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        幼兒園安全交通安全教案題目(優(yōu)秀23篇)

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            編寫教案還需要注意語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確、格式規(guī)范統(tǒng)一等要求。在編寫教案時(shí),教師還需要預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,保證教學(xué)的連貫性和效果。接下來(lái)將為大家推薦一些教案范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇一
            1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征。
            2、通過(guò)模擬練習(xí),初步掌握一定的交通規(guī)則。
            3、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
            1、媒體的動(dòng)畫課件:紅紅闖紅燈。
            2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
            3、幻燈片:去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程。
            1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論:
            (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩,廣場(chǎng)真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,紅紅一路追過(guò)去,馬路上駛過(guò)一輛車,紅紅差點(diǎn)被車撞上。
            (2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?
            教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)被車撞上,這樣太危險(xiǎn)了。
            (3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會(huì)怎么辦?
            教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不能亂闖紅綠燈。
            2、看錄像,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:
            播放錄像,讓幼兒討論、回答。
            3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。
            教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧?。ń處熥屑?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)。
            4、游戲——我指你說(shuō):教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。
            5、情景模擬游戲"秋游去"。
            (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),認(rèn)識(shí)標(biāo)記,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
            場(chǎng)景一:人行道和車行道。教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?
            場(chǎng)景二:十字路口。要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?
            場(chǎng)景三:天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?
            (2)順利到達(dá)目的地。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇二
            :珍愛(ài)生命、文明出行。
            1.幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
            2.幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全圖片。
            1.組織教學(xué),導(dǎo)入:孩子們,我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候要注意哪些交通安全呢?看看圖上的人做得對(duì)嗎?幼兒觀看圖片1,教師引導(dǎo)幼兒討論:教師提問(wèn):剛才的圖片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
            2.幼兒觀看圖片2,認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,教師提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,禁止行人通過(guò),減速慢行、注意行人)。
            3.幼兒游戲,模擬看信號(hào)燈過(guò)馬路:兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。幼兒在沒(méi)有指揮的情況下過(guò)十字路口,車輛和行人任意穿行。
            4.引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來(lái)當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過(guò)馬路。
            5.幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口:剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的`作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。
            6.創(chuàng)設(shè)游戲情境:現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒(méi)有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒(méi)有車輛時(shí)再過(guò)馬路。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺(jué)維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。
            1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
            2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
            3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
            1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
            2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
            3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。
            (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。
            1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn):
            孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
            2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)。
            (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
            1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。
            (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?
            (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?
            (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)。
            幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。
            2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)。
            (三)初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用。
            (四)現(xiàn)場(chǎng)指揮。
            1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。
            2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
            (五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇三
            1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。
            2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
            3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
            1、圖片紅綠燈、斑馬線。
            2、兒歌《交通燈》。
            1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。
            “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
            2、談話,引入主題。
            “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”
            (幼兒討論)。
            3、出示圖片,提高幼兒興趣。
            “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開小眼睛?!?BR>    “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)。
            4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
            “中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了?!?BR>    5、引導(dǎo)幼兒討論。
            “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。
            6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
            “小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?!?BR>    “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)?!?反復(fù)教幼兒三遍)。
            7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
            “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)。
            “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線”
            8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
            “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它?!?BR>    9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,引起幼兒興趣,讀第三遍。)。
            10、延伸。
            “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
            (做公車時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)。
            11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。
            附:兒歌。
            交通燈,會(huì)說(shuō)話。
            黃燈說(shuō),請(qǐng)注意。
            紅燈說(shuō),快停下。
            綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧。
            牢記他們說(shuō)的話。
            按照紅黃綠行動(dòng)。
            做個(gè)文明好娃娃。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇四
            1.情感目標(biāo):通過(guò)圖片和實(shí)際體驗(yàn),讓孩子體會(huì)到在雪天正確處理安全問(wèn)題,珍愛(ài)生命的情感。
            2.認(rèn)知目標(biāo):讓孩子知道一些下雪天穿衣、走路、玩耍的安全知識(shí)。
            3.技能目標(biāo):知道雪天消除安全隱患的方法和技能,增強(qiáng)自我保護(hù)。
            雪地旅行的照片
            (一)引入對(duì)話:
            “今年冬天很冷。這幾天下了幾場(chǎng)大雪,路很滑。我們的孩子在下雪天應(yīng)該注意什么來(lái)保護(hù)自己不受傷害?”
            根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),有哪些安全措施可以引導(dǎo)孩子在下雪天談?wù)摚?BR>    (二)教師總結(jié)
            1.下雪天,要放低重心,走好每一步。最好選擇積雪厚的地方,注意地面情況。我們必須避免踩在薄而平的雪片或冰面上,以防滑倒。
            2.上下學(xué)回家的路上,注意交通安全,一定要走人行道。由于冰雪路面車輛制動(dòng)距離大大延長(zhǎng),經(jīng)常出現(xiàn)制動(dòng)側(cè)滑、轉(zhuǎn)彎失控的情況。所以離經(jīng)銷店比較遠(yuǎn),需要選擇安全的位置避開車輛。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)先站在路邊調(diào)整好雨帽和雨傘的角度,使其不遮擋視線,再小心通過(guò)。不要急跑,不要從兩輛車中間穿過(guò),也不要突然改變行走方向或后退。
            3.下雪天要注意穿鞋,路面容易結(jié)冰。不能穿沒(méi)有花紋的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。最好穿保暖、防滑的鞋子,或者抓地性好的運(yùn)動(dòng)鞋,并且要盡量平穩(wěn)前行,以防意外。
            4.玩戶外游戲時(shí),可以打雪仗,但一定不要往同學(xué)臉上、頭上扔雪球,以免傷到眼睛和頭。
            5.上下臺(tái)階時(shí)要注意,把握身體重心,保持身體平衡,避免摔倒。
            6.玩雪的過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,比如摔傷、劃傷、碰傷等。一旦受傷,要及時(shí)向大人求助。
            孩子,安全來(lái)自于時(shí)刻警惕,意外來(lái)自于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。天寒地凍,請(qǐng)小心保護(hù)好自己!
            (三)結(jié)尾部分。
            下雪天騎自行車,我們的父母是如何注意安全的?
            1.估價(jià)
            2.摘要
            幼兒園安全交通安全教案題目篇五
            1.了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。
            2.認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
            4.激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
            5.樂(lè)于探索、交流與分享。
            6.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
            教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
            重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。
            活動(dòng)準(zhǔn)備。
            1.交通警察指揮交通的圖片。
            2.一些交通標(biāo)志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
            3.警帽,哨子。
            活動(dòng)過(guò)程。
            1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。
            2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?
            3.出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
            4.引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。
            5.游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
            教學(xué)反思。
            本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇六
            認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志牌掌握其用途
            1、交通標(biāo)志牌8塊
            2、排練相聲《飛車英雄》
            3、一段錄像及知識(shí)競(jìng)賽的題目
            (一)觀看錄像引入正題
            (二)出示照片交流感受
            (三)討論明理指導(dǎo)行為
            講到騎自行車要注意安全老師就想問(wèn):大家你們熟悉自行車?你知道自行車上的些部位是安全裝置?起來(lái)什么的作用分別? (鈴、剎車、鎖)
            下面我們來(lái)聽一段相聲:《飛車英雄》 聽完相聲后你們有什么想法?你們會(huì)騎自行車?
            你是幾歲學(xué)會(huì)的?你在什么地方學(xué)會(huì)騎自行車的?
            (四)學(xué)以致用演示訓(xùn)練
            我們認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志現(xiàn)在請(qǐng)位同學(xué)把這些交通標(biāo)志分別貼在相對(duì)應(yīng)的道路上
            請(qǐng)大家接著看[在道路兩端分別再加上家、工廠、自行車](生演示)
            (五)知識(shí)競(jìng)賽情感升華
            搶答題、必答題請(qǐng)紅隊(duì)各選一名代表完成1、2兩小題請(qǐng)黃隊(duì)回答3、4兩小題
            第2題也就是最后一題搶答題下列交通標(biāo)志?準(zhǔn)備好公布比賽結(jié)果
            為了讓安全時(shí)刻圍繞著我們就讓我們把安全知識(shí)、標(biāo)語(yǔ)記下來(lái)時(shí)刻提醒自己和我們身邊的人拿起你的筆動(dòng)手寫一寫吧(學(xué)生寫安全警示句、安全宣傳語(yǔ))
            (六)總結(jié):
            通過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多常用的交通標(biāo)志熟悉了與行人有關(guān)的交通法規(guī)老師希望同學(xué)們今后將交通規(guī)則牢牢記住讓“交通注重一分安全生活增添一分安寧”真正做到“高高興興地出門安安全全地回家”讓危險(xiǎn)從我們身邊走開.
            幼兒園安全交通安全教案題目篇七
            了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
            1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
            2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
            3、課件《看望兔奶奶》。
            1、邊觀看課件邊討論。
            (1) 兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的.蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,差點(diǎn)被車撞上。
            (2) 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?
            (3) 教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
            2、邊觀看課件(二)邊討論。
            (1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。
            (2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?
            (3) 教師歸納:過(guò)馬路要走斑馬線。
            (4) 十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
            (5) 教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
            (6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
            3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)
            4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
            (1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
            場(chǎng)景一:人行道和車行道
            師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)
            師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)
            場(chǎng)景二:十字路口
            師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)
            場(chǎng)景三:天橋
            師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)
            (2) 順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過(guò)天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇八
            1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征。
            2、通過(guò)模擬練習(xí),初步掌握一定的交通規(guī)則。
            3、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
            1、媒體的動(dòng)畫課件:紅紅闖紅燈。
            2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
            3、幻燈片:去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程。
            1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論:
            (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩,廣場(chǎng)真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,紅紅一路追過(guò)去,馬路上駛過(guò)一輛車,紅紅差點(diǎn)被車撞上。
            (2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?
            教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)被車撞上,這樣太危險(xiǎn)了。
            (3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會(huì)怎么辦?
            教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不能亂闖紅綠燈。
            2、看錄像,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:
            播放錄像,讓幼兒討論、回答。
            3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的`交通標(biāo)志。
            教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)。
            4、游戲——我指你說(shuō):教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。
            5、情景模擬游戲"秋游去"。
            (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),認(rèn)識(shí)標(biāo)記,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
            場(chǎng)景一:人行道和車行道。教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?
            場(chǎng)景二:十字路口。要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?
            場(chǎng)景三:天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?
            (2)順利到達(dá)目的地。
            戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戲。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇九
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)。
            2、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,提高交通安全意識(shí)。
            3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力。
            4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
            5、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈卡片;布置場(chǎng)地:路口、人行橫道。
            活動(dòng)過(guò)程:
            1、歌曲導(dǎo)入。
            (1)音頻:《兔子的尾巴》。
            (2)組織幼兒討論老師:為什么兔子的尾巴會(huì)變短?
            幼兒:因?yàn)樗o(hù)欄,橫穿馬路,尾巴被壓斷。
            老師小結(jié):兔子太調(diào)皮,不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致被車壓斷了尾巴,這樣太危險(xiǎn)了。
            老師:如果你是小兔子,你會(huì)怎么過(guò)馬路?
            幼兒:過(guò)馬路要聽家長(zhǎng)的話;要看馬路上有沒(méi)有車輛;要看清紅綠燈再過(guò)去。
            老師小結(jié):過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。
            2、看圖片,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:
            (1)老師:小朋友真了不起,都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們?cè)诼飞线€要遵守哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
            (2)播放圖片,讓幼兒討論、回答。
            老師小結(jié):小朋友們你們真棒,說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì),比如:在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走,坐車時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性,都知道要好好保護(hù)自己了。
            3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。
            師:小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》,動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對(duì),有的做得不對(duì),我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)。
            師小結(jié):無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過(guò)馬路,特別是放學(xué),一定要牽著爸爸媽媽的手離開幼兒園。
            4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車,部分幼兒當(dāng)行人過(guò)馬路,路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)。
            小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),大家表現(xiàn)得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
            2、體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
            3、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。
            4、通過(guò)參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用。
            5、樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、布置活動(dòng)場(chǎng)景。
            2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
            3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。
            1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。
            提問(wèn):孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
            2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)。
            二、在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
            1、觀看情景表演。
            老師請(qǐng)出表演者,其余幼兒觀看表演。
            (1)孩子們,剛才你們看到了發(fā)生了什么事情?
            (2)如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢?
            (3)(出示信號(hào)燈)這是什么?有什么用?
            誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
            2、認(rèn)識(shí)十字路口,
            你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?道路上有什么?
            (人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)。
            過(guò)十字路口時(shí),我們要注意些什么?
            三、初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用。
            2、幼兒討論。
            四、延伸活動(dòng)。
            1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師也要向交警叔叔學(xué)一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。
            2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十一
            了解各種車輛的名稱、用途,喜歡各種車輛。能大膽地向別人發(fā)問(wèn)。
            科學(xué)知識(shí)語(yǔ)言教學(xué)李老師
            莆田市荔城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園
            小朋友們都喜歡小汽車,尤其是男孩子,家里面有各種各樣的小汽車玩具,雖然大家玩了這么多小汽車,但是有多少小朋友了解小汽車的知識(shí)呢?我們從這一點(diǎn)著手,激發(fā)孩子們的好奇心,通過(guò)本片教案的學(xué)習(xí),讓孩子們對(duì)小汽車的知識(shí)有一定的了解。
            給幼兒園小朋友講汽車介紹什么內(nèi)容?
            1、各種車輛的照片、玩具車。
            2、實(shí)物:轎車。
            3、自制的花車。
            一、看看講講:我喜歡的車。
            1、桌子上放著你們帶來(lái)的各種玩具車和各種車的照片,你們?nèi)フ乙惠v自己喜歡的玩具車或者照片,向大家介紹介紹你喜歡的車。
            幼兒自主找照片或玩具車講述,并相互交流。
            2、除了這些車,你們還知道還有什么車嗎?
            二、大膽提問(wèn),了解車的基本特征和用途。
            1、你們知道的車真多,其實(shí),汽車上還有許多秘密,今天,××的爸爸開來(lái)了一輛真的轎車,你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看,你們發(fā)現(xiàn)了汽車上面會(huì)有什么新的秘密和新的問(wèn)題,你們想知道什么就問(wèn)什么,問(wèn)得越多越好,知道的事情就越有趣。
            2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。
            老師可以提示孩子觀察:“你最喜歡車上的什么東西?”了解車的組成部分。
            接著,老師可以提示孩子:“你們有什么問(wèn)題嗎?”“你想知道什么事呢?”等,引發(fā)孩子提問(wèn)。
            3、幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的秘密和問(wèn)題。
            老師可以引導(dǎo)個(gè)別回答,如:“誰(shuí)知道”;集體討論:“你們說(shuō)這是怎么回事。"老師、家長(zhǎng)可以共同參與討論。
            三、看看想想:想要的車。
            車在我們生活中是不可缺少的,我們幾乎每天都要用到車。你心里喜歡什么樣的車呢?請(qǐng)小朋友把心里想要的車畫出來(lái)或做出來(lái)。
            如果可以,讓孩子乘上車,外出兜一小圈風(fēng)。
            通過(guò)小汽車的學(xué)習(xí),引申出交通安全知識(shí)的普及。
            1、不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
            我們經(jīng)常見(jiàn)到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來(lái)來(lái)往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
            “平安使者”提示:小朋友們千萬(wàn)不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!
            2、遠(yuǎn)離下水井
            城市里隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)下水井,有時(shí)井蓋蓋得并不嚴(yán)實(shí),有時(shí)甚至沒(méi)有井蓋,存在很大的安全隱患。
            “平安使者”提示:小朋友一定不要在井蓋上踩著玩,有些下水井蓋沒(méi)有蓋嚴(yán)實(shí),一旦踩到這些下水井蓋,小朋友們就有掉下去的危險(xiǎn);走路時(shí)一定要注意自己的腳下,繞開下水井。
            3、不要在汽車尾部玩
            汽車的尾部沒(méi)長(zhǎng)“眼睛”,它們看不到自己身后究竟藏著什么人,有的小朋友可能會(huì)問(wèn):司機(jī)叔叔可以借助后視鏡來(lái)看車身后的情況。其實(shí)在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影,一旦倒車,很可能會(huì)把車后的孩子撞倒。
            “平安使者”提示:小朋友一定不要在停著的汽車尾部玩。
            4、遵守交通規(guī)則
            交通規(guī)則是人們生命的保護(hù)神,過(guò)馬路時(shí),尤其沒(méi)有大人在身邊的情況下,一定要遵守交通規(guī)則。
            “平安使者”提示:外出時(shí)要走馬路兩旁的人行便道,過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線;有紅綠燈的路口,綠燈亮了才可以過(guò)馬路,紅燈亮了必須停下;如果有過(guò)街天橋和地下通道,就一定要走過(guò)街天橋和地下通道;在社區(qū)的小路上走路要留神,見(jiàn)到前后左右來(lái)了自行車、摩托車和汽車,要主動(dòng)避讓車輛。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十二
            1、讓孩子了解紅路燈,知道紅綠燈是交通安全的標(biāo)志。
            2、知道人人都要遵守交通規(guī)則及遵守交通規(guī)則的重要性。
            1、紅、綠燈道具各一個(gè)。
            2、游戲《紅燈停、綠燈行》音樂(lè)。
            1、觀看幻燈片——寬敞的馬路上小紅帽背著書包去上學(xué),正巧大灰狼也在路邊玩耍。
            2、讓孩子猜想小紅帽遇見(jiàn)了大灰狼會(huì)發(fā)生什么事情。
            3、孩子們的各種討論之后,繼續(xù)觀看幻燈片——就在這時(shí)綠燈亮了,小紅帽跟著人群走到馬路對(duì)面去了。大灰狼追過(guò)去紅燈亮了,這時(shí)十字路口的汽車像海水一樣涌了上來(lái),大灰狼走也走不了,回也回不去,把大灰狼弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。
            4、引導(dǎo)幼兒討論:大灰狼接下來(lái)會(huì)怎樣?
            5、看幻燈片中的大灰狼在馬路中間滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去,被汽車的廢氣噴在了身上變成一個(gè)大黑球了。
            6、引出主題——原來(lái)過(guò)馬路要遵守紅燈停、綠燈行,黃燈請(qǐng)注意的.交通規(guī)則。
            7、出示道具紅綠燈和音樂(lè)和孩子們一起玩過(guò)馬路的游戲,在愉快的氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。
            路上汽車轟隆隆,
            你來(lái)我往急匆匆。
            我可不學(xué)小糊涂,
            閉著眼睛闖紅燈。
            交警叔叔真威風(fēng),
            教我右側(cè)來(lái)通行。
            紅燈紅燈不要?jiǎng)樱?BR>    綠燈綠燈往前行,
            黃燈黃燈注意看,
            叔叔讓停我就停。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十三
            1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。
            2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
            4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
            5、樂(lè)于探索、交流與分享。
            6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
            重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。
            1、交通警察指揮交通的圖片。
            2、一些交通標(biāo)志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
            3、警帽,哨子。
            1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。
            2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?
            3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
            4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。
            5、游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
            本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。
            小百科:交通是指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè),包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。
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            幼兒園安全交通安全教案題目篇十四
            一、活動(dòng)目標(biāo):
            1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
            2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
            3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
            2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
            3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。
            三、活動(dòng)過(guò)程:
            (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。
            1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn):
            孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
            2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)。
            (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
            1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。
            (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?
            (2)如果生活中也是這樣可不行??!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?
            (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)。
            幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。
            2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)。
            (三)初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用。
            (四)現(xiàn)場(chǎng)指揮。
            1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。
            2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十五
            1、使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
            2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
            1、由交通標(biāo)志連連看引入。
            同學(xué)們:我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。“你們知道這些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。
            2、小兔診所。
            以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
            3、珍愛(ài)生命。
            請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。
            主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。
            此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安全問(wèn)題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。
            6、游戲《模擬路口》。
            請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。
            以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。
            你拍一,我拍一,交通安全是第一,
            你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
            你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,
            你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,
            你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,
            你拍六,我拍六,自行車上別載人,
            你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,
            你拍八,我拍八,生命才是第一位,
            你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,
            你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。
            9、總結(jié)。
            為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十六
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、通過(guò)觀察、分析、討論、感知交通規(guī)則的重要,掌握交通規(guī)則兒歌。
            2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,建立正確的交通安全意識(shí)。
            4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
            5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;
            2、六個(gè)交通標(biāo)志。
            3、紅綠圓形各一個(gè),室外場(chǎng)地上用粉筆畫好斑馬線。
            活動(dòng)過(guò)程:
            1、你見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎?你在哪里見(jiàn)過(guò)?
            2、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?
            3、當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志時(shí),你應(yīng)該怎么做?
            二、分組活動(dòng):請(qǐng)幼兒看《健康》第27頁(yè),互相說(shuō)說(shuō)六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。如果見(jiàn)過(guò)這些交通標(biāo)志,想一想是在什么地方見(jiàn)到的。
            1、如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?
            3、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則,你還知道哪些標(biāo)志嗎?
            4、小結(jié):交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過(guò)馬路,遵守交通規(guī)則。
            1、教師任意說(shuō)出《健康》第27頁(yè)上交通標(biāo)志的名稱,讓幼兒迅速指出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志;
            2、教師出示大的交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說(shuō)出交通標(biāo)志的`名稱。
            附:馬路上(兒歌)。
            大大的馬路寬又平,車來(lái)人往忙不停。
            紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。
            要過(guò)馬路怎么辦?斑馬線上快步行。
            不翻欄桿不玩耍,交通規(guī)則要記清。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十七
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、認(rèn)識(shí)了解一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,知道這些標(biāo)志的含義。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、收集有關(guān)交通標(biāo)志的圖片。
            2、白紙、圓紙片、木筷子各若干。
            活動(dòng)預(yù)設(shè):
            1、引導(dǎo)幼兒回憶:走在馬路上,你看見(jiàn)過(guò)什么交通標(biāo)志?它們是怎樣的?告訴我們什么?
            2、出示標(biāo)志圖片,認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
            (1)幼兒觀察。
            (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)各種標(biāo)志的具體含義,有什么用途?哪些地方有這些標(biāo)志?
            (3)教師小結(jié):每一個(gè)交通標(biāo)志都有它的用途,我們要遵守交通規(guī)則。
            3、制作交通標(biāo)志。
            (1)請(qǐng)幼兒畫出一個(gè)交通標(biāo)志。
            (2)將交通標(biāo)志剪下來(lái)粘貼到圓紙片上。
            (3)在背面貼上一根木筷子。
            4、幼兒自由說(shuō)說(shuō)自己制作的標(biāo)志是什么標(biāo)志?有什么用途?
            活動(dòng)反思:
            整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)緊扣主題,并且過(guò)程清晰。活動(dòng)中讓孩子介紹自己收集的交通標(biāo)志,由于這些標(biāo)志都是孩子自己收集來(lái)的,同時(shí)也是他們關(guān)注和最熟悉的,同時(shí)創(chuàng)設(shè)的這種交流的氛圍也比較自由寬松,所以他們大都愿意上前將各種標(biāo)志較為完整地表述出來(lái),交流的氣氛較濃,并且語(yǔ)言很規(guī)范(如我?guī)?lái)了什么標(biāo)志,是一個(gè)怎樣的圖案)。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十八
            1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。
            2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
            4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
            5、樂(lè)于探索、交流與分享。
            6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
            1、重點(diǎn):是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。
            2、難點(diǎn):是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
            1、交通警察指揮交通的圖片。
            2、一些交通標(biāo)志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
            3、警帽,哨子。
            1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。
            2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?
            3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
            4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。
            5、游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
            本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。
            小百科:交通是指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè),包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇十九
            培訓(xùn)人:向xx。
            培訓(xùn)對(duì)象:駕駛員及照管員。
            培訓(xùn)內(nèi)容:校車安全培訓(xùn)。
            為保障幼兒的人身安全,進(jìn)一步規(guī)范校車和構(gòu)建校車管理的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高校車駕駛員的安全意識(shí),駕駛技能,應(yīng)變能力,確保校車安全運(yùn)行特開此會(huì)議。
            一、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》加強(qiáng)規(guī)范校車管理。
            二、按時(shí)參加年檢和交管部門規(guī)定的審查,駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。
            三、按規(guī)定駕駛員必須參加交通管理培訓(xùn),以及學(xué)校安全教育工作學(xué)習(xí)活動(dòng)。
            四、加強(qiáng)專人隨車制度的管理和教育。
            1、學(xué)?!敖铀陀變呵闆r記錄”的確認(rèn)。
            2、隨車教師在跟車過(guò)程中,要對(duì)照校車幼兒名冊(cè),確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車的幼兒,安全接送幼兒的上下車。
            3、做好來(lái)園離園幼兒的迎護(hù)送工作。
            (1)來(lái)園:要做好每個(gè)幼兒上車前的晨撿,簡(jiǎn)潔向家長(zhǎng)了解孩子身體狀況,并填寫。
            (2)隨車教師在接幼兒來(lái)園后確認(rèn)沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車上后,組織幼兒洗手接受晨檢,并負(fù)責(zé)把幼兒送到所在班級(jí)老師手中。
            (3)離園:去各班接幼兒集中。上車前的檢查:服裝的整理,書包物品的檢查、家園聯(lián)系冊(cè)有否遺忘等。做好出發(fā)前安全教育和注意事項(xiàng)。
            4、隨車教工提醒校車司機(jī)在幼兒上車坐穩(wěn)后,示意可以開車后,方可啟動(dòng)車輛前行。
            5、來(lái)園離園行車過(guò)程中,隨車教工加強(qiáng)對(duì)幼兒的.安全教育,不把頭、手伸出車窗外,不在車內(nèi)嬉戲玩耍,保證幼兒行車過(guò)程中的不出意外,把幼兒安全送到家長(zhǎng)手中。
            6、家長(zhǎng)在各接送點(diǎn)提前候車,駕駛員和隨車教師須熟悉接送幼兒家長(zhǎng),如遇陌生家長(zhǎng)接幼兒須要向家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)清楚經(jīng)家長(zhǎng)同意后做好筆錄,再出示接送卡。
            7、下車后仔細(xì)檢查車廂是否遺漏孩子和物品。
            五、認(rèn)真執(zhí)行每日校車出車前的安撿制度:
            1、安檢:駕駛員每日校車出發(fā)前需嚴(yán)格全面檢查車輛狀況,必檢內(nèi)容有:剎車、輪胎、座位、窗另外家長(zhǎng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂(lè)場(chǎng)所,更不要單獨(dú)把孩子丟在家中。最后,就是要掌握一些正確施教方法和技巧,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識(shí)。
            方法一:做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性,將一些防火知識(shí)融入游戲常會(huì)收到意想不到的效果。家長(zhǎng)可以和孩子一起練習(xí)逃生,教孩子怎么樣彎腰,怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模擬報(bào)火警(切記不要直接撥打“xx9”火警電話。)。
            方法二:通過(guò)給孩子講故事,背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及,社會(huì)對(duì)消防工作的重視,消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來(lái),家長(zhǎng)朋友可以多看一些這方面的書,掌握一些素材,以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子,識(shí)字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí),這樣既教會(huì)了孩子讀書識(shí)字,又教會(huì)孩子防火知識(shí),一舉兩得。
            方法三:實(shí)地參觀?,F(xiàn)在全國(guó)各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地,家長(zhǎng)和學(xué)校的老師可以組織到那里參觀學(xué)習(xí),教會(huì)孩子許多實(shí)用的消防常識(shí),更能體現(xiàn)孩子對(duì)防火知識(shí)的認(rèn)識(shí),真正讓孩子認(rèn)識(shí)消防,了解消防,讀懂消防,平時(shí)家長(zhǎng)也可帶孩子到一些大灑店、大商場(chǎng),告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志,哪些是疏散標(biāo)志,哪些是疏散通道。
            方法四:積極調(diào)動(dòng)法。每個(gè)孩子都有一種好強(qiáng)的心理,喜歡大人們夸他們乖、聰明,對(duì)于一些要記住的知識(shí),比如撥打“xx9”電話時(shí)必須講清的家庭住址,電話號(hào)碼等,可以和孩子比賽,看誰(shuí)背得快,記得牢,有時(shí)要裝作自己輸了,調(diào)動(dòng)他們積極性。當(dāng)然,方法是多種多樣的,這里只是其中的幾種,在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)朋友們根據(jù)情況,可以選擇其中的一種或幾種,也可自己嘗試新的方法,但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識(shí)。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇二十
            1、通過(guò)觀察、分析、討論、感知交通規(guī)則的重要,掌握交通規(guī)則兒歌。
            2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,建立正確的.交通安全意識(shí)。
            4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
            5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
            1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;。
            2、六個(gè)交通標(biāo)志。
            3、紅綠圓形各一個(gè),室外場(chǎng)地上用粉筆畫好斑馬線。
            一、老師出示“人行橫道”標(biāo)志,提問(wèn):
            1、你見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎?你在哪里見(jiàn)過(guò)?
            2、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?
            3、當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志時(shí),你應(yīng)該怎么做?
            二、分組活動(dòng):
            請(qǐng)幼兒看《健康》第27頁(yè),互相說(shuō)說(shuō)六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。如果見(jiàn)過(guò)這些交通標(biāo)志,想一想是在什么地方見(jiàn)到的。
            三、了解標(biāo)志。
            1、如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?
            3、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則,你還知道哪些標(biāo)志嗎?
            4、小結(jié):交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過(guò)馬路,遵守交通規(guī)則。
            四、欣賞兒歌:《馬路上》。
            五、游戲:看誰(shuí)又快又對(duì)。
            1、教師任意說(shuō)出《健康》第27頁(yè)上交通標(biāo)志的名稱,讓幼兒迅速指出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志;。
            2、教師出示大的交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇二十一
            活動(dòng)內(nèi)容:
            《安全過(guò)馬路》。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。
            2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
            3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、圖片紅綠燈、斑馬線。
            2、兒歌《交通燈》。
            活動(dòng)過(guò)程:
            1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。
            “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
            2、談話,引入主題。
            “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”
            (幼兒討論)。
            3、出示圖片,提高幼兒興趣。
            “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開小眼睛?!?BR>    “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)。
            4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
            “中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了?!?BR>    5、引導(dǎo)幼兒討論。
            “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。
            6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
            “小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?!?BR>    “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復(fù)教幼兒三遍)。
            7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
            “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)。
            “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線”
            8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
            “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它?!?BR>    9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,引起幼兒興趣,讀第三遍。)。
            10、延伸。
            “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
            11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇二十二
            1、知道乘車要講文明,懂得文明乘車的一些基本規(guī)則。
            2、愿意遵守文明乘車的規(guī)則,學(xué)做文明的'小公民。
            3、能根據(jù)教師的提問(wèn),大膽且較為連貫地表達(dá)自己的想法。
            故事視頻圖片,文明乘公交卡片、幼兒人手一張乘公交行為圖片。
            一、問(wèn)題引出,激發(fā)興趣。
            二、傾聽故事,初步判斷角色行為。
            (1)聽了這個(gè)故事,你覺(jué)得有哪些不文明的行為?
            (2)小花狗乘車時(shí)是怎么做的?
            三、自由討論,引發(fā)領(lǐng)悟。
            (1)提問(wèn):除了故事中說(shuō)的,你覺(jué)得文明乘車時(shí)還應(yīng)該做到哪些?
            (2)幼兒自由討論。
            四、整合文明乘車的經(jīng)驗(yàn)。
            五、經(jīng)驗(yàn)遷移。
            1、觀看視頻圖片,判斷行為對(duì)錯(cuò)。
            2、圖片分類,深化體驗(yàn)。
            六、延伸活動(dòng)。
            生活中除了乘車要講文明,還有許多事情也要講文明呢!請(qǐng)你們想一想,把自己的想法和大家分享一下吧。
            幼兒園安全交通安全教案題目篇二十三
            設(shè)計(jì)意圖:
            大班幼兒獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)逐漸增多,為保證幼兒了解更多的交通安全標(biāo)志。初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和好習(xí)慣。我設(shè)計(jì)了這節(jié)課,并充分利用幼兒喜歡的游戲活動(dòng),模擬在馬路上自己指揮行人過(guò)路口的嘗試。親自體驗(yàn)并感知和同伴一起合作的快樂(lè)及交通規(guī)則的意識(shí)強(qiáng)化。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。
            2、體驗(yàn)和大家一起合作游戲的'快樂(lè)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:紅綠燈,車輛模型交通符號(hào)指示。
            活動(dòng)過(guò)程:
            1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng):
            2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志及信號(hào)燈標(biāo)識(shí)。
            認(rèn)識(shí)紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。
            今天你們要自己過(guò)馬路,應(yīng)該注意些什么啊?幼兒積極的回答。
            師:現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則,保證安全。
            個(gè)別幼兒扮演警察,部分幼兒扮演行人,在模擬的環(huán)境中,體驗(yàn),感知......
            游戲開始,觀看幼兒參與活動(dòng)的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。教師要及時(shí)的指導(dǎo)和提醒!
            出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。
            提醒幼兒放到原來(lái)的地方整理好。
            幼兒通過(guò)親自的體驗(yàn)和感知,進(jìn)一步了解了遵守交通規(guī)則的重要性,并通過(guò)和其他的幼兒的合作交流,獲取了更多的知識(shí)和樂(lè)趣,更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)。