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        死因分析報告格式(專業(yè)22篇)

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            報告是一種向上級或領(lǐng)導(dǎo)層匯報工作或研究成果的書面材料。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目標和受眾,確定寫作的重點和結(jié)構(gòu)。掌握了寫報告的技巧和方法后,相信大家可以寫出令人滿意的報告作品。
            死因分析報告格式篇一
            3、因材料種類多且雜,主要由生產(chǎn)部內(nèi)部自行盤點。
            4、將盤點結(jié)果與盤點日29日(30日起開始培訓,車間沒有生產(chǎn))財務(wù)賬面記錄進行核對,尋找并分析差異原因,判斷盤點結(jié)果是否可以接受。
            盤點情況:
            一、原材料:在經(jīng)過生產(chǎn)部二次整改以后,存貨擺放基本整齊,貨品保存完好,無明顯殘破毀損情況;盤點人員對貨物的品種、擺放等情況熟悉。
            二、盤點結(jié)果:賬面數(shù)量與12月盤點的實際數(shù)量存在差異,金額約為-14,937.39元,占盤點存貨總額的`:-10.24%。其中油漆原料賬面數(shù)量與12月盤點的實際數(shù)量差異比率為-3%,五金原料差異比率為-33%,玻璃鋼原料差異比率8%,泥塑原料差異比率為-83%(主要在模型骨架材料上的差異),綜合加工原料差異比率為-9%,獨立倉庫原料差異比率為-9%,綜合倉庫原料差異比率:-40%。
            三、機具:機具的盤點不論大小、型號,全部清點。因大多工具價格無法查實,故以數(shù)量反映,賬面數(shù)量與12月盤點的實際數(shù)量相差為零。差異在備注中已詳細敘述。
            四、從上月盤點數(shù)與本月盤點數(shù)對比,在倉庫基本庫存范圍內(nèi),一樓倉庫原料積壓,生產(chǎn)中中因存放地點等原因,搬運不便,極力建議但利用效果不明顯。
            五、原因分析:
            1.此次盤點結(jié)果是盤盈(玻璃鋼原料為盤虧)。主要原因在于賬面數(shù)額是根據(jù)生產(chǎn)部車間材料表編制,部分材料表記錄的數(shù)量存在夸大。
            2.部分材料,采購回來直接進入車間生產(chǎn),沒有及時入庫。
            3.工人在電焊或切割的時候,有小部分損耗。
            4.盤點中物料名稱、規(guī)格有誤,造成漏盤、誤盤等。
            5.盤點時計量、記錄出現(xiàn)錯誤。
            盤點結(jié)果:
            此次盤點的差異較小,盤點結(jié)果基本可靠,存貨管理基本可以信賴。盤點表比較真實的反映庫存實際。關(guān)于倉庫管理我們建議:材料的使用記錄,應(yīng)接近實際;材料有完整的出入庫流程并嚴格執(zhí)行;余料盡量循環(huán)利用;加強倉庫管理力度。
            死因分析報告格式篇二
            盤點人員:財務(wù)人員和倉庫管理員盤點范圍:倉庫內(nèi)所。
            盤點方法:采用實地盤存制,根據(jù)庫房管理員上交的6。
            月末盤點表明細進行編輯、打印,對庫存物料逐個核對。
            為加強公司資產(chǎn)的管理,核實庫存材料的實際情況和使用效率,為下一步的工作獲得真實的數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)問題,擬在后續(xù)的工作中加以改善、預(yù)防,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求,于xx年x月x日對本公司的庫存材料進行盤點。
            此次盤點得到了會計主管的大力支持,和其他會計及倉庫管理員的密切配合,盡管天氣酷熱,大家每天利用下午出庫不多的空隙,歷時16個工作日完成了對3個庫房、8大類、1187個品類的盤點工作,其中:鋼材、鋁材、不銹鋼,外購配件、車內(nèi)飾、木材庫合計6天;電料庫3天;外協(xié)加工庫1天;化工原料、五金、工具、其他及香山庫3天。(另最先盤點的是化工原料、五金、工具、其他庫3天,但因該庫在管理上存在問題過多,給盤點增添了難度,暫時停止盤點,重新在8月份用3天時間進行再次盤點)。
            盡管此次盤點時間緊,任務(wù)重,但盤點人員克服一切不利因素,相互配合,利用16個工作日結(jié)束了此次盤點工作,而本人也在這次的盤點工作中,對自己將要面對的工作有了更深一步的認識,對庫存物料的品類、擺放及用途有了大致了解。以上的'盤點結(jié)果分析僅是在盤點過程中發(fā)現(xiàn)的較為突出明顯的問題,還有些相對隱蔽的問題有待在今后的工作中作進一步的了解和發(fā)現(xiàn),也希望通過此次的盤點工作為今后的財務(wù)工作打好基礎(chǔ)。
            對于占用資金數(shù)額如此大的庫存,為保證數(shù)據(jù)的真實、
            可靠和及時,建議使用先進的財務(wù)軟件相配套,同時提高庫房管理人員素質(zhì),并加強對庫房管理制度的執(zhí)行力度,這對于資金的控制也將起到良好的作用。
            報告人:xxx。
            xxxx年x月x日。
            死因分析報告格式篇三
            盤點人員:財務(wù)人員和倉庫管理員盤點范圍:倉庫內(nèi)所有庫存商品。
            盤點方法:采用實地盤存制,根據(jù)庫房管理員上交的6月末盤點表明細進行編輯、打印,對庫存物料逐個核對。
            為加強公司資產(chǎn)的管理,核實庫存材料的實際情況和使用效率,為下一步的工作獲得真實的數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)問題,擬在后續(xù)的工作中加以改善、預(yù)防,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求,于xx年x月x日對本公司的庫存材料進行盤點。
            此次盤點得到了會計主管的大力支持,和其他會計及倉庫管理員的密切配合,盡管天氣酷熱,大家每天利用下午出庫不多的空隙,歷時16個工作日完成了對3個庫房、8大類、1187個品類的盤點工作,其中:鋼材、鋁材、不銹鋼,外購配件、車內(nèi)飾、木材庫合計6天;電料庫3天;外協(xié)加工庫1天;化工原料、五金、工具、其他及香山庫3天。(另最先盤點的是化工原料、五金、工具、其他庫3天,但因該庫在管理上存在問題過多,給盤點增添了難度,暫時停止盤點,重新在8月份用3天時間進行再次盤點)。
            盡管此次盤點時間緊,任務(wù)重,但盤點人員克服一切不利因素,相互配合,利用16個工作日結(jié)束了此次盤點工作,而本人也在這次的盤點工作中,對自己將要面對的工作有了更深一步的認識,對庫存物料的品類、擺放及用途有了大致了解。以上的盤點結(jié)果分析僅是在盤點過程中發(fā)現(xiàn)的較為突出明顯的問題,還有些相對隱蔽的問題有待在今后的工作中作進一步的了解和發(fā)現(xiàn),也希望通過此次的盤點工作為今后的財務(wù)工作打好基礎(chǔ)。
            對于占用資金數(shù)額如此大的庫存,為保證數(shù)據(jù)的真實、可靠和及時,建議使用先進的財務(wù)軟件相配套,同時提高庫房管理人員素質(zhì),并加強對庫房管理制度的執(zhí)行力度,這對于資金的`控制也將起到良好的作用。
            報告人:xxxxxxx年x月x日。
            死因分析報告格式篇四
            報告。
            格式。
            (一)簡單的。
            自我介紹。
            (二)出生到學前班階段。
            (三)。
            小學。
            階段。
            (四)初中階段。
            (五)高中階段。
            (六)大學階段。
            (七)對成長經(jīng)歷的總結(jié)。
            (一)興趣。
            (二)性格。
            對事您都會負起自己的責任。交際性處于中等水平。像大多數(shù)人一樣,在通常的交際中,都能表現(xiàn)得比較輕松,但有時在周圍的人都不熟悉的情況下,也可能保持沉默。非??陀^理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強。遇事果斷、自信。如果過分可能會冷漠無情。一般情況下,傾向于認為他人是真誠、值得信任的,但對有些人或事也會保持警惕,但當完全了解他人之后,會樂于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實,既有自己的理想追求,也會考慮現(xiàn)實可能性。一般情況下能夠腳踏實地,有時也會陷入幻想。待人比較真誠坦率,但也不會過于輕信或感情用事,比較認同“害人之心不可有,防人之心不可無”。樂觀自信,心平氣和,坦然寧靜,容易適應(yīng)環(huán)境,知足常樂。有時可能過于自負,自命不凡,也可能缺乏同情而引起別人的反感。既不過于保守,也不過于激進,認為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,也有些東西需要變革。依賴性很強,缺乏主見,在集體中容易隨大流,常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,需要追隨團體來維持自信,對權(quán)威是忠實的追隨者。一般情況下,有較好地自制力,比較尊重禮俗,能堅持完成自己計劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠。通常所體驗到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,也可能比較緊張。
            (三)能力。
            職業(yè)能力測評只有兩項,即交往能力測評和創(chuàng)造力測評。我的人際交往能力很強,但創(chuàng)造性一般。
            (四)價值觀。
            (五)職業(yè)理想。
            (六)自身的優(yōu)勢和不足。
            1.自身的優(yōu)勢。
            在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助。適合在責任清晰,有一定私人空間、人際關(guān)系和-諧的氛圍中工作。要求細致、精確,能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力,關(guān)注一件事情或一個人,而不是平行開展多項工作。通過工作,你能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵。按照標準化的工作流程和規(guī)范開展工作,不要在事先沒有準備的情況下把你的工作展示給別人。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
            2.自身的不足。
            你有高度的責任心,會陷入日常事務(wù)的細節(jié)中去,以至于沒完沒了的工作。每件事情你都會從頭做到尾,這總是讓你過度勞累,壓力很大時,你會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。由于你的現(xiàn)實、細致,有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預(yù)見存在的可能性。建議你周到考慮解決問題的不同方法和可能性,需要增強對遠景的關(guān)注。
            三、完善自我的。
            方案。
            (一)針對分析所提出的適應(yīng)性對策。
            往往不喜歡那些需要精耕細作的常規(guī)性的日常工作,以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作;富于冒險、喜歡競爭,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的工作;適合可以展示自己的經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作;適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢;此外,應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細節(jié)。
            (二)針對自身不足所提出的解決辦法。
            (三)如何檢驗效果與目標修正。
            四、結(jié)束語。
            人生的旅途,只有走過了經(jīng)歷了,才能真切地去了解,也許別人無法讀懂,但是自己能讀懂就好。人生旅途就好像一本書,我邊走邊讀,慢慢品味著里面的喜怒哀樂。
            一性格。
            我是一個很熱情開朗、平時大大咧咧,很容易和他人交往的人。平時會有點小幽默,其實幽默是一種自嘲,幽默很容易縮短與周圍人的距離。舉個例子來說,初中的時候我們班的科學老師上課風趣幽默,而隔壁班的那個老師就比較嚴肅,課堂氣氛就感覺很緊張。所以在私底下我們與我們班科學老師的關(guān)系會比較親密,像朋友一般。老師偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了,想喝杯水了,我們都會很樂意去幫他做。合作和適應(yīng)的能力比較強,喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。不會太斤斤計較對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,也能和對方很聊得來。在集體中傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導(dǎo)。情緒比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對。但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動,有時會情緒失控或有所懈怠。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法。一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執(zhí)己見。通?;顫娙涡浴⑤p松愉快,在集體中比較引人注目、受人歡迎、對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標和理想雖然不是特別遠大,但會持續(xù)地去追求。一般情況下,遵紀守法,對人對事都會負起自己的責任。像大多數(shù)人一樣,在通常的交際中,都能表現(xiàn)得比較輕松。但有時在周圍的人都不熟悉的情況下,也可能保持沉默。一般情況下,傾向于認為他人是真誠、值得信任的。但對有些人或事也會保持警惕,但當完全了解他人之后,會樂于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實,既有自己的理想追求,也會考慮現(xiàn)實可能性。一般情況下能夠腳踏實地,有時也會陷入幻想。待人比較真誠坦率,但也不會過于輕信或感情用事。比較認同“害人之心不可有防人之心不可無”。樂觀自信、心平氣和、坦然寧靜、容易適應(yīng)環(huán)境,知足常樂。有時可能過于自負,自命不凡。既不過于保守,也不過于激進,認為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,也有些東西需要變革。依賴性很強,缺乏主見,在集體中容易隨大流,常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感。很多時候意志力不堅定,很少能堅持完成自己。
            計劃。
            的事情,總喜歡用各種各樣的借口來搪塞自己。比如,在平時我。
            計劃。
            過n個減肥計劃,到目前為止還沒有一個成功過。在美食的誘-惑下,我就抵擋不住了。
            二興趣。
            平時的話,挺喜歡運動的,像羽毛球、乒乓球、臺球、排球。
            什么。
            的都會打,但是玩的不精。很喜歡和朋友一起逛逛街啊,看看電影啊,找個環(huán)境比較好的地方吃吃飯、爬爬山等。我這個人不怎么。
            愛
            看書,最喜歡的事情是騎上一輛山地車,然后漫無目的,自由自在的去大街小巷玩。
            三職業(yè)理想。
            下去,當小學校長,當教育局局長等,對于這一點我是沒怎么想過。我想在做好一個盡職盡責的小學老師的同時,去開一家甜品店或者服裝店,可以交給自己的朋友打理,自己周末的時候就過去幫忙,自己順便可以好好享受一下。
            四缺點和自身的不足。
            1.在日常生活和學習中,我最忍受不了自己的一點就是粗心,經(jīng)常丟三落四,所以常常去麻煩別人。粗心這個習慣總是改不了,但是我覺得身為一個師范生,一個準教師,做事細心應(yīng)該是最基本的素質(zhì),所以在日后的點滴中我都得注意,努力培養(yǎng)自己做事細心的習慣。
            2.平時的舉止還不夠文明,對有些老師。
            同學。
            總是顯得有些沒規(guī)沒矩,老三老四。雖說這是我與他們關(guān)系親密的原因,但是很多時候得注意場合。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去,更不能隨意帶到學習中去。
            3.對于父母、老師,自我感覺還是小時候比較聽話,長大了開始有點叛逆。越長大越懶惰,以前在學校里,那時候會因為想得到老師的夸獎和小紅花,經(jīng)常自覺幫忙打掃教室的衛(wèi)生,幫家里洗洗碗,拖拖地。長大后這種事情就很少發(fā)生了。
            4.有的時候,虛榮、好強好勝的心理過于強烈,我也不是很確定這個點到底是個缺點還是我的有點。小學的時候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長職位看的很重要。高中的時候,尤其是高三那段時期,我跟我同桌的。
            成績。
            差不多,所以每次老師把試卷,甚至是平時作業(yè)發(fā)下來,我都會不自覺的將自己的。
            成績。
            與她比較一番,如果比她好,我會暗暗得意,反之我會給予她一個不屑的表情,但是心里明明會很在意。會讓這一次的落后當作自己的奮斗目標。但是很多時候這種比較給自己的內(nèi)心帶來了太多壓力,太多負擔。
            這或許就是阿德勒提出來的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說自卑感本身并不是變-態(tài)的,實際上他是人類個體不斷發(fā)展的動力。人類的全部文化都是以自卑感為基礎(chǔ)的,追求優(yōu)越并不是說人人都天生要。
            尋找。
            在地位上,等級上超過別人,也不是說人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度,而是個體無論追求什么都想要有能力和有成效的動機。每個人都有渴望優(yōu)越感的目標,對優(yōu)越感的追求是所有人類的通性,它取決于每個人所賦予它的生活意義。
            死因分析報告格式篇五
            上午接老大通知,讓我寫幾頁關(guān)于中國制造業(yè)的slides,方便她去印度演講。我自然不敢怠慢,放下其他所有工作,立即開始研究。對于寫行業(yè)報告,我已經(jīng)有一定經(jīng)驗了。做研究,首當其沖的任務(wù)不是google,而是找人尋求幫助!我立即在和君的qq群里尋求幫助,幾分鐘后,幾位熱心的兄弟就發(fā)來兩份“熱氣騰騰”的報告,的確非常給力。于此同時,我又尋找實習生和空閑同事的協(xié)助,讓他們幫忙在百度和豆丁文檔上下載相關(guān)文檔,而我在公司數(shù)據(jù)庫里再尋找一到兩篇文檔,文檔收集工作在不到二十分鐘內(nèi)搞定。隨后我先搭好提綱框架,然后組織實習生和我分工閱讀一些文章。我一邊讀文獻一邊摘抄有用的觀點和句子,同時記錄自己的觀點,做完后再讓實習生補充某幾個部分。三個小時后,報告1.0版撰寫完畢。時不我待,我馬不停蹄把中文版發(fā)給老大,在她閱讀的時候同步翻譯英文,等她修改意見下來后,我只需修改部分章節(jié)。等她閱讀完2.0版的時候,我的英文版也寫好了。不到一個下午,行業(yè)報告撰寫完畢。老大甚為贊賞,我也心里竊喜,深感工作能力有所提高。趁熱打鐵,分享一下近期寫報告的一些心得。
            1、行業(yè)規(guī)模:產(chǎn)值是多少,復(fù)合增長率是多少,未來規(guī)模將是多少;
            3、行業(yè)發(fā)展趨勢:企業(yè)家們都可以利用其來掙錢的地方有哪些。
            然而行業(yè)分析報告卻不只是那么簡單。對于一個咨詢顧問來說,行業(yè)報告水平分三層次。前面談到的,用術(shù)語來說,是as-i,這是第一個層次。第二層次是to-be(未來),要能描述行業(yè)未來的規(guī)模、格局和趨勢。這一點很多人就把握不準確了。第三個層次是drive&guide(架橋梁),你要說清楚從as-is到to-be,應(yīng)該怎么做,有那幾步要走,畫出發(fā)展路徑圖。第三層次是最重要的,最考驗顧問水平的,第三層次要寫好,需要相當?shù)慕?jīng)驗。如果功力不到,第三層次寫的點就不完整,或者客戶看了沒有感覺,根本無法擊穿其心靈。投資報告與咨詢報告很大的區(qū)別也在第三層,投資報告一般不需要思考怎么去讓as-is到to-be,但是投資報告對數(shù)據(jù)的準確和權(quán)威性卻要求更高,因為這涉及到最后估值。
            對很多咨詢公司來說,怎么寫行業(yè)報告都自己的模板。從分析工具到行文格式,再到ppt的布局格式,都有規(guī)范的要求。這些模型猶如詩之格律,的確有用,但真正的功夫在詩外。
            死因分析報告格式篇六
            注明案例分析的題目,參與人員等等必要事項。
            第一,案例分析概述(小型的案例一般省略)。
            案例本身的特點,經(jīng)過深刻領(lǐng)悟、仔細研究分析的關(guān)鍵點。
            第二,案例陳述。
            案例全盤陳述和刪節(jié)陳述,但是,要嚴格保留案例的實際性。要全面、翔實。時間、地點、人物、事件,尤其是真實情景中的關(guān)鍵因素不可遺漏,特別要突出情境中的要素間的沖突——人物間的沖突、行為與結(jié)果的沖突、決策中的困境和困惑。
            針對第一種類型,該部分就是對已經(jīng)提出來的問題進行逐步深入分析,尋找解決問題的方案;針對第二種類型,該部分要求學員在深刻領(lǐng)會案例設(shè)置意圖的情況下,自行提出案例中存在的問題,并且深入討論,選擇合理的策略和方法;針對第三種案例,該部分是印證和完善新的理論的部門。毋庸置疑,這是案例分析報告的關(guān)鍵部分。案例分析是案例寫作中的關(guān)鍵部分,要注意由案例透視理念的沖突與變化,透視深藏于行為背后的乃至潛意識中的理念是什么。分析要注意條理清晰、將行為的意圖和結(jié)果以及當時的情景反復(fù)比照,聯(lián)系相關(guān)理論,進行客觀、深入的分析,在反思中提升經(jīng)驗。分析中要注重問題解決策略的情景適宜性和合理性。
            第四,結(jié)論。
            第一步:仔細閱讀案例,明確寫作目的。
            要想將一篇案例分析報告寫好,對案例的透徹理解是十分重要的,因為給出的案例描述是作者進行寫作的依據(jù),報告的所有分析論述都應(yīng)與其密切相關(guān)。
            一般來講,作者對案例至少要進行兩類閱讀——泛讀和精讀。泛讀讓作者對整個案例有初步認識,而精讀則是在比較分析后動筆寫作的基礎(chǔ)。
            對案例描述進行泛讀時,作者不能漫無目的地瀏覽一下案例梗概就完事大吉了。第一次泛讀要求作者對整個案例有一個全面的認識,在閱讀過程中,不僅要閱讀文字敘述,還要閱讀其中的圖表、數(shù)字以及附錄資料。更為重要的是,要將案例中的重要事項進行確認,如案例的主題、案例中機構(gòu)的成功之處、存在問題、發(fā)展趨勢、所涉及的人物及人物間的關(guān)系等等,最好用筆勾畫出來加以明確。
            對案例有所認識后,再回過頭來仔細閱讀報告的具體要求,尤其是作者在報告中要加以回答的問題,以確定整篇報告的寫作目的。與此同時,還需要注意提示中交代的作者的角色身份和報告要呈送的讀者身份,在此基礎(chǔ)上確定報告的寫作框架。
            第二步;明確案例分析需要的相關(guān)理論和觀點。
            在閱讀過程中,最好將收集到的資料歸類,可以將理論、觀點或案例分別記載在報告中的各個標題之下,以方便在編排提綱及進行寫作時使用。人們常說理論聯(lián)系實際,案例分析報告的寫作則要求將實際與理論相聯(lián)系,因此這一步驟在寫作中非常關(guān)鍵。
            第三步:注重細節(jié),精讀案例并加以分析。
            這一階段的閱讀就是前面提到的對案例進行的精讀,需要作者對案例進行反復(fù)、細致的閱讀,以求透徹理解整個案例的詳細情況,從中獲取報告所需的定量和定性信息。
            在這一階段,作者在閱讀過程中需要注意五個要點:
            第四步:擬訂詳細的寫作方案。
            制訂一個詳細的寫作方案是保證報告順利寫作的前提,而寫作方案的制訂必須要考慮報告的寫作目的、根據(jù)提示需要回答的問題以及規(guī)定的格式和結(jié)構(gòu)。
            首先,要將案例中的信息以及閱讀中收集的資料組織起來,去粗取精。
            其次,編寫主次標題,然后按照一定的邏輯順序進行安排。起草報告的草稿時,可將這些標題看作問題一一作答。當然,這些標題在寫作及修改過程中可以改動。
            最后,將相關(guān)資料信息(包括案例和相關(guān)理論中的支持性證據(jù))進行分類,然后劃分到各級標題之下,為報告擬訂初步的寫作方案。
            在這一步驟,主要將上一步完成的寫作方案中已條理化的資料,按照方案中的標題或者問題,歸納整理成段落。此時,需要根據(jù)整篇報告的字數(shù)要求,考慮每一段落需寫作的字數(shù)。每段開頭要寫出概括整個段落中心意思的主題句,然后展開分析和提供論據(jù)。如何展示自己的看法以及案例中的事實與相關(guān)理論之間的邏輯關(guān)系,是作者要特別注意的。
            第六步:編輯校對草稿,打印上交作業(yè)。
            案例分析報告的最后一步與調(diào)查研究報告的最后一步?jīng)]有多大出入,可參照那部分內(nèi)容,不再贅述。
            死因分析報告格式篇七
            (1)標題。
            較完整的標題應(yīng)寫明被分析單位名稱、分析時期、分析內(nèi)容和文種,如《華林食品有限公司20xx年度經(jīng)濟活動分析報告》。有的標題只具備其中的一兩項要素,如《上半年主要經(jīng)濟指標執(zhí)行情況分析報告》。
            (2)正文。
            1)導(dǎo)言。導(dǎo)言是經(jīng)濟活動分析報告的開頭部分。它的寫法主要是簡明扼要地陳述主要經(jīng)濟指標的完成情況、提出存在問題、指出分析的必要性和目的。也有的前言從介紹分析對象的基本情況出發(fā),以提出問題,引出下文。
            2)分析。這是綜合分析報告的核心部分,主要運用科學的分析方法,從不同的側(cè)面對有關(guān)數(shù)據(jù)進行運算推導(dǎo),對各項經(jīng)濟指標做逐項的分析,對影響經(jīng)濟指標的各種因素進行剖析研究,既分析經(jīng)濟活動的成效和經(jīng)驗,又找出存在問題及主要原因,然后針對上述分析結(jié)果,做出客觀、恰當?shù)脑u價,得出結(jié)論。
            以工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟活動分析報告寫作為例,應(yīng)首先分別列出總產(chǎn)值、產(chǎn)品質(zhì)量、全員勞動生產(chǎn)率、銷售收入、利潤、資金、成本等各項指標的實際完成情況(數(shù)據(jù)),通過同計劃指標的對比百分數(shù)、同上期指標相比的百分數(shù),來表明各項指標完成的好壞。然后分別分析生產(chǎn)、成本、銷售、資金運用等重點指標對總產(chǎn)值、總利潤的影響程度,再分析各指標的影響因素,從而找出問題原因。
            主體部分運用數(shù)據(jù)有兩種方式:一種是數(shù)據(jù)表格相對集中,先列出表格和主要數(shù)據(jù),然后分析評價,得出結(jié)論;另一種是邊列舉數(shù)據(jù)邊分析評價,最后再附列完整表格給予總的評價,得出總的結(jié)論。
            經(jīng)濟活動分析報告的主體部分,一定要充分運用準確的數(shù)據(jù),結(jié)合文字加以分析,這樣得出的結(jié)論才會更可信,更能說服人。
            3)建議。結(jié)尾部分主要是在問題和原因分析的基礎(chǔ)上提出對策,即針對主體部分分析的種種原因,有針對性地提出改進意見、措施或建議。
            (3)落款。
            一般寫明報告單位(包括負責人)的名稱、署名、用印,并注明報告日期。
            死因分析報告格式篇八
            瀘溪縣轄鎮(zhèn)。1949年為武溪鎮(zhèn),1950年屬一區(qū),1958年設(shè)武溪公社,1980年復(fù)鎮(zhèn)。位于縣境東南部,面積4、6平方公里,人口0、6萬,距縣城9公里。原為縣城,縣府遷白沙鎮(zhèn)。319國道經(jīng)此。轄東正街、西正街、北正街、南正街4個居委會和五里州、城郊、稱砣山3個村委會。農(nóng)作物有水稻、玉米、蔬菜。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有印刷廠、米粉廠、糖廠等。
            二、項目建設(shè)必要性。
            武溪鎮(zhèn)是“以農(nóng)副產(chǎn)品集散為主的集鎮(zhèn)”,覆蓋區(qū)域廣,商貿(mào)流通量大,區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品資源十分豐富,其椪柑、蔬菜等產(chǎn)品獨具特色,品質(zhì)絕佳,常年來此地經(jīng)營的客商絡(luò)繹不絕,交易非常活躍。長期以來武溪鎮(zhèn)沒有一個規(guī)范的交易市場,集貿(mào)經(jīng)營秩序零散混亂,嚴重阻礙了商品交流規(guī)模擴大,嚴重制約了當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾生活水平的不斷提高,以及當前縣委、縣政府提出的創(chuàng)建國家“文明縣城”活動深入展開,現(xiàn)有的以街為市,以路為市,占到經(jīng)營,人車混亂的現(xiàn)狀嚴重制約商品流通和集鎮(zhèn)發(fā)展,已不能滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活需要,群眾怨聲載道,當?shù)卣媾R嚴峻的工作挑戰(zhàn)和輿論壓力。建設(shè)一個規(guī)范的農(nóng)貿(mào)市場,是帶動當?shù)剞r(nóng)民發(fā)展生產(chǎn),實現(xiàn)商品轉(zhuǎn)化,解決集鎮(zhèn)富余人員就業(yè),加快城鎮(zhèn)建設(shè),拉動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,維護社會穩(wěn)定的有效途徑。根據(jù)社會和經(jīng)濟發(fā)展趨勢,武溪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場必將會建設(shè),但是,依照以上所述,盡快盡早建設(shè)武溪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場已是勢在必行,非常必要。
            第二章項目規(guī)劃設(shè)計方案。
            一、項目規(guī)劃設(shè)計原則。
            1、以人為本,便民利民的選址原則。在選址及規(guī)劃安排上注重老百姓的需求,不太偏太遠,周邊環(huán)境相對寬敞,人流進出、車輛周轉(zhuǎn)有充分回旋余地。經(jīng)多方論證,項目最終選址在武溪鎮(zhèn)北正街。
            2、合理布局,精心設(shè)計的原則。新市場的設(shè)計符合現(xiàn)代化市場的標準,適應(yīng)當前經(jīng)營要求,充分做好采光、通風、排水、消防、衛(wèi)生、垃圾處理、管理、輸配電、內(nèi)部通道及出入口等一系列合理設(shè)計,使菜場經(jīng)營和居民消費能夠在一個良好的、和諧的環(huán)境中進行。
            3、適度超前,業(yè)態(tài)提升的原則。在內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計的基礎(chǔ)上,同時注重外圍環(huán)境配套設(shè)施的同步完善,其外圍有近500平方米的場地,可滿足市場停車,物流運輸配送等要求。
            4、發(fā)揮優(yōu)勢,打造特色的原則。引導(dǎo)成立柑桔、蔬菜等營銷協(xié)會,加強行業(yè)自律與指導(dǎo)。把新市場建設(shè)和發(fā)展成為有地方特色的示范龍頭市場,打造品牌,推動市場的健康穩(wěn)步發(fā)展。
            5、規(guī)范管理,人民滿意的原則。市場建成后,政府只進行宏觀調(diào)控和政策引導(dǎo)。原有的蔬菜、肉食、水產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品、水果批發(fā)等商戶全部進場經(jīng)營,市場的管理既可保持原有模式,或是引進市場化的經(jīng)營管理方式。進場經(jīng)營后,其一更便于加強市場統(tǒng)一管理,相關(guān)規(guī)章制度場內(nèi)經(jīng)營戶更容易接受和遵守;其二利于和諧社會的建設(shè),由市場來管理市場,政府與老百姓的摩擦減少,政府只在關(guān)鍵時候進行協(xié)調(diào),利于政府與老百姓間良好關(guān)系的構(gòu)建;其三便于引進競爭機制,進一步激活市場,使市場向更加健康活躍的新型現(xiàn)代化市場邁進。
            二、項目建設(shè)規(guī)模。
            該農(nóng)貿(mào)市場占地面積4300m2,其中農(nóng)貿(mào)面積2300m2,綜合面積2,中心通道高4米,主體工程為鋼管框架結(jié)構(gòu),頂棚采用透明塑膠瓦,可設(shè)85個交易攤位,基本滿足20xx人的日交易需求。
            第三章組織結(jié)構(gòu)和勞動定員。
            一、組織結(jié)構(gòu)。
            項目立項后,鎮(zhèn)政府將專門成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責招商引資及項目招投標和工程監(jiān)督,項目動工后領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將與建筑承包商一起合作,監(jiān)督工程施工質(zhì)量及工程進度,全面協(xié)調(diào)施工中遇到的各種問題。
            二、勞動定員。
            工程施工上,將嚴格按照設(shè)計要求,聘請相當資質(zhì)的建筑單位前來施工,嚴把質(zhì)量關(guān),控制工程進度,保證工程達標,項目完工后,將專設(shè)機構(gòu)對農(nóng)貿(mào)市場的衛(wèi)生日常使用實行管理。
            第四章建設(shè)工期。
            考慮到當?shù)厝嗣袢罕妼υ撌袌鼋ㄔO(shè)的迫切需要,以及市場建設(shè)前期各項準備工作基本就緒,且該農(nóng)貿(mào)市場為小型工程,施工技術(shù)不復(fù)雜,安裝工程較簡單,該農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)工期為11個月。
            第五章投資估算與資金籌措。
            一、估算依據(jù)。
            (1)項目估算依據(jù)省建委頒發(fā)的有關(guān)湖南省建筑工程預(yù)算定額工料表規(guī)定進行。
            (2)省建委建筑工程部發(fā)布各地市主要材料最高限價。
            (3)主要材料按當?shù)厥袌銎骄鶅r格估算。
            二、投資估算。
            (1)主體工程為鋼管框架結(jié)構(gòu),頂棚采用透明塑膠瓦,材料價格按當?shù)厥袌銎骄鶅r估算,造價大約300元/平方米,計126萬元。
            (2)交易臺及裝飾為簡單裝修按市場的普通標準適合市場的需求每平方造價55元/平方米,計24萬元。
            (3)水、電設(shè)施、消防設(shè)施等按估算為30萬元。
            (4)其他配套設(shè)施如肉食攤位、水產(chǎn)品交易攤位等特殊攤位估算20萬元。
            (5)店鋪門面改造費80萬元(其市場內(nèi)共有48戶,每戶按照200元給予扶持改造)。
            (6)其他費用140萬元。
            項目合計總投資420萬元。
            三、資金籌措。
            項目建設(shè)資金的籌措擬采取如下辦法:
            1、自籌資金120萬元。
            2、地方配套200萬元。
            3、申請省級扶持申請補助100萬元。
            第六章效益分析與評價。
            一、社會效益。
            1、武溪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場建成后,能徹底解決本鎮(zhèn)長期以來形成的以路為市、以街為市、占道經(jīng)營、人車混亂的局面,為商品經(jīng)營者提供一個良好的經(jīng)營場所。
            2、能促進本鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè),改善市容市貌,徹底治理市場環(huán)境,整治臟、亂、差狀況。
            3、交通阻塞、人行不暢的問題得到解決,交通不安全、社會治安不穩(wěn)定因素將進一步減少。
            4、為發(fā)展經(jīng)濟,提供方便安全的交易場所,促進農(nóng)產(chǎn)品、林特、水產(chǎn)品、農(nóng)副產(chǎn)品的交流,拓寬商品交易渠道,為加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化建設(shè),加速實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)創(chuàng)造條件。
            5、促進市場規(guī)范化管理,從而使違規(guī)違法行為得到控制,推進市場經(jīng)營秩序朝著良好的方向發(fā)展。
            6、有利于政府行政職能部門充分有效地發(fā)揮職能作用,強化管理,控制偷稅漏稅,增加國家和地方財政收入。
            7、項目建設(shè)能解決部分社會富余人員就業(yè)問題。
            二、經(jīng)濟效益。
            該市場為國家投資公益性小型建設(shè)項目,項目屬政府行為,按照“以市場養(yǎng)市場”的要求,本經(jīng)濟效益只對市場設(shè)施日常維護和管理人員工資以及還款計劃和償還能力進行內(nèi)部財務(wù)分析;不對稅收,動態(tài)投資,財產(chǎn)折舊,收入敏感性等經(jīng)濟效益進行分析和評估。
            第七章可行性結(jié)論。
            武溪漢王鎮(zhèn)興建農(nóng)貿(mào)市場所在地既是該鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟、文化中心,也是周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的物資交流中心,流動人口較多,承擔著本鎮(zhèn)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)近3萬人的商品服務(wù)。區(qū)域商品資源十分豐富,發(fā)展前景十分廣闊。該項目不僅社會效益顯著,而且在經(jīng)營收入保守估算的情況下,經(jīng)濟效益仍很可觀,項目完全能夠達到預(yù)測的經(jīng)濟效益。
            本項目技術(shù)規(guī)劃方案合理可行,經(jīng)濟社會效益良好,經(jīng)研究論證認為項目是完全可行的。
            第八章建議。
            武溪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)對發(fā)展武溪經(jīng)濟,改善集鎮(zhèn)面貌都具有十分重要的作用,當?shù)卣腿嗣袢罕姸际种С猪椖拷ㄔO(shè),盼望盡快實施該項目,為使這一項目順利實施,希望各級政府及主管部門給予大力支持,同時給有必要優(yōu)惠政策,是該項目如期建設(shè)成功。
            死因分析報告格式篇九
            地點寫明發(fā)生事故(故障)的車間、設(shè)備安裝地點、崗位編號及設(shè)備名稱、型號、規(guī)格;
            經(jīng)過寫明當班操作人員姓名,交接及交接班本記錄情況,班中設(shè)備點檢及點檢卡記錄情況,操作人員設(shè)備操作情況,發(fā)現(xiàn)設(shè)備事故(故障)經(jīng)過,事故(故障)處理步驟,事故(故障)匯報及搶修情況。
            三、事故(故障)損失計算。
            1、直接經(jīng)濟損失:事故(故障)造成設(shè)備零部件損壞及修復(fù)費用總計。
            2、間接經(jīng)濟損失:事故(故障)造成生產(chǎn)線停產(chǎn)的減產(chǎn)損失。
            四、事故(故障)原因分析。
            1、當班操作人員是否按設(shè)備操作規(guī)程、安全規(guī)程進行操作;是否按點檢卡要求進行設(shè)備點檢;是否按設(shè)備維護保養(yǎng)規(guī)程進行設(shè)備維護保養(yǎng);是否按潤滑制度要求進行設(shè)備潤滑檢查加油。
            預(yù)覽:
            2、維修人員是否按設(shè)備檢修規(guī)程進行設(shè)備維修。
            3、各級管理人員是否完善落實了各項設(shè)備管理制度,布置的工作是否進行了檢查落實。
            4、事故(故障)原因分類:
            (1)使用操作不當;
            (2)維護不周;
            (3)設(shè)備失修;
            (4)安裝、檢修質(zhì)量不佳;
            (5)材料、備品配件質(zhì)量不良;
            (6)設(shè)計制造不合理;
            (7)自然災(zāi)害;
            (8)人為破壞性事故;
            (9)其它原因。
            五、事故(故障)定性分析。
            1、是否是責任事故(故障)。
            2、重大事故或一般事故(故障)。
            六、事故(故障)責任人的處理意見。
            按設(shè)備事故(故障)管理規(guī)定對事故(故障)相關(guān)責任人進行行政處分及經(jīng)濟處罰。
            七、防范措施。
            1、提出防止類似事故(故障)發(fā)生的技術(shù)改進措施。
            2、提出防止類似事故(故障)發(fā)生采取的管理措施。
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            死因分析報告格式篇十
            圖書管理系統(tǒng)是一種基于集中統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫管理新模式。
            在對圖書,讀者的管理,其實是對圖書,讀者數(shù)據(jù)的管理。本系統(tǒng)所完成的功能是圖書館管理人員可以管理讀者對于圖書的借閱情況,圖書的購入,借出,歸還等;以及查詢某位讀者或者本圖書的信息。
            1.1項目背景及現(xiàn)狀。
            隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的告訴發(fā)展,計算機應(yīng)用的普及,利用計算機對圖書館的日常工作進行管理勢在必行。雖然目前很多大型的圖書館已經(jīng)有一整套比較完善的管理系統(tǒng),但是在一些中小型的圖書館中,大部分工作仍需要手工完成,工作起來效率比較低,管理員不能及時了解圖書館內(nèi)各種圖書的借閱情況,讀者需要的圖書難以在短時間內(nèi)找到,不便于動態(tài)及時地調(diào)整圖書館結(jié)構(gòu)。為了更好的適應(yīng)當前讀者的借閱需求,解決手工管理中存在的許多的弊端,越來越多的中小型圖書館正在逐步向計算機信息化管理轉(zhuǎn)變。
            1.2項目建設(shè)目標。
            3.1業(yè)務(wù)需求。
            (1)權(quán)限=權(quán)限+姓名登錄用戶=帳號+姓名+密碼+權(quán)限。
            (2)用戶=用戶帳號+姓名+性別+組號+證件號碼。
            (3)圖書類別=類別+類名。
            (5)借閱=用戶帳號+圖書編號+借書日期+到期日期+數(shù)量+還書日期
            (6)借閱信息=用戶帳號+圖書編號+借書日期+到期日期+數(shù)量+還書日期。
            3.2管理需求。
            1、讀者管理。
            1).新學期向?qū)茏詣右龑?dǎo)您建立新班級,處理畢業(yè)班讀者。
            2).借書證制作可用掃描儀、圖像文件等作為讀者照片源,制作黑白或彩色的借書證。
            3).讀者管理能完成讀者調(diào)動、借書證掛失、補辦、停止借閱、單獨打印讀者條碼等日常事務(wù)。
            4).讀者可以自由分類,可為每一類讀者指定借閱規(guī)則。5.讀者有自己的密碼,可以遠程預(yù)約圖書。
            2、采編管理。
            1).有完善的采編功能及超過70萬冊典型書目的輔助編目數(shù)據(jù)。
            2).圖書采編采用掃描槍自動識別isbn和統(tǒng)一書號,對分類號進行自動分析,借助可擴展的編目庫減輕編目人員的工作。
            3).圖書注銷有完整的備查檔案。
            3、流通管理。
            1).借書完全通過掃描槍條碼識別,自動識別借書證是否有效,根據(jù)設(shè)定的規(guī)則進行管理。
            提示讀者已借書數(shù)、超期圖書應(yīng)繳罰款等參考信息。根據(jù)圖書的種類確定借閱期限。罰款單價根據(jù)圖書種類確定。
            2).還書完全通過條碼識別,自動作超期記錄。
            3).圖書預(yù)約可以為讀者提供方便,可以進行管理及打印到書通知。
            4).圖書損壞、丟失處理能顯示每本書上次損壞的記錄以及其它信息。
            4、統(tǒng)計管理。
            1).綜合統(tǒng)計統(tǒng)計圖書館目前的各種指標。
            2).流通統(tǒng)計可以統(tǒng)計、分析各時期的圖書流通率、分類流通率、流通變化趨勢,并可以圖表、表格兩種方式顯示。
            3).館藏統(tǒng)計可以統(tǒng)計、分析各時期的圖書館藏量、分類館藏量、館藏量變化趨勢,并可以圖表、表格兩種方式顯示。
            5、查詢管理。
            1).讀者可以通過web隨時隨地進行圖書檢索,可以隨意安排檢索條件、檢索項目。
            2).借閱綜合查詢可以查詢按全體讀者、各類別讀者、某個部門、班級、個人進行借閱圖書、超期圖書、借還書日期、借閱天數(shù)的查詢。
            3).超期圖書匯總可以按部門查詢已超期圖書,可打印催還圖書通知單。
            4).可查詢圖書的被借閱史、讀者的借閱史。
            5).應(yīng)收超期罰款、已收罰金的明細、匯總帳。
            6).已注銷、損壞圖書查詢。
            6、其它輔助功能。
            1).系統(tǒng)管理、操作員管理能為使用本系統(tǒng)的每個人設(shè)置不同的操作范圍。
            2).數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)提高系統(tǒng)的安全性。
            3.3安全需求。
            考慮到不同用戶的權(quán)限不同,第一次進入該系統(tǒng)時應(yīng)該向管理員申請注冊一個用戶名和密碼,并完整的填寫相關(guān)信息,同時存入數(shù)據(jù)庫表中。這樣管理員就可賦予不同用戶不同的權(quán)限。每位用戶根據(jù)自己的身份不同,進入不同的用戶界面。管理員有權(quán)力行使所有的管理功能,普通用戶只能進行一般的查詢。
            1.做個有條形碼的借書證,方便借書還書。
            2.在編目和流通這兩塊一定要改善,用計算機管理。
            3.對庫能夠靈活設(shè)置。
            4.做個借期超過要求罰款的功能,不同類的書罰款各不相同。
            5.軟件系統(tǒng)安全上要有一定的保障。
            6.增加各種盡可能多的統(tǒng)計功能。
            7.安裝磁條,增加圖書安全性。
            8.圖書管理系統(tǒng)軟件還必須具有,導(dǎo)入,導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫功能。方便即時更新和修改。
            3.4.故障處理要求。
            a.內(nèi)部故障處理。
            在開發(fā)階段可以隨即修改數(shù)據(jù)庫里的相應(yīng)內(nèi)容。
            b.外部故障處理。
            對編輯的程序進行重裝載時,第一次裝載認為錯,修改。第二次運行,在需求調(diào)用時出錯,有錯誤提示,重試。
            c.本軟件可能產(chǎn)生的錯誤為數(shù)據(jù)庫的錯誤信息,應(yīng)由數(shù)據(jù)庫管理員對數(shù)據(jù)庫進行維護。為了確保系統(tǒng)恢復(fù)的能力,數(shù)據(jù)庫管理員要定期對數(shù)據(jù)庫進行備份。
            3.5數(shù)據(jù)管理能力要求。
            定時整理數(shù)據(jù):系統(tǒng)管理員根據(jù)市場圖書行情定時整理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,對圖書的借閱情況、讀者的管理情況、書庫的增減等均可有計算機執(zhí)行,并將運行結(jié)果歸檔。
            查詢庫存量:能隨時查詢書庫中圖書的庫存量,以便準確、及時、方便地為讀者提供借閱信息,但不能修改數(shù)據(jù),無信息處理權(quán),即可以打印清單、瀏覽數(shù)據(jù)等,管理權(quán)限由系統(tǒng)管理員掌握和分配。
            3.6.運行環(huán)境設(shè)定。
            3.6.1.設(shè)備。
            硬件、外部設(shè)備(p4微機一臺、打印機一臺)。
            運行本軟件所要求的硬設(shè)備的最小配置:
            a.奔騰4代、內(nèi)存256m;
            b.i/o設(shè)備:顯示器、鼠標、鍵盤;
            3.6.2.支持軟件。
            說明為運行本軟件所需要的支持軟件,如:
            a.操作系統(tǒng):windows98及以上版本。
            b.支撐框架:.netframework1.1。
            c.數(shù)據(jù)庫:access2000。
            4.其他需求。
            接口設(shè)計:
            4.1外部接口:通過一定的計算機硬件,建立服務(wù)器系統(tǒng),管理員通過管理服務(wù)器系統(tǒng),與用戶進行交互,從而達到資源共享的目的,實現(xiàn)圖書管理系統(tǒng)。
            4.2內(nèi)部接口:程序內(nèi)部需要共同的數(shù)據(jù)定義和描述,此系統(tǒng)是智能辦公化管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),必須和這個系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)統(tǒng)一數(shù)據(jù)定義等,才能使該系統(tǒng)性能達到最好,并且要盡量消除和其他子系統(tǒng)模塊之間存在的數(shù)據(jù)冗余,才能使整個智能辦公系統(tǒng)做到高效,方便。
            4.3.e-r圖e-r圖清楚地描述了系統(tǒng)中各個實體之間的聯(lián)系,以及各個實體所具有的屬性,可以使讀者很清楚地了解整個系統(tǒng)的總體處理。在建立e-r圖的過程中,主要經(jīng)歷以下幾個步驟:1.選擇局部應(yīng)用;2.逐一設(shè)計分e-r圖;3.合并分e-r圖,生成初步e-r圖;4.消除不必要的冗余,設(shè)計基本的e-r圖。
            死因分析報告格式篇十一
            1.建立臺賬和數(shù)據(jù)庫。
            通過會計核算、會計憑證、會計賬簿形成了會計報表。但是編寫財務(wù)分析報告僅靠這些憑證、賬簿、報表的數(shù)據(jù)往往是不夠的。這就要求分析人員平時就作大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,對分析的項目按性質(zhì)、用途、類別、區(qū)域、責任人,按月度、季度、年度進行統(tǒng)計,建立臺賬,以便在編寫財務(wù)分析報告時有據(jù)可查。
            2.關(guān)注重要事項。
            財務(wù)人員對經(jīng)營運行、財務(wù)狀況中的重大變動事項要勤于做筆錄,記載事項發(fā)生的時間、計劃、預(yù)算、責任人及發(fā)生變化的各項影響因素。必要時馬上作出分析判斷,并將各類各部門的文件歸檔。
            3.定期收集報表。
            財務(wù)人員除收集會計核算方面的有些數(shù)據(jù)之外,還應(yīng)要求單位各相關(guān)部門及時提交可利用的其他報表,對這些報表要認真審閱、及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題.養(yǎng)成多思考、多研究的習慣。
            4.崗位分析。
            大多數(shù)單位財務(wù)分析工作往往由財務(wù)主管來完成,但報告素材要靠每個崗位的財務(wù)人員提供。因此,應(yīng)要求所有財務(wù)人員對本職工作養(yǎng)成分析的習慣,這樣既可以提升個人素質(zhì),也有利于各崗位之間相互借鑒經(jīng)驗。只有每一崗位都發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,才能做出內(nèi)容全面的、有深度的財務(wù)分析。
            死因分析報告格式篇十二
            我叫xx,性別x,現(xiàn)年三十歲,大專文化程度,自xxxx年底到xxxx工作至今。
            一、學習情況及體會開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務(wù)中心開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守"中心"關(guān)于先進性教育活動的各項規(guī)章制度,在按時參加"中心"組織的集體學習活動的同時,注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓入黨申請書范文階段共寫學習心得3篇,自我剖析1篇,筆記20000余字。學習內(nèi)容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、"三個代表"重要思想,又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識。充分利用"中心"現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對"三個代表"的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
            二、個人存在的問題根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況,對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題,七十七種表現(xiàn),自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面:
            1、日常學習不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠,其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠,第三是業(yè)務(wù)知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
            3、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。
            三、下一步的整改措施首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會主義及"三個代表"重要思想的理解。學科技,要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務(wù),在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。
            其次,抓住這次先進性教育活動入黨申請書范文的契機,進一步提高認識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉(zhuǎn)變。
            第三,自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。
            第四,向先進典型和先模人物看齊。第五,時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
            死因分析報告格式篇十三
            每個人都需要一份個人成長報告來了解自己。小編為大家整理個人成長分析報告格式,希望大家喜歡。
            我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個美麗的村子里,父母親都是樸實的農(nóng)村人。由于父母親的文化水平都不高,所以從小他們對我的學習輔導(dǎo)都很少。我還有兩個姐姐,父母為了供我們上學省吃儉用,舍不得花一分錢。因為姐姐比我高兩級,我上一年的時候他們的上三年級了,媽媽總是督促他倆看著我學習,有不會的就叫我問他們。所以我在學習上也盡心盡力,努力學習,學習成績一直在班里算中上等。記得上小學那是我是個很老實的孩子,從來沒和同學打過架,老師留的作業(yè)也能及時保量的交上。父親也舍得為我花錢,不時的給我買數(shù)學作業(yè)本以加強數(shù)學練習。等我到三四年級的時候,正是花錢多的時候,為了我們上學,父親去加工廠干活,去工地干活,父親的辛苦我們都看在眼里,也許成績是那時最好的回報,我們的成績都在班里前幾名。
            我小時候就體弱多病,哪次感冒都跑不了我,每次感冒都發(fā)高燒,就是吃藥也好不了,每次都得去診所打針。記得有一次發(fā)燒得厲害,還是在晚上,爸爸背上了我就去了診所,當我躺在床上的時候看到爸爸在身旁,我情不自禁的流出了眼淚。那時就想等我長大了一定要讓父母過上好日子,不再讓他們受苦受累了。
            記憶最深的一次是我在小學四年級過六一的時候,我非常榮幸的參加了校音樂隊里,經(jīng)過好幾周的練習終于要到六一了,老師在前一天說,你們都得穿統(tǒng)一的服裝,還得買雙白鞋,回家和媽媽說我要買衣服,但是媽媽說家里沒有錢了,就別買了,我當時哭了,不知道該怎么辦,想了想為什么會這樣,就是因為家里條件不好。結(jié)果到六一的那天我沒有上場,自己在班里靜靜的看著、想著,我在想一定要好好學習,一定要掙好多好多的錢。
            后來我順其自然的進入鄉(xiāng)村中學,一如既往的刻苦學習。但是隨著物理、化學科目的增添,激烈的學習氣氛,我感覺力不從心,致使我中考失利才考了490分,因此沒有進入縣重點高中。當時我有了一種想法,就是想輟學,不想再念了??墒歉改竿映升埖钠谂巫屛腋淖兞诉@種想法。這樣我的命運就此發(fā)生了改變。高中的生活開始了。我進入了縣二中,普通的高中,但是新的環(huán)境影響了我,第一次在八個人的寢室住,一向靦腆的我通過和他們交往,一起吃飯,一起買衣服,晚上聊天,使本來內(nèi)向的我開始變得開朗外向了。在高中里讓我懂得了許多,如何和同學處好關(guān)系。記得有一次寢室的。
            同學聚會。
            那是我第一次和同學出去吃飯經(jīng)驗也不足感覺特別好奇。在飯桌上大家喝了酒還說了很多話。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上等買單的時候室友們都紛紛的掏出來錢說是aa制但是我沒有帶錢以前也沒有帶錢的習慣也不懂的什么是aa制那次我卻吃了一次霸王餐。后來我才知道他們自從那次聚餐后很少和我說話原來是因為我吃飯沒有花錢他們覺得我很不講究。后來的日子里我的快兜里總是揣著錢。高中讓我懂得了許多也改變了很多交了我最好的朋友從一個幼稚的孩子變得更成熟了。
            高中我的學習成績不是很好,即使每天學到十一二點但是成績還是上不來。高考又一次改變了我的命運,356的成績讓我進入了如今的大學里。雖然學校很小,不像想象的那樣,但是今天回憶起來,我沒有一點后悔和抱怨。
            加成熟自信樂觀開朗。在不斷的學習和生活中使我學會了一些基本技能,培養(yǎng)了勤奮學習、辯證思考問題的能力,養(yǎng)成了良好的性格。我突然想起了一段話:“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?每當回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候,我能夠說,我的整個生命和全部精力,都獻給了人類最寶貴的是事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”我不敢說為人類解放而斗爭,我更注重自我價值的實現(xiàn)。通過心理咨詢師培訓,我更加認同和喜愛心理咨詢師這個職業(yè),希望幫助來訪者達到助人自助的目的。不僅幫助了別人,自己也得到了很大的收獲——成就感的滿足。
            每個人都有親人、朋友,同學。父母的勤勞樸實深深的影響了我,如今的我為了減輕他們的負擔,每個假期都會做些兼職,這些也讓我認識了社會,生存的需要付出的,這個社會你會遇到不同的人,不同的事。但是我深信只要踏踏實實,不怕辛苦一定會有更好的未來的。朋友么到時很多,但是真心卻很少。我的高中同桌就是其一,他就是一個很開朗的人,做事很有調(diào)理,什么事做的都特別好,他也就是我的榜樣,也影響著我的未來。他現(xiàn)在也和我一個學校,我有什么難題都會去找他,讓他給我意見。現(xiàn)在印象最深的也就是大學同學了尤其是寢室的室友,由于大學的課程較少,時間也多,同學經(jīng)常上網(wǎng),以前我很少上網(wǎng)但是現(xiàn)在我經(jīng)常和他們一起去,這也就是一個環(huán)境影響一個人了。現(xiàn)在的社會有很多的誘惑,現(xiàn)在我已是即將走上社會的人了,應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學習和工作上,更多的想法用于自己的未來,規(guī)劃自己的人生。
            1、
            自我介紹。
            :我是一個誠實守信,有責任心,積極開朗,不怕吃苦,敢于拼搏的人。
            2、對自己的看法:但是金無足赤人無完人,每個人都有自己的缺點。我的缺點就是做事沒有耐心,遇到事就亂了手腳,往往一些事被做砸。所以今后做事一定要思前想后,經(jīng)過認真的思考后在做事。對自己的希望是認清自己的不足,并能將不足進行改正。希望有自己的想法、有自己的主張和見解,能夠抵制各種誘惑,要做到先做了再說。
            3、優(yōu)勢如下:
            (一)、我對心理咨詢師這個職業(yè)的喜愛源于濃厚的興趣,對該職業(yè)充滿敬意和期待,我相信興趣是最好的老師。
            (二)、二十多年的求學經(jīng)歷鑄就了我堅強、樂觀、熱情、包容、理解的品質(zhì),善良始終是我堅持的人生信念,世界觀、人生觀、價值觀相對穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ),較好的溝通能力,有一定的心理學知識和助人技巧,并且能有意識的剖析自我、充實自我、提高,所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件。
            不足如下:
            (一)、心理學知識欠缺,理論基礎(chǔ)不牢固,心理咨詢知識和經(jīng)驗不夠豐富,實踐經(jīng)驗較少。在樓棟實習中,把咨詢等同于聊天,缺少咨詢方法的實質(zhì)性內(nèi)容。
            (二)、喜歡將自己的價值觀強加于別人,喜歡給別人提建議。在咨詢過程中沒有做到價值中立,讓來訪者自己尋找問題的答案。
            (三)、理論知識和專業(yè)咨詢技巧尚有一定的缺陷,不能很好的幫助來訪者解決心理問題。進行一番自身優(yōu)劣勢分析后,我確定了今后的工作努力方向。
            (一)、不斷提高理論知識和咨詢技能,克服性格上的弱點,以職業(yè)性的理智嚴格要求自己,使自己在工作中保持價值中立態(tài)度,無條件接納來訪者。學以致用,應(yīng)用理論知識指導(dǎo)咨詢。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時,應(yīng)及時轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗的老師,以負責任的態(tài)度對待每一位來訪者。
            4、自我奮斗目標。
            完成學校里所有的學習任務(wù),并正確認識自我,加強自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學習能力。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標,成為一個專業(yè)人才。
            1、我的人生觀:我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
            能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭,經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。
            同學評價:是一個開朗的同學,有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事認真,尊重約定,維護集體。批評:做事太過急躁和死板,沒有什么創(chuàng)造性??紤]太多,太有原則性。
            這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己,更加了解了自我!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!我也會繼續(xù)努力完善自己。
            人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自己的成長歷程。通過這學期大學生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學習,我們學習到了很多有用的知識,從心理學的定義到如何進行自我完善,如何進行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學習心理到社會心理,非常的全面。我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來,又將往哪里而去?家庭、學校、教會生活的體驗,形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我,完善自我。
            人們在剛剛降生到這個世界上的時候,除了性別之分,其實并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個人,很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷,社會環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。
            曾經(jīng)有一度,我很迷有關(guān)星座的信息,明白了我是雙子座的,這個星座的性格:雙子座才華橫溢,審美眼光超群,表現(xiàn)力新鮮獨到,個性多變。性格具有兩面性,兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型。我還是蠻符合的,我是一個對熟人外向,對陌生人內(nèi)向的人,對外界適應(yīng)能力比較強,易于受他人態(tài)度和情緒影響,但不會對別人表露自己意志不堅強,遇到自己喜歡做的事會堅持,甚至越挫越勇,內(nèi)心深處是個不服輸?shù)娜?,壓力越大,動力越大,會通過一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。當自己生氣時會控制自己情緒,盡量冷靜下來,除非觸及內(nèi)心底線,喜歡晚上睡覺前自我反省,梳理一下一天發(fā)生的事,哪些事情做得對哪些事情做得欠缺,盡量讓自己晚上睡覺前忘掉不開心的事情,以良好的心態(tài)面對新的一天,發(fā)現(xiàn)別人什么時候悲傷能力一般,遇到志同道合的人容易意見達到一致。遇到挫折,會更加有沖勁,不易認輸。
            回顧自己的成長歷程,我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。我出生在上個世紀九十年代,成長于一個農(nóng)民家庭。父母都是老實巴交的農(nóng)民,從來不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個誠實、善良的人,以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件,不能滿足我所有的要求,雖然我是個女孩,但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具,可以說我小時候的玩具就是泥巴什么的,但那段時光才是我最懷念的。
            在學習上,爸媽對我很嚴格,因為姐姐書念的不好,所以他們把所有的希望都寄托在我身上,希望我能出人頭地。我爸總說:“你考的上,我就給你讀,哪怕砸鍋賣鐵、東拼西湊也會給你讀的!”小學的時候,我還不知道學習的重要性,回家從來不預(yù)習復(fù)習,但也順利進入了鎮(zhèn)上的中學,進去時的成績也還不錯,在班級前5名,然后就開始洋洋自得,不認真聽課,因為不喜歡班主任,所以她上的數(shù)學課沒一節(jié)是好好聽的,直到期中考的結(jié)果出來,排在班級后20位,數(shù)學的成績也慘不忍睹,掛上了有史以來的紅燈籠。。?;叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ鳎刻於际悄敲吹钠v,我的心時不時的一酸,那是我偷偷的流下了眼淚,我知道流眼淚是無濟于事的??墒且豢吹綃寢?,一想到她每天工作那么辛苦。還為我操心,好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學習,終于在我不懈的努力下,近三年我的成績一直維持在10名左右。
            剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前,由于高中生活緊張而充實,但我卻陷入地谷,后來才發(fā)現(xiàn)初中的學習只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學習,而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學,沒有掌握好學習方法基礎(chǔ)知識。所以與其他同學的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。
            想趕上卻找不到前進的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,相信自己,還不能放棄。我決定一定要努力考上大學。
            現(xiàn)在的我,是一個大學生。剛進入大學時,好奇、興奮彌漫著我,來自不同地方、不同民族的人因為緣分匯集在一個學校,一個專業(yè),一個班級,一個寢室。但隨之而來的就是問題,不同地方的人性格方面都相差很多,這是我以前都沒遇到過的。不同性格的人呆在一起難免會產(chǎn)生一些矛盾,沖突,這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺得大學生活與中學完全不同,因為在大學里不會再有老師每天逼著你去讀書了,完全是靠自主學習,還真有點不習慣。
            選擇“臨床醫(yī)學”這個專業(yè),是我填志愿前從來沒有想過的,我一直覺得這個專業(yè)是高尚的,而且要求也比較高。填志愿的時候,看到有幾所學校臨床專業(yè)的分數(shù)是我能到達的,腦中忽然就閃過這個念頭“我要選這個專業(yè)”。爸媽也支持我,畢竟這個專業(yè)以后的前景是不錯的。開始上課的時候就有點后悔了,因為不斷聽老師說這個專業(yè)是很苦、很累的,而且選擇了這個專業(yè)就是選擇了終身學習和考試。網(wǎng)上有人說:“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進的水”,想想也還蠻符合的,不過玩笑歸玩笑,既然自己選擇了這條路,就算跪著也要把它走完!
            或許我現(xiàn)在還不是很成熟,但是經(jīng)過這幾年的鍛煉,一定能有屬于自己一片天。因為我永遠相信命運掌握在自己手中,我的未來不是夢。我的大學生活才剛開始,我相信我未來的路還有好長,或許還有更多的意想不到的挫折,或許也有很多意外等著我,所以我會以最好的心態(tài)來迎接他們的到來。
            我真心的希望我們在順利完成學業(yè)的同時,都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,都能成為一個完整意義上的人,這種希望更加堅定了我喜歡心理知識和技能的決心。曾聽說過:在大學里先學作人,其次是作學問。也在大學生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學習確定自己的目標。第二,學會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
            本文從我的個人成長經(jīng)歷、人生體驗、處事態(tài)度、人生觀、價值觀、人格品質(zhì)等方面對自我的成長過程進行了回顧和分析,我認識到人生道路上沒有什么捷徑可走,只有在實踐中邊學習,邊領(lǐng)悟,逐步提高與完善自我。
            所以努力學習和實踐,有責任心和自信心,是我今后所努力的人生方向。
            我是一個性格內(nèi)向的男孩,今年我已經(jīng)20歲了。光陰似箭,回顧自己的成長歷程,回首自己幼年、童年時期自己曾經(jīng)走過的時光--有快樂有悲傷;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有遠大的抱負和志向;有自己的選擇和向往的目標--生命中的每一個點點滴滴,就像跳動在琴鍵上的音符,編織著我的美麗夢想和絢爛生活。我要感謝我的父母,感謝那些所有關(guān)心過我和幫助過我的人,我尤其要感謝的就是我的姥姥,因為是他們給了我機會和力量。
            我出生在一個普通的家庭,爸爸媽媽都是省屬國企的管理人員,他們和所有的爸爸媽媽一樣,有一顆熱情、善良的心。他們?yōu)槿苏保磉_,做事認真負責,踏實肯干。在他們的教育影響和細心呵護下,我也成長成為了一個正直善良、健康快樂的男孩子。我出生時由于難產(chǎn),在醫(yī)院里搶救了兩天一夜,那時的我沒有體溫、沒有新生兒強有力的啼哭,有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最后醫(yī)生還是找到爸爸,放棄治療。但家人沒有放棄,我終于從鬼門關(guān)里闖了出來。但隨之而來的是產(chǎn)傷后遺癥、體弱多病,我也成了醫(yī)院的常客,醫(yī)生、護士都“老熟人”,由于爸爸工作經(jīng)常出差在外,媽媽只好放棄了自己的事業(yè),姥姥放下了有病的姥爺,把全部身心的放在了我的身上。他們帶著我四處求醫(yī)問藥,穿梭于沈陽、北京、上海、廣州之間,來往在知名專家教授甚至江湖誣醫(yī)中,嘗試著各種西醫(yī)、中醫(yī)、氣功、民間偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他們都想盡一切辦法去做,當時爸爸媽媽的收入都不高,但他們省吃儉用,保證我的治療費用,同時讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水,在家人的不懈努力和精心照料下,我的身體情況慢慢好轉(zhuǎn)、恢復(fù),能和其他孩子一樣正常的學習生活。我深刻體會到他們的艱辛,不易。所以,我愛我的家人,當然他們也非常愛我。他們是我前進的動力和力量的源泉。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪!
            雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長大,但在我的記憶中,我的幼年和童年生活也是充滿無限的樂趣,就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》里面那樣,充滿了樂趣。有采花捉蟲的春天,有水中嬉戲的夏季,有草地上摸爬滾打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導(dǎo)和小朋友的游戲中我快樂的成長成了大孩子。由于身體的原因,九歲的時候,我開始接受學校的正規(guī)教育,小學階段在父母的關(guān)愛和老師的教育下,我德、智、體、美、勞得到了充分的發(fā)展。
            剛?cè)胫袑W,一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!中學的生活主要是學習。由于生病經(jīng)常缺課,加上爸爸媽媽擔心我的身體,所以放松了我的學習,基礎(chǔ)打的不是很扎實,這一切為我以后的學習埋下了隱患。中學階段正是處于青春期這個特殊時期,這個階段的發(fā)展是非常復(fù)雜、充滿矛盾的,不過在老師的教導(dǎo)和家人的幫助下,我學到了許多書本上學不到的知識,我成長的腳步在這時候也慢慢加快了。中學的時候同學之間的關(guān)系大多是單純的,不過由于正處在青春期,男女之間彼此并不怎么來往,加上小時候身體原因,有時受到別人的欺負,回家又不敢說,怕爸爸媽媽說我,讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格,往往喜歡一個人獨處?,F(xiàn)在看來,這也是青春期的一個特征。中學的生活是忙碌的,又是單純的,我在快樂中結(jié)束了我的中學生活,步入了中專的大門。
            中專階段的學習應(yīng)該是緊張而充實的,但我曾在這段時間里陷入了低谷。由于和同學不熟,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學的圈子中。后來,我和兩個同學慢慢熟悉起來,成為了最好的朋友。是他們讓我學會了怎樣融入陌生的環(huán)境,我開始顯現(xiàn)我的樂群性,和班里的很多人成為了朋友,養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)能力。進入中專的學習,我逐漸意識到了以前的學習基礎(chǔ)薄弱,學習方式也是行不通的,而且使我與其他同學成績之間拉開了一定的距離,沒有人認為我是一個學習好的學生,自己在父母和親戚朋友面前覺得沒有面子,我的心里陷入了很深的低谷。自己也很想努力趕上去,可是就是找不到動力,那時我很失落,覺得自己很沒用。但這時我們的初中班主任知道了,他向我伸出了援助之手,給了我努力學習的勇氣和力量,他鼓勵我從頭開始做起。于是在他的指引下,我開始改進自己的學習方法,把自己拉下的知識補上,加快自己前進的腳步。我很感激我的初中老師,是他改變了我的人生方向,教會了我如何戰(zhàn)勝困難,走出困境。
            雖然有時學習的內(nèi)容多、壓力重,但最近大部分時間的心情都特別的好!
            我現(xiàn)在開始意識到自己真的開始長大了,以后更多的事情要靠自己來解決,更長的路要靠自己來走。記得老師上第一節(jié)課的時候?qū)ξ覀冋f的話:“在大學里,第一先要學會做人,然后再作學問”。我記住了這句話,并在學習生活中逐漸體味和實踐著這句話。盡管如此,我深知書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理,深知做一個對社會有用的人的價值,于是總是不斷鞭策自己學習、完善、提高,我覺得自己需要加強的方面還有:第一,繼續(xù)堅持天天閱讀,讀好書,多讀書,把終身學習定為個人學習進步目標。在書中與最偉大的心靈對話,從而使個人修養(yǎng)、精神境界不斷提高;第二,生活中更多的做好自己,關(guān)心家人,幫助他人,從而快樂自己;第三,更多的學會取與舍,得與失,真正做到心靜如水,心態(tài)平和,寬待他人,善待自己;第四,把握現(xiàn)在,打理好今天,并快樂每一天;第五,完善人格,保持積極向上的人生觀。
            逐漸成熟的我,現(xiàn)在更能正確看待自己和他人,在不斷打磨自己的過程中,看待他人有了更加明確的認識和態(tài)度!與他人相處中,總是告誡自己人無完人、和平相處。首先,看別人優(yōu)點,哪怕只有一點點,就足以值得我學習和相處,如有志同道合、心有靈犀者,那就是不約而同的知己!如果個性不相投,但真誠善良,也可成為真正的朋友!
            從小父母和老師的教導(dǎo)使我對英雄的概念有了自己更深刻的認識。我心目中的英雄形象應(yīng)該是能夠永遠保持積極、樂觀的生活態(tài)度;并且能感動我;能夠鼓舞我前進;要善良、有愛心,寬容大度;舍己為人,大公無私;還要正直勇敢,有高尚的品德;在壓力下能夠英明決斷;能夠超越自我。
            對成熟我也有自己的見解。我認為成熟是一個能均衡個人價值觀、態(tài)度、行為的人;一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達的人;一個追求理想和興趣、終身學習和執(zhí)行、深諳與人相處之到的人;知道自己想要什么,而不是什么都想要,懂得堅持也懂得放棄的人;成熟的人擁有大智慧而不是小聰明;一個成熟的人一定非常愛國,他知道:父母給了他生命,但祖國卻能讓他的生命更博大。
            “沒有最好,只有更好”這是我的人生目標,積極進取、善于思考是我的本色,按照計劃定期,逐步實現(xiàn)目標。真正的成功來源于前進道路上的每一小步,不要幻想憑借好運就能一步登天。所以我會把精力放在若干個短期目標上,相信一定能實現(xiàn)更長遠的目標。堅持不懈,每天都要為實現(xiàn)目標而努力。不管我取得的成就多么微小,也要給自己進行慶祝。我憧憬幸福美好的生活,希望并努力去好好學習,希望自己有所成就,我將會不斷學習、不斷探索,最終達到目標。在實踐中逐步提高與完善自我,是我今后所努力的人生方向。
            在今后的日子里越走越遠,越走越好!
            死因分析報告格式篇十四
            黨性分析工作是黨組織建設(shè)的一項長期任務(wù),也是全體黨員加強黨性修養(yǎng)的必修課程。下面是小編為大家收集整理的黨性分析報告格式范文,歡迎大家閱讀。
            中央在全黨開展保持共產(chǎn)黨員。
            先進性教育。
            活動以來,公司黨委高度重視,精心組織,一段時期以來,本人按照統(tǒng)一部署,結(jié)合自身工作情況,扎扎實實地進行了學習,認認真真地參加了培訓,通過學習,我充分認識到開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性,決心按照目標要求,努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡為榜樣,保持共產(chǎn)黨員先進性本色。下面將第一階段學習情況總結(jié)如下:
            一.對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的認識。
            中國共產(chǎn)黨是代表中國先進生產(chǎn)力地發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨,保持黨的先進性,關(guān)系到黨和人民群眾的魚水關(guān)系能否持之以恒發(fā)展下去,關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系到黨和人民事業(yè)的發(fā)達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)開展共產(chǎn)黨員先進性教育要提高黨員素質(zhì),加強基層組織,服務(wù)人民群眾,促進各項工作。
            二.黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
            全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾,帶動群眾的,從而形成千百人的實踐活動。
            之所以有些群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,他們心里裝的不是群眾,而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處,以權(quán)謀私,最終成為人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個共同的特點,就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私欲膨脹,爭名奪利,從而引起了群眾的強烈不滿。因此,必須引起我們每一個共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的。為此我們必須堅持如下三點:
            首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。
            第二,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。無論從事什么工作,都要樹立高度的責任心和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。
            第三,要善于學習,提高業(yè)務(wù)能力。我們從事的工作,是在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
            三.黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀。
            共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力,只有這樣,才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。
            四.黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用。
            在戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨員始終是沖鋒在前,這當中涌現(xiàn)出許多許多可歌可泣的人物。全國解放后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民,以更飽滿的激情投身于社會主義革命和建設(shè)事業(yè),同樣涌現(xiàn)出許多模范人物。召集社會主義市場經(jīng)濟正在建立中,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該勇立潮頭,勤于思索,敢于實踐,做改革開放的弄潮兒,而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)換過程中,兩種價值觀、人生觀一碰撞,必然會產(chǎn)生一些消極因素,這時候就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。
            五.黨員要保持進行先進性,就要勤儉刻苦,生活上嚴格要求。
            古人有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的錚錚言詞,今天,我們共產(chǎn)黨員更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,是爭取全人類的解放。在物質(zhì)享受面前,共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系,在生活上嚴格要求自已。
            對我們基層黨員來說,保持共產(chǎn)黨員先進性,就是要立足本職崗位,積極投身于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作中。按照“能力、責任、規(guī)范”這一要求,用堅定的理想信念,增強責任感、使命感,以出色的能力、規(guī)范的行為保持先進性,把握時代脈搏,結(jié)合實際,認真學習鄧小平理論,學習xx大文件,時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,認真貫徹“三個代表”的重要思想,出色做好本職工作,以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性,以實際貢獻走在群眾前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用,不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻,也只有這樣,我黨才能不辱使命,共產(chǎn)黨員才能成為建設(shè)有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。
            我認真的結(jié)合黨的科學發(fā)展觀和xx屆三中、四中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以自身的實際情況為基礎(chǔ)客觀地總結(jié)并分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關(guān)的整改措施。
            一、自身存在的不足。
            1、思想方面,在過去一年中我認為自己政治理論知識的學習不夠全面、不夠透徹,自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對于黨政的政治知識學習不夠,常常被一些無聊的事情糾纏,把時間浪費了。在對待政治知識的學習上,很多時候是因為自己對某個方面感興趣才會去主動地學習,要么就是為了應(yīng)付黨組織的要求才會去機械完成,這樣一來,在政治知識的學習上往往是片面的,對這些知識沒有一個總體的把握。另外,由于是應(yīng)付式的學習,學習的效率低,效果差,黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯(lián)系實際。盡管自己對于黨的基本知識掌握了一些,但是在轉(zhuǎn)化為自己的實際生活方面做得并不是很好。很多基礎(chǔ)的理論知識往往只是死記硬背,還沒有真正的去體會和把握,加上對于這些理論的切身體會還不夠深刻,不能很好的內(nèi)化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說,盡管我知道是全心全意為人民服務(wù),但是要是具體到自己的實際生活,往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行,因而在一些時候黨員的模范帶頭作用就沒能體現(xiàn)出來。
            2、學習方面,沒有做到持之以恒。學貴持之以恒,但是生活和社會是復(fù)雜多變的,很多時候讓人迷茫。在上半年,我把握時間,認真學習本專業(yè)的理論知識,順利通過了國家英語四、六級考試,取得了一些成績和進步。但是在接下來的這半年中,我在對待學習上有所放松,感覺自己學習動力不足,被找工作還是考研等一連串的問題沖昏了頭腦,失去了前進的方向和動力,堅持了三年的學習好習慣現(xiàn)在正被一點點的被吞噬,在學習上沒有起到一個很好的模范帶頭作用,自己感覺到很矛盾。與此同時,我有時候不注重理論結(jié)合實際。作為理工科的學生應(yīng)該更加注重理論聯(lián)系實際的,但是自己往往只是注重書本理論知識的學習,沒有把這些知識應(yīng)用到實際的實踐中去,不能很好的運用所學理論知識去解決實際的問題,在應(yīng)用這些理論知識的能力方面有較大的欠缺。
            3、工作方面,擔任班里心理委員一職,自己時不時會存在這樣的想法:心理委員作為班級無關(guān)緊要的職位,只要干好自己本人的工作即可,因而對自己干好班級工作的動力缺乏激勵性。工作中也很少有自己大膽創(chuàng)新的想法,工作處理方式過于呆板。平時與班級其他的班委的交流也不夠。平時的時候只是班級一些活動中才會跟其他班委有所交流和溝通,其他的時間都忙于自己的學習生活方面等方面的事情,這樣一來,與班級同學和班委之間的距離就拉開了,隔閡也就產(chǎn)生了,這對于班級及自身的發(fā)展都是不利的。
            二、問題的原因剖析。
            經(jīng)過分析以上缺點與不足,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,得出結(jié)論是:對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景堪憂。
            沒有以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來時時刻刻、處處嚴格的要求自己,約束自我,同時自己沒有認清一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的表現(xiàn)。自己有時候產(chǎn)生了一種暫時的優(yōu)越感,不思進取,趨于大眾。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了。同時,自己沒有以一名優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己。當自己取得了一定的成績和進步時,就被沖昏了頭腦,滿足了,在對待學習上就有所放松了,失去向前努力的斗志,自己的視角也隨之變小。最后自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣,長此以往,后果不堪設(shè)想。
            我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照先進典型,對照中央八項規(guī)定和“三嚴三實”要求,認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題,認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯(lián)系自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,查找自己的問題和不足。根據(jù)要求,現(xiàn)將個人報告如下:
            一、遵守黨的政治紀律情況。
            (一)貫徹落實情況。自從參加工作以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統(tǒng)一,堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權(quán)威。對黨負責,聽黨指揮,對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。
            (二)存在差距和不足。理論學習還存在差距,投入時間也不夠,堅持思想路線上還有待努力,比如在私下場合,談了自己對有些現(xiàn)行法律政策的看法,認為國家應(yīng)加大改革開放力度,傾聽老百姓的聲音,解決貧富差距、腐敗嚴重、道德和生態(tài)被破壞等問題。
            二、貫徹落實中央八項規(guī)定、“三嚴三實”要求以及省委九項規(guī)定方面情況。
            (一)貫徹落實情況。自中央八項規(guī)定出臺以來,我堅決擁護和執(zhí)行黨的《xx屆中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市實施辦法,時刻嚴格要求自己,切實維護黨的良好作風。能夠較好處理家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。一年來,我能夠按照中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”、《實施細則》、省委“九項規(guī)定”的要求,采取積極措施,認真貫徹落實,工作效率進一步提高,密切聯(lián)系群眾進一步加強,貫徹落實“八項規(guī)定”和厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費等規(guī)定取得了明顯的成效,收到了良好的效果。能自覺接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督,機關(guān)各科室內(nèi)部監(jiān)督,適時在全體干部職工會議上進行批評和自我批評,并嚴格執(zhí)行個人負責任制,誰違紀誰負責,對違反規(guī)定的情況保持“零容忍”,摒棄吃、拿、卡、要等行為,有效地確保中央“八項規(guī)定”、《實施細則》、省委“九項規(guī)定”和相關(guān)規(guī)定落到實處。在“三嚴三實”方面,能做老實人、說老實話、干老實事,堅持實事求的工作作風,堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的優(yōu)良傳統(tǒng)。
            (二)不足之處。對政治理論學習不夠深入,對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強。學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實際也不夠緊密。聯(lián)系群眾意識不強,主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。沒有真正了解師生的思想和工作思路,有時對師生提出的建議和意見,沒有經(jīng)過充分考慮,就給予一定的答復(fù),存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。沒有時刻以高標準嚴格要求自己。有時對待工作只落實到會議上、文件上,對基層情況了解不夠深入,造成落實不到位,有時還存在應(yīng)付上級檢查的思想。工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
            三、“四風”方面存在的突出問題。
            (一)形式主義問題。對政治理論學習存在片面性,對群眾路線教育實踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業(yè)務(wù)知識的學習,重視對法律法規(guī)的了解,但對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細致深入,掌握得也不夠全面,總認為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了,有時拿到理論書也是翻一翻又放下,沒有耐心研讀,卻又自認為看了,有擺樣子求形式的心理。這次群眾路線教育實踐活動也大體如此,看到別人趕筆記也畫瓢,有時沒有系統(tǒng)深入學習,只是把相關(guān)內(nèi)容抄一遍,筆記本記錄的內(nèi)容厚實了,但腦子里并沒有裝那么多。實際工作中疏于精確細節(jié),比較注意重要的問題和節(jié)點。
            (二)官僚主義問題。服務(wù)意識還不太強,服務(wù)方式還不太多,服務(wù)落實還不太到位。雖然有了服務(wù)意識,基本改變了過去管的思維模式,但探索服務(wù)的方式方法不夠積極和主動,總感覺服務(wù)對象有需求再服務(wù),盡量少去打擾企業(yè),主動問主動服務(wù)的意識缺乏,因而造成了服務(wù)落實不太到位。工作中有時遇到科室間互相推諉工作,協(xié)調(diào)方式方法不多,不大能按原則堅持責任到位,存在不想得罪人的思想和動機,最后自己承擔工作,看似解決了問題,其實還是想息事寧人,不想太復(fù)雜,得過且過。
            (三)享樂主義方面。一是有時在工作中碰到困難,就不會主動迎接與挑戰(zhàn);二是明白自己承擔著為人民服務(wù)的職責,自己也了解“全心全意為人民服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵,但在平時的工作中,心里不免有所抱怨。三是有時在工作中存在有惰性,面對領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒;四是怕苦怕累,逃避責任,得過且過,不愿意到艱苦、偏遠的地方工作,更不想創(chuàng)造性地開展工作;四是貪圖安逸,不思進取;在價值取向上,把個人利益放在高于一切的位置,事情多做一點覺得吃虧,待遇稍差一點滿腹牢騷.
            (四)奢靡之風方面。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的充裕,平時生活中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費現(xiàn)象;花錢有時不注意節(jié)制,盲目消費。放松對自己的約束,一味追求更豪華、更高檔的享受。
            四、產(chǎn)生問題的主要原因。
            (一)思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強,導(dǎo)致在學習上不夠主動,沒有強烈的求知欲望和嚴格的。
            學習計劃。
            和約束自己學習的制度,缺乏持之以恒的學習自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點,占據(jù)了頭腦,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站的不高,思想境界沒有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統(tǒng)的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
            (二)全心全意為人民服務(wù)的宗旨不強,對基層工作人員而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾,以后在工作中要注意這些方面。在平時工作中,缺少與納稅人的溝通,另一個重要的方面就是自己沒有正真的了解納稅人需要什么,想要什么;第三個方面就是服務(wù)的意識較淡漠,服務(wù)就是在為納稅人服務(wù),如果沒有與納稅人的溝通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解群眾的渴求,怎么能夠提高自己的工作水平,不能針對納稅人的特性進行個性化的工作。
            (三)雖然自己作為一名干部職工,要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu)秀職工,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。
            (四)作為一名公職人員,我的一言一行都對群眾起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識服務(wù)者,道德的傳播者,那就是給社會營造了好的氣氛,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名群眾服務(wù)者,必須承擔起這份社會職責。
            死因分析報告格式篇十五
            和草原局2020年政治生態(tài)分析情況報告如下。
            xx市林業(yè)和草原局為正縣級機構(gòu),屬政府工作部門,班子成員x人,其中:黨組書記x名、副書記x名、黨組成員x名,非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)x名,其中:二級調(diào)研員x名、三級調(diào)研員x名、四級調(diào)研員x名;縣級干部中男性x人,女性x人,藏族x人,漢族x人,平均年齡50歲,研究生學歷x人,本科學歷x人;全局正式黨員x人(包括退休黨員x人),設(shè)黨總支x個,配備黨總支書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員各x名,黨支部x個,每個支部配備支部書記、組織委員、宣傳委員各x名。全局核定編制x個,其中行政編制x個、參公編制x個,事業(yè)編制x個,政法專項編制x個,機關(guān)后勤編制x個,實有在編在崗干部職工x名。
            2020年,市林業(yè)和草原局黨組在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在派駐紀檢組的正確指導(dǎo)下,始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨和生態(tài)文明建設(shè)工作的重要講話指示批示精神,堅決貫徹落實“黨建統(tǒng)市”、“環(huán)境立市”戰(zhàn)略,堅持壓實責任、嚴明紀律、上下同建,營造了風清氣正的林草事業(yè)政治生態(tài)。
            (一)領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”作用發(fā)揮情況。
            局黨組嚴格落實《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》,修訂完善《xx市林業(yè)和草原局落實黨建主體責任制辦法》,自覺提高政治站位,樹牢責任意識,堅持黨建統(tǒng)攬全局、黨建指導(dǎo)業(yè)務(wù)、黨建業(yè)務(wù)同步推進的工作思路,嚴格履行黨組全面從嚴治黨主體責任,從嚴從實抓牢全面從嚴治黨各項工作。一是帶頭加強政治理論學習。以黨組中心組理論學習、“三會一課”、主題黨日等活動為抓手,以“共產(chǎn)黨員”、“雪域清風”“xx黨建”等微信公眾平臺為載體,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,中央第七次西藏工作座談會精神等黨的理論方針政策,不斷強化思想建設(shè)。截止目前,累計組織黨組中心組理論學習10次,領(lǐng)導(dǎo)班子講黨課3次,班子成員帶頭研討發(fā)言2次,營造了以上率下的濃厚學習氛圍。二是帶頭加強廉潔自律。始終保持對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作長期性、艱巨性、復(fù)雜性的清醒認知,認真貫徹落實《準則》、《條例》、中央八項規(guī)定、自治區(qū)“約法十章”、“九項要求”、市委“八項要求”等廉政規(guī)定,帶頭執(zhí)行《xx市林業(yè)局黨風廉政建設(shè)規(guī)定》《xx市林業(yè)和草原局黨風廉政建設(shè)責任制管理辦法》,指導(dǎo)制定《2020年黨風廉政建設(shè)工作計劃》,組織學習廉政案例、開展廉政談話,持續(xù)開展公車入庫登記、婚喪嫁娶報備、公務(wù)規(guī)范接待等監(jiān)督管理工作,堅決按照規(guī)章制度辦事。2020年,組織開展廉政談話2次,召開廉政學習、廉政提醒會議12次,通過微信群轉(zhuǎn)發(fā)廉政警示案例10余次,全局各科室梳理廉政風險32條,制定防范措施36項,切實從思想上、行動上筑牢反腐防線,今年以來,黨員干部無違規(guī)違紀情況,真正做到了踏踏實實干事,清清白白做人。同時,積極配合九屆市委第十一輪巡查工作,成立了配合巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,先后兩次召開會議安排部署巡查工作,并安排兩名專職人員負責協(xié)調(diào)配合,確保了巡查工作的順利推進,對巡查組前期反饋的4項立行立改問題,目前已按照要求完成整改。三是帶頭加強黨的組織和制度建設(shè)。注重局黨總支部及黨支部班子建設(shè),2020年6月,根據(jù)人員調(diào)整變動情況和實際工作需要,按照組織程序分別召開局黨總支和4個黨支部換屆選舉大會,順利完成各級黨組織書記、委員改選工作,進一步選強配優(yōu)黨務(wù)工作干部,全面強化基層黨組織建設(shè);高度重視黨的制度建設(shè),堅持制度管人管事的工作導(dǎo)向,啟動新一輪制度修編工作,修訂完善各項規(guī)章制度53項,不斷推動各項工作科學化、規(guī)范化。年初層層簽訂《黨建工作責任書》《黨風廉政建設(shè)責任書》《黨員不信仰宗教責任書》,進一步明確工作目標、細化工作任務(wù)、傳導(dǎo)工作壓力,形成了上下聯(lián)動、各司其職、齊抓共管的良好工作機制。四是切實履行第一責任人職責。局黨組書記認真履行第一責任人職責,親自指導(dǎo)制定黨風廉政建設(shè)責任清單,親自審定黨風廉政建設(shè)計劃,親自部署黨風廉政建設(shè)工作,帶頭廉潔自律、學習廉政紀律、簽訂廉政責任書、排查自身廉政風險點、報告?zhèn)€人事項、主動述責述廉,切實發(fā)揮好黨風廉政建設(shè)工作模范帶頭作用;注重班子管理,嚴格要求班子成員認真履行“一崗雙責”職責,把“一崗雙責”職責履行情況納入目標管理,作為年終考核的一項重要內(nèi)容,督促班子成員將廉政工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同落實,形成了黨風廉政建設(shè)黨組書記親自抓、班子成員共同抓的良好工作格局;強化廉政監(jiān)督,定期聽取班子成員落實“一崗雙責”情況報告,按時組織廉政談話活動,實時了解和掌握班子成員的思想狀態(tài)、廉政情況,切實做到打好預(yù)防針、防患于未然。2020年,局黨組書記講廉政專題黨課2次,赴基層調(diào)研3次,組織召開廉政會議6次,聽取班子成員廉政工作匯報3次,與班子成員進行廉政談話2次,切實以實際行動踐行第一責任人職責。五是注重加強班子團結(jié)。在班子建設(shè)中,嚴格按照“目標明確、各負其責、主動擔當、團結(jié)互助、共謀發(fā)展”的原則和“分工不分家”的要求,注重教育引導(dǎo)班子成員在學習工作中相互提高、相互促進,形成工作合力推動林草事業(yè)發(fā)展,班子成員履職盡責,無爭權(quán)奪利、相互詆毀、斗氣拆臺現(xiàn)象,班子凝聚力、戰(zhàn)斗力得到充分體現(xiàn),樹立了良好的團結(jié)合作典范。嚴格落實民主集中制、“三重一大”等決策制度和《xx市林業(yè)和草原局議事規(guī)則》《xx市林業(yè)和草原局工作規(guī)則》等規(guī)章制度,對涉及全局性、改革性的重大問題和事關(guān)全體干部職工切身利益的重大事項,切實做到該上會的一律上會,須決策的集體研究,全面做到了不搞一言堂、不專行獨斷,2020年,累計召開黨組(擴大)會議8次,局長辦公會5次,專題會議9次,集體研究決策重大事項40余項,營造了良好的決策議事決策氛圍。班子成員按照所在黨支部,以普通黨員身份積極參加支部的組織生活會、學習交流、社會實踐、志愿服務(wù)、談心談話、批評與自我批評等各項活動20余次,進一步嚴肅和規(guī)范了黨內(nèi)政治生活。
            (二)嚴明政治紀律和政治規(guī)矩情況。
            一是加強理想信念教育。始終將政治紀律、政治規(guī)矩挺在前面,教育引導(dǎo)黨員干部“守初心、擔使命”,堅持以黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,將習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、中央第七次西藏工作座談會精神等納入黨組理論中心組學習計劃,作為局黨總支、各黨支部的重要學習內(nèi)容,做到層層學、長效學、反復(fù)學,截止目前,局黨組、局黨總支、各黨支部累計開展各類學習70余次,各類交流研討6次,撰寫心得體會60余篇,每個黨員均簽訂黨員不信仰宗教責任書,廣大黨員干部的政治覺悟全面增強,理想信念更加堅定,無黨員信仰宗教情況,無破壞祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)行為,自覺做到將習近平總書記重要講話精神融合在思想中、融化在行動上,筑牢了信仰之基、補足了精神之鈣、把穩(wěn)了思想之舵,能夠始終做到樹牢“四個意識”、維護“兩個核心”、堅定“四個自信”。在貫徹落實黨中央決策部署上,始終嚴格按照從嚴管黨治黨和新時代生態(tài)文明建設(shè)要求,做到不講條件、不談要求、有令即行、有禁不為,無自行其是、陽奉陰違、拖延唐塞、推諉扯皮情況,堅決做到了時刻與黨中央保持高度一致。二是加強黨的組織生活制度建設(shè)。嚴格落實“三會一課”“三重一大”等制度,修訂完善了《xx市林業(yè)和草原局黨組工作規(guī)則》《xx市林業(yè)和草原局“三重一大”決策制度》《xx市林業(yè)和草原局黨的基層組織工作制度》等規(guī)章制度,嚴格用制度管人,按規(guī)章辦事,按時組織開展好黨員大會、民主生活會、組織生活會,按要求開展述責述廉、民主評議黨員、批評與自我批評活動,黨員干部不存在游離于組織之外、凌駕于組織之上的問題,沒有無視黨的組織紀律,無故缺席各項黨內(nèi)活動情況,均能按要求通過手機客戶端及時足額繳納黨費;嚴格落實民主集中制,修訂完善了局黨組(擴大)會、專題會、局長辦公會等各項會議制度及重大事項決策咨詢和法律顧問制度,凡重大事項、重要決策,按照緩急和權(quán)重,均通過集體會議研究決定,無個人說了算情況,2020年以來無黨組集體名義決策違規(guī)情況;嚴格執(zhí)行請示報告制度,對需上級部門決策批示方可實行的事項,嚴格按照要求,正式行文請示獲批后再行實施,2020年,上報請示類文件(事項)120余個,無先斬后奏、自行其是、亂作為情況,同時,積極通過簡報、專報、報告等形式,積極向上級部門匯報工作情況、思路想法、意見建議等,無瞞報不報現(xiàn)象。
            (三)選人用人情況。
            牢固樹立正確的選人用人導(dǎo)向,始終堅持黨管干部原則,堅持新時期好干部標準,嚴把政治標準和德才標準,公正選人用人,堅決不用政治上有硬傷、廉潔上不過關(guān)的干部。2020年,我局提拔使用干部9人,調(diào)入干部3人,在干部選用中嚴格按規(guī)矩、按程序組織開展分析研判、動議、民主推薦、考察、會議決定等程序,嚴格落實廉政要求和社會治安綜合治理要求,征求和聽取紀檢監(jiān)察機關(guān)和綜治管理部門意見,堅持黨組書記和紀檢組長在廉潔自律結(jié)論性意見上“雙簽字”,切實做到全程痕跡管理,嚴防帶病提拔、帶病上崗。干部選拔中,無拉票賄選、說情打招呼、買官賣官、違規(guī)提拔現(xiàn)象,無提拔受黨紀政紀處分魏國影響期干部情況,樹立了良好的選人用人之風。
            (四)黨組加強干部隊伍教育監(jiān)督情況。
            始終注重抓實抓牢黨員干部的學習教育,將黨章黨規(guī)黨紀等內(nèi)容作為局黨組、班子成員、黨總支、各黨支部的“首修課、必修課、終身課”,貫穿全年學習始終,結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育等活動,嚴格落實“三會一課”、主題黨日、每周學習例會等制度,用好用活“學習強國”“法治西藏”“xx黨建”“清風xx”等平臺和載體,通過集中學習、個人自學、外派培訓等方式,全方位、多角度加強黨員干部教育,2020年,組織開展各層級、各類學習參觀活動2次,全局黨員干部關(guān)注有關(guān)微信公眾號20余個,外派學習培訓人員30余人次,全局黨員干部理論學習質(zhì)量普遍提高。嚴格落實談心談話制度,2020年,在全局范圍內(nèi)組織開展系統(tǒng)性、全覆蓋談話活動2次,談話人數(shù)120余人次,認真開展批評與自我批評,按照見人見事見細節(jié)的要求,在民主生活會、組織生活會上,班子成員之間、普通黨員之間,均嚴肅認真進行了批評與自我批評,詳細記錄批評意見,會后認真整改,黨員干部整體素質(zhì)普遍增強。
            (五)政治文化建設(shè)。
            一是嚴格“三公經(jīng)費”和公務(wù)用車管理。修訂完善了《xx市林業(yè)和草原局機關(guān)財務(wù)管理制度》《xx市林業(yè)和草原局內(nèi)部控制工作規(guī)則》《xx市林業(yè)和草原局車輛和駕駛員管理辦法》《xx市林業(yè)和草原局干部職工請假出差暫行規(guī)定》等規(guī)章,強化制度約束。“三公經(jīng)費”使用嚴格按照科室負責人確認、分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、財務(wù)負責人核查、主要領(lǐng)導(dǎo)審批的程序,層層審批把關(guān),確保合理合規(guī)使用;公務(wù)用車一律實行加油卡加油制度及下班時間和非工作日入庫登記報備制度,并指定專人負責監(jiān)督管理,杜絕了公車私用和私車公養(yǎng)現(xiàn)象;出差相關(guān)經(jīng)費一律通過先刷公務(wù)卡墊支,返崗后按照有關(guān)標準報效制度,杜絕了假借培訓考察名義公款旅游、公款吃喝現(xiàn)象;局黨組嚴格落實各項廉政要求和廉潔紀律,在公務(wù)接待、黨內(nèi)活動等事務(wù)中,無虛列開支現(xiàn)象,無巧列名目濫發(fā)津貼補貼情況。二是強化權(quán)力運行監(jiān)督。加強對局主要領(lǐng)導(dǎo)、項目分管領(lǐng)導(dǎo)、項目負責人等重點崗位人員的監(jiān)督管理,督促及時如實匯報個人事項、核查收入來源、了解直系親屬動態(tài),強化權(quán)力的運行和監(jiān)督;準確把握“親、清”新型政商關(guān)系的實質(zhì)和內(nèi)涵,在項目實施、苗木采購、辦公耗材購買等工作中,嚴格按照工程項目管理規(guī)定和有關(guān)財務(wù)制度,該招標的招標、該上會研究的上會研究、該集中采購的集中采購,始終嚴守紀律紅線和法律底線。2020年,無私交暗結(jié)企業(yè)負責人、私下與商人老板勾肩搭背、吃吃喝喝現(xiàn)象,無領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶子女私下受賄和經(jīng)商辦企情況,不存在以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、濫用職權(quán)等現(xiàn)象。三是強化黨性觀念。堅定不移培育和踐行社會主義核心價值觀,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻以合格黨員標準嚴格要求自己,堅決做到嚴守黨的各項紀律和規(guī)章制度,練就過硬的政治素質(zhì)、堅定的理想信念、扎實的工作作風和良好的生活品德,切實以積極健康、文明向上的觀念指導(dǎo)自身學習、工作和生活。2020年,黨員干部無個人主義、分散主義、自由主義等表現(xiàn)。同時,正確處理同志之間、同事之間、上下級之間的關(guān)系,樹立正確的政紀觀念、晉升觀念,堅決做到依法執(zhí)政、按章辦事,打破拉幫結(jié)派和不正常人情關(guān)系。2020年,全局黨員干部無宗派主義、圈子文化、碼頭文化等相關(guān)表現(xiàn)。四是關(guān)注特殊黨員干部。注重地域、歷史、文化、生活環(huán)境對援藏干部、“藏二代”等特殊黨員干部的影響,時刻關(guān)心和了解這類黨員干部的思想動態(tài)、工作動態(tài)和生活動態(tài),積極引導(dǎo)他們適應(yīng)新形勢下的新變化,2020年,我局無援藏干部,“藏二代”干部2人,始終堅持踏踏實實干事、兢兢業(yè)業(yè)工作,任勞任怨、勤勤懇懇,較好地傳承和弘揚了“老西藏精神”癥和“兩路精神”。全局黨員干部能夠切實做到清正廉潔、公道正派,不趨炎附勢、不附庸風雅,踐行了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。
            (六)檢舉控告類信訪舉報數(shù)量及其違紀違法類型、人員層次情況。
            2020年以來,我局始終將政治紀律、整治規(guī)矩挺在前面,不斷強化紀律建設(shè)和作風建設(shè),堅持依法依規(guī)行政,全局黨員干部無違紀違法情況,無舉報投訴情況,未受到紀檢監(jiān)察部門有關(guān)違法違紀函詢、談話情況。
            (七)作風建設(shè)方面。
            一是嚴格落實中央“八項規(guī)定”。始終把貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神作為一項重大政治任務(wù),擺在黨組工作的重要位置高位推進,在“嚴紀律,正作風”上下功夫,在“重落實,嚴監(jiān)管”上出實招,中央“八項規(guī)定”精神落實取得了明顯成效。嚴格公務(wù)用車、辦公用房、“三公經(jīng)費”、“婚喪嫁娶”等各類事項管理,修訂完善了《局車輛和駕駛員管理辦法》《局機關(guān)內(nèi)部控制工作制度》《局機關(guān)財務(wù)管理制度》《局工作人員管理若干規(guī)范》等有關(guān)規(guī)章制度,進一步強化剛性約束、嚴格審批管理、加強監(jiān)督檢查,在保證各項工作正常推進的同時,注重降低行政成本,促進黨風廉政建設(shè)和節(jié)約型機關(guān)建設(shè);強化思想教育,以正面教育和反面警示相結(jié)和的方式,常態(tài)長效學習黨的廉政紀律和有關(guān)規(guī)定,同時,用典型事項、典型案例作為反面教材,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部,時刻牢記黨員身份,主動追求積極向上、健康文明的生活方式,遠離低俗和惡趣味,堅決摒棄酗酒、賭博等不良嗜好,永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。二是堅決抓實“四種形態(tài)”。堅持挺紀在前,始終把執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩作為黨的政治建設(shè)首要任務(wù)來抓,不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識,樹牢底線思維,堅持抓早抓小,小事小節(jié)零容忍,堅持冒頭就糾,露頭就打,把全面從嚴治黨要求體現(xiàn)到學習、工作、生活的各方面和全過程。嚴格履行“一崗雙責”,局領(lǐng)導(dǎo)班子始終把黨風廉政建設(shè)主體責任抓在手上、扛在肩上、放在心上,落實到具體工作上,親自指導(dǎo)和參與分管部門、分管領(lǐng)域黨風廉政建設(shè)工作,層層明確任務(wù)、壓實責任,建立起了主要領(lǐng)導(dǎo)負總則、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級抓一級,一級向一級負責的工作制度,不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展;不斷深化廉政教育,加大黨風廉政建設(shè)有關(guān)知識學習力度,通過例會學習、黨員大會等形式,組織黨員干部認真學習習近平系列重要講話、和黨紀黨規(guī),及時傳達學習上級文件會議精神和典型案例通報,使全面治黨各項規(guī)章制度、最新精神融入日常學習,經(jīng)常學、反復(fù)學,做到警鐘長鳴;全面加強源頭防范,按時按要求組織開展好民主生活會、組織生活會,適時組織開展批評與自我批評、談心談話等活動,及時了解和掌握黨員干部思想動態(tài)和廉政情況,加強節(jié)日提醒教育,及時召開節(jié)前廉潔提醒會,切實筑牢了拒腐防變思想防線,全局上下保持為民、務(wù)實、清廉的政治本色,做到了知敬畏、存戒懼、守底線,做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。三是持之以恒“糾治四風”。堅持“作風建設(shè)永遠在路上”,牢牢把握作風建設(shè)總要求,聚焦主題主線、突出主旨主責、主動對標對表,全面覆蓋抓學習、撲下身子搞調(diào)研、刀刃向內(nèi)深檢視、上下聯(lián)動抓整改,持之以恒反對“四風”,作風建設(shè)成果更加鞏固。堅持少發(fā)文、發(fā)有用的文,堅決防止文山會海,嚴格控制文件數(shù)量,在2019年完成精簡文件目標的基礎(chǔ)上,2020年正式行文數(shù)量較2019年減少17%;嚴格限制會議規(guī)模,每年除組織召開全市林草工作會議和義務(wù)植樹動員部署會議外,原則上不再召開其他需要各縣(區(qū))全部參加的集體性會議;做實調(diào)查研究,嚴格落實調(diào)查研究各項規(guī)定,在基層調(diào)研特別是檢查指導(dǎo)中,堅決按照不打招呼、不定行程、不要求接待的原則,能夠集中開展的集中開展、能夠組隊進行的組隊進行,最大程度減少基層干部群眾負擔;廣泛開展厲行節(jié)約、反對浪費教育,在會議室、走廊等醒目位置張貼倡議書、宣傳畫報,積極引導(dǎo)廣大黨員干部做到艱苦樸素、勤勞節(jié)儉,全局節(jié)儉之風自覺形成;全面貫徹落實上級部門決策部署,凡有關(guān)指示批示、目標任務(wù)、督察督辦事項,均嚴格按照要求,明確責任分工、細化方案措施、注重時限實效,不折不扣落實,全局反對“四風”氛圍濃厚。
            (八)健全完善規(guī)章制度及提高制度執(zhí)行力情況。
            為持續(xù)鞏固和深化全面從嚴治黨工作,進一步做到“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風、提士氣、鼓干勁”,促進機關(guān)規(guī)范化、制度化建設(shè),加快構(gòu)建與全面從嚴治黨要求相一致、與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、與生態(tài)文明建設(shè)相匹配、與服務(wù)xx總體戰(zhàn)略部署相銜接的管理體制和工作機制,局黨組精心謀劃、集思廣益,匯聚全局力量,本著“解放思想、改革創(chuàng)新、有章可循、強化約束、結(jié)合實際、推動工作”的原則,組織開展全局規(guī)章制度修訂工作,對工作規(guī)則、議事規(guī)則、機關(guān)黨建、財務(wù)管理、目標績效考核等制度進行了完善,從法治政府建設(shè)、宣傳工作、信息工作、脫貧攻堅、機關(guān)內(nèi)控等方面進行了規(guī)范化建設(shè),全局各項規(guī)章制度更加科學和完善。同時,強化制度執(zhí)行力,堅決杜絕貼在墻上、掛在嘴上、當成擺設(shè)、束之高閣的現(xiàn)象,2020年,重點加強了有關(guān)學習制度、會議制度、財務(wù)管理制度、請銷假制度的落實,對無故不參加學習活動的黨員干部,一律嚴肅批評教育,對應(yīng)該上會研究而沒有上會的事項,堅決不能實施,對請假超過規(guī)定時限的,嚴格從次年休假天數(shù)中扣除,切實做到用制度管人,按規(guī)章辦事。
            2020年,局黨組在從嚴管黨治黨、加強政治生態(tài)建設(shè)方面采取有力措施,做了大量工作,取得了明顯成效,但結(jié)合上級部門的要求和自查情況來看,仍有一些問題需要引起重視并加以解決。
            (一)存在的問題。
            一是政治理論學習有待持續(xù)深化鞏固。以學促知、以知促行的的政治站位不高,制定的學習方案計劃多,但落實得不夠全面徹底,部分黨員干部存在任務(wù)式、應(yīng)付式學習,沒有切實做到在學懂弄通做實上下功夫,與深學深用黨的政策理論知識去研究解決推進新時代林草事業(yè)發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題還有差距。如:通過檢查全局黨員干部學習情況,有的黨員沒有學習筆記,有的記錄不全、潦草敷衍,心得體會、交流討論等存在網(wǎng)上搬超現(xiàn)象,學習中不認真,學習后沒有自己的見解和體會。二是全面從嚴治黨有待進一步加強。黨內(nèi)政治生活還不夠嚴肅,對黨員干部管束不夠嚴格,在具體工作中仍然存在以工作建議代替批評意見現(xiàn)象,班子成員之間,班子成員與普通黨員之間敞開心扉談思想、指問題不夠深入,沒有落實好“照鏡子、正衣冠,紅紅臉、出出汗”的政治生活要求。如:2020年,黨內(nèi)全面談心談話活動僅開展了2次,與上級部門和黨內(nèi)政治生活要求還有較大差距;領(lǐng)導(dǎo)班子對部分干部職工遲到早退現(xiàn)象沒有嚴肅批評或作出相應(yīng)處理,存在聽之任之的現(xiàn)象,沒有落實好“嚴”的要求。三是黨風廉政建設(shè)壓力傳導(dǎo)有待進一步提升。落實黨風廉政建設(shè)各項規(guī)章制度還存在“頭重腳輕”現(xiàn)象,日常監(jiān)督執(zhí)紀行動較少,對中層干部、普通黨員監(jiān)督管理不夠全面細致;廉政教育往往是書面?zhèn)鬟_、口頭強調(diào),教育形式不夠豐富多樣,不利于加強對黨員干部的廉政警示教育。如:2020年,除廉政談話外,未組織開展過全局范圍內(nèi)有關(guān)廉潔執(zhí)紀檢查,未組織黨員干部參觀過有關(guān)廉政教育基地、觀看廉政視頻,監(jiān)督執(zhí)紀和學習教育形式較為單一。
            (二)主要原因。
            一是學習理念不牢。沒有真正把學習教育作為作為一項重要工作來抓,對學習的系統(tǒng)性、長效性、全面性研判不夠,對黨員干部的學習缺乏合理的引導(dǎo)和監(jiān)督,導(dǎo)致出現(xiàn)學與不學一個樣、學多學少一個樣、學好學差一個樣的現(xiàn)象。二是思想認識不夠。全面從嚴治黨思想認識不到位,班子成員存在“老好人”思想,認為只要不出大問題,差不多就行了,害怕得罪人,考慮個人得失多,害怕暴露問題,缺乏較真碰硬的勇氣,對一些不當行為聽之任之,睜一只眼閉一只眼。
            三是理想信念動搖。廉政建設(shè)的信心和決心不夠堅定,存在盲目自信和僥幸心理,認為廣大黨員干部受黨教育培養(yǎng)多年,能夠堅定理想信念,自覺守住紅線底線,沒有把高標準、嚴要求始終貫穿到黨員干部學習、生活、工作的各方面和全過程。
            對照存在的問題,深入剖析產(chǎn)生問題的根源,局黨組班子將嚴格按照從嚴管黨治黨、凈化政治生態(tài)的工作要求,堅持“立查立糾、邊學邊改、確保成效”的原則,全面制定整改措施、羅列整改清單、明確整改時限、落實整改責任人,持續(xù)長效整改,努力打造風清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。一是政治理論學習“再加碼”,確保理想信念不滑坡。將黨章黨規(guī)、渉林涉草法律法規(guī)、習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平新時代生態(tài)文明思想等黨的理論、方針、政策作為常態(tài)長效學習的內(nèi)容,充分利用“三會一課”、主題黨日、網(wǎng)絡(luò)報刊等載體和平臺,通過集中學習、個人自學、交流研討、專題講座、外派培訓、社會實踐等方式,分階段、有步驟定期組織開展學習實踐活動,不斷豐富學習形式和學習內(nèi)容;建立健全黨組書記、黨總支書記、支部書記帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭研討制度,增強全局黨員干部學習的內(nèi)生動力,強化學習監(jiān)督,定期檢查學習筆記、學習記錄、學習體會,將學習情況、學習質(zhì)量納入黨員干部年終考核內(nèi)容,切實通過帶頭引領(lǐng)和制度約束增強學習意識和積極性,確保學習成效,堅定理想信念。二是全面從嚴治黨“再加壓”,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。牢固樹立抓好黨建是盡職,抓不好黨建是失職的理念,全面深入學習《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主題責任的規(guī)定》,進一步壓實黨組班子主體責任,嚴格落實民主生活會、組織生活會、黨內(nèi)談心談話等制度,按照見人、見事、見細節(jié)的原則,按時按要求組織開展好民主評議黨員、批評與自我批評、談心談話等活動,提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。進一步在“嚴”字上下功夫,建立健全嚴格的考勤制度、請銷假制度和外出報備制度,通過對照考勤、集中檢查、不定期查崗等方式,實時掌握黨員干部動態(tài),全面加強黨內(nèi)監(jiān)督和管理,努力打造一支堅定不移聽黨話、跟黨走、能干事、干成事的林草干部隊伍。三是黨風廉政建設(shè)“再升溫”,確保作風紀律不松動。始終堅持將黨的政治紀律和整治規(guī)矩挺在前面,創(chuàng)新方式方法和廉政教育學習形式,引導(dǎo)黨員干部主動適應(yīng)新形勢下拒腐防變能力;在落實好中黨的各項廉政制度的同時,進一步強化《xx市林業(yè)和草原局黨風廉政建設(shè)規(guī)定》《xx市林業(yè)和草原局落實黨風廉政建設(shè)責任制管理辦法》等制度的執(zhí)行和落實,筑牢反腐敗制度防線;堅持問題導(dǎo)向,拓展監(jiān)督覆蓋面,加強對全局黨員干部的廉政監(jiān)督,通過報告?zhèn)€人事項、分析廉政風險、定期匯報思想動態(tài)、隨機抽查檢查、暢通監(jiān)督舉報渠道等方式和途徑,建立常態(tài)長效監(jiān)督機制,切實做到以監(jiān)督防風險、以執(zhí)紀促落實、以問責促整改,全面筑牢不能腐、不敢腐、不想腐的思想防線,努力打造一支紀律嚴明、作風過硬的林草干部隊伍。
            死因分析報告格式篇十六
            從分析的時間來劃分.可分為兩種:一是定期分析,二是非定期分析。定期分析又可以分為每目、每周、每旬、每月、每季、每年,具體根據(jù)單位管理要求而定。
            從分析的內(nèi)容上可劃分為三種,一是綜合性分析,二是專項分析,三是項目分析。綜合性分析是對單位整體運營及財務(wù)狀況的分析評價:專項分析是針對單位運營的一部分,如對客餐費等非生產(chǎn)性開支進行分析;頊臥分析報告是對單位的局部或某一個獨立運作項目的分析,比如對引進某一項開發(fā)項目進行分析。
            死因分析報告格式篇十七
            學號:__________。
            上課類型:
            平臺課/專業(yè)課。
            日期:
            __________。
            實驗內(nèi)容包含要進行什么實驗,實驗的目的是什么,實驗用到的算法及其原理的簡單介紹。
            1.1實驗。
            1.2實驗。
            1.3實驗。
            若實驗內(nèi)容皆為指定內(nèi)容,則此部分則可省略;若實驗內(nèi)容包括自主設(shè)計模型等內(nèi)容,則需要在此部分寫明設(shè)計思路、流程,并畫出模型圖并使用相應(yīng)的文字進行描述。
            簡單介紹實驗環(huán)境和涉及的數(shù)據(jù)集。
            實驗過程包括在編寫代碼時一些需要注意的事項,可附代碼片段進行說明;還應(yīng)該包括在訓練模型時進行的一些步驟、參數(shù)設(shè)置等內(nèi)容。
            4.1實驗。
            4.2實驗。
            4.3實驗。
            實驗結(jié)果包括程序運行結(jié)果以及對結(jié)果的分析,盡量用圖表展示實驗結(jié)果,并且通過結(jié)果進行相關(guān)的分析。
            5.1結(jié)果。
            5.2結(jié)果。
            5.3結(jié)果。
            這部分主要包含自己做實驗過程中遇到的困難以及解決辦法,通過做實驗自己有哪些收獲和體會,以及不足等等。
            參考文獻主要包含實驗過程中涉及到的參考資料或者借鑒別人的材料等,如果沒有可以不寫。
            需要補充說明的內(nèi)容,如無可略。
            實驗報告編寫要求。
            1、正文要求小四號宋體,行間距1.5倍;
            2、英文要求小四號timesnewroman;
            6、圖、表、公式、算式等,一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連續(xù)編排序號。其標注形式應(yīng)便于互相區(qū)別,可分別為:圖1、表2、公式(5)等。
            死因分析報告格式篇十八
            專業(yè)編寫:
            文化傳媒公司項目建議書。
            文化傳媒公司項目申請報告。
            文化傳媒公司項目環(huán)評報告。
            文化傳媒公司項目商業(yè)計劃書。
            文化傳媒公司項目資金申請報告。
            文化傳媒公司項目節(jié)能評估報告。
            文化傳媒公司項目規(guī)劃設(shè)計咨詢。
            【主要用途】發(fā)改委立項,政府批地,融資,貸款,申請國家補助資金等。
            【交付方式】特快專遞、e-mail。
            【交付時間】2-3個工作日。
            【報告格式】word格式;pdf格式。
            …………余下全文。
            死因分析報告格式篇十九
            人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自己的成長歷程。通過這學期大學生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學習,我們學習到了很多有用的知識,從心理學的定義到如何進行自我完善,如何進行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學習心理到社會心理,非常的全面。我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來,又將往哪里而去?家庭、學校、教會生活的體驗,形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我,完善自我。
            人們在剛剛降生到這個世界上的時候,除了性別之分,其實并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個人,很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷,社會環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。
            曾經(jīng)有一度,我很迷有關(guān)星座的信息,明白了我是雙子座的,這個星座的性格:雙子座才華橫溢,審美眼光超群,表現(xiàn)力新鮮獨到,個性多變。性格具有兩面性,兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型。我還是蠻符合的,我是一個對熟人外向,對陌生人內(nèi)向的人,對外界適應(yīng)能力比較強,易于受他人態(tài)度和情緒影響,但不會對別人表露自己意志不堅強,遇到自己喜歡做的事會堅持,甚至越挫越勇,內(nèi)心深處是個不服輸?shù)娜?,壓力越大,動力越大,會通過一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。當自己生氣時會控制自己情緒,盡量冷靜下來,除非觸及內(nèi)心底線,喜歡晚上睡覺前自我反省,梳理一下一天發(fā)生的事,哪些事情做得對哪些事情做得欠缺,盡量讓自己晚上睡覺前忘掉不開心的事情,以良好的心態(tài)面對新的一天,發(fā)現(xiàn)別人什么時候悲傷能力一般,遇到志同道合的人容易意見達到一致。遇到挫折,會更加有沖勁,不易認輸。
            回顧自己的成長歷程,我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。我出生在上個世紀九十年代,成長于一個農(nóng)民家庭。父母都是老實巴交的農(nóng)民,從來不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個誠實、善良的人,以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件,不能滿足我所有的要求,雖然我是個女孩,但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具,可以說我小時候的玩具就是泥巴什么的,但那段時光才是我最懷念的。
            在學習上,爸媽對我很嚴格,因為姐姐書念的不好,所以他們把所有的希望都寄托在我身上,希望我能出人頭地。我爸總說:“你考的上,我就給你讀,哪怕砸鍋賣鐵、東拼西湊也會給你讀的!”小學的時候,我還不知道學習的重要性,回家從來不預(yù)習復(fù)習,但也順利進入了鎮(zhèn)上的中學,進去時的成績也還不錯,在班級前5名,然后就開始洋洋自得,不認真聽課,因為不喜歡班主任,所以她上的數(shù)學課沒一節(jié)是好好聽的,直到期中考的結(jié)果出來,排在班級后20位,數(shù)學的成績也慘不忍睹,掛上了有史以來的紅燈籠。。?;叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ?,每天都是那么的疲憊,我的心時不時的一酸,那是我偷偷的流下了眼淚,我知道流眼淚是無濟于事的。可是一看到媽媽,一想到她每天工作那么辛苦。還為我操心,好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學習,終于在我不懈的努力下,近三年我的成績一直維持在10名左右。
            剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前,由于高中生活緊張而充實,但我卻陷入地谷,后來才發(fā)現(xiàn)初中的學習只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學習,而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學,沒有掌握好學習方法基礎(chǔ)知識。所以與其他同學的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。
            想趕上卻找不到前進的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,相信自己,還不能放棄。我決定一定要努力考上大學。
            現(xiàn)在的我,是一個大學生。剛進入大學時,好奇、興奮彌漫著我,來自不同地方、不同民族的人因為緣分匯集在一個學校,一個專業(yè),一個班級,一個寢室。但隨之而來的就是問題,不同地方的人性格方面都相差很多,這是我以前都沒遇到過的。不同性格的人呆在一起難免會產(chǎn)生一些矛盾,沖突,這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺得大學生活與中學完全不同,因為在大學里不會再有老師每天逼著你去讀書了,完全是靠自主學習,還真有點不習慣。
            選擇“臨床醫(yī)學”這個專業(yè),是我填志愿前從來沒有想過的,我一直覺得這個專業(yè)是高尚的,而且要求也比較高。填志愿的時候,看到有幾所學校臨床專業(yè)的分數(shù)是我能到達的,腦中忽然就閃過這個念頭“我要選這個專業(yè)”。爸媽也支持我,畢竟這個專業(yè)以后的前景是不錯的。開始上課的時候就有點后悔了,因為不斷聽老師說這個專業(yè)是很苦、很累的,而且選擇了這個專業(yè)就是選擇了終身學習和考試。網(wǎng)上有人說:“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進的水”,想想也還蠻符合的,不過玩笑歸玩笑,既然自己選擇了這條路,就算跪著也要把它走完!
            或許我現(xiàn)在還不是很成熟,但是經(jīng)過這幾年的鍛煉,一定能有屬于自己一片天。因為我永遠相信命運掌握在自己手中,我的未來不是夢。我的大學生活才剛開始,我相信我未來的路還有好長,或許還有更多的意想不到的挫折,或許也有很多意外等著我,所以我會以最好的心態(tài)來迎接他們的到來。
            我真心的希望我們在順利完成學業(yè)的同時,都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,都能成為一個完整意義上的人,這種希望更加堅定了我喜歡心理知識和技能的決心。曾聽說過:在大學里先學作人,其次是作學問。也在大學生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學習確定自己的目標。第二,學會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”!
            死因分析報告格式篇二十
            我在2012年入校后即向黨組織遞交了入黨申請書,后經(jīng)過民主推選和輔導(dǎo)員審核推薦,有幸參見了2012年下半年的第一批即第21期黨校培訓,經(jīng)過一個多月的集中學習,順利結(jié)業(yè);之后作為班級團支書,順利被推優(yōu);2013年12月經(jīng)過黨支部審核,被黨組織吸納理解成為一名*預(yù)備黨員;并在一年的考察期滿后,正式轉(zhuǎn)為一名*員,為此我深感榮幸。然而我也明白,盡管此刻的身份是一名*員,可是,無論在思想上還是實踐中,我都還有許多待改善、提高的地方。最近經(jīng)過黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及支部組織的形式新穎的團體學習培訓等活動,讓我更加清楚的認識到了自我存在的問題。此刻結(jié)合自身思想、工作等各方面實際,向黨組織作以下匯報。
            一、存在的問題及產(chǎn)生原因。
            (一)、夢想信念不夠堅定。
            雖然對建設(shè)有中國特色社會主義、對黨的路線、方針政策很擁護,也具有必須的夢想主義信念,相信共產(chǎn)主義終將到來,可是,這種夢想信念不夠堅定。在遇到阻力和困境時,會有所懷疑,有所動搖,常常需要靠更堅定的同志的督促和引導(dǎo)才能不偏離正確的方向,處理不好夢想主義與現(xiàn)實的矛盾,在現(xiàn)實面前常常忽略了夢想主義的存在和價值。
            (二)、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實。
            平時也對政治理論有關(guān)注和了解,也能進取參加團體組織的黨內(nèi)黨外的學習活動,認真完成組織交付的各項任務(wù),可是學習不夠主動,也不系統(tǒng),不能真正理解馬克思列寧主義、*思想、*理論,不善于運用經(jīng)典理論武裝自我的頭腦,并指導(dǎo)自我解決實際問題,平時認為只要政治上、行動上與黨組織堅持一致,進取干好本職工作就能夠了,沒有把個人愿望與團體、組織的愿望聯(lián)系起來;雖有關(guān)注國家要事與政策,但沒有透過表象分析實質(zhì),并構(gòu)成自我的觀念。主要原因還是缺乏一些基本的政治素養(yǎng),不善于用政治頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性。
            (三)、工作作風不夠扎實:
            工作熱情度不高,自主性不強。只滿足于完成基本的本職工作,常常是組織有要求了才去做。比如黨員進寢室,我進的那個寢室是項管10級的女生,寢室6個人,僅有一個比較外向,因為在學生會,一般情景下,他有問題會先找學生會幫忙;而另外幾個比較內(nèi)向,若我不主動引導(dǎo)話題,她們常常不會主動。而我對他們的關(guān)心度也不夠,除了每日進寢室時會詢問他們的近況,有沒有什么困難、迷惘等之外,其他時候,他們不會找我,我也顧不上去關(guān)心他們,讓他們?nèi)狈M織的了解與認同。并且有時候在支部沒有規(guī)定主題的情景下,一般只會跟他們聊一些生活上,更容易引起他們興趣的話題,也由于自身本事的缺陷,很少涉及思想理論方面的資料,他們本身也很少去關(guān)注,去學習。主要原因還是不能踏實的完成擋住只交給的任務(wù),工作作風不扎實,沒有貫徹執(zhí)行支部要求的“生活上關(guān)心,學習上幫忙,思想上引導(dǎo)”,甚至舍本逐末,將最重要的“思想上的引導(dǎo)”忽略了,不能深刻理解和踐行黨要求的“從群眾中來,到群眾中去”。
            (四)、先鋒模范意識不到位。
            平時只能對自我嚴格要求,勤儉認真,學習、工作也能取得必須的成績,基本上能做到先鋒,可是不能成為真正意義上的先鋒和模范,缺乏一種模范帶頭的影響力,最多也只是獨善其身,對周圍的不禮貌現(xiàn)象、不上進行為持中立態(tài)度,不善于甚至不敢站出來糾正他們,并自信的帶領(lǐng)他們進取向上。主要原因還是對黨的“三個代表”重要思想理解不透徹,貫徹執(zhí)行不力,先進性標準不高,甘于平凡。
            綜上所述種種問題,其根本原因還是思想政治覺悟不高,夢想信念不堅定,思想中存在惰性,不能進取主動向黨組織靠攏,對真正意義上的*黨員理解形式化,將黨員的先進性忽視。鑒于此,特采取以下整治措施,爭取使自我成為一名合格的*黨員,真正的為人民服務(wù),真正的為實現(xiàn)共產(chǎn)主義不懈奮斗。
            二、整改措施。
            (一)、深入學習黨的精神,堅定夢想主義信念。
            利用近期支部組織的學習交流活動,進取主動學習、理解黨的歷史與發(fā)展歷程,真正了解、認同黨的精神,堅定夢想主義信念,并在偉大信念的指引下,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標而奮斗。
            (二)、自主加強理論學習,努力提高政治思想素養(yǎng)。
            首先要加強學習的系統(tǒng)性和全面性,深刻理解馬克思主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓,并用這一理論體系武裝自我,豐富自我,充實自我。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、抵觸學習的錯誤態(tài)度,正確處理工作與學習間的矛盾,擠時間,靜心研究偉大理論。第三,更要理論聯(lián)系實際,把所學理論知識和方法運用到實際中去,在實踐中檢驗學習效果,在實踐中充實和發(fā)展自我。
            (三)、端正工作態(tài)度,提高思想作風。
            要更加進取、主動的參加黨內(nèi)生活,自覺履行作為一名*員的基本義務(wù)和職責,用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,定期的向黨組織匯報思想工作動態(tài);另外,也要加強與黨內(nèi)外其他同志和群眾的交流,不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)意識,同時,也能增進同志間的友誼,有利于共同提高。比如還是進寢室這件事,不僅僅能夠采取同時進寢室的形式,也能夠?qū)⑺鼈儐为毤s出來,保護他們的保密,讓他們真正感受到黨組織對他們的關(guān)懷。而我們進寢室的同志之間,也能夠私底下多交流經(jīng)驗,探討更好的工作態(tài)度,改善以前不適宜的工作方法。
            (四)、增進先進意識,當好先鋒模范。
            要準確把握新時期*員先鋒模范作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自我肩負的職責,在思想和行動上表現(xiàn)出*員應(yīng)有的覺悟和情操,杜絕“中間派”的保守思想,真正的當好支部要求的五個模范,充分發(fā)揮先鋒模范作用,樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折,進取向黨組織尋求幫忙,以及時準確的處理好問題。
            我深信,經(jīng)過這種方式深刻解剖自我,查找問題,進取拿出應(yīng)對措施,再加上黨組織的英明指導(dǎo),我們必須會不斷提高自身素質(zhì),更加堅定共產(chǎn)主義夢想信念,更加勤奮學習、扎實工作,為實現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義而奮斗。
            死因分析報告格式篇二十一
            我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個美麗的村子里,父母親都是樸實的農(nóng)村人。由于父母親的文化水平都不高,所以從小他們對我的學習輔導(dǎo)都很少。我還有兩個姐姐,父母為了供我們上學省吃儉用,舍不得花一分錢。因為姐姐比我高兩級,我上一年的時候他們的上三年級了,媽媽總是督促他倆看著我學習,有不會的就叫我問他們。所以我在學習上也盡心盡力,努力學習,學習成績一直在班里算中上等。記得上小學那是我是個很老實的孩子,從來沒和同學打過架,老師留的作業(yè)也能及時保量的交上。父親也舍得為我花錢,不時的給我買數(shù)學作業(yè)本以加強數(shù)學練習。等我到三四年級的時候,正是花錢多的時候,為了我們上學,父親去加工廠干活,去工地干活,父親的辛苦我們都看在眼里,也許成績是那時最好的回報,我們的成績都在班里前幾名。
            我小時候就體弱多病,哪次感冒都跑不了我,每次感冒都發(fā)高燒,就是吃藥也好不了,每次都得去診所打針。記得有一次發(fā)燒得厲害,還是在晚上,爸爸背上了我就去了診所,當我躺在床上的時候看到爸爸在身旁,我情不自禁的流出了眼淚。那時就想等我長大了一定要讓父母過上好日子,不再讓他們受苦受累了。
            記憶最深的一次是我在小學四年級過六一的時候,我非常榮幸的參加了校音樂隊里,經(jīng)過好幾周的練習終于要到六一了,老師在前一天說,你們都得穿統(tǒng)一的服裝,還得買雙白鞋,回家和媽媽說我要買衣服,但是媽媽說家里沒有錢了,就別買了,我當時哭了,不知道該怎么辦,想了想為什么會這樣,就是因為家里條件不好。結(jié)果到六一的那天我沒有上場,自己在班里靜靜的看著、想著,我在想一定要好好學習,一定要掙好多好多的錢。
            后來我順其自然的進入鄉(xiāng)村中學,一如既往的刻苦學習。但是隨著物理、化學科目的增添,激烈的學習氣氛,我感覺力不從心,致使我中考失利才考了490分,因此沒有進入縣重點高中。當時我有了一種想法,就是想輟學,不想再念了。可是父母望子成龍的期盼讓我改變了這種想法。這樣我的命運就此發(fā)生了改變。高中的生活開始了。我進入了縣二中,普通的高中,但是新的環(huán)境影響了我,第一次在八個人的寢室住,一向靦腆的我通過和他們交往,一起吃飯,一起買衣服,晚上聊天,使本來內(nèi)向的我開始變得開朗外向了。在高中里讓我懂得了許多,如何和同學處好關(guān)系。記得有一次寢室的同學聚會,那是我第一次和同學出去吃飯,經(jīng)驗也不足,感覺特別好奇。在飯桌上大家喝了酒,還說了很多話。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上,等買單的時候室友們都紛紛的掏出來錢,說是aa制,但是我沒有帶錢,以前也沒有帶錢的習慣,也不懂的什么是aa制,那次我卻吃了一次霸王餐。后來我才知道,他們自從那次聚餐后很少和我說話,原來是因為我吃飯沒有花錢,他們覺得我很不講究。后來的日子里我的快兜里總是揣著錢。高中讓我懂得了許多,也改變了很多,交了我最好的朋友,從一個幼稚的孩子變得更成熟了。
            高中我的學習成績不是很好,即使每天學到十一二點但是成績還是上不來。高考又一次改變了我的命運,356的成績讓我進入了如今的大學里。雖然學校很小,不像想象的那樣,但是今天回憶起來,我沒有一點后悔和抱怨。
            加成熟自信樂觀開朗。在不斷的學習和生活中使我學會了一些基本技能,培養(yǎng)了勤奮學習、辯證思考問題的能力,養(yǎng)成了良好的性格。我突然想起了一段話:“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?每當回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候,我能夠說,我的整個生命和全部精力,都獻給了人類最寶貴的是事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”我不敢說為人類解放而斗爭,我更注重自我價值的實現(xiàn)。通過心理咨詢師培訓,我更加認同和喜愛心理咨詢師這個職業(yè),希望幫助來訪者達到助人自助的目的。不僅幫助了別人,自己也得到了很大的收獲——成就感的滿足。
            每個人都有親人、朋友,同學。父母的勤勞樸實深深的影響了我,如今的我為了減輕他們的負擔,每個假期都會做些兼職,這些也讓我認識了社會,生存的需要付出的,這個社會你會遇到不同的人,不同的事。但是我深信只要踏踏實實,不怕辛苦一定會有更好的未來的。朋友么到時很多,但是真心卻很少。我的高中同桌就是其一,他就是一個很開朗的人,做事很有調(diào)理,什么事做的都特別好,他也就是我的榜樣,也影響著我的未來。他現(xiàn)在也和我一個學校,我有什么難題都會去找他,讓他給我意見?,F(xiàn)在印象最深的也就是大學同學了尤其是寢室的室友,由于大學的課程較少,時間也多,同學經(jīng)常上網(wǎng),以前我很少上網(wǎng)但是現(xiàn)在我經(jīng)常和他們一起去,這也就是一個環(huán)境影響一個人了?,F(xiàn)在的社會有很多的誘惑,現(xiàn)在我已是即將走上社會的人了,應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學習和工作上,更多的想法用于自己的未來,規(guī)劃自己的人生。
            1、自我介紹:我是一個誠實守信,有責任心,積極開朗,不怕吃苦,敢于拼搏的人。
            2、對自己的看法:但是金無足赤人無完人,每個人都有自己的缺點。我的缺點就是做事沒有耐心,遇到事就亂了手腳,往往一些事被做砸。所以今后做事一定要思前想后,經(jīng)過認真的思考后在做事。對自己的希望是認清自己的不足,并能將不足進行改正。希望有自己的想法、有自己的主張和見解,能夠抵制各種誘惑,要做到先做了再說。
            3、優(yōu)勢如下:
            (一)、我對心理咨詢師這個職業(yè)的喜愛源于濃厚的興趣,對該職業(yè)充滿敬意和期待,我相信興趣是最好的老師。
            (二)、二十多年的求學經(jīng)歷鑄就了我堅強、樂觀、熱情、包容、理解的品質(zhì),善良始終是我堅持的人生信念,世界觀、人生觀、價值觀相對穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ),較好的溝通能力,有一定的心理學知識和助人技巧,并且能有意識的剖析自我、充實自我、提高,所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件。
            不足如下:
            (一)、心理學知識欠缺,理論基礎(chǔ)不牢固,心理咨詢知識和經(jīng)驗不夠豐富,實踐經(jīng)驗較少。在樓棟實習中,把咨詢等同于聊天,缺少咨詢方法的實質(zhì)性內(nèi)容。
            (二)、喜歡將自己的價值觀強加于別人,喜歡給別人提建議。在咨詢過程中沒有做到價值中立,讓來訪者自己尋找問題的答案。
            (三)、理論知識和專業(yè)咨詢技巧尚有一定的缺陷,不能很好的幫助來訪者解決心理問題。進行一番自身優(yōu)劣勢分析后,我確定了今后的工作努力方向。
            (一)、不斷提高理論知識和咨詢技能,克服性格上的弱點,以職業(yè)性的理智嚴格要求自己,使自己在工作中保持價值中立態(tài)度,無條件接納來訪者。學以致用,應(yīng)用理論知識指導(dǎo)咨詢。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時,應(yīng)及時轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗的老師,以負責任的態(tài)度對待每一位來訪者。
            4、自我奮斗目標。
            完成學校里所有的學習任務(wù),并正確認識自我,加強自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學習能力。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標,成為一個專業(yè)人才。
            1、我的人生觀:我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
            能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭,經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。
            同學評價:是一個開朗的同學,有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事認真,尊重約定,維護集體。批評:做事太過急躁和死板,沒有什么創(chuàng)造性。考慮太多,太有原則性。
            這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己,更加了解了自我!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!我也會繼續(xù)努力完善自己。
            死因分析報告格式篇二十二
            透過第一階段的深入學習,進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見,按照黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)于認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題??偟母械?,作為一名黨員干部,總的感到自我在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗,夢想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較扎實,任務(wù)完成比較圓滿。下頭,自我對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風”方面的22條現(xiàn)象,進行對照檢查和黨性分析。
            一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價。
            總的感到,自我對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動,使自我在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改善作風的標準不斷提高。
            一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終持續(xù)夢想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼,能夠始終按照黨的章程衡量自我、約束自我、激勵自我。除了黨的事業(yè)和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自我的人生信條。不論在什么狀況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自我對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
            二是堅持履職盡責不懈怠,始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來,自我始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自我因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔心潛力差而完不成任務(wù),擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律,始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求;能夠始終持續(xù)群眾榮譽感和全局觀念,能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則,用心做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
            三是堅持遵規(guī)守紀不變通,始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀。自我經(jīng)常這樣提醒自我,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自我始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權(quán)力與職責的關(guān)系,始終堅持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自我,自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度,加強風險防范和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規(guī)定出臺后,能夠認真學習,領(lǐng)會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
            二、存在的主要問題和根源分析。
            自我雖然總體上持續(xù)了共.產(chǎn).黨員的政治本色,可是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。
            一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業(yè)務(wù)知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習資料,個人根據(jù)自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對于考試考核的資料學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,明白了,缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際的檢驗,影響了學習的深度;業(yè)務(wù)學習有畏難情緒,忙于事務(wù)性工作多,靜下心來、個性是利用業(yè)余時間學習少。由于學風不夠好,在必須程度上影響和制約了個人素質(zhì)和潛力水平的進一步提高。
            存在這一問題的根本原因,是思想上對于學習不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發(fā)展,黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新,自我在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自我受黨教育和熏陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務(wù)知識學習,一方面感到與自我工作關(guān)系不大,用不上;另一方面,感到自我年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。
            二是深入實際不夠。長期從事機關(guān)黨務(wù)、文字工作,雖然有必須的文字功底和政策理論水平,但經(jīng)常性、習慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺,更多時候是等待下頭報材料、出典型,而不是自我一猛子扎下去,發(fā)現(xiàn)典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務(wù)虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,構(gòu)成了一種定勢,少一些指導(dǎo)性、針對性、實效性。
            存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實,材料雖小,但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認知水平和立場觀點。
            三是創(chuàng)新動力不足。透過多年的努力,自我擔負的各項工作井然有序,內(nèi)外環(huán)境和諧,職工隊伍穩(wěn)定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;應(yīng)對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態(tài),使自我對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務(wù)、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態(tài)度上比較用心,但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
            存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態(tài)度是摸不著、碰不到的,但卻能夠看得見,透過行動的軌跡能夠折射出思想上的波動曲線,關(guān)鍵是自我對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自我的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主角意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里??傉J為自我不擅自用權(quán)、不貪圖私利,就不等于沒問題;自我努力去做了,即使有點其他狀況,也不感到內(nèi)疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、群眾觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。
            三、下一步整改措施。
            作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,透過這些群眾路線教育,透過征求到的群眾意見和查擺到的問題,透過開展黨性分析,透過自我反思和剖析,對自我有了一次新的認識和估價。持續(xù)黨的先進性僅有起點、沒有終點,每個黨員務(wù)必應(yīng)對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。
            (一)堅持黨性鍛煉,在持續(xù)先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養(yǎng)重要位置,用理論上的清醒持續(xù)政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規(guī)定;要始終維護黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,持續(xù)敏銳的政治警覺性,確保自我在政治上、思想上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致。要堅持群眾路線,關(guān)心職工,團結(jié)職工,愛護職工,培養(yǎng)職工,努力做職工的貼心人。
            (二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終持續(xù)“我是誰、為了誰、依靠誰”的正確態(tài)度。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要始終持續(xù)先進性,為職工做出好樣貌。要努力做到緊跟新形勢、適應(yīng)新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業(yè)單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質(zhì),在持續(xù)思想先進中促進工作先進和潛力素質(zhì)提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設(shè)有新的提高。
            (三)堅持艱苦奮斗,在持續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關(guān)。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉密不可分。所以,要認真貫徹黨中央八項規(guī)定,認真落實“厲行勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、職工事情,當作自我的事情來干、來管;在生活上,持續(xù)健康向上的情趣,樹立良好的形象。
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