回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲，是我們不可或缺的一項任務(wù)。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
開家長會講話內(nèi)容篇一
各位家長：
大家好!今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷和對我們工作的極大支持來參加家長會，首先我向你們表示感謝!今天，我們在這里召開家長會既是對前一段時期工作的一個回顧，又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點和存在的問題的一個交流。因為我接這個班級后跟許多家長還是第一次見面，我們的目的是：使您更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理、生活等各方面的表現(xiàn)，更好地加強家校之間的聯(lián)系，幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利步入中學(xué)。我想我們都有一個共同的目標(biāo)，就是讓您的孩子不斷進(jìn)步，只要我們真誠地互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
我的發(fā)言分為三個內(nèi)容：第一，班級情況簡介;第二，簡單分析我班學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀;第三，給您的一些建議。
一、班級現(xiàn)狀：
這學(xué)期我們班共42人，其中女生13人，男生29人。六年級是孩子們很容易浮躁的時期，班級管理有難度。但是通過我們平時嚴(yán)格的要求與細(xì)致的管理，現(xiàn)在我們班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。班級各項工作，分工明確，各司其職，各盡其能。孩子們有著強烈的集體意識和榮譽感，團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取，整個班級有著很強的凝聚力。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
1、期中考試成績：這次期中考試成績相信給位家長都看到了孩子們的試卷，其中80分以上9人，13人不及格。平均分62分?？傮w來說自我接任這個班級后這個成績進(jìn)步比較大。
所有的同學(xué)都能認(rèn)真值日，有勞動意識。有些孩子對于老師交給的臨時的勞動很愉快的接受，沒有任何的不滿情緒或怨言，或者在老師問誰愿意幫忙搞衛(wèi)生時能主動承擔(dān)，很讓人感動。
經(jīng)常到校早的同學(xué)多了，加緊課間或中午這些邊角料的時間寫作業(yè)的人多了，來了之后能在值日班長的管理下認(rèn)真學(xué)習(xí)，這很令我欣慰，作業(yè)書寫工整的同學(xué)比如：溫玉彤、李夢媛、吳夢、陳傳赫、等同學(xué)，這些同學(xué)書寫比較突出，其他還有很多同學(xué)書寫也有了很大提高，當(dāng)然我們班的同學(xué)的書寫工整度還有上升空間，書寫進(jìn)步特別大：曹華光、曹昌正、吳愛宇。上課能積極舉手發(fā)言：溫玉彤、郭淑淼、范媛媛、張?zhí)齑T等。還有幾位同學(xué)在各方面都不好，這里我不想點他的名字了，課下我已經(jīng)和幾位家長聯(lián)系過了，希望以上表現(xiàn)好的同學(xué)家長回家后能好好表揚孩子，差強人意的地方給孩子提個醒，督促幫助孩子及時教正。
3、學(xué)習(xí)方式：本學(xué)期我區(qū)的小學(xué)在大力施行學(xué)案教學(xué)，這樣做的目的是為了幫助學(xué)生提前感受初中的學(xué)習(xí)方式，使小初銜接更為順暢。我歷來重視預(yù)習(xí)這個習(xí)慣的培養(yǎng)，強調(diào)了它重要性，適應(yīng)了一段時間后，孩子們對學(xué)案的脈絡(luò)已經(jīng)很熟悉了。這樣再上課時，孩子的腦子里不再是一張白紙，沒有方向感的任憑老師的牽引，而做到了心中有數(shù)，學(xué)習(xí)有了目標(biāo)。這種學(xué)習(xí)方式對培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，其積極作用是長遠(yuǎn)的。仍然希望家長予以足夠的重視。
三、家校共建建議。
六年級面臨著畢業(yè)，是十分關(guān)鍵的一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識構(gòu)建成一個完整的體系，既對小學(xué)階段是一個總結(jié)，又為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光各位家長，包括學(xué)校和我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。另外孩子們正處在青春期初期，家長一定要在行動上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛，下面我從以下幾個方面給大家一些建議，供您參考：
(一)生活中懂得關(guān)愛。
不知道您是不是還記得五年前孩子上學(xué)的第一天，您是懷著一種怎樣的心情和期望把孩子送進(jìn)學(xué)校大門的?您的臉上一定掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容，對孩子說“去吧，聽老師的話!”那時的心情快樂、輕松且充滿了期待。一晃五年過去了，您此時坐在這里的心情與那時的心情肯定截然不同，看到了孩子的進(jìn)步，但也要為孩子的下一步去謀算，用喜憂參半這個詞來形容再合適不過了。但無論怎樣，孩子的健康是第一位的，我想這點大家都會認(rèn)同。
1、關(guān)心孩子們的身體健康。在休息方面要加以監(jiān)督，孩子經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，早一點睡覺讓大腦得到充分的休息，以保證第二天有更好的精力投入學(xué)習(xí)。
2、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。要關(guān)注孩子雙休日的安排，同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上電視、電腦等，把什么事都忘在了腦后。
3、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。
4、零花錢。建議家長少給或不給零花錢。在用錢上加強教育，使孩子們懂得現(xiàn)在他花的這些錢都是父母辛苦工作換來的，不是那么輕松容易得來的，每一分錢都有它的用處，不能隨便浪費，從小要對孩子進(jìn)行理財觀念的培養(yǎng)。
5、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育?，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，平時需要做的事情并不多，為了能讓孩子多一些時間學(xué)習(xí)，提高成績，家務(wù)活兒都由能干的父母代替了，可事實上怎樣呢?孩子非但成績沒上去，還養(yǎng)成了孩子的惰性和自私的性格，他們認(rèn)為這些家務(wù)就是你家長應(yīng)該干的，你關(guān)心我也是應(yīng)該的，你讓我吃好的，穿好的都是應(yīng)該的。絲毫不會換位思考家長的不容易與家長的初衷。所以有的孩子不愛勞動，還有的孩子到了學(xué)校愿意參加勞動但不會干、勞動技能太差，這些都能體現(xiàn)出家庭勞動的缺失。所以，一定要讓孩子做家務(wù)，勞動是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的一個很有效的方法。
(二)關(guān)注學(xué)習(xí)，習(xí)慣成績。
1、加強對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣，尤其是家庭作業(yè)。各位家長可以回憶自己的上學(xué)的時候，不知道您有沒有這樣的體會，其實寫作業(yè)這個事兒，要的就是“一鼓作氣”。如果一到家沒有立馬寫作業(yè)，或者寫到半路有其他的事情打擾，回來之后再坐到書桌旁，就沒情緒了。更有甚者，到家后，先吃夠玩夠再寫作業(yè)，或者邊看電視邊偷看漫畫邊寫作業(yè)，那更不能保證作業(yè)的效果。
另外，需要家長配合檢查孩子的作業(yè)，您一定不要嫌麻煩，天天檢查，持之以恒，孩子會感到父母對她的學(xué)習(xí)很上心，很重視，自然不會在作業(yè)上耍小聰明，打折扣。
2、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力，教育孩子學(xué)會合理安排時間。
要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。家長要從具體的時間安排抓起，要提醒孩子早睡早起。大部分學(xué)生到校時間較早，因此，早晨對于孩子來說自由的時間比較多，各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之計在于晨，要抓緊時間復(fù)習(xí)，讀書，背英語。我到校時間很早，我到教室里后發(fā)現(xiàn)每天早上我都要提醒他們這些時間用來干什么，從來不會自己主動學(xué)，“冰凍三尺非一日之寒”我想這樣的毛病不是一天兩天養(yǎng)成的，也不是說改就能改的，這就需要各位家長朋友您的力量了，在家給孩子做要求：早到校，到校之后不能無所事事的瞎晃，老師有安排聽安排，沒有安排背單詞，背語文要求背誦的段落，背數(shù)學(xué)公式，背計算的常用值，背科學(xué)課老師勾畫的重點，記錄的筆記、看數(shù)學(xué)全解、小聲讀語文課文。我也在校觀察、及時評價獎勵，咱們爭取讓孩子們把早上這么好的時間利用的淋漓盡致。
白天的在校時間，大部分學(xué)生知道抓緊時間寫作業(yè)，但有一部分的學(xué)生還是沒有主動性，玩心大于上進(jìn)心。如果您的孩子晚上寫作業(yè)的時間長了，您就要留個心了，他的學(xué)習(xí)一定在某個環(huán)節(jié)出了問題。咱們及時溝通，及時矯正。
我們下午不到5點就放學(xué)了，考慮到時間晚了路上人多車多，交通狀況不安全，再一個考慮到現(xiàn)在天黑的比較早，怕孩子們尤其是女孩兒們會不安全，雖說可能性不大，但小心駛得萬年船，咱們把事情想到前面，小心一點總是好的。您可以計算一下回家的時間，平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系?；丶业臅r間上，要做出要求，要立家規(guī)，決不能姑息遷就?；丶液蠼逃⒆蛹皶r寫作業(yè)，這個要求我們在剛才已經(jīng)說過了，這里不再羅嗦了。
3、要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí)。對于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。以上總結(jié)的這兩點希望您能感悟到：“給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱?！钡倪@個道理。
(三)善于溝通。
小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期，這學(xué)期還好，尤其是下學(xué)期學(xué)生特別容易浮躁、叛逆且難以溝通。這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。
每個孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢?多跟孩子在一起!我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種.種理由——忙于工作，或者忙于家務(wù)，忙于應(yīng)酬，而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了。作為家長的，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大，要抽空多與他們談?wù)勑摹⒄f說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成長。當(dāng)母親的十月懷胎生下寶寶，父母辛辛苦苦的把孩子一把屎一把尿的拉扯大，這世界上沒有誰能比你們的關(guān)系更親近了，如果連這樣的至親之間都無法溝通，何談教育呀。相信只要您多用用心，動動腦，一定能經(jīng)營出和諧的親子關(guān)系。
(四)作出表率。
家長要做到“言傳身教”。某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，這些都能對孩子起著榜樣作用。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現(xiàn)。
(五)和老師多一點聯(lián)系。
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。有些家長可能工作確實很忙，或者考慮到老師的工作也排得很滿，雙方的時間都不富裕，那么您可以打我的電話，我的電話是.我們來交流。無論您的工作有多忙，希望您每天都關(guān)心一下孩子，了解一下孩子的學(xué)習(xí)狀況。只有家校聯(lián)系及時，溝通順暢了，形成的家校教育合力才能達(dá)到1+12的教育效果。
開家長會講話內(nèi)容篇二
尊敬的各位家長：
大家好!首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
二、匯報班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們現(xiàn)有72位同學(xué)，其中男生42人，女生30人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，在全體課任老師共同努力下，孩子們逐漸成長;目前我們班在年級中是一個比較優(yōu)秀的班集體。在各項比賽中均取得了可喜的成績。，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長。.
這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了,有的同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺，當(dāng)然了，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。所以有的同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如、侯洪雁、宋代龍、姬翔、陳心格、趙韜慧、魏高遠(yuǎn)、魏繼茹、王興宇、孫宜萱、黃未、萬國群、王震、王天賜、張敬藝、彭淑涵、胡連多米等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。(2)進(jìn)步較快的同學(xué)有郭浩然、王雨菲、王新儒、趙韜慧、楊一迪、張祥其、宋宇寧等同學(xué)。(3)當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂上說悄悄話，學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。有的老師改完了打上錯號，發(fā)下去他也不改錯。認(rèn)為是給老師學(xué)的。更可氣的是：有的同學(xué)不交家庭作業(yè)就說忘家里了，結(jié)果第二天再要又說忘在學(xué)校了。
(4)期中考試成績方面：
雖然成績不能反映學(xué)生的全部情況，但成績也說明孩子近段的學(xué)習(xí)、對知識的掌握情況，通常也能看出孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。從期中檢測情況看，咱們班a的同學(xué)有45人，共有72人參加考試，13個b，10個c，4個d，85分以上的是a，雖然都是a但差別還是不少的，100也是a,每次為了讓家長能了解孩子的情況，卷子的右上角都有用鉛筆寫的分?jǐn)?shù)，家長們是否看到?平時的測試每次都有四五十個a的同學(xué)，因為剛學(xué)完就考，比期中稍差點。這最能看出孩子是否認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握好每一部分知識。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如學(xué)校組織的各項活動，準(zhǔn)會有人積極參加;誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看;見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、引導(dǎo)孩子樹立正確學(xué)習(xí)觀。
我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，家長更不能帶頭違反了，不要送過止步線，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光。
2、注重養(yǎng)成教育。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，.正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人，不拿別人的東西，拾到東西要交公。
此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。對于自己實在難以獨立完成的題目也要認(rèn)真思考，說清自己在哪個具體地方不理解。啟發(fā)孩子從中悟出道理。
3、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點建議：
(1)必須有很強的責(zé)任心(咱既然要了孩子，就要把他培養(yǎng)好，仔細(xì)的想想，我們忙著工作、掙錢是為了什么?你工作很忙，但再忙也就是這樣了，可是孩子前途是無量的，你不希望青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嗎?希望您每天抽出10分鐘過問一下孩子的情況。
(2)要多了解孩子。
(3)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣，俗話說的好“身教勝于言傳”
(4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：古人都知道“近足者赤、近墨者黑”何況我們呢。
·讓孩子擁有一個溫馨的家(特別是單親家庭的孩子)。
·建立良好的親子關(guān)系。
(5)具有現(xiàn)代父母六要素：
·關(guān)心愛撫孩子。
·讓孩子學(xué)會獨立自主。
·讓孩子感到快樂。
·正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
·給孩子留面子。
·做孩子的朋友。
(6)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
(7)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
(8)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力。實現(xiàn)這個理想，我愿意從一點一滴做起。當(dāng)然，在班級工作中，我們肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!
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開家長會講話內(nèi)容篇三
各位叔叔阿姨，您們好!
我是__，是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧，我每天都要安排3件事：寫作業(yè)、彈古箏、練籃球。
我每天放學(xué)后就在校練籃球。我覺得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強團(tuán)隊意識。我在這方面還是比較積極的，我每周一、三、四訓(xùn)練，有時候在周末打比賽，現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績，這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長。
等練完籃球就已經(jīng)五點半了，回家就快六點了，天早就黑了。這時候，我估計有的同學(xué)抓緊時間就都已經(jīng)寫完作業(yè)了，可我才剛到家。我回家要先彈琴半個小時到一個小時。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級，在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎，但我知道學(xué)無止境，不能驕傲。比我強的人多的是，我要努力，我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級的中央院考級，和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我喜歡彈古箏。
我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點或七點半，然后抓緊時間寫作業(yè)，作業(yè)一般兩個小時之內(nèi)就能寫完，這樣我有的時候還有玩的時間，我到什么也沒耽誤。其實這不是我自己計劃的時間，而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴，練完琴以后如果飯沒做好，就接著寫作業(yè)，直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時候的作息時間一直延續(xù)到現(xiàn)在，我覺得這樣做是最好的。
這就是我一天的安排。我還沒有報別的班，就是因為我的每一天生活都是很完整的，暫時還沒有時間報別的班。
開家長會講話內(nèi)容篇四
尊敬的各位家長，這天把你們從百忙之中叫來開這個家長會，您的到來是對我們工作的最大支持，也是對自我孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對我們幼兒園的信任，把您的孩子送到了我們幼兒園，我們保證會給孩子最好的教育，為孩子帶給最好的服務(wù)，讓孩子在園的每一天都開心、快樂，在我們幼兒園度過一個幸福的童年。
這天的會議資料有六個方面。
一、解答前個學(xué)期家長們在調(diào)查問卷上的個別問題。
前個學(xué)期，我們幼兒園發(fā)放了一份家長問卷調(diào)查表，從問卷中家長對我們各方面的工作是十分支持和滿意的。我們感到十分的欣慰，反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問題和擔(dān)心幼兒的生活問題，在那里我向各位家長做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和狀況向上方做了反映，教育局主管部門也把這個狀況向相關(guān)部門做了反映，賣菜的人趕走了一大部分，卻有一小部分無法趕走，此刻竟然堆滿了垃圾，實在是讓人十分生氣，就這個狀況我們也反映上去了，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)十分的重視，也和主管部門打了招呼，我們已經(jīng)盡到自我的潛力了。如果因為某些特殊原因，得不到解決，我們幼兒園真的沒有潛力去管那些垃圾，所以請你們體諒。至于孩子的生活問題，在那里我向你們保證，我們必須把生活給孩子開好，每周的食譜都按時制訂出來，你們能夠來跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營養(yǎng)息息相關(guān)，所以我們不會虧待孩子，每月會向你們公布孩子的生活費支出一次，請你關(guān)注，切實保證我們的孩子吃好、吃飽，讓孩子們在幼兒園開心地學(xué)習(xí)玩耍，健康地成長。有的家長很擔(dān)心孩子吃米線的問題，我在那里請你們放心，因為我們幼兒園吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的，沒有任何添加劑，請你們不好擔(dān)心。
二、家長對幼兒教育理解的誤區(qū)。
建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的，這對孩子的發(fā)展十分的好，幼兒園的教育是全面的.、啟蒙的。在幼兒園，老師不僅僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué)，包括：語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域，還有一個重點是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開朗的性格以及和同伴交往的潛力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心，不枯燥，不乏味，孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂，讓他們想去學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是最重要的。
三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)。
安全是人的第一需要，個性對于幼小的孩子來說，保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們必須要把安全工作放在首位，家長要有高度的的安全意識，保證孩子的安全，才能使其他活動的進(jìn)行成為可能。所以請各位家長配合好班上的老師做好安全教育工作，幼兒園對安全工作的要求，安全職責(zé)書上都有，這個學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全職責(zé)書。并堅持使用幼兒接送卡。
在那里我強調(diào)一下，為了讓孩子有一個干凈、舒適的環(huán)境，在幼兒園內(nèi)和大門外不準(zhǔn)亂扔垃圾，春天是疾病傳播的季節(jié)，請我們每一個家長對孩子的健康負(fù)責(zé)，包括在在大街上、公園里這些公共場所，也不能夠亂扔，這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個重要方面，你們是孩子的一面鏡子，因此你們要做好的榜樣，教育好孩子。讓我們有一個干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時，你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔，讓孩子主動放進(jìn)垃圾桶，培養(yǎng)孩子做一個有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食，我們的孩子正在生長發(fā)育，要吃就吃有營養(yǎng)的東西，再說零食吃多了，對孩子的身體發(fā)育不好。期望我們的家長有這個意識。
四、家園配合的重要性。
由于孩子的年齡特點、心理特點和學(xué)習(xí)特點的原因，幼兒園的教育需要家長的大力支持和配合，只有家長配合的教育才是最完美的教育，不然我們的教育可能會付諸東流，收不到良好的效果。
1、培養(yǎng)一個有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛心的孩子，我想是每一個有職責(zé)感的家長的期望。
首先是要學(xué)會說最簡單的禮貌用語，如你好、對不起、多謝你、再見等。第二是學(xué)會尊重別人，一個人你想要別人尊重你，你首先要尊重別人，如果你想要你的孩子以后在社會上受到別人的尊重，此刻你就得教他如何尊重別人。
2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個班都有很多孩子，這么多孩子在一齊，在交往過程中，難免會發(fā)生抓扯、摔跤等狀況，你們要體諒和理解，不要一點小事就大吵大鬧的，尤其是在孩子面前，對孩子以后的發(fā)展都不會好的。當(dāng)然，如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問，漠不關(guān)心，個性是因為老師不負(fù)職責(zé)發(fā)生的，幼兒園必須會追究的，你和老師交流后沒有得到改善的，你們能夠把狀況直接反映給我們或者把你的意見放進(jìn)大門處家長意見箱里面，我們會根據(jù)你說的狀況進(jìn)行了解，對老師進(jìn)行追究，并給你們答復(fù)。
3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如：玩具、圖書等帶回家時，你要及時的處理。不要一來就給孩子扣上“偷東西”的罪名，也不要不聞不問，每一個孩子對新鮮的、漂亮的、完美的事物充滿了好奇心，難免會產(chǎn)生自我一個人擁有的念頭，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的狀況，你要及時制止，告訴孩子：這不是我們的東西，我們必須要還給別人，因為他的主人也很喜歡，不然他的主人會很悲哀的，你喜歡，媽媽或者去買一個給你。
4、這個學(xué)期各班的孩子都很多，而我們的床位又不夠，所以都基本上是兩個孩子睡一張床，請我們的家長體諒一下，洗被子時兩個家長一個洗一次，不要爭吵，也不要心里不舒服，每一個人的孩子都是父母的心頭肉，我們很理解你們的情緒，但是睡室里裝不下這么多床，實在沒有辦法，所以家長要體諒我們的難處，家長之間也要體諒。
五、這個學(xué)期幼兒園主要開展的活動。
我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績，結(jié)了一個省級立項的數(shù)學(xué)課題，此刻正在推廣應(yīng)用，此刻又在搞運動課程，運動課程是我們幼兒園的特色課程，是昭通市的市級課題，這個學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子帶給了超多的運動器材，豐富了幼兒的課間活動，孩子們有足夠玩耍的東西：如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運動課程”課題匯報課，期望各位家長來參觀，到時我們會在黑板上通知的。
另一個大型活動就是六一節(jié)的游園活動，到時要求每一個家長務(wù)必陪著孩子一齊過“六一”節(jié)，共同體驗活動帶來的快樂，讓你們重返童年，陪伴孩子過一個有好處、富有童趣的節(jié)日，到時要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來，讓大家一齊參觀。過去幾年的“六一”節(jié)，我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演，那樣看起來倒是好，但是對孩子的身心發(fā)展很不好，用一個月的時間去排練一個舞蹈，老師很累、孩子很疲憊，這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上個性提出來的，不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動，如果家長有好的活動方案，告訴你們班上的老師，讓他們收集上來。
我們幼兒園此刻是云南省二級一等幼兒園，最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后，就申報云南省一級幼兒園，所以今年我們抓緊時間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動室、睡室全部從新裝飾過，從新買玩具柜、增添新的玩具，并建立的音樂、舞蹈教室、圖書室、多功能材料操作室、活動區(qū)、動物飼養(yǎng)角、種植角等，為孩子打造一個漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在里面快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩耍。在幼兒園度過一個幸福的童年。
總之，孩子的成長是一個持續(xù)不斷的過程，孩子的學(xué)習(xí)也是一個永無止境的過程，在他的成長過程中，我們也在成長，也在學(xué)習(xí)，生活就是我們最有價值的學(xué)校，我們的孩子也將在我們愛心的付出當(dāng)中給我們一個欣慰的回報，那就是，他也成為了一個充滿了愛心、信心和耐心的人，心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛。讓我們攜起手來，共同為教育好孩子付出我們的努力，讓我們的孩子健康快樂的成長。
家長有什么意見和推薦的在班上提出來或者把你的意見放進(jìn)大門的意見箱，我們會采納你們好的意見的。
最后祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福，再見。
開家長會講話內(nèi)容篇五
尊敬的各位家長，老師：大家好!
我是八(1)班的__x。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福!最后，我想同各位家長說的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的紫水學(xué)校八(1)班，是一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里，無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù)：學(xué)習(xí)上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?
最后，我要感謝我們的班集體，在班主任張老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺我們班的特點是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁，能積極主動的學(xué)。每學(xué)期之初，班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)，競爭對手，學(xué)習(xí)方法和趕超口號。相互間有了競爭，有了競爭就有了壓力，有了壓力就有了動力。大家爭先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言同學(xué)真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活!
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護(hù);是尊重，是犧牲;愛是規(guī)勸，是責(zé)怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā)，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。謝謝!
開家長會講話內(nèi)容篇六
各位家長：你們好！
首先，我代表大班老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。
今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。
一、總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況。
（上學(xué)期我們大班組的活動回顧：親子活動和幼兒活動圖片）。
二、介紹大班幼兒的年齡特點及本學(xué)期的各項工作。
（大班幼兒年齡特點）。
1、自我評價能力逐步發(fā)展.
例如；犬班兒童在評價自己時會說：“我會唱歌跳舞，但畫畫不行?！?BR> 2、情感的`穩(wěn)定性和有意性增長。
例如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。而當(dāng)讓他們照顧比自己小的孩子時會表現(xiàn)得很盡職。
3、自理能力和勞動能力明顯提高。
這一階段在生活自理方面較前更獨立了，他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服，能用筷子吃飯、夾菜，也能不影響別人安靜地入睡。他們喜歡參與成人的勞動，在家里會掃地、擦桌子、整理自己的用品。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、喂養(yǎng)、值日生勞動等：在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感。
4、合作意識逐漸增強。
在相互交往中，他們會選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。比如，在小舞臺表演游戲中幾個小朋友能一起分配角色、道具，能以語言、動作等進(jìn)行表現(xiàn)，并有一定的合作水平。
5、規(guī)則意識逐步形成。
6、活動更加有目的、有計劃。
同小班、中班幼兒在行動過程中進(jìn)行思考的特點相比，大班幼兒已有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法，他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計劃性。但是，這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于教師的引導(dǎo)。
對教師及家長的啟示：教師應(yīng)讓孩子參與學(xué)習(xí)計劃的制定，并引導(dǎo)他們按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣，一方面可以使幼兒的主動行為始終圍繞著學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)主題進(jìn)行，另一方面也可以進(jìn)一步發(fā)展他們制定計劃、按計劃行動的習(xí)慣和能力。
7、自我控制能力提高。
由于大班幼兒已有一定的自我的約束能力，所以進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時可以考慮要求幼兒安靜地坐下來，服從一定的紀(jì)律。
8、好學(xué)、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度，要有一定的挑戰(zhàn)性，這不僅順應(yīng)了幼兒積極思考的特點，而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣。
（本學(xué)期我們的活動安排）：
1、在教育教學(xué)方面，我們老師積極配合，按時完成學(xué)期初制定的教育教學(xué)計劃，具體活動請大家關(guān)注一日活動內(nèi)容欄目。在主題教育中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點，結(jié)合教育大綱，依據(jù)教材內(nèi)容，開展各個主題教學(xué)。在這些主題活動中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動孩子的各種感官參與，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲。
2、對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。運用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。
3、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個別插班生，特別需要老師費心。
4、衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好流感預(yù)防工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境。
5、幼兒活動方面，結(jié)合“三八”節(jié)“六一節(jié)”開展慶?；顒?。結(jié)合我園童謠特色開展各類童謠誦讀比賽。結(jié)合主題《走進(jìn)小學(xué)》帶孩子參觀小學(xué)等。
開家長會講話內(nèi)容篇七
1、通過家長會,鏈接家長和老師的感情，增強家園之間的緊密合作。
2、針對本班幼兒的實際發(fā)展情況,使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
3、通過教師與家長的互動，增強家長正確的育兒意識，進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作、并做好幼小銜接。
致歡迎詞。
尊敬的各位家長：
你們好！又到了我們一學(xué)期一次的家長會，感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和3年來對幼兒園、對我們班工作的大力支持和幫助。在此，我代表大（三）班兩位老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子們各方面的能力；作為家長我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。因此，接下來，我就我們班的現(xiàn)狀向你們作一下簡單的介紹。
（一）園內(nèi)重大活動安排。
2月：各班整理環(huán)境并制定各條線工作計劃；召開家長會；拍拍跳跳擂臺賽。
4月：組織全園幼兒春游活動；教學(xué)比武；拍拍跳跳擂臺賽。
5月：參觀小學(xué)；各班準(zhǔn)備形式多樣的慶六一。拍拍跳跳擂臺賽。
幼兒安全度過暑期。
（二）重點工作：區(qū)級幼兒園的達(dá)標(biāo)活動。
三
1、讓家長了解近期主題開展的內(nèi)容，孩子要獲得哪些經(jīng)驗。需要家長和幼兒收集的資料和材料。
2、近期需要家長配合的工作。
3、幼兒入園時間的控制（早上7點半準(zhǔn)時到）。
4、家園練習(xí)冊的填寫。
孩子的健康是第一位的，春天來到了，老師在園會注意孩子的飲食穿衣、同時需要家長們給孩子穿便于穿脫的服裝及帶好手絹。有什么問題可以及時向老師反映。
（一）、互動研討：
1、對本學(xué)期的班級情況有什么建議？
2、你認(rèn)為你的孩子通過在幼兒園的學(xué)習(xí)有了哪些進(jìn)步？在教養(yǎng)方面還碰到哪些的困惑？
3、你希望孩子在本學(xué)期都需要獲得哪些方面的提高？
（二）、理論的學(xué)習(xí)：如何做好幼小銜接。
（三）、個別家長交流。
八、希望大家能夠愉快的度過在園的最后一學(xué)期。
如何做好幼小銜接在孩子接受社會教育的過程中，有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的`最佳時期。為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
一、心理。
在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
二、學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。
孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。
聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。交際與表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難主老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。
三、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
四、交往能力。
幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。那作為幼兒生活的另一重要場所，也就是在家庭中，我們需要家長要配合那些方面呢？我認(rèn)為有以下幾點：
1、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（吃飯）。
2、注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的。
4、孩子身上無小事。孩子對您說的每一句話，做的每一個動作里面也許都隱含著某種教育的價值。您應(yīng)該抽時間經(jīng)常與孩子一起游戲、交流，隨時了解他們的心聲，讓他們感到：您不僅是他們的父母，更是他們的知心朋友。
5、不要強求讓孩子學(xué)很多識知，比如會寫多少個字啊，會多少英語呀，會多少數(shù)學(xué)?。@些都會導(dǎo)致以后的一年級生活不認(rèn)真聽講的后果，導(dǎo)致一年級下學(xué)期成績就會慢慢比那些上課認(rèn)真聽講的孩子差．目前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣（如講禮貌、收拾自己的學(xué)習(xí)用品等等）。
6、幫助孩子從幼兒園生活過渡到小學(xué)生活，幼兒園生活過程中老師都是會全面的幫助，但是在小學(xué)老師沒有這個能力及義務(wù)去全面幫助，這就要求小朋友有一定的動手能力了，家長從現(xiàn)在開始要多讓孩子動手做一些事情，不要事事代勞。
7、給孩子普及一些安全知識，在小學(xué)大多數(shù)時間都是小朋友自己判斷是否有危險．老師不能像幼兒園那樣時時刻刻的盯住。因此危險時時都可能在你的身邊，要讓孩子自己學(xué)會判斷。
8、學(xué)會處理人際關(guān)系及與人溝通的能力。在幼兒園多數(shù)是老師主動與小朋友溝通，但是小學(xué)老師會較忙不可能事事都會主動找到你，要求小朋友遇到困難及需要幫助的時候主動的去找老師溝通、交流，這樣才能更加有效的提高自己、幫助自己。
激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在日常生活中學(xué)會觀察、思考，好好學(xué)習(xí)，解更多的知識。
開家長會講話內(nèi)容篇八
尊敬的各位家長：
首先感謝大家能在百忙之中抽出時間參加家長會。我們之所以在這聚會，是因為孩子是我們共同的目標(biāo)，我們所做的一切都是為了孩子，咱們班是由在座的各家的42名可愛的孩子組成的一個小集體，在這個小集體中，每個人都可以做主，做班級的主人，下面，我就把這學(xué)期的工作打算跟大家說說：
一、學(xué)校的情況。
1.介紹學(xué)校。
2.解釋今年的分班情況：通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，各學(xué)科老師對孩子的學(xué)習(xí)情況有了比較充分的了解，為了更好地融合教育資源，使每個學(xué)生得到最大限度地個性發(fā)展，年級任課老師根據(jù)孩子的在校表現(xiàn)，打破原班級四十幾人的界限，對全年級的孩子進(jìn)行了重新整合、排班。相信孩子在新組合的班級里，孩子更會揚長避短，發(fā)揮自己的最大潛能。
二、互動內(nèi)容：
1、每一位家長介紹自己孩子的優(yōu)點。
2.針對孩子的優(yōu)點，你打算下一步怎樣培養(yǎng)孩子，使孩子獲得更好的發(fā)展？
三、幾點建議和注意事項：
（一）生活常規(guī)方面：
1、遵守作息時間。
上午：7：30以后到校，進(jìn)入教室安靜的讀書。11:30放學(xué)（一年級提前15分鐘）下午：2:10以后到校，進(jìn)入教室練字，-----放學(xué)（一年級提前15分鐘）。
每天要按時上學(xué)，不遲到，不早退，最好是提前15分鐘接送孩子。有事（或生病）提前向班主任請假，不能隨意曠課。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：
書包、筆袋要干干凈凈，學(xué)習(xí)用品要擺放整齊有序。
每天晚上收拾檢查一遍學(xué)習(xí)用品，做好第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
3、生活用品準(zhǔn)備：
每天穿著干干凈凈的校服，帶紅領(lǐng)巾。
禁止攜帶玩具、零食、零花錢、危險物品（如大剪刀、刀子等）到校。
（二）學(xué)習(xí)常規(guī)方面。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
2、放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準(zhǔn)備有有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
四、溫馨提示。
1．家長要做孩子的榜樣，要注意自己的一言一行，任何一個細(xì)節(jié)都可能給孩子造成一定的影響。（具體到語言、舉止文明。誠實守信。愛讀書，特別是家長看電視卻讓孩子學(xué)習(xí)等……強調(diào)培養(yǎng)孩子人愛學(xué)校的精神，愛護(hù)校院里的一草一木。）。
2.上學(xué)、放學(xué)要走路隊，請各位家長在家長止步線以外的位置接送孩子。車輛停放在指定位置。
3.關(guān)于校車接送。
4.聯(lián)系方式留下聯(lián)系方式，全班建立飛信。
五、特殊強調(diào)。
學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向班主任請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條等與班主任溝通。向家長說明班主任任教學(xué)科，語數(shù)英老師跟老師見見面，認(rèn)識一下，留下手機號。
向家長說明：如果家長有什么不清楚的學(xué)生問題，第一聯(lián)系人班主任老師，第二聯(lián)系人董梅校長，第三聯(lián)系人方海華校長。解決我們學(xué)生問題的關(guān)鍵地就是實驗學(xué)校，有困難、疑惑請找上面的聯(lián)系人，他們會幫助解決。我們就是辦家長滿意的學(xué)校。
5.請家長每人準(zhǔn)備家長會議聽課本和筆，邊聽邊記。從這次家長會就開始。（可在孩子返校時就安排）。
六、總結(jié)。
為了孩子更好的成長，為了學(xué)校今后的發(fā)展，請家長留下寶貴建議！
開家長會講話內(nèi)容篇九
各科老師聯(lián)系電話：
語文沈金老師：***。
數(shù)學(xué)郭宇老師：***。
英語汪艷兵老師：***。
物理楊先明老師：***。
化學(xué)張成老師：***。
生物齊紅田老師：***。
尊敬的各位家長：
非常歡迎大家來參加高三（14）班今天的家長會，大家的到來既是對我工作的配合與支持，更是對自己子女的激勵和督促。今天家長會的主要目的是為了讓大家相對準(zhǔn)確地了解子女真實的學(xué)習(xí)情況，以便在剩下的200天的時間里和學(xué)生一起制定切合實際的奮斗目標(biāo)和措施，在家長、學(xué)生、老師共同努力，我相信我們在明年高考中一定會取得更加輝煌的成績。
今天我主要想談一下大家熱議的話題：如何備考？如何高考？
1.我認(rèn)為但凡成功的首先都是會做人的人！我記得上次的家長會上我就曾講過，我的目標(biāo)是：先成人、后成才，現(xiàn)在看來，第一個目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了，我們的每一個學(xué)生都很有人情味，能夠理解老師、家長的良苦用心。當(dāng)我聽到學(xué)生跟我說“這樣對老師有沒有什么影響？”“我的所作所為嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)”等話語的時候，我的第一反應(yīng)我們的學(xué)生能為他人著想我非常的感動！當(dāng)我們在開考試分析會時，老師們說我們班級的學(xué)生情商很好的時候，我是多么的高興和自豪！但做人是無止境的，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。（后面附有高一學(xué)生家長給兒子的一封公開信）。
2.自信是成功的第一秘訣！它可以改變現(xiàn)在的一切不良現(xiàn)狀，讓我們每一個意念都充滿力量！讓我們勇于學(xué)習(xí)，勇于面對自己的錯誤，不斷地改正錯誤，提高成績！我曾經(jīng)多次的經(jīng)歷過一個學(xué)生不敢去做，不敢去寫的例子。越是這樣的不敢，不愿，最終導(dǎo)致就是永遠(yuǎn)不知道自己會不會，自己做一下就是錯了，也會知道自己錯在什么地方，而實際上自己按照自己想的還很容易能作對的！3.重視課堂的效率：上課集中精力認(rèn)真地挺好每一節(jié)課，跟上老師的節(jié)奏和步伐，就一定可以取得很好的成績！現(xiàn)在我們的同學(xué)中有這樣的一種行為，晚上學(xué)的時間長，白天沒有精神，導(dǎo)致老師講的最重要的沒有能夠理解和掌握；有些同學(xué)認(rèn)為自己會了，就不愿意再跟著老師，自己干自己的事情了，這樣的事情我也曾經(jīng)的經(jīng)歷過，當(dāng)時甚至覺得這樣很好，自己復(fù)習(xí)的很快，可是卻會錯過很多對問題的不同理解，對某些問題就一直沒有能夠徹底的搞清楚，導(dǎo)致一而再再而三的出現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)要懂得借助老師和同學(xué)的力量這樣才會學(xué)的更快學(xué)得更好！
4.做錯的題目必須要重視：錯題不僅包括自己的錯誤還包括別的同學(xué)的錯誤，善待錯誤就是善待自己的每一次進(jìn)步，對自己的錯題要及時的更正，不要等著非要老師講過才來改正，可以利用零碎的時間來完成，平時對改錯本可以多看幾次，而不能改過了就放過了！
5.不懂就問，重視課外輔導(dǎo)！
勤奮將換來高考后的微笑！
正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。
四、給家長的一些建議。
“九不要”
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要以成績論英雄，要正確對待學(xué)生的成績。
4、不要過分體貼，照顧要適當(dāng)。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。
“四要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合班主任做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備。
尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才！
從容面對失敗和挫折。
失敗是什么？是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
學(xué)會釋放壓力！
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學(xué)會放下。
付政研高二下平均名次：413高三上：322224346。
（含復(fù)讀生排名）。
很高興在這里同大家分享我的心情，我曾認(rèn)為高考時將來時，現(xiàn)在看來，又不禁感嘆時光飛快。汪國真說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”所以高三必定是一場艱難的征程，我總結(jié)了以下幾點供大家分享：
5.總結(jié)，總結(jié)十分的關(guān)鍵，可以理清自己的學(xué)習(xí)狀況，理清思緒，同事也可以進(jìn)行作業(yè)知識點等不同類比的比較，以便加強記憶！
世上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，也不是心靈之間，而是我們從頭到腳的距離，頭用來夢想，腳用來實踐，從夢想到實踐是最遠(yuǎn)的距離，如果我們停下了腳步，就輸給了夢想，那剩下的就將是無盡的遺憾與后悔！
所以讓我們共同努力，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在剩下的7個月的時間里，目標(biāo)堅定，手握刀劍武裝好自己，盡力一搏，如果不拼盡全力，就把這個世界讓給別人，我不甘心！
牛明生高二下平均名次：388高三上：433294284（含復(fù)讀生排名）。
成功就在眼前，相信自己懷揣信念，因為您是獨一無二的，堅信，天生我才必有用，輝煌高考誰與鋒？快樂學(xué)習(xí)，笑傲鄖陽。最后，以示我們決戰(zhàn)高考的決心，亮出我們的口號：“生命不止，奮斗不息，厚積薄發(fā)，誰與爭鋒！”
董雪高二下平均名次：561。
高三上：535526490（含復(fù)讀生排名）。
相信我們在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，來創(chuàng)造更好地成績！
高一家長寫給兒子的一封公開信。
兒子:。
你好!總想找機會與你聊聊，有很多話想對你說，但是擔(dān)心你嫌我們絮叨、羅嗦，所以始終沒有說?，F(xiàn)在你雖然上了省重點高中，但在我們看來，你畢竟還是初出茅廬，生活和社會經(jīng)驗有待增長，因而還有很多話要對你說，怕你嫌我們絮叨，沒有當(dāng)面和你談，所以寫了以下的文字，咱們來共同探討。請你耐心看看這些文字。這次你在第一次月考中，暫時失敗，但在我們看來，這不算失敗，我們會和你一起客觀理智地分析這次失誤的原因：一是你的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化，初中的小天地你是佼佼者，但到了高中，這里是全市幾百萬人口的省重點高中，群英薈萃，你自然就是很普通的學(xué)生了。你從小懂事可愛，有主見，這些你會認(rèn)識到的；二是城區(qū)的學(xué)生暑期都上了補習(xí)班，他們基礎(chǔ)過硬，可能在這次考試中占了優(yōu)勢，但你要堅信，只要努力，沒有攻克不下的城堡；三是你自身的原因，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)方法沒有掌握，自身潛力沒有充分挖掘出來，我們深信，你只要刻苦用功，一定能在高中三年鑄就你人生的輝煌。高中三年可以說是人生的黃金時期，是知識積累、素養(yǎng)積淀、能力提高的三年，也是人生觀、世界觀形成的重要時期，正像北京大學(xué)教授所說，高中所學(xué)的知識基本是大學(xué)里的一半，這更進(jìn)一步說明高中階段的重要性。在此，我們愿意和你進(jìn)行朋友式的平等交流，談一些我們的人生感悟，談一些我們對你的希望和囑托，如果不對，請你批評。
一、兒子，你要學(xué)會感恩。
這是一個情商的問題，是每個健全的人格都必須具備的。父母生我們，養(yǎng)我們，一把屎一把尿把我們拉扯大，我們自然應(yīng)該感恩，一切對我們有好處的人和事我們都要感恩，教我們知識的老師、同學(xué)，我們也要感恩。從小到大，在你身上除了父母之外，婆婆、姥爺、姑姑、二姨、三姨、小姨、哥哥、姐姐們等好多人對你的成長付出了很多，你考上省重點高中，大家都為你驕傲，他們雖然沒有多么高深的學(xué)問，但經(jīng)常教育你要好好學(xué)習(xí)，好好做人，好好做事?？梢哉f，在你的成長過程中，你是所有長輩疼的最多最深的一個；也是讓我們最操心的一個，直至今天，家里所有人仍然為你的學(xué)習(xí)操心費力，你有進(jìn)步大家高興，你有缺點大家憂心。爸爸媽媽對你的愛，對于你的深情，往往盡在不言之中。長輩也好，老師也好，他們批評我們，教育我們，我們在當(dāng)時可能覺得很難受，很沒有面子，但冷靜下來，想一想，他們批評我們是為了我們好還是為了我們壞。如果是為了我們好，那么就應(yīng)該對他們的態(tài)度和方式方法進(jìn)行忽略不計，只把他們好的初衷記住就可以了。要感恩，對好人好事要感恩，對壞人壞事也要感恩，因為壞人壞事可以從反面激勵我們前進(jìn)。因此，“感謝生活，感謝苦難，感謝小人”應(yīng)該成為一條人生原則。
二、兒子，你要十分珍惜光陰和學(xué)習(xí)的機會。
關(guān)于這個問題，古人有車載斗量的論述，不用我們在這里贅述，但不論是從個人還是從家庭的角度，你都必須倍加珍惜。父母對你寄托了極大的希望，為了你個人的前途，你要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。你有自己的人生規(guī)劃嗎？你考慮過你將來要干什么嗎？如果考慮過，就應(yīng)該科學(xué)合理的安排時間，為了實現(xiàn)你的人生目標(biāo)，排除一切干擾，勇往直前去努力。要減少不必要的上網(wǎng)時間，多把時間放在學(xué)習(xí)上?！缎∝堘烎~》的課文你一定是讀過的，小貓為什么釣不著魚，就是因為它心志不夠?qū)Ｒ唬粫鹤津唑?，一會兒抓蝴蝶，忘記了自己的大目?biāo)，結(jié)果一事無成，浪費了大好的時光。
三、兒子，你要慎重交友。
世界是豐富多彩的，來自各方面的各種干擾誘惑自然也就多；人不是單色的，人心不同各如其面，因而你要學(xué)會在仔細(xì)辨別的基礎(chǔ)上交友?！昂θ酥牟豢捎?，防人之心不可無?！辈豢蜌獾卣f，交友不慎是會貽誤終生的，這決不是危言聳聽。酒肉朋友交上一千個也沒有用，只會使你失去時間和金錢。要學(xué)會交諍友。說你好的人，未必是你的真朋友，他可能是別有用心，或者利用你的感情或者是利用你的金錢；指出你的缺點的人，可能正是你應(yīng)該交的真朋友，因為這樣的人有利于你的進(jìn)步，這就是忠言逆耳。應(yīng)該找比你水平高的人交友，你才能進(jìn)步，如果跟比你水平低的人交友，可能我們一時顯得很高明，但我們就只能是個陪練而被別人利用，日久天長，我們就不會進(jìn)步。兒子，不要輕易在網(wǎng)上交友。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的事你可能很精通，但網(wǎng)上交友的危害你不如我知道得多。網(wǎng)絡(luò)本身無所謂對錯，它只不過是個便捷的工具，用好了，它會給我們很多東西，用得不好，它也會使我們失去很多東西，甚至要付出沉重的代價，近年來此類事件、案件不勝枚舉。要學(xué)會在網(wǎng)上趨利避害，為我所用。在網(wǎng)上，人人都戴著假面具，網(wǎng)友是靠不住的。如果需要傾訴或交流，上網(wǎng)聊天就不如找?guī)讉€知心朋友當(dāng)面談。好朋友不能強求在各方面都那么一致，完全一致是不可能的，高明的辦法是“君子和而不同”。
另外，兒子，你現(xiàn)在正是好好學(xué)習(xí)的時候，盡管有些女孩子對你有表示，但我想，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是增長知識和技能的黃金期，在大學(xué)前不要涉及這個問題。因為你們現(xiàn)在要靠父母來養(yǎng)活，一旦涉及這個問題，就會付出太多的時間和精力。而感情的問題是不容游戲或嘗試的，我們要尊重自己的感情，也要尊重別人的感情。盡管你們的身體長成了大人，但你們的心智卻還未成年，有很多問題，特別是在愛情問題上，你們處理問題的辦法還不會太多。應(yīng)該是到一個年齡段處理一個年齡段的問題。超越了階段，會耽誤眼前的重要事情。問題的關(guān)鍵是，你們這些中學(xué)生現(xiàn)在都還沒有自己的職業(yè)，自然也就沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的愛情是建筑在沙灘上的樓閣，將來畢業(yè)后一旦經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生變化，職位、地位發(fā)生變化，感情也必然會發(fā)生變化，到那時反悔是十分傷人的，也是十分傷害自己的。陷得越深，傷得越重。因此，在中學(xué)期間不要為不結(jié)果實的花朵澆水、施肥，操心費力。大丈夫應(yīng)該先立業(yè)后成家。兒子，真有本事的大丈夫，何患無妻！
四、兒子，你要學(xué)會理財。
現(xiàn)在你是手心朝上靠你父母的每一分血汗錢生活，要學(xué)會理財；將來你有了自己的工資，更要學(xué)會理財。任何時候都要量入為出，入不敷出是不行的，自己不會養(yǎng)活自己是可悲的。在任何時候都應(yīng)該讓消費的鳥在收入的籠子里面飛。現(xiàn)在每個月大約需要多少生活費和零花錢，應(yīng)該有個計劃，不能沒有節(jié)制。要知道，老爸老媽上學(xué)的時候，經(jīng)濟(jì)上都很緊張，生活是很苦的，盡管現(xiàn)在時代不同了，任何時候我們也不能大手大腳。兒子，吃穿等該花的錢必須花，不該花的錢一個子兒也不能花，無節(jié)制的請客、送禮、過生日、開party，是不能允許的。要知道，在很多問題上，我們賺回的是面子，失去的是金錢；贏得的是虛榮心，流失的是父母的血汗，父母也會為你擔(dān)心的。
五、兒子，你要學(xué)會自律。
你一個人在外，并不等于擺脫了束縛，逃離了“牢籠”，任何自由都是相對的，絕對的自由是沒有的。因此在任何時候都要嚴(yán)格自律。在大的方面，要遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的制度、規(guī)定；在小的方面，要嚴(yán)格按照道德標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。在學(xué)習(xí)方面，每一天、每一周、每個月、每個學(xué)期都要有自己的學(xué)習(xí)計劃，日積月累，才能攀上知識的高峰。將來你還要考大學(xué)，如果是這樣的話，那么從現(xiàn)在起，就應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。要有嚴(yán)格的時間觀念，每天要嚴(yán)格遵守作息時間，要知道“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”是古人學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗的積累，是十分有道理的，我們都應(yīng)該按著去做。
六、兒子，你要學(xué)會吃苦，培養(yǎng)頑強的毅力。
古今中外凡是成大器的人無一例外都是能吃苦的人，“艱難困苦，育汝于成”。你們這一代獨生子女，都是以我為中心，一切靠父母，這樣長期下去是不行的，不利于你們的成長。要學(xué)會獨立生活。從一定意義上講，你的高中生活離家遠(yuǎn)一點是一件好事，因為這是一個鍛煉的良好機會，使你能夠不靠父母，學(xué)會獨立生活，自己照顧自己的一切。要知道，苦難是人生的寶貴財富，是難得的學(xué)習(xí)機會，只有苦中苦，方為人上人。古人說，行百里者半九十，為什么會是這樣？原因就在于很多人沒有堅韌不拔的毅力，造成功虧一簣。我們知道，學(xué)習(xí)是一件苦差使，特別是高中階段，有的功課是我們不那么喜歡的。對于不喜歡的課程怎么辦？在這個問題上應(yīng)該是理智戰(zhàn)勝情感，一切前進(jìn)途中的絆腳石，都要用頑強的毅力去攻克它，踢開它，才能到達(dá)輝煌的頂點，才能實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。說到理智，我們很納悶，我們的家庭教育還是很開明的，為什么你有時候顯得那么理智和成熟呢？青少年有時候還是要瘋狂一些，該激情滿懷或天真爛漫時一定要豪放一些，比如，學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動、運動會、文藝演出等都要積極參與，這樣才能培養(yǎng)你多方面的才華。
七、兒子，你要學(xué)會與人溝通。
在現(xiàn)代社會，最難的事是與人溝通。要學(xué)會與父母、家人、長輩溝通，要學(xué)會與老師、同學(xué)溝通，要學(xué)會與任何人溝通。只有很好地溝通，才能學(xué)到知識，交流情感，實現(xiàn)人與人的相互理解、互利雙贏。溝通的基礎(chǔ)首先是自己要有誠心誠意，其方法是多從對方的角度來考慮問題。為什么老話說“不養(yǎng)兒不知父母恩”？就是因為兒女沒有父母的生活體驗。然而沒有生活體驗這不是缺點，但多從對方的角度來考慮問題，事情的結(jié)果要好得多。在溝通中要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。比如，一個老人有三個子女，老人生病，一個兒子說送醫(yī)院，另一個兒子說不能動，動了會有更大的危險，女兒說可以請大夫到家里來。三個人的意見完全不同，我們能說誰對誰錯呢？問題的本質(zhì)是三人都是為了老人好。因此就要從對方的角度來考慮問題，就能更好的把事情辦好。
兒子，溝通有利于打破封閉。每個人都有自己的小秘密，你們年輕人這種小秘密可能比我們要多，但大多數(shù)事情是能夠?qū)λ搜哉f的。多與他人溝通，有利于打開心結(jié)，走出封閉，就像小溪匯入生活的大海一樣。孤獨的小溪如果不流通，時間長了是會被太陽曬干的。世界上最大的敵人是我們自己，我們自己都不認(rèn)識自己，怎么能強求他人來很好地理解我們呢？正確地認(rèn)識自己，擺正自己的位臵，才能更好地了解他人。相互溝通了，相互理解了，才能融入社會，才不會牢守心結(jié)。自閉的人是不健全的人，是自己畫地為牢。不能與人溝通的人在心靈和情感上是一片荒漠，自己也是很苦的。
好了，兒子，爸媽確實有很多想法，啰啰嗦嗦寫了這么多，可能你看煩了。但紙短話長，還有可寫的東西，而上面這些文字已經(jīng)不短了。無論如何，老爸老媽給你寫這封信，是對你寄托了巨大希望的。如果你認(rèn)可老爸說的，也給老爸寫一封回信。
一次失敗不言敗，只要我們有信心——信心是成功的原動力、有恒心——恒心是成功的加速度、有決心決心是成功的終點站，就一定會達(dá)到理想的彼岸。衷心地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切，祝愿你刻苦努力，學(xué)有所成！
爸爸媽媽2013.10。
開家長會講話內(nèi)容篇十
各位家長大家好！很高興能和大家相聚在一（2）班，非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我們，對于您的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。
小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了重要的作用。所以，我衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
其實，孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，需要在座各位家長的幫助，你的鼓勵，你的關(guān)注，都是孩子最需要的。但對這個階段的孩子來說，很多東西都是第一次去接觸，暫時的失敗、落后都是正常的，取得一點進(jìn)步給予表揚，才會讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級的知識對成年人來說，您肯定覺得太簡單了，但對孩子卻不同，而且每個孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時間，不要急于求成。那么對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
“這么簡單都不會，你太笨了”“這么簡單的題半天做不來，你上課沒聽講，在走神啊”，盡管有時候，我們會因為一時生氣，心急，會脫口而出，但是，盡量讓這些話語少出現(xiàn)在孩子耳邊。應(yīng)該耐心地多對孩子說“你真了不起，這么快就做完了”“錯了沒關(guān)系啊，你那么聰明，再想想，媽媽相信你能做出來的”這樣才有助于保護(hù)孩子的求知欲和自信心，才能讓孩子長期保有學(xué)習(xí)的熱情。
下面，我想說的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。也可以理解為：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！贝罅渴聦嵶C明，習(xí)慣常?？梢詻Q定一個人的成敗，也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。對于一年級的學(xué)生來說，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身，我剛送走畢業(yè)班，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，上課注意力集中，作業(yè)獨立完成，字跡清楚，愛看課外書等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，它需要我們的堅持。現(xiàn)在孩子年齡小，可塑性強，只要我們時時的教育，是可以改掉一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子在家做功課時，家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長在孩子做作業(yè)時總是陪在旁邊，一切準(zhǔn)備工作由家長給做，有了困難家長馬上予以解決，做作業(yè)時家長盯著。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會形成一種依賴心理，不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容。如果有條件，給孩子準(zhǔn)備獨立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。家長要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具，像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都應(yīng)該選擇最實用的，功能比較單一的品種，千萬不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品，以免孩子在學(xué)習(xí)時分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校來，家長每天給孩子削6支筆就可以了。家長要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，特別是橡皮的用法，不能過于依賴橡皮擦作用，應(yīng)該要想好了再寫，盡量擺脫對橡皮的依賴。
境。
不要“陪讀”并不是說不要去關(guān)心、幫助孩子，家長應(yīng)每天在孩子做完作業(yè)的時候查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，字跡是否清楚，有問題及時補救；家長還要幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。低年級的孩子學(xué)習(xí)粗心，往往不會檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會檢查，家長可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當(dāng)老師來改爸爸媽媽的錯。這種做法不僅會引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。除此之外如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
這些良好的習(xí)慣說說很容易，但是做起來卻是需要各位家長的毅力和耐力，我想，只要為了孩子，累點，煩點，我們都是心甘情愿的，因為，孩子需要靠我們的教育，每個成功的孩子都是培養(yǎng)出來的。平時，家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學(xué)生上一節(jié)課要能保持35分鐘以上的注意力，這個能力是需要練習(xí)的，比如可以讓孩子畫一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫，講一個較長時間的故事。
第一個月，我們是要學(xué)習(xí)拼音，大家都知道，拼音是學(xué)好語文的拐杖，要想讀準(zhǔn)字，認(rèn)識字，首先拼音要過關(guān)。而且，學(xué)校也會在教完拼音后進(jìn)行一次測試，所以，在這里，我對各位家長提一個要求，在這一個月里，每天回家必須要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的拼音，然后簽字。并能拼讀，盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過拼音，但是我們也不能放松，因為開始幾天只是一些簡單的韻母以及雙拼音，接著就會有三拼音，整體認(rèn)讀等，還會出現(xiàn)詞語、句子的拼音練習(xí)，只有走好每一步，才能把基礎(chǔ)打扎實，我不希望在剛開始就有孩子掉隊，如果有什么困難要及時與我聯(lián)系。還有,有能力的家長準(zhǔn)備一支紅筆,幫助批改家庭作業(yè),有了錯誤馬上修改訂正,是為了快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
一、安全注意事項。
1.做好孩子的接送工作，每天中午、下午放學(xué)提前五分鐘中午11：15，下午5:10到校門口等候，不需家長接送的孩子請做好安全教育，路上不能玩耍，注意遵守交通規(guī)則。我希望各位家長能來親自接送。
2.需要在學(xué)校就餐的孩子不得擅自離校，有事需寫請假條，（要是孩子生病或家里有事，必須提前請假，如果聯(lián)系不到可以發(fā)短信，而不要事后再告知）班主任準(zhǔn)假后方可離校。
3.請不要給孩子帶小刀、玩具、零食以及零花錢到學(xué)校來。
二、教學(xué)常規(guī)注意事項。
早上7:30進(jìn)校，中午1:40前到校，利用中午看書，訂正作業(yè)等。
1.文具盒中準(zhǔn)備5——7支削好的鉛筆，一塊橡皮，為了防止孩子的用品丟失，混了?？梢栽诩埳蠈懗雒?，在用膠布貼在鉛筆的頂端，橡皮也可以這樣。5本漢語拼音，2本小楷、4本算術(shù)不用帶鉛筆機來學(xué)校。還有，教會孩子整理書包。讓孩子在家學(xué)會打掃衛(wèi)生，如掃地、整理桌子。
4．我準(zhǔn)備建立學(xué)生的成長檔案，要買一本冊子。我教時，六年級的課文中，有一單元是回憶小學(xué)生活，成長足跡，苦于沒有經(jīng)驗，積累太少，那時我就下決心，如果帶一年級，一定努力做好這一塊。因為時光流逝，我們要為孩子留下一些成長的痕跡。
5、平時，為孩子購買些課外閱讀的書籍，豐富孩子的課外知識。平時有空多帶孩子去書店讓孩子接受知識的熏陶，遨游在知識的海洋中。
三、班級介紹。
我們班目前有27個學(xué)生，只有10個女生，白溪河的有5個。
四、營養(yǎng)餐注意事項。
國家為了我們孩子的身體健康，免費為每個孩子提供每天3元錢的營養(yǎng)餐，學(xué)生在校期間每天2：40在學(xué)校里吃，所以需要向家長了解孩子的過敏情況，比如牛奶過敏，雞蛋過敏等，最后，我想說的就是，孩子就是孩子，尤其是一年級孩子，他們的調(diào)皮，不懂事，都是正常的，而我們作為家長的就要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任，為他們撐起一片天。花兒需要灌溉才能散發(fā)芬芳，孩子需要培養(yǎng)才能成才。謝謝各位家長，如有什么要求，可以跟我提出來，再見！
開家長會講話內(nèi)容篇十一
尊敬的家長：
您好!
首先真誠地感謝您對我校各項工作的關(guān)心、理解、信任和支持!
我們深知：孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬;我們深知：學(xué)校一切成績的取得都離不開您的關(guān)注和付出;我們深知：學(xué)校每一步的發(fā)展都離不開您的關(guān)心和支持!
每一個學(xué)生在我們老師眼中都是獨一無二的，我們要讓每個學(xué)生的生命因為我們的努力而釋放出更多的光彩。但教育孩子是學(xué)校、家長和社會“三位一體”的聯(lián)動，所以在社會和諧大發(fā)展的背景之下，孩子的教育更需要學(xué)校和家長攜起手來共同努力。
本學(xué)期，您的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活快三個月了。本周我們進(jìn)行了期中考試。為進(jìn)一步增進(jìn)與您的交流、溝通，并便于您了解學(xué)校的教育以及您的'孩子前段時間在校學(xué)習(xí)、生活和思想等方面的情況，同時也為了您的孩子在下一階段學(xué)習(xí)取得更好的成績，更加健康地發(fā)展，特邀請您于2018年1月21日(星期六)上午9：00蒞臨我校參加家長會。
讓我們利用一切教育力量，共同托起明天的太陽!
我們熱切期盼著您的光臨!
開家長會講話內(nèi)容篇十二
1．讀一讀：《看菊花》第二自然段，《北風(fēng)和小魚》第五自然段。
2．背一背：古詩1．江南2．詠鵝3．風(fēng)4．登鸛雀樓。《三字經(jīng)》第二段。
3．說一說:。
1、自我介紹。
2、這學(xué)期我們有了哪些進(jìn)步？
小學(xué)語文二年級期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《狐貍和烏鴉》第四自然段，《有趣的發(fā)現(xiàn)》第二自然段。
2．背一背：敕勒歌詠柳回鄉(xiāng)偶書九月九日憶山東兄弟登鸛雀樓《晨韻對讀》第一段。
3．說一說:1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過寒假？
小學(xué)語文三年級期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《東方之珠》第四自然段，《掌聲》第二自然段。
3．說一說:1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過寒假？
小學(xué)語文四年級期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《泉城》第四自然段，《說勤奮》第一自然段。
2．背一背：長歌行（漢樂府）石灰吟【明】于謙。
別董大【唐】高適春夜喜雨【唐】杜甫滁州西澗【唐】韋應(yīng)物《增廣賢文》第一段。
3．說一說:1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過寒假？
開家長會講話內(nèi)容篇十三
通過這次家長會，使家長認(rèn)識到小學(xué)高年級教育在理念、教育方法和教育內(nèi)容上與低年級的不同；認(rèn)識到學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入心理強烈逆反的反抗期，在教育方法和時機上應(yīng)該注意的問題；認(rèn)識到自己孩子在個性上的差異，明確教育的方向和方法；明確擁有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
如何做好自己的本質(zhì)工作。
1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。
2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！?BR> 3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。
1、向遠(yuǎn)到而來的家長問好。
2、向家長介紹各位科任教師。
3、介紹班級情況。
4、各科任課教師的發(fā)言。
5、家長代表的發(fā)言。
6、學(xué)生代表的發(fā)言。
7、家長、教師、學(xué)生之間的交流與討論。
8、班主任補充。
（一）、班主任匯報：
1、介紹班級自然情況以及班級在一個多月以來所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。
2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
3、交流兩個月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)成績走勢以及分發(fā)學(xué)生平時的作業(yè)，并且宣布班級管理條例。
（二）、家長提問：
給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問，進(jìn)行初步交流。
（三）、互動交流：
1、家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。
2、建立成長日記：學(xué)生每天回家要對自己進(jìn)行自我反省，對于自己所做的'錯事、重復(fù)做錯的事進(jìn)行總結(jié)原因，提出改進(jìn)的辦法；對于自己所做的好事和在各方面取得的進(jìn)步要實事求是地進(jìn)行總結(jié)，寫一兩句感受。有家長和班主任共同簽字認(rèn)可。
3、交流學(xué)生的教育方法：要家長認(rèn)識到學(xué)生的成長應(yīng)該是全面的，不能僅僅看成績，更要看學(xué)生的在成長過程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注孩子每一點一滴的進(jìn)步，以親情的力量幫助孩子，助他們起跑。
4、制定對自己孩子的期望值：分長期和近期，對于期望值的實現(xiàn)比率進(jìn)行評分，以便于考查學(xué)生和家長再學(xué)習(xí)和生活過程中的合作默契程度以及方法的正確程度。
5、制定定期交流反饋制度：交流方式可以用成長日記，也可以找班主任面談或電話溝通，也可以讓學(xué)生代替家長進(jìn)行反饋，每月2-3次。
（四）、個別溝通：
對于在這一個多月中溝通困難、學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行個別溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。
五、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；
感謝各位家長對我班的工作大力支持，能抽出寶貴的時間來參加本次家長會，說明了各位家長對孩子的關(guān)心和關(guān)愛。能來在這里的每一位學(xué)生家長都想知道孩子在學(xué)校的情況；主要在學(xué)習(xí)上想得到了解，在這樣的情況下可以看出你們對孩子的希望，應(yīng)該都有一個共同的理念，“望子成龍，望女成鳳”。那么我簡單的介紹本班的情況：
重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
開家長會講話內(nèi)容篇十四
氛圍營造：
1、教室。
（1）衛(wèi)生打掃徹底（徐唐麗負(fù)責(zé)）。
（2）教室墻壁。
a:學(xué)習(xí)園地（十八大有關(guān)內(nèi)容）。
b:布告欄。
c:光榮榜（獎勵情況）。
d:成長奮斗專欄（韓麗麗、趙毅航負(fù)責(zé)）。
（3）桌面物品：9科教材及輔導(dǎo)教材、筆記本、所有作業(yè)（課代表負(fù)責(zé)檢查）。
2、宿舍。
a:衛(wèi)生干凈。
b:物品擺放一致漂亮c:文化氛圍濃厚。
（各舍長負(fù)責(zé)，潘妍、唐河兵檢查檢查）。
檔案袋所裝東西：
1、筆和筆記本。
2、給家長的一封信（楊園沁負(fù)責(zé)收繳）。
3、期中考試成績分析（肖垚負(fù)責(zé)收繳）。
4、成長奮斗卡（孟軒負(fù)責(zé)收繳）。
開家長會講話內(nèi)容篇十五
1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。
2、教育孩子遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良性的班級，才能夠在各方面提高自己。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。
由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
4、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。
如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子我們都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理，把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈，思想和觀念受不良影響，這也是人們常說的2大于5。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反，除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
開家長會講話內(nèi)容篇十六
一、活動主題：
家校攜手，共促發(fā)展。
二、活動目的：
1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個性特長。
3、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
4、和家長互動，共同闡釋學(xué)生心中的問題，交流教育方法，共同為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動方式：
班主任講話家長互動交流個別家長單獨談話。
四、活動準(zhǔn)備：
1、開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
2、寫好發(fā)言稿。
3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)介紹家長會的目的。
(2)向家長匯報新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
(3)表揚平時表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，對一些平時表現(xiàn)較差的同學(xué)提出希望要求。
(4)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如：
作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等)。
(5)解釋關(guān)于學(xué)生乘車問題、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病問題。
五、活動流程：
一、班主任講話。
二、學(xué)生代表致簡短的歡迎詞。(營造氣氛，宣布家長會開始);。
三、學(xué)生代表全面總結(jié)班級本學(xué)期開展工作的狀況以及同學(xué)的各方面表現(xiàn)。(個人表揚與集體鼓勵相結(jié)合)。
四、語文、英語老師講話。
五、學(xué)生代表匯報自身良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
六、家長發(fā)言，交流教育孩子的成功經(jīng)驗。
七、個別家長單獨談話。
你們好!
我是五年級二班的班主任，我叫趙紅巖。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。今天我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
二、班級情況介紹：
首先我介紹一下本班的情況。
1、本班學(xué)生59,男生35，生24。
2、我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)中，班干部、小組長的作用是舉足輕重的。(本班的中隊委組成是：中隊長曲小敏、謝鎧蔚、學(xué)習(xí)委員曲芃霏、體育委員沈子皓、紀(jì)律委員曲家誼、衛(wèi)生委員謝佳善、曲家誼、組織委員韓銘洋、文藝委員李家怡、旗手尹澤蛟、楊濤。數(shù)學(xué)小組長有：曲繼舟、李佳潞、韓笑、曲彩菲、安新。
在不斷的磨練下，班干部和小組長的組織管理能力在不斷地提高，曲小敏、曲芃霏、曲家誼、謝佳善這幾個小干部工作認(rèn)真、細(xì)致，責(zé)任心強，老師布置的任務(wù)，總能出色完成。
3、“尺有所短，寸有所長”，每個孩子都有他的優(yōu)點，根據(jù)我平時的觀察，我對我們班學(xué)生有了一些了解。本班同學(xué)有較強的集體榮譽感，只要是集體的事都是積極參與，努力爭取。大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真聽講，能積極動腦思考，課堂表現(xiàn)積極的有：張溢軒、曲繼舟、潘一斌、穆升林、王俞妖、曲彩菲、安新、尹澤蛟、于福杰、韓文卓、謝佳善、曲小敏、孫子祥、曲芃霏、謝鎧蔚、李明等。
平時能按時高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。老師不在時能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在這些方面表現(xiàn)比較突出的同學(xué)有：曲芃霏、曲彩菲、曲小敏、李家怡、王雅靜、張琳、安新、尹澤蛟、韓笑、曲家誼、杜函怡、曲美潞、謝函林、尼家美等。
但也有少數(shù)男人組織紀(jì)律觀念淡薄，自習(xí)課隨便講話，影響別人。課間在教室里打鬧，追逐。經(jīng)常打仗惹事，還有的學(xué)生不講衛(wèi)生，桌洞像垃圾箱，地上隨時都有廢紙。
五年級是小學(xué)階段知識跨度比較大的一年，因此，在這一年很多的孩子在學(xué)習(xí)上感到比較吃力，從成績上看有很大的退步。其次，咱們班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自由散漫的同學(xué)比較多，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所有成績不是很理想。所以本學(xué)期，我一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們五年級二班在學(xué)校舉行的各種活動中喜訊不斷：衛(wèi)生檢查第一名，隊列榮獲一等獎，廣播操比賽二等獎，越野賽第二名，班班唱比賽一等獎，我們班開展的暑假綜合實活動在經(jīng)過學(xué)校、鎮(zhèn)的逐級評選，最終到萊州市獲一等獎。
學(xué)生個人獲獎情況：
三、本學(xué)年工作重點：
1、狠抓常規(guī)，形成自覺。
學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。就要讓學(xué)生愛自己的班級，要讓學(xué)生愛自己的班級，就要在學(xué)校的各項活動評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學(xué)生的`那種團(tuán)結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，當(dāng)一個集體有了一種精神就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學(xué)們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)。同學(xué)們也為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。
2、多維約束，激發(fā)責(zé)任。
我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫?，并全面實施。真正達(dá)到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。
3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。
每個班都會有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、“小老師教tudi”小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。
另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學(xué)期我會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學(xué)的能力都能得到進(jìn)一步提高。
四、給家長的建議：
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：同學(xué)們?nèi)狈^斗目標(biāo)，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少。
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。
要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，從而終身受益。而所謂“良好的家庭教育”的最起碼一點，我認(rèn)為做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。
記作業(yè)本簽字制度，家長對照著記作業(yè)本檢查完成情況和書寫質(zhì)量，簽字。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看結(jié)果，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。
隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。
在這里，我也想對家長提出一個建議，那就是給孩子創(chuàng)造一個較好的讀書環(huán)境。在家里，一定要有一個比較好的書房，經(jīng)常給孩子購買一些書籍，甚至我覺得家長可以和孩子一起來讀書，給孩子作出一個榜樣。正所謂“榜樣的力量是無窮的?！?BR> 第五、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。
即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。
因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
五、其他方面：
1、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。
2、管理好孩子的零花錢，限制孩子購買零食、玩具等。
班里的大部分孩子都有零花錢，有的孩子上學(xué)到校后的第一件事就是去商店，一下課的第一件事也是去商店，零食、玩具經(jīng)常一買一堆，上課不專心，光想著零食、玩具，對孩子的健康成長非常不利，因此也希望家長在孩子的零用錢上有所控制，不能養(yǎng)成孩子大手大腳的浪費習(xí)慣。
3、讓孩子每天佩戴小黃帽和紅領(lǐng)巾培養(yǎng)孩子的安全責(zé)任意識。
4、請按時到校，時間為早上7：30之后，中午1：00之后。接送學(xué)生到限速帶之外。
有的學(xué)生每天都早早來到學(xué)校，沒事就亂跑，非常不安全，希望家長能給予配合，讓孩子按規(guī)定到校，以免發(fā)生不安全事故。
5、關(guān)于乘車有關(guān)問題。
對于乘車問題我想強調(diào)的是車不是學(xué)校的。學(xué)校也很理解家長們接送孩子的困難，這需要政府、社會都來關(guān)注解決，絕不是僅靠學(xué)校就能解決的。所以只能建議家長們盡量選擇有手續(xù)的安全的車輛乘坐，我們孩子的安全是第一位的。希望我們的孩子能盡快坐上安全的符合手續(xù)的真正的校車。
6、不要讓孩子帶病堅持上學(xué)，這種精神值得提倡，但是這種做法不提倡。冬季流感我們要做好預(yù)防，希望家長，保障孩子的生命安全。
7、控制孩子上網(wǎng)的時間，最好能專門陪護(hù)孩子上網(wǎng)，實行監(jiān)督。
8、傳染病預(yù)防。
冬季也是傳染病高發(fā)時期，像流行性感冒、猩紅熱、出血熱等，希望家長們時刻關(guān)注孩子，有什么特殊情況及時和老師聯(lián)系。
9、經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通。
象這樣的家長會我們每年召開一次，這短短的2個小時，我也不可能把每個孩子的情況都向大家匯報。對于一些特殊情我也會通過電話通知家長，或是把一些家長叫到學(xué)校來。因為每個孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點,不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,使您的孩子在德、智、體等方面全面發(fā)展。我們班王俞嬌的家長、謝鎧蔚的家長、曲家誼的家長、尹澤蛟的家長、潘一斌的家長、謝函林的家長、謝昌霖的家長等經(jīng)常會因為孩子學(xué)習(xí)或其他的一些問題通過電話和我聯(lián)系，有時在外面遇也經(jīng)常進(jìn)行溝通。
總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長!最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。
開家長會講話內(nèi)容篇十七
為了促進(jìn)幼兒的健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長更近一步了解我園的教育宗旨和活動內(nèi)容、走進(jìn)班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計劃和相關(guān)的活動內(nèi)容，理解并主動配合班主任工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的'針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此，對我園小中班的家長會做出如下安排：
活動時間：**年3月24日上午9：00至11：00。
活動過程：
一、家長互動，活動引出。
二、介紹中班孩子年齡發(fā)展特點。
1、有意行為的發(fā)展。
2、在活動中學(xué)會交往。
3、活潑好動，積極動用感官。
4、對事物的理解力逐漸增強。
5、能獨立表述生活中的各種事物。
6、游戲中表征水平提高。
7、具有豐富、生動的想象力。
8、通過手、口、動作、表情進(jìn)行表現(xiàn)表達(dá)與創(chuàng)造。
三、第二學(xué)期班級工作重點。
1、繼續(xù)開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站。
2、開展“新聞我主持”、“小小氣象員”的活動，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展。
3、家園共育的新措施，以提高幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、注意事項。
1、接送制度：早上家長送到門口，讓幼兒自己上樓。
2、樹立時間觀念，按時入園、周一需穿園服。
3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，注意幼兒安全。
4、不佩帶金銀首飾，園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險物品。
5、如有藥物請交給保健醫(yī)生，在保健醫(yī)生處登記班級、姓名及喂藥時間、數(shù)量。
6、注意幼兒的個人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病。
7、及時關(guān)注班級門口家園欄、班級論壇、qq群的動態(tài)。
8、家園合作一致，改善幼兒不良習(xí)慣。
開家長會講話內(nèi)容篇十八
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會想起那次家長會。
記得一年級時我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評我。
班主任劉老師28歲，長得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時，我就知道自己又犯錯了。
一天下午，劉老師來到教室說：“明天早上請讓家長來，（）我們開一個家長會?！甭犕赀@個消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最后我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進(jìn)去說：“媽，明天開家長會?！眿寢屨f：“行，明天我一定去?！睍r間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開始我就幻想劉老師會不會告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯誤等等，我在門外的時間過得真慢啊。40分鐘如同4小時那么漫長，我不時的往里望，家長會終于結(jié)束了，媽媽出來對我說：“于博，你的表現(xiàn)不錯嘛，樂于助人，愛做好事，有上進(jìn)心?！甭犕陭寢尩脑?，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉老師的辦公室，問劉老師：“您為生么不說我的不足呢？”老師說：“人不是十全十美的，家長會也不是告狀會。”“哦，是這樣?！蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉老師是那么的可愛溫柔。那次過后，我的學(xué)習(xí)成績提高了，這都是劉老師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來了，我送給劉老師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
開家長會講話內(nèi)容篇一
各位家長：
大家好!今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷和對我們工作的極大支持來參加家長會，首先我向你們表示感謝!今天，我們在這里召開家長會既是對前一段時期工作的一個回顧，又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點和存在的問題的一個交流。因為我接這個班級后跟許多家長還是第一次見面，我們的目的是：使您更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理、生活等各方面的表現(xiàn)，更好地加強家校之間的聯(lián)系，幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利步入中學(xué)。我想我們都有一個共同的目標(biāo)，就是讓您的孩子不斷進(jìn)步，只要我們真誠地互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
我的發(fā)言分為三個內(nèi)容：第一，班級情況簡介;第二，簡單分析我班學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀;第三，給您的一些建議。
一、班級現(xiàn)狀：
這學(xué)期我們班共42人，其中女生13人，男生29人。六年級是孩子們很容易浮躁的時期，班級管理有難度。但是通過我們平時嚴(yán)格的要求與細(xì)致的管理，現(xiàn)在我們班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。班級各項工作，分工明確，各司其職，各盡其能。孩子們有著強烈的集體意識和榮譽感，團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取，整個班級有著很強的凝聚力。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
1、期中考試成績：這次期中考試成績相信給位家長都看到了孩子們的試卷，其中80分以上9人，13人不及格。平均分62分?？傮w來說自我接任這個班級后這個成績進(jìn)步比較大。
所有的同學(xué)都能認(rèn)真值日，有勞動意識。有些孩子對于老師交給的臨時的勞動很愉快的接受，沒有任何的不滿情緒或怨言，或者在老師問誰愿意幫忙搞衛(wèi)生時能主動承擔(dān)，很讓人感動。
經(jīng)常到校早的同學(xué)多了，加緊課間或中午這些邊角料的時間寫作業(yè)的人多了，來了之后能在值日班長的管理下認(rèn)真學(xué)習(xí)，這很令我欣慰，作業(yè)書寫工整的同學(xué)比如：溫玉彤、李夢媛、吳夢、陳傳赫、等同學(xué)，這些同學(xué)書寫比較突出，其他還有很多同學(xué)書寫也有了很大提高，當(dāng)然我們班的同學(xué)的書寫工整度還有上升空間，書寫進(jìn)步特別大：曹華光、曹昌正、吳愛宇。上課能積極舉手發(fā)言：溫玉彤、郭淑淼、范媛媛、張?zhí)齑T等。還有幾位同學(xué)在各方面都不好，這里我不想點他的名字了，課下我已經(jīng)和幾位家長聯(lián)系過了，希望以上表現(xiàn)好的同學(xué)家長回家后能好好表揚孩子，差強人意的地方給孩子提個醒，督促幫助孩子及時教正。
3、學(xué)習(xí)方式：本學(xué)期我區(qū)的小學(xué)在大力施行學(xué)案教學(xué)，這樣做的目的是為了幫助學(xué)生提前感受初中的學(xué)習(xí)方式，使小初銜接更為順暢。我歷來重視預(yù)習(xí)這個習(xí)慣的培養(yǎng)，強調(diào)了它重要性，適應(yīng)了一段時間后，孩子們對學(xué)案的脈絡(luò)已經(jīng)很熟悉了。這樣再上課時，孩子的腦子里不再是一張白紙，沒有方向感的任憑老師的牽引，而做到了心中有數(shù)，學(xué)習(xí)有了目標(biāo)。這種學(xué)習(xí)方式對培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，其積極作用是長遠(yuǎn)的。仍然希望家長予以足夠的重視。
三、家校共建建議。
六年級面臨著畢業(yè)，是十分關(guān)鍵的一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識構(gòu)建成一個完整的體系，既對小學(xué)階段是一個總結(jié)，又為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光各位家長，包括學(xué)校和我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。另外孩子們正處在青春期初期，家長一定要在行動上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛，下面我從以下幾個方面給大家一些建議，供您參考：
(一)生活中懂得關(guān)愛。
不知道您是不是還記得五年前孩子上學(xué)的第一天，您是懷著一種怎樣的心情和期望把孩子送進(jìn)學(xué)校大門的?您的臉上一定掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容，對孩子說“去吧，聽老師的話!”那時的心情快樂、輕松且充滿了期待。一晃五年過去了，您此時坐在這里的心情與那時的心情肯定截然不同，看到了孩子的進(jìn)步，但也要為孩子的下一步去謀算，用喜憂參半這個詞來形容再合適不過了。但無論怎樣，孩子的健康是第一位的，我想這點大家都會認(rèn)同。
1、關(guān)心孩子們的身體健康。在休息方面要加以監(jiān)督，孩子經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，早一點睡覺讓大腦得到充分的休息，以保證第二天有更好的精力投入學(xué)習(xí)。
2、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。要關(guān)注孩子雙休日的安排，同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上電視、電腦等，把什么事都忘在了腦后。
3、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。
4、零花錢。建議家長少給或不給零花錢。在用錢上加強教育，使孩子們懂得現(xiàn)在他花的這些錢都是父母辛苦工作換來的，不是那么輕松容易得來的，每一分錢都有它的用處，不能隨便浪費，從小要對孩子進(jìn)行理財觀念的培養(yǎng)。
5、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育?，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，平時需要做的事情并不多，為了能讓孩子多一些時間學(xué)習(xí)，提高成績，家務(wù)活兒都由能干的父母代替了，可事實上怎樣呢?孩子非但成績沒上去，還養(yǎng)成了孩子的惰性和自私的性格，他們認(rèn)為這些家務(wù)就是你家長應(yīng)該干的，你關(guān)心我也是應(yīng)該的，你讓我吃好的，穿好的都是應(yīng)該的。絲毫不會換位思考家長的不容易與家長的初衷。所以有的孩子不愛勞動，還有的孩子到了學(xué)校愿意參加勞動但不會干、勞動技能太差，這些都能體現(xiàn)出家庭勞動的缺失。所以，一定要讓孩子做家務(wù)，勞動是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的一個很有效的方法。
(二)關(guān)注學(xué)習(xí)，習(xí)慣成績。
1、加強對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣，尤其是家庭作業(yè)。各位家長可以回憶自己的上學(xué)的時候，不知道您有沒有這樣的體會，其實寫作業(yè)這個事兒，要的就是“一鼓作氣”。如果一到家沒有立馬寫作業(yè)，或者寫到半路有其他的事情打擾，回來之后再坐到書桌旁，就沒情緒了。更有甚者，到家后，先吃夠玩夠再寫作業(yè)，或者邊看電視邊偷看漫畫邊寫作業(yè)，那更不能保證作業(yè)的效果。
另外，需要家長配合檢查孩子的作業(yè)，您一定不要嫌麻煩，天天檢查，持之以恒，孩子會感到父母對她的學(xué)習(xí)很上心，很重視，自然不會在作業(yè)上耍小聰明，打折扣。
2、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力，教育孩子學(xué)會合理安排時間。
要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。家長要從具體的時間安排抓起，要提醒孩子早睡早起。大部分學(xué)生到校時間較早，因此，早晨對于孩子來說自由的時間比較多，各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之計在于晨，要抓緊時間復(fù)習(xí)，讀書，背英語。我到校時間很早，我到教室里后發(fā)現(xiàn)每天早上我都要提醒他們這些時間用來干什么，從來不會自己主動學(xué)，“冰凍三尺非一日之寒”我想這樣的毛病不是一天兩天養(yǎng)成的，也不是說改就能改的，這就需要各位家長朋友您的力量了，在家給孩子做要求：早到校，到校之后不能無所事事的瞎晃，老師有安排聽安排，沒有安排背單詞，背語文要求背誦的段落，背數(shù)學(xué)公式，背計算的常用值，背科學(xué)課老師勾畫的重點，記錄的筆記、看數(shù)學(xué)全解、小聲讀語文課文。我也在校觀察、及時評價獎勵，咱們爭取讓孩子們把早上這么好的時間利用的淋漓盡致。
白天的在校時間，大部分學(xué)生知道抓緊時間寫作業(yè)，但有一部分的學(xué)生還是沒有主動性，玩心大于上進(jìn)心。如果您的孩子晚上寫作業(yè)的時間長了，您就要留個心了，他的學(xué)習(xí)一定在某個環(huán)節(jié)出了問題。咱們及時溝通，及時矯正。
我們下午不到5點就放學(xué)了，考慮到時間晚了路上人多車多，交通狀況不安全，再一個考慮到現(xiàn)在天黑的比較早，怕孩子們尤其是女孩兒們會不安全，雖說可能性不大，但小心駛得萬年船，咱們把事情想到前面，小心一點總是好的。您可以計算一下回家的時間，平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系?；丶业臅r間上，要做出要求，要立家規(guī)，決不能姑息遷就?；丶液蠼逃⒆蛹皶r寫作業(yè)，這個要求我們在剛才已經(jīng)說過了，這里不再羅嗦了。
3、要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí)。對于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。以上總結(jié)的這兩點希望您能感悟到：“給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱?！钡倪@個道理。
(三)善于溝通。
小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期，這學(xué)期還好，尤其是下學(xué)期學(xué)生特別容易浮躁、叛逆且難以溝通。這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。
每個孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢?多跟孩子在一起!我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種.種理由——忙于工作，或者忙于家務(wù)，忙于應(yīng)酬，而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了。作為家長的，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大，要抽空多與他們談?wù)勑摹⒄f說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成長。當(dāng)母親的十月懷胎生下寶寶，父母辛辛苦苦的把孩子一把屎一把尿的拉扯大，這世界上沒有誰能比你們的關(guān)系更親近了，如果連這樣的至親之間都無法溝通，何談教育呀。相信只要您多用用心，動動腦，一定能經(jīng)營出和諧的親子關(guān)系。
(四)作出表率。
家長要做到“言傳身教”。某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，這些都能對孩子起著榜樣作用。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現(xiàn)。
(五)和老師多一點聯(lián)系。
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。有些家長可能工作確實很忙，或者考慮到老師的工作也排得很滿，雙方的時間都不富裕，那么您可以打我的電話，我的電話是.我們來交流。無論您的工作有多忙，希望您每天都關(guān)心一下孩子，了解一下孩子的學(xué)習(xí)狀況。只有家校聯(lián)系及時，溝通順暢了，形成的家校教育合力才能達(dá)到1+12的教育效果。
開家長會講話內(nèi)容篇二
尊敬的各位家長：
大家好!首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
二、匯報班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們現(xiàn)有72位同學(xué)，其中男生42人，女生30人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，在全體課任老師共同努力下，孩子們逐漸成長;目前我們班在年級中是一個比較優(yōu)秀的班集體。在各項比賽中均取得了可喜的成績。，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長。.
這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了,有的同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺，當(dāng)然了，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。所以有的同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如、侯洪雁、宋代龍、姬翔、陳心格、趙韜慧、魏高遠(yuǎn)、魏繼茹、王興宇、孫宜萱、黃未、萬國群、王震、王天賜、張敬藝、彭淑涵、胡連多米等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。(2)進(jìn)步較快的同學(xué)有郭浩然、王雨菲、王新儒、趙韜慧、楊一迪、張祥其、宋宇寧等同學(xué)。(3)當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂上說悄悄話，學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。有的老師改完了打上錯號，發(fā)下去他也不改錯。認(rèn)為是給老師學(xué)的。更可氣的是：有的同學(xué)不交家庭作業(yè)就說忘家里了，結(jié)果第二天再要又說忘在學(xué)校了。
(4)期中考試成績方面：
雖然成績不能反映學(xué)生的全部情況，但成績也說明孩子近段的學(xué)習(xí)、對知識的掌握情況，通常也能看出孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。從期中檢測情況看，咱們班a的同學(xué)有45人，共有72人參加考試，13個b，10個c，4個d，85分以上的是a，雖然都是a但差別還是不少的，100也是a,每次為了讓家長能了解孩子的情況，卷子的右上角都有用鉛筆寫的分?jǐn)?shù)，家長們是否看到?平時的測試每次都有四五十個a的同學(xué)，因為剛學(xué)完就考，比期中稍差點。這最能看出孩子是否認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握好每一部分知識。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如學(xué)校組織的各項活動，準(zhǔn)會有人積極參加;誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看;見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、引導(dǎo)孩子樹立正確學(xué)習(xí)觀。
我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，家長更不能帶頭違反了，不要送過止步線，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光。
2、注重養(yǎng)成教育。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，.正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人，不拿別人的東西，拾到東西要交公。
此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。對于自己實在難以獨立完成的題目也要認(rèn)真思考，說清自己在哪個具體地方不理解。啟發(fā)孩子從中悟出道理。
3、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點建議：
(1)必須有很強的責(zé)任心(咱既然要了孩子，就要把他培養(yǎng)好，仔細(xì)的想想，我們忙著工作、掙錢是為了什么?你工作很忙，但再忙也就是這樣了，可是孩子前途是無量的，你不希望青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嗎?希望您每天抽出10分鐘過問一下孩子的情況。
(2)要多了解孩子。
(3)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣，俗話說的好“身教勝于言傳”
(4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：古人都知道“近足者赤、近墨者黑”何況我們呢。
·讓孩子擁有一個溫馨的家(特別是單親家庭的孩子)。
·建立良好的親子關(guān)系。
(5)具有現(xiàn)代父母六要素：
·關(guān)心愛撫孩子。
·讓孩子學(xué)會獨立自主。
·讓孩子感到快樂。
·正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
·給孩子留面子。
·做孩子的朋友。
(6)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
(7)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
(8)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力。實現(xiàn)這個理想，我愿意從一點一滴做起。當(dāng)然，在班級工作中，我們肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!
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開家長會講話內(nèi)容篇三
各位叔叔阿姨，您們好!
我是__，是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧，我每天都要安排3件事：寫作業(yè)、彈古箏、練籃球。
我每天放學(xué)后就在校練籃球。我覺得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強團(tuán)隊意識。我在這方面還是比較積極的，我每周一、三、四訓(xùn)練，有時候在周末打比賽，現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績，這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長。
等練完籃球就已經(jīng)五點半了，回家就快六點了，天早就黑了。這時候，我估計有的同學(xué)抓緊時間就都已經(jīng)寫完作業(yè)了，可我才剛到家。我回家要先彈琴半個小時到一個小時。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級，在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎，但我知道學(xué)無止境，不能驕傲。比我強的人多的是，我要努力，我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級的中央院考級，和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我喜歡彈古箏。
我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點或七點半，然后抓緊時間寫作業(yè)，作業(yè)一般兩個小時之內(nèi)就能寫完，這樣我有的時候還有玩的時間，我到什么也沒耽誤。其實這不是我自己計劃的時間，而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴，練完琴以后如果飯沒做好，就接著寫作業(yè)，直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時候的作息時間一直延續(xù)到現(xiàn)在，我覺得這樣做是最好的。
這就是我一天的安排。我還沒有報別的班，就是因為我的每一天生活都是很完整的，暫時還沒有時間報別的班。
開家長會講話內(nèi)容篇四
尊敬的各位家長，這天把你們從百忙之中叫來開這個家長會，您的到來是對我們工作的最大支持，也是對自我孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對我們幼兒園的信任，把您的孩子送到了我們幼兒園，我們保證會給孩子最好的教育，為孩子帶給最好的服務(wù)，讓孩子在園的每一天都開心、快樂，在我們幼兒園度過一個幸福的童年。
這天的會議資料有六個方面。
一、解答前個學(xué)期家長們在調(diào)查問卷上的個別問題。
前個學(xué)期，我們幼兒園發(fā)放了一份家長問卷調(diào)查表，從問卷中家長對我們各方面的工作是十分支持和滿意的。我們感到十分的欣慰，反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問題和擔(dān)心幼兒的生活問題，在那里我向各位家長做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和狀況向上方做了反映，教育局主管部門也把這個狀況向相關(guān)部門做了反映，賣菜的人趕走了一大部分，卻有一小部分無法趕走，此刻竟然堆滿了垃圾，實在是讓人十分生氣，就這個狀況我們也反映上去了，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)十分的重視，也和主管部門打了招呼，我們已經(jīng)盡到自我的潛力了。如果因為某些特殊原因，得不到解決，我們幼兒園真的沒有潛力去管那些垃圾，所以請你們體諒。至于孩子的生活問題，在那里我向你們保證，我們必須把生活給孩子開好，每周的食譜都按時制訂出來，你們能夠來跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營養(yǎng)息息相關(guān)，所以我們不會虧待孩子，每月會向你們公布孩子的生活費支出一次，請你關(guān)注，切實保證我們的孩子吃好、吃飽，讓孩子們在幼兒園開心地學(xué)習(xí)玩耍，健康地成長。有的家長很擔(dān)心孩子吃米線的問題，我在那里請你們放心，因為我們幼兒園吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的，沒有任何添加劑，請你們不好擔(dān)心。
二、家長對幼兒教育理解的誤區(qū)。
建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的，這對孩子的發(fā)展十分的好，幼兒園的教育是全面的.、啟蒙的。在幼兒園，老師不僅僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué)，包括：語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域，還有一個重點是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開朗的性格以及和同伴交往的潛力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心，不枯燥，不乏味，孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂，讓他們想去學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是最重要的。
三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)。
安全是人的第一需要，個性對于幼小的孩子來說，保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們必須要把安全工作放在首位，家長要有高度的的安全意識，保證孩子的安全，才能使其他活動的進(jìn)行成為可能。所以請各位家長配合好班上的老師做好安全教育工作，幼兒園對安全工作的要求，安全職責(zé)書上都有，這個學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全職責(zé)書。并堅持使用幼兒接送卡。
在那里我強調(diào)一下，為了讓孩子有一個干凈、舒適的環(huán)境，在幼兒園內(nèi)和大門外不準(zhǔn)亂扔垃圾，春天是疾病傳播的季節(jié)，請我們每一個家長對孩子的健康負(fù)責(zé)，包括在在大街上、公園里這些公共場所，也不能夠亂扔，這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個重要方面，你們是孩子的一面鏡子，因此你們要做好的榜樣，教育好孩子。讓我們有一個干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時，你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔，讓孩子主動放進(jìn)垃圾桶，培養(yǎng)孩子做一個有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食，我們的孩子正在生長發(fā)育，要吃就吃有營養(yǎng)的東西，再說零食吃多了，對孩子的身體發(fā)育不好。期望我們的家長有這個意識。
四、家園配合的重要性。
由于孩子的年齡特點、心理特點和學(xué)習(xí)特點的原因，幼兒園的教育需要家長的大力支持和配合，只有家長配合的教育才是最完美的教育，不然我們的教育可能會付諸東流，收不到良好的效果。
1、培養(yǎng)一個有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛心的孩子，我想是每一個有職責(zé)感的家長的期望。
首先是要學(xué)會說最簡單的禮貌用語，如你好、對不起、多謝你、再見等。第二是學(xué)會尊重別人，一個人你想要別人尊重你，你首先要尊重別人，如果你想要你的孩子以后在社會上受到別人的尊重，此刻你就得教他如何尊重別人。
2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個班都有很多孩子，這么多孩子在一齊，在交往過程中，難免會發(fā)生抓扯、摔跤等狀況，你們要體諒和理解，不要一點小事就大吵大鬧的，尤其是在孩子面前，對孩子以后的發(fā)展都不會好的。當(dāng)然，如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問，漠不關(guān)心，個性是因為老師不負(fù)職責(zé)發(fā)生的，幼兒園必須會追究的，你和老師交流后沒有得到改善的，你們能夠把狀況直接反映給我們或者把你的意見放進(jìn)大門處家長意見箱里面，我們會根據(jù)你說的狀況進(jìn)行了解，對老師進(jìn)行追究，并給你們答復(fù)。
3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如：玩具、圖書等帶回家時，你要及時的處理。不要一來就給孩子扣上“偷東西”的罪名，也不要不聞不問，每一個孩子對新鮮的、漂亮的、完美的事物充滿了好奇心，難免會產(chǎn)生自我一個人擁有的念頭，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的狀況，你要及時制止，告訴孩子：這不是我們的東西，我們必須要還給別人，因為他的主人也很喜歡，不然他的主人會很悲哀的，你喜歡，媽媽或者去買一個給你。
4、這個學(xué)期各班的孩子都很多，而我們的床位又不夠，所以都基本上是兩個孩子睡一張床，請我們的家長體諒一下，洗被子時兩個家長一個洗一次，不要爭吵，也不要心里不舒服，每一個人的孩子都是父母的心頭肉，我們很理解你們的情緒，但是睡室里裝不下這么多床，實在沒有辦法，所以家長要體諒我們的難處，家長之間也要體諒。
五、這個學(xué)期幼兒園主要開展的活動。
我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績，結(jié)了一個省級立項的數(shù)學(xué)課題，此刻正在推廣應(yīng)用，此刻又在搞運動課程，運動課程是我們幼兒園的特色課程，是昭通市的市級課題，這個學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子帶給了超多的運動器材，豐富了幼兒的課間活動，孩子們有足夠玩耍的東西：如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運動課程”課題匯報課，期望各位家長來參觀，到時我們會在黑板上通知的。
另一個大型活動就是六一節(jié)的游園活動，到時要求每一個家長務(wù)必陪著孩子一齊過“六一”節(jié)，共同體驗活動帶來的快樂，讓你們重返童年，陪伴孩子過一個有好處、富有童趣的節(jié)日，到時要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來，讓大家一齊參觀。過去幾年的“六一”節(jié)，我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演，那樣看起來倒是好，但是對孩子的身心發(fā)展很不好，用一個月的時間去排練一個舞蹈，老師很累、孩子很疲憊，這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上個性提出來的，不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動，如果家長有好的活動方案，告訴你們班上的老師，讓他們收集上來。
我們幼兒園此刻是云南省二級一等幼兒園，最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后，就申報云南省一級幼兒園，所以今年我們抓緊時間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動室、睡室全部從新裝飾過，從新買玩具柜、增添新的玩具，并建立的音樂、舞蹈教室、圖書室、多功能材料操作室、活動區(qū)、動物飼養(yǎng)角、種植角等，為孩子打造一個漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在里面快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩耍。在幼兒園度過一個幸福的童年。
總之，孩子的成長是一個持續(xù)不斷的過程，孩子的學(xué)習(xí)也是一個永無止境的過程，在他的成長過程中，我們也在成長，也在學(xué)習(xí)，生活就是我們最有價值的學(xué)校，我們的孩子也將在我們愛心的付出當(dāng)中給我們一個欣慰的回報，那就是，他也成為了一個充滿了愛心、信心和耐心的人，心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛。讓我們攜起手來，共同為教育好孩子付出我們的努力，讓我們的孩子健康快樂的成長。
家長有什么意見和推薦的在班上提出來或者把你的意見放進(jìn)大門的意見箱，我們會采納你們好的意見的。
最后祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福，再見。
開家長會講話內(nèi)容篇五
尊敬的各位家長，老師：大家好!
我是八(1)班的__x。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福!最后，我想同各位家長說的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的紫水學(xué)校八(1)班，是一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里，無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù)：學(xué)習(xí)上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?
最后，我要感謝我們的班集體，在班主任張老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺我們班的特點是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁，能積極主動的學(xué)。每學(xué)期之初，班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)，競爭對手，學(xué)習(xí)方法和趕超口號。相互間有了競爭，有了競爭就有了壓力，有了壓力就有了動力。大家爭先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言同學(xué)真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活!
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護(hù);是尊重，是犧牲;愛是規(guī)勸，是責(zé)怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā)，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。謝謝!
開家長會講話內(nèi)容篇六
各位家長：你們好！
首先，我代表大班老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。
今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。
一、總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況。
（上學(xué)期我們大班組的活動回顧：親子活動和幼兒活動圖片）。
二、介紹大班幼兒的年齡特點及本學(xué)期的各項工作。
（大班幼兒年齡特點）。
1、自我評價能力逐步發(fā)展.
例如；犬班兒童在評價自己時會說：“我會唱歌跳舞，但畫畫不行?！?BR> 2、情感的`穩(wěn)定性和有意性增長。
例如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。而當(dāng)讓他們照顧比自己小的孩子時會表現(xiàn)得很盡職。
3、自理能力和勞動能力明顯提高。
這一階段在生活自理方面較前更獨立了，他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服，能用筷子吃飯、夾菜，也能不影響別人安靜地入睡。他們喜歡參與成人的勞動，在家里會掃地、擦桌子、整理自己的用品。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、喂養(yǎng)、值日生勞動等：在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感。
4、合作意識逐漸增強。
在相互交往中，他們會選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。比如，在小舞臺表演游戲中幾個小朋友能一起分配角色、道具，能以語言、動作等進(jìn)行表現(xiàn)，并有一定的合作水平。
5、規(guī)則意識逐步形成。
6、活動更加有目的、有計劃。
同小班、中班幼兒在行動過程中進(jìn)行思考的特點相比，大班幼兒已有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法，他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計劃性。但是，這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于教師的引導(dǎo)。
對教師及家長的啟示：教師應(yīng)讓孩子參與學(xué)習(xí)計劃的制定，并引導(dǎo)他們按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣，一方面可以使幼兒的主動行為始終圍繞著學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)主題進(jìn)行，另一方面也可以進(jìn)一步發(fā)展他們制定計劃、按計劃行動的習(xí)慣和能力。
7、自我控制能力提高。
由于大班幼兒已有一定的自我的約束能力，所以進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時可以考慮要求幼兒安靜地坐下來，服從一定的紀(jì)律。
8、好學(xué)、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度，要有一定的挑戰(zhàn)性，這不僅順應(yīng)了幼兒積極思考的特點，而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣。
（本學(xué)期我們的活動安排）：
1、在教育教學(xué)方面，我們老師積極配合，按時完成學(xué)期初制定的教育教學(xué)計劃，具體活動請大家關(guān)注一日活動內(nèi)容欄目。在主題教育中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點，結(jié)合教育大綱，依據(jù)教材內(nèi)容，開展各個主題教學(xué)。在這些主題活動中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動孩子的各種感官參與，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲。
2、對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。運用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。
3、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個別插班生，特別需要老師費心。
4、衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好流感預(yù)防工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境。
5、幼兒活動方面，結(jié)合“三八”節(jié)“六一節(jié)”開展慶?；顒?。結(jié)合我園童謠特色開展各類童謠誦讀比賽。結(jié)合主題《走進(jìn)小學(xué)》帶孩子參觀小學(xué)等。
開家長會講話內(nèi)容篇七
1、通過家長會,鏈接家長和老師的感情，增強家園之間的緊密合作。
2、針對本班幼兒的實際發(fā)展情況,使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
3、通過教師與家長的互動，增強家長正確的育兒意識，進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作、并做好幼小銜接。
致歡迎詞。
尊敬的各位家長：
你們好！又到了我們一學(xué)期一次的家長會，感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和3年來對幼兒園、對我們班工作的大力支持和幫助。在此，我代表大（三）班兩位老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子們各方面的能力；作為家長我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。因此，接下來，我就我們班的現(xiàn)狀向你們作一下簡單的介紹。
（一）園內(nèi)重大活動安排。
2月：各班整理環(huán)境并制定各條線工作計劃；召開家長會；拍拍跳跳擂臺賽。
4月：組織全園幼兒春游活動；教學(xué)比武；拍拍跳跳擂臺賽。
5月：參觀小學(xué)；各班準(zhǔn)備形式多樣的慶六一。拍拍跳跳擂臺賽。
幼兒安全度過暑期。
（二）重點工作：區(qū)級幼兒園的達(dá)標(biāo)活動。
三
1、讓家長了解近期主題開展的內(nèi)容，孩子要獲得哪些經(jīng)驗。需要家長和幼兒收集的資料和材料。
2、近期需要家長配合的工作。
3、幼兒入園時間的控制（早上7點半準(zhǔn)時到）。
4、家園練習(xí)冊的填寫。
孩子的健康是第一位的，春天來到了，老師在園會注意孩子的飲食穿衣、同時需要家長們給孩子穿便于穿脫的服裝及帶好手絹。有什么問題可以及時向老師反映。
（一）、互動研討：
1、對本學(xué)期的班級情況有什么建議？
2、你認(rèn)為你的孩子通過在幼兒園的學(xué)習(xí)有了哪些進(jìn)步？在教養(yǎng)方面還碰到哪些的困惑？
3、你希望孩子在本學(xué)期都需要獲得哪些方面的提高？
（二）、理論的學(xué)習(xí)：如何做好幼小銜接。
（三）、個別家長交流。
八、希望大家能夠愉快的度過在園的最后一學(xué)期。
如何做好幼小銜接在孩子接受社會教育的過程中，有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的`最佳時期。為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
一、心理。
在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
二、學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。
孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。
聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。交際與表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難主老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。
三、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
四、交往能力。
幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。那作為幼兒生活的另一重要場所，也就是在家庭中，我們需要家長要配合那些方面呢？我認(rèn)為有以下幾點：
1、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（吃飯）。
2、注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的。
4、孩子身上無小事。孩子對您說的每一句話，做的每一個動作里面也許都隱含著某種教育的價值。您應(yīng)該抽時間經(jīng)常與孩子一起游戲、交流，隨時了解他們的心聲，讓他們感到：您不僅是他們的父母，更是他們的知心朋友。
5、不要強求讓孩子學(xué)很多識知，比如會寫多少個字啊，會多少英語呀，會多少數(shù)學(xué)?。@些都會導(dǎo)致以后的一年級生活不認(rèn)真聽講的后果，導(dǎo)致一年級下學(xué)期成績就會慢慢比那些上課認(rèn)真聽講的孩子差．目前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣（如講禮貌、收拾自己的學(xué)習(xí)用品等等）。
6、幫助孩子從幼兒園生活過渡到小學(xué)生活，幼兒園生活過程中老師都是會全面的幫助，但是在小學(xué)老師沒有這個能力及義務(wù)去全面幫助，這就要求小朋友有一定的動手能力了，家長從現(xiàn)在開始要多讓孩子動手做一些事情，不要事事代勞。
7、給孩子普及一些安全知識，在小學(xué)大多數(shù)時間都是小朋友自己判斷是否有危險．老師不能像幼兒園那樣時時刻刻的盯住。因此危險時時都可能在你的身邊，要讓孩子自己學(xué)會判斷。
8、學(xué)會處理人際關(guān)系及與人溝通的能力。在幼兒園多數(shù)是老師主動與小朋友溝通，但是小學(xué)老師會較忙不可能事事都會主動找到你，要求小朋友遇到困難及需要幫助的時候主動的去找老師溝通、交流，這樣才能更加有效的提高自己、幫助自己。
激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在日常生活中學(xué)會觀察、思考，好好學(xué)習(xí)，解更多的知識。
開家長會講話內(nèi)容篇八
尊敬的各位家長：
首先感謝大家能在百忙之中抽出時間參加家長會。我們之所以在這聚會，是因為孩子是我們共同的目標(biāo)，我們所做的一切都是為了孩子，咱們班是由在座的各家的42名可愛的孩子組成的一個小集體，在這個小集體中，每個人都可以做主，做班級的主人，下面，我就把這學(xué)期的工作打算跟大家說說：
一、學(xué)校的情況。
1.介紹學(xué)校。
2.解釋今年的分班情況：通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，各學(xué)科老師對孩子的學(xué)習(xí)情況有了比較充分的了解，為了更好地融合教育資源，使每個學(xué)生得到最大限度地個性發(fā)展，年級任課老師根據(jù)孩子的在校表現(xiàn)，打破原班級四十幾人的界限，對全年級的孩子進(jìn)行了重新整合、排班。相信孩子在新組合的班級里，孩子更會揚長避短，發(fā)揮自己的最大潛能。
二、互動內(nèi)容：
1、每一位家長介紹自己孩子的優(yōu)點。
2.針對孩子的優(yōu)點，你打算下一步怎樣培養(yǎng)孩子，使孩子獲得更好的發(fā)展？
三、幾點建議和注意事項：
（一）生活常規(guī)方面：
1、遵守作息時間。
上午：7：30以后到校，進(jìn)入教室安靜的讀書。11:30放學(xué)（一年級提前15分鐘）下午：2:10以后到校，進(jìn)入教室練字，-----放學(xué)（一年級提前15分鐘）。
每天要按時上學(xué)，不遲到，不早退，最好是提前15分鐘接送孩子。有事（或生病）提前向班主任請假，不能隨意曠課。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：
書包、筆袋要干干凈凈，學(xué)習(xí)用品要擺放整齊有序。
每天晚上收拾檢查一遍學(xué)習(xí)用品，做好第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
3、生活用品準(zhǔn)備：
每天穿著干干凈凈的校服，帶紅領(lǐng)巾。
禁止攜帶玩具、零食、零花錢、危險物品（如大剪刀、刀子等）到校。
（二）學(xué)習(xí)常規(guī)方面。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
2、放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準(zhǔn)備有有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
四、溫馨提示。
1．家長要做孩子的榜樣，要注意自己的一言一行，任何一個細(xì)節(jié)都可能給孩子造成一定的影響。（具體到語言、舉止文明。誠實守信。愛讀書，特別是家長看電視卻讓孩子學(xué)習(xí)等……強調(diào)培養(yǎng)孩子人愛學(xué)校的精神，愛護(hù)校院里的一草一木。）。
2.上學(xué)、放學(xué)要走路隊，請各位家長在家長止步線以外的位置接送孩子。車輛停放在指定位置。
3.關(guān)于校車接送。
4.聯(lián)系方式留下聯(lián)系方式，全班建立飛信。
五、特殊強調(diào)。
學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向班主任請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條等與班主任溝通。向家長說明班主任任教學(xué)科，語數(shù)英老師跟老師見見面，認(rèn)識一下，留下手機號。
向家長說明：如果家長有什么不清楚的學(xué)生問題，第一聯(lián)系人班主任老師，第二聯(lián)系人董梅校長，第三聯(lián)系人方海華校長。解決我們學(xué)生問題的關(guān)鍵地就是實驗學(xué)校，有困難、疑惑請找上面的聯(lián)系人，他們會幫助解決。我們就是辦家長滿意的學(xué)校。
5.請家長每人準(zhǔn)備家長會議聽課本和筆，邊聽邊記。從這次家長會就開始。（可在孩子返校時就安排）。
六、總結(jié)。
為了孩子更好的成長，為了學(xué)校今后的發(fā)展，請家長留下寶貴建議！
開家長會講話內(nèi)容篇九
各科老師聯(lián)系電話：
語文沈金老師：***。
數(shù)學(xué)郭宇老師：***。
英語汪艷兵老師：***。
物理楊先明老師：***。
化學(xué)張成老師：***。
生物齊紅田老師：***。
尊敬的各位家長：
非常歡迎大家來參加高三（14）班今天的家長會，大家的到來既是對我工作的配合與支持，更是對自己子女的激勵和督促。今天家長會的主要目的是為了讓大家相對準(zhǔn)確地了解子女真實的學(xué)習(xí)情況，以便在剩下的200天的時間里和學(xué)生一起制定切合實際的奮斗目標(biāo)和措施，在家長、學(xué)生、老師共同努力，我相信我們在明年高考中一定會取得更加輝煌的成績。
今天我主要想談一下大家熱議的話題：如何備考？如何高考？
1.我認(rèn)為但凡成功的首先都是會做人的人！我記得上次的家長會上我就曾講過，我的目標(biāo)是：先成人、后成才，現(xiàn)在看來，第一個目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了，我們的每一個學(xué)生都很有人情味，能夠理解老師、家長的良苦用心。當(dāng)我聽到學(xué)生跟我說“這樣對老師有沒有什么影響？”“我的所作所為嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)”等話語的時候，我的第一反應(yīng)我們的學(xué)生能為他人著想我非常的感動！當(dāng)我們在開考試分析會時，老師們說我們班級的學(xué)生情商很好的時候，我是多么的高興和自豪！但做人是無止境的，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。（后面附有高一學(xué)生家長給兒子的一封公開信）。
2.自信是成功的第一秘訣！它可以改變現(xiàn)在的一切不良現(xiàn)狀，讓我們每一個意念都充滿力量！讓我們勇于學(xué)習(xí)，勇于面對自己的錯誤，不斷地改正錯誤，提高成績！我曾經(jīng)多次的經(jīng)歷過一個學(xué)生不敢去做，不敢去寫的例子。越是這樣的不敢，不愿，最終導(dǎo)致就是永遠(yuǎn)不知道自己會不會，自己做一下就是錯了，也會知道自己錯在什么地方，而實際上自己按照自己想的還很容易能作對的！3.重視課堂的效率：上課集中精力認(rèn)真地挺好每一節(jié)課，跟上老師的節(jié)奏和步伐，就一定可以取得很好的成績！現(xiàn)在我們的同學(xué)中有這樣的一種行為，晚上學(xué)的時間長，白天沒有精神，導(dǎo)致老師講的最重要的沒有能夠理解和掌握；有些同學(xué)認(rèn)為自己會了，就不愿意再跟著老師，自己干自己的事情了，這樣的事情我也曾經(jīng)的經(jīng)歷過，當(dāng)時甚至覺得這樣很好，自己復(fù)習(xí)的很快，可是卻會錯過很多對問題的不同理解，對某些問題就一直沒有能夠徹底的搞清楚，導(dǎo)致一而再再而三的出現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)要懂得借助老師和同學(xué)的力量這樣才會學(xué)的更快學(xué)得更好！
4.做錯的題目必須要重視：錯題不僅包括自己的錯誤還包括別的同學(xué)的錯誤，善待錯誤就是善待自己的每一次進(jìn)步，對自己的錯題要及時的更正，不要等著非要老師講過才來改正，可以利用零碎的時間來完成，平時對改錯本可以多看幾次，而不能改過了就放過了！
5.不懂就問，重視課外輔導(dǎo)！
勤奮將換來高考后的微笑！
正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。
四、給家長的一些建議。
“九不要”
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要以成績論英雄，要正確對待學(xué)生的成績。
4、不要過分體貼，照顧要適當(dāng)。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。
“四要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合班主任做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備。
尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才！
從容面對失敗和挫折。
失敗是什么？是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
學(xué)會釋放壓力！
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學(xué)會放下。
付政研高二下平均名次：413高三上：322224346。
（含復(fù)讀生排名）。
很高興在這里同大家分享我的心情，我曾認(rèn)為高考時將來時，現(xiàn)在看來，又不禁感嘆時光飛快。汪國真說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”所以高三必定是一場艱難的征程，我總結(jié)了以下幾點供大家分享：
5.總結(jié)，總結(jié)十分的關(guān)鍵，可以理清自己的學(xué)習(xí)狀況，理清思緒，同事也可以進(jìn)行作業(yè)知識點等不同類比的比較，以便加強記憶！
世上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，也不是心靈之間，而是我們從頭到腳的距離，頭用來夢想，腳用來實踐，從夢想到實踐是最遠(yuǎn)的距離，如果我們停下了腳步，就輸給了夢想，那剩下的就將是無盡的遺憾與后悔！
所以讓我們共同努力，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在剩下的7個月的時間里，目標(biāo)堅定，手握刀劍武裝好自己，盡力一搏，如果不拼盡全力，就把這個世界讓給別人，我不甘心！
牛明生高二下平均名次：388高三上：433294284（含復(fù)讀生排名）。
成功就在眼前，相信自己懷揣信念，因為您是獨一無二的，堅信，天生我才必有用，輝煌高考誰與鋒？快樂學(xué)習(xí)，笑傲鄖陽。最后，以示我們決戰(zhàn)高考的決心，亮出我們的口號：“生命不止，奮斗不息，厚積薄發(fā)，誰與爭鋒！”
董雪高二下平均名次：561。
高三上：535526490（含復(fù)讀生排名）。
相信我們在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，來創(chuàng)造更好地成績！
高一家長寫給兒子的一封公開信。
兒子:。
你好!總想找機會與你聊聊，有很多話想對你說，但是擔(dān)心你嫌我們絮叨、羅嗦，所以始終沒有說?，F(xiàn)在你雖然上了省重點高中，但在我們看來，你畢竟還是初出茅廬，生活和社會經(jīng)驗有待增長，因而還有很多話要對你說，怕你嫌我們絮叨，沒有當(dāng)面和你談，所以寫了以下的文字，咱們來共同探討。請你耐心看看這些文字。這次你在第一次月考中，暫時失敗，但在我們看來，這不算失敗，我們會和你一起客觀理智地分析這次失誤的原因：一是你的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化，初中的小天地你是佼佼者，但到了高中，這里是全市幾百萬人口的省重點高中，群英薈萃，你自然就是很普通的學(xué)生了。你從小懂事可愛，有主見，這些你會認(rèn)識到的；二是城區(qū)的學(xué)生暑期都上了補習(xí)班，他們基礎(chǔ)過硬，可能在這次考試中占了優(yōu)勢，但你要堅信，只要努力，沒有攻克不下的城堡；三是你自身的原因，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)方法沒有掌握，自身潛力沒有充分挖掘出來，我們深信，你只要刻苦用功，一定能在高中三年鑄就你人生的輝煌。高中三年可以說是人生的黃金時期，是知識積累、素養(yǎng)積淀、能力提高的三年，也是人生觀、世界觀形成的重要時期，正像北京大學(xué)教授所說，高中所學(xué)的知識基本是大學(xué)里的一半，這更進(jìn)一步說明高中階段的重要性。在此，我們愿意和你進(jìn)行朋友式的平等交流，談一些我們的人生感悟，談一些我們對你的希望和囑托，如果不對，請你批評。
一、兒子，你要學(xué)會感恩。
這是一個情商的問題，是每個健全的人格都必須具備的。父母生我們，養(yǎng)我們，一把屎一把尿把我們拉扯大，我們自然應(yīng)該感恩，一切對我們有好處的人和事我們都要感恩，教我們知識的老師、同學(xué)，我們也要感恩。從小到大，在你身上除了父母之外，婆婆、姥爺、姑姑、二姨、三姨、小姨、哥哥、姐姐們等好多人對你的成長付出了很多，你考上省重點高中，大家都為你驕傲，他們雖然沒有多么高深的學(xué)問，但經(jīng)常教育你要好好學(xué)習(xí)，好好做人，好好做事?？梢哉f，在你的成長過程中，你是所有長輩疼的最多最深的一個；也是讓我們最操心的一個，直至今天，家里所有人仍然為你的學(xué)習(xí)操心費力，你有進(jìn)步大家高興，你有缺點大家憂心。爸爸媽媽對你的愛，對于你的深情，往往盡在不言之中。長輩也好，老師也好，他們批評我們，教育我們，我們在當(dāng)時可能覺得很難受，很沒有面子，但冷靜下來，想一想，他們批評我們是為了我們好還是為了我們壞。如果是為了我們好，那么就應(yīng)該對他們的態(tài)度和方式方法進(jìn)行忽略不計，只把他們好的初衷記住就可以了。要感恩，對好人好事要感恩，對壞人壞事也要感恩，因為壞人壞事可以從反面激勵我們前進(jìn)。因此，“感謝生活，感謝苦難，感謝小人”應(yīng)該成為一條人生原則。
二、兒子，你要十分珍惜光陰和學(xué)習(xí)的機會。
關(guān)于這個問題，古人有車載斗量的論述，不用我們在這里贅述，但不論是從個人還是從家庭的角度，你都必須倍加珍惜。父母對你寄托了極大的希望，為了你個人的前途，你要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。你有自己的人生規(guī)劃嗎？你考慮過你將來要干什么嗎？如果考慮過，就應(yīng)該科學(xué)合理的安排時間，為了實現(xiàn)你的人生目標(biāo)，排除一切干擾，勇往直前去努力。要減少不必要的上網(wǎng)時間，多把時間放在學(xué)習(xí)上?！缎∝堘烎~》的課文你一定是讀過的，小貓為什么釣不著魚，就是因為它心志不夠?qū)Ｒ唬粫鹤津唑?，一會兒抓蝴蝶，忘記了自己的大目?biāo)，結(jié)果一事無成，浪費了大好的時光。
三、兒子，你要慎重交友。
世界是豐富多彩的，來自各方面的各種干擾誘惑自然也就多；人不是單色的，人心不同各如其面，因而你要學(xué)會在仔細(xì)辨別的基礎(chǔ)上交友?！昂θ酥牟豢捎?，防人之心不可無?！辈豢蜌獾卣f，交友不慎是會貽誤終生的，這決不是危言聳聽。酒肉朋友交上一千個也沒有用，只會使你失去時間和金錢。要學(xué)會交諍友。說你好的人，未必是你的真朋友，他可能是別有用心，或者利用你的感情或者是利用你的金錢；指出你的缺點的人，可能正是你應(yīng)該交的真朋友，因為這樣的人有利于你的進(jìn)步，這就是忠言逆耳。應(yīng)該找比你水平高的人交友，你才能進(jìn)步，如果跟比你水平低的人交友，可能我們一時顯得很高明，但我們就只能是個陪練而被別人利用，日久天長，我們就不會進(jìn)步。兒子，不要輕易在網(wǎng)上交友。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的事你可能很精通，但網(wǎng)上交友的危害你不如我知道得多。網(wǎng)絡(luò)本身無所謂對錯，它只不過是個便捷的工具，用好了，它會給我們很多東西，用得不好，它也會使我們失去很多東西，甚至要付出沉重的代價，近年來此類事件、案件不勝枚舉。要學(xué)會在網(wǎng)上趨利避害，為我所用。在網(wǎng)上，人人都戴著假面具，網(wǎng)友是靠不住的。如果需要傾訴或交流，上網(wǎng)聊天就不如找?guī)讉€知心朋友當(dāng)面談。好朋友不能強求在各方面都那么一致，完全一致是不可能的，高明的辦法是“君子和而不同”。
另外，兒子，你現(xiàn)在正是好好學(xué)習(xí)的時候，盡管有些女孩子對你有表示，但我想，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是增長知識和技能的黃金期，在大學(xué)前不要涉及這個問題。因為你們現(xiàn)在要靠父母來養(yǎng)活，一旦涉及這個問題，就會付出太多的時間和精力。而感情的問題是不容游戲或嘗試的，我們要尊重自己的感情，也要尊重別人的感情。盡管你們的身體長成了大人，但你們的心智卻還未成年，有很多問題，特別是在愛情問題上，你們處理問題的辦法還不會太多。應(yīng)該是到一個年齡段處理一個年齡段的問題。超越了階段，會耽誤眼前的重要事情。問題的關(guān)鍵是，你們這些中學(xué)生現(xiàn)在都還沒有自己的職業(yè)，自然也就沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的愛情是建筑在沙灘上的樓閣，將來畢業(yè)后一旦經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生變化，職位、地位發(fā)生變化，感情也必然會發(fā)生變化，到那時反悔是十分傷人的，也是十分傷害自己的。陷得越深，傷得越重。因此，在中學(xué)期間不要為不結(jié)果實的花朵澆水、施肥，操心費力。大丈夫應(yīng)該先立業(yè)后成家。兒子，真有本事的大丈夫，何患無妻！
四、兒子，你要學(xué)會理財。
現(xiàn)在你是手心朝上靠你父母的每一分血汗錢生活，要學(xué)會理財；將來你有了自己的工資，更要學(xué)會理財。任何時候都要量入為出，入不敷出是不行的，自己不會養(yǎng)活自己是可悲的。在任何時候都應(yīng)該讓消費的鳥在收入的籠子里面飛。現(xiàn)在每個月大約需要多少生活費和零花錢，應(yīng)該有個計劃，不能沒有節(jié)制。要知道，老爸老媽上學(xué)的時候，經(jīng)濟(jì)上都很緊張，生活是很苦的，盡管現(xiàn)在時代不同了，任何時候我們也不能大手大腳。兒子，吃穿等該花的錢必須花，不該花的錢一個子兒也不能花，無節(jié)制的請客、送禮、過生日、開party，是不能允許的。要知道，在很多問題上，我們賺回的是面子，失去的是金錢；贏得的是虛榮心，流失的是父母的血汗，父母也會為你擔(dān)心的。
五、兒子，你要學(xué)會自律。
你一個人在外，并不等于擺脫了束縛，逃離了“牢籠”，任何自由都是相對的，絕對的自由是沒有的。因此在任何時候都要嚴(yán)格自律。在大的方面，要遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的制度、規(guī)定；在小的方面，要嚴(yán)格按照道德標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。在學(xué)習(xí)方面，每一天、每一周、每個月、每個學(xué)期都要有自己的學(xué)習(xí)計劃，日積月累，才能攀上知識的高峰。將來你還要考大學(xué)，如果是這樣的話，那么從現(xiàn)在起，就應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。要有嚴(yán)格的時間觀念，每天要嚴(yán)格遵守作息時間，要知道“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”是古人學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗的積累，是十分有道理的，我們都應(yīng)該按著去做。
六、兒子，你要學(xué)會吃苦，培養(yǎng)頑強的毅力。
古今中外凡是成大器的人無一例外都是能吃苦的人，“艱難困苦，育汝于成”。你們這一代獨生子女，都是以我為中心，一切靠父母，這樣長期下去是不行的，不利于你們的成長。要學(xué)會獨立生活。從一定意義上講，你的高中生活離家遠(yuǎn)一點是一件好事，因為這是一個鍛煉的良好機會，使你能夠不靠父母，學(xué)會獨立生活，自己照顧自己的一切。要知道，苦難是人生的寶貴財富，是難得的學(xué)習(xí)機會，只有苦中苦，方為人上人。古人說，行百里者半九十，為什么會是這樣？原因就在于很多人沒有堅韌不拔的毅力，造成功虧一簣。我們知道，學(xué)習(xí)是一件苦差使，特別是高中階段，有的功課是我們不那么喜歡的。對于不喜歡的課程怎么辦？在這個問題上應(yīng)該是理智戰(zhàn)勝情感，一切前進(jìn)途中的絆腳石，都要用頑強的毅力去攻克它，踢開它，才能到達(dá)輝煌的頂點，才能實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。說到理智，我們很納悶，我們的家庭教育還是很開明的，為什么你有時候顯得那么理智和成熟呢？青少年有時候還是要瘋狂一些，該激情滿懷或天真爛漫時一定要豪放一些，比如，學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動、運動會、文藝演出等都要積極參與，這樣才能培養(yǎng)你多方面的才華。
七、兒子，你要學(xué)會與人溝通。
在現(xiàn)代社會，最難的事是與人溝通。要學(xué)會與父母、家人、長輩溝通，要學(xué)會與老師、同學(xué)溝通，要學(xué)會與任何人溝通。只有很好地溝通，才能學(xué)到知識，交流情感，實現(xiàn)人與人的相互理解、互利雙贏。溝通的基礎(chǔ)首先是自己要有誠心誠意，其方法是多從對方的角度來考慮問題。為什么老話說“不養(yǎng)兒不知父母恩”？就是因為兒女沒有父母的生活體驗。然而沒有生活體驗這不是缺點，但多從對方的角度來考慮問題，事情的結(jié)果要好得多。在溝通中要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。比如，一個老人有三個子女，老人生病，一個兒子說送醫(yī)院，另一個兒子說不能動，動了會有更大的危險，女兒說可以請大夫到家里來。三個人的意見完全不同，我們能說誰對誰錯呢？問題的本質(zhì)是三人都是為了老人好。因此就要從對方的角度來考慮問題，就能更好的把事情辦好。
兒子，溝通有利于打破封閉。每個人都有自己的小秘密，你們年輕人這種小秘密可能比我們要多，但大多數(shù)事情是能夠?qū)λ搜哉f的。多與他人溝通，有利于打開心結(jié)，走出封閉，就像小溪匯入生活的大海一樣。孤獨的小溪如果不流通，時間長了是會被太陽曬干的。世界上最大的敵人是我們自己，我們自己都不認(rèn)識自己，怎么能強求他人來很好地理解我們呢？正確地認(rèn)識自己，擺正自己的位臵，才能更好地了解他人。相互溝通了，相互理解了，才能融入社會，才不會牢守心結(jié)。自閉的人是不健全的人，是自己畫地為牢。不能與人溝通的人在心靈和情感上是一片荒漠，自己也是很苦的。
好了，兒子，爸媽確實有很多想法，啰啰嗦嗦寫了這么多，可能你看煩了。但紙短話長，還有可寫的東西，而上面這些文字已經(jīng)不短了。無論如何，老爸老媽給你寫這封信，是對你寄托了巨大希望的。如果你認(rèn)可老爸說的，也給老爸寫一封回信。
一次失敗不言敗，只要我們有信心——信心是成功的原動力、有恒心——恒心是成功的加速度、有決心決心是成功的終點站，就一定會達(dá)到理想的彼岸。衷心地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切，祝愿你刻苦努力，學(xué)有所成！
爸爸媽媽2013.10。
開家長會講話內(nèi)容篇十
各位家長大家好！很高興能和大家相聚在一（2）班，非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我們，對于您的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。
小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了重要的作用。所以，我衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
其實，孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，需要在座各位家長的幫助，你的鼓勵，你的關(guān)注，都是孩子最需要的。但對這個階段的孩子來說，很多東西都是第一次去接觸，暫時的失敗、落后都是正常的，取得一點進(jìn)步給予表揚，才會讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級的知識對成年人來說，您肯定覺得太簡單了，但對孩子卻不同，而且每個孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時間，不要急于求成。那么對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
“這么簡單都不會，你太笨了”“這么簡單的題半天做不來，你上課沒聽講，在走神啊”，盡管有時候，我們會因為一時生氣，心急，會脫口而出，但是，盡量讓這些話語少出現(xiàn)在孩子耳邊。應(yīng)該耐心地多對孩子說“你真了不起，這么快就做完了”“錯了沒關(guān)系啊，你那么聰明，再想想，媽媽相信你能做出來的”這樣才有助于保護(hù)孩子的求知欲和自信心，才能讓孩子長期保有學(xué)習(xí)的熱情。
下面，我想說的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。也可以理解為：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！贝罅渴聦嵶C明，習(xí)慣常?？梢詻Q定一個人的成敗，也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。對于一年級的學(xué)生來說，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身，我剛送走畢業(yè)班，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，上課注意力集中，作業(yè)獨立完成，字跡清楚，愛看課外書等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，它需要我們的堅持。現(xiàn)在孩子年齡小，可塑性強，只要我們時時的教育，是可以改掉一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子在家做功課時，家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長在孩子做作業(yè)時總是陪在旁邊，一切準(zhǔn)備工作由家長給做，有了困難家長馬上予以解決，做作業(yè)時家長盯著。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會形成一種依賴心理，不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容。如果有條件，給孩子準(zhǔn)備獨立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。家長要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具，像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都應(yīng)該選擇最實用的，功能比較單一的品種，千萬不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品，以免孩子在學(xué)習(xí)時分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校來，家長每天給孩子削6支筆就可以了。家長要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，特別是橡皮的用法，不能過于依賴橡皮擦作用，應(yīng)該要想好了再寫，盡量擺脫對橡皮的依賴。
境。
不要“陪讀”并不是說不要去關(guān)心、幫助孩子，家長應(yīng)每天在孩子做完作業(yè)的時候查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，字跡是否清楚，有問題及時補救；家長還要幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。低年級的孩子學(xué)習(xí)粗心，往往不會檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會檢查，家長可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當(dāng)老師來改爸爸媽媽的錯。這種做法不僅會引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。除此之外如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
這些良好的習(xí)慣說說很容易，但是做起來卻是需要各位家長的毅力和耐力，我想，只要為了孩子，累點，煩點，我們都是心甘情愿的，因為，孩子需要靠我們的教育，每個成功的孩子都是培養(yǎng)出來的。平時，家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學(xué)生上一節(jié)課要能保持35分鐘以上的注意力，這個能力是需要練習(xí)的，比如可以讓孩子畫一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫，講一個較長時間的故事。
第一個月，我們是要學(xué)習(xí)拼音，大家都知道，拼音是學(xué)好語文的拐杖，要想讀準(zhǔn)字，認(rèn)識字，首先拼音要過關(guān)。而且，學(xué)校也會在教完拼音后進(jìn)行一次測試，所以，在這里，我對各位家長提一個要求，在這一個月里，每天回家必須要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的拼音，然后簽字。并能拼讀，盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過拼音，但是我們也不能放松，因為開始幾天只是一些簡單的韻母以及雙拼音，接著就會有三拼音，整體認(rèn)讀等，還會出現(xiàn)詞語、句子的拼音練習(xí)，只有走好每一步，才能把基礎(chǔ)打扎實，我不希望在剛開始就有孩子掉隊，如果有什么困難要及時與我聯(lián)系。還有,有能力的家長準(zhǔn)備一支紅筆,幫助批改家庭作業(yè),有了錯誤馬上修改訂正,是為了快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
一、安全注意事項。
1.做好孩子的接送工作，每天中午、下午放學(xué)提前五分鐘中午11：15，下午5:10到校門口等候，不需家長接送的孩子請做好安全教育，路上不能玩耍，注意遵守交通規(guī)則。我希望各位家長能來親自接送。
2.需要在學(xué)校就餐的孩子不得擅自離校，有事需寫請假條，（要是孩子生病或家里有事，必須提前請假，如果聯(lián)系不到可以發(fā)短信，而不要事后再告知）班主任準(zhǔn)假后方可離校。
3.請不要給孩子帶小刀、玩具、零食以及零花錢到學(xué)校來。
二、教學(xué)常規(guī)注意事項。
早上7:30進(jìn)校，中午1:40前到校，利用中午看書，訂正作業(yè)等。
1.文具盒中準(zhǔn)備5——7支削好的鉛筆，一塊橡皮，為了防止孩子的用品丟失，混了?？梢栽诩埳蠈懗雒?，在用膠布貼在鉛筆的頂端，橡皮也可以這樣。5本漢語拼音，2本小楷、4本算術(shù)不用帶鉛筆機來學(xué)校。還有，教會孩子整理書包。讓孩子在家學(xué)會打掃衛(wèi)生，如掃地、整理桌子。
4．我準(zhǔn)備建立學(xué)生的成長檔案，要買一本冊子。我教時，六年級的課文中，有一單元是回憶小學(xué)生活，成長足跡，苦于沒有經(jīng)驗，積累太少，那時我就下決心，如果帶一年級，一定努力做好這一塊。因為時光流逝，我們要為孩子留下一些成長的痕跡。
5、平時，為孩子購買些課外閱讀的書籍，豐富孩子的課外知識。平時有空多帶孩子去書店讓孩子接受知識的熏陶，遨游在知識的海洋中。
三、班級介紹。
我們班目前有27個學(xué)生，只有10個女生，白溪河的有5個。
四、營養(yǎng)餐注意事項。
國家為了我們孩子的身體健康，免費為每個孩子提供每天3元錢的營養(yǎng)餐，學(xué)生在校期間每天2：40在學(xué)校里吃，所以需要向家長了解孩子的過敏情況，比如牛奶過敏，雞蛋過敏等，最后，我想說的就是，孩子就是孩子，尤其是一年級孩子，他們的調(diào)皮，不懂事，都是正常的，而我們作為家長的就要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任，為他們撐起一片天。花兒需要灌溉才能散發(fā)芬芳，孩子需要培養(yǎng)才能成才。謝謝各位家長，如有什么要求，可以跟我提出來，再見！
開家長會講話內(nèi)容篇十一
尊敬的家長：
您好!
首先真誠地感謝您對我校各項工作的關(guān)心、理解、信任和支持!
我們深知：孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬;我們深知：學(xué)校一切成績的取得都離不開您的關(guān)注和付出;我們深知：學(xué)校每一步的發(fā)展都離不開您的關(guān)心和支持!
每一個學(xué)生在我們老師眼中都是獨一無二的，我們要讓每個學(xué)生的生命因為我們的努力而釋放出更多的光彩。但教育孩子是學(xué)校、家長和社會“三位一體”的聯(lián)動，所以在社會和諧大發(fā)展的背景之下，孩子的教育更需要學(xué)校和家長攜起手來共同努力。
本學(xué)期，您的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活快三個月了。本周我們進(jìn)行了期中考試。為進(jìn)一步增進(jìn)與您的交流、溝通，并便于您了解學(xué)校的教育以及您的'孩子前段時間在校學(xué)習(xí)、生活和思想等方面的情況，同時也為了您的孩子在下一階段學(xué)習(xí)取得更好的成績，更加健康地發(fā)展，特邀請您于2018年1月21日(星期六)上午9：00蒞臨我校參加家長會。
讓我們利用一切教育力量，共同托起明天的太陽!
我們熱切期盼著您的光臨!
開家長會講話內(nèi)容篇十二
1．讀一讀：《看菊花》第二自然段，《北風(fēng)和小魚》第五自然段。
2．背一背：古詩1．江南2．詠鵝3．風(fēng)4．登鸛雀樓。《三字經(jīng)》第二段。
3．說一說:。
1、自我介紹。
2、這學(xué)期我們有了哪些進(jìn)步？
小學(xué)語文二年級期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《狐貍和烏鴉》第四自然段，《有趣的發(fā)現(xiàn)》第二自然段。
2．背一背：敕勒歌詠柳回鄉(xiāng)偶書九月九日憶山東兄弟登鸛雀樓《晨韻對讀》第一段。
3．說一說:1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過寒假？
小學(xué)語文三年級期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《東方之珠》第四自然段，《掌聲》第二自然段。
3．說一說:1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過寒假？
小學(xué)語文四年級期末面試內(nèi)容。
1．讀一讀：《泉城》第四自然段，《說勤奮》第一自然段。
2．背一背：長歌行（漢樂府）石灰吟【明】于謙。
別董大【唐】高適春夜喜雨【唐】杜甫滁州西澗【唐】韋應(yīng)物《增廣賢文》第一段。
3．說一說:1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過寒假？
開家長會講話內(nèi)容篇十三
通過這次家長會，使家長認(rèn)識到小學(xué)高年級教育在理念、教育方法和教育內(nèi)容上與低年級的不同；認(rèn)識到學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入心理強烈逆反的反抗期，在教育方法和時機上應(yīng)該注意的問題；認(rèn)識到自己孩子在個性上的差異，明確教育的方向和方法；明確擁有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
如何做好自己的本質(zhì)工作。
1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。
2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！?BR> 3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。
1、向遠(yuǎn)到而來的家長問好。
2、向家長介紹各位科任教師。
3、介紹班級情況。
4、各科任課教師的發(fā)言。
5、家長代表的發(fā)言。
6、學(xué)生代表的發(fā)言。
7、家長、教師、學(xué)生之間的交流與討論。
8、班主任補充。
（一）、班主任匯報：
1、介紹班級自然情況以及班級在一個多月以來所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。
2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
3、交流兩個月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)成績走勢以及分發(fā)學(xué)生平時的作業(yè)，并且宣布班級管理條例。
（二）、家長提問：
給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問，進(jìn)行初步交流。
（三）、互動交流：
1、家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。
2、建立成長日記：學(xué)生每天回家要對自己進(jìn)行自我反省，對于自己所做的'錯事、重復(fù)做錯的事進(jìn)行總結(jié)原因，提出改進(jìn)的辦法；對于自己所做的好事和在各方面取得的進(jìn)步要實事求是地進(jìn)行總結(jié)，寫一兩句感受。有家長和班主任共同簽字認(rèn)可。
3、交流學(xué)生的教育方法：要家長認(rèn)識到學(xué)生的成長應(yīng)該是全面的，不能僅僅看成績，更要看學(xué)生的在成長過程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注孩子每一點一滴的進(jìn)步，以親情的力量幫助孩子，助他們起跑。
4、制定對自己孩子的期望值：分長期和近期，對于期望值的實現(xiàn)比率進(jìn)行評分，以便于考查學(xué)生和家長再學(xué)習(xí)和生活過程中的合作默契程度以及方法的正確程度。
5、制定定期交流反饋制度：交流方式可以用成長日記，也可以找班主任面談或電話溝通，也可以讓學(xué)生代替家長進(jìn)行反饋，每月2-3次。
（四）、個別溝通：
對于在這一個多月中溝通困難、學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行個別溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。
五、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；
感謝各位家長對我班的工作大力支持，能抽出寶貴的時間來參加本次家長會，說明了各位家長對孩子的關(guān)心和關(guān)愛。能來在這里的每一位學(xué)生家長都想知道孩子在學(xué)校的情況；主要在學(xué)習(xí)上想得到了解，在這樣的情況下可以看出你們對孩子的希望，應(yīng)該都有一個共同的理念，“望子成龍，望女成鳳”。那么我簡單的介紹本班的情況：
重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
開家長會講話內(nèi)容篇十四
氛圍營造：
1、教室。
（1）衛(wèi)生打掃徹底（徐唐麗負(fù)責(zé)）。
（2）教室墻壁。
a:學(xué)習(xí)園地（十八大有關(guān)內(nèi)容）。
b:布告欄。
c:光榮榜（獎勵情況）。
d:成長奮斗專欄（韓麗麗、趙毅航負(fù)責(zé)）。
（3）桌面物品：9科教材及輔導(dǎo)教材、筆記本、所有作業(yè)（課代表負(fù)責(zé)檢查）。
2、宿舍。
a:衛(wèi)生干凈。
b:物品擺放一致漂亮c:文化氛圍濃厚。
（各舍長負(fù)責(zé)，潘妍、唐河兵檢查檢查）。
檔案袋所裝東西：
1、筆和筆記本。
2、給家長的一封信（楊園沁負(fù)責(zé)收繳）。
3、期中考試成績分析（肖垚負(fù)責(zé)收繳）。
4、成長奮斗卡（孟軒負(fù)責(zé)收繳）。
開家長會講話內(nèi)容篇十五
1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。
2、教育孩子遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良性的班級，才能夠在各方面提高自己。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。
由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
4、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。
如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子我們都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理，把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈，思想和觀念受不良影響，這也是人們常說的2大于5。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反，除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
開家長會講話內(nèi)容篇十六
一、活動主題：
家校攜手，共促發(fā)展。
二、活動目的：
1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個性特長。
3、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
4、和家長互動，共同闡釋學(xué)生心中的問題，交流教育方法，共同為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動方式：
班主任講話家長互動交流個別家長單獨談話。
四、活動準(zhǔn)備：
1、開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
2、寫好發(fā)言稿。
3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)介紹家長會的目的。
(2)向家長匯報新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
(3)表揚平時表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，對一些平時表現(xiàn)較差的同學(xué)提出希望要求。
(4)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如：
作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等)。
(5)解釋關(guān)于學(xué)生乘車問題、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病問題。
五、活動流程：
一、班主任講話。
二、學(xué)生代表致簡短的歡迎詞。(營造氣氛，宣布家長會開始);。
三、學(xué)生代表全面總結(jié)班級本學(xué)期開展工作的狀況以及同學(xué)的各方面表現(xiàn)。(個人表揚與集體鼓勵相結(jié)合)。
四、語文、英語老師講話。
五、學(xué)生代表匯報自身良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
六、家長發(fā)言，交流教育孩子的成功經(jīng)驗。
七、個別家長單獨談話。
你們好!
我是五年級二班的班主任，我叫趙紅巖。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。今天我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
二、班級情況介紹：
首先我介紹一下本班的情況。
1、本班學(xué)生59,男生35，生24。
2、我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)中，班干部、小組長的作用是舉足輕重的。(本班的中隊委組成是：中隊長曲小敏、謝鎧蔚、學(xué)習(xí)委員曲芃霏、體育委員沈子皓、紀(jì)律委員曲家誼、衛(wèi)生委員謝佳善、曲家誼、組織委員韓銘洋、文藝委員李家怡、旗手尹澤蛟、楊濤。數(shù)學(xué)小組長有：曲繼舟、李佳潞、韓笑、曲彩菲、安新。
在不斷的磨練下，班干部和小組長的組織管理能力在不斷地提高，曲小敏、曲芃霏、曲家誼、謝佳善這幾個小干部工作認(rèn)真、細(xì)致，責(zé)任心強，老師布置的任務(wù)，總能出色完成。
3、“尺有所短，寸有所長”，每個孩子都有他的優(yōu)點，根據(jù)我平時的觀察，我對我們班學(xué)生有了一些了解。本班同學(xué)有較強的集體榮譽感，只要是集體的事都是積極參與，努力爭取。大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真聽講，能積極動腦思考，課堂表現(xiàn)積極的有：張溢軒、曲繼舟、潘一斌、穆升林、王俞妖、曲彩菲、安新、尹澤蛟、于福杰、韓文卓、謝佳善、曲小敏、孫子祥、曲芃霏、謝鎧蔚、李明等。
平時能按時高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。老師不在時能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在這些方面表現(xiàn)比較突出的同學(xué)有：曲芃霏、曲彩菲、曲小敏、李家怡、王雅靜、張琳、安新、尹澤蛟、韓笑、曲家誼、杜函怡、曲美潞、謝函林、尼家美等。
但也有少數(shù)男人組織紀(jì)律觀念淡薄，自習(xí)課隨便講話，影響別人。課間在教室里打鬧，追逐。經(jīng)常打仗惹事，還有的學(xué)生不講衛(wèi)生，桌洞像垃圾箱，地上隨時都有廢紙。
五年級是小學(xué)階段知識跨度比較大的一年，因此，在這一年很多的孩子在學(xué)習(xí)上感到比較吃力，從成績上看有很大的退步。其次，咱們班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自由散漫的同學(xué)比較多，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所有成績不是很理想。所以本學(xué)期，我一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們五年級二班在學(xué)校舉行的各種活動中喜訊不斷：衛(wèi)生檢查第一名，隊列榮獲一等獎，廣播操比賽二等獎，越野賽第二名，班班唱比賽一等獎，我們班開展的暑假綜合實活動在經(jīng)過學(xué)校、鎮(zhèn)的逐級評選，最終到萊州市獲一等獎。
學(xué)生個人獲獎情況：
三、本學(xué)年工作重點：
1、狠抓常規(guī)，形成自覺。
學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。就要讓學(xué)生愛自己的班級，要讓學(xué)生愛自己的班級，就要在學(xué)校的各項活動評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學(xué)生的`那種團(tuán)結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，當(dāng)一個集體有了一種精神就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學(xué)們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)。同學(xué)們也為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。
2、多維約束，激發(fā)責(zé)任。
我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫?，并全面實施。真正達(dá)到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。
3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。
每個班都會有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、“小老師教tudi”小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。
另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學(xué)期我會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學(xué)的能力都能得到進(jìn)一步提高。
四、給家長的建議：
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：同學(xué)們?nèi)狈^斗目標(biāo)，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少。
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。
要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，從而終身受益。而所謂“良好的家庭教育”的最起碼一點，我認(rèn)為做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。
記作業(yè)本簽字制度，家長對照著記作業(yè)本檢查完成情況和書寫質(zhì)量，簽字。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看結(jié)果，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。
隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。
在這里，我也想對家長提出一個建議，那就是給孩子創(chuàng)造一個較好的讀書環(huán)境。在家里，一定要有一個比較好的書房，經(jīng)常給孩子購買一些書籍，甚至我覺得家長可以和孩子一起來讀書，給孩子作出一個榜樣。正所謂“榜樣的力量是無窮的?！?BR> 第五、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。
即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。
因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
五、其他方面：
1、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。
2、管理好孩子的零花錢，限制孩子購買零食、玩具等。
班里的大部分孩子都有零花錢，有的孩子上學(xué)到校后的第一件事就是去商店，一下課的第一件事也是去商店，零食、玩具經(jīng)常一買一堆，上課不專心，光想著零食、玩具，對孩子的健康成長非常不利，因此也希望家長在孩子的零用錢上有所控制，不能養(yǎng)成孩子大手大腳的浪費習(xí)慣。
3、讓孩子每天佩戴小黃帽和紅領(lǐng)巾培養(yǎng)孩子的安全責(zé)任意識。
4、請按時到校，時間為早上7：30之后，中午1：00之后。接送學(xué)生到限速帶之外。
有的學(xué)生每天都早早來到學(xué)校，沒事就亂跑，非常不安全，希望家長能給予配合，讓孩子按規(guī)定到校，以免發(fā)生不安全事故。
5、關(guān)于乘車有關(guān)問題。
對于乘車問題我想強調(diào)的是車不是學(xué)校的。學(xué)校也很理解家長們接送孩子的困難，這需要政府、社會都來關(guān)注解決，絕不是僅靠學(xué)校就能解決的。所以只能建議家長們盡量選擇有手續(xù)的安全的車輛乘坐，我們孩子的安全是第一位的。希望我們的孩子能盡快坐上安全的符合手續(xù)的真正的校車。
6、不要讓孩子帶病堅持上學(xué)，這種精神值得提倡，但是這種做法不提倡。冬季流感我們要做好預(yù)防，希望家長，保障孩子的生命安全。
7、控制孩子上網(wǎng)的時間，最好能專門陪護(hù)孩子上網(wǎng)，實行監(jiān)督。
8、傳染病預(yù)防。
冬季也是傳染病高發(fā)時期，像流行性感冒、猩紅熱、出血熱等，希望家長們時刻關(guān)注孩子，有什么特殊情況及時和老師聯(lián)系。
9、經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通。
象這樣的家長會我們每年召開一次，這短短的2個小時，我也不可能把每個孩子的情況都向大家匯報。對于一些特殊情我也會通過電話通知家長，或是把一些家長叫到學(xué)校來。因為每個孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點,不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,使您的孩子在德、智、體等方面全面發(fā)展。我們班王俞嬌的家長、謝鎧蔚的家長、曲家誼的家長、尹澤蛟的家長、潘一斌的家長、謝函林的家長、謝昌霖的家長等經(jīng)常會因為孩子學(xué)習(xí)或其他的一些問題通過電話和我聯(lián)系，有時在外面遇也經(jīng)常進(jìn)行溝通。
總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長!最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。
開家長會講話內(nèi)容篇十七
為了促進(jìn)幼兒的健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長更近一步了解我園的教育宗旨和活動內(nèi)容、走進(jìn)班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計劃和相關(guān)的活動內(nèi)容，理解并主動配合班主任工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的'針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此，對我園小中班的家長會做出如下安排：
活動時間：**年3月24日上午9：00至11：00。
活動過程：
一、家長互動，活動引出。
二、介紹中班孩子年齡發(fā)展特點。
1、有意行為的發(fā)展。
2、在活動中學(xué)會交往。
3、活潑好動，積極動用感官。
4、對事物的理解力逐漸增強。
5、能獨立表述生活中的各種事物。
6、游戲中表征水平提高。
7、具有豐富、生動的想象力。
8、通過手、口、動作、表情進(jìn)行表現(xiàn)表達(dá)與創(chuàng)造。
三、第二學(xué)期班級工作重點。
1、繼續(xù)開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站。
2、開展“新聞我主持”、“小小氣象員”的活動，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展。
3、家園共育的新措施，以提高幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、注意事項。
1、接送制度：早上家長送到門口，讓幼兒自己上樓。
2、樹立時間觀念，按時入園、周一需穿園服。
3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，注意幼兒安全。
4、不佩帶金銀首飾，園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險物品。
5、如有藥物請交給保健醫(yī)生，在保健醫(yī)生處登記班級、姓名及喂藥時間、數(shù)量。
6、注意幼兒的個人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病。
7、及時關(guān)注班級門口家園欄、班級論壇、qq群的動態(tài)。
8、家園合作一致，改善幼兒不良習(xí)慣。
開家長會講話內(nèi)容篇十八
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會想起那次家長會。
記得一年級時我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評我。
班主任劉老師28歲，長得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時，我就知道自己又犯錯了。
一天下午，劉老師來到教室說：“明天早上請讓家長來，（）我們開一個家長會?！甭犕赀@個消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最后我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進(jìn)去說：“媽，明天開家長會?！眿寢屨f：“行，明天我一定去?！睍r間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開始我就幻想劉老師會不會告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯誤等等，我在門外的時間過得真慢啊。40分鐘如同4小時那么漫長，我不時的往里望，家長會終于結(jié)束了，媽媽出來對我說：“于博，你的表現(xiàn)不錯嘛，樂于助人，愛做好事，有上進(jìn)心?！甭犕陭寢尩脑?，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉老師的辦公室，問劉老師：“您為生么不說我的不足呢？”老師說：“人不是十全十美的，家長會也不是告狀會。”“哦，是這樣?！蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉老師是那么的可愛溫柔。那次過后，我的學(xué)習(xí)成績提高了，這都是劉老師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來了，我送給劉老師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。