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        教研組計劃工作計劃表(專業(yè)18篇)

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            “計劃是為了有條不紊地完成目標(biāo)設(shè)置的一種行動規(guī)劃。”、“在生活和工作中,我們時常需要制定計劃,以便更加高效地完成任務(wù)。”、“計劃是對未來的規(guī)劃和安排,幫助我們更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)?!?、“一個好的計劃能夠提前預(yù)見問題,減少不必要的困擾?!薄ⅰ坝媱澥菫榱烁玫亟M織時間和資源,達到最佳的效果。”、“在忙碌的生活中,計劃可以幫助我們分配時間,合理安排各項任務(wù)?!薄ⅰ巴ㄟ^制定計劃,我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向,避免盲目行動。”、“計劃能夠讓我們提前預(yù)判并解決潛在的問題,減少失誤的可能性?!薄ⅰ耙粋€合理的計劃可以讓我們更好地規(guī)劃未來,找到正確的方向?!?、“制定計劃可以讓我們更好地管理時間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率?!痹谥贫ㄓ媱潟r,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但也要根據(jù)自己的實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。%20計劃是為了達到某種目標(biāo)而采取的一系列有組織的行動的安排和規(guī)劃,它可以幫助我們合理安排時間和資源。%20制定一個好的計劃,首先要明確目標(biāo),并且分解成具體的步驟和時間節(jié)點,以及制定可行的計劃方案。%20以下是小編為大家整理的一些制定計劃的常見技巧和注意事項,供大家參考。
            教研組計劃工作計劃表篇一
            根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),初中英語教研組將以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,扎實開展英語教研組活動,切實強調(diào)團隊合作精神,加強傳、幫、帶作用,從而促進全體英語教師的業(yè)務(wù)水平,力求全面提高英語教學(xué)質(zhì)量。
            二、工作思路。
            1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)興趣,加強學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。
            2.教研目標(biāo):組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,認真撰寫論文,組織老師上研究課、示范課,透過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。各年級具體目標(biāo)如下:
            七年級:抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時注重口語的訓(xùn)練,幫忙學(xué)生克服口語困難,在不讓學(xué)生負擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。
            八年級:加強閱讀教學(xué),適當(dāng)補充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量。
            九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學(xué)法指導(dǎo)和潛力培養(yǎng),強化學(xué)生的聽力技能。
            三、具體工作。
            (一)教師方面:
            1、首先,于開學(xué)初的教研組活動和全組教師認真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認識,從思想上重視起來。并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對照檢查,嚴格執(zhí)行。
            2、努力鞭策青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍,教研組將繼續(xù)透過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長。加強備課組內(nèi)的相互交流,到達互通有無,群策群力,發(fā)揮整個教研組的力量,爭取每個年級都能在原有的水平上有必須的提高。
            3、繼續(xù)建設(shè)本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫,確實是一個利人利己的好舉措。但是資源庫是需要不斷優(yōu)化、再建設(shè)的,如果沒有不斷地添入新的“資源”,資源庫將毫無好處,為此,本學(xué)期,本組將努力將本學(xué)科的資源組建得更好,透過公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。
            4、加強群眾備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行群眾備課。每周一次,做到定具體時間,地點,常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實資料,每次群眾備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師群眾討論、改善,力求精益求精,最終構(gòu)成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及透過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調(diào)整改善,以提高群眾備課的質(zhì)量。透過群眾備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成績。
            5、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課,透過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。
            (二)學(xué)生方面:
            1、本學(xué)期決定大力加強學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力潛力訓(xùn)練,每個年段每周定一次群眾聽力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會話潛力,要求教師上課盡量用英語教學(xué)。進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作,做好課后個別輔導(dǎo)。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚,了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,摸準(zhǔn)后進生,尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對待,耐心輔導(dǎo)。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其學(xué)習(xí)用心性,樹立其自信心,使中等生優(yōu)化,優(yōu)等生提高,差生轉(zhuǎn)化,提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等。
            2、加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合運用潛力的培養(yǎng),個性要重視學(xué)生閱讀潛力和寫作潛力的訓(xùn)練,結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實際狀況,對暫時落后的學(xué)生進行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。
            3、組織好英語綜合實踐活動和競賽活動。做好期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績跟蹤,加強命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,對教學(xué)和命題進行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系,以到達自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。
            4、提倡教師利用業(yè)余時間,加強自修學(xué)習(xí),完善自我,提高自身素質(zhì),同時,用心配合教務(wù)處做好英語組其他方面的工作。
            教研組計劃工作計劃表篇二
            工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表,更多2019年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
            新學(xué)期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
            2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
            3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
            2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
            4、進一步加強教研工作:
            (1)認真開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
            (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析(小學(xué)教科室工作計劃自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗、成果。
            (3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽光教育的精品課堂。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。四、各月活動安排:九月1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)計劃。
            2、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。
            3、開展集體備課活動。十月1、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。
            2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
            3、開展公開課教學(xué)研究活動。十一月1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
            2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。十二月1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。
            2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。
            3、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。
            教研組計劃工作計劃表篇三
            工作計劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表模板,更多小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表模板相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
            為了更好地落實學(xué)校工作計劃,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特制定本學(xué)期的教研計劃:
            一、指導(dǎo)思想。
            認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
            二、主要工作思路。
            課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。
            繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
            三、主要工作與措施。
            (一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性。
            1、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
            2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
            3、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。
            (二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強化教師的學(xué)習(xí)意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的.培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
            1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
            2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
            3、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。
            4、加強教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學(xué)相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。
            5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
            7、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
            8、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
            四、具體安排。
            1、認真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校情況。
            2、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。
            1、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查、指導(dǎo)。
            2、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課。
            3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
            1、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的冬季運動會活動。
            2、組織教師對本學(xué)期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作。
            3、征集優(yōu)秀案例、試卷。
            4、教學(xué)常規(guī)檢查。
            1、教學(xué)示范課。
            2、教學(xué)管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
            1、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。
            2、各任課教師認真完成教學(xué)總結(jié),并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。
            4、認真填寫各種表冊。
            教研組計劃工作計劃表篇四
            圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,以全面提高學(xué)生能力為宗旨,在施行小組合作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)案,為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新。
            1.以集體備課個性化展現(xiàn)的實施和研究為中心,深化教學(xué)改革,不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),通過對課堂教學(xué)有效性的研究和實踐,促進課改深入。
            2.進一步規(guī)范校本教研,走科研、教研整體化道路;以學(xué)校和教育局各種考評活動為契機,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),提高教師把握、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)的有效性。
            3.推進教研活動的專題化,以解決教師的教學(xué)實際問題作為突破口,以讀書、學(xué)習(xí)理論、研究試題、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。
            1、加強教研組、備課組自身建設(shè),力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。
            (2)本組下設(shè)初三、初二、初一數(shù)學(xué)等三個備課組,平時要加強溝通,互相學(xué)習(xí),做到資源互補;本組教師老中青結(jié)構(gòu)合理,老教師要做好傳幫帶的作用,年輕老師要虛心學(xué)習(xí),中年教師要勇挑重擔(dān),做到經(jīng)驗互補。
            (3)規(guī)范教研組、備課組活動,加強本組老師團隊合作精神。
            (4)個人要認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),在教學(xué)六認真上要過得硬。
            (5)做好學(xué)校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。
            2、繼續(xù)做好鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。
            根據(jù)上級主管部門安排,下半年將進行課題中期評估,各課題組負責(zé)人要盡早安排,做好相關(guān)資料收集與整理工作。
            (1)每人安排一節(jié)教研組公開課(另見教研課安排表)。
            (2)本學(xué)期學(xué)校加大教研活動考核力度。教研組將如實記載個人參加活動情況,學(xué)校督導(dǎo)組也認真檢查,均納入年終績效考核。
            (3)每周開課老師應(yīng)精心準(zhǔn)備好教研課,盡可能使用多媒體輔佐教學(xué)。根據(jù)教材和學(xué)情,認真構(gòu)思教學(xué)案,讓聽課者學(xué)有所得。如遇特殊情況不能開課,應(yīng)該事先說明,及時調(diào)整。
            教研組計劃工作計劃表篇五
            一、指導(dǎo)思想。
            以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
            二、工作目標(biāo):
            1、提高教學(xué)質(zhì)量。
            2、加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。
            三、工作重點及主要措施。
            1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
            有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
            四、活動安排。
            第一周、制訂體育工作計劃,安排體育工作。
            第二周、制定教學(xué)計劃,備好課,認真進行體育教學(xué)工作。第三周、各訓(xùn)練隊體育興。
            趣小組制定訓(xùn)練計劃第四周、認真練習(xí)播操。
            第五周、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。
            第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運動會計劃。
            第七周、做好大課間活動的工作。
            第八周、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。
            第九周、積極進行運動會訓(xùn)練。
            第十周、配合好學(xué)校期中考試。
            第十一周、積極進行運動會訓(xùn)練。
            第十八周、考查學(xué)生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。
            第二十周、配合學(xué)期期末考試。
            備課筆記。
            ()學(xué)年度()學(xué)期年級。
            學(xué)科。
            教師。
            累計課時數(shù)。
            無錫市前洲中心小學(xué)備課紙。
            嚴莊小學(xué)大課間陽光體育活動安排表(2014年秋)。
            注:1、班主任一定要組織好學(xué)生開展體育活動,負責(zé)學(xué)生安全。2、“陽光體育”時間由活動負責(zé)教師組織放學(xué)。3、巡視人員:王立年、值周教師。4、登記人員:值周教師。
            2014----2015下學(xué)期。
            一年級王甲明。
            一年級體育教學(xué)計劃。
            一、教學(xué)目標(biāo)。
            1、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動起來,積極主動的參與到體育活動中來。2、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,讓學(xué)生學(xué)會一些簡單的動作與方法,如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等,培養(yǎng)正確的身體姿勢,提高身體各種基本活動能力。
            三、建議與說明。
            1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配,制訂出學(xué)期教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容安排表,并確定學(xué)期評價內(nèi)容及形式。2、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)手段主要以游戲形式進行。
            3、各年級基本內(nèi)容的安排是一個連續(xù)漸進、由淺入深的過程,各校在具體實施時,可以按學(xué)生實際情況靈活掌握,作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。
            二年級王甲明。
            二年級體育教學(xué)計劃。
            一、教學(xué)目標(biāo):
            1、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動起來,積極主動的參與到體育活動來。2、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,讓學(xué)生學(xué)會一些簡單的動作與方法,如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、武術(shù)、小球類游戲以及韻律操和舞蹈等,培養(yǎng)正確的身體姿勢,提高身體各種基本活動能力。
            教研組計劃工作計劃表篇六
            工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學(xué)語文教研組工作計劃表,更多2019年小學(xué)語文教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
            一、指導(dǎo)思想:
            認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
            二、具體措施。
            (一)進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。
            1、教研組活動:定時、定點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應(yīng)以“二期課改”的精神為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時確立一個專題研究目標(biāo),以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
            2、備課:做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)。
            3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。
            4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)。
            5、輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
            (二)深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實效。
            1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:
            (1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
            (2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
            (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。
            (4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            (5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實踐機會,提高學(xué)習(xí)效率。
            (6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
            第九周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。
            第十周師生共寫隨筆項目組活動。
            校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。
            第十一周校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備。
            教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。
            第十二周期中教學(xué)工作大檢查。
            校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。
            第十三周“書香校園”項目組活動。
            教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。
            第十四周學(xué)生閱讀考級活動(一)。
            校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。
            第十五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。
            第十六周校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。
            第十七周學(xué)生閱讀考級活動(二)。
            教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。
            第十八周構(gòu)建理想課堂項目組活動。
            校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇。
            第十九周書香教師評比。
            校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。
            第二十周期末教學(xué)工作大檢查。
            第二十一周書香教研組評比。
            2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。
            3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
            4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢,以點帶面,資源共享,共同提高。
            5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
            6、提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。
            (三)搞好學(xué)科活動,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
            1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。一年級配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。
            二年級童話創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。
            三年級體驗閱讀,掌握初步的閱讀方法。
            四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養(yǎng)綜合能力。
            五六年級閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書筆記。
            2、常規(guī)性活動:全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。
            3、做好學(xué)科整合。如:語文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結(jié)合活動寫小練筆等等。
            4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。
            三、具體安排。
            第四周校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。
            第五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。
            第六周擬訂學(xué)生閱讀考級方案。
            校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。
            第七周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。
            第八周擬訂書香教研組、書香教師評比方案。
            校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。
            教研組計劃工作計劃表篇七
            一、指導(dǎo)思想:
            二、主要工作:
            (一)聯(lián)系實際,加強學(xué)習(xí),促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
            1、做好教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)工作。倡導(dǎo)教師閱讀教育書刊、各種教學(xué)雜志。通過學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),開闊學(xué)術(shù)視野,洞悉前沿動態(tài),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,端正教育教學(xué)思想,把教師的重教法研究引導(dǎo)到重學(xué)法研究上。
            2、進一步加強對校本教研的專業(yè)引領(lǐng),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
            3、繼續(xù)采取“走出去、請進來”等多種方式,讓教師能聽到學(xué)術(shù)水平較高的輔導(dǎo)報告和看到優(yōu)質(zhì)課例。
            4、依托校園網(wǎng),加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),優(yōu)化學(xué)科教學(xué)資源,宣傳新的教育理念、好的教學(xué)方法,交流課改經(jīng)驗,探索教研問題,搭建學(xué)術(shù)交流的平臺。
            (二)狠抓課堂教學(xué)研究。
            課程的生命在于課堂,“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長!”我們要使課堂煥發(fā)出生命的活力,成為師生放飛思想、感受學(xué)科魅力的地方。
            1、繼續(xù)開展“生本課堂、構(gòu)建高效課堂”研究,即從教學(xué)實踐中的問題出發(fā),選擇具有典型性和代表性的教學(xué)內(nèi)容(課例),通過整合教師自主研究、小組同伴互助、集體有序突破等多種研究活動的資源優(yōu)勢,對課堂行為或課堂中的行為進行剖析、反思,展開各自的研究,展現(xiàn)出一個完全不同的教師研究與發(fā)展的模式,以此形成我校的研究特色。
            開展各種方式的課例研究,如:基于同伴互助的課例研究;基于同課異構(gòu)的課例研究;基于專家引領(lǐng)的課例研究;基于一人同課多輪的課例研究等。引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析,準(zhǔn)確深刻地把握語文課標(biāo)內(nèi)涵,杜絕形式主義傾向,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課,讓教學(xué)走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū),走向理性和成熟。使課堂回歸本色,呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。
            2、完善備課制度。實施教師個體備課與集體備課相結(jié)合的備課制度,在教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn)教師個性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性;成立優(yōu)秀。
            教案。
            庫。
            3、以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以貼近學(xué)生生活、形式多樣的讀書交流活動為載體,努力打造書香校園,推動校園文化建設(shè),使閱讀成為師生最自然的生活自然狀態(tài),充實文化底蘊,享受學(xué)習(xí)的快樂,亮麗精神。
            補充閱讀材料,加大教師和學(xué)生的閱讀量,拓寬知識面。各班要發(fā)動學(xué)生建好圖書角,開發(fā)圖書資源,實現(xiàn)資源共享。
            (三)促進教師開展教學(xué)研究。
            在學(xué)科教學(xué)研究方面我們推行三個層次的研究:首先,倡導(dǎo)教師反思性研究,引導(dǎo)教師擇取教學(xué)實踐中碰到的具體問題,學(xué)一點相關(guān)的理論,作一點思考,然后進行一個方面的改革實驗,不斷總結(jié)提高,逐步取得突破。其次,組織骨干教師群體結(jié)合課例研究就某一類或一方面的問題進行專題性研究,并以。
            調(diào)研報告。
            或?qū)n}報告的形式引起大家關(guān)注,引發(fā)教師作更深層次的思考。再者,積極開展各級立項課題的研究。
            四、具體措施。
            1、調(diào)查研究本校實際,全面客觀地掌握學(xué)校情況。
            2、層層人人確立校本教研目標(biāo),明確各自努力方向。
            3、建立課題為核心的校本教研制度,提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。
            4、經(jīng)常學(xué)習(xí)和交流,不斷提升學(xué)校的科研水平。
            5、經(jīng)常檢查,定期總結(jié),科學(xué)評價,保證校本教研的正常有序開展,促進學(xué)校自身的發(fā)展。
            教研組計劃工作計劃表篇八
            又到了寫工作計劃的時候了,小編搜集了一些《學(xué)校綜合教研組。
            》,供大家參考閱讀。
            一、指導(dǎo)思想。
            以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),以促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點,以教科研為先導(dǎo),以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),堅持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的教研思想,積極營造教研組發(fā)展的新的生長點,使文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
            二、工作措施。
            (一)加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素質(zhì)。
            2、理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實際教學(xué)案例的形式進行,讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會或反思。
            3、組織本組教師認真撰寫教學(xué)論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
            (二)抓好課堂教學(xué),提高課堂效率。
            要求教師把時間和精力主要用在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。
            第一、為了使老師們在上課之前達成同一共識,共同商討教育大計,特定在每周二下午第二節(jié)進行科組集體備課活動。
            第二、為了檢驗老師們的課改成效,按學(xué)校工作安排要求進行優(yōu)秀教案、課件評比活動。要求全體老師認真做好充分準(zhǔn)備。
            第三、迎接學(xué)校有關(guān)部門開展的教學(xué)工作大檢查。主要為:檢查教師的教案,作業(yè)布置、批改,單元檢測以及效果分析總結(jié)等情況。
            第四、作好月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,月考結(jié)束后,要認真作好質(zhì)量分析工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時加以改正。
            (三)齊抓教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。
            1、加強集體備課,每學(xué)期上交一份精品教案或二度備課的教學(xué)設(shè)計和一份說課材料。
            2、做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。
            3、認真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,每學(xué)期至少進行2次教學(xué)質(zhì)量分析。
            4、加強聽課與評課,組內(nèi)教師相互聽課不少于12節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。
            (四)加強課題研究,提高教研水平。
            1、組織教師在有集體備課下以同課異構(gòu)和一課同構(gòu)的模式認真上好公開課、研討課,寫好教學(xué)反思。
            2、組織教師積極進行課題研究。組內(nèi)至少有1個課題在縣級立項研究,并認真做好過程管理和有關(guān)材料的總結(jié)工作。
            (五)組織豐富多彩的第二課堂活動。
            1、組織英語角、文學(xué)興趣小組等各種社團。
            2、組織各種比賽,如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、作文比賽等。
            一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想:
            以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),以促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點,以教科研為先導(dǎo),以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),堅持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的教研思想,積極營造教研組發(fā)展的新的生長點,從而促進二中綜合文科教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展,特制定如下工作計劃:
            二、加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素質(zhì):
            2、理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實際教學(xué)案例的形式進行,讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會或反思。
            3、組織本組教師認真撰寫教學(xué)論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
            三、狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革:
            1.加強集體備課,每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設(shè)計和一份說課材料。
            2.做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。
            3.認真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,每學(xué)期至少進行2次教學(xué)質(zhì)量分析。
            4.加強信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合;建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆,實行網(wǎng)絡(luò)教研。
            5.加強聽課與評課,組內(nèi)教師相互聽課不少于10節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。
            四、具體工作:
            1、根據(jù)新形勢下的考試要求,教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理,重視知識的橫向聯(lián)系。九年級教師應(yīng)以中考熱點問題為切入點,適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問題的能力。
            2、督促各位老師擬定好本學(xué)期的。
            4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查,并做好詳細記載和總結(jié)。
            5、加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,探討教學(xué)中的實際問題,重難點的把握,教法設(shè)計等,互相聽課。
            6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,各科根據(jù)自己學(xué)科的特點,找方法,添措施,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,合作學(xué)習(xí),趣味學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),增加課堂教學(xué)的含金量。
            8、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好。
            讀書筆記。
            寫好教學(xué)反思鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。
            9、各年級的教學(xué)以中考為中心,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,堅持以學(xué)科教學(xué)為主,落實基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。
            10、政、史、地三科教師能夠跨學(xué)科聽課,共同研討切磋備課,相互借鑒溝通,開拓知識視野,形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
            11、做練習(xí)時要把握好適度的原則,不追求偏、難、怪,從自己學(xué)生的實際出發(fā),落實基礎(chǔ),提高能力。
            12、3月初召開一次教研會議,聽取各位老師對這個學(xué)期的意見和建議。督促本組教師加強學(xué)習(xí),更新觀念,更新教學(xué)手段與模式。
            五、工作目標(biāo):
            在教務(wù)處的指導(dǎo)下,結(jié)合本組學(xué)科實際,本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心,以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,以加強教師隊伍建設(shè)為根本,以教研組活動以及課堂教學(xué)為主陣地,使教研活動成為師生之間加強教學(xué)研究,提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,促進教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),力爭在期末考試以及20xx年中考中出好成績。
            一、基本情況。
            綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成:王章龍(社會)、李海峰(社會)、丁孔標(biāo)(社會)、金雷揚(美術(shù))、金芝華(體育)、金恒鵬(體育)、盛曉琴(音樂)。綜合組老師都有本科學(xué)歷,老教師資歷很深,經(jīng)驗豐富,工作態(tài)度嚴謹,教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青教師思維活躍,領(lǐng)悟新思想的能力很強,有一股闖勁,敢于創(chuàng)新??偟膩碚f,這是一支團結(jié)、進取的教師隊伍。
            學(xué)生主要來源于孤山周圍的村子。由于受家庭、環(huán)境等的影響,學(xué)生學(xué)習(xí)社會、音樂、英語、美術(shù)等學(xué)科,沒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生基礎(chǔ)較差。
            學(xué)校綜合教研組按照上級要求,以新課標(biāo)和新教學(xué)理念為依據(jù)進行教學(xué)、教研等活動。
            二、指導(dǎo)思想。
            以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。
            三、工作目標(biāo)。
            1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,認真完成本期各年級各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動。
            2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗,讓每一位教師都積極進取。
            3、積極組織并認真指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的競賽,爭取取得較好的成績。
            四、具體措施。
            組織教師定時學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,如:制作課件等,開展業(yè)務(wù)講座,教師互相探討、交流經(jīng)驗體會,并及時做好筆記,以此提高教師的業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識。如:如何對學(xué)生進行多元評價等。
            重視對課程、教材的分析與研究,大膽革新教學(xué)方式,扎實推進課堂教學(xué)改革。如音樂、美術(shù)、社會、思想品德等學(xué)科,根據(jù)各學(xué)科的特點,在教學(xué)活動過程中,教師注重營造一種寬松,愉悅的教學(xué)氛圍,使學(xué)生飽含情趣,愿學(xué),樂學(xué),提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生對這些學(xué)科的的興趣、愛好,提高學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生全面發(fā)展。
            認真組織本校教研活動,進行集體備課、聽課、評課。教研組長不定時與教導(dǎo)主任下班聽隨堂課,并認真進行評課。嚴抓課堂教學(xué),督促教師以學(xué)生為主體進行教學(xué)。
            鼓勵教師積極參加各級教研活動,進行進修學(xué)習(xí),并在回校后及時傳達上級精神以及所學(xué)經(jīng)驗。
            一、教研目標(biāo):
            1、認真落實并自覺執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)。
            規(guī)章制度。
            2、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,使教師教學(xué)行為規(guī)范化。
            3、認真系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
            4、組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)和發(fā)展教師的新的教學(xué)技能。綜合組教研組工作計劃5、提高課堂質(zhì)量,針對各年級段的特點,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。
            二、工作措施:
            (一)、狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)行為。
            1、備課:要求每位老師備課之前認真鉆研教材,按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,并要提前備課及寫好教學(xué)反思。不能無教案就進教室。教案要精心設(shè)計,特別要注意學(xué)生的學(xué),學(xué)生是否一節(jié)課下來有收獲,不能只顧自己在上面講而無視學(xué)生接受的程度,要根據(jù)課堂情況及時調(diào)整教學(xué)方法。
            2、上課,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,課中要注重組織教學(xué)、明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,根據(jù)教務(wù)處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1,要給學(xué)生充分的練習(xí)時間,課堂的講和練要有機和合理結(jié)合,要及時檢測教學(xué)效果。
            3,課堂,課堂要實行有效課堂,堅決不能放羊式教學(xué),確保每節(jié)課學(xué)生要有收獲,必須及時制止學(xué)生做與課堂無關(guān)的事,要杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生。
            (二)、圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。
            本學(xué)期本組教研主題仍是“新課標(biāo)背景的課堂教學(xué)”,每位老師應(yīng)圍繞這一主題,積極開展新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)模式的研究,做到以教研促教學(xué),用課題研究解決教學(xué)課堂中的實際問題。每位教師在本學(xué)期上一節(jié)教研課,本組所有老師到堂聽課,并集中進行評課,為教師提供學(xué)習(xí)、展示、交流的舞臺。
            (三)加強興趣班活動,爭創(chuàng)特色教學(xué)。配合學(xué)校做好各項活動,常規(guī)工作常抓不懈。
            1.體育組:抓好“兩操、兩活動”,體育與健康與衛(wèi)生密切配合,努力搞好衛(wèi)生工作,使學(xué)生建立“健康第一”的良好意識。帶好訓(xùn)練隊,堅持常年訓(xùn)練,管理各項器材。以李利輝老師的武術(shù),韋秀昂老師的籃球為主展開新徽素質(zhì)教育超市教學(xué)特色。
            2.音樂組:加強常規(guī)教學(xué),力創(chuàng)特色教學(xué)主要以李友麗老師的電子琴、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主,開展新徽素質(zhì)教育超市特色教學(xué)。
            3.美術(shù)組:加強學(xué)生繪畫基本功,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣愛好、審美觀。汪玉林老師主要以培養(yǎng)高年級學(xué)生的黑板報設(shè)計及美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識,龍春財老師以培養(yǎng)低年級學(xué)生的童性美術(shù)藝術(shù)等為主開展新徽素質(zhì)教育超市特色班。
            4.信息以趙玉婷老師的動漫設(shè)計為主。
            (四)加強各科組新徽素質(zhì)教育超市活動的開展。
            新的一個學(xué)期又開始了,為了進一步深化課堂教學(xué)改革,貫徹新的課程理念,提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進教師快速成長,我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動。
            一、指導(dǎo)思想。
            本學(xué)期,以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計劃》要點為指導(dǎo),依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,穩(wěn)步推進教學(xué)改革。改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
            二、目標(biāo)任務(wù)。
            1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,搞好課堂教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高。
            2、開展以“挖掘社會素材,有機運用課堂,提高課堂教學(xué)實效”為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。
            3、積極開展教研活動,改變觀念,落實行動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
            4、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。通過學(xué)習(xí),每人寫一篇。
            心得體會。
            5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求。通過學(xué)習(xí),每人寫一篇如何進行課堂教學(xué)。
            三、主要措施。
            1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認真,方法要靈活;突出學(xué)生的活動,講求效果,做到有練必評,有錯必糾。
            2、各學(xué)科教師認真擬定好《學(xué)科教學(xué)計劃》。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
            3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。
            4、進一步加強教研工作:
            (1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動有中心議題,有記錄,有分析。
            (2)本學(xué)期,每人講一節(jié)高效課。課后進行反思并及時評課。總結(jié)出每節(jié)課的成功與不足。
            (3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運用課件,切實全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
            5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。
            教研組計劃工作計劃表篇九
            工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園教研組工作計劃表格,更多幼兒園教研組工作計劃表格相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
            一、指導(dǎo)思想。
            本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
            二、主要工作及措施。
            (一)加強教師理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。
            1.統(tǒng)一認識、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時轉(zhuǎn)變觀念,真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。
            2.鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。
            3.積極參與教師再培訓(xùn)教育,進一步學(xué)習(xí)《指南》,對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。
            4.營造文明向上的書香校園,組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!啡珕T讀書系列活動。評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭。
            (二)以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點,提高區(qū)域活動質(zhì)量。
            組織教師有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動”資料。并結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動,將區(qū)域活動與主題活動有機的結(jié)合起來,按時更換主題墻飾,使教研真正落到實處。隨時更換及增加區(qū)域活動材料,使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性,以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展,并于本學(xué)期開展區(qū)域?qū)m椩u比活動。
            (三)游戲與教學(xué)整合,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
            1.由于幼兒年齡較小,對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚,為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具,吸引幼兒的注意力,鼓勵幼兒多提為什么。強調(diào)對幼兒進行普通話教學(xué),針對幼兒的年齡特點,在日常生活中進行隨機教學(xué),鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。此外,我們還將通過國旗下講話、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達能力。
            2.游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,教師通過在“游戲中學(xué),在學(xué)中游戲”的教育方法,注重幼兒個性的`發(fā)展,通過教師游戲方式的引導(dǎo),讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新,使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。培養(yǎng)幼兒的自信心,鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵為主,幫助為輔的方式,本學(xué)期注重開展三大創(chuàng)游活動,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)室、角色游戲室,為幼兒提供豐富材料,將督促按計劃開展活動,活動中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動,讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動,能讓他們感受到自己是行的。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力。
            3.開展豐富多彩的體育活動及戶外活動,保證幼兒活動的時間和質(zhì)量,促進幼兒身心健康發(fā)展,使幼兒體格發(fā)育各項指標(biāo)達標(biāo)。
            (四)規(guī)范教研制度,扎實開展教研活動。
            1.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課,并做好聽課記錄。
            2.研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
            (1)分年級組研討。由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、早操、創(chuàng)造性游戲。對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達到事半功倍的效果。
            (2)集中研討。本期我園重點針對創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動、體育戶外活動進行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后主要由我組織全體教師進行評課,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,開課課老師課后撰寫反思,從中尋求教育途徑。
            3.實行隨機聽課,“推門聽課”的制度,督促規(guī)范一日保教工作,教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時與本班老師進行交流,并給予評價。
            4.以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)細則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為。
            5.不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記,積極參與鎮(zhèn)在線投稿。
            教研組計劃工作計劃表篇十
            計劃可以分成很多類:按時間的長短可分為:長期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃;年工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃。
            高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想?,F(xiàn)特制定計劃如下:
            一、奮斗目標(biāo)。
            爭創(chuàng)年級文科班前三名。
            二、思想建設(shè)。
            a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。
            b)盡快地搞好高一到高二的過渡,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進,調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。
            c)大力配合學(xué)校政教處、團委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
            三、班干建設(shè)。
            班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
            四、制度建設(shè)。
            用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲公約。
            五、學(xué)習(xí)方法。
            積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。
            六、活動安排。
            第一周常規(guī)教育備注。
            第二周《點亮心燈》主題班會。
            第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會。
            第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會。
            第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會。
            第六周五一放假。
            第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會。
            第八周《在我生命的每一天》主題班會。
            第九周《自信助我成功》主題班會。
            第十周校運會。
            第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)。
            第十二周《未來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會。
            第十三周《抵制誘惑,自我克制》主題班會。
            第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會。
            第十五周《友誼之樹長青》主題班會。
            第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會。
            第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考。
            第十八周《今年的__》主題班會。
            第十九周《自省:我為高二(15)班做了什么?》主題班會。
            第二十周期末小結(jié)。
            一、班級基本情況:
            本班共有36位學(xué)生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,整個班顯得比較活躍,比較好動。但大部分學(xué)生還是愛集體,愛勞動,愛學(xué)習(xí),有較強的集體榮譽感。但也有個別學(xué)生由于特殊原因,呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。
            二、工作要點:
            1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程,通過細致的思想教育,培養(yǎng)隊員的集體意識,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),爭創(chuàng)文明班。
            2.合理布置教室,充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能,培養(yǎng)學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力。
            3.健全班干部隊伍,明確分工,每周并安排兩名值周班干部,進行日常管理,并進行每周的小結(jié)。通過這樣的方式,讓老師了解更多班級發(fā)生的事情,看到平時不能看到的現(xiàn)象,能更好的管理班級。定期召開班干部會議,及時進行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動,以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力??傊?,本學(xué)期放手讓學(xué)生去做,特別是班干部,作為班主任我只把握住大方向。
            4.加強行為規(guī)范教育,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
            5.配合少先隊的雛鷹爭章活動,在班內(nèi)開展各種活動,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,全面推進素質(zhì)教育,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
            三、具體內(nèi)容及措施。
            (一)抓好德育教育。
            1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,做到人人知曉。
            2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,以一批帶全體。
            3.用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
            4.定期進行行為規(guī)范的階段小結(jié),評選班級行為規(guī)范小明星。
            (二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項活動。
            1.積極配合學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播,提高節(jié)目質(zhì)量,增加可聽性并注重資料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認真出好每一期黑板報,增強黑板報的宣傳教育功能。
            2.認真組織好中隊值周工作,盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來,在中隊值周過程中,根據(jù)要求及時進行指導(dǎo)、調(diào)整,做好中隊值周工作。
            3.積極配合學(xué)校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動,并在此基礎(chǔ)上開展?fàn)幣d趣章活動,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
            4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊,在課余開展活動,與學(xué)?;顒舆M行互補,特別利用好雙休假日和十一假期,指導(dǎo)學(xué)生開展活動。
            5.鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組,抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
            6.鼓勵學(xué)生積極參加校文體節(jié)、英語節(jié)開展的各類活動和比賽,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。
            (三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作:
            1.組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)手球操。
            2.組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)新眼保健操,注重質(zhì)量,控制近視發(fā)病率。
            3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,堅持每天早上在班內(nèi)進行查詢,并定期對學(xué)生宣傳有關(guān)知識。
            4.積極組織學(xué)生參加校運會。
            5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
            6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組,抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
            7.在班級學(xué)習(xí)真快樂這一版塊中設(shè)立我得獎了一欄,用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學(xué)生,提高他們的積極性。
            (四)做好家校聯(lián)系工作多與家長聯(lián)系,通過家長的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長。
            (1)定期和每位家長聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),交流孩子在校情況。
            (2)對于有突然變化的孩子,和家長盡量進行面對面的交流。分析、清楚原因,對癥下藥。
            (3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作,一定做細工作,讓家長了解事情的過程,通過各種聯(lián)系手段,得到家長的支持和認同。
            1、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,晚自習(xí)紀(jì)律較差。
            2、班級總體紀(jì)律情況較好,活動較為積極,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。
            3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺。
            4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
            1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育。
            2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
            3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,對違紀(jì)現(xiàn)象進行教育。
            4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。
            盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
            建立班干值日負責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
            具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)。
            1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識。
            2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題。
            3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
            4、召開班干會議,對班干的分工和職責(zé)進行指示。
            1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等。
            2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日。
            3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。
            完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進一步了解。
            1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào),互相配合。
            2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù),結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學(xué)生進行輔導(dǎo)。
            3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。
            基本完成所有工作任務(wù),與生活老師、課任教師交流順利,對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導(dǎo)。
            工作完成較好。
            1、加強監(jiān)督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,使其盡快投入進學(xué)習(xí)活動中。
            2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結(jié),對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí)、生活情況進行討論,制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃。
            3、進行校運會前的訓(xùn)練、動員活動,鼓勵學(xué)生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓(xùn)練。
            圓滿完成任務(wù),學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
            1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù)。
            2、做好班主任的交接工作,為離校做好準(zhǔn)備。
            本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。只要努力,那么就會成功!
            今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學(xué)的時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)學(xué)生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中,我能夠重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。
            同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科老師的德育伙伴,針對本班情況,現(xiàn)將工作計劃如下:
            一、指導(dǎo)思想。
            堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
            二、班上基本情況。
            本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
            三、主要工作。
            (一)建立班委會。
            學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
            (二)思想教育。
            本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠離毒品。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
            (三)安全教育。
            加強對學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
            (四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
            加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
            (五)做好常規(guī)管理工作。
            經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
            (六)組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。
            班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
            一、班級工作思路。
            以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學(xué)生形成健康的個性與健全的人格。
            二、注重班級文化建設(shè)。
            1.確定班級奮斗目標(biāo):爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
            2.制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
            3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為。總之對班級進行總結(jié)、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。
            4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
            三、立足常規(guī),做好班級管理。
            1.每周一次的班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學(xué)生,并制定下一周的班級奮斗目標(biāo)。
            2.值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。
            3.衛(wèi)生工作常抓不懈,實行勞動委員負責(zé)制,責(zé)任到人,制度明確,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            四、加強班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團干部的作用。
            首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責(zé)。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
            實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標(biāo),并借此機會,對班委各成員的工作進行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性。
            五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
            1、多用學(xué)生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,帶給學(xué)生成功的喜悅,以增強學(xué)生的自信。
            2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,增強學(xué)生的自信。
            3、多用成功人士的成長歷程、大學(xué)生活介紹等,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向。
            4、利用班會、個別談話等方式,使學(xué)生明確目標(biāo),打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。
            5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,要求學(xué)生要有高三意識。
            六、關(guān)注每位學(xué)生,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作。
            1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,進行說服教育。
            3、學(xué)習(xí)上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導(dǎo),并請相關(guān)任課老師協(xié)助。
            4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。
            5、家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。
            七、安全教育常抓不懈。
            學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。
            八、加強與任課教師的交流,注重與家長的溝通。
            為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,達到共同教育的目的。
            總之,希望本學(xué)期通過一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強班級的凝聚力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下良好的基礎(chǔ)。
            教研組計劃工作計劃表篇十一
            為使公司能有計劃地開展各項內(nèi)外工作,做到有條不紊,特制定本年度工作計劃。
            20xx年度工作的指導(dǎo)思想。
            堅定不移地貫徹執(zhí)行黨在保安服務(wù)管理方面的政策、法規(guī)、著力抓好公司的內(nèi)外部管理,謀求公司的長足發(fā)展。
            二、加強公司內(nèi)部管理,完善各項規(guī)章制度。
            1、勞動管理、財務(wù)管理、制度建設(shè)、檔案管理制度。
            3、完善公司的各項工作流程。
            三、搭架子、建班子、明確職責(zé)。
            1、搭好公司、器材管理部、財務(wù)部、保安服務(wù)部、督察部、保安培訓(xùn)部的機構(gòu)架子。
            2、選定各部的主要負責(zé)人,形成至上而下的管理鏈。
            3、明確副總到部門經(jīng)理的各自工作職責(zé),做到分工合作,職責(zé)分明。
            四、加強培訓(xùn)工作。
            1、保安員考證各項培訓(xùn)工作開展。
            2、在崗保安員(分崗位)的各項相關(guān)培訓(xùn)工作,課件制作及培訓(xùn)。
            3、國家法律法規(guī)培訓(xùn)。
            (1)學(xué)習(xí)政府的各項法律、法規(guī)。增強各位管理人員法制意識、依法管理經(jīng)營。在具體經(jīng)營實踐中樹立和強化法制觀念。
            (2)系統(tǒng)收集有關(guān)法制信息,全面、準(zhǔn)確掌握法律、法規(guī)的實質(zhì)及實踐運用。
            (3)對保安員進行計劃性的法制教育,強化法制觀念,強化自覺執(zhí)法的積極性。
            4、每月對員工進行一次專業(yè)技能培訓(xùn);每季度進行一次法律、法規(guī)、消防知識的培訓(xùn);年度進行一次綜合性培訓(xùn)。
            5、擇優(yōu)選送員工外出參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
            6、保安公司各項證件相關(guān)管理工作改進。
            7、各級保安員證考證工作的落實與跟進。
            五、檢查工作。
            1、每月按計劃對公司所屬各網(wǎng)點進行檢查,是否違反國家法律法規(guī)。
            2、按公司規(guī)章制度執(zhí)行整改,未按時整改的單位進行相關(guān)考核制度的執(zhí)行。
            六、溝通工作。
            1、按季與分管部門的溝通(市縣治安支隊、*保支隊)。
            2、參加公安部門組織的各項會議。
            3、保安協(xié)會的各項溝通。
            4、其他保安公司的溝通協(xié)作。
            教研組計劃工作計劃表篇十二
            工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019初中語文教研組工作計劃表,更多2019初中語文教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
            一、指導(dǎo)思想。
            1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進教學(xué)改革,堅持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,各項活動的開展本著切實有效的原則。
            2.以實施素質(zhì)教育為突破口,結(jié)合教研組特點,充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用,通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性,形成較濃厚的教學(xué)氛圍。
            3.積極貫徹上級教育部門的教學(xué)改革意圖,認真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。
            4、以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,扎實推進新課程改革。
            二、工作目標(biāo)。
            根據(jù)教研組工作量大的特點,積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑,加強引導(dǎo),營造氛圍,全員參與,強化落實,抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,提高教學(xué)效率,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實處,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
            三、工作舉措。
            (一)完善教科研制度,規(guī)范教學(xué)科研。
            保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù),認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動,積極參加集體評議以提高聽課評課的.質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
            教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。
            評者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點,找出執(zhí)教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。
            (二)加強常規(guī)管理,提升業(yè)務(wù)水平。
            1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),進一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。
            2、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。
            3、推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課,備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習(xí)題的研究,做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做課后,寫出相應(yīng)的分析反思,集中上交。
            4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”,組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),以遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,夯實教師教學(xué)基本功,促進教師自身的成長。
            (三)落實教研職能,加強校本教研。
            1、組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作,提高教研組的教科研能力。
            2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課,組織教學(xué)研討活動,圍繞相應(yīng)的課題,組織相應(yīng)的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評議等形式,促本組教師共同提高。
            3、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動,掌握教學(xué)信息,研究新教法,提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
            (四)進行課題研究,提高教研質(zhì)量。
            1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,更是對教學(xué)的研討,通過研討反思,提高教學(xué)水平。
            2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,寫好一篇教學(xué)反思,寫好一篇教學(xué)論文。
            3、抓好課題研討,組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實處,落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。
            教研組計劃工作計劃表篇十三
            一.7天之內(nèi)了解工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品。包括它的外觀,質(zhì)地,特性,優(yōu)點,缺點,用途。雖然跟單文員不屬于工程技術(shù)人員,似乎不需要對產(chǎn)品有更多的了解。其實不然。首先,在與客戶溝通時,如果你對產(chǎn)品只一知半解,那么客戶對你的信任度會大打折扣,甚至?xí)岩赡愕墓ぷ髂芰?。?dāng)客戶向你咨詢時,你也只能支支吾吾,或者老是去向技術(shù)人員打聽,客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒有任何優(yōu)勢吸引客戶向你下單。
            跟單人員的雖然不是官,但是他的門禁權(quán)限卻很廣,他可以進出多個部門,這就給我們學(xué)習(xí)新產(chǎn)品提供了便利的渠道,只要你不怕苦,不怕累,勤下車間,不恥下問,沒有學(xué)不會的東西。紡粘無紡布,熔噴無紡布等,相信很快會被我熟知并熟練的運用。
            二.在最短的時間內(nèi)弄懂生產(chǎn)過程及工藝。剛開始,一般人會認為跟單文員只需知道生產(chǎn)訂單的進度就可以了,好像白領(lǐng)一樣,坐在辦公室,打著電話,發(fā)著email就可以掌控一切。一個優(yōu)秀的跟單人員,會非常熟悉產(chǎn)品的工藝流程,生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的生產(chǎn)時間。會親自進車間察看大貨的進度。當(dāng)積累經(jīng)驗久了,無論是工藝還是貨期你都可以直接回復(fù)客戶。
            教研組計劃工作計劃表篇十四
            時間。
            預(yù)定行程與主要。
            執(zhí)行結(jié)果。
            完成與否。
            上午08:00。
            上午09:00。
            上午10:00。
            上午11:00。
            上午12:00。
            下午01:00。
            下午02:00。
            下午03:00。
            下午04:00。
            下午05:00。
            下午06:00。
            下午07:00。
            下午08:00。
            備注。
            經(jīng)理:
            主管:
            單位:
            填人:
            7:30:起床。英國威斯敏斯特大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),那些在早上5:22―7:21分起床的人,其血液中有一種能引起心臟病的物質(zhì)含量較高,因此,在7:21之后起床對身體健康更加有益。打開臺燈?!耙恍褋?,就將燈打開,這樣將會重新調(diào)整體內(nèi)的生物鐘,調(diào)整睡眠和醒來模式。”拉夫堡大學(xué)睡眠研究中心教授吉姆·霍恩說。喝一杯水。水是身體內(nèi)成千上萬化學(xué)反應(yīng)得以進行的必需物質(zhì)。早上喝一杯清水,可以補充晚上的缺水狀態(tài)。
            7:30―8:00:在早飯之前刷牙?!霸谠顼堉八⒀揽梢苑乐寡例X的腐蝕,因為刷牙之后,可以在牙齒外面涂上一層含氟的保護層。要么,就等早飯之后半小時再刷牙?!庇例X協(xié)會健康和安全研究人員戈登·沃特金斯說。
            8:00―8:30:吃早飯?!霸顼埍仨毘?,因為它可以幫助你維持血糖水平的穩(wěn)定,”倫敦大學(xué)國王學(xué)院營養(yǎng)師凱文·威爾倫說。早飯可以吃燕麥粥等,這類食物具有較低的血糖指數(shù)。
            8:30―9:00:避免運動。來自布魯奈爾大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),在早晨進行鍛煉的運動員更容易感染疾病,因為免疫系統(tǒng)在這個時間的功能最弱。步行上班。馬薩諸塞州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員發(fā)現(xiàn),每天走路的人,比那些久坐不運動的人患感冒病的幾率低25%。
            9:30:開始一天中最困難的'工作。紐約睡眠中心的研究人員發(fā)現(xiàn),大部分人在每天醒來的一兩個小時內(nèi)頭腦最清醒。
            10:30:讓眼睛離開屏幕休息一下。如果你使用電腦工作,那么每工作一小時,就讓眼睛休息3分鐘。
            11:00:吃點水果。這是一種解決身體血糖下降的好方法。吃一個橙子或一些紅色水果,這樣做能同時補充體內(nèi)的鐵含量和維生素c含量。
            13:00:在面包上加一些豆類蔬菜。你需要一頓可口的午餐,并且能夠緩慢地釋放能量?!昂婵镜亩诡愂称犯缓w維素,番茄醬可以當(dāng)作是蔬菜的一部分?!本S倫博士說。
            14:30―15:30:午休一小會兒。雅典的一所大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),那些每天中午午休30分鐘或更長時間,每周至少午休3次的人,因心臟病死亡的幾率會下降37%。
            16:00:喝杯酸奶。這樣做可以穩(wěn)定血糖水平。在每天三餐之間喝些酸牛奶,有利于心臟健康。
            17:00―19:00:鍛煉身體。根據(jù)體內(nèi)的生物鐘,這個時間是運動的最佳時間,舍菲爾德大學(xué)運動學(xué)醫(yī)生瑞沃·尼克說。
            19:30:晚餐少吃點。晚飯吃太多,會引起血糖升高,并增加消化系統(tǒng)的負擔(dān),影響睡眠。晚飯應(yīng)該多吃蔬菜,少吃富含卡路里和蛋白質(zhì)的食物。吃飯時要細嚼慢咽。
            21:45:看會電視。這個時間看會兒電視放松一下,有助于睡眠,但要注意,盡量不要躺在床上看電視,這會影響睡眠質(zhì)量。
            23:00:洗個熱水澡?!绑w溫的適當(dāng)降低有助于放松和睡眠?!崩虮ご髮W(xué)睡眠研究中心吉姆·霍恩教授說。
            23:30:上床睡覺。如果你早上7點30起床,現(xiàn)在入睡可以保證你享受8小時充足的睡眠。
            1.
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            教研組計劃工作計劃表篇十五
            3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨,并讓每位員了解。
            4、近期整理庫房,做到井然有序,便于找貨、盤貨。
            二、管理好賬目。
            1、做到日清、日結(jié)、日總、日存、日報。
            2、做到心中有數(shù),每款每日銷售數(shù)量及占比。并進行銷售同比及環(huán)比分析,同時對貨品進行調(diào)整。
            三、管理好員工。
            1、穩(wěn),穩(wěn)定在職員工,逐一談,了解內(nèi)心需求及動向。
            2、招,招聘新員工,做到招之能來,來之能用,用之能勝。
            教研組計劃工作計劃表篇十六
            教研組組長。
            概況。
            組別成員1、本組師資情況本組共有任課教師8人,其中本科以上學(xué)歷6人,大專學(xué)歷2人,中學(xué)高級1人,中學(xué)一級2人,中學(xué)二級4人,未評1人。
            責(zé),教學(xué)能力較強的分析。
            羅照華。
            導(dǎo)思想。
            工作目標(biāo)及重。
            點
            實質(zhì)的研究。
            在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實驗為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認真搞好教學(xué)研究,扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,切實加強中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力,因此特結(jié)合我中心校本組的實際,制定本學(xué)年的教研組工作計劃。
            本組的工作目標(biāo)是大力推進教研教改,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實踐,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,為我校教學(xué)質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。
            工作措施。
            工作的重點:1、制定科學(xué)的教研計劃,精心組織實施。
            2、加強平時的交流研討。重點搞好年輕教師的培養(yǎng)工作和老教師的教改工作。老教師上好觀摩課、示范課,新教師上好公開課。
            3、堅持集體備課,充分利用集體備課的優(yōu)勢,爭取實現(xiàn)“人人會備課,人人備好課?!钡哪繕?biāo)。
            1、加強理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。
            進一步認真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目。
            好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。
            2、加強教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。
            向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
            3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。
            學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
            4、加強備課教研活動,強化教研功能。
            備好課要嚴把本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
            5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
            把“中青年教師示范課”活動、教研示范活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
            6、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
            學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
            7、認真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。
            提高教育教學(xué)水平。研究課題。
            活動形式、活動主題1制定學(xué)科教學(xué)計劃。
            各任教師。
            羅照華。
            羅照華。
            科任教師。
            羅照華。
            科任教師。
            羅照華。
            檢查落實注:1、活動形式、活動主題安排包含備課組活動、理論學(xué)習(xí)、公開課(校內(nèi)、教研組內(nèi)或備課組內(nèi))、教研聽課、課題教研、學(xué)科競賽等內(nèi)容。2、本計劃填寫好后,于每期前分別上交教科處。
            教研組計劃工作計劃表篇十七
            一、指導(dǎo)思想:
            繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學(xué)理念,積極開展教學(xué)教研活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
            二、工作內(nèi)容:
            1、加強師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結(jié)、嚴謹、進取,共同把學(xué)校的體育工作做實做好。
            2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
            3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學(xué)“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學(xué)新教法,積極探索教學(xué)新思路,以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。
            4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng),業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓(xùn)練能力、調(diào)動學(xué)生有激勵能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。
            5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中實際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。
            6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓(xùn)練工作,不但提高運動水平,更要加強對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
            7、積極推動學(xué)生體育活動的開展,確保學(xué)生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
            教研組計劃工作計劃表篇十八
            在這一年,不論是我還是寢室里的其他同學(xué),都有很大的進步。還記得剛開學(xué)的時候,我們懷著對寄宿制學(xué)校的憧憬來到了這里。在家里,我們有幾個不是獨生子女呢?剛來到這里,我們寢室里有好幾個人都是因為想家而哭,這其中周暉是最想家的。剛開學(xué),每到了打電話時間,周暉的眼睛總是紅著的,我們幾個稍微大一點的同學(xué)總是找他聊天、安慰他,并總是在寢室里轉(zhuǎn)移他的注意力,免得他想家又要哭。時間一天天過去了,他現(xiàn)在把自己的生活安排得很好,甚至在樓層里比他大的同學(xué)做得還要好,這都離不開我們寢室里每個人的努力。
            俗話說得好:“家家有本難念的經(jīng)”,來到509我們六個人的家后,我突然發(fā)現(xiàn)陳振興就是那本“難念的經(jīng)”。陳振興是一個活潑開朗的孩子,十分可愛、還不泛有一些天真,但一到休息時間,他可就成了“積極分子”,不睡覺沒有關(guān)系,可他在床上晃來晃去,一會兒找別人說兩句話,一會兒還提前下床,為此,我可以說是沒少花心思,想磨一磨他的性子。但哪有那么容易,為此我專門在寢室里制了一條規(guī)定,光是兩休不遵守紀(jì)律的一項將懲罰100個下蹲,再加上拖兩天的地,這下子他終于安分了許多了。但是好景不長,一星期未到,他又變成以前的樣子,因為我中午要睡覺,所以給了他可乘之機,無奈之下,我只好向生活老師反映,但畢竟老師要管那么多的學(xué)生,管好陳振興也不太可能,我為此也和寢室里的人一起找陳振興聊過,但他依然忍不住,我們跟在后面不停地提醒。他還有一個大難題就是拖地,只要是輪到他拖地,寢室里就有許多沒拖到的地方。陳振興不是不會拖地,而是性子太急,心靜不下來。一天中午,生活老師讓我教他拖地,他在我們的監(jiān)督下把地拖得十分干凈。下午起床后他再次拖地,我站在門口指導(dǎo)他拖,我還沒有不耐煩,他卻發(fā)起了脾氣,我卻忍住沒有回他,我覺得自己要多擔(dān)待點,經(jīng)過經(jīng)常的談話與磨煉,現(xiàn)在的他與以前比起來可謂改頭換面。
            為了讓我們的寢室能爭當(dāng)樓層模范寢室。我在老師要求的基礎(chǔ)上又更加嚴了一點,熄燈后再大聲講話就拖下來站著,中午、晚上分別在12:06、22:06分必須上床,只要常規(guī)打分中誰被扣了分,就必須整改并且罰掃。在我的工作過程中,之所以我能把寢室的工作做好,與我們生活老師解老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)是密不可分的,另外就是我們寢室人員都能做到相互配合且他們都有一顆團結(jié)向上、積極進取的心,寢室連續(xù)23次常規(guī)檢查得10分就是最好的證明。
            在寢室里,大家都說我像唐僧,總是嘮叨不停,但是倘若不是我如唐增般念經(jīng),大家或許要更長久一些的時間才能形成自覺性。山外有山,人外有人,我知道我在工作中還缺乏主動性和耐心,有時候在某些方面還是沒有起到帶頭作用,我一定會繼續(xù)努力,爭做優(yōu)秀個人,創(chuàng)造優(yōu)秀寢室。