總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括，有助于我們提升自己。寫總結(jié)時(shí)，可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點(diǎn)，使總結(jié)更有說服力和可信度。如果你對總結(jié)寫作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會(huì)有些啟發(fā)。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第32個(gè)教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第32個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來了第xx教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞xx鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞xx完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xx鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
甲：20xx年9月10日，第二十五個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的xx鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇三
合：大家好！
丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丙：xx區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——。
1、大型歌舞：踏歌起舞。
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝xx二中師生的精彩表演！
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
2、舞蹈：寶貝向前沖。
3、童聲重唱：春曉。
4、歌舞：長鼓咚咚響。
5、器樂合奏：神話。
（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）。
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂章：頌歌。
?。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：
6、表演唱：夢的眼睛。
丙：百年大計(jì)，教育第一，教育大計(jì)，發(fā)展第一。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評比中力拔頭籌，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機(jī)關(guān)稱號(hào)。
?。簡柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：xx教育展新容。表演者：
7、數(shù)來寶：xx教育展新容。
8、男聲獨(dú)唱：灑向人間都是愛。
甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識(shí)的海洋？
甲：在我們歡慶新中國第xx個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9、配樂詩朗誦：《教師之歌》。
10、二胡合奏：《長大后我就成了你》。
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！
11、舞蹈：《紅花綠葉滿園春》。
丁：紅花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。
丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子；學(xué)生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨(dú)唱：美麗的家園。演唱者：
12、女聲獨(dú)唱：《美麗的家園》。
丙：感謝××的《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展?！敖彼l(xiāng)，運(yùn)河古城”，是我們xx的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)！
?。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)；節(jié)日歡歌。
13、舞蹈：江北水鄉(xiāng)。
14、歌伴舞：節(jié)日歡歌。
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿；
乙：開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙：在歡慶第xx個(gè)教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn)；
?。簳诚胛磥斫逃聵I(yè)發(fā)展的美好前景時(shí)，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
?。簒x區(qū)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束，再見！
合：再見！
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第三十三個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第xx個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的.××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵骸痢?。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇六
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)。二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開始篇。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì)的一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇七
合：現(xiàn)在開始?。熁穑?。
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園**，**等老師表演的舞蹈《盛世中國》。藝術(shù)指導(dǎo)：**。
2、女：是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈？是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？敬愛的老師，請?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由**學(xué)區(qū)的**、**表演的配樂詩朗誦《教師頌》。
3、男：東方一條龍，心中一首歌，中國走進(jìn)了最美的景色，東方一條龍，心中一首歌，屬于你，屬于我，可愛的中國。請欣賞**冶二小**老師表演的女聲獨(dú)唱《可愛的中國》。
4、女：請欣賞由**冶二小的**等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的大地上》，編舞：**。
5、男：接下來請欣賞由第二高中**老師表演的笛子獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。
6、女：請欣賞由**學(xué)區(qū)**老師表演豫劇《桃花庵》選段。
7、男：再過**多天，就是我們共和國的六十歲生日。讓我們?yōu)樽?*親獻(xiàn)上一首生日贊歌。請欣賞**幼兒園**等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國》，編舞：**、**。
8、女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的**老師表演女聲獨(dú)唱《黃土高坡》，掌聲有請。
9、男：請欣賞**學(xué)區(qū)**老師表演的獨(dú)舞《風(fēng)景》。
10、女：教育公平要求我們關(guān)注每一個(gè)天真活潑的孩子，對于殘障兒童，我們更要悉心呵護(hù)，耐心溝通。下面有請?zhí)匦?*老師為我們表演手語詩朗誦：《我的夢》。
11、男：接下來是由**學(xué)校**等小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，指導(dǎo)教師：**、**。
12、女：下面有請**學(xué)區(qū)的**老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《香煙愛上火柴》。
13、男：下面的節(jié)目是由**學(xué)區(qū)的**老師給大家表演板胡獨(dú)奏《李雙雙》。
14、女：接下來有請**學(xué)區(qū)**等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，編舞，**。
15、男：男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗有英豪。下面請欣賞**學(xué)區(qū)**老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。
16、女：下面再次有請**學(xué)區(qū)的**、**老師演唱男女聲對唱《相思風(fēng)雨中》。
17、男：下面請欣賞由**學(xué)區(qū)選送的歌伴舞《好大一棵樹》，演唱：**；伴舞：**等。
18、女：好運(yùn)來祝你好運(yùn)來，好運(yùn)帶來了喜和愛；祝福祖國日月年年好運(yùn)來。有請**學(xué)區(qū)的'**老師為大家表演女聲獨(dú)唱《好運(yùn)來》。
19、男：下面請欣賞第二小學(xué)**老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。
20、女：五星紅旗高高飄揚(yáng)，偉大的祖國蒸蒸日上。請欣賞第三中學(xué)**老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞，**等。
21、男：清亮的歌哨在碧藍(lán)的天空飄灑，青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國到南疆，望不斷江山如畫。請欣賞第四中學(xué)**等表演的舞蹈《春風(fēng)里陽光下》，編舞：**。
（結(jié)束語）。
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝愿大家身體健康，合家幸福！
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇八
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
結(jié)束語。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第31個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第31個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：。
8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見。
a今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。
b在這第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱。
c讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢想，
d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!
a也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。
b也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。
c也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻(xiàn)來創(chuàng)造人生的輝煌。
d也許我們沒有一副堅(jiān)實(shí)的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。
孩子們卻在我們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)飛翔。
a有人把教師比作園丁，
b有人把教師比作春蠶。
c而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。
d請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》。
《紅燭頌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《長大后我就成了你》。
第二樂章勤政頌。
a我們工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;。
b我們教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
c我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，
d我們也定能在這個(gè)龍鳳呈祥的地方，收獲殷實(shí)的希望。
a讓我們在拼搏中練就一副堅(jiān)實(shí)的臂膀，
b讓我們在奮進(jìn)中e做教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁。
《教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁》《當(dāng)祖國召喚我的時(shí)候》〈快板〉〈團(tuán)結(jié)就是力量〉。
第三樂章敬業(yè)頌。
b也有人說，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識(shí)的火種，豈能到達(dá)成功的彼岸?
d教師是蜂王，不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?、
a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉。
第四樂章春蕾頌。
a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂。
b青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。
c青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。
d青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。
a請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉。
1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉。
第五樂章黨恩頌。
a有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
b有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;。
c這首歌的名字叫做——。
e《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
a我們的教育得到了黨的大力支持，
b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。
c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，
d讓我們用最美麗的聲音。
e祝福我們偉大的祖國!
《祝福祖國》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》。
結(jié)束語。
a再見，相會(huì)在彩屏前，再見，告別在歡樂中，
b幾滴汗水，幾分收成，幾個(gè)心愿，幾分笑容。
c此時(shí)此刻，把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們辛勤耕耘的教育工作者。
d此情此景，只有用鮮花與掌聲表達(dá)對老師的一片深情。
a因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。
b因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海。
d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳。
a讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽，把奮進(jìn)的號(hào)角吹響。
b讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負(fù)眾望。
c讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會(huì)刻下我們的光榮和夢想。
d讓我們一路高歌，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，龍鳳教育事業(yè)，
e明天更輝煌。
a各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師，c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個(gè)教師節(jié)文藝演出。
e到此結(jié)束。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：
歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十一
序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會(huì)開始)。開場舞結(jié)束后，主持人從幕側(cè)上場，開場詞。
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場，我是主持人徐長河!
女：我是主持人楊蕓!
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
(李校上臺(tái)講話祝賀詞，宣布教師節(jié)晚會(huì)開始)。
男：李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領(lǐng)下，我們鶴碧所有的教職員工都會(huì)卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的李校長!(禮儀把李校引導(dǎo)到座位)中國功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個(gè)問題，什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會(huì)我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)()，二等獎(jiǎng)()，三等獎(jiǎng)()特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請!
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由衛(wèi)助理曾主任江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)。
男：好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫?，唐詩、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號(hào)結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀獲得了大獎(jiǎng)，恭喜!
男：老師!三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開手機(jī)，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此29個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請?jiān)S校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來92華誕的日子里，第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
男女：鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十二
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第**個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十三
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推。
進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢想》。
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級榮譽(yù)。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨(dú)唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見到過，孔雀開屏。
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工。
程師……。
乙：無私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學(xué)?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職?！杜畠夯ā贰?BR> 甲：今年以來，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽。
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光。
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教育已進(jìn)入以提高。
質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹。
立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書。
育人的模范;。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修。
養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，
爭做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事。
業(yè)追求，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)夢。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：
這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面，教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
乙：誰知道明天是什么日子?
甲：對，這是教師節(jié)，每年的9月10日，是丹桂飄香的季節(jié)，也是我們敬愛的教師的節(jié)日。
乙：每一次，當(dāng)我們走過老師的辦公室時(shí)，都能見到老師辛勤備課的身影。
甲：每一天，當(dāng)我們坐在教室里，都能感受到老師親切的關(guān)懷。
乙：我們都想說：老師，您辛苦了。
甲：教師節(jié)是個(gè)很特別的日子，誰想對老師說些祝福的話語?
(下面同學(xué)們說出祝福教師節(jié)的話)。
今天，老師們笑容最美麗，金秋和微風(fēng)送來豐收的好消息;。
今天，老師們請休息休息，
匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜美，幸福的笑......盛滿了對事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眼眸里，洶涌著無比的崇敬與感激，干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，你的肩膀上，我們看見了廣闊的天地。
今天，師生的心緊緊帖在一起，同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，九月十日——教師節(jié)，是共和國致以老師們的崇高敬禮。
甲：老師是校園中最美的風(fēng)景，其實(shí)，學(xué)校中能令我們感動(dòng)的事情、場面很多，很多，只要用心去體會(huì)，就能真切感受到。
乙：(拉著甲)快看，王炳金這組帶禮物來了，他們是送給誰的呢?
師德比賽心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺(tái)來表演，開心。
滿屋上下笑歡顏，個(gè)個(gè)樂得嘴朝天，各位老師臺(tái)下坐，鼓掌。
夸夸咱們的帶頭人，學(xué)校發(fā)展裝心間，校風(fēng)校貌換新顏，榜樣。
再夸老師素質(zhì)高，教學(xué)改革出新招，努力認(rèn)真又勤勞，能干。
為人師表教學(xué)先，個(gè)人得失放一邊，齊心協(xié)力抓成績，奉獻(xiàn)。
還有今天的聯(lián)歡會(huì)，我們大家齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體教師比比看，唱歌、朗誦、三句半，誰要光看不動(dòng)彈，扣錢。
我們的節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，加油干。
甲：老師每天都在為我們辛勤的付出，下面我們請范蒙潔同學(xué)來表演魔術(shù)，讓我們的老師放松放松。
布景：一張講桌，三套桌椅。
人物：教師學(xué)生楊二丫學(xué)生李代娣學(xué)生陳妮。
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……(上場到座位)。
李唱：太陽當(dāng)空照，花兒對笑……。
楊說：昨夜西風(fēng)凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學(xué)路。當(dāng)……(誰呀?)張惠妹。
楊：哎，特大新聞，特大新聞!班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了!聽說姓候。
陳;這好，剛氣走了一只“羊”，又來個(gè)“猴”。
李：管他什么猴呢?就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好!咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶!老師;：進(jìn)教室“上課!”陳：起，起立。
老師：同學(xué)們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學(xué)生合：“猴”?(哈……嘿……)。
老師：安靜，下面請同學(xué)們自我介紹一下。楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師;：難道同學(xué)們不知道自己是誰嗎?要?jiǎng)e人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧?楊二丫76、李代娣67、陳妮49。
陳：啊!今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講?
陳：你們有所不知?每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合雙打。這回我死定了。
李：春花秋月知多少，考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā)，成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心里有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實(shí)我心里比誰都痛楚。
楊：高分幾時(shí)有，無語問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強(qiáng)，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰說我意志不堅(jiān)，月有陰晴圓缺，生有成績優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前。
老師：我還沒發(fā)牢騷，你們倒發(fā)開牢騷了。哎!
學(xué)生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……學(xué)生：首戰(zhàn)告捷，耶!回家嘍!
老師：夜深人靜的時(shí)候，是心煩的時(shí)候，心煩的時(shí)候不睡覺，學(xué)生個(gè)個(gè)涌上我心頭。(說：)不行!這幫小家伙好像和我故意作對，看來，光眼里是不行啦，哎!對了，現(xiàn)在新課程改革，要優(yōu)化師生關(guān)系，嗯!就這么辦。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十六
教師節(jié)文藝晚會(huì)是每一個(gè)老師都非常喜愛的，在這一天，所有教師歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的教師節(jié)。因下面是本站小編給大家整理的最新教師節(jié)文藝晚會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!
乙：親愛的老師們，同學(xué)們!
合：大家晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的美好季節(jié)里，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)!
乙：近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，努力拼搏，深化改革，加強(qiáng)管理，促使教育質(zhì)量連年實(shí)現(xiàn)歷史性的新突破!
甲：這些成績的取得，是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結(jié)果。
乙：在此，我們向光臨晚會(huì)現(xiàn)場的縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀!
甲：(停頓，深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻(xiàn)者!
乙：光榮屬于的教師!
甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見證輝煌的過去，憧憬美好的未來!
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，演唱者。
乙：20xx年，我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災(zāi)，132所學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重，洪水沖毀了教室，沖走了課桌凳，不少學(xué)校頓時(shí)間成了一片汪洋!
甲：在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險(xiǎn)的最前線!搶修學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保障師生安全!并克服重重困難開展災(zāi)后重建工作，保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開學(xué)，沒有讓一個(gè)學(xué)生因受災(zāi)而失學(xué)。他們確實(shí)是最無私的人、最值得信賴的人!下面請欣賞女聲獨(dú)唱《為了誰》，演唱者劉江紅。
乙：在今年這場特大洪災(zāi)中，湯河鄉(xiāng)楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時(shí)間成了無依無靠的孤兒!教體局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后立即派工作人員上門調(diào)查情況，并安排行知小學(xué)免費(fèi)安排胡茂林入校讀書。洪水無情人有情!小茂林又回到了心愛的課桌前。下面請欣賞創(chuàng)編小品《關(guān)愛》。
甲：教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無聞，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生，今年教師節(jié)期間他被評為全國優(yōu)秀教師。
乙：橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關(guān)節(jié)出現(xiàn)腫瘤、風(fēng)濕等疾病，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)動(dòng)員做了手術(shù)，手術(shù)后的第三天他竟然忍著劇痛，撐著椅子，艱難的挪進(jìn)教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長中間廣為傳頌，她被評為三門峽市感動(dòng)崤函十佳教師。
甲：今天這兩位優(yōu)秀的教師也來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場，大家歡迎他們上臺(tái)與大家見面!(待兩位教師上臺(tái)后)請少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花(音樂起，演員自己上臺(tái)演唱《愛的奉獻(xiàn)》，主持人和兩位教師自動(dòng)退場)!
(演唱完，音樂起，大型歌伴舞《祖國不會(huì)忘記》直接上)。
乙：祖國不會(huì)忘記!
甲：人民不會(huì)忘記!
乙：輝煌的成就屬于過去，
甲：美好的未來更令人向往!
乙：讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。
甲：肩負(fù)人民的重托，牢記神圣的使命!
乙：深挖潛力，自加壓力。
甲：銳意改革，加強(qiáng)管理。
乙：乘勢而上，再創(chuàng)佳績!
合：共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個(gè)盧氏作出更大的貢獻(xiàn)!
乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師晚安。
合：朋友們，再見!
開場詞：
1，男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
合：第二十六個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第26個(gè)教師節(jié)文藝表演”。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭!
2，男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻(xiàn)的各位教師。
男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請黨校長宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請!
女：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的各位教師頒獎(jiǎng)!
3，男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;。
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);。
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);。
女：
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第26個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《-----------》。
4，三，結(jié)束語：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時(shí)光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!工作順利!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;。
女：老師們、同學(xué)們;。
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。
男：30年前，全中國的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，通城一中有了長足的進(jìn)步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭先，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜，高考捷報(bào)頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮激蕩!
女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲;。
男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢而上;。
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。
女：文化是一所學(xué)校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請欣賞：高二年級學(xué)生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
節(jié)目二。
男：60多年來，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的國之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國20xx年的我校著名校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，?；丶铱纯础Ｕ埿蕾p：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《?；丶铱纯础?表演者：張星、胡雪瑞等。
節(jié)目三。
女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻(xiàn)著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。請欣賞：
三句半。
《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
節(jié)目四。
女：“科研強(qiáng)校，特色興?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設(shè)了音樂、美術(shù)等特長班。這些特長班級在高考中為學(xué)有所長的學(xué)生成就了大學(xué)之夢。下面這個(gè)節(jié)目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學(xué)帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。
節(jié)目五。
男：我校學(xué)生第二課堂豐富多彩，先后成立了學(xué)生寫作、書法、舞蹈等10多個(gè)興趣小組。下面這個(gè)舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學(xué)生舞蹈隊(duì)選送的。
節(jié)目六。
男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸犨^，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉?？抽浴罚蔷烤故莻€(gè)什么味呢?聽完后你就知道了。請欣賞對唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬紅老師。
節(jié)目七。
男：請欣賞：獨(dú)舞《舞雪》;表演：周一老師。
節(jié)目八。
男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》。
節(jié)目九。
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時(shí)還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)工作效率。
男：的確，自從胡校長來后，他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進(jìn)圖書館多了，鉆研業(yè)務(wù)的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來的小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng)。請欣賞。
節(jié)目十。
男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊(duì)就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊(duì)給大家?guī)淼慕∩砦琛?BR> 節(jié)目十一。
女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個(gè)一中人、每一個(gè)教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發(fā)展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
節(jié)目十二。
女：多少個(gè)三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻(xiàn)著，他們憑借幾臺(tái)印刷機(jī)，硬是給數(shù)以千計(jì)的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節(jié)目十三。
男：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望。通城一中正是因?yàn)橛辛艘恢F(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請欣賞：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級全體教師。
節(jié)目十四。
女：請欣賞：薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節(jié)目十五。
男：請欣賞：學(xué)生舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節(jié)目十六。
女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎(jiǎng)的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節(jié)目十七。
男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節(jié)目十八。
農(nóng)民在田野里收獲希望，我們在知識(shí)的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
結(jié)束語。
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿春風(fēng)、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十七
女主持：尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好！《牽手不凡人20xx-播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)在開始！我是主持人......
男主持：我是主持人......
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂！
男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實(shí)致詞。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第32個(gè)教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第32個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來了第xx教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞xx鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞xx完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xx鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
甲：20xx年9月10日，第二十五個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的xx鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇三
合：大家好！
丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丙：xx區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——。
1、大型歌舞：踏歌起舞。
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝xx二中師生的精彩表演！
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
2、舞蹈：寶貝向前沖。
3、童聲重唱：春曉。
4、歌舞：長鼓咚咚響。
5、器樂合奏：神話。
（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）。
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂章：頌歌。
?。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：
6、表演唱：夢的眼睛。
丙：百年大計(jì)，教育第一，教育大計(jì)，發(fā)展第一。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評比中力拔頭籌，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機(jī)關(guān)稱號(hào)。
?。簡柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：xx教育展新容。表演者：
7、數(shù)來寶：xx教育展新容。
8、男聲獨(dú)唱：灑向人間都是愛。
甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識(shí)的海洋？
甲：在我們歡慶新中國第xx個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9、配樂詩朗誦：《教師之歌》。
10、二胡合奏：《長大后我就成了你》。
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！
11、舞蹈：《紅花綠葉滿園春》。
丁：紅花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。
丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子；學(xué)生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨(dú)唱：美麗的家園。演唱者：
12、女聲獨(dú)唱：《美麗的家園》。
丙：感謝××的《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展?！敖彼l(xiāng)，運(yùn)河古城”，是我們xx的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)！
?。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)；節(jié)日歡歌。
13、舞蹈：江北水鄉(xiāng)。
14、歌伴舞：節(jié)日歡歌。
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿；
乙：開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙：在歡慶第xx個(gè)教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn)；
?。簳诚胛磥斫逃聵I(yè)發(fā)展的美好前景時(shí)，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
?。簒x區(qū)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束，再見！
合：再見！
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第三十三個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第xx個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的.××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵骸痢?。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇六
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)。二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開始篇。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì)的一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇七
合：現(xiàn)在開始?。熁穑?。
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園**，**等老師表演的舞蹈《盛世中國》。藝術(shù)指導(dǎo)：**。
2、女：是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈？是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？敬愛的老師，請?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由**學(xué)區(qū)的**、**表演的配樂詩朗誦《教師頌》。
3、男：東方一條龍，心中一首歌，中國走進(jìn)了最美的景色，東方一條龍，心中一首歌，屬于你，屬于我，可愛的中國。請欣賞**冶二小**老師表演的女聲獨(dú)唱《可愛的中國》。
4、女：請欣賞由**冶二小的**等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的大地上》，編舞：**。
5、男：接下來請欣賞由第二高中**老師表演的笛子獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。
6、女：請欣賞由**學(xué)區(qū)**老師表演豫劇《桃花庵》選段。
7、男：再過**多天，就是我們共和國的六十歲生日。讓我們?yōu)樽?*親獻(xiàn)上一首生日贊歌。請欣賞**幼兒園**等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國》，編舞：**、**。
8、女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的**老師表演女聲獨(dú)唱《黃土高坡》，掌聲有請。
9、男：請欣賞**學(xué)區(qū)**老師表演的獨(dú)舞《風(fēng)景》。
10、女：教育公平要求我們關(guān)注每一個(gè)天真活潑的孩子，對于殘障兒童，我們更要悉心呵護(hù)，耐心溝通。下面有請?zhí)匦?*老師為我們表演手語詩朗誦：《我的夢》。
11、男：接下來是由**學(xué)校**等小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，指導(dǎo)教師：**、**。
12、女：下面有請**學(xué)區(qū)的**老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《香煙愛上火柴》。
13、男：下面的節(jié)目是由**學(xué)區(qū)的**老師給大家表演板胡獨(dú)奏《李雙雙》。
14、女：接下來有請**學(xué)區(qū)**等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，編舞，**。
15、男：男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗有英豪。下面請欣賞**學(xué)區(qū)**老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。
16、女：下面再次有請**學(xué)區(qū)的**、**老師演唱男女聲對唱《相思風(fēng)雨中》。
17、男：下面請欣賞由**學(xué)區(qū)選送的歌伴舞《好大一棵樹》，演唱：**；伴舞：**等。
18、女：好運(yùn)來祝你好運(yùn)來，好運(yùn)帶來了喜和愛；祝福祖國日月年年好運(yùn)來。有請**學(xué)區(qū)的'**老師為大家表演女聲獨(dú)唱《好運(yùn)來》。
19、男：下面請欣賞第二小學(xué)**老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。
20、女：五星紅旗高高飄揚(yáng)，偉大的祖國蒸蒸日上。請欣賞第三中學(xué)**老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞，**等。
21、男：清亮的歌哨在碧藍(lán)的天空飄灑，青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國到南疆，望不斷江山如畫。請欣賞第四中學(xué)**等表演的舞蹈《春風(fēng)里陽光下》，編舞：**。
（結(jié)束語）。
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝愿大家身體健康，合家幸福！
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇八
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
結(jié)束語。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第31個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第31個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：。
8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見。
a今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。
b在這第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱。
c讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢想，
d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!
a也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。
b也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。
c也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻(xiàn)來創(chuàng)造人生的輝煌。
d也許我們沒有一副堅(jiān)實(shí)的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。
孩子們卻在我們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)飛翔。
a有人把教師比作園丁，
b有人把教師比作春蠶。
c而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。
d請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》。
《紅燭頌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《長大后我就成了你》。
第二樂章勤政頌。
a我們工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;。
b我們教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
c我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，
d我們也定能在這個(gè)龍鳳呈祥的地方，收獲殷實(shí)的希望。
a讓我們在拼搏中練就一副堅(jiān)實(shí)的臂膀，
b讓我們在奮進(jìn)中e做教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁。
《教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁》《當(dāng)祖國召喚我的時(shí)候》〈快板〉〈團(tuán)結(jié)就是力量〉。
第三樂章敬業(yè)頌。
b也有人說，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識(shí)的火種，豈能到達(dá)成功的彼岸?
d教師是蜂王，不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?、
a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉。
第四樂章春蕾頌。
a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂。
b青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。
c青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。
d青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。
a請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉。
1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉。
第五樂章黨恩頌。
a有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
b有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;。
c這首歌的名字叫做——。
e《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
a我們的教育得到了黨的大力支持，
b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。
c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，
d讓我們用最美麗的聲音。
e祝福我們偉大的祖國!
《祝福祖國》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》。
結(jié)束語。
a再見，相會(huì)在彩屏前，再見，告別在歡樂中，
b幾滴汗水，幾分收成，幾個(gè)心愿，幾分笑容。
c此時(shí)此刻，把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們辛勤耕耘的教育工作者。
d此情此景，只有用鮮花與掌聲表達(dá)對老師的一片深情。
a因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。
b因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海。
d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳。
a讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽，把奮進(jìn)的號(hào)角吹響。
b讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負(fù)眾望。
c讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會(huì)刻下我們的光榮和夢想。
d讓我們一路高歌，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，龍鳳教育事業(yè)，
e明天更輝煌。
a各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師，c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個(gè)教師節(jié)文藝演出。
e到此結(jié)束。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：
歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十一
序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會(huì)開始)。開場舞結(jié)束后，主持人從幕側(cè)上場，開場詞。
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場，我是主持人徐長河!
女：我是主持人楊蕓!
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
(李校上臺(tái)講話祝賀詞，宣布教師節(jié)晚會(huì)開始)。
男：李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領(lǐng)下，我們鶴碧所有的教職員工都會(huì)卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的李校長!(禮儀把李校引導(dǎo)到座位)中國功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個(gè)問題，什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會(huì)我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)()，二等獎(jiǎng)()，三等獎(jiǎng)()特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請!
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由衛(wèi)助理曾主任江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)。
男：好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫?，唐詩、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號(hào)結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀獲得了大獎(jiǎng)，恭喜!
男：老師!三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開手機(jī)，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此29個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請?jiān)S校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來92華誕的日子里，第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
男女：鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十二
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第**個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十三
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推。
進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢想》。
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級榮譽(yù)。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨(dú)唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見到過，孔雀開屏。
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工。
程師……。
乙：無私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學(xué)?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職?！杜畠夯ā贰?BR> 甲：今年以來，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽。
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光。
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教育已進(jìn)入以提高。
質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹。
立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書。
育人的模范;。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修。
養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，
爭做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事。
業(yè)追求，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)夢。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：
這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面，教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
乙：誰知道明天是什么日子?
甲：對，這是教師節(jié)，每年的9月10日，是丹桂飄香的季節(jié)，也是我們敬愛的教師的節(jié)日。
乙：每一次，當(dāng)我們走過老師的辦公室時(shí)，都能見到老師辛勤備課的身影。
甲：每一天，當(dāng)我們坐在教室里，都能感受到老師親切的關(guān)懷。
乙：我們都想說：老師，您辛苦了。
甲：教師節(jié)是個(gè)很特別的日子，誰想對老師說些祝福的話語?
(下面同學(xué)們說出祝福教師節(jié)的話)。
今天，老師們笑容最美麗，金秋和微風(fēng)送來豐收的好消息;。
今天，老師們請休息休息，
匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜美，幸福的笑......盛滿了對事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眼眸里，洶涌著無比的崇敬與感激，干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，你的肩膀上，我們看見了廣闊的天地。
今天，師生的心緊緊帖在一起，同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，九月十日——教師節(jié)，是共和國致以老師們的崇高敬禮。
甲：老師是校園中最美的風(fēng)景，其實(shí)，學(xué)校中能令我們感動(dòng)的事情、場面很多，很多，只要用心去體會(huì)，就能真切感受到。
乙：(拉著甲)快看，王炳金這組帶禮物來了，他們是送給誰的呢?
師德比賽心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺(tái)來表演，開心。
滿屋上下笑歡顏，個(gè)個(gè)樂得嘴朝天，各位老師臺(tái)下坐，鼓掌。
夸夸咱們的帶頭人，學(xué)校發(fā)展裝心間，校風(fēng)校貌換新顏，榜樣。
再夸老師素質(zhì)高，教學(xué)改革出新招，努力認(rèn)真又勤勞，能干。
為人師表教學(xué)先，個(gè)人得失放一邊，齊心協(xié)力抓成績，奉獻(xiàn)。
還有今天的聯(lián)歡會(huì)，我們大家齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體教師比比看，唱歌、朗誦、三句半，誰要光看不動(dòng)彈，扣錢。
我們的節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，加油干。
甲：老師每天都在為我們辛勤的付出，下面我們請范蒙潔同學(xué)來表演魔術(shù)，讓我們的老師放松放松。
布景：一張講桌，三套桌椅。
人物：教師學(xué)生楊二丫學(xué)生李代娣學(xué)生陳妮。
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……(上場到座位)。
李唱：太陽當(dāng)空照，花兒對笑……。
楊說：昨夜西風(fēng)凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學(xué)路。當(dāng)……(誰呀?)張惠妹。
楊：哎，特大新聞，特大新聞!班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了!聽說姓候。
陳;這好，剛氣走了一只“羊”，又來個(gè)“猴”。
李：管他什么猴呢?就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好!咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶!老師;：進(jìn)教室“上課!”陳：起，起立。
老師：同學(xué)們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學(xué)生合：“猴”?(哈……嘿……)。
老師：安靜，下面請同學(xué)們自我介紹一下。楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師;：難道同學(xué)們不知道自己是誰嗎?要?jiǎng)e人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧?楊二丫76、李代娣67、陳妮49。
陳：啊!今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講?
陳：你們有所不知?每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合雙打。這回我死定了。
李：春花秋月知多少，考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā)，成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心里有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實(shí)我心里比誰都痛楚。
楊：高分幾時(shí)有，無語問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強(qiáng)，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰說我意志不堅(jiān)，月有陰晴圓缺，生有成績優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前。
老師：我還沒發(fā)牢騷，你們倒發(fā)開牢騷了。哎!
學(xué)生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……學(xué)生：首戰(zhàn)告捷，耶!回家嘍!
老師：夜深人靜的時(shí)候，是心煩的時(shí)候，心煩的時(shí)候不睡覺，學(xué)生個(gè)個(gè)涌上我心頭。(說：)不行!這幫小家伙好像和我故意作對，看來，光眼里是不行啦，哎!對了，現(xiàn)在新課程改革，要優(yōu)化師生關(guān)系，嗯!就這么辦。
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十六
教師節(jié)文藝晚會(huì)是每一個(gè)老師都非常喜愛的，在這一天，所有教師歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的教師節(jié)。因下面是本站小編給大家整理的最新教師節(jié)文藝晚會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!
乙：親愛的老師們，同學(xué)們!
合：大家晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的美好季節(jié)里，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)!
乙：近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，努力拼搏，深化改革，加強(qiáng)管理，促使教育質(zhì)量連年實(shí)現(xiàn)歷史性的新突破!
甲：這些成績的取得，是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結(jié)果。
乙：在此，我們向光臨晚會(huì)現(xiàn)場的縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀!
甲：(停頓，深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻(xiàn)者!
乙：光榮屬于的教師!
甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見證輝煌的過去，憧憬美好的未來!
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，演唱者。
乙：20xx年，我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災(zāi)，132所學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重，洪水沖毀了教室，沖走了課桌凳，不少學(xué)校頓時(shí)間成了一片汪洋!
甲：在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險(xiǎn)的最前線!搶修學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保障師生安全!并克服重重困難開展災(zāi)后重建工作，保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開學(xué)，沒有讓一個(gè)學(xué)生因受災(zāi)而失學(xué)。他們確實(shí)是最無私的人、最值得信賴的人!下面請欣賞女聲獨(dú)唱《為了誰》，演唱者劉江紅。
乙：在今年這場特大洪災(zāi)中，湯河鄉(xiāng)楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時(shí)間成了無依無靠的孤兒!教體局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后立即派工作人員上門調(diào)查情況，并安排行知小學(xué)免費(fèi)安排胡茂林入校讀書。洪水無情人有情!小茂林又回到了心愛的課桌前。下面請欣賞創(chuàng)編小品《關(guān)愛》。
甲：教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無聞，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生，今年教師節(jié)期間他被評為全國優(yōu)秀教師。
乙：橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關(guān)節(jié)出現(xiàn)腫瘤、風(fēng)濕等疾病，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)動(dòng)員做了手術(shù)，手術(shù)后的第三天他竟然忍著劇痛，撐著椅子，艱難的挪進(jìn)教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長中間廣為傳頌，她被評為三門峽市感動(dòng)崤函十佳教師。
甲：今天這兩位優(yōu)秀的教師也來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場，大家歡迎他們上臺(tái)與大家見面!(待兩位教師上臺(tái)后)請少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花(音樂起，演員自己上臺(tái)演唱《愛的奉獻(xiàn)》，主持人和兩位教師自動(dòng)退場)!
(演唱完，音樂起，大型歌伴舞《祖國不會(huì)忘記》直接上)。
乙：祖國不會(huì)忘記!
甲：人民不會(huì)忘記!
乙：輝煌的成就屬于過去，
甲：美好的未來更令人向往!
乙：讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。
甲：肩負(fù)人民的重托，牢記神圣的使命!
乙：深挖潛力，自加壓力。
甲：銳意改革，加強(qiáng)管理。
乙：乘勢而上，再創(chuàng)佳績!
合：共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個(gè)盧氏作出更大的貢獻(xiàn)!
乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師晚安。
合：朋友們，再見!
開場詞：
1，男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
合：第二十六個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第26個(gè)教師節(jié)文藝表演”。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭!
2，男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻(xiàn)的各位教師。
男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請黨校長宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請!
女：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的各位教師頒獎(jiǎng)!
3，男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;。
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);。
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);。
女：
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第26個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《-----------》。
4，三，結(jié)束語：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時(shí)光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!工作順利!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;。
女：老師們、同學(xué)們;。
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。
男：30年前，全中國的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，通城一中有了長足的進(jìn)步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭先，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜，高考捷報(bào)頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮激蕩!
女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲;。
男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢而上;。
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。
女：文化是一所學(xué)校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請欣賞：高二年級學(xué)生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
節(jié)目二。
男：60多年來，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的國之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國20xx年的我校著名校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，?；丶铱纯础Ｕ埿蕾p：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《?；丶铱纯础?表演者：張星、胡雪瑞等。
節(jié)目三。
女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻(xiàn)著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。請欣賞：
三句半。
《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
節(jié)目四。
女：“科研強(qiáng)校，特色興?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設(shè)了音樂、美術(shù)等特長班。這些特長班級在高考中為學(xué)有所長的學(xué)生成就了大學(xué)之夢。下面這個(gè)節(jié)目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學(xué)帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。
節(jié)目五。
男：我校學(xué)生第二課堂豐富多彩，先后成立了學(xué)生寫作、書法、舞蹈等10多個(gè)興趣小組。下面這個(gè)舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學(xué)生舞蹈隊(duì)選送的。
節(jié)目六。
男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸犨^，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉?？抽浴罚蔷烤故莻€(gè)什么味呢?聽完后你就知道了。請欣賞對唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬紅老師。
節(jié)目七。
男：請欣賞：獨(dú)舞《舞雪》;表演：周一老師。
節(jié)目八。
男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》。
節(jié)目九。
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時(shí)還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)工作效率。
男：的確，自從胡校長來后，他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進(jìn)圖書館多了，鉆研業(yè)務(wù)的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來的小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng)。請欣賞。
節(jié)目十。
男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊(duì)就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊(duì)給大家?guī)淼慕∩砦琛?BR> 節(jié)目十一。
女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個(gè)一中人、每一個(gè)教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發(fā)展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
節(jié)目十二。
女：多少個(gè)三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻(xiàn)著，他們憑借幾臺(tái)印刷機(jī)，硬是給數(shù)以千計(jì)的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節(jié)目十三。
男：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望。通城一中正是因?yàn)橛辛艘恢F(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請欣賞：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級全體教師。
節(jié)目十四。
女：請欣賞：薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節(jié)目十五。
男：請欣賞：學(xué)生舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節(jié)目十六。
女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎(jiǎng)的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節(jié)目十七。
男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節(jié)目十八。
農(nóng)民在田野里收獲希望，我們在知識(shí)的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
結(jié)束語。
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿春風(fēng)、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!
教師節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十七
女主持：尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好！《牽手不凡人20xx-播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)在開始！我是主持人......
男主持：我是主持人......
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂！
男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實(shí)致詞。