人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)人與他人之間相互聯(lián)系和互動(dòng)的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要避免主觀偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講，值得一聽(tīng)。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
    3、通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    xx中學(xué)。
    20xx年8月20日—8月25日。
    xx中學(xué)初20xx級(jí)全體學(xué)生、長(zhǎng)郡中心20xx級(jí)全體學(xué)生。
    組長(zhǎng)：徐鐵剛、向星。
    副組長(zhǎng)：黃寧、何俊。
    軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰。
    管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任。
    軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官。
    廣播操訓(xùn)練組：初一年級(jí)組體育老師。
    安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警。
    后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國(guó)、王金平、蔡佳。
    醫(yī)務(wù)組：左紅霞、譚沫。
    宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語(yǔ)文老師5人。
    活動(dòng)組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌。
    學(xué)生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任。
    學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任。
    國(guó)歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩。
    1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí)；
    2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識(shí)和技能；
    3、體驗(yàn)軍營(yíng)生活，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)；
    4、跑操訓(xùn)練；
    5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記；
    7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗(yàn)報(bào)告（含填寫(xiě)總結(jié)鑒定表）。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
    夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，尤其在夏令營(yíng)一起活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。夏令營(yíng)的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。十幾個(gè)孩子聚在一起，自己動(dòng)手，分享喜悅，分享成果，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。
    夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及處理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè)。
    夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以利用他來(lái)的'提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。
    我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我陽(yáng)光。
    三、夏令營(yíng)主題。
    運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)陽(yáng)光。
    活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展。
    四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹(shù)林地。
    五、主辦單位。
    四十鋪中學(xué)團(tuán)委。
    六、參加對(duì)象和名額。
    校團(tuán)委兩人、信息處一人、工會(huì)一人、七、八年級(jí)各班團(tuán)支部書(shū)記15人。共19人。
    七、人員條件。
    1、身體健康、性格開(kāi)朗、積極向上者。
    2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，能得到家長(zhǎng)的支持。
    3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。
    八、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年六月中旬。（具體時(shí)間待定）。
    九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)。
    （一）前期準(zhǔn)備。
    1、各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)討論，確定活動(dòng)計(jì)劃。
    2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄，活動(dòng)結(jié)束后刻盤(pán)留念。
    3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。
    4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
    5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
    6、場(chǎng)地安排：鮑文飛、郝波、李正東。
    7、跟蹤攝影：李強(qiáng)。
    （二）活動(dòng)實(shí)施方案。
    活動(dòng)當(dāng)天。
    6：00―6：30校內(nèi)早餐。
    6：30―7：00集合，出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
    7：00―8：00步行至營(yíng)地（保持隊(duì)形，口號(hào)統(tǒng)一，“愛(ài)我四中、快樂(lè)我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、擁抱未來(lái)”待定）。
    8：00―9：00營(yíng)地準(zhǔn)備工作搭建簡(jiǎn)單的灶臺(tái)、舞臺(tái)、廁所等活動(dòng)所需場(chǎng)所。
    9：00―10：30團(tuán)隊(duì)人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。
    10：30―11：00用餐（飯前唱事先準(zhǔn)備好的歌曲，飯后一起洗餐具）。
    集體拍照，所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1―2―3口令，當(dāng)聽(tīng)到口令時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。
    11：00―12：30游戲環(huán)節(jié)。
    1、滾雪球（主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員相互介紹）。
    2、運(yùn)水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎(jiǎng)小禮品）。
    3、筷子夾球。
    每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線(xiàn)上，在距離起跑線(xiàn)10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿(mǎn)水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒(méi)放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線(xiàn)與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類(lèi)推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個(gè)。（切記考慮安全問(wèn)題：筷子一定要放在原處）。
    12：30―14：00文藝節(jié)目表演時(shí)間（包括小品、舞蹈、唱歌等）。
    14：00―15：00場(chǎng)地水上娛樂(lè)游戲。
    15：00―17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚(yú)、烤餅、
    烤菜和青菜豆腐湯等）。
    17：00―17：30收拾場(chǎng)地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營(yíng)后感的一篇作文。
    17：30―18：30清點(diǎn)人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
    十、安全注意事項(xiàng)。
    1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì)，后有老師維持?；顒?dòng)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
    2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽(tīng)從老師指揮。
    3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭(zhēng)取本次活動(dòng)安全快樂(lè)而有意義！
    十一、后期工作。
    1、作文評(píng)選，好的在報(bào)欄宣傳。
    2、記錄一天生活的影像u盤(pán)在一周里給學(xué)生、家長(zhǎng)拷貝。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
    昨天我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加了學(xué)校組織的暑假《自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)》。連續(xù)幾天的暴雨已經(jīng)結(jié)束，雨過(guò)天晴，八月的天氣驕陽(yáng)似火，顯得格外悶熱。
    吃過(guò)早飯，我坐爸爸的車(chē)興高采烈來(lái)到了公交車(chē)站，下了車(chē)再乘大巴約一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)目的地，這就是我們這次要去的地方“軍事夏令營(yíng)”。車(chē)剛停好，就見(jiàn)有幾個(gè)年輕人朝我們走來(lái)，他們不是別人，正是這次軍事訓(xùn)練的總教官，還有曾教官，和李教官。初次見(jiàn)面，他們就讓人感到和藹可親。
    李教官笑容滿(mǎn)面地接待了我們，大家?guī)闲欣?，七個(gè)同學(xué)被安排到一個(gè)宿舍里，這幾天他也與我們同吃同住。安排好了，接著就讓大家熟悉一下環(huán)境，了解一下注意事項(xiàng)，第一天就這樣過(guò)去了。
    第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床洗漱，早餐，一會(huì)兒只聽(tīng)一聲集合哨響，隊(duì)員們迅速跑到操場(chǎng)排成方隊(duì)，軍事訓(xùn)練正式開(kāi)始了。主要項(xiàng)目有彩排，立正，稍息，左右轉(zhuǎn)，前后轉(zhuǎn)，還有報(bào)數(shù)比賽等隊(duì)列練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)同學(xué)們都遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，精神抖擻，不怕吃苦，不怕疲勞，學(xué)得非常認(rèn)真嚴(yán)肅，力爭(zhēng)做好每一個(gè)動(dòng)作。太陽(yáng)曬紅了張張小臉蛋，汗水濕透了衣服，但都從早上八點(diǎn)堅(jiān)持到中午十一點(diǎn)結(jié)束。
    這次軍訓(xùn)一共要延續(xù)七天，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三天做“接龍?jiān)炀洹钡挠螒蛄?，游戲開(kāi)始，分組排成橫隊(duì)，左邊的人把手搭在右邊人的肩上，然后互相說(shuō)“我真高興見(jiàn)到你，讓我們一起努力吧!”接著第一個(gè)人數(shù)一，說(shuō)詞語(yǔ)我，第二個(gè)人數(shù)一二，擴(kuò)詞語(yǔ)我們，第三個(gè)人數(shù)一二三，造句我們是，就這樣繼續(xù)下去，每增加一個(gè)數(shù)，造句就增加一個(gè)詞語(yǔ)······最后數(shù)一二三四五六七八九，擴(kuò)句是“我們是最最棒的團(tuán)隊(duì)”。
    接龍?jiān)炀溆螒蚪Y(jié)束，我們第一團(tuán)隊(duì)勝利了，大家高興地拍手跳起來(lái)，這個(gè)游戲不僅增強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)精神，而且還鍛煉了小朋友的快速反應(yīng)能力，還有用詞造句的語(yǔ)言表達(dá)能力。這樣把學(xué)習(xí)知識(shí)寓教于快樂(lè)的活動(dòng)中。
    第四天“八一”建軍節(jié)舉行了晚會(huì)活動(dòng)，晚會(huì)表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。內(nèi)容有美女姐姐婀娜多姿的舞蹈，相聲，幽默滑稽的小品。大家全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著每一個(gè)節(jié)目的演出，最后一個(gè)節(jié)目是各團(tuán)隊(duì)拉歌，當(dāng)我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)歌聲響徹夜空的時(shí)候，觀眾都為雙方喝彩加油，最后是我們紅隊(duì)贏了，此刻全場(chǎng)爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲與歡呼聲。
    伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的表演，大家高興地品嘗著豐盛的美食，烤魚(yú)，麻味五花肉，還有各種各樣的燒烤，吃一串還想吃第二串，香味濃郁，越吃越想吃，整個(gè)晚會(huì)都沉浸在歡悅的氣氛里，一直到八點(diǎn)半才離散而去。
    快樂(lè)的一天很快讓人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天日頭東升，新的訓(xùn)練又開(kāi)始了。上午是攀崖，到了場(chǎng)上只見(jiàn)眼前那高聳的模儀懸崖，陡峭如壁，站在峭壁腳下，抬頭仰望，真讓人膽寒。
    十幾個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行，看誰(shuí)最后能到達(dá)峭壁的頂峰。攀崖開(kāi)始了，我兩手牢牢抓緊每一個(gè)扣環(huán)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著腳套，眼睛盯著上方，大氣也不敢喘，一步、兩步······慢慢地向上攀登，我轉(zhuǎn)身低頭往下一看，天哪！這么高??？這時(shí)，有幾個(gè)人還在我的下邊，我還差五步就上頂了，心暗想，決不能讓別人趕上自己，此刻，我的手已經(jīng)被扣環(huán)勒紅了，我忍著疼痛咬著牙關(guān)，仍不妥協(xié)，小心翼翼，奮力向上，最后我終于是第一個(gè)先攀登上山崖的頂端取勝，我喜出望外，激動(dòng)萬(wàn)分，這時(shí)候我想，學(xué)習(xí)即使遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，但勝利總是屬于勇于攀登的人。
    下午是上高空吊橋，只見(jiàn)橋身是用鐵索牢固地拴在兩端鐵墩上，高高地懸在空中，舉頭仰望，讓人生畏，有幾個(gè)女孩子剛上橋幾步，就害怕地哭了，我想太膽小了吧!輪到該我上了，我暗自下了決心，不要怕，一定要走過(guò)去，我壯著膽子，小心地邁出每一步，看看腳下，膽顫心寒，腳下的吊橋晃晃悠悠，就像蕩著秋千，心里掖著一把冷汗，一不小心就有摔倒的危險(xiǎn)，我定了定神，深深地吸了口氣，平衡了重心，給自己加油，“狹路相逢勇者勝”。
    果然，思想輕松了，一點(diǎn)也不恐懼了，過(guò)橋也快多了，不一會(huì)兒就到了橋的另一頭，其他的小朋友也陸續(xù)過(guò)來(lái)了，頓時(shí)老師們，教官們，還有陪同的家長(zhǎng)們響起了熱烈的掌聲，我高興極了，我想，困難和危險(xiǎn)下不倒英雄漢，自己又經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。
    接著的時(shí)間是c,s真人射擊訓(xùn)練，我雙手端起槍?zhuān)[著左眼，看著準(zhǔn)心，瞄著前方的射靶-----那就是敵人，然后扣動(dòng)扳機(jī)，啪，子彈不歪不斜向目標(biāo)飛去，正中敵人的心臟，敵人倒下了，我繼續(xù)連發(fā)機(jī)槍?zhuān)执虻沽撕脦讉€(gè)敵人，我興奮不已，旁邊幾個(gè)朋友看得都目瞪口呆，傻了眼，翹著大拇指說(shuō)我簡(jiǎn)直是神槍手！
    我也真希望長(zhǎng)大以后成為一名有知識(shí)，有文化的軍人，成為一名真正的神槍手，保衛(wèi)祖國(guó)，殺敵立功。
    活動(dòng)最后一天是自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)洗衣，做飯，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。另外還看了一個(gè)小女孩照顧生病媽媽的視頻播放，看得大家痛哭流涕，傷心落淚，感人之深，總之活動(dòng)內(nèi)容很多，緊張有序。
    離別的最后一天舉行了閉幕式?？偨Y(jié)了《自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)》取得的可喜成績(jī)，并且對(duì)同學(xué)們提出了新的要求和希望，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，我還獲得了優(yōu)秀成績(jī)的證書(shū)。
    最后我們與訓(xùn)練我們的老師共同聚餐，吃燒烤，歡聲笑語(yǔ)，懷著依依不舍的心情離開(kāi)了夏令營(yíng)，給這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
    通過(guò)連續(xù)幾天的活動(dòng)，不僅磨練了我們小朋友頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定了我們做事的信念，增強(qiáng)了大家的團(tuán)體精神，而且鍛煉了我們的體魄。
    活動(dòng)更讓我懂得了做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，要堅(jiān)持“自立、自主、自強(qiáng)”不怕艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前，學(xué)好文化，牢固掌握科學(xué)知識(shí)，做一名有用的人，為把我國(guó)建設(shè)成全世界更加強(qiáng)盛的中國(guó)而不懈奮斗！
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
    書(shū)
    目錄：
    一、野外夏令營(yíng)活動(dòng)背景與目的二、野外夏令營(yíng)活動(dòng)概況。
    五、野外夏令營(yíng)的贊助方案。
    七、物資準(zhǔn)備及資金預(yù)算。
    八、結(jié)語(yǔ)。
    主辦單位：
    協(xié)辦單位：
    一、活動(dòng)背景與目的夏令營(yíng)系列是以提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力作為主題，帶給孩子們。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
    又是一年七月，在酷熱中我迎來(lái)了作為大學(xué)生的最后一個(gè)暑假，也踏上了我人生中第一次實(shí)習(xí)的道路?，F(xiàn)在想來(lái)，這份我曾經(jīng)因?yàn)榉N種原因想要放棄掉的工作，如今卻成為了我人生中最難忘的篇章?！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”
    直到現(xiàn)在，回想起第一天見(jiàn)到孩子們的情形，我仿佛還能感受到自己當(dāng)時(shí)那種緊張和無(wú)措的心情。我不知道自己該如何去面對(duì)那些稚嫩而陌生的面孔，也害怕自己不夠優(yōu)秀，不能給孩子們起到好的表率，更不知道自己能不能夠?qū)Φ闷鹉切┘议L(zhǎng)的信任和托付。
    然而，當(dāng)小朋友們真的到達(dá)時(shí)，看著那一張張滿(mǎn)懷好奇，又帶點(diǎn)兒羞澀的臉蛋，我的心竟奇跡般地平復(fù)了下來(lái)，不禁也對(duì)即將到來(lái)的夏令營(yíng)生活充滿(mǎn)了期待。
    當(dāng)天下午，在簡(jiǎn)單而有氛圍的開(kāi)營(yíng)儀式后，為長(zhǎng)十四天的瘋狂夏令營(yíng)生活正式開(kāi)始了！按照事先安排，我們每個(gè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)10到15個(gè)學(xué)生，并且，輔導(dǎo)員就要組織自己的團(tuán)一起討論隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌。
    我?guī)ьI(lǐng)的那一組一共有十二位學(xué)生，六位女生和六位男生。他們大多數(shù)是五年級(jí)的學(xué)生。一開(kāi)始我以為組織大家想一下口號(hào)什么的，會(huì)是一件很容易的事情。然而當(dāng)我們真的開(kāi)始討論的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)一切并不像我想象當(dāng)中的那么簡(jiǎn)單。女生們大都很害羞，在加上剛來(lái)還不太熟悉，只偶爾有一兩個(gè)會(huì)出點(diǎn)主意，其他的都默默不說(shuō)話(huà)。而那六位男生中有一個(gè)淘氣包，不停地?fù)v亂我們的討論，無(wú)論我怎么說(shuō)他都不聽(tīng)?？粗鴦e的小組都討論得熱火朝天的樣子，我漸漸感覺(jué)到了濃濃的挫敗感。這時(shí)我突然想到了職前培訓(xùn)時(shí)主講老師angie跟我們說(shuō)的“樹(shù)立老師的威嚴(yán)”。
    首先就要適當(dāng)?shù)匕馄鹈婵?，與學(xué)生保持適度的距離，不要嘻嘻哈哈，一開(kāi)始就太過(guò)得“與學(xué)生打成一片”。于是，我收起了為一直保持的微笑，微微沉了臉。angie還強(qiáng)調(diào)在給學(xué)生做工作的過(guò)程中，說(shuō)話(huà)的力度要夠，要讓學(xué)生信服。千萬(wàn)別吼，越吼越?jīng)]威嚴(yán)，學(xué)生越不怕你。我開(kāi)始給孩子們上政治課“我們的暑期夏令營(yíng)，我不管大家是自愿來(lái)參加的，還是被自愿來(lái)的，希望大家都可以既來(lái)之則安之。我們互相尊重，互相配合，那么我可以保證，大家可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這十四天，留下難忘的回憶。但是，如果有同學(xué)一定想讓這段回憶更特別一點(diǎn)，我也不介意奉陪到底。如果有些人實(shí)在不想討論，那我們就先從站軍姿開(kāi)始！”不知道是不是一開(kāi)始這番話(huà)起了作用，孩子們開(kāi)始配合我完成任務(wù)。甚至在接下來(lái)的好幾天里也都特別聽(tīng)話(huà)。“每個(gè)孩子都是天使，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓优囵B(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)他能行。"短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了想家、早起、炎熱等各種困難，已經(jīng)能夠在整理好自己的寢具后，迅速整齊的列隊(duì)；去餐廳吃完飯后，自覺(jué)地將餐盤(pán)送到回收處；洗完澡之后，親手洗干凈自己的臟衣服。晚會(huì)中，孩子們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己。大家相互了解、相互幫助，積累了深厚的友誼。從早到晚的陪同，孩子們也已經(jīng)習(xí)慣了自己的排長(zhǎng)和輔導(dǎo)員，習(xí)慣了自己是一連一排的一員，而我，也默默地習(xí)慣了孩子們和自己的搭檔。好像就是這樣，開(kāi)始的不安沒(méi)有了，找到了團(tuán)隊(duì)的歸屬感，心里也都是滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。
    然而，隨著大家相處的時(shí)間越長(zhǎng)，越來(lái)越熟悉，問(wèn)題也開(kāi)始出現(xiàn)：孩子們之間開(kāi)始產(chǎn)生矛盾，也開(kāi)始不怕老師了。
    在每天的例行晚會(huì)中，我把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，不僅是我，其他幾個(gè)輔導(dǎo)員也都有類(lèi)似的困擾。angie告訴我們，助教助教，學(xué)生不僅需要“教”，更需要“助”。小孩子游戲是天性，你一味地靠懲罰、威嚴(yán)去解決問(wèn)題是不長(zhǎng)效的。做一個(gè)嚴(yán)肅的老師不是最理想的，讓他們從心里佩服你，才會(huì)真的聽(tīng)話(huà)。
    午后，營(yíng)區(qū)里一片寂靜、陽(yáng)光隱約，大家都在午睡，大哥卻一直不睡，在各個(gè)房間里跑來(lái)跑去。大哥是我們整個(gè)夏令營(yíng)最小的孩子，只有八歲，我們這些輔導(dǎo)員也總是對(duì)他更加關(guān)心，然而他總愛(ài)說(shuō)自己是大人，不用我們這么照顧，因此，大家都開(kāi)玩笑叫他大哥。大哥別的時(shí)候都很乖，很辛苦的操練也能堅(jiān)持下來(lái)，卻有個(gè)最大的問(wèn)題，就是——不愛(ài)睡午覺(jué)，而且總愛(ài)在別人睡午覺(jué)時(shí)跑來(lái)跑去，影響了別人午休，這讓我們幾個(gè)輔導(dǎo)員都甚為頭疼。
    angie曾告訴過(guò)我：“雖然你可能覺(jué)得你面對(duì)的只是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的。因此，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的?！彼?，在一個(gè)午后，我抓了大哥來(lái)談心。我告訴他我覺(jué)得他不愿意睡午覺(jué)，并不是什么要以對(duì)錯(cuò)來(lái)評(píng)判的事情。也許他活潑，精力旺盛，就算不睡午覺(jué)，依然可以應(yīng)付日常的學(xué)習(xí)和玩耍，所以我不會(huì)強(qiáng)迫他去睡午覺(jué)，但是他絕對(duì)不可以打擾到別人的休息時(shí)間，如果他再在午休時(shí)間影響別人睡覺(jué)，我就會(huì)抓他去跟我做暑假作業(yè)。果然，成效甚好，我和孩子們相處也更融洽了。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?！?BR>    那是在夏令營(yíng)的第八天，整整一個(gè)星期的起早摸黑，讓我的身體十分疲勞，我好想開(kāi)始失去了一開(kāi)始信誓旦旦會(huì)挺到最后一天的動(dòng)力。我發(fā)覺(jué)要管理好一個(gè)小組比我想象中還要難好幾倍，并且要在訓(xùn)練時(shí)帶動(dòng)學(xué)生一起努力，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是難上加難。幸好，除了孩子們，團(tuán)隊(duì)里的所有人，每天都會(huì)帶給我感動(dòng)和鼓勵(lì)。那些我們一起奮斗的時(shí)刻，我們仿佛就是合作了很久的團(tuán)隊(duì)，所有人都那么默契，那么好。大家相互關(guān)心，相互加油打氣，把每天和孩子們發(fā)生的一些趣事在微信群里分享，也會(huì)發(fā)一些抓拍的瞬間感嘆孩子們的進(jìn)步。
    可能讓我感觸最多的，還是我們的排長(zhǎng)。像孩子們心得里說(shuō)的那樣，訓(xùn)練時(shí)很?chē)?yán)厲，休息時(shí)又能讓大家完全放松，開(kāi)懷大笑?？此^(guò)的心得，總會(huì)被幽默的批語(yǔ)逗笑，也會(huì)為他連標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)的嚴(yán)謹(jǐn)而哭笑不得。孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他不會(huì)急于懲罰，而是選擇相信他們下一次會(huì)做好。孩子有了進(jìn)步時(shí)，他也會(huì)不吝在表?yè)P(yáng)。讓我最佩服他的是有一次，大哥拉肚子碰到了褲子上，他一個(gè)人默默地為大哥洗了褲子，直到后來(lái)組長(zhǎng)在群里表?yè)P(yáng)他給他發(fā)紅包，我們才知道這件事，與其說(shuō)是我被他的所做感動(dòng)，倒不如說(shuō)我是真的很佩服他。畢竟，雖然我去實(shí)習(xí)之前就做好了吃苦的打算，但如果真的是我遇到了這件事，應(yīng)該也做不到這樣吧。
    其實(shí)，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都一樣，我一直都能感受到大家的辛苦和堅(jiān)持，樂(lè)觀和努力。我很幸運(yùn)，也很感激，能和這樣的一群人一起，擁有一段回憶。“六月的天孩子的臉，說(shuō)變就變。”
    最后一天。
    合影里，孩子們?cè)谖遗赃厸](méi)心沒(méi)肺的笑著，我記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，當(dāng)人有一個(gè)大大的微笑,這表明他愿意開(kāi)放和暴露自己的一部分。在這十四天的陪伴里，我們從陌生人到彼此熟悉，就這樣，我陪著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，如今終于到了分別的時(shí)刻。
    我不會(huì)忘記拉練的那天，我剛頂著太陽(yáng)為兩個(gè)感冒的孩子買(mǎi)完藥，又接到電話(huà)說(shuō)有兩個(gè)孩子可能中暑了，頭暈得厲害時(shí)的心情。有的時(shí)候，明明知道孩子應(yīng)該沒(méi)有大礙，明明知道一切還好，擔(dān)心、害怕和心疼還是會(huì)涌上心頭。想想有時(shí)候，孩子們想偷懶，找各種理由要看隊(duì)醫(yī)時(shí)，我總是讓他們?nèi)倘叹瓦^(guò)去了，現(xiàn)在想來(lái)，就算是安慰?jī)删浠蛘吲阒麄?，也是好的?BR>    也許，我會(huì)忘記曾經(jīng)為了排出吃飯順序而硬著頭皮劈叉；也許，我會(huì)忘記某個(gè)一連一排曾經(jīng)有六個(gè)可愛(ài)的葫蘆娃；也許，我會(huì)忘記最后一晚查寢室時(shí)聽(tīng)到的期待已久的晚安，夢(mèng)里見(jiàn)；也許，我會(huì)忘記和家長(zhǎng)通話(huà)那天孩子們哭腫的雙眼；也許，我會(huì)忘記臨別時(shí)擁抱的體溫；但是，在這十幾天，我們付出的真摯情感，一直都在。
    臨走的時(shí)候，媛媛突然拉著我的手，問(wèn)我還能不能再見(jiàn)到我，我笑著卻說(shuō)不出一句話(huà)，小孩兒突然就哭了，說(shuō)她一定會(huì)想我的。我頓時(shí)也紅了眼眶。我是那么的舍不得他們，舍不得這段日子。孩子們的天真和快樂(lè)，對(duì)我而言更像是一種治愈。所以我一直在想，這樣好的孩子，他們以后會(huì)遇見(jiàn)更多優(yōu)秀的人，擁有更美好的故事。珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華。我相信，我們一定會(huì)再見(jiàn)。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
    組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)。
    成員：張慧玲、張鋒、各班班主任。
    學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
    報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
    1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
    2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
    1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
    2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
    4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
    1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
    根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
    2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
    活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
    4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
    2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
    3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
    為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心和關(guān)愛(ài)他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志)、喜過(guò)情感關(guān)(通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神)，甩掉“陋習(xí)”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
    通過(guò)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
    2、軍事訓(xùn)練：通過(guò)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì)，提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
    3、國(guó)防教育：讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國(guó)威，增長(zhǎng)軍事知識(shí)。
    4、參觀游覽。
    組織孩子們打“cs”真實(shí)體驗(yàn)野外作戰(zhàn)。
    5、文體娛樂(lè)：開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。
    三、活動(dòng)時(shí)間安排：
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：
    可以選在某部隊(duì)(環(huán)境相對(duì)要清幽，最好是郊外)。
    五、營(yíng)員要求。
    1、在夏令營(yíng)出發(fā)前請(qǐng)檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營(yíng)禁止食用零食。
    2、營(yíng)員入營(yíng)后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。
    3、請(qǐng)營(yíng)員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
    4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。
    5、營(yíng)員要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
    六、具體分工。
    領(lǐng)隊(duì)老師：每50個(gè)學(xué)生由1名領(lǐng)隊(duì)老師組織帶領(lǐng)。
    生活老師：可以選擇每五個(gè)學(xué)生配備一個(gè)生活老師(負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，照顧和料理學(xué)生生活)教官：每50名學(xué)生配備1名教官(負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)生的日常訓(xùn)練)。
    七、行程安排。
    日期時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
    【第五天】06:50起床07:00早操(士氣練習(xí)、呼號(hào)口號(hào)、精神狀態(tài)展示)07:30早餐就餐08:30閉營(yíng)儀式(奏國(guó)歌、匯報(bào)表演、頒發(fā)證書(shū);教官代表發(fā)言、營(yíng)員代表發(fā)言;軍事表演主辦單位代表總結(jié)并致辭;宣布閉營(yíng))11:30會(huì)餐12:30午休14:00準(zhǔn)備離營(yíng)(整理個(gè)人事務(wù)、打掃室內(nèi)衛(wèi)生、領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)、合影留念)16;00離營(yíng)(清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)安全、指定車(chē)長(zhǎng)、安全員)16:30登車(chē)17:30交接營(yíng)員(指定地點(diǎn)、清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)安全、家長(zhǎng)接回)。
    八、注意事項(xiàng)。
    軍訓(xùn)期間，學(xué)生一定要喝涼白開(kāi)水，不喝生水，以免引起腸道傳染病。
    每晚睡覺(jué)前，學(xué)生要認(rèn)真洗澡。
    在部隊(duì)吃的是大鍋飯，可能不如家里的飯好吃，但是保證衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。學(xué)生不管愛(ài)吃不愛(ài)吃，都應(yīng)該吃飽，不能挑食，以免能量不夠，致低血糖暈倒，影響身體健康。
    軍訓(xùn)的地方一般在郊區(qū)甚至山區(qū)，夜里溫度低，所以夜間不宜開(kāi)窗，不宜吹風(fēng)扇，以免著涼感冒發(fā)燒。
    自由活動(dòng)時(shí)，要避免崴腳。一旦崴腳，切忌按摩和熱敷，應(yīng)該立即用涼水沖洗15分鐘，之后找校醫(yī)處理。如遇燙傷，也應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗，然后找校醫(yī)處理。
    軍訓(xùn)時(shí)，如果感覺(jué)頭暈、眼花、要暈倒，學(xué)生切忌硬挺著。正確的辦法是立即喊報(bào)告或拽一下同學(xué)的衣角，原地坐下，待眩暈過(guò)后再到陰涼地休息一會(huì)兒。盡量避免直挺挺地倒下去，以免猝然倒地引發(fā)摔傷。最后，提醒同學(xué)們，軍訓(xùn)期間一定要抓緊時(shí)間午休，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證睡眠，確保第二天有充沛的體力。不要因聊天說(shuō)笑而耽誤睡眠，影響第二天軍訓(xùn)。
    第一期：6月26日——6月30日。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
    20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
    通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
    內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的'同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。
    同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    “在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
    名師授課，求知健心形式多樣多元技能。
    三、夏令營(yíng)主題。
    健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)。
    東街口營(yíng)地。
    五、承、主辦單位。
    主辦單位：
    承辦單位：
    六、參加對(duì)象和名額。
    5―12歲之間的小朋友。
    七、營(yíng)員條件。
    2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
    八、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年7月初―20xx年8月底（具體時(shí)間待定）。
    九、相關(guān)事項(xiàng)。
    收費(fèi)xx元/人。
    證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。
    膳食：專(zhuān)業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
    贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
    6．由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的.具有一定生活自理能力的小孩,家長(zhǎng)也可以陪同參與。
    4．可以尋求多家以?xún)和癁橄M(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。
    （一）策劃線(xiàn)路一。
    長(zhǎng)江天下壯，母親天下美。
    壯美的三峽，神秘的野人。
    關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河。
    不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩。
    中國(guó)最年輕的直轄市。
    感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的。
    到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    動(dòng)力之都，動(dòng)感十足。
    d1：出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式（不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行）：
    1、致歡迎詞、
    2、帶隊(duì)老師講話(huà)。
    3、授營(yíng)旗。
    4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)。
    5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽。
    6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求。
    7、開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束。
    【范例】。
    一活動(dòng)背景：
    為豐富廣大xx學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)xx新英才英語(yǔ)學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng)：
    首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。
    二、活動(dòng)目的：
    為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。
    依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。
    三、具體安排：
    （一）主辦單位：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校。
    （二）承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
    （四）策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
    （五）贊助單位：（誠(chéng)邀xx各企業(yè)合作，聯(lián)系電話(huà)：）。
    （六）參加對(duì)象：xx市中小學(xué)生為主。
    （七）開(kāi)營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。
    （八）開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校。
    （九）活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
    為了豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生文明健康的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)、參與實(shí)踐，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的暑假，按照市教育局意見(jiàn)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制訂如下方案。
    一、活動(dòng)主題。
    了解社會(huì)參與實(shí)踐。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    7.開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極參加體育、藝術(shù)興趣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長(zhǎng)。
    三、工作要求。
    1.各校要在放假前安排好學(xué)生的暑假活動(dòng)。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動(dòng)與個(gè)人意愿、學(xué)?；顒?dòng)與親子活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動(dòng)，小學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)?？梢越Y(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動(dòng)。
    2.各校在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初要做好學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品。
    xx區(qū)教育局。
    20xx年6月15日。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
    根據(jù)市教育局文件通知精神，我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式，組織初一-初三年級(jí)學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營(yíng)主題活動(dòng)，為了確保此項(xiàng)活動(dòng)安全順利開(kāi)展，我們制定了以下安全措施:。
    一、組織機(jī)構(gòu):。
    組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范。
    總帶隊(duì):賈同斌。
    帶隊(duì)教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松。
    二、活動(dòng)具體措施:。
    1、開(kāi)營(yíng)前準(zhǔn)備。
    (1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀(jì)律、講文明、講道德，并有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生。
    (2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊(cè)，家庭住址，身份證號(hào)，父母工作單位及電話(huà)號(hào)碼。
    (3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂(lè)工具、雨具、換洗衣服(長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車(chē)藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
    (4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢(qián)。
    (5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì)、不落隊(duì)。
    (6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營(yíng)的師生分組，確定帶隊(duì)教師與小組長(zhǎng)。組織全方位的培訓(xùn)，進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮，使參與夏令營(yíng)活動(dòng)的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
    (7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營(yíng)安全知識(shí)培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責(zé)任書(shū)。
    (8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門(mén)內(nèi)集合。
    2、汽車(chē)上。
    (1)學(xué)生必須有秩序地上下車(chē)，按規(guī)定就位。
    (2)任何學(xué)生在車(chē)上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
    (3)師生要嚴(yán)格遵守車(chē)上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開(kāi)窗門(mén)，不許向窗外扔雜物，做文明旅客.....
    (4)帶隊(duì)老師在汽車(chē)上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，細(xì)致入微的照顧學(xué)生。
    (5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測(cè)，帶隊(duì)教師必須及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做出相應(yīng)的處理。
    3、游覽參觀。
    (1)每個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊(duì)、不中途離隊(duì)，有事必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
    (2)行程活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話(huà)，互相謙讓?zhuān)舷萝?chē)時(shí)、就餐時(shí)、出入門(mén)時(shí)不爭(zhēng)不擠不搶?zhuān)l(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。
    (3)參觀游覽任何景點(diǎn)，師生不允許隨意離開(kāi)集體，不允許隨便購(gòu)物，不允許單獨(dú)行動(dòng)，不允許在名勝古跡處亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
    (4)學(xué)生的一切活動(dòng)都必須在帶隊(duì)老師的視線(xiàn)內(nèi)。
    (6)帶隊(duì)老師要隨時(shí)清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
    (7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識(shí)。
    4、住宿活動(dòng)。
    (1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。
    (2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長(zhǎng)報(bào)告。
    (4)帶隊(duì)老師要及時(shí)總結(jié)本小組當(dāng)天的活動(dòng)情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。
    (5)師生入住旅館后，要遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得擅自挪動(dòng)或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線(xiàn)路，弄臟床上用品，不得踢門(mén)。
    5、閉營(yíng)后工作。
    (1)帶隊(duì)老師要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品。
    (2)帶隊(duì)老師要及時(shí)與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家。
    三、注意事項(xiàng):。
    1、每個(gè)師生要嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
    2、每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不許在機(jī)動(dòng)車(chē)道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈。
    3、在旅游景點(diǎn)和大街上，學(xué)生不能隨意購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)物品，必須購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品時(shí)，應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購(gòu)，以防假貨及偽鈔。
    4、任何學(xué)生不得脫離集體，進(jìn)行私自個(gè)體活動(dòng)。
    5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊(duì)請(qǐng)找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話(huà)號(hào)碼。
    6、見(jiàn)到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫(huà)腳，不索取禮物。
    7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營(yíng)服、營(yíng)卡。
    帶隊(duì)老師注意:。
    上對(duì)教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。
    該干的不推諉。
    把領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)想到的想出來(lái)。
    把老師們沒(méi)看到的說(shuō)出來(lái)。
    把學(xué)生們沒(méi)做到的講出來(lái)。
    把家長(zhǎng)們沒(méi)點(diǎn)到的亮出來(lái)。
    把旅行社沒(méi)盡到的責(zé)任義務(wù)提出來(lái)。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
    暑假即將來(lái)臨，為豐富學(xué)生們的暑期生活，使他們?cè)谑钇诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，許多學(xué)校自主開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)。下面是小編精心為大家整理的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀6篇，希望能夠給予您一些參考與幫助。
    一、活動(dòng)的背景。
    現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿(mǎn)足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。
    因此，夏令營(yíng)以快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
    二、活動(dòng)目的。
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！
    三、活動(dòng)的意義。
    為了培養(yǎng)孩子的'心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
    四、活動(dòng)的主題。
    成長(zhǎng)與快樂(lè)融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。
    聯(lián)系人：--。
    聯(lián)系電話(huà)：---。
    為了更好地傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，幫助他們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又富有意義的假期。
    經(jīng)研究，-縣關(guān)工委、少工委、-縣青少年宮和-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”夏令營(yíng)，具體事項(xiàng)如下：
    一、活動(dòng)目的：德行教育、身心鍛煉、快樂(lè)暑假、全面成長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)主題：傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，開(kāi)啟智慧童心，塑造和諧少年。
    三、活動(dòng)時(shí)間：20-年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請(qǐng)自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
    聯(lián)系電話(huà)：
    聯(lián)系人：
    四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)：
    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，招收人數(shù)45人。
    五、地點(diǎn)：-縣-小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
    六、課程安排：
    1、國(guó)學(xué)經(jīng)典。
    2、弟子操。
    3、學(xué)習(xí)力。
    4、孝親感恩歌曲。
    5、飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
    6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
    7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
    七、活動(dòng)保障措施：
    （1）專(zhuān)設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組，專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
    （2）嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，精心策劃所有活動(dòng)，保障活動(dòng)安全。
    （3）嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。
    （4）每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
    （5）經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
    （6）做好夏季防暑降溫工作。
    八、注意事項(xiàng)：
    1、換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
    2、生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物，培養(yǎng)自理能力）。
    3、水杯（提倡學(xué)生喝開(kāi)水，培養(yǎng)儉樸精神）。
    4、小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等。
    5、不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
    一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    1、時(shí)間&地點(diǎn)：201-年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時(shí)間。
    二、活動(dòng)對(duì)象。
    1、參與人數(shù)：每期每班15人。
    2、參與條件：年齡段要求。
    3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元/期。
    4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前。
    5、報(bào)名渠道：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處。
    三、活動(dòng)流程。
    1、一期時(shí)間為7天。
    2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
    3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
    下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
    四、部門(mén)責(zé)任分工。
    市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部。
    a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排；
    教學(xué)部。
    a)課程教師安排：外教一名、中教一名；
    b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
    d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題?
    行政部。
    a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等。
    五、籌備進(jìn)度控制。
    六、活動(dòng)材料。
    1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。
    2、宣傳物料類(lèi)：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。
    3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機(jī)。
    七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估。
    ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
    一、活動(dòng)主題。
    山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂(lè)部，為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級(jí)的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺(tái)。
    足球夢(mèng)-球星夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)，圣保羅幫您夢(mèng)想成真。
    二、活動(dòng)特色。
    1、優(yōu)質(zhì)課程：巴西圣保羅青訓(xùn)專(zhuān)家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。
    2、精英云集：國(guó)內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
    3、開(kāi)闊眼界：豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國(guó)內(nèi)外。
    4、精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。
    三、實(shí)施方案。
    （一）夏令營(yíng)苗子隊(duì)員選拔首選城市z。
    青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。
    （二）選拔渠道。
    1、魯能足校專(zhuān)職選材工作人員在國(guó)內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過(guò)地方足協(xié)組織比賽或組織專(zhuān)門(mén)選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。
    2、國(guó)內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂(lè)部有意推薦的苗子隊(duì)員。
    3、“魯能杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽，大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。
    （三）參加夏令營(yíng)隊(duì)員名額、年齡段。
    參加魯能足校組織的夏令營(yíng)隊(duì)員名額限為60名，夏令營(yíng)活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)。入選夏令營(yíng)隊(duì)員年齡為(20--20-)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)隊(duì)員，具有優(yōu)先入選魯能俱樂(lè)部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。
    1、魯能足校夏令營(yíng)時(shí)間：
    20-年7月13日--7月19日?；顒?dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫(kù)卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
    2、海外足球夏令營(yíng)時(shí)間：
    海外足球夏令營(yíng)時(shí)間待定。夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營(yíng)，參觀莫倫比球場(chǎng)并觀看比賽，與圣保羅球星合影。
    （五）活動(dòng)費(fèi)用。
    魯能足校夏令營(yíng)及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。
    ___初三學(xué)生迎來(lái)了20__中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給___區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
    一、活動(dòng)目的。
    在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野；
    感受___優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
    激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
    能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
    陶冶情操，磨練意志，接受考。
    二、活動(dòng)主題。
    繽紛夏日，放飛夢(mèng)想。
    三、主辦單位。
    ___。
    協(xié)辦單位：___。
    四、活動(dòng)對(duì)象。
    池州市所有20__年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年6月底。
    六、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
    1、感受大自然。
    所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如___景區(qū)—__河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶(hù)外體驗(yàn)等活動(dòng)。
    2、戶(hù)外親子游戲。
    戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
    3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽(tīng)。
    戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
    七、人力支持。
    活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人；
    后勤保障2—3人。
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    ________。
    九、預(yù)期效果及展望。
    1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶(hù)外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè)趣。
    2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來(lái)數(shù)量可觀的潛在客戶(hù)，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
    3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
    一、活動(dòng)組織。
    學(xué)校成立“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：---，成員：---，--，各班班主任。
    二、參與成員及條件。
    學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
    三、報(bào)名原則及方法。
    報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
    報(bào)名辦法：
    1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
    2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
    1、與--日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。
    2、與--生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀--地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)--的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
    4、“探秘--，愛(ài)我--”——參觀--省博物院。讓隊(duì)員們了解--悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受--深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)--的熱愛(ài)之情。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”
    根據(jù)--日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：-月-日至-月-日。
    2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”
    --生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間：-月-日至-月-日。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
    參觀--地質(zhì)博物館，活動(dòng)時(shí)間：-月-日。
    4、“--探秘，愛(ài)我--”
    活動(dòng)時(shí)間：-月-日。
    六、活動(dòng)總結(jié)。
    1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況。
    2、-月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
    3、-月至-月，開(kāi)展“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
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    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
    山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂(lè)部，為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級(jí)的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺(tái)。
    足球夢(mèng)-球星夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)，圣保羅幫您夢(mèng)想成真。
    二、活動(dòng)特色。
    1、優(yōu)質(zhì)課程：巴西圣保羅青訓(xùn)專(zhuān)家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。
    2、精英云集：國(guó)內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
    3、開(kāi)闊眼界：豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國(guó)內(nèi)外。
    4、精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。
    三、實(shí)施方案。
    （一）夏令營(yíng)苗子隊(duì)員選拔首選城市z。
    青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。
    （二）選拔渠道。
    1、魯能足校專(zhuān)職選材工作人員在國(guó)內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過(guò)地方足協(xié)組織比賽或組織專(zhuān)門(mén)選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。
    2、國(guó)內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂(lè)部有意推薦的苗子隊(duì)員。
    3、“魯能杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽，大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。
    （三）參加夏令營(yíng)隊(duì)員名額、年齡段。
    參加魯能足校組織的夏令營(yíng)隊(duì)員名額限為60名，夏令營(yíng)活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)。入選夏令營(yíng)隊(duì)員年齡為(20--20-)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)隊(duì)員，具有優(yōu)先入選魯能俱樂(lè)部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。
    1、魯能足校夏令營(yíng)時(shí)間：
    20-年7月13日--7月19日?；顒?dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫(kù)卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
    2、海外足球夏令營(yíng)時(shí)間：
    海外足球夏令營(yíng)時(shí)間待定。夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營(yíng)，參觀莫倫比球場(chǎng)并觀看比賽，與圣保羅球星合影。
    （五）活動(dòng)費(fèi)用。
    魯能足校夏令營(yíng)及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
    為了更好地傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，幫助他們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又富有意義的假期。
    經(jīng)研究，-縣關(guān)工委、少工委、-縣青少年宮和-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”夏令營(yíng)，具體事項(xiàng)如下：
    一、活動(dòng)目的：德行教育、身心鍛煉、快樂(lè)暑假、全面成長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)主題：傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，開(kāi)啟智慧童心，塑造和諧少年。
    三、活動(dòng)時(shí)間：20-年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請(qǐng)自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
    聯(lián)系電話(huà)：
    聯(lián)系人：
    四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)：
    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，招收人數(shù)45人。
    五、地點(diǎn)：-縣-小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
    六、課程安排：
    1、國(guó)學(xué)經(jīng)典。
    2、弟子操。
    3、學(xué)習(xí)力。
    4、孝親感恩歌曲。
    5、飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
    6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
    7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
    七、活動(dòng)保障措施：
    （1）專(zhuān)設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組，專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
    （2）嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，精心策劃所有活動(dòng)，保障活動(dòng)安全。
    （3）嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。
    （4）每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
    （5）經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
    （6）做好夏季防暑降溫工作。
    八、注意事項(xiàng)：
    1、換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
    2、生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物，培養(yǎng)自理能力）。
    3、水杯（提倡學(xué)生喝開(kāi)水，培養(yǎng)儉樸精神）。
    4、小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等。
    5、不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
    活動(dòng)性質(zhì)。
    非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營(yíng)。
    活動(dòng)目的。
    為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語(yǔ)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動(dòng)漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
    短短一個(gè)假期，就可獲得滿(mǎn)滿(mǎn)收獲，幫助我們開(kāi)啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂(lè)的學(xué)x、交流中，度過(guò)一個(gè)美好的暑期！
    活動(dòng)時(shí)間。
    20__年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
    活動(dòng)地點(diǎn)。
    主辦單位。
    __市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)、
    活動(dòng)主持。
    招生對(duì)象。
    以__地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無(wú)緣參加我們的國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，我們深感無(wú)奈。
    報(bào)名方式。
    可下載附后的表格，填寫(xiě)后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)會(huì)員可直接將報(bào)名表交給辦公室__老師。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
    為貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局20__(54)號(hào)文件精神，推動(dòng)我市足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展，并為我市青少年兒童提供一個(gè)比賽、訓(xùn)練、交流、展示的機(jī)會(huì)，活動(dòng)中心決定組隊(duì)參加陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、陜西省足球協(xié)會(huì)舉辦的青少年暑期足球夏令營(yíng)活動(dòng)，此次活動(dòng)的具體實(shí)施方案如下：
    一、成立足球夏令營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    責(zé)任領(lǐng)隊(duì)：
    教練：師英果。
    二、選拔隊(duì)員，前期訓(xùn)練階段：（7月1日—7月10日）。
    1、從學(xué)校足球興趣班選拔10名隊(duì)員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小學(xué)生。各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規(guī)守紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，所選拔的隊(duì)員一定要遵循學(xué)生自愿、家長(zhǎng)支持的原則。
    3、統(tǒng)計(jì)隊(duì)員服裝號(hào)碼，配置服裝。
    4、訓(xùn)練時(shí)間：自7月10日開(kāi)始，每天下午17：00——19：30進(jìn)行訓(xùn)練。
    5、安康市體育場(chǎng)。
    6、特別說(shuō)明：每次訓(xùn)練，學(xué)生必須按時(shí)到場(chǎng)，在訓(xùn)練前由家長(zhǎng)親自把孩子送到體育場(chǎng)交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話(huà)請(qǐng)假，并在第二天補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)；訓(xùn)練結(jié)束時(shí)由家長(zhǎng)親自到體育場(chǎng)從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長(zhǎng)在訓(xùn)練結(jié)束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。得到家長(zhǎng)回復(fù)，方可放孩子回家，孩子回家讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間給教練老師打電話(huà)告知:“確定自己已經(jīng)安全到家，請(qǐng)老師放心”。
    三、外出活動(dòng)階段：（7月23日——7月28日）。
    1、活動(dòng)地點(diǎn)：商洛市丹鳳縣。
    2、活動(dòng)內(nèi)容：比賽活動(dòng)；足球知識(shí)講座與技能訓(xùn)練；文藝活動(dòng)與才藝展示。
    四、注意事項(xiàng)：
    1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的全體人員差旅費(fèi)和服裝費(fèi)由市活動(dòng)中心負(fù)擔(dān)；用餐、住宿、市內(nèi)交通、訓(xùn)練、生活管理、文化學(xué)習(xí)、文藝演出、飲用水及參加活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用由省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室承辦方負(fù)擔(dān)。個(gè)人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學(xué)習(xí)用品要自帶。
    2、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的全體人員須統(tǒng)一裝備：領(lǐng)隊(duì)著運(yùn)動(dòng)服；足球教練員著省足協(xié)配備的運(yùn)動(dòng)服裝；運(yùn)動(dòng)員穿著比賽服。比賽服胸前印全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)logo（標(biāo)識(shí)）和所屬活動(dòng)中心名稱(chēng)，背后印“20__年陜西省青少年足球活動(dòng)夏令營(yíng)”字樣和號(hào)碼?；顒?dòng)中心為每個(gè)孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
    xx初三學(xué)生迎來(lái)了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給xxx區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
    在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野；
    感受xxx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
    激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
    能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
    陶冶情操，磨練意志，接受考
    繽紛夏日，放飛夢(mèng)想
    xxx
    協(xié)辦單位：xxx
    池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
    20xx年6月底
    1、感受大自然
    所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如xxx景區(qū)―xx河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶(hù)外體驗(yàn)等活動(dòng)。
    2、戶(hù)外親子游戲。
    戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
    3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽(tīng)。
    戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
    活動(dòng)帶隊(duì)教師2―3人；
    后勤保障2―3人。
    xxxxxxxx
    1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶(hù)外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè)趣。
    2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來(lái)數(shù)量可觀的潛在客戶(hù)，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
    3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
    ___初三學(xué)生迎來(lái)了20__中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給___區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
    一、活動(dòng)目的。
    在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野；
    感受___優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
    激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
    能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
    陶冶情操，磨練意志，接受考。
    二、活動(dòng)主題。
    繽紛夏日，放飛夢(mèng)想。
    三、主辦單位。
    ___。
    協(xié)辦單位：___。
    四、活動(dòng)對(duì)象。
    池州市所有20__年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年6月底。
    六、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
    1、感受大自然。
    所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如___景區(qū)—__河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶(hù)外體驗(yàn)等活動(dòng)。
    2、戶(hù)外親子游戲。
    戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
    3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽(tīng)。
    戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
    七、人力支持。
    活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人；
    后勤保障2—3人。
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    ________。
    九、預(yù)期效果及展望。
    1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶(hù)外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè)趣。
    2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來(lái)數(shù)量可觀的潛在客戶(hù)，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
    3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
    暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
    學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)成員：xx各班班主任。
    學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。
    報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
    報(bào)名辦法：
    1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
    2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
    1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
    2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神。
    4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
    5、“百年xx，xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎xx。
    根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
    2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
    活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
    4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
    活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
    2、xx月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。
    暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
    暑期讓孩子參加夏令營(yíng)有利于增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力，下面是本站小編給大家介紹關(guān)于暑期夏令營(yíng)。
    活動(dòng)方案。
    的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
    一、活動(dòng)背景。
    小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻?ài)上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。
    二、活動(dòng)目的。
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
    三、活動(dòng)對(duì)象。
    潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年7月2日——7月31日。
    五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
    1、美術(shù)興趣班。
    以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
    2、音樂(lè)藝術(shù)班。
    以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
    3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班。
    拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
    4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角。
    提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
    六、后勤保障。
    1、功能室。
    教室1間(配備班班通);。
    美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源);。
    音樂(lè)活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材);。
    信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)。
    2、學(xué)生食宿。
    男生30人、女生30人住宿和就餐。
    3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)。
    七、人力支持。
    活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;。
    美術(shù)教師1人;。
    音樂(lè)教師1人;。
    信息技術(shù)教師1人;。
    語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各1人。
    一、活動(dòng)背景。
    打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國(guó)各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(zhǎng)期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來(lái)自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)系，但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒(méi)有富裕的家庭，不能夠上興趣特長(zhǎng)班，種種客觀因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。
    二、活動(dòng)目的及意義。
    在本次活動(dòng)開(kāi)展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪(fǎng)了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。
    開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過(guò)我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿(mǎn)希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理;其次，通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(zhǎng)期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有美好的心靈，增加他們對(duì)大學(xué)以及未來(lái)學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
    對(duì)于實(shí)踐團(tuán)的成員們來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
    而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
    三、活動(dòng)主題。
    關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    7月28日至8月3日。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門(mén)鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村。
    六、主辦單位。
    北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪(fǎng)相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
    2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對(duì)于開(kāi)展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見(jiàn)。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
    3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對(duì)所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
    4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
    5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
    6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫(huà)筆、鉛畫(huà)紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
    八、活動(dòng)流程。
    暑期夏令營(yíng)課程安排如下：
    備注：
    1.開(kāi)營(yíng)儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的。
    自我介紹。
    以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。
    2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
    3.匯報(bào)演出及閉營(yíng)儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來(lái)所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
    九、活動(dòng)預(yù)算。
    十、安全預(yù)案。
    1.在暑期夏令營(yíng)過(guò)程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)行。
    2.對(duì)待北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門(mén)鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
    活動(dòng)意義。
    后勤員工的子女很多都不在父母身邊，脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛(ài)，留守兒童在身體與心靈的健康成長(zhǎng)很大程度上受到了影響，甚至影響到美好的未來(lái)。因此，關(guān)心幫助留守兒童，為他們打造一個(gè)彩色的童年，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
    活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    主辦：華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)。
    協(xié)辦：華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
    活動(dòng)時(shí)間：初步定7月中旬(預(yù)計(jì)5-6天左右)。
    活動(dòng)地點(diǎn)：華工五山校區(qū)。
    活動(dòng)人數(shù)：初定20人左右。
    活動(dòng)目的：
    1.通過(guò)夏令營(yíng)的活動(dòng)，放松身心，學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)。
    2.通過(guò)參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識(shí)。
    3.親子活動(dòng)，讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通，了解父母工作的辛苦，從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。
    4.學(xué)習(xí)特色文化，體驗(yàn)不一樣的文化魅力，豐富生活，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
    5.讓孩子對(duì)自己的現(xiàn)狀與未來(lái)有更好的期待與信心，讓童年擁有彩虹的繽紛。
    建議活動(dòng)內(nèi)容。
    一、開(kāi)營(yíng)儀式。
    1.認(rèn)識(shí)大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊(cè))。
    2.參觀華工，參觀后勤工作的場(chǎng)所，在飯?zhí)镁筒?，認(rèn)識(shí)父母親工作的環(huán)境。
    二、快樂(lè)的文化學(xué)習(xí)。
    1.體驗(yàn)特色文化的魅力，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡(jiǎn)單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。
    2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)。
    三、科技最吸引。
    參觀廣東科學(xué)中心，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，感受科技的魅力?；貋?lái)每個(gè)小朋友寫(xiě)一篇參觀感想。
    四、運(yùn)動(dòng)最快樂(lè)。
    1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，放松身心，在競(jìng)技中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)，鍛煉自我。
    2.學(xué)習(xí)時(shí)尚健身的舞蹈，學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡(jiǎn)單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等.
    五、動(dòng)手我最強(qiáng)。
    1.教小朋友動(dòng)手折紙，剪紙，疊花等技能。成果最好是能保留，經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊(cè)上。
    2.我的真心話(huà)。讓孩子們把自己最想和父母說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)在祝福卡片上。
    六、動(dòng)畫(huà)很有趣。
    觀看一部美好的動(dòng)畫(huà)電影，享受孩子動(dòng)畫(huà)世界的快樂(lè)。
    七、總結(jié)與告別。
    談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂(lè)或者印象最深的事情。
    有啥說(shuō)啥。
    最?lèi)?ài)伙伴照相，互送親手制作的小禮物等。
    八、閉營(yíng)儀式。
    小朋友自我展示。
    親子活動(dòng)。
    自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)。
    贈(zèng)送夏令營(yíng)紀(jì)念冊(cè)。
    說(shuō)明：
    1.不同的活動(dòng)內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行。
    2..紀(jì)念冊(cè)可作為夏令營(yíng)的秘密禮物，將照片、參觀感想、手工作品、對(duì)父母的真心話(huà)等等集合制作起來(lái)。閉營(yíng)儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。
    工作分工建議。
    一、后勤集團(tuán)：
    1.參與活動(dòng)小朋友的召集。
    2.費(fèi)用承擔(dān)。
    3.參觀車(chē)輛提供。
    4.開(kāi)營(yíng)及閉營(yíng)儀式攝影。
    5.安全教育。
    二、外語(yǔ)學(xué)院：
    1.志愿者召集。
    2.課程設(shè)計(jì)與組織實(shí)施。
    3.課室申請(qǐng)。
    4.宣傳。
    5.紀(jì)念冊(cè)制作。
    6.安全教育。
    一、活動(dòng)背景：
    如今中國(guó)青少年教育面臨諸多問(wèn)題，日益豐富的物質(zhì)生活，卻使的孩子日益自私;激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，卻使得孩子心理更為脆弱;父母家人的無(wú)盡關(guān)愛(ài)，卻使得孩子更加依賴(lài)。于是很多家長(zhǎng)發(fā)誓竭盡所能要讓孩子身心能健康的成長(zhǎng)，因此家長(zhǎng)為孩子付出了很多，可是隨著時(shí)間的推移，彼此的距離卻漸行漸遠(yuǎn)，甚至產(chǎn)生重大沖突。慢慢地家長(zhǎng)開(kāi)始抱怨自己的孩子：自理能力差、不善于動(dòng)手做事、依賴(lài)性很強(qiáng);自私，缺乏對(duì)父母的感恩、缺乏對(duì)他人的關(guān)愛(ài);不夠堅(jiān)強(qiáng)、抗挫折能力低;缺乏責(zé)任感;很難與他人相處和交往;總是感覺(jué)沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有自信心、沒(méi)有自己明確的目標(biāo)針對(duì)以上問(wèn)題，睢寧電視臺(tái)生活頻道《成長(zhǎng)空間》將于20xx年7月——8月繼續(xù)推出以“培養(yǎng)提高孩子綜合能力”為宗旨，名為《我的青春我做主》的夏令營(yíng)活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的：
    因?yàn)榻逃詈玫姆绞绞且龑?dǎo)。在夏令營(yíng)中，教育的功能體現(xiàn)為一種潛移默化。
    1、孩子離開(kāi)家庭和父母，走出校園和課本，是無(wú)拘無(wú)束的興奮和快樂(lè)，這是教育孩子的良機(jī)，也是前提和基礎(chǔ)。此時(shí)的孩子最容易聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和要求，一切好的東西(習(xí)慣、認(rèn)識(shí)、行動(dòng))都可以在整個(gè)過(guò)程中加以正確引導(dǎo)。所以，一次夏令營(yíng)的經(jīng)歷會(huì)給孩子帶來(lái)極大的觸動(dòng)，從而促使他們自覺(jué)自愿地去學(xué)習(xí)和提高。
    2、離開(kāi)熟悉的環(huán)境和人群，走到新的環(huán)境和新的群體中，孩子有陌。
    生感、恐懼感和很強(qiáng)的好奇心，這正是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助的良機(jī)，也是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知，培養(yǎng)興趣的良機(jī)。
    3、拓展可以為這些孩子們提供了解生活體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)，在暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)中，在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下，在事事都要通過(guò)自己的努力，依靠集體的力量才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的情況下，孩子們通過(guò)自己的努力，體驗(yàn)到成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與人為善及開(kāi)朗活潑的性格。
    三、活動(dòng)內(nèi)容：
    1)本次夏令營(yíng)活動(dòng)突破去年的主題性活動(dòng)模式，采取每期兩組對(duì)抗，淘汰一名選手的模式進(jìn)行。
    2)暑期一共16期節(jié)目。(節(jié)目?jī)?nèi)容選拔及選手介紹、拓展、天和御景公益金、達(dá)睿英語(yǔ)、上海世博、閉幕)。
    四、活動(dòng)宣傳：
    活動(dòng)宣傳片：(時(shí)長(zhǎng)30秒)。
    7、8宣傳《我的青春我做主》暑期夏令營(yíng)正在進(jìn)行。
    五、活動(dòng)進(jìn)程：
    1)6月初開(kāi)始播報(bào)名宣傳片接受報(bào)名。
    2)6月最后一周海選，地點(diǎn)：天和御景售樓處。(海選題目除自我介紹以外還有動(dòng)手操作題)。
    3)7月第一期節(jié)目(暑期夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式。內(nèi)容是介紹選手及他的。
    海選)。
    4)7月第二期節(jié)目開(kāi)始進(jìn)入拓展，首先是選兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，(由主持人推薦)隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)自己選，接著進(jìn)入第一輪的知識(shí)大考驗(yàn)，活動(dòng)形式是氣槍打氣球。兩隊(duì)進(jìn)行兩輪比賽，以得分多的獲勝。輸了的一方，由全隊(duì)討論淘汰的選手。(離開(kāi)的選手從活動(dòng)背景墻上拿走屬于自己的名字。)。
    5)以后的節(jié)目主題不同，淘汰的形式相同。
    六、具體的活動(dòng)內(nèi)容。
    本次暑期夏令營(yíng)活動(dòng)就是為了讓孩子體驗(yàn)自然、體驗(yàn)友情、體驗(yàn)?zāi)サZ、在獲得知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)良好品格的形成。
    1、獨(dú)立生活：
    離開(kāi)父母晚上和隊(duì)員共同生活在一起。培養(yǎng)他們生活技能、自理能力的同時(shí),讓他們珍惜生活、體諒父母。
    2、社會(huì)實(shí)踐：
    1)走進(jìn)法院、消防大隊(duì)了解法律安全知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
    2)團(tuán)隊(duì)共同合作協(xié)助天和御景的工作人員，完成“天和御景”
    教育公益金的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
    3、拓展對(duì)抗。
    通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、水上競(jìng)技，擴(kuò)寬隊(duì)員的知識(shí)面，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力。
    4、英語(yǔ)體驗(yàn)：
    走進(jìn)英語(yǔ)學(xué)校，感受英語(yǔ)氛圍，尋找英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，
    5、暢游世博。
    通過(guò)選拔具備資格的隊(duì)員參與到天和御景舉辦的暢游世博的活動(dòng)中。