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        清華大學(xué)演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

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            演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)陳述觀點(diǎn)和想法的文本材料。寫完演講稿后,還需要多次演練和調(diào)整,以達(dá)到最佳的演講效果。希望這些演講稿范例對(duì)大家寫作演講稿有所幫助,祝愿大家取得成功。
            清華大學(xué)演講稿篇一
            1961年的那個(gè)冬天,對(duì)他來(lái)說(shuō)很寒冷,當(dāng)卡車司機(jī)的父親出了車禍,失去了一條腿,家庭失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。每天的餐桌上,都是母親撿來(lái)的菜葉和打折處理的咖啡,餐餐都難以下咽。
            失去工作的同時(shí),父親還失去了生活的信心和勇氣,每日借酒消愁,變成了一個(gè)酒鬼。只要他稍不聽(tīng)話,父親便大發(fā)雷霆,挨打?qū)λ跃褪羌页1泔垺?BR>    12歲那年的圣誕夜,家家燈火璀璨,美食飄香,唯有他的母親因借不到錢而愁眉不展,父親大發(fā)雷霆,罵他們都是笨蛋。無(wú)奈的母親,只得驅(qū)趕他們到街上玩。肚子餓得咕咕叫的3個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)一家商場(chǎng)門口的促銷商品琳瑯滿目,一個(gè)念頭瞬間在他心中產(chǎn)生,他讓弟弟妹妹先回家,而自己一直注視著那罐包裝精美的咖啡,他太想讓父親開(kāi)心一下了。
            瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),他快速拿起那罐咖啡塞到棉衣里,卻不巧被店主看到。店主大聲喊著抓小偷,他撒腿就跑,并回家將咖啡送給了父親。父親很開(kāi)心,打開(kāi)那罐咖啡,香濃的氣息飄溢而出。還沒(méi)來(lái)得及品嘗,店主就追到了家里,事情敗露之后,他遭到一頓毒打。
            這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)他來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,痛苦的滋味,讓他發(fā)誓努力奮斗,一定要買得起上好的咖啡。為了減輕母親的負(fù)擔(dān),他早上送報(bào)紙,放學(xué)后去小餐館打工。只是這微薄的收入還有一部分被父親偷去買酒,這讓他對(duì)父親由懼怕變?yōu)閰拹?,他們之間很少說(shuō)話。
            此后的日子,他為皮衣生產(chǎn)商拉拽過(guò)動(dòng)物皮,為運(yùn)動(dòng)鞋店處理過(guò)紗線,打過(guò)無(wú)數(shù)零工,只是和父親的矛盾卻一直未變??目慕O絆中,他以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
            家里貧困如洗,父親堅(jiān)決反對(duì)他去上大學(xué),要他去打工掙錢。他咆哮著說(shuō):“你無(wú)權(quán)決定我的人生,我才不要過(guò)和你一樣沒(méi)有夢(mèng)想、毫無(wú)動(dòng)力、朝不保夕的日子,我為你感到可恥。”
            他進(jìn)入了北密歇根大學(xué),為了節(jié)省路費(fèi),上學(xué)期間他從沒(méi)回過(guò)家,所有的節(jié)假日都在打工。他每個(gè)月都給母親寫信,卻從不問(wèn)父親的狀況。畢業(yè)后,他成了一名出色的銷售員,拼搏努力的原因,只是想向父親證明自己的人生選擇沒(méi)有錯(cuò)。
            那一年,他掙到一筆可觀的傭金,破天荒地給父親買了箱上等的巴西黑咖啡豆。他以為父親會(huì)很開(kāi)心,誰(shuí)知卻遭到父親的譏諷:“你拼命上學(xué),就是為了能買得起上好的咖啡?”為了不被父親看扁,他決心做出更大的成就來(lái)向父親證明。
            那一天,母親打來(lái)電話,說(shuō)父親想他了,想見(jiàn)他。他從沒(méi)想到父親會(huì)說(shuō)出這樣的話,當(dāng)時(shí)正忙著和一個(gè)客戶談判,于是他拒絕了母親。兩個(gè)星期后回家,他才得知父親已經(jīng)過(guò)世了。后來(lái)在整理父親遺物的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)銹跡斑斑的咖啡桶,他認(rèn)得那是12歲那年偷的那罐咖啡。蓋上有父親的字跡:兒子送的禮物,1964年圣誕節(jié)。里面還有一封信,上面寫著:“親愛(ài)的兒子,作為一個(gè)父親,我很失敗,沒(méi)能提供給你優(yōu)越的生活環(huán)境,但是我也有夢(mèng)想,最大的夢(mèng)想就是擁有一間咖啡屋,悠閑地為你們研磨、沖泡香濃的咖啡。這個(gè)愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,我希望你能擁有這樣的幸福。”
            昔日的打罵成了珍貴的記憶,悲傷頓時(shí)占據(jù)了他整個(gè)內(nèi)心。妻子鼓勵(lì)他說(shuō):“既然父親的愿望是開(kāi)間咖啡廳,那么我們就替他完成愿望吧!”湊巧的是,西雅圖有個(gè)咖啡館想要轉(zhuǎn)讓,他毅然辭去年薪7.5萬(wàn)美元的職位,盤下了那家咖啡館,并用短短20多年時(shí)間從一個(gè)小作坊發(fā)展成跨國(guó)公司。
            這就是日后馳名全球的星巴克,而他就是那個(gè)用行動(dòng)買夢(mèng)想的窮孩子舒爾茨。誰(shuí)努力,上帝就偏愛(ài)誰(shuí)。只要你肯努力,無(wú)論多昂貴的夢(mèng)想都能買得起。
            他的父親是一名貧窮的油漆工,僅靠微薄的打工收入供他念完高中。這一年,他有幸被美國(guó)著名的耶魯大學(xué)錄取,但他卻因交不起學(xué)費(fèi),面臨輟學(xué)的危機(jī)。于是,他決定利用假期像父親一樣外出做油漆工,以掙夠?qū)W費(fèi)。他到處攬活,終于接到了一棟大房子的油漆任務(wù)。盡管主人很挑剔,但給的價(jià)錢不低,不但夠繳一學(xué)期的學(xué)費(fèi),甚至連生活費(fèi)也有了。
            這天,眼看即將完工,他把拆下來(lái)的櫥門板最后一遍油漆,一塊塊櫥門板刷好后再支起來(lái)晾干。這時(shí),門鈴響了,他趕緊去開(kāi)門,不想?yún)s被一把掃帚絆倒,絆倒的掃帚又碰倒了一塊櫥門板,而櫥門板正好倒在昨天剛粉刷好的雪白的墻面上,墻上立即有了一道清晰的漆印。他立即把這條漆印用切刀切掉,又調(diào)了些涂料補(bǔ)上。一切干好后,他左看右看,總覺(jué)得新補(bǔ)上的涂料色調(diào)和原來(lái)的墻壁補(bǔ)一樣。想到挑剔的主人,為了那即將得到的酬勞,他覺(jué)得應(yīng)該將這面墻的涂料重新粉刷。
            最后,主人很滿意,付足了他的酬勞。但對(duì)他來(lái)說(shuō),除去涂料費(fèi)用,他已所剩無(wú)幾,根本不夠交學(xué)費(fèi)。
            主人的女兒不知怎么知道了原委,便將事情告訴了他的父親。主人知道后很是感動(dòng),在女兒的要求下同意贊助他上完大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后年輕人不但娶了主人的女兒為妻,而且走進(jìn)了主人所在的公司。十多年后,他成了這家公司的董事長(zhǎng)。他就是如今擁有時(shí)間500多家沃爾瑪零售超市的山姆沃爾頓。
            瑕疵造就的結(jié)果不在瑕疵本身,而恰恰在于我們面對(duì)瑕疵的態(tài)度。
            崔萬(wàn)志開(kāi)旗袍店的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事。
            “不僅要為每一個(gè)中國(guó)女人做一件旗袍,還要把中國(guó)旗袍推向世界,讓全世界人了解中國(guó)旗袍文化,穿上中國(guó)旗袍。”這是勵(lì)志演說(shuō)家、“蝶戀服飾”ceo崔萬(wàn)志一直以來(lái)的夢(mèng)想。
            崔萬(wàn)志出生在安徽肥東縣的一個(gè)農(nóng)民家庭,自幼患有小兒麻痹癥和語(yǔ)言障礙。從新疆石河子大學(xué)畢業(yè)后,求職四處碰壁,這使他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的想法。
            創(chuàng)業(yè)伊始,崔萬(wàn)志擺過(guò)小攤,開(kāi)過(guò)書店、網(wǎng)吧。就在開(kāi)網(wǎng)吧期間,他被剛開(kāi)始興起的電子商務(wù)所吸引。崔萬(wàn)志說(shuō):“當(dāng)時(shí)就堅(jiān)信了一點(diǎn),這種借助于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù),是像我這樣的殘疾人創(chuàng)業(yè)的最好選擇。”
            然現(xiàn)實(shí)卻狠狠地給了他一巴掌。20xx年,崔萬(wàn)志的網(wǎng)店“爾樸樹(shù)”第一年運(yùn)營(yíng)就賠掉了前幾年辛苦所賺的20萬(wàn)元(人民幣,下同)積蓄?!澳且淮挝覜](méi)有放棄。所有的困難、艱辛,我說(shuō)不出,也不想說(shuō),因?yàn)楸г箾](méi)有用,一切靠自己。”崔萬(wàn)志說(shuō)。
            之后,崔萬(wàn)志開(kāi)始嘗試一條前人從未走過(guò)的道路:依托網(wǎng)店的知名度,開(kāi)創(chuàng)自己的品牌女性服裝加工廠。20xx年,崔萬(wàn)志的網(wǎng)店開(kāi)始步入正軌,成為首批進(jìn)駐淘寶商城的服裝品牌。
            20xx年,大批的傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)入電子商務(wù),淘寶網(wǎng)店從原來(lái)的幾十萬(wàn)家發(fā)展到上千萬(wàn)家,崔萬(wàn)志遇到創(chuàng)業(yè)期間從未遇到的困難。面對(duì)空前的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,崔萬(wàn)志決定放棄時(shí)裝做旗袍。
            20xx年,崔萬(wàn)志的旗袍店上線了。他每天晚上工作到凌晨?jī)牲c(diǎn),每天都在研究旗袍的文化、工藝、設(shè)計(jì)等等。就這樣,崔萬(wàn)志堅(jiān)持了整整一年之后,他的網(wǎng)店銷售額達(dá)到四千萬(wàn)元。
            如今,蝶戀品牌旗下?lián)碛薪?0家實(shí)體店,淘寶網(wǎng)上有數(shù)百家網(wǎng)商在賣他的產(chǎn)品。蝶戀品牌已是淘寶上頗受歡迎的女裝品牌之一,還曾被淘寶網(wǎng)評(píng)為“全球十佳網(wǎng)商”。
            在談起最初的夢(mèng)想時(shí),崔萬(wàn)志顯得自信:“我的夢(mèng)想正一步步實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在,美國(guó)、澳大利亞等國(guó)都有蝶戀品牌的銷售代理點(diǎn),20xx年,我們?cè)趪?guó)外的銷售額近5000萬(wàn)?!贝奕f(wàn)志說(shuō):“做旗袍不僅是在做服裝本身,更是在堅(jiān)守一種文化。中國(guó)旗袍在海外很受歡迎?!毕乱徊剑€會(huì)繼續(xù)開(kāi)拓歐洲等海外市場(chǎng),目前正在洽談當(dāng)中。
            在曾創(chuàng)下一分鐘銷售4000件旗袍記錄的崔萬(wàn)志眼中,把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、模式、思維三者很好地應(yīng)用到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中,才能稱得上是真正的“互聯(lián)網(wǎng)+”。崔萬(wàn)志說(shuō):“下一步,我將運(yùn)用這一理念讓旗袍的價(jià)格更平民化?!?BR>    清華大學(xué)演講稿篇二
            1、一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
            2、賺錢是一種能力,花錢是一種水平,能力可以練,水平是輕易練不出來(lái)的。
            3、年輕人不可以太狂。
            4、一個(gè)人的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過(guò)磨練。
            5、這個(gè)世界上好書很多,可以改變命運(yùn)的書很少。
            6、這個(gè)世界上朋友很多,可以用一生托付的朋友很少。
            7、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,一個(gè)地方,一件事,一本書,可以改變你的命運(yùn)。一定要想辦法跟他發(fā)生關(guān)系,否則,他就跟你沒(méi)關(guān)系。
            8、當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有成功的時(shí)候,裝也裝出成功的樣子。(因?yàn)檠b的時(shí)候,他已經(jīng)成為你性格的一部分)。
            9、我們學(xué)習(xí)的目的,是為了使用,不是知識(shí)沒(méi)有用,而是你沒(méi)有使用,說(shuō)明你沒(méi)有用。
            10、別人對(duì)你的態(tài)度,決定了你的命運(yùn)。
            11、笑由心生。
            校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物。
            清華大學(xué)演講稿篇三
            感謝dean·mcgill,感謝david,各位斯坦福的老師和同學(xué)們,下午好!這是我首次用英文公開(kāi)交流,用英文對(duì)我還是一個(gè)挑戰(zhàn),但今天我會(huì)努力嘗試一下。
            一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界的關(guān)系。
            首先,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用顯著。近幾年,中國(guó)對(duì)全球的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率都高達(dá)50%以上。
            其次,中國(guó)制造對(duì)全球人類基本生活品質(zhì)(無(wú)論發(fā)達(dá)地區(qū)還是發(fā)展中地區(qū))都是有貢獻(xiàn)的。正是中國(guó)制造的低廉價(jià)格,使得全球接近57%的中低收入人口,以最低的價(jià)格消費(fèi)著維持日常生活,這些簡(jiǎn)單數(shù)字呈現(xiàn)的是全球40億人生活的基本保障。
            另一方面,同樣一組數(shù)據(jù),也可以解讀為:中國(guó)制造仍然停留在全球生產(chǎn)分工鏈條的低端。一部售價(jià)超過(guò)650美元的iphone6,留給中國(guó)的價(jià)值,只有組裝環(huán)節(jié)的勞務(wù)費(fèi),約11美元。
            中國(guó)過(guò)去三十年快速發(fā)展的模式,未來(lái)還會(huì)復(fù)制下去嗎?
            中國(guó)粗放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,土地、資金和勞動(dòng)力的資源整合,是過(guò)去中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要模式。據(jù)測(cè)算,過(guò)去三十年,中國(guó)的資本回報(bào)率保持在25~30%。但經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)邏輯已經(jīng)悄然改變。資本、勞動(dòng)力等要素投入邊際效應(yīng)遞減,近年來(lái),新的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力來(lái)自于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
            中國(guó)一個(gè)典型的創(chuàng)新是行業(yè)創(chuàng)新,中國(guó)的高鐵技術(shù)、基因測(cè)序技術(shù)、新能源技術(shù)都已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。除了行業(yè)創(chuàng)新,另一個(gè)典型的創(chuàng)新是區(qū)域創(chuàng)新。
            中國(guó)各區(qū)域發(fā)展不平衡,我們看到西部地區(qū)依然在走資源整合的路子,發(fā)達(dá)城市在二十年前已經(jīng)開(kāi)始了高新科技的產(chǎn)業(yè)政策支持創(chuàng)新,現(xiàn)在已經(jīng)是不同行業(yè)創(chuàng)新的聚集地,我們也看到一些二線城市,既有資源整合的影子,也有創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的影子。
            中國(guó)企業(yè)和城市都面臨一個(gè)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題、創(chuàng)新的問(wèn)題。這對(duì)中國(guó)這個(gè)經(jīng)濟(jì)體有影響,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)也有影響。
            二、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的中國(guó)。
            我第二個(gè)要談的是中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展正是中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的映射,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在經(jīng)歷從粗放發(fā)展到創(chuàng)新發(fā)展的轉(zhuǎn)型。
            xx年開(kāi)始,全球步入移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與之同步。在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,新的生存法則就是創(chuàng)新。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的創(chuàng)新帶來(lái)的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的最大機(jī)會(huì)。中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)增長(zhǎng)最為快速、最生機(jī)勃勃的領(lǐng)域,恰恰是中國(guó)基礎(chǔ)行業(yè)發(fā)展最弱的領(lǐng)域。中國(guó)人習(xí)慣把這一現(xiàn)象稱為“彎道超車”。例如,在中國(guó)的金融行業(yè),信用制度的不完善嚴(yán)重拖累信用卡的發(fā)行,信用卡的普及率極低反而成為移動(dòng)互聯(lián)快速成長(zhǎng)的沃土。
            xx年,中國(guó)共有45.24億筆交易脫離pos機(jī)的限制,通過(guò)手機(jī)端簡(jiǎn)單的一個(gè)密碼輸入完成,交易額高達(dá)22.59萬(wàn)億元。就在兩周之前的中國(guó)新年除夕當(dāng)天,微信紅包帶來(lái)的移動(dòng)端小額交易總量達(dá)10.1億次。短短兩年間,中國(guó)在手機(jī)端重構(gòu)了一個(gè)更快速、更便捷、普及率更廣的金融體系。
            這個(gè)例子說(shuō)明,中國(guó)原先信用卡的不足、支票的缺失,讓中國(guó)跨越成長(zhǎng),中國(guó)不需要支票,直接進(jìn)入更便捷的手機(jī)支付時(shí)代,相比之下,美國(guó)因?yàn)槠渫晟频慕鹑谙到y(tǒng),還停留在pos機(jī)端刷卡階段。
            移動(dòng)支付方面,中國(guó)目前有所超越,美國(guó)是否會(huì)在下一輪有一個(gè)大的反超?這種互相超越的過(guò)程或許會(huì)成為大家互惠成長(zhǎng)的方式。
            再談中國(guó)電子商務(wù)。中國(guó)的人均商業(yè)面積小,物流費(fèi)用高。在過(guò)去,貨物從廣州運(yùn)至北京甚至比運(yùn)到美國(guó)西海岸還貴。蓬勃的商業(yè)需求與落后的商業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施之間的巨大落差,催生了中國(guó)電子商務(wù)的崛起。如今,阿里巴巴已經(jīng)成為世界一流的電子商務(wù)公司,服務(wù)著3.34億人;排名第二的京東,覆蓋了中國(guó)85%的行政區(qū)劃。以211的配送法則(上午11點(diǎn)前下單,當(dāng)天到貨;晚上11點(diǎn)前下單,第二天15點(diǎn)前到貨)讓普通中國(guó)百姓享受著全球性價(jià)比最高的配送服務(wù)。
            從騰訊的視角來(lái)看,移動(dòng)互聯(lián)是中國(guó)包容性增長(zhǎng)的動(dòng)力,是6.3億中國(guó)農(nóng)村居民得到可能發(fā)展機(jī)會(huì)的杠桿,也是中國(guó)縮減數(shù)字鴻溝,為世界的均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
            移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,中國(guó)新一批崛起的手機(jī)制造商讓全球的移動(dòng)互聯(lián)接入成本降到100美金之下,而4g技術(shù)的發(fā)展,也使得服務(wù)于廣大農(nóng)村地區(qū),邊際利潤(rùn)很低的用戶成為可能。
            騰訊公益基金會(huì)已經(jīng)開(kāi)始在中國(guó)的農(nóng)村開(kāi)展“新鄉(xiāng)村行動(dòng)”。以貴州黎平的移動(dòng)互聯(lián)扶持農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目為例,農(nóng)村人民通過(guò)手機(jī)得到教育、醫(yī)療、交通、公共服務(wù)的信息,效果不錯(cuò)。移動(dòng)互聯(lián)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)人民的專項(xiàng)服務(wù)將會(huì)成為新的需求和趨勢(shì)。騰訊公益通過(guò)移動(dòng)終端推動(dòng)人人可公益的理念,目前總計(jì)2800萬(wàn)人次參與,總捐款額達(dá)3億元,這可能是全球參與人數(shù)最多的公益平臺(tái)之一。移動(dòng)互聯(lián),可以更深更廣地服務(wù)于最多可能的受眾。
            生于草莽讓我們更加富有創(chuàng)造力。騰訊等中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司,正是生于草莽,順勢(shì)而為,把握住互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到移動(dòng)互聯(lián)的變遷,發(fā)掘出中國(guó)用戶最為迫切的需求,從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生存階段跳躍到移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展階段。
            生于草莽讓我們專注于高效執(zhí)行,這是中國(guó)能夠彎道超車的秘訣之一。中國(guó)的創(chuàng)新效率單項(xiàng)排名在xx年達(dá)到全球第一。需要指出的是,創(chuàng)新效率并不是指中國(guó)最具創(chuàng)新性,而是說(shuō)中國(guó)將創(chuàng)新落地的能力非同一般。
            生于草莽讓我們集中優(yōu)勢(shì)力量,以點(diǎn)帶面突破,形成產(chǎn)業(yè)鏈。這大概是中國(guó)彎道超車的另一個(gè)秘訣。在中國(guó),既有深圳南山、北京中關(guān)村、上海張江這樣的世界級(jí)創(chuàng)新基地,也有天津?yàn)I海、成都高新、武漢光谷這樣蓬勃發(fā)展的第二梯隊(duì)。
            生于草莽讓我們更接地氣,從人性洞察出發(fā),讓產(chǎn)品嵌入我們對(duì)人的根本需求的理解,這樣的產(chǎn)品及創(chuàng)新將更具有生命力。微信就是滿足和把握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)人與人交往需求與人性特點(diǎn)的一個(gè)典型創(chuàng)新案例。
            微信從初期的搖一搖、語(yǔ)音消息、附近的人等基礎(chǔ)功能發(fā)掘,到“朋友圈”功能,創(chuàng)建了公眾平臺(tái)生態(tài)、實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端支付,未來(lái)微信還將連接各種智能硬件和服務(wù)。
            三、中美攜手美好的未來(lái)。
            我第三個(gè)要談的是中美之間。
            xx年開(kāi)始的全球互聯(lián)網(wǎng)由pc端向移動(dòng)端轉(zhuǎn)移的大彎道上,中美兩國(guó)共同成為全球移動(dòng)互聯(lián)行業(yè)的引領(lǐng)者。目前在全球市值前10位的互聯(lián)網(wǎng)公司中,阿里巴巴、騰訊、百度和京東等四家來(lái)自中國(guó),其他六家來(lái)自美國(guó),他們?yōu)槭澜绻餐瑒?chuàng)造了超過(guò)2萬(wàn)億美元的市值,影響著全球人民的生活和工作。從這個(gè)意義上講,中國(guó)的發(fā)展,美國(guó)的發(fā)展,未來(lái)世界的發(fā)展,必然是要聯(lián)系在一起的。
            中國(guó)人很看重一個(gè)概念,叫做“勢(shì)”。它由另外兩個(gè)中國(guó)字“執(zhí)”和“力”構(gòu)成,意義接近于力量、趨勢(shì)、影響力等。但我認(rèn)為,這個(gè)勢(shì)更接近于“動(dòng)力、動(dòng)能”。以中國(guó)為例,中國(guó)的奇跡之旅起始于1980年的一個(gè)靠近香港漁村。這個(gè)漁村叫“深圳”。30年過(guò)去,這個(gè)偏僻陌生的漁村已經(jīng)成長(zhǎng)為人口過(guò)千萬(wàn)的大都會(huì),也是騰訊的誕生地。驅(qū)動(dòng)這一巨變的就是中國(guó)改革開(kāi)放的“勢(shì)”。三十年后,中國(guó)與世界更為深入和廣泛的連接、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、合作,新的一個(gè)“勢(shì)”正在中國(guó)升起。
            中國(guó)轉(zhuǎn)型是否成功?波動(dòng)、陣痛、起伏必然是有的,我們看到了“勢(shì)”,就看到了未來(lái)樂(lè)觀的前景。無(wú)所不在的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)的.勢(shì)之一。mobile·internet不僅是技術(shù)上說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信的結(jié)合,而且在可穿戴設(shè)備逐漸涌現(xiàn)、智能家電開(kāi)始走入千家萬(wàn)戶、車聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)部分實(shí)現(xiàn)的時(shí)代,mobile·internet已經(jīng)在反映科技進(jìn)步的方向和狀態(tài)。
            未來(lái)的發(fā)展,需要看到未來(lái)的“勢(shì)”在哪里。作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的從業(yè)者,互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái),我個(gè)人較為關(guān)注的是,移動(dòng)互聯(lián)即將要改變的地方。世界上依然有43億人還無(wú)法聯(lián)網(wǎng),其中90%的人生活在發(fā)展中國(guó)家。在這些地區(qū),僅僅依靠互聯(lián)網(wǎng)獲取信息都遙不可及。未來(lái),改變他們的生存和生活狀態(tài),是任何人都無(wú)法回避的巨大挑戰(zhàn)。這一“勢(shì)”具備之后,就勢(shì)而為的應(yīng)當(dāng)是未來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)的人。那就是在座各位同學(xué)的這一代年輕人,我們稱之為“90后”的人們。
            這次在斯坦福大學(xué)半年,我接觸的美國(guó)90后的大學(xué)生們,都有自己的夢(mèng)想,都有清晰的目標(biāo),很清楚自己現(xiàn)在在干什么,計(jì)劃要干什么。我也看到了你們關(guān)注他人、與人合作的美德。在中國(guó),90后是最為自由的一代,中國(guó)第一次出現(xiàn)了“可以干自己想干的事情”的一代人。未來(lái)的社會(huì)改變,我們期望中美90后的合作。
            美國(guó)的90后依托美國(guó)在發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)先的技術(shù),中國(guó)的90后生于發(fā)展中國(guó)家,理解不發(fā)達(dá)地區(qū)人們的需求。未來(lái)亟需聯(lián)網(wǎng)的43億人,90%在發(fā)展中國(guó)家,他們生活的改變,需要發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同攜手。未來(lái)的社會(huì)進(jìn)步,我們期望中美90后的攜手。創(chuàng)新能力很強(qiáng)的美國(guó)90后,創(chuàng)新落地能力很強(qiáng)的中國(guó)90后,中美90后的攜手正是合適的人選。
            當(dāng)中美的90后聯(lián)手之后,可以用最有想象力的產(chǎn)品和服務(wù),最符合社會(huì)效益的商業(yè)模式,和最接地氣的執(zhí)行力,用移動(dòng)互聯(lián)的技術(shù)改變提升全球人民生活的福祉。不似我蹩腳的英語(yǔ),我期許,年輕的中國(guó)90后能與美國(guó)年輕人找到共同語(yǔ)言,說(shuō)不定是一種超越自然語(yǔ)言的語(yǔ)言。
            清華大學(xué)演講稿篇四
            5)自古圣人二致,但其施教,則必因其材而篤信。——朱熹。
            11)快樂(lè)的人幫助別人,積極人的肯定自己。——王修強(qiáng)。
            12)應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。——伊索。
            13)人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任?!喔?。
            14)多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話,你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!——阮庚梅。
            17)多一點(diǎn)思考,少一份遺憾?!獥罱ā?BR>    18)沒(méi)有情感,道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。——蘇霍姆林斯基。
            19)災(zāi)難能證明友人的真實(shí)?!了?。
            20)上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亞。
            清華大學(xué)演講稿篇五
            以下內(nèi)容是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)精心為您收集的,如您覺(jué)得內(nèi)容對(duì)您有幫助,請(qǐng)按ctrl+d收藏此網(wǎng)頁(yè),以便您下次的查找。謝謝。
            1、一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
            2、賺錢是一種能力,花錢是一種水平,能力可以練,水平是輕易練不出來(lái)的。
            3、年輕人不可以太狂。
            4、一個(gè)人的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過(guò)磨練。
            5、這個(gè)世界上好書很多,可以改變命運(yùn)的書很少。
            6、這個(gè)世界上朋友很多,可以用一生托付的朋友很少。
            7、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,一個(gè)地方,一件事,一本書,可以改變你的命運(yùn)。一定要想辦法跟他發(fā)生關(guān)系,否則,他就跟你沒(méi)關(guān)系。
            8、當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有成功的時(shí)候,裝也裝出成功的樣子。(因?yàn)檠b的時(shí)候,他已經(jīng)成為你性格的一部分)。
            9、我們學(xué)習(xí)的目的,是為了使用,不是知識(shí)沒(méi)有用,而是你沒(méi)有使用,說(shuō)明你沒(méi)有用。
            10、別人對(duì)你的態(tài)度,決定了你的命運(yùn)。
            清華大學(xué)演講稿篇六
            1)教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真正的能手。
            2)每一片綠葉都有向陽(yáng)的需要,每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一個(gè)孩子都需要教師的呵護(hù)。
            4)在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的,在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人?!了?。
            6)有了朋友,生命才顯出它全部的價(jià)值?!_曼·羅蘭。
            9)成功不是必然的,但努力是必須的。——趙娜。
            11)才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!酌?。
            15)學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
            17)培育參天的大樹(shù)要從幼苗護(hù)起,呵護(hù)幼小的心靈應(yīng)把點(diǎn)滴看重。——邵坤。
            19)一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。——盧梭。
            清華大學(xué)演講稿篇七
            大家下午好!
            今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工,向前來(lái)參加典禮的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!
            從今天起,各位同學(xué)將正式開(kāi)始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)大學(xué)是什么?通過(guò)大學(xué)教育,我們能獲得什么?中國(guó)古人說(shuō),"大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善"。英國(guó)教育家紐曼認(rèn)為,大學(xué)是一個(gè)傳授普遍知識(shí)的地方,大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練,發(fā)展人的理性。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí),修養(yǎng)心性,完善人格的地方。你們來(lái)到南京大學(xué),正是要完成這樣的使命,真正從精神上和學(xué)識(shí)上走向成熟,成為未來(lái)國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。
            為了完成這樣的使命,南京大學(xué)從本世紀(jì)初開(kāi)始持續(xù)進(jìn)行了一場(chǎng)引起國(guó)內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革,提出了"學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識(shí)教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)做人融通"的人才培養(yǎng)思路,突出了本科階段全面的科學(xué)、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)相結(jié)合的理念,實(shí)施了"三三制"人才培養(yǎng)模式的改革,按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個(gè)階段和專業(yè)學(xué)術(shù)類、交叉復(fù)合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑,賦予學(xué)生充分的選擇權(quán),打破院系壁壘,開(kāi)放課程平臺(tái),探索出一條個(gè)性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑,在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。這一改革得到了社會(huì)各界廣泛認(rèn)可,取得了階段性的成功,去年獲得了國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng),而且是唯一的一所高校獨(dú)立獲得的國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
            從今年開(kāi)始南京大學(xué)的"三三制"本科教學(xué)改革進(jìn)入第二階段,這個(gè)階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程,建設(shè)一批新型課程,提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)"辦中國(guó)最好的本科教育"的目標(biāo),讓同學(xué)們盡快的成長(zhǎng)、成才。
            怎樣才能成才?我覺(jué)得在當(dāng)下的大學(xué)校園里特別需要強(qiáng)調(diào)"讀書成才",這是因?yàn)樯鐣?huì)上的物質(zhì)主義、功利主義、享樂(lè)主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣,而手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長(zhǎng)期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣,在大學(xué)校園里"潛心讀書"和"寧?kù)o致遠(yuǎn)"已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問(wèn)題。
            比如"急",急于求成,急功近利。許多人讀書的目的性太強(qiáng),功利心過(guò)重,讀書時(shí)一味貪求立竿見(jiàn)影的收益,一味求快,卻不知讀書最忌諱心浮氣躁,囫圇吞棗。只有虛心靜慮,真正用心靈去感受,去體味,去理解,才能真正從書籍中獲得知識(shí)的增長(zhǎng)與心靈的滋養(yǎng)。
            再如"碎",東零西碎,零敲碎打。我們常說(shuō),這是個(gè)信息爆炸的時(shí)代,每時(shí)每刻,都有海量信息產(chǎn)生,信息的洪流都在沖擊著我們。讀書也變得簡(jiǎn)單,例如從微博、微信上,我們隨時(shí)隨地都能"讀"到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的,用只言片語(yǔ)去理解作品無(wú)異于盲人摸象。沒(méi)有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持,這些零碎的知識(shí)最終只是無(wú)意義的點(diǎn),無(wú)法為你展現(xiàn)出知識(shí)、思想的圖景。
            還有"窄",坐井觀天,管窺蠡測(cè)。有些同學(xué)喜歡在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕,這固然是專業(yè)的需求,然而卻也誤入"只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林"的境地。只有擴(kuò)寬視野,人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧,在此基礎(chǔ)上的"專"才能真正成為知識(shí)高原上的高峰。
            "急"、"碎"、"窄"這三個(gè)問(wèn)題極大影響著我們的閱讀和對(duì)知識(shí)的獲取。大學(xué)生究竟該讀什么書?尤其是該怎么讀書?換句話說(shuō),怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德,培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維,最終實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學(xué)們解決這個(gè)問(wèn)題,南京大學(xué)在去年推出了"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"并用一年的時(shí)間精心準(zhǔn)備了"南大讀本",我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書,它是學(xué)校贈(zèng)給大家的見(jiàn)面禮,它承載著學(xué)校對(duì)你們厚重的希望。
            "悅讀經(jīng)典計(jì)劃"是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識(shí)性、前沿性、可讀性的遴選標(biāo)準(zhǔn),涵蓋"文學(xué)與藝術(shù)"、"歷史與文明"、"哲學(xué)與宗教"、"經(jīng)濟(jì)與社會(huì)"、"自然與生命"、"全球化與領(lǐng)導(dǎo)力"六個(gè)知識(shí)單元提出的書目清單,經(jīng)過(guò)廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計(jì)劃也是南京大學(xué)實(shí)施"三三制"本科教學(xué)改革五年來(lái)在通識(shí)教育領(lǐng)域向前邁進(jìn)的又一步。旨在通過(guò)引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典,促進(jìn)學(xué)生融會(huì)中外,貫通古今,兼?zhèn)鋰?guó)際視野、中國(guó)靈魂和現(xiàn)代意識(shí),在學(xué)識(shí)文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。
            "悅讀經(jīng)典計(jì)劃"有兩個(gè)關(guān)鍵詞。一是"悅讀",希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來(lái)面對(duì)書籍,在美妙的閱讀中求學(xué)益智,明理增慧;二是"經(jīng)典",希望同學(xué)們通過(guò)閱讀經(jīng)典,與偉大的思想對(duì)話,感受波瀾壯闊的精神歷險(xiǎn),從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界,認(rèn)識(shí)自我。我特別欣賞20世紀(jì)四十年代,因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點(diǎn),他說(shuō)最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育;世界的事物、知識(shí)本來(lái)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體,由于人的認(rèn)識(shí)能力的局限,才把它人為地分成學(xué)科;解決這一難題的辦法就是必要的通識(shí)教育,而經(jīng)典書籍是指向通識(shí)教育最有希望的路徑,因?yàn)檫@些書籍蘊(yùn)含著"偉大的思想",其作者也是"偉大的老師"。
            希望同學(xué)們不要辜負(fù)學(xué)校和老師們的殷切期望,積極參與到悅讀經(jīng)典計(jì)劃中來(lái),把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書上,在讀書的時(shí)候做到:
            一是苦樂(lè)相伴。閱讀是快樂(lè)的,也是痛苦的。"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟",讀書是漫漫求索之路,要有苦讀的決心與勇氣,以愉悅的心態(tài)來(lái)經(jīng)歷這一過(guò)程。要有"獨(dú)上高樓,望斷天涯路"的執(zhí)著,以及"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的無(wú)悔,最終才會(huì)有"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處"的豁然貫通與愉悅。
            二是思行并重。"博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之",古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過(guò)程。在閱讀中,我們一定要有主動(dòng)思考。思有兩個(gè)層面,一是反思,對(duì)經(jīng)典反思,對(duì)自己反思,"盡信書不如無(wú)書",以批判性的眼光去明辨真理,不迷信經(jīng)典,不盲從權(quán)威,以理性判斷,明辨真理,再以此反省自身,增慧明理;二是思考,通過(guò)思考將讀到的內(nèi)容消化,真正變成自己的東西。行也有兩方面,一是通過(guò)游學(xué)以增益讀書,所謂讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路;二是在思考的基礎(chǔ)上,最終將所學(xué)落實(shí)到實(shí)踐中去,從而不至于成為古人所詬病的"腐儒"。
            三是博專兼顧?!额伿霞矣?xùn)》中說(shuō),"求學(xué)之道,博專兼顧"。讀書也是如此。"博"是要博覽群書,廣泛涉獵,從各學(xué)科、各類型的書籍中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富閱歷,建立起豐滿而扎實(shí)的知識(shí)體系與認(rèn)知基礎(chǔ)。"專"則是要在某一特定學(xué)科或特定問(wèn)題系統(tǒng)深入,精益求精,從而建立起精深、獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。"博"是基礎(chǔ)與前提,"專"則是深入與突破,兩者缺一不可。
            四是取舍得當(dāng)。書海無(wú)涯,一個(gè)人無(wú)法窮盡所有的知識(shí),尤其是在知識(shí)爆炸的今天,我們尤其要注重對(duì)各類書籍的選擇。這要求我們?cè)谧x書時(shí)一定有所取舍,對(duì)于不同類型的書籍區(qū)別對(duì)待。例如,對(duì)于經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典著作,或與專業(yè)密切相關(guān)的書籍,我們可以深入鉆研,字字推敲,用力越多,收獲越大;對(duì)于一般書籍,則可以通過(guò)泛讀了解內(nèi)容,擴(kuò)充視野;而對(duì)于毫無(wú)價(jià)值的書籍則不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。
            同學(xué)們,在我成長(zhǎng)的年代,讀書是一件非常難得的事情,一書難求,一書難舍,每每有機(jī)會(huì)接觸到一本書,便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀,去消化,生怕錯(cuò)過(guò)了。今天,擺在你們面前的,不僅僅是這60種著作,也不僅僅是一百多種拓展書目,而是有著百余年藏書歷史和幾百萬(wàn)冊(cè)藏書量的現(xiàn)代化圖書館,還有海量電子圖書資源。更重要的是,這里有著南京大學(xué)百年來(lái)誠(chéng)樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯(cuò)過(guò)這思想的盛宴呢?20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、土耳其作家帕慕克寫道:"我一天讀本書,整個(gè)生命遂發(fā)生變化。"我想,如果同學(xué)們每天讀一章,甚至每周讀一章,你們的整個(gè)生命也一定會(huì)悄然變化。
            外物之味,久則可厭,而讀書之味,愈久愈濃,現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)機(jī),讓我們拿起書本,悅讀經(jīng)典,將書香灑滿整個(gè)校園。習(xí)就是成功讀書的典范,有一次我偶然看到讀過(guò)的部分書目真讓我吃驚,也更堅(jiān)定了我對(duì)"讀書成才"的認(rèn)識(shí)??粗銈冄笠缰啻号c自信的臉龐,我感受到你們未來(lái)無(wú)限的可能性。接下來(lái)的四年,你們將和南大攜手同行,走在創(chuàng)造夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的道路上。在此,我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂(lè)、充實(shí)而又精彩的南大時(shí)光!祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂(lè),軍訓(xùn)成功!
            清華大學(xué)演講稿篇八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我是來(lái)自**班的***?,F(xiàn)任**班班長(zhǎng)。今天,我十分榮幸能夠站在這里參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。同時(shí)也感謝學(xué)校能給我提供這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠在這里盡情地施展自己的才華。
            我加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有一年多了,在過(guò)去的一年中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)了一些教訓(xùn)。由于我曾擔(dān)任第五屆學(xué)生會(huì)副主席一職,因此我對(duì)學(xué)生會(huì)個(gè)方面的情況以及學(xué)生會(huì)干部應(yīng)盡的職責(zé)還是有著比較全面的了解的。這也是我今天能夠自信地站在這里參加競(jìng)選的重要原因之一。
            在一年多的工作中,我深感作為學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任之重。因此,如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這分來(lái)之不易的工作。
            作為一名好的學(xué)生干部,最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。有了熱情,才能更主動(dòng)地服務(wù)于同學(xué)。其次,具有團(tuán)隊(duì)精神也是必不可少的。正如馬克思所說(shuō),只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。可見(jiàn)一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而建設(shè)更好的學(xué)生會(huì)!知識(shí)的靈活運(yùn)用也是保持組織先進(jìn)性,創(chuàng)新性的標(biāo)志。在豐富多彩的校園生活中,能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握正確的前進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。而作為學(xué)校中大意個(gè)重要組織,其內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及同外界的交流是保持與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以,我認(rèn)為同外部的交流也將成為學(xué)生會(huì)工作的重要方面。
            學(xué)生會(huì)是學(xué)校與學(xué)生們溝通的橋梁,更是學(xué)生的自治組織。我們的工作是為了每一個(gè)同學(xué),因此,如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)都享有充分的民主權(quán),發(fā)揮同學(xué)們主任翁的部分。我們可以在每個(gè)班級(jí)中設(shè)立意見(jiàn)箱,每月進(jìn)行一次民意調(diào)查,察納雅言,彌漏補(bǔ)缺,同時(shí)建立學(xué)生會(huì)宣傳欄以及學(xué)生會(huì)專題板報(bào),及時(shí)地把學(xué)生會(huì)的工作情況,各項(xiàng)活動(dòng)安排以及考核成績(jī)公布給大家。真正做到公平、公開(kāi)、公正。把成績(jī)留給大家,把意見(jiàn)留給我們,我們才能更好地工作,為校園建設(shè)盡心盡力。
            從學(xué)生會(huì)自身來(lái)說(shuō),我們的口號(hào)是“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”。堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體是成功的關(guān)鍵之一。所以,我要建立一支高效率,強(qiáng)素質(zhì)的干部隊(duì)伍,成為值得同學(xué)們信賴的人。
            總之,如果我擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職,我會(huì)堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,努力把學(xué)生會(huì)打造成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
            我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的激情與智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。
            我相信自己的實(shí)力,但我更需要的是大家的信任和支持!
            也許在我以前的工作中有些美中不足,但對(duì)比昨天,我相信,明天的我會(huì)更出色!
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            清華大學(xué)演講稿篇九
            大學(xué)開(kāi)學(xué),意味新的征程即將開(kāi)始,我們也需要有更高的追求,無(wú)論曾經(jīng)如何,在這里我們需要從頭來(lái)過(guò),需要有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念。下面由本站小編向你推薦清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮老生代表。
            演講稿。
            希望你滿意。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!
            我是應(yīng)用化學(xué)系12級(jí)1班的xxx,現(xiàn)任化學(xué)與材料工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,很榮幸作為老生代表上臺(tái)發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有化工學(xué)院在校生向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎,你們的到來(lái)為化學(xué)與材料工程學(xué)院這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的大家庭注入了新的活力,我相信,化學(xué)與材料工程學(xué)院會(huì)因你們的加入而變得更加絢麗多彩。
            我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷憧憬步入大學(xué)。轉(zhuǎn)眼兩年間,我見(jiàn)證了學(xué)校在向高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)的道路上所付出的努力與收獲,也感受到了這所學(xué)校、這個(gè)學(xué)院,積極向上、不斷進(jìn)取的活力與精神。在這里,我們有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施和科研平臺(tái)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,更有優(yōu)越的生活條件。這都為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的新平臺(tái)。
            大學(xué)生活,應(yīng)該是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我知道大家都是在重重壓力下經(jīng)過(guò)非常努力的學(xué)習(xí)才來(lái)到這里的,但尤其要告訴大家的是:這不是努力的終點(diǎn),卻是奮斗的開(kāi)始。在大學(xué),學(xué)習(xí)是非常重要的,大家一定要提前做好對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,并在現(xiàn)在就為之努力。在這里,不管是圖書館里的藏書還是校園網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料,以及各類的學(xué)術(shù)性講座,都是大家可以充分利用資源。所以愿大家能在學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課、專業(yè)課的同時(shí),為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的目標(biāo)增添助力。
            當(dāng)然除了學(xué)習(xí),在大學(xué)還有著豐富的校園文化生活,這也是與高中生活最大的不同。我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)都是同學(xué)們施展才華的大舞臺(tái),這里將是大家實(shí)踐、交流的空間。同學(xué)們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處事能力等在這里都能得到充分的鍛煉。挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,機(jī)遇難得,“年輕允許失敗,嘗試就是勝利”,一切都將隨著大學(xué)之門一起向你們敞開(kāi)。進(jìn)入大學(xué)后,我衷心的希望大家注重學(xué)習(xí)的同時(shí),也能積極參加到這些組織中來(lái),全面提升自己,成為真正的高素質(zhì)綜合型人才。而作為學(xué)生會(huì)主席,我也很期待大家加入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
            昨天已成回憶,明天還需努力。對(duì)于在座的各位同學(xué),即將迎來(lái)嶄新的開(kāi)始。請(qǐng)把握今天,展望明天,有一座又一座更高更險(xiǎn)峻山峰正等待著你們?nèi)ヅ逝馈!昂V學(xué)尚行,止于至善”的校訓(xùn)精神需要你們?nèi)鞒邪l(fā)揚(yáng)。
            而作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在衷心祝福你們的同時(shí),也會(huì)伸出熱情的雙手,予以你們鼓勵(lì)和幫助,替你們加油,為你們祝福!
            最后,祝愿同學(xué)們?cè)趚x大學(xué)的每一天都快樂(lè)、幸福!
            謝謝!
            尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們:
            大家好!
            我是來(lái)自于y14設(shè)施農(nóng)業(yè)碩士研究生李磊,現(xiàn)任校研究生會(huì)主席一職。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下,我們學(xué)院迎來(lái)了你們78名“小鮮肉”,開(kāi)拓了xx學(xué)院研究生教育的新局面。
            坐在這里,我不由得想起去年自己報(bào)到時(shí)的樣子,開(kāi)學(xué)典禮,入學(xué)教育,導(dǎo)師雙選會(huì),忙的不亦樂(lè)乎。首先,我代表xx學(xué)院全體在校生向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)表達(dá)最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!其次,今天和大家分享下這一年的感悟,供各位參考。
            對(duì)于各位而言,研究生學(xué)習(xí)是個(gè)新起點(diǎn),在這里你們需要開(kāi)始一段依靠于集體的新生活,要學(xué)會(huì)溝通與寬容,進(jìn)而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個(gè)學(xué)院里,雖然我們來(lái)自天南地北,雖然我們的理想可能迥然不同,但生病時(shí)一粒及時(shí)的藥,科研過(guò)程中的一個(gè)幫助,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一句吶喊,閑暇時(shí)一句衷心的贊美,路上一句溫馨的問(wèn)候,都將使我們意識(shí)到,這就是彼此,這就叫做友情。“國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡”所以建議大家要以包容和平的心態(tài)對(duì)待同學(xué)之間的關(guān)系。
            “求木之長(zhǎng)者,必固其根本;預(yù)流之遠(yuǎn)著,必浚其泉源”。研究生階段是我們?cè)鲩L(zhǎng)自身才干,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的最好時(shí)機(jī)。相對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí),我們的有充足的時(shí)間,相對(duì)齊全的實(shí)驗(yàn)器材,人性化的學(xué)院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障,希望大家要把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間,科學(xué)求真。
            導(dǎo)師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導(dǎo)師的關(guān)系,尊敬他們,體諒他們,服從安排。
            親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”求學(xué)生活充滿各種誘惑,一邊是網(wǎng)游的癡迷、時(shí)間的空虛、學(xué)業(yè)的頹廢、愛(ài)情的泛濫等等,一邊是進(jìn)取、拼搏、奮斗、堅(jiān)持等等。你們掌握著選擇的自主權(quán),但學(xué)長(zhǎng)只想告訴你們:時(shí)間的網(wǎng)撒到哪,哪里就會(huì)有收獲,一時(shí)的選擇,一生的道路。我相信你們能做出一個(gè)正確的、不辜負(fù)于師長(zhǎng)、父母囑托的選擇。
            最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結(jié)交摯友,在追尋理想的道路上,邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!
            謝謝大家!
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!我是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)金融專業(yè)的劉陽(yáng)。非常榮幸能夠作為一名在校生代表在新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
            首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)全體在校生向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)表達(dá)最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!來(lái)到百年蘭大,你們?yōu)檫@座有著深厚底蘊(yùn)又充滿創(chuàng)意與夢(mèng)想的百年名校注入了新的活力,使蘭州大學(xué)以生生不息的姿態(tài),薪火相傳。再次真誠(chéng)地歡迎你們,祝賀你們成為新的蘭大人并開(kāi)啟異彩紛呈的蘭大時(shí)光!
            光陰似箭,韶逝,08級(jí)的學(xué)姐帶著我辦理入學(xué)手續(xù)的情景還歷歷在目,仿佛彈指一瞬,我已步入了大學(xué)生活的第三個(gè)年頭。
            在兩年的青蔥歲月里,蘭大教會(huì)了我如何夯實(shí)學(xué)問(wèn)、學(xué)以致用,更醍醐灌頂?shù)貑⑹疚胰绾纬蔀橐粋€(gè)大寫的人!將軍院的紅葉,和諧園的綠蔭,天山堂的點(diǎn)點(diǎn)燈光,昆侖堂的座座書叢,積石堂頂?shù)臏喓耒娐?,萃英山巔的燦爛夕陽(yáng),這一草一木,一樓一景,都已成為我的青春記憶中不可磨滅的風(fēng)景?!捌D難困苦,玉汝于成”,蘭大人在這片精神的沃土上成長(zhǎng),并從這里,開(kāi)辟一條未來(lái)之路。
            此刻站在這兒,時(shí)光不等人,是我最深的感觸。請(qǐng)?jiān)徫以跉夥崭邼q的迎新大會(huì)上提起如此沉重的話題,但這是一個(gè)大三老生最深刻也是最誠(chéng)懇的感慨。大一的興奮,大二的輕狂,大三的思索,大四的選擇,往往轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活就已永不回頭的飛逝而過(guò)。
            對(duì)于各位而言,大學(xué)是個(gè)新起點(diǎn),在這里你們需要開(kāi)始一段獨(dú)立于父母依靠于集體的新生活,要學(xué)會(huì)溝通與寬容,進(jìn)而逐漸走向完整意義上的成熟。
            在這個(gè)校園里,雖然我們來(lái)自天南地北,雖然我們的理想可能迥然不同,但胃痛時(shí)一粒及時(shí)的藥,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一句吶喊,上課途中一句溫馨的問(wèn)候,都將使我們意識(shí)到,這就是彼此。也許我們會(huì)被對(duì)方的棱角不經(jīng)意的劃傷,生活中的摩擦也在所難免,但是我們應(yīng)該給彼此以寬容,理智的處理好人際關(guān)系是我們成熟的標(biāo)志。
            大學(xué),是一個(gè)新征程,我們也需要有更高的追求。無(wú)論曾經(jīng)如何,在這里我們需要從頭來(lái)過(guò),需要有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念,更需要一份無(wú)關(guān)乎宗教、擺脫了瑣碎與庸俗的精神信仰。
            “鐵肩擔(dān)道義”,我們需要拿出青年人的志氣和勇氣,秉承“自強(qiáng)不息獨(dú)樹(shù)一幟”的校訓(xùn),以殉道者的熱情和朝圣者的信仰,走過(guò)美好的大學(xué)四年,走向更有意義的人生。我愿用周國(guó)平先生的一句話與大家共勉,“每個(gè)人正是靠自己孤獨(dú)的追求加入人類的精神傳統(tǒng)的,而只要你的確走在自己的朝圣路上,你其實(shí)并不孤獨(dú)?!?BR>    在此,我還想在引用孔子的一句話:生無(wú)所息。人生就是一個(gè)生生不息的奮斗過(guò)程。大學(xué),沒(méi)有人時(shí)時(shí)催著我們寫作業(yè),沒(méi)有人天天叫我們起床,沒(méi)有人迫著我們鍛煉能力。時(shí)間只屬于自己。所以我們需要早早找準(zhǔn)定位,問(wèn)問(wèn)自己:大學(xué)四年我們要得到什么,想好了,就去爭(zhēng)取、去努力。無(wú)論我們選擇什么,都不要蹉跎這四年青蔥歲月。
            不論你們能理解多少以上我的感觸,即將到來(lái)的大學(xué)生活是自己的,未來(lái)完全掌握在你們自己的手中。真心希望,當(dāng)各位站在此刻我所站的位置,回首短暫的大學(xué)生活會(huì)覺(jué)得充實(shí)和欣慰。更希望四年后當(dāng)各位走出蘭大時(shí),能夠自豪、自信的說(shuō):“我驕傲,我是蘭大人!”
            身穿迷彩服,感受榆中八月末的微涼,你們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下,即將面對(duì)大學(xué)的第一課——。
            軍訓(xùn)。
            的洗禮。你們應(yīng)該告訴自己:我的大學(xué),已經(jīng)絢麗地開(kāi)場(chǎng)。
            最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,各位新同學(xué)在人生的新階段一日千里!謝謝大家!
            清華大學(xué)演講稿篇十
            4)快去讀書吧!書籍能讓你充實(shí),能給你帶來(lái)快樂(lè)!——王玉春。
            5)不尊重別人的自尊心,就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石?!Z貝爾。
            8)兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì)讓梨?!斞浮?BR>    15)勤奮好學(xué)會(huì)使你更優(yōu)秀!——王光鳳。
            17)教師的威信首先建立在責(zé)任心上?!R卡連柯。
            清華大學(xué)演講稿篇十一
            大家好:
            我從大學(xué)一年級(jí)起就成為了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。我當(dāng)時(shí)就讀于加州大學(xué)洛杉磯分校電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。我好像從來(lái)沒(méi)考慮作為創(chuàng)業(yè)者意味著什么,但我的確一直就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。
            所以我想,如果回到一個(gè)理工類大學(xué)的校園和各位同學(xué)談?wù)劤蔀橐粋€(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者都需要哪些特質(zhì),會(huì)十分有趣。而我要講的,不僅僅是如何成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,而是如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。我會(huì)分享一下這些特質(zhì)都包含那些方面。
            uber的第一價(jià)值觀,我們稱之為“擁抱城市,為城市喝彩”,我們做的任何事都是為了讓城市變得更美好。在許多方面,我們覺(jué)得自己就是設(shè)計(jì)師,助力建設(shè)未來(lái)之城。至于交通,它意味著什么?嗯,它意味著你在未來(lái)之城中高效出行,再也不會(huì)看到現(xiàn)在這樣擁堵的交通,乃至交通堵塞最終消失。為什么?因?yàn)檐囕v一鍵而至,該車可以每天還可以服務(wù)另外30個(gè)人。一輛車服務(wù)30個(gè)人,而非30個(gè)人擁有30輛車,上路的汽車自然少得多。
            創(chuàng)造工作機(jī)會(huì)是uber為城市所帶來(lái)的另一方面改變。當(dāng)我們與這些車輛擁有者合作時(shí),他們可以得到以前可能無(wú)法獲得的收入。現(xiàn)在我們?cè)谥袊?guó)每月創(chuàng)造近10萬(wàn)個(gè)新的工作。為什么?因?yàn)槿藗冃枰诔鞘谐鲂?。由此,在全世界以及中?guó)的城市,我們創(chuàng)造著大量工作機(jī)會(huì),這對(duì)于很多人的謀生方式、賺取收入的途徑、產(chǎn)出并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的形式會(huì)產(chǎn)生很大不同。
            偉大創(chuàng)業(yè)者的第二大特質(zhì),就是要能夠發(fā)現(xiàn)魔力所在,而且要能夠創(chuàng)造魔力。魔力是什么?不知道大家是否看過(guò)一部老電影,叫《低俗小說(shuō)》(pulpfiction)。如果沒(méi)看過(guò),建議你看看。
            在那部片子里有一個(gè)公文包,在整個(gè)電影中都不知道里面是什么,但只要任何時(shí)候有人看到里面的東西就會(huì)為之錯(cuò)愕,瞪大雙眼,因?yàn)楣陌锏臇|西有種魔力,可以超越和激發(fā)觀者的想象力。所以當(dāng)你建立自己的公司時(shí)-我相信會(huì)有很多公司由今晚在座各位創(chuàng)建-請(qǐng)想想這一點(diǎn),能怎樣創(chuàng)造出超越和激發(fā)人們想象力的魔力。
            魔力似乎是個(gè)抽象的概念,那么魔力究竟存在何處?在uber,魔力比比皆是。其中一點(diǎn)是節(jié)約時(shí)間。如果可以幫人們贏回更多時(shí)間,甚至比他們?cè)瓉?lái)預(yù)期可以節(jié)省的時(shí)間更多,那么就已經(jīng)創(chuàng)造了魔力。
            如果可以為他們的生活或在各地的出行帶來(lái)安寧或?qū)庫(kù)o,那么就已經(jīng)創(chuàng)造了魔力。如果可以給用戶帶來(lái)很大的喜悅感,那么就已經(jīng)創(chuàng)造了魔力。最后,如果用戶在一天內(nèi)獲得更多的收入,甚至超出了他們?cè)瓉?lái)的預(yù)期,或者讓他們節(jié)省更多的開(kāi)銷,那么就已經(jīng)創(chuàng)造了魔力。如果能夠同時(shí)實(shí)現(xiàn)以上所有,你就能個(gè)真的給大家?guī)?lái)驚喜,對(duì)別人有所激勵(lì),而我們?cè)趗ber正在實(shí)現(xiàn)所有。
            現(xiàn)在看看我們?nèi)粘J褂卯a(chǎn)品的神奇之處吧。這是史蒂夫·喬布斯在2019年得到的專利申請(qǐng)文件的照片,大家應(yīng)該感覺(jué)很熟悉。這個(gè)在2019年就提出申請(qǐng)的專利,與今天我口袋里的手機(jī)界面幾乎相同。當(dāng)他和團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出這個(gè)方案時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這會(huì)變成令人振奮的現(xiàn)實(shí)。環(huán)顧生活中的常用產(chǎn)品很重要,它們有的來(lái)自偉大的創(chuàng)意,有的需要精湛的工藝,這些令它們看起來(lái)精致,簡(jiǎn)潔和優(yōu)雅。史蒂夫·喬布斯和他的iphone正是這樣的作品。
            再看看其他類型的創(chuàng)新,大家都知道airbnb。現(xiàn)在人們可以上網(wǎng),找到類似這樣不可思議的希臘式別墅入住,如果沒(méi)有airbnb,你很難找到這樣的選擇和旅行的體驗(yàn),這是另一種形式的神奇體驗(yàn)。有時(shí)魔力難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你會(huì)感受到。
            這是舊金山金門大橋,全球最著名的大橋之一。舊金山是uber總部所在地,我最近2019年在此居住。當(dāng)你站在橋上時(shí),你會(huì)有感覺(jué),自己站在很特別的地方。走在大橋上的人會(huì)情不自禁地拍照。在舊金山其實(shí)有兩座大橋,北部有金門大橋,東部有海灣大橋。但當(dāng)你通過(guò)海灣大橋時(shí),毫無(wú)神奇之處。美是創(chuàng)造神奇的一部分,而且是很大的部分。
            如果你的創(chuàng)新足夠神奇和也令人振奮,但如果人人都可以復(fù)制它,那她會(huì)失去魔力。作為創(chuàng)業(yè)者,你必須選擇做最難的事,其他人未必能做到。而是我們的確在做非常難的事情。
            這是uber與卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(cmu)合作的匹茲堡高新技術(shù)研發(fā)中心里的汽車。這輛汽車正在創(chuàng)建全球3d地圖。這意味著什么?它意味著當(dāng)你在本地查找街道信息時(shí),你將會(huì)看到整條街道的三維外觀模型。因?yàn)樵谖磥?lái)你會(huì)想選擇無(wú)人車出行。這聽(tīng)起來(lái)很難,對(duì)吧?但有還有一些事情很難從表面看出它有多難做。當(dāng)我們使用iphone時(shí),那些看不到的“后臺(tái)技術(shù)”讓系統(tǒng)優(yōu)雅運(yùn)行,且只消耗1小時(shí)的電量而不是2小時(shí)。完成大量有趣的科技和算法創(chuàng)新其實(shí)很難。
            這些點(diǎn)和線顯示的是當(dāng)時(shí)的用車需求,為了確保您在全世界任何地方都可在三分鐘內(nèi)叫到車,我們必須提前預(yù)測(cè)需求,預(yù)測(cè)人們會(huì)在何時(shí)打開(kāi)app。如果你只看到了紐約地圖,這些曲線,事實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。我們必須確保車輛供應(yīng),向需求和潛在需求所在地移動(dòng),通過(guò)動(dòng)態(tài)供給圖來(lái)配置車輛供應(yīng)。你問(wèn)我是怎么做到的?我的答案是,沒(méi)錯(cuò),這的確很難。
            這是我從網(wǎng)上找到的linkedin個(gè)人社交圖譜。一個(gè)網(wǎng)站如何實(shí)現(xiàn)將我需要認(rèn)識(shí)的人介紹給我自己呢?還要選那些對(duì)我事業(yè)有幫助的人?現(xiàn)在linkedin似乎很輕松的讓我聯(lián)系上了他們,但實(shí)現(xiàn)這些需要非常復(fù)雜的后臺(tái)算法。當(dāng)然,如果你在這方面做得足夠好,那么就沒(méi)人能夠輕松超越你。
            小米在做的事情也是這樣,他們制造的手機(jī)很漂亮,運(yùn)行像iphone一樣穩(wěn)定,但成本僅是蘋果的一小部分。
            善于辨別感覺(jué)和真實(shí)之間的差異,是創(chuàng)業(yè)者必須具備的另一個(gè)特質(zhì)。感覺(jué),是世界上可能絕大多數(shù)人認(rèn)為是真的東西,真實(shí)則是真實(shí)情況。有時(shí)候他們是一致的,比如問(wèn)50個(gè)人二加二是什么,包括在座的絕大多數(shù)人會(huì)說(shuō)是四。但也有很多問(wèn)題,人們給出的答案或許很相似,或許以相似方式回答,但未必是真相。
            當(dāng)感覺(jué)和真實(shí)并不一樣時(shí),優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者需要能夠擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)差異——當(dāng)人們認(rèn)為是一回事,但實(shí)際上是另一回事時(shí)——我們要尋找的就是那樣的時(shí)刻、地方和時(shí)間。事實(shí)上,如果感覺(jué)和真實(shí)差距越大,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)越大。不過(guò),創(chuàng)業(yè)者必須判斷正確。因?yàn)橐灿辛硪环N可能,別人的認(rèn)知就是真相,但是當(dāng)你以不同方式看待且你自己判斷錯(cuò)誤,作為創(chuàng)業(yè)者的你就會(huì)面臨失敗。
            在創(chuàng)業(yè)者人生和日常生活中最常發(fā)生的事是,我們需要做一百個(gè)決策并且決策必須聚焦,完全聚焦于真相。當(dāng)我們認(rèn)為真相完全不同任何其他人的認(rèn)知時(shí),我們會(huì)特別興奮。出現(xiàn)這種情況時(shí),它可能令人困惑,但你知道自己是正確時(shí),你必須樂(lè)意堅(jiān)持到底并且做不同于任何其他人所做的事情。正如阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的。
            名言。
            “隨眾逐流之人往往不會(huì)超越大眾。而獨(dú)辟蹊徑之人卻能處于萬(wàn)人莫及之位。”
            如果你想成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,如果你特別具有天賦洞察真相,那么也必須擅長(zhǎng)獨(dú)辟蹊徑。
            有時(shí),你跟別人看到一樣的風(fēng)險(xiǎn)。你的感覺(jué)或許是真相,但如果能夠以不同于任何其他人的專家方式管理該風(fēng)險(xiǎn),那么你或許能夠做其他人無(wú)法做的事情。面對(duì)這座橫跨深淵的鋼索時(shí),我會(huì)說(shuō)“哦,不可能”,但這個(gè)完全可以做到。能夠處理好此類事情的人就可以做普通人無(wú)法做到的事情。他們能夠以專家的方式規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),這讓他們具有超過(guò)任何其他人的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)其他人都在一邊躊躇不前時(shí),這個(gè)人能夠跨過(guò)河流。我們可以看到這些情況在日常生活和創(chuàng)業(yè)中時(shí)常發(fā)生。
            第五個(gè)特質(zhì),我稱之分析力與創(chuàng)造力。它是什么意思?這里我們大部分人都是工程師,知道如何把組裝機(jī)器、拆分并再次組裝;知道如何以十種不同語(yǔ)言編寫代碼;當(dāng)一堆牙簽掉到地上時(shí),我們可能知道有多少根牙簽從牙簽盒里掉出來(lái)。這些說(shuō)明我們有分析能力,但作為創(chuàng)業(yè)者還不夠,創(chuàng)業(yè)者還必須有創(chuàng)造天性。
            知道如何拆分機(jī)器和再次組裝還不夠,創(chuàng)業(yè)者必須創(chuàng)造其他人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、能夠激勵(lì)他人的全新機(jī)器,這就需要?jiǎng)?chuàng)造力。比如一臺(tái)叫做"巴貝奇"的機(jī)器,盡管在設(shè)計(jì)后150年才制造出來(lái),但重要的是它是人類設(shè)計(jì)的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。大家知道,我們或許能夠想出一些東西,會(huì)雙擊一些東西,但這都還不夠。
            例如在uber,每天我們按下按鈕并叫車,這是我們和用戶都在做的事情。但某年某日,你按下按鈕,冰淇淋卡車給你送來(lái)了冰淇淋。這始于啟發(fā)靈感的創(chuàng)造沖動(dòng),是我們?cè)诮?50個(gè)城市做的事情。比如在杭州,我們通過(guò)無(wú)人機(jī)提供冰淇淋。你按下按鈕,然后無(wú)人機(jī)飛向你并放下冰淇淋。讓這一切運(yùn)行需要涉及一些工程設(shè)計(jì),但同時(shí)給人們帶來(lái)了靈感啟發(fā),這是創(chuàng)業(yè)者成功之道。在uber,我們努力做的事情是,公司的每個(gè)人都具有創(chuàng)業(yè)者精神,可以提出這些點(diǎn)子并讓其變成現(xiàn)實(shí)。
            是的,你有了好的想法,有很好的創(chuàng)意,但還面臨商業(yè)推廣的問(wèn)題。您需要知道如何把東西推向市場(chǎng)。在硅谷,人們稱之為growthhacking。您必須知道如何能創(chuàng)造病毒式傳播效果,如何創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)意、內(nèi)容或視頻、產(chǎn)品或一個(gè)手機(jī)軟件,并找到方法,讓人們不但愿意使用它、喜愛(ài)它,還愿意與其他人分享它。這的確是一門學(xué)問(wèn),但重要的是必須找出其具有創(chuàng)意的一面。因此,與別人合作,與名人合作,在交流中產(chǎn)生出火花、產(chǎn)生好的創(chuàng)意,也是推向市場(chǎng)的重要一環(huán)。
            現(xiàn)在回頭看,我從18歲開(kāi)始就創(chuàng)業(yè),并一直在創(chuàng)業(yè)的路上,已經(jīng)創(chuàng)業(yè)20年。在絕大部分時(shí)間里,我遭遇了很多次失敗。在上一家公司,我每天給一百人打電話,然后得到一百次「不」。當(dāng)你連續(xù)六七年都一直這樣,這意味著被幾十萬(wàn)人拒絕過(guò)。
            所以必須篤定你的目標(biāo),必須有足夠的信念,哪怕被人一次又一次的否定,你仍能享受每個(gè)時(shí)刻。這意味著:既然上場(chǎng),無(wú)論發(fā)生什么,始終對(duì)你做的事情保有一份熱愛(ài)。即使輸,也要熱愛(ài)這場(chǎng)創(chuàng)業(yè)游戲。況且絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)本來(lái)就都注定會(huì)失敗。但只要跌倒后還能不斷爬起來(lái),就不算失敗。
            我稱為的“冠軍思維”,包括要面對(duì)逆境。許多人想到“冠軍”時(shí),會(huì)想到姚明,或者想到勒布朗·詹姆斯扣籃,但那都不是冠軍思維。成為冠軍,要懂得面對(duì)逆境。把一切置之度外,無(wú)論如何都要取勝。這就是成為冠軍的意義。想起冠軍,大家也許會(huì)想到很多體育明星,以及他們都擁有的成功。但生活中的真正冠軍,創(chuàng)業(yè)中的真正冠軍,一定都有這樣的素質(zhì):在遇到逆境時(shí)能夠振作起來(lái),竭盡全力,沖向終點(diǎn)。這樣的思維會(huì)一直激勵(lì)你,不僅僅是為了自我實(shí)現(xiàn),還能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)樹(shù)立典范。
            我創(chuàng)業(yè)初期的大部分時(shí)光都是六個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴長(zhǎng)時(shí)間擠在一個(gè)小房間里,被無(wú)數(shù)次的拒絕,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的逆境,但每天依然熱愛(ài)著自己的事業(yè)。然后,直到我們創(chuàng)造了uber,在全球大獲成功?,F(xiàn)在我們有4,000名員工,我仍然把這種思維帶到我們的日常工作中,也用它激勵(lì)我的團(tuán)隊(duì),坦誠(chéng)地說(shuō),當(dāng)我看到團(tuán)隊(duì)時(shí),我看到大家也是一樣。它讓我們變得強(qiáng)大,它讓整個(gè)事情都有了意義與價(jià)值。
            清華大學(xué)演講稿篇十二
            讓我告訴你們,我年輕的朋友們,堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無(wú)論如何,堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄,即便遭遇打擊和挫折。
            很高興來(lái)到這所大學(xué)。這真是一個(gè)特別的地方。我剛才到處看了一下,這是一個(gè)很棒、很棒的地方。祝賀你們能到這么好的大學(xué)學(xué)習(xí)。
            上一次我來(lái)中國(guó)是五年前,當(dāng)時(shí)是來(lái)宣傳我的電影。他們?cè)谶@里舉辦了一個(gè)電影節(jié),名叫“阿諾德·施瓦辛格電影節(jié)”。我記得他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)放映了我所有的電影——要知道,這是很難得的——他們還通過(guò)電視臺(tái)播放了這些影片。但是我們當(dāng)時(shí)來(lái)這里還有另一項(xiàng)任務(wù),就是宣傳特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),它專為幫助智障人士而設(shè)立。所以上一次我來(lái)是有兩個(gè)目的。
            但是這一次我的身份是加利福尼亞州州長(zhǎng),代表加利福尼亞人民。我們來(lái)了一個(gè)貿(mào)易代表團(tuán),看看怎樣才能擴(kuò)大與貴國(guó)的商業(yè)合作,并且相互幫助,因?yàn)榧永D醽喪且粋€(gè)飛速發(fā)展的州,中國(guó)是一個(gè)飛速發(fā)展的國(guó)家,我們?cè)诤芏喾矫娑寄芟嗷ズ献鳌?BR>    但是,我不想錯(cuò)過(guò)今天來(lái)這里與年輕人交談的機(jī)會(huì)。其實(shí),你們是中國(guó)最優(yōu)秀的青年。所以能來(lái)到清華大學(xué)是我的榮幸,我很榮幸能受到邀請(qǐng)。
            我閱讀了一些關(guān)于清華歷史的資料,了解到其實(shí)這所學(xué)校最初是為了培養(yǎng)學(xué)生去美國(guó)的大學(xué)深造而設(shè)立。我還知道,自從“9·11”事件以來(lái),去美國(guó)大學(xué)留學(xué)的難度越來(lái)越高,因?yàn)楝F(xiàn)在你們需要填寫一大堆資料,要得到簽證,這非常復(fù)雜,你們必須等待比以前長(zhǎng)得多的時(shí)間才能成行。但是聽(tīng)我說(shuō),情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。我聽(tīng)說(shuō)限制已經(jīng)有所緩和,得到簽證的難度降低了。我年輕的中國(guó)朋友,我想告訴你們,即便你們未曾受到任何美國(guó)人的邀請(qǐng),現(xiàn)在我就以私人身份邀請(qǐng)你們。我想熱情邀請(qǐng)你們所有人前去美國(guó),特別是去加利福尼亞,因?yàn)槟鞘菚r(shí)尚之都。加利福尼亞是最好的地方。
            請(qǐng)前去訪問(wèn),我們會(huì)歡迎你們。我邀請(qǐng)你們所有人去旅游,去見(jiàn)見(jiàn)美國(guó)人民,去我們的大學(xué)深造,希望有一天你們會(huì)去那里做生意,或者可能是定居。不論你是什么目標(biāo),我們都永遠(yuǎn)歡迎。畢竟,我們不要忘記,美國(guó)是充滿機(jī)遇的國(guó)度。不論是對(duì)于我這樣的奧地利人,還是中國(guó)人,都是如此。記住這一點(diǎn)。
            據(jù)我所知,本世紀(jì)以來(lái),中國(guó)也在不斷孕育著機(jī)會(huì),日新月異。你們是這所偉大的學(xué)校的學(xué)生,也是崛起的中國(guó)的公民,我相信你們?cè)谥袊?guó)也會(huì)擁有美好的未來(lái)。
            今天,我想與你們聊聊夢(mèng)想,對(duì)于你們未來(lái)的夢(mèng)想,對(duì)于這個(gè)國(guó)家夢(mèng)想。我想與你們聊聊夢(mèng)想,因?yàn)槲宜坪跏且粋€(gè)夢(mèng)想專家,我實(shí)現(xiàn)了自己的許多夢(mèng)想。所以讓我向你們講述我的故事,講述我如何開(kāi)始我的職業(yè)生涯。我認(rèn)為這個(gè)故事與你們,也與中國(guó)有些許關(guān)聯(lián)。
            一開(kāi)始我是個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員。我一直喜歡舉重和健美。當(dāng)我第一次抓起杠鈴,穩(wěn)穩(wěn)握住,并高舉過(guò)頭頂,我就一直享受這份愉悅,我知道這就是我要做的事情;我喜愛(ài)舉重,這將是我要做的事情。我要從事舉重和健美運(yùn)動(dòng)。
            我記得自己的第一次真正的訓(xùn)練。我老家在奧地利,離我們村莊八英里遠(yuǎn)的地方有一座體育館,我騎車過(guò)去。在那里訓(xùn)練了半個(gè)小時(shí),因?yàn)樗麄冋f(shuō)半小時(shí)后你要停下來(lái)休息,否則身體會(huì)酸痛。但是半小時(shí)后我看著自己的身體,什么事也沒(méi)有。我說(shuō):“我還是再練半小時(shí)吧?!彼晕遗e了更多。我的力量沒(méi)有增強(qiáng),我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)肌肉隆起,或者類似的事情。于是我又練了半小時(shí),之后又是半小時(shí),再之后又是半小時(shí),共計(jì)兩個(gè)半小時(shí)。
            兩個(gè)半小時(shí)之后,我離開(kāi)了體育館,騎車回家。雖然他們告訴我不應(yīng)該練那么久,否則身體會(huì)酸痛。騎了一英里之后,我感覺(jué)身體發(fā)麻,再也握不住自行車把手,摔了下來(lái)掉進(jìn)路邊的溝里。爬起來(lái)后我試圖再騎。騎了幾碼之后我又摔下了車。我又試了三四次,但就是沒(méi)法騎車,因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)麻木了,我的腿像面條一樣打顫。
            第二天早晨起床后,我渾身酸痛,甚至沒(méi)法舉起手臂梳頭。我不得不讓我媽媽幫我梳頭,你們知道那有多么尷尬。但你們知道嗎?我學(xué)到了非常重要的一課,那就是痛苦意味著進(jìn)步。痛苦就是進(jìn)步。每一次訓(xùn)練之后我的肌肉都酸痛不已,但我知道那是它們?cè)谏L(zhǎng),變得更加強(qiáng)壯。
            我認(rèn)為這是現(xiàn)實(shí)生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在堅(jiān)持兩三年艱苦訓(xùn)練之后,我的形體和力量都發(fā)生了改變。我從中學(xué)到了一些東西,那就是:既然我可以改變我的形體,既然我可以改變我身體的力量,那么我也可以改變其它任何事情。我可以改變我的習(xí)慣,我可以改變我的智力,我可以改變我的態(tài)度、我的思想、我的未來(lái)和我的人生。這正是我已經(jīng)做過(guò)的事情。我覺(jué)得這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也適用于其他人,適用于各個(gè)國(guó)家。你們可以改變,中國(guó)可以改變,世界上每一個(gè)人都可以改變。
            當(dāng)然,我必須告訴你們,我的父母起初完全無(wú)法理解我的夢(mèng)想。他們總是困惑,他們說(shuō):“你在干什么?你打算什么時(shí)候找一份工作,一份真正的工作?你打算什么時(shí)候掙錢?”我聽(tīng)到的都是這樣的問(wèn)題。他們還說(shuō):“我希望我們沒(méi)有養(yǎng)一個(gè)乞丐,一個(gè)不會(huì)掙錢,只想住在體育館里成天想著自己形體的人?!焙冒?,我忍受了所有這些消極的想法。這些想法和問(wèn)題越消極,我就變得越積極,我的內(nèi)心就變得越強(qiáng)大。
            之所以說(shuō)這些是因?yàn)槲矣X(jué)得你們中有一部分人的家人可能會(huì)有同樣的想法。他們可能不相信你們的夢(mèng)想。但是讓我告訴你們,我年輕的朋友們,堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無(wú)論如何,堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄,即便遭遇打擊和挫折。堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。
            我記得我第一次去美國(guó),去參加世界健美錦標(biāo)賽,我輸了。我只得了第二名,我崩潰了。我感覺(jué)像是個(gè)失敗者,徹頭徹尾的失敗者。而且,我還哭了,因?yàn)槲矣X(jué)得我辜負(fù)了我的朋友們,還有我自己。但是第二天,我就重整旗鼓,對(duì)自己說(shuō):“我要吸取這個(gè)教訓(xùn)。我要留在美國(guó)。我不回歐洲了。我要留在美國(guó),和那些冠軍一起訓(xùn)練,以美國(guó)的方式訓(xùn)練。我要吃美國(guó)的食物,使用美國(guó)的運(yùn)動(dòng)器械和原理?!币荒暌院?,在美國(guó),我成為了世界健美冠軍。所以,我覺(jué)得這是很重要的一課。
            從那時(shí)起,我一步一個(gè)腳印。我的職業(yè)生涯開(kāi)始騰飛,所有我想做的事都如愿以償。先是成為了世界健美冠軍,后來(lái)變成了電影明星,出演的都是偉大的影片,《蠻王柯南》系列和《終結(jié)者》系列,還有其他的。之后,我成為了加利福尼亞州的州長(zhǎng)。這一切的發(fā)生都是因?yàn)槲业膲?mèng)想,即使其他人告訴我那些夢(mèng)想不切實(shí)際,太過(guò)瘋狂,我依然堅(jiān)持不懈。
            不論我做什么,即便是健身,總有人會(huì)說(shuō)我不可能成功。后來(lái)拍電影,在好萊塢他們也說(shuō)我不會(huì)成功。他們說(shuō):“你不可能成功的。你有德國(guó)口音,在好萊塢從來(lái)沒(méi)有帶德國(guó)口音的人成功過(guò)。是的,你或許能演一些納粹之類的角色,但是因?yàn)槟阌锌谝?,你不可能成為一線巨星。還有你的身體,你的肌肉過(guò)于發(fā)達(dá)了。20xx年前他們拍過(guò)赫拉克勒斯的電影,但是現(xiàn)在過(guò)時(shí)了?,F(xiàn)在是伍迪·艾倫的時(shí)代。伍迪·艾倫很紅,他的身材很紅?!倍际且恍┻@樣的信息?!斑€有阿爾·帕西諾,瘦得皮包骨頭,他也很紅。但是你不行,太壯碩了。別想了,你不會(huì)成功的?;厝ソ∩戆伞!?BR>    好了,其他的就不提了。《終結(jié)者3》上映后,我成了好萊塢片酬最高的影星。聽(tīng)我說(shuō),故事還沒(méi)完。即使當(dāng)我競(jìng)選州長(zhǎng)時(shí),人們也說(shuō):“阿諾德,你不會(huì)成功的。你不會(huì)成為加利福尼亞州州長(zhǎng)的。你對(duì)政府了解多少呢?”好吧,事實(shí)是,我對(duì)于政府的了解和其他加州人民一樣,那就是政府遙不可及,高高在上,這亟待改變。所以我沒(méi)有在乎那些人的話。我繼續(xù)競(jìng)選,我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,其他的也不提了。我成功當(dāng)選。
            那些夢(mèng)想一直是我前行的動(dòng)力。健美給了我信心,電影給了我金錢,為人民服務(wù)和州長(zhǎng)的工作給了我比實(shí)現(xiàn)自我更大的目標(biāo)。以上就是我的夢(mèng)想,我的早年生活,還有我的夢(mèng)想如何幫助我取得成功。
            當(dāng)然,人不應(yīng)吝嗇夢(mèng)想。所以我不僅有自己的夢(mèng)想,也有對(duì)你們,對(duì)中國(guó)的夢(mèng)想。讓我慢慢道來(lái)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)變成了人類進(jìn)步的引擎,使數(shù)百萬(wàn)人擺脫了貧困。對(duì)于中國(guó)和全世界而言,這是道德和經(jīng)濟(jì)的雙重成功。我經(jīng)常讀到新聞,說(shuō)在接下來(lái)的五十年,中國(guó)可能會(huì)成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體。我認(rèn)為這很好。當(dāng)然,這并不意味著美國(guó)會(huì)變得貧窮;只是意味著中國(guó)會(huì)變得富裕,美國(guó)也會(huì)從中國(guó)的發(fā)展中獲益,一如二戰(zhàn)后美國(guó)從西歐的崛起中獲益。
            我可以告訴你們,在過(guò)去的兩百年里,美國(guó)的能量和力量源泉是什么,或許中國(guó)可以從中學(xué)到一些東西。美國(guó)信奉個(gè)人能力,以及個(gè)人所能取得的成就,不論其膚色、宗教、種族背景如何。
            讓我向你們介紹另一個(gè)人,肯·貝林,他是一個(gè)加州的商人,身價(jià)百萬(wàn)。他也找到了自己的熱情所在,向全世界(包括中國(guó))的貧困殘疾人贈(zèng)送輪椅。他說(shuō)他遇見(jiàn)過(guò)一些人,多年來(lái)受困于沒(méi)有窗子的房間,成天躺在床上盯著天花板,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,除非有人愿意背起他們,帶他們出去。他說(shuō)難怪這么多殘疾人都?jí)粝胱兂梢恢恍▲B(niǎo)。貝林先生說(shuō)我們很多人認(rèn)為輪椅是一種禁錮,但是對(duì)于數(shù)百萬(wàn)殘疾人而言,它不是禁錮,而是自由,行動(dòng)和上學(xué)的自由,投票的自由,求職的自由,展望未來(lái)的自由。他已經(jīng)為全世界40萬(wàn)人帶去了自由和輪椅。這就是個(gè)人的力量。
            我的岳母,尤妮斯·肯尼迪·施萊佛——我總是喜歡提到她,因?yàn)樗纳屏肌?,她?chuàng)辦了特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),專為智障人士設(shè)立。當(dāng)然,設(shè)立之初專家們告訴她:“不行,你不能把智障人士帶出精神病院去參加體育活動(dòng)。他們會(huì)在游泳池里溺水,他們會(huì)自相殘殺,互相傷害。不要這樣做?!钡怯饶菟埂た夏岬稀な┤R佛有夢(mèng)想,有激情。今天全世界有幾百萬(wàn)人在特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上比拼,包括中國(guó)。這就是我五年前來(lái)這里的原因。五年前,一共有50萬(wàn)人參加了特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。50萬(wàn)人得到了一個(gè)參加體育比賽的機(jī)會(huì),得到了醫(yī)療保健的機(jī)會(huì),得到了被平等對(duì)待的機(jī)會(huì),還有尊敬和寬容。這就是個(gè)人的力量。尤妮斯·肯尼迪·施萊佛是又一個(gè)例子。
            我想告訴你們的是你們每一個(gè)人都具有這種力量。所以,當(dāng)你們的學(xué)識(shí)不斷豐富,當(dāng)你們變得更聰明,更富有,請(qǐng)想一想,有數(shù)百萬(wàn)人需要你們的幫助。現(xiàn)在,你們可以問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,我能做什么?讓我告訴你們。即便你們可能沒(méi)有錢,甚至一無(wú)所有,你們依然可以走出去,教一個(gè)孩子學(xué)會(huì)閱讀。你們可以走出去幫助殘疾人,抱起他們,走到戶外,讓他們看看外面的世界。你們可以做太多不同的事情。你們可以帶智障人士去看一場(chǎng)足球賽。個(gè)人可以通過(guò)做各種各樣的事,來(lái)伸出援手,幫助他人。
            設(shè)想一下,如果全中國(guó)13億人民都能放飛各自的夢(mèng)想,將會(huì)取得多大的成就。設(shè)想一下美妙的前景。你們每一個(gè)人都有改變的力量,都有夢(mèng)想的力量,這些力量是無(wú)窮的。你們朝氣蓬勃,你們學(xué)識(shí)豐富,你們是中國(guó)培養(yǎng)的精英。我年輕的朋友們,我相信你們的夢(mèng)想。我相信你們可以夢(mèng)想成真,我相信你們可以做出改變,巨大的改變。你們要做的只是為之奉獻(xiàn),你們要做的就是把夢(mèng)想付諸行動(dòng)并全心投入,對(duì)自己說(shuō):“讓我們放手去做。”
            大學(xué)到底要學(xué)什么,或者說(shuō)教育到底要教什么?我是清華大學(xué)的教授,是教育工作者,我也是《知識(shí)分子》的主編,但今天我還有一個(gè)非常特殊的身份——家長(zhǎng)。我有兩個(gè)孩子,一個(gè)孩子今年考大學(xué),另一個(gè)已經(jīng)從普林斯頓大學(xué)畢業(yè)。我想和大家分享一下我的孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程,也是我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)深化過(guò)程。
            幾年前,我和我的兒子第一次參加普林斯頓大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。在校長(zhǎng)shirleytighman演講后,有不少來(lái)自中國(guó)的家長(zhǎng)將她圍住問(wèn),“普林斯頓將如何保證孩子們?cè)谧x完大學(xué)之后有好的出路,進(jìn)入一流的法學(xué)院、商學(xué)院和醫(yī)學(xué)院(即要保障以后能賺錢)?”tighman說(shuō),你們不應(yīng)該在孩子剛進(jìn)學(xué)校門就想著出去的事。找什么工作不是目的,做有趣的事,過(guò)有意義的生活才是。
            “進(jìn)入普林斯頓,無(wú)疑是人生的一個(gè)里程碑。這可能是你們孩子的人生中最歡快最浪漫的時(shí)光。四年的學(xué)習(xí)生活中,你有最優(yōu)秀的同學(xué),最棒的老師,一流的課程;你有豐富的課外活動(dòng),還有這么美的環(huán)境。你要思考的問(wèn)題不是四年以后你去投行,還是去律所,而是你今天怎么利用普林斯頓給你提供的資源,去發(fā)展、發(fā)掘自己,去知道自己最感興趣的是什么,最擅長(zhǎng)的是什么,如何才能在將來(lái)做出最有意義的貢獻(xiàn)。”她還說(shuō),你要是確切知道自己要做什么,普林斯頓對(duì)你也許不是最好的選擇。
            的確,大學(xué)教育的目的是什么?大學(xué)到底教什么?首先,大學(xué)會(huì)幫助你發(fā)掘你的興趣,點(diǎn)燃你對(duì)某些學(xué)科、某一領(lǐng)域的激情;第二,大學(xué)的生活會(huì)幫助你了解自己的個(gè)性,了解什么是你的長(zhǎng)項(xiàng),什么是短板;第三,是發(fā)展技能,尤其發(fā)展你的潛能,有些能力連你自己都不了解,好的大學(xué)要能夠發(fā)掘?qū)W生的潛能;最后,就是把握機(jī)會(huì),關(guān)注新興學(xué)科,好大學(xué)能夠幫助學(xué)生找到他(她)自己最感興趣的,并且自身有發(fā)展前途的領(lǐng)域。
            我想跟大家分享的第二個(gè)觀點(diǎn)是:大學(xué)教育要幫助學(xué)生“發(fā)現(xiàn)自我”。tighman校長(zhǎng)曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很有趣的故事:普林斯頓曾經(jīng)有一位學(xué)生,叫詹姆斯·麥迪遜,后來(lái)當(dāng)了美國(guó)第四任總統(tǒng)。他在普林斯頓的學(xué)習(xí)期間,學(xué)了拉丁文、希臘文、哲學(xué)、自然科學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)和修辭學(xué),成為了一個(gè)辯論和寫作方面特別強(qiáng)的好學(xué)生,他畢業(yè)了以后,卻不知道自己要干什么。他跟校長(zhǎng)申請(qǐng)留下來(lái)再讀一年,于是他又學(xué)了一年希伯來(lái)語(yǔ)和政治哲學(xué)。這可能是美國(guó)最早的研究生了??墒菍W(xué)完以后,他還是不知道要做什么,于是他就出去旅行,還曾住在父母家里。最終,他發(fā)現(xiàn)他的激情就在于參與愛(ài)國(guó)行動(dòng),發(fā)揮他寫作和辯論方面的才能,成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,致力于建立一個(gè)自由獨(dú)立的國(guó)家。后來(lái)他真的成為了整個(gè)美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者。這就是一個(gè)學(xué)生通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),最終發(fā)現(xiàn)自我的故事。
            剛才我講的是大學(xué)教育,現(xiàn)在我講一下中學(xué)教育,還是以一位家長(zhǎng)的身份。我的兒子在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但是非常調(diào)皮搗蛋。我經(jīng)常被老師叫去“訓(xùn)話”,要我好好管教我的小孩。他也被一些重點(diǎn)中學(xué)、“天才班”錄取了,但考慮他也許更需要“管教”,就想讓他去讀一個(gè)在華盛頓地區(qū)的私立學(xué)校,叫做landonschool。這是一所歷史悠久的學(xué)校。我們?nèi)グ菰L時(shí),問(wèn)他們的教育理念是什么,這所中學(xué)教什么。
            負(fù)責(zé)人回答說(shuō),無(wú)非就是三點(diǎn):第一點(diǎn)大家都知道,是學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)技能;第二點(diǎn)是他們非常重視道德教育,這個(gè)也可以理解;第三點(diǎn)是一個(gè)字,叫etiquette,指的是修養(yǎng),教養(yǎng),包括禮貌地合適地待人接物、羞恥感、正義感、誠(chéng)懇,尊重他人。我問(wèn)他們道德教育和etiquette怎么來(lái)培養(yǎng),他說(shuō)我們這個(gè)學(xué)校非常非常重視體育,我們每一個(gè)學(xué)生每天都必須參加體育活動(dòng),是teamsports。每一門老師除了教一門課之外,都必須是一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練。
            為什么這么重視體育?多年后,我與中國(guó)著名高校的領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí),得到更深刻的理解——體育不等于鍛煉身體,大家都理解錯(cuò)了,體育中有體育精神。我們現(xiàn)在的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),很多都知道怎么去抓智力、也有一些知道如何抓德育,但卻不知道體育是什么。體育是無(wú)法在課堂上教授的,必須要身體力行,參與其中才能有體驗(yàn)。體育精神的內(nèi)涵非常豐富,特別表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)精神,永不氣餒、頑強(qiáng)拼搏;平時(shí)要守紀(jì)律,比賽時(shí)按規(guī)則玩;fairplay很重要——公平競(jìng)爭(zhēng);輸要輸?shù)糜酗L(fēng)度;最后,teamsports要靠團(tuán)結(jié)協(xié)作,不能個(gè)人英雄主義。通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),很多深刻的道德原則自然就有體驗(yàn)了,修養(yǎng)也會(huì)慢慢培養(yǎng)出來(lái)。
            清華大學(xué)演講稿篇十三
            3開(kāi)悟,佛學(xué)上講的覺(jué)悟,我們普通人稱為開(kāi)悟。開(kāi)悟是把生命看透但不看破。開(kāi)悟有四個(gè)步驟:
            第一步:養(yǎng)成一種習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。
            今天下雨了,道路擁擠,司機(jī)都著急,有的人急得直罵。感恩吧,北京缺水,下雨空氣濕潤(rùn)有益健康;今天刮沙塵暴了,煩透了,感恩吧,正因?yàn)橛猩硥m暴,才知道美好天氣的可貴。要接受自己、接受別人、接受現(xiàn)實(shí)。很多人抱怨自己的孩子不聰明。這孩子怎么這么笨呢?除了有一個(gè)好體格,啥都不會(huì)。孩子有一個(gè)好體格不錯(cuò)了,有的孩子還是殘疾人呢。如果你身上有一個(gè)小毛病,你要想別人有一個(gè)大毛病;如果你有一個(gè)大毛病,你要想別人的毛病終身治不好;如果你的毛病終身治不好,你也不要痛苦,有人帶著跟你一樣的毛病,但他已經(jīng)死了。如果你實(shí)在想不開(kāi),就參加一次別人的葬禮。有人說(shuō),在葬禮上我絕對(duì)想開(kāi)了,但過(guò)兩天就忘了。我對(duì)這些人的忠告是,再參加一次別人的葬禮。人都希望兩個(gè)時(shí)刻隆重,婚禮和葬禮。有人說(shuō),我結(jié)婚的時(shí)候,自己沒(méi)什么本事,家里也沒(méi)什么地位,沒(méi)有多少人參加我的婚禮;現(xiàn)在有本事了,參加我葬禮的人一定多。我告訴你,不一定,參加葬禮的人數(shù)往往取決于當(dāng)天的天氣。
            要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。有人壓力一大就去算卦,聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個(gè)好的未來(lái),萬(wàn)一算了一個(gè)差的未來(lái)怎么辦?你就慘了,不是你的未來(lái)差而是你自己努力把它變差。要相信通過(guò)努力,自己的未來(lái)沒(méi)有問(wèn)題。
            第二步:寬容過(guò)去。
            要學(xué)會(huì)忘記、諒解、寬容。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。有兩個(gè)和尚下山化齋,回來(lái)的路上遇到了一條河,河邊有一個(gè)靚麗女子,女子不敢過(guò)河。老和尚有心想去幫她,又怕別人說(shuō)閑話,小和尚毫不猶豫把女子背過(guò)河去??斓綇R的時(shí)候,老和尚說(shuō),出家人不近女色,你為什么要背那個(gè)女子?小和尚說(shuō),我已經(jīng)把她放在了河邊,你怎么還背著她?。坑幸粋€(gè)人養(yǎng)一條狗,名字叫放下,另外一個(gè)人也養(yǎng)了一條狗,名字叫開(kāi)心。時(shí)刻提醒自己要塑造陽(yáng)光心態(tài)。
            幫了別人的忙要立刻忘掉,不要把自己對(duì)別人的恩惠成為別人的包袱,要打開(kāi)鳥(niǎo)籠,讓鳥(niǎo)飛走,把自由還給鳥(niǎo)籠。
            第三步:學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。
            如果有檸檬,就做檸檬水。這里面有兩層涵義,第一,檸檬就是擠水的;第二,你別嚷嚷怎么沒(méi)有蘋果、香蕉?。坷矛F(xiàn)有的資源把事情做成而不是消極等待。敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界吧!為你的選擇全力以赴,你不會(huì)后悔。心在曹營(yíng)不投入,你將失去另一個(gè)機(jī)會(huì),你現(xiàn)在走的每一步都是通向未來(lái)的進(jìn)步的階梯。
            我眼睛長(zhǎng)得比較大,上大學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里一有什么演出節(jié)目,老師就讓我參加,所以在我的檔案里寫著,此人會(huì)表演。到了清華大學(xué)還是把我抓出去演節(jié)目,因?yàn)闄n案里寫著呢。老師一讓我演節(jié)目,我就生氣,心想別人在學(xué)習(xí),讓我演節(jié)目,我要花時(shí)間排練,演得好是應(yīng)該的,演得不好都是我的錯(cuò)。等到了在清華大學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候,我突然醒悟了,原來(lái)老師就是一個(gè)演員,老師講課就是在演節(jié)目。我講課為什么受人歡迎?主要得益于學(xué)生時(shí)代無(wú)意識(shí)鍛煉的舞臺(tái)表達(dá)能力。如果當(dāng)時(shí)有人點(diǎn)撥我一下,我當(dāng)時(shí)不會(huì)那么痛苦,那么無(wú)奈。我當(dāng)時(shí)如果很快樂(lè),現(xiàn)在肯定更優(yōu)秀。
            第四步:服務(wù)他人。
            金錢的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于被需要。成功的企業(yè)家最終走向慈善家。當(dāng)年李嘉誠(chéng)到清華大學(xué)參觀,陪同他的是當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)王大中。王大中給李嘉誠(chéng)介紹,這個(gè)樓是誰(shuí)捐的,那個(gè)樓是誰(shuí)捐的,那邊那個(gè)樓又是誰(shuí)捐的。李嘉誠(chéng)先生受到了強(qiáng)烈地刺激,他對(duì)王大中說(shuō),我要捐一個(gè)最大的。
            有人說(shuō),前半生賺錢,后半生捐錢,確實(shí)是這樣的。有人把生命比作一團(tuán)火,我向生命之火取暖,當(dāng)火熄滅的時(shí)候,我就該走了。當(dāng)你不再為這個(gè)世界付出的時(shí)候,就是你關(guān)閉生命之火的時(shí)候,這就是開(kāi)悟。
            有時(shí)要定一些格言來(lái)激勵(lì)自己。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之;懂得關(guān)懷獲得朋友,懂得放心獲得輕松懂得遺忘獲得自由;你不能做成你想做的一切,你只能做成你想做的一點(diǎn)。
            活在當(dāng)下,未來(lái)導(dǎo)向,向下比較,就能使你每天獲得陽(yáng)光心態(tài)。
            校慶學(xué)術(shù)報(bào)告:科學(xué)研究方法漫談(武漢大學(xué)副校長(zhǎng)吳俊培教授)。
            校慶學(xué)術(shù)報(bào)告——科學(xué)研究方法漫談。
            題目:科學(xué)研究方法漫談。
            報(bào)告人:吳俊培教授。
            時(shí)間:5月12日15:00。
            地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。
            常熟理工學(xué)院。
            2008年5月11日。
            報(bào)告人簡(jiǎn)介:
            吳俊培教授,男,漢族,江蘇蘇州人,1947年11月出生,研究生學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,1984年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨;1973年9月至1975年7月在蘇州地區(qū)師范學(xué)校理化專業(yè)學(xué)習(xí);1982年畢業(yè)于原中南財(cái)經(jīng)大學(xué),獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位;1989年畢業(yè)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院,獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位;現(xiàn)為武漢大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)國(guó)際稅收研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部經(jīng)濟(jì)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)委員、湖北省人民政府咨詢委員會(huì)委員、湖北省財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、武漢市財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng);享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。
            吳俊培教授在財(cái)政基礎(chǔ)理論和財(cái)政宏觀調(diào)控理論等學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹(shù),率先提出應(yīng)把財(cái)政區(qū)分為微觀財(cái)政和宏觀財(cái)政兩個(gè)分支,構(gòu)建宏觀財(cái)政框架;提出公共商品是財(cái)政學(xué)中的核心概念,政府決策和市場(chǎng)統(tǒng)一的基礎(chǔ)是效率市場(chǎng)等觀點(diǎn);率先運(yùn)用效用函數(shù)分析公共部門的工作效率問(wèn)題,為我國(guó)財(cái)政理論的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);曾出訪日本、德國(guó)和美國(guó),多次登上國(guó)際講壇,被譽(yù)為“有突出貢獻(xiàn)的中國(guó)博士學(xué)位獲得者”。
            清華大學(xué)演講稿篇十四
            校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng),老師用辛勤的汗水把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始。下面是本站小編為大家搜集的清華大學(xué)開(kāi)學(xué)。
            演講稿。
            供大家參考。
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
            轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
            對(duì)于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了x中,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
            的學(xué)習(xí)。同時(shí),請(qǐng)記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒(méi)有結(jié)束。
            對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?但是,我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),不能急于求成。無(wú)論如何,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,拯救你的只有是你自己。其實(shí),一切皆有可能。
            感謝我們的老師,是他們傳授給我們知識(shí);感謝我們的父母,是他們養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
            恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!
            敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            時(shí)光飛逝,眨眼間,我美好的初一已悄悄從筆尖流過(guò)。
            在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我笑過(guò),哭過(guò),那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚,則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
            曾記否,多少夜晚挑燈夜讀,筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞,數(shù)字和公式布滿了我的腦海,而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔,緩緩?fù)崎_(kāi)老師辦公室那扇半掩著的門。
            老師說(shuō),學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果,我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ),用方法作肥料,這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹(shù)兒茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨,每次完成作業(yè)后,每次考試結(jié)束后,都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日,我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣;日積月累,曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下,就這樣劈波斬浪,我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)的枝干不斷向四周延伸。
            我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)對(duì)僅有的肥料并不滿足,于是我捧起了名著,捧起了古詩(shī)文;于是我打開(kāi)了英漢大。
            字典。
            開(kāi)始了新的征途。
            就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉,給我的學(xué)習(xí)樹(shù)不停的澆水施肥,我堅(jiān)信,終究有一天,它可以開(kāi)花結(jié)果!
            我的演講完畢,謝謝大家。
            清華大學(xué)演講稿篇十五
            大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。
            7月8日上午,清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)施一公教授發(fā)表即席演講。以下是演講記錄。
            這也許是我最后一次以院長(zhǎng)的身份給我們的本科生、研究生撥穗,我很珍惜這次機(jī)會(huì)。
            從我回國(guó)建成實(shí)驗(yàn)室算起,到現(xiàn)在整整8年,時(shí)間不短了。這是我的母校,也是在座各位的母校,我們深愛(ài)的地方。今天我們又有一茬本科生、碩士生、博士生畢業(yè),我確實(shí)心情很激動(dòng),很多話想說(shuō),但我沒(méi)有事先準(zhǔn)備講稿,因?yàn)槲蚁氚熏F(xiàn)場(chǎng)最真實(shí)的感受告訴大家。
            當(dāng)然,我們?yōu)榱藢W(xué)知識(shí)、充實(shí)自己,但一定不只是為了學(xué)知識(shí)!甚至在你這一輩子的過(guò)程中,在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力,但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。
            那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥?lái)大學(xué)呢?我以為,是學(xué)做人。
            做人并不是一定要做我們覺(jué)得可望不可及的英雄模范,更不是要學(xué)“八面玲瓏會(huì)做人”的那個(gè)“做人”,我覺(jué)得是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的、尊重別人的、有社會(huì)責(zé)任感的人。大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹(shù)立社會(huì)價(jià)值觀、人生觀,我覺(jué)得清華就是這樣一所大學(xué)。
            我拿今天的兩位演講嘉賓來(lái)說(shuō)事兒,先說(shuō)我們第二位嘉賓徐彥輝博士。我給大家講一個(gè)故事:我2001年回清華講課,徐彥輝當(dāng)時(shí)應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員,他找到我,跟我長(zhǎng)談了一次。他說(shuō)我組織我們班級(jí)看了一場(chǎng)話劇叫《切格瓦拉》。
            切格瓦拉出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)家庭,本可以有很好的生活,但是他覺(jué)得這個(gè)世界很不公平,于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后,輸出革命到非洲又到玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命,最后被美國(guó)中央情報(bào)局抓獲、殘忍殺害。
            2000年夏季,話劇《切格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了;2001年,清華校園也沸騰了。徐彥輝激動(dòng)地難以自已,他找到我,他說(shuō):“一公,我很糾結(jié),這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀現(xiàn)在如此之混亂,大家拼命去掙錢,又有這么多腐朽現(xiàn)象??吹竭@些社會(huì)弊端,我作為一名博士生,空有報(bào)國(guó)之志,真想做點(diǎn)什么,但我能做什么呢?”
            我跟他說(shuō):“彥輝,我長(zhǎng)你10歲,我恰好經(jīng)歷過(guò)你這個(gè)困惑期。我告訴你,你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問(wèn)。你記住,你總有一天會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱,會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。
            到那時(shí),你一定會(huì)承載起這個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲,不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒,而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了,你就愧為清華人了?!?BR>    當(dāng)時(shí)徐彥輝聽(tīng)了以后非常激動(dòng),我也很激動(dòng)。但我也真的擔(dān)心他十年之后會(huì)被社會(huì)同化,被不健康的社會(huì)輿論同化,那就會(huì)是一位清華畢業(yè)生的悲哀。
            我很高興徐彥輝接受了我的建議。他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的徐大教授,他在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺(jué)得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,他對(duì)社會(huì)的承諾和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感也邁出了第一步,這就是清華的學(xué)生!
            其實(shí)你們誤解我了,我希望的是在座的每一位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)你們的個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)你們對(duì)社會(huì)的承諾,我不是非要你做科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室待著,盡管我認(rèn)為做科研特別有意思。
            我很感謝鄧鋒,他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生,完全盡到了他的責(zé)任!鄧鋒可能不是北京最富有的,但是他現(xiàn)在掙了一些錢之后一直在回饋社會(huì)、幫助清華,也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。
            你超越了多少人才有機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感?你不覺(jué)得到清華以后,如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為家庭找一份工作,其實(shí)很狹隘?天下之大,有這么多事情需要我們?nèi)プ觯?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候,你的路只會(huì)越走越窄。
            大學(xué)培養(yǎng)你的就是價(jià)值觀,我希望大家都樹(shù)立自己最認(rèn)同的價(jià)值觀。在這個(gè)畢業(yè)季,我想對(duì)我們畢業(yè)生說(shuō)幾句話:我真的覺(jué)得現(xiàn)在是一個(gè)大時(shí)代,希望我們畢業(yè)的每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)對(duì)你充滿期望的人,中國(guó)要想騰飛的話,一定是我們的學(xué)生、青年人強(qiáng)大才會(huì)騰飛。
            清華大學(xué)演講稿篇十六
            教師就是那默默無(wú)聞的大地,呵護(hù)著他們的每一寸生命,為他們遮風(fēng)擋雨。你知道多少清華大學(xué)教師。
            演講稿。
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
            和去年一樣,我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場(chǎng),看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),說(shuō)服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
            同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績(jī)靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái),你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者,你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,來(lái)清華后,可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái),身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?!北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書時(shí),也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開(kāi)始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn),來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對(duì)中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講,介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),他說(shuō):科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪,我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別,我說(shuō),在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事:中。
            國(guó)學(xué)。
            生回家后,家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后,家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他,是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō),不僅如此,猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個(gè)秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來(lái)的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
            同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng),在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái),在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!
            謝謝大家。
            同學(xué)們,你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的自己?那時(shí)我們的生活四處洋溢著歡樂(lè)的笑聲,那樣的無(wú)憂無(wú)慮。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重了,我們背負(fù)了個(gè)人的成敗,父母老師的期待,還有各種的責(zé)任。我想問(wèn)一下大家,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你準(zhǔn)備好了嗎?相信在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里同學(xué)們已有所感悟,下面我來(lái)與大家分享一些成功秘笈,希望大家能盡快適應(yīng)新學(xué)期的到來(lái)。
            同學(xué)們,請(qǐng)不要感嘆時(shí)間不多,努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),終成為“唐宋八大家”之一;唐代著名詩(shī)人陳子昂,早年沒(méi)用心讀書,至18歲還一無(wú)所知,后來(lái)他謝絕門客,專心攻讀,最終一舉成名。我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),哪來(lái)的晚呢!不要在考試后才后悔,不要再玩過(guò)電腦游戲后才后悔,不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒(méi)有拼搏的行動(dòng)。讓我們抓住現(xiàn)在,趁現(xiàn)在還為時(shí)不晚,勤奮學(xué)習(xí)。
            謝謝大家,我的演講完畢。
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
            轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
            對(duì)于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了x中,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
            的學(xué)習(xí)。同時(shí),請(qǐng)記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒(méi)有結(jié)束。
            對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?但是,我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),不能急于求成。無(wú)論如何,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,拯救你的只有是你自己。其實(shí),一切皆有可能。
            感謝我們的老師,是他們傳授給我們知識(shí);感謝我們的父母,是他們養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
            恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!
            這也許是我最后一次以院長(zhǎng)的身份給我們的本科生、研究生撥穗,我很珍惜這次機(jī)會(huì)。
            從我回國(guó)建成實(shí)驗(yàn)室算起,到現(xiàn)在整整8年,時(shí)間不短了。這是我的母校,也是在座各位的母校,我們深愛(ài)的地方。今天我們又有一茬本科生、碩士生、博士生畢業(yè),我確實(shí)心情很激動(dòng),很多話想說(shuō),但我沒(méi)有事先準(zhǔn)備講稿,因?yàn)槲蚁氚熏F(xiàn)場(chǎng)最真實(shí)的感受告訴大家。
            當(dāng)然,我們?yōu)榱藢W(xué)知識(shí)、充實(shí)自己,但一定不只是為了學(xué)知識(shí)!甚至在你這一輩子的過(guò)程中,在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力,但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。
            那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥?lái)大學(xué)呢?我以為,是學(xué)做人。
            做人并不是一定要做我們覺(jué)得可望不可及的英雄模范,更不是要學(xué)“八面玲瓏會(huì)做人”的那個(gè)“做人”,我覺(jué)得是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的、尊重別人的、有社會(huì)責(zé)任感的人。大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹(shù)立社會(huì)價(jià)值觀、人生觀,我覺(jué)得清華就是這樣一所大學(xué)。
            我拿今天的兩位演講嘉賓來(lái)說(shuō)事兒,先說(shuō)我們第二位嘉賓徐彥輝博士。我給大家講一個(gè)故事:我20xx年回清華講課,徐彥輝當(dāng)時(shí)應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員,他找到我,跟我長(zhǎng)談了一次。他說(shuō)我組織我們班級(jí)看了一場(chǎng)話劇叫《切?格瓦拉》。
            切?格瓦拉出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)家庭,本可以有很好的生活,但是他覺(jué)得這個(gè)世界很不公平,于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后,輸出革命到非洲又到玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命,最后被美國(guó)中央情報(bào)局抓獲、殘忍殺害。
            20xx年夏季,話劇《切?格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了;20xx年,清華校園也沸騰了。徐彥輝激動(dòng)地難以自已,他找到我,他說(shuō):“一公,我很糾結(jié),這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀現(xiàn)在如此之混亂,大家拼命去掙錢,又有這么多腐敗現(xiàn)象??吹竭@些社會(huì)弊端,我作為一名博士生,空有報(bào)國(guó)之志,真想做點(diǎn)什么,但我能做什么呢?”
            我跟他說(shuō):“彥輝,我長(zhǎng)你10歲,我恰好經(jīng)歷過(guò)你這個(gè)困惑期。我告訴你,你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問(wèn)。你記住,你總有一天會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱,會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。
            到那時(shí),你一定會(huì)承載起這個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲,不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒,而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了,你就愧為清華人了?!?BR>    當(dāng)時(shí)徐彥輝聽(tīng)了以后非常激動(dòng),我也很激動(dòng)。但我也真的擔(dān)心他十年之后會(huì)被社會(huì)同化,被不健康的社會(huì)輿論同化,那就會(huì)是一位清華畢業(yè)生的悲哀。
            我很高興徐彥輝接受了我的建議。他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的徐大教授,他在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺(jué)得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,他對(duì)社會(huì)的承諾和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感也邁出了第一步,這就是清華的學(xué)生!
            其實(shí)你們誤解我了,我希望的是在座的每一位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)你們的個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)你們對(duì)社會(huì)的承諾,我不是非要你做科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室待著,盡管我認(rèn)為做科研特別有意思。
            我很感謝鄧鋒,他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生,完全盡到了他的責(zé)任!鄧鋒可能不是北京最富有的,但是他現(xiàn)在掙了一些錢之后一直在回饋社會(huì)、幫助清華,也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。
            你超越了多少人才有機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感?你不覺(jué)得到清華以后,如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為家庭找一份工作,其實(shí)很狹隘?天下之大,有這么多事情需要我們?nèi)プ?,?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候,你的路只會(huì)越走越窄。
            大學(xué)培養(yǎng)你的就是價(jià)值觀,我希望大家都樹(shù)立自己最認(rèn)同的價(jià)值觀。在這個(gè)畢業(yè)季,我想對(duì)我們畢業(yè)生說(shuō)幾句話:我真的覺(jué)得現(xiàn)在是一個(gè)大時(shí)代,希望我們畢業(yè)的每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)對(duì)你充滿期望的人,中國(guó)要想騰飛的話,一定是我們的學(xué)生、青年人強(qiáng)大才會(huì)騰飛。
            清華大學(xué)演講稿篇十七
            《我是歌手》這檔歌唱節(jié)目讓大家重新認(rèn)識(shí)和喜歡上了了這位身上具有濃厚文藝和人文氣息的歌手李健,以下這篇是李健回到母校清華時(shí)所做的演講,雖然很長(zhǎng),但認(rèn)真看完,相信大家一定會(huì)對(duì)音樂(lè)和人生有新的思索和認(rèn)識(shí)。
            時(shí)隔多年,再一次來(lái)到(清華)西階,跟過(guò)去已經(jīng)完全不一樣,條件好太多了。2019年前,我在這里學(xué)過(guò)信號(hào)與系統(tǒng)(笑聲)。當(dāng)時(shí)我無(wú)論如何也想不到多年之后我會(huì)在這里講音樂(lè)。生活真的是太奇妙了!而且我發(fā)現(xiàn),清華女同學(xué)的比例好像高了一點(diǎn)(笑聲),人文環(huán)境好了很多。尤其是后面站著的朋友,非常辛苦,非常感謝你們,這么熱還能過(guò)來(lái)看我講演。其實(shí)我一小時(shí)之前還在游泳,工作人員問(wèn):“健哥,你準(zhǔn)備得怎么樣了?”我說(shuō)我還沒(méi)準(zhǔn)備呢!工作人員就很驚訝。后來(lái)我想,我天天都在從事音樂(lè),也不用太準(zhǔn)備,因?yàn)槲矣X(jué)得我是一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人(掌聲)。
            我還看到很多我歌迷會(huì)的朋友。每次他們都是幾十公里迢迢趕來(lái)(笑聲)。(李健向歌迷會(huì)打招呼)我突然想,我是不是得重新準(zhǔn)備一下我這個(gè)稿?因?yàn)榻裉靵?lái)了很多學(xué)琴的人,我還是結(jié)合吉他講起吧。距離我上一次講演已經(jīng)26年了,我上一次講演是在小學(xué)的時(shí)候(笑聲),我記得我的講演題目是“如何做‘四有’新人”(笑聲)。今天我要講“吉他如何創(chuàng)造音樂(lè)傳奇”。我就講一講自己的感受吧。
            我從小就喜歡唱歌。有一天,突然覺(jué)得,如果能夠自彈自唱該有多好。因?yàn)槟菚r(shí)候有很多關(guān)于吉他的電視劇和電影。后來(lái)我就選擇了一個(gè)最便宜的吉他班,40塊錢一個(gè)月,就去學(xué)了。當(dāng)時(shí),我就有一個(gè)想法,我只要會(huì)彈唱兩首歌就ok了。一首是《大約在冬季》,另一首是《外面的世界》。后來(lái)學(xué)了一個(gè)月的時(shí)候,老師都教一些特別偏的歌曲。我記得有一首歌是《蘭花草》。大家都聽(tīng)過(guò)哈,是一首不需要左手就可以彈唱的歌(笑聲)。另一首是《四季歌》,是日本的一首歌。但老師非常會(huì)做生意,在初級(jí)班要結(jié)束的時(shí)候,有一天忽然停電了,我也不知道這是他故意的,還是真的停電了。他就點(diǎn)了一支蠟燭,坐在桌子上,用一把古典吉他彈奏了《愛(ài)的羅曼史》一,這是很多朋友都聽(tīng)過(guò)的一首比較通俗易懂的獨(dú)奏曲。然后,我一下子就被深深吸引了。我覺(jué)得,那個(gè)比彈唱更吸引我。然后我就又交了15塊錢,學(xué)下一個(gè)班。學(xué)了三個(gè)月,老師又彈奏了一個(gè)更好聽(tīng)的樂(lè)曲,我就繼續(xù)學(xué),繼續(xù)交更多的錢。后來(lái),因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得不錯(cuò),彈得也比較好,能夠幫老師做一些力所能及的事情,幫老師打掃教室,然后調(diào)琴(笑聲)——我是哈爾濱人,我普通話應(yīng)該很好,我說(shuō)的是“調(diào)琴”(笑聲)。在那段時(shí)間里,每天都要調(diào)60把吉他,所以耳朵變得比較好。然后老師就不收學(xué)費(fèi)了,我就跟老師學(xué)得更深。當(dāng)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)古典琴了,又帶了兩個(gè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生,來(lái)教他們彈最基本的。基本上,這個(gè)學(xué)費(fèi)我是拿不到的,都是給老師,頂我向老師學(xué)琴的學(xué)費(fèi)。
            最開(kāi)始,我彈那些和聲的時(shí)候,并不知道我彈的是哪些音,只知道彈的是哪些功能塊,比如說(shuō)這個(gè)是a小和弦,d小和弦。直到后來(lái)彈古典琴,我才知道為什么這個(gè)小結(jié)要彈這個(gè)音、這個(gè)和聲,為什么下個(gè)小節(jié)就要換和弦。這是古典吉他二教給我的。當(dāng)時(shí)在我學(xué)琴之前,中學(xué)也有音樂(lè)課。每次上課,老師沒(méi)什么事做的時(shí)候,都會(huì)叫我到前面做一道音樂(lè)題。我每次都是以非常荒謬的答案結(jié)束問(wèn)題的。因?yàn)閷?duì)樂(lè)理一點(diǎn)都不懂。等學(xué)完琴之后,再上音樂(lè)課,我就成了全班樂(lè)理知識(shí)最好的人。因?yàn)槟菚r(shí)很少有人會(huì)用假期的時(shí)間學(xué)音樂(lè)。老師也感到很奇怪。后來(lái)他問(wèn)我,我說(shuō)我在學(xué)吉他。所以我覺(jué)得,吉他是一個(gè)真正的音樂(lè)啟蒙者,內(nèi)地、港臺(tái)的歌手,包括我在內(nèi),百分之八十是在吉他的引領(lǐng)下打開(kāi)音樂(lè)之門的。因?yàn)榧且粋€(gè)特別好的樂(lè)器,它能從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)譜,到五線譜,到和聲學(xué),甚至到最難的巴赫三的復(fù)調(diào)音樂(lè),一步一步引領(lǐng)你。
            一《愛(ài)的羅曼史》,法國(guó)影片《被禁止的游戲》配樂(lè)。取材于西班牙傳統(tǒng)民謠,由西班牙著名吉他演奏家葉佩斯改變并獨(dú)奏。樂(lè)曲優(yōu)美純樸的旋律與清澈的分解和弦完全融為一體,充滿了溫柔和浪漫的氣息,是吉他曲中的一首不朽名作。
            二古典吉他,又名西班牙吉他、尼龍吉他及佛朗明哥吉他,是吉他的一個(gè)分類。在指板上由弦枕到琴柄與琴箱結(jié)合處是12品格,指板較寬,使用尼龍弦,音質(zhì)純厚。主要用于演奏古典樂(lè)曲。古典吉他從演奏姿勢(shì)到手指角弦都有嚴(yán)格要求,技巧精深,被認(rèn)為是吉他藝術(shù)的最高形式。
            三約翰賽巴斯蒂安巴赫(johannsebastianbach,1685-1750)是18世紀(jì)上半葉歐洲最偉大、最有影響的作曲家。他是巴洛克音樂(lè)時(shí)期的重要代表人物。由于他一生杰出的創(chuàng)作活動(dòng)和對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)。在世界音樂(lè)史上,巴赫素有“音樂(lè)之父”的美稱。
            但是,我們現(xiàn)在有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為吉他是流行歌手或是搖滾歌手的一個(gè)道具,好像成為了一種裝飾品。其實(shí)在我看來(lái),吉他真正的價(jià)值還是在古典吉他這一部分。世界上有四大樂(lè)器:鋼琴、小提琴、大提琴和吉他。有的音樂(lè)家形容很準(zhǔn)確,鋼琴是樂(lè)器之王嘛!吉他相當(dāng)于是王子,小提琴是公主。所以吉他有一種獨(dú)特的魅力在里面。好像在重大比賽中,這四樣樂(lè)器的獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金也是最豐厚的。不過(guò)我們大多數(shù)人都會(huì)忽略古典吉他。其實(shí)我學(xué)琴、做音樂(lè),受益最多的還是在古典吉他那里。從整個(gè)中學(xué)時(shí)代,好像除了學(xué)習(xí)就是彈琴,所以體育很差。當(dāng)時(shí)體育課也沒(méi)有什么可以訓(xùn)練的,因?yàn)樵诠枮I,冬天的時(shí)候基本就以滑冰為主,夏天呢,就是單雙杠。所以我們那個(gè)時(shí)代畢業(yè)的同學(xué),除了滑冰很好,另一個(gè)就是胸肌比較發(fā)達(dá),天天體育課只做這兩樣。
            中學(xué)時(shí)候,我是個(gè)很用功的人。一路過(guò)來(lái),要學(xué)習(xí)、要高考,所以每天都是在中午午休的時(shí)候來(lái)彈琴。假期的時(shí)候,大概每天會(huì)彈4到6個(gè)小時(shí),也就沒(méi)有什么其它的業(yè)余活動(dòng)。來(lái)到清華后,我發(fā)現(xiàn)很多熱愛(ài)音樂(lè)的朋友很多想法都非常好,也很有音樂(lè)天賦,但是缺少的是技術(shù)。如果你上大學(xué)再學(xué)琴的話,嚴(yán)格來(lái)講是比較晚的;如果你要從事音樂(lè)的話,是晚了很多。在我入學(xué)的時(shí)候,有很多搖滾樂(lè)團(tuán)。清華當(dāng)時(shí),我不知道現(xiàn)在怎么樣,有很多長(zhǎng)發(fā)披肩、穿著皮衣的人(笑聲)。當(dāng)時(shí),九十年代,好像是搖滾樂(lè),尤其是重金屬樂(lè)非常發(fā)達(dá)的時(shí)候。所以當(dāng)時(shí)玩搖滾樂(lè)的人都比較有優(yōu)越感,尤其是彈電琴的人。像我們彈古典的,或是寫民謠的,好像在氣勢(shì)上就不太夠。我剛上大學(xué)之后也彈了一陣電吉他,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不太適應(yīng)。因?yàn)殡娂姨貏e軟,而且很細(xì)。關(guān)鍵是它還很費(fèi)錢!為什么呢?要買效果器,還要有電。宿舍經(jīng)常就沒(méi)電,太晚就不行(笑聲)。后來(lái)就放棄了。
            在清華二年級(jí)以后,我真正梳理了我在音樂(lè)上的一些雜亂無(wú)章的技術(shù)和知識(shí)。我去了清華的合唱團(tuán),合唱團(tuán)里有四個(gè)聲部,那個(gè)和聲是特別美妙的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)被稱為“和聲器”,就是你唱什么他都能和聲。后來(lái)我們有一次唱越劇,越劇他也能和聲(笑聲)。他一下就能找到那種3度的關(guān)系。半年以后,我也會(huì)了,別人一唱,我就能找到高的大3度和小3度。由于是唱男高音的,下3度找不到。后來(lái)又去特意學(xué)了一下男低音聲部。這個(gè)對(duì)一個(gè)流行歌手來(lái)說(shuō)很重要。以至于我在水木年華開(kāi)始的時(shí)候,唱和聲是不用額外開(kāi)支請(qǐng)當(dāng)時(shí)的“黑鴨子”一等專門唱和聲的人的,因?yàn)樽约壕涂梢哉业胶吐暋?BR>    一“黑鴨子”組合,最早成立于1984年,是中國(guó)歌壇的第一個(gè)和音組合。最初成員徐秀霞、陸莉莉、尹淑占皆為中央音樂(lè)學(xué)院小提琴專業(yè)畢業(yè)生。正規(guī)的音樂(lè)教育,系統(tǒng)的訓(xùn)練,培養(yǎng)了她們良好的音樂(lè)素質(zhì)。96年陸莉莉移居加拿大,98年郭祁加入。2019年底,原“黑鴨子”演唱組合重新調(diào)整成員。在“黑鴨子”創(chuàng)始人徐秀霞重新調(diào)整演唱組成員后,“黑鴨子”演唱組合分成了(徐氏)老“黑鴨子”組合,和李氏(李蓉、郭祁、李偉)“黑鴨子”組合。
            另外一個(gè)在清華很重要的階段,就是在大二的時(shí)候開(kāi)始了輔修課程。我不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有。當(dāng)時(shí)就是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院和中央音樂(lè)學(xué)院的老師,就在這里,來(lái)教樂(lè)理。(我們)學(xué)得很系統(tǒng)。有藝術(shù)概論,民歌學(xué),一年半的視唱練耳,斯波索賓一的和聲學(xué),還有基礎(chǔ)樂(lè)理,曲式分析。學(xué)到最難的時(shí)候,大概是兩年半的時(shí)候,我就退出了。因?yàn)槲沂请娮酉档?,電子系的功課實(shí)在是太重了,尤其是我剛才提到的在這個(gè)房間里學(xué)的那個(gè)“信號(hào)與系統(tǒng)”(笑聲),還有一門最重的課叫“隨機(jī)過(guò)程”(笑聲)。這里有電子系的嗎?(觀眾回應(yīng):“有!”)你看都不敢舉手啊(笑聲)。真的是學(xué)得太累了,我覺(jué)得如果不把那個(gè)(音樂(lè)輔修課)停掉的話,我在電子系就很難畢業(yè)了。
            一路學(xué)的這些古典音樂(lè),對(duì)流行音樂(lè)是非常有幫助的。今天我們所有流行音樂(lè)的手段,還是在沿用古典音樂(lè)的。那有人會(huì)問(wèn):爵士樂(lè)呢?爵士樂(lè)受古典音樂(lè)家德彪西一啟發(fā)很多,都是由古典音樂(lè)過(guò)來(lái)的。所以我覺(jué)得在清華這幾年,在技術(shù)以及音樂(lè)的成長(zhǎng)上,清華給我特別多。當(dāng)時(shí)跟合唱團(tuán)的老師也是有很多分歧的,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)民歌唱得特別好,老師們還是希望我能在民歌的路上走得遠(yuǎn)一些。但當(dāng)時(shí)我跟后來(lái)“水木”的盧庚戌他們總在一起,唱一些校園歌曲。學(xué)校開(kāi)始不是很支持,但后來(lái)也很理解;然后在流行音樂(lè)上從默許到支持。后來(lái)我們有了校園歌曲協(xié)會(huì),很可惜只舉辦過(guò)一次,之后就解散了。但當(dāng)時(shí)給我印象很深的是,學(xué)校的創(chuàng)作氣氛非常濃厚。那時(shí)已經(jīng)成名的比我們年長(zhǎng)一些的,像高曉松啊、老狼啊,包括鄭鈞等,也經(jīng)常來(lái)學(xué)校;也來(lái)過(guò)這里。來(lái)表演,給我們這些熱愛(ài)音樂(lè)的人很多鼓勵(lì)。我記得九四年吧,就在隔壁的大禮堂,當(dāng)時(shí)《同桌的你》剛剛流行,然后老狼在上面唱歌。記得當(dāng)時(shí)天很熱,我還穿著一件很厚的綠衣服,好像是什么“宜而爽”之類的牌子吧(笑聲)。老狼上場(chǎng)的時(shí)候,下面掌聲如雷,我很羨慕。我想,要是有一天我像老狼這樣就好了:站在舞臺(tái)上能夠歌唱(如雷的掌聲)。多年以后跟老狼說(shuō)過(guò)這個(gè)事兒,老狼笑呵呵地就拍了我一下,說(shuō):“你可以呀。”但我不知道是什么意思(笑聲)。
            一阿希爾克勞德德彪西(1862-1918),法國(guó)作曲家,音樂(lè)評(píng)論家。第一次世界大戰(zhàn)期間,他寫過(guò)一些對(duì)遭受苦難的人民寄予同情的作品。在三十余年的創(chuàng)作生涯里,形成了一種“印象主義”的音樂(lè)風(fēng)格,對(duì)歐美各國(guó)的音樂(lè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
            現(xiàn)在,我坐在這里,逐漸梳理我這些記憶的片段,特別美好。但當(dāng)時(shí)在清華的時(shí)候,真的是在學(xué)習(xí)上很累,就想盡快畢業(yè),過(guò)一種沒(méi)有考試的生活(笑聲)。后來(lái)畢業(yè)之后,我和我的一些同學(xué)每年到1月份、6月份就有點(diǎn)不太舒服(笑聲),也常常做噩夢(mèng)(笑聲)。幾個(gè)月前我還夢(mèng)到有人說(shuō):李健,你要參加高考了。我說(shuō)我都從清華畢業(yè)了,怎么還要參加高考呢?他說(shuō):對(duì)不起,那個(gè)不算(笑聲)。后來(lái)發(fā)現(xiàn),我們班學(xué)習(xí)最好的那些人也會(huì)做這樣的夢(mèng),我就安心了一些。
            畢業(yè)的時(shí)候,有人說(shuō),如果在清華不考試的話,很多人愿意在這兒生活一輩子。我能夠理解這種美好校園的感覺(jué)。當(dāng)歌手之后,也有人采訪我,問(wèn)清華對(duì)我音樂(lè)創(chuàng)作的影響。我想一想,說(shuō):如果不來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我可能不會(huì)做一個(gè)歌手。恰恰是這樣一個(gè)理工科院校,當(dāng)它的人文氣息出現(xiàn)的時(shí)候,就會(huì)特別吸引人。當(dāng)年我們上學(xué)的時(shí)候,有太多人文的協(xié)會(huì),比方說(shuō)有詩(shī)社,有古典音樂(lè)學(xué)會(huì),還有吉他協(xié)會(huì)、國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)等。昨晚在跟美術(shù)圈的一些朋友聚會(huì)的時(shí)候,我又想到,我可能是比其他的同學(xué)有一些額外的收獲。九六年的時(shí)候,我在清華北門的民房里住了一個(gè)夏天,正好遇到了一些流浪的詩(shī)人和畫家,從圓明園搬到了清華北門。他們的說(shuō)話方式、生活方式和作品,都給了我不太一樣的感覺(jué)。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我有一些去創(chuàng)作的沖動(dòng)。我看到了他們的詩(shī)歌和油畫作品后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有另一種思維方式的存在。這對(duì)于我來(lái)講是有吸引力的。我在中學(xué)的時(shí)候,很不喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文成績(jī)也很差。我記得考試第一道題總是要找出字音型全對(duì)的一組,沒(méi)有一次對(duì)的時(shí)候(笑聲)。但九六年時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我是喜歡語(yǔ)文的,我只不過(guò)是不喜歡曾經(jīng)學(xué)的那些文章而已。我喜歡看《梵高傳》,看《麥田守望者》,后來(lái)看博爾赫斯一的作品。那些真的給了我很多人文上的鼓勵(lì)。后來(lái)我寫了一首歌叫《風(fēng)吹麥浪》,其實(shí)是在寫這一階段的記憶。
            在清華的這幾年,是我真正成長(zhǎng)的階段。在中學(xué),你是不自由的,是完全被動(dòng)的,因?yàn)槟阋呖?家人會(huì)照顧你,你的生活是受到約束的。來(lái)清華之后,首先你要自己支配你的這些錢。開(kāi)始前兩年我總是控制不好,一半時(shí)間錢就花沒(méi)了(笑聲)。又不愿意向家里要錢。所以,后來(lái)也去外面酒吧唱歌;做過(guò)一些勤工儉學(xué)的事情。我記得五(?)年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有一萬(wàn)塊錢了,覺(jué)得已經(jīng)很富有了,就經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)喝汽水(笑聲)。我喜歡游泳,就買各種高級(jí)的游泳鏡。當(dāng)時(shí)是很快樂(lè)的。
            大學(xué)中,你的生活是很獨(dú)立的,但你也會(huì)遇到情感上的掙扎。你不可避免地要考慮到“戀愛(ài)”這兩個(gè)字。在清華戀愛(ài)又很特殊(笑聲)。我不需要贅述太多;有時(shí)候是無(wú)計(jì)可施(笑聲和掌聲)。隔壁的北大呢,北大的女同學(xué)又很驕傲。我們也很驕傲,所以我們就不去(笑聲)。所以后來(lái)在創(chuàng)作當(dāng)中就寫了很多幻想(笑聲)。孤獨(dú)導(dǎo)致幻想,幻想導(dǎo)致創(chuàng)作,這是這么多年來(lái)都沒(méi)有變的一個(gè)道理。當(dāng)時(shí)很多學(xué)長(zhǎng)都勸我。說(shuō)你應(yīng)該多談戀愛(ài),這樣你才能有創(chuàng)作;你不憂傷怎么能有創(chuàng)作(笑聲)?當(dāng)時(shí)也不知道為什么有很多校園歌手莫名地目光憂郁(笑聲),經(jīng)常沉思。我有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)也寫歌,經(jīng)常說(shuō)一些很有哲理的話。有一天他把我叫到他面前,說(shuō):“李健,你不能再這樣下去了”。我說(shuō)我怎么了。他說(shuō):“你老唱一些譚詠麟二他們的作品,你為什么不去唱更有深度的呢?”我就問(wèn),什么是有深度的歌曲。他說(shuō):“你應(yīng)該多唱唱羅大佑,唱唱beatles三,就是甲殼蟲(chóng)。”我說(shuō):“我聽(tīng)過(guò)他們唱,但我覺(jué)得他們唱功不行?!碑?dāng)時(shí)我對(duì)音樂(lè)的理解很長(zhǎng)一段時(shí)間是停留在技巧上。他非常生氣。我記得當(dāng)時(shí)他是在喝一瓶啤酒,然后他就“啪”地把酒瓶放到桌上,很憤怒地說(shuō):“你是一棵好苗子,你不能再這樣了!”(笑聲)當(dāng)時(shí)給我嚇了一跳。因?yàn)榍迦A有一個(gè)傳統(tǒng),即使你唱得再好,彈得再好,面對(duì)學(xué)長(zhǎng)的時(shí)候,你都要很聽(tīng)他的話。一直是這樣。當(dāng)年我比很多年級(jí)比我高的人唱得好、彈得好,但我依然對(duì)他們畢恭畢敬。他這個(gè)話給了我很大震動(dòng)。后來(lái)我就真正開(kāi)始去聽(tīng)他說(shuō)的這些人的音樂(lè)。的確為我打開(kāi)了另一扇窗。
            散文。
            集《探討集》,小說(shuō)集《杜撰集》等。
            二譚詠麟,香港樂(lè)壇的巨星,他和許冠杰、張國(guó)榮、梅艷芳等人代表了粵語(yǔ)歌曲的最高水準(zhǔn)。
            三披頭士樂(lè)隊(duì)(thebeatles,又譯甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)),英國(guó)搖滾樂(lè)隊(duì)。給流行音樂(lè)帶來(lái)了性的變化,影響了自60年代以后的數(shù)代搖滾樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)和思想,直接導(dǎo)致了搖滾樂(lè)的變革和發(fā)展。而樂(lè)隊(duì)中四名偉大的音樂(lè)家,特別是約翰列儂(johnlennon)和保羅麥卡特尼(paulmccartney),對(duì)于世界各個(gè)角落的后輩搖滾歌手及音樂(lè)創(chuàng)作者們的影響持續(xù)至今。
            其實(shí)我在音樂(lè)上的成長(zhǎng)經(jīng)歷特別能夠反映當(dāng)今的樂(lè)壇。你能理解為什么網(wǎng)絡(luò)歌曲能那么流行,你能理解為什么小孩兒愛(ài)聽(tīng)港臺(tái)歌曲,也有很多農(nóng)民工拿著聲音巨大的手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)槲揖褪沁@么過(guò)來(lái)的;我也是從港臺(tái)歌曲聽(tīng)起。因?yàn)楦叟_(tái)歌曲最簡(jiǎn)單、最直接,跟人身體上的感覺(jué)是最相近的。你喜歡音樂(lè)一定是從港臺(tái)歌曲開(kāi)始的。那很多網(wǎng)絡(luò)歌曲現(xiàn)在做得比港臺(tái)歌曲更貼近你。比如說(shuō),說(shuō)得專業(yè)一點(diǎn),你可以測(cè)試一下,所有的流行歌曲的速度基本是每分鐘80到90;跟你的心跳是一樣的。包括最流行的周杰倫的《雙節(jié)棍》,它的律動(dòng)也是你的心跳速度,只不過(guò)他多唱了一些16分音符。這個(gè)規(guī)律是非常明顯的。我第一次聽(tīng)甲殼蟲(chóng)的《yesterday》的時(shí)候,是很失望的,我覺(jué)得怎么能唱歌連顫音都沒(méi)有呢(笑聲)?就是唱得太隨意、太不講究。但是,那個(gè)師兄跟我說(shuō)完之后,隔了一段時(shí)間,我再聽(tīng)《yesterday》時(shí),是感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后,我基本上就很少聽(tīng)港臺(tái)歌曲了。聽(tīng)羅大佑和甲殼蟲(chóng)給我打開(kāi)了特別好的一扇門,它告訴我,音樂(lè)最重要的是簡(jiǎn)單與真誠(chéng)??赡苤挥幸粋€(gè)淡淡的弦樂(lè)和吉他,它的講述也可能非常的簡(jiǎn)單,即使是一個(gè)中學(xué)生也能看懂所有的歌詞。三年級(jí)以后,我就聽(tīng)了很多那樣的好的音樂(lè)。
            在學(xué)習(xí)輔修課組后,我又開(kāi)始聽(tīng)古典音樂(lè)。我最初對(duì)古典音樂(lè)都是敬而遠(yuǎn)之的,認(rèn)為古典音樂(lè)就是理查德克萊德曼(的作品)那樣的東西。當(dāng)時(shí)我們有很多同學(xué)愿意聽(tīng)肖邦啊、舒曼啊,包括更深一些的斯特拉文斯基一這樣的人,我總覺(jué)得他們?cè)诟接癸L(fēng)雅。但真正有一天,你學(xué)音樂(lè),你聽(tīng)得多了的時(shí)候,你才能夠欣賞古典音樂(lè)。到今天為止,我每天聽(tīng)的音樂(lè)有一半以上都是古典音樂(lè)。因?yàn)樗撬幸魳?lè)的一個(gè)源泉,是海洋;所有的音樂(lè)類型都和它有關(guān)。比如說(shuō)甲殼蟲(chóng),他們只不過(guò)是用吉他來(lái)演繹古典音樂(lè)。如果你用其他的樂(lè)器來(lái)代替吉他,比如用小提琴,它基本上就是古典音樂(lè)。我當(dāng)歌手之后,面對(duì)很多情況,也開(kāi)始疑惑:為什么有那么好聽(tīng)的音樂(lè),很多人都不聽(tīng),而去聽(tīng)其他的音樂(lè)?但現(xiàn)在想一想,我也是那樣過(guò)來(lái)的。我現(xiàn)在再聽(tīng)小時(shí)候的那些歌曲,除了有一些情結(jié),很難再得到音樂(lè)上的感動(dòng)。
            一伊戈?duì)栙M(fèi)奧多羅維奇斯特拉文斯基(1882-1971),是美籍俄羅斯作曲家、指揮家,西方音樂(lè)的重要人物。原學(xué)法律,后跟隨里姆斯基科薩可夫?qū)W習(xí)音樂(lè)作曲,終成現(xiàn)代樂(lè)派中名副其實(shí)的領(lǐng)袖人物。他1939年定居美國(guó),先后入法國(guó)籍和美國(guó)籍。其作品眾多,風(fēng)格多變。
            音樂(lè)就像人一樣,一定會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)期。你責(zé)怪一個(gè)人審美是沒(méi)有意義的。因?yàn)橄裎疫@樣在音樂(lè)上花費(fèi)這么多精力的人是少數(shù)的,沒(méi)有代表性。作為一個(gè)歌手,你既要考慮公司利益,提高唱片銷量,又要有一點(diǎn)堅(jiān)持,就是希望你的音樂(lè)能引領(lǐng)大眾,有一天他們能欣賞你的音樂(lè)。就像我8年前寫得這首《傳奇》一樣,是一首特別不起眼的歌曲,但今天恰恰成為卡拉ok中很多人唱的歌。我覺(jué)得這可能就是堅(jiān)持的一個(gè)結(jié)果。絕大部分事情都不是立竿見(jiàn)影的,就像我當(dāng)年在大學(xué)里面寫了很多歌,我會(huì)經(jīng)常問(wèn)我的同學(xué):“你聽(tīng)我這個(gè)旋律怎么樣?”同學(xué)心情好的時(shí)候,會(huì)說(shuō):“還行;還挺好?!毙那椴缓玫臅r(shí)候,他們有時(shí)會(huì)問(wèn):“李健,你寫這些有什么用啊?”當(dāng)時(shí)我也很迷惘:我天天寫這些旋律有什么用啊?他們說(shuō):你寫這些能夠出國(guó)嗎(笑聲),能賣錢嗎?我困惑了那么一陣,后來(lái)也就好了。我是一個(gè)容易敏感,但也能很快把不好情緒忘掉的人。我當(dāng)時(shí)是因?yàn)闊釔?ài)。你做的很多事情在當(dāng)時(shí)看來(lái)也許是沒(méi)有用的,它不是立刻就能給你換來(lái)名和利的,但它一定在潛在地慢慢培養(yǎng)你。我覺(jué)得音樂(lè)是彌漫的,很隨機(jī)的,但它也是很公正的。比如說(shuō)我新唱片的一首歌里面,有兩段旋律就是十幾年前創(chuàng)作的。它就像有生命的精靈一樣,潛伏在某個(gè)角落,在你需要的時(shí)候,它可能出現(xiàn)、成長(zhǎng),然后幫助你。
            興趣是最大的一個(gè)引導(dǎo)者。說(shuō)實(shí)話,我并不是特別熱愛(ài)也不太適應(yīng)這個(gè)行業(yè),因?yàn)楦枋趾芏鄷r(shí)候做的事情,與音樂(lè)是沒(méi)有關(guān)系的。但是,我總在說(shuō),我是少數(shù)的很幸運(yùn)的人之一:靠自己的愛(ài)好為生,并且把自己也養(yǎng)活得挺好,也有很多喜歡我音樂(lè)的朋友,在做音樂(lè)的時(shí)候很自由,你的每一個(gè)音樂(lè)想法都能得到實(shí)現(xiàn)。這就已經(jīng)很幸運(yùn)了。比如說(shuō),我想請(qǐng)兩三個(gè)彈吉他最好的人來(lái)幫我錄音,可以做到;想和中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)來(lái)合作,公司也會(huì)支持。我覺(jué)得這就夠了,這就已經(jīng)很自由了。所以,再做一些額外的我也能接受,慢慢地去適應(yīng)。如果換成幾年前,我在這里作講座,我面對(duì)攝像機(jī)的時(shí)候還是不太行,一定會(huì)中間停掉;有思維卡住的時(shí)候。我第一次當(dāng)歌手,我和小盧上一個(gè)節(jié)目,好像是說(shuō)“大家好,我們是水木年華”,就這一句話我們不知道說(shuō)了多少遍。后來(lái)我再看當(dāng)時(shí)的錄像,發(fā)現(xiàn)自己的目光都已經(jīng)呆了,好像已經(jīng)都有點(diǎn)對(duì)眼了(笑聲)。就是完全不適應(yīng)。我和其他的歌手不同,比如說(shuō)沙寶亮、楊坤,他們是在酒吧里、歌廳里經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的打拼,都有很豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),能夠很從容地面對(duì)陌生人,面對(duì)觀眾。但是我沒(méi)有。我大學(xué)畢業(yè)之后,做了三年網(wǎng)絡(luò)工程師,忽然有一天就上場(chǎng)了,就要說(shuō)“大家好,歡迎大家收看channel[v]”(李健擺出v的手勢(shì),聽(tīng)眾笑)這樣的東西,就要花很多時(shí)間去適應(yīng)。而且我是一個(gè)沒(méi)有表現(xiàn)欲望的人,以前我上場(chǎng),都會(huì)想趕緊唱完趕緊走,甚至有時(shí)候都搶拍(笑聲)。但是今天就好很多。前天我在南京演出的時(shí)候,甚至躍躍欲試,想怎么還沒(méi)到我呢。你是有轉(zhuǎn)變的,你現(xiàn)在愿意上臺(tái),享受舞臺(tái)的空間,即使音響很不好,你也能夠盡量把聲音控制得好一些。
            所以說(shuō),這個(gè)行業(yè)涉及到很多因素,你光熱愛(ài)音樂(lè)是不夠的。但也有另例:你的歌唱得很一般,但你很會(huì)表演,也可以很成功。而且,樂(lè)壇有很多這樣的人,老百姓也都認(rèn)識(shí)。(說(shuō)他們)唱得好呢,不算太好;你說(shuō)唱得差呢,比普通人還好一點(diǎn)。我記得兩年前跟譚詠麟吃飯的時(shí)候,因?yàn)樗俏倚r(shí)候的一個(gè)偶像,他跟我說(shuō):“李健我告訴你,什么行業(yè)都有規(guī)律,惟有咱們這個(gè)娛樂(lè)圈是沒(méi)有規(guī)律的。這是我總結(jié)出來(lái)的一個(gè)規(guī)律”(笑聲)。今天想來(lái),更是這樣。我覺(jué)得今天包括電影、電視劇在內(nèi)的整個(gè)娛樂(lè)圈,已經(jīng)像一輛瘋狂的賽車,不知道開(kāi)向哪里。以前你可能覺(jué)得它還有一個(gè)方向,但今天它已經(jīng)沒(méi)有太多方向了。你以前唱得非常好,有才華,基本上做很多宣傳,這歌就差不多能夠傳唱、能夠火??墒墙裉欤词褂心敲炊喑晒Φ某镜睦习?,那么多資深的媒體,也沒(méi)有一個(gè)人能夠預(yù)測(cè)一首歌的命運(yùn)!
            我想,可能是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的發(fā)展,因?yàn)閏pu的速度,導(dǎo)致了今天所有行業(yè)的改變。人們的選擇性太大了:你不識(shí)譜也可以做音樂(lè)人,也可以編曲,因?yàn)槟阍陔娔X上做的僅僅是粘貼與剪切的工作。你也可以不知道每個(gè)樂(lè)手拉什么音,在電腦上都可以實(shí)現(xiàn)完成。這樣有好處,但也有很多弊端,就是出現(xiàn)了太多不夠好的歌曲。手機(jī)鈴聲也是一個(gè)問(wèn)題:它以極大的速度創(chuàng)造了財(cái)富,傳播了歌曲,但也讓一些好的歌曲戛然而止,沒(méi)有什么出路。所以事情都是有兩面性的。
            為什么到今天為止,仍存在很多有才能、然后依然執(zhí)著著堅(jiān)持做音樂(lè)的人?還是因?yàn)闊釔?ài)!我身邊有很多朋友是跟我一塊入行的,或是比我入行還早,可今天還是在為生活而掙扎;在酒吧里面演唱,做巡演,生活上從某種程度來(lái)講是很漂泊很艱苦的。但我總相信其中有一部分人一定會(huì)發(fā)展得更好。這個(gè)時(shí)代不太容易讓真正出類拔萃的人湮沒(méi)掉,反而那些可上可下的人,機(jī)遇對(duì)他們來(lái)講是最重要的。比方說(shuō),像竇唯這樣的人,包括張亞?wèn)|這種編曲者,包括王菲,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,他們都能夠出類拔萃。我覺(jué)得亞?wèn)|如果沒(méi)有王菲,他也能達(dá)到今天這個(gè)水平。雖然他的技術(shù)在今天看來(lái)不是最好的,但他的品位和對(duì)音色的理解是獨(dú)到的。很多人,換到今天,去掉某些條件,他依然也夠好。
            所以我覺(jué)得,如果你覺(jué)得你自己足夠好,要想一想這個(gè)好其實(shí)是一個(gè)有好幾個(gè)參數(shù)的好。首先,你唱得好。那什么叫唱得好?流行音樂(lè)最大的魅力在于特色,而不是聲樂(lè)那一套。比如說(shuō)汪峰唱得很好,許巍唱得也很好,但是他們參加歌手大賽可能復(fù)賽都進(jìn)不去。因?yàn)槟阌媚欠N標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓,共鳴很大來(lái)要求他們,他們是不符合那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。但流行音樂(lè)最大的魅力在于它的特色,歌手特色足夠好,比如像樸樹(shù)這樣的,他就能有足夠的魅力去吸引你。如果你是一個(gè)熱愛(ài)歌唱的人,你歌唱得特別像周華健,特別像滿文軍或者是其他人,那這個(gè)不叫好,因?yàn)槟銢](méi)有屬于你自己的獨(dú)特的音色。
            然后,你唱歌不能有太多的毛病?,F(xiàn)在我認(rèn)為唱歌的最大的毛病就是顫音。大的顫音是非常不好的,小的顫音是允許的,是可取的。你仔細(xì)聽(tīng)歐美人唱歌,尤其是鄉(xiāng)村音樂(lè)一,是沒(méi)有顫音的,是直聲唱法。我覺(jué)得直聲唱法是能夠存留最久遠(yuǎn)的。你現(xiàn)在聽(tīng)johndenver二也好,那些更老的人也好,是沒(méi)有顫音的。顫音特別容易過(guò)時(shí)。我覺(jué)得之所以港臺(tái)那一帶,今天還在聽(tīng)齊秦,就是因?yàn)辇R秦的唱法是最獨(dú)特、最先進(jìn)的。他非常直接,不像很多歌手,這個(gè)顫音,都顫出一個(gè)大2度來(lái)。有很多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)讓我鑒定一下?!袄罾蠋熌憧催@孩子怎么樣,能不能當(dāng)歌星?”(笑聲)我發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多問(wèn)題。我前年去當(dāng)了一天快男評(píng)委。說(shuō)心里話,那一天沒(méi)有一個(gè)唱得好的。因?yàn)槎加幸恍┟?。我前兩天碰?jiàn)一個(gè)評(píng)委,他在今年的一個(gè)選秀節(jié)目中當(dāng)評(píng)委,也覺(jué)得那天沒(méi)有一個(gè)好的。他們學(xué)了一些沒(méi)有必要學(xué)的毛病的東西。
            一鄉(xiāng)村音樂(lè),是一種當(dāng)代的流行音樂(lè),起源于美國(guó)南部與阿帕拉契山區(qū)。曲調(diào)一般都很流暢、動(dòng)聽(tīng),曲式結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單。多為歌謠體、二部曲式或三部曲式。
            二約翰丹佛,美國(guó)老牌鄉(xiāng)村歌手,在美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)史上的地位無(wú)人可敵。其唱片曾獲24次金唱片獎(jiǎng)及4次白金唱片獎(jiǎng)。丹佛的音樂(lè)反映了作為一個(gè)以天下為己任的,一個(gè)為了提高所有人的生活質(zhì)量而努力的人的良心。他于1976年建立windstar基金會(huì),一個(gè)非盈利的環(huán)境教育和研究組織,為世界的未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
            在做音樂(lè)上我覺(jué)得唱歌是最難的。而現(xiàn)在我們總是強(qiáng)調(diào)一個(gè)歌手能不能夠?qū)懀遣皇窃瓌?chuàng)。歌手創(chuàng)作是一個(gè)錦上添花的東西,你是一個(gè)歌手就應(yīng)該唱得很好。王菲也很少創(chuàng)作,或者說(shuō)不創(chuàng)作,但到今天為止能唱得那樣好,能把嗓音像樂(lè)器一樣控制的人是非常少數(shù)的。唱歌永遠(yuǎn)是一個(gè)低門檻,但是要求非常高的藝術(shù)。這么多年過(guò)去了,唱得好的人太少了。真正的唱歌是比修養(yǎng),比意境,而不是說(shuō)像奧運(yùn)會(huì)那樣,更高、更快、更強(qiáng)(笑聲和掌聲)。
            我有時(shí)候礙于朋友面子,不得不去錢柜等地方去看一看、唱一唱。有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很絕望:路過(guò)一些房間,總會(huì)聽(tīng)到里面發(fā)出一些非常痛苦的嗓音(笑聲)。每個(gè)人好像都被要求這樣,因?yàn)榭ɡ璷k就是個(gè)健身房,它是一個(gè)發(fā)泄情緒,比高音、競(jìng)技的地方,永遠(yuǎn)都是以《死了都要愛(ài)》為結(jié)束(笑聲)。唱得非常高的人,或者是自我感覺(jué)唱得非常好的人,總會(huì)唱一些反串的東西??ɡ璷k是日本人發(fā)明的,從某種程度來(lái)講,它娛樂(lè)了大眾,但也影響了音樂(lè)的進(jìn)步。因?yàn)榭ɡ璷k是一個(gè)能夠讓唱得好的人唱得不太好,唱得差的人提升很多的地方。因?yàn)樗芯薮蟮幕祉?,它那個(gè)麥克風(fēng)混響之后會(huì)掩蓋很多細(xì)節(jié)。所以導(dǎo)致很多影視明星唱完卡拉ok之后覺(jué)得你們歌壇沒(méi)什么,你看我唱得也很好。但是每一次進(jìn)到棚里一錄音,又很生氣,說(shuō)你這是什么條件(笑聲),怎么音響這么差?這就是一個(gè)誤解。我記得當(dāng)時(shí)羽泉吧,好像幫影視演員錄音的時(shí)候就聽(tīng)他們說(shuō)“你們這做伴奏帶的地方太差”。他們認(rèn)為這個(gè)錄音棚是做伴奏帶的地方。
            其實(shí)真正唱好歌是一件特別難的事情。另外如果你熱愛(ài)創(chuàng)作的話,創(chuàng)作是在另一個(gè)領(lǐng)域里,是一個(gè)給你加分,但并不強(qiáng)求的事情。我以前創(chuàng)作過(guò),我太了解每一個(gè)人創(chuàng)作所經(jīng)歷的過(guò)程。從最簡(jiǎn)單的模仿一些港臺(tái)歌曲到追求一些奇怪的和聲,好像一首歌里如果沒(méi)有寫降mi升fa會(huì)覺(jué)得太沒(méi)意思,就一定要寫一個(gè)特別復(fù)雜的,然后轉(zhuǎn)了好幾個(gè)調(diào),還有離調(diào)。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)那樣并不行。那就是你的一個(gè)階段:你要追求技巧,然后顯得與眾不同。
            真正好的作品應(yīng)該是平實(shí)的、樸素的,娓娓道來(lái),每一次聽(tīng)都會(huì)有不同的感動(dòng)。我覺(jué)得這樣的音樂(lè)才是真正好的音樂(lè)。今天有那么多的音樂(lè),有r&b,有hip-hop,但在我眼里只有那些簡(jiǎn)單的、真誠(chéng)的、能夠感動(dòng)你的,才算得上是好的音樂(lè)。不過(guò)這樣的音樂(lè)往往是最難最難(做出)的。無(wú)論你是巨星也好,天后也好,還是一個(gè)包括在座各位這樣的大學(xué)生也好,你拿起一把吉他,或是坐在鋼琴前,彈唱一首歌,你所有的水平就一覽無(wú)余,就像一張白紙一樣。
            很多真正唱得好的人,或者是對(duì)音樂(lè)有自信的人,不太愿意把編曲和配器做得特別復(fù)雜。你聽(tīng)很多好的歐美的音樂(lè),它們的伴奏非常的少。你聽(tīng)coldplay一,還有aliciakeys二、norahjones三,norahjones是最明顯的,就三四樣樂(lè)器,還是同期錄音,同時(shí)來(lái)演奏。我覺(jué)得她是簡(jiǎn)約之美做得最好的。彈吉它的人知道,很多時(shí)候我們要掃弦,這一掃弦下來(lái)有好幾個(gè)跟音出來(lái),比如c和弦,中音和高音的dou都有。但我看norahjones彈琴的時(shí)候,當(dāng)貝斯手彈出dou的時(shí)候,鋼琴手一定要避開(kāi)那個(gè)音,在樂(lè)理上基本形成了像古典音樂(lè)一樣嚴(yán)格的四部和聲,非常的嚴(yán)謹(jǐn)。而不像一般的音樂(lè)人,包括我以前也是,做《為你而來(lái)》的那首歌時(shí),光吉他就錄了二十多軌;誰(shuí)來(lái)都錄了一個(gè),錄完之后就一鍋粥,亂七八糟。所以音樂(lè)特別像建筑,到最后就是“l(fā)essismore”,做很多減法,越來(lái)越簡(jiǎn)單。今天我在這里嘮嘮叨叨,講了一大堆,都是些想起來(lái)的東西。
            一coldplay(“酷玩”樂(lè)隊(duì)),英國(guó)搖滾樂(lè)壇進(jìn)入新世紀(jì)之后崛起的、最受歡迎的搖滾樂(lè)隊(duì)之一,由4個(gè)二十歲出頭的年輕小伙子組成。他們秉承了英式搖滾樂(lè)隊(duì)一貫的風(fēng)格,成為英國(guó)新一代樂(lè)隊(duì)中的杰出代表。
            二艾麗西亞凱斯,美國(guó)r&b音樂(lè)界在進(jìn)入新世紀(jì)之后冉冉升起的一位新生代女歌手。她敢于大膽地對(duì)自己的音樂(lè)做出改變,融合r&b,爵士,hip-hop等風(fēng)格,對(duì)于傳統(tǒng)的靈魂樂(lè)做出變革,成為新一代r&b女歌星中的最杰出的代表。
            三諾拉瓊斯,美國(guó)爵士樂(lè)女歌手,擁有出色的琴藝、獨(dú)特的嗓音和創(chuàng)作才華。首張專輯《遠(yuǎn)走高飛》(comeawaywithme)為她一舉贏得了第45屆格萊美8項(xiàng)大獎(jiǎng)。她的家庭為音樂(lè)世家,父親是著名的印度西塔琴演奏家ravishankar。
            (西塔琴sitar是最具代表性的印度古典撥弦樂(lè)器,其源流一般為從南印度維納琴改良,但據(jù)考據(jù)應(yīng)該是改自波斯的雪踏sehtar琴。西塔琴的構(gòu)造有趣,彈奏的方式是以手指撥弦。它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,調(diào)音的方法有很多種。學(xué)好西塔琴較困難)。
            我還得補(bǔ)充一句,這次講座也要配合新唱片的改版。朋友們?nèi)绻矚g就去買(笑聲)。因?yàn)樽鳛楦枋謥?lái)講,沒(méi)必要說(shuō)我求你了,你去買我的唱片吧。我們的所有目的就是展現(xiàn)給大家。喜不喜歡是你們的事情,你們喜歡才去買。在今天這個(gè)時(shí)代,如果一張唱片里面你只喜歡一兩首歌,你根本沒(méi)有必要去買它;你去網(wǎng)上down(download)一下就ok了。但是如果你喜歡其中很多歌,你可以去買。我也是這樣(做)。我只會(huì)買特定的幾個(gè)人的唱片,哪怕是去國(guó)外訂購(gòu)更好的版本。唱片現(xiàn)在已經(jīng)變成一種榮譽(yù)了。以前可不是。如果現(xiàn)在誰(shuí)說(shuō),李健我拿著你的唱片、cd,我覺(jué)得這是真正喜歡我和理解我,而不是像以前,每一個(gè)人都很容易買一張唱片或磁帶。
            雖然唱片賣得越來(lái)越少,但人們是不會(huì)停止對(duì)音樂(lè)的需要的。所以我們能夠做的就是把音樂(lè)做得越來(lái)越好;盡自己努力做得越來(lái)越真誠(chéng)。抱怨毫無(wú)意義。我有時(shí)候也有抱怨的情緒,去抱怨這個(gè)市場(chǎng)。環(huán)境越差,你只有越努力,越逆流而上,才會(huì)有好的結(jié)果。當(dāng)人們都抱怨的時(shí)候,你不抱怨,你去更努力地、更認(rèn)真地做音樂(lè),這樣才會(huì)贏得真正的尊敬,你也會(huì)贏得你所謂的市場(chǎng)。僅此而已,謝謝(掌聲)。
            主持人(以下簡(jiǎn)稱“主”):師兄,您看您來(lái)都來(lái)了,是不是也給咱們唱一首?(掌聲)。
            觀眾:好!!!
            李:看來(lái)我真是長(zhǎng)大了,都敢直接問(wèn)我講得怎么樣了(笑聲)。(李健拿起吉他做彈唱準(zhǔn)備)我今天就彈一段歌吧,不彈樂(lè)曲了。因?yàn)樵谖覄?chuàng)作的歌曲當(dāng)中,有一部分吉他的伴奏很明顯,而且是有一些旋律和設(shè)計(jì)在里面的。比如說(shuō)我在第二張唱片中有一首歌叫做《父親》,那個(gè)和聲就是我自己設(shè)計(jì)的。我給大家彈一段吧。
            “坐在岸邊看著夕陽(yáng)讓我想起你。
            暖暖余暉溫柔如你慈愛(ài)的眼睛。
            感謝你啊舉起了我金色的童年啊。
            啊……。
            什么時(shí)候開(kāi)始忘記講給我的故事。
            什么時(shí)候開(kāi)始想念你默默的注視。
            原諒我啊從未給你長(zhǎng)大以后的擁抱。
            啊依呀……。
            你為我驕傲。
            我卻未曾因你感到自豪。
            你如此寬厚。
            是我永遠(yuǎn)的慚愧”
            謝謝!!
            (掌聲)。
            觀眾:再來(lái)一首!
            李:在我第一次彈唱的時(shí)候,老師就告訴我一個(gè)彈唱的秘訣,就是見(jiàn)好就收(笑聲)。
            丁文伯(時(shí)任時(shí)代論壇部長(zhǎng),以下簡(jiǎn)稱“丁”):看到師兄很激動(dòng)。感謝你給清華帶來(lái)的精彩而又對(duì)人生理想深有感觸的講座。我想這是對(duì)所有清華學(xué)生最真切的指導(dǎo)。我也是電子系的,對(duì)師兄剛才提到的那些故事也深有體會(huì),也經(jīng)受了各種折磨。我非常榮幸?guī)熜帜軌蚪邮苓@份禮物,我也受系里同學(xué)的委托,希望今年12月底的學(xué)生節(jié),師兄能到這里和同學(xué)們一同感受電子文化。
            李:我打算再做一個(gè)電子舞曲。有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)。以前我怕見(jiàn)到學(xué)校各系的老師,現(xiàn)在好像不太害怕了。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)都當(dāng)書記了。特別好的一個(gè)環(huán)境。電子系的學(xué)生節(jié)我參加過(guò),好像有一次還去找我演小品,但那時(shí)演得比較差。前年我參加過(guò)一次,和繆杰一起唱的《一生有你》。
            ?。寒?dāng)時(shí)還有張英老師。
            李:對(duì)。這個(gè)沒(méi)問(wèn)題,清華的事情,永遠(yuǎn)是排在第一位的。
            主:李健師兄也有一份禮物要贈(zèng)送給時(shí)代論壇。
            李:這個(gè)禮物不能以尺寸大小來(lái)衡量。因?yàn)槲以?019年時(shí)在復(fù)旦大學(xué),不,在上海機(jī)場(chǎng)碰到了陳希書記一,當(dāng)時(shí)我跟陳老師說(shuō):“很不好意思見(jiàn)您,因?yàn)槲沂莻€(gè)不務(wù)正業(yè)的學(xué)生,我沒(méi)有當(dāng)成工程師?!标愊Uf(shuō):“哪里話!清華不是罐頭工廠,每個(gè)人都一樣,都是工程師。學(xué)校的多樣化,本是清華培養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)。哪天拿來(lái)你的唱片讓我聽(tīng)一聽(tīng)。”所以我學(xué)電子,做了幾年不是完全意義上的工程師,后來(lái),在樂(lè)壇有了一點(diǎn)成績(jī),后來(lái)又沉寂了一段時(shí)間,最近好像又有點(diǎn)動(dòng)靜。那么我拿出這幾年我創(chuàng)作的作品給學(xué)校,就算是一個(gè)交代吧。因?yàn)槲也皇莾H僅把唱歌當(dāng)好而已。我是一個(gè)在音樂(lè)上很追求很努力的人,我想我的唱片能作為一個(gè)答案,一個(gè)匯報(bào),一個(gè)結(jié)果。這些年也是受清華的教育吧;飽受恩惠。我在這個(gè)唱片上就寫著“清華是永遠(yuǎn)的家園”,清華就是一個(gè)樂(lè)園,一個(gè)心靈可以找到歸宿的地方。
            觀眾:唱歌。
            李:作為實(shí)力派歌手,作為一個(gè)不當(dāng)偶像歌手很多年的歌手,是最不怕唱歌的。不過(guò)唱歌沒(méi)問(wèn)題,給與會(huì)的朋友一些提問(wèn)的時(shí)間,因?yàn)橛行┤?,確實(shí)有些問(wèn)題要問(wèn),而且我也準(zhǔn)備了幾張唱片,不問(wèn)的話,就不知道送給誰(shuí)了。
            主:我一直以為李健師兄是一個(gè)很冷靜的人,沒(méi)想到也挺幽默的。那么你現(xiàn)在又特別特別期待同學(xué)提問(wèn),然后送禮物。但之前呢,還有這樣一些人不能像師兄一樣走上音樂(lè)的道路。
            李:為什么呢?
            主:因?yàn)椋瑤熜帜愠奶昧?,他們不能跟你?jìng)爭(zhēng),當(dāng)然那是后話了,他們現(xiàn)在在清華的吉他社,一直都在練吉他。
            李:你想讓他們表現(xiàn)一下?好!
            主:請(qǐng)你看看,這些孩子怎么樣,能不能成明星。
            李:能讓我看好不好!我又不是畢姥爺。
            李:其實(shí),我很想聽(tīng)一聽(tīng),因?yàn)槠渌髮W(xué)我也沒(méi)去;沒(méi)什么時(shí)間去。這里是清華,所以我很想聽(tīng)聽(tīng),今天的學(xué)生都在唱什么歌,都是自己寫的嗎?一看條件就比我們好,都用那么好的吉他了。
            學(xué)生:借的。
            李:(看椅子)椅子有點(diǎn)高,用低的好一點(diǎn)。先。
            自我介紹。
            一下吧。
            學(xué)生:大家好,我是法學(xué)院的學(xué)生,我叫陸。今晚非常激動(dòng),非常緊張。開(kāi)始只是說(shuō)和師兄交流,沒(méi)想到這么多同學(xué),在這么多同學(xué)面前表演很緊張,希望我今天表演好,希望我今天能做一個(gè)合格的音樂(lè)人。唱的這首歌曲是2019年寫的,叫《雪花》。
            (表演)。
            李:我覺(jué)得有兩點(diǎn)。首先,我說(shuō)不錯(cuò),由于太緊張,演唱上就是太緊了。對(duì)作品來(lái)說(shuō),挺好的,給誰(shuí)寫的呢(現(xiàn)場(chǎng)大笑)?開(kāi)玩笑的。
            學(xué)生:跟師兄一樣,寫給幻想的。
            李:再一次驗(yàn)證了創(chuàng)作人的生活,挺好的。大家看到,她在邊唱邊彈的時(shí)候,彈過(guò)一些和弦和音階,這是件非常困難的事,如果你學(xué)琴時(shí)就知道了,你在分心的時(shí)候,再唱再?gòu)楛c(diǎn)這種有旋律的是非常難的。國(guó)外有幾個(gè)這樣的歌手就是非常不錯(cuò)的,你的技術(shù)比當(dāng)時(shí)的清華學(xué)生要好一些。提個(gè)意見(jiàn):彈琴的時(shí)候你的力度大些,你的進(jìn)步才快。你的性格可能是比較含蓄的,但彈琴要盡量用力些。
            學(xué)生:謝謝師兄的指點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)努力的。
            (學(xué)生下)。
            李:清華的校園歌手還是很純情。
            主:師兄,下面就給大家提問(wèn)可以嗎?
            李:好。
            主:然后,向同學(xué)們透漏一下,師兄今晚給大家準(zhǔn)備了一些海報(bào)或cd,是有親筆簽名的。至于是給海報(bào)還是給cd還是得讓師兄定。
            學(xué)生1:李健師兄你好,作為一個(gè)從小就愛(ài)聽(tīng)您歌的歌迷,最近我們有些困惑:現(xiàn)在您有些大紅大紫了,商業(yè)化的習(xí)氣會(huì)很自然地朝著您撲面而來(lái)。我們希望您能夠繼續(xù)擁有一份沉靜的心靈,希望您能給我們一些安慰。
            李:今天來(lái)的時(shí)候,故意穿得樸素一點(diǎn),還好吧?我覺(jué)得對(duì)我來(lái)講,在別人看來(lái)艱難的時(shí)候無(wú)非就是你默默無(wú)聞的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,外界對(duì)你的干擾最大,包括你自己。你的音樂(lè)能不能賺錢?都要你自己去考慮。因?yàn)槌静皇谴壬茩C(jī)構(gòu),不會(huì)給你做一張唱片玩!如果唱片不能轉(zhuǎn)化為利益的話,沒(méi)人再給你投下一張唱片。我就連這么難的時(shí)候都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。今天條件好了一些;對(duì)我來(lái)講就更容易了。就像那天我在跟汪峰聊天的時(shí)候,他說(shuō)一直在做音樂(lè)。音樂(lè)好了,名利來(lái)的時(shí)候那都是很自然的。其實(shí)你也一直在準(zhǔn)備迎接這些東西,這個(gè)迎接不是主動(dòng)的,他的迎接是指一個(gè)抵抗,就是一個(gè)堅(jiān)持自己的東西,不太會(huì)被他們擊倒。我覺(jué)得唱歌,對(duì)那個(gè)問(wèn)題我一直不知道怎么回答。就是以前我只是被少數(shù)的人喜歡,然后他們談?wù)撈鹞叶己孟裼幸环N特定人群的暗號(hào)——我的理解。他們這些人傳遞我的信息,交流我的感想。今天,我被更多的人知道了,他們覺(jué)得打破了這個(gè)寧?kù)o。那我怎么辦呢?我也不知道該怎么辦。但對(duì)我來(lái)講,我唯一能做的就是保持我一貫的音樂(lè)堅(jiān)持吧;但對(duì)于你們那個(gè),我還真沒(méi)有想好。既然今天有很多人知道我,我也不能又縮回來(lái)。音樂(lè)就是讓大家分享。可能在別的群體里面,在新加入的群體里面,有更多的像你們一樣的渴望得到我音樂(lè)安慰和溫暖的人,有的人甚至超過(guò)了你們的渴望。音樂(lè)在某些意義來(lái)講是傳播一種情感,傳播一種溫情。從這個(gè)角度來(lái)講,我覺(jué)得此乃善品也。因?yàn)閷?duì)我來(lái)講,需要一個(gè)堅(jiān)持,那么所謂的無(wú)奈和需要忍耐的事情,堅(jiān)持過(guò),今天會(huì)更談不上這些問(wèn)題,我最近唯一感受到的變化就是我確實(shí)是比原來(lái)演出多了很多,活動(dòng)多了很多,像明天一早我就要去南京,下午就得回來(lái)。你的行程就是這么滿,但沒(méi)有辦法,你需要盡力過(guò)一段這樣的生活。每一個(gè)階段都要有一個(gè)階段要做的事情,有些事情是主動(dòng)的,有些事情是被動(dòng)的,但并不意味著被動(dòng)的事情都是不好的。
            學(xué)生2:我想問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于抉擇的問(wèn)題。您現(xiàn)在做的和您當(dāng)初學(xué)的是兩種事情,現(xiàn)在大學(xué)生里面有很多關(guān)于怎么抉擇的問(wèn)題。您對(duì)抉擇是怎么看待的?第二個(gè)問(wèn)題是現(xiàn)在中國(guó)有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,有一方面就像您所說(shuō)的,我們滿大街都聽(tīng)一些高分貝的山寨手機(jī)放的那些比較低俗的口水歌;另一方面,像我是90后,我們所關(guān)注的是所謂的主流音樂(lè),那他們所關(guān)注的是那些小眾的,像豆瓣音樂(lè)人那些小的力量。然后這兩個(gè)勢(shì)力關(guān)系特別的激化。我想讓您站在中國(guó)音樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)的角度談一下您的看法。
            李:因?yàn)槲也皇枪戮V。郭德綱有一次說(shuō):不好意思,2019年以后地球上的相聲都被我們霸占了。我對(duì)中國(guó)的歌壇沒(méi)有更多的把握,你說(shuō)那個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,像物種一樣,森林里一定有一些很奇怪的,不一樣的物種,這樣才是好的森林。如果大家都聽(tīng)那種,我不是說(shuō)豆瓣不好啊,如果都聽(tīng)豆瓣或都聽(tīng)那種山寨收卷(?)機(jī),都不夠好。如果你聽(tīng)你的,他聽(tīng)他的,就沒(méi)問(wèn)題了。這才是一個(gè)好的生態(tài)。就像有獅子、老虎,也有這些羚羊、斑馬,都一樣。小的音樂(lè),我前一階段和張懸合作過(guò)一個(gè)演唱會(huì)。因?yàn)樵谝郧?,說(shuō)心里話,我對(duì)她沒(méi)有了解那么多。對(duì)小眾音樂(lè),對(duì)他們也是挺警惕的。但同張懸那天的合作發(fā)現(xiàn),她至少有一點(diǎn),不止一點(diǎn),有好幾點(diǎn)都是讓我感到吃驚的:他們是非常獨(dú)立的,完全不在乎現(xiàn)在所謂的什么市場(chǎng),什么副歌,一定要重復(fù)幾遍。他可能上來(lái)就唱b段;他可能完全表達(dá)的是自我;他可能有自己的暗語(yǔ)在里面,這樣才是夠酷的,夠真誠(chéng)。完全是隨心所欲。但我對(duì)里面的不完全是贊同的,不太喜歡另類的小眾音樂(lè)。但像張懸這種我覺(jué)得都不錯(cuò)。不過(guò)山寨機(jī)另當(dāng)別論:人家手機(jī)能發(fā)那么大的聲音,就是干這個(gè)的。那個(gè)管不了。如果這樣的音樂(lè)能讓他們滿足,他們很高興,我們得到的快樂(lè)是一樣的,是不值得追究任何問(wèn)題的。因?yàn)樗麄円矎哪菢拥囊魳?lè)得到溫暖,這也是件很棒的事情。
            主:剛才師兄說(shuō)的答案,就是以前的音樂(lè)是分享的,現(xiàn)在的音樂(lè)是自由的。下面請(qǐng)下一位同學(xué)提問(wèn)。
            李:我記得楊瀾訪談的時(shí)候說(shuō)過(guò),在任何領(lǐng)域里面成功的人只能做一樣事情,那都是單純他的一面。我在音樂(lè)里面一定是單純的。人每天24小時(shí)都是一樣的,在清華里也有德智體美全面發(fā)展的人,唱的也不錯(cuò),也當(dāng)學(xué)生干部,也考gre,也出國(guó)。但人的精力是有限的,我相信人只能做好一件事情。當(dāng)我選擇做音樂(lè)的時(shí)候,我就只做這一件事情,完全自我的。真正的寫作,包括作家,都是給自己寫的。說(shuō)寫一首歌,我為別人寫,揣摩別人的心理,那是極為個(gè)別的情況。像我剛才唱的,我的《父親》,完全是自我的,因?yàn)槲业母赣H從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)我的榜樣,他從來(lái)都以我為榮。這個(gè)是能代表我們70年代這些人的情況的。我們小時(shí)候的榜樣都是廣播里、評(píng)書里的一些人,只是長(zhǎng)大后能體會(huì)到這份感情,從來(lái)都沒(méi)有親身接觸。所以當(dāng)你創(chuàng)作的時(shí)候,你都是說(shuō)你心里最想說(shuō)的話,你就自然的能進(jìn)入一個(gè)狀態(tài)。至于你剛才說(shuō)的怎樣才能成為一個(gè)復(fù)合型人才,你是指我能寫能唱嗎?還是指我既是清華的又是一個(gè)歌手?如果是后者那么已經(jīng)不是復(fù)合型人才了,因?yàn)槲以陔娮臃矫嬖缇捅惶蕴恕N椰F(xiàn)在只會(huì)音樂(lè);我只能靠音樂(lè)維生了。所以在這一點(diǎn)上,我很慶幸。以前我總彈琴啊、作曲啊,同學(xué)們總說(shuō)我不務(wù)正業(yè),也不考托福什么的。而現(xiàn)在我依然這樣,當(dāng)然很多人說(shuō)李健是個(gè)很敬業(yè)的人,很用功,因?yàn)槟銖氖逻@個(gè),當(dāng)你熱愛(ài)這件事的時(shí)候,你會(huì)做很多努力,做一些周邊的事情。我大學(xué)以后學(xué)鋼琴,鋼琴對(duì)演唱沒(méi)有太多幫助,但是對(duì)整個(gè)音樂(lè)一定是有幫助的,因?yàn)樗莾煞N樂(lè)器。什么多學(xué)一點(diǎn)總是有幫助的。這個(gè)問(wèn)題我回答的不好,并沒(méi)有從最直接的方面回答你,但是我能答的就是這些了。
            學(xué)生4:李健師兄您好,我是學(xué)民樂(lè)的,在其他一些流行歌曲當(dāng)中,有的會(huì)加一些二胡的成分,會(huì)加一些民樂(lè)的成分,這樣就會(huì)給人一種爛俗的感覺(jué)。但是在你的《傳奇》當(dāng)中,也加了二胡的成分,我覺(jué)得效果非常好。我就是想問(wèn),流行音樂(lè)和民樂(lè)能不能很好的融合在一起?怎樣很好地融合在一起?謝謝。
            李?。涸谖一卮鹚?,我決定送他一張cd啊,因?yàn)檫@是一個(gè)我要講但是忘講的問(wèn)題。就是因?yàn)椋绕涫歉叟_(tái)歌曲,以為加了個(gè)笛子或者二胡什么的就是民樂(lè)了,但這是一個(gè)特別生硬的加法。在我看來(lái),只有一個(gè)人把這件事情做到了極致,就是日本的坂本龍一一,就是電影《末代皇帝》的配樂(lè),奧斯卡最佳配樂(lè)。有一次去朋友家里,朋友說(shuō)李健你聽(tīng)聽(tīng)這個(gè),然后給我放了坂本龍一的唱片。他完全是用爵士樂(lè)的和聲演奏中國(guó)的樂(lè)曲;他經(jīng)過(guò)自己的精心的融合,來(lái)傳遞東西方都認(rèn)可的一種審美情趣,而不是簡(jiǎn)單地拿一種樂(lè)器去弄一下。這是一種高難的,有技術(shù)含量的。我編曲的《傳奇》里的那個(gè)笛子,就是我加的,但是和坂本龍一還是差了很遠(yuǎn)。那個(gè)時(shí)候受坂本龍一的影響很深,借鑒了一些笛子的方法,就是讓音樂(lè)跳出一個(gè)層次出來(lái)。大家也可以聽(tīng)聽(tīng)這些歌曲,不只是坂本龍一(日本作曲家,風(fēng)格橫跨流行、電影配樂(lè)及古典樂(lè)壇,在東洋樂(lè)壇中,他的地位是所有流行制作人與音樂(lè)人無(wú)限尊崇的大師,代表作有《merrychristmas,mrlawrence》等),久石讓(日本著名作曲家、歌手、鋼琴家,以擔(dān)任電影配樂(lè)為主,特別是宮崎駿導(dǎo)演的作品,從《風(fēng)之谷》到《懸崖上的金魚(yú)公主》的二十多年間所有長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嬰娪暗囊魳?lè)制作,為宮崎作品中不可或缺的配樂(lè)大師)也很不錯(cuò)。
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            清華大學(xué)演講稿篇十八
            這次疫情十分惡劣,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速席卷全國(guó)。舉國(guó)陷入高度戒備狀態(tài)。
            據(jù)專家介紹這次肺炎疫情甚至比20__年的非典還要嚴(yán)重。它的潛伏期很長(zhǎng),主要通過(guò)飛沫傳染,并且傳染性極強(qiáng),一不小心就很有可能被傳染。對(duì)此我們也一定要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召:好好待在家里,不串門、不東走西走,不給國(guó)家添亂。若如出門必戴口罩,在家也要勤洗手,做好防范工作。
            他們長(zhǎng)期處于緊繃狀態(tài),時(shí)刻待命,甚至每天只睡幾個(gè)小時(shí),而且一天大部分時(shí)間都必須穿著厚重的防護(hù)服和嚴(yán)密的口罩,由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩,他們的臉上留下了深深的印記,那畫面“觸目驚心”。是想她們也是一位位普通人啊,在大家人心惶惶的時(shí)刻,憑什么她們就一定要承受這種辛苦,那是因?yàn)樗麄冇懈叨鹊呢?zé)任感,一心為救人,一心為祖國(guó)!這種高尚的品質(zhì)怎能不讓我感動(dòng)呢。
            看著媒體報(bào)道中他們?nèi)找箘诶鄣哪橗?,那一位位因疲憊而直接坐在醫(yī)院走道睡去的醫(yī)護(hù)人員。望著請(qǐng)?jiān)笗夏且粋€(gè)個(gè)紅手印,“我參加過(guò)非典疫情,我有經(jīng)驗(yàn),讓我去!”“我自愿參加此次肺炎疫情工作。”這無(wú)不彰顯著醫(yī)護(hù)人員的優(yōu)秀品質(zhì):八方有難,一方支援,當(dāng)?shù)弥獓?guó)家有危險(xiǎn)時(shí),是這群白衣天使,他們義無(wú)反顧地站了出來(lái)。當(dāng)武漢疫情嚴(yán)重時(shí),是這群白衣戰(zhàn)士,他們又毫不猶豫地奔赴武漢。
            全國(guó)各地令人敬佩的醫(yī)護(hù)人員不勝枚舉,其中最讓我印象深刻的絕對(duì)要數(shù)高齡的鐘南山院士和李蘭娟院士。他們?cè)谝咔楸l(fā)的前期就決然地奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線。他們每天只睡幾個(gè)小時(shí),剩余的時(shí)間就是治療病人。他們雖然已經(jīng)高齡,但面對(duì)如此可怕的病毒卻毫不畏懼,盡自己的能力,想方設(shè)法,殫精竭慮,只為拯救這些疫情患者。
            在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,我們看見(jiàn)越來(lái)越多沖鋒陷陣的天使,除了奔赴前線的醫(yī)護(hù)人員,還有那些病毒的檢驗(yàn)人員,社區(qū)工作者,火神山建設(shè)者等。無(wú)不在自己的崗位上為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
            讓我們一起攜手并進(jìn)戰(zhàn)疫情。守望相助,眾志成城,我堅(jiān)信陰霾終將散去,陽(yáng)光依舊溫暖。