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        校長就任職演講稿(專業(yè)13篇)

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            演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本,它需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹、觀點(diǎn)陳述、事實(shí)論證、例證引用等。在各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、公開演講活動(dòng)中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備一篇演講稿。寫一篇好的演講稿不僅可以展示我們的思維能力和表達(dá)能力,還可以有效地傳遞我們的觀點(diǎn)和理念。避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句,保持語言簡練、易懂。演講稿在演講時(shí)應(yīng)當(dāng)做到簡潔明了,不宜出現(xiàn)過長的句子和繁瑣的措辭。
            校長就任職演講稿篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛的老師們:
            大家好!
            此時(shí)此刻,站在這里,我要借助這個(gè)演講的平臺(tái)表達(dá)最誠摯的謝意,感謝區(qū)教育和科技局給了我這次機(jī)會(huì),暢談自己的夢(mèng)想——假如我是一名校長。
            美國著名教育家杜威先生說過:“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂,要評(píng)論一個(gè)學(xué)校,先要評(píng)論他的校長?!毙iL處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位,是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針、政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。假如我是一名校長,我將努力作好以下三個(gè)方面的工作:
            外派骨干,為教師學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件;在教學(xué)研究方面,分期分批組織教師到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、取經(jīng),推行電子備課制度,提高備課質(zhì)量;在課堂教學(xué)上,更新教師教育觀念,建立平等的師生關(guān)系。采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué),創(chuàng)建高效課堂。實(shí)施多元評(píng)價(jià)策略,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)新。三是樹立“依法辦學(xué)”的理念。帶頭學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)法律和關(guān)于教育教學(xué)方面的法規(guī)、制度,豐富自己依法治校的理論知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的民主管理,積極組織教職工參與學(xué)校管理,依法制定符合學(xué)校實(shí)際的各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,帶頭執(zhí)行。實(shí)行寬嚴(yán)相濟(jì)的管理,既要尊重教師的勞動(dòng),尊重教師的人格,滿足教師的需求,滿足教師的愿望,又要約束教師的行為,豐富教師的思想,激發(fā)教師的動(dòng)力,提高教師的素養(yǎng)。四是重視自我反思。具有自我反思能力并能充分發(fā)揮自我反思的作用,是現(xiàn)代校長的基本素質(zhì)。因此,假如我是一名校長,那么在工作中既要要看到成績和進(jìn)步,還要經(jīng)常反思自己的不足,盡量減少工作中的失誤。
            干部在內(nèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員,努力形成公道、正派、廉潔、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),集體決策,不徇私情,不搞一言堂。二是協(xié)調(diào)好校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系。將自己與教師放在平等的位置上,在涉及教師切身利益上堅(jiān)決做到公平公正,比如:教師的師德考核、業(yè)務(wù)考核、績效考核,一把尺子,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),全部用數(shù)據(jù)來衡量。三是協(xié)調(diào)好學(xué)校與外部的關(guān)系。將積極走出去,主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系同行和社會(huì)力量,多溝通協(xié)調(diào),多爭取支持,切實(shí)改善辦學(xué)條件。
            深入到師生中間,了解廣大師生的需求,發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作的不足;靜下心來,深入到課堂,去認(rèn)真聽課、評(píng)課,與教師一起探討教法學(xué)法;嚴(yán)格食堂管理,保證學(xué)生吃飽吃好吃安全;堅(jiān)決執(zhí)行三簽字制度,確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)。強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和安全管理,利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和安全知識(shí)教育,保證學(xué)生日常安全,開展各項(xiàng)文體活動(dòng)和開放型課堂,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)工作,讓家長了解學(xué)校,了解孩子的學(xué)習(xí)生活,幫助家長對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育。深化校園文化建設(shè),抓好校園的綠化、美化工作,組建各種興趣小組活動(dòng),將特色文化教育與藝體課程緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,提高學(xué)生審美涵養(yǎng)。
            今天說的這些就是我作為一名“模擬校長”對(duì)自己工作的要求與設(shè)想,我希望通過這次活動(dòng),能夠與大家進(jìn)行廣泛的交流與學(xué)習(xí),從而提高對(duì)學(xué)校管理的理解與認(rèn)識(shí)!謝謝大家!
            校長就任職演講稿篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
            大家好!我是來自x公司的,很榮幸可以在這里代表新進(jìn)大學(xué)生交流入職后的工作和學(xué)習(xí)情況。首先,要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
            從招聘到實(shí)習(xí),再到正式入職,不知不覺中已經(jīng)進(jìn)入快半年了,對(duì)于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門的員工來說,在新的環(huán)境中,多少有些忐忑和激動(dòng),激動(dòng)地是我們不僅可以自己賺錢孝順我們的父母,更能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。這些不僅要感謝把我們撫養(yǎng)成人的父母,感謝把握們教育成才的老師,更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們展示自己能力、實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。忐忑的是十幾年的學(xué)生生涯匆匆而過,現(xiàn)在我們的身份也發(fā)生了徹底的改變,由一名學(xué)生變成了一名企業(yè)員工。在學(xué)生時(shí)期,我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),而現(xiàn)在走上工作崗位之后,我們必須在掌握專業(yè)技能之外逐漸步入社會(huì),融入社會(huì),應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),承受各種壓力。
            今年的三月初,以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入到這個(gè)部門,也加入了系統(tǒng)的項(xiàng)目組里,作為前端開發(fā)人員。項(xiàng)目經(jīng)理也為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生分配了一位導(dǎo)師,讓其分配任務(wù)給我們,導(dǎo)師知道我當(dāng)時(shí)還是學(xué)生,因此,給的壓力不是很大,讓我先熟悉系統(tǒng)架構(gòu),然后熟悉業(yè)務(wù)。后來跟著導(dǎo)師來到了銀行現(xiàn)場,根據(jù)銀行業(yè)務(wù)人員的要求修改功能需求。在這段時(shí)間里,我體會(huì)最深的是以前在學(xué)校是自己獨(dú)立完成一個(gè)系統(tǒng),而實(shí)習(xí)的時(shí)候,是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成,團(tuán)隊(duì)里可以一起討論問題,一起解決問題。比獨(dú)自一人解決問題所花的時(shí)間少了,效率更高了,同時(shí)有專門的指導(dǎo)老師,學(xué)習(xí)效率也提高了。
            七月初,正式的入職雁聯(lián),感慨從此就脫離了學(xué)生群體,而成為職業(yè)人員,心中有種不舍的情愫。入職后,公司對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)星期的入職培訓(xùn),在那里,我們對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)和管理制度、公司的目標(biāo)和規(guī)劃,公司的企業(yè)競爭力和資質(zhì)情況有了一定的認(rèn)識(shí),盡管這些只是感性、語言上的認(rèn)識(shí),但是我想在這個(gè)時(shí)候我們對(duì)公司的企業(yè)文化和精神都有所認(rèn)同,對(duì)于公司的發(fā)展充滿著信心,對(duì)于自己的未來也有著許多美好的憧憬。接著的兩個(gè)星期,是公司技術(shù)管理部的導(dǎo)師對(duì)我們開展技術(shù)培訓(xùn)并進(jìn)行考核,考核是在公司自主研發(fā)的平臺(tái)上進(jìn)行開發(fā)一個(gè)功能模塊,這段時(shí)間里,熟悉了公司的技術(shù)平臺(tái),并在導(dǎo)師的協(xié)助和同事們的幫助下,順利的完成。技術(shù)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì),遇到技術(shù)上的問題并不是一個(gè)人苦思就能夠解決的,可以尋求多種方式進(jìn)行解決。
            培訓(xùn)結(jié)束后,我們正式地分配到不同的項(xiàng)目組里面,而我分到了二代項(xiàng)目組。這項(xiàng)目組里,有四個(gè)組員和一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理。前期工作是對(duì)需求功能和獲得二代項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)改造。而這段時(shí)間里,主要任務(wù)是針對(duì)需求書里要求,把數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等環(huán)境都部署在公司的服務(wù)器上,并把二代程序里數(shù)據(jù)庫查詢語句修改成符合x項(xiàng)目的查詢語句。在這個(gè)過程里,遇到了許多問題,最大的問題并不是在技術(shù)上的,因?yàn)榧夹g(shù)上可以通過研究和咨詢同事,可以慢慢解決。主要在于業(yè)務(wù),由于之前接觸的比較少,而在實(shí)習(xí)的時(shí)候,也僅僅了解了幾個(gè)業(yè)務(wù)知識(shí),x項(xiàng)目與二代項(xiàng)目之間有一定的差別。但是,業(yè)務(wù)上通過自己查詢資料和咨詢實(shí)習(xí)的導(dǎo)師、培訓(xùn)時(shí)的導(dǎo)師與項(xiàng)目經(jīng)理,慢慢的了解和熟悉。技術(shù)是服務(wù)于業(yè)務(wù),使業(yè)務(wù)變得更加自動(dòng)和高效的完成。我相信業(yè)務(wù)在慢慢積累的同時(shí)也開闊自己的知識(shí)視野。
            在工作之余,需要?jiǎng)趧?dòng)一會(huì),才能夠讓工作效率到達(dá)最高,因此,我積極參加公司籃球協(xié)會(huì)每個(gè)星期的籃球活動(dòng)。在期間,認(rèn)識(shí)了許多公司里面的員工同事,所謂“不打不相識(shí)”。
            從入職到現(xiàn)在,我感觸頗多??偨Y(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
            1、轉(zhuǎn)換思想角度,盡快從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人員。
            2、遇到技術(shù)或業(yè)務(wù)上的問題,多咨詢同事和導(dǎo)師,強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念,端正工作態(tài)度。
            3、多參加活動(dòng),多開闊人脈,同時(shí),時(shí)刻帶著微笑。
            我相信通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)總結(jié),能夠讓我走的更遠(yuǎn)。作為新加入員工,我們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn),更滿懷雄心壯志做好準(zhǔn)備和公司一起迎接機(jī)遇。我們會(huì)腳踏實(shí)地的工作,不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí),勝任自己的工作,與各位領(lǐng)導(dǎo)同事們共同進(jìn)步。我相信,今天,公司是我們的驕傲,明天,公司為我們驕傲。
            最后祝:各位領(lǐng)導(dǎo)同事們,中秋、國慶,雙節(jié)快樂!謝謝大家!
            校長就任職演講稿篇三
            各位老師,同學(xué)們:
             大家好!,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證,也同樣見證了老師們辛勤工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為你們勤奮學(xué)習(xí)有所收獲而感到欣慰。
            我們才會(huì)百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。
            對(duì)于考試成績不理想的同學(xué),不一定是壞事,我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信通過努力你們一定可以看見勝利的曙光的。
            下面,我代表老師們向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
             要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
             堅(jiān)持到底就是勝利。充分利用好時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
            屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,要多讀多背多練,反復(fù)復(fù)習(xí)。多鉆研不懂就問,針對(duì)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)成績才會(huì)不斷提高。請(qǐng)同學(xué)們記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!下面再談一下學(xué)校安全工作:生命只有一次,健康成長是福。生命安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,更關(guān)系我們身后的家庭,學(xué)校及整個(gè)社會(huì)。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂和幸福伴隨我們的童年。一要注意交通安全。靠右行走不追車,扒車,不騎自行車上學(xué),注意過往車輛,結(jié)伴上學(xué),結(jié)伴回家。二要做到不帶火種,棍棒,進(jìn)校園。不推玩大門,趴搖攔桿,不上樹。不打罵同學(xué)。三要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫能力。要做到不吃三無食品,謹(jǐn)防病從口入。要講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手,洗頭,洗衣服,剪指甲。要做到不隨地提吐痰,不隨地扔食品袋和廢紙等雜物。四要做到不在校園追逐打鬧不玩危險(xiǎn)游戲,上下樓梯靠右慢走,不在走廊里奔跑追逐,跳皮筋。嚴(yán)禁翻爬欄桿。
            校長就任職演講稿篇四
            寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,迎著燦爛的笑容,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
            老師們,同學(xué)們,經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
            老師們,同學(xué)們,過去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。同時(shí)也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。
            老師們,在新的學(xué)年里,學(xué)校將堅(jiān)持“尚美、求真、健體”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化過程管理,走“做強(qiáng)初中、發(fā)展高中、創(chuàng)藝體特色”的辦學(xué)思路。牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí),質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和科研意識(shí)。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,搶抓機(jī)遇,深化改革,確定績效考核制度并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校,強(qiáng)化德育管理,狠抓校風(fēng)建設(shè),加快我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
            學(xué)校將努力為教師發(fā)展、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高搭建平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師,學(xué)科骨干教師和帶頭人。努力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。力爭讓家長放心,讓學(xué)生進(jìn)步,讓社會(huì)認(rèn)可,把我校做精、做強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)和任務(wù),不斷推進(jìn)學(xué)校科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理策略的實(shí)施。我想借開學(xué)典禮對(duì)教師提出三點(diǎn)希望:
            一、要做一個(gè)充滿愛心的好教師。
            “學(xué)博為師,德高為范”,愛是教師職業(yè)道德的基本要求,是教育事業(yè)永恒的主旋律,充滿愛心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知的眼睛后面是一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生后面是一個(gè)充滿希望的家庭,每一個(gè)父母把他們的孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)他們成人、成才和成功。為此,我們每一位教師在新學(xué)年中都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神,刻苦鉆研的探索精神,不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
            二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好教師。
            “腹有詩書氣自華”,面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競爭,面對(duì)新課程的推進(jìn),我們每一位教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念;不斷用淵博的專業(yè)知識(shí)來完善自己、充實(shí)自己;要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富自己的教學(xué)思想,擴(kuò)大自己的教育視野。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
            三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。
            面對(duì)新課程和中考、高考,我們每一位教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間要取長補(bǔ)短,通力合作,共同探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
            同學(xué)們,在這里,許多老師會(huì)用“伯樂”的眼光去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),會(huì)用人格的力量去影響你的人生,會(huì)用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是,同學(xué)們也應(yīng)該清醒的知道,生活不是十全十美的,老師也難以點(diǎn)石成金。既然你們選擇了她,就要腳踏實(shí)地、一步一步地去實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的理想。有人說,中考、高考就是考人生,既然你選擇了中考,高考,就去奮力搏一把,瀟灑走一回。對(duì)我們的同學(xué),我認(rèn)為要做到如下三點(diǎn):
            一、要塑造成功的人格。
            俗話說,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。一個(gè)人要成功,首先要有成功的人格。對(duì)我們同學(xué)來說,成功的人格就是有志有恒,一個(gè)人沒有理想追求就等于沒有了靈魂,有了信念,就有所追求,同時(shí)還需要勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈地努力,這才是成功的保證。我要告誡每一個(gè)學(xué)生:“不學(xué)禮,無以立”;留心你的思想,思想可變成言語;留心你的言語,言語可變成行為;留心你的行為,行為可變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格;留心你的性格,性格可變成命運(yùn)”。三年轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎,對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),只有現(xiàn)在從點(diǎn)滴做起,把每一個(gè)要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            二、要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
            古人曾說“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!泵恳粋€(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。套用一句話來說,成功的學(xué)生取得成功的因素都是相似的,不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的,其中最大的關(guān)鍵我認(rèn)為在于學(xué)習(xí)是否得其法。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
            三、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
            一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國家對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任,如果沒有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,所以希望同學(xué)們要以對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
            同學(xué)們,如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子,你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光;如果你是一只雄鷹,這里就是你展翅高翔的藍(lán)天!
            同學(xué)們,我還想送給你們?nèi)湓挘旱谝唬抑孕牡南M銈兩硇慕】?,這是最重要的;第二,我衷心希望你們認(rèn)為讀書是一件快樂的事情,而不是書寫人生經(jīng)歷;第三,如果需要我的幫助,校長辦公室和即將設(shè)立的校長信箱隨時(shí)接納你們的意見和建議,我保證真誠對(duì)待,認(rèn)真處理。
            老師們、同學(xué)們,我們有輝煌的過去,也有成功的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)新學(xué)年新挑戰(zhàn),每一個(gè)人都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)之中去,用自己的勤奮和智慧,書寫人生新的篇章,鑄造20xx年新的輝煌!
            最后套用綜合樓前的一副對(duì)聯(lián)送給大家:
            滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生。
            冰凍三尺靠樂教寧靜致遠(yuǎn)鑄就成功教育。
            謝謝大家!
            校長就任職演講稿篇五
             尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
             大家好!我是來自高二(7)班的**。感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們的支持與信任,讓我有幸當(dāng)選為xx四中新一屆的學(xué)生會(huì)主席。感謝大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)和榮譽(yù),讓我能夠竭誠為大家服務(wù)。
             學(xué)生會(huì)是服務(wù)于全體學(xué)生的學(xué)?;鶎咏M織,是聯(lián)系學(xué)校和廣大學(xué)生的橋梁,其宗旨是全心全意為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。本屆學(xué)生會(huì)將繼承以往歷屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“務(wù)實(shí)高效,開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng),朝著“正規(guī)化”方向不斷邁進(jìn)。同時(shí),繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的工作原則,踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。
             下面,我將對(duì)本屆新任學(xué)生會(huì)委員的管理提出以下幾點(diǎn)粗淺的意見:
             1、我們將繼續(xù)起到“紐帶”作用。積極主動(dòng)地傾聽同學(xué)們的心聲,及時(shí)將有關(guān)信息反饋給學(xué)校和老師,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”的角色。
             2、我們將強(qiáng)化學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理和組織建設(shè)。今后將通過各種舉措提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高工作效率。
             3、我們將不斷提高學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)的實(shí)效性。努力做到“三個(gè)要”,即開展活動(dòng)前要先做好計(jì)劃,活動(dòng)過程中要加強(qiáng)督促,活動(dòng)之后要及時(shí)總結(jié)。
             最后,我想對(duì)本屆學(xué)生會(huì)委員說的是:我們身為學(xué)生會(huì)成員,思想行為要端正,對(duì)待工作要有高度的責(zé)任感,要擅于溝通和合作,盡量做到工作和學(xué)習(xí)雙豐收。
             在此,我代表本屆學(xué)生會(huì)竭誠希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們就我們的工作提出寶貴意見。
             相信加入四中學(xué)生會(huì)將使我們脫掉稚嫩的外殼、逐步走向成熟。希望在這里可以通過奮斗實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。希望新一屆學(xué)生會(huì)能夠繼續(xù)把奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的四中精神發(fā)揚(yáng)光大!
             相信在學(xué)校新一屆行政班子的帶領(lǐng)下,在老師們同學(xué)們的的關(guān)心支持下,在全體學(xué)生會(huì)委員的辛勤工作下,本屆學(xué)生會(huì)能帶給我們一份終身難忘的芬芳記憶。
             最后,祝愿大家在新的一年取得可喜的成績,身體健康,心情愉快!
             謝謝大家!
             各位代表、同志們:
             今天,人大代表選舉我擔(dān)任**市人民政府市長,這是各位代表和全市人民對(duì)我的高度信任,也是對(duì)我的厚望和重托,我感到無比激動(dòng)、無比榮幸,也深感責(zé)任重大、使命光榮。在此,謹(jǐn)向大家表示最衷心的感謝!
             **是一個(gè)文化厚重、山川秀美而又充滿生機(jī)和活力的地方。近年來,市委、市政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民,攻堅(jiān)克難,開拓奮進(jìn),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的輝煌業(yè)績。我回**只有短短20多天,已經(jīng)深切感受到**人民的勤勞、智慧和善良,感受到**干部的務(wù)實(shí)進(jìn)取。
             我摯愛**這片土地和這里的人民,能夠融入這片熱土,成為其中一員,感到十分自豪。當(dāng)前,**正處于爬坡過坎、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我和政府一班人將沿著歷屆政府勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的足跡繼續(xù)前行,奮力拼搏,竭盡所能,回報(bào)全市人民的信任。
             我將始終堅(jiān)持發(fā)展要?jiǎng)?wù),做一個(gè)奮發(fā)有為的市長。緊緊扭住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不放松,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和市委決策部署,堅(jiān)持既定戰(zhàn)略不動(dòng)搖、一張藍(lán)圖繪到底,激情干事,開拓創(chuàng)新,注重實(shí)效,千方百計(jì)促進(jìn)**各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
            校長就任職演講稿篇六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家好!我是來自高二(7)班的。感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們的支持與信任,讓我有幸當(dāng)選為四中新一屆的學(xué)生會(huì)主席。感謝大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)和榮譽(yù),讓我能夠竭誠為大家服務(wù)。
            學(xué)生會(huì)是服務(wù)于全體學(xué)生的學(xué)?;鶎咏M織,是聯(lián)系學(xué)校和廣大學(xué)生的橋梁,其宗旨是全心全意為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。本屆學(xué)生會(huì)將繼承以往歷屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“務(wù)實(shí)高效,開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng),朝著“正規(guī)化”方向不斷邁進(jìn)。同時(shí),繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的工作原則,踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。
            下面,我將對(duì)本屆新任學(xué)生會(huì)委員的管理提出以下幾點(diǎn)粗淺的意見:
            1、我們將繼續(xù)起到“紐帶”作用。積極主動(dòng)地傾聽同學(xué)們的心聲,及時(shí)將有關(guān)信息反饋給學(xué)校和老師,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”的角色。
            2、我們將強(qiáng)化學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理和組織建設(shè)。今后將通過各種舉措提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高工作效率。
            3、我們將不斷提高學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)的實(shí)效性。努力做到“三個(gè)要”,即開展活動(dòng)前要先做好計(jì)劃,活動(dòng)過程中要加強(qiáng)督促,活動(dòng)之后要及時(shí)總結(jié)。
            最后,我想對(duì)本屆學(xué)生會(huì)委員說的是:我們身為學(xué)生會(huì)成員,思想行為要端正,對(duì)待工作要有高度的責(zé)任感,要擅于溝通和合作,盡量做到工作和學(xué)習(xí)雙豐收。
            在此,我代表本屆學(xué)生會(huì)竭誠希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們就我們的工作提出寶貴意見。
            相信加入四中學(xué)生會(huì)將使我們脫掉稚嫩的外殼、逐步走向成熟。希望在這里可以通過奮斗實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。希望新一屆學(xué)生會(huì)能夠繼續(xù)把奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的四中精神發(fā)揚(yáng)光大!
            相信在學(xué)校新一屆行政班子的帶領(lǐng)下,在老師們同學(xué)們的的關(guān)心支持下,在全體學(xué)生會(huì)委員的辛勤工作下,本屆學(xué)生會(huì)能帶給我們一份終身難忘的芬芳記憶。
            最后,祝愿大家在新的一年取得可喜的成績,身體健康,心情愉快!
            謝謝大家!
            校長就任職演講稿篇七
            尊敬的各位教官、各位老師、家長代表,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            學(xué)校20--年秋季新生軍訓(xùn)工作,在學(xué)工處、班主任老師的精心組織下,在武漢市大將教育咨詢有限公司的大力支持下,在全體教官的辛勤努力下,經(jīng)過全體同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏,今天勝利結(jié)束了!看到經(jīng)歷九天軍訓(xùn)后臉龐曬黑、整齊劃一、氣宇軒昂的同學(xué)們,我感到十分高興。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有參訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!特別是評(píng)選出來的鋼鐵戰(zhàn)士、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵、優(yōu)秀連隊(duì),希望你們一直成為同學(xué)們的榜樣!
            此次軍訓(xùn),同學(xué)們發(fā)揚(yáng)解放軍戰(zhàn)士敢拼敢贏、頑強(qiáng)不屈的精神,九天來,我們700多名參訓(xùn)同學(xué)以教官為榜樣,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守訓(xùn)練紀(jì)律,克服了天氣忽冷忽熱、條件艱苦、身體不適等困難,做到了隊(duì)列整齊、步調(diào)一致、動(dòng)作規(guī)范、口號(hào)響亮,一切行動(dòng)聽指揮。盡管有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù),還有個(gè)別身體不適合參加訓(xùn)練的同學(xué)也坐在邊上全程參與了此次軍訓(xùn),所有同學(xué)實(shí)現(xiàn)了你們成長路上的第一次,也是非常重要的一次跨越!
            軍訓(xùn)不僅是身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的訓(xùn)練,也是優(yōu)良品德的訓(xùn)練。在“重德崇商”的校園文化氛圍里,此次軍訓(xùn)過程中涌現(xiàn)出了很多好人好事,同學(xué)們撿到飯卡、錢包、鑰匙等都及時(shí)上交給教官和老師,班上有同學(xué)不舒服的時(shí)候,不管是白天還是晚上都有很多同學(xué)積極配合教官和老師送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,這充分的體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”軍訓(xùn)不僅僅是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的必修課程,更是我們同學(xué)成長路上重要的一課。通過九天的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯提高。吃苦意識(shí)、服從意識(shí)、自理能力明顯增強(qiáng),初步展現(xiàn)了武漢市供銷商業(yè)學(xué)校一名合格中職學(xué)生的精神風(fēng)貌,為同學(xué)們步入未來的學(xué)習(xí)生活開創(chuàng)了一個(gè)良好的開端,也勢(shì)必對(duì)同學(xué)們今后健康快樂地成長產(chǎn)生積極的影響,并留下難忘的記憶。
            我希望全體20--級(jí)同學(xué)以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),繼承和發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在學(xué)校、在家里、在社會(huì),自覺鞏固軍訓(xùn)的成果。嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)公德,做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明校園。向社會(huì)、向家長、向老師充分展示我們良好的素質(zhì)和靚麗的風(fēng)采,以及對(duì)民族、對(duì)未來敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任!明天同學(xué)們還要分班進(jìn)行軍訓(xùn)小結(jié),期待未來我們一起來分享,然后再珍藏!如果說g20峰會(huì)在杭州西湖上演的晚會(huì)叫《最憶是杭州》,那么我希望軍訓(xùn)匯報(bào)表演結(jié)束后,未來的某一天你們能想起今天這一幕,應(yīng)該叫《最憶是供?!?。
            最后,我提議讓我們以熱烈的掌聲向教官和老師致敬,也為我們自己來學(xué)校之后的初戰(zhàn)告捷而喝彩!
            謝謝大家!
            校長就任職演講稿篇八
            各位同學(xué):
            大家下午好!轉(zhuǎn)眼間,你們要去實(shí)習(xí)了?;厥變赡陙淼膶W(xué)校學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)在心中都會(huì)有一種悵然若失的感覺。覺得自己努力還不夠,學(xué)到的東西不夠多、對(duì)專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)以及社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠深,前方的路也不知該怎么走,等等。同學(xué)們,成長的道路上難免會(huì)有些問題,你們現(xiàn)在的情況,老師們也都經(jīng)力過。記得在你們剛?cè)胄5臅r(shí)候我說過,大學(xué)生活只有一次,但是,如果每個(gè)人都有重來一次的機(jī)會(huì),我相信你會(huì)過得更好。
            “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?!保诟杏|過往之余,我想以此詩句提醒同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,好好把握、好好珍惜接下來的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),千萬別再一次留下懊悔。
            同學(xué)們,古人云:玉不啄,不成器;人不學(xué),不知義。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,而且也是影響我們上崗就業(yè)的至關(guān)重要的一步。所以在座的每一位都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待。把實(shí)習(xí)視為社會(huì)實(shí)踐的良機(jī),視為人生旅途的一次磨礪,視為通向上崗就業(yè)路途的橋梁。在實(shí)習(xí)中全面檢查、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得獨(dú)立工作及與人合作的能力。同時(shí),要講付出、比創(chuàng)新,進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)社會(huì),推動(dòng)行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的思想。
            同學(xué)們,實(shí)習(xí)工作很苦、很累、也很無聊,甚至有的時(shí)候還會(huì)受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。因而,同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,勇于接受磨練的精神,轉(zhuǎn)變眼高手低盲目攀比的擇業(yè)觀。樹立勞酬匹配和著眼長遠(yuǎn)的就業(yè)觀。
            另外,同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)自我的管理。這其中最重要的就是安全,安全重于泰山,沒有了安全就沒有了一切,希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們,實(shí)習(xí)期間除了實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理,更主要的是同學(xué)們的自我管理。實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同,生活空間變化大,你們?cè)谝痪€崗位工作,心理壓力較大,要學(xué)會(huì)并善于在新環(huán)境下與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
            同學(xué)們,我相信,一年后大家都能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),安全返校、順利畢業(yè)。最后祝愿大家工作快樂、生活健康、合家幸福!
            校長就任職演講稿篇九
            感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的社會(huì)各界人士:我校發(fā)展到今天,離不開你們的親切關(guān)懷、大力支持和鼎力相助。
            寄語我們的老師:每一個(gè)學(xué)生都是一筆珍貴的財(cái)富,讓我們尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓烦砷L而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。學(xué)生是千差萬別的,讓我們用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長,引知識(shí)之泉,叩心靈之門,讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
            寄語我們的學(xué)生:要有“愛心”,要學(xué)會(huì)感恩,愛祖國,愛學(xué)校,愛老師,愛同學(xué),愛那些需要我們幫助的人。要會(huì)學(xué)習(xí),尤其在這朝陽的年華里,珍惜時(shí)間,刻苦上進(jìn),誠實(shí)做人,學(xué)會(huì)合作,敢于競爭,善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學(xué)們記住:今天的成績是昨天努力的結(jié)晶,今天的努力是明天成功的保證。
            寄語我們的家長:你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長路上永遠(yuǎn)的師長與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學(xué)校,良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)是孩子成長的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關(guān)注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學(xué)校的工作情況,配合學(xué)校的教育,為您的孩子成長保駕護(hù)航。請(qǐng)相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學(xué)生。
            時(shí)代在發(fā)展,教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心,有決心,齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,把正紅鎮(zhèn)第二中心小學(xué)建設(shè)成為一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
            校長就任職演講稿篇十
            各位老師:
            大家新年好!
            感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn).希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn).
            今天我想談下面的幾個(gè)問題:。
            1、通報(bào)一下上期末布置的兩個(gè)任務(wù)完成情況,一個(gè)是給各位組長布置的:“請(qǐng)各組長在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí),然后擬出一個(gè)方案,該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念,和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長在開學(xué)前,用qq直接傳給我。”到現(xiàn)在沒有一個(gè)組長把東西交給我。請(qǐng)組長們盡快地把這個(gè)工作完成。時(shí)間本周星期5之前交到李老師處。請(qǐng)各組長準(zhǔn)備一下對(duì)科代表和學(xué)科長的培訓(xùn)資料。將于第二周安排各組長對(duì)科代表和學(xué)科長培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對(duì)9個(gè)學(xué)科培訓(xùn)完,由備課組長給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個(gè)任務(wù)是對(duì)35歲的教師布置的對(duì)高考試題的研究,只有xx老師把試題的分析報(bào)告交給我了,其余的還沒有交,這個(gè)任務(wù)請(qǐng)大家教師交給李老師,時(shí)間第一周周六下午4點(diǎn)前。
            2、有關(guān)班級(jí)教師搭配的情況通報(bào)。
            3、把課表發(fā)給大家,早晚自習(xí),完善課的安排一并整了一個(gè)草表出來。我解釋一下,課表的安排,請(qǐng)大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級(jí)和學(xué)校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的,請(qǐng)老師們?cè)谒较抡{(diào)好后告知?jiǎng)⒗蠋煾膭?dòng)就是,時(shí)間只能在第一周內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的安排,請(qǐng)老師們注意是初稿,老師們有實(shí)在要調(diào)動(dòng)的,調(diào)好以后給我講一聲,改了就是,時(shí)間已是在第一周以內(nèi)。同時(shí)要說明一下,完善課不是要求老師講課的,是讓老師們守自習(xí),學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有一個(gè)表是:教師辦公室的調(diào)整表,我在安排的時(shí)候,盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓,因此盡量讓文科老師都安排在5樓,如果有搬動(dòng)的老師,就辛苦一下。
            今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開始完善課練習(xí),請(qǐng)各學(xué)科抓緊時(shí)間準(zhǔn)備.
            4、本期將做好的幾件事情。
            4.1.繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關(guān)的文章,當(dāng)然可以是感悟之類的),上交的時(shí)間是每月xx日前交到xx老師處。同時(shí)要求35歲以下的老師每周上交一份教案,提前一周交到級(jí)部,把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個(gè)教案在上,按沒按照課改的要求在上課。級(jí)部每半期對(duì)上交的文章和教案進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出適當(dāng)?shù)牡燃?jí)并給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
            4.2.每周都要召開組長學(xué)習(xí)會(huì),我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容。
            4.3.教學(xué)常規(guī)的問題。請(qǐng)老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作,尤其要提醒:一定要堅(jiān)持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
            對(duì)每次的練習(xí)和月考試題,請(qǐng)各學(xué)科自己準(zhǔn)備好,而且是提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好,完善課的具體使用方式:不再用于講課,用于學(xué)生練習(xí),將下午的六節(jié)完善課,分別用于高考六個(gè)學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對(duì)應(yīng)的科任教師。這里要求:
            1.各組每周都要準(zhǔn)備好試題,而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長把關(guān),每次的題要由組長審題,要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點(diǎn)突破的知識(shí)點(diǎn)。試題的數(shù)量由組長負(fù)責(zé),所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成,就要求每科每次的練習(xí)就一張a4紙。
            2.各學(xué)科(尤其是數(shù)理化生)體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個(gè)層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開討論,如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。
            3.完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個(gè)科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。
            4.各科任教師一定要對(duì)完善課的試題做好批改,本期一定要做到,學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級(jí)較多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情況。
            5.教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個(gè)層次的班級(jí)(無論是文科還是理科都一樣),都以班級(jí)人數(shù)的60%----80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后,級(jí)部會(huì)要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來,老師們隨時(shí)關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,級(jí)部將對(duì)這部分學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級(jí)和教師的依據(jù)之一(總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況)。同時(shí)提醒上一層次班級(jí)的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長。
            校長就任職演講稿篇十一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。
            大家早上好!
            蛟龍謝幕銀蛇舞,春回大地學(xué)子興。轉(zhuǎn)眼之間,開學(xué)已經(jīng)一周了,我們九年級(jí)的全體師生又共同踏上了一段新的征程。
            回望過去,記憶中有老師們的諄諄教誨,父母的嚀叮囑托,朋友們的真誠鼓勵(lì)和我們自己的辛勤奮斗的汗水;展望未來,“欲窮千里目,更上一層樓,”對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們來說,這段時(shí)間是你們凝聚實(shí)力,蓄勢(shì)待發(fā)的過程,愿你們辛勤耕耘,在知識(shí)的殿堂里收獲豐碩的果實(shí)。磨劍十年誨莫初,利劍出竅搏蒼龍,八年多的寒窗苦讀,今年就是你們劈荊斬棘,搏擊長空,證明你們實(shí)力的時(shí)候,望你們能咬緊牙關(guān),再接再厲,為今后繼續(xù)能深造學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            下面我就新學(xué)期工作對(duì)大家提幾點(diǎn)建議和要求。
            1、起好步,開好頭。良好的開端是成功的一半。首先,每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)打算,要有一個(gè)計(jì)劃,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。其次,要在小事上做實(shí)。比如:彎腰撿起校園內(nèi)或班級(jí)內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。
            2、改掉陋習(xí),刻苦鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,從小做起,從小事做起,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補(bǔ)己之短。吸取每次作業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加倍努力,力爭做到最好。
            3、鍛煉身心,提高素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。
            4、講文明,懂禮儀。每位同學(xué)都要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,尊敬每一位教職員工。
            6、牢記安全,成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動(dòng),上學(xué)放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長。
            老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。
            乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)倉海。最后,我祝九年級(jí)全體師生在xx年里能夠再創(chuàng)佳績!
            謝謝大家!
            校長就任職演講稿篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位支教實(shí)習(xí)生:
            你們好!
            晉中學(xué)院學(xué)生支教實(shí)習(xí)是我們陽泉郊區(qū)與晉中學(xué)院合作的一項(xiàng)重大舉措。其目的是為了我們陽泉郊區(qū)教育事業(yè)注入新的血液,促進(jìn)陽泉郊區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也是為了磨練我們晉中學(xué)院學(xué)生在艱苦環(huán)境當(dāng)中的毅力,培養(yǎng)一個(gè)準(zhǔn)教師所需要的基本教學(xué)技能,為他們?nèi)蘸蠓奖銖氖陆逃ぷ魈峁┮粋€(gè)訓(xùn)練平臺(tái)。
            此次重大舉措對(duì)于他們,對(duì)于我們都是一個(gè)積極地鍛煉機(jī)會(huì),他們可以為以后從事教育事業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。對(duì)于我們的學(xué)校方面來講:
            管理方面:對(duì)于本學(xué)期我們學(xué)校融入的九零后的準(zhǔn)教師來說,我們學(xué)校的管理發(fā)生了新的改變,做到與時(shí)俱進(jìn)。運(yùn)用新穎的方式進(jìn)行教學(xué)管理。對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行早上,下午簽到制。早上,下午上課前統(tǒng)一進(jìn)行簽到。一方面確定實(shí)習(xí)生正常上好課,另一方面確定實(shí)習(xí)生在校的安全問題。對(duì)于實(shí)習(xí)生進(jìn)入課堂上課方面,實(shí)行一對(duì)一跟進(jìn)式。所謂一對(duì)一跟進(jìn)式是指:實(shí)習(xí)生跟著本學(xué)科所帶課的老師進(jìn)行進(jìn)入課堂熟悉教學(xué)模式,上課方式。讓實(shí)習(xí)生在最短的時(shí)間內(nèi)能很好的適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)。另外我們組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行全方面的聽課工作。實(shí)習(xí)生對(duì)每學(xué)科的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)聽課。學(xué)習(xí)老教師的上課模式及經(jīng)驗(yàn)。把習(xí)生的廣博的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),在短短的半個(gè)月內(nèi),實(shí)習(xí)生積極學(xué)習(xí)我們?cè)谛@蠋煹慕?jīng)驗(yàn)和模式,走進(jìn)課堂進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
            互補(bǔ)教學(xué):就是利用我們學(xué)校老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和支教實(shí)習(xí)生的理論知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。在校老教師積極學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)生新的理論知識(shí),實(shí)習(xí)生積極學(xué)習(xí)在校老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式進(jìn)行互補(bǔ)教學(xué),取長補(bǔ)短達(dá)到教學(xué)方式上合作共贏,共創(chuàng)佳績的教學(xué)目的。
            每周五我們學(xué)校進(jìn)行每周教學(xué)。
            總結(jié)。
            例會(huì)。對(duì)上周我們學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以及實(shí)習(xí)生近期的工作狀況和在教學(xué)中遇到的問題,然后對(duì)其分析,解決。以便實(shí)習(xí)生在接下來的一周進(jìn)行更好的教學(xué)工作。
            生活方面:學(xué)校生活條件艱苦,這是不容爭辯的事實(shí)。在實(shí)習(xí)生來后學(xué)校和村委會(huì)積極協(xié)調(diào),改善實(shí)習(xí)生的生活條件。在現(xiàn)有的生活條件的基礎(chǔ)上做到“滿足實(shí)習(xí)生一定要吃飽”為原則。住宿方面:學(xué)校的住宿條件不好,實(shí)習(xí)生在克服艱苦的條件下進(jìn)行積極地教學(xué),這是值得表揚(yáng)和肯定的。在這方面我謝謝來我們學(xué)校支教的實(shí)習(xí)生。謝謝你們!
            最后,實(shí)習(xí)生在我校實(shí)習(xí)的時(shí)間即將結(jié)束,在這總結(jié)會(huì)上我們學(xué)校和實(shí)習(xí)生半年的相處中都是為了學(xué)校的教學(xué)成績有一個(gè)突飛猛進(jìn)為共同目的的。再次我謝謝所有的支教實(shí)習(xí)生,謝謝你們。
            校長就任職演講稿篇十三
            大家好!
            我來自一所農(nóng)村小學(xué),20xx年我任學(xué)校的副校長至今,經(jīng)歷了三位校長,第一位是李校長,他提出“讓學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)的快樂,讓教師盡情地享受職業(yè)的幸?!钡倪@個(gè)愿景,至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)砰然心動(dòng)的感覺;第二位是趙校長,他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù),試圖給愿景的實(shí)現(xiàn)找到一條行動(dòng)路徑,第三位是現(xiàn)在的李校長,當(dāng)年學(xué)校分來了一批青年教師,加上上一年分來的,總數(shù)超過了30人,這些90后的年輕教師急需培訓(xùn),青年我們一致認(rèn)為,沒有教師的成長就沒有學(xué)生的成長,于是啟動(dòng)了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長,把學(xué)生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個(gè)更加清晰的愿景上來。
            從他們身上我領(lǐng)悟到:一是學(xué)校要有理想和愿景;二是學(xué)校要繼承堅(jiān)守和不斷澄清愿景;三是這個(gè)愿景里的主人一定是學(xué)生和老師,學(xué)校就應(yīng)該成為師生向往的地方,師生的成長是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
            這就要求作為校長,不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅(jiān)克難的教育勇氣,還要有作為一名校長的專業(yè)能力。
            20xx年,教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個(gè)方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長畫了一張像。作為校長,所要做的是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,用實(shí)踐這支筆對(duì)校長形象進(jìn)行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長的需要,做一個(gè)屬于這所學(xué)校的獨(dú)一無二的校長。
            首先要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。
            走上校長崗位,不論前任校長是誰,學(xué)校是個(gè)什么狀況,它一定有成功的經(jīng)驗(yàn),我要下發(fā)問卷調(diào)查,廣泛和老師交流,組織教職工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵成功因素,然后,商量我們?cè)趺礃硬拍軓某晒^續(xù)走向成功,為此還有哪些方面需要改進(jìn)。這是尋找問題,問題很重要,它是機(jī)會(huì),也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問題入手,我們能比較順暢地讓大家一起參與到對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)劃中來。
            當(dāng)然,行動(dòng)更重要,當(dāng)愿景還不明晰的時(shí)候,我們就行動(dòng),從行動(dòng)中逐步澄清學(xué)校愿景。只要我們堅(jiān)持三點(diǎn):物盡其用,事盡其責(zé),人育其才。我相信,從行動(dòng)中研究,把研究付諸行動(dòng),我們就一定有收獲。
            教育均衡發(fā)展讓河?xùn)|所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變,學(xué)校不但要管好這些東西,更要用好。所以,校長不但要有資源意識(shí),還要有教育資源意識(shí),讓資源流動(dòng)起來,為學(xué)生服務(wù),便于學(xué)生使用,滿足學(xué)生的需要。同時(shí),在農(nóng)村,新教師離家比較遠(yuǎn),讓教師吃好住好,是頭等大事。保障學(xué)生熱水熱飯供應(yīng)。
            學(xué)校要把兩件事情做好,一是課程建設(shè)。國家課程尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律。語文和英語是語言藝術(shù)類,以感性為主,需要大量閱讀浸潤。像語文教學(xué),我們就可以結(jié)合教體局啟動(dòng)的語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)研究、國學(xué)經(jīng)典誦讀三個(gè)項(xiàng)目研究,加強(qiáng)讀誦寫,與語文學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律正好吻合。數(shù)學(xué)則要加強(qiáng)與生活的聯(lián)系,開展生活數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)閱讀。藝體則把2+1項(xiàng)目抓好。
            二是經(jīng)營好四個(gè)關(guān)系:干群、同事、師生、同伴。
            說到人育其才,不僅要給猴子一棵樹,給老虎一座山,更指人的成長。首先是領(lǐng)導(dǎo)的成長,從20xx年,我們加入了李希貴校長主導(dǎo)的新學(xué)校行動(dòng)研究,對(duì)于轉(zhuǎn)變管理,提高管理水平起到了很大的帶動(dòng)作用;同時(shí)是教師的成長。我們加入了李永新教授主導(dǎo)的新教育研究,通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長共同體三大專業(yè),和六大行動(dòng),當(dāng)時(shí)我們提出來講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺到我們的學(xué)校正在從一個(gè)權(quán)利控制下的學(xué)校走向?qū)W術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來,這是20xx年記錄的一本,我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己,我感覺到,我們走得越遠(yuǎn),就離自己越近。后來游戲課程應(yīng)運(yùn)而生,課間師生一起做游戲是我校的一大特點(diǎn)。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量,中國教育報(bào)登載了李學(xué)永校長在新學(xué)校論壇上的演講稿。
            但是,做完了我們才發(fā)現(xiàn),其實(shí),如果從學(xué)生入手,根據(jù)學(xué)生的需要先開展學(xué)生讀書,來帶動(dòng)教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍,從實(shí)踐中積累方法,倒逼領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換管理思路,調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu),可能更好。結(jié)果,去年在一個(gè)新教師身上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),效果不錯(cuò)。
            以上這些都離不開學(xué)校的安全保障、校長的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線。在學(xué)校安全方面,在做扎實(shí)細(xì)致的工作。
            總之沒有抽象的學(xué)生,也沒有抽象的校長,每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的不同,作為校長,學(xué)校治理都要經(jīng)過兩次創(chuàng)造,一次是用頭腦規(guī)劃,這是領(lǐng)導(dǎo);一次是在行動(dòng)中,以物質(zhì)為基礎(chǔ),情感為依靠,精神為支柱,建設(shè)一個(gè)幸福的學(xué)校,這是管理。所以說校長是履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員。
            這個(gè)專業(yè)人員最要緊的是實(shí)事求是,只有這樣才能既不盲目重復(fù)別人也不任性重復(fù)自己。