在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后心得 讀完昆蟲(chóng)記后的心得篇一
    在這本奇特的書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了很多以前不知道的昆蟲(chóng)，也了解了許多熟知的昆蟲(chóng)背后的故事。
    書(shū)中有許多故事，這些故事讓我認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)們也是豐富情感的動(dòng)物。西緒福斯蟲(chóng)爸爸深沉的父愛(ài)給了我深刻的印象。它不像大部分昆蟲(chóng)那樣，孩子們出生后就溜之大吉，讓孩子們自謀生路。它就完全不同，它為了自己的孩子們不畏困難，在撫養(yǎng)孩子的道路上堅(jiān)定不移地前進(jìn)!我稱(chēng)贊你是偉大的父親——西緒福斯蟲(chóng)爸爸!
    有老實(shí)、可憐的蟬。它每次辛辛苦苦地在樹(shù)上鉆出一口“井”，接著自己來(lái)不及喝上幾口就有胡鋒、大胡蜂、蒼蠅、金龜子等其它昆蟲(chóng)過(guò)來(lái)?yè)尯取＿@些不過(guò)了了，更過(guò)分的是螞蟻，直接把它趕走。就算撒螞蟻們一泡尿，它們依舊開(kāi)開(kāi)心心喝著。書(shū)中這樣寫(xiě)道：“它們正笑著作樂(lè)，舔著沾滿(mǎn)蜜漿的嘴唇。”可憐的蟬啊!
    還有機(jī)警冷靜的螳螂，身體結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜的蝗蟲(chóng)，能制作堪稱(chēng)建筑杰作的胡蜂窩的胡蜂們，相當(dāng)于高級(jí)凈化器的綠蠅們，具有犧牲精神的可愛(ài)的豌豆象蟲(chóng)，奇特的天牛幼蟲(chóng)，食肉的螢火蟲(chóng)……各種各樣“有個(gè)性有堅(jiān)持有能力”的昆蟲(chóng)們。
    走進(jìn)經(jīng)典著作《昆蟲(chóng)記》，遇見(jiàn)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的昆蟲(chóng)世界。讓我知道細(xì)心觀察，才能揭開(kāi)謎底，探查到一個(gè)一個(gè)不同的世界。謝謝你——《昆蟲(chóng)記》!
    七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后心得 讀完昆蟲(chóng)記后的心得篇二
    今天我和媽媽去了圖書(shū)館，在一個(gè)角落的書(shū)柜找到了一本書(shū)，名為《昆蟲(chóng)記》。回到家后我和媽媽出于好奇，在網(wǎng)上大致了解了一下這本書(shū)?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷，直到1910年才出齊。由我國(guó)作家周作人第一次翻譯引入中國(guó)。
    一開(kāi)始我看到這本書(shū)，以為是以一個(gè)小昆蟲(chóng)為第一視角的故事，類(lèi)似于歷險(xiǎn)記那樣展開(kāi)描寫(xiě)的，但當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我才知道這是一本以作者為第一視角，觀察動(dòng)物生活習(xí)性的記錄筆記。但你其實(shí)仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他雖不是冒險(xiǎn)故事，卻勝似冒險(xiǎn)故事。作者筆下的小昆蟲(chóng)是那么的栩栩如生，一個(gè)比一個(gè)有趣、可愛(ài)、生動(dòng)的小昆蟲(chóng)躍然紙上，多種擬人描寫(xiě)手法讓“小蟲(chóng)子們”活靈活現(xiàn)?？粗粗瑫?shū)中的樹(shù)木、小草、星空就在眼前，仿佛還能聞到那種獨(dú)屬于大自然的味道……
    作者的寫(xiě)作感情色彩很平淡，清如水，通俗易懂，有時(shí)還會(huì)幽默一下，我和家人分享時(shí)，都聽(tīng)的捧腹大笑。里面的故事奇特，充滿(mǎn)了奧妙，昆蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)的登場(chǎng)，讓我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)只增不減。情節(jié)曲折新奇，如果可以把里面的昆蟲(chóng)全部換成人，我敢說(shuō)，絕不比科幻大片遜色!
    看著昆蟲(chóng)像人一樣的生活，我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的;禪是怎樣脫殼的等等……是作者認(rèn)真記錄昆蟲(chóng)的每一天每一夜將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)出不去的科學(xué)“怪圈”。
    同時(shí)作者也告訴我，科學(xué)不僅僅有機(jī)械電子，還有很多很多人們意想不到的東西。在生活中細(xì)心觀察就可以看到很多不曾發(fā)現(xiàn)的有趣的東西，它讓我對(duì)枯燥的生活又充滿(mǎn)了熱愛(ài)。這次活動(dòng)讓我再次深刻領(lǐng)悟了讀書(shū)是多么的重要!
    七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后心得 讀完昆蟲(chóng)記后的心得篇三
    《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書(shū)，便被書(shū)中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。
    法布爾幼年生活在一個(gè)村莊中，從小他便對(duì)在空中飛舞，在地上爬行的幼小生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛(ài)真理，更熱愛(ài)生命，這促使他們探尋那個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界打下了基礎(chǔ)，再加上他對(duì)昆蟲(chóng)的滿(mǎn)心好奇，種種因素交織在一起，才構(gòu)成了這本佳作的誕生，因此它才如此被人贊揚(yáng)，流傳千古。
    巴金曾經(jīng)以“用人性觀察蟲(chóng)性”來(lái)贊揚(yáng)這本書(shū)，的確如此。作為一本科普書(shū)，本應(yīng)該枯燥無(wú)味的內(nèi)容在法布爾的筆下變得生動(dòng)形象，富有“人情味”。書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍與死亡的描寫(xiě)無(wú)不滲透著對(duì)人文的關(guān)懷。例如：“我通常都看見(jiàn)它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι?，排成一列……無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)它們從未停止過(guò)歌唱?！贝颂帪榉ú紶枌?duì)蟬的描寫(xiě)，將它們比作成人，用人的感性卻領(lǐng)略它的生活與習(xí)性，從而使蟬的鳴叫更形象，具有意義，這必定也是一種真諦吧!
    同時(shí)，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察是富有童趣的，他像一個(gè)孩子，帶著滿(mǎn)心的好奇去看昆蟲(chóng)的世界，還抱有一種嚴(yán)謹(jǐn)，求真的態(tài)度。相比之下，那些同樣描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普書(shū)籍就顯得遜色了不少，難怪法布爾本人曾說(shuō)過(guò)：“別人是將昆蟲(chóng)解剖進(jìn)行研究，我是在昆蟲(chóng)活蹦亂跳時(shí)進(jìn)行研究，別人是在探究死亡，而我是在探究生命!”
    法布爾擁有哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書(shū)中，他不再是一個(gè)單純的生物學(xué)家，一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，而是一個(gè)科學(xué)詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人社會(huì)一般復(fù)雜，也用人性觀察蟲(chóng)性，更用蟲(chóng)性展現(xiàn)人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。