可以梳理思路、提煉核心，提高表達(dá)和思考能力?？偨Y(jié)要注意邏輯性，內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 我是太陽想象六年級(jí)篇一
在大風(fēng)大雨來臨之前，我愿意用小巧的身軀，與小伙伴弓著腰搬運(yùn)糧食；在干旱枯燥的地方，因?yàn)檫@些食物比我們的身體大過兩三倍，所以常常會(huì)沿途勞累，會(huì)乏困，但意志力催促著自己，要把食物運(yùn)完。
我是一只擁有音樂的獨(dú)特藝術(shù)的螞蟻。
在我們運(yùn)送食物的途中，我們會(huì)哼一些人類沒有享有的樂曲。因?yàn)槲覀兊臉非鷦儆谌祟惖囊磺幸魳贰Ｄ莾?yōu)美的音韻，好像控制了我們的身體；那優(yōu)美的旋律，規(guī)劃著我的'步子；那優(yōu)美的詞句，勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺，隨著它跳起了舞蹈，隨著它時(shí)喜時(shí)悲。
在我們運(yùn)送食物的途中，會(huì)遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次，有個(gè)好像迷路了的甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問路說：“孩子，你知道甲蟲村那地嗎？”
我們異口同聲的回答：“知道，知道，知道！跟我來吧！”
我們扶著老爺爺，陪著他慢慢著走到了他的家，他的家人非常感激我們，想留我們下來吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚，就辭退了，因?yàn)槲覀冞€要運(yùn)糧食呢！
這就是我，一只說特別又不特別的螞蟻，你喜歡嗎？
我是太陽想象六年級(jí)篇二
假如我是風(fēng)，我會(huì)給大地帶來勃勃生機(jī)；假如我是風(fēng)，我會(huì)給世界帶來一絲清涼；假如我是風(fēng)，我會(huì)用雙手帶來碩果累累；假如我是風(fēng)，我會(huì)讓大地銀裝素裹。
冬天已經(jīng)過去，我輕輕地從田野拂過，草兒從土地探出了頭，樹兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃，高遠(yuǎn)、寧靜。潺潺的流水，悠悠的白云，幾個(gè)孩子快樂的放著風(fēng)箏，笑聲布滿了田野。我用手輕的撫摸著他們。
夏天到了，太陽炙烤著大地。狗耷拉著舌頭，不停的吐著熱氣，樹兒無精打采，柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農(nóng)民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過，帶過一絲涼爽。他們臉上樂開了懷。樹蔭下乘涼的孩子臉上笑開了花。
秋天到了，我輕輕地路過，頓時(shí)秋高氣爽。紅紅的楓葉被當(dāng)做名片收集，孩子們?cè)谔镆翱鞓返逆覒?。我吹過田野，稻子笑彎了腰，農(nóng)民樂開了懷。黃澄澄的稻子堆滿了屋。農(nóng)民喜上眉梢。我吹過果園，紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在枝頭蕩秋千，紅彤彤的柿子像和我捉迷藏，金黃的桔子含著笑對(duì)我點(diǎn)頭致意。
新衣，吃團(tuán)圓飯，合家歡樂?？吹剿麄?，我甜甜的笑了。
這就是我——風(fēng)，美麗的風(fēng)。
我是太陽想象六年級(jí)篇三
一聲響亮的雞鳴叫醒了我，我抬起頭來，睜開惺忪的眼睛，一看，呀！我怎么會(huì)在天上？我低下頭一看，我下半身圓圓的，發(fā)著橘黃色的光，我竟然變成了太陽！
夏天的我是熱情的。在我熱情的熾熱下，知了百般無奈地一聲聲地叫著：“知了，知了，買根冰棍吧！買根冰棍吧！”
冬天的我是溫和的。天下起了雪，我悠閑地在天上逛來逛去……。
不同季節(jié)的我是不同的。不同心情的我繪制出不同顏色的四季！
【有關(guān)我是太陽想象作文八篇】。
我是太陽想象六年級(jí)篇四
一起自由自在的飛翔。
假如我是只螢火蟲，
我會(huì)在夜晚陰暗的角落飛翔，
讓那些在晚上出來游玩的人可以看路。
假如我是只貓咪，
我會(huì)向主人撒嬌，晚上勤奮的抓老鼠；
不讓老鼠吵著主人睡覺。
假如我是只烏鴉，
我會(huì)繼續(xù)做好我的“地球清道夫”；
不讓害蟲侵犯我們的生活。
假如我是一支筆，
我會(huì)洗出多姿多彩的藝術(shù)字；
讓字組成一篇多姿多彩的文章。
假如我是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，
我會(huì)為祖國爭(zhēng)光；
讓外國人知道“我們不是那么好欺負(fù)的”
我是太陽想象六年級(jí)篇五
等我也長(zhǎng)大了，我就是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)漂亮的女兒，像我現(xiàn)在那么大。周末我要和她去親近大自然，看猴子在枝頭嬉戲，聽小鳥那動(dòng)聽的歌聲。我一定不會(huì)緊緊抓著她的手，不讓它離開我半步。我要給她講美麗童話，告訴她灰姑娘為什么能得到幸福，告訴她小人魚為什么離開大海，我一定不對(duì)她發(fā)脾氣：“我有事別煩我”。我要帶她去游樂場(chǎng)，先讓她玩彩虹橋，再讓她玩旋轉(zhuǎn)木馬，我一定不老是騙她說：“考完試再說”。
唉，我真想，快點(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)候，我一定做個(gè)這樣的媽媽。
我是太陽想象六年級(jí)篇六
蒲公英那潔白的絨球，隨著陣陣風(fēng)吹，無數(shù)個(gè)小降落傘隨風(fēng)飄蕩，去尋找自己生根長(zhǎng)葉的地方。
蒲公英的小伙伴們按照太陽公公的囑咐紛紛向泥土飛去，可仍有兩顆頑皮的小種子只圖歡樂、享受，羨慕沙漠那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝和波光粼粼的湖面能給他帶來歡樂。最終一顆死于沙漠，一顆死于湖泊里。
假如我是太陽公公，我會(huì)阻止它們兩個(gè)不去沙漠和湖泊。我會(huì)勸想去沙漠里蒲公英說：“你不要去沙漠，那里的環(huán)境很干燥，也缺少你們生長(zhǎng)必須的水分。你看，那里也沒有你的伙伴，會(huì)很孤單的，在那里是不會(huì)成為富翁的”。所以你不要去沙漠。
我會(huì)勸想去湖泊的蒲公英說：“你不要去湖泊，那里全是水，你一旦落入水中，就會(huì)被水淹沒，就不能生存下去了，更不會(huì)有什么歡樂和享受”。所以你千萬不要去湖泊。
你們只有落在泥土里，才能茁壯成長(zhǎng)，才能在金燦燦的陽光下競(jìng)相開放，才能把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
我是太陽想象六年級(jí)篇七
一天晚上，我在畫畫的時(shí)候，從窗外飛進(jìn)來一位白發(fā)老人，送給我一顆仙丹，說：“小朋友，能幫個(gè)忙嗎，明天太陽就要燃燒完了，我送你顆仙丹，吃完后一定要做好事?！闭f完讓我把仙丹吃了，變出一個(gè)凳子，接著說：“到時(shí)你只要站在這個(gè)凳子上就行了?！闭f完老人就消失了。
第二天早上，我一起床發(fā)現(xiàn)到處一片漆黑，這時(shí)我想起白發(fā)老人對(duì)我說的話，于是我借助手電筒，找到了那個(gè)凳子，誰知我剛爬上凳子就飄向了空中，大地突然充滿了光明，原來我變成了太陽。
作為太陽，我整天都在旅游。我到上海旅游時(shí)，那里的人真多，東方明珠塔可高了!接著看到了西安的大雁塔、新疆荒無人煙的大沙漠。我游到了法國，看見了巴黎的凱旋門和艾菲爾鐵塔;我來到了紐約，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就給那個(gè)地方以光明和溫暖。
在夏天時(shí)，我會(huì)請(qǐng)雨公公多下點(diǎn)雨;在冬天的時(shí)候，我會(huì)讓雪娃娃適當(dāng)下些雪，不讓溫度特別低。特別是周末休息的時(shí)候，要是烏云來了，我就會(huì)請(qǐng)烏云到干旱的地方或沙漠里去下雨，讓小朋友開開心心地過周末。
“叮玲玲”鬧鐘響了，我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。
我是太陽想象六年級(jí)篇八
“啦啦啦啦——”黃鸝鳥兒在我粗壯的手臂上唱著歡快的歌曲，松鼠在我腳下跳著優(yōu)美的舞蹈。大家快樂地圍著我，與我共享歡樂。
我是一棵椰子樹，生長(zhǎng)在寸草不生的沙漠。由于我的出現(xiàn)，沙漠里也相繼出現(xiàn)了被獵人追殺的動(dòng)物們。大家都親昵地叫我們這片領(lǐng)土為“沙漠之星”。我長(zhǎng)著茂盛濃密的綠發(fā)，頭上時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)漂亮的頭飾——椰子，我挺拔是身軀，高大的身影，都給人帶來安全感。我是大家新鮮的空氣；我是大家清涼的源泉；我是大家遮風(fēng)擋雨的大傘——我與大家密不可分，我與大家共存亡。
我是一棵樹。許多年之后的今天，我擁有了一個(gè)又一個(gè)的兄弟姐妹，有了我們大家，寬闊的沙漠化地為夷，這里有了新的深林。人類已經(jīng)有了醒悟，并不那么肆無忌憚地破壞我們了。但是我卻意外犧牲了，由于我粗壯高大，我成了一處海堤。在海邊海水時(shí)不時(shí)吞噬者我的身體，張開它的虎口迫不及待地向我撲來。我拼盡全力，阻止了海水瘋狂的“進(jìn)攻”。由于我的保護(hù)，堤上的人們?cè)诎渡习簿訕窐I(yè)，過著十分安逸的生活。我是一棵樹！我總是在心里想著，我的一生是成功的，我是一顆無私奉獻(xiàn)的樹，我用我的一生保護(hù)了我身邊的人，我是一棵光榮的樹！
夜晚，我含著激動(dòng)和悲傷的淚水，回憶我那逝去的青春……。
我是太陽想象六年級(jí)篇九
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一顆樹。
我想扎根在山上，與小草小花相伴。清晨，別的植物一起接受露珠的洗禮;早上，備好充足的精神迎接第一縷陽光的到來;中午，幫嬌嫩的小花、青青的小草遮擋強(qiáng)烈的陽光，讓它們?cè)谖腋叽蟮纳碥|下茁壯的成長(zhǎng);晚上，在月亮婆婆的陪伴下河百靈鳥的催眠曲漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我相信，在山上我的每一天都是美好的。
我想扎根在馬路旁，與廢氣和不堪入耳的.吵鬧聲相伴。白天，我在喧嘩聲和汽車鳴笛聲中工作——把人們呼出的二氧化碳吸入體內(nèi)。我想，在城市里的我，也許有可能會(huì)因?yàn)闊o止境的工作而使我濃綠美麗的“頭發(fā)”(樹葉)過早變黃，但是我無怨無悔。到了晚上，我還是得不到休息，還是得打著哈欠不知疲憊的工作，把二氧化碳變成的氧氣釋放出來雖然我知道在城市里這樣無休止的工作總有一天會(huì)把我的身體累垮，但是我絲毫沒有怨言，因?yàn)槲矣X得每一天都是充實(shí)的。
我還想扎根在邊疆，像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，為建設(shè)邊疆獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然我知道自己只是一棵平凡的樹，扎根在邊疆，讓自己的子子孫孫都生活在那里，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者們“獻(xiàn)了青春，獻(xiàn)終生;獻(xiàn)了終身，獻(xiàn)子孫”的精神，把荒無人煙的邊疆建設(shè)成一片綠林。我覺得扎根在邊疆我的每一天都會(huì)快樂。
我最大的夢(mèng)想就是扎根在鄉(xiāng)村，和“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民與可愛童真的鄉(xiāng)村小朋友相伴，因?yàn)槲矣X得辛勤的勞動(dòng)者最可愛。早晨，農(nóng)民伯伯和阿姨拿著鐵鍬和水桶出門了，不一會(huì)，可愛的小朋友也背著書包蹦蹦跳跳手拉著手往學(xué)校走去;中午路上還是不見農(nóng)民伯伯的身影，可是“紅領(lǐng)巾”們回來了，他們紅通通的臉上布滿了汗珠，來到我的身體下做游戲，不知怎么，看到他們的笑臉我也笑了;傍晚，農(nóng)民伯伯回來了，他們唱著民歌高興地往家走。小朋友們也回來了，他們匆匆地往家趕，一定是去寫作業(yè)了。鄉(xiāng)村的生活每天都是豐富多彩的。
我是太陽想象六年級(jí)篇十
早晨的陽光溫柔地灑在我的身上，鳥兒站在我粗壯有力的手臂上，一只調(diào)皮的小貓慵懶地躺在我腳下，一切都是那么美好。
已經(jīng)入秋了，但是太陽公公依舊熱情不減，瘋狂地烤著我，我棕色的皮膚曬得發(fā)干了，各種小蟲子還在我身上爬來爬去，弄得我好癢啊！
午后，知了趴在我身上興奮地唱著歌，微風(fēng)拂過，我頭上的葉子沙沙作響，就像在合奏一曲美妙的樂章。
孩子們放學(xué)了，調(diào)皮的男孩子喜歡爬到我身上，看誰爬得更高，真替他們捏把汗；而文靜的女孩們則喜歡采一些我身旁的野花，又或是捧著一本書靠在我身上靜靜地閱讀著。有這些可愛的孩子們，我從來都不會(huì)感到孤單。
傍晚，一陣陣涼風(fēng)吹過，我頭上的葉子又掉落了幾片，夕陽的余暉映照著我，給我披上了一件紅色的秋衣。
我是太陽想象六年級(jí)篇十一
在20xx年，由于地球上人類人口的急速增長(zhǎng)和環(huán)境的惡化，科學(xué)家們的目光就對(duì)準(zhǔn)了太陽。在太陽上大動(dòng)功夫，把太陽改造成了一個(gè)美麗、舒適，適合人們居住的太陽城。
一天，我們家看見第一批太陽城公民在太陽城上居住得很愜意，于是決定趕上第二批的末班車----于今天下午2點(diǎn)整乘光速隧道來到了太陽城。
一來到太陽城，我就立刻被眼前的景象給吸引住了：這里的房屋形狀千奇百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的可以旋轉(zhuǎn)。這座城里沒有噪音，也沒有怪味。在大街上，人們都乘坐太陽電車或者光能毯。在太陽城里，所有的電器東西都采用了太陽能，人們燒飯用太陽能爐，至于冰箱、電視機(jī)、洗衣、空調(diào)等，用的也是太陽能。
在學(xué)校里，老師的話筒也是用太陽能保持光源。上課的語言早已用太陽能備課機(jī)提前整理出來。等老師把課題輸入，一節(jié)生動(dòng)、完美的課就開始了。如果某些同學(xué)在底下睡覺或者做小動(dòng)作，就會(huì)被太陽能縮小錄音和錄像器看見，同時(shí)會(huì)把信息送給教師，同時(shí)偷懶者會(huì)馬上看見老師高大的身軀。
這就是太陽城，做為太陽城的一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽城來觀光和居住。
我是太陽想象六年級(jí)篇十二
我現(xiàn)在是一名太陽的小公民。自從遷居到太陽城后，原本不喜歡太陽的我，對(duì)太陽的喜愛越來越強(qiáng)烈了，我還對(duì)太陽越來越好奇了?，F(xiàn)在我已經(jīng)越來越適應(yīng)太陽城的生活了。
我家的房子是一個(gè)兩層樓的小別墅，我是在二樓?！拔移饋砝?！”一大早，我高興得看著冉冉升起的太陽大聲地說。然后迅速換好衣服下樓洗漱、吃早飯。媽媽在廚房做早餐，廚房里的電器使用靠的都是太陽能。告訴你一個(gè)小秘密：其實(shí)在太陽城里所有的能量都是由太陽能提供的，手上帶的手表也是由太陽能提供的呢！什么？你擔(dān)心因雨天提供不了電？那你就錯(cuò)啦！其實(shí)因雨天也能提供能量。因?yàn)樘柲軐⑺纸獬蓺浜脱?，而這些氫較容易存在壓容器中，代用是，在被提取出來做燃料哦！
我吃完早飯，有老爸開太陽能汽車送我去上學(xué)。
我們家的車和馬路上所有車一樣，不會(huì)排出煙霧和異味，只會(huì)排出、消耗干凈的太陽能或太陽能轉(zhuǎn)換的電能。
研究太陽能有許多難題，但仍然被視為科學(xué)研究的潮流、熱點(diǎn)。太陽城是許多人向往的城市！我為自己能是太陽城的小公民而自豪！
我是太陽想象六年級(jí)篇十三
某個(gè)晴朗的日子，正在天庭服務(wù)站擔(dān)任‘孫悟空2號(hào)’職位的我，突然接到了‘地球環(huán)保中心’打來的求救電話：“喂、是天庭服務(wù)站么?快點(diǎn)來地球一趟吧，地球快要承受不住而崩潰了，借用一下你們的孫悟空2號(hào)來拯救地球呀!”一接到此任務(wù)，‘玉米’大帝立刻把我一腳踹入了地球讓我去拯救人類。
我先來到了黃土飛揚(yáng)的大沙漠，捂著鼻子與嘴巴拔下幾根毫毛，命令成千上萬的樹過來支援，眨眼間，曾經(jīng)一眼望不到邊的大沙漠消失了，綠樹成蔭的景象暫時(shí)代替了它。
然后我聞著臭味來到了熱鬧的小吃街，又一次拔下幾根毫毛，吩咐地上的垃圾、臟水統(tǒng)統(tǒng)消失。瞬間，原來的小吃街變成了干凈衛(wèi)生人人都愛的小吃街，來這里的游客絡(luò)繹不絕，贊嘆聲更是不絕于耳。
接著，我隨著吆喝聲，來到了雜聲嘈雜的繁華商業(yè)街，忍痛又拔下幾根毫毛，要求吆喝聲全部關(guān)閉，這下商業(yè)街變得繁華又安靜，雖然依舊人來人往，但是絕對(duì)沒有一丁點(diǎn)兒雜聲，成了工作狂人周末放松的最佳地點(diǎn)。
我最后飛到了地球的中心上方，拔下十根毫毛撒向地球，并且在心里默默地說：地球啊!請(qǐng)你在忍耐十年;人類啊!快點(diǎn)覺醒吧，你們只剩最后一點(diǎn)兒時(shí)間了。
說罷、我飛回來天庭服務(wù)站，向‘玉米’大帝和眾大臣稟報(bào)了這一狀況。
也許，現(xiàn)在只是假如，但如果我們繼續(xù)這樣做，假如就不再是假如了。
希望大家不要再麻煩孫悟空2號(hào)了，要知道，他還沒有放過假期呢!
我是太陽想象六年級(jí)篇十四
我是什么？當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你會(huì)覺得好笑，可能會(huì)說：我就是我呀，這還用問嗎？可我卻感覺，我時(shí)時(shí)刻刻都在變，而且，在變換著不同的角色。
有時(shí)候，我覺得我是個(gè)好孩子。在家里，聽父母的話；在學(xué)校，聽老師的話，完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，還被選為班長(zhǎng)。
有時(shí)候，我覺得我是一個(gè)玩具。特別在父母高興的時(shí)候，他們抱我、親我，甚至把我弄哭了，他們還在那兒高興地笑。
有時(shí)候，我覺得我是臺(tái)機(jī)器。面前有一大堆寫不完的作業(yè)，拼命地抄、寫。要是哪天壞了個(gè)零件，沒準(zhǔn)我也要下崗了。
有時(shí)候，我覺得我是只小貓，肚子餓了，喵喵地叫上幾聲，外婆就會(huì)為我端上美味的食物，讓我大飽口福。吃完了，又讓我接著捉老鼠。
說了半天，你們應(yīng)該知道我是什么了吧。其實(shí)，我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，可愛，聰明，天真，愿快樂與我長(zhǎng)相伴。
我是太陽想象六年級(jí)篇十五
我是一棵樹,出生在一個(gè)大森林中。
有一天，我和我的朋友正在聊天的時(shí)候，忽然從森林的小徑走來了一個(gè)人，見了我朋友就砍，他是為了他自己的利益吧！我也知道我總有一天會(huì)有跟他一樣的命運(yùn)。我也會(huì)成為他手中的那樣與別人交易的東西。
終于，有一天，那個(gè)人又來了，那個(gè)人已經(jīng)砍了很多很多的樹了，已經(jīng)快沒樹了。我看著森林變樹林，我知道今天就是我生命終止。
我是太陽想象六年級(jí)篇十六
東南海岸，一顆璀璨的明珠，一座美麗的新興城市，這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)dd太陽城。為什么叫做太陽城呢？因?yàn)檫@里的一切都是以太陽為能源。作為太陽城的小公民，我感到十分榮幸。
每天早晨，我睡過頭了（少數(shù)情況），太陽能鬧鐘就會(huì)鉆進(jìn)我的夢(mèng)里，把我叫醒。早晨，你只需穿上一件透明背心對(duì)這太陽照一下，說出你想穿的衣服的名稱，它就會(huì)變成你想要的樣子。
去學(xué)校只需坐太陽能飛盤，在兩分鐘之內(nèi)就能到達(dá)學(xué)校，速度很快，而且沒有噪音，沒有污染。我們也聽不到喇叭的噪音，喇叭聲已經(jīng)變成了溫柔的鋼琴聲。如果太陽能飛盤沒能源了，可以去加能站補(bǔ)充能源，把插頭插入插座上就可以充電了。
在回家的路上，你會(huì)看見許多千奇百怪的樓房，有的像金字塔；有的像汽車；有的像汽水瓶；還有的像飛機(jī)，等等。兩旁都種有樹木。有的芒果樹；有的松樹；還有的檳榔樹。這些樹木不僅美化了太陽城的環(huán)境，也吸收二氧化碳等廢氣。
晚上睡覺時(shí)，太陽能mp4可以根據(jù)你的心情，播放不同種類與節(jié)奏的音樂。
好了，我就不一一介紹了，如果你們真想知道更多關(guān)于太陽城的事，就和我一起去看看吧!
我是太陽想象六年級(jí)篇十七
“我是什么？”當(dāng)你看到這個(gè)話題時(shí)，你會(huì)覺得好笑，并可能會(huì)說:“我就是我。還有必要問嗎？”但是我覺得我一直在改變，我在改變不同的角色。
有時(shí)候，我覺得我是個(gè)好孩子。在家里，聽你父母的話。在學(xué)校，我聽老師講課，完成老師交給我的所有任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，并被選為班長(zhǎng)。
有時(shí)候，我認(rèn)為我是一個(gè)玩具。尤其是當(dāng)我的父母開心的時(shí)候，他們擁抱我，親吻我，甚至讓我哭泣。他們?nèi)匀辉谀抢镩_心地笑著。
有時(shí)候，我認(rèn)為我是一臺(tái)機(jī)器。我面前有許多未完成的作業(yè)，拼命地抄寫和寫作。如果有一天某個(gè)零件壞了，也許我也需要“下崗。開始吧。
有時(shí)候，我覺得我是一只又餓又餓的小貓。喵喵。幾聲大叫，奶奶就會(huì)給我端上美味的食物，讓我吃得更好。吃完后，讓我繼續(xù)抓老鼠”。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的交談，你應(yīng)該知道我是什么。事實(shí)上，我是一個(gè)普通的小學(xué)生，可愛，聰明，天真，愿意和我的長(zhǎng)伴一起快樂。
我是太陽想象六年級(jí)篇十八
以前的地球是藍(lán)色和綠色搭配的，看上去很美麗，可現(xiàn)在都快成“黑球”所以聰明的科學(xué)家就發(fā)明了一座太陽城，我很榮幸被選中了第一批入住太陽城的幸運(yùn)小公民
隨著時(shí)光機(jī)動(dòng)人的音樂，我們很快就來到了太陽城。哇，太陽城實(shí)在是太美了，四處都是光芒四射的。
看完太陽城良好小公民手冊(cè)，我便來到了精靈廣場(chǎng)。
你好，我叫李婕，我愿意和你交朋友。”
“你還不知道吧，我們太陽城的小公民都可以挑選一只保護(hù)自己的精靈，瞧，我身后這只精靈就是巴魯斯了?！?BR> “真的嗎？那太好了，你趕快帶我去吧！”
過了一會(huì)兒，我挑選了一只哈莫雷特，還買了一架隱形光速飛機(jī)，
雁南說：“就當(dāng)我送你的見面禮好了?！?BR> 我高興地說：“真是太謝謝你了，你能帶我去參觀汽車嗎？”
雁南毫不猶豫地說：當(dāng)然可以，我們先現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
我說：“好，我們馬上出發(fā)吧！”
在大風(fēng)大雨來臨之前，我愿意用小巧的身軀，與小伙伴弓著腰搬運(yùn)糧食；在干旱枯燥的地方，因?yàn)檫@些食物比我們的身體大過兩三倍，所以常常會(huì)沿途勞累，會(huì)乏困，但意志力催促著自己，要把食物運(yùn)完。
我是一只擁有音樂的獨(dú)特藝術(shù)的螞蟻。
在我們運(yùn)送食物的途中，我們會(huì)哼一些人類沒有享有的樂曲。因?yàn)槲覀兊臉非鷦儆谌祟惖囊磺幸魳贰Ｄ莾?yōu)美的音韻，好像控制了我們的身體；那優(yōu)美的旋律，規(guī)劃著我的'步子；那優(yōu)美的詞句，勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺，隨著它跳起了舞蹈，隨著它時(shí)喜時(shí)悲。
在我們運(yùn)送食物的途中，會(huì)遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次，有個(gè)好像迷路了的甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問路說：“孩子，你知道甲蟲村那地嗎？”
我們異口同聲的回答：“知道，知道，知道！跟我來吧！”
我們扶著老爺爺，陪著他慢慢著走到了他的家，他的家人非常感激我們，想留我們下來吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚，就辭退了，因?yàn)槲覀冞€要運(yùn)糧食呢！
這就是我，一只說特別又不特別的螞蟻，你喜歡嗎？
我是太陽想象六年級(jí)篇二
假如我是風(fēng)，我會(huì)給大地帶來勃勃生機(jī)；假如我是風(fēng)，我會(huì)給世界帶來一絲清涼；假如我是風(fēng)，我會(huì)用雙手帶來碩果累累；假如我是風(fēng)，我會(huì)讓大地銀裝素裹。
冬天已經(jīng)過去，我輕輕地從田野拂過，草兒從土地探出了頭，樹兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃，高遠(yuǎn)、寧靜。潺潺的流水，悠悠的白云，幾個(gè)孩子快樂的放著風(fēng)箏，笑聲布滿了田野。我用手輕的撫摸著他們。
夏天到了，太陽炙烤著大地。狗耷拉著舌頭，不停的吐著熱氣，樹兒無精打采，柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農(nóng)民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過，帶過一絲涼爽。他們臉上樂開了懷。樹蔭下乘涼的孩子臉上笑開了花。
秋天到了，我輕輕地路過，頓時(shí)秋高氣爽。紅紅的楓葉被當(dāng)做名片收集，孩子們?cè)谔镆翱鞓返逆覒?。我吹過田野，稻子笑彎了腰，農(nóng)民樂開了懷。黃澄澄的稻子堆滿了屋。農(nóng)民喜上眉梢。我吹過果園，紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在枝頭蕩秋千，紅彤彤的柿子像和我捉迷藏，金黃的桔子含著笑對(duì)我點(diǎn)頭致意。
新衣，吃團(tuán)圓飯，合家歡樂?？吹剿麄?，我甜甜的笑了。
這就是我——風(fēng)，美麗的風(fēng)。
我是太陽想象六年級(jí)篇三
一聲響亮的雞鳴叫醒了我，我抬起頭來，睜開惺忪的眼睛，一看，呀！我怎么會(huì)在天上？我低下頭一看，我下半身圓圓的，發(fā)著橘黃色的光，我竟然變成了太陽！
夏天的我是熱情的。在我熱情的熾熱下，知了百般無奈地一聲聲地叫著：“知了，知了，買根冰棍吧！買根冰棍吧！”
冬天的我是溫和的。天下起了雪，我悠閑地在天上逛來逛去……。
不同季節(jié)的我是不同的。不同心情的我繪制出不同顏色的四季！
【有關(guān)我是太陽想象作文八篇】。
我是太陽想象六年級(jí)篇四
一起自由自在的飛翔。
假如我是只螢火蟲，
我會(huì)在夜晚陰暗的角落飛翔，
讓那些在晚上出來游玩的人可以看路。
假如我是只貓咪，
我會(huì)向主人撒嬌，晚上勤奮的抓老鼠；
不讓老鼠吵著主人睡覺。
假如我是只烏鴉，
我會(huì)繼續(xù)做好我的“地球清道夫”；
不讓害蟲侵犯我們的生活。
假如我是一支筆，
我會(huì)洗出多姿多彩的藝術(shù)字；
讓字組成一篇多姿多彩的文章。
假如我是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，
我會(huì)為祖國爭(zhēng)光；
讓外國人知道“我們不是那么好欺負(fù)的”
我是太陽想象六年級(jí)篇五
等我也長(zhǎng)大了，我就是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)漂亮的女兒，像我現(xiàn)在那么大。周末我要和她去親近大自然，看猴子在枝頭嬉戲，聽小鳥那動(dòng)聽的歌聲。我一定不會(huì)緊緊抓著她的手，不讓它離開我半步。我要給她講美麗童話，告訴她灰姑娘為什么能得到幸福，告訴她小人魚為什么離開大海，我一定不對(duì)她發(fā)脾氣：“我有事別煩我”。我要帶她去游樂場(chǎng)，先讓她玩彩虹橋，再讓她玩旋轉(zhuǎn)木馬，我一定不老是騙她說：“考完試再說”。
唉，我真想，快點(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)候，我一定做個(gè)這樣的媽媽。
我是太陽想象六年級(jí)篇六
蒲公英那潔白的絨球，隨著陣陣風(fēng)吹，無數(shù)個(gè)小降落傘隨風(fēng)飄蕩，去尋找自己生根長(zhǎng)葉的地方。
蒲公英的小伙伴們按照太陽公公的囑咐紛紛向泥土飛去，可仍有兩顆頑皮的小種子只圖歡樂、享受，羨慕沙漠那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝和波光粼粼的湖面能給他帶來歡樂。最終一顆死于沙漠，一顆死于湖泊里。
假如我是太陽公公，我會(huì)阻止它們兩個(gè)不去沙漠和湖泊。我會(huì)勸想去沙漠里蒲公英說：“你不要去沙漠，那里的環(huán)境很干燥，也缺少你們生長(zhǎng)必須的水分。你看，那里也沒有你的伙伴，會(huì)很孤單的，在那里是不會(huì)成為富翁的”。所以你不要去沙漠。
我會(huì)勸想去湖泊的蒲公英說：“你不要去湖泊，那里全是水，你一旦落入水中，就會(huì)被水淹沒，就不能生存下去了，更不會(huì)有什么歡樂和享受”。所以你千萬不要去湖泊。
你們只有落在泥土里，才能茁壯成長(zhǎng)，才能在金燦燦的陽光下競(jìng)相開放，才能把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
我是太陽想象六年級(jí)篇七
一天晚上，我在畫畫的時(shí)候，從窗外飛進(jìn)來一位白發(fā)老人，送給我一顆仙丹，說：“小朋友，能幫個(gè)忙嗎，明天太陽就要燃燒完了，我送你顆仙丹，吃完后一定要做好事?！闭f完讓我把仙丹吃了，變出一個(gè)凳子，接著說：“到時(shí)你只要站在這個(gè)凳子上就行了?！闭f完老人就消失了。
第二天早上，我一起床發(fā)現(xiàn)到處一片漆黑，這時(shí)我想起白發(fā)老人對(duì)我說的話，于是我借助手電筒，找到了那個(gè)凳子，誰知我剛爬上凳子就飄向了空中，大地突然充滿了光明，原來我變成了太陽。
作為太陽，我整天都在旅游。我到上海旅游時(shí)，那里的人真多，東方明珠塔可高了!接著看到了西安的大雁塔、新疆荒無人煙的大沙漠。我游到了法國，看見了巴黎的凱旋門和艾菲爾鐵塔;我來到了紐約，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就給那個(gè)地方以光明和溫暖。
在夏天時(shí)，我會(huì)請(qǐng)雨公公多下點(diǎn)雨;在冬天的時(shí)候，我會(huì)讓雪娃娃適當(dāng)下些雪，不讓溫度特別低。特別是周末休息的時(shí)候，要是烏云來了，我就會(huì)請(qǐng)烏云到干旱的地方或沙漠里去下雨，讓小朋友開開心心地過周末。
“叮玲玲”鬧鐘響了，我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。
我是太陽想象六年級(jí)篇八
“啦啦啦啦——”黃鸝鳥兒在我粗壯的手臂上唱著歡快的歌曲，松鼠在我腳下跳著優(yōu)美的舞蹈。大家快樂地圍著我，與我共享歡樂。
我是一棵椰子樹，生長(zhǎng)在寸草不生的沙漠。由于我的出現(xiàn)，沙漠里也相繼出現(xiàn)了被獵人追殺的動(dòng)物們。大家都親昵地叫我們這片領(lǐng)土為“沙漠之星”。我長(zhǎng)著茂盛濃密的綠發(fā)，頭上時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)漂亮的頭飾——椰子，我挺拔是身軀，高大的身影，都給人帶來安全感。我是大家新鮮的空氣；我是大家清涼的源泉；我是大家遮風(fēng)擋雨的大傘——我與大家密不可分，我與大家共存亡。
我是一棵樹。許多年之后的今天，我擁有了一個(gè)又一個(gè)的兄弟姐妹，有了我們大家，寬闊的沙漠化地為夷，這里有了新的深林。人類已經(jīng)有了醒悟，并不那么肆無忌憚地破壞我們了。但是我卻意外犧牲了，由于我粗壯高大，我成了一處海堤。在海邊海水時(shí)不時(shí)吞噬者我的身體，張開它的虎口迫不及待地向我撲來。我拼盡全力，阻止了海水瘋狂的“進(jìn)攻”。由于我的保護(hù)，堤上的人們?cè)诎渡习簿訕窐I(yè)，過著十分安逸的生活。我是一棵樹！我總是在心里想著，我的一生是成功的，我是一顆無私奉獻(xiàn)的樹，我用我的一生保護(hù)了我身邊的人，我是一棵光榮的樹！
夜晚，我含著激動(dòng)和悲傷的淚水，回憶我那逝去的青春……。
我是太陽想象六年級(jí)篇九
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一顆樹。
我想扎根在山上，與小草小花相伴。清晨，別的植物一起接受露珠的洗禮;早上，備好充足的精神迎接第一縷陽光的到來;中午，幫嬌嫩的小花、青青的小草遮擋強(qiáng)烈的陽光，讓它們?cè)谖腋叽蟮纳碥|下茁壯的成長(zhǎng);晚上，在月亮婆婆的陪伴下河百靈鳥的催眠曲漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我相信，在山上我的每一天都是美好的。
我想扎根在馬路旁，與廢氣和不堪入耳的.吵鬧聲相伴。白天，我在喧嘩聲和汽車鳴笛聲中工作——把人們呼出的二氧化碳吸入體內(nèi)。我想，在城市里的我，也許有可能會(huì)因?yàn)闊o止境的工作而使我濃綠美麗的“頭發(fā)”(樹葉)過早變黃，但是我無怨無悔。到了晚上，我還是得不到休息，還是得打著哈欠不知疲憊的工作，把二氧化碳變成的氧氣釋放出來雖然我知道在城市里這樣無休止的工作總有一天會(huì)把我的身體累垮，但是我絲毫沒有怨言，因?yàn)槲矣X得每一天都是充實(shí)的。
我還想扎根在邊疆，像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，為建設(shè)邊疆獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然我知道自己只是一棵平凡的樹，扎根在邊疆，讓自己的子子孫孫都生活在那里，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者們“獻(xiàn)了青春，獻(xiàn)終生;獻(xiàn)了終身，獻(xiàn)子孫”的精神，把荒無人煙的邊疆建設(shè)成一片綠林。我覺得扎根在邊疆我的每一天都會(huì)快樂。
我最大的夢(mèng)想就是扎根在鄉(xiāng)村，和“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民與可愛童真的鄉(xiāng)村小朋友相伴，因?yàn)槲矣X得辛勤的勞動(dòng)者最可愛。早晨，農(nóng)民伯伯和阿姨拿著鐵鍬和水桶出門了，不一會(huì)，可愛的小朋友也背著書包蹦蹦跳跳手拉著手往學(xué)校走去;中午路上還是不見農(nóng)民伯伯的身影，可是“紅領(lǐng)巾”們回來了，他們紅通通的臉上布滿了汗珠，來到我的身體下做游戲，不知怎么，看到他們的笑臉我也笑了;傍晚，農(nóng)民伯伯回來了，他們唱著民歌高興地往家走。小朋友們也回來了，他們匆匆地往家趕，一定是去寫作業(yè)了。鄉(xiāng)村的生活每天都是豐富多彩的。
我是太陽想象六年級(jí)篇十
早晨的陽光溫柔地灑在我的身上，鳥兒站在我粗壯有力的手臂上，一只調(diào)皮的小貓慵懶地躺在我腳下，一切都是那么美好。
已經(jīng)入秋了，但是太陽公公依舊熱情不減，瘋狂地烤著我，我棕色的皮膚曬得發(fā)干了，各種小蟲子還在我身上爬來爬去，弄得我好癢啊！
午后，知了趴在我身上興奮地唱著歌，微風(fēng)拂過，我頭上的葉子沙沙作響，就像在合奏一曲美妙的樂章。
孩子們放學(xué)了，調(diào)皮的男孩子喜歡爬到我身上，看誰爬得更高，真替他們捏把汗；而文靜的女孩們則喜歡采一些我身旁的野花，又或是捧著一本書靠在我身上靜靜地閱讀著。有這些可愛的孩子們，我從來都不會(huì)感到孤單。
傍晚，一陣陣涼風(fēng)吹過，我頭上的葉子又掉落了幾片，夕陽的余暉映照著我，給我披上了一件紅色的秋衣。
我是太陽想象六年級(jí)篇十一
在20xx年，由于地球上人類人口的急速增長(zhǎng)和環(huán)境的惡化，科學(xué)家們的目光就對(duì)準(zhǔn)了太陽。在太陽上大動(dòng)功夫，把太陽改造成了一個(gè)美麗、舒適，適合人們居住的太陽城。
一天，我們家看見第一批太陽城公民在太陽城上居住得很愜意，于是決定趕上第二批的末班車----于今天下午2點(diǎn)整乘光速隧道來到了太陽城。
一來到太陽城，我就立刻被眼前的景象給吸引住了：這里的房屋形狀千奇百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的可以旋轉(zhuǎn)。這座城里沒有噪音，也沒有怪味。在大街上，人們都乘坐太陽電車或者光能毯。在太陽城里，所有的電器東西都采用了太陽能，人們燒飯用太陽能爐，至于冰箱、電視機(jī)、洗衣、空調(diào)等，用的也是太陽能。
在學(xué)校里，老師的話筒也是用太陽能保持光源。上課的語言早已用太陽能備課機(jī)提前整理出來。等老師把課題輸入，一節(jié)生動(dòng)、完美的課就開始了。如果某些同學(xué)在底下睡覺或者做小動(dòng)作，就會(huì)被太陽能縮小錄音和錄像器看見，同時(shí)會(huì)把信息送給教師，同時(shí)偷懶者會(huì)馬上看見老師高大的身軀。
這就是太陽城，做為太陽城的一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽城來觀光和居住。
我是太陽想象六年級(jí)篇十二
我現(xiàn)在是一名太陽的小公民。自從遷居到太陽城后，原本不喜歡太陽的我，對(duì)太陽的喜愛越來越強(qiáng)烈了，我還對(duì)太陽越來越好奇了?，F(xiàn)在我已經(jīng)越來越適應(yīng)太陽城的生活了。
我家的房子是一個(gè)兩層樓的小別墅，我是在二樓?！拔移饋砝?！”一大早，我高興得看著冉冉升起的太陽大聲地說。然后迅速換好衣服下樓洗漱、吃早飯。媽媽在廚房做早餐，廚房里的電器使用靠的都是太陽能。告訴你一個(gè)小秘密：其實(shí)在太陽城里所有的能量都是由太陽能提供的，手上帶的手表也是由太陽能提供的呢！什么？你擔(dān)心因雨天提供不了電？那你就錯(cuò)啦！其實(shí)因雨天也能提供能量。因?yàn)樘柲軐⑺纸獬蓺浜脱?，而這些氫較容易存在壓容器中，代用是，在被提取出來做燃料哦！
我吃完早飯，有老爸開太陽能汽車送我去上學(xué)。
我們家的車和馬路上所有車一樣，不會(huì)排出煙霧和異味，只會(huì)排出、消耗干凈的太陽能或太陽能轉(zhuǎn)換的電能。
研究太陽能有許多難題，但仍然被視為科學(xué)研究的潮流、熱點(diǎn)。太陽城是許多人向往的城市！我為自己能是太陽城的小公民而自豪！
我是太陽想象六年級(jí)篇十三
某個(gè)晴朗的日子，正在天庭服務(wù)站擔(dān)任‘孫悟空2號(hào)’職位的我，突然接到了‘地球環(huán)保中心’打來的求救電話：“喂、是天庭服務(wù)站么?快點(diǎn)來地球一趟吧，地球快要承受不住而崩潰了，借用一下你們的孫悟空2號(hào)來拯救地球呀!”一接到此任務(wù)，‘玉米’大帝立刻把我一腳踹入了地球讓我去拯救人類。
我先來到了黃土飛揚(yáng)的大沙漠，捂著鼻子與嘴巴拔下幾根毫毛，命令成千上萬的樹過來支援，眨眼間，曾經(jīng)一眼望不到邊的大沙漠消失了，綠樹成蔭的景象暫時(shí)代替了它。
然后我聞著臭味來到了熱鬧的小吃街，又一次拔下幾根毫毛，吩咐地上的垃圾、臟水統(tǒng)統(tǒng)消失。瞬間，原來的小吃街變成了干凈衛(wèi)生人人都愛的小吃街，來這里的游客絡(luò)繹不絕，贊嘆聲更是不絕于耳。
接著，我隨著吆喝聲，來到了雜聲嘈雜的繁華商業(yè)街，忍痛又拔下幾根毫毛，要求吆喝聲全部關(guān)閉，這下商業(yè)街變得繁華又安靜，雖然依舊人來人往，但是絕對(duì)沒有一丁點(diǎn)兒雜聲，成了工作狂人周末放松的最佳地點(diǎn)。
我最后飛到了地球的中心上方，拔下十根毫毛撒向地球，并且在心里默默地說：地球啊!請(qǐng)你在忍耐十年;人類啊!快點(diǎn)覺醒吧，你們只剩最后一點(diǎn)兒時(shí)間了。
說罷、我飛回來天庭服務(wù)站，向‘玉米’大帝和眾大臣稟報(bào)了這一狀況。
也許，現(xiàn)在只是假如，但如果我們繼續(xù)這樣做，假如就不再是假如了。
希望大家不要再麻煩孫悟空2號(hào)了，要知道，他還沒有放過假期呢!
我是太陽想象六年級(jí)篇十四
我是什么？當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你會(huì)覺得好笑，可能會(huì)說：我就是我呀，這還用問嗎？可我卻感覺，我時(shí)時(shí)刻刻都在變，而且，在變換著不同的角色。
有時(shí)候，我覺得我是個(gè)好孩子。在家里，聽父母的話；在學(xué)校，聽老師的話，完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，還被選為班長(zhǎng)。
有時(shí)候，我覺得我是一個(gè)玩具。特別在父母高興的時(shí)候，他們抱我、親我，甚至把我弄哭了，他們還在那兒高興地笑。
有時(shí)候，我覺得我是臺(tái)機(jī)器。面前有一大堆寫不完的作業(yè)，拼命地抄、寫。要是哪天壞了個(gè)零件，沒準(zhǔn)我也要下崗了。
有時(shí)候，我覺得我是只小貓，肚子餓了，喵喵地叫上幾聲，外婆就會(huì)為我端上美味的食物，讓我大飽口福。吃完了，又讓我接著捉老鼠。
說了半天，你們應(yīng)該知道我是什么了吧。其實(shí)，我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，可愛，聰明，天真，愿快樂與我長(zhǎng)相伴。
我是太陽想象六年級(jí)篇十五
我是一棵樹,出生在一個(gè)大森林中。
有一天，我和我的朋友正在聊天的時(shí)候，忽然從森林的小徑走來了一個(gè)人，見了我朋友就砍，他是為了他自己的利益吧！我也知道我總有一天會(huì)有跟他一樣的命運(yùn)。我也會(huì)成為他手中的那樣與別人交易的東西。
終于，有一天，那個(gè)人又來了，那個(gè)人已經(jīng)砍了很多很多的樹了，已經(jīng)快沒樹了。我看著森林變樹林，我知道今天就是我生命終止。
我是太陽想象六年級(jí)篇十六
東南海岸，一顆璀璨的明珠，一座美麗的新興城市，這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)dd太陽城。為什么叫做太陽城呢？因?yàn)檫@里的一切都是以太陽為能源。作為太陽城的小公民，我感到十分榮幸。
每天早晨，我睡過頭了（少數(shù)情況），太陽能鬧鐘就會(huì)鉆進(jìn)我的夢(mèng)里，把我叫醒。早晨，你只需穿上一件透明背心對(duì)這太陽照一下，說出你想穿的衣服的名稱，它就會(huì)變成你想要的樣子。
去學(xué)校只需坐太陽能飛盤，在兩分鐘之內(nèi)就能到達(dá)學(xué)校，速度很快，而且沒有噪音，沒有污染。我們也聽不到喇叭的噪音，喇叭聲已經(jīng)變成了溫柔的鋼琴聲。如果太陽能飛盤沒能源了，可以去加能站補(bǔ)充能源，把插頭插入插座上就可以充電了。
在回家的路上，你會(huì)看見許多千奇百怪的樓房，有的像金字塔；有的像汽車；有的像汽水瓶；還有的像飛機(jī)，等等。兩旁都種有樹木。有的芒果樹；有的松樹；還有的檳榔樹。這些樹木不僅美化了太陽城的環(huán)境，也吸收二氧化碳等廢氣。
晚上睡覺時(shí)，太陽能mp4可以根據(jù)你的心情，播放不同種類與節(jié)奏的音樂。
好了，我就不一一介紹了，如果你們真想知道更多關(guān)于太陽城的事，就和我一起去看看吧!
我是太陽想象六年級(jí)篇十七
“我是什么？”當(dāng)你看到這個(gè)話題時(shí)，你會(huì)覺得好笑，并可能會(huì)說:“我就是我。還有必要問嗎？”但是我覺得我一直在改變，我在改變不同的角色。
有時(shí)候，我覺得我是個(gè)好孩子。在家里，聽你父母的話。在學(xué)校，我聽老師講課，完成老師交給我的所有任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，并被選為班長(zhǎng)。
有時(shí)候，我認(rèn)為我是一個(gè)玩具。尤其是當(dāng)我的父母開心的時(shí)候，他們擁抱我，親吻我，甚至讓我哭泣。他們?nèi)匀辉谀抢镩_心地笑著。
有時(shí)候，我認(rèn)為我是一臺(tái)機(jī)器。我面前有許多未完成的作業(yè)，拼命地抄寫和寫作。如果有一天某個(gè)零件壞了，也許我也需要“下崗。開始吧。
有時(shí)候，我覺得我是一只又餓又餓的小貓。喵喵。幾聲大叫，奶奶就會(huì)給我端上美味的食物，讓我吃得更好。吃完后，讓我繼續(xù)抓老鼠”。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的交談，你應(yīng)該知道我是什么。事實(shí)上，我是一個(gè)普通的小學(xué)生，可愛，聰明，天真，愿意和我的長(zhǎng)伴一起快樂。
我是太陽想象六年級(jí)篇十八
以前的地球是藍(lán)色和綠色搭配的，看上去很美麗，可現(xiàn)在都快成“黑球”所以聰明的科學(xué)家就發(fā)明了一座太陽城，我很榮幸被選中了第一批入住太陽城的幸運(yùn)小公民
隨著時(shí)光機(jī)動(dòng)人的音樂，我們很快就來到了太陽城。哇，太陽城實(shí)在是太美了，四處都是光芒四射的。
看完太陽城良好小公民手冊(cè)，我便來到了精靈廣場(chǎng)。
你好，我叫李婕，我愿意和你交朋友。”
“你還不知道吧，我們太陽城的小公民都可以挑選一只保護(hù)自己的精靈，瞧，我身后這只精靈就是巴魯斯了?！?BR> “真的嗎？那太好了，你趕快帶我去吧！”
過了一會(huì)兒，我挑選了一只哈莫雷特，還買了一架隱形光速飛機(jī)，
雁南說：“就當(dāng)我送你的見面禮好了?！?BR> 我高興地說：“真是太謝謝你了，你能帶我去參觀汽車嗎？”
雁南毫不猶豫地說：當(dāng)然可以，我們先現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
我說：“好，我們馬上出發(fā)吧！”