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        文明建設(shè)演講稿題目大全(19篇)

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            演講稿的語(yǔ)言要求具有一定的說(shuō)服力和表達(dá)力,能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾接受演講者的觀點(diǎn)。確保演講稿的篇幅適中,既不會(huì)過(guò)長(zhǎng)而讓觀眾疲倦,也不會(huì)過(guò)短而無(wú)法完整表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            文明建設(shè)演講稿題目篇一
            同志們:
            這次全街道黨建和精神文明工作會(huì)議是在我街道深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)型跨越、推進(jìn)街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新形勢(shì)下召開的一次重要會(huì)議。剛才,丁書記作了一個(gè)很好的工作報(bào)告,回顧總結(jié)了20xx年黨建和精神文明工作,并結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神,對(duì)今年的黨建和精神文明工作作出了具體部署,講得很好,希望大家緊密結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。
            過(guò)去的20xx年,全街道黨群工作戰(zhàn)線上的同志們,緊緊圍繞黨委、政府中心工作,牢牢把握大局,狠抓重點(diǎn)關(guān)鍵,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了明顯成效。一是思想輿論引導(dǎo)正確有力,圍繞推進(jìn)太湖跨越發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),以弘揚(yáng)“四尊四創(chuàng)”為主題的宣傳教育抓得有聲有色,社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育廣泛開展,各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化,未成年人思想道德建設(shè)工作積極創(chuàng)新,道德實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展,地區(qū)文明程度和社區(qū)居民文明素質(zhì)得到有效提升。二是以先進(jìn)性教育為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)黨員干部思想教育,加強(qiáng)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè),基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。三是緊緊圍繞全面推進(jìn)“陽(yáng)光工程”,不斷強(qiáng)化廉政教育,強(qiáng)化效能建設(shè),突出制度規(guī)范,狠抓監(jiān)督監(jiān)查,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,在全街道形成了風(fēng)清氣正的良好局面。此外,組織、宣傳、紀(jì)檢、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門自身建設(shè)也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)??傊?,一年來(lái)全街道黨建和精神文明建設(shè)工作,為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力,在此,我代表街道黨工委向廣大黨群工作戰(zhàn)線上的同志們表示衷心的感謝!
            下面,就做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全街道黨建和精神文明建設(shè)工作,我再講三點(diǎn)意見(jiàn)。
            (三)宣傳和精神文明建設(shè)工作要著力在四個(gè)方面下功夫:一是要在強(qiáng)化思想輿論引導(dǎo),形成正確的價(jià)值取向上下功夫。要進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí),繼續(xù)抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)宣傳,使全街道上下深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐特色、民族特色和時(shí)代特色。要培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,廣泛深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育,大力推進(jìn)群眾文明素質(zhì)教育,引導(dǎo)公民自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德。要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)中心戶(室),黨員活動(dòng)室,企業(yè)班組三個(gè)陣地建設(shè),繼續(xù)深化“十星級(jí)”文明家庭、“五星級(jí)”企業(yè)和“三星級(jí)”青年志愿服務(wù)站活動(dòng)。在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、促和諧的文明風(fēng)尚;形成尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系;形成有利于社會(huì)和諧的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,盡快與城市化發(fā)展相適應(yīng)。
            三是要在構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)開展創(chuàng)建活動(dòng)上下功夫。開展和諧創(chuàng)建活動(dòng),是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。我們要按照上級(jí)部署,正確處理和諧創(chuàng)建與文明創(chuàng)建的關(guān)系,把和諧創(chuàng)建與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合起來(lái),把和諧村(社區(qū))、和諧行業(yè)(單位)等創(chuàng)建活動(dòng)與文明街道、文明社區(qū)等群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)融為一體。在和諧創(chuàng)建和文明創(chuàng)建的結(jié)合點(diǎn)上做文章,努力形成和諧社會(huì)各方共建、文明成果人人共享的生動(dòng)局面。宣傳部門要加強(qiáng)對(duì)和諧創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo),制訂具體的創(chuàng)建方案和實(shí)施細(xì)則,分解目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作措施,相關(guān)部門要密切配合,合力推進(jìn),確保創(chuàng)建活動(dòng)有力、有序、有效進(jìn)行,充分調(diào)動(dòng)人民群眾投身創(chuàng)建活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
            四是要在強(qiáng)化對(duì)外宣傳,不斷提高太湖美譽(yù)度上下功夫。在當(dāng)前信息社會(huì)化、傳播網(wǎng)絡(luò)化和媒體多樣化的輿論大環(huán)境下,宣傳部門要高度重視新聞媒體的導(dǎo)向作用,充分引導(dǎo)發(fā)揮媒體宣傳作為構(gòu)建和諧太湖的助推器作用。要注重題材策劃,始終堅(jiān)持新聞宣傳工作“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)開放、擴(kuò)大影響、樹立形象”的宗旨,從服務(wù)于街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)于街道工作大局來(lái)策劃宣傳題材。要注重提升層次,結(jié)合街道重大經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)、招商載體推介等,邀請(qǐng)主流媒體,網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道,全面推介太湖,在更廣的范圍內(nèi)擴(kuò)大太湖街道的影響力。
            三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,努力開創(chuàng)黨建和精神文明建設(shè)工作的新局面。
            各級(jí)黨組織要自覺(jué)把黨建和精神文明建設(shè)工作擺上重要位置,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃部署,努力提高水平,認(rèn)真抓好落實(shí)。
            (一)要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要把黨建和精神文明建設(shè)工作擺上重要位置,納入重要議事日程,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。機(jī)關(guān)黨群條線部門要認(rèn)真抓好工作的落實(shí),及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中的重大問(wèn)題,使各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。要針對(duì)當(dāng)前黨建工作和精神文明建設(shè)面臨的內(nèi)外環(huán)境變化和與部門管理、行業(yè)管理、社會(huì)管理密切相關(guān)的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)各方面積極性,發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),整合各方面力量,共同做好黨建和精神文明建設(shè)工作,努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署,責(zé)任部門具體組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo),社會(huì)各方齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,形成統(tǒng)一、有序、有力的工作格局。
            (二)要強(qiáng)化工作創(chuàng)新。組織、紀(jì)檢、宣傳、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等條線部門要不斷強(qiáng)化探索意識(shí),在創(chuàng)新工作上求突破,不斷研究黨建和精神文明建設(shè)工作中的新問(wèn)題,解決新矛盾,積累新經(jīng)驗(yàn),作出新創(chuàng)造,使黨建和精神文明建設(shè)工作不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。要強(qiáng)化績(jī)效意識(shí),在特色工作上出成效,努力在某些工作或某些工作環(huán)節(jié)上形成自身的特色優(yōu)勢(shì),放大工作效應(yīng),帶動(dòng)工作的開展。要堅(jiān)持用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度抓基礎(chǔ),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓落實(shí),以?shī)^發(fā)有為的精神創(chuàng)一流,每項(xiàng)工作既要講規(guī)范、講效率,又要做精品、創(chuàng)特色,高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
            (三)要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。廣大黨群干部的素質(zhì)、作風(fēng)如何,不僅決定著黨建和精神文明建設(shè)工作的水平,而且關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效。必須持之以恒地加強(qiáng)和改進(jìn)黨群部門自身建設(shè),以部門自身建設(shè)的創(chuàng)優(yōu),推動(dòng)黨建和精神文明建設(shè)工作的創(chuàng)新。要切實(shí)加強(qiáng)黨群干部的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)禁忌教育,在轉(zhuǎn)變工作方式、改進(jìn)工作作風(fēng)上樹立更高的標(biāo)準(zhǔn),在嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督上樹立更高的標(biāo)準(zhǔn),在加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高能力素質(zhì)上樹立更高的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步樹立和展示新時(shí)期黨群干部“政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過(guò)硬”的形象,“實(shí)事求是,注重實(shí)效”的形象,“團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗”的形象。廣大黨群干部要堅(jiān)持從嚴(yán)要求,模范踐行八榮八恥要求,以?shī)^發(fā)有為的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),不斷推進(jìn)黨建和精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
            同志們,做好新形勢(shì)下的黨建和精神文明建設(shè)工作,任務(wù)繁重,責(zé)任重大,使命光榮。讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,按照街道黨工委的工作部署,進(jìn)一步解放思想,把握大局,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為推進(jìn)我街道轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)和諧宜人新太湖作出新的更大的貢獻(xiàn)!
            文明建設(shè)演講稿題目篇二
            先說(shuō)我作為媽媽的角色吧。我有個(gè)可愛(ài)的女兒,今年上小學(xué)了,上學(xué)第一天就拿回一張倡議書讓我看,具體內(nèi)容記不住了,就記住一句話:媽媽,如果是我在走斑馬線上,你會(huì)踩剎車吧!我笑著對(duì)孩子說(shuō),我記住了。
            有一天早晨開車送她去學(xué)校,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位大爺領(lǐng)著一個(gè)小男孩在斑馬線那躊躇著,等到我經(jīng)過(guò)時(shí),我沖他們擺了擺手,示意他們先走,老大爺沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,孩子沖我笑了笑,女兒伸手給了我一個(gè)贊。
            再說(shuō)說(shuō)我的工作吧。我是人社系統(tǒng)的普通職工,每天面對(duì)最多的就是群眾,我認(rèn)為自己最大的價(jià)值就來(lái)源于工作。
            我平時(shí)很愛(ài)攝影,最愛(ài)拍的就是威海的藍(lán)天。我可以自豪地對(duì)生活在別處的同學(xué)朋友炫耀,這樣的藍(lán)天,你們有嗎?文明就像這藍(lán)天一樣讓人愉悅。文明不需要多大的壯舉,它就在我們的點(diǎn)滴生活中?!睹献印分性@樣說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。就讓我們大家行動(dòng)起來(lái),愛(ài)我們的文明家園,爭(zhēng)做文明市民,用我們的點(diǎn)滴力量來(lái)韻染我們小城最美好的藍(lán)天!
            文明建設(shè)演講稿題目篇三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、觀眾朋友們:
            大家好!
            我是來(lái)自xx鎮(zhèn)政府的xx,今天有幸站在這張小小的演講臺(tái)前與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)文的話題,我感到無(wú)比的自豪。我的演講題目是:攜手奉獻(xiàn)愛(ài)心,共鑄文明。
            在改革開放的春風(fēng)下,勤勞智慧的x人,靠著一份情感、一份毅力、一份責(zé)任、一份正氣,用經(jīng)濟(jì)社會(huì)前所未有的快速發(fā)展,詮釋著改革開放的內(nèi)涵和真諦。如今的x,如同騰飛的駿馬,馳騁在廣袤的粵北大地之中。招商引資一次次刷新創(chuàng)高紀(jì)錄,工業(yè)園區(qū)一座座廠房拔地而起,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),我們也在承受著許多不文明行為所帶來(lái)的污染和喧囂??此破粮蓛舻慕值篮竺?,其實(shí)堆藏著太多未及時(shí)清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上,偶爾還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;看似穿著體面的文明人,不時(shí)會(huì)用粗俗的語(yǔ)言破壞文明和諧的氛圍,這些人似乎覺(jué)得創(chuàng)文是一件“事不關(guān)己、高高掛起”的事。
            其實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市不是政府的政績(jī)工程、形象工程,而是全民積極參與,群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個(gè)城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈,五光十色,花團(tuán)錦繡上,而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號(hào),也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我們身邊,我們能夠想到、做到,并且能夠力所能及的行為!
            這讓我想起了一個(gè)關(guān)于老工匠建房子的故事。話說(shuō)有個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老工匠在即將退休時(shí),他告訴自己的老板,說(shuō)要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得這位好工匠走,問(wèn)他是否能最后幫忙再建一套房子,老工匠猶豫了一陣,勉強(qiáng)的答應(yīng)了,其實(shí)此時(shí)他的心已不在工作上。因此在建房的過(guò)程中,老工匠用的是軟料,干的是粗活。當(dāng)房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他并且說(shuō)了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出,這套房子是我送給你的禮物”。老工匠聽(tīng)了后震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎會(huì)如此粗心大意。很多時(shí)候,我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,不講誠(chéng)信,缺乏責(zé)任心,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
            通過(guò)這個(gè)故事可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)城市文明的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)文靠大家!其實(shí),我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說(shuō),如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;如果你每天少用一個(gè)塑料袋,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。
            朋友們,文明無(wú)句號(hào),創(chuàng)建無(wú)止境。讓我們攜手共進(jìn),用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化,使自己無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴;用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子,使自己無(wú)愧于腳下這片土地的支撐;用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標(biāo),使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新x,共同譜寫新的輝煌!
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            文明建設(shè)演講稿題目篇四
            尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            一、生態(tài)禮貌的背景。
            當(dāng)今世界已經(jīng)開始邁向生態(tài)禮貌時(shí)代。自20-年“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”以來(lái),人們已經(jīng)逐漸意識(shí)到傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來(lái)的危害,全球生態(tài)惡化已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),全世界聯(lián)合起來(lái)拯救地球成為共識(shí)。生態(tài)禮貌、生態(tài)保護(hù)、低碳生活成為全球性話語(yǔ)。在過(guò)去數(shù)百年間,西方發(fā)達(dá)國(guó)家走的是先浪費(fèi)后節(jié)儉、先污染后治理的現(xiàn)代化道路??墒俏覀儾荒茉僮吣菢拥膹澛?。并不是說(shuō)中國(guó)沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,而是這條路是一條死路。當(dāng)今的工業(yè)化國(guó)家,人口僅占世界的15%,而工業(yè)化進(jìn)程中卻消耗了世界60%的能源和40%的礦產(chǎn)資源。我們?nèi)丝谡际澜绲?2%,如果走西方的工業(yè)化道路,是根本不可能找到足夠的資源。專家測(cè)算證明,如果中國(guó)也象美國(guó)當(dāng)時(shí)那樣實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,那么三個(gè)地球的資源也不夠用。中國(guó)人均石油消費(fèi)量如果到達(dá)美國(guó)現(xiàn)有水平,即使把目前可開采的全部后備石油采出來(lái),也只夠用一年零三個(gè)月。在論述生態(tài)禮貌建設(shè)時(shí)指出:“應(yīng)對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)禮貌理念,把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程?!逼渲匈Y源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)是提出生態(tài)禮貌建設(shè)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情。
            從資源來(lái)講,我國(guó)并不是一個(gè)地大物博的國(guó)家。國(guó)土面積的65%是山地或丘陵,70%面積每年受季風(fēng)的影響,33%是干旱或荒漠地區(qū)。55%的國(guó)土面積不適宜人類生產(chǎn)或生活。資源相對(duì)緊缺,耕地、淡水、能源、鐵礦等主要資源的人均占有量不足世界平均水平的14—12。一方面是資源短缺,另一方面卻是有限的資源存在存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
            二、生態(tài)禮貌具有重要意義。
            (一)理論意義。
            生態(tài)禮貌建設(shè)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求生態(tài)禮貌建設(shè)與科學(xué)發(fā)展觀在精神實(shí)質(zhì)上具有內(nèi)在一致性。生態(tài)禮貌建設(shè)是對(duì)科學(xué)發(fā)展的具體實(shí)踐和真正落實(shí)。生態(tài)禮貌建設(shè)不是要阻礙發(fā)展,而是強(qiáng)調(diào)要在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下實(shí)現(xiàn)發(fā)展,是為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,為了更好地發(fā)展,充分反映了科學(xué)發(fā)展觀“發(fā)展”的第一要義;生態(tài)禮貌建設(shè)強(qiáng)調(diào)關(guān)系“人民福祉”,要“為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境”,“給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的完美家園”,反應(yīng)了科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的核心;生態(tài)禮貌建設(shè)強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境、社會(huì)相協(xié)調(diào),統(tǒng)籌自然資源的永續(xù)利用和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,反映了科學(xué)發(fā)展觀“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的基本要求和“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法。
            (二)實(shí)踐意義。
            標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)全新的階段,將推動(dòng)生活方式的變革生態(tài)禮貌既是生產(chǎn)領(lǐng)域的禮貌,更是生活領(lǐng)域的禮貌。生態(tài)關(guān)系人人,人人必須保護(hù)生態(tài)。報(bào)告在黨的文獻(xiàn)中突出了中國(guó)生態(tài)問(wèn)題的嚴(yán)重性,強(qiáng)調(diào)建設(shè)生態(tài)禮貌的迫切性,提出要“加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)儉意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),構(gòu)成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)的良好風(fēng)氣”。這是全社會(huì)范圍內(nèi)的一次建設(shè)生態(tài)禮貌的總動(dòng)員,必將提高全民族的生態(tài)意識(shí),促使全體民眾進(jìn)一步轉(zhuǎn)變生活觀念、生活方式,構(gòu)成從我做起、綠色消費(fèi)、低碳生活的良好社會(huì)風(fēng)尚。偉大的實(shí)踐需要有科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)。生態(tài)禮貌建設(shè)的提出十分及時(shí),它既是實(shí)踐發(fā)展的結(jié)果,同時(shí)也是實(shí)踐進(jìn)一步發(fā)展的需要。它會(huì)使我們靜下心來(lái)梳理和解決前進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,它會(huì)為我們的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)永續(xù)發(fā)展供給載體,它必將使美麗中國(guó)變成現(xiàn)實(shí)。
            三、生態(tài)禮貌存在的問(wèn)題。
            1、人頭問(wèn)題突出,龐大的人口規(guī)模對(duì)資源提出了更高的需求,加劇了對(duì)環(huán)境的破壞和污染。我國(guó)雖然地大物博,但由于人口多,自然資源人均占用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”。隨著人口的不斷增長(zhǎng),工礦、交通和城市建設(shè)用地不斷增加,人均耕地面積減少。
            2、環(huán)境日益惡化。我國(guó)在獲得巨大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背后,卻付出了更大的資源成本、環(huán)境成本和生態(tài)成本。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以很多消耗甚至破壞自然資源為代價(jià)的。改革開放后,我國(guó)生態(tài)退化的局面不但沒(méi)有得到扭轉(zhuǎn)反而更加嚴(yán)重,如果繼續(xù)實(shí)行目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,問(wèn)題只會(huì)變得更加嚴(yán)重??諝獬掷m(xù)惡化,水污染日益嚴(yán)重,金屬污染呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢(shì)。將生態(tài)禮貌建設(shè)提升到戰(zhàn)略任務(wù)證明了黨中央對(duì)生態(tài)禮貌的重視程度,建設(shè)生態(tài)禮貌,關(guān)乎人民福祉、關(guān)系民族未來(lái),目的就是為了努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,從源頭上扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化趨勢(shì),為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活條件,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。我國(guó)的生態(tài)狀況十分嚴(yán)峻。人均森林面積和蓄積分別為世界的15和18,森林覆蓋率居世界第130位?;哪恋孛娣e已占國(guó)土總面積的27.9%,并且每年仍在不斷增加。90%以上的天然草原退化。七大江河水系,劣五類水質(zhì)占27%。668個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水,其中100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水;因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值20-億元;尚有3.6億農(nóng)村人口喝不上貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水等等。生態(tài)惡化已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的最大因素之一。所以,推進(jìn)生態(tài)禮貌的建設(shè)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。
            四、生態(tài)禮貌的解決辦法。
            (一)建設(shè)生態(tài)禮貌,基本構(gòu)成節(jié)儉能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)生態(tài)禮貌的有效途徑之一。加速完善我國(guó)的環(huán)境保護(hù)法規(guī)制度,高度重視市場(chǎng)機(jī)制的重要杠桿作用。
            (二)盡快出臺(tái)有利于生態(tài)禮貌建設(shè)的財(cái)稅制度,可借鑒美國(guó)使用綠色稅收和綠色收費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn),包括按照“誰(shuí)污染誰(shuí)付費(fèi)”的原則對(duì)造成污染的企業(yè)征稅,以各種稅收獎(jiǎng)勵(lì)制度促進(jìn)清潔技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,將稅收與環(huán)保表現(xiàn)掛鉤,征收天然產(chǎn)品發(fā)展稅,制定交通優(yōu)惠政策等。建立健全資源有償使用制度和生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制,強(qiáng)化政府、企業(yè)和公眾的環(huán)境職責(zé)、守法意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。落實(shí)企業(yè)的生態(tài)職責(zé)和監(jiān)督,強(qiáng)調(diào)重在生產(chǎn)線始端的污染控制和污染減少,而不是在傳統(tǒng)的終端治理;大力推進(jìn)清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)等發(fā)展。
            (三)確立“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)公眾的生存權(quán)”的現(xiàn)代意識(shí),提高全民的生態(tài)道德,讓推進(jìn)“生態(tài)禮貌”盡快成為全社會(huì)的主流意識(shí)以及各級(jí)政府的執(zhí)政理念。加快環(huán)保的信息化建設(shè),以推進(jìn)環(huán)境民主,保障公眾參與環(huán)境保護(hù)的決策權(quán)和監(jiān)督權(quán);大力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)民間組織的發(fā)展,發(fā)揮民眾的參與、監(jiān)督和管理作用。
            (四)重視把環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高就業(yè)緊密結(jié)合。以高校和環(huán)??蒲袡C(jī)構(gòu)為平臺(tái),加快對(duì)環(huán)??茖W(xué)、技術(shù)以及新產(chǎn)品的研發(fā),促進(jìn)我國(guó)生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)其發(fā)展專業(yè)的環(huán)保咨詢、設(shè)計(jì)、工程、服務(wù)和保險(xiǎn)等的新興產(chǎn)業(yè)。盡快把生態(tài)禮貌建設(shè)作為和諧社會(huì)建設(shè)的重要資料,進(jìn)取推進(jìn)廣大城市社區(qū)和農(nóng)村民眾的環(huán)保教育和示范基地建設(shè),落實(shí)環(huán)境保護(hù)的具體措施,盡快讓生態(tài)禮貌教育作為青少年和幼兒教育的重要資料,注重民眾的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保行為本事的培養(yǎng),營(yíng)造生態(tài)禮貌建設(shè)的文化社會(huì)環(huán)境。
            五、結(jié)語(yǔ)。
            生態(tài)禮貌建設(shè),能夠?yàn)槲覈?guó)的生產(chǎn)生活供給必需的物質(zhì)基礎(chǔ);生態(tài)禮貌觀念,作為一種基礎(chǔ)的價(jià)值導(dǎo)向,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的精神力量。隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求,對(duì)生活質(zhì)量提出了新的更高的要求,期望喝上干凈的水、吸上清新的空氣、吃上放心的食品、住上舒適的房子等。創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,使自然生態(tài)堅(jiān)持動(dòng)態(tài)平衡和良性循環(huán)并與人們和諧相處,比以往任何時(shí)候都顯得更加迫切。如果沒(méi)有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,便無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,更無(wú)法為人民供給良好的生活環(huán)境。建設(shè)生態(tài)禮貌任重而道遠(yuǎn)。牢固樹立生態(tài)禮貌觀念,進(jìn)取推進(jìn)生態(tài)禮貌建設(shè)。
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            文明建設(shè)演講稿題目篇五
            如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,咱們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要開展,咱們?cè)僖膊荒艹宰嫦蕊?、斷路的路子了,人類向大天然一味掠奪式的索取日子方法不可取。咱們應(yīng)該走可持續(xù)開展道路;維護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡議文明新風(fēng)。咱們應(yīng)該積極地,自覺(jué)地舉動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保舉動(dòng)中來(lái)。
            維護(hù)環(huán)境,建造綠色家鄉(xiāng),應(yīng)從身邊的事做起:倡議生態(tài)文明,建造綠色家鄉(xiāng)。就要大力倡議和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與天然相調(diào)和與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)開展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。然后自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與天然調(diào)和與共的綠色文明理念。人在天然中生長(zhǎng),綠是天然的顏色。綠色是多么名貴啊!它是生命、是期望、是高興,讓咱們舉動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力氣吧!
            倡議生態(tài)文明,建造綠色家鄉(xiāng)。就是要安身健康實(shí)踐。健康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,漢江便是長(zhǎng)江水系最大的支流,也是陜南健康人的母親河,它孕育著健康的曩昔、現(xiàn)在和未來(lái),歷史上曾稱為“黃金水道”。“九五”以來(lái),咱們一直把維護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,維護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn),不斷加大投入和管理力度,雖然取得了必定成效,但漢江環(huán)境維護(hù)的局勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了“在維護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中維護(hù)”的準(zhǔn)則,堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境維護(hù)型之路。如今,跟著西部大開發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的發(fā)動(dòng),大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)健康作為國(guó)家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源修養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫(kù)在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃,觸及漢中、健康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū)、298萬(wàn)人口。漢江全長(zhǎng)1537公里,在我省就有600多公里;總流域面積9。52萬(wàn)平方公里,在我省達(dá)4萬(wàn)多平方公里。健康不僅是調(diào)水區(qū),而且是水源修養(yǎng)區(qū),一起也擔(dān)負(fù)著維護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴(yán)峻,導(dǎo)致土地資源損壞,水源修養(yǎng)能力下降,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河槽、水庫(kù),使水利工程運(yùn)轉(zhuǎn)壽數(shù)和運(yùn)用效率下降,丹江水質(zhì)惡化,制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的開展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了危險(xiǎn)。
            跟著健康經(jīng)濟(jì)的開展,跟著健康人民日子水平的提高,發(fā)動(dòng)人士履行義務(wù)、參加生態(tài)建造;架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建造的橋梁;想方設(shè)法鼓勵(lì)力氣投入生態(tài)環(huán)境建造,走可持續(xù)開展之路。健康山多水多,山青水秀,山多植物品種多,水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”穿針引線,聯(lián)合北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共建新日子”的新知道、新資源,安身資源優(yōu)勢(shì),運(yùn)作生態(tài)本錢,把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值,以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力,獲得更多的政策和財(cái)務(wù)的反哺,完成經(jīng)濟(jì)跨過(guò)勢(shì)開展。健康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
            這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、新鮮舒適的人居環(huán)境。健康大地就必定會(huì)安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!
            文明建設(shè)演講稿題目篇六
            第一節(jié)下課,站在過(guò)道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。
            今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但是我們卻經(jīng)??吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
            有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,x年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估,今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò),和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,不分地點(diǎn),隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著,我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn):
            首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),那么,它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。
            其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說(shuō)考試不作弊,用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!
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            文明建設(shè)演講稿題目篇七
            聽(tīng)說(shuō)國(guó)家創(chuàng)文辦的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州,這是為什么呢?原來(lái)忻州在創(chuàng)辦全國(guó)文明城市,今年已經(jīng)是第二年了。創(chuàng)建文明城市是從20____年開始的,去年我們已經(jīng)創(chuàng)衛(wèi)成功,成為了全國(guó)衛(wèi)生城市。
            為了創(chuàng)建文明城市,這兩年忻州可是發(fā)生了驚天動(dòng)地的大變化。交警、公安局、學(xué)校、醫(yī)院、財(cái)政局處處都在忙。就比如我們學(xué)校,校門口的標(biāo)語(yǔ)牌上都換成了這樣一句話:扣好人生的第一??圩?,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!每間教室都煥然一新,玻璃擦的如同一面光亮的銅鏡。
            今天課上,老師組織我們開了以“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明人”為主題的班會(huì)。課上,老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,我們要如何做好一個(gè)好少年?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,有同學(xué)說(shuō):“講衛(wèi)生,遵守交通規(guī)則?!边€有同學(xué)說(shuō):“說(shuō)文明話,做文明事?!碑?dāng)然,我也要發(fā)表我自己的見(jiàn)解:民族的富強(qiáng),根在少年;創(chuàng)建文明城市,立在少年。要做好一個(gè)好少年都這么難,那創(chuàng)辦文明城市豈不是跟登天一樣難嗎?錯(cuò),其實(shí)只要我們青少年說(shuō)文明話,做文明事,那創(chuàng)建就會(huì)成功一半。
            現(xiàn)在我們的每一位市民都熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我們每一個(gè)市名只要做到這些,那我們的創(chuàng)辦就指日可待了。
            我相信這次創(chuàng)文辦的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們這里會(huì)喜歡上忻州,也祝愿我們?cè)缛談?chuàng)建成功!
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            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們:
            大家好!我演講的題目是《大手牽小手,共創(chuàng)文明城》。
            當(dāng)一位家長(zhǎng)要把自己的小孩放在副駕駛座,小孩卻認(rèn)真地說(shuō):“我未滿十二歲,不能坐在副駕駛座”時(shí),你會(huì)想到什么?當(dāng)一個(gè)人把生活垃圾隨手扔在路邊,就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時(shí),你又會(huì)想到什么?當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道,卻嚷著要過(guò)“圣誕節(jié)”時(shí),你又該想到什么?是的,你該想到文明,想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó),想到我們要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明縣城,我們的大人們要有文明的行為,用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代,只有真誠(chéng)地伸出文明的大手,牽著新生一代的小手,播撒文明的種子,才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。
            那么,文明到底是什么?我認(rèn)為,文明是對(duì)生命的敬畏,對(duì)環(huán)境的尊重,對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明,而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
            大手牽小手,文明出行,要牽住對(duì)生命的敬畏。大手牽著小手就是一個(gè)家庭,現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了,摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題,但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)有關(guān)部門交通管理部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20____年全國(guó)共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故5.04萬(wàn)起,造成2.5萬(wàn)人死亡、4.68萬(wàn)人受傷,這些數(shù)字告訴我們,只要我們走上馬路,我們就面臨著危險(xiǎn),所以,如果你想到,你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對(duì)生命的保護(hù),你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對(duì)家庭、對(duì)子女的守護(hù)時(shí),你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒,請(qǐng)不要駕駛機(jī)動(dòng)車,當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,還有對(duì)他人生命的危脅。每個(gè)生命牽住的是一個(gè)家庭的幸福,每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻募彝ケ瘎∵€少嗎?所以為了自己,為了子女,為了他人,讓我們伸出文明的大手牽住小手,牽住我們對(duì)生命的敬畏之情,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕,寧慢三分莫爭(zhēng)一秒,共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
            大手牽小手,文明生活,要牽住對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴以生存的家園,我們龍門山清水秀,我們每天呼吸著這里的空氣,享受著這里的陽(yáng)光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來(lái)越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天,我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當(dāng)前提高市民的環(huán)境意識(shí)、環(huán)保意識(shí),變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育,尚且懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但是,我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來(lái)說(shuō)吧。這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路,但是,有些居住在這里的居民卻沒(méi)有半點(diǎn)環(huán)境意識(shí),明明路旁就有垃圾桶,卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶,這不僅影響的城市的形象,也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來(lái)不良的影響。試想,當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí),我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶,他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道,清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí),你難道不覺(jué)得,我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽(tīng)北師大錢志亮教授說(shuō)過(guò)的一句話,至今記憶猶新,他說(shuō)“我們社會(huì)上人與人之間的關(guān)系,各行各業(yè)的關(guān)系,是一種相互交付的關(guān)系,我為人人,人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想,多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)行治療,老師不為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展著想,農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué),政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬(wàn)人民幣卻換不來(lái)健康時(shí),當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營(yíng)養(yǎng)還是毒藥時(shí),你還能說(shuō)扔拉圾是件小事,你還會(huì)認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎?所以,只有我們能站在他人的角度想一想,用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)建,文明生活,伸出我們文明的大手牽住小手,一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,從簡(jiǎn)單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開始,告別陋習(xí),做一名文明的市民。我們的城市才會(huì)呈現(xiàn)“人人為我,我為人人”的文明和諧景象。
            朋友們,父老鄉(xiāng)親們,來(lái)吧,伸出你文明的大手,牽住還在成長(zhǎng)的小手,牽住我們對(duì)生命的敬畏,牽住我們對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù),牽住我們對(duì)優(yōu)秀文化的傳承,播下文明的種子,共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信,你來(lái),我來(lái),大家來(lái),伸出文明的雙手,播撒文明的行為,龍門處處盛開文明花將指日可待。
            文明建設(shè)演講稿題目篇八
            同志們:
            這次全省農(nóng)村精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要議題是進(jìn)一步深入貫徹全國(guó)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,總結(jié)交流全省農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作,推動(dòng)全省農(nóng)村精神文明建設(shè)工作深入發(fā)展。
            黨的xx大以后,全省農(nóng)村精神文明建設(shè)遵照中央和省委的安排部署,緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一主題,堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ),抓重點(diǎn)、辦實(shí)事,抓典型、做示范,抓創(chuàng)新、謀發(fā)展,工作力度明顯加大,各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)不斷深化,工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性、有效性得到進(jìn)一步增強(qiáng)。農(nóng)村精神文明建設(shè)示范工程、“四村建設(shè)”、城鄉(xiāng)一體化試點(diǎn)工作、牧民定居新村建設(shè)、貧困地區(qū)整村推進(jìn)、災(zāi)后重建文明生態(tài)新村建設(shè)成效顯著。社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)、“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。文明農(nóng)戶、文明村鎮(zhèn)、文明集市、企地共建、軍民共建、城鄉(xiāng)共建、區(qū)域共建等形式多樣、各具特色的群眾性創(chuàng)建活動(dòng)有了新的發(fā)展、新的提高?!叭锣l(xiāng)”、政策法律科技教育文化衛(wèi)生“六進(jìn)”農(nóng)家、理論宣講下基層、千臺(tái)大戲進(jìn)農(nóng)村等活動(dòng),深受農(nóng)民群眾的歡迎?!爸卫砼K亂差、改善城鎮(zhèn)環(huán)境面貌”專項(xiàng)整治活動(dòng)持續(xù)開展,得到廣大農(nóng)民群眾的積極響應(yīng)?!鞍倏h千鄉(xiāng)宣傳文化工程”、“西部開發(fā)助學(xué)工程”、“電視進(jìn)萬(wàn)家工程”、“向西部地區(qū)贈(zèng)送電腦工程”、“村村通”工程、農(nóng)家書屋建設(shè)、青少年活動(dòng)中心建設(shè)等惠民工程,極大地滿足了廣大農(nóng)民對(duì)精神文化的需求。各地在創(chuàng)建實(shí)踐中,積極探索、不斷創(chuàng)新,打造了許多新亮點(diǎn),涌現(xiàn)出許多新典型。全省有3個(gè)縣、126個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)入了全國(guó)文明縣、文明村鎮(zhèn)和先進(jìn)村鎮(zhèn)的行列,16個(gè)區(qū)(市)、28個(gè)縣、120個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、96個(gè)村進(jìn)入了省級(jí)標(biāo)兵、文明、先進(jìn)行列。河西精神文明模范走廊、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童以及百縣千鄉(xiāng)宣傳文化工程、“西部開發(fā)助學(xué)工程”的經(jīng)驗(yàn),在全國(guó)會(huì)議上做了發(fā)言;臨澤縣“四村”建設(shè)、金塔縣的農(nóng)村信息化建設(shè)、阿克塞縣的鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn),在全國(guó)會(huì)議上做了交流;肅州區(qū)總寨鎮(zhèn)被中宣部、中央文明辦列為全國(guó)十大文明小城鎮(zhèn),制作了光盤,在全國(guó)進(jìn)行了宣傳。這次會(huì)議安排了金昌市“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建、張掖市農(nóng)村思想道德建設(shè)”、酒泉市鄉(xiāng)風(fēng)文明、隴南市災(zāi)后重建生態(tài)文明村、慶陽(yáng)市農(nóng)村文化建設(shè)、白銀市整治農(nóng)村環(huán)境、華亭縣企地共建等7個(gè)典型發(fā)言,還有9個(gè)市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書面交流材料,這些典型各具特色,都是實(shí)踐中的創(chuàng)造,集中展示了近年來(lái)我省農(nóng)村精神文明建設(shè)的豐碩成果。可以說(shuō),農(nóng)村精神文明建設(shè)為改善農(nóng)村面貌、提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
            這次會(huì)議在金昌召開,實(shí)際上也是一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。近年來(lái),金昌市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的進(jìn)程中,堅(jiān)持運(yùn)用“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建”的原則,用統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的思路推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),推動(dòng)城市文明向農(nóng)村延伸,適應(yīng)了農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和農(nóng)民群眾的新期盼,初步形成了城市與農(nóng)村和諧相融、創(chuàng)建工作城鄉(xiāng)全覆蓋、齊推進(jìn),城鄉(xiāng)一體化的工作格局??偨Y(jié)金昌市“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建”的成功實(shí)踐,我們可以得到這樣幾點(diǎn)啟示:一是“以城帶鄉(xiāng),城鄉(xiāng)共建”要想取得好的效果,必須以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心、把城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)城鄉(xiāng)共建這個(gè)平臺(tái)有機(jī)整合成為一個(gè)整體,實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與農(nóng)村優(yōu)勢(shì)資源共享,形成綜合效應(yīng)、整體效應(yīng)。二是“以城帶鄉(xiāng),城鄉(xiāng)共建”要想取得好的效果,必須突出地域特色、因地制宜、分類指導(dǎo),要立足當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活實(shí)際、立足于當(dāng)?shù)馗刹咳罕娝枷雽?shí)際,立足于當(dāng)?shù)貧v史文化傳統(tǒng),區(qū)別情況,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、形成特色,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)有序健康發(fā)展。三是“以城帶鄉(xiāng),城鄉(xiāng)共建”要想取得好的效果,必須把培育新農(nóng)民做為精神文明建設(shè)的主要任務(wù),通過(guò)城鄉(xiāng)共建、培養(yǎng)造就一大批能適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代農(nóng)民,為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的人才保障。四是“以城帶鄉(xiāng),城鄉(xiāng)共建”要想取得好的效果,必須不斷探索農(nóng)村精神文明建設(shè)的新載體、新領(lǐng)域,在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高,并始終保持強(qiáng)大的生機(jī)和活力。五是“以城帶鄉(xiāng),城鄉(xiāng)共建”要想取得好的效果,必須切合群眾利益,吸引群眾參與。要充分尊重農(nóng)民群眾的主體地位,多辦好事實(shí)事,讓農(nóng)民群眾樂(lè)于參與、便與參與,在參與中獲得實(shí)惠、得到提高,使創(chuàng)建真正成為農(nóng)民群眾自己的事。六是“以城帶鄉(xiāng),城鄉(xiāng)共建”要想取得好的效果,必須做到堅(jiān)持不懈、一抓到底,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事、群眾歡迎的工作要抓住不放、持之以恒??傊鸩小耙猿菐оl(xiāng)、城鄉(xiāng)共建共享”的經(jīng)驗(yàn),具體實(shí)在,可學(xué)宜學(xué),對(duì)城鄉(xiāng)一體化建設(shè),具有示范意義和推廣價(jià)值。希望各地認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,并結(jié)合各自實(shí)際創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。
            下面,根據(jù)全國(guó)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,就進(jìn)一步加強(qiáng)我省農(nóng)村精神文明建設(shè)工作,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
            我省是一個(gè)農(nóng)業(yè)人口比例高、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的西部省份。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題,事關(guān)建設(shè)工業(yè)強(qiáng)省、文化大省和生態(tài)文明省的大局。我們要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要地位和作用,進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性和緊迫感。
            第一、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的迫切要求。小康社會(huì)不僅僅是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的尺度,而且是政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面進(jìn)步、人與人、人與自然和諧發(fā)展的“指標(biāo)”。大力加強(qiáng)和推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),其目的就是通過(guò)創(chuàng)建,促進(jìn)農(nóng)村“三個(gè)文明”的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求和實(shí)現(xiàn)“三個(gè)文明”總體上的協(xié)調(diào)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)建目標(biāo)。但是,由于各種因素的制約,我省農(nóng)村的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),在發(fā)展階段上還沒(méi)有達(dá)到均衡協(xié)調(diào)狀態(tài),有時(shí)甚至出現(xiàn)矛盾。這就需要我們緊緊圍繞新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),深入分析新形勢(shì)下對(duì)農(nóng)村干部群眾思想活動(dòng)和綜合素質(zhì)發(fā)生作用的客觀環(huán)境及基本特征,努力解決那些影響農(nóng)村干部群眾思想活動(dòng)和綜合素質(zhì)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步提高農(nóng)村精神文明建設(shè)的質(zhì)量和水平,努力解決“三個(gè)文明”發(fā)展中可能產(chǎn)生的矛盾,真正使干部群眾認(rèn)識(shí)到能不能搞好農(nóng)村精神文明建設(shè),關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè)的整體水平,從而在發(fā)展中、創(chuàng)建中追求和實(shí)現(xiàn)“三個(gè)文明”建設(shè)的動(dòng)態(tài)平衡和總體平衡。
            第二,加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要。自中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)若干意見(jiàn)》頒布以來(lái),我們不斷加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,全力培育提升特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為農(nóng)民增收的主要渠道;省上切實(shí)改善民生,農(nóng)村安全飲水、用電、通路、使用沼氣和改善住房的步伐逐步加快,新農(nóng)村建設(shè)改革試點(diǎn)卓有成效,呈現(xiàn)出點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)的良好勢(shì)頭。應(yīng)該說(shuō),經(jīng)過(guò)多年的努力,我們走出了一條先行試點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)的新農(nóng)村建設(shè)之路。但從總體上講,新農(nóng)村建設(shè)離廣大人民群眾的期待,還有很大差距,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后的局面還沒(méi)有根本改變,農(nóng)民生產(chǎn)生活條件差的狀況也沒(méi)有根本改變。我們面臨的建設(shè)任務(wù)還相當(dāng)艱巨。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村客整潔、管理民主”的發(fā)展目標(biāo),既需要大力發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力,也需要切實(shí)改變農(nóng)村的環(huán)境面貌;既需要積極促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化,也需要積極推動(dòng)農(nóng)民思想觀念、生活方式的轉(zhuǎn)變。建設(shè)新農(nóng)村,必須培育新農(nóng)民。要適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要求,大力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),不斷提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),積極培育符合科學(xué)發(fā)展的新思想、新觀念,推動(dòng)農(nóng)村走上富裕、民主、文明、和諧的發(fā)展道路。
            第三、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),是推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化進(jìn)程的迫切需要。推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,是破解“三農(nóng)”難題的根本出路。目前,我國(guó)總體上已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段。但由于歷史條件制約,我省城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)尚未根本改變,城鄉(xiāng)發(fā)展差距還有擴(kuò)大之勢(shì)。這種差距,既表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,也表現(xiàn)在社會(huì)事業(yè)、精神文化、生產(chǎn)生活條件上?,F(xiàn)在,農(nóng)民人均占有的教育資源、文化資源、公共衛(wèi)生資源都大大低干城市,許多地方臟亂差現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重,有的地方還存在著因過(guò)度開發(fā)造成的環(huán)境嚴(yán)重污染問(wèn)題。所有這些,都嚴(yán)重制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,影響著農(nóng)民群眾的生活質(zhì)量。我們應(yīng)該充分發(fā)揮社會(huì)主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)越性,更加自覺(jué)地走出一條以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、以鄉(xiāng)促城、城鄉(xiāng)一體、共同發(fā)展的新路子,必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)精神文明建設(shè),大力發(fā)展包括文化在內(nèi)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),著力培育文明健康的生活方式,形成整潔有序的良好環(huán)境,不斷提高農(nóng)村文明程度。
            第四、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),是保障農(nóng)民基本文化權(quán)益、滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)精神文化需求的迫切需要。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民文化需求迅速增長(zhǎng)。現(xiàn)在,農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)已由1978年的67.7%,下降到20xx年的42%左右,這說(shuō)明農(nóng)村文化消費(fèi)潛力很大。近年來(lái),通過(guò)各地各部門共同努力,農(nóng)民群眾精神文化生活逐步改善,但農(nóng)村文化建設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化產(chǎn)品和服務(wù),無(wú)論是總量還是質(zhì)量,都不能滿足農(nóng)民群眾的需求,一些邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民群眾文化生活十分貧乏。如何更好地滿足農(nóng)民群眾精神文化需求,保障他們的基本文化權(quán)益,是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。必須順應(yīng)農(nóng)民群眾對(duì)文化生活的新期待,大力繁榮發(fā)展農(nóng)村文化,盡快緩解農(nóng)村文化產(chǎn)品供需矛盾,讓農(nóng)民群眾享受到更加豐富多彩的精神文化生活。
            二、著力抓好重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí),不斷提高農(nóng)村精神文明建設(shè)的質(zhì)量和水平。
            隨著國(guó)務(wù)院《若干意見(jiàn)》的下發(fā),我省的新農(nóng)村建設(shè)已站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村精神文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”為總要求,以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為重要載體,以提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)村社會(huì)文明程度為目標(biāo),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),深入扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要突出抓好六項(xiàng)任務(wù)。
            一是把新農(nóng)村建設(shè)作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的中心任務(wù)。為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),是農(nóng)村精神文明建設(shè)的一條根本原則和成功經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,是一場(chǎng)涉及農(nóng)村千家萬(wàn)戶的深刻社會(huì)變革。今后一個(gè)時(shí)期,農(nóng)村精神文明建設(shè)必須緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)中心展開。要緊緊圍繞建設(shè)工業(yè)強(qiáng)省、文化大省、生態(tài)文明省的奮斗目標(biāo)來(lái)謀劃農(nóng)村精神文明建設(shè)工作;要緊緊圍繞實(shí)施“五大戰(zhàn)略”來(lái)確定農(nóng)村精神文明建設(shè)工作重點(diǎn);要緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)20字方針來(lái)設(shè)計(jì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的載體;要緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)試點(diǎn)來(lái)實(shí)施農(nóng)村精神文明建設(shè)示范工程。做到在指導(dǎo)思想上不動(dòng)搖,在服務(wù)中心上不偏離,在核心目標(biāo)上不松勁,在工作布局上不脫節(jié),在內(nèi)容方法上不守舊。真正把農(nóng)村精神文明建設(shè)融入和滲透到農(nóng)民群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的全過(guò)程,把著力點(diǎn)集中到激發(fā)農(nóng)民群眾參與改革和建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性上來(lái),不斷促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,為農(nóng)民群眾脫貧致富奔小康、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和正確的思想保證。
            二是把培育新農(nóng)民作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)。農(nóng)民是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體,培育新農(nóng)民是農(nóng)村精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)。沒(méi)有新農(nóng)民,就沒(méi)有新農(nóng)村;沒(méi)有農(nóng)民整體素質(zhì)的提高和自主發(fā)展能力的增強(qiáng),就不可能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步。培育新農(nóng)民,理想信念是核心,道德規(guī)范是基礎(chǔ),有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理是保障。今后一個(gè)時(shí)期,要緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),更好地發(fā)揮黨的理論創(chuàng)新成果教育引導(dǎo)農(nóng)民群眾的作用,向農(nóng)村干部群眾宣傳普及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)容,深入淺出回答農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,引導(dǎo)廣大干部群眾充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。要深入開展經(jīng)常性形勢(shì)政策教育,引導(dǎo)廣大干部群眾了解黨的各項(xiàng)方針政策,增進(jìn)對(duì)黨和政府的信任,從而更加自覺(jué)地執(zhí)行黨的方針政策。要持續(xù)開展國(guó)情、省情、民情宣傳教育,抓好強(qiáng)農(nóng)、惠農(nóng)政策的宣傳解讀,特別要大力宣傳國(guó)務(wù)院《若干意見(jiàn)》主要精神和甘肅發(fā)展的美好前景,大力宣傳各級(jí)黨委政府建設(shè)新農(nóng)村的重大舉措、進(jìn)展成效,大力宣傳甘肅新農(nóng)村建設(shè)的新變化新典型,不斷激發(fā)農(nóng)民愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。要繼續(xù)開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,引導(dǎo)各族群眾牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間互相離不開的思想,引導(dǎo)各族群眾堅(jiān)定自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定。要廣泛開展農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)培訓(xùn),實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)提升工程,培養(yǎng)造就一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、具有經(jīng)濟(jì)頭腦、法制觀念、創(chuàng)新精神、效率意識(shí)、能適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代農(nóng)民。要把培育新農(nóng)民同加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),特別要加強(qiáng)農(nóng)村初中畢業(yè)生返鄉(xiāng)學(xué)生的后續(xù)教育,做好關(guān)心農(nóng)村留守兒童、流出兒童、流散兒童、災(zāi)區(qū)青少年、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體的思想道德教育,努力營(yíng)造有利于農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
            三是把倡導(dǎo)新風(fēng)尚作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。社會(huì)風(fēng)尚是社會(huì)風(fēng)氣、生活習(xí)慣和環(huán)境氛圍的綜合反映,體現(xiàn)著人們的精神風(fēng)貌,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度。沒(méi)有良好的道德素質(zhì),沒(méi)有文明的社會(huì)風(fēng)尚,就不可能有真正意義上的新農(nóng)村。今后一個(gè)時(shí)期,要以樹立社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn),從農(nóng)村當(dāng)前存在的具體問(wèn)題入手,深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,修訂完善鄉(xiāng)規(guī)民約,發(fā)揮規(guī)章制度對(duì)人們道德行為的激勵(lì)約束作用。要廣泛開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”活動(dòng),在農(nóng)村重點(diǎn)開展以提高崇尚科學(xué)、反對(duì)封建迷信,提倡健康娛樂(lè)、反對(duì)聚眾賭博,提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),提倡村鄰和睦、反對(duì)宗族糾紛,提倡民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂,提倡村容整潔、反對(duì)臟亂陋習(xí)為主要內(nèi)容的“六提倡、六反對(duì)”活動(dòng),倡導(dǎo)正確的婚戀觀、家庭觀和生育觀。要持續(xù)深化群眾性道德實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合全國(guó)、全省道德模范評(píng)選表彰,廣泛開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng),組織道德模范與農(nóng)民群眾面對(duì)面交流,引導(dǎo)農(nóng)民群眾不斷加深對(duì)社會(huì)主義道德的理解和認(rèn)同。各地要從實(shí)際出發(fā),深入開展“我評(píng)議、我推薦身邊好人”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和宣傳當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾中的道德楷模,使學(xué)習(xí)身邊的典型成為普及基本道德規(guī)范、實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的過(guò)程。要扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村志愿服務(wù)活動(dòng),著眼于互幫互助開展志愿服務(wù),就近就便開展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、扶貧濟(jì)困、扶老助殘活動(dòng),在互幫互助中推動(dòng)形成融洽和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚和人際關(guān)系。要著眼于提高農(nóng)民致富技能開展志愿服務(wù)活動(dòng),組織農(nóng)業(yè)技術(shù)員、科普人員和致富能手向農(nóng)民傳授實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)和職業(yè)技能,幫助農(nóng)民改變打工缺技能、勞務(wù)少技術(shù)的狀況。要廣泛組織開展誠(chéng)信戶、十星級(jí)文明戶、好婆媳、好丈夫、好少年、好鄰里、慈善公益之星等評(píng)選表彰活動(dòng),在群眾身邊樹典型、立標(biāo)桿、扶正祛邪、揚(yáng)善頌佳。要把倡導(dǎo)新風(fēng)尚同農(nóng)村社會(huì)綜合治理結(jié)合起來(lái),運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育等手段,對(duì)封建迷信、黃賭毒等丑惡現(xiàn)象進(jìn)行整治,遏制不良風(fēng)氣的蔓延。
            四是把建設(shè)新環(huán)境作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。環(huán)境面貌最直觀地反映著農(nóng)村的文明程度。社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)基本要求,就是要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,做到村容整潔、環(huán)境優(yōu)美,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處?;仡櫄v史,群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)從一開始,就是從整臟治亂、改善環(huán)境人手的,產(chǎn)生了良好社會(huì)效果。我們要把建設(shè)新環(huán)境作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,切實(shí)抓緊抓好。要把加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃作為新環(huán)境建設(shè)的首要任務(wù)。我省一些農(nóng)村存在有新房、沒(méi)新村和臟亂差現(xiàn)象,根源之一就是缺少規(guī)劃或是規(guī)劃層次低,造成亂占耕地、無(wú)序建房,基礎(chǔ)要素不健全,公用設(shè)施不配套,嚴(yán)重制約了新農(nóng)村的健康發(fā)展。今后,要按照統(tǒng)籌兼顧、分布有序、重點(diǎn)突出的原則,進(jìn)一步完善村鎮(zhèn)規(guī)劃,努力使規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接,與土地、水資源等承載能力和永續(xù)利用相適應(yīng),引導(dǎo)農(nóng)民建設(shè)富有地方特色、民族特色、傳統(tǒng)風(fēng)格的生態(tài)文明新村。凡是沒(méi)有制定規(guī)劃或不按規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)的,都不能評(píng)為文明縣、文明村鎮(zhèn)。要按照村容整潔的要求,堅(jiān)持以“四村建設(shè)”為載體,著力改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,力爭(zhēng)在“十二·五”期間,全省80%以上的村實(shí)現(xiàn)“五有”(有多功能活動(dòng)室、有廣播電視室、有農(nóng)家書屋、有衛(wèi)生室、有文化體育廣場(chǎng))、“五通”(通電、通郵、通水、通電話、通電視)、“五改”(改院、改廚、改廁、改圈、改水)、“五化”(綠化、美化、硬化、亮化、凈化)的目標(biāo)。要大力實(shí)施“鄉(xiāng)村清潔工程”,深入推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),切實(shí)解決農(nóng)村垃圾亂倒、糞便亂堆、禽畜亂跑、柴草亂放、污水亂潑等“五亂”問(wèn)題,逐步消除“臟亂差”。要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生日常保潔,建立農(nóng)村環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍,健全環(huán)衛(wèi)工作機(jī)制,加快生活拉圾和污水無(wú)害化處理進(jìn)程,保證農(nóng)村人畜飲水安全,有條件的地方可對(duì)農(nóng)村生活垃圾實(shí)行“戶投、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、區(qū)(縣)統(tǒng)一處理”,力爭(zhēng)農(nóng)村環(huán)境面貌有較大改觀。要著力加強(qiáng)鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù),按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求,加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)農(nóng)民群眾的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),推進(jìn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合利用、循環(huán)利用,切實(shí)保護(hù)好土地、森林、地下水等自然資源。要大力開展節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)活動(dòng),深入推進(jìn)“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”,倡導(dǎo)綠色生活、培育低碳一族,植樹造林、美化庭院,治理白色污染、建設(shè)綠色家園。要嚴(yán)格控制環(huán)境污染,嚴(yán)禁將環(huán)境不達(dá)標(biāo)的企業(yè)從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,堅(jiān)決杜絕重大環(huán)境污染事故的發(fā)生。
            五是把發(fā)展新文化作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要途徑。我們要樹立新的文化發(fā)展觀,以建設(shè)文化大省為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),把農(nóng)民群眾的基本文化權(quán)益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。要切實(shí)加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè),繼續(xù)抓好廣播電視村村通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和村文化室及農(nóng)家書屋建設(shè)、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映工程、“西部開發(fā)助學(xué)工程”、“向西部地區(qū)贈(zèng)送電腦工程”、青少年活動(dòng)中心建設(shè)、農(nóng)村少年宮建設(shè)等文化惠民工程,加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)和對(duì)現(xiàn)有文化設(shè)施資源的整合利用,推動(dòng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)。要大力繁榮農(nóng)村文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn),實(shí)施服務(wù)“三農(nóng)”重點(diǎn)出版工程,多生產(chǎn)農(nóng)民群眾買得起、看得懂、用得上的文化產(chǎn)品,提供更多農(nóng)民群眾歡迎的文化服務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀文化產(chǎn)品的宣傳推介,通過(guò)政府采購(gòu)配送、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)贈(zèng)送、擴(kuò)大市場(chǎng)營(yíng)銷等多種形式,為農(nóng)民群眾提供更多更好的精神食糧。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀民族文化資源的系統(tǒng)發(fā)掘、整理和保護(hù),開展“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“特色藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“民間工藝大師”等命名評(píng)選活動(dòng),逐步建立科學(xué)有效的文化遺產(chǎn)傳承機(jī)制。要大力發(fā)展農(nóng)村民辦文化,培養(yǎng)一批文化能人、文化經(jīng)濟(jì)人,培養(yǎng)一批有品牌、有市場(chǎng)的農(nóng)村文化企業(yè)。要把發(fā)展農(nóng)村文化同發(fā)展特色旅游結(jié)合起來(lái),積極開展古鎮(zhèn)游、生態(tài)游、農(nóng)家樂(lè)等民俗文化游項(xiàng)目。要實(shí)施特色文化品牌戰(zhàn)略,培育一批文化名鎮(zhèn)、名村、名園、名人、名品。要以“我們的節(jié)日”為主題,廣泛開展節(jié)日民俗活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和中華經(jīng)典頌讀活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。要繼續(xù)開展文化衛(wèi)生科技“三下鄉(xiāng)”和農(nóng)村文化服務(wù)等活動(dòng),積極引導(dǎo)社會(huì)力量捐助農(nóng)村文化事業(yè)。
            六是把打造新品牌作為推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要載體。改革開放以來(lái),群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)顯示出蓬勃生機(jī)和活力,成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。但與創(chuàng)建文明城市相比,農(nóng)村創(chuàng)建無(wú)論是重視程度、工作力度、還是社會(huì)影響,實(shí)際效果都有一定的差距,必須下大力氣用新思路研究新情況、用新辦法解決新問(wèn)題、用新品牌開創(chuàng)新局面。要圍繞農(nóng)戶這個(gè)基本細(xì)胞打造新品牌,在入戶到人上下功夫。要在繼續(xù)開展“十星級(jí)文明農(nóng)戶”等創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極探索新形式、新載體,廣泛開展“文明村民”、好婆媳、好妯娌、農(nóng)村致富能手、道德模范、誠(chéng)信農(nóng)戶等評(píng)選表彰活動(dòng),讓農(nóng)民群眾在參與中受到教育、得到提高。要圍繞文明村這個(gè)關(guān)鍵打造新品牌,在夯實(shí)基礎(chǔ)上下功夫。要把創(chuàng)建文明村活動(dòng),作為新農(nóng)村建設(shè)和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),常抓不懈、動(dòng)態(tài)管理。要配合新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)工作,著力培養(yǎng)一批高標(biāo)準(zhǔn)的示范村、標(biāo)兵村,充分發(fā)揮他們的輻射帶動(dòng)作用。要圍繞文明集市這個(gè)窗口打造新品牌,在影響和帶動(dòng)上下功夫。要把創(chuàng)建文明集市作為新的抓手,針對(duì)存在的突出問(wèn)題,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),找準(zhǔn)工作突破口,廣泛開展文明集市創(chuàng)建活動(dòng),使農(nóng)村集市成為傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要窗口。要圍繞小城鎮(zhèn)建設(shè)這個(gè)龍頭打造新品牌,在示范帶動(dòng)上下功夫。隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè),發(fā)展小城鎮(zhèn)已經(jīng)成為農(nóng)村實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。我們要根據(jù)小城鎮(zhèn)既區(qū)別于城市又不同于農(nóng)村的特點(diǎn),積極推動(dòng)創(chuàng)建文明小城鎮(zhèn)活動(dòng)的開展,及時(shí)宣傳創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),搞好示范引導(dǎo),不斷提高創(chuàng)建水平,使其帶動(dòng)周邊農(nóng)村共同提高文明程度。要圍繞城鄉(xiāng)共建活動(dòng)打造新品牌,在以城帶鄉(xiāng)、整體提高上下功夫。以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建,是農(nóng)村精神文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展深化的內(nèi)在需要。蘭州、嘉峪關(guān)市和11個(gè)試點(diǎn)縣以及其它縣級(jí)市、縣級(jí)區(qū),要結(jié)合自己的實(shí)際,學(xué)習(xí)借鑒金昌的成功經(jīng)驗(yàn),廣泛開展以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建活動(dòng),真正在創(chuàng)建工作中發(fā)揮城市人才、文化、信息、等方面的優(yōu)勢(shì),幫助和帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展,發(fā)揮農(nóng)村在土地、環(huán)境、資源、勞動(dòng)力等方面的優(yōu)勢(shì),支持城市建設(shè),使城鄉(xiāng)攜手、共同發(fā)展。
            大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù),是對(duì)各級(jí)黨組織執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的考驗(yàn)。各地各部門必須高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),狠抓落實(shí),做到思想上高度重視、工作上強(qiáng)力推進(jìn)、政策上全力支持,為促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)健康發(fā)展提供有力保證。
            一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。各級(jí)黨委和政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提上重要議事日程,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。要進(jìn)一步健全完善黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明委組織協(xié)調(diào)、各職能部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)合力推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。縣、鄉(xiāng)黨委、政府處在工作第一線,擔(dān)負(fù)著具體推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要職責(zé),要把精神文明建設(shè)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)一起安排、一起組織實(shí)施、一起檢查考核,確保各項(xiàng)工作有效開展、扎實(shí)推進(jìn)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣部等六部委下發(fā)的《若干意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè),在干部管理、增設(shè)非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道配備專職宣傳委員、增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站編制、增加專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、分級(jí)加強(qiáng)宣傳文化隊(duì)伍培訓(xùn)等各個(gè)方面有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和舉措。要加大對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的投入?,F(xiàn)在不少地方農(nóng)村精神文明建設(shè)投入偏低,嚴(yán)重制約了工作的開展。各縣(市、區(qū))要下大力改變這種狀況,要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步增加投入;要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,逐步建立規(guī)范有效的融資機(jī)制,逐步形成農(nóng)村精神文明建設(shè)多渠道投入體制。同時(shí),要注意防止和加重農(nóng)民和企業(yè)負(fù)擔(dān)。
            二要堅(jiān)持分類指導(dǎo),突出地域特色。實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),是農(nóng)村精神文明建設(shè)的基本要求。制定創(chuàng)建規(guī)劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)建活動(dòng)、提出工作要求,都要符合農(nóng)村和農(nóng)民實(shí)際,既要積極進(jìn)取,又要循序漸進(jìn);既要統(tǒng)一部署,又要因地制宜;既要鼓勵(lì)先進(jìn),又要著眼多數(shù);絕不急于求成、急功近利。在農(nóng)村精神文明建設(shè)實(shí)踐中,要根據(jù)河西、隴東、隴南、隴中和民族地區(qū)不同地域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展現(xiàn)狀,采取分類指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)的方式,注重因地制宜、突出特色,促進(jìn)全省農(nóng)村精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。要抓好基層,夯實(shí)基礎(chǔ),一件事情一件事情地去做,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地去解決,一個(gè)層面一個(gè)層面地拓展,推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
            三要強(qiáng)化齊抓共管,形成工作合力。農(nóng)村精神文明建設(shè)涉及面廣,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要凝聚各方面的智慧和力量。各級(jí)文明委要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,建立完善督促檢查機(jī)制、評(píng)比表彰激勵(lì)機(jī)制,把各種資源整合起來(lái),形成整體推動(dòng)、齊抓共管的工作格局,推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。宣傳、文化、廣電、新聞出版等部門,要大力推動(dòng)農(nóng)村文化陣地建設(shè),加大輿論宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)各方面更加關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)愛(ài)農(nóng)民。環(huán)境保護(hù)、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、教育、科技、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等部門,要結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作,積極推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)村人居環(huán)境,提高農(nóng)民素質(zhì)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、殘聯(lián)等群眾團(tuán)體,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),把工作做到各自聯(lián)系的群眾中去。文明辦作為文明委的辦事機(jī)構(gòu),要加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào),認(rèn)真做好組織協(xié)調(diào)和自覺(jué)服務(wù)工作,更好地發(fā)揮作用。
            四要狠抓工作落實(shí),務(wù)求取得實(shí)效。農(nóng)村精神文明建設(shè)面對(duì)的農(nóng)民群眾,是最基層的工作,必須突出一個(gè)實(shí)字,重實(shí)干、出實(shí)招、求實(shí)效。要把貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求體現(xiàn)在抓好工作落實(shí)的方方面面。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),大力弘揚(yáng)求務(wù)實(shí)作風(fēng),嚴(yán)格按目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解,把原則性要求變?yōu)榭刹僮餍源胧?,把重點(diǎn)任務(wù)變成具體項(xiàng)目,持之以恒地開展工作,日積月累,久久為功。要通過(guò)健全工作機(jī)制,保證上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)能夠真正落實(shí)下去,做到有始有終,保證在落實(shí)工作中干多和干少不一樣,干好和干壞不一樣,防止上面熱下面冷或虎頭蛇尾。要以農(nóng)民群眾的評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)來(lái)推動(dòng)工作,防止勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?,力戒形式主義,不做表面文章。要發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,積極推廣這次會(huì)議交流的成功經(jīng)驗(yàn),注意培育和發(fā)現(xiàn)新的典型。要認(rèn)真調(diào)查研究,不斷深化對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí),形成新思路,探索新辦法,打造新品牌,不斷把農(nóng)村精神文明建設(shè)推向前進(jìn)。
            同志們,農(nóng)村精神文明建設(shè)的任務(wù)很重,責(zé)任很大。這次現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的要求能不能落實(shí),很大程度上取決于在座同志的工作責(zé)任心和精神狀態(tài)。我們要以對(duì)黨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,保持良好的精神狀態(tài),改進(jìn)作風(fēng),深入基層,開拓進(jìn)取,知難而進(jìn),努力開創(chuàng)甘肅農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的新局面。
            文明建設(shè)演講稿題目篇九
            大家好!我給大家講話的主題是《做文明少年》。
            何謂文明?文明就是優(yōu)雅,優(yōu)美,風(fēng)度翩翩的意思,文明還是一種和諧,是各個(gè)美好德行的統(tǒng)稱,作為社會(huì)小公民的我們,就先要從生活的點(diǎn)滴處做起,成為文明的好公民。
            有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好:言為心聲,言語(yǔ)文明的人,必須有一個(gè)善良而大度的心靈,因?yàn)樯屏?,他(她)的言語(yǔ)才會(huì)溫暖人心,他(她)的眼底才會(huì)時(shí)常閃現(xiàn)溫柔、澄澈的光芒。因?yàn)榇蠖龋ㄋ┑难哉Z(yǔ)才不會(huì)咄咄逼人。說(shuō)話文明的人還要多讀書,有了學(xué)識(shí),有了才華,他(她)才能有不俗的談吐,別人與這樣的人交往時(shí),才不會(huì)覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,這也就是古人說(shuō)的“腹有詩(shī)書氣自華”。
            行動(dòng)文明,是做文明少年中非常重要的一點(diǎn),這點(diǎn)可以理解為良好的修養(yǎng)與行為舉止。財(cái)富不代表有品位,有品位也不代表有修養(yǎng)。開著豪車卻往窗外亂扔垃圾的人,也許很有“品位”,因?yàn)樗觅?gòu)買好車,卻一定修養(yǎng)不夠,起碼配不上他的地位。中華文化提倡“謙謙君子,彬彬有禮”,這點(diǎn)就是指引我們知道:一個(gè)文明的少年,就是國(guó)家的希望之星;一個(gè)文明的社會(huì),就是一個(gè)和諧的社會(huì);一個(gè)文明的國(guó)家,就是一個(gè)有大國(guó)風(fēng)范的國(guó)家!
            聆聽(tīng)是表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的尊重,在別人說(shuō)話時(shí),不要打斷,要認(rèn)真聽(tīng)其講完后,才可以發(fā)表自己的看法。善于聆聽(tīng)是做文明少年中基本的一點(diǎn),因?yàn)樯朴隈雎?tīng)才不會(huì)自滿,才不會(huì)孤獨(dú),善于聆聽(tīng)才能獲取更多的知識(shí)和別人對(duì)你的尊重。
            “芝蘭生于幽谷,不以無(wú)人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié)”。一個(gè)文明優(yōu)雅的人,雖不能做到“泰山崩于前,而色不變”,但絕對(duì)可以有著從容,智慧的生活方式。
            文明少年不僅是個(gè)言行舉止文明,外表得體,內(nèi)心豐富而強(qiáng)大的少年,也是個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年,這兩點(diǎn)相互輝映,有了德,才能幫助社會(huì),有了智,才能報(bào)效社會(huì),有了體魄,才能更好地搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空!同學(xué)們,通向文明優(yōu)雅的路在哪兒?它不在別人的口中,也不在別人的眼光中,它就在我們每個(gè)人的心中,就在每個(gè)人的腳下,大家一起前進(jìn)吧!
            文明建設(shè)演講稿題目篇十
            從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明社會(huì)、爭(zhēng)做文明市民。現(xiàn)在就來(lái)看看本站小編為你整理的文明建設(shè)。
            演講稿。
            歡迎閱讀。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:
            大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建文明家園》。
            大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機(jī)、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來(lái)又會(huì)聽(tīng)到什么新型的字眼呀!也許會(huì)聽(tīng)到太空人在說(shuō):噢,地球不再是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球了!。
            生在汶水畔,長(zhǎng)在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們?cè)诤永镦覒蛲嫠?。渴了,喝上幾口汶河?困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時(shí),那清清的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來(lái),鋼城經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高,我們切實(shí)看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個(gè)個(gè)工廠忙生產(chǎn)。但與此同時(shí),我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)也顯得有點(diǎn)凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了。
            不會(huì)忘記,20xx年新春時(shí)節(jié)南方遭遇的一場(chǎng)持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,農(nóng)作物受凍,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒(méi)有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂(lè)心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報(bào)道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因,而人類對(duì)自然界的無(wú)情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對(duì)人類的一次報(bào)復(fù)。
            當(dāng)然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例告訴我們,愛(ài)護(hù)我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署公布,20xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。可見(jiàn),氣候變化已經(jīng)成為了一個(gè)典型的全球的環(huán)境問(wèn)題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護(hù)環(huán)境不再只是政府和公益機(jī)構(gòu)努力倡導(dǎo)的理念,已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個(gè)人乃至全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。
            所以讓我們所有的人都以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:少一點(diǎn)向大自然索取,少一點(diǎn)向大自然排放,要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富,保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。
            為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園。
            朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的家園!讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
            我的演講完了,謝謝!
            尊敬的各位老師、同學(xué):
            大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。
            文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
            我們武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城。文明從腳下起步,創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點(diǎn)一滴做起。
            要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。
            我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,首先自己要“文明”起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家,給社會(huì)出一份力。文明見(jiàn)于細(xì)節(jié),創(chuàng)建從我做起。
            創(chuàng)建文明城市,建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序,正所謂我排隊(duì),我文明,我禮讓,我快樂(lè)。上車不爭(zhēng)先,下車不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。
            文明在我們心中,會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體貼;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
            在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。一言一行總關(guān)情,攜手共建文明城。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷,布滿神州!
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            文明建設(shè)演講稿題目篇十一
            敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好,我是5班的××,今日我演講的題目是《生態(tài)禮貌,你我同行》。
            當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化當(dāng)你隨手亂扔紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中詩(shī)云:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!倍窈恿鲄s不再那么清澈;詩(shī)云:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”而今我們卻常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩(shī)云:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!倍癯R?jiàn)的昆蟲鳥獸卻陸續(xù)被列入保護(hù)動(dòng)物的范疇;詩(shī)云:“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”而今滿目土丘黃沙,黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴(yán)重的破壞,難道還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎人類用自我的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的禮貌,并且把自我禮貌的觸角延伸到茫茫宇宙,可是至少到此刻為止,地球還是人類唯一的家園,而這顆美麗的藍(lán)色星球,人類正在變本加厲的傷害她。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,就連我們這個(gè)美麗的江華小鎮(zhèn)也多少收到了污染的侵蝕。
            以前,滿天的繁星鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕中,明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點(diǎn)點(diǎn)星光,只聽(tīng)到汽車?yán)嚷暋?BR>    君不見(jiàn),街道上的汽車川流不息,排出的尾氣污染著我們新鮮的空氣;君不見(jiàn),江華小鎮(zhèn)里的工廠越來(lái)越多,在帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也帶來(lái)了嗓音和污水;君不見(jiàn),農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)在結(jié)束了一天的繁華、喧囂之后,留下來(lái)的是滿地的狼藉,發(fā)出惡心的氣息,令人目不忍視,鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來(lái)了極大的安全隱患。
            但很慶幸的是,我們江華小鎮(zhèn)的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的危害,意識(shí)到生態(tài)禮貌的重要。
            在大家群策群力的共同努力下,我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀,天空逐漸變得湛藍(lán),樹林逐漸變得蔥郁,河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)??吹皆S多戴著紅袖章的青年志愿者做禮貌勸導(dǎo),告訴人們要保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
            前幾年,江華縣被評(píng)為全國(guó)禮貌縣城,但我們并不滿足,此刻我們把目標(biāo)放的更遠(yuǎn),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)六個(gè)全國(guó)第一,然而這需要我們號(hào)召身邊更多的人加入我們的隊(duì)伍,以實(shí)現(xiàn)我們所追求的目標(biāo)。
            倡導(dǎo)生態(tài)禮貌,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會(huì)全新的理念。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、環(huán)境全球化,環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題,我們不僅僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要生態(tài)禮貌!
            所以我們應(yīng)當(dāng)盡我們的綿薄之力,保護(hù)身邊的每一寸土地,愛(ài)護(hù)身邊的每一抹綠色,一齊行動(dòng)起來(lái),讓生態(tài)禮貌伴我們同行。
            文明建設(shè)演講稿題目篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位來(lái)賓:
            大家好!今天我演講的主題是“生態(tài)文明建設(shè)”。
            我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,生態(tài)文明建設(shè)的重要性更加凸顯。在全球變暖、氣候變化、自然災(zāi)害頻發(fā)的今天,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了我們每個(gè)人的責(zé)任。生態(tài)文明建設(shè)就是貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的過(guò)程,是大家對(duì)于未來(lái)世界的承諾。
            我國(guó)是一個(gè)擁有5000年歷史的文明古國(guó),我們的祖先留下了許多寶貴的遺產(chǎn)。但是隨著時(shí)間的推移,我們也面臨著諸多環(huán)境問(wèn)題。今天的空氣、水、土壤都受到嚴(yán)重的污染,許多動(dòng)植物種群受到了威脅。我們不能再對(duì)環(huán)境的破壞視而不見(jiàn),我們必須采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo),我們需要開展大規(guī)模的`科學(xué)研究,制定合理的政策措施,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育,以及建立和完善有關(guān)法律法規(guī)等。這些措施不僅對(duì)于當(dāng)下,也對(duì)于未來(lái)都有著重要的意義。我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事開始,垃圾分類、節(jié)約用水、減少能源消耗等可以從身邊做起。我們應(yīng)該局部出發(fā),通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力,積累起每個(gè)人為改善環(huán)境所做的貢獻(xiàn)。
            總之,生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)全民參與、全社會(huì)推動(dòng)的過(guò)程。我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記環(huán)保責(zé)任,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。謝謝大家!
            文明建設(shè)演講稿題目篇十三
            大家好!
            我們知道,隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,今天,我們?nèi)祟愐呀?jīng)成功征服了自然,成為了這個(gè)美麗星球上生物界的絕對(duì)霸主。然而,在我們無(wú)比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時(shí),我們不應(yīng)該忘記尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,否則,我們必將面臨可想而知的災(zāi)難!
            本來(lái),認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)的重要性,從而為建立一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的綠色集約性人居環(huán)境服務(wù),這是一個(gè)極其容易明白的道理,但是,由于方方面面的原因,直到現(xiàn)在,還有許多讓人不得容忍的現(xiàn)象和行為在發(fā)生。比如,森林被稱之為地球之肺,起著凈化空氣、保護(hù)土壤等等作用,然而,在我們的身邊,亂砍濫伐、破壞森林的行為并不鮮見(jiàn);工廠里的污水、煙霧隨意排放,甚至有些黑心工廠,為了躲避檢查,獨(dú)辟蹊蹺用高壓水泵把污水硬性壓入地下,造成嚴(yán)重的地下污染;沒(méi)有節(jié)制地亂開采地下礦石,造成一定的污染、混亂和安全隱患;水作為萬(wàn)物之源,也同樣受到了不同程度的污染和浪費(fèi),我們看到,許多以前清澈長(zhǎng)流的江河溪流,不是嚴(yán)重污染就是干涸不見(jiàn)了,等等。
            同學(xué)們、老師們,您們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí),像我們所看到或擁有的一條條寬闊的公路,一棟棟美麗的高樓大廈,一輛輛精美豪華的小車一樣,現(xiàn)代化社會(huì)里的一切,都可以說(shuō)是以毀掉資源、破壞環(huán)境和打破生態(tài)平衡作為代價(jià)的。像這些為了滿足我們?nèi)祟愑^(guò)度開發(fā)、隨意破壞的現(xiàn)象,可以說(shuō),每天都在發(fā)生著,這讓我們賴以生存的地球不堪重負(fù),痛苦呻吟!我們所面臨的生態(tài)危機(jī),從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣嚴(yán)重過(guò)!同學(xué)們,老師們,是為了滿足我們自身的愜意舒服,繼續(xù)讓自己為所欲為、不加約束,還是來(lái)個(gè)緊急剎車,轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)會(huì)過(guò)上綠色、低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的生活,我們?nèi)祟愓叩搅松谰駬竦氖致房?。?duì)于這個(gè)問(wèn)題,需要引起我們每個(gè)人的深思、重視和嚴(yán)肅對(duì)待!需要我們刻不容緩地去堅(jiān)決面對(duì)和及時(shí)處理!對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們真的再以不能逃避和裝作視而不見(jiàn)了!因?yàn)槲覀兺藷o(wú)可退!同學(xué)們,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的不良后果,我們傷不起啊!
            可喜的是,生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)引起了全世界范圍的重視。今年的黨的十八大,更是把生態(tài)文明建設(shè)上升到國(guó)家意志的戰(zhàn)略高度和突出地位,納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中的總體布局。這些都是我們的福音!我們又有什么理由不緊緊跟上,為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量呢!
            我們生活的涼山,原本就是個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫,空氣清新、綠色宜居的地方。這里的一山一水、一草一木,構(gòu)成了我們美麗、舒適、環(huán)保的天然生命樂(lè)園。服務(wù)于家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設(shè),是我們小學(xué)生義不容辭的義務(wù)!我們應(yīng)該從現(xiàn)在、從此刻行動(dòng)起來(lái),貢獻(xiàn)自我的力量!我們知道,我們的家園是我們美麗可愛(ài)的祖國(guó)版圖的一部分,建設(shè)好它,做好了它的生態(tài)文明建設(shè),就是為祖國(guó)建設(shè)和祖國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)了力量!
            我們小學(xué)生,是民族的未來(lái)、國(guó)家的希望,我們沒(méi)有理由逃避現(xiàn)實(shí)、拒絕承擔(dān)!同學(xué)們,老師們,讓我們記?。荷鷳B(tài)文明建設(shè),我們?cè)谶M(jìn)行!也請(qǐng)我們記?。荷鷳B(tài)文明建設(shè),讓我們從自我做起、從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起!
            我的演講完了,謝謝大家!
            文明建設(shè)演講稿題目篇十四
            尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。
            清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說(shuō)完了責(zé)任,接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
            為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:
            1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;。
            2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。
            3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;。
            4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。
            當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。
            學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?!?,近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,戀愛(ài)是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的,而是來(lái)塑造自我的!我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài),不要讓戀愛(ài)的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。
            古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆纳磉叺男∈伦銎?,從我做起!完善自我修養(yǎng),營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者!通過(guò)全體高專學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!
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            文明建設(shè)演講稿題目篇十五
            北京師范大學(xué)心理學(xué)院的許燕教授是這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人。她在研究中發(fā)現(xiàn),宿舍文化是對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的因素。當(dāng)詢問(wèn)大四學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生“在學(xué)校中給你留下了最深印象的是什么?”,大部分人都會(huì)回答:“是宿舍,發(fā)生在宿舍里的人與事?!?BR>    許燕教授接下來(lái)所做的《大學(xué)生人格成長(zhǎng)環(huán)境的研究》中,在對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具有影響因素的調(diào)查結(jié)果顯示,舍友、宿舍氛圍、同班同學(xué)是被提及頻次最高的因素。
            對(duì)此許燕解釋,在大學(xué)里,宿舍構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)密集的人際空間,在這個(gè)空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),在學(xué)校的課堂環(huán)境中,大家傾向于遵循集體規(guī)范性的要求,而宿舍文化是一種自由放松的狀態(tài),這種狀態(tài)會(huì)使個(gè)人的性格更自由彰顯。
            “來(lái)自五湖四海的人,生活習(xí)慣和脾氣秉性都不同,很多人都第一次經(jīng)歷與家庭之外的人共同生活,因此4年的磨合與碰撞,對(duì)他們的個(gè)性施展和人際交往都會(huì)產(chǎn)生重要的影響?!痹S燕說(shuō)。
            在與香港的校園文化做比較研究時(shí),許燕看到了香港大學(xué)的宿舍文化建設(shè)。
            香港大學(xué)請(qǐng)學(xué)校最有威望的學(xué)者做舍監(jiān),主要負(fù)責(zé)宿舍管理,與學(xué)生有效溝通,參與學(xué)生的活動(dòng),解決學(xué)生的問(wèn)題。整個(gè)宿舍建立的是大家庭文化,舍監(jiān)像父親一樣與學(xué)生交流。比如公共物品丟失,舍監(jiān)會(huì)寫張小公告:最近某一公共物品不在從前的位置上,哪位同學(xué)忘記還了請(qǐng)盡快送回。公告上沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“偷”字。很多學(xué)生反映,這種文化建設(shè)讓他們遠(yuǎn)離家庭時(shí)更感受到家的溫暖。
            “好的宿舍文化會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種社會(huì)規(guī)則,學(xué)會(huì)寬容與助人,學(xué)會(huì)從小事中做起?!痹S燕說(shuō),宿舍中大部分都是雞毛蒜皮的小事,比如你打水了我沒(méi)有打,你用了我的東西,我吃了你的零食等。但在雞毛蒜皮的小事中也反映出每個(gè)人社會(huì)交往的風(fēng)格、社會(huì)成熟度,特別是能否在溝通中解決人際沖突。
            許燕在《大學(xué)生人際交往特征的研究》中,特別強(qiáng)調(diào)人格特征對(duì)人際和諧的影響。每個(gè)人都有自己的人格特征,這種人格特征會(huì)影響到他的交往風(fēng)格與效果。“人際環(huán)”就是一種描述人際互動(dòng)的模型,它可以顯示給我們:什么樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系,什么樣的性格特征不利于建立良好的關(guān)系。
            “人際環(huán)”顯示出這樣的規(guī)律:在控制維度上遵循互補(bǔ)原則,即支配引起順從,順從引起支配;在親和維度上遵循相似原則,即敵對(duì)引起敵對(duì),友好引起友好;遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)。
            也就是說(shuō),宿舍里一個(gè)具有支配性格的學(xué)生和一個(gè)順從性格的學(xué)生,反而更容易建立穩(wěn)定的關(guān)系。這是因?yàn)椋浜晚槒氖菍?duì)應(yīng)的關(guān)系,雖然人格特征相反,但匹配性比較高。而友好和敵對(duì)的人卻與之相反,只有友好的人之間能夠建立比較良好的關(guān)系,敵對(duì)的人之間建立比較良好的關(guān)系。此時(shí),友好和敵對(duì)是矛盾的雙方,只有具有相同人格特質(zhì)的人更容易走到一起。
            我們通常看到的這樣的情景:宿舍中一個(gè)人是另一個(gè)人的小尾巴,“尾巴”總是怯生生地聽(tīng)取“頭兒”的意見(jiàn),這很可能是“互補(bǔ)律”在起作用;還有一種情況,兩個(gè)本身都比較急、比較沖的人,別人和他們交往可能很累,他們之間交往起來(lái)卻無(wú)比的痛快,這則是“相似律”發(fā)生了效力。
            在另一項(xiàng)研究中還發(fā)現(xiàn),受歡迎的交往類型是以友好為首要條件的,不受歡迎的人主要表現(xiàn)為敵對(duì)的特征。除了友好,最受歡迎的人還與下列品質(zhì)結(jié)合在一起:友好-支配型,敬重仁慈,而樂(lè)群表露表現(xiàn)得很明顯;最不受歡迎的人則敵對(duì)-支配型,孤獨(dú)緘默,而競(jìng)爭(zhēng)多疑表現(xiàn)得尤其明顯。
            從人際互選的情況來(lái)分析,互選以友好為特征,單選以順從為特征,未選以敵對(duì)為特征?;ミx的關(guān)系越多,寢室的關(guān)系就越融洽。
            另外,人際環(huán)也因性別呈現(xiàn)出不同規(guī)律。友好-順從型的女生更容易被女生選擇為朋友,而支配型的男生更容易被男生所選擇。
            宿舍中最受歡迎的人和最不受歡迎人,被研究者統(tǒng)稱為“特殊人物”。許燕說(shuō),對(duì)“特殊人物”進(jìn)行特殊的研究,是想檢驗(yàn)一下宿舍中有一個(gè)人際交往特別好的人,能否把整個(gè)宿舍的環(huán)境帶好,有一個(gè)特別不受歡迎的人會(huì)不會(huì)攪亂整體的和諧。
            在后來(lái)與學(xué)生的接觸中發(fā)現(xiàn),特別友好的人也會(huì)給他人帶來(lái)壓力。許燕這樣解釋:“敵對(duì)是一種惡性刺激,過(guò)于友好則是一種良性刺激。除了有一些嫉妒因素之外,特別友好的人還給他人帶來(lái)一種不覺(jué)察的潛在壓力。”
            試想,如果宿舍中有一個(gè)具有特別友好的室友,非常主動(dòng)地為大家做了很多事情,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)弄得別人很不好意思。雖然他是心甘情愿做的,但會(huì)給別人帶來(lái)一種暗示,那就是“為了回報(bào)我也要去做,要講平衡”??赡軇e人本身并不愿意這樣,后來(lái)形成這樣的模式之后就會(huì)覺(jué)得不舒服,有壓力。
            許燕舉例,比如打水,一個(gè)人總在打,其他人自然也會(huì)輪流打;比如買早點(diǎn),有些室友早早起來(lái)把早點(diǎn)買回來(lái),那么其他起床晚的人可能會(huì)默念“下次我必須早起,也得為大家服務(wù)”。這樣就把別人的生活節(jié)奏打亂了,心里即使很別扭也不好表達(dá)。“人際交往需要有一個(gè)度,需要給別人一定的自由空間。當(dāng)你打亂別人的自由空間時(shí),別人就會(huì)疏遠(yuǎn)而不愿與你接近了?!痹S燕總結(jié)。
            所以,友好固然是人際吸引的重要因素,但極端友好和極端敵對(duì)一樣,都會(huì)影響到心理健康。許燕說(shuō),有時(shí)越是中和的品質(zhì)越能應(yīng)對(duì)多變的環(huán)境。有些同學(xué)為贏得好的人脈,會(huì)無(wú)原則地對(duì)所有人都好。當(dāng)宿舍中出現(xiàn)一些是非的問(wèn)題時(shí),有些友好型的人也會(huì)不得罪任何一方。“其實(shí)這樣大家也不喜歡,當(dāng)說(shuō)到友好是人際和諧的重要品質(zhì)時(shí),得要強(qiáng)調(diào)適度。一個(gè)友好的特殊人物為什么也讓宿舍關(guān)系不穩(wěn)定,就是沒(méi)有把握好度?!?BR>    因此,要防止“以一對(duì)十”的行為定勢(shì),有時(shí)應(yīng)該靈活地處理好你的人際行為和情境的匹配性,該友好的時(shí)候友好,比如生病時(shí)。但是如果對(duì)方做了不應(yīng)該的事情,不要害怕得罪人,多少能夠直率地表露自己的意見(jiàn),這也是一種誠(chéng)懇的方式。
            如果把與大學(xué)生發(fā)生沖突的對(duì)象分為家人親戚、同學(xué)朋友、老師管理員、陌生人四類,調(diào)查顯示,其中57.66%的沖突來(lái)自同學(xué)和朋友之間。
            一般來(lái)說(shuō),人際空間越密集,人際沖突越多。在宿舍這樣一塊小小的領(lǐng)地上,有五六個(gè)人天天在一起進(jìn)行各種活動(dòng),私人空間和公共空間都很窄,所以沖突會(huì)更集中。雖然很多人都喜歡“放簾”,拉上簾,這就是我的私人空間了,拉開時(shí)私人空間處于開放的狀態(tài)?!暗@種空間依然不會(huì)讓人心情愉悅,一旦人的實(shí)際生存空間小于心理愉悅的空間,那么產(chǎn)生沖突就在所難免了?!?BR>    據(jù)同學(xué)們反映,沖突主要來(lái)自:觀點(diǎn)不同、生活習(xí)慣不同、時(shí)間沖突、玩笑過(guò)頭、表里不一、誤會(huì)、疏忽、背后說(shuō)閑話、約會(huì)遲到、自己情緒不好、私拆他人信件。其中,觀點(diǎn)不同、生活習(xí)慣不同、時(shí)間沖突是比較集中的沖突來(lái)源。
            對(duì)此,許燕說(shuō),觀點(diǎn)不同是最常見(jiàn)的沖突事件,涉及了價(jià)值觀的不同引發(fā)的沖突。幾乎每個(gè)寢室關(guān)了燈都習(xí)慣聊天,聊天的過(guò)程中什么東西都可能聊到,雞毛蒜皮的小事可能不那么生氣,生氣多數(shù)緣于“我是這個(gè)觀點(diǎn),你怎么跟我不一樣”,“我要盡力說(shuō)服大家”,結(jié)果誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),經(jīng)常不歡而散。
            其實(shí),不同的人會(huì)站在不同的角度上看問(wèn)題。學(xué)會(huì)求同存異,學(xué)會(huì)換位思維,學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題。不一定非要強(qiáng)求別人和你達(dá)到共識(shí),別人從不同的角度提出觀點(diǎn)時(shí),可以拓寬你的思路,也可能對(duì)你的思考具有啟迪的作用。
            生活習(xí)慣不同引發(fā)的沖突也很常見(jiàn)。許燕建議應(yīng)該尊重別人的生活習(xí)慣,不要力圖什么都去改變。想改變別人時(shí),反過(guò)來(lái)從自身的角度考慮一下,嘗試改變自己的行為。不期然地融入到同一個(gè)集體,自然會(huì)有不兼容的地方,但可以彼此適當(dāng)調(diào)整。如果雙方都是這樣的態(tài)度,很多問(wèn)題就不再成為困擾。
            至于時(shí)間沖突,只要適當(dāng)調(diào)整彼此的時(shí)間節(jié)奏并多加注意,也是可以避免的。生活在一起久了的幾個(gè)人,生物鐘可以適當(dāng)調(diào)到一起。如果不能統(tǒng)一,應(yīng)該尊重他人的習(xí)慣。宿舍中可能有喜歡早睡的,有喜歡晚睡的,有喜歡早起的,有喜歡晚起的。因此,晚睡的最好避免臨睡前特別嘈雜的活動(dòng),早起的也要小心謹(jǐn)慎,不要把大家都吵醒了,特別是考研或有特殊的活動(dòng)要參加時(shí)。
            “一件小事常會(huì)影響到宿舍的和諧,只有在相處的過(guò)程中學(xué)會(huì)寬容和忍耐,才會(huì)避免和化解沖突,營(yíng)造友好、信任、和諧的氛圍。這也是每個(gè)人所期望的,也是共同能夠做到的?!痹S燕最后說(shuō)。
            大學(xué)校園是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)的預(yù)備班,對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的方向提供了一個(gè)宏觀性的方向,大學(xué)生宿舍作為校園中人際關(guān)系相對(duì)集中,交往時(shí)空充分接近的大學(xué)生微觀體的集合。建設(shè)和諧的宿舍文化是大學(xué)校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,它是和諧校園的折射,家庭文化的延續(xù),社會(huì)角色的縮影,因此,建設(shè)和諧的宿舍文化對(duì)大學(xué)生的成才具有重要影響。
            為主干、以部分支流文化為旁枝的宿舍文化呈“傘”型輻射圈,覆蓋和影響宿舍成員個(gè)體。例如,一部分成員關(guān)心某個(gè)領(lǐng)域的文化知識(shí),在討論與交流中所傳達(dá)出來(lái)的話題就有輻射性,其他成員為了將自己更好地融入集體,平常的學(xué)習(xí)和生活中就有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地關(guān)注其他成員所關(guān)注的話題,以便在自己參與他人的活動(dòng)時(shí)有言可發(fā),這就體現(xiàn)為宿舍文化的易感染性,宿舍文化的輻射性和易感染性在和諧的宿舍體現(xiàn)得最為明顯。因此,宿舍文化越是豐富多彩、健康活潑,對(duì)宿舍成員的輻射性和感染性就越強(qiáng)。
            宿舍成員的生活習(xí)慣、脾氣秉性在宿舍這個(gè)學(xué)習(xí)、休息、交流、娛樂(lè)的主要場(chǎng)所有明顯的延續(xù)。成員們會(huì)不自覺(jué)地以家庭文化教育的背景和模式作為獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的參照和標(biāo)準(zhǔn),以使自己努力在自己參與營(yíng)造的宿舍文化氛圍里找到與個(gè)體家庭情結(jié)相符的契合點(diǎn),這種不自覺(jué)、無(wú)意識(shí)地建構(gòu)自我個(gè)體學(xué)習(xí)生活環(huán)境的行為稱之為宿舍文化建設(shè)的自發(fā)性。例如有的成員生活雜亂無(wú)章,固執(zhí)己見(jiàn),各行其是,團(tuán)體觀念薄弱;有的成員個(gè)個(gè)物品整理得井井有條,尊重他人,樂(lè)于為他人服務(wù),主張民主決策,集體意識(shí)較強(qiáng)。長(zhǎng)期下來(lái),當(dāng)后一種生活文化在宿舍中占主體地位時(shí),由于輻射性與易感染性的作用,重個(gè)人的成員也能主動(dòng)為大家,為私利的個(gè)人也主動(dòng)為集體,從而使健康文明的宿舍文化內(nèi)化為成員自覺(jué)遵守的潛在規(guī)則,并在這種具有良性刺激作用的“約定俗成”下,形成的一股向心力和凝聚力,自覺(jué)主動(dòng)地維護(hù)和營(yíng)造良好的宿舍文化。反之,則是一種惡性循環(huán),這就是宿舍文化的共建性體現(xiàn)。
            所謂一個(gè)宿舍就是一個(gè)小型社會(huì)團(tuán)體,每個(gè)宿舍成員都是一種社會(huì)角色的代表。大學(xué)生要在這個(gè)方寸之地共同學(xué)習(xí)、生活和交往,宿舍就是大學(xué)生跨入社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的預(yù)備班,是大學(xué)生逐步社會(huì)化的重要場(chǎng)所。宿舍成員的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣、交往風(fēng)格、興趣愛(ài)好等所營(yíng)造出來(lái)的宿舍文化氛圍是多元化的,它們根據(jù)宿舍成員社會(huì)化成熟度的不同,既可以互不干涉也可以互相影響。如何提高自身的社會(huì)化程度,如何取他人之精華,揚(yáng)長(zhǎng)避短,如何使自身個(gè)體素質(zhì)更符合社會(huì)的需求等等,為此宿舍文化為社會(huì)的縮影就為大學(xué)生提供了一個(gè)進(jìn)行社會(huì)角色提前演練的場(chǎng)所,為人處事,交際風(fēng)格,做事原則,自我審視,如何正確看待自我和他人的角色,就在宿舍文化的氛圍中不斷的加以演練,以求達(dá)到社會(huì)能夠接納的程度。
            首先,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,明確宿舍文化建設(shè)的理念。
            文明建設(shè)演講稿題目篇十六
            今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,讓文明禮儀之花開遍校園”
            古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就無(wú)法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我應(yīng)該做什么,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人,首先要做一個(gè)文明的人。
            當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么走,管他是不是紅燈,管他是不是人行橫道。當(dāng)我們開車的時(shí)候,總是搶道、鉆空,嫌他人不給自己讓路,卻從不給別人讓路。
            當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位,總抱怨他們態(tài)度不好;而當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)的時(shí)候,卻總怨別人事太多、太挑剔。
            當(dāng)我們乘坐公交車時(shí),總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷,甚至拳腳相加。
            當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們很少主動(dòng)讓路、主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)間一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,便拳腳相加大打出手;在教學(xué)樓、宿舍內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧等等,這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兲运?,不注意文明禮儀的修養(yǎng),沒(méi)有做到律己,沒(méi)有做到尊重他人。
            說(shuō)到這里我想到物理上有一句話:力的作用是相互的,我覺(jué)得用在這里,再合適不過(guò)。你對(duì)社會(huì)文明,社會(huì)也會(huì)對(duì)你文明,你對(duì)社會(huì)講文明,社會(huì)也會(huì)對(duì)你講文明;你注重于好習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣便會(huì)成就你的明天。
            講文明禮儀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,其實(shí)很簡(jiǎn)單,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起。尊老愛(ài)幼,遇到老師要主動(dòng)說(shuō)“老師好”;同學(xué)之間要互相尊重,互相謙讓,在食堂打飯時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。妨礙到他人要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;不隨地丟垃圾;及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,勤儉節(jié)約;愛(ài)護(hù)公物等等;這些看似小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便會(huì)鑄就我們整個(gè)社會(huì)的和諧文明。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做文明二中人,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓文明禮儀之花開遍校園!
            我的演講完畢了謝謝大家。
            文明建設(shè)演講稿題目篇十七
            尊敬的老師們、同學(xué)們:
            大家好,我是高二11班的xxx,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的》。
            愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實(shí)最珍貴的事情!
            在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。
            還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。
            那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是撞到對(duì)方的`一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
            同學(xué)們,我們來(lái)到這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
            文明建設(shè)演講稿題目篇十八
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。
            據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見(jiàn)底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒?,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的.散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒颉ぁぁぁぁぁの叶嗝磻涯钅菞l清澈見(jiàn)底的小河啊!
            我想:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
            讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
            文明建設(shè)演講稿題目篇十九
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡?!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然。
            可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
            我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛(ài)護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的'努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來(lái),笑逐顏開回。
            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力,綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!