總結(jié)是對(duì)自己的一次自勉，開始寫吧！寫總結(jié)的過(guò)程是一種思考和思維整合的過(guò)程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。接下來(lái)，我們將會(huì)分享一些總結(jié)的寫作案例，供大家在寫作過(guò)程中參考和借鑒。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái)，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。
1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈（包括走廊燈），投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉；
2、離開寢室時(shí)，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇；
3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器；
4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長(zhǎng)時(shí)間不用，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗。
1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙；
2、紙張盡量雙面使用，雙面打??；
3、盡量少發(fā)宣傳單。
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐；
2、盡量少使用一次性用品。
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛(ài)護(hù)我們共同的.地球，共同的家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇二
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂(lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?BR> 13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái)，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)。
沙灣縣小學(xué)。
20xx年4月20日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇三
2、節(jié)約用電，在天然采光較好時(shí)，只管即便罕用汽燈，制止“長(zhǎng)明燈”
3、節(jié)約每張紙，倡導(dǎo)雙面用紙；利用家中干凈的廢紙做底原稿紙，削減紙張耗損。
5、發(fā)揚(yáng)勤勞節(jié)儉節(jié)約傳統(tǒng)美德杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。
6、罕用或不消份子化合物塑料袋，只管即便不施用一次性用品。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇四
廣大市民朋友：
低碳生活，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是我們改善生活環(huán)境、加快生態(tài)文明建設(shè)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本要求。20xx年12月，蘭州市基于低碳工作和大氣污染治理取得的成效，在巴黎世界氣候大會(huì)上榮獲“今日變革進(jìn)步獎(jiǎng)”。20xx年1月，蘭州市獲批成為國(guó)家第三批低碳城市試點(diǎn)，為我們加快低碳城市建設(shè)帶來(lái)了重大發(fā)展機(jī)遇。低碳城市試點(diǎn)的建設(shè)涉及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，也和我們每個(gè)市民的生活息息相關(guān)。為了深入貫徹落實(shí)“綠色發(fā)展”理念，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，使我們的城市更加靚麗，我們的生活更加幸福，蘭州市的環(huán)境更加美好，特向社會(huì)各界和廣大市民朋友提出以下倡議：
希望每個(gè)市民朋友積極參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，餐飲點(diǎn)餐適量化，遏制食品浪費(fèi)；在日常生活中養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、垃圾分類等低碳生活方式；杜絕使用一次性制品，一物多用，減少垃圾產(chǎn)生；在全市形成自覺(jué)鍛煉身體、主動(dòng)健身、熱愛(ài)生活和追求節(jié)能低碳生活的良好氛圍。
“沒(méi)有綠色，生命就沒(méi)有希望”。廣大市民朋友要充分認(rèn)識(shí)到“文明出行、綠色生活、健康生活”的重要意義，盡量選擇公共交通，減少私家車出行率。自覺(jué)選擇“135”綠色出行方式（1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具）。積極參與“每周少開一天車”、“低碳出行”、“社區(qū)無(wú)車日”等活動(dòng)，讓綠色出行成為一種社會(huì)新風(fēng)尚。
“明德尚美，求真揚(yáng)善”。文明是一個(gè)人道德風(fēng)貌、素質(zhì)修養(yǎng)的'集中體現(xiàn)。廣大市民朋友要積極追求文明新風(fēng)尚，走路時(shí)做到“六個(gè)無(wú)”，即：無(wú)紙片、無(wú)飲料瓶、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、無(wú)破壞綠地和無(wú)闖紅燈行為，培養(yǎng)文明健康的生活習(xí)慣，低碳城市的建設(shè)在于你我共同的努力。
市民朋友們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)國(guó)家低碳城市試點(diǎn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動(dòng)，積極參與到低碳城市建設(shè)中來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，號(hào)召家人、親戚、朋友廣泛參與、積極行動(dòng)，為社會(huì)盡一份責(zé)任，倡導(dǎo)低碳節(jié)能生活，讓“蘭州藍(lán)”常駐。
過(guò)低碳生活，做綠色公民；綠色在延續(xù)，我們來(lái)行動(dòng)！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一起追求低碳新生活，呵護(hù)我們的美麗校園。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)建議：
服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
（1）下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)閉插座開關(guān)，以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)閉照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
（3）對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
（1）在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖文明。
（2）聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
（3）積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)短信、微信等方式傳遞信息。
（2）開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯，倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇六
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的`規(guī)范。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！以下是小編整理的高中節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活倡議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全校師生員工：
大家好！
人類依賴著環(huán)境而生存，環(huán)境要靠我們?nèi)祟悂?lái)維護(hù)。我們應(yīng)該樹立節(jié)能、低碳的理念，積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同為地球做一份貢獻(xiàn)。為進(jìn)一步宣傳低碳生活理念，倡導(dǎo)節(jié)能減排，學(xué)校將從今天起舉行為期一周的“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”主題教育活動(dòng)。今天在這里向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、讓我們樹立節(jié)能減排和低碳生活理念。這不僅是科學(xué)理念，也是道德意識(shí)。讓我們每個(gè)人從身邊低碳節(jié)能的小事做起，從生活中做起，從校園做起，“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”。
二、讓我們做“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”的傳播者，以積極的心態(tài)，摒棄陳舊的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”的意義和方法，傳遞給周圍的每一個(gè)人，共同營(yíng)造低碳環(huán)境，做綠色公民。
三、讓我們做“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”的實(shí)踐者。
1．科學(xué)用電，節(jié)約用電。當(dāng)自然光線充足時(shí)，盡量不開燈，人少少開燈，人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈；氣溫適宜時(shí)，不開空調(diào)，使用空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門窗，夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26℃以上，冬季空調(diào)溫度設(shè)定在20℃以下，出門提前幾分鐘關(guān)閉空調(diào)。飲水機(jī)、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)，要隨時(shí)切斷電源、減少待機(jī)耗電；不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù)；使用電腦時(shí)，適當(dāng)調(diào)低電腦屏幕亮度。
2．珍惜每一滴水。循環(huán)用水，合理使用水資源；用水后避免“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象；沐浴時(shí)控制洗浴時(shí)間，并注意洗澡用水及時(shí)關(guān)閉。避免一切可能污染水源的行為。
3．合理利用紙張。盡量循環(huán)使用教科書以減少紙張消耗；節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙；充分使用自動(dòng)化辦公網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，用電子書刊代替印刷書刊，用電子郵件代替紙質(zhì)信函，減少紙張消耗；提倡購(gòu)買使用再生紙；用手帕代替紙巾。
4．節(jié)約糧食，節(jié)約每一分錢。生活樸素，不吃零食，每頓飯按需所購(gòu)，不亂花錢，不追求奢侈，不攀比，杜絕浪費(fèi)。
5．養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的志愿者。
6．做文明人，養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣，不講粗話臟話，穿著打扮整潔大方。
全校師生員工：為了使我們生存的地球，天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能低碳變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，讓低碳生活，從我做起！
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活的城市古老而美麗、時(shí)尚而奮進(jìn)，我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，杭州市的'機(jī)動(dòng)車快速遞增，交通擁堵、汽車尾氣增多，環(huán)境污染加重，清潔的空氣也漸漸遠(yuǎn)離我們的肺部。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做提倡低碳生活的“四好少年”，為了杭州的藍(lán)天，為了減少大氣污染，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份愛(ài)心，從我做起，有車的家庭每周少開一天車，多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染；為改善城市人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量；為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。
如果，您認(rèn)同每周少開一天車的做法；
如果，您想為城市創(chuàng)造美好的環(huán)境而貢獻(xiàn)出一份力量；
那么，請(qǐng)您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行，每周少開一天車”的活動(dòng)吧！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
商都縣育苗小學(xué)。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇九
尊敬的老師、家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友：
低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的`地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長(zhǎng)、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來(lái)收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園，并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里，我們將進(jìn)行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動(dòng)的教玩具。這樣既節(jié)約資源，也提升大家的環(huán)保理念。
讓我們從現(xiàn)在開始，為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇十
近年，全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次，我們要參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。
最后，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的'良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
倡議人：x。
日期：xx年xx月xx日
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇十二
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”觸目驚心，令人痛心。目前，全國(guó)各地興起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項(xiàng)行動(dòng)，并號(hào)召全校師生文明就餐,加入到“光盤行動(dòng)”中來(lái)。
我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做“光盤行動(dòng)”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。
我們倡議：弘揚(yáng)文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤行動(dòng)”的推廣者。通過(guò)短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動(dòng)”，讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”、踴躍加入“光盤行動(dòng)”，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍河北省乃至全國(guó)的高校校園。
我們倡議：從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者。爭(zhēng)做“光盤”達(dá)人，適當(dāng)點(diǎn)餐，拒絕攀比，以“光盤”為榮，以“剩餐”為恥，實(shí)在吃不了的，也要“兜著走”。
“光盤”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤”不僅僅是形式,也是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛(ài)護(hù)資源，做一個(gè)光榮的“光盤一族”吧!
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇十三
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的.變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們，同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái)，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。
1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈（包括走廊燈），投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉；
2、離開寢室時(shí)，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇；
3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器；
4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長(zhǎng)時(shí)間不用，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗。
1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙；
2、紙張盡量雙面使用，雙面打??；
3、盡量少發(fā)宣傳單。
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐；
2、盡量少使用一次性用品。
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛(ài)護(hù)我們共同的.地球，共同的家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇二
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂(lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?BR> 13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái)，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)。
沙灣縣小學(xué)。
20xx年4月20日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇三
2、節(jié)約用電，在天然采光較好時(shí)，只管即便罕用汽燈，制止“長(zhǎng)明燈”
3、節(jié)約每張紙，倡導(dǎo)雙面用紙；利用家中干凈的廢紙做底原稿紙，削減紙張耗損。
5、發(fā)揚(yáng)勤勞節(jié)儉節(jié)約傳統(tǒng)美德杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。
6、罕用或不消份子化合物塑料袋，只管即便不施用一次性用品。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇四
廣大市民朋友：
低碳生活，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是我們改善生活環(huán)境、加快生態(tài)文明建設(shè)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本要求。20xx年12月，蘭州市基于低碳工作和大氣污染治理取得的成效，在巴黎世界氣候大會(huì)上榮獲“今日變革進(jìn)步獎(jiǎng)”。20xx年1月，蘭州市獲批成為國(guó)家第三批低碳城市試點(diǎn)，為我們加快低碳城市建設(shè)帶來(lái)了重大發(fā)展機(jī)遇。低碳城市試點(diǎn)的建設(shè)涉及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，也和我們每個(gè)市民的生活息息相關(guān)。為了深入貫徹落實(shí)“綠色發(fā)展”理念，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，使我們的城市更加靚麗，我們的生活更加幸福，蘭州市的環(huán)境更加美好，特向社會(huì)各界和廣大市民朋友提出以下倡議：
希望每個(gè)市民朋友積極參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，餐飲點(diǎn)餐適量化，遏制食品浪費(fèi)；在日常生活中養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、垃圾分類等低碳生活方式；杜絕使用一次性制品，一物多用，減少垃圾產(chǎn)生；在全市形成自覺(jué)鍛煉身體、主動(dòng)健身、熱愛(ài)生活和追求節(jié)能低碳生活的良好氛圍。
“沒(méi)有綠色，生命就沒(méi)有希望”。廣大市民朋友要充分認(rèn)識(shí)到“文明出行、綠色生活、健康生活”的重要意義，盡量選擇公共交通，減少私家車出行率。自覺(jué)選擇“135”綠色出行方式（1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具）。積極參與“每周少開一天車”、“低碳出行”、“社區(qū)無(wú)車日”等活動(dòng)，讓綠色出行成為一種社會(huì)新風(fēng)尚。
“明德尚美，求真揚(yáng)善”。文明是一個(gè)人道德風(fēng)貌、素質(zhì)修養(yǎng)的'集中體現(xiàn)。廣大市民朋友要積極追求文明新風(fēng)尚，走路時(shí)做到“六個(gè)無(wú)”，即：無(wú)紙片、無(wú)飲料瓶、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、無(wú)破壞綠地和無(wú)闖紅燈行為，培養(yǎng)文明健康的生活習(xí)慣，低碳城市的建設(shè)在于你我共同的努力。
市民朋友們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)國(guó)家低碳城市試點(diǎn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動(dòng)，積極參與到低碳城市建設(shè)中來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，號(hào)召家人、親戚、朋友廣泛參與、積極行動(dòng)，為社會(huì)盡一份責(zé)任，倡導(dǎo)低碳節(jié)能生活，讓“蘭州藍(lán)”常駐。
過(guò)低碳生活，做綠色公民；綠色在延續(xù)，我們來(lái)行動(dòng)！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一起追求低碳新生活，呵護(hù)我們的美麗校園。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)建議：
服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
（1）下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)閉插座開關(guān)，以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)閉照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
（3）對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
（1）在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖文明。
（2）聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
（3）積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)短信、微信等方式傳遞信息。
（2）開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯，倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇六
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的`規(guī)范。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！以下是小編整理的高中節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活倡議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全校師生員工：
大家好！
人類依賴著環(huán)境而生存，環(huán)境要靠我們?nèi)祟悂?lái)維護(hù)。我們應(yīng)該樹立節(jié)能、低碳的理念，積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同為地球做一份貢獻(xiàn)。為進(jìn)一步宣傳低碳生活理念，倡導(dǎo)節(jié)能減排，學(xué)校將從今天起舉行為期一周的“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”主題教育活動(dòng)。今天在這里向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、讓我們樹立節(jié)能減排和低碳生活理念。這不僅是科學(xué)理念，也是道德意識(shí)。讓我們每個(gè)人從身邊低碳節(jié)能的小事做起，從生活中做起，從校園做起，“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”。
二、讓我們做“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”的傳播者，以積極的心態(tài)，摒棄陳舊的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”的意義和方法，傳遞給周圍的每一個(gè)人，共同營(yíng)造低碳環(huán)境，做綠色公民。
三、讓我們做“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”的實(shí)踐者。
1．科學(xué)用電，節(jié)約用電。當(dāng)自然光線充足時(shí)，盡量不開燈，人少少開燈，人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈；氣溫適宜時(shí)，不開空調(diào)，使用空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門窗，夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26℃以上，冬季空調(diào)溫度設(shè)定在20℃以下，出門提前幾分鐘關(guān)閉空調(diào)。飲水機(jī)、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)，要隨時(shí)切斷電源、減少待機(jī)耗電；不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù)；使用電腦時(shí)，適當(dāng)調(diào)低電腦屏幕亮度。
2．珍惜每一滴水。循環(huán)用水，合理使用水資源；用水后避免“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象；沐浴時(shí)控制洗浴時(shí)間，并注意洗澡用水及時(shí)關(guān)閉。避免一切可能污染水源的行為。
3．合理利用紙張。盡量循環(huán)使用教科書以減少紙張消耗；節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙；充分使用自動(dòng)化辦公網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，用電子書刊代替印刷書刊，用電子郵件代替紙質(zhì)信函，減少紙張消耗；提倡購(gòu)買使用再生紙；用手帕代替紙巾。
4．節(jié)約糧食，節(jié)約每一分錢。生活樸素，不吃零食，每頓飯按需所購(gòu)，不亂花錢，不追求奢侈，不攀比，杜絕浪費(fèi)。
5．養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的志愿者。
6．做文明人，養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣，不講粗話臟話，穿著打扮整潔大方。
全校師生員工：為了使我們生存的地球，天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能低碳變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，讓低碳生活，從我做起！
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活的城市古老而美麗、時(shí)尚而奮進(jìn)，我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，杭州市的'機(jī)動(dòng)車快速遞增，交通擁堵、汽車尾氣增多，環(huán)境污染加重，清潔的空氣也漸漸遠(yuǎn)離我們的肺部。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做提倡低碳生活的“四好少年”，為了杭州的藍(lán)天，為了減少大氣污染，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份愛(ài)心，從我做起，有車的家庭每周少開一天車，多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染；為改善城市人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量；為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。
如果，您認(rèn)同每周少開一天車的做法；
如果，您想為城市創(chuàng)造美好的環(huán)境而貢獻(xiàn)出一份力量；
那么，請(qǐng)您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行，每周少開一天車”的活動(dòng)吧！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
商都縣育苗小學(xué)。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇九
尊敬的老師、家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友：
低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的`地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長(zhǎng)、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來(lái)收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園，并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里，我們將進(jìn)行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動(dòng)的教玩具。這樣既節(jié)約資源，也提升大家的環(huán)保理念。
讓我們從現(xiàn)在開始，為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇十
近年，全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次，我們要參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。
最后，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的'良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
倡議人：x。
日期：xx年xx月xx日
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇十二
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”觸目驚心，令人痛心。目前，全國(guó)各地興起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項(xiàng)行動(dòng)，并號(hào)召全校師生文明就餐,加入到“光盤行動(dòng)”中來(lái)。
我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做“光盤行動(dòng)”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。
我們倡議：弘揚(yáng)文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤行動(dòng)”的推廣者。通過(guò)短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動(dòng)”，讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”、踴躍加入“光盤行動(dòng)”，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍河北省乃至全國(guó)的高校校園。
我們倡議：從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者。爭(zhēng)做“光盤”達(dá)人，適當(dāng)點(diǎn)餐，拒絕攀比，以“光盤”為榮，以“剩餐”為恥，實(shí)在吃不了的，也要“兜著走”。
“光盤”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤”不僅僅是形式,也是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛(ài)護(hù)資源，做一個(gè)光榮的“光盤一族”吧!
低碳生活我行動(dòng)倡議書篇十三
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的.變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們，同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。