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        護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿(專業(yè)18篇)

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            閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。分類是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類的過(guò)程。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義,從而寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)。
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇一
            護(hù)士姐妹們:
            大家好!
            表示最誠(chéng)摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。
            護(hù)士并沒(méi)有固定的節(jié)假日,工作瑣碎,責(zé)任卻很重大,遇到委屈只能自己默默承受,只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。但我們依然記得微笑服務(wù)。每當(dāng)面對(duì)病人及家屬的`感激我們會(huì)把它當(dāng)成對(duì)我們工作的最好肯定和安慰。
            的期望,今后會(huì)繼續(xù)努力工作,在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓奉獻(xiàn)在白衣下煥出更絢麗的光彩。
            在最后,愿我們攜起友誼之手,牢記南丁格爾的誓言,為建設(shè)和諧社會(huì),為保障人類健康做出更大貢獻(xiàn)。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇二
            尊敬的各位家長(zhǎng):
            非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)座談會(huì)。轉(zhuǎn)眼之間,兩年就過(guò)去了,在過(guò)去的兩年里,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作給予了極大的理解和支持,從而使級(jí)在德、智、體等各方面都取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向您們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
            各位家長(zhǎng),兩年是個(gè)什么概念?對(duì)于各位來(lái)說(shuō),或許只是年齡增加了兩歲,但對(duì)于你們的孩子,這兩年的意義可以想見(jiàn):他們完成了人生中的一次蛻變,孩子們長(zhǎng)大了,由懵懂無(wú)知的幼稚孩童長(zhǎng)成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的他們,既有成長(zhǎng)的喜悅,又有青蔥歲月的惆悵和無(wú)奈。作為老師,我們深知肩負(fù)的責(zé)任的重大,很清楚自己的所做所想對(duì)于這些孩子的成長(zhǎng)意味著什么!
            今天的家長(zhǎng)座談會(huì),我談一點(diǎn)說(shuō)明,三點(diǎn)建議,四個(gè)強(qiáng)調(diào):
            一點(diǎn)說(shuō)明:
            對(duì)過(guò)去的工作,我們既感到自豪和自信,又感到愧疚和歉意。
            我們感到自豪和自信的是:在剛剛結(jié)束的八年級(jí)學(xué)年考試中,我們有近300名學(xué)生取得了優(yōu)秀成績(jī),有近500名學(xué)生取得了優(yōu)良成績(jī),在5月份“全市骨干班主任走進(jìn)八中觀摩活動(dòng)”中,全市的高初中班主任老師一致認(rèn)為:八中的校園建設(shè)是一流的,八中的班級(jí)管理和老師的敬業(yè)精神是一流的,八中的學(xué)生素養(yǎng)和文化成績(jī)是一流的。我們完全有理由相信,明年的中考,我們將有很多學(xué)生能考理想的學(xué)校,從而實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想和追求。
            因此,成果的取得離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督,更離不開(kāi)孩子們的主動(dòng)與積極,在接下來(lái)的一年時(shí)間中,我們更希望在座的每一位家長(zhǎng)有教育孩子的愿望,有教育好孩子的行動(dòng),更要有教育孩子的效果。
            三點(diǎn)建議:
            當(dāng)然,由于種種原因,不是所有的孩子以后都能升入重點(diǎn)高中,作為家長(zhǎng),我們更應(yīng)該理智地分析,孩子出現(xiàn)問(wèn)題的原因,幫助孩子正確地實(shí)現(xiàn)人生的規(guī)劃。有的家長(zhǎng)或許認(rèn)為“我的孩子成績(jī)較差,只要他不犯錯(cuò)誤,我對(duì)他的學(xué)習(xí)沒(méi)有過(guò)多的要求?!辈豢蜌獾卣f(shuō)“一個(gè)問(wèn)題孩子的背后往往有一個(gè)問(wèn)題家庭或問(wèn)題家長(zhǎng)的存在”,因此對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不關(guān)心,導(dǎo)致孩子經(jīng)常不完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。但是,據(jù)我們所知,往往一個(gè)孩子在初中階段,精力沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,就會(huì)把精力花在打游戲,講究穿著打扮,結(jié)交不良少年等上面,就會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,接受學(xué)校紀(jì)律處分,長(zhǎng)此以往,甚至有可能會(huì)走向犯罪的深淵。因此,作為家長(zhǎng),我們更應(yīng)該承擔(dān)起教育孩子的重任,全力配合學(xué)校和老師做好孩子行為規(guī)范,學(xué)習(xí)習(xí)慣,待人接物的引導(dǎo)。我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)該形成一個(gè)共識(shí):盡自己一切的努力幫助孩子順利度過(guò)初中最后一學(xué)年!
            要有教育好孩子的行動(dòng)。這個(gè)暑期對(duì)每個(gè)即將進(jìn)入初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得太重要了。
            行動(dòng)一:
            家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的現(xiàn)有成績(jī)從兩個(gè)方面進(jìn)行理性分析:一是總平成績(jī),我們不妨將孩子們分成三個(gè)層次,優(yōu)秀學(xué)生,中等學(xué)生和希望學(xué)生。二是針對(duì)具體學(xué)科分析,找準(zhǔn)孩子的薄弱學(xué)科,看看是哪個(gè)學(xué)科制約了孩子的發(fā)展。以國(guó)家級(jí)示范高中一三中錄取線為例,歷年來(lái)正招學(xué)生的文化總平成績(jī)不低于平均75分,因此,優(yōu)秀學(xué)生在暑期中應(yīng)該進(jìn)行拓展訓(xùn)練,切忌不要夜郎自大,認(rèn)為自己的總平成績(jī)還可以,你在我們學(xué)校進(jìn)入優(yōu)等生的行業(yè),但你在全區(qū),全市比起來(lái)或許什么都不是,我們應(yīng)該把目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)和寬闊一點(diǎn),況且,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,或許由于家長(zhǎng)和學(xué)生的不重視,你將由優(yōu)等生變成中等生甚至變成后進(jìn)學(xué)生。
            行動(dòng)二:
            在對(duì)孩子的成績(jī)進(jìn)行理性診斷以后,須保證孩子在假期里至少有三分之二的時(shí)間進(jìn)行有效的,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。具體地說(shuō),優(yōu)秀生應(yīng)該進(jìn)行拓展訓(xùn)練。語(yǔ)文以書(shū)法,閱讀和寫(xiě)作為主,英語(yǔ)以口語(yǔ)訓(xùn)練,數(shù)學(xué)以解題思維能力訓(xùn)練為主。中等生的主要任務(wù)是“冶差”,對(duì)后進(jìn)學(xué)科進(jìn)行必要的文化科的補(bǔ)習(xí),必須明確“補(bǔ)什么?怎么補(bǔ)?”暫時(shí)處在落后層次的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)提升。各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)方式可根據(jù)家庭情況自行確定。如果是請(qǐng)家教,建議請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師,如果是請(qǐng)?jiān)谛4髮W(xué)生,家長(zhǎng)須給家教老師規(guī)定“先根據(jù)期末試卷診斷學(xué)生存在問(wèn)題——制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃(補(bǔ)多久,補(bǔ)什么,補(bǔ)到什么程度)——最后進(jìn)行診斷性測(cè)試(看看是否起到效果)”。
            行動(dòng)三:
            家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行必要的思想動(dòng)員。給孩子做好心理疏導(dǎo)工作和后勤保障工作,盡量減少外出應(yīng)酬,多陪孩子聊天,了解他們真實(shí)的內(nèi)心感受,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的困惑等等。
            第三、更要有教育好孩子的效果。
            這個(gè)事例說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,如果孩子有學(xué)習(xí)的愿望并付諸于實(shí)際行動(dòng),那么他的潛力將是巨大的。
            四點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
            第一、下期開(kāi)學(xué)時(shí)間。
            由于學(xué)校給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的`獨(dú)立學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境,按照學(xué)校整體布署,下期學(xué)生進(jìn)入初三年級(jí)以后將整體搬遷到十八間(b區(qū)),8月25日上午,學(xué)生將到b區(qū)檢查家庭作業(yè)完成情況,8月30日上午到校報(bào)名注冊(cè),當(dāng)天下午和8月31日進(jìn)行入學(xué)檢測(cè),9月1日正式行課。
            第二、重視暑期作業(yè)。
            再次強(qiáng)調(diào),無(wú)論你的孩子現(xiàn)在屬于哪個(gè)層次,這個(gè)暑期兩個(gè)月對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)太重要了,家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)學(xué)校暑期作業(yè)要求和科任老師的具體要求堅(jiān)持天天督促了檢查孩子作業(yè)的完成情況,特別是檢查他的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。可以超期完成,但不能幾天就完成,更不能等到要開(kāi)學(xué)了才想起還有眾多作業(yè)沒(méi)有做,這種完成作業(yè)的情況是無(wú)效的。
            第三、重視社會(huì)實(shí)踐。
            每一個(gè)孩子都應(yīng)該在假期里參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以減少為迷茫的上網(wǎng)時(shí)間。形式可以多樣。比如進(jìn)行農(nóng)村生活,走進(jìn)大自然,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛;有條件的可以讓孩子進(jìn)行有針對(duì)性的游歷,請(qǐng)注意不是無(wú)目的生的游玩,走進(jìn)著名大學(xué)感受文化氛圍,走進(jìn)大城市,感受現(xiàn)代文明,走進(jìn)名山大川,感悟大自然的神奇。學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)行多種能力的訓(xùn)練,比如書(shū)法,攝影,科技制作等等。
            第四、重視安全教育。
            今年翠屏區(qū)的安全形式特別緊張,有十多個(gè)中小學(xué)生出現(xiàn)非正常死亡,其中絕大部分是溺水死亡。其中有好幾個(gè)學(xué)生都是放學(xué)或在周末在河邊踩水時(shí)不小心掉進(jìn)河里,就再也沒(méi)有起來(lái)了。各位家長(zhǎng),每一個(gè)孩子都是父母千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,如果說(shuō)哪天我們可以放心地死去,那是因?yàn)橛辛松途竦难永m(xù),而我們可以想象,當(dāng)一個(gè)孩子由于某種原因出現(xiàn)意外時(shí),作為家長(zhǎng),甚至整個(gè)家族將是多么的悲傷和無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此,我們每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該樹(shù)立生命高于一切的意識(shí),千萬(wàn)不要認(rèn)為危險(xiǎn)距離我們太遠(yuǎn)。特別強(qiáng)調(diào)假期里要教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),特別應(yīng)注意交通、溺水、自然危險(xiǎn)以及用電和食品衛(wèi)生安全等等。建議家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)講,天天講,密切關(guān)注孩子每天都去了哪里,有哪些人在一起,有沒(méi)有可能下河北去游泳,如果參加了校外培訓(xùn)的,家長(zhǎng)最好能每天按時(shí)接送孩子。
            各位家長(zhǎng),對(duì)于每一個(gè)孩子而言,讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資,而這種投資對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量它的價(jià)值的大小。一直以來(lái)我都相信努力的價(jià)值,也相信自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。一種選擇,一種放棄。優(yōu)秀與平庸,成功與失敗僅一步之遙。
            下期再見(jiàn)時(shí),你們的孩子已經(jīng)是初三學(xué)生了,希望他們通過(guò)我們共同的努力,更通過(guò)自己的努力,以全新的面貌投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中來(lái)!祝各位生活幸福,身體健康??!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同仁:
            大家好!
            “究天人之際,通古今之變,成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天,就會(huì)有花開(kāi)”。
            20xx年12月1日,是我難忘的日子,這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯,來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心,面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ),使我的責(zé)任感油然而生,也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,icu的老師們,從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起,每周一次的護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論考試,操作考試,讓我們象上緊了的發(fā)條一樣,絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技術(shù),我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),難做的操作,我們一遍遍練習(xí),就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。
            五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”,給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人,在治療過(guò)程中,突然出現(xiàn)噴射性嘔吐,我一時(shí)束手無(wú)措,喊來(lái)了帶教老師,只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè),立即清理呼吸道,及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后,翻開(kāi)課本,上面寫(xiě)著:防止誤吸導(dǎo)致窒息,及時(shí)清理呼吸道,這十五個(gè)字,字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真諦。
            icu是一個(gè)醫(yī)院搶救,護(hù)理水平的象征,它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,過(guò)硬的技術(shù)。在這里,我建立起自己的工作態(tài)度,也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校,實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù),新儀器的使用。我感謝icu的老師們,是她們給了我最耐心的帶教,最寬容的體諒,最嚴(yán)格的要求,是她們扶持我一路走來(lái),幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
            六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作時(shí)都告訴自己,輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn),好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后,失去了當(dāng)初的新鮮感,整天與藥品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用,才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了,整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊,指出我工作中的不足,將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享,幫助我走出情緒的低落期,重新拾回信心。
            神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”,特色??谱o(hù)理的特點(diǎn),讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié),緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,工作中從細(xì)微處做起,換位思考,把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑,最貼心的服務(wù),病人的需要就是我們的工作。
            這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使,因?yàn)槲覀兗葲](méi)有天使那么純潔無(wú)瑕,也沒(méi)有天使那么頑強(qiáng)的生命力,我們不曾守護(hù)上帝,只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使,但在平凡中體現(xiàn)偉大,我們不是天使,只愿在付出中收獲喜悅。
            我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候,護(hù)理前輩們給我播下的種子,讓我的工作提早開(kāi)花,帶著這份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí),播下種子,讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放,因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開(kāi)。
            我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè),是她讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我理解,能獲得生命,便當(dāng)感恩,能呼吸,便當(dāng)快樂(lè)。在支付我生命艱辛的同時(shí),收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí),看到生命的蓬勃,我慶幸,我能如此貼近生命,去接觸,聆聽(tīng),去感悟!
            我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇四
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、護(hù)士姐妹們:
            在x醫(yī)院門(mén)診的五樓,有一個(gè)科室,有別于住院部,接待的患者接受完治療就可以回家;又不同于門(mén)診,接待的患者每周固定來(lái)醫(yī)院報(bào)到,風(fēng)雨無(wú)阻。但這樣的科室卻安安靜靜很少有人關(guān)注。
            也有著這樣一群人,每天靜靜進(jìn)入,又悄然離開(kāi)……。
            他們就是血透患者,依靠連續(xù)性血透治療來(lái)緩解癥狀維持生命的一個(gè)特殊患者群體;而我們,就是與他們朝夕相處的血透室護(hù)士,一年365天沒(méi)有節(jié)假日隨時(shí)隨地陪伴他們。
            特殊的科室,特殊的病患群體,賦予了我們特殊的使命,那就是生命相伴。
            時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)我已經(jīng)參加護(hù)理工作已有16余年,回望過(guò)去,我見(jiàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,各種悲歡離合,感受過(guò)患者信任的目光,也遇到過(guò)“蠻不講理”的患者,但我堅(jiān)定不移的熱愛(ài)著這份職業(yè)。
            很多人可能不了解血液透析,認(rèn)為那只不過(guò)是靠機(jī)器給患者提供治療,其實(shí)不然。
            作為一名血透護(hù)士,我們要比普通臨床科室更具有高度的責(zé)任心。
            透析患者的體外循環(huán)管路中,有近300毫升的血液以平均250ml/min的速度不停的在外循環(huán)四小時(shí),而??频难腹苈酚泻芏鄠€(gè)接頭、壓力探測(cè)器、側(cè)孔。
            如果我們稍有不慎,就有可能導(dǎo)致患者血液的丟失,讓原本就存在貧血的患者雪上加霜,亦或造成更嚴(yán)重的后果;另外透析前使用抗凝劑也存在很大的風(fēng)險(xiǎn),用多用少都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的并發(fā)癥,危及患者的'生命;機(jī)器治療過(guò)程中的各種壓力數(shù)值,需要實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常變化,警惕一些透析并發(fā)癥的發(fā)生,因?yàn)樵谕肝鲋泻芏喈惓G闆r的發(fā)生速度非常迅猛,幾分鐘甚至幾秒鐘就會(huì)嚴(yán)重到無(wú)法挽回。
            所以血透專科護(hù)士不僅要具備扎實(shí)的臨床護(hù)理知識(shí),過(guò)硬的專科操作技術(shù),還要具備強(qiáng)大的應(yīng)急反應(yīng)能力,能迅速反應(yīng)、判斷、處理發(fā)生的各種應(yīng)急情況,印證那句“快、狠、準(zhǔn)”。
            有這樣一句話“只要患者的血液一分鐘沒(méi)回到體內(nèi),我們的心就一分鐘不能放下”就深刻體現(xiàn)了血透室工作特殊性。
            作為一名血透護(hù)士,要更有愛(ài)心、耐心和同情心。
            我們血透室含納了全院患者各年齡層,從12歲到90歲,他們有的花樣年華,原本有著大好青春未來(lái),有的正值壯年正待拼搏奮進(jìn),有的遲暮以至期盼安詳晚年,但都遭受了血液透析并耐以生存,他們心中充滿怨氣和恐懼。
            疾病的痛苦、經(jīng)濟(jì)的壓力、心理的負(fù)擔(dān),害怕世人異樣的眼光,讓他們變得抑郁焦慮、憤世嫉俗,很多時(shí)候絕望的患者把這種憤怒不滿都發(fā)泄在我們護(hù)士身上,惡言相語(yǔ),拒絕透析、甚至自殺,面對(duì)這些種種,我們理解他們內(nèi)心的不安,努力幫助他們樹(shù)立面對(duì)疾病的信心。
            通過(guò)我們專業(yè)的指導(dǎo),耐心的講解、心理的安撫慢慢地,我們成為了朋友、成為了家人,而不僅僅是護(hù)患關(guān)系了,我們會(huì)聊聊家常,開(kāi)個(gè)無(wú)傷大雅的玩笑,多了笑語(yǔ)歡聲,少了污言碎語(yǔ)。
            我們科是全院最早上班的科室,每天7點(diǎn)我們就開(kāi)始日常的裝管預(yù)沖,準(zhǔn)備透析前的用物,7點(diǎn)半之前就會(huì)開(kāi)門(mén),讓患者早點(diǎn)進(jìn)入透析室這個(gè)溫暖的大家庭,不會(huì)讓那些年邁的爺爺奶奶們等待太久,而有些患者沒(méi)有家屬陪伴,我們就是他們的家人,熱飯遞水不在話下。
            記得曾有位失明的馬來(lái)西亞的患者,請(qǐng)的陪護(hù)也不稱職,剛來(lái)透析時(shí)情緒低落,總是生怕給我們添麻煩,不好意思尋求幫助,有時(shí)候透析過(guò)程中不舒服也自己悄悄忍著。
            作為他的責(zé)任護(hù)士,主動(dòng)跟他聊天,傾聽(tīng)他的心聲,鼓勵(lì)他與其他腎友交流,慢慢的,他變得開(kāi)朗,每每看到他輕松自如的跟大家談笑風(fēng)生時(shí)就覺(jué)得很感動(dòng),馬來(lái)西亞前他曾說(shuō)“我走過(guò)很多國(guó)家,接觸過(guò)很多人,你們x醫(yī)院血透室的醫(yī)護(hù)人員是我最喜歡的一群人,你們不知道我每天在家居然是盼著來(lái)醫(yī)院透析的日子,因?yàn)楦銈冊(cè)谝黄鹞艺娴暮荛_(kāi)心”,至今這句話猶在耳邊。
            作為一名血透護(hù)士,我們確是不稱職的,不是一個(gè)好母親、好妻子、好女兒。
            血透室承擔(dān)著全院的急危重癥體外循環(huán)救治工作,24小時(shí)保持電話通暢,全年無(wú)休,科室工作量大而人員不夠,常常完成白天正常安排的透析工作外,還要兼顧晚上的急診救治工作。
            無(wú)論是狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑,還是深夜睡夢(mèng)中,哪怕身體抱恙只要電話響起,接到急診通知,就必須第一時(shí)間奔赴救命現(xiàn)場(chǎng)。
            我,無(wú)言以對(duì),只能說(shuō)工作太忙,為人子女、妻子和母親虧欠家人實(shí)在太多,但是我知道我是一名好護(hù)士,一名深受病人愛(ài)戴、護(hù)士姐妹依賴、護(hù)士長(zhǎng)信任的好護(hù)士。
            豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言,回顧從護(hù)的這么多年來(lái),當(dāng)年的我從小女孩已為人母,而相伴的透析患者或金榜題名、或事業(yè)有成、亦或遺憾道別。
            在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,打著與生命賽跑的持久仗,每天都演繹著辛苦和平凡。
            血透室的護(hù)士們,承擔(dān)著不同于其他護(hù)理崗位的職責(zé)和義務(wù)。
            他們高度的責(zé)任心,博大的愛(ài)心、優(yōu)質(zhì)熱誠(chéng)的服務(wù),精湛的??谱o(hù)理技能不為人知,但她們也不求回報(bào)一如既往的守護(hù)著這一群特殊的透析患者,與他們的生命相伴。
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、護(hù)士姐妹們:
            大家上午好!
            在這百花齊放、鶯歌燕舞的春天,在這陽(yáng)光明眉、舉國(guó)歡慶的日子,我們迎來(lái)了第_個(gè)國(guó)際“5.12”護(hù)士節(jié)”,在這美好的日子里,我們?cè)诖寺≈嘏e行慶祝活動(dòng),旨在弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承以關(guān)愛(ài)生命、救死扶傷為核心的職業(yè)道德,至此,請(qǐng)?jiān)试S我向我院的全體護(hù)理工作者及關(guān)心支持護(hù)理工作的護(hù)士家屬們致以崇高的敬意!道一聲:你們辛苦了!對(duì)受表彰的最佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士、技術(shù)能手表示最熱烈的祝賀!對(duì)參加今天慶祝儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示最真誠(chéng)的感謝!
            都說(shuō)我們護(hù)士是天使,可是我知道天使的工作是最平凡、最瑣碎而又最勞累,有人粗略的計(jì)算過(guò),如果一個(gè)人從20歲開(kāi)始從事護(hù)理工作,到退休時(shí)她在病房穿梭而走的路程,相當(dāng)于圍繞地球跑了二圈半,這足以說(shuō)明我們護(hù)士工作的辛苦。在當(dāng)今醫(yī)療形勢(shì)下,作為護(hù)士所受的委屈、苦累更是常人難以承受,付出的汗水和艱辛更是常人無(wú)法想象;但我們依然以最大的熱情和最佳的狀態(tài),無(wú)怨無(wú)悔、一絲不茍的投入到工作中,特別是當(dāng)人民群眾的身體健康和生命安全受到威脅的時(shí)刻,我們的護(hù)理工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,為人民群眾奉獻(xiàn)著愛(ài)心,如在全國(guó)都為之震驚的10。30坍塌事件傷員的急診搶救中,就是我們的護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)不辭勞苦,晝夜奮戰(zhàn),保證了急救綠色通道的暢通;是我們的護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)忘記了吃飯和休息,在搶救傷員的同時(shí)還要頂著情緒失控的傷員家屬們、媒體一次次提問(wèn)的壓力,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后,有效的維護(hù)了我們醫(yī)院以及縣委、縣政府的良好形象,表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和崇高的思想品質(zhì),象這樣的事例在平凡的護(hù)理工作舉不勝舉、數(shù)不勝數(shù)。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不斷深化,我們推行“一站式服務(wù)務(wù)”、“無(wú)縫隙服務(wù)”,提出了“四主動(dòng)”、“五到位”的服務(wù)措施,實(shí)現(xiàn)了“以病人為中心”服務(wù)理念,展示出了白衣天使的風(fēng)采。特別是我們的護(hù)士張樂(lè),以博大人間真愛(ài),演繹出最壯麗、最美好的護(hù)士之歌。也正是一個(gè)個(gè)象張樂(lè)這樣的護(hù)士、一件件感人肺腑、可歌可泣的事跡,就象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,活躍在護(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,譜寫(xiě)出一曲曲新時(shí)代的奉獻(xiàn)之歌,合奏出新形勢(shì)下白衣天使的華麗樂(lè)章!
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各們同仁,雖然我們護(hù)士沒(méi)有沙場(chǎng)將士氣吞山河的壯舉,但我們有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的美麗;雖然我們沒(méi)有革命先烈視死如歸的豪邁,但我們有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情懷;雖然我們沒(méi)有“砍頭不要緊,只要主義真”的英勇,但我們有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡暮狼?這就是我對(duì)護(hù)理工作的理解、對(duì)護(hù)士的理解。
            20__年國(guó)際護(hù)士節(jié)的主題是——護(hù)士:變革的力量,提高健康系統(tǒng)的適應(yīng)性。相信我們的每一個(gè)護(hù)士在自己的崗位上,都會(huì)更好地發(fā)揮護(hù)士的力量,促進(jìn)全民健康,以我們的汗水和實(shí)際行動(dòng)突顯護(hù)士在健康體系中的重要作用。
            最后祝全體護(hù)士姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇六
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、護(hù)士姐妹們:
            今天,參加市里召開(kāi)的紀(jì)念護(hù)士節(jié)座談會(huì),和所有的護(hù)士姐妹們一樣,我的心情非常高興和激動(dòng)。各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中與我們歡聚一堂,共慶白衣天使自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)護(hù)理工作的關(guān)心和支持,體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)護(hù)理人員的理解和重視。
            我們紀(jì)念今年的國(guó)際護(hù)士節(jié),具有特殊的背景和意義。一段時(shí)間以來(lái)肺炎突如其來(lái),對(duì)廣大人民群眾的身體健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。對(duì)此,黨中央、國(guó)務(wù)院、各級(jí)黨委、政府都十分關(guān)心,高度重視,把防治疫情作為當(dāng)前一項(xiàng)重大任務(wù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,采取一系列有效措施,預(yù)防和控制疫情,取得了明顯成效。廣大護(hù)理人員積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院的號(hào)召,心系大局,立足本職,堅(jiān)守崗位,扎實(shí)工作,有不少護(hù)士姐妹挺身而出,知難而上,發(fā)揚(yáng)英勇無(wú)畏、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,夜以繼日的戰(zhàn)斗在防治疫情第一線。雖然他們深切的了解這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,還是極有可能被感染,甚至以身殉職的戰(zhàn)場(chǎng),卻依然以高度的責(zé)任心和崇高的職業(yè)道德忠實(shí)履行自己的職責(zé)。廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣,就是在把一個(gè)個(gè)患者從死亡線上搶救回來(lái)的忘我工作中,不幸被染上新冠,而以身殉職的。以葉欣為代表的廣大護(hù)士姐妹們,就是這樣用生命和熱血,用敬業(yè)和奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的奮戰(zhàn)在抗擊新冠疫情的最前沿,譜寫(xiě)出一曲曲壯麗的護(hù)士之歌!
            榜樣感召世人,模范凝聚力量。在各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,正是因?yàn)橛辛怂齻兊那捌秃罄^、無(wú)私奉獻(xiàn)甚至英勇?tīng)奚?,才給予那些不幸染上新冠的患者以信心、力量和生命,才更加激發(fā)起全民族抗擊疫情的堅(jiān)定信心。我們?yōu)樽o(hù)士這一職業(yè)而自豪,為有葉欣這樣的護(hù)士姐妹而驕傲。
            大家知道,自從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專業(yè)以來(lái),護(hù)理專業(yè)作為一種平凡而特殊的行業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,逐漸顯示出她的重要地位和作用,日益受到人們的尊敬和關(guān)注。從事護(hù)理工作是辛苦的,也是大家有目共睹的:危急病人來(lái)了,護(hù)士與醫(yī)生一道沖上前去,抬擔(dān)架,扶病人,備床鋪,輸液體,忙前忙后。病房里,總是少不了護(hù)士的身影,每當(dāng)患者最需要的時(shí)候,護(hù)士的及時(shí)出現(xiàn),總能給他們以及時(shí)的安慰和救助。無(wú)論白天還是夜間,護(hù)士們都以飽滿的熱情和嫻熟的技術(shù),為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為他們解除肉體和心靈的痛苦。正是因?yàn)橛辛怂齻兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),才有了無(wú)數(shù)患者康復(fù)后的歡聲與笑臉,才有了無(wú)數(shù)家庭的幸福與平安。
            護(hù)理工作雖然已得到大多數(shù)人的重視與理解,但仍有少數(shù)人對(duì)護(hù)理工作存有誤解和偏見(jiàn)。有的人對(duì)護(hù)理人員不夠尊重,還有的人拿護(hù)理人員做出氣筒,甚至毆打和侮辱護(hù)理人員。但是對(duì)于這些不公正待遇,他們總是默默忍受,任勞任怨,用真情化解誤會(huì)和矛盾,用熱心喚醒某些人的良知。在此我們也替護(hù)士姐妹們呼吁,全社會(huì)都應(yīng)給護(hù)理工作以更大的關(guān)注和支持,給護(hù)理人員以更多的尊敬和理解。
            護(hù)士姐妹們,在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下,在舉國(guó)上下共抗疫的特殊時(shí)期,我們作為護(hù)理工作者,肩負(fù)著神圣的使命和責(zé)任,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)理論知識(shí),熟練掌握護(hù)理操作技術(shù),特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新冠疫情方面的防治知識(shí)與護(hù)理業(yè)務(wù),適應(yīng)特殊時(shí)期的護(hù)理需要;繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、救死扶傷的人道主義精神,立足本職、恪守道德、無(wú)私奉獻(xiàn),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)患者;繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、克己奉公的精神,識(shí)大體,顧大局,舍小家,顧大家,凝心聚力,共抗疫情;繼續(xù)發(fā)揚(yáng)臨危不懼、知難而上的精神,在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)候挺身而出,不畏艱難,沉著應(yīng)對(duì),不怕?tīng)奚瑸閵Z取抗擊新冠疫情戰(zhàn)斗的勝利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇七
            各位同事:
            大家好!
            南丁格爾在出生于5.12這天,我想宿命便賦予了她“我要愛(ài)”的一生信條,在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我有幸站在臺(tái)上,大聲地向大家講述我對(duì)護(hù)理這份事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)康復(fù)科這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài),對(duì)幫助我成長(zhǎng)的每個(gè)人道一聲感謝,謝謝大家讓我更加懂得什么是護(hù)理事業(yè)的愛(ài)。
            的關(guān)愛(ài)及各位同事們的幫助,更加難以忘懷的就是和我一同戰(zhàn)斗的姐妹們!
            拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我十分感謝各位。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            給我這個(gè)小兵當(dāng)將軍的機(jī)會(huì),對(duì)我而言這是一個(gè)前進(jìn)的平臺(tái),一種成長(zhǎng)的認(rèn)可,說(shuō)實(shí)話,接到通知時(shí)我的心情無(wú)比復(fù)雜,喜悅夾雜著些許不安,我為自己的進(jìn)步感到欣喜,但又怕自己不能勝任這個(gè)崗位。俗話說(shuō)在其位、盡其職、負(fù)其責(zé),既然我站在了這個(gè)崗位上,即使有再大的困難,都不能退縮。辦法總會(huì)比問(wèn)題多!
            謝謝大家的聆聽(tīng)!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇八
            全部醫(yī)護(hù)同志們:大家下午好!
            在這陽(yáng)光明媚的初夏時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。首先,請(qǐng)容許我代表醫(yī)院新一屆董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)營(yíng)班子及全部出資人,代表全部護(hù)士同志及醫(yī)院全部員工,向全部護(hù)士同志致以節(jié)日的慶祝和良好的慶祝!
            年年5.12,今又5.12。此時(shí)此刻,我們重溫南丁格爾的誓言,讓她再一次為我們拂逝世俗的塵土,遠(yuǎn)離浮躁與喧囂,凈化我們的心靈,擦亮我們的眼睛,勉勵(lì)我們努力地踐行“燃燒自己,照亮別人”的人道主義精力。誰(shuí)說(shuō)我們渺小卑微?誰(shuí)說(shuō)我們苦澀清貧?看看我們?nèi)找岳^夜迎來(lái)的無(wú)數(shù)新生生命同步__發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),看看我們嘔心瀝血挽回的第二次生命重塑了人生精彩,我們醫(yī)護(hù)工作者分享了保護(hù)生命尊嚴(yán)的崇高與幸福。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們心中南丁格爾那盞明亮的馬燈始終照射著我們護(hù)理人員,沖鋒在疫情的一線,戰(zhàn)斗在災(zāi)害的現(xiàn)場(chǎng),以天使般的愛(ài)心,安慰患者的傷痛,鼓舞患者克服逝世神的勇氣,拯救患者神圣的生命。
            邁進(jìn)20_年,我們這所有著30多年奮斗歷史的醫(yī)院安穩(wěn)走過(guò)了改制后的第一個(gè)三年。站在今天的新起點(diǎn)上,回想這不平常的三年,感想頗多!從徘徊到堅(jiān)定,從摸索到實(shí)干,從迷茫到清楚,從動(dòng)蕩到安穩(wěn),每一步我們都走得艱巨,但每一個(gè)艱巨我們都一一闖了過(guò)來(lái),醫(yī)院的診療服務(wù)面貌改良了,醫(yī)院的醫(yī)護(hù)技巧程度提升了,醫(yī)院的內(nèi)外環(huán)境條件改良了,醫(yī)院實(shí)實(shí)在在地發(fā)展了。這一切靠的是什么?靠的是我們的母體企業(yè)——__廠給予醫(yī)院一如既往的深切關(guān)愛(ài)與大力扶持,靠的是虔誠(chéng)醫(yī)院的寬大醫(yī)護(hù)人員,恪盡職守,勇于奉獻(xiàn),無(wú)私工作。特別是醫(yī)院改制時(shí)幾乎100%留下來(lái)的護(hù)士同志,她們觀念轉(zhuǎn)變最早,適應(yīng)改制最快,工作最能吃苦,崗位最能奉獻(xiàn),為醫(yī)院改制分流安穩(wěn)過(guò)渡奠定了基礎(chǔ),無(wú)論是醫(yī)療服務(wù)上臺(tái)階運(yùn)動(dòng),還是疾患護(hù)理創(chuàng)明星運(yùn)動(dòng),我們的護(hù)士都是英勇地站在運(yùn)動(dòng)的最前列,身材力行。在平常的崗位上,默默地為病人的康復(fù)守候,為醫(yī)院的生存拼搏,涌現(xiàn)出一批又一批有著良好職業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理服務(wù)技巧的服務(wù)明星、技巧明星。
            今天的世界,科技高度發(fā)達(dá),醫(yī)學(xué)飛速進(jìn)步,護(hù)理技巧及功效產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。今天的護(hù)士,時(shí)代賦予你們更高的請(qǐng)求,病人托付你們更大的責(zé)任,醫(yī)院也寄予你們更多的期演講稿望。在新的年度里,愿望你們努力踐行“健康所系、生命相托”的從醫(yī)誓言,持續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾精力,以病人為本,以服務(wù)為榮,以奉獻(xiàn)為樂(lè),永塑“天使”的形象,永葆“天使”的榮譽(yù)。用我們真誠(chéng)的愛(ài)激動(dòng)病人,用我們火熱的情構(gòu)建和諧,用我們鼓足的勁建設(shè)我們的家園!
            我們作為南丁格爾“救逝世扶傷”精力的傳人,面對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革后的市場(chǎng)飄忽,面對(duì)__病毒正在國(guó)內(nèi)恃虐風(fēng)行,面對(duì)__人健康生活質(zhì)量日益高漲的呼聲,面對(duì)“百億__”建設(shè)大軍滾滾而來(lái)的流動(dòng)人群,面對(duì)突發(fā)疾患疫情保護(hù)__社區(qū)和諧牢固的千鈞重任,我們必定要鼓足像在抗擊疫情期間形成的“特別能戰(zhàn)斗”的風(fēng)發(fā)意氣,團(tuán)結(jié)一心排除萬(wàn)難,共筑生命健康長(zhǎng)城!
            最后,衷心腸慶祝全部護(hù)士同志們:身體健康、工作進(jìn)步、節(jié)日快活!
            謝謝大家!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇九
            繽紛五月,歡聚一堂,值此“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向本次操作比武中取得優(yōu)異成績(jī)的各位選手表示祝賀,向奮戰(zhàn)在全院護(hù)理戰(zhàn)線上的同志們送上節(jié)日的問(wèn)候,并向你們道一聲:辛苦了!一年一度的護(hù)士節(jié),是你們接受祝福和贊美,獲得榮譽(yù)和尊重的日子。今天,包括我在內(nèi)全院?jiǎn)T工也將毫不吝惜地贊美你們:在我們醫(yī)院,你們從來(lái)都是最具奉獻(xiàn)精神和親和力的群體,是最團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、最能吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)。你們和醫(yī)院一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng),在各自平凡的崗位上辛勤的工作,以精湛的技術(shù)和優(yōu)秀的職業(yè)道德,贏得了患者的信任,促進(jìn)了醫(yī)院的發(fā)展。也正是你們的共同努力,才形成了我們護(hù)理隊(duì)伍的上下互動(dòng)、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的良好風(fēng)氣,向你們致敬!
            未來(lái)5年,隨著醫(yī)改的不斷深入,護(hù)理工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的醫(yī)療需求,賦予了護(hù)理工作新的內(nèi)涵。使命光榮,任重道遠(yuǎn)。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心”的理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng),優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)院是我們成長(zhǎng)的沃土和事業(yè)的家園。醫(yī)院的繁榮不但是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命,更是我們衣食生計(jì)的源泉。在這里,我對(duì)全院護(hù)士寄予期望,希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芾^續(xù)崇尚科學(xué),傳承責(zé)任,尊重醫(yī)患,以院為家。我相信,在我們的共同努力下,醫(yī)院的道路將越走越寬,醫(yī)院的明天將更加輝煌!
            最后,我再一次祝各位護(hù)士姐妹節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十
            各位同事:
            大家好!
            在以后的工作中,我還要不斷地學(xué)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)、操作技能以及新的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)、新的服務(wù)理念,充實(shí)自已,提高自身素質(zhì),并把它們運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中,同時(shí)積極配合護(hù)士長(zhǎng)搞好科室管理工作,積極參與開(kāi)展各種新護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目,指導(dǎo)年輕護(hù)士的臨床護(hù)理工作,擺正自已的位置,當(dāng)好護(hù)士長(zhǎng)的助手,在科室里發(fā)揮模范帶頭作用。
            曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)士要有一顆同情的'心,要有一雙愿意工作的手。”護(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心,為病人解除病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,我會(huì)盡自己最大地努力工作,希望看到更多患兒康復(fù)出院,聽(tīng)到更多家庭的歡聲笑語(yǔ)。
            己的光和熱!
            在這一年一度的“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨之際,我衷心地祝各位護(hù)士姐妹身體健康,生活幸福,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
            大家好!今天,能和這么多優(yōu)秀站長(zhǎng)相聚,分享工作中的快樂(lè)并有此發(fā)言的機(jī)會(huì),我倍感榮幸。首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能為我提供這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。
            我是一個(gè)從事站長(zhǎng)工作不滿周歲的新手,讓我在這里談自己的經(jīng)營(yíng)之道和體會(huì),深感汗顏。去年三—六月,柴油資源出現(xiàn)歷史罕見(jiàn)的緊缺,我站是全縣唯一保供站,應(yīng)該說(shuō),在這一特殊時(shí)期,有多少柴油都不愁銷不出去。七月十九日,容美站由于地基下沉被迫關(guān)閉,城區(qū)65%的加油車輛涌向我站,在這種特殊的情況下,使我站創(chuàng)下了年銷量2750噸的好成績(jī)。今年,受全球金融風(fēng)暴的影響,國(guó)際原油價(jià)格持續(xù)走低。一夜之間,成品油從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為買(mǎi)方市場(chǎng),皇帝的女兒不愁嫁已不復(fù)存在。鶴峰本來(lái)就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,信息閉塞的世外桃源,加之溇水、容美兩站的相繼開(kāi)業(yè),我們白鶴站要完成今年的銷售任務(wù)實(shí)屬虎口拔牙,銷量和去年毫無(wú)可比之言。
            今年,片區(qū)下達(dá)給我站的全年銷售任務(wù)是1950噸,結(jié)合當(dāng)前的形式看,一是溇水、容美站、中油云南莊站所處的絕佳位置,將會(huì)有45%的客戶自然流失;二是下坪私營(yíng)加油站和中油云南莊以每升0.10元、0.05元的強(qiáng)大攻勢(shì)搶奪客戶;三是中油云南莊站免掉用戶的辦卡工本費(fèi)和大戶用油的三次運(yùn)費(fèi)。當(dāng)今批、零順差的極大差額,使個(gè)體站陡燃重生,多面夾擊給我站帶來(lái)的壓力重重。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。我們有信心縮小差距,那就是用上呈的服務(wù)與對(duì)手較量,將老客戶細(xì)分,根據(jù)不同類型的客戶進(jìn)行不同的維護(hù),同時(shí)在開(kāi)發(fā)新客戶上做文章,實(shí)行“一手抓老客戶的維護(hù),一手抓新客戶的開(kāi)發(fā)”的兩手抓策略。來(lái)完成今年的銷售任務(wù),力爭(zhēng)突破xx噸。我們擬定并采用了以下幾種抓客戶的辦法:
            一是鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音留客法。利用一切機(jī)會(huì)與外地司機(jī)交朋友,全站人員都用拉家常、攀親戚、模仿客戶口音攀老鄉(xiāng)等方式,突出鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情見(jiàn)真情,親情服務(wù)使司機(jī)們進(jìn)站有回到家鄉(xiāng)一樣的感覺(jué)。
            二是規(guī)范經(jīng)營(yíng)形象法。為樹(shù)立中石化“紅帽子”加油站的良好形象。和加油站附近的一戶居民聯(lián)姻,開(kāi)設(shè)洗車、加水、快餐,一條龍的服務(wù)使顧客感受到“足不出戶”就能輕輕松松得到全方位的服務(wù)。
            三是優(yōu)質(zhì)保價(jià)制勝法。面對(duì)系統(tǒng)外加油站降價(jià)讓利的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們堅(jiān)信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的真諦在服務(wù)而不僅是價(jià)格,在加油站我把提升服務(wù)一直當(dāng)作工作的重中之重來(lái)抓,將親情化服務(wù)融入全過(guò)程,同時(shí)采取建客戶資料,定期電話或上門(mén)跟蹤服務(wù)等形式來(lái)穩(wěn)定顧客。
            四是資料搜索法。資料搜索法是我站員工通過(guò)親朋好友,搜索各種外部信息資料來(lái)識(shí)別潛在的客戶以及客戶信息的一種辦法。也就是說(shuō),在沒(méi)有見(jiàn)到客戶之前,我們就知道了客戶絕大多數(shù)信息,如客戶手機(jī)號(hào)、生日、職務(wù)、擅長(zhǎng)的愛(ài)好等。不見(jiàn)其人,卻知其人。根據(jù)其信息設(shè)計(jì)好拜訪客戶的“見(jiàn)面禮”,并且注意拜訪的細(xì)節(jié)以及開(kāi)場(chǎng)白技巧。根據(jù)客戶信息可以初步判斷客戶的個(gè)性行為風(fēng)格,為見(jiàn)面做到“一見(jiàn)鐘情”埋下伏筆!讓客戶知道我們是在用心為他們服務(wù)。通過(guò)這些措施,今年元、二月共維護(hù)老客戶35次,發(fā)展新客戶20戶,其中大客戶5戶,汽、柴油銷量均與去年同期相比上升。
            在抓ic卡管理上。我站員工實(shí)行全員推卡,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)銷售能手,首先是任務(wù)細(xì)化、責(zé)任到人,并組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《州公司加油卡營(yíng)銷管理考核辦法》,將員工推銷加油卡業(yè)績(jī)?nèi)谌攵畏峙涔芾碇?,激?lì)員工的銷卡熱情,要求員工每月將自己的親朋好友至少2位發(fā)展成ic卡用戶,借“一個(gè)親戚帶一片;一個(gè)好友串一線”的營(yíng)銷辦法,從中鎖定重大客戶。通過(guò)這一激勵(lì)辦法的實(shí)施,其中有一名員工就利用丈夫在路橋工作的優(yōu)勢(shì),將所有路網(wǎng)建設(shè)的工程和車輛用油全部變成了ic卡消費(fèi),月充值額在5萬(wàn)元左右。另兩位員工也先后將下坪的德芳公司和建安公司發(fā)展成我站鐵桿卡用戶。來(lái)充實(shí)ic卡的沉淀資金和消費(fèi)比重。將開(kāi)發(fā)的新客戶同時(shí)發(fā)展為ic卡用戶,使我站的ic卡消費(fèi)比重較去年同期上升10%。
            只有不斷地尋找潛在新客戶,維持那些價(jià)值觀相同的老客戶,讓客戶流動(dòng)起來(lái),那么加油站就會(huì)獲得永續(xù)卓越的銷售業(yè)績(jī)。其實(shí),不管用什么樣的方法,主要經(jīng)營(yíng)之道還是要講究服務(wù),服務(wù)直接決定客戶的去留。以誠(chéng)為本,客戶利益至上,一切為客戶著想,這是我站對(duì)待客戶的基本原則。
            最后,我想用自己常用的一句口語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的心聲:多看、多聽(tīng)、多學(xué),早入手、加勁干,摸索出更多更好的治站之道,做一名優(yōu)秀的油站經(jīng)理,使我站盡早邁入星級(jí)加油站之列。
            謝謝大家!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!我叫王曉,很高興能夠作為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在魯信事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)的全體同學(xué),感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無(wú)微不至的關(guān)懷;感激魯信事務(wù)所,為我們供給了步入社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái);感激魯信事務(wù)所的教師,讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
            在魯信,每一天都過(guò)得十分充實(shí),我感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的東西,仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時(shí)候,每個(gè)企業(yè)的情景都不盡相同,不像書(shū)本上那樣死板,這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理,及時(shí)了解企業(yè)賬面、稅負(fù)的情景,并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬,不能只計(jì)總數(shù);商貿(mào)企業(yè)的進(jìn)銷項(xiàng)必須要相符,進(jìn)項(xiàng)和銷項(xiàng)稅額必須要核算準(zhǔn)確,不能有絲毫偏差;月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準(zhǔn)確、真實(shí)的成本等等,這些都是我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
            在魯信,更讓我感動(dòng)的是,那里教師們的敬業(yè)精神?!皩P闹轮疽允缕錁I(yè)”,那里的教師以一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作,認(rèn)真專業(yè)、一絲不茍。我的項(xiàng)目經(jīng)理——司書(shū)紅教師,我在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)試卷中有幾道不會(huì)的題目,司教師便放下手頭的工作,給我作耐心的.講解,對(duì)整個(gè)試卷做了細(xì)致的檢查,又將做錯(cuò)的題目一一為我講解。教師們的精神,都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。
            在魯信,那里的教師與企業(yè)人員交往中,所體現(xiàn)的熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí),使我深受感染。在辦公室里,你能夠經(jīng)常聽(tīng)到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語(yǔ)隨便從教師的口中說(shuō)出。這絕不是簡(jiǎn)單的一句話,它是教師們自覺(jué)做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自魯信教師的內(nèi)心。
            在魯信,我也深刻地感受到,沒(méi)有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)習(xí)工作將無(wú)從下手,學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)的每一門(mén)功課都十分重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實(shí)訓(xùn),因?yàn)閮H有兩周的時(shí)間,最初我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬,慶幸當(dāng)初對(duì)這套軟件學(xué)的還算能夠,所以在那里我能夠上手。同時(shí),兩年的會(huì)計(jì)專業(yè)課學(xué)習(xí),使我擁有了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),此刻工作起來(lái)不那么吃力。
            經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我也感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐之間的距離,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我院的教學(xué)提幾點(diǎn)提議:
            一是把好“入門(mén)關(guān)”,讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是我們會(huì)計(jì)專業(yè)的入門(mén)課程,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)課程為基礎(chǔ)。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的是否扎實(shí),直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以提議學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。
            二是重視稅法的學(xué)習(xí)。我院雖然開(kāi)設(shè)了稅法這門(mén)課程,可是稅法條文是經(jīng)常變化的,當(dāng)稅法的資料有變化時(shí),學(xué)院應(yīng)及時(shí)讓學(xué)生了解稅法的政策。
            三是繼續(xù)搞好實(shí)訓(xùn)課。學(xué)院開(kāi)展的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)、企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)、金蝶沙盤(pán)對(duì)戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實(shí)訓(xùn)等等,可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,所以提議我院把此類實(shí)訓(xùn)課辦得更好。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,以上就是我一個(gè)多月以來(lái)實(shí)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。在今后的實(shí)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,主動(dòng)向教師請(qǐng)教,虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在下一步的實(shí)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
            多謝大家!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
            各位同事:
            大家好!
            五月是白衣天使的節(jié)日!五月是我們護(hù)士姐妹手牽手的節(jié)日!讓我借來(lái)五月的風(fēng)采和多情的文字!為我們的節(jié)日“5.12”護(hù)士節(jié)獻(xiàn)上一首護(hù)士贊歌。一件白大褂就把一副沉甸甸的生命之托放在了我年輕的肩上!一頂燕尾帽幻化了我美好的護(hù)理夢(mèng)想!
            我是去年八月參加工作的小護(hù)士,一直工作在婦產(chǎn)科!眾所周知,婦產(chǎn)科是身心都很累的科室。但這段時(shí)間讓我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),雖然每天很忙碌但很快樂(lè)。屈指一算,我參加工作才九個(gè)月,沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)可談,但有的是我對(duì)護(hù)理工作深入血脈的感知和理解。
            手把手很細(xì)心很細(xì)心的教導(dǎo)我怎樣聽(tīng)胎心做胎監(jiān)查宮口,讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的臨床護(hù)理同時(shí)學(xué)到的還有她們對(duì)孕婦的和藹和體貼每當(dāng)看到一個(gè)新生命降生,還有媽媽臉上露出的微笑,我和老師會(huì)感到由衷的高興和欣慰忘卻了剛才的緊張和擔(dān)心。
            婦產(chǎn)科是高風(fēng)險(xiǎn)科室那是一點(diǎn)也不假。
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
            尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)士姐妹:
            大家下午好!
            我是xx外科的護(hù)士。在這春暖花開(kāi)的五月,喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來(lái)了我們護(hù)士的節(jié)日——5。12國(guó)際護(hù)士節(jié)。作為優(yōu)秀護(hù)士代表,我感到十分榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。祝大家節(jié)日快樂(lè)。
            不管在眾聲喧嘩的白晝,還是萬(wàn)家燈火的夜晚,當(dāng)我穿梭在形形色色的病人間,反反復(fù)復(fù)做著瑣碎的護(hù)理工作時(shí);當(dāng)我為病人精心護(hù)理卻有時(shí)遭到誤解,我時(shí)刻提醒自己:我是一名護(hù)士!我心中一直有這種理念,患者選擇我們xx醫(yī)院就醫(yī),是對(duì)我們xx醫(yī)院的最大信任,我們有責(zé)任來(lái)共同維護(hù)xx醫(yī)院的聲譽(yù)。“三分治療,七分護(hù)理?!痹谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!惫ぷ?0xx年,多少次在搶救病人弄得滿身血污,多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房。苦過(guò)、累過(guò),也抱怨過(guò)護(hù)士的艱辛,但當(dāng)看到病人康復(fù)出院的那一刻,我就體會(huì)到了作為一名護(hù)士的價(jià)值。
            20xx年我科率先在全院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)理部,科主任和護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我切實(shí)的履行責(zé)任組長(zhǎng)的職責(zé)。對(duì)病人全天的治療、護(hù)理工作進(jìn)行檢查,做好各種基礎(chǔ)護(hù)理工作,強(qiáng)化健康教育。從“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們的工作量比以前加大了。面對(duì)新挑戰(zhàn),我嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)積極引導(dǎo)本組護(hù)士轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身技能水平,以適應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的需要。一年來(lái)我組護(hù)理了許多危重病人,在我們的悉心護(hù)理下全部痊愈出院。20xx年2月,我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人,患者入院時(shí)全身是泥土和血,我守候在她的身旁,為她打開(kāi)通靜脈通路,心電監(jiān)護(hù),吸氧,留置導(dǎo)尿等護(hù)理工作,然后又用熱毛巾為她擦拭全身,全然不顧她身上的血腥味道。當(dāng)我把病人的身體全部擦凈以后,我又為她換上了干凈的病服,并焦急地等著病人地醒來(lái),那一天我一直守候在病人的床邊,直到病人的生命體征平穩(wěn)。最后在我的精心護(hù)理下,她的病情逐漸好轉(zhuǎn),從死亡邊緣走了回來(lái)。我終于松了一口氣,這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)!
            作為一名在基層工作的護(hù)士,我是中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子,并不奢望能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);只是在想,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)便能為急行的人們提供一片納涼的樂(lè)土了。當(dāng)病人們帶著笑容走出醫(yī)院時(shí),我的目的`.就達(dá)到了。我想做一個(gè)撒播“愛(ài)”的種子,簡(jiǎn)單卻執(zhí)著。
            一年來(lái),我兩次被護(hù)理部指派參加特護(hù)工作,這是醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我無(wú)條件服從安排,始終兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力,不敢有一絲懈怠。我把每一次的特護(hù)當(dāng)成一次向其他科室、其他同事學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己在工作的同時(shí)也得到了進(jìn)步和提高。在此我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),在今后的工作中,我將一如既往,恪盡職守,不斷完善自我,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,都是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)。
            xxxx醫(yī)院,事業(yè)正蒸蒸日上,輝煌正方興未艾。我們當(dāng)護(hù)士的更應(yīng)謙虛做人,誠(chéng)懇做事,從xx醫(yī)院的每個(gè)角落做起,爭(zhēng)做優(yōu)秀護(hù)士。我堅(jiān)信,只要我們“從心做起,用心相待,細(xì)微服務(wù)”,讓我們的病患者滿意,我們的社會(huì)價(jià)值定會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),xx醫(yī)院的明天必定是燦爛而輝煌的!
            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十五
            同學(xué)們:
            “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間你們的小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,下學(xué)期即將進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。
            雖然我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間只有一年,可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情,有歡笑,有悲傷,也有淚水?;叵肱c你們朝夕相處的日子,仿佛就象是昨天。
            如今你們畢業(yè)要離開(kāi)了,老師心中也十分不舍,可天下沒(méi)有不散的宴席,同學(xué)們還將為完成自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。在這一年中,我認(rèn)認(rèn)真真的上好課,把我的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給同學(xué)們,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)同學(xué)們的要求比較嚴(yán)格,同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)你們。
            要畢業(yè)了希望同學(xué)們能明白老師的良苦用心,老師這樣做的目的并不是說(shuō)老師看不起你,相反,是恨鐵不成鋼啊!老師是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不斷改正錯(cuò)誤,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!希望同學(xué)們不要記恨,這也是老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)們的一種表現(xiàn)啊。最后,希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)以后,一定要保持自己的優(yōu)點(diǎn),不要比吃比穿,不要受社會(huì)大環(huán)境的影響,努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!不論到什么時(shí)候,自己都要清楚自己將來(lái)要做什么,自己現(xiàn)在需要做的是什么。
            也不要認(rèn)為這個(gè)社會(huì)有太多的不公平,永遠(yuǎn)要做個(gè)善良的人,不論在是什么情況下,都不給自己找做壞事的理由,不論將來(lái)你們的能力大小,有沒(méi)有出息,我希望我將來(lái)看到的是一群善良的年輕人。明天,你們就要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校了,離開(kāi)老師了,我在這里祝愿同學(xué)們未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,也祝愿同學(xué)們的明天更美好。
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十六
            各位老師:
            今日,我們舉行一個(gè)所謂的新教師座談會(huì),我校有近30名教新的教師,占了教師數(shù)的近13,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),使納古的小學(xué)教育更具生機(jī)和活力,你們也更將是納古教育的未來(lái)和期望。
            相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的,但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面,我們夢(mèng)想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一年入門(mén),三年成為一名好教師??墒?,由于環(huán)境(學(xué)校、同事、社會(huì)、學(xué)生等),以及人本身的惰性,也許三年后,會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒(méi)有,反而會(huì)把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,平平淡淡過(guò)一輩子教書(shū)匠的生活,可是,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的要求,過(guò)于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想談點(diǎn)我的看法和期望。
            我們走上工作崗位后,學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。所以,你要變壓力為動(dòng)力,迅速干出優(yōu)異成績(jī)讓大家服氣。那么,什么樣的成績(jī)才能讓大家服氣呢?問(wèn)問(wèn)學(xué)生最關(guān)心什么,聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)最關(guān)注什么,便一目了然,第一是教學(xué)成績(jī),第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績(jī)很低,那么這所學(xué)校就不會(huì)被他人認(rèn)可,辦學(xué)校是這個(gè)道理,做教師也是這個(gè)道理。所以,要想盡一切辦法,提高本班學(xué)生的成績(jī),力爭(zhēng)在期末考試中名列全校甚至全縣前列,那你就被別人刮目相看了,這要求在時(shí)間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平,你的課堂組織本事,你的論文評(píng)比,你的指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,你的特長(zhǎng)等等,這都要我們?nèi)フ故?,更需要我們付出努力才行?BR>    干一行愛(ài)一行,行行出狀元。如果你有本事脫離教育,請(qǐng)你盡早跳槽,免得耽誤了自我的青春年華(真心話,不是諷刺)。如果你沒(méi)有本事離開(kāi)教育,那就俯下身子,安心教書(shū)吧,向教育專家魏書(shū)生學(xué)習(xí),不干出個(gè)樣貌誓不罷休(人家魏書(shū)生才初中畢業(yè)?。?BR>    教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧,往往和我們的知識(shí)、本事儲(chǔ)備分不開(kāi)的。作為小學(xué)教師,更需要全才,至少有一兩門(mén)特長(zhǎng),能勝任幾門(mén)學(xué)科。
            老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教材有著深刻的理解和把握,對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以,奉勸各位新教師必須自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭,領(lǐng)會(huì)他們教學(xué)中的那種只可意會(huì)的火候。取人之長(zhǎng),以人為鏡,為我所用。
            以前,我們說(shuō)“要給學(xué)生一碗水,自我要有一桶水”,而此刻卻這樣說(shuō)。這句話的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物,但我們能夠從書(shū)中,從網(wǎng)絡(luò)中,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁,看幾本書(shū),寫(xiě)點(diǎn)文章,屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期,就是不能得道成仙,也得沾點(diǎn)道法仙氣。
            1.新師仍然只顧上自我的課,不注意學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng)。(有一班的一個(gè)學(xué)生,到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課僅有五、六分鐘了,才拿出書(shū)來(lái),但教師卻混然不知)。
            2.板書(shū)的問(wèn)題,在此我要提醒我們?cè)谧拿恳晃恍陆處?,異常上是低年?jí)的,必須要注意自我的板書(shū),不能有帶筆或連筆的書(shū)寫(xiě)。
            3.備好每一堂課,努力上好每一堂課;每一天花一點(diǎn)時(shí)間思考,讓自我的每一天有一點(diǎn)收獲,記一點(diǎn)日記或隨筆;看一部專著,寫(xiě)點(diǎn)讀后感;建一個(gè)博客,為自我開(kāi)設(shè)一個(gè)展示自我成長(zhǎng)的平臺(tái);完成一篇有質(zhì)量的論文,分析一個(gè)有意義的案例;學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng),有自我的特長(zhǎng),豐富自我的生活。
            最終,真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng),早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十七
            各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們:
            大家下午好!
            轉(zhuǎn)眼來(lái)到肛腸科已經(jīng)快一年了,看見(jiàn)護(hù)士節(jié)征文題目的時(shí)候我的心被輕輕的觸動(dòng),病人在我心中這個(gè)信念雖然了然于心,但也不能確切的說(shuō)出來(lái)。
            所以我們護(hù)士本身更應(yīng)該樹(shù)立良好的醫(yī)德,盡我們的天職,提高服務(wù)質(zhì)量,以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重,我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷,長(zhǎng)久的辛勞,熱情的微笑,給患者傳遞安慰的信息,掃除他們的急躁和煩惱,用心靈展現(xiàn)“白衣天使”美的形象。
            因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,在我的心中,病人就好比生了疾患的樹(shù),但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。
            蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“貢獻(xiàn)你的摯愛(ài)來(lái)贏得人心。”北京大學(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來(lái),沒(méi)有在意這臭味,她打來(lái)溫水,從頭到腳,給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,臨床病人說(shuō):“你可以等他的家屬來(lái)洗”,她搖搖頭微笑著說(shuō):“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)星期過(guò)去了,老人的病情有了好轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn),老人總是站在病房的窗前,呆呆地向外張望,問(wèn)他有什么事,他卻總也不肯說(shuō)。通過(guò)對(duì)他的體貼,照顧,他終于相信了她,并對(duì)她講了實(shí)情。原來(lái)這是一個(gè)五保老人,家中無(wú)兒無(wú)女,只有一位78歲的老伴,身體又多病,老人此次住院本與老伴講好,來(lái)醫(yī)院看他,但一個(gè)星期過(guò)去了,仍不見(jiàn)老伴的影子,老人擔(dān)心家中的老伴,會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址,下了班直奔老人家。當(dāng)推開(kāi)門(mén)只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來(lái),老人不禁失聲痛哭,說(shuō)自己老了,不中用了,生了病又走不動(dòng),3天沒(méi)有吃東西了,心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著那無(wú)奈的訴說(shuō),看著那含淚的雙眼,一股無(wú)形的力量在軀動(dòng)著她,她撲向老人的懷抱,“奶奶,別哭,別哭!從今天起我就是您的親人,讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶,到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問(wèn)候。一份真情呼喚著老人的心,一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下,兩位老人一天天的好起來(lái)了,老爺爺終于可以出院啦!臨行前,老人拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,哽咽著說(shuō)了一句話:“好姑娘,讓我來(lái)世再報(bào)答你啊!”我被他們所感動(dòng),“病人在我心中”絕不是一句承諾,而是我們的愛(ài),用我們的愛(ài)心去溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)被病痛折磨而又無(wú)助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò),“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!边@一句話,成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的。
            座右銘。
            我愛(ài)這門(mén)專業(yè),看到患者高高興興的出院,我心里就無(wú)比的高興。所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
            謝謝!
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,各位護(hù)士姐妹們!
            下午好!
            今天,是一個(gè)平凡的日子也是一個(gè)特殊的日子--國(guó)際護(hù)士節(jié)。首先我謹(jǐn)代表護(hù)理部向到會(huì)的護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向辛勤工作在護(hù)理工作第一線,為維護(hù)人民群眾健康無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)理人員及醫(yī)務(wù)工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表花橋鎮(zhèn)全體護(hù)士向一直以來(lái)關(guān)懷和愛(ài)護(hù)我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!向一直以來(lái)支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關(guān)愛(ài)和給予我們鼓勵(lì)的家人們道上一句-----你們辛苦了!
            今天,我們又一次迎來(lái)了偉大護(hù)理先驅(qū)南丁格爾的誕辰紀(jì)念日“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),很高興能夠和大家在一起在這里重溫南丁格爾精神,慶祝這個(gè)美好二隆重的節(jié)日,隨著醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展,我院的護(hù)理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們的隊(duì)伍是一支和諧,團(tuán)結(jié)上進(jìn),奮發(fā)有為,充滿青春活力和陽(yáng)光魅力的隊(duì)伍。過(guò)去的一年,她們不分日夜辛勤的工作,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的護(hù)理崗位上涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀護(hù)士,在此我謹(jǐn)代表護(hù)理部向本次護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上受到表彰的“四名優(yōu)秀護(hù)士”“兩名進(jìn)步護(hù)士”以及護(hù)士技能競(jìng)賽前三名獲得者表示熱烈的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲?,?shù)花橋形象,弘揚(yáng)南丁格爾精神為推動(dòng)花橋醫(yī)院護(hù)理工作的發(fā)展再立新功?!翱拐鹁葹?zāi),義不容辭”她們用不同的方式詮釋著“5.12”中國(guó)精神;用熱情和信念,光明和不屈,鑄就了一座民族精神的豐碑。
            護(hù)理工作為醫(yī)院工作中舉足輕重的一部分,連接著患者的康復(fù),醫(yī)院的聲譽(yù)和社會(huì)的和諧,護(hù)士的專業(yè)性和人性化的程度,往往代表著一個(gè)醫(yī)院的綜合素質(zhì)。醫(yī)院“護(hù)理部”則肩負(fù)著臨床護(hù)士的管理和培訓(xùn)重任。借此機(jī)會(huì)我將xx年護(hù)理工作完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁作簡(jiǎn)短匯報(bào):。
            xx年護(hù)理部把主要精力放在提升全院護(hù)理質(zhì)量及科室護(hù)士長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)上并協(xié)助各科主任展開(kāi)了一系列工作。(本站)護(hù)理部作為智能部門(mén),能較好地做好上傳下達(dá),下請(qǐng)上遞工作,圍繞醫(yī)院的中心工作,較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)護(hù)理管理,質(zhì)控及教學(xué)培訓(xùn)工作;制定全院護(hù)理。
            工作計(jì)劃。
            并組織實(shí)施。組織修訂了各級(jí)護(hù)理人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)護(hù)理。
            規(guī)章制度。
            和管理制度,在組織實(shí)施的過(guò)程中深入科室,督促檢查科室執(zhí)行情況,并對(duì)危重病人的搶救護(hù)理進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo)。制定了質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案,完成了護(hù)理工作核心制度并組織學(xué)習(xí),查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除潛在的護(hù)理安全隱患;堅(jiān)持每周護(hù)士長(zhǎng)查房每月召開(kāi)一次護(hù)理工作例會(huì),分析護(hù)理工作季質(zhì)量檢查情況,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究,一季度組織一次護(hù)理病例討論,輪流講課,半年一次理論知識(shí)考試及操作技能考核。
            重視科教工作,工作中立足于加強(qiáng)人才梯隊(duì)培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷培訓(xùn),崗位繼續(xù)教育,多次帶科護(hù)士到市一醫(yī)院學(xué)習(xí)。
            護(hù)理文書(shū)即具法律效應(yīng)的醫(yī)療文書(shū),是制定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù);在管理過(guò)程中我們不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)規(guī)范制度,強(qiáng)調(diào)其重要意義,使每個(gè)護(hù)士能端正態(tài)度,能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化。全面提高服務(wù)質(zhì)量。
            尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)士姐妹:大家下午好!
            我是xx外科的護(hù)士。在這春暖花開(kāi)的五月,喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來(lái)了我們護(hù)士的節(jié)日——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。作為優(yōu)秀護(hù)士代表,我感到十分榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。祝大家節(jié)日快樂(lè)。
            理工作進(jìn)行檢查,做好各種基礎(chǔ)護(hù)理工作,強(qiáng)化健康教育。從“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們的工作量比以前加大了。面對(duì)新挑戰(zhàn),我嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)積極引導(dǎo)本組護(hù)士轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身技能水平,以適應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的需要。一年來(lái)我組護(hù)理了許多危重病人,在我們的悉心護(hù)理下全部痊愈出院。20xx年2月,我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人,患者入院時(shí)全身是泥土和血,我守候在她的身旁,為她打開(kāi)通靜脈通路,心電監(jiān)護(hù),吸氧,留置導(dǎo)尿等護(hù)理工作,然后又用熱毛巾為她擦拭全身,全然不顧她身上的血腥味道。當(dāng)我把病人的身體全部擦凈以后,我又為她換上了干凈的病服,并焦急地等著病人地醒來(lái),那一天我一直守候在病人的床邊,直到病人的生命體征平穩(wěn)。最后在我的精心護(hù)理下,她的病情逐漸好轉(zhuǎn),從死亡邊緣走了回來(lái)。
            我終于松了一口氣,這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)!作為一名在基層工作的護(hù)士,我是中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子,并不奢望能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);只是在想,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)便能為急行的人們提供一片納涼的樂(lè)土了。當(dāng)病人們帶著笑容走出醫(yī)院時(shí),我的目的就達(dá)到了。我想做一個(gè)撒播“愛(ài)”的種子,簡(jiǎn)單卻執(zhí)著。一年來(lái),我兩次被護(hù)理部指派參加特護(hù)工作,這是醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我無(wú)條件服從安排,始終兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力,不敢有一絲懈怠。我把每一次的特護(hù)當(dāng)成一次向其他科室、其他同事學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己在工作的同時(shí)也得到了進(jìn)步和提高。在此我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),在今后的工作中,我將一如既往,恪盡職守,不斷完善自我,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,都是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)。*醫(yī)院,事業(yè)正蒸蒸日上,輝煌正方興未艾。我們當(dāng)護(hù)士的更應(yīng)謙虛做人,誠(chéng)懇做事,從**醫(yī)院的每個(gè)角落做起,爭(zhēng)做優(yōu)秀護(hù)士。
            我堅(jiān)信,只要我們“從心做起,用心相待,細(xì)微服務(wù)”,讓我們的病患者滿意,我們的社會(huì)價(jià)值定會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),**醫(yī)院的明天必定是燦爛而輝煌的!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
            護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十八
            各位教師:
            大家好!
            今日,我們?cè)谀抢锱e行一個(gè)座談會(huì),新聘教師坐在一齊交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)教師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下頭,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,期望大家暢所欲言,有什么期望和想法,都能夠表達(dá)的。
            在學(xué)校,崗位沒(méi)有好壞之分,沒(méi)有高低之別,僅有分工不一樣;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái),能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè),努力提高個(gè)人素養(yǎng),打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做很多的案頭工作。這樣,我們的技藝就會(huì)不斷提高。也僅有這樣,才證明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師,才會(huì)在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
            就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō),到學(xué)校工作后,能夠說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè),我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會(huì)問(wèn),你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感,我盡我最大本事做到最好。
            在那里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái),想要成為一個(gè)好教師,這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個(gè)階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
            從我個(gè)人的感受來(lái)看,我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段:一是成人階段,即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧,初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,也就是明白該怎樣教的階段;二是成才階段,在成人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透,初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,在初步構(gòu)成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,探索出一條屬于自我的道路,爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō),年輕教師要力爭(zhēng)“成人,成才,成名”,當(dāng)大家成功的時(shí)候,就會(huì)更真切地感到:選擇做一個(gè)教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
            我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題,為什么同樣是人,有的人大有作為,而有的人卻碌碌無(wú)為,到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)?是身高、長(zhǎng)相、體重,還是家庭背景、學(xué)歷,答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?!彼?,我要告訴大家的是,英雄不問(wèn)來(lái)源,認(rèn)識(shí)決定出路,認(rèn)識(shí)不到位,做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,以前是要教學(xué)生一杯水,自我得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因?yàn)橹R(shí)是活的。所以,大家走上工作崗位后,必須不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是能夠勝任的,但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識(shí)面,你的專業(yè)本事,你的教學(xué)魅力,都是缺一不可的。
            本事不講大小,職責(zé)決定績(jī)效,職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個(gè)人的品格問(wèn)題,也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),本事和職責(zé)的幾種情形是:有本事且盡職責(zé),有本事但職責(zé)心差,職責(zé)心強(qiáng)但本事弱,本事弱且無(wú)職責(zé)心。對(duì)于一件事,你去做了,說(shuō)明你有職責(zé)心,你做好了,說(shuō)明你本事強(qiáng)。一個(gè)本事再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有職責(zé)心,是干不出好成績(jī)的。
            一個(gè)有知識(shí)的人能夠成為學(xué)者,但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名異常的功夫:教學(xué)。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生,不是簡(jiǎn)單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自我講,不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書(shū)育人這份職責(zé),我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,過(guò)了幾年,所取得的成績(jī)卻大不相同,除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素,相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作用。本事不是萬(wàn)能的,沒(méi)有職責(zé)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
            我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了夢(mèng)想?為了生活而工作,說(shuō)得明白一些,就是為了生計(jì)。常言道,今日不努力工作,明天努力找工作。從某一個(gè)層面看,工作是為了報(bào)酬,但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作,但一個(gè)有志青年總應(yīng)當(dāng)有事業(yè)心,總應(yīng)當(dāng)不斷要求上進(jìn)。那里有一段話與大家共勉:“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí),你正在使你生命的價(jià)值提升。僅有當(dāng)你意識(shí)到是為自我工作時(shí),你才能體會(huì)生命是多么歡樂(lè)和有意義?!弊屛覀冋湎ё晕?、善待自我,經(jīng)營(yíng)自我,歡樂(lè)地為自我工作,享受有意義的人生吧!