總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段。如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員？提供寫(xiě)作指導(dǎo)的典型范文。
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇一
    組織人事工作是與人打交道的工作，其魅力在于正確運(yùn)用組織人事工作的政策，科學(xué)地選人、育人、用人，最大限度地發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。近年來(lái)，我所業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)由4個(gè)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展為4個(gè)業(yè)務(wù)中心，1個(gè)附屬研究所，3個(gè)控股公司，事業(yè)呈跨越式發(fā)展，組織人事工作變得尤為重要。為此，我們樹(shù)立以人為本的理念，不斷創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，有力地推動(dòng)了組織人事工作的開(kāi)展。下面我結(jié)合單位實(shí)際情況，簡(jiǎn)單談?wù)勎宜慕M織人事工作，請(qǐng)大家指點(diǎn)。
    組織人事工作是直接為事業(yè)發(fā)展輸送人力資源的重要工作。為適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需要，充分發(fā)揮組織人事工作的作用，我們確立了“以人為本”的工作理念。
    （一）尊重個(gè)性，塑造創(chuàng)業(yè)精神。我們把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為追求目標(biāo)，提供人才成長(zhǎng)的機(jī)遇和條件，破除各種不利于人才成長(zhǎng)的體制性弊端，努力營(yíng)造“尊重知識(shí)，尊重人才”的良好氛圍，肯定人才做出的工作業(yè)績(jī)，讓人才在工作中感受到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足感和得到社會(huì)承認(rèn)的榮譽(yù)感。倡導(dǎo)職業(yè)分工和內(nèi)外協(xié)作，塑造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的知識(shí)團(tuán)隊(duì)，把協(xié)作精神作為現(xiàn)代科技工作者的重要素質(zhì)看待，積極創(chuàng)造條件，提供交流合作的機(jī)會(huì)，努力營(yíng)造共同創(chuàng)業(yè)的精神。
    （二）發(fā)揚(yáng)民主，轉(zhuǎn)變管理方式。為解放人的個(gè)性，最大限度地挖掘人的潛力，我們轉(zhuǎn)變管理方式，弱化行政意識(shí)，最大限度地做到“少管閑事”，把精力主要用于協(xié)調(diào)和監(jiān)督，把“金字塔式”管理方式變?yōu)椤捌绞健钡淖鍪缕脚_(tái)，擴(kuò)大中層負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目主持人對(duì)人、財(cái)、物、事的自主決定權(quán)，讓他們成為干事創(chuàng)業(yè)的主體。
    （三）尊重規(guī)律，培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。做好組織人事工作依靠的是熟練掌握和科學(xué)運(yùn)用人的成長(zhǎng)、發(fā)展、流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)等各種規(guī)律，正確理解人的自我價(jià)值體系與組織系統(tǒng)目標(biāo)之間的有機(jī)聯(lián)系。切實(shí)尊重客觀規(guī)律，自覺(jué)強(qiáng)化規(guī)律意識(shí)，真正用規(guī)律指導(dǎo)組織人事工作實(shí)踐，為人才成長(zhǎng)、發(fā)展、流動(dòng)等系列工作服務(wù)，使人才適得其所，切實(shí)發(fā)揮其作用。
    組織人事工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有不斷創(chuàng)新工作方法，努力健全人才管理、分配、獎(jiǎng)勵(lì)、流動(dòng)、培養(yǎng)等機(jī)制，才能推進(jìn)其有效開(kāi)展。
    （一）調(diào)整管理方式，由編制管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。我們按照“簡(jiǎn)化領(lǐng)導(dǎo)層次，精干管理部門(mén)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)部門(mén)，分離經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，后勤服務(wù)社會(huì)化”的原則，結(jié)合單位實(shí)際發(fā)展情況，明確人才結(jié)構(gòu)的具體目標(biāo)和比例，對(duì)原有機(jī)構(gòu)和崗位進(jìn)行了調(diào)整。在此基礎(chǔ)上，以崗位需要為目標(biāo)開(kāi)展人員的聘用、考核、分配、培訓(xùn)等一系列組織人事工作，建立了崗位管理的模式。
    完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在科技開(kāi)發(fā)、課題爭(zhēng)取、項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理等方面做出顯著成績(jī)，創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的人才，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的人員給予重獎(jiǎng)。
    （三）重視能力培養(yǎng)，從業(yè)務(wù)培訓(xùn)向提升素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。我們強(qiáng)調(diào)人的專(zhuān)業(yè)水平應(yīng)與職業(yè)道德、執(zhí)行能力相一致。近年來(lái)，堅(jiān)持以能力建設(shè)為重點(diǎn)，摒棄單一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式，根據(jù)事業(yè)整體發(fā)展需要，致力于人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)建設(shè)，采取教育、培訓(xùn)、輪換、掛職鍛煉等多種方式，規(guī)范人才從業(yè)能力，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高執(zhí)行能力，全面提高了人才隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
    （四）注重實(shí)際效果，從制度建設(shè)向制度落實(shí)轉(zhuǎn)變。政策的落實(shí)關(guān)鍵在制度的執(zhí)行效果。我們結(jié)合單位發(fā)展實(shí)際情況建立了與政策相配套的管理制度，規(guī)范了工作流程。在此基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)制度，嚴(yán)格按照制度規(guī)范人事工作，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    建立與工作機(jī)制良性互動(dòng)的工作環(huán)境，是人事工作中的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái)，我們加大環(huán)境建設(shè)力度，提高人才待遇水平，營(yíng)造了的創(chuàng)業(yè)氛圍。
    （一）改善硬環(huán)境。綠化美化環(huán)境，建設(shè)文化體育活動(dòng)場(chǎng)地，改善辦公條件。開(kāi)展文體活動(dòng)，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，讓職工保持身心舒適健康。提供大病醫(yī)療保險(xiǎn)、職工互助保險(xiǎn)等服務(wù)，開(kāi)展醫(yī)療保健，提供免費(fèi)體檢。
    （二）提高待遇水平。對(duì)引進(jìn)的特殊人才和高級(jí)人才，給予較大數(shù)額的安家費(fèi)和生活補(bǔ)貼。兌現(xiàn)駐地政府在住房、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的優(yōu)惠政策。實(shí)行低職高聘，解決職稱(chēng)與崗位之間的矛盾，切實(shí)兌現(xiàn)人才待遇。
    （三）加大表彰力度。對(duì)在科技開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目爭(zhēng)取、經(jīng)營(yíng)。
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇二
    我自今年3月份榮幸地當(dāng)選為xxx市人大代表后，深感人大代表所肩負(fù)責(zé)任的重大和神圣，無(wú)論在日常工作中，還是在參加市人大及其常委會(huì)組織的各種活動(dòng)中，我始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙期盼和信任的目光盯著我，鞭策、提醒我既是一名政府負(fù)責(zé)人，更是一名要密切聯(lián)系群眾，為群眾講實(shí)話、辦實(shí)事的人大代表。
    學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過(guò)程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。
    一是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我深知人大的'工作都是圍繞著法律進(jìn)行的，作為一名人大代表要有強(qiáng)烈的法制意識(shí)和一定的法律修養(yǎng)。為此，我加強(qiáng)《憲法》、《代表法》等與工作有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入貫徹學(xué)習(xí)市人大及其常委會(huì)決議、決定，逐步培養(yǎng)自己的法律素養(yǎng)，提高依法行使代表職權(quán)能力，在實(shí)際工作中學(xué)會(huì)從法律中找依據(jù)，養(yǎng)成依法辦事的好習(xí)慣。
    二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐匯總提高自己的真才實(shí)學(xué)。上寨鄉(xiāng)具有豐富的旅游資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展前景廣闊，但目前面臨著缺乏統(tǒng)一開(kāi)發(fā)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、旅游開(kāi)發(fā)模式單一、檔次不高、缺乏統(tǒng)一監(jiān)管等問(wèn)題。為此，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)了《上寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)村生態(tài)游發(fā)展的幾點(diǎn)思考》，提出了諸如制定統(tǒng)一規(guī)劃、加強(qiáng)政策扶持、注重引導(dǎo)等一系列建議。
    人民代表從群眾中來(lái)，還應(yīng)該經(jīng)?；氐饺罕娭腥?，去了解他們的愿望和要求，這是我們每一個(gè)代表應(yīng)盡的責(zé)任，也是人大代表生命力的具體體現(xiàn)。
    一方面，在日常工作中，能身體力行，深入鄉(xiāng)、村各方面接觸不同層面的人，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，盡量避免工作上帶來(lái)失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
    另一方面，我做為一名人大代表，又是政府負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持做到想代表之所想、急群眾之所急，親自組織有關(guān)人員進(jìn)行落實(shí)，能辦的事馬上辦，對(duì)涉及部門(mén)較多的事能積極主動(dòng)出面協(xié)調(diào)。在聯(lián)系選民的過(guò)程中，注意下情上達(dá)和上情下達(dá)，既積極向政府反映群眾的呼聲，也替政府做好宣傳解釋工作，替政府分憂，為民辦事，真正發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。
    如今年在梁莊村走訪群眾中，了解到村內(nèi)通旅游區(qū)的路坑洼不平，嚴(yán)重影響了果農(nóng)正常出行，不利于旅游業(yè)的大發(fā)展。為此，我多次與鄉(xiāng)、村干部共同研究、商討對(duì)策，并積極與省信息產(chǎn)業(yè)投資有限公司聯(lián)系，爭(zhēng)取到了扶持資金十萬(wàn)元，并指導(dǎo)梁莊村修建了村內(nèi)至采摘區(qū)約xx米高標(biāo)準(zhǔn)的公路，為鄉(xiāng)村生態(tài)游奠定了基礎(chǔ)。今年以來(lái)，共深入農(nóng)戶(hù)百余次，走訪群眾近千人，化解矛盾20多起，指導(dǎo)各村硬化路面3000多米，2個(gè)村維修了吃水設(shè)施，3個(gè)村更新了灌溉設(shè)施，有效地解決了群眾行路難、吃水難、澆地難的問(wèn)題。
    在處理履行代表職責(zé)和本職工作的關(guān)系問(wèn)題上，我努力提高統(tǒng)籌安排時(shí)間的能力，提高工作效率，必要時(shí)寧肯犧牲自己的休息時(shí)間，也要在本職工作和社會(huì)工作之間做出合理安排，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
    在我及政府一班人的帶領(lǐng)下，上寨鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，進(jìn)一步明確了“發(fā)展生態(tài)旅游，建設(shè)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的總體模式，農(nóng)民收入大有提高，文明生態(tài)村建設(shè)取得了明顯成效。同時(shí)，我結(jié)合多年的基層工作，在深入走訪群眾的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)了《淺析如何加強(qiáng)農(nóng)村干部隊(duì)伍管理》的調(diào)研文章，為進(jìn)一步做好本職工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
    今后，我一定珍惜人民賦予自己的權(quán)利，增強(qiáng)公仆意識(shí)、法制意識(shí)、人大意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神面貌，以?shī)^發(fā)有為、只爭(zhēng)朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)履行人大代表的職責(zé)，把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到受其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇三
    尊敬的各位遠(yuǎn)道而來(lái)的同行們:
    大家辛苦啦!感謝你們的到來(lái)，讓我有這樣廣聞博知的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    今天發(fā)言，感到很慚愧，一是我教書(shū)十四年，當(dāng)班主任只當(dāng)過(guò)三年，經(jīng)驗(yàn)非常有限。二呢，我偷懶，這篇印在大家拿到手的小冊(cè)子上的《做一個(gè)幸福的班主任》是我三年前帶高一時(shí)寫(xiě)的心得，一孔之見(jiàn)可能只適合尚未定型，程度尚好的高一學(xué)生。三呢，我是一個(gè)不合格的班主任。分班后當(dāng)高二班主任，我這套理想化的帶班理念遇到了前所未有的困難，學(xué)生還蠻乖了，可成績(jī)每次考試都?jí)|底，而且與平行班總分能拉開(kāi)三四十多分，再多努力也不見(jiàn)起色，讓我心力交瘁，只好交差，高三時(shí)我們陳校長(zhǎng)親自上這個(gè)班的物理，大概他的體會(huì)比我深。在我看來(lái)，一幫好學(xué)生管好已經(jīng)不易，一堆不好帶的學(xué)生也能帶好，才是真考驗(yàn)真功夫。我在這個(gè)考驗(yàn)前敗下陣來(lái)，特別羨慕我們學(xué)校的徐桂芬老師，他從教三十年，當(dāng)了三十年的班主任，什么樣的學(xué)生到她手上就像風(fēng)拂草上，草必偃之。
    經(jīng)歷過(guò)兩次班主任的挫敗感后，我在思考，如何面對(duì)學(xué)生的種種不如意，我們班主任能真正身心解放，找到教育的幸福感呢?小時(shí)候，快樂(lè)是一件簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是一件快樂(lè)的事。簡(jiǎn)單不易啊!
    在微博中我轉(zhuǎn)載了易中天教授在“愛(ài)飛翔鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)活動(dòng)”回答老師角色的提問(wèn)。他說(shuō):如果一定要把老師做一個(gè)形象比喻的話，工程師、蠟燭、園丁，我都不贊同。因?yàn)樗麄児餐囊稽c(diǎn)，是不把學(xué)生當(dāng)人。靈魂工程師的說(shuō)法意思是一架機(jī)器，螺絲可以下下來(lái)，然后在里面修，否則你怎么可以塑造他的靈魂?他的靈魂是你可以用螺絲刀什么的改裝的嗎?還有人說(shuō)教師是蠟燭，我認(rèn)為，教師有責(zé)任育人，但是我們不能承擔(dān)全部的責(zé)任。不應(yīng)該犧牲自己照亮別人，或者是社會(huì)眼睜睜看著老師犧牲，以消耗為代價(jià)，老師也是社會(huì)人啊!有的人把老師比成園丁，園丁還不是把學(xué)生當(dāng)人，當(dāng)花，當(dāng)草。學(xué)生是人啊!所以我認(rèn)為，最好的老師是學(xué)生的朋友，好朋友。最好的老師是一片愛(ài)心對(duì)待自己的學(xué)生，然后跟他交流，伴隨他成長(zhǎng)。但是要記住，任何人的成長(zhǎng)都是他自個(gè)兒的事，誰(shuí)都不能代替，更不能強(qiáng)迫。
    我特別欣賞這段話。我覺(jué)得他道出了我的心聲。
    我之前想的抓三種管理:制度管理、文化管理、心靈管理，今天我最想強(qiáng)調(diào)的是心靈管理。一切管理能實(shí)施到位，首先要有心靈的真正溝通，“心若在，夢(mèng)就在”，心理管理是基礎(chǔ)又是終級(jí)目標(biāo)。這就要求班主任有豐富的人生學(xué)養(yǎng)與科學(xué)的方法態(tài)度作為基礎(chǔ)。我建議班主任上崗前還是后，去考出浙江省的心理輔導(dǎo)c級(jí)、b級(jí)證書(shū)，也許讓你從另一種視角去開(kāi)展更人性化的工作，對(duì)自己也能人性化，簡(jiǎn)單快樂(lè)起來(lái)。
    心靈管理的第一步是:對(duì)學(xué)生的充分了解與理解，要做好班主任，首先是了解并理解學(xué)生的苦水，學(xué)生在高中階段遭遇的困難是前所未有的，一有家庭的煩惱，如親子關(guān)系惡化，家庭的矛盾異常尖銳，離異、單親矛盾激化，缺少家庭溫暖--愛(ài)太少、愛(ài)太多、愛(ài)不當(dāng)，又是青春期撞上更年期，家長(zhǎng)與學(xué)生文化學(xué)識(shí)上的巨大差距都是苦惱。第二、成長(zhǎng)的煩惱，如青春期生理心理的困惑、交友的困惑、對(duì)自身體貌的自卑、電子網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)游武俠小說(shuō)等的誘惑。第三、學(xué)習(xí)的煩惱如中考的挫折、學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)。
    這是我班吳同學(xué)周記里的一段文字:
    “記得有一天，我不能再和伙伴們?cè)诳盏厣贤嫠Ａ?，我必須?dú)自面對(duì)山一樣的作業(yè)，父母喋喋不休的嘮叨和老師無(wú)情的考試，在一輪輪緊張的考試中，我什么感覺(jué)也沒(méi)有，像是被麻痹了，我就覺(jué)得自己什么也不是，像是一片落葉，反反復(fù)復(fù)，一遍又一遍地飄蕩在學(xué)校與家的路途，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)落下，又仿佛很快落下。落下了就會(huì)被踐踏，這點(diǎn)在我中考失利后就很明顯了。上了高中，我不會(huì)再敵視作業(yè)，敵視父母，敵視老師了。我覺(jué)得這是一種成長(zhǎng)，但在別人眼中，我或許成長(zhǎng)太慢了?！边@位同學(xué)小時(shí)被奶奶寵壞了，初中回父母身邊，親子關(guān)系惡化到拔菜刀與剪刀與父母打打架，后來(lái)經(jīng)過(guò)孝道教育，有了不小的改觀。
    第四是不良學(xué)習(xí)習(xí)慣行為，如自控能力差、適應(yīng)能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差、生活習(xí)慣行為差等。習(xí)慣的惡性循環(huán)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)很無(wú)奈，食之無(wú)味，棄之又不得。
    分清學(xué)生身上困在何處，方能對(duì)癥下藥。
    佛家所言眾生皆苦，懂得這一點(diǎn)，我覺(jué)得是修行的第一步。
    第二步：在充分了解了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的諸多困難，作為班主任，管是責(zé)無(wú)旁貸的。但要角色合理置換，不再是家長(zhǎng)專(zhuān)制填鴨式地讓學(xué)生做這做那，一味要求他們遵守什么去做什么了。作為班主任是孩子們成長(zhǎng)道路上的監(jiān)管者，更是保護(hù)者，分析者，引航者。
    1、共情為原則：共情，就是想學(xué)生所想，換位思考，來(lái)建立互信互助的班級(jí)氛圍與師生關(guān)系。每做思想工作，都先自己打好腹稿，先從學(xué)生角度去思考他的立場(chǎng)與觀點(diǎn)，然后再把我的想法和觀點(diǎn)跟他交流，讓他明白，老師是懂他的，只是覺(jué)得可能他的想法還不成熟，或者老師可能誤解他了，坦誠(chéng)真心地面對(duì)。學(xué)生如果能被你說(shuō)得流下眼淚，事情就好辦了。
    2、勵(lì)志為方向：我很欣賞浙教所的周紅五教授的一句話：“人性本懶”。人性趨樂(lè)避苦，惰性是很難根除的，只能時(shí)時(shí)提醒與之奮戰(zhàn)。要不斷地鼓起學(xué)生的勇氣與斗志，建立目標(biāo)感，樹(shù)立學(xué)生的目標(biāo)，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。哲人說(shuō)過(guò)人生的終極目標(biāo)是獲得幸福，人生本無(wú)意義，而我們要讓他獲得意義，必須有目標(biāo)感，目標(biāo)感可能是達(dá)不到的，但永遠(yuǎn)是指引我們前進(jìn)的方向，目標(biāo)要定得具體可行。我每周都會(huì)給他們不同的勵(lì)志故事，真心當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我們同學(xué)中進(jìn)步的典例。在一路奔向目標(biāo)時(shí)，我們成人都要退縮畏難，何況是孩子呢？他們的三分鐘熱度，他們的毅力差，他們的自控能力弱難道不是我身上的缺點(diǎn)嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的毛病時(shí)，我就跟學(xué)生說(shuō)你們身上的缺點(diǎn)我都有，慢慢來(lái)，不要著急。
    3、引導(dǎo)為途徑：讓學(xué)生收獲人生的智慧。首先讓自己做生活的潮人，不要把自己弄得苦哈哈的，被學(xué)生說(shuō)你out了，生活是要學(xué)會(huì)去享受的，如果我們能帶孩子們一起游山玩水，如果我們能放下身段跟學(xué)生一起跳騎馬舞，如果能指導(dǎo)學(xué)生男生怎么變帥女生怎么變美麗，恐怕比單純的禁止到教室吃方便面，垃圾食品好。我們還可以不斷給學(xué)生放有引領(lǐng)作用的優(yōu)秀的影片寓教于樂(lè)，我相信藝術(shù)的感染與熏陶是潛移默化的。
    4、信任為鑰匙：相信每個(gè)孩子都有一顆向上的心，相信每個(gè)孩子的潛能，相信愛(ài)能溫暖每個(gè)人的心，相信良好的溝通能化解隔閡。如用周記溝通心聲。多做家訪，多和家長(zhǎng)打電話，不是一打電話就去告狀，多去報(bào)告一些進(jìn)步的信息，讓家長(zhǎng)不再一見(jiàn)班主任的電話就條件反射“我的孩子在學(xué)校又闖什么禍了？”我特別欣賞我們學(xué)校的王亞萍老師，她是音樂(lè)老師轉(zhuǎn)行當(dāng)語(yǔ)文老師，她的班級(jí)各方面總是能遙遙領(lǐng)先，問(wèn)她有何妙絕，她總是謙虛地說(shuō)：我什么都弄不來(lái)的，我讓學(xué)生弄的。她總是能放手讓學(xué)生去做，既讓自己輕松些，又鍛煉了學(xué)生的能力。
    班主任管理是人的管理，人的管理歸根到底是“心靈的管理”，心靈決定人的言行。而通向心靈的管理的道路不光是制度，更重要的是“文化”。 最終能長(zhǎng)治久安的是使人心之安。所以制度是規(guī)定一個(gè)底限，不能做什么。但光有不能做什么是不行的，應(yīng)該有更高的東西，讓學(xué)生明白獲得成功與成長(zhǎng)才能真正開(kāi)心快樂(lè)！
    一個(gè)顯而易見(jiàn)又被忽視的事實(shí)：交給教育者手上的孩子不是一張白紙，你想畫(huà)什么就畫(huà)什么。但我們可以修改一些。
    一個(gè)值得商榷的偽話題：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有教不好的老師。教育管理上級(jí)不要用這句話來(lái)壓制老師，但老師可以以此句話來(lái)自勉。
    一句永遠(yuǎn)要提醒自己的話：孩子只是孩子，所有出現(xiàn)的問(wèn)題都是正常的，他在成長(zhǎng)中。
    法無(wú)定法，我只能說(shuō)，我還有太多的東西要學(xué)習(xí)，要用心去做好這份復(fù)雜的工作，這是積德行善，也促成我們教學(xué)相長(zhǎng)，收獲人生的快樂(lè)與幸福。
    我的發(fā)言只當(dāng)是拋磚引玉，在同行的道路上我們一起互助共勉吧。
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇四
    龍采集團(tuán)的技術(shù)骨干、精英們：
    大家上午好！
    各位來(lái)賓各分公司的精英骨干和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    下面，向大家介紹出席今天開(kāi)幕式的主要。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    龍采科技集團(tuán)總裁：xxx先生，
    副總裁：xxx先生，
    副總裁：xxx女士，
    助理總裁：xxx女士，
    技術(shù)總監(jiān)：xxx先生，
    的光臨與會(huì)表示歡迎。
    ，在短短的時(shí)間內(nèi)，使龍采迅速的發(fā)展壯大，成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)。
    網(wǎng)
    行業(yè)內(nèi)之翹楚。
    下面請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍采科技集團(tuán)總裁——xxx先生為技術(shù)交流大會(huì)致開(kāi)幕詞。
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇五
    大家下午好!
     我是xx班的xx，今天能在這里發(fā)言，我感到很高興!我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，在此，我真心的對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝你們!”
    緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出了我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)總結(jié)，我們才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，正視自我;通過(guò)反思，我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我?；蛟S一次次的考試，會(huì)讓我們經(jīng)歷失敗的痛苦，會(huì)讓我們品嘗失意的淚水，但這也是一種磨練，它會(huì)讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟，更能應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活。坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走好未來(lái)的路才是最重要的。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們必須找到三盞指明方向的燈，那就是良好的心態(tài)、勤奮的精神和有效的方法。
    老師常說(shuō)心態(tài)決定最后的結(jié)果，我很贊同這一觀點(diǎn)。做任何事都要有一個(gè)良好的心態(tài)，這是成功的重要條件。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中，善于體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。不要一味的怨天尤人，牢騷滿腹。
    古人有云：“書(shū)山有路勤為徑”。這句話告訴我們勤奮是成功的階梯。要想學(xué)得真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。何況我們并不是天才，更需要用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證“勤能補(bǔ)拙”這一道理。不努力，永遠(yuǎn)只能品嘗失敗的苦酒;不勤奮，理想也永遠(yuǎn)只能是幻想。
    不過(guò)，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙碌，而是需要在勤奮中思考，將適合自己的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格堅(jiān)持下來(lái)。在此我談?wù)勎覀€(gè)人在學(xué)習(xí)方法上的一點(diǎn)心得：
    首先，要保證課堂效率。課堂上聽(tīng)課要投入，思路要跟著老師走，思維要活躍。如果注意力不集中，極容易漏掉一些重要的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)還要關(guān)注老師的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，這些都能夠起到一個(gè)很好的暗示作用，讓我們能積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)交流，從而使課堂的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，自己也就能真正融入到良好的學(xué)習(xí)氛圍中。這樣一來(lái)，聽(tīng)課的效率也就大大提高了。
    其次，要做好課堂筆記。做筆記看起來(lái)似乎是一件很容易的事情，其實(shí)不然。記筆記不是記流水賬，不是讓我們將老師課堂上講的每一句話都記下，而是記下重要的內(nèi)容。如記錄知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系，思維過(guò)程等，尤其要注意記下老師重點(diǎn)提示的內(nèi)容。
    最后，要堅(jiān)持課后鞏固。文科的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累然后加以運(yùn)用的過(guò)程。因此，我們對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)的鞏固記憶就十分有必要了。政治歷史屬于熟記內(nèi)容，建議大家每一章學(xué)完后建立一個(gè)自己的知識(shí)框架，再看看書(shū)本目錄會(huì)議書(shū)本的內(nèi)容，這樣每天不斷重復(fù)，加深印象，使之真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。地理學(xué)科一定要弄清楚知識(shí)原理，多做題，回答問(wèn)題是要注意抓住關(guān)鍵，鍛煉自己的分析解題能力。
    同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。讓我們一起站在新的起點(diǎn)，攜起手來(lái)共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)們會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪!
    我的講話完畢，謝謝大家!
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好!
    今天很榮幸能和大家在xxx相聚，感謝xxxxxx工作會(huì)議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。面對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合x(chóng)xxx綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
    綜合工作部現(xiàn)有員工xx人(其中司機(jī)4人)，是我院和各部門(mén)的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本，又提升了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。
    通過(guò)近兩年來(lái)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%?！犊?jī)效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。
    管理的流程化、規(guī)范化，對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí)，考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。
    綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門(mén)的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過(guò)建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
    我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無(wú)止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提升服務(wù)品位和服務(wù)水平。
    為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開(kāi)展了大量的前期工作。經(jīng)過(guò)全面深入的調(diào)查了解，通過(guò)公開(kāi)拍賣(mài)，成功競(jìng)得 市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭(zhēng)取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年，在完成了員工定崗定級(jí)崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績(jī)效考核制度，在很大程度上調(diào)動(dòng)了員工的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了職工的工作熱情。
    落實(shí)員工休假和體檢制度，不斷改進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽(tīng)員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，切實(shí)為員工排憂解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問(wèn);員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)，我們把他們組織來(lái)一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
    綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：
    一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。
    二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問(wèn)題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?對(duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。
    三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問(wèn)答題”。
    以上是xxxx部一些做法和體會(huì)，希望大家批評(píng)指正。通過(guò)這次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升工作水平。
    最后，祝大會(huì)圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利!
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇七
    大家下午好。
    我是地理組的羅__，這次，我們地理組讓我作為代表參加這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與大家進(jìn)行交流。如果我說(shuō)的不好，只能說(shuō)明我個(gè)人的說(shuō)話能力比較差，并不代表地理組的工作做的不踏實(shí)。我們組的老師也很擔(dān)心我說(shuō)不好，建議我到網(wǎng)上下載一些東西進(jìn)行參考，我也知道怎么進(jìn)行下載，復(fù)制，粘貼，修改，但是，前不久，魏書(shū)生老師在我們學(xué)校作報(bào)告時(shí)說(shuō)過(guò)：那點(diǎn)破事，誰(shuí)看不明白啊？所以，不是不想寫(xiě)一篇好的發(fā)言稿，是不敢那樣去寫(xiě)一篇好的發(fā)言稿！
    我知道，每個(gè)人都有一扇只能從內(nèi)心開(kāi)啟的大門(mén)，我不能保證我說(shuō)的話能進(jìn)入大家從內(nèi)心開(kāi)啟的那道大門(mén)，但我能保證，我說(shuō)的話都是從我內(nèi)心開(kāi)啟的那道大門(mén)里出來(lái)的。
    在高效課堂改革方面，我們地理組也是積極進(jìn)行探索和和實(shí)踐的，其中取得的經(jīng)驗(yàn)中，比較有價(jià)值的，主要是以下六個(gè)方面：
    方向是，把“教”“學(xué)”，改為“學(xué)”“導(dǎo)”，即把教師教，學(xué)生學(xué)，改為學(xué)生先學(xué)，然后教師引導(dǎo)。我們?cè)诼?tīng)地理公開(kāi)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，不同的老師，做出來(lái)的課堂確實(shí)不一樣。其實(shí)，堂課，還真是老師說(shuō)了算，有什么樣的老師，就有什么樣的課堂。所以，老師自己不變，課堂就無(wú)法改變。其實(shí)每位老師都希望課堂變得更高效，更完美，但是老師不知道自己應(yīng)該怎么改變，改變的方式很多，可能改了變好，也可能改了變差，我們組要求老師們?cè)诜此贾懈淖?，好的，繼續(xù)；不好的，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。參考別人改革的模式去感悟。在傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式中，其實(shí)，對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是先學(xué)后導(dǎo)了，因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是主動(dòng)學(xué)習(xí)的，聽(tīng)課只是聽(tīng)自己不懂的那一點(diǎn)，到高三畢業(yè)的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)，考上二本的，幾乎也是這些主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，不管哪個(gè)老師講課怎么精彩，表演的多么完美，最終，那些被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，成績(jī)理想的不多。改為先學(xué)后導(dǎo)，能讓更多的學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
    做的過(guò)程中去學(xué)，也是新課程改革倡導(dǎo)，確實(shí)能提高課堂教學(xué)效率的。我舉兩個(gè)實(shí)例：一個(gè)是我們地理教材中，如何讓學(xué)生搞清楚太陽(yáng)日和恒星日的區(qū)別，以往老師們用半節(jié)課講了，大多數(shù)學(xué)生不懂，現(xiàn)在改為，請(qǐng)兩位學(xué)生分別代表太陽(yáng)和太陽(yáng)以外的恒星，老師代表地球做自傳和公轉(zhuǎn)的演示，學(xué)生邊看邊思考，老師一邊模擬地球運(yùn)動(dòng)一邊提問(wèn)，不到5分鐘，全部同學(xué)都能把恒星日和太陽(yáng)日的內(nèi)容搞清楚；另一個(gè)例子是關(guān)于三圈環(huán)流，有老師認(rèn)為，在高中階段，只要能把三圈環(huán)流講清楚，就沒(méi)有那一節(jié)地理教材內(nèi)容講不清楚，確實(shí)，三圈環(huán)流很難講清楚，但是，我們地理組老師通過(guò)讓學(xué)生做三圈環(huán)流的模型，學(xué)生居然在一到兩節(jié)課內(nèi)把三圈環(huán)流搞清楚了。不過(guò)，我們也知道，課堂中不是什么時(shí)候都可以做模型，做演示，但是，很多時(shí)候都可以做學(xué)生展示，做練習(xí)題，課堂上還真是什么時(shí)候都能做到做中學(xué)的，絕大多數(shù)時(shí)候可以做練習(xí)題嘛！我們備課的時(shí)候，先備教材，備完教材，就備練習(xí)題。
    20xx年，我校高三文科班學(xué)生韋池文科綜合考了280分的好成績(jī)，說(shuō)明他的地理成績(jī)至少也是80分，錯(cuò)了一個(gè)地理選擇題的情況下，還能得這么高的分，證明他的綜合題回答很少被扣分。是不是他回答的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)而準(zhǔn)確？是不是他回答問(wèn)題的邏輯科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)？是不是他的關(guān)鍵詞很突出醒目？是不是他的字寫(xiě)的好？是不是他答題的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)答案吻合程度高？種種疑問(wèn)不得而知，只有看過(guò)他平時(shí)的試卷，才能找到正確答案，可惜的是，我們暫時(shí)沒(méi)有找到他以前在我們學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的試卷，只能聽(tīng)他高三時(shí)的地理老師穆朝君進(jìn)行介紹，穆老師說(shuō)：韋池平時(shí)回答問(wèn)題，從不先看答案，等自己回答完以后，再看參考答案，找出參考答案里的關(guān)鍵詞，與自己回答的關(guān)鍵詞進(jìn)行比對(duì)，看自己的回答有哪些關(guān)鍵詞沒(méi)有回答出來(lái)，對(duì)參考答案中為什么有某個(gè)點(diǎn)理解不清楚的時(shí)候，才來(lái)問(wèn)老師。我們沒(méi)有保留他曾經(jīng)的試卷，覺(jué)得很遺憾，不過(guò)，穆老師說(shuō)，等韋池今年假期回來(lái)后，聯(lián)系他，找他平時(shí)回答的試卷來(lái)看看。我們覺(jué)得這樣的研究是有意義的，我們今后將會(huì)注意收集和保留一部分優(yōu)秀學(xué)生的試卷和作業(yè)，以供我們研究和借鑒。
    這個(gè)題庫(kù)是是適合大方一中考試的題庫(kù)！20xx年，地理組建了一個(gè)公共郵箱，每次考完試后，出題老師就把試題和參考答案發(fā)送到地理組郵箱，不知不覺(jué)，現(xiàn)在那里面儲(chǔ)存了好多題目，我們準(zhǔn)備把那些題目按章節(jié)存放，以后出題就可以真的先確定知識(shí)點(diǎn)，在找相應(yīng)的題目，出題所需的時(shí)間將會(huì)大大縮短，質(zhì)量大大提高，而且，從現(xiàn)在起，我們對(duì)儲(chǔ)存的題目，將把根據(jù)學(xué)?？荚嚱Y(jié)束后統(tǒng)計(jì)的難度系數(shù)，標(biāo)注在相應(yīng)的題目后，今后我們地理考試，不僅能用于同一屆不同班級(jí)的比較，由于有了大方一中自己考試的難度系數(shù)，也能夠用于不同屆學(xué)生的地理成績(jī)比較了。
    以上四點(diǎn)，是我們地理組在工作實(shí)踐中總結(jié)的，覺(jué)得有點(diǎn)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，拿來(lái)與大家共享！
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    大家好！
    今天，我作為企業(yè)轉(zhuǎn)制相對(duì)順利的單位代表在這里跟大家匯報(bào)工作體會(huì)，深感榮幸，企業(yè)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿。到目前為止我們公司經(jīng)過(guò)幾年的企業(yè)體制改革，從原來(lái)的“***”到“********”再到“**********”，已基本完成了企業(yè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)和員工身份的“兩個(gè)置換”，建立了以民營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主的現(xiàn)代企業(yè)制度?，F(xiàn)在我代表公司董事會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下企業(yè)轉(zhuǎn)制的過(guò)程以及幾點(diǎn)心得體會(huì)，不對(duì)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
    政府搭臺(tái)，企業(yè)唱戲。市委、市政府對(duì)我們國(guó)有集體企業(yè)改革工作特別重視，制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加快國(guó)有集體企業(yè)改革和發(fā)展的規(guī)定》等一系列政策性、操作性較強(qiáng)的文件，使企業(yè)的改革在審批、資產(chǎn)處置、職工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)确矫嬗姓驴裳?、有法可依，起到了很好的指?dǎo)和促進(jìn)作用。市委、市政府還專(zhuān)門(mén)成立了國(guó)企改革領(lǐng)導(dǎo)小組，他們對(duì)我們公司的經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、人員等狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，耐心地給我們講解政策，宣傳發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)我們制訂轉(zhuǎn)制方案，及時(shí)糾正方案中的不當(dāng)之處，使我們制訂的方案合情、合理，轉(zhuǎn)制后的公司員工思想穩(wěn)定，工作積極。所以說(shuō)，我們***的成功轉(zhuǎn)制是離不開(kāi)市委、市政府及有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的。
    二、良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和員工高素質(zhì)的政治思想是轉(zhuǎn)制成功的前提
    企業(yè)的生命來(lái)自產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)，物競(jìng)天擇，適者生存。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代浪潮中，銷(xiāo)供產(chǎn)早就取代替了產(chǎn)供銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)方式，一個(gè)企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，立于敗之地，靠的是什么呢？如果說(shuō)水是生命之源，那么質(zhì)量和信譽(yù)又何嘗不是企業(yè)的生命呢？市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)，并非生產(chǎn)出大批量的產(chǎn)品，就能風(fēng)雨不動(dòng)安如山。我們公司能維持正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，靠的是優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量和對(duì)客戶(hù)誠(chéng)守信譽(yù)的態(tài)度。四十年有多的“***”牌過(guò)磷酸鈣早已在消費(fèi)者頭腦根深蒂固，顧客是企業(yè)的上帝，四十年來(lái)，我們以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)，提高質(zhì)量，降低消耗，生產(chǎn)出物美價(jià)廉，適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品，千方百計(jì)令顧客滿意，從而贏得上帝的心，才保住了我們的品牌，目前雖然產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，原材料一漲再漲，過(guò)磷酸鈣已經(jīng)成為微利甚至保本產(chǎn)品，我們?nèi)匀凰朗夭环牛褪且驗(yàn)檫@個(gè)品牌使我們***人有關(guān)無(wú)限的精神寄托，發(fā)言稿《企業(yè)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿》。
    1998年，我公司是***國(guó)有企業(yè)第一批轉(zhuǎn)制試點(diǎn)單位之一，當(dāng)時(shí)，企業(yè)的產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營(yíng)機(jī)制及職工的身份都沒(méi)有完全變更，只是以政府行為更換了企業(yè)名稱(chēng)而已；20xx年，公司根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和企業(yè)的實(shí)際情況，以全體員工買(mǎi)斷工齡的形式進(jìn)行了第二次轉(zhuǎn)制，但由于一些歷史遺留問(wèn)題和部份退休老職工的醫(yī)保、社保及福利待遇等問(wèn)題沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)慕鉀Q，給企業(yè)的健康發(fā)展帶來(lái)了許多實(shí)際問(wèn)題；20xx年2月份，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我公司遵照中央、盛市等部門(mén)的有關(guān)文件精神實(shí)行了第三次轉(zhuǎn)制。這次我們從企業(yè)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)和制度著手，從清晰職工的身份、地位著手，進(jìn)一步實(shí)施了企業(yè)的“兩個(gè)置換”。在這三次的企業(yè)轉(zhuǎn)制當(dāng)中，使我感受最深的一點(diǎn)就是：企業(yè)要改革、要發(fā)展、要?jiǎng)?chuàng)造效益，離不開(kāi)政府的大力支持和關(guān)懷，也離不開(kāi)企業(yè)廣大員工的支持和信賴(lài)，本人有幸能連續(xù)三屆當(dāng)選為公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，這就說(shuō)明一個(gè)人只要你能為廣大職工辦實(shí)事、辦好事，給企業(yè)創(chuàng)造效益，使職工安居樂(lè)業(yè)，他們就會(huì)支持你、信賴(lài)你，與你同甘苦、共患難、同舟共濟(jì)。另外，我們公司現(xiàn)有中共黨員57人，占職工總?cè)藬?shù)的四分之一，正是這四分之一的黨員職工成為了企業(yè)改革、發(fā)展的帶頭人，成為了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模范的標(biāo)兵，我為我們公司有這樣一幫為企業(yè)保駕護(hù)航、使企業(yè)順利走過(guò)四十一個(gè)春秋的基層中共黨員而感到驕傲。
    三、保障職工合法權(quán)益，是改制必須堅(jiān)持的原則
    從許多國(guó)企改制的實(shí)踐來(lái)看，凡是職工合法權(quán)益得到切實(shí)維護(hù)的企業(yè)，改制容易成功并煥發(fā)新的活力；反之職工合法權(quán)益得不到保障的企業(yè)，往往引發(fā)許多矛盾進(jìn)而導(dǎo)致改制失敗或企業(yè)經(jīng)營(yíng)難以為繼。由此得出一個(gè)結(jié)論：廣大職工應(yīng)該成為改革的主體和受益者，改革的成果應(yīng)該讓大多數(shù)人分享，而不是少數(shù)人獲利。我們公司在制定轉(zhuǎn)制方案的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的。我們今年的體制改革，最初制定了三個(gè)方案，第一是班子控股，第二是全體持股，第三是個(gè)人買(mǎi)斷。在我們制訂的第一方案中，產(chǎn)權(quán)制度采取mbo制，即由班子買(mǎi)斷公司所有凈資產(chǎn)，由班子控股，這一方案在通過(guò)公司股東大會(huì)之前就下放到員工中討論，通過(guò)信息反饋，我們得知，這種產(chǎn)權(quán)制度由于員工的意識(shí)存在差異，產(chǎn)生了較大的分歧，為了考慮大多數(shù)人的利益，我們毅然采取第二方案，即全體員工持股，結(jié)果這一方案得到員工的一致?lián)碜o(hù)。在經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償方面我們也照顧了大多數(shù)員工的利益，低于上年度平均工資總額的按平均工資計(jì)發(fā)，高于上年度平均工資總額的按實(shí)際收入計(jì)發(fā)。
    現(xiàn)在，我們公司借企業(yè)改革的東風(fēng)，乘企業(yè)搬遷的機(jī)遇，進(jìn)行新一輪（第二次）的創(chuàng)業(yè)。文秘部落原創(chuàng)目前正通過(guò)引進(jìn)外資和吸納民間資本，投資4000萬(wàn)元，在新廠址興建10萬(wàn)噸/年硫酸和8萬(wàn)噸磷肥/年生產(chǎn)線，使企業(yè)進(jìn)一步做強(qiáng)做大。我相信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷，有公司廣大員工的開(kāi)拓進(jìn)取和愛(ài)崗敬業(yè)精神，我們***有限公司的明天會(huì)更美好。
    匯報(bào)完畢，謝謝大家！
    二0xx年八月二日
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    其次，要提高學(xué)習(xí)效率。初中和小學(xué)相比，科目多、作業(yè)多、任務(wù)重，提高學(xué)習(xí)效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，做到專(zhuān)心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。課堂上應(yīng)專(zhuān)心聽(tīng)講，努力配合老師。
    第三，要合理的安排時(shí)間。一是要根據(jù)自己的情況安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。每天上午的學(xué)習(xí)結(jié)束后，利用中午的時(shí)間午休，哪怕只睡十分鐘，為保證下午上課有旺盛的精力充電。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng)，但也不能太短，只注重學(xué)習(xí)效率而沒(méi)有時(shí)間保障也不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在作業(yè)很多，有一段時(shí)間我和許多同學(xué)一樣，作業(yè)一做完就感到學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽(tīng)老師講，課后完成老師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績(jī)。如果時(shí)間允許，是根據(jù)自己的情況有目的對(duì)掌握的不好的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)或加強(qiáng)二是在復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，不要平均用力。
    這里說(shuō)的重點(diǎn)，不是指哪一科重要就是重點(diǎn)，而是指自己學(xué)習(xí)中成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)各科知識(shí)中的重點(diǎn)內(nèi)容。比如，期中考試時(shí)我的數(shù)學(xué)考得并不理想，我就有意識(shí)的在課余時(shí)間找一些課外習(xí)題來(lái)做，強(qiáng)化數(shù)學(xué)解題思路方面的不足。還有一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法就是多寫(xiě)、多背。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該多寫(xiě)多練。如果把一門(mén)門(mén)學(xué)科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話，那么不論是一個(gè)字、一個(gè)單詞還是一個(gè)公式就是建造高樓大廈的磚瓦，沒(méi)有這些磚瓦，設(shè)計(jì)再好的高樓大廈也不可能憑空而起。
    謝謝大家！
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇十
    積極主動(dòng)爭(zhēng)取黨委領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)政協(xié)協(xié)商納入重大決策必經(jīng)程序。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下制定政協(xié)協(xié)商年度工作計(jì)劃，規(guī)范協(xié)商議題提出機(jī)制。在黨委重視支持下開(kāi)展協(xié)商活動(dòng)，增強(qiáng)協(xié)商實(shí)效。提請(qǐng)黨委研究制定有關(guān)規(guī)章制度，為發(fā)揮專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)作用提供制度保障。
    黨的xx大以來(lái)，北京市政協(xié)始終堅(jiān)持黨對(duì)政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則，在中共北京市委領(lǐng)導(dǎo)下，努力推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想在京華大地落地生根，切實(shí)發(fā)揮好專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)作用。
    一是積極主動(dòng)爭(zhēng)取黨委領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)政協(xié)協(xié)商納入重大決策必經(jīng)程序。圍繞確定年度協(xié)商工作的方向和重點(diǎn)，市政協(xié)黨組及時(shí)向市委請(qǐng)示匯報(bào)，提請(qǐng)市委研究部署，推動(dòng)貫徹黨和國(guó)家大政方針的政策措施、黨委政府重大決策事項(xiàng)、重要地方性法規(guī)和政府規(guī)章、事關(guān)群眾切身利益的重要問(wèn)題在決策前到政協(xié)協(xié)商。
    二是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下制定政協(xié)協(xié)商年度工作計(jì)劃，規(guī)范協(xié)商議題提出機(jī)制。市政協(xié)黨組擬定協(xié)商年度工作計(jì)劃草案，經(jīng)向市委書(shū)記、市長(zhǎng)匯報(bào)并調(diào)整完善后，提請(qǐng)市委常委會(huì)會(huì)議審議決定，由市委辦公廳印發(fā)，形成了“兩條線”“雙循環(huán)”的議題征集模式。
    三是在黨委重視支持下開(kāi)展協(xié)商活動(dòng)，增強(qiáng)協(xié)商實(shí)效。圍繞落實(shí)政協(xié)協(xié)商年度工作計(jì)劃，市政協(xié)主動(dòng)與市委市政府重大決策對(duì)接，明確協(xié)商的時(shí)間表、路線圖。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)積極參加市政協(xié)有關(guān)協(xié)商會(huì)議，通報(bào)情況、聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真回應(yīng)委員關(guān)切。
    四是提請(qǐng)黨委研究制定有關(guān)規(guī)章制度，為發(fā)揮專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)作用提供制度保障。市政協(xié)把推進(jìn)政協(xié)協(xié)商制度化規(guī)范化程序化作為重要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，提請(qǐng)市委研究制定配套實(shí)施意見(jiàn)。市委高度重視政協(xié)協(xié)商民主的制度建設(shè)，市委或市委辦公廳先后印發(fā)關(guān)于政協(xié)協(xié)商民主建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)政協(xié)民主監(jiān)督、提案辦理協(xié)商等8份文件，形成協(xié)商工作機(jī)制和流程“閉環(huán)”。
    通過(guò)這幾年的實(shí)踐，我們有以下體會(huì)：
    一、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)才能“專(zhuān)”出特色。在協(xié)商工作中彰顯自身特色，推動(dòng)各協(xié)商主體平等協(xié)商、充分表達(dá)，求同存異、聚同化異，不作集體決議，不形成倒逼機(jī)制，確保政協(xié)協(xié)商始終沿著正確的方向前進(jìn)。
    二、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)才能“專(zhuān)”出優(yōu)勢(shì)。積極組織各參加單位和各界委員履職盡責(zé)，廣泛開(kāi)展專(zhuān)題協(xié)商、對(duì)口協(xié)商、界別協(xié)商、提案辦理協(xié)商，創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)議政遠(yuǎn)程協(xié)商，促進(jìn)了上情下達(dá)與下情上傳有機(jī)結(jié)合、建言資政和凝聚共識(shí)雙向發(fā)力。
    三、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)才能“專(zhuān)”出質(zhì)量。緊緊圍繞加強(qiáng)首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)、提高“四個(gè)服務(wù)”水平、抓好“三件大事”、打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，組織委員深入調(diào)研、協(xié)商議政，意見(jiàn)建議不求說(shuō)了算、但求說(shuō)得對(duì)，努力建真言、謀良策、出實(shí)招，為推動(dòng)首都高質(zhì)量發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
    四、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)才能“專(zhuān)”出成效。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，建立規(guī)范的協(xié)商成果辦理、落實(shí)和反饋機(jī)制，黨政職能部門(mén)與委員進(jìn)行有效的互動(dòng)交流，有利于委員提出的真知灼見(jiàn)更多轉(zhuǎn)化為決策、產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的價(jià)值，有利于黨委政府的決策意圖得到委員和各界群眾的廣泛認(rèn)同，達(dá)到凝聚人心、凝聚共識(shí)、凝聚智慧、凝聚力量的效果。
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇十一
    近年來(lái)，我們__街道以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大，十七屆六中、七中全會(huì)精神，從強(qiáng)制度、重程序、嚴(yán)管理、抓創(chuàng)新、求實(shí)效入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，積極探索黨員發(fā)展和教育管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，取得了可喜的成績(jī)。三年來(lái)，新發(fā)展黨員_名，為_(kāi)名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，沒(méi)有出現(xiàn)一例違規(guī)或群眾有反映的不合格黨員。全街道一千多名黨員，沒(méi)有出現(xiàn)一例受黨紀(jì)處分現(xiàn)象，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧提供了強(qiáng)大的中堅(jiān)力量。
    一、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，廣泛評(píng)議，確保每名黨員民主權(quán)利、民主意識(shí)得到充分保障。
    在黨員發(fā)展中，我們街道歷年來(lái)能?chē)?yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和__市委“發(fā)展黨員工作_個(gè)制度”要求辦事，形成了一整套行之有效的操作規(guī)程，確保了納新、轉(zhuǎn)正的每名黨員都經(jīng)得起考驗(yàn)。一是堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。每當(dāng)基層黨組織要接納預(yù)備黨員或黨員轉(zhuǎn)正擬召開(kāi)黨員大會(huì)時(shí)，都要提前通知街道黨工委，由街道黨工委指定一至二名黨政辦主任或黨政辦黨員干部參加基層黨員大會(huì)，對(duì)票決過(guò)程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，誰(shuí)監(jiān)督誰(shuí)負(fù)責(zé)，無(wú)黨政辦干部監(jiān)督的大會(huì)議程無(wú)效。既維護(hù)了票決大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，又保證每名黨員能正確行使民主權(quán)利，對(duì)任何違反規(guī)定的人和事，街道監(jiān)督干部有權(quán)中止票決大會(huì)，擇期重新召開(kāi)大會(huì)。二是擴(kuò)大個(gè)別談話面。街道監(jiān)督干部要在票決會(huì)后，按照票決會(huì)現(xiàn)場(chǎng)情況和工作需要，單獨(dú)與該支部部分黨員談話，進(jìn)一步了解納新轉(zhuǎn)正人員的實(shí)際情況，確保黨員民主意識(shí)得到進(jìn)一步保障。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)向基層支部反饋，保證擬提交黨工委會(huì)議人員能真正達(dá)到要求。三是擴(kuò)大評(píng)議比例。我們?cè)趫?jiān)持票決“過(guò)半”規(guī)定同時(shí)，堅(jiān)持將對(duì)納新轉(zhuǎn)正人員評(píng)議范圍擴(kuò)大到_%以上，也就是有_%以上的正式黨員參加對(duì)納新轉(zhuǎn)正人員評(píng)議，同意率要達(dá)到_%以上，杜絕舉手表決，嚴(yán)防人情票、家族票、面子票等，保證《票決制度》落到實(shí)處，保證每名納新轉(zhuǎn)正人員都合格優(yōu)秀。
    二、多地公示，主動(dòng)協(xié)調(diào)，確保群眾對(duì)納新人員的監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)得到保障。
    除了票決現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督外，我們?cè)诎l(fā)展黨員中，另一個(gè)重要監(jiān)督手段就是緊緊抓住公示環(huán)節(jié)，實(shí)行多地公示，最大限度的調(diào)動(dòng)更多的群眾參與到黨員發(fā)展工作的監(jiān)督中來(lái)。一是擴(kuò)大公示內(nèi)容。除規(guī)定公示內(nèi)容外，對(duì)納新人員的綜合評(píng)議結(jié)果、工作單位及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等內(nèi)容都進(jìn)行公示，將群眾可能關(guān)心的，或想知道的納新人員有關(guān)情況，只要不違反法律法規(guī)，都進(jìn)行公示，力度公示內(nèi)容更加客觀全面。二是不斷暢通信息反饋渠道。我們街道在納新人員情況公示表中，統(tǒng)一留街道黨政辦地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和街道負(fù)責(zé)黨建工作的黨政辦副主任姓名。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，對(duì)基層黨員干部群眾反映的情況，及時(shí)組織人員進(jìn)行調(diào)查，作出結(jié)論報(bào)街道黨工委會(huì)議，同時(shí)，將群眾反映的情況通報(bào)納新人員，做到有則改之，無(wú)則加勉。三是在相關(guān)單位公示。在公示中，我們打破只在本支部公示的傳統(tǒng)習(xí)慣，將公示地?cái)U(kuò)大到納新人員可能的戶(hù)口所在地、現(xiàn)居住地、現(xiàn)工作單位及原工作單位等，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，基本達(dá)到對(duì)納新人員過(guò)去、現(xiàn)在有一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí)，得到一個(gè)比較客觀的結(jié)論，對(duì)本人負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)。四是征求相關(guān)黨組織意見(jiàn)。在公示中采取照相制，留存?zhèn)洳椤Ｓ杀局Р堪才艑?zhuān)人與公示地黨組織聯(lián)系，在張貼公示同時(shí)，向公示地黨組織介紹納新人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和申請(qǐng)意愿，由公示地黨組織出示公示證明，以及納新人員和其相關(guān)親屬的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，征求對(duì)發(fā)展對(duì)象的意見(jiàn)，這樣做最大限度保障了群眾的監(jiān)督權(quán)和知情權(quán)，也督促了納新人員今后能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，維護(hù)一名黨員的良好形象。
    三、規(guī)范管理，科學(xué)考評(píng)，確保黨員發(fā)展和教育管理工作長(zhǎng)效機(jī)制得到保障。
    在黨員日常教育管理中，我們結(jié)合黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，積極探索和研究，建立和完善黨員教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制，依靠制度，立體管理，科學(xué)考評(píng)，確保黨員教育管理經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
    (一)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)?；｜h員素質(zhì)的高低決定黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，黨員素質(zhì)的高低決定黨員發(fā)揮作用的大小。街道黨工委建立健全了科學(xué)的黨員教育培訓(xùn)模式，主要采取抓干部帶群眾的教育培訓(xùn)模式。街道黨工委采取上大課的形式，由街道黨工委書(shū)記或邀請(qǐng)專(zhuān)家教授每年對(duì)全體黨員集中教育培訓(xùn)不少于一次;年初黨工委成立“兩會(huì)”宣講組，深入農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位宣傳“兩會(huì)”精神;各包村領(lǐng)導(dǎo)每季度給所包村(社區(qū))黨員上一次黨課;各黨支部書(shū)記每月最少給本單位黨員上一次黨課，保證黨員培訓(xùn)教育經(jīng)常化。
    (二)黨員日常管理規(guī)范化。黨員發(fā)揮作用離不開(kāi)自身素質(zhì)和內(nèi)存動(dòng)力，更離不開(kāi)日常管理，只有科學(xué)規(guī)范的管理才能最大限度的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，黨員居住地越來(lái)越分散，在日常管理中，我們主要抓好逐級(jí)管理，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，由居住地分片(分區(qū))管理，將每一片居住的黨員結(jié)成一個(gè)活動(dòng)小組，指定一名黨小組長(zhǎng)，互相監(jiān)督，互相管理，一名支部委員管理三至五名黨小組長(zhǎng)，保證每名黨員都能置于組織的管理之下，不出現(xiàn)任何一名特殊黨員脫離組織監(jiān)管。
    (三)黨員日常約束制度化。一是健全黨組織生活制度，在黨內(nèi)形成團(tuán)結(jié)民主的風(fēng)氣。充分開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員，確保黨內(nèi)生活嚴(yán)肅認(rèn)真、健康有序。二是充分發(fā)揮黨組織對(duì)黨員監(jiān)督的主導(dǎo)作用。堅(jiān)持長(zhǎng)期實(shí)時(shí)監(jiān)督，杜絕了平時(shí)疏于管理，出事才查處的做法。三是自覺(jué)把黨組織和黨員置于全社會(huì)和廣大群眾的監(jiān)督之下，自覺(jué)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，借助社會(huì)和群眾的智慧和力量把黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)好、監(jiān)督好、管理好。
    (四)黨員發(fā)揮作用制度化。為不斷激發(fā)黨員的內(nèi)在動(dòng)力，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，不管是在先進(jìn)性教育中，還是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，或是“三問(wèn)三解”活動(dòng)中，我們都適時(shí)地開(kāi)展了黨群結(jié)對(duì)幫扶共建活動(dòng)，黨員與群眾結(jié)對(duì)幫扶，黨員包單元、包樓層、包組、包貧困戶(hù)等做法，建立臺(tái)帳，公示幫扶目標(biāo)時(shí)限，搭建起黨員服務(wù)群眾平臺(tái)和載體，保證了黨員發(fā)揮作用制度化。
    (五)黨員考評(píng)機(jī)制科學(xué)化。街道黨工委結(jié)合民主評(píng)議黨員工作，根據(jù)不同類(lèi)型、不同崗位、不同層次的黨員履行的不同崗位職責(zé)，提出不同的考核要求，制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)?？荚u(píng)由街村(社)兩級(jí)黨組織實(shí)施，每年年終實(shí)施一次，分優(yōu)秀、稱(chēng)職、不稱(chēng)職三個(gè)檔次?？己藶閮?yōu)秀的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行優(yōu)勝劣汰的良性機(jī)制;對(duì)有培養(yǎng)前途的年輕黨員優(yōu)先列入村(社區(qū))后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)工作能力弱，難以適應(yīng)工作要求或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)的，實(shí)行待崗培訓(xùn)，合格后重新上崗?？荚u(píng)機(jī)制的建立，形成了人人創(chuàng)先、人人爭(zhēng)優(yōu)的黨員良性管理工作格局，使每一名黨員都能自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用，保證全街道黨員隊(duì)伍健康成長(zhǎng)壯大，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧提供了強(qiáng)大的中堅(jiān)力量。
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇十二
    省工信廳第十六黨支部是機(jī)關(guān)黨委、政策法規(guī)處、軟件服務(wù)業(yè)處組成的聯(lián)合支部，共有黨員8名。三個(gè)處分別承擔(dān)機(jī)關(guān)和直屬單位的黨群工作、全省企業(yè)減負(fù)及工信系統(tǒng)信用體系建設(shè)、軟件和信息服務(wù)業(yè)行業(yè)管理、工控安全保障及應(yīng)急處置工作。大討論開(kāi)展以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹省委安排部署，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照“六個(gè)破除”，嚴(yán)格程序步驟，以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題、深挖細(xì)刨根源、明確目標(biāo)方向，把高質(zhì)量開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)作為踐行大討論的一次深刻實(shí)踐，全力推動(dòng)支部黨員觀念上有新突破、行動(dòng)上有新作為。
    一、聚焦主題深化學(xué)習(xí)，夯實(shí)大討論思想根基。
    我們深刻領(lǐng)會(huì)大討論的部署安排和駱惠寧書(shū)記的講話精神，通過(guò)“四學(xué)一研”，把大討論的要求精神轉(zhuǎn)化為支部黨員學(xué)習(xí)工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。一是編印資料個(gè)人學(xué)。每名黨員不僅學(xué)習(xí)規(guī)定篇目?jī)?nèi)容，同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)了全國(guó)工信工作會(huì)議精神等選學(xué)內(nèi)容，要求支部黨員既要把學(xué)習(xí)資料常放案頭，還要常學(xué)、常思、常悟，把“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的要求牢記在心頭，并落實(shí)到行動(dòng)中。二是統(tǒng)一思想集中學(xué)。以支部黨員大會(huì)、講黨課為載體，堅(jiān)持支部書(shū)記帶頭領(lǐng)學(xué)機(jī)制，圍繞大討論安排部署結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行解讀輔導(dǎo)，使黨員深刻領(lǐng)會(huì)大討論的重要意義，準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確目標(biāo)任務(wù)。三是帶著問(wèn)題專(zhuān)題學(xué)。針對(duì)黨員對(duì)大討論認(rèn)識(shí)不夠、理解不透的問(wèn)題，采取“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶的方式，針對(duì)性進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，解開(kāi)思想心結(jié)，糾正認(rèn)識(shí)偏差，實(shí)現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變。四是結(jié)合工作交流學(xué)。針對(duì)聯(lián)合支部人員分散、業(yè)務(wù)不同的特點(diǎn)，堅(jiān)持黨小組會(huì)與處務(wù)會(huì)相結(jié)合、大討論與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的原則，人人輪流領(lǐng)學(xué)，結(jié)合各自工作從不同層面和角度，講解“我為改革創(chuàng)新做什么”，實(shí)現(xiàn)資源共享、互學(xué)共進(jìn)。五是集體研討凝共識(shí)。對(duì)照“六個(gè)破除”，結(jié)合學(xué)習(xí)情況和崗位特點(diǎn)，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，交流思想、交換意見(jiàn)、探討工作思路，以對(duì)標(biāo)一流的擔(dān)當(dāng)踐行大討論要求。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員改革的信念、創(chuàng)新的理念，為開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
    二、廣開(kāi)言路尋找差距，刀刃向內(nèi)查擺問(wèn)題。
    對(duì)照“六個(gè)破除”，堅(jiān)持“三個(gè)擺進(jìn)去”，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找全。一是堅(jiān)持“八必談”，確保問(wèn)題點(diǎn)的準(zhǔn)。結(jié)合工作實(shí)際，明確談心談話的對(duì)象、內(nèi)容、方法及要求，緊扣主題、帶著問(wèn)題，支部書(shū)記與支部委員必談、與處室黨外人士必談、與服務(wù)對(duì)象代表必談、與機(jī)關(guān)黨員代表必談、與下屬單位黨組織代表必談，支部委員之間必談，支部委員與黨員之間必談，黨員之間必談，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)建議，聽(tīng)真話實(shí)話心里話，點(diǎn)真問(wèn)題、真點(diǎn)問(wèn)題。二是堅(jiān)持“三結(jié)合”，確保意見(jiàn)提的全。針對(duì)聯(lián)合黨支部組成處室的不同職能，通過(guò)訪談、發(fā)函、電子郵件等方式，分層分類(lèi)廣泛征求意見(jiàn)，堅(jiān)持廳領(lǐng)導(dǎo)與黨外人士相結(jié)合，橫向與相關(guān)廳局、縱向與各市工信局相結(jié)合，機(jī)關(guān)支部、下屬單位黨組織與服務(wù)對(duì)象相結(jié)合，圍繞六方面問(wèn)題的具體表現(xiàn)，共征集意見(jiàn)建議106條。三是堅(jiān)持“三自查”，確保問(wèn)題找的深。結(jié)合談心談話及征求意見(jiàn)情況，聚焦“六個(gè)破除”，圍繞日常工作與專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)工作、黨組安排部署與“13710”督辦事項(xiàng)、牽頭工作任務(wù)與配合工作任務(wù)等方面，堅(jiān)持支部黨員大會(huì)自查、支委會(huì)議自查、黨小組會(huì)自查，查擺出“我省軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模處于全國(guó)倒數(shù)位置，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路不明、創(chuàng)新舉措不多;我省工信系統(tǒng)紅黑名單認(rèn)定制度至今仍未建立，市場(chǎng)‘無(wú)形手’的巨大作用發(fā)揮不夠”等9方面27個(gè)具體問(wèn)題。
    三、紅臉出汗有辣味，動(dòng)真碰硬觸靈魂。
    針對(duì)大家在批評(píng)與自我批評(píng)環(huán)節(jié)普遍存在怕傷和氣、影響團(tuán)結(jié)的思想顧慮，會(huì)前召開(kāi)支部黨員大會(huì)，教育引導(dǎo)支部黨員秉承直面問(wèn)題認(rèn)真、查擺問(wèn)題較真、思想剖析求真，幫助同志真心、相互批評(píng)真誠(chéng)、愛(ài)護(hù)同志真情的“六真情懷”開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，幫助大家徹底放下包袱，打消顧慮。會(huì)上，一名黨員批評(píng)支部書(shū)記“求穩(wěn)思想比較重，主動(dòng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)比較差;軟件產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)體系尚不完善，工作標(biāo)桿不高，爭(zhēng)創(chuàng)一流勁頭不足”。一名黨員批評(píng)法規(guī)處某同志“自清欠工作開(kāi)展以來(lái)，多是召集地市、企業(yè)開(kāi)會(huì)聽(tīng)取匯報(bào)，深入基層一線調(diào)查研究少，官僚主義依然存在”。一名黨員批評(píng)軟件處某同志“軟件和信息產(chǎn)業(yè)底數(shù)掌握不準(zhǔn)，不能做到‘一口清’，工作標(biāo)準(zhǔn)不高”。還有黨員批評(píng)機(jī)關(guān)黨委某同志“組織學(xué)習(xí)關(guān)注更多的是印發(fā)學(xué)習(xí)資料、檢查學(xué)習(xí)筆記，對(duì)大家的學(xué)習(xí)成效沒(méi)有跟蹤和評(píng)估，存在形式主義”。全體黨員一致認(rèn)為，這次專(zhuān)題組織生活會(huì)，既紅了臉、出了汗，又加了油、鼓了勁，既是對(duì)支部建設(shè)的一次“政治巡視”，又是對(duì)業(yè)務(wù)工作的一次“健康體檢”，實(shí)實(shí)在在接受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。
    四、突出重點(diǎn)狠抓整改，堅(jiān)持用一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
    開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)只是一個(gè)新的起點(diǎn)，最終要看整改落實(shí)到位不到位、問(wèn)題解決得好不好、群眾滿意不滿意。一是堅(jiān)持制定目標(biāo)與狠抓落實(shí)相結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)“三清單一制度”工作方法，針對(duì)支部查擺的27個(gè)具體問(wèn)題及征求到的106條意見(jiàn)建議，明確整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖，確保全面改、深入改，改徹底、改到位。二是堅(jiān)持典型整改與全面提高相結(jié)合，把問(wèn)題整改貫穿工作全過(guò)程，以點(diǎn)帶面，舉一反三，邊改邊查、邊查邊改。針對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、比重低的突出問(wèn)題，會(huì)后，軟件處立即制定了對(duì)標(biāo)一流方案，與江蘇省工信廳全面對(duì)標(biāo)，學(xué)習(xí)借鑒好經(jīng)驗(yàn)好做法，與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)對(duì)接，為我省軟件企業(yè)搭平臺(tái)、促合作，確保整改工作看得見(jiàn)、有實(shí)效。三是堅(jiān)持當(dāng)前工作與長(zhǎng)治長(zhǎng)效相結(jié)合，建立問(wèn)題臺(tái)賬，逐一分類(lèi)研辦，對(duì)于“推動(dòng)工作本領(lǐng)不強(qiáng)、調(diào)查研究較少”等當(dāng)前可以解決的問(wèn)題，制定措施馬上改、立即改;對(duì)“信用修復(fù)體系建設(shè)和執(zhí)行程序不規(guī)范”等需長(zhǎng)期推進(jìn)的工作，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、建章立制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，并將問(wèn)題整改落實(shí)情況納入年度述職、考核內(nèi)容，確保所有問(wèn)題銷(xiāo)號(hào)清零，主動(dòng)接受黨員干部監(jiān)督評(píng)議。
    下一步，我們將嚴(yán)格按照省委大討論要求和廳黨組安排部署，堅(jiān)持破立并舉，以改革創(chuàng)新的新面貌和奮發(fā)有為的新作風(fēng)，為我省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面貢獻(xiàn)力量，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。
    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇十三
    我是城管局的楊明磊，在“下基層、大走訪”活動(dòng)中，我有幸擔(dān)任銀城鎮(zhèn)郭寨村 “一書(shū)記”。經(jīng)過(guò)半多的基層工作經(jīng)歷，我感覺(jué)自己各方面得到了很大的鍛煉和提高，現(xiàn)就近期工作情況匯報(bào)如下：
    我先后走訪了全村戶(hù)不同類(lèi)型的家庭，其中包括專(zhuān)業(yè)養(yǎng)殖戶(hù)家，貧困家庭家，孤寡老人家，有精神病患者家庭家。以走村入戶(hù)為契機(jī)，以與群眾拉跡的方式，我從中了解了不少實(shí)際情況，記錄《民情日記》，及時(shí)總結(jié)自己的工作情況和體會(huì)。
    經(jīng)過(guò)調(diào)研，郭寨村人口人，黨員人，人均土地.畝地。該村現(xiàn)有養(yǎng)殖戶(hù)戶(hù)，低保戶(hù)戶(hù)，人均純收入居于全縣中游水平。半數(shù)以上家庭有人員在外上學(xué)或打工，從事農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)力中以中人為主，婦女和老人占到了%，屬于典型的勞動(dòng)力輸出型村。限于村民受教育程度及傳統(tǒng)思維模式的影響，多數(shù)人對(duì)于新生事物接受能力不強(qiáng)，對(duì)于采用新思維、新科技、新器具、新方法改變落后面貌的信心明顯不足，而且缺乏科技致富的帶頭人。
    在調(diào)研中了解到：郭寨村糧棉作物產(chǎn)量較低，這也是制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際困難。雖說(shuō)瓜果種植有一定的優(yōu)勢(shì)，可是由于技術(shù)含量低、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)渠道不暢等原因，所以沒(méi)有大面積種植。為了掌握全面準(zhǔn)確的一手資料，我經(jīng)常深入田間地頭實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)制約郭寨村農(nóng)業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題在于灌溉，因?yàn)樵摯逋恋貙儆谏惩恋仡?lèi)型，特別是在夏季蒸發(fā)量較大的時(shí)間段，農(nóng)民的“澆地難”往往成了激發(fā)矛盾的導(dǎo)火索。以前常有村民由于爭(zhēng)搶澆地而大打出手的情況出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了村和諧建設(shè)進(jìn)程。為解決這個(gè)老大難問(wèn)題，我及時(shí)匯報(bào)并爭(zhēng)得了孫家敏局長(zhǎng)的大力支持，于xx月份，成功開(kāi)鑿兩眼機(jī)井，讓村民用上了“黃金水”。
    一個(gè)村莊的發(fā)展滯后原因是多方面的，既有歷史遺留問(wèn)題也有現(xiàn)階段難以克服的諸多困難。經(jīng)過(guò)研究分析及征求建議，我從如下三方面入手開(kāi)展幫扶工作，并取得了一定成效：
    一是從人的思想意識(shí)領(lǐng)域入手，與村兩委大力配合，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、一對(duì)一談話、入戶(hù)走訪等形式，向村民們灌輸黨的好政策，特別是政府新近推出的種種惠農(nóng)政策。如在幫助因病致貧戶(hù)姜國(guó)飛家購(gòu)置拖拉機(jī)，幫助貧困老人李桂榮家購(gòu)置機(jī)時(shí)，我事先跑到農(nóng)機(jī)局問(wèn)詢(xún)，了解到國(guó)家惠農(nóng)政策對(duì)于農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)農(nóng)資機(jī)械等生產(chǎn)資料都有一定的補(bǔ)貼和優(yōu)惠政策，才讓他們少跑了冤枉腿，并節(jié)省下了對(duì)于他們而言真正的“血汗錢(qián)”。消息傳出后，村民們認(rèn)為我很有本事，先后有家報(bào)名，遞上了他們的購(gòu)置計(jì)劃，我也沒(méi)有讓大家失望，當(dāng)天晚上就以?xún)?yōu)惠價(jià)購(gòu)置齊整，并找來(lái)拖拉機(jī)拉回了大家需要的東西。辦好這件事后，大家對(duì)我的評(píng)價(jià)是“明磊是給咱辦真事的好干部?！?BR>    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白篇十四
    可以說(shuō)我曾經(jīng)是個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生，也曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，也許是爸爸媽媽太相信我，放任了我。也許是周邊的環(huán)境影響了我?？傊且欢螘r(shí)期我是小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)也犯。老師見(jiàn)我頭疼，爸媽為我傷心，為此，老師時(shí)時(shí)事事為我操心，媽媽放下了自己一切的事務(wù)，圍著我一人轉(zhuǎn)，苦口婆心的教我怎樣做人。而且每天都按時(shí)接送我，并為我做可口的飯菜，還要陪我一起學(xué)習(xí)。但是我卻時(shí)時(shí)還要給媽媽耍性子，添點(diǎn)小麻煩，惹她生氣。
    在這里我要深深的對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔?，我是不?huì)讓您失望的?！蔽疫€要對(duì)我的各位代課老師真誠(chéng)的說(shuō)一句：“對(duì)不起，各位老師，您們辛苦了!謝謝您們對(duì)我的寬容”尤其是我的班主任崔老師，我要說(shuō)，您是一位稱(chēng)職、仁慈，值得同學(xué)們尊重的好老師，您的寬容、厚愛(ài)和對(duì)我的認(rèn)可我將一輩子感恩在心。在這里，我代表初三四班的全體同學(xué)為我的班主任表示深深的敬意，我還要代表初三四班的全體同學(xué)為在座的爸爸媽媽說(shuō)句：“叔叔阿姨，您們辛苦了!請(qǐng)相信您們的孩子是的，最有出息的”
    同學(xué)們，在這新的一學(xué)期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。也許，你曾擁有輝煌，但那也將成為一段甜美的回憶;也許你曾遭受挫折，但那也已成為幾滴苦澀的淚痕。請(qǐng)忘記以前的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，這樣才能對(duì)得起為我們終日辛勞的各位老師和疼愛(ài)我們的父母，更為我們的將來(lái)負(fù)個(gè)責(zé)任。
    同學(xué)們，初三是決定我們?nèi)松壽E的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望各位同學(xué)能珍惜這一年的時(shí)間，為所有關(guān)愛(ài)我們的人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)。不要辜負(fù)了老師、爸媽對(duì)我們的期望。要知道，想要?jiǎng)e人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己，只要我們盡力了，就沒(méi)什么可擔(dān)心的。相信自己是最聰明、最棒的。
    同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，為我們的未來(lái)一起加油吧!