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        畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告范文(18篇)

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            報(bào)告是對某個(gè)問題、任務(wù)或研究工作進(jìn)行系統(tǒng)性的分析和闡述的一種書面形式。報(bào)告的寫作應(yīng)該盡量避免使用行文啰嗦、生澀難懂的語言,追求簡潔明了的表達(dá)效果。這些報(bào)告范本都是經(jīng)過精心編寫和組織的,可以用來指導(dǎo)報(bào)告的寫作和提高報(bào)告的質(zhì)量。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇一
            在智聯(lián)招聘第一期數(shù)據(jù)調(diào)查中,南通的應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意愿普遍下降,但是創(chuàng)業(yè)群體仍然存在。與調(diào)查結(jié)果相比,選擇“興趣所在”而創(chuàng)業(yè)的學(xué)生占比大幅提升,從20的23.45%提升至30.1%,而選擇“實(shí)現(xiàn)自己的理想”占比則從2015年的26.71%降至20.3%。這表明了90后應(yīng)屆畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)更加關(guān)注自己的興趣和追求內(nèi)心的快樂,對夢想的認(rèn)識更趨理性和落地。
            通過智聯(lián)招聘的調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),南通高校20應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)難的首要原因是期望值和現(xiàn)實(shí)之間落差太大,占28.7%;其次是大學(xué)所學(xué)知識無法滿足實(shí)際工作所需,占25.0%;再次是對職場和職業(yè)信息了解不充分,占19.26%,以及缺乏實(shí)效性的職業(yè)發(fā)展建議,占11.5%。由此可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)難主要是因?yàn)榇髮W(xué)生們“理想豐滿,現(xiàn)實(shí)骨感”,實(shí)際表現(xiàn)為“就業(yè)不難擇業(yè)難”。
            智聯(lián)招聘專家分析,大學(xué)生對自己能達(dá)到企業(yè)要求的工作不是特別滿意,而各方面都很滿意的工作,自己又無法達(dá)到用人單位的要求,因此雙方呈現(xiàn)出一定的結(jié)構(gòu)差異。
            互聯(lián)網(wǎng)吸納近四成畢業(yè)生。
            智聯(lián)招聘調(diào)查顯示,南通畢業(yè)生期望就業(yè)的三大行業(yè)依次為it/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子、房地產(chǎn)/建筑/建材/工程、金融/銀行/投資/基金/證券;從實(shí)際就業(yè)行業(yè)來看,it/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子行業(yè)成為應(yīng)屆生就業(yè)吸納大戶,占比39.1%。其次為房地產(chǎn)/建筑/建材/工程和金融/銀行/投資/基金/證券/保險(xiǎn)行業(yè),分別占比20.8%和16.6%。其中,it/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子的迅猛發(fā)展,加大了行業(yè)對人才的需求和搶奪,吸納了近四成的'南通2016年應(yīng)屆畢業(yè)生。
            根據(jù)智聯(lián)招聘的調(diào)查結(jié)果顯示,2016年南通應(yīng)屆畢業(yè)生期望月薪的平均值為3879元,而實(shí)際簽約月薪為2657元,期望薪資與實(shí)際簽約薪資落差較大。對比不同畢業(yè)生簽約的薪資水平,可以發(fā)現(xiàn),平均月薪最高的為it/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子行業(yè),應(yīng)屆生平均薪資水平為4019元;其次是金融行業(yè)和快消品行業(yè),平均薪資水平分別為3780元和3259元。
            專家分析發(fā)現(xiàn),簽約月薪大于等于期望月薪的比例僅占26.7%,高達(dá)73.3%的受訪者月薪達(dá)不到期望值。
            平均投遞簡歷19份。
            調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有38.1%的學(xué)生投遞了10~30份簡歷,所占比例最大;其次是10份以下,占32.4%;有29.5%的學(xué)生投遞了大量簡歷:其中投了30~50份簡歷的比例達(dá)到15.1%,50份以上的比例達(dá)到14.4%??傮w來看,南通2016年應(yīng)屆畢業(yè)生平均投遞19份簡歷。
            從獲得面試的數(shù)量來看,獲得3~5個(gè)面試機(jī)會的達(dá)到39.6%;隨后是5~10個(gè),占31.4%;3個(gè)以下和10個(gè)以上的分別占13.3%和13%??傮w來看,南通2016年應(yīng)屆畢業(yè)生平均獲得5個(gè)面試機(jī)會。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇二
            一、實(shí)_目的畢業(yè)實(shí)_在幫助學(xué)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,通過實(shí)_,讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)_期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生,專業(yè)實(shí)_不僅僅是一次學(xué)_的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會是一個(gè)充滿向往和殘酷競爭的社會,每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實(shí)_力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。
            實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)_過程中不可避免的。通過專業(yè)實(shí)_,加強(qiáng)對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)_過程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論。
            教學(xué)。
            與未來企業(yè)實(shí)踐的差距,專業(yè)的實(shí)_成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實(shí)_就是一種實(shí)踐過程,我們可以通過實(shí)_來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。
            通過這次畢業(yè)實(shí)_主要達(dá)到以下目的:1.加強(qiáng)和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。2.鍛煉自己的實(shí)_工作能力,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
            3.通過畢業(yè)實(shí)_接觸認(rèn)識社會,提高社會交往能力,學(xué)_優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會責(zé)任。
            二、實(shí)_的基本情況實(shí)_時(shí)間:年4月24日—6月21日實(shí)_地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8f實(shí)_單位:上海順舟電子科技有限公司實(shí)_崗位:銷售工程師。
            三、
            實(shí)_過程和內(nèi)容我所實(shí)_的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于zigbee、gprs/gsm、wi-fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,順舟科技,作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案,目前順舟科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。順舟科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
            作。培訓(xùn)將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓(xùn)雖然簡單,但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的,我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。
            培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標(biāo)客戶群體,然后通過電話、郵件、qq等方式開發(fā)新客戶,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶,跟進(jìn)測試問題,為客戶服務(wù),建立起與客戶的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達(dá)成交易。由于公司的賞識,公司也提供了一些去展會參展學(xué)_的機(jī)會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。
            質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
            四、實(shí)_心得和體會實(shí)_是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)_是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。本次實(shí)_,共持續(xù)了三個(gè)月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。
            1.我證明了自己的價(jià)值。至少我知道,如果我現(xiàn)在就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題了。剩下的時(shí)間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。
            2.在實(shí)_過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。實(shí)_中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。
            3.一個(gè)多月來,我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大;(2)。
            有時(shí)候辦事不夠干練;(3)工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;(4)業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。
            運(yùn)轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細(xì)。老客戶的跟進(jìn)與維護(hù)也不夠積極。
            希望順舟科技能在以上問題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我提供實(shí)_機(jī)會,感謝順舟科技陳總對我的關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝我的同事們一直以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝?。ǘW(xué)院教學(xué)方面的改進(jìn)建議在實(shí)_過程中雖然在書面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)太少,因而引起很多失誤,因此希望學(xué)院多給我們提供在學(xué)校的時(shí)候提供給我們實(shí)際實(shí)_的機(jī)會。以社會需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)_中了解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位??陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:站不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。
            最后,感謝我的母?!不湛萍紝W(xué)院,一直以來對我的培養(yǎng),感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營銷知識,感謝幾年以來過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)_指導(dǎo)劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!畢業(yè)調(diào)查報(bào)告篇二:
            一、前言對學(xué)校課程的學(xué)_完畢,我們面臨畢業(yè)這一大問題,經(jīng)過眾多招聘會的磨練,畢業(yè)生無疑背負(fù)了很大的壓力,三月下旬,我獲得了國內(nèi)蛋制品頂尖品牌的廣州蛋類食品有限公司的錄用通知,經(jīng)過入職工作,成功擔(dān)任該公司對外營銷專員一職。
            (一)實(shí)_時(shí)間:年2月10日至年6月10日(二)實(shí)_單位的情況廣州回味源蛋類食品有限公司是一家大型的最專業(yè)的咸蛋黃生產(chǎn)廠家。
            主要產(chǎn)品有鮮鴨蛋、咸鴨蛋、咸蛋、咸蛋黃、蛋清、蛋殼等?;匚对串a(chǎn)品粒粒精華、起沙出油,香味宜人,蛋白似玉,蛋黃似紅橘,咸淡適中,風(fēng)味獨(dú)特,具有松、沙、細(xì)、油、嫩五大特色。
            企業(yè)、月餅加工廠家的一致認(rèn)可與好評。
            回味源已經(jīng)深刻認(rèn)識到英語作為打開國際市場的一條溝通紐帶,它顯著降低對外貿(mào)易成本,顯著提高交易效率,為企業(yè)挖掘更多新客戶,加深彼此之間的聯(lián),促進(jìn)對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的增長,實(shí)現(xiàn)貿(mào)易的全球化。
            作為中國蛋類食品行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè),立足中國,放眼世界,歷經(jīng)十幾年的努力打拼與發(fā)展,對外業(yè)務(wù)取得驕人成績,現(xiàn)在與歐美、東南亞等地區(qū)建立了良好的發(fā)展合作關(guān)系。但是現(xiàn)在企業(yè)也同樣面臨著諸多挑戰(zhàn),特別是如何加深商務(wù)英語在國際業(yè)務(wù)上的應(yīng)用,提高對外營銷團(tuán)隊(duì)的核心競爭力,這一迫在眉睫的問題已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的重要問題。
            二、調(diào)查目的和方法(一)調(diào)查目的1.經(jīng)過對廣州回味源蛋類食品有限公司對外營銷情況的調(diào)查,充分了解該企業(yè)的經(jīng)營狀況、發(fā)展前景和定位藍(lán)圖,在工作崗位中充分運(yùn)用專業(yè)知識,發(fā)揮特長,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,讓本職工作得到又好又快的發(fā)展,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
            2.經(jīng)過廣州回味源蛋類食品有限公司對外營銷情況的調(diào)查,可以運(yùn)用商務(wù)英語專業(yè)的有關(guān)知識與客戶進(jìn)行商談,在這一過程,提高自身的英語水平,加強(qiáng)交際能力,擴(kuò)大自己的人際交往圈子。
            3.經(jīng)過對廣州回味源蛋類食品有限公司對外銷售情況的調(diào)查,可以加深對食品行業(yè)的認(rèn)識,特別是蛋類食品制造的傳統(tǒng)工藝的知識,是需要在相關(guān)行業(yè)工作才能學(xué)到的知識,放眼世界,分析蛋類制品在國際市場上的市場需要,根據(jù)市場數(shù)據(jù)分析,制定適合企業(yè)對外營銷的好路子,也為自己創(chuàng)業(yè)累積深厚的客戶資源,打下堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
            (二)調(diào)查方法1、親力親為,獻(xiàn)身到工作中去的實(shí)踐方法。首先,在本職工作上,運(yùn)用商務(wù)英語的專長,做好對外營銷業(yè)務(wù)跟單,促成訂單成交等工作,與國際客戶及時(shí)溝通,根據(jù)企業(yè)面臨的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)不足,刻苦專研努力解決;其次,吃苦耐勞,抽時(shí)間到車間中去,了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,熟悉蛋制品傳統(tǒng)工藝,豐富對企業(yè)與產(chǎn)品的認(rèn)知度,切實(shí)了解車間把英語應(yīng)用到產(chǎn)品標(biāo)簽與包裝上的使用情況;最后,加強(qiáng)到合作企業(yè)參觀學(xué)_,汲取精華,彌補(bǔ)不足。
            總結(jié)。
            自己能得到什么樣的啟發(fā),特別分析整個(gè)對外營銷團(tuán)隊(duì)英語的運(yùn)用程度,營銷能力的高低。
            源。
            三、調(diào)查發(fā)現(xiàn)(一)通過實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn),廣州回味源蛋類食品有限公司對外營銷業(yè)務(wù)上并沒有受到金融危機(jī)的多大影響,而是保持著營業(yè)額逐年增長,從年的1000多萬美元到年5000多萬美元,對外營銷人員由2人到11人。從年下半年開始,金融危機(jī)得到緩解,這兩年經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn),對回味源來說,這是提高業(yè)務(wù)層次,擴(kuò)大對外貿(mào)易發(fā)展的重要時(shí)期,這對鞏固國內(nèi)蛋制品頂尖品牌,打進(jìn)國外食品市場是一個(gè)前所未有的機(jī)遇。從外貿(mào)業(yè)務(wù)占公司整個(gè)業(yè)務(wù)的份額比可以分析,年對外營銷業(yè)務(wù)占總業(yè)務(wù)的12%,而到年止,公司對外營銷業(yè)務(wù)占總業(yè)務(wù)比已經(jīng)達(dá)到了31%,對外營銷人員人數(shù)依然在增多,可見,對外營銷已經(jīng)成為回味源發(fā)展中不可缺少的一環(huán)。
            (二)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),廣州回味源蛋類食品有限公司是國內(nèi)蛋品行業(yè)一流的b2b企業(yè),它通過提高商務(wù)英語在國際業(yè)務(wù)上的應(yīng)用,已經(jīng)在歐美等地區(qū)建立了不少合作關(guān)系,從年的7家到年的23家,其中,這些合作的企業(yè)都是穩(wěn)定和訂單比較大的企業(yè),回味源也漸漸在得到外國友的認(rèn)可。
            (三)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),回味源加大了企業(yè)人員對英語學(xué)_的資金投入,從年1萬美元到年的20萬美元,不定時(shí)會邀請外國專家與行業(yè)的專家進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)工作。
            (四)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),回味源重視人才的使用,對招聘的人員,唯賢而用,營銷團(tuán)隊(duì)已經(jīng)拓展到28人,企業(yè)為他們提供穩(wěn)定而廣闊的發(fā)展空間,在國際業(yè)務(wù)上,對外語的運(yùn)用能力則提出了更高的要求,英語人才也到了7人,這是公司努力開拓國外市場,打造中國品牌的有力見證。
            四、對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的分析及對策(一)調(diào)查分析1、經(jīng)過對回味源蛋品國際營銷的具體情況調(diào)查分析,回味源對外營銷呈現(xiàn)良好的對外發(fā)展趨勢頭。隨著業(yè)務(wù)擴(kuò)大,關(guān)于出口產(chǎn)品的安全標(biāo)準(zhǔn)、包裝標(biāo)準(zhǔn)與支付標(biāo)準(zhǔn)等都應(yīng)該與國際接軌,而企業(yè)對英語的使用程度已經(jīng)顯出滯后的跡象。
            2、從國際合作伙伴上分析,回味源蛋品在對外市場普及面依然不夠,很多地方依然是空白的,如何擴(kuò)大客戶圈,讓更多數(shù)客戶的訂購,諸多國外市場有待開發(fā)。
            3、從企業(yè)研發(fā)與培訓(xùn)的資金投入情況分析,回味源蛋品資金在技術(shù)研發(fā)與培訓(xùn)投入力度仍然有待提高。
            4、從回味源蛋品人才方面分析,根據(jù)目前回味源蛋品的業(yè)務(wù)開展實(shí)況,招聘工作進(jìn)展緩慢,隨著業(yè)務(wù)的不斷增加,人手開始略顯不足。
            (二)解決有關(guān)問題的對策1、確保企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的英語使用規(guī)范,生產(chǎn)方面要符合標(biāo)準(zhǔn)、保證安全與交易合理等;銷售團(tuán)隊(duì)要專業(yè)一體,提高對外人員的英語運(yùn)用程度,突出企業(yè)風(fēng)貌,增強(qiáng)對外營銷力。
            2、充分發(fā)揮英語國際語言的優(yōu)勢,建立合作渠道,大。
            力開展國外空白市場,始終走在蛋品行業(yè)領(lǐng)先位置。
            3、加大對傳統(tǒng)工藝的改良與國外高新技術(shù)的引進(jìn),提高企業(yè)英語學(xué)_能力的資金投入,激發(fā)員工們的學(xué)_興趣,提供相應(yīng)的學(xué)_進(jìn)修機(jī)會。
            4、拓展招聘渠道,加大對外營銷人才的招進(jìn),極力提高內(nèi)部員工對外營銷能力,克服人手不足給國際業(yè)務(wù)帶來的弊端,確保企業(yè)在鞏固國內(nèi)市場的前提下,穩(wěn)步向更廣闊的國際市場邁進(jìn)。
            五、調(diào)查的啟發(fā)通過在回味源蛋品的實(shí)_和該企業(yè)對外營銷問題的調(diào)查,我深深體會到:
            1、現(xiàn)在是全球經(jīng)濟(jì)化的年代,企業(yè)要立足國內(nèi)的同時(shí),學(xué)會如何走出去,然而,開展國際業(yè)務(wù),企業(yè)必須具備堅(jiān)實(shí)的資金基礎(chǔ),堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障與全心全意的服務(wù)態(tài)度;而對外營銷人員必須擁有專業(yè)的英語溝通能力,通過英語展現(xiàn)自身的營銷能力,體現(xiàn)企業(yè)與產(chǎn)品的風(fēng)貌,成功簽訂合同,達(dá)成合作。
            2、商務(wù)英語專業(yè)是一個(gè)溝通的專業(yè),它是對一門語言的學(xué)_,讓我們能夠在實(shí)際生活與工作中能與人更好的交流與溝通。除此之外,它也讓我們了解和熟悉各國客戶的禮儀與_俗,了解各國的企業(yè)文化,這成為我們更好深入了解顧客的重要條件。
            對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的增長,實(shí)現(xiàn)貿(mào)易的全球化,我們應(yīng)該發(fā)揮英語在商務(wù)中的作用4、調(diào)研過程中,要克服困難,保持耐心,做事認(rèn)真,用科學(xué)合理的調(diào)查方法得出結(jié)果,全面分析問題,及時(shí)處理問題。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇三
            一段時(shí)間的監(jiān)理實(shí)習(xí)生活又接近尾聲了,雖然短暫,但很充實(shí),想必大家都收獲了不少吧。那么,你有寫過關(guān)于監(jiān)理的實(shí)習(xí)報(bào)告了嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“監(jiān)理畢業(yè)實(shí)習(xí)社會調(diào)查報(bào)告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
            2015年11月1日,我來到了湖北省武英高速公路項(xiàng)目部,開始為期半年的實(shí)習(xí)生活.這次我來到的地方是湖北武英高速公路的黃岡段,由湖北高路監(jiān)理咨詢有限公司及鐵四院咨詢有限公司聯(lián)合承辦的武英第四高監(jiān)辦,在此從事工程監(jiān)理工作,主要工作是整理內(nèi)業(yè)資料及綜合辦相關(guān)輔助工作。
            武漢至英山高速公路是湖北“五縱三橫一環(huán)”公路主骨架的組成部分,同時(shí)也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項(xiàng)目西起武漢市繞城高速公路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺,沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長131.141公里;它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道;項(xiàng)目橫貫整個(gè)鄂東北地區(qū),肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時(shí),項(xiàng)目還連接著陽邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團(tuán)或開發(fā)區(qū),是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局,加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國道主干線交通壓力,整個(gè)鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
            到高監(jiān)辦的初期,簡直就是一頭霧水,對于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒有一個(gè)清楚的概念。雖然書本上有學(xué)習(xí)過有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容,但實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的再多,再好,如果不著手與實(shí)際運(yùn)用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實(shí)習(xí)的原因之一吧?,F(xiàn)今社會,競爭激烈,時(shí)常會出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對著一個(gè)位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個(gè)人素質(zhì),學(xué)歷高低等硬件條件外,工作經(jīng)驗(yàn)也會是用人單位挑選人才的一大重要條件,因此,如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地,培養(yǎng)動手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學(xué)科。
            正式開始工作后,我被分配到第13駐監(jiān)辦,負(fù)責(zé)該標(biāo)段內(nèi)業(yè)資料的收集整理工作。經(jīng)介紹得知,武英高速第十三標(biāo)段范圍為k122+703―k129+000,路線總長度6.287km,該標(biāo)段位于黃岡市英山縣楊柳鎮(zhèn)一帶,屬于山嶺重丘區(qū),由于受地形條件影響,所以本標(biāo)段以橋梁為主,兼隧道一個(gè)。而我所分管的一、二工區(qū)則由金家沖高架橋,楊柳一號橋,楊柳二號橋,楊柳三號橋及相應(yīng)區(qū)間內(nèi)的路基,涵洞組成。最初幾天,我跟隨監(jiān)理工程師前往工地,對該標(biāo)段工區(qū)的劃分、各構(gòu)造物的地理位置、工程進(jìn)度等相關(guān)因素有了一個(gè)初步的了解,并與施工單位“中鐵十五局”的工程師,技術(shù)員,資料員等人互相認(rèn)識,以方便以后的工作順利開展。第一次隨車穿越山嶺,置身在這樣一個(gè)被大山圍繞的環(huán)境中,看著眼前正在施工的各項(xiàng)工程項(xiàng)目,心情有些興奮,有些激動,有些憧憬。也對自己在以后在這個(gè)工程上的實(shí)習(xí)充滿期待與信心。
            一個(gè)星期左右,我開始接手相關(guān)資料。要做的第一件事就是按照分部分項(xiàng)工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監(jiān)理臺帳,就是為了對監(jiān)理資料進(jìn)行統(tǒng)一的登記,以達(dá)到減少監(jiān)理資料的重復(fù)保存而又不失去控制的目的。一是便于統(tǒng)一公司各項(xiàng)目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的收集,不會因?yàn)楦弑O(jiān)辦人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致工程資料的不統(tǒng)一,甚至發(fā)生不同步、漏項(xiàng)、遺失等方面的問題。二是便于公司以及上級有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門對監(jiān)理工作的檢查,同時(shí)也便于明確責(zé)任。三是減少重復(fù)浪費(fèi),因此,這是整理資料的第一步。不過由于見識廣度有限,工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,最初對臺帳這個(gè)名詞不是很了解,接到任務(wù)后,既不懂分部分項(xiàng)的劃分,也不懂臺帳要求格式,無從下手。在這時(shí)才真正了解到什么是眼高手低,看似很容易的事情,不經(jīng)過實(shí)際操作也是不行的,因?yàn)閱栴}往往會在運(yùn)用的過程中顯現(xiàn)出來。經(jīng)過請教,才了解清楚,在分部分項(xiàng)劃分中,分為分部工程,分項(xiàng)工程,子分項(xiàng)工程,這些不僅與編寫的臺帳有關(guān),也與今后的工程施工,資料整理息息相關(guān)。不過用這個(gè)的第一項(xiàng)工作就是做臺帳資料,將各劃分的分部工程,分項(xiàng)工程按照規(guī)范分為項(xiàng)、目,用e_cel制成包含項(xiàng)、目、交接時(shí)間、交接人、交工日期等子項(xiàng)目的表格,方便按照分部分項(xiàng)劃分統(tǒng)一文檔,統(tǒng)一填寫交工時(shí)間。
            接下來的工作,主要就是收集整理內(nèi)業(yè)資料。由于在我之前,該標(biāo)段內(nèi)頁資料的整理工作一直是處于人手空缺狀況,所以資料相對滯后,與實(shí)際完成工程量不符。在我接手后,仍然處于迷茫狀況,因?yàn)槊鎸Χ逊e如山的資料,隨手翻開幾盒,發(fā)現(xiàn)其中資料有些零亂,無從下手。具體存在著以下問題:
            1.在一份資料中,缺少監(jiān)理評定或水準(zhǔn)測量、模板制作等抽檢資料。還存在著漏項(xiàng)情況。
            2.沒有按照單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程的劃分完成資料,規(guī)范填寫,這樣不利于計(jì)量。
            3.資料填寫不完整,缺日期,缺監(jiān)理工程師簽字,缺評定標(biāo)準(zhǔn)等。
            4.資料記錄缺乏真實(shí)性,數(shù)據(jù)不符痕跡明顯,粗心大意。
            3月12日我應(yīng)聘到常州市誠真建設(shè)工程監(jiān)理公司工作,被安排在三個(gè)比較近的工地(離我家超遠(yuǎn)),擔(dān)任土木建筑工程的監(jiān)理工作,至今工作已三個(gè)月了,三個(gè)月來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,圓滿的完成了相應(yīng)的監(jiān)理工作任務(wù),得到了業(yè)主和承包商的承認(rèn)與好評。在從事監(jiān)理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,以良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行工作,現(xiàn)就三個(gè)月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報(bào)。
            一、工作情況。
            初到工地,人地生疏,而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大,監(jiān)理區(qū)域廣,監(jiān)理工作人員少,等客觀不利因素,因此在實(shí)際監(jiān)理工作中,確實(shí)遇到了一些困難,面對困難本人并未退縮,知難而進(jìn),在實(shí)際工作中,積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以便盡快地開展監(jiān)理工作,并抓緊時(shí)間熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計(jì)說明資料,在最短的時(shí)間內(nèi)了解工地狀況及施工隊(duì)伍的情況,很快的進(jìn)入了工地監(jiān)理工程師的角色。
            在監(jiān)理實(shí)際工作中,本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理,建立健全質(zhì)量保證體系,做到開工有報(bào)告,施工有措施,技術(shù)有交底,定位有復(fù)查,材料、設(shè)備有試驗(yàn),隱蔽工程有記錄,質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢,交工有資料。
            在工程質(zhì)量控制方面,采取主動控制與被動控制相結(jié)合,監(jiān)理工作主動進(jìn)行,以預(yù)防為主,對承包商資質(zhì)進(jìn)行審查,重點(diǎn)審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級,交驗(yàn)有關(guān)證件(復(fù)印件),了解技術(shù)力量簡況,主要施工安裝經(jīng)歷等,檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。
            根據(jù)工程特點(diǎn)及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位,審核承包人提交的施工組織設(shè)計(jì),并針對其不足之處提出改進(jìn)意見,核查進(jìn)廠材料的原始憑證、檢測報(bào)告等質(zhì)量證明文件。
            進(jìn)行事前控制,確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預(yù)防,避免凍害發(fā)生。
            對重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預(yù)檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,大梁結(jié)平是工程的重點(diǎn)部位,涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題后果嚴(yán)重,因此在該部位施工中,加強(qiáng)監(jiān)控,采取旁站監(jiān)理措施,嚴(yán)格監(jiān)理各部位的施工,并對影響施工質(zhì)量的因素事前提出,要求施工單位編制預(yù)防措施及施工方案,從而保證了大梁和結(jié)平的施工質(zhì)量。
            加強(qiáng)事中控制,在監(jiān)理武進(jìn)建安施工隊(duì)的施工過程中,發(fā)現(xiàn)該隊(duì)伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問題,雖然承包商有實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)檢報(bào)告,但本著為業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)對該批磚采取平行檢驗(yàn)手段進(jìn)行抽檢,確信其各項(xiàng)強(qiáng)度指標(biāo)滿足設(shè)計(jì)要求后方允許施工單位使用。該隊(duì)伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題,為保證施工質(zhì)量,本人及時(shí)下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補(bǔ)處理,并達(dá)到設(shè)計(jì)、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
            在監(jiān)理工作中,要求施工單位在施工中,按照設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求、施工驗(yàn)收規(guī)范,按質(zhì)、按量施工,確保了施工質(zhì)量。
            在各工序施工中,要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)施工安裝的質(zhì)量報(bào)驗(yàn)制度,對施工單位交驗(yàn)的有關(guān)施工質(zhì)量報(bào)表及時(shí)檢查認(rèn)定,根據(jù)設(shè)計(jì)文件及承包合同中有關(guān)工程量計(jì)算的規(guī)定,對承包單位申報(bào)的已完工程的工程量進(jìn)行審核、簽認(rèn)。
            監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),本人有完整而充分的監(jiān)理日記,詳細(xì)的記錄了每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況,為公平的解決業(yè)主與承包商的爭端提供可靠的依據(jù)。
            本人在三工地的監(jiān)理過程中,積極協(xié)調(diào)各單位間的關(guān)系,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質(zhì)量和進(jìn)度。
            三個(gè)月的監(jiān)理工作收獲很大,但也有不足,例如:本人是學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的,對土建專業(yè)知識了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應(yīng)具備多學(xué)科、多行業(yè)豐富的知識,因此本人在各學(xué)科專業(yè)知識方面,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
            二、幾點(diǎn)建議。
            1.嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序。
            目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進(jìn)行,例如:設(shè)計(jì)交底,圖紙會審,第一次工地會議,向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容,制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則等工作未按監(jiān)理程序進(jìn)行或僅部分按監(jiān)理程序進(jìn)行,造成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實(shí)問題,為避免此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生,就必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)監(jiān)理程序,使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務(wù)和監(jiān)理依據(jù),做好監(jiān)理工作。
            2.健全項(xiàng)目監(jiān)理部組織機(jī)構(gòu)。
            項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員配置應(yīng)齊全,總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責(zé)分工明確,通訊、交通設(shè)施齊備,因?yàn)槭姓こ瘫O(jiān)理路線長、區(qū)域廣,所以只有具備方便的交通工具,才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作,使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏,保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意。
            3.進(jìn)行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)。
            加強(qiáng)監(jiān)理工作人員培訓(xùn),組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《常州市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn),參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí)班,了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn),為做好監(jiān)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            上述為本人三個(gè)月來從事監(jiān)理工作的總結(jié),因到公司工作時(shí)間較短,有些問題提法可能比較片面,工作之中還存在許多不足之處,敬請公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們在今后的工作中多加指正。
            緊張的三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這三個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過三個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
            在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。
            為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自身不足,提高自己的監(jiān)理業(yè)務(wù)水平,成為公司更好更快發(fā)展過程中的一員,現(xiàn)就這四個(gè)月監(jiān)理工作情況總結(jié)如下:
            一、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真履行本職工作。
            我于20__年2月來到__市工程建設(shè)監(jiān)理事務(wù)所中國茶博匯項(xiàng)目監(jiān)理部,在項(xiàng)目監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,我擔(dān)任了資料員及監(jiān)理員一職。剛開始,我對資料員這一工作的概念還不是太清楚,以為只是收、發(fā)資料或完成項(xiàng)目部的一些文字處理等工作。但隨著工作的進(jìn)展、自已不斷的學(xué)習(xí)、探索使我逐漸明白了資料員的基本職責(zé):
            1、接收到上級有關(guān)部門下發(fā)的各種資料、文件后,及時(shí)進(jìn)行登記、歸檔,并及時(shí)分發(fā)給相關(guān)單位或個(gè)人。
            2、按時(shí)完成工程資料的傳遞工作,當(dāng)收到施工單位上報(bào)的各種資料后,及時(shí)對其進(jìn)行分類和初步的審查,對于合格的資料及時(shí)分發(fā)給項(xiàng)目總監(jiān)和各專業(yè)監(jiān)理工程師進(jìn)行簽認(rèn);對于不合格的資料,及時(shí)返回給施工單位,要求其補(bǔ)充、修改、完善后重新報(bào)到監(jiān)理部,并按程序?qū)ξ募M(jìn)行處理;來往文件資料均做到了收發(fā)登記,并建立了合理的臺賬。
            3、完成監(jiān)理部的文字處理工作,編制會議記錄、監(jiān)理周報(bào)、月報(bào);配合各專業(yè)工程師做好編寫監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理細(xì)則等工作。
            4、完成工程圖紙及資料的收集、整理、匯總、編制和存檔工作。
            5、每天的資料管理工作,記入工作日志當(dāng)中。
            在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司總部下發(fā)的相關(guān)文件材料以及建設(shè)單位的總體工作思路與措施和建筑工程施工技術(shù)資料的相關(guān)內(nèi)容。通過自身的學(xué)習(xí)和同事的指導(dǎo),我懂得了監(jiān)理資料是工程建設(shè)過程中,監(jiān)理進(jìn)行監(jiān)控的真實(shí)記錄,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位等工程參建單位的實(shí)質(zhì)性工作,是監(jiān)理工作科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的標(biāo)志。同時(shí),監(jiān)理資料是反映監(jiān)理工作水平,是衡量、評定監(jiān)理工作的重要依據(jù)。
            作為監(jiān)理資料員,認(rèn)真做好資料的收集、整理工作,在工程中有著舉足輕重的作用。到項(xiàng)目部后,在領(lǐng)導(dǎo)明確了自已的工作職責(zé)和分工后,就馬上開始查閱各相關(guān)資料、文件和技術(shù)規(guī)范,特別是通過公司質(zhì)量管理體系文件的學(xué)習(xí),很快的進(jìn)入了工作狀態(tài)。
            由于從事資料員工作的時(shí)間限制,在很多方面存在許多的不足之處,在今后的工作中我會更加嚴(yán)格的要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新和補(bǔ)充新的知識,提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的完成相關(guān)方面的工作。
            二、規(guī)范自己的言行,提高現(xiàn)場工程管理水平。
            為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和了解掌握施工過程,項(xiàng)目部總監(jiān)安排我到施工現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)理工作,并安排了專業(yè)知識過硬的工程師帶我,主要配合、協(xié)助土建工程師監(jiān)督施工過程、工程驗(yàn)收以及負(fù)責(zé)旁站。初到工地,我積極主動接近業(yè)主和施工單位與他們溝通,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范要求以及查看工程圖紙,在專業(yè)監(jiān)理工程師的精心指導(dǎo)下,逐步熟悉了一些設(shè)計(jì)圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求,有利于在現(xiàn)場開展監(jiān)理工作。在土建工程混凝土澆筑施工中,工程的重點(diǎn)部位涉及到多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,因此在旁站施工中,加強(qiáng)監(jiān)控,嚴(yán)格監(jiān)督各部位的施工,加強(qiáng)施工過程控制,要求施工單位嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求、施工方案及驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工作業(yè),確保工程質(zhì)量。監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),在施工過程中,我做了詳細(xì)的記錄,每天都有完整的監(jiān)理日志以及旁站記錄。
            在旁站施工過程中,做到明確澆筑構(gòu)件部位、砼等級強(qiáng)度及砼的拌合方式、施工單位管理人員是否到位、施工機(jī)械及原材料儲備狀況、澆筑開始時(shí)間及結(jié)束時(shí)間、共計(jì)澆筑的砼方量、砼試塊制作組數(shù)、坍落度的設(shè)計(jì)要求及實(shí)際抽查結(jié)果。在工程關(guān)鍵部位的施工時(shí),做到提前到達(dá)旁站位置,檢查施工準(zhǔn)備工作,進(jìn)行全過程旁站監(jiān)督,及時(shí)完全真實(shí)地作好書面的旁站記錄;對施工的各道工序作業(yè),做好日常的監(jiān)督、檢查工作。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)通知施工單位或監(jiān)理工程師,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向總監(jiān)匯報(bào),并督促施工單位整改落實(shí)及合格后,進(jìn)行再次的復(fù)檢確認(rèn)。
            在施工現(xiàn)場,由于專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,雖然遇到很多難題,但我依然堅(jiān)守自己的崗位,盡職盡責(zé)地做好應(yīng)該做的工作,虛心學(xué)習(xí),逐步完善自己,不斷提高業(yè)務(wù)管理水平。
            三、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履行職責(zé)的基礎(chǔ)條件。作為一名年輕的監(jiān)理人員,我熱愛自己的專業(yè),并熱衷于對工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
            我很高興能夠來到泉州市工程建設(shè)監(jiān)理事務(wù)所,也很榮幸能夠接觸到這么多專業(yè)知識過硬、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師,在工作上給了我很大的指導(dǎo)和幫助,使自己在實(shí)踐中能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,雖然在開始的過程中碰到了諸如專業(yè)術(shù)語等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足,努力學(xué)習(xí),塌實(shí)工作,積極面對每一次新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。監(jiān)理部常接到了公司寄來的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),要求我們在一個(gè)月內(nèi)全部打成word格式版本,工作量很大;在領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,我們通過借助轉(zhuǎn)換軟件的辦法等,基本在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成,雖然任務(wù)完成的有些沖忙,但是通過這些規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的接觸,我們還是間接地學(xué)到了很多相關(guān)方面的專業(yè)知識。對我們在今后的工作中也起到了很大的引導(dǎo)作用。在工作中努力學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),努力將自己的專業(yè)技術(shù)水平提高到一個(gè)新的臺階。
            四、盡心履職,全心全意當(dāng)好稱職的員工。
            作為一名監(jiān)理人員,我的理解,沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,保質(zhì)保量完成;對自己份內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。
            我始終堅(jiān)持以一個(gè)合格監(jiān)理人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神;工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),思想品德端正;遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度;服從組織分配,認(rèn)真完成監(jiān)理部交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中能高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)情況做出處理并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在日常生活中,能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,協(xié)助有困難的同事解決生活與工作上的難題。
            總的來說,四個(gè)月的社會實(shí)踐還是比較順利的,各方面都學(xué)到了很多知識,項(xiàng)目上的每位從業(yè)人員都有各自的長處,處在這樣一個(gè)工作環(huán)境中,我感到非常高興。每個(gè)人身上都有我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),感謝學(xué)校給我這個(gè)平臺,能夠讓我在崗位上發(fā)揮自己的長處,并吸取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷總結(jié)自己、提高自己。由于各方面專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,工作中存在許多不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們多加指正。在以后的工作中,我會從實(shí)際工作的角度去認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,真正讓理論指導(dǎo)實(shí)際、結(jié)合實(shí)際,從而更好的適應(yīng)社會。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇四
            畢業(yè)求職學(xué)生人均求職費(fèi)用為457元。在為求職而付出的各種費(fèi)用中,資料印制費(fèi)發(fā)生率最高,97%的求職學(xué)生都為復(fù)印個(gè)人簡歷、身份證等資料支付過費(fèi)用。從數(shù)量上來看,交通費(fèi)支出最多,每個(gè)學(xué)生交通費(fèi)支出平均為124元。
            這是日前xx省xx市城調(diào)隊(duì)進(jìn)行的一項(xiàng)題為“20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況”的調(diào)查得出的結(jié)論。本次調(diào)查隨機(jī)抽選了xx市3所高校的300名應(yīng)屆畢業(yè)生作為調(diào)查對象,同時(shí)也對這3所學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門的情況進(jìn)行了了解。
            20xx年是全國普通高校擴(kuò)招后畢業(yè)生就業(yè)的第二年,“大學(xué)生就業(yè)”再次成為社會關(guān)注熱點(diǎn)。其中,“就業(yè)成本”因其支出項(xiàng)目和支出數(shù)額的增多,正在日益成為一個(gè)引起廣泛關(guān)注的問題。
            在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),“公關(guān)費(fèi)”和“繳納違約金和其他收費(fèi)”兩項(xiàng)求職費(fèi)用,雖然發(fā)生率最低———有43名學(xué)生支付過“公關(guān)費(fèi)”,占求職學(xué)生人數(shù)的15%;有22名學(xué)生繳納過“違約金和其他收費(fèi)”,占求職學(xué)生人數(shù)的8%———但人均支出分別高達(dá)668元和345元。這值得引起各方的關(guān)注和重視。
            如果將求職過程中,學(xué)校付出的努力和學(xué)生本人為求職付出的費(fèi)用統(tǒng)稱為“就業(yè)成本”的話,在對調(diào)查中的“就業(yè)成本”進(jìn)行分析時(shí),研究人員指出,在就業(yè)過程中,學(xué)校的幫助對于學(xué)生能否找到工作有顯著影響;而學(xué)生的求職費(fèi)用對此影響并不顯著。另外,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),學(xué)校的就業(yè)服務(wù)做得越細(xì),畢業(yè)生個(gè)人為找工作花的錢就會越少。
            另一個(gè)值得關(guān)注的問題是,“已找到的就業(yè)單位構(gòu)成”中,“國家機(jī)關(guān)”僅占5%,而“期望的就業(yè)單位構(gòu)成”中,選擇“國家機(jī)關(guān)”的比例達(dá)29%。也就是說,對于“國家機(jī)關(guān)”這一就業(yè)去向,現(xiàn)實(shí)與希望落差高達(dá)24個(gè)百分點(diǎn)。
            調(diào)查顯示,在參與調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中,有185名“已找到工作”,占62%,“還在找工作”的占32%。另有7%的人選擇了“考研”、“自主創(chuàng)業(yè)”等。專家分析時(shí)認(rèn)為,62%的簽約率總體來講偏低,就業(yè)形勢不容樂觀。同時(shí),調(diào)查還表明,41%的學(xué)生認(rèn)為找一份工作比預(yù)期“困難”,認(rèn)為“容易”的只占23%。
            在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),“參加招聘會”成為最主要的求職方式,這得到了79%的求職畢業(yè)生的認(rèn)同。而“網(wǎng)上求職”雖然也是44%學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要途徑,但這僅被34%的人看做是“將來最有發(fā)展的求職手段”。同時(shí),我們還發(fā)現(xiàn),在185名求職成功的學(xué)生中,僅有11%的學(xué)生是通過“新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)”找到工作的。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇五
            歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了首位,這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家建設(shè)和社會發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,既具備建筑學(xué)專業(yè)的基本知識和技能,又系統(tǒng)掌握歷史建筑與歷史環(huán)境保護(hù)與再利用的理論、方法和技術(shù),基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、綜合素質(zhì)高,并富于創(chuàng)新精神的國際化高級專門人才及專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。畢業(yè)生主要從事歷史建筑保護(hù)方面的設(shè)計(jì)、管理、研究和教學(xué)工作,也可從事建筑、規(guī)劃、景園等領(lǐng)域的相關(guān)工作。目前開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校僅有少數(shù)的幾所高校,畢業(yè)生可以進(jìn)入文管局工作,薪酬是相當(dāng)可觀的,其畢業(yè)生畢業(yè)生第1年的薪酬是最高的。
            景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第2位,該專業(yè)應(yīng)該算是一門藝術(shù)學(xué)科,因?yàn)樗婕暗皆S多對美學(xué)的培養(yǎng)和熏陶,可以稱得上是一門建筑藝術(shù)?,F(xiàn)代景觀建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展,使它同其他許多學(xué)科互相滲透,社會學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、城市科學(xué)、行為心理學(xué)、人體工程學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)等對現(xiàn)代建筑學(xué)產(chǎn)生了影響,極大地?cái)U(kuò)大了其的研究領(lǐng)域和研究深度。其畢業(yè)生多在景觀建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所工作,可以得到不錯(cuò)的薪酬。
            道路橋梁與渡河工程專業(yè)畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第3位,該專業(yè)主要學(xué)習(xí)橋梁與渡河工程專業(yè)的基本理論、知識和技能,畢業(yè)生能夠從事道路橋梁與渡河工程及相關(guān)方面的設(shè)計(jì)、施工和管理工作。隨著城市建設(shè)和公路橋梁建設(shè)的不斷升溫,該專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事,該專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出持續(xù)走高的傾向。
            水務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第4位,就象在從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)匹配度指數(shù)中分析的一樣,水利建設(shè)高潮的出現(xiàn),改變了幾年前水利行業(yè)的就業(yè)難問題,同時(shí)也極大程度的改變了本科畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)構(gòu)。一般水利專業(yè)的本科畢業(yè)生需求供求比例一般為1:5左右,以一所普通高校畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行分析,3年前是以施工單位為就業(yè)主體,而近兩年則是以設(shè)計(jì)單位為就業(yè)主體,這說明未來的水利事業(yè)正在走向一個(gè)蓬勃發(fā)展的道路,就業(yè)形勢一片大好,如此好的就業(yè)形勢,該專業(yè)畢的業(yè)生在第1年工作中能得到一個(gè)比較高的薪酬不是難事。
            城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第5位,專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)等自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ),掌握城市地下工程勘察、規(guī)劃、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、工程測量、施工組織和工程概預(yù)算、工程監(jiān)理等方面的基本技術(shù)和知識,具備從事城市地下空間工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)利用、施工和管理能力,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和較高的外語水平的高級專門人才。該專業(yè)的畢業(yè)生主要到城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎(chǔ)工程、地下商業(yè)與工業(yè)空間、地下儲庫等工程的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作。由于我國大城市人均綠地面積普遍很低,城市更新改造過程中,“拆房建綠”是一種基本途徑。為了提高綠地土地資源的利用效率,完善該地域的城市功能,充分發(fā)揮城市中心的社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益,“綠地建設(shè)與地下空間”的復(fù)合開發(fā)是一種很好的綜合開發(fā)模式,已經(jīng)在北京、上海、大連、深圳等大城市得到很好驗(yàn)證?!皬?fù)合開發(fā)”是我國城市地下空間開發(fā)利用的新動向。“十一五”期間,我國將進(jìn)一步實(shí)施“城市化、西部大開發(fā)、科教興國”等戰(zhàn)略,淺層地下空間將會在東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市首先得到充分地開發(fā)利用,并逐步西移。與此同時(shí)北京上海廣州深圳等城市,由于地鐵一期、二期、三期工程的相繼建成,在大型地鐵換乘樞紐地區(qū),隨著地鐵車站及相鄰設(shè)施的大型化深層化綜合化、復(fù)雜化趨勢,勢必促進(jìn)地下空間技術(shù)的創(chuàng)新和進(jìn)步。尤其在地下勘察技術(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)工程建設(shè)技術(shù)(新工法、新機(jī)械、新材料)、環(huán)境保護(hù)技術(shù)安全防災(zāi)與管理技術(shù)等方面將會得到快速發(fā)展。引進(jìn)消化吸收國外先進(jìn)成熟科技,進(jìn)行本土化改造和創(chuàng)新是一條多快好省的優(yōu)選道路。地下空間功能主要包括地下交通、商業(yè)、文化、休閑、停車、防災(zāi)等,屆時(shí),兩條地鐵線、兩個(gè)地鐵站將把地下城和其他城區(qū)緊密地聯(lián)系在一起。根據(jù)預(yù)測分析,今后30~50年是我國城市軌道交通建設(shè)鼎盛時(shí)期,在大城市中心區(qū)的基本建設(shè)模式是“地鐵+輕軌”。由于地鐵建設(shè)速度的加快,一方面帶動了沿線地域的城市更新改造,與此同時(shí),尤其是地鐵站域地區(qū)的地產(chǎn)、房產(chǎn)和地下空間必將得到充分開發(fā)利用。“十一五”期間是我國城市地鐵建設(shè)與城市建設(shè)整合、高效、綜合開發(fā)利用地下空間資源的重要?dú)v史時(shí)期。這必然會需求大量的此類專業(yè)的人才,因而城市地下空間工程專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)1年的薪酬能達(dá)到很高的水平。
            城市規(guī)劃畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第6位,該專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)等方面的知識,能在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,并能參與城市社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級工程技術(shù)人才。其畢業(yè)生主要在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理。隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,城市規(guī)劃得當(dāng)與否,將直接影響到一個(gè)城市的發(fā)展速度和前景。在人們?nèi)諠u認(rèn)識到生存環(huán)境的重要性之后,城市規(guī)劃設(shè)計(jì)師的人生價(jià)值將得到最大的體現(xiàn),特別是對于追求高質(zhì)量生活的城市居民,對其居住的城市提供越來越高的要求,這就要求城市規(guī)劃設(shè)計(jì)師來滿足這些要求,可見,此類專業(yè)的人才也是社會很需要的,城市規(guī)劃畢業(yè)生第1年的薪酬達(dá)到了很高的水平。
            建筑設(shè)施智能技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第7位,該專業(yè)向?qū)W生傳授智能化建筑設(shè)備與設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、估計(jì)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析和管理的一系列知識。要求學(xué)生掌握制定建筑設(shè)備長期和年度規(guī)劃的能力、智能化樓宇系統(tǒng)新建和改建工程的方案、設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)調(diào)試和項(xiàng)目管理能力、智能化建筑的室內(nèi)環(huán)境品質(zhì)保障、建筑和區(qū)域的能源供應(yīng)及建筑節(jié)能、項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價(jià)和分析能力。該專業(yè)畢業(yè)生主要從事電氣,給排水,采暖通風(fēng)等技術(shù)工作。由于智能建筑出現(xiàn)時(shí)間較短,所以人才十分難覓,特別是專業(yè)人才稀缺已經(jīng)成為最棘手的問題。而最理想的.情況是從事智能建筑的人才要懂得電子、通訊和建筑三方面專業(yè)知識,但從目前情況看,從業(yè)人員能掌握其中兩項(xiàng)的就相當(dāng)稀缺。所以,既懂工程設(shè)計(jì),又懂施工方案的建筑設(shè)施智能技術(shù)專業(yè)人才,就業(yè)前景勢必相當(dāng)不錯(cuò)。目前該專業(yè)的畢業(yè)生在第1年就能得到相當(dāng)不錯(cuò)的薪酬。
            給水排水工程專業(yè)的畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第8位,該專業(yè)培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的給水排水工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。其畢業(yè)生主要在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作,這行目前來看就業(yè)形式比較不錯(cuò),主要是從事的人不多,再加上整個(gè)建筑行業(yè)普遍偏暴利,所以該專業(yè)畢業(yè)生第1年薪資往往會很高。
            土木工程專業(yè)的畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第9位,該專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。其畢業(yè)生多在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作,土木工程是一個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)的行業(yè),而由于我們國家正處于高速發(fā)展的一個(gè)階段,對基礎(chǔ)建設(shè)的需求是很巨大,再加上08奧運(yùn)的推動,對土木工程人才的需求無疑是巨大的,其他的大中型城市,也都開始進(jìn)入一個(gè)提升發(fā)展的階段,這些城市包括一般的省會城市,較大經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的中心城市,這類城市的基礎(chǔ)建設(shè)、城市建設(shè)將有一個(gè)非常大的發(fā)展需求,這都給土木工程的就業(yè)提供了新的機(jī)遇,此專業(yè)不僅是就業(yè)率很好,其畢業(yè)生第1年的薪酬也是很高的。
            建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的畢業(yè)生第1年的薪酬指數(shù)排在了第10位,該專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力,能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。其畢業(yè)生在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作。該專業(yè)也是現(xiàn)在和未來中國社會所急缺的,供熱通風(fēng)與空調(diào)工程方向的人才是未來需求最旺盛的人才之一,我國大部分地區(qū)冬冷夏熱,在隨著人們對生活質(zhì)量要求的提高,空調(diào)等室內(nèi)設(shè)備需求量越來越大。因此,建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)就業(yè)市場廣闊。該專業(yè)的畢業(yè)生在第1年的薪酬指數(shù)也擠進(jìn)了所有專業(yè)排名的前十。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇六
             大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會i司題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、幣場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。
             我們的間卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:
             1.針對以后工作情況設(shè)間
             2.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問
             3.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)間
             4.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響
             今年來,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹,大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會性間題越來越受到人們的關(guān)注。近年來深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時(shí)候,也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的間題。解決大學(xué)生這個(gè)弱勢群體的就業(yè)難間題、生活難等間題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個(gè)間題,才能促進(jìn)社會的和諧安定,才能能真正把知識變成生產(chǎn)力,從而推動一個(gè)國家的實(shí)力發(fā)展。
             首先,“弱勢群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群,但還沒有把大學(xué)生納入其列,隨著近年來大學(xué)生就業(yè)難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴(yán)峻,無形中把大學(xué)生劃分到了實(shí)實(shí)在在的弱勢群體之列,“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的情況下,社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學(xué)生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權(quán),被無情地剝奪了公平競爭的資格,也引發(fā)了種種社會沖突和矛盾。
             據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì):2003年212萬、2004年280萬、2005年333萬、2006年413萬、2007年495萬、2008年559萬、2008年610萬、2010年631萬,從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢,八年累計(jì)3533萬,而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示:到目前為止2009年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還役有就業(yè)的學(xué)生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴(yán)峻,如此龐大的基數(shù)已形成是一個(gè)不爭的事實(shí)。在以往的畢業(yè)生還沒有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個(gè)社會都在鼓勵(lì)大學(xué)生下基層,從基礎(chǔ)干起,但這又與上學(xué)最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇七
            為了了解當(dāng)前縣城管執(zhí)法狀況,以便更好地提出解決問題的對策。
            20xx年2月10日—20xx年3月20日。
            縣姑孰鎮(zhèn)各社區(qū)居民和相關(guān)資料。
            走訪、問卷調(diào)查。
            為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開發(fā)教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟(jì)、文化生活,尤其是對我國司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識、觀察社會的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我于20xx年2月10日至3月20日對當(dāng)涂縣整體城管執(zhí)法狀況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告:
            一、我縣城管執(zhí)法狀況的總體評價(jià)。
            (一)調(diào)查問卷中的評價(jià)。
            外部對本縣城管執(zhí)法的總體評價(jià):滿意32.35%,比較滿意44.12%,不滿意23.53%。其中,對城管執(zhí)法實(shí)施前、后效果比較,認(rèn)為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對城市管理難點(diǎn)問題處理的滿意度,滿意32.44%,基本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調(diào)查的人大代表的評價(jià):比較滿意。城管大隊(duì)內(nèi)部的自我評價(jià):滿意56%,比較滿意44%,不滿意沒有。從調(diào)研情況看,調(diào)查問卷中的評價(jià)與座談和訪談中的評價(jià)基本一致,外部與城管內(nèi)部對綜合執(zhí)法的總體評價(jià)存在著一定的差異。
            (二)城管執(zhí)法的作用和成效。
            縣鎮(zhèn)總面積110平方公里,人口15萬,轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)20xx余家。當(dāng)涂縣在新舊產(chǎn)業(yè)更替中,產(chǎn)生了大量下崗和失業(yè)人群,加上地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,各類市場集中,流動人口和外來暫住人口較多,經(jīng)濟(jì)落后,造成環(huán)境衛(wèi)生、公共服務(wù),社區(qū)治安等發(fā)展參差不齊,與其它區(qū)相比稍顯滯后,因此流動攤販、亂貼亂畫、亂搭亂建等現(xiàn)象嚴(yán)重,治理城市“八亂”的壓力較重。近年來,縣政府高度重視城市管理工作,把加強(qiáng)城市管理工作作為改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強(qiáng)城市綜合功能、保障城市經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)來抓,城市管理工作取得了明顯成效。
            二、當(dāng)前城管執(zhí)法存在的主要問題。
            隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的加快,城市管理相對滯后的問題比較突出,已在一定程度上制約了建設(shè)效益的發(fā)揮,影響了城市化總體水平。
            (一)對城市管理工作重要性認(rèn)識不到位,社會支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒有真正在全社會形成共識,特別是在當(dāng)前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢下,城市建設(shè)戰(zhàn)線長、任務(wù)重、壓力大,政府及其部門正全力以赴推進(jìn)、集中力量攻堅(jiān),尚沒有足夠的時(shí)間精力去研究和推進(jìn)城市管理,致使城市管理滯后于城市建設(shè),存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象。同時(shí),由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會公眾對城市管理要求高,但部分市民對城市管理認(rèn)知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現(xiàn)象普遍存在,市民文明素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
            (二)體制不順,管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+x”城市管理機(jī)制,但“兩級政府、三級管理、四級落實(shí)”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門,各自為政的現(xiàn)象還不同程度存在,部門分散執(zhí)法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現(xiàn)有的城市管理涉及到的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市政設(shè)施、市場管理、噪聲和環(huán)境污染及車輛管理等職能,相應(yīng)地分散在建設(shè)、城管、工商、環(huán)保、公安等部門,職能過于分散,又沒有綜合的職能機(jī)構(gòu)予以牽總協(xié)調(diào),工作難以銜接,部門之間相互推諉和扯皮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,削弱了管理權(quán)威,使城市管理整體功能難以得到最大發(fā)揮。
            管理難度。另外,我縣集貿(mào)市場、公廁、停車場、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等配套設(shè)施建設(shè)總量不足且布局不合理,導(dǎo)致市容環(huán)境衛(wèi)生管理與民生之間的矛盾突出。占道經(jīng)營、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問題屢禁不止,嚴(yán)重影響和制約城市管理水平的提高。同時(shí),老城區(qū)部分建成區(qū)排污管網(wǎng)設(shè)計(jì)不合理、管網(wǎng)陳舊,下水道經(jīng)常堵塞,依靠社區(qū)治理難,開發(fā)的力度在不斷加大,但排污管網(wǎng)建設(shè)卻一直滯后,社會反響強(qiáng)烈。
            (四)城市管理投入不足,城管機(jī)構(gòu)職能有待加強(qiáng),執(zhí)法難較突出。由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在簡陋老化、數(shù)量不足等問題。隨著城市的擴(kuò)容,城區(qū)市政設(shè)施大幅增加,城市管理運(yùn)行成本大大提高,但城市維護(hù)費(fèi)沒有同步增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)行城市管理的需要。城管機(jī)構(gòu)的職能有待加強(qiáng),目前縣行政執(zhí)法局盡管有行政執(zhí)法人員49人,協(xié)助執(zhí)法人員32人,但我縣城市建設(shè)起步晚,市民的文明意識不強(qiáng),增加了管理難度,相應(yīng)增大了城市管理壓力,城管任務(wù)艱巨。同時(shí)因其執(zhí)法主體資格不合法,行政處罰權(quán)該集中的不能完全集中,執(zhí)法難問題比較突出。
            (五)城市管理的制度體系需進(jìn)一步完善。我縣城市管理執(zhí)法目前主要依據(jù)的是國家和省的一些法律法規(guī),沒有與之相配套的實(shí)施細(xì)則、制度辦法,缺乏針對性和操作性,特別是隨著城市化進(jìn)程的加快,城市管理面臨新的形勢和任務(wù),未能建立起有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。
            三、城管和諧執(zhí)法的建議及相應(yīng)解決對策。
            (一)進(jìn)一步加大宣傳教育,營造全民參與氛圍。要切實(shí)加大對城市管理的宣傳教育力度,不斷增強(qiáng)廣大市民的道德意識和綜合素質(zhì)。要充分發(fā)揮市民自治作用,積極引導(dǎo)市民加強(qiáng)自我約束、自我教育、自我管理,并利用新聞媒體等多種平臺加強(qiáng)對市民的城管相關(guān)法律法規(guī)教育,不斷增強(qiáng)市民的城市意識、環(huán)境意識、社會公德意識,提高經(jīng)營者的守法經(jīng)營意識,使廣大市民和企、事業(yè)單位積極支持理解并自覺參與到城市管理中去,強(qiáng)力推進(jìn)“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動,努力增強(qiáng)市民參與城市管理的責(zé)任感,形成全社會齊抓共管的良好氛圍。
            (二)進(jìn)一步整合力量,形成城市管理合力。縣政府要進(jìn)一步完善提升現(xiàn)行“7+x”城管工作模式,積極探索職能部門之間雙邊或多邊聯(lián)合執(zhí)法和委托執(zhí)法,探索職能部門適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘貙⑾嚓P(guān)管理職能委托與街道辦事處,切實(shí)增強(qiáng)條塊管理的互補(bǔ)性。按照“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的“大城管”格局,進(jìn)一步加強(qiáng)城管機(jī)構(gòu)職能和社區(qū)在管理城市中的職能,全面整合現(xiàn)有城管資源,著力完善城市管理機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理工作的協(xié)調(diào),在條塊之間、部門之間建立有效的聯(lián)系溝通、事前告知和定期通報(bào)制度。要進(jìn)一步完善城市管理制度體系,建立有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。
            (三)進(jìn)一步加大城市建設(shè)管理投入力度,確?;A(chǔ)設(shè)施配套??h政府要繼續(xù)加大對城市建設(shè)管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設(shè)施,不斷增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能,努力解決好各種基礎(chǔ)設(shè)施不配套、不完善的問題。
            (四)進(jìn)一步加強(qiáng)職能部門執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提高綜合行政執(zhí)法水平。要加強(qiáng)對職能部門行政執(zhí)法人員的教育,樹立執(zhí)法就是服務(wù)的理念,大力推行陽光執(zhí)法、文明執(zhí)法,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、善于打硬仗、群眾滿意的行政執(zhí)法隊(duì)伍,以此適應(yīng)城市管理不斷發(fā)展的需要。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇八
            1、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。首先你必須有一個(gè)項(xiàng)目,也就是你所開公司的服務(wù)項(xiàng)目,因而在項(xiàng)目的選擇上要慎重。在有了一個(gè)合適的項(xiàng)目后,你就得著手準(zhǔn)備軟件和硬件條件。所謂硬件條件就是開公司所需的物質(zhì)條件。如資金、辦公場所。所謂軟件條件就是團(tuán)隊(duì)的建立和磨合,自己一個(gè)人是不可能承擔(dān)完一個(gè)公司的工作的,你便需要精心打造自己的團(tuán)隊(duì)。
            2、在創(chuàng)業(yè)前積累大量社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機(jī)會進(jìn)行大量的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,對自己今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益,而這也是所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一個(gè)共同點(diǎn)。
            3、慎重選擇創(chuàng)業(yè)方向。在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上,高職高專學(xué)生應(yīng)該更慎重,低風(fēng)險(xiǎn)、花費(fèi)少、與自己專業(yè)相近的項(xiàng)目更容易取得成功。許多高校老師也建議,很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只是一時(shí)的突發(fā)奇想,沒有進(jìn)行充分的市場分析,走了很多彎路,甚至認(rèn)為年輕沒有什么不可以,覺得輸?shù)闷?。所以,他們的?chuàng)業(yè)生涯開始得快,消亡得也快,高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做的第一件事是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小化而不是利潤最大化。
            4、高職高專學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)要很好地了解市場動態(tài)發(fā)展才能更有效地降低風(fēng)險(xiǎn),邁向成功。這就要求自主創(chuàng)業(yè)的高職高專學(xué)生隨時(shí)關(guān)注市場動向,對創(chuàng)業(yè)有關(guān)信息多作溝通和交流,清楚獨(dú)特資源的優(yōu)勢,明確市場目標(biāo),對特定的消費(fèi)群體和消費(fèi)環(huán)境進(jìn)行有效的市場調(diào)研,知其所需,投其所好,從而率先打開市場大門。主動獲取相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識的能力是比較強(qiáng)的,有較強(qiáng)的市場分析能力以及敏銳的市場觸覺,選擇合適的項(xiàng)目,進(jìn)行精明的投資,從而一擊即中,這對于社會經(jīng)驗(yàn)并不豐富的高職高專學(xué)生來說是特別重要的。
            5.政府應(yīng)采取多種措施以改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
            大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)宣傳力度,形成認(rèn)同創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)者的社會氛圍,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者的“榮譽(yù)感”,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的社會輿論環(huán)境;建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金以緩解創(chuàng)業(yè)資金的瓶頸,成立專業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的指導(dǎo)和幫助;深化戶籍、社會保障制度改革,制定稅收減免等優(yōu)惠政策,以解決創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的后顧之憂,激勵(lì)更多的大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)之中。
            6.大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。
            根據(jù)調(diào)研結(jié)果,大學(xué)生主要根據(jù)其個(gè)人偏好和創(chuàng)業(yè)的成本收益比較做出是否創(chuàng)業(yè)的選擇。如果不喜歡創(chuàng)業(yè)或觀念上無法接受創(chuàng)業(yè)或者有其他更好的選擇,這意味著創(chuàng)業(yè)的機(jī)會成本很高或風(fēng)險(xiǎn)太大、創(chuàng)業(yè)成功率很低,這都將導(dǎo)致大學(xué)生放棄自主創(chuàng)業(yè)。然而隨著我國大學(xué)畢業(yè)生日益增多及國際金融危機(jī)帶來的負(fù)面影響,我國的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大,創(chuàng)業(yè)的機(jī)會成本正呈下降趨勢。大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識,提高學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)從理論和實(shí)踐層面提高籌劃能力、營銷能力、財(cái)務(wù)管理能力、人力資源管理能力等,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇九
            下面將逐個(gè)分析了解到的濱州醫(yī)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州學(xué)院和濱州技師學(xué)院的就業(yè)情況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現(xiàn)狀。
            通過與這些大五的學(xué)生進(jìn)行交談,我們了解到,醫(yī)學(xué)類院校中普遍存在著應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題(原因已經(jīng)在前文中分析過了),大部分人選擇考研。如該校一個(gè)70人的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的班級會有50-60人選擇考研,最終大約能考上20-30人,除此之外,還會有4-5人選擇從事醫(yī)藥代表的行業(yè),2-3人選擇與公立醫(yī)院簽訂五年工作合同的合同工(每月工資800-1000元),4-5人在個(gè)人診所等地臨時(shí)就業(yè)以及3-5人其它選擇,也就是說未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。這些未就業(yè)畢業(yè)生還會有一半選擇繼續(xù)考研,另外一半的同學(xué)通過降低對工作環(huán)境、薪水的要求(如選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)等)臨時(shí)就業(yè)。據(jù)了解,私立醫(yī)院對醫(yī)學(xué)類畢業(yè)的同學(xué)需求量還是比較大的,但考慮到其不穩(wěn)定性且沒有“五險(xiǎn)一費(fèi)”的勞動保障,因此,幾乎沒有同學(xué)選擇去私立醫(yī)院工作。擇業(yè)時(shí)大部分人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。就該校來說,影像專業(yè)和護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高,能達(dá)到50%-60%??偟膩碚f,與其他幾所學(xué)校相比,濱州醫(yī)學(xué)院的同學(xué)承受的就業(yè)壓力最大。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十
            如何能對畢業(yè)生群體做一個(gè)全面的了解,則需要通過畢業(yè)生調(diào)查來實(shí)現(xiàn)??v觀國內(nèi)有關(guān)畢業(yè)生調(diào)查的相關(guān)研究,主要集中在以下各方面。
            1,用人單位看重的畢業(yè)生素質(zhì)的前3位依次是綜合素質(zhì)、敬業(yè)精神、專業(yè)技能;被調(diào)查的畢業(yè)生在科研能力和組織管理能力方面較為欠缺。
            2,自20世紀(jì)90年代末,我國開始推行高校的擴(kuò)大招生政策,大學(xué)教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,這樣勢必會帶來畢業(yè)生規(guī)模的大幅增加,繼而造成持續(xù)的就業(yè)壓力。因此,高等教育的社會效應(yīng)就得到了質(zhì)疑,高校的社會問責(zé)壓力也日趨凸顯。
            3,通過對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出如下結(jié)論:(1 )學(xué)習(xí)成績不是影響生存質(zhì)量的最重要因素。(2)適應(yīng)新事物能力是最重要的影響因素。(3)影響生存質(zhì)量的主要因素還有踏實(shí)肯干精神、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、善于學(xué)習(xí)能力及溝通能力和積極樂觀的心態(tài)。
            在對畢業(yè)生自身進(jìn)行定位、評價(jià)方面,單方面的調(diào)查有失偏頗,應(yīng)從不同的視角去研究,才能更全面地描述畢業(yè)生現(xiàn)狀,了解畢業(yè)生需求。教育評價(jià)的思想由來已久,自從系統(tǒng)實(shí)施教育的機(jī)構(gòu)出現(xiàn)以后,就有了教育評價(jià),現(xiàn)今隨著高等教育的大眾化,教育評價(jià)在發(fā)達(dá)國家已形成系統(tǒng)、完善的制度。我國在這方面的研究也日趨完善。
            現(xiàn)有的文獻(xiàn)表明,在高等教育大眾化的背景下,針對畢業(yè)生調(diào)查的研究已經(jīng)比較多。研究視角具有廣域性:從用人單位角度、從用人單位與畢業(yè)生自身比較角度、從畢業(yè)生自身角度、從高等教育評估及高等教育質(zhì)量角度等方面。這種廣泛的研究推動了該領(lǐng)域理論知識的不斷積累,使畢業(yè)生研究方面的理論日趨完善。
            在調(diào)查畢業(yè)生方面,可綜合考慮,從多角度立體定位畢業(yè)生的現(xiàn)狀,如結(jié)合用人單位評價(jià)、畢業(yè)生自身評價(jià)、高校對畢業(yè)生的評價(jià)等多方面因素對畢業(yè)生現(xiàn)狀進(jìn)行研究。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十一
            由于專業(yè)性不太強(qiáng),在人才市場上,沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。
            企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉,以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)過渡時(shí)期,相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也很低,這樣的現(xiàn)實(shí)可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十二
            從調(diào)研結(jié)果看,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的諸多障礙既包括創(chuàng)業(yè)意識淡薄、創(chuàng)業(yè)能力不足等個(gè)人方面的因素,也包括資金缺乏、技術(shù)缺乏等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體共同面臨的問題,還包括家庭反對、戶口、社會保障等社會環(huán)境方面的因素。也就是說,由于以上主客觀條件的限制,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的概率并不高,或者說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)太大。這樣,很多大學(xué)生不到萬不得已是不會去考慮創(chuàng)業(yè)的,甚至寧可失業(yè)也不去創(chuàng)業(yè)。這是符合理性人假定的,也是可以理解的。如果不能采取切實(shí)有效的措施來降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),我國就不可能出現(xiàn)較大規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮。鼓勵(lì)并且有條理的聘請一些成功人士講解自己的經(jīng)驗(yàn)也許會有利于大學(xué)生們增強(qiáng)自己的自信心。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十三
            隨著高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的不斷崛起,國際貿(mào)易壁壘的消失等因素的影響,各行業(yè)對人才需求出現(xiàn)較大變化,衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)也隨之發(fā)生改變,造成一些走俏專業(yè)人才奇缺和企業(yè)難招到合適的大學(xué)畢業(yè)生等現(xiàn)象發(fā)生。對此,為了解普通高校和普通高校畢業(yè)生畢業(yè)后工作及社會適應(yīng)狀況,進(jìn)一步推動高等教育改革,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)社會所需人才,普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查課題組特意組織了該次調(diào)查。
            20xx年1月18日,家中電腦網(wǎng)聊,提問調(diào)查法、問卷調(diào)查法,本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問卷4份,收回4份。
            (二)調(diào)查的范圍、對象
            兩個(gè)不同年分畢業(yè)的普通高校本科畢業(yè)生及其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)。
            1、×××,男,1986年10月出生,20xx年7月畢業(yè)于廣西政法管理干學(xué)院法律事務(wù)專業(yè),于20xx年進(jìn)入廣西北部灣銀行獲得第一份工作,擔(dān)任信貸部經(jīng)理,年終考核優(yōu)秀。
            本次全國普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查時(shí)間為20xx年1月18日,調(diào)查地點(diǎn)為南寧,對于本次的社會調(diào)查方式,我們首先對調(diào)查問卷的內(nèi)容進(jìn)行了比較精確的設(shè)計(jì),問卷分為針對本科畢業(yè)生本人和用人單位兩版,然后通過問卷調(diào)查的方式得到最前沿、最準(zhǔn)確的調(diào)查信息,再通過對所得到的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,從而得出本科畢業(yè)生的畢業(yè)質(zhì)量及相關(guān)體會、建議。
            1.針對畢業(yè)生的調(diào)查內(nèi)容主要包含以下幾項(xiàng):
            (一)畢業(yè)生基本情況及就業(yè)工作狀況調(diào)查結(jié)果與分析對于本次的社會調(diào)查,從本科畢業(yè)生所進(jìn)行的調(diào)查問卷中第一部分的畢業(yè)生基本情況顯示出,畢業(yè)生的自身總體質(zhì)量處于比較高的水平,專業(yè)知識與技能相關(guān)知識的豐富程度、較強(qiáng)的交際能力、心里承受與協(xié)調(diào)能力、是大部分畢業(yè)生和企業(yè)所認(rèn)可的。50%的畢業(yè)生都曾經(jīng)在校期間擔(dān)當(dāng)過學(xué)生干部或社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),并且全部學(xué)生在校期間都獲得過獎(jiǎng)學(xué)金,擁有英語四級和計(jì)算機(jī)證書,這些因素對于畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展都起到正面的作用,因此對于在校大學(xué)生來說,基本素質(zhì)的培養(yǎng)是必不可少的。
            同時(shí),從事職業(yè)與本科所學(xué)的關(guān)聯(lián)比較對口,50%的畢業(yè)生都在從事于所學(xué)專業(yè),這對于用人單位的繼續(xù)培訓(xùn)和對于工作的適應(yīng)速度都起到了良好的作用,也防止了所學(xué)專業(yè)知識的浪費(fèi),但是,本科畢業(yè)生在工作中還是需要更長的時(shí)間來證明自己,因?yàn)?00%的畢業(yè)生在工作中沒有在全國等刊物上發(fā)表過專著、論文,也沒有獨(dú)立或參與完成技術(shù)發(fā)明或技術(shù)革新項(xiàng)目,所以大部分的人在畢業(yè)后仍然選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
            (二)用人單位對畢業(yè)生需求結(jié)果與分析在20xx年中國人力資源開發(fā)網(wǎng)“大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展20xx年度調(diào)查報(bào)告”調(diào)查結(jié)果中得出,企業(yè)最看重的大學(xué)生的條件依次是綜合素質(zhì)、潛力和品德。畢業(yè)生具備較高的自身素質(zhì)可提高就業(yè)的競爭力。專業(yè)知識與技能相關(guān)知識的豐富程度、較強(qiáng)的交際能力、心里承受與協(xié)調(diào)能力、是大部分畢業(yè)生和企業(yè)所認(rèn)可的,對此有關(guān)人士就企業(yè)關(guān)注大學(xué)生綜合能力比較多的幾點(diǎn)來作了分析。
            1、綜合能力
            綜合能力是對人的德、智、體各方面的素質(zhì)進(jìn)行的評估和檢測。它包括學(xué)習(xí)能力、心理承受能、人際交際交往能力、表達(dá)能力、組織管理能力以及創(chuàng)新能力等。用人單位之所以如此看重大學(xué)生的這些能力,究其根本是他們的這些能力與一個(gè)企業(yè)的繁榮發(fā)展密不可分。
            2、潛力
            用人單位為了節(jié)省對大學(xué)畢業(yè)生的培養(yǎng)成本和培養(yǎng)時(shí)間,讓他們能夠在較短的時(shí)間內(nèi)勝任自己的職務(wù),為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,十分重視大學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    3、品德
            由于用人單位經(jīng)常會碰到招來的大學(xué)生隨便違約,不講誠信,或者眼高手低,不踏實(shí)工作的情況。因此,越來越多的企業(yè)在招聘時(shí)也逐漸注重大學(xué)畢業(yè)生的品德。這在某種意義上也可視作企業(yè)人才選擇標(biāo)準(zhǔn)和用人觀念的理性回歸。
            (一)效果及體會
            綜合本次的調(diào)查問卷結(jié)果,尤其是綜合分析畢業(yè)生本人及用人單位兩方面的問卷,我認(rèn)為,用人單位對于普通高校本科畢業(yè)生的總體表現(xiàn)還是比較滿意的,本科畢業(yè)生對于崗位工作的適應(yīng)和職業(yè)生涯也有比較強(qiáng)的信心,并且認(rèn)為學(xué)校在專業(yè)技能的培養(yǎng)確實(shí)起到了非常重要的作用,但是雙方仍然存在共識,即認(rèn)為大學(xué)教育改革讓很多大學(xué)生收益的同時(shí),仍然存在許多需要改進(jìn)的地方,尤其是對于“情商”和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)需要進(jìn)一步提高,很多畢業(yè)生并沒有顯示出成熟、健康的心理狀態(tài),并且缺乏個(gè)人解決問題,承受壓力和創(chuàng)新組織能力,這些對于他們的職業(yè)發(fā)展起到和專業(yè)技能同樣重要的作用。
            (二)建議和對策
            我認(rèn)為在大學(xué)教育改革中,應(yīng)加強(qiáng)改革專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)模式,加大學(xué)生知識廣博度培養(yǎng)的力度和注重對大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。更應(yīng)該豐富學(xué)校的課余生活,加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系,更多地使在校生能夠擁有更多的機(jī)會接觸社會,即建立更多的、高效的教育實(shí)踐聯(lián)盟,促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏局面。而面對新的就業(yè)形勢,畢業(yè)生必須做到以下幾點(diǎn):
            (1)樹立正確的自我認(rèn)識和順應(yīng)社會的擇業(yè)觀念
            在校期間,我們要通過各種主題集體活動和就業(yè)教育,樹立正確的自我認(rèn)識,實(shí)事求是找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),既不妄自菲薄也不狂忘自大,要對自己充滿信心,要自強(qiáng)不息,要敢于迎接各種挑戰(zhàn),相信自己能面對一切困難。我們要及時(shí)關(guān)注社會發(fā)展變化,適當(dāng)降低就業(yè)期望值,將客觀的社會需要與主觀的個(gè)體需要有機(jī)結(jié)合。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,樹立志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù),主動到基層去,到中、小企業(yè)中去,到“最需要人才的地方”去,腳踏實(shí)地、勤奮工作、施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
            (2)具備良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和完善的知識結(jié)構(gòu)體系
            在學(xué)習(xí)中要通過努力嘗試新思路和新方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,更新學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)要注重拓寬知識領(lǐng)域,可以結(jié)合自身的興趣、愛好以及社會對人才的需求,有選擇地進(jìn)行跨學(xué)科交叉領(lǐng)域相關(guān)知識的學(xué)習(xí),從而不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善知識結(jié)構(gòu)體系,以彌補(bǔ)單一學(xué)科在知識體系上存在的不足,更好地適應(yīng)社會的需要。
            (3)在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動和專項(xiàng)實(shí)踐活動中不斷提高綜合素質(zhì)在校期間,不僅要在專業(yè)理論學(xué)習(xí)中掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,更要在專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練中勤學(xué)苦練不斷提高自己的動手能力,特別要積極參加第二課堂活動和各種學(xué)生組織,通過豐富多彩的二課活動鍛煉自己的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓創(chuàng)新精神,使自己的應(yīng)變能力、公關(guān)能力、交際能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力都得以提高。從而全面提升自己的綜合素質(zhì)。為日后職業(yè)生涯的發(fā)展?fàn)幦「嗟闹鲃訖?quán),以獲得更大的發(fā)展。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十四
            《關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查》是我組研究的課題,在課題申請時(shí),我們是作為一個(gè)課外業(yè)余任務(wù)來完成,經(jīng)過一番網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個(gè)課題的具有很大的研究性,社會、國家和高校的關(guān)注度極大。由于我們小組在資金、人力、物力、時(shí)間、個(gè)人學(xué)歷等因素的限制,調(diào)查難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們申請課題前的想像。對于我們大專生來說,要作到大范圍且研究的極大深度同時(shí)極具學(xué)術(shù)性,是不怎么現(xiàn)實(shí)的。因此,出于科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的研究態(tài)度,我們組員采取網(wǎng)上問卷調(diào)查,網(wǎng)上搜集相關(guān)材料等形式,調(diào)查自己周邊大學(xué)生(在校就讀大學(xué)生),其結(jié)論和數(shù)據(jù)也是具備科學(xué)性,確保實(shí)踐調(diào)查成果的真實(shí)性和可靠性,從而提升作品質(zhì)量。
            師范大學(xué)信息技術(shù)與傳播學(xué)院專業(yè):***。
            年級:20xx級學(xué)號:
            實(shí)踐者姓名:報(bào)告撰寫人:
            課題題目:濱州市未就業(yè)畢業(yè)生3、關(guān)于高校未就業(yè)畢業(yè)生基層團(tuán)支部的成立,40%同學(xué)希望它能提供考研信息咨詢,35%的同學(xué)希望它能提供推薦考研學(xué)校的幫助,20%的人希望它能提供住宿等生活幫助和心理壓力疏導(dǎo)。此外,同學(xué)們建議基層團(tuán)支部應(yīng)分布在大中城市的人才交流中心附近,并加強(qiáng)對未就業(yè)畢業(yè)生的信息管理,隨時(shí)了解未就業(yè)畢業(yè)生存在的困難,能夠及時(shí)發(fā)布和提供良好的工作機(jī)會。
            其中,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。
            第三是觀念問題。中國是有社會主義特色的國家。因此,中國的教育應(yīng)當(dāng)是“公有制為主體”,為人民服務(wù)為宗旨。教育不應(yīng)該是個(gè)人的投資,而應(yīng)當(dāng)是社會對發(fā)展的投入,是一種社會積累。教育費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由國家、社會承擔(dān),從物質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的為祖國、為社會“回報(bào)”而學(xué)習(xí)的思想觀念。教育費(fèi)用由國家、社會承擔(dān)之后,還縮小了腦力勞動和體力勞動的勞動力的生產(chǎn)價(jià)值的個(gè)人差別。這不僅有現(xiàn)實(shí)的意義,而且有很深遠(yuǎn)的意義。
            4、大部分未就業(yè)畢業(yè)生面對未來能夠保持良好的心態(tài),通過找朋友傾訴和記日記、網(wǎng)絡(luò)日志的方式緩解未就業(yè)帶來的壓力,相信通過自己的努力可以找到自己傾心的工作。
            5、經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),自己的性格和興趣、薪酬與福利、個(gè)人發(fā)展機(jī)會是畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)考慮的前三位因素。對于自主創(chuàng)業(yè),被采訪者普遍認(rèn)為最大的困難是財(cái)力不夠和缺乏經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于造成畢業(yè)生就業(yè)困難的原因,一方面是高校擴(kuò)招造成的應(yīng)屆畢業(yè)生供給過多的客觀因素,另一方面是畢業(yè)生自身的主觀因素,如50%的同學(xué)認(rèn)為是自身專業(yè)專業(yè)知識不足,另外各有35%同學(xué)認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)欠缺和無社會背景造成自身就業(yè)困難。
            6、大部分未就業(yè)畢業(yè)生的生活水平處于中等,月消費(fèi)在500元左右,由家里供給,主要作為基本生活費(fèi)。
            下面將逐個(gè)分析了解到的濱州醫(yī)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州學(xué)院和濱州技師學(xué)院的就業(yè)情況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現(xiàn)狀。
            通過與這些大五的學(xué)生進(jìn)行交談,我們了解到,醫(yī)學(xué)類院校中普遍存在著應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題(原因已經(jīng)在前文中分析過了),大部分人選擇考研。如該校一個(gè)70人的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的班級會有50-60人選擇考研,最終大約能考上20-30人,除此之外,還會有4-5人選擇從事醫(yī)藥代表的行業(yè),2-3人選擇與公立醫(yī)院簽訂五年工作合同的合同工(每月工資800-1000元),4-5人在個(gè)人診所等地臨時(shí)就業(yè)以及3-5人其它選擇,也就是說未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。這些未就業(yè)畢業(yè)生還會有一半選擇繼續(xù)考研,另外一半的同學(xué)通過降低對工作環(huán)境、薪水的要求(如選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)等)臨時(shí)就業(yè)。據(jù)了解,私立醫(yī)院對醫(yī)學(xué)類畢業(yè)的同學(xué)需求量還是比較大的,但考慮到其不穩(wěn)定性且沒有“五險(xiǎn)一費(fèi)”的勞動保障,因此,幾乎沒有同學(xué)選擇去私立醫(yī)院工作。擇業(yè)時(shí)大部分人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。就該校來說,影像專業(yè)和護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高,能達(dá)到50%-60%。總的來說,與其他幾所學(xué)校相比,濱州醫(yī)學(xué)院的同學(xué)承受的就業(yè)壓力最大。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十五
            實(shí)施方案:
            (1)向相關(guān)人士請教,熟悉相關(guān)經(jīng)驗(yàn);(2)學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)文獻(xiàn)、規(guī)范及法律;(3)進(jìn)入施工現(xiàn)場,熟悉施工各項(xiàng)程序和甲方的要求;(4)施工組織設(shè)計(jì)編制;(5)對施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化。
            要求對可以采用兩種或兩種以上可行施工方案的施工內(nèi)容,要求做出不同施工方案之間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,通過比較計(jì)算選擇技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理的最優(yōu)方案。主要施工機(jī)械的選擇進(jìn)行施工機(jī)械選擇時(shí),應(yīng)初步選擇出兩種或兩種以上施工機(jī)械,要求做出不同施工機(jī)械之間的經(jīng)濟(jì)分析,通過比較計(jì)算選擇技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的施工機(jī)械。
            進(jìn)度安排:
            (1)劃分施工過程;(2)計(jì)算施工過程的工程量和施工持續(xù)時(shí)間;(3)利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)或橫道圖繪制施工進(jìn)度計(jì)劃表;(4)施工項(xiàng)目進(jìn)度控制與工期保證措施。
            5。已查閱的主要參考文獻(xiàn)。
            (1)劉建榮,龍世潛主編。房屋建筑學(xué)。北京:中央廣播電視大學(xué)出版社,1985;(2)劉建榮主編。房屋建筑學(xué)。武漢:武漢大學(xué)出版社,1991;(3)毛鶴琴。建筑施工。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1997;(4)趙志縉,徐偉編著。施工組織設(shè)計(jì)快速編制手冊。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1998;(5)楊嗣信。高層建筑施工手冊(上、下冊)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。6;(7)徐偉。建筑工程分部分項(xiàng)施工手冊―主體工程。北京:中國計(jì)劃出版社,1999。5;(8)徐偉。土木工程施工手冊(上、下冊)。北京:中國計(jì)劃出版社,20xx。1;(9)胡明德。建筑工程定額原理與概預(yù)算(第二版)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1996;(10)孫昌玲,張國華。土木工程造價(jià)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx;(11)羅福午編著。建筑工程專業(yè)概論。北京:清華大學(xué)出版社,1993;(12)江見鯨,葉志明主編。土木工程概論。北京:高等教育出版社,20xx;(13)向中富主編。土木工程概論。重慶:重慶交通學(xué)院自編教材,20xx;(14)重慶建筑工程學(xué)院編。建筑施工。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1985。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十六
            xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生共計(jì)307人,就業(yè)率分別達(dá)到96.43%、99.29%,就業(yè)需求量與高職高專其他專業(yè)比較相對較高。
            1、就業(yè)崗位分析。
            xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位的行業(yè)主要集中于商業(yè)、工業(yè)以及服務(wù)業(yè)。
            2、就業(yè)區(qū)域分析。
            xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)仍然集中在廣東省內(nèi),其中選擇在廣州、深圳兩地就業(yè)的畢業(yè)生占到了52%。
            1、就業(yè)對口情況分析。
            xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)后從事的工作與在校所學(xué)專業(yè)對口者占41%,基本對口者占48%,兩者共占89%;就業(yè)后所從事的工作與在校所學(xué)專業(yè)不對口的占11%。
            2、就業(yè)穩(wěn)定性分析。
            正常的人才流動是社會發(fā)展的重要條件,但是過于頻繁的人才流動也會給正常的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來阻礙。xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生跳槽現(xiàn)象比較頻繁,在兩屆畢業(yè)生中有76%的畢業(yè)生有過跳槽經(jīng)歷。
            3、畢業(yè)生薪酬水平分析。
            xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生工作收入基本都達(dá)到1000元以上。其中20xx-3000元的比例最大,達(dá)到39%,其次為1000-2000元達(dá)到34%。另外,在xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生中也不乏高收入者,月收入達(dá)到4000以上的達(dá)到10%。
            4、優(yōu)秀畢業(yè)生成功就業(yè)案例。
            市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)后在工作崗位表現(xiàn)良好,其中部分畢業(yè)生目前已取得非常優(yōu)秀的成績,并在現(xiàn)工作單位擔(dān)任重要職務(wù)。
            5、用人單位對畢業(yè)生的評價(jià)。
            針對xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生,就業(yè)單位整體評價(jià)滿意度為96.4%,相對于我院其他專業(yè)、其他院校同類專業(yè)的畢業(yè)生相對較高。就業(yè)單位對xx、xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的總體評價(jià)是工作態(tài)度端正,具有較強(qiáng)的吃苦耐勞、勤奮務(wù)實(shí)的精神;知識面寬,上手快,并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。
            通過本次調(diào)查,我院市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的總體水平得到提升,學(xué)生素質(zhì)有所提高,就業(yè)質(zhì)量較好,社會認(rèn)可度較高。但是針對該專業(yè)的學(xué)生仍然存在著一些問題需要引起我們教學(xué)工作者的重視,為學(xué)生提供各種方式來加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的提高,加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,讓學(xué)生在激烈的社會競爭中立于不敗之地。
            1、在注重專業(yè)理論知識的同時(shí),對能力的培養(yǎng)仍需加強(qiáng)。畢業(yè)生強(qiáng)調(diào),大專教育不應(yīng)只是教會學(xué)生某項(xiàng)技能,而應(yīng)重在“樹人”。學(xué)校應(yīng)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的提高,要教給學(xué)生一種思維方法和學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生掌握開啟社會和知識大門的鑰匙。
            2、參與社會實(shí)踐仍然較少,缺乏對社會的'了解和能力的鍛煉。部分畢業(yè)生希望學(xué)校多組織一些社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生有更多機(jī)會接觸社會,了解社會,并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉工作能力,得到全面發(fā)展。
            3、部分課程設(shè)置與市場需求不盡相符。畢業(yè)生反映,所學(xué)專業(yè)知識與實(shí)際工作的聯(lián)系程度一般,同時(shí)希望學(xué)校一定要保證基礎(chǔ)理論課、核心課、主干課的教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)基礎(chǔ)。
            綜合畢業(yè)生反饋的問題和意見,為提高教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,我們需要在以下幾個(gè)方面繼續(xù)加強(qiáng)工作。
            1、積極探索,采取強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)的多種方式,提升學(xué)生就業(yè)能力。進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)市場營銷專業(yè)學(xué)生考取職業(yè)資格證書,實(shí)施雙證書制度,提高畢業(yè)生就業(yè)能力。隨著生源素質(zhì)和能力培養(yǎng)要求的提高,本專業(yè)積極爭取和拓展職業(yè)技能考證的層次和范圍,為學(xué)生提供更多更適用的技能考證服務(wù)。在教學(xué)中大力推廣有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、引發(fā)積極性的各種教學(xué)方法;推行“導(dǎo)師制”、“營銷協(xié)會”等第二課堂,舉辦“一專一技”活動、校內(nèi)十大金牌營銷人大賽、營銷沙龍、每年一屆的校內(nèi)小商品展銷會、實(shí)習(xí)超市商場經(jīng)營技能大賽、邀請企業(yè)專家講座等“以賽促學(xué)”、“以會促學(xué)”的教學(xué)機(jī)制,激起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力;通過任務(wù)驅(qū)動,工學(xué)結(jié)合,多管齊下,綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際技能和專業(yè)素質(zhì)。
            2、鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地,擴(kuò)展現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地功能,新建校外實(shí)習(xí)基地,實(shí)現(xiàn)校外實(shí)習(xí)基地的多元化。以中國進(jìn)出口商品交易會、廣東農(nóng)墾企業(yè)集團(tuán)、廣百集團(tuán)為依托,建立一個(gè)具有市場調(diào)研、營銷策劃、產(chǎn)品銷售、貿(mào)易磋商、單證流轉(zhuǎn)、會展服務(wù)、連鎖經(jīng)營、電子商務(wù)等實(shí)習(xí)培訓(xùn)功能的綜合性實(shí)習(xí)基地群。加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地相關(guān)人員的溝通與協(xié)調(diào),使現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的運(yùn)作規(guī)范化、穩(wěn)定化、長期化。實(shí)習(xí)基地不但要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,還要培養(yǎng)學(xué)生正確的工作態(tài)度、開闊學(xué)生的視野,要將學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合。要將實(shí)習(xí)基地從商業(yè)流通領(lǐng)域逐漸擴(kuò)展到生產(chǎn)、專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域,以擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)習(xí)面與就業(yè)機(jī)會。
            3、配合人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,調(diào)整改革課程體系和課程內(nèi)容,貼近工學(xué)結(jié)合、校企合作、能力本位、就業(yè)導(dǎo)向要求。依據(jù)人才成長規(guī)律和高職教育本質(zhì),按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對營銷人員的能力要求,結(jié)合廣泛的社會調(diào)研及專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的意見,對照崗位,將能力要求的專業(yè)知識和職業(yè)崗位技能分解到不同的課程模塊和實(shí)踐教學(xué)之中,并制定相應(yīng)的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),使每門課程和每一項(xiàng)技能訓(xùn)練在學(xué)生能力培養(yǎng)中的作用、地位及任務(wù)得到明確。
            4、加大師資隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)提升雙師素質(zhì)水平。發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)和地處廣州商業(yè)中心優(yōu)勢,依托廣東農(nóng)墾和廣百集團(tuán),在辦學(xué)條件和專業(yè)建設(shè)上積極爭取主管部門支持與合作企業(yè)幫助,通過開展校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)現(xiàn)人力資源共享,共同建設(shè)一支具有雙師素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),保障高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)需要。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十七
            年級:20xx級學(xué)號:
            實(shí)踐者姓名:報(bào)告撰寫人:
            課題題目:濱州市未就業(yè)畢業(yè)生3、關(guān)于高校未就業(yè)畢業(yè)生基層團(tuán)支部的成立,40%同學(xué)希望它能提供考研信息咨詢,35%的同學(xué)希望它能提供推薦考研學(xué)校的幫助,20%的人希望它能提供住宿等生活幫助和心理壓力疏導(dǎo)。此外,同學(xué)們建議基層團(tuán)支部應(yīng)分布在大中城市的人才交流中心附近,并加強(qiáng)對未就業(yè)畢業(yè)生的信息管理,隨時(shí)了解未就業(yè)畢業(yè)生存在的困難,能夠及時(shí)發(fā)布和提供良好的工作機(jī)會。
            4、大部分未就業(yè)畢業(yè)生面對未來能夠保持良好的心態(tài),通過找朋友傾訴和記日記、網(wǎng)絡(luò)日志的方式緩解未就業(yè)帶來的壓力,相信通過自己的努力可以找到自己傾心的工作。
            5、經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),自己的性格和興趣、薪酬與福利、個(gè)人發(fā)展機(jī)會是畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)考慮的前三位因素。對于自主創(chuàng)業(yè),被采訪者普遍認(rèn)為最大的困難是財(cái)力不夠和缺乏經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于造成畢業(yè)生就業(yè)困難的原因,一方面是高校擴(kuò)招造成的應(yīng)屆畢業(yè)生供給過多的客觀因素,另一方面是畢業(yè)生自身的主觀因素,如50%的同學(xué)認(rèn)為是自身專業(yè)專業(yè)知識不足,另外各有35%同學(xué)認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)欠缺和無社會背景造成自身就業(yè)困難。
            6、大部分未就業(yè)畢業(yè)生的生活水平處于中等,月消費(fèi)在500元左右,由家里供給,主要作為基本生活費(fèi)。
            (二)面對面采訪部分:
            下面將逐個(gè)分析了解到的濱州醫(yī)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州學(xué)院和濱州技師學(xué)院的就業(yè)情況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現(xiàn)狀。
            通過與這些大五的學(xué)生進(jìn)行交談,我們了解到,醫(yī)學(xué)類院校中普遍存在著應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題(原因已經(jīng)在前文中分析過了),大部分人選擇考研。如該校一個(gè)70人的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的班級會有50-60人選擇考研,最終大約能考上20-30人,除此之外,還會有4-5人選擇從事醫(yī)藥代表的行業(yè),2-3人選擇與公立醫(yī)院簽訂五年工作合同的`合同工(每月工資800-1000元),4-5人在個(gè)人診所等地臨時(shí)就業(yè)以及3-5人其它選擇,也就是說未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。這些未就業(yè)畢業(yè)生還會有一半選擇繼續(xù)考研,另外一半的同學(xué)通過降低對工作環(huán)境、薪水的要求(如選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)等)臨時(shí)就業(yè)。據(jù)了解,私立醫(yī)院對醫(yī)學(xué)類畢業(yè)的同學(xué)需求量還是比較大的,但考慮到其不穩(wěn)定性且沒有“五險(xiǎn)一費(fèi)”的勞動保障,因此,幾乎沒有同學(xué)選擇去私立醫(yī)院工作。擇業(yè)時(shí)大部分人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。就該校來說,影像專業(yè)和護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高,能達(dá)到50%-60%??偟膩碚f,與其他幾所學(xué)校相比,濱州醫(yī)學(xué)院的同學(xué)承受的就業(yè)壓力最大。
            談到未就業(yè)畢業(yè)生,歷史與社會學(xué)系的一名輔導(dǎo)員老師這樣說:“就業(yè)目標(biāo)偏高是造成畢業(yè)生不能及時(shí)就業(yè)的一個(gè)重要因素,如通過與濱州交運(yùn)集團(tuán)的積極溝通,起初社會學(xué)專業(yè)的九名同學(xué)與此單位簽訂了有養(yǎng)老保險(xiǎn)等就業(yè)保障的正式的就業(yè)合同,后來一名同學(xué)專升本成功,還有一名同學(xué)覺得在大廳工作比較底層也比較累就放棄了。還有幾名在魯濱金店工作的同學(xué)也是因?yàn)橛X得工作不能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)而離開。另外,畢業(yè)生的動手和實(shí)踐能力有待于進(jìn)一步提高,進(jìn)入工作單位后不能盡快適應(yīng)工作環(huán)境、進(jìn)入工作角色慢也是制約畢業(yè)生就業(yè)的一大因素?!边€有一名英語系的輔導(dǎo)員老師說:“專科學(xué)生的就業(yè)要求低,反而比本科的同學(xué)更好就業(yè)。”該系中分為商務(wù)英語(??疲┖陀⒄Z師范類(本科)兩部分,據(jù)該老師說,商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生大都在本地普通的外貿(mào)出口企業(yè)工作,就業(yè)率能達(dá)到95%,而英語師范類畢業(yè)生未就業(yè)率超過50%,這些同學(xué)大都因?yàn)楸究茖W(xué)歷對自己定位偏高,對一些普通的外貿(mào)公司看不上眼,中小學(xué)教師編制又基本處于飽和,少數(shù)同學(xué)因此選擇在一些不知名的私立學(xué)校任教。
            3、濱州職業(yè)學(xué)院和濱州技師學(xué)院:很遺憾沒能聯(lián)系到這兩所學(xué)校的輔導(dǎo)員老師和未就業(yè)畢業(yè)生,我們僅通過該校就業(yè)處的老師了解到一些畢業(yè)生就業(yè)情況。作為技術(shù)類和高職類院校,這兩所學(xué)校的就業(yè)率在這四所高校中位于前列,特別是濱州技師學(xué)院,未就業(yè)率最低,僅為4%-5%。主要原因,一方面是學(xué)校進(jìn)行定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng),專門面向有招工需求的企業(yè)工廠培養(yǎng)所需數(shù)量的技術(shù)人才且專門培訓(xùn)相關(guān)技術(shù),基本做到畢業(yè)即就業(yè);另一方面,畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng),上崗后很快能適應(yīng)環(huán)境完成相關(guān)工作,且這些畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)要求較低,基本符合社會的實(shí)際需要。如濱職的家紡專業(yè)、濱州技師學(xué)院的電氣專業(yè)等。
            二、反映出的問題及提出的建議
            2、未就業(yè)畢業(yè)生普遍反映自身工作經(jīng)驗(yàn)不足,動手實(shí)踐能力不強(qiáng)。因此建議學(xué)校或者基層團(tuán)支部與各地區(qū)人才服務(wù)中心或大型企業(yè)單位聯(lián)合成立就業(yè)見習(xí)基地。如濱州學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系就與北京神州數(shù)碼科技有限公司等公司建立了就業(yè)實(shí)踐基地,讓畢業(yè)生就業(yè)前有機(jī)會根據(jù)需要提高自己的動手能力和工作素養(yǎng),以達(dá)到“上手快”的目的。
            3、若要減少未就業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量特別是解決應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題,學(xué)校的教育機(jī)制也有待于進(jìn)一步改善。第一是學(xué)校開設(shè)的課程、專業(yè)與社會需求差別大,許多交叉學(xué)科師資不夠,如據(jù)濱州學(xué)院計(jì)算機(jī)系的一名輔導(dǎo)員介紹說,工科類專業(yè)大都只是按照傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式畢業(yè)生數(shù)量夠質(zhì)量不夠。去年中卡通公司來我校招聘同時(shí)具有卡通繪畫基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)軟件操作能力的畢業(yè)生,結(jié)果沒能招到。這也是需要學(xué)校思考和改進(jìn)的地方。二是不同學(xué)校間重復(fù)設(shè)置相同的專業(yè),比如說山大和濱州學(xué)院都設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)系,那相比較來說當(dāng)然是山大的同學(xué)更容易就業(yè)。因此學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)面向社會需求多設(shè)置一些特色專業(yè)提高就業(yè)率,如濱州學(xué)院設(shè)置的航空專業(yè),該專業(yè)的學(xué)生未畢業(yè)就被一搶而光,就業(yè)率高達(dá)100%。三是學(xué)校只是單純的講述理論知識,同學(xué)們?nèi)鄙賹?shí)踐機(jī)會,到工作單位后“上手慢”,因此學(xué)校應(yīng)該爭取讓教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
            4、對于未就業(yè)畢業(yè)生來說,他們最關(guān)心的是各地的就業(yè)招聘信息,因此基層團(tuán)支部不僅要對本區(qū)域內(nèi)的未就業(yè)團(tuán)員進(jìn)行檔案化管理,跟蹤了解他們的就業(yè)情況,還要在網(wǎng)上及時(shí)提供各類有價(jià)值的招聘信息,還可以多舉辦幾場可操作性強(qiáng)的招聘會。
            5、未就業(yè)畢業(yè)生中幾乎沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè),除沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)外,資金不夠也是一個(gè)很重要的原因?;鶎訄F(tuán)支部可以加強(qiáng)對未就業(yè)團(tuán)員的政策扶持,如提供小額貸款擔(dān)保等,鼓勵(lì)同學(xué)們通過自主創(chuàng)業(yè)的方式解決就業(yè)問題。
            6、基層團(tuán)支部要加大對“三支一扶”計(jì)劃、一村一名大學(xué)生、入伍預(yù)征、招考士官、支援西部等工作的號召力度,引導(dǎo)未就業(yè)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
            7、對于未就業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中產(chǎn)生的心理壓力、悲觀情緒等,基層團(tuán)支部可組織心理咨詢師定期給同學(xué)們提供咨詢和輔導(dǎo)幫助。
            總之,通過這段時(shí)間的調(diào)研和調(diào)查報(bào)告的總結(jié)能夠基本反映出濱州市未就業(yè)畢業(yè)生的生活思想現(xiàn)狀及對基層團(tuán)組織建設(shè)的需求,希望這份調(diào)查報(bào)告能對我院的此次調(diào)研活動有一定的幫助。同時(shí)也呼吁更多的人來關(guān)注未就業(yè)畢業(yè)生,幫助他們早日更好地解決就業(yè)問題,讓他們?yōu)樯鐣l(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量。
            畢業(yè)社會調(diào)查報(bào)告篇十八
            為了及時(shí)了解我院畢業(yè)生就業(yè)情況和社會對人才需求規(guī)格的.要求,掌握用人單位和畢業(yè)生對我院在人才培養(yǎng)方面的意見和建議,有針對性的推進(jìn)和加強(qiáng)我院的教育教學(xué)改革,我們于近期赴杭州走訪了我院08屆部分畢業(yè)生。通過與用人單位負(fù)責(zé)人以及畢業(yè)生的座談等形式進(jìn)行了調(diào)研。
            本次調(diào)查的內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面:一是用人單位對我院畢業(yè)生的評價(jià)以及用人標(biāo)準(zhǔn),二是畢業(yè)生對學(xué)校教學(xué)工作的評價(jià)以及對在校大學(xué)生應(yīng)該具備的各項(xiàng)素質(zhì)提出了寶貴的建議。
            1、在以浙江中匯稅務(wù)師事務(wù)所為主要代表的用人單位負(fù)責(zé)人交流中,他們對我院畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)表示滿意,反映學(xué)生的實(shí)際操作能力較強(qiáng),專業(yè)理論知識掌握較為扎實(shí),而且工作中踏實(shí)肯干、吃苦耐勞,有上進(jìn)心和敬業(yè)精神。用人單位對畢業(yè)生的要求,不僅看在校成績,更看重學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力,尤其是與人溝通交往的能力。他們對我院能夠積極組織在校生報(bào)考注冊稅務(wù)師資格證的做法給予了高度評價(jià)。同時(shí)用人單位也對我校教學(xué)提出了一些中肯的建議:希望學(xué)校能對學(xué)生的實(shí)習(xí)給予更加合理的安排,加強(qiáng)校企間的合作以便培養(yǎng)更加實(shí)用的人才。
            2、以黃麗萍為代表的部分畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作總體比較滿意,認(rèn)為我院教學(xué)運(yùn)行狀況良好,設(shè)置的專業(yè)課程能夠比較好的適應(yīng)社會的需要,具有較強(qiáng)的應(yīng)用性。同時(shí),學(xué)院應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)以及就業(yè)引導(dǎo)。另外,畢業(yè)生們也根據(jù)自己的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷與體會,對在校大學(xué)生提出一些建議:應(yīng)珍惜在校的大好時(shí)光,根據(jù)個(gè)人的興趣制定合理的學(xué)習(xí)與發(fā)展計(jì)劃;努力培養(yǎng)自身各方面能力與素質(zhì);不斷提高自身的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
            本次畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查給學(xué)院的教育教學(xué)改革的深化提供了一些有益的啟示:首先,應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和課程設(shè)置的優(yōu)化。課程設(shè)置要著眼于社會需求,要避免人才培養(yǎng)和社會需求脫節(jié)的現(xiàn)象;其次,要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié),搭建學(xué)院和社會有關(guān)部門、行業(yè)聯(lián)系與合作的更廣闊的平臺,為實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)一步完善創(chuàng)造良好的條件;再次,要精心組織學(xué)生開展如社會調(diào)查、社會服務(wù)等與專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的人文意識,促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。