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        網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)(實用19篇)

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            進行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗和不足,提高自己的思考和分析能力。總結(jié)要有條理,可以按照時間、事項、成果等方面進行分類。精選的總結(jié)范文可以讓我們了解到不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)寫作風格和方法。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇一
            會場安排:(略)(勵志主題班會)。
            班會準備:文明行為伴我行相關(guān)資料。
            黑板設(shè)計:(略)。
            班會主持:
            教育目的:
            通過這次的班會,讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:語言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動中講參與;集體中講團結(jié);待人上講禮貌;處事上講謙讓;時時處處講安全。同時培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。讓學生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮貌,做一個文明的東莞人。
            班會的形式:
            歌舞、有關(guān)文字圖片資料、講故事、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》片斷、針對本班的實際事例討論。
            活動過程:
            一、認識古人的文明禮貌。
            主持人葉淑敏:各位同學,上午好!華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,距8月8日還有51天,聽著奧運會日漸臨近的腳步聲,我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參與――文明從點滴做起,讓我們做一個文明的東莞人!
            (在老師與主持人的串聯(lián)詞中,注意文明禮貌用語的使用,既體現(xiàn)了本次班會的主題,又潛移默化地影響、教育著學生)。
            文明主題班會:“文明,從我做起”主題班會文明主題班會:“文明,從我做起”主題班會。
            主持人葉梓鋒:其實文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們有請我們班的劉雅楠同學為我們講一個故事,讓我們來認識一下古人的文明禮儀,聽完后要請同學們說說故事中的劉備有什么樣的美德。大家歡迎。(劉雅楠講故事《劉備禮請諸葛亮》。之后讓學生們討論交流談自己的看法)。
            二、介紹文明禮儀知識:
            葉淑敏:尊師的禮儀:尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行隊禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
            葉梓鋒:學生的形象禮儀:小學生處于求學階段,著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲。
            葉淑敏:對同學的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學習取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習慣。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風范。
            葉梓鋒:家庭禮儀:上學、放學或外出回家,都應向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。
            老師:相信經(jīng)過兩位主持人的介紹,同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。我們在與別人交往時不要言而無信,不要惡語傷人,出現(xiàn)問題及時溝通,消除彼此的矛盾。這就是同學們之間交往的文明禮儀。讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》中有關(guān)的文明禮儀。使我們明禮儀,做文明的我。在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
            三、校園文明大家談葉淑敏:有誰覺得我們同學當中有不文明的行為嗎?大家可也可以談談自己的看法。(根據(jù)學生的討論,老師相機給予指點)請欣賞葉浩鑫與葉杰豪同學說的相聲《說話》,從中你有什么看法。同學們暢所欲言。
            葉梓鋒:我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。我們班的黑板報,記得上次學校評比我們班還得了第一名呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為同學弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門,還有被刻的痕跡,可能這桌不是你刻的,但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學的不文明行為;下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,不過,我們學校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變,但這以往這行為就反映出我們的一個不良習慣;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,你在打的時候可能很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?(學生活動、自由發(fā)言)。
            葉淑敏:請同學們看一看我們身邊有這樣的事嗎?情景一:葉建斌中午在教室做作業(yè),佩婷從他身邊走過,不小心把建斌的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,佩婷連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,建斌看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復了往常的平靜。情景二,……佩婷并不向建斌道歉,并說起了風涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣建斌強忍著的心中怒火終于點燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,引來了圍觀者,這時上課鈴聲終于響了……面對兩種不同的情景你怎么看談談自己的想法。也可以結(jié)合情景談談自己有哪些不文明行為,如何去改正。
            四、根據(jù)班情建立文明倡議書。
            親愛的同學們:
            為了迎接奧運會在北京的召開,爭做文明中國人,爭做文明東莞人;為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應“文明從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,為東莞文明城市活動而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全班的同學們倡議:
            (1)愛班愛校,說文明話,做文明人,塑造小學生文明形象。
            (2)以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物。
            (3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序,嚴守校規(guī)校紀。
            (4)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
            (5)男女同學交往要互尊互愛,舉止文明,言行得體。
            (6)自己的事自己做,不抄別人的作業(yè)。
            (7)幫父母做一些力所能及的事,尊重長輩。
            (8)語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹。
            文明主題班會:“文明,從我做起”主題班會勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事。
            (9)講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。
            (10)遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅燈。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇二
            根據(jù)中央文明辦《關(guān)于發(fā)展網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的通知》要求以及省、市、區(qū)文明辦志愿者服務活動的工作部署,今年8月份,集團廣泛開展了網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動,在集團掀起了網(wǎng)絡文明傳播新風,開啟了網(wǎng)絡文明建設(shè)新篇章。
            集團成立由黨工辦組織的網(wǎng)絡文明傳播工作組,負責集團文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展,指導協(xié)調(diào)集團網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設(shè)、熟悉網(wǎng)絡宣傳工作、具備良好的思想文化素質(zhì)和文字組織能力的綜合條件要求,從集團選拔招募志愿者54人,迅速組建網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍。并將把網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作納入考核。各部門按照文件要求,積極報名,大力擁護活動開展,為我市精神文明建設(shè)做出了貢獻。
            為加強網(wǎng)絡文明建設(shè),由品牌管理部聘請聯(lián)縱智達的專家壽治國給志愿者進行網(wǎng)絡傳播多次專題培訓,對志愿者從網(wǎng)絡文化建設(shè)和技術(shù)實踐兩方面進行專業(yè)指導。
            為進一步加強網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作交流,實現(xiàn)信息資源共享,集團組建了網(wǎng)絡文明傳播志愿者服務群,并在群內(nèi)開展工作。截止目前,均已開通了騰訊網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪等博客和微博,關(guān)注時事熱點,監(jiān)督各網(wǎng)站論壇熱點話題,正確引導言論導向,轉(zhuǎn)發(fā)、編發(fā)文章多篇,贊揚身邊好人好事,形成了良好的網(wǎng)絡文明氛圍。
            為推動網(wǎng)絡文明傳播志愿者服務工作深入開展,由編輯部根據(jù)工作量和完成質(zhì)量情況進行評優(yōu),并召開表彰總結(jié)會,交流工作經(jīng)驗,表彰先進典型。
            開展網(wǎng)絡文明傳播志愿者服務活動是適應互聯(lián)網(wǎng)日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設(shè)的重要陣地的社會形勢,是改進創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作的重要舉措。
            今年以來,在網(wǎng)絡文明傳播志愿者服務方面,志愿者隊伍積極行動,協(xié)助各網(wǎng)站負責人監(jiān)督熱點話題,引導言論導向,揭發(fā)惡意誹謗言論,宣傳網(wǎng)絡文明,得到了各個網(wǎng)站和眾多網(wǎng)友的支持。下一步,我們將繼續(xù)壯大志愿者隊伍,繼續(xù)加強組織建設(shè),繼續(xù)加強志愿者素質(zhì)培訓,從多層次多角度將志愿者服務的成果最大化。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇三
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好。
            今天,我為大家朗誦的題目是:《我文明我快樂》*是四大文明古國之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。在建設(shè)文明和諧社會的今天,我們更應該發(fā)揚光大。
            人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。
            一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣,是我們邁向成功的第一步。
            養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,而禮儀卻能美化生活。
            養(yǎng)成好的習慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅持不懈,持之以恒,認清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習慣。
            同學們,讓我們一次關(guān)心的問候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇四
            根據(jù)x市區(qū)教體局在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動工作的安排。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)x小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現(xiàn)把一周來開展的活動總結(jié)如下:
            x經(jīng)濟開發(fā)區(qū)廈門來小學在接到上級文件后,立即召開校委會研討“網(wǎng)絡安全宣傳周活動“強調(diào)當前校內(nèi)校外網(wǎng)絡系統(tǒng)很發(fā)達,有些內(nèi)容對教師、學生的身心是有害的,要求全校師生自覺抵制網(wǎng)絡危害,遠離網(wǎng)絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。
            要求各班通過開展形式多樣的網(wǎng)絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領(lǐng)導,x小學成立了以宿成山校長為組長的x小學網(wǎng)絡安全宣傳周活動領(lǐng)導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網(wǎng)絡安全以及文明上網(wǎng)。
            為了加強“網(wǎng)絡安全宣傳周活動“的大力開展,x小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網(wǎng)絡宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結(jié)合學校的要求做好在班內(nèi)的宣傳,并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網(wǎng)絡安全主題班會,辦一次網(wǎng)絡安全手抄報,觀看一次網(wǎng)絡安全宣傳視頻,寫一份網(wǎng)絡安全觀后感,等,形成全校大力宣傳網(wǎng)絡安全活動。
            1、舉辦“共筑網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明“工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。
            2、舉辦“共筑網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明“主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網(wǎng)絡安全知識,觀看網(wǎng)絡安全視頻。
            3、組織全體教師觀看網(wǎng)絡安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。
            4、舉辦“共筑網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明“簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。
            5、各班開展“睜開眼睛看網(wǎng)絡“宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
            6、發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳材料。
            7、組織學生參與網(wǎng)絡答題?,F(xiàn)在網(wǎng)絡越來越發(fā)達,已經(jīng)深入到教師學生生活的方方面面。加強網(wǎng)絡安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網(wǎng)絡安全教育活動?;顒拥拈_展是對師生網(wǎng)絡安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動此項工作的開展。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇五
            【活動目的】:
            1、讓學生初步掌握一定的安全知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。
            2、用知識競答、小品表演等形式鞏固并拓展學生對自救自護知識的理解和運用,樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。
            【活動形式】:小品表演、笑話、部分學生發(fā)言,童謠表演,總結(jié)。
            【活動準備】:排練節(jié)目,學習自救自護的知識。
            【活動過程】:
            (一)導入班會。
            馬雨婕:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平:同學們,不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧,不要吃不潔食物等等,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
            馬雨婕、周新平:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎(chǔ),讓我們把安全放入心中,記住人生美好。珍愛生命,步步小心。三(5)班《安全在我心中主題班會》現(xiàn)在開始。
            (二)了解安全事故,提高防范意識。
            周新平:安全是我們一直在討論的話題,可是,我們卻經(jīng)常聽到這根安全之弦繃斷的聲音,請同學們來聽聽幾個安全事故吧。
            蔣豪杰:
            校園安全事故頻發(fā):
            1、20xx年3月18日,福州市延安中學高二(5)班學生許某電動車前往學校的路上,在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞,當場死亡。
            2、20xx年12月23日下午,張掖市海星雙語學校發(fā)生了一起事故,該校一年級的3名7歲小學生掉進學校的一污水坑導致死亡。
            3、20xx年10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
            4、20xx年10月7日,重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜于40米下的高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。
            小結(jié):全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
            馬雨婕:這真是一組令人痛心的數(shù)據(jù)。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇六
            黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學院會計金融分院在20xx年5月9日20xx年5月10日時,舉辦了“倡導文明上網(wǎng),拒絕網(wǎng)絡成癮”的宣傳教育活動,參加此次活動的有會計金融學院的各班團支部以及學院的其他分院學生,此次活動的開展讓學生認識到互聯(lián)網(wǎng)這把雙刃劍的利弊,讓當代大學生清楚的認識到如何運用網(wǎng)絡,此次活動開展的很順利,現(xiàn)對此次活動做如下總結(jié):
            在會計金融學院團總支的帶領(lǐng)下各班團支部開展了有關(guān)“文明上網(wǎng)”的學習,同時讓同學清楚的認識到“網(wǎng)絡成癮”的危害,做好同學的思想教育工作。其次,為了將此次活動的積極意義擴大宣傳,我院會組織學生代表在主樓大廳,展開為期兩天的宣傳活動,給大家講解“文明上網(wǎng)”的好處,并將我們印發(fā)的宣傳單給同學,讓大家互相傳閱,共同交流。我們還會在會計金融學院的的各個班級展開宣傳教育活動,將我們所能涉及的范圍,撒下思想教育的種子,讓此次活動的意義上升到最大化。
            1、此次活動對學生上網(wǎng)進行了很好的教育引導,增強學生上網(wǎng)的自律意識,做好對過度上網(wǎng)和沉迷網(wǎng)絡學生的教育、幫助和轉(zhuǎn)化工作。
            2、結(jié)合我院“5.25和諧.關(guān)愛.發(fā)展”心理健康活動,進一步普及心理健康知識,提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮。
            3、使學生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力和快樂人生,同時讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
            1、此次活動宣傳時間比較短,不能全面的讓每個同學都能充分的了解“文明上網(wǎng)”的重要性,使得此次活動的質(zhì)量存在一些瑕疵。
            2、此次宣傳活動范圍沒有最大程度的在校園開展,雖然在會計金融學院中進行了深刻的宣傳教育活動,但是還有其他分院的一些學生沒有參與其中。
            我院將在黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學院團總支的帶領(lǐng)下積極開展各種對學生有利的宣傳教育活動,用最大努力實現(xiàn)最大程度的宣傳教育,讓每個同學都參與其中,充分學習學院的教育思想。
            通過此次活動,會使學生的心理受到一次洗禮,讓學生正確的運用計算機網(wǎng)絡,不要讓自己誤入歧途,能夠很好的運用高科技,努力學習,不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇七
            教學目的:
            1、讓學生了解文明禮儀知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
            (1)語言上講文明;。
            (2)行為上講規(guī)范;。
            (3)生活中講衛(wèi)生;。
            (4)活動中講參與;。
            (5)集體中講團結(jié);。
            (6)待人講禮貌;。
            (7)處事講謙讓。
            2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣,以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
            教學準備:把學生搜集的文明禮儀知識、圖片制成幻燈片。
            排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。
            教學過程:
            一、班長講話:同學們,中國自古就是講究禮儀的國度。首先,衣冠端正,舉止文明,遵守紀律,生活儉樸,是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。
            二、介紹文明禮儀知識:坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息,同時也顯出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學示范,一位講解,其他同學可以跟著做。站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學示范,一位講解。走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范,一位講解。
            三、交往禮儀:一人講解,幾個人表演。
            1、不要言而無信;。
            2、不要惡語傷人;。
            3、及時溝通,消除彼此矛盾;。
            4、不要隨便發(fā)怒;。
            5、不要叫人外號。
            師總結(jié):剛才同學說的真熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要“學禮儀,用禮儀,要重言,更重行”,讓文明之花處處開放。
            四、展示學生們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌:
            同學們,都知道,禮貌用語記得牢。
            對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,
            平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了,
            若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,
            影響別人,“對不起”,回答請說“沒關(guān)系”。
            文明做個好孩子,人人夸獎數(shù)第一。
            五、現(xiàn)場采訪。
            小記者:我是中國少年報的小記者,我姓?,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。大家:好,歡迎歡迎!
            (場景二)當你想向同學借筆時,你該怎么說,怎樣做呢?小記者評價:這位同學說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
            (場景三)來到圖書館,你想借書,應該怎樣跟圖書管理員說呢?小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。
            (場景四)當家里來了客人,你怎樣招待他?
            (場景五)當你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向老師打電話詢問呢?
            師:通過小記者的采訪,你都知道了哪些文明用語。
            六、交流感受和想法。
            七、展示學生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。
            八、齊唱歌曲。
            師:同學們,你對他人有禮貌,尊重他人,待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠綻放。合:同學們,就讓我們在《我們?nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
            晨風吹,陽光照,歡歡喜喜進學校。見了老師問個好,見了同學問聲好,老師您好,同學您早,團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條。
            好學生,志氣高,講文明,講禮貌,我們一定要記牢。不罵人來不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
            主題班會方案2。
            班會背景:
            對小學生進行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣,將來在社會生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學校本學期的德育工作重點:讓文明禮儀道德規(guī)范形成習慣。因此“講文明,重禮儀”班會課就應運而生了。
            班會目的:
            1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。
            2、培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
            3、使學生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。
            班會準備:
            1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半。
            2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。
            班會過程:
            一:播放音樂,引入班會。
            (播《咱們從小講禮貌》歌曲,在歌曲中主持人上場)。
            主持甲:各位老師。
            主持乙:各位同學。
            主持合:下午好!
            主持甲:歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會。
            主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來。
            主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
            主持乙:一個燦爛的日子,撒滿大地。
            主持甲:春風吹,陽光照,語言美,行為美,
            主持乙:尊師長,愛同學。
            主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
            二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
            主持甲:有禮貌的孩子人人愛,懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)。
            小組1、我有一張-----甜嘴巴。
            小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
            小組2、我在車上給老奶奶-------讓座。
            大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車啦。老奶奶,年紀大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。
            小組3:同學摔倒——我來拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。
            主持乙:聽著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛!
            三、文明禮儀模特隊。
            主持乙:為了使同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請欣賞模特隊帶來的精彩表演。
            (一)“舉止美小隊”隊員上場,小隊長舉牌。
            (隊長:李明禹隊員:李學琛張禹釗蒲云濤)。
            小隊長:我們是舉止美文明禮儀模特隊,下面,我提一個問題,舉止美的具體要求有哪些?
            (隊員依次回答)(1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個身體有向上提的感覺。(2)坐如鐘。具體要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風。具體要點:頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。
            小隊長:好,下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風”。全體起立:
            (1)稍息、立正。(展示站姿)。
            (2)齊步走一二一……。(展示行姿)。
            (3)立定、請坐。(展示坐姿)(擺好凳子)。
            小隊長:舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學們在日常生活、學習中一定要注意舉止美。
            (二)“語言美小隊”舉牌上場。
            (隊長:賈雨萱隊員:雷梓琰郭龍城張欣文孫琰盛子豪盛子杰賈明昊)。
            小隊長:常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭Z言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀模特隊,請看我們的風采展示。
            1.請欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》。
            (表演者:賈雨萱孫琰盛子豪盛子杰)。
            同學們,都知道,
            禮貌用語記得牢。
            對待長輩要用“您”,
            早晨見面說聲“早”
            平時互相問問“好”。
            若求人,“請”字先,
            最后別忘說謝謝,
            影響別人,“對不起”
            回答請說“沒關(guān)系”
            做個文明好孩子,
            人人夸獎數(shù)第一。
            2.情景劇:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。
            (表演者:雷梓琰郭龍城張欣文賈明昊)。
            故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了??尚〖t并不向王華道歉,并說起了風涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。
            故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復了往常的平靜。
            四、文明禮儀三句半。
            主持甲:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》(安芮趙晨曦王賀佳陳澤宇)。
            我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!
            今天上臺說一說,文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽,快快說。
            文明禮儀不簡單,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待,那不難!
            五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊!敬禮!
            自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學習!很重要!
            預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
            校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊往右靠!危險游戲我不做!要記牢。
            天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
            同學之間要尊重!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!
            五星班級屬優(yōu)秀,每周別把分去丟,嚴于律己把分保,真光榮!!!!!
            文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠!
            數(shù)——馬——廠!
            說到這里停一停,小朋友們可聽清?你做我做大家做,來,歡迎!
            齊:我們大家齊歡迎。
            五.請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。
            主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》(張雅卓喬曉雯凌露珊孟文彧)。
            讓我們手拉手,來一起為文明歌唱,
            唱文明給心靈吹來清風,唱文明給青春增加活力,
            唱文明給生活留下意義,
            讓我們手拉手,來一起為禮儀歌唱,
            唱禮儀為前進插上翅膀,唱禮儀為奮斗揮舞紅旗,
            唱禮儀為航行開足馬力,
            讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,
            唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖,唱夢中向往的美好前程,
            唱詩中營造的深刻意境。
            讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,
            唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,
            六.小記者采訪。
            主持乙:告訴大家一個好消息,電視臺的記者姐姐來啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。(甲:王心然乙:王鏡皓丙:孫麗雅丁:張昕然)。
            小記者:嗨,大家好!我是中國少年報的小記者我姓趙,叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會,所以我們特地來采訪采訪大家。
            小記者:現(xiàn)在,我要問大家?guī)讉€問題。請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?
            甲:阿姨,我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎。
            小記者:你真有禮貌。
            甲:謝謝!
            小記者:請問,當你在十字路口迷路時,你怎么問警察叔叔?
            乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。
            小記者:嗯!有禮貌,真棒呀!
            小記者:請問,當你想向同學借筆用時,你怎么說?
            丙:紅紅,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎?
            小記者:這位同學說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
            小記者:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
            ?。和跏迨迥?您請進,我爸爸出去了一會就會來,您先坐這等一會,我去給您倒茶。
            小記者:ok!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。
            小記者:看來同學們個個語言優(yōu)美頂呱呱!
            (全班齊朗誦)。
            晨風輕輕吹,我們到校內(nèi),
            小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,
            人人做到語言美,我們從小講禮貌。
            我的采訪就到這里,謝謝你們的合作!再見。
            主持甲:謝謝小記者的采訪。
            七.請欣賞相聲《說話》(表演者:王禹宣李九兒)。
            主持人:謝謝同學們的精彩表演!讓我們再一次的把掌聲獻給每一位參加演出的同學。讓我們看看下面這位同學的毛病出在哪,請欣賞相聲《說話》。
            (甲乙兩個隊員分別從兩邊上,互相打招呼)甲、乙:嗨,好久不見,您好!
            主題班會方案3。
            一、活動目的:。
            通過主題班會活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。認識到懂得禮儀對于自己成長的重要性,人人自覺繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當中,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
            二、活動準備:。
            收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。
            三、活動過程:
            1、導出主題。
            親愛的同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓,見義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否有道德修養(yǎng),影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴??赡苡行┩瑢W會想:沒那么嚴重吧?那老師給大家講一件事例吧:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么?人家回答:因為有這些不文明行為的多數(shù)是中國大陸的游客。
            為此,到新加坡考察的一個中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥??梢?,做一個健康文明的人,既是社會的呼喚,時代的需求,也是個人的成長的需要。荀子說“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!睂W習文明禮儀是我們生活的根基。
            同學們,當我們背著書包邁進學校的大門時,我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護同學,要做一個講文明、講禮貌的好學生。在我們的班集體里,有不少講文明、重禮儀的同學。可是令人惋惜的是,老師發(fā)現(xiàn)了個別同學不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動追逐、打鬧,甚至還有的說粗話;有的在整潔的門、桌亂涂亂畫;在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見到老師卻視而不見??這種.種不文明的行為值得我們每個同學思考:作為一名合格的小學生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?今天我們一年級以“文明禮貌伴我行”為主題開一次班會。
            2、唱一首歌曲(唱歌曲):全班齊唱《公民道德歌》。
            首先,我們一起進入主題班會的第一個環(huán)節(jié):唱歌曲。大家一起來合唱《公民道德歌》,請大家起立。
            3、看一部短片(學模范)。
            接下來,我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié):學模范。同學們,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。下面請大家觀看《孔融讓梨》的故事。(播放視頻)。
            4、說一番感受(說感受)。
            學生自由發(fā)言。
            5、誦一段經(jīng)典(誦經(jīng)典)。
            看來,同學們的認識很深刻,的確,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,它對我們的成長有著很重要的意義。下面,我們繼續(xù)進行主題班會的第四個環(huán)節(jié):誦讀經(jīng)典。首先全班同學齊讀講文明禮貌三字經(jīng):
            講文明,學禮儀。
            小朋友,正年少,尊長輩,懂禮貌。
            父母教,認真聽,做錯事,即改正。
            長輩錯,要提醒,態(tài)度好,心意誠。
            家務事,愿承擔,洗碗筷,掃庭院。
            家愛我,我愛家,好孩子,人人夸。
            下面再請同學們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句:
            禮貌比法律更強有力。——卡萊爾。
            一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?!璧隆?BR>    尊敬別人就是尊敬自己?!郀査谷A綏。
            禮貌無須花費一文而贏得一切?!商?。
            學禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠信社會,用禮耀我中華?!w書,你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請同學們自由說說。(自由發(fā)言):
            6、作一個承諾(發(fā)善心)。
            我們莊嚴宣誓:
            集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全。爭當一個講文明禮貌的好孩子。
            7、送一份吉祥(送吉祥)。
            同學之間互相贈送自制的小卡片。
            8、班主任總結(jié):
            同學們,在這次主題班會活動中,我高興地看到每一個同學都能積極主動地參與、學習,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。讓我們以實際行動,從自己做起,從身邊的點滴做起,自覺繼承和發(fā)揚中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),讓文明、禮貌伴我們健康成長吧。
            9、宣布主題班會結(jié)束。
            主題班會方案4。
            活動目的:
            1、讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
            (1)語言上講文明。
            (2)行為上講規(guī)范。
            (3)生活中講衛(wèi)生。
            (4)活動中講參與。
            (5)集體中講團結(jié)。
            (6)待人上講禮貌。
            (7)處事上講謙讓。
            (8)時時處處講安全。
            2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
            活動過程:
            宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
            一、班長講話。
            同學們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們,應該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸,是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
            同學們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。
            二、紹文明禮儀知識:
            坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學示范,一位講解,其他同學可以跟著做。
            站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學示范,一位講解。
            走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范,一位講解。
            三、交往禮儀。
            一人講解,幾個人表演。
            1、不要言而無信。
            2、不要惡語傷人。
            3、及時溝通,消除彼此矛盾。
            4、不要隨便發(fā)怒。
            5、不要叫人外號。
            四、交流感受和想法。
            五、班主任講話。
            同學們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學們,我們即將是一名小學畢業(yè)生了,我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀,爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象,給母校留下一個好印象。
            主題班會方案5。
            活動目的。
            1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
            2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
            準備過程。
            1、收集資料。
            2、排練節(jié)目。
            3、布置黑板。
            活動過程。
            (一)班會開始。
            主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現(xiàn)在開始!同學們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
            (二)小品表演。
            1)老師進入教室上課,學生a、b、c三人在聊天。
            2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天。
            3)d自行進入教室與老師爭執(zhí),d離開教室。
            4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中。
            5)老師氣憤而去。
            (三)禮儀知識學習。
            1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
            2、我們在學校內(nèi)要做到哪些?
            3、那我們在公共場合呢?
            (四)講故事《下課》。
            (五)現(xiàn)場采訪。
            小記者:1、做自我介紹2、現(xiàn)場采訪。
            (六)小品回放《上課》。
            (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》。
            班任總結(jié)。
            是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇八
            為進一步加強網(wǎng)絡文明建設(shè),提高全民網(wǎng)絡素質(zhì)、營造良好網(wǎng)絡環(huán)境,倡導文明理性上網(wǎng)。4月3日下午,東湖一社區(qū)組織分局民警、志愿者和工作人員及居民,在會議室開展了“網(wǎng)絡文明傳播志愿服務”宣傳活動。
            活動中,志愿者利用互聯(lián)網(wǎng)對網(wǎng)民進行正面引導。傳播內(nèi)容主要包括:學習身邊好人好事、學習社區(qū)優(yōu)秀道德模范事跡、學雷鋒志愿服務活動、做一個恭謙有禮的文明人等。引導居民不斷增強網(wǎng)絡安全與道德意識,自覺抵制網(wǎng)上的'不良行為和信息。
            此次宣傳活動,使“文明上網(wǎng)”意識深入?yún)⒓踊顒拥拿恳晃恢驹刚吆途用裥闹?,讓大家不僅學到了安全上網(wǎng)的知識,幫助居民增強了網(wǎng)絡安全防范意識和網(wǎng)絡道德意識,提高了廣大網(wǎng)民文明素質(zhì)、法制素養(yǎng)和辨別能力,而且明白了文明上網(wǎng)的重要性。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇九
            隨著信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展,計算機網(wǎng)絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,計算機網(wǎng)絡也像其他事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時,也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。
            鄉(xiāng)關(guān)工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設(shè)”工作為指導精神,以營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境為目標,以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡遠程教育為主要途徑,結(jié)合我鄉(xiāng)的具體實際情況,各小學電腦課網(wǎng)絡尚未開設(shè),學生家有電腦能夠上網(wǎng)的為數(shù)不多,我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育,使學生了解網(wǎng)絡,渴望上網(wǎng),并且能夠正確的運用網(wǎng)絡,掌握知識,了解世界。
            鄉(xiāng)轄x個行政村,x所小學各在墻報寫出了標語,用黑板報宣傳“青少年文明上網(wǎng)公約”、“遠離不文明網(wǎng)吧,做健康文明的小網(wǎng)民”等豐富內(nèi)容,引導青少年走進一個健康向上,豐富多彩的網(wǎng)上學習和娛樂環(huán)境。
            各村組織關(guān)工委成員對轄區(qū)內(nèi)的青少年進行一次集中教育,加深青少年對網(wǎng)絡的認識,首先網(wǎng)絡為青少年拓寬了一條信息來源和溝通的渠道,它開闊了青少年的視野,使之了解更多的未知領(lǐng)域,快捷高效的獲緊取大量的需求信息,其次,網(wǎng)絡擴大了青少年的社交范圍和溝通對象。
            使之可以取助虛擬空間,廣泛開展對外交流,尋找發(fā)展機會,促進個性培養(yǎng);再者,網(wǎng)絡信息量大,交流速度快,將成為青少年尋求知識的主要手段,并進一步拓展當今青少年教育的空間。網(wǎng)絡本身存在著一定的缺陷,網(wǎng)絡環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護,加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成,他們對網(wǎng)絡文化、網(wǎng)絡環(huán)境和網(wǎng)絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此,在當前家庭教育、學校教育側(cè)重于學業(yè)成績,學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下,網(wǎng)絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。
            通過文明上網(wǎng)活動的開展,使廣大青少年學生懂得了要:善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息,誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,增加自護意識,不隨離約會網(wǎng)友;維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。
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            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十
            為了正確引導居民綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng),傳播網(wǎng)上正能量,提升居民正確的網(wǎng)絡觀,7月8日上午,鄭州市二七區(qū)京廣路街道惠城社區(qū)開展了“文明上網(wǎng)”宣傳志愿服務活動。
            社區(qū)利用微信平臺宣傳文明上網(wǎng)標語,引導居民明是非、辨美丑,逐步形成正確的上網(wǎng)理念,自覺養(yǎng)成良好的.上網(wǎng)習慣,不瀏覽低俗網(wǎng)站,不沉迷網(wǎng)絡游戲,不轉(zhuǎn)載違法和低俗信息,正確使用互聯(lián)網(wǎng)。志愿者在轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧發(fā)放文明上網(wǎng)倡議書,通過面對面的宣傳,讓居民認識到上網(wǎng)要節(jié)制時間,瀏覽網(wǎng)頁資源要豐富,內(nèi)容健康,自覺抵制不良信息,文明上網(wǎng),共建綠色網(wǎng)絡環(huán)境。
            通過此次“文明上網(wǎng)”宣傳志愿服務活動,營造文明和諧、安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡氛圍和文化環(huán)境,自覺抵制網(wǎng)上不良信息和不文明行為,倡導綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十一
            一年來,集團組建了內(nèi)部的志愿者隊伍,共計發(fā)了100余條微博,20余篇博客,同時積極參與省文明辦開展的各項專項行動,在“如何開展網(wǎng)絡文明傳播工作”、“開展哪些內(nèi)容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉(zhuǎn)變。
            一是自愿承擔,工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與。網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作內(nèi)容較為分散,工作量較大,統(tǒng)一開展較困難,分析研究后,決定借鑒信息宣傳工作經(jīng)驗,以信息宣傳隊伍為依托,由志愿小組負責各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。并進行了內(nèi)部分工,明確工作職責,確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高,工作模式改變之后,成效較為凸顯。
            二是資源整合,由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目,不能很好的把握網(wǎng)絡文明傳播的工作內(nèi)涵,一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事就進行轉(zhuǎn)載。慢慢的我們認識到文明的內(nèi)涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落,與其漫無目的的隨機轉(zhuǎn)發(fā)或者評論,還不如根據(jù)自己的理解和喜好選擇一個宣傳方向,設(shè)置一個宣傳重點,這樣既有利于收集資料、撰寫評論,也可體提高博客、微博內(nèi)容的可看性。于是今年開始,集團設(shè)置了三個工作重點:
            一是在集團網(wǎng)站設(shè)置了黨群建設(shè)、交流互助、企業(yè)文化版塊,著力宣傳集團文明創(chuàng)建工作,同時也轉(zhuǎn)載一些外地同行的文明創(chuàng)建工作。
            二是在文明網(wǎng)上以專題的形式定期撰寫博文。每個主題都會有10篇以上相關(guān)內(nèi)容的博文,并至少有一篇原創(chuàng)博文。今年以來先后有“賀新春”和“學雷鋒”2個專題。
            三是提高原創(chuàng)微博、博客的比重,發(fā)揮引導輿論的實際作用。要做好網(wǎng)絡文明傳播工作,僅靠轉(zhuǎn)發(fā),盲目追求數(shù)量是無法達到文明傳播目的的,只會論為他人思想的傳聲筒。應該做一名有思想的志愿者,將文明的思想融入到微博、博客、論壇的文字中去,這樣才能真正起到傳播文明的作用。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十二
            隨著信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展,計算機網(wǎng)絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,計算機網(wǎng)絡也像其他事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時,也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。
            鄉(xiāng)關(guān)工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設(shè)”工作為指導精神,以營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境為目標,以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡遠程教育為主要途徑,結(jié)合我鄉(xiāng)的具體實際情況,各小學電腦課網(wǎng)絡尚未開設(shè),學生家有電腦能夠上網(wǎng)的為數(shù)不多,我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育,使學生了解網(wǎng)絡,渴望上網(wǎng),并且能夠正確的運用網(wǎng)絡,掌握知識,了解世界。
            鄉(xiāng)轄x個行政村,x所小學各在墻報寫出了標語,用黑板報宣傳“青少年文明上網(wǎng)公約”、“遠離不文明網(wǎng)吧,做健康文明的小網(wǎng)民”等豐富內(nèi)容,引導青少年走進一個健康向上,豐富多彩的網(wǎng)上學習和娛樂環(huán)境。
            使之可以取助虛擬空間,廣泛開展對外交流,尋找發(fā)展機會,促進性格培養(yǎng);再者,網(wǎng)絡信息量大,交流速度快,將成為青少年尋求知識的主要手段,并進一步拓展當今青少年教育的空間。網(wǎng)絡本身存在著一定的缺陷,網(wǎng)絡環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護,加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成,他們對網(wǎng)絡文化、網(wǎng)絡環(huán)境和網(wǎng)絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此,在當前家庭教育、學校教育側(cè)重于學業(yè)成績,學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下,網(wǎng)絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。
            通過文明上網(wǎng)活動的開展,使廣大青少年學生懂得了要:善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息,誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,增加自護意識,不隨離約會網(wǎng)友;維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。
            網(wǎng)絡憑借強大的傳播優(yōu)勢,已成為當前思想文化傳播的重要陣地。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及的今天,發(fā)展網(wǎng)絡文明傳播志愿者,傳播文明、引領(lǐng)風尚,具有重要的現(xiàn)實意義。志愿服務的網(wǎng)絡化是未來社會的發(fā)展方向,網(wǎng)絡志愿者的公民化也是社會文明發(fā)展的標志。
            20xx年我中心的網(wǎng)絡志愿者經(jīng)常關(guān)注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài),積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動,留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料,定期在網(wǎng)絡上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動,利用中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及市相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網(wǎng)民的交流溝通,揭露網(wǎng)上不文明的危害性,形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,營造了爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。
            開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設(shè)的要求,掌握網(wǎng)絡輿論的主動權(quán),積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網(wǎng)絡不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng),進而提升網(wǎng)絡文明程度。現(xiàn)在我們開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不能不顧網(wǎng)絡空間,不能不管網(wǎng)絡文化。我們要在虛擬的空間,開展實實在在的精神文明創(chuàng)建活動,充分利用網(wǎng)絡的傳播優(yōu)勢,大力傳播文明風尚,推動公民思想道德素質(zhì)的提高和社會文明水準的提升。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十三
            xx職業(yè)技術(shù)學院會計金融分院在20xx年5月9日20xx年5月10日時,舉辦了“倡導文明上網(wǎng),拒絕網(wǎng)絡成癮”的宣傳教育活動,參加此次活動的有會計金融學院的各班團支部以及學院的其他分院學生,此次活動的開展讓學生認識到互聯(lián)網(wǎng)這把雙刃劍的利弊,讓當代大學生清楚的認識到如何運用網(wǎng)絡,此次活動開展的很順利,現(xiàn)對此次活動做如下總結(jié):
            在會計金融學院團總支的帶領(lǐng)下各班團支部開展了有關(guān)“文明上網(wǎng)”的學習,同時讓同學清楚的認識到“網(wǎng)絡成癮”的危害,做好同學的思想教育工作。其次,為了將此次活動的積極意義擴大宣傳,我院會組織學生代表在主樓大廳,展開為期兩天的宣傳活動,給大家講解“文明上網(wǎng)”的好處,并將我們印發(fā)的宣傳單給同學,讓大家互相傳閱,共同交流。我們還會在會計金融學院的.的各個班級展開宣傳教育活動,將我們所能涉及的范圍,撒下思想教育的種子,讓此次活動的意義上升到最大化。
            1、此次活動對學生上網(wǎng)進行了很好的教育引導,增強學生上網(wǎng)的自律意識,做好對過度上網(wǎng)和沉迷網(wǎng)絡學生的教育、幫助和轉(zhuǎn)化工作。
            2、結(jié)合我院“5.25和諧。關(guān)愛。發(fā)展”心理健康活動,進一步普及心理健康知識,提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮。
            3、使學生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力和快樂人生,同時讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
            1、此次活動宣傳時間比較短,不能全面的讓每個同學都能充分的了解“文明上網(wǎng)”的重要性,使得此次活動的質(zhì)量存在一些瑕疵。
            2、此次宣傳活動范圍沒有最大程度的在校園開展,雖然在會計金融學院中進行了深刻的宣傳教育活動,但是還有其他分院的一些學生沒有參與其中。
            我院將在黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學院團總支的帶領(lǐng)下積極開展各種對學生有利的宣傳教育活動,用最大努力實現(xiàn)最大程度的宣傳教育,讓每個同學都參與其中,充分學習學院的教育思想。
            通過此次活動,會使學生的心理受到一次洗禮,讓學生正確的運用計算機網(wǎng)絡,不要讓自己誤入歧途,能夠很好的運用高科技,努力學習,不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十四
            為擴大精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進社會主義核心價值體系建設(shè),推動精神文明創(chuàng)建活動深入開展,按照文明辦要求,組建了網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍,廣泛開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動,在全市教育系統(tǒng)掀起網(wǎng)絡文明傳播新風,開啟了文明建設(shè)新篇章。
            一、加強領(lǐng)導、落實職責。
            為順利開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動,姚村鎮(zhèn)中心小學召開了專題會議,成立了開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動工作領(lǐng)導小組,由校長為組長,申主任為副組長,各年級班主任為成員的領(lǐng)導小組。制定__了《姚村鎮(zhèn)中心小學開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動實施方案》。由于領(lǐng)導重視、措施得力、責任到位,為開展此項工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
            二、加大宣傳,營造氛圍。
            按照開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動要求,我校加大宣傳力度:一是召開專題會議,傳達上級文件精神,調(diào)動廣大教職工參與的積極__。二是利用橫幅、標語等進行宣傳。三是增設(shè)宣傳專欄。利用宣傳專欄大力宣傳開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動進度及其它情況等。通過宣傳教育,濃厚了開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動氛圍。
            三、創(chuàng)新活動載體,突出活動成效。
            1、圍繞開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動,我校組織全體教職工開展文明上網(wǎng)集中學習活動。深入宣傳網(wǎng)絡法規(guī),開展網(wǎng)絡文明和網(wǎng)絡法制教育活動。增強了教職工文明上網(wǎng)、綠__上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識。
            2、開展“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”征文活動。今年3月,我校組織廣大教職工在全學區(qū)范圍內(nèi)開展“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”征文活動。按照相關(guān)要求,并對前5篇文章進行了獎勵,并在學校相關(guān)博客網(wǎng)站進行了公布。
            網(wǎng)絡文明,人人有責。在今后的工作中,我們一定要精心組織、扎實推進,努力把互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡建設(shè)好、利用好、管理好,使之真正成為宣傳先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。同時,深入開展社會主義榮辱觀教育,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促__的文明上網(wǎng)新風尚。大力提倡以文明上網(wǎng)為榮,以不文明上網(wǎng)為恥,讓社會主義先進文化占領(lǐng)網(wǎng)絡陣地,以健康向上、豐富多__的內(nèi)容,不斷滿足廣大__群眾日益增長的精神文化需求,開啟了網(wǎng)絡文明建設(shè)新篇章。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十五
            為充分發(fā)揮網(wǎng)絡文明傳播志愿者的作用,利用網(wǎng)絡傳播優(yōu)勢,大力弘揚道德文明信息,辦事處領(lǐng)導高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導,組織了嚴格的網(wǎng)絡文明志愿者選拔工作,經(jīng)過推薦、選拔,辦事處共選出5名網(wǎng)絡文明志愿者。
            加強網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍建設(shè),在虛擬空間開展扎扎實實的文明風尚、文明風氣倡導工作,是今年安排的一項重要工作,辦事處高度重視,多次開會、培訓和下發(fā)文件,對此項工作進行專題部署和安排,召開專題會議,認真學習領(lǐng)會了《路辦事處關(guān)于開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作實施方案》,要求參與的網(wǎng)絡文明傳播志愿者,以最快的速度,迅速進入情況,及時開展網(wǎng)絡文明傳播工作。
            辦事處對網(wǎng)絡文明傳播志愿者提出高標準,要求網(wǎng)絡文明傳播志愿者,要有高度的政治責任感、敬業(yè)和奉獻精神,隨時隨地開展網(wǎng)絡文明傳播工作,并積極配合網(wǎng)上重大活動,積極響應號召,以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度、洗練的筆觸、全面的視角,積極撰寫博文,涌躍發(fā)表評論,把街道有關(guān)精神文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展等方面的內(nèi)容反映出來。
            網(wǎng)絡文明傳播工作,政治性強,敏感度高。為了確保工作順利展開,保質(zhì)保量完成工作任務,我們十分注重正面引導,利用會議和培訓等機會,深入進行教育引導,把網(wǎng)絡文明傳播工作納入精神文明創(chuàng)建的全過程,從內(nèi)容到方法,不壓其煩地進行動員、引導和教育,不斷提高同志們的思想認識,不斷增強同志們的責任感和使命感。
            制定相應制度辦事處制定了考核機制,制定了相應的制度,辦事處網(wǎng)絡志愿者嚴格執(zhí)行考核機制,實行末位淘汰制。辦事處網(wǎng)絡志愿者嚴格按照自己的工作職責進行工作,對工作不積極的予以更換。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十六
            20xx年9月17日至9月23日是全國網(wǎng)絡安全宣傳周,為做好國家網(wǎng)絡安全宣傳工作,x教體局三舉措落實宣傳工作。總結(jié)如下:
            一是加強活動組織。召開了局黨委會,專題安排20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動,落實分管領(lǐng)導和責任股室,印發(fā)活動方案,明確開展活動的要求和時限,指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內(nèi)容豐富、實效性強的網(wǎng)絡安全教育活動。
            二是營造濃厚氛圍。組織學校開展網(wǎng)絡宣傳周宣傳活動,各校結(jié)合實際,采取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式,組織師生宣傳網(wǎng)絡安全知識,增強網(wǎng)絡安全意識,川教網(wǎng),提升網(wǎng)絡安全風險防范能力。
            三是強化活動開展。召開全區(qū)網(wǎng)絡安全教育專題講座活動,組織全區(qū)學校安全副校長學習宣傳網(wǎng)絡安全教育知識。各學校通過網(wǎng)絡安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動,要求師生自覺遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī),不泄密、不制作和傳播有害信息,自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風,切實提高師生的網(wǎng)絡素養(yǎng)。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十七
            為增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識,提高網(wǎng)絡安全防護技能,構(gòu)建綠色校園網(wǎng)絡,營造和諧校園環(huán)境,x小學多項舉措扎實開展了以“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡安全宣傳周活動:
            一是制作、懸掛“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;。
            五是召開“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”主題班會,討論宣傳網(wǎng)絡安全知識,提高學生網(wǎng)絡安全意識,增強識別和應對網(wǎng)絡危險的力。
            此次活動使全校師生對網(wǎng)絡安全有了新的認識,增強了網(wǎng)絡安全基本素質(zhì)與防患能力,網(wǎng)絡安全意識得到了明顯提高。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十八
            網(wǎng)絡安全關(guān)乎國家安全。為進一步引導居民樹立正確的網(wǎng)絡安全觀,營造文明健康的網(wǎng)絡環(huán)境和社會環(huán)境。3月2日上午,新街鎮(zhèn)組織志愿者在學雷鋒紀念日來臨之際于興隆社區(qū)開展“網(wǎng)絡文明你我同行”志愿服務活動。
            現(xiàn)場,志愿者們通過設(shè)立宣傳展臺,發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳單頁,面對面交流的方式以通俗易懂的.語言向群眾講解如何做好個人電腦、手機信息的保護,同時引導群眾理性上網(wǎng),不造謠、不信謠、不傳謠,積極傳播網(wǎng)絡正能量。志愿者們還向群眾重點宣傳了電信網(wǎng)絡詐騙套路和防范要點,手把手幫助群眾下載“國家反詐中心”app,進一步增強群眾防范電信詐騙意識和技能?,F(xiàn)場居民紛紛表示將自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,做到依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、遠離網(wǎng)絡謠言。
            本次志愿服務活動,不僅弘揚了志愿者精神,也加深了群眾對于網(wǎng)絡安全的認知,提高了居民抵御網(wǎng)絡有害信息的能力,有效助力構(gòu)建文明健康安全有序的網(wǎng)絡環(huán)境。
            網(wǎng)絡文明班會活動總結(jié)篇十九
            20__年8月,在省、市文明辦發(fā)文要求成立網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的要求下。學校領(lǐng)導高度重視,將這項工作與創(chuàng)建文明學校、樹立良好對外形象的.重要措施。學校組建了內(nèi)部的志愿者隊伍,在縣文明辦、學校德育處、團委等相關(guān)部門的指導幫助下,通過校訊通、微博、博客以及學校網(wǎng)站等多方面入手,同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動,基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索,在“如何開展網(wǎng)絡文明傳播工作”、“開展哪些內(nèi)容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉(zhuǎn)變。
            工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與,網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作內(nèi)容較為分散,工作量較大,統(tǒng)一開展較困難,分析研究后,決定借鑒信息宣傳工作經(jīng)驗,以信息宣傳隊伍為依托。每個月設(shè)置一個活動,并由電教信息員負責文明網(wǎng)博客的更新、各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。但實踐了一段時間后發(fā)現(xiàn),雖然均能完成指標,但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重,而工作成效并不凸現(xiàn)。我們于今年開始改走了志愿參與路線,按照自愿承擔原則,根據(jù)報名情況,組建了有關(guān)的網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍,并進行了內(nèi)部分工,三至五人為一小組,明確工作職責,確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高,工作模式改變之后,成效較為凸顯。由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網(wǎng)絡文明傳播的工作內(nèi)涵,一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事。
            就進行轉(zhuǎn)載。文明的內(nèi)涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落,與其漫無目的的隨機轉(zhuǎn)發(fā)或者評論,還不如設(shè)置一個宣傳重點,這樣既有利于收集資料、撰寫評論,也可體提高博客、微博內(nèi)容的可看性。網(wǎng)絡文明傳播主要,著力于記錄美好、文明、向善的一面,同時也轉(zhuǎn)載一些外地城市出色的文明創(chuàng)建工作,嘗試著能為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去,這樣才能真正起到傳播文明的作用,通過不斷創(chuàng)新工作形式,提升工作成效。
            由定期參與改為實時參與。志愿者的工作內(nèi)容比較龐雜,不僅有固定的任務,還常常有專項的行動,靠固定的時間對于網(wǎng)絡文明質(zhì)量傳播質(zhì)量、數(shù)量都不高。利用一些零碎的時間來轉(zhuǎn)發(fā)微博,平時看報紙。瀏覽網(wǎng)頁多注意收集資料,然后定期一次性的更新,不僅文明傳播效果好,更新及時,工作也在不知不覺中完成了。
            一個學期以來網(wǎng)絡文明志愿者為活動取得了預想成果,達到了網(wǎng)絡宣傳的目的,增強了我校學生網(wǎng)絡文明的環(huán)境,提高了學生活動宣傳的能力,推動了學校網(wǎng)絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。