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        高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘(通用21篇)

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            演講稿的撰寫需要考慮受眾的特點和目的的要求。演講稿的結構要嚴謹有序,每個段落要有明確的主題和過渡。這些演講范文可以啟發(fā)大家思考如何將自己的觀點和經驗寫入演講稿。
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇一
            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
            大家上午好!
            我是高二(19)班的陶xx。很榮幸作為第19屆學生會副主席在這里發(fā)言。首先我想感謝團委老師和上屆學生會學長學姐的精心培育和悉心教導,感謝同學們對我的信任和支持。在經過高一一年的學生會生活中,我深刻地感受到無論是五彩繽紛的社團活動還是精妙絕倫的演講比賽,學生會都給了我一個展示自我,發(fā)現自我的平臺。使我從稚嫩慢慢走向成熟,使我明白了什么是目標,什么是拼搏,什么是奉獻。而今,當成為學生會一名干部的時候,頭頂上的是榮譽,肩上的則是一份沉甸甸的責任。
            我們新一屆學生會將在校政教處、團委的領導下,繼續(xù)發(fā)揚“自我教育,自我管理,自我服務”的理念,抓好日常管理和基礎工作,全心全意為同學們服務。我們將把握時代脈搏,舉辦形式多樣的校園活動,為同學們搭建一個展示自我、提升能力的平臺。創(chuàng)建喜聞樂見的校園文化,豐富同學們的精神生活,使同學們能在良好的校園文化氛圍中奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。
            親愛的老師、同學們,我們需要你們的鼓勵、需要你們的理解、需要你們的支持。你們的關注是我們前進的動力!你們的理解是我們進步的保障!你們的建議是我們成功的捷徑!也許我們并不是成績最優(yōu)秀的,但我們會化工作的壓力為學習的動力,始終鞭策著,努力著。
            或許我們的工作還存在一些瑕疵,但我們會虛心地聆聽老師和同學們的意見,用更加認真的態(tài)度去完善這些不足?!胺瞰I校園,服務同學”是我們的宗旨,在繼承和發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在原來的基礎上搭建新的舞臺,開創(chuàng)新的局面,努力使學生會工作提升到一個新的水平。
            “自信人生二百年,會當擊水三千里”,此時此刻的我們正意氣風發(fā),聆聽起航的號角,我們整裝待發(fā),準備揚帆遠航。我們相信,悅動的青春能給學生會注入新的活力,無限的激情能給校園增添一抹靚麗的風景。只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,正確面對壓力和挑戰(zhàn),本屆學生會必將在二中的歷史上留下濃墨重彩的一筆。
            謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇二
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好。我是來自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家交流學習經驗,我倍感榮幸。今天,我所要分享的主題是:做一個勇敢執(zhí)著的追夢人。
            做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,對于學習態(tài)度,我們需要嚴于律己,踏實認真。積土成山,風雨興焉。好的學習習慣和學習態(tài)度會讓自己受益無窮。每天做好一日計劃并嚴格落實,明確學習任務,合理分配時間,及時調整自己的學習安排,及時總結每天的學習收獲,讓自己的每一個學習步驟都有跡可循,每一個學習階段都有始有終。
            做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,面對學習任務,我們需要善于規(guī)劃,有效落實。志士惜年,圣人惜時。在繁重的作業(yè)壓力間,有效利用零碎時間格外重要。課堂上專注的聽講和思考,課堂外及時的鞏固和復習;整塊的時間用來突破,片段的時間用來積累;自習的時候專心致志,休息的時候勞逸結合。勤思考,愛動手;勤質疑,愛反思。力爭做到,學有所求,學有所獲。
            做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,面對學習壓力,我們需要充滿信心,懷揣斗志。鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔,所以壓力不應當成為我們逃避自己的借口。面對學習壓力,直面問題,不盲目抱怨,不草木皆兵,不輕言放棄,在不足中找對策,在前進中找方法,戰(zhàn)勝自己,突破自己,我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠方。
            學海無涯,學無定法。學習不單單是看天賦,也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木,要用后天努力來修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢,才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中,唯有不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越崇山跨峻嶺”。
            雄關漫道真如鐵,既然我們選擇了當下的這條路,便只顧風雨兼程。三年高中學習之旅已經開始,讓我們滿懷期待,滿懷信心,堅定不移地為理想而奮斗吧!
            我的演講結束,謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇三
            各位領導、各位同學:
            我叫xx,是高二(6)班的班長,我競選的職務是學生會主席。也許有人會認為我有點狂妄,高一就想當學生會主席?說實話,面對這么多出類拔萃的競爭對手,我還真想打退堂鼓。但是:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,拿破侖曾說過:“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥。
            我曾擔任過學生會值日組組長。從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好值日組各成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的.矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
            如果我有幸當選為主席,我將做好以下幾方面。
            首先,我會更加嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模范帶頭作用,要經得起領導,老師和廣x學的監(jiān)督、考驗。
            其次,我會和各部部長,負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查,找出不足之處及存在的問題,發(fā)現閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展,把那些問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。
            再次,我將以“奉獻校園,服務同學”為學生會的宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
            我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇四
            尊敬的各位老師、親愛的同學們:
            大家好!
            借此機會,首先我要感謝學院領導老師一年來對我的鼓勵、指導和關懷。其次我要感謝大家在學習、生活、工作上給予我的支持與幫助。
            這次社聯的換屆選舉,為我們每一個人提供了更多發(fā)揮自我,展示自我的空間和舞臺,同時也為我們提供了成長、鍛煉的機會和平臺。面對這次競選,我曾徘徊、考慮、遲凝很久,最后我鼓足勇氣走上了講臺,陳詞自己的見解與想法。今天,我競選的崗位是社聯宣傳部部長。
            宣傳部是社聯比較重要的一個部門,宣傳工作的好與壞直接影響到社聯的形象。當前,社聯宣傳工作最重的壓力是加強宣傳力度,最大的難題是提高社聯影響力,最大的優(yōu)勢是有充足的人力資源。假如我這次我競選成功,我將從以下幾個方面來做好宣傳部的工作:
            第一、加強隊伍建設雖然社聯宣傳部有較充足的人力資源,但是要做到人盡其才,各盡其責,充分調動大家的積極性,這不是一件容易的事,所以要加強隊伍的自身建設著手,只有自身建設搞好了,其他的宣傳工作才能順利開展。
            第二、加強宣傳力度社聯從籌建到現在的全面運作,可以說在學院的知名度還不是很高,很多同學只知道有學生會,并不知道有社團聯合會,也許是社聯太年輕了吧!但是我相信,如果從多方面來加強社聯的宣傳力度,將會有更多的人了解社聯、關注社聯。
            第三、加強海報管理為了更好的規(guī)范海報的張貼,保證海報的質量以及宣傳效果,宣傳部將制定海報管理制度,對各社團海報的內容、書寫與張貼進行質量監(jiān)督,使宣傳能達到預定的效果。
            總之,我會盡幾之力,盡幾之能與大家共同努力把社聯的宣傳工作做好。最后我用一句話來結束我的演講,那就是“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”。
            謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇五
            大家好!
            今天我要演講的題目是《朋友》。
            錢孔里擺不開真情的宴席,鈔票上植不起友誼的大樹。能同甘,不能同苦,不是朋友;能同苦,不能同甘,也不是真正的朋友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會和你在一起面對一切的,朋友是你在生病時默默的關心,朋友是你在開心時第一個來祝賀你。一個喜歡在背后說長道短的人,必定會在別人面前說你的壞話;一個在別人面前忠厚老實的人,必定給你最赤誠的愛。
            朋友們不會因為時間、距離和“新歡”來改變你在他們心中的地位,那神圣不可侵犯的友誼之位。
            沒錯,越長大越孤單,這是上幾輩傳下來的真理,可是在我眼里也發(fā)生了變化。越長大越成熟,越長大約能體會什么是生活。朋友,占據了一大部分!你們要生活下去,沒有朋友可以嗎?你一個人去奮斗能行嗎?你不覺得孤單嗎?所以我認為,不管你多大,只要你有朋友,你永遠不會覺得孤單。
            朋友好像是路,又好像是指南針。路有好有壞,指南針也可能失效。
            當你在人生中需要做出抉擇時,一條好的路,也就是一個好的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友,你的路是寬闊的,是明朗的,是鳥語花香的'。雖然在路上會遇到些坎坷,但是最終可以到達目的地??墒菈牡呐笥涯?他們就好像失效的指南針,在你最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠不知道他指出的路究竟是美麗的,還是滿是荊棘沒有出路的。
            好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇,一定要慎重,說得重一點,好壞朋友就能夠決定你的一生。
            真正的朋友是天平兩端的砝碼,是刑場上的婚禮,是雷電下的相思樹,是相濡以沫。
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇六
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            你們好!
            我叫任正澤,我想競選學習委員。我的理由是:因為俗話說,自己的作業(yè)等于自己的臉,所以我就想競選這個班干部。競選班干部是一種榮譽,更是一種責任。還有,即不想當將軍的士兵,不是好士兵,所以我會是一個好士兵,積極向上。如果,我當不上班干部,那也是一個考驗自己膽量的機會,我又怎么能錯過呢?且一屋不掃,何以能掃天下。不會做小事的人,也做不出大事業(yè)來。如果連競選班干部都做不出來,何以能成就大事。連瓦特也說過——不要以為機會會第二次敲門,所以我會努力爭取。而菜特兄弟也說過——沒有追求的人,必然是懶惰。所以我會不斷的往高處追求。
            請大家相信我、支持我,我一定會做好的!
            大家好!我叫宋睿,今天是我最高興和最難忘的一天,一切對于我來說都感到新鮮和好奇。
            我參加競選的目的是:來發(fā)揮我的長處,鍛煉自己的膽量,使自己各方面都得到全面的發(fā)展。
            我的優(yōu)點是:熱愛學習、上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好,而且組織能力強,語言表達能力也很好的小女孩,我的愿望就是當一名中隊長或學習委員。
            假如我當上了班干部,我將更加嚴格要求自己,服從學校和班級的各項規(guī)章制度,認真學習,為同學樹立榜樣,充分發(fā)揮個人的聰明才智,使我們的班級成為團結向上、積極進取、具有團隊
            精神
            的班級;為班級爭榮譽,為學校添光彩的班級。
            我的缺點:上課不積極發(fā)言、動作慢、膽子小。
            希望老師、同學在今后的學習中幫助我改正缺點,同時也希
            望大家
            信任我、支持我,我一定行,請選我為中隊長或學習委員。謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇七
            尊敬的各位老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我是來自xx班平凡但不平庸的xx。今天,我能夠有幸再一次站到這里展現自己,首先,我要感謝各位老師給予我的信任和肯定;其次,我要感謝各位同學對我支持和鼓勵。
            忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們!
            最后,要感謝自己滿腔的熱情、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。
            加入學生會,是一種榮譽、更是一種責任。雖然我很清楚,我的競爭對手都是經老師精挑細選出來的精英,實力不可小覷,但我深信“挑戰(zhàn)無處不在,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展”!
            曾經的輝煌成績都將隨著新的起點,走向過去。在同一條起跑線上,我更堅定自己的信仰,“做任何事都要有強烈的責任感,只有認真履行自己的職責,才能無愧于心?!?BR>    我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們全心全意,真誠服務;為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
            同時,我相信,校園的明天會更加美好。
            迎風仰望蔚藍的天空,一顆真摯的心,一個美麗的笑臉,愿大家永遠幸??鞓?!
            競選活動也即將劃上一個句號,但這又給我的人生增添了一個小小的逗號,希望我今天的表現能帶給大家一個大大的驚嘆號,當您回家后留給您的是一連串的省略號,相信今天的結果在大家心目中已不是一個問號,那么,就請共同舉起你的右手,給我一個這樣的符號。
            謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇八
            大家好!
            非常高興也非常榮幸有這樣一個機會站在這里,我是來自xx班的xx,今天我要競選的是學生會文藝部。
            此時此刻我突然想到了x年前在本科時競選學生會的那一幕,還記得當時我的演講稿中一段經典的臺詞,”革命就像一塊磚,哪里需要哪里搬,搬到大廈不樂觀,搬到廁所不悲觀?!稗D眼間四年過去了,相比四年前的豪言壯語和激情,現在的我更多了一份穩(wěn)重與成熟。當時競選時是盲目的,而現在競選我的目標是明確的。
            對于學生會這個概念我并不陌生,本科期間否認兩年學生會學習部工作帶給了我許多寶貴的經驗。經過這段期間的鍛煉,我更加懂得如何和老師相處和同學溝通,我體會得到”臺上一分鐘,臺下十年功“的深刻內涵,我知道一個活動的好壞并不是自己說了算,而是大家,因為大家心中都有一桿秤。
            從本科時的學習部到研究生的文藝部,對于我來說可能是一次極大的挑戰(zhàn)。有人說我既不會唱歌也不會跳舞,那我進文藝部干什么呢。其實我也不擅長于唱歌,也不太會跳舞,但是我今天敢于站在這里競選。因為我對文藝部的理解并不僅僅局限在唱歌和跳舞之間,我就得這個部門更多的是需要一個組織協(xié)調者。一個活動的開展可能很多人都不愿意參加,而這樣說服他們參加到這個活動中來,這是我的工作,也是鍛煉我們能力的時候。對于文藝部大家可能都有種”不務正業(yè)“的感覺,覺得學生的工作就是學習。其實不然,熟話說”會玩的人就會學。“文藝部為大家提供了一個發(fā)覺自己藝術才能的平臺,給我們平淡無奇的學生生活增添亮麗的色彩?!?BR>    雖然今天競選的是文藝部,但學生會的各個部門都是相互聯系的,一個部門開展活動其它的部門也要進行協(xié)調。這是一個團結合作的大家庭,我真心的希望能夠成為其中的一員,注入新的活力,把我高昂的熱情化成一種智慧去迎接新的挑戰(zhàn)。
            謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇九
            大家好,今天我要演講的題目是《幸福的真諦》。
            幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點熱來溫暖人們,盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無拘無束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,朝著自己的夢想一點點地飛近……哦,原來幸福就是奉獻,就是自由,就是為實現自己的夢想而努力奮斗。
            那是因為他從來都不對已經失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。
            蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸?!,F在的.我們,能和好朋友一起談天說地,每次考試都能取得好成績就是幸福。
            成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單,但是卻很充實。
            陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福,李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是一種幸福,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧!在快樂時,能讓人感到幸福;在悲傷時,更能讓人反思幸福。
            人生時時刻刻都有幸福,需要我們用心體驗,人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山沒有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒有多少距離,只要有愛,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。離開了家,能讓你了解家;離開了幸福,能讓你懂得幸福。
            也許經過痛苦的洗禮,才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好。在這金秋九月,我如愿登上競選臺,心情無比的激動!今天我參加競選的是學習委員一職,故名思義,它是管理班上學習方面的事務。雖沒有班長、團支部書記等管的多,但也是一個重要的職位。一切源自學習,學習的重要性不言而喻。
            任何事情都有因果性,我要競選學習委員是為什么呢?在這里我就引用美國總統(tǒng)奧巴馬在開學第一天作的演講中的一段話來解釋:“或許你能寫出優(yōu)美的文字,甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上,但假如不在英語課上經常練習
            寫作
            ,你不會發(fā)現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家,甚至設計出像今天的xxx一樣流行的產品,或研制出新的藥物與疫苗,但假如不在自然科學課程上做上幾次試驗,你不會知道自己有這樣的天賦。”這段話充分說明了學習的重要性,不學習,發(fā)現不了自己的天賦和才能,我想為班上獻
            出自
            己的一份力量,這就是我想當學習委員的原因。
            如果我真的當上了學習委員,我一定協(xié)助老師管理好班上的事務,幫助輔導學習跟不上的同學,努力解答同學們的疑問。除此之外,我還要保證自己的成績不會落后,我會“以學服人”,我會用平等的心對待同學們,請同學們相信我。
            “草若無心不發(fā)芽,人若無心不奮發(fā)”,“與其空談,不如實干”,請同學們給我這次機會,讓我在這個職位上磨練自己,如果同學們相信我,就把手中寶貴的一票投給我!
            謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十一
            各位老師,各位同學:
            大家好!
            今天,我終于找到了答案。
            他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學生是真的可愛呀。你看,學習對他們來說是這么困難,他們居然個個都堅持學習,這么像一個學生。”這就是我們的老師,只要一個學生像一個學生,他們就充滿了感激,迸發(fā)出無限的工作熱情。
            更何況,還有很多的學生,會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經布道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛。
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十二
            親愛的教師們,敬愛的同窗們:
            大家晚上好!
            本人是來自高一xxx,本人要競選的職務是文藝部部長。
            很高應,可以再次站在這里與你們相聚。首先,要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這里,本人是帶者必勝的決計來的。由于,首先,本人很自信,本人置信自己可以勝利,本人要向你們證明自己是有實力的,固然本人不是一名文藝部部員,本人對文藝部不是十分理解,但是本人置信這并不很重要。由于未來,本人能夠很好地去向各位成員學習,重新認識文藝部。競選文藝部部長,它對本人來說很重要。由于很久之前,本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力,但卻不斷沒能如愿,而如今有這么一個時機放在本人眼前,本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝,在之前,本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果,本人想這應該也是本人的一點優(yōu)勢吧!大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣,還必需有一個很好的管理才能。本人想關于這一點,大家可能會對本人產生一些疑問,有同窗以為本人比擬心愛,有點幼稚,但是本人要說的是,是的,本人并不承認本人是有些許幼稚,但它們只會生活中呈現。但是,在工作過程中,本人從未把這些帶到工作上,由于關于工作本人不斷是嚴厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的',所以,幼稚的本人只屬于生活中,而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人!
            說到這里,本人想談談本人對工作的認識。關于學生會工作本人從不模糊,不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務,假如這次競選勝利的話,本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作,就本人而言,文藝部是一個諧和部門,它就像砝碼諧和著學習與生活這個大天平,如若沒有文藝部,本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章,變得單調無味。如若本人是文藝部部長的話,就像上一次所說,本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計,更具有生機。其次,本人想本人將用本人的雙手不時地去發(fā)明,不時地去創(chuàng)新,不時發(fā)掘同窗們各方面的才能,把文藝部工作搞好,搞大,盡自己的全力去發(fā)明果華生動,勃勃向上的氣氛,讓同窗們在學習之余可以有效地放松自己。在工作過程中,本人會認真聽取來自各方面的倡議,作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲,并且認真與教師溝通,交流協(xié)作,積極做自己和教師們的工作,決不做任何有損共學們利益的事,做好帶頭作用,為下一屆高一作好典范。
            最后,本人想說:本人是完整本著一顆真誠,火熱的心來到這里的,本人想名利對本人來說,不重要,而為同窗們,為國華效勞才是本人的基本,請大家置信本人,本人不會孤負大家的希冀,本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著,希望你們可以給本人一點自信心,請置信本人,投出你們寶貴的一票吧!
            謝謝!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十三
            親愛的老師和同學們:
            大家好!
            在這次競選中,我競選學習委員會的職位。在課堂上,學習委員會要發(fā)揮學習的主導作用,對學習認真負責。讓一些學生眼中不好玩的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們愛上學習。成績還可以,但是性格有點內向。通過競選學習委員,我也會鍛煉自己,讓自己的性格更加開朗。每天都會認真完成老師布置的各科作業(yè),力爭一次達標。老師在教學的時候,認真聽講,發(fā)現自己的不足,提升自己。我們應該認真對待各科老師的要求??荚嚳疾簧侠硐氲恼n我會更加努力,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中爭取更進一步,成
            為大家
            學習的好榜樣。
            如果我競選成功,我會幫助老師做好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進步。帶頭做好自己的工作。它不會被視為負擔,而是一種榮譽和責任。我不會因為有這個位置就認為自己比別人高一級,這樣就可以控制別人。如果我沒有參加競選,我也不會難過,也不會氣餒,因
            為大家
            都發(fā)現了我的缺點,說明我的努力還不夠。無論是否當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不跟同學交頭接耳,課后認真復習上節(jié)課講的內容。
            我有很多優(yōu)點,當然也有很多缺點,比如:完成作業(yè)的速度不是很快,考試粗心,經常做錯題,但我會盡力改正自己的缺點。
            我會永遠記住一句話:雖然我不是最棒的,但只要我用心認真去做,我就會是最棒的。請相信我,支持我,投我一票。我不會辜負大家對我的期望。謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十四
            各位老師親愛的同學們:
            大家下午好!
            “你要全力保護你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅信,只要我們心中有夢,我就會與眾不同,你也是”。
            在愛迪生發(fā)明電燈之前,全人類對于永恒的光明簡直難以置信,但愛迪生不怕失敗,用自己不懈的追求將人類從黑夜的'限制中徹底解放出來,為人類帶來永恒的光明,實現了自己的夢想。
            夢想如花,綻放在絢爛的花季里;夢想如鷹,在廣闊的天空中展翅翱翔;夢想如歌,奏響在每個人的心中;夢想如劍,我們就是持劍的少年。但是朋友們請記住,無論劍如何鋒利,如果持劍之人不愿努力,那么再銳利的鋒刃也會迷失方向,再凌厲的劍氣,也會暗淡無光。所以,同學們,讓我們一起努力吧!實現心中的夢,讓你我與眾不同!
            我的演講到此結束!
            謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十五
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家早上好!
            我很榮幸作為優(yōu)秀學生代表,在這里。
            為大家。
            做新生演講。緊張的初三生活已經過去,中考也已告一段落,無論考的是好,是壞,
            現在已經是新的開始,我們應當把握當下,盡早樹立目標,并為目標努力奮斗。
            藝術生,我想說。你們學習文化課的時間少了很多,但文化課仍然很重要,你們要學會分配時間,更要學會珍惜時間,將效率提高。
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十六
            親愛的同學們:
            失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!
            他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。
            這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
            失望并不可怕,怕的是不會運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
            年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!
            希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
            是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。
            其事實上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
            愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發(fā)生什么?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!
            失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失敗。
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十七
            許多人都在期盼將來,許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。但殘酷的現實是:我們只有這輩子。
            最無憂無慮的是孩子們,他們好好玩就是了。但他們竟不,天天盼長大,想說了算,想成個家。殊不知長大以后,有那么多艱難,有那么多責任,哪有心情再玩。
            端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們,也一度悠閑自得,他們只要做好本職工作就行了??伤麄円膊弧K麄儾汇@研技術,不精心業(yè)務,晚來早走混日子。街長巷短侃大山。下崗、離職才發(fā)現,渾身無一技之長,后悔當時為什么不珍惜時光多學點東西。
            學生們也算幸福一族,有人教授,有人供養(yǎng),他們只要學好功課就是了?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。可他們許多人不那么安分,或者曠課,或者逃學,或者談戀愛,或者盼著早早工作。結果是學業(yè)不成,事業(yè)也不成,即便拿到一個畢業(yè)證,因為能力不足,也成了廢紙。早知畢業(yè)證也會變成待崗證,學習怎么也會努力一些。
            至于一些閑云野鶴類的人物,或抱著各種宗教信仰的人們,他們更多地在為轉世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。
            人們的不安分,人們水漲船高似的欲望,無底洞般的奢望,使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學習的機會,工作的機遇,親情友情中的緣份等。許多人都在想,等下輩子我一定要好好學習,勤奮工作,把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉世了,也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他,我們只有這輩子。
            這輩子有多長?按目前的科學上限,不過一百五十歲。而實際上,百歲老人已很榮光。但生命有質量,各個年齡段的光芒相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人,五十歲的男人和一百歲的男人,你會以為不是一個人。無論從外表、從思維、從行為方式,反差都會很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代,去掉過熟的年代,風光無限的年華也就那么一段段。
            聰明人,一定是珍惜今天的人。他們會抓住現實的分分秒秒,而不是追逐遙遠的虛無飄渺。該學習的,他們會虔誠學習。該工作的,他們會認真工作。該關注的親情、友情,他們也一定會萬分投入。如此,在真實可靠的這輩子,他們有耕耘,也有收獲,至少不會因虛度年華而悔恨。
            實際上,我們真的懶不得,等不得,荒廢不得。每一分有每一分的價值,每一秒有每一秒的意義。工作之余,可以玩耍、可以瀟灑,但更要奮發(fā)向上。下輩子有,下下輩子還有,但那屬于我們的兒孫。屬于我們的,只有這輩子。
            謝謝大家。
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十八
            演講稿。
            是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇高中演講稿三分鐘,希望能幫到你喲。
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!我演講的題目是《我的夢想》。
            童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。
            但是,夢想太多也是一個難題,所以,經過我的再三權衡后,我決定當一名科學家。
            以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我也想成為一個科學家,做出真正能讓人們解放的機器,造福廣大人民!
            盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。
            有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!
            我的演講完畢,謝謝大家。
            尊敬的老師、親愛的同學:
            往事入關流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人生匆匆不過數十載。時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消。面對萬千之事,我們該忘記什么,又該銘記什么?答曰:忘記“恨”,銘記“愛”。
            20xx年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來罕見的九級地震,引發(fā)了驚天的大海嘯,涉及多國,迄今為止,造成有15萬人的死亡。
            天災無情,人有情,印尼海嘯發(fā)生后,各國紛紛伸出援助之手,向受災地區(qū)捐款捐物,幫助他們早日重建家園,當然作為把關愛別人當作是自己職責的中國人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈熱潮,省慈善總會及各慈善會,各級紅十字會都設計了多個捐贈接收站,向中國這個大家庭里有愛心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過難關。
            從這件無情的災難中可以看的出,在這個地球上生活的人是多么有愛心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實,在我們日常生活中又何嘗不是這樣呢?多關心別人,多幫助別人,你可能說不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國公民,我們更應該具有助人為樂,奉獻愛心的精神。
            此時,愛與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂,彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。
            世界需要愛,我們人人都需要愛的呵護、愛的滋潤。沒有愛的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛的世界就有光明,有愛的地方就有天空!
            有了愛,阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭的殘酷,不再經歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對戰(zhàn)爭的恐懼,對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方沒有硝煙的凈土,需要用愛建筑他們的家園。
            有了愛,發(fā)展中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受發(fā)達國家的欺負,不再在經濟、軍事、文化、領土等領域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個公平和諧的秩序,需要用愛建筑共同的發(fā)展。
            有了愛,森林將得以很好得保護,世界上將不會再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節(jié)約我們的地球資源,保護我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛來建設我們美好的家園。
            愛可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛可以讓這個世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。
            “讓世界充滿愛”,不應該成為空談,我們應用實際行動來表達。
            首先,我們應用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛對人。
            其次,我們強烈呼喚社會進行愛心教育,道德教育,讓大家都來弘揚真善美,摒棄假惡丑,在市場經濟競爭的今天,民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛心,讓每個人不再因無助而寂寞,讓社會之愛成風。
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
            同學們,時間老人把我們推到了期中考試的前沿,沖刺期中的號角已經吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經擂響,我們別無選擇。
            電視劇《亮劍》中李云龍說得好:“古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”
            同樣,亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天,離期中考試只有一個星期了,是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報老師、同學的關懷幫助,讓我們亮出寶劍!
            “狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……告訴我們:目標引導行動,行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。
            偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向地目標?!痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
            青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球?!逼鋵?,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
            同學們!一位著名作家說過:“人生的道路很漫長,但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會,利用這寶貴的時光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心,嚴格勤奮,團結互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!
            秣馬厲兵一個星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。
            同學們,是漿,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!
            同學們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會,用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡,用一星期天為關愛你的人送上一個“驚喜”!
            最后祝同學們在即將到來的期中考試中取得優(yōu)異的成績!
            謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十九
            親愛的`同學們:
            大家下午好!
            我是高二班的×××,此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
            我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
            我認為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。
            從高二的學習方法中,我總結了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
            1、抓課堂效率。
            理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。往常學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。
            2、抓作業(yè)質量。
            所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
            3、抓思考提問。
            首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
            4、抓課外練習。
            課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
            以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好知識。
            常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
            同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!
            謝謝大家!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇二十
            尊敬的老師,同學們:
            大家好:
            如果青春是醺人欲醉的海風,那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
            回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的'舞臺。
            乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!
            歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
            高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇二十一
            老師們,同學們:
            大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
            大家一定都有玩xx的經驗。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
            有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的xx牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
            就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。
            那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你的選擇?。 钡懵犉饋韰s感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
            果真這樣嗎?
            不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張xx牌!
            xx畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人?。∥冶驹摀碛信cxx截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
            謝謝大家!