演講稿需要具備一定的藝術(shù)性，以吸引聽(tīng)眾的注意力并留下深刻的印象。對(duì)于一篇演講稿來(lái)說(shuō)，首先需要明確目標(biāo)和主題，確保內(nèi)容緊密圍繞主題展開(kāi)。這些優(yōu)秀范例不僅在內(nèi)容上引人入勝，還在演講形式上別具一格。
勤學(xué)少年演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是第23號(hào)選手，名叫。
今天我演講的題目是《我驕傲，我是中國(guó)少年》。
每當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，注視著五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，內(nèi)心深處都會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我驕傲，我是文明古國(guó)的后代子孫！我的祖國(guó)有著5000年的文明歷史，有著無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，無(wú)數(shù)的文人雅士和熠熠生輝的文化藝術(shù)瑰寶。
我驕傲，我偉大的祖國(guó)繁榮而富強(qiáng)！從香港、澳門的回歸到北京奧運(yùn)的成功舉辦，從三峽大壩的合龍到神七飛船的勝利返回，都令世界贊不絕口。
我驕傲，我是一名中國(guó)少年！我有著無(wú)數(shù)令人敬佩的同齡人，在512四川大地震中，他們表現(xiàn)出超常的力量和勇氣，不顧自身安危，奮力救人，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的英雄事跡和可貴精神感動(dòng)著世人。
作為一名中國(guó)少年，祖國(guó)光榮的歷史激勵(lì)著我，先輩們愛(ài)國(guó)的精神感召著我，為紅旗增輝，為將來(lái)建設(shè)共和國(guó)更加巍峨的大廈添磚加瓦，是我們當(dāng)代少年義不容辭的責(zé)任。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
作為一名光榮的中國(guó)少年，我們不只有報(bào)國(guó)之心，更有成才之志，那么，讓我們立足眼前，努力學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，勇于探索，勤于思考，敢于創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。
最后，我想再次借用《少年中國(guó)說(shuō)》中的一句話來(lái)結(jié)束我的演講。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
謝謝大家！
勤學(xué)少年演講稿篇二
老師，同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自五(4)班的柳熙國(guó)。曾幾何時(shí)，我還只是一名不諳世事的小毛孩，但是在老師辛勤的培育下，我終于成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如今，為了有更高的飛躍，所以特此來(lái)競(jìng)選十佳少年。
我來(lái)自深圳，是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進(jìn)入富民小學(xué)的，雖說(shuō)一開(kāi)始對(duì)整個(gè)小學(xué)都不太熟悉，感覺(jué)非常陌生。但來(lái)到富民小學(xué)的這兩年，我學(xué)到了什么是責(zé)任感，什么是集體榮譽(yù)感。如今，我已經(jīng)完全融入到了富民小學(xué)這個(gè)大家庭中，。
我雖不敢說(shuō)我是最棒的，但我對(duì)我自己的實(shí)力也是有足夠信心的。從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)就一直名列前茅，隨著年級(jí)的上升，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越大，但我的成績(jī)并沒(méi)有因此而下降，就在上一學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)還達(dá)到了全年級(jí)第一名的巔峰!
但是俗話說(shuō)的好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”我也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，有時(shí)候還會(huì)被請(qǐng)去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來(lái)不在一個(gè)地方跌倒，每當(dāng)老師指出了我的錯(cuò)誤，我就會(huì)分析錯(cuò)誤的原因，思考自己在言行舉止上有沒(méi)有達(dá)標(biāo)，然后不斷地加以改正，所以原先暴躁易怒的我，現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。
我的興趣愛(ài)好極為廣泛，但是在眾多愛(ài)好中，我尤其喜歡畫畫。因?yàn)槲艺J(rèn)為通過(guò)畫畫可以分辨一個(gè)人靈魂的美與丑。自三歲開(kāi)始，我就不斷地拿著畫筆在紙或本子上畫畫，父母也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛(ài)好，所以不斷地對(duì)我加以培訓(xùn)，我的畫技也從以前臟亂的涂鴉，變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過(guò)第六屆深圳南山區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫生一等獎(jiǎng)、第五屆藝術(shù)節(jié)寫生類特等獎(jiǎng)、深圳南山區(qū)繪畫創(chuàng)作類一等獎(jiǎng)、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽一等獎(jiǎng)等各種繪畫獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，繪畫已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。
我還酷愛(ài)看書，光是我的私人書架上就放滿了各種各樣的書籍。我在閑暇時(shí)不喜歡看電視，而是喜歡看書，因?yàn)闀軒译x開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界，前往一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。每次看完一本書，對(duì)我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是不言而喻，因?yàn)樽x書，我的知識(shí)面比其他同齡人都要廣。對(duì)我的寫作能力自然也是起到了極大的幫助作用，因?yàn)閺V泛閱讀書籍，我的詞匯量非常多，每次寫作基本都能達(dá)到一千以上，我還創(chuàng)立了一個(gè)新郎博客，點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到了一萬(wàn)以上。
雖然我取得過(guò)各種成就，但我并沒(méi)因此而驕傲自滿，看不起其他同學(xué)，而是和同學(xué)們友好相處。雖然有時(shí)候會(huì)鬧一些矛盾，但我都會(huì)思考自己的過(guò)失，然后跟其他人道歉，爭(zhēng)取再次和好。我很喜歡幫助別人，每當(dāng)其他同學(xué)有什么困難，我都會(huì)熱心解答。
再華麗的語(yǔ)言也不過(guò)是一時(shí)的激-情，只有樸實(shí)的成功才能讓別人信服。我一定會(huì)用我自己的行為來(lái)證明，我配得上“十佳”這個(gè)稱號(hào)!謝謝!
勤學(xué)少年演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊(duì)員，同時(shí)又是文明的好市民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。 在外面，爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈，沒(méi)車就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，闖紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒(méi)有公共道德，會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，都說(shuō)：“寶貝說(shuō)得對(duì)，以后我們不會(huì)再在這樣了?！?BR> 俗話說(shuō)：“人無(wú)完人。”我也是如此，我知道自己身上還有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé)，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明少年，創(chuàng)文明校園，讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落！
謝謝大家！
五年四班 杜浩林
勤學(xué)少年演講稿篇四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫黃心喻，是六(1)班的一名學(xué)生，也是學(xué)校的大隊(duì)委。
這是我第三次參加學(xué)校的“十佳少年”的競(jìng)選，雖然前兩次我沒(méi)有成功，但我并不氣餒，而是更加嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，朝著“十佳少年”的目標(biāo)不斷努力。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。六年來(lái)，我獲得了一大堆獎(jiǎng)狀，但是我從不沉醉于以前的榮譽(yù)中，而是奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
作為一名少年，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)習(xí)上，我實(shí)事求是，遇到不會(huì)做的題目，即使答案就在我的面前，我也會(huì)視而不見(jiàn)，這已成了我的習(xí)慣。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
作為一名班干部，不光要學(xué)習(xí)好，講誠(chéng)信，還要有樂(lè)于助人、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神。多年來(lái)，我就像老師的助手，同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最重的活兒，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本，檢查同學(xué)們的考勤。尤其到了六年級(jí)，面臨著升學(xué)考試，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的情況下，我仍然在大隊(duì)委這個(gè)神圣的職位上，勤勤懇懇，任勞任怨地工作著。前不久，為迎接奧運(yùn)圣火，我義無(wú)返顧地犧牲了許多學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，為奧運(yùn)加油、為學(xué)校爭(zhēng)光。我就是這樣為班級(jí)為老師為同學(xué)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
最后，我還想借次機(jī)會(huì)表達(dá)我的心情：風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校了。面對(duì)這所伴隨我成長(zhǎng)的母校，我有說(shuō)不出的不舍和眷戀。母校對(duì)我的恩情就用我今后的成就回報(bào)吧，這其實(shí)就是最好的回報(bào)了……在此，我要誠(chéng)摯地說(shuō)聲：“母校，謝謝您!”
我的演講完了，謝謝大家!
勤學(xué)少年演講稿篇五
愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自_班的，很榮幸今天能站在這里完成我的演講，這次我要競(jìng)選的是十佳少年，首先，我要感謝老師和同學(xué)，是你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)才讓我有勇氣站在這里，我不敢說(shuō)我是最棒的，但我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。
藍(lán)，是天的顏色;紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我。
生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來(lái)?；钪鸵脸鲎约骸?BR> 我來(lái)自和田，是通過(guò)內(nèi)初班考試憑自己的實(shí)力考進(jìn)這里的。我的升學(xué)成績(jī)是全和田地區(qū)第二名，可以這么說(shuō)，從小學(xué)開(kāi)始，我就是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾多次在班里擔(dān)任班干部，我自認(rèn)為我可以很好的協(xié)助老師的工作，管理學(xué)生并在學(xué)習(xí)上起表率作用。我曾多次在各種競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)突出。我喜歡音樂(lè)，電子琴在去年已過(guò)十級(jí)，在全國(guó)中華寶寶大獎(jiǎng)賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)。我還擅長(zhǎng)繪畫，在各種比賽中獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我在初一的三次考試中都是年級(jí)前十名，并各單科成績(jī)名列前茅。
我知道，一個(gè)人光有優(yōu)異的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還得具有優(yōu)秀的品質(zhì)。我在班里能夠樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我的理想是成為一名大學(xué)教授，我認(rèn)為21世紀(jì)的中國(guó)更需要許多優(yōu)秀的接班人，我會(huì)在將來(lái)學(xué)業(yè)有成后，投身于祖國(guó)的教育事業(yè)中，我會(huì)努力向自己的理想一步步邁進(jìn)。
如果我這次競(jìng)選成功，我會(huì)努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。
生活的路處處充滿棘刺。也許我會(huì)被生活的艱辛折騰的遍體磷傷，但這是我的選擇，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣，正是因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱?，才能體現(xiàn)出自我的價(jià)值，那才是真正的人生。我知道，我能行。
也許我不是最后成功的人，但我卻可以是笑到最后的人，一切的競(jìng)爭(zhēng)重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會(huì)繼續(xù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的，希望大家支持我，我雖沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，但我會(huì)坦然做好我自己。
勤學(xué)少年演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
晚上，我看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，頒獎(jiǎng)前的一幕幕感人肺腑的視頻印入眼簾，從那一刻起，我的心情久久不能平靜。
最讓我感動(dòng)的是有對(duì)姐弟手足深情，相依為命，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他們堅(jiān)信一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。我相信夢(mèng)想的力最是強(qiáng)大的，它可以讓人更自信，它能讓人堅(jiān)持不懈。有幾個(gè)最美孝心少年說(shuō)：“有我在，家就在。如果有一天你干不動(dòng)了，那我來(lái)養(yǎng)你們……”這讓我感受到：因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才讓中國(guó)夢(mèng)更加充實(shí)，他們用孝心感動(dòng)了所有人，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)。
我曾經(jīng)無(wú)知地抵制父母的愛(ài)，可誰(shuí)知他們更渴望得到愛(ài)，他們頑強(qiáng)，他們謹(jǐn)慎地把握住生活的每一縷陽(yáng)光?？晌覅s不知道這愛(ài)是多么的重要。我苦惱，我思考，如果有一天，我家也發(fā)生這樣的事情，那我承受的了嗎?我害怕，我惶恐，我會(huì)像那些：姐姐妹妹，哥哥弟弟們一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我再也不敢去想這些事了。
我知道：為我們的父母盡一份孝心，才能添一份希望。也許我該試著接受父母的愛(ài)和溫暖，也該接受愛(ài)的責(zé)罵和啰嗦，希望這些時(shí)光一直繼續(xù)下去，永不消失，因?yàn)橛行⑿?，就是在倔?qiáng)和固執(zhí)的時(shí)候綻放。
我相信，每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底里向父親，許下孝的宏愿，我相信，每一個(gè)許下孝心的心愿的孩子都會(huì)發(fā)誓，讓父母等待自己成功名就。因?yàn)槟闶歉改傅南Ｍ?，是祖?guó)的棟梁，世界的未來(lái)，祖國(guó)的明天，由我們來(lái)主宰。
最美孝心少年，都有一個(gè)感人肺腑的故事，可同時(shí)，他們擁有希望，因?yàn)樗麄兘^對(duì)不比我們低，他們同樣擁有未來(lái)，他們可是我們心中的榜樣，他們就是我們感天動(dòng)地的最美孝心少年。
在這一個(gè)個(gè)不同凡響的故事里，我看到了黎明的曙光，世界的未來(lái)。讓我們用最熱烈的掌聲為最美孝心少年們加油鼓氣!我相信你們是最棒的!
看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮后，我被感動(dòng)了，被震撼了，我的心，久久不能平靜。
勤學(xué)少年演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)一班的同學(xué)張方圓?？鞓?lè)的小學(xué)生活不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年，這兩年里，在二校老師的辛勤教誨中，我一直努力、踏實(shí)地做好每一件事，由一個(gè)不懂事的“小不點(diǎn)兒”成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛、有著強(qiáng)烈求知欲的小小少年。
在課堂上，我是一只辛勤忙碌的小蜜蜂。如饑似渴地接受老師講解的知識(shí)和做人的哲理，老師講到哪里，我就思考到哪里，問(wèn)到哪里，記到哪里，思路一直跟著老師走。老師曾給我這樣的評(píng)價(jià)：勤于動(dòng)腦，樂(lè)于探索，是一名喜歡鉆研的“小博士”。
在考場(chǎng)上，我是一只奮勇?tīng)?zhēng)先的領(lǐng)頭羊。學(xué)校抽考和期中考試的單科成績(jī)?cè)?jīng)多次坐上全級(jí)部的“頭把交椅”，總成績(jī)也一直名列前茅，在贊揚(yáng)喝彩聲中，只有我自己知道我付出了多少汗水和淚水;更使我深深懂得：要想取得一定的成績(jī)，首先要戰(zhàn)勝自己。這里，不妨透露一下我總結(jié)的“考試秘方”：審題要仔細(xì)，下筆要慎重，速度要適當(dāng)，檢查不能忘。
在班級(jí)上，我是一名盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。積極維護(hù)班級(jí)秩序,臟活累活搶著干，耐心為同學(xué)講解難題，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上遇到挫折的同學(xué)......各項(xiàng)任務(wù)我都做得象模象樣，在我的一張獎(jiǎng)狀上，老師這樣鼓勵(lì)道：關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師喜歡的“小幫手”，是同學(xué)喜歡的“小老師”。
在課外活動(dòng)上，我能寫能拉也會(huì)唱。學(xué)校寫比賽，多次獲得一等獎(jiǎng)，手風(fēng)琴演奏已經(jīng)學(xué)到了三級(jí)，一首首中外名曲拉得分外悠揚(yáng)。課余時(shí)間，我還經(jīng)常活躍在籃球賽場(chǎng)上......哦，對(duì)啦!在這里也為我的博客做個(gè)免費(fèi)廣告：“小張人”的博客。雖然瀏覽量不能與偶像周杰倫的博客旗鼓相當(dāng)，但我一直在努力，說(shuō)不定哪天還會(huì)和他同臺(tái)登場(chǎng)。瞧，“六一”文藝匯演，我就把詭計(jì)多端的刁德一演得活靈活現(xiàn)，神采飛揚(yáng)……(唱:新四軍……)唱的怎么樣?請(qǐng)大家給點(diǎn)鼓勵(lì)吧!
這就是我，一名沐浴在二校陽(yáng)光雨露下的小小少年。在辛勤園丁的悉心培育下，我這株小樹(shù)苗正煥發(fā)出勃勃生機(jī)，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
勤學(xué)少年演講稿篇八
您好!
在我很小的時(shí)候，我就聽(tīng)到了您的故事，那是我們歌頌的傳奇。我只記得，您是個(gè)平凡的人，但您的行為是絕不平凡的。您沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造的偉業(yè)功績(jī)，也沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，但是您只憑一顆樸實(shí)無(wú)華的心，做了最不平凡的事。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊，但您永遠(yuǎn)活在我們心里。
您，是一個(gè)熱心助人，為人民服務(wù)的好青年，您的無(wú)私、樂(lè)于助人的精神將永垂不朽。每當(dāng)看見(jiàn)有人無(wú)償?shù)膸椭鷦e人時(shí)，我便想起了您，您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，您永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)風(fēng)雨雨，但您從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，您的精神仍然影響著我們，您說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兛床坏嚼卒h，但我們可以感覺(jué)到他，雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。
勤學(xué)少年演講稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六年二班的，我今天演講的題目是：做一個(gè)陽(yáng)光少年。
陽(yáng)光，帶給大地蓬勃的生機(jī)，帶給我免明和希望。感受陽(yáng)光，就是感受快樂(lè)，感受溫暖，感受生生不息的向上的力量。做一個(gè)陽(yáng)光少年，讓七彩的陽(yáng)光灑滿我們的世界，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
是感激，是合理的規(guī)則，是相信小樹(shù)的枝葉始終會(huì)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)!我相信，愛(ài)的微笑、愛(ài)的話語(yǔ)、愛(ài)的行動(dòng)就是陽(yáng)光，她可以讓我們的心靈明亮!
誠(chéng)信是陽(yáng)光。誠(chéng)信，是人心的法則。坦誠(chéng)相待，言而有信，能讓我們心胸開(kāi)闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂(lè)于接納，傾力合作，讓我們?cè)谀婢持校材鼙舜朔龀质赝?。用誠(chéng)信連接你我，我們之間便滿是陽(yáng)光。
的芬芳。
奮斗是陽(yáng)光。我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，在成就夢(mèng)想的路上，讓我們選擇知識(shí)，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏實(shí)努力，選擇坦然面對(duì)成功和失敗……激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)。為美好的夢(mèng)想而奮斗，我們，也就有了陽(yáng)光的希望，有了陽(yáng)光的力量!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們的進(jìn)步，也是祖國(guó)的無(wú)上榮光。讓我們做一個(gè)陽(yáng)光少年，我心光明，溫暖、多彩、快樂(lè)、向上!
謝謝大家!
勤學(xué)少年演講稿篇十
作為一個(gè)從貴陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到深圳的小學(xué)生，我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難，于是，我用壓歲錢請(qǐng)爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。
我體會(huì)到，幫助別人，可以收獲快樂(lè)，還可以收獲友誼；
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
勤學(xué)少年演講稿篇十一
我叫歐陽(yáng)源戀，我在雙湖小學(xué)讀書，今天我要演講的是《做一個(gè)懂事的少年》。
在今天我要給大家將一個(gè)故事：就是在就是在地震中救出學(xué)生的.“最美女教師”袁文婷，她呢就是在地震中舍己為人。就是這一幕讓我流下了眼淚，在此之后我這人個(gè)人都變了。
有一次，家里次晚飯時(shí)，我看見(jiàn)桌上有幾塊煮好的雞肉，那時(shí)只有我一個(gè)人，我想：現(xiàn)在家里沒(méi)有人，我又學(xué)會(huì)了做雞肉的方法。我這就決定我要做雞肉。是做尖椒雞。我先把尖椒切成小丁，讓后又把雞肉也切成小丁，在放在鍋中炒作就可以了?？墒虑槿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有心想的好。我把肉放到鍋是，搞忘了放油，我又把肉拿起來(lái)，再放了油，炒熟后我就把裝盤時(shí)我嘗了一下怎么差一點(diǎn)味道？我產(chǎn)生了一個(gè)理念就是下鍋重炒過(guò)，放一點(diǎn)鹽就ok了，我有下了一個(gè)鍋，慢慢的家人回來(lái)了，我把這個(gè)事情告訴了家人，并把菜端上來(lái)了，大家一吃表面上很舒服，但是我知道他們嘴上不說(shuō)，但是心中是很難吃的，因?yàn)槲蚁铝藘纱五仯庾冇擦??？隙ú缓贸粤恕Ｎ揖瓦@樣便好心干壞事。
家里，我媽媽最討厭外公看京劇了，因?yàn)橥砩纤X(jué)時(shí)他偏偏就看，聲音開(kāi)得很大，我有時(shí)連覺(jué)也睡不好，早上起來(lái)又是“黑眼圈”，擾亂了我一天的精神，討厭就是這樣產(chǎn)生的。
在一天，我在寫作業(yè)時(shí)，他看我做作業(yè)是很辛苦，便就給我削了個(gè)蘋果，給我吃，為的就是讓我的疲勞少一點(diǎn)，就在這時(shí)我對(duì)外公的想法徹底的改變了，外公老了，沒(méi)有什么興趣，就愛(ài)看京劇，我便和媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得讓外公晚上看京劇吧！外公老了，該養(yǎng)老了……”媽媽就這樣改變了對(duì)外公的想法。
勤學(xué)少年演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一周前葉老師推薦我們看頒獎(jiǎng)典禮找最漂亮最孝順的小伙子。我被感人的故事感動(dòng)了。他們幫助父母做家務(wù)，甚至從小就承擔(dān)起家庭的所有責(zé)任。看到這些場(chǎng)景，我的臉紅了。我的年齡和他們差不多。平時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)“心，快幫我掃地。”但我很不情愿地說(shuō)：“我剛做完作業(yè)，累壞了。以后再來(lái)?！边@時(shí)，爸爸媽媽都在各自忙著。
我們是00后在蜜罐里長(zhǎng)大的人，過(guò)著神仙般的生活，像家里的小皇帝小公主。每天，我的父母都為我們服務(wù)。我們不說(shuō)謝謝，有時(shí)候還會(huì)抱怨這樣不好，那樣不好。獨(dú)生子女一代使我們成為父母的掌上明珠。這也形成了我們不團(tuán)結(jié)、沒(méi)有責(zé)任感的性格。
但這些孝順的少年，在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù)，甚至在困難面前，也勇敢前行，在通往孝順的'路上自強(qiáng)不息。什么是孝道？是發(fā)自內(nèi)心的情感，哪怕是小事。什么是孝道？這是不能用金錢來(lái)衡量的。孝順是一個(gè)犯了錯(cuò)的過(guò)去，孝順是一個(gè)生命交接的鏈條。今后要樹(shù)立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和價(jià)值觀。如果我們每一個(gè)人都繼承了這種精神，如果全中國(guó)的學(xué)生都發(fā)揚(yáng)了這種燦爛的民族氣節(jié)，讓我們的每一個(gè)角落都綻放著孝的花朵。我們還需要尋找孝順的青少年嗎？所以，在這里，希望在父母在世的時(shí)候，孝敬他們。哪怕是幫他們捶背，幫他們炒菜，一個(gè)近在咫尺的問(wèn)候，一個(gè)深情的擁抱。
勤學(xué)少年演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
下午好！我是五（1）班的劉xx。從我踏入小學(xué)的第一天起，我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)習(xí)；樂(lè)于助人；做人求真誠(chéng)，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；勤學(xué)好問(wèn)，讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜，勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
虛心好學(xué)不斷進(jìn)取。
我剛進(jìn)入五（1）班時(shí)，我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣，各科學(xué)習(xí)我從不松懈。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我喜歡上了語(yǔ)文課、作文課，在下課以后，喜歡找老師問(wèn)這次作文的中心怎么表達(dá)等，跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等，一學(xué)期過(guò)去了，老師說(shuō)，我是個(gè)有靈性的孩子，勤奮，好學(xué)，善于思考。這次，我很榮幸，將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競(jìng)賽，希望能取得好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
老師的'小幫手，同學(xué)的小老師。
作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨，我都能每天早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子，組織早讀；每天早晨第一節(jié)下課鈴打過(guò)之后都要把每組的作業(yè)本收起來(lái)放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步，同學(xué)們有問(wèn)題也樂(lè)意來(lái)問(wèn)問(wèn)我，我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問(wèn)題的時(shí)候特別累，我也非常高興，因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了，給同學(xué)們給予一些幫助了。
樂(lè)于助人有親和力。
“十個(gè)手指有長(zhǎng)短。”（演講稿）平時(shí)，我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊，當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí)，我會(huì)盡最大努力幫助他；在他不會(huì)用工具書是，我會(huì)向老師一樣的教教他；當(dāng)他不敢舉手回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂(lè)意去幫助他們，因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂(lè)。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將充滿陽(yáng)光和溫暖。
最后我想借用愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)激勵(lì)自己。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！
勤學(xué)少年演講稿篇十四
大家好！
我是六一班“美德少年”評(píng)選者吳xx。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明道德小使者”。我們的祖國(guó)像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天的我站在這里，感到非常榮耀與自豪。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話，辦文明事，做文明人，將文明道德帶進(jìn)校園，讓校園文明之花處處綻放；講文明道德帶進(jìn)家庭，讓每一個(gè)家庭更加溫馨融洽。在此，我向全國(guó)的少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、在學(xué)校做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。要學(xué)會(huì)懂禮貌，就得從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始。“您好”。“謝謝”?！皩?duì)不起”?！罢?qǐng)?jiān)彙钡鹊龋嘈胚@些最基本的禮貌用語(yǔ)，會(huì)成為老師同學(xué)之問(wèn)友愛(ài)的潤(rùn)滑劑。尊重老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師教導(dǎo)，與老師交流，勤學(xué)奮進(jìn)，同學(xué)之問(wèn)友好相處，互相關(guān)心，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不說(shuō)臟話，不亂扔紙屑，保持衛(wèi)生。讓我們一起塑造和諧的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個(gè)孝敬父母。尊老愛(ài)幼的好孩子。孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無(wú)怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報(bào)他們，關(guān)心的話語(yǔ)。()一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報(bào)父母美好的道德體現(xiàn)。
同學(xué)們，文明無(wú)句號(hào)，創(chuàng)建無(wú)止境，作為一名小學(xué)生，一名少先隊(duì)員。我們更有責(zé)任當(dāng)一名道德文明的示范者。傳播者。參與者。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知文明，講文明，樹(shù)文明新風(fēng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從自身做起，從身邊小事做起。踐行文明道德規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明道德的好少年。我們的一言一行，不僅代表了我們的個(gè)人素質(zhì)。修養(yǎng)，還代表了我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會(huì)讓我們離文明道德更進(jìn)一步。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，以文明之行，興道德之風(fēng)，共同努力，人人參與，個(gè)個(gè)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”吧！我的演講完畢，謝謝大家。做尊敬長(zhǎng)輩的好少年。
勤學(xué)少年演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)：大家好！
我是501班的葉芽，今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友，她有著桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的唯美，和牛仔的逗趣。
這位朋友工作起來(lái)激情澎湃。她擔(dān)任著副班長(zhǎng)一職，為了回報(bào)老師與同學(xué)們的信任，每天，她都會(huì)充滿激情的去完成自己的工作，她會(huì)提醒衛(wèi)生管理員及時(shí)到崗到位（hello，該你上崗了?。?、她會(huì)指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)（嗨，后面的幾位，別講話了!）、她每天鎖好教室門后最后一個(gè)離開(kāi)(拜拜，我可愛(ài)的教室，我美麗的校園！)。她為官正直，從不徇 私 舞 弊，哪怕是好朋友犯了錯(cuò)，想到她這來(lái)套關(guān)系，沒(méi)門！
這位朋友玩起來(lái)大大咧咧。她覺(jué)得在學(xué)校里，相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)了，所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響，等老師一走出教室，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣，圍著同學(xué)們蹦來(lái)跳去（哈哈，將軍！她在和同學(xué)下象棋；誒，加血！她在和同學(xué)玩拍手游戲；注意，這里是復(fù)數(shù)，是要加s的！她在和同學(xué)爭(zhēng)論英語(yǔ)題。）所以她的朋友特別多，交的朋友還有不同班的，不同年級(jí)的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。
陶醉在美妙的課堂中。背課文時(shí)，她總是要求自己一字不差，滿分過(guò)關(guān)。做作業(yè)時(shí)，她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思索，然后突然爆發(fā)一聲“oh，year! 原來(lái)如此”。所以，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路，會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí)，會(huì)把垃圾保管好，（噗！）卻把有用的物品扔掉（啊呀，扔錯(cuò)了）。家里來(lái)了客人，她搶著去泡茶，放了茶葉后，卻用冷水去沖（咦，怎么沒(méi)有茶香味？）。做作業(yè)時(shí)，滿世界的找橡皮找不到 ，過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說(shuō)她：腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒(méi)發(fā)育好嘛！
這樣的朋友你喜歡嗎？若喜歡就請(qǐng)投我一票吧，因?yàn)樗褪俏遥?01班的葉芽。我的演講到此結(jié)束，謝謝！
勤學(xué)少年演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
6月9曰的晚自習(xí)，是激動(dòng)人心的時(shí)刻，隨著主持人王程啟精彩的開(kāi)場(chǎng)白和同學(xué)們的熱情掌聲，今天的主角張愛(ài)立閃亮登場(chǎng)。
他邁著沉穩(wěn)的步伐，堅(jiān)定地走向講臺(tái)，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開(kāi)始自己精彩的演講。
讀書，為什么？這是每個(gè)人都值得深思的問(wèn)題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達(dá)能力使他發(fā)音不準(zhǔn)，但他積極去更改，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。他用自己的行動(dòng)為同學(xué)，為老師，為朋友展示了一個(gè)不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛(ài)立。
他用自己令人感動(dòng)的最后一課，告訴了我們?yōu)槭裁匆x書，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過(guò)自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
勤學(xué)少年演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的劉耀宇，一個(gè)極其普通男生，之所以被評(píng)為書香少年，是因?yàn)槲铱釔?ài)讀書。
讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳，因?yàn)樗麄兌枷矚g看書，也或許是他們的熏陶，媽媽說(shuō)小時(shí)候，每天晚上都給我讀故事書，讓我伴著讀書聲入眠。上學(xué)后只要有空，爸爸媽媽都會(huì)周末帶到新華書店看書，走時(shí)再買上幾本書。現(xiàn)在，我的書已經(jīng)裝滿了整個(gè)書柜，從當(dāng)初的畫冊(cè)、到拼音讀物、再到少兒讀物，從古代經(jīng)典，到世界名著，再到現(xiàn)在流行，都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事，只要有時(shí)間，我都要拿起書翻翻，就是吃飯，我也是經(jīng)常端著飯碗，邊看邊吃，雖然媽媽說(shuō)“一心無(wú)二用”，讓我吃完再看，但我依然如故，何況她有時(shí)也是邊吃邊看書。歐陽(yáng)公說(shuō)讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”，我現(xiàn)在幾乎也成了這樣，坐火車看書，睡覺(jué)前看書，上廁所也要看書，所以經(jīng)常有人叫我“小書迷”。
在就永遠(yuǎn)不會(huì)被打??；讀近代名。
篇
《百草園和三味書屋》讓我與小時(shí)的魯迅一起學(xué)習(xí)、嬉戲《荷塘月色》讓我讀出了大自然的馥郁芬芳梁?jiǎn)⒊摹渡倌辍?BR> 中國(guó)。
說(shuō)》讓我體會(huì)到了酣暢的愛(ài)國(guó)情懷和我們肩上的責(zé)任。讀現(xiàn)代流行，舍費(fèi)爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學(xué)會(huì)理財(cái)，曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個(gè)發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事，沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動(dòng)物也象人一樣充滿著感情……
能力提高了，寫的文章也有點(diǎn)模樣了，媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上，不僅有100多。
篇
文章被校信通推薦，而且獲得了第97期狀元文，我也慢慢的成了小有名氣的博主，成了第167期“學(xué)生博腕兒”，在校信通。
第六至九屆。
書香班級(jí)活動(dòng)中，先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”，還得到了十多本書的獎(jiǎng)勵(lì)，一些雜志編輯看到我的博文，主動(dòng)聯(lián)系我刊用我的文章，于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說(shuō)愛(ài)讀書的孩子會(huì)很優(yōu)秀，我一定會(huì)堅(jiān)持愛(ài)讀書的'好習(xí)慣，通過(guò)多讀書，讀好書，學(xué)到了更多知識(shí)，增長(zhǎng)了更多見(jiàn)識(shí)，在書香浸潤(rùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在書香相伴中健康成長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝大家！
勤學(xué)少年演講稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我先要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。20xx年3月的一天，我們班的張齡予同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢包，她毫不猶豫地交給了廖主任。我覺(jué)得像張齡予這樣拾金不昧的同學(xué)稱得上是校園里的文明少年。
但是，同學(xué)們，我們的日常生活中不能每天都撿錢包。我覺(jué)得文明是做好每一件小事，讓它成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。文明是服飾整潔，儀容端莊，舉止文雅；文明是尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信；文明是講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約……文明包含的內(nèi)容有很多很多。
今天我就從身邊的榜樣講起，說(shuō)一說(shuō)我們身邊的文明少年。我們班的侯政良同學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是很踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后做好老師布置的作業(yè)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。我知道她在課后還學(xué)了長(zhǎng)笛、書法、畫畫、乒乓球等很多課程，他每一門課程都堅(jiān)持得很好，沒(méi)有半途而廢。我覺(jué)得他稱得上是文明少年，因?yàn)樽鑫拿魃倌昃鸵趭^學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力上進(jìn)。
做文明少年也要說(shuō)話和氣，待人有禮，樂(lè)于助人。說(shuō)到這，我要說(shuō)說(shuō)我的同桌張九婉翎。她的成績(jī)并不是很好，但是，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們遇到什么困難向她求助的時(shí)候，她總是盡全力幫忙。雖然事情都不大，也許就是借我用了一次彩筆，或者是借別的同學(xué)用了一次直尺，但是我覺(jué)得她對(duì)同學(xué)永遠(yuǎn)都是和氣的，友善的，有求必應(yīng)的，她的樂(lè)于助人的品質(zhì)是一種文明。
一個(gè)文明少年，他還應(yīng)該關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)校園。我記得我們二年級(jí)的時(shí)候，我們班有的同學(xué)看到操場(chǎng)上有塑料袋、紙屑等垃圾，就利用中午休息的時(shí)間，把這些垃圾撿了回來(lái)。后來(lái)，很多同學(xué)受他們感染，特意從家里帶來(lái)垃圾袋，于是，每天吃完午飯都能看見(jiàn)我們班同學(xué)提著塑料袋在操場(chǎng)上撿垃圾，我覺(jué)得那是校園里最美的一道風(fēng)景。操場(chǎng)變得干凈了，老師表?yè)P(yáng)了我們的行為，我們自己也覺(jué)得特別快樂(lè)。
同學(xué)們，今天，在這里，我要告訴大家，文明是一種素質(zhì)，文明是一種習(xí)慣，只有我們每一個(gè)少先隊(duì)員讓心中文明的種子長(zhǎng)成大樹(shù)，我們才能成為國(guó)家的棟梁，我們的國(guó)家才能走向新的輝煌，我們的民族才能創(chuàng)造更偉大的文明。
最后，我要說(shuō)，同學(xué)們，向著文明，我們一起出發(fā)！
勤學(xué)少年演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
同學(xué)們，學(xué)校的美麗、整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái)，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語(yǔ)言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成用文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開(kāi)!
我們的演講完畢，謝謝大家!
勤學(xué)少年演講稿篇二十
各位老師，同學(xué)們：
下午好！
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，它擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng)；中華美德就像脊梁，支起人們挺起的胸膛；中華美德就像號(hào)角，鼓舞人們前進(jìn)的腳步。
讀了《中華美德頌》之后，我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知，有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機(jī)”吳斌。
“最美司機(jī)”吳斌，他是杭州長(zhǎng)運(yùn)運(yùn)輸集團(tuán)有限公司二公司的一名普通司機(jī)。5月29日中午，吳斌和往常一樣，車上載著24名乘客從無(wú)錫返回杭州?？删驮?1：40左右，一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風(fēng)玻璃，砸向正在專心駕駛的吳斌，重重地?fù)粝騾潜蟮母共?。面?duì)險(xiǎn)情，吳斌并沒(méi)有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤，掙扎著伸長(zhǎng)右腿，踩住剎車，客車開(kāi)始減速，安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開(kāi)安全帶，打開(kāi)客車門，指揮乘客緊急疏散。就這樣，吳斌忍住劇烈疼痛，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準(zhǔn)的停車操作動(dòng)作，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無(wú)恙，而吳斌因傷勢(shì)過(guò)重，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，用自己的生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
看到這里，我感嘆道：“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責(zé)！他的精神值得我們學(xué)習(xí)！記得我上三年級(jí)時(shí)，由于我不會(huì)打速度太慢，所以我就讓爸爸幫我，因?yàn)槲业募倨诘淖魑暮芏?，爸爸就一直不停的打，連飯都沒(méi)吃，我看到爸爸這么辛苦，一直坐在電腦前幫我打，我就幫爸爸倒了點(diǎn)溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像捧著一顆溫?zé)岬男?，走到爸爸面前，遞給了他。爸爸夸我長(zhǎng)大了。我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然，我們沒(méi)有吳斌叔叔那么偉大，但是，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完飯后，我們幫媽媽把刷碗，晚上幫爸爸媽媽捶捶背，讓爸爸媽媽感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情自己做，不要讓媽媽整天幫你做這做那，我們應(yīng)該心疼一下父母，不要讓他們太累。父母對(duì)我們的愛(ài)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的河，永遠(yuǎn)流淌在我們的身邊。
美德就像一朵花，美德少年人人夸。幫助別人，美麗自己，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，爭(zhēng)做一個(gè)美德好少年吧。
勤學(xué)少年演講稿篇二十一
今天我們老師組織我們看了《最美孝心少年》的電視。最打動(dòng)我的是趙文龍的.故事，他照顧他的母親。由于家里沒(méi)錢，他要撿垃圾掙錢給媽媽治病，晚上回來(lái)還要給媽媽按摩。
看完這個(gè)電視，我覺(jué)得他可以自己一個(gè)人三年把媽媽推上8000公里。不容易，按摩需要四次，需要多大的毅力！我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)母親的孝順精神！以后好好照顧父母。
勤學(xué)少年演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是第23號(hào)選手，名叫。
今天我演講的題目是《我驕傲，我是中國(guó)少年》。
每當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，注視著五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，內(nèi)心深處都會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我驕傲，我是文明古國(guó)的后代子孫！我的祖國(guó)有著5000年的文明歷史，有著無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，無(wú)數(shù)的文人雅士和熠熠生輝的文化藝術(shù)瑰寶。
我驕傲，我偉大的祖國(guó)繁榮而富強(qiáng)！從香港、澳門的回歸到北京奧運(yùn)的成功舉辦，從三峽大壩的合龍到神七飛船的勝利返回，都令世界贊不絕口。
我驕傲，我是一名中國(guó)少年！我有著無(wú)數(shù)令人敬佩的同齡人，在512四川大地震中，他們表現(xiàn)出超常的力量和勇氣，不顧自身安危，奮力救人，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的英雄事跡和可貴精神感動(dòng)著世人。
作為一名中國(guó)少年，祖國(guó)光榮的歷史激勵(lì)著我，先輩們愛(ài)國(guó)的精神感召著我，為紅旗增輝，為將來(lái)建設(shè)共和國(guó)更加巍峨的大廈添磚加瓦，是我們當(dāng)代少年義不容辭的責(zé)任。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
作為一名光榮的中國(guó)少年，我們不只有報(bào)國(guó)之心，更有成才之志，那么，讓我們立足眼前，努力學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，勇于探索，勤于思考，敢于創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。
最后，我想再次借用《少年中國(guó)說(shuō)》中的一句話來(lái)結(jié)束我的演講。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
謝謝大家！
勤學(xué)少年演講稿篇二
老師，同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自五(4)班的柳熙國(guó)。曾幾何時(shí)，我還只是一名不諳世事的小毛孩，但是在老師辛勤的培育下，我終于成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如今，為了有更高的飛躍，所以特此來(lái)競(jìng)選十佳少年。
我來(lái)自深圳，是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進(jìn)入富民小學(xué)的，雖說(shuō)一開(kāi)始對(duì)整個(gè)小學(xué)都不太熟悉，感覺(jué)非常陌生。但來(lái)到富民小學(xué)的這兩年，我學(xué)到了什么是責(zé)任感，什么是集體榮譽(yù)感。如今，我已經(jīng)完全融入到了富民小學(xué)這個(gè)大家庭中，。
我雖不敢說(shuō)我是最棒的，但我對(duì)我自己的實(shí)力也是有足夠信心的。從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)就一直名列前茅，隨著年級(jí)的上升，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越大，但我的成績(jī)并沒(méi)有因此而下降，就在上一學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)還達(dá)到了全年級(jí)第一名的巔峰!
但是俗話說(shuō)的好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”我也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，有時(shí)候還會(huì)被請(qǐng)去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來(lái)不在一個(gè)地方跌倒，每當(dāng)老師指出了我的錯(cuò)誤，我就會(huì)分析錯(cuò)誤的原因，思考自己在言行舉止上有沒(méi)有達(dá)標(biāo)，然后不斷地加以改正，所以原先暴躁易怒的我，現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。
我的興趣愛(ài)好極為廣泛，但是在眾多愛(ài)好中，我尤其喜歡畫畫。因?yàn)槲艺J(rèn)為通過(guò)畫畫可以分辨一個(gè)人靈魂的美與丑。自三歲開(kāi)始，我就不斷地拿著畫筆在紙或本子上畫畫，父母也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛(ài)好，所以不斷地對(duì)我加以培訓(xùn)，我的畫技也從以前臟亂的涂鴉，變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過(guò)第六屆深圳南山區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫生一等獎(jiǎng)、第五屆藝術(shù)節(jié)寫生類特等獎(jiǎng)、深圳南山區(qū)繪畫創(chuàng)作類一等獎(jiǎng)、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽一等獎(jiǎng)等各種繪畫獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，繪畫已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。
我還酷愛(ài)看書，光是我的私人書架上就放滿了各種各樣的書籍。我在閑暇時(shí)不喜歡看電視，而是喜歡看書，因?yàn)闀軒译x開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界，前往一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。每次看完一本書，對(duì)我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是不言而喻，因?yàn)樽x書，我的知識(shí)面比其他同齡人都要廣。對(duì)我的寫作能力自然也是起到了極大的幫助作用，因?yàn)閺V泛閱讀書籍，我的詞匯量非常多，每次寫作基本都能達(dá)到一千以上，我還創(chuàng)立了一個(gè)新郎博客，點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到了一萬(wàn)以上。
雖然我取得過(guò)各種成就，但我并沒(méi)因此而驕傲自滿，看不起其他同學(xué)，而是和同學(xué)們友好相處。雖然有時(shí)候會(huì)鬧一些矛盾，但我都會(huì)思考自己的過(guò)失，然后跟其他人道歉，爭(zhēng)取再次和好。我很喜歡幫助別人，每當(dāng)其他同學(xué)有什么困難，我都會(huì)熱心解答。
再華麗的語(yǔ)言也不過(guò)是一時(shí)的激-情，只有樸實(shí)的成功才能讓別人信服。我一定會(huì)用我自己的行為來(lái)證明，我配得上“十佳”這個(gè)稱號(hào)!謝謝!
勤學(xué)少年演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊(duì)員，同時(shí)又是文明的好市民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。 在外面，爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈，沒(méi)車就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，闖紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒(méi)有公共道德，會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，都說(shuō)：“寶貝說(shuō)得對(duì)，以后我們不會(huì)再在這樣了?！?BR> 俗話說(shuō)：“人無(wú)完人。”我也是如此，我知道自己身上還有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé)，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明少年，創(chuàng)文明校園，讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落！
謝謝大家！
五年四班 杜浩林
勤學(xué)少年演講稿篇四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫黃心喻，是六(1)班的一名學(xué)生，也是學(xué)校的大隊(duì)委。
這是我第三次參加學(xué)校的“十佳少年”的競(jìng)選，雖然前兩次我沒(méi)有成功，但我并不氣餒，而是更加嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，朝著“十佳少年”的目標(biāo)不斷努力。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。六年來(lái)，我獲得了一大堆獎(jiǎng)狀，但是我從不沉醉于以前的榮譽(yù)中，而是奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
作為一名少年，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)習(xí)上，我實(shí)事求是，遇到不會(huì)做的題目，即使答案就在我的面前，我也會(huì)視而不見(jiàn)，這已成了我的習(xí)慣。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
作為一名班干部，不光要學(xué)習(xí)好，講誠(chéng)信，還要有樂(lè)于助人、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神。多年來(lái)，我就像老師的助手，同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最重的活兒，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本，檢查同學(xué)們的考勤。尤其到了六年級(jí)，面臨著升學(xué)考試，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的情況下，我仍然在大隊(duì)委這個(gè)神圣的職位上，勤勤懇懇，任勞任怨地工作著。前不久，為迎接奧運(yùn)圣火，我義無(wú)返顧地犧牲了許多學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，為奧運(yùn)加油、為學(xué)校爭(zhēng)光。我就是這樣為班級(jí)為老師為同學(xué)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
最后，我還想借次機(jī)會(huì)表達(dá)我的心情：風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校了。面對(duì)這所伴隨我成長(zhǎng)的母校，我有說(shuō)不出的不舍和眷戀。母校對(duì)我的恩情就用我今后的成就回報(bào)吧，這其實(shí)就是最好的回報(bào)了……在此，我要誠(chéng)摯地說(shuō)聲：“母校，謝謝您!”
我的演講完了，謝謝大家!
勤學(xué)少年演講稿篇五
愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自_班的，很榮幸今天能站在這里完成我的演講，這次我要競(jìng)選的是十佳少年，首先，我要感謝老師和同學(xué)，是你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)才讓我有勇氣站在這里，我不敢說(shuō)我是最棒的，但我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。
藍(lán)，是天的顏色;紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我。
生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來(lái)?；钪鸵脸鲎约骸?BR> 我來(lái)自和田，是通過(guò)內(nèi)初班考試憑自己的實(shí)力考進(jìn)這里的。我的升學(xué)成績(jī)是全和田地區(qū)第二名，可以這么說(shuō)，從小學(xué)開(kāi)始，我就是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾多次在班里擔(dān)任班干部，我自認(rèn)為我可以很好的協(xié)助老師的工作，管理學(xué)生并在學(xué)習(xí)上起表率作用。我曾多次在各種競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)突出。我喜歡音樂(lè)，電子琴在去年已過(guò)十級(jí)，在全國(guó)中華寶寶大獎(jiǎng)賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)。我還擅長(zhǎng)繪畫，在各種比賽中獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我在初一的三次考試中都是年級(jí)前十名，并各單科成績(jī)名列前茅。
我知道，一個(gè)人光有優(yōu)異的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還得具有優(yōu)秀的品質(zhì)。我在班里能夠樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我的理想是成為一名大學(xué)教授，我認(rèn)為21世紀(jì)的中國(guó)更需要許多優(yōu)秀的接班人，我會(huì)在將來(lái)學(xué)業(yè)有成后，投身于祖國(guó)的教育事業(yè)中，我會(huì)努力向自己的理想一步步邁進(jìn)。
如果我這次競(jìng)選成功，我會(huì)努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。
生活的路處處充滿棘刺。也許我會(huì)被生活的艱辛折騰的遍體磷傷，但這是我的選擇，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣，正是因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱?，才能體現(xiàn)出自我的價(jià)值，那才是真正的人生。我知道，我能行。
也許我不是最后成功的人，但我卻可以是笑到最后的人，一切的競(jìng)爭(zhēng)重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會(huì)繼續(xù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的，希望大家支持我，我雖沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，但我會(huì)坦然做好我自己。
勤學(xué)少年演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
晚上，我看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，頒獎(jiǎng)前的一幕幕感人肺腑的視頻印入眼簾，從那一刻起，我的心情久久不能平靜。
最讓我感動(dòng)的是有對(duì)姐弟手足深情，相依為命，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他們堅(jiān)信一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。我相信夢(mèng)想的力最是強(qiáng)大的，它可以讓人更自信，它能讓人堅(jiān)持不懈。有幾個(gè)最美孝心少年說(shuō)：“有我在，家就在。如果有一天你干不動(dòng)了，那我來(lái)養(yǎng)你們……”這讓我感受到：因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才讓中國(guó)夢(mèng)更加充實(shí)，他們用孝心感動(dòng)了所有人，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)。
我曾經(jīng)無(wú)知地抵制父母的愛(ài)，可誰(shuí)知他們更渴望得到愛(ài)，他們頑強(qiáng)，他們謹(jǐn)慎地把握住生活的每一縷陽(yáng)光?？晌覅s不知道這愛(ài)是多么的重要。我苦惱，我思考，如果有一天，我家也發(fā)生這樣的事情，那我承受的了嗎?我害怕，我惶恐，我會(huì)像那些：姐姐妹妹，哥哥弟弟們一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我再也不敢去想這些事了。
我知道：為我們的父母盡一份孝心，才能添一份希望。也許我該試著接受父母的愛(ài)和溫暖，也該接受愛(ài)的責(zé)罵和啰嗦，希望這些時(shí)光一直繼續(xù)下去，永不消失，因?yàn)橛行⑿?，就是在倔?qiáng)和固執(zhí)的時(shí)候綻放。
我相信，每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底里向父親，許下孝的宏愿，我相信，每一個(gè)許下孝心的心愿的孩子都會(huì)發(fā)誓，讓父母等待自己成功名就。因?yàn)槟闶歉改傅南Ｍ?，是祖?guó)的棟梁，世界的未來(lái)，祖國(guó)的明天，由我們來(lái)主宰。
最美孝心少年，都有一個(gè)感人肺腑的故事，可同時(shí)，他們擁有希望，因?yàn)樗麄兘^對(duì)不比我們低，他們同樣擁有未來(lái)，他們可是我們心中的榜樣，他們就是我們感天動(dòng)地的最美孝心少年。
在這一個(gè)個(gè)不同凡響的故事里，我看到了黎明的曙光，世界的未來(lái)。讓我們用最熱烈的掌聲為最美孝心少年們加油鼓氣!我相信你們是最棒的!
看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮后，我被感動(dòng)了，被震撼了，我的心，久久不能平靜。
勤學(xué)少年演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)一班的同學(xué)張方圓?？鞓?lè)的小學(xué)生活不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年，這兩年里，在二校老師的辛勤教誨中，我一直努力、踏實(shí)地做好每一件事，由一個(gè)不懂事的“小不點(diǎn)兒”成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛、有著強(qiáng)烈求知欲的小小少年。
在課堂上，我是一只辛勤忙碌的小蜜蜂。如饑似渴地接受老師講解的知識(shí)和做人的哲理，老師講到哪里，我就思考到哪里，問(wèn)到哪里，記到哪里，思路一直跟著老師走。老師曾給我這樣的評(píng)價(jià)：勤于動(dòng)腦，樂(lè)于探索，是一名喜歡鉆研的“小博士”。
在考場(chǎng)上，我是一只奮勇?tīng)?zhēng)先的領(lǐng)頭羊。學(xué)校抽考和期中考試的單科成績(jī)?cè)?jīng)多次坐上全級(jí)部的“頭把交椅”，總成績(jī)也一直名列前茅，在贊揚(yáng)喝彩聲中，只有我自己知道我付出了多少汗水和淚水;更使我深深懂得：要想取得一定的成績(jī)，首先要戰(zhàn)勝自己。這里，不妨透露一下我總結(jié)的“考試秘方”：審題要仔細(xì)，下筆要慎重，速度要適當(dāng)，檢查不能忘。
在班級(jí)上，我是一名盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。積極維護(hù)班級(jí)秩序,臟活累活搶著干，耐心為同學(xué)講解難題，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上遇到挫折的同學(xué)......各項(xiàng)任務(wù)我都做得象模象樣，在我的一張獎(jiǎng)狀上，老師這樣鼓勵(lì)道：關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師喜歡的“小幫手”，是同學(xué)喜歡的“小老師”。
在課外活動(dòng)上，我能寫能拉也會(huì)唱。學(xué)校寫比賽，多次獲得一等獎(jiǎng)，手風(fēng)琴演奏已經(jīng)學(xué)到了三級(jí)，一首首中外名曲拉得分外悠揚(yáng)。課余時(shí)間，我還經(jīng)常活躍在籃球賽場(chǎng)上......哦，對(duì)啦!在這里也為我的博客做個(gè)免費(fèi)廣告：“小張人”的博客。雖然瀏覽量不能與偶像周杰倫的博客旗鼓相當(dāng)，但我一直在努力，說(shuō)不定哪天還會(huì)和他同臺(tái)登場(chǎng)。瞧，“六一”文藝匯演，我就把詭計(jì)多端的刁德一演得活靈活現(xiàn)，神采飛揚(yáng)……(唱:新四軍……)唱的怎么樣?請(qǐng)大家給點(diǎn)鼓勵(lì)吧!
這就是我，一名沐浴在二校陽(yáng)光雨露下的小小少年。在辛勤園丁的悉心培育下，我這株小樹(shù)苗正煥發(fā)出勃勃生機(jī)，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
勤學(xué)少年演講稿篇八
您好!
在我很小的時(shí)候，我就聽(tīng)到了您的故事，那是我們歌頌的傳奇。我只記得，您是個(gè)平凡的人，但您的行為是絕不平凡的。您沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造的偉業(yè)功績(jī)，也沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，但是您只憑一顆樸實(shí)無(wú)華的心，做了最不平凡的事。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊，但您永遠(yuǎn)活在我們心里。
您，是一個(gè)熱心助人，為人民服務(wù)的好青年，您的無(wú)私、樂(lè)于助人的精神將永垂不朽。每當(dāng)看見(jiàn)有人無(wú)償?shù)膸椭鷦e人時(shí)，我便想起了您，您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，您永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)風(fēng)雨雨，但您從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，您的精神仍然影響著我們，您說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兛床坏嚼卒h，但我們可以感覺(jué)到他，雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。
勤學(xué)少年演講稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六年二班的，我今天演講的題目是：做一個(gè)陽(yáng)光少年。
陽(yáng)光，帶給大地蓬勃的生機(jī)，帶給我免明和希望。感受陽(yáng)光，就是感受快樂(lè)，感受溫暖，感受生生不息的向上的力量。做一個(gè)陽(yáng)光少年，讓七彩的陽(yáng)光灑滿我們的世界，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
是感激，是合理的規(guī)則，是相信小樹(shù)的枝葉始終會(huì)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)!我相信，愛(ài)的微笑、愛(ài)的話語(yǔ)、愛(ài)的行動(dòng)就是陽(yáng)光，她可以讓我們的心靈明亮!
誠(chéng)信是陽(yáng)光。誠(chéng)信，是人心的法則。坦誠(chéng)相待，言而有信，能讓我們心胸開(kāi)闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂(lè)于接納，傾力合作，讓我們?cè)谀婢持校材鼙舜朔龀质赝?。用誠(chéng)信連接你我，我們之間便滿是陽(yáng)光。
的芬芳。
奮斗是陽(yáng)光。我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，在成就夢(mèng)想的路上，讓我們選擇知識(shí)，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏實(shí)努力，選擇坦然面對(duì)成功和失敗……激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)。為美好的夢(mèng)想而奮斗，我們，也就有了陽(yáng)光的希望，有了陽(yáng)光的力量!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們的進(jìn)步，也是祖國(guó)的無(wú)上榮光。讓我們做一個(gè)陽(yáng)光少年，我心光明，溫暖、多彩、快樂(lè)、向上!
謝謝大家!
勤學(xué)少年演講稿篇十
作為一個(gè)從貴陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到深圳的小學(xué)生，我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難，于是，我用壓歲錢請(qǐng)爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。
我體會(huì)到，幫助別人，可以收獲快樂(lè)，還可以收獲友誼；
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
勤學(xué)少年演講稿篇十一
我叫歐陽(yáng)源戀，我在雙湖小學(xué)讀書，今天我要演講的是《做一個(gè)懂事的少年》。
在今天我要給大家將一個(gè)故事：就是在就是在地震中救出學(xué)生的.“最美女教師”袁文婷，她呢就是在地震中舍己為人。就是這一幕讓我流下了眼淚，在此之后我這人個(gè)人都變了。
有一次，家里次晚飯時(shí)，我看見(jiàn)桌上有幾塊煮好的雞肉，那時(shí)只有我一個(gè)人，我想：現(xiàn)在家里沒(méi)有人，我又學(xué)會(huì)了做雞肉的方法。我這就決定我要做雞肉。是做尖椒雞。我先把尖椒切成小丁，讓后又把雞肉也切成小丁，在放在鍋中炒作就可以了?？墒虑槿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有心想的好。我把肉放到鍋是，搞忘了放油，我又把肉拿起來(lái)，再放了油，炒熟后我就把裝盤時(shí)我嘗了一下怎么差一點(diǎn)味道？我產(chǎn)生了一個(gè)理念就是下鍋重炒過(guò)，放一點(diǎn)鹽就ok了，我有下了一個(gè)鍋，慢慢的家人回來(lái)了，我把這個(gè)事情告訴了家人，并把菜端上來(lái)了，大家一吃表面上很舒服，但是我知道他們嘴上不說(shuō)，但是心中是很難吃的，因?yàn)槲蚁铝藘纱五仯庾冇擦??？隙ú缓贸粤恕Ｎ揖瓦@樣便好心干壞事。
家里，我媽媽最討厭外公看京劇了，因?yàn)橥砩纤X(jué)時(shí)他偏偏就看，聲音開(kāi)得很大，我有時(shí)連覺(jué)也睡不好，早上起來(lái)又是“黑眼圈”，擾亂了我一天的精神，討厭就是這樣產(chǎn)生的。
在一天，我在寫作業(yè)時(shí)，他看我做作業(yè)是很辛苦，便就給我削了個(gè)蘋果，給我吃，為的就是讓我的疲勞少一點(diǎn)，就在這時(shí)我對(duì)外公的想法徹底的改變了，外公老了，沒(méi)有什么興趣，就愛(ài)看京劇，我便和媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得讓外公晚上看京劇吧！外公老了，該養(yǎng)老了……”媽媽就這樣改變了對(duì)外公的想法。
勤學(xué)少年演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一周前葉老師推薦我們看頒獎(jiǎng)典禮找最漂亮最孝順的小伙子。我被感人的故事感動(dòng)了。他們幫助父母做家務(wù)，甚至從小就承擔(dān)起家庭的所有責(zé)任。看到這些場(chǎng)景，我的臉紅了。我的年齡和他們差不多。平時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)“心，快幫我掃地。”但我很不情愿地說(shuō)：“我剛做完作業(yè)，累壞了。以后再來(lái)?！边@時(shí)，爸爸媽媽都在各自忙著。
我們是00后在蜜罐里長(zhǎng)大的人，過(guò)著神仙般的生活，像家里的小皇帝小公主。每天，我的父母都為我們服務(wù)。我們不說(shuō)謝謝，有時(shí)候還會(huì)抱怨這樣不好，那樣不好。獨(dú)生子女一代使我們成為父母的掌上明珠。這也形成了我們不團(tuán)結(jié)、沒(méi)有責(zé)任感的性格。
但這些孝順的少年，在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù)，甚至在困難面前，也勇敢前行，在通往孝順的'路上自強(qiáng)不息。什么是孝道？是發(fā)自內(nèi)心的情感，哪怕是小事。什么是孝道？這是不能用金錢來(lái)衡量的。孝順是一個(gè)犯了錯(cuò)的過(guò)去，孝順是一個(gè)生命交接的鏈條。今后要樹(shù)立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和價(jià)值觀。如果我們每一個(gè)人都繼承了這種精神，如果全中國(guó)的學(xué)生都發(fā)揚(yáng)了這種燦爛的民族氣節(jié)，讓我們的每一個(gè)角落都綻放著孝的花朵。我們還需要尋找孝順的青少年嗎？所以，在這里，希望在父母在世的時(shí)候，孝敬他們。哪怕是幫他們捶背，幫他們炒菜，一個(gè)近在咫尺的問(wèn)候，一個(gè)深情的擁抱。
勤學(xué)少年演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
下午好！我是五（1）班的劉xx。從我踏入小學(xué)的第一天起，我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)習(xí)；樂(lè)于助人；做人求真誠(chéng)，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；勤學(xué)好問(wèn)，讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜，勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
虛心好學(xué)不斷進(jìn)取。
我剛進(jìn)入五（1）班時(shí)，我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣，各科學(xué)習(xí)我從不松懈。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我喜歡上了語(yǔ)文課、作文課，在下課以后，喜歡找老師問(wèn)這次作文的中心怎么表達(dá)等，跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等，一學(xué)期過(guò)去了，老師說(shuō)，我是個(gè)有靈性的孩子，勤奮，好學(xué)，善于思考。這次，我很榮幸，將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競(jìng)賽，希望能取得好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
老師的'小幫手，同學(xué)的小老師。
作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨，我都能每天早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子，組織早讀；每天早晨第一節(jié)下課鈴打過(guò)之后都要把每組的作業(yè)本收起來(lái)放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步，同學(xué)們有問(wèn)題也樂(lè)意來(lái)問(wèn)問(wèn)我，我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問(wèn)題的時(shí)候特別累，我也非常高興，因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了，給同學(xué)們給予一些幫助了。
樂(lè)于助人有親和力。
“十個(gè)手指有長(zhǎng)短。”（演講稿）平時(shí)，我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊，當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí)，我會(huì)盡最大努力幫助他；在他不會(huì)用工具書是，我會(huì)向老師一樣的教教他；當(dāng)他不敢舉手回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂(lè)意去幫助他們，因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂(lè)。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將充滿陽(yáng)光和溫暖。
最后我想借用愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)激勵(lì)自己。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！
勤學(xué)少年演講稿篇十四
大家好！
我是六一班“美德少年”評(píng)選者吳xx。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明道德小使者”。我們的祖國(guó)像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天的我站在這里，感到非常榮耀與自豪。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話，辦文明事，做文明人，將文明道德帶進(jìn)校園，讓校園文明之花處處綻放；講文明道德帶進(jìn)家庭，讓每一個(gè)家庭更加溫馨融洽。在此，我向全國(guó)的少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、在學(xué)校做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。要學(xué)會(huì)懂禮貌，就得從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始。“您好”。“謝謝”?！皩?duì)不起”?！罢?qǐng)?jiān)彙钡鹊龋嘈胚@些最基本的禮貌用語(yǔ)，會(huì)成為老師同學(xué)之問(wèn)友愛(ài)的潤(rùn)滑劑。尊重老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師教導(dǎo)，與老師交流，勤學(xué)奮進(jìn)，同學(xué)之問(wèn)友好相處，互相關(guān)心，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不說(shuō)臟話，不亂扔紙屑，保持衛(wèi)生。讓我們一起塑造和諧的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個(gè)孝敬父母。尊老愛(ài)幼的好孩子。孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無(wú)怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報(bào)他們，關(guān)心的話語(yǔ)。()一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報(bào)父母美好的道德體現(xiàn)。
同學(xué)們，文明無(wú)句號(hào)，創(chuàng)建無(wú)止境，作為一名小學(xué)生，一名少先隊(duì)員。我們更有責(zé)任當(dāng)一名道德文明的示范者。傳播者。參與者。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知文明，講文明，樹(shù)文明新風(fēng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從自身做起，從身邊小事做起。踐行文明道德規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明道德的好少年。我們的一言一行，不僅代表了我們的個(gè)人素質(zhì)。修養(yǎng)，還代表了我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會(huì)讓我們離文明道德更進(jìn)一步。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，以文明之行，興道德之風(fēng)，共同努力，人人參與，個(gè)個(gè)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”吧！我的演講完畢，謝謝大家。做尊敬長(zhǎng)輩的好少年。
勤學(xué)少年演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)：大家好！
我是501班的葉芽，今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友，她有著桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的唯美，和牛仔的逗趣。
這位朋友工作起來(lái)激情澎湃。她擔(dān)任著副班長(zhǎng)一職，為了回報(bào)老師與同學(xué)們的信任，每天，她都會(huì)充滿激情的去完成自己的工作，她會(huì)提醒衛(wèi)生管理員及時(shí)到崗到位（hello，該你上崗了?。?、她會(huì)指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)（嗨，后面的幾位，別講話了!）、她每天鎖好教室門后最后一個(gè)離開(kāi)(拜拜，我可愛(ài)的教室，我美麗的校園！)。她為官正直，從不徇 私 舞 弊，哪怕是好朋友犯了錯(cuò)，想到她這來(lái)套關(guān)系，沒(méi)門！
這位朋友玩起來(lái)大大咧咧。她覺(jué)得在學(xué)校里，相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)了，所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響，等老師一走出教室，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣，圍著同學(xué)們蹦來(lái)跳去（哈哈，將軍！她在和同學(xué)下象棋；誒，加血！她在和同學(xué)玩拍手游戲；注意，這里是復(fù)數(shù)，是要加s的！她在和同學(xué)爭(zhēng)論英語(yǔ)題。）所以她的朋友特別多，交的朋友還有不同班的，不同年級(jí)的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。
陶醉在美妙的課堂中。背課文時(shí)，她總是要求自己一字不差，滿分過(guò)關(guān)。做作業(yè)時(shí)，她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思索，然后突然爆發(fā)一聲“oh，year! 原來(lái)如此”。所以，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路，會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí)，會(huì)把垃圾保管好，（噗！）卻把有用的物品扔掉（啊呀，扔錯(cuò)了）。家里來(lái)了客人，她搶著去泡茶，放了茶葉后，卻用冷水去沖（咦，怎么沒(méi)有茶香味？）。做作業(yè)時(shí)，滿世界的找橡皮找不到 ，過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說(shuō)她：腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒(méi)發(fā)育好嘛！
這樣的朋友你喜歡嗎？若喜歡就請(qǐng)投我一票吧，因?yàn)樗褪俏遥?01班的葉芽。我的演講到此結(jié)束，謝謝！
勤學(xué)少年演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
6月9曰的晚自習(xí)，是激動(dòng)人心的時(shí)刻，隨著主持人王程啟精彩的開(kāi)場(chǎng)白和同學(xué)們的熱情掌聲，今天的主角張愛(ài)立閃亮登場(chǎng)。
他邁著沉穩(wěn)的步伐，堅(jiān)定地走向講臺(tái)，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開(kāi)始自己精彩的演講。
讀書，為什么？這是每個(gè)人都值得深思的問(wèn)題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達(dá)能力使他發(fā)音不準(zhǔn)，但他積極去更改，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。他用自己的行動(dòng)為同學(xué)，為老師，為朋友展示了一個(gè)不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛(ài)立。
他用自己令人感動(dòng)的最后一課，告訴了我們?yōu)槭裁匆x書，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過(guò)自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
勤學(xué)少年演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的劉耀宇，一個(gè)極其普通男生，之所以被評(píng)為書香少年，是因?yàn)槲铱釔?ài)讀書。
讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳，因?yàn)樗麄兌枷矚g看書，也或許是他們的熏陶，媽媽說(shuō)小時(shí)候，每天晚上都給我讀故事書，讓我伴著讀書聲入眠。上學(xué)后只要有空，爸爸媽媽都會(huì)周末帶到新華書店看書，走時(shí)再買上幾本書。現(xiàn)在，我的書已經(jīng)裝滿了整個(gè)書柜，從當(dāng)初的畫冊(cè)、到拼音讀物、再到少兒讀物，從古代經(jīng)典，到世界名著，再到現(xiàn)在流行，都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事，只要有時(shí)間，我都要拿起書翻翻，就是吃飯，我也是經(jīng)常端著飯碗，邊看邊吃，雖然媽媽說(shuō)“一心無(wú)二用”，讓我吃完再看，但我依然如故，何況她有時(shí)也是邊吃邊看書。歐陽(yáng)公說(shuō)讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”，我現(xiàn)在幾乎也成了這樣，坐火車看書，睡覺(jué)前看書，上廁所也要看書，所以經(jīng)常有人叫我“小書迷”。
在就永遠(yuǎn)不會(huì)被打??；讀近代名。
篇
《百草園和三味書屋》讓我與小時(shí)的魯迅一起學(xué)習(xí)、嬉戲《荷塘月色》讓我讀出了大自然的馥郁芬芳梁?jiǎn)⒊摹渡倌辍?BR> 中國(guó)。
說(shuō)》讓我體會(huì)到了酣暢的愛(ài)國(guó)情懷和我們肩上的責(zé)任。讀現(xiàn)代流行，舍費(fèi)爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學(xué)會(huì)理財(cái)，曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個(gè)發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事，沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動(dòng)物也象人一樣充滿著感情……
能力提高了，寫的文章也有點(diǎn)模樣了，媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上，不僅有100多。
篇
文章被校信通推薦，而且獲得了第97期狀元文，我也慢慢的成了小有名氣的博主，成了第167期“學(xué)生博腕兒”，在校信通。
第六至九屆。
書香班級(jí)活動(dòng)中，先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”，還得到了十多本書的獎(jiǎng)勵(lì)，一些雜志編輯看到我的博文，主動(dòng)聯(lián)系我刊用我的文章，于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說(shuō)愛(ài)讀書的孩子會(huì)很優(yōu)秀，我一定會(huì)堅(jiān)持愛(ài)讀書的'好習(xí)慣，通過(guò)多讀書，讀好書，學(xué)到了更多知識(shí)，增長(zhǎng)了更多見(jiàn)識(shí)，在書香浸潤(rùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在書香相伴中健康成長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝大家！
勤學(xué)少年演講稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我先要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。20xx年3月的一天，我們班的張齡予同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢包，她毫不猶豫地交給了廖主任。我覺(jué)得像張齡予這樣拾金不昧的同學(xué)稱得上是校園里的文明少年。
但是，同學(xué)們，我們的日常生活中不能每天都撿錢包。我覺(jué)得文明是做好每一件小事，讓它成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。文明是服飾整潔，儀容端莊，舉止文雅；文明是尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信；文明是講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約……文明包含的內(nèi)容有很多很多。
今天我就從身邊的榜樣講起，說(shuō)一說(shuō)我們身邊的文明少年。我們班的侯政良同學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是很踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后做好老師布置的作業(yè)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。我知道她在課后還學(xué)了長(zhǎng)笛、書法、畫畫、乒乓球等很多課程，他每一門課程都堅(jiān)持得很好，沒(méi)有半途而廢。我覺(jué)得他稱得上是文明少年，因?yàn)樽鑫拿魃倌昃鸵趭^學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力上進(jìn)。
做文明少年也要說(shuō)話和氣，待人有禮，樂(lè)于助人。說(shuō)到這，我要說(shuō)說(shuō)我的同桌張九婉翎。她的成績(jī)并不是很好，但是，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們遇到什么困難向她求助的時(shí)候，她總是盡全力幫忙。雖然事情都不大，也許就是借我用了一次彩筆，或者是借別的同學(xué)用了一次直尺，但是我覺(jué)得她對(duì)同學(xué)永遠(yuǎn)都是和氣的，友善的，有求必應(yīng)的，她的樂(lè)于助人的品質(zhì)是一種文明。
一個(gè)文明少年，他還應(yīng)該關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)校園。我記得我們二年級(jí)的時(shí)候，我們班有的同學(xué)看到操場(chǎng)上有塑料袋、紙屑等垃圾，就利用中午休息的時(shí)間，把這些垃圾撿了回來(lái)。后來(lái)，很多同學(xué)受他們感染，特意從家里帶來(lái)垃圾袋，于是，每天吃完午飯都能看見(jiàn)我們班同學(xué)提著塑料袋在操場(chǎng)上撿垃圾，我覺(jué)得那是校園里最美的一道風(fēng)景。操場(chǎng)變得干凈了，老師表?yè)P(yáng)了我們的行為，我們自己也覺(jué)得特別快樂(lè)。
同學(xué)們，今天，在這里，我要告訴大家，文明是一種素質(zhì)，文明是一種習(xí)慣，只有我們每一個(gè)少先隊(duì)員讓心中文明的種子長(zhǎng)成大樹(shù)，我們才能成為國(guó)家的棟梁，我們的國(guó)家才能走向新的輝煌，我們的民族才能創(chuàng)造更偉大的文明。
最后，我要說(shuō)，同學(xué)們，向著文明，我們一起出發(fā)！
勤學(xué)少年演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
同學(xué)們，學(xué)校的美麗、整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái)，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語(yǔ)言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成用文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開(kāi)!
我們的演講完畢，謝謝大家!
勤學(xué)少年演講稿篇二十
各位老師，同學(xué)們：
下午好！
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，它擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng)；中華美德就像脊梁，支起人們挺起的胸膛；中華美德就像號(hào)角，鼓舞人們前進(jìn)的腳步。
讀了《中華美德頌》之后，我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知，有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機(jī)”吳斌。
“最美司機(jī)”吳斌，他是杭州長(zhǎng)運(yùn)運(yùn)輸集團(tuán)有限公司二公司的一名普通司機(jī)。5月29日中午，吳斌和往常一樣，車上載著24名乘客從無(wú)錫返回杭州?？删驮?1：40左右，一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風(fēng)玻璃，砸向正在專心駕駛的吳斌，重重地?fù)粝騾潜蟮母共?。面?duì)險(xiǎn)情，吳斌并沒(méi)有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤，掙扎著伸長(zhǎng)右腿，踩住剎車，客車開(kāi)始減速，安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開(kāi)安全帶，打開(kāi)客車門，指揮乘客緊急疏散。就這樣，吳斌忍住劇烈疼痛，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準(zhǔn)的停車操作動(dòng)作，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無(wú)恙，而吳斌因傷勢(shì)過(guò)重，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，用自己的生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
看到這里，我感嘆道：“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責(zé)！他的精神值得我們學(xué)習(xí)！記得我上三年級(jí)時(shí)，由于我不會(huì)打速度太慢，所以我就讓爸爸幫我，因?yàn)槲业募倨诘淖魑暮芏?，爸爸就一直不停的打，連飯都沒(méi)吃，我看到爸爸這么辛苦，一直坐在電腦前幫我打，我就幫爸爸倒了點(diǎn)溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像捧著一顆溫?zé)岬男?，走到爸爸面前，遞給了他。爸爸夸我長(zhǎng)大了。我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然，我們沒(méi)有吳斌叔叔那么偉大，但是，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完飯后，我們幫媽媽把刷碗，晚上幫爸爸媽媽捶捶背，讓爸爸媽媽感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情自己做，不要讓媽媽整天幫你做這做那，我們應(yīng)該心疼一下父母，不要讓他們太累。父母對(duì)我們的愛(ài)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的河，永遠(yuǎn)流淌在我們的身邊。
美德就像一朵花，美德少年人人夸。幫助別人，美麗自己，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，爭(zhēng)做一個(gè)美德好少年吧。
勤學(xué)少年演講稿篇二十一
今天我們老師組織我們看了《最美孝心少年》的電視。最打動(dòng)我的是趙文龍的.故事，他照顧他的母親。由于家里沒(méi)錢，他要撿垃圾掙錢給媽媽治病，晚上回來(lái)還要給媽媽按摩。
看完這個(gè)電視，我覺(jué)得他可以自己一個(gè)人三年把媽媽推上8000公里。不容易，按摩需要四次，需要多大的毅力！我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)母親的孝順精神！以后好好照顧父母。