總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己和成長。總結(jié)中可以參考和借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但不要抄襲或簡單照搬別人的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠給你一些寫總結(jié)的幫助。
美術教學教研工作總結(jié)篇一
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的美術教研教改的教學工作總結(jié)，歡迎大家分享。
主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質(zhì)量關，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。
實行教育民主化，學生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者，成為學習真正的主體。教師也積極參加理論學習和業(yè)務學習，業(yè)務學習時間積極學習有關教研教改的理論文章，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。
總而言之，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。
美術教學教研工作總結(jié)篇二
這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，歡迎欣賞小學美術教研工作總結(jié)！小學美術教研工作總結(jié)【1】。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了四年級、二年級兩個班的美術教育教學工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)：
（一）激發(fā)學生學習美術的興趣。
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
（二）使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
時間飛逝，短短的一個學期已經(jīng)匆匆過去，本學期在學校領導的正確領導下，深入地開展美術教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作，下面就將本學期的教研教改工作綜合總結(jié)如下：
在教學中，特別注重發(fā)展和提高學生對審美意味的理解力，遵照審美活動的規(guī)律，采取藝術教育的特殊方法，提高學生的審美能力。讓學生觀察、學習、評價同齡人的美術作品。在具體評價過程中，結(jié)合學生繪畫的情景，所表達情感的真實性與觀察方法。
在教學中引導學生從身邊的事物去細致觀察、回憶、想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事、校園生活、家鄉(xiāng)風光、民俗風情、家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術教育以人為本，面向全體學生。我給學生扎扎實實地上，為全體學生的終身發(fā)展提供必備的基礎知識、基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念。我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，重視發(fā)展學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，交流與合作的能力。
美術教育教學我的功底不是那么好，但我會根據(jù)美術課程標準有的放矢地進行美術教育，使學生掌握更多的美術知識。我對一個學期中的工作總結(jié)如下：
一、思想政治。
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教。
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
三、自身素質(zhì)。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還通過教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
總而言之，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。
一學期匆匆而過，這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中，我們科組老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。
1、加強理論學習，把握教改動向，積極開展敘事研究。
我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，并征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。
2、強化集體備課，協(xié)同攻關。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
3、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動。
老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示在櫥窗，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
4、建立新的課程理念，探索新型的教學模式，切實提高教學質(zhì)量。
認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，指導學生自主學習獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質(zhì)。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
5、認真完成學校布置的各項工作任務。
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校環(huán)境布置、宣傳欄設計、書寫標語等等。
在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
美術教學教研工作總結(jié)篇三
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的第二學期美術組教研教學工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本組一學期來，按照?？谑薪逃趾蛯W校的要求，結(jié)合美術教育的規(guī)律，在教育教學中努力實踐，并不斷對美術教學進行多方面的嘗試和探討，逐步形成一定的教育教學方法，最終取得了一定的藝術成果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
目前本組擁有多間美術專用教室，配置上百件的教具，包括石膏像、幾何體、靜物類等，還有畫架、畫報、圖書柜等活動設備，這為美術教學，適應多樣美術活動需要奠定了基礎?，F(xiàn)在的美術教學跟以往相比組織形式已經(jīng)發(fā)生了變化，比較靈活的處理教學，不管是課堂教學還是課外活動，都可以組織學生運用合作，小組學習等方式，在培養(yǎng)學生合作與交流能力的同時，調(diào)動每一個學生的參與意識和學習積極性。學生們普遍反映，現(xiàn)在的課堂教學形式多樣，經(jīng)常開展討論、交流和合作學習，他們進步很大。還有作業(yè)的形式也豐富了，有美術鑒賞、繪畫、手工制作、書法、設計等，讓學生從自己的興趣出發(fā)，盡可能地施展自己的才能。特別是舉辦書畫展覽學生更喜歡，當我們把學生的優(yōu)秀作品展示出來時，會引來一大批的觀眾，發(fā)現(xiàn)學生在觀看時，首先就是尋找是否有自己的作品，其次是同班學生的作品，然后再看看其他學生的作品。從這里可以看出，這樣的畫展一是給學生學習美術搭建一個平臺，給學生以自我表現(xiàn)，自我實現(xiàn)的機會，以促進美術教學整體水平的提高。二是這種形式也使美術學習變成加強學生之間的交流、互相啟發(fā)，促進學生想像力和表現(xiàn)力的發(fā)展。學生參加各類比賽所獲獎項：xxxx年1月，在?？谑兄行W“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，共建和諧美好家園”活動中，我校唐金艷、王統(tǒng)錚同學分別榮獲二、三等獎。xxxx年6月，在海口市教育局舉辦的中小學“社會主義核心價值觀”學生書法比賽活動中，我校梁莉虹、韋妍同學分別榮獲一、二等獎。這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。另外，在課堂教學中，以美激趣對于學生來說尤為重要。“美”是美術課具有的獨特的優(yōu)越之處。我們充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能．讓他們體驗到教材之美，生活之美，人性之美，世界之美。此外，讓學生獲得成就感也是成功激發(fā)學生動手興趣方法之一。在學習過程中，通過一定努力完成一項任務，都會產(chǎn)生成就感。教師還根據(jù)實際情況，教材目標難度設立應該有一定空間，因材施教，隨機調(diào)節(jié)難度。當難度小時，教師可設置一些“障礙”；當難度過大時，教師要適當處理，分步進行。同時，當學生失敗時，教師給予幫助和鼓勵；當學生成功時，教師給予表揚肯定，使每個學生都能體驗到成功的樂趣，從而愿意動手動腦、參與創(chuàng)造。在這過程中年輕教師的教學水平也得到了提高。如，丁志鵬老師在我校一年一度“青藍杯”比賽中，他所上的《簽彩畫》榮獲了二等獎。
在美術專業(yè)生的高考訓練中，一方面既結(jié)合高考實際，注重學生技能的提高，另一方面又要注重培養(yǎng)學生的形象思維能力和創(chuàng)新能力。對學生首先要了解他們的知識水平、接受能力、學習態(tài)度以及個性差異等，采取相應的教學對策，如面對同一組靜物，不同學生在寫生過程中會存在構(gòu)圖、造型、色彩上的差異。在這種情況下，對觀察力較差的學生要著力豐富其感性知識，對思維能力較好的學生，要提高一定的難度。沒有一定的觀察能力和思維能力，那就很難畫好一幅畫，更談不上創(chuàng)造能力了。如果學生對某些形象理解不夠，那么要從不同角度、不同方向引導學生進行思考，從而找到解決問題的方式，通過觀察、分析、理解和創(chuàng)作來獲得空間形象思維能力和創(chuàng)造能力。在美術專業(yè)考試中，洪世安同學入圍四川美院、天津美院，黃秋子同學入圍浙江理工大學。
本組由幾位年輕教師組成，在新的課改背景下，大家積極參與各類培訓，特別是在新課程的.學習，全方位地實行教學觀念的更新、教學內(nèi)容的更新和教學方法的更新，并確立了美術的研究課題。如《怎樣在美術教學中培養(yǎng)學生的探究、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新能力》等課題，都從新的角度論述了新世紀中學美術素質(zhì)教育的問題，同時大家參與各地學習交流活動，為本組帶來了新的教學信息。特意與海南僑中、市一中資深的美術教師相互切磋，結(jié)合新課程，探討高中美術選修課，為教材的多樣性選擇和教師教學的創(chuàng)造性提供了較大的發(fā)揮空間。教師間也常相互聽課、評課，然后提出問題，讓各自發(fā)表不同意見或教學方面獨到的見解，在民主和諧的氣氛中進行交流?？梢哉f，團結(jié)協(xié)作的教師隊伍為培養(yǎng)藝術人才打下了堅實的基礎。
藝術教育的根本目的就是為了發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是人的全面發(fā)展的最高目標。把學生培養(yǎng)成具有競爭能力的建設人才是我們神圣的職責。因此，我們懷著這個愿望，在各自的崗位上默默地奉獻著，除了教研教學之外，還積極撰寫論文和參加各類活動，并取得了一定的成績。
反思本學期來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己工作中的不足：
1、在美術教學中，思考得不夠多，有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面，本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、對校興趣小組的培訓還不夠，在時間、人員和效率上，小組還需要繼續(xù)努力，把興趣小組成績提高，爭取在全國、省、市各類比賽中多獲獎。
美術教學教研工作總結(jié)篇四
本學期，我們美術教研組根據(jù)學?？傮w安排，明確工作目標，積極進取，團結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項教學教研任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好教學過程管理。
第一，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強理論學習。我們做到業(yè)務學習定時間、定地點、定內(nèi)容，有重點地學習市教研活動精神，認真鉆研《美術課程標準》等，進一步明確美術教學要求，加強師德修養(yǎng)。通過不斷地學習、交流，取長補短，進一步提高自身素質(zhì)。同時，組內(nèi)教師積極參加學校的專題研究活動，認真完成各項工作。
第二，加強教研組的常規(guī)管理。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要基地之一。為此，我們著力抓好常規(guī)教學活動。教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學程序嚴格。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真輔導，認真批改作業(yè)，認真組織考評。組內(nèi)教師每月聽滿4節(jié)課，并且每課有反思。在活動中注意”上掛下聯(lián)，左右參與“,打破了年級的界限，同事之間互幫互助、共同探討。這樣做大有益處，增加了相互間的學習機會，使理論更能聯(lián)系實際。
二、深化課堂教學改革。
第一，以”備好課“為中心，以提高課堂教學效率為目的，認真開展每次教研活動，每節(jié)教研課的教案提前一周拿出，組內(nèi)老師集中參與研究定案。課后，組內(nèi)教師集中評課，針對上課情況發(fā)表自己意見以及其它觀點，反饋課堂教學中的得與失。
第二，按學校教學計劃的要求，組內(nèi)教師做到每月聽課四節(jié)，這學期，我們以”六實三精"的教學策略為載體，形成濃厚、活躍的教研風氣，切實把課前基本功十把握，課堂基本功十扎實，課后基本功十反思與落實教學常規(guī)，開展專題研究結(jié)合起來，努力提高課堂教學效率。
三、提高教師教研水平。
配合學?？傮w安排，認真參加進修和培訓等學習活動。積極參加各級部門組織的各類教研活動。我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，認真撰寫反思，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
我們還面臨著許多問題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題研究還缺乏一定的深度，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法，不斷地完善和提高。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學生進一步的全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，我們還將繼續(xù)用自己的智慧和熱情為學生的健康成長而不懈努力，為學校的進一步發(fā)展而辛勤貢獻。在學校領導的關懷下，在寬松的工作環(huán)境里，我們會學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創(chuàng)新的意識去工作，把美術工作做得更細致，把美術教學工作做得更好、更出色。
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美術教學教研工作總結(jié)篇五
本學期，我校美術教學工作繼續(xù)以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表“重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，和學校的教學工作總體計劃，深化課程改革；全面推進素質(zhì)教育。以更新美術教育觀念為前提，以優(yōu)化美術課堂教學為重點，以提高美術師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學生藝術素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決美術教學中的新問題，努力開創(chuàng)我校美術教育工作新局面。具體工作總結(jié)如下：
教研工作對各位美術教師的教學工作具有指導作用，要使美術教研工作輻射到每一位美術教育者，滲透到美術教學的基本環(huán)節(jié)中，應充分發(fā)揮集體的智慧和作用。為此，我們組織美術教師進行集體說課，相互聽課，并組織舉行了由楊占福老師主講的一堂面向全校的公開課等，根據(jù)新課程改革的需要，開展形式多樣的教研系列化活動，要求各位美術教師的教研工作在“實”字上下功夫在“研”字上做文章，教研組活動經(jīng)?；ｎ}化。
以新課程和藝術課題研究為契機，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變對課程功能的認識。調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高知識的綜合化水平，更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，加快課堂結(jié)構(gòu)的改革，發(fā)揮藝術課堂教學以人為本的發(fā)展功能。繼續(xù)深入學習《藝術課程標準》，樹立美術教育的四種新觀念。(1)樹立全面的美術教育觀，注意整體性；(2)樹立素質(zhì)化美術教育目的觀：突出發(fā)展性：（3）樹立開放式美術教育觀：堅持主體性；(4)樹立現(xiàn)代美術教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課程的先進理念指導實踐．將實施美術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高學生素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。在新深程改革浪潮中，使我校的美術教師在自身建設方面立于不敗之地。
新課程背景學生學習方式的改變，是一個全新的課題，美術組抓住契機，設立自己的子課題，要求教師具有新的教學理念；擁有先進的教學方法，倡導自主、合作、探究的學習方式，研究新課程背景下教師的教與學生的學的方式的轉(zhuǎn)變。
活動課程方面。美術活動堅持以引導學生親自參與體驗為基礎，以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展健康個性為目的；本學期，主要活動有：
（1）成功舉辦20xx屆畢業(yè)生美術匯報展，本次展覽由于得到全校師生的一致好評，隨后，又在州群藝館隆重展出，向社會展示了我校美術教育的成果。值得一提的是，此次展覽從組織、輔導到布展過程中，朱學智老師付出了大量艱辛的工作。
（2）由陳華老師輔導的美術課外興趣小組活動，開展的異?；钴S，他們創(chuàng)編發(fā)行的《簡筆畫小報》在全校師生中掀起了強化訓練教學基本功的新局面。
（3）在學校的支持下，積極配合當?shù)匚穆?lián)在我校成功舉辦了來自美國的藝術家孫琰教授的藝術講座活動。
（4）順利完成了學校運動會的宣傳任務這些活動，本著“環(huán)境中的藝術、藝術中的環(huán)境”的理念，構(gòu)建了一個能對學生進行美的熏陶的、潛移默化的校園文化環(huán)境，真正體現(xiàn)了美術教育的隱性價值。
我組作為全州的先進教研組，在教育教學和教研工作方面，及時總結(jié)經(jīng)驗，真抓實干，堅持業(yè)余創(chuàng)作，強化業(yè)務自修，發(fā)揮藝術創(chuàng)作的最大效益，提高美術教育科研含金量。本學期我組三名教師獲得了高級講師任職資格，一名教師獲得了講師任職資格。在全州藝術創(chuàng)作隊伍中，我組教師已成為一支主力軍，整體提高了我校的美術創(chuàng)作和教育教學水平。
全組教師自覺開展藝術創(chuàng)作和教學研究，形成在教學中學習，在學習中研究，在藝術創(chuàng)作中進步的氛圍，依托先進的教育教學理念，凸現(xiàn)先進的教育方法和手段，在搞好教學的同時，藝術創(chuàng)作捷報頻傳，借助藝術創(chuàng)作的實踐活動，不斷提高自身業(yè)務能力，真正體現(xiàn)了美術課的教研含量。
我們有理由相信，在各級領導的關心、指導和呵護下，在全體美術教師的努力下，我校的美術教育將會掀開一個更新的篇章。
美術教學教研工作總結(jié)篇六
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的第一學期美術教研組教學工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一學年匆匆而過，這學年我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中，我們科組老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的'教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。
我們科組的老師努力通過各方面的學習，繼續(xù)開展《在網(wǎng)絡環(huán)境下開展美術教學的課題實驗》，做好實驗的各種資料收集工作。積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育實踐中的教學反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，積極制作課件。并征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。
學習國家級教育專家陳大同的《觀課議課,討論并思考怎樣滲透教學中。
本學年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
老師每周二開展興趣小組活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示在櫥窗，展示校園。激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，指導學生自主學習獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。狠練基本功，加強課堂演示，向40分要質(zhì)量。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質(zhì)。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
本學期我組開展了，面向全體學生在教學中滲透《雙創(chuàng)教育》，為迎接市雙創(chuàng)領導到我校檢查和西安石油小學的教師觀摩，我組舉辦了兩次以“繪綠色安康百人粉筆畫大賽”，活動得到了領導的好評。舉辦了全校學生優(yōu)秀作業(yè)展。我組有三名教師到西安參加全省優(yōu)質(zhì)課展示學習，其中有我組選送獲一等獎的優(yōu)質(zhì)課《奇妙的爬行》一課，我組教師孫祝玲教師講匯報課，并得到領導和專家好評。
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校教師講課制作教具、宣傳板報設計、書寫標語等等。
在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
美術教學教研工作總結(jié)篇七
秦旭霞。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了四年級、六年級、三年級的美術教育教學工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣。
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
(二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結(jié)束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導處的要求對教學常規(guī)進行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術教學落到實處。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、提高認識，加強自學。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，必須加強自學，尤其是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師，更應虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。
三、
采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的學校之一。
美術教學教研工作總結(jié)篇八
一學期匆匆而過，這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中，我們科組老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。
一、加強理論學習，把握教改動向。
我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，對教育實踐中的教育行為進行反思。
論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。
二、強化集體備課，協(xié)同攻關。
本學年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
三、上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量。
我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神，課堂教學不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術課更能吸引學生，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術才能使生命更加高尚和完美。
四、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動。
識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。組織學生參加三亞市第十一屆中小學美術作品比賽一等獎2人、二等獎6人、三等獎7人；組織學生參加三亞市第二屆環(huán)保大賽一等獎2人、二等獎6人、三等獎1人，學校獲得優(yōu)秀組織獎；參加省科技創(chuàng)新大賽獲的三等獎。
5、認真完成學校布置的各項工作任務。
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校環(huán)境布置、宣傳欄設計、設計制作等等。
在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
三亞市河西區(qū)中心學校美術組。
2013年7月5日。
美術教學教研工作總結(jié)篇九
本學期美術教研組在教導處的正確領導下，全體美術教師團結(jié)合作順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學期的如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了科技節(jié)、美術室創(chuàng)建等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。
我們嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，按時上好美術課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、積極參加各項教研活動。
根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的'臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、不斷提高自身業(yè)務水平。
組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。
4、通過大家共同努力，積極開展美術室創(chuàng)建活動，并取得良好成績。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學。
5、開展美畫板興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、存在問題和解決措施。
１、存在問題。
（１）教師隊伍發(fā)展不均衡。
（２）少數(shù)教師教研活動參與積極性不高。
２、解決措施。
（１）加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓工作。
（２）豐富教研活動的形式。
（３）改變參與不參與一個樣的局面。
五、今后的努力方向。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，同時營造出濃厚的校園文化藝術氛圍。
xx縣xx第xx小學。
二〇xx年十二月三十日。
美術教學教研工作總結(jié)篇十
新時代的教師應該是多面的，全能的超級學習型，創(chuàng)新型教師，我們在這個領域中充分感受到要做到與時俱進是件多么艱辛，多么充實的事情，美術組教研工作總結(jié)。美術教師所要面對的也是方方面面，讓自己成為一個“雜”家是必要的。面對新的教育對象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學方法和新的教育角度，本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，我們盡職盡責，全力以赴?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作和其他各項校務工作。
一．教育教學教學中我們能認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育。注重在教學中對學生審美能力的培養(yǎng)。我們在教學方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫，學生臨摹畫”的美術傳統(tǒng)的教學模式，而且給予學生在課程中體驗、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機會，對學生進行認識美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。在課堂上，老師對美術知識與美術技能的直接講解少了，而運用比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，給予學生感悟、理解的機會多了。拓展美術文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質(zhì)量關，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。
樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學環(huán)境。實行教育民主化，學生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者，成為學習真正的主體。完善美術評價機制，重視學生個別差異，加強對差生的幫助教育。
二．我們除了認真上好常規(guī)課外，還自覺開展了培養(yǎng)美術興趣學生的工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。我們利用中午休息或者大課間帶著學生在教室里面畫呀，涂呀，有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又花費了許多課堂之外的時間和精力。即為了培養(yǎng)有美術學習興趣和特長的孩子，又為校、區(qū)藝術節(jié)做充分準備。
三．積極參與學校組織的教研活動，通過教研活動，吸取有益的經(jīng)驗，領會新課程標準的精神，改變教學觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識，豐富自身的人文素養(yǎng)。本學期因為有新崗教師的到來，我們加大了美術教研的力度，在校領導的直接關心指導下，我們從備課，互相看課，反思評課等幾大塊入手，不斷提高新崗教師的教育教學水平，使其盡快適應學校工作，較好掌握基本規(guī)律和方法。
四．我們積極參加理論學習和業(yè)務學習，積極學習有關教研教改的理論文章，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。我們借閱美術資料，利用網(wǎng)絡資源，特別是經(jīng)常點擊大連教育網(wǎng)了解專業(yè)知識，最新教育資訊和上級部門的相關指導要求。我們利用業(yè)余時間進行業(yè)務提高。本學期，美術教師參加省論文評選，二等獎一人。參加區(qū)美術教師書畫比賽，一等獎一人，二等獎二人。
五．同伴互助，齊心協(xié)力完成學校校務工作。美術組的工作設計學校整體工作的多個方面。因此說美術教師是“雜”家一點不過，我們要參與值周清掃，關心班，帶班工作，我們要拍照整理上傳照片文件，我們要在完善自己各項文件材料的同時設計整理全校檔案夾，我們要整理裝訂小山一樣多的文本材料，我們要書寫制作各種會議標語條幅展板展臺，我們要時常奔波到廣告公司設計制作各種活動宣傳展板道具，我們要經(jīng)常到上級部門傳送文件，我們要幫助其他老師們制作繪制上課的教具范畫美術組的兩個人幾乎是超負荷的做著這些工作，我們滿腔熱情，從不推脫，克服困難，加班加點，奉獻了大量的時間和精力。我們沒有因為個人身體不好，教育教學事務繁多，而影響工作的情緒和效率！我們始終以熱誠，認真的態(tài)度對待每樣工作，每位同志。
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，我們還將繼續(xù)用自己的智慧和熱情為學校，為老師服務！
美術教學教研工作總結(jié)篇十一
本學期我積極參加區(qū)、市教研室舉辦的各項教研活動，并參加了鏡湖區(qū)及全市的優(yōu)質(zhì)課比賽，現(xiàn)在我就自己上完公開課及觀摩了一些課后，談談感受。
感受一：要在平日的教學里全面訓練學生的素質(zhì),不能為上展示課需要而操練某些應急性的教學互動活動。一堂好課其實是教師和學生之間默契合作的反映,不是老師的獨角戲,也不是學生的一邊倒。就這點來說許多教師做得并不是太好，包括我自己，上課中光顧著完成自己計劃完成的課堂教學，不能處理課堂發(fā)生的一些突發(fā)問題，對于孩子們的一些回答，不會作靈活應便的引導，也不敢改變教學計劃，適時根據(jù)學生來調(diào)整自己的課堂，往往打擊了一部分學生的學習積極性。所有的互動都是一種平常教學行為的自然流露。課堂教學的水平是衡量一個教師業(yè)務素質(zhì)的重要指標,所以我要上好課,就必須首先要要求自己注意培養(yǎng)學生課堂交流、合作、表現(xiàn)等學習品質(zhì)。不管有沒有人聽課，都把培養(yǎng)和提高學生的學習能力作為自己的教學目標。
感受二：針對課堂教學，我還需要加強“三重”，一是重于思考，在課前要鉆研教材，要分析學生實際和教材要求，要選擇合理的教學方法，要科學設計具有先進教學理論作指導的教學方案，換句話就是要作充分的準備，我這次開課課題是《有趣的勺子》，因為課前做了充分的準備，收集了大量的有趣的勺子的圖片，所以孩子們的求知欲被大大調(diào)動起來，課堂氣氛活躍。
二是重于實踐，有認為可行的想法就應該在教學實踐中去驗證，來證明自己思考的正確性。也只有通過實踐才能擁有真實的教學體會，才能在行動中完善自己的思考，也只有通過實踐才能去實現(xiàn)思考帶來的價值，實踐是達到自己成長的最好途徑，常常在公開課設計中會發(fā)現(xiàn)自己患得患失，又想面面懼到，又怕自己的思考超出了學生所能理解的范圍,到時候弄砸了公開課,以致總是躡手躡腳,按照自己原先設計的線路一步步走下去,深怕走彎了。這就要求我們靈活機智，多進行試教，在平時的教學中多多地錘煉自己。教師的教學基本功不可能一蹴而就，俗話說：冰凍三尺非一日之寒，所以做為一名一線教師，我們還是應該扎根于平時的每一節(jié)課的教學，這樣才能做到厚積薄發(fā)。
三是重于反思和總結(jié)，反思自己的教學行為，總結(jié)自己的教學實踐體會，才能提煉自己的經(jīng)驗，才能提升自己的認識。認真分析同事的評議，就能正視自己的優(yōu)勢和不足，也就能提高自己的思維品質(zhì)，也才能有下一步高質(zhì)地的新思考，在試教中陸老師和賈老師來聽課，并給我評課，獲益匪淺。
感受三：上課要以學生為中心，細心聽細心講，我們不是機器人，并不是按照預定的流程背完這節(jié)課就完事了，而是要認真地傾聽學生的回答，觀察他們的表情，及時糾正一些學生的錯誤問題，或是評價時幫助學生們說出他們所不知道的一些專業(yè)術語，長期下去就會起到潤物細無聲的作用。
感受四：作為一名美術教師專業(yè)基本功要求真的很強，因為不是美術本科專業(yè)出生，就更需要我們平時不斷地利用課余時間來多加練習。課堂上學生們隨便提出什么要求，老師都能信手畫來，孩子們就會很佩服你，教師的范畫生動準確，對學生可以起到很好的引導作用。
總結(jié)我這次上課的缺失，我發(fā)現(xiàn)了很多問題，有重有輕，在今后的教學工作中將及時改正。希望，不久的將來，我能夠很好的上完每一節(jié)課，達到預想的效果，成為一名優(yōu)秀教師。
美術教學教研工作總結(jié)篇十二
20xx年11月15日和12月15日，我參加了市級“陽光師訓”教師培訓，參加這次培訓的有來自全區(qū)小學美術教師。這次培訓的主要目標是提高受訓教師的美術專業(yè)水平和理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學理念和教學方法，帶動本地區(qū)美術教學教研工作的蓬勃開展。通過這次培訓，我感受頗深。
在這次培訓開設的課程中，加強了美術課堂教學要關注的內(nèi)容，課堂組織和管理是基礎，教學資源和這種教學理念在小學美術教學中有很大的實踐意義。
美術新課程標準中規(guī)定美術課程是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程，那么我們美術教師應該面對全體學生進行美術素質(zhì)教育，而不是針對少數(shù)美術特長生的專業(yè)美術培訓，我們廣大基層美術教師應該將主要精力放在對全體學生的美術教育上，不要為了追求個人利益或者所謂個人成績而忽略了自己的基本職責。
美術學科具有知識面廣，綜合性強等特點，它與社會科學，人文科學，自然科學有直接和暗含的關系因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分，把美術學習從單純的技能技巧層面提高到美術文化學習的層面，可以使學生較為全面地了解美術與人類，美術與生活，美術與情感，美術與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學習美術。這就要求我們美術教師必須重視文化學習，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術人，還應該是一名文化人。
在此次培訓中學員與教研員親切交流互相切磋技藝，很多學員結(jié)合本地區(qū)特色，深入生活，開發(fā)具有地方特色，民族特色的校本美術課程資源。為我們在本地區(qū)開發(fā)校本課程提供了參考和很多合理的建議。我們美術教師應靜下心來，深入生活，潛心研究，拿出有地方特色，有個人風格的課出來。
以上是我參加了這次培訓的一些心得體會，希望廣大同仁批評指正，多提寶貴意見，多多交流，以達到共同進步，謝謝！
美術教學教研工作總結(jié)篇十三
本學期美術教研組在教導處的正確領導下，全體美術教師團結(jié)合作順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了科技節(jié)、美術室創(chuàng)建等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。
我們嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，按時上好美術課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、積極參加各項教研活動。
根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、不斷提高自身業(yè)務水平。
組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。
4、通過大家共同努力，積極開展美術室創(chuàng)建活動，并取得良好成績。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學。
5、開展美畫板興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、存在問題和解決措施。
１、存在問題。
（１）教師隊伍發(fā)展不均衡。
（２）少數(shù)教師教研活動參與積極性不高。
２、解決措施。
（１）加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓工作。
（２）豐富教研活動的形式。
（３）改變參與不參與一個樣的局面。
五、今后的努力方向。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，同時營造出濃厚的校園文化藝術氛圍。
xx縣xx第xx小學。
二〇xx年十二月三十日。
美術教學教研工作總結(jié)篇十四
在上一學年的教研工作中，本人能以樂觀仔細的工作態(tài)度，協(xié)作區(qū)教研室做好我區(qū)的美術教研工作。現(xiàn)將本人在美術教研方面所做的各項工作總結(jié)如下，以利今后不斷進步和提高。
1、關心美術教研室樂觀申報省級美術課題《建筑藝術在學校美術教學中的開發(fā)與應用》。以此為突破口，推動一線老師參加課題討論的熱忱，提高科研力量，為教育教學服務。本人在馬老師的指導下，參加了此項課題《開題報告》和《課題實施方案》的撰寫工作及開題會的預備工作。經(jīng)過大家的共同努力，課題得以順當開題，并得到了省、市教育科研單位的領導和專家的確定。開題會后，本人又完成了《開題報告》和《課題實施方案》的修改和整理工作。目前，有關課題的'各項討論工作已全面綻開。
2、仔細組織了全區(qū)美術老師基本功競賽。為進一步提高我區(qū)美術老師的業(yè)務素養(yǎng)和藝術教育教學質(zhì)量，加強藝術教育老師隊伍建設，培育我區(qū)骨干老師，更好地推動學校藝術教育工作的進展，區(qū)美術教研室常年開展全區(qū)美術老師基本功競賽，今年的基本功競賽內(nèi)容為書法和教學設計?；竟Ω傎惖拈_展，不僅使老師們在專業(yè)素養(yǎng)方面得到了熬煉，同時，也為廣闊老師供應了相互學習與也溝通的機會。
3、學期一開頭，在教研室的支配下，本人樂觀仔細地組織了全區(qū)美術老師的業(yè)務培訓。在培訓中，我以《居室的顏色搭配》一課的教學設計為內(nèi)容，在會上與全體美術老師做了溝通。
4、針對我區(qū)美術老師現(xiàn)狀，加強藝術學科老師的藝術創(chuàng)作水平，也是一項重要的內(nèi)容。為此美術教研室組織了全區(qū)美術老師走進美術館活動，讓美術老師能在藝術的海洋中，感受到美的召喚，激發(fā)對觀賞美、制造美的熱忱，不斷的完善自身的藝術修養(yǎng)，提高藝術感知力量，更好的完成美術學科的教學工作。本人樂觀組織并和馬老師一起帶領老師們前往參觀。
5、仔細組織區(qū)級美術公開課教學觀摩活動。每學期的區(qū)級公開課是展現(xiàn)我區(qū)美術老師課堂教學水平的重要活動，為此本人樂觀組織相關老師，通過仔細預備，集體備課，多次研討修改，推出了兩節(jié)美術課，我本人也擔當了其中的一節(jié)公開課。于5月20日在望龍學校三樓多媒體教室，進行了美術學科區(qū)級公開課展現(xiàn)活動，受到了廣闊老師的歡迎和好評。
6、組織集體備課活動。在備課中留意發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢，鼓舞各校老師相互聽、評課，以有閱歷的老師帶新成員老師;以骨干老師帶全體老師。達到共同學習，共同進步的目的。
美術教學教研工作總結(jié)篇十五
時間飛逝，短短的一個學期已經(jīng)匆匆過去，本學期在學校領導的正確領導下，深入地開展美術教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作，下面就將本學期的教研教改工作綜合總結(jié)如下：
一、樹立了正確的教學目的，培養(yǎng)創(chuàng)新的態(tài)度.通過改進課堂教學，注重發(fā)展了學生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，勇于質(zhì)疑，鼓勵學生善于反向思考，標新立異，以學生喜愛的活動為突破口，主動突破教材的定勢與習慣性框框，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，指導學生自主學習獨立思考，鼓勵學生自主的發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題的探索精神，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。
二、選擇恰當?shù)慕虒W模式，找準創(chuàng)新的途徑。
面向全體學生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，以學科學習為主要內(nèi)容，使學生學會主動學習。通過游戲和活動培養(yǎng)學生的興趣，引發(fā)學生創(chuàng)新的動力。以主動獲取新知識信息，掌握認知的策略，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生在藝術教育的綜合素質(zhì)。
三、拓展美術文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質(zhì)量關，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。
四、課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。
五、樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學環(huán)境?？偠灾?，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。
美術教學教研工作總結(jié)篇十六
本組美術教師均能在熟悉新《美術課程標準》，熟悉學生的基礎上制定教學計劃和教學進度，課前準備充分認真查找資料，收集圖片或制作范圖，尤其是侯小梅老師和劉樂林老師，更重視課件制作和使用，能熟練制作出課堂所需的課件。大家均能準時上下課，沒有拖堂和體罰學生的情況，語言規(guī)范，教學結(jié)構(gòu)基本都能達到科學、合理、優(yōu)化、效果良好。學生基本上是全員參與課堂活動，大都能把握好講與練的關系和時間合理分配。本組老師十分認真地落實學校的各項教學常規(guī)。扎扎實實地出色地完成了各自的教學任務，使學生美育方面的素質(zhì)得到應有的提高。
學期初本組組織各位老師學習新《美術課程標準》，明確教學任務，調(diào)整教學進度，準確把握教學要求，推動各位教師在認真鉆研教材的基礎上的集體備課活動。在學部以“開好課、上好課”帶教研的要求下本組也積極參與并擬定了全組和個人開公開課的時間計劃表，使得大家互相啟發(fā)互相協(xié)作，互相促進，積極實施計劃，學期末已評出侯小梅老師上的公開課《節(jié)日的小彩旗》一課為學期優(yōu)秀課。
本組認真組織教科研活動，實行目標管理，扎扎實實搞好每2周一次的教科研活動，深入課堂，每位老師爭取每周聽課1——2節(jié)，并認真做好評價。定期舉辦各種形式的研究課并組織教師相互聽課，加強組內(nèi)經(jīng)驗交流。本組還認真落實學校教育信息化的`推進工作，在課堂上熟練地大量地使用電教設備教學。
“藝術節(jié)”本就是本組老師十分重視和投入的一項工作，本組每個老師都能十分積極投入的去做，無論從舉辦繪畫展覽，還是舉辦中小學藝術比賽活動，大家都十分認真，與其它學科的活動小組相比，是相當出色的。
1、本期我校繼續(xù)成立書法美術興趣小組，并每周進行兩次培訓工作。
2、學校配合縣藝術節(jié)比賽，于4月份在學校大操場舉行了書法、美術現(xiàn)場比賽。
3、取得的成績?nèi)纾?BR> 一、產(chǎn)生大量優(yōu)秀美術作品布置教室及校園。
二、學生在縣藝術節(jié)中取得了優(yōu)異的成績。
除了干好主要的教學，教研工作，本組還在校園方面積極做好布置、美化等工作；積極參加比賽，在第五屆市青少年活動中心舉辦的繪畫比賽上取得了優(yōu)異成績，為學校爭了光。另配合學校的六一活動，做了大量的道具及設計好了舞臺背景。
回顧本學期來的教研工作，我們看到了教改、課改的希望，同時也感到身上責任的重大，信息技術、綜合性美術活動課的開展還處于探索階段，工作積極性亟待進一步提高，才能適應當前基礎教育教研改革的不斷深入……等等。我們相信我們一定會改變思想，更新教育觀念，大務教研、科研之風，共同推進美術組教研工作的發(fā)展，開創(chuàng)美術教研工作的新局面。
美術教學教研工作總結(jié)篇十七
時光匆匆，一學期又結(jié)束了。我們美術教研組在校教導處的科學領導、全體美術教師的通力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
開學伊始，遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，我們制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果、本學期學校組織了教學評優(yōu)比賽，美術組有三位教師參加并取得了優(yōu)異的成績；同時組內(nèi)教師在校領導的帶領下成功舉辦了校園藝術節(jié)。
3、提高認識，加強自學。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設，力爭能根據(jù)學校自身的'特點來美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術節(jié)比賽，充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術學校之一。
美術教學教研工作總結(jié)篇十八
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結(jié)束了。半年來，區(qū)美術中心教研組在教研員郭立老師的帶領下，以及全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，全區(qū)美術教師進行分片負責制，我們組是由我和田麗娜老師負責小組美術工作，取得了較為令人滿意的成績，為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
在開學初，區(qū)美術中心教研組就制定了豐富詳細的教研計劃，在工作中我們認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)，順利地完成了本期的各項工作，教師之間互相學習，及時進行溝通交流，大家都受益匪淺。
本學期我們的主要任務：分片負責聽課，組長認真做好聽課評課的記錄，集中反饋到郭立老師，美術教師組織創(chuàng)作教育反腐創(chuàng)廉的漫畫活動等等。在工作中，我們認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征認真聽好每節(jié)課，詳細負責的做好聽課評課的記錄，每一位美術老師把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。通過聽課讓我們互相學習，共同進步，同時更能理解將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。美術老師們還創(chuàng)作完成了大量的漫畫作品，是自己的專業(yè)水平在學習的基礎上更上一層樓。
1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
課余之時，我們美術教師之間互相學習，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
美術教學教研工作總結(jié)篇十九
在新課程理念的引領下，我們遂寧一小美術教研組著力從教育教學、學校校園文化著手，以學生生活體驗為載體，以激發(fā)學生美術興趣為切入，以美術綜合學科滲透為特征，以發(fā)展學生想象力和創(chuàng)造性思維為目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組?，F(xiàn)就本學期所做的工作作個總結(jié)：
1、加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究。我們組的五位美術老師平常工作都很忙，可就算這樣，老師們還是一貫認真學習，積極開展教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，并自行征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，并取得了一定的成績：
2、強化集體備課，認真開展各項公開課。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短。尤其是上公開課，開課老師幾次試教，其余組員能夠認真聽課，給予實施性的建議，使教學進一步完美。其中黃英老師代表學校參加了太和鎮(zhèn)賽課活動，并取得優(yōu)異的成績，其中也離不開各位美術老師的辛勤勞動。
3、上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量。
我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神，課堂教學不僅要從內(nèi)容上反映生活，更要注意“兒童在課堂上的生活”，我們也正是朝著這個方向努力的。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術課更能吸引學生，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術才能使生命更加高尚和完美。
4、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動。
我們每周組織開展一次興趣小組活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示在櫥窗，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
平時注重培養(yǎng)美術的好苗子，利用課余時間輔導學生創(chuàng)作。本學期組織學生參加了很多比賽，“科學幻想畫比賽”、“四川省中小學生優(yōu)秀藝術人才選拔賽”等等。其中科學幻想畫比賽有6人次獲一等獎、二、三等獎多人，我校美術組教師共輔導四幅科學幻想畫獲遂寧市一等獎，四川省二等獎和三等獎各二人次。
5、認真完成學校布置的各項工作任務。
我們組的老師在完成正常的教育教學工作之外，還承擔了學校的校園文化建設，如學校的宣傳、歡迎黑板、各級各類版面制作、各項大型活動的標語橫幅等等。雖然我們的工作任務繁多，但我們每一位老師都無怨言，各項工作都能按時、按質(zhì)、按量完成。
在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學校藝術文化的建設中去，使我們的藝術特色不斷創(chuàng)新！
美術組.
20xx-1-。
美術教學教研工作總結(jié)篇二十
20xx春學期美術教研組工作總結(jié)即將期末，我們計劃的工作都完成了嗎？在此我代表我們教研組對本學期的教學教研工作做一個總結(jié)。
這是一個特殊的學期，疫情的原因，學期比較短，美術教研組在學校領導的的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況和疫情的狀況，制訂了切實可行的工作計劃和疫情銜接方案，監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，落實梯度教學的作業(yè)層次，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案和疫情開學的教學銜接方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、在教務處的指導下，認真抓好教學常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
3、提高認識，加強自學。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。我們還主動參加了本學期的縣教學設計大賽。
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動，落實跟進梯度式作業(yè)。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過集體備課，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、疫情原因，本學期暫不開展校的美術活動。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。
美術教學教研工作總結(jié)篇一
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的美術教研教改的教學工作總結(jié)，歡迎大家分享。
主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質(zhì)量關，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。
實行教育民主化，學生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者，成為學習真正的主體。教師也積極參加理論學習和業(yè)務學習，業(yè)務學習時間積極學習有關教研教改的理論文章，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。
總而言之，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。
美術教學教研工作總結(jié)篇二
這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，歡迎欣賞小學美術教研工作總結(jié)！小學美術教研工作總結(jié)【1】。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了四年級、二年級兩個班的美術教育教學工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)：
（一）激發(fā)學生學習美術的興趣。
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
（二）使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
時間飛逝，短短的一個學期已經(jīng)匆匆過去，本學期在學校領導的正確領導下，深入地開展美術教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作，下面就將本學期的教研教改工作綜合總結(jié)如下：
在教學中，特別注重發(fā)展和提高學生對審美意味的理解力，遵照審美活動的規(guī)律，采取藝術教育的特殊方法，提高學生的審美能力。讓學生觀察、學習、評價同齡人的美術作品。在具體評價過程中，結(jié)合學生繪畫的情景，所表達情感的真實性與觀察方法。
在教學中引導學生從身邊的事物去細致觀察、回憶、想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事、校園生活、家鄉(xiāng)風光、民俗風情、家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術教育以人為本，面向全體學生。我給學生扎扎實實地上，為全體學生的終身發(fā)展提供必備的基礎知識、基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念。我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，重視發(fā)展學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，交流與合作的能力。
美術教育教學我的功底不是那么好，但我會根據(jù)美術課程標準有的放矢地進行美術教育，使學生掌握更多的美術知識。我對一個學期中的工作總結(jié)如下：
一、思想政治。
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教。
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
三、自身素質(zhì)。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還通過教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
總而言之，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。
一學期匆匆而過，這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中，我們科組老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。
1、加強理論學習，把握教改動向，積極開展敘事研究。
我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，并征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。
2、強化集體備課，協(xié)同攻關。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
3、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動。
老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示在櫥窗，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
4、建立新的課程理念，探索新型的教學模式，切實提高教學質(zhì)量。
認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，指導學生自主學習獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質(zhì)。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
5、認真完成學校布置的各項工作任務。
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校環(huán)境布置、宣傳欄設計、書寫標語等等。
在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
美術教學教研工作總結(jié)篇三
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的第二學期美術組教研教學工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本組一學期來，按照?？谑薪逃趾蛯W校的要求，結(jié)合美術教育的規(guī)律，在教育教學中努力實踐，并不斷對美術教學進行多方面的嘗試和探討，逐步形成一定的教育教學方法，最終取得了一定的藝術成果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
目前本組擁有多間美術專用教室，配置上百件的教具，包括石膏像、幾何體、靜物類等，還有畫架、畫報、圖書柜等活動設備，這為美術教學，適應多樣美術活動需要奠定了基礎?，F(xiàn)在的美術教學跟以往相比組織形式已經(jīng)發(fā)生了變化，比較靈活的處理教學，不管是課堂教學還是課外活動，都可以組織學生運用合作，小組學習等方式，在培養(yǎng)學生合作與交流能力的同時，調(diào)動每一個學生的參與意識和學習積極性。學生們普遍反映，現(xiàn)在的課堂教學形式多樣，經(jīng)常開展討論、交流和合作學習，他們進步很大。還有作業(yè)的形式也豐富了，有美術鑒賞、繪畫、手工制作、書法、設計等，讓學生從自己的興趣出發(fā)，盡可能地施展自己的才能。特別是舉辦書畫展覽學生更喜歡，當我們把學生的優(yōu)秀作品展示出來時，會引來一大批的觀眾，發(fā)現(xiàn)學生在觀看時，首先就是尋找是否有自己的作品，其次是同班學生的作品，然后再看看其他學生的作品。從這里可以看出，這樣的畫展一是給學生學習美術搭建一個平臺，給學生以自我表現(xiàn)，自我實現(xiàn)的機會，以促進美術教學整體水平的提高。二是這種形式也使美術學習變成加強學生之間的交流、互相啟發(fā)，促進學生想像力和表現(xiàn)力的發(fā)展。學生參加各類比賽所獲獎項：xxxx年1月，在?？谑兄行W“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，共建和諧美好家園”活動中，我校唐金艷、王統(tǒng)錚同學分別榮獲二、三等獎。xxxx年6月，在海口市教育局舉辦的中小學“社會主義核心價值觀”學生書法比賽活動中，我校梁莉虹、韋妍同學分別榮獲一、二等獎。這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。另外，在課堂教學中，以美激趣對于學生來說尤為重要。“美”是美術課具有的獨特的優(yōu)越之處。我們充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能．讓他們體驗到教材之美，生活之美，人性之美，世界之美。此外，讓學生獲得成就感也是成功激發(fā)學生動手興趣方法之一。在學習過程中，通過一定努力完成一項任務，都會產(chǎn)生成就感。教師還根據(jù)實際情況，教材目標難度設立應該有一定空間，因材施教，隨機調(diào)節(jié)難度。當難度小時，教師可設置一些“障礙”；當難度過大時，教師要適當處理，分步進行。同時，當學生失敗時，教師給予幫助和鼓勵；當學生成功時，教師給予表揚肯定，使每個學生都能體驗到成功的樂趣，從而愿意動手動腦、參與創(chuàng)造。在這過程中年輕教師的教學水平也得到了提高。如，丁志鵬老師在我校一年一度“青藍杯”比賽中，他所上的《簽彩畫》榮獲了二等獎。
在美術專業(yè)生的高考訓練中，一方面既結(jié)合高考實際，注重學生技能的提高，另一方面又要注重培養(yǎng)學生的形象思維能力和創(chuàng)新能力。對學生首先要了解他們的知識水平、接受能力、學習態(tài)度以及個性差異等，采取相應的教學對策，如面對同一組靜物，不同學生在寫生過程中會存在構(gòu)圖、造型、色彩上的差異。在這種情況下，對觀察力較差的學生要著力豐富其感性知識，對思維能力較好的學生，要提高一定的難度。沒有一定的觀察能力和思維能力，那就很難畫好一幅畫，更談不上創(chuàng)造能力了。如果學生對某些形象理解不夠，那么要從不同角度、不同方向引導學生進行思考，從而找到解決問題的方式，通過觀察、分析、理解和創(chuàng)作來獲得空間形象思維能力和創(chuàng)造能力。在美術專業(yè)考試中，洪世安同學入圍四川美院、天津美院，黃秋子同學入圍浙江理工大學。
本組由幾位年輕教師組成，在新的課改背景下，大家積極參與各類培訓，特別是在新課程的.學習，全方位地實行教學觀念的更新、教學內(nèi)容的更新和教學方法的更新，并確立了美術的研究課題。如《怎樣在美術教學中培養(yǎng)學生的探究、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新能力》等課題，都從新的角度論述了新世紀中學美術素質(zhì)教育的問題，同時大家參與各地學習交流活動，為本組帶來了新的教學信息。特意與海南僑中、市一中資深的美術教師相互切磋，結(jié)合新課程，探討高中美術選修課，為教材的多樣性選擇和教師教學的創(chuàng)造性提供了較大的發(fā)揮空間。教師間也常相互聽課、評課，然后提出問題，讓各自發(fā)表不同意見或教學方面獨到的見解，在民主和諧的氣氛中進行交流?？梢哉f，團結(jié)協(xié)作的教師隊伍為培養(yǎng)藝術人才打下了堅實的基礎。
藝術教育的根本目的就是為了發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是人的全面發(fā)展的最高目標。把學生培養(yǎng)成具有競爭能力的建設人才是我們神圣的職責。因此，我們懷著這個愿望，在各自的崗位上默默地奉獻著，除了教研教學之外，還積極撰寫論文和參加各類活動，并取得了一定的成績。
反思本學期來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己工作中的不足：
1、在美術教學中，思考得不夠多，有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面，本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、對校興趣小組的培訓還不夠，在時間、人員和效率上，小組還需要繼續(xù)努力，把興趣小組成績提高，爭取在全國、省、市各類比賽中多獲獎。
美術教學教研工作總結(jié)篇四
本學期，我們美術教研組根據(jù)學?？傮w安排，明確工作目標，積極進取，團結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項教學教研任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好教學過程管理。
第一，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強理論學習。我們做到業(yè)務學習定時間、定地點、定內(nèi)容，有重點地學習市教研活動精神，認真鉆研《美術課程標準》等，進一步明確美術教學要求，加強師德修養(yǎng)。通過不斷地學習、交流，取長補短，進一步提高自身素質(zhì)。同時，組內(nèi)教師積極參加學校的專題研究活動，認真完成各項工作。
第二，加強教研組的常規(guī)管理。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要基地之一。為此，我們著力抓好常規(guī)教學活動。教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學程序嚴格。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真輔導，認真批改作業(yè)，認真組織考評。組內(nèi)教師每月聽滿4節(jié)課，并且每課有反思。在活動中注意”上掛下聯(lián)，左右參與“,打破了年級的界限，同事之間互幫互助、共同探討。這樣做大有益處，增加了相互間的學習機會，使理論更能聯(lián)系實際。
二、深化課堂教學改革。
第一，以”備好課“為中心，以提高課堂教學效率為目的，認真開展每次教研活動，每節(jié)教研課的教案提前一周拿出，組內(nèi)老師集中參與研究定案。課后，組內(nèi)教師集中評課，針對上課情況發(fā)表自己意見以及其它觀點，反饋課堂教學中的得與失。
第二，按學校教學計劃的要求，組內(nèi)教師做到每月聽課四節(jié)，這學期，我們以”六實三精"的教學策略為載體，形成濃厚、活躍的教研風氣，切實把課前基本功十把握，課堂基本功十扎實，課后基本功十反思與落實教學常規(guī)，開展專題研究結(jié)合起來，努力提高課堂教學效率。
三、提高教師教研水平。
配合學?？傮w安排，認真參加進修和培訓等學習活動。積極參加各級部門組織的各類教研活動。我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，認真撰寫反思，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
我們還面臨著許多問題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題研究還缺乏一定的深度，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法，不斷地完善和提高。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學生進一步的全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，我們還將繼續(xù)用自己的智慧和熱情為學生的健康成長而不懈努力，為學校的進一步發(fā)展而辛勤貢獻。在學校領導的關懷下，在寬松的工作環(huán)境里，我們會學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創(chuàng)新的意識去工作，把美術工作做得更細致，把美術教學工作做得更好、更出色。
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美術教學教研工作總結(jié)篇五
本學期，我校美術教學工作繼續(xù)以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表“重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，和學校的教學工作總體計劃，深化課程改革；全面推進素質(zhì)教育。以更新美術教育觀念為前提，以優(yōu)化美術課堂教學為重點，以提高美術師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學生藝術素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決美術教學中的新問題，努力開創(chuàng)我校美術教育工作新局面。具體工作總結(jié)如下：
教研工作對各位美術教師的教學工作具有指導作用，要使美術教研工作輻射到每一位美術教育者，滲透到美術教學的基本環(huán)節(jié)中，應充分發(fā)揮集體的智慧和作用。為此，我們組織美術教師進行集體說課，相互聽課，并組織舉行了由楊占福老師主講的一堂面向全校的公開課等，根據(jù)新課程改革的需要，開展形式多樣的教研系列化活動，要求各位美術教師的教研工作在“實”字上下功夫在“研”字上做文章，教研組活動經(jīng)?；ｎ}化。
以新課程和藝術課題研究為契機，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變對課程功能的認識。調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高知識的綜合化水平，更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，加快課堂結(jié)構(gòu)的改革，發(fā)揮藝術課堂教學以人為本的發(fā)展功能。繼續(xù)深入學習《藝術課程標準》，樹立美術教育的四種新觀念。(1)樹立全面的美術教育觀，注意整體性；(2)樹立素質(zhì)化美術教育目的觀：突出發(fā)展性：（3）樹立開放式美術教育觀：堅持主體性；(4)樹立現(xiàn)代美術教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課程的先進理念指導實踐．將實施美術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高學生素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。在新深程改革浪潮中，使我校的美術教師在自身建設方面立于不敗之地。
新課程背景學生學習方式的改變，是一個全新的課題，美術組抓住契機，設立自己的子課題，要求教師具有新的教學理念；擁有先進的教學方法，倡導自主、合作、探究的學習方式，研究新課程背景下教師的教與學生的學的方式的轉(zhuǎn)變。
活動課程方面。美術活動堅持以引導學生親自參與體驗為基礎，以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展健康個性為目的；本學期，主要活動有：
（1）成功舉辦20xx屆畢業(yè)生美術匯報展，本次展覽由于得到全校師生的一致好評，隨后，又在州群藝館隆重展出，向社會展示了我校美術教育的成果。值得一提的是，此次展覽從組織、輔導到布展過程中，朱學智老師付出了大量艱辛的工作。
（2）由陳華老師輔導的美術課外興趣小組活動，開展的異?；钴S，他們創(chuàng)編發(fā)行的《簡筆畫小報》在全校師生中掀起了強化訓練教學基本功的新局面。
（3）在學校的支持下，積極配合當?shù)匚穆?lián)在我校成功舉辦了來自美國的藝術家孫琰教授的藝術講座活動。
（4）順利完成了學校運動會的宣傳任務這些活動，本著“環(huán)境中的藝術、藝術中的環(huán)境”的理念，構(gòu)建了一個能對學生進行美的熏陶的、潛移默化的校園文化環(huán)境，真正體現(xiàn)了美術教育的隱性價值。
我組作為全州的先進教研組，在教育教學和教研工作方面，及時總結(jié)經(jīng)驗，真抓實干，堅持業(yè)余創(chuàng)作，強化業(yè)務自修，發(fā)揮藝術創(chuàng)作的最大效益，提高美術教育科研含金量。本學期我組三名教師獲得了高級講師任職資格，一名教師獲得了講師任職資格。在全州藝術創(chuàng)作隊伍中，我組教師已成為一支主力軍，整體提高了我校的美術創(chuàng)作和教育教學水平。
全組教師自覺開展藝術創(chuàng)作和教學研究，形成在教學中學習，在學習中研究，在藝術創(chuàng)作中進步的氛圍，依托先進的教育教學理念，凸現(xiàn)先進的教育方法和手段，在搞好教學的同時，藝術創(chuàng)作捷報頻傳，借助藝術創(chuàng)作的實踐活動，不斷提高自身業(yè)務能力，真正體現(xiàn)了美術課的教研含量。
我們有理由相信，在各級領導的關心、指導和呵護下，在全體美術教師的努力下，我校的美術教育將會掀開一個更新的篇章。
美術教學教研工作總結(jié)篇六
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的第一學期美術教研組教學工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一學年匆匆而過，這學年我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中，我們科組老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的'教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。
我們科組的老師努力通過各方面的學習，繼續(xù)開展《在網(wǎng)絡環(huán)境下開展美術教學的課題實驗》，做好實驗的各種資料收集工作。積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育實踐中的教學反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，積極制作課件。并征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。
學習國家級教育專家陳大同的《觀課議課,討論并思考怎樣滲透教學中。
本學年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
老師每周二開展興趣小組活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示在櫥窗，展示校園。激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，指導學生自主學習獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。狠練基本功，加強課堂演示，向40分要質(zhì)量。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質(zhì)。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
本學期我組開展了，面向全體學生在教學中滲透《雙創(chuàng)教育》，為迎接市雙創(chuàng)領導到我校檢查和西安石油小學的教師觀摩，我組舉辦了兩次以“繪綠色安康百人粉筆畫大賽”，活動得到了領導的好評。舉辦了全校學生優(yōu)秀作業(yè)展。我組有三名教師到西安參加全省優(yōu)質(zhì)課展示學習，其中有我組選送獲一等獎的優(yōu)質(zhì)課《奇妙的爬行》一課，我組教師孫祝玲教師講匯報課，并得到領導和專家好評。
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校教師講課制作教具、宣傳板報設計、書寫標語等等。
在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
美術教學教研工作總結(jié)篇七
秦旭霞。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了四年級、六年級、三年級的美術教育教學工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣。
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
(二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結(jié)束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導處的要求對教學常規(guī)進行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術教學落到實處。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、提高認識，加強自學。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，必須加強自學，尤其是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師，更應虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。
三、
采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的學校之一。
美術教學教研工作總結(jié)篇八
一學期匆匆而過，這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中，我們科組老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。
一、加強理論學習，把握教改動向。
我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，對教育實踐中的教育行為進行反思。
論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。
二、強化集體備課，協(xié)同攻關。
本學年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
三、上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量。
我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神，課堂教學不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術課更能吸引學生，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術才能使生命更加高尚和完美。
四、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動。
識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。組織學生參加三亞市第十一屆中小學美術作品比賽一等獎2人、二等獎6人、三等獎7人；組織學生參加三亞市第二屆環(huán)保大賽一等獎2人、二等獎6人、三等獎1人，學校獲得優(yōu)秀組織獎；參加省科技創(chuàng)新大賽獲的三等獎。
5、認真完成學校布置的各項工作任務。
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校環(huán)境布置、宣傳欄設計、設計制作等等。
在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
三亞市河西區(qū)中心學校美術組。
2013年7月5日。
美術教學教研工作總結(jié)篇九
本學期美術教研組在教導處的正確領導下，全體美術教師團結(jié)合作順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學期的如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了科技節(jié)、美術室創(chuàng)建等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。
我們嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，按時上好美術課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、積極參加各項教研活動。
根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的'臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、不斷提高自身業(yè)務水平。
組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。
4、通過大家共同努力，積極開展美術室創(chuàng)建活動，并取得良好成績。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學。
5、開展美畫板興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、存在問題和解決措施。
１、存在問題。
（１）教師隊伍發(fā)展不均衡。
（２）少數(shù)教師教研活動參與積極性不高。
２、解決措施。
（１）加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓工作。
（２）豐富教研活動的形式。
（３）改變參與不參與一個樣的局面。
五、今后的努力方向。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，同時營造出濃厚的校園文化藝術氛圍。
xx縣xx第xx小學。
二〇xx年十二月三十日。
美術教學教研工作總結(jié)篇十
新時代的教師應該是多面的，全能的超級學習型，創(chuàng)新型教師，我們在這個領域中充分感受到要做到與時俱進是件多么艱辛，多么充實的事情，美術組教研工作總結(jié)。美術教師所要面對的也是方方面面，讓自己成為一個“雜”家是必要的。面對新的教育對象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學方法和新的教育角度，本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，我們盡職盡責，全力以赴?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作和其他各項校務工作。
一．教育教學教學中我們能認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育。注重在教學中對學生審美能力的培養(yǎng)。我們在教學方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫，學生臨摹畫”的美術傳統(tǒng)的教學模式，而且給予學生在課程中體驗、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機會，對學生進行認識美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。在課堂上，老師對美術知識與美術技能的直接講解少了，而運用比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，給予學生感悟、理解的機會多了。拓展美術文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質(zhì)量關，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。
樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學環(huán)境。實行教育民主化，學生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者，成為學習真正的主體。完善美術評價機制，重視學生個別差異，加強對差生的幫助教育。
二．我們除了認真上好常規(guī)課外，還自覺開展了培養(yǎng)美術興趣學生的工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。我們利用中午休息或者大課間帶著學生在教室里面畫呀，涂呀，有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又花費了許多課堂之外的時間和精力。即為了培養(yǎng)有美術學習興趣和特長的孩子，又為校、區(qū)藝術節(jié)做充分準備。
三．積極參與學校組織的教研活動，通過教研活動，吸取有益的經(jīng)驗，領會新課程標準的精神，改變教學觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識，豐富自身的人文素養(yǎng)。本學期因為有新崗教師的到來，我們加大了美術教研的力度，在校領導的直接關心指導下，我們從備課，互相看課，反思評課等幾大塊入手，不斷提高新崗教師的教育教學水平，使其盡快適應學校工作，較好掌握基本規(guī)律和方法。
四．我們積極參加理論學習和業(yè)務學習，積極學習有關教研教改的理論文章，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。我們借閱美術資料，利用網(wǎng)絡資源，特別是經(jīng)常點擊大連教育網(wǎng)了解專業(yè)知識，最新教育資訊和上級部門的相關指導要求。我們利用業(yè)余時間進行業(yè)務提高。本學期，美術教師參加省論文評選，二等獎一人。參加區(qū)美術教師書畫比賽，一等獎一人，二等獎二人。
五．同伴互助，齊心協(xié)力完成學校校務工作。美術組的工作設計學校整體工作的多個方面。因此說美術教師是“雜”家一點不過，我們要參與值周清掃，關心班，帶班工作，我們要拍照整理上傳照片文件，我們要在完善自己各項文件材料的同時設計整理全校檔案夾，我們要整理裝訂小山一樣多的文本材料，我們要書寫制作各種會議標語條幅展板展臺，我們要時常奔波到廣告公司設計制作各種活動宣傳展板道具，我們要經(jīng)常到上級部門傳送文件，我們要幫助其他老師們制作繪制上課的教具范畫美術組的兩個人幾乎是超負荷的做著這些工作，我們滿腔熱情，從不推脫，克服困難，加班加點，奉獻了大量的時間和精力。我們沒有因為個人身體不好，教育教學事務繁多，而影響工作的情緒和效率！我們始終以熱誠，認真的態(tài)度對待每樣工作，每位同志。
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，我們還將繼續(xù)用自己的智慧和熱情為學校，為老師服務！
美術教學教研工作總結(jié)篇十一
本學期我積極參加區(qū)、市教研室舉辦的各項教研活動，并參加了鏡湖區(qū)及全市的優(yōu)質(zhì)課比賽，現(xiàn)在我就自己上完公開課及觀摩了一些課后，談談感受。
感受一：要在平日的教學里全面訓練學生的素質(zhì),不能為上展示課需要而操練某些應急性的教學互動活動。一堂好課其實是教師和學生之間默契合作的反映,不是老師的獨角戲,也不是學生的一邊倒。就這點來說許多教師做得并不是太好，包括我自己，上課中光顧著完成自己計劃完成的課堂教學，不能處理課堂發(fā)生的一些突發(fā)問題，對于孩子們的一些回答，不會作靈活應便的引導，也不敢改變教學計劃，適時根據(jù)學生來調(diào)整自己的課堂，往往打擊了一部分學生的學習積極性。所有的互動都是一種平常教學行為的自然流露。課堂教學的水平是衡量一個教師業(yè)務素質(zhì)的重要指標,所以我要上好課,就必須首先要要求自己注意培養(yǎng)學生課堂交流、合作、表現(xiàn)等學習品質(zhì)。不管有沒有人聽課，都把培養(yǎng)和提高學生的學習能力作為自己的教學目標。
感受二：針對課堂教學，我還需要加強“三重”，一是重于思考，在課前要鉆研教材，要分析學生實際和教材要求，要選擇合理的教學方法，要科學設計具有先進教學理論作指導的教學方案，換句話就是要作充分的準備，我這次開課課題是《有趣的勺子》，因為課前做了充分的準備，收集了大量的有趣的勺子的圖片，所以孩子們的求知欲被大大調(diào)動起來，課堂氣氛活躍。
二是重于實踐，有認為可行的想法就應該在教學實踐中去驗證，來證明自己思考的正確性。也只有通過實踐才能擁有真實的教學體會，才能在行動中完善自己的思考，也只有通過實踐才能去實現(xiàn)思考帶來的價值，實踐是達到自己成長的最好途徑，常常在公開課設計中會發(fā)現(xiàn)自己患得患失，又想面面懼到，又怕自己的思考超出了學生所能理解的范圍,到時候弄砸了公開課,以致總是躡手躡腳,按照自己原先設計的線路一步步走下去,深怕走彎了。這就要求我們靈活機智，多進行試教，在平時的教學中多多地錘煉自己。教師的教學基本功不可能一蹴而就，俗話說：冰凍三尺非一日之寒，所以做為一名一線教師，我們還是應該扎根于平時的每一節(jié)課的教學，這樣才能做到厚積薄發(fā)。
三是重于反思和總結(jié)，反思自己的教學行為，總結(jié)自己的教學實踐體會，才能提煉自己的經(jīng)驗，才能提升自己的認識。認真分析同事的評議，就能正視自己的優(yōu)勢和不足，也就能提高自己的思維品質(zhì)，也才能有下一步高質(zhì)地的新思考，在試教中陸老師和賈老師來聽課，并給我評課，獲益匪淺。
感受三：上課要以學生為中心，細心聽細心講，我們不是機器人，并不是按照預定的流程背完這節(jié)課就完事了，而是要認真地傾聽學生的回答，觀察他們的表情，及時糾正一些學生的錯誤問題，或是評價時幫助學生們說出他們所不知道的一些專業(yè)術語，長期下去就會起到潤物細無聲的作用。
感受四：作為一名美術教師專業(yè)基本功要求真的很強，因為不是美術本科專業(yè)出生，就更需要我們平時不斷地利用課余時間來多加練習。課堂上學生們隨便提出什么要求，老師都能信手畫來，孩子們就會很佩服你，教師的范畫生動準確，對學生可以起到很好的引導作用。
總結(jié)我這次上課的缺失，我發(fā)現(xiàn)了很多問題，有重有輕，在今后的教學工作中將及時改正。希望，不久的將來，我能夠很好的上完每一節(jié)課，達到預想的效果，成為一名優(yōu)秀教師。
美術教學教研工作總結(jié)篇十二
20xx年11月15日和12月15日，我參加了市級“陽光師訓”教師培訓，參加這次培訓的有來自全區(qū)小學美術教師。這次培訓的主要目標是提高受訓教師的美術專業(yè)水平和理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學理念和教學方法，帶動本地區(qū)美術教學教研工作的蓬勃開展。通過這次培訓，我感受頗深。
在這次培訓開設的課程中，加強了美術課堂教學要關注的內(nèi)容，課堂組織和管理是基礎，教學資源和這種教學理念在小學美術教學中有很大的實踐意義。
美術新課程標準中規(guī)定美術課程是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程，那么我們美術教師應該面對全體學生進行美術素質(zhì)教育，而不是針對少數(shù)美術特長生的專業(yè)美術培訓，我們廣大基層美術教師應該將主要精力放在對全體學生的美術教育上，不要為了追求個人利益或者所謂個人成績而忽略了自己的基本職責。
美術學科具有知識面廣，綜合性強等特點，它與社會科學，人文科學，自然科學有直接和暗含的關系因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分，把美術學習從單純的技能技巧層面提高到美術文化學習的層面，可以使學生較為全面地了解美術與人類，美術與生活，美術與情感，美術與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學習美術。這就要求我們美術教師必須重視文化學習，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術人，還應該是一名文化人。
在此次培訓中學員與教研員親切交流互相切磋技藝，很多學員結(jié)合本地區(qū)特色，深入生活，開發(fā)具有地方特色，民族特色的校本美術課程資源。為我們在本地區(qū)開發(fā)校本課程提供了參考和很多合理的建議。我們美術教師應靜下心來，深入生活，潛心研究，拿出有地方特色，有個人風格的課出來。
以上是我參加了這次培訓的一些心得體會，希望廣大同仁批評指正，多提寶貴意見，多多交流，以達到共同進步，謝謝！
美術教學教研工作總結(jié)篇十三
本學期美術教研組在教導處的正確領導下，全體美術教師團結(jié)合作順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了科技節(jié)、美術室創(chuàng)建等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。
我們嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，按時上好美術課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、積極參加各項教研活動。
根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、不斷提高自身業(yè)務水平。
組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。
4、通過大家共同努力，積極開展美術室創(chuàng)建活動，并取得良好成績。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學。
5、開展美畫板興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、存在問題和解決措施。
１、存在問題。
（１）教師隊伍發(fā)展不均衡。
（２）少數(shù)教師教研活動參與積極性不高。
２、解決措施。
（１）加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓工作。
（２）豐富教研活動的形式。
（３）改變參與不參與一個樣的局面。
五、今后的努力方向。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，同時營造出濃厚的校園文化藝術氛圍。
xx縣xx第xx小學。
二〇xx年十二月三十日。
美術教學教研工作總結(jié)篇十四
在上一學年的教研工作中，本人能以樂觀仔細的工作態(tài)度，協(xié)作區(qū)教研室做好我區(qū)的美術教研工作。現(xiàn)將本人在美術教研方面所做的各項工作總結(jié)如下，以利今后不斷進步和提高。
1、關心美術教研室樂觀申報省級美術課題《建筑藝術在學校美術教學中的開發(fā)與應用》。以此為突破口，推動一線老師參加課題討論的熱忱，提高科研力量，為教育教學服務。本人在馬老師的指導下，參加了此項課題《開題報告》和《課題實施方案》的撰寫工作及開題會的預備工作。經(jīng)過大家的共同努力，課題得以順當開題，并得到了省、市教育科研單位的領導和專家的確定。開題會后，本人又完成了《開題報告》和《課題實施方案》的修改和整理工作。目前，有關課題的'各項討論工作已全面綻開。
2、仔細組織了全區(qū)美術老師基本功競賽。為進一步提高我區(qū)美術老師的業(yè)務素養(yǎng)和藝術教育教學質(zhì)量，加強藝術教育老師隊伍建設，培育我區(qū)骨干老師，更好地推動學校藝術教育工作的進展，區(qū)美術教研室常年開展全區(qū)美術老師基本功競賽，今年的基本功競賽內(nèi)容為書法和教學設計?；竟Ω傎惖拈_展，不僅使老師們在專業(yè)素養(yǎng)方面得到了熬煉，同時，也為廣闊老師供應了相互學習與也溝通的機會。
3、學期一開頭，在教研室的支配下，本人樂觀仔細地組織了全區(qū)美術老師的業(yè)務培訓。在培訓中，我以《居室的顏色搭配》一課的教學設計為內(nèi)容，在會上與全體美術老師做了溝通。
4、針對我區(qū)美術老師現(xiàn)狀，加強藝術學科老師的藝術創(chuàng)作水平，也是一項重要的內(nèi)容。為此美術教研室組織了全區(qū)美術老師走進美術館活動，讓美術老師能在藝術的海洋中，感受到美的召喚，激發(fā)對觀賞美、制造美的熱忱，不斷的完善自身的藝術修養(yǎng)，提高藝術感知力量，更好的完成美術學科的教學工作。本人樂觀組織并和馬老師一起帶領老師們前往參觀。
5、仔細組織區(qū)級美術公開課教學觀摩活動。每學期的區(qū)級公開課是展現(xiàn)我區(qū)美術老師課堂教學水平的重要活動，為此本人樂觀組織相關老師，通過仔細預備，集體備課，多次研討修改，推出了兩節(jié)美術課，我本人也擔當了其中的一節(jié)公開課。于5月20日在望龍學校三樓多媒體教室，進行了美術學科區(qū)級公開課展現(xiàn)活動，受到了廣闊老師的歡迎和好評。
6、組織集體備課活動。在備課中留意發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢，鼓舞各校老師相互聽、評課，以有閱歷的老師帶新成員老師;以骨干老師帶全體老師。達到共同學習，共同進步的目的。
美術教學教研工作總結(jié)篇十五
時間飛逝，短短的一個學期已經(jīng)匆匆過去，本學期在學校領導的正確領導下，深入地開展美術教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作，下面就將本學期的教研教改工作綜合總結(jié)如下：
一、樹立了正確的教學目的，培養(yǎng)創(chuàng)新的態(tài)度.通過改進課堂教學，注重發(fā)展了學生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，勇于質(zhì)疑，鼓勵學生善于反向思考，標新立異，以學生喜愛的活動為突破口，主動突破教材的定勢與習慣性框框，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，指導學生自主學習獨立思考，鼓勵學生自主的發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題的探索精神，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。
二、選擇恰當?shù)慕虒W模式，找準創(chuàng)新的途徑。
面向全體學生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，以學科學習為主要內(nèi)容，使學生學會主動學習。通過游戲和活動培養(yǎng)學生的興趣，引發(fā)學生創(chuàng)新的動力。以主動獲取新知識信息，掌握認知的策略，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生在藝術教育的綜合素質(zhì)。
三、拓展美術文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質(zhì)量關，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。
四、課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。
五、樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學環(huán)境?？偠灾?，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。
美術教學教研工作總結(jié)篇十六
本組美術教師均能在熟悉新《美術課程標準》，熟悉學生的基礎上制定教學計劃和教學進度，課前準備充分認真查找資料，收集圖片或制作范圖，尤其是侯小梅老師和劉樂林老師，更重視課件制作和使用，能熟練制作出課堂所需的課件。大家均能準時上下課，沒有拖堂和體罰學生的情況，語言規(guī)范，教學結(jié)構(gòu)基本都能達到科學、合理、優(yōu)化、效果良好。學生基本上是全員參與課堂活動，大都能把握好講與練的關系和時間合理分配。本組老師十分認真地落實學校的各項教學常規(guī)。扎扎實實地出色地完成了各自的教學任務，使學生美育方面的素質(zhì)得到應有的提高。
學期初本組組織各位老師學習新《美術課程標準》，明確教學任務，調(diào)整教學進度，準確把握教學要求，推動各位教師在認真鉆研教材的基礎上的集體備課活動。在學部以“開好課、上好課”帶教研的要求下本組也積極參與并擬定了全組和個人開公開課的時間計劃表，使得大家互相啟發(fā)互相協(xié)作，互相促進，積極實施計劃，學期末已評出侯小梅老師上的公開課《節(jié)日的小彩旗》一課為學期優(yōu)秀課。
本組認真組織教科研活動，實行目標管理，扎扎實實搞好每2周一次的教科研活動，深入課堂，每位老師爭取每周聽課1——2節(jié)，并認真做好評價。定期舉辦各種形式的研究課并組織教師相互聽課，加強組內(nèi)經(jīng)驗交流。本組還認真落實學校教育信息化的`推進工作，在課堂上熟練地大量地使用電教設備教學。
“藝術節(jié)”本就是本組老師十分重視和投入的一項工作，本組每個老師都能十分積極投入的去做，無論從舉辦繪畫展覽，還是舉辦中小學藝術比賽活動，大家都十分認真，與其它學科的活動小組相比，是相當出色的。
1、本期我校繼續(xù)成立書法美術興趣小組，并每周進行兩次培訓工作。
2、學校配合縣藝術節(jié)比賽，于4月份在學校大操場舉行了書法、美術現(xiàn)場比賽。
3、取得的成績?nèi)纾?BR> 一、產(chǎn)生大量優(yōu)秀美術作品布置教室及校園。
二、學生在縣藝術節(jié)中取得了優(yōu)異的成績。
除了干好主要的教學，教研工作，本組還在校園方面積極做好布置、美化等工作；積極參加比賽，在第五屆市青少年活動中心舉辦的繪畫比賽上取得了優(yōu)異成績，為學校爭了光。另配合學校的六一活動，做了大量的道具及設計好了舞臺背景。
回顧本學期來的教研工作，我們看到了教改、課改的希望，同時也感到身上責任的重大，信息技術、綜合性美術活動課的開展還處于探索階段，工作積極性亟待進一步提高，才能適應當前基礎教育教研改革的不斷深入……等等。我們相信我們一定會改變思想，更新教育觀念，大務教研、科研之風，共同推進美術組教研工作的發(fā)展，開創(chuàng)美術教研工作的新局面。
美術教學教研工作總結(jié)篇十七
時光匆匆，一學期又結(jié)束了。我們美術教研組在校教導處的科學領導、全體美術教師的通力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
開學伊始，遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，我們制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果、本學期學校組織了教學評優(yōu)比賽，美術組有三位教師參加并取得了優(yōu)異的成績；同時組內(nèi)教師在校領導的帶領下成功舉辦了校園藝術節(jié)。
3、提高認識，加強自學。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設，力爭能根據(jù)學校自身的'特點來美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術節(jié)比賽，充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術學校之一。
美術教學教研工作總結(jié)篇十八
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結(jié)束了。半年來，區(qū)美術中心教研組在教研員郭立老師的帶領下，以及全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，全區(qū)美術教師進行分片負責制，我們組是由我和田麗娜老師負責小組美術工作，取得了較為令人滿意的成績，為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
在開學初，區(qū)美術中心教研組就制定了豐富詳細的教研計劃，在工作中我們認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)，順利地完成了本期的各項工作，教師之間互相學習，及時進行溝通交流，大家都受益匪淺。
本學期我們的主要任務：分片負責聽課，組長認真做好聽課評課的記錄，集中反饋到郭立老師，美術教師組織創(chuàng)作教育反腐創(chuàng)廉的漫畫活動等等。在工作中，我們認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征認真聽好每節(jié)課，詳細負責的做好聽課評課的記錄，每一位美術老師把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。通過聽課讓我們互相學習，共同進步，同時更能理解將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。美術老師們還創(chuàng)作完成了大量的漫畫作品，是自己的專業(yè)水平在學習的基礎上更上一層樓。
1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
課余之時，我們美術教師之間互相學習，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
美術教學教研工作總結(jié)篇十九
在新課程理念的引領下，我們遂寧一小美術教研組著力從教育教學、學校校園文化著手，以學生生活體驗為載體，以激發(fā)學生美術興趣為切入，以美術綜合學科滲透為特征，以發(fā)展學生想象力和創(chuàng)造性思維為目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組?，F(xiàn)就本學期所做的工作作個總結(jié)：
1、加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究。我們組的五位美術老師平常工作都很忙，可就算這樣，老師們還是一貫認真學習，積極開展教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，并自行征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，并取得了一定的成績：
2、強化集體備課，認真開展各項公開課。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短。尤其是上公開課，開課老師幾次試教，其余組員能夠認真聽課，給予實施性的建議，使教學進一步完美。其中黃英老師代表學校參加了太和鎮(zhèn)賽課活動，并取得優(yōu)異的成績，其中也離不開各位美術老師的辛勤勞動。
3、上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量。
我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神，課堂教學不僅要從內(nèi)容上反映生活，更要注意“兒童在課堂上的生活”，我們也正是朝著這個方向努力的。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術課更能吸引學生，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術才能使生命更加高尚和完美。
4、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動。
我們每周組織開展一次興趣小組活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示在櫥窗，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
平時注重培養(yǎng)美術的好苗子，利用課余時間輔導學生創(chuàng)作。本學期組織學生參加了很多比賽，“科學幻想畫比賽”、“四川省中小學生優(yōu)秀藝術人才選拔賽”等等。其中科學幻想畫比賽有6人次獲一等獎、二、三等獎多人，我校美術組教師共輔導四幅科學幻想畫獲遂寧市一等獎，四川省二等獎和三等獎各二人次。
5、認真完成學校布置的各項工作任務。
我們組的老師在完成正常的教育教學工作之外，還承擔了學校的校園文化建設，如學校的宣傳、歡迎黑板、各級各類版面制作、各項大型活動的標語橫幅等等。雖然我們的工作任務繁多，但我們每一位老師都無怨言，各項工作都能按時、按質(zhì)、按量完成。
在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學校藝術文化的建設中去，使我們的藝術特色不斷創(chuàng)新！
美術組.
20xx-1-。
美術教學教研工作總結(jié)篇二十
20xx春學期美術教研組工作總結(jié)即將期末，我們計劃的工作都完成了嗎？在此我代表我們教研組對本學期的教學教研工作做一個總結(jié)。
這是一個特殊的學期，疫情的原因，學期比較短，美術教研組在學校領導的的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況和疫情的狀況，制訂了切實可行的工作計劃和疫情銜接方案，監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，落實梯度教學的作業(yè)層次，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案和疫情開學的教學銜接方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、在教務處的指導下，認真抓好教學常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
3、提高認識，加強自學。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。我們還主動參加了本學期的縣教學設計大賽。
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動，落實跟進梯度式作業(yè)。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
3、通過集體備課，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、疫情原因，本學期暫不開展校的美術活動。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。