通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到自身的短板并進(jìn)行提升。寫總結(jié)時(shí)要注意總結(jié)的觸角要盡可能廣，不要片面或主觀。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例，供大家參考借鑒。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
時(shí)間如流水！我不禁要感嘆一下時(shí)間過的匆匆。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了，這可能是我交給母校的最后的一份小酷了，仍有些留念之情。
剛進(jìn)入母校，一切對(duì)我來說都是陌生的，一切都是充滿著喜悅，因?yàn)檫@意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩一般的美麗。在學(xué)校的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富的校園生活，寢室如家的氛圍，輔導(dǎo)老師的教導(dǎo)……等等。都給我留下深刻的記憶，一直會(huì)成為我一生的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。對(duì)于一個(gè)剛從高中畢業(yè)，而又要邁向另一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生來說，一切都是未知的，然而，我們的輔導(dǎo)員會(huì)耐心的回答每個(gè)同學(xué)的問題，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對(duì)我們進(jìn)行著無微不止的關(guān)心，像我們的朋友同時(shí)更像一位慈愛的老師。同時(shí)我們的課余生活是多姿多彩的，參加各種體育活動(dòng)，讓我們更加身強(qiáng)體壯，各種文化活動(dòng)讓我們了解更多的書外世界，陶冶著我們的情操，而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心，同時(shí)建立了朋友之間的友誼，同時(shí)在寢室的生活也是另人難忘的，同學(xué)之間從不同地方不期相約似的相約在一起，大家像一家人似的，互相幫助，相親相愛。
剛進(jìn)入大學(xué)，一切都是新鮮的，就像掉入了知識(shí)的海洋，有看不完的書，學(xué)不盡的知識(shí)，面對(duì)這一切，我真的覺的，進(jìn)入大學(xué)來深造是一件多么幸福的事啊。課余時(shí)間可以在知識(shí)的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師，沒有你們的教育，不會(huì)有今天新認(rèn)知的我，我感謝你們。
三年的時(shí)光是短暫的，但這三年留給我的回憶是美好而又長(zhǎng)久的。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
在學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直不好，是由于我個(gè)人在學(xué)習(xí)方面的自覺不會(huì)自覺的學(xué)習(xí)，也不會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，平常在一些課外的時(shí)間，我一只在和同學(xué)們玩，而不顧自己的學(xué)習(xí)如何，在這我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，我希望在以后我要好好努力，認(rèn)真聽老師講課，并爭(zhēng)取在以后的日子提升上來。
在生活中，我也是一個(gè)不懂得現(xiàn)同學(xué)溝通的人，在每一次，同學(xué)們想和我說話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時(shí)總罵那些與我不好的同學(xué)，我更希望今天我能改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)以后能和同學(xué)做朋友。
在生活方面我也是一個(gè)控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時(shí)，我總控制不了自己的嘴巴，總愛說話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛說話這個(gè)毛病給改掉，這些就這個(gè)學(xué)期以來我自己的評(píng)價(jià)。
高中生學(xué)期個(gè)人總結(jié)快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)加快，思索這路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寒假的社會(huì)實(shí)踐有汗水、有歡笑，更沉甸甸的收獲。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但是給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面，施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
寒假的社會(huì)實(shí)踐雖然有點(diǎn)辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。盡管我們沒有做一件去外打工實(shí)踐生活，我們只是在老家去療養(yǎng)院為老人們服務(wù)，事情雖小，但卻為老人們洗去了憂愁，同時(shí)也為老人們減輕了負(fù)擔(dān)，也算為社會(huì)盡了一份公民的義務(wù)。
實(shí)踐活動(dòng)一方面鍛煉了自己的能力，真正地走出課堂，去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅當(dāng)中，我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)光，不斷參加類似活動(dòng)，有目的地深入實(shí)踐，之后還要進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能夠通過自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門！我們?cè)?月迎來了寒假，當(dāng)然，也是我們迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我們說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的`每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)方案，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。與以往相比搞出了特色，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研活動(dòng)日趨標(biāo)準(zhǔn)。
1、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在方案的制定上。根據(jù)我園教師的專業(yè)水平及園本情況，在開學(xué)初就制定了有針對(duì)性的、可行的教研方案，做到有目標(biāo)、有措施、有組織，為教研活動(dòng)的有效開展打下了根底。
2、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在教研活動(dòng)的組織體系上。本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家〞。
3、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在教研活動(dòng)的準(zhǔn)備與整理上。為了使資料能夠分類管理、整齊有序，學(xué)期初，教研組就將“教研活動(dòng)記錄表〞進(jìn)行了修改，并且給每位組員發(fā)放了“聽課記錄表〞。及時(shí)公布、宣讀教研方案，并且提前一到兩周布置教研任務(wù)，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準(zhǔn)備;活動(dòng)過后，及時(shí)地收集和整理相關(guān)的'資料。
二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證。
本學(xué)期的教研活動(dòng)依然定于每周一的下午，時(shí)間從3：20開始至4：50結(jié)束。大家都能準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到、不早退，有事能夠提前請(qǐng)假，所以教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增強(qiáng)了教研活動(dòng)的連續(xù)性和持久性，教研活動(dòng)已深入人心，成了教師們不可缺少的精神食量。
三、教研活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。
首先，本學(xué)期我們沿用原來的有效經(jīng)驗(yàn)，采用了主題研討、集體備課、理論學(xué)習(xí)、公開觀摩等形式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使組員的教學(xué)水平和教研能力得到進(jìn)一步的提高。
其次，在教研內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既有提高教師教育技能的內(nèi)容，又有解決教育困惑的內(nèi)容，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容等等，但我們的目標(biāo)都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的具體問題，提高教師的聽、說、思、寫的能力。
四、教研有突破，效果有新高。
1、教師的教研熱情空前高漲。教研活動(dòng)的開展增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師彼此間的感情，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧，教研積極性的激發(fā)同時(shí)也激起了教師們工作的熱情。
2、教師的專業(yè)化成長(zhǎng)步伐跨越式前進(jìn)，如：觀察的敏捷度與深度、分析評(píng)價(jià)的能力、提升撰寫的能力等。更為可貴的是，通過圍繞“體育活動(dòng)〞“幼兒的常規(guī)培養(yǎng)〞所組織的教研活動(dòng)，使我們得出了許多極具價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，如：如何培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī);體育活動(dòng)在幼兒園如何有效開展;各種教育資源的挖掘與利用等等。
五、教研活動(dòng)的反思與缺乏。
有總結(jié)和反思便能實(shí)現(xiàn)再提高，在本學(xué)期教研活動(dòng)的開展中尚存眾多的缺乏：
1、由于輪流值班的緣故，使得局部教師未能全程參與，對(duì)這局部教師來說實(shí)為一種損失。
2、活動(dòng)中雖總結(jié)出了不少有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，但缺少在實(shí)踐中的反復(fù)論證。
3、教師雖然具備了一定的寫作技能、儲(chǔ)藏了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但仍缺乏對(duì)此的整理與對(duì)外交流。
六、下學(xué)期教研活動(dòng)的初步打算。
1、在目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期根本一致。
2、初步嘗試教師輪流擔(dān)當(dāng)教研主持。
3、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教研熱情，使教研形式更加靈活多樣。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力拼搏，我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃?；厥滓粋€(gè)學(xué)期的高三備考，現(xiàn)將我班各項(xiàng)工作總結(jié)如下。
本學(xué)期我班共有54名學(xué)生，班級(jí)整體情況發(fā)展良好。
依據(jù)學(xué)校給高三年級(jí)制定的高考任務(wù)，我班的'目標(biāo)為本科5人以上，?？?8%。圍繞此目標(biāo)，全班全體師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏。
1、圍繞目標(biāo)，努力拼搏。
看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo)，老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽怯，因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵冢冻鼍鸵欢ㄓ惺斋@。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級(jí)的具體目標(biāo)生，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，一對(duì)一和一對(duì)多的強(qiáng)化輔導(dǎo)。
2、強(qiáng)化輔導(dǎo)，力爭(zhēng)突破。
認(rèn)清任務(wù)，確定目標(biāo)，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師討論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、開展活動(dòng)，調(diào)節(jié)狀態(tài)。
為了緩解學(xué)生緊張的備考?jí)毫颓榫w，除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外，我班定期組織班級(jí)活動(dòng)。主要就是模擬考試后的班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo)。這一系列活動(dòng)極大的提高了同學(xué)們的備考熱情，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn)，把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一條途徑。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過了最美好的三年高中時(shí)光。帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴，一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好，但在學(xué)習(xí)過程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，我毅然打消了好好玩的初衷，開始了高中的學(xué)習(xí)旅程。古人云：授之以魚不如授之以漁，我知道自己來這里就是為了獲得漁。在三年的高中生活中，我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì)，鍛煉了自己動(dòng)手和分析問題的能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系，是一位友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力。三年來，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓高中生活更豐富多彩，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，熱情，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，一個(gè)人最大的敵人是自己，因此我一直嚴(yán)格要求自己，努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)的人。
通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和gt；收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
歲月荏苒，時(shí)光如梭。xx個(gè)月的暑假時(shí)間如流水般悄然流逝，馬上就要到開學(xué)的日子了，回首這兩個(gè)月的暑假假期時(shí)間，覺得過得也還是蠻充實(shí)的，也利用這次的暑假時(shí)間做了很多我感喜歡或者很有意義的時(shí)間，讓我的這次暑假也變得有自己的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)上，我每天都是按時(shí)我之前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來要求自己，每天都會(huì)花xx個(gè)小時(shí)來完成我的暑假作業(yè)和一些其他的學(xué)習(xí)，在暑假過去一半的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了我的暑假作業(yè)。在最后的xx個(gè)月，我也沒有荒廢時(shí)間，每天也是按時(shí)時(shí)間表來閱讀一些課外書籍，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，擴(kuò)大自己的閱讀范圍，能夠更好的擴(kuò)展自己的視野，也能提高自己閱讀能力和寫作水平了。我基本上是一周讀完一本書，然后也會(huì)在讀完之后寫上自己的讀后感，讓自己更能吸收書中的養(yǎng)分了。
在生活上，我在假期的時(shí)間也會(huì)幫助家里人做一些力所能及的事情，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生，主要是學(xué)習(xí)，就完成不做任何事情，當(dāng)“甩手掌柜”。我在時(shí)間空閑的時(shí)候都會(huì)幫助做做家務(wù)，在這xx個(gè)月中，我還學(xué)會(huì)了燒菜，也覺得很開心。除了這些，我還去參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助社區(qū)的阿姨派發(fā)宣傳單、去敬老院看望老人之類的，我都有參與，也從中體會(huì)到了幫助人的快樂。
在其他方面，我還和爸爸媽媽一起出去玩耍，我們是去了水上樂園，在那里我們都玩的很開心，我已經(jīng)好久沒有看到我爸媽笑的那么開心了。父母平常工作就比較辛苦，每天都沒有什么空閑的時(shí)間，我在家的時(shí)候還要操心我。這次我們一起出去玩，看到他們臉上開心的笑容，我就覺得特別滿足。
xx個(gè)月的暑假生活過的真的很快，轉(zhuǎn)眼間我就要開始上學(xué)了，不過這xx個(gè)月的時(shí)間，我過的既開心有充實(shí)，學(xué)到我該學(xué)的，玩了我想玩的，還額外增長(zhǎng)了我各方面的見識(shí)，這次的暑假生活，我過得很充實(shí)。在之后的新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是我在這個(gè)暑假中學(xué)習(xí)到的，不管是做事還是學(xué)習(xí)，都要有計(jì)劃和章程，這樣才更好的做自己的事情，才能將時(shí)間利用好，不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
在政治上，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競(jìng)賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓?zé)崆閯?wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的`大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。
（一）、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
（二）、認(rèn)真抓好學(xué)生的督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在各大隊(duì)委的配合下，各項(xiàng)工作開展有序，嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值日的大隊(duì)委做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練，通過少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)，樹立少先隊(duì)員的主人翁精神。
小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”，并依此作為行動(dòng)指引方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過國旗下講話、廣播等宣傳方式及時(shí)表揚(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的活動(dòng)。
（一）、10月1日是國慶節(jié)，我校一直以來非常重視該節(jié)日的活動(dòng)安排。今年，我校開展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報(bào)和海報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，在該活動(dòng)中，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
（二）、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，我校早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展活動(dòng)來慶祝這重大的歷史時(shí)刻。
1、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式：儀式開展那天，由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式，并樹立好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
2、少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)：首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報(bào)，讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡，然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演，全校對(duì)他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票，最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù)。
（三）、每月開展主題班會(huì)，九月份是“開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”、“說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”主題班會(huì)；十月份是自選主題班會(huì)；十一月份是“感恩教育”主題班會(huì)；十二月份是“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會(huì)；每個(gè)主題班會(huì)都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀。
在取得成績(jī)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處：例如，努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設(shè)，主持人素質(zhì)不強(qiáng)。因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn)。
總之，我校大隊(duì)部將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動(dòng)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們健康成長(zhǎng)。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對(duì)突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時(shí)光。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，高中三年將要結(jié)束。三年，很短，又似乎很長(zhǎng)。三年中，有過失敗，有過成功。失敗的苦澀至今都讓人難以忘懷，成功的喜悅現(xiàn)在都仿佛在心中流淌。
三年苦讀，只為高考三天一搏，無論成敗，我都無怨無悔。
三年中，在老師和同學(xué)的幫助之下，我的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。每一次進(jìn)步，都給了我莫大的動(dòng)力，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)為新的目標(biāo)而邁進(jìn)，相信在不久的將來，我一定能考出好成績(jī)，以此來回報(bào)家人、老師、同學(xué)對(duì)我的.關(guān)愛，以及自己為之而付出的艱辛。
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，并養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，團(tuán)結(jié)集體，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)，并能夠在活動(dòng)中遵守老師要求。
尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)系熱愛集體，樂于幫助別人，鍛煉身體，并通過參加組織各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)不斷培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。并且在與同學(xué)們的相處中學(xué)會(huì)了以一顆包容的心對(duì)待同學(xué)，“海納百川，有容乃大”，只有容忍別人的不足，才能收獲友誼。
三年，很短，但這三年，是我人生中最重要的三年。我也將帶著這三年的寶貴回憶，步入新的舞臺(tái)，在新的舞臺(tái)上繼續(xù)綻放光芒。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)，為學(xué)生歸納成集。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰，層次分明，教學(xué)言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我認(rèn)為學(xué)生積極參與，教學(xué)才能取得較好的效果，所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。師傅在平時(shí)的指導(dǎo)中多次強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課，做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，并常請(qǐng)備課組長(zhǎng)和其他老教師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)工作。
作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，我常常多方面的搜集資料，對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，并分析、記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講，并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
一、立足校情教情，狠抓常規(guī)保質(zhì)量。
1、實(shí)行了簽到制、候課制、課堂巡視制，進(jìn)一步規(guī)范了請(qǐng)假制。本學(xué)期簽到率達(dá)98%以上，候課率達(dá)95%以上，課堂巡視覆蓋率達(dá)60%以上，課堂秩序良好率達(dá)90%以上。零星假控制在周人均2次以下，各種病事假累計(jì)60天。教務(wù)處和年級(jí)組人員定期值班、隨時(shí)抽查，做到周統(tǒng)計(jì)、月公示。
2、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查。
堅(jiān)持了教學(xué)計(jì)劃審核制。學(xué)期初，組織有關(guān)人員，依據(jù)教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃要求、教學(xué)計(jì)劃書寫格式要求、各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作特點(diǎn)，對(duì)各備課組制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了嚴(yán)格的審核，合格率為100%。
堅(jiān)持了集體備課考勤制。集體備課出勤率達(dá)99%。
堅(jiān)持了一月一次的教案檢查。本學(xué)期共檢查教案364本，優(yōu)秀率達(dá)25%，合格率為73%。其中，不合格教案主要集中在訓(xùn)練課教案的書寫上。檢查作業(yè)批改一次，合計(jì)1089本。
堅(jiān)持了課堂教學(xué)視導(dǎo)制。第一，會(huì)同督導(dǎo)室、教科室采取隨機(jī)聽課的形式，對(duì)全體高中教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和檢評(píng)，并進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，并對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了二次抽查。第二，邀請(qǐng)山西師大較科院院長(zhǎng)胡衛(wèi)平校對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和評(píng)析。
堅(jiān)持了月考制。本學(xué)期共組織非畢業(yè)年級(jí)月考、期中、期末考試八次，召開質(zhì)量分析會(huì)八次。
堅(jiān)持了一月一次的學(xué)生座談會(huì)制。各年級(jí)每月召開一次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)情和教情中存在的問題，做到了及時(shí)反饋，及時(shí)矯正。
堅(jiān)持了一學(xué)期一次的教育教學(xué)反饋制。本學(xué)期教育教學(xué)反饋結(jié)果是：高一年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為91%，班主任工作滿意度為95%，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為88%。高二年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意95%，班主任工作滿意度為93%，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為89%。高三年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為94%，班主任工作滿意度為86%，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為90%。
3、注重了對(duì)教師的感情投入。
基本做到：每逢教師的生日都能以某種形式表示祝賀，每逢教師或家里有重大事情都能進(jìn)行訪問，每逢教師有思想情緒時(shí)都能主動(dòng)進(jìn)行談心。本學(xué)期共為113名教師過生日，共訪問教師9人次，與教師談心200多人次。
二、立足課堂教學(xué)，開展教研促提高。
1、進(jìn)一步規(guī)范了集體備課。
規(guī)范備課內(nèi)容：
2、備課組堅(jiān)持了每周一次的研討課活動(dòng)。
各備課組利用集體備課時(shí)間，依據(jù)研討課要求，確定研討課的內(nèi)容和授課教師，并將名單、授課時(shí)間和地點(diǎn)、授課內(nèi)容、課型等上報(bào)年級(jí)組，年級(jí)組匯總后一式六份打印出來分發(fā)給有關(guān)人員。各備課組在聽課后，要組織本組教師進(jìn)行評(píng)課，并填寫研討課活動(dòng)紀(jì)錄表。教務(wù)處要對(duì)各備課組研討課活動(dòng)的文本進(jìn)行存檔，并對(duì)備課組聽課評(píng)課的情況進(jìn)行考核。本學(xué)期共進(jìn)行研討課480節(jié)，聽課人數(shù)達(dá)1643人次。
3、分學(xué)科進(jìn)行了示范課活動(dòng)。
在課堂教學(xué)視導(dǎo)和研討課的基礎(chǔ)上，選拔具有代表性的教師按新授課、訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課等內(nèi)容，給同學(xué)科教師進(jìn)行了示范，對(duì)進(jìn)一步規(guī)范各種課型的課堂教學(xué)起到一定的示范作用。
4、有針對(duì)性地開展了教學(xué)反思和總結(jié)。
本學(xué)期共收到專題性反思85篇，課例反思60篇，訓(xùn)練課總結(jié)18篇，期中考試質(zhì)量分析報(bào)告72篇。收集有效性教學(xué)論文31篇，其中，3篇獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)，4篇獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。組織高二年級(jí)教師完成對(duì)高考試卷的分析，組織高三教師完成08年高考復(fù)習(xí)的總結(jié)。
5、組織了全體教師的業(yè)務(wù)考試?？荚噧?nèi)容為：個(gè)人備課基本要求、講授課基本要求、訓(xùn)練課基本要求、試卷講評(píng)課基本要求。
6、積極開展課題研究。
三、立足高三工作，圍繞目標(biāo)抓落實(shí)。
1、高考基本情況。
高考一次達(dá)線：二本及以上文史類17人、理工類15人、藝體類30人，三本達(dá)線人數(shù)文史類和理工類各80人。
2、主要完成的工作。
（1）依據(jù)高三復(fù)習(xí)總體計(jì)劃，各備課組完成二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定。
（2）組織了六次月考和五次綜合科目練兵訓(xùn)練。
（3）召開了相關(guān)會(huì)議。質(zhì)量分析會(huì)五次，備課組長(zhǎng)會(huì)三次，示范班教師會(huì)兩次，高考填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)一次，學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)一次，班主任會(huì)五次。
（4）結(jié)合本屆高三具體情況和后期工作的特點(diǎn)，分別提出了相應(yīng)要求。
在大同市一模質(zhì)量分析會(huì)上，提出了如下指導(dǎo)性意見：第一，無論現(xiàn)實(shí)和結(jié)果如何，都要以飽滿的熱情，盡心盡責(zé)地按照高中部的部署和要求，努力完成后期的復(fù)習(xí)工作；第二，確立“以質(zhì)取勝”的思想，加強(qiáng)研究，突出重點(diǎn)，講究方法，科學(xué)籌劃復(fù)習(xí)內(nèi)容；第三，認(rèn)真做好以下六個(gè)方面的訓(xùn)練。即高考題型的訓(xùn)練、答題規(guī)范性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練、審題經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練、思路分析的訓(xùn)練、意志品質(zhì)的訓(xùn)練。第四，針對(duì)后期教學(xué)的實(shí)際情況，要求課堂教學(xué)要突出“三個(gè)為主”，體現(xiàn)“四種講法”，發(fā)揮“五項(xiàng)功能”?！叭齻€(gè)為主”即以主干知識(shí)、重點(diǎn)方法、學(xué)科思想為主，以學(xué)生存在的問題和弱點(diǎn)為主，以學(xué)生能夠得分的點(diǎn)為主；“四種講法”即相同內(nèi)容集中講，相同題型對(duì)比講，相同方法重點(diǎn)講，易錯(cuò)疑點(diǎn)針對(duì)講；“五項(xiàng)功能”即講出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn)，講出方法思想提高點(diǎn)，講出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)，講出能力提高增長(zhǎng)點(diǎn)，講出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。
在備課組長(zhǎng)會(huì)，提出了如下要求：第一，反思和總結(jié)一輪復(fù)習(xí)的得失，進(jìn)一步明確學(xué)生在知識(shí)、方法、能力等方面存在的問題，制定相關(guān)補(bǔ)救措施；第二，按照高中部學(xué)年初提出的總體要求，制定好二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃；第三，在操作上要樹立“以質(zhì)取勝”的思想，把訓(xùn)練的著眼點(diǎn)放在答題規(guī)范性、應(yīng)試技巧性、意志品質(zhì)及高考題型上，要防止“七個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)”，按照“相同內(nèi)容集中講相相同題型對(duì)比講、相同方法重點(diǎn)講、易錯(cuò)疑點(diǎn)針對(duì)講”的要求上好試卷講評(píng)課，通過試卷講評(píng)，評(píng)出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn)、評(píng)出思想方法提高點(diǎn)、評(píng)出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)、評(píng)出能力提高增長(zhǎng)點(diǎn)、評(píng)出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。
在班主任會(huì)上，提出了如下要求：第一，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的后期管理，確保正常的教學(xué)秩序；第二，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自信心教育，確保旺盛學(xué)習(xí)狀態(tài)；第三，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)教育，確保二輪、三輪的復(fù)習(xí)效果。
在示范班教師會(huì)上，對(duì)種子選手適時(shí)進(jìn)行了全面分析，并提出了下一步工作重點(diǎn)和具體措施。
（5）為各班安裝了《08年高考得分技巧大沖刺》光盤，并有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看。
（6）開設(shè)《百日沖刺》講座62次，聽課人數(shù)達(dá)4030人次。
（7）邀請(qǐng)仝海軍老師和李常富老師針對(duì)后期復(fù)習(xí)策略、考試技巧和心理等方面為種子選手分別舉辦了專題講座。
（8）高三學(xué)生的高考體檢工作和高考志愿填報(bào)工作。
（9）確定了部分會(huì)考科目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完成部分會(huì)考科目成績(jī)的填報(bào)。
（10）組織有關(guān)人員對(duì)高三全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查和督導(dǎo)。
四、立足學(xué)生管理，突出重點(diǎn)抓養(yǎng)成。
1、行為習(xí)慣方面。
（1）堅(jiān)持了“養(yǎng)成教育從“頭”抓起，“安靜”和“干凈”的環(huán)境從教室抓起，遵章守紀(jì)從遲到和課堂秩序抓起，集體主義榮譽(yù)感從“兩操”抓起”的基本策略。
（2）強(qiáng)化了班級(jí)管理規(guī)范化建設(shè)，建立了班級(jí)日志，建立了發(fā)型規(guī)范自查自糾制，堅(jiān)持了樓道紀(jì)律年級(jí)組負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持了班主任一日常規(guī)制，堅(jiān)持了周會(huì)制，堅(jiān)持了課堂巡視制，堅(jiān)持了違紀(jì)學(xué)生紀(jì)錄制。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。
（1）各班制定了學(xué)習(xí)文明公約。
（2）組織學(xué)生制定了個(gè)人奮斗目標(biāo)。
（3）加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)。
（4）定期表彰了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者。
（5）召開多種形式的學(xué)生會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“三種意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)、高考意識(shí)、自控意識(shí)。
五、立足學(xué)校發(fā)展，追求完美找問題。
1、教師方面。
（1）個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，廣大教師育人意識(shí)淡薄。
（2）課堂教學(xué)的有效性有待進(jìn)一步提高。
（3）各種課型有待進(jìn)一步規(guī)范。
（4）備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。
（5）教學(xué)研究氛圍還未形成。
2、學(xué)生方面。
（1）學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)，
（2）違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
（3）個(gè)別班級(jí)的課堂秩序不夠理想。
3、管理方面。
（1）距學(xué)期初提出的“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過程”的工作指導(dǎo)思想仍有較大差距。
（2）事事有人管的局面還未形成。
（3）要求的多，檢查督導(dǎo)的少。
（4）團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來說真是飛躍的半年，在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比中學(xué)更上了一層樓。
(一)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律。
在紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊重師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水，俗話說得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)期的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的.資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為xx的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員xx老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中。
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工。
通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
一年來，我校團(tuán)委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活，加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)。
依據(jù)《中國共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會(huì)管理工作；經(jīng)第十二屆團(tuán)代會(huì)選舉產(chǎn)生了團(tuán)委委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；大膽開展工作，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作。
二、落實(shí)團(tuán)委的組織工作。
認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。
1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，發(fā)展了一批新團(tuán)員并進(jìn)行了入團(tuán)宣誓。
2、針對(duì)高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
3、及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作。
4、加強(qiáng)了對(duì)各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強(qiáng)了各班文體活動(dòng)的開展。
5、為了更好地開展工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下召開了第十二屆團(tuán)代會(huì)選舉產(chǎn)生了5名團(tuán)干部。
三、讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的好助手。
我校學(xué)生會(huì)工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)，并在教師節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、重陽節(jié)敬老活動(dòng)、主持人大賽、每月黑板報(bào)評(píng)比、儀表檢查，晨會(huì)秩序維護(hù)、校園衛(wèi)生檢查等一系列學(xué)校工作中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持下召開了第十三屆學(xué)生代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生會(huì)干部。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會(huì)，為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，面向高一新生公平、公正、公開的舉行學(xué)生會(huì)干部的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力。為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)，我校各社團(tuán)舉辦了大型的招新活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。
四、開展有意義的主題系列活動(dòng)。
豐富校園文化生活為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、溫馨寢室評(píng)比。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的生活衛(wèi)生和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，學(xué)生寢室衛(wèi)生已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、溫馨教室評(píng)比。培養(yǎng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活環(huán)境的重視，使學(xué)生意識(shí)到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
3、主持人大賽。獲得學(xué)生的積極參與，豐富了學(xué)生的文化精神生活，發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特色。
4、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，圍繞“重九”老人節(jié)這一契機(jī)，組織學(xué)生去敬老院做義工，陪伴老年人度過美好一天，培養(yǎng)學(xué)生敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
5、元旦文藝匯演。雖然高中學(xué)業(yè)緊張，但依然不能阻擋學(xué)生在才藝方面的展現(xiàn)，一年一度的元旦文藝匯演中學(xué)生們向?qū)W校師生們展示了他們的天賦才華，獲得了熱烈的反響。
6、成人禮宣誓。18歲是由少年走向成熟的標(biāo)志，是青春和希望的象征，將全面履行和享受公民的義務(wù)和權(quán)利，肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)和責(zé)任。
五、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)。
1、我校今年新招聘的教師中擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長(zhǎng)。高中班主任工作做的有聲有色。
2、教工宿舍衛(wèi)生評(píng)比。對(duì)于全日制寄宿制學(xué)校而言，教師的生活態(tài)度對(duì)學(xué)生的影響重大，教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活交融，教師們需要做到以身作則，讓學(xué)生以自己為榜樣才能更好的教育學(xué)生。
六、工作存在的問題。
團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開展好后，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。
2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動(dòng)性比較大，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
時(shí)間如流水！我不禁要感嘆一下時(shí)間過的匆匆。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了，這可能是我交給母校的最后的一份小酷了，仍有些留念之情。
剛進(jìn)入母校，一切對(duì)我來說都是陌生的，一切都是充滿著喜悅，因?yàn)檫@意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩一般的美麗。在學(xué)校的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富的校園生活，寢室如家的氛圍，輔導(dǎo)老師的教導(dǎo)……等等。都給我留下深刻的記憶，一直會(huì)成為我一生的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。對(duì)于一個(gè)剛從高中畢業(yè)，而又要邁向另一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生來說，一切都是未知的，然而，我們的輔導(dǎo)員會(huì)耐心的回答每個(gè)同學(xué)的問題，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對(duì)我們進(jìn)行著無微不止的關(guān)心，像我們的朋友同時(shí)更像一位慈愛的老師。同時(shí)我們的課余生活是多姿多彩的，參加各種體育活動(dòng)，讓我們更加身強(qiáng)體壯，各種文化活動(dòng)讓我們了解更多的書外世界，陶冶著我們的情操，而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心，同時(shí)建立了朋友之間的友誼，同時(shí)在寢室的生活也是另人難忘的，同學(xué)之間從不同地方不期相約似的相約在一起，大家像一家人似的，互相幫助，相親相愛。
剛進(jìn)入大學(xué)，一切都是新鮮的，就像掉入了知識(shí)的海洋，有看不完的書，學(xué)不盡的知識(shí)，面對(duì)這一切，我真的覺的，進(jìn)入大學(xué)來深造是一件多么幸福的事啊。課余時(shí)間可以在知識(shí)的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師，沒有你們的教育，不會(huì)有今天新認(rèn)知的我，我感謝你們。
三年的時(shí)光是短暫的，但這三年留給我的回憶是美好而又長(zhǎng)久的。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
在學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直不好，是由于我個(gè)人在學(xué)習(xí)方面的自覺不會(huì)自覺的學(xué)習(xí)，也不會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，平常在一些課外的時(shí)間，我一只在和同學(xué)們玩，而不顧自己的學(xué)習(xí)如何，在這我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，我希望在以后我要好好努力，認(rèn)真聽老師講課，并爭(zhēng)取在以后的日子提升上來。
在生活中，我也是一個(gè)不懂得現(xiàn)同學(xué)溝通的人，在每一次，同學(xué)們想和我說話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時(shí)總罵那些與我不好的同學(xué)，我更希望今天我能改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)以后能和同學(xué)做朋友。
在生活方面我也是一個(gè)控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時(shí)，我總控制不了自己的嘴巴，總愛說話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛說話這個(gè)毛病給改掉，這些就這個(gè)學(xué)期以來我自己的評(píng)價(jià)。
高中生學(xué)期個(gè)人總結(jié)快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)加快，思索這路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寒假的社會(huì)實(shí)踐有汗水、有歡笑，更沉甸甸的收獲。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但是給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面，施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
寒假的社會(huì)實(shí)踐雖然有點(diǎn)辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。盡管我們沒有做一件去外打工實(shí)踐生活，我們只是在老家去療養(yǎng)院為老人們服務(wù)，事情雖小，但卻為老人們洗去了憂愁，同時(shí)也為老人們減輕了負(fù)擔(dān)，也算為社會(huì)盡了一份公民的義務(wù)。
實(shí)踐活動(dòng)一方面鍛煉了自己的能力，真正地走出課堂，去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅當(dāng)中，我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)光，不斷參加類似活動(dòng)，有目的地深入實(shí)踐，之后還要進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能夠通過自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門！我們?cè)?月迎來了寒假，當(dāng)然，也是我們迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我們說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的`每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)方案，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。與以往相比搞出了特色，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研活動(dòng)日趨標(biāo)準(zhǔn)。
1、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在方案的制定上。根據(jù)我園教師的專業(yè)水平及園本情況，在開學(xué)初就制定了有針對(duì)性的、可行的教研方案，做到有目標(biāo)、有措施、有組織，為教研活動(dòng)的有效開展打下了根底。
2、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在教研活動(dòng)的組織體系上。本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家〞。
3、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在教研活動(dòng)的準(zhǔn)備與整理上。為了使資料能夠分類管理、整齊有序，學(xué)期初，教研組就將“教研活動(dòng)記錄表〞進(jìn)行了修改，并且給每位組員發(fā)放了“聽課記錄表〞。及時(shí)公布、宣讀教研方案，并且提前一到兩周布置教研任務(wù)，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準(zhǔn)備;活動(dòng)過后，及時(shí)地收集和整理相關(guān)的'資料。
二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證。
本學(xué)期的教研活動(dòng)依然定于每周一的下午，時(shí)間從3：20開始至4：50結(jié)束。大家都能準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到、不早退，有事能夠提前請(qǐng)假，所以教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增強(qiáng)了教研活動(dòng)的連續(xù)性和持久性，教研活動(dòng)已深入人心，成了教師們不可缺少的精神食量。
三、教研活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。
首先，本學(xué)期我們沿用原來的有效經(jīng)驗(yàn)，采用了主題研討、集體備課、理論學(xué)習(xí)、公開觀摩等形式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使組員的教學(xué)水平和教研能力得到進(jìn)一步的提高。
其次，在教研內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既有提高教師教育技能的內(nèi)容，又有解決教育困惑的內(nèi)容，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容等等，但我們的目標(biāo)都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的具體問題，提高教師的聽、說、思、寫的能力。
四、教研有突破，效果有新高。
1、教師的教研熱情空前高漲。教研活動(dòng)的開展增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師彼此間的感情，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧，教研積極性的激發(fā)同時(shí)也激起了教師們工作的熱情。
2、教師的專業(yè)化成長(zhǎng)步伐跨越式前進(jìn)，如：觀察的敏捷度與深度、分析評(píng)價(jià)的能力、提升撰寫的能力等。更為可貴的是，通過圍繞“體育活動(dòng)〞“幼兒的常規(guī)培養(yǎng)〞所組織的教研活動(dòng)，使我們得出了許多極具價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，如：如何培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī);體育活動(dòng)在幼兒園如何有效開展;各種教育資源的挖掘與利用等等。
五、教研活動(dòng)的反思與缺乏。
有總結(jié)和反思便能實(shí)現(xiàn)再提高，在本學(xué)期教研活動(dòng)的開展中尚存眾多的缺乏：
1、由于輪流值班的緣故，使得局部教師未能全程參與，對(duì)這局部教師來說實(shí)為一種損失。
2、活動(dòng)中雖總結(jié)出了不少有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，但缺少在實(shí)踐中的反復(fù)論證。
3、教師雖然具備了一定的寫作技能、儲(chǔ)藏了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但仍缺乏對(duì)此的整理與對(duì)外交流。
六、下學(xué)期教研活動(dòng)的初步打算。
1、在目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期根本一致。
2、初步嘗試教師輪流擔(dān)當(dāng)教研主持。
3、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教研熱情，使教研形式更加靈活多樣。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力拼搏，我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃?；厥滓粋€(gè)學(xué)期的高三備考，現(xiàn)將我班各項(xiàng)工作總結(jié)如下。
本學(xué)期我班共有54名學(xué)生，班級(jí)整體情況發(fā)展良好。
依據(jù)學(xué)校給高三年級(jí)制定的高考任務(wù)，我班的'目標(biāo)為本科5人以上，?？?8%。圍繞此目標(biāo)，全班全體師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏。
1、圍繞目標(biāo)，努力拼搏。
看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo)，老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽怯，因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵冢冻鼍鸵欢ㄓ惺斋@。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級(jí)的具體目標(biāo)生，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，一對(duì)一和一對(duì)多的強(qiáng)化輔導(dǎo)。
2、強(qiáng)化輔導(dǎo)，力爭(zhēng)突破。
認(rèn)清任務(wù)，確定目標(biāo)，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師討論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、開展活動(dòng)，調(diào)節(jié)狀態(tài)。
為了緩解學(xué)生緊張的備考?jí)毫颓榫w，除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外，我班定期組織班級(jí)活動(dòng)。主要就是模擬考試后的班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo)。這一系列活動(dòng)極大的提高了同學(xué)們的備考熱情，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn)，把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一條途徑。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過了最美好的三年高中時(shí)光。帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴，一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好，但在學(xué)習(xí)過程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，我毅然打消了好好玩的初衷，開始了高中的學(xué)習(xí)旅程。古人云：授之以魚不如授之以漁，我知道自己來這里就是為了獲得漁。在三年的高中生活中，我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì)，鍛煉了自己動(dòng)手和分析問題的能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系，是一位友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力。三年來，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓高中生活更豐富多彩，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，熱情，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，一個(gè)人最大的敵人是自己，因此我一直嚴(yán)格要求自己，努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)的人。
通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和gt；收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
歲月荏苒，時(shí)光如梭。xx個(gè)月的暑假時(shí)間如流水般悄然流逝，馬上就要到開學(xué)的日子了，回首這兩個(gè)月的暑假假期時(shí)間，覺得過得也還是蠻充實(shí)的，也利用這次的暑假時(shí)間做了很多我感喜歡或者很有意義的時(shí)間，讓我的這次暑假也變得有自己的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)上，我每天都是按時(shí)我之前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來要求自己，每天都會(huì)花xx個(gè)小時(shí)來完成我的暑假作業(yè)和一些其他的學(xué)習(xí)，在暑假過去一半的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了我的暑假作業(yè)。在最后的xx個(gè)月，我也沒有荒廢時(shí)間，每天也是按時(shí)時(shí)間表來閱讀一些課外書籍，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，擴(kuò)大自己的閱讀范圍，能夠更好的擴(kuò)展自己的視野，也能提高自己閱讀能力和寫作水平了。我基本上是一周讀完一本書，然后也會(huì)在讀完之后寫上自己的讀后感，讓自己更能吸收書中的養(yǎng)分了。
在生活上，我在假期的時(shí)間也會(huì)幫助家里人做一些力所能及的事情，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生，主要是學(xué)習(xí)，就完成不做任何事情，當(dāng)“甩手掌柜”。我在時(shí)間空閑的時(shí)候都會(huì)幫助做做家務(wù)，在這xx個(gè)月中，我還學(xué)會(huì)了燒菜，也覺得很開心。除了這些，我還去參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助社區(qū)的阿姨派發(fā)宣傳單、去敬老院看望老人之類的，我都有參與，也從中體會(huì)到了幫助人的快樂。
在其他方面，我還和爸爸媽媽一起出去玩耍，我們是去了水上樂園，在那里我們都玩的很開心，我已經(jīng)好久沒有看到我爸媽笑的那么開心了。父母平常工作就比較辛苦，每天都沒有什么空閑的時(shí)間，我在家的時(shí)候還要操心我。這次我們一起出去玩，看到他們臉上開心的笑容，我就覺得特別滿足。
xx個(gè)月的暑假生活過的真的很快，轉(zhuǎn)眼間我就要開始上學(xué)了，不過這xx個(gè)月的時(shí)間，我過的既開心有充實(shí)，學(xué)到我該學(xué)的，玩了我想玩的，還額外增長(zhǎng)了我各方面的見識(shí)，這次的暑假生活，我過得很充實(shí)。在之后的新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是我在這個(gè)暑假中學(xué)習(xí)到的，不管是做事還是學(xué)習(xí)，都要有計(jì)劃和章程，這樣才更好的做自己的事情，才能將時(shí)間利用好，不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
在政治上，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競(jìng)賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓?zé)崆閯?wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的`大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。
（一）、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
（二）、認(rèn)真抓好學(xué)生的督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在各大隊(duì)委的配合下，各項(xiàng)工作開展有序，嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值日的大隊(duì)委做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練，通過少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)，樹立少先隊(duì)員的主人翁精神。
小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”，并依此作為行動(dòng)指引方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過國旗下講話、廣播等宣傳方式及時(shí)表揚(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的活動(dòng)。
（一）、10月1日是國慶節(jié)，我校一直以來非常重視該節(jié)日的活動(dòng)安排。今年，我校開展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報(bào)和海報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，在該活動(dòng)中，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
（二）、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，我校早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展活動(dòng)來慶祝這重大的歷史時(shí)刻。
1、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式：儀式開展那天，由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式，并樹立好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
2、少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)：首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報(bào)，讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡，然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演，全校對(duì)他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票，最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù)。
（三）、每月開展主題班會(huì)，九月份是“開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”、“說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”主題班會(huì)；十月份是自選主題班會(huì)；十一月份是“感恩教育”主題班會(huì)；十二月份是“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會(huì)；每個(gè)主題班會(huì)都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀。
在取得成績(jī)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處：例如，努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設(shè)，主持人素質(zhì)不強(qiáng)。因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn)。
總之，我校大隊(duì)部將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動(dòng)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們健康成長(zhǎng)。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對(duì)突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時(shí)光。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，高中三年將要結(jié)束。三年，很短，又似乎很長(zhǎng)。三年中，有過失敗，有過成功。失敗的苦澀至今都讓人難以忘懷，成功的喜悅現(xiàn)在都仿佛在心中流淌。
三年苦讀，只為高考三天一搏，無論成敗，我都無怨無悔。
三年中，在老師和同學(xué)的幫助之下，我的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。每一次進(jìn)步，都給了我莫大的動(dòng)力，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)為新的目標(biāo)而邁進(jìn)，相信在不久的將來，我一定能考出好成績(jī)，以此來回報(bào)家人、老師、同學(xué)對(duì)我的.關(guān)愛，以及自己為之而付出的艱辛。
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，并養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，團(tuán)結(jié)集體，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)，并能夠在活動(dòng)中遵守老師要求。
尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)系熱愛集體，樂于幫助別人，鍛煉身體，并通過參加組織各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)不斷培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。并且在與同學(xué)們的相處中學(xué)會(huì)了以一顆包容的心對(duì)待同學(xué)，“海納百川，有容乃大”，只有容忍別人的不足，才能收獲友誼。
三年，很短，但這三年，是我人生中最重要的三年。我也將帶著這三年的寶貴回憶，步入新的舞臺(tái)，在新的舞臺(tái)上繼續(xù)綻放光芒。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)，為學(xué)生歸納成集。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰，層次分明，教學(xué)言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我認(rèn)為學(xué)生積極參與，教學(xué)才能取得較好的效果，所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。師傅在平時(shí)的指導(dǎo)中多次強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課，做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，并常請(qǐng)備課組長(zhǎng)和其他老教師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)工作。
作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，我常常多方面的搜集資料，對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，并分析、記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講，并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
一、立足校情教情，狠抓常規(guī)保質(zhì)量。
1、實(shí)行了簽到制、候課制、課堂巡視制，進(jìn)一步規(guī)范了請(qǐng)假制。本學(xué)期簽到率達(dá)98%以上，候課率達(dá)95%以上，課堂巡視覆蓋率達(dá)60%以上，課堂秩序良好率達(dá)90%以上。零星假控制在周人均2次以下，各種病事假累計(jì)60天。教務(wù)處和年級(jí)組人員定期值班、隨時(shí)抽查，做到周統(tǒng)計(jì)、月公示。
2、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查。
堅(jiān)持了教學(xué)計(jì)劃審核制。學(xué)期初，組織有關(guān)人員，依據(jù)教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃要求、教學(xué)計(jì)劃書寫格式要求、各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作特點(diǎn)，對(duì)各備課組制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了嚴(yán)格的審核，合格率為100%。
堅(jiān)持了集體備課考勤制。集體備課出勤率達(dá)99%。
堅(jiān)持了一月一次的教案檢查。本學(xué)期共檢查教案364本，優(yōu)秀率達(dá)25%，合格率為73%。其中，不合格教案主要集中在訓(xùn)練課教案的書寫上。檢查作業(yè)批改一次，合計(jì)1089本。
堅(jiān)持了課堂教學(xué)視導(dǎo)制。第一，會(huì)同督導(dǎo)室、教科室采取隨機(jī)聽課的形式，對(duì)全體高中教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和檢評(píng)，并進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，并對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了二次抽查。第二，邀請(qǐng)山西師大較科院院長(zhǎng)胡衛(wèi)平校對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和評(píng)析。
堅(jiān)持了月考制。本學(xué)期共組織非畢業(yè)年級(jí)月考、期中、期末考試八次，召開質(zhì)量分析會(huì)八次。
堅(jiān)持了一月一次的學(xué)生座談會(huì)制。各年級(jí)每月召開一次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)情和教情中存在的問題，做到了及時(shí)反饋，及時(shí)矯正。
堅(jiān)持了一學(xué)期一次的教育教學(xué)反饋制。本學(xué)期教育教學(xué)反饋結(jié)果是：高一年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為91%，班主任工作滿意度為95%，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為88%。高二年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意95%，班主任工作滿意度為93%，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為89%。高三年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為94%，班主任工作滿意度為86%，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為90%。
3、注重了對(duì)教師的感情投入。
基本做到：每逢教師的生日都能以某種形式表示祝賀，每逢教師或家里有重大事情都能進(jìn)行訪問，每逢教師有思想情緒時(shí)都能主動(dòng)進(jìn)行談心。本學(xué)期共為113名教師過生日，共訪問教師9人次，與教師談心200多人次。
二、立足課堂教學(xué)，開展教研促提高。
1、進(jìn)一步規(guī)范了集體備課。
規(guī)范備課內(nèi)容：
2、備課組堅(jiān)持了每周一次的研討課活動(dòng)。
各備課組利用集體備課時(shí)間，依據(jù)研討課要求，確定研討課的內(nèi)容和授課教師，并將名單、授課時(shí)間和地點(diǎn)、授課內(nèi)容、課型等上報(bào)年級(jí)組，年級(jí)組匯總后一式六份打印出來分發(fā)給有關(guān)人員。各備課組在聽課后，要組織本組教師進(jìn)行評(píng)課，并填寫研討課活動(dòng)紀(jì)錄表。教務(wù)處要對(duì)各備課組研討課活動(dòng)的文本進(jìn)行存檔，并對(duì)備課組聽課評(píng)課的情況進(jìn)行考核。本學(xué)期共進(jìn)行研討課480節(jié)，聽課人數(shù)達(dá)1643人次。
3、分學(xué)科進(jìn)行了示范課活動(dòng)。
在課堂教學(xué)視導(dǎo)和研討課的基礎(chǔ)上，選拔具有代表性的教師按新授課、訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課等內(nèi)容，給同學(xué)科教師進(jìn)行了示范，對(duì)進(jìn)一步規(guī)范各種課型的課堂教學(xué)起到一定的示范作用。
4、有針對(duì)性地開展了教學(xué)反思和總結(jié)。
本學(xué)期共收到專題性反思85篇，課例反思60篇，訓(xùn)練課總結(jié)18篇，期中考試質(zhì)量分析報(bào)告72篇。收集有效性教學(xué)論文31篇，其中，3篇獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)，4篇獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。組織高二年級(jí)教師完成對(duì)高考試卷的分析，組織高三教師完成08年高考復(fù)習(xí)的總結(jié)。
5、組織了全體教師的業(yè)務(wù)考試?？荚噧?nèi)容為：個(gè)人備課基本要求、講授課基本要求、訓(xùn)練課基本要求、試卷講評(píng)課基本要求。
6、積極開展課題研究。
三、立足高三工作，圍繞目標(biāo)抓落實(shí)。
1、高考基本情況。
高考一次達(dá)線：二本及以上文史類17人、理工類15人、藝體類30人，三本達(dá)線人數(shù)文史類和理工類各80人。
2、主要完成的工作。
（1）依據(jù)高三復(fù)習(xí)總體計(jì)劃，各備課組完成二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定。
（2）組織了六次月考和五次綜合科目練兵訓(xùn)練。
（3）召開了相關(guān)會(huì)議。質(zhì)量分析會(huì)五次，備課組長(zhǎng)會(huì)三次，示范班教師會(huì)兩次，高考填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)一次，學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)一次，班主任會(huì)五次。
（4）結(jié)合本屆高三具體情況和后期工作的特點(diǎn)，分別提出了相應(yīng)要求。
在大同市一模質(zhì)量分析會(huì)上，提出了如下指導(dǎo)性意見：第一，無論現(xiàn)實(shí)和結(jié)果如何，都要以飽滿的熱情，盡心盡責(zé)地按照高中部的部署和要求，努力完成后期的復(fù)習(xí)工作；第二，確立“以質(zhì)取勝”的思想，加強(qiáng)研究，突出重點(diǎn)，講究方法，科學(xué)籌劃復(fù)習(xí)內(nèi)容；第三，認(rèn)真做好以下六個(gè)方面的訓(xùn)練。即高考題型的訓(xùn)練、答題規(guī)范性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練、審題經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練、思路分析的訓(xùn)練、意志品質(zhì)的訓(xùn)練。第四，針對(duì)后期教學(xué)的實(shí)際情況，要求課堂教學(xué)要突出“三個(gè)為主”，體現(xiàn)“四種講法”，發(fā)揮“五項(xiàng)功能”?！叭齻€(gè)為主”即以主干知識(shí)、重點(diǎn)方法、學(xué)科思想為主，以學(xué)生存在的問題和弱點(diǎn)為主，以學(xué)生能夠得分的點(diǎn)為主；“四種講法”即相同內(nèi)容集中講，相同題型對(duì)比講，相同方法重點(diǎn)講，易錯(cuò)疑點(diǎn)針對(duì)講；“五項(xiàng)功能”即講出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn)，講出方法思想提高點(diǎn)，講出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)，講出能力提高增長(zhǎng)點(diǎn)，講出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。
在備課組長(zhǎng)會(huì)，提出了如下要求：第一，反思和總結(jié)一輪復(fù)習(xí)的得失，進(jìn)一步明確學(xué)生在知識(shí)、方法、能力等方面存在的問題，制定相關(guān)補(bǔ)救措施；第二，按照高中部學(xué)年初提出的總體要求，制定好二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃；第三，在操作上要樹立“以質(zhì)取勝”的思想，把訓(xùn)練的著眼點(diǎn)放在答題規(guī)范性、應(yīng)試技巧性、意志品質(zhì)及高考題型上，要防止“七個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)”，按照“相同內(nèi)容集中講相相同題型對(duì)比講、相同方法重點(diǎn)講、易錯(cuò)疑點(diǎn)針對(duì)講”的要求上好試卷講評(píng)課，通過試卷講評(píng)，評(píng)出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn)、評(píng)出思想方法提高點(diǎn)、評(píng)出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)、評(píng)出能力提高增長(zhǎng)點(diǎn)、評(píng)出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。
在班主任會(huì)上，提出了如下要求：第一，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的后期管理，確保正常的教學(xué)秩序；第二，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自信心教育，確保旺盛學(xué)習(xí)狀態(tài)；第三，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)教育，確保二輪、三輪的復(fù)習(xí)效果。
在示范班教師會(huì)上，對(duì)種子選手適時(shí)進(jìn)行了全面分析，并提出了下一步工作重點(diǎn)和具體措施。
（5）為各班安裝了《08年高考得分技巧大沖刺》光盤，并有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看。
（6）開設(shè)《百日沖刺》講座62次，聽課人數(shù)達(dá)4030人次。
（7）邀請(qǐng)仝海軍老師和李常富老師針對(duì)后期復(fù)習(xí)策略、考試技巧和心理等方面為種子選手分別舉辦了專題講座。
（8）高三學(xué)生的高考體檢工作和高考志愿填報(bào)工作。
（9）確定了部分會(huì)考科目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完成部分會(huì)考科目成績(jī)的填報(bào)。
（10）組織有關(guān)人員對(duì)高三全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查和督導(dǎo)。
四、立足學(xué)生管理，突出重點(diǎn)抓養(yǎng)成。
1、行為習(xí)慣方面。
（1）堅(jiān)持了“養(yǎng)成教育從“頭”抓起，“安靜”和“干凈”的環(huán)境從教室抓起，遵章守紀(jì)從遲到和課堂秩序抓起，集體主義榮譽(yù)感從“兩操”抓起”的基本策略。
（2）強(qiáng)化了班級(jí)管理規(guī)范化建設(shè)，建立了班級(jí)日志，建立了發(fā)型規(guī)范自查自糾制，堅(jiān)持了樓道紀(jì)律年級(jí)組負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持了班主任一日常規(guī)制，堅(jiān)持了周會(huì)制，堅(jiān)持了課堂巡視制，堅(jiān)持了違紀(jì)學(xué)生紀(jì)錄制。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。
（1）各班制定了學(xué)習(xí)文明公約。
（2）組織學(xué)生制定了個(gè)人奮斗目標(biāo)。
（3）加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)。
（4）定期表彰了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者。
（5）召開多種形式的學(xué)生會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“三種意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)、高考意識(shí)、自控意識(shí)。
五、立足學(xué)校發(fā)展，追求完美找問題。
1、教師方面。
（1）個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，廣大教師育人意識(shí)淡薄。
（2）課堂教學(xué)的有效性有待進(jìn)一步提高。
（3）各種課型有待進(jìn)一步規(guī)范。
（4）備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。
（5）教學(xué)研究氛圍還未形成。
2、學(xué)生方面。
（1）學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)，
（2）違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
（3）個(gè)別班級(jí)的課堂秩序不夠理想。
3、管理方面。
（1）距學(xué)期初提出的“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過程”的工作指導(dǎo)思想仍有較大差距。
（2）事事有人管的局面還未形成。
（3）要求的多，檢查督導(dǎo)的少。
（4）團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來說真是飛躍的半年，在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比中學(xué)更上了一層樓。
(一)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律。
在紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊重師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水，俗話說得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)期的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的.資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為xx的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員xx老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中。
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工。
通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
一年來，我校團(tuán)委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活，加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)。
依據(jù)《中國共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會(huì)管理工作；經(jīng)第十二屆團(tuán)代會(huì)選舉產(chǎn)生了團(tuán)委委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；大膽開展工作，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作。
二、落實(shí)團(tuán)委的組織工作。
認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。
1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，發(fā)展了一批新團(tuán)員并進(jìn)行了入團(tuán)宣誓。
2、針對(duì)高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
3、及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作。
4、加強(qiáng)了對(duì)各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強(qiáng)了各班文體活動(dòng)的開展。
5、為了更好地開展工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下召開了第十二屆團(tuán)代會(huì)選舉產(chǎn)生了5名團(tuán)干部。
三、讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的好助手。
我校學(xué)生會(huì)工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)，并在教師節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、重陽節(jié)敬老活動(dòng)、主持人大賽、每月黑板報(bào)評(píng)比、儀表檢查，晨會(huì)秩序維護(hù)、校園衛(wèi)生檢查等一系列學(xué)校工作中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持下召開了第十三屆學(xué)生代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生會(huì)干部。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會(huì)，為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，面向高一新生公平、公正、公開的舉行學(xué)生會(huì)干部的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力。為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)，我校各社團(tuán)舉辦了大型的招新活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。
四、開展有意義的主題系列活動(dòng)。
豐富校園文化生活為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、溫馨寢室評(píng)比。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的生活衛(wèi)生和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，學(xué)生寢室衛(wèi)生已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、溫馨教室評(píng)比。培養(yǎng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活環(huán)境的重視，使學(xué)生意識(shí)到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
3、主持人大賽。獲得學(xué)生的積極參與，豐富了學(xué)生的文化精神生活，發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特色。
4、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，圍繞“重九”老人節(jié)這一契機(jī)，組織學(xué)生去敬老院做義工，陪伴老年人度過美好一天，培養(yǎng)學(xué)生敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
5、元旦文藝匯演。雖然高中學(xué)業(yè)緊張，但依然不能阻擋學(xué)生在才藝方面的展現(xiàn)，一年一度的元旦文藝匯演中學(xué)生們向?qū)W校師生們展示了他們的天賦才華，獲得了熱烈的反響。
6、成人禮宣誓。18歲是由少年走向成熟的標(biāo)志，是青春和希望的象征，將全面履行和享受公民的義務(wù)和權(quán)利，肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)和責(zé)任。
五、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)。
1、我校今年新招聘的教師中擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長(zhǎng)。高中班主任工作做的有聲有色。
2、教工宿舍衛(wèi)生評(píng)比。對(duì)于全日制寄宿制學(xué)校而言，教師的生活態(tài)度對(duì)學(xué)生的影響重大，教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活交融，教師們需要做到以身作則，讓學(xué)生以自己為榜樣才能更好的教育學(xué)生。
六、工作存在的問題。
團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開展好后，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。
2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動(dòng)性比較大，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。