制定方案需要充分考慮實際情況和可行性，避免盲目決策和不切實際的設想。方案的制定需要與相關人員進行充分的溝通和協(xié)商?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。在制定方案之前，我們需要詳細了解問題的背景。通過這些范文，我們可以更好地理解方案的結構和寫作要點，從而提高方案的質量。
    編纂工作實施方案篇一
    為全面推進開發(fā)區(qū)黨的基層組織黨務公開工作，不斷推進黨內基層民主建設，根據上級部署和要求，結合我區(qū)實際，特制定本實施方案。
    一、指導思想、基本原則和工作目標。
    （一）指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心、服務大局，堅持黨要管黨、從嚴治黨和尊重黨員民主權利為根本，不斷推進黨內基層民主建設，提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為推進開發(fā)區(qū)科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展，沖刺全省開發(fā)區(qū)第一方陣目標提供有力保證。
    （二）基本原則。黨的基層組織實行黨務公開，必須堅持發(fā)揚民主、廣泛參與，積極穩(wěn)妥、注重實效，統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新，區(qū)別情況、分類指導，服務大局、促進發(fā)展的原則。
    （三）工作目標。通過實行基層黨務公開，進一步提升基層黨組織民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的水平，提高基層黨組織的執(zhí)政能力；通過實行基層黨務公開，進一步增強基層黨組織的生機活力，提高黨內事務的透明度，密切黨群關系，促進基層和諧穩(wěn)定；通過實行基層黨務公開，進一步規(guī)范基層權力運行，保障黨員民主權利，增強領導干部廉潔從政自覺性，推進基層黨風廉政建設。
    二、公開的制度、主體、內容、形式、程序和時限。
    （一）公開制度。逐步建立和完善黨務公開工委新聞發(fā)言人制度、黨務公開監(jiān)督員制度、黨務例行公開制度、黨務依申請公開制度、黨務公開意見建議收集整理和辦理反饋制度、黨務公開工作情況登記管理制度、黨務公開工作資料歸檔制度、黨務公開工作考核制度。
    （二）公開主體。開發(fā)區(qū)機關、辦事處、企業(yè)、村（居）、社區(qū)等黨的基層組織。
    （三）公開內容。按照全面、真實、具體、合法的原則確定，并逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化。原則上，凡屬《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和其他黨內法規(guī)要求公開的內容，以及本地區(qū)、本部門黨員群眾關注的重大事項和熱點問題，除依照法律法規(guī)需要保密的事項外，其他可公開的應全部公開。公開的內容是：
    1、黨組織決議、決定及執(zhí)行情況。執(zhí)行中央方針政策，貫徹執(zhí)行上級黨組織決議、決定的情況，本級黨組織作出的重大決策、決定、決議情況及重大事項落實情況，任期工作目標、階段性工作部署、工作任務及落實情況。
    2、聯(lián)系和服務黨員、群眾情況。聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議，幫助黨員、群眾解決生產生活實際困難情況，涉及群眾切身利益的重要政策措施和政策執(zhí)行落實情況，群眾反映突出問題的解決落實情況。
    3、黨的思想建設情況。本級黨組織開展思想政治工作、黨員干部理論學習、教育培訓情況，年度黨建工作目標及完成情況。
    4、黨的組織建設情況。本級黨組織的設置、主要職責、機構調整、黨內選舉、發(fā)展黨員、民主評議、黨員權利保障、黨費收繳與管理和使用、黨務工作經費收支、創(chuàng)先爭優(yōu)、評比表彰等基層黨組織建設方面的情況，黨內制度和各項辦事程序、工作要求落實情況，落實黨務公開工作責任制、重要制度的改革和完善等情況。
    5、領導班子建設情況。領導班子職責分工、理論學習、聯(lián)系重點項目和基層單位等情況，議事規(guī)則及決策程序執(zhí)行情況，執(zhí)行民主集中制和召開民主生活會情況，年度考核評價情況。
    6、干部選任和管理情況。包括干部輪崗交流、提拔使用、考核獎懲、后備干部培養(yǎng)推薦、干部監(jiān)督制度及執(zhí)行等情況。
    7、黨風廉政建設情況。執(zhí)行黨風廉政建設責任制、廉潔自律規(guī)定、落實黨內監(jiān)督制度、反腐倡廉任務分工、領導干部述職述廉、領導班子民主測評情況；推進懲治和預防腐敗體系建設、開展黨風廉政建設責任制考核、實施責任追究、處理違紀黨員情況。
    8、其他應當公開的事項。
    （四）公開形式。黨的基層組織要針對不同內容和范圍確定公開方式，做到因地制宜、簡便易行、利于監(jiān)督。主要分為黨內公開和黨外公開。
    1、黨內公開。應在黨內公開的，可通過黨的有關會議、文件、簡報等形式公開。健全黨內情況通報制度，及時公布黨內信息，暢通黨內信息上下互通渠道。開展黨內問詢和黨員定期評議等活動。
    2、黨外公開。按規(guī)定可以向黨外公開的，可通過新聞媒體、黨務公開網站、電子顯示（觸摸）屏、手機短信平臺、黨務公開欄、便民服務窗口等形式公開。要充分發(fā)揮已有公開平臺的作用，整合資源，注重實效。
    （五）公開的程序。嚴格按照“制定目錄、實施公開、收集反饋、歸檔管理”的程序公開。
    1、制定目錄。工委分類制定所屬黨的基層組織黨務公開指導目錄（附后），其他基層黨組織黨務公開目錄由上一級黨組織制定，規(guī)范公開的內容、范圍、方式和時限等。
    2、實施公開。按照方案規(guī)定的公開內容、形式和時限進行公開，如有目錄外需要公開的事項或須變更、撤銷、終止的事項，須經制定目錄的上級黨組織審核同意。
    3、收集反饋。認真收集黨員對黨務公開情況的意見和建議，及時作出處理或整改，向黨員反饋結果。對實名反映的問題，應及時反饋結果。
    4、歸檔管理。按照檔案管理的要求，將黨務公開的內容、黨員群眾的意見建議及處理落實情況等及時整理，形成圖文資料，歸檔保存，并做好管理利用工作。
    （六）公開的時限。分為長期公開、定期公開、分期公開、即時公開和點題公開。所有公開內容要注重時效性，公開時間與公開內容相適應。
    1、長期公開。主要指黨的有關政策規(guī)定、工作制度、工作程序、辦事機構等具有長期性、固定性的內容。
    2、定期公開。主要指在一定時期內相對穩(wěn)定的常規(guī)性工作，原則上每季度公開一次。
    3、分期公開。主要指動態(tài)性、階段性的工作，應根據進展情況分期逐段公開。跨年度的工作除按階段公開外，還應在工作結束時進行。
    總結。
    性公開。
    4、即時公開。主要指臨時性工作，如干部考察預告、任前公示等內容，應根據情況隨時進行公開。
    5、點題公開。上級要求公開事項，以及黨員群眾要求認為有必要公開的事項。
    三、
    開發(fā)區(qū)黨的基層組織黨務公開工作，總的時間安排自2011年10月開始，至2012年底為集中開展階段，分動員部署、組織實施、完善提高三個階段進行。
    第一階段：動員部署階段（2011年10月下旬）。
    1.成立組織。成立由市委常委、副市長、開發(fā)區(qū)工委書記王圖強為第一組長，開發(fā)區(qū)工委副書記、管委會主任邢高為組長，管委會副主任、紀工委書記、工會辦事處主任、同創(chuàng)公司負責人為副組長，各部門、各單位負責人為成員的開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組。下設辦公室，陳義周任辦公室主任，陳杰、張海濤任辦公室副主任，周靜、蔡軍部為辦公室成員。各級黨的基層組織應聘請3－5名黨務公開監(jiān)督員，設立并公布監(jiān)督電話、電子郵箱，加強監(jiān)督。
    2.制定實施細則。各公開單位根據本實施方案，結合實際，制定切實可行的實施細則，并于11月10日前將工作機構名單和實施細則報開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組辦公室。3.宣傳動員。要因地制宜，采取懸掛橫幅、張貼標語、印發(fā)放宣傳資料、制作宣傳牌等多種形式，大力宣傳黨務公開工作的重大意義和相關要求，營造黨務公開濃厚氛圍，引導廣大黨員群眾關心支持、積極參與黨務公開工作。各單位要召開黨務公開工作動員會議，進行思想發(fā)動，部署工作開展。
    第二階段：組織實施階段（2011年11上旬月至2011年12月底）。
    1、搭建公開載體，豐富公開形式。設置公開欄，各級基層黨組織應設置黨務公開欄，有條件的地方黨務公開欄可延伸至村民組。開辟網站專欄，在開發(fā)區(qū)網設立黨務公開專題欄目，各單位也可在單位網站上設立黨務公開專欄。創(chuàng)新公開載體，各辦事處要利用現(xiàn)有的“陽光村務工程”電子觸摸屏，將黨務公開內容及時上傳和更新，方便黨員群眾查詢，其他有條件的單位也可配備觸摸屏或電子顯示屏等，進行公開。
    2、建立工作聯(lián)系點，進行分類指導。分層次建立黨務公開工作聯(lián)系點，開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組及辦公室以及各辦事處、村（居）、社區(qū)黨務公開領導機構成員，都要建立工作聯(lián)系點，經常深入基層，開展調查研究，及時分析工作中遇到的新情況、新問題，綜合考慮各辦事處、企業(yè)、村等單位基礎條件、發(fā)展程度、行業(yè)差距等因素，積極探索工作的新思路、新辦法，針對不同類型黨的基層組織特點，搞好分類指導。
    3、健全保障制度，全面實施公開。黨務公開工作要健全和實行例行公開、依申請公開、黨內情況通報、意見收集和處理回復、監(jiān)督檢查、考核評價等制度，用制度保障工作落實，嚴格按照公開內容、形式、程序和時限的要求，全面實施黨務公開。
    4、強化監(jiān)督檢查，嚴格目標考核。強化督查，開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組及其辦公室定期或不定期對各級黨務公開工作進行督查；上級黨組織要加強對下級黨組織黨務公開工作的監(jiān)督檢查；切實發(fā)揮各級基層黨組織的黨務公開監(jiān)督員作用，加強對本級黨務公開工作的監(jiān)督。嚴格考核，將黨務公開工作納入對黨組織及其主要負責人黨建工作、黨風廉政建設責任制和領導干部年度工作考核的重要內容，并適時組織評議和考核。嚴肅追究，對工作開展不力、在公開中弄虛作假、侵犯黨員民主權利的，嚴肅進行批評教育，情節(jié)嚴重的追究相關責任人的責任。
    第三階段：完善提高階段（2012年1月至2012年底）。
    各級黨組織要加強聯(lián)系點、示范點建設，注重借鑒成功經驗，結合實際，形成有效管用的特色做法，并充分發(fā)揮典型示范和帶動作用。要認真對照相關要求，搞好工作總結，分析存在問題，抓好整改落實。不斷強化工作責任，規(guī)范工作運行，健全長效機制，努力提升我區(qū)黨的基層組織黨務公開工作科學化、制度化、規(guī)范化水平。
    編纂工作實施方案篇二
    2016。
    年起編纂出版《成安年鑒》，一年一鑒。為使年鑒編纂出版工作科學化、規(guī)范化，特制定編纂工作實施方案。
    “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點，全面、系統(tǒng)、準確地記述成安縣自然地理、政治、經濟、文化和社會各項事業(yè)發(fā)展進程，突出時代、行業(yè)特點和地方特色，充分反映成安縣各行各業(yè)解放思想、改革開放和在社會主義現(xiàn)代化建設中的新舉措、新成果、新經驗，為成安縣改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設提供科學、全面、翔實、可靠的資料，樹立成安現(xiàn)代文明新形象。
    《成安年鑒》為地方綜合性年鑒。年鑒編纂工作由中共成安縣委領導、成安縣人民政府主辦、縣地方志辦公室實施編纂，從今年起按年度連續(xù)出版，一年一鑒。
    《成安年鑒》以成安縣行政區(qū)域為界，按事物分類作城鄉(xiāng)一體記載。
    每年
    1
    月
    1
    日起至當年。
    12。
    月
    31。
    日止。
    《成安年鑒》采用分類編輯法，分類目、分目、條目三個層次。條目是年鑒的主體內容，由承編單位提供（要求各承編單位提供概括反映本單位綜合情況的【概況】條目，以及符合
    “特、大、新、要”立目條件的若干專題性條目，各單位可根據實際情況對不適當的條目進行調整，并增設特色性條目）。
    《成安年鑒》分為專記、條目、圖片、表格、資料五種體裁，采用現(xiàn)代語體文。
    3
    個層次，運用不同等級的標題，并用不同字體、字號加以區(qū)別。
    條目。
    以概況、專題、人物、圖片。
    4
    種方式記述。
    全書由卷首彩頁、特載、大事記、百科、名優(yōu)特產品選介、附錄、索引等部分組成。百科部分包括成安概貌、政治建設、經濟建設、文化建設、社會民生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)概況、人物、企業(yè)名錄、資料輯存等組成。彩頁設成安新貌、企業(yè)巡禮、公仆風采、窗口之星、成安特產、生態(tài)園林、文教衛(wèi)生成就、關注民生等版塊?！冻砂材觇b》基本條目保持相對穩(wěn)定，特色條目根據年度工作發(fā)展需要適當增減。
    各部門可增設專題性條目，條目設置根據部門工作職能和業(yè)務需要而定。
    各供稿單位要根據篇目與組稿任務在每年
    2
    月底前完成文稿撰寫和圖片收集，并報送縣地方志辦公室。
    5
    每年
    7
    月出版發(fā)行。
    (
    工業(yè)區(qū)。
    )
    各單位要樹立全局觀念，按照各自承擔的篇目分工任務，詳細上報圍繞縣委政府中心工作以及本單位工作中的大事要事，真實上報單位內大的人事變動上級領導視察調研先進事跡先進人物好人好事等。
    （
    1
    ）概況：
    以簡潔文字對這段時間內本行業(yè)、本系統(tǒng)、本部門人數、內設機構、工作職能等基本情況以及發(fā)展變化情況作概括性簡述，重要數據要準確、要全。
    （
    2
    ）專項工作：
    記述這段時間內各項主要工作的基本情況，以工作名稱為條目標題，分項撰寫，一項一個條目。標題要簡潔明了。
    （
    3
    ）機動條目：
    一事一目，選取發(fā)生的大事要事作專題記述，條目標題自擬。
    （
    4
    ）圖表條目：
    根據需要，可用圖片、表格反映。各單位重大事件要提供圖片或表格資料。
    （
    5
    ）領導名錄：
    提供年度單位領導班子成員名單和任免職時間，人員變動的要注明任免職變動時間。
    （
    6
    ）先進名錄：
    當年獲縣級以上先進集體和先進個人名錄。
    （
    1
    ）基本情況。
    歷史沿革、地理位置、行政區(qū)劃、轄區(qū)面積、村個數、年末人口數、自然環(huán)境、歷史人物、風景名勝、名優(yōu)特產、機構職能設置、機關干部人數等。
    （
    2
    ）經濟和社會發(fā)展綜述。
    以簡潔的文字對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    (
    工業(yè)區(qū)。
    )
    經濟和社會發(fā)展等基本情況作綜述性記述。
    （
    3
    ）機動條目。
    (
    )
    條目標題自擬。
    （
    4
    ）領導名錄。
    提供當年鄉(xiāng)鎮(zhèn)（工業(yè)區(qū)）黨委、政府、人大領導班子成員名單和任免職時間，人員變動的要注明任免職變動時間。
    （
    5
    ）先進名錄。
    當年獲縣級以上先進集體和先進個人名錄。
    （
    6
    ）本轄區(qū)內社會各屆知名人物或有突出貢獻者的相關資料。
    稿件統(tǒng)一用。
    a4。
    紙
    4
    號宋體字。
    word。
    文檔打印，一式兩份，
    (caxzbgs@。
    縣政府前樓三樓。
    343。
    房間。
    )
    承擔部類供稿任務的供稿單位要提供。
    3
    ～
    5
    幅隨文照片，承擔分目、條目供稿任務的單位要提供。
    1
    ～
    3
    幅隨文照片。照片的選取注重代表性和歷史價值，要求采用像素較高的數碼照片。圖片要注明拍攝時間、圖片內容、攝影單位或作者姓名，說明文字要簡潔、準確。
    （一）文體。采用語體文記述體記述，不加評論。概念要準確，數據要可靠（以統(tǒng)計部門公布的為準），信息要密集，事以類從，一事一條，逐條記述。
    （二）文風。嚴謹、樸實、簡潔、流暢、精煉。力戒大話、空話、套話、虛話，維護年鑒的真實性、權威性、準確性和嚴肅性。
    （三）使用文字、稱謂、標點、數字、計量均按國家現(xiàn)行有關規(guī)定執(zhí)行。
    編纂工作實施方案篇三
    為認真落實洪湖市農村薄弱學校改造計劃，有計劃、有步驟地落實市局薄改計劃精神，努力提高我校辦學水平，特制定本方案。
    一、組織機構。
    學校成立由李先軍校長任組長，主管教學張家仁副校長，后勤副校長朱斌任副組長、教導主任韓中彬和遠程室主任白德權、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學校改造領導小組，積極制定改造計劃，落實改造措施，確保按期完成市局目標和要求。
    二、目標任務。
    我校薄弱學校改造計劃的總體目標是：建立專用的音樂教室、美術教室、藝術器材室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實踐器材室、衛(wèi)生室各一個，配備更新更全的教學實驗儀器，提升我?，F(xiàn)代教育教學技術裝備水平，使我校逐步達到國家規(guī)定的標準化學校要求。
    三、實施要求。
    1、加強領導，明確目標。在本次薄弱學校改造中，我校要加強對薄弱學校改造工作的領導，立足校情，制定詳細的計劃，明確改造的目標和任務，有計劃、有步驟地實施薄弱學校改造計劃。
    2、分工明確，責任到人。我校對領導組成員進行合理分工，校長對薄弱學校改造工作負全責，副校長具體負責改造工作的實施，總務處負責合理規(guī)劃各功能室，并做好配套設施的分類整理、入庫登記和保管工作;遠程室擬定具體的操作方案，使各項配套設施能及時投入教學應用。
    3、突出重點，強化落實。我校改造工作的重點是落實、更新完善教學實驗儀器，從整體上提升我校教育實驗裝備綜合水平。在后段工作中，我校將把落實本次市局薄改計劃作為基建重點，利用有限的資源，合理加以整合，使其能最大限度地實現(xiàn)其利用價值，做好各項工作，不負各級領導部門期望。
    3、強化培訓，提高素質。我校要按照上級有關要求，積極組織相關人員參加培訓，提高管理技能，使配套設備能高效應用于教學中。
    四、日程安排。
    二月：填寫上報小學體育器材推薦配備清單;。
    填寫上報小學實驗教學儀器購置單。
    三月：義務教育學校標準化學校建設摸底統(tǒng)計，并完成數據匯總，上報中心學校和市教育局。
    四月：1、制訂學校農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案;。
    2、做好各室建設前期準備，將原有設備情況分冊登記。
    五月：1、制作各室管理制度，做好各室裝備布線準備;。
    2、接受中心學校督查。
    1、清理專室，掃刷墻壁，做好隔斷：
    2、接受中心學校督導。
    八月;安裝調試教學設備，完成各室建設，月底迎接市裝備站檢查。
    九月：接受市局裝備站檢查驗收。
    編纂工作實施方案篇四
    為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署，切實加強基層基礎工作，為群眾辦實事、解難題，促進農村經濟社會發(fā)展，結合幫扶村村情實際，特制訂如下幫扶工作實施方案。
    付神首村位于新河縣城西部，距縣城2公里，人口980人，320戶，5個村民小組，貧困戶200戶，耕地面積1474.4畝，人均1.5畝。該村是典型的農業(yè)村，農業(yè)種植結構單一，以種植小麥、玉米、棉花作物為主，農業(yè)基礎設施薄弱，經濟效益低，農民收入低。該村基礎設施建設滯后，道路年久失修，坑洼難行，交通不便，制約了村域經濟發(fā)展，是縣扶貧辦確定的貧困村。
    工作組駐村以來，以調研村情，摸清村情民意為首要任務；以選準問題，找準突破口為第一要務，工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意，實地調研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究，把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作，現(xiàn)列出計劃如下：
    （一）科學指導種植。
    為幫助村民做好春季小麥的田間管理，協(xié)調市農科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術，并互動座談解答農民種地中的遇到的疑難問題。
    預計3月份完成。
    （二）健康巡回義診。
    為方便村民在家門口就能享受到醫(yī)療保健服務，走訪市縣衛(wèi)生部門，協(xié)調市縣醫(yī)院專家組成醫(yī)療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病，講解醫(yī)療保健知識，提高村民們的保健意識、醫(yī)療常識。
    預計3月份完成。
    （三）街道硬化。
    針對村內道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現(xiàn)狀，為緩解村民行路難問題，協(xié)調市、縣發(fā)改、財政、交通等職能部門，爭取街道硬化專項資金20萬元，可硬化村內街道1000米。
    預計4月底完成。
    （四）一村一品。
    著眼于該村現(xiàn)有的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞現(xiàn)狀，在走訪調研的基礎上，為進一步扶持壯大該村養(yǎng)殖業(yè)，促進村民增收，與村干部一道籌劃成立村養(yǎng)殖合作社，積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。
    預計5月底完成。
    （五）環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。
    為改善農村居住出行環(huán)境，提高村民生活環(huán)境質量，提升群眾生活健康指數。對村內垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現(xiàn)象進行綜合治理。協(xié)助村“兩委”制定村衛(wèi)生制度，動員村民固定垃圾點，明確專人定期清理垃圾，修建垃圾坑、垃圾池。
    預計5月底完成。
    (六)改善民生。
    走訪貧困群眾，向民政局爭取增加低保戶和五保戶；走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。
    預計5月底完成。
    （七）節(jié)能灌溉。
    針對澆地難的村情，積極響應中央一號文件精神，大力推廣節(jié)水灌溉技術，走訪縣水利局爭取節(jié)水灌溉項目，鋪設地下節(jié)水灌溉設施，覆蓋田地200畝。該技術省時、節(jié)水、省電，備受群眾歡迎。
    預計7月底完成。
    （八）打澆地井。
    為緩解澆地難問題，促進農業(yè)生產，爭取協(xié)調縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養(yǎng)殖業(yè)打井1眼。協(xié)調電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。
    預計7月底完成。
    （九）危房改造。
    為改善困難家庭住房條件，協(xié)調縣建設局，為危舊住房群眾爭取危房改造資金。
    預計7月底完成。
    （十）設置村莊交通警示標志。
    該村毗鄰國省干線，大車多、車速快，村民出行交通安全意識淡薄，對交通規(guī)則知之甚少，交通事故頻發(fā)。聯(lián)合縣交通、交警部門為村民開展交通規(guī)則教育，增強村民安全出行意識。同時，在公路設置村莊警示牌，提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。
    預計7月底完成。
    （十一）文體設施。
    為滿足群眾學科技、長知識，健身心、增體質的愿望，結合村情民意，走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺，便于村民集中觀看學習現(xiàn)代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺，豐富青少年業(yè)余文體生活，增強村民體質。
    預計8月底完成。
    編纂工作實施方案篇五
    為規(guī)范我市農村中小學d級危房改造資金的籌措、管理和使用，充分發(fā)揮農村中小學d級危房改造資金的使用效益，根據《中華人民共和國審計法》規(guī)定和安徽省審計廳《關于印發(fā)〈全省農村中小學d級危房改造資金審計工作方案〉的通知》(皖審行〔20xx〕98號)要求，結合我市實際情況，制定本工作方案。
    一、專項審計檢查目標。
    摸清我市農村中小學d級危房改造建設項目的基本情況，揭示省和市財政轉移支付資金、地方配套資金在籌集、管理和使用中存在的問題，糾正專項資金運行、資金核算和項目建設中的違紀違規(guī)行為，揭露損失浪費行為，評價資金的使用效益和管理效果，分析問題成因，提出改進管理的意見和建議，為市委、市政府決策提供依據。
    二、專項審計檢查范圍和對象。
    本次專項審計檢查范圍：省、市、縣級教育、財政、發(fā)改委等部門提供的20xx年至20xx年農村中小學d級危房改造項目資金籌措、使用及管理情況。
    本次專項審計的對象：市、縣(區(qū))危房改造辦公室及其管理的危改資金專戶，并抽審項目學校。市、縣(區(qū))對項目學校抽審數不低于項目數量的30%，重點是項目數量較大、建校地點偏遠、有群眾舉報的危改項目。抽查項目由審計檢查組隨機確定。
    三、審計檢查內容和重點。
    (一)危改工程立項及項目調整情況。
    1.檢查d級危改項目立項程序是否合規(guī)，危改項目是否有房管部門的d級危房鑒定書，是否符合省定范圍和省定項目;有無虛報危改項目或危房面積，有無將不屬于危改項目范圍的教職工宿舍、學生宿舍、幼兒園及廢棄不用的校舍，列入危房改造項目。
    2.檢查危改項目學校的選址是否結合中小學布局調整統(tǒng)一規(guī)劃;是否存在學校規(guī)模小、學生少及項目建設面積過大，教學資源浪費現(xiàn)象。
    3.檢查危改項目調整是否經中央、省危改辦批準，有無擅自更改、調整已批復危改項目和工程建設計劃行為，工程的實際執(zhí)行情況與建設計劃有無嚴重的移項和“兩張皮”現(xiàn)象。
    (二)危改工程專戶設置及專項資金配套、管理情況。
    危改工程專項資金主要包括：中央工程專款(含財政專項資金和國債專項資金);第二期“國家貧困地區(qū)義務教育工程”用于危房改造的資金;省級財政配套資金;省級及省級以下各級人民政府用于工程的其他資金;其他渠道用于工程的資金(農村集資、社會捐贈等)。根據《安徽省中小學危房改造工程項目管理辦法》，重點檢查市、縣(區(qū))對于中央和省安排的危房改造工程專項資金是否按省級?？钜?guī)定比例(3：2)配套;根據《安徽省中小學危房改造工程專項資金管理辦法》(財教〔20xx〕849號)第六條“中央工程?？詈褪〖壟涮踪Y金以及其他用于工程的專項資金，全部納入專戶管理”，重點檢查各縣(區(qū))財政部門有無設立危改工程專項資金專戶，危改資金是否通過專戶下?lián)?，是否存在危改資金與其他經費賬戶混用情況;對下?lián)艿闹醒牒褪⊙a助的危改資金，市級是否在3個工作日內劃撥到縣(區(qū))級財政危改資金專戶;是否堅持危改資金集中在縣(區(qū))級管理，封閉運行，?？顚Ｓ谩?BR>    (三)危改工程專項資金撥付情況。
    1.檢查各縣(區(qū))危改專項資金安排是否合理，有無違背國家“集中投入，建一所成一所”的要求，項目資金安排過于分散，隨意性較大，“撒胡椒面”，造成資金使用效益低下及損失浪費情況;有無因撥款不及時、資金安排分散、配套資金不落實等原因造成“半拉子”工程現(xiàn)象。
    2.檢查是否建立了嚴格的資金撥付申報和審批制度，對省批復的項目是否按照項目實施進度撥付資金，各縣(區(qū))有無截留、滯留危改資金行為及因撥款不及時耽誤工程完工情況。
    3.檢查危改資金撥付程序是否合規(guī)，資金集中在縣(區(qū))管理的，有無將危改資金不直接撥付工程施工單位或供貨商，而違規(guī)直接下?lián)苤拎l(xiāng)鎮(zhèn)及項目學校。
    (四)危改工程專項資金使用及資產管理情況。
    中小學危房改造工程資金重點用于補助教育部門舉辦的縣級及縣以下教育階段的農村中小學及相應階段的特殊教育學校。危改工程專項資金使用及資產管理審計的重點：
    1.檢查中央和省補助的專項資金是否全部用于危改工程土建項目，有無用于償還債務，有無平調、挪用、擠占危改資金現(xiàn)象;檢查有無設置賬外賬、“小金庫”及貪污、私分危改資金行為。
    2.檢查危改工程資金列報范圍和票據使用是否合規(guī)，從原始票據入手，查看與施工單位協(xié)議及決算中有無將項目學校的房屋安全鑒定費用、桌椅等教學器材、教師宿舍建設或裝修費用、危改辦的辦公費、會議費、差旅費等與工程項目無關的費用列入工程費用;有無票據使用不合規(guī)，白條大額現(xiàn)金支付危改專項資金現(xiàn)象。
    3.檢查危改專項資金專戶存儲的利息所得，是否由同級財政部門商教育部門專項安排用于補充中小學危房改造工程專項資金，有無擠占、挪用行為。
    4.檢查已竣工項目學校固定資產產權是否明晰，有無資產不入賬、產權轉移及校舍被占用現(xiàn)象。
    5.檢查工程項目建設中是否存在虛報造價、高報低造等行為。
    6.檢查項目學校危改工程負債情況，是否存在虛假負債及因項目學校負債太重，影響學生正常上課情況。
    (五)危改工程項目實施及工程建設情況。
    檢查危改工程項目實施(主要是第二期危改項目)是否堅持以縣為主“五統(tǒng)一”原則，即縣級人民政府負責“工程”的組織、實施與管理，統(tǒng)一規(guī)劃立項審批、統(tǒng)一勘探設計、統(tǒng)一招標監(jiān)理、統(tǒng)一資金管理、統(tǒng)一驗收和決算審計，有無將工程的資金及項目下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、校組織實施與管理;檢查d級危房經權威機構鑒定并留下必要資料后，是否立即拆除，防止發(fā)生意外;工程建設是否按照基本建設程序進行管理，有無實行工程預決算制度，是否杜絕“三無工程”(無規(guī)劃設計、無工程監(jiān)理、施工隊伍無資質)，有無出現(xiàn)工程質量低劣、管理不善或項目變更等原因造成項目失敗、資金損失浪費或安全隱患嚴重等問題(改造中的新建校舍規(guī)定最低使用壽命應在50年以上)。
    四、審計檢查的組織和時間安排。
    (一)審計檢查的組織。市審計、財政、計委、教育、建管部門聯(lián)合開展此次審計檢查工作，市審計局牽頭。審計檢查組成員由各參與部門分別抽調4至5名業(yè)務骨干組成，分成4個審計檢查小組，對市本級和各縣(區(qū))危房改造資金收支情況進行直接審計檢查。每組的組長負責本組的審計檢查工作，包括審計取證、復核和提出審計報告等工作，確保審計工作質量。
    (二)審計檢查的分工。根據本次審計工作需要，具體實施審計中，市審計局負責具體組織本次全市農村中小學d級危房改造資金審計工作，并對市危改辦及市財政管理的危改專戶資金實施審計和審計調查，審計項目單位資金籌集、使用和核算以及學校負債等情況;市財政局主要負責審計檢查各級財政資金預算、資金到位、資金撥付和資金運行的真實性、合規(guī)性等;市計委負責立項程序和項目管理;市教育局負責d級危房確定，學校布局，資產管理、使用及產權等;市建管局負責審計工程招投標和“四制”的執(zhí)行情況以及項目實施、工程質量、驗收等。
    (三)審計檢查的時間安排。20xx年10月21日前做好各項準備工作，進行審前調查，審計人員分組等;20xx年10月24日至11月4日，審計組對市本級和各縣(區(qū))實施審計和審計調查，提交對各被審計單位的審計報告等;20xx年11月上旬，市審計局牽頭，對本級及各縣(區(qū))審計中反映的情況進行認真整理、歸納和分析，匯總審計情況，向市政府和省審計廳上報綜合報告，并下達審計意見和審計決定。
    五、工作要求。
    (一)提高認識，加強領導。各縣(區(qū))人民政府和項目單位主管部門、建設單位應高度重視這次專項審計檢查工作，認真對待，做好配合工作。參加審計的單位應精心組織，相互配合，保障檢查人員及時到位，保證工作質量。
    (二)全面審計，突出重點。對重點資金、重點單位、重點環(huán)節(jié)進行重點審計，重大問題和案件線索要組織力量一查到底。審計期間要注意及時通報情況，并做好審計保密工作。
    (三)拓寬思路，改進方法。一是堅持賬面審計與查閱項目檔案資料相結合，賬面審計與現(xiàn)場勘察相結合。二是采取審計與審計調查相結合。三是將查處問題與分析原因相結合，有針對性地提出審計意見和建議，為市政府及有關部門加強和改進管理提供參考依據。
    編纂工作實施方案篇六
    為加強我鎮(zhèn)農村道路交通安全管理工作，推動農村道路交通安全管理工作新機制的盡快運行，預防和減少道路交通事故發(fā)生，根據渠縣人民政府辦公室《關于進一步加強農村道路交通安全工作方案》的文件精神及《達州市公安局關于進一步加強農村道路交通安全工作方案》的工作要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
    一、指導思想。
    以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動社會管理創(chuàng)新，堅持以人為本，加快全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設步伐，促進社會和諧穩(wěn)定為指導思想。
    進一步加強農村交通安全工作，夯實農村道路交通安全工作基礎，按照機構“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府主管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦主抓、轄區(qū)派出所協(xié)管、村民委員會配合”的工作責任新機制的總體要求，鎮(zhèn)人民政府內增設“農村道路交通安全管理辦公室”(以下簡稱“交管辦”)，全民落實預防交通事故的各項工作措施，改善農村道路交通環(huán)境，最大限度地減少重特大交通事故發(fā)生，確保農村道路交通有序、安全、暢通。
    三、組織領導。
    為確保農村道路交通安全管理工作新機制的有序推進，鎮(zhèn)政府成立了加強農村道路交通安全管理工作領導小組，組長：熊友華;副組長：劉渠東、王國軍;成員：劉鋒、王元成、周小軍、李坤、李明建。領導小組下設辦公室，由劉渠東兼任辦公室主任，安辦所有人員為成員。負責轄區(qū)內所有農村道路交通安全管理和執(zhí)法工作。
    四、實施范圍。
    全鎮(zhèn)轄區(qū)內的道路交通安全管理。
    (一)明確職責，扎實工作。
    交管辦、巖峰派出所在農村道路交通安全管理工作中的主要職責如下：
    交管辦：組織開展道路交通安全宣傳教育，建立本行政區(qū)內機動車及駕駛人員信息臺帳，實行車輛、駕駛人員戶籍化管理;定期組織開展道路交通安全隱患排查，督促相關部門及時治理;強化農村道路交通秩序管理，組織開展交通違法查究工作;協(xié)助公安交警部門辦理機動車、駕駛證等相關車管業(yè)務;協(xié)助公安交警部門做好交通事故現(xiàn)場維護、善后調節(jié)處理工作。
    派出所：發(fā)揮公安行政管理職能，協(xié)助鎮(zhèn)交管辦開展農村道路交通安全管理工作，對交通違法行為人依法實施強制措施;配合鎮(zhèn)交管辦加強農村道路日常巡查管控;協(xié)助公安交警部門做好交通事故現(xiàn)場維護、善后賠償調節(jié)處理等工作。
    (二)完善制度，加強培訓。派出所要協(xié)助鎮(zhèn)人民政府健全“交管辦”正常運轉的相關配套制度，細化明確農村道路常見交通違法查糾工作流程，鎮(zhèn)交管辦和派出所要加強對交通協(xié)管員的交通法規(guī)、交通違法查糾方法、工作規(guī)范、車駕業(yè)務流程等業(yè)務培訓，切實提高交管人員的工作水平和能力。
    (三)明確進度，限時推進。20xx年2月10日前成立相應的機構，完善制度，建立工作臺帳和轄區(qū)內道路、車輛、駕駛人員臺帳。
    (四)強化協(xié)作，形成合力。鎮(zhèn)人民政府將定期組織安監(jiān)、派出所、交管辦、農技站、片區(qū)教育組等有關部門開好協(xié)調會，分析研究轄區(qū)農村道路交通安全形勢，排查治理農村道路交通安全隱患，解決農村道路交通安全管理工作中的突出問題。鎮(zhèn)交管辦、巖峰派出所要把加強農村道路交通安全管理工作作為日常工作內容，共同固牢農村道路交通安全的基礎。
    六、工作要求。
    提高認識，狠抓落實。加強農村道路交通安全工作，是落實科學發(fā)展觀、堅持以人為本的具體體現(xiàn)，也是加快全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設、促進民生改善、推動社會管理創(chuàng)新、促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措。今年來，農村道路交通安全已成為現(xiàn)階段全鎮(zhèn)安全生產事故預防的工作重點，加強農村道路交通安全工作勢在必行、刻不容緩。鎮(zhèn)交管辦要加大執(zhí)法力度，做好上路執(zhí)法工作，派出所要及時配合交管辦對違法違章人員處理工作。推進我鎮(zhèn)農村道路交通安全管理工作有效、有序的進行。
    編纂工作實施方案篇七
    為及時清除冬季市區(qū)路面積雪，確保城市雪后道路暢通、交通安全和市容環(huán)境整潔，保持正常的工作和生活秩序，參照《xx市城市除雪管理辦法》，結合我市實際情況，制定本方案。
    以保障出行安全、道路順暢，提高城市交通和出行環(huán)境質量為目標，堅持“政府統(tǒng)一領導、分級管理、區(qū)域負責、全民參與、獎罰嚴明”的原則，按照“以雪為令、雪中路通、雪停路暢”的要求，采取專業(yè)力量與社會力量相結合、人工除雪與機械除雪相結合的方式，切實加強領導、落實責任，全面完成除雪工作任務。
    為加強城市除雪工作的組織領導，市政府決定成立xx市城市除雪指揮部（詳見附件），負責城市除雪工作的組織領導。指揮部成員單位職責如下：
    市規(guī)劃建設局：負責降雪處置的日常工作，指導各街道辦事處及有關單位做好除雪處置的綜合協(xié)調和相關保障工作；負責各廣場、公園、景觀帶的除雪工作；負責有物業(yè)管理小區(qū)的除雪工作；負責督促開發(fā)建設單位對拆遷、建筑工地道路的除雪工作；協(xié)助各街道辦事處租用除雪機械。
    市城管局：負責機關、企事業(yè)單位除雪責任區(qū)的劃分和督促、檢查工作；沿街各單位、商業(yè)網點“門前三包”責任區(qū)域內除雪工作的督導、檢查，對違反“門前三包”責任制的單位和個人按照有關規(guī)定予以行政處罰。
    市財政局：負責除雪經費核撥。
    市教育局：組織各中小學校區(qū)的除雪工作。
    市交通局：負責管轄道路、公交站點及轄區(qū)內鐵路沿線的除雪工作。
    市市場監(jiān)管局：督促市區(qū)內超市、農貿市場及時完成降雪期間責任區(qū)內的除雪工作。
    市公安局：負責疏導道路交通，提供城市除雪交通指揮平臺，保障除雪作業(yè)車輛通行。
    各街道辦事處：負責轄區(qū)內所有路街、社區(qū)積雪的清除、清運工作。督導所轄社區(qū)對未實行物業(yè)管理小區(qū)和街巷路的除雪工作，并組織其他力量及時對管轄區(qū)域的積雪進行清除、清運；負責清掃保潔范圍內機械除雪、融雪劑揚撒工作，在規(guī)定時間內將積雪除凈并清運完畢。
    各街道在雪季來臨前，除現(xiàn)有機械外，應提前做好機械設備的租用，并保證于每年11月15日前租用到位，因降雪情況導致的機械設備不足由各街道自行安排。融雪劑由市政府統(tǒng)一采購，各街道負責融雪劑的保管和揚撒。融雪劑采購工作在每年11月30日前完成。
    降小雪：24小時內積雪融化為水的深度0．1到2．4毫米為小雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停路凈；其余路街在雪停12小時內除凈并清運完畢。
    降中雪：24小時內積雪融化為水的深度2．5到4．9毫米為中雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停12小時內機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停30小時內除凈并清運完畢。
    降大雪：24小時內積雪融化為水的深度5．0到9．9毫米為大雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停24小時內機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停48小時內除凈并清運完畢。
    降暴雪（大暴雪）：24小時內積雪融化為水的深度10毫米以上為暴雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停36小時內機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停60小時內除凈。
    需要外運的積雪，按照行政區(qū)域劃分界限由各責任單位將雪運到指定場所（工地或溝河內），不得隨處堆放。在規(guī)定的除雪時間內，所有路街須做到無雪道、無雪條、無冰包、無空段、無漏段，達到見路面、見道線、見邊石。不得向車行道拋撒積雪。
    根據xx年除雪量和除雪經費測算，1厘米厚雪清除費用為0．007元/平方米（含融雪劑）。按照實際降雪量，在每年4月底前，由各街道辦事處、市政園林管理所將除雪工作量上報市規(guī)劃建設局。市規(guī)劃建設局核定除雪工作量報市財政局核算除雪費用，由市財政局將經費劃撥給市規(guī)劃建設局，市規(guī)劃建設局按照工作量核發(fā)至各街道辦事處、市政園林管理所。
    1、各責任單位要按照職責，認真落實除雪工作責任，指派專人負責，嚴格按照責任地段和除雪標準要求，及時完成除雪任務。
    2、除雪應急期為每年11月15日至次年3月15日。各責任單位須于每年11月15日前認真做好除雪各項準備工作，切實保證工作的落實。各街道須于每年11月8日前完成轄區(qū)推雪鏟操作人員的培訓、除雪機械設備的檢修保養(yǎng)及外租各種機械設備的準備工作，提前做好機械和人員待命點、融雪劑堆放點等設置工作。
    3、各街道辦事處要根據雪情，按照“坡道、陰面”優(yōu)先的原則使用融雪劑，確保道路暢通。清除積雪本著“先主道、后次道，先坡道、后平道，先陰面、后陽面”的原則，做到干凈徹底，達到無漏段、無積水、無殘雪、見路面的標準。
    4、除雪工作責任單位和責任人無力承擔或拒不承擔除雪任務的，其除雪任務由所在地街道辦事處代為完成，代除費由街道辦事處和責任單位（人）協(xié)商確定。不承擔除雪任務和拒交代除費的，由市城管局按照《大連市城市除雪管理辦法》有關規(guī)定處罰。在除雪過程中，任何單位和個人不得向冰雪路上拋撒沙石、渣土等，禁止使用可能腐蝕市政公用設施、損壞花草樹木和綠化帶、污染環(huán)境的化學物品除雪，不得向雪堆上傾倒垃圾、污物，不得將院內積雪傾倒在道路上。對違反上述規(guī)定的，由市城管局責令限期改正，逾期不改正的，給予通報批評，有下列情形之一的，給予處罰：
    （1）拒不承擔除雪任務或者未按規(guī)定期限和要求完成除雪任務的，處一千元罰款；
    （3）使用非環(huán)保型或者不符合國家、省、大連市規(guī)定的融雪劑及其他有害化學物質除雪的，處一千元罰款。
    對及時完成任務、表現(xiàn)突出的單位和個人，由新聞單位給予通報表揚。
    編纂工作實施方案篇八
    為貫徹落實《“”時期全國保密事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《中共中央保密委員會20xx年工作要點》，根據國家、省、市保密局關于組織開展保密普查工作的通知精神，結合我局實際，制定如下實施方案：
    通過開展保密普查工作，摸清我局保密工作的基本數據，掌握基本情況，積累普查工作經驗，完善保密普查統(tǒng)計系統(tǒng)，為開展全市保密普查試點工作奠定基礎。
    二、普查范圍。
    蘭州市民政局機關。
    三、普查內容。
    保密工作中的基礎、重要、穩(wěn)定的數據。包括國家秘密、涉密人員、保密要害部門部位、涉密計算機(單機)、涉密移動存儲介質及其他涉密設備、涉密網絡、保密行政管理部門及工作機構、保密工作經費、泄露國家秘密案件及嚴重違規(guī)案件等9項。
    (一)準備階段(20xx年8月16日前)。
    2、制定我局保密普查工作方案，印發(fā)機關各處室，統(tǒng)一安排部署全局保密普查工作。
    (二)實施階段(20xx年8月17日—8月25日)。
    2、各處室根據普查內容和要求進行對照檢查，認真總結，形成書面報告，于8月25日前報局辦公室。
    (三)總結階段(20xx年8月27日前)。
    對市民政局機關普查情況進行全面總結，形成書面報告報市保密局。
    五、組織領導。
    為全面貫徹落實《通知》要求，切實做好此次全局保密普查工作，市民政局成立由魏國萬副局長任組長、各處室負責人為成員的保密普查工作領導小組。領導小組下設辦公室設在局辦公室。
    六、要求。
    (一)提高認識。由于這次普查工作時間緊，任務重，各處室要高度重視，認真組織實施，加強組織領導，確保普查工作順利進行和按期完成。
    (二)嚴格標準。數據填報要嚴謹細致、真實準確，明確填報責任人，匯總數據要加強審核，保證普查數據真實、準確、可信。普查信息要不漏環(huán)節(jié)，不留死角，嚴防形式主義、走過場。
    (三)加強管理。各處室要嚴格管理普查數據，下發(fā)的統(tǒng)計表填寫統(tǒng)計數據后，一律按秘密級國家秘密事項進行管理，不得擅自擴散，嚴防泄密;普查數據，不能通過非涉密系統(tǒng)傳輸，不得通過普通郵政或其他不符合保密要求的渠道報送，必須派專人報送局辦公室。
    編纂工作實施方案篇九
    為認真貫徹落實維穩(wěn)安保工作職責，切實抓好學校維穩(wěn)安保工作，確保我鎮(zhèn)學校和諧穩(wěn)定。根據上級有關文件要求，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的xx大精神，堅持以人為本，強力推進教育改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務實、高效的維穩(wěn)安保工作新秩序，形成與構造社會主義和諧目標任務相適應的安全穩(wěn)定工作新機制，切實保障廣大教職工的合法權益及師生安全，著力解決影響穩(wěn)定的突出問題，努力構建“平安校園，和諧校園”。
    二、工作目標。
    通過開展校園安全督查，落實學校的安全工作主體責任，促進各學校(幼兒園)加強安全管理，完善安全工作制度;全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生;實現(xiàn)校園安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定，努力營造良好的社會治安環(huán)境。
    (一)提高認識，加強組織領導。
    1、成立東后完小學校安全保衛(wèi)工作領導小組。
    組長：
    副組長：
    組員：
    2、各學校成立基層學校安全保衛(wèi)工作應急分隊。
    隊長：宋祥文。
    隊員：盧建寒英昌學盧衍勝張成華。
    (二)層層落實，明確工作職責。
    1、大興鎮(zhèn)學校安保工作領導小組主要工作職責。
    貫徹落實市、縣安保的各項任務，按照安保工作方案和要求，負責制定全鎮(zhèn)各學校相關工作方案。組織力量，落實安保工作方案和要求。加強安全形勢的分析、研究，制定工作預案，加強突發(fā)事件應對處置的領導。督促、檢查所屬基層單位的安保工作的落實，聽取各單位安保工作的匯報、分類指導各級組織開展學校安保工作。協(xié)調鎮(zhèn)域內各方資源，聯(lián)防聯(lián)治，確保校園周邊的安全有序，尤其是加強重點時期(上學、午間、放學)的安全保障。落實物資的儲備和相關人員、經費的保障。
    2、基層學校安保應急分隊主要工作職責。
    加強業(yè)務培訓，充分發(fā)揮骨干作用，有效整合現(xiàn)有綜治社保、人口協(xié)管、治安聯(lián)防等群防群治志愿者隊伍。強化單位內部治安保衛(wèi)責任，進一步落實校園治安保衛(wèi)責任制。廣泛開展火災隱患排查工作，積極組織消防應急演練和消防安全教育活動。組織專項檢查，指導和監(jiān)督基層執(zhí)行情況，及時了解，深入指導，總結推廣，并及時通報存在問題，協(xié)調解決工作中的難點。加強防范巡邏，落實不安定因素排查，及時報告突發(fā)、可疑情況，努力化解社會突出矛盾和鬧事苗子。
    3、基層各單位主要工作職責。
    確保各項措施落實到位。單位的行政主要領導擔任校園安保的第一責任人，要高度重視，把校園安保工作放在首位，明確重點，責任到人。確保學校教育教學秩序正常運行。加強校園安全管理，尤其是門衛(wèi)值班、食堂衛(wèi)生、防火防盜、危險品保存、宿舍秩序、安全生產，防止意外事故和人員傷害。加強信息的第一時間報送，加強人員的宣傳教育與管理。確保師生和校園安全。加強突發(fā)事件的防控，各種活動有預案，查深查細安保工作環(huán)節(jié)。學校根據校園所在地理位置特征與校舍的實際，結合日常廣播操、體育活動等教育教學活動，積極開展針對雷擊、地震、火災等災害事故的逃生救助演練，使師生熟悉學校周邊環(huán)境及避難場所，掌握避險、逃生、自護自救的方法，并明確教職工在突發(fā)事件中的崗位職責。
    (三)積極統(tǒng)籌，做好保障工作。
    1、成立各基層學校安保領導小組，嚴格強化安全值班制度。
    進一步強化安全監(jiān)管工作各項要求，突出重點，加強學校安全、幼兒園安全、學生集體活動安全的監(jiān)管，從源頭上預防安全事故的發(fā)生。推行學校食品衛(wèi)生安全管理模式工作，規(guī)范食品采購與配送渠道。及時做好傳染病防控工作，確保師生身心健康。
    2、切實落實安全責任，執(zhí)行信息報告制度。
    加強校園的安全工作，執(zhí)行信息報告制度和月安全工作交流匯報制。每周組織安全工作的匯總、分析，針對存在的實際問題，及時修改工作預案，一校一方案。學校要通過行政會、校務會，堅持正面教育做好工作，切實維護學校與社會穩(wěn)定。
    3、扎實開展安全隱患治理活動，每月安排治理重點。
    通過學校、部門聯(lián)動，全面排查整改，加強重點項目的安全監(jiān)管，認真消除安全隱患，凈化校園周邊環(huán)境。
    4、加強隊伍培訓，提高應急應對工作能力。
    從單位內部治安巡防、消防安全、周邊環(huán)境整治、應急機動、宣傳工作等方面，聘請專業(yè)人員，分別開展校園應急分隊人員的培訓，提高應急應對工作能力。
    5、加大安全教育和演練，提高師生的自我保護意識和自救能力。
    制定基層學校安保實施方案，細化工作和環(huán)節(jié)，完善突發(fā)事件的應對預案。定期舉辦安全講座，定期實施全校性的防災訓練演練，增強救護知識和技能，努力提高師生防災、減災和保護生命健康安全的意識和基本技能。
    6、積極統(tǒng)籌協(xié)調，做好經費保障。
    各校要將學校的安保工作排首位，多方籌措資金，安排好治安隊伍教育培訓、表彰獎勵、交通誤餐補貼、意外傷害等費用，確保學校的安保工作落實到位。
    編纂工作實施方案篇十
    為切實做好疫情防控工作，全力保障師生員工身體健康，維護學校穩(wěn)定，維護社會穩(wěn)定，根據《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于做好春節(jié)后錯峰返程加強疫情防控工作的通知》現(xiàn)就做好我返學工作，特制訂本方案。
    一、指導思想。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹習總書記關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，嚴格落實中央、省和關于做好疫情防控工作的安排部署。進一步強化工作舉措，加強“三返”人員管理，切斷疫情傳播途徑，消除病毒輸入隱患，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實保障師生身體健康和生命安全，維護良好的教育教學秩序。
    （一）開學前防控工作準備。
    1.重點排查，實施硬核防控。
    各學校開學前要通過校園網、微信群、qq群、辦公平臺等提前通知學生返校前需自查癥狀、自測體溫。如出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等相關癥狀要暫緩返校。安排具體人員通過電話、微信等形式，提前了解學生假期動向，對學生是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否接觸過有發(fā)熱、咳嗽等癥狀患者，返校途中的路線、交通工具等進行排查摸底，并建立管理臺賬，做到數字清、情況準。對重點疫情區(qū)域返校的學生，實施重點健康跟蹤監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似學生，指導就醫(yī)。
    2.遵守要求，安排返校時間。
    按照省教育廳《關于推遲全省大中小學幼兒園20__年春季開學時間的通知》的要求，根據省、及我疫情防控實際情況，確定開學時間（教育局通知：因省教育廳已明確延遲春季開學時間，但尚未明確具體開學時間，所以請各地等候通知，再確定教師到校備課時間。在接到教育局正式通知前，切勿組織教師集中到校備課。嚴禁組織學生返校！），并充分考慮外地返洮師生需“居家隔離14天”的要求，師生做到每日主動監(jiān)測體溫，開學前14天體溫監(jiān)測正常方可返校。確保疫情防控和日常工作兩手抓、兩不誤。
    3.制定預案，確保返校安全。
    各學校要制定學生返校工作預案。嚴格按照要求返校，確保每位學生掌握旅途防護措施，提前做好返校安全提醒。一是提醒學生返校途中要盡量避免途徑武漢等疫情嚴重的地區(qū)。二是提醒學生乘坐公共交通工具時，建議全程佩戴口罩。三要提醒學生隨時保持手的衛(wèi)生，盡量戴手套，減少接觸交通工具的公共物品和部位。四是旅途中要做好健康監(jiān)測，發(fā)熱時要主動測量體溫。同時，要留意周圍旅客健康狀況，發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，及時報告乘務人員，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。五是提醒學生妥善保存好交通工具票據信息，以配合相關調查。學生返校時要對學生進行體溫測試。測試正常的，可安排學生正常上課，測試不正常的，指導其就醫(yī)觀察。
    4.保障到位，加強物資貯備。
    學校要根據實際情況，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀等防控物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
    5.教育宣傳，做好輿情應對。
    各學校要在開學前向全校師生發(fā)放《告知書》，告知學校防控新型冠狀病毒的要求，既要有人文關懷，又要提出有關。重點關注因學校推遲開學引發(fā)的學生和家長對學生學業(yè)的焦慮、擔心等輿情動態(tài)，加強人文關懷，引導師生員工及家長理性認識疫情、做好科學防護，并及時做好對學生及家長的解釋工作和心理疏導工作，使其理解和支持政府、學校各項應對措施。
    （二）開學后疫情防控工作。
    1.靠前指揮，做到守職盡責。
    各學校要認真做好值班值宿安排。確保值班工作網絡24小時暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時間采取措施，第一時間按應急預案的處置流程向教育行政部門和衛(wèi)健部門報告。
    2.責任到人，落實監(jiān)測措施。
    各學校要在校園設立體溫監(jiān)測防線，進入校園區(qū)域嚴格實行進出身份核驗和體溫檢測，寄宿制學校的實行封閉式管理，進出必須實名驗證并檢測體溫。在校學生每天定時測試學生體溫,實行“日報告”、“零報告”制度，統(tǒng)一向教育局疫情防控領導小組辦公室匯報學生健康情況，發(fā)現(xiàn)疑似病例要及時采取有效控制措施，送往定點醫(yī)院，迅速切斷傳播途徑，并完成上報。
    3.關注輿情，強化教育宣傳。
    各學校要通過qq群和微信群等新媒體媒介，利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄等形式及時推送官方公布的疫情防控知識、防控政策、求助通道，并作為重要內容納入“開學第一課”，以提高師生員工的防范意識和能力，保證心理健康。要求師生員工不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動，引導師生員工不信謠、不造謠、不傳謠。要大力開展愛國衛(wèi)生運動，每周組織學生開展1-2次教室、寢室等徹底大掃除活動，開展衛(wèi)生與健康主題教育活動，引導師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，積極參加體育鍛煉，不斷增強自身免疫力。
    4.物資到位，落實消殺工作。
    各學校務必做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，開展校園集中消毒。要由專人負責，每天對教室、辦公室、宿舍、實驗室等公共區(qū)域進行1-2次消毒工作，確保衛(wèi)生達標、不留死角。加強教室、辦公室、實驗室、宿舍等活動區(qū)域的日常通風換氣，保持室內空氣流通。
    5.落實包保，實行聯(lián)防聯(lián)控。
    各學校要實行逐級聯(lián)防聯(lián)控制度。一是嚴格落實責任包保制度，校級領導包保教師，班主任包保本班學生；二是疫情期間，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數量和頻次，一律暫緩人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。三是加強學生出入班級、食堂、宿舍等的管控工作。原則上家長不進校（特別是幼兒園），在校門口接送學生。四是嚴格執(zhí)行學生請銷假制度，做好缺勤、早退、請假記錄，嚴控學生離校。五是在疫情解除前，全體師生員工在校期間需佩戴合格的防疫口罩，盡量縮小活動范圍。
    （一）建立應急指揮體系。
    各學校依據和參照《教育局關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《教育系統(tǒng)關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》《教育局關于做好返學工作的實施方案》，研究制定科學全面、切實可行的防疫工作方案和預案，做好20__年春季開學準備工作，保障開學后教育教學秩序。各學校認真做好返校和開學后師生員工的疫情監(jiān)控和日常檢查，收集、匯總、上報學生返校和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據預案做好緊急應對的準備。
    （二）加強督導檢查。
    教育局疫情防控工作組要按分工和任務，分時段對各學校返校、開學的防疫工作開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)正反方面典型。各學校要先行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，將返校和開學有關防疫工作情況做好上報準備。
    （三）疫情解除后工作安排。
    1.人民政府宣布疫情解除后，及時恢復正常教育教學秩序。
    2.統(tǒng)籌寒假、暑假時間安排，保證學生年度在校學習總時間。
    3.認真總結經驗教訓，健全完善我教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控事件處置工作長效機制。
    四、工作要求。
    （一）提高政治站位。
    切實高舉旗幟，凝心聚力，貫徹落實習近平總書記重要批示、重要講話和中央政治局常務委員會會議精神，嚴格落實中央、省、地、疫情防控工作的要求，把聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。做到守職有責，守職擔責，守職盡責。
    （二）強化組織領導。
    成立疫情防控工作領導小組。
    領導小組的職責：在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組的統(tǒng)一領導下，領導和指導全教育系統(tǒng)疫情防控的各項工作；配合衛(wèi)健局等部門落實疫情防擴散措施，及時分析、研判全教育系統(tǒng)防控工作形勢，調整全學校教學及其它相關工作安排；督促、指導各級各類學校制定防控具體方案和措施；督導各級各類學校疫情防控措施的落實情況；及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關網絡輿情處置。
    （三）強化校內防控管理。
    各學校要成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，明確任務分工，加強各項工作監(jiān)督管理，逐級壓實，落實責任到人，確保師生在校安全學習、工作、生活。
    編纂工作實施方案篇十一
    依據國務院辦公廳《關于進一步增強當地志編纂工作的通知》和省委辦公廳、省縣政府辦公廳《關于編纂省第二輪省、市、縣三級當地志書的通知》精神，全縣二輪修志工作于 年 月正式啟動，到當前，已歷時4年多時間。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部分的大力支持與共同下，全縣方案編纂的1部縣志、44部部分、企業(yè)志，7部鄉(xiāng)鎮(zhèn)志及2部村志獲得了階段性的效果?，F(xiàn)將有關狀況通報如下：
    一、全縣當地志編纂工作的基本狀況
    總體來看，第二輪當地志編纂工作啟動以來，各級、各部分注重和支持當地志編纂工作，“一納入、五到位”基本落實，修志人員喜歡崗敬業(yè)，靜靜貢獻，修志工作發(fā)展優(yōu)越。
    （一）領導注重，修志工作部署比較有力。全縣二輪修志工作大會召開后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部分依照文件相關要求，部署第二輪當地志書編纂工作，迅速成立了本單位修志工作編纂委員會，單位黨政一把手負責編委會主任，有的還確定一名班子成員專抓此項工作。如縣國稅局、人事局、 國土資源局、農業(yè)局、林業(yè)局、煙草專賣局、鳴鳳鎮(zhèn)、洋坪鎮(zhèn)、花林寺鎮(zhèn)、荷花鎮(zhèn)等單位。幾個單位一起承編的專志，都成立了統(tǒng)一的編纂委員會，由牽頭單位首要負責人任主任，其他單位負責人任副主任，按期或不按期召開碰頭會研討修志工作。如《縣郵電志》、《縣農業(yè)志》等。
    （二）認真貫徹《條例》、《規(guī)則》，積極發(fā)明優(yōu)越修志情況。各級各單位基本能依照國務院《當地志工作條例》和《省當地志工作規(guī)則》的要求，將當地志工作納入本部分主要的工作任務之中，大局部單位都能保證修志工作領導、機構、經費、人員等基本前提到位。當前，大局部承編單位至少有2～3人專職從事修志工作，有的還抽調人員、延聘專家，從事志稿的編寫和評審。全縣大局部承編志書的單位都能保證專項修志工作經費。
    （三）編纂方案詳細明確，修志工作已見成效。各單位依據承編任務，辨別制訂編纂方案，明確詳細工作步和諧辦法，增強學習和業(yè)務培訓，全縣修志工作獲得階段性效果?！犊h志》（1979～2015）分纂工作自2015年5月啟動后，經由各位編纂的通力合作，在2015年5月初稿基本成形的基本上，再次進行匯集材料，查漏補缺。到當前，完成了130余萬字的二次打印稿，進入一審工作。專業(yè)志書也獲得必然效果，已出書的志書有12部：《縣煙草志》、《縣人口志》、《縣軍事志》、《縣郵電志》、《縣人事志》、《縣民政志》、《縣保險志》、《縣勞動和社會保證志》、《縣稅務志》、《縣政協(xié)志》、《縣林業(yè)志》、《縣財務志》。已經過評審擬預備出書的志書有3部：《縣農業(yè)志》、《縣國土資源志》、《鳴鳳鎮(zhèn)志》。已打印成冊報縣志辦存檔的志書有12部：《縣司法行政志》、《縣科協(xié)志》、《縣煤炭志續(xù)編》、《縣安全生產監(jiān)督治理志》、《縣供銷志》、《縣科技志》、《縣審訊志》、《縣工會志》、《縣衛(wèi)生志》、《縣糧食志》、《縣審計志》、《衛(wèi)家崗村志》。正在編纂的志書有 15部：《縣電力志》、《縣文明志》、《縣體育志》、《縣水利志》、《縣公安志》、《縣交通志》、《縣人洪-志》、《縣工商志》、《縣發(fā)展與計算志》、《花林寺鎮(zhèn)志》、《舊縣鎮(zhèn)志》、《洋坪鎮(zhèn)志》、《河口鄉(xiāng)志》、《荷花鎮(zhèn)志》、《茅坪場鎮(zhèn)志》。
    二、存在的首要問題
    （一）修志工作發(fā)展不服衡，總體進度滯后。全省第二輪當地志編纂委員會全領大會和縣人民縣政府《關于印發(fā)縣第二輪當地志編纂工作規(guī)劃的通知》都明確提出，全省第二輪三級當地志書編纂出書工作必需在2015歲尾前完成。當前，全縣53部專志中，已完成的志書有27部，正在編纂的志書有15部，少量單位還處在材料匯集階段，有的甚至未啟動，而編纂出書工作僅剩一年時間，按當前進度，難以按時完成編纂出書任務。
    （二）依法修志認識不強，局部工作任務落實不到位。
    少量單位對編纂當地志的效果和意義認識不夠，以為修志是中心工作之外的工作，采取推諉遷延的立場；有的因領導或修志人員變化，工作任務至今沒有落實到人，直接影響全縣修志工作的'進度。
    （三）修志人員專業(yè)本質不高，志稿編纂質量良莠不齊。
    各地各單位專業(yè)修志人員很少，大局部修志人員是暫時抽調或兼職，有的修志業(yè)務不熟，有的不能集中精神工作，致使很多志稿質量比較粗拙，總結、申報式稿件較多，本質性材料空白，不符合三級當地志書編纂的基本要求，給總纂帶來必然難度。
    （四）修志工作經費不足。一是有的單位沒有將修志經費納入年頭財務預算，沒有明確的修志專用經費，只能在共用經費中撥付；二是修志人員在工作中碰到堅苦時，因為經費不足，工作難于開展，傷害了修志人員的積極性；三是待遇偏低，難于延聘到修志人員。
    三、下一步工作要求
    （一）進一步加強依法修志認識。繼續(xù)加大國務院《當地志工作條例》和《省當地志工作規(guī)則》的宣傳力度，經過普遍宣傳當地志工作的主要意義，使各級領導進一步注重修志工作，把當地志編纂作為一項常常性工作進行部署落實，切實做到領導、機構、經費、人員等前提到位。
    （二）加速第二輪當地志書編纂進度。一是各承編單位要采取“倒計時”的辦法，將任務層層分化，將每一步任務細化到月、周，明確完成時限和工作要求。二是修志進度滯后的單位，要采取“以錢養(yǎng)事”的方法，延聘、抽調熟習方志和本行業(yè)狀況的人員參加修志，集中力量，搶抓進度。三是各級各單位領導要增強督辦檢查，并將修志工作納入年度責任制進行審核，認真落實崗位責任制，保證按時完成編纂任務。
    （三）嚴把志書質量關。要采取分類領導和單個領導相結合的方法，認真搞好培訓；要本著對歷史、對人民負責的立場，堅持質量第一。一要嚴格依照省志辦“1+5”文件：《關于全省第二輪市（州）、縣（市、區(qū)）志編纂工作若干詳細問題的處置意見》（ 志辦發(fā)[ ]90號）以及中國當地志領導小組《當地志書質量規(guī)則》等標準性文件進行志書編纂工作。二要依照志稿編纂的每一個環(huán)節(jié)，認真組織志稿三審，執(zhí)行層層把關，分級負責，其中二審必需由各部分（行業(yè)）和方志方面的專家一起參與，構成具體的評審意見，并逐個簽字。三要嚴把政治關、保護秘密關、編制關、材料關、文字關，堅持成熟一稿評斷一稿。初稿完成后，要確立一人統(tǒng)稿，保證志書編制、文風的統(tǒng)一性；總纂完成后，要送現(xiàn)任領導和老領導核閱把關，以免呈現(xiàn)“硬傷”。
    編纂工作實施方案篇十二
    今年是我市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市的關鍵年。為全面完成“中小學環(huán)境教育普及率要達到100%”的工作目標，并結合實際，特對今年我市中小學環(huán)境教育工作做如下安排：
    一、工作目標。
    (一)總體目標。
    引導學生欣賞和關愛大自然,關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法和能力，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，引導學生選擇有益于環(huán)境的生活方式。
    (二)分目標。
    小學1-3年級：親近、欣賞和愛護自然;感知周邊環(huán)境，以及日常生活與環(huán)境的聯(lián)系;掌握簡單的環(huán)境保護行為規(guī)范。
    小學4-6年級：了解社區(qū)的環(huán)境和主要環(huán)境問題;感受自然環(huán)境變化與人民生活的聯(lián)系;養(yǎng)成對環(huán)境友善的行為習慣。
    初中：了解區(qū)域和全球主要環(huán)境問題及其后果;思考環(huán)境與人類社會發(fā)展的相互聯(lián)系;理解人類社會必須走可持續(xù)發(fā)展的道路;自覺采取對環(huán)境友善的行動。
    高中：認識環(huán)境問題的復雜性;理解環(huán)境問題的解決需要社會各界在經濟技術、政策法規(guī)、倫理道德等多方面的努力;養(yǎng)成關心環(huán)境的意識和社會責任感。
    二、教育形式。
    (一)開設環(huán)境教育專題講座。
    小學1-3年級環(huán)境教育專題講座內容標準。
    1、教學內容。
    (1)感知身邊環(huán)境的特點及變化。
    (2)表達自己對身邊環(huán)境的感受。
    (3)知道日常生活需要空間，需要自然資源和能源。
    (4)感知日常生活對自然環(huán)境的影響。
    (5)了解并實踐小學生在環(huán)保方面的行為規(guī)范。
    2、教學活動。
    (1)通過觸摸大樹、傾聽自然的聲音等游戲，運用各種感官感知自然，講述對自然的感受。
    (2)列舉直接或間接來源于自然的生活用品。
    (3)根據教師提供的資料，描繪練習本、鉛筆或橡皮的“旅程”(原料采集-生產與包裝—流通與銷售—使用—廢棄與再處理—引起的環(huán)境變化，等等)。
    (4)調查不同家庭的用水情況，統(tǒng)計和比較用水量差異。
    (5)環(huán)保知識競賽或廢物再利用比賽。
    (6)對照小學生日常行為規(guī)范，檢查和評價自己對環(huán)境的行為習慣，提出改進設想。
    小學4-6年級環(huán)境教育專題講座內容標準。
    1、教學內容。
    (1)調查和了解社區(qū)和地方環(huán)境的基本特點。
    (2)知道本地區(qū)主要環(huán)境問題的表現(xiàn)，能初步分析這些問題產生的原因。
    (3)了解社區(qū)自然環(huán)境的變化及其與人們生活的聯(lián)系。
    (4)知道什么樣的環(huán)境是好的環(huán)境，以及建設良好環(huán)境的途徑和方法。
    (5)分析自己和他人的行為可能對環(huán)境造成的直接或間接的影響，判斷對環(huán)境友好的和不友好的行為。
    2、教學活動。
    (1)觀察學校周邊的環(huán)境，繪制社區(qū)平面圖。
    (2)通過手工制作、廣告設計或編小報等方式，展現(xiàn)本地區(qū)的環(huán)境和文化特色。
    (3)圍繞社區(qū)主要環(huán)境問題，以小組形式討論其原因、后果、解決辦法。
    (4)觀看照片或與當地居民交流，了解本地區(qū)20xx年來環(huán)境及人們生活水平的變化，討論二者的聯(lián)系。
    (5)分組設計一份學校環(huán)境建設規(guī)劃或社區(qū)環(huán)境建設規(guī)劃。
    (6)收集有關垃圾分類的資料，討論垃圾分類的好處及具體做法。
    (7)通過表演、漫畫、制作標語等方式向周圍人宣傳對環(huán)境友好的行為方式。
    初中環(huán)境教育專題講座內容標準。
    1、教學內容。
    (1)了解當前主要的區(qū)域性全球性環(huán)境問題，探究其后果。
    (2)結合地方實際，理解不同生產方式對環(huán)境的影響。
    (3)了解可持續(xù)發(fā)展的基本含義，理解它的必要性。
    (4)了解地方政府和社會組織在解決地方環(huán)境問題方面的重要舉措。
    (5)反思日常消費活動對環(huán)境的影響，倡導對環(huán)境友善的生活方式。
    2、教學活動。
    (1)看錄像、圖片或文字資料，了解全球及我國的主要環(huán)境問題，以及這些問題對自然和社會發(fā)展的影響。
    (2)調查和比較清潔生產與非清潔生產的異同。
    (3)根據有關資料或能源消耗的統(tǒng)計數據，預測50年后的資源或能源發(fā)展狀況，討論環(huán)境承載力問題。
    (4)與地方環(huán)保部門或環(huán)保組織成員座談，或請他們做講座，介紹各自在環(huán)境保護與建設方面的工作任務和成效。
    (5)分組收集一些商品的外包裝，分析這些包裝的作用及其對環(huán)境的影響。
    (6)開展辯論活動。辯論：是不是只有高消費才能保證生活質量?
    高中環(huán)境教育內容標準。
    1、教學內容。
    (1)運用各學科相關知識，綜合分析環(huán)境問題的社會根源。
    (2)知道人們對環(huán)境的不同認識和價值取向對其環(huán)境態(tài)度和行為有所影響。
    (3)思考解決環(huán)境問題所需要的正確倫理觀和價值觀。
    (4)知道環(huán)境法律的出現(xiàn)原因和過程;結合實例，思考政策、法律在解決環(huán)境問題中的作用。
    (5)知道個人有責任通過一些公眾參與活動為保護和改善環(huán)境做出貢獻，如向有關部門提出關于地方環(huán)境規(guī)劃和建設的合理化建議;參加環(huán)保公益活動等。
    2、教學活動。
    (1)選擇一種全球環(huán)境問題，通過聯(lián)想和概念圖的方法分析與之相關的各種自然和社會因素。
    (2)角色扮演：社會各界(包括一次性用品的研究者、生產者、消費者、經營者、回收者，環(huán)衛(wèi)工人、環(huán)保部門和民間環(huán)保組織的代表，普通居民等)對限制一次性用品的生產和使用的討論。
    (3)根據報刊或電視中有關環(huán)境問題的新聞報道，分析作者的立場，并提出自己的觀點，如誰該為環(huán)境惡化承擔責任，如何才能解決環(huán)境問題等。
    (4)收集各學科中描述人與自然相互關系的古語和評論，并相互交流。
    (5)根據實際發(fā)生的由環(huán)境問題引起的法律糾紛(如環(huán)境保護稅、住房的陽光權等)，組織“模擬法庭”活動。
    (6)根據學校的實際情況討論和制訂一份環(huán)境保護行為規(guī)范，向全校師生宣傳，并與其他學校交流。
    (二)學科教學滲透環(huán)境教育。
    課堂教學是學生接受知識的主要形式，也是實施環(huán)境教育的主渠道，在課堂教學中滲透環(huán)境教育，可以使學生盡可能多地獲得環(huán)境保護知識。目前，中、小學各科教材中都包含了一些環(huán)保內容，學校和老師要充分重視，對各門學科，如自然常識、社會、語文、化學、音樂等的課本內容進行分析、歸類，選出有關環(huán)境保護的篇目，適當地進行補充和擴展，使這些課文的教學與環(huán)境教育有機地結合在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環(huán)境意識，達到滲透目的。
    (三)開展環(huán)境教育課外活動。
    1、組織學生對學校和家庭的周邊環(huán)境進行調查研究，制定環(huán)保計劃，提出環(huán)保建議，采取環(huán)保措施。
    2、經常召開各種形式的以環(huán)境教育為主題的班隊會。
    3、充分利用我市的環(huán)境科普教育基地，組織學生參觀、學習。
    4、在學校廣播站設立以環(huán)境教育為主題的欄目，利用學校宣傳欄和學生報宣傳環(huán)保知識。
    5、利用環(huán)境紀念日開展活動或進行宣傳。如：“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”期間，可開展“綠化植樹”、“愛鳥護鳥”活動或走上街頭宣傳環(huán)保知識。
    6、開展“環(huán)保知識競賽”、舉辦以環(huán)境保護為主題的演講、攝影、繪畫比賽。
    7、組織學生“春游”、“秋游”或以環(huán)境教育為主題的夏令營等。
    8、開展“綠色學?！眲?chuàng)建和評選活動。
    三、實施辦法。
    (一)環(huán)境教育專題講座按國家教育部有關規(guī)定在小學一年級至高中二年級學生中開展，小學和初中各年級每學年按4課時安排講座內容。環(huán)境教育作為綜合實踐課教學內容之一，由綜合實踐課授課教師兼任。高中一、二年級可將環(huán)境教育列為高中研究性學習內容，每學期安排4課時，由研究性學習指導教師授課。
    (二)環(huán)境教育要貼近生活實踐，強調學生的親身體驗。學校和教師要依據《方案》規(guī)定的教學內容，參照教學活動建議，選用環(huán)保部門推薦的教材和教輔資料，引導學生從身邊開始認識環(huán)境、關心環(huán)境、保護環(huán)境和改善環(huán)境。建議課堂教學和實踐活動的課時比例為3:1。
    (三)根據教學目標、內容，學校和教師的實際情況，以及各學段學生的身心發(fā)展特點，靈活選擇多種教學途徑與方法，并指導學生根據自身特點選擇適宜的學習方式。
    (四)從學生熟悉和感興趣的事物出發(fā)，引導學生對周圍的環(huán)境現(xiàn)象以及各種層次的環(huán)境問題展開調研，思考各種“習以為?！钡纳罘绞胶蜕a方式對環(huán)境的影響。通過自主探究學習，培養(yǎng)學生對人與環(huán)境關系的反思意識和能力。
    (五)從可解決的問題入手，以教室、學校、家庭和當地社區(qū)的現(xiàn)實環(huán)境問題作為學生了解環(huán)境問題的起點，鼓勵學生運用已有的知識技能分析和解決這些問題，通過學生的實際行動增強他們的自信，使他們愿意進一步參與改善環(huán)境的行動。
    (六)教學過程中注意對學生的環(huán)境態(tài)度、技能和行為以及參與環(huán)境教育學習活動的表現(xiàn)進行評價，并根據評價結果隨時調整教學設計和教學策略，提高教學的成效。
    四、有關要求。
    (一)各縣市區(qū)教育局和中小學校要高度重視環(huán)境教育工作，切實擔負起領導、組織、協(xié)調的責任，并主動爭取環(huán)保部門的支持和配合，不斷推進我市中小學環(huán)境教育的開展。
    (二)市縣環(huán)保、教育部門要積極配合，抓好中小學環(huán)境教育。
    1、為中小學提供必要的活動經費和教學儀器、設備：
    2、在環(huán)境教育基地建設上，環(huán)保局建立并命名一批中小學環(huán)境教育科普基地，由縣市區(qū)教育局組織學生到基地參觀學習，接受教育。
    3、在師資隊伍培訓上，市和各縣市區(qū)教育局組織小學和初中綜合實踐課教師、高中研究性學習教師在集體備課時增加環(huán)境教育內容;環(huán)保部門在寒暑假期間開設環(huán)境教育教師培訓班，聘請專家、學者或優(yōu)秀環(huán)境教育工作者講學，對環(huán)保教師進行培訓。中小學校可以聘請市、區(qū)環(huán)保局的領導及環(huán)境教育專家作為學校環(huán)境教育輔導員，指導全校師生開展形式多樣的環(huán)境教育活動。
    4、在教材選用和編寫上，由環(huán)保部門提供相關環(huán)保教育讀本及環(huán)保資料。市教育局和環(huán)保局要充分發(fā)掘地方環(huán)境教育資源，共同整理編寫地方環(huán)境教育補充教材，形成國家統(tǒng)編教材和地方教材相配套的教材體系。
    (三)各縣市區(qū)教研機構要將環(huán)境教育列入重要日程，切實開展好教師的備課和教研活動。同時，結合本區(qū)實際，加強對學校環(huán)境教育的指導。
    編纂工作實施方案篇十三
    上學期，學生通過收集丹陽歷史文化資料，并在教師指導下分專題進行研究，已經對丹陽的歷史文化有了較廣泛的了解，產生了濃厚的興趣，在丹陽悠久的歷史文化的熏陶下，更加熱愛家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)勤勞智慧的人民。同時通過社會調查、參與社會活動，學生的合作探究、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也得到了提高。本學期，在此基礎上，加強《弘揚丹陽歷史文化，提高學生語文素養(yǎng)》小課題研究，將社團活動融入學校德育工作之中，使班級德育工作體現(xiàn)社團活動研究特色，社團活動更好地服務于班級德育工作，促進學生健康快樂成長，培養(yǎng)學生自主參與社會活動的態(tài)度，激發(fā)學生社會責任感、使命感和奉獻精神，提高社會公德意識，促進學生個性發(fā)展。同時社團活動與語文教學工作緊密聯(lián)系，充分挖掘利用地方課程資源，指導他們形成研究性學習報告和研究成果展示集，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的人文精神，培養(yǎng)學生探究語文的大語文觀。
    二、社團活動具體目標及活動安排。
    加強班級社團文化建設，形成濃郁的研究和宣傳丹陽歷史文化的氛圍，激發(fā)學生強烈的研究興趣。
    1、召開社團文化研究小組組長會議，明確社團活動目標以及社團活動具體工作。
    2、按研究小組出好一次研究相關丹陽歷史文化的小報。
    3、布置好班級內外文化。
    1、通過學習丹陽歷史名人丹陽早期女性教育工作者蔣云鶴的事跡，學習蔣云鶴老師一生忠于教育事業(yè)，把畢生的精力無私地奉獻給學生，熱愛社會、熱愛共產黨，開展“小小賀卡寄深情”慶婦女節(jié)活動。
    3、收集、閱讀丹陽人民過春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)與婚嫁、祝壽、祭祀等傳統(tǒng)習俗與現(xiàn)在社會的這些風俗的變化，與學校版畫組合作，通過繪畫形式和制作展板，宣傳非物質文化遺產的重要性。
    結合五語第三單元寫古今中外名人的課文和學生對丹陽的歷史名人研究，學習他們熱愛祖國、自強不息不屈不撓、敢于同命運抗爭、頑強探索、發(fā)奮學習。
    1、利用晨會、國旗下講話宣講丹陽的歷史名人和古今中外名人的事跡。
    2、感悟名人精神，寫心得體會。
    3、開展學丹陽歷史名人，做丹陽有志少年班會。
    4、分類編寫丹陽名人集。
    結合五語第四單元介紹中外歷史古跡的課文和學生對丹陽名勝古跡的研究，感受丹陽燦爛的歷史文化和丹陽人民無窮的智慧，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民，共同尊重、愛護人類文化遺產。
    1、利用展板、班級文化、班級網頁等形式在校園、社區(qū)介紹展示中外歷史古跡和丹陽名勝古跡。
    2、利用對丹陽名勝古跡的研究，請教丹陽旅游開發(fā)公司，在學生中開展“丹陽小導游”活動，為丹陽市有名氣的景點(如西門老街、玉乳泉、九里沸井等)撰寫解說詞，模擬導游。
    3、利用雙休日，學生在家長帶領下游玩丹陽，拍攝游覽照片，開展“我愛丹陽”攝影評比。
    4、參觀、游覽丹陽名勝古跡，寫游記，開展“我心中的丹陽”征文比賽。
    結合五語第六單元寫長征故事的課文和學生對丹陽革命烽火研究。學習革命先輩熱愛人民、英勇頑強、為人民幸福獻身的大無畏的革命精神，珍惜時間、珍惜幸福生活，熱愛學習，懂得自愛。
    1、觀看一部抗戰(zhàn)影片，閱讀十個抗戰(zhàn)故事，寫一篇觀后感或讀后感。
    2、向同學和家長講一個丹陽人民抗日的故事。
    3、收集贊美丹陽人民抗日精神的詩文。
    4、組織一次詩文朗誦比賽。
    編纂工作實施方案篇十四
    指導思想：
    愛國從愛家鄉(xiāng)做起，愛中華文明從愛家鄉(xiāng)文化做起。各具特色的地方文化是豐富多彩的中華文明的組成部分，異彩紛呈的地方戲則是地方文化的重要內容。組建“我愛家鄉(xiāng)的地方戲”社團，就是為了使廣大學生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，同時開闊自己的視野，豐富自己的文化素養(yǎng)。
    活動目標：
    通過開展一系列的活動，使廣大學生了解與家鄉(xiāng)的地方戲有關的知識，提高自己的文化素養(yǎng)，增強社會實踐能力，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛中華文明的感情。
    社團口號：
    弘揚地方文化。
    傳承中華文明。
    社團活動設想：
    2、雙休日布置實踐活動作業(yè)：搜集與家鄉(xiāng)戲有關的資料，訪問喜歡家鄉(xiāng)戲的長輩，了解家鄉(xiāng)戲的文化特點。
    3、在搜集資料和尋訪愛好家鄉(xiāng)戲的長輩基礎上，根據興趣成立8——12人的“我愛家鄉(xiāng)的地方戲”社團。
    4、社團在社長的組織下，可分配成員分類搜集家鄉(xiāng)戲的詳細資料，整理后利用活動課在班級內進行宣講，提高全體同學對家鄉(xiāng)戲的認識。
    5、社團可利用雙休日，和活動課時間尋訪萊州的文化名人。通過尋訪和與文化名人交流，深入了解家鄉(xiāng)的地方文化特點，提高自己的文化素養(yǎng)。
    6、在條件允許的情況下，可聘請文化名人或專業(yè)人員利用活動課時間教社團成員學唱家鄉(xiāng)的地方戲。
    編纂工作實施方案篇十五
    根據市委市政府工作部署和市教育局《關于印發(fā)奉化市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案的通知》結合我校實際，特制定本方案。請各處室精心準備認真實施。
    一、指導思想。
    以“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強學校基礎設施建設為著力點，以開展校容校貌環(huán)境整治、解決突出問題和提高學校管理水平為突破口，以創(chuàng)建“衛(wèi)生學校，打造文明校園”為目標，全力推進校園環(huán)境整治工作，使學校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現(xiàn)新局面。
    1、堅持以人為本原則?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學校基礎設施、加強校容校貌建設、提升學校辦學品位、為廣大師生營造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境有機結合，充分發(fā)揮全體師生的力量，提高和調動廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動的積極性、主動性，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。
    2、堅持解決突出問題原則。我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與解決目前學校環(huán)境建設中的突出問題有機結合，先易后難，著力解決校園周邊環(huán)境衛(wèi)生差、校園衛(wèi)生設施水平低、健康教育工作不到位等突出問題。
    3、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設、綠色學校建設、德育特色學校相結合，與校園文化建設相結合，形成我校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點，切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。
    4、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學?！皠?chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎上，實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接，各責任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。
    5、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機制原則。“創(chuàng)衛(wèi)”工作是一項長期工作，各處室要按照階段性目標與長遠目標，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進，要切實把各項整治活動與建立工作長效機制相結合，開展一項整治工作，配套建立相應的規(guī)章制度，落實長效責任主體，形成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的制度化、經常化、長期化。
    三、工作重點。
    1、著力整治我校內部環(huán)境衛(wèi)生死角，做好學校凈化、綠化、硬化、亮化和美化工作，設置校園、樓道垃圾箱等環(huán)衛(wèi)基礎設施，提高學校“創(chuàng)衛(wèi)”硬件水平。
    2、著力整治學生食堂衛(wèi)生，積極參與食堂衛(wèi)生達標活動，提高學校食堂達標衛(wèi)生等級。
    3、全面開展學生健康教育，切實落實健康教育課時(每學期2-4課時)，保證健康教育質量，培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，為廣大青少年學生的健康奠定堅實基礎。
    4、著力整治學?；A設施建設工地的衛(wèi)生，加強施工現(xiàn)場衛(wèi)生化、安全化和規(guī)范化管理。
    5、學校要根據當地政府的統(tǒng)一部署，完成學校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務，力爭成為當地“創(chuàng)衛(wèi)”工作的先進單位。根據市“創(chuàng)衛(wèi)”辦的通知，我校的周邊環(huán)境衛(wèi)生清掃區(qū)域及任務為：學校大門至小門口沿途、學校周邊環(huán)境的塑料袋、紙屑、雜物及農戶生活垃圾等。
    6、采取“小手拉大手”的方式，通過學生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
    7、結合各項整治活動，明確管理責任主體，加強學?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的長效機制建設，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。
    四、創(chuàng)建目標。
    根據市委、市政府和市教育局的“創(chuàng)衛(wèi)”工作目標和要求，我校要根據自己的責任和職能，按照本實施方案做好各項創(chuàng)衛(wèi)工作，確保市上確定的創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
    五、組織領導。
    為加強對我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的組織領導，成立奉化市向陽學?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作指揮部。人員組織如下：
    總指揮：李方軍校黨支部書記、校長。
    副總指揮：李東副校長。
    成員：胡雅賢團委書記、衛(wèi)生主任(兼創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組辦公室主任)。
    龍如好教務處主任。
    王銀生總務處主任。
    沈勇工會主席。
    六、工作任務及職責分工。
    根據《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)標準》和我市實際，我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務：
    校長室：(責任領導：李方軍、李東)。
    1、加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。響亮提出“創(chuàng)建衛(wèi)生學校、打造文明校園”的口號，廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，通過教職工大會、學生集會、校園宣傳欄、班級板報、校園廣播之聲、懸掛橫書、墻體廣告等多種渠道，提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作地知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高，營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍。
    2、結合我校實際，制定切實可行的學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作方案，對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排。并對實施情況進行督查通報。
    3、做好我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作。對我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理并成立專項檔案。
    4、開展控煙工作，創(chuàng)“寧波市無煙學?！薄＝⒑吐鋵崒W校禁止吸煙制度，在會議室、辦公室等公共場所設定禁煙標志，努力創(chuàng)建無煙學校。
    5、將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設相結合，精心策劃建設方案交總務處付諸實施。
    學生處：(責任領導：李冬)。
    1、結合德育特色學校的創(chuàng)建工作，積極協(xié)同團委、學生會、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動。
    2、建立衛(wèi)生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內衛(wèi)生死角，徹底清潔學生公寓、廁所、樓道的臟、亂、差衛(wèi)生現(xiàn)狀，徹底清理學校周邊商鋪、電線桿、墻體等上面的牛皮癬、租賃信息等廣告。
    3、將每周第一個工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中清掃日，組織學生到我校舒家周邊社區(qū)、村一帶進行清掃。并每日輪換安排一個班級進行保潔值日工作。
    4、學生會成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作，制作紅袖章，對學校衛(wèi)生進行督查，及時通報批評并督促清理。
    5、以正面教育為主，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣，搞好個人衛(wèi)生，師生著裝要文明大方，禁止學生穿奇裝異服、留長發(fā)、佩帶飾物等。
    6、抓好學生衛(wèi)生健康知識普及工作，充分發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學校、打造文明校園”的新高潮。
    7、加強傳染病防治，提高防治工作水平。加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設，健全疫情報告制度和報告網絡。
    8、實施開展四項競賽，將學校創(chuàng)衛(wèi)工作納入檢查、考評內容。
    教務處：(責任領導：龍如好)。
    1、將“創(chuàng)衛(wèi)”工作與衛(wèi)生健康教育有機結合，切實落實健康教育課時，每學期不少于2-4課時。
    2、精心策劃和安排健康教育教學內容，充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界環(huán)境日(6月5日)、世界艾滋病日12月1日、國際禁毒日6月26日等宣傳日的有利時機培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，使學生掌握必要的健康知識和技能。
    3、結合這次“創(chuàng)衛(wèi)”活動，認真整治教研組辦公室的衛(wèi)生和布局，精心設計具有專業(yè)文化特色的教研組裝飾布局;發(fā)動廣大教職工種花、養(yǎng)花、美化、凈化辦公室環(huán)境及衛(wèi)生。
    4、在門庭、樓道、教室、操作室等用校園文化營造氛圍。
    總務處：(責任領導：王銀生)。
    1、將創(chuàng)衛(wèi)工作與綠色學校建設有機的結合起來，做好學校凈化、綠化、亮化和美化工作。2、校園、樓道設置美觀實用垃圾箱等環(huán)衛(wèi)基礎設施，提高學校“創(chuàng)衛(wèi)”硬件水平。
    3、著力整治學生食堂衛(wèi)生，結合本學期學校食堂整動與改制，積極參與衛(wèi)生達標活動，提高學習食堂達標衛(wèi)生等級，提高后勤保障服務意識。認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《國務院關于進一步加強食品安全的決定》，制定并落實學校食品安全整治方案，落實食品經營者的安全責任，建立重大食物中毒事故和食品安全事件應急預案，提高應急處置能力。
    4、加強病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。開展愛國衛(wèi)生運動，完善除“四害”組織網絡，落實綜合防治措施，徹底清理“四害”滋生和鼠跡。
    5、開展學習衛(wèi)生整治，建立和落實衛(wèi)生達標制度。貫徹執(zhí)行國務院《公共場所衛(wèi)生管理條例》，落實學校衛(wèi)生整治、清洗、消毒、通風等各項衛(wèi)生措施;全面嚴格執(zhí)行從業(yè)人員健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證制度。
    6、購置5把火鉗，10個小水桶交學生處，用于撿拾垃圾，保潔之用。
    7、操場墻體進行維修后重新按校園文化建設方案進行繪圖和書寫墻體標語。
    團委：(責任領導：胡雅賢)。
    1、充分利用校園廣播站開設創(chuàng)衛(wèi)專題報道，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效，對存在問題進行及時批評和曝光。
    2、發(fā)倡議書或公開信并進行張貼宣傳，積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動，保持區(qū)域衛(wèi)生干凈整潔。
    3、定期向市創(chuàng)衛(wèi)辦和市教育局上報創(chuàng)衛(wèi)工作信息，一次“創(chuàng)衛(wèi)”工作進展情況書面報告。每半月召開一次創(chuàng)衛(wèi)工作專題會議，做具體工作安排，并做好記錄和資料收集、整理歸檔工作。
    4、協(xié)同教導處積極進行“創(chuàng)衛(wèi)”工作系列活動。
    工會：(責任領導：沈勇)。
    1、結合“創(chuàng)衛(wèi)”工作近期安排教師體檢工作。
    2、召開教職工動員大會。“創(chuàng)衛(wèi)”工作室一項系統(tǒng)工程。需要廣大師生的廣泛參與和支持，通過動員大會使廣大師生充分認識“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義。調動全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。
    七、工作步驟。
    1、宣傳動員階段(20xx年2月16日-2月27日)。
    組建“創(chuàng)衛(wèi)”工作領導機構和工作機構，制定“創(chuàng)衛(wèi)”工作總體方案和各專項工作方案，召開“創(chuàng)衛(wèi)”工作動員大會;搞好“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳動員工作，營造濃厚的“創(chuàng)衛(wèi)”輿論氛圍，全面啟動“創(chuàng)衛(wèi)”工作。
    2、組織實施階段(20xx年2月28日-3月31日)。
    對照方案，逐項逐條狠抓落實，集中力量抓好“創(chuàng)衛(wèi)”工作重點難點;加強學?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的協(xié)調，加大督查力度，確保各項“創(chuàng)衛(wèi)”指標按照規(guī)定時限，保質保量完成。
    3、鞏固提高階段(20xx年3月4日-3月10日)。
    對照標準進行查漏補缺，鞏固提高;將“創(chuàng)衛(wèi)”的各項任務納入經?；?、制度化和規(guī)范化管理軌道，做好迎檢準備。
    4、申報驗收階段(20xx年4月1日-4月5日)。
    對照《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)標準》，進行模擬自查，迎接市愛衛(wèi)會的暗訪和考核鑒定。
    八、工作要求。
    1、提高認識，加強領導。學校各處室、各部門要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧湟中的高度，充分認識開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重要性、必要性和緊迫性，牢固樹立抓環(huán)境就是抓發(fā)展、抓環(huán)境就是抓和諧的思想意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作作為促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、加快城鄉(xiāng)一體化進程的重要舉措，嚴格按照學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實施方案，明確任務，強化措施，嚴格履行工作職責，形成工作合力，集中時間、集中力量，突出重點、突破難點，對照標準和單位職責，逐項落實，確保“創(chuàng)衛(wèi)”工作各項任務落到實處，實現(xiàn)全面達標。
    2、廣泛宣傳，全民動員。學校各處室、各部門要采取多種形式，廣泛開展宣傳，使廣大師生充分認識到開展“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義，充分調動全體師生及其家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作，增強廣大師生關心、支持、參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。
    3、抓住重點、逐步推進?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作難度大、任務重，要在科學規(guī)劃、整體推進的基礎上，抓住重點，按照先易后難的原則逐步推進。要突出“三先三后”，即堅持抓“凈化”，后抓“美化”;先解決突出問題，后完善長效機制;先整治環(huán)境衛(wèi)生，后完善基礎設施。
    4、依據方案，落實責任。學校各處室、各部門結合承擔的具體工作任務，進一步細化、量化、分解工作內容，嚴格實行人員、責任、任務“三落實”，確?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作全面展開、順利進行。
    5、嚴格督查、及時通報。要對在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中組織不力、推諉扯皮、行動遲緩、消極應付的部門和個人，視情節(jié)給予通報批評、責令整改，直至采取必要的組織措施。對“創(chuàng)衛(wèi)”工作成績顯著地班級和個人給予獎勵。
    編纂工作實施方案篇十六
    為了加強學校安全管理，維護正常的教學秩序，保障師生人身和學校財產的安全，維護教育教學的正常秩序不受影響,依據國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章，制定本校安全工作方案。
    一、教育管理。
    1、成立學校安全工作領導小組，并確立各年級安全監(jiān)督人員。
    2、加強安全教育和管理工作，校長是學校安全工作的第一責任人，要把安全工作列入學校工作的重要議事日程。
    3、貫徹預防為主的方針，堅持教育先行，齊抓共管，群防群治的原則，做好學校安全管理工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序，保護學生人身和財產安全的義務。
    4、加強對學生進行家庭生活、戶外活動、飲食衛(wèi)生、交通、消防等安全知識教育和自護自救教育，加強法制教育和心理健康教育，貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，使學生增強法制意識和紀律觀念，鍛煉和提高學生自護自救能力。
    5、抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等，避免各類事故發(fā)生。
    二、安全防范。
    1、每位教職員工都應當樹立安全第一的思想，做到以預防為主，強化防范措施，開展群防群治，實行安全首見責任制(即第一個發(fā)現(xiàn)的教職工有責任及時處理安全隱患)。由首見責任人負責。
    2、學校教育活動場地設備無安全隱患，重視校舍安全，經常檢查。學校貴重物品要有防盜措施，專人保管?，F(xiàn)金保管要嚴格遵守財經紀律，備用金不得超標。嚴格用電管理制度，對學校線路經常進行檢查維修，禁止超負荷或違章用電。由總務處、出納及有關責任人負責。
    3、學校集會，大型活動，做操，放學及遇有緊急情況，班主任教師要到位，組織學生有秩序地上下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。由分管領導及班主任負責。
    4、各類課上課時間，教師不得擅自離崗。體育課或體育活動事先要有準備活動，并對體育場地、器械進行檢查，活動過程教師必須跟班帶隊，現(xiàn)場組織指導，以防發(fā)生意外傷亡。由各任課教師、體育教師負責。
    5、學生放學要組織好路隊，做到井然有序。對于要求接學生放學的家長，教師一定要確認其身份才能將小孩交其接走。由班主任、任課教師負責。
    6、學校勞動教育及衛(wèi)生等工作，應當注意學生年齡和體質條件，禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃，不準學生隨意觸動電器。由班主任、各科老師負責管理。
    7、學校實驗室應有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質，嚴防實驗事故。由實驗老師負責。
    8、學校電腦室要防止電路電線的損壞，保護電器設備的正常使用，經常進行維修。由電腦專任教師負責。
    9、各班要教育學生嚴格遵守《學校安全公約》。班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。由班主任負責。
    10、實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經批準不得擅自組織。獲準后應周密安排，精心組織，并有安全保障措施。
    11、認真做好早、晚值日工作及認真做好學生放學護送工作。由值班教師負責。
    12、教育管理規(guī)范，無體罰、變相體罰、侮辱學生，無學生成績排隊、學生課業(yè)負擔過重，教育活動中無安全事故。由任課教師負責。
    13、嚴禁組織學生參與商業(yè)性活動，嚴禁組織學生參加有安全隱患的一切活動。由分管領導及有關責任人負責。
    14、各班要注重衛(wèi)生防疫工作，做好傳染病、流行病的預防、控制工作，嚴防傳染病流行。由兼職衛(wèi)生員及班主任負責。
    15、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度，及時上報，一般事故報告安全分管領導，重大事故報告校長室。由班主任及有關責任人負責。
    16、每學年與班主任簽定安全責任書。
    17、嚴格執(zhí)行《學校安全工作管理細則》。
    三、考核與獎懲。
    1、將學校安全工作目標責任制列入教師年度考核的重要內容。凡發(fā)生重大事故的責任人，一律取消當年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄、玩忽職守造成重大安全事故者，依法追究行政、刑事責任。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生傷害事故要依法追究責任人的責任。
    2、對不執(zhí)行制度、管理不善、措施不力、責任心不強、方法不當而造成學生傷害事故發(fā)生或逃學出走等違法亂紀事件的，直接責任人除參照《中小學安全工作暫行規(guī)定》處理外，扣除并直至取消全年崗位責任獎。
    3、學校將對安全工作目標責任制實行年度考核和獎勵。
    編纂工作實施方案篇十七
    根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于創(chuàng)新機制扎實推進農村扶貧開發(fā)工作的意見》(中辦發(fā)[20xx]25號，以下簡稱《意見》)、省扶貧辦《關于印發(fā)安徽省扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案的通知》(皖扶辦〔20xx〕27號)精神和縣扶貧辦《關于印發(fā)〈岳西縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案〉的通知》(岳扶辦〔20xx〕16號)要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
    一、目標任務。
    我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)建檔立卡的主要任務是：認真貫徹落實《意見》精神，按照省、縣扶貧辦關于扶貧開發(fā)建檔立卡的統(tǒng)一部署和要求，在今年8月底以前全面完成扶貧開發(fā)建檔立卡工作。
    建檔立卡對象包括貧困戶、貧困村。通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施，開展考核問效，實施動態(tài)管理，為扶貧開發(fā)決策和考核提供依據。建立貧困戶、貧困村電子信息檔案，并向貧困戶發(fā)放《扶貧手冊》，為精準扶貧工作奠定基礎。
    二、貧困戶建檔立卡工作方法和步驟。
    1、標準與范圍。以20xx年農民人均純收入2736元以下(相當于20xx年2300元不變價)，在全鎮(zhèn)11個村開展貧困人口識別。
    2、建檔立卡規(guī)模。根據要求，以現(xiàn)有數據為基礎開展建檔立卡。縣確定我鎮(zhèn)20xx年底農村貧困人口建檔立卡規(guī)模為7043人。
    3、識別方法。采取規(guī)?？刂?，逐級分解?？h將貧困人口識別規(guī)模分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)將貧困人口分解到行政村。以農戶收入為基本依據，綜合考慮住房、教育、健康等情況，通過農戶申請、民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶識別。貧困戶識別要堅持“五比五看三優(yōu)先”：比家庭收入、看經濟來源;比家庭資產、看消費水平;比家庭勞力、看勞動觀念;比生活環(huán)境、看居住條件;比貧困程度、看致貧原因;有殘疾人的家庭優(yōu)先，獨生子女家庭優(yōu)先，純女戶家庭優(yōu)先。
    4、逐戶調查登記?！斗鲐毷謨浴钒彝セ厩闆r、致貧原因、幫扶責任人、幫扶計劃、幫扶措施和幫扶成效等六個方面內容。登記的標準時點為20xx年12月31日，標準時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。根據縣扶貧開發(fā)領導小組的統(tǒng)一安排，組織鎮(zhèn)、村有關人員和駐村幫扶工作隊員入戶調查填寫。
    (二)工作步驟和時間安排。
    第一步：規(guī)模分解。按照縣分解到鎮(zhèn)的建檔規(guī)模，在20xx年貧困監(jiān)測的基礎上，以農民人均純收入為基本依據，綜合考慮各種因素，將建檔立卡規(guī)模分解到村。此項工作在20xx年5月12日前完成。
    第二步：初選對象。在縣扶貧開發(fā)領導小組和鎮(zhèn)人民政府的組織下，各行政村按照分解到村的貧困人口建檔規(guī)模，在20xx年貧困人口調查統(tǒng)計的基礎上，依據農戶申請情況，各行政村召開村民代表大會進行民主評議，形成初選名單，由村委會和駐村工作隊核實后進行第一次公示，經公示無異議后報鎮(zhèn)人民政府審核。
    第三步：公示公告。鎮(zhèn)人民政府對各村上報的初選名單進行審核，確定全鎮(zhèn)貧困戶名單，在各行政村進行第二次公示，經公示無異議后報縣扶貧辦復審，復審結束后在各行政村公告。以上工作在20xx年5月25日前完成。
    第四步：結對幫扶。各級政府應統(tǒng)籌安排有關幫扶資源，按照“統(tǒng)一識別、突出重點、先難后易”的原則，研究提出對貧困戶結對幫扶方案，明確結對幫扶關系、幫扶責任人和幫扶措施。
    第五步：制定計劃。在鎮(zhèn)人民政府指導下，由村委會、駐村工作隊和幫扶責任人結合貧困戶的發(fā)展需求與實際，制定對貧困戶的幫扶計劃。此項工作在20xx年7月20日前完成。
    第六步：填寫手冊。在縣扶貧辦指導下，由鎮(zhèn)人民政府組織村委會、駐村工作隊和大學生志愿者對已確定的貧困戶填寫《扶貧手冊》?！斗鲐毷謨浴酚蓢鴦赵悍鲐氜k統(tǒng)一監(jiān)制，各縣負責制發(fā)，貧困戶、村委會各執(zhí)一冊。此項工作在20xx年7月底前完成。
    第七步：數據錄入。在縣扶貧辦指導下，鎮(zhèn)人民政府組織村委會、駐村工作隊和大學生志愿者等將《扶貧手冊》錄入全國扶貧信息網絡系統(tǒng)，并進行數據審核。此項工作在20xx年8月20日前完成。
    第八步：聯(lián)網運行。省扶貧辦負責將錄入數據在本省內試運行，并在20xx年10月底前完成。
    第九步：數據更新。貧困戶信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網絡系統(tǒng)，實現(xiàn)貧困戶動態(tài)調整。此工作在縣扶貧辦指導下，由鎮(zhèn)人民政府組織村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。
    三、貧困村建檔立卡工作方法和步驟。
    1、標準。貧困村識別原則上按照“一高一低一無”的標準進行。即行政村貧困發(fā)生率高于全縣貧困發(fā)生率，行政村20xx年度全村農民人均純收入低于全縣平均水平，行政村無固定性集體經濟收入(或者固定性收入低)。同時兼顧考慮以下因素：(1)20xx-20xx年美好鄉(xiāng)村示范村不列為貧困村。(2)列入“”整村推進計劃，但未實施整村推進項目的村優(yōu)先考慮。(3)貧困村評定向貧困程度深、貧困面廣的偏遠地區(qū)傾斜。
    2、規(guī)模?？h確定我鎮(zhèn)貧困村規(guī)模為4個。鎮(zhèn)根據各村近三年的人均財政收入、農民人均純收入、貧困發(fā)生率、村級集體經濟收入、扶貧資金投入數等因素，綜合考慮并經會議研究確定，并報縣扶貧領導小組審定。
    3、做法。根據縣分解的貧困村規(guī)模，按照貧困村識別標準，符合條件的行政村采取“村委會自愿申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核、縣扶貧開發(fā)領導小組審定”的流程進行。
    4、登記內容?！敦毨Т宓怯洷怼钒ɑ厩闆r、發(fā)展水平、成效等七個方面內容。登記的標準時點為20xx年12月31日，標準時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。
    (二)工作步驟和時間安排。
    第一步：規(guī)模分解?？h5月10日前將貧困村規(guī)模分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    第二步：初選對象。鎮(zhèn)人民政府向各村宣傳貧困村申請條件和工作流程。各村在廣泛征求群眾意見和村級組織充分討論基礎上，自愿提出申請，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核，形成貧困村初選名單。
    第三步：公示公告。鎮(zhèn)人民政府對貧困村初選名單進行公示，經公示無異議后報縣扶貧辦，經縣扶貧開發(fā)領導小組審定后進行公告。以上工作在20xx年6月15日前完成。
    第四步：結對幫扶。貧困村由省直定點幫扶單位和市、縣以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的單位及企業(yè)結對幫扶。
    第五步：制定計劃。在鎮(zhèn)人民政府指導下，由村委會、駐村工作隊和幫扶單位結合貧困村需求和實際，制定幫扶計劃。以上工作在20xx年7月15日前完成。
    第六步：填寫登記表。在縣扶貧辦指導下，由鎮(zhèn)人民政府組織村委會、駐村工作隊和幫扶單位對已確定的貧困村填寫《貧困村登記表》。
    第七步：數據錄入。在縣扶貧辦指導下，鎮(zhèn)人民政府組織有關人員將《貧困村登記表》錄入全國扶貧信息網絡系統(tǒng)，并進行數據審核。以上工作在20xx年8月15日前完成。
    第八步：網絡運行。全省網絡運行在20xx年10月底前完成，全國網絡運行在20xx年年底前完成。
    第九步：數據更新。貧困村信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網絡系統(tǒng)，實現(xiàn)貧困村信息動態(tài)管理。此工作在縣扶貧辦指導下，由鎮(zhèn)人民政府組織幫扶單位、村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。
    四、工作要求。
    堅持扶貧開發(fā)到村到戶與區(qū)域發(fā)展相結合，扶貧措施與貧困識別結果相銜接，資金分配與扶貧瞄準及成效相掛鉤，按照“縣為單位、規(guī)?？刂啤⒎旨壺撠?、精準識別、動態(tài)管理”的原則，對貧困戶、貧困村進行識別并建檔立卡，并將其作為扶貧開發(fā)工作考核的重要內容。
    (一)加強組織領導。在縣扶貧開發(fā)領導小組的領導下，成立店前鎮(zhèn)扶貧開發(fā)建檔立卡工作領導小組，精心組織部署，加強指導協(xié)調。各村要迅速落實責任分工，保證工作投入，確保建檔立卡工作按時、按質、按量完成任務，各包村點長負責組織指導、審核確認所包點村的建檔立卡工作，各幫扶單位、駐村工作隊要積極參與并提供支持，各相關單位要為建檔立卡工作提供必要的協(xié)助，鎮(zhèn)扶貧辦負責全鎮(zhèn)建檔立卡工作的業(yè)務指導。
    (二)強化宣傳培訓。按照縣統(tǒng)一部署，召開全鎮(zhèn)扶貧開發(fā)建檔立卡工作培訓會議，各村也要及時召開培訓等相關會議，把建檔立卡工作的目的和意義、識別標準、識別程序、結對幫扶等相關政策宣傳到每個村民組和每個農戶，做到家喻戶曉，確保群眾的知情權和參與權。要認真組織各類業(yè)務培訓，確保建檔立卡工作規(guī)范有序、數據真實。
    (三)規(guī)范操作程序。貧困戶和貧困村的識別工作要嚴格按照工作流程進行，貧困戶識別要做到“兩公示一公告”，貧困村識別要做到“一公示一公告”，要有相關記錄和檔案資料，要全程公開，接受監(jiān)督，確保結果公正。嚴禁優(yōu)親厚友，嚴禁提供虛假信息，嚴禁拆戶、分戶和空掛戶，杜絕平均分配。
    (四)嚴格督查考核。按照“省抽查、市監(jiān)督、縣核查”的方法，縣扶貧辦將會同相關部門進行重點核查，并作為扶貧開發(fā)考核工作的重要依據。鎮(zhèn)設立工作執(zhí)行力專項考核，將考核結果與工作獎勵資金分配掛鉤。各村要嚴格按程序規(guī)范操作，及時將扶貧開發(fā)建檔立卡信息向社會公開，接受群眾監(jiān)督，確保程序公正透明、信息真實可靠、群眾認可滿意。要及時解決因宣傳不到位、程序不規(guī)范、操作不透明等引發(fā)的矛盾糾紛;對造成惡劣影響的，要追究相關部門和人員的責任。
    編纂工作實施方案篇十八
    根據中共中央組織部《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》(組通字[20xx]1號)和省委組織部《關于印發(fā)〈關于開展黨員組織關系集中排查工作方案〉的通知》(組通[20xx]6號)要求，結合我市黨員隊伍實際，制定全市黨員組織關系集中排查工作方案如下。
    一、排查對象。
    黨員組織關系排查以黨支部為單位進行。排查對象為正式組織關系在本黨支部的黨員，以及正式組織關系轉出后未收到組織關系介紹信回執(zhí)的黨員。重點是以下6個方面的黨員：
    1、農村外出務工經商黨員、異地居住黨員、返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生黨員;。
    3、組織關系保留在高校黨組織的畢業(yè)生黨員、離職教職工黨員;。
    4、國有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會組織中解除勞動關系黨員;。
    5、公共就業(yè)和人才服務機構黨組織管理的流動人才黨員;。
    6、機關和事業(yè)單位異地居住的離退休干部職工黨員。
    二、排查任務。
    排查的主要任務是，核查黨員身份信息，摸清流動黨員底數，理順黨員組織關系，健全完善黨員檔案，對與黨組織失去聯(lián)系黨員作出妥善處理。20xx年4月底前，完成黨員身份信息核查、摸清流動黨員底數、聯(lián)系查找超過6個月未與黨組織聯(lián)系黨員等工作;20xx年8月底前，完成組織關系和黨員檔案規(guī)范管理、對與黨組織失去聯(lián)系黨員妥善處理等工作。
    三、排查步驟。
    全市黨員組織關系集中排查工作大體分4個階段進行。
    (一)學習動員階段(20xx年2月上旬)。
    1、制定方案。各級黨組織根據中央、省委和市委要求，結合本地本單位黨員隊伍現(xiàn)狀，制定符合本地本單位實際的黨員組織關系排查工作方案。
    2、動員部署。各地各單位黨組織召開動員會，對本地本單位開展黨員組織關系集中排查工作作出部署。
    3、開展培訓。各地各單位黨組織采取集中培訓和分散自學、專題討論和個別輔導相結合的辦法，組織黨務干部認真學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》，中央、省委和市委關于開展黨員組織關系集中排查的有關政策文件，使廣大黨務干部提高認識、端正思想、掌握相關政策。
    (二)摸排查找階段(20xx年2月中旬至4月中旬)。
    1、排查清理。
    一是明確排查對象。基層黨(工)委(具有審批預備黨員權限的黨(工)委，下同)和市委各專業(yè)工委會同所屬黨組織，核查黨員名冊，對各黨支部黨員組織關系進行全面摸排，確保正式組織關系在本黨支部的黨員，以及正式組織關系轉出后未收到組織關系介紹信回執(zhí)的黨員，全部納入排查對象名單。
    二是核查黨員基本信息。黨支部對黨員基本信息、黨員檔案、組織關系轉接、參加組織生活、繳納黨費、外出流動、現(xiàn)實表現(xiàn)及違紀違法等情況進行全面摸底核查，填寫《黨員組織關系排查情況記錄表》，摸排出超過6個月未與黨組織聯(lián)系的黨員名單。
    2、聯(lián)系查找。
    基層黨(工)委和市委各專業(yè)工委要將查找任務明確到每一個黨支部和黨支部書記，確定查找時限，落實查找責任。
    一是主動聯(lián)系查找。
    (1)對超過6個月未與黨組織聯(lián)系的黨員，黨支部要采取直接與本人聯(lián)系、通過親屬等人際關系聯(lián)系、通過戶籍信息查找等多種方式積極進行查找。
    (2)對20xx年實行組織關系介紹信回執(zhí)制度以來，正式組織關系轉出后尚未收到回執(zhí)的黨員，黨支部要與黨員本人和接收單位黨組織聯(lián)系，查明其組織關系落實情況，對已經落實組織關系的，要求接收單位補開證明等方式進行確認;對組織關系未落實的黨員，仍由現(xiàn)黨支部負責查找聯(lián)系和管理。
    二是做好調查核實。黨支部要對查找時間、方式、經過、責任人等情況詳實記錄，一人一檔。黨支部在聯(lián)系查找時，對取得聯(lián)系的黨員，要研究分析黨員，失聯(lián)的具體原因，調查核實黨員在失聯(lián)期間的現(xiàn)實表現(xiàn)，看有無不合格的表現(xiàn)或違紀違法的行為，并對聯(lián)系查找的過程和調查核實情況做好詳細記錄，填寫《與黨組織失去聯(lián)系黨員排查工作登記表》，為規(guī)范管理或進行組織處置提供依據。
    三是登記造冊匯總。20xx年4月中旬前，黨支部填寫《經查找取得聯(lián)系黨員登記表》和《經查找仍然無法取得聯(lián)系黨員登記表》報基層黨(工)委和市委各專業(yè)工委核查;各區(qū)委、各開發(fā)區(qū)黨工委、各街道黨工委、市委各專業(yè)工委和xx職業(yè)大學黨委填寫《與黨組織失去聯(lián)系黨員情況匯總表》，上報市委組織部。各地各單位在排查工作中，要參照《黨員組織關系集中排查工作參閱資料》的排查案例，收集整理一些有代表性案例，與《與黨組織失去聯(lián)系黨員情況匯總表》一起于4月10日前報市委組織部(組織一科)。
    (三)管理處置階段(20xx年4月下旬至8月中旬)。
    規(guī)范管理和組織處置工作要嚴格依據《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中共中央組織部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組關于做好處置不合格黨員工作的通知》(中組發(fā)〔20xx]21號)、《中共xx省委組織部關于運用民主評議黨員成果做好處置不合格黨員工作的通知》(組通[20xx]85號)等黨內有關規(guī)定給予處置、處分。
    1、規(guī)范管理。
    一是納入組織管理。對查找到的長期失去聯(lián)系的黨員，本人能夠講明失聯(lián)原因，對問題認識態(tài)度端正，有繼續(xù)留在黨內意愿，且經組織核實無不良反映，由支委會(不設支委會的召開黨員大會，下同)研究提出意見，按管理權限，報基層黨(工)委審批，納入原所在黨組織正常管理，補齊應交黨費。
    二是理順組織關系。對應當轉出組織關系的，按照有利于黨組織日常管理、有利于黨員參加組織生活的原則，及時辦理轉出手續(xù);對已轉出組織關系但因客觀原因未能按時到接收單位落實組織關系的，原黨組織補轉組織關系并做好銜接工作;對黨員出國(境).留學、探親、講學和從事勞務等的，補辦保留組織關系手續(xù);對出國(境)長期定居的黨員，補辦停止黨籍手續(xù)。
    三是不予承認黨員資格。對只有組織關系介紹信、沒有入黨志愿書的黨員，無法認定其身份的，由調入單位黨委(黨組)提出意見，按管理權限報各區(qū)委組織部、各開發(fā)區(qū)黨工委、各街道黨工委、市委各專業(yè)工委和xx職業(yè)大學黨委批準，不予承認其黨員資格;對違反黨章和黨內有關規(guī)定吸收入黨的，或證實為非黨員的，按相同程序不予承認。
    四是td除名。對查找到的長期失去聯(lián)系的黨員，如果改變了自己的信仰或者由于其他原因不愿做共產黨員的，經思想工作勸說無效的，本人向黨支部提出申請，經支部黨員大會討論形成意見，報上級黨(工)委審核后，按管理權限報各區(qū)委組織部、各開發(fā)區(qū)黨工委、各街道黨工委、市委各專業(yè)工委和xx職業(yè)大學黨委批準，按td除名處理。
    2、組織處置。一是組織處置方式。
    (1)限期改正。對查找到的長期失去聯(lián)系的黨員，如果存在理想信念缺失、政治立場動搖、宗旨觀念淡薄、工作消極懈怠、組織紀律散漫、道德水準不端等不合格表現(xiàn)，但本人有繼續(xù)留在黨內愿望，愿意接受教育并決心改正的，黨支部應當對其進行教育幫助，要求限期改正，時間一年。
    (2)勸退或勸而不退除名。對拒不改正，或限期改正期滿仍不改正的，應勸其td，如果被勸td的黨員堅持不退，應將其除名。
    (3)自行脫黨除名。對超過6個月未與黨組織聯(lián)系、且經多方努力確實無法取得聯(lián)系的黨員，依照有關規(guī)定，按自行脫黨予以除名。
    (4)取消預備黨員資格。對失聯(lián)后經排查取得聯(lián)系的預備黨員，考慮其預備期內正在接受組織考察教育，除非個人有正當理由可以延長預備期外，一般應取消預備黨員資格。二是組織處置程序。組織處置黨員應當執(zhí)行以下程序。
    (1)提出處置意見。根據排查核實情況，由支委會研究提出初步處置意見。召開支委會研究初步處置意見時，基層黨(工)委可派人參加。
    (2)基層黨(工)委預審。黨支部將初步處置意見、調查核實材料報基層黨(工)委預審。對擬作出限期改正處置的，由基層黨(工)委預審;對擬作出勸退、除名處置的，由基層黨(工)委預審后，按管理權限報各區(qū)委組織部、各開發(fā)區(qū)黨工委、各街道黨工委、市委各專業(yè)工委和xx職業(yè)大學黨委組織部預審。
    (3)支部大會表決。經預審同意后，召開支部黨員大會，通報對擬處置黨員調查核實和預審情況，討論處置意見并逐一投票表決。
    (4)集體研究審批。對作出限期改正處置的，由基層黨(工)委集體研究審批;對作出勸退、除名處置的，由基層黨(工)委集體研究提出審批意見，報各區(qū)委組織部、各開發(fā)區(qū)黨工委、各街道黨工委、市委各專業(yè)工委和xx職業(yè)大學黨委組織部審查批準。
    (5)宣布處置結果。黨支部接到審批意見后，要及時送達被處置黨員本人簽署意見，并以適當方式宣布。被處置黨員本人拒不簽署意見的或經多方聯(lián)系確實聯(lián)系不上的，不影響決定的執(zhí)行。
    (四)分析總結階段(20xx年8月中旬)。
    1、分析研判。各級組織人事部門和基層黨組織要結合排查，認真研判黨員隊伍狀況，深入分析黨員日常教育管理監(jiān)督中存在的問題，制定落實改進工作的辦法措施。
    2、健全黨員檔案。結合集中排查情況，基層黨組織對黨員檔案重點材料，如入黨志愿書、入黨申請書、政治審查材料、轉正申請書、培養(yǎng)教育考察材料等不規(guī)范、不齊全的，要認真做好鑒別補充工作;對檔案材料不真實的，要聯(lián)系轉來單位黨組織，按照有關規(guī)定進行處置。要明確黨員檔案材料的管理職責，對有人事檔案的黨員檔案材料，應由基層黨組織存入本人人事檔案，對沒有人事檔案的，由所在黨支部收集整理檔案材料，建立黨員檔案材料，由所在基層黨(工)委或組織人事部門保存。
    四、有關要求。
    1、加強組織領導。黨員組織關系集中排查工作按照黨組織管理隸屬關系，實行歸口負責。各級黨委(黨組)要充分認識做好黨員組織關系集中排查的重要性，切實履行管黨治黨的責任。要將黨員組織關系集中排查工作情況納入20xx年基層黨建述職重要內容。各級黨(工)委組織人事部門要抓好組織實施，強化業(yè)務培訓，抽調精干力量組成督查組，確保業(yè)務指導和督查工作全覆蓋。要強化工作責任，基層黨(工)委書記是第一責任人，黨支部書記是直接責任人，基層黨(工)委要具體指導所管理黨支部做好排查工作，對有關工作情況和數據進行核實把關。
    2、把握政策界限。集中排查黨員組織關系，情況復雜、政策性強、社會關注度高。規(guī)范管理和組織處置既要穩(wěn)妥慎重，又不能回避矛盾，要嚴格按照黨章和黨內有關規(guī)定，嚴格程序、有序推進。對把握不準的問題要及時請示，重大問題及時報告，防止簡單粗糙、寬嚴失度，確保處理結果經得起檢驗。
    3、加強統(tǒng)籌協(xié)調。各級各地和基層黨(工)委要建立由紀檢、組織、公安、人社、教育、民政、衛(wèi)生計生、工商、稅務等部門參加的排查工作協(xié)調機制，及時研究解決黨員組織關系集中排查中的問題。要統(tǒng)籌利用戶籍系統(tǒng)、學籍系統(tǒng)、社保平臺、醫(yī)保平臺等信息資源，做好黨員組織關系集中排查工作。對下級黨組織工作中遇到的困難，上級黨委組織人事部門要加強協(xié)調、幫助解決。流入地黨組織要積極配合流出地黨組織，做好流動黨員的聯(lián)系查找工作。
    4、嚴肅工作紀律。各級黨組織要以高度負責的態(tài)度、嚴實的精神抓好這項工作。對工作中不負責任、推卸拖拉、敷衍應付、弄虛作假以及借機打擊報復、侵犯黨員權利的要嚴肅查處，追究有關責任人責任。遇有特殊情況，各縣級黨(工)委組織人事部門也可直接調查核實，并作出處置決定。要強化輿論導向，排查工作不做宣傳報道，排查數據不向社會公布、不在網絡發(fā)布。要嚴密監(jiān)控網絡輿情，對出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題要及時做好政策宣傳解釋和輿論引導等工作，防止惡意炒作。