在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩自然手抄報(bào)篇一
自然是我們生命中最重要的存在之一，它給予了我們無盡的恩賜。首先，自然給予了我們生命的存在。我們每個(gè)人都是從自然中誕生而來，自然賜予了我們生長、呼吸、感知的能力。其次，自然提供了我們?nèi)粘Ｉ钏璧母鞣N資源，比如食物、水和空氣。自然的土地為我們提供了養(yǎng)分豐富的土壤，使植物能夠生長并提供糧食。同時(shí)，水源為我們提供了生活所需的飲用水和農(nóng)業(yè)用水。最后，自然賦予了我們美麗的景色和寶貴的生物多樣性。山川河流、湖泊海洋、森林花草和各種動(dòng)物都是自然的饋贈(zèng)，給予了我們無盡的美好。
段落二：自然教會(huì)我們的堅(jiān)韌和永恒
自然世界中，每一天都是一次對(duì)生命的考驗(yàn)。自然中的動(dòng)植物要經(jīng)歷酷熱和嚴(yán)寒、干旱和洪澇，甚至火山爆發(fā)和地震，但它們還是能夠堅(jiān)持存活下來。這種堅(jiān)持不懈的精神教會(huì)了我們?nèi)祟?，無論在生活中遇到任何困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，永不放棄。自然界的生命也向我們展示了永恒的力量。季節(jié)更替、植物的生生不息、生物的繁衍，都告訴我們生命是如此堅(jiān)韌而持久的。我們應(yīng)該在感恩自然的同時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，抓住每一天。
段落三：感恩自然的養(yǎng)育之恩
自然如同一個(gè)無私的母親，默默地滋養(yǎng)著我們。她為我們提供了呼吸的空氣，清凈的水源和豐盛的食物。自然的恩賜不僅滋養(yǎng)了我們的身體，也滋養(yǎng)了我們的心靈。在自然的懷抱中，我們可以放松身心，遠(yuǎn)離喧囂與壓力，重新尋找內(nèi)心的寧靜與平衡。大自然的美景可以讓我們心靈升華，放逐煩惱和困擾。我們應(yīng)該感恩這一切，并以敬畏之心對(duì)待自然，保護(hù)和愛護(hù)她的恩賜。
段落四：珍惜自然資源的重要性
自然資源是自然賜予我們的財(cái)富。然而，由于人類的過度開采和濫用，許多自然資源正面臨枯竭甚至滅絕的威脅。森林砍伐、過度捕撈和環(huán)境污染都是對(duì)自然資源的不負(fù)責(zé)任的行為，將給人類及其他生物帶來災(zāi)難性的后果。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自然資源，采取可持續(xù)的方式管理和利用。我們應(yīng)該節(jié)約用水、減少污染、推廣可再生能源，以減輕對(duì)自然資源的壓力。只有這樣，我們才能保護(hù)自然，保護(hù)我們的家園。
段落五：感恩自然的態(tài)度和行動(dòng)
我們應(yīng)該以感恩的態(tài)度對(duì)待自然，不斷表達(dá)對(duì)自然的敬意和感激。在日常生活中，我們可以通過行動(dòng)來保護(hù)自然，例如減少塑料使用、種植樹木、參與環(huán)?；顒?dòng)等等。同時(shí)，我們還可以通過教育來提高人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和尊重，引導(dǎo)更多的人來關(guān)注和保護(hù)自然。只有當(dāng)每個(gè)人都積極地參與到保護(hù)自然的行動(dòng)中，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
總結(jié)：
自然是我們生命中最重要的存在之一，她給予了我們無盡的恩賜。我們應(yīng)該感恩自然的養(yǎng)育之恩，珍惜自然資源的重要性，并以感恩的態(tài)度和行動(dòng)來保護(hù)自然。通過感恩的心態(tài)面對(duì)自然，我們才能真正體會(huì)到自然給予我們的無盡美好和力量，也才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
感恩自然手抄報(bào)篇二
請(qǐng)不要打破每一個(gè)失明孩子對(duì)世界的憧憬。
電視上曾有過這樣一則廣告：
一個(gè)雙目失明的小女孩對(duì)世界充滿了向往和期盼，一直積極的配合醫(yī)生的治療每天喝著一些苦不堪言的黑色液體，從來沒有喊過放棄，她媽媽問她為什么這么乖，她說：“媽媽，我想看看世界是怎樣的?！苯K于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)月的治療她恢復(fù)了視力，繃帶揭開的那一刻所有人都滿懷歡喜，她卻低下了頭，拉了拉媽媽的衣角，小聲的說：“媽媽，這不是我想看到的世界。”
現(xiàn)在已經(jīng)有很久沒有看到那個(gè)廣告了，可我還是清楚的記得小女孩臉上的表情變化，我不得不夸贊她的演技，從一開始的滿懷期待到激動(dòng)到興奮到失望到落淚，那突然下垂的嘴角，那破碎在桌面上的晶瑩，就好像一把冰冷的利劍，刺穿人心，刺破世界的面具。
一，中新網(wǎng)江西新聞3月19日據(jù)央視報(bào)道，江西多地虐殺麂子等野性動(dòng)物數(shù)量驚人。
二，北京垃圾總量年增百分之八，垃圾處理設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)行，北京正面臨日益嚴(yán)重的垃圾圍城。
三，在中國古特沙漠南緣，原來的田地已經(jīng)完全被沙丘掩埋，老房子也在風(fēng)沙侵襲下只剩殘?jiān)珨啾凇ＶL風(fēng)沙肆虐的，是近年對(duì)林草植被的人為破壞。
你有聽過海豚的聲音嗎？最近一部很火的綜藝節(jié)目《奇妙的朋友》里有一個(gè)海豚與人的互動(dòng)片段。屏幕里一只全身晶藍(lán)，體積龐大，乖巧可愛的小海豚正在海里給人們舞蹈，偶爾還會(huì)高歌幾句，惹得觀眾一陣大笑。它給人類帶來了很多快樂，我以為人們都很喜歡它。
可是最近網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn)的一篇小短文卻讓我大驚失色，火冒三丈。
中國一對(duì)夫婦帶著女兒到日本旅游，路過一個(gè)四面都是墻十分陰深的地方，父母突然停下了腳步。女孩很奇怪，不知道父母怎么了，正當(dāng)她想開口詢問時(shí)，那堵渾厚的大墻內(nèi)突然傳來了一陣陣奇怪的聲音，像女高音手在悲唱，又像寒風(fēng)襲打樹葉發(fā)出的聲響。小女孩很害怕，緊緊的拉住媽媽的手問：“媽媽，這是什么聲音？”媽媽抬頭看了看墻上幾個(gè)用日文寫的“大型屠殺場(chǎng)”，俯下身摸了摸小女孩的頭，悄悄的拉著她離開了。
墻內(nèi)，一條巨大的海豚正躺在地上，不斷有液體從它腹中流出，擊碎在地上像櫻花般絢爛。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本在太平洋海域有捕鯨船1000余艘，2019年世界鯨魚總量為7000多頭，而日本一年捕鯨量為3000多頭，即使在抗議中當(dāng)?shù)厝诉€是會(huì)將鯨類和海豚驅(qū)進(jìn)狹小海域進(jìn)行獵殺。
請(qǐng)不要打破每一個(gè)童真孩子對(duì)世界的憧憬。
請(qǐng)你睜大眼看看，我們親愛的大自然母親真在用生命哺育著我們，一花一草，一鳥一物，它對(duì)我們無限的給予和包容。縱使林木被伐，鳥獸被擒，她依舊毫無抱怨。
是它用果實(shí)拯救了那些被困于山林險(xiǎn)些餓死的人；是它用自己的子孫供養(yǎng)了一代代獵人；是它在守護(hù)著這個(gè)我們賴以生存的世界，如果沒有它我們將一無所有。
可是我們呢？我們?yōu)樗隽耸裁?？肆無忌憚的砍伐樹木，獵殺生物，制造垃圾，以它的血肉來牟取暴利。你看到了嗎？我們的母親正在慢慢的衰老，泥石流，海嘯，龍卷風(fēng)，它開始變得衰弱了，開始茍延殘喘。你聽到了嗎？它在哭。
孔子說：“人性本善，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！闭?qǐng)你好好看看我們的母親，請(qǐng)你摸摸它殘缺的身軀，請(qǐng)你抱抱它，抱抱我們的大自然媽媽。
感恩自然手抄報(bào)篇三
自然爺爺：
伴隨著風(fēng)雨雷電，我們來到了您的身邊，您那強(qiáng)健的臂膀給我們撐起了一片藍(lán)色的天。
無論是高山還是流水，都顯出您那高尚的情操。是您的無私孕育了我們，孕育了中華五千年的歷史。
您是一個(gè)偉大的圣人，您擁有人的智慧，您擁有海納百川的氣度，您的無私造就了無數(shù)英雄豪杰。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開您，您就像一個(gè)和藹的慈善家，為了我們您無私奉獻(xiàn)出自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您燃燒了自己，成就了我們。
在我們生命的長河里，如果缺了您，就像大海缺了泉眼，我們的生命之河就會(huì)干涸?？v使科技發(fā)展到頂峰，我們也脫離不了您的懷抱。
您為我們付出了太多太多，可我們卻傷害了你那無私的心。我們?yōu)榱俗约旱睦嬲蹟嗔四敲利惖某岚?，使您難以振翅高翔;我們?yōu)榱税l(fā)展事業(yè)，稱霸世界吸干了您那純凈的“血液”，使您失去了您的光澤;我們?yōu)榱藵M足自己的私欲，殘忍的剝開了您的“五臟六腑”，以找出自己夢(mèng)寐以求的黃金美玉......
自然爺爺，當(dāng)我們的事業(yè)蒸蒸日上，我們的追求越來越高時(shí)，您卻一天天的衰老了。是我們傷害了您，我們太自私了。
自然爺爺，您就像一位神奇的魔法師，輕輕一點(diǎn)您的魔棒就會(huì)給我們帶來風(fēng)雨雷電，帶來地震海嘯......我們已經(jīng)受到了您的嚴(yán)懲，我們應(yīng)該受到您的嚴(yán)懲。
對(duì)您，我們應(yīng)該心存感恩，因?yàn)槭悄赣艘淮忠淮奈覀?，是您給我們?cè)炀土嗣篮玫纳?，使我們感受到生活的美好。自然爺爺，我們永遠(yuǎn)感激您，我們要懷著感恩的心去保護(hù)美麗的您。
自然爺爺，我們會(huì)踏著時(shí)代的步伐，邁上前進(jìn)的道路，與您攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好家園，讓人類與自然和諧共處。
因感您的神奇?zhèn)ゴ?，作詩一首送與無私的您——
杭桂雙絕景如畫，山水浩蕩震乾坤。
五岳奪目氣凌云，岳陽樓前見紫霧。
地崩山裂驚天地，懸崖峭壁泣鬼神。
日出云澈遮塵埃，朝霞?xì)w去落日情。
虎嘯猿啼龍飛舞，風(fēng)雨雷電助神威。
皓月千里浮金光，幾度清水柳月魂。
一碧萬頃魚龍躍，洞庭湖水水成文。
奇花異草留芳香，蝶泉飛舞亦絕倫。
紫霧煙霞天地行，曠絕奇景動(dòng)心弦。
您的朋友
感恩自然手抄報(bào)篇四
在我們生活的世界里，大自然是人類的母親，給予我們無限的恩賜。一年四季，大自然以她的魔法，將一切變成絢麗多姿的景色，給我們帶來了喜悅和驚喜。在幼兒園的日子里，我深深感受到了大自然給予我們的無私幫助和恩賜。夏天的陽光溫暖而明亮，讓我們感受到無盡的活力；秋天的金黃色和紅色，裝點(diǎn)著整個(gè)大地，給我們帶來了歡樂和希望；冬天的白色雪花，像是大自然的潔白長袍，讓我們感受到安寧和美好；春天的花朵和綠葉，散發(fā)著芬芳，為我們帶來了快樂和歡樂。大自然就像一個(gè)母親，用她的愛環(huán)繞著我們，給予我們一切。
第二段：感悟大自然的力量
大自然的力量是無窮的，她展示了她的魅力和力量，讓我們深深感受到了人類的渺小。風(fēng)在大自然中自由翱翔，輕輕拂過臉頰，給我們帶來涼爽；大海在翻騰中呼嘯，讓我們感受到他的力量；雨滴在籠罩著大地，滋潤著萬物生長；雷聲在天空中轟鳴，宣告著大自然的無窮力量。我們應(yīng)該感悟大自然的力量，學(xué)習(xí)大自然的智慧。她教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈的精神，讓我們看到了生命的真諦，也讓我們明白了人類與大自然的關(guān)系是相互依存、共同發(fā)展的。
第三段：感受大自然的美麗
大自然的美麗是無與倫比的，她用她獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的景象。從寒冷的北國到溫暖的南方，每一個(gè)地方都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。高山大川，廣袤無垠的草原，絢麗多彩的森林，碧水藍(lán)天，都是大自然的杰作。她用一片葉子、一朵花、一滴露水，都能讓我們驚艷不已。每當(dāng)我走進(jìn)大自然的懷抱，感受她的美麗，心中充滿了讓人愉悅和感激的情感。正是大自然的美麗給予了我們靈感和激勵(lì)，讓我們充滿創(chuàng)造力和熱愛生活的勇氣。
第四段：感謝大自然的養(yǎng)育
大自然不僅給予了我們美麗和力量，還給予了我們生命的滋養(yǎng)。陽光、雨水、空氣、土地都是大自然獨(dú)特的饋贈(zèng)。陽光溫暖了大地，讓萬物生長；雨水滋潤了大地，讓花草茂盛；空氣清新，給我們呼吸；土地孕育了萬物，給我們提供了食物和住所。每當(dāng)我品嘗到美味的水果，呼吸到清新的空氣，踏在濕潤的土地上，我都內(nèi)心充滿了對(duì)大自然的感恩之情。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、保護(hù)大自然，回報(bào)她給予我們的饋贈(zèng)，為了我們的未來，為了人類的未來，我們應(yīng)該以感恩之心對(duì)待大自然。
第五段：在與大自然的和諧中成長
感恩大自然，我們才能夠在與她的和諧中茁壯成長。大自然是我們最好的老師，她教會(huì)了我們什么是真善美。在與大自然的接觸中，我學(xué)會(huì)了愛護(hù)萬物，學(xué)會(huì)了尊重生命，學(xué)會(huì)了與他人和睦相處。我們要學(xué)會(huì)從大自然中汲取養(yǎng)分，讓她的力量和美麗感染我們的心靈，讓我們成為守護(hù)者，保護(hù)大自然。在幼兒園的時(shí)光中，我明白了自己應(yīng)該怎么做，要盡自己的努力保護(hù)大自然，感恩大自然的養(yǎng)育之恩。
在幼兒園的日子里，我深深感受到了大自然的恩賜與關(guān)懷。感受到大自然的力量，學(xué)習(xí)到大自然的智慧。感受到大自然的美麗，感恩大自然的養(yǎng)育。與大自然的和諧相處中，我漸漸成長為一個(gè)有責(zé)任感、有環(huán)保意識(shí)的人。幼兒園的感恩教育，讓我從小就明白了感激的重要性，也讓我明白了珍惜和保護(hù)大自然的必要性。我將會(huì)將這份感恩之心帶到成長的道路上，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大自然的恩賜，為創(chuàng)造美好的未來而努力。
感恩自然手抄報(bào)篇五
大自然給予我們太多太多，我們生活在大自然里，應(yīng)該去。然而，我們給予的卻是一片垃圾，掠奪了大自然昔日的那片晴空。五一那天，我學(xué)會(huì)了感恩它。
可是老師又說：“看看吧，現(xiàn)在的環(huán)境好是好，但是人們這樣不愛護(hù)環(huán)境，大自然總有懲罰你的一天，到時(shí)候后悔莫及?！蔽衣犃死蠋煹脑挘瑧M愧極了，為了保護(hù)環(huán)境，麻煩一點(diǎn)算什么，畢竟大自然是我們的母親，所以我下定決心要做好環(huán)保酵素。
首先，我在家里翻天覆地地找了半天，才找著的一個(gè)塑料瓶。接著，我變戲法的拿出一個(gè)蘋果，將外皮削去，再把外皮切成一小塊一小塊的，（果皮切得越小越好，有利于發(fā)酵）然后，我把這些鮮垃圾倒入瓶中，再按比例放紅糖放水，等紅糖在水里融化了，擰緊蓋子就大工造成了。
大自然是我們的家，我們生活在大家庭里，應(yīng)該感恩它。而五一那天，我學(xué)會(huì)了。
感恩自然手抄報(bào)篇六
在幼兒園的日常生活中，孩子們常常接觸到大自然的各種元素，例如植物、小動(dòng)物、陽光、空氣等等。這些元素構(gòu)成了幼兒園生活的一部分，為孩子們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。因此，感恩大自然成為了幼兒園一個(gè)重要的主題。在感恩大自然的學(xué)習(xí)中，孩子們從中獲得了很多心得體會(huì)。
第二段：感恩大自然的美好
大自然是如此美妙和豐富多彩，給予了孩子們很多愉悅和啟發(fā)。孩子們學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美，例如靜靜地觀察一朵綻放的花朵、傾聽風(fēng)吹過樹葉的聲音、感受陽光灑在臉上的溫暖等等。他們了解到這些美好的事物來自大自然，因此充滿了感恩之情。
第三段：感恩大自然的養(yǎng)育之恩
大自然不僅美麗，還有給予孩子們生存和成長所需的養(yǎng)分和保護(hù)。孩子們通過參與植樹活動(dòng)和養(yǎng)護(hù)花草等實(shí)踐，深刻體會(huì)到大自然為他們提供了食物、水源和氧氣等生存的基本條件。孩子們收獲了成長和生命力，感恩大自然的養(yǎng)育之恩。
第四段：感恩大自然的教育意義
大自然是最好的教室，孩子們?cè)谄渲袑W(xué)到了許多知識(shí)和技能。例如，他們利用自然材料進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；他們觀察小動(dòng)物的生長過程，學(xué)習(xí)了生命的奇跡和尊重生命的態(tài)度；他們?cè)趹敉庥螒蛑绣憻捔松眢w素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷不僅為孩子們提供了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，還讓他們深入感受到大自然教育的無窮魅力和獨(dú)特價(jià)值。
第五段：感恩大自然的責(zé)任與保護(hù)
通過感受大自然的美好和養(yǎng)育之恩，孩子們也產(chǎn)生了對(duì)大自然的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)。他們開始懂得節(jié)約環(huán)保、保護(hù)動(dòng)植物和維護(hù)環(huán)境的重要性。幼兒園開展了許多相關(guān)的教育活動(dòng)，例如垃圾分類、保護(hù)水資源、節(jié)約用電等。孩子們積極參與這些活動(dòng)，將感恩大自然轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)部分：
感恩大自然是幼兒園的一項(xiàng)重要教育內(nèi)容，它讓孩子們認(rèn)識(shí)到了自然的美好和養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)。在感恩大自然的過程中，孩子們不僅從中獲得了知識(shí)和技能，還收獲了情感和品德的塑造。這樣的幼兒園教育，促使孩子們形成了積極向上的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，為他們未來的成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感恩自然手抄報(bào)篇七
我要是它給了我們美麗的風(fēng)景、蔬菜和快樂。
春天花壇里面種滿了五顏六色的小花、碧綠小草和幾棵巨大的楊柳樹，春天大地萬物復(fù)蘇，楊柳吐出了嫩嫩的小芽兒，小草從土里探出了頭來，小花們也都從春天蘇醒過來展開了美麗的笑臉，春天花壇里顯得勃勃生機(jī)。
夏天，正是大樹們最旺盛的季節(jié)，花壇里的楊柳樹的格外的茂盛，當(dāng)我在欣賞楊柳樹的時(shí)候，它們好像把所有的旺盛力展示給我來看，那里面的每一片的葉子里都有一個(gè)新的生命在顫抖。每一次我和我的朋友買完零食以后都會(huì)在楊柳樹的陰下坐著，我和朋友一邊吃一邊聊天。
秋天，樹葉黃了，大樹的葉子一片一片的落到了大樹根下就像自己的孩子有回到了媽媽的懷抱里，秋天也是瓜果飄香的季節(jié)，我和爺爺奶奶在菜地了豐收著蔬菜，我們整整忙到了天黑7點(diǎn)，我們將這些蔬菜大部分都送到了我爸爸的飯店，那剩下的也可以裝滿一個(gè)大冰箱里甚至?xí)喑鰜怼?BR> 冬天下起了大雪，雪下完以后有四十厘米厚我找了幾個(gè)朋友到一個(gè)很大的平地里玩打雪仗，我們個(gè)人各國，我們就攻擊了起來，我用雪堆成了一個(gè)城墻，我有準(zhǔn)備了幾十個(gè)雪球，我們玩的都很開心。
大自然給了我們這么多的東西，所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然。
感恩自然手抄報(bào)篇八
我們感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命；我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熝詡魃斫獭覀円兄x的人有很多，但大自然同樣也值得我們感恩，因?yàn)樗o了我們賴以生存的美麗家園。
我感恩大自然中的太陽。它帶給大地萬物復(fù)蘇，它帶給人間光明和溫暖。每當(dāng)看到旭日東升，朝陽光芒萬丈地照射著大地，我的內(nèi)心就激情澎湃。太陽是有魔力的，它把大地裝扮得如此美麗。
我感恩大自然中美麗的藍(lán)天。它給予我們世界上最純凈的色彩，給予人類和鳥類更廣闊的空間。有了它的保護(hù)，我們才能自由地呼吸，不受紫外線的侵害。仰望藍(lán)天，會(huì)使我們?cè)揪o張郁悶的心情變得輕松而愉悅起來。
感恩自然手抄報(bào)篇九
我愛仙人掌，我更愛研究仙人掌。有許多人討厭仙人掌，討厭仙人掌那一不小心就會(huì)刺著人的刺，對(duì)于仙人掌，它們只可遠(yuǎn)觀，不可近玩。而我卻對(duì)仙人掌有著一種酷愛之情。
在干旱酷暑的沙漠中，仙人掌能戰(zhàn)勝干旱酷暑，把根扎到離地面幾十米處，并機(jī)靈地把掌片都長成長長的尖銳的刺。因此頑強(qiáng)地生長了下來。在潮濕嚴(yán)寒的沼澤地帶，仙人掌能戰(zhàn)勝潮濕嚴(yán)寒，盡情地吸允著充足的水分，掌片長得越發(fā)的粗壯。因此也頑強(qiáng)的'成長了下來。
仙人掌可是我的良師益友，讓我常常受益匪淺。當(dāng)我對(duì)自己的不幸遭遇感慨時(shí)，我便想了仙人掌，我總是對(duì)自己說：“我不能就這樣輕易放棄，如果每個(gè)人都像我這樣輕易放棄的話，那社會(huì)豈不是越來越黑暗了嗎？對(duì)，我要向仙人掌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的生命力?！币虼?，我有重拾信心，繼續(xù)努力奮斗。
仙人掌，我要感謝你。是你，讓我變得更頑強(qiáng)。我要再一次感謝你——仙人掌。
感恩自然手抄報(bào)篇十
云是潔白的翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩邪肯?；露是燦爛的`星光，在蒼穹中綻放光芒；風(fēng)是無暇的風(fēng)帆，引領(lǐng)我們?cè)诤Ｑ笊虾叫??！谧匀坏臓恳?，我們將不再迷茫。尋找那心靈的歸隱地，那里有東西在閃光，使人生不在渺茫。
——題記
走進(jìn)自然，聞著淡淡的泥土芳香，毫無顧忌的伸一個(gè)懶腰，把一切的雜念拋出去，內(nèi)心便一片澄明。在沒有功名金錢的這里，只蕩漾單純的時(shí)光。
仿佛是好久好久了，沒有這么舒暢。這如詩的畫卷，似一位老朋友親切地問候，又似一位老人在默默地注視。此刻，你便什么都不想，只覺得空氣好清新。汩汩的流水沖淡你的寂寞，多情的風(fēng)拂去你心靈的塵埃，只留下一份高原的曠達(dá)和一份靜謐與安詳。
仰望一輪冉冉升起的紅日，你會(huì)感受到希望在心中升騰；仰望一彎純潔素雅的新月，你會(huì)體會(huì)到清幽在你身邊環(huán)繞；仰望一座高聳入云的山峰，你會(huì)敬畏大自然的鬼斧神工?？傊笞匀坏囊磺卸紩?huì)讓你充滿詩意的想象。
那天考試失利，回家路過一片樹林。那時(shí)正值秋季，落葉凋零了一地，好凄涼，還有尖銳樹梢刺破天空的蒼涼。我走了進(jìn)去，踩著厚厚的葉，好軟好軟。躺下去，閉上雙眼，樹葉微微發(fā)出淡淡的霉枯味。那種極淡，又仿佛極濃郁，在心中飄散。落葉雖失去了原有的光澤與色彩，但它的力量仍存在。忽然，我想起，難道我不正如一棵枯樹嗎？我將把春天的希望埋藏，在黑色的土地上醞釀，包容落寞的時(shí)光，也包容冬日的倔強(qiáng)。我為的是下一次春天的陽光，相信我，當(dāng)春風(fēng)吹過，我便奮力的吐出新芽，再次見證生命的成長。
當(dāng)我們面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，不要抹淚，想想“凌寒獨(dú)自開”的梅花。
當(dāng)我們正在堅(jiān)持時(shí)，不要?jiǎng)訐u，想想“咬定青山不放松”的竹子。當(dāng)我們飽受磨難時(shí)，不要畏懼，想想“野火燒不盡”的小草。
自然?。∧愀嬖V我們太多太多，又給予我們太多太多。沒有了陽光，世間將一片黑暗。你拋出自己的兩顆眼球，一個(gè)是太陽，一個(gè)是月亮。沒有了水源，生命將無法成長。你割斷自己的血管，讓流淌的血液來滋潤著我們。
沒有了森林，沙塵將席卷而來。你拔掉自己的頭發(fā)，讓縷縷秀發(fā)，來抵擋著風(fēng)沙。
你讓四季輪回，變換著一路風(fēng)景。
“亂花淺草”我們輕嗅到了春天的花兒，幽香又淡雅。
“清風(fēng)鳴蟬”我們撫摸到了夏天的風(fēng)兒，熱情又執(zhí)著。
“楓葉荻花”我們聞到了秋天的憂愁，傷感而又多情。
“銀裝素裹”我們看到了冬天的寂靜，冰潔而又神圣。
你把美麗獻(xiàn)給了整個(gè)世界，你把多彩畫滿了整個(gè)黑白底片。
讓我們與李清照共賞綠肥紅瘦，與蘇軾共游西湖，與周敦頤在荷花中爭(zhēng)論，與酈道元在三峽游玩，與徐志摩在康橋徜徉。
自然??！你看小草染綠了天涯，水滴匯聚成了大海，螢火蟲默默發(fā)光。那可不是你的杰作？我好想捧取一點(diǎn)星月，點(diǎn)綴你那美麗的臉龐；好想采擷一朵浪花，編織你那飛動(dòng)的裙角；好想挽留一抹彩霞，定格你那動(dòng)人的微笑。
而你，卻要推辭，讓我怎么說你好。
也許，你不想要華麗的辭藻，堂皇的贊頌。
那么，請(qǐng)接受我感恩自然的心。
感恩自然手抄報(bào)篇十一
大自然多姿多彩，它創(chuàng)造出了人類、動(dòng)物、植物等生物。因?yàn)榇笞匀欢髻n給了我一雙眼，讓我感受大自然；感謝大自然給了我一雙手，讓我觸摸春天；感謝大自然給了我一雙腳，讓我在陽光下奔跑。
大自然就像我們的老師，讓我們知道大自然的奧秘；大自然就像一個(gè)設(shè)計(jì)師，萬物生靈都被它設(shè)計(jì)；大自然就像一個(gè)大草原，給了我們足夠的空間?？偠灾?，大自然就像我們的母親。
現(xiàn)在，森林越來越少，樹木減少，比如現(xiàn)在常發(fā)地震，次數(shù)越來越平凡，青海玉樹縣最近發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)地震，二零零八年五一二發(fā)生的大地震，這種種跡象表明，大自然地球現(xiàn)在受到很大的破壞。我們要多種樹，這樣空氣清新，少開工廠，那樣大自然將會(huì)變得更美麗。
我們感恩大自然，它是我們的好老師，是我們的設(shè)計(jì)師，是一個(gè)大草原?，F(xiàn)在大自然受到破壞，我們應(yīng)該幫助它。
我感恩大自然給我的一切！
感恩自然手抄報(bào)篇一
自然是我們生命中最重要的存在之一，它給予了我們無盡的恩賜。首先，自然給予了我們生命的存在。我們每個(gè)人都是從自然中誕生而來，自然賜予了我們生長、呼吸、感知的能力。其次，自然提供了我們?nèi)粘Ｉ钏璧母鞣N資源，比如食物、水和空氣。自然的土地為我們提供了養(yǎng)分豐富的土壤，使植物能夠生長并提供糧食。同時(shí)，水源為我們提供了生活所需的飲用水和農(nóng)業(yè)用水。最后，自然賦予了我們美麗的景色和寶貴的生物多樣性。山川河流、湖泊海洋、森林花草和各種動(dòng)物都是自然的饋贈(zèng)，給予了我們無盡的美好。
段落二：自然教會(huì)我們的堅(jiān)韌和永恒
自然世界中，每一天都是一次對(duì)生命的考驗(yàn)。自然中的動(dòng)植物要經(jīng)歷酷熱和嚴(yán)寒、干旱和洪澇，甚至火山爆發(fā)和地震，但它們還是能夠堅(jiān)持存活下來。這種堅(jiān)持不懈的精神教會(huì)了我們?nèi)祟?，無論在生活中遇到任何困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，永不放棄。自然界的生命也向我們展示了永恒的力量。季節(jié)更替、植物的生生不息、生物的繁衍，都告訴我們生命是如此堅(jiān)韌而持久的。我們應(yīng)該在感恩自然的同時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，抓住每一天。
段落三：感恩自然的養(yǎng)育之恩
自然如同一個(gè)無私的母親，默默地滋養(yǎng)著我們。她為我們提供了呼吸的空氣，清凈的水源和豐盛的食物。自然的恩賜不僅滋養(yǎng)了我們的身體，也滋養(yǎng)了我們的心靈。在自然的懷抱中，我們可以放松身心，遠(yuǎn)離喧囂與壓力，重新尋找內(nèi)心的寧靜與平衡。大自然的美景可以讓我們心靈升華，放逐煩惱和困擾。我們應(yīng)該感恩這一切，并以敬畏之心對(duì)待自然，保護(hù)和愛護(hù)她的恩賜。
段落四：珍惜自然資源的重要性
自然資源是自然賜予我們的財(cái)富。然而，由于人類的過度開采和濫用，許多自然資源正面臨枯竭甚至滅絕的威脅。森林砍伐、過度捕撈和環(huán)境污染都是對(duì)自然資源的不負(fù)責(zé)任的行為，將給人類及其他生物帶來災(zāi)難性的后果。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自然資源，采取可持續(xù)的方式管理和利用。我們應(yīng)該節(jié)約用水、減少污染、推廣可再生能源，以減輕對(duì)自然資源的壓力。只有這樣，我們才能保護(hù)自然，保護(hù)我們的家園。
段落五：感恩自然的態(tài)度和行動(dòng)
我們應(yīng)該以感恩的態(tài)度對(duì)待自然，不斷表達(dá)對(duì)自然的敬意和感激。在日常生活中，我們可以通過行動(dòng)來保護(hù)自然，例如減少塑料使用、種植樹木、參與環(huán)?；顒?dòng)等等。同時(shí)，我們還可以通過教育來提高人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和尊重，引導(dǎo)更多的人來關(guān)注和保護(hù)自然。只有當(dāng)每個(gè)人都積極地參與到保護(hù)自然的行動(dòng)中，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
總結(jié)：
自然是我們生命中最重要的存在之一，她給予了我們無盡的恩賜。我們應(yīng)該感恩自然的養(yǎng)育之恩，珍惜自然資源的重要性，并以感恩的態(tài)度和行動(dòng)來保護(hù)自然。通過感恩的心態(tài)面對(duì)自然，我們才能真正體會(huì)到自然給予我們的無盡美好和力量，也才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
感恩自然手抄報(bào)篇二
請(qǐng)不要打破每一個(gè)失明孩子對(duì)世界的憧憬。
電視上曾有過這樣一則廣告：
一個(gè)雙目失明的小女孩對(duì)世界充滿了向往和期盼，一直積極的配合醫(yī)生的治療每天喝著一些苦不堪言的黑色液體，從來沒有喊過放棄，她媽媽問她為什么這么乖，她說：“媽媽，我想看看世界是怎樣的?！苯K于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)月的治療她恢復(fù)了視力，繃帶揭開的那一刻所有人都滿懷歡喜，她卻低下了頭，拉了拉媽媽的衣角，小聲的說：“媽媽，這不是我想看到的世界。”
現(xiàn)在已經(jīng)有很久沒有看到那個(gè)廣告了，可我還是清楚的記得小女孩臉上的表情變化，我不得不夸贊她的演技，從一開始的滿懷期待到激動(dòng)到興奮到失望到落淚，那突然下垂的嘴角，那破碎在桌面上的晶瑩，就好像一把冰冷的利劍，刺穿人心，刺破世界的面具。
一，中新網(wǎng)江西新聞3月19日據(jù)央視報(bào)道，江西多地虐殺麂子等野性動(dòng)物數(shù)量驚人。
二，北京垃圾總量年增百分之八，垃圾處理設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)行，北京正面臨日益嚴(yán)重的垃圾圍城。
三，在中國古特沙漠南緣，原來的田地已經(jīng)完全被沙丘掩埋，老房子也在風(fēng)沙侵襲下只剩殘?jiān)珨啾凇ＶL風(fēng)沙肆虐的，是近年對(duì)林草植被的人為破壞。
你有聽過海豚的聲音嗎？最近一部很火的綜藝節(jié)目《奇妙的朋友》里有一個(gè)海豚與人的互動(dòng)片段。屏幕里一只全身晶藍(lán)，體積龐大，乖巧可愛的小海豚正在海里給人們舞蹈，偶爾還會(huì)高歌幾句，惹得觀眾一陣大笑。它給人類帶來了很多快樂，我以為人們都很喜歡它。
可是最近網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn)的一篇小短文卻讓我大驚失色，火冒三丈。
中國一對(duì)夫婦帶著女兒到日本旅游，路過一個(gè)四面都是墻十分陰深的地方，父母突然停下了腳步。女孩很奇怪，不知道父母怎么了，正當(dāng)她想開口詢問時(shí)，那堵渾厚的大墻內(nèi)突然傳來了一陣陣奇怪的聲音，像女高音手在悲唱，又像寒風(fēng)襲打樹葉發(fā)出的聲響。小女孩很害怕，緊緊的拉住媽媽的手問：“媽媽，這是什么聲音？”媽媽抬頭看了看墻上幾個(gè)用日文寫的“大型屠殺場(chǎng)”，俯下身摸了摸小女孩的頭，悄悄的拉著她離開了。
墻內(nèi)，一條巨大的海豚正躺在地上，不斷有液體從它腹中流出，擊碎在地上像櫻花般絢爛。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本在太平洋海域有捕鯨船1000余艘，2019年世界鯨魚總量為7000多頭，而日本一年捕鯨量為3000多頭，即使在抗議中當(dāng)?shù)厝诉€是會(huì)將鯨類和海豚驅(qū)進(jìn)狹小海域進(jìn)行獵殺。
請(qǐng)不要打破每一個(gè)童真孩子對(duì)世界的憧憬。
請(qǐng)你睜大眼看看，我們親愛的大自然母親真在用生命哺育著我們，一花一草，一鳥一物，它對(duì)我們無限的給予和包容。縱使林木被伐，鳥獸被擒，她依舊毫無抱怨。
是它用果實(shí)拯救了那些被困于山林險(xiǎn)些餓死的人；是它用自己的子孫供養(yǎng)了一代代獵人；是它在守護(hù)著這個(gè)我們賴以生存的世界，如果沒有它我們將一無所有。
可是我們呢？我們?yōu)樗隽耸裁?？肆無忌憚的砍伐樹木，獵殺生物，制造垃圾，以它的血肉來牟取暴利。你看到了嗎？我們的母親正在慢慢的衰老，泥石流，海嘯，龍卷風(fēng)，它開始變得衰弱了，開始茍延殘喘。你聽到了嗎？它在哭。
孔子說：“人性本善，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！闭?qǐng)你好好看看我們的母親，請(qǐng)你摸摸它殘缺的身軀，請(qǐng)你抱抱它，抱抱我們的大自然媽媽。
感恩自然手抄報(bào)篇三
自然爺爺：
伴隨著風(fēng)雨雷電，我們來到了您的身邊，您那強(qiáng)健的臂膀給我們撐起了一片藍(lán)色的天。
無論是高山還是流水，都顯出您那高尚的情操。是您的無私孕育了我們，孕育了中華五千年的歷史。
您是一個(gè)偉大的圣人，您擁有人的智慧，您擁有海納百川的氣度，您的無私造就了無數(shù)英雄豪杰。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開您，您就像一個(gè)和藹的慈善家，為了我們您無私奉獻(xiàn)出自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您燃燒了自己，成就了我們。
在我們生命的長河里，如果缺了您，就像大海缺了泉眼，我們的生命之河就會(huì)干涸?？v使科技發(fā)展到頂峰，我們也脫離不了您的懷抱。
您為我們付出了太多太多，可我們卻傷害了你那無私的心。我們?yōu)榱俗约旱睦嬲蹟嗔四敲利惖某岚?，使您難以振翅高翔;我們?yōu)榱税l(fā)展事業(yè)，稱霸世界吸干了您那純凈的“血液”，使您失去了您的光澤;我們?yōu)榱藵M足自己的私欲，殘忍的剝開了您的“五臟六腑”，以找出自己夢(mèng)寐以求的黃金美玉......
自然爺爺，當(dāng)我們的事業(yè)蒸蒸日上，我們的追求越來越高時(shí)，您卻一天天的衰老了。是我們傷害了您，我們太自私了。
自然爺爺，您就像一位神奇的魔法師，輕輕一點(diǎn)您的魔棒就會(huì)給我們帶來風(fēng)雨雷電，帶來地震海嘯......我們已經(jīng)受到了您的嚴(yán)懲，我們應(yīng)該受到您的嚴(yán)懲。
對(duì)您，我們應(yīng)該心存感恩，因?yàn)槭悄赣艘淮忠淮奈覀?，是您給我們?cè)炀土嗣篮玫纳?，使我們感受到生活的美好。自然爺爺，我們永遠(yuǎn)感激您，我們要懷著感恩的心去保護(hù)美麗的您。
自然爺爺，我們會(huì)踏著時(shí)代的步伐，邁上前進(jìn)的道路，與您攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好家園，讓人類與自然和諧共處。
因感您的神奇?zhèn)ゴ?，作詩一首送與無私的您——
杭桂雙絕景如畫，山水浩蕩震乾坤。
五岳奪目氣凌云，岳陽樓前見紫霧。
地崩山裂驚天地，懸崖峭壁泣鬼神。
日出云澈遮塵埃，朝霞?xì)w去落日情。
虎嘯猿啼龍飛舞，風(fēng)雨雷電助神威。
皓月千里浮金光，幾度清水柳月魂。
一碧萬頃魚龍躍，洞庭湖水水成文。
奇花異草留芳香，蝶泉飛舞亦絕倫。
紫霧煙霞天地行，曠絕奇景動(dòng)心弦。
您的朋友
感恩自然手抄報(bào)篇四
在我們生活的世界里，大自然是人類的母親，給予我們無限的恩賜。一年四季，大自然以她的魔法，將一切變成絢麗多姿的景色，給我們帶來了喜悅和驚喜。在幼兒園的日子里，我深深感受到了大自然給予我們的無私幫助和恩賜。夏天的陽光溫暖而明亮，讓我們感受到無盡的活力；秋天的金黃色和紅色，裝點(diǎn)著整個(gè)大地，給我們帶來了歡樂和希望；冬天的白色雪花，像是大自然的潔白長袍，讓我們感受到安寧和美好；春天的花朵和綠葉，散發(fā)著芬芳，為我們帶來了快樂和歡樂。大自然就像一個(gè)母親，用她的愛環(huán)繞著我們，給予我們一切。
第二段：感悟大自然的力量
大自然的力量是無窮的，她展示了她的魅力和力量，讓我們深深感受到了人類的渺小。風(fēng)在大自然中自由翱翔，輕輕拂過臉頰，給我們帶來涼爽；大海在翻騰中呼嘯，讓我們感受到他的力量；雨滴在籠罩著大地，滋潤著萬物生長；雷聲在天空中轟鳴，宣告著大自然的無窮力量。我們應(yīng)該感悟大自然的力量，學(xué)習(xí)大自然的智慧。她教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈的精神，讓我們看到了生命的真諦，也讓我們明白了人類與大自然的關(guān)系是相互依存、共同發(fā)展的。
第三段：感受大自然的美麗
大自然的美麗是無與倫比的，她用她獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的景象。從寒冷的北國到溫暖的南方，每一個(gè)地方都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。高山大川，廣袤無垠的草原，絢麗多彩的森林，碧水藍(lán)天，都是大自然的杰作。她用一片葉子、一朵花、一滴露水，都能讓我們驚艷不已。每當(dāng)我走進(jìn)大自然的懷抱，感受她的美麗，心中充滿了讓人愉悅和感激的情感。正是大自然的美麗給予了我們靈感和激勵(lì)，讓我們充滿創(chuàng)造力和熱愛生活的勇氣。
第四段：感謝大自然的養(yǎng)育
大自然不僅給予了我們美麗和力量，還給予了我們生命的滋養(yǎng)。陽光、雨水、空氣、土地都是大自然獨(dú)特的饋贈(zèng)。陽光溫暖了大地，讓萬物生長；雨水滋潤了大地，讓花草茂盛；空氣清新，給我們呼吸；土地孕育了萬物，給我們提供了食物和住所。每當(dāng)我品嘗到美味的水果，呼吸到清新的空氣，踏在濕潤的土地上，我都內(nèi)心充滿了對(duì)大自然的感恩之情。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、保護(hù)大自然，回報(bào)她給予我們的饋贈(zèng)，為了我們的未來，為了人類的未來，我們應(yīng)該以感恩之心對(duì)待大自然。
第五段：在與大自然的和諧中成長
感恩大自然，我們才能夠在與她的和諧中茁壯成長。大自然是我們最好的老師，她教會(huì)了我們什么是真善美。在與大自然的接觸中，我學(xué)會(huì)了愛護(hù)萬物，學(xué)會(huì)了尊重生命，學(xué)會(huì)了與他人和睦相處。我們要學(xué)會(huì)從大自然中汲取養(yǎng)分，讓她的力量和美麗感染我們的心靈，讓我們成為守護(hù)者，保護(hù)大自然。在幼兒園的時(shí)光中，我明白了自己應(yīng)該怎么做，要盡自己的努力保護(hù)大自然，感恩大自然的養(yǎng)育之恩。
在幼兒園的日子里，我深深感受到了大自然的恩賜與關(guān)懷。感受到大自然的力量，學(xué)習(xí)到大自然的智慧。感受到大自然的美麗，感恩大自然的養(yǎng)育。與大自然的和諧相處中，我漸漸成長為一個(gè)有責(zé)任感、有環(huán)保意識(shí)的人。幼兒園的感恩教育，讓我從小就明白了感激的重要性，也讓我明白了珍惜和保護(hù)大自然的必要性。我將會(huì)將這份感恩之心帶到成長的道路上，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大自然的恩賜，為創(chuàng)造美好的未來而努力。
感恩自然手抄報(bào)篇五
大自然給予我們太多太多，我們生活在大自然里，應(yīng)該去。然而，我們給予的卻是一片垃圾，掠奪了大自然昔日的那片晴空。五一那天，我學(xué)會(huì)了感恩它。
可是老師又說：“看看吧，現(xiàn)在的環(huán)境好是好，但是人們這樣不愛護(hù)環(huán)境，大自然總有懲罰你的一天，到時(shí)候后悔莫及?！蔽衣犃死蠋煹脑挘瑧M愧極了，為了保護(hù)環(huán)境，麻煩一點(diǎn)算什么，畢竟大自然是我們的母親，所以我下定決心要做好環(huán)保酵素。
首先，我在家里翻天覆地地找了半天，才找著的一個(gè)塑料瓶。接著，我變戲法的拿出一個(gè)蘋果，將外皮削去，再把外皮切成一小塊一小塊的，（果皮切得越小越好，有利于發(fā)酵）然后，我把這些鮮垃圾倒入瓶中，再按比例放紅糖放水，等紅糖在水里融化了，擰緊蓋子就大工造成了。
大自然是我們的家，我們生活在大家庭里，應(yīng)該感恩它。而五一那天，我學(xué)會(huì)了。
感恩自然手抄報(bào)篇六
在幼兒園的日常生活中，孩子們常常接觸到大自然的各種元素，例如植物、小動(dòng)物、陽光、空氣等等。這些元素構(gòu)成了幼兒園生活的一部分，為孩子們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。因此，感恩大自然成為了幼兒園一個(gè)重要的主題。在感恩大自然的學(xué)習(xí)中，孩子們從中獲得了很多心得體會(huì)。
第二段：感恩大自然的美好
大自然是如此美妙和豐富多彩，給予了孩子們很多愉悅和啟發(fā)。孩子們學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美，例如靜靜地觀察一朵綻放的花朵、傾聽風(fēng)吹過樹葉的聲音、感受陽光灑在臉上的溫暖等等。他們了解到這些美好的事物來自大自然，因此充滿了感恩之情。
第三段：感恩大自然的養(yǎng)育之恩
大自然不僅美麗，還有給予孩子們生存和成長所需的養(yǎng)分和保護(hù)。孩子們通過參與植樹活動(dòng)和養(yǎng)護(hù)花草等實(shí)踐，深刻體會(huì)到大自然為他們提供了食物、水源和氧氣等生存的基本條件。孩子們收獲了成長和生命力，感恩大自然的養(yǎng)育之恩。
第四段：感恩大自然的教育意義
大自然是最好的教室，孩子們?cè)谄渲袑W(xué)到了許多知識(shí)和技能。例如，他們利用自然材料進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；他們觀察小動(dòng)物的生長過程，學(xué)習(xí)了生命的奇跡和尊重生命的態(tài)度；他們?cè)趹敉庥螒蛑绣憻捔松眢w素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷不僅為孩子們提供了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，還讓他們深入感受到大自然教育的無窮魅力和獨(dú)特價(jià)值。
第五段：感恩大自然的責(zé)任與保護(hù)
通過感受大自然的美好和養(yǎng)育之恩，孩子們也產(chǎn)生了對(duì)大自然的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)。他們開始懂得節(jié)約環(huán)保、保護(hù)動(dòng)植物和維護(hù)環(huán)境的重要性。幼兒園開展了許多相關(guān)的教育活動(dòng)，例如垃圾分類、保護(hù)水資源、節(jié)約用電等。孩子們積極參與這些活動(dòng)，將感恩大自然轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)部分：
感恩大自然是幼兒園的一項(xiàng)重要教育內(nèi)容，它讓孩子們認(rèn)識(shí)到了自然的美好和養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)。在感恩大自然的過程中，孩子們不僅從中獲得了知識(shí)和技能，還收獲了情感和品德的塑造。這樣的幼兒園教育，促使孩子們形成了積極向上的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，為他們未來的成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感恩自然手抄報(bào)篇七
我要是它給了我們美麗的風(fēng)景、蔬菜和快樂。
春天花壇里面種滿了五顏六色的小花、碧綠小草和幾棵巨大的楊柳樹，春天大地萬物復(fù)蘇，楊柳吐出了嫩嫩的小芽兒，小草從土里探出了頭來，小花們也都從春天蘇醒過來展開了美麗的笑臉，春天花壇里顯得勃勃生機(jī)。
夏天，正是大樹們最旺盛的季節(jié)，花壇里的楊柳樹的格外的茂盛，當(dāng)我在欣賞楊柳樹的時(shí)候，它們好像把所有的旺盛力展示給我來看，那里面的每一片的葉子里都有一個(gè)新的生命在顫抖。每一次我和我的朋友買完零食以后都會(huì)在楊柳樹的陰下坐著，我和朋友一邊吃一邊聊天。
秋天，樹葉黃了，大樹的葉子一片一片的落到了大樹根下就像自己的孩子有回到了媽媽的懷抱里，秋天也是瓜果飄香的季節(jié)，我和爺爺奶奶在菜地了豐收著蔬菜，我們整整忙到了天黑7點(diǎn)，我們將這些蔬菜大部分都送到了我爸爸的飯店，那剩下的也可以裝滿一個(gè)大冰箱里甚至?xí)喑鰜怼?BR> 冬天下起了大雪，雪下完以后有四十厘米厚我找了幾個(gè)朋友到一個(gè)很大的平地里玩打雪仗，我們個(gè)人各國，我們就攻擊了起來，我用雪堆成了一個(gè)城墻，我有準(zhǔn)備了幾十個(gè)雪球，我們玩的都很開心。
大自然給了我們這么多的東西，所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然。
感恩自然手抄報(bào)篇八
我們感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命；我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熝詡魃斫獭覀円兄x的人有很多，但大自然同樣也值得我們感恩，因?yàn)樗o了我們賴以生存的美麗家園。
我感恩大自然中的太陽。它帶給大地萬物復(fù)蘇，它帶給人間光明和溫暖。每當(dāng)看到旭日東升，朝陽光芒萬丈地照射著大地，我的內(nèi)心就激情澎湃。太陽是有魔力的，它把大地裝扮得如此美麗。
我感恩大自然中美麗的藍(lán)天。它給予我們世界上最純凈的色彩，給予人類和鳥類更廣闊的空間。有了它的保護(hù)，我們才能自由地呼吸，不受紫外線的侵害。仰望藍(lán)天，會(huì)使我們?cè)揪o張郁悶的心情變得輕松而愉悅起來。
感恩自然手抄報(bào)篇九
我愛仙人掌，我更愛研究仙人掌。有許多人討厭仙人掌，討厭仙人掌那一不小心就會(huì)刺著人的刺，對(duì)于仙人掌，它們只可遠(yuǎn)觀，不可近玩。而我卻對(duì)仙人掌有著一種酷愛之情。
在干旱酷暑的沙漠中，仙人掌能戰(zhàn)勝干旱酷暑，把根扎到離地面幾十米處，并機(jī)靈地把掌片都長成長長的尖銳的刺。因此頑強(qiáng)地生長了下來。在潮濕嚴(yán)寒的沼澤地帶，仙人掌能戰(zhàn)勝潮濕嚴(yán)寒，盡情地吸允著充足的水分，掌片長得越發(fā)的粗壯。因此也頑強(qiáng)的'成長了下來。
仙人掌可是我的良師益友，讓我常常受益匪淺。當(dāng)我對(duì)自己的不幸遭遇感慨時(shí)，我便想了仙人掌，我總是對(duì)自己說：“我不能就這樣輕易放棄，如果每個(gè)人都像我這樣輕易放棄的話，那社會(huì)豈不是越來越黑暗了嗎？對(duì)，我要向仙人掌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的生命力?！币虼?，我有重拾信心，繼續(xù)努力奮斗。
仙人掌，我要感謝你。是你，讓我變得更頑強(qiáng)。我要再一次感謝你——仙人掌。
感恩自然手抄報(bào)篇十
云是潔白的翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩邪肯?；露是燦爛的`星光，在蒼穹中綻放光芒；風(fēng)是無暇的風(fēng)帆，引領(lǐng)我們?cè)诤Ｑ笊虾叫??！谧匀坏臓恳?，我們將不再迷茫。尋找那心靈的歸隱地，那里有東西在閃光，使人生不在渺茫。
——題記
走進(jìn)自然，聞著淡淡的泥土芳香，毫無顧忌的伸一個(gè)懶腰，把一切的雜念拋出去，內(nèi)心便一片澄明。在沒有功名金錢的這里，只蕩漾單純的時(shí)光。
仿佛是好久好久了，沒有這么舒暢。這如詩的畫卷，似一位老朋友親切地問候，又似一位老人在默默地注視。此刻，你便什么都不想，只覺得空氣好清新。汩汩的流水沖淡你的寂寞，多情的風(fēng)拂去你心靈的塵埃，只留下一份高原的曠達(dá)和一份靜謐與安詳。
仰望一輪冉冉升起的紅日，你會(huì)感受到希望在心中升騰；仰望一彎純潔素雅的新月，你會(huì)體會(huì)到清幽在你身邊環(huán)繞；仰望一座高聳入云的山峰，你會(huì)敬畏大自然的鬼斧神工?？傊笞匀坏囊磺卸紩?huì)讓你充滿詩意的想象。
那天考試失利，回家路過一片樹林。那時(shí)正值秋季，落葉凋零了一地，好凄涼，還有尖銳樹梢刺破天空的蒼涼。我走了進(jìn)去，踩著厚厚的葉，好軟好軟。躺下去，閉上雙眼，樹葉微微發(fā)出淡淡的霉枯味。那種極淡，又仿佛極濃郁，在心中飄散。落葉雖失去了原有的光澤與色彩，但它的力量仍存在。忽然，我想起，難道我不正如一棵枯樹嗎？我將把春天的希望埋藏，在黑色的土地上醞釀，包容落寞的時(shí)光，也包容冬日的倔強(qiáng)。我為的是下一次春天的陽光，相信我，當(dāng)春風(fēng)吹過，我便奮力的吐出新芽，再次見證生命的成長。
當(dāng)我們面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，不要抹淚，想想“凌寒獨(dú)自開”的梅花。
當(dāng)我們正在堅(jiān)持時(shí)，不要?jiǎng)訐u，想想“咬定青山不放松”的竹子。當(dāng)我們飽受磨難時(shí)，不要畏懼，想想“野火燒不盡”的小草。
自然?。∧愀嬖V我們太多太多，又給予我們太多太多。沒有了陽光，世間將一片黑暗。你拋出自己的兩顆眼球，一個(gè)是太陽，一個(gè)是月亮。沒有了水源，生命將無法成長。你割斷自己的血管，讓流淌的血液來滋潤著我們。
沒有了森林，沙塵將席卷而來。你拔掉自己的頭發(fā)，讓縷縷秀發(fā)，來抵擋著風(fēng)沙。
你讓四季輪回，變換著一路風(fēng)景。
“亂花淺草”我們輕嗅到了春天的花兒，幽香又淡雅。
“清風(fēng)鳴蟬”我們撫摸到了夏天的風(fēng)兒，熱情又執(zhí)著。
“楓葉荻花”我們聞到了秋天的憂愁，傷感而又多情。
“銀裝素裹”我們看到了冬天的寂靜，冰潔而又神圣。
你把美麗獻(xiàn)給了整個(gè)世界，你把多彩畫滿了整個(gè)黑白底片。
讓我們與李清照共賞綠肥紅瘦，與蘇軾共游西湖，與周敦頤在荷花中爭(zhēng)論，與酈道元在三峽游玩，與徐志摩在康橋徜徉。
自然??！你看小草染綠了天涯，水滴匯聚成了大海，螢火蟲默默發(fā)光。那可不是你的杰作？我好想捧取一點(diǎn)星月，點(diǎn)綴你那美麗的臉龐；好想采擷一朵浪花，編織你那飛動(dòng)的裙角；好想挽留一抹彩霞，定格你那動(dòng)人的微笑。
而你，卻要推辭，讓我怎么說你好。
也許，你不想要華麗的辭藻，堂皇的贊頌。
那么，請(qǐng)接受我感恩自然的心。
感恩自然手抄報(bào)篇十一
大自然多姿多彩，它創(chuàng)造出了人類、動(dòng)物、植物等生物。因?yàn)榇笞匀欢髻n給了我一雙眼，讓我感受大自然；感謝大自然給了我一雙手，讓我觸摸春天；感謝大自然給了我一雙腳，讓我在陽光下奔跑。
大自然就像我們的老師，讓我們知道大自然的奧秘；大自然就像一個(gè)設(shè)計(jì)師，萬物生靈都被它設(shè)計(jì)；大自然就像一個(gè)大草原，給了我們足夠的空間?？偠灾?，大自然就像我們的母親。
現(xiàn)在，森林越來越少，樹木減少，比如現(xiàn)在常發(fā)地震，次數(shù)越來越平凡，青海玉樹縣最近發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)地震，二零零八年五一二發(fā)生的大地震，這種種跡象表明，大自然地球現(xiàn)在受到很大的破壞。我們要多種樹，這樣空氣清新，少開工廠，那樣大自然將會(huì)變得更美麗。
我們感恩大自然，它是我們的好老師，是我們的設(shè)計(jì)師，是一個(gè)大草原?，F(xiàn)在大自然受到破壞，我們應(yīng)該幫助它。
我感恩大自然給我的一切！