在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗和教訓?？偨Y(jié)的語言要精煉、簡練，避免啰嗦和冗長。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
小學生倡議書的格式篇一
xx市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
倡議人：
日期：
小學生倡議書的格式篇二
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
2.格式。
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
（1）標題。
倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
（2）稱呼。
倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
（3）正文。
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的.各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
b.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
（4）結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
（5）落款。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
小學生倡議書的格式篇三
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
a.寫倡議書的背景原因和目的。
倡議書的`發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
b.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
（4）結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
（5）落款。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動的重要空間，是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國組織開展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動，符合我國互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要，順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望，是加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實際行動。我們百家堅決擁護和積極參與創(chuàng)建活動，并向全國網(wǎng)站發(fā)出如下倡議：
一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營，嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受行政管理和業(yè)務(wù)指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。
二、完善內(nèi)部教育管理體系，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強責任意識、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，培育遵紀守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻社會的行業(yè)風氣。
三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序，建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機制，遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī)，確保網(wǎng)上信息安全流動，營造良好網(wǎng)上輿論氛圍。
四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風尚，為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。
五、增強網(wǎng)上輿論鑒別能力，堅決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象，拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺，自覺維護網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場經(jīng)濟秩序。
六、切實履行社會責任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，保護公民隱私等合法權(quán)益，增強網(wǎng)絡(luò)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
七、強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動開展自查自糾，對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。
八、真誠接受社會監(jiān)督，建立舉報受理機制，暢通網(wǎng)站舉報渠道，對各方投訴反映的問題及時處置反饋，以理性開放的心態(tài)對待各界意見建議，讓人民群眾放心滿意。
九、開展網(wǎng)絡(luò)文明實踐活動，努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，引導廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成科學、文明、健康的上網(wǎng)習慣，為提高全社會文明程度作貢獻。
十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平，改善服務(wù)社會能力，熱心參與公益事業(yè)，塑造良好文明形象，并不斷總結(jié)經(jīng)驗、擴大網(wǎng)民參與，推動“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
從“蹣跚學步”到蓬勃發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月。
回顧發(fā)展歷史，我們倍感自豪；面對億萬網(wǎng)民的殷切期盼，我們責任重大。讓我們攜手并進，不辱使命，著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進文化，樹立網(wǎng)絡(luò)道德風尚，提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。
２０xx年５月１６日。
小學生倡議書的格式篇四
親愛的老師們、同學們：
古人云：人無信則不達。
中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則和現(xiàn)代社會的標志，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。
為增強中學生思想教育的針對性和有效性，在校園內(nèi)形成“誠信為榮，失信可恥”的良好氛圍，在此，我們向全校同學倡議：
1、提高自身道德修養(yǎng)，樹立誠信觀念。
誠實守信是社會道德規(guī)范的基礎(chǔ)和根本。
加強誠信教育，是中學生健康成長的客觀需要，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。
人生“路漫漫其修遠兮”我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應(yīng)當一生謹記的。
2、從身邊事做起，誠信做人。
講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。
當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些不良的社會現(xiàn)象也侵蝕著校園。
它們嚴重影響了學生的學習生活，有損校園風氣，干擾了學校的正常教學秩序。
從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代中學生的做人之根本，立業(yè)之根基。
誠信無處不在。
為響應(yīng)學校關(guān)于開展誠信為主題教育的安排，學校將在學校開展長期的誠信教育活動，望廣大同學踴躍參與，全力配合。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，做一個誠實守信的人，走誠信人生，創(chuàng)誠信校園!
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學生倡議書的格式篇五
互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動的重要空間，是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國組織開展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動，符合我國互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要，順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望，是加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實際行動。我們百家堅決擁護和積極參與創(chuàng)建活動，并向全國網(wǎng)站發(fā)出如下倡議：
一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營，嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受行政管理和業(yè)務(wù)指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。
二、完善內(nèi)部教育管理體系，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強責任意識、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，培育遵紀守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻社會的行業(yè)風氣。
三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序，建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機制，遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī)，確保網(wǎng)上信息安全流動，營造良好網(wǎng)上輿論氛圍。
四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風尚，為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。
五、增強網(wǎng)上輿論鑒別能力，堅決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象，拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺，自覺維護網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場經(jīng)濟秩序。
六、切實履行社會責任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，保護公民隱私等合法權(quán)益，增強網(wǎng)絡(luò)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
七、強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動開展自查自糾，對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。
八、真誠接受社會監(jiān)督，建立舉報受理機制，暢通網(wǎng)站舉報渠道，對各方投訴反映的問題及時處置反饋，以理性開放的心態(tài)對待各界意見建議，讓人民群眾放心滿意。
九、開展網(wǎng)絡(luò)文明實踐活動，努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，引導廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成科學、文明、健康的上網(wǎng)習慣，為提高全社會文明程度作貢獻。
十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平，改善服務(wù)社會能力，熱心參與公益事業(yè)，塑造良好文明形象，并不斷總結(jié)經(jīng)驗、擴大網(wǎng)民參與，推動“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
從“蹣跚學步”到蓬勃發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月。
回顧發(fā)展歷史，我們倍感自豪；面對億萬網(wǎng)民的殷切期盼，我們責任重大。讓我們攜手并進，不辱使命，著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進文化，樹立網(wǎng)絡(luò)道德風尚，提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。
20xx年5月16日。
小學生倡議書的格式篇六
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試是對我們教學成果的最好檢驗，更是展現(xiàn)我校學子優(yōu)良學風、誠實守信的重要窗口。
考場作弊，是對自我能力的完全否定，是自輕自賤和缺乏道德的表現(xiàn)，是誠信的淪喪和對自身品格的褻瀆，是對社會公正的無情踐踏。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。
今天的中學生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風。
學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
期末考試即將開始，值此學校向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、全體同學認真復(fù)習，積極備考，擺正心態(tài)，端正考試態(tài)度，嚴守考紀，誠信應(yīng)考，自覺抵制考試不良風氣。
2、學生干部、團員以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
4、自信面對，積極進取，團結(jié)互助，共同進步。
我們真誠希望各位同學以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
祝愿全體同學在公平、公正的考試中取得優(yōu)異的成績!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生倡議書的格式篇七
冰心奶奶曾經(jīng)教育我們，要“讀書好，好讀書，讀好書”。的確是啊，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話；讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴；讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。今天我們迎來了世界讀書日，在此悠揚幼兒教育集團發(fā)出以下倡議：
1、從今天開始，到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧，那兒是伴你終生的學校！和爸爸媽媽走進書店去買幾本好書吧，那兒是你精神的家園！
2、告訴親朋好友：“今天是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂！”
3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來，關(guān)閉手機，關(guān)閉電腦，關(guān)閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閱讀成為全家人的共同愛好和習慣。
4、親愛的爸爸媽媽們，每天陪伴孩子一個小時的時間和孩子們自由自在地讀起來吧！
5、從今天起，請您幫孩子帶一本喜愛的圖書，和小伙伴們分享，傳遞美好的感受和新的啟迪。
6、從今天起，在家給孩子營造一個溫馨安靜的讀書環(huán)境，讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中共享閱讀的快樂。
7、從今天開始，請爸爸媽媽給孩子確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚，我們期待更多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為悠揚娃娃的新風尚！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學生倡議書的格式篇八
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
讀一本好書，就像交了一個好朋友。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。
著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》??能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。
讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。
讀書比看電視更加趣味無窮。
文字比圖像更能激起心靈深處的震動。
讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。
書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。
讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。
我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。
我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。
讀書對我作文的幫助也是非常大的。
因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的`世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。
是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。
讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!
親愛的老師和同學:
長期以來,人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起。
大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發(fā)展做貢獻，我們德馨小學五年級三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。
只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!
xx小學五年級三班全體同學
小學生倡議書的格式篇九
敬愛的4—6年級各位老師們：
環(huán)保是現(xiàn)在的熱點話題。環(huán)保、環(huán)保，說白了就是保護環(huán)境，不亂扔垃圾是保護環(huán)境;少坐車，多走路也是保護環(huán)境，可往水池里“扔垃圾”，如：茶葉，算不算不愛護環(huán)境呢?我敢肯定的說，是的，這樣是不愛護環(huán)境，沒有公德心的行為。可是在書香氣息濃郁的校園里，也出現(xiàn)了這樣的事。不要不相信，做這種事的不是我們學生，反倒是那些燃燒自己，照亮別人的老師。
老師們，因為你們的辦公室里水池特別近，所以常常你們來倒水時，就順便把茶葉也倒進水池里。
你們可方便了，我們這些打掃衛(wèi)生的學生可犯了難。本來排水口就小，茶葉又多，它根本不能順水流進下水道，假如能流進去，也會堵住下水道，這樣豈不是更麻煩。所以，我建議：你們來倒水時，先把水通過過濾口，倒進水池，再把茶葉倒進垃圾箱里。多走一步路，就可以邁出環(huán)保一大步，而且，我們這些學生打掃衛(wèi)生也方便點嘛。這樣既解決了環(huán)保問題，又解決了我們學生打掃衛(wèi)生的難題。兩全其美，豈不是更好!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
小學生倡議書的格式篇十
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標題 倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。
另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼 倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的'重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
全校師生：
?今年我國長江流域和嫩江流域，發(fā)生了建國以來的特大洪水，給國家造成了巨大的財產(chǎn)損失 ，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。
?在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。
“一分錢，一件衣”，錢物有價，情義無價，貴在大家 的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民作出奉獻。
小學生倡議書的格式篇十一
親愛的老師們、同學們:。
“”取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。最初是在xx年5月，由北京師范大學心理系團總支、學生會首先倡議，駐京的十幾所高校積極響應(yīng)，在高校學生中引起了廣泛的影響。
此后，教育部、^v^、全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大中學生心理健康日.。我校從xx年開展第一屆“大中小學生心理健康日”活動，活動主題:關(guān)愛心靈擁有健康快樂成長。
20xx年開展第二屆“大中小學生心理健康日”活動，活動主題:快樂成長成長快樂。今年是我校第三屆“”心理健康節(jié)”，活動主題為“呵護生命擁抱生活感恩社會”，為了進一步普及心理健康知識，幫助同學們正確地認識自我，了解自身存在的問題，使同學們朝著積極向上的健康心理發(fā)展，在此向全校師生發(fā)出如下倡議:。
感恩社會--山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩之心，可以幫助我們度過莫大的痛苦和災(zāi)難;感恩之心，可以溫暖千千萬萬善于奉獻的心。經(jīng)過各種考驗洗禮的我們，更應(yīng)該心懷一顆感恩的心:感恩社會!
我校心理教研組和陽光心社在這個特殊的節(jié)日里將開展一系列特色活動:“我愛我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(珍愛生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人，是個文明的人;珍愛生命的社會是個文明的社會。讓我們用行動珍愛生命，去營造美麗人生。)、團體心理輔導(菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享歡樂，不論年齡，不論班級，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過)、“心隨影動”心理電影賞析展等都期待著你的參與!
讓我們一起迎接心理健康活動，讓生命給我們帶來希望;。
讓我們一起迎接心理健康活動，讓生活給我們帶來喜悅;。
讓我們一起迎接心理健康活動，讓社會給我們帶來歡騰!
20xx年xx月xx日。
小學生倡議書的格式篇十二
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的.建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學補課的建議書”。
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
建議書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應(yīng)謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
下面舉個例子：
少先隊員們：
做一個文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護一個城市的形象。一個城市的形象與我們的生活、學習、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊員們發(fā)出以下“爭做文民公民”的倡議：
一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；
二、積極參加社區(qū)組織的社會公益活動和社區(qū)環(huán)?；顒樱c鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境；
四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛護公物、栽花植樹。
少先隊員們，為了讓我們有一個嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學習和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動，為建設(shè)文明城市做一些貢獻吧！
xx全體少先隊員。
xx年xx月xx日。
小學生倡議書的格式篇十三
倡議書格式范本，倡議書就是向群眾發(fā)動的要求得到響應(yīng)的文書，下面是倡議書格式范本，歡迎閱讀。
尊敬的x氏族親：
木有本，水有源。
尋根問祖，愿景向天。
x氏一族來韓寨居住，歷時已久，經(jīng)世流年，族人秉五峰山神靈之光照，承茹水河浩浩之恩澤，感天地之靈，世代繁衍，生生不息。
世代族人崇人文，尚德操、重大義，先后數(shù)次動十方愿景，攜千家之臂力，你一磚我一瓦，隨喜出資，傾情修葺助建山廟，造就無量功德，影響甚遠。
x氏族人歷史上先賢眾多，近代亦是名人輩出，政界、軍界、知識界、工商界成名成家之輩更是不勝枚舉，真乃“代有賢良光史冊，今有名哲效先賢”，是為族人之欣慰、之驕傲!現(xiàn)今境內(nèi)韓姓人氏已有近萬之眾，無疑是縣境內(nèi)一大姓旺族。
x氏宗族，史有祠堂，曾因偏遷，就地窄狹，其勢低陋，面貌破敗，近年雖有修繕，但仍未改其舊觀。
富而溯源，思祖敬宗，是我們民族傳統(tǒng)之美德。
今逢盛世，百廢俱興，人民豐衣足食，安居樂業(yè)，得天地人和之利，重修x氏宗祠，勢在必行。
如之共緬圣祖，光大先輩之業(yè)績，以彰其德;再之美化人文環(huán)境，福延后代，惠澤鄉(xiāng)里，庇佑子孫。
子孫孝則祖祠興，祖祠興則親族榮。
撫養(yǎng)子女可朝朝夕夕，孝敬父母可歲歲年年，然建祠安祖百年難遇，它是先祖神靈的召喚，更是我們后世子孫義不容辭的神圣擔當和光榮之使命。
修祠建堂業(yè)之崇高，行之艱巨。
要修建好韓家祠堂，必須凝全體族人之心，聚全體族人之力，啟全體族人之智慧。
故此正式向族人發(fā)出倡議：敦請x氏族親奔走相告，廣言宣倡，隨緣樂助，廣種福田，共扶祈愿，共襄盛舉，其莊其德，不論分文，滴滴充盈天地，點點利益無邊，心心普皆回向，十方同歸正覺。
值此盛緣，仰望萬方慷慨德義，祈待勘石以記，流芳后園，其景普天。
為倡行憧憬之業(yè)，經(jīng)宗族共議，成立修建x氏宗祠宗親會，負責籌資、籌建事宜。
宗親會內(nèi)設(shè)日常工作組，由xx等人組成，負責建祠日常事務(wù)。
宗祠重建為古建結(jié)構(gòu)，前臨小院，砌石階雕欄相通。
備于明春動工，約半年工期。
為如期竣工，于今冬完成土建基礎(chǔ)、材料購置及木工等工作。
建祠預(yù)計需用資金20萬元左右。
族親同心結(jié)善舉，隨緣樂助臻福祉。
凡舉善款者請與宗親會人員聯(lián)系，時間從即日起截至2011年農(nóng)歷正月28日。
x氏子孫祭祖圣堂，宏德圣漿澤被萬方。
倡議人;
xx年x月x日
各位x氏宗親、鄉(xiāng)親、社會各界人士：
木有本，水有源，尋根問祖，人之常情。
追溯小塘x氏大宗祠，始建于明朝間，歷史悠久，現(xiàn)已定為廣東省文物保護單位。
解放前夕，小塘村民在小塘x氏大宗祠內(nèi)興辦起小塘學校，自此小塘x氏大宗祠一直作為小塘村的教育基地。
幾十年來，小塘學校為小塘村培養(yǎng)出不少各行各業(yè)的精英人才。
為了教育事業(yè)，小塘x氏大宗祠付出了不朽的貢獻，因?qū)W校教育事業(yè)所需已幾經(jīng)改建，如今小塘x氏大宗祠僅剩下前門大廳，隨著歲月的流逝，也因年久失修，面貌破敗，風光不再。
小塘學校在今年九月搬遷到新校舍，原址歸還給x氏大宗祠。
所謂得天地人和之利，重修x氏大宗祠，勢在必行。
經(jīng)小塘村兩委會及鄉(xiāng)親父老商討議定：在原址上重修小塘x氏大宗祠，恢復(fù)其原貌，如之共緬圣祖，光大先輩之業(yè)績，以彰其德;再之美化人文環(huán)境，福延后代，惠澤鄉(xiāng)里，庇佑子孫。
修祠建堂業(yè)之崇高，行之艱巨。
要修好x氏大宗祠，希得到各位x氏宗親及社會各界人士支持，更需倡議全體鄉(xiāng)親、族人鼎力相助捐資，隨緣樂助，廣種福田，共襄善舉，籌集資金。
懇切希望x氏子弟及各鄉(xiāng)親積極行動起來，能力不分大小，出錢出力，齊心協(xié)力，盡心傾力誠孝，眾志成城，完成重修小塘村x氏大祠堂之大業(yè)。
捐款數(shù)量不限，捐款叁佰元以上者，刻名銘志留念。
我村兩委會將專門成立籌備組，統(tǒng)籌資金及修建工作。
歡迎熱心人士親臨垂詢、監(jiān)督、指導，共同搞好小塘x氏大宗祠重修工作。
懇請社會各界人士、鄉(xiāng)親、族人踴躍參與。
倡議人;
xx年x月x日
尊敬的各公司領(lǐng)導及全體家人們：
您們好
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。
當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道就在我們身邊，有二位柔弱的女子正遭受著病魔的折磨，用她們微薄的力量與命運進行著不懈抗爭的花樣少女們!她們就是我公司員工許大燕、許小燕，她們是對花樣年華的卵生姐妹。
于20xx年5月份她們同時進入xx插件組，在公司期間思想進步、尊敬領(lǐng)導、樂于助人。
在崗位兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，對工作從不懈怠，并多次被評為公司優(yōu)秀員工，在公司的表揚欄里我們也經(jīng)常性的看到她們的名字。
可“天有不測風云，人有旦夕禍福”。
這樣的厄運現(xiàn)在就發(fā)生在她們身上。
19歲的她們在近日被診斷為“重癥肌無力”，這無疑是一個慘痛的事實。
而手術(shù)治療費用就要高達五六十萬更不包括術(shù)后的一系列恢復(fù)，這對剛剛養(yǎng)育他們從學校畢業(yè)希望給家里帶來希望的父母親來說是筆龐大的數(shù)目，巨額的醫(yī)藥費使這原本并不富裕的農(nóng)村家庭更無法承受。
公司上下，皆為一家，作為家人的我們能為她們做些什么呢?現(xiàn)公司向全體員工發(fā)出倡議：只要我們有能力，我們就盡自己一份力，積極發(fā)揚“一方有難，八方支持”的人道主義精神，為xx\xx員工捐款。
能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。
希望大家積極行動起來，伸出援助之手，獻出一份愛心，呈上一片溫馨，幫助我們患病的同事早日戰(zhàn)勝病魔，一起渡過難關(guān)。
也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的.!你的善意之舉，就是她們最大的幸運，希望大家都能伸出援助之手，幫助這二位女工與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她們的生命啊!她們渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的許大燕、許小燕。
給予這個困難家庭經(jīng)濟上一些幫助和精神上的莫大支持，幫助他們走過人生的困難時期。
請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，您的一份愛心，必將改變他們的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰，傳遞一份生命的熱度。
捐款時間和方式：
1、捐款時間：8月16日(周六)下午
2、捐款方式：現(xiàn)場捐款或填寫“愛心條 姓名 金額”在本人下個月工資扣除。
特此倡議!
xxxx總經(jīng)辦
xx年x月x日
小學生倡議書的格式篇十四
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學們都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應(yīng)有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起，號召全校同學們樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年 月 日
小學生倡議書的格式篇十五
親愛的同學們：
大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：
1、認真完成老師布置的學科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，復(fù)習鞏固。
2、練習普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。
3、電視網(wǎng)絡(luò)開視野，百科知識我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當小博士。
1、關(guān)注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。
2、每天鍛煉一小時，作好記錄。
1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。
2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。
2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務(wù)，每天記錄自己做的家務(wù)，請家長寫上評語。
漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結(jié)合第十三屆華人少年作文比賽，開展讀書寫作活動。
1.主題：愛在身邊。
提示：成長，是一個發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關(guān)懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內(nèi)心，比如你對別人的愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！
請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。
2.主題：我喜愛的一本書。
提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少年朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發(fā)？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少年朋友們共享讀書的樂趣。
小學生倡議書的格式篇十六
親愛的女同胞們，大家好!
值此“三八”國際勞動婦女節(jié)之際，礦工會女工部向辛勤工作在
各個崗位上的女工和員工家屬致以親切的節(jié)日問候!
剛剛過去的20xx年，全礦女職工充分發(fā)揚“務(wù)實創(chuàng)新，自強不息”的企業(yè)精神，緊緊圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，以巾幗不讓須眉的氣魄，積極進取，勇于爭先，在我礦“保安全、穩(wěn)增長”會戰(zhàn)中做出了不懈的努力，涌現(xiàn)出一批巾幗建功先鋒崗和先進個人，在此，對姐妹們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕淖ＹR。
20xx年是我礦自主經(jīng)營，加速發(fā)展的一年，是女職工大顯身手、大有作為的一年。我們要以黨委工作會和六屆一次職代會精神為指導，以“巾幗建功”活動為載體，奮發(fā)有為，以嶄新的風貌、飽滿的熱情、踏實的作風、驕人的業(yè)績，為實現(xiàn)我礦更好更快發(fā)展目標而努力工作。為此，礦工會女工部向全礦女職工以及家屬發(fā)出如下倡議：
一、努力學習，不斷超越自我。學以立德，學以增智。以爭做學
習型、技能型、創(chuàng)新型、進取型女工為目標，進一步提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，努力成為具有較高道德水準、精湛業(yè)務(wù)技能、良好職業(yè)形象的女職工，在我礦加快發(fā)展的進程中發(fā)揮積極作用。
二、務(wù)實進取，積極建功立業(yè)。作用決定地位，做“自尊、自信、自立、自強”的新女性，就要立足崗位，有所作為。要認真學習《責任勝于能力》一書，養(yǎng)成經(jīng)常反思“如何把工作再做的更好一點”的習慣，不斷提高工作標準，挑戰(zhàn)自我，追求卓越，讓女職工的美好形象在崗位建功中閃耀光芒。
三、秉承傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧礦區(qū)。和諧社會始于和諧家庭，和諧家庭中女性的作用更重要。女工家屬的肩上不僅支撐著家庭，也承載著構(gòu)建和諧礦區(qū)的'重任。我們要正確處理好家庭和事業(yè)的關(guān)系，既要兼顧家庭，又要做好本職工作。在家里做父母的好女兒，丈夫的好妻子，孩子的好母親。在單位我們不僅要努力進取，更要心胸開闊，容忍大度，謙和待人，熱心助人，當好和諧礦區(qū)、和諧家庭的主力軍。
女工家屬同志們，企業(yè)發(fā)展的目標催人奮進，發(fā)展的前景令人振奮。讓我們站在新的起點上，大力弘揚“務(wù)實創(chuàng)新、自強不息”的企業(yè)精神，與時俱進謀發(fā)展，奮發(fā)有為展英姿，為實現(xiàn)我礦20xx年各項工作目標而努力奮斗!
最后，祝女工家屬同志們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，生活幸福!
倡議人：
xx年xx月xx日
小學生倡議書的格式篇十七
xxx：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。
讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。
讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!
小學生倡議書的格式篇一
xx市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
倡議人：
日期：
小學生倡議書的格式篇二
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
2.格式。
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
（1）標題。
倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
（2）稱呼。
倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
（3）正文。
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的.各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
b.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
（4）結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
（5）落款。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
小學生倡議書的格式篇三
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
a.寫倡議書的背景原因和目的。
倡議書的`發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
b.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
（4）結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
（5）落款。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動的重要空間，是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國組織開展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動，符合我國互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要，順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望，是加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實際行動。我們百家堅決擁護和積極參與創(chuàng)建活動，并向全國網(wǎng)站發(fā)出如下倡議：
一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營，嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受行政管理和業(yè)務(wù)指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。
二、完善內(nèi)部教育管理體系，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強責任意識、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，培育遵紀守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻社會的行業(yè)風氣。
三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序，建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機制，遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī)，確保網(wǎng)上信息安全流動，營造良好網(wǎng)上輿論氛圍。
四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風尚，為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。
五、增強網(wǎng)上輿論鑒別能力，堅決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象，拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺，自覺維護網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場經(jīng)濟秩序。
六、切實履行社會責任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，保護公民隱私等合法權(quán)益，增強網(wǎng)絡(luò)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
七、強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動開展自查自糾，對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。
八、真誠接受社會監(jiān)督，建立舉報受理機制，暢通網(wǎng)站舉報渠道，對各方投訴反映的問題及時處置反饋，以理性開放的心態(tài)對待各界意見建議，讓人民群眾放心滿意。
九、開展網(wǎng)絡(luò)文明實踐活動，努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，引導廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成科學、文明、健康的上網(wǎng)習慣，為提高全社會文明程度作貢獻。
十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平，改善服務(wù)社會能力，熱心參與公益事業(yè)，塑造良好文明形象，并不斷總結(jié)經(jīng)驗、擴大網(wǎng)民參與，推動“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
從“蹣跚學步”到蓬勃發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月。
回顧發(fā)展歷史，我們倍感自豪；面對億萬網(wǎng)民的殷切期盼，我們責任重大。讓我們攜手并進，不辱使命，著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進文化，樹立網(wǎng)絡(luò)道德風尚，提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。
２０xx年５月１６日。
小學生倡議書的格式篇四
親愛的老師們、同學們：
古人云：人無信則不達。
中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則和現(xiàn)代社會的標志，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。
為增強中學生思想教育的針對性和有效性，在校園內(nèi)形成“誠信為榮，失信可恥”的良好氛圍，在此，我們向全校同學倡議：
1、提高自身道德修養(yǎng)，樹立誠信觀念。
誠實守信是社會道德規(guī)范的基礎(chǔ)和根本。
加強誠信教育，是中學生健康成長的客觀需要，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。
人生“路漫漫其修遠兮”我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應(yīng)當一生謹記的。
2、從身邊事做起，誠信做人。
講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。
當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些不良的社會現(xiàn)象也侵蝕著校園。
它們嚴重影響了學生的學習生活，有損校園風氣，干擾了學校的正常教學秩序。
從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代中學生的做人之根本，立業(yè)之根基。
誠信無處不在。
為響應(yīng)學校關(guān)于開展誠信為主題教育的安排，學校將在學校開展長期的誠信教育活動，望廣大同學踴躍參與，全力配合。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，做一個誠實守信的人，走誠信人生，創(chuàng)誠信校園!
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學生倡議書的格式篇五
互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動的重要空間，是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國組織開展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動，符合我國互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要，順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望，是加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實際行動。我們百家堅決擁護和積極參與創(chuàng)建活動，并向全國網(wǎng)站發(fā)出如下倡議：
一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營，嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受行政管理和業(yè)務(wù)指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。
二、完善內(nèi)部教育管理體系，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強責任意識、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，培育遵紀守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻社會的行業(yè)風氣。
三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序，建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機制，遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī)，確保網(wǎng)上信息安全流動，營造良好網(wǎng)上輿論氛圍。
四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風尚，為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。
五、增強網(wǎng)上輿論鑒別能力，堅決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象，拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺，自覺維護網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場經(jīng)濟秩序。
六、切實履行社會責任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，保護公民隱私等合法權(quán)益，增強網(wǎng)絡(luò)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
七、強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動開展自查自糾，對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。
八、真誠接受社會監(jiān)督，建立舉報受理機制，暢通網(wǎng)站舉報渠道，對各方投訴反映的問題及時處置反饋，以理性開放的心態(tài)對待各界意見建議，讓人民群眾放心滿意。
九、開展網(wǎng)絡(luò)文明實踐活動，努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，引導廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成科學、文明、健康的上網(wǎng)習慣，為提高全社會文明程度作貢獻。
十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平，改善服務(wù)社會能力，熱心參與公益事業(yè)，塑造良好文明形象，并不斷總結(jié)經(jīng)驗、擴大網(wǎng)民參與，推動“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
從“蹣跚學步”到蓬勃發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月。
回顧發(fā)展歷史，我們倍感自豪；面對億萬網(wǎng)民的殷切期盼，我們責任重大。讓我們攜手并進，不辱使命，著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進文化，樹立網(wǎng)絡(luò)道德風尚，提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。
20xx年5月16日。
小學生倡議書的格式篇六
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試是對我們教學成果的最好檢驗，更是展現(xiàn)我校學子優(yōu)良學風、誠實守信的重要窗口。
考場作弊，是對自我能力的完全否定，是自輕自賤和缺乏道德的表現(xiàn)，是誠信的淪喪和對自身品格的褻瀆，是對社會公正的無情踐踏。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。
今天的中學生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風。
學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
期末考試即將開始，值此學校向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、全體同學認真復(fù)習，積極備考，擺正心態(tài)，端正考試態(tài)度，嚴守考紀，誠信應(yīng)考，自覺抵制考試不良風氣。
2、學生干部、團員以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
4、自信面對，積極進取，團結(jié)互助，共同進步。
我們真誠希望各位同學以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
祝愿全體同學在公平、公正的考試中取得優(yōu)異的成績!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生倡議書的格式篇七
冰心奶奶曾經(jīng)教育我們，要“讀書好，好讀書，讀好書”。的確是啊，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話；讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴；讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。今天我們迎來了世界讀書日，在此悠揚幼兒教育集團發(fā)出以下倡議：
1、從今天開始，到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧，那兒是伴你終生的學校！和爸爸媽媽走進書店去買幾本好書吧，那兒是你精神的家園！
2、告訴親朋好友：“今天是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂！”
3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來，關(guān)閉手機，關(guān)閉電腦，關(guān)閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閱讀成為全家人的共同愛好和習慣。
4、親愛的爸爸媽媽們，每天陪伴孩子一個小時的時間和孩子們自由自在地讀起來吧！
5、從今天起，請您幫孩子帶一本喜愛的圖書，和小伙伴們分享，傳遞美好的感受和新的啟迪。
6、從今天起，在家給孩子營造一個溫馨安靜的讀書環(huán)境，讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中共享閱讀的快樂。
7、從今天開始，請爸爸媽媽給孩子確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚，我們期待更多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為悠揚娃娃的新風尚！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學生倡議書的格式篇八
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
讀一本好書，就像交了一個好朋友。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。
著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》??能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。
讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。
讀書比看電視更加趣味無窮。
文字比圖像更能激起心靈深處的震動。
讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。
書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。
讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。
我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。
我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。
讀書對我作文的幫助也是非常大的。
因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的`世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。
是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。
讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!
親愛的老師和同學:
長期以來,人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起。
大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發(fā)展做貢獻，我們德馨小學五年級三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。
只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!
xx小學五年級三班全體同學
小學生倡議書的格式篇九
敬愛的4—6年級各位老師們：
環(huán)保是現(xiàn)在的熱點話題。環(huán)保、環(huán)保，說白了就是保護環(huán)境，不亂扔垃圾是保護環(huán)境;少坐車，多走路也是保護環(huán)境，可往水池里“扔垃圾”，如：茶葉，算不算不愛護環(huán)境呢?我敢肯定的說，是的，這樣是不愛護環(huán)境，沒有公德心的行為。可是在書香氣息濃郁的校園里，也出現(xiàn)了這樣的事。不要不相信，做這種事的不是我們學生，反倒是那些燃燒自己，照亮別人的老師。
老師們，因為你們的辦公室里水池特別近，所以常常你們來倒水時，就順便把茶葉也倒進水池里。
你們可方便了，我們這些打掃衛(wèi)生的學生可犯了難。本來排水口就小，茶葉又多，它根本不能順水流進下水道，假如能流進去，也會堵住下水道，這樣豈不是更麻煩。所以，我建議：你們來倒水時，先把水通過過濾口，倒進水池，再把茶葉倒進垃圾箱里。多走一步路，就可以邁出環(huán)保一大步，而且，我們這些學生打掃衛(wèi)生也方便點嘛。這樣既解決了環(huán)保問題，又解決了我們學生打掃衛(wèi)生的難題。兩全其美，豈不是更好!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
小學生倡議書的格式篇十
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標題 倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。
另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼 倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的'重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
全校師生：
?今年我國長江流域和嫩江流域，發(fā)生了建國以來的特大洪水，給國家造成了巨大的財產(chǎn)損失 ，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。
?在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。
“一分錢，一件衣”，錢物有價，情義無價，貴在大家 的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民作出奉獻。
小學生倡議書的格式篇十一
親愛的老師們、同學們:。
“”取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。最初是在xx年5月，由北京師范大學心理系團總支、學生會首先倡議，駐京的十幾所高校積極響應(yīng)，在高校學生中引起了廣泛的影響。
此后，教育部、^v^、全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大中學生心理健康日.。我校從xx年開展第一屆“大中小學生心理健康日”活動，活動主題:關(guān)愛心靈擁有健康快樂成長。
20xx年開展第二屆“大中小學生心理健康日”活動，活動主題:快樂成長成長快樂。今年是我校第三屆“”心理健康節(jié)”，活動主題為“呵護生命擁抱生活感恩社會”，為了進一步普及心理健康知識，幫助同學們正確地認識自我，了解自身存在的問題，使同學們朝著積極向上的健康心理發(fā)展，在此向全校師生發(fā)出如下倡議:。
感恩社會--山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩之心，可以幫助我們度過莫大的痛苦和災(zāi)難;感恩之心，可以溫暖千千萬萬善于奉獻的心。經(jīng)過各種考驗洗禮的我們，更應(yīng)該心懷一顆感恩的心:感恩社會!
我校心理教研組和陽光心社在這個特殊的節(jié)日里將開展一系列特色活動:“我愛我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(珍愛生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人，是個文明的人;珍愛生命的社會是個文明的社會。讓我們用行動珍愛生命，去營造美麗人生。)、團體心理輔導(菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享歡樂，不論年齡，不論班級，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過)、“心隨影動”心理電影賞析展等都期待著你的參與!
讓我們一起迎接心理健康活動，讓生命給我們帶來希望;。
讓我們一起迎接心理健康活動，讓生活給我們帶來喜悅;。
讓我們一起迎接心理健康活動，讓社會給我們帶來歡騰!
20xx年xx月xx日。
小學生倡議書的格式篇十二
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的.建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學補課的建議書”。
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
建議書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應(yīng)謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
下面舉個例子：
少先隊員們：
做一個文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護一個城市的形象。一個城市的形象與我們的生活、學習、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊員們發(fā)出以下“爭做文民公民”的倡議：
一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；
二、積極參加社區(qū)組織的社會公益活動和社區(qū)環(huán)?；顒樱c鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境；
四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛護公物、栽花植樹。
少先隊員們，為了讓我們有一個嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學習和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動，為建設(shè)文明城市做一些貢獻吧！
xx全體少先隊員。
xx年xx月xx日。
小學生倡議書的格式篇十三
倡議書格式范本，倡議書就是向群眾發(fā)動的要求得到響應(yīng)的文書，下面是倡議書格式范本，歡迎閱讀。
尊敬的x氏族親：
木有本，水有源。
尋根問祖，愿景向天。
x氏一族來韓寨居住，歷時已久，經(jīng)世流年，族人秉五峰山神靈之光照，承茹水河浩浩之恩澤，感天地之靈，世代繁衍，生生不息。
世代族人崇人文，尚德操、重大義，先后數(shù)次動十方愿景，攜千家之臂力，你一磚我一瓦，隨喜出資，傾情修葺助建山廟，造就無量功德，影響甚遠。
x氏族人歷史上先賢眾多，近代亦是名人輩出，政界、軍界、知識界、工商界成名成家之輩更是不勝枚舉，真乃“代有賢良光史冊，今有名哲效先賢”，是為族人之欣慰、之驕傲!現(xiàn)今境內(nèi)韓姓人氏已有近萬之眾，無疑是縣境內(nèi)一大姓旺族。
x氏宗族，史有祠堂，曾因偏遷，就地窄狹，其勢低陋，面貌破敗，近年雖有修繕，但仍未改其舊觀。
富而溯源，思祖敬宗，是我們民族傳統(tǒng)之美德。
今逢盛世，百廢俱興，人民豐衣足食，安居樂業(yè)，得天地人和之利，重修x氏宗祠，勢在必行。
如之共緬圣祖，光大先輩之業(yè)績，以彰其德;再之美化人文環(huán)境，福延后代，惠澤鄉(xiāng)里，庇佑子孫。
子孫孝則祖祠興，祖祠興則親族榮。
撫養(yǎng)子女可朝朝夕夕，孝敬父母可歲歲年年，然建祠安祖百年難遇，它是先祖神靈的召喚，更是我們后世子孫義不容辭的神圣擔當和光榮之使命。
修祠建堂業(yè)之崇高，行之艱巨。
要修建好韓家祠堂，必須凝全體族人之心，聚全體族人之力，啟全體族人之智慧。
故此正式向族人發(fā)出倡議：敦請x氏族親奔走相告，廣言宣倡，隨緣樂助，廣種福田，共扶祈愿，共襄盛舉，其莊其德，不論分文，滴滴充盈天地，點點利益無邊，心心普皆回向，十方同歸正覺。
值此盛緣，仰望萬方慷慨德義，祈待勘石以記，流芳后園，其景普天。
為倡行憧憬之業(yè)，經(jīng)宗族共議，成立修建x氏宗祠宗親會，負責籌資、籌建事宜。
宗親會內(nèi)設(shè)日常工作組，由xx等人組成，負責建祠日常事務(wù)。
宗祠重建為古建結(jié)構(gòu)，前臨小院，砌石階雕欄相通。
備于明春動工，約半年工期。
為如期竣工，于今冬完成土建基礎(chǔ)、材料購置及木工等工作。
建祠預(yù)計需用資金20萬元左右。
族親同心結(jié)善舉，隨緣樂助臻福祉。
凡舉善款者請與宗親會人員聯(lián)系，時間從即日起截至2011年農(nóng)歷正月28日。
x氏子孫祭祖圣堂，宏德圣漿澤被萬方。
倡議人;
xx年x月x日
各位x氏宗親、鄉(xiāng)親、社會各界人士：
木有本，水有源，尋根問祖，人之常情。
追溯小塘x氏大宗祠，始建于明朝間，歷史悠久，現(xiàn)已定為廣東省文物保護單位。
解放前夕，小塘村民在小塘x氏大宗祠內(nèi)興辦起小塘學校，自此小塘x氏大宗祠一直作為小塘村的教育基地。
幾十年來，小塘學校為小塘村培養(yǎng)出不少各行各業(yè)的精英人才。
為了教育事業(yè)，小塘x氏大宗祠付出了不朽的貢獻，因?qū)W校教育事業(yè)所需已幾經(jīng)改建，如今小塘x氏大宗祠僅剩下前門大廳，隨著歲月的流逝，也因年久失修，面貌破敗，風光不再。
小塘學校在今年九月搬遷到新校舍，原址歸還給x氏大宗祠。
所謂得天地人和之利，重修x氏大宗祠，勢在必行。
經(jīng)小塘村兩委會及鄉(xiāng)親父老商討議定：在原址上重修小塘x氏大宗祠，恢復(fù)其原貌，如之共緬圣祖，光大先輩之業(yè)績，以彰其德;再之美化人文環(huán)境，福延后代，惠澤鄉(xiāng)里，庇佑子孫。
修祠建堂業(yè)之崇高，行之艱巨。
要修好x氏大宗祠，希得到各位x氏宗親及社會各界人士支持，更需倡議全體鄉(xiāng)親、族人鼎力相助捐資，隨緣樂助，廣種福田，共襄善舉，籌集資金。
懇切希望x氏子弟及各鄉(xiāng)親積極行動起來，能力不分大小，出錢出力，齊心協(xié)力，盡心傾力誠孝，眾志成城，完成重修小塘村x氏大祠堂之大業(yè)。
捐款數(shù)量不限，捐款叁佰元以上者，刻名銘志留念。
我村兩委會將專門成立籌備組，統(tǒng)籌資金及修建工作。
歡迎熱心人士親臨垂詢、監(jiān)督、指導，共同搞好小塘x氏大宗祠重修工作。
懇請社會各界人士、鄉(xiāng)親、族人踴躍參與。
倡議人;
xx年x月x日
尊敬的各公司領(lǐng)導及全體家人們：
您們好
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。
當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道就在我們身邊，有二位柔弱的女子正遭受著病魔的折磨，用她們微薄的力量與命運進行著不懈抗爭的花樣少女們!她們就是我公司員工許大燕、許小燕，她們是對花樣年華的卵生姐妹。
于20xx年5月份她們同時進入xx插件組，在公司期間思想進步、尊敬領(lǐng)導、樂于助人。
在崗位兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，對工作從不懈怠，并多次被評為公司優(yōu)秀員工，在公司的表揚欄里我們也經(jīng)常性的看到她們的名字。
可“天有不測風云，人有旦夕禍福”。
這樣的厄運現(xiàn)在就發(fā)生在她們身上。
19歲的她們在近日被診斷為“重癥肌無力”，這無疑是一個慘痛的事實。
而手術(shù)治療費用就要高達五六十萬更不包括術(shù)后的一系列恢復(fù)，這對剛剛養(yǎng)育他們從學校畢業(yè)希望給家里帶來希望的父母親來說是筆龐大的數(shù)目，巨額的醫(yī)藥費使這原本并不富裕的農(nóng)村家庭更無法承受。
公司上下，皆為一家，作為家人的我們能為她們做些什么呢?現(xiàn)公司向全體員工發(fā)出倡議：只要我們有能力，我們就盡自己一份力，積極發(fā)揚“一方有難，八方支持”的人道主義精神，為xx\xx員工捐款。
能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。
希望大家積極行動起來，伸出援助之手，獻出一份愛心，呈上一片溫馨，幫助我們患病的同事早日戰(zhàn)勝病魔，一起渡過難關(guān)。
也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的.!你的善意之舉，就是她們最大的幸運，希望大家都能伸出援助之手，幫助這二位女工與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她們的生命啊!她們渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的許大燕、許小燕。
給予這個困難家庭經(jīng)濟上一些幫助和精神上的莫大支持，幫助他們走過人生的困難時期。
請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，您的一份愛心，必將改變他們的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰，傳遞一份生命的熱度。
捐款時間和方式：
1、捐款時間：8月16日(周六)下午
2、捐款方式：現(xiàn)場捐款或填寫“愛心條 姓名 金額”在本人下個月工資扣除。
特此倡議!
xxxx總經(jīng)辦
xx年x月x日
小學生倡議書的格式篇十四
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學們都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應(yīng)有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起，號召全校同學們樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年 月 日
小學生倡議書的格式篇十五
親愛的同學們：
大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：
1、認真完成老師布置的學科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，復(fù)習鞏固。
2、練習普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。
3、電視網(wǎng)絡(luò)開視野，百科知識我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當小博士。
1、關(guān)注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。
2、每天鍛煉一小時，作好記錄。
1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。
2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。
2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務(wù)，每天記錄自己做的家務(wù)，請家長寫上評語。
漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結(jié)合第十三屆華人少年作文比賽，開展讀書寫作活動。
1.主題：愛在身邊。
提示：成長，是一個發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關(guān)懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內(nèi)心，比如你對別人的愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！
請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。
2.主題：我喜愛的一本書。
提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少年朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發(fā)？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少年朋友們共享讀書的樂趣。
小學生倡議書的格式篇十六
親愛的女同胞們，大家好!
值此“三八”國際勞動婦女節(jié)之際，礦工會女工部向辛勤工作在
各個崗位上的女工和員工家屬致以親切的節(jié)日問候!
剛剛過去的20xx年，全礦女職工充分發(fā)揚“務(wù)實創(chuàng)新，自強不息”的企業(yè)精神，緊緊圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，以巾幗不讓須眉的氣魄，積極進取，勇于爭先，在我礦“保安全、穩(wěn)增長”會戰(zhàn)中做出了不懈的努力，涌現(xiàn)出一批巾幗建功先鋒崗和先進個人，在此，對姐妹們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕淖ＹR。
20xx年是我礦自主經(jīng)營，加速發(fā)展的一年，是女職工大顯身手、大有作為的一年。我們要以黨委工作會和六屆一次職代會精神為指導，以“巾幗建功”活動為載體，奮發(fā)有為，以嶄新的風貌、飽滿的熱情、踏實的作風、驕人的業(yè)績，為實現(xiàn)我礦更好更快發(fā)展目標而努力工作。為此，礦工會女工部向全礦女職工以及家屬發(fā)出如下倡議：
一、努力學習，不斷超越自我。學以立德，學以增智。以爭做學
習型、技能型、創(chuàng)新型、進取型女工為目標，進一步提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，努力成為具有較高道德水準、精湛業(yè)務(wù)技能、良好職業(yè)形象的女職工，在我礦加快發(fā)展的進程中發(fā)揮積極作用。
二、務(wù)實進取，積極建功立業(yè)。作用決定地位，做“自尊、自信、自立、自強”的新女性，就要立足崗位，有所作為。要認真學習《責任勝于能力》一書，養(yǎng)成經(jīng)常反思“如何把工作再做的更好一點”的習慣，不斷提高工作標準，挑戰(zhàn)自我，追求卓越，讓女職工的美好形象在崗位建功中閃耀光芒。
三、秉承傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧礦區(qū)。和諧社會始于和諧家庭，和諧家庭中女性的作用更重要。女工家屬的肩上不僅支撐著家庭，也承載著構(gòu)建和諧礦區(qū)的'重任。我們要正確處理好家庭和事業(yè)的關(guān)系，既要兼顧家庭，又要做好本職工作。在家里做父母的好女兒，丈夫的好妻子，孩子的好母親。在單位我們不僅要努力進取，更要心胸開闊，容忍大度，謙和待人，熱心助人，當好和諧礦區(qū)、和諧家庭的主力軍。
女工家屬同志們，企業(yè)發(fā)展的目標催人奮進，發(fā)展的前景令人振奮。讓我們站在新的起點上，大力弘揚“務(wù)實創(chuàng)新、自強不息”的企業(yè)精神，與時俱進謀發(fā)展，奮發(fā)有為展英姿，為實現(xiàn)我礦20xx年各項工作目標而努力奮斗!
最后，祝女工家屬同志們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，生活幸福!
倡議人：
xx年xx月xx日
小學生倡議書的格式篇十七
xxx：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。
讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。
讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!