總結(jié)可以幫助我們建立正確的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，培養(yǎng)自我管理和自我評(píng)價(jià)的能力。在總結(jié)過(guò)程中，要有全局意識(shí)，不能局限于細(xì)節(jié)或個(gè)人感受?？偨Y(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)寫作的興趣，并提供新的寫作靈感。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期，對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
    （1）領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
    本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課48節(jié)，主任聽(tīng)課80節(jié)。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
    每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。
    （2）按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
    （3）分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試，通過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
    本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
    甲流時(shí)刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳，讓師生了解甲流知識(shí)，掌握預(yù)防方法，自覺(jué)維護(hù)我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度，做好日記，督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
    安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
    學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實(shí)現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。
    舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
    旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
    暗示完成了普九報(bào)表工作，報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。
    考勤記錄認(rèn)真，教師出勤率高，沒(méi)有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
    報(bào)刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。
    工會(huì)會(huì)費(fèi)，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
    職稱申報(bào)，評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開、合理。
    沒(méi)出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
    總之，在前進(jìn)的道路上，我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過(guò)去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗！
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇二
    在行將過(guò)往的一學(xué)期里，xx小學(xué)在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制定的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵守以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下工夫。一學(xué)期來(lái)，我們腳踏實(shí)地上好每天班，勤勤奮懇做好每件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    一、抓師德工作，建設(shè)***團(tuán)隊(duì)。
    進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，回根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
    我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，展開一次了師德教育。
    要請(qǐng)教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每位教師都要建立作為一位人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生建立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)作樂(lè)趣。
    這學(xué)期，我校教師在沉重的工作任務(wù)眼前，任勞任怨。在我們學(xué)校很多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤奮懇地做好本職工作，很多教師為了及時(shí)處應(yīng)當(dāng)天作業(yè)，常常要遲放工四五十分鐘。
    另外，為了激起教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)建團(tuán)結(jié)的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公然。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格依照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公然討論，讓每個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。
    正由于如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)往燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生往撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上往制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師心往一處想，勁往一塊使，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，展開起來(lái)也就順利很多了。
    二、抓常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的同一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，想方設(shè)法提質(zhì)量。為了更好地進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化進(jìn)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要請(qǐng)教師嚴(yán)格依照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校訂任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，屢次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
    2、堅(jiān)持校本教研，進(jìn)步課堂效力。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而進(jìn)步課堂教學(xué)效力關(guān)鍵是依托教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公然課活動(dòng)要求每一個(gè)教師認(rèn)真做好四個(gè)一寫一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公然課，寫一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課進(jìn)程中，推心置腹地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵守教育規(guī)律，研究業(yè)務(wù)，進(jìn)步業(yè)務(wù)能力。
    非常榮幸，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引發(fā)了教師對(duì)本身教學(xué)的新一輪思考。另外，我校認(rèn)真組織備好課專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是如何教書，怎樣進(jìn)步教學(xué)成績(jī)的題目，還常常出現(xiàn)相互爭(zhēng)辯的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部分組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
    3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種緣由，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在差生較多、優(yōu)生群體小的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。
    但是，我們教師堅(jiān)持只講主觀，不談客觀的原則，建立沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
    由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中整體成績(jī)穩(wěn)中有升。
    三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。
    班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。依照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
    1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
    班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校顯現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)厲活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
    以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，盡大部份學(xué)生育成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
    3.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。
    本學(xué)期在班主任的配合下，做了很多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較明顯，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。
    四、抓活動(dòng)展開，豐富校園文化。
    這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際展開了以下活動(dòng)：
    1.血防健康教育活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽(tīng)血防醫(yī)生講座、出血防?？?、血防知識(shí)測(cè)試等情勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí)，構(gòu)成了預(yù)防血吸蟲病的能力。
    2.愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制定了教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書比賽打下良好的基礎(chǔ)。
    3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要光陰，因地制宜地展開慶?；蚪逃顒?dòng)，例如，各班都出了國(guó)慶?？邪嗉?jí)舉行了慶元旦迎新春文藝活動(dòng);12.4學(xué)校展開了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣***律知識(shí)。
    五、存在的主要題目。
    我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在很多題目，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
    1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)范圍最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是徹徹底底的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。
    突出表現(xiàn)在：還在使用的d級(jí)危房岌岌可危、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些題目在中心學(xué)校布局調(diào)劑的大局眼前，在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍崛起的勢(shì)頭眼前，表現(xiàn)得更加突出，已到了不解決就不行的地步。
    2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)目不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇三
    教學(xué)。
    工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“甘南縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革效益年活動(dòng)實(shí)施方案”重要思想指引下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，我們順利的完成了本學(xué)工作，在本學(xué)期工作現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、德育工作。
    1、抓養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)彎腰精神。為了使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有效落實(shí)、擲地有聲，我們反復(fù)推敲制定了又可操作性的《第五小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》?！蹲x本》中包含了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的、家庭生活的、社會(huì)行為的各個(gè)領(lǐng)域的具體規(guī)定做法。為了使《讀本》的內(nèi)容有效實(shí)施，我們采取了一系列的措施，對(duì)照《讀本》內(nèi)容，完善了新學(xué)期的《紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比制度、細(xì)則》，我們韓校長(zhǎng)提出了“彎腰精神”，從我做起，從小事做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展了“愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)校園”的教育活動(dòng)。全校師生積極參與，整潔了校園，無(wú)紙片和雜物。我們先后專門安排了三次班會(huì)課，師生集體學(xué)習(xí)《讀本》及《評(píng)比細(xì)則》的內(nèi)容，為了督促能使《讀本》的內(nèi)容踐行出來(lái)，落實(shí)于行動(dòng)，周一升旗校會(huì)，分部分全校集體溫習(xí)《讀本》內(nèi)容，表彰上一周的“彎腰精神”的好孩子。我們還做到堅(jiān)持《十五星》的評(píng)比與表彰，學(xué)校及時(shí)更換光榮榜，每周五的班會(huì)課，前五分鐘表彰一個(gè)星，接著5分鐘好人好事小表彰。然后才是本次班會(huì)的主題內(nèi)容。我們堅(jiān)持常規(guī)工作做到日檢查、周評(píng)比發(fā)流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，月總結(jié)評(píng)出月模范班并發(fā)牌獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、抓經(jīng)典誦讀，深化書香校園工作。讀傳統(tǒng)文化，做有根之人。我校非常注重傳統(tǒng)文化的教育引導(dǎo)。從2013年開始堅(jiān)持每天晨會(huì)前5分鐘的“古典配樂(lè)〃經(jīng)典誦讀”全校一千多名學(xué)生天天在音樂(lè)的陶冶中誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，為了使吟誦更加朗朗上口，更多的積淀圣賢智慧，共享精神大餐，在12月進(jìn)行了師生觀摩的《誦讀經(jīng)典〃傳承文明》展示評(píng)比。展示評(píng)比活動(dòng)有效提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)、語(yǔ)文能力、藝術(shù)表現(xiàn)力。并從中受到心靈的洗禮，感受圣賢的智慧。
    3、抓文化氛圍，彰顯師生技藝特長(zhǎng)。文化專欄的鞏固與使用。在9月，各班主任教師，精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思了具有本班主題特色的有思想內(nèi)容的，展示本班“一班二品”師生技藝特長(zhǎng)的文化專欄21塊。各班級(jí)更換、完善室內(nèi)專欄65余塊。
    4、抓班主任隊(duì)伍，構(gòu)建和諧班集體。
    在校長(zhǎng)的高度重視下，10月德育校長(zhǎng)與骨干教師一行四人到哈爾濱參加了由中國(guó)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心組織召開的“立德樹人鑄師魂，教育奠基中國(guó)夢(mèng)”大型德育研討會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽(tīng)了全國(guó)班主任專家的講座，內(nèi)容精彩，有實(shí)效性。我們幾人課上認(rèn)真聽(tīng)、記，課下討論交流，回來(lái)后分別寫了學(xué)習(xí)心得及學(xué)習(xí)報(bào)告。由王洪娟老師分兩次向大家做了學(xué)習(xí)的匯報(bào)和展示，班主任老師上交了學(xué)習(xí)心得21份。
    學(xué)習(xí)引發(fā)了我們的思考，怎么能改變“頭痛醫(yī)痛，腳痛醫(yī)腳”，缺乏一定的系統(tǒng)性和連慣性，缺乏目標(biāo)與走向，上級(jí)叫干啥就干啥的教育。怎么能解決淺表性的、強(qiáng)制性的、命定管制強(qiáng)行的“規(guī)范”學(xué)生行為習(xí)慣的這樣一個(gè)過(guò)程，讓學(xué)生能通過(guò)自身的主體性來(lái)完成內(nèi)化的一個(gè)知-情-意-行的這樣一個(gè)過(guò)程。由外在的規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w意志的過(guò)程。這樣走出來(lái)的孩子，就有自己思想、見(jiàn)解、是非觀，慢慢形成一種自覺(jué)行為，自然習(xí)慣、自我約束、自主性發(fā)展。
    班主任做一個(gè)思想精神的關(guān)注者，當(dāng)你聲嘶力竭的批評(píng)不起作用的時(shí)候，可以借用一些小故事、小影片等中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容來(lái)替你教育引領(lǐng)。基于這種思考，學(xué)校提出了“我的班級(jí)我的家”和諧班集體創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)歷史文化、教育序列的建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成自己的班級(jí)文化特色。21位班主任老師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、構(gòu)思，反復(fù)推敲紛紛形成了自己的班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌、班規(guī)以及主題班會(huì)教育序列內(nèi)容，都很有含金量。王洪娟老師、盧文佳主任代表學(xué)校參加了縣級(jí)展示評(píng)比，都獲得特等獎(jiǎng)。
    5、抓“四節(jié)”，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。落實(shí)教育局文件精神，節(jié)約光榮〃浪費(fèi)可恥，踐行勤儉節(jié)約的良好社會(huì)氛圍，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)煤。開展“五個(gè)一”活動(dòng)：節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒米，不亂花每一分錢。抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，弘揚(yáng)“光盤”行動(dòng)，我們通過(guò)櫥窗宣傳，組織了主題班會(huì)課，上交教案21份，各班級(jí)10%評(píng)選節(jié)約之星，全校合計(jì)102人。樹立了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想和行為。
    二、教學(xué)工作。
    （一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們做到了新舊結(jié)合，學(xué)習(xí)方式上自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，既有傳統(tǒng)的三字一畫訓(xùn)練一心得，又集中組織文件學(xué)習(xí)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，及時(shí)進(jìn)行考核總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。本學(xué)期組織了聽(tīng)課3次，匯報(bào)一次，集體備課4次。
    2、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)，吸收新思想。本學(xué)期共外派教師42人次到哈市、齊齊哈爾和職教中心、活動(dòng)中心等地學(xué)習(xí)，分別是課堂教學(xué)《中國(guó)教育夢(mèng)——全國(guó)著名特級(jí)教師好課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)》、《中國(guó)教育夢(mèng)——全國(guó)著名特級(jí)教師好課堂小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)》、齊齊哈爾新教材培訓(xùn)會(huì)、齊齊哈爾微課信息技術(shù)培訓(xùn)會(huì)、甘南縣全國(guó)名師新課程培訓(xùn)講座等，極大地開拓了教師的視野，進(jìn)一步更新了教育教學(xué)觀念，從感性到理性，從理性到實(shí)踐，讓課改的理念不僅僅停留在已有的認(rèn)識(shí)上了，更是從書本走進(jìn)了心里，對(duì)不同年齡段的教師無(wú)疑是一種洗禮，是一場(chǎng)洗腦風(fēng)暴。
    3、開學(xué)初和九月份，教導(dǎo)處制定了三段六環(huán)教學(xué)模式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，先進(jìn)行了本年組的同課異構(gòu)，又進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的聽(tīng)課評(píng)課，教導(dǎo)處的同志分工進(jìn)行，出部分藝體學(xué)科沒(méi)有進(jìn)行外，其它學(xué)科得到落實(shí)，并進(jìn)行了個(gè)別交流，劉主任在全校進(jìn)行了小結(jié)。
    （二）規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    第五小學(xué)一步步走來(lái)那不是靠的運(yùn)氣，靠的是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)和積極向上的智慧教師集體，既有制度的制約，也具有人性化的管理，注重教師的工作積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)，注重學(xué)校的氛圍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)校園盡顯學(xué)習(xí)氛圍，盡說(shuō)和諧之語(yǔ)，把全校教師的能力轉(zhuǎn)化為干工作的能量，實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，轟轟烈烈抓課改，兢兢業(yè)業(yè)抓管理，在樸實(shí)中顯華章，在平凡中求發(fā)展。
    1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)設(shè)臵課程，落實(shí)三級(jí)課程目標(biāo)，努力做到課程應(yīng)開盡開，應(yīng)上盡上，做到了開齊學(xué)科，上滿學(xué)時(shí)。
    2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查制度。一學(xué)期分定期（期初、期中、期末）和不定期檢查，檢查的內(nèi)容涉及備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等等，檢查與反思相結(jié)合，促進(jìn)教師認(rèn)真執(zhí)教，激勵(lì)教師的工作積極性。
    3、抓監(jiān)測(cè)，重質(zhì)量。本學(xué)期，共組織了期中、期末兩次綜合考試;組織語(yǔ)文百詞競(jìng)賽、英語(yǔ)百詞競(jìng)賽、語(yǔ)文朗讀比賽等多次教學(xué)比賽，旨在提高學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；各項(xiàng)考核中教導(dǎo)處計(jì)劃周全，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，并能根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，4、召開了全校家長(zhǎng)會(huì)。10月18日全校家長(zhǎng)會(huì)在上午9點(diǎn)召開，全校20個(gè)班級(jí)開展了這個(gè)活動(dòng)，準(zhǔn)備充分，教師認(rèn)真組織，犧牲了休息時(shí)間。
    5、開展了一課一名師和教學(xué)能手申報(bào)活動(dòng)。我校有劉長(zhǎng)艷、張代林、王雪、盧文佳、李偉、郝曉杰、高菲、李英武、呂巖松、戴薇薇、李亮、王玉云、張佳等13人積極注冊(cè)，評(píng)選了關(guān)敬偉等九人為不同學(xué)科教學(xué)能手。
    6、學(xué)籍管理操作規(guī)范，完成了新一年的招生工作和建檔工作，本學(xué)期共轉(zhuǎn)入10人，轉(zhuǎn)出6人。
    （三）扎實(shí)推進(jìn)課改工作，努力提高課堂教學(xué)效益。
    教育科研工作是學(xué)校不斷向前發(fā)展的動(dòng)力源泉，沒(méi)有扎實(shí)的科研工作就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)，一定意義上講科研工作決定著學(xué)校辦學(xué)效益。本學(xué)期，在上級(jí)文件的指導(dǎo)下，我校立足校情，本著務(wù)實(shí)，求新的態(tài)度，全校上下齊心協(xié)力在各個(gè)學(xué)科間逐步落實(shí)新模式的教學(xué)，師生雙邊活動(dòng)得到加強(qiáng)，教師的教學(xué)理念和觀念真正的有所改變，現(xiàn)在的課堂教學(xué)更具有活力，具體做法是：加強(qiáng)校本教研，立足實(shí)際抓成效。如果說(shuō)上學(xué)期的課改是小試牛刀的話，那么本學(xué)期就是全面鋪開，除音體美外，其他學(xué)科新模式已經(jīng)覆蓋，對(duì)三段六環(huán)模式實(shí)施又進(jìn)行了探索，首先是教導(dǎo)處明確了三段六環(huán)教學(xué)模式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善了操作步驟和教案書寫格式，并進(jìn)行了講解和教案的使用說(shuō)明。其次對(duì)全校教師應(yīng)用三段六環(huán)教學(xué)模式情況進(jìn)行摸底，開展了全校范圍內(nèi)應(yīng)用三段六環(huán)教學(xué)模式的課堂教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行了交流，由負(fù)責(zé)不同學(xué)科的主任進(jìn)行了指導(dǎo)，再次進(jìn)行了總結(jié)提煉，特別是明確了教學(xué)目標(biāo)分散到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中能有效的提高課堂教學(xué)效率的作用。通過(guò)聽(tīng)課，班主任教師大部分是按照教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)的，環(huán)節(jié)清晰，有一定的認(rèn)識(shí)，呂巖松老師在語(yǔ)文課堂上模式運(yùn)用得很好，能從始到終，《故鄉(xiāng)的蘆葦》一課在劉主任的指導(dǎo)下，反復(fù)研磨，代表我校參加齊齊哈爾市校長(zhǎng)論壇比賽,得到了與會(huì)者的好評(píng)，并獲得二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    三段六環(huán)教學(xué)模式在校際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中大放異彩。按照教育局的文件，我校起草了校際交流活動(dòng)計(jì)劃，并按照計(jì)劃安排逐項(xiàng)落實(shí)，從10月24日起共聽(tīng)了11節(jié)研討課，參與了3個(gè)論壇，參與評(píng)課20余人次，涉及語(yǔ)數(shù)外三個(gè)學(xué)科，雖然方式各具千秋，但核心都是以自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式為主，這次平臺(tái)的搭建真正的實(shí)現(xiàn)了聯(lián)片教研的優(yōu)勢(shì)，各校互學(xué)互補(bǔ)，資源共享。特別是我校提供的兩節(jié)課：張艷玲老師的數(shù)學(xué)課《圓的面積》環(huán)節(jié)清晰，簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出；呂巖松老師的語(yǔ)文課《故鄉(xiāng)的蘆葦》言辭優(yōu)美，情景交融，讀中悟情，品中升華；石主任、關(guān)敬偉、艾紅梅、郝曉杰、劉長(zhǎng)艷、李艷紅六人的教研論壇與教學(xué)緊密相連，觀點(diǎn)清晰，說(shuō)理清楚，這些內(nèi)容很好地詮釋了三段六環(huán)教學(xué)模式，使人眼前一亮，贏得了與會(huì)者的贊許！在這次活動(dòng)中，我校不僅僅是很好地承擔(dān)起了組織者，同時(shí)也通過(guò)這次活動(dòng)讓兄弟學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我校，展示了我校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采！
    四、藝體衛(wèi)工作常抓不懈，彰顯本校教學(xué)特色。
    藝體衛(wèi)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，藝體衛(wèi)工作的怠慢，就是對(duì)教學(xué)觀的誤解，就不能培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的合格的建設(shè)者和接班人，所以，必須得到重視，必須加強(qiáng)管理。
    1、認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，保證學(xué)生的戶外活動(dòng)時(shí)間，上好“兩操一課”，按照上級(jí)文件要求落實(shí)體育課程，不隨意刪減。
    2、扎實(shí)開展藝體工作，本學(xué)期我校開展了踢毽子、跳繩比賽，制定了具體工作方案，及時(shí)總結(jié)，開展了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，這項(xiàng)工作紛繁復(fù)雜，數(shù)據(jù)采集真實(shí)，按時(shí)完成了任務(wù)，3、積極開展以藝體內(nèi)容為主的校本課程，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(zhǎng)，落實(shí)學(xué)校提出的一班二品的目標(biāo)，教師們做到了有計(jì)劃、有教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，形成了自己的特色。
    4、抓好少年軍校訓(xùn)練工作。少年軍校不僅是學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的一大資源，學(xué)生在這里可以受到良好的勵(lì)志教育，陶冶情操，更是提倡特色教育的今天我校的一大特色教育。本學(xué)期九月起開展了為期半月的軍訓(xùn)，沒(méi)有占用大量的教學(xué)時(shí)間，利用體育課和下午放學(xué)前進(jìn)行軍姿、隊(duì)列等訓(xùn)練。
    五、幼教工作。
    1、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周有詳細(xì)內(nèi)容落實(shí)，并鼓勵(lì)教師通過(guò)各種途徑提高素質(zhì)，并對(duì)青年教師和骨干教師的加以培養(yǎng)做到有計(jì)劃的落實(shí)。
    2、崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
    我園始終把貫徹落實(shí)《規(guī)程》《綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》放在首位，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實(shí)際水平。此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)，繪畫比賽，制作比賽，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等，提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
    3、開展教科研工作，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
    我園根據(jù)幼兒園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題開展了豐富多樣的教科研活動(dòng)。
    一是尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展，開展游戲性學(xué)習(xí)。我園堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
    二是以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。我園開展“陽(yáng)光寶貝”活動(dòng)，以培養(yǎng)文明禮儀小紳士小淑女為基本目標(biāo)，每學(xué)期都要求教師把養(yǎng)成教育內(nèi)化在日常教學(xué)之中，做到時(shí)時(shí)注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長(zhǎng)久的開展下去。
    4、形成家庭、幼兒園、社區(qū)教育合力。
    我園始終牢記保持家園密切溝通，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
    一是保持家園聯(lián)系，共同配合搞好幼兒教育。每學(xué)期定期召開全園、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。此外，我們還每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入幼兒園的課堂聽(tīng)課，給教師提出有利于幼兒教育和幼兒園發(fā)展的“金點(diǎn)子”。
    5、逐步形成的教學(xué)特色。
    （1）區(qū)域活動(dòng)。我園根據(jù)幼兒發(fā)展的需要和認(rèn)知水平，每班開設(shè)五類以上區(qū)角活動(dòng)，有角色游戲區(qū)、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、科學(xué)區(qū)、自然觀察區(qū)、社會(huì)體驗(yàn)區(qū)等。材料包投入豐富，至少有4個(gè)區(qū)域能夠保證幼兒常態(tài)化活動(dòng)。
    （2）手工制作。動(dòng)手能力是幼兒期的一個(gè)重要培養(yǎng)目標(biāo)，為此我園開展了一系列以自然物和各種廢舊物為材料的手工制作活動(dòng)。孩子們不但提高了動(dòng)手的能力，還學(xué)會(huì)了珍惜身邊的小物件，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活中的美。（3）戶外活動(dòng)。我園提出每天出去兩小時(shí)的健康鍛煉目標(biāo)，除了常規(guī)的韻律操、器械操，我們還設(shè)計(jì)適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外小游戲，如中班的鉆桶、跳跳圈、投球，大班的推車、拉力器、跳繩等，孩子們愛(ài)玩、會(huì)玩、樂(lè)意玩，越玩身體越健康。
    （4）開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園體驗(yàn)，"六一文藝表演"“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子讀書活動(dòng)”“講故事比賽”“古詩(shī)詞誦讀”“情景劇比賽”等，發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。第存在不足：
    1、課改工作開展的不徹底、不扎實(shí)。盡管有很多客觀原因，但有部分人對(duì)這個(gè)事情的認(rèn)識(shí)不清，總停留在原有認(rèn)知水平上，認(rèn)為還是講授法實(shí)在，來(lái)得快，導(dǎo)致不作為。有部分人還有混的思想，備課混，上課混，作業(yè)混，知識(shí)點(diǎn)得不到落實(shí)，只做表面文章，課堂教學(xué)效率不高，誤人子弟，令人心痛。
    3、教科研工作務(wù)虛比較多?？陀^的說(shuō)教研工作上學(xué)期比較好，教研課多，匯報(bào)多，科研工作不僅僅是寫幾篇論文，說(shuō)說(shuō)心得，還有許多課堂上、教學(xué)上、管理上的問(wèn)題需要研究，我們還沒(méi)有自覺(jué)的意識(shí)。
    4、現(xiàn)代教學(xué)媒介利用率有待提高。學(xué)校已經(jīng)具備的條件不能很好地應(yīng)用于課堂，服務(wù)于教學(xué)，是一種教育資源的浪費(fèi)，這個(gè)和我們的思想有關(guān)，和我們的技術(shù)有關(guān)，多數(shù)課堂還是停留在一支粉筆和一張嘴上，空洞的說(shuō)教，比能夠化繁為簡(jiǎn)，化難為易，我們與飛速發(fā)展的教育時(shí)代已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。
    5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不具有連貫性，主要表現(xiàn)為聽(tīng)說(shuō)讀寫習(xí)慣培養(yǎng)，基本技能的訓(xùn)練（馬虎、準(zhǔn)確性），書寫習(xí)慣(卷面字跡、書寫姿勢(shì))，讀書習(xí)慣（閱讀題的理解），等等下步打算：
    1、課堂改革必須全力推進(jìn)，拿出具體計(jì)劃和措施，細(xì)化教學(xué)細(xì)節(jié)，拿出操作性強(qiáng)的具體內(nèi)容，逐一落實(shí)。
    2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，一是立足校本開展課堂教學(xué)和基本功培訓(xùn)。二是加強(qiáng)教材、課標(biāo)的培訓(xùn)考察。三是強(qiáng)化信息技能培訓(xùn)，不能被時(shí)代甩掉。
    歲月不居，天道酬勤，2014年有成就，也有感動(dòng)，但畢竟與我們漸行漸遠(yuǎn)，成與敗都屬于過(guò)去，嶄新的2015年已經(jīng)到來(lái)了，我們?cè)谄砀?guó)泰民安的同時(shí)，也希望我們的教學(xué)工作開創(chuàng)新局面，我們不去完全克隆別人的教學(xué)模式，我們也不只是在活動(dòng)中秀秀肌肉，我們應(yīng)該讓孩子們給我們點(diǎn)贊！把本屬于孩子們的天真，孩子們的快樂(lè)，孩子們空間交給他們，我也期待2015年少一些自私，多一些互助；少一些形式主義，多一些實(shí)干，讓更多的感動(dòng)在我們中出現(xiàn)。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇四
    秋季開學(xué)以來(lái)，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
    春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒(méi)有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問(wèn)題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過(guò)關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住!
    課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說(shuō)我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
    現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇五
    本學(xué)年在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我校奮發(fā)圖強(qiáng)、揚(yáng)開拓進(jìn)取，我們迎來(lái)了秦圍孜學(xué)校有史以來(lái)的全面宏大的校園建設(shè)。學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過(guò)去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。
    一、以德育為先導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好學(xué)生德育工作。
    1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的計(jì)劃和工作措施。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，學(xué)校要求全體教師要嚴(yán)于律己，敬崗愛(ài)業(yè)，決不能搞有償家教。在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，各教師都寫了心得體會(huì)。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
    2、師生中廣泛深入開展愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。每周利用國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。
    二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
    1、本學(xué)年我校校教師在為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)從教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、等方面都做的.很好，能在工作中積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作。
    2、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開展教研活動(dòng)，提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。我們結(jié)合本校的實(shí)際，在校內(nèi)組織全體教師每人至少上一次公開課或示范課，年輕教師多上多練。先組織有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課，然后再組織新教師上公開課，課后相互評(píng)課，議課。同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)新老師能得到迅速提高，如岳芳芳、張晶瑩，工作得到學(xué)校認(rèn)可。
    3、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，教導(dǎo)處每月對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查，每個(gè)教師都能按時(shí)完成自己的工作。
    4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助的和諧局面。老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作，密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。各班主任做到了每周開展一次班會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
    5、開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。我校開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽和作文比賽、文藝演出等活動(dòng)。為培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級(jí)為單位的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中更加熱愛(ài)學(xué)校，更加尊敬教師。
    三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園。
    1、我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周國(guó)旗下的講話，安全問(wèn)題都作為一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)講。
    2、加強(qiáng)師生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，從學(xué)前班到六年級(jí)都共同參與這一活動(dòng)。學(xué)生能朗誦背誦經(jīng)典，教師有學(xué)習(xí)感悟。學(xué)校并開展一系列活動(dòng)。
    3、校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口。為了搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)健康的能力，抵制各種不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣。我校以少先隊(duì)為主導(dǎo)，成立衛(wèi)生檢查小組，每日對(duì)各班級(jí)及衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行檢查打分。每周利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行總結(jié)。
    四、抓素質(zhì)養(yǎng)成，創(chuàng)建和諧美好的校園。
    學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成工作是我校學(xué)生管理工作的重點(diǎn)。利用班會(huì)定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。利用少先隊(duì)開展競(jìng)賽，榜樣激勵(lì)。每周總結(jié)個(gè)班學(xué)生素質(zhì)表現(xiàn)，每月表彰一批文明班級(jí)、進(jìn)步快的學(xué)生，在全體學(xué)生中樹立榜樣。每位老師都負(fù)起責(zé)任，校內(nèi)外看到不良習(xí)慣就要進(jìn)行教育、管理。
    1、這一學(xué)年我校安全工作任務(wù)比較重。學(xué)校正在全面施工，所有老舊校舍一律拆除，包括南側(cè)圍墻。學(xué)校新興建的標(biāo)準(zhǔn)的三層宿舍樓和一棟三層的綜合辦公樓。學(xué)校操場(chǎng)、道路重新了設(shè)計(jì)硬化。另外學(xué)校新建的標(biāo)準(zhǔn)廁所也已經(jīng)完工?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)校要求全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽了責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全，每天一小講每周一大講。質(zhì)量的提高。
    2、通過(guò)觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
    3、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
    4、我校衛(wèi)生工作由四、五、六年級(jí)值日。老師和學(xué)生都勤勤懇懇、盡職盡責(zé)。確保了我校衛(wèi)生工作順利的進(jìn)行。
    5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作。
    六、工作中存在的不足和努力方向。
    雖然通過(guò)我們平時(shí)努力的工作，有了很多收獲，但也還存在許多的不足，例如教師的整體業(yè)務(wù)能力還有待提高，管理上還有地方存在不足。在今后的工作中，我們?nèi)砸訌?qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做到管理有新突破，質(zhì)量力爭(zhēng)進(jìn)步。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇六
    在忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài)。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂(lè)與幸福。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的，我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。正因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜，也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)、發(fā)脾氣。
    在家長(zhǎng)工作方面，我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。
    在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任。
    防火防雷電、上下樓梯靠右行、不和陌生人說(shuō)話。
    班主任:張潤(rùn)。
    保育老師：顧思瓊。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇七
    １、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
    2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
    3、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾檢查”的評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，不定期的檢查和抽查，紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
    4、充分利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、班級(jí)黑板報(bào)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
    1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定《紅旗小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求》分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入老師、班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
    2、開展主題隊(duì)會(huì)，拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
    3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、感恩節(jié)、消防宣傳日等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、合唱比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
    4、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育等等，把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
    5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級(jí)進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨，組織大隊(duì)委員和紅領(lǐng)巾值崗人員對(duì)學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。
    少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊(duì)員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級(jí)布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、每天常規(guī)抽查等活動(dòng)，我們還開展主題教育活動(dòng)，內(nèi)容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著。具體工作如下：
    九月份——以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。
    1．制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃及班隊(duì)工作計(jì)劃。
    2.各班開展主題班會(huì)，慶祝祖國(guó)60華誕。
    3．組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    4．各中隊(duì)出版一期“慶祝60周年國(guó)慶”的黑板報(bào)。
    十月份——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)。
    1．加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
    2．開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    3.“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員的選拔及相關(guān)工作。
    4.以詩(shī)教為主題進(jìn)行班級(jí)文化布置。
    十一月份——以安全教育為重點(diǎn)。
    1．11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。
    2．引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。
    3．11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
    十二月份——以迎新祝福教育為重點(diǎn)。
    1．“閱讀之星”，“優(yōu)秀播音員”評(píng)選活動(dòng)。
    2．組織開展經(jīng)典誦讀元旦慶祝活動(dòng)。
    3．出版“慶元旦，迎新春”?？?BR>    回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印。本學(xué)期力求開展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇八
    藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)2011-2012年度下學(xué)期工作總結(jié)回顧過(guò)去半年學(xué)生會(huì)走過(guò)的路程，我們有過(guò)成功，也有過(guò)失?。挥羞^(guò)付出，也有過(guò)回報(bào)。汗水，淚水，都是我們內(nèi)心自成的一首歌我們始終以維護(hù)廣大同學(xué)利益，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為基本方針。
    在我們藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?cè)诒緦W(xué)期做了以下一些工作：
    迎新工作、學(xué)生會(huì)納新工作、迎新晚會(huì)、沁湖詩(shī)會(huì)、百佳知識(shí)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、第四屆新生杯辯論賽、新生杯籃球賽、排球賽、柔力球賽等一系列體育賽事、心理健康月活動(dòng)、團(tuán)組織生活大賽、寢室設(shè)計(jì)大賽，并且承辦了兩次校級(jí)活動(dòng)：我們的涂鴉大賽和i設(shè)計(jì)大賽。其中涂鴉大賽在全校一共有600多人參與本次活動(dòng)，并在新聞網(wǎng)上得到廣泛報(bào)道，同時(shí)也得到了學(xué)校的充分肯定。
    在這些工作中我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)：
    寢室設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、百科知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、沁湖詩(shī)會(huì)二等獎(jiǎng)、心理話劇三等獎(jiǎng)、團(tuán)組織生活競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、柔力球比賽最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。
    以及我們剛結(jié)束的‘揮灑藝術(shù)，永不散場(chǎng)’2013元旦晚會(huì)，也取得不錯(cuò)的反響，雖然有可喜的地方，同時(shí)我們也存在著不足之處。希望每個(gè)人都能自我做個(gè)人總結(jié)，為了在新的學(xué)期我們學(xué)生會(huì)能做的更好。
    首先，先來(lái)談一下我們存在的不足之處：
    1.宣傳工作，各部門在舉辦活動(dòng)的前期宣傳工作以及活動(dòng)開展的過(guò)程中，往往會(huì)忽略宣傳這一方面，有時(shí)候一個(gè)活動(dòng)都完成了，卻沒(méi)有相應(yīng)的宣傳報(bào)道，沒(méi)有好好利用新媒體的宣傳:例如新浪微博、騰訊微博、新聞網(wǎng)、視屏、qq等。
    2.考慮事情不夠周全，在活動(dòng)開展之前，沒(méi)有想清楚活動(dòng)的每一步，欠缺細(xì)節(jié)的考慮。
    3.欠缺交流，這表現(xiàn)在部門與部門、部門與委員、部長(zhǎng)與主席團(tuán)之間的交流。所以，在此提出以下建議:。
    一．加強(qiáng)組織建設(shè)。
    作為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為只有大家團(tuán)結(jié)一心，各部門之間相互配合，把整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)作自己的事情辦，才能做出更加驕人的成績(jī)。雖然在工作中我們有上、下級(jí)稱呼，但是在生活中我們一直都是以兄弟姐妹相稱的，我希望在平時(shí)，不管工作中，還是學(xué)習(xí)上或生活上有困惑的都可以找我談。
    二．我們堅(jiān)持要做一個(gè)有素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
    各部門間要合理分配任務(wù)，防止所有工作只落在部分人身上，避免有人只掛著閑職的情況發(fā)生。該誰(shuí)的誰(shuí)來(lái)干，工作出現(xiàn)問(wèn)題要有人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
    三．宣傳工作方面，有活動(dòng)開展必須主動(dòng)聯(lián)系大通社、學(xué)院團(tuán)委、微博負(fù)責(zé)人（大通社的馬麗娜，團(tuán)副助理甘蘭）。擴(kuò)大活動(dòng)在新聞網(wǎng)、微博上的出現(xiàn)律。
    四．主席團(tuán)把任務(wù)安排下去了，工作落實(shí)下去了，那是出于對(duì)大家的絕對(duì)信。
    任，所以你們必須要對(duì)這份信任負(fù)責(zé)。在這里我要對(duì)部長(zhǎng)們提幾點(diǎn)要求：
    1、必須按照要求來(lái)操作。
    2、必須在規(guī)定的時(shí)間里完成，如有特殊情況必須提前打報(bào)告。
    3、工作進(jìn)程必須主動(dòng)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
    4、堅(jiān)持群眾路線，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
    以上是對(duì)我們第七屆藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)的學(xué)期總結(jié)。本學(xué)期的工作報(bào)告也告一段落啦，接下來(lái)的兩個(gè)星期里，希望在座各位能夠做好期末考試復(fù)習(xí)工作準(zhǔn)備，爭(zhēng)取我們學(xué)生會(huì)零掛科，開開心心回去過(guò)個(gè)好年.希望大家在新的學(xué)期里能夠繼續(xù)保持朝氣蓬勃的狀態(tài)去面對(duì)每一件事情，以前的成功我們不驕傲，以前的不足也不要?dú)怵H，積極的做好學(xué)生會(huì)的每一件事情，拿出最棒的狀態(tài)為我們學(xué)院服務(wù)。
    藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    2013年2月20日。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇九
    一學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指引、關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士和校內(nèi)各個(gè)局部熱忱援助下，在全體老師的辛勞工作和努力輔助下，我們少先隊(duì)工作在完成本學(xué)期初提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)工作和學(xué)生德育工作展現(xiàn)出一派嶄新面貌。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“尺度化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，天天按時(shí)播出，旁邊加插各班每天的好人好事。
    2、重點(diǎn)抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓(xùn)上崗，配合被迫輔導(dǎo)員完善社區(qū)少先隊(duì)組織雛鷹假日小隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。充足發(fā)揮大隊(duì)委等各組織的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
    3、重視周一升旗典禮，升旗儀式施展了其應(yīng)有的作用，學(xué)生的思維情感得到了極大的熏陶。盡力抓好每周的晨會(huì)和班會(huì)。有計(jì)劃有組織地進(jìn)行班會(huì)的策劃、檢查評(píng)選和反饋工作，精心組織班主任進(jìn)行班會(huì)研究，努力營(yíng)造德育研討氛圍，使之形成獨(dú)特的德育管理模式。
    4、堅(jiān)持少先隊(duì)的“班級(jí)黑板報(bào)”及“衛(wèi)生”評(píng)比制度。每月評(píng)比一次，起到督促、宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
    1、我們器重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)矯正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)新生一入學(xué)，我們就從升旗典禮的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或凝視禮，有盤算、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行通例訓(xùn)練。
    2、懇求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》，請(qǐng)求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)韌不拔。
    1、結(jié)合9月份弘揚(yáng)民族精神月以長(zhǎng)征勝利70周年為契機(jī)、以及國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日，寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)在隊(duì)員中開展“童眼看衡水”主題活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下講話，請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員開展愛(ài)國(guó)主義講座、舉行“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”愛(ài)國(guó)主義讀書講演比賽，在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。
    2、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)運(yùn)動(dòng)，并邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行安全教導(dǎo)的專題報(bào)告、開展法制常識(shí)比賽等情勢(shì)，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《防范未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通保險(xiǎn)觀點(diǎn)，造就平安的法制意識(shí)，交通保險(xiǎn)意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
    3、順利發(fā)展“快樂(lè)成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)”新年文藝匯演。
    4、進(jìn)行思維道德認(rèn)知體系教育，以“明是非、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題連續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀宣揚(yáng)教育活動(dòng)。大隊(duì)部在校園背眼處張貼了“八榮八恥”宣傳畫，各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級(jí)的板報(bào)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”詳細(xì)內(nèi)容。幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀、搖動(dòng)社會(huì)主義政治方向，做有常識(shí)、有文化、講公德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
    大隊(duì)部結(jié)合“思想道德認(rèn)知體系”活動(dòng)，九月份開始重點(diǎn)開展系列教育，各中隊(duì)都進(jìn)行了形式多樣的主題教育中隊(duì)會(huì)。低年級(jí)以“三個(gè)十”為內(nèi)容，進(jìn)行了歌唱比賽、繪畫比賽……。中年級(jí)以“講誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的好少年”為內(nèi)容，同學(xué)們開展了熱鬧的探討。高年級(jí)以“講衛(wèi)生，做身心健康的好少年”為內(nèi)容，同窗們結(jié)合身邊發(fā)生的實(shí)際情況，自編自演成小品穿插于全軍隊(duì)會(huì)。培養(yǎng)了少年兒童基礎(chǔ)道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及強(qiáng)烈的社會(huì)義務(wù)感，提高了全校少年兒童的思想道德素質(zhì)。
    我校組織了手抄報(bào)競(jìng)賽、征文比賽，進(jìn)步了隊(duì)員的實(shí)際才能，培育了隊(duì)員的翻新思維跟實(shí)際操作才干以及團(tuán)結(jié)互助的精力。其中五（2）班韓小穎、六（1）班沈鵬翼同學(xué)均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
    我們?cè)诎l(fā)展體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)本著“一不替孩子閉會(huì)，二不放任孩子休會(huì)”的準(zhǔn)則，把決定的權(quán)利交給孩子，充分激發(fā)他們的加入熱情，使他們感想到“我是小主人”的境界，保障他們?cè)诨顒?dòng)中都有親自懂得。十月份主題為“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，去掉一個(gè)壞習(xí)慣”，十一月份活動(dòng)主題為“道德展示活動(dòng)”在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生反應(yīng)十分熱烈，教誨成果明顯，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
    總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，舉動(dòng)更為規(guī)范了，按照紀(jì)律的觀點(diǎn)更強(qiáng)了，為學(xué)校其余工作的順利開展打下了良好的基本。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比喻：“三項(xiàng)評(píng)比”工作存在著毛病，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自發(fā)佩戴紅圍巾的習(xí)慣，還有，少先隊(duì)活動(dòng)形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。因此，下個(gè)學(xué)期，我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揮好的，改進(jìn)差的；當(dāng)真向別校學(xué)習(xí)教訓(xùn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教養(yǎng)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者跟接班人。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十
    現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
    安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級(jí)負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。但組織對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)明顯足，教師們?cè)诮逃虒W(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。
    本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
    做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
    （1）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
    常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈，并做好記錄。一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作，配合區(qū)保健院落做好智能測(cè)查、牙齒保健等檢查工作。
    （2）開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
    體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、戶外活動(dòng)每天、每周有計(jì)劃的進(jìn)行。
    本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，如每月教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等；還通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議。提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度。
    針對(duì)本學(xué)期大班畢業(yè)，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作，取得較好的效果。
    行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級(jí)教育工作的順利開展。
    本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對(duì)性，等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十一
    斗轉(zhuǎn)星移，日月更迭，輝煌而難忘的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即將逝去，給這一學(xué)期的工作做一份用心的。
    光陰似箭，日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我們?cè)诰哦贾行男W(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：
    提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
    本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師4名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，正因?yàn)槿绱?，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來(lái)也就順利得多了。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
    1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。教導(dǎo)處堅(jiān)持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課力度，對(duì)在巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或老師們?cè)诮虒W(xué)中有推廣價(jià)值的做法，都在全校教師會(huì)上進(jìn)行介紹或通報(bào)。教導(dǎo)處還要求全體教師提前一周備課，認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后，教導(dǎo)處都能進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié)，并形成文字材料在全校老師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。?2.大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動(dòng)，我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期，我校教師繼續(xù)開展人人上達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力，是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。
    3.加強(qiáng)教科研活動(dòng)，培養(yǎng)教師科研意識(shí)。
    教科研工作的重點(diǎn)，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究，規(guī)范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋。
    4.加大校本教研力度，提高教師科研水平。學(xué)校大力開展校本教研，一方面通過(guò)每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn)，另一方面通過(guò)上課、聽(tīng)課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高教師的教學(xué)研究水平。通過(guò)一系列校本教研與培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師形成了不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。
    a、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。
    b、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”、“以及不給每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的學(xué)校辦學(xué)特色理念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
    c、積極開展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見(jiàn)，提升課堂教學(xué)技能。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心小學(xué)的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
    1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，分步實(shí)施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
    2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
    3、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。
    這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：
    1、愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)國(guó)感情，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中，以《國(guó)學(xué)》教育為特色項(xiàng)目，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案，并扎實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。
    2、書香溢校園，經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動(dòng)，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng)，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。
    我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開展，要求教師將關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?；顒?dòng)的開展，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。
    一學(xué)期以來(lái)，我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些困難與問(wèn)題，需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。
    1、教師老年化嚴(yán)重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。
    2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。
    3、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)，教師、功能室緊缺。
    “一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)”。橙黃桔綠、桃李芬芳，離不開xx小學(xué)所有教師的辛勤勞作。本學(xué)期有出現(xiàn)了辛勤耕耘不計(jì)回報(bào)的黃文明師;有默默有聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)主任陳國(guó)水師;有克服家庭困難，堅(jiān)持教學(xué)的吳麗源師;扎實(shí)工作，老當(dāng)益壯的黃水來(lái)、黃民生師;任勞任怨，扎實(shí)工作的代課老師黃美娥、龔玉蘭、李紫霞。在新的學(xué)年來(lái)臨之際，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，在今后的歲月里，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造xx小學(xué)更加美好的未來(lái)!
    201x年上半年，我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以各級(jí)主管部門文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周圍開展工作，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī)作如下總結(jié)：
    1、對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級(jí)各部門呈報(bào)強(qiáng)烈要求移除校園高壓線報(bào)告，并去除高壓線下的高大樹木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來(lái)校處理，目前學(xué)校已上報(bào)整改方案，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目。
    2、利用廣播、學(xué)生會(huì)、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。
    3、制作幼兒家長(zhǎng)接送牌，實(shí)行掛牌接送制度。
    4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長(zhǎng)的信，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作。
    5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn)，中午堅(jiān)持在校，在校就餐。
    6、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計(jì)劃請(qǐng)人安裝校園監(jiān)控。
    201x年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的xx大精神為指導(dǎo)，在育人過(guò)程中更好地貫徹“美麗中國(guó)”理念。各項(xiàng)活動(dòng)圍繞中國(guó)夢(mèng)想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對(duì)自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對(duì)生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號(hào)召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動(dòng)為中心，有條不素地開展各項(xiàng)德育工作。
    1、安排幼兒園大班參加上級(jí)開展的“黨是陽(yáng)光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評(píng)比活動(dòng)。
    2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目，同時(shí)還明白了上述的竟技活動(dòng)和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國(guó)珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志。
    手抄報(bào)。
    古詩(shī)文數(shù)學(xué)作文等系列競(jìng)賽和活動(dòng)。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長(zhǎng)的發(fā)揮，成績(jī)斐然，碩果累累。學(xué)校分年級(jí)分項(xiàng)目，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)60名。三等獎(jiǎng)90名。
    4、研究落實(shí)并制定201x校園文化藝術(shù)節(jié)。
    活動(dòng)方案。
    并按活動(dòng)方案逐一加以落實(shí)從4月底開始幼兒園各班級(jí)都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈熱鬧非凡。有童聲獨(dú)唱、廣場(chǎng)舞、集體舞、勁舞等共12個(gè)。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素表演中贏得了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺(tái)周圍閃光燈不停的閃爍甚至有的家長(zhǎng)自己搬來(lái)了攝像機(jī)給孩子們攝像。高潮迭起的場(chǎng)面絢麗多姿的舞蹈使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
    5、為宣傳201x年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)每一個(gè)小公民牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情，開拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫作水平，學(xué)校開展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩(shī)歌征集活動(dòng)?；顒?dòng)方案出臺(tái)布置后，各班積極宣傳組織，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩(shī)歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)五人，二等獎(jiǎng)七人，三等獎(jiǎng)十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩(shī)歌運(yùn)用鮮明對(duì)比，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩(shī)歌形象貼切，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來(lái)而奮斗。文筆雖稚嫩，詩(shī)歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動(dòng)喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。
    6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問(wèn)。
    7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來(lái)北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛(ài)國(guó)主義教育影片——《浴血雁門關(guān)》。
    8、期末開展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況檢查，期末進(jìn)行表彰。
    本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，堅(jiān)持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。
    1、首先做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)工作。各班級(jí)收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)，并對(duì)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門、教研、班隊(duì)。
    工作計(jì)劃。
    和各學(xué)科及作計(jì)劃。對(duì)轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過(guò)快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對(duì)教師計(jì)劃、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)全體全體教師的時(shí)政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)每周召開教師會(huì)時(shí)交次進(jìn)行。
    3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問(wèn)卷和召開教師座談會(huì)。
    4、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室三位成員分別聯(lián)系語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組，同時(shí)還分別聯(lián)系三個(gè)班級(jí)。
    5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)村級(jí)小學(xué)管理水平評(píng)估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級(jí)教育教學(xué)情況，調(diào)查了解教師有無(wú)推銷教輔材料情況。通過(guò)村級(jí)管理工作評(píng)估，使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開展，提高教育教學(xué)水平。
    6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩(shī)文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，組織各班學(xué)生參加古詩(shī)文誦讀比賽，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測(cè)，對(duì)各班評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況進(jìn)行檢查。
    7、按教研計(jì)劃落實(shí)校級(jí)教研活動(dòng)，并組織全體教師赴安樂(lè)小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動(dòng)，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，在參與活動(dòng)中，得到了鍛煉，取得了較好的成績(jī)。
    8、組織小學(xué)部各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。
    9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開小學(xué)部各班全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時(shí)間，對(duì)全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作。
    課件。
    下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)校對(duì)部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。
    11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片201x年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)工作。
    12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生。
    13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒園開展大量工作，通過(guò)全園教職工的共同努力，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作都比較滿意，幼兒對(duì)我園的教職工也比較喜歡。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度，做好收費(fèi)公示。代辦收費(fèi)遵循自愿原則，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示，并以書面或其他形式告之家長(zhǎng)。做到無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。幼兒收費(fèi)及時(shí)入庫(kù)。
    2、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費(fèi)。開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
    3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。
    4、對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹木，原計(jì)劃假期利用學(xué)校有很資金對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報(bào)，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計(jì)劃。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
    1、組織黨員按時(shí)參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議和文件精神，自覺(jué)提高黨性、紀(jì)律性、組織性。
    2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶祝活動(dòng)，對(duì)女教職工進(jìn)行慰問(wèn)。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
    在2019年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中杜海燕老師獲二等獎(jiǎng);在2019年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎(jiǎng);在開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)第二xx屆小學(xué)生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，另有五人獲三等獎(jiǎng);在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎(jiǎng)，三人獲二等獎(jiǎng)，四人獲三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽(yáng)光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎(jiǎng)。
    極少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)多次對(duì)學(xué)校的收取資料費(fèi)、報(bào)紙費(fèi)等不滿進(jìn)行多方舉報(bào)，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號(hào)召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課，學(xué)校對(duì)此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校、教師和家長(zhǎng)造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。
    總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對(duì)予上述學(xué)校存在的一些問(wèn)題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)政策的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對(duì)今后的各項(xiàng)的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進(jìn)步。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十二
    20上期，我校以十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)創(chuàng)新教育為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以鞏固提高“兩基”成果為重點(diǎn)，突出重點(diǎn)工作，注重工作落實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有了新突破，各項(xiàng)工作有了新發(fā)展，回顧年上期，我們主要做了以下幾個(gè)方面工作：
    一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神、教育法律法規(guī)，抗震救災(zāi)英雄模范人物，提高了教師隊(duì)伍政治素質(zhì)和政策水平，深入開展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情。如汶川“5.12”大地震，全體師生踴躍為災(zāi)區(qū)人發(fā)捐款，金額達(dá)6500余元，表現(xiàn)出較高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平和“一方有難，八方支援”的民族精神。
    2、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的政治思想教育。建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。利用朝會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開展中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)以多種活動(dòng)為載體，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，融社會(huì)主義榮辱觀、法制教育等于一體，以開展“校園卡拉ok賽”、“迎奧運(yùn).慶五四”、“向抗震英雄的少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)為主要形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的共產(chǎn)主義情操。先后有雷珊、唐微微等5名同學(xué)獲市區(qū)兩級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等不同殊譽(yù)，陳文靜、楊玉梅等14名同學(xué)分獲省教廳、市教育局“少年百科知識(shí)競(jìng)賽”二、三獎(jiǎng)等。盡管如此，亂竄寢室、索要錢物、罵人打架、與教師頂嘴現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
    3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們班子成員做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、緊密配合，大膽創(chuàng)新、勇于開拓，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)集體戰(zhàn)斗堡壘作用；其次，班子成員既分工又合作，保證了各項(xiàng)工作的順利開展；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索管理之道，隨時(shí)準(zhǔn)備局管理水平測(cè)試。
    4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍提高教育，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，目前有多名教師函授或自考大學(xué)本科，在教師學(xué)歷全面達(dá)標(biāo)的同時(shí)，本科學(xué)歷教師占總數(shù)的50%以上；二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，先后派遣10人次到教科所、六中等地進(jìn)行各類培訓(xùn)，提高了隊(duì)伍素質(zhì)；三是抓好了教師繼續(xù)教育工作，積極組織教師參加市普通話二級(jí)甲等和三筆字三級(jí)考試；四是深化職稱改革，實(shí)現(xiàn)職務(wù)和崗位相結(jié)合的聘任機(jī)制，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；五是做好了教師資格認(rèn)定和職稱確認(rèn)工作。因此一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，充滿生機(jī)和活力的隊(duì)伍已經(jīng)形成，為學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的師資保障。
    二、加強(qiáng)行政推動(dòng)，不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平。
    1、以全面貫徹黨的教育方針為指針，以項(xiàng)目年目標(biāo)申報(bào)為準(zhǔn)繩，以不斷提高全體師生思想素質(zhì)為目的。我們做到新學(xué)期開學(xué)，全體校務(wù)會(huì)成員提前返校，研究部署新學(xué)期工作，及時(shí)召開開學(xué)典禮，表彰取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生，對(duì)新一學(xué)期工作、學(xué)習(xí)目標(biāo)提出一定的要求。同時(shí)召開教師大會(huì)，通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)期工作提出奮斗目標(biāo)及具體要求，保證了學(xué)校按時(shí)開學(xué)，各項(xiàng)工作忙中有序。緊接著各部門工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃相繼出臺(tái)，通過(guò)貫徹實(shí)施，從不同角度，在一定程度上起到了管理育人、教書育人、服務(wù)育人的目的。
    2、普九工作扎實(shí)推進(jìn)。我校把“兩基”工作擺在重中之重的戰(zhàn)略地位，成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，訂立相關(guān)的措施與工作制度。為今年創(chuàng)建“四川省義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”而不懈努力。
    3、堅(jiān)持有計(jì)劃、有步驟、有要求、有目的，逗硬的政治學(xué)習(xí)制度。每周五下午，準(zhǔn)時(shí)集體政治學(xué)習(xí)一小時(shí)，由行政值周考勤，教師簽到。采取宣傳、宣讀、討論等多種形式，對(duì)上級(jí)有關(guān)文件以及各級(jí)主管部門教育行政會(huì)議精神貫徹傳達(dá)，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們對(duì)進(jìn)一步深化教育改革、人事制度改革、義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育“雙八條”規(guī)定、教師工資收入分配制度改革等一系列方針、政策有了較明確的認(rèn)識(shí)，更加意識(shí)到形勢(shì)逼人，增強(qiáng)了教師教書育人的`責(zé)任心、緊迫感。
    4、加強(qiáng)值周工作。上期繼續(xù)推行一個(gè)行政和兩個(gè)教師值周制度，由行政值周直管，值周教師具體分管，絕大多數(shù)值周教師能履行好值周職責(zé)，做到按時(shí)考勤、檢查清潔和紀(jì)律、處理偶發(fā)事件，晚上堅(jiān)持值班守夜；校務(wù)日志記錄詳細(xì)，評(píng)比公正準(zhǔn)確，總結(jié)全面具體。努力做到“提前上班，最后下班，時(shí)時(shí)有身影，處處有聲音，辛苦我三個(gè)，安寧全校人”。
    總結(jié)。
    各班主任基本能履行職責(zé)，具體實(shí)施學(xué)校工作，比較順利地完成了工作任務(wù)，成績(jī)較為顯著。本期奪得流動(dòng)紅旗和文明寢室次數(shù)依次是：2.3班23次、1.2班18次、1.3班15次、2.2班13次、1.1班12次、3.1班9次、2.1班6次。通過(guò)綜合考評(píng)曾艷、唐星兩位同志獲得學(xué)校表彰的“優(yōu)秀班主任”。、1年級(jí)3班、2年級(jí)3班、被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
    三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
    1、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)。我?！翱蒲信d教”“科研興校”的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。圍繞省級(jí)區(qū)域性課題《留守娃良好思想品德教育途徑和方法的探索》，扎實(shí)地開展著我校承擔(dān)的子課題之一《留守娃心理健康教育途徑的研究》。今期，我校教師撰寫留守娃個(gè)案60余篇，相關(guān)論文10余篇。謝一卉老師的《淺析荔枝蜜的形散神不散》等三篇論文，白新春的《英語(yǔ)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化弱差生》，龔偉的《提高中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的意義與對(duì)策》分獲區(qū)教科所論文評(píng)選一、二等獎(jiǎng)。
    2、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展。本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局《2011年藝術(shù)、體育、衛(wèi)生和國(guó)防教育工作要點(diǎn)》通知精神，踏實(shí)有效地開展工作，按教學(xué)計(jì)劃開足了體育與健康課、音樂(lè)課及美術(shù)課，保證了教學(xué)時(shí)間。特別是席弟春老師訓(xùn)練的田徑隊(duì)獲得田徑賽多項(xiàng)名次，曾燕老師參加區(qū)教育局藝術(shù)教師基本功比賽榮獲二等獎(jiǎng)，唐星老師參加“迎奧運(yùn)、鑄師魂”演講賽榮獲二等獎(jiǎng)。
    3、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。一是認(rèn)真落實(shí)政策，對(duì)所有學(xué)生免除雜費(fèi)和課本費(fèi)，落實(shí)對(duì)寄宿學(xué)生家庭貧困生的生活補(bǔ)助；二是開展好“送溫暖活動(dòng)”，使十名家庭困難學(xué)生得到幫助，確保了每一位學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)；三是建立留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，使留守學(xué)生得到關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)期感受家的溫暖。
    4、落實(shí)措施，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。根據(jù)船山區(qū)《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案》精神，以桂花職中為組長(zhǎng)學(xué)校的互助小組成立，集學(xué)校管理、教育科研、共享教育資源為一體。遠(yuǎn)程教育的實(shí)施，學(xué)生享受到了優(yōu)質(zhì)教育的待遇，校園環(huán)境的改善，進(jìn)一步縮小了城鄉(xiāng)的差距。
    5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。一是教導(dǎo)處工作，狠抓管理。今期一開學(xué)，教導(dǎo)處就擬定好切實(shí)可行的計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)安排好任課教師，按時(shí)排好課表、作息時(shí)間表、值周輪次表，使學(xué)校一開學(xué)就走上正軌，有條不紊地進(jìn)行教育教學(xué)工作。順利完成各學(xué)月檢測(cè)、半期和期末考試，協(xié)助搞好三年級(jí)畢業(yè)會(huì)考和一、二年級(jí)調(diào)考。做好了閱卷和成績(jī)登統(tǒng)工作；二是教師工作。教師們能自覺(jué)地加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)，絕大多數(shù)教師能自覺(jué)地做好六認(rèn)真教學(xué)工作；在備課上，均擬訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，項(xiàng)目齊、書寫比較規(guī)范、備課詳盡，無(wú)不備課而上課現(xiàn)象；在講課方面，絕大多數(shù)教師教態(tài)自然，采取靈活的教法，進(jìn)行教改探索，體現(xiàn)雙邊活動(dòng)，重難點(diǎn)分明，設(shè)問(wèn)置疑準(zhǔn)確恰當(dāng)，多數(shù)教師上課語(yǔ)言精練、聲音宏亮、板書規(guī)范，設(shè)計(jì)新穎；在作業(yè)批改方面，絕大多數(shù)教師力爭(zhēng)作業(yè)不過(guò)夜，堅(jiān)持逐題批改，全期均能按質(zhì)按量完成作業(yè)批改任務(wù)；絕大多數(shù)能按教學(xué)進(jìn)度自制試卷，進(jìn)行單元檢測(cè)并及時(shí)評(píng)講，鞏固所學(xué)知識(shí)；絕大多數(shù)教師能按教導(dǎo)處安排，按時(shí)到班進(jìn)行早、中、晚輔導(dǎo)，監(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)。劉英、劉俊、陳永骨、陳雪梅、謝一卉、白新春、唐星、黃晶等教師期末考試取得不俗成績(jī)。通過(guò)綜合考評(píng)劉龍全、白新春、陳雪梅、謝一卉、劉俊、黃晶被評(píng)學(xué)校表彰的“優(yōu)秀教師”。
    6、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。縱觀本期畢業(yè)班工作，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，作到了“早”和“實(shí)”。盡早落實(shí)畢業(yè)班任課教師，多次召開畢業(yè)班任課教師會(huì)議，下決心訂措施，鼓動(dòng)打好總體戰(zhàn)。順利完成教學(xué)任務(wù)和送生任務(wù)。
    四、多渠道投資，努力改善辦學(xué)條件。
    狠抓學(xué)校危改攻堅(jiān)，在全面提升辦學(xué)條件上取得了新突破。計(jì)劃投資20多萬(wàn)元重建學(xué)生食堂，保證師生生活條件的改善。
    五、加強(qiáng)安全衛(wèi)生穩(wěn)定工作，營(yíng)造教育發(fā)展良好環(huán)境（見(jiàn)安全工作總結(jié)）。
    六、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能。
    1、切實(shí)推進(jìn)依法治教。一是學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，搞好法制講座，提高師生法制素質(zhì)；二是做好教務(wù)校務(wù)公開（見(jiàn)墻），學(xué)校的管理措施，經(jīng)費(fèi)的開支，均接受了群眾的監(jiān)督。
    2、加強(qiáng)教育廉政建設(shè)。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；二是以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，努力構(gòu)建學(xué)校“大宣傳”格局；三是大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)行業(yè)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
    3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，學(xué)校沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)施以收定支的經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，學(xué)期初編制了有效預(yù)算，并在實(shí)施中嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度，使有限的教育經(jīng)費(fèi)得到了合理使用。
    六、部門工作（團(tuán)隊(duì)、后勤、工會(huì)見(jiàn)部門總結(jié)）。
    七、存在的不足。
    1、個(gè)別學(xué)科成績(jī)較差，亟待提高；
    2、個(gè)別學(xué)生思想素質(zhì)不高，應(yīng)努力加強(qiáng)教育；
    3、班務(wù)管理工作力度和技巧有待加強(qiáng)，在控制流失上應(yīng)很下功夫；
    4、個(gè)別值周工作只圖應(yīng)付，應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感；
    5、個(gè)別寢室公物管理和紀(jì)律較差，在管理上須加強(qiáng)。
    最后我衷心祝愿各位暑假愉快。
    遂寧市船山區(qū)唐家初中。
    二0一0年七月十四日。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十三
    本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，有校領(lǐng)導(dǎo)的通力合作及全體教師的共同努力，以新的“課改理念”為指導(dǎo)，以“務(wù)實(shí)增效”為宗旨，按學(xué)期初工作計(jì)劃，對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，我本人及全體任課教師得以圓滿完成。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作更好，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以總結(jié)。
    這半年的工作用六個(gè)字概括為：忙碌、艱辛、收獲。具體解釋:為常規(guī)教學(xué)而忙、為臨時(shí)性和階段性的任務(wù)而忙、特別是為“雙高普九”這件大事而忙;為忙的有效即避免白忙，自然充滿了艱辛，不過(guò)回頭盤點(diǎn)收獲還是喜人的。
    一、常規(guī)工作。
    學(xué)校的重心其實(shí)就是常規(guī)教學(xué)，教導(dǎo)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)從“備、講、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真操作，效果良好。
    1、備課。
    本學(xué)期通過(guò)對(duì)教案的三次全面檢查。依據(jù)《教案考核細(xì)則》，對(duì)教案的量、質(zhì)及創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了認(rèn)真的核查評(píng)估，絕大多數(shù)教師備課力求體現(xiàn)了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神，把備課從過(guò)去的重點(diǎn)備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)備“學(xué)生如何學(xué)”上，在此基礎(chǔ)上，寫出形質(zhì)兼美，指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案。按學(xué)科組的整體效果看較好的是：班主任組、英語(yǔ)組、科學(xué)組、美術(shù)組。其余學(xué)科組不是都不好，只是有的老師個(gè)別環(huán)節(jié)不盡完美，如節(jié)數(shù)不足、項(xiàng)沒(méi)填全、反思過(guò)于概括及形式化等小的不足。
    2、上課。
    課堂教學(xué)是我們打拼的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是體現(xiàn)課改理念的主渠道。教導(dǎo)處采取集中聽(tīng)課與重點(diǎn)針對(duì)性聽(tīng)課相結(jié)合的方法。通過(guò)組織“聽(tīng)、講、評(píng)”系列活動(dòng)，為老師們研究教法，取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。不過(guò)，由于本學(xué)期處于“雙高普九”特殊階段，此工作的落實(shí)尚未達(dá)到預(yù)期的效果。
    3、作業(yè)與輔導(dǎo)。
    通過(guò)對(duì)作業(yè)的檢查，教導(dǎo)處把出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了反饋，對(duì)教師起到了有效的督導(dǎo)作用。在這里，我想提點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議：希望老師在作業(yè)的形式與內(nèi)容上動(dòng)動(dòng)腦筋，盡量讓平時(shí)的作業(yè)(課堂和家庭作業(yè))對(duì)期中、期末的測(cè)試或考核起到輔助的作用，避免單為作業(yè)而作業(yè)的現(xiàn)象。至于輔導(dǎo)，由于學(xué)科的特殊性，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，主要是從打開他們的心結(jié)入手，激發(fā)他們對(duì)你所教學(xué)科的興趣，才能減少知識(shí)斷層，從而提高成績(jī)。
    4、聽(tīng)、評(píng)課。
    這一環(huán)節(jié)，主要是集中在教研活動(dòng)期間，廣大教師都能夠科學(xué)安排時(shí)間，相互聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)，(學(xué)科之間是一脈貫通的，每一學(xué)科的老師都有很多東西需向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，要提高自己駕馭課堂的能力，讓學(xué)生對(duì)你的課感興趣，且保持興趣，那么利用和運(yùn)用好身邊已有的教學(xué)資源是方法中的捷徑。)經(jīng)統(tǒng)計(jì)老師們均達(dá)到了聽(tīng)課節(jié)數(shù)。在教導(dǎo)處的組織下及時(shí)進(jìn)行研討，同志們相互評(píng)議，共同提高，認(rèn)真鉆研的良好教學(xué)風(fēng)氣在我校已初步形成。
    二、教研活動(dòng)。
    為全面提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教師群體素質(zhì)，本學(xué)期繼續(xù)開展了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。經(jīng)全體專任教師的高度重視，積極參與，歷時(shí)五周的教學(xué)研討活動(dòng)得以順利完成，其成果超出預(yù)期的目標(biāo)，實(shí)在令人滿意。
    1、總體情況。
    從整個(gè)活動(dòng)來(lái)看，首先值得肯定的是老師們的態(tài)度非常端正與認(rèn)真，58節(jié)課，課堂準(zhǔn)備的都比較充分。“高效課堂”在教師的課堂教學(xué)活動(dòng)中有所體現(xiàn)，教師的教學(xué)理念有很大的提升。其次此次活動(dòng)的開展充分體現(xiàn)了以貫徹新課改理念為前提，實(shí)現(xiàn)了以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方法為目標(biāo)，以專任教師匯報(bào)課為平臺(tái)，尋求課堂教學(xué)領(lǐng)域改革的突破，引領(lǐng)全體教師在追求上好課的過(guò)程中鍛煉提高專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、突出的亮點(diǎn)本次教學(xué)活動(dòng)最突出的的一點(diǎn)是教師教學(xué)觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。首先是重視學(xué)生的主體意識(shí)增強(qiáng)了。學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，成為課堂教學(xué)的主人，成為學(xué)習(xí)過(guò)程的主人，學(xué)生的人格、興趣及年齡特征等得以尊重，課堂中，學(xué)生的“自由暢想、個(gè)個(gè)插嘴”得以鼓勵(lì)，學(xué)生的創(chuàng)新信息，獨(dú)到的見(jiàn)解得以及時(shí)的捕捉和提煉，學(xué)生真正能生動(dòng)活潑，積極主動(dòng)的參與到你的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程之中。即“以學(xué)生為本”的先進(jìn)理念與思想得以體現(xiàn)。如薛老師執(zhí)教的《我喜歡的植物朋友》、何老師執(zhí)教的《春天里的大自然》、吳老師執(zhí)教的《校園早餐情況調(diào)查》等都能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及兒童的興趣，通過(guò)說(shuō)、畫、演等形式突顯知識(shí)，培養(yǎng)能力。三位老師雖然年齡較大，但理念不舊，課堂上她們的風(fēng)采依舊，讓我們覺(jué)得學(xué)生學(xué)的容易、學(xué)的輕松、學(xué)的愉快，尤其是六年一班的那節(jié)課，恰似一臺(tái)精彩的節(jié)目演出，遺憾的是沒(méi)有留下錄像，無(wú)法保大家的眼福。姜艷和周紅老師的課，在課堂上，充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，相信學(xué)生，學(xué)生的能力得到了很好的培養(yǎng)。朱蘭青老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課，在知識(shí)傳授中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，探究解題方式，作為教師真正的充當(dāng)起了組織者的角色，學(xué)生在這樣的教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)知識(shí)掌握得更加的扎實(shí)、靈活。再如四年級(jí)的幾位老師的課，充分按照本年級(jí)段、本學(xué)科的特點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行朗讀感悟訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)感的訓(xùn)練，訓(xùn)練效果明顯，學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，既鍛煉了能力，又得到了情感的熏陶。除此之外，教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也得到了體現(xiàn)，嚴(yán)密的組織課堂，并努力改善自身的語(yǔ)言，一絲不茍的教育學(xué)生，充分的體現(xiàn)出了一名老師良好的素質(zhì)。
    其次是教師的角色發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。58節(jié)課的教學(xué)，都能注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)參與，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心。著名心理學(xué)家布魯納指出“知識(shí)的獲得是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，學(xué)習(xí)者不應(yīng)該是信息的被動(dòng)接受著，而應(yīng)該是知識(shí)獲取的主動(dòng)參與者”。此次教學(xué)活動(dòng)，每位教師都能創(chuàng)設(shè)各種情景，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生留有探索與思考的空間和實(shí)踐，讓學(xué)生在這種情景中、思考中、動(dòng)手中、探索中、交流中、競(jìng)爭(zhēng)中主動(dòng)去獲取知識(shí)。如黃英、熊偉、趙桂艷等七位老師能充分利用直觀形象的信息技術(shù)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加了課堂教學(xué)的容量，提高課堂效率。五位英語(yǔ)老師則采取學(xué)科特有的語(yǔ)言情境，利用實(shí)物或卡片等來(lái)吸引學(xué)生進(jìn)入課堂，教學(xué)中他們特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使講解清晰而準(zhǔn)確、生動(dòng)富于情感。讓本來(lái)枯燥難學(xué)的學(xué)科學(xué)生卻能夠如此的喜歡和重視，我曾多次看到早自習(xí)或課間學(xué)生充當(dāng)小老師過(guò)關(guān)單詞和課文的場(chǎng)景，的確令人佩服。正如一位教育專家所說(shuō)“平庸的教師是敘述，較好的教師是講解，優(yōu)秀的教師是示范，偉大的教師是啟發(fā)”。
    縱觀58節(jié)課，大多是以新課標(biāo)為依據(jù)，以教材為依托，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂中充分體現(xiàn)了：教學(xué)內(nèi)容以教材為中心，教學(xué)過(guò)程以教師為中心，教學(xué)形式以課堂為中心，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用，注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí)，總體上看，每位教師的課都是較成功的，其教學(xué)風(fēng)采各有千秋，由此，也看到了我們教師自身的潛能與內(nèi)涵。
    3、存在的不足。
    此次活動(dòng)盡管亮點(diǎn)較多，但正如“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”所言。在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)發(fā)現(xiàn)存在的一些不足。具體的問(wèn)題我們?cè)谘杏憰r(shí)已分別詳細(xì)的切磋過(guò)。這里我僅就一些共性的問(wèn)題強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，希望大家注意并改進(jìn)。
    (1)教師的語(yǔ)言需有待提高。目前在課堂教學(xué)中普遍存在的一個(gè)語(yǔ)言方面的問(wèn)題是課堂上，教師重復(fù)的話語(yǔ)太多，總是害怕學(xué)生聽(tīng)不清再重復(fù)一遍。還有就是，教學(xué)設(shè)計(jì)中的一些過(guò)渡語(yǔ)、結(jié)語(yǔ)并不連貫，特別是有些環(huán)節(jié)過(guò)渡的很不自然。另外就是教師的語(yǔ)言評(píng)價(jià)還不到位，效果并不明顯，再有就是，仍受一些傳統(tǒng)觀念的影響，課堂上還有些放不開，教師用語(yǔ)言調(diào)控課堂的能力還有待提高。
    (2)教師的“導(dǎo)”還需下功夫?；A(chǔ)學(xué)科課程，無(wú)論是哪類，都要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，但是，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不是放任學(xué)生自己學(xué)習(xí)，更不是降低了對(duì)教師的要求，而是對(duì)教師提出了更高的要求。教師努力在“導(dǎo)”上下功夫，即在組織、指導(dǎo)、點(diǎn)撥、參與等方面精心設(shè)計(jì)，精心安排。舉一個(gè)例子：分組學(xué)習(xí)討論，這是各學(xué)科課堂教學(xué)中很多老師都很重視的一種教學(xué)組織形式。它利于學(xué)生參與，利于充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。但是分組學(xué)習(xí)什么、討論什么;學(xué)習(xí)討論多長(zhǎng)時(shí)間;誰(shuí)來(lái)主持討論;學(xué)習(xí)討論達(dá)到什么目的;學(xué)習(xí)討論之后有什么要求等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要老師的精心思考，精心設(shè)計(jì)，才會(huì)取得好的效果。這就是說(shuō)教師備課要備方法。
    說(shuō)一千道一萬(wàn)，教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做一個(gè)優(yōu)秀的教師并不是一件容易的事，理想與現(xiàn)實(shí)之間，伴隨我們的既有陽(yáng)光燦爛，也有風(fēng)雨泥濘。。。。。。但是，我們既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。正如劉翔所言：“人生就是不斷的自我超越，其實(shí)每個(gè)人都可以拿自己的冠軍?！?BR>    三、其他工作。
    針對(duì)階段性的工作及來(lái)自教育局和教研室臨時(shí)性的工作，我們的老師也著實(shí)值得一贊。
    1、“雙高普九”準(zhǔn)備工作。
    資料準(zhǔn)備整理，盡管我們都清楚其實(shí)質(zhì)，但大家的態(tài)度非常端正。無(wú)論布置寫什么，寫多少，都能及時(shí)按要求上交。尤其是綜實(shí)和英語(yǔ)學(xué)科、還有音、美、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)六室要求資料獨(dú)立成盒，一些相關(guān)的老師超出了他人的付出，卻無(wú)人多一句怨言!當(dāng)資料接近尾聲時(shí)，又接到兩項(xiàng)臨時(shí)性的任務(wù)，一是手工作品，二是專用教室內(nèi)的布置，在那種時(shí)間緊，任務(wù)重的形勢(shì)下我們還是保質(zhì)保量的完成了，特別是當(dāng)我看到全體科任上課之余在四樓同張主任一起動(dòng)手，趕修作品，那種分工、合作、有序、熱火朝天的場(chǎng)景，那種團(tuán)隊(duì)精神，著實(shí)令人很感動(dòng)!
    2、案例反思、繼續(xù)教育作業(yè)、計(jì)劃、總結(jié)等關(guān)于這些階段性的工作，我們的老師從不慢待，而且多數(shù)完成的既真實(shí)又平實(shí)。這里只重點(diǎn)說(shuō)一下我校教研中的一個(gè)重點(diǎn)------“案例反思”。
    關(guān)于案例反思，“在教學(xué)中積累，在反思中成長(zhǎng)”“一個(gè)教師寫一輩子教案難以成名師，但是如果寫三年反思則有可能成為名師”，在我們老師的反思本首頁(yè)中記載著。說(shuō)明我們多數(shù)同志了解其意義，也掌握了其寫法。的確通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)我們多數(shù)老師能夠研究自己如何教，如何學(xué);別人如何教、如何學(xué);如何在教中學(xué)、在學(xué)中教的問(wèn)題。重點(diǎn)反思了：成功滿意之處、失誤之處、學(xué)生的見(jiàn)解、學(xué)生的問(wèn)題和建議等。9篇反思，確保質(zhì)量的不多，單就本學(xué)期5篇而言，較好的同志多一些，不一一列舉。
    存在的不足：首先是個(gè)別老師態(tài)度不夠。體現(xiàn)在書寫不規(guī)范，如字跡潦草、筆記不一、格式隨意、內(nèi)容提綱挈領(lǐng)等。其次是借鑒的太多，題目太大，內(nèi)容過(guò)于寬泛，整篇都是專家、學(xué)者的口吻，即使你寫了兩、三頁(yè)，其實(shí)你也沒(méi)寫完整。在你的反思中借鑒摘抄一些相關(guān)的東西應(yīng)用到你教學(xué)實(shí)際中來(lái)，偶爾可以，但是通篇都是，每篇都是，那么，我覺(jué)得這個(gè)反思就沒(méi)有什么意義了吧。此外還有一些小毛病，如題目的書寫(雙引號(hào)與書名號(hào)誤用)、段落的格式等。
    四、取得的主要成績(jī)。
    1、教師個(gè)人。
    劉老師、柴老師獲新民市級(jí)五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
    苗老師執(zhí)教的音樂(lè)課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎(jiǎng)。
    趙老師獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說(shuō)課二等獎(jiǎng)。
    張老師執(zhí)教的音樂(lè)課《每人伸出一只手》獲沈陽(yáng)市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。沈陽(yáng)市教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
    2、學(xué)校。
    在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校學(xué)生的書法、繪畫、攝影作品均獲城區(qū)小學(xué)組一二等獎(jiǎng)，劉元元老師指導(dǎo)的舞蹈及張曉娜老師和苗晶晶老師指導(dǎo)的合唱獲城區(qū)小學(xué)組綜合成績(jī)一等獎(jiǎng)。并代表新民參加了沈陽(yáng)市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演。由此我校獲得了新民教育局授予的《新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位》的榮譽(yù)稱號(hào)。
    6月19日在我校成功的召開了新民市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暨校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
    在本學(xué)期新民市小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科競(jìng)賽中，獲得第二名。在六年級(jí)期末監(jiān)測(cè)中獲得第一名。
    3、科研。
    由劉校長(zhǎng)主持的沈陽(yáng)市級(jí)規(guī)劃課題已結(jié)題。
    由孟艷、劉秀艷、張曉娜、邢際四位老師主持的沈陽(yáng)市級(jí)一線教師科研課題已結(jié)題。
    老師們，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，有成功也有挫折，有成績(jī)也有不足，希望大家在今后的工作中，同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，在困境中求發(fā)展，在成績(jī)上求創(chuàng)新，把我們學(xué)校的工作太推上一個(gè)新的臺(tái)階。
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    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在我校師生們的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結(jié)。
    一、抓學(xué)習(xí)。
    教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在政治、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅(jiān)持每周一小記、每月一反思、每期一專著，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落到實(shí)處。
    二、重德育。
    1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
    學(xué)校在德育工作上做到了有計(jì)劃、有制度、有組織。
    2、加強(qiáng)德育宣傳。
    校園文化的發(fā)展離不開宣傳，學(xué)校每開展一次活動(dòng)，通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外通過(guò)學(xué)校設(shè)立的黑板報(bào)、宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的競(jìng)賽成果，展示學(xué)校形象。特別是開學(xué)以來(lái)，學(xué)校花資金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起到了很大的激勵(lì)作用。
    3、落實(shí)每月德育主題活動(dòng)。
    按照學(xué)校的《德育工作計(jì)劃》，我校每月開展了一次德育主題活動(dòng)。每次活動(dòng)開展之前，學(xué)校都做聊精心的準(zhǔn)備，在三月份開展的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和“我們的節(jié)日――清明節(jié)”活動(dòng)，開展的轟轟烈烈，影響之大。特別是一些學(xué)生在為孤寡老人義務(wù)勞動(dòng)和捐款的過(guò)程中，受到了雷鋒精神的熏陶。
    4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
    本期我校各班班主任都記錄有每一位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，班主任一般都做到了每月與未見(jiàn)面的遠(yuǎn)方家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系、附近學(xué)生就堅(jiān)持家訪。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)人士的認(rèn)可和支持。
    三、保安全。
    1、健全計(jì)劃、制度、組織。
    安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
    2、加大安全排查、整改力度。
    3、堅(jiān)持門衛(wèi)值班登記制度。
    4、學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，確立“安全第一”的意識(shí)。
    5、教師組織分工，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。特別是洪水暴發(fā)期的值班做到了定時(shí)、定點(diǎn)、定人。
    四、提質(zhì)量。
    1、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
    努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，建立差生轉(zhuǎn)化檔案，是我校一直以來(lái)都堅(jiān)持得較好的一項(xiàng)工作。并且轉(zhuǎn)化有效果。(典型)。
    2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
    我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。召開了兩次畢業(yè)班學(xué)生的座談會(huì)、交流會(huì)。力爭(zhēng)本期在全縣抽考中取得一個(gè)較好的成績(jī)。
    3、學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽(tīng)課。
    本學(xué)期行政堅(jiān)持聽(tīng)課20節(jié)以上,老師聽(tīng)課15節(jié)以上。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn),督促教師改進(jìn)教法。每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。
    4、加強(qiáng)教學(xué)研究。
    教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。確定個(gè)人研究小專題，圍繞小專題每人上好一節(jié)教研課、認(rèn)真堅(jiān)持“五卡”制度。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期，我校高舉。
    鄧小平。
    理論。
    偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
    1加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)機(jī)制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，做到對(duì)班子成員及時(shí)提醒教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正;學(xué)校校委會(huì)重新對(duì)兼職工作進(jìn)行了分配，使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，職權(quán)責(zé)相應(yīng)，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)群眾。
    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，培訓(xùn)教師;出臺(tái)了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)。賦予年級(jí)級(jí)主任必須的權(quán)利，各年級(jí)組圍繞學(xué)校工作，依據(jù)年級(jí)組工作實(shí)際制訂年級(jí)組工作計(jì)劃，主動(dòng)、創(chuàng)新地開展工作。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，職責(zé)重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談;學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作職責(zé)狀，人人確立“安全第一”的意識(shí);專門組織了一支安全督察員隊(duì)伍，成立少先隊(duì)督察崗，加強(qiáng)課間及路隊(duì)安全的巡視，每一天進(jìn)行安全工作督察，保障路隊(duì)及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》，組織學(xué)生對(duì)自我安全意識(shí)、行為進(jìn)行評(píng)分，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
    2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校特邀交警大隊(duì)同志來(lái)校作法制教育講座，透過(guò)學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育資料，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。以國(guó)家出臺(tái)的《道路交通安全法》為契機(jī)，本學(xué)期我校用心在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動(dòng)。主要是開展了“八個(gè)一”活動(dòng)。即出好一期黑板報(bào)，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書，開展一個(gè)主題班會(huì)，開展一次試題競(jìng)賽。透過(guò)“八個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的好處，認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。
    3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)行為，透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校授課途徑，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
    4、組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，提高潛力，學(xué)會(huì)合作。
    (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會(huì)議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了學(xué)科組團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅：我校學(xué)生畢業(yè)考試成績(jī)到達(dá)了預(yù)定的目標(biāo)。語(yǔ)文成績(jī)?cè)卩l(xiāng)中等以上，數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平，英語(yǔ)也有了很大提高。
    2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進(jìn)行了“我與新課改同行---談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“數(shù)學(xué)心算競(jìng)賽”“語(yǔ)文教法研討”等教研活動(dòng)，提高教師實(shí)踐新課程的潛力。
    3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動(dòng)提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。透過(guò)月考，教師能夠及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還能夠透過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大得幫忙。
    (三)增設(shè)音體美教研組，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，本期增設(shè)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，加強(qiáng)教師間的溝通，構(gòu)成和諧共進(jìn)的工作氛圍。透過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。同時(shí)，使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了資料豐富，形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。如“校園‘陽(yáng)光之歌’歌詠比賽”，“‘七一’詩(shī)歌朗誦”，“校園群眾舞比賽”，“‘七一’書畫大賽”，給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺(tái)。
    三、加強(qiáng)教育科研創(chuàng)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。
    本學(xué)期，我們?cè)趨^(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下，按照學(xué)期教研計(jì)劃一步一個(gè)腳印，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究工作，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)改革，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。用課題研究解決課程改革中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量。我校已成功申報(bào)省級(jí)課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》和《聽(tīng)說(shuō)讀寫潛力訓(xùn)練》，且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》已接近最終完成階段，將在下學(xué)期深入全面開展《聽(tīng)說(shuō)讀寫潛力訓(xùn)練》這個(gè)課題的研究，高度重視研究過(guò)程，扎實(shí)有效，力爭(zhēng)早出成果。課題組能按計(jì)劃開展課題實(shí)踐，及時(shí)做好個(gè)案積累，及時(shí)匯報(bào)了課題進(jìn)展?fàn)顩r。
    四、大隊(duì)部活動(dòng)多彩豐富。
    我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干，發(fā)表演說(shuō)，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過(guò)得更有好處，活潑健康的成長(zhǎng)，簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí)。如3月開展的“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國(guó)際兒童節(jié)”、7月開展的“熱愛(ài)黨詩(shī)歌朗誦”等活動(dòng)，充豐發(fā)揮了隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，給了隊(duì)員自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)和自我教育的舞臺(tái)。
    五、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作。
    為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項(xiàng)65種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、校園行為“十不準(zhǔn)”，并簽定了各項(xiàng)職責(zé)書，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有必須的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    六、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
    我們以建立鄉(xiāng)級(jí)級(jí)示范小學(xué)為方向，用心爭(zhēng)取社會(huì)支持，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，本學(xué)期購(gòu)買了籃球架一副，徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對(duì)校園內(nèi)的文化墻進(jìn)行了重新描述，更換了學(xué)校兩個(gè)宣傳欄的八個(gè)版面，油漆了教學(xué)樓護(hù)欄及大門等，是學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作帶給了較為舒適的環(huán)境。
    七、抗震減災(zāi)奉獻(xiàn)愛(ài)心，真情傳遞血濃與水。
    5.12四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震后，我校大隊(duì)部及時(shí)召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊(duì)會(huì)，會(huì)后全體師生迅速行動(dòng)起來(lái)，紛紛加入到了捐助活動(dòng)中。師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款共計(jì)二萬(wàn)四千八百九十余元。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下必須會(huì)戰(zhàn)勝困難，重建家園，學(xué)生會(huì)早日回到學(xué)校上課的。
    同時(shí)，在5.12汶川大地震中，我崆峒區(qū)受到大的波及，使我鄉(xiāng)暖泉小學(xué)三層教學(xué)樓建筑遭受到了嚴(yán)重?fù)p壞，學(xué)生不能進(jìn)教室上課，此時(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動(dòng)，三、四、五、六年級(jí)合班，騰出教室熱情接納暖泉小學(xué)六個(gè)班300多名學(xué)生來(lái)我校借讀，保證了暖泉小學(xué)四、五、六年級(jí)學(xué)生的正常上課。在地震當(dāng)日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室，制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，杜絕一切安全隱患。教育學(xué)生不信謠言、不造謠言，不制造恐慌，不傳播不確切信息，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、抗震減災(zāi)，傳承和弘揚(yáng)“民族精神”，并統(tǒng)籌各部門用心開展抗震減災(zāi)工作。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    七、回顧一年的工作，我們還存在一些問(wèn)題。
    1、教師年齡偏大，對(duì)新事物理解潛力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。
    2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。
    3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來(lái)源比較復(fù)雜，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
    4.學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有必須的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
    過(guò)去的成績(jī)是我們這天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十六
    本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
    1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校委會(huì)成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，學(xué)校校委會(huì)重新對(duì)兼職工作進(jìn)行了分配，從而使成員分工明確，職權(quán)責(zé)相應(yīng)，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、一心一意謀發(fā)展、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，培訓(xùn)教師;出臺(tái)了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談;學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí);專門組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)安全的管理，保障路隊(duì)及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《__小學(xué)防震自救歌》，《學(xué)生安全常識(shí)歌》，組織了安全常識(shí)講座及防震自救演練，學(xué)生對(duì)自我安全意識(shí)、行為進(jìn)行評(píng)分，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
    2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我校在師生中積極宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全法。主要是開展了“八個(gè)一”活動(dòng)。即出好一期黑板報(bào)，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書，開展一個(gè)主題班會(huì)，開展一次試題競(jìng)賽。通過(guò)“八個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。
    3、強(qiáng)化家校聯(lián)系。本期我校借助中考總結(jié)，召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。提高了家長(zhǎng)管理水平，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，有力的促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
    (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由校長(zhǎng)主管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會(huì)議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔、勤勤懇懇工作。
    2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進(jìn)行了“課堂教學(xué)研究月”“如何寫好教學(xué)反思”“兩種模式教學(xué)探討”“語(yǔ)文教法研討”等教研活動(dòng)，提高教師實(shí)踐新課程的能力。
    3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動(dòng)提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)月考，教師可以及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還可以通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大得幫助。
    (三)增設(shè)音體美教研組，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，本期增設(shè)音體美教研組，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。同時(shí)，使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺(tái)。
    三、大隊(duì)部活動(dòng)多彩豐富。
    我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干部選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干，發(fā)表演說(shuō)，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過(guò)得更有意義，活潑健康的成長(zhǎng)，輕松愉快的學(xué)習(xí)。充豐發(fā)揮了隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，給了隊(duì)員自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)和自我教育的舞臺(tái)。
    四、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作。
    為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項(xiàng)管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、校園行為“十不準(zhǔn)”，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書。實(shí)行分層管理，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十七
    教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。今天本站小編給大家為您整理了小學(xué)學(xué)校。
    希望對(duì)大家有所幫助。
    本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
    本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線，扎實(shí)有效的開展少先隊(duì)工作。
    1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
    我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，盡心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。
    2、以"文明禮儀伴我行"活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
    我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
    (1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
    (2)以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
    (3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí)，重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
    3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
    我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀，弘揚(yáng)民族精神等主題為主，設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，開展有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
    二、教學(xué)工作。
    1、加強(qiáng)常規(guī)管理。
    本學(xué)期一開始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的。
    教學(xué)工作計(jì)劃。
    合理安排學(xué)?？傉n表嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程。
    2、扎實(shí)開展月報(bào)工作。
    為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測(cè)驗(yàn)次數(shù)，成績(jī)登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。
    3、教研活動(dòng)。
    本學(xué)期，教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽(tīng)課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、其它工作。
    教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí)，還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作，完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊，并被選為長(zhǎng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
    創(chuàng)建、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展：
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位。
    學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，專人負(fù)責(zé)，齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導(dǎo)思想。建立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作。
    責(zé)任書。
    明確責(zé)任和任務(wù)積極營(yíng)造"人人想安全抓安全"的良好氛圍。
    2、大力宣傳、形成共識(shí)。
    為了提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自救能力，不斷增強(qiáng)廣大教師的安全意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽(tīng)取安全法制報(bào)告會(huì)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
    3、環(huán)境衛(wèi)生工作。
    在做好平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查，評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達(dá)到預(yù)期目的。
    1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件，保證學(xué)校工作的正常開展。
    2、勤儉節(jié)約，依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
    3、增收節(jié)支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
    五、工作中存在不足和努力方向。
    雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)，教育觀念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí)，自我提高。
    20xx年學(xué)校工作在教育局各科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的工作要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，較好地完成了本年度的工作?？偨Y(jié)如下：
    一、按計(jì)劃完成各項(xiàng)指標(biāo)情況：
    1、教學(xué)成績(jī)及格率100%;。
    2、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率全校達(dá)95%;。
    3、德育合格率100%;。
    4、隊(duì)員參與活動(dòng)率100%;。
    二、堅(jiān)持以人為本、著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)了師德建設(shè)。
    本學(xué)期教導(dǎo)處以教育局領(lǐng)導(dǎo)講話為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，大力弘揚(yáng)高尚的師德，尤其把師德建設(shè)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。在教師中倡導(dǎo)講師德、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)精神。目前，全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，我們嚴(yán)格對(duì)照局長(zhǎng)中提出的“十不準(zhǔn)”現(xiàn)象進(jìn)行的查擺，堅(jiān)決執(zhí)行局長(zhǎng)提出的“十不準(zhǔn)”。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師能夠做到恪守師德規(guī)范，修養(yǎng)師德，在社會(huì)上樹立起了太平川四小教師的良好形象。
    2、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。
    (1)全員培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練。
    利用課余時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、教育雜志、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座等有關(guān)教育、教學(xué)、教改方面的經(jīng)驗(yàn)文章，使教師深刻認(rèn)識(shí)到了提高自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵，形成了抓教學(xué)質(zhì)量要先抓自身素質(zhì)的共識(shí)。使教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了課程觀念，提高了教師的整體水平。
    (2)結(jié)合名師工程，進(jìn)行骨干培訓(xùn)。
    嚴(yán)抓校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。一是送到縣、市、省里參加上級(jí)培訓(xùn)，培養(yǎng)樹立骨干教師。二是繼續(xù)抓好8名校級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取給他們壓擔(dān)子，搭臺(tái)子的辦法，使他們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)的作用，為他們創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)，鍛煉、學(xué)習(xí)，使他們成為名副其實(shí)的骨干教師，發(fā)揮骨干教師的作用。
    (3)梯次培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、個(gè)性實(shí)踐。
    1〉組織教師查找自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和急待解決的問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際開展了自學(xué)，每名教師的自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)近一萬(wàn)字。
    2〉結(jié)成幫教對(duì)子，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。每組幫教對(duì)子都根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行互幫、互學(xué)達(dá)到了共同提高的目的，如范立三老師和羅巖巖是幫教對(duì)子，李暉老師的課件制作是強(qiáng)項(xiàng)，關(guān)艷英老師的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較突出，兩位老師互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
    三、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、抓實(shí)抓好“三為本”工作。
    (1)、集體備課：根據(jù)王局長(zhǎng)的講話精神本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了4次校級(jí)集體備課，在集體備課中做到了以下幾點(diǎn)：一是按照進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《集體備課“五步走”實(shí)施意見(jiàn)》有序的進(jìn)行;二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理安排，保證時(shí)間;三是對(duì)內(nèi)容的選擇上作到了有針對(duì)性，注重實(shí)效性。
    (2)、日常備課。
    以“雙三課”為切入點(diǎn)，開展了說(shuō)課，評(píng)課，課件制作等系列培訓(xùn)活動(dòng)。
    2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。
    課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。在教學(xué)中要求教師體現(xiàn)心理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)。因?yàn)橐蠼處熥鞯皆诮虒W(xué)中留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)，部分教師能善于用不同的方法、語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們大膽創(chuàng)新，養(yǎng)成他們愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)思考、勤思考的良好習(xí)慣。從而培養(yǎng)他們的探索精神和科學(xué)態(tài)度。在這方面較突出的是李輝老師。我們還注重了基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。
    3、加強(qiáng)作業(yè)的批改與布置。
    在作業(yè)布置上，要求要有針對(duì)性、要精心布置，體現(xiàn)靈活性，語(yǔ)文忌死抄，死背，注重積累性，應(yīng)用性作業(yè)的布置，教學(xué)忌機(jī)械，重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性，應(yīng)用性作業(yè)。
    為了督促和檢查全校師生作業(yè)布置和完成情況，教導(dǎo)處定期或隨時(shí)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，防止錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象發(fā)生，不斷提高作業(yè)質(zhì)量，每學(xué)期查每個(gè)教師教案3次，各種紀(jì)錄2次，并認(rèn)真做好檢查紀(jì)錄，利用月例會(huì)進(jìn)行總結(jié)并和千分考核相聯(lián)掛，收到明顯效果。
    4、認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)。
    課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。
    5、建立聽(tīng)課制度。
    (1)調(diào)研課：事先通知教師，讓教師有在準(zhǔn)備的上課，上課結(jié)束后組織教師課后研討，檢查上課效果。
    (2)推門課：課先不通知教師，聽(tīng)課后將意見(jiàn)反饋給教師。
    本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于32節(jié)，并作好聽(tīng)課記錄，把聽(tīng)課意見(jiàn)和建議寫在聽(tīng)課記錄上，多數(shù)教師還能及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)或提出建議，更好的改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
    在教學(xué)中,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，采取由任課教師，教導(dǎo)處兩級(jí)分析制度，抓好階段性考試，為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校側(cè)重抓好月考，期中，期末等階段性考試工作，使教學(xué)內(nèi)容達(dá)到了節(jié)節(jié)清，章章清，冊(cè)冊(cè)清，每次考試都采取拉單座，交換監(jiān)考，流水批卷等形式，及時(shí)召開教學(xué)工作分析會(huì)，查擺教學(xué)中存在的不足，及時(shí)整改，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    按照教職工千分考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方案，對(duì)教職工的日常教學(xué)工作進(jìn)行日檢查，月評(píng)比，年終總評(píng)，并把考核結(jié)果和獎(jiǎng)金，評(píng)優(yōu)秀進(jìn)行聯(lián)掛，并嚴(yán)格執(zhí)行了教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度，有了科學(xué)的制度化管理，增強(qiáng)了教師工作的主動(dòng)性，自覺(jué)性，明確了教師工作的方向，避免了教師工作的無(wú)序和盲目。有利于教師正確的認(rèn)識(shí)自我，從而調(diào)動(dòng)了工作的積極性。
    四、開展了各種形式的教研活動(dòng)，提高高教研意識(shí)，本年度的教研活動(dòng)是這樣開展的：
    1、制定好學(xué)校、教研組、個(gè)人，三級(jí)教研計(jì)劃。
    2、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。
    3、抓好教研活動(dòng)。
    一是抓好“雙三課”活動(dòng)的落實(shí)與拓展，本學(xué)期開展的教研活動(dòng)有：新課改的領(lǐng)頭羊，李輝上匯報(bào)課。羅巖巖，孫月平上優(yōu)質(zhì)課，市級(jí)骨干教師范立三上示范課，又開展了部分教師的“組內(nèi)提高課”和老教師的“特色課”，總體來(lái)說(shuō)，都體現(xiàn)了新理念下的教學(xué)模式的改革各有特色。
    二是抓了課件評(píng)比和教學(xué)開放日活動(dòng)。
    為了進(jìn)一步推動(dòng)多媒體與教學(xué)課堂的整合，學(xué)校于四月舉辦了課件制作評(píng)比和教學(xué)開放周活動(dòng)，兩項(xiàng)活動(dòng)與“雙三課”相結(jié)合，效果達(dá)到了預(yù)期的目的，受到了家長(zhǎng)，同行們的好評(píng)。學(xué)校對(duì)活動(dòng)突出的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。有關(guān)艷英、范立三、岳魏、李暉、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎(jiǎng)，岳魏、李暉課件獲省電化院一、二等獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
    五、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    1、開展“五個(gè)一百”系列化教育活動(dòng)。
    2、開展了主題為“愛(ài)人民、學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)，
    3、每周一及重大節(jié)日主題升旗儀式活動(dòng)。
    4、《校園之聲》廣播、校報(bào)、
    手抄報(bào)。
    活動(dòng)。
    5、安全、法制教育活動(dòng)。
    6、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
    六、防疫工作和安全工作是如何搞的。
    (一)、衛(wèi)生防疫工作。
    1、成立了甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將防控工作落實(shí)到了每個(gè)教師，每個(gè)班級(jí)。
    2、繼續(xù)執(zhí)行每日零報(bào)告制度(報(bào)告形式同上學(xué)期)，在每天下午5：00前將零報(bào)告報(bào)學(xué)區(qū)。
    3、提高了對(duì)晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告能力。
    4、學(xué)校每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢時(shí)，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。
    6、學(xué)校能指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作，同時(shí)認(rèn)真做好通風(fēng)及消毒記錄。
    (二)、安全工作。
    1、全校上下齊動(dòng)手，從操場(chǎng)到教室到再到宿舍，檢查安全隱患，確保學(xué)校無(wú)一處安全隱患。
    2、利用廣播，國(guó)旗下講話，班會(huì)，晨會(huì)議、文體活動(dòng)等到多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，教育學(xué)生注意交通安全，飲食安全課間安全等常見(jiàn)事故的安全教育，同時(shí)對(duì)強(qiáng)火災(zāi)，雷電，地震等自然災(zāi)害的教育。
    3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要驚慌。
    七、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園。
    1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株，在校園栽花植樹，
    2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫助下對(duì)31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。
    八、取得點(diǎn)滴成績(jī)：
    一年以來(lái)，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào)，劉軍論文在長(zhǎng)嶺教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng)，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？梢哉f(shuō)取得了一些成績(jī)。
    九、存在問(wèn)題。
    1.我校有學(xué)生642人，12個(gè)教學(xué)班，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重，存在超級(jí)大班，人兼數(shù)職。
    2.學(xué)校大門外雨天存水，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。
    3.學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班，原因是無(wú)教師、教室、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。
    總之，，過(guò)去的一年成績(jī)不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們太四小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!再創(chuàng)佳績(jī)。
    為進(jìn)一步深化“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，開學(xué)第一天在教職工學(xué)習(xí)了《琿春市“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案》，3月份又制定了我?！罢n堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案并進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì)，確立“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)效益觀，進(jìn)行了很多有效的活動(dòng)。每月進(jìn)行了單元驗(yàn)收，進(jìn)行了全校性的質(zhì)量檢測(cè)。檢測(cè)的科目有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、朝文、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、地方?？荚嚱Y(jié)束后任課教師做質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上主管主任進(jìn)行整個(gè)學(xué)科的質(zhì)量分析，最后主管教學(xué)校長(zhǎng)做全校教學(xué)質(zhì)量的分析，以此來(lái)找出不足，改進(jìn)教學(xué)。進(jìn)行了第一次4---6年級(jí)錯(cuò)題本展覽以培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法為主要目的，錯(cuò)題本展示。錯(cuò)題本準(zhǔn)備情況較好的班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)為6年1班，6年2班、5年1班。
    1、加強(qiáng)了學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
    建立了全校30%左右學(xué)困生的花名冊(cè)，制訂了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃和措施，有利于進(jìn)行輔導(dǎo)及學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量的驗(yàn)收。全校實(shí)驗(yàn)教師共26名，20名教師進(jìn)行個(gè)案研究。4月份我們?nèi)鏅z查了實(shí)驗(yàn)教師個(gè)案研究情況，邊海花。容春梅、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽(yáng)花等，通過(guò)教師們的辛勤努力，典型的學(xué)困生確實(shí)有了非常大的變化。為了學(xué)困生課題的結(jié)題工作收集和整理了開題以來(lái)，教師們?cè)趯W(xué)困生研究方面的論文、經(jīng)驗(yàn)材料、隨筆、案例等等，編制成冊(cè)，共2冊(cè)。一冊(cè)是《課題結(jié)題鑒定材料》另一冊(cè)是《課題結(jié)題成果集》，成果集上共收集較有分量的文章共29篇。
    2、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語(yǔ)競(jìng)賽。一、二學(xué)年組進(jìn)行朗讀比賽，三、四學(xué)年組進(jìn)行講故事比賽，五、六學(xué)年組進(jìn)行了演講比賽。校內(nèi)比賽成績(jī)：參加全市“三語(yǔ)”“雙語(yǔ)”競(jìng)賽中，我校共有李娜等16名選手參加。在分5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽中，我校李娜等5名選手榮獲了第一名，金銀玲等5名同學(xué)榮獲了第二名，再一次為琿春四小爭(zhēng)得了榮譽(yù)，展現(xiàn)了教師們的敬業(yè)精神和較高的專業(yè)水平。
    3、走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。
    為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，三、五年級(jí)學(xué)生到三家子鄉(xiāng)青年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。5—1、5—2、3—1、3—3，共102名學(xué)生用兩天的時(shí)間學(xué)習(xí)剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹嫁接、蔬菜等多方面的知識(shí)。通過(guò)親手動(dòng)手實(shí)踐，互幫互助，學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西。在老師的耐心講解下同學(xué)認(rèn)識(shí)很多蔬菜，開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    4、信息化教育。
    為了使師生們能在文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件安裝使用工作的通知》精神，進(jìn)一步凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)健康、積極的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，指定專人負(fù)責(zé)，及時(shí)更新，保證軟件處于有效運(yùn)行狀態(tài)，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下，有檔次的新網(wǎng)站建成，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為學(xué)校與社會(huì)之間、教師之間、師生之間、學(xué)生之間的一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái)。本學(xué)期，電教組教師們檢查了一次學(xué)校的電教設(shè)備，連接了各教研組的網(wǎng)絡(luò)，保障了信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。姜老師作為學(xué)校的信息員，盡職盡責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)學(xué)校的信息，這學(xué)期在《琿春教育信息網(wǎng)》《琿春教育局網(wǎng)》發(fā)表了(56)份信息，深受有關(guān)部門的肯定。學(xué)校投資6萬(wàn)購(gòu)進(jìn)電腦以及所需設(shè)備，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十八
    本學(xué)期我校在市局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化德育 精致管理 促進(jìn)和諧”的教育理念，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
    1．緊抓五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽
    通過(guò)“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比在各班開展紀(jì)律、佩戴、衛(wèi)生、出勤、兩操等各項(xiàng)比賽。每天由值日生組長(zhǎng)帶領(lǐng)值日學(xué)生對(duì)各班進(jìn)行檢查、評(píng)比，做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評(píng)比，每周一晨會(huì)公示評(píng)比結(jié)果。
    2．開放紅領(lǐng)巾廣播站
    本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)開設(shè)了“校園童謠”、“ 講故事”、“ 相聲小品”、“ 詩(shī)歌朗誦” 、“古箏曲”、“英文歌曲”、“輕音樂(lè)”欄目，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    3．開展各項(xiàng)活動(dòng)
    本學(xué)期開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大課間以及六一游園活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。經(jīng)過(guò)支教老師黃振丹老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)生在此次學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得不俗的成績(jī)，并被推薦參加瑞安市藝術(shù)節(jié)比賽。在篆刻、剪紙、繪畫比賽中，幾名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)；支教老師孔小丹老師耐心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練田徑項(xiàng)目，在學(xué)區(qū)舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了總成績(jī)第8名；開展大課間活動(dòng)，并在評(píng)比中獲得瑞安市三等獎(jiǎng)。
    4．開放圖書室
    本學(xué)期我校開放了圖書室，為學(xué)生制定了各式各樣的圖書，不僅豐富了學(xué)生的課余時(shí)間，也增加了學(xué)生的課外知識(shí)。
    （一）注重理論學(xué)習(xí)
    1．組織教師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，積極探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法，開拓思路，改進(jìn)教法，跟上時(shí)代的步伐。
    這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校安排一次外出學(xué)習(xí)：5月25日—5月26日我們學(xué)校選派7位教師參加全國(guó)第二屆新作文研習(xí)論壇學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    2．利用教研活動(dòng)時(shí)間，研究討論課堂教學(xué)的得與失，我校各教研組每學(xué)期進(jìn)行三次集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流積累成功經(jīng)驗(yàn)。
    （二）加大課改力度
    1．本學(xué)期我校繼續(xù)狠抓課堂教學(xué)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)采取每?jī)芍芤淮沃黝}教學(xué)研討課，我們還請(qǐng)支教老師在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行講座。
    2．我校組織了期末的質(zhì)量調(diào)研，成績(jī)是重要，更重要的是通過(guò)自我檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，形成良性循環(huán)。在成績(jī)面前，我們進(jìn)行了質(zhì)、量的分析，及時(shí)與教師交換了意見(jiàn)，提出可供參考的建議，有的放矢，提高成績(jī)，此外我們利用教師周前會(huì)請(qǐng)各學(xué)科代表的8位老師對(duì)“怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)”作了發(fā)言、交流。
    3．本學(xué)期我們申辦了飛云學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教壇新苗展示教研活動(dòng)，我校謝翔翔開出了一堂精彩的數(shù)學(xué)課，通過(guò)這次交流讓我們受益匪淺，同時(shí)也為我校教學(xué)教研指明了方向。此外，我校彭珊珊老師也為飛云學(xué)區(qū)開出了一堂精彩的教壇新苗語(yǔ)文展示課，胡靜老師為瑞安市語(yǔ)文中心組成員開出了一堂精彩的語(yǔ)文課。通過(guò)這幾次大型的教研活動(dòng)使我校數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)教研水平向前又邁進(jìn)了一大步。
    （三）規(guī)范教學(xué)流程管理
    1．本學(xué)期，為了能更好地迎接“瑞安市教學(xué)常規(guī)檢查”，我校繼續(xù)以“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的嚴(yán)格要求規(guī)范教學(xué)管理機(jī)制，我們學(xué)校9位教師順利地通過(guò)了溫州市“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的檢查。
    2．為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，減負(fù)不減質(zhì)。我校開設(shè)了多個(gè)社團(tuán)，規(guī)定每位老師都要成立一個(gè)社團(tuán)（乒乓球、書法、繪畫、剪紙、詩(shī)歌、英語(yǔ)課本劇等社團(tuán)），通過(guò)全校性的社團(tuán)活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的課余生活，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    3．我校自編的（暢讀古詩(shī)文）校本課程，全面教學(xué)，并取得良好的效果。
    （四）成績(jī)。
    1．本學(xué)期，我校學(xué)生黃單純榮獲瑞安市剪紙藝術(shù)一等獎(jiǎng)，黃媛媛、朱友美分別獲得市三等獎(jiǎng)；黃一曼、吳瑚瑚分別獲得市繪畫比賽二等獎(jiǎng)；朱曉丹、夏愛(ài)曉分別獲得市篆刻比賽二等獎(jiǎng)，洪瑤瑤獲得市三等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。
    2．本學(xué)期，我校教師彭珊珊獲得瑞安市教學(xué)論文二等獎(jiǎng)，謝翔翔、林文雅、胡靜分別獲得瑞安市教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。
    3．本學(xué)期，我校教師彭珊珊獲得獲得飛云學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽二等獎(jiǎng)，謝翔翔、林文雅分別獲得三等獎(jiǎng)；彭珊珊老師參加飛云學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)語(yǔ)文校本教研觀摩現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課稿撰寫評(píng)比活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)。
    4．本學(xué)期，我校教師彭珊珊參加瑞安市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。
    1．在保安隊(duì)伍的建設(shè)上,主要注重抓素質(zhì)思想教育，提高各人員的安全意識(shí)，同時(shí)還充分利用和發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的作用，嚴(yán)密監(jiān)視各種可疑人員和出現(xiàn)的各種不可意料的事情，讓來(lái)訪人員認(rèn)真填寫來(lái)訪登記表。
    2．在預(yù)防溺水方面，我們學(xué)校也特別重視。由于農(nóng)村河流較多，在學(xué)校附近及回家的路上也有河流經(jīng)過(guò)，所以存在極大的安全隱患。為了預(yù)防溺水工作的順利進(jìn)行，我校開展了一系列的活動(dòng)：
    （1）在附近河流，樹立了多個(gè)警示牌，嚴(yán)禁學(xué)生靠近玩耍。
    （2）在校門口設(shè)置了橫幅“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”，讓全校學(xué)生參與簽名。
    （3）向全校學(xué)生發(fā)放告家長(zhǎng)書，增強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好預(yù)防溺水工作。
    （4）舉辦預(yù)防溺水黑板報(bào)比賽，讓預(yù)防溺水宣傳教育深入人心。
    （5）充分利用了廣播，在放學(xué)時(shí)播放安全教育資料，提醒學(xué)生注意安全。
    3．在交通安全方面，我們讓各班主任做好學(xué)生接送情況統(tǒng)計(jì)表，嚴(yán)格監(jiān)督無(wú)證，超載車輛。并且向家長(zhǎng)發(fā)放倡議書，共同做好接送車的安全工作。
    4．在傳染病預(yù)防方面，我校針對(duì)今年傳染病的形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全傳染病預(yù)防和上報(bào)制度，同時(shí)也開展了一系列活動(dòng)：
    （1）晨檢制度的.落實(shí)
    （2）健康教育常規(guī)化
    （3）提高教職工的傳染病預(yù)防能力
    1．為了保證教學(xué)工作能正常有序進(jìn)行，購(gòu)置了近一萬(wàn)元的辦公用品。
    2．為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)課桌凳、門窗等進(jìn)行了修理。 定期對(duì)學(xué)校電燈、風(fēng)扇進(jìn)行檢查更換，對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行檢查、維護(hù)；定期對(duì)多媒體進(jìn)行維修。
    3．及時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)，督促本單位育齡婦女在六月份參加了孕環(huán)檢；崗位設(shè)置工作已經(jīng)完成；及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)季報(bào)，計(jì)劃生育季報(bào)，三公經(jīng)費(fèi)月報(bào)。
    4．本學(xué)期，我校臨時(shí)板房149927元工程款已經(jīng)付清，將在7月份拆除。造價(jià)685500元的河岸駁坎工程順利通過(guò)竣工驗(yàn)收。造價(jià)387萬(wàn)的教學(xué)樓拆建工程已完成預(yù)驗(yàn)收。
    5．學(xué)期結(jié)束后，我校將馬上進(jìn)入操場(chǎng)重建工程，實(shí)驗(yàn)樓粉刷工程，預(yù)計(jì)在7月份做好圖書室、閱覽室、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、衛(wèi)生室等功能教室的建設(shè)工作，為迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收做好準(zhǔn)備！
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇十九
    一學(xué)期來(lái)，我處的工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
    本學(xué)期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來(lái)，本著“實(shí)施課程改革，態(tài)度要積極，步伐要穩(wěn)妥，作風(fēng)要扎實(shí)，工作要深入?！钡木?，切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程改革50問(wèn)》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
    2、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。配合市教研室，重點(diǎn)進(jìn)行了新課程任課教師的上崗培訓(xùn)。本學(xué)期我處組織了語(yǔ)文、英語(yǔ)教師去南京、市教育學(xué)院參加省新課程培訓(xùn)；邀請(qǐng)了特級(jí)教師翟玉康、市教研室薛大威主任來(lái)我校作講座；組織了教師到揚(yáng)州育才小學(xué)、花園小學(xué)、施橋中學(xué)聽(tīng)課。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。
    3、本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)村小教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，視導(dǎo)了育紅小學(xué)。并面向全鎮(zhèn)舉行了“半日開放”活動(dòng)，中心校選派優(yōu)秀教師上了三節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。
    4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí)，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，本學(xué)期我處邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加了我校的“半日開放”活動(dòng)，廣泛向家長(zhǎng)宣傳課程改革的重要意義，讓家長(zhǎng)了解教材編排、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等有關(guān)課程改革思想，讓家長(zhǎng)感受新課程、體驗(yàn)新課程。
    5、組織教師參加了開發(fā)區(qū)小學(xué)《思品與社會(huì)》賽課活動(dòng)，我校劉瑩老師獲一等獎(jiǎng)。組織教師參加了揚(yáng)州市小學(xué)數(shù)學(xué)“百堂好課”賽課活動(dòng)，我校厲志敏老師獲開發(fā)區(qū)一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市二等獎(jiǎng)。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作：
    1、通過(guò)期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。
    2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我處繼續(xù)加強(qiáng)了教學(xué)工作隨機(jī)抽查的力度，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查四次教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題，檢查的結(jié)果與月考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于13節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于20節(jié)。
    3、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學(xué)，有序有效地組織起各類活動(dòng)課。
    4、抓好教研組建設(shè)，選配好教研組長(zhǎng)，共同來(lái)參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。各教研組長(zhǎng)能認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。本學(xué)期，全校共上了二十多節(jié)教研課，形成了良好的研究氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。開學(xué)初，組織教師參加了開發(fā)區(qū)一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)和三年級(jí)英語(yǔ)集體備課。
    數(shù)學(xué)及格率達(dá)%，優(yōu)秀率達(dá)%。體育鍛煉達(dá)標(biāo)施行面100%，達(dá)標(biāo)合格率95%以上，學(xué)生體檢合格率100%，新增近視率控制在2%以下。
    6、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(zhǎng)。本學(xué)期舉辦了劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)、電腦等興趣班。組織學(xué)生參加了開發(fā)區(qū)電腦繪畫比賽，朱萌同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，卞景賢同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)，孔穎、李雅、彭建中等同學(xué)獲區(qū)三等獎(jiǎng)。張大勇、卞壽康老師獲區(qū)電腦繪畫輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
    良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。
    1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。本學(xué)期有計(jì)劃地做好了新上崗教師的培訓(xùn)工作，組織江嵐老師到揚(yáng)州教育學(xué)院參加新教師培訓(xùn)班。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。
    2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)，處出觀摩，聽(tīng)取專家報(bào)告、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，為他們“充電加油”。
    3、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真組織開展以國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)?！暗掠w系的研究與實(shí)驗(yàn)”》為龍頭的“十五”課題研究工作，堅(jiān)持做到全員參與，不斷提高科研層次，完成了市級(jí)課題的中期評(píng)估。以教科研促進(jìn)課改的實(shí)施，促進(jìn)辦學(xué)特色的形成和辦學(xué)水平層次的提高。本學(xué)期組織了青年教師參加了江蘇省xx年“教海探航”征文競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。
    本學(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我處得了一些成績(jī)，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來(lái)既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇。我們必須搶抓機(jī)遇，上下一心，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇二十
    本學(xué)期，我校在上級(jí)教育部門的相關(guān)工作引領(lǐng)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以十配套建設(shè)工作為契機(jī)，努力構(gòu)建平安和諧校園為工作目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，優(yōu)化創(chuàng)新，落實(shí)常規(guī)，深入開展教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)。以德育為核心，逐步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，努力提升辦學(xué)品位。
    1、確立“以人為本”“依法治?！钡睦砟睿瑒?chuàng)建一支極具親和力、號(hào)召力、影響力、創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的領(lǐng)導(dǎo)班子及教師團(tuán)隊(duì)。
    2、本著“以人為本”的管理理念，充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成規(guī)范、科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的管理機(jī)制，建立“職責(zé)分明，目標(biāo)明確，調(diào)控及時(shí)，成效顯著”的目標(biāo)管理體系，細(xì)化班子成員分工細(xì)則。
    3、堅(jiān)持“民主、平等、公正”的原則，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、少先隊(duì)等組織在學(xué)校管理中的作用，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開制度，開展民主評(píng)議活動(dòng)，不斷深化學(xué)校的管理工作，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系
    （1）認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)。
    （2）在嚴(yán)峻的甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施；貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”，在防控甲流工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊(duì)課）安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。
    （3）學(xué)期初加固、加高學(xué)校走廊安全護(hù)欄，在所在村里池塘邊、學(xué)校路口等相關(guān)區(qū)域共豎立16處安全警示標(biāo)志。
    （4）開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
    各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
    2、積極完善“十配套”建設(shè)，提升校園育人氛圍
    （1）多渠道籌集資金進(jìn)行配套建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置。本學(xué)期東石鎮(zhèn)通過(guò)泉州市十配套達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
    我校在“十配套”建設(shè)共計(jì)投入資金37.7萬(wàn)元，完成期初規(guī)劃的“圖書室”、“藝術(shù)室”、“電腦室”、“科學(xué)室”、“綜合實(shí)踐室”、“少先隊(duì)室”、“體育器材室”等專用室配套建設(shè)，建成后結(jié)合相關(guān)教學(xué)活動(dòng)努力提高專用室使用率，工作總結(jié)《學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)》。
    （2）提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，在班級(jí)和學(xué)校文化建設(shè)中師生親身親為，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行構(gòu)思，形成我校較具特色的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級(jí)文化獨(dú)特氣息。構(gòu)建《中華十大義理》的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)機(jī)制，提升服務(wù)育人氛圍。
    （3）重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作，加強(qiáng)教師宿舍、廚房、衛(wèi)生間及學(xué)生公共廁所、校園衛(wèi)生管理。
    3、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施
    切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。群策群力，鞏固提高“普九”水平。學(xué)校各方面意識(shí)都還很薄弱，本學(xué)期大力宣傳，并采取有力措施，確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，“迎督創(chuàng)強(qiáng)”各種資料的整檔工作，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
    4、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量
    （1）認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    （2）重視校本教研工作，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，開展“餐桌式”教研與每周三教研活動(dòng)，建設(shè)誠(chéng)明小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)，推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)12次，發(fā)表教研博文42篇，并有相應(yīng)評(píng)論。
    （3）探索校本教研之路，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(zhǎng)需求相同，在探索校本教研路程中頗有坎坷。學(xué)校本學(xué)期極力創(chuàng)設(shè)條件，開展每周教研、建設(shè)誠(chéng)明小學(xué)博客教研平臺(tái)，努力轉(zhuǎn)變師生觀念，構(gòu)建提升教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題成為教師研究教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程意識(shí)，使學(xué)習(xí)成為教師進(jìn)行教學(xué)與研究的自覺(jué)需要，把教學(xué)教研與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
    （4）加強(qiáng)師師互動(dòng)管理，確?；突ЩW(xué)工作順利推行。堅(jiān)持教師校本教研培訓(xùn)與學(xué)習(xí)工作，相對(duì)完善教研、學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)等管理制度，每周三下午定時(shí)舉行校本教研研討活動(dòng)，了解教育教學(xué)改革的實(shí)施情況，及時(shí)排解課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。
    5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。
    以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過(guò)升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
    6、倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技水平。
    7、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基?，F(xiàn)在是孝中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
    小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇二十一
    xx年2月以來(lái)，新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦xx年春季工作意見(jiàn)》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！敝?， 真抓實(shí)干、銳意改革,扎實(shí)做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
    1、因應(yīng)期初某合同教師的人事變動(dòng)，學(xué)校緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，重新調(diào)整了教師工作安排，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會(huì)”和“公辦教師通氣會(huì)”配合的議事模式，確保學(xué)校工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2、把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補(bǔ)強(qiáng)；
    1、實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持執(zhí)行每月《績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)》自評(píng)制度；
    2、期初及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》，簽寫《不亂收費(fèi)自查表》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
    3、堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，并在其后安排“勵(lì)志小寓言”時(shí)間；落實(shí)老師關(guān)于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論；組織教師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；讓學(xué)習(xí)更校本化、更有針對(duì)性。
    1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項(xiàng)周評(píng)的制度，實(shí)抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過(guò)程管理。
    2、加大校長(zhǎng)巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場(chǎng)指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。
    3、改革考勤和績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方式，保證“放學(xué)靜校有教師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”，群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。
    1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研，扎實(shí)開展“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。提高教師的教學(xué)水平。
    2、鼓勵(lì)教師研修，參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動(dòng)教研。校長(zhǎng)參加未來(lái)名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加“中年教師教學(xué)大練兵”。陳教導(dǎo)到廈門聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
    1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
    2、抓實(shí)重視班級(jí)十個(gè)一文化中黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。
    2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
    3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
    4、利用大課間活動(dòng)時(shí)間教學(xué)武術(shù)操、廣場(chǎng)舞，堅(jiān)持組織長(zhǎng)跑，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。