不同類型的報告可能有不同的格式要求和寫作技巧，但總體上都需要有邏輯性和說服力。在寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾。報告是一種向上級或相關(guān)人員匯報某種情況或工作進(jìn)展的文字材料，要寫一份較為完美的報告，首先需要明確寫作目的和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
    校長年末個人述職報告篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實招，干實事，求實效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個腳印，扎實工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽(yù)等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：
    作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面：
    1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是責(zé)任意識。班子分工明確，實行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級負(fù)責(zé)，落實責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
    我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
    任職以來，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)?！?、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)校”、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
    2、建章立制，形成制約機(jī)制。“無規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市xxxx中學(xué)教師考勤制度》、《市xxxx中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
    3、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的`沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。
    教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長，對方案制定，組織實施，檢查指導(dǎo)，考核評價，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé)，重點加強(qiáng)了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”?！叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀、全面地反映每個教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量?！耙粋€保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”。“一個突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請專家、教授到我市講座等，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯。
    此致
    敬禮!
    述職人：x。
    20xx年x月x日。
    校長年末個人述職報告篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
    時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務(wù)實工作，認(rèn)真履行校長職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。
    一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
    一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實踐中去。
    在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
    二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)。
    教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。
    三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到?？记谥贫?，各項安全檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒酉蛏鐣故玖藢W(xué)校的良好形象，受到家長的一致好評。
    三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動，如進(jìn)行演講比賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
    四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20____年11月11日，我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機(jī)遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了許多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
    存在的問題：
    1、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
    3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
    4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
    5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決。
    此致
    敬禮!
    述職人：_。
    20___年_月___日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
    我叫____，____年秋被調(diào)到________中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
    一、老老實實做人。
    1、進(jìn)齲能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
    2、真誠。
    我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3、正直。
    在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
    二、踏踏實實做事。
    在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
    1、以身作則是工作的基矗。
    雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
    2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
    在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    三、勤勤懇懇盡職。
    1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
    2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)校秋季開學(xué)安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會、防發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進(jìn)行管理，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國，您好!”大型詩文朗誦會，加強(qiáng)了對學(xué)生愛國主義教育。
    3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
    四、平平淡淡生活。
    教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。
    五、實實在在的成績。
    1、今年秋季開學(xué)防控甲型流感，由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，穩(wěn)定了師生情緒，保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。
    2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。縣局對我校安全衛(wèi)生縣級創(chuàng)建活動給予高度評價，我校有關(guān)經(jīng)驗做法被縣局推廣。
    3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展，遠(yuǎn)教教學(xué)教研工作扎實開展，考核考評真實有效，遠(yuǎn)程教育工作受到縣電教館的好評。
    4、教學(xué)成績顯著，升級考試我所代數(shù)學(xué)成績名列全鄉(xiāng)前列，深受當(dāng)?shù)馗扇阂恢潞迷u。
    5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。在拉網(wǎng)聽課研討中所撰寫的文章《扎扎實實教數(shù)學(xué)》在《晉城教育》第五期發(fā)表。
    六、清清白白地行政。
    雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有，從不計較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
    七、誠誠懇懇地反思。
    反思過去的工作，還存在許多不足：
    1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
    2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。
    3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
    最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
    自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
    此致
    敬禮!
    述職人：_。
    20___年_月___日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
    本人擔(dān)任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
    一、主要工作回顧。
    1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同校委會人員，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)?！督搪毠徫荒繕?biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
    2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，積極采納他們對學(xué)校提出的合理意見和建議，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍。
    3、組織召開教代會，實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時，都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
    4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
    積極開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動，活動中，每位講課教師要先說課再講課，然后組織課后達(dá)標(biāo)測試，最后撰寫出課后反思。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。
    定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改情況進(jìn)行了專項檢查和督促，幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。
    抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》，對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為責(zé)任人，對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求，形成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣，定期對寫字情況進(jìn)行檢驗和評比，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動，促進(jìn)了學(xué)生的書寫。
    5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展，學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的集體榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng)。
    6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字，必須讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比;同時，鼓勵教師讀書富腦，鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感，留下自己的工作的點點滴滴。
    二、工作思路及體會。
    1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
    從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
    2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
    我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
    此致
    敬禮!
    述職人：_____。
    20___年_月___日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
    作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請批評指正!
    一、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。
    1、加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。
    2、加強(qiáng)課題研究工作：成績可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
    3、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。____年暑假，組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
    二、完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理機(jī)制，進(jìn)一步構(gòu)建課改校園。
    (一)全面打造三動五自主課堂。
    近年來，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
    經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想?，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
    (二)優(yōu)化管理機(jī)制。
    1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度。
    把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
    2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。
    3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施，增強(qiáng)了檢查及時性和針對性。
    三、加強(qiáng)國粹教育，弘揚民族文化，進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園。
    在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下，我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
    1、加強(qiáng)成語育人工作：為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí)，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
    2、加強(qiáng)對聯(lián)育人工作：
    我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設(shè)對聯(lián)講座，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
    為推動楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
    四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化信息管理，進(jìn)一步構(gòu)建科技校園。
    1、為教師購買筆記本電腦現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
    2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
    3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
    4、開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
    當(dāng)然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導(dǎo)，謝謝!
    此致
    敬禮!
    述職人：_。
    20___年_月___日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
    在過去一年里，我一直努力成為一名合格的校長，希望通過教師和員工的共同努力，城市在校園中形成了一個小小的和諧。在教育局和市鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)關(guān)懷和家長的大力支持下，學(xué)校工作扎實有效，教學(xué)成績穩(wěn)步提高。我們在老齡化條件下，教師老師缺乏，充分發(fā)揮自己的潛力，充分利用力量的各個方面，抓住這個核心的發(fā)展?？偨Y(jié)過去一年的工作，我認(rèn)為五項任務(wù)的主要任務(wù)，五項工作始終圍繞一個主題，即堅持以人為本，科學(xué)管理，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    第一，堅持正確的學(xué)校理念和工作理念。
    在過去的一年里，我們的校園立足于現(xiàn)實，注重未來，堅持校園成為教師和學(xué)生的共同天堂，學(xué)校的理念為學(xué)校的核心價值觀，教學(xué)校的教育和教學(xué)工作。進(jìn)一步規(guī)范師生管理水平，以學(xué)校為目標(biāo)，以教育為第一要素，推動學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。二，建立強(qiáng)大的團(tuán)隊，帶出團(tuán)隊的無私奉獻(xiàn)。
    作為校長，首先在團(tuán)隊和教師具有良好的頭腦，發(fā)揮良好作用的老師做第一個做自己，作為校長，我?guī)缀跛械臅r間和精力進(jìn)入學(xué)校工作，時間做早早到晚回，工作的大小事情做有安排，有監(jiān)督，有執(zhí)行。
    首先，在處理關(guān)系，積極創(chuàng)造教師和領(lǐng)導(dǎo)人的和諧氣氛，教師和教師，教師和學(xué)生相互信任，相互尊重，相互理解和相互關(guān)注。在處理工作時可能出于公正，公正，主持公正。
    三，嚴(yán)格要求精細(xì)化管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)和管理的工作，我們根據(jù)實際學(xué)校，在教學(xué)中愿意投入提高教師教學(xué)水平，堅持教學(xué)研究，在定期管理方面做得很好。通過過去一年的不懈努力，特別是郵局員工的變化，使學(xué)校的教學(xué)管理有了良好的融合和管理，校園環(huán)境也發(fā)生了重大變化。
    在定期的教學(xué)管理中，堅持嚴(yán)格執(zhí)行課程。打開課程，開放課程，傳統(tǒng)工作的教學(xué)進(jìn)一步帶領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)化，制度化的發(fā)展軌道特別是在老師的課程準(zhǔn)備，課堂教學(xué)，工作更正等方面，除了定期檢查外，還要隨機(jī)抽查檢查方法，隨時跟蹤指導(dǎo)，檢查缺失，使學(xué)校老師可以拍打他們的身體，認(rèn)真做好教學(xué)。
    特別是在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展方面，我們堅定地規(guī)劃，積極創(chuàng)造教師成長的空間。教師參加各級培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)一步提高。平均參加培訓(xùn)時間約為每年150小時，超過近300小時。
    我鼓勵教師對待每一個學(xué)生公平和公正，不僅注重學(xué)生，特別是學(xué)生，而且對家庭也很困難，或者學(xué)會集中精力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不會放棄。全面提高教育的社會形象。
    第四，以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生發(fā)展。
    我們學(xué)校開展青年先鋒活動作為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素質(zhì)。過去一年，學(xué)校青年先鋒以有序的方式工作，富有成果。學(xué)校每周舉辦一次特別升旗儀式，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生愛旗，愛心學(xué)校，愛祖國的思想感此外，早期唱歌十分鐘一類產(chǎn)品等活動。6月1日兒童節(jié)，舉辦了一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動;教師節(jié)，元旦節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日也舉行了一些慶祝活動和娛樂活動，豐富了教師和學(xué)生的校園生活。
    我們學(xué)校一直進(jìn)行各種常規(guī)活動的常規(guī)活動，紅圍巾門和團(tuán)干系統(tǒng)已成為一種習(xí)慣。我還豐富了紅圍巾廣播站的內(nèi)容，培養(yǎng)了團(tuán)隊成員管理自己的能力。學(xué)校還豐富了紅圍巾廣播站的知識，培養(yǎng)了團(tuán)隊成員管理自己的能力。
    我們繼續(xù)在體育學(xué)校創(chuàng)造的道路上前進(jìn)。無論參加縣級還是城市級的游戲都顯示了很好的實力。
    我們學(xué)校激勵教師愛心教育，愛自己的學(xué)校，以激勵教學(xué)的熱情為起點，不僅關(guān)心自己的學(xué)生，關(guān)心每一個教師的工作和生活，教師的困難作為學(xué)校的事情，他們自己的東西，盡一切可能，讓我們感受到家庭的溫暖。特別是對于有特殊困難的退休教師，經(jīng)?；丶一蚴请娫挼奈繂?，只有這樣有凝聚力。
    第五，努力創(chuàng)建一個安全和諧的校園。
    一年來，我們始終把學(xué)校安全工作作為首要任務(wù)，在安全方面，我們首先建立和完善校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織，制定校園安全系統(tǒng)和應(yīng)急預(yù)案，與學(xué)校教師簽訂安全負(fù)責(zé)可能的安全風(fēng)險，引入一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志報告系統(tǒng)。學(xué)生在校線，低年級學(xué)生要求家長送，及時使用早上運動時間進(jìn)行安全，健康，法律制度，誠信等教育演講，班級要求每月安全教育主題課，使教師和學(xué)生保持安全在心，在行動。家長們將強(qiáng)調(diào)，家庭學(xué)校共同掌握兒童空間的健康成長。
    為了為學(xué)生創(chuàng)造一個安全舒適的教育環(huán)境，我們采用節(jié)假日，綜合布局的一系列綜合活動的教室和完成農(nóng)村兒童宮八個專業(yè)活動室，收購了三萬多元的各類設(shè)備，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)加速，整個教學(xué)區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，增加了30多臺電腦。超過20,000本書分類使用電子系統(tǒng)管理，都使用新的書架。安裝26套班級設(shè)備和一套在線教室講座設(shè)備，價值3800萬美元。在易于產(chǎn)生安全風(fēng)險的一些線路，欄桿，墻壁等被修改或維護(hù)。
    在過去一年中，通過整個學(xué)校從上到下一起，共同努力，我校的工作進(jìn)展穩(wěn)定，得到了優(yōu)秀的肯定和社會的贊譽(yù)，但應(yīng)該清醒地意識到我們的工作從高標(biāo)準(zhǔn)的各個方面大。這與我的能力和水平有很大關(guān)系。特別是在提升這個年級六年級是沒有進(jìn)步的倒退，在學(xué)校文化建設(shè)上的步伐令人不快，在教師管理系統(tǒng)缺乏執(zhí)行力，在爭取資金，準(zhǔn)備等支持能力不足積極參與活動缺乏強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)精神...我的工作有很多缺陷，這些都是未來要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善，不斷豐富和不斷完善。
    此致
    敬禮!
    述職人：_。
    20___年_月___日。
    校長年末個人述職報告篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    天下至柔，莫過于水，然水能沉淀、能溶解、能蒸發(fā)、能沸騰、能凝固……可謂無所不能!所以，校長要如水!
    一個學(xué)校，小到六七個人的小“麻雀”，大到二三千人的大“集團(tuán)”，教職工人數(shù)上雖有差別，但在管理的程序上是一樣的。每一個教師都是一個獨特的個體，脾氣、秉性、興趣、愛好……千差萬別，各不相同。有的像水泥，是學(xué)校的精英骨干，能力超群，成績出色;有的像沙子，普通平凡，能力平平，但堅定不移，幾十年如一日;有的像石子，個性張揚，棱角分明……這些千差萬別的情況再加上知識分子特有的“自命清高”、“死要面子”，校長要想讓這“一盤散沙”形成合力，就要像水一樣，把“水泥”、“沙子”、“石子”聯(lián)系起來，凝聚起來，抱成一團(tuán)，合為一體。只有這樣朝著一個確定目標(biāo)努力的“團(tuán)隊”，才會有超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
    《進(jìn)德錄》中說：“人好剛，吾以柔勝之;人用術(shù)，吾以誠感之;人使氣，吾以理屈之，則天下無難處之人矣”。簡單來說，校長與教師交往要把握三個原則――以柔克剛，以誠待人，以理服人。對于脾氣暴躁的老師，要進(jìn)行冷處理，先讓他們靜下來，聽他們把話說完;對于愛占便宜的教師，在不違背原則的情況下，不讓他們吃虧;對于心計重的老師，要敞開心扉，說知心話，說貼心話，讓他們感覺校長是為他們著想。表揚或批評教師的時候要充分調(diào)查，言之有理，既不能夸大其詞，也不能蜻蜓點水，更不能無中生有。做到這幾點，我覺得“則校內(nèi)無難處之師矣”。
    爭執(zhí)辯解、針鋒相對、以牙還牙，這些以怨報怨的方式是絕對不可取的;以一種惡意面對另一種惡意，只會陷入惡性循環(huán)，無止無休，使校長自己的人際關(guān)系更加緊張;那么裝聾作啞，視而不見，充耳不聞，也不行，這樣會助長怨氣，助長不良風(fēng)氣，有人會認(rèn)為校長可欺，有人會認(rèn)為你默認(rèn)，有人會認(rèn)為你無能。怎么辦以德報怨。這時的校長要像水一樣靜下來，把想聽不想聽的都記住，想看不想看的都看準(zhǔn)，想說不想說的都暫停，進(jìn)行冷處理。包容、沉淀、稀釋、溶解……心靜如水之后再促膝談心，也許能化干戈為玉帛，也許能重獲大家的理解與支持。
    俗話說：制度是死的，人是活的'。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要依據(jù)，是所有教職工都應(yīng)該遵守的工作準(zhǔn)則。可是，一旦出現(xiàn)了特殊情況，怎么辦不能死搬學(xué)校的規(guī)章制度嗎，要特殊情況特殊對待。其實，特辦的事也應(yīng)該辦在明處，讓全體教師都知道，都理解。校長在管理學(xué)校的時候，既要依“法”治校，又要具體情況具體分析，特別事情特別對待，就像水一樣靈活機(jī)動，不可生搬硬套，死守教條。
    學(xué)生成績差了，任課老師來承認(rèn)錯誤，做校長的要說：“一次成績不能說明什么，只要你盡了最大努力，問心無愧就好。不能全怪你，我是第一責(zé)任人，我做的也不好，我聽課不夠，指導(dǎo)和督促的不夠。”
    學(xué)生意外傷害，家長來校滋事，校長要說：“有事找我，我是第一責(zé)任人!”
    上級來檢查教學(xué)常規(guī)，有不到位的地方，校長要說：“我是第一責(zé)任人，是我督促不緊，要求不嚴(yán)?！?BR>    當(dāng)這一切不期而至的時候，作為一校之長，要勇敢地面對――我是第一責(zé)任人，有事找我!把老師護(hù)在翅膀底下。有什么臉校長丟，有什么錯算校長賬，有什么責(zé)任校長擔(dān)，有什么危險校長上!不能把責(zé)任推給別人，不管前面是懸崖峭壁，還是萬丈深淵，校長要像水一樣勇往直前，走在最前面。
    有的人做了校長，不管是面對教師還是面對學(xué)生，都努力想樹立自己的威嚴(yán)，整天板著臉，沒一點高興樣兒，讓人望而生畏，繞道而行。有的人做了校長，整天在校園里逛來逛去，或者在網(wǎng)上爬上爬下，連聽課評課都懶得參加，離師生越來越遠(yuǎn)，離課堂越來越遠(yuǎn)。
    從本質(zhì)上說，校長就是一名普通的教師，不能遠(yuǎn)離了老師和學(xué)生，不能遠(yuǎn)離了課堂和教學(xué)。不應(yīng)該讓教師和學(xué)生仰視。校長是為教師服務(wù)的，校長是為學(xué)生服務(wù)的，校長是學(xué)校普通一員。校長要把自己當(dāng)成一滴水，平凡普通，又必不可少。
    所以要做如水的校長，就要既有謙虛就下的胸懷，又有橫沖直撞的勇氣;既有轉(zhuǎn)身繞行的靈活，又有巋然不動的原則!
    此致
    敬禮!
    述職人：x。
    20xx年x月x日。
    校長年末個人述職報告篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    大家好!xxxx年學(xué)年已經(jīng)過去，我將對自己一年來的工作，從自身素質(zhì)的提高，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，工作作風(fēng)，工作實績，廉潔自律等五個方面向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職，中學(xué)校長的述職報告。
    我努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平，為進(jìn)一步提高自己的工作水平夯實堅實的理論之基。一年來，自己始終把“三個代表”重要思想作為自己行動的準(zhǔn)則，工作中時刻提醒自己。要堂堂正正做人，扎扎實實工作。無論在個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)上，還是在群眾路線和民主作風(fēng)上，均得到廣大教職員工的認(rèn)可和贊譽(yù)。
    我首先確立了調(diào)查研究，發(fā)展創(chuàng)新的總體思路，努力營造一種良好的工作氛圍，創(chuàng)造一種干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。針對學(xué)校存在的其他情況，我多次召開了負(fù)責(zé)人會議，研究制定了一系列教育教學(xué)治理制度。這些制度的重新建制，突現(xiàn)了一個事實求是的原則，一切從人本主義出發(fā)的思想。在學(xué)校管理問題上，科學(xué)決策、依法辦事、開拓創(chuàng)新;在教育教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)干部、知人善任;在突發(fā)事件的處理上，我校建立了應(yīng)急預(yù)案制度，能夠短時間內(nèi)組織動員、處置突發(fā)事件，保證了學(xué)校的.穩(wěn)定。
    在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已。在工作治理和決策上更加注重合理性、科學(xué)性、發(fā)展性。在學(xué)校事務(wù)治理中，我堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，執(zhí)行財務(wù)公開制度，推行以人為本的治理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
    1.積極推動新課改，努力倡導(dǎo)教育革新，用新觀念、新理念去加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，塑造了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教職工隊伍。同時我?guī)ь^推動新課程改革，在成立新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，深入到教師的課堂教學(xué)中去，探討、熟悉、交流新課改實施過程。
    2.加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。xxxx年年我校進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制。在班子組織建設(shè)上，我強(qiáng)調(diào)每個班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和治理能力。在過去的一年中我積極參加學(xué)校的各類公開課。同時，支持選派學(xué)校有經(jīng)驗的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動。
    3、加強(qiáng)了教育教學(xué)治理，提高了教育質(zhì)量。在學(xué)校治理中，推行了目標(biāo)責(zé)任治理制。層層明確任務(wù)、責(zé)任，層層抓落實。使我校近幾年的教學(xué)成績有了相當(dāng)大的進(jìn)步。這是有目共睹的。
    4、努力改善辦學(xué)條件。為加快教育發(fā)展步伐，改善辦學(xué)條件。xxxx年年，我校積極籌措資金，興建了標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓。將為學(xué)校開展各類教學(xué)活動提供了方便，到時全校師生在學(xué)習(xí)活動中，將會深切感受到教學(xué)條件的改善給他們帶來的幫助。
    總的來說，xxxx年年學(xué)校全面管理任務(wù)、工作目標(biāo)圓滿完成。
    我堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，清正廉潔，以身作則，對親屬及身邊工作人員嚴(yán)格要求。保證教育教學(xué)不受到外在的不必要的干擾。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧過去，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，未來的道路布滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德一定會使北司徒中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    述職人：x。
    20xx年x月x日。
    校長年末個人述職報告篇五
    20xx年x月，教育局改變了我的角色，時至今日，已有兩年半的時間?；厥走@兩年多來，很感激，有求是深厚的底蘊(yùn)，有守望相助的伙伴，自己且行且學(xué)，且學(xué)且思，且思且行。回首20xx學(xué)年走過的點點滴滴，有磨礪，有成長，有收獲，有遺憾。
    1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》，依章辦學(xué)。
    20xx年，根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署，請教了相關(guān)的專家，我校制定《xx》，并在教師大會獲得通過。辦學(xué)章程的制定，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，追求目標(biāo)，更明確學(xué)校各方面的規(guī)范，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。
    2、推出《xx學(xué)子評選制度》，培育星洲陽光學(xué)子。
    端正教育思想，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》，取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式，注重學(xué)生的自我評價，強(qiáng)項評價，鼓勵每個學(xué)生看到自己的閃光點，做最棒的自己。
    3、推出《xx教師評選制度》，重視培育優(yōu)秀教師
    既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后，我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿，我們立足尊重差異，發(fā)揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性，教師隊伍建設(shè)取得豐碩成果。
    4、新修訂＂調(diào)整假＂制度，教師自主安排
    考慮到老師工作的特殊性，平時忙于學(xué)校工作，而很多家庭或個人的事情無法處理，有的突發(fā)狀況，也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假，支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。
    5、規(guī)范財務(wù)管理制度，制度約束權(quán)力
    進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理制度，與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財務(wù)制度相一致，用制度來約束每一位財務(wù)管理人員的權(quán)力，也讓老師們學(xué)會更加規(guī)范的用錢。
    1、民主推薦，用人所長，優(yōu)化管理隊伍
    20xx學(xué)年，是學(xué)校行政班子變動的一年，我們新提拔校長助理兩名，中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部，都嚴(yán)格按照程序，民主推薦，組織考察，談話，公示。我們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)年新提拔的干部理念新，能力強(qiáng)，干勁足，使我們的管理團(tuán)隊充滿生命力。
    2、規(guī)范程序，精選師資，優(yōu)化教師隊伍
    我們把好教師進(jìn)口關(guān)，精選優(yōu)秀師資，來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選，然后通過面談，再次篩查，然后進(jìn)行試崗，最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資，更加能夠適應(yīng)崗位工作。
    3、尊重信任，團(tuán)隊互助，提升教師水平
    學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重，相互信任的風(fēng)氣，團(tuán)隊成員之間互幫互助，相互取長補(bǔ)短，相互補(bǔ)臺，提高團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力，提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi)，更是強(qiáng)化溝通機(jī)制，借用各種平臺，開展多項活動，使得團(tuán)隊成員經(jīng)?；ハ鄿贤?，更加團(tuán)結(jié)，并使個體水平得以提升。
    4、激發(fā)動力，落實規(guī)范，培養(yǎng)青年教師
    青年教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍，學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng)，主要從兩方面著手：落實教育教學(xué)行為的規(guī)范性；搭建平臺提供鍛煉與展示機(jī)會。青年教師要想發(fā)展得好，規(guī)范很重要，通過學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格平時教育教學(xué)規(guī)范性檢查，師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式，讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真，自覺規(guī)范自己的教育行為，成為合格的教師。另外，搭建更多成長舞臺，讓青年教師有機(jī)會展示，有機(jī)會鍛煉，業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展，為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。
    這一學(xué)年，教師隊伍建設(shè)成果豐碩，其中省市區(qū)級公開課講座100多人次；論文獲獎50多篇；兩位老師評上xx區(qū)起航獎，xx市教改之星評選，五位老師獲得金獎，一位老師獲得銅獎。我們學(xué)?？茖W(xué)教研組被評為xx區(qū)科技工作示范教研組。
    校長年末個人述職報告篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧全年的工作，在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，較好的完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)根據(jù)述職要求，具體匯報如下：
    一年來，本人始終將學(xué)習(xí)做為自我工作的重點，不斷強(qiáng)化自我的業(yè)務(wù)能力水平，利用各種時間和機(jī)會，學(xué)習(xí)財務(wù)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)切實提高了自我的業(yè)務(wù)能力水平和認(rèn)知。
    目前，本人的職務(wù)是財務(wù)部副部長的職務(wù)，主要協(xié)助部長做好財務(wù)部的各項管理工作，對于財務(wù)部的各項工作和業(yè)務(wù)流程，本人十分熟悉，尤其是自己的本職崗位業(yè)務(wù)企業(yè)的物資進(jìn)出、發(fā)票審核、工資核算等，同時，在實際工作中，與其它部門之間的溝通流暢，為財務(wù)業(yè)務(wù)的順利開展具有著重要的幫助。
    一年來，在工作中，本人具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識，與同事之間能夠和諧相處，友善相處，當(dāng)同事遇到困難的時候，能夠主動熱心的幫助他人，友善與同事相處，在遇到各種工作困難和難題的時候，與同事們一起思考，一起面對，在困難面前不退縮，不畏懼，體現(xiàn)出了大家庭的溫暖，更讓我們戰(zhàn)勝了很多困難。
    在工作中，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，在財務(wù)作業(yè)處理的過程中，嚴(yán)守公司的財經(jīng)制度，無任何違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
    年已經(jīng)來臨，在新的一年，本人將緊密圍繞在公司領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，立足本職崗位，積極樹立主人翁的責(zé)任意識，以更加飽滿的工作熱情去認(rèn)真做好各項工作，具體工作計劃如下：
    一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，不斷提升自我。新的一年里，我將更加努力，努力學(xué)習(xí)各項財務(wù)專業(yè)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力；同時，通過學(xué)習(xí)，不斷提高自我對待問題的思想認(rèn)知和大局觀念。
    二是以高度的責(zé)任心做好本職工作。在新的一年里，我將以高度的責(zé)任心認(rèn)真做好各項本職工作，協(xié)助財務(wù)部長做好公司財務(wù)管理工作，確保公司的資金安全，合理利用公司資金，發(fā)揮出公司資金的最大優(yōu)勢。
    三是結(jié)合公司實際，與財務(wù)部同事一起完善公司的財務(wù)制度和流程。新的一年，我們將進(jìn)一步結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營實際狀況，不斷完善公司的財務(wù)制度和流程，提高效能，更好的服務(wù)公司的經(jīng)營生產(chǎn)。
    四是遵章守紀(jì)，不斷提高自我的團(tuán)隊協(xié)作力。20xx年，本人將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度，發(fā)揮出表率作用，同時，在實踐工作中，提升自己的團(tuán)隊協(xié)作力，與財務(wù)部同事一起，堅定信心，更好的去面對新的挑戰(zhàn)。
    五是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
    新的一年，新的起點，我們堅信在新的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體同事們的共同努力中，我們的公司必將越來越好！
    校長年末個人述職報告篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    xxxxxxxx年，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報。
    有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護(hù)航。一年來，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。
    作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個接一個的改建工作，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了一下方面的工作。
    1、增強(qiáng)安全意識，提高防護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安校園。
    按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學(xué)?！?。學(xué)校組織層層簽訂安全責(zé)任書,各室各部門制訂《安全責(zé)任制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學(xué)校食堂是師生生活最重要的場所，為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防安全工作，學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識，增強(qiáng)了安全意識。我們還利用班隊課、晨會課、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護(hù)和安全逃生的能力。
    我校各室各部門制訂安全責(zé)任制度，并在實際工作中照章執(zhí)行?？倓?wù)處協(xié)同學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次安全工作檢查，特別是在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。
    2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。
    在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。
    3、健全學(xué)校衛(wèi)生制度，美化校園環(huán)境。
    本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合實際情況做好學(xué)生各種疾病的免疫和防治，讓學(xué)生有一個健康的體魄。在衛(wèi)生工作上，健全了各項衛(wèi)生制度，定期進(jìn)行大掃除，一周一大掃，天天有小掃，為師生的生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。認(rèn)真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛(wèi)生宣傳，有效地提高師生的`保健意識，確保師生的身心健康，協(xié)同教導(dǎo)處、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動。同時加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值日老師、學(xué)生值日干部等相關(guān)人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時記載,對存在問題及時指出，限時糾正。
    4、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
    為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就進(jìn)行選址、論證、調(diào)整布局、舊房改造、內(nèi)部配備的工作，截止現(xiàn)在，學(xué)校新建的高標(biāo)準(zhǔn)公寓樓已經(jīng)竣工使用，改變了以往冬季學(xué)生住宿寒冷的現(xiàn)狀。
    作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
    1.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。
    2.一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!
    “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
    此致
    敬禮!
    述職人：xxxxx。
    20xx年x月x日。
    校長年末個人述職報告篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    彈指一揮間，我在____中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將____—____學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。
    一、德。
    這一年，我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用實際行動踐行著。
    作為校長和總支部書記，毫不動搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
    二、能。
    近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：
    四是豐富教育教學(xué)活動，促師生全面發(fā)展;。
    五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    三、勤。
    本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。
    勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。
    我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
    四、績。
    近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    1、妥善地處理了____小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;。
    3、實施了____小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用;。
    5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;。
    7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：
    首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
    其次是抓機(jī)會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)，組織教師赴____等地聽課學(xué)習(xí)六次。
    8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
    一是全面落實教學(xué)常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。
    二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。
    三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。
    四是開展教育教學(xué)活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運動會，即將舉行的慶祝____年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。
    五、廉。
    本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會計調(diào)整的機(jī)會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。
    一年來，個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。
    本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：
    6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
    針對上述問題，今后將采取的主要措施：
    3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
    任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為____中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    謝謝大家。
    校長年末個人述職報告篇九
    1、一校之長，要像水一樣團(tuán)結(jié)所有人。
    一個學(xué)校，小到六七個人的小“麻雀”，大到二三千人的大“集團(tuán)”，教職工人數(shù)上雖有差別，但在管理的程序上是一樣的。每一個教師都是一個獨特的個體，脾氣、秉性、興趣、愛好……千差萬別，各不相同。有的像水泥，是學(xué)校的精英骨干，能力超群，成績出色;有的像沙子，普通平凡，能力平平，但堅定不移，幾十年如一日;有的像石子，個性張揚，棱角分明……這些千差萬別的情況再加上知識分子特有的“自命清高”、“死要面子”，校長要想讓這“一盤散沙”形成合力，就要像水一樣，把“水泥”、“沙子”、“石子”聯(lián)系起來，凝聚起來，抱成一團(tuán)，合為一體。只有這樣朝著一個確定目標(biāo)努力的“團(tuán)隊”，才會有超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
    《進(jìn)德錄》中說：“人好剛，吾以柔勝之;人用術(shù)，吾以誠感之;人使氣，吾以理屈之，則天下無難處之人矣”。簡單來說，校長與教師交往要把握三個原則――以柔克剛，以誠待人，以理服人。對于脾氣暴躁的老師，要進(jìn)行冷處理，先讓他們靜下來，聽他們把話說完;對于愛占便宜的教師，在不違背原則的情況下，不讓他們吃虧;對于心計重的老師，要敞開心扉，說知心話，說貼心話，讓他們感覺校長是為他們著想。表揚或批評教師的時候要充分調(diào)查，言之有理，既不能夸大其詞，也不能蜻蜓點水，更不能無中生有。做到這幾點，我覺得“則校內(nèi)無難處之師矣”。
    2、一校之長，要像水一樣包容一切。
    爭執(zhí)辯解、針鋒相對、以牙還牙，這些以怨報怨的方式是絕對不可取的;以一種惡意面對另一種惡意，只會陷入惡性循環(huán)，無止無休，使校長自己的人際關(guān)系更加緊張;那么裝聾作啞，視而不見，充耳不聞，也不行，這樣會助長怨氣，助長不良風(fēng)氣，有人會認(rèn)為校長可欺，有人會認(rèn)為你默認(rèn)，有人會認(rèn)為你無能。怎么辦?以德報怨。這時的校長要像水一樣靜下來，把想聽不想聽的都記住，想看不想看的都看準(zhǔn)，想說不想說的都暫停，進(jìn)行冷處理。包容、沉淀、稀釋、溶解……心靜如水之后再促膝談心，也許能化干戈為玉帛，也許能重獲大家的理解與支持。
    3、一校之長，要像水一樣靈活機(jī)動。
    俗話說：制度是死的，人是活的。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要依據(jù)，是所有教職工都應(yīng)該遵守的工作準(zhǔn)則?？墒牵坏┏霈F(xiàn)了特殊情況，怎么辦?不能死搬學(xué)校的規(guī)章制度嗎，要特殊情況特殊對待。其實，特辦的事也應(yīng)該辦在明處，讓全體教師都知道，都理解。校長在管理學(xué)校的時候，既要依“法”治校，又要具體情況具體分析，特別事情特別對待，就像水一樣靈活機(jī)動，不可生搬硬套，死守教條。
    4、一校之長，要像水一樣勇敢面對。
    學(xué)生成績差了，任課老師來承認(rèn)錯誤，做校長的要說：“一次成績不能說明什么，只要你盡了最大努力，問心無愧就好。不能全怪你，我是第一責(zé)任人，我做的也不好，我聽課不夠，指導(dǎo)和督促的不夠?！?BR>    學(xué)生意外傷害，家長來校滋事，校長要說：“有事找我，我是第一責(zé)任人!”
    上級來檢查教學(xué)常規(guī)，有不到位的地方，校長要說：“我是第一責(zé)任人，是我督促不緊，要求不嚴(yán)?！?BR>    當(dāng)這一切不期而至的時候，作為一校之長，要勇敢地面對――我是第一責(zé)任人，有事找我!把老師護(hù)在翅膀底下。有什么臉校長丟，有什么錯算校長賬，有什么責(zé)任校長擔(dān)，有什么危險校長上!不能把責(zé)任推給別人，不管前面是懸崖峭壁，還是萬丈深淵，校長要像水一樣勇往直前，走在最前面。
    5、一校之長，要像水一樣平凡普通。
    有的人做了校長，不管是面對教師還是面對學(xué)生，都努力想樹立自己的威嚴(yán)，整天板著臉，沒一點高興樣兒，讓人望而生畏，繞道而行。有的人做了校長，整天在校園里逛來逛去，或者在網(wǎng)上爬上爬下，連聽課評課都懶得參加，離師生越來越遠(yuǎn)，離課堂越來越遠(yuǎn)。
    從本質(zhì)上說，校長就是一名普通的教師，不能遠(yuǎn)離了老師和學(xué)生，不能遠(yuǎn)離了課堂和教學(xué)。不應(yīng)該讓教師和學(xué)生仰視。校長是為教師服務(wù)的，校長是為學(xué)生服務(wù)的，校長是學(xué)校普通一員。校長要把自己當(dāng)成一滴水，平凡普通，又必不可少。
    所以要做如水的校長，就要既有謙虛就下的胸懷，又有橫沖直撞的勇氣;既有轉(zhuǎn)身繞行的靈活，又有巋然不動的原則!
    校長年末個人述職報告篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：
    一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時刻嚴(yán)格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
    1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。
    2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
    3.強(qiáng)化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。
    4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
    作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
    為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時，為了提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。
    xxxx年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建筑、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。
    綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會和家長的認(rèn)可，同時也受到了上級的嘉獎。
    這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說，還有許多不足之處，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和工作水平，要有清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，當(dāng)好“班長”帶好班。在此基礎(chǔ)上，xxxx年我將重點抓好以下幾項工作：
    一、強(qiáng)化質(zhì)量意識，確保穩(wěn)步提高。
    在新的一年里，我們將牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命的意識，下大力氣保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，以課堂教學(xué)為突破口，向四十分鐘要質(zhì)量，提高工作效率，強(qiáng)化素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓每個學(xué)生都學(xué)有所長，辦出學(xué)校特色。
    二、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。結(jié)合上級文件精神，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，做出科學(xué)準(zhǔn)確定位，在總的思路下，完善各項規(guī)章制度，將管理責(zé)任具體化，明確化。
    三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
    一是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅決治理“三亂”現(xiàn)象，樹立良好的教師形象;二是抓業(yè)務(wù)提高，強(qiáng)化校本教研，保證教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費足額使用，同時完善教師年終考核制度，制定評模選優(yōu)等激勵機(jī)制，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
    四、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
    加大投資，把錢花在刀刃上，按照省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建學(xué)校的軟硬件，繼續(xù)爭取社會友好單位的支持，改善學(xué)校的育人環(huán)境。
    五、抓好安全工作。
    安全工作是學(xué)校工作的重中之重，責(zé)任重于泰山，時刻不可放松：做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，完善制度，攻堅克難，排除隱患，確保安全。按教育局的要求，馬上解決小飯桌和送子車存在的安全隱患問題，使我校的校園形成安全、愉悅、和諧的氛圍。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，面對新的一年，我深知任務(wù)的艱巨，責(zé)任的重大。局領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，我們一定加倍努力，取得更大的進(jìn)步。
    此致
    敬禮!
    述職人：x。
    20xx年x月x日。
    校長年末個人述職報告篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    我們學(xué)校在中心校婁xx校長的引領(lǐng)下，自20xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣，已歷三年，三年的堅守，三年的執(zhí)著，一路走來，xx二中師生體驗到了“新教育”的魅力，感受到了“新教育”帶來的生命的感動。
    回顧一年的工作，我從以下兩點向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報。
    1、“用閱讀點亮夢想”
    從20xx年，就開始大力推進(jìn)“書香教室”活動，每周兩節(jié)，風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴，與大師對話，為學(xué)生的發(fā)展夯實基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，會讀書的好習(xí)慣。
    每班200本書，放在圖書角，有詳實的借閱情況記錄，每班每周兩節(jié)讀書課，由班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，由教學(xué)口檢查落實，并通報檢查結(jié)果。
    2、“聆聽窗外”
    12月12日，在中心校婁校長帶領(lǐng)下，我們學(xué)校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā)，驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀，早上7:30到達(dá)扶溝縣第一初中，先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹，然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級認(rèn)真聽課，課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流。一天的學(xué)習(xí)，老師收獲滿滿，開闊了我們的視野，增加了我們工作熱情，改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
    3、“師生共寫”
    要求學(xué)生每周寫五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作，上傳學(xué)?！靶陆逃敝黝}帖上，通過寫讓學(xué)生學(xué)會觀察生活，感受生活，寫真事，說真話，抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié)，存入教師個人檔案。
    4、“四育并舉”
    每一個學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動，重點加強(qiáng)了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育，“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng)，營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個一”活動。
    由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查、評比，在校領(lǐng)導(dǎo)的落實和班主任的明確具體要求下，強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣，抓出了實效，這項活動得到師生和家長的一致認(rèn)可。
    5、“每期一事”
    我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”，結(jié)合本校實際進(jìn)行“每期一事”活動。學(xué)校黨支部、團(tuán)委在12月23日，組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日，舉辦“學(xué)會感恩，我們在行動”感恩演講會，12月17日，舉辦了第四屆校園集體舞比賽，在班主任的認(rèn)真組織下，學(xué)生積極練習(xí)，熱情高漲，培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體意識。“每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的'舞臺，是孩子難忘的經(jīng)歷，用活動擦亮他們，使學(xué)校生活不再平淡，讓學(xué)生畢業(yè)后，不會忘記在這所學(xué)校度過的那激動人心的時刻，曾激動過他靈魂的元素。
    6、“周周成長課”
    根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差，本校通過借鑒并結(jié)合本校實際開發(fā)的一門“周周成長課”，來進(jìn)一步打造德育課堂，真正為學(xué)生搭建成長的平臺，每周一升國旗后20分鐘，單獨設(shè)課，用主題引領(lǐng)，以話題切入，每月一個大主題，每周一個小主題、小話題，配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號，由學(xué)生主持，課前全班學(xué)生高喊三遍，每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄，每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案，配有成長課話題，由黨支部負(fù)責(zé)檢查評比，并通報結(jié)果。
    讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才，做最好的自己。
    “周周成長課”既是德育課，又是智育課，更是素質(zhì)養(yǎng)成課，小舞臺，大精彩!周周成長課，豐富孩子們的生命成長內(nèi)容，喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。
    學(xué)校每一個學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責(zé)任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”，再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差，新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”，我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂，并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫?，集思廣益，走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
    在全體老師的'努力下，近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校，20xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”，學(xué)校也得到家長的一致認(rèn)可，使得本校的生源有增無減。
    1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后，局領(lǐng)導(dǎo)又來本校實地調(diào)研，知道本校學(xué)校建筑面積缺少5236平米，我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
    2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念，讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。
    校長年末個人述職報告篇十二
    我于20xx年x月份獲任梅城鎮(zhèn)中學(xué)代理校長，肩負(fù)著上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和全校師生的高度信任，以如履薄冰的心態(tài)踏實勤奮而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在校長崗位上摸索了近一個學(xué)期。回顧一期來的工作，深切地體會到：以人為本，科學(xué)規(guī)劃，務(wù)實創(chuàng)新是搞好學(xué)校管理工作的前提?；谶@一認(rèn)識，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺放在首位，形成一個一個集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎勵辦法貫徹好，調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了20xx年下期的工作目標(biāo)。學(xué)校榮獲市級“文明衛(wèi)生單位”，并順利通過了“省合格學(xué)校”驗收?，F(xiàn)將半年的工作述職如下：
    1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺帶頭遵守上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，堅持以身作則，言行舉止為教職工做出榜樣，堅守工作崗位。學(xué)校各項工作活動模范帶頭，平時注重深入教學(xué)一線調(diào)查了解情況，及時為教職解決實際困難，工作講方法、講規(guī)范。
    2、切實加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，一期來，我在搞好日常工作的同時，特別注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅持向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向師生學(xué)，勤做讀書筆記。特別是通過參加校長培訓(xùn)，較系統(tǒng)地提高了自己在學(xué)校管理方面的綜合素養(yǎng)。
    3、堅持經(jīng)費預(yù)算制度，對學(xué)校財務(wù)運行情況進(jìn)行管理與調(diào)控，定期了解學(xué)校的資金使用狀況，了解學(xué)校重點資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無計劃使用，堅持經(jīng)費工作校長一只筆審批制度。
    4、堅持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的，學(xué)校虛心接受批評，作出解釋，造成影響的進(jìn)行處理，努力建設(shè)和諧校園。
    5、積極推行民主管理，強(qiáng)化個人廉潔自律。每個雙周堅持召開一次行政會議，每月召開一次全體教師大會，安排和部署學(xué)校各項工作，重大決策和問題廣泛征求各層面的意見，由行政集體拍板決定，不搞一言堂。對學(xué)校重大建設(shè)、大宗物質(zhì)采購，陽光作業(yè)，群眾參與面廣，監(jiān)督機(jī)制健全，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。
    校長年末個人述職報告篇十三
    我們學(xué)校在中心校婁校長的引領(lǐng)下，自xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣，已歷三年，三年的堅守，三年的執(zhí)著，一路走來，xx二中師生體驗到了“新教育”的魅力，感受到了“新教育”帶來的生命的感動。
    回顧一年的工作，我從以下兩點向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報。
    1、“用閱讀點亮夢想”
    從xx年，就開始大力推進(jìn)“書香教室”活動，每周兩節(jié)，風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴，與大師對話，為學(xué)生的發(fā)展夯實基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，會讀書的好習(xí)慣。
    每班200本書，放在圖書角，有詳實的借閱情況記錄，每班每周兩節(jié)讀書課，由班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，由教學(xué)口檢查落實，并通報檢查結(jié)果。
    2、“聆聽窗外”
    12月12日，在中心校婁校長帶領(lǐng)下，我們學(xué)校六九兩個級段36位老師早上5：30出發(fā)，驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀，早上7：30到達(dá)扶溝縣第一初中，先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹，然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級認(rèn)真聽課，課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流。一天的學(xué)習(xí)，老師收獲滿滿，開闊了我們的視野，增加了我們工作熱情，改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
    3、“師生共寫”
    要求學(xué)生每周寫五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作，上傳學(xué)?！靶陆逃敝黝}帖上，通過寫讓學(xué)生學(xué)會觀察生活，感受生活，寫真事，說真話，抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié)，存入教師個人檔案。
    4、“四育并舉”
    每一個學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動，重點加強(qiáng)了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育，“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng)，營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個一”活動。
    由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查、評比，在校領(lǐng)導(dǎo)的落實和班主任的明確具體要求下，強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣，抓出了實效，這項活動得到師生和家長的一致認(rèn)可。
    5、“每期一事”
    我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”，結(jié)合本校實際進(jìn)行“每期一事”活動。學(xué)校黨支部、團(tuán)委在12月23日，組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日，舉辦“學(xué)會感恩，我們在行動”感恩演講會，12月17日，舉辦了第四屆校園集體舞比賽，在班主任的認(rèn)真組織下，學(xué)生積極練習(xí)，熱情高漲，培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體意識。“每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺，是孩子難忘的經(jīng)歷，用活動擦亮他們，使學(xué)校生活不再平淡，讓學(xué)生畢業(yè)后，不會忘記在這所學(xué)校度過的那激動人心的時刻，曾激動過他靈魂的元素。
    6、“周周成長課”
    根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差，本校通過借鑒并結(jié)合本校實際開發(fā)的一門“周周成長課”，來進(jìn)一步打造德育課堂，真正為學(xué)生搭建成長的平臺，每周一升國旗后20分鐘，單獨設(shè)課，用主題引領(lǐng)，以話題切入，每月一個大主題，每周一個小主題、小話題，配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號，由學(xué)生主持，課前全班學(xué)生高喊三遍，每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄，每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案，配有成長課話題，由黨支部負(fù)責(zé)檢查評比，并通報結(jié)果。
    讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才，做最好的自己。
    “周周成長課”既是德育課，又是智育課，更是素質(zhì)養(yǎng)成課，小舞臺，大精彩！周周成長課，豐富孩子們的生命成長內(nèi)容，喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。
    學(xué)校每一個學(xué)期從“四育并舉”的（感恩教育、責(zé)任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育）到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”，再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差，新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”，我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂，并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫?，集思廣益，走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
    在全體老師的努力下，近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校，xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”，學(xué)校也得到家長的一致認(rèn)可，使得本校的生源有增無減。
    1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后，局領(lǐng)導(dǎo)又來本校實地調(diào)研，知道本校學(xué)校建筑面積缺少5236平米，我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
    2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念，讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。
    校長年末個人述職報告篇十四
    我于20xx年7月起任xx市五中副校長。20xx年3月以來分管教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，分管教導(dǎo)處、實驗室、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項工作。下面著重將自己20xx—20xx學(xué)年度的思想和工作情況報告如下：
    一年來堅持政治思想建設(shè)，堅持理論學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來，我積極參加上級部門召開的形勢報告會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績順利進(jìn)入第二輪選拔。
    一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項工作，配合校長制訂、完善學(xué)校的各種管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、領(lǐng)會上級教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神；樹立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想；在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
    堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過學(xué)生大會家長會等形勢，宣傳課改精神，并堅持校內(nèi)培訓(xùn)。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道，利用假期、周六等時間對高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時，通過學(xué)習(xí)課改文件、作筆記、測驗、外出學(xué)習(xí)參觀等方式，提高了教師的認(rèn)識，使高中課改工作較為順利的進(jìn)行。
    在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，發(fā)揚個性，優(yōu)化教育，教書育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個水平》、《校長聽課十法》、《淺談運用進(jìn)行cai進(jìn)行教學(xué)》等論文，先后獲區(qū)市級評比一二等獎，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎。
    這幾年我校10多名高中骨干教師外流，成績好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況，我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是：
    1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能，在抓常規(guī)管理的同時，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用常規(guī)的教學(xué)問卷調(diào)查、教學(xué)日志的功能，及時得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師，為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。
    2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向每一節(jié)課要質(zhì)量，倡導(dǎo)集體備課，提高業(yè)務(wù)。注重教師平時評價與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評價考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績納入對教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手，定期召開學(xué)生座談會，定期進(jìn)行教學(xué)檢查。在教學(xué)中，注重抓好一、二年級的基礎(chǔ)教學(xué)，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進(jìn)行期考、及時反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。
    3、在教師隊伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路。
    為了博采眾長，我們實行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學(xué)研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽課、評課，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法。另外，教導(dǎo)處組織教師每月寫一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實行教師命題評價制。學(xué)校將教師平時命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流會，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗。對事關(guān)教師切身利益的獎金津貼慎重對待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學(xué)校獎懲制度精心測算高中考獎金，及時發(fā)放，對周六補(bǔ)課費做到足額發(fā)放。
    4、提出“構(gòu)建平臺，打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊伍。除校內(nèi)教學(xué)活動外，每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，請專家到我校講學(xué)，在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學(xué)、寧大附中觀摩學(xué)習(xí)，通過推選骨干教師、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施，形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的.協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機(jī)會，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機(jī)遇，實事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長，如張維科，陳淑萍張志進(jìn)、馬軍霞等。在使用認(rèn)得過程中，我們重業(yè)績輕學(xué)歷，使用受學(xué)生歡迎的陳露玲、郭少軍等。
    5、對信息技術(shù)工作，堅持把用好、管好、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來，重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過區(qū)級中高級計算機(jī)考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過培訓(xùn)引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎，二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高。
    切實可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺階，如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄取；張君艷同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財經(jīng)大學(xué)錄取。20xx考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢更加明顯，左杰、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎學(xué)金。
    辦學(xué)效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利，許多學(xué)生慕名到五中上學(xué)，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨好的喜人局面。
    回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要；此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高。
    我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
    校長年末個人述職報告篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好!
    在剛剛過去的20xx年里，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!
    下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，請大家予以評議：
    我校認(rèn)真開展各項活動，堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力;堅持提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學(xué)校教育新發(fā)展。
    1、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高。
    本年度，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，組織教師參加國培計劃20xx示范性項目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
    2、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任管理。
    加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
    (1)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    (2)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
    我們還通過每生每月補(bǔ)助1元的做法，提高班主任的工作積極性。
    3、開展的德育系列活動：
    落實“陽光體育”
    響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，學(xué)校開展了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。
    通過大隊會、班會加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。
    本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，少隊部還進(jìn)行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學(xué)生形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。
    維修。投資5萬元新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建設(shè)中，我們派專人建工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會的好評。另外，還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)實驗室，為四所村小配備了音體美器材。投資20xx元新建了大三號村小自信車棚。投資萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修，消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園，栽種樹木1500株。投資萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖，我們加大了取暖投入，每個取暖爐800元取暖費。添置了學(xué)校校園廣播，學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，購置了40臺電腦，并配有桌椅，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計14個教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
    為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，又充實了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè)、評先選優(yōu)、超過20xx元的開支，必須經(jīng)班子會議通過等)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：
    一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任。
    二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。
    三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長夏季偉對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處副主任林景學(xué)，雖然代理教導(dǎo)主任工作，但是工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時，大家精誠合作，準(zhǔn)備各項材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展?？傊医?jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的.團(tuán)隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。
    我們一直都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課教師進(jìn)行及時點評，隨堂指導(dǎo)，互提意見和建議，切實對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
    認(rèn)真落實教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學(xué)反思。
    轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。同時，我們加大獎勵力度，每學(xué)年投資不低于2萬元，獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機(jī)制。其次，在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間，我校先后投資5萬元用于教師福利支出，學(xué)校發(fā)展和諧氣氛趨濃。
    本年度，我們深入貫徹科研興校強(qiáng)校的理念，結(jié)合大學(xué)區(qū)活動，先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動，通過全員參加教研活動的行動，教師的業(yè)務(wù)能力有所提升。深入開展了教學(xué)開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動，教師們的研究能力有所增強(qiáng)。十二月底，我校承擔(dān)的市級科研課題“小學(xué)實施素質(zhì)教育教學(xué)實踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結(jié)題。本學(xué)年，我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓(xùn)。通過我們的努力，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，在今年的小學(xué)五年級成績抽測中，我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中，我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍，終于摘下了落后的帽子，在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競賽中，我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績。在全縣20xx年度目標(biāo)管理考核中，我校排名19，這也是一個喜人的收獲。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置等各項預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    5、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、國旗下的講話、安全課、學(xué)校廣播、黑板報、等途徑，通過講解、安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
    1、認(rèn)真做好后勤保障工作，后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線教師服好務(wù)。
    2、管理校產(chǎn)校具，踏實學(xué)校校產(chǎn)、公共財物管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
    3、加強(qiáng)財務(wù)的管理，嚴(yán)格財務(wù)制度，學(xué)校支出，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。
    4、科學(xué)實驗室建設(shè)項目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備，配套設(shè)施齊全，并投入使用，收到良好效果。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載。
    尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴(yán)重問題??村小師資堪憂，部分村小不能開全學(xué)科，音體美、英語專任教師的嚴(yán)重短缺。二是隊伍建設(shè)水平亟待提高，多少年的封閉，致使我校的教學(xué)理念相對滯后，新課改、新思想、新理念、新教法這些內(nèi)容都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的。三是村小辦學(xué)條件有待改善，老校舍破舊、采光嚴(yán)重不足，門窗無法開啟等現(xiàn)象，給村小的孩子一個舒適、安全的教學(xué)環(huán)境，一直是縈繞在我心頭的一件大事。
    成績屬于過去，未來依然充滿希望。20xx年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，打造校園文化特色，讓書法和經(jīng)典誦讀——中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率，積極開展閱讀活動，這學(xué)期我們將圖書選好，送到每個班級，依托學(xué)校文學(xué)社活動，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)。鼓勵師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校的良好氛圍。
    精心布置班級文化。加強(qiáng)對班級文化的指導(dǎo)管理，再放手發(fā)動，百花齊放的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
    “天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物?！痹诔煽兊幕A(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，把我校建成成績一流、和諧、文明、書香氛圍濃郁學(xué)校，努力工作，不負(fù)眾望。
    校長年末個人述職報告篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的全體教職工代表，親愛的教職工同志們：大家好！
    本學(xué)年度已經(jīng)過去了。這個學(xué)年度在我校8年的辦學(xué)歷程中，具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績，既是8年來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻(xiàn)的共同結(jié)晶。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
    現(xiàn)在，我向教職工代表大會擴(kuò)大會議作—學(xué)年度述職報告，請予評議。
    為了推動中學(xué)教育改革和發(fā)展，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗收1000所左右示范性普通高級中學(xué)（含獨立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我校在年成功地創(chuàng)建省級重點中學(xué)之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”、實現(xiàn)“第二次飛躍”的藍(lán)圖。摘勸國家級示范性普通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標(biāo)。xx學(xué)年度，“國家級示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報，因此是我校沖刺“國重”，實現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。
    由于知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，在—學(xué)年度中，適值國家進(jìn)一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育，尤其是xx縣委、縣政府，提出了“百年xx，以人為本，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《xx縣全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強(qiáng)縣”行動計劃》，擂響了xx教育進(jìn)軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓，也為xx創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟(jì)文化中心的成都及其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”！
    我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強(qiáng)者勇于競爭，智者善于競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“xx人”的一員，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言。在xx學(xué)年度中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標(biāo)，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機(jī)遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。
    “國家級示范性普通高中”的評估標(biāo)準(zhǔn)明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點中學(xué)平均水平以上。xx是一所升學(xué)預(yù)備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。這一目標(biāo)，必須通過實施素質(zhì)教育的途徑來實現(xiàn)。只有實施素質(zhì)教育，才能“面向全體學(xué)生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。
    在綜合分析各方面情況后，我提出了年高考要奪取突破性進(jìn)展的要求。全校教職工特別是高99級的老師們，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。最后，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān)，達(dá)409人，居xx市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進(jìn)清華大學(xué)；1名同學(xué)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)；1名同學(xué)保送進(jìn)華西醫(yī)科大學(xué)，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個保送升入大學(xué)的學(xué)生。
    這個成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是，我們必須正視不足：同兄弟學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，千方百計地把今后的教育教學(xué)工作做得更好。
    xx學(xué)年度，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作，下達(dá)了工作目標(biāo)，落實了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%，優(yōu)生率792%，升學(xué)率917%，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實驗班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步探索、實驗，狠下功夫改進(jìn)工作，保持和擴(kuò)大實驗班的辦學(xué)效益。
    “省級文明單位”是“國家級示范性普通高中”評估驗收的一條必備標(biāo)準(zhǔn)。因此，我提出了“強(qiáng)德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路。
    人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹保暗隆睘槿瞬诺氖滓焚|(zhì)，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而全，只求細(xì)而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。這就是我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細(xì)、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。
    德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標(biāo)。年12月24日，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗收，之后被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基矗這距離我校被命名為“市級文明單位標(biāo)兵”僅只1年時間，是非常難能可貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“xx市十佳文明單位”稱號。
    師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進(jìn)“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
    眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進(jìn)期間，實施“人才引進(jìn)工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進(jìn)程中，師資建設(shè)的重點從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程xx教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。
    在學(xué)年度中，包括北師大研修班、計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項師資培訓(xùn)工作，運作良好，并已初見成效。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，將于xx年結(jié)業(yè)。參加xx市計算機(jī)職稱考試的老師，高級合格的67人，中級合格的7人，均只有1人未通過，在全市都要算相當(dāng)出色的成績。教師的學(xué)歷層次在不斷提高，?？茖W(xué)歷教師達(dá)本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志醞釀進(jìn)一步采取鼓勵措施，使中青年教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。年9月，全校有16人獲得了縣級以上榮譽(yù)，其中首批雙流縣“名教師”2人，市優(yōu)秀教師1人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人，縣優(yōu)秀教師3人、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在xx縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中，我校教師獲一、二、三等獎的分別有6人、3人、1人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進(jìn)，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然，我們實施“名師工程”，決不是僅僅為了桂冠、榮譽(yù)，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅持不懈地加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們這支師資隊伍成為中學(xué)的堅強(qiáng)脊梁、中流砥柱。
    教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育。因此，我校必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。
    為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化，我多方聯(lián)系、聘請有關(guān)專家和權(quán)威人士到校舉辦現(xiàn)代教育思想、理論和技術(shù)的講座或進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵和敦促全校教職工加緊學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、理論和技術(shù)。年12月25日，省電教館xxx副館長、市電教館xxx副館長對我校運用現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)工作進(jìn)行指導(dǎo)。年3月22日，北師大金盛華教授為全校全體教職工作了“教育信息”報告會。5月6日，市電教館xxx館長為全校教師及實驗、電教、微機(jī)工作人員作了“教育思想和教法改革”報告會。6月19日，國家副總督學(xué)王文湛應(yīng)邀在我校向全體教職工作了素質(zhì)教育和第三次全國教育工作。
    校長年末個人述職報告篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    反思本職管理工作，對工作加以梳理，在分析總結(jié)中尋找不足點，在梳理整合中尋找增長點，這是一種理性思考，也是一種自己加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、同仁幫助的好機(jī)會。下面大體歸納為三部分：一、教學(xué)常規(guī)管理工作；二、基教工作；三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：
    1、集體本課。
    今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組，分年級分科目啟動了集體備課，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。具體規(guī)定了備課要求，做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目標(biāo)、備重、難點、備方法、備資源、備教具、備程序、補(bǔ)反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，即：呈現(xiàn)問題；自主、合作、探究；應(yīng)用提高；激勵評價。教師在集體備課活動中，認(rèn)真鉆研教材，靈活處理教材，關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)，注重對學(xué)生各方面的評價，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新意識。課堂上尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，滿足不同的學(xué)生的需求，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，積極互動，處理好學(xué)習(xí)知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，合作探究，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高，教學(xué)成績有所上升。
    2、教學(xué)會診。
    縣教研室在本年度開展了教學(xué)會診活動，我聯(lián)校積極組織教師參加，選派工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會診，把好的教法、好的經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來，二級會診，增大了教科研力度。這項活動我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    3、教學(xué)能手評選。
    聯(lián)校、中心校高度重視評選活動，分別成立評選領(lǐng)導(dǎo)組，評委組，制定了評選方案，認(rèn)真嚴(yán)密組織，堅持“全員參與，層層賽講，好中選優(yōu)，重在過程，推動課改”的.原則。本次活動充分發(fā)揮評選的積極導(dǎo)向作用，把評選、觀摩、研討等活動有機(jī)結(jié)合起來，形成一個教研、教改熱潮，有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認(rèn)的骨干教師，從而推動了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級，參加縣級評選。
    4、課平活動。
    繼續(xù)堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)為中心，開展中小學(xué)課堂評價活動，以促進(jìn)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)提高為目標(biāo)根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評價活動總體設(shè)計思路，第二周期是第一周期的深入和延續(xù)。在具體操作上做到六個堅持，調(diào)動校長參與指導(dǎo)的積極性，今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導(dǎo)校長一名，創(chuàng)新課教師兩名，優(yōu)質(zhì)課教師五名。
    5、常規(guī)工作。
    學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。我主動與聯(lián)校其它領(lǐng)導(dǎo)積極配合，協(xié)調(diào)各校的工作，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實施、評卷、分析，工作井然有序，四次的登分、評估表、統(tǒng)計表，自己親自完成。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細(xì)的記載。制定了常規(guī)管理工作評估方案，把各項工作計劃的制定、布置、總結(jié)的收集，都記入了考核內(nèi)容，加大了常規(guī)管理工作的力度。
    1、合理安排各校各村教師準(zhǔn)確統(tǒng)計當(dāng)年出生人口數(shù)，高質(zhì)量的填寫好一年一度的報表，規(guī)范了學(xué)籍管理。
    2、各校開全課程、開足課時，堅持兩操一課活動，學(xué)會了新一套廣播操，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。
    3、六月五日召開了常規(guī)管理現(xiàn)場會，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    1、組織體測、準(zhǔn)時上報。
    根據(jù)國家要求和縣教育局的安排，聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)對工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，有體育專長的教師成立了測試組，逐校逐年級嚴(yán)格準(zhǔn)確測試，高標(biāo)準(zhǔn)圓滿完成了體測工作，并按要求準(zhǔn)時上報，受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    2、活動豐富、成效顯著。
    各校按要求積極的開展了各種文體活動，并取得了顯著的成效。
    （1）、高年級開展了陽光伙伴體育鍛煉活動，聯(lián)校進(jìn)行了流動驗收并攝了像，在聯(lián)校校長會上進(jìn)行了放影評比總結(jié)。
    （2）、開展了低年級跳皮筋活動，聯(lián)校也進(jìn)行了流動驗收評比。
    （3）、五、六年級開展了乒乓球比賽活動，評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍，全面評估了各校這項活動開展情況。
    （4）、開展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽，目的是讓各校鞏固校歌，上好音樂課，豐富校園生活。
    （5）、中小學(xué)嚴(yán)格嚴(yán)肅開展了冬季長跑活動，于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生，在中學(xué)操場進(jìn)行了團(tuán)體冬季長跑活動總結(jié)比賽。
    （6）、各校成立了合唱隊，并積極創(chuàng)辦特色學(xué)校。
    （7）、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動，我聯(lián)校選送了五副繪畫作品，一副剪紙作品，兩個舞蹈，一個校園劇。努力高標(biāo)準(zhǔn)完成了此項工作。
    綜上所述，各項工作取得了一些成績。這是全體校長和教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，我在其中只盡了自已一份力，微不足道。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，工作中還存在很多不足，以后工作中努力彌補(bǔ)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持！謝謝大家！