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        美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)(五篇)

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            時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
            美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇1
            美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門(mén)必修課,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過(guò)醞釀、討論特制定下列備課計(jì)劃:
            1、上好美術(shù)課程,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
            2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開(kāi)展備課活動(dòng),活動(dòng)力求形式多樣,重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題展開(kāi)研討,開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。
            3、加大課堂教學(xué)的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。
            4、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織,每雙周集體備課所有人員無(wú)特殊原因必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄,材料整理。
            5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。
            6、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔逃蒲心芰?、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。
            二、活動(dòng)內(nèi)容:
            二月份:
            1、作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好二周課。
            2、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
            3、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮渭w備課。
            三月份
            1、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校文化墻活動(dòng)。
            2、認(rèn)真做好聽(tīng)課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工作。
            3、積極參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。
            四月份
            1、集體備課,專題研討駿馬杯的課堂教學(xué)模式。
            五月份
            1、組織教師參加畫(huà)墻活動(dòng)。
            六月份
            1、認(rèn)真上好教研共同體研討課
            美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇2
            我校美術(shù)教研組深入貫徹《吳江市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-20xx年)》、《吳江市“十二五”(xxxx~xxxx)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,堅(jiān)持“在均衡基礎(chǔ)上求特色,在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,依托教育局工作思路,強(qiáng)化有效教研意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究,提高教研的品位與實(shí)效,在服務(wù)中指導(dǎo),在指導(dǎo)中堅(jiān)持“特色、內(nèi)涵、創(chuàng)新、規(guī)范”的步調(diào),優(yōu)化課程建設(shè),構(gòu)建和諧的課程體系;深化有效教學(xué),轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升方式;實(shí)踐精致化管理,實(shí)現(xiàn)教育的高效;突出“走向常態(tài),走向文化,走向課程”的主題。在新學(xué)期,盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,以長(zhǎng)效發(fā)展為目標(biāo),著力于提高教師認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),完善課程設(shè)置,嚴(yán)格管理督導(dǎo),使學(xué)校美術(shù)教育再上新的臺(tái)階。
            (一)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高對(duì)美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)
            1、在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,深入了解美術(shù)教育工作的動(dòng)態(tài),結(jié)合吳江美術(shù)教育的現(xiàn)狀,把握好學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展方向。
            2、加深教師對(duì)美育的認(rèn)識(shí)。提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)美育規(guī)律的理解和運(yùn)用,注重對(duì)學(xué)科特征的把握,充分利用教育資源,主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識(shí)等方面取得整體提高。
            3、注重學(xué)生對(duì)美育的認(rèn)識(shí)。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)科的審美引導(dǎo)作用,在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行課程要求,在學(xué)科評(píng)價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的美術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
            (二)群策群力,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
            1、開(kāi)展美術(shù)教師聽(tīng)課指導(dǎo)活動(dòng)。教研組將有計(jì)劃地安排本學(xué)期的“一課三磨”活動(dòng)和有關(guān)新教師專業(yè)成長(zhǎng)情況的跟蹤和指導(dǎo),并對(duì)他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評(píng)價(jià)性的反饋。本學(xué)期一課三磨活動(dòng)仍然分為三個(gè)部分展開(kāi):(1)四校區(qū)一課三磨。將由指定的教師開(kāi)課,由四校區(qū)部分相關(guān)年段老師參與評(píng)課、磨課活動(dòng)。(2)新教師一課三磨活動(dòng)。新上崗三年內(nèi)教師參加開(kāi)課磨課,由本年段老師及帶教老師參加評(píng)課和磨課指導(dǎo)。(3)備課組開(kāi)課。繼續(xù)以每學(xué)期每人一課的原則,如果沒(méi)參加四校區(qū)磨課或承擔(dān)其他開(kāi)課活動(dòng)的老師都將參加備課組磨課活動(dòng)。
            2、注重教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對(duì)教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀,改變教師普遍存在的重理念、輕實(shí)踐,重人文、輕技能的認(rèn)識(shí),認(rèn)真開(kāi)展教師技能練兵,組織青年教師參加繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)。
            3、加大青年教師的成材工程力度,縮短青年教師的成長(zhǎng)期。本學(xué)期在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下,組織好老師參加吳江區(qū)A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
            (三)加強(qiáng)多元整合,拓展美術(shù)教育資源
            1、環(huán)境資源。結(jié)合學(xué)校的環(huán)境建設(shè),塑造有品味、有特色、能互動(dòng)的教育環(huán)境,讓高雅藝術(shù)在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過(guò)程中要開(kāi)辟學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識(shí),讓學(xué)生在美術(shù)環(huán)境中成長(zhǎng)。
            2、教學(xué)資源。積極開(kāi)展蘇州市課題《小學(xué)美術(shù)課堂合作教學(xué)的研究》的研究工作,科學(xué)分工、有效管理,三月份召開(kāi)課題組工作會(huì)議,安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程。
            3、課程資源。一要做好課程資源的整合,特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,拓寬美術(shù)教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度,汲取優(yōu)秀的地域文化資源,吸納兒童教育經(jīng)驗(yàn),通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等形式,加大課程整合力度,提高課程的作用力。
            4、人力資源。通過(guò)教師、學(xué)生、社會(huì)人員資源的整合,拓展教育資源,促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)交流。
            (四)學(xué)生活動(dòng)
            1、積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生各類繪畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽,認(rèn)真輔導(dǎo),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
            2、組內(nèi)教師要在提高全體學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,同時(shí)抓好苗子生的培養(yǎng)。
            3、認(rèn)真組織好學(xué)校的慧心社課程,建立繪畫(huà)、陶藝、手工創(chuàng)意等慧心社團(tuán)。
            4、利用各類資源,在校內(nèi)組織多樣的美術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷健康成長(zhǎng)。
            美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇3
            基于對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,多數(shù)學(xué)生都能在課堂上按照老師的要求去做,掌握了一定的美術(shù)知識(shí)與技能。只是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于繼續(xù)強(qiáng)化,對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情也需要不斷培養(yǎng)。
            1、圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效地制定出本學(xué)年組的工作計(jì)劃。
            2、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時(shí)代性、加強(qiáng)作業(yè)的精選性、注重輔導(dǎo)的及時(shí)性、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,把教學(xué)的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來(lái),真正做到面向全體學(xué)生,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
            3、繼續(xù)做好年級(jí)集體備課,采取有效方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。
            4、以課題研究為主線,深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐的探索與研究,讓課題研究真正促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
            5、通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)與交流,促進(jìn)教師的互助協(xié)作,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
            6、認(rèn)真聽(tīng)取政治、業(yè)務(wù)的相關(guān)講座,提高認(rèn)識(shí),更新觀念。還要加強(qiáng)基本功培訓(xùn),勤學(xué)苦練。繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,配合學(xué)校搞好傳統(tǒng)文化的教學(xué)及展示活動(dòng)。
            7、組織開(kāi)展好體育藝術(shù)“2+1”等各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生能夠有更多機(jī)會(huì)參加實(shí)踐,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。
            1、課堂教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓每一名學(xué)生都能參與其中,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
            2、創(chuàng)設(shè)底蘊(yùn)豐厚的美術(shù)課堂,巧妙利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            3、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流,做到因材施教,面向全體學(xué)生。
            4、對(duì)學(xué)困生要多點(diǎn)耐心、細(xì)心、責(zé)任心,不斷引導(dǎo)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。
            5、認(rèn)真反思、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課。
            美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇4
            1、在學(xué)校的總體工作計(jì)劃下,制定本組的本學(xué)期工作計(jì)劃。包括舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的各隊(duì)的詳細(xì)訓(xùn)練、發(fā)展計(jì)劃。
            2、確定本學(xué)期本組的教研活動(dòng)時(shí)間。
            3、在開(kāi)學(xué)初各個(gè)年級(jí)、班級(jí)復(fù)習(xí)歌曲《國(guó)歌》、《校歌》。為學(xué)校的升旗儀式做好準(zhǔn)備。
            4、做好本學(xué)期的教學(xué)安排,提前準(zhǔn)備出研究課、家長(zhǎng)開(kāi)放日的教案。
            5、做好學(xué)校的臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。做好臨時(shí)觀摩的準(zhǔn)備。
            6、完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè)。每月的教學(xué)反思、每周的寫(xiě)字作業(yè)。
            7、申報(bào)教研組科研課題:要與海淀區(qū)的科研課題相結(jié)合。
            1、認(rèn)真完成本職的教學(xué)工作。
            2、認(rèn)真做好各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)的工作。工作中細(xì)致認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
            3、完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè)。
            4、準(zhǔn)備四月份的`研究課,制定出研究課的教案、試講。
            5、完成學(xué)校臨時(shí)性工作。
            6、準(zhǔn)備迎接海淀區(qū)示范校檢查。重點(diǎn):研究課重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律、課上的行為習(xí)慣、音樂(lè)課的規(guī)范
            1、組內(nèi)教研活動(dòng)按時(shí)展開(kāi)。
            2、作好組內(nèi)研究課。
            3、完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)
            4、迎接中心的督導(dǎo)工作。重點(diǎn):研究課
            1、學(xué)校新課程研討會(huì)。準(zhǔn)備材料、課;(5月18日)
            2、配合少先隊(duì)進(jìn)行主題為:國(guó)歌唱響的班級(jí)合唱比賽
            3、學(xué)校的“京師杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。準(zhǔn)備一節(jié)課參賽
            1、做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)。每個(gè)班有關(guān)科任課的內(nèi)容都要認(rèn)真填寫(xiě)
            2、做好各個(gè)班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作。并把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和感想用文字的形式表現(xiàn)出來(lái)
            3、配合學(xué)校做好各項(xiàng)臨時(shí)性的工作
            做好期末復(fù)習(xí)總結(jié)工作
            完成學(xué)校的期末工作。學(xué)生考試、成績(jī)錄入、總結(jié)。
            美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇5
            根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,我組以積極配合學(xué)校開(kāi)展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)
            本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長(zhǎng)處;在課堂教學(xué)方面,有老教師的經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
            1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。
            2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。
            3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。
            4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。
            5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。
            1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過(guò)先進(jìn)的理論來(lái)武裝
            2、積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫(xiě)”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期我們教研組以積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫(xiě)”的教研活動(dòng)為主,把新理念帶進(jìn)課堂,開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,本學(xué)期全組教師
            3、加大科研力度,加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。根據(jù)區(qū)、校的要求,本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動(dòng)、案例及論文等的安排,積極開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)研
            4、積極開(kāi)展崗位比武練兵活動(dòng)。
            本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課;科研方面有論文評(píng)比、案例評(píng)比;基本技能方面有校青年教師基本功比賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷提高、不斷進(jìn)步
            三月份:
            1、開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
            2、“感悟校本教研(二)”之一——青年教師評(píng)優(yōu)課
            3、圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開(kāi)展課題研討課
            4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。
            四月份:
            1、“感悟校本教研(二)”之二——教育敘事現(xiàn)場(chǎng)比賽
            2、圍繞研究專題上好研討課,寫(xiě)出教學(xué)案例
            3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。
            五月份:
            1、結(jié)合主題上好青年教師研討課
            2、圍繞研究專題上好研討課,寫(xiě)出教學(xué)案例
            3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。
            六月份:
            1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書(shū)論壇、新課程論壇及課題研究交流
            2、結(jié)合主題上好青年教師研討課
            七月份:
            1、組內(nèi)總結(jié)
            2、寫(xiě)期末復(fù)習(xí)考試計(jì)劃