在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇一
在生活中，我們經(jīng)常會被各種煩惱和挫折所打擊，往往忽略了身邊的美好和幸福。然而，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有美好。發(fā)現(xiàn)生活中的美好，不僅能讓我們更加快樂，更加珍惜生命，同時(shí)也能提高我們的情商，幫助我們更好地與他人相處。在本文中，筆者將分享自己在發(fā)現(xiàn)生活中的美好方面的心得和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)身邊的美好
要發(fā)現(xiàn)身邊的美好，需要有一顆敏感、發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們可以在日常生活中尋找到許多美好的事物。比如說，清晨的鳥鳴聲、陽光下的樹葉、近距離觀察花朵上的細(xì)微紋理等等。當(dāng)我們學(xué)會觀察和欣賞這些小細(xì)節(jié)時(shí)，我們就會在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好。此外，我們還可以通過旅行來尋找美好。旅行不僅能讓我們放松身心，更能讓我們見識到不同的文化和風(fēng)景。旅行讓我們更有機(jī)會去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)一些印象深刻的美好。
第三段：體驗(yàn)生活中的美好
發(fā)現(xiàn)生活中的美好是一回事，體驗(yàn)它們則是另一回事。我們可以通過去參加各種活動，體驗(yàn)生活中的美好。比如說，去參加一些音樂會、繪畫課程、社交聚會等等，這些活動能夠讓我們更好的體驗(yàn)生活中的美好。此外，我們還可以通過和親友去散步，郊游等方式，共同體驗(yàn)生活中的美好。這些活動能讓我們更好的感受生活中的美好，而且會在我們的生活中留下美好的回憶。
第四段：分享生活中的美好
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好時(shí)，能夠把它分享給其他人也是一件很好的事情。分享好的事物，會提高我們的社交技巧，培養(yǎng)我們與其他人的交往能力。我們可以把自己愉悅的心情、感受、經(jīng)驗(yàn)和美好的事物分享給親友，幫助他們快樂地度過每一天。當(dāng)我們將這些美好分享給他人時(shí)，自己也會感受到一種“善良”的滿足感。
第五段：結(jié)尾
總之，要想發(fā)現(xiàn)生活中的美好，我們需要有開闊的心胸、有感知美的眼睛、愉悅的心情和與他人分享的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)生活中的美好后，我們會更加樂觀向上，更加感悟人生，更加善良真誠，不斷充實(shí)自己的人生。因此，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇二
老師今天為我們上了一節(jié)觀察課，觀察胖大海在熱水中的變化。
首先，老師拿出了一顆胖大海，為什么叫胖大海呢？它樣子小小的，形似一個(gè)桃核，身體是棕色的，身上布滿一些長長的“皺紋”，所以摸起來會覺得十分地粗糙，聞起來則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。
緊接著，老師沖了一杯開水，把胖大海放進(jìn)了杯子中，我心想：為什么要把胖大海放進(jìn)開水中呢？會有什么事情發(fā)生呢？過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化，我與一些同學(xué)異口同聲地說：“變大了！變大了！”我漸漸地明白了它名字的.來歷；又過了還不到1分鐘，它的皮完全裂開了，露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的小球；再過了幾分鐘，水也由透明色變成了淺黃色，又由淺黃色變成了深黃色，毛團(tuán)兒也更多了，最后變成了棕色，原來桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海，它布滿了整個(gè)杯子！這簡直令我們無法想象，不可相信！
別看它小而難看，但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效，作用可多了呢！
通過觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理：看任何事物不能只看表面，還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì)，才能真正看明白東西的全貌。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇三
今天下午我上學(xué)的時(shí)候，在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著這串女貞子很像熟透的葡萄。
我就對媽媽說：“媽媽，你看，這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄。”
媽媽說：“為什么你看到它，會想到野葡萄呢?”
我說：“因?yàn)榕懽雍褪焱傅钠咸押芟瘢麄兌际浅纱纱?。還有顏色也一樣，形狀很接近，只是大小不一樣?！?BR> 媽媽問：“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”
我說：“他們的大小不一樣，味道不一樣，還有一點(diǎn)，葡萄是水果，女貞子是中藥?！?BR> 媽媽接著補(bǔ)充道：“葡萄是藤本植物，長在葡萄園里，而女貞子是樹木，長在路邊，當(dāng)做風(fēng)景樹，可以長得很高大。女貞子是常青樹木，冬天不落葉子，葡萄是落葉植物?！?BR> 原來看著很像的果實(shí)，卻是不同的植物，這里邊的學(xué)問還很大呢!
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇四
什么是生活？如果你僅僅以為它是人們?nèi)諒?fù)一日地上學(xué)、工作、完成作業(yè)或是工作報(bào)告，那你一年只活了一天，其余都是這一天的復(fù)制和粘貼。憑借一雙慧眼，你才可以發(fā)現(xiàn)生活中的美！正如羅丹所言：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 《紅樓夢》中，探春出主意辦起了一個(gè)詩社，第一次出的題目是“詠白海棠”。一盆白海棠素淡清雅，在黛玉眼中開出了“偷來梨蕊三分白”的美；在寶玉眼中開出了“七節(jié)攢成雪滿盆”的美；在寶釵眼中開出了“淡極始知花更艷”的美；在湘云眼中開出了“秋陰捧出何方雪”的美……同一盆白海棠，在大觀園姐妹們的詩中綻放得如此各具姿態(tài)，同樣的日子，你也可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，
過得活色生香。
一個(gè)陰雨連綿的下午，我坐在家中的小桌旁，右手邊有一塊小蛋糕，左手邊有一杯咖啡，正前方放著一本書。這樣“小資”的情調(diào)，一直都是我的心之所向，只不過因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我難得有閑暇享受，因?yàn)殡y得，所以倍加珍惜。
在素淡的花朵中發(fā)現(xiàn)雅致的美，在喧囂的城市發(fā)現(xiàn)安靜的美。其實(shí)，只要有美好的心靈，生活中的美就無處不在。美就在我們眼里，美就在我們心靈深處！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇五
一說到美，大家都會想到美麗的山水，天空以及許多美麗的地方，其實(shí)，在我們身邊也有美，羅丹曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光芒，它在人們內(nèi)心的最深處，它往往有不同的表達(dá)方式。
有一天，我獨(dú)自坐公交車到書城去，在車子上，我看見了一個(gè)老奶奶上了車，因?yàn)檐囎由系淖欢紳M了。老奶奶正往我這里來，我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座，這時(shí)，坐在我前面的那個(gè)人起來了，把老奶奶扶了過來，讓她做下來。老奶奶連忙說：“謝謝了！”你們看，在我們身邊是不是有好多很美的事。
還有一次，我記得那時(shí)一個(gè)很嚴(yán)熱的夏天，路邊的行人可少了，都在家中休息。正好，那時(shí)我在路上走著，正準(zhǔn)備回家去，我汗留得可多了，路上還是有一位老爺爺在打掃著街道，他留的汗可多了，他來不回家去，他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼，讓我們?nèi)?，美就在身邊?BR> 我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇六
在生活中，只要處處留心，就會有新發(fā)現(xiàn)。
那一天，我一不留神，把墨水瓶打翻了，墨水“嘩”一聲流出來，流在了我的白襯衫上。我“眼前一黑”，心想：“這下完了，媽媽肯定會把我罵個(gè)狗血噴頭?！?BR> 我是在午睡時(shí)被媽媽拎起來的。媽媽很生氣，像審問罪人似的，怒氣沖沖地說：“嗯?你看看，這怎么回事?還不快洗!”我“噔”地躍起，開始洗。
我接了盆水，把衣服放進(jìn)去，搓了些肥皂，快速搓著，但絲毫不見反應(yīng)。我又搓了些洗衣液，但仍是一樣。我想弄一個(gè)惡作劇——灑些鹽在水里。這時(shí)，媽媽加上句：“快洗，不干凈就別吃飯!”我一邊撒鹽，一邊垂頭喪氣：“看來今天飯是吃不到了?！?BR> 當(dāng)我再次拿出衣服看時(shí)，大吃一驚：衣服上的墨跡像會走路似的，無影無蹤了。
我一邊得意地給媽媽展示我的'作品，一邊狼吞虎咽地吃飯。
“灑下鹽就能將衣服洗干凈”。這就是我的發(fā)現(xiàn)。你有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢?
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇七
或許沒有轟轟烈烈的傳奇故事，但就是那份平淡，才得以讓我們疲憊的心得到休息。在這當(dāng)中，不乏生活中的美。
生活，拒絕平庸，但不拒絕平淡；
拒絕清貧，但不拒絕清高；
拒絕驕奢，但不拒絕高傲。生活的真實(shí)，其實(shí)，就是真實(shí)的生活。一分一秒，一絲一縷，一草一木，一點(diǎn)一滴，無不蘊(yùn)藏在目之可視、耳之可聞、鼻之可嗅、手之可觸的細(xì)微之處，只要我們靜下心來，細(xì)細(xì)觀察，耐心品味，就會發(fā)現(xiàn)生活之美，享受美的生活。
當(dāng)平凡的我們，以審視美的眼光來看生活的時(shí)候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處旖旎風(fēng)景，究竟從何而來？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見幾個(gè)鄰居，就笑著打打招呼?？匆娪行『⒆硬恍⌒乃さ梗蜁挥勺灾鞯貙⑺銎?。
正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫。或許你會對此毫不理睬，亦或會報(bào)以理性的微笑，但我相信，你會更多地感受到心靈的反應(yīng)，它是向往的。
詩意的語言，也是生活中的一種美
青山綠水，剛?cè)嵯酀?jì)，產(chǎn)生美，清風(fēng)明月，和風(fēng)細(xì)雨，讓人心曠神怡；
鳥語花香，細(xì)竹悅耳，使人神清氣爽。和是美之因，美是之果。正是因?yàn)樯钪泻羞@些至真至善的事物，才因而流光溢彩。
有些人說：“我怎么就找不到美呢？”那是因?yàn)?，他沒有用心去感受。美就像是存在于我們周圍的空氣中，一呼一吸，自然無法察覺。但我們靜下心來，仔細(xì)去體會，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的美，并非生活所給予我們，而是我們的心和生活清澈的相映。不只我們的心在尋求生活的美，生活的美也澎湃地撞擊我們的心。
沒有高山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，卻可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重；
沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，卻有泥土般的樸素與隨和。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇八
在一個(gè)陽光明媚的中午，我偶然發(fā)現(xiàn)，貓從樓上摔下來為什么不會死，我去詢問了爸爸、媽媽，他們告訴了我原因，下面就讓我來介紹一下吧！
原來貓是一種善于攀爬與跳躍的動物，它身體每種器官平衡功能比一般的動物要完善。當(dāng)貓從高處摔下時(shí)，它可以把不平衡的身體做一個(gè)調(diào)整，使身體非常迅速地恢復(fù)平衡。所以當(dāng)它從高處摔下時(shí)，身體失去平衡，它的眼睛就會覺察到。與此同時(shí)，內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺到了，由大腦分布到內(nèi)耳的前庭神經(jīng)支梢馬上把這種感覺“告訴”延腦，延腦再向“司令部”―――大腦匯報(bào)，另一方面再“報(bào)告”脊髓。因此貓從樓上摔下來不會死。
我十分喜悅，因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問題的答案，相信你和我一樣。如果你以前對這個(gè)問題也不是很了解，現(xiàn)在你一定了解了不少。是的，生活中類似的`寶藏也有很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多發(fā)現(xiàn)、多實(shí)驗(yàn)，一定能會開闊我們的眼界，豐富我們的知識。讓我們一起爭當(dāng)一個(gè)“老百曉”吧！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇九
生活中有許多我們未知的奧秘，我們需要用眼去觀察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就來說說我的新發(fā)現(xiàn)吧！
有一年夏天，天很熱，刺眼的太陽光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了熱鍋上面，腳都不知不覺的燙了起來。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來到海邊，我就興奮極了，光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上，舒服極了！一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來。于是，我小跑了一會兒，可涼爽了！我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去，一朵朵浪花撲在我的腳面上，“真涼快??！”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過了一會兒，我才上了岸，坐在沙灘上，無意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個(gè)小水池點(diǎn)水?！斑@是什么意思？”我百思不得其解，一直在想這個(gè)問題，就是想不出原因。我就去問伯伯，伯伯說：“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢！”“真的嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。想了想，又自言自語地說：“還是先觀察觀察吧！”幾分鐘過去了，我決定找一只停在水上的蜻蜓做實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，這只蜻蜓一動不動的，我趕緊將它放回原位，因?yàn)樗宄阂姷?，所以我可以看清楚水里的任何事物，我突然看到有東西從蜻蜓尾部掉下去了，我睜大眼睛看著，總算看清楚了，小小的、圓圓的、一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里沉，伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來：“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦！”
回家后，我就馬上上網(wǎng)搜索，果然證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)！電腦上清晰地顯示出了其中的原因，我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點(diǎn)水的原因，我可開心啦！
我的這一重大發(fā)現(xiàn)，證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物，總會有我們所不知道的知識！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇十
大自然中處處有發(fā)現(xiàn)，不信你瞧瞧。
前不久，我到衛(wèi)生間洗手，發(fā)現(xiàn)家里爬進(jìn)來了一只西瓜蟲，看?。∷?4條短而小的腿，身上一節(jié)一節(jié)黑色的外殼，活像個(gè)“小勇士”！
我從小就喜歡小蟲子，看到它我更是高興不已，我好奇地用手拈了拈它，誰知它腳一彎，身子向前一傾，成了一個(gè)小圓球，我一看著了，它不會死了吧？我用手把它搖了搖，它還是一動不動，我覺得很掃興，便把它往地上一摜，我有些得意地想：這下這個(gè)小圓球一定要完蛋了！哈哈！可它還是一個(gè)小圓球，一動不動，我便決定在旁邊觀察一下它。只見它開始慢慢地放松身體，伸出小腳，在四周轉(zhuǎn)了一圈，似乎在看有沒有敵人傷害它，保證安全后，它便以最快的速度逃跑了……。
是?。∩钪刑幪幱邪l(fā)現(xiàn)，只要用你的慧眼去用心觀察，仔細(xì)體會，就一定會有新的`發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇十一
昨天剛放學(xué)回家，我的肚子就咕咕響著，好像在抗議一樣。我飛快的跑上樓，希望吃上熱乎乎的雞蛋。
我把雞蛋放在微波爐里，訂好了時(shí)，回房間收拾書包，沒過多久，“嘭”的一聲，我嚇了一跳，進(jìn)廚房一看，微波爐門開著，雞蛋全碎了，地上到處是蛋殼、蛋清還有蛋黃。我三下五除二地打掃了一下，看著爸媽還沒有回家，打開電腦一探究竟：原來雞蛋和一些罐頭食品放進(jìn)微波爐就會產(chǎn)生氣流，會讓微波爐產(chǎn)生爆炸。
不久之后，老媽回來了，給我?guī)Я艘槐節(jié){，我心想：吃不到雞蛋就喝豆?jié){吧。我剛喝一小口，就發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)澀澀的。心想：放一些糖會好一點(diǎn)吧?？匆娎蠇尳?jīng)常喝紅糖，我也放了一些，我剛拿筷子回來，就發(fā)現(xiàn)杯子里出現(xiàn)了米粒一般大小的顆粒狀物體。我再次打開百度，原來紅糖放進(jìn)豆?jié){里會讓豆?jié){變質(zhì)，產(chǎn)生沉淀物，不容易被人吸收，如果我加的是白糖就不會出現(xiàn)這種情況了。
哈哈，原來我們生活中充滿了各種各樣的科學(xué)道理，讓我們以后常常留意生活中的事，做一個(gè)有知識的學(xué)生。
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我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇一
在生活中，我們經(jīng)常會被各種煩惱和挫折所打擊，往往忽略了身邊的美好和幸福。然而，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有美好。發(fā)現(xiàn)生活中的美好，不僅能讓我們更加快樂，更加珍惜生命，同時(shí)也能提高我們的情商，幫助我們更好地與他人相處。在本文中，筆者將分享自己在發(fā)現(xiàn)生活中的美好方面的心得和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)身邊的美好
要發(fā)現(xiàn)身邊的美好，需要有一顆敏感、發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們可以在日常生活中尋找到許多美好的事物。比如說，清晨的鳥鳴聲、陽光下的樹葉、近距離觀察花朵上的細(xì)微紋理等等。當(dāng)我們學(xué)會觀察和欣賞這些小細(xì)節(jié)時(shí)，我們就會在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好。此外，我們還可以通過旅行來尋找美好。旅行不僅能讓我們放松身心，更能讓我們見識到不同的文化和風(fēng)景。旅行讓我們更有機(jī)會去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)一些印象深刻的美好。
第三段：體驗(yàn)生活中的美好
發(fā)現(xiàn)生活中的美好是一回事，體驗(yàn)它們則是另一回事。我們可以通過去參加各種活動，體驗(yàn)生活中的美好。比如說，去參加一些音樂會、繪畫課程、社交聚會等等，這些活動能夠讓我們更好的體驗(yàn)生活中的美好。此外，我們還可以通過和親友去散步，郊游等方式，共同體驗(yàn)生活中的美好。這些活動能讓我們更好的感受生活中的美好，而且會在我們的生活中留下美好的回憶。
第四段：分享生活中的美好
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好時(shí)，能夠把它分享給其他人也是一件很好的事情。分享好的事物，會提高我們的社交技巧，培養(yǎng)我們與其他人的交往能力。我們可以把自己愉悅的心情、感受、經(jīng)驗(yàn)和美好的事物分享給親友，幫助他們快樂地度過每一天。當(dāng)我們將這些美好分享給他人時(shí)，自己也會感受到一種“善良”的滿足感。
第五段：結(jié)尾
總之，要想發(fā)現(xiàn)生活中的美好，我們需要有開闊的心胸、有感知美的眼睛、愉悅的心情和與他人分享的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)生活中的美好后，我們會更加樂觀向上，更加感悟人生，更加善良真誠，不斷充實(shí)自己的人生。因此，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇二
老師今天為我們上了一節(jié)觀察課，觀察胖大海在熱水中的變化。
首先，老師拿出了一顆胖大海，為什么叫胖大海呢？它樣子小小的，形似一個(gè)桃核，身體是棕色的，身上布滿一些長長的“皺紋”，所以摸起來會覺得十分地粗糙，聞起來則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。
緊接著，老師沖了一杯開水，把胖大海放進(jìn)了杯子中，我心想：為什么要把胖大海放進(jìn)開水中呢？會有什么事情發(fā)生呢？過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化，我與一些同學(xué)異口同聲地說：“變大了！變大了！”我漸漸地明白了它名字的.來歷；又過了還不到1分鐘，它的皮完全裂開了，露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的小球；再過了幾分鐘，水也由透明色變成了淺黃色，又由淺黃色變成了深黃色，毛團(tuán)兒也更多了，最后變成了棕色，原來桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海，它布滿了整個(gè)杯子！這簡直令我們無法想象，不可相信！
別看它小而難看，但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效，作用可多了呢！
通過觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理：看任何事物不能只看表面，還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì)，才能真正看明白東西的全貌。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇三
今天下午我上學(xué)的時(shí)候，在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著這串女貞子很像熟透的葡萄。
我就對媽媽說：“媽媽，你看，這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄。”
媽媽說：“為什么你看到它，會想到野葡萄呢?”
我說：“因?yàn)榕懽雍褪焱傅钠咸押芟瘢麄兌际浅纱纱?。還有顏色也一樣，形狀很接近，只是大小不一樣?！?BR> 媽媽問：“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”
我說：“他們的大小不一樣，味道不一樣，還有一點(diǎn)，葡萄是水果，女貞子是中藥?！?BR> 媽媽接著補(bǔ)充道：“葡萄是藤本植物，長在葡萄園里，而女貞子是樹木，長在路邊，當(dāng)做風(fēng)景樹，可以長得很高大。女貞子是常青樹木，冬天不落葉子，葡萄是落葉植物?！?BR> 原來看著很像的果實(shí)，卻是不同的植物，這里邊的學(xué)問還很大呢!
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇四
什么是生活？如果你僅僅以為它是人們?nèi)諒?fù)一日地上學(xué)、工作、完成作業(yè)或是工作報(bào)告，那你一年只活了一天，其余都是這一天的復(fù)制和粘貼。憑借一雙慧眼，你才可以發(fā)現(xiàn)生活中的美！正如羅丹所言：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 《紅樓夢》中，探春出主意辦起了一個(gè)詩社，第一次出的題目是“詠白海棠”。一盆白海棠素淡清雅，在黛玉眼中開出了“偷來梨蕊三分白”的美；在寶玉眼中開出了“七節(jié)攢成雪滿盆”的美；在寶釵眼中開出了“淡極始知花更艷”的美；在湘云眼中開出了“秋陰捧出何方雪”的美……同一盆白海棠，在大觀園姐妹們的詩中綻放得如此各具姿態(tài)，同樣的日子，你也可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，
過得活色生香。
一個(gè)陰雨連綿的下午，我坐在家中的小桌旁，右手邊有一塊小蛋糕，左手邊有一杯咖啡，正前方放著一本書。這樣“小資”的情調(diào)，一直都是我的心之所向，只不過因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我難得有閑暇享受，因?yàn)殡y得，所以倍加珍惜。
在素淡的花朵中發(fā)現(xiàn)雅致的美，在喧囂的城市發(fā)現(xiàn)安靜的美。其實(shí)，只要有美好的心靈，生活中的美就無處不在。美就在我們眼里，美就在我們心靈深處！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇五
一說到美，大家都會想到美麗的山水，天空以及許多美麗的地方，其實(shí)，在我們身邊也有美，羅丹曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光芒，它在人們內(nèi)心的最深處，它往往有不同的表達(dá)方式。
有一天，我獨(dú)自坐公交車到書城去，在車子上，我看見了一個(gè)老奶奶上了車，因?yàn)檐囎由系淖欢紳M了。老奶奶正往我這里來，我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座，這時(shí)，坐在我前面的那個(gè)人起來了，把老奶奶扶了過來，讓她做下來。老奶奶連忙說：“謝謝了！”你們看，在我們身邊是不是有好多很美的事。
還有一次，我記得那時(shí)一個(gè)很嚴(yán)熱的夏天，路邊的行人可少了，都在家中休息。正好，那時(shí)我在路上走著，正準(zhǔn)備回家去，我汗留得可多了，路上還是有一位老爺爺在打掃著街道，他留的汗可多了，他來不回家去，他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼，讓我們?nèi)?，美就在身邊?BR> 我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇六
在生活中，只要處處留心，就會有新發(fā)現(xiàn)。
那一天，我一不留神，把墨水瓶打翻了，墨水“嘩”一聲流出來，流在了我的白襯衫上。我“眼前一黑”，心想：“這下完了，媽媽肯定會把我罵個(gè)狗血噴頭?！?BR> 我是在午睡時(shí)被媽媽拎起來的。媽媽很生氣，像審問罪人似的，怒氣沖沖地說：“嗯?你看看，這怎么回事?還不快洗!”我“噔”地躍起，開始洗。
我接了盆水，把衣服放進(jìn)去，搓了些肥皂，快速搓著，但絲毫不見反應(yīng)。我又搓了些洗衣液，但仍是一樣。我想弄一個(gè)惡作劇——灑些鹽在水里。這時(shí)，媽媽加上句：“快洗，不干凈就別吃飯!”我一邊撒鹽，一邊垂頭喪氣：“看來今天飯是吃不到了?！?BR> 當(dāng)我再次拿出衣服看時(shí)，大吃一驚：衣服上的墨跡像會走路似的，無影無蹤了。
我一邊得意地給媽媽展示我的'作品，一邊狼吞虎咽地吃飯。
“灑下鹽就能將衣服洗干凈”。這就是我的發(fā)現(xiàn)。你有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢?
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇七
或許沒有轟轟烈烈的傳奇故事，但就是那份平淡，才得以讓我們疲憊的心得到休息。在這當(dāng)中，不乏生活中的美。
生活，拒絕平庸，但不拒絕平淡；
拒絕清貧，但不拒絕清高；
拒絕驕奢，但不拒絕高傲。生活的真實(shí)，其實(shí)，就是真實(shí)的生活。一分一秒，一絲一縷，一草一木，一點(diǎn)一滴，無不蘊(yùn)藏在目之可視、耳之可聞、鼻之可嗅、手之可觸的細(xì)微之處，只要我們靜下心來，細(xì)細(xì)觀察，耐心品味，就會發(fā)現(xiàn)生活之美，享受美的生活。
當(dāng)平凡的我們，以審視美的眼光來看生活的時(shí)候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處旖旎風(fēng)景，究竟從何而來？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見幾個(gè)鄰居，就笑著打打招呼?？匆娪行『⒆硬恍⌒乃さ梗蜁挥勺灾鞯貙⑺銎?。
正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫。或許你會對此毫不理睬，亦或會報(bào)以理性的微笑，但我相信，你會更多地感受到心靈的反應(yīng)，它是向往的。
詩意的語言，也是生活中的一種美
青山綠水，剛?cè)嵯酀?jì)，產(chǎn)生美，清風(fēng)明月，和風(fēng)細(xì)雨，讓人心曠神怡；
鳥語花香，細(xì)竹悅耳，使人神清氣爽。和是美之因，美是之果。正是因?yàn)樯钪泻羞@些至真至善的事物，才因而流光溢彩。
有些人說：“我怎么就找不到美呢？”那是因?yàn)?，他沒有用心去感受。美就像是存在于我們周圍的空氣中，一呼一吸，自然無法察覺。但我們靜下心來，仔細(xì)去體會，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的美，并非生活所給予我們，而是我們的心和生活清澈的相映。不只我們的心在尋求生活的美，生活的美也澎湃地撞擊我們的心。
沒有高山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，卻可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重；
沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，卻有泥土般的樸素與隨和。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇八
在一個(gè)陽光明媚的中午，我偶然發(fā)現(xiàn)，貓從樓上摔下來為什么不會死，我去詢問了爸爸、媽媽，他們告訴了我原因，下面就讓我來介紹一下吧！
原來貓是一種善于攀爬與跳躍的動物，它身體每種器官平衡功能比一般的動物要完善。當(dāng)貓從高處摔下時(shí)，它可以把不平衡的身體做一個(gè)調(diào)整，使身體非常迅速地恢復(fù)平衡。所以當(dāng)它從高處摔下時(shí)，身體失去平衡，它的眼睛就會覺察到。與此同時(shí)，內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺到了，由大腦分布到內(nèi)耳的前庭神經(jīng)支梢馬上把這種感覺“告訴”延腦，延腦再向“司令部”―――大腦匯報(bào)，另一方面再“報(bào)告”脊髓。因此貓從樓上摔下來不會死。
我十分喜悅，因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問題的答案，相信你和我一樣。如果你以前對這個(gè)問題也不是很了解，現(xiàn)在你一定了解了不少。是的，生活中類似的`寶藏也有很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多發(fā)現(xiàn)、多實(shí)驗(yàn)，一定能會開闊我們的眼界，豐富我們的知識。讓我們一起爭當(dāng)一個(gè)“老百曉”吧！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇九
生活中有許多我們未知的奧秘，我們需要用眼去觀察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就來說說我的新發(fā)現(xiàn)吧！
有一年夏天，天很熱，刺眼的太陽光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了熱鍋上面，腳都不知不覺的燙了起來。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來到海邊，我就興奮極了，光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上，舒服極了！一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來。于是，我小跑了一會兒，可涼爽了！我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去，一朵朵浪花撲在我的腳面上，“真涼快??！”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過了一會兒，我才上了岸，坐在沙灘上，無意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個(gè)小水池點(diǎn)水?！斑@是什么意思？”我百思不得其解，一直在想這個(gè)問題，就是想不出原因。我就去問伯伯，伯伯說：“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢！”“真的嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。想了想，又自言自語地說：“還是先觀察觀察吧！”幾分鐘過去了，我決定找一只停在水上的蜻蜓做實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，這只蜻蜓一動不動的，我趕緊將它放回原位，因?yàn)樗宄阂姷?，所以我可以看清楚水里的任何事物，我突然看到有東西從蜻蜓尾部掉下去了，我睜大眼睛看著，總算看清楚了，小小的、圓圓的、一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里沉，伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來：“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦！”
回家后，我就馬上上網(wǎng)搜索，果然證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)！電腦上清晰地顯示出了其中的原因，我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點(diǎn)水的原因，我可開心啦！
我的這一重大發(fā)現(xiàn)，證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物，總會有我們所不知道的知識！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇十
大自然中處處有發(fā)現(xiàn)，不信你瞧瞧。
前不久，我到衛(wèi)生間洗手，發(fā)現(xiàn)家里爬進(jìn)來了一只西瓜蟲，看?。∷?4條短而小的腿，身上一節(jié)一節(jié)黑色的外殼，活像個(gè)“小勇士”！
我從小就喜歡小蟲子，看到它我更是高興不已，我好奇地用手拈了拈它，誰知它腳一彎，身子向前一傾，成了一個(gè)小圓球，我一看著了，它不會死了吧？我用手把它搖了搖，它還是一動不動，我覺得很掃興，便把它往地上一摜，我有些得意地想：這下這個(gè)小圓球一定要完蛋了！哈哈！可它還是一個(gè)小圓球，一動不動，我便決定在旁邊觀察一下它。只見它開始慢慢地放松身體，伸出小腳，在四周轉(zhuǎn)了一圈，似乎在看有沒有敵人傷害它，保證安全后，它便以最快的速度逃跑了……。
是?。∩钪刑幪幱邪l(fā)現(xiàn)，只要用你的慧眼去用心觀察，仔細(xì)體會，就一定會有新的`發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美篇十一
昨天剛放學(xué)回家，我的肚子就咕咕響著，好像在抗議一樣。我飛快的跑上樓，希望吃上熱乎乎的雞蛋。
我把雞蛋放在微波爐里，訂好了時(shí)，回房間收拾書包，沒過多久，“嘭”的一聲，我嚇了一跳，進(jìn)廚房一看，微波爐門開著，雞蛋全碎了，地上到處是蛋殼、蛋清還有蛋黃。我三下五除二地打掃了一下，看著爸媽還沒有回家，打開電腦一探究竟：原來雞蛋和一些罐頭食品放進(jìn)微波爐就會產(chǎn)生氣流，會讓微波爐產(chǎn)生爆炸。
不久之后，老媽回來了，給我?guī)Я艘槐節(jié){，我心想：吃不到雞蛋就喝豆?jié){吧。我剛喝一小口，就發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)澀澀的。心想：放一些糖會好一點(diǎn)吧?？匆娎蠇尳?jīng)常喝紅糖，我也放了一些，我剛拿筷子回來，就發(fā)現(xiàn)杯子里出現(xiàn)了米粒一般大小的顆粒狀物體。我再次打開百度，原來紅糖放進(jìn)豆?jié){里會讓豆?jié){變質(zhì)，產(chǎn)生沉淀物，不容易被人吸收，如果我加的是白糖就不會出現(xiàn)這種情況了。
哈哈，原來我們生活中充滿了各種各樣的科學(xué)道理，讓我們以后常常留意生活中的事，做一個(gè)有知識的學(xué)生。
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