科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化，我們需要思考科技對(duì)我們生活的影響和作用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要注意適應(yīng)自己的情況。在下面的范文中，可以看到不同類(lèi)型和風(fēng)格的總結(jié)寫(xiě)作，對(duì)于寫(xiě)作有一定的啟發(fā)作用。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
看了這個(gè)題目，大家一定很奇怪吧：設(shè)計(jì)師有歌迷、書(shū)迷、游戲迷，哪里有“侃迷”啊?不瞞大家，我們班的班長(zhǎng)就擅長(zhǎng)“侃大山”，他“侃”的內(nèi)容很多，什么“飛碟水怪”、“剛果野人”，真是天下之奇，盡出他口。
吳克文有好幾個(gè)“侃友”我也是其中之一，不過(guò)能與吳克文pk幾回合的也只有王語(yǔ)哲了。
一次，我與王語(yǔ)哲去吳克文家“侃侃”，一進(jìn)他的房門(mén)，只見(jiàn)他正津津有味地讀著《世界五千年》。他見(jiàn)我們來(lái)了，高興地拉著我們的手，說(shuō)：“你們來(lái)得正好，肯定又想和我侃侃了吧!”“對(duì)，我爸爸上個(gè)星期給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)，擴(kuò)充了許多知識(shí)。這次，我準(zhǔn)贏!”王語(yǔ)哲自信滿滿地說(shuō)?！澳俏揖头钆愕降住！眳强宋妮p松自如，坦然迎戰(zhàn)。
于是王語(yǔ)哲于吳克文相對(duì)而坐，打起了擂臺(tái)。王語(yǔ)哲先行挑戰(zhàn)：“在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中，除了聲波戰(zhàn)爭(zhēng)、細(xì)菌戰(zhàn)爭(zhēng)、粒子戰(zhàn)爭(zhēng)、激光戰(zhàn)爭(zhēng)，還有什么戰(zhàn)爭(zhēng)?”吳克文扳著手指數(shù)了數(shù)，對(duì)答如流：“還有氣象戰(zhàn)爭(zhēng)?！薄澳敲茨闷苼鰪?fù)辟后和普魯士大戰(zhàn)是什么時(shí)候進(jìn)行的?當(dāng)時(shí)對(duì)手又是誰(shuí)?”這題真刁鉆，我也不知道吳克文能答上來(lái)嗎?我疑惑地想。“戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在186月，當(dāng)時(shí)對(duì)手是威靈頓?！眳强宋拿摽诙觥?BR> 緊接著，由吳克文出題，王語(yǔ)哲回答，你來(lái)我往，唇槍舌劍。吳克文咄咄逼人，王語(yǔ)哲不甘示弱，我也在一旁助王語(yǔ)哲一臂之力。經(jīng)過(guò)一番盡量，王語(yǔ)哲終于認(rèn)輸了，不過(guò)輸?shù)眯膼傉\(chéng)服。吳克文真有大將風(fēng)度，絲毫不顯得意之色，又埋頭看起了《世界五千年》了。
你瞧，這就是我們班的“侃大山”大王——吳克文，他的能侃盡顯出知識(shí)的豐厚，視野的寬闊。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
還記得，在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹(shù)下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。
六年的時(shí)間過(guò)得真快，還記得，剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，但現(xiàn)在再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，飛向我心中所向往的目標(biāo)，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，更讓我對(duì)這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。
快要畢業(yè)了，我再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴婚_(kāi)心的事而吵架的聲音；再也聽(tīng)不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；再也不能和同學(xué)們?cè)谝蛔蓍芟聦W(xué)習(xí)了；真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè)時(shí)光中。在這幾天里，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，是同學(xué)們給了我最快樂(lè)的回憶，是老師教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)。
母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲，我們是她一個(gè)放飛的音符；無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里，都跳動(dòng)著她的每一個(gè)節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！
在此，我要對(duì)全世界說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您——母校?！?BR> 六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
一句溫暖的語(yǔ)言，一個(gè)溫馨的懷抱，能夠讓你重新找到你那心中的陽(yáng)光。
那一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。校園里綠樹(shù)成蔭，每個(gè)小花園里都充滿著一絲絲的情意，一點(diǎn)點(diǎn)的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺(tái)，許多一二年級(jí)的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學(xué)去參加表演，全班一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，下課時(shí)，老師讓我們好好想想誰(shuí)要去參加，我躲在一個(gè)小小的角落里，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個(gè)名額，這次不會(huì)又是老師選的吧！
第二天，老師宣布我去參加。唉！現(xiàn)在換也沒(méi)有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。
下午來(lái)臨，我就要上臺(tái)了。同學(xué)們?cè)跒槲覛g呼！為我加油！連大樹(shù)也在搖擺著自己的頭發(fā)，我緊張地身子微微顫動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰(zhàn)了，我要盡自己最大的努力，為我們?nèi)酄?zhēng)光。在臺(tái)下，一個(gè)個(gè)微笑面對(duì)著我一個(gè)人，是那樣的溫柔，那樣的可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果！我在舞臺(tái)上，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下送給我那么多微笑，就是送來(lái)最大的溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！
你好，微笑！你永遠(yuǎn)是一個(gè)溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺(tái)的一個(gè)自信心。微笑不僅給人帶來(lái)了自信，還給人帶來(lái)了更大的快樂(lè)。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時(shí)的幫助！有微笑，世界就有了太陽(yáng)！
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
總復(fù)習(xí)能把平時(shí)學(xué)到的孤立的、分散的、繁雜的各類(lèi)知識(shí)，分門(mén)別類(lèi)地溝通起來(lái)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，對(duì)知識(shí)起到梳理、綜合、鞏固、深化的作用?？倧?fù)習(xí)不完全是為了應(yīng)考，要立足于提高學(xué)生思維能力、熟練地靈活綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。因此，總復(fù)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，是鞏固深化知識(shí)、培養(yǎng)能力的不可忽視的重要途徑。
一、提高認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性。
總復(fù)習(xí)不是“炒冷飯”，機(jī)械重復(fù)學(xué)過(guò)的知識(shí)。要重在開(kāi)拓，賦予新意，復(fù)習(xí)的手段、方法要靈活多樣，在每節(jié)課都要給學(xué)生新的形式、新的認(rèn)識(shí)、新的高度。在廣度和深度上都要有新的開(kāi)拓，使學(xué)生上復(fù)習(xí)課覺(jué)得“學(xué)而不厭”，達(dá)到溫故而知新，激勵(lì)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性。
二、抓綱務(wù)本，堅(jiān)持復(fù)習(xí)的方向性。
為培養(yǎng)四化建設(shè)急需的“開(kāi)拓型”、“創(chuàng)造型”人才，各級(jí)學(xué)校的升學(xué)命題大都體現(xiàn)了“新、活、全”，即命題思路新，題型新穎小巧靈活，全面考查學(xué)生掌握“四基”(基本知識(shí)、基本技、基本方法、基本思想)的熟練程度、靈活綜合運(yùn)用知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。盡管升學(xué)試題年年翻新、千變?nèi)f化，但“萬(wàn)變不離其宗”。這個(gè)“宗”，就是現(xiàn)行中、小學(xué)各科的教學(xué)大綱(高中還有考綱)的要求。大綱和教材是教學(xué)的、同時(shí)也是復(fù)習(xí)的重要依據(jù)。它們的要求和內(nèi)容為升學(xué)命題也為復(fù)習(xí)指明了方向。因此，復(fù)習(xí)應(yīng)以“兩綱”為綱，把基本知識(shí)、基本技能、基本方法、基本思想學(xué)扎實(shí)，學(xué)靈活，吃透抓牢。關(guān)鍵還要在“正確”二字上下功夫，以這“不變”應(yīng)升學(xué)試題的“萬(wàn)變”。復(fù)習(xí)不能以“復(fù)習(xí)資料”代替教材，或搞“題海戰(zhàn)術(shù)”代替教材的全面重點(diǎn)復(fù)習(xí)，或無(wú)限拓寬，一味鉆“高、難、邊”(起點(diǎn)高、難度大、邊緣狀)的題。注重“兩中”(中等生、中檔題)。要認(rèn)真分析、研究歷屆升學(xué)試題的特點(diǎn)和變化趨勢(shì)，要能深刻理解命題的指導(dǎo)思想和基本原則，模擬升學(xué)試題要做到“神似”而不是“形似”。
三、有的放矢，注重復(fù)習(xí)的計(jì)劃性。
總復(fù)習(xí)要根據(jù)教學(xué)大綱的要求、教材的重難點(diǎn)和學(xué)生的缺陷弊端(可采用出一套“小、多、巧、全”的摸底測(cè)驗(yàn)或個(gè)別交談或開(kāi)座談會(huì)等方式來(lái)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況)，制訂出整個(gè)復(fù)習(xí)階段的教學(xué)計(jì)劃，避免復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性。復(fù)習(xí)計(jì)劃要做到：有明確的目的要求，還要確定復(fù)習(xí)的基本范圍、主要內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)，要科學(xué)地劃分復(fù)習(xí)的步驟和時(shí)間。學(xué)生都掌握得較熟練的內(nèi)容，就用少時(shí)間講或略講;對(duì)學(xué)生容易疏忽或不求甚解的地方，就花力氣講;個(gè)別學(xué)生不清楚的內(nèi)容就個(gè)別輔導(dǎo)。復(fù)習(xí)要因人制宜、因材施教。復(fù)習(xí)一般可分為三個(gè)階段：
1、單元過(guò)關(guān)階段。教師引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃有目的地按章節(jié)有序地、系統(tǒng)地重現(xiàn)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生通讀課本。教師精講，以講為主，以高年級(jí)教材為主。查漏補(bǔ)缺，溝通知識(shí)聯(lián)系，并配合適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)練習(xí)題。主要是幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，初步把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰的、全面的了解。
2、綜合訓(xùn)練階段。按板塊復(fù)習(xí)、重組教材，著重幫助學(xué)生掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容加深理解?？蛇m當(dāng)拓寬知識(shí)面，并配合一些重點(diǎn)的綜合性強(qiáng)的練習(xí)題，以練為主。進(jìn)一步提高學(xué)生靈活綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，進(jìn)行創(chuàng)造性思維。
3、調(diào)適迎考階段。其主要任務(wù)是做好考前的精神準(zhǔn)備，保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，主要讓學(xué)生自學(xué)，獨(dú)立思考，教師加強(qiáng)輔導(dǎo)和答疑，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)方法高度概括、綜合，使之有條理地貯存在學(xué)生的大腦中。在復(fù)習(xí)工作結(jié)束后可做些重點(diǎn)性測(cè)試(模擬測(cè)驗(yàn))，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)升學(xué)考試的適應(yīng)性，查漏補(bǔ)缺，打有把握之仗。
為提高復(fù)習(xí)計(jì)劃的有效性、可行性、師生配合共定計(jì)劃。復(fù)習(xí)前教師可將計(jì)劃初稿印發(fā)給學(xué)生，在充分討論的基礎(chǔ)上加以修改、完善。由于學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方法、要求和時(shí)間安排等胸中有數(shù)，學(xué)生就能根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂出自己切實(shí)可行的計(jì)劃，復(fù)習(xí)時(shí)就能主動(dòng)積極，師生配合密切，并能運(yùn)用反饋原理及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而迅速改進(jìn)措施，以求實(shí)效，上好每節(jié)課。
四、讀講練評(píng)，采取復(fù)習(xí)的多樣性。
復(fù)習(xí)課不能又來(lái)一次“滿堂灌”，簡(jiǎn)單重復(fù)。復(fù)習(xí)方法要多樣性，可采用“讀、講、練、評(píng)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使主體和主導(dǎo)作用和諧發(fā)展。
1、讀。教師可以根據(jù)教材中的重難點(diǎn)或針對(duì)學(xué)生容易疏忽誤解的內(nèi)容，有目的地設(shè)疑引讀，激發(fā)思維，引起探索。復(fù)習(xí)過(guò)程中(特別是單元過(guò)關(guān)階段)，要給學(xué)生一定時(shí)間閱讀理解教材，摘出知識(shí)要點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并提出新的深刻的問(wèn)題。要求學(xué)生帶著疑問(wèn)聽(tīng)老師精講，要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。
2、講。教師收集學(xué)生閱讀后仍未解決的問(wèn)題。根據(jù)反饋信息對(duì)癥下藥，排疑解惑，疏通學(xué)生思路，引導(dǎo)他們就題論理，組織討論，辨疑釋難，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，讓他們口說(shuō)、心想、眼看、耳聽(tīng)、手寫(xiě)。教師要能伺時(shí)機(jī)、看火候，在知識(shí)的“關(guān)節(jié)眼”、學(xué)生疑惑點(diǎn)給予點(diǎn)撥，使其開(kāi)竅，引導(dǎo)他們?cè)诰唧w中抽象概括，揭示規(guī)律。要教給學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，如試背法、聯(lián)系記憶法、對(duì)比記憶法、圖象表格記憶法、總結(jié)規(guī)律記法等，克服死記硬背，加強(qiáng)意義記憶。教師精講，要講重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，講方法，講清知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解記憶，靈活運(yùn)用。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
我叫___，1998年7月27日我在上海閘北區(qū)出生，99年我們?nèi)野岬叫靺R區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有四個(gè)人，我奶奶和我們住在一起，她是20__年被我爸爸接到上海來(lái)住的，她是一個(gè)慈祥的老人，我很愛(ài)她。我爸爸是高級(jí)工程師，他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財(cái)務(wù)工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財(cái)務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過(guò)升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比的驕傲--我是中國(guó)人。通過(guò)努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績(jī)；還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子；08年參加“愛(ài)滿天下杯”第五屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有很多興趣愛(ài)好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫(huà)畫(huà)和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎?，沉著冷靜，同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書(shū)、跆拳道八級(jí)證書(shū)、軟筆書(shū)法貳級(jí)證書(shū)、上海市通用外語(yǔ)等級(jí)考試（少兒英語(yǔ)口語(yǔ)）三星級(jí)證書(shū)等等。
時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺(jué)已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好！
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
1.你是個(gè)聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
2.積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
3.有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好。
4.你是個(gè)性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠(chéng)、心地善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
5.溫文而雅的你是班中的沉默者，很少與人爭(zhēng)執(zhí)，你總是持之以恒地把字寫(xiě)好，讓誰(shuí)看了都覺(jué)得舒服，學(xué)習(xí)也比較踏實(shí)、很有耐心，希望你能放開(kāi)自己，多與同學(xué)接觸，做個(gè)活潑開(kāi)放的學(xué)生。
6.聰明機(jī)靈，思維開(kāi)闊，對(duì)問(wèn)題有追根到底的毅力。
7.你生性靦腆，一不小心便會(huì)臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見(jiàn)你課外閱讀較豐富，愛(ài)好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專(zhuān)心一些，努力提高自己的習(xí)作水平，這樣才能有新的進(jìn)步。
8.你是一個(gè)文靜大方、心地善良的女孩。平時(shí)禮貌待人，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
9.你個(gè)性內(nèi)向，平時(shí)不善多言，能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進(jìn)生。
11.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。
12.xx，你的表現(xiàn)力越來(lái)越強(qiáng)，忘不了你主持詩(shī)歌朗誦會(huì)的大方;忘不了你表演舞蹈時(shí)的那份專(zhuān)注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說(shuō)幾句的就是你的書(shū)寫(xiě)，是因?yàn)橐惶焯α硕s出來(lái)的嗎?其實(shí)，只要你拿出你跳舞時(shí)的那股勁頭，凡事專(zhuān)注一點(diǎn)，沒(méi)有什么做不好的。
13.xx，你在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，聽(tīng)到你那獨(dú)特的見(jiàn)解，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開(kāi)心。感謝你為班級(jí)奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運(yùn)動(dòng)會(huì)上寫(xiě)通訊稿為運(yùn)動(dòng)員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅(jiān)持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信，只要努力，你還會(huì)有更大的進(jìn)步，說(shuō)不定哪一天也能成為一個(gè)“小老師”呢。
14.xx，你很熱心，班級(jí)的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強(qiáng)，學(xué)什么都有模有樣，詩(shī)歌朗誦得多有感情呀。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有松懈就會(huì)前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心，多一份謙讓。
15.王兆華：你誠(chéng)實(shí)乖巧，對(duì)老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò)，多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
1.你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué),對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上，你大膽爭(zhēng)論，勇于暢抒己見(jiàn),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
3.你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺(jué)工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)!
4.經(jīng)過(guò)努力，你本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期的成績(jī)比過(guò)去有了可喜的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
5.你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
6.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
7.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
9.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
11.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
12.你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。
13.陳大偉：“一個(gè)善于說(shuō)話，善于行動(dòng)，善于思考的人才是真正有智慧的人?！蔽磥?lái)的日子還很長(zhǎng)，記住老師的這句話，希望在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，完全有?shí)力成為最棒的!
14.陳明炳：愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)打愛(ài)鬧是他的不足之處。學(xué)習(xí)上只要不怕苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)有進(jìn)步。希望能更嚴(yán)格要求自己，多多加油呀!如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，改掉上課有時(shí)開(kāi)小差的毛病，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
15.林崇奇：雖然你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，思維也沒(méi)有其他同學(xué)敏捷，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，一定要在學(xué)習(xí)上多用心，加油吧!
16.劉文露：你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)!老師同學(xué)都喜歡你!你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，回答問(wèn)題積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。
17.林萍萍：你是一個(gè)懂事的女孩，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和她交朋友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁。這里，老師真誠(chéng)的希望她記住，學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
18.吳丹麗：你的性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有自己獨(dú)特的思想，有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，真誠(chéng)、善良，加上勤奮和聰穎，讓她的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。不過(guò)，平時(shí)如果對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，在班里，一定會(huì)更出色。
19.林慧玲：你的臉上總帶著可愛(ài)的笑容;佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣;欣賞她上課的認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;喜歡她總是積極而樂(lè)觀地參加各項(xiàng)活動(dòng)，真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩!這學(xué)期表現(xiàn)很出色，希望在今后的學(xué)習(xí)道路中能更加沉穩(wěn)些、細(xì)心些，爭(zhēng)取給大家?guī)?lái)更多的驚喜。
20.陳灜艷：你是個(gè)非常聰明，待人有禮貌的孩子，課堂上很高興聽(tīng)到她那響亮而正確的回答。望在今后的學(xué)習(xí)中多一份細(xì)心，多一份恒心。相信付出汗水會(huì)有令人喜悅的收獲。她是上進(jìn)的，聰穎的，希望能擴(kuò)大知識(shí)面，不斷成長(zhǎng)、成熟，發(fā)展天地會(huì)更開(kāi)闊。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
我的家鄉(xiāng)在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨著祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，我家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
星期天，我和媽媽來(lái)到白宕橋，一下車(chē)我就驚呆了，我使勁地眨了眨眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信眼前景象是真的，白宕橋有了巨大的變化。
原來(lái)的白宕橋是拱形的，我們走上去就像爬小山一樣，上了年紀(jì)的老爺爺和老奶奶拎著東西走過(guò)去，總會(huì)累得氣喘吁吁，十分不方便。由于橋比較窄，坡又陡，視線也不開(kāi)闊，對(duì)面來(lái)的車(chē)子我們也看不到，所以過(guò)馬路時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通意外。現(xiàn)在的白宕橋已經(jīng)有新面貌了。原來(lái)的拱形橋面變成了平坦的橋面，走咯也輕松多了。橋面變寬了，兩三輛車(chē)也能并行，這下可不用擔(dān)心，交通安全啦！
原來(lái)的白宕路雖然是水泥路，但由于年久失修，路面坑坑洼洼，高低不平，每次乘車(chē)經(jīng)過(guò)那里，巔得我仿佛靈魂出鞘一般，頭暈?zāi)X脹的，難受極了。晴天，車(chē)子開(kāi)過(guò)，后面拖著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，嗆得路人直躲，雨天，濺得到處都是泥水，人們經(jīng)過(guò)那里難免有些怨恨?，F(xiàn)在的路與原來(lái)的路比，簡(jiǎn)直是天壤之別。寬闊的柏油路平平展展，再也沒(méi)有灰塵四處飛舞了，十分干凈。
最讓我感到驚訝的是白宕河。原來(lái)的河里有許多垃圾，散發(fā)出一陣陣臭味，讓人難以忍受。可是現(xiàn)在，河水清澈見(jiàn)底。一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，吸引了許多垂釣愛(ài)好者。河的兩邊種滿了一棵棵高大挺拔的柳樹(shù)。它們隨風(fēng)起舞，像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。
家鄉(xiāng)的變化真大??！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
小升初的很多細(xì)節(jié)都需要注意，家長(zhǎng)現(xiàn)在就可以了解相關(guān)事宜，其中小升初自薦信尤為重要，屆時(shí)在制作自薦信的時(shí)候，下文可以給到很好的借鑒指導(dǎo)作用。
字體書(shū)寫(xiě)。
1字好看是有一定的優(yōu)勢(shì)，屬于加分項(xiàng)。如果孩子寫(xiě)字好看，建議手寫(xiě)，父母要嚴(yán)格核稿，直到確認(rèn)無(wú)誤才掃描下來(lái)保存為圖片，放入文檔中即可。
2.如果孩子字寫(xiě)得一般，建議采用大多數(shù)人使用的方法——打印。切記要排版合理，檢查錯(cuò)別字。
內(nèi)容形式。
所謂自薦信便是自我推薦，主要體現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)知，包括能力、心態(tài)、目標(biāo)等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫(xiě)，家長(zhǎng)可以幫忙稍微修飾一下，下面提供比較通用的寫(xiě)法，想要突出更多的特點(diǎn)或者相較于其他學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)就得多思考思考并提供相應(yīng)論據(jù)。
第一段：首先要感謝查閱的老師抽出時(shí)間來(lái)看自己的簡(jiǎn)歷，表達(dá)對(duì)貴校的憧憬以及原由。
第二段：家庭日常以及學(xué)校學(xué)習(xí)生活事件來(lái)引證自己的性格特點(diǎn)或者特質(zhì)。成績(jī)?nèi)绾?，?dān)任過(guò)的職位，組織過(guò)哪些團(tuán)體活動(dòng)等等。
第三段：主要說(shuō)明自己所獲得的榮譽(yù)，獲得這些榮譽(yù)之前做了哪些努力以及準(zhǔn)備工作，學(xué)到了哪些技能。
第四段：介紹自己的興趣愛(ài)好，并且相應(yīng)獲得哪些特長(zhǎng)證書(shū)榮譽(yù)，如果有比較好的經(jīng)歷可以精煉地寫(xiě)出來(lái)，表現(xiàn)出身上的某種特質(zhì)，比如堅(jiān)持、毅力、不畏挫折等等。
第五段：最后，再次表達(dá)進(jìn)入貴校的憧憬。
根據(jù)以上格式，家長(zhǎng)和孩子可以在此基礎(chǔ)上做一些具體內(nèi)容的修繕，只要行文流暢，邏輯合理，有論點(diǎn)論據(jù)即可。
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六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
1.不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽(tīng)講，你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
2.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯?ài)。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽(tīng)課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
3.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵?老師喜歡你，因?yàn)槟闵屏?、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。如果，你能再嚴(yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。
4.你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛(ài)幻想，愛(ài)寫(xiě)作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說(shuō)真的，我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫(xiě)的書(shū)，你說(shuō)，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。
5.大家都喜歡你，因?yàn)槟闾煺妗⑸屏?，不說(shuō)謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫，你可以?xiě)得很好的。老師也希望能看到你嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，改掉不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取獲得較好的成績(jī)。
6.你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài)，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績(jī)，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點(diǎn)高中，成績(jī)光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!
7.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問(wèn)和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài)。其實(shí)，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時(shí)候因?yàn)槟闳狈ψ晕壹s束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對(duì)自己嚴(yán)格要求，學(xué)會(huì)正確合理的使用時(shí)間，你會(huì)有進(jìn)步的，對(duì)自己多一些信心吧。
9.你能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)。如果你用心聽(tīng)講，成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
10.當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書(shū)拓寬知識(shí)面，會(huì)有進(jìn)步的。
11.曾見(jiàn)你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會(huì)這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來(lái)想一想。
12.你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺(jué)得非?！翱蓯?ài)”。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
13.你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺(jué)、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評(píng)，你會(huì)擁有更多的朋友。
14.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠(chéng)實(shí)，是同學(xué)們的好朋友。你愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專(zhuān)注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。
15.是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè)，就像是一種享受。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)會(huì)有明顯進(jìn)步的。同時(shí)，老師希望你能跟同學(xué)和睦相處，真心對(duì)待朋友，你會(huì)享受到純真的友誼的。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫xxx，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級(jí)起通過(guò)競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六年級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國(guó)友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“abc快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的`一致好評(píng);自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和xx中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過(guò)——20x第五屆imc六年級(jí)組中國(guó)區(qū)一等獎(jiǎng)、20xx年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級(jí)組復(fù)試三等獎(jiǎng)、20xx年第四屆imc五年級(jí)組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、第六屆希望杯五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等;在英語(yǔ)方面我五年級(jí)時(shí)以優(yōu)秀成績(jī)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)成績(jī)只代表著一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從來(lái)也沒(méi)放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院薩克斯九級(jí)證書(shū);自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養(yǎng)，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過(guò)20x北京市青少年csa自制火箭團(tuán)體一等獎(jiǎng)、20xx北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎(jiǎng)、20x北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎(jiǎng)、20x海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎(jiǎng)等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績(jī)，2月在上海參加全國(guó)第22屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
2.經(jīng)緯：你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在辯論會(huì)中，你機(jī)智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你!
3.xx，每次看到你飄忽不定的眼神，看到你那亂胡一氣的作業(yè)，老師真的為你著急。你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是沉浸在游戲中，一天到晚云里霧里的，怎么行呢?孩子，你應(yīng)該懂得珍惜，珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。
4.張虎：你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，是個(gè)聽(tīng)話的男孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。
5.xx,雖然你的字寫(xiě)得不太好，但很認(rèn)真。下課時(shí)，看到你捧著一本書(shū)讀得津津有味，老師感到高興的同時(shí)又不免也有幾分擔(dān)憂。會(huì)讀書(shū)不會(huì)玩這不是最佳的表現(xiàn)，玩時(shí)玩?zhèn)€痛快，學(xué)時(shí)學(xué)個(gè)踏實(shí)，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭(zhēng)當(dāng)一名“小老師”，大膽地展示自我。
6.黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所提高，成績(jī)也有了進(jìn)步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，端正作業(yè)字跡，提高寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧!
7.xx，一直以來(lái)，你是一個(gè)比較自覺(jué)的孩子，但缺乏參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識(shí)，而是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富，但遺憾的是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，有些想法也比較自我。其實(shí)，每一個(gè)人身上都有寶，就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過(guò)程中能善待別人的缺點(diǎn)，尤其是比你小的弟弟妹妹。
8.xx，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機(jī)會(huì)送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里，當(dāng)一蛔蟲(chóng)，了解你真實(shí)的內(nèi)心。孩子，你應(yīng)該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書(shū)，目的是什么，你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績(jī)差而害怕見(jiàn)老師喲。
9.xx，你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)時(shí)能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你真誠(chéng)、可愛(ài)、聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對(duì)學(xué)習(xí)能像對(duì)游戲那樣饒有興趣，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!
10.曹馳：你誠(chéng)實(shí)，善良，雖然言語(yǔ)不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高。
11.沈杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次都能認(rèn)真完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草，錯(cuò)誤很多，成績(jī)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，努力吧!
12.xx，你工作負(fù)責(zé)，每次垃圾沒(méi)人倒時(shí)，你總是首當(dāng)其沖。你踴躍發(fā)言，有自己的理解感悟，但為什么一做作業(yè)就錯(cuò)誤百出呢?難道你只會(huì)說(shuō)，不會(huì)聽(tīng)，不會(huì)反芻嗎?孩子，學(xué)習(xí)的方法很重要。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”希望你多向同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，多積累，勤動(dòng)手，巧運(yùn)用，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13.你是一個(gè)聰明的孩子，對(duì)于班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)能夠積極參與，尤其喜愛(ài)參與黑板報(bào)的編輯，不過(guò)在學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，貪圖省事，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績(jī)呢?記?。好坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，好成績(jī)來(lái)自平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
14.你是一個(gè)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jī)優(yōu)秀;作為班級(jí)的通訊員，對(duì)外宣傳我們班級(jí)，為我們班級(jí)的良好形象的樹(shù)立做出了貢獻(xiàn)，希望你能夠積極、主動(dòng)參與班級(jí)管理，成為一名優(yōu)秀的小干部。
15.你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)工作成績(jī)突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒(méi)有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
1.六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，媽媽也給你做了點(diǎn)評(píng)。首先學(xué)習(xí)方面主動(dòng)認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。不足之處，閱讀量少，導(dǎo)至寫(xiě)作與語(yǔ)言組織能力的欠缺。即將迎來(lái)至關(guān)重要的六年級(jí)，媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面，還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，客服缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒，就會(huì)輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
2.這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫(xiě)作業(yè)很主動(dòng)，并且可以獨(dú)立完成，中途沒(méi)有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書(shū)寫(xiě)大不如前，下筆倉(cāng)促，字跡潦草。不過(guò)最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進(jìn)步!
3.學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，閱讀課外書(shū)的積極性很強(qiáng)，但還是沒(méi)有掌握讀書(shū)的技巧，性格比較內(nèi)向，內(nèi)心思想很細(xì)膩，但不善于表現(xiàn)自己[害羞]，屬于被別人遺忘的類(lèi)型少參加學(xué)校和班級(jí)里組織的活動(dòng)，希望今后能有機(jī)會(huì)多參加各類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信，讓她能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
4.這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫(xiě)的時(shí)好時(shí)壞，偶爾會(huì)很散漫，會(huì)拖延時(shí)間。在讀書(shū)方面很積極，非常喜歡看書(shū)，甚至都有寫(xiě)書(shū)的沖動(dòng)。對(duì)課外活動(dòng)似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會(huì)鍛煉的膽大些，積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí)，今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。
5.善良懂事有原則有愛(ài)心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真，能夠積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè)，但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題，細(xì)心審題，出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)退步，且錯(cuò)別字頻繁，需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書(shū)方面比較積極，但技巧理解應(yīng)用方面有待提高改善。興趣愛(ài)好比較單一，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng)，展現(xiàn)出自己陽(yáng)光快樂(lè)自信的童心，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
6.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
7.你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8.你是一個(gè)聰明文靜大方愛(ài)清潔愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
9.我孩子比較愛(ài)動(dòng)愛(ài)說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，積極性不高希望新學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)語(yǔ)文英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)能力!
10.寒假在家表現(xiàn)良好積極完成各科作業(yè)，對(duì)人有禮貌，有愛(ài)心希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
11.文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘在家里是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常語(yǔ)出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足，媽媽知識(shí)有限，所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問(wèn)，多向同學(xué)交流，希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心感謝!
12.孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對(duì)感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些熱愛(ài)做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。
13.非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài)，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)。
14.你是一個(gè)聰明懂事的孩子，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的'批評(píng)，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
15.勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動(dòng)，貪玩!再接再厲，步步高升!
16.寒假初期，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)語(yǔ)文隨著時(shí)間的流逝而忽略了在假期中以玩為主，會(huì)讓家中小妹妹，在外對(duì)大人禮貌招呼平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說(shuō)，寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書(shū)這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。
17.孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校!感謝老師!
18.該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
19.該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到曠課上課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)不夠理想，望能刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
20.該生要校尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極為班級(jí)做事，自覺(jué)舉手到黑板上練習(xí)，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡!
24.今年，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多，變得我們家長(zhǎng)有些著急他對(duì)自己要求不高，也沒(méi)有六年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散，有時(shí)做事根本不用腦子一個(gè)暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績(jī)!
29.你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
30.師很喜歡你，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔?ài)班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)為孤兒捐款，你是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!
31.表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
32.學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng)。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴(yán)重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
33.該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高，但成績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
34.誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
35.該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
36.該生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成績(jī)較好。但語(yǔ)文科出現(xiàn)偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)補(bǔ)上。
37.該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。
38.做事之前先學(xué)會(huì)做人!平平凡凡一點(diǎn)，安安靜靜一點(diǎn)，做事認(rèn)真一點(diǎn)!說(shuō)話小心一點(diǎn)!心眼機(jī)靈一點(diǎn)!動(dòng)作靈活一點(diǎn)!每天努力一點(diǎn)，時(shí)刻期盼一點(diǎn)!
39.成功，就是要看清腳下的路;善良，就是要關(guān)心身邊的人;快樂(lè)，就是要展露真誠(chéng)的笑;悠閑，就是要釋放自己的心;祝福，就是要送給知心朋友。愿你快樂(lè)!
40.人生多跌宕，生活多磨礪，莫要哭泣，莫要悲傷，莫要灰心，莫要怨天尤人，風(fēng)雨之后呈現(xiàn)的是美麗的彩虹，風(fēng)寒之后迎來(lái)的是梅花撲鼻香，堅(jiān)持不懈，成功離你并不遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
1)你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，不管是在班里還是在宿舍都能讓同學(xué)們開(kāi)心。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，經(jīng)常幫助同學(xué)，給同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。你的愛(ài)好廣泛：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)??尤其是你的歌聲在學(xué)?？墒浅隽嗣摹Ｗ鋈魏问虑槟愣紩?huì)努力做到最好，所以你總是很優(yōu)秀，經(jīng)常的到老師的表?yè)P(yáng)。希望在以后的人生道路上，你能比別人多付出一份汗水，也就會(huì)多收獲一份成功?！爸灰冻雠Γ蜁?huì)收獲成功”，讓這句話永遠(yuǎn)陪伴你。
2)你是一個(gè)不很出眾的孩子，無(wú)論從哪方面看，你都很普通。但是你很努力。在學(xué)校你遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)習(xí)上你認(rèn)真、踏實(shí);上課時(shí)你積極發(fā)言，平時(shí)樂(lè)于幫助別人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，擅長(zhǎng)文藝(唱歌、跳舞)和寫(xiě)作。因?yàn)槟愕奶?shí)和上進(jìn)，使你得到了大家的信任，老師和父母的夸獎(jiǎng)。曾經(jīng)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、進(jìn)步生等。希望你更加自信，能表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)。
3)你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。因此擁有很多朋友。你上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。做作業(yè)非常認(rèn)真，每一次都能得“優(yōu)”。你寫(xiě)得字很漂亮。平時(shí)你大大咧咧，但是認(rèn)真起來(lái)那可是“不得了”了。你的能力很強(qiáng)，把什么事情交給你，你都會(huì)做得很有創(chuàng)意，很出色地完成。但是，也正是太隨意的性格，導(dǎo)致了你的紀(jì)律太差，管不住自己。不能因小失大，希望你記住。
4)你是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，電腦、體育你都很在行。你生活自理能力很強(qiáng)，雖然遠(yuǎn)離父母，但仍能把自己照顧得很好，生活上從來(lái)不讓大人操心。也許因?yàn)槟忝掷镉小皹?lè)天”兩個(gè)字吧。你非常愛(ài)笑，無(wú)論遇到什么不開(kāi)心的事，你都能很快忘記，并讓自己快樂(lè)起來(lái)。你善于和人交往，有很多好朋友。但是，你學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事馬虎。在以后的日子里，希望你可以改正。
6)你是一個(gè)比較開(kāi)朗的孩子。你的愛(ài)好比較廣泛：看書(shū)、騎自行車(chē)、玩電腦。在學(xué)習(xí)上，你非常用功，雖然上課的時(shí)候并不發(fā)言，但你一直在認(rèn)真地聽(tīng)講。作業(yè)方面，你的字不是很好看，可是每一次的作業(yè)我都會(huì)很認(rèn)真地去做，保證準(zhǔn)確。你遵守紀(jì)律，是個(gè)乖孩子。你的不足就是在作業(yè)里經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，一是因?yàn)榇中模悄慊A(chǔ)不太扎實(shí)。要想取得更好的成績(jī)，這些缺點(diǎn)必須改正。
7)你是一個(gè)非常樂(lè)觀的孩子。同學(xué)們都說(shuō)你很大方，又積極。你熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡偵探類(lèi)的小說(shuō)。你愛(ài)好廣泛，體育方面更是突出。老師對(duì)你的印象很好，因?yàn)槟闶且粋€(gè)很體貼的人。你在班里還非常能干，每次老師干不了的活，你就去幫忙。在課堂上，你是積極發(fā)言，每一堂課上，都少不了你精彩的回答。但是，太粗心有影響了你學(xué)習(xí)成績(jī)。馮卓：
9)你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、而實(shí)際上心思細(xì)膩的孩子。這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的性格越來(lái)越好，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信積極。與人交往也有了進(jìn)步。但是在學(xué)習(xí)上，你不能保持穩(wěn)定的狀態(tài)。需要老師和家長(zhǎng)不斷的督促，這是因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。希望你在學(xué)習(xí)上多用功。
10)你是一個(gè)快樂(lè)、活潑、可愛(ài)的女孩。在學(xué)校，在家里，你都是一個(gè)開(kāi)心果。你擁有火一般的熱情，喜歡樂(lè)于助人。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，作業(yè)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。評(píng)過(guò)好多次的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在班里，你的人緣很好，你有困難時(shí)，那些朋友都會(huì)幫你。你有一顆細(xì)膩的心，很看重友誼，很受大家喜歡。你也是一個(gè)愛(ài)漂亮，喜歡追趕潮流的一個(gè)女孩。希望你一直保持快樂(lè)積極的狀態(tài)。在各方面爭(zhēng)取更好。鄭菲菲：
11)你是一個(gè)活潑、熱情、有個(gè)性的女孩子。別看我的嗓子是啞的，但是在音樂(lè)方面你還是比較有造詣的。聽(tīng)說(shuō)你為同學(xué)譜寫(xiě)了歌曲，可真了不起啊。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確率高;在課堂上，你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。你對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟力是很強(qiáng)的，學(xué)習(xí)課文時(shí)你的理解很透徹，表達(dá)非常準(zhǔn)確。你喜歡讀書(shū)，課外知識(shí)更豐富。但是，有時(shí)候過(guò)于強(qiáng)硬的個(gè)性和比較凌厲的性格，會(huì)對(duì)你的生活帶來(lái)不好的影響。宣言：
12)你是一個(gè)快樂(lè)，活潑的孩子。你非常好動(dòng)。不管是學(xué)習(xí)，還是體育，你都表現(xiàn)得比較突出。大人們總是夸你是一個(gè)聰明、活躍的孩子，你確實(shí)反應(yīng)很快，對(duì)事物的理解能力很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，你只要用一點(diǎn)心，就能取得比他人都好的成績(jī)。但是你總是粗心大意，犯一些不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。紀(jì)律觀念差，總是上課愛(ài)說(shuō)話，打斷老師的思路。希望你在以后的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)揮長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。
13)你是一個(gè)乖巧的女孩。你遵守紀(jì)律，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。遇事你總是不慌不忙，不急不躁。后半學(xué)期你的作業(yè)進(jìn)步比較大，尤其是書(shū)寫(xiě)越來(lái)越好。看來(lái)你的書(shū)法學(xué)習(xí)效果很顯著。在宿舍里，你是大家的開(kāi)心果。和同學(xué)發(fā)生一些矛盾，也很快就能化解。你的乖巧平和。使你贏得了老師的喜愛(ài)和同學(xué)們的歡迎。希望你以后能夠把動(dòng)作放快一點(diǎn)，畢竟，做一個(gè)拖拖拉拉的人總是不好啊。
14)你是一個(gè)精力充沛的男孩，你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體。對(duì)班級(jí)的事情比較熱心。在人際交往方面，你比較主動(dòng)和真心，有很多朋友。你還是一個(gè)博覽群書(shū)的人，因?yàn)榭吹臅?shū)很多，所以知識(shí)很廣，經(jīng)常在課堂上將一些凌老師和同學(xué)們都感到吃驚的話題。但有時(shí)，你有些懶，貪玩。和英語(yǔ)你能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，有畏難情緒。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，一分汗水，一分收獲。
15)你是一個(gè)愛(ài)好廣泛、熱愛(ài)生活的男孩子。在家里，你經(jīng)常幫父母干活，大人們都夸你懂事。在學(xué)校里，你樂(lè)觀合群，積極開(kāi)朗。為人寬厚樸實(shí)，有很多朋友。在籃球場(chǎng)上，常?？梢钥匆?jiàn)你敏捷的身影和漂亮的打球姿勢(shì)。在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榛A(chǔ)差，目前學(xué)習(xí)比較吃力，如果要在以后的學(xué)習(xí)中趕上大家，你就得付出更多的努力。不是你學(xué)不好，而是你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)和深入思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
16)你是個(gè)愛(ài)笑的女孩。你愛(ài)笑是因?yàn)槟忝刻於歼^(guò)得很快樂(lè)。別看你整天嘻嘻哈哈，但在學(xué)習(xí)上你可是一點(diǎn)都不馬虎。每次作業(yè)你都能認(rèn)真對(duì)待，考試成績(jī)也總是名列前茅。你的作文每次都能洋洋灑灑地寫(xiě)上兩三張。在學(xué)校，你有許許多多的好朋友，因?yàn)槟銓?duì)待朋友熱情大方，不過(guò)分計(jì)較，也能以身作則。別看老師和同學(xué)們都說(shuō)你是個(gè)“瘋丫頭”，但“瘋”也要“瘋”對(duì)地方，每一次班會(huì)，每一次手抄報(bào)，都離不開(kāi)你的熱心參與。快樂(lè)，優(yōu)秀的女孩，希望你能一如既往地保持細(xì)心踏實(shí)的好習(xí)慣。
17)你是一個(gè)時(shí)而安靜，時(shí)而活潑的女生，你擁有一顆善良、熱情的心。在學(xué)習(xí)上你努力上進(jìn)，善于反思自己的不足，并努力改正自己的壞習(xí)慣。在班里你遵守紀(jì)律，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。不管是上課站隊(duì)還是課前準(zhǔn)備，或是老師離開(kāi)教室，你都能做到安安靜靜。在家里你是父母的開(kāi)心果，父母也因你而驕傲。與同學(xué)交往時(shí)，你常常用你的幽默，把同學(xué)們逗得哈哈笑，因此你和同學(xué)們的關(guān)系很要好。六年了，你也有不足的地方。比如成績(jī)還不夠優(yōu)異，上課有時(shí)會(huì)走神。愿你在往后的日子里能改正這些壞習(xí)慣。
18)你是一個(gè)踏實(shí)的孩子，有著豐富的想象，總能編出讓同學(xué)們開(kāi)心的游戲來(lái)。在學(xué)習(xí)上，你細(xì)心踏實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真仔細(xì)，字體漂亮整潔。你擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，還得到過(guò)“金太陽(yáng)“畫(huà)畫(huà)大賽金牌。下棋也是你的強(qiáng)項(xiàng)。在打掃衛(wèi)生時(shí)，你認(rèn)真對(duì)待，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。說(shuō)明你是個(gè)對(duì)自己的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子。但是你在生活上自理能力較差，在學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng)，這對(duì)你以后的發(fā)展很不利。希望你能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)提高生活能力。
19)你是一個(gè)快樂(lè)的孩子，有什么煩惱，幾天就忘了。你喜歡編故事，還記得你在語(yǔ)文書(shū)上用漫畫(huà)的形式解讀課文，讓老師和同學(xué)在捧腹大笑的同時(shí)，深深感嘆你的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。你與同學(xué)交往不好，因?yàn)槟悴辉敢庹f(shuō)假話，也不愿討好別人，所以我的朋友很少。這可能也是一個(gè)人的個(gè)性吧。你喜歡看書(shū)，只要有書(shū)，你就是一個(gè)安靜而善于思考的孩子。你的不足就是寫(xiě)作業(yè)速度太慢，影響了自己的生活。不過(guò)老師相信你一定會(huì)慢慢提高書(shū)寫(xiě)速度的。
21)你是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生,時(shí)而淘氣,時(shí)而歡樂(lè)。勞動(dòng)起來(lái)，你風(fēng)風(fēng)火火。游戲的時(shí)候你反應(yīng)敏捷。可是在學(xué)習(xí)上你有些懶惰，總是不能按時(shí)完成作業(yè)。為此沒(méi)有少受批評(píng)。其實(shí)你很聰明，思維活躍，你有很大的潛力，只是因?yàn)閼卸韬头潘?，而使你看不到自己的?yōu)點(diǎn)。到了中學(xué)以后希望你會(huì)重新開(kāi)始。
22)你是一個(gè)頑皮而可愛(ài)的孩子，你有很多優(yōu)點(diǎn)。比如你很會(huì)關(guān)心人，有眼色，手腳勤快。只要你心情高興，誰(shuí)有了困難你都會(huì)大方的出手相助。你的快樂(lè)和開(kāi)朗使你受到大家的歡迎。不過(guò)在學(xué)習(xí)上，你太不自覺(jué)，你能按時(shí)完成作業(yè)。這一點(diǎn)希望你能改正。
23)你是一個(gè)幽默、活潑的男孩，下課時(shí)總是能逗得同學(xué)們哈哈大笑。在學(xué)校，老師說(shuō)你很聰明，是個(gè)有前途的孩子。在家里，媽媽爸爸很少為你費(fèi)心，你的自理能力很強(qiáng)，讓媽媽很高興。但是你在學(xué)習(xí)上不夠用心，過(guò)于放松自己，沒(méi)有自信，所以盡管你聰明，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，但是成績(jī)總是不理想。希望你可以在新的學(xué)校有一個(gè)全新的開(kāi)始。
24)你是一個(gè)非?；顫?、調(diào)皮的少年，擁有一顆寬容待人，理解別人的心。在班里，雖說(shuō)成績(jī)一般，但你非常好學(xué)。你上進(jìn)心很強(qiáng)，不愿服輸，因?yàn)檫@種精神，所以你一直在努力，也取得了很大的進(jìn)步。你豪爽豁達(dá)，有男子漢氣魄，在同學(xué)中有威信。但是，你對(duì)自己要求不嚴(yán)，生活習(xí)慣方面要注意。
25)曾經(jīng)有一點(diǎn)時(shí)間，你真的讓老師膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)槟憧偸桥c同學(xué)發(fā)生沖突。不過(guò)，在老師的幫助下，你很快改正了缺點(diǎn)。老師理解你，你是一個(gè)膽小而又心思過(guò)重的孩子，總是擔(dān)心別人笑話你，過(guò)于保護(hù)自己才會(huì)在意太多。你看，老師跟你推心置腹談心之后，你不是變得很乖嗎?老師還是要告訴你那句話：只要自己有信心，沒(méi)人會(huì)瞧不起你!面子是要靠自身的努力去贏得!
26)可愛(ài)的孩子，你要離開(kāi)老師了，老師真的舍不得。這六年了，你為老師、為班級(jí)做了很多好事情。老師身邊少不了你。你性格潑辣，做事風(fēng)風(fēng)火火，是老師的得力助手。班里的事你總能像一個(gè)管家一樣安排得井井有條，所以我們戲稱你為“管家婆”。班里的活動(dòng)也少不了你的積極參與。你在同學(xué)中很有威信。但是，你一定要把自己的事情做好，尤其是作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)，學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)。
27)你是一個(gè)調(diào)皮活潑、像男孩子的的女孩。你愛(ài)好十分廣泛，尤其是體育方面你真是頂瓜瓜的!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身姿令多少人為你喝彩。在課堂上，你積極發(fā)言，作業(yè)工整，準(zhǔn)確率高。在人際交往中，我的人緣挺好的，不管是自己班的還是其他班，你都跟他們很熟悉。但是，你的脾氣有些不好，很暴躁，很容易生氣的。希望你會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)，以寬容的心對(duì)待他人。
28)你是一個(gè)活潑熱心的孩子。你喜歡看書(shū)，喜歡彈鋼琴，自理能力強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看似瘦弱的你卻為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，使人刮目相看。你很聰明，心思細(xì)膩，自尊心很強(qiáng)。但是，人要把心思用在學(xué)習(xí)上，用在如何與人相處上，不能固執(zhí)己見(jiàn)。
29)你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的男孩子。你與同學(xué)的相處平和融洽，對(duì)老師有禮貌。在課堂上，你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。班級(jí)搞活動(dòng)時(shí)你能盡自己所能積極參與。你遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，尤其是寫(xiě)作文，你還有一定困難。希望你能多看書(shū)，找到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的竅門(mén)。
30)記得剛剛?cè)胄r(shí)的你，還是一個(gè)什么也不懂的小妹妹。可是，六年過(guò)去了，你長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，你變得沉穩(wěn)、安靜?？茨愕淖鳂I(yè)，老師特別欣慰，你的字越寫(xiě)越漂亮，準(zhǔn)確率很高，每次作業(yè)都是全班的榜樣。你的進(jìn)步確實(shí)非常大。只要有信心，只要你付出努力，你一定會(huì)更加出色。
31)你是一個(gè)熱愛(ài)生活、活潑快樂(lè)的女孩。以往的你，自信而熱情，對(duì)班級(jí)的事務(wù)很關(guān)心，對(duì)同學(xué)寬容友愛(ài)?？墒?，現(xiàn)在你放松了對(duì)自己的要求，學(xué)習(xí)興趣不高。跟大家的交往也疏遠(yuǎn)了。為什么會(huì)這樣?人一旦找不到目標(biāo)，就容易失去自我。希望你在以后的學(xué)習(xí)中樹(shù)立遠(yuǎn)大的、切合自身的目標(biāo)，并且去努力奮斗。
33)開(kāi)朗幽默的你，會(huì)時(shí)不時(shí)的冒幾句冷笑話，逗得大家捧腹大笑。尤其是你的作文，自成風(fēng)格。不僅取材新穎，構(gòu)思獨(dú)特，語(yǔ)言更是幽默風(fēng)趣?？茨愕淖魑木拖窨聪矂⌒∑?。你有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，在學(xué)習(xí)上很有潛質(zhì)。希望你能夠發(fā)揮所長(zhǎng)，并善于總結(jié)自己的生活中的不足，及時(shí)改正，取得更大的進(jìn)步。
34)你是一個(gè)安靜文氣的女孩子。老師清楚地記得你在歌詠比賽時(shí)那微笑的、文雅的笑容，真的太漂亮了。你有繪畫(huà)方面的才華，在班級(jí)的很多活動(dòng)中，都大顯身手，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。這幾年，你的生活自理能力也有了提高，自覺(jué)性更好。但是在學(xué)習(xí)上，你還需要不斷努力，改掉粗心的毛病。
35)你剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，大家都覺(jué)得你是一個(gè)安靜內(nèi)向的女孩子。可是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一下子讓我們對(duì)你刮目相看。別看你瘦瘦小小，但是你很有韌性，有闖勁。這種精神沒(méi)如果用到學(xué)習(xí)上，你還愁自己成績(jī)上不去么?你練習(xí)書(shū)法好幾年了，很有恒心，書(shū)法作品很漂亮。但是你的平時(shí)的作業(yè)怎么會(huì)寫(xiě)得那么亂呢?這說(shuō)明你可以更好，只是沒(méi)有用心。所以，用心做好自己的事情，對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
1.羅**：你是個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗的女孩。你酷愛(ài)讀書(shū)，有比較豐富的閱讀積累和良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)。課堂上能積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。平時(shí)，能協(xié)助宣傳委員出好每一期板報(bào)。在新的一年時(shí)，老師希望你能更加誠(chéng)實(shí)守信，自信、樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
2.藍(lán)**：你是誠(chéng)實(shí)正直、擁有良好運(yùn)動(dòng)天賦的孩子。你尊師益友，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在長(zhǎng)跑比賽中，為班級(jí)立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級(jí)管理，在學(xué)習(xí)上勤奮不怠，精益求精，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，朝著更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)!
4.劉**：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事的小女孩。你善解人意，勞動(dòng)積極，與同學(xué)和睦相處，上課能積極思考，大膽發(fā)言，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)還不夠理想。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要進(jìn)一步付出努力，改變一下學(xué)習(xí)方法，你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!努力吧!
5.王**：你平時(shí)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)還需進(jìn)一步提高。如果你能適當(dāng)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在課堂上積極思維，做到不懂就問(wèn)，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!努力吧，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮刻苦的人!
6.楊**：你尊師益友，誠(chéng)實(shí)善良，樸實(shí)無(wú)華。你總是用那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，讓同齡人佩服。好樣的，老師很欣賞你，愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌，伴隨著你走看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
7.一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
8.你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn)，不要丟三落四，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
9.你是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
11.你是一個(gè)好孩子，在班級(jí)里工作積極而又認(rèn)真，在同學(xué)們中享有較高的威信，在學(xué)習(xí)方面需要加油，因?yàn)槌煽?jī)主要來(lái)自于平時(shí)的刻苦與認(rèn)真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績(jī)?cè)谔岣咭徊健?BR> 12.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩，別看你平時(shí)話不多，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊，參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三，是班級(jí)獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言，敢于說(shuō)出自己的想法，那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步。
13.你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
14.你，工作出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，活潑開(kāi)朗，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是老師得力的小助手，希望你嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15.你依然優(yōu)秀，依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是作業(yè)書(shū)寫(xiě)卻不如人意，關(guān)鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
16.你是六班的核心，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。希望平時(shí)對(duì)自己的要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，做好同學(xué)們的表率。
17.你本學(xué)期是班級(jí)通訊員，周周都有稿件在廣播臺(tái)播出，很好的宣傳了我們班級(jí)，期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
18.你是一個(gè)老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級(jí)默默做貢獻(xiàn)，雖然很多都不是你的工作，但是你總會(huì)出現(xiàn)在那些地方，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，希望你學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用技能，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
19.本學(xué)期，老師加大了對(duì)你的管教和督促，期末的成績(jī)就十分喜人，這說(shuō)明你很有學(xué)習(xí)的潛力，關(guān)鍵是平時(shí)都和一些不求上進(jìn)的人玩，自己就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，希望你要以此為基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更得的進(jìn)步。
20.你做事比較認(rèn)真，老師分配的任務(wù)能夠認(rèn)真完成。但是在學(xué)習(xí)上需要努力，多讀書(shū)多思考，要比別人多花時(shí)間，這樣才能提高成績(jī)，特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文，這些都是靠平時(shí)的功夫。希望你好好努力，一定會(huì)把成績(jī)提高上去。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
你們好!
我叫xxx，來(lái)自于xxxx中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球??在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常?？梢钥吹轿业腵身影。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
附：小學(xué)時(shí)代的獲獎(jiǎng)清單。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七
今天是5月22日，距小升初考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在我進(jìn)入了最終的沖刺階段，因此，制定計(jì)劃變得十分重要，接下來(lái)是我制定的語(yǔ)數(shù)英計(jì)劃。
語(yǔ)文：
現(xiàn)在要開(kāi)始背語(yǔ)文課文了，每周背兩個(gè)單元，每個(gè)單元如果沒(méi)有要背的課文，就被重要的可能考到的句子，然后，全部搞定后，再把它們從頭到尾一口氣都背一下，最后，再把所有的課文都默下來(lái)。
除了語(yǔ)文課文。1到12冊(cè)的內(nèi)容也是很重要的，我現(xiàn)在已經(jīng)背到了第10冊(cè)，等我把12冊(cè)全部背完之后，再?gòu)念^背。
實(shí)戰(zhàn)演練也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，我有專(zhuān)門(mén)的試卷，一有空就可以做做，絕對(duì)有效果，因?yàn)樽魑暮烷喿x對(duì)我來(lái)說(shuō)問(wèn)題不是很大，所以，我基本會(huì)做基礎(chǔ)部分的試卷。
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)嘛……無(wú)非就是做做做做，只有多做才是硬道理，那么，就只好每天一張?jiān)嚲砹耍?，為了我的初中奮斗吧（眾人：快走！我們要看英語(yǔ)，誰(shuí)要看你的豪言壯志?。。?BR> 英語(yǔ)：
哈哈哈哈哈，總算到了英語(yǔ)！
英語(yǔ)，絕對(duì)是最最麻煩的！
聽(tīng)力：每天聽(tīng)大約20分鐘的錄音，強(qiáng)化我的聽(tīng)力。
筆頭：
首先嘛，就是默課文，至于怎么默，就是：每?jī)商煲黄n文，一周兩個(gè)單元。
然后，是背語(yǔ)法，具體內(nèi)容：就如上面所說(shuō)，每周兩個(gè)單元，默完課文之后，我會(huì)把英語(yǔ)的名師點(diǎn)撥拿出來(lái)，然后，把那兩個(gè)單元的全部認(rèn)認(rèn)真真的看一遍。
接著，是做試卷：看完之后，就有“一大堆”試卷等著我了，我做完之后，我媽媽會(huì)幫我批，批完之後，我會(huì)看看我的分?jǐn)?shù)，訂正，整理錯(cuò)題。
最后，就是6個(gè)單元的總復(fù)習(xí)了，我有n多n多的期末試卷，主要是做，還有聽(tīng)力，我還是筆頭能力較弱，所以，要多練！
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八
尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，12歲，來(lái)自汝河路小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)。我性格活潑，開(kāi)朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我樹(shù)立了正確的人生觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。我是一名學(xué)習(xí)委員，平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的.好幫手。在校期間，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)異，連年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”，獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)和肯定。在四年級(jí)時(shí)的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)。在20xx年“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
我相信自己一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓，我一定會(huì)做得更好!
自薦人：
日期：
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十九
尊敬的老師：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫xx，女，今年xx歲，來(lái)自天津市區(qū)小學(xué)。在校期間模范遵守《小學(xué)生守則》。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。
德育方面：曾經(jīng)三年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，兩年區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”，一年市級(jí)“三好學(xué)生”。連續(xù)多次榮獲“文明學(xué)生”、“愛(ài)心小天使”、“學(xué)習(xí)小博士”、“勞動(dòng)小能手”稱號(hào)。熱心公益活動(dòng)，多次向貧困地區(qū)同學(xué)捐款、捐物。為“養(yǎng)老院”的老人們獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖，受到老人們的夸獎(jiǎng)和肯定。
學(xué)習(xí)方面：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，勤于思考，自覺(jué)學(xué)習(xí)，各門(mén)課程成績(jī)優(yōu)異。尤其在英語(yǔ)方面，學(xué)習(xí)興趣濃厚。已獲得pets一級(jí)證書(shū)，eets三級(jí)b證書(shū)。在學(xué)校舉辦的“走進(jìn)生活，快樂(lè)英語(yǔ)”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。并且取得了“天津市初等信息技術(shù)考試”二級(jí)證書(shū)。
體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)優(yōu)良，體質(zhì)素質(zhì)優(yōu)秀，身體健康。
個(gè)人特長(zhǎng)：性情溫和，樂(lè)于助人。自愿為班級(jí)體制作班報(bào)，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)民樂(lè)(二胡)藝術(shù)，已具備二胡八級(jí)水平。曾參加“今晚報(bào)”舉辦的“小記者培訓(xùn)”，多次撰文投稿，并發(fā)表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評(píng)選活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號(hào)。
我相信我有實(shí)力成為貴校的一名新生，期待您的考評(píng)測(cè)試。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
看了這個(gè)題目，大家一定很奇怪吧：設(shè)計(jì)師有歌迷、書(shū)迷、游戲迷，哪里有“侃迷”啊?不瞞大家，我們班的班長(zhǎng)就擅長(zhǎng)“侃大山”，他“侃”的內(nèi)容很多，什么“飛碟水怪”、“剛果野人”，真是天下之奇，盡出他口。
吳克文有好幾個(gè)“侃友”我也是其中之一，不過(guò)能與吳克文pk幾回合的也只有王語(yǔ)哲了。
一次，我與王語(yǔ)哲去吳克文家“侃侃”，一進(jìn)他的房門(mén)，只見(jiàn)他正津津有味地讀著《世界五千年》。他見(jiàn)我們來(lái)了，高興地拉著我們的手，說(shuō)：“你們來(lái)得正好，肯定又想和我侃侃了吧!”“對(duì)，我爸爸上個(gè)星期給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)，擴(kuò)充了許多知識(shí)。這次，我準(zhǔn)贏!”王語(yǔ)哲自信滿滿地說(shuō)?！澳俏揖头钆愕降住！眳强宋妮p松自如，坦然迎戰(zhàn)。
于是王語(yǔ)哲于吳克文相對(duì)而坐，打起了擂臺(tái)。王語(yǔ)哲先行挑戰(zhàn)：“在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中，除了聲波戰(zhàn)爭(zhēng)、細(xì)菌戰(zhàn)爭(zhēng)、粒子戰(zhàn)爭(zhēng)、激光戰(zhàn)爭(zhēng)，還有什么戰(zhàn)爭(zhēng)?”吳克文扳著手指數(shù)了數(shù)，對(duì)答如流：“還有氣象戰(zhàn)爭(zhēng)?！薄澳敲茨闷苼鰪?fù)辟后和普魯士大戰(zhàn)是什么時(shí)候進(jìn)行的?當(dāng)時(shí)對(duì)手又是誰(shuí)?”這題真刁鉆，我也不知道吳克文能答上來(lái)嗎?我疑惑地想。“戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在186月，當(dāng)時(shí)對(duì)手是威靈頓?！眳强宋拿摽诙觥?BR> 緊接著，由吳克文出題，王語(yǔ)哲回答，你來(lái)我往，唇槍舌劍。吳克文咄咄逼人，王語(yǔ)哲不甘示弱，我也在一旁助王語(yǔ)哲一臂之力。經(jīng)過(guò)一番盡量，王語(yǔ)哲終于認(rèn)輸了，不過(guò)輸?shù)眯膼傉\(chéng)服。吳克文真有大將風(fēng)度，絲毫不顯得意之色，又埋頭看起了《世界五千年》了。
你瞧，這就是我們班的“侃大山”大王——吳克文，他的能侃盡顯出知識(shí)的豐厚，視野的寬闊。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
還記得，在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹(shù)下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。
六年的時(shí)間過(guò)得真快，還記得，剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，但現(xiàn)在再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，飛向我心中所向往的目標(biāo)，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，更讓我對(duì)這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。
快要畢業(yè)了，我再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴婚_(kāi)心的事而吵架的聲音；再也聽(tīng)不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；再也不能和同學(xué)們?cè)谝蛔蓍芟聦W(xué)習(xí)了；真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè)時(shí)光中。在這幾天里，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，是同學(xué)們給了我最快樂(lè)的回憶，是老師教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)。
母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲，我們是她一個(gè)放飛的音符；無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里，都跳動(dòng)著她的每一個(gè)節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！
在此，我要對(duì)全世界說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您——母校?！?BR> 六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
一句溫暖的語(yǔ)言，一個(gè)溫馨的懷抱，能夠讓你重新找到你那心中的陽(yáng)光。
那一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。校園里綠樹(shù)成蔭，每個(gè)小花園里都充滿著一絲絲的情意，一點(diǎn)點(diǎn)的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺(tái)，許多一二年級(jí)的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學(xué)去參加表演，全班一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，下課時(shí)，老師讓我們好好想想誰(shuí)要去參加，我躲在一個(gè)小小的角落里，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個(gè)名額，這次不會(huì)又是老師選的吧！
第二天，老師宣布我去參加。唉！現(xiàn)在換也沒(méi)有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。
下午來(lái)臨，我就要上臺(tái)了。同學(xué)們?cè)跒槲覛g呼！為我加油！連大樹(shù)也在搖擺著自己的頭發(fā)，我緊張地身子微微顫動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰(zhàn)了，我要盡自己最大的努力，為我們?nèi)酄?zhēng)光。在臺(tái)下，一個(gè)個(gè)微笑面對(duì)著我一個(gè)人，是那樣的溫柔，那樣的可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果！我在舞臺(tái)上，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下送給我那么多微笑，就是送來(lái)最大的溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！
你好，微笑！你永遠(yuǎn)是一個(gè)溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺(tái)的一個(gè)自信心。微笑不僅給人帶來(lái)了自信，還給人帶來(lái)了更大的快樂(lè)。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時(shí)的幫助！有微笑，世界就有了太陽(yáng)！
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
總復(fù)習(xí)能把平時(shí)學(xué)到的孤立的、分散的、繁雜的各類(lèi)知識(shí)，分門(mén)別類(lèi)地溝通起來(lái)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，對(duì)知識(shí)起到梳理、綜合、鞏固、深化的作用?？倧?fù)習(xí)不完全是為了應(yīng)考，要立足于提高學(xué)生思維能力、熟練地靈活綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。因此，總復(fù)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，是鞏固深化知識(shí)、培養(yǎng)能力的不可忽視的重要途徑。
一、提高認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性。
總復(fù)習(xí)不是“炒冷飯”，機(jī)械重復(fù)學(xué)過(guò)的知識(shí)。要重在開(kāi)拓，賦予新意，復(fù)習(xí)的手段、方法要靈活多樣，在每節(jié)課都要給學(xué)生新的形式、新的認(rèn)識(shí)、新的高度。在廣度和深度上都要有新的開(kāi)拓，使學(xué)生上復(fù)習(xí)課覺(jué)得“學(xué)而不厭”，達(dá)到溫故而知新，激勵(lì)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性。
二、抓綱務(wù)本，堅(jiān)持復(fù)習(xí)的方向性。
為培養(yǎng)四化建設(shè)急需的“開(kāi)拓型”、“創(chuàng)造型”人才，各級(jí)學(xué)校的升學(xué)命題大都體現(xiàn)了“新、活、全”，即命題思路新，題型新穎小巧靈活，全面考查學(xué)生掌握“四基”(基本知識(shí)、基本技、基本方法、基本思想)的熟練程度、靈活綜合運(yùn)用知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。盡管升學(xué)試題年年翻新、千變?nèi)f化，但“萬(wàn)變不離其宗”。這個(gè)“宗”，就是現(xiàn)行中、小學(xué)各科的教學(xué)大綱(高中還有考綱)的要求。大綱和教材是教學(xué)的、同時(shí)也是復(fù)習(xí)的重要依據(jù)。它們的要求和內(nèi)容為升學(xué)命題也為復(fù)習(xí)指明了方向。因此，復(fù)習(xí)應(yīng)以“兩綱”為綱，把基本知識(shí)、基本技能、基本方法、基本思想學(xué)扎實(shí)，學(xué)靈活，吃透抓牢。關(guān)鍵還要在“正確”二字上下功夫，以這“不變”應(yīng)升學(xué)試題的“萬(wàn)變”。復(fù)習(xí)不能以“復(fù)習(xí)資料”代替教材，或搞“題海戰(zhàn)術(shù)”代替教材的全面重點(diǎn)復(fù)習(xí)，或無(wú)限拓寬，一味鉆“高、難、邊”(起點(diǎn)高、難度大、邊緣狀)的題。注重“兩中”(中等生、中檔題)。要認(rèn)真分析、研究歷屆升學(xué)試題的特點(diǎn)和變化趨勢(shì)，要能深刻理解命題的指導(dǎo)思想和基本原則，模擬升學(xué)試題要做到“神似”而不是“形似”。
三、有的放矢，注重復(fù)習(xí)的計(jì)劃性。
總復(fù)習(xí)要根據(jù)教學(xué)大綱的要求、教材的重難點(diǎn)和學(xué)生的缺陷弊端(可采用出一套“小、多、巧、全”的摸底測(cè)驗(yàn)或個(gè)別交談或開(kāi)座談會(huì)等方式來(lái)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況)，制訂出整個(gè)復(fù)習(xí)階段的教學(xué)計(jì)劃，避免復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性。復(fù)習(xí)計(jì)劃要做到：有明確的目的要求，還要確定復(fù)習(xí)的基本范圍、主要內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)，要科學(xué)地劃分復(fù)習(xí)的步驟和時(shí)間。學(xué)生都掌握得較熟練的內(nèi)容，就用少時(shí)間講或略講;對(duì)學(xué)生容易疏忽或不求甚解的地方，就花力氣講;個(gè)別學(xué)生不清楚的內(nèi)容就個(gè)別輔導(dǎo)。復(fù)習(xí)要因人制宜、因材施教。復(fù)習(xí)一般可分為三個(gè)階段：
1、單元過(guò)關(guān)階段。教師引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃有目的地按章節(jié)有序地、系統(tǒng)地重現(xiàn)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生通讀課本。教師精講，以講為主，以高年級(jí)教材為主。查漏補(bǔ)缺，溝通知識(shí)聯(lián)系，并配合適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)練習(xí)題。主要是幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，初步把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰的、全面的了解。
2、綜合訓(xùn)練階段。按板塊復(fù)習(xí)、重組教材，著重幫助學(xué)生掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容加深理解?？蛇m當(dāng)拓寬知識(shí)面，并配合一些重點(diǎn)的綜合性強(qiáng)的練習(xí)題，以練為主。進(jìn)一步提高學(xué)生靈活綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，進(jìn)行創(chuàng)造性思維。
3、調(diào)適迎考階段。其主要任務(wù)是做好考前的精神準(zhǔn)備，保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，主要讓學(xué)生自學(xué)，獨(dú)立思考，教師加強(qiáng)輔導(dǎo)和答疑，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)方法高度概括、綜合，使之有條理地貯存在學(xué)生的大腦中。在復(fù)習(xí)工作結(jié)束后可做些重點(diǎn)性測(cè)試(模擬測(cè)驗(yàn))，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)升學(xué)考試的適應(yīng)性，查漏補(bǔ)缺，打有把握之仗。
為提高復(fù)習(xí)計(jì)劃的有效性、可行性、師生配合共定計(jì)劃。復(fù)習(xí)前教師可將計(jì)劃初稿印發(fā)給學(xué)生，在充分討論的基礎(chǔ)上加以修改、完善。由于學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方法、要求和時(shí)間安排等胸中有數(shù)，學(xué)生就能根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂出自己切實(shí)可行的計(jì)劃，復(fù)習(xí)時(shí)就能主動(dòng)積極，師生配合密切，并能運(yùn)用反饋原理及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而迅速改進(jìn)措施，以求實(shí)效，上好每節(jié)課。
四、讀講練評(píng)，采取復(fù)習(xí)的多樣性。
復(fù)習(xí)課不能又來(lái)一次“滿堂灌”，簡(jiǎn)單重復(fù)。復(fù)習(xí)方法要多樣性，可采用“讀、講、練、評(píng)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使主體和主導(dǎo)作用和諧發(fā)展。
1、讀。教師可以根據(jù)教材中的重難點(diǎn)或針對(duì)學(xué)生容易疏忽誤解的內(nèi)容，有目的地設(shè)疑引讀，激發(fā)思維，引起探索。復(fù)習(xí)過(guò)程中(特別是單元過(guò)關(guān)階段)，要給學(xué)生一定時(shí)間閱讀理解教材，摘出知識(shí)要點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并提出新的深刻的問(wèn)題。要求學(xué)生帶著疑問(wèn)聽(tīng)老師精講，要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。
2、講。教師收集學(xué)生閱讀后仍未解決的問(wèn)題。根據(jù)反饋信息對(duì)癥下藥，排疑解惑，疏通學(xué)生思路，引導(dǎo)他們就題論理，組織討論，辨疑釋難，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，讓他們口說(shuō)、心想、眼看、耳聽(tīng)、手寫(xiě)。教師要能伺時(shí)機(jī)、看火候，在知識(shí)的“關(guān)節(jié)眼”、學(xué)生疑惑點(diǎn)給予點(diǎn)撥，使其開(kāi)竅，引導(dǎo)他們?cè)诰唧w中抽象概括，揭示規(guī)律。要教給學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，如試背法、聯(lián)系記憶法、對(duì)比記憶法、圖象表格記憶法、總結(jié)規(guī)律記法等，克服死記硬背，加強(qiáng)意義記憶。教師精講，要講重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，講方法，講清知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解記憶，靈活運(yùn)用。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
我叫___，1998年7月27日我在上海閘北區(qū)出生，99年我們?nèi)野岬叫靺R區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有四個(gè)人，我奶奶和我們住在一起，她是20__年被我爸爸接到上海來(lái)住的，她是一個(gè)慈祥的老人，我很愛(ài)她。我爸爸是高級(jí)工程師，他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財(cái)務(wù)工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財(cái)務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過(guò)升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比的驕傲--我是中國(guó)人。通過(guò)努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績(jī)；還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子；08年參加“愛(ài)滿天下杯”第五屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有很多興趣愛(ài)好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫(huà)畫(huà)和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎?，沉著冷靜，同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書(shū)、跆拳道八級(jí)證書(shū)、軟筆書(shū)法貳級(jí)證書(shū)、上海市通用外語(yǔ)等級(jí)考試（少兒英語(yǔ)口語(yǔ)）三星級(jí)證書(shū)等等。
時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺(jué)已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好！
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
1.你是個(gè)聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
2.積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
3.有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好。
4.你是個(gè)性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠(chéng)、心地善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
5.溫文而雅的你是班中的沉默者，很少與人爭(zhēng)執(zhí)，你總是持之以恒地把字寫(xiě)好，讓誰(shuí)看了都覺(jué)得舒服，學(xué)習(xí)也比較踏實(shí)、很有耐心，希望你能放開(kāi)自己，多與同學(xué)接觸，做個(gè)活潑開(kāi)放的學(xué)生。
6.聰明機(jī)靈，思維開(kāi)闊，對(duì)問(wèn)題有追根到底的毅力。
7.你生性靦腆，一不小心便會(huì)臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見(jiàn)你課外閱讀較豐富，愛(ài)好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專(zhuān)心一些，努力提高自己的習(xí)作水平，這樣才能有新的進(jìn)步。
8.你是一個(gè)文靜大方、心地善良的女孩。平時(shí)禮貌待人，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
9.你個(gè)性內(nèi)向，平時(shí)不善多言，能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進(jìn)生。
11.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。
12.xx，你的表現(xiàn)力越來(lái)越強(qiáng)，忘不了你主持詩(shī)歌朗誦會(huì)的大方;忘不了你表演舞蹈時(shí)的那份專(zhuān)注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說(shuō)幾句的就是你的書(shū)寫(xiě)，是因?yàn)橐惶焯α硕s出來(lái)的嗎?其實(shí)，只要你拿出你跳舞時(shí)的那股勁頭，凡事專(zhuān)注一點(diǎn)，沒(méi)有什么做不好的。
13.xx，你在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，聽(tīng)到你那獨(dú)特的見(jiàn)解，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開(kāi)心。感謝你為班級(jí)奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運(yùn)動(dòng)會(huì)上寫(xiě)通訊稿為運(yùn)動(dòng)員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅(jiān)持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信，只要努力，你還會(huì)有更大的進(jìn)步，說(shuō)不定哪一天也能成為一個(gè)“小老師”呢。
14.xx，你很熱心，班級(jí)的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強(qiáng)，學(xué)什么都有模有樣，詩(shī)歌朗誦得多有感情呀。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有松懈就會(huì)前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心，多一份謙讓。
15.王兆華：你誠(chéng)實(shí)乖巧，對(duì)老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò)，多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
1.你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué),對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上，你大膽爭(zhēng)論，勇于暢抒己見(jiàn),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
3.你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺(jué)工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)!
4.經(jīng)過(guò)努力，你本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期的成績(jī)比過(guò)去有了可喜的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
5.你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
6.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
7.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
9.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
11.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
12.你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。
13.陳大偉：“一個(gè)善于說(shuō)話，善于行動(dòng)，善于思考的人才是真正有智慧的人?！蔽磥?lái)的日子還很長(zhǎng)，記住老師的這句話，希望在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，完全有?shí)力成為最棒的!
14.陳明炳：愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)打愛(ài)鬧是他的不足之處。學(xué)習(xí)上只要不怕苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)有進(jìn)步。希望能更嚴(yán)格要求自己，多多加油呀!如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，改掉上課有時(shí)開(kāi)小差的毛病，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
15.林崇奇：雖然你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，思維也沒(méi)有其他同學(xué)敏捷，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，一定要在學(xué)習(xí)上多用心，加油吧!
16.劉文露：你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)!老師同學(xué)都喜歡你!你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，回答問(wèn)題積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。
17.林萍萍：你是一個(gè)懂事的女孩，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和她交朋友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁。這里，老師真誠(chéng)的希望她記住，學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
18.吳丹麗：你的性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有自己獨(dú)特的思想，有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，真誠(chéng)、善良，加上勤奮和聰穎，讓她的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。不過(guò)，平時(shí)如果對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，在班里，一定會(huì)更出色。
19.林慧玲：你的臉上總帶著可愛(ài)的笑容;佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣;欣賞她上課的認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;喜歡她總是積極而樂(lè)觀地參加各項(xiàng)活動(dòng)，真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩!這學(xué)期表現(xiàn)很出色，希望在今后的學(xué)習(xí)道路中能更加沉穩(wěn)些、細(xì)心些，爭(zhēng)取給大家?guī)?lái)更多的驚喜。
20.陳灜艷：你是個(gè)非常聰明，待人有禮貌的孩子，課堂上很高興聽(tīng)到她那響亮而正確的回答。望在今后的學(xué)習(xí)中多一份細(xì)心，多一份恒心。相信付出汗水會(huì)有令人喜悅的收獲。她是上進(jìn)的，聰穎的，希望能擴(kuò)大知識(shí)面，不斷成長(zhǎng)、成熟，發(fā)展天地會(huì)更開(kāi)闊。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
我的家鄉(xiāng)在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨著祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，我家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
星期天，我和媽媽來(lái)到白宕橋，一下車(chē)我就驚呆了，我使勁地眨了眨眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信眼前景象是真的，白宕橋有了巨大的變化。
原來(lái)的白宕橋是拱形的，我們走上去就像爬小山一樣，上了年紀(jì)的老爺爺和老奶奶拎著東西走過(guò)去，總會(huì)累得氣喘吁吁，十分不方便。由于橋比較窄，坡又陡，視線也不開(kāi)闊，對(duì)面來(lái)的車(chē)子我們也看不到，所以過(guò)馬路時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通意外。現(xiàn)在的白宕橋已經(jīng)有新面貌了。原來(lái)的拱形橋面變成了平坦的橋面，走咯也輕松多了。橋面變寬了，兩三輛車(chē)也能并行，這下可不用擔(dān)心，交通安全啦！
原來(lái)的白宕路雖然是水泥路，但由于年久失修，路面坑坑洼洼，高低不平，每次乘車(chē)經(jīng)過(guò)那里，巔得我仿佛靈魂出鞘一般，頭暈?zāi)X脹的，難受極了。晴天，車(chē)子開(kāi)過(guò)，后面拖著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，嗆得路人直躲，雨天，濺得到處都是泥水，人們經(jīng)過(guò)那里難免有些怨恨?，F(xiàn)在的路與原來(lái)的路比，簡(jiǎn)直是天壤之別。寬闊的柏油路平平展展，再也沒(méi)有灰塵四處飛舞了，十分干凈。
最讓我感到驚訝的是白宕河。原來(lái)的河里有許多垃圾，散發(fā)出一陣陣臭味，讓人難以忍受。可是現(xiàn)在，河水清澈見(jiàn)底。一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，吸引了許多垂釣愛(ài)好者。河的兩邊種滿了一棵棵高大挺拔的柳樹(shù)。它們隨風(fēng)起舞，像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。
家鄉(xiāng)的變化真大??！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
小升初的很多細(xì)節(jié)都需要注意，家長(zhǎng)現(xiàn)在就可以了解相關(guān)事宜，其中小升初自薦信尤為重要，屆時(shí)在制作自薦信的時(shí)候，下文可以給到很好的借鑒指導(dǎo)作用。
字體書(shū)寫(xiě)。
1字好看是有一定的優(yōu)勢(shì)，屬于加分項(xiàng)。如果孩子寫(xiě)字好看，建議手寫(xiě)，父母要嚴(yán)格核稿，直到確認(rèn)無(wú)誤才掃描下來(lái)保存為圖片，放入文檔中即可。
2.如果孩子字寫(xiě)得一般，建議采用大多數(shù)人使用的方法——打印。切記要排版合理，檢查錯(cuò)別字。
內(nèi)容形式。
所謂自薦信便是自我推薦，主要體現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)知，包括能力、心態(tài)、目標(biāo)等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫(xiě)，家長(zhǎng)可以幫忙稍微修飾一下，下面提供比較通用的寫(xiě)法，想要突出更多的特點(diǎn)或者相較于其他學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)就得多思考思考并提供相應(yīng)論據(jù)。
第一段：首先要感謝查閱的老師抽出時(shí)間來(lái)看自己的簡(jiǎn)歷，表達(dá)對(duì)貴校的憧憬以及原由。
第二段：家庭日常以及學(xué)校學(xué)習(xí)生活事件來(lái)引證自己的性格特點(diǎn)或者特質(zhì)。成績(jī)?nèi)绾?，?dān)任過(guò)的職位，組織過(guò)哪些團(tuán)體活動(dòng)等等。
第三段：主要說(shuō)明自己所獲得的榮譽(yù)，獲得這些榮譽(yù)之前做了哪些努力以及準(zhǔn)備工作，學(xué)到了哪些技能。
第四段：介紹自己的興趣愛(ài)好，并且相應(yīng)獲得哪些特長(zhǎng)證書(shū)榮譽(yù)，如果有比較好的經(jīng)歷可以精煉地寫(xiě)出來(lái)，表現(xiàn)出身上的某種特質(zhì)，比如堅(jiān)持、毅力、不畏挫折等等。
第五段：最后，再次表達(dá)進(jìn)入貴校的憧憬。
根據(jù)以上格式，家長(zhǎng)和孩子可以在此基礎(chǔ)上做一些具體內(nèi)容的修繕，只要行文流暢，邏輯合理，有論點(diǎn)論據(jù)即可。
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六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
1.不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽(tīng)講，你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
2.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯?ài)。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽(tīng)課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
3.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵?老師喜歡你，因?yàn)槟闵屏?、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。如果，你能再嚴(yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。
4.你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛(ài)幻想，愛(ài)寫(xiě)作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說(shuō)真的，我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫(xiě)的書(shū)，你說(shuō)，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。
5.大家都喜歡你，因?yàn)槟闾煺妗⑸屏?，不說(shuō)謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫，你可以?xiě)得很好的。老師也希望能看到你嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，改掉不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取獲得較好的成績(jī)。
6.你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài)，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績(jī)，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點(diǎn)高中，成績(jī)光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!
7.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問(wèn)和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài)。其實(shí)，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時(shí)候因?yàn)槟闳狈ψ晕壹s束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對(duì)自己嚴(yán)格要求，學(xué)會(huì)正確合理的使用時(shí)間，你會(huì)有進(jìn)步的，對(duì)自己多一些信心吧。
9.你能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)。如果你用心聽(tīng)講，成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
10.當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書(shū)拓寬知識(shí)面，會(huì)有進(jìn)步的。
11.曾見(jiàn)你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會(huì)這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來(lái)想一想。
12.你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺(jué)得非?！翱蓯?ài)”。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
13.你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺(jué)、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評(píng)，你會(huì)擁有更多的朋友。
14.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠(chéng)實(shí)，是同學(xué)們的好朋友。你愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專(zhuān)注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。
15.是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè)，就像是一種享受。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)會(huì)有明顯進(jìn)步的。同時(shí)，老師希望你能跟同學(xué)和睦相處，真心對(duì)待朋友，你會(huì)享受到純真的友誼的。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫xxx，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級(jí)起通過(guò)競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六年級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國(guó)友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“abc快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的`一致好評(píng);自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和xx中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過(guò)——20x第五屆imc六年級(jí)組中國(guó)區(qū)一等獎(jiǎng)、20xx年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級(jí)組復(fù)試三等獎(jiǎng)、20xx年第四屆imc五年級(jí)組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、第六屆希望杯五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等;在英語(yǔ)方面我五年級(jí)時(shí)以優(yōu)秀成績(jī)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)成績(jī)只代表著一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從來(lái)也沒(méi)放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院薩克斯九級(jí)證書(shū);自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養(yǎng)，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過(guò)20x北京市青少年csa自制火箭團(tuán)體一等獎(jiǎng)、20xx北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎(jiǎng)、20x北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎(jiǎng)、20x海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎(jiǎng)等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績(jī)，2月在上海參加全國(guó)第22屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
2.經(jīng)緯：你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在辯論會(huì)中，你機(jī)智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你!
3.xx，每次看到你飄忽不定的眼神，看到你那亂胡一氣的作業(yè)，老師真的為你著急。你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是沉浸在游戲中，一天到晚云里霧里的，怎么行呢?孩子，你應(yīng)該懂得珍惜，珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。
4.張虎：你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，是個(gè)聽(tīng)話的男孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。
5.xx,雖然你的字寫(xiě)得不太好，但很認(rèn)真。下課時(shí)，看到你捧著一本書(shū)讀得津津有味，老師感到高興的同時(shí)又不免也有幾分擔(dān)憂。會(huì)讀書(shū)不會(huì)玩這不是最佳的表現(xiàn)，玩時(shí)玩?zhèn)€痛快，學(xué)時(shí)學(xué)個(gè)踏實(shí)，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭(zhēng)當(dāng)一名“小老師”，大膽地展示自我。
6.黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所提高，成績(jī)也有了進(jìn)步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，端正作業(yè)字跡，提高寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧!
7.xx，一直以來(lái)，你是一個(gè)比較自覺(jué)的孩子，但缺乏參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識(shí)，而是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富，但遺憾的是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，有些想法也比較自我。其實(shí)，每一個(gè)人身上都有寶，就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過(guò)程中能善待別人的缺點(diǎn)，尤其是比你小的弟弟妹妹。
8.xx，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機(jī)會(huì)送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里，當(dāng)一蛔蟲(chóng)，了解你真實(shí)的內(nèi)心。孩子，你應(yīng)該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書(shū)，目的是什么，你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績(jī)差而害怕見(jiàn)老師喲。
9.xx，你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)時(shí)能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你真誠(chéng)、可愛(ài)、聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對(duì)學(xué)習(xí)能像對(duì)游戲那樣饒有興趣，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!
10.曹馳：你誠(chéng)實(shí)，善良，雖然言語(yǔ)不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高。
11.沈杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次都能認(rèn)真完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草，錯(cuò)誤很多，成績(jī)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，努力吧!
12.xx，你工作負(fù)責(zé)，每次垃圾沒(méi)人倒時(shí)，你總是首當(dāng)其沖。你踴躍發(fā)言，有自己的理解感悟，但為什么一做作業(yè)就錯(cuò)誤百出呢?難道你只會(huì)說(shuō)，不會(huì)聽(tīng)，不會(huì)反芻嗎?孩子，學(xué)習(xí)的方法很重要。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”希望你多向同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，多積累，勤動(dòng)手，巧運(yùn)用，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13.你是一個(gè)聰明的孩子，對(duì)于班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)能夠積極參與，尤其喜愛(ài)參與黑板報(bào)的編輯，不過(guò)在學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，貪圖省事，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績(jī)呢?記?。好坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，好成績(jī)來(lái)自平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
14.你是一個(gè)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jī)優(yōu)秀;作為班級(jí)的通訊員，對(duì)外宣傳我們班級(jí)，為我們班級(jí)的良好形象的樹(shù)立做出了貢獻(xiàn)，希望你能夠積極、主動(dòng)參與班級(jí)管理，成為一名優(yōu)秀的小干部。
15.你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)工作成績(jī)突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒(méi)有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
1.六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，媽媽也給你做了點(diǎn)評(píng)。首先學(xué)習(xí)方面主動(dòng)認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。不足之處，閱讀量少，導(dǎo)至寫(xiě)作與語(yǔ)言組織能力的欠缺。即將迎來(lái)至關(guān)重要的六年級(jí)，媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面，還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，客服缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒，就會(huì)輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
2.這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫(xiě)作業(yè)很主動(dòng)，并且可以獨(dú)立完成，中途沒(méi)有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書(shū)寫(xiě)大不如前，下筆倉(cāng)促，字跡潦草。不過(guò)最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進(jìn)步!
3.學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，閱讀課外書(shū)的積極性很強(qiáng)，但還是沒(méi)有掌握讀書(shū)的技巧，性格比較內(nèi)向，內(nèi)心思想很細(xì)膩，但不善于表現(xiàn)自己[害羞]，屬于被別人遺忘的類(lèi)型少參加學(xué)校和班級(jí)里組織的活動(dòng)，希望今后能有機(jī)會(huì)多參加各類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信，讓她能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
4.這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫(xiě)的時(shí)好時(shí)壞，偶爾會(huì)很散漫，會(huì)拖延時(shí)間。在讀書(shū)方面很積極，非常喜歡看書(shū)，甚至都有寫(xiě)書(shū)的沖動(dòng)。對(duì)課外活動(dòng)似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會(huì)鍛煉的膽大些，積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí)，今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。
5.善良懂事有原則有愛(ài)心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真，能夠積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè)，但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題，細(xì)心審題，出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)退步，且錯(cuò)別字頻繁，需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書(shū)方面比較積極，但技巧理解應(yīng)用方面有待提高改善。興趣愛(ài)好比較單一，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng)，展現(xiàn)出自己陽(yáng)光快樂(lè)自信的童心，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
6.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
7.你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8.你是一個(gè)聰明文靜大方愛(ài)清潔愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
9.我孩子比較愛(ài)動(dòng)愛(ài)說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，積極性不高希望新學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)語(yǔ)文英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)能力!
10.寒假在家表現(xiàn)良好積極完成各科作業(yè)，對(duì)人有禮貌，有愛(ài)心希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
11.文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘在家里是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常語(yǔ)出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足，媽媽知識(shí)有限，所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問(wèn)，多向同學(xué)交流，希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心感謝!
12.孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對(duì)感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些熱愛(ài)做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。
13.非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài)，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)。
14.你是一個(gè)聰明懂事的孩子，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的'批評(píng)，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
15.勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動(dòng)，貪玩!再接再厲，步步高升!
16.寒假初期，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)語(yǔ)文隨著時(shí)間的流逝而忽略了在假期中以玩為主，會(huì)讓家中小妹妹，在外對(duì)大人禮貌招呼平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說(shuō)，寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書(shū)這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。
17.孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校!感謝老師!
18.該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
19.該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到曠課上課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)不夠理想，望能刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
20.該生要校尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極為班級(jí)做事，自覺(jué)舉手到黑板上練習(xí)，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡!
24.今年，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多，變得我們家長(zhǎng)有些著急他對(duì)自己要求不高，也沒(méi)有六年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散，有時(shí)做事根本不用腦子一個(gè)暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績(jī)!
29.你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
30.師很喜歡你，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔?ài)班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)為孤兒捐款，你是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!
31.表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
32.學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng)。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴(yán)重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
33.該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高，但成績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
34.誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
35.該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
36.該生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成績(jī)較好。但語(yǔ)文科出現(xiàn)偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)補(bǔ)上。
37.該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。
38.做事之前先學(xué)會(huì)做人!平平凡凡一點(diǎn)，安安靜靜一點(diǎn)，做事認(rèn)真一點(diǎn)!說(shuō)話小心一點(diǎn)!心眼機(jī)靈一點(diǎn)!動(dòng)作靈活一點(diǎn)!每天努力一點(diǎn)，時(shí)刻期盼一點(diǎn)!
39.成功，就是要看清腳下的路;善良，就是要關(guān)心身邊的人;快樂(lè)，就是要展露真誠(chéng)的笑;悠閑，就是要釋放自己的心;祝福，就是要送給知心朋友。愿你快樂(lè)!
40.人生多跌宕，生活多磨礪，莫要哭泣，莫要悲傷，莫要灰心，莫要怨天尤人，風(fēng)雨之后呈現(xiàn)的是美麗的彩虹，風(fēng)寒之后迎來(lái)的是梅花撲鼻香，堅(jiān)持不懈，成功離你并不遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
1)你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，不管是在班里還是在宿舍都能讓同學(xué)們開(kāi)心。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，經(jīng)常幫助同學(xué)，給同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。你的愛(ài)好廣泛：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)??尤其是你的歌聲在學(xué)?？墒浅隽嗣摹Ｗ鋈魏问虑槟愣紩?huì)努力做到最好，所以你總是很優(yōu)秀，經(jīng)常的到老師的表?yè)P(yáng)。希望在以后的人生道路上，你能比別人多付出一份汗水，也就會(huì)多收獲一份成功?！爸灰冻雠Γ蜁?huì)收獲成功”，讓這句話永遠(yuǎn)陪伴你。
2)你是一個(gè)不很出眾的孩子，無(wú)論從哪方面看，你都很普通。但是你很努力。在學(xué)校你遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)習(xí)上你認(rèn)真、踏實(shí);上課時(shí)你積極發(fā)言，平時(shí)樂(lè)于幫助別人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，擅長(zhǎng)文藝(唱歌、跳舞)和寫(xiě)作。因?yàn)槟愕奶?shí)和上進(jìn)，使你得到了大家的信任，老師和父母的夸獎(jiǎng)。曾經(jīng)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、進(jìn)步生等。希望你更加自信，能表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)。
3)你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。因此擁有很多朋友。你上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。做作業(yè)非常認(rèn)真，每一次都能得“優(yōu)”。你寫(xiě)得字很漂亮。平時(shí)你大大咧咧，但是認(rèn)真起來(lái)那可是“不得了”了。你的能力很強(qiáng)，把什么事情交給你，你都會(huì)做得很有創(chuàng)意，很出色地完成。但是，也正是太隨意的性格，導(dǎo)致了你的紀(jì)律太差，管不住自己。不能因小失大，希望你記住。
4)你是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，電腦、體育你都很在行。你生活自理能力很強(qiáng)，雖然遠(yuǎn)離父母，但仍能把自己照顧得很好，生活上從來(lái)不讓大人操心。也許因?yàn)槟忝掷镉小皹?lè)天”兩個(gè)字吧。你非常愛(ài)笑，無(wú)論遇到什么不開(kāi)心的事，你都能很快忘記，并讓自己快樂(lè)起來(lái)。你善于和人交往，有很多好朋友。但是，你學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事馬虎。在以后的日子里，希望你可以改正。
6)你是一個(gè)比較開(kāi)朗的孩子。你的愛(ài)好比較廣泛：看書(shū)、騎自行車(chē)、玩電腦。在學(xué)習(xí)上，你非常用功，雖然上課的時(shí)候并不發(fā)言，但你一直在認(rèn)真地聽(tīng)講。作業(yè)方面，你的字不是很好看，可是每一次的作業(yè)我都會(huì)很認(rèn)真地去做，保證準(zhǔn)確。你遵守紀(jì)律，是個(gè)乖孩子。你的不足就是在作業(yè)里經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，一是因?yàn)榇中模悄慊A(chǔ)不太扎實(shí)。要想取得更好的成績(jī)，這些缺點(diǎn)必須改正。
7)你是一個(gè)非常樂(lè)觀的孩子。同學(xué)們都說(shuō)你很大方，又積極。你熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡偵探類(lèi)的小說(shuō)。你愛(ài)好廣泛，體育方面更是突出。老師對(duì)你的印象很好，因?yàn)槟闶且粋€(gè)很體貼的人。你在班里還非常能干，每次老師干不了的活，你就去幫忙。在課堂上，你是積極發(fā)言，每一堂課上，都少不了你精彩的回答。但是，太粗心有影響了你學(xué)習(xí)成績(jī)。馮卓：
9)你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、而實(shí)際上心思細(xì)膩的孩子。這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的性格越來(lái)越好，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信積極。與人交往也有了進(jìn)步。但是在學(xué)習(xí)上，你不能保持穩(wěn)定的狀態(tài)。需要老師和家長(zhǎng)不斷的督促，這是因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。希望你在學(xué)習(xí)上多用功。
10)你是一個(gè)快樂(lè)、活潑、可愛(ài)的女孩。在學(xué)校，在家里，你都是一個(gè)開(kāi)心果。你擁有火一般的熱情，喜歡樂(lè)于助人。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，作業(yè)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。評(píng)過(guò)好多次的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在班里，你的人緣很好，你有困難時(shí)，那些朋友都會(huì)幫你。你有一顆細(xì)膩的心，很看重友誼，很受大家喜歡。你也是一個(gè)愛(ài)漂亮，喜歡追趕潮流的一個(gè)女孩。希望你一直保持快樂(lè)積極的狀態(tài)。在各方面爭(zhēng)取更好。鄭菲菲：
11)你是一個(gè)活潑、熱情、有個(gè)性的女孩子。別看我的嗓子是啞的，但是在音樂(lè)方面你還是比較有造詣的。聽(tīng)說(shuō)你為同學(xué)譜寫(xiě)了歌曲，可真了不起啊。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確率高;在課堂上，你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。你對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟力是很強(qiáng)的，學(xué)習(xí)課文時(shí)你的理解很透徹，表達(dá)非常準(zhǔn)確。你喜歡讀書(shū)，課外知識(shí)更豐富。但是，有時(shí)候過(guò)于強(qiáng)硬的個(gè)性和比較凌厲的性格，會(huì)對(duì)你的生活帶來(lái)不好的影響。宣言：
12)你是一個(gè)快樂(lè)，活潑的孩子。你非常好動(dòng)。不管是學(xué)習(xí)，還是體育，你都表現(xiàn)得比較突出。大人們總是夸你是一個(gè)聰明、活躍的孩子，你確實(shí)反應(yīng)很快，對(duì)事物的理解能力很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，你只要用一點(diǎn)心，就能取得比他人都好的成績(jī)。但是你總是粗心大意，犯一些不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。紀(jì)律觀念差，總是上課愛(ài)說(shuō)話，打斷老師的思路。希望你在以后的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)揮長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。
13)你是一個(gè)乖巧的女孩。你遵守紀(jì)律，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。遇事你總是不慌不忙，不急不躁。后半學(xué)期你的作業(yè)進(jìn)步比較大，尤其是書(shū)寫(xiě)越來(lái)越好。看來(lái)你的書(shū)法學(xué)習(xí)效果很顯著。在宿舍里，你是大家的開(kāi)心果。和同學(xué)發(fā)生一些矛盾，也很快就能化解。你的乖巧平和。使你贏得了老師的喜愛(ài)和同學(xué)們的歡迎。希望你以后能夠把動(dòng)作放快一點(diǎn)，畢竟，做一個(gè)拖拖拉拉的人總是不好啊。
14)你是一個(gè)精力充沛的男孩，你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體。對(duì)班級(jí)的事情比較熱心。在人際交往方面，你比較主動(dòng)和真心，有很多朋友。你還是一個(gè)博覽群書(shū)的人，因?yàn)榭吹臅?shū)很多，所以知識(shí)很廣，經(jīng)常在課堂上將一些凌老師和同學(xué)們都感到吃驚的話題。但有時(shí)，你有些懶，貪玩。和英語(yǔ)你能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，有畏難情緒。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，一分汗水，一分收獲。
15)你是一個(gè)愛(ài)好廣泛、熱愛(ài)生活的男孩子。在家里，你經(jīng)常幫父母干活，大人們都夸你懂事。在學(xué)校里，你樂(lè)觀合群，積極開(kāi)朗。為人寬厚樸實(shí)，有很多朋友。在籃球場(chǎng)上，常?？梢钥匆?jiàn)你敏捷的身影和漂亮的打球姿勢(shì)。在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榛A(chǔ)差，目前學(xué)習(xí)比較吃力，如果要在以后的學(xué)習(xí)中趕上大家，你就得付出更多的努力。不是你學(xué)不好，而是你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)和深入思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
16)你是個(gè)愛(ài)笑的女孩。你愛(ài)笑是因?yàn)槟忝刻於歼^(guò)得很快樂(lè)。別看你整天嘻嘻哈哈，但在學(xué)習(xí)上你可是一點(diǎn)都不馬虎。每次作業(yè)你都能認(rèn)真對(duì)待，考試成績(jī)也總是名列前茅。你的作文每次都能洋洋灑灑地寫(xiě)上兩三張。在學(xué)校，你有許許多多的好朋友，因?yàn)槟銓?duì)待朋友熱情大方，不過(guò)分計(jì)較，也能以身作則。別看老師和同學(xué)們都說(shuō)你是個(gè)“瘋丫頭”，但“瘋”也要“瘋”對(duì)地方，每一次班會(huì)，每一次手抄報(bào)，都離不開(kāi)你的熱心參與。快樂(lè)，優(yōu)秀的女孩，希望你能一如既往地保持細(xì)心踏實(shí)的好習(xí)慣。
17)你是一個(gè)時(shí)而安靜，時(shí)而活潑的女生，你擁有一顆善良、熱情的心。在學(xué)習(xí)上你努力上進(jìn)，善于反思自己的不足，并努力改正自己的壞習(xí)慣。在班里你遵守紀(jì)律，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。不管是上課站隊(duì)還是課前準(zhǔn)備，或是老師離開(kāi)教室，你都能做到安安靜靜。在家里你是父母的開(kāi)心果，父母也因你而驕傲。與同學(xué)交往時(shí)，你常常用你的幽默，把同學(xué)們逗得哈哈笑，因此你和同學(xué)們的關(guān)系很要好。六年了，你也有不足的地方。比如成績(jī)還不夠優(yōu)異，上課有時(shí)會(huì)走神。愿你在往后的日子里能改正這些壞習(xí)慣。
18)你是一個(gè)踏實(shí)的孩子，有著豐富的想象，總能編出讓同學(xué)們開(kāi)心的游戲來(lái)。在學(xué)習(xí)上，你細(xì)心踏實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真仔細(xì)，字體漂亮整潔。你擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，還得到過(guò)“金太陽(yáng)“畫(huà)畫(huà)大賽金牌。下棋也是你的強(qiáng)項(xiàng)。在打掃衛(wèi)生時(shí)，你認(rèn)真對(duì)待，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。說(shuō)明你是個(gè)對(duì)自己的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子。但是你在生活上自理能力較差，在學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng)，這對(duì)你以后的發(fā)展很不利。希望你能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)提高生活能力。
19)你是一個(gè)快樂(lè)的孩子，有什么煩惱，幾天就忘了。你喜歡編故事，還記得你在語(yǔ)文書(shū)上用漫畫(huà)的形式解讀課文，讓老師和同學(xué)在捧腹大笑的同時(shí)，深深感嘆你的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。你與同學(xué)交往不好，因?yàn)槟悴辉敢庹f(shuō)假話，也不愿討好別人，所以我的朋友很少。這可能也是一個(gè)人的個(gè)性吧。你喜歡看書(shū)，只要有書(shū)，你就是一個(gè)安靜而善于思考的孩子。你的不足就是寫(xiě)作業(yè)速度太慢，影響了自己的生活。不過(guò)老師相信你一定會(huì)慢慢提高書(shū)寫(xiě)速度的。
21)你是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生,時(shí)而淘氣,時(shí)而歡樂(lè)。勞動(dòng)起來(lái)，你風(fēng)風(fēng)火火。游戲的時(shí)候你反應(yīng)敏捷。可是在學(xué)習(xí)上你有些懶惰，總是不能按時(shí)完成作業(yè)。為此沒(méi)有少受批評(píng)。其實(shí)你很聰明，思維活躍，你有很大的潛力，只是因?yàn)閼卸韬头潘?，而使你看不到自己的?yōu)點(diǎn)。到了中學(xué)以后希望你會(huì)重新開(kāi)始。
22)你是一個(gè)頑皮而可愛(ài)的孩子，你有很多優(yōu)點(diǎn)。比如你很會(huì)關(guān)心人，有眼色，手腳勤快。只要你心情高興，誰(shuí)有了困難你都會(huì)大方的出手相助。你的快樂(lè)和開(kāi)朗使你受到大家的歡迎。不過(guò)在學(xué)習(xí)上，你太不自覺(jué)，你能按時(shí)完成作業(yè)。這一點(diǎn)希望你能改正。
23)你是一個(gè)幽默、活潑的男孩，下課時(shí)總是能逗得同學(xué)們哈哈大笑。在學(xué)校，老師說(shuō)你很聰明，是個(gè)有前途的孩子。在家里，媽媽爸爸很少為你費(fèi)心，你的自理能力很強(qiáng)，讓媽媽很高興。但是你在學(xué)習(xí)上不夠用心，過(guò)于放松自己，沒(méi)有自信，所以盡管你聰明，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，但是成績(jī)總是不理想。希望你可以在新的學(xué)校有一個(gè)全新的開(kāi)始。
24)你是一個(gè)非?；顫?、調(diào)皮的少年，擁有一顆寬容待人，理解別人的心。在班里，雖說(shuō)成績(jī)一般，但你非常好學(xué)。你上進(jìn)心很強(qiáng)，不愿服輸，因?yàn)檫@種精神，所以你一直在努力，也取得了很大的進(jìn)步。你豪爽豁達(dá)，有男子漢氣魄，在同學(xué)中有威信。但是，你對(duì)自己要求不嚴(yán)，生活習(xí)慣方面要注意。
25)曾經(jīng)有一點(diǎn)時(shí)間，你真的讓老師膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)槟憧偸桥c同學(xué)發(fā)生沖突。不過(guò)，在老師的幫助下，你很快改正了缺點(diǎn)。老師理解你，你是一個(gè)膽小而又心思過(guò)重的孩子，總是擔(dān)心別人笑話你，過(guò)于保護(hù)自己才會(huì)在意太多。你看，老師跟你推心置腹談心之后，你不是變得很乖嗎?老師還是要告訴你那句話：只要自己有信心，沒(méi)人會(huì)瞧不起你!面子是要靠自身的努力去贏得!
26)可愛(ài)的孩子，你要離開(kāi)老師了，老師真的舍不得。這六年了，你為老師、為班級(jí)做了很多好事情。老師身邊少不了你。你性格潑辣，做事風(fēng)風(fēng)火火，是老師的得力助手。班里的事你總能像一個(gè)管家一樣安排得井井有條，所以我們戲稱你為“管家婆”。班里的活動(dòng)也少不了你的積極參與。你在同學(xué)中很有威信。但是，你一定要把自己的事情做好，尤其是作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)，學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)。
27)你是一個(gè)調(diào)皮活潑、像男孩子的的女孩。你愛(ài)好十分廣泛，尤其是體育方面你真是頂瓜瓜的!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身姿令多少人為你喝彩。在課堂上，你積極發(fā)言，作業(yè)工整，準(zhǔn)確率高。在人際交往中，我的人緣挺好的，不管是自己班的還是其他班，你都跟他們很熟悉。但是，你的脾氣有些不好，很暴躁，很容易生氣的。希望你會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)，以寬容的心對(duì)待他人。
28)你是一個(gè)活潑熱心的孩子。你喜歡看書(shū)，喜歡彈鋼琴，自理能力強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看似瘦弱的你卻為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，使人刮目相看。你很聰明，心思細(xì)膩，自尊心很強(qiáng)。但是，人要把心思用在學(xué)習(xí)上，用在如何與人相處上，不能固執(zhí)己見(jiàn)。
29)你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的男孩子。你與同學(xué)的相處平和融洽，對(duì)老師有禮貌。在課堂上，你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。班級(jí)搞活動(dòng)時(shí)你能盡自己所能積極參與。你遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，尤其是寫(xiě)作文，你還有一定困難。希望你能多看書(shū)，找到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的竅門(mén)。
30)記得剛剛?cè)胄r(shí)的你，還是一個(gè)什么也不懂的小妹妹。可是，六年過(guò)去了，你長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，你變得沉穩(wěn)、安靜?？茨愕淖鳂I(yè)，老師特別欣慰，你的字越寫(xiě)越漂亮，準(zhǔn)確率很高，每次作業(yè)都是全班的榜樣。你的進(jìn)步確實(shí)非常大。只要有信心，只要你付出努力，你一定會(huì)更加出色。
31)你是一個(gè)熱愛(ài)生活、活潑快樂(lè)的女孩。以往的你，自信而熱情，對(duì)班級(jí)的事務(wù)很關(guān)心，對(duì)同學(xué)寬容友愛(ài)?？墒?，現(xiàn)在你放松了對(duì)自己的要求，學(xué)習(xí)興趣不高。跟大家的交往也疏遠(yuǎn)了。為什么會(huì)這樣?人一旦找不到目標(biāo)，就容易失去自我。希望你在以后的學(xué)習(xí)中樹(shù)立遠(yuǎn)大的、切合自身的目標(biāo)，并且去努力奮斗。
33)開(kāi)朗幽默的你，會(huì)時(shí)不時(shí)的冒幾句冷笑話，逗得大家捧腹大笑。尤其是你的作文，自成風(fēng)格。不僅取材新穎，構(gòu)思獨(dú)特，語(yǔ)言更是幽默風(fēng)趣?？茨愕淖魑木拖窨聪矂⌒∑?。你有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，在學(xué)習(xí)上很有潛質(zhì)。希望你能夠發(fā)揮所長(zhǎng)，并善于總結(jié)自己的生活中的不足，及時(shí)改正，取得更大的進(jìn)步。
34)你是一個(gè)安靜文氣的女孩子。老師清楚地記得你在歌詠比賽時(shí)那微笑的、文雅的笑容，真的太漂亮了。你有繪畫(huà)方面的才華，在班級(jí)的很多活動(dòng)中，都大顯身手，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。這幾年，你的生活自理能力也有了提高，自覺(jué)性更好。但是在學(xué)習(xí)上，你還需要不斷努力，改掉粗心的毛病。
35)你剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，大家都覺(jué)得你是一個(gè)安靜內(nèi)向的女孩子。可是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一下子讓我們對(duì)你刮目相看。別看你瘦瘦小小，但是你很有韌性，有闖勁。這種精神沒(méi)如果用到學(xué)習(xí)上，你還愁自己成績(jī)上不去么?你練習(xí)書(shū)法好幾年了，很有恒心，書(shū)法作品很漂亮。但是你的平時(shí)的作業(yè)怎么會(huì)寫(xiě)得那么亂呢?這說(shuō)明你可以更好，只是沒(méi)有用心。所以，用心做好自己的事情，對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
1.羅**：你是個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗的女孩。你酷愛(ài)讀書(shū)，有比較豐富的閱讀積累和良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)。課堂上能積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。平時(shí)，能協(xié)助宣傳委員出好每一期板報(bào)。在新的一年時(shí)，老師希望你能更加誠(chéng)實(shí)守信，自信、樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
2.藍(lán)**：你是誠(chéng)實(shí)正直、擁有良好運(yùn)動(dòng)天賦的孩子。你尊師益友，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在長(zhǎng)跑比賽中，為班級(jí)立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級(jí)管理，在學(xué)習(xí)上勤奮不怠，精益求精，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，朝著更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)!
4.劉**：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事的小女孩。你善解人意，勞動(dòng)積極，與同學(xué)和睦相處，上課能積極思考，大膽發(fā)言，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)還不夠理想。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要進(jìn)一步付出努力，改變一下學(xué)習(xí)方法，你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!努力吧!
5.王**：你平時(shí)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)還需進(jìn)一步提高。如果你能適當(dāng)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在課堂上積極思維，做到不懂就問(wèn)，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!努力吧，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮刻苦的人!
6.楊**：你尊師益友，誠(chéng)實(shí)善良，樸實(shí)無(wú)華。你總是用那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，讓同齡人佩服。好樣的，老師很欣賞你，愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌，伴隨著你走看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
7.一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
8.你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn)，不要丟三落四，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
9.你是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
11.你是一個(gè)好孩子，在班級(jí)里工作積極而又認(rèn)真，在同學(xué)們中享有較高的威信，在學(xué)習(xí)方面需要加油，因?yàn)槌煽?jī)主要來(lái)自于平時(shí)的刻苦與認(rèn)真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績(jī)?cè)谔岣咭徊健?BR> 12.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩，別看你平時(shí)話不多，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊，參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三，是班級(jí)獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言，敢于說(shuō)出自己的想法，那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步。
13.你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
14.你，工作出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，活潑開(kāi)朗，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是老師得力的小助手，希望你嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15.你依然優(yōu)秀，依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是作業(yè)書(shū)寫(xiě)卻不如人意，關(guān)鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
16.你是六班的核心，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。希望平時(shí)對(duì)自己的要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，做好同學(xué)們的表率。
17.你本學(xué)期是班級(jí)通訊員，周周都有稿件在廣播臺(tái)播出，很好的宣傳了我們班級(jí)，期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
18.你是一個(gè)老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級(jí)默默做貢獻(xiàn)，雖然很多都不是你的工作，但是你總會(huì)出現(xiàn)在那些地方，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，希望你學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用技能，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
19.本學(xué)期，老師加大了對(duì)你的管教和督促，期末的成績(jī)就十分喜人，這說(shuō)明你很有學(xué)習(xí)的潛力，關(guān)鍵是平時(shí)都和一些不求上進(jìn)的人玩，自己就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，希望你要以此為基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更得的進(jìn)步。
20.你做事比較認(rèn)真，老師分配的任務(wù)能夠認(rèn)真完成。但是在學(xué)習(xí)上需要努力，多讀書(shū)多思考，要比別人多花時(shí)間，這樣才能提高成績(jī)，特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文，這些都是靠平時(shí)的功夫。希望你好好努力，一定會(huì)把成績(jī)提高上去。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
你們好!
我叫xxx，來(lái)自于xxxx中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球??在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常?？梢钥吹轿业腵身影。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
附：小學(xué)時(shí)代的獲獎(jiǎng)清單。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx。
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七
今天是5月22日，距小升初考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在我進(jìn)入了最終的沖刺階段，因此，制定計(jì)劃變得十分重要，接下來(lái)是我制定的語(yǔ)數(shù)英計(jì)劃。
語(yǔ)文：
現(xiàn)在要開(kāi)始背語(yǔ)文課文了，每周背兩個(gè)單元，每個(gè)單元如果沒(méi)有要背的課文，就被重要的可能考到的句子，然后，全部搞定后，再把它們從頭到尾一口氣都背一下，最后，再把所有的課文都默下來(lái)。
除了語(yǔ)文課文。1到12冊(cè)的內(nèi)容也是很重要的，我現(xiàn)在已經(jīng)背到了第10冊(cè)，等我把12冊(cè)全部背完之后，再?gòu)念^背。
實(shí)戰(zhàn)演練也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，我有專(zhuān)門(mén)的試卷，一有空就可以做做，絕對(duì)有效果，因?yàn)樽魑暮烷喿x對(duì)我來(lái)說(shuō)問(wèn)題不是很大，所以，我基本會(huì)做基礎(chǔ)部分的試卷。
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)嘛……無(wú)非就是做做做做，只有多做才是硬道理，那么，就只好每天一張?jiān)嚲砹耍?，為了我的初中奮斗吧（眾人：快走！我們要看英語(yǔ)，誰(shuí)要看你的豪言壯志?。。?BR> 英語(yǔ)：
哈哈哈哈哈，總算到了英語(yǔ)！
英語(yǔ)，絕對(duì)是最最麻煩的！
聽(tīng)力：每天聽(tīng)大約20分鐘的錄音，強(qiáng)化我的聽(tīng)力。
筆頭：
首先嘛，就是默課文，至于怎么默，就是：每?jī)商煲黄n文，一周兩個(gè)單元。
然后，是背語(yǔ)法，具體內(nèi)容：就如上面所說(shuō)，每周兩個(gè)單元，默完課文之后，我會(huì)把英語(yǔ)的名師點(diǎn)撥拿出來(lái)，然后，把那兩個(gè)單元的全部認(rèn)認(rèn)真真的看一遍。
接著，是做試卷：看完之后，就有“一大堆”試卷等著我了，我做完之后，我媽媽會(huì)幫我批，批完之後，我會(huì)看看我的分?jǐn)?shù)，訂正，整理錯(cuò)題。
最后，就是6個(gè)單元的總復(fù)習(xí)了，我有n多n多的期末試卷，主要是做，還有聽(tīng)力，我還是筆頭能力較弱，所以，要多練！
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八
尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，12歲，來(lái)自汝河路小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)。我性格活潑，開(kāi)朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我樹(shù)立了正確的人生觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。我是一名學(xué)習(xí)委員，平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的.好幫手。在校期間，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)異，連年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”，獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)和肯定。在四年級(jí)時(shí)的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)。在20xx年“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
我相信自己一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓，我一定會(huì)做得更好!
自薦人：
日期：
六年級(jí)小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十九
尊敬的老師：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫xx，女，今年xx歲，來(lái)自天津市區(qū)小學(xué)。在校期間模范遵守《小學(xué)生守則》。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。
德育方面：曾經(jīng)三年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，兩年區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”，一年市級(jí)“三好學(xué)生”。連續(xù)多次榮獲“文明學(xué)生”、“愛(ài)心小天使”、“學(xué)習(xí)小博士”、“勞動(dòng)小能手”稱號(hào)。熱心公益活動(dòng)，多次向貧困地區(qū)同學(xué)捐款、捐物。為“養(yǎng)老院”的老人們獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖，受到老人們的夸獎(jiǎng)和肯定。
學(xué)習(xí)方面：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，勤于思考，自覺(jué)學(xué)習(xí)，各門(mén)課程成績(jī)優(yōu)異。尤其在英語(yǔ)方面，學(xué)習(xí)興趣濃厚。已獲得pets一級(jí)證書(shū)，eets三級(jí)b證書(shū)。在學(xué)校舉辦的“走進(jìn)生活，快樂(lè)英語(yǔ)”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。并且取得了“天津市初等信息技術(shù)考試”二級(jí)證書(shū)。
體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)優(yōu)良，體質(zhì)素質(zhì)優(yōu)秀，身體健康。
個(gè)人特長(zhǎng)：性情溫和，樂(lè)于助人。自愿為班級(jí)體制作班報(bào)，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)民樂(lè)(二胡)藝術(shù)，已具備二胡八級(jí)水平。曾參加“今晚報(bào)”舉辦的“小記者培訓(xùn)”，多次撰文投稿，并發(fā)表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評(píng)選活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號(hào)。
我相信我有實(shí)力成為貴校的一名新生，期待您的考評(píng)測(cè)試。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：