總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出問題并提供解決方案。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡潔，避免冗長和啰嗦。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動(dòng)的機(jī)會和平臺。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇一
20xx年7月是我們偉大的中國共產(chǎn)黨建黨96周年之際，又是紀(jì)念辛亥革命100周年。對于我黨的艱辛歷史，對于一代代黨員的無私奉獻(xiàn)，我們這些生活在和諧社會的90后高中生有些淡忘了。對于自己、對于家庭、對于國家，學(xué)生普遍都缺少責(zé)任意識，對于未來學(xué)生更是缺少思考和設(shè)想?！袄硐搿倍蛛x他們似乎很遙遠(yuǎn)。
二、總體設(shè)計(jì)與主要思路。
班會以《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》導(dǎo)入，營造濃厚的愛黨、愛國的氛圍，回顧黨的成長歷程。在《開國大典》的視頻下，感受新中國成立時(shí)的驕傲與自豪感。同時(shí)通過對新舊中國優(yōu)秀黨員事跡的學(xué)習(xí)，對新中國成立之后的偉大成就的認(rèn)識，感受黨的偉大，并用詩歌朗誦的形式表達(dá)自己的愛國之情。面對國家的未來，引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作理想格言入手，樹立自己的理想，激發(fā)自己為理想而努力奮斗。
三、班會目的。
1.回顧黨的成長歷程，培養(yǎng)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的困難的意識。
2.了解中國發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨的熱情和民族自豪感。
3.樹立自己的理想，激發(fā)學(xué)生為理想而奮斗的意識。
四、班會準(zhǔn)備。
1.人員安排(主持、文稿、課件制作等);。
2.仿寫理想格言，思考“我的理想”;。
3.學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史;。
4.座位布置。
五、班會過程。
(一)主持人宣布開始。
在《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》背景音樂之下，支持人宣布主題班會正式開始。
(二)重溫黨的歷程：
1.中國共產(chǎn)黨的歷史知識競賽。
全班同學(xué)分成2大組，每一小組選派2人上場。競賽題型分為填空和選擇，由2組同學(xué)在答題板上回答。答題過程中各小組有一次場外求救的機(jī)會。答題完，得分多的小組獲勝。如平分，再進(jìn)行一題加試。
2.頒獎(jiǎng)：班主任頒發(fā)獎(jiǎng)品，由參賽選手作為代表領(lǐng)獎(jiǎng)，并發(fā)表感言。
3.播放《開國大典》視頻。
學(xué)生觀看《開國大典》視頻資料。
(三)再現(xiàn)黨的形象。
1.學(xué)生介紹有名的優(yōu)秀黨員的事跡。
在不同時(shí)期有許多優(yōu)秀黨員的事跡廣為流傳，請學(xué)生選擇幾個(gè)大家比較熟悉的黨員介紹他的事跡。
2.學(xué)生說說自己身邊的黨員。
在我們身邊也有著不少平凡和基層的黨員，在我們家里，在學(xué)校里也有很多，請學(xué)生說說自己身邊的黨員，說說他們有何讓人值得感動(dòng)和尊敬之處。
(四)崛起的中國。
1.觀看歷年來的閱兵式視頻。
學(xué)生觀看歷年來的閱兵式視頻，直觀地感受祖國的繁榮昌盛，感受如今這和諧社會，是由先輩們的鮮血換來的，是由每一個(gè)黨員的無私貢獻(xiàn)成就的。
2.新中國成立以來的重大成就介紹。
新中國成立以來，在科技、農(nóng)業(yè)、文化、教育、體育等領(lǐng)域都有著重大的成就，請學(xué)生以大事記的形式介紹。
3.詩朗誦：《七月的天空》。
七月是黨的生日，七月是紅色的七月，請學(xué)生詩朗誦表演，表達(dá)自己對于黨的熱愛。
(五)立大志，樹雄心。
1.關(guān)于理想的格言。
我們的革命先烈對于理想有著崇高的追求，他們對于理想的感悟現(xiàn)在依然激烈著我們。請學(xué)生朗讀自己創(chuàng)作的關(guān)于理想的格言，表達(dá)自己的理解和感悟。
2.演講：我的理想。
每個(gè)人都有理想，只是有的人還沒找到。學(xué)生演講《我的理想》，激發(fā)同學(xué)進(jìn)一步對于理想的思考。
用ppt播放學(xué)生的照片，學(xué)生輪流用一句話說說自己的理想。
4.聽了大家的理想，請幾個(gè)有代表性的同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> 5.確立自己的理想。
聽了大家的理想之后，請同學(xué)們再次思考，將自己最終確立的理想寫下紙上，并折疊成紙盒。
4.封存理想。
將理想封存在盒子里，相約10年后打開。并由在場的老師簽名見證。
5.合唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌《五月的花海》。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
六、 活動(dòng)流程：
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校
七、 注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇三
：“會生活，懂睡眠”
：20xx年3月21日（9：30―16：00）。
：學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前。
：學(xué)院團(tuán)委。
：學(xué)院學(xué)生會xx部。
：進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代，人們的健康意識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的'質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的關(guān)注，特舉辦此活動(dòng)。
：提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)量。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）活動(dòng)申請。
（2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào)，復(fù)印宣傳卡片。
（3）安排工作人員工作項(xiàng)目。
（4）采購記號筆，小紀(jì)念品。
2、活動(dòng)實(shí)施。
（1）將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場準(zhǔn)備開始，將海報(bào)張貼到宣傳欄上。
（2）9：30活動(dòng)正式開始，向前來參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
（3）在中午下課人多的時(shí)段召集大家，請學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
（4）利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。
3、注意事項(xiàng)。
（1）海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
（2）由于活動(dòng)時(shí)間較長，應(yīng)合理安排人員，實(shí)現(xiàn)工作人員流動(dòng)。
（3）活動(dòng)結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
（4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
（5）活動(dòng)結(jié)束后將桌椅還回原處。
（6）將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出，并上傳。
（7）合計(jì)活動(dòng)費(fèi)用，上報(bào)。
活動(dòng)不足。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇四
大學(xué)生以自己獨(dú)特的見解來闡述當(dāng)代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，用自己專業(yè)的知識來表明自己的觀點(diǎn)。
讓各系部同學(xué)根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，充分展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流合作，增長各方面的知識，提升自我素質(zhì)。
1.初賽：以個(gè)人的形式報(bào)名參加活動(dòng)，進(jìn)行筆試(試卷由專業(yè)老師評選)。
3.決賽：在進(jìn)行比賽的前3天進(jìn)行問題的抽簽，以ppt形式進(jìn)行展示。
懷化學(xué)院全院大學(xué)生。
學(xué)校宣傳：東西區(qū)宣傳欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并設(shè)點(diǎn)宣傳。
系部宣傳：向各系部發(fā)放活動(dòng)策劃方案及報(bào)名表。
系內(nèi)宣傳：在系內(nèi)宣傳欄張貼海報(bào)，并向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書及報(bào)名表。
初賽：
筆試。
時(shí)間：4月19日7：00—8：00pm。
地點(diǎn)：東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓e2c--203。
備注：自帶筆等考試工具，試卷填寫時(shí)請注意寫上自己的聯(lián)系方式以便我們的聯(lián)系。(只是簡單的經(jīng)濟(jì)常識、趣味的事實(shí)熱點(diǎn)，問題不難)。
選拔比列：50%。
復(fù)賽：
進(jìn)入復(fù)賽的個(gè)人，以抽簽的方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問題。進(jìn)行15分鐘的頭腦風(fēng)暴式的討論，發(fā)表想法，每組時(shí)間暫定10分鐘。(要求：同學(xué)們從經(jīng)濟(jì)視角討論問題，并隱含在其中的社會現(xiàn)狀及解決辦法)。
時(shí)間：5月5日7：30—9:30pm。
地點(diǎn)——待定。
備注：只發(fā)表各自的想法及觀點(diǎn)，不對對方的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)等。
選拔比列：選四組進(jìn)入決賽(暫定，按實(shí)際的活動(dòng)規(guī)?？赡苡兴鰷p)。
決賽：
2)由評委老師或在座的觀眾進(jìn)行提問，由各組任意組員回答。
地點(diǎn)：東區(qū)e2c-303。
初賽：按分?jǐn)?shù)排名，取前50%。
復(fù)賽：評委團(tuán)對各小組發(fā)言進(jìn)行累計(jì)加分，取前4的小組。
決賽：1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，具有創(chuàng)新內(nèi)涵。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
4、服裝整潔，儀表端莊。
5、時(shí)間限制。
6.回答問題是能隨機(jī)應(yīng)變并答辯準(zhǔn)確。
由評委老師評分。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)一名。
三等獎(jiǎng)兩名。
備注：院級證書、相應(yīng)獎(jiǎng)金。
以個(gè)人的形式報(bào)名，分組由自己內(nèi)部決定。
4月12號開始至4月17號截止。
經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會。
經(jīng)濟(jì)學(xué)系12級投資學(xué)5、6班團(tuán)支部。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇五
我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日.潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國際性的節(jié)日.當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康.人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水！水！水！”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀.
1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流.
2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求.
3、增強(qiáng)文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流.
4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流.
牽起手,永遠(yuǎn)是朋友。
xx年4月14日。
大理學(xué)院古城校區(qū)廣場。
大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生。
（一）前期:。
1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗；
2、布置場地；
3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福；
4、準(zhǔn)潑水工具.
（二）中期:。
1、開場白:由主持人致開幕詞；
2、請各國學(xué)生代表向全校師生祝福；
3、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福；
4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等；（一國一個(gè)節(jié)目）。
5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；
6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,開始潑水節(jié).
（三）后期:。
1、整理現(xiàn)場；
2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
3、歸還所有的借取物品.
1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；
2、保證當(dāng)場人員的`安全和租借物品的安全；
3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行.
1、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；
2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；
3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié).
由文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會秘書處備案.
聯(lián)系人:。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇六
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會擬定開辦一檔由本協(xié)會組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個(gè)在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺，讓有能力的人有展示的機(jī)會，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會來使協(xié)會更加成熟。
大一新生的到來為協(xié)會注入了新鮮的血液，同時(shí)也對協(xié)會的發(fā)展提出了更高的要求我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會在會長的帶領(lǐng)和全體會員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事，找事兒》的策劃案。
《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持，邀請學(xué)院內(nèi)各類風(fēng)云人物作嘉賓，面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦，集娛樂、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，使學(xué)生對取得成績的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機(jī)會接近他們，向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)初期，先由演講與口才協(xié)會內(nèi)部干部(會長、副會長、部長等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團(tuán)社長，學(xué)生會干部，成績優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)?，受歡迎的'老師，甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的身邊偶象，號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)中，要有目的地融入一些時(shí)事新聞，社會事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語言等，以開闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。
1、進(jìn)同學(xué)們對學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。
2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。
3、為有才能的同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會。
4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會發(fā)展。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇七
本次活動(dòng)旨在為師范生提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺，讓同學(xué)們感受怎樣去講課，鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能，做到“五個(gè)一”即：講一節(jié)好課，寫一份好教案，做一個(gè)好課件，寫一手好粉筆字，說一口好普通話。
滄州師范學(xué)院物理與電子信息系。
物電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、春暉家教社。
初賽前準(zhǔn)備階段：10月7日至13日。
初賽：即學(xué)習(xí)小組選拔賽，10月14日至20日。
決賽前準(zhǔn)備階段：10月21日至27日。
決賽：10月29日14:30開始。
初賽：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室。
決賽：理11教室。
1、初賽前準(zhǔn)備階段：在10月7日至13日，各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每人寫一份教案，并認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備參加小組選拔賽。
2、初賽：在10月14日至20日期間，以學(xué)習(xí)小組為單位，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織初選。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料，要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課，每人講課時(shí)間10分鐘。初選形式由指導(dǎo)老師決定，并最終確定優(yōu)秀選手一名，再參加系里的決賽。
3、決賽前準(zhǔn)備階段：在10月21日至27日期間，進(jìn)入決賽的選手，由原指導(dǎo)老師再對講課技能進(jìn)行指導(dǎo)，對《教案》、《課件》等進(jìn)行修改，充分做好參加決賽準(zhǔn)備。
4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版，由評委老師提前評審。權(quán)重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨(dú)立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，均取消參賽資格，并予以通報(bào)批評。
5、決賽：10月29日14:30開始，在11教室，進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料，如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘，選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進(jìn)行比賽。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分。賽后當(dāng)場公布成績（《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場表現(xiàn)分占80%），并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽。
1、初賽。
（1）、初賽比賽規(guī)則：所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料，比賽時(shí)進(jìn)行10分鐘的講課；所有選手必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行比賽，遲到或不到均按棄權(quán)處理。
每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者，每項(xiàng)減10分。
（2）、初賽評分細(xì)則：評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分，初賽評分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占2分、講課內(nèi)容安排占3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為10分。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和為選手的最后得分。（參考執(zhí)行）。
2、決賽。（1）、決賽比賽規(guī)則：進(jìn)入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案、課件等；每位選手現(xiàn)場比賽時(shí)間為10分鐘，不得超過規(guī)定時(shí)間。比賽時(shí)，選手要完整展示一節(jié)課的各教學(xué)環(huán)節(jié)，簡要說明該節(jié)課的教學(xué)思路（教學(xué)設(shè)計(jì)）、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容；教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致（比賽以講課為主）。
（2）、決賽評分細(xì)則：評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分，決賽評分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占2分、講課內(nèi)容安排占3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為10分（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%，與《教案》分（占20%）相加，為選手的最后得分。（評委組可另制定詳細(xì)評分細(xì)則。）。
1、提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng)，讓選手充分了解本次比賽。
2、負(fù)責(zé)本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保比賽順利進(jìn)行。
3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。
4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
初賽：1、初賽前，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，與指導(dǎo)老師溝通，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督。
2、初賽前排好選手的名單，確定其比賽的順序。
3、比賽結(jié)束以后及時(shí)清理比賽現(xiàn)場，及時(shí)統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績并公布，統(tǒng)計(jì)時(shí)要細(xì)心，防止出現(xiàn)差錯(cuò)。
決賽：1、進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，提前做好比賽準(zhǔn)備。如有必要，可進(jìn)行一次彩排。
2、提前對比賽用的理11教室進(jìn)行布置，檢查好教室的設(shè)備有沒有損壞。
3、10月24日，收集齊各個(gè)參賽選手的教案，由評委提前評審。把課件統(tǒng)一放到一個(gè)文件夾里供選手比賽時(shí)用。
4、工作人員比賽開始前半個(gè)小時(shí)到比賽場地，擺放好桌子和凳子，調(diào)試好電腦，將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。
5、確定決賽邀請的評委老師和主持人以及嘉賓。
6、提前準(zhǔn)備好《證書》。主持人準(zhǔn)備好《頒獎(jiǎng)詞》等。
根據(jù)決賽選手成績高低，第一名獲得“一等獎(jiǎng)”；第二名、第三名獲得“二等獎(jiǎng)”；第四名至第六名獲得“三等獎(jiǎng)”。
給予所有獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)《證書》。給獲得一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇八
近日各地爆出多起教師猥褻小學(xué)生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們，校園并非無需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說出這樣一個(gè)事實(shí)：一些學(xué)校已是高危地點(diǎn)，有些教師已成為高危人群，所以要進(jìn)行嚴(yán)苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外，多起猥褻小學(xué)生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實(shí)。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低，為了給孩子更好的生活條件，大多忙于賺錢，缺少與孩子的溝通與交流，對于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少。
（3）通過游戲的形式在無形中增進(jìn)父母孩子的感情。
1、活動(dòng)時(shí)間：暑假。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室或操場。
3、活動(dòng)內(nèi)容：以家長會或班會的形式舉行。
再根據(jù)自身孩子存在的問題對癥下藥。
（3）親子游戲（見附件一）。
1、公益免費(fèi)。堅(jiān)持弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神，組織大學(xué)生幫扶關(guān)愛農(nóng)民工子女，實(shí)施學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)等全程免費(fèi)。
2、就近就便。支教活動(dòng)將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實(shí)際情況，盡量安排與鄰近農(nóng)民工學(xué)校及學(xué)生結(jié)對幫扶，方便開展公益活動(dòng)。
3、注重實(shí)效。結(jié)合農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)、生活、心理等方面實(shí)際需求，明確職責(zé)，不走過場，狠抓落實(shí)，務(wù)求為受助對象提供切實(shí)幫扶。
這次活動(dòng)成功舉辦之后，活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會認(rèn)真討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將以課題論文、暑期社會實(shí)踐報(bào)告等形式，展示此次活動(dòng)的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng)，給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動(dòng)力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚(yáng)光大。
(1)本次活動(dòng)已得到校團(tuán)委的大力支持，團(tuán)隊(duì)成員的積極配合及當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊(duì)員的吃住會由學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。此外還將會得到學(xué)校、社會慈善機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會各界的幫助下本次活動(dòng)一定會取得成功。
(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識強(qiáng)。使得支教的人員有比較可靠的保證。
(3)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障。支教團(tuán)隊(duì)將通過學(xué)校部分經(jīng)費(fèi)和模仿慈善機(jī)構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費(fèi)問題，最后支教隊(duì)員還想通過假期做兼職籌集資金。
(4)支教團(tuán)隊(duì)的時(shí)間和輔導(dǎo)對象有確定性。團(tuán)隊(duì)將利用暑假展開活動(dòng)，學(xué)生有充裕的時(shí)間配合教學(xué)活動(dòng)，支教團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生注入新的生機(jī)。
氣球兩包（2*10=20元）。
彩帶、卡紙（20元）。
其他(10元）。
共計(jì)：50元。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇九
主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委。
承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心。
念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會而努力。
ourworld，ourdream！
為了慶祝國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)，通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊：1、“托起夢想，激揚(yáng)青春”系列征文比賽；2、心理咨詢活動(dòng)；3、“國際大學(xué)生節(jié)”講座；4、“迎風(fēng)起舞，筑夢未來”活動(dòng)；5、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動(dòng)。
2、人力部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。
4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
海報(bào)二:ourworld,ourdream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。justdoit!
2、小海報(bào)（各宿舍樓）。
3、廣播站宣傳（著重對大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。
4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳。
：略。
1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個(gè)國際大學(xué)生節(jié)，1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里，對“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂，珍惜時(shí)光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點(diǎn)。
當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人，稍不留神，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體，特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè)，同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識，同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個(gè)方面：1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化，大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學(xué)習(xí)就是一切，長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力，因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時(shí)間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要，必進(jìn)一步創(chuàng)造條件，還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓(xùn)班，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。
就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競爭加?。焊偁帗駱I(yè)，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個(gè)社會處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴(kuò)招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院校科研單位、黨政機(jī)關(guān))，以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題，也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學(xué)生的壓力，應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個(gè)方面，都不可能最終奏效。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育，奠定健康成長的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初，是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配，圍繞確立正確的人生觀、價(jià)值觀，不僅有許多工作要做，而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物與典型事跡列講座，以增強(qiáng)其會責(zé)任感;有必要針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)行理想和信念教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀(jì)的我國社會主義建設(shè)，需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長見識，增強(qiáng)才干，使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長高期望值的特殊群體，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面，這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是，近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱，于是乎休學(xué)者有之，退學(xué)者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長，也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。
當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信，自敬，自強(qiáng)，自立，自主。民族振興的期盼，激勵(lì)了我們;自我奮進(jìn)的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長吟!
尋夢，早已不是一個(gè)人的歸宿;。
尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福;。
因?yàn)?，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;。
因?yàn)?，我們有我們的?zé)任，世界的未來屬于我們。
我們的夢想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
這個(gè)冬天來得早，一份工作真難找；次貸危機(jī)真不巧，剛剛畢業(yè)就碰到；大學(xué)四年錢不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂！
有個(gè)夢想，與你同行；有個(gè)愿望，有你相伴；有個(gè)期待，與你成功；有個(gè)季節(jié)，與你分別；有個(gè)承諾，與你相約；天下無不散筵席，大學(xué)四年我很榮幸有你同行！祝大學(xué)生節(jié)快樂！
如果你覺得學(xué)費(fèi)很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢，但是過了這四年，你還有幾十年都在賺錢！這么想就不憋屈了，國際大學(xué)生節(jié)快樂！
古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕，今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學(xué)第一名成不了富翁，一般退學(xué)的才行；世界學(xué)生日快樂！
知識再多，生活中也有問題不懂；年齡再大，也是時(shí)代的學(xué)生；活到老學(xué)到老，好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國際學(xué)生節(jié)，祝你永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的學(xué)生！
寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場所不一定在法庭，也可以在考場；殺人的不一定是鈔票，也可以是分?jǐn)?shù)；人，也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。祝大學(xué)生節(jié)快樂！
不要再一次拿出十個(gè)硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個(gè)險(xiǎn)。今天是國際大學(xué)生日，咱還是響應(yīng)國際潮流，組隊(duì)去上個(gè)課吧！祝大學(xué)生節(jié)快樂！
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十
一、主辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月9日（周日）8:00-----16:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：八桂田園。
四、活動(dòng)對象：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會第六屆全體干事。
五、活動(dòng)目的：加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會第六屆委員間的交流與溝通、開拓同學(xué)們的視野、培養(yǎng)熱愛生活的美好情趣。
2、12:00------14:00自由活動(dòng)（可自行組合觀覽風(fēng)光）。
3、14：00集中指定地點(diǎn)（待定）。
4、14：00-------16:00搞活動(dòng)（包括游戲、表演、交流等環(huán)節(jié)，具體由負(fù)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好游戲規(guī)則和游戲用品，表演節(jié)目由委員組隊(duì)完成，每個(gè)委員課自己準(zhǔn)備節(jié)目或者自由組合。）。
5、16：00集中返校。
七、鍋、一次性碗筷、水、食物、游戲用具、協(xié)會會旗、廢舊報(bào)紙、打火機(jī)保鮮袋。
共計(jì)約：500元（每人預(yù)交15元，多還少補(bǔ)）。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：
1、野餐（總負(fù)責(zé)：張丹琪）。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)打礦泉水借兩個(gè)鍋（負(fù)責(zé)人：吳冠金）。
調(diào)研部：餃子皮和餃子餡（負(fù)責(zé)人：李琴玉）。
秘書處：碗筷和配料、保鮮袋（負(fù)責(zé)人：曾文娟）。
組織部：燒烤材料(負(fù)責(zé)人：蘇蓉蓉)。
編輯部：協(xié)會會旗、廢舊報(bào)紙(負(fù)責(zé)人：黃珊珊。
2、活動(dòng)（總負(fù)責(zé)：胡燕）。
活動(dòng)部：策劃和安排游戲（負(fù)責(zé)人：許燕霞）。
宣傳部：準(zhǔn)備好活動(dòng)道具（負(fù)責(zé)人：李銘陽）。
3、攝影（總負(fù)責(zé)：溫雪蘭）。
十、活動(dòng)形式：分組進(jìn)行（到達(dá)目的.地后抽簽分組）。
十一、注意事項(xiàng)：
2、安全問題：(1)長崗明秀兩個(gè)小組各選一名安全員，負(fù)責(zé)委員的安全工作；（2）所有參加人員不得在燒烤園規(guī)定區(qū)域外生火或者是從事其他危險(xiǎn)事項(xiàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即報(bào)告公園管理處；（3）嚴(yán)格遵守公園各項(xiàng)規(guī)章制度；（4）原則上統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一回校；（5）各隊(duì)由隊(duì)長帶領(lǐng)統(tǒng)一乘坐公交車前往（返回）公園。
十二、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十一
如：孩子們，當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個(gè)個(gè)整齊的書包時(shí)，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠(yuǎn)的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。
當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒，我們這段時(shí)間要組織一系列的活動(dòng)。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。
2、指導(dǎo)班干部根據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)四個(gè)大組，學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)巧妙結(jié)合編組。
主題：“情系地震災(zāi)區(qū)童心譜寫真愛”
分為四個(gè)小組：信息捕捉組（家有電腦能上網(wǎng)的；主要負(fù)責(zé)報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作）。
數(shù)字分析組（數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員；主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計(jì)地震中一些數(shù)字信息）。
墻報(bào)宣傳組（美術(shù)比較好的：負(fù)責(zé)講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報(bào)）。
愛心奉獻(xiàn)組（有愛心的人士：負(fù)責(zé)募捐活動(dòng)的策劃、登記、總結(jié)）。
學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)自己編組。
3、各組之間團(tuán)結(jié)合作，組織多種豐富多彩的活動(dòng)。
……。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十二
20xx年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
三月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過去了。俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。可見一個(gè)好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的開始，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
走出校園，走進(jìn)自然，勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)。
1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒?dòng)來放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對我們的將來也是很有用的。
3.在活動(dòng)過程中會遇到很多問題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。
可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時(shí)沖動(dòng)的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。
當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
20xx-3-24(星期六)。
艾溪湖。
以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，(宣傳以旗)另外，游玩過程中，進(jìn)行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。
1由于艾溪湖附近風(fēng)比較大，所以作為團(tuán)支書，我會提醒他們多穿點(diǎn)衣服，以防感冒。
2、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
3、活動(dòng)過程中，同學(xué)們不得隨手丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)注意初等教育學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
4、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。
5、如有其他人員參加此項(xiàng)活動(dòng)，請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項(xiàng)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十三
20xx年5月12日26日(星期六、星期日)
初賽;綜合樓c101
復(fù)賽：學(xué)術(shù)交流中心a107
決賽：學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳 (暫定)
1、通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)能展示自己的智慧，在比賽中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智
1、夢志愿者社團(tuán)會長王升講話
2、主持人宣讀本次活動(dòng)的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
3、試講比賽活動(dòng)開始
4、評委進(jìn)行評分
5、比賽結(jié)束后主持人公布比賽結(jié)果
6、對本次比賽進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評
1、本次活動(dòng)參賽對象：文山學(xué)院全體學(xué)生
2、參賽選手試講的順序由抽簽而定
3、試講內(nèi)容由參賽選手自定，試講時(shí)間控制在20分鐘
4、本次活動(dòng)分為兩個(gè)組，大一、大二分為a組，大三、大四為b組，a、b兩組單獨(dú)進(jìn)行比賽，參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
5、比賽采取淘汰制，初賽留下50%的人進(jìn)入到復(fù)賽，復(fù)賽留下20%的人進(jìn)入決賽(具體由報(bào)名人數(shù)而定)
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品待定)
1、選手文明禮貌，尊重評委和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定
2、思路清晰，見解獨(dú)到，知識連貫
3、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢
4、衣著整潔，儀表大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌
5、教學(xué)技能和知識內(nèi)容銜接得當(dāng)
6、時(shí)間掌握得當(dāng)，版書設(shè)計(jì)合理工整
1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人在3月24日將試講比賽活動(dòng)的海報(bào)粘貼出來
2、3月24日27日參賽者可在木園一樓下和新區(qū)食堂門口報(bào)名，前來報(bào)名的同學(xué)需提交相關(guān)信息并收取報(bào)名費(fèi)(本社團(tuán)新老成員憑會員證即可免費(fèi)報(bào)名，非社團(tuán)成員每人5元的報(bào)名費(fèi))
3、3月28日下午18:00參賽選手在學(xué)術(shù)交流中心a107進(jìn)行抽簽作為比賽的出場順序(若報(bào)了名卻未來抽簽的視為棄權(quán))
4、在比賽前負(fù)責(zé)人提前布置好會場，比賽進(jìn)行時(shí)維持好會場紀(jì)律
5、參賽選手比賽時(shí)，時(shí)間還差3分鐘會有工作人員以哨聲提示。第二次哨聲提示后必須停止發(fā)言。否則，評委可視情況適當(dāng)扣分。
6、活動(dòng)前應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十四
為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
校園內(nèi)。
注會q1132班所有同學(xué)。
20xx年x月xx日13：30。
注會q1132班。
1)西區(qū)操場集合。
2)分組：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長。
4)第二個(gè)環(huán)節(jié)：
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十五
為加強(qiáng)愛心基金協(xié)會隊(duì)伍的建設(shè)，本著“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)同學(xué)，回報(bào)社會”的協(xié)會精神，我校愛心基金協(xié)會協(xié)會將舉行20xx年招收新進(jìn)愛心基金協(xié)會活動(dòng)。此次活動(dòng)本著加深我院同學(xué)奉獻(xiàn)意識，提高我院同學(xué)義工精神的初衷給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我能力，提升自我素質(zhì)的志愿者活動(dòng)平臺。
待定。
待定。
1前期準(zhǔn)備：
生活委員韋濤負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票，也可到了再買。
文藝委員負(fù)王洋責(zé)組織同學(xué)進(jìn)行娛樂活動(dòng)。
團(tuán)支部劉振飛準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。
24月23日早上9：00在景區(qū)大門集合。
414：30~15：30自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
（1）注意行動(dòng)安全。
（2）衣著：若氣溫較低，請每位同學(xué)帶好保暖衣服。
（3）活動(dòng)過程中聽從指揮，不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，有事需離開必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系；不聽從指揮單獨(dú)行動(dòng)出行任何問題由本人負(fù)責(zé)。
（4）垃圾不要隨便亂扔，由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。
（5）出發(fā)前將手機(jī)充足電，帶好備用電池，方便聯(lián)系。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十六
為了配合xxxx學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的開展，同時(shí)也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)節(jié)的濃厚氛圍中，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識，審美意識，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會將舉辦我院第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)作品展覽。
本次設(shè)計(jì)作品展覽，旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)，動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，審美素質(zhì)，并且在學(xué)院宣傳xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會，提高大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會在學(xué)院社團(tuán)范圍內(nèi)的知名度和影響力。
“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會的發(fā)展趨勢，而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì)，本次設(shè)計(jì)作品展覽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)為核心；以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。
屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺；為提高學(xué)院同學(xué)們的動(dòng)手能力創(chuàng)造平臺；為同學(xué)們對現(xiàn)代設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的'平臺；為提高廣大同學(xué)的審美意識做出努力。
本次設(shè)計(jì)作品展覽活動(dòng)，不僅活躍了學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛，同時(shí)展示了我院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會、美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。
本次設(shè)計(jì)展覽主題為：“開拓創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”。
主辦：xxxx學(xué)院院團(tuán)委。
承辦：xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會。
xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會。
xx年11月22日—11月26日。
第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由xxxx學(xué)院院團(tuán)委主辦，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會承辦!展覽分為平面設(shè)計(jì)展覽,立體構(gòu)成設(shè)計(jì)展覽。
此次展覽共分為以美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會為主的專業(yè)組學(xué)生作品展覽和其他非設(shè)計(jì)專業(yè)組學(xué)生作品展覽。
展覽結(jié)束后將評出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，為學(xué)院收藏，并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（一）前期準(zhǔn)備工作（11月1日——11月5日）。
1、宣傳工作。
包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過海報(bào)、宣傳單和橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺、校園兄弟社團(tuán)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會的宣傳相當(dāng)，努力將本次活動(dòng)推向整個(gè)學(xué)校。
活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段：設(shè)計(jì)作品征集宣傳、設(shè)計(jì)作品展覽宣傳。
主要分工為：大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會組織部負(fù)責(zé)展覽場地布置及活動(dòng)組織工作；大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、作品征集工作；大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)贊助工作。
2、展覽地點(diǎn)：
學(xué)院藝術(shù)樓一樓美術(shù)作品展覽廳。
3、評委的確定。
美術(shù)系系主任；美術(shù)專業(yè)老師2名；設(shè)計(jì)專業(yè)老師2名，院大學(xué)生設(shè)計(jì)會主席團(tuán)成員2名。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及后期工作。
展覽獲獎(jiǎng)名額評選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，具體獎(jiǎng)品待定。評選時(shí)按設(shè)計(jì)專業(yè)組和非設(shè)計(jì)專業(yè)組來評定。
（二）設(shè)計(jì)作品征集（11月5日——11月20日）。
學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品；美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會同學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品。評漿時(shí)由評委評定和學(xué)生投票綜合評定。
大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會干事以上干部必須參加作品征集，一般會員提倡參加。
（三）作品整理和保管。
大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會會員參展作品交學(xué)會組織部，由大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會組織部統(tǒng)一整理；美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長統(tǒng)一收集，交美術(shù)系學(xué)生分會辦公室，由學(xué)生分會統(tǒng)一整理；學(xué)院其他同學(xué)設(shè)計(jì)作品交設(shè)計(jì)學(xué)會外聯(lián)部，由設(shè)計(jì)學(xué)會外聯(lián)部統(tǒng)一收集整理。
在作品征集完成之后的期間到展覽前（11月5日——11月22日）將各種展覽作品（按平面設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)）分類，進(jìn)行整理和妥善保管，并派專人看管收集到的設(shè)計(jì)作品以免損壞作品。
尤其是立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品，在看管的時(shí)候更應(yīng)該小心，以免損壞作品的完整行。
（四）設(shè)計(jì)作品展覽（11月22日—11月26日）。
將所征集的學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）展覽場地工作人員的確定。
（2）參展作品的整理。
（3）發(fā)送請?zhí)垖W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
（4）發(fā)送請?zhí)坸x市美術(shù)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)老師。
（5）院大學(xué)生設(shè)計(jì)會人員工作安排與調(diào)配。
（6）作品講解人員確定。
2．作品展覽準(zhǔn)備。
（1）展覽場地的布置。
（2）展覽作品的布置：展版擺設(shè)、展臺擺設(shè)。
（3）入場口設(shè)置、場內(nèi)工作人員的確定。
（4）作品展覽所需物品準(zhǔn)備。
（5）作品安全保護(hù)工作的分配：看護(hù)、值班。
3、展覽中：
在11月21日下午將展板擺放好，并安置妥當(dāng)，并有專人進(jìn)行看管，防止設(shè)計(jì)作品在作品參觀中造成不必要的損失。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十七
一、活動(dòng)主題：
因?yàn)閻?，為青海地震?zāi)區(qū)募捐活動(dòng)！
二、活動(dòng)背景：
20xx年xx月xx日清晨7時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí)，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，萬戶民房倒塌，有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次，其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來，發(fā)生在我國境內(nèi)的又一場地震天災(zāi)，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書由“工程與信息系心理部”整理）。
三、活動(dòng)主辦單位：
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生委員會協(xié)辦單位：工程與信息系心理部主辦。
四、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國家的號召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國情節(jié)，由校團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—xx日。
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。
七、參與人員：
全校師生。
八、活動(dòng)流程：
1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，校團(tuán)委、學(xué)生會，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
（1）屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜。
（2）各班由班委在班級內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng)，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據(jù)，所捐款項(xiàng)由班級負(fù)責(zé)人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。
（1）由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)開幕詞。
（2）學(xué)生代表發(fā)言。
（3）校園歌手大賽選手，配合當(dāng)天的募捐活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場義演。
（4）募捐活動(dòng)正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后，當(dāng)場清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
（5）募捐活動(dòng)結(jié)束后，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾，秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。
（6）本次活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并將評選出五個(gè)先進(jìn)集體，十名“愛心大使”。
九、活動(dòng)募捐物資：限于錢款。
十、宣傳形式：橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動(dòng)要求：本次募捐活動(dòng)采取自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利開展，讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
十二、地震預(yù)報(bào)的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個(gè)鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動(dòng)前就會提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發(fā)生大震。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十八
校自律委員會。
歷史地理與旅游學(xué)院xx級（3）班。
面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，我班積極響應(yīng)號召，在全班開展文明修身活動(dòng)，以此引起所有學(xué)生的關(guān)注，提高同學(xué)們的自我修身意識，爭做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
通過開展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的.接班人。
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
歷史地理與旅游學(xué)院xx級地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)。
（待定）。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場。
3.吐魯那一跳開場舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7.競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8.中場進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9.競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
1.4月21日，地點(diǎn)待定。
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”
3.辯論賽開始，宣布辯題。
4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場，介紹參賽隊(duì)員。
5.介紹評委及點(diǎn)評嘉賓。
6.辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯。
7.評委及嘉賓評議。
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
1.班會有班長丁玉斌主持召開。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言。
3.請班級2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會。
4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長，請校自律委員會一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。
2.班會有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請班級3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十九
為了了解班級最新動(dòng)態(tài)和發(fā)布資源，為了同學(xué)們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時(shí)俱進(jìn)，建立一個(gè)班級博客。
用博客的形式來實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時(shí)代氣息。博客是一個(gè)全方位的`平臺，也是別人了解班級的一個(gè)重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采的同時(shí)吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動(dòng)。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學(xué)生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)公共平臺，使得媒體對于大學(xué)生的才華及精神風(fēng)貌有著更新更全面的了解。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二十
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動(dòng)場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。
本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。
老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣。
青島理工大學(xué)大一新生。
第一期：相遇相識（一教六樓）。
a、串名字游戲20分鐘。
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學(xué)輪流介紹，但是要說：我是xxx后面的xxx，第三名同學(xué)說：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。
目的：使同學(xué)們相互認(rèn)識，利于活動(dòng)開展。
b、棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進(jìn)了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”，指導(dǎo)者喊出一位成員的'昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒，“棒打薄情郎”，反復(fù)做，直到大家熟悉彼此的名字。
準(zhǔn)備：報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子。
c、畫手掌定協(xié)議。
a、各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。
b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待（也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果）。
c、在手指處寫下為實(shí)現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享。
d、每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上
為避免冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。
準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大白紙，及足夠的卡片。
d、心心相印。
我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
準(zhǔn)備：具有表演性的成語。
e、演講50分鐘。
準(zhǔn)備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。
第二期：真誠合作（戶外金沙灘）。
a、踩汽球30分鐘。
要求：兩人（男女）一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：繩子及氣球若干。
通過助人與受助的體驗(yàn)，增加對他人的信任與接納。
b、綁腿跑40分鐘。
分組進(jìn)行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎(jiǎng)懲，獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì)，失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。
目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。
準(zhǔn)備：繩子若干。
c、蒙眼五角形20分鐘。
蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動(dòng)。
準(zhǔn)備：眼罩若干，足夠長的繩子。
d、大跳繩。
準(zhǔn)備：大跳繩。
第三期：信任之交（戶外金沙灘）。
a、信任之旅：30分鐘抽簽決定，成員兩人一組（最好男女搭配），分成多組，一人盲行，一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后交換，最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎(jiǎng)懲，勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。
準(zhǔn)備：眼罩。
b、信任背摔。
一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
c、可憐的小貓。
1、全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2、小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。
4、當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。
第四期：一生之友，便時(shí)談心（一教六樓）。
a、救援行動(dòng)之通關(guān)密語20分鐘。
要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上。
相互討論引出相互團(tuán)結(jié)，相互支持，團(tuán)隊(duì)意識的討論。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二十一
1、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒?dòng)方興未艾。拯救森林，筷行動(dòng)—我對一次性筷子說：不！
2、（1）我國目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。
（2）消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品，無疑會給森林帶來更大的壓力?，F(xiàn)代社會所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
（3）消費(fèi)者積極行動(dòng)起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案，使得消費(fèi)者逐步提升對于綠色消費(fèi)、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬人，凝聚力量，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
（4）一次性筷子是對木材資源的極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連，個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變，合起來就能對環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識；保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識；增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。
2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能；通過有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用；通過互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵(lì)、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會關(guān)注。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
（一）宣傳計(jì)劃。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1、宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性；制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。
2、宣傳方式：
（1）橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒?dòng)開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出（是人流量多的地方）。
（2）環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動(dòng)宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時(shí)也畫上環(huán)保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜印＝Y(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。
（3）廣播活動(dòng)開始前一周在校園廣播電臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。
（4）網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進(jìn)一步的了解。
（一）喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1、筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
2、筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作?？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語，推出一些個(gè)性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。
3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進(jìn)行互動(dòng)，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。
4、筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)（順便進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研）中贈送給回答正確的同學(xué)。
（三）發(fā)放筷子。
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。
橫幅40元/個(gè)xx2、5米xx10個(gè)=1000元。
宣傳手冊2元/本xx400本=800元。
白t恤20元/件xx20人=400元。
紅帽子15元/頂xx20人=300元。
筷子1元/副xx400副=400元。
快袋紙40元。
畫筆2元/個(gè)xx6個(gè)=12元。
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。
總計(jì)：3052元。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二十二
一、活動(dòng)目：
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
登白云山。
三、組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：范獻(xiàn)華。
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會小組長。
四、具體事項(xiàng)。
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30。
(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二十三
活動(dòng)背景：
在全國積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn)，友愛，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一，活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，提高同學(xué)們的能力與對志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽光。
二，活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
三，活動(dòng)時(shí)間：
每月兩次，分別為周末，哪一周待定。
四，活動(dòng)地點(diǎn)：
廖家灣社區(qū)。
五，活動(dòng)主題：
心靈溝通關(guān)愛長存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
七，活動(dòng)內(nèi)容：
首先在班級分開小組，以班級為單位，分為七組，各組分別展開活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。
4心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會讓他們感到孤獨(dú)。
八，活動(dòng)流程：
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級班委隨時(shí)注意班級沿途的安全問題，要時(shí)刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校。活動(dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。
九，活動(dòng)意義：
一、提升個(gè)人的精神境界志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會為社會貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識更多的來自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會志愿者在參與志愿服務(wù)工作過程中，增加個(gè)人的課外知識，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇一
20xx年7月是我們偉大的中國共產(chǎn)黨建黨96周年之際，又是紀(jì)念辛亥革命100周年。對于我黨的艱辛歷史，對于一代代黨員的無私奉獻(xiàn)，我們這些生活在和諧社會的90后高中生有些淡忘了。對于自己、對于家庭、對于國家，學(xué)生普遍都缺少責(zé)任意識，對于未來學(xué)生更是缺少思考和設(shè)想?！袄硐搿倍蛛x他們似乎很遙遠(yuǎn)。
二、總體設(shè)計(jì)與主要思路。
班會以《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》導(dǎo)入，營造濃厚的愛黨、愛國的氛圍，回顧黨的成長歷程。在《開國大典》的視頻下，感受新中國成立時(shí)的驕傲與自豪感。同時(shí)通過對新舊中國優(yōu)秀黨員事跡的學(xué)習(xí)，對新中國成立之后的偉大成就的認(rèn)識，感受黨的偉大，并用詩歌朗誦的形式表達(dá)自己的愛國之情。面對國家的未來，引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作理想格言入手，樹立自己的理想，激發(fā)自己為理想而努力奮斗。
三、班會目的。
1.回顧黨的成長歷程，培養(yǎng)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的困難的意識。
2.了解中國發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨的熱情和民族自豪感。
3.樹立自己的理想，激發(fā)學(xué)生為理想而奮斗的意識。
四、班會準(zhǔn)備。
1.人員安排(主持、文稿、課件制作等);。
2.仿寫理想格言，思考“我的理想”;。
3.學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史;。
4.座位布置。
五、班會過程。
(一)主持人宣布開始。
在《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》背景音樂之下，支持人宣布主題班會正式開始。
(二)重溫黨的歷程：
1.中國共產(chǎn)黨的歷史知識競賽。
全班同學(xué)分成2大組，每一小組選派2人上場。競賽題型分為填空和選擇，由2組同學(xué)在答題板上回答。答題過程中各小組有一次場外求救的機(jī)會。答題完，得分多的小組獲勝。如平分，再進(jìn)行一題加試。
2.頒獎(jiǎng)：班主任頒發(fā)獎(jiǎng)品，由參賽選手作為代表領(lǐng)獎(jiǎng)，并發(fā)表感言。
3.播放《開國大典》視頻。
學(xué)生觀看《開國大典》視頻資料。
(三)再現(xiàn)黨的形象。
1.學(xué)生介紹有名的優(yōu)秀黨員的事跡。
在不同時(shí)期有許多優(yōu)秀黨員的事跡廣為流傳，請學(xué)生選擇幾個(gè)大家比較熟悉的黨員介紹他的事跡。
2.學(xué)生說說自己身邊的黨員。
在我們身邊也有著不少平凡和基層的黨員，在我們家里，在學(xué)校里也有很多，請學(xué)生說說自己身邊的黨員，說說他們有何讓人值得感動(dòng)和尊敬之處。
(四)崛起的中國。
1.觀看歷年來的閱兵式視頻。
學(xué)生觀看歷年來的閱兵式視頻，直觀地感受祖國的繁榮昌盛，感受如今這和諧社會，是由先輩們的鮮血換來的，是由每一個(gè)黨員的無私貢獻(xiàn)成就的。
2.新中國成立以來的重大成就介紹。
新中國成立以來，在科技、農(nóng)業(yè)、文化、教育、體育等領(lǐng)域都有著重大的成就，請學(xué)生以大事記的形式介紹。
3.詩朗誦：《七月的天空》。
七月是黨的生日，七月是紅色的七月，請學(xué)生詩朗誦表演，表達(dá)自己對于黨的熱愛。
(五)立大志，樹雄心。
1.關(guān)于理想的格言。
我們的革命先烈對于理想有著崇高的追求，他們對于理想的感悟現(xiàn)在依然激烈著我們。請學(xué)生朗讀自己創(chuàng)作的關(guān)于理想的格言，表達(dá)自己的理解和感悟。
2.演講：我的理想。
每個(gè)人都有理想，只是有的人還沒找到。學(xué)生演講《我的理想》，激發(fā)同學(xué)進(jìn)一步對于理想的思考。
用ppt播放學(xué)生的照片，學(xué)生輪流用一句話說說自己的理想。
4.聽了大家的理想，請幾個(gè)有代表性的同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> 5.確立自己的理想。
聽了大家的理想之后，請同學(xué)們再次思考，將自己最終確立的理想寫下紙上，并折疊成紙盒。
4.封存理想。
將理想封存在盒子里，相約10年后打開。并由在場的老師簽名見證。
5.合唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌《五月的花海》。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
六、 活動(dòng)流程：
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校
七、 注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇三
：“會生活，懂睡眠”
：20xx年3月21日（9：30―16：00）。
：學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前。
：學(xué)院團(tuán)委。
：學(xué)院學(xué)生會xx部。
：進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代，人們的健康意識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的'質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的關(guān)注，特舉辦此活動(dòng)。
：提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)量。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）活動(dòng)申請。
（2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào)，復(fù)印宣傳卡片。
（3）安排工作人員工作項(xiàng)目。
（4）采購記號筆，小紀(jì)念品。
2、活動(dòng)實(shí)施。
（1）將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場準(zhǔn)備開始，將海報(bào)張貼到宣傳欄上。
（2）9：30活動(dòng)正式開始，向前來參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
（3）在中午下課人多的時(shí)段召集大家，請學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
（4）利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。
3、注意事項(xiàng)。
（1）海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
（2）由于活動(dòng)時(shí)間較長，應(yīng)合理安排人員，實(shí)現(xiàn)工作人員流動(dòng)。
（3）活動(dòng)結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
（4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
（5）活動(dòng)結(jié)束后將桌椅還回原處。
（6）將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出，并上傳。
（7）合計(jì)活動(dòng)費(fèi)用，上報(bào)。
活動(dòng)不足。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇四
大學(xué)生以自己獨(dú)特的見解來闡述當(dāng)代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，用自己專業(yè)的知識來表明自己的觀點(diǎn)。
讓各系部同學(xué)根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，充分展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流合作，增長各方面的知識，提升自我素質(zhì)。
1.初賽：以個(gè)人的形式報(bào)名參加活動(dòng)，進(jìn)行筆試(試卷由專業(yè)老師評選)。
3.決賽：在進(jìn)行比賽的前3天進(jìn)行問題的抽簽，以ppt形式進(jìn)行展示。
懷化學(xué)院全院大學(xué)生。
學(xué)校宣傳：東西區(qū)宣傳欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并設(shè)點(diǎn)宣傳。
系部宣傳：向各系部發(fā)放活動(dòng)策劃方案及報(bào)名表。
系內(nèi)宣傳：在系內(nèi)宣傳欄張貼海報(bào)，并向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書及報(bào)名表。
初賽：
筆試。
時(shí)間：4月19日7：00—8：00pm。
地點(diǎn)：東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓e2c--203。
備注：自帶筆等考試工具，試卷填寫時(shí)請注意寫上自己的聯(lián)系方式以便我們的聯(lián)系。(只是簡單的經(jīng)濟(jì)常識、趣味的事實(shí)熱點(diǎn)，問題不難)。
選拔比列：50%。
復(fù)賽：
進(jìn)入復(fù)賽的個(gè)人，以抽簽的方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問題。進(jìn)行15分鐘的頭腦風(fēng)暴式的討論，發(fā)表想法，每組時(shí)間暫定10分鐘。(要求：同學(xué)們從經(jīng)濟(jì)視角討論問題，并隱含在其中的社會現(xiàn)狀及解決辦法)。
時(shí)間：5月5日7：30—9:30pm。
地點(diǎn)——待定。
備注：只發(fā)表各自的想法及觀點(diǎn)，不對對方的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)等。
選拔比列：選四組進(jìn)入決賽(暫定，按實(shí)際的活動(dòng)規(guī)?？赡苡兴鰷p)。
決賽：
2)由評委老師或在座的觀眾進(jìn)行提問，由各組任意組員回答。
地點(diǎn)：東區(qū)e2c-303。
初賽：按分?jǐn)?shù)排名，取前50%。
復(fù)賽：評委團(tuán)對各小組發(fā)言進(jìn)行累計(jì)加分，取前4的小組。
決賽：1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，具有創(chuàng)新內(nèi)涵。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
4、服裝整潔，儀表端莊。
5、時(shí)間限制。
6.回答問題是能隨機(jī)應(yīng)變并答辯準(zhǔn)確。
由評委老師評分。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)一名。
三等獎(jiǎng)兩名。
備注：院級證書、相應(yīng)獎(jiǎng)金。
以個(gè)人的形式報(bào)名，分組由自己內(nèi)部決定。
4月12號開始至4月17號截止。
經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會。
經(jīng)濟(jì)學(xué)系12級投資學(xué)5、6班團(tuán)支部。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇五
我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日.潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國際性的節(jié)日.當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康.人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水！水！水！”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀.
1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流.
2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求.
3、增強(qiáng)文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流.
4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流.
牽起手,永遠(yuǎn)是朋友。
xx年4月14日。
大理學(xué)院古城校區(qū)廣場。
大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生。
（一）前期:。
1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗；
2、布置場地；
3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福；
4、準(zhǔn)潑水工具.
（二）中期:。
1、開場白:由主持人致開幕詞；
2、請各國學(xué)生代表向全校師生祝福；
3、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福；
4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等；（一國一個(gè)節(jié)目）。
5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；
6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,開始潑水節(jié).
（三）后期:。
1、整理現(xiàn)場；
2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
3、歸還所有的借取物品.
1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；
2、保證當(dāng)場人員的`安全和租借物品的安全；
3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行.
1、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；
2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；
3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié).
由文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會秘書處備案.
聯(lián)系人:。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇六
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會擬定開辦一檔由本協(xié)會組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個(gè)在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺，讓有能力的人有展示的機(jī)會，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會來使協(xié)會更加成熟。
大一新生的到來為協(xié)會注入了新鮮的血液，同時(shí)也對協(xié)會的發(fā)展提出了更高的要求我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會在會長的帶領(lǐng)和全體會員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事，找事兒》的策劃案。
《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持，邀請學(xué)院內(nèi)各類風(fēng)云人物作嘉賓，面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦，集娛樂、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，使學(xué)生對取得成績的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機(jī)會接近他們，向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)初期，先由演講與口才協(xié)會內(nèi)部干部(會長、副會長、部長等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團(tuán)社長，學(xué)生會干部，成績優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)?，受歡迎的'老師，甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的身邊偶象，號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)中，要有目的地融入一些時(shí)事新聞，社會事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語言等，以開闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。
1、進(jìn)同學(xué)們對學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。
2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。
3、為有才能的同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會。
4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會發(fā)展。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇七
本次活動(dòng)旨在為師范生提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺，讓同學(xué)們感受怎樣去講課，鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能，做到“五個(gè)一”即：講一節(jié)好課，寫一份好教案，做一個(gè)好課件，寫一手好粉筆字，說一口好普通話。
滄州師范學(xué)院物理與電子信息系。
物電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、春暉家教社。
初賽前準(zhǔn)備階段：10月7日至13日。
初賽：即學(xué)習(xí)小組選拔賽，10月14日至20日。
決賽前準(zhǔn)備階段：10月21日至27日。
決賽：10月29日14:30開始。
初賽：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室。
決賽：理11教室。
1、初賽前準(zhǔn)備階段：在10月7日至13日，各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每人寫一份教案，并認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備參加小組選拔賽。
2、初賽：在10月14日至20日期間，以學(xué)習(xí)小組為單位，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織初選。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料，要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課，每人講課時(shí)間10分鐘。初選形式由指導(dǎo)老師決定，并最終確定優(yōu)秀選手一名，再參加系里的決賽。
3、決賽前準(zhǔn)備階段：在10月21日至27日期間，進(jìn)入決賽的選手，由原指導(dǎo)老師再對講課技能進(jìn)行指導(dǎo)，對《教案》、《課件》等進(jìn)行修改，充分做好參加決賽準(zhǔn)備。
4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版，由評委老師提前評審。權(quán)重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨(dú)立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，均取消參賽資格，并予以通報(bào)批評。
5、決賽：10月29日14:30開始，在11教室，進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料，如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘，選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進(jìn)行比賽。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分。賽后當(dāng)場公布成績（《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場表現(xiàn)分占80%），并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽。
1、初賽。
（1）、初賽比賽規(guī)則：所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料，比賽時(shí)進(jìn)行10分鐘的講課；所有選手必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行比賽，遲到或不到均按棄權(quán)處理。
每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者，每項(xiàng)減10分。
（2）、初賽評分細(xì)則：評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分，初賽評分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占2分、講課內(nèi)容安排占3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為10分。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和為選手的最后得分。（參考執(zhí)行）。
2、決賽。（1）、決賽比賽規(guī)則：進(jìn)入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案、課件等；每位選手現(xiàn)場比賽時(shí)間為10分鐘，不得超過規(guī)定時(shí)間。比賽時(shí)，選手要完整展示一節(jié)課的各教學(xué)環(huán)節(jié)，簡要說明該節(jié)課的教學(xué)思路（教學(xué)設(shè)計(jì)）、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容；教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致（比賽以講課為主）。
（2）、決賽評分細(xì)則：評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分，決賽評分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占2分、講課內(nèi)容安排占3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為10分（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%，與《教案》分（占20%）相加，為選手的最后得分。（評委組可另制定詳細(xì)評分細(xì)則。）。
1、提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng)，讓選手充分了解本次比賽。
2、負(fù)責(zé)本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保比賽順利進(jìn)行。
3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。
4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
初賽：1、初賽前，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，與指導(dǎo)老師溝通，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督。
2、初賽前排好選手的名單，確定其比賽的順序。
3、比賽結(jié)束以后及時(shí)清理比賽現(xiàn)場，及時(shí)統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績并公布，統(tǒng)計(jì)時(shí)要細(xì)心，防止出現(xiàn)差錯(cuò)。
決賽：1、進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，提前做好比賽準(zhǔn)備。如有必要，可進(jìn)行一次彩排。
2、提前對比賽用的理11教室進(jìn)行布置，檢查好教室的設(shè)備有沒有損壞。
3、10月24日，收集齊各個(gè)參賽選手的教案，由評委提前評審。把課件統(tǒng)一放到一個(gè)文件夾里供選手比賽時(shí)用。
4、工作人員比賽開始前半個(gè)小時(shí)到比賽場地，擺放好桌子和凳子，調(diào)試好電腦，將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。
5、確定決賽邀請的評委老師和主持人以及嘉賓。
6、提前準(zhǔn)備好《證書》。主持人準(zhǔn)備好《頒獎(jiǎng)詞》等。
根據(jù)決賽選手成績高低，第一名獲得“一等獎(jiǎng)”；第二名、第三名獲得“二等獎(jiǎng)”；第四名至第六名獲得“三等獎(jiǎng)”。
給予所有獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)《證書》。給獲得一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇八
近日各地爆出多起教師猥褻小學(xué)生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們，校園并非無需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說出這樣一個(gè)事實(shí)：一些學(xué)校已是高危地點(diǎn)，有些教師已成為高危人群，所以要進(jìn)行嚴(yán)苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外，多起猥褻小學(xué)生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實(shí)。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低，為了給孩子更好的生活條件，大多忙于賺錢，缺少與孩子的溝通與交流，對于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少。
（3）通過游戲的形式在無形中增進(jìn)父母孩子的感情。
1、活動(dòng)時(shí)間：暑假。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室或操場。
3、活動(dòng)內(nèi)容：以家長會或班會的形式舉行。
再根據(jù)自身孩子存在的問題對癥下藥。
（3）親子游戲（見附件一）。
1、公益免費(fèi)。堅(jiān)持弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神，組織大學(xué)生幫扶關(guān)愛農(nóng)民工子女，實(shí)施學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)等全程免費(fèi)。
2、就近就便。支教活動(dòng)將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實(shí)際情況，盡量安排與鄰近農(nóng)民工學(xué)校及學(xué)生結(jié)對幫扶，方便開展公益活動(dòng)。
3、注重實(shí)效。結(jié)合農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)、生活、心理等方面實(shí)際需求，明確職責(zé)，不走過場，狠抓落實(shí)，務(wù)求為受助對象提供切實(shí)幫扶。
這次活動(dòng)成功舉辦之后，活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會認(rèn)真討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將以課題論文、暑期社會實(shí)踐報(bào)告等形式，展示此次活動(dòng)的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng)，給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動(dòng)力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚(yáng)光大。
(1)本次活動(dòng)已得到校團(tuán)委的大力支持，團(tuán)隊(duì)成員的積極配合及當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊(duì)員的吃住會由學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。此外還將會得到學(xué)校、社會慈善機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會各界的幫助下本次活動(dòng)一定會取得成功。
(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識強(qiáng)。使得支教的人員有比較可靠的保證。
(3)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障。支教團(tuán)隊(duì)將通過學(xué)校部分經(jīng)費(fèi)和模仿慈善機(jī)構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費(fèi)問題，最后支教隊(duì)員還想通過假期做兼職籌集資金。
(4)支教團(tuán)隊(duì)的時(shí)間和輔導(dǎo)對象有確定性。團(tuán)隊(duì)將利用暑假展開活動(dòng)，學(xué)生有充裕的時(shí)間配合教學(xué)活動(dòng)，支教團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生注入新的生機(jī)。
氣球兩包（2*10=20元）。
彩帶、卡紙（20元）。
其他(10元）。
共計(jì)：50元。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇九
主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委。
承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心。
念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會而努力。
ourworld，ourdream！
為了慶祝國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)，通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊：1、“托起夢想，激揚(yáng)青春”系列征文比賽；2、心理咨詢活動(dòng)；3、“國際大學(xué)生節(jié)”講座；4、“迎風(fēng)起舞，筑夢未來”活動(dòng)；5、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動(dòng)。
2、人力部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。
4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
海報(bào)二:ourworld,ourdream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。justdoit!
2、小海報(bào)（各宿舍樓）。
3、廣播站宣傳（著重對大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。
4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳。
：略。
1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個(gè)國際大學(xué)生節(jié)，1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里，對“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂，珍惜時(shí)光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點(diǎn)。
當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人，稍不留神，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體，特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè)，同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識，同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個(gè)方面：1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化，大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學(xué)習(xí)就是一切，長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力，因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時(shí)間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要，必進(jìn)一步創(chuàng)造條件，還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓(xùn)班，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。
就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競爭加?。焊偁帗駱I(yè)，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個(gè)社會處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴(kuò)招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院校科研單位、黨政機(jī)關(guān))，以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題，也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學(xué)生的壓力，應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個(gè)方面，都不可能最終奏效。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育，奠定健康成長的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初，是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配，圍繞確立正確的人生觀、價(jià)值觀，不僅有許多工作要做，而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物與典型事跡列講座，以增強(qiáng)其會責(zé)任感;有必要針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)行理想和信念教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀(jì)的我國社會主義建設(shè)，需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長見識，增強(qiáng)才干，使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長高期望值的特殊群體，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面，這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是，近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱，于是乎休學(xué)者有之，退學(xué)者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長，也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。
當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信，自敬，自強(qiáng)，自立，自主。民族振興的期盼，激勵(lì)了我們;自我奮進(jìn)的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長吟!
尋夢，早已不是一個(gè)人的歸宿;。
尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福;。
因?yàn)?，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;。
因?yàn)?，我們有我們的?zé)任，世界的未來屬于我們。
我們的夢想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
這個(gè)冬天來得早，一份工作真難找；次貸危機(jī)真不巧，剛剛畢業(yè)就碰到；大學(xué)四年錢不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂！
有個(gè)夢想，與你同行；有個(gè)愿望，有你相伴；有個(gè)期待，與你成功；有個(gè)季節(jié)，與你分別；有個(gè)承諾，與你相約；天下無不散筵席，大學(xué)四年我很榮幸有你同行！祝大學(xué)生節(jié)快樂！
如果你覺得學(xué)費(fèi)很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢，但是過了這四年，你還有幾十年都在賺錢！這么想就不憋屈了，國際大學(xué)生節(jié)快樂！
古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕，今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學(xué)第一名成不了富翁，一般退學(xué)的才行；世界學(xué)生日快樂！
知識再多，生活中也有問題不懂；年齡再大，也是時(shí)代的學(xué)生；活到老學(xué)到老，好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國際學(xué)生節(jié)，祝你永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的學(xué)生！
寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場所不一定在法庭，也可以在考場；殺人的不一定是鈔票，也可以是分?jǐn)?shù)；人，也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。祝大學(xué)生節(jié)快樂！
不要再一次拿出十個(gè)硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個(gè)險(xiǎn)。今天是國際大學(xué)生日，咱還是響應(yīng)國際潮流，組隊(duì)去上個(gè)課吧！祝大學(xué)生節(jié)快樂！
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十
一、主辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月9日（周日）8:00-----16:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：八桂田園。
四、活動(dòng)對象：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會第六屆全體干事。
五、活動(dòng)目的：加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會第六屆委員間的交流與溝通、開拓同學(xué)們的視野、培養(yǎng)熱愛生活的美好情趣。
2、12:00------14:00自由活動(dòng)（可自行組合觀覽風(fēng)光）。
3、14：00集中指定地點(diǎn)（待定）。
4、14：00-------16:00搞活動(dòng)（包括游戲、表演、交流等環(huán)節(jié)，具體由負(fù)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好游戲規(guī)則和游戲用品，表演節(jié)目由委員組隊(duì)完成，每個(gè)委員課自己準(zhǔn)備節(jié)目或者自由組合。）。
5、16：00集中返校。
七、鍋、一次性碗筷、水、食物、游戲用具、協(xié)會會旗、廢舊報(bào)紙、打火機(jī)保鮮袋。
共計(jì)約：500元（每人預(yù)交15元，多還少補(bǔ)）。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：
1、野餐（總負(fù)責(zé)：張丹琪）。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)打礦泉水借兩個(gè)鍋（負(fù)責(zé)人：吳冠金）。
調(diào)研部：餃子皮和餃子餡（負(fù)責(zé)人：李琴玉）。
秘書處：碗筷和配料、保鮮袋（負(fù)責(zé)人：曾文娟）。
組織部：燒烤材料(負(fù)責(zé)人：蘇蓉蓉)。
編輯部：協(xié)會會旗、廢舊報(bào)紙(負(fù)責(zé)人：黃珊珊。
2、活動(dòng)（總負(fù)責(zé)：胡燕）。
活動(dòng)部：策劃和安排游戲（負(fù)責(zé)人：許燕霞）。
宣傳部：準(zhǔn)備好活動(dòng)道具（負(fù)責(zé)人：李銘陽）。
3、攝影（總負(fù)責(zé)：溫雪蘭）。
十、活動(dòng)形式：分組進(jìn)行（到達(dá)目的.地后抽簽分組）。
十一、注意事項(xiàng)：
2、安全問題：(1)長崗明秀兩個(gè)小組各選一名安全員，負(fù)責(zé)委員的安全工作；（2）所有參加人員不得在燒烤園規(guī)定區(qū)域外生火或者是從事其他危險(xiǎn)事項(xiàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即報(bào)告公園管理處；（3）嚴(yán)格遵守公園各項(xiàng)規(guī)章制度；（4）原則上統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一回校；（5）各隊(duì)由隊(duì)長帶領(lǐng)統(tǒng)一乘坐公交車前往（返回）公園。
十二、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十一
如：孩子們，當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個(gè)個(gè)整齊的書包時(shí)，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠(yuǎn)的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。
當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒，我們這段時(shí)間要組織一系列的活動(dòng)。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。
2、指導(dǎo)班干部根據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)四個(gè)大組，學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)巧妙結(jié)合編組。
主題：“情系地震災(zāi)區(qū)童心譜寫真愛”
分為四個(gè)小組：信息捕捉組（家有電腦能上網(wǎng)的；主要負(fù)責(zé)報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作）。
數(shù)字分析組（數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員；主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計(jì)地震中一些數(shù)字信息）。
墻報(bào)宣傳組（美術(shù)比較好的：負(fù)責(zé)講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報(bào)）。
愛心奉獻(xiàn)組（有愛心的人士：負(fù)責(zé)募捐活動(dòng)的策劃、登記、總結(jié)）。
學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)自己編組。
3、各組之間團(tuán)結(jié)合作，組織多種豐富多彩的活動(dòng)。
……。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十二
20xx年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
三月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過去了。俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。可見一個(gè)好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的開始，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
走出校園，走進(jìn)自然，勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)。
1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒?dòng)來放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對我們的將來也是很有用的。
3.在活動(dòng)過程中會遇到很多問題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。
可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時(shí)沖動(dòng)的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。
當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
20xx-3-24(星期六)。
艾溪湖。
以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，(宣傳以旗)另外，游玩過程中，進(jìn)行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。
1由于艾溪湖附近風(fēng)比較大，所以作為團(tuán)支書，我會提醒他們多穿點(diǎn)衣服，以防感冒。
2、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
3、活動(dòng)過程中，同學(xué)們不得隨手丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)注意初等教育學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
4、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。
5、如有其他人員參加此項(xiàng)活動(dòng)，請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項(xiàng)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十三
20xx年5月12日26日(星期六、星期日)
初賽;綜合樓c101
復(fù)賽：學(xué)術(shù)交流中心a107
決賽：學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳 (暫定)
1、通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)能展示自己的智慧，在比賽中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智
1、夢志愿者社團(tuán)會長王升講話
2、主持人宣讀本次活動(dòng)的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
3、試講比賽活動(dòng)開始
4、評委進(jìn)行評分
5、比賽結(jié)束后主持人公布比賽結(jié)果
6、對本次比賽進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評
1、本次活動(dòng)參賽對象：文山學(xué)院全體學(xué)生
2、參賽選手試講的順序由抽簽而定
3、試講內(nèi)容由參賽選手自定，試講時(shí)間控制在20分鐘
4、本次活動(dòng)分為兩個(gè)組，大一、大二分為a組，大三、大四為b組，a、b兩組單獨(dú)進(jìn)行比賽，參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
5、比賽采取淘汰制，初賽留下50%的人進(jìn)入到復(fù)賽，復(fù)賽留下20%的人進(jìn)入決賽(具體由報(bào)名人數(shù)而定)
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品待定)
1、選手文明禮貌，尊重評委和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定
2、思路清晰，見解獨(dú)到，知識連貫
3、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢
4、衣著整潔，儀表大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌
5、教學(xué)技能和知識內(nèi)容銜接得當(dāng)
6、時(shí)間掌握得當(dāng)，版書設(shè)計(jì)合理工整
1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人在3月24日將試講比賽活動(dòng)的海報(bào)粘貼出來
2、3月24日27日參賽者可在木園一樓下和新區(qū)食堂門口報(bào)名，前來報(bào)名的同學(xué)需提交相關(guān)信息并收取報(bào)名費(fèi)(本社團(tuán)新老成員憑會員證即可免費(fèi)報(bào)名，非社團(tuán)成員每人5元的報(bào)名費(fèi))
3、3月28日下午18:00參賽選手在學(xué)術(shù)交流中心a107進(jìn)行抽簽作為比賽的出場順序(若報(bào)了名卻未來抽簽的視為棄權(quán))
4、在比賽前負(fù)責(zé)人提前布置好會場，比賽進(jìn)行時(shí)維持好會場紀(jì)律
5、參賽選手比賽時(shí)，時(shí)間還差3分鐘會有工作人員以哨聲提示。第二次哨聲提示后必須停止發(fā)言。否則，評委可視情況適當(dāng)扣分。
6、活動(dòng)前應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十四
為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
校園內(nèi)。
注會q1132班所有同學(xué)。
20xx年x月xx日13：30。
注會q1132班。
1)西區(qū)操場集合。
2)分組：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長。
4)第二個(gè)環(huán)節(jié)：
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十五
為加強(qiáng)愛心基金協(xié)會隊(duì)伍的建設(shè)，本著“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)同學(xué)，回報(bào)社會”的協(xié)會精神，我校愛心基金協(xié)會協(xié)會將舉行20xx年招收新進(jìn)愛心基金協(xié)會活動(dòng)。此次活動(dòng)本著加深我院同學(xué)奉獻(xiàn)意識，提高我院同學(xué)義工精神的初衷給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我能力，提升自我素質(zhì)的志愿者活動(dòng)平臺。
待定。
待定。
1前期準(zhǔn)備：
生活委員韋濤負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票，也可到了再買。
文藝委員負(fù)王洋責(zé)組織同學(xué)進(jìn)行娛樂活動(dòng)。
團(tuán)支部劉振飛準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。
24月23日早上9：00在景區(qū)大門集合。
414：30~15：30自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
（1）注意行動(dòng)安全。
（2）衣著：若氣溫較低，請每位同學(xué)帶好保暖衣服。
（3）活動(dòng)過程中聽從指揮，不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，有事需離開必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系；不聽從指揮單獨(dú)行動(dòng)出行任何問題由本人負(fù)責(zé)。
（4）垃圾不要隨便亂扔，由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。
（5）出發(fā)前將手機(jī)充足電，帶好備用電池，方便聯(lián)系。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十六
為了配合xxxx學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的開展，同時(shí)也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)節(jié)的濃厚氛圍中，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識，審美意識，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會將舉辦我院第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)作品展覽。
本次設(shè)計(jì)作品展覽，旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)，動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，審美素質(zhì)，并且在學(xué)院宣傳xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會，提高大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會在學(xué)院社團(tuán)范圍內(nèi)的知名度和影響力。
“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會的發(fā)展趨勢，而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì)，本次設(shè)計(jì)作品展覽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)為核心；以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。
屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺；為提高學(xué)院同學(xué)們的動(dòng)手能力創(chuàng)造平臺；為同學(xué)們對現(xiàn)代設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的'平臺；為提高廣大同學(xué)的審美意識做出努力。
本次設(shè)計(jì)作品展覽活動(dòng)，不僅活躍了學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛，同時(shí)展示了我院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會、美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。
本次設(shè)計(jì)展覽主題為：“開拓創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”。
主辦：xxxx學(xué)院院團(tuán)委。
承辦：xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會。
xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會。
xx年11月22日—11月26日。
第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由xxxx學(xué)院院團(tuán)委主辦，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會承辦!展覽分為平面設(shè)計(jì)展覽,立體構(gòu)成設(shè)計(jì)展覽。
此次展覽共分為以美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會為主的專業(yè)組學(xué)生作品展覽和其他非設(shè)計(jì)專業(yè)組學(xué)生作品展覽。
展覽結(jié)束后將評出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，為學(xué)院收藏，并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（一）前期準(zhǔn)備工作（11月1日——11月5日）。
1、宣傳工作。
包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過海報(bào)、宣傳單和橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺、校園兄弟社團(tuán)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會的宣傳相當(dāng)，努力將本次活動(dòng)推向整個(gè)學(xué)校。
活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段：設(shè)計(jì)作品征集宣傳、設(shè)計(jì)作品展覽宣傳。
主要分工為：大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會組織部負(fù)責(zé)展覽場地布置及活動(dòng)組織工作；大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、作品征集工作；大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)贊助工作。
2、展覽地點(diǎn)：
學(xué)院藝術(shù)樓一樓美術(shù)作品展覽廳。
3、評委的確定。
美術(shù)系系主任；美術(shù)專業(yè)老師2名；設(shè)計(jì)專業(yè)老師2名，院大學(xué)生設(shè)計(jì)會主席團(tuán)成員2名。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及后期工作。
展覽獲獎(jiǎng)名額評選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，具體獎(jiǎng)品待定。評選時(shí)按設(shè)計(jì)專業(yè)組和非設(shè)計(jì)專業(yè)組來評定。
（二）設(shè)計(jì)作品征集（11月5日——11月20日）。
學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品；美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會同學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品。評漿時(shí)由評委評定和學(xué)生投票綜合評定。
大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會干事以上干部必須參加作品征集，一般會員提倡參加。
（三）作品整理和保管。
大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會會員參展作品交學(xué)會組織部，由大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會組織部統(tǒng)一整理；美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長統(tǒng)一收集，交美術(shù)系學(xué)生分會辦公室，由學(xué)生分會統(tǒng)一整理；學(xué)院其他同學(xué)設(shè)計(jì)作品交設(shè)計(jì)學(xué)會外聯(lián)部，由設(shè)計(jì)學(xué)會外聯(lián)部統(tǒng)一收集整理。
在作品征集完成之后的期間到展覽前（11月5日——11月22日）將各種展覽作品（按平面設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)）分類，進(jìn)行整理和妥善保管，并派專人看管收集到的設(shè)計(jì)作品以免損壞作品。
尤其是立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品，在看管的時(shí)候更應(yīng)該小心，以免損壞作品的完整行。
（四）設(shè)計(jì)作品展覽（11月22日—11月26日）。
將所征集的學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）展覽場地工作人員的確定。
（2）參展作品的整理。
（3）發(fā)送請?zhí)垖W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
（4）發(fā)送請?zhí)坸x市美術(shù)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)老師。
（5）院大學(xué)生設(shè)計(jì)會人員工作安排與調(diào)配。
（6）作品講解人員確定。
2．作品展覽準(zhǔn)備。
（1）展覽場地的布置。
（2）展覽作品的布置：展版擺設(shè)、展臺擺設(shè)。
（3）入場口設(shè)置、場內(nèi)工作人員的確定。
（4）作品展覽所需物品準(zhǔn)備。
（5）作品安全保護(hù)工作的分配：看護(hù)、值班。
3、展覽中：
在11月21日下午將展板擺放好，并安置妥當(dāng)，并有專人進(jìn)行看管，防止設(shè)計(jì)作品在作品參觀中造成不必要的損失。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十七
一、活動(dòng)主題：
因?yàn)閻?，為青海地震?zāi)區(qū)募捐活動(dòng)！
二、活動(dòng)背景：
20xx年xx月xx日清晨7時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí)，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，萬戶民房倒塌，有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次，其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來，發(fā)生在我國境內(nèi)的又一場地震天災(zāi)，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書由“工程與信息系心理部”整理）。
三、活動(dòng)主辦單位：
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生委員會協(xié)辦單位：工程與信息系心理部主辦。
四、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國家的號召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國情節(jié)，由校團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—xx日。
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。
七、參與人員：
全校師生。
八、活動(dòng)流程：
1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，校團(tuán)委、學(xué)生會，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
（1）屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜。
（2）各班由班委在班級內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng)，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據(jù)，所捐款項(xiàng)由班級負(fù)責(zé)人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。
（1）由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)開幕詞。
（2）學(xué)生代表發(fā)言。
（3）校園歌手大賽選手，配合當(dāng)天的募捐活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場義演。
（4）募捐活動(dòng)正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后，當(dāng)場清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
（5）募捐活動(dòng)結(jié)束后，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾，秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。
（6）本次活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并將評選出五個(gè)先進(jìn)集體，十名“愛心大使”。
九、活動(dòng)募捐物資：限于錢款。
十、宣傳形式：橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動(dòng)要求：本次募捐活動(dòng)采取自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利開展，讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
十二、地震預(yù)報(bào)的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個(gè)鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動(dòng)前就會提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發(fā)生大震。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十八
校自律委員會。
歷史地理與旅游學(xué)院xx級（3）班。
面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，我班積極響應(yīng)號召，在全班開展文明修身活動(dòng)，以此引起所有學(xué)生的關(guān)注，提高同學(xué)們的自我修身意識，爭做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
通過開展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的.接班人。
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
歷史地理與旅游學(xué)院xx級地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)。
（待定）。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場。
3.吐魯那一跳開場舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7.競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8.中場進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9.競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
1.4月21日，地點(diǎn)待定。
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”
3.辯論賽開始，宣布辯題。
4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場，介紹參賽隊(duì)員。
5.介紹評委及點(diǎn)評嘉賓。
6.辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯。
7.評委及嘉賓評議。
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
1.班會有班長丁玉斌主持召開。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言。
3.請班級2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會。
4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長，請校自律委員會一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。
2.班會有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請班級3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇十九
為了了解班級最新動(dòng)態(tài)和發(fā)布資源，為了同學(xué)們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時(shí)俱進(jìn)，建立一個(gè)班級博客。
用博客的形式來實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時(shí)代氣息。博客是一個(gè)全方位的`平臺，也是別人了解班級的一個(gè)重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采的同時(shí)吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動(dòng)。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學(xué)生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)公共平臺，使得媒體對于大學(xué)生的才華及精神風(fēng)貌有著更新更全面的了解。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二十
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動(dòng)場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。
本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。
老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣。
青島理工大學(xué)大一新生。
第一期：相遇相識（一教六樓）。
a、串名字游戲20分鐘。
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學(xué)輪流介紹，但是要說：我是xxx后面的xxx，第三名同學(xué)說：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。
目的：使同學(xué)們相互認(rèn)識，利于活動(dòng)開展。
b、棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進(jìn)了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”，指導(dǎo)者喊出一位成員的'昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒，“棒打薄情郎”，反復(fù)做，直到大家熟悉彼此的名字。
準(zhǔn)備：報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子。
c、畫手掌定協(xié)議。
a、各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。
b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待（也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果）。
c、在手指處寫下為實(shí)現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享。
d、每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上
為避免冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。
準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大白紙，及足夠的卡片。
d、心心相印。
我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
準(zhǔn)備：具有表演性的成語。
e、演講50分鐘。
準(zhǔn)備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。
第二期：真誠合作（戶外金沙灘）。
a、踩汽球30分鐘。
要求：兩人（男女）一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：繩子及氣球若干。
通過助人與受助的體驗(yàn)，增加對他人的信任與接納。
b、綁腿跑40分鐘。
分組進(jìn)行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎(jiǎng)懲，獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì)，失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。
目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。
準(zhǔn)備：繩子若干。
c、蒙眼五角形20分鐘。
蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動(dòng)。
準(zhǔn)備：眼罩若干，足夠長的繩子。
d、大跳繩。
準(zhǔn)備：大跳繩。
第三期：信任之交（戶外金沙灘）。
a、信任之旅：30分鐘抽簽決定，成員兩人一組（最好男女搭配），分成多組，一人盲行，一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后交換，最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎(jiǎng)懲，勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。
準(zhǔn)備：眼罩。
b、信任背摔。
一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
c、可憐的小貓。
1、全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2、小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。
4、當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。
第四期：一生之友，便時(shí)談心（一教六樓）。
a、救援行動(dòng)之通關(guān)密語20分鐘。
要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上。
相互討論引出相互團(tuán)結(jié)，相互支持，團(tuán)隊(duì)意識的討論。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二十一
1、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒?dòng)方興未艾。拯救森林，筷行動(dòng)—我對一次性筷子說：不！
2、（1）我國目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。
（2）消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品，無疑會給森林帶來更大的壓力?，F(xiàn)代社會所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
（3）消費(fèi)者積極行動(dòng)起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案，使得消費(fèi)者逐步提升對于綠色消費(fèi)、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬人，凝聚力量，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
（4）一次性筷子是對木材資源的極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連，個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變，合起來就能對環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識；保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識；增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。
2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能；通過有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用；通過互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵(lì)、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會關(guān)注。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
（一）宣傳計(jì)劃。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1、宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性；制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。
2、宣傳方式：
（1）橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒?dòng)開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出（是人流量多的地方）。
（2）環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動(dòng)宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時(shí)也畫上環(huán)保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜印＝Y(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。
（3）廣播活動(dòng)開始前一周在校園廣播電臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。
（4）網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進(jìn)一步的了解。
（一）喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1、筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
2、筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作?？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語，推出一些個(gè)性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。
3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進(jìn)行互動(dòng)，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。
4、筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)（順便進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研）中贈送給回答正確的同學(xué)。
（三）發(fā)放筷子。
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。
橫幅40元/個(gè)xx2、5米xx10個(gè)=1000元。
宣傳手冊2元/本xx400本=800元。
白t恤20元/件xx20人=400元。
紅帽子15元/頂xx20人=300元。
筷子1元/副xx400副=400元。
快袋紙40元。
畫筆2元/個(gè)xx6個(gè)=12元。
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。
總計(jì)：3052元。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二十二
一、活動(dòng)目：
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
登白云山。
三、組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：范獻(xiàn)華。
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會小組長。
四、具體事項(xiàng)。
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30。
(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二十三
活動(dòng)背景：
在全國積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn)，友愛，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一，活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，提高同學(xué)們的能力與對志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽光。
二，活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
三，活動(dòng)時(shí)間：
每月兩次，分別為周末，哪一周待定。
四，活動(dòng)地點(diǎn)：
廖家灣社區(qū)。
五，活動(dòng)主題：
心靈溝通關(guān)愛長存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
七，活動(dòng)內(nèi)容：
首先在班級分開小組，以班級為單位，分為七組，各組分別展開活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。
4心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會讓他們感到孤獨(dú)。
八，活動(dòng)流程：
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級班委隨時(shí)注意班級沿途的安全問題，要時(shí)刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校。活動(dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。
九，活動(dòng)意義：
一、提升個(gè)人的精神境界志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會為社會貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識更多的來自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會志愿者在參與志愿服務(wù)工作過程中，增加個(gè)人的課外知識，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。