心得體會是個人對某一問題的個性化理解和思考，具有獨特性和主觀性。寫心得體會時要注意準(zhǔn)確表達自己的觀點和理解，避免模棱兩可的詞句。請大家閱讀下面的心得體會范文，并思考自己的心得體會是否有類似的思路和觀點。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇一
    前言：記得在上電子商務(wù)課的時候，老師就說過一句話：“電子商務(wù)本身不是高科技，而是高科技的運用。電子商務(wù)的核心應(yīng)該是管理而不是技術(shù)?！痹诒敬螌嶒灥臅r候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
    一．b2b角色的真實體驗
    b2b電子商務(wù)模式是企業(yè)實現(xiàn)電子商務(wù)、推動企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個最佳切入點。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠來看也能帶來巨額的回報。與
    其他
    電子商務(wù)模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應(yīng)商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠大于b 2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料?，也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言，b2c和c2c多集中在
    生活
    消費品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當(dāng)中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務(wù)不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務(wù)的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查?？偠灾琤2b是整個電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對復(fù)雜的一個模式。
    二、b2c角色的真實體驗
    b2c電子商務(wù)模式是本次實驗當(dāng)中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務(wù)部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候，七個任務(wù)各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當(dāng)中，商城管理員的任務(wù)或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務(wù)部也承擔(dān)著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶，因為用戶的購買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄，相應(yīng)的訂單到達采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務(wù)部審核。財務(wù)部一經(jīng)審核，采購部采購?fù)瓿芍?，便會通知銷售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當(dāng)交易成功之后，商城用戶可以對買家進行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致正常交易的失敗。
    三、c2c角色的`真實體驗
    到了c2c商務(wù)模式這里我們可以看到c2c電子商務(wù)模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺，使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗?zāi)M中，我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項，用鼠標(biāo)輕輕一點，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結(jié)果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當(dāng)看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進行：第一、給賣家留言 每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當(dāng)于某論壇里的短消息。最后，當(dāng)買賣雙方達成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結(jié)束。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇二
    通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對電子商務(wù)有了更深一層的認識。電子商務(wù)作為一個很新的學(xué)科，很多人并不真正不了解：有的認為電子商務(wù)就是電子交易，即建一個網(wǎng)站賣自己的產(chǎn)品;有的企業(yè)甚至認為只是建一個網(wǎng)頁，做一做宣傳而已。其實企業(yè)電子商務(wù)所強調(diào)的是在網(wǎng)絡(luò)計算機環(huán)境下的商業(yè)化應(yīng)用，這不僅僅是一種單純的交易，而是把買家、賣家、廠商和合作伙伴通過互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和企業(yè)外部網(wǎng)全面結(jié)合起來的一種應(yīng)用。簡單地說，電子商務(wù)就是利用全球化互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行商業(yè)活動，它不是單純的技術(shù)問題，而是代表了一次新的經(jīng)濟革命，預(yù)示著新的經(jīng)濟增長方式。
    其實，電子商務(wù)不僅僅包括商務(wù)和服務(wù)的網(wǎng)上交易，還涉及從供”到“需”的整個社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。電子商務(wù)不但可以降低經(jīng)營成本，加速資金周轉(zhuǎn)，提高管理服務(wù)水平，還能加快企業(yè)的市場適應(yīng)能力。電子商務(wù)還包括企業(yè)內(nèi)部商務(wù)活動，如生產(chǎn)、管理、財務(wù)以及企業(yè)間的商務(wù)活動。它不僅僅是硬件和軟件的結(jié)合，更是把買家、賣家、廠商和合作伙伴利用因特網(wǎng)技術(shù)與現(xiàn)有的系統(tǒng)結(jié)合起來開展業(yè)務(wù)。
    1.泡沫原則視變革為機會。
    2.不跟最強的比，但一定比較弱的強，不能成為最后一名。
    3.強調(diào)財富的積累方式，如何把網(wǎng)絡(luò)資源轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實中的財富。
    上課時老師說，電子商務(wù)的基礎(chǔ)是企業(yè)信息化;而企業(yè)信息化的根本目標(biāo)是效率和效益。無論是傳統(tǒng)營銷還是電子商務(wù)，其目的都是要獲得利潤。電子商務(wù)的優(yōu)勢就在于它的信息化。創(chuàng)立了企業(yè)信息優(yōu)勢后，就要將信息優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢。主要措施有兩個，一是充分利用信息來研究市場和策劃營銷運作過程。二是充分利用信息開展信息服務(wù)，電子商務(wù)使企業(yè)接近目標(biāo)群體并與真正目標(biāo)客戶建立商務(wù)聯(lián)系，達到與客戶的共同語言。有了電子商務(wù)這一營銷窗口，企業(yè)可以有更多的方式開展各種各樣的信息服務(wù)。
    從現(xiàn)在的理論和實踐來看，網(wǎng)上交易對于商品交易的作用，是獲得了廣泛肯定的,然而，網(wǎng)上交易只是電子商務(wù)的一個局部，做為一個完整的電子商務(wù)過程，正如一個完整的商品流通過程一樣，如果進行細分，可以分解成商流、物流、信息流、貨幣流等4個主要組成部分，任何一次商品流通過程，包括完整的電子商務(wù),也都是這“四流”實現(xiàn)的過程?，F(xiàn)在看來,商流、信息流、貨幣流可以有效地通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)，在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟過程，最終的資源配置，還需要通過商品實體的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)，也就是說，盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問題，但是卻無法解決“物流”的問題。在一個時期內(nèi)，人們對電子商務(wù)的認識有一些偏差，以為網(wǎng)上交易就是電子商務(wù)。這個認識的偏差在于：網(wǎng)上交易并沒有完成商品實際轉(zhuǎn)移，只完成了商品“所有權(quán)證書”的轉(zhuǎn)移，更重要的轉(zhuǎn)移，是伴隨商品“所有權(quán)證書”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品的實體轉(zhuǎn)移，這個轉(zhuǎn)移完成，才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了變化。在計劃經(jīng)濟時期，這個轉(zhuǎn)移要靠取貨，在市場經(jīng)濟條件下，在實現(xiàn)市場由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變之后，這個轉(zhuǎn)移則就要靠配送，這是網(wǎng)絡(luò)上面無法解決的。所以，網(wǎng)上交易就等同于電子商務(wù)，這是一種認識上的偏頗,這種認識上的偏頗很容易把電子商務(wù)引上歧途。按照這種偏頗的認識指導(dǎo)實踐，必然出現(xiàn)現(xiàn)在大部分電子商務(wù)網(wǎng)站所面臨的困難，甚至反過來對電子商務(wù)進行自我否定。
    電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和現(xiàn)代物流一體化的產(chǎn)物。
    以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟，是“新經(jīng)濟”的核心，網(wǎng)上的信息傳遞和信息經(jīng)營，網(wǎng)上的交易，網(wǎng)上的結(jié)算等等都是依托互聯(lián)網(wǎng)新的經(jīng)濟運作方式，也是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的重要內(nèi)容。
    配送方式又是現(xiàn)代物流的一個核心內(nèi)容，可以說是現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和系統(tǒng)物流思想的綜合產(chǎn)物，和人們一般所熟悉的“送貨”有本質(zhì)上的區(qū)別。從新經(jīng)濟的角度來看，被認為是新經(jīng)濟中新生產(chǎn)方式的“零庫存生產(chǎn)方式”和本文一再提到的典型的新經(jīng)濟形態(tài)：電子商務(wù)等等，配送都是其重要的組成部分，因此配送也應(yīng)當(dāng)納入到新經(jīng)濟的體系之中。當(dāng)然，配送對于經(jīng)濟發(fā)展意義，不僅局限在電子商務(wù)的一個重要組成部分，更重要在于它是企業(yè)發(fā)展的一個戰(zhàn)略手段。從歷史上曾采用的一般送貨，發(fā)展到以高技術(shù)方式支持的，做為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略手段的配送，也是近一二十年的事情。許多國家甚至到八十年代才真正認識到這一點。國外一篇文章提到，“在過去十年里，這種態(tài)度和認識有了極大轉(zhuǎn)變。企業(yè)界普遍認識到配送是企業(yè)經(jīng)營活動主要組成部分，它能給企業(yè)創(chuàng)造出更多盈利，是企業(yè)增強自身競爭能力的手段”。
    由此可見，電子商務(wù)這種新經(jīng)濟形態(tài)，是由網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和現(xiàn)代物流共同創(chuàng)造出來的，是兩者一體化的產(chǎn)物。如果表述電子商務(wù)的內(nèi)涵，我們可以提出以下公式：
    電子商務(wù)=網(wǎng)上信息傳遞+網(wǎng)上交易+網(wǎng)上結(jié)算+配送。
    一個完整的商務(wù)活動，必須通過信息流、商流，貨幣流、物流等4個流動過程有機構(gòu)成。電子商務(wù)的特殊性就在于，信息流、商流、貨幣流是主要可以在互聯(lián)網(wǎng)上實現(xiàn)，這就是人們概括的“鼠標(biāo)”，電子商務(wù)的另一半是不可能在網(wǎng)上實現(xiàn)(最多可以用網(wǎng)絡(luò)來優(yōu)化)，就是人們概括的“車輪”
    目前我國的電子商務(wù)尚正處于“萬事起頭難”的階段，當(dāng)如新官上任先燒三把火。按一般人的說法，電子商務(wù)的三把火，應(yīng)該先從配送、支付、安全這三個方面燒起來。而筆者認為，開頭的三把火尚屬“燒荒”，接著應(yīng)燒出一塊空地——電子商務(wù)的社會空間。
    一把火，照亮網(wǎng)民的眼。
    中國現(xiàn)有890萬網(wǎng)民，據(jù)說，今年年底可望達到xx萬左右。但是，許多人可以在網(wǎng)上泡得昏天黑地，找點時間去光顧電子商務(wù)網(wǎng)站者卻為數(shù)寥寥。
    為什么?電子商務(wù)的火燒得不旺!公允地講，去年搞的“72小時網(wǎng)上生存”實驗，其積極意義大于負面影響。其中重要的一點，就是炒熱了電子商務(wù)。它給了人們寶貴的提示：今后人類的生存將與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)。將來，人們進入電子商務(wù)網(wǎng)站，不再是好奇、好玩，而是要“學(xué)會生存”——從網(wǎng)上找到自己生存需要的東西。
    炒熱電子商務(wù)，燒起的第一把火，是要照亮網(wǎng)民的眼，讓網(wǎng)民看清電子商務(wù)在生活中的意義，看清電子商務(wù)給自己帶來的好處，從而把上網(wǎng)瀏覽電子商務(wù)網(wǎng)站當(dāng)作生活必修課，并成為電子商場里的常客。
    二把火，炒熱老板的心。
    當(dāng)前，大多數(shù)老板對于上網(wǎng)并沒有表現(xiàn)太多的熱情，上了網(wǎng)的企業(yè)考慮較多的也是在網(wǎng)上做廣告，而不是去做電子商務(wù)。倒是社會上“電子商務(wù)是泡沫”的論調(diào)，嚇退了一些本來想趕趕潮流的老板。
    炒熱老板的心，首先要讓他們認識到電子商務(wù)是大勢所趨，是中國企業(yè)一個。
    %-,;3534--“新的機遇。中國即將進入wto，而wto允許全球網(wǎng)絡(luò)公司直接擁有49%-100%的中國網(wǎng)絡(luò)公司股份，全球各類網(wǎng)上書店、網(wǎng)上cd、網(wǎng)上禮品店...
    三把火，燒掉商品的假。
    網(wǎng)上購物，人們最擔(dān)心的是：從網(wǎng)上能夠買到貨真價實的商品嗎?人們能獲得電子商場在廣告中的服務(wù)承諾嗎?美國用法律建立起來的商業(yè)信用，在推廣電子商務(wù)時尚且步履艱難，而中國在商業(yè)信用嚴重缺乏的情況下，誰敢放心大膽地在網(wǎng)上敲擊“購買鍵”?因此，那些想在電子商務(wù)上大干一場的企業(yè)，首先必須帶頭杜絕一切假冒偽劣商品，包括商品廣告中不切實際的承諾。推動電子商務(wù)的健康發(fā)展，必須與“燒假”同步進行。這樣人們進入商務(wù)網(wǎng)站才會更加放心、安心。
    這周是第四周了，快要到一個月的時間了。也許現(xiàn)在上班每天在等待一天，那就是休息天。一天的時間，我們早上睡到中午，下午再把柜子要洗的衣服之類的，洗下，然后就一個下午過去了。就這樣，一天不知不覺中過去，等待的的第二天就是下個星期的上班的第一天了。
    公司規(guī)定的是一個月考試一次可是這個月就有二次。這周的周五要考試，考的內(nèi)容是就是道道網(wǎng)商樂園后臺的資料?！靶率稚下贰?、“消費者保護”、“支付方式”、“關(guān)于配送”、“售后服務(wù)”、“常見問題”等等。這次考試與上次是不同的，這次的是筆試。同樣的就是一百分的試卷八十為及格。經(jīng)過三天的看資料，這次考試的成績還不錯89，比上次有進步。感到有點開心，自己付出的辛苦有了點匯報。
    在這次的實習(xí)中我遇到的了一個最大的問題，：“如何調(diào)整心態(tài)”?我覺得自己好判逆。第一，就是我不喜歡被別人管著的感覺，說實話，在學(xué)校里被老師管著，我很情愿的?？墒窃趩挝焕铮覅s不是很舒服的，大家都是平等的人，為什么要管我?難道我們是實習(xí)生，對我們有偏見。覺得對待我們實習(xí)生和適用期的人就有不同的態(tài)度，管我們?nèi)缈醇依锏男笊粯印?這話有點難聽，可是確實如此。)。
    第二，覺得在這里根本學(xué)不到什么東西的，我每天看的和上班的內(nèi)容并不一樣，我看的是自己的書本，我想學(xué)什么，只是我呆的地方不同。我知道自己只是一個實習(xí)生，不應(yīng)該對自己的要求有這么高，對于一個實習(xí)生來說，是一個缺乏經(jīng)驗的工作人。剛開始作一些比較枯燥的工作，包括一些體力勞動，但自己還是很勤奮地去做。讓自己的工作能充實，能增添一些樂趣。同進能讓上級領(lǐng)導(dǎo)看到，哪怕有一點兒的贊揚我也是很開心的，可是這是不可能，也許我想得太天真了。
    第三，這里有領(lǐng)導(dǎo)都沒有人情味。這不僅是是從我們實習(xí)生的口中說出來的，一些正式的員工也是這么說的。他們就是我是上級領(lǐng)導(dǎo)，我比你高，我就應(yīng)該高高在上的，好大喜功。沒有平易近人、和藹、親切的感覺，讓人感覺到這個領(lǐng)導(dǎo)在你身邊簡直就是一個火爐，讓你不得不離開。這個是我以前從來沒有遇到的事，我記得小時候，無論在哪個學(xué)校上學(xué)，沒有一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會這樣對待一個學(xué)生。學(xué)校也是單位，公司也是單位，有什么區(qū)別，憑什么來證明他是領(lǐng)導(dǎo)，他就應(yīng)該高高在上的。
    也許是我太偏激了，可是我畢竟在這兒要實習(xí)三個月，覺得我在這兒受氣了。也許就如我同事說在這里上班出去，以后能包容心放寬些了。這個公司的人這樣的，以后出去了，見到這樣的人也不怪了。我也許天天在受氣，可是我同時也在學(xué)習(xí)以后如何體諒別人，站在別人的角度去為別人考慮。經(jīng)過快一個月自我教育的努力，我想我會適合這個公司，也相信自己以后再找工作的時候，把眼睛放亮一些，就不會遇到像這個單位的領(lǐng)導(dǎo)人了。堅定自己的意志，做完這三個月的實習(xí)，我以后在學(xué)習(xí)上要更加地努力。相信“堅持就是勝利!”
    彈指之間，這周已經(jīng)是第五周了，這個月已是七月了。我還有二個月的實習(xí)時間，想下真的是相當(dāng)?shù)芈L的，可是相對而言來說，想下六月過得是這么快的。
    今年xx月xx日，我到xxx辦事處實習(xí)。在這一個月的實習(xí)里，我的主要任務(wù)是協(xié)助公司銷售部各職員的工作，具體包括打印、復(fù)印、傳真、查賬、對帳、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、上網(wǎng)推廣，網(wǎng)絡(luò)銷售，聯(lián)系客戶，介紹產(chǎn)品等等。這段時間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了公司的生活，不僅熟悉了銷售業(yè)務(wù)，更看到了公司銷售過程中的許多內(nèi)容，理論上實踐上都有了較大的飛躍。
    通過此次實習(xí)，我進一步的了解電子商務(wù)，更深的理解所學(xué)的基本理論，基本知識和基本技能，聯(lián)系了社會，結(jié)合了實踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。
    通過這次實習(xí)我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對電子商務(wù)優(yōu)劣勢的認識:。
    (1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具，這與internet信息是以web超文本傳輸不可同日而語。
    (2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比，可以更省錢，更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)idc調(diào)查，在internet上做廣告促銷，可以提高銷售數(shù)量10倍，而費用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對于買方而言，電子商務(wù)可以降低采購成本。
    傳統(tǒng)的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet，企業(yè)可以加強與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作，將原材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機地結(jié)合起來，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報告稱：它們利用電子商務(wù)采購系統(tǒng)，可以節(jié)約采購費用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助internet，企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應(yīng)商，而不是只局限于原有的幾個商家。
    (3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求，通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)計劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時也把需求信息及時傳遞給供應(yīng)商而適時得到補充供給，從而實現(xiàn)“零庫存管理”。
    (4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果，因此產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè)，通過電子商務(wù)可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。
    (5)24小時無間斷運作，增加了商機。傳統(tǒng)的交易受到時間和空間的限制,而基于internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時無間斷運作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。
    通過這次實習(xí)我對自己的專業(yè)也有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學(xué)習(xí)。這個實習(xí)這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)營銷。不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。
    因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解生活和工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
    通過這次實習(xí)，我還知道，如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是公司里面一個姐姐給我的忠告。耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以每個職員的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深。
    以上是我的一點體會，“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司的職員和領(lǐng)導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇三
    某校電子商務(wù)專業(yè)實驗室建立于，是一個集電子商務(wù)教學(xué)實驗、實訓(xùn)、實習(xí)為一體的多功能實驗室。面向全校學(xué)生開設(shè)電子商務(wù)概論（電子商務(wù)）、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全與風(fēng)險管理、網(wǎng)上支付與結(jié)算、商務(wù)智能、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)電子商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計等8門課程近40個實驗項目。其中包括認知或演示性、模擬或驗證性、應(yīng)用或制作性等常規(guī)的實驗類型。在電子商務(wù)概論及電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等課程中還開設(shè)了專業(yè)綜合性和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)設(shè)計性實驗。與此同時，電子商務(wù)實驗室積極開展開放式實驗教學(xué)和實驗室開放工作，推行課程項目小組實踐教學(xué)模式，舉辦多種創(chuàng)業(yè)設(shè)計項目展示活動。使學(xué)生在具備一定的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)專業(yè)知識后，通過在近乎真實的電子商務(wù)環(huán)境下的教學(xué)實踐活動，學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力得到極大地鍛煉和提高。
    電子商務(wù)實訓(xùn)室崇尚培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力，電子商務(wù)實驗室致力于為每個學(xué)生搭建一個個人充分發(fā)展的舞臺。將電子商務(wù)教學(xué)與社會實踐緊密結(jié)合是電子商務(wù)實驗室的最大特色。
    為配合教育教學(xué)工作的開展，該校從浙江航大科技開發(fā)有限公司直接采購《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》、《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場調(diào)研實踐教學(xué)軟件》等浙科系列實踐教學(xué)平臺。
    學(xué)校每年都要安排為期二個月的集中實訓(xùn)，通過實訓(xùn)，學(xué)生親自動手實驗，教師配合學(xué)生使用電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程，并讓學(xué)生對電子商務(wù)市場營銷的特點及應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認識。
    通過對《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)習(xí)認知、實戰(zhàn)操作，為電子商務(wù)教學(xué)提供真實互動的實踐環(huán)境，讓學(xué)生在親身實踐電子商務(wù)的過程中提高專業(yè)素質(zhì)。教師不僅可以很好的控制實驗進行，還可以通過考核管理，實現(xiàn)對學(xué)生操作過程及操作效果的跟蹤及考評，方便教師對實驗結(jié)果的考核總結(jié)。學(xué)生通過對軟件的使用，可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)各種交易模式的詳細流程，如b2b、b2c、c2c、b2g、在線拍購和項目交易等幾大交易類型，并且通過模擬廠家、商場、物流企業(yè)、外貿(mào)公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務(wù)交互，開展和運用電子商務(wù)。系統(tǒng)還模擬電子商務(wù)過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，集中展現(xiàn)電子商務(wù)主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)生還可以學(xué)到局域網(wǎng)的搭建、網(wǎng)頁設(shè)計和制作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)站布置、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)服業(yè)應(yīng)用、web2.0應(yīng)用等等內(nèi)容。
    《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服務(wù)、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境，支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告、競價排名、域名等等諸多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項目。在這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過普通消費者和企業(yè)用戶的分組，讓企業(yè)用戶通過“注冊―營銷環(huán)境分析―域名―創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站―開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)營銷活動”的流程，體會不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷給企業(yè)帶來的機遇。而普通消費者也可以通過進入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，訪問上述網(wǎng)站，使用個人郵件服務(wù)等感受到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的影響力。學(xué)生通過親身操作軟件，可以體會到網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系，了解各種網(wǎng)絡(luò)營銷策略以及如何具體實施。模擬現(xiàn)實的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃，實際操作營銷手段，給學(xué)生提供更大的發(fā)揮空間。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具，以及知識庫、客戶關(guān)系、網(wǎng)上直銷等功能，讓學(xué)生對直復(fù)營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統(tǒng)，學(xué)生不僅可以深刻體會到網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢，以及應(yīng)該如何去利用該優(yōu)勢，更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)鍵成功因素，印證并掌握課堂上學(xué)來的網(wǎng)絡(luò)營銷知識。
    《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》將模擬現(xiàn)實的思想應(yīng)用于市場營銷的實踐教學(xué)中來。學(xué)生模擬操作市場營銷過程，涉及到市場營銷策略各個方面，包括市場營銷理論知識、戰(zhàn)略營銷管理過程、市場營銷機會分析、stp營銷策略、競爭性營銷策略、4ps營銷組合策略、市場營銷案例分析，集中展現(xiàn)市場營銷主要的戰(zhàn)略策劃與核心理念。通過系統(tǒng)的使用，學(xué)生在不斷熟練掌握市場營銷模擬軟件的基本操作同時，又可以利用軟件對復(fù)雜市場環(huán)境下企業(yè)和企業(yè)之間的競爭、企業(yè)和消費者之間的博弈進行具體分析；逐步熟悉企業(yè)對渠道、促銷、服務(wù)等的決策策略，以及不同的渠道、促銷、服務(wù)對銷售不同的影響。系統(tǒng)為市場營銷教學(xué)提供了真實的教學(xué)與實踐環(huán)境，讓使用者在親身實踐市場營銷的過程中學(xué)習(xí)提高，并能很好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從感性層面更牢固地掌握市場營銷學(xué)課的知識和方法，為他們將來在工作中熟練運用相關(guān)軟件解決問題打下良好的基礎(chǔ)。
    浙科系列軟件的界面設(shè)計美觀形象，將復(fù)雜的功能配以人性化的操作步驟設(shè)計，能盡快幫助用戶掌握其方法及步驟。不僅適用于各大中專院校市場營銷及相關(guān)專業(yè)，同時也可供中小型企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)對員工及學(xué)員的實戰(zhàn)培訓(xùn)練習(xí)。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇四
    署假來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。
    兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。
    署假期間，我在廣東__市的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。
    以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作。因而，在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。
    因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有休息，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復(fù)很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇五
    電子商務(wù)作為一種全新的購物方式，已經(jīng)成為了如今社會中不可或缺的一部分。在這個發(fā)展迅速的互聯(lián)網(wǎng)時代，電子商務(wù)已經(jīng)滲透到了人們的生活中的方方面面。作為一名大學(xué)生，我對電子商務(wù)的學(xué)習(xí)和實踐有著濃厚的興趣。最近我參加了一次電子商務(wù)實驗，獲得了不少的體會和心得。在這篇文章中，我將會分享我的實驗感受和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，希望對你有所啟發(fā)。
    第二段：實驗介紹。
    我所參加的電子商務(wù)實驗是一次團隊實踐活動。在實驗中，我們利用平臺打造了一個自己的品牌，并進行了銷售活動。這個實驗中，我和我的隊友們需要了解消費者需求、運用市場分析、進行營銷推廣等，以達到更好的銷售效果。實驗的過程不僅讓我接觸了電子商務(wù)的實際操作，而且更重要的是讓我體驗到了商業(yè)活動的整個鏈條，包括生產(chǎn)、營銷和銷售等。
    第三段：實驗收獲。
    在實驗中，我獲得了很多有價值的經(jīng)驗。首先，我通過與隊友們的合作，加深了對團隊合作的理解和認識。每個隊員都有不同的個性和特長，合理利用每個人的優(yōu)勢，才能可以做出最佳的團隊成果。其次，我也理解了如何有效地利用市場策略，來促成銷售。我們在制定策略的時候，必須要理解消費者需求和市場趨勢，并利用社交媒體和其他營銷方式來提高消費者的關(guān)注度。最后，我也深刻認識到了電子商務(wù)的過程不止是一種購買行為，而是需要在用戶感知產(chǎn)品的過程中形成一種聯(lián)系和關(guān)系，來推動銷售和品牌升級。
    第四段：實驗啟示。
    這次實驗的經(jīng)歷給予了我許多啟示。最重要的是，我明確了電子商務(wù)不僅僅是在線銷售。隨著市場的發(fā)展，電子商務(wù)涉及的領(lǐng)域?qū)兊迷絹碓綇V泛。電商的未來已經(jīng)不僅僅局限于交易，還包括供應(yīng)鏈、物流、支付和服務(wù)等領(lǐng)域。世界上很多科技公司已經(jīng)在這個方向上進行投入，并且推出了旨在拓展電子商務(wù)新領(lǐng)域的產(chǎn)品和服務(wù)，例如：自動駕駛車輛和無人機等。經(jīng)過這次電子商務(wù)實驗，我感到自己掌握了更多的技能，可以適應(yīng)更廣泛的電子商務(wù)市場。
    第五段：總結(jié)。
    總的來說，這次電子商務(wù)實驗讓我收獲了許多，除了因為提高了團隊協(xié)作的能力，我還在市場推廣和品牌營銷上獲益匪淺。通過實踐來體驗全流程的營銷和銷售，我理解了用戶需求和市場趨勢在電商中至關(guān)重要。我的實驗心得告訴我，在這個充滿潛力和機會的行業(yè)中，我們需要跟隨市場的發(fā)展，并不斷深化自己的技能和能力，才能掌握更多的機會，并為自己創(chuàng)造更好的未來。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇六
    電子商務(wù)已經(jīng)成為當(dāng)今商業(yè)界的熱點話題。在學(xué)習(xí)電子商務(wù)的過程中，我們不僅要掌握理論知識，更要認真參加電子商務(wù)實驗，通過實踐來深入了解電子商務(wù)的運營模式和商業(yè)模式。這次實驗可謂是一次難得的機會，我們能夠親身體驗電子商務(wù)的運作過程，感受電商的互聯(lián)網(wǎng)特性和商業(yè)增長模式，同時也戰(zhàn)勝了種種困難和挑戰(zhàn)，因此第一次實驗給我留下了深刻的印象。
    第二段：實驗過程。
    在這次實驗中，我們團隊選擇了一個該行業(yè)中相對成熟的品牌，并以此為基礎(chǔ)進行經(jīng)營、營銷、宣傳和運營方案制定。首先，我們掌握了基本的電商平臺操作技能和相關(guān)法律知識，然后在一個模擬的電商平臺上進行了一次完整的實際操作過程，了解了商品上架、店鋪設(shè)計、物流配送等過程，還通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)來評估了營銷策略和運營效果。
    第三段：實驗所獲得的經(jīng)驗。
    通過這次實驗，我收獲了很多。首先是了解了實際情況。理論和實際情況是兩碼事，而電商實驗正是最好的工具。在實驗中，我學(xué)會了如何通過數(shù)據(jù)分析調(diào)整營銷策略，如何提高產(chǎn)品的熱門程度，如何選擇和利用平臺資源，還學(xué)會了如何推廣和宣傳、如何設(shè)計電商營銷方案等。在實驗中，我還了解到了團隊合作的重要性，同時，我也意識到了市場營銷對于一個公司的重要性。
    第四段：實驗的不足之處。
    在實驗中，我們雖然盡力了，但仍然存在不足之處。首先，我們認為在時間和精力充裕的情況下，我們可以加強搜索引擎優(yōu)化和用戶體驗的提升。我們也希望我們的數(shù)據(jù)分析能夠更加仔細和全面，但由于我們只有五個人，所以實驗也并沒有太多時間可以消耗。我們希望這些瑕疵可以在今后的實驗中得到改善。
    第五段：總結(jié)。
    經(jīng)過這次實驗，我可以清晰地認識到市場營銷、消費者心理和顧客體驗的重要性，還學(xué)習(xí)了如何通過數(shù)據(jù)分析來支持電商決策，并通過團隊合作來解決問題。我認為這些經(jīng)驗不僅是在實驗中獲得的，更是學(xué)習(xí)電子商務(wù)的必要條件。我相信，通過這次實驗的經(jīng)驗，我可以更好地應(yīng)對未來的工作和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇七
    電子商務(wù)在如今的社會中起著越來越重要的作用，它已經(jīng)成為了日常生活中必不可少的一部分。因此，學(xué)習(xí)電子商務(wù)已經(jīng)成為了很多大學(xué)生的必修課程。在學(xué)習(xí)過程中，我們進行了一些實驗，從中收獲了不少經(jīng)驗，下面我將分享我的電子商務(wù)實驗心得體會。
    第一段：考慮用戶體驗對電商網(wǎng)站的重要性。
    在嘗試設(shè)計網(wǎng)站時，我們發(fā)現(xiàn)良好的用戶體驗對于電商網(wǎng)站的重要性不言而喻。首先，一個良好的用戶體驗可以增加用戶的購物興趣。其次，它還可以提高網(wǎng)站的流量，增加銷量。因此，當(dāng)我們進行電商網(wǎng)站的設(shè)計時，應(yīng)該優(yōu)先考慮用戶體驗，讓用戶有好的感覺。
    第二段：學(xué)會利用數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化網(wǎng)站。
    在實驗中，我們使用了一些數(shù)據(jù)分析工具來優(yōu)化網(wǎng)站。通過分析用戶交互數(shù)據(jù)，我們可以看到哪些頁面或功能受到了用戶的重視，哪些反而被用戶忽略了。通過分析這些數(shù)據(jù)，我們可以為網(wǎng)站改進提供意見。在電商網(wǎng)站中，數(shù)據(jù)分析是一項至關(guān)重要的操作，它可以幫助我們更好地了解用戶需求，以及對網(wǎng)站進行優(yōu)化。
    第三段：培養(yǎng)耐心并且準(zhǔn)確地解決問題。
    在嘗試實施電商網(wǎng)站時，我們會遇到各種各樣的問題，例如網(wǎng)站的速度慢、功能受限等。在這種情況下，我們應(yīng)該學(xué)會沉著冷靜，耐心地解決問題。同時，我們還應(yīng)該學(xué)會快速地提出問題和解決方案，以使網(wǎng)站不斷改進。
    第四段：重視網(wǎng)站的安全性。
    在電商網(wǎng)站的實現(xiàn)過程中，我們也應(yīng)該重視網(wǎng)站的安全性。因為電商涉及到交易，一旦發(fā)生數(shù)據(jù)泄露或其他安全事件，將會帶來巨大的經(jīng)濟損失。因此，我們應(yīng)該學(xué)會掌握一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，以確保網(wǎng)站的安全性。
    第五段：團隊合作是電子商務(wù)實現(xiàn)的關(guān)鍵。
    最后，我認為團隊合作是電子商務(wù)實現(xiàn)的關(guān)鍵之一。因為電商網(wǎng)站的設(shè)計和實現(xiàn)是一個復(fù)雜的過程，每個人都需要扮演自己的角色，同時又需要協(xié)調(diào)一致。在這個過程中，團隊精神非常重要，團隊成員應(yīng)該懂得相互合作，相互支持，以便實現(xiàn)整體的電商網(wǎng)站目標(biāo)。
    綜上所述，電子商務(wù)實驗不僅僅是實現(xiàn)一個電商網(wǎng)站，更是一個人才提升的過程。在此次實驗中，我深刻地認識了電商網(wǎng)站的設(shè)計和實現(xiàn)所涉及到的各種問題和挑戰(zhàn)。通過不斷的鉆研和學(xué)習(xí)，我相信我一定能夠在這個領(lǐng)域中獲得更加出色的成果。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇八
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和發(fā)展，電子商務(wù)已經(jīng)成為當(dāng)今社會經(jīng)濟活動的重要組成部分。為了更好地了解電子商務(wù)的基本概念和發(fā)展趨勢，我認真閱讀了《電子商務(wù)通識報告》，并得到了一些寶貴的心得體會。本文將從報告的幾個主要觀點出發(fā)，介紹我對電子商務(wù)的理解和看法，以及對電子商務(wù)未來發(fā)展的期望。
    首先，在報告中提到了電子商務(wù)的定義和基本概念。電子商務(wù)是利用互聯(lián)網(wǎng)和信息通信技術(shù)進行商務(wù)活動的過程，它不僅僅是一種購物方式，而是一種全新的經(jīng)濟模式。通過電子商務(wù)，消費者可以隨時隨地購買商品和服務(wù)，企業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺將產(chǎn)品推介給更廣泛的受眾群體。這使得電子商務(wù)成為了促進經(jīng)濟增長和改善生活品質(zhì)的重要工具。在我個人的實踐中也深刻感受到了電子商務(wù)的便捷和高效，無論是購物還是出行，都可以通過手機或電腦完成，大大節(jié)省了時間和精力。
    其次，報告中對電子商務(wù)的發(fā)展趨勢進行了詳細地分析和展望。隨著技術(shù)的不斷進步和用戶需求的不斷變化，電子商務(wù)正不斷向著更智能、更便利、更個性化的方向發(fā)展。例如，人工智能和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)平臺能夠更好地了解用戶需求，提供個性化的購物推薦和定制化的服務(wù)。而虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展則為消費者提供了全新的購物體驗，使得網(wǎng)絡(luò)購物更加生動和真實。這些趨勢的出現(xiàn)，無疑將進一步推動電子商務(wù)的發(fā)展，提供更好的消費體驗。
    第三，報告中還強調(diào)了電子商務(wù)的安全和信任問題。隨著電子商務(wù)規(guī)模的增長，網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越嚴峻。報告指出，電子商務(wù)平臺需要加強對用戶數(shù)據(jù)的保護，并盡可能減少欺詐和侵權(quán)行為的發(fā)生。此外，消費者對電子商務(wù)的信任度也是影響其發(fā)展的一個重要因素。報告建議電子商務(wù)平臺加強對商品質(zhì)量和售后服務(wù)的管理，提高用戶滿意度，從而增強消費者的信任感。作為消費者，對于我來說，選擇正規(guī)可信賴的電商平臺購物是非常重要的，也可以通過評價和分享經(jīng)驗來為其他消費者提供參考。
    第四，報告中還涉及了電子商務(wù)的社會影響和挑戰(zhàn)。電子商務(wù)的發(fā)展不僅僅對個人消費者和企業(yè)產(chǎn)生了重要影響，還對社會經(jīng)濟和就業(yè)產(chǎn)生了深遠影響。電子商務(wù)帶來了新的商業(yè)模式和就業(yè)機會，促進了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，為經(jīng)濟增長提供了動力。然而，電子商務(wù)也帶來了一些挑戰(zhàn)，如傳統(tǒng)實體店面的衰退、線上假貨和侵權(quán)、職業(yè)失業(yè)等。因此，政府和相關(guān)部門需要加強監(jiān)管，為電子商務(wù)的健康發(fā)展提供有力支持。
    最后，在對電子商務(wù)未來發(fā)展的期望中，我認為技術(shù)創(chuàng)新和用戶需求將是關(guān)鍵驅(qū)動力。隨著技術(shù)的不斷進步，電子商務(wù)將越來越智能化和便捷化，為用戶提供更好的購物體驗。與此同時，用戶需求也將發(fā)生變化，他們希望通過電子商務(wù)得到個性化的產(chǎn)品和服務(wù)，同時也關(guān)注環(huán)境保護和社會責(zé)任。未來，我希望電子商務(wù)能夠更加注重用戶體驗和社會責(zé)任，在滿足用戶需求的同時，為社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
    總之，通過閱讀《電子商務(wù)通識報告》，我對電子商務(wù)有了更深入的了解和認識。電子商務(wù)的發(fā)展前景廣闊，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。希望政府和企業(yè)能夠共同合作，加強監(jiān)管和管理，推動電子商務(wù)的可持續(xù)發(fā)展，為人們創(chuàng)造更加便捷和美好的生活。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇九
    2.能夠模擬b2c的運行。
    3.明白網(wǎng)上商店的業(yè)務(wù)過程及其后臺的運營、維護、管理等活動。
    4.熟悉各個環(huán)節(jié)，能夠順利完成網(wǎng)上交易。
    5.在規(guī)定的時間內(nèi)能夠完成各項作業(yè)。
    1、首先專心聽老師講解，對于電子商務(wù)模擬系統(tǒng)有一個答題的了解，做到心中有數(shù)；
    2.在老師一邊講解一邊演示的帶領(lǐng)下自己追隨老師進行相關(guān)的注冊。即申請賬號，進入實驗平臺，申請注冊相應(yīng)的個人銀行、電子錢包，以及電子郵箱，并在認證中心完成相關(guān)的認證，等待老師的模擬認證審批，為b2c網(wǎng)上交易做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
    主要模擬整個b2c的運營過程，其中包括：用戶注冊，用戶信息修改，商品搜索，瀏覽商品信息，在線購物，上傳商品圖片、訂單管理、商品管理、用戶管理等過程。
    1.首先，完成相關(guān)的注冊。比如說個人賬號、網(wǎng)上銀行、電子錢包等；
    2、然后，進行在線購物，完成訂單及相關(guān)支付；
    3、其次，進行后臺處理，完成發(fā)貨及用戶退貨；
    4、最后，轉(zhuǎn)換身份作為商家上傳商品圖片作為銷售的商品，完成真?zhèn)€電子商務(wù)過程。
    2、前面已將完成了相關(guān)注冊，現(xiàn)在完成b2c前臺購物流程，主要步驟如下：
    （1）、消費者注冊成為電子商城的會員；（2）、進行會員登錄進行在線購物；選中購買商品，生成訂單；（3）、提交訂單后返回進行訂單查詢，進行在線支付，付款成功后等待商家發(fā)貨。
    3、進入b2c后臺，完成商品管理，銷售管理，會員管理，同時進行發(fā)貨處理，并轉(zhuǎn)換身份進行商品圖片上傳，完善相關(guān)商品描述。
    4、再次進行訂單查詢，接受商品訂單，或者進行退貨處理，完成整個電子商務(wù)過程。
    在本次實驗中，遇到了些許的困難。通過對b2c后臺數(shù)據(jù)初始化的學(xué)習(xí)和前臺操作，能夠熟練完成會員注冊、客戶管理。能夠熟練完成后臺的操作，完成銷售訂單、發(fā)貨確認、網(wǎng)上客戶訂單等各個環(huán)節(jié)的操作。
    這次初步接觸b2c電子商務(wù)的流程，每個步驟對于初學(xué)者來說都比較繁瑣，需要很耐心，，比如，開始的不知道該怎樣申請銀行賬號，還有后來訂貨的時候很迷惑，通過和同學(xué)的交流和幫助我才順利完成此次試驗。后來在實驗的逐漸進行過程中，在老師的指導(dǎo)下，消費者購買及付款等步驟等都順利完成了，并且成功的完成了角色轉(zhuǎn)換。通過本次實驗，了解了b2c的基本運營過程，也熟悉了b2c電子商務(wù)里商家和消費者之間的關(guān)系和聯(lián)系，明白了商家和消費者這兩個角色的相同點和不同之處。此外，通過本次實驗，增進了我對電子商務(wù)的了解，也明白了電子商務(wù)在社會中的廣泛運用和市場意義，不僅如此，通過這個實驗的學(xué)習(xí)，也讓我對生活中的電子商務(wù)有了更好的運用。尤其是在生成各種各樣的訂單的時候，同時我也知道了這份工作的重要性，進一步了解了b2c交易模式的具體流程，感受到了網(wǎng)上交易的方便快捷。隨著電子商務(wù)的發(fā)展，掌握一些網(wǎng)上電子交易的工作，強化自己的本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的才能，為推動我國電子商務(wù)發(fā)展出自己的`一份力。
    我初次做這個實驗由于有限的知識和倉促的時間的限制，所以設(shè)計過程中難免有缺點和不足的地方，望老師能給予我批評和指正。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十
    各位老師：
    你們好！我講的課題是:模擬實驗。
    一、設(shè)計理念。
    “數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，“模擬實驗”說課稿——初中數(shù)學(xué)第三冊教案。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。”基于以上理念，充分相信學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為此，我在本課教學(xué)中提出了“引導(dǎo)探索學(xué)習(xí)，促進主動發(fā)展”的教學(xué)改革思路，并且構(gòu)建了探索性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)的縱向結(jié)構(gòu)，即“回顧---情景導(dǎo)入---引導(dǎo)探索---解決問題---總結(jié)提高------交流評價”的基本教學(xué)模式。
    二、設(shè)計思路。
    （一）關(guān)于教材。
    本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是八年級上冊第五章第3節(jié)“用替代物模擬實驗”本課例基于學(xué)生的原有的認知水平，從學(xué)生熟知的生活實例--搖獎出發(fā)：激趣引探，明確規(guī)則，舉行搖獎，缺少工具？探究替代，導(dǎo)入新課。通過學(xué)生小組討論，合作學(xué)習(xí)，實踐操作，進一步營造和激發(fā)學(xué)習(xí)過程積極的心理氛圍。例題選取，基于教材，而又超越教材，著以生活色彩，附以社會背景。德育滲透，絲絲縷縷，潛移默化，不失時機。整個教學(xué)活動：面向全體，注重差異，小組合作，活動開放，成果共享。旨在讓學(xué)生放飛思維，尋找替代物的樂趣，感受數(shù)學(xué)之美，切身體會，了解替代物的意義，體驗數(shù)學(xué)價值。教學(xué)中，應(yīng)以合作探索為主，利用集體的力量，發(fā)揮每一位學(xué)生的想象力，對問題展開討論與交流，從而加深對本單元知識的理解和認識，初中數(shù)學(xué)教案《“模擬實驗”說課稿——初中數(shù)學(xué)第三冊教案》。
    （二）關(guān)于教學(xué)目標(biāo)。
    根據(jù)本課的設(shè)計理念和教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實際我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：
    1、了解可以用替代物模擬實驗的'意義與方法。
    2、會選用適當(dāng)?shù)奶娲镞M行模擬實驗。
    3、培養(yǎng)實驗習(xí)慣，掌握實驗方法,學(xué)會與同學(xué)合作交流，理解合作共享和支援幫助等良好的科學(xué)研究習(xí)慣，養(yǎng)成觀察,探究事物的習(xí)慣.
    （三）關(guān)于教學(xué)流程和教學(xué)過程.
    為體現(xiàn)本課的設(shè)計理念，我自主構(gòu)建了探索性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)的基本教學(xué)模式，即“回顧-------情景引入---引導(dǎo)探索---解決問題---總結(jié)提高---交流評價”。
    1、回顧：對前幾節(jié)知識的復(fù)習(xí)與辨析。
    2、情景導(dǎo)入:從學(xué)生熟知的生活實例--搖獎出發(fā)：激趣引探，明確規(guī)則，舉行搖獎，缺少工具？探究替代，導(dǎo)入新課。
    3、引導(dǎo)探索:注重對學(xué)生合作交流過程的指導(dǎo)幫助，養(yǎng)成他們正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不制約學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
    4、解決問題：通過實驗以后，學(xué)生心中一定還會有很多疑問和困惑，如實驗結(jié)果為什么不盡相同？任何圖釘?shù)尼敿庥|地的機會都是一樣嗎？要求在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自己去尋找到答案，給出圓滿的解釋。
    5、總結(jié)提高：教會學(xué)生整理知識的能力，會總結(jié)一節(jié)課的要點并隨堂鞏固，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣。
    6、交流評價：要求學(xué)生課外交流實驗結(jié)果和實驗方法，相互借鑒補充，進行課外拓展，進而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高綜合能力。
    以上是我的簡要思路，由于水平局限，不妥之處敬請各位同仁指正。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十一
    班級：09營y。
    學(xué)院：延陵學(xué)院。
    專業(yè)：市場營銷。
    指導(dǎo)老師：徐德力。
    學(xué)期：20xx/第1學(xué)期。
    完成時間：20xx年1月12日。
    孫蓉0912211809營y。
    電子商務(wù)模擬實驗是市場營銷專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)。通過該實驗的學(xué)習(xí)，我基本子商務(wù)中網(wǎng)店的搭建、安裝、運營和維護等各個方面的具體操作。這使我能夠?qū)⑵綍r各種電子商務(wù)理論通過實踐操作得到鞏固，加深對所學(xué)理論認識和理解，增強自己的動手操作能力，從而將書本的理論和實際操作達到有機的結(jié)合。為我后從事電子商務(wù)相關(guān)工作打下良好的操作基礎(chǔ)，能夠順利地從事電子商務(wù)相關(guān)的操作工作。
    二、模擬實驗所做的主要內(nèi)容。
    本次實驗主要內(nèi)容包括，糖果的市場調(diào)查，調(diào)查分析報告，網(wǎng)上模擬商店的建設(shè)，以及各類的系統(tǒng)模擬和業(yè)務(wù)操作，在實驗指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下，我主要完成了以下的實驗內(nèi)容：
    第一步：設(shè)計市場調(diào)查問卷。
    我是在問道網(wǎng)上注冊且設(shè)計的調(diào)查問卷，一共設(shè)計了16道題目，分三個部分，第一部分關(guān)于大學(xué)生個人對糖果的喜愛問題以及糖果在大學(xué)生中的銷售情況;第二個部分是關(guān)于糖果的安全問題的調(diào)查，了解大學(xué)生對糖果安全及品牌的關(guān)注程度;第三部分是關(guān)于大學(xué)生對網(wǎng)購糖果意見的調(diào)查，判斷網(wǎng)店賣糖的可能性。
    第二步：撰寫市場調(diào)查分析報告。
    實際收到問卷數(shù)為75份，有效數(shù)63份，對收到的報告做了系統(tǒng)的總結(jié)。我了解到，大學(xué)生對糖果的需求還是比較高的，尤其是贈送女朋友上。所以就導(dǎo)致了，大學(xué)生對糖果口味的關(guān)注不是特別高，但是對于糖果的樣式、包裝還有品牌特別關(guān)注。根據(jù)這些分析，我確定了構(gòu)建網(wǎng)上商店，銷售喔喔奶糖的想法。
    第三步：建立網(wǎng)上商店。
    這部分是我最糾結(jié)的，通過篩選我決定在淘寶網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店。
    首先我注冊了淘寶賬號，然后是激活支付寶，再完成了支付寶的實名制認證，之后在賣家中心“我要開店”中完成身份認證，這個過程我足足等了兩天啊!其中還有好幾次不通過，當(dāng)時我急得啊!完成認證后接下來的是就很簡單了，我順利的通過了淘寶規(guī)則考試，完成了店鋪信息的填寫。
    我把我的店鋪起名為“記憶中的味道”，主要銷售喔喔奶糖的經(jīng)典系列。希望勾起大學(xué)生對童年的回憶，然后增加店鋪的銷量。我對店鋪的也進行了裝飾，主要以橙色調(diào)為主，顯得更加童真。
    第四步：系統(tǒng)模擬及業(yè)務(wù)操作。
    店地址分享到了人人、qq上，讓我的同學(xué)來購買。
    購買完之后，我在確認發(fā)貨，等待他確認收貨，再互相評價。其中遇到了些小問題，比如貨品不足，發(fā)貨地址不明確等,但是整個過程還是比較順利的，我非常喜歡這個過程，收錢的過程很快樂。
    1、收獲/感受。
    本次實驗通過在實驗指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下，我順利的完成了老師布置的整個實驗過程，并且完成了我開自己店鋪的夢想，我感到非常的快樂。
    每個女人心中都有一個夢想——開一家特色小店、咖啡屋、服裝店，什么都好，甜蜜的生意也是甜蜜的生活;很多男人心中也都有一個夢想——開一家書店，以茶會友、煮酒論詩。這個夢想不再只是想想了，只要我們想，隨時都可以在網(wǎng)上開一家小店。我們也不用擔(dān)心賠本了怎么辦，因為開始時幾乎是零成本，網(wǎng)上商店是一個讓人施展創(chuàng)業(yè)想象力的地方。
    我很喜歡擁有自己店鋪的感覺，我想如果可能，我會繼續(xù)把我的店鋪開展下去，當(dāng)然不是現(xiàn)在，等我畢業(yè)以后吧。
    2、經(jīng)驗總結(jié)與建議。
    通過本次實驗，我總結(jié)幾點電子商務(wù)模擬實驗的經(jīng)驗。
    首先是市場調(diào)查部分，調(diào)查方法的選擇比較重要，用的最多的就是調(diào)查問卷。問卷的設(shè)計必須有條理，問題要簡潔明了且不涉及敏感話題。調(diào)查人群也必須具有代表性，樣本數(shù)據(jù)也必須真實有效。
    第二就是網(wǎng)店的建設(shè)和管理。對于這部分，我的感慨頗多，我總結(jié)了以后真正要開網(wǎng)店的三點經(jīng)驗。希望對我以后有用。一、準(zhǔn)備要充分。要熟悉網(wǎng)店交易的各種買賣操作和交易規(guī)則，找好貨源、拍好圖片和必要的資料準(zhǔn)備。個人建議，在開店之前，先花點時間去學(xué)習(xí)，比如到“淘寶大學(xué)”學(xué)習(xí)，到社區(qū)去看看別人傳授經(jīng)驗的帖子。
    二、好的服務(wù)決定店鋪信譽。對待消費者一定要有充足的耐心，要善于和買家溝通，增加與買家間的信任，有利于爭取回頭客和產(chǎn)生良好的口碑。三、一定要有積極主動的精神。天上不會掉餡餅的，天道酬勤。
    最后一點也是我最總要的一點。做任何事情都必須有耐心和專研的精神。起初接到這次實驗，我是有很大意見的，怎么這么多報告啊，而且不僅僅是報告還有實際操作，這怎么可能完成。網(wǎng)店的建設(shè)又耗費了我很長的時間，那時我的耐心就差不多磨光了。態(tài)度是極其消極的，可是通過我的一步步完成，我發(fā)現(xiàn)在其中有很多樂趣，也能學(xué)到很多東西。最明顯的是，以前我從來不知道網(wǎng)上原來有專門設(shè)計問卷的網(wǎng)站，現(xiàn)在我知道了。隨后我的態(tài)度就樂觀了，尤其是第一筆錢到賬的時候，那種快樂是無法用語言描述的。
    感謝老師能給我這次試驗的機會。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十二
    實驗二實驗三實驗四實驗五實驗六實驗七實驗八。
    實驗(一)利用pgp進行加密、解密和數(shù)字簽名實驗時間：同組人員：實驗?zāi)康摹?BR>    掌握對文件加密和數(shù)字簽名的方法，對加密理論知識加深理解。
    實驗內(nèi)容。
    在網(wǎng)上查找“pgp教程”，先認識pgp軟件的安裝和使用;然后查找“pgp加密原理”，認識pgp的加密原理。
    實驗步驟。
    1.生成密鑰。
    2.導(dǎo)出并發(fā)送公鑰。
    發(fā)送給對方。
    接受到對方發(fā)來的公鑰導(dǎo)入。
    3.文件加解密。
    生成。
    4.解密文件。
    發(fā)送給對方。
    5.數(shù)字簽名。
    對某公鑰進行數(shù)字簽名。
    對文件進行簽名或簽名和加密。
    生成。
    接受到對方。
    實驗結(jié)果分析。
    掌握對文件加密和數(shù)字簽名的方法，對加密理論知識理解加深。當(dāng)輸入了一次私鑰之后，會存在緩存，當(dāng)短期再次解密時不需要再次輸入。
    指導(dǎo)教師評閱。
    1、實驗態(tài)度：不認真，較認真()，認真()2、實驗?zāi)康模翰幻鞔_()，較明確()，明確()3、實驗內(nèi)容：不完整()，較完整()，完整()4、實驗步驟：混亂()，較清晰()，清晰()5、實驗結(jié)果：錯誤()，基本正確()，正確()6、實驗結(jié)果分析：無()，不充分()，較充分()，充分()7、其它補充：總評成績：
    評閱教師(簽字)：評閱時間：
    實驗二pgp實現(xiàn)電子郵件安全。
    實驗時間：同組人員：實驗?zāi)康模?BR>    了解基本原理，學(xué)會基本操作，并能熟練使用。
    實驗內(nèi)容：
    1、創(chuàng)建一私鑰和公鑰對。
    使用pgptray之前，需要用pgpkeys生成一對密鑰，包括私有密鑰(只有自身可以訪問)和一個公有密鑰(可以讓交換email的人自由使用)。
    2、與別人交換公鑰。
    創(chuàng)建了密鑰對之后，就可以同其它pgp用戶進行通信。要想使用加密通信，那么需要有他們的公鑰。而且如果他們想同你通信他們也將需要你的公鑰。公鑰是一個信息塊，發(fā)布公鑰：可以將公鑰放到密鑰服務(wù)器上，也可以將公鑰貼到文件或email中發(fā)給你想與交換email的人。
    3、對公鑰進行驗證并使之有效。
    4、對e_mail進行加密和數(shù)字簽名。
    當(dāng)你生成密鑰對而且已經(jīng)交換了密鑰之后，就可以對email信息和文件進行加密和數(shù)字簽名。如果使用的email應(yīng)用程序支持plug_ins，選擇適當(dāng)?shù)倪x項進行加密;如果email應(yīng)用程序不支持plug_ins，就可以將email信息發(fā)送到剪貼板上從那兒進行加密。若還想包括一些文件，可以從windowsexporer上進行加密和數(shù)字簽名。然后再掛到email上進行發(fā)送。
    5、對e_mail進行解密和驗證。
    如果email應(yīng)用程序不支持plug_ins，就可以將email信息發(fā)送到剪貼板上從那兒進行加密。將信息拷貝到剪貼板上，并進行解密工作。若還想包括一些文件，可以從windowsexporer上進行解密。
    實驗步驟：
    1、創(chuàng)建一私鑰和公鑰對：私鑰導(dǎo)出公鑰。
    2、與別人交換公鑰。
    3、對公鑰進行驗證并使之有效。
    4、文本文件加密解密：接收對方文件解密。
    5、用pgptray的剪切板加密功能加密郵件。
    接收對方加密郵件。
    實驗結(jié)果分析。
    了解基本原理，學(xué)會基本操作，并能熟練使用。
    在解密對方郵件的時候出現(xiàn)了亂碼，然后第二次對方發(fā)送解密成功。掌握用pgptray的剪切板加密功能加密郵件。
    指導(dǎo)教師評閱。
    8、實驗態(tài)度：不認真()，較認真()，認真()9、實驗?zāi)康模翰幻鞔_()，較明確()，明確()10、實驗內(nèi)容：不完整()，較完整()，完整()11、實驗步驟：混亂()，較清晰()，清晰()12、實驗結(jié)果：錯誤()，基本正確()，正確()13、實驗結(jié)果分析：無()，不充分()，較充分()，充分()14、其它補充：總評成績：
    評閱教師(簽字)：評閱時間：
    實驗三在windowsxp下加密文件和文件夾。
    實驗時間：同組人員：實驗?zāi)康摹?BR>    通過在windows20xx/xp下加密文件和文件夾的操作，掌握一些數(shù)據(jù)、信息、文件保護的簡單方法，并且能夠做到舉一反三，逐漸掌握利用專業(yè)工具保護數(shù)據(jù)的完整性、機密性的各種方法。
    實驗內(nèi)容。
    在windows20xx資源管理器中，選中待設(shè)置加密屬性的文件或文件夾進行加密操作。
    實驗步驟。
    1.在d盤中選擇名為“d5”的文件夾，單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇【屬性】選項。
    3.選擇【加密內(nèi)容以便保護數(shù)據(jù)】復(fù)選框，單擊【確定】按鈕，可完成文件夾的加密。
    圖7.9文件夾加密高級屬性設(shè)置。
    4.系統(tǒng)將進一步彈出“確認屬性更改”對話框。要求確認是加密選中的文件。
    夾，還是加密選中的文件夾的子文件夾以及其中的文件。
    補充：用winrar給文件夾加密。
    1右鍵單擊你想加密的文件夾，選擇“添加到檔案文件”。2選擇“高級”頁面，點擊“設(shè)置密碼”。
    3在空白文本框輸入你想設(shè)置的密碼。點擊“確定”。4再點擊“確定”，ok了。
    5你想打開的時候，雙擊該文件，會彈出讓你輸入密碼的對話框，你輸入密碼后點擊“確定”。
    6以后還可以向里面添加別的文件。
    實驗結(jié)果分析。
    掌握在windowsxp下加密文件和文件夾的操作，掌握一些數(shù)據(jù)、信息、文件保護的簡單方法。實用性較高。但是使用winrar加密大文件時效率低下。
    指導(dǎo)教師評閱。
    15、16、17、18、19、
    實驗態(tài)度：不認真()，較認真()，認真()實驗?zāi)康模翰幻鞔_()，較明確()，明確()實驗內(nèi)容：不完整()，較完整()，完整()實驗步驟：混亂()，較清晰()，清晰()實驗結(jié)果：錯誤()，基本正確()，正確()。
    20、實驗結(jié)果分析：無()，不充分()，較充分()，充分()21、其它補充：總評成績：
    評閱教師(簽字)：評閱時間：
    實驗四數(shù)字證書簽發(fā)安全電子郵件操作。
    實驗時間：同組人員：實驗?zāi)康摹?BR>    (1)掌握免費個人數(shù)字證書申請、安裝、導(dǎo)入和導(dǎo)出。(2)掌握outlookexpress的配置。
    (3)掌握使用數(shù)字證書簽發(fā)安全電子郵件的流程。
    實驗內(nèi)容。
    數(shù)字證書簽發(fā)安全電子郵件操作。
    實驗步驟。
    (一)免費數(shù)字證書的申請安裝操作。
    1.申請安裝操作。
    2.在線填寫申請表。
    3.下載并安裝證書。
    4.數(shù)字證書的查看。
    (二)數(shù)字證書的導(dǎo)出和導(dǎo)入操作指導(dǎo)。
    1、備份證書和私鑰的操作步驟。
    導(dǎo)出證書。
    2、導(dǎo)入證書及私鑰的操作步驟。
    (三)、利用數(shù)字證書對電子郵件進行數(shù)字簽名和加密。
    1、配置outlook，建立自己的賬號。
    實驗結(jié)果分析。
    基本掌握數(shù)字證書簽發(fā)安全電子郵件操作，但是配置outlook遇到了困難。
    指導(dǎo)教師評閱。
    22、實驗態(tài)度：不認真()，較認真()，認真()。
    23、實驗?zāi)康模翰幻鞔_()，較明確()，明確()。
    24、實驗內(nèi)容：不完整()，較完整()，完整()。
    25、實驗步驟：混亂()，較清晰()，清晰()。
    26、實驗結(jié)果：錯誤()，基本正確()，正確()。
    27、實驗結(jié)果分析：無()，不充分()，較充分()，充分()。
    28、其它補充：
    總評成績：
    評閱教師(簽字)：
    評閱時間：
    實驗五防火墻的設(shè)置實驗時間：同組人員：實驗?zāi)康摹?BR>    1.了解防火墻的原理和功能;。
    2.能夠用某種防火墻來防護計算機;。
    3.能根據(jù)自身的需求對防火墻進行合適的設(shè)置。
    實驗內(nèi)容。
    1.實訓(xùn)環(huán)境：windows20xx/xp主機。有internet的上網(wǎng)環(huán)境作為測試參考。
    2.實訓(xùn)工具：looknstop(或其他免費個人防火墻)。
    實驗步驟。
    實驗結(jié)果分析。
    基本了解防火墻的原理和功能;能夠用某種防火墻來防護計算機;能根據(jù)自身的需求對防火墻進行合適的設(shè)置過濾等。
    指導(dǎo)教師評閱。
    29、實驗態(tài)度：不認真()，較認真()，認真()。
    30、實驗?zāi)康模翰幻鞔_()，較明確()，明確()。
    31、實驗內(nèi)容：不完整()，較完整()，完整()。
    32、實驗步驟：混亂()，較清晰()，清晰()。
    33、實驗結(jié)果：錯誤()，基本正確()，正確()。
    34、實驗結(jié)果分析：無()，不充分()，較充分()，充分()。
    35、其它補充：
    總評成績：
    評閱教師(簽字)：
    評閱時間：
    實驗六口令破解軟件使用實驗時間：同組人員：實驗?zāi)康摹?BR>    1.了解口令破解的原理。
    2.口令破解工具的使用。
    實驗內(nèi)容。
    1.實訓(xùn)環(huán)境：windows20xx/xp主機。有internet的上網(wǎng)環(huán)境作為測試參考。
    2.實訓(xùn)工具：officekey解密工具及其他工具。
    實驗步驟。
    設(shè)置密碼。
    (1)使用暴力破解。
    (2)使用字典破解法來破解officepowerpoint文檔。
    破解。
    實驗結(jié)果分析。
    基本了解口令破解的原理;掌握口令破解工具的使用，越詳細的約束條件，破解效率越高。
    指導(dǎo)教師評閱。
    36、實驗態(tài)度：不認真()，較認真()，認真()。
    37、實驗?zāi)康模翰幻鞔_()，較明確()，明確()。
    38、實驗內(nèi)容：不完整()，較完整()，完整()。
    39、實驗步驟：混亂()，較清晰()，清晰()。
    40、實驗結(jié)果：錯誤()，基本正確()，正確()。
    41、實驗結(jié)果分析：無()，不充分()，較充分()，充分(。
    42、其它補充：
    總評成績：
    評閱教師(簽字)：
    評閱時間：
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十三
    本次上機模擬是一次理論聯(lián)系實際的教學(xué)模擬實踐活動，要求學(xué)生不僅具有全面、系統(tǒng)的理論和方法從電子商務(wù)的原理、電子商務(wù)的技術(shù)、電子商務(wù)的應(yīng)用三個方面來理解、把握《電子商務(wù)》這門課程，而且要具有較強的實踐能力并能掌握電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程。
    實驗內(nèi)容。
    通過利用廠家、商家、消費者、物流商、出口商和銀行等的角色變換掌握電子商務(wù)中各實體的運作過程。
    過程描述。
    一、角色名稱：
    廠家：?cj密碼：?
    商場：?sc密碼：?
    消費者：?xfz密碼：?
    出口商：?cks密碼：?
    物流商：?wl密碼：?
    銀行：?yh密碼：?
    二、具體操作流程：
    1、進入浙科業(yè)網(wǎng)站，選擇出口商的角色，然后注冊用戶，注冊時，填寫用戶資料，并且申請一個e-mail地址（lxm@）并設(shè)置到企業(yè)用戶資料，就可以直接登入。用戶名(lxm)密碼(123456)。
    2、資金管理――柜臺業(yè)務(wù)――對公業(yè)務(wù)――開業(yè)賬戶，就可以申請開立銀行賬戶。填寫資料。密碼，地址，選擇自己的銀行――興梅銀行。提交后，待到銀行批準(zhǔn)后，就成功完成銀行申請。
    3、等待開立的銀行賬戶審批通過之后再通過：資金管理――賬號設(shè)置進行“開戶賬號設(shè)置”
    4、通過：網(wǎng)絡(luò)訪問――商貿(mào)網(wǎng)店――用戶注冊開通edi服務(wù)，并為使用的edi服務(wù)申請ca認證。
    5、進行采購管理，在“供應(yīng)信息”中對同一新產(chǎn)品不同的報價進行比價，方便采購的商品后，系統(tǒng)自動生成采購合同，制定新的合同向用戶可以參照供應(yīng)信息選擇廠家的報價，采購過程中，不斷向供應(yīng)商詢價。在“詢價記錄”里保存了通過商貿(mào)網(wǎng)站，企業(yè)網(wǎng)站，并發(fā)送詢價等手段向供應(yīng)商詢價的全部記錄?！安少徳儍r”記錄了供應(yīng)商場與供應(yīng)商之間的購銷合同?！靶潞贤笨芍苯酉蚬?yīng)商發(fā)送合同意向。“庫存管理”可以方便查詢到“采購入庫記錄”，“銷售合同”。
    6、通過商貿(mào)網(wǎng)瀏覽來自外觀的進口商發(fā)布的`信息，同網(wǎng)絡(luò)向進口商報價則是通過接著進入系統(tǒng)的制單確認后用戶可以進入結(jié)匯則這筆出口業(yè)務(wù)完成，若不滿意則會拒絕受到合同后，用戶可以在審核信息證查找。
    消費品的數(shù)量和檔次，一方面意味著生活質(zhì)量空前提高，另一方面也意味著消費市場機制發(fā)生了歷史性變革。所以，消費者雖然功能簡單，但是推動整個模擬環(huán)境市場動作的動力。他在這個角色中的主要操作流程步驟有：
    1、作為消費者的角色，先進入模擬的企業(yè)的消費者這一模塊，進行注冊填寫資料，也得要設(shè)置e-mail地址并設(shè)置到個人資料中，就可以直接登入消費者這一角色中。
    2、進入消費者這一模塊，通過：資金管理――柜臺業(yè)務(wù)――儲蓄業(yè)務(wù)――開立賬戶，申請開立銀行即興梅銀行開立賬戶。
    3、等到開立銀行賬戶審批通過，通過：資金管理――柜臺業(yè)務(wù)――儲蓄業(yè)務(wù)――網(wǎng)上銀行，開通銀行服務(wù)。銀行接受處理后，就可以進行存款，然后提交。
    4、消費者可以通過“現(xiàn)在金額”查找到個人當(dāng)前的現(xiàn)金金額，“消費記錄”記錄了用戶購買到的所有消費品，“訂單查詢”可以看到用戶有效的訂單。
    5、通過各種網(wǎng)絡(luò)資源：網(wǎng)絡(luò)訪問中的“收藏夾”、“email”尋找個人的需要，并通過網(wǎng)絡(luò)進行消費，查詢后可向廠家訂貨，訂立合同以后，然后通過物流公司進行運輸，到貨后需要在“收獲確認”里確認收貨，消費者通過網(wǎng)上進行支付，支付給廠家。
    商場是電子商務(wù)中不可缺少的角色之一，一方面作為賣方，為個人消費者的網(wǎng)上購物提高了各種各樣的商品，另一方面商場還可以作為買方與其他商場或是生成廠家進行商務(wù)活動，主要的流程有：
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十四
    務(wù)相關(guān)的安全認證、網(wǎng)絡(luò)支付等活動中進行仿真操作，充分體驗電子商務(wù)能夠給我們的商業(yè)活動和生活帶來的商機、便利和樂趣，運用各種電子商務(wù)和信息化工具開展商務(wù)活動，熟悉電子商務(wù)交易等流程，了解電子商務(wù)相關(guān)內(nèi)容的含義，從而更加直觀的學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識，對電子商務(wù)有感性的認識，從實踐中學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)實踐。
    二、實驗平臺。
    三、實驗前期準(zhǔn)備。
    公司名稱：欣然食品有限公司注冊資金：5000000。
    市場定位：女性一直是服裝市場的大部分消費者，隨著cpi的提升，個人收入不斷增高，對食品的質(zhì)量要求和需求量也日益增多，針對這些消費者的需求，提供優(yōu)質(zhì)、式樣新潮并且精美的食品。
    四、實驗內(nèi)容。
    方式分為水路、陸地、空運三種，我們一般選擇陸地，最后買方進入網(wǎng)上銀行操作系統(tǒng)用公司的存款進行有賬號匯款，確認訂購：
    （1）交易公司：孟孟；交易產(chǎn)品：書籍business；產(chǎn)品數(shù)量：一本；訂單號：b2b20**1024181831；交易金額：56奧圓。
    （2）交易公司：孟孟；交易產(chǎn)品：literature/fiction(文學(xué)小說)；產(chǎn)品數(shù)量：一本；訂單號：b2b20**1024181837；交易金額：99奧圓。
    （3）交易公司：孟孟；交易產(chǎn)品：小說孩子；產(chǎn)品數(shù)量：一本；訂單號：b2b20**1024181840；交易金額：29奧圓。
    （4）交易公司：孟孟；交易產(chǎn)品：小說mark；產(chǎn)品數(shù)量：一本；訂單號：b2b20**103118533；交易金額：300奧圓。
    2、企業(yè)和個人的網(wǎng)上交易（b2c）：企業(yè)和個人的網(wǎng)上交易，實現(xiàn)了企業(yè)和個人在網(wǎng)上的直接交易，對企業(yè)來說可以降低成本和中轉(zhuǎn)費用，降低庫存，對于個人來說，直接可以在網(wǎng)上訂購自己喜歡的商品，方便快捷，大大節(jié)省了人力和財力，于是正是基于買賣雙方的共同利益，無數(shù)企業(yè)都通過建立自己的網(wǎng)上銷售網(wǎng)絡(luò)或在其他銷售平臺上，直接與消費者進行銷售。在這樣一個大的環(huán)境下，熟悉和操作好企業(yè)和個人的網(wǎng)上交易模式，尤為重要。在這個環(huán)節(jié)，與在b2b一樣，我們公司主要還是與孟孟交易，我們首先在b2c交易平臺進行公司和個人的登錄，隨即賣方就去供應(yīng)平臺發(fā)布供應(yīng)信息，然后買家就去產(chǎn)品列表中找尋我們的產(chǎn)品分類，選擇自己需要或喜歡的產(chǎn)品，用個人銀行的銀行存款進行訂購，主要交易流程如下：
    （1）交易公司：孟孟；交易產(chǎn)品：書籍business；產(chǎn)品數(shù)量：一本；訂單號：b2b20**1024181831；交易金額：56奧圓。。
    （2）交易公司：孟孟；交易產(chǎn)品：literature/fiction(文學(xué)小說)；產(chǎn)品數(shù)量：一本；訂單號：b2b20**1024181837；交易金額：99奧圓。
    3、個人和個人的網(wǎng)上交易（c2c）：與b2b、b2c相比，c2c交易步驟更為簡單明了，只要網(wǎng)上擁有合法身份和網(wǎng)上銀行帳戶，還有“認證中心”簽發(fā)的數(shù)字證書基本上就可以在網(wǎng)上開店。在c2c交易平臺上，需要把b2b、b2c的操作完成后，c2c平臺上才有可以出售的商品，個人與個人的交易方式，商品比較單一，數(shù)量很少，基本上無需物流公司的介入，更多的是選擇送貨上門和郵寄方式來完成交易，買賣雙方只要都開通了網(wǎng)上銀行帳戶即可進行交易匯款，成功地完成c2c的交易。
    （1）交易人：孟孟；交易產(chǎn)品：書籍business；產(chǎn)品數(shù)量：一本；交易金額：166奧圓。
    （2）交易人：1304213；交易產(chǎn)品：天語大黃蜂；產(chǎn)品數(shù)量：一件；交易金額：1300奧圓。
    五、實驗總結(jié)和體會。
    經(jīng)過這學(xué)期的電子商務(wù)上機實驗，我深刻認識到了電子商務(wù)的意義以及它給我們現(xiàn)代生活帶來的便利和它區(qū)別于傳統(tǒng)商務(wù)的優(yōu)越性，熟悉了網(wǎng)上交易的完整流程和操作步驟，從中學(xué)會了要進行電子商務(wù)交易首先要對市場信息調(diào)研、商品應(yīng)該如何定位以吸引更多的消費者，作為個人如何購買商品和作為企業(yè)如何發(fā)布商品信息、出售商品等，對電子商務(wù)的理論知識也有了初步的認識。
    我們得到了以下學(xué)習(xí)成果：1、嚴格按照要求對系統(tǒng)平臺的網(wǎng)上銀行開展的業(yè)務(wù)進行了操作，并運用網(wǎng)上銀行支付工具熟練地在網(wǎng)上實現(xiàn)轉(zhuǎn)帳和網(wǎng)上付款等操作；2、熟練完成b2b、b2c、c2c的交易模式中的全部交易流程，并對幾種交易模式的前臺管理的結(jié)構(gòu)和運作方式進行了操作。3、完成網(wǎng)絡(luò)銀行的流程圖、信用認證的流程圖、賣家如何上傳商品的流程圖、買賣雙方之間的交易流程圖、b2c的交易流程圖、c2c的交易流程圖。
    總體來說這次實驗在老師的指導(dǎo)下還是進行得比較順利，但是在操作的過程中也不免遇到了一些問題，比如在初始階段企業(yè)的信息設(shè)置有問題會導(dǎo)致在b2b交易的時候無法在信息通道中獲取買方發(fā)出的信息，不能完成交易，只有重新進行企業(yè)注冊才可以；如果公司的郵政編碼設(shè)置錯誤也會導(dǎo)致在b2c交易中不能出售商品；密碼格式設(shè)置的不正確在b2b、b2c交易中可以順利進行，但是在c2c中就會出現(xiàn)沒有可出售的商品的情況而不能完成交易。這些問題提醒了我們在操作的過程中每一步都應(yīng)該小心謹慎，并嚴格按照規(guī)范進行操作，實驗?zāi)M中應(yīng)該如此，現(xiàn)實中更應(yīng)該如此.
    實習(xí)的平臺總是和現(xiàn)實中的網(wǎng)上交易有很大的差距，現(xiàn)實的交易不可能很快就能找到自己喜歡的商品，往往要花費很多的時間，比如在價格方面，就不象虛擬的交易平臺簡單的詢價過程，而是始終找到價格適中，而且質(zhì)量不錯的商品。網(wǎng)上銀行的交易的安全問題越來越凸顯其重要，因為它涉及到個人的銀行帳戶和，密碼問題，網(wǎng)上黑客的猖獗，讓無數(shù)多的人在網(wǎng)上望而止步的重要原因就是資金的安全問題，如果不把電子商務(wù)的交易安全體系建設(shè)好，我想會嚴重制約電子商務(wù)的發(fā)展。當(dāng)然這次由于是在虛擬的軟件平臺上，就沒有涉及到這方面的知識，但這在現(xiàn)實的網(wǎng)上交易中不得不重視的一個問題。
    網(wǎng)上的虛擬性，決定了需要嚴格審核企業(yè)和個人的身份，企業(yè)和個人也需要加強自身的信用建設(shè)，樹立自身的良好信用形象，因為買家在購買企業(yè)或個人的商品時，總是要看他們的信用狀況。這就需要企業(yè)和個人能夠很好地使企業(yè)的信用行為和信用能力處于最佳狀態(tài)。
    通過這次實習(xí)，讓我更加理解了電子商務(wù)是以電子化為手段，商務(wù)為目的的過程；加深理解了一學(xué)期來的電子商務(wù)理論知識；讓我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易過程，并掌握了基本的實踐技能；充分結(jié)合書本所學(xué)知識，融會貫通，更深一層的理解電子商務(wù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，同時任何一個企業(yè)都不能忽視網(wǎng)上這塊市場，讓我更加堅定電子商務(wù)將是今后經(jīng)濟發(fā)展的加速器，會在生活和經(jīng)濟領(lǐng)域不端影響著我們。因此，很感謝這次實習(xí)，讓我有信心去面對以后的職業(yè)道路，奮力去開拓商機無限的網(wǎng)上市場，為中國電子商務(wù)的發(fā)展而努力。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十五
    二、實驗內(nèi)容及過程。
    （一）網(wǎng)上購物流程（以淘寶網(wǎng)為例）。
    1，如果還沒有在淘寶網(wǎng)上注冊用戶，應(yīng)該先注冊用戶，成為淘寶會員，以方便在網(wǎng)上進行購物；如果已注冊，就可以直接進行下一步了。
    2、選擇購物平臺。隨著電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在的購物平臺比較多，可以根據(jù)自己的消費需要進行選擇，比如，b2c模式的京東商城，亞馬遜卓越，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)；c2c模式的淘寶網(wǎng)，拍拍，易趣等。
    3、挑選商品。根據(jù)自己的消費需求進行挑選，可以到產(chǎn)品類別中去找，也可以通過搜索功能找到自己所需的產(chǎn)品。
    4、找到自己所需的產(chǎn)品后，應(yīng)該仔細閱讀產(chǎn)品介紹，也可以與客服聯(lián)系，詳細了解產(chǎn)品。
    5、將自己所需要的產(chǎn)品都添加到購物車，類似我們在超市購物。
    6、付款。登陸淘寶賬戶，填寫完相關(guān)信息后，提交訂單完成訂購，再選擇付款方式進行付款。主要的支付方式有支付寶，網(wǎng)銀，信用卡等。付款成功，待賣家發(fā)貨后，就可以查看物流跟蹤和訂單詳情了。
    7、確認收貨。等收到自己購買的產(chǎn)品確認產(chǎn)品沒有質(zhì)量問題，跟描述的無誤后應(yīng)確認收貨。
    （二）購物過程中注意的事項。
    1、當(dāng)你準(zhǔn)備購買一件商品時，最好看一下購買者對商品的評價，因為購買者的評價往往都是最真實的，可以給自己一個參考。畢竟在網(wǎng)上購物只能看到圖片，這可以作為商品跟實際描述狀況的一個參考。
    2、在確定購買前應(yīng)該仔細查看產(chǎn)品說明，或者多與賣家客服聯(lián)系，問清楚自己想要知道的問題。在詳細了解產(chǎn)品后再作出決定，以免買到不滿意的產(chǎn)品。
    3、在網(wǎng)上購物應(yīng)要注意看一下賣家的信用度。
    三、實驗過程中遇到的問題及對策。
    1、提防網(wǎng)上購物陷阱。雖然現(xiàn)在網(wǎng)上購物環(huán)境已經(jīng)相對安全，但是還是會存在一些陷阱。比如，（1）低價誘惑，在網(wǎng)站上，如果許多產(chǎn)品以低于市場價格的半價甚至更低的價格出售，這是我們就要提高警惕性，想想為什么會這么便宜，特別是名牌產(chǎn)品，因為一般正規(guī)渠道進貨的名牌產(chǎn)品與市場價格不可能相差那么遠。（2）虛假廣告，有些網(wǎng)站提供的產(chǎn)品說明夸大甚至是虛假宣傳，消費者購買到的實物與網(wǎng)上看到的產(chǎn)品不一致或是相差甚遠。所以我們在網(wǎng)上購物時，不要被網(wǎng)上的廣告信息所迷惑，不要輕信網(wǎng)上熱銷產(chǎn)品、打折商品信息，并且要選擇有正規(guī)經(jīng)營權(quán)的網(wǎng)站進行交易行為。
    2、網(wǎng)上購物要提高安全防范意識，嚴防網(wǎng)絡(luò)釣魚。網(wǎng)上購物正被越來越多的消費者所接受，但是由網(wǎng)絡(luò)引起的欺詐案件也開始增多，“網(wǎng)絡(luò)釣魚”就是其中的一種，詐騙者們往往通過在網(wǎng)上發(fā)布一些虛假出售物品信息或是用低價作為誘餌。除此之外，“網(wǎng)絡(luò)釣魚”者們還會利用一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播木馬病毒，竊取電腦機密，或者建立虛假網(wǎng)站實施欺詐行為，從而達到“網(wǎng)絡(luò)釣魚”的目的。所以我們可以安裝使用正版殺毒軟件，最根本的是要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,一方面及時安裝漏洞補丁，安裝殺毒軟件，從技術(shù)層面封堵網(wǎng)站欺詐；另一方面，應(yīng)提高警惕性，不要輕易點擊不明網(wǎng)頁或郵件中提供的可疑鏈接。
    3、在買到商品后，如果對商品不滿意，想要退貨，但是一般在這種情況下，如果不是商品自身的質(zhì)量問題，來回運費都是需要我們自己承擔(dān)的。在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，我們可以支付0、6元的運費保險，如果遇到類似情況想要退貨，則可以免郵費12元，可以給我們減少一些損失。
    4、在網(wǎng)上購物過程中，有時候因為物流的原因，會出現(xiàn)到貨不及時或者沒有收到商品的情況，這時可以與賣家溝通解決的辦法，如果實在不行，可以要求退款。
    5、在收到商品后，如果發(fā)現(xiàn)商品有破損，可以與賣家聯(lián)系，要求退換。這種情況可能是賣家發(fā)貨時就已經(jīng)存在的，也可能是運輸過程中造成的，但是作為消費者，我們有權(quán)利維護自己的合法權(quán)益。
    四、實驗總結(jié)及體會網(wǎng)上購物的優(yōu)點和缺點。
    （一）優(yōu)點。
    1、購物方便，與傳統(tǒng)購物相比，足不出戶就可以買到想要的商品，既省時又省力。
    2、選擇性多。網(wǎng)上購物為消費者提供了更多的可選性，包括商品的種類，價格等。
    3、購物不受時間限制。消費者可以隨時在網(wǎng)上挑選自己喜歡的商品。
    4、有機會買到本地市場難覓的商品。消費者在網(wǎng)上可以搜到來自各地的商品，可以買到一些在本地市場沒有的商品。
    5、可以貨比三家。同一種商品，在網(wǎng)上我們可以找到不止一個賣家，我們可以通過比較商品的價格，消費者的評價，賣家的信譽度等再作出決定。
    6、價格相對市面上的同樣商品優(yōu)惠。因為網(wǎng)店的賣家會省去一些店面費等，所以其商品的價格相對而言會比市面上優(yōu)惠一些。
    總的來說，網(wǎng)上購物突破了傳統(tǒng)商務(wù)的障礙，無論對消費者，企業(yè)還是市場都有著巨大的吸引力和影響力。雖然網(wǎng)上購物給我們提供了很大的方便，但也有一些避免不了的問題：
    （二）缺點。
    1、看不到商品的實物展示，只能看到賣家提供的商品的圖片。
    2、有可能實物與商品不符或者差距比較大，有些商品比如服裝有時候會與賣家展示的存在一定的色差。
    3、質(zhì)量難以保證。因為網(wǎng)上購物只能看到圖片展示，觸摸不到商品，所以對商品的質(zhì)量比較難以把握。
    4、網(wǎng)絡(luò)安全存在安全隱患，擔(dān)心被人惡意侵犯隱私或者被盜銀行賬號和密碼。
    5、物流方工作不到位導(dǎo)致貨物沒有及時到達或者沒有收到。
    盡管網(wǎng)上購物存在兩面性，但是只要消費者能夠自習(xí)識別網(wǎng)上物品的真?zhèn)?，把握購物的分寸，正確合理地參與網(wǎng)絡(luò)購物的流程，那么大部分的問題就可以得到有效的避免。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十六
    隨著當(dāng)今社會新系統(tǒng)大度的提高，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，計算機已被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，因而網(wǎng)絡(luò)成為人們生活中不可或缺的一部分?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶應(yīng)經(jīng)接受了電子商務(wù)，網(wǎng)購成為一種時尚潮流。
    書籍交易網(wǎng)站就是internet和電子商務(wù)發(fā)展的產(chǎn)物，近幾年在我。
    國發(fā)展迅猛，如同一些書店紛紛在各地開設(shè)分店以拉近書店與顧客間距離一樣。隨著科學(xué)技術(shù)得分速發(fā)展，internet這個昔日只被少數(shù)科學(xué)家接觸和使用的科研工具已經(jīng)成了普通百姓都可以觸及的大眾型媒體傳播手段。隨著現(xiàn)金全民素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，知識更新的越來越快。人們隨時都會有被淘汰的危機，為了不讓社會淘汰，做到與時俱進就必須多讀書不斷的學(xué)習(xí)，21世紀是網(wǎng)絡(luò)的時代、信息的時代，時間是非常寶貴的，人們由于種種原因沒有時間到書店去，也不知道哪家書店有自己需要的書籍，同時那些傳統(tǒng)書店的經(jīng)營者又沒什么好的方法讓人們知道我這就有顧客需要的書籍，這種買賣雙方之間信息交流上的阻礙成為“網(wǎng)上書城”網(wǎng)站發(fā)展的原動力。
    網(wǎng)上書城網(wǎng)站的建立可以跟好的解決這方面的問題，向廣大用戶推。
    出的是一種全新的網(wǎng)上信息服務(wù)，旨在書店與消費者之間架起了一座高速、便捷的網(wǎng)上信息橋梁。
    1.2初步調(diào)查。
    截止至20xx年6月底，中國的網(wǎng)民的數(shù)量達到4.21億人，互聯(lián)網(wǎng)電子。
    研究就顯示，63%的中國的網(wǎng)民曾在網(wǎng)上購物，其中最受歡迎的網(wǎng)上商品是書籍，56%的網(wǎng)上購物者選擇網(wǎng)上買書。
    打造一個搜索快捷、圖書種類多樣、購書方便、注重用戶體驗的b2c。
    網(wǎng)上購書平臺，以及為用戶提供一個交易安全、價格低廉、相響應(yīng)快速的交易平臺。
    1.4可行性分析和可行性分析報告。
    技術(shù)可行性。
    網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展及用戶需求的不斷升級，網(wǎng)頁頁面技術(shù)也不斷的。
    cgi(commongatewayinterface，通用網(wǎng)關(guān)接口)的技術(shù)。
    簡單講，asp是位于服務(wù)器端的腳本運行環(huán)境，通過這種環(huán)境，用戶可。
    ado(activedataobject,微軟的一種新的數(shù)據(jù)訪問模型)方便快捷地訪問數(shù)據(jù)庫,從而使得開發(fā)基于www的應(yīng)用系統(tǒng)成為可能，這也是本文選擇asp作為開發(fā)工具最重要的原因之一。
    經(jīng)濟可行性。
    本系統(tǒng)開發(fā)的主要工具是asp（activeseverpages）和sqlserver。如果從開發(fā)這個項目所需費用結(jié)算和項目的效益來看，是可行的，主要考慮設(shè)計團隊的工資及未來幾年內(nèi)系統(tǒng)的維護等相關(guān)費用。系統(tǒng)投入使用后，可以解決企業(yè)人事管理遇到的耗費大量資金和人力，管理內(nèi)容繁復(fù)，而且容易丟失的問題。所以本系統(tǒng)耗費資金較少，且實用價值很高。
    管理可行性。
    作為一家在互聯(lián)網(wǎng)上展開業(yè)務(wù)的書店，用戶可以在任何時間進行瀏覽和購買圖書，這就要求系統(tǒng)首先必須滿足每天24小時、每周7天不間歇的服務(wù)模式，就像atm自動售貨機一樣，因此穩(wěn)定性是網(wǎng)上書店開張的基礎(chǔ)。
    由于網(wǎng)站的操作是基于b/s瀏覽器的頁面操作，簡單明了，用戶無需學(xué)習(xí)，一般都能很容易的知道如何操作。而管理員也無需具備專業(yè)知識，只需要對一些數(shù)據(jù)進行輸入以及平時的日常維護就夠了。
    市場可行性。
    網(wǎng)上書店商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建的目標(biāo)主要是面對廣大消費者，由于圖書消費屬于知識型消費群，人們求知欲望沒有階層與年輕差別，因而書店網(wǎng)站應(yīng)在具有自己特色的同時應(yīng)適應(yīng)不同人士的需求。因此，我們網(wǎng)上書店定位于面向廣大消費者，并突出完善售前、售中、售后客戶服務(wù)與安全保障方面的特色。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十七
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和智能設(shè)備的普及，電子商務(wù)已經(jīng)成為了當(dāng)今社會中不可忽視的一部分。近期，我參加了一場電子商務(wù)通識報告會，并對其中所講述的內(nèi)容有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對電子商務(wù)的理解和感悟。
    首先，在這次報告會上，我了解了電子商務(wù)的定義和范疇。電子商務(wù)是指利用互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術(shù)，通過電子形式實現(xiàn)商業(yè)交易的一種方式。它涵蓋了電子支付、電子營銷、電子數(shù)據(jù)交換等多個方面。通過電子商務(wù)，消費者可以在網(wǎng)上購物，企業(yè)可以在網(wǎng)上銷售產(chǎn)品和服務(wù)。這種商業(yè)模式的出現(xiàn)，不僅為企業(yè)和消費者創(chuàng)造了更多的便利，也使得市場更加全球化、競爭更加激烈。
    其次，電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)帶來了巨大的商機。傳統(tǒng)的實體店鋪受限于地域和時間的限制，難以覆蓋更廣泛的市場。而電子商務(wù)則可以突破這些限制，開辟了新的銷售渠道。通過建立自己的網(wǎng)上商城，企業(yè)可以無縫鏈接消費者，提供更多的選擇，并與消費者建立更直接的溝通。此外，電子商務(wù)還可以將企業(yè)的品牌推向全球，吸引更多的國際消費者。這些優(yōu)勢使得很多企業(yè)紛紛將電子商務(wù)作為重要的發(fā)展方向，并投入大量資源進行研究和發(fā)展。
    然而，電子商務(wù)的發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。首先，隨著電子商務(wù)規(guī)模的擴大，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。電子支付系統(tǒng)、用戶個人信息以及企業(yè)數(shù)據(jù)等都面臨著風(fēng)險。網(wǎng)絡(luò)犯罪和黑客攻擊的頻繁發(fā)生，給電子商務(wù)的發(fā)展帶來了威脅。因此，保護用戶的隱私和信息安全，成為了電子商務(wù)發(fā)展中的一項重要任務(wù)。其次，物流體系的建設(shè)也是電子商務(wù)發(fā)展的一個難點?？焖俸透咝У奈锪飨到y(tǒng)，能夠保證產(chǎn)品及時送達消費者手中，提高消費者的滿意度。然而，由于地域差異和運輸成本的高昂，物流成為了制約電子商務(wù)發(fā)展的一個瓶頸。
    最后，在電子商務(wù)報告會中，我還了解到了一些有趣的創(chuàng)新和趨勢。例如，移動電商的崛起。隨著智能手機的普及，人們越來越習(xí)慣使用移動設(shè)備進行購物和支付。移動電商提供了更便捷的購物方式，讓消費者隨時隨地都能買到所需的商品。此外，社交電商也是近年來興起的一種業(yè)態(tài)。社交電商通過社交媒體互動，將商品和服務(wù)推薦給用戶，并通過用戶的社交網(wǎng)絡(luò)傳播，實現(xiàn)銷售。這種新型電商模式將購買過程變得更加有趣和個性化，讓用戶更加樂于參與。
    總之，電子商務(wù)已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式和商業(yè)模式。它為企業(yè)和消費者帶來了更多的便利和商機。然而，電子商務(wù)的發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題，需要我們持續(xù)關(guān)注和解決。我相信，隨著科技的進步和社會的發(fā)展，電子商務(wù)將繼續(xù)成為未來商業(yè)發(fā)展的重要趨勢，并為我們的生活帶來更多的驚喜和可能性。
    電子商務(wù)實驗報告心得體會篇十八
    電子商務(wù)是現(xiàn)在發(fā)展十分迅速的一個行業(yè)之一。電子商務(wù)模擬實驗我相信學(xué)習(xí)電子商務(wù)的你們也是有做過的。以下本站小編為你帶來電子商務(wù)模擬實驗。
    范文，希望對你有所幫助!
    讓我印象最為深刻的就是我們的商務(wù)培訓(xùn)了，首先我要說整個過程很有意思我玩的很開心。
    我們商務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是五個人作為一個team。每個team要成立一個公司，然后要確定我們公司的發(fā)展方向以及每個人在公司內(nèi)的職務(wù)。雖然是個模擬的game，但是規(guī)則還是有的。我們羅老師的規(guī)則是：每個團隊里必須要男女混搭，公司每次的過程都會被評分，最終的評分將會被累計成為我們此次的商務(wù)培訓(xùn)的成績。
    羅老師要求我們自己運用計算機課上所學(xué)的網(wǎng)頁知識，建一個自己公司的網(wǎng)站。這其實并不僅僅是一個網(wǎng)站那么簡單的問題，更多的是如何合作?如何去分配?如何去做出判斷?從網(wǎng)頁的背景，到字體的設(shè)置甚至是到每張圖片的安放都傾注了我們每位公司成員的心血。從建立一個網(wǎng)站中我們開始思索的更多，比如我們會思考怎樣的背景才會吸引我們的顧客?什么樣的顏色會更令人賞心悅目?在產(chǎn)品的訂購上我們會想如何才能讓顧客更便利地訂購我們的產(chǎn)品?這么多的問號不斷地在我們腦中閃現(xiàn)，也不斷地激發(fā)著我們做出更好、更便利的網(wǎng)站來。其實不僅僅是我們這個公司，其他公司也都拿出來了十八般武藝。印象頗為深刻的是maxdesign的網(wǎng)站和衛(wèi)良小組應(yīng)用psd所做出來的網(wǎng)站，這兩個公司的網(wǎng)站做的非常引人入勝，他們都不約而同地應(yīng)用了大量的動畫效果?？梢钥吹贸?，兩個小組的成員都特意去自學(xué)了一下網(wǎng)站其他的制作方法。所以說羅老師的課還是很成功的，因為他充分調(diào)動起了我們的主觀能動性，而且可以確切地說我們每個人都在這次的商務(wù)培訓(xùn)中學(xué)到了東西，不論是課內(nèi)還是課外的，我們學(xué)的都很快樂。
    評選的結(jié)果讓我們公司的成員欣喜不已，大家的努力沒有白費我們公司獲得了第一名的好成績。(雖然我們組員認為如果再多些時間我們的網(wǎng)站甚至是我們的公司可以做的更好更出色。)但在商務(wù)培訓(xùn)的最后一課里，我所收獲的其實還有更多。事實上，大家最后商務(wù)培訓(xùn)的成績是根據(jù)公司成績來定的。衛(wèi)良的公司由于最后的成績不是特別的理想，平均分也沒有及格。當(dāng)老師決定大家根據(jù)各個表現(xiàn)來分配總成績時，包麗瑋同學(xué)作為總經(jīng)理犧牲了自己讓其他組員成績合格的舉動深深地震撼了我。她做的那么的灑脫仿佛一切與她無關(guān)，她做的那么令我傷感仿佛不及格的那個人是我，她做的那么令我感嘆仿佛一位英雄就在我眼前。
    其實老師讓我們做這個殘酷的評分時，我相信大家都不好受特別是那些平均分不是很高的小組。犧牲一個人來保全大家，那個犧牲的人是偉大的，但那些被保全的人的心卻是受煎熬的。這個事件同時也預(yù)先地讓我們認清真正地社會還會更加的殘酷。如何在殘酷的社會中求生存，是我們接下來的幾年里我們必須學(xué)習(xí)并掌握的。
    這一次的商務(wù)培訓(xùn)，相信大家也都和我一樣被包麗瑋的舉動所感動著，被各個公司的idea所吸引著，被五彩繽紛的網(wǎng)站所眼前一亮著。
    后幾周的電子商務(wù)職業(yè)資格培訓(xùn)和模擬測試是為了我們考取電子商務(wù)員證所設(shè)立的實訓(xùn)課程。它分為上機操作和理論課兩部分。
    剛開始時，有很多人都認為電子商務(wù)員證其實并沒有什么大用處甚至用嗤之以鼻的態(tài)度來上課。但是在上機操作課上我們指導(dǎo)老師一番語重心長的話讓我改變了這個看法。
    在現(xiàn)今的社會里，求職之路其實對于我們來說還是有困難的。如何在這個競爭激烈的求職市場中爭得一席之地?這就需要我們的能力作為一把韌劍來為我們創(chuàng)出一番天地。但是，用什么來證明我們的能力呢?這就是證書的作用了，用通過考試得來的證書來證明我們的能力，讓這些證書來為我們說話證明我們的能力。況且今年專升本的結(jié)果并不理想。如果專升本沒有成功的同學(xué)打算怎么辦呢?僅憑一張?？莆谋揪腿リJ蕩?所以說證書在某些方面對我們來說是十分重要的。
    除此以外，事實上，的確在上機的過程中我還是發(fā)現(xiàn)自己還是有很多的操作題很陌生像是改編二級菜單之類的，有些甚至不知和從下手。其中最頭痛的就是access數(shù)據(jù)庫的建立，在此之前我完全沒有接觸過這個軟件于是我不得不主動地一次又一次去詢問同學(xué)，去詢問老師如何去做，如何去做地更好。其實，在規(guī)定的時間里完成三十道習(xí)題對我們很多同學(xué)來說是有困難的，它考驗的是我們對計算機應(yīng)用的熟練程度，打字速度，專業(yè)的熟練度。在一次次的練習(xí)中我可以看見的是自己在速度上的提升，對知識了解度上的深入。我想不單單是我個人，每個人都可以確定的通過考證自己還是可以學(xué)習(xí)到很多的知識點。這些知識點有些是我們遺忘的，有些是我們所陌生的。但無論怎樣，通過考證我們將會去了解我們更多未知的領(lǐng)域。
    羅老師的理論課是通過做習(xí)題的形式讓我們?nèi)チ私怆娮由虅?wù)知識。盡管很多的知識真的很好像離我們很遙遠。例如：招標(biāo)的本質(zhì)是增加買方的競爭力，在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中營銷是處于核心位置，網(wǎng)絡(luò)營銷可以分為兩類無站點網(wǎng)絡(luò)營銷和基于企業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營銷等等。但羅老師依舊堅持讓我們先自行做題然后再解題，以達到加深印象的目的。好在通過此番努力和羅老師的一番簡化的解釋下，這些在平時我們從來不用到的專業(yè)詞匯，我們還是可以領(lǐng)會其中的奧妙所在。就算有再不明白的問題我們都會通過網(wǎng)絡(luò)，圖書館來找到我們問題的答案。可能看這些詞匯很枯燥很乏味，但是在考證與就職的雙重壓力下我們不得不去面對這些枯燥與乏味，逼迫自己從中找到樂趣所在，逼迫自己一次次喝著咖啡與睡意抗?fàn)幦W(xué)習(xí)。
    為期四周的電子商務(wù)職業(yè)資格培訓(xùn)很快在我們的豐厚的收獲中結(jié)束了。坦誠的說，我真的學(xué)到很多知識而且整個過程都很輕松很快樂。從做人，做企業(yè)到做學(xué)問……其中有很多經(jīng)歷都值得讓我一輩子珍惜。特別是包麗瑋同學(xué)的獻身精神真的很讓我感觸就像是心靈上的撞擊特別的有力。也非常高興能和王玉欽、姜凱、祝春曉、胡玥這四個既負責(zé)又有才的同學(xué)一起合作，做出那么出色的公司，大家的團結(jié)合作是我們成功的秘訣!很希望今后的每次實習(xí)期都能如此讓人難以忘懷，每次實習(xí)都成為我人生中的黃金!
    隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及和電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，電子商務(wù)這種商務(wù)活動新模式已經(jīng)逐漸改變了人們的經(jīng)濟活動方式、工作方式和生活方式，越來越多的人們開始接受并喜愛網(wǎng)上購物，可是，電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸——安全問題依然是制約人們進行電子商務(wù)交易的最大問題，因此，安全問題是電子商務(wù)的核心問題，是實現(xiàn)和保證電子商務(wù)順利進行的關(guān)鍵所在。校園電子商務(wù)是電子商務(wù)在校園環(huán)境下的具體應(yīng)用與實現(xiàn)，其安全性也同樣是其發(fā)展所不容忽視的關(guān)鍵問題，因此應(yīng)當(dāng)著重研究。
    校園電子商務(wù)是電子商務(wù)在校園這個特定環(huán)境下的具體應(yīng)用，它是指在校園范圍內(nèi)利用校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機硬件、軟件和安全通信手段構(gòu)建的滿足于校園內(nèi)單位、企業(yè)和個人進行商務(wù)、工作、學(xué)習(xí)、生活各方面活動需要的一個高可用性、伸縮性和安全性的計算機系統(tǒng)。
    1.2校園電子商務(wù)的特點。
    相對于一般電子商務(wù)，校園電子商務(wù)具有客戶群穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)良、物流配送方便、信用機制良好、服務(wù)性大于盈利性等特點，這些特點也是校園開展電子商務(wù)的優(yōu)勢所在。與傳統(tǒng)校園商務(wù)活動相比，校園電子商務(wù)的特點有：交易不受時間空間限制、快捷方便、交易成本較低。
    校園電子商務(wù)安全內(nèi)容從整體上可分為兩大部分：校園網(wǎng)絡(luò)安全和校園支付交易安全。校園網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容主要包括：計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全等。校園支付交易安全的內(nèi)容涉及傳統(tǒng)校園商務(wù)活動在校園網(wǎng)應(yīng)用時所產(chǎn)生的各種安全問題，如網(wǎng)上交易信息、網(wǎng)上支付以及配送服務(wù)等。
    校園電子商務(wù)安全威脅同樣來自網(wǎng)絡(luò)安全威脅與交易安全威脅。然而，網(wǎng)絡(luò)安全與交易安全并不是孤立的，而是密不可分且相輔相成的，網(wǎng)絡(luò)安全是基礎(chǔ)，是交易安全的保障。校園網(wǎng)也是一個開放性的網(wǎng)絡(luò)，它也面臨許許多多的安全威脅，比如：身份竊取、非授權(quán)訪問、冒充合法用戶、數(shù)據(jù)竊取、破壞數(shù)據(jù)的完整性、拒絕服務(wù)、交易否認、數(shù)據(jù)流分析、旁路控制、干擾系統(tǒng)正常運行、病毒與惡意攻擊、內(nèi)部人員的不規(guī)范使用和惡意破壞等。校園網(wǎng)的開放性也使得基于它的交易活動的安全性受到嚴重的威脅，網(wǎng)上交易面臨的威脅可以歸納為：信息泄露、篡改信息、假冒和交易抵賴。信息泄露是非法用戶通過各種技術(shù)手段盜取或截獲交易信息致使信息的機密性遭到破壞;篡改信息是非法用戶對交易信息插入、刪除或修改，破壞信息的完整性;假冒是非法用戶冒充合法交易者以偽造交易信息;交易抵賴是交易雙方一方或否認交易行為，交易抵賴也是校園電子商務(wù)安全面臨的主要威脅之一。
    2.3校園電子商務(wù)安全的基本安全需求。
    通過對校園電子商務(wù)安全威脅的分析，可以看出校園電子商務(wù)安全的基本要求是保證交易對象的身份真實性、交易信息的保密性和完整性、交易信息的有效性和交易信息的不可否認性。通過對校園電子商務(wù)系統(tǒng)的整體規(guī)劃可以提高其安全需求。
    校園電子商務(wù)安全是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此要從系統(tǒng)的角度對其進行整體的規(guī)劃。根據(jù)校園電子商務(wù)的安全需求，通過對校園人文環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用系統(tǒng)及管理等各方面的統(tǒng)籌考慮和規(guī)劃，再結(jié)合的電子商務(wù)的安全技術(shù)，總結(jié)校園電子商務(wù)安全體系結(jié)構(gòu)，如圖所示：
    上述安全體系結(jié)構(gòu)中，人文環(huán)境層包括現(xiàn)有的電子商務(wù)法律法規(guī)以及校園電子商務(wù)特有的校園信息文化，它們綜合構(gòu)成了校園電子商務(wù)建設(shè)的大環(huán)境;基礎(chǔ)設(shè)施層包括校園網(wǎng)、虛擬專網(wǎng)和認證中心;邏輯實體層包括校園一卡通、支付網(wǎng)關(guān)、認證服務(wù)器和交易服務(wù)器;安全機制層包括加密技術(shù)、認證技術(shù)以及安全協(xié)議等電子商務(wù)安全機制;應(yīng)用系統(tǒng)層即校園電子商務(wù)平臺，包括網(wǎng)上交易、支付和配送服務(wù)等。
    針對上述安全體系結(jié)構(gòu)，具體的方案有：
    (1)營造良好校園人文環(huán)境。加強大學(xué)生的道德教育，培養(yǎng)校園電子商務(wù)參與者們的信息文化知識與素養(yǎng)、增強高校師生的法律意識和道德觀念，共同營造良好的校園電子商務(wù)人文環(huán)境，防止人為惡意攻擊和破壞。
    (2)建立良好網(wǎng)上支付環(huán)境。目前我國高校大都建立了校園一卡通工程，校園電子商務(wù)系統(tǒng)可以采用一卡通或校園電子帳戶作為網(wǎng)上支付的載體而不需要與銀行等金融系統(tǒng)互聯(lián)，由學(xué)校結(jié)算中心專門處理與金融機構(gòu)的業(yè)務(wù)，可以大大提高校園網(wǎng)上支付的安全性。
    (3)建立統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)。建立校園統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)可以為校園電子商務(wù)系統(tǒng)提供安全認證的功能。
    (4)組織物流配送團隊。校園師生居住地點相對集中，一般來說就在學(xué)校內(nèi)部或校園附近，只需要很少的人員就可以解決物流配送問題，而不需要委托第三方物流公司，在校園內(nèi)建立一個物流配送團隊就可以準(zhǔn)確及時的完成配送服務(wù)。
    3.2校園網(wǎng)絡(luò)安全對策。
    保障校園網(wǎng)絡(luò)安全的主要措施有：
    (1)防火墻技術(shù)。利用防火墻技術(shù)來實現(xiàn)校園局域網(wǎng)的安全性，以解決訪問控制問題，使只有授權(quán)的校園合法用戶才能對校園網(wǎng)的資源進行訪問，防止來自外部互聯(lián)網(wǎng)對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的破壞。
    (2)病毒防治技術(shù)。在任何網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，計算機病毒都具有不可估量的威脅性和破壞力，校園網(wǎng)雖然是局域網(wǎng)，可是免不了計算機病毒的威脅，因此，加強病毒防治是保障校園網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié)。
    (3)技術(shù)。目前，我國高校大都已經(jīng)建立了校園一卡通工程，如果能利用技術(shù)建立校園一卡通專網(wǎng)就能大大提高校園信息安全、保證數(shù)據(jù)的安全傳輸。有效保證了網(wǎng)絡(luò)的安全性和穩(wěn)定性且易于維護和改進。
    3.3交易信息安全對策。
    針對校園電子商務(wù)中交易信息安全問題，可以用電子商務(wù)的安全機制來解決，例如數(shù)據(jù)加密技術(shù)、認證技術(shù)和安全協(xié)議技術(shù)等。通過數(shù)據(jù)加密，可以保證信息的機密性;通過采用數(shù)字摘要、數(shù)字簽名、數(shù)字信封、數(shù)字時間戳和數(shù)字證書等安全機制來解決信息的完整性和不可否認性的問題;通過安全協(xié)議方法，建立安全信息傳輸通道來保證電子商務(wù)交易過程和數(shù)據(jù)的安全。
    (1)數(shù)據(jù)加密技術(shù)。加密技術(shù)是電子商務(wù)中最基本的信息安全防范措施，其原理是利用一定的加密算法來保證數(shù)據(jù)的機密，主要有對稱加密和非對稱加密。對稱加密是常規(guī)的以口令為基礎(chǔ)的技術(shù)，加密運算與解密運算使用同樣的密鑰。不對稱加密，即加密密鑰不同于解密密鑰，加密密鑰公之于眾，而解密密鑰不公開。
    (2)認證技術(shù)。認證技術(shù)是保證電子商務(wù)交易安全的一項重要技術(shù)，它是網(wǎng)上交易支付的前提，負責(zé)對交易各方的身份進行確認。在校園電子商務(wù)中，網(wǎng)上交易認證可以通過校園統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)(例如校園一卡通系統(tǒng))來進行對交易各方的身份認證。
    (3)安全協(xié)議技術(shù)。目前，電子商務(wù)發(fā)展較成熟和實用的安全協(xié)議是set和ssl協(xié)議。通過對ssl與set兩種協(xié)議的比較和校園電子商務(wù)的需求分析，校園電子商務(wù)更適合采用ssl協(xié)議。ssl位于傳輸層與應(yīng)用層之間，能夠更好地封裝應(yīng)用層數(shù)據(jù)，不用改變位于應(yīng)用層的應(yīng)用程序，對用戶是透明的。而且ssl只需要通過一次“握手”過程就可以建立客戶與服務(wù)器之間的一條安全通信通道，保證傳輸數(shù)據(jù)的安全。
    3.4基于一卡通的校園電子商務(wù)。
    目前，我國高校校園網(wǎng)建設(shè)和校園一卡通工程建設(shè)逐步完善，使用校園一卡通進行校園電子商務(wù)的網(wǎng)上支付可以增強校園電子商務(wù)的支付安全，可以避免或降低了使用銀行卡支付所出現(xiàn)的卡號被盜的風(fēng)險等。同時，使用校園一卡通作為校園電子支付載體的安全保障有：
    (1)校園網(wǎng)是一個內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，它自身已經(jīng)屏蔽了絕大多數(shù)來自公網(wǎng)的黑客攻擊及病毒入侵，由于有防火墻及反病毒軟件等安全防范設(shè)施，來自外部網(wǎng)絡(luò)人員的破壞可能性很小。同時，校園一卡通中心有著良好的安全機制，使得使用校園一卡通在校內(nèi)進行網(wǎng)上支付被盜取賬號密碼等信息的可能性微乎其微。
    (2)校園一卡通具有統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)，能夠?qū)⑴c交易的各方進行身份認證，各方的交易活動受到統(tǒng)一的審計和監(jiān)控，統(tǒng)一身份認證能夠保證網(wǎng)上工作環(huán)境的安全可靠。校園網(wǎng)絡(luò)管理中對不同角色的用戶享有不同級別的授權(quán)，使其網(wǎng)上活動受到其身份的限制，有效防止一些惡意事情的發(fā)生。同時，由于校內(nèi)人員身份單一，多為學(xué)生，交易中一旦發(fā)生糾紛，身份容易確認，糾紛就容易解決。
    4結(jié)束語。
    開展校園電子商務(wù)是推進校園信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，隨著我國校園信息化建設(shè)的不斷深入，目前已有許多高校開展了校園電子商務(wù)，它極大的方便了校園內(nèi)師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活?？墒桥c此同時，安全問題成為制約校園電子商務(wù)發(fā)展的障礙。因此，如何建立一個安全、便捷的校園電子商務(wù)應(yīng)用環(huán)境，讓師生能夠方便可靠的進行校園在線交易和網(wǎng)上支付，是當(dāng)前校園電子商務(wù)發(fā)展要著重研究的關(guān)鍵問題。
    隨著網(wǎng)絡(luò)時代不斷的深入到各行各業(yè)，各界人士及領(lǐng)導(dǎo)認識到網(wǎng)絡(luò)傳播的重要性，在20xx年3月機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也為我安排了一次網(wǎng)絡(luò)工作外出學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)的單位是一家規(guī)模性的電子商務(wù)企業(yè)。
    通過一個月在敏堯電子商務(wù)的學(xué)習(xí)，我對電子商務(wù)企業(yè)有了一定程度的了解，同時也深刻的體會到了電子商務(wù)在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械淖饔?。隨著企業(yè)信息化和商務(wù)電子化，企業(yè)只有成功實現(xiàn)內(nèi)部管理的信息化和商務(wù)的電子化，才能具有時代競爭力并進入全球電子商務(wù)。
    電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和現(xiàn)代物流一體化的產(chǎn)物，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟，是“新經(jīng)濟”的核心，網(wǎng)上的信息傳遞和信息經(jīng)營，網(wǎng)上的交易，網(wǎng)上的結(jié)算等等都是依托互聯(lián)網(wǎng)新的經(jīng)濟運作方式，也是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的重要內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)期間了解現(xiàn)階段中國電子商務(wù)的主要平臺：阿里巴巴、天貓商城、淘寶、京東商城、蘇寧易購等。
    btob——商業(yè)模式:即為企業(yè)與企業(yè)之間的商務(wù)模式，從企業(yè)到企業(yè)，買賣雙方都為企業(yè)。其中阿里巴巴是全球最大b2b網(wǎng)站。
    btoc——商業(yè)模式:從企業(yè)到客戶，賣方是公司，買方是個人，主要指零售業(yè)務(wù)，如天貓、京東、一號店、蘇寧易購都是。
    ctoc——商業(yè)模式：從客戶到客戶，買賣雙方都是個人，就是個人與個人間的直接交易，如一些拍賣網(wǎng)站，如淘寶網(wǎng)以及其他各種二手交易網(wǎng)站。
    otoo——商業(yè)模式：是指將線下的商務(wù)機會與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺，這個概念最早來源于美國。o2o的概念非常廣泛，既可涉及到線上，又可涉及到線下,可以通稱為o2o。
    敏堯電商現(xiàn)階段主要通過btob、btoc平臺進行操作，即阿里巴巴、天貓商城、一號店開設(shè)自己的店鋪經(jīng)營東北特產(chǎn)。
    實習(xí)階段中主要學(xué)習(xí)了天貓店的開店流程和運營管理。
    一、入駐天貓商城要求。
    1、入駐天貓的商家必須是在中國大陸注冊的企業(yè)，包括法人(公司)和合伙(合伙企業(yè))，持有相應(yīng)的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照。
    2、保證金：商家在天貓經(jīng)營必須交納保證金。
    品牌旗艦店、專賣店:帶有tm商標(biāo)的10萬元，全部為r商標(biāo)的5萬元;專營店：帶有tm商標(biāo)的15萬元，全部為r商標(biāo)的10萬元。
    3、技術(shù)服務(wù)費年費：商家在天貓經(jīng)營必須交納年費。年費金額以一級類目為參照，分為3萬元或6萬元兩檔。
    二、開店流程。
    1、申請企業(yè)支付寶賬號且通過商家認證。
    1)天貓要求您所提供的支付寶賬號是一個全新的賬號，不可綁定任何淘寶會員id。
    2)如果您已經(jīng)擁有了一個經(jīng)過商家認證的公司帳號但不符合天貓支付寶的要求，您可重新申請一個帳戶后，無須再重復(fù)進行一次商家認證，只需將新申請的帳號與原有的商家認證帳號關(guān)聯(lián)即可，商家認證帳號關(guān)聯(lián)請點此查看。
    2、登錄在線申請頁面：登陸天貓招商頁面點擊“立即加入天貓”。在線參加天貓入駐考試：點擊“立即入駐天貓”后閱讀天貓商家須知并考試。
    3、提交信息并線上簽約：考試通過驗證支付寶后在線輸入申請公司信息及在線簽訂天貓服務(wù)條款、服務(wù)協(xié)議及支付寶代扣協(xié)議。上傳品牌logo：上傳的品牌logo必須和商標(biāo)局備案的一致。
    4、等待審核結(jié)束。
    三、天貓店的運營。
    建立天貓平臺，包括產(chǎn)品上下架、圖片處理、網(wǎng)頁美工、裝修模板制定等工作。之后工作是店鋪裝修、數(shù)據(jù)分析、軟件應(yīng)用。重點工作是提升流量、交易量、轉(zhuǎn)化率、客單價等。
    1、詳細了解天貓規(guī)則。
    2、店鋪的上線及日常管理。
    確定店鋪的整體風(fēng)格，做好各個區(qū)域的美工工作。細化買家須知內(nèi)容，盡量做到顧客可以自主購物。美工負責(zé)將待售產(chǎn)品的圖片提前處理待用，文案配合編輯配置好相關(guān)的文案說明。編輯好各個產(chǎn)品的標(biāo)題盡量做好seo(搜索優(yōu)化)，寶貝描述后，核實價格及庫存信息后，全部上架。并按照淘寶搜索規(guī)則分時段處理。
    3、營銷活動。
    首先確定3-5款主打產(chǎn)品，以后歷次活動優(yōu)先考慮這幾款產(chǎn)品的報名，以此吸引客戶，做好關(guān)聯(lián)銷售。配合淘寶的新店的推廣活動，做好新店營銷活動，全場折扣，設(shè)置好vip折扣價格，增加客戶體驗度。設(shè)置直通車、鉆石展位、淘寶客，聚劃算等活動，以此引進流量。
    4、售后問題。
    委任有經(jīng)驗的，溝通能力強的客服擔(dān)任售后工作。同時細化各種售后問題，作為應(yīng)對方案，比如安撫客戶的不滿情緒;不同情況對客戶的損失如何補償;快遞丟件如何索賠，如何追件;其他相關(guān)售后問題的。
    5、配送及倉庫管理。
    倉庫管理人員就及時核對庫存信息，和編輯保持溝通，避免店鋪出售狀態(tài)的產(chǎn)品實際無貨情況的出現(xiàn)，缺貨產(chǎn)品及時下架。發(fā)貨周期為一天一次;除有活動訂單較多的情況外，訂單一般要在24小時內(nèi)發(fā)出，最遲不超過48小時;如果遇到缺貨或其他問題不能及時發(fā)貨的，及時通知客服，聯(lián)系客戶溝通，做好換貨或退款事宜，極力避免缺貨沒有及時和客戶溝通導(dǎo)致客戶嚴重不滿的情況的出現(xiàn)。
    四、主要的營銷活動。
    1)淘寶客：是指幫助賣家推廣商品并獲取傭金的人，這個購買必須是有效購物，即指確認收貨。
    2)直通車：是為淘寶賣家量身定制的，按點擊付費的效果營銷工具，實現(xiàn)寶貝的精準(zhǔn)推廣。
    3)聚劃算：是阿里巴巴集團旗下的團購網(wǎng)站。
    五、個人關(guān)于農(nóng)場電子商務(wù)建議。
    1、對于農(nóng)場電子商務(wù)的發(fā)展，本人建議可以建立自己的網(wǎng)站，作為一個推廣平臺，在網(wǎng)站上展示農(nóng)場的人文、風(fēng)景、主要農(nóng)特產(chǎn)品等。
    2、以本農(nóng)場為基礎(chǔ)注冊公司，入駐阿里巴巴btob平臺或入駐天貓商城或京東商城等大的btoc平臺。在這種btob或btoc平臺我們把本地農(nóng)特產(chǎn)品直接運營銷售，借助這些平臺可以省去大量推廣費和網(wǎng)站運營費。
    六、個人對于農(nóng)場職工建議。
    1、可以幾個人合資成立公司企業(yè)，入駐天貓商城或京東商城等btoc平臺，對于天貓京東等是比較有權(quán)威的商城，提供100%品質(zhì)保證的商品，7天無理由退貨的售后服務(wù)等，更多的消費者會上這種有信譽的平臺購買消費。
    2、個人成立淘寶店，也就是所謂的c店，每個人都可以開設(shè)(開設(shè)淘寶店比較簡單，只需本人身份證及淘寶賬號即可申請)，我們大家分別開設(shè)自己的淘寶店銷售各自的產(chǎn)品，大家可以在自己店鋪相互做一些鏈接或推廣，這樣消費者看一家店等于看n家店，更好的相互推廣網(wǎng)店。
    七、對于黑金石墨的個人建議。
    我廠已有自己的網(wǎng)站，但沒有相應(yīng)銷售平臺，個人建議可以在阿里巴巴做一個公司網(wǎng)店，我廠主要生產(chǎn)石墨產(chǎn)品，不適宜在天貓、淘寶、京東等零售平臺做銷售，而阿里巴巴是比較成熟的btob平臺。可以在我們自己的網(wǎng)站和阿里巴巴網(wǎng)店上互相放置鏈接，既宣傳又可以做到銷售。