嘗試新的事物，開拓視野，擁抱新的世界。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)生們常?？紤]的問題。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇一
建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制對(duì)于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治之安具有十分重要的作用。只有強(qiáng)化管理，抓好落實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型礦區(qū)的和諧發(fā)展。
在構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制中，要突出抓好安全教育機(jī)制的建立，建立完備的安全宣傳、教育、培訓(xùn)、考核和獎(jiǎng)懲與一體的長效機(jī)制，發(fā)揮正確的輿論宣傳導(dǎo)向，堅(jiān)持安全教育與職業(yè)道德相統(tǒng)一，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全法律法規(guī)、治理“三違”宣傳的力度，充分利用正反兩方面典型的宣傳，在全礦營造濃厚的輿論氛圍。堅(jiān)持不懈地抓好職工安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、培訓(xùn)。利用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)、專題學(xué)等形式，把各種安全法規(guī)的知識(shí)傳達(dá)到每個(gè)職工。利用“目標(biāo)導(dǎo)向、情感激勵(lì)、超前防范、追蹤教育、典型引路、案例警示、環(huán)境熏陶、理念滲透、寓教于樂”等形式多樣的教育方法，堅(jiān)持不懈地對(duì)職工進(jìn)行安全法規(guī)教育，不間斷地抓好安全法規(guī)培訓(xùn)，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全技能。
職工安全行為的養(yǎng)成，煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，需要強(qiáng)有力的安全執(zhí)行作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這就要依靠完善的制度來約束不規(guī)范的安全生產(chǎn)行為。具體說來，要有三個(gè)方面的制度約束；一是安全生產(chǎn)責(zé)任制度。要把安全生產(chǎn)責(zé)任逐步落實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部上，落實(shí)到各級(jí)管理人員上，落實(shí)到全體職工上。二是安全責(zé)任考核制度。要制定安全生產(chǎn)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。對(duì)于區(qū)隊(duì)科級(jí)管理干部的安全責(zé)任考核，由礦安監(jiān)科和組織科負(fù)責(zé)；對(duì)于班組長和安監(jiān)員的安全責(zé)任考核，由安監(jiān)科和區(qū)隊(duì)管理負(fù)責(zé)；對(duì)于職工的安全責(zé)任考核，由基層區(qū)隊(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)?？己斯ぷ饕獔?jiān)持公開、公正、公平的原則，做到制度面前人人平等、考核面前一視同仁、考核結(jié)果要定期公布于眾，接受群眾的監(jiān)督。三是安全責(zé)任獎(jiǎng)罰制度。對(duì)于安全責(zé)任落實(shí)得好、安全工作搞得好的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于安全責(zé)任落實(shí)差、安全工作搞得差的單位給予處罰；對(duì)于在安全生產(chǎn)中做出突出貢獻(xiàn)的單位和領(lǐng)導(dǎo)給予重獎(jiǎng)。通過獎(jiǎng)罰機(jī)制的實(shí)施，把安全責(zé)任進(jìn)一步落到實(shí)處。四是安全責(zé)任追究制度。凡是發(fā)生的各類事故，都要按照“四不放過”的原則，強(qiáng)化執(zhí)行理念，認(rèn)真進(jìn)行分析、追查和處理。在分析、追查各類事故中，要追究安全第一責(zé)任人的責(zé)任，然后層層追查分析。對(duì)涉及到的.責(zé)任人都要進(jìn)行責(zé)任追究，做到該罰款則罰款，該降級(jí)則降級(jí)，該開除則開除。真正做到人、物、系統(tǒng)、環(huán)境方面全面追查，做到一個(gè)不漏。
煤礦企業(yè)要真正落實(shí)安全防范機(jī)制，必須在三個(gè)完善上下功夫:一是完善技術(shù)防范機(jī)制。煤礦企業(yè)要加快科技創(chuàng)新步伐，淘汰危及安全的落后工藝和設(shè)備，大膽引進(jìn)國際先進(jìn)的裝備，提高井下安全裝備水平。同時(shí)，要把國內(nèi)外先進(jìn)的安全管理方法、職業(yè)安全健康管理體系、現(xiàn)代化、自動(dòng)化、信息化手段應(yīng)用到安全生產(chǎn)管理中，不斷把安全管理的現(xiàn)代化引向更深層次。二是完善地質(zhì)測(cè)量預(yù)報(bào)機(jī)制。要發(fā)揮地質(zhì)測(cè)量的提前預(yù)報(bào)預(yù)防功能，強(qiáng)化地質(zhì)測(cè)量崗位責(zé)任制，健全測(cè)量規(guī)章制度，強(qiáng)化測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，對(duì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)化各項(xiàng)內(nèi)容層層分解，積極深入井下，以科學(xué)的態(tài)度深入研究地質(zhì)條件的變化，及時(shí)對(duì)礦井近期、中長期的地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行超常預(yù)測(cè)與安全環(huán)境評(píng)估，注重對(duì)沖擊地壓、水害、機(jī)電和瓦斯突出等隱性災(zāi)害資源進(jìn)行科學(xué)研究，盡力避免在未知情況下事故的發(fā)生。三是完善安全科技人才培養(yǎng)機(jī)制。要把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到不拘一格用人才。積極做好礦井跨越式發(fā)展的人才儲(chǔ)備工作，采取內(nèi)培與外培相結(jié)合，根據(jù)礦井的實(shí)際需求，開展技能培訓(xùn)班，全方位提高職工的技能水平。全力推進(jìn)人才資源的市場(chǎng)配置，在企業(yè)內(nèi)部，要堅(jiān)持事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的原則，為各類人才施展才華搭建舞臺(tái)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇二
新疆交通建設(shè)集團(tuán)股份有限公司20x—04—22在項(xiàng)目安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？對(duì)于安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益。
首先，著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育，安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的.安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次，把握人的安全行為貫徹安全制度，安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因?yàn)轫?xiàng)目生產(chǎn)地域不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是：員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
再有就是安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性；對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來的安全生產(chǎn)案例中某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦，也給項(xiàng)目造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。
因此，我項(xiàng)目各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)；積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇三
泰東供電所為強(qiáng)化職工安全思想，增強(qiáng)安全理念，以安全生產(chǎn)為主題，在長假后的第一天，給全體員工上了第一堂安全生產(chǎn)課。
該所在長假后的第一天，根據(jù)20xx年工作目標(biāo)，結(jié)合新農(nóng)網(wǎng)改造和接戶改造工程時(shí)間緊，量大面廣的實(shí)際情況，唱好“開頭戲”，把安全工作當(dāng)著頭等大事來抓，以開展切實(shí)有效的，生動(dòng)、活潑的班組安全活動(dòng)為目的，不斷提高員工安全意識(shí)、增強(qiáng)事故防范能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)。為確保安全活動(dòng)的效果，把“雙零”目標(biāo)，“三防十要”等工作落到實(shí)處，提出安全活動(dòng)應(yīng)做到“四新”。
1、主持人常新：打破由班長或安全員做班組安全活動(dòng)主持人的單一形式，采用由每個(gè)班員輪流主持的方法，讓他們結(jié)合安全活動(dòng)的.主題，融入各自風(fēng)格，開展各具特色的安全活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容常新：聯(lián)系班組工作實(shí)際，有針對(duì)性地開展安全教育，不斷地開拓、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容。工作、生活所觸及到的異?；?qū)W習(xí)中的感悟，都可以放入學(xué)習(xí)的范疇。尤其要重視對(duì)身邊典型案例的剖析和教育，做到舉一反三，警鐘長鳴。
3、活動(dòng)形式常新：班組安全活動(dòng)應(yīng)改變一貫的輪流發(fā)言的做法可針對(duì)當(dāng)前安全活動(dòng)的內(nèi)容，而有所創(chuàng)新。采用讀后感等形式，對(duì)事故發(fā)生的起因、發(fā)展、結(jié)局各過程進(jìn)行深入地剖析，使每個(gè)班組成員在喜聞樂見的形式中受到教育。
4、活動(dòng)地點(diǎn)常新：定期開展安全活動(dòng)，并非是指在固定的時(shí)間和地點(diǎn)的活動(dòng)。班組的安全活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際，因地制宜地展開。開工之前、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)異常情況處理過程中、設(shè)備隱患發(fā)現(xiàn)后，都可以成為安全教育的場(chǎng)所，使安全教育真正具有實(shí)效性。
泰州供電公司。
20xx年2月27日。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇四
公司于xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員，由公司外聘的老師，對(duì)我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時(shí)，老師列舉的一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊，充分感受到了在生產(chǎn)過程中，安全第一。在以后的工作中更會(huì)提高安全意識(shí)，提升安全素質(zhì)，防范于未然，實(shí)現(xiàn)我會(huì)安全這個(gè)目標(biāo)。
在培訓(xùn)中，首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)過程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財(cái)物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國消防工作方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn)，必須管安全，第二誰主管，誰負(fù)責(zé)，第三安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。在生產(chǎn)過程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故，諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周圍的安全事故。此類設(shè)備與我們平時(shí)工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個(gè)個(gè)讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時(shí)操作過程中，心中隨時(shí)貫徹“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”這個(gè)思想，隨時(shí)提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除，發(fā)生小事故后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很容易達(dá)到我要安全這個(gè)最終目的。
聯(lián)系到平時(shí)工作，以后在操作過程中要隨時(shí)提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經(jīng)常到車間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，用得最多的.就是擠壓過篩顆粒機(jī)和壓片機(jī)，有了上述例子中的教訓(xùn)，以后與同事在合作過程中一定要集中注意力，隨時(shí)跟對(duì)方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時(shí)操作設(shè)備開關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過程中，不抱僥幸心理做危險(xiǎn)操作。提醒自己，提醒他人，保護(hù)好自己，也保護(hù)好同伴。
發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經(jīng)發(fā)生了，那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如何保證自己和工友們的安全，這就需要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時(shí)作出正確判斷。因此，首先需要平時(shí)就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。
通過這次培訓(xùn)，加深了我對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇五
xx年xx月xx日至xx月xx日為我公司的安全生產(chǎn)月，**變電站圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、樹立標(biāo)桿、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的主題，開展了豐富多彩、形式多樣的具體行動(dòng)：通過看板形式宣傳安全第一、預(yù)防為主的方針；通過48+4的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行安全生產(chǎn)大討論；通過安全活動(dòng)進(jìn)行查找本站的隱患的活動(dòng)。形成了“人人學(xué)會(huì)安全，層層盡責(zé)保證安全”的良好氛圍，使我站的安全生產(chǎn)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1.開展安全月活動(dòng)宣傳工作，大家坐在一起討論活動(dòng)的主題、學(xué)習(xí)實(shí)施綱要、討論各個(gè)實(shí)施階段的活動(dòng)安排。深刻反思11.3事故，汲取事故教訓(xùn)，每人寫了一份11.3事故反思，并對(duì)本站的安全管理、記錄報(bào)表、規(guī)章制度、培訓(xùn)工作、事故隱患每個(gè)值班員都談了自己的看法和建議，對(duì)站內(nèi)管理每個(gè)人都傾注了最大的熱情，可見11.3對(duì)每一個(gè)值班員的觸動(dòng)是刻骨銘心的，安全月的必要開展對(duì)變電站各項(xiàng)工作的促進(jìn)，尤其對(duì)值班員安全意識(shí)、主人翁精神的影響最為深刻。
2.深入開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。在安全生產(chǎn)整頓周活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合秋季安全大檢查，進(jìn)一步查擺了本站安全生產(chǎn)的隱患，特別是各種規(guī)章制度的建立、健全、完善和執(zhí)行情況，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程從全面、具體和針對(duì)性上進(jìn)行了修訂；制定全站停電的反事故預(yù)案，制定低溫天氣和防冰閃的反事故措施，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。當(dāng)前正處年底收關(guān)和人員調(diào)整后的敏感時(shí)期，人員思想浮動(dòng)大，而且本站正在進(jìn)行新母差與新間隔投運(yùn)的準(zhǔn)備工作，施工人員多，施工人員安全意識(shí)和安全防范技能較低，是近階段我站安全運(yùn)行的一大隱患，我們會(huì)同工作負(fù)責(zé)人一起討論施工過程中的存在和潛在的危害，并有針對(duì)性地制定防范了措施，保證了施工安全的進(jìn)行。針對(duì)人員素質(zhì)參差不起，安全意識(shí)高低不同，我們制定了《**站考核細(xì)則》，制定措施,明確職責(zé)和工作程序，對(duì)任何可能發(fā)生的情況做了充分的準(zhǔn)備工作。
3.利用交接班的時(shí)間，我們查找本站存在的隱患，實(shí)行分片分區(qū)，責(zé)任到人，對(duì)查找到的隱患匯總分析，能自己解決的我們都及時(shí)認(rèn)真地消除，對(duì)我站能力不足不能解決的，我們納入工區(qū)的職業(yè)安全健康體系，由工區(qū)負(fù)責(zé)解決。該報(bào)缺陷的上報(bào)缺陷，該報(bào)危害辨識(shí)的報(bào)危害辨識(shí)，使站內(nèi)所有設(shè)備、所有工作、所有危險(xiǎn)點(diǎn)在控、可控、能控。
4.對(duì)在本月進(jìn)行的工作、操作等，我們編制事故預(yù)案，如220kv母差保護(hù)更換的準(zhǔn)備工作和懸垂刷涂工作，除了工區(qū)安排跟蹤外，站內(nèi)根據(jù)人員新調(diào)整、新人員對(duì)設(shè)備不熟悉的現(xiàn)狀，三班改為兩班，加強(qiáng)值班力量，保證了各項(xiàng)工作的順利完成。為防止意外發(fā)生，我們共同討論制定出了在工作期間母線故障的反事故預(yù)案。
5.每個(gè)班利用晚飯后的時(shí)間討論檢查了我站在遵章守制方面還存在哪些差距，現(xiàn)有規(guī)程制度能否滿足現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作需要，并在站內(nèi)宣讀并實(shí)施了《**站考核細(xì)則》，按照個(gè)人能力分為12大員管理站內(nèi)事務(wù)，規(guī)定每個(gè)值班員必須按照規(guī)章制度工作，否則就嚴(yán)格考核。在個(gè)人專業(yè)技能與崗位要求存在的差距，站內(nèi)按人所需制訂培訓(xùn)計(jì)劃，建立心智加油站和個(gè)人提升計(jì)劃的培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)。工作日志、檢修記錄、安全活動(dòng)、安全用具記錄、缺陷記錄等班組記錄已經(jīng)和工區(qū)進(jìn)行交流，完善紀(jì)錄格式。
7.完善三票管理制度，針對(duì)本站實(shí)際按照運(yùn)行工區(qū)職業(yè)安全健康管理體系實(shí)施“三票”管理制度，內(nèi)容完善；“三票”按照規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行倒閘操作“六關(guān)”制度（操作準(zhǔn)備關(guān)、接令關(guān)、操作票填寫關(guān)、核對(duì)圖板關(guān)、操作監(jiān)護(hù)關(guān)、質(zhì)量檢查關(guān)）；“三票”的填寫及執(zhí)行情況良好。“三票”管理制度健全，制定了“三票”合格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核規(guī)定；“三票”合格評(píng)價(jià)符合標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)提出改進(jìn)措施，有記錄可查；定期對(duì)“三票”的執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和考評(píng)。
8.重溫《滄州供電公司運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)》及運(yùn)行相關(guān)管理規(guī)定。完善我站的《綜自站的管理規(guī)定》，并制定措施嚴(yán)格執(zhí)行。查找五防系統(tǒng)管理和軟件缺陷，及時(shí)上報(bào)，并請(qǐng)廠家銷缺。查找現(xiàn)場(chǎng)防誤閉鎖裝置的運(yùn)行情況，缺陷及時(shí)報(bào)告；建立起完善解鎖鑰匙的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制度，重新修改操作密碼，嚴(yán)格密碼管理，使操作監(jiān)護(hù)制度的執(zhí)行從小操作就具備條件。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇六
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)。
6月1日開始。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、組織班級(jí)開展好一節(jié)安全教育課，要求有教案、資料、圖片。
2、開展一次校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況建立安全臺(tái)賬，及時(shí)進(jìn)行整改，確保師生安全。
3、學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書。
4、開展一次應(yīng)急演練活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際針對(duì)消防、用電、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。為確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，成立梁泡小學(xué)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇七
在漫長的人類文明文化發(fā)展的歷史長河中，無數(shù)的科學(xué)家，科技愛好者為推動(dòng)人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時(shí)間，有的甚至是生命，這不但給人們?cè)斐闪藗?，也是人類?cái)富的極大損失，作為一個(gè)新時(shí)代的研究生，我們要從平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的習(xí)慣，在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)研究，這樣才能夠更好更快更有效的為祖國科研做出自己的貢獻(xiàn)。但是在生物與化學(xué)等實(shí)驗(yàn)室中，往往存在著諸多的不安全因素，本院研究生結(jié)合自己的專業(yè)，進(jìn)行了深刻的反思并闡述了心得體會(huì)：
在學(xué)校老師也耳提面命地叮囑我們，要注意實(shí)驗(yàn)室安全，學(xué)校之所以重視，是因?yàn)檫@種事故一旦發(fā)生后果將不堪設(shè)想。如何預(yù)防事故發(fā)生，已經(jīng)成為當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室安全熱點(diǎn)，在這里，有以下幾點(diǎn)要注意：
實(shí)驗(yàn)室是從事實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的場(chǎng)所，一切與生活有關(guān)的活動(dòng)都要杜絕，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室常見的現(xiàn)象有：把實(shí)驗(yàn)臺(tái)當(dāng)作餐桌，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前吃飯，認(rèn)為藥品不會(huì)浸入食物；帶著耳機(jī)做實(shí)驗(yàn)，不聽外界聲音，聲音也是一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，比如金屬鈉在水中會(huì)發(fā)出嘶嘶聲；在實(shí)驗(yàn)室直接喝水，認(rèn)為水很安全；我們應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)和生活分開，這樣在實(shí)驗(yàn)室時(shí)全身心投入到實(shí)驗(yàn)中去。
實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)則，是針對(duì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的規(guī)章制度，關(guān)于穿著規(guī)定、飲食規(guī)定、操作規(guī)定都有詳細(xì)敘述，我們應(yīng)該定期學(xué)習(xí)并牢記。
1.做實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。
做實(shí)驗(yàn)絕不是鬧著玩，平時(shí)可以開玩笑，但是在實(shí)驗(yàn)室，尤其是做實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，一定要認(rèn)真對(duì)待，正確操作，穿好實(shí)驗(yàn)服，做好實(shí)驗(yàn)的.準(zhǔn)備工作，不能把實(shí)驗(yàn)不當(dāng)回事，也不能通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鬧著玩，要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對(duì)。
2.做實(shí)驗(yàn)不能心存僥幸。
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間越長，越覺得做實(shí)驗(yàn)真的不能憑感覺，不能心存僥幸，一定要每一次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)真對(duì)待，烘箱能不過夜就不過夜，反應(yīng)能不過夜就不過夜，白天做上實(shí)驗(yàn)就不能離開人，尤其是做加熱的反應(yīng)時(shí)，一定不能離開實(shí)驗(yàn)室。
3.危險(xiǎn)藥品不要留太多。
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，難以避免會(huì)用到一些易燃的液體或者固體藥品，甚至可能會(huì)用到一些揮發(fā)性比較強(qiáng)，有腐蝕性的藥品，用揮發(fā)性的藥品一定要在通風(fēng)櫥里操作，用后的廢液要回收封存好，用后的藥品也要密封保存。而易燃的液體或者固體，不要留存太多，用多少就買多少。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇八
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。xx年度，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長;胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以任錦華同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。
學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題及下步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，做好安全工作計(jì)劃，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
這個(gè)月以來是我作為一員安全員，正是由于自己嚴(yán)格要求安全措施，在工作起來得心應(yīng)手，安全生產(chǎn)有保障。因此，對(duì)自己的每一次操作，每一回早上都要去本車間檢查u形吊具都與自己學(xué)習(xí)的安全知識(shí)聯(lián)系起來，做到有的放矢，防患于未然。
安全生產(chǎn)月已經(jīng)結(jié)束了，但安全生產(chǎn)的意識(shí)早已植根在我們心中，只有安全生產(chǎn)天天抓，安全生產(chǎn)大家抓，我們的工作事業(yè)、我們?yōu)榱思訌?qiáng)安全生產(chǎn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，以堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針，來立足防范，強(qiáng)化監(jiān)管。
在3月份的安全月期間，我們班一起來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全，認(rèn)真貫徹廠、車間下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格按照安全要求進(jìn)行工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕了事故的發(fā)生，工作期間，經(jīng)常針對(duì)天車設(shè)備和夾具進(jìn)行檢查，查出隱患及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)維修，杜絕了事故的發(fā)生，為了提高班組成員的安全意識(shí)，首先從自身抓起，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并以班組形式進(jìn)行宣傳，協(xié)助班組長搞好每一次的安全生產(chǎn)例會(huì)的記錄本和教育，刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)知識(shí)和工作知識(shí)，按照要求讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓(xùn)等活動(dòng)。
雖然3月份是我做安全員，但是逢班組召開安全會(huì)和工作上學(xué)習(xí)，我都積極參加，從不缺席。
總之這個(gè)3月份的安全月即將過去，但是作為我來說，會(huì)把每一天、每一月當(dāng)作安全天、安全月。工作中以科學(xué)的態(tài)度老老實(shí)實(shí)地干，因?yàn)榘踩a(chǎn)的改進(jìn)和提高是無止境的，只有這樣才能保證班組的生產(chǎn)安全，才能不斷提高班組職工的工作效益，才能為自己在工作中提供保證。
安全生產(chǎn)月就是說明了這一點(diǎn)。3月份的安全工作給我留下了火熱的感覺，3月份的工作使我總結(jié)出關(guān)于安全生產(chǎn)的諸多經(jīng)驗(yàn)。要想搞好安全，作為生產(chǎn)一線的職工來說，就應(yīng)有搞好安全生產(chǎn)的目標(biāo)，就得有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃及措施。安全措施訂得詳，能把事故來預(yù)防。
在安全生產(chǎn)月中，嚴(yán)格按照自己關(guān)于安全生產(chǎn)制訂的安全措施：勤巡視、細(xì)查看，遇問題、不簡辦，不明之處、追根求源，問以明白，排除隱患，確保安全生產(chǎn)。正是由于自己生制訂了嚴(yán)格的安全產(chǎn)措施，工作起來得心應(yīng)手，安全生產(chǎn)才有保障。千里之堤潰于蟻穴，因此，對(duì)自己的每一次操作，都要認(rèn)真的去對(duì)待。
在安全生產(chǎn)當(dāng)中，遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我們廠的規(guī)章制度和各項(xiàng)操作規(guī)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)班組學(xué)習(xí)材料，通過閱讀，使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性，尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn)，從而牢記多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
很多事情都是我們忽視了一頂點(diǎn)兒而釀成大禍。針對(duì)安全，遇到不安全時(shí)如何處理進(jìn)行防范。車間領(lǐng)導(dǎo)和班組也針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了防事故演練，大家相互探討，從粗到細(xì)，比較詳盡了掌握了處理措施，我也從中受益匪淺，學(xué)到了許多易忽略的小問題。
安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法，也要不斷學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),會(huì)讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識(shí)，抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手。我們應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
我認(rèn)真看了。公司、廠、車間對(duì)安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名職工人更要不斷提高自己的工作技能，掌握更多的安全知識(shí)，工作中膽大心細(xì)，牢記安全第一，預(yù)防為主的思想一定能干好自己的本職工作。
安全第一記心頭，生產(chǎn)一步一層樓。有了安全做強(qiáng)大的后盾，就有生產(chǎn)的保證，就有企業(yè)效益的提高，就有企業(yè)美好的未來。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇九
按照縣教體局關(guān)于深入開展學(xué)?！鞍偃瞻踩禄顒?dòng)”的通知精神，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的'工作部署，高度認(rèn)識(shí)到學(xué)?！栋偃瞻踩顒?dòng)》的重要性，深入開展“貫徹法規(guī)、落實(shí)責(zé)任、治理隱患、遏制事故”為主題的“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”，我們真抓實(shí)干，堅(jiān)持安全發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)校安全管理和監(jiān)督，以減少各類事故和遏制重大責(zé)任事故為重點(diǎn)，查找學(xué)校安全管理工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，以減少事故和遏制群死群傷重特大事故，確保春節(jié)期間安全穩(wěn)定。
1、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了交通、防火、食品衛(wèi)生、防煤氣中毒、遠(yuǎn)離“黃、賭、毒、邪”、網(wǎng)吧等方面的安全知識(shí)，提高學(xué)生自我防范、自護(hù)自救能力，防患于未然。
2、放假前發(fā)放《致全體家長的一封信》，對(duì)學(xué)生假期中的安全事項(xiàng)做了強(qiáng)調(diào)，并要求家長在假期要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。
3、加強(qiáng)宣傳，教育家長要有交通安全意識(shí)，不要子女乘坐沒有合組織對(duì)學(xué)生乘坐車輛的情況進(jìn)行全面的排查，存在安隱患的，法載人營運(yùn)資格、沒有安全車況保障的車輛上下學(xué)。將相關(guān)情況上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和當(dāng)?shù)嘏沙鏊２⒘⒓床扇∮行Т胧┻M(jìn)行徹底整改。同時(shí)，配合公安、交通、安監(jiān)等部門對(duì)學(xué)生家長聯(lián)合租用社會(huì)車輛集中運(yùn)送學(xué)生情況開展一次全面的了解統(tǒng)計(jì)，做到心中有數(shù)，有針對(duì)性加強(qiáng)管理。
4、在校門口醒目位置設(shè)立交通安全提示牌“嚴(yán)禁學(xué)生搭乘無營運(yùn)在寒假、春節(jié)、春季開學(xué)前集中對(duì)學(xué)校校舍、用電系統(tǒng)、用水證車輛”。系統(tǒng)、用氣系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、交通車輛、食品衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、門窗門鎖、樓道、消防安全通道、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)物品、危險(xiǎn)場(chǎng)所等進(jìn)行了一次全面深入細(xì)致的安全隱患檢查和整治行動(dòng)，有效防范和堅(jiān)決遏制了安全事故的發(fā)生，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患，能立即整改的立即整改，對(duì)限于客觀條件一時(shí)難以整改的，落實(shí)專人負(fù)責(zé)監(jiān)控。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)警、預(yù)報(bào)工作，健全和完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，制定和完善節(jié)假日期間應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)相關(guān)應(yīng)急措施，提高應(yīng)對(duì)極端天氣事件和地質(zhì)災(zāi)害及突發(fā)事件的快速反應(yīng)和科學(xué)處置能力。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，教育學(xué)生珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，讓學(xué)生正確對(duì)待挫折、正確對(duì)待生活、正確對(duì)待同學(xué)，做到同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、同學(xué)與學(xué)校和諧友好相處。
7、利用講座、主題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)開展對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)培訓(xùn)，普及應(yīng)急、自救、互救知識(shí)，努力增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力和逃生能力。x12月16日，我校開展了交通、消防、衛(wèi)生、安全知識(shí)講座。全校900余名師生參加。民警和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別根據(jù)近期多發(fā)事件及熱點(diǎn)結(jié)合我校學(xué)生在新學(xué)校的活動(dòng)特點(diǎn)，做了詳細(xì)而生動(dòng)的安全知識(shí)宣講。通過此次講座，充實(shí)了學(xué)校安全教育內(nèi)容，幫助師生更全面深入理解法規(guī)法紀(jì)，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生遵守安全法規(guī)的自覺性，為創(chuàng)建平安校園將起到積極的推動(dòng)作用。我們所有的老師對(duì)學(xué)校的安全教育有了更加深刻的理解，只有提高了所有老師的意識(shí)，才能不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
8、建立了特異體質(zhì)學(xué)生的檔案，加強(qiáng)對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)愛和教育工作。
9、加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒、管制刀具和易傷人物品的收繳工作，嚴(yán)防校園暴力事件的發(fā)生。
10、做好防盜工作，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的值班警戒和學(xué)校財(cái)物保管，除了對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還安排人員進(jìn)行有效的值班守護(hù)，要做到人防、技防相結(jié)合。
11、高度重視節(jié)、假日期間的應(yīng)急值守工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，確保電話24小時(shí)暢通，所有值班人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁擅離職守，遇有重大事件及時(shí)處理，要嚴(yán)格執(zhí)行事故專報(bào)制度，暢通信息報(bào)送渠道，確保信息及時(shí)準(zhǔn)確按程序上報(bào)，堅(jiān)決防止遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)事故的行為。
12、開校之前，我校全體行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了兩次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行了整改。
13、開校初，第一節(jié)課為安全教育課，第一周為安全教育活動(dòng)周，在此期間對(duì)全校師生進(jìn)行了全方位的安全知識(shí)教育。并與20xx年3月2日開展了“日常行為習(xí)慣和安全知識(shí)”競(jìng)賽，極大地提高了全校師生的安全意識(shí)和自我防范能力。
14、開校后，組織專人對(duì)教室、學(xué)生寢室進(jìn)行了突擊性搜查，于20xx年2月24日晚上學(xué)生上自習(xí)時(shí)，檢查了學(xué)生的課桌和書包，下自習(xí)之后，對(duì)男生寢室(包括：箱子、床鋪、包袱等)進(jìn)行了排查。通過集中統(tǒng)一行動(dòng)，未發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
15、3月4日發(fā)放了《告全體家長書》，向全體家長通報(bào)了作息時(shí)間，同時(shí)就交通安全、假期安全教育提出些建議和要求。
1、雖然我校對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育，但仍然有部分家長接送學(xué)生乘坐無營運(yùn)證車輛及三輪車、摩托車等。
2、由于我校正在建設(shè)中，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也還沒有開始修建，學(xué)生只能在教學(xué)樓活動(dòng)，人多，場(chǎng)地窄，存在安全隱患。
總之，為了保證學(xué)生不受傷害，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失，我校將進(jìn)一步加大安全教育、安全保衛(wèi)力度，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十
學(xué)校安全生產(chǎn)月的舉辦，為保障師生安全提供了有效途徑和理念，也為全校師生營造了良好的校園安全氛圍。在參與此次活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)是一個(gè)需要全員參與、全程把控的過程。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)期間，我們進(jìn)行了一系列安全生產(chǎn)教育和宣傳活動(dòng)，如安全知識(shí)講座、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的安全操作規(guī)范、應(yīng)急逃生演練等。這些活動(dòng)提醒了我們安全問題的存在，讓我們認(rèn)識(shí)到安全是一個(gè)無處不在的問題，需要我們時(shí)刻保持警覺，切實(shí)加強(qiáng)安全防范，防患于未然。
第三段：發(fā)揮作用，營造健康校園。
學(xué)校安全生產(chǎn)月的實(shí)際效果在于從源頭上保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。以往在火災(zāi)等緊急情況下，學(xué)生自救能力低下，事故后懵懵懂懂，無法準(zhǔn)確判斷危險(xiǎn)性，缺乏正確處理方法?，F(xiàn)在，學(xué)校安全生產(chǎn)月中的應(yīng)急逃生演練讓他們學(xué)會(huì)了如何正確處置各種情況，更自覺地融入到校園安全活動(dòng)中，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)整改。
學(xué)校安全生產(chǎn)月中，我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，積極檢查校園安全隱患并及時(shí)上報(bào)，采取措施加強(qiáng)整改。這不僅為全校師生提供了一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更讓我們認(rèn)識(shí)到校園安全事關(guān)每一個(gè)人的安危，需要我們積極參與。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到安全之重、安全之緊迫性，意識(shí)到安全建設(shè)需要我們時(shí)刻保持高度的警覺和持續(xù)的努力。我相信，隨著安全意識(shí)的不斷升華、管理制度的不斷完善、各項(xiàng)配套措施的不斷細(xì)化，我們的校園會(huì)變得更加安全、健康、和諧。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十一
作為一名在校學(xué)生，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中能夠有所體驗(yàn)和收獲，深深感受到了校方對(duì)校園安全的高度重視和學(xué)生自身的責(zé)任意識(shí)，本文將就學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)進(jìn)行討論和總結(jié)，其中包括安全方面的知識(shí)提升、學(xué)生自身責(zé)任的體現(xiàn)、學(xué)校管理的充實(shí)等內(nèi)容。以下是對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)的心得體會(huì)。
知識(shí)提升。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，校方為學(xué)生進(jìn)行了一系列關(guān)于安全知識(shí)的宣傳和教育，讓我們更充分地認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)我們生命的重要性。例如，在食品安全方面，我們得知了食品的來源關(guān)注和食品儲(chǔ)存的注意事項(xiàng)，這對(duì)我們今后的生活大有益處；在消防安全方面，校方為我們展示了消防器材的使用方法，更讓我們對(duì)消防安全有了更深一層的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，也可以在我們今后的生活中對(duì)我們的安全起到一定的保護(hù)作用。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，校方啟發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓我們更加明確了自身在校園安全中的角色。我們學(xué)生應(yīng)該不僅要關(guān)注自己的安全，還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在校園環(huán)境中的共同責(zé)任。在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，校方通過課堂宣傳和社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們更多地參與了各項(xiàng)安全工作，包括參與校園環(huán)境的衛(wèi)生整治、關(guān)注鄰里的人身安全等。這不僅是對(duì)我們自身責(zé)任的提升，更是讓我們建立了起隊(duì)伍作戰(zhàn)的意識(shí)，對(duì)整個(gè)校園的安全新建立和諧、更加穩(wěn)定的環(huán)境。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，我們更加清楚地感受到了學(xué)校管理的充實(shí)。校方除了進(jìn)行了安全知識(shí)的宣傳和教育外，也加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)督。例如，在學(xué)校小區(qū)的環(huán)境整治中，學(xué)校管理員加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的檢查，切實(shí)保障了居民的生活環(huán)境；在學(xué)校交通管理中，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)道路、過街人行道等安全設(shè)施的維護(hù)和修繕。這些舉措不僅提高了校園安全的整體水平，也凸顯出學(xué)校管理層的敬業(yè)和責(zé)任。
社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
可以說，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，我們感受到了學(xué)校社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。校方重視師生的人身安全、生命安全，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)安全事宜，更好地保障了校園安全環(huán)境。這樣的態(tài)度和舉措，也弘揚(yáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)的緊密聯(lián)系。我們相信，在今后的校園生活中，我們將更加注重安全，同樣也能夠?yàn)樾@安全貢獻(xiàn)出自己的力量。
總之，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，我們得到了許多的收獲。不僅增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，更讓我們對(duì)自身的責(zé)任有了更多的認(rèn)知；同時(shí)，也反映了學(xué)校對(duì)安全管理的充分實(shí)施和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。相信在今后，這種意識(shí)和舉措將更加貼近學(xué)生生活實(shí)際，更加注重人身安全，營造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十二
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不參與打架斗毆等校園暴力行為;不侮辱和謾罵他人，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
做到六個(gè)不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳;。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;。
3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;。
5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;。
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間做到上下樓梯時(shí)不擁擠、不推搡;課間休息時(shí)不追逐嬉戲打鬧、不攀高、不開過火玩笑、不在過道或人群密集的地方做危險(xiǎn)活動(dòng)、游戲，課間不得翻越學(xué)校圍墻外出玩耍，避免發(fā)生各種課間傷害事故。
不與過往校園的車倆搶道;不在車輛過往的校園道上停留、簇?fù)?、嬉戲打鬧;不在車輛過往的校園路口或大門處集聚、等人。
拒絕三無食品，不吃零食、不喝生水、不偏食、不暴飲暴食、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不接受陌生人接送與來訪。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把貴重物品(錢物)放在教室或?qū)嬍?，外出活?dòng)不要獨(dú)行，要走大路，和同學(xué)們結(jié)伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，見義勇為要量力而行，要及時(shí)撥打110電話報(bào)警。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十三
近年來，世界各地頻繁發(fā)生的校園安全事故，引發(fā)了人們對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)的深思。為了使學(xué)生更加了解學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，提高自身安全意識(shí)，我校組織了一堂關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)的黨課。我作為一名學(xué)生代表，參加了這堂充滿教育意義的黨課，并在學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)。以下是我對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)黨課的心得體會(huì)。
首先，在黨課中，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全生產(chǎn)事關(guān)每一個(gè)人的生命安全。作為學(xué)生，我們時(shí)刻要保持安全意識(shí)，時(shí)刻警惕周圍的安全隱患。只有當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。在講解中，老師通過實(shí)例告訴我們，如果在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，迅速找到逃生通道，合理利用消防器材，及時(shí)報(bào)警求助，我們將能夠有效地提高自救和互救的能力。通過學(xué)習(xí)黨課，我們深刻認(rèn)識(shí)到了安全問題無處不在，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。
其次，在黨課中，我們深入了解了校園安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)。法律法規(guī)是保障學(xué)校安全生產(chǎn)的重要依據(jù)。通過講解，我們了解到校園安全責(zé)任主體是學(xué)校，但學(xué)生作為學(xué)校中的一部分，同樣也應(yīng)該承擔(dān)起自己的安全責(zé)任。了解到自己應(yīng)該具備的安全意識(shí)、安全能力和安全法制觀念，我們才能更好地保護(hù)自己的安全。此外，還介紹了消防設(shè)備的使用方法、使用要求以及應(yīng)急處理流程等。通過了解這些法律法規(guī)，我們對(duì)于違法違規(guī)行為的危害性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也更加明白了我們自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三，在黨課中，我們學(xué)習(xí)了急救知識(shí)，提高了自身安全救護(hù)能力。急救是一種重要的安全能力，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)一些基本的急救技能。在黨課中，我們不僅學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的正確方法，也了解了常見傷害的急救處理辦法。學(xué)習(xí)這些知識(shí)，不僅可以提高我們自身的安全救護(hù)能力，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人。這些急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們個(gè)人及整個(gè)學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。
第四，在黨課中，我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)校安全事故的防止和處置需要集體的努力和團(tuán)隊(duì)的合作。而團(tuán)隊(duì)合作需要我們之間的信任、溝通和配合。通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解，并在其中培養(yǎng)了互相幫助、共同進(jìn)步的意識(shí)。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的作用，才能確保學(xué)校的安全生產(chǎn)工作更加順利。
最后，通過學(xué)習(xí)學(xué)校安全生產(chǎn)黨課，讓我們更加意識(shí)到了自身安全事故的預(yù)防和處置能力的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，樹立安全意識(shí)，做到“安全第一”，做到對(duì)學(xué)校安全問題有充分的了解和掌握，從而為了自己和他人的安全負(fù)責(zé)任。
綜上所述，學(xué)校安全生產(chǎn)黨課是一次具有教育意義的課程。通過這次黨課，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，了解了校園安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，提高了自身安全救護(hù)能力，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的日子里，我們會(huì)牢記這些寶貴的教誨，時(shí)刻保持警惕，為學(xué)校的安全生產(chǎn)作出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保每一個(gè)學(xué)生的安全與健康。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十四
按照集團(tuán)安全辦統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，在年初校長與各科室簽定２００8年安全目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人事事講安全，保安全。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，確保微機(jī)房、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等重點(diǎn)部位的安全。通過“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識(shí)，引導(dǎo)全體師生重視人的生命價(jià)值，營造“安全發(fā)展、國泰民安”的輿論氛圍。
開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)學(xué)校校黨委高度重視，及時(shí)召開了全體師生動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹通知精神，并結(jié)合實(shí)際提出要求，制定了我校安全生產(chǎn)月活動(dòng)安排。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、校利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳《安全生產(chǎn)法》。
2、專項(xiàng)活動(dòng)階段，在6月11日-13日我們利用課間操時(shí)間舉行了安全掛圖展和主題橫幅簽字活動(dòng)；6月12日、16日下午我們組織學(xué)生觀看了交通安全及逃生技巧碟片；6月19日我們組織學(xué)生在教學(xué)樓大廳觀看由交警九大隊(duì)宣傳科制作的交通知識(shí)展板、當(dāng)日下午請(qǐng)交警九大隊(duì)的民警給全體學(xué)生作了一次交通知識(shí)講座；6月25日下午舉行了安全知識(shí)竟賽。通過以上活動(dòng)真正起到了使全體學(xué)生掌握安全知識(shí)，使全體師生增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我防范能力。
按照今年簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書的要求，依照《安全生產(chǎn)法》加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制，在安全生產(chǎn)月期間，保衛(wèi)科、行政科同志對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了全面檢查，確保安全生產(chǎn)月的安全及穩(wěn)定。學(xué)校投入人力、財(cái)力對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等部位的老化電線進(jìn)行更換。同時(shí)還對(duì)學(xué)生公寓、食堂房頂進(jìn)行了維修，還對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行自檢以增加安全系數(shù)。
堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員盡職盡責(zé)，按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的巡視檢查，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任感、責(zé)任心、落實(shí)了安全責(zé)任制、責(zé)任人的四種責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境，達(dá)到了開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、安全隱患自查自改工作的預(yù)期目的。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十五
學(xué)校安全生產(chǎn)月是學(xué)校建設(shè)安全校園、保障師生生命安全的重要舉措。本人在參與過一年的學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)后，感受到了安全意識(shí)的提高和安全教育的重要性。在此分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)安全意識(shí)。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校開展了火災(zāi)應(yīng)急演練、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳、校園隱患排查等系列安全活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，不僅能讓師生學(xué)到寶貴的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，更能使大家在關(guān)鍵時(shí)刻正確地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，能夠更好地保護(hù)自己和身邊的人。
第三段：加強(qiáng)安全管理。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)校園安全管理的檢查和監(jiān)管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全措施的實(shí)施。此外，學(xué)校還在保障食品安全、維護(hù)交通秩序等方面落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，為師生創(chuàng)造了一個(gè)穩(wěn)定安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第四段：培育安全文化。
學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校積極倡導(dǎo)安全第一、預(yù)防為主的安全理念，營造出了濃厚的安全文化氛圍。在課堂、宣傳欄、廣播中豐富了安全宣傳，讓師生自發(fā)地參與到安全工作中，形成了人人關(guān)注安全、共建安全的好局面。
第五段：總結(jié)。
學(xué)校安全生產(chǎn)月是宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理、培育安全文化的好機(jī)會(huì)。在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，大家不斷提高了自我保護(hù)意識(shí)和安全防范知識(shí)，也更加重視安全工作，建設(shè)了一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們將繼續(xù)關(guān)注安全，切實(shí)履行自我保護(hù)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)更加和諧、安全、健康的校園貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十六
近年來，學(xué)校食堂安全問題頻頻引發(fā)社會(huì)關(guān)注，給學(xué)生的健康帶來了潛在威脅。為了保證學(xué)校食堂的食品安全，我校積極開展了安全生產(chǎn)工作。通過全體員工的努力，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作逐漸取得了成效。以下是我對(duì)學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的心得體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)首先要依靠員工的力量。在對(duì)員工進(jìn)行招聘時(shí)，我們注重選擇有相關(guān)職業(yè)證書的廚師，以保證他們具備一定的食品安全和衛(wèi)生知識(shí)。同時(shí)，我們定期開展員工培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和食品安全意識(shí)。我們組織了廚師參加有關(guān)食品安全和營養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)班，利用專家講座、培訓(xùn)課程等形式，傳授相關(guān)知識(shí)。員工在培訓(xùn)中不僅學(xué)到了實(shí)質(zhì)的知識(shí)，還激發(fā)了他們對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。通過培訓(xùn)，員工的業(yè)務(wù)水平得到了明顯提高，為食堂的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：建立規(guī)范的操作流程，確保制度執(zhí)行。
為了確保學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)，我們制定了一套詳細(xì)的操作流程，并對(duì)員工進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范培訓(xùn)。在進(jìn)貨環(huán)節(jié)，我們嚴(yán)格要求供應(yīng)商提供食品合格證明，并核對(duì)貨物的進(jìn)貨日期和保存條件。在加工環(huán)節(jié)，我們要求廚師嚴(yán)格按照菜譜進(jìn)行操作，并注重食材的儲(chǔ)存、烹飪和保鮮。在銷售環(huán)節(jié)，我們要求服務(wù)員必須佩戴手套，不允許直接用手觸碰食物，防止交叉感染。此外，我們還建立了日常巡查制度和食堂安全委員會(huì)，定期檢查食堂的衛(wèi)生狀況和操作流程的執(zhí)行情況。這些措施的實(shí)施，使得食堂的操作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，具備了良好的食品安全保障。
第三段：加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，構(gòu)建多層次的質(zhì)量監(jiān)控體系。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品安全監(jiān)管，我們與相關(guān)部門建立了長期的合作機(jī)制。我們通過與食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門等合作，加強(qiáng)食品的檢驗(yàn)和抽檢工作，確保食品的質(zhì)量安全。我們還與校內(nèi)的教師、學(xué)生建立了食堂安全監(jiān)督員隊(duì)伍，他們可以隨時(shí)對(duì)食堂的衛(wèi)生和食品安全進(jìn)行監(jiān)督和檢查。此外，我們還引入了第三方機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行定期的檢查和評(píng)估，確保食品的質(zhì)量達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。這些多層次的監(jiān)管機(jī)制，為學(xué)校食堂的食品安全保駕護(hù)航。
第四段：加強(qiáng)食品安全教育，提高師生自主保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)，不僅需要員工的共同努力，也需要師生的自我保護(hù)和監(jiān)督。我們加強(qiáng)了對(duì)師生的食品安全教育，提高他們的食品安全意識(shí)。我們利用晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等多種形式，向師生宣傳食品安全知識(shí)和食品安全法律法規(guī)。我們也定期組織學(xué)生代表和家長代表參觀食堂，了解食堂的運(yùn)作和食品的生產(chǎn)過程，增強(qiáng)他們的自主保護(hù)意識(shí)。通過這些教育活動(dòng)，我們有效地提高了師生對(duì)食品安全的重視程度，形成了全員共同維護(hù)學(xué)校食堂安全的良好局面。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作需要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷完善和提高。我們建立了定期的問題反饋機(jī)制，并及時(shí)召開會(huì)議，討論解決方案。在利用食材方面，我們嘗試引入有機(jī)食材，并適當(dāng)減少食材的添加劑使用。在工藝方面，我們持續(xù)關(guān)注國內(nèi)外的工藝創(chuàng)新和新技術(shù)，不斷更新工藝流程，提高食品質(zhì)量。此外，我們還利用現(xiàn)代科技手段，如智能化監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)食堂的食品安全進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。這些措施的推進(jìn)，使學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作有了長遠(yuǎn)的發(fā)展動(dòng)力。
總結(jié)起來，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長期而繁瑣的任務(wù)，需要全體員工的共同努力和管理層的高度重視。只有通過加強(qiáng)員工培訓(xùn)、建立規(guī)范的操作流程、加強(qiáng)食品安全監(jiān)管、加強(qiáng)食品安全教育以及持續(xù)推進(jìn)學(xué)校食堂安全生產(chǎn)工作，才能確保食堂的食品安全，保障師生的健康。我們相信，在各方的共同努力下，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作將會(huì)取得更大的成效。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十七
安全生產(chǎn)是國家、社會(huì)和人民重要利益的重要組成部分，也是每個(gè)學(xué)校必須高度重視和嚴(yán)格執(zhí)行的工作。近日，我校組織全體黨員參加了一次關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)的黨課培訓(xùn)活動(dòng)，通過聽取專家講座和學(xué)習(xí)案例，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，也體會(huì)到了安全工作中的挑戰(zhàn)和責(zé)任。以下是我對(duì)此次黨課的心得體會(huì)。
第一段：充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性。
在這次黨課中，我通過專家講座了解到，學(xué)校安全生產(chǎn)事故不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)和信譽(yù)。因此，學(xué)校安全生產(chǎn)工作不僅僅是一項(xiàng)法定的責(zé)任，更是對(duì)于廣大師生安全和校園穩(wěn)定的保障。只有始終保持高度警覺，才能有效預(yù)防和控制各類安全事故的發(fā)生。
第二段：加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防控。
在這次黨課中，我意識(shí)到加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防控的重要性。通過案例分析，我認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)源可能存在于學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)，例如實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂等。對(duì)于每一個(gè)潛在的危險(xiǎn)源，我們需要通過制定嚴(yán)格的安全操作規(guī)程和安全管理制度，加強(qiáng)巡檢和維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)排查和整改隱患，確保師生們的生命安全和身心健康。
第三段：提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作中，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力至關(guān)重要。在這次黨課中，我意識(shí)到只有全體師生都具備安全意識(shí)，才能達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。我們需要通過開展安全教育和培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)知識(shí)和安全技能。同時(shí)，完善應(yīng)急預(yù)案，組織定期演練，提高應(yīng)急處置的能力，確保在緊急情況下能夠迅速而有效地做出應(yīng)對(duì)和處理，最大限度地減少損失。
第四段：強(qiáng)化安全責(zé)任與監(jiān)督。
學(xué)校安全工作的實(shí)施離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，以及全體師生的積極配合。在這次黨課中，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立安全為重的思想，履行安全管理的職責(zé)。全體教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，我們也需要建立健全安全生產(chǎn)的責(zé)任體系，明確各級(jí)各部門的安全責(zé)任和監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)安全工作的監(jiān)督和檢查，確保安全工作的順利進(jìn)行。
第五段：樹立和諧安全文化。
建設(shè)和諧安全的校園是每個(gè)師生的共同愿望。在這次黨課中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校需要積極培育和諧安全的校園文化。我們應(yīng)該倡導(dǎo)安全、健康、文明的校園風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)校教育與安全教育相結(jié)合。只有每個(gè)師生都具備安全意識(shí)，遵守安全規(guī)定，才能共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
通過這次黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己在其中的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的安全管理能力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定工作貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望全體師生共同努力，構(gòu)建和諧安全的校園，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇一
建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制對(duì)于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治之安具有十分重要的作用。只有強(qiáng)化管理，抓好落實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型礦區(qū)的和諧發(fā)展。
在構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制中，要突出抓好安全教育機(jī)制的建立，建立完備的安全宣傳、教育、培訓(xùn)、考核和獎(jiǎng)懲與一體的長效機(jī)制，發(fā)揮正確的輿論宣傳導(dǎo)向，堅(jiān)持安全教育與職業(yè)道德相統(tǒng)一，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全法律法規(guī)、治理“三違”宣傳的力度，充分利用正反兩方面典型的宣傳，在全礦營造濃厚的輿論氛圍。堅(jiān)持不懈地抓好職工安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、培訓(xùn)。利用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)、專題學(xué)等形式，把各種安全法規(guī)的知識(shí)傳達(dá)到每個(gè)職工。利用“目標(biāo)導(dǎo)向、情感激勵(lì)、超前防范、追蹤教育、典型引路、案例警示、環(huán)境熏陶、理念滲透、寓教于樂”等形式多樣的教育方法，堅(jiān)持不懈地對(duì)職工進(jìn)行安全法規(guī)教育，不間斷地抓好安全法規(guī)培訓(xùn)，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全技能。
職工安全行為的養(yǎng)成，煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，需要強(qiáng)有力的安全執(zhí)行作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這就要依靠完善的制度來約束不規(guī)范的安全生產(chǎn)行為。具體說來，要有三個(gè)方面的制度約束；一是安全生產(chǎn)責(zé)任制度。要把安全生產(chǎn)責(zé)任逐步落實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部上，落實(shí)到各級(jí)管理人員上，落實(shí)到全體職工上。二是安全責(zé)任考核制度。要制定安全生產(chǎn)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。對(duì)于區(qū)隊(duì)科級(jí)管理干部的安全責(zé)任考核，由礦安監(jiān)科和組織科負(fù)責(zé)；對(duì)于班組長和安監(jiān)員的安全責(zé)任考核，由安監(jiān)科和區(qū)隊(duì)管理負(fù)責(zé)；對(duì)于職工的安全責(zé)任考核，由基層區(qū)隊(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)?？己斯ぷ饕獔?jiān)持公開、公正、公平的原則，做到制度面前人人平等、考核面前一視同仁、考核結(jié)果要定期公布于眾，接受群眾的監(jiān)督。三是安全責(zé)任獎(jiǎng)罰制度。對(duì)于安全責(zé)任落實(shí)得好、安全工作搞得好的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于安全責(zé)任落實(shí)差、安全工作搞得差的單位給予處罰；對(duì)于在安全生產(chǎn)中做出突出貢獻(xiàn)的單位和領(lǐng)導(dǎo)給予重獎(jiǎng)。通過獎(jiǎng)罰機(jī)制的實(shí)施，把安全責(zé)任進(jìn)一步落到實(shí)處。四是安全責(zé)任追究制度。凡是發(fā)生的各類事故，都要按照“四不放過”的原則，強(qiáng)化執(zhí)行理念，認(rèn)真進(jìn)行分析、追查和處理。在分析、追查各類事故中，要追究安全第一責(zé)任人的責(zé)任，然后層層追查分析。對(duì)涉及到的.責(zé)任人都要進(jìn)行責(zé)任追究，做到該罰款則罰款，該降級(jí)則降級(jí)，該開除則開除。真正做到人、物、系統(tǒng)、環(huán)境方面全面追查，做到一個(gè)不漏。
煤礦企業(yè)要真正落實(shí)安全防范機(jī)制，必須在三個(gè)完善上下功夫:一是完善技術(shù)防范機(jī)制。煤礦企業(yè)要加快科技創(chuàng)新步伐，淘汰危及安全的落后工藝和設(shè)備，大膽引進(jìn)國際先進(jìn)的裝備，提高井下安全裝備水平。同時(shí)，要把國內(nèi)外先進(jìn)的安全管理方法、職業(yè)安全健康管理體系、現(xiàn)代化、自動(dòng)化、信息化手段應(yīng)用到安全生產(chǎn)管理中，不斷把安全管理的現(xiàn)代化引向更深層次。二是完善地質(zhì)測(cè)量預(yù)報(bào)機(jī)制。要發(fā)揮地質(zhì)測(cè)量的提前預(yù)報(bào)預(yù)防功能，強(qiáng)化地質(zhì)測(cè)量崗位責(zé)任制，健全測(cè)量規(guī)章制度，強(qiáng)化測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，對(duì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)化各項(xiàng)內(nèi)容層層分解，積極深入井下，以科學(xué)的態(tài)度深入研究地質(zhì)條件的變化，及時(shí)對(duì)礦井近期、中長期的地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行超常預(yù)測(cè)與安全環(huán)境評(píng)估，注重對(duì)沖擊地壓、水害、機(jī)電和瓦斯突出等隱性災(zāi)害資源進(jìn)行科學(xué)研究，盡力避免在未知情況下事故的發(fā)生。三是完善安全科技人才培養(yǎng)機(jī)制。要把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到不拘一格用人才。積極做好礦井跨越式發(fā)展的人才儲(chǔ)備工作，采取內(nèi)培與外培相結(jié)合，根據(jù)礦井的實(shí)際需求，開展技能培訓(xùn)班，全方位提高職工的技能水平。全力推進(jìn)人才資源的市場(chǎng)配置，在企業(yè)內(nèi)部，要堅(jiān)持事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的原則，為各類人才施展才華搭建舞臺(tái)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇二
新疆交通建設(shè)集團(tuán)股份有限公司20x—04—22在項(xiàng)目安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？對(duì)于安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益。
首先，著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育，安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的.安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次，把握人的安全行為貫徹安全制度，安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因?yàn)轫?xiàng)目生產(chǎn)地域不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是：員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
再有就是安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性；對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來的安全生產(chǎn)案例中某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦，也給項(xiàng)目造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。
因此，我項(xiàng)目各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)；積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇三
泰東供電所為強(qiáng)化職工安全思想，增強(qiáng)安全理念，以安全生產(chǎn)為主題，在長假后的第一天，給全體員工上了第一堂安全生產(chǎn)課。
該所在長假后的第一天，根據(jù)20xx年工作目標(biāo)，結(jié)合新農(nóng)網(wǎng)改造和接戶改造工程時(shí)間緊，量大面廣的實(shí)際情況，唱好“開頭戲”，把安全工作當(dāng)著頭等大事來抓，以開展切實(shí)有效的，生動(dòng)、活潑的班組安全活動(dòng)為目的，不斷提高員工安全意識(shí)、增強(qiáng)事故防范能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)。為確保安全活動(dòng)的效果，把“雙零”目標(biāo)，“三防十要”等工作落到實(shí)處，提出安全活動(dòng)應(yīng)做到“四新”。
1、主持人常新：打破由班長或安全員做班組安全活動(dòng)主持人的單一形式，采用由每個(gè)班員輪流主持的方法，讓他們結(jié)合安全活動(dòng)的.主題，融入各自風(fēng)格，開展各具特色的安全活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容常新：聯(lián)系班組工作實(shí)際，有針對(duì)性地開展安全教育，不斷地開拓、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容。工作、生活所觸及到的異?；?qū)W習(xí)中的感悟，都可以放入學(xué)習(xí)的范疇。尤其要重視對(duì)身邊典型案例的剖析和教育，做到舉一反三，警鐘長鳴。
3、活動(dòng)形式常新：班組安全活動(dòng)應(yīng)改變一貫的輪流發(fā)言的做法可針對(duì)當(dāng)前安全活動(dòng)的內(nèi)容，而有所創(chuàng)新。采用讀后感等形式，對(duì)事故發(fā)生的起因、發(fā)展、結(jié)局各過程進(jìn)行深入地剖析，使每個(gè)班組成員在喜聞樂見的形式中受到教育。
4、活動(dòng)地點(diǎn)常新：定期開展安全活動(dòng)，并非是指在固定的時(shí)間和地點(diǎn)的活動(dòng)。班組的安全活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際，因地制宜地展開。開工之前、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)異常情況處理過程中、設(shè)備隱患發(fā)現(xiàn)后，都可以成為安全教育的場(chǎng)所，使安全教育真正具有實(shí)效性。
泰州供電公司。
20xx年2月27日。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇四
公司于xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員，由公司外聘的老師，對(duì)我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時(shí)，老師列舉的一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊，充分感受到了在生產(chǎn)過程中，安全第一。在以后的工作中更會(huì)提高安全意識(shí)，提升安全素質(zhì)，防范于未然，實(shí)現(xiàn)我會(huì)安全這個(gè)目標(biāo)。
在培訓(xùn)中，首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)過程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財(cái)物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國消防工作方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn)，必須管安全，第二誰主管，誰負(fù)責(zé)，第三安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。在生產(chǎn)過程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故，諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周圍的安全事故。此類設(shè)備與我們平時(shí)工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個(gè)個(gè)讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時(shí)操作過程中，心中隨時(shí)貫徹“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”這個(gè)思想，隨時(shí)提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除，發(fā)生小事故后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很容易達(dá)到我要安全這個(gè)最終目的。
聯(lián)系到平時(shí)工作，以后在操作過程中要隨時(shí)提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經(jīng)常到車間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，用得最多的.就是擠壓過篩顆粒機(jī)和壓片機(jī)，有了上述例子中的教訓(xùn)，以后與同事在合作過程中一定要集中注意力，隨時(shí)跟對(duì)方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時(shí)操作設(shè)備開關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過程中，不抱僥幸心理做危險(xiǎn)操作。提醒自己，提醒他人，保護(hù)好自己，也保護(hù)好同伴。
發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經(jīng)發(fā)生了，那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如何保證自己和工友們的安全，這就需要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時(shí)作出正確判斷。因此，首先需要平時(shí)就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。
通過這次培訓(xùn)，加深了我對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇五
xx年xx月xx日至xx月xx日為我公司的安全生產(chǎn)月，**變電站圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、樹立標(biāo)桿、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的主題，開展了豐富多彩、形式多樣的具體行動(dòng)：通過看板形式宣傳安全第一、預(yù)防為主的方針；通過48+4的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行安全生產(chǎn)大討論；通過安全活動(dòng)進(jìn)行查找本站的隱患的活動(dòng)。形成了“人人學(xué)會(huì)安全，層層盡責(zé)保證安全”的良好氛圍，使我站的安全生產(chǎn)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1.開展安全月活動(dòng)宣傳工作，大家坐在一起討論活動(dòng)的主題、學(xué)習(xí)實(shí)施綱要、討論各個(gè)實(shí)施階段的活動(dòng)安排。深刻反思11.3事故，汲取事故教訓(xùn)，每人寫了一份11.3事故反思，并對(duì)本站的安全管理、記錄報(bào)表、規(guī)章制度、培訓(xùn)工作、事故隱患每個(gè)值班員都談了自己的看法和建議，對(duì)站內(nèi)管理每個(gè)人都傾注了最大的熱情，可見11.3對(duì)每一個(gè)值班員的觸動(dòng)是刻骨銘心的，安全月的必要開展對(duì)變電站各項(xiàng)工作的促進(jìn)，尤其對(duì)值班員安全意識(shí)、主人翁精神的影響最為深刻。
2.深入開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。在安全生產(chǎn)整頓周活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合秋季安全大檢查，進(jìn)一步查擺了本站安全生產(chǎn)的隱患，特別是各種規(guī)章制度的建立、健全、完善和執(zhí)行情況，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程從全面、具體和針對(duì)性上進(jìn)行了修訂；制定全站停電的反事故預(yù)案，制定低溫天氣和防冰閃的反事故措施，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。當(dāng)前正處年底收關(guān)和人員調(diào)整后的敏感時(shí)期，人員思想浮動(dòng)大，而且本站正在進(jìn)行新母差與新間隔投運(yùn)的準(zhǔn)備工作，施工人員多，施工人員安全意識(shí)和安全防范技能較低，是近階段我站安全運(yùn)行的一大隱患，我們會(huì)同工作負(fù)責(zé)人一起討論施工過程中的存在和潛在的危害，并有針對(duì)性地制定防范了措施，保證了施工安全的進(jìn)行。針對(duì)人員素質(zhì)參差不起，安全意識(shí)高低不同，我們制定了《**站考核細(xì)則》，制定措施,明確職責(zé)和工作程序，對(duì)任何可能發(fā)生的情況做了充分的準(zhǔn)備工作。
3.利用交接班的時(shí)間，我們查找本站存在的隱患，實(shí)行分片分區(qū)，責(zé)任到人，對(duì)查找到的隱患匯總分析，能自己解決的我們都及時(shí)認(rèn)真地消除，對(duì)我站能力不足不能解決的，我們納入工區(qū)的職業(yè)安全健康體系，由工區(qū)負(fù)責(zé)解決。該報(bào)缺陷的上報(bào)缺陷，該報(bào)危害辨識(shí)的報(bào)危害辨識(shí)，使站內(nèi)所有設(shè)備、所有工作、所有危險(xiǎn)點(diǎn)在控、可控、能控。
4.對(duì)在本月進(jìn)行的工作、操作等，我們編制事故預(yù)案，如220kv母差保護(hù)更換的準(zhǔn)備工作和懸垂刷涂工作，除了工區(qū)安排跟蹤外，站內(nèi)根據(jù)人員新調(diào)整、新人員對(duì)設(shè)備不熟悉的現(xiàn)狀，三班改為兩班，加強(qiáng)值班力量，保證了各項(xiàng)工作的順利完成。為防止意外發(fā)生，我們共同討論制定出了在工作期間母線故障的反事故預(yù)案。
5.每個(gè)班利用晚飯后的時(shí)間討論檢查了我站在遵章守制方面還存在哪些差距，現(xiàn)有規(guī)程制度能否滿足現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作需要，并在站內(nèi)宣讀并實(shí)施了《**站考核細(xì)則》，按照個(gè)人能力分為12大員管理站內(nèi)事務(wù)，規(guī)定每個(gè)值班員必須按照規(guī)章制度工作，否則就嚴(yán)格考核。在個(gè)人專業(yè)技能與崗位要求存在的差距，站內(nèi)按人所需制訂培訓(xùn)計(jì)劃，建立心智加油站和個(gè)人提升計(jì)劃的培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)。工作日志、檢修記錄、安全活動(dòng)、安全用具記錄、缺陷記錄等班組記錄已經(jīng)和工區(qū)進(jìn)行交流，完善紀(jì)錄格式。
7.完善三票管理制度，針對(duì)本站實(shí)際按照運(yùn)行工區(qū)職業(yè)安全健康管理體系實(shí)施“三票”管理制度，內(nèi)容完善；“三票”按照規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行倒閘操作“六關(guān)”制度（操作準(zhǔn)備關(guān)、接令關(guān)、操作票填寫關(guān)、核對(duì)圖板關(guān)、操作監(jiān)護(hù)關(guān)、質(zhì)量檢查關(guān)）；“三票”的填寫及執(zhí)行情況良好。“三票”管理制度健全，制定了“三票”合格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核規(guī)定；“三票”合格評(píng)價(jià)符合標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)提出改進(jìn)措施，有記錄可查；定期對(duì)“三票”的執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和考評(píng)。
8.重溫《滄州供電公司運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)》及運(yùn)行相關(guān)管理規(guī)定。完善我站的《綜自站的管理規(guī)定》，并制定措施嚴(yán)格執(zhí)行。查找五防系統(tǒng)管理和軟件缺陷，及時(shí)上報(bào)，并請(qǐng)廠家銷缺。查找現(xiàn)場(chǎng)防誤閉鎖裝置的運(yùn)行情況，缺陷及時(shí)報(bào)告；建立起完善解鎖鑰匙的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制度，重新修改操作密碼，嚴(yán)格密碼管理，使操作監(jiān)護(hù)制度的執(zhí)行從小操作就具備條件。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇六
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)。
6月1日開始。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、組織班級(jí)開展好一節(jié)安全教育課，要求有教案、資料、圖片。
2、開展一次校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況建立安全臺(tái)賬，及時(shí)進(jìn)行整改，確保師生安全。
3、學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書。
4、開展一次應(yīng)急演練活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際針對(duì)消防、用電、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。為確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，成立梁泡小學(xué)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇七
在漫長的人類文明文化發(fā)展的歷史長河中，無數(shù)的科學(xué)家，科技愛好者為推動(dòng)人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時(shí)間，有的甚至是生命，這不但給人們?cè)斐闪藗?，也是人類?cái)富的極大損失，作為一個(gè)新時(shí)代的研究生，我們要從平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的習(xí)慣，在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)研究，這樣才能夠更好更快更有效的為祖國科研做出自己的貢獻(xiàn)。但是在生物與化學(xué)等實(shí)驗(yàn)室中，往往存在著諸多的不安全因素，本院研究生結(jié)合自己的專業(yè)，進(jìn)行了深刻的反思并闡述了心得體會(huì)：
在學(xué)校老師也耳提面命地叮囑我們，要注意實(shí)驗(yàn)室安全，學(xué)校之所以重視，是因?yàn)檫@種事故一旦發(fā)生后果將不堪設(shè)想。如何預(yù)防事故發(fā)生，已經(jīng)成為當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室安全熱點(diǎn)，在這里，有以下幾點(diǎn)要注意：
實(shí)驗(yàn)室是從事實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的場(chǎng)所，一切與生活有關(guān)的活動(dòng)都要杜絕，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室常見的現(xiàn)象有：把實(shí)驗(yàn)臺(tái)當(dāng)作餐桌，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前吃飯，認(rèn)為藥品不會(huì)浸入食物；帶著耳機(jī)做實(shí)驗(yàn)，不聽外界聲音，聲音也是一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，比如金屬鈉在水中會(huì)發(fā)出嘶嘶聲；在實(shí)驗(yàn)室直接喝水，認(rèn)為水很安全；我們應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)和生活分開，這樣在實(shí)驗(yàn)室時(shí)全身心投入到實(shí)驗(yàn)中去。
實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)則，是針對(duì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的規(guī)章制度，關(guān)于穿著規(guī)定、飲食規(guī)定、操作規(guī)定都有詳細(xì)敘述，我們應(yīng)該定期學(xué)習(xí)并牢記。
1.做實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。
做實(shí)驗(yàn)絕不是鬧著玩，平時(shí)可以開玩笑，但是在實(shí)驗(yàn)室，尤其是做實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，一定要認(rèn)真對(duì)待，正確操作，穿好實(shí)驗(yàn)服，做好實(shí)驗(yàn)的.準(zhǔn)備工作，不能把實(shí)驗(yàn)不當(dāng)回事，也不能通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鬧著玩，要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對(duì)。
2.做實(shí)驗(yàn)不能心存僥幸。
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間越長，越覺得做實(shí)驗(yàn)真的不能憑感覺，不能心存僥幸，一定要每一次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)真對(duì)待，烘箱能不過夜就不過夜，反應(yīng)能不過夜就不過夜，白天做上實(shí)驗(yàn)就不能離開人，尤其是做加熱的反應(yīng)時(shí)，一定不能離開實(shí)驗(yàn)室。
3.危險(xiǎn)藥品不要留太多。
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，難以避免會(huì)用到一些易燃的液體或者固體藥品，甚至可能會(huì)用到一些揮發(fā)性比較強(qiáng)，有腐蝕性的藥品，用揮發(fā)性的藥品一定要在通風(fēng)櫥里操作，用后的廢液要回收封存好，用后的藥品也要密封保存。而易燃的液體或者固體，不要留存太多，用多少就買多少。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇八
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。xx年度，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長;胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以任錦華同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。
學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題及下步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，做好安全工作計(jì)劃，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
這個(gè)月以來是我作為一員安全員，正是由于自己嚴(yán)格要求安全措施，在工作起來得心應(yīng)手，安全生產(chǎn)有保障。因此，對(duì)自己的每一次操作，每一回早上都要去本車間檢查u形吊具都與自己學(xué)習(xí)的安全知識(shí)聯(lián)系起來，做到有的放矢，防患于未然。
安全生產(chǎn)月已經(jīng)結(jié)束了，但安全生產(chǎn)的意識(shí)早已植根在我們心中，只有安全生產(chǎn)天天抓，安全生產(chǎn)大家抓，我們的工作事業(yè)、我們?yōu)榱思訌?qiáng)安全生產(chǎn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，以堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針，來立足防范，強(qiáng)化監(jiān)管。
在3月份的安全月期間，我們班一起來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全，認(rèn)真貫徹廠、車間下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格按照安全要求進(jìn)行工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕了事故的發(fā)生，工作期間，經(jīng)常針對(duì)天車設(shè)備和夾具進(jìn)行檢查，查出隱患及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)維修，杜絕了事故的發(fā)生，為了提高班組成員的安全意識(shí)，首先從自身抓起，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并以班組形式進(jìn)行宣傳，協(xié)助班組長搞好每一次的安全生產(chǎn)例會(huì)的記錄本和教育，刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)知識(shí)和工作知識(shí)，按照要求讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓(xùn)等活動(dòng)。
雖然3月份是我做安全員，但是逢班組召開安全會(huì)和工作上學(xué)習(xí)，我都積極參加，從不缺席。
總之這個(gè)3月份的安全月即將過去，但是作為我來說，會(huì)把每一天、每一月當(dāng)作安全天、安全月。工作中以科學(xué)的態(tài)度老老實(shí)實(shí)地干，因?yàn)榘踩a(chǎn)的改進(jìn)和提高是無止境的，只有這樣才能保證班組的生產(chǎn)安全，才能不斷提高班組職工的工作效益，才能為自己在工作中提供保證。
安全生產(chǎn)月就是說明了這一點(diǎn)。3月份的安全工作給我留下了火熱的感覺，3月份的工作使我總結(jié)出關(guān)于安全生產(chǎn)的諸多經(jīng)驗(yàn)。要想搞好安全，作為生產(chǎn)一線的職工來說，就應(yīng)有搞好安全生產(chǎn)的目標(biāo)，就得有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃及措施。安全措施訂得詳，能把事故來預(yù)防。
在安全生產(chǎn)月中，嚴(yán)格按照自己關(guān)于安全生產(chǎn)制訂的安全措施：勤巡視、細(xì)查看，遇問題、不簡辦，不明之處、追根求源，問以明白，排除隱患，確保安全生產(chǎn)。正是由于自己生制訂了嚴(yán)格的安全產(chǎn)措施，工作起來得心應(yīng)手，安全生產(chǎn)才有保障。千里之堤潰于蟻穴，因此，對(duì)自己的每一次操作，都要認(rèn)真的去對(duì)待。
在安全生產(chǎn)當(dāng)中，遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我們廠的規(guī)章制度和各項(xiàng)操作規(guī)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)班組學(xué)習(xí)材料，通過閱讀，使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性，尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn)，從而牢記多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
很多事情都是我們忽視了一頂點(diǎn)兒而釀成大禍。針對(duì)安全，遇到不安全時(shí)如何處理進(jìn)行防范。車間領(lǐng)導(dǎo)和班組也針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了防事故演練，大家相互探討，從粗到細(xì)，比較詳盡了掌握了處理措施，我也從中受益匪淺，學(xué)到了許多易忽略的小問題。
安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法，也要不斷學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),會(huì)讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識(shí)，抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手。我們應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
我認(rèn)真看了。公司、廠、車間對(duì)安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名職工人更要不斷提高自己的工作技能，掌握更多的安全知識(shí)，工作中膽大心細(xì)，牢記安全第一，預(yù)防為主的思想一定能干好自己的本職工作。
安全第一記心頭，生產(chǎn)一步一層樓。有了安全做強(qiáng)大的后盾，就有生產(chǎn)的保證，就有企業(yè)效益的提高，就有企業(yè)美好的未來。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇九
按照縣教體局關(guān)于深入開展學(xué)?！鞍偃瞻踩禄顒?dòng)”的通知精神，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的'工作部署，高度認(rèn)識(shí)到學(xué)?！栋偃瞻踩顒?dòng)》的重要性，深入開展“貫徹法規(guī)、落實(shí)責(zé)任、治理隱患、遏制事故”為主題的“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”，我們真抓實(shí)干，堅(jiān)持安全發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)校安全管理和監(jiān)督，以減少各類事故和遏制重大責(zé)任事故為重點(diǎn)，查找學(xué)校安全管理工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，以減少事故和遏制群死群傷重特大事故，確保春節(jié)期間安全穩(wěn)定。
1、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了交通、防火、食品衛(wèi)生、防煤氣中毒、遠(yuǎn)離“黃、賭、毒、邪”、網(wǎng)吧等方面的安全知識(shí)，提高學(xué)生自我防范、自護(hù)自救能力，防患于未然。
2、放假前發(fā)放《致全體家長的一封信》，對(duì)學(xué)生假期中的安全事項(xiàng)做了強(qiáng)調(diào)，并要求家長在假期要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。
3、加強(qiáng)宣傳，教育家長要有交通安全意識(shí)，不要子女乘坐沒有合組織對(duì)學(xué)生乘坐車輛的情況進(jìn)行全面的排查，存在安隱患的，法載人營運(yùn)資格、沒有安全車況保障的車輛上下學(xué)。將相關(guān)情況上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和當(dāng)?shù)嘏沙鏊２⒘⒓床扇∮行Т胧┻M(jìn)行徹底整改。同時(shí)，配合公安、交通、安監(jiān)等部門對(duì)學(xué)生家長聯(lián)合租用社會(huì)車輛集中運(yùn)送學(xué)生情況開展一次全面的了解統(tǒng)計(jì)，做到心中有數(shù)，有針對(duì)性加強(qiáng)管理。
4、在校門口醒目位置設(shè)立交通安全提示牌“嚴(yán)禁學(xué)生搭乘無營運(yùn)在寒假、春節(jié)、春季開學(xué)前集中對(duì)學(xué)校校舍、用電系統(tǒng)、用水證車輛”。系統(tǒng)、用氣系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、交通車輛、食品衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、門窗門鎖、樓道、消防安全通道、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)物品、危險(xiǎn)場(chǎng)所等進(jìn)行了一次全面深入細(xì)致的安全隱患檢查和整治行動(dòng)，有效防范和堅(jiān)決遏制了安全事故的發(fā)生，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患，能立即整改的立即整改，對(duì)限于客觀條件一時(shí)難以整改的，落實(shí)專人負(fù)責(zé)監(jiān)控。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)警、預(yù)報(bào)工作，健全和完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，制定和完善節(jié)假日期間應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)相關(guān)應(yīng)急措施，提高應(yīng)對(duì)極端天氣事件和地質(zhì)災(zāi)害及突發(fā)事件的快速反應(yīng)和科學(xué)處置能力。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，教育學(xué)生珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，讓學(xué)生正確對(duì)待挫折、正確對(duì)待生活、正確對(duì)待同學(xué)，做到同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、同學(xué)與學(xué)校和諧友好相處。
7、利用講座、主題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)開展對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)培訓(xùn)，普及應(yīng)急、自救、互救知識(shí)，努力增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力和逃生能力。x12月16日，我校開展了交通、消防、衛(wèi)生、安全知識(shí)講座。全校900余名師生參加。民警和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別根據(jù)近期多發(fā)事件及熱點(diǎn)結(jié)合我校學(xué)生在新學(xué)校的活動(dòng)特點(diǎn)，做了詳細(xì)而生動(dòng)的安全知識(shí)宣講。通過此次講座，充實(shí)了學(xué)校安全教育內(nèi)容，幫助師生更全面深入理解法規(guī)法紀(jì)，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生遵守安全法規(guī)的自覺性，為創(chuàng)建平安校園將起到積極的推動(dòng)作用。我們所有的老師對(duì)學(xué)校的安全教育有了更加深刻的理解，只有提高了所有老師的意識(shí)，才能不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
8、建立了特異體質(zhì)學(xué)生的檔案，加強(qiáng)對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)愛和教育工作。
9、加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒、管制刀具和易傷人物品的收繳工作，嚴(yán)防校園暴力事件的發(fā)生。
10、做好防盜工作，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的值班警戒和學(xué)校財(cái)物保管，除了對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還安排人員進(jìn)行有效的值班守護(hù)，要做到人防、技防相結(jié)合。
11、高度重視節(jié)、假日期間的應(yīng)急值守工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，確保電話24小時(shí)暢通，所有值班人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁擅離職守，遇有重大事件及時(shí)處理，要嚴(yán)格執(zhí)行事故專報(bào)制度，暢通信息報(bào)送渠道，確保信息及時(shí)準(zhǔn)確按程序上報(bào)，堅(jiān)決防止遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)事故的行為。
12、開校之前，我校全體行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了兩次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行了整改。
13、開校初，第一節(jié)課為安全教育課，第一周為安全教育活動(dòng)周，在此期間對(duì)全校師生進(jìn)行了全方位的安全知識(shí)教育。并與20xx年3月2日開展了“日常行為習(xí)慣和安全知識(shí)”競(jìng)賽，極大地提高了全校師生的安全意識(shí)和自我防范能力。
14、開校后，組織專人對(duì)教室、學(xué)生寢室進(jìn)行了突擊性搜查，于20xx年2月24日晚上學(xué)生上自習(xí)時(shí)，檢查了學(xué)生的課桌和書包，下自習(xí)之后，對(duì)男生寢室(包括：箱子、床鋪、包袱等)進(jìn)行了排查。通過集中統(tǒng)一行動(dòng)，未發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
15、3月4日發(fā)放了《告全體家長書》，向全體家長通報(bào)了作息時(shí)間，同時(shí)就交通安全、假期安全教育提出些建議和要求。
1、雖然我校對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育，但仍然有部分家長接送學(xué)生乘坐無營運(yùn)證車輛及三輪車、摩托車等。
2、由于我校正在建設(shè)中，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也還沒有開始修建，學(xué)生只能在教學(xué)樓活動(dòng)，人多，場(chǎng)地窄，存在安全隱患。
總之，為了保證學(xué)生不受傷害，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失，我校將進(jìn)一步加大安全教育、安全保衛(wèi)力度，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十
學(xué)校安全生產(chǎn)月的舉辦，為保障師生安全提供了有效途徑和理念，也為全校師生營造了良好的校園安全氛圍。在參與此次活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)是一個(gè)需要全員參與、全程把控的過程。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)期間，我們進(jìn)行了一系列安全生產(chǎn)教育和宣傳活動(dòng)，如安全知識(shí)講座、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的安全操作規(guī)范、應(yīng)急逃生演練等。這些活動(dòng)提醒了我們安全問題的存在，讓我們認(rèn)識(shí)到安全是一個(gè)無處不在的問題，需要我們時(shí)刻保持警覺，切實(shí)加強(qiáng)安全防范，防患于未然。
第三段：發(fā)揮作用，營造健康校園。
學(xué)校安全生產(chǎn)月的實(shí)際效果在于從源頭上保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。以往在火災(zāi)等緊急情況下，學(xué)生自救能力低下，事故后懵懵懂懂，無法準(zhǔn)確判斷危險(xiǎn)性，缺乏正確處理方法?，F(xiàn)在，學(xué)校安全生產(chǎn)月中的應(yīng)急逃生演練讓他們學(xué)會(huì)了如何正確處置各種情況，更自覺地融入到校園安全活動(dòng)中，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)整改。
學(xué)校安全生產(chǎn)月中，我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，積極檢查校園安全隱患并及時(shí)上報(bào)，采取措施加強(qiáng)整改。這不僅為全校師生提供了一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更讓我們認(rèn)識(shí)到校園安全事關(guān)每一個(gè)人的安危，需要我們積極參與。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到安全之重、安全之緊迫性，意識(shí)到安全建設(shè)需要我們時(shí)刻保持高度的警覺和持續(xù)的努力。我相信，隨著安全意識(shí)的不斷升華、管理制度的不斷完善、各項(xiàng)配套措施的不斷細(xì)化，我們的校園會(huì)變得更加安全、健康、和諧。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十一
作為一名在校學(xué)生，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中能夠有所體驗(yàn)和收獲，深深感受到了校方對(duì)校園安全的高度重視和學(xué)生自身的責(zé)任意識(shí)，本文將就學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)進(jìn)行討論和總結(jié)，其中包括安全方面的知識(shí)提升、學(xué)生自身責(zé)任的體現(xiàn)、學(xué)校管理的充實(shí)等內(nèi)容。以下是對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)的心得體會(huì)。
知識(shí)提升。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，校方為學(xué)生進(jìn)行了一系列關(guān)于安全知識(shí)的宣傳和教育，讓我們更充分地認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)我們生命的重要性。例如，在食品安全方面，我們得知了食品的來源關(guān)注和食品儲(chǔ)存的注意事項(xiàng)，這對(duì)我們今后的生活大有益處；在消防安全方面，校方為我們展示了消防器材的使用方法，更讓我們對(duì)消防安全有了更深一層的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，也可以在我們今后的生活中對(duì)我們的安全起到一定的保護(hù)作用。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，校方啟發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓我們更加明確了自身在校園安全中的角色。我們學(xué)生應(yīng)該不僅要關(guān)注自己的安全，還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在校園環(huán)境中的共同責(zé)任。在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，校方通過課堂宣傳和社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們更多地參與了各項(xiàng)安全工作，包括參與校園環(huán)境的衛(wèi)生整治、關(guān)注鄰里的人身安全等。這不僅是對(duì)我們自身責(zé)任的提升，更是讓我們建立了起隊(duì)伍作戰(zhàn)的意識(shí)，對(duì)整個(gè)校園的安全新建立和諧、更加穩(wěn)定的環(huán)境。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，我們更加清楚地感受到了學(xué)校管理的充實(shí)。校方除了進(jìn)行了安全知識(shí)的宣傳和教育外，也加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)督。例如，在學(xué)校小區(qū)的環(huán)境整治中，學(xué)校管理員加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的檢查，切實(shí)保障了居民的生活環(huán)境；在學(xué)校交通管理中，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)道路、過街人行道等安全設(shè)施的維護(hù)和修繕。這些舉措不僅提高了校園安全的整體水平，也凸顯出學(xué)校管理層的敬業(yè)和責(zé)任。
社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
可以說，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，我們感受到了學(xué)校社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。校方重視師生的人身安全、生命安全，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)安全事宜，更好地保障了校園安全環(huán)境。這樣的態(tài)度和舉措，也弘揚(yáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)的緊密聯(lián)系。我們相信，在今后的校園生活中，我們將更加注重安全，同樣也能夠?yàn)樾@安全貢獻(xiàn)出自己的力量。
總之，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中，我們得到了許多的收獲。不僅增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，更讓我們對(duì)自身的責(zé)任有了更多的認(rèn)知；同時(shí)，也反映了學(xué)校對(duì)安全管理的充分實(shí)施和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。相信在今后，這種意識(shí)和舉措將更加貼近學(xué)生生活實(shí)際，更加注重人身安全，營造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十二
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不參與打架斗毆等校園暴力行為;不侮辱和謾罵他人，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
做到六個(gè)不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳;。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;。
3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;。
5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;。
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間做到上下樓梯時(shí)不擁擠、不推搡;課間休息時(shí)不追逐嬉戲打鬧、不攀高、不開過火玩笑、不在過道或人群密集的地方做危險(xiǎn)活動(dòng)、游戲，課間不得翻越學(xué)校圍墻外出玩耍，避免發(fā)生各種課間傷害事故。
不與過往校園的車倆搶道;不在車輛過往的校園道上停留、簇?fù)?、嬉戲打鬧;不在車輛過往的校園路口或大門處集聚、等人。
拒絕三無食品，不吃零食、不喝生水、不偏食、不暴飲暴食、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不接受陌生人接送與來訪。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把貴重物品(錢物)放在教室或?qū)嬍?，外出活?dòng)不要獨(dú)行，要走大路，和同學(xué)們結(jié)伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，見義勇為要量力而行，要及時(shí)撥打110電話報(bào)警。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十三
近年來，世界各地頻繁發(fā)生的校園安全事故，引發(fā)了人們對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)的深思。為了使學(xué)生更加了解學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，提高自身安全意識(shí)，我校組織了一堂關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)的黨課。我作為一名學(xué)生代表，參加了這堂充滿教育意義的黨課，并在學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)。以下是我對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)黨課的心得體會(huì)。
首先，在黨課中，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全生產(chǎn)事關(guān)每一個(gè)人的生命安全。作為學(xué)生，我們時(shí)刻要保持安全意識(shí)，時(shí)刻警惕周圍的安全隱患。只有當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。在講解中，老師通過實(shí)例告訴我們，如果在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，迅速找到逃生通道，合理利用消防器材，及時(shí)報(bào)警求助，我們將能夠有效地提高自救和互救的能力。通過學(xué)習(xí)黨課，我們深刻認(rèn)識(shí)到了安全問題無處不在，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。
其次，在黨課中，我們深入了解了校園安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)。法律法規(guī)是保障學(xué)校安全生產(chǎn)的重要依據(jù)。通過講解，我們了解到校園安全責(zé)任主體是學(xué)校，但學(xué)生作為學(xué)校中的一部分，同樣也應(yīng)該承擔(dān)起自己的安全責(zé)任。了解到自己應(yīng)該具備的安全意識(shí)、安全能力和安全法制觀念，我們才能更好地保護(hù)自己的安全。此外，還介紹了消防設(shè)備的使用方法、使用要求以及應(yīng)急處理流程等。通過了解這些法律法規(guī)，我們對(duì)于違法違規(guī)行為的危害性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也更加明白了我們自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三，在黨課中，我們學(xué)習(xí)了急救知識(shí)，提高了自身安全救護(hù)能力。急救是一種重要的安全能力，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)一些基本的急救技能。在黨課中，我們不僅學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的正確方法，也了解了常見傷害的急救處理辦法。學(xué)習(xí)這些知識(shí)，不僅可以提高我們自身的安全救護(hù)能力，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人。這些急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們個(gè)人及整個(gè)學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。
第四，在黨課中，我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)校安全事故的防止和處置需要集體的努力和團(tuán)隊(duì)的合作。而團(tuán)隊(duì)合作需要我們之間的信任、溝通和配合。通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解，并在其中培養(yǎng)了互相幫助、共同進(jìn)步的意識(shí)。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的作用，才能確保學(xué)校的安全生產(chǎn)工作更加順利。
最后，通過學(xué)習(xí)學(xué)校安全生產(chǎn)黨課，讓我們更加意識(shí)到了自身安全事故的預(yù)防和處置能力的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，樹立安全意識(shí)，做到“安全第一”，做到對(duì)學(xué)校安全問題有充分的了解和掌握，從而為了自己和他人的安全負(fù)責(zé)任。
綜上所述，學(xué)校安全生產(chǎn)黨課是一次具有教育意義的課程。通過這次黨課，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，了解了校園安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，提高了自身安全救護(hù)能力，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的日子里，我們會(huì)牢記這些寶貴的教誨，時(shí)刻保持警惕，為學(xué)校的安全生產(chǎn)作出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保每一個(gè)學(xué)生的安全與健康。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十四
按照集團(tuán)安全辦統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，在年初校長與各科室簽定２００8年安全目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人事事講安全，保安全。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，確保微機(jī)房、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等重點(diǎn)部位的安全。通過“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識(shí)，引導(dǎo)全體師生重視人的生命價(jià)值，營造“安全發(fā)展、國泰民安”的輿論氛圍。
開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)學(xué)校校黨委高度重視，及時(shí)召開了全體師生動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹通知精神，并結(jié)合實(shí)際提出要求，制定了我校安全生產(chǎn)月活動(dòng)安排。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、校利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳《安全生產(chǎn)法》。
2、專項(xiàng)活動(dòng)階段，在6月11日-13日我們利用課間操時(shí)間舉行了安全掛圖展和主題橫幅簽字活動(dòng)；6月12日、16日下午我們組織學(xué)生觀看了交通安全及逃生技巧碟片；6月19日我們組織學(xué)生在教學(xué)樓大廳觀看由交警九大隊(duì)宣傳科制作的交通知識(shí)展板、當(dāng)日下午請(qǐng)交警九大隊(duì)的民警給全體學(xué)生作了一次交通知識(shí)講座；6月25日下午舉行了安全知識(shí)竟賽。通過以上活動(dòng)真正起到了使全體學(xué)生掌握安全知識(shí)，使全體師生增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我防范能力。
按照今年簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書的要求，依照《安全生產(chǎn)法》加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制，在安全生產(chǎn)月期間，保衛(wèi)科、行政科同志對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了全面檢查，確保安全生產(chǎn)月的安全及穩(wěn)定。學(xué)校投入人力、財(cái)力對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等部位的老化電線進(jìn)行更換。同時(shí)還對(duì)學(xué)生公寓、食堂房頂進(jìn)行了維修，還對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行自檢以增加安全系數(shù)。
堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員盡職盡責(zé)，按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的巡視檢查，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任感、責(zé)任心、落實(shí)了安全責(zé)任制、責(zé)任人的四種責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境，達(dá)到了開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、安全隱患自查自改工作的預(yù)期目的。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十五
學(xué)校安全生產(chǎn)月是學(xué)校建設(shè)安全校園、保障師生生命安全的重要舉措。本人在參與過一年的學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)后，感受到了安全意識(shí)的提高和安全教育的重要性。在此分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)安全意識(shí)。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校開展了火災(zāi)應(yīng)急演練、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳、校園隱患排查等系列安全活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，不僅能讓師生學(xué)到寶貴的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，更能使大家在關(guān)鍵時(shí)刻正確地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，能夠更好地保護(hù)自己和身邊的人。
第三段：加強(qiáng)安全管理。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)校園安全管理的檢查和監(jiān)管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全措施的實(shí)施。此外，學(xué)校還在保障食品安全、維護(hù)交通秩序等方面落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，為師生創(chuàng)造了一個(gè)穩(wěn)定安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第四段：培育安全文化。
學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校積極倡導(dǎo)安全第一、預(yù)防為主的安全理念，營造出了濃厚的安全文化氛圍。在課堂、宣傳欄、廣播中豐富了安全宣傳，讓師生自發(fā)地參與到安全工作中，形成了人人關(guān)注安全、共建安全的好局面。
第五段：總結(jié)。
學(xué)校安全生產(chǎn)月是宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理、培育安全文化的好機(jī)會(huì)。在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，大家不斷提高了自我保護(hù)意識(shí)和安全防范知識(shí)，也更加重視安全工作，建設(shè)了一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們將繼續(xù)關(guān)注安全，切實(shí)履行自我保護(hù)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)更加和諧、安全、健康的校園貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十六
近年來，學(xué)校食堂安全問題頻頻引發(fā)社會(huì)關(guān)注，給學(xué)生的健康帶來了潛在威脅。為了保證學(xué)校食堂的食品安全，我校積極開展了安全生產(chǎn)工作。通過全體員工的努力，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作逐漸取得了成效。以下是我對(duì)學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的心得體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)首先要依靠員工的力量。在對(duì)員工進(jìn)行招聘時(shí)，我們注重選擇有相關(guān)職業(yè)證書的廚師，以保證他們具備一定的食品安全和衛(wèi)生知識(shí)。同時(shí)，我們定期開展員工培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和食品安全意識(shí)。我們組織了廚師參加有關(guān)食品安全和營養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)班，利用專家講座、培訓(xùn)課程等形式，傳授相關(guān)知識(shí)。員工在培訓(xùn)中不僅學(xué)到了實(shí)質(zhì)的知識(shí)，還激發(fā)了他們對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。通過培訓(xùn)，員工的業(yè)務(wù)水平得到了明顯提高，為食堂的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：建立規(guī)范的操作流程，確保制度執(zhí)行。
為了確保學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)，我們制定了一套詳細(xì)的操作流程，并對(duì)員工進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范培訓(xùn)。在進(jìn)貨環(huán)節(jié)，我們嚴(yán)格要求供應(yīng)商提供食品合格證明，并核對(duì)貨物的進(jìn)貨日期和保存條件。在加工環(huán)節(jié)，我們要求廚師嚴(yán)格按照菜譜進(jìn)行操作，并注重食材的儲(chǔ)存、烹飪和保鮮。在銷售環(huán)節(jié)，我們要求服務(wù)員必須佩戴手套，不允許直接用手觸碰食物，防止交叉感染。此外，我們還建立了日常巡查制度和食堂安全委員會(huì)，定期檢查食堂的衛(wèi)生狀況和操作流程的執(zhí)行情況。這些措施的實(shí)施，使得食堂的操作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，具備了良好的食品安全保障。
第三段：加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，構(gòu)建多層次的質(zhì)量監(jiān)控體系。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品安全監(jiān)管，我們與相關(guān)部門建立了長期的合作機(jī)制。我們通過與食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門等合作，加強(qiáng)食品的檢驗(yàn)和抽檢工作，確保食品的質(zhì)量安全。我們還與校內(nèi)的教師、學(xué)生建立了食堂安全監(jiān)督員隊(duì)伍，他們可以隨時(shí)對(duì)食堂的衛(wèi)生和食品安全進(jìn)行監(jiān)督和檢查。此外，我們還引入了第三方機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行定期的檢查和評(píng)估，確保食品的質(zhì)量達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。這些多層次的監(jiān)管機(jī)制，為學(xué)校食堂的食品安全保駕護(hù)航。
第四段：加強(qiáng)食品安全教育，提高師生自主保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)，不僅需要員工的共同努力，也需要師生的自我保護(hù)和監(jiān)督。我們加強(qiáng)了對(duì)師生的食品安全教育，提高他們的食品安全意識(shí)。我們利用晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等多種形式，向師生宣傳食品安全知識(shí)和食品安全法律法規(guī)。我們也定期組織學(xué)生代表和家長代表參觀食堂，了解食堂的運(yùn)作和食品的生產(chǎn)過程，增強(qiáng)他們的自主保護(hù)意識(shí)。通過這些教育活動(dòng)，我們有效地提高了師生對(duì)食品安全的重視程度，形成了全員共同維護(hù)學(xué)校食堂安全的良好局面。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作需要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷完善和提高。我們建立了定期的問題反饋機(jī)制，并及時(shí)召開會(huì)議，討論解決方案。在利用食材方面，我們嘗試引入有機(jī)食材，并適當(dāng)減少食材的添加劑使用。在工藝方面，我們持續(xù)關(guān)注國內(nèi)外的工藝創(chuàng)新和新技術(shù)，不斷更新工藝流程，提高食品質(zhì)量。此外，我們還利用現(xiàn)代科技手段，如智能化監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)食堂的食品安全進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。這些措施的推進(jìn)，使學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作有了長遠(yuǎn)的發(fā)展動(dòng)力。
總結(jié)起來，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長期而繁瑣的任務(wù)，需要全體員工的共同努力和管理層的高度重視。只有通過加強(qiáng)員工培訓(xùn)、建立規(guī)范的操作流程、加強(qiáng)食品安全監(jiān)管、加強(qiáng)食品安全教育以及持續(xù)推進(jìn)學(xué)校食堂安全生產(chǎn)工作，才能確保食堂的食品安全，保障師生的健康。我們相信，在各方的共同努力下，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作將會(huì)取得更大的成效。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十七
安全生產(chǎn)是國家、社會(huì)和人民重要利益的重要組成部分，也是每個(gè)學(xué)校必須高度重視和嚴(yán)格執(zhí)行的工作。近日，我校組織全體黨員參加了一次關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)的黨課培訓(xùn)活動(dòng)，通過聽取專家講座和學(xué)習(xí)案例，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，也體會(huì)到了安全工作中的挑戰(zhàn)和責(zé)任。以下是我對(duì)此次黨課的心得體會(huì)。
第一段：充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性。
在這次黨課中，我通過專家講座了解到，學(xué)校安全生產(chǎn)事故不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)和信譽(yù)。因此，學(xué)校安全生產(chǎn)工作不僅僅是一項(xiàng)法定的責(zé)任，更是對(duì)于廣大師生安全和校園穩(wěn)定的保障。只有始終保持高度警覺，才能有效預(yù)防和控制各類安全事故的發(fā)生。
第二段：加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防控。
在這次黨課中，我意識(shí)到加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防控的重要性。通過案例分析，我認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)源可能存在于學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)，例如實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂等。對(duì)于每一個(gè)潛在的危險(xiǎn)源，我們需要通過制定嚴(yán)格的安全操作規(guī)程和安全管理制度，加強(qiáng)巡檢和維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)排查和整改隱患，確保師生們的生命安全和身心健康。
第三段：提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作中，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力至關(guān)重要。在這次黨課中，我意識(shí)到只有全體師生都具備安全意識(shí)，才能達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。我們需要通過開展安全教育和培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)知識(shí)和安全技能。同時(shí)，完善應(yīng)急預(yù)案，組織定期演練，提高應(yīng)急處置的能力，確保在緊急情況下能夠迅速而有效地做出應(yīng)對(duì)和處理，最大限度地減少損失。
第四段：強(qiáng)化安全責(zé)任與監(jiān)督。
學(xué)校安全工作的實(shí)施離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，以及全體師生的積極配合。在這次黨課中，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立安全為重的思想，履行安全管理的職責(zé)。全體教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，我們也需要建立健全安全生產(chǎn)的責(zé)任體系，明確各級(jí)各部門的安全責(zé)任和監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)安全工作的監(jiān)督和檢查，確保安全工作的順利進(jìn)行。
第五段：樹立和諧安全文化。
建設(shè)和諧安全的校園是每個(gè)師生的共同愿望。在這次黨課中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校需要積極培育和諧安全的校園文化。我們應(yīng)該倡導(dǎo)安全、健康、文明的校園風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)校教育與安全教育相結(jié)合。只有每個(gè)師生都具備安全意識(shí)，遵守安全規(guī)定，才能共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
通過這次黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己在其中的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的安全管理能力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定工作貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望全體師生共同努力，構(gòu)建和諧安全的校園，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。