總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程，可以讓我們更深刻地認(rèn)識自己和他人。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
各種晚會主持詞篇一
莉：敬愛的老師。
一：親愛的同學(xué)們。
合：晚上好!(鞠躬)。
虹：今夜星光燦爛。
林：今夜華燈流彩。
莉：在這個播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
一：我們迎來了云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國，唱和諧”教師歌詠盛會。
虹：華年華章，流淌歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
林：盛世盛典，擁抱未來，我們書寫豪邁的誓言。
莉：歌聲如海人如潮，這是一個千帆競發(fā)的時刻!
一：燈華如水情似火，這是一個風(fēng)流盡顯的夜晚!
虹：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng)!
林：讓我們用燃燒的青春，構(gòu)建云溪和諧的家園!
莉：云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國，唱和諧”教師歌詠比賽即將拉開帷幕。
一：首先請容許我們向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和代表隊。
虹：蒞臨今晚合唱比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
林：區(qū)委書記肖自力。
虹：區(qū)人大主任李從明。
林：區(qū)政協(xié)主席余和平。
(以到現(xiàn)場的嘉賓名單為準(zhǔn))。
虹：讓我們對領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
林：擔(dān)任今晚合唱比賽的特邀評委有：
林：岳陽市文聯(lián)副主席、岳陽市音樂家協(xié)會主席、享受國務(wù)院特殊政府津貼專家鄭冷橫。
莉：市教育工會女工主任廖薇。
一：區(qū)紀(jì)委副書記楊宏。
虹：區(qū)委辦副主任、區(qū)接待辦主任姚驕陽。
林：區(qū)委組織部副部長熊永初。
莉：區(qū)委宣傳部副部長謝江南。
一：區(qū)文聯(lián)主席周志輝。
虹：區(qū)婦聯(lián)副主席陳若瓊。
林：區(qū)文化廣播電視局副局長戴平。
林：讓我們對評委們的光臨和即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!(鼓掌)。
虹：參加今晚合唱比賽的強(qiáng)大陣容有：
林：云溪二中代表隊，歡迎你們的光臨!
莉：永濟(jì)中學(xué)代表隊，歡迎你們!
一：文橋中學(xué)代表隊，感謝你們的光臨!
虹：陸城中學(xué)代表隊，你們辛苦了!
林：路口中學(xué)代表隊，大家辛苦了!
莉：云溪小學(xué)代表隊，謝謝你們的笑臉!
一：道仁磯中學(xué)代表隊，謝謝你們的支持!
虹：東道主一中代表隊，你們辛苦了!
林：還有教育局機(jī)關(guān)代表隊、云溪中學(xué)代表隊正在候場中。
莉：讓我們以熱烈的掌聲對各代表隊的積極參與表示衷心的感謝!(鼓掌)。
虹：帶著喜慶的笑臉，帶上甜美的歌聲。
林：拂去一身的疲憊，展露燦爛的心情。
合：讓我們放聲歌唱，共度今宵。
莉：云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國，唱和諧”教師歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始!
林:首先，有請云溪區(qū)教育局局長周擁軍致辭，大家掌聲歡迎。
各種晚會主持詞篇二
開場白：
男：今夜浩月當(dāng)空，星光璀璨，暖風(fēng)吹拂著我們的臉頰。
女：今夜同學(xué)相聚，共敘情誼，我們迎來了篝火大聯(lián)歡。
男：當(dāng)集結(jié)的號角吹響，友誼幫我們放下煩惱瑣事。
女：當(dāng)一年的時間滑過，歲月留給我們美妙的回憶。
男：不論我們的工作有多忙，我們來了。
女：不論我們的身體有多累，我們來了。
男：既然來了，我們就要開懷暢飲、把酒當(dāng)歌。
女：既然來了，我們就要引吭高歌、享受生活。
男：我相信，時間一定會記住，今天是一個美好的夜晚，還會充滿美好的回憶。
女：我相信，記憶一定會證明，今天是一個難忘的聯(lián)歡，還會充滿歡快的插曲。
男：在篝火點(diǎn)燃的前一刻，請讓我們一起歡迎同學(xué)的到來吧。
女：在歌聲飄揚(yáng)的前一妙，請讓我們對xxx同學(xué)的誠摯邀請，各位老師的辛苦付出，表示衷心的感謝吧。
男：各位親愛的同學(xué)們，請讓我們雙的合十，共同點(diǎn)燃象征火熱、歡快，還有激情與喜悅的熊熊烈火吧。
女：各位親愛的朋友們，就讓我們的情誼和熱情伴著跳動的火焰一同燃燒，一同釋放吧。
合：我宣布，企業(yè)家班昆山游學(xué)篝火晚會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
男：帶著初夏的喜悅和熱情。
女：帶著同學(xué)的深情與友誼。
男：帶著星光的璀璨和夢幻。
女：帶著收獲的驕傲與自豪。
男：當(dāng)熊熊的篝火即將燃盡。
女：當(dāng)優(yōu)美的歌聲繞梁不止。
男：各位親愛的同學(xué)們。
女：所有參與的朋友們。
男：就讓我們一起高歌一首——明天會更好吧。
女：“輕輕敲醒沉醒的心靈，慢慢張開你的眼睛”
預(yù)備——唱。
……。
合：我宣布，xxx年篝火晚會到此結(jié)束。
各種晚會主持詞篇三
合：大家好。
a：踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間。b：春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆！
c：在這萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們懷著喜悅而激動地心情，迎來了**學(xué)校2014年春季運(yùn)動會的隆重召開。
a：今天，我們將以大海般的博大胸懷，以暖日般的濃厚熱情，迎接這次體育盛會。
b：這是一次萬眾歡騰的慶典，這是一場展示力與美的盛宴！我校優(yōu)秀的體育健兒，將永攀高峰，再創(chuàng)輝煌。
c：現(xiàn)在，就讓我們以最熱烈的掌聲拉開**學(xué)校2014年春季運(yùn)動會的序幕！
a：今天的開幕式共有7項議程：
一、裁判員、運(yùn)動員入場。
二、升國旗，奏國歌。
四、運(yùn)動員代表宣誓。
五、裁判員代表宣誓。
六、裁判員、運(yùn)動員退場。
一、各代表隊入場。
b：現(xiàn)在大會進(jìn)行第一項：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的裁判員、運(yùn)動員入場。
c：聽！雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響，看！莊嚴(yán)的國旗隊正徐徐走來，國旗手氣宇軒昂，精神抖擻，象征著**學(xué)校開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌，也正預(yù)示著**學(xué)校將一步一個臺階，力爭走向更加輝煌的明天！
a：緊跟國旗入場的是我校的?；?。飄揚(yáng)著的風(fēng)帆，載著我們**學(xué)校1200名師生乘風(fēng)破浪，載著我們的莘莘學(xué)子在知識的海洋里暢游，載著我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，把我們的學(xué)校帶向輝煌燦爛的明天！
b：現(xiàn)在向我們走來的是鼓號隊。他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，這正體現(xiàn)我們學(xué)校積極向上的精神風(fēng)貌。
c：現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊。絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花朵映襯著純真的笑臉。把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛的人——辛勤工作的老師，把最多彩的花朵獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒!
a：鮮花綻放，彩旗飄揚(yáng)。飄舞的彩旗顯示出青春與活力！喚醒了青春活力的旗手們，誓將用辛勤的汗水化作追求的腳步，為我校的輝煌增磚添瓦！
b：此刻，向我們走來的是本次運(yùn)動會的裁判員。他們將用手中的秒表和量尺公正的記錄每一位運(yùn)動員的成績?！肮_、公平、公正”是他們的理念，“上進(jìn)、向前、飛躍”是他們的氣質(zhì)。
c：下面向我們走來的是各班運(yùn)動員：
看七（1）班全體運(yùn)動員已向我們大步走來，他們準(zhǔn)備充分，信心十足！他們團(tuán)結(jié)、惜時、拼搏、有為。在今天的賽場他們一定會團(tuán)結(jié)拼搏。
天會奮斗不已。
b：此時，七（3）班全體運(yùn)動員，昂首挺胸，神采飛揚(yáng)的走來。他們追求厚積薄發(fā)，永不退縮，團(tuán)結(jié)友愛，超越夢想。今天的賽場上他們是不會退縮的。
c：接下來進(jìn)入場地的是七（4）的健兒，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，努力拼搏。這支勇敢的隊伍，一定會在賽場上揚(yáng)眉吐氣。
a：生龍活虎的七（5）班全體運(yùn)動員踏入賽場了。他們的信念是：我拼搏，我快樂，我自信，我成功。今天的賽場會上有他們拼搏身影，更會有成功的喜悅。
b：七年級最后出場的是七（6）班。他們邁著整齊的步伐，面帶微笑，充滿自信。他們刻苦友愛、求實(shí)拼搏。今天他們一定會在賽場上一展風(fēng)采。
c：八年級的第一支代表隊已迎面而來。他們步伐堅定有力，洋溢著豪邁與堅韌?！罢f到不如做到，要做就做最好”，這將永遠(yuǎn)是八（1）班的神韻。
a：洋溢著青春的氣息的八（2）班代表隊向我們走來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天他們賽場揚(yáng)劍，誰能與之爭鋒！
b：現(xiàn)在我們又迎來了斗志昂揚(yáng)的八（3）班。誰也不能阻止他們追求文明和勤奮向上的步伐。今天的賽場會留下他們閃光的足跡。
c：下面入場的是八（4）的健兒，他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流，不甘落后，力爭上游。上進(jìn)的八（4）班今天必定會成為賽場上的一大亮點(diǎn)。
a：現(xiàn)在走來的是八（5）班代表隊。他們快樂的享受陽光，勇敢的挑戰(zhàn)風(fēng)雨。八（5）班今天不僅是來挑戰(zhàn)風(fēng)雨的，更是來享受快樂的。為他們加油吧！
b：現(xiàn)在進(jìn)入我們視野的是八（6）班的運(yùn)動健將，他們勤奮學(xué)習(xí)，
而又團(tuán)結(jié)進(jìn)取。今天他們團(tuán)結(jié)一致蓄勢待發(fā)，一定會為運(yùn)動會增添亮麗的色彩！
c：八（7）班正迎著太陽的光輝走來。他們樂學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。他們步伐矯健精神抖擻，暗示了這是一個斗志昂揚(yáng)滿腔激情的團(tuán)體。
a：現(xiàn)在向我們走來的是八（8）班的運(yùn)動員。他們追求自主、高效、快樂、精彩、奮進(jìn)和卓越。今天他們的奮進(jìn)拼搏會為我們帶來精彩的表現(xiàn)的。
b：現(xiàn)在走入賽場的是九（1）班代表隊，請相信，今天他們在賽場上拼搏，明天，他們定能創(chuàng)造出著嶄新的輝煌。
c：緊跟在九（1）班之后的是九（2）班代表隊，他們意志堅定，堅忍不拔，他們不服輸?shù)囊懔Γ瑢榫牛?）班贏得佳績。
a：此時，九（3）班的隊伍也徐徐進(jìn)入了賽場，他們堅信：比別人更早、更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。拼搏的他們一定會在賽場上掀起強(qiáng)烈的風(fēng)暴。
b：我們現(xiàn)在看到的是九（4）班的將士。他們健康快樂，他們活力四射，他們團(tuán)結(jié)拼搏，他們將是這片綠茵場上的驕傲。
c：賽場上，又有走來了九（5）班代表隊。他們明白人生不接受平淡，命運(yùn)只收藏精彩。今天我們將會永遠(yuǎn)記住他們精彩的表現(xiàn)。
a：看九（6）班，他們正闊步走來。他們拼搏競爭，腳踏實(shí)地，青春飛揚(yáng)，永不言棄。這必將成為運(yùn)動場上令人驚嘆的焦點(diǎn)！
b：此刻正迎著太陽走來的是九（7）班代表隊。他們體驗(yàn)著成長的過程，享受著生命的快樂。賽場上他們將盡情的揮灑激情，享受著比賽的快樂。
c：今天最后一個出場的代表隊那就是九（8）班。他們積極樂觀、勤奮堅持。他們將用樂觀見證奇跡，用勤奮追逐夢想，他們將在賽場上書寫最華麗的篇章！
a：同一個校園，同一個追求。本次的運(yùn)動會，是我們追求卓越的又一次行動，希望能涌現(xiàn)更多體育上的領(lǐng)跑者，更希望在體育拼搏精神的`激勵下，涌現(xiàn)出越來越多的學(xué)業(yè)發(fā)展上的領(lǐng)跑者，并以此為契機(jī)，加快學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐。
b：在競技場上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰(zhàn)吧，你會更堅強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來！
c：也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
a：不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只為將辛勤的汗水化作追求的腳步。努力吧，用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
c：我們相信，本次運(yùn)動會，必將成為展示風(fēng)彩，振奮精神，鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會。
合：圓滿成功！
二、升國旗，奏國歌。
b：大會進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌。請全體起立，肅靜（升完旗后主持人說：請坐下。）。
c：大會進(jìn)行第三項：下面有請致開幕詞。
各種晚會主持詞篇四
合：上午好！
劉：今天，金風(fēng)送爽，
鄭：今天，秋陽和煦，
合：讓我們記住這個特殊的日子，2014年11月20日，
鄭：我們將記住那一個個奮勇爭先的矯健身影，
合：下面讓我們以熱烈的掌聲有請組委會副主席祝校長主持。
劉：是旗的海洋。
鄭：他們向我們展示了少年兒童美如花的風(fēng)采。
劉：他們向我們展示了整齊劃一唯令旗的紀(jì)律。
鄭：看！六（1）班的運(yùn)動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動會上大顯身手。讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 劉：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺走來的，是由六（4）班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊伍，一個團(tuán)結(jié)向上的集體。他們的口號是："團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。"請拭目以待吧！
鄭：現(xiàn)在身著校服，邁著整齊的步伐，向主席臺走來的是六（5）中隊，這個班。
是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛，有著良好日常行為習(xí)慣的集體，在這里預(yù)祝六（5）班的同學(xué)在本屆運(yùn)動會上取得好成績。
鄭：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，六（7）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；他們在向你我莊嚴(yán)的宣告：六（7）班，本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！
劉："造化鐘神秀，大地青未了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"?？?！六（10）班這個團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，讓所有人為他們大聲吶喊"六（10）班,加油?。。?。
鄭：現(xiàn)在向我們走來的是六（11）班的同學(xué)們?？?，他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻、喜氣洋洋，他們一定能用行動來證明他們是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！
劉：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，瞧！四(2)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。
鄭：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志。迎面向我們走來的是四三班運(yùn)動代表隊。他們個個精神飽滿。氣宇軒昂。共同祝愿他們在運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。
劉：天不怕，地不怕，賽場絕對不趴下！這是向我們走來的四（4）班的口號，這是一種不怕任何艱難險阻的決心，為了他們的這一響亮的口號，他們一定會奮勇當(dāng)先！我們相信他們的鄭重承諾！
鄭：我們現(xiàn)在看到的是在四年級中號稱中流砥柱的四（5）班，五是一個中間數(shù)，但他們的比賽態(tài)度卻永遠(yuǎn)是第一！他們的拼搏精神卻永遠(yuǎn)是第一！
劉：現(xiàn)在走來的是四（6）班，至，他；我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢的地方就會有飛翔。
鄭：現(xiàn)在走在最前面的是四（7）中隊。瞧，他們個個步伐矯健，英姿颯爽，這樣一支雄赳赳氣昂昂的隊伍一定會在運(yùn)動場上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神，戰(zhàn)勝對手，取得勝利。
劉：看！四（8）班的運(yùn)動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動會上大顯身手。祝愿他們在本次運(yùn)動會中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 鄭：現(xiàn)在邁著自信堅定的步伐向我們走來的整齊的隊伍是四（9）班的同學(xué)，他們的口號是，9班9班非同一般！賽場奪魁，舍我其誰！
劉：現(xiàn)在入場的是四（10）班，這是一個團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強(qiáng)譜寫青春的旋律。四（10）班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。
鄭：瞧，英姿颯爽的運(yùn)動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是四（11）班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動賽場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為四（11）班的榮譽(yù)奮力拼搏，勇奪第一。
鄭：現(xiàn)在向主席臺走來的是三(1)班的運(yùn)動員，天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山激勵他們奮勇攀登，平原等待他們信馬揚(yáng)鞭。
劉：在秋風(fēng)中展現(xiàn)矯健身姿，朝我們走來的是三（2）班，他們必將發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不怕險阻的拼搏精神，在這次盛會上交出滿意的答卷！
鄭：瞧，現(xiàn)在走過來的是三（3）班代表隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我?！?BR> 劉：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，看！三(4)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；三(4)班全體同學(xué)將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性。
鄭：看！現(xiàn)在邁著整齊的步伐昂首闊步向主席臺走來的，是三（5）班的運(yùn)動健兒們！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！今天，他們本著友誼第一，比賽第二的精神，預(yù)祝他們在本次比賽中賽出水平！賽出風(fēng)格！
劉：現(xiàn)在向我們們走來的是三（6）班的運(yùn)動健兒們，他們個個生龍活虎，相信他們在這次運(yùn)動會上一定會發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神、取得優(yōu)異的成績，他們的口號是“我運(yùn)動，我快樂”。
鄭：瞧，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，三7班的少先隊員們踏著輕盈的步伐向我們走來，他們的目標(biāo)是沒有最好只有更好！
劉：瞧！三（１０）班代表隊正意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的向我們走來，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情?！皬?qiáng)身健體，立志成材！”他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用激動的淚水擁抱勝利。
鄭：現(xiàn)在向主席臺走來的是三（11）班的運(yùn)動員，他們的口號是一個念頭，一股拼勁，只爭第一！
鄭：現(xiàn)在向我們走來的是二（1）班的健兒們，瞧，他們一張張椎樸的臉龐，但他們的勁頭卻是十足，真是人小志大，他們的口號是，我輩雖小，定叫人夸！
劉：下面走來的是二（2）班的小朋友，他們就像小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。
鄭：踏著整齊的步伐朝主席臺走來的是二（3）班，陽光下他們處處顯示了一個團(tuán)結(jié)集體的紀(jì)律性，讓我們記住這一個個小個子卻蘊(yùn)藏著巨能量的運(yùn)動健兒們，記住他們是二（3）班！
劉：瞧，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，二4班的少先隊員們踏著輕盈的步伐向我們走來，他們的目標(biāo)是沒有最好只有更好！
鄭：現(xiàn)在邁步走來的是二5班的同學(xué)，他們個個精神抖擻，他們的口號是：友誼第一，比賽第二！
劉：現(xiàn)在向主席臺走來的是二（6）班的代表隊，瞧！他們個個都精神飽滿的，相信他們在這次運(yùn)動會中一定會賽出水平、賽出風(fēng)格，取得好成績！
鄭：瞧，踩著整齊的步伐，氣宇軒昂地向我們走來的是二（7）班，這是一個積極向上的集體，他們的口號是健康才有朝氣，讓我們期待他們在運(yùn)動場上的精彩表現(xiàn)吧！
劉：伴著鏗的鏘樂曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來的是二8班的同學(xué)，他們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，希望他們在比賽中賽出好的水平！
鄭：現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向我們的是二（9）班的隊伍，這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的團(tuán)隊！
劉：看！現(xiàn)在向我們走來的是二（10)班的同學(xué)。這是一個積極向上，充滿活力的集體，他們個個聰明活潑，勤奮好學(xué)，二（10)班的同學(xué)們相信：有健康才會有朝氣！
鄭：二（11）班迎著陽光伴著高亢的運(yùn)動員進(jìn)行曲入場了！瞧，同學(xué)們身穿校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，顯示出二（11）中隊小朋友邁向新世紀(jì)的希望！
劉：迎面走來的是二（12)班的運(yùn)動員。看，他們一個個精神抖擻，朝氣蓬勃，臉上充滿了必勝的信心！相信他們一定會在運(yùn)動場上取得驕人的成績！二（12)班，必勝！
各種晚會主持詞篇五
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:親愛的老師們。
合：大家中午好（鞠躬）。
a:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。
b:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
a:我們舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
b:我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
a:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
b:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始。
a:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯(lián)想到纏綿的河流，
b:可忙碌的我們，經(jīng)常在不經(jīng)意間忽略了發(fā)生在身邊的感動。
a；但唯獨(dú)有這樣一條河，在你的心中緩緩流過，
b:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶。
a：下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨(dú)奏《小橋流水》。
b:讓我們掌聲歡迎。
a:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；
b:它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；
a:它，是人類智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。
b:它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
a:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現(xiàn)場展示。
b:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。
a:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；
b:荷花你是詩人口中的驕傲，你是畫家筆下的美景。
a:瞧，這美麗的荷花已經(jīng)躍然印在了紙上，
b:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。
a:有請二位老師到舞臺的東側(cè)繪制畫卷。
b:讓我們一同期待。
a:額，x老師。你喜歡什么類型的音樂呢？
b：我喜歡古典的，民族的，因?yàn)槊褡宓牟攀菄H的。
a：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢？
b；這個嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。
a：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
b:讓我們掌聲歡迎。
a:真是娓娓動聽啊，不過這世上聽的聲音，應(yīng)該是我們?nèi)祟惖纳ひ簟ぁぁぁ?BR> b：難不成，你興致大發(fā)，想要高歌一曲啦？
a：我可不敢搶了其老師的風(fēng)頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧！
b:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。
a:有這么一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！
b：是啊，我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。
a；現(xiàn)在就讓我們就來見識一下吧！有請佟圓圓老師為我們獻(xiàn)上故事表演《豬的理想》。
b：讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。
a:伴著優(yōu)美的旋律，讓我們?nèi)紵で?，不斷積蓄力量。
b:和著青春的節(jié)拍，舞動我們的奇跡，釋放我們的魅力。
a:下面有請我們的，僅有的，獨(dú)一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚(yáng)。
b:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。
a:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，
b:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。
a：下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》。
b：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。
a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。
b:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。
a:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。
b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》。
a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;。
b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，
a:因?yàn)橛幸磺€舞者就有一千種不同表演；
b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，
a:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；
b:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。
a:回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，
b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
b:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，
b:讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，
b:更有我們對未來的憧憬。
合：因?yàn)?，我們始終相信；明天會更好，瑞吉?dú)W幼兒園會更好。
a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，
b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂。
合：謝謝大家（鞠躬）。
各種晚會主持詞篇六
開場白：
各位親愛的同事：
大家晚上好!
今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜魚樂無限，
戀戀夏季，我們盡情地投入了大自然的懷抱!
全體員工聚集在這美麗的大草原上。
放飛心情，暢享休閑之旅，體驗(yàn)快樂生活。
你們可知道篝火晚會的來歷?
篝火晚會本是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。
相傳在遠(yuǎn)古時代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全。于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情。
這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。
今晚，讓我們在篝火下燃燒所有的熱情，盡享旅行的喜悅，第二屆“青春放歌，篝火晚會”，精彩節(jié)目將馬上呈現(xiàn)。
晚會中間部分：就是節(jié)目表演等。
結(jié)束語：
今晚，我們上演了一個清新溫暖的浪漫草原篝火晚會;今晚，我們度過了一個令人心動的夜晚。不變的是希望，升騰的是夢想。
在這遼闊的大草原上，我們以自強(qiáng)不息的拼搏精神;共創(chuàng)美好的未來!祝大家工作順利，心情舒暢，家庭美滿，身體健康!
謝謝大家的熱情參與，讓我們?yōu)槲覀儛鄣娜艘黄鹞鑴悠饋?
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
20xx年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人?起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
各種晚會主持詞篇七
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本鋼青年隆重紀(jì)念五四運(yùn)動八十周年;會場大廳布置本鋼共青團(tuán)工作與活動回顧展板;簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：
a、本鋼集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫;。
b、舞臺中央半空懸掛大型團(tuán)徽;。
c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：
a、邀請本鋼在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo);。
b、邀請老一代本鋼共青團(tuán)干部;。
c、邀請出席國家、省級本鋼老勞模代表;。
d、邀請本鋼歷屆青年典型;。
f、本鋼紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
[會議操作]。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天是偉大的五四運(yùn)動八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運(yùn)動。
男1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本鋼集團(tuán)公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運(yùn)動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本鋼廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興本鋼、發(fā)展本鋼的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本鋼青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本鋼發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本鋼青年五四獎?wù)芦@得者、本鋼青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：本鋼黨委書記、董事長張營富、總經(jīng)理劉國強(qiáng)、黨委副書記、副總經(jīng)理姜明東、黨委副書記孫培員、副總經(jīng)理于天忱、李墨華、吳茂清，紀(jì)委書記王英烈、工會主席于清波、總工程師馬東清、黨委常委宣傳部長石占歧、組織部常務(wù)副部長高殿臣、總經(jīng)理助理接厚符、王禹。同時參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本鋼各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本鋼老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來自本鋼基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本鋼青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請本鋼青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本鋼青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本鋼明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本鋼二遍)。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運(yùn)、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)。
男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質(zhì)樸，會場中的第三方陣是來自礦業(yè)公司的青年朋友們(全休同唱五月的花海最后兩句)。
女1：敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起本鋼的未來。會場的第四方陣是來自建設(shè)公司的青年代表們。(全體起立，說兩句氣勢高昂的話)。
男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。會場的第五方陣是來自特鋼公司等單位的青年朋友們。(手持氣球)。
女2：這里是人參鐵的故鄉(xiāng)，這里是聞名市場的高爐檢修王，這里是維修制造的行家里手，這里是本鋼供應(yīng)的大后方。會場中的第六方陣是來自鐵業(yè)公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。(全體人員手持彩球或者小彩旗)。
男1：我用我的愛解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍(lán)天下跳動的圣火。會場中的第七方陣位于是來自醫(yī)療衛(wèi)生部的青年朋友們。(眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌)。
女1：位于我們會場樓上方陣是來自本鋼技校和本鋼培訓(xùn)中心的學(xué)生代表。(眾人齊喊：努力學(xué)習(xí)，報效本鋼)。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來自本鋼各基層單位的一個特殊的青年群體，他們就是位于我們會場前方的本鋼歷屆五四獎?wù)芦@得者。青年標(biāo)兵和十佳團(tuán)支部書記(以大合唱為主體齊說：情系本鋼，再立新功)。
在男1、女1介紹的過程中，男2、女2以回到了前臺。
四位主持人合，讓我們在此向所有的本鋼青年朋友道一聲：你們辛苦了。
男1：面對五四的光輝歷史，每一個本鋼青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
男2：本鋼青年不僅肩負(fù)看老一輩本鋼人對我們的重托，更有公司對本鋼青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
女2：下面請本鋼黨委副書記孫培員代表公司黨委致詞。(準(zhǔn)備工作：講臺、麥克)。
2、孫書記致詞之后。
3、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話。
女1：青年朋友們，山城的振興和發(fā)展離不仟本鋼青年的青春和汗水，富民強(qiáng)市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更離不開本鋼青年的努力工作、積極奉獻(xiàn)。
下面，請團(tuán)市委董理書記代表團(tuán)市委講話。
a準(zhǔn)備工作和配合工作：音響、音樂帶、燈光、天幕、煙霧配合。程序是：音樂響，舞蹈先出場，幾個動作之后，朗誦人員出場。4個胸麥克。
b：連接詞。
男2：八十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
女2：八十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫新的篇章，請聽本鋼青年的回答。(引出詩朗誦配舞)。
4、詩朗誦配舞之后。
a準(zhǔn)備工作：鼓、4架立式麥克、天幕配合。
b：連接詞。
女1：一代一代的本鋼青年，不僅時刻弘揚(yáng)看五四精神，更為可貴的是，他們時刻銘記看五四精神，在本鋼這座大舞臺上實(shí)踐看自己的人生價值，在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表。下面請我們本鋼青年自己說一說他們的光輝業(yè)績。(引出快板書)。
5、快板書之后。
a準(zhǔn)備工作：十二束鮮花、十二名禮儀服務(wù)小姐、音響、發(fā)獎進(jìn)行曲、榮譽(yù)證書。
男1：剛才的節(jié)目是由我們本鋼胸醫(yī)院齊首國創(chuàng)作、連軋廠趙玉良、詹克森指導(dǎo)，高峰、劉興等表演的歌頌我們青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本鋼青年，他們把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻(xiàn)給了本鋼。我們也堅信一批又一批優(yōu)秀的本鋼青年在本鋼振興。發(fā)展征程中將續(xù)寫本鋼新的輝煌。今天，我們在這里將隆重表彰一批98年度的青年典型，下面請98年度本鋼青年標(biāo)兵，煉鋼廠富濤、二鐵廠左長松、焦化廠邱廣德、連軋廠荊濤、國貿(mào)公司高星、技術(shù)中心張朋、歪礦盂令剛、銷售處沈永發(fā)、發(fā)電廠王宏偉、特鋼王義琪、計控處盧東彬上臺領(lǐng)獎。請我們快板書中唱到的肖文武、邢國華、安玉田、王煥新、田興邦、肇廣軍、李乃明、高華、崔金輝、仲學(xué)亮、代文剛、潘金明為98年度本鋼青年標(biāo)兵發(fā)獎(在發(fā)獎過程中，主持人說：青年朋友們，為了保證我們98年度本鋼青年五四獎?wù)芦@得者、青年標(biāo)兵、十佳團(tuán)支部書記等典型評選的先進(jìn)性、代表性、科學(xué)性、嚴(yán)密性，首先由基層單位優(yōu)中選優(yōu)、層層推薦，然后由公司團(tuán)委組成評審小組確定了候選人，本鋼團(tuán)委經(jīng)過認(rèn)真到基層考核后，最終評選出98年度5位五四獎?wù)芦@得、12位青年標(biāo)兵和10位十佳團(tuán)支部書記等先進(jìn)典型，他們是我們本鋼青年中的優(yōu)秀代表。
6、發(fā)青年標(biāo)兵獎之后。
a準(zhǔn)備工作：燈光、天幕配合、音響、音帶配合。
b：連接詞。
男2：這是一群昂揚(yáng)的本鋼青年，他們眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。
女2：這是一群充滿激情的本鋼青年，內(nèi)心中展現(xiàn)看對企業(yè)的真情，懷看對未來的美好向往，因?yàn)楸句摱皇兰o(jì)的春天即將來到。(引出大型舞蹈)。
7、大型舞蹈之后。
a準(zhǔn)備工作：證書、音響、發(fā)獎曲、5束鮮花、5位禮儀小姐。
b連接詞。
女1：剛才的節(jié)目是由張戈編舞、等表演的舞蹈《春天來了》朋友們，本鋼青年五四獎?wù)逻@個榮譽(yù)是我們本鋼共青團(tuán)系統(tǒng)授予青年的最高榮譽(yù)，自94年以來，二十名本鋼青年獲此殊榮，其中邢國華、李明等青年典型已經(jīng)成為聞名本鋼的勞動模范。下面請98年度本鋼青年五四獎?wù)芦@得者走到前臺來，他們是：薛明、馬文義、侯風(fēng)剛、宋曉亮、許波寧。下面請公司勞動模范全國五一勞動獎?wù)芦@得者薛世敏、遼寧省五一勞動獎?wù)芦@得者時速德、尹金貴、金維喜、十五大代表張曉芳、郭英杰、郭文杰、張曉芳為五四獎?wù)芦@得者發(fā)獎。(五四獎?wù)芦@得者將手中鮮花贈送給勞動模范)發(fā)完獎之后，主持人提問一青年典型。
8、發(fā)獎之后。
a準(zhǔn)備工作：音樂帶、音響、燈光、天幕配合。
b：連接詞。
男1：老一輩本鋼人為了本鋼的發(fā)展嘔心歷血，新一代本鋼人為了本鋼雄風(fēng)重振，奮勇拼搏，讓我們所有的本鋼人挽起雙臂，乘風(fēng)遠(yuǎn)航，伴著本鋼的發(fā)展，走進(jìn)偉大的新時代。(樂曲響后，臺上出現(xiàn)兩位演唱者，唱完一段之后，走向舞臺的右側(cè)，燈光配合。然后，臺下兩位演唱者出開始演唱，一邊唱一邊走向舞臺與臺上的兩個人配合，共同演唱。
9、《走進(jìn)新時代》之后。
a準(zhǔn)備工作：全體合唱員、指揮、樂隊、立式麥克兩架。
b：連接詞。
男2：在中國的歷史上，中國的工人階級為了國家的昌盛和民族的振興揮臂吶喊，流血流汗。在新中國的偉大創(chuàng)業(yè)中，他們又不畏艱辛。無私奉獻(xiàn)。
女2：今天，新一代本鋼人將滿懷信心地宣言，本鋼青年為了明天將勇往直前。(引出大合唱)。
10、大合唱之后。
a準(zhǔn)備工作：講臺、桌式麥克。
b：連接詞。
女1：剛才演唱大合唱的是我們本鋼青年“紅五月，業(yè)余合唱團(tuán)，它僅僅成立一個月的時間，今天，他們用自己的聲音展現(xiàn)了本鋼青年的風(fēng)彩。
男1：回首過去，本鋼青年無怨無悔，展望未來，本鋼青年任重路遠(yuǎn)。在本鋼新的前進(jìn)中，本鋼青年將一如既往，與企業(yè)風(fēng)雨同行。下面請本鋼團(tuán)委宋玉強(qiáng)書記致詞。
11、書記致詞之后。
a準(zhǔn)備工作：投影機(jī)、像帶、銀幕、音樂。
b：連接詞。
女2：在本鋼，共青團(tuán)這個光榮的名稱從誕生之日起，就與本鋼的發(fā)展一脈相承，幾十年來，伴看本鋼不斷前進(jìn)的腳步，鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展，本鋼青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁頁壯麗的詩篇。
男2：下面，請觀看本鋼青年工作專題片?！段逶碌幕ê！贰?BR> 12、專題片之后。
a準(zhǔn)備工作：十佳團(tuán)支部書記。紅旗團(tuán)委單位的書記出場到一側(cè)站好、十束鮮花、紅旗團(tuán)委獎牌、發(fā)獎曲、音響、證書。
b：連接詞(主持入走到臺下)。
男1：在過去的一年里，本鋼團(tuán)的工作中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，他們?yōu)楸句摴睬鄨F(tuán)的工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，下面請公司領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本鋼98年度十佳團(tuán)支部書記和98年度紅旗團(tuán)委發(fā)獎。
13、發(fā)獎之后。
a準(zhǔn)備工作：音響、無線麥克一個。
b：連接詞。
男2：青年朋友們，在本鋼青年每一步成長和發(fā)展的背后，都凝聚著公司各級領(lǐng)導(dǎo)的深切厚望和公司老領(lǐng)導(dǎo)。老同志的深情關(guān)懷。在本鋼青年每一次進(jìn)步的喜悅中，都離不開各級組姐的大力培養(yǎng)。今天，我們本鋼青年將用自己一種特殊的方式來表達(dá)這種感激之情。(引出孫鵬的歌曲)(孫鵬觀眾席中出場開始唱歌之前說，今天，我非常榮幸非常愿意代表本鋼青年把一首歌曲獻(xiàn)給關(guān)心、愛護(hù)、支持我們青年成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們，本鋼青年感謝你們!
14、歌曲之后。
a準(zhǔn)備工作：銀幕、投影機(jī)、像帶、音響、四支胸麥克。
b：連接詞。
男1：時光荏苒，韶華易逝，本鋼青年不僅有愛崗敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神，更有對美好生活的向往。
女1：青春不在，歲月難留，本鋼青年不僅時刻陶冶著自己的情操和品格，更有對藝術(shù)真諦的理解和追求。下面請欣賞由本鋼青年作詞、作曲，本鋼團(tuán)委和本鋼新聞中心聯(lián)合制作的音樂電視片《騰飛吧，本鋼》。
15、騰飛吧，本鋼之后。(小聲重放《騰飛吧，本鋼》歌曲，
主持人出場，在歌曲聲中主持人結(jié)尾。
結(jié)尾：女1：騰飛吧，本鋼，讓我們開創(chuàng)業(yè)績，振興吧，本鋼，讓我們再創(chuàng)輝煌!
女2：讓我們每一個本鋼青年在本鋼的跨世紀(jì)征程中都能與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。
男1：讓我們每一個本鋼青年在本鋼再度振興中盡職盡責(zé)，建功立業(yè)。
男2：讓我們每一個本鋼青年都能感受到擔(dān)子的沉重與壓力，都能理解“企業(yè)振興我有則，我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”的道理。
合：本鋼的明天一定會更加輝煌，本鋼的未來一定會更加燦爛!
各種晚會主持詞篇八
女：親愛的各位來賓、同學(xué)們。
合：大家好!
男：這是一個陽光明媚，鳥語花香的日子。2006年學(xué)生運(yùn)動會就要開幕了!
女：本次運(yùn)動會是我校有史以來規(guī)模最大的一次體育盛會，也是今年我校全體同學(xué)學(xué)校生活的一次大檢驗(yàn)。
男：過去的一年，我校全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫了一曲曲青春的樂曲。
女：過去的一年，我校全體師生，和衷共濟(jì)，奮發(fā)向上，不斷創(chuàng)造輝煌，書寫了一首首壯麗的篇章。
男：回顧江漢技校昨天的一切，我們“強(qiáng)體魄、建和諧”，自豪驕傲!
女：目睹江漢技校今天的輝煌，我們“精技能、展風(fēng)采”，心潮激蕩!
男：同學(xué)們，讓我們以嶄新的精神面貌去接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，在運(yùn)。
動場上頑強(qiáng)拼搏、放飛理想吧!
女：下面有請代表隊入場。
1、男：不墜凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)，伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，國旗隊踏著整齊有力的步伐向我們走來啦。
女：看，他們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。
男：他們昂首闊步、奔向前方，只為了不負(fù)肩上扛起的責(zé)任與希望。
女：他們氣宇軒昂，威武雄壯，體現(xiàn)了我們江漢技校團(tuán)結(jié)拼搏，敢于爭先的精神!
男：他們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，展現(xiàn)了江漢技校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：努力吧，為了心中那永恒的理想;加油吧，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。
2、男：接下來進(jìn)場的是校旗隊。鮮艷的校旗印著“江漢石油高級技?！卑藗€大字，下面印制的是我校?；?。
女：在春風(fēng)的吹拂下，校旗迎風(fēng)招展，滲透一千余名師生的勤勞和智慧。
男：走在前面的校旗手，是我校安裝班學(xué)生王明。他英俊瀟灑，在05年江漢油田冬季長跑比賽中，他力壓群雄，以頑強(qiáng)的毅力和堅忍不拔的意志一舉獲得長跑冠軍。
女：緊隨其后的由四名同學(xué)高舉的，是我校?；?，?；盏牡咨羌t色，象征我校學(xué)生火熱的學(xué)習(xí)熱情，象征我校老師火熱的工作熱情。
男：?；丈系膱D案由“江漢技?！睗h語拼音開頭的四個聲母融合而成，象征勤奮、努力、團(tuán)結(jié)和拼搏。
女：?；丈蠄D案的顏色和校徽邊框的顏色由黃色構(gòu)成，象征勤奮、努力、團(tuán)結(jié)和拼搏而取得的成功。
男：校徽總體象征我們江漢技校奮力拼搏、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，也預(yù)示著這次運(yùn)動會將有新的突破、新的飛躍!
女：讓我們預(yù)祝我校的辦學(xué)水平不斷提高，預(yù)祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)天天向上。
3、男：現(xiàn)在高舉標(biāo)語牌的四名同學(xué)正向我們走來，標(biāo)語牌上書寫著“強(qiáng)體魄、建和諧、精技能、展風(fēng)采?！?2個精美的大字。
男：“精技能、展風(fēng)采”表達(dá)了江漢技校人決心學(xué)好技術(shù)，精益求精，為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)力量的理想和信念。
女：我們有理由相信：本次運(yùn)動會一定能夠獲得成功，全體同學(xué)一定能夠?qū)W有所成。
4、男：學(xué)校彩旗方陣向我們走來了!這是一支從全體男生中挑選出來的40人組成的隊伍。
女：看，他們昂首闊步，神采飛揚(yáng);他們揮動著手中彩旗，正向我們致意。
男：訓(xùn)練中，他們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，不怕困難的頑強(qiáng)精神，充分顯示出了他們昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次運(yùn)動會中，他們一定能取得驕人的成績，一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
5、男：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。現(xiàn)在向我們走來的是女生花環(huán)方陣。
女：看，他們邁著整齊的步伐向臺走來。
男：他們個個神采飛揚(yáng)，人人英姿颯爽。
女：他們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
男：聽，他們喊聲陣陣，宏亮的口號聲透露出必勝的豪氣。
女：我們祝愿他們運(yùn)動會上取得好成績，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
6、男：優(yōu)秀學(xué)生方陣向我們走來了!
女：學(xué)習(xí)是他們的優(yōu)勢，工作是他們的強(qiáng)項。
男：他們昂揚(yáng)挺拔，精神抖擻，象征著開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。
女：他們身形矯健、英姿颯爽，預(yù)示著江漢技校將繼續(xù)爭創(chuàng)佳績、勇攀高峰!
男：氣勢如宏的口號聲顯示出必勝的信心和決心。
女：我們有理由相信：運(yùn)動會上，他們同樣能夠創(chuàng)造佳績，再造輝煌!
7、男：機(jī)電科05級數(shù)控一班出場了!
女：這是一支整齊劃一的隊伍。
男：他們有斗志昂揚(yáng)的精神，有迎難而上的決心。
女：他們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，他們相信自己是最棒的。
男：無論在以后的生活中，還是學(xué)習(xí)中，他們會讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采。
女：我們相信在不久的將來，他們一定會成為江漢技校星空中一顆璀璨的明星!
8、男：下面要進(jìn)入比賽場地的是05級數(shù)控二班代表隊。
女：我們相聚在這金黃的世界。
男：相會在這收獲的的季節(jié)。
女：讓豪情燃燒。
男：讓生命射出智慧的光芒。
女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，便是我們最迫切的愿望。
男：進(jìn)入歷史的新紀(jì)元，廣濟(jì)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進(jìn)，一步步地走向輝煌。
女：經(jīng)過精心籌劃、組織實(shí)施，今天，我們歡聚一堂。
合：共同迎來了廣濟(jì)學(xué)校2015年秋季運(yùn)動會!
女：參加這次體育盛會的共有14個代表隊。在本屆運(yùn)動會上，他們將發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品格，為班級增光，為校園添彩。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。讓我們共同祝愿廣濟(jì)學(xué)校秋運(yùn)動會取得圓滿成功!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，激動人心的開幕式：
(合)現(xiàn)—在—開—始!
二、入場。
女：下面有請裁判員、運(yùn)動員入場!(播放音樂)。
1、國旗。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點(diǎn)----鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑場。國旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國各族人民大團(tuán)結(jié)。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中!
2、會徽。
緊跟國旗的是廣濟(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校運(yùn)動會的會徽。它象征著奧運(yùn)精神代代相傳。
3、鼓號隊。
各種晚會主持詞篇九
合：你們好!
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著**年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著**年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動八十五周年，展示青年風(fēng)采，內(nèi)蒙信息港團(tuán)委舉辦了這次“青春舞蹈節(jié)目匯演。"。
男：參加這次舞蹈大賽的有。
女：子弟中學(xué)團(tuán)委、學(xué)校各班級團(tuán)總支、
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：校黨委*書記、*副書記、工會*主席。
女：廠工會*副主席、政治部副主任男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合:“動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
目序：報幕詞：宣布開始中學(xué)上臺結(jié)束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家男：青春舞蹈大賽(今天的比賽)合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
各種晚會主持詞篇十
本站發(fā)布晚會主持詞范文：春節(jié)晚會主持詞，更多晚會主持詞范文相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道。
(開場)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位來賓
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉
當(dāng)秋晨迎來了最后一縷曙光
女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠
當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵
男：于是
冬天來了
女：是的
冬天來了
男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃
當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女：當(dāng)冬的夢幻繪起全新的藍(lán)圖
當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情
男：于是
時光的車輪又深深的輾進(jìn)365個日日夜夜心中
留下一道長長的印痕
女：365個日日夜夜啊
一度春華一度秋實(shí)
男：365個日日夜夜啊
一程耕耘一程收獲
女：365個日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光xx年的元旦如約而來
男;聽
那萬眾呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織
女：看
那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天
那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望
女：這一刻是屬于我們的春天這個冬意正濃春意融融的夜晚將是一個溫馨
快樂的夜晚
男：這一夜是屬于我們舞臺這個物美人華的時日讓我們盡情歡樂唱響全新
的明天
合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春
(中場)
有人說愛情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼
有人說愛情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃
從牛郎織女到天仙相配
從白蛇傳奇到梁祝相思
一根愛情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律
愛情永恒的主題是不朽的旋律
一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩
下面請欣賞詩朗誦《梁?！?BR> (閉幕)
男：今夜星光燦爛今夜無人入眠
女：今夜歌聲清揚(yáng)今夜舞姿優(yōu)韻
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女：快樂的時光總是美好而短暫
男：這個喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸
女：這個歡快的時節(jié)我們已在歡樂中再度回味了xx年的成功與喜悅
男：走過今晚，我們將走出xx年的舊塵，不管是成功還是失敗，也不管是喜悅還是辛酸，他都將遠(yuǎn)去成為一陣永遠(yuǎn)都不可追憶的煙塵，隨流云遠(yuǎn)去。
女：進(jìn)入明天，我們將走入xx年的新春，新的前程，需要你用激情去書寫新的道路，需要你用希望去描繪。
男：揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日
女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光
男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂的時光
女;難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天
合：祝大家天天快樂明天會更好
各種晚會主持詞篇十一
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始————，
女：有請張玲同學(xué)為我們帶來歌曲《童年》。
男：童年是一首動聽的旋律，女：童年一副美麗的畫卷，
男：童年是一個耐人尋味的故事，女：童年是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕即將來臨之際，讓我們一起去感受青春的勁爆動力請欣賞舞蹈《咬耳朵》表演者李詩琪，胡小錢，沈淑萍，趙若男。
女：多么優(yōu)美的旋律，多么曼妙的物資。
男：請欣賞男生獨(dú)唱《青花瓷》演唱者沈兵。
女：下面進(jìn)入圣誕節(jié)游戲(搶椅子)。
男：剛剛這個游戲相信已經(jīng)給大家?guī)砹嗽S多歡樂，接下來就有1。
請欣賞胡新鴿同學(xué)帶來的歌曲《左手右手》。
女：節(jié)目進(jìn)行了那么長時間，似乎都是學(xué)生在表演，大家想不想看看老師的節(jié)目?就有請我們的焦嬌老師為大家獻(xiàn)上一個節(jié)目好嗎。男：老師的聲音真好聽，同學(xué)的友誼是最純潔的，請欣賞男女生合唱《多喜歡你》表演者胡小錢、李欣如、李詩琪、趙若男、黎成榮周洲。
女：既然是聯(lián)歡會，肯定是想要大家樂一樂的，那當(dāng)然少不了小游戲的，下面就讓我們一起來做幾個小游戲：
1.學(xué)生參與吃瓜子比賽。
游戲規(guī)則：每位學(xué)生分得30顆，誰先吃完誰獲勝，獎勵小禮品。2學(xué)生參與頂氣球比賽。
擠氣球比賽3.師生共同參與。
男：熱鬧的同時請讓我們回個以下過去，請聽歌曲《小時候》，表演者胡新鴿、胡小錢。
女：是呀，小時候有我們許多美好的回憶，更有我們許多要好的朋友，請欣賞歌曲《朋友》表演者陳思曦、陳娜。
男：今天我們歡聚一堂。
女：今天我們熱情高漲。
女：希望我們的節(jié)目能給你帶來一份祝福與快樂。
合：同學(xué)們，讓我們攜手共祝明天更美好，心聚焦未來更輝煌。朋友們，團(tuán)結(jié)小學(xué)六(2)圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂!
各種晚會主持詞篇十二
鄒：我是主持人鄒琳琳。
顏：五月，是青年人的時光，五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐，五月的日子，紀(jì)錄著前進(jìn)的腳步。
鄒：五月，是青年人的節(jié)日，五月的花海，簇?fù)碇８５男δ?，五月的火炬，燃燒著激情的夢想?BR> 顏：我們和著激揚(yáng)的旋律，一路走來，相聚在生態(tài)鄱陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛舞臺。
鄒：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會在偉大母校七十校慶的歡樂海洋。
顏：我想此時，每一個人的內(nèi)心一定是充滿感動、充滿激情的;此刻，也讓我們一同回首往昔，謳歌青春。
鄒：怎能忘記，xx年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人，高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號，用熱血和生命譜寫下一曲壯麗的青春之歌。
顏：怎能忘記，一代又一代師大青年，為了國家發(fā)展和學(xué)校建設(shè)，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，將滿腔熱忱播撒在祖國的四面八方，為學(xué)校贏得日益隆厚的聲譽(yù)。
鄒：而我們這片祖國不會忘記的革命搖籃，人民不會忘記的紅色熱土也在時代發(fā)展的大潮中，把握機(jī)遇，厚積薄發(fā)。
顏：建設(shè)“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”，實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)的崛起，在江西發(fā)展的歷史上，注定要書寫濃墨重彩的一筆。
鄒：此時，我們深愛的母校也即將迎來它xx周年的校慶，這是一次冷靜的、全員參與的尋根之行與溫夢之旅;更是一件值得社會高度關(guān)注的文化大事。
顏：此刻，江西人開始以更加開放的眼光審視自己，師大人以更加開放的姿態(tài)展示于世，學(xué)子們以更加開放的胸懷博采眾長，締造著一個個青春的神話。
鄒：值此五四青年節(jié)xx周年之際，江西師范大學(xué)第七屆“十大才女”總決賽暨第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式將在這個值得紀(jì)念的日子隆重舉行，此次活動受到了中國聯(lián)通江西分公司的大力支持和贊助。
顏：作為女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之一的活動，“十大才女”評選活動不僅是我校歷年的傳統(tǒng)保留比賽項目，更是受全校男女同學(xué)關(guān)注度最高的比賽項目。
鄒：沒錯!目前，“十大才女”評選活動已經(jīng)伴隨我們走過了六年的時光。
顏：這六年以來，大家揮灑汗水，播種希望，展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的青春與魅力。
鄒：這六年以來，大家也分享藝術(shù)，讓心啟航，更展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的健康與活力。
顏：今天參加我們決賽的15位選手都是經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽層層選拔走過來的，可以說每一個人都是身經(jīng)百戰(zhàn)了!
鄒：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!首先恭喜大家順利地進(jìn)入我們的決賽現(xiàn)場，也期待著你們今天能夠有更加精彩的表現(xiàn)!
顏：下面，我很榮幸地向大家介紹一下光臨我們今天比賽的嘉賓和評委，他們分別是：
鄒：歡迎各位嘉賓和評委的到來。接下來我向大家介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則……。
顏：好的，下面我宣布，江西師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年文藝晚會正式開始!
各種晚會主持詞篇十三
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxxx。
乙：我是xxxx。
丙：我是xxxx。
?。何沂莤xxx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了xxx的大力支持，而且xxx也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有xxx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布xxxx20xx屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。
合：正式開始。
各種晚會主持詞篇一
莉：敬愛的老師。
一：親愛的同學(xué)們。
合：晚上好!(鞠躬)。
虹：今夜星光燦爛。
林：今夜華燈流彩。
莉：在這個播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
一：我們迎來了云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國，唱和諧”教師歌詠盛會。
虹：華年華章，流淌歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
林：盛世盛典，擁抱未來，我們書寫豪邁的誓言。
莉：歌聲如海人如潮，這是一個千帆競發(fā)的時刻!
一：燈華如水情似火，這是一個風(fēng)流盡顯的夜晚!
虹：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng)!
林：讓我們用燃燒的青春，構(gòu)建云溪和諧的家園!
莉：云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國，唱和諧”教師歌詠比賽即將拉開帷幕。
一：首先請容許我們向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和代表隊。
虹：蒞臨今晚合唱比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
林：區(qū)委書記肖自力。
虹：區(qū)人大主任李從明。
林：區(qū)政協(xié)主席余和平。
(以到現(xiàn)場的嘉賓名單為準(zhǔn))。
虹：讓我們對領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
林：擔(dān)任今晚合唱比賽的特邀評委有：
林：岳陽市文聯(lián)副主席、岳陽市音樂家協(xié)會主席、享受國務(wù)院特殊政府津貼專家鄭冷橫。
莉：市教育工會女工主任廖薇。
一：區(qū)紀(jì)委副書記楊宏。
虹：區(qū)委辦副主任、區(qū)接待辦主任姚驕陽。
林：區(qū)委組織部副部長熊永初。
莉：區(qū)委宣傳部副部長謝江南。
一：區(qū)文聯(lián)主席周志輝。
虹：區(qū)婦聯(lián)副主席陳若瓊。
林：區(qū)文化廣播電視局副局長戴平。
林：讓我們對評委們的光臨和即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!(鼓掌)。
虹：參加今晚合唱比賽的強(qiáng)大陣容有：
林：云溪二中代表隊，歡迎你們的光臨!
莉：永濟(jì)中學(xué)代表隊，歡迎你們!
一：文橋中學(xué)代表隊，感謝你們的光臨!
虹：陸城中學(xué)代表隊，你們辛苦了!
林：路口中學(xué)代表隊，大家辛苦了!
莉：云溪小學(xué)代表隊，謝謝你們的笑臉!
一：道仁磯中學(xué)代表隊，謝謝你們的支持!
虹：東道主一中代表隊，你們辛苦了!
林：還有教育局機(jī)關(guān)代表隊、云溪中學(xué)代表隊正在候場中。
莉：讓我們以熱烈的掌聲對各代表隊的積極參與表示衷心的感謝!(鼓掌)。
虹：帶著喜慶的笑臉，帶上甜美的歌聲。
林：拂去一身的疲憊，展露燦爛的心情。
合：讓我們放聲歌唱，共度今宵。
莉：云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國，唱和諧”教師歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始!
林:首先，有請云溪區(qū)教育局局長周擁軍致辭，大家掌聲歡迎。
各種晚會主持詞篇二
開場白：
男：今夜浩月當(dāng)空，星光璀璨，暖風(fēng)吹拂著我們的臉頰。
女：今夜同學(xué)相聚，共敘情誼，我們迎來了篝火大聯(lián)歡。
男：當(dāng)集結(jié)的號角吹響，友誼幫我們放下煩惱瑣事。
女：當(dāng)一年的時間滑過，歲月留給我們美妙的回憶。
男：不論我們的工作有多忙，我們來了。
女：不論我們的身體有多累，我們來了。
男：既然來了，我們就要開懷暢飲、把酒當(dāng)歌。
女：既然來了，我們就要引吭高歌、享受生活。
男：我相信，時間一定會記住，今天是一個美好的夜晚，還會充滿美好的回憶。
女：我相信，記憶一定會證明，今天是一個難忘的聯(lián)歡，還會充滿歡快的插曲。
男：在篝火點(diǎn)燃的前一刻，請讓我們一起歡迎同學(xué)的到來吧。
女：在歌聲飄揚(yáng)的前一妙，請讓我們對xxx同學(xué)的誠摯邀請，各位老師的辛苦付出，表示衷心的感謝吧。
男：各位親愛的同學(xué)們，請讓我們雙的合十，共同點(diǎn)燃象征火熱、歡快，還有激情與喜悅的熊熊烈火吧。
女：各位親愛的朋友們，就讓我們的情誼和熱情伴著跳動的火焰一同燃燒，一同釋放吧。
合：我宣布，企業(yè)家班昆山游學(xué)篝火晚會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
男：帶著初夏的喜悅和熱情。
女：帶著同學(xué)的深情與友誼。
男：帶著星光的璀璨和夢幻。
女：帶著收獲的驕傲與自豪。
男：當(dāng)熊熊的篝火即將燃盡。
女：當(dāng)優(yōu)美的歌聲繞梁不止。
男：各位親愛的同學(xué)們。
女：所有參與的朋友們。
男：就讓我們一起高歌一首——明天會更好吧。
女：“輕輕敲醒沉醒的心靈，慢慢張開你的眼睛”
預(yù)備——唱。
……。
合：我宣布，xxx年篝火晚會到此結(jié)束。
各種晚會主持詞篇三
合：大家好。
a：踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間。b：春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆！
c：在這萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們懷著喜悅而激動地心情，迎來了**學(xué)校2014年春季運(yùn)動會的隆重召開。
a：今天，我們將以大海般的博大胸懷，以暖日般的濃厚熱情，迎接這次體育盛會。
b：這是一次萬眾歡騰的慶典，這是一場展示力與美的盛宴！我校優(yōu)秀的體育健兒，將永攀高峰，再創(chuàng)輝煌。
c：現(xiàn)在，就讓我們以最熱烈的掌聲拉開**學(xué)校2014年春季運(yùn)動會的序幕！
a：今天的開幕式共有7項議程：
一、裁判員、運(yùn)動員入場。
二、升國旗，奏國歌。
四、運(yùn)動員代表宣誓。
五、裁判員代表宣誓。
六、裁判員、運(yùn)動員退場。
一、各代表隊入場。
b：現(xiàn)在大會進(jìn)行第一項：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的裁判員、運(yùn)動員入場。
c：聽！雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響，看！莊嚴(yán)的國旗隊正徐徐走來，國旗手氣宇軒昂，精神抖擻，象征著**學(xué)校開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌，也正預(yù)示著**學(xué)校將一步一個臺階，力爭走向更加輝煌的明天！
a：緊跟國旗入場的是我校的?；?。飄揚(yáng)著的風(fēng)帆，載著我們**學(xué)校1200名師生乘風(fēng)破浪，載著我們的莘莘學(xué)子在知識的海洋里暢游，載著我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，把我們的學(xué)校帶向輝煌燦爛的明天！
b：現(xiàn)在向我們走來的是鼓號隊。他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，這正體現(xiàn)我們學(xué)校積極向上的精神風(fēng)貌。
c：現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊。絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花朵映襯著純真的笑臉。把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛的人——辛勤工作的老師，把最多彩的花朵獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒!
a：鮮花綻放，彩旗飄揚(yáng)。飄舞的彩旗顯示出青春與活力！喚醒了青春活力的旗手們，誓將用辛勤的汗水化作追求的腳步，為我校的輝煌增磚添瓦！
b：此刻，向我們走來的是本次運(yùn)動會的裁判員。他們將用手中的秒表和量尺公正的記錄每一位運(yùn)動員的成績?！肮_、公平、公正”是他們的理念，“上進(jìn)、向前、飛躍”是他們的氣質(zhì)。
c：下面向我們走來的是各班運(yùn)動員：
看七（1）班全體運(yùn)動員已向我們大步走來，他們準(zhǔn)備充分，信心十足！他們團(tuán)結(jié)、惜時、拼搏、有為。在今天的賽場他們一定會團(tuán)結(jié)拼搏。
天會奮斗不已。
b：此時，七（3）班全體運(yùn)動員，昂首挺胸，神采飛揚(yáng)的走來。他們追求厚積薄發(fā)，永不退縮，團(tuán)結(jié)友愛，超越夢想。今天的賽場上他們是不會退縮的。
c：接下來進(jìn)入場地的是七（4）的健兒，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，努力拼搏。這支勇敢的隊伍，一定會在賽場上揚(yáng)眉吐氣。
a：生龍活虎的七（5）班全體運(yùn)動員踏入賽場了。他們的信念是：我拼搏，我快樂，我自信，我成功。今天的賽場會上有他們拼搏身影，更會有成功的喜悅。
b：七年級最后出場的是七（6）班。他們邁著整齊的步伐，面帶微笑，充滿自信。他們刻苦友愛、求實(shí)拼搏。今天他們一定會在賽場上一展風(fēng)采。
c：八年級的第一支代表隊已迎面而來。他們步伐堅定有力，洋溢著豪邁與堅韌?！罢f到不如做到，要做就做最好”，這將永遠(yuǎn)是八（1）班的神韻。
a：洋溢著青春的氣息的八（2）班代表隊向我們走來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天他們賽場揚(yáng)劍，誰能與之爭鋒！
b：現(xiàn)在我們又迎來了斗志昂揚(yáng)的八（3）班。誰也不能阻止他們追求文明和勤奮向上的步伐。今天的賽場會留下他們閃光的足跡。
c：下面入場的是八（4）的健兒，他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流，不甘落后，力爭上游。上進(jìn)的八（4）班今天必定會成為賽場上的一大亮點(diǎn)。
a：現(xiàn)在走來的是八（5）班代表隊。他們快樂的享受陽光，勇敢的挑戰(zhàn)風(fēng)雨。八（5）班今天不僅是來挑戰(zhàn)風(fēng)雨的，更是來享受快樂的。為他們加油吧！
b：現(xiàn)在進(jìn)入我們視野的是八（6）班的運(yùn)動健將，他們勤奮學(xué)習(xí)，
而又團(tuán)結(jié)進(jìn)取。今天他們團(tuán)結(jié)一致蓄勢待發(fā)，一定會為運(yùn)動會增添亮麗的色彩！
c：八（7）班正迎著太陽的光輝走來。他們樂學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。他們步伐矯健精神抖擻，暗示了這是一個斗志昂揚(yáng)滿腔激情的團(tuán)體。
a：現(xiàn)在向我們走來的是八（8）班的運(yùn)動員。他們追求自主、高效、快樂、精彩、奮進(jìn)和卓越。今天他們的奮進(jìn)拼搏會為我們帶來精彩的表現(xiàn)的。
b：現(xiàn)在走入賽場的是九（1）班代表隊，請相信，今天他們在賽場上拼搏，明天，他們定能創(chuàng)造出著嶄新的輝煌。
c：緊跟在九（1）班之后的是九（2）班代表隊，他們意志堅定，堅忍不拔，他們不服輸?shù)囊懔Γ瑢榫牛?）班贏得佳績。
a：此時，九（3）班的隊伍也徐徐進(jìn)入了賽場，他們堅信：比別人更早、更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。拼搏的他們一定會在賽場上掀起強(qiáng)烈的風(fēng)暴。
b：我們現(xiàn)在看到的是九（4）班的將士。他們健康快樂，他們活力四射，他們團(tuán)結(jié)拼搏，他們將是這片綠茵場上的驕傲。
c：賽場上，又有走來了九（5）班代表隊。他們明白人生不接受平淡，命運(yùn)只收藏精彩。今天我們將會永遠(yuǎn)記住他們精彩的表現(xiàn)。
a：看九（6）班，他們正闊步走來。他們拼搏競爭，腳踏實(shí)地，青春飛揚(yáng)，永不言棄。這必將成為運(yùn)動場上令人驚嘆的焦點(diǎn)！
b：此刻正迎著太陽走來的是九（7）班代表隊。他們體驗(yàn)著成長的過程，享受著生命的快樂。賽場上他們將盡情的揮灑激情，享受著比賽的快樂。
c：今天最后一個出場的代表隊那就是九（8）班。他們積極樂觀、勤奮堅持。他們將用樂觀見證奇跡，用勤奮追逐夢想，他們將在賽場上書寫最華麗的篇章！
a：同一個校園，同一個追求。本次的運(yùn)動會，是我們追求卓越的又一次行動，希望能涌現(xiàn)更多體育上的領(lǐng)跑者，更希望在體育拼搏精神的`激勵下，涌現(xiàn)出越來越多的學(xué)業(yè)發(fā)展上的領(lǐng)跑者，并以此為契機(jī)，加快學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐。
b：在競技場上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰(zhàn)吧，你會更堅強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來！
c：也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
a：不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只為將辛勤的汗水化作追求的腳步。努力吧，用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
c：我們相信，本次運(yùn)動會，必將成為展示風(fēng)彩，振奮精神，鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會。
合：圓滿成功！
二、升國旗，奏國歌。
b：大會進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌。請全體起立，肅靜（升完旗后主持人說：請坐下。）。
c：大會進(jìn)行第三項：下面有請致開幕詞。
各種晚會主持詞篇四
合：上午好！
劉：今天，金風(fēng)送爽，
鄭：今天，秋陽和煦，
合：讓我們記住這個特殊的日子，2014年11月20日，
鄭：我們將記住那一個個奮勇爭先的矯健身影，
合：下面讓我們以熱烈的掌聲有請組委會副主席祝校長主持。
劉：是旗的海洋。
鄭：他們向我們展示了少年兒童美如花的風(fēng)采。
劉：他們向我們展示了整齊劃一唯令旗的紀(jì)律。
鄭：看！六（1）班的運(yùn)動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動會上大顯身手。讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 劉：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺走來的，是由六（4）班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊伍，一個團(tuán)結(jié)向上的集體。他們的口號是："團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。"請拭目以待吧！
鄭：現(xiàn)在身著校服，邁著整齊的步伐，向主席臺走來的是六（5）中隊，這個班。
是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛，有著良好日常行為習(xí)慣的集體，在這里預(yù)祝六（5）班的同學(xué)在本屆運(yùn)動會上取得好成績。
鄭：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，六（7）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；他們在向你我莊嚴(yán)的宣告：六（7）班，本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！
劉："造化鐘神秀，大地青未了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"?？?！六（10）班這個團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，讓所有人為他們大聲吶喊"六（10）班,加油?。。?。
鄭：現(xiàn)在向我們走來的是六（11）班的同學(xué)們?？?，他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻、喜氣洋洋，他們一定能用行動來證明他們是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！
劉：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，瞧！四(2)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。
鄭：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志。迎面向我們走來的是四三班運(yùn)動代表隊。他們個個精神飽滿。氣宇軒昂。共同祝愿他們在運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。
劉：天不怕，地不怕，賽場絕對不趴下！這是向我們走來的四（4）班的口號，這是一種不怕任何艱難險阻的決心，為了他們的這一響亮的口號，他們一定會奮勇當(dāng)先！我們相信他們的鄭重承諾！
鄭：我們現(xiàn)在看到的是在四年級中號稱中流砥柱的四（5）班，五是一個中間數(shù)，但他們的比賽態(tài)度卻永遠(yuǎn)是第一！他們的拼搏精神卻永遠(yuǎn)是第一！
劉：現(xiàn)在走來的是四（6）班，至，他；我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢的地方就會有飛翔。
鄭：現(xiàn)在走在最前面的是四（7）中隊。瞧，他們個個步伐矯健，英姿颯爽，這樣一支雄赳赳氣昂昂的隊伍一定會在運(yùn)動場上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神，戰(zhàn)勝對手，取得勝利。
劉：看！四（8）班的運(yùn)動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動會上大顯身手。祝愿他們在本次運(yùn)動會中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 鄭：現(xiàn)在邁著自信堅定的步伐向我們走來的整齊的隊伍是四（9）班的同學(xué)，他們的口號是，9班9班非同一般！賽場奪魁，舍我其誰！
劉：現(xiàn)在入場的是四（10）班，這是一個團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強(qiáng)譜寫青春的旋律。四（10）班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。
鄭：瞧，英姿颯爽的運(yùn)動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是四（11）班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動賽場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為四（11）班的榮譽(yù)奮力拼搏，勇奪第一。
鄭：現(xiàn)在向主席臺走來的是三(1)班的運(yùn)動員，天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山激勵他們奮勇攀登，平原等待他們信馬揚(yáng)鞭。
劉：在秋風(fēng)中展現(xiàn)矯健身姿，朝我們走來的是三（2）班，他們必將發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不怕險阻的拼搏精神，在這次盛會上交出滿意的答卷！
鄭：瞧，現(xiàn)在走過來的是三（3）班代表隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我?！?BR> 劉：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，看！三(4)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；三(4)班全體同學(xué)將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性。
鄭：看！現(xiàn)在邁著整齊的步伐昂首闊步向主席臺走來的，是三（5）班的運(yùn)動健兒們！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！今天，他們本著友誼第一，比賽第二的精神，預(yù)祝他們在本次比賽中賽出水平！賽出風(fēng)格！
劉：現(xiàn)在向我們們走來的是三（6）班的運(yùn)動健兒們，他們個個生龍活虎，相信他們在這次運(yùn)動會上一定會發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神、取得優(yōu)異的成績，他們的口號是“我運(yùn)動，我快樂”。
鄭：瞧，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，三7班的少先隊員們踏著輕盈的步伐向我們走來，他們的目標(biāo)是沒有最好只有更好！
劉：瞧！三（１０）班代表隊正意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的向我們走來，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情?！皬?qiáng)身健體，立志成材！”他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用激動的淚水擁抱勝利。
鄭：現(xiàn)在向主席臺走來的是三（11）班的運(yùn)動員，他們的口號是一個念頭，一股拼勁，只爭第一！
鄭：現(xiàn)在向我們走來的是二（1）班的健兒們，瞧，他們一張張椎樸的臉龐，但他們的勁頭卻是十足，真是人小志大，他們的口號是，我輩雖小，定叫人夸！
劉：下面走來的是二（2）班的小朋友，他們就像小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。
鄭：踏著整齊的步伐朝主席臺走來的是二（3）班，陽光下他們處處顯示了一個團(tuán)結(jié)集體的紀(jì)律性，讓我們記住這一個個小個子卻蘊(yùn)藏著巨能量的運(yùn)動健兒們，記住他們是二（3）班！
劉：瞧，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，二4班的少先隊員們踏著輕盈的步伐向我們走來，他們的目標(biāo)是沒有最好只有更好！
鄭：現(xiàn)在邁步走來的是二5班的同學(xué)，他們個個精神抖擻，他們的口號是：友誼第一，比賽第二！
劉：現(xiàn)在向主席臺走來的是二（6）班的代表隊，瞧！他們個個都精神飽滿的，相信他們在這次運(yùn)動會中一定會賽出水平、賽出風(fēng)格，取得好成績！
鄭：瞧，踩著整齊的步伐，氣宇軒昂地向我們走來的是二（7）班，這是一個積極向上的集體，他們的口號是健康才有朝氣，讓我們期待他們在運(yùn)動場上的精彩表現(xiàn)吧！
劉：伴著鏗的鏘樂曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來的是二8班的同學(xué)，他們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，希望他們在比賽中賽出好的水平！
鄭：現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向我們的是二（9）班的隊伍，這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的團(tuán)隊！
劉：看！現(xiàn)在向我們走來的是二（10)班的同學(xué)。這是一個積極向上，充滿活力的集體，他們個個聰明活潑，勤奮好學(xué)，二（10)班的同學(xué)們相信：有健康才會有朝氣！
鄭：二（11）班迎著陽光伴著高亢的運(yùn)動員進(jìn)行曲入場了！瞧，同學(xué)們身穿校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，顯示出二（11）中隊小朋友邁向新世紀(jì)的希望！
劉：迎面走來的是二（12)班的運(yùn)動員。看，他們一個個精神抖擻，朝氣蓬勃，臉上充滿了必勝的信心！相信他們一定會在運(yùn)動場上取得驕人的成績！二（12)班，必勝！
各種晚會主持詞篇五
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:親愛的老師們。
合：大家中午好（鞠躬）。
a:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。
b:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
a:我們舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
b:我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
a:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
b:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始。
a:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯(lián)想到纏綿的河流，
b:可忙碌的我們，經(jīng)常在不經(jīng)意間忽略了發(fā)生在身邊的感動。
a；但唯獨(dú)有這樣一條河，在你的心中緩緩流過，
b:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶。
a：下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨(dú)奏《小橋流水》。
b:讓我們掌聲歡迎。
a:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；
b:它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；
a:它，是人類智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。
b:它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
a:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現(xiàn)場展示。
b:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。
a:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；
b:荷花你是詩人口中的驕傲，你是畫家筆下的美景。
a:瞧，這美麗的荷花已經(jīng)躍然印在了紙上，
b:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。
a:有請二位老師到舞臺的東側(cè)繪制畫卷。
b:讓我們一同期待。
a:額，x老師。你喜歡什么類型的音樂呢？
b：我喜歡古典的，民族的，因?yàn)槊褡宓牟攀菄H的。
a：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢？
b；這個嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。
a：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
b:讓我們掌聲歡迎。
a:真是娓娓動聽啊，不過這世上聽的聲音，應(yīng)該是我們?nèi)祟惖纳ひ簟ぁぁぁ?BR> b：難不成，你興致大發(fā)，想要高歌一曲啦？
a：我可不敢搶了其老師的風(fēng)頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧！
b:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。
a:有這么一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！
b：是啊，我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。
a；現(xiàn)在就讓我們就來見識一下吧！有請佟圓圓老師為我們獻(xiàn)上故事表演《豬的理想》。
b：讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。
a:伴著優(yōu)美的旋律，讓我們?nèi)紵で?，不斷積蓄力量。
b:和著青春的節(jié)拍，舞動我們的奇跡，釋放我們的魅力。
a:下面有請我們的，僅有的，獨(dú)一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚(yáng)。
b:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。
a:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，
b:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。
a：下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》。
b：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。
a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。
b:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。
a:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。
b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》。
a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;。
b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，
a:因?yàn)橛幸磺€舞者就有一千種不同表演；
b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，
a:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；
b:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。
a:回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，
b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
b:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，
b:讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，
b:更有我們對未來的憧憬。
合：因?yàn)?，我們始終相信；明天會更好，瑞吉?dú)W幼兒園會更好。
a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，
b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂。
合：謝謝大家（鞠躬）。
各種晚會主持詞篇六
開場白：
各位親愛的同事：
大家晚上好!
今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜魚樂無限，
戀戀夏季，我們盡情地投入了大自然的懷抱!
全體員工聚集在這美麗的大草原上。
放飛心情，暢享休閑之旅，體驗(yàn)快樂生活。
你們可知道篝火晚會的來歷?
篝火晚會本是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。
相傳在遠(yuǎn)古時代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全。于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情。
這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。
今晚，讓我們在篝火下燃燒所有的熱情，盡享旅行的喜悅，第二屆“青春放歌，篝火晚會”，精彩節(jié)目將馬上呈現(xiàn)。
晚會中間部分：就是節(jié)目表演等。
結(jié)束語：
今晚，我們上演了一個清新溫暖的浪漫草原篝火晚會;今晚，我們度過了一個令人心動的夜晚。不變的是希望，升騰的是夢想。
在這遼闊的大草原上，我們以自強(qiáng)不息的拼搏精神;共創(chuàng)美好的未來!祝大家工作順利，心情舒暢，家庭美滿，身體健康!
謝謝大家的熱情參與，讓我們?yōu)槲覀儛鄣娜艘黄鹞鑴悠饋?
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
20xx年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人?起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
各種晚會主持詞篇七
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本鋼青年隆重紀(jì)念五四運(yùn)動八十周年;會場大廳布置本鋼共青團(tuán)工作與活動回顧展板;簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：
a、本鋼集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫;。
b、舞臺中央半空懸掛大型團(tuán)徽;。
c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：
a、邀請本鋼在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo);。
b、邀請老一代本鋼共青團(tuán)干部;。
c、邀請出席國家、省級本鋼老勞模代表;。
d、邀請本鋼歷屆青年典型;。
f、本鋼紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
[會議操作]。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天是偉大的五四運(yùn)動八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運(yùn)動。
男1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本鋼集團(tuán)公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運(yùn)動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本鋼廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興本鋼、發(fā)展本鋼的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本鋼青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本鋼發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本鋼青年五四獎?wù)芦@得者、本鋼青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：本鋼黨委書記、董事長張營富、總經(jīng)理劉國強(qiáng)、黨委副書記、副總經(jīng)理姜明東、黨委副書記孫培員、副總經(jīng)理于天忱、李墨華、吳茂清，紀(jì)委書記王英烈、工會主席于清波、總工程師馬東清、黨委常委宣傳部長石占歧、組織部常務(wù)副部長高殿臣、總經(jīng)理助理接厚符、王禹。同時參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本鋼各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本鋼老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來自本鋼基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本鋼青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請本鋼青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本鋼青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本鋼明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本鋼二遍)。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運(yùn)、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)。
男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質(zhì)樸，會場中的第三方陣是來自礦業(yè)公司的青年朋友們(全休同唱五月的花海最后兩句)。
女1：敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起本鋼的未來。會場的第四方陣是來自建設(shè)公司的青年代表們。(全體起立，說兩句氣勢高昂的話)。
男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。會場的第五方陣是來自特鋼公司等單位的青年朋友們。(手持氣球)。
女2：這里是人參鐵的故鄉(xiāng)，這里是聞名市場的高爐檢修王，這里是維修制造的行家里手，這里是本鋼供應(yīng)的大后方。會場中的第六方陣是來自鐵業(yè)公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。(全體人員手持彩球或者小彩旗)。
男1：我用我的愛解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍(lán)天下跳動的圣火。會場中的第七方陣位于是來自醫(yī)療衛(wèi)生部的青年朋友們。(眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌)。
女1：位于我們會場樓上方陣是來自本鋼技校和本鋼培訓(xùn)中心的學(xué)生代表。(眾人齊喊：努力學(xué)習(xí)，報效本鋼)。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來自本鋼各基層單位的一個特殊的青年群體，他們就是位于我們會場前方的本鋼歷屆五四獎?wù)芦@得者。青年標(biāo)兵和十佳團(tuán)支部書記(以大合唱為主體齊說：情系本鋼，再立新功)。
在男1、女1介紹的過程中，男2、女2以回到了前臺。
四位主持人合，讓我們在此向所有的本鋼青年朋友道一聲：你們辛苦了。
男1：面對五四的光輝歷史，每一個本鋼青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
男2：本鋼青年不僅肩負(fù)看老一輩本鋼人對我們的重托，更有公司對本鋼青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
女2：下面請本鋼黨委副書記孫培員代表公司黨委致詞。(準(zhǔn)備工作：講臺、麥克)。
2、孫書記致詞之后。
3、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話。
女1：青年朋友們，山城的振興和發(fā)展離不仟本鋼青年的青春和汗水，富民強(qiáng)市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更離不開本鋼青年的努力工作、積極奉獻(xiàn)。
下面，請團(tuán)市委董理書記代表團(tuán)市委講話。
a準(zhǔn)備工作和配合工作：音響、音樂帶、燈光、天幕、煙霧配合。程序是：音樂響，舞蹈先出場，幾個動作之后，朗誦人員出場。4個胸麥克。
b：連接詞。
男2：八十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
女2：八十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫新的篇章，請聽本鋼青年的回答。(引出詩朗誦配舞)。
4、詩朗誦配舞之后。
a準(zhǔn)備工作：鼓、4架立式麥克、天幕配合。
b：連接詞。
女1：一代一代的本鋼青年，不僅時刻弘揚(yáng)看五四精神，更為可貴的是，他們時刻銘記看五四精神，在本鋼這座大舞臺上實(shí)踐看自己的人生價值，在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表。下面請我們本鋼青年自己說一說他們的光輝業(yè)績。(引出快板書)。
5、快板書之后。
a準(zhǔn)備工作：十二束鮮花、十二名禮儀服務(wù)小姐、音響、發(fā)獎進(jìn)行曲、榮譽(yù)證書。
男1：剛才的節(jié)目是由我們本鋼胸醫(yī)院齊首國創(chuàng)作、連軋廠趙玉良、詹克森指導(dǎo)，高峰、劉興等表演的歌頌我們青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本鋼青年，他們把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻(xiàn)給了本鋼。我們也堅信一批又一批優(yōu)秀的本鋼青年在本鋼振興。發(fā)展征程中將續(xù)寫本鋼新的輝煌。今天，我們在這里將隆重表彰一批98年度的青年典型，下面請98年度本鋼青年標(biāo)兵，煉鋼廠富濤、二鐵廠左長松、焦化廠邱廣德、連軋廠荊濤、國貿(mào)公司高星、技術(shù)中心張朋、歪礦盂令剛、銷售處沈永發(fā)、發(fā)電廠王宏偉、特鋼王義琪、計控處盧東彬上臺領(lǐng)獎。請我們快板書中唱到的肖文武、邢國華、安玉田、王煥新、田興邦、肇廣軍、李乃明、高華、崔金輝、仲學(xué)亮、代文剛、潘金明為98年度本鋼青年標(biāo)兵發(fā)獎(在發(fā)獎過程中，主持人說：青年朋友們，為了保證我們98年度本鋼青年五四獎?wù)芦@得者、青年標(biāo)兵、十佳團(tuán)支部書記等典型評選的先進(jìn)性、代表性、科學(xué)性、嚴(yán)密性，首先由基層單位優(yōu)中選優(yōu)、層層推薦，然后由公司團(tuán)委組成評審小組確定了候選人，本鋼團(tuán)委經(jīng)過認(rèn)真到基層考核后，最終評選出98年度5位五四獎?wù)芦@得、12位青年標(biāo)兵和10位十佳團(tuán)支部書記等先進(jìn)典型，他們是我們本鋼青年中的優(yōu)秀代表。
6、發(fā)青年標(biāo)兵獎之后。
a準(zhǔn)備工作：燈光、天幕配合、音響、音帶配合。
b：連接詞。
男2：這是一群昂揚(yáng)的本鋼青年，他們眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。
女2：這是一群充滿激情的本鋼青年，內(nèi)心中展現(xiàn)看對企業(yè)的真情，懷看對未來的美好向往，因?yàn)楸句摱皇兰o(jì)的春天即將來到。(引出大型舞蹈)。
7、大型舞蹈之后。
a準(zhǔn)備工作：證書、音響、發(fā)獎曲、5束鮮花、5位禮儀小姐。
b連接詞。
女1：剛才的節(jié)目是由張戈編舞、等表演的舞蹈《春天來了》朋友們，本鋼青年五四獎?wù)逻@個榮譽(yù)是我們本鋼共青團(tuán)系統(tǒng)授予青年的最高榮譽(yù)，自94年以來，二十名本鋼青年獲此殊榮，其中邢國華、李明等青年典型已經(jīng)成為聞名本鋼的勞動模范。下面請98年度本鋼青年五四獎?wù)芦@得者走到前臺來，他們是：薛明、馬文義、侯風(fēng)剛、宋曉亮、許波寧。下面請公司勞動模范全國五一勞動獎?wù)芦@得者薛世敏、遼寧省五一勞動獎?wù)芦@得者時速德、尹金貴、金維喜、十五大代表張曉芳、郭英杰、郭文杰、張曉芳為五四獎?wù)芦@得者發(fā)獎。(五四獎?wù)芦@得者將手中鮮花贈送給勞動模范)發(fā)完獎之后，主持人提問一青年典型。
8、發(fā)獎之后。
a準(zhǔn)備工作：音樂帶、音響、燈光、天幕配合。
b：連接詞。
男1：老一輩本鋼人為了本鋼的發(fā)展嘔心歷血，新一代本鋼人為了本鋼雄風(fēng)重振，奮勇拼搏，讓我們所有的本鋼人挽起雙臂，乘風(fēng)遠(yuǎn)航，伴著本鋼的發(fā)展，走進(jìn)偉大的新時代。(樂曲響后，臺上出現(xiàn)兩位演唱者，唱完一段之后，走向舞臺的右側(cè)，燈光配合。然后，臺下兩位演唱者出開始演唱，一邊唱一邊走向舞臺與臺上的兩個人配合，共同演唱。
9、《走進(jìn)新時代》之后。
a準(zhǔn)備工作：全體合唱員、指揮、樂隊、立式麥克兩架。
b：連接詞。
男2：在中國的歷史上，中國的工人階級為了國家的昌盛和民族的振興揮臂吶喊，流血流汗。在新中國的偉大創(chuàng)業(yè)中，他們又不畏艱辛。無私奉獻(xiàn)。
女2：今天，新一代本鋼人將滿懷信心地宣言，本鋼青年為了明天將勇往直前。(引出大合唱)。
10、大合唱之后。
a準(zhǔn)備工作：講臺、桌式麥克。
b：連接詞。
女1：剛才演唱大合唱的是我們本鋼青年“紅五月，業(yè)余合唱團(tuán)，它僅僅成立一個月的時間，今天，他們用自己的聲音展現(xiàn)了本鋼青年的風(fēng)彩。
男1：回首過去，本鋼青年無怨無悔，展望未來，本鋼青年任重路遠(yuǎn)。在本鋼新的前進(jìn)中，本鋼青年將一如既往，與企業(yè)風(fēng)雨同行。下面請本鋼團(tuán)委宋玉強(qiáng)書記致詞。
11、書記致詞之后。
a準(zhǔn)備工作：投影機(jī)、像帶、銀幕、音樂。
b：連接詞。
女2：在本鋼，共青團(tuán)這個光榮的名稱從誕生之日起，就與本鋼的發(fā)展一脈相承，幾十年來，伴看本鋼不斷前進(jìn)的腳步，鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展，本鋼青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁頁壯麗的詩篇。
男2：下面，請觀看本鋼青年工作專題片?！段逶碌幕ê！贰?BR> 12、專題片之后。
a準(zhǔn)備工作：十佳團(tuán)支部書記。紅旗團(tuán)委單位的書記出場到一側(cè)站好、十束鮮花、紅旗團(tuán)委獎牌、發(fā)獎曲、音響、證書。
b：連接詞(主持入走到臺下)。
男1：在過去的一年里，本鋼團(tuán)的工作中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，他們?yōu)楸句摴睬鄨F(tuán)的工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，下面請公司領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本鋼98年度十佳團(tuán)支部書記和98年度紅旗團(tuán)委發(fā)獎。
13、發(fā)獎之后。
a準(zhǔn)備工作：音響、無線麥克一個。
b：連接詞。
男2：青年朋友們，在本鋼青年每一步成長和發(fā)展的背后，都凝聚著公司各級領(lǐng)導(dǎo)的深切厚望和公司老領(lǐng)導(dǎo)。老同志的深情關(guān)懷。在本鋼青年每一次進(jìn)步的喜悅中，都離不開各級組姐的大力培養(yǎng)。今天，我們本鋼青年將用自己一種特殊的方式來表達(dá)這種感激之情。(引出孫鵬的歌曲)(孫鵬觀眾席中出場開始唱歌之前說，今天，我非常榮幸非常愿意代表本鋼青年把一首歌曲獻(xiàn)給關(guān)心、愛護(hù)、支持我們青年成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們，本鋼青年感謝你們!
14、歌曲之后。
a準(zhǔn)備工作：銀幕、投影機(jī)、像帶、音響、四支胸麥克。
b：連接詞。
男1：時光荏苒，韶華易逝，本鋼青年不僅有愛崗敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神，更有對美好生活的向往。
女1：青春不在，歲月難留，本鋼青年不僅時刻陶冶著自己的情操和品格，更有對藝術(shù)真諦的理解和追求。下面請欣賞由本鋼青年作詞、作曲，本鋼團(tuán)委和本鋼新聞中心聯(lián)合制作的音樂電視片《騰飛吧，本鋼》。
15、騰飛吧，本鋼之后。(小聲重放《騰飛吧，本鋼》歌曲，
主持人出場，在歌曲聲中主持人結(jié)尾。
結(jié)尾：女1：騰飛吧，本鋼，讓我們開創(chuàng)業(yè)績，振興吧，本鋼，讓我們再創(chuàng)輝煌!
女2：讓我們每一個本鋼青年在本鋼的跨世紀(jì)征程中都能與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。
男1：讓我們每一個本鋼青年在本鋼再度振興中盡職盡責(zé)，建功立業(yè)。
男2：讓我們每一個本鋼青年都能感受到擔(dān)子的沉重與壓力，都能理解“企業(yè)振興我有則，我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”的道理。
合：本鋼的明天一定會更加輝煌，本鋼的未來一定會更加燦爛!
各種晚會主持詞篇八
女：親愛的各位來賓、同學(xué)們。
合：大家好!
男：這是一個陽光明媚，鳥語花香的日子。2006年學(xué)生運(yùn)動會就要開幕了!
女：本次運(yùn)動會是我校有史以來規(guī)模最大的一次體育盛會，也是今年我校全體同學(xué)學(xué)校生活的一次大檢驗(yàn)。
男：過去的一年，我校全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫了一曲曲青春的樂曲。
女：過去的一年，我校全體師生，和衷共濟(jì)，奮發(fā)向上，不斷創(chuàng)造輝煌，書寫了一首首壯麗的篇章。
男：回顧江漢技校昨天的一切，我們“強(qiáng)體魄、建和諧”，自豪驕傲!
女：目睹江漢技校今天的輝煌，我們“精技能、展風(fēng)采”，心潮激蕩!
男：同學(xué)們，讓我們以嶄新的精神面貌去接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，在運(yùn)。
動場上頑強(qiáng)拼搏、放飛理想吧!
女：下面有請代表隊入場。
1、男：不墜凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)，伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，國旗隊踏著整齊有力的步伐向我們走來啦。
女：看，他們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。
男：他們昂首闊步、奔向前方，只為了不負(fù)肩上扛起的責(zé)任與希望。
女：他們氣宇軒昂，威武雄壯，體現(xiàn)了我們江漢技校團(tuán)結(jié)拼搏，敢于爭先的精神!
男：他們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，展現(xiàn)了江漢技校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：努力吧，為了心中那永恒的理想;加油吧，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。
2、男：接下來進(jìn)場的是校旗隊。鮮艷的校旗印著“江漢石油高級技?！卑藗€大字，下面印制的是我校?；?。
女：在春風(fēng)的吹拂下，校旗迎風(fēng)招展，滲透一千余名師生的勤勞和智慧。
男：走在前面的校旗手，是我校安裝班學(xué)生王明。他英俊瀟灑，在05年江漢油田冬季長跑比賽中，他力壓群雄，以頑強(qiáng)的毅力和堅忍不拔的意志一舉獲得長跑冠軍。
女：緊隨其后的由四名同學(xué)高舉的，是我校?；?，?；盏牡咨羌t色，象征我校學(xué)生火熱的學(xué)習(xí)熱情，象征我校老師火熱的工作熱情。
男：?；丈系膱D案由“江漢技?！睗h語拼音開頭的四個聲母融合而成，象征勤奮、努力、團(tuán)結(jié)和拼搏。
女：?；丈蠄D案的顏色和校徽邊框的顏色由黃色構(gòu)成，象征勤奮、努力、團(tuán)結(jié)和拼搏而取得的成功。
男：校徽總體象征我們江漢技校奮力拼搏、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，也預(yù)示著這次運(yùn)動會將有新的突破、新的飛躍!
女：讓我們預(yù)祝我校的辦學(xué)水平不斷提高，預(yù)祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)天天向上。
3、男：現(xiàn)在高舉標(biāo)語牌的四名同學(xué)正向我們走來，標(biāo)語牌上書寫著“強(qiáng)體魄、建和諧、精技能、展風(fēng)采?！?2個精美的大字。
男：“精技能、展風(fēng)采”表達(dá)了江漢技校人決心學(xué)好技術(shù)，精益求精，為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)力量的理想和信念。
女：我們有理由相信：本次運(yùn)動會一定能夠獲得成功，全體同學(xué)一定能夠?qū)W有所成。
4、男：學(xué)校彩旗方陣向我們走來了!這是一支從全體男生中挑選出來的40人組成的隊伍。
女：看，他們昂首闊步，神采飛揚(yáng);他們揮動著手中彩旗，正向我們致意。
男：訓(xùn)練中，他們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，不怕困難的頑強(qiáng)精神，充分顯示出了他們昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次運(yùn)動會中，他們一定能取得驕人的成績，一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
5、男：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。現(xiàn)在向我們走來的是女生花環(huán)方陣。
女：看，他們邁著整齊的步伐向臺走來。
男：他們個個神采飛揚(yáng)，人人英姿颯爽。
女：他們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
男：聽，他們喊聲陣陣，宏亮的口號聲透露出必勝的豪氣。
女：我們祝愿他們運(yùn)動會上取得好成績，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
6、男：優(yōu)秀學(xué)生方陣向我們走來了!
女：學(xué)習(xí)是他們的優(yōu)勢，工作是他們的強(qiáng)項。
男：他們昂揚(yáng)挺拔，精神抖擻，象征著開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。
女：他們身形矯健、英姿颯爽，預(yù)示著江漢技校將繼續(xù)爭創(chuàng)佳績、勇攀高峰!
男：氣勢如宏的口號聲顯示出必勝的信心和決心。
女：我們有理由相信：運(yùn)動會上，他們同樣能夠創(chuàng)造佳績，再造輝煌!
7、男：機(jī)電科05級數(shù)控一班出場了!
女：這是一支整齊劃一的隊伍。
男：他們有斗志昂揚(yáng)的精神，有迎難而上的決心。
女：他們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，他們相信自己是最棒的。
男：無論在以后的生活中，還是學(xué)習(xí)中，他們會讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采。
女：我們相信在不久的將來，他們一定會成為江漢技校星空中一顆璀璨的明星!
8、男：下面要進(jìn)入比賽場地的是05級數(shù)控二班代表隊。
女：我們相聚在這金黃的世界。
男：相會在這收獲的的季節(jié)。
女：讓豪情燃燒。
男：讓生命射出智慧的光芒。
女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，便是我們最迫切的愿望。
男：進(jìn)入歷史的新紀(jì)元，廣濟(jì)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進(jìn)，一步步地走向輝煌。
女：經(jīng)過精心籌劃、組織實(shí)施，今天，我們歡聚一堂。
合：共同迎來了廣濟(jì)學(xué)校2015年秋季運(yùn)動會!
女：參加這次體育盛會的共有14個代表隊。在本屆運(yùn)動會上，他們將發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品格，為班級增光，為校園添彩。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。讓我們共同祝愿廣濟(jì)學(xué)校秋運(yùn)動會取得圓滿成功!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，激動人心的開幕式：
(合)現(xiàn)—在—開—始!
二、入場。
女：下面有請裁判員、運(yùn)動員入場!(播放音樂)。
1、國旗。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點(diǎn)----鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑場。國旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國各族人民大團(tuán)結(jié)。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中!
2、會徽。
緊跟國旗的是廣濟(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校運(yùn)動會的會徽。它象征著奧運(yùn)精神代代相傳。
3、鼓號隊。
各種晚會主持詞篇九
合：你們好!
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著**年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著**年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動八十五周年，展示青年風(fēng)采，內(nèi)蒙信息港團(tuán)委舉辦了這次“青春舞蹈節(jié)目匯演。"。
男：參加這次舞蹈大賽的有。
女：子弟中學(xué)團(tuán)委、學(xué)校各班級團(tuán)總支、
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：校黨委*書記、*副書記、工會*主席。
女：廠工會*副主席、政治部副主任男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合:“動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
目序：報幕詞：宣布開始中學(xué)上臺結(jié)束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家男：青春舞蹈大賽(今天的比賽)合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
各種晚會主持詞篇十
本站發(fā)布晚會主持詞范文：春節(jié)晚會主持詞，更多晚會主持詞范文相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道。
(開場)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位來賓
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉
當(dāng)秋晨迎來了最后一縷曙光
女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠
當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵
男：于是
冬天來了
女：是的
冬天來了
男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃
當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女：當(dāng)冬的夢幻繪起全新的藍(lán)圖
當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情
男：于是
時光的車輪又深深的輾進(jìn)365個日日夜夜心中
留下一道長長的印痕
女：365個日日夜夜啊
一度春華一度秋實(shí)
男：365個日日夜夜啊
一程耕耘一程收獲
女：365個日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光xx年的元旦如約而來
男;聽
那萬眾呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織
女：看
那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天
那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望
女：這一刻是屬于我們的春天這個冬意正濃春意融融的夜晚將是一個溫馨
快樂的夜晚
男：這一夜是屬于我們舞臺這個物美人華的時日讓我們盡情歡樂唱響全新
的明天
合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春
(中場)
有人說愛情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼
有人說愛情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃
從牛郎織女到天仙相配
從白蛇傳奇到梁祝相思
一根愛情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律
愛情永恒的主題是不朽的旋律
一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩
下面請欣賞詩朗誦《梁?！?BR> (閉幕)
男：今夜星光燦爛今夜無人入眠
女：今夜歌聲清揚(yáng)今夜舞姿優(yōu)韻
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女：快樂的時光總是美好而短暫
男：這個喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸
女：這個歡快的時節(jié)我們已在歡樂中再度回味了xx年的成功與喜悅
男：走過今晚，我們將走出xx年的舊塵，不管是成功還是失敗，也不管是喜悅還是辛酸，他都將遠(yuǎn)去成為一陣永遠(yuǎn)都不可追憶的煙塵，隨流云遠(yuǎn)去。
女：進(jìn)入明天，我們將走入xx年的新春，新的前程，需要你用激情去書寫新的道路，需要你用希望去描繪。
男：揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日
女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光
男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂的時光
女;難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天
合：祝大家天天快樂明天會更好
各種晚會主持詞篇十一
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始————，
女：有請張玲同學(xué)為我們帶來歌曲《童年》。
男：童年是一首動聽的旋律，女：童年一副美麗的畫卷，
男：童年是一個耐人尋味的故事，女：童年是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕即將來臨之際，讓我們一起去感受青春的勁爆動力請欣賞舞蹈《咬耳朵》表演者李詩琪，胡小錢，沈淑萍，趙若男。
女：多么優(yōu)美的旋律，多么曼妙的物資。
男：請欣賞男生獨(dú)唱《青花瓷》演唱者沈兵。
女：下面進(jìn)入圣誕節(jié)游戲(搶椅子)。
男：剛剛這個游戲相信已經(jīng)給大家?guī)砹嗽S多歡樂，接下來就有1。
請欣賞胡新鴿同學(xué)帶來的歌曲《左手右手》。
女：節(jié)目進(jìn)行了那么長時間，似乎都是學(xué)生在表演，大家想不想看看老師的節(jié)目?就有請我們的焦嬌老師為大家獻(xiàn)上一個節(jié)目好嗎。男：老師的聲音真好聽，同學(xué)的友誼是最純潔的，請欣賞男女生合唱《多喜歡你》表演者胡小錢、李欣如、李詩琪、趙若男、黎成榮周洲。
女：既然是聯(lián)歡會，肯定是想要大家樂一樂的，那當(dāng)然少不了小游戲的，下面就讓我們一起來做幾個小游戲：
1.學(xué)生參與吃瓜子比賽。
游戲規(guī)則：每位學(xué)生分得30顆，誰先吃完誰獲勝，獎勵小禮品。2學(xué)生參與頂氣球比賽。
擠氣球比賽3.師生共同參與。
男：熱鬧的同時請讓我們回個以下過去，請聽歌曲《小時候》，表演者胡新鴿、胡小錢。
女：是呀，小時候有我們許多美好的回憶，更有我們許多要好的朋友，請欣賞歌曲《朋友》表演者陳思曦、陳娜。
男：今天我們歡聚一堂。
女：今天我們熱情高漲。
女：希望我們的節(jié)目能給你帶來一份祝福與快樂。
合：同學(xué)們，讓我們攜手共祝明天更美好，心聚焦未來更輝煌。朋友們，團(tuán)結(jié)小學(xué)六(2)圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂!
各種晚會主持詞篇十二
鄒：我是主持人鄒琳琳。
顏：五月，是青年人的時光，五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐，五月的日子，紀(jì)錄著前進(jìn)的腳步。
鄒：五月，是青年人的節(jié)日，五月的花海，簇?fù)碇８５男δ?，五月的火炬，燃燒著激情的夢想?BR> 顏：我們和著激揚(yáng)的旋律，一路走來，相聚在生態(tài)鄱陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛舞臺。
鄒：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會在偉大母校七十校慶的歡樂海洋。
顏：我想此時，每一個人的內(nèi)心一定是充滿感動、充滿激情的;此刻，也讓我們一同回首往昔，謳歌青春。
鄒：怎能忘記，xx年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人，高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號，用熱血和生命譜寫下一曲壯麗的青春之歌。
顏：怎能忘記，一代又一代師大青年，為了國家發(fā)展和學(xué)校建設(shè)，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，將滿腔熱忱播撒在祖國的四面八方，為學(xué)校贏得日益隆厚的聲譽(yù)。
鄒：而我們這片祖國不會忘記的革命搖籃，人民不會忘記的紅色熱土也在時代發(fā)展的大潮中，把握機(jī)遇，厚積薄發(fā)。
顏：建設(shè)“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”，實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)的崛起，在江西發(fā)展的歷史上，注定要書寫濃墨重彩的一筆。
鄒：此時，我們深愛的母校也即將迎來它xx周年的校慶，這是一次冷靜的、全員參與的尋根之行與溫夢之旅;更是一件值得社會高度關(guān)注的文化大事。
顏：此刻，江西人開始以更加開放的眼光審視自己，師大人以更加開放的姿態(tài)展示于世，學(xué)子們以更加開放的胸懷博采眾長，締造著一個個青春的神話。
鄒：值此五四青年節(jié)xx周年之際，江西師范大學(xué)第七屆“十大才女”總決賽暨第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式將在這個值得紀(jì)念的日子隆重舉行，此次活動受到了中國聯(lián)通江西分公司的大力支持和贊助。
顏：作為女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之一的活動，“十大才女”評選活動不僅是我校歷年的傳統(tǒng)保留比賽項目，更是受全校男女同學(xué)關(guān)注度最高的比賽項目。
鄒：沒錯!目前，“十大才女”評選活動已經(jīng)伴隨我們走過了六年的時光。
顏：這六年以來，大家揮灑汗水，播種希望，展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的青春與魅力。
鄒：這六年以來，大家也分享藝術(shù)，讓心啟航，更展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的健康與活力。
顏：今天參加我們決賽的15位選手都是經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽層層選拔走過來的，可以說每一個人都是身經(jīng)百戰(zhàn)了!
鄒：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!首先恭喜大家順利地進(jìn)入我們的決賽現(xiàn)場，也期待著你們今天能夠有更加精彩的表現(xiàn)!
顏：下面，我很榮幸地向大家介紹一下光臨我們今天比賽的嘉賓和評委，他們分別是：
鄒：歡迎各位嘉賓和評委的到來。接下來我向大家介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則……。
顏：好的，下面我宣布，江西師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年文藝晚會正式開始!
各種晚會主持詞篇十三
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxxx。
乙：我是xxxx。
丙：我是xxxx。
?。何沂莤xxx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了xxx的大力支持，而且xxx也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有xxx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布xxxx20xx屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。
合：正式開始。