- 計(jì)劃可以幫助我們提前規(guī)劃，避免出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。那么我們該如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢？首先，明確目標(biāo)，確定想要達(dá)到的結(jié)果。其次，分解任務(wù)，將大目標(biāo)細(xì)化為具體可行的小任務(wù)。然后，安排時(shí)間，合理規(guī)劃完成每個(gè)任務(wù)的時(shí)間和先后順序。最后，制定反饋機(jī)制，及時(shí)評估并調(diào)整計(jì)劃，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃決定成敗，聰明人總能把握機(jī)遇。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇一
二、活動(dòng)簡介。
在貴校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走訪活動(dòng)圖片，貴校組織學(xué)生觀看，向日葵天使成員現(xiàn)場為學(xué)生解說xx貧困山區(qū)孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，老師進(jìn)行引導(dǎo)教育。在圖展活動(dòng)前一天由貴校在各班級展開宣傳，倡議學(xué)生在向日葵天使支教助學(xué)圖展活動(dòng)當(dāng)天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學(xué)校捐贈(zèng)。
三、活動(dòng)意義。
1．通過這次活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷，讓學(xué)生了解山區(qū)貧苦孩子上學(xué)的艱辛，生活的困苦、促進(jìn)學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，讓學(xué)生與山那邊的孩子一起分享快樂的童年。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月份（配合貴校安排）。
五、活動(dòng)場地：
小學(xué)主要校道，小學(xué)一樓大廳，或操場（配合貴校安排）。
六、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、根據(jù)與貴校的協(xié)商，在向日葵天使支教論壇發(fā)布此活動(dòng)，在xx商學(xué)院進(jìn)行宣傳，召集活動(dòng)志愿者。
2、由向日葵天使支教助學(xué)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備圖展材料及活動(dòng)橫幅。
3、貴校提供兩張桌子和四張椅子。
（二）具體活動(dòng)流程。
1、圖展活動(dòng)前一天，由貴校向各班級展開宣傳，倡議學(xué)生在向日葵天使支教助學(xué)圖展活動(dòng)當(dāng)天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學(xué)校捐贈(zèng)。
2、圖展期間，在圖展場地設(shè)立一個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，接受貴校師生的書籍、文具捐贈(zèng)，向日葵天使隊(duì)員做好捐贈(zèng)登記，同時(shí)回贈(zèng)書簽或小卡片一張以作紀(jì)念。
3、由向日葵天使轉(zhuǎn)交xx小學(xué)致貴校師生感謝信。
4、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后由向日葵天使隊(duì)員清理場地，返還桌椅等物品。
（三）活動(dòng)后期。
1、在向日葵天使論壇公布活動(dòng)成果。
2、整理保管好所募集到的書籍及文具，并于七月份將所籌集到的物品托運(yùn)到xx油杉小學(xué)及鳴放小學(xué)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇二
一年級組為了響應(yīng)學(xué)校德育處下發(fā)的“開展少先隊(duì)小白花祭掃活動(dòng)”通知，經(jīng)年級組研究決定：本年級將通過清明節(jié)祭掃象牙山烈士紀(jì)念碑的形式，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)。時(shí)間初擬定在4月2日，旨在通過本次活動(dòng)使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“入隊(duì)”的認(rèn)識(shí)，接受愛國主義教育，從小樹立遠(yuǎn)大理想；讓他們知道今天的生活來之不易，是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，從而明白要珍惜現(xiàn)在的生活。于是，昨天年級組在收聽了天氣預(yù)報(bào)后，決定活動(dòng)如期舉行，可是天氣變化是無法預(yù)料的，沒想到從昨天到今天早上9：30，雨卻下個(gè)不停，使活動(dòng)不能如期舉行。
同時(shí)，由于我的策劃中沒有明確告訴各位班主任在各班寫通知的時(shí)候要寫上——如果下雨就要帶書包上學(xué)，所以導(dǎo)致今天有的同學(xué)沒帶書包。面對這種情況，值周的領(lǐng)導(dǎo)多次給予我們活動(dòng)建議并指導(dǎo)，一定要為孩子的安全著想，譚主任還明確指出：“天雨路滑，就算雨停了，地面也還是濕的，孩子年齡小，千萬不能帶學(xué)生外出，”他還借用教育袁貴仁：“學(xué)生生命不保 何談教育”的這句話指導(dǎo)我們的'工作。于是，年級組及時(shí)在校門外張貼了通告，各班主任通過短信和打電話及時(shí)通知家長活動(dòng)取消。
臨時(shí)更改了活動(dòng)計(jì)劃——就在學(xué)校開展“牢記革命傳統(tǒng) 一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式”，從而滿足了孩子們的心愿 385名孩子戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。通過本次活動(dòng)，我深深的感受到，作為活動(dòng)策劃人，一定要把各項(xiàng)工作做到細(xì)微處，對發(fā)生的突發(fā)情況要有沉著冷靜的應(yīng)對能力，而且要和領(lǐng)導(dǎo)多溝通，和同事多商量，以期取得各方的支持。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期以情境教育為基本途徑，堅(jiān)持做到每月有教育主題，每周有教育重點(diǎn)，結(jié)合櫥窗、廣播等宣傳手段，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持“走特色辦學(xué)之路，育全面發(fā)展新人”辦學(xué)理念，圍繞培養(yǎng)具有世界眼光的“中國人”、擁有中國情懷的“世界人”。開展活動(dòng)，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活，全面發(fā)展，努力打造德才兼修的好學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)：
(一)深化少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)。
1、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“關(guān)愛”教育。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行班級爭優(yōu)評比，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，評選“班級四星”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
3、各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種中隊(duì)活動(dòng)，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題，各中隊(duì)再根據(jù)實(shí)際情況開展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭取有自己的特色，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。
4、每月一次對各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的能力;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，訓(xùn)練好新的旗手、國旗班。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制、機(jī)制建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。
1、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
(1)繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)光榮升旗手活動(dòng)。少年軍校學(xué)員擔(dān)任國旗班，主持升旗儀式，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
(2)繼續(xù)完善大隊(duì)職能部，加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng)，每個(gè)大隊(duì)委員負(fù)責(zé)一項(xiàng)常規(guī)工作，充分發(fā)揮小干部的作用，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求、每月一次小結(jié)、鍛煉學(xué)生才干。
2、做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播人員、午間讀書的工作培訓(xùn)和交替。
1、深化少年軍校建設(shè)，與學(xué)校xx課題結(jié)合，開展軍校二十周年慶?；顒?dòng)。
2、強(qiáng)化社團(tuán)組織，為學(xué)生特長發(fā)展，搭建平臺(tái)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
少先隊(duì)檢閱式是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育和嚴(yán)肅隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)的一項(xiàng)大型傳統(tǒng)性活動(dòng)，值此第60個(gè)兒童節(jié)來臨之際，以大隊(duì)、中隊(duì)為主舉行隆重的檢閱式，讓隊(duì)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們的隊(duì)旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷，展示少先隊(duì)員嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發(fā)隊(duì)員對隊(duì)組織的熱愛。
二、主題口號(hào)：
以“我是中華好兒郎第一實(shí)小更輝煌”為主題，各中隊(duì)自行設(shè)計(jì)口號(hào)。
三、時(shí)間地點(diǎn)：
5月27日上午八點(diǎn)，大操場。
四、準(zhǔn)備工作：
1．訓(xùn)練要求。
中隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊(duì)員行進(jìn)隊(duì)伍整齊。
2．美化隊(duì)伍。
各中隊(duì)排成4路縱隊(duì)形成方陣；旗手執(zhí)中隊(duì)旗于方陣前，后跟隨2名護(hù)旗手；中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi)；其他隊(duì)員可以使用道具。
3.行進(jìn)路線：
各中隊(duì)先集中在籃球場，由各大隊(duì)輔導(dǎo)員安排各中隊(duì)從1班開始依次由南向北、面向東站好；檢閱時(shí)由主席臺(tái)的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，中隊(duì)長向領(lǐng)導(dǎo)評委敬隊(duì)禮，其余隊(duì)員可行注目禮，并整齊喊出中隊(duì)的口號(hào)2―3遍，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方。
4.相關(guān)要求：
要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力，體現(xiàn)整齊美；要求設(shè)計(jì)精巧、特色鮮明、整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)構(gòu)思美。（有關(guān)隊(duì)伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進(jìn)行訓(xùn)練）。
五、活動(dòng)過程：
1.集合。
2.各中隊(duì)向各大隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)。
3.各大隊(duì)長向總大隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)。
4.大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)申請開展活動(dòng)。
5.出旗、奏樂（全體立正，敬禮）
6.唱隊(duì)歌。
7.大隊(duì)長跑向主席臺(tái)向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊(duì)伍。
8.單純隊(duì)列行進(jìn)檢閱式開始。
9.檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭。
10.呼號(hào)。
11.退旗（全體立正，敬禮）
12.宣布檢閱式結(jié)束。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各3名、6名、7名。
七、活動(dòng)分工：
2.班級負(fù)責(zé)：輔導(dǎo)員為主、班主任協(xié)調(diào)。
3.參與對象：全校各中隊(duì)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇五
一、安全文明伴我行?！鞍踩赜谔┥健?，積極開展安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
二、“我愛紅領(lǐng)巾”。普及少先隊(duì)知識(shí)，規(guī)范系紅領(lǐng)巾，標(biāo)準(zhǔn)行隊(duì)禮，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
三、爭做雷鋒式好榜樣。針對雷鋒事跡，教育少先隊(duì)員從身邊的小事做起，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)。
四、講文明，懂禮儀，大家一起來行動(dòng)，學(xué)會(huì)遵守校園文明禮儀、禮貌待人。
五、開展讀書活動(dòng)。開闊視野，陶冶情操，增長知識(shí)，在文化熏陶中培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。
六、傳遞正能量。大家一起來，學(xué)好人，做好事。
七、“中國夢、我的夢”系列活動(dòng)--弘揚(yáng)“中國夢”精神。激發(fā)學(xué)生了解中國，熱愛祖國，胸懷夢想，努力實(shí)現(xiàn)夢想。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇六
10月13日是中國少年少先隊(duì)建隊(duì)x周年紀(jì)念日，為了增強(qiáng)隊(duì)員們對于少先隊(duì)組織的深厚感情，感受建隊(duì)日的活動(dòng)氛圍。10月13日x學(xué)區(qū)開展了“爭做好隊(duì)員"慶祝建隊(duì)x周年主題隊(duì)日”活動(dòng)。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學(xué)區(qū)550余人一行來到66362部隊(duì)舉行的慶?；顒?dòng)。
1、舉行了莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。64名新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的引領(lǐng)下有序步入會(huì)場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，雙方在莊重的`軍禮、隊(duì)禮中表達(dá)了自己的心愿。
2、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭，引領(lǐng)隊(duì)員回顧了少先隊(duì)的光榮歷程，表達(dá)了對解放軍叔叔的感謝與欽佩。
3、學(xué)區(qū)向部隊(duì)贈(zèng)送錦旗，以表達(dá)多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊(duì)列戰(zhàn)士，整齊劃一、訓(xùn)練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊(duì)員們分別在器械訓(xùn)練場和炮場進(jìn)行了參觀和體驗(yàn)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想:。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計(jì)劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，透過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo):。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國少代會(huì)的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際狀況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，透過有針對性的教育資料、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺(tái)。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施:。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。
(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自我高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成禮貌禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。個(gè)性是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)禮貌習(xí)慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“禮貌中隊(duì)”的評比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以建立優(yōu)秀班群眾和禮貌中隊(duì)為載體，并以“禮貌禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生禮貌禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。
“三管六不”:管住自我的嘴，不說臟話、粗話;管住自我的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自我的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。
2、安全教育。
深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班用心開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮用心作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，用心開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，透過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生帶給一個(gè)崗位，鍛煉一種潛力，構(gòu)成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的構(gòu)成。
四、月份具體工作安排。
1、新一屆大隊(duì)委換屆選舉。
2、教師節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正常開展。
4、“秋季越野賽”活動(dòng)。(4——6年級)。
5、以“禮貌禮儀在我心中”為主題，開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。十月份:。
1、國慶節(jié)期間，舉辦“慶十一板報(bào)展”，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神。
2、禮貌禮儀知識(shí)競賽。
3、慶祝建隊(duì)日舉辦新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式及紅色十月歌詠比賽(待定)。
4、開展“足球比賽”，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。(4——6年級)。
5、“我身邊的不禮貌行為”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
6、“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”主題隊(duì)會(huì)。
1、“禮貌禮儀伴我行”活動(dòng)給家長的一封信。
2、“兩筆字”比賽。(1——6年級)。
3、“安全教育”主題隊(duì)會(huì)。
4、舉行“跳繩比賽”。(1——3年級)。
5、進(jìn)行一次法制教育。(時(shí)間、資料、形式待定)。
6、進(jìn)行消防演練。
1、慶祝元旦的卡拉ok大賽。
2、“禮貌禮儀伴我行”活動(dòng)手抄報(bào)比賽。(3—6年級)。
3、組織籌備元旦慶?；顒?dòng)。
4、做好少先隊(duì)工作總結(jié)，進(jìn)行評優(yōu)評先工作。
5、安排寒假活動(dòng)。
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少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇八
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校德育處“精神家園”的中心工作，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照市少先隊(duì)工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標(biāo)要求，開展以“暢樂少年”為重點(diǎn)的系列體驗(yàn)教育活動(dòng)，探索雛鷹爭章與新課改有機(jī)結(jié)合，整合社會(huì)資源，打造活動(dòng)品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才。
活動(dòng)思路一：以“立公德我行動(dòng)、好習(xí)慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動(dòng)。
圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會(huì)送上暖暖的春意。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣（微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……），讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動(dòng)：
1、結(jié)合紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動(dòng)和力所能及的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
2、結(jié)合紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動(dòng)，也收集社會(huì)上女模、女科學(xué)家、女干部的事跡，透過板報(bào)、手抄報(bào)、電子報(bào)、班會(huì)等媒介宣傳婦女在社會(huì)主義事業(yè)中的“半邊天”作用。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動(dòng)，為美化校園、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺(tái)綠化活動(dòng)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5、借著二月春風(fēng)，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風(fēng)箏”活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊(duì)員體驗(yàn)完美的童年、完美的生活，真正動(dòng)起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動(dòng)思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動(dòng)中，繼續(xù)深化隊(duì)員的`習(xí)慣養(yǎng)成。
1、抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動(dòng)。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊(duì)員播放校園歌曲，隊(duì)員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動(dòng)等。
3、開展以“節(jié)約行動(dòng)，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動(dòng)和“金剪刀”剪紙比賽。
活動(dòng)思路三：以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動(dòng)和評選“暢樂少年”活動(dòng)。
雛鷹爭章活動(dòng)以江澤民同志為中國少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以全面提高素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)，以培養(yǎng)潛力、良好行為習(xí)慣、廣泛興趣愛好為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育、課程教材建設(shè)中的作用，為造就二十一世紀(jì)新主人打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
具體活動(dòng)：
1、結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動(dòng)手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實(shí)踐體驗(yàn)。
爭章辦法：
（1）雛鷹爭章活動(dòng)的基本操作原則：上有輔導(dǎo)員堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)與精心合理的輔導(dǎo)，下有少先隊(duì)員完全的獨(dú)立、自動(dòng)與創(chuàng)造。
（2）雛鷹爭章活動(dòng)的基本步驟：
1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導(dǎo)，開展訓(xùn)練。
5)成果展示，透過考核。6)佩章護(hù)章，繼續(xù)攀登。
（3）爭章說明：
根據(jù)本學(xué)期爭章章目，幫忙隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的目標(biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際狀況定好自我的爭章計(jì)劃。
結(jié)合校少先隊(duì)工作，尤其是節(jié)日、紀(jì)念日時(shí)期，及時(shí)選章、定章，如二年級，三?八”婦女節(jié)時(shí)，可選自理章，“植樹節(jié)，班班綠”活動(dòng)時(shí)，可選綠化章；三年級，三?八”婦女節(jié)時(shí)可選孝敬章；“學(xué)雷鋒月”時(shí)可選手拉手章。
爭章同少先隊(duì)各類評優(yōu)相結(jié)合，個(gè)人無爭章就沒有評比全能生的資格，個(gè)人參加市級以上比賽并獲獎(jiǎng)的，可直接給予獎(jiǎng)?wù)?，免考。爭章狀況記入學(xué)生期末素質(zhì)評價(jià)，群眾爭章活動(dòng)開展?fàn)顩r也將作為評比優(yōu)秀群眾的重要依據(jù)。
各中隊(duì)能夠利用十分鐘隊(duì)會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)、晨會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行考核與表彰，考章形式可按資料來確定：如展覽考、表演考、活動(dòng)考、操作考、口頭考等，期末上報(bào)各中隊(duì)爭章統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
2、結(jié)合少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)和校德育處提出的暢樂少年要求，做好“暢樂少年”的評比工作。
活動(dòng)思路四：搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，迎接市六屆少代會(huì)的召開。
具體活動(dòng)：
1、恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)少先隊(duì)常規(guī)工作：周一升旗儀式、校紅領(lǐng)巾助理校長工作安排、國旗班隊(duì)伍、鼓號(hào)隊(duì)人員的培訓(xùn)工作。
2、對各完小進(jìn)行一次全面的隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評比，鎮(zhèn)校將評比一批合格隊(duì)室和規(guī)范隊(duì)室。
3、舉行一次鎮(zhèn)中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
4、做好期初的計(jì)劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動(dòng)部署工作。
二、逐月工作安排。
1、開學(xué)式，做寒假工作總結(jié)，上交假期活動(dòng)征文，對新學(xué)期提出要求。
2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作。
3、動(dòng)員各中隊(duì)少先隊(duì)員布置本班教室，出好黑板報(bào)。
1、慶?！叭?八”婦女節(jié)，開展“五個(gè)一”的溫馨活動(dòng)：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對媽媽說一句話”、“我?guī)蛬寢屪鲆患隆薄ⅰ拔規(guī)蛬寢尞嬕环嫛薄?BR> 2、學(xué)雷鋒月，各中隊(duì)用心開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。（開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，即“手拉手，營造愛心世界”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個(gè)一’”活動(dòng)，各班圍繞六個(gè)一：“改正一個(gè)缺點(diǎn)、幫忙一位同學(xué)、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次禮貌使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事”，鼓勵(lì)學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個(gè)一”的要求，在班內(nèi)民主評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。）。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇九
尊敬的各位評委：
上午好！我是10號(hào)選手。今天我說課的主題是《心中的紅領(lǐng)巾》。下面，我將從以下八個(gè)部分進(jìn)行闡述。
在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。為了響應(yīng)此號(hào)召，我校各中隊(duì)積極開展了“心中的紅領(lǐng)巾”系列主題活動(dòng)。
幫隊(duì)員們進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，珍惜、愛護(hù)紅領(lǐng)巾，做紅領(lǐng)巾的小主人，為它增添新的榮譽(yù)。培養(yǎng)少先隊(duì)員“心有榜樣，學(xué)習(xí)榜樣”，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人。
1.重溫紅領(lǐng)巾的含義，激發(fā)隊(duì)員尊重、熱愛紅領(lǐng)巾的情感。
2.學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任感和使命感。
3.對隊(duì)員進(jìn)行理想教育，號(hào)召隊(duì)員為了祖國美好的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
1.根據(jù)活動(dòng)主題，制定、發(fā)放任務(wù)單。
2.制作相關(guān)，和隊(duì)員們商定并制作特色章。
3.排練課本劇，邀請校外輔導(dǎo)員。
為了順利完成本次活動(dòng)，我將分以下三個(gè)篇章進(jìn)行活動(dòng)安排：
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十
大家好!
我叫，來自東營區(qū)黃河路街道漁民小學(xué)，是一名五年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員。
今天我說課的主題是：“手拉手，與友善同行”。
現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家里是“小皇帝”，集萬般寵愛于一身，形成了“唯我獨(dú)尊”、“以自我為中心”的思想。因此在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生小矛盾或小摩擦?xí)r，經(jīng)?；ゲ幌嘧?。這是缺乏友善之心的表現(xiàn)，與現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀不符。學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課是一個(gè)廣泛且深入的教育平臺(tái)，通過這一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，要讓隊(duì)員們知友善、懂友善，還要學(xué)會(huì)與人為善，從而達(dá)到在學(xué)習(xí)生活中把社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”內(nèi)化于行這一目的。
本節(jié)課要達(dá)到三個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解與人為善的重要性，反省并且能夠改正自己的行為。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“友善”的內(nèi)涵，明白友善就要從小事做起，從自己做起。
3、通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
1、活動(dòng)前的溝通。
少先隊(duì)員是少先隊(duì)活動(dòng)課的主體，只有問計(jì)于童、問需于童，共同設(shè)計(jì)，隊(duì)員們才會(huì)喜歡參與活動(dòng)課?；顒?dòng)前我們召開了獻(xiàn)計(jì)會(huì)，制定活動(dòng)主題和實(shí)施方案。
2、成立小隊(duì)并組織實(shí)踐。
成立四個(gè)小隊(duì)，進(jìn)行角色分工(每隊(duì)正副隊(duì)長各一名)。以小隊(duì)特點(diǎn)選擇活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，最后以少先隊(duì)活動(dòng)課的形式展示成果。
3、營造班級氛圍。
辦一期以“友善”為主題的板報(bào)，營造班級氛圍，讓隊(duì)員們對友善有初步的認(rèn)識(shí)。
“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好習(xí)慣的形成過程，就是一個(gè)人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。通過此次活動(dòng)樹立隊(duì)員們友善待人的意識(shí)，讓友善之花開放在每個(gè)隊(duì)員的心間。通過與隊(duì)員們溝通我們將由四個(gè)板塊組成此次的活動(dòng)課：1、事例剖析——初識(shí)友善的魅力;2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知友善的內(nèi)涵;3、深入研討——領(lǐng)悟友善的'表達(dá);4、快樂宣言——品味友善的快樂。
朗誦導(dǎo)入：通過詩歌朗誦，讓隊(duì)員們感受到友善是一種美好的情感。
如何讓隊(duì)員們感受到友善的重要性呢?通過與隊(duì)員的溝通，我們決定讓第一小隊(duì)的同學(xué)搜集和尋找一些生活中“與人為善”和“對人不友善”的事例，評選“最受歡迎”和“不受歡迎”的人,并讓隊(duì)員們說一說，事例中的同學(xué)不受歡迎的原因是什么?不友善的行為將會(huì)帶來哪些后果?在討論聲中，隊(duì)員們一定能夠感知到不友善的行為影響人們之間的感情，不利于團(tuán)結(jié)。
在這一環(huán)節(jié)中，第二小隊(duì)和第三小隊(duì)的隊(duì)員們，采用故事、小品等豐富多彩的節(jié)目形式，讓隊(duì)員們直觀地感受到與人為善是一個(gè)文明人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)。
《溫和友善的力量》通過太陽和風(fēng)比誰更有力量，告訴我們“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量?！?BR> 美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利的一個(gè)小故事，讓我們感受到麥金利的偉大胸襟以及世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。
心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情。友善會(huì)使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會(huì)拒絕友善所帶來的溫暖。
所以，當(dāng)你試圖打開對方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。
通過剖析生活中的不友善事例，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決問題的辦法。
第四版塊：快樂宣言——品味友善的快樂。
活動(dòng)課上，通過快樂宣言這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊(duì)員們更加深人地理解友善的重要性。具體內(nèi)容：1、中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：友善就像春風(fēng)化雨，它絲絲滲進(jìn)人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點(diǎn)的人自覺地向往著進(jìn)步。讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，友善待人。2、編寫“友善”歌謠，送給身邊的朋友或者家人，做一名傳播友善的小小宣傳員。
最后，在第四小隊(duì)同學(xué)們的詩朗誦《仰望星空，做最好的自己》中結(jié)束活動(dòng)課。
總之，本次活動(dòng)使學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做與人為善的好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
以上，就是我對《手拉手，與友善同行》這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在的不足之處懇請各位老師批評指正。謝謝大家!
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十一
新的一學(xué)期，我將以提高學(xué)生的成績，在活動(dòng)中教育，讓家長放心的宗旨教育培養(yǎng)學(xué)生，特制定出班級少先隊(duì)工作計(jì)劃:。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持愛國主義教育，構(gòu)建和實(shí)施德育整體建設(shè)工程，全面落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，大力加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，增強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，透過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生潛力，為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。選撥中隊(duì)委成員，建立好以中隊(duì)長、副中隊(duì)長等干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)、合理分工。每月定期開展中隊(duì)委例會(huì)，及時(shí)改善和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論和研究，激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力。
2。加強(qiáng)陣地建設(shè)。進(jìn)一步抓好值周中隊(duì)、黑板報(bào)等陣地的建設(shè)和管理，黑板報(bào)實(shí)行一期一評比，值周中隊(duì)實(shí)行一月一評比，對全體隊(duì)員進(jìn)行思想教育和潛力培養(yǎng)，充分發(fā)揮育人作用。
3。落實(shí)養(yǎng)成教育。規(guī)范學(xué)生日常行為，著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。
4。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神，開展巧手制作活動(dòng)。開積開展各類興趣小組，充分發(fā)揮隊(duì)員的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和動(dòng)手潛力結(jié)合起來，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)。
5。多渠道多途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，中隊(duì)部將根據(jù)少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會(huì)的優(yōu)勢，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)合力，為少先隊(duì)員的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
6。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂、學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)少行隊(duì)文化建設(shè)。
三、常規(guī)活動(dòng)。
1每組輪流值周，一月一評比，選出優(yōu)秀值周中隊(duì)和優(yōu)秀值周隊(duì)員。
2。每周一次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各中隊(duì)務(wù)必切實(shí)上好隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
3。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。
4。一學(xué)期舉辦三次黑板報(bào)。
5、完成學(xué)校安排的各類臨時(shí)性任務(wù)。
1。開學(xué)常規(guī)工作。
2。對學(xué)生進(jìn)行安全教育、入學(xué)教育，并圍繞這一主題辦一期黑板報(bào)。
3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1、開展朗讀比賽。
2、開展感恩教育。
3、家長會(huì)。
1、“愛國主義”系列活動(dòng):。
2、愛國英雄故事賽。
3、“祖國在我心中”
4、演講比賽。
5、書法競賽。
1、開展巧手制作評比活動(dòng)。
2、評選“優(yōu)秀小組”。
3、開展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評選活動(dòng)。
4、期末班隊(duì)工作總結(jié)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十二
為了貫徹落實(shí)國家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》，對少先隊(duì)進(jìn)行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)、全面實(shí)施素質(zhì)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊(duì)工作特制訂了以下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號(hào)文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊(duì)工作，努力建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。
二、具體措施。
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
2.建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型。
（二）建設(shè)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。
2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時(shí)更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、活動(dòng)安排。
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個(gè)節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗(yàn)教育活動(dòng)。
3.召開廣播站、學(xué)生會(huì)成員大會(huì)，做好開學(xué)初的工作。
4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部班級和優(yōu)秀團(tuán)支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學(xué)生會(huì)的招新大會(huì)，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊(duì)伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報(bào)制作比賽。
7.準(zhǔn)備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動(dòng)”的主題活動(dòng)。
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動(dòng)”主題活動(dòng)。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動(dòng)。
3.舉辦心理健康知識(shí)講座。
4.做好學(xué)生會(huì)干部的換屆改選工作。
5.以學(xué)校的德育工作為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員對少先隊(duì)工作的了解，有利開展工作。
1.做好國旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識(shí)宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊(duì)圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報(bào)，并進(jìn)行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進(jìn)一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，加強(qiáng)素質(zhì)教育。
5.教師的盛會(huì)“元旦篝火晚會(huì)”的籌劃和舉辦工作。
二零xx年元月份。
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動(dòng)。
3.在隊(duì)員中開展寒假“文明禮儀我在行動(dòng)”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
4.全校進(jìn)行各種優(yōu)秀班級評比。
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少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十三
王隊(duì)員代表：我們小隊(duì)為隊(duì)員們準(zhǔn)備了動(dòng)畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗(yàn)春節(jié)的快樂。
浦隊(duì)員代表：我們小隊(duì)通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，更是家庭團(tuán)圓、自我成長的時(shí)刻。
輔導(dǎo)員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊(duì)員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性，又能讓隊(duì)員們明白春節(jié)更是全家團(tuán)圓對“和諧”、“友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要作用有了更深刻、更正確的領(lǐng)悟。
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少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十四
（一、）完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾《五彩楓》電視臺(tái)。重點(diǎn)抓好大隊(duì)委、紀(jì)律監(jiān)督小組、綠色衛(wèi)士小組的管理、培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮大隊(duì)委、紀(jì)律監(jiān)督小組、綠色衛(wèi)士小組、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好中隊(duì)板報(bào)建設(shè)，板報(bào)要求每月一期，板報(bào)內(nèi)容要求豐富多彩，適合本班實(shí)際，中高年級的每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期板報(bào)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件。
3.抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及“六一”慶祝等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和。
方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《。
中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。
（二、）強(qiáng)化隊(duì)員。
思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校每周進(jìn)行五項(xiàng)競賽評比，不定期的檢查，通過升旗儀式及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還通過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行。
思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的。
講話，“蘇蘇”“州州”傳真希望行等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、為創(chuàng)建和諧校園而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
（三）繼續(xù)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。
少先隊(duì)的生命在于組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。輔導(dǎo)員要從知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、針對性入手，從實(shí)際出發(fā)，下功夫認(rèn)真設(shè)計(jì)各個(gè)中隊(duì)活動(dòng)。要讓學(xué)生喜歡少先隊(duì)，并從中接受教育。本學(xué)期，我們還要繼續(xù)組織一周常規(guī)評比、班隊(duì)觀摩活動(dòng)等系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓好以下兩項(xiàng)活動(dòng)。
1.本學(xué)期開展《“蘇蘇”“州州”傳真希望行》活動(dòng)。為弘揚(yáng)愛心傳統(tǒng)，在節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上向全校隊(duì)員宣傳用積極節(jié)約下來的錢捐助貧困山區(qū)的適齡兒童，幫助他們完成學(xué)業(yè)的意義和此次活動(dòng)的重要性，以主題隊(duì)會(huì)、雛鷹爭章等方式，號(hào)召、組織隊(duì)員開展捐贈(zèng)活動(dòng)，用自己的節(jié)約成果來獻(xiàn)出一份愛心。
2.開展“3456”工程。“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給同學(xué)；“五無”：地面無痰跡、校園室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無腳印、出言無臟話；“六不”：不追逐打鬧、不亂吵亂嚷、不進(jìn)。
網(wǎng)吧游戲廳、不隨便吃零食、不損壞公物、不打擾他人休息。使隊(duì)員們守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)、有特長。
1.主持好每周升旗儀式。
2.組織好一日常規(guī)評比工作。
3.主持大隊(duì)部工作，加強(qiáng)管理，完善制度。
4.建設(shè)好宣傳陣地，辦好五彩楓電視臺(tái)。
5.鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
九月份：教育主題：守規(guī)范。
1.做好開學(xué)工作，完成教室布置。
2.做好暑期活動(dòng)作品參賽統(tǒng)計(jì)工作。
4.規(guī)范一日常規(guī)評比活動(dòng)（重點(diǎn)訓(xùn)練“三別”）。
5.組織開展。
6.輔導(dǎo)員月會(huì)。
十月份：教育主題：獻(xiàn)愛心。
1.制定中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間安排表。
2.中隊(duì)活動(dòng)觀摩。
3.組織學(xué)生秋游。
4.繼續(xù)開展“蘇蘇”“州州”傳真希望行捐款活動(dòng)。
5.規(guī)范一日常規(guī)評比活動(dòng)（重點(diǎn)訓(xùn)練“四帶”）。
6.輔導(dǎo)員月會(huì)。
十一月份：教育主題：講衛(wèi)生。
1.交通法規(guī)教育。
2.班隊(duì)活動(dòng)觀摩。
3.規(guī)范一日常規(guī)評比活動(dòng)（重點(diǎn)訓(xùn)練“五無”）。
4.輔導(dǎo)員月會(huì)。
十二月份：教育主題：愛學(xué)習(xí)。
1.中隊(duì)活動(dòng)。
方案評比。
2.表彰優(yōu)秀集體、個(gè)人。
3.規(guī)范一日常規(guī)評比活動(dòng)（重點(diǎn)訓(xùn)練“六不”）。
4.少先隊(duì)學(xué)期結(jié)束工作（輔導(dǎo)員考核、材料歸檔等）。
5.輔導(dǎo)員月會(huì)。
一月份：教育主題：有特長。
寒假生活安排。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十五
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我叫辛勤，來自邵崗中心小學(xué)。今天我說課的主題是：“勞動(dòng)最光榮”。下面我將從活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)評價(jià)、活動(dòng)延伸等幾個(gè)方面作具體的闡述。本次隊(duì)課的內(nèi)容選自《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》養(yǎng)成道德好習(xí)慣教育內(nèi)容。
當(dāng)前，獨(dú)生子女是家庭中的主角，在家過著“飯來張口，衣來伸手”的日子，由于從小受到過度嬌慣而未形成獨(dú)立生活的能力，從而表現(xiàn)為對父母的依附性特強(qiáng)。在學(xué)校里，這類孩子表現(xiàn)為自立性較差，生活自理能力差，嬌氣較足。因此，通過《勞動(dòng)最光榮》活動(dòng)課的開展，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
本節(jié)課要達(dá)到兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)技能目的。
立足“班務(wù)勞動(dòng)”、“簡單家務(wù)”勞動(dòng)，通過樹立榜樣、交流竅門、親自實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的意識(shí)，并提高勞動(dòng)技能。
2、情感目的。
明白勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)能獲得快樂，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到自己的事情應(yīng)該自己做，父母勞動(dòng)已經(jīng)很辛苦，要做到尊敬長輩，熱愛長輩。
1、歌曲準(zhǔn)備：勞動(dòng)最光榮。
2、幻燈片制作：從古至今，人類離不開勞動(dòng)。
3、搜集日常生活中各行各業(yè)的勞動(dòng)人民給社會(huì)做了什么貢獻(xiàn)的相關(guān)資料。
4、課前開展一次班級大掃除。
5、各小組準(zhǔn)備好本組的勞動(dòng)展示匯報(bào)。
6、準(zhǔn)備爭當(dāng)“優(yōu)秀值日生”活動(dòng)倡議書。
7、安排好本次活動(dòng)主持人。
8、設(shè)計(jì)黑板主題“勞動(dòng)最光榮”。
活動(dòng)一：感受勞動(dòng)。
1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、幻燈片出示圖片。
3、交流勞動(dòng)在日常生活中的重要。
4、暢談勞動(dòng)給我們的快樂。
活動(dòng)二：讓我們動(dòng)起來（課前活動(dòng)：全班大掃除）。
1、你為班級做了什么呢？（請隊(duì)員交流勞動(dòng)的`過程和感受。）。
2、走近身邊愛勞動(dòng)的小伙伴。
活動(dòng)三：看你會(huì)不會(huì)做家務(wù)。
1、看你會(huì)不會(huì)做家務(wù)，“會(huì)”還是“不會(huì)”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么？
2、分成小組討論。
3、匯報(bào)交流。
4、主持人小結(jié)。
活動(dòng)四：我是班級小主人（故事大討論）。
1、聽小螞蟻搬糧食的錄音故事及搬水果箱的故事。
2、學(xué)生討論并小結(jié)：只要善于合作，發(fā)揮集體的力量就能把事情辦好。
3、小游戲。
4、爭當(dāng)班級小主人，為集體出力（建立班集體崗位責(zé)任制）。
輔導(dǎo)員評價(jià)：主要以班級發(fā)展主題圖中的獎(jiǎng)勵(lì)為主。
隊(duì)員評價(jià)：過程評價(jià)以星和小獎(jiǎng)?wù)掠涗洖橹鳌?BR> 課后各小組建立崗位責(zé)任制，全班每個(gè)同學(xué)都負(fù)責(zé)一個(gè)地方，承擔(dān)一個(gè)責(zé)任，由小組長負(fù)責(zé)和組員討論如何劃分責(zé)任區(qū)。下周開始執(zhí)行。
最后我想，我們少先隊(duì)活動(dòng)課最大的特點(diǎn)就是在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長?；顒?dòng)全程，隊(duì)員們的組織能力、觀察能力、思考能力、統(tǒng)計(jì)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、生活能力都得到了鍛煉與成長，這就是我們組織少先隊(duì)活動(dòng)最大的收獲。我們有責(zé)任和義務(wù)開展好少先隊(duì)活動(dòng)課，真正的實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)，使少先隊(duì)活動(dòng)課真正成為育人、育心的課程，更好的為生活服務(wù)。
以上，就是我對《勞動(dòng)最光榮》這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家！
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十六
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校德育處“精神家園”的中心工作，以胡錦濤同志對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照市少先隊(duì)工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標(biāo)要求，開展以“暢樂少年”為重點(diǎn)的系列體驗(yàn)教育活動(dòng)，探索雛鷹爭章與新課改有機(jī)結(jié)合，整合社會(huì)資源，打造活動(dòng)品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才。
活動(dòng)思路一：以“立公德我行動(dòng)、好習(xí)慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動(dòng)。
圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會(huì)送上暖暖的春意。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣(微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……)，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動(dòng)：
1、結(jié)合紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動(dòng)和力所能及的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
2、結(jié)合紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動(dòng)，也收集社會(huì)上女模、女科學(xué)家、女干部的事跡，透過板報(bào)、手抄報(bào)、電子報(bào)、班會(huì)等媒介宣傳婦女在社會(huì)主義事業(yè)中的“半邊天”作用。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動(dòng)，為美化校園、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺(tái)綠化活動(dòng)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5、借著二月春風(fēng)，開展“春之樂——找春天”、“春之樂——放風(fēng)箏”活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊(duì)員體驗(yàn)完美的童年、完美的生活，真正動(dòng)起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動(dòng)思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動(dòng)中，繼續(xù)深化隊(duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成。
1、抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動(dòng)。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊(duì)員播放校園歌曲，隊(duì)員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動(dòng)等。
3、開展以“節(jié)約行動(dòng)，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動(dòng)和“金剪刀”剪紙比賽。
活動(dòng)思路三：以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動(dòng)和評選“暢樂少年”活動(dòng)。
雛鷹爭章活動(dòng)以江澤民同志為中國少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以全面提高素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)，以培養(yǎng)潛力、良好行為習(xí)慣、廣泛興趣愛好為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育、課程教材建設(shè)中的作用，為造就二十一世紀(jì)新主人打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
具體活動(dòng)：
1、結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動(dòng)手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實(shí)踐體驗(yàn)。
爭章辦法：
(1)雛鷹爭章活動(dòng)的基本操作原則：上有輔導(dǎo)員堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)與精心合理的輔導(dǎo)，下有少先隊(duì)員完全的獨(dú)立、自動(dòng)與創(chuàng)造。
(2)雛鷹爭章活動(dòng)的基本步驟：
1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導(dǎo)，開展訓(xùn)練。
5)成果展示，透過考核。6)佩章護(hù)章，繼續(xù)攀登。
(3)爭章說明：
根據(jù)本學(xué)期爭章章目，幫忙隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的目標(biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際狀況定好自我的爭章計(jì)劃。
結(jié)合校少先隊(duì)工作，尤其是節(jié)日、紀(jì)念日時(shí)期，及時(shí)選章、定章，如二年級，三?八”婦女節(jié)時(shí)，可選自理章，“植樹節(jié)，班班綠”活動(dòng)時(shí)，可選綠化章;三年級，三?八”婦女節(jié)時(shí)可選孝敬章;“學(xué)雷鋒月”時(shí)可選手拉手章。
爭章同少先隊(duì)各類評優(yōu)相結(jié)合，個(gè)人無爭章就沒有評比全能生的資格，個(gè)人參加市級以上比賽并獲獎(jiǎng)的，可直接給予獎(jiǎng)?wù)?，免考。爭章狀況記入學(xué)生期末素質(zhì)評價(jià)，群眾爭章活動(dòng)開展?fàn)顩r也將作為評比優(yōu)秀群眾的重要依據(jù)。
各中隊(duì)能夠利用十分鐘隊(duì)會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)、晨會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行考核與表彰，考章形式可按資料來確定：如展覽考、表演考、活動(dòng)考、操作考、口頭考等，期末上報(bào)各中隊(duì)爭章統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
2、結(jié)合少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)和校德育處提出的暢樂少年要求，做好“暢樂少年”的評比工作。
活動(dòng)思路四：搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，迎接市六屆少代會(huì)的召開。
具體活動(dòng)：
1、恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)少先隊(duì)常規(guī)工作：周一升旗儀式、校紅領(lǐng)巾助理校長工作安排、國旗班隊(duì)伍、鼓號(hào)隊(duì)人員的培訓(xùn)工作。
2、對各完小進(jìn)行一次全面的隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評比，鎮(zhèn)校將評比一批合格隊(duì)室和規(guī)范隊(duì)室。
3、舉行一次鎮(zhèn)中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
4、做好期初的計(jì)劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動(dòng)部署工作。
二、逐月工作安排。
1、開學(xué)式，做寒假工作總結(jié)，上交假期活動(dòng)征文，對新學(xué)期提出要求。
2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作。
3、動(dòng)員各中隊(duì)少先隊(duì)員布置本班教室，出好黑板報(bào)。
1、慶?！叭?八”婦女節(jié)，開展“五個(gè)一”的溫馨活動(dòng)：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對媽媽說一句話”、“我?guī)蛬寢屪鲆患隆?、“我?guī)蛬寢尞嬕环嫛薄?BR> 2、學(xué)雷鋒月，各中隊(duì)用心開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，即“手拉手，營造愛心世界”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個(gè)一’”活動(dòng)，各班圍繞六個(gè)一：“改正一個(gè)缺點(diǎn)、幫忙一位同學(xué)、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次禮貌使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事”，鼓勵(lì)學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個(gè)一”的要求，在班內(nèi)民主評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇一
二、活動(dòng)簡介。
在貴校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走訪活動(dòng)圖片，貴校組織學(xué)生觀看，向日葵天使成員現(xiàn)場為學(xué)生解說xx貧困山區(qū)孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，老師進(jìn)行引導(dǎo)教育。在圖展活動(dòng)前一天由貴校在各班級展開宣傳，倡議學(xué)生在向日葵天使支教助學(xué)圖展活動(dòng)當(dāng)天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學(xué)校捐贈(zèng)。
三、活動(dòng)意義。
1．通過這次活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷，讓學(xué)生了解山區(qū)貧苦孩子上學(xué)的艱辛，生活的困苦、促進(jìn)學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，讓學(xué)生與山那邊的孩子一起分享快樂的童年。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月份（配合貴校安排）。
五、活動(dòng)場地：
小學(xué)主要校道，小學(xué)一樓大廳，或操場（配合貴校安排）。
六、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、根據(jù)與貴校的協(xié)商，在向日葵天使支教論壇發(fā)布此活動(dòng)，在xx商學(xué)院進(jìn)行宣傳，召集活動(dòng)志愿者。
2、由向日葵天使支教助學(xué)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備圖展材料及活動(dòng)橫幅。
3、貴校提供兩張桌子和四張椅子。
（二）具體活動(dòng)流程。
1、圖展活動(dòng)前一天，由貴校向各班級展開宣傳，倡議學(xué)生在向日葵天使支教助學(xué)圖展活動(dòng)當(dāng)天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學(xué)校捐贈(zèng)。
2、圖展期間，在圖展場地設(shè)立一個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，接受貴校師生的書籍、文具捐贈(zèng)，向日葵天使隊(duì)員做好捐贈(zèng)登記，同時(shí)回贈(zèng)書簽或小卡片一張以作紀(jì)念。
3、由向日葵天使轉(zhuǎn)交xx小學(xué)致貴校師生感謝信。
4、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后由向日葵天使隊(duì)員清理場地，返還桌椅等物品。
（三）活動(dòng)后期。
1、在向日葵天使論壇公布活動(dòng)成果。
2、整理保管好所募集到的書籍及文具，并于七月份將所籌集到的物品托運(yùn)到xx油杉小學(xué)及鳴放小學(xué)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇二
一年級組為了響應(yīng)學(xué)校德育處下發(fā)的“開展少先隊(duì)小白花祭掃活動(dòng)”通知，經(jīng)年級組研究決定：本年級將通過清明節(jié)祭掃象牙山烈士紀(jì)念碑的形式，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)。時(shí)間初擬定在4月2日，旨在通過本次活動(dòng)使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“入隊(duì)”的認(rèn)識(shí)，接受愛國主義教育，從小樹立遠(yuǎn)大理想；讓他們知道今天的生活來之不易，是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，從而明白要珍惜現(xiàn)在的生活。于是，昨天年級組在收聽了天氣預(yù)報(bào)后，決定活動(dòng)如期舉行，可是天氣變化是無法預(yù)料的，沒想到從昨天到今天早上9：30，雨卻下個(gè)不停，使活動(dòng)不能如期舉行。
同時(shí)，由于我的策劃中沒有明確告訴各位班主任在各班寫通知的時(shí)候要寫上——如果下雨就要帶書包上學(xué)，所以導(dǎo)致今天有的同學(xué)沒帶書包。面對這種情況，值周的領(lǐng)導(dǎo)多次給予我們活動(dòng)建議并指導(dǎo)，一定要為孩子的安全著想，譚主任還明確指出：“天雨路滑，就算雨停了，地面也還是濕的，孩子年齡小，千萬不能帶學(xué)生外出，”他還借用教育袁貴仁：“學(xué)生生命不保 何談教育”的這句話指導(dǎo)我們的'工作。于是，年級組及時(shí)在校門外張貼了通告，各班主任通過短信和打電話及時(shí)通知家長活動(dòng)取消。
臨時(shí)更改了活動(dòng)計(jì)劃——就在學(xué)校開展“牢記革命傳統(tǒng) 一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式”，從而滿足了孩子們的心愿 385名孩子戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。通過本次活動(dòng)，我深深的感受到，作為活動(dòng)策劃人，一定要把各項(xiàng)工作做到細(xì)微處，對發(fā)生的突發(fā)情況要有沉著冷靜的應(yīng)對能力，而且要和領(lǐng)導(dǎo)多溝通，和同事多商量，以期取得各方的支持。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期以情境教育為基本途徑，堅(jiān)持做到每月有教育主題，每周有教育重點(diǎn)，結(jié)合櫥窗、廣播等宣傳手段，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持“走特色辦學(xué)之路，育全面發(fā)展新人”辦學(xué)理念，圍繞培養(yǎng)具有世界眼光的“中國人”、擁有中國情懷的“世界人”。開展活動(dòng)，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活，全面發(fā)展，努力打造德才兼修的好學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)：
(一)深化少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)。
1、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“關(guān)愛”教育。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行班級爭優(yōu)評比，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，評選“班級四星”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
3、各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種中隊(duì)活動(dòng)，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題，各中隊(duì)再根據(jù)實(shí)際情況開展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭取有自己的特色，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。
4、每月一次對各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的能力;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，訓(xùn)練好新的旗手、國旗班。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制、機(jī)制建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。
1、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
(1)繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)光榮升旗手活動(dòng)。少年軍校學(xué)員擔(dān)任國旗班，主持升旗儀式，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
(2)繼續(xù)完善大隊(duì)職能部，加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng)，每個(gè)大隊(duì)委員負(fù)責(zé)一項(xiàng)常規(guī)工作，充分發(fā)揮小干部的作用，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求、每月一次小結(jié)、鍛煉學(xué)生才干。
2、做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播人員、午間讀書的工作培訓(xùn)和交替。
1、深化少年軍校建設(shè)，與學(xué)校xx課題結(jié)合，開展軍校二十周年慶?；顒?dòng)。
2、強(qiáng)化社團(tuán)組織，為學(xué)生特長發(fā)展，搭建平臺(tái)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
少先隊(duì)檢閱式是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育和嚴(yán)肅隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)的一項(xiàng)大型傳統(tǒng)性活動(dòng)，值此第60個(gè)兒童節(jié)來臨之際，以大隊(duì)、中隊(duì)為主舉行隆重的檢閱式，讓隊(duì)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們的隊(duì)旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷，展示少先隊(duì)員嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發(fā)隊(duì)員對隊(duì)組織的熱愛。
二、主題口號(hào)：
以“我是中華好兒郎第一實(shí)小更輝煌”為主題，各中隊(duì)自行設(shè)計(jì)口號(hào)。
三、時(shí)間地點(diǎn)：
5月27日上午八點(diǎn)，大操場。
四、準(zhǔn)備工作：
1．訓(xùn)練要求。
中隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊(duì)員行進(jìn)隊(duì)伍整齊。
2．美化隊(duì)伍。
各中隊(duì)排成4路縱隊(duì)形成方陣；旗手執(zhí)中隊(duì)旗于方陣前，后跟隨2名護(hù)旗手；中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi)；其他隊(duì)員可以使用道具。
3.行進(jìn)路線：
各中隊(duì)先集中在籃球場，由各大隊(duì)輔導(dǎo)員安排各中隊(duì)從1班開始依次由南向北、面向東站好；檢閱時(shí)由主席臺(tái)的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，中隊(duì)長向領(lǐng)導(dǎo)評委敬隊(duì)禮，其余隊(duì)員可行注目禮，并整齊喊出中隊(duì)的口號(hào)2―3遍，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方。
4.相關(guān)要求：
要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力，體現(xiàn)整齊美；要求設(shè)計(jì)精巧、特色鮮明、整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)構(gòu)思美。（有關(guān)隊(duì)伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進(jìn)行訓(xùn)練）。
五、活動(dòng)過程：
1.集合。
2.各中隊(duì)向各大隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)。
3.各大隊(duì)長向總大隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)。
4.大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)申請開展活動(dòng)。
5.出旗、奏樂（全體立正，敬禮）
6.唱隊(duì)歌。
7.大隊(duì)長跑向主席臺(tái)向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊(duì)伍。
8.單純隊(duì)列行進(jìn)檢閱式開始。
9.檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭。
10.呼號(hào)。
11.退旗（全體立正，敬禮）
12.宣布檢閱式結(jié)束。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各3名、6名、7名。
七、活動(dòng)分工：
2.班級負(fù)責(zé)：輔導(dǎo)員為主、班主任協(xié)調(diào)。
3.參與對象：全校各中隊(duì)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇五
一、安全文明伴我行?！鞍踩赜谔┥健?，積極開展安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
二、“我愛紅領(lǐng)巾”。普及少先隊(duì)知識(shí)，規(guī)范系紅領(lǐng)巾，標(biāo)準(zhǔn)行隊(duì)禮，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
三、爭做雷鋒式好榜樣。針對雷鋒事跡，教育少先隊(duì)員從身邊的小事做起，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)。
四、講文明，懂禮儀，大家一起來行動(dòng)，學(xué)會(huì)遵守校園文明禮儀、禮貌待人。
五、開展讀書活動(dòng)。開闊視野，陶冶情操，增長知識(shí)，在文化熏陶中培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。
六、傳遞正能量。大家一起來，學(xué)好人，做好事。
七、“中國夢、我的夢”系列活動(dòng)--弘揚(yáng)“中國夢”精神。激發(fā)學(xué)生了解中國，熱愛祖國，胸懷夢想，努力實(shí)現(xiàn)夢想。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇六
10月13日是中國少年少先隊(duì)建隊(duì)x周年紀(jì)念日，為了增強(qiáng)隊(duì)員們對于少先隊(duì)組織的深厚感情，感受建隊(duì)日的活動(dòng)氛圍。10月13日x學(xué)區(qū)開展了“爭做好隊(duì)員"慶祝建隊(duì)x周年主題隊(duì)日”活動(dòng)。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學(xué)區(qū)550余人一行來到66362部隊(duì)舉行的慶?；顒?dòng)。
1、舉行了莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。64名新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的引領(lǐng)下有序步入會(huì)場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，雙方在莊重的`軍禮、隊(duì)禮中表達(dá)了自己的心愿。
2、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭，引領(lǐng)隊(duì)員回顧了少先隊(duì)的光榮歷程，表達(dá)了對解放軍叔叔的感謝與欽佩。
3、學(xué)區(qū)向部隊(duì)贈(zèng)送錦旗，以表達(dá)多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊(duì)列戰(zhàn)士，整齊劃一、訓(xùn)練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊(duì)員們分別在器械訓(xùn)練場和炮場進(jìn)行了參觀和體驗(yàn)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想:。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計(jì)劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，透過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo):。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國少代會(huì)的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際狀況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，透過有針對性的教育資料、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺(tái)。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施:。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。
(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自我高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成禮貌禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。個(gè)性是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)禮貌習(xí)慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“禮貌中隊(duì)”的評比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以建立優(yōu)秀班群眾和禮貌中隊(duì)為載體，并以“禮貌禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生禮貌禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。
“三管六不”:管住自我的嘴，不說臟話、粗話;管住自我的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自我的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。
2、安全教育。
深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班用心開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮用心作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，用心開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，透過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生帶給一個(gè)崗位，鍛煉一種潛力，構(gòu)成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的構(gòu)成。
四、月份具體工作安排。
1、新一屆大隊(duì)委換屆選舉。
2、教師節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正常開展。
4、“秋季越野賽”活動(dòng)。(4——6年級)。
5、以“禮貌禮儀在我心中”為主題，開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。十月份:。
1、國慶節(jié)期間，舉辦“慶十一板報(bào)展”，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神。
2、禮貌禮儀知識(shí)競賽。
3、慶祝建隊(duì)日舉辦新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式及紅色十月歌詠比賽(待定)。
4、開展“足球比賽”，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。(4——6年級)。
5、“我身邊的不禮貌行為”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
6、“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”主題隊(duì)會(huì)。
1、“禮貌禮儀伴我行”活動(dòng)給家長的一封信。
2、“兩筆字”比賽。(1——6年級)。
3、“安全教育”主題隊(duì)會(huì)。
4、舉行“跳繩比賽”。(1——3年級)。
5、進(jìn)行一次法制教育。(時(shí)間、資料、形式待定)。
6、進(jìn)行消防演練。
1、慶祝元旦的卡拉ok大賽。
2、“禮貌禮儀伴我行”活動(dòng)手抄報(bào)比賽。(3—6年級)。
3、組織籌備元旦慶?；顒?dòng)。
4、做好少先隊(duì)工作總結(jié)，進(jìn)行評優(yōu)評先工作。
5、安排寒假活動(dòng)。
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少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇八
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校德育處“精神家園”的中心工作，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照市少先隊(duì)工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標(biāo)要求，開展以“暢樂少年”為重點(diǎn)的系列體驗(yàn)教育活動(dòng)，探索雛鷹爭章與新課改有機(jī)結(jié)合，整合社會(huì)資源，打造活動(dòng)品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才。
活動(dòng)思路一：以“立公德我行動(dòng)、好習(xí)慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動(dòng)。
圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會(huì)送上暖暖的春意。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣（微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……），讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動(dòng)：
1、結(jié)合紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動(dòng)和力所能及的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
2、結(jié)合紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動(dòng)，也收集社會(huì)上女模、女科學(xué)家、女干部的事跡，透過板報(bào)、手抄報(bào)、電子報(bào)、班會(huì)等媒介宣傳婦女在社會(huì)主義事業(yè)中的“半邊天”作用。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動(dòng)，為美化校園、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺(tái)綠化活動(dòng)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5、借著二月春風(fēng)，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風(fēng)箏”活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊(duì)員體驗(yàn)完美的童年、完美的生活，真正動(dòng)起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動(dòng)思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動(dòng)中，繼續(xù)深化隊(duì)員的`習(xí)慣養(yǎng)成。
1、抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動(dòng)。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊(duì)員播放校園歌曲，隊(duì)員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動(dòng)等。
3、開展以“節(jié)約行動(dòng)，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動(dòng)和“金剪刀”剪紙比賽。
活動(dòng)思路三：以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動(dòng)和評選“暢樂少年”活動(dòng)。
雛鷹爭章活動(dòng)以江澤民同志為中國少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以全面提高素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)，以培養(yǎng)潛力、良好行為習(xí)慣、廣泛興趣愛好為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育、課程教材建設(shè)中的作用，為造就二十一世紀(jì)新主人打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
具體活動(dòng)：
1、結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動(dòng)手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實(shí)踐體驗(yàn)。
爭章辦法：
（1）雛鷹爭章活動(dòng)的基本操作原則：上有輔導(dǎo)員堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)與精心合理的輔導(dǎo)，下有少先隊(duì)員完全的獨(dú)立、自動(dòng)與創(chuàng)造。
（2）雛鷹爭章活動(dòng)的基本步驟：
1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導(dǎo)，開展訓(xùn)練。
5)成果展示，透過考核。6)佩章護(hù)章，繼續(xù)攀登。
（3）爭章說明：
根據(jù)本學(xué)期爭章章目，幫忙隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的目標(biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際狀況定好自我的爭章計(jì)劃。
結(jié)合校少先隊(duì)工作，尤其是節(jié)日、紀(jì)念日時(shí)期，及時(shí)選章、定章，如二年級，三?八”婦女節(jié)時(shí)，可選自理章，“植樹節(jié)，班班綠”活動(dòng)時(shí)，可選綠化章；三年級，三?八”婦女節(jié)時(shí)可選孝敬章；“學(xué)雷鋒月”時(shí)可選手拉手章。
爭章同少先隊(duì)各類評優(yōu)相結(jié)合，個(gè)人無爭章就沒有評比全能生的資格，個(gè)人參加市級以上比賽并獲獎(jiǎng)的，可直接給予獎(jiǎng)?wù)?，免考。爭章狀況記入學(xué)生期末素質(zhì)評價(jià)，群眾爭章活動(dòng)開展?fàn)顩r也將作為評比優(yōu)秀群眾的重要依據(jù)。
各中隊(duì)能夠利用十分鐘隊(duì)會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)、晨會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行考核與表彰，考章形式可按資料來確定：如展覽考、表演考、活動(dòng)考、操作考、口頭考等，期末上報(bào)各中隊(duì)爭章統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
2、結(jié)合少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)和校德育處提出的暢樂少年要求，做好“暢樂少年”的評比工作。
活動(dòng)思路四：搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，迎接市六屆少代會(huì)的召開。
具體活動(dòng)：
1、恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)少先隊(duì)常規(guī)工作：周一升旗儀式、校紅領(lǐng)巾助理校長工作安排、國旗班隊(duì)伍、鼓號(hào)隊(duì)人員的培訓(xùn)工作。
2、對各完小進(jìn)行一次全面的隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評比，鎮(zhèn)校將評比一批合格隊(duì)室和規(guī)范隊(duì)室。
3、舉行一次鎮(zhèn)中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
4、做好期初的計(jì)劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動(dòng)部署工作。
二、逐月工作安排。
1、開學(xué)式，做寒假工作總結(jié)，上交假期活動(dòng)征文，對新學(xué)期提出要求。
2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作。
3、動(dòng)員各中隊(duì)少先隊(duì)員布置本班教室，出好黑板報(bào)。
1、慶?！叭?八”婦女節(jié)，開展“五個(gè)一”的溫馨活動(dòng)：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對媽媽說一句話”、“我?guī)蛬寢屪鲆患隆薄ⅰ拔規(guī)蛬寢尞嬕环嫛薄?BR> 2、學(xué)雷鋒月，各中隊(duì)用心開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。（開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，即“手拉手，營造愛心世界”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個(gè)一’”活動(dòng)，各班圍繞六個(gè)一：“改正一個(gè)缺點(diǎn)、幫忙一位同學(xué)、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次禮貌使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事”，鼓勵(lì)學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個(gè)一”的要求，在班內(nèi)民主評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。）。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇九
尊敬的各位評委：
上午好！我是10號(hào)選手。今天我說課的主題是《心中的紅領(lǐng)巾》。下面，我將從以下八個(gè)部分進(jìn)行闡述。
在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。為了響應(yīng)此號(hào)召，我校各中隊(duì)積極開展了“心中的紅領(lǐng)巾”系列主題活動(dòng)。
幫隊(duì)員們進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，珍惜、愛護(hù)紅領(lǐng)巾，做紅領(lǐng)巾的小主人，為它增添新的榮譽(yù)。培養(yǎng)少先隊(duì)員“心有榜樣，學(xué)習(xí)榜樣”，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人。
1.重溫紅領(lǐng)巾的含義，激發(fā)隊(duì)員尊重、熱愛紅領(lǐng)巾的情感。
2.學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任感和使命感。
3.對隊(duì)員進(jìn)行理想教育，號(hào)召隊(duì)員為了祖國美好的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
1.根據(jù)活動(dòng)主題，制定、發(fā)放任務(wù)單。
2.制作相關(guān)，和隊(duì)員們商定并制作特色章。
3.排練課本劇，邀請校外輔導(dǎo)員。
為了順利完成本次活動(dòng)，我將分以下三個(gè)篇章進(jìn)行活動(dòng)安排：
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十
大家好!
我叫，來自東營區(qū)黃河路街道漁民小學(xué)，是一名五年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員。
今天我說課的主題是：“手拉手，與友善同行”。
現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家里是“小皇帝”，集萬般寵愛于一身，形成了“唯我獨(dú)尊”、“以自我為中心”的思想。因此在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生小矛盾或小摩擦?xí)r，經(jīng)?；ゲ幌嘧?。這是缺乏友善之心的表現(xiàn)，與現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀不符。學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課是一個(gè)廣泛且深入的教育平臺(tái)，通過這一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，要讓隊(duì)員們知友善、懂友善，還要學(xué)會(huì)與人為善，從而達(dá)到在學(xué)習(xí)生活中把社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”內(nèi)化于行這一目的。
本節(jié)課要達(dá)到三個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解與人為善的重要性，反省并且能夠改正自己的行為。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“友善”的內(nèi)涵，明白友善就要從小事做起，從自己做起。
3、通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
1、活動(dòng)前的溝通。
少先隊(duì)員是少先隊(duì)活動(dòng)課的主體，只有問計(jì)于童、問需于童，共同設(shè)計(jì)，隊(duì)員們才會(huì)喜歡參與活動(dòng)課?；顒?dòng)前我們召開了獻(xiàn)計(jì)會(huì)，制定活動(dòng)主題和實(shí)施方案。
2、成立小隊(duì)并組織實(shí)踐。
成立四個(gè)小隊(duì)，進(jìn)行角色分工(每隊(duì)正副隊(duì)長各一名)。以小隊(duì)特點(diǎn)選擇活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，最后以少先隊(duì)活動(dòng)課的形式展示成果。
3、營造班級氛圍。
辦一期以“友善”為主題的板報(bào)，營造班級氛圍，讓隊(duì)員們對友善有初步的認(rèn)識(shí)。
“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好習(xí)慣的形成過程，就是一個(gè)人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。通過此次活動(dòng)樹立隊(duì)員們友善待人的意識(shí)，讓友善之花開放在每個(gè)隊(duì)員的心間。通過與隊(duì)員們溝通我們將由四個(gè)板塊組成此次的活動(dòng)課：1、事例剖析——初識(shí)友善的魅力;2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知友善的內(nèi)涵;3、深入研討——領(lǐng)悟友善的'表達(dá);4、快樂宣言——品味友善的快樂。
朗誦導(dǎo)入：通過詩歌朗誦，讓隊(duì)員們感受到友善是一種美好的情感。
如何讓隊(duì)員們感受到友善的重要性呢?通過與隊(duì)員的溝通，我們決定讓第一小隊(duì)的同學(xué)搜集和尋找一些生活中“與人為善”和“對人不友善”的事例，評選“最受歡迎”和“不受歡迎”的人,并讓隊(duì)員們說一說，事例中的同學(xué)不受歡迎的原因是什么?不友善的行為將會(huì)帶來哪些后果?在討論聲中，隊(duì)員們一定能夠感知到不友善的行為影響人們之間的感情，不利于團(tuán)結(jié)。
在這一環(huán)節(jié)中，第二小隊(duì)和第三小隊(duì)的隊(duì)員們，采用故事、小品等豐富多彩的節(jié)目形式，讓隊(duì)員們直觀地感受到與人為善是一個(gè)文明人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)。
《溫和友善的力量》通過太陽和風(fēng)比誰更有力量，告訴我們“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量?！?BR> 美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利的一個(gè)小故事，讓我們感受到麥金利的偉大胸襟以及世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。
心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情。友善會(huì)使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會(huì)拒絕友善所帶來的溫暖。
所以，當(dāng)你試圖打開對方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。
通過剖析生活中的不友善事例，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決問題的辦法。
第四版塊：快樂宣言——品味友善的快樂。
活動(dòng)課上，通過快樂宣言這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊(duì)員們更加深人地理解友善的重要性。具體內(nèi)容：1、中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：友善就像春風(fēng)化雨，它絲絲滲進(jìn)人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點(diǎn)的人自覺地向往著進(jìn)步。讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，友善待人。2、編寫“友善”歌謠，送給身邊的朋友或者家人，做一名傳播友善的小小宣傳員。
最后，在第四小隊(duì)同學(xué)們的詩朗誦《仰望星空，做最好的自己》中結(jié)束活動(dòng)課。
總之，本次活動(dòng)使學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做與人為善的好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
以上，就是我對《手拉手，與友善同行》這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在的不足之處懇請各位老師批評指正。謝謝大家!
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十一
新的一學(xué)期，我將以提高學(xué)生的成績，在活動(dòng)中教育，讓家長放心的宗旨教育培養(yǎng)學(xué)生，特制定出班級少先隊(duì)工作計(jì)劃:。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持愛國主義教育，構(gòu)建和實(shí)施德育整體建設(shè)工程，全面落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，大力加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，增強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，透過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生潛力，為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。選撥中隊(duì)委成員，建立好以中隊(duì)長、副中隊(duì)長等干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)、合理分工。每月定期開展中隊(duì)委例會(huì)，及時(shí)改善和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論和研究，激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力。
2。加強(qiáng)陣地建設(shè)。進(jìn)一步抓好值周中隊(duì)、黑板報(bào)等陣地的建設(shè)和管理，黑板報(bào)實(shí)行一期一評比，值周中隊(duì)實(shí)行一月一評比，對全體隊(duì)員進(jìn)行思想教育和潛力培養(yǎng)，充分發(fā)揮育人作用。
3。落實(shí)養(yǎng)成教育。規(guī)范學(xué)生日常行為，著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。
4。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神，開展巧手制作活動(dòng)。開積開展各類興趣小組，充分發(fā)揮隊(duì)員的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和動(dòng)手潛力結(jié)合起來，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)。
5。多渠道多途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，中隊(duì)部將根據(jù)少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會(huì)的優(yōu)勢，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)合力，為少先隊(duì)員的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
6。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂、學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)少行隊(duì)文化建設(shè)。
三、常規(guī)活動(dòng)。
1每組輪流值周，一月一評比，選出優(yōu)秀值周中隊(duì)和優(yōu)秀值周隊(duì)員。
2。每周一次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各中隊(duì)務(wù)必切實(shí)上好隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
3。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。
4。一學(xué)期舉辦三次黑板報(bào)。
5、完成學(xué)校安排的各類臨時(shí)性任務(wù)。
1。開學(xué)常規(guī)工作。
2。對學(xué)生進(jìn)行安全教育、入學(xué)教育，并圍繞這一主題辦一期黑板報(bào)。
3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1、開展朗讀比賽。
2、開展感恩教育。
3、家長會(huì)。
1、“愛國主義”系列活動(dòng):。
2、愛國英雄故事賽。
3、“祖國在我心中”
4、演講比賽。
5、書法競賽。
1、開展巧手制作評比活動(dòng)。
2、評選“優(yōu)秀小組”。
3、開展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評選活動(dòng)。
4、期末班隊(duì)工作總結(jié)。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十二
為了貫徹落實(shí)國家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》，對少先隊(duì)進(jìn)行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)、全面實(shí)施素質(zhì)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊(duì)工作特制訂了以下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號(hào)文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊(duì)工作，努力建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。
二、具體措施。
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
2.建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型。
（二）建設(shè)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。
2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時(shí)更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、活動(dòng)安排。
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個(gè)節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗(yàn)教育活動(dòng)。
3.召開廣播站、學(xué)生會(huì)成員大會(huì)，做好開學(xué)初的工作。
4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部班級和優(yōu)秀團(tuán)支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學(xué)生會(huì)的招新大會(huì)，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊(duì)伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報(bào)制作比賽。
7.準(zhǔn)備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動(dòng)”的主題活動(dòng)。
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動(dòng)”主題活動(dòng)。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動(dòng)。
3.舉辦心理健康知識(shí)講座。
4.做好學(xué)生會(huì)干部的換屆改選工作。
5.以學(xué)校的德育工作為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員對少先隊(duì)工作的了解，有利開展工作。
1.做好國旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識(shí)宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊(duì)圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報(bào)，并進(jìn)行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進(jìn)一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，加強(qiáng)素質(zhì)教育。
5.教師的盛會(huì)“元旦篝火晚會(huì)”的籌劃和舉辦工作。
二零xx年元月份。
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動(dòng)。
3.在隊(duì)員中開展寒假“文明禮儀我在行動(dòng)”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
4.全校進(jìn)行各種優(yōu)秀班級評比。
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少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十三
王隊(duì)員代表：我們小隊(duì)為隊(duì)員們準(zhǔn)備了動(dòng)畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗(yàn)春節(jié)的快樂。
浦隊(duì)員代表：我們小隊(duì)通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，更是家庭團(tuán)圓、自我成長的時(shí)刻。
輔導(dǎo)員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊(duì)員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性，又能讓隊(duì)員們明白春節(jié)更是全家團(tuán)圓對“和諧”、“友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要作用有了更深刻、更正確的領(lǐng)悟。
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少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十四
（一、）完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾《五彩楓》電視臺(tái)。重點(diǎn)抓好大隊(duì)委、紀(jì)律監(jiān)督小組、綠色衛(wèi)士小組的管理、培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮大隊(duì)委、紀(jì)律監(jiān)督小組、綠色衛(wèi)士小組、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好中隊(duì)板報(bào)建設(shè)，板報(bào)要求每月一期，板報(bào)內(nèi)容要求豐富多彩，適合本班實(shí)際，中高年級的每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期板報(bào)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件。
3.抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及“六一”慶祝等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和。
方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《。
中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。
（二、）強(qiáng)化隊(duì)員。
思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校每周進(jìn)行五項(xiàng)競賽評比，不定期的檢查，通過升旗儀式及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還通過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行。
思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的。
講話，“蘇蘇”“州州”傳真希望行等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、為創(chuàng)建和諧校園而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
（三）繼續(xù)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。
少先隊(duì)的生命在于組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。輔導(dǎo)員要從知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、針對性入手，從實(shí)際出發(fā)，下功夫認(rèn)真設(shè)計(jì)各個(gè)中隊(duì)活動(dòng)。要讓學(xué)生喜歡少先隊(duì)，并從中接受教育。本學(xué)期，我們還要繼續(xù)組織一周常規(guī)評比、班隊(duì)觀摩活動(dòng)等系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓好以下兩項(xiàng)活動(dòng)。
1.本學(xué)期開展《“蘇蘇”“州州”傳真希望行》活動(dòng)。為弘揚(yáng)愛心傳統(tǒng)，在節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上向全校隊(duì)員宣傳用積極節(jié)約下來的錢捐助貧困山區(qū)的適齡兒童，幫助他們完成學(xué)業(yè)的意義和此次活動(dòng)的重要性，以主題隊(duì)會(huì)、雛鷹爭章等方式，號(hào)召、組織隊(duì)員開展捐贈(zèng)活動(dòng)，用自己的節(jié)約成果來獻(xiàn)出一份愛心。
2.開展“3456”工程。“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給同學(xué)；“五無”：地面無痰跡、校園室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無腳印、出言無臟話；“六不”：不追逐打鬧、不亂吵亂嚷、不進(jìn)。
網(wǎng)吧游戲廳、不隨便吃零食、不損壞公物、不打擾他人休息。使隊(duì)員們守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)、有特長。
1.主持好每周升旗儀式。
2.組織好一日常規(guī)評比工作。
3.主持大隊(duì)部工作，加強(qiáng)管理，完善制度。
4.建設(shè)好宣傳陣地，辦好五彩楓電視臺(tái)。
5.鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
九月份：教育主題：守規(guī)范。
1.做好開學(xué)工作，完成教室布置。
2.做好暑期活動(dòng)作品參賽統(tǒng)計(jì)工作。
4.規(guī)范一日常規(guī)評比活動(dòng)（重點(diǎn)訓(xùn)練“三別”）。
5.組織開展。
6.輔導(dǎo)員月會(huì)。
十月份：教育主題：獻(xiàn)愛心。
1.制定中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間安排表。
2.中隊(duì)活動(dòng)觀摩。
3.組織學(xué)生秋游。
4.繼續(xù)開展“蘇蘇”“州州”傳真希望行捐款活動(dòng)。
5.規(guī)范一日常規(guī)評比活動(dòng)（重點(diǎn)訓(xùn)練“四帶”）。
6.輔導(dǎo)員月會(huì)。
十一月份：教育主題：講衛(wèi)生。
1.交通法規(guī)教育。
2.班隊(duì)活動(dòng)觀摩。
3.規(guī)范一日常規(guī)評比活動(dòng)（重點(diǎn)訓(xùn)練“五無”）。
4.輔導(dǎo)員月會(huì)。
十二月份：教育主題：愛學(xué)習(xí)。
1.中隊(duì)活動(dòng)。
方案評比。
2.表彰優(yōu)秀集體、個(gè)人。
3.規(guī)范一日常規(guī)評比活動(dòng)（重點(diǎn)訓(xùn)練“六不”）。
4.少先隊(duì)學(xué)期結(jié)束工作（輔導(dǎo)員考核、材料歸檔等）。
5.輔導(dǎo)員月會(huì)。
一月份：教育主題：有特長。
寒假生活安排。
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十五
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我叫辛勤，來自邵崗中心小學(xué)。今天我說課的主題是：“勞動(dòng)最光榮”。下面我將從活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)評價(jià)、活動(dòng)延伸等幾個(gè)方面作具體的闡述。本次隊(duì)課的內(nèi)容選自《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》養(yǎng)成道德好習(xí)慣教育內(nèi)容。
當(dāng)前，獨(dú)生子女是家庭中的主角，在家過著“飯來張口，衣來伸手”的日子，由于從小受到過度嬌慣而未形成獨(dú)立生活的能力，從而表現(xiàn)為對父母的依附性特強(qiáng)。在學(xué)校里，這類孩子表現(xiàn)為自立性較差，生活自理能力差，嬌氣較足。因此，通過《勞動(dòng)最光榮》活動(dòng)課的開展，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
本節(jié)課要達(dá)到兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)技能目的。
立足“班務(wù)勞動(dòng)”、“簡單家務(wù)”勞動(dòng)，通過樹立榜樣、交流竅門、親自實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的意識(shí)，并提高勞動(dòng)技能。
2、情感目的。
明白勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)能獲得快樂，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到自己的事情應(yīng)該自己做，父母勞動(dòng)已經(jīng)很辛苦，要做到尊敬長輩，熱愛長輩。
1、歌曲準(zhǔn)備：勞動(dòng)最光榮。
2、幻燈片制作：從古至今，人類離不開勞動(dòng)。
3、搜集日常生活中各行各業(yè)的勞動(dòng)人民給社會(huì)做了什么貢獻(xiàn)的相關(guān)資料。
4、課前開展一次班級大掃除。
5、各小組準(zhǔn)備好本組的勞動(dòng)展示匯報(bào)。
6、準(zhǔn)備爭當(dāng)“優(yōu)秀值日生”活動(dòng)倡議書。
7、安排好本次活動(dòng)主持人。
8、設(shè)計(jì)黑板主題“勞動(dòng)最光榮”。
活動(dòng)一：感受勞動(dòng)。
1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、幻燈片出示圖片。
3、交流勞動(dòng)在日常生活中的重要。
4、暢談勞動(dòng)給我們的快樂。
活動(dòng)二：讓我們動(dòng)起來（課前活動(dòng)：全班大掃除）。
1、你為班級做了什么呢？（請隊(duì)員交流勞動(dòng)的`過程和感受。）。
2、走近身邊愛勞動(dòng)的小伙伴。
活動(dòng)三：看你會(huì)不會(huì)做家務(wù)。
1、看你會(huì)不會(huì)做家務(wù)，“會(huì)”還是“不會(huì)”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么？
2、分成小組討論。
3、匯報(bào)交流。
4、主持人小結(jié)。
活動(dòng)四：我是班級小主人（故事大討論）。
1、聽小螞蟻搬糧食的錄音故事及搬水果箱的故事。
2、學(xué)生討論并小結(jié)：只要善于合作，發(fā)揮集體的力量就能把事情辦好。
3、小游戲。
4、爭當(dāng)班級小主人，為集體出力（建立班集體崗位責(zé)任制）。
輔導(dǎo)員評價(jià)：主要以班級發(fā)展主題圖中的獎(jiǎng)勵(lì)為主。
隊(duì)員評價(jià)：過程評價(jià)以星和小獎(jiǎng)?wù)掠涗洖橹鳌?BR> 課后各小組建立崗位責(zé)任制，全班每個(gè)同學(xué)都負(fù)責(zé)一個(gè)地方，承擔(dān)一個(gè)責(zé)任，由小組長負(fù)責(zé)和組員討論如何劃分責(zé)任區(qū)。下周開始執(zhí)行。
最后我想，我們少先隊(duì)活動(dòng)課最大的特點(diǎn)就是在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長?；顒?dòng)全程，隊(duì)員們的組織能力、觀察能力、思考能力、統(tǒng)計(jì)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、生活能力都得到了鍛煉與成長，這就是我們組織少先隊(duì)活動(dòng)最大的收獲。我們有責(zé)任和義務(wù)開展好少先隊(duì)活動(dòng)課，真正的實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)，使少先隊(duì)活動(dòng)課真正成為育人、育心的課程，更好的為生活服務(wù)。
以上，就是我對《勞動(dòng)最光榮》這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家！
少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃篇十六
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校德育處“精神家園”的中心工作，以胡錦濤同志對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照市少先隊(duì)工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標(biāo)要求，開展以“暢樂少年”為重點(diǎn)的系列體驗(yàn)教育活動(dòng)，探索雛鷹爭章與新課改有機(jī)結(jié)合，整合社會(huì)資源，打造活動(dòng)品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才。
活動(dòng)思路一：以“立公德我行動(dòng)、好習(xí)慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動(dòng)。
圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會(huì)送上暖暖的春意。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣(微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……)，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動(dòng)：
1、結(jié)合紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動(dòng)和力所能及的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
2、結(jié)合紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動(dòng)，也收集社會(huì)上女模、女科學(xué)家、女干部的事跡，透過板報(bào)、手抄報(bào)、電子報(bào)、班會(huì)等媒介宣傳婦女在社會(huì)主義事業(yè)中的“半邊天”作用。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動(dòng)，為美化校園、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺(tái)綠化活動(dòng)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5、借著二月春風(fēng)，開展“春之樂——找春天”、“春之樂——放風(fēng)箏”活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊(duì)員體驗(yàn)完美的童年、完美的生活，真正動(dòng)起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動(dòng)思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動(dòng)中，繼續(xù)深化隊(duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成。
1、抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動(dòng)。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊(duì)員播放校園歌曲，隊(duì)員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動(dòng)等。
3、開展以“節(jié)約行動(dòng)，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動(dòng)和“金剪刀”剪紙比賽。
活動(dòng)思路三：以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動(dòng)和評選“暢樂少年”活動(dòng)。
雛鷹爭章活動(dòng)以江澤民同志為中國少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以全面提高素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)，以培養(yǎng)潛力、良好行為習(xí)慣、廣泛興趣愛好為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育、課程教材建設(shè)中的作用，為造就二十一世紀(jì)新主人打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
具體活動(dòng)：
1、結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動(dòng)手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實(shí)踐體驗(yàn)。
爭章辦法：
(1)雛鷹爭章活動(dòng)的基本操作原則：上有輔導(dǎo)員堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)與精心合理的輔導(dǎo)，下有少先隊(duì)員完全的獨(dú)立、自動(dòng)與創(chuàng)造。
(2)雛鷹爭章活動(dòng)的基本步驟：
1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導(dǎo)，開展訓(xùn)練。
5)成果展示，透過考核。6)佩章護(hù)章，繼續(xù)攀登。
(3)爭章說明：
根據(jù)本學(xué)期爭章章目，幫忙隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的目標(biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際狀況定好自我的爭章計(jì)劃。
結(jié)合校少先隊(duì)工作，尤其是節(jié)日、紀(jì)念日時(shí)期，及時(shí)選章、定章，如二年級，三?八”婦女節(jié)時(shí)，可選自理章，“植樹節(jié)，班班綠”活動(dòng)時(shí)，可選綠化章;三年級，三?八”婦女節(jié)時(shí)可選孝敬章;“學(xué)雷鋒月”時(shí)可選手拉手章。
爭章同少先隊(duì)各類評優(yōu)相結(jié)合，個(gè)人無爭章就沒有評比全能生的資格，個(gè)人參加市級以上比賽并獲獎(jiǎng)的，可直接給予獎(jiǎng)?wù)?，免考。爭章狀況記入學(xué)生期末素質(zhì)評價(jià)，群眾爭章活動(dòng)開展?fàn)顩r也將作為評比優(yōu)秀群眾的重要依據(jù)。
各中隊(duì)能夠利用十分鐘隊(duì)會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)、晨會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行考核與表彰，考章形式可按資料來確定：如展覽考、表演考、活動(dòng)考、操作考、口頭考等，期末上報(bào)各中隊(duì)爭章統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
2、結(jié)合少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)和校德育處提出的暢樂少年要求，做好“暢樂少年”的評比工作。
活動(dòng)思路四：搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，迎接市六屆少代會(huì)的召開。
具體活動(dòng)：
1、恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)少先隊(duì)常規(guī)工作：周一升旗儀式、校紅領(lǐng)巾助理校長工作安排、國旗班隊(duì)伍、鼓號(hào)隊(duì)人員的培訓(xùn)工作。
2、對各完小進(jìn)行一次全面的隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評比，鎮(zhèn)校將評比一批合格隊(duì)室和規(guī)范隊(duì)室。
3、舉行一次鎮(zhèn)中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
4、做好期初的計(jì)劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動(dòng)部署工作。
二、逐月工作安排。
1、開學(xué)式，做寒假工作總結(jié)，上交假期活動(dòng)征文，對新學(xué)期提出要求。
2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作。
3、動(dòng)員各中隊(duì)少先隊(duì)員布置本班教室，出好黑板報(bào)。
1、慶?！叭?八”婦女節(jié)，開展“五個(gè)一”的溫馨活動(dòng)：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對媽媽說一句話”、“我?guī)蛬寢屪鲆患隆?、“我?guī)蛬寢尞嬕环嫛薄?BR> 2、學(xué)雷鋒月，各中隊(duì)用心開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，即“手拉手，營造愛心世界”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個(gè)一’”活動(dòng)，各班圍繞六個(gè)一：“改正一個(gè)缺點(diǎn)、幫忙一位同學(xué)、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次禮貌使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事”，鼓勵(lì)學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個(gè)一”的要求，在班內(nèi)民主評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。)。