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        笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感(專業(yè)14篇)

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            讀后感是對(duì)所讀書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種形式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄袃r(jià)值的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該在讀書過(guò)程中留心記下自己的感受、疑問(wèn)和思考,對(duì)重要情節(jié)和人物進(jìn)行標(biāo)注和批注。其次,在開始寫讀后感之前,可以先進(jìn)行思維導(dǎo)圖或者提綱的制作,梳理自己的思路和觀點(diǎn),從而更好地組織文章的結(jié)構(gòu)。最后,在寫作過(guò)程中,要結(jié)合具體的事例和引用書中的片段來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和分析,這樣能夠使讀后感更具可信度和說(shuō)服力。以下是一些精選的讀后感范文,從中你或許能找到你的寫作風(fēng)格。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇一
            這個(gè)寒假我讀了一本書名字叫:《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有:小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,這本書是一天一天的。每一天的前面都有時(shí)間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀,讓我來(lái)給你講一講主要內(nèi)容吧。
            一天,笑貓和球球老老鼠,來(lái)到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校是很神奇的,那里有仙鶴和吃花的花臉獸,笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的,但是他們來(lái)到這時(shí),跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時(shí),變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
            雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校,不過(guò)可能在不久的將來(lái)會(huì)有的。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇二
            最近我讀了一本書叫笑貓日記之云朵上的學(xué)校,是楊紅櫻阿姨寫的,里面的角色是笑貓、球球老老鼠、小白、蜜兒,里面的內(nèi)容是:當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這座城市變成一座美麗的綠城的時(shí)候,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人一蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過(guò)一朵又一朵的云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂……讓這些曾經(jīng)在里都變得快樂無(wú)比。
            我懂得了,父母和老師不能給孩子們太大的壓力,也要讓孩子們?cè)谕鏄分蝎@得新知識(shí),也不能讓孩子太放松,不然孩子們也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的。
            聽了我的'讀后感是不是也想看呢?來(lái)吧,一起來(lái)看楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記的書籍吧!
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇三
            媽媽給我買了一本書,名字叫《那個(gè)黑色的下午》講的是發(fā)生在2008年5月12日下午02:28的一場(chǎng)大地震的故事,這場(chǎng)大地震發(fā)生在望龍山區(qū),同時(shí)也正散了笑貓一家。
            地震發(fā)生后,笑貓去找虎皮貓的路上遇見了形形色色的人,他們都很偉大,其中一個(gè)小姑娘被壓在廢墟下,為了被發(fā)現(xiàn)她努力的唱歌,最后被笑貓發(fā)現(xiàn)救了自己。還有一個(gè)救了20多條人命的搜救犬公爵,為了救人被鋒利的鋼筋劃破了肚子,也因此犧牲了。還有一個(gè)舍已救人的母白鵝把唯一的兩個(gè)鵝蛋喂給了馬小跳的爺爺,使他的爺爺活了下來(lái),還有一個(gè)靠著一口大鍋養(yǎng)活了21個(gè)人的馬小跳的奶奶……經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難,笑貓們也得到了鍛煉,原來(lái)不是吃就是睡的胖大頭也變得勤奮了,淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜了。
            看完這本書,我也難過(guò)極了短暫的幾分鐘就足以拆散無(wú)數(shù)幸福的家庭,帶走無(wú)數(shù)鮮活的生命。在大地震面前,災(zāi)區(qū)的人們意志卻是那么的堅(jiān)定,笑貓尋找失散家人的決心,舍己救人的鄭老師,在廢墟下唱歌的小女孩,對(duì)生命的渴望,被胖大頭頭救下的大熊貓“愛愛”,不停敲鐘的虎皮貓……,是什么讓他們堅(jiān)持到最后,面對(duì)災(zāi)難還如此堅(jiān)強(qiáng),是愛!每個(gè)人的心中都悄悄種下了一顆叫做希望的種子,它用彼此的愛支撐,希望使大家生死不離,不畏艱險(xiǎn),共渡難關(guān),戰(zhàn)勝了無(wú)情的災(zāi)難。
            只要心中有愛,有希望,再大的困難也會(huì)有奇跡。
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            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇四
            這本書講的是,有一只叫笑貓的小貓,他和他的好朋友球球得到一個(gè)令人驚訝的消息:在西山山脈的最高峰上,有一所云朵上的學(xué)校,小白和它的主人――蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。笑貓和球球決定去探險(xiǎn)。他們翻過(guò)n座高山,終于到了峰頂。突然,一陣大風(fēng),把他們刮到了學(xué)校。小白告訴他們,這里的孩子曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下,變得噩夢(mèng)連連,在這里他們又重新快樂了起來(lái)。
            我能感受到那些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生的壓力,因?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)有壓力,比方說(shuō)考試成績(jī)不理想的時(shí)候。要是我也能有機(jī)會(huì)去云朵上的學(xué)??匆豢淳秃昧?。放松一下,回來(lái)再學(xué)習(xí)。就會(huì)更有勁了!
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇五
            假期里,我讀了《云朵上的學(xué)?!贰Wx完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書似乎不像是一本普通的書,而是一個(gè)打開童心與幻想之路的大門。
            這本書里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓返纳钪姓一亓俗约旱目鞓贰Wx著讀著,我似乎感覺身臨其境,來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開心的生活,玩耍。
            一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返摹K押⒆觽兊目鞓愤€給他們。我感覺,她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。她的心可真好!
            這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,他們沒有想到,仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺,這位仙女有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇六
            《塔頂上的貓》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一個(gè)故事,由明天出版社出版。寫了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空,以及發(fā)生在塔下面的一系列故事。
            你對(duì)這個(gè)故事感興趣么?先讓我介紹一下人物,再說(shuō)故事的發(fā)生吧!笑貓、靚貓、酷貓、虎皮貓、雪里拖槍等,都是書中有趣的人物,還有可愛的地包天,那是笑貓愛犬的名字。書中還寫了馬小跳、杜真子以及他們的爸爸媽媽們。
            很久以前,虎皮貓的爸爸媽媽就一直想爬到那座白塔的塔頂上,但是他們不像以前一樣那樣年輕,沒有能力爬上去,他們就讓自己的孩子虎皮貓練習(xí)爬?;⑵へ埌滋焖X,晚上練習(xí)輕功,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,她終于練成了。每天都要爬上高高的塔頂,望著天空幸福地發(fā)呆,姿態(tài)非常優(yōu)美。有一天,地包天和笑貓去看云彩,發(fā)現(xiàn)塔頂上有一只虎皮貓望著天空,這件事傳到了所有貓的耳朵里。他們忌妒得不得了,還憤怒地游行。狡猾的老老鼠趁機(jī)出了很多歪點(diǎn)子和損招,把這些狂熱的貓們上耍弄了好幾回!
            這個(gè)故事告訴我們,如果有不如別人的地方,也不要嫉妒別人、傷害別人,而是要努力把自己變得更好。嫉妒不會(huì)增加自己的快樂,也不會(huì)幫助自己成功,只有把自己變得優(yōu)秀和強(qiáng)大,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己獲得幸福!
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇七
            一片片神秘又美麗的云朵上,有著一座房子,那,就是云朵上的學(xué)校。
            舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的動(dòng)物花臉獸;翩翩起舞的仙鶴;愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
            書雖然讀完了。但我常常在想那個(gè)云朵上的學(xué)校,去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐;羨慕那的大自然課堂;羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè);羨慕那的神秘有趣。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇八
            “初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫為笑貓帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人――蜜兒,就在這所學(xué)校里……”沒錯(cuò),這本書就是楊紅櫻寫的《云朵上的學(xué)校》。
            楊紅櫻,四川省作家協(xié)會(huì)副主席,曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編,是個(gè)作品總銷量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)的大作家。
            這本書主要是講球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜兒的古代女人,蜜兒的眉宇間,舉手投足間都透著一股仙氣,仿佛下凡的仙女。她帶著孩子們?nèi)ヌ剿?,去追尋。發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭,蜜兒引導(dǎo)孩子們自己去發(fā)現(xiàn),讓孩子們的好奇心,求知欲得到滿足。蜜兒做的沒錯(cuò)!可是,讓笑貓不解的是,為什么這么簡(jiǎn)單的道理許多大人卻不懂。
            我很喜歡這本書,它吐露了兒童的心聲,正是它讓我在美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你讀了它會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開始生命中最初的思考。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇九
            幾天前,我買了一本叫《云朵上的學(xué)?!返臅丶液缶徒蚪蛴形兜乜戳似饋?lái),過(guò)了兩天后,我看完了,但還是讓人回味無(wú)窮啊!
            書本里有著這樣的故事:在母親節(jié)當(dāng)日,笑貓的好朋友球球老老鼠失蹤了。而正是因?yàn)檫@失蹤案,讓笑貓發(fā)現(xiàn)了一所云朵上的學(xué)校,學(xué)校的主人居然是貴賓狗小白的女主人:蜜兒。這所學(xué)校充滿了魔力。學(xué)生們競(jìng)?cè)皇且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而常常做噩夢(mèng)的孩子,但在這兒,他們歡樂,他們高興,有神奇的花臉獸和待人親蜜的仙鶴與其相伴,還有大自然課堂和創(chuàng)意作業(yè),沒有負(fù)擔(dān),沒有煩惱,只需在大自然里探索、思考,多么美好。
            ??!在忙碌于做作業(yè)的孩子快回頭看看,藍(lán)天、白云是多么的美!別只顧在埋頭看書了,快出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧,來(lái)給西季的畫添上笑臉!
            其實(shí)還有許多東西、事物你沒注意,那請(qǐng)回頭看看,從中也許是你最想要的課堂。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十
            它主要講了:初夏,球球老鼠的一個(gè)子孫,為我們帶來(lái)了一個(gè)驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的'女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。
            《笑貓日記——云朵上的學(xué)?!肥且槐痉浅:每吹臅?。我從中體會(huì)到了的很多。隨著科技的發(fā)展,童話里云朵上的學(xué)校,在現(xiàn)實(shí)生活中也許會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我想努力的好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要在天空中建造一所漂亮的空中校園。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十一
            這本書的主人公叫笑貓,它把我們帶到了一所神奇的學(xué)校。因?yàn)檫@所學(xué)校在一座高山的山頂上,所以大家叫它——云朵上的學(xué)校。
            這是一所充滿魔力的學(xué)校,來(lái)這里學(xué)習(xí)的都是一些原來(lái)不愛學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí)的孩子??墒钱?dāng)他們?cè)谶@所學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,就完全變了樣,變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中找到了樂趣的孩子。
            我喜歡書中的兩個(gè)人物:第一個(gè)是小白。小白是一只舉止優(yōu)雅的貴族犬,它有一雙烏黑明亮的眼睛,和一對(duì)漂亮的長(zhǎng)耳朵,他是笑貓的好朋友;第二個(gè)是它的女主人。一位年輕漂亮又充滿傳奇色彩的蜜兒老師,是她,為那些不快樂的孩子,建立了這所學(xué)校。
            讀完這本書后,我也被這所學(xué)校吸引住了,如果真的有這樣一所學(xué)校,我真想體驗(yàn)一下那里的生活。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)要有興趣,無(wú)論學(xué)哪門課程,都不能死記硬背,要善于動(dòng)腦子,認(rèn)真思考,真正理解才能掌握學(xué)到的知識(shí)。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十二
            假日里,我讀了《笑貓日記—云朵上的學(xué)?!愤@本書。書里有一位仙女,她的名字叫“蜜兒”。每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙,提著一個(gè)白色和黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她用白色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她把作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返?。她要把孩子們的快樂還給他們。
            在云朵上的學(xué)校里,蜜兒在大自然里給他們上課:她讓孩子跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳;她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠?,用香瓜捉魚;她跟孩子們一起在大雨中奔跑,又唱又跳。孩子們?cè)谶@里都找回了自己希望得到的快樂,讀著讀著,我似乎感覺身臨其境,來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開心的生活,玩耍。
            讀完這本書,我有很多的收獲,它的道理讓我懂得,做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神,遇到困難不能退縮,而是要勇往直前、永不言敗。
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十三
            元旦假期第三天,爸爸給我買了《云朵上的學(xué)校》,這本書是笑貓系列中,我唯一沒有看的,所以我期待已久。書剛到手,我就迫不及待地看起來(lái),整個(gè)過(guò)程我是看的如癡如醉,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而咯咯地笑,時(shí)而驚呆不已,終于費(fèi)了一個(gè)上午,把這本書從頭到尾的看了一遍,書中大概意思基本領(lǐng)會(huì),下午,閑暇之余,就寫下了這篇讀后感。
            這本書,主要講了初夏時(shí)節(jié),球球老鼠的一個(gè)子孫,給笑貓一家,帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,而小白和它的女主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)密,為了解開這個(gè)秘密,笑貓和球球老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過(guò)程中,最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。
            這是一本介紹一所建造在云朵上的學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事,讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無(wú)比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí),我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧!
            笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十四
            當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這座城市變成一座美麗的綠城的時(shí)候,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過(guò)一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂……這些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變得快樂無(wú)比。
            當(dāng)我在讀這本書的時(shí)候,我讀著讀著,就以為自己試是書中的一個(gè)角色,此時(shí),我的心中有羨慕,有感動(dòng),有向往……這本書讓我真正的找到了童真、童年、童趣。這個(gè)假期,我覺得我讀了一本好書。