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        數(shù)學課代表演講稿初一(優(yōu)質18篇)

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            演講稿,是我們與聽眾建立情感聯(lián)系的橋梁。演講稿的口頭表達需要注意節(jié)奏感和聲音的變化,以增強語言的感染力。演講稿范文的閱讀不僅可以提升我們的寫作水平,也可以培養(yǎng)我們的演講思維和口才表達能力。
            數(shù)學課代表演講稿初一篇一
            敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
            我叫李鈺迪,我要競選的是數(shù)學課代表,競選。我之所以想競選數(shù)學課代表,是因為我喜愛數(shù)學,喜歡數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課,喜歡數(shù)學老師,我的.成績也不錯。
            如果我當上了數(shù)學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學成績共同進步,演講稿《競選》。
            我會當好老師的小助手,及時收發(fā)作業(yè),還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學們有數(shù)學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學成績提上去。
            當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數(shù)學課代表,我會盡量改正自己的缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。
            為了能夠勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優(yōu)秀的小學生。
            謝謝大家!《競選》。
            數(shù)學課代表演講稿初一篇二
            大家好!
            首先我會每天認真的完成老師布置的作業(yè);如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我,我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上數(shù)學課代表的必要行為。
            我知道,數(shù)學課代表是班上所有同學學習的榜樣,也是一個班上數(shù)學學習的帶頭人。
            不過,我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學服務,成為數(shù)學老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習,互相激勵,互相討論學習上的問題,與同學們共同進步。如果我當上了我們班的數(shù)學課代表,我一定會以身作則,欣慰在座的各位同學能給我這次機會,我會盡我的能力,集大家的智慧,使xx班成為一個團結,和睦,富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下,使大家的數(shù)學成績都得到一定的提高。假如我落選了,說明我還有許多缺點,得不到大家都認可,那我將會繼續(xù)努力,繼續(xù)自我完善。
            尊敬的老師,親愛的同學們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會揚長避短,請大家相信我,支持我,謝謝大家!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇三
            尊敬的老師、家長們、同學們:
            大家好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
            我是初一(x)班的班長,今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
            在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊业膶W習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
            以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
            下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
            我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇四
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!我是初一(二)班的學生_,今天,有幸代表20xx屆新生在這里發(fā)言,我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際,我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲:老師,您辛苦了!
            在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié),踏著九月金色的陽光,我們邁進了南苑中學的校門,開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里,綠色的校園多么漂亮,五彩繽紛的花壇,高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里,我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴,知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經說過:“中學的時光好比萬兩黃金”,經過初中三年的磨礪,相信我們的成績一定會更上一層樓!
            在著莊嚴的時刻,我代表初一新生向領導和老師們宣誓:第一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,養(yǎng)成良好的道德行為習慣;第二、自強自立,管好自己的生活;第三、遵守紀律,刻苦學習,力爭上游;除此之外,我們還要多讀書,讀好書,從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料,提高自己的學養(yǎng)和品格。
            同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵,只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神,接過他們手中傳遞下來的火炬,讓南苑中學的輝煌一直延續(xù)下去!
            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有勤于付出,才會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給父母,給學校,給社會交上一份完美的答卷。
            “春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節(jié)?!蹦显分袑W的全體同學們,讓我們以這個美麗的金秋為起點,懷揣最美好的希望,以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入_中學為榮,明日,學校一定會因為我們而感到自豪!
            我的發(fā)言結束了。謝謝大家!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇五
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            你們好!
            踏著九月的金色陽光,我們邁進了xx中的大門,成為四中的初一新生,我們倍感自豪。我是一名來自初一xx班的學生,今天,我有幸代表20xx級初一新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表初一全體同學向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
            在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進了長治縣四中的大門。這里不但有整潔的校園,有良好的校風校紀;更有學識淵博、銳意進取的領導、老師,有精神飽滿,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里,與親愛的老師、同學們一起學習成長,知識的大門正向我們敞開,我們?yōu)槌蔀閤x中大家庭的一員而備感驕傲!
            在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學習上我們將嚴格要求自己,遠離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學習,共同進步,爭做學習的主人翁。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規(guī),自尊自強,自愛自律,誠實守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結拼搏,奮勇爭先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
            我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫xx中的光輝歷史!
            我們堅信:只要我們牢記師長的教誨,以銳意進取的初二、初三年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生,就一定能為我們的學校增光添彩,明天我們的學校一定會以我們?yōu)闃s。
            最后,我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利,祝愿全體同學鯤鵬展翅,翱翔藍天,祝福我們的學校越來越美麗、越來越輝煌。
            謝謝大家。
            數(shù)學課代表演講稿初一篇六
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!我叫xxx,我要競選的是數(shù)學課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表,是因為我喜愛數(shù)學,喜歡數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課,喜歡數(shù)學老師,我的成績也不錯。
            如果我當上了數(shù)學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學成績共同進步。
            我會當好老師的小助手,及時收發(fā)作業(yè),還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學們有數(shù)學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學成績提上去。
            當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數(shù)學課代表,我會盡量改正自己的缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。
            為了能夠勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優(yōu)秀的小學生。
            謝謝大家!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇七
            親愛的同學們,敬愛的老師,你們好。
            我想競選我們班的數(shù)學課代表,我有恒心做好這個職位。(成績好的話就說:我的數(shù)學成績比較好,如果有同學遇到難題,我可以幫助他。成績不好就說:雖然我的成績不太好,但是我希望這個職位能給我起一個監(jiān)督的作用)班上的數(shù)學成績(好的話就說:我們班的數(shù)學成績一直名類前茅,但是切記不能驕傲,要懂得謙虛,如果我當上了課代表,我會嚴格遵守老師交給我的任務,監(jiān)督同學們。不是很好的話就說:雖然我們班成績不是很好,但是如果我當上了課代表,我就會嚴格要求自己,要求同學們完成數(shù)學老師交給我們的各項任務。親愛的同學們,敬愛的老師,請讓我成為這個光榮的職務,為大家服務。謝謝大家。
            其實,我也是這個數(shù)學課代表,感觸還是很深,如果你當了話就恭喜你了。每當?shù)脑捯膊灰箽猓f不要對數(shù)學老師或同學們有偏見。就這樣吧。
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            上午好!
            俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競馴班委的活動,我左思右想,決定競選數(shù)學課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢:
            1:自從我進入小學開始,我就迷上了數(shù)學,因為我覺得數(shù)學是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
            2:我在去年的數(shù)學競賽中取得了二等獎,平時我在數(shù)學課上認真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
            另外,如果我當上了數(shù)學課代表,我將會和大家一起鉆研數(shù)學知識,探索數(shù)學王國里面的奧妙,使我們班的數(shù)學成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永?,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!――選擇我,不會錯的。
            我的演講完了。謝謝大家。
            竟選數(shù)學課代表演講稿
            我叫xx-x,現(xiàn)任班里的數(shù)學課代表,我熱愛我的工作,并且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時侯,我收交作業(yè)的速度慢了一些,有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是數(shù)學課代表,我之所以竟選,是因為我非常想當數(shù)學課代表,而且我已經積累了一定的工作經驗,能勝任數(shù)學課代表的工作,。如果這次我被大家選中的話我會更加努力的,并且,我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我!
            我的演講完了,謝謝大家!
            定了演講的成功與失敗。
            演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。
            演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
            演講稿特點
            主要區(qū)別
            演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
            見的一種社會活動。
            其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的`三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
            主要特點
            第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。
            第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。
            第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
            第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
            首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
            其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。
            另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
            第五、口語性
            口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
            把長句改成適聽的短句;
            把倒裝句改為常規(guī)句;
            把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
            把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
            把生僻的詞換成常用的詞;
            把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
            這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
            第六、臨場性
            演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
            主要功能
            第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。
            第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。
            第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
            第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。
            第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
            數(shù)學課代表演講稿初一篇八
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            很榮幸,我能夠作為我們__中學__屆新生的代表走到這個講臺上,代表我們這個充滿著朝氣和努力信念的集體發(fā)言。這是我的榮幸,也是各位同學老師對我的看好和信任,請讓我在這里向各位關心、信任我的老師同學表示感謝。
            來到了新的學校,從小學升級到了新的階段,從熟悉的班級中來到陌生的集體。我們在這兩天里多多少少都經歷了迷惘,畢竟離開了生活六年的小學,來到初中這樣的更進一階的新環(huán)境,學習的課程也跟小學時不盡相同。我們曾經的學習方法說不定在初中里已經不適用了,需要我們在這段時間里通過不斷的摸索重新找到適應自己也適應初中學習的方法。
            但是同學們,我們應該要有著信心,我們都是來自于各個小學,通過了升學考試最終來到了__中學,我們的.基礎是無可置疑的,我們的學習態(tài)度也是值得相信的,所以這一時的困境絕不會給我們帶來太多的麻煩。而周圍的同學們雖然我們大多都不認識,但其中必定有我們未來要好的同學友人。同學們,我們通過六年的學習,終于來到了這個新天地,一個嶄新的領域。歷史、地理、生物、物理、化學這些早在小學時就耳聞的科目,將要在這個階段徹底向我們揭開面紗,讓我們得以窺見更高的天,更廣的海,讓我們能夠在這片新天地里更加自由自在的翱翔。我相信,我們__屆的新生是一群新生的猛虎,攜帶著勢不可擋的氣勢在新的學校里闖蕩。我也相信,在這里我們能夠譜寫出全新的讓人能夠在未來感到驕傲的華美篇章,讓關心我們的老師、同學、朋友以及我們最愛的爸爸媽媽為我們的成就和表現(xiàn)感到由衷的高興。
            那么,各位同學們,就讓我們在這個新起點一起立下諾言:我們會在這個新的環(huán)境中改掉過去的壞習慣,在這個新的環(huán)境中掌握好學習的方法,在這個新的環(huán)境中交到新的朋友;在這個新的環(huán)境中,我們將會用全新的自己承載新的夢想!讓我們牢記教誨和期盼,揚起風帆,趁著這美好的年華時光向前進發(fā),為夢想,為前途而戰(zhàn),我們將積蓄力量,在不久的將來考上高中,最后向著大學沖刺!
            加油吧,__屆的各位同學們,新的未來,是我們的時代!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇九
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數(shù)學課代表。
            既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!
            我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績,讓同學們去了解數(shù)學,喜歡數(shù)學,為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學,讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學;并且在幫助同學時,是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。
            我在班里數(shù)學成績屬于中上等;數(shù)學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部!
            如果我當上了數(shù)學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數(shù)學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。
            不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十
            尊敬的各位領導、教官、老師,親愛的同學們:
            大家好!
            八月的xxx攜來高漲的熱情,八月的xxx充盈青春的`活力。
            我是初一(19)班的xxx,很榮幸作為新生代表,在xxx中學初一新生軍訓開營儀式上發(fā)言。借此機會,請允許我代表和我一起加入__這個大家庭的初一新同學,向在場的各位領導、老師致以新學期最真摯的問候!向教官們致以最崇高的敬意!
            強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件,更是通往成功之路應該具備的素質。軍訓生活正是我們磨練意志的絕好機會,是我們學生生涯中無法忘懷的記憶,是邁向人生之路的新起點。
            鏗鏘有力的步伐,演繹和諧的節(jié)奏;站立轉身的規(guī)范,展示堅強的意志;。
            請相信,在接下來的幾天里,我們一定會聽從教官的指揮和安排,不辱使命,圓滿完成軍訓任務;讓軍裝提醒我們的責任,讓驕陽磨煉我們的意志,讓汗水沖刷我們的惰性,用堅毅、刻苦、誠實、勇敢,留下自己在__中學的成長足跡。
            請領導放心,請教官放心,請老師放心,我們一定能行!
            我的講話完了,謝謝大家!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十一
            親愛的家長們:
            你們好!
            踏著九月的金色陽光,我們結束了小學六年的學習生活,正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言,我感到無比激動。
            我們的校園壯麗整潔,這里有學識淵博、認真負責的老師;有精神飽滿、好學上進的學生。能在這樣的學習環(huán)境中學習,是我們每一個初一新生的幸運。這里,綠色的校園是那么的吸引人,綠草如茵的草坪,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室中,與可親的同學一起學習,知識的大門向我們敞開著。
            今年,我校初三的大哥哥大姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。勤奮將是我們初中學習的主旋律。初中的學習科目增多了,時間緊了,難度也增大了,就好像去往成功的道路上布滿了荊棘一般,但是又有哪一項成功不是要付出努力的呢?在這時就應該變學習為主動學習,揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘,開闊道路,為127班爭光。
            進校的四日軍訓,是令人難以忘記的。在軍訓的四天中教官們用嚴格的紀律磨練了我們的意志,軍訓之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學習生活中,只要想到這段時光,我相信一定會受益無窮。
            知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽?,就會有收獲。在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,加上我們不懈的努力,相信在三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,有紀律的優(yōu)秀中學生。
            新的學校,新的開始,帶來新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信,在我們的努力下,三年后一定會給老師,給家長們一份滿意的答卷。
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十二
            尊敬的`領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
            踏著九月的金色陽光,我們邁進了足民中學的大門,成為足民中學的七年級新生,我們倍感自豪。我是一名來自七年四班的學生,今天,我有幸代表20xx屆新生在這發(fā)言,心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
            在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進了xx中學的大門。這里不但有整潔的校園,有良好的校風校紀;更有學識淵博、銳意進取的領導、老師,有精神飽滿,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里,與親愛的老師、同學們一起學習成長,知識的大門正向我們敞開,我們?yōu)槌蔀樽忝裰袑W大家庭的一員而備感驕傲!
            在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學習上我們將嚴格要求自己,遠離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學習,共同進步,爭做學習的主人翁。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規(guī),自尊自強,自愛自律,誠實守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結拼搏,奮勇爭先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫xx中學的光輝歷史!
            我們堅信:只要我們牢記師長的教誨,以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?,不斷充實自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生,就一定能為我們的學校增光添彩,明天我們的學校一定會以我們?yōu)闃s。
            最后,我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利,祝愿全體同學鯤鵬展翅,翱翔藍天,祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
            我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十三
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            我是路xx,我想競選數(shù)學課代表。數(shù)學是最美的語言,數(shù)學一直是我最喜歡的科目,我對數(shù)學有著濃厚的興趣。
            小學六年,我的數(shù)學成績優(yōu)異,每次期中期末考試,成績都在95分以上。今年暑假我認真預習,苦練計算,為初中數(shù)學的學習打下堅實的基礎。
            我知道,數(shù)學課代表并不是一個輕松的職位。我知道,初中的數(shù)學比小學難得多,知識面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛思考,我會付出更多的努力,更多的精力投入到學習中去,力爭學習優(yōu)異。
            如果我當選數(shù)學課代表,我會盡最大的努力,做好老師的小助手,同學們的好幫手。我會做一架老師和同學們之間的橋梁,及時收發(fā)作業(yè),不讓老師同學們等待。如果同學們有不會的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學題,在思考中互相幫助,共同進步。
            如果我當選數(shù)學課代表,我會盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學們及時提出,我會努力改正。
            路遙知馬力,日久見人心。請你投我一票,我一定會用辛勤的努力,嚴謹?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。
            請大家投我一票,給我一個和大家一起學習,一起成長,一起進步的機會吧!謝謝大家!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十四
            老師 、同學們:
            大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數(shù)學課代表。
            既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!
            我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績,讓同學們去了解數(shù)學,喜歡數(shù)學,為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學,讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學;并且在幫助同學時,是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。
            我在班里數(shù)學成績屬于中上等;數(shù)學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部!
            如果我當上了數(shù)學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數(shù)學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。
            不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的.成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十五
            老師們、同學們:
            大家好!我是三年(2)班的xxx,今天我?guī)е拥男那閬淼搅酥v臺上,我競選的班干部是數(shù)學課代表,希望大家支持我、鼓勵我,投給我最寶貴的一票!
            為什么我會競選數(shù)學課代表呢?我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過,因為我有以下幾點優(yōu)勢:
            一、我對數(shù)學有著濃厚的興趣,我喜歡在數(shù)字王國遨游,喜歡用數(shù)字表達我的觀點。
            二、我認為自己數(shù)學的基礎很好,成績也不錯,我爸爸說,做任何一件事心里沒有底是不行的。做數(shù)學課代表,我認為我的底氣還是比較足的。
            三、我性格安靜,富于愛心,愿意幫助別人,并且我很善于安排時間,不會因為擔任數(shù)學課代表影響我正常的學習。
            如果競選成功,我一定盡力做好數(shù)學課代表這個職位,比如:幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本,領讀數(shù)學課內容等等,總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人,我偶爾也會犯一兩個錯誤,今后還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。
            假如我競選不上,我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會,我會更加努力學習,爭取下一次的成功!
            謝謝大家,我的演講完了,一定要支持我,投給我你們那最神圣的一票哦!
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十六
            老師親愛的同學們:
            你們好!
            我叫xxx,是初一學生,我很高興在這里發(fā)言。
            回想昨天的我們在黑色的六月中為理想而奮斗,今天我們?yōu)榱送粋€夢想而相聚一堂,站在了我們人生的又一驛站——東風第二中學這個嶄新的舞臺上。
            我們不能選擇更好的環(huán)境,但是我們可以選擇我們在學校的生活方式,這里是我們人生重要轉折的開始,初中生活徐徐的拉開帷幕,學校是一個大家庭,是我們自己的舞臺,在這里我們將演繹下一段人生的精彩。
            我們學習都將要步入社會而服務,這就需要我們有豐富的`社會經驗,在這個過程當中會使我們從稚嫩蛻變到成熟,從幻想走向理想,我們不僅可以結實更多的良師益友,更能從中汲取豐富的社會經驗,鍛煉我們自己,彌補自己的不足。真正的成為社會的實用型人才,滿足社會的要求。我們要用年輕的智慧和勇氣以及永不服輸?shù)男?,不斷地向我們的理想前進,正因為森林中沒有兩片相同的葉子,所以森林才變得那么誘人,同樣,恰恰是我們在學校的學習才使得這個世界變得更加豐富多彩,這些就需要我們同舟共濟才能鑄就我們美好的明天。
            們不甘于平庸,有一顆永不服輸?shù)男?。我們清楚的知道學習是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關鍵,只有堅持不懈,才能使得學習和實踐的成果得以充分展示。
            老師親愛的學姐學長,請你們相信我們,我們一定會把自己培養(yǎng)成“能學能做能說能合作”的全面型人才,我們會向著我們人生的每階段去努力,從稚嫩走向成熟,從理性走向成功,展現(xiàn)我們多姿的風采,去描繪我們無悔的青春,去書寫屬于我們自己的輝煌。
            最后祝大家學業(yè)有成,謝謝大家。
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十七
            各位叔叔阿姨:
            大家好!我是xxx,首先,我代表七(3)班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
            我是這次家長會的學生代表,很榮幸能和大家在一起交流。9月份,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個美麗的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長最應該感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學的學習生活。
            我們在學習上一定會成功。老師們給我留下的印象是耐心負責他們傾其所有給我們傳送知識教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览硐嘈旁诶蠋煹囊龑挛覀儠鲁煽儠懈蟮倪M步。班級也在班主任老師的帶領下也慢慢的形成了良好班風和學風。
            上個星期我們進行了期中考試,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。有的同學成績很好,但也有同學成績不是很理想,沒有達到家長為我們制定的目標,但我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
            作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。對于學習方面,我希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的`自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校老師,讓我們得到真正的、有效的教育。我相信,只要大家持之以恒地不懈地努力,一定會取得一個滿意的成績。
            下面我談談自己的學習體會。我認為,學習方法是我們自己在學習過程中。
            總結。
            出來的,別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。
            1、學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有目標,就會在學習中迷茫,如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。
            2、學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。
            3、及時、定時復習。知識是會遺忘的,我們只有及時定時復習才會牢固地融會貫通掌握知識。
            我很感激我的班主任和各位老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了?。。?BR>    最后我要說,請老師們,父母們放心吧,我們在這個優(yōu)秀的集體中,我們會學會學習,學會做人,學會做事,學會健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!
            我的。
            講話。
            完畢,謝謝大家?。ň瞎?。
            數(shù)學課代表演講稿初一篇十八
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            你們好!
            今天是開學第一天,我非常榮幸能夠站在開學典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名經綸學子。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因為從今天起,我們將開始嶄新的初中生活。
            萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅強的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點,為自己寫下輝煌的一篇!
            如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想,小學則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵,那么中學則是一個美麗的大花園,是因為我們這些幼苗已經長大了,在不斷地汲取每一點知識,來激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識的口袋,在這個大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。
            作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,為此我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學生還要自強自立,我們不能像小學生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
            同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
            常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在各位老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
            同學們!幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進,爭創(chuàng)佳績吧!