涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導讀者進行實際行動。抱著學習借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
    社區(qū)工作講話稿題目篇一
    有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
    不著教師的足跡&命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！
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    愛崗敬業(yè)講話稿題目()的問候；當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影；當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
    一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情！在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業(yè)的輝煌！在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔！
    我驕傲，我是一名小學教師！
    第二篇：愛崗敬業(yè)演講稿——做一個愛崗敬業(yè)的人大家好：
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    愛崗敬業(yè)講話稿題目()曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。
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    愛崗敬業(yè)講話稿題目()愛崗敬業(yè)，這四個字對我們來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢？還記得離開校門時，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。
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    己的孩子，可是就是這樣一個職業(yè)讓她忘記了她是一個母親，一年三百六十五天每天早來晚歸，在婚禮、生日的接待程序上不斷的完善，得到了客人的一致好評。王秀晶大家并不陌生，一個職工能夠下到最基層的前線部門，當一名普普通通的服務(wù)員。是什么讓她有這種舉動，這就是愛崗敬業(yè)，如果他們沒有對工作的熱愛，沒有對工作的執(zhí)著和專注，他們又怎會如此投入。他們是幸運的，因為他們被大家所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在房間里打掃衛(wèi)生，或在高高的梯子上修理，履行著自己的職責，堅守著自己的責任。他們精心調(diào)控著每一個指標，他們精心呵護著每一臺設(shè)備，他們會為班組出一個點子，為大廈提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。就拿我的同事劉銳來說吧，作為衛(wèi)生間的清掃員。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善于觀察。尤其是剛裝修完后發(fā)現(xiàn)很多不合理的地方，由于提出及時得到了整改。平時把一些瑣碎的事情記錄在本子上。當她心愛的筆記本，攤開在我的面前時，我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動在我眼前的是她在崗位上不停地穿梭的身影。朋友們，難道這不就是我們大廈員工敬業(yè)愛崗的最真實寫照嘛！
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    愛崗敬業(yè)講話稿題目()此時你或許會說，我們一個小小員工能起多大的作用，你不敬業(yè)，我不愛崗，石油大廈照樣能接待客人，企業(yè)照樣要發(fā)展！
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    愛崗敬業(yè)講話稿題目()情展現(xiàn)你的才能和智慧，因為企業(yè)的發(fā)展就是我們的明天！第四篇：演講稿：淺談愛崗敬業(yè)淺談愛崗敬業(yè)各位領(lǐng)導、同事們：大家好！
    在演講開始前，我先提個問題，一滴水怎樣才能不干涸？大家知道嗎，答案稍后為您揭曉。
    我今天要演講的題目是《淺談愛崗敬業(yè)》。也許大家乍一聽，會覺得不就是愛崗敬業(yè)嗎，有什么好講的，如果您有這樣的想法，很好，說明您是一個愛崗敬業(yè)的工作者。我呢，也是一個愛崗敬業(yè)的工作者，下面我就與大家分享一下我個人對愛崗敬業(yè)的理解。
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    愛崗敬業(yè)講話稿題目()這四個字，每當想到這些，我的鼻子都是酸酸的，感動在哪里，感動在企業(yè)金字塔的底層，感動在真實中，感動在勞動中！
    呢？當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往不勝呢？愛崗敬業(yè)究竟是怎樣一種態(tài)度？我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己分內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責任，這就是愛崗敬業(yè)的態(tài)度！
    愛崗敬業(yè)講話稿題目()并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。
    我希望愛崗敬業(yè)能成為大家的一種意識、一種習慣。用升龍企業(yè)文化來塑造我們的意識，用我們的意識來指導我們的行為，讓我們的行為變成一種習慣，把愛崗敬業(yè)變成習慣的人更容易成功！
    就我而言，從我加入到升龍以來，被分配在了公司安置房部門，每日的工作就是驗房，我和我的同事們每日奔波在各個樓棟，有時窗外寒風吹過，有時窗外雪花飄飄，寒冷的冬季陪伴著我們度過了驗房的每一天，每一個房間都留下了我們驗房人的足跡，我望著我的同事們，心里默默在想，這就是愛崗精神，愛崗精神就是體現(xiàn)在默默的奉獻之中，此時此刻，公司的每一個部門，還有多少這樣默默奉獻的人，為了小區(qū)的安詳，為了公司的繁榮而默默的工作著，我為能有這樣的同事，能成為這個大家庭的一員而高興。我已經(jīng)把這個大家庭當成了我生存的基礎(chǔ)，俗話說，大河有水小河滿；企業(yè)興旺，員工才有可能受益。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會為社會、為企業(yè)作出貢獻。也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之才，希望所在！讓我們共同努力吧！
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    給了我深深的啟示，為什么洶涌的波濤蘊含著激蕩一切的無窮力量，正是因為有那一滴滴水力量的匯集，而那一滴滴水也只能納入大海的懷抱里，才能以多樣的形態(tài)來證明和發(fā)展自己。我們的公司不就是這滴滴水珠匯集而成嗎？我們每一個人不就是那一滴滴水珠嗎？讓我們緊跟自己的團隊，在企業(yè)的懷抱里盡情翻滾、跳躍，像我們的升龍標志一樣，海浪洶涌，不斷超越！
    我的演講完了，謝謝大家！第：愛崗敬業(yè)女職工演講稿愛崗敬業(yè)女職工演講稿各位評委、朋友們：
    大家好，今天我演講的題目是：《迎接世紀的挑戰(zhàn)》。
    一次簡單的日夜交替，新世紀就這樣悄然來臨，千年的感慨就這樣在一瞬間被拋在了上一個世紀。面對新的世紀，我們每個人都經(jīng)歷著無數(shù)的挑戰(zhàn)：社會的、家庭的、工作的、事業(yè)的……在世紀之交時，××××的運行女工們滿懷豪情，寫下宣言：用行動與世紀同行，用追求向世紀挑戰(zhàn)。
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    愛崗敬業(yè)講話稿題目()起。就是這一分一秒的積累，就是這一點一滴的凝聚，使××××在去年的十一月十六日順利實現(xiàn)了安全生產(chǎn)三千天，這里面也包含著我們運行女職工的辛勤付出。
    今年入夏后，正是用電高峰期，我廠6臺機組在進行增容改造后均帶到了21萬千瓦以上，所需要的上煤量也相應(yīng)增加。這給我們××××的輸煤運行帶來了諸多問題：長時間帶負荷運行，機器連軸轉(zhuǎn)，設(shè)備健康水平下降；值班人員也長時間工作在生產(chǎn)一線，體能消耗極大，往往一上崗就運行8個小時，連飯也吃不上，更談不上休息。這樣高強度、超負荷的運行，連男職工都覺得是很累，可面對這高溫酷暑的挑戰(zhàn)，我們的女職工們卻無所畏懼，迎難而上，在自己的崗位上仔細地巡視，認真地監(jiān)護著設(shè)備的安全，她們履行著自己的職責，實現(xiàn)著自己的價值。
    燃料運行女工也并不滿足自身現(xiàn)狀，她們對新的知識有著更深的渴求，她們是誠實勞動的平凡女性，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨。她們追求現(xiàn)代的生活方式，擁有自尊、自立、自信、自強，正在通過學習、進取、自我完善來迎接時代的挑戰(zhàn)，接受時代優(yōu)勝劣汰的選擇。有不少女職工，比如：三班的王德華、四班的張愛玲、五班的××、鐘太蘭等等許多女工通過自己的不懈努力，在本崗位上自學進修，獲得了專業(yè)知識和技術(shù)。她們除了勝任本職工作外，也在不斷地積累儲備，完善自我，隨時等待機遇的來臨。
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    愛崗敬業(yè)講話稿題目()從《黃河魂》到《黃土黃》，從《電業(yè)之光》到《紅旗飄飄》，那一段段優(yōu)美的舞蹈是燃料女工對美的詮釋，也舞出了我們對美的不懈追求。而這其中的大多數(shù)的隊員是來自生產(chǎn)一線的運行女工。她們愛美，也愿意把最美的一面展示給大家。在舞臺上，她們是傳遞美的使者；在工作上，她們是獨擋一面的好手；在家庭里，她們是稱職的賢內(nèi)助。她們的辛勤付出，讓我們對挑戰(zhàn)的含義理解得更深、更透。
    說到這里，或許有人會說：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一個個普通燃料運行女工的工作、生活、學習經(jīng)歷向你們證明：我們?nèi)剂吓な歉矣诎l(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠的挑戰(zhàn)者！
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    社區(qū)工作講話稿題目篇二
    202月25日(大年初七)木蓮社區(qū)支部書記肖曉輝組織工作成員在社區(qū)會議室召開工作會議，對新一年社區(qū)的工作進行了新的部署，并提出了以下幾點要求：
    一是希望全體社區(qū)成員在新的一年中，遵守工作紀律，再接再厲，強化學習意識，提升履職能力，做好本職工作。各自負責的片區(qū)做好細化，積極下到群眾了解情況。
    二是將社區(qū)工作的難點放在重點，做好民政、城管愛衛(wèi)工作，加強社區(qū)衛(wèi)生外環(huán)境保潔，對社區(qū)公共設(shè)施、公共綠地的保護和管理，做到常態(tài)化管理。
    三是針對木蓮社區(qū)轄區(qū)內(nèi)門面多，流動人口多的特點，希望在做搞管理的同時，創(chuàng)新服務(wù)意識，打造社區(qū)計生品牌。
    四是強化為民意識，傾情做好服務(wù)，全身心投入，以良好的精神面貌和昂揚的工作姿態(tài)為新年度各項工作開好頭、起好步、奠定堅實的基礎(chǔ)。
    通過這次會議，木蓮社區(qū)全體工作人員進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，激發(fā)了工作熱情和斗志，為下一步開展好社區(qū)各項工作做好充分準備。
    社區(qū)工作講話稿題目篇三
    同志們：
    這次會議是黨委、政府換屆以來人社系統(tǒng)召開的第一次全市范圍工作會議，會議的主要任務(wù)是，貫徹落實全省人力資源社會保障工作會議和市第五次黨代會、市“兩會”精神，全面。
    總結(jié)。
    xx年工作，分析當前面臨的形勢，安排部署xx年工作。剛才，趙文壽同志通報了xx年全市各項指標發(fā)展任務(wù)完成情況，大家要對標找好差距，做到心中有數(shù)。下面，我根據(jù)省廳會議精神，結(jié)合xx實際，就做好全市xx年人社工作，講三個方面的意見：
    一、xx年怎么看？
    xx年，全市人力資源和社會保障工作以科學發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，上下聯(lián)動，克難攻堅，開拓進取，圓滿完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了“十三五”良好開局。我通過前期的走訪調(diào)研和各項資料的學習盤點，認為至少有以下幾個方面的成績值得總結(jié)：
    （一）民生保障在共建共享中取得長足進步。就業(yè)是民生之本，我們?nèi)ツ耆晷略龀擎?zhèn)就業(yè)x萬人，實現(xiàn)城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)x萬人，幫扶就業(yè)困難人員就業(yè)x萬人，扶持創(chuàng)業(yè)x人，帶動就業(yè)x萬人，就業(yè)總量和質(zhì)量都進一步提高。人才是發(fā)展之基，我們?nèi)ツ晷略龈呒寄苋瞬舩萬人，新增專業(yè)技術(shù)人才x萬人，組織開展多場次人才招聘活動，引進人才x人，人才發(fā)展的活力進一步增強。社會保險的規(guī)模不斷擴大，“五險”新增擴面x萬人次，參?？?cè)藬?shù)達到x萬人次；保費征收再創(chuàng)新高，總額達到x億元；保障能力顯著增強，全市企業(yè)退休人員待遇平均每月增加x元，達到x元。勞動關(guān)系的基礎(chǔ)進一步鞏固，全市企業(yè)勞動合同簽訂率達到x%，企業(yè)集體合同簽訂率達到x%，共為x名農(nóng)民工清欠工資x萬元，共立案受理勞動爭議案件x件，結(jié)案率達到x%，調(diào)解率達到x%。加載金融功能的社會保障卡持卡人數(shù)達到x萬。
    （二）發(fā)展活力在改革創(chuàng)新中得到有力釋放。強化社會保障對經(jīng)濟社會發(fā)展的促動作用，我們積極投身經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場，主動制定了服務(wù)供給側(cè)改革“十條措施”，職能范圍內(nèi)通過落實失業(yè)人員保障待遇、降緩繳社會保險費、加大援企穩(wěn)崗資金發(fā)放力度等措施積極支持化解改革過程中的矛盾和問題，直接減輕企業(yè)經(jīng)營成本近億元。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對產(chǎn)業(yè)培育的帶動作用，深入推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，創(chuàng)新運用市場化機制建成各類創(chuàng)業(yè)孵化基地21家，入駐孵化企業(yè)達到x家，并主動制定了補創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新短板三年行動計劃，有力地推動了全市互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、家庭服務(wù)業(yè)、民間工藝等新興業(yè)態(tài)發(fā)展。增強改革對事業(yè)發(fā)展的推動作用，穩(wěn)步實施和推進了機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度、城鎮(zhèn)居民及職工大病保險、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保整合、全民參保登記、國有企業(yè)負責人薪酬制度等系列改革，均取得了較為明顯的階段性成效，工作走在全省前列。加強信息化建設(shè)對政務(wù)服務(wù)的支撐作用，升級拓展了人力資源社會保障“政務(wù)通”平臺，加強了x電話咨詢服務(wù)建設(shè)及各項業(yè)務(wù)軟件開發(fā)，人社事業(yè)發(fā)展的活力全面增強。
    （三）人社作風在干事創(chuàng)業(yè)中得以充分體現(xiàn)。面對經(jīng)濟下行、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理從嚴等多重壓力和各類艱巨任務(wù)、棘手問題，全市人社系統(tǒng)上下不畏難、不怵硬，不僅圓滿地完成各項業(yè)務(wù)工作任務(wù)，還優(yōu)質(zhì)地完成了各項中心工作任務(wù)，催生出了一批工作亮點，在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“兩學一做”專題教育，開展了履職盡責督促檢查“回頭看”活動，倡導“清廉為官、事業(yè)有為”，清理行政職權(quán)30項，優(yōu)化公共服務(wù)流程32項，在全省率先形成了技工教育集團發(fā)展模式，在全省率先啟動實施了“銀醫(yī)社保一卡通”服務(wù)，在全省率先實施了法官、檢察官工資制度改革試點，招商引資、扶貧攻堅、信訪ww、實事辦理等工作經(jīng)驗在全市作為典型交流推廣，各項檢查考評成績也都進入了全市第一方陣。這些集中體現(xiàn)了人社系統(tǒng)攻堅克難、創(chuàng)新實干的工作作風，展現(xiàn)了人社智慧，彰顯了人社擔當，表現(xiàn)了人社作為，塑造了人社形象。
    以上成績的取得，離不開市委、市政府的堅強領(lǐng)導，離不開上屆人社領(lǐng)導班子的正確決策，得益于省廳和各有關(guān)部門的大力支持，凝聚著全市人社系統(tǒng)干部職工的辛勤勞動。在此，我代表局黨組，向全系統(tǒng)干部職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！
    但我們也要清醒的看到，人社系統(tǒng)無論是在事業(yè)發(fā)展上還是在自身建設(shè)上，都還存在不少短板。事業(yè)發(fā)展上，一些改革的“硬骨頭”還沒有啃下去，提供的基本公共服務(wù)還較為欠缺，信息化建設(shè)還不能滿足發(fā)展需求等等；自身建設(shè)上，少數(shù)干部的能力素質(zhì)和工作作風還有待進一步加強，軟硬件環(huán)境還需進一步改善，人社文化還需要進一步塑造。對于這些問題，我們必須高度重視，切實增強憂患意識，采取有效措施，認真加以解決。
    二、xx年怎么干？
    xx年是換屆后的第一年，我們站在一個新的起點，新一屆的黨委、政府給我們提出了新的更高要求，市委書記李新華在第五次黨代會報告中講到：站在新起點，發(fā)展要有新境界。什么是新境界？就是工作要上一個新層次，形成一種強大的新的發(fā)展格局。這就要求我們立意高遠，以改革的精神、創(chuàng)新的思維來謀劃各項工作，以堅定的斗志、過硬的作風來嚴格落實。楊智市長在市政府五屆一次全體（擴大）會議上明確要求：新班子，要有新使命，工作要有新理念、新要求，既要保持工作的連貫性和延續(xù)性，更要以新的理念開創(chuàng)和推動新的發(fā)展；提出了“以質(zhì)量論英雄”的發(fā)展觀、“功成不必在我”的政績觀、“唯改革者進”的創(chuàng)業(yè)觀、“以人民為中心”的宗旨觀。陳安麗廳長在全省人社工作會議上也明確要求我們“奮發(fā)有為”，“為”體現(xiàn)在助力轉(zhuǎn)型升級上有所為，體現(xiàn)在奮力推進改革上有所為，體現(xiàn)在提升群眾獲得感上有所為。同時，對新一屆政府人民群眾期待的更多，我們以往有太多的欠賬，發(fā)展不夠、經(jīng)濟總量和人均水平不高、公共服務(wù)能力不強、改善民生力度不夠大、歷史遺留問題沒有化解完全等等現(xiàn)實問題，給我們做好新起點下的人社工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。從我們自身工作基礎(chǔ)上來看，我們的工作關(guān)系、工作流程、工作環(huán)境、工作支撐還有很大的改進和提升空間。做好今后的人社工作，我們倍感責任重大。
    xx年，全市人社工作總體指導思想是：牢固樹立和貫徹落實“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，把主動看齊、自覺對標作為核心要求，把以民為本、共建共享作為價值追求，把黨要管黨、從嚴治黨作為根本保證，更加突出服務(wù)民生、更加突出人才發(fā)展，更加突出改革創(chuàng)新，更加突出自身建設(shè)，勇于擔當，競進作為，努力實現(xiàn)新起點上人社事業(yè)新發(fā)展。全年的各項工作的要點已經(jīng)隨會議材料下發(fā)，大家下去后要認真研究，抓好落實。在這里，我突出強調(diào)以下幾個方面：
    （一）關(guān)于人才和人力資源問題。人才是創(chuàng)新驅(qū)動的第一載體，各級黨委、政府今年都把人才工作納入了重大戰(zhàn)略部署，省委、省政府專門出臺了“人才二十條”和“我選湖北”計劃，加快推動人才事業(yè)發(fā)展，我們要在思想層面高度認同、認可和重視。要突出抓好人才和人力資源工作的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引進、培養(yǎng)、評價和使用。要找準切入點，破解工作中一些難點問題，確保人才和人力資源工作取得突破。一是如何正確的處理好政府與市場的關(guān)系？要推動政府和市場行為有效接軌。政府要發(fā)揮調(diào)控和引導功能，積極對接企業(yè)和市場的發(fā)展需求，按照1﹕n的比例配置人才，制定人才或人力政策，完善服務(wù)保障等措施，把服務(wù)做到實處。要充分發(fā)揮企業(yè)或市場在人才、人力資源引進、培養(yǎng)和配置上的主體作用，引導企業(yè)或市場建立實習實訓基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地等平臺載體；同時，按照公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。二是如何最大效益的發(fā)揮就業(yè)資金的杠桿作用？要在全面落實就業(yè)困難人員保護性就業(yè)政策的基礎(chǔ)上，把有限的就業(yè)資金更多地投入到促進市場性就業(yè)和加強創(chuàng)業(yè)上。要定位于遵循市場機制，彌補市場缺陷，提高勞動市場效率，更加有效地促進就業(yè)；要最大限度激勵創(chuàng)業(yè)，整合創(chuàng)業(yè)政策，更多地扶持有條件、有能力、創(chuàng)業(yè)意愿較強的人創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)成功率，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的倍增效應(yīng)。三是如何更好地開展人才和人力的培訓工作？要提供優(yōu)質(zhì)的、個性化的培訓服務(wù)，一方面要加強職業(yè)道德培訓，另一方面要根據(jù)市場需求開展定單式、靶向式的培訓服務(wù)。四是如何更好地做好人才評價工作？要以實績?yōu)閷?，以使用為目的，減少前置條件，創(chuàng)新人才評價機制；深化評聘分離。
    （二）關(guān)于勞動關(guān)系建設(shè)問題。勞動關(guān)系是一個最廣泛、最基本的社會關(guān)系，建設(shè)好勞動關(guān)系是“本”，出現(xiàn)問題后進行調(diào)解執(zhí)法是“末”。人社部門既是公共服務(wù)部門，又是社會管理部門，要體現(xiàn)“管理”二字，一方面，要運用好工作職能維系好現(xiàn)行的勞動關(guān)系；另一方面，要把重點放在建設(shè)新型勞動關(guān)系上，以“企業(yè)家、勞動者、管理部門”三個對象為抓手，積極開展共治共建。一是要積極培育企業(yè)家的社會責任感。要把握經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的機遇，從資方入手，加強思想引導，強化企業(yè)家為員工繳納社會保險、足額支付勞動報酬等基本責任，努力培養(yǎng)企業(yè)家的社會責任感。二是要努力提升勞動者對企業(yè)、對企業(yè)家、對產(chǎn)品的忠誠度。要倡導和鼓勵勞動者誠實有效勞動、穩(wěn)定崗位勞動，與企業(yè)樹立共同的價值觀，樹立“從一而終”的忠誠理念。三是要加強構(gòu)建新型勞動關(guān)系的社會保障。管理部門要強化法律約束，加強制度保障，朝著構(gòu)建新型勞動關(guān)系有利層面，在各項政策制定上設(shè)置針對雙方的約束限定條件，讓勞資雙方有所依靠、有所畏懼，推動新型勞動關(guān)系建設(shè)。
    （三）關(guān)于社會保障工作。人社部門履行的社會保障職能涉及千家萬戶的切身利益，要強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，在“公平、規(guī)范、便民”六個字的原則基礎(chǔ)上做好保障工作。一是要體現(xiàn)公平。就是在執(zhí)行社會保障政策上要公平，要體現(xiàn)“共建共享”，努力增加公共服務(wù)的有效供給，?；?、補短板、兜底線，真正地把保障工作做實做好，讓改革發(fā)展的成果更多更公平地惠及全體市民。二是要體現(xiàn)規(guī)范。就是要規(guī)范操作，照章辦事，能辦的堅決要辦，不能辦的怎么都不能辦，切實把保障和改善民生工作納入制度化、規(guī)范化軌道。三是要體現(xiàn)便民。要把便民作為加強保障、服務(wù)市民的第一要務(wù)。要對一些不必要、重復的、容易引起推諉的流程進一步優(yōu)化。要提供基本的信息化支撐，朝著“一卡、一機”的方向努力，加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+人社政務(wù)服務(wù)”建設(shè)，多讓數(shù)據(jù)走，少讓市民跑。
    （四）關(guān)于服務(wù)機關(guān)事業(yè)單位人員工作。機關(guān)事業(yè)單位工作人員是我們?nèi)松绮块T服務(wù)的重要群體之一，我們有責任、有義務(wù)為事業(yè)單位、行政機關(guān)單位的工作人員，特別是基層普通工作人員、老干部提供好服務(wù)，維護好、保障好他們的基本權(quán)益。當前，一是在機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革上，要為機關(guān)事業(yè)單位工作人員爭取最大化利益，該納入繳費基數(shù)的要爭取納入，該啟動的流程要及時啟動，該落實的待遇要盡快落實。二是在職級并行問題上，符合晉升條件人員的待遇要落實到位；要加強經(jīng)驗總結(jié)，提前籌備謀劃，為新一輪市級并行工作啟動做好準備。三是在帶薪年休假制度落實上，要敢于擔當，積極爭取，推動落實。切實把服務(wù)機關(guān)事業(yè)單位人員的一些好事辦好、實事辦實。
    職能范圍內(nèi)的其他工作要進一步加強規(guī)范。農(nóng)民工工資清欠工作要完善制度，壓實責任，從嚴打擊。人事考試、基金監(jiān)管要進一步加強痕跡管理，確保安全。公務(wù)員考錄考核、事業(yè)單位招考、軍轉(zhuǎn)安置、勞動仲裁等工作要進一步完善制度，規(guī)范操作，確保公平、公正。
    三、
    全年目標怎么實現(xiàn)？
    路線和目標確定之后，干部就是決定性因素；干部確定之后，精神狀態(tài)和工作作風就是關(guān)鍵性因素。
    （一）要把講政治守規(guī)矩作為基本準則。講政治是顧全大局，守規(guī)矩是對每一名黨員干部的基本要求。人社系統(tǒng)開展各項工作，必須向上級黨委、政府對標看齊，旗幟鮮明講政治、心無旁騖守規(guī)矩。要強化大局意識。要跳出一地一己、一時一事的局限，跳出人社看人社、站在政府高度看人社、站在人社立場看人社，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局。要樹立服從意識。下級服從上級、個人服從組織，是最基本的要求，是最淺顯的政治觀。要進一步理順工作關(guān)系，作為縣市區(qū)人社部門、二級單位（科室）要堅決服從和落實市局的決策部署，確保做到上下一盤棋，令行禁止。研究討論問題，會上可以眾說紛紜，會后必須眾口一詞；決策前可以有不同意見，而一旦作出決策，就必須堅決執(zhí)行，不要講價錢、談條件。
    （二）要把立即現(xiàn)在馬上作為人社精神。決策的價值在于執(zhí)行，執(zhí)行的效率決定成敗。省人社廳把“立即現(xiàn)在馬上”作為全省人社系統(tǒng)的第一作風，非常實效，也非常針對我們xx人社系統(tǒng)的實際。要把“立即現(xiàn)在馬上”作為人社的精神，基本的工作要求，凡是中央有號召、上級有要求、組織有決定、政策有規(guī)定的，都要聞風而動，立即貫徹、現(xiàn)在辦理、馬上落實，決不允許各自為政、各行其是，決不允許敷衍塞責、拖沓延誤。要精雕細辦，精益求精地把每一件工作做細做實做到位。要高效督辦，確保各項工作及時落地生效。
    （三）要把勇于擔當奮力實干作為價值典范。要凸顯“擔當”二字，著力解決干部“患得患失”的問題。所謂的擔當，就是遇事要有“四不怕精神”，不怕得罪人、不怕被誤解、不怕遭非議、不怕遇挫折。領(lǐng)導干部要率先垂范，主動擔當，敢于較真、敢于碰硬、敢啃硬骨頭；其他干部要無條件服從指令，奮力實干，強化執(zhí)行。在此，我鄭重提醒大家，市人社系統(tǒng)的舞臺是留給有擔當者的。黨組將按照“三個區(qū)別開來”的要求，緊緊抓住“想干事、敢干事”兩個關(guān)鍵點，旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、褒獎?chuàng)斦?、重用擔當者，為他們遮風擋雨、撐腰鼓勁，讓他們放心放手干事創(chuàng)業(yè)。
    （四）要以熱忱真誠負責的態(tài)度回應(yīng)市民的訴求。市人社部門是代表市委、政府的重要民生部門，是牽涉面最廣的民生部門。對于民生訴求首先不能回避、不能推諉，要積極、熱忱、真誠、負責，這是基本態(tài)度。習近平總書記關(guān)于信訪問題講過一段話：下訪接待群眾是考驗領(lǐng)導干部能力和水平的大考場，來訪群眾是考官，信訪案件是考題，群眾滿意是答案。對于信訪工作，一定要以積極的態(tài)度來對待，一定要以真誠的態(tài)度來對待，切實做到四個到位：對于來訪市民熱情接待到位，對于訴求和反映的情況政策解釋到位；對于該辦能辦的問題嚴格落實到位；對于無理取鬧、纏訪鬧訪的依法打擊到位。這里特別強調(diào)下，要嚴格按照“屬地管理”原則處理信訪問題，不要上推下諉，如果出現(xiàn)來市局上訪的人員，縣市區(qū)又不及時參與接待、帶回妥善處理，造成一定影響的，我們將即時通報當?shù)攸h委、政府。
    （五）要以坦誠、關(guān)愛、互助的情懷營造良好的人文環(huán)境。要強化人社系統(tǒng)的集體意識、團隊意識，加強對干部職工的人文關(guān)懷，打造共同的價值文化，增強系統(tǒng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要加強機關(guān)管理，美化、優(yōu)化干部共同工作、生活的機關(guān)環(huán)境；要加強干部之間的交流溝通，打破“工作常見面，思想少見面”的隔閡壁壘；要大力營造寬容諒解、誠信友愛的人際環(huán)境，同事之間坦誠相待，互相關(guān)心，互相關(guān)愛；要加強對干部的禮儀、紀律、規(guī)矩教育，強化人社形象；要開展形式多樣的活動，加強對干部的關(guān)心關(guān)愛，促進干部身心健康，努力打造積極向上、充滿活力的人社文化。組織上要營造氛圍、搭建平臺、正面引導，干部職工個人心里要陽光、理解和包容。
    （六）要把從嚴治黨嚴肅問責作為根本保障。全市人社各級黨組織要站在黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的高度，切實強化“兩個責任”堅決履行“一崗雙責”，確保全面從嚴治黨各項任務(wù)落到實處。要樹牢“四個意識”，嚴肅黨內(nèi)政治生活，帶頭執(zhí)行《準則》和《條例》。局黨組將動真碰硬突出問責，用問責倒逼落實，分類處理好各種責任追究，對工作不擔當、慢作為的要通報批評，加強教育；對不作為、亂作為的，要給予處分，調(diào)換崗位；對違反工作制度、工作紀律的，要強化績效結(jié)果運用；對政令不通，上推下諉的，該通報的通報，該處分的處分，該免職的免職，縣市區(qū)要通報到當?shù)攸h委、政府。
    同志們，站在新的歷史起點上，我們肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，需要每一位人社干部同心同德、一起努力；讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，不忘初心，擔當實干，競進作為，努力實現(xiàn)新發(fā)展，創(chuàng)造新作為，為xx經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。
    社區(qū)工作講話稿題目篇四
    敬愛的老師、親愛的同學：
    大家好！
    金色九月，陽光明媚，秋天是豐收的季節(jié)，伴隨著累累果實的收獲，大自然開始了新的輪回，而我們迎著涼爽的秋風，邁進了小學的門檻。涉過啟蒙的小溪，我們踏上了一段嶄新的旅程。
    邁進小學的門檻，我們不再是咿呀學語的孩童，而是知識海洋里的探路者，我們不再滿足于1+1式的快樂，而是著眼于更高的目標。我們身后不僅有父母深沉的期盼，還有老師殷切的目光。我們要學習的不僅是科學文化知識，還有做人的道理。邁進小學的門檻，我們不再于襁褓之中躲避風雨，而是主動經(jīng)受風雨的洗禮，迎接絢麗的彩虹，我們不再撒嬌在父母的懷抱里而是堅定的接受生活的挑戰(zhàn)。我們不再是淘氣的頑童，而是父母眼中的好兒女，老師眼中的好學生，同學眼中的好伙伴。
    同學們，當我們早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學習時，要挺胸，要抬頭，精神振作，信心百倍，懷揣著崇高的理想，一步步為之實現(xiàn)而奮斗。同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪的更美麗，讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首金色的歌謠。
    最后祝愿在座的老師們身體健康，工作順利，祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得理想的成績。
    謝謝大家！
    社區(qū)工作講話稿題目篇五
    同志們：
    1、后勤服務(wù)意識在不斷增強。多年來，后勤工作人員克服困難，發(fā)揮主人翁精神，工作的主動性、積極性進一步體現(xiàn)，責任意識不斷增強。
    2、后勤服務(wù)質(zhì)量在不斷提高。從各方面反饋的信息看，師生對食堂生活的滿意的在提高，不管是營養(yǎng)餐還是學生伙食都正常運轉(zhuǎn)，沒有發(fā)生過任何重大安全事件，師生生活得到保障。
    3、后勤保障功能不斷得到強化。因為大家的艱辛付出，確保了教育教學正常的秩序。這是當前學校后勤服務(wù)工作的主流，必須肯定。成績的取得也凝聚了所有后勤工作人員的心血。希望大家進一步努力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為姐相鄉(xiāng)中心小學的發(fā)展做出自己的貢獻。二、進一步明確職責，自覺搞好各自的本職工作。
    1、進一步加強食堂工作，切實履行好各自的職責，為師生愉快學習、快樂工作、健康成長服務(wù)。管理員要做到統(tǒng)籌安排食堂的工作，全面負責炊事員管理、安全衛(wèi)生、菜譜制定等常規(guī)工作，為學校當好家理好財，建立健全食堂管理的各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。采購員要做到采購食品遵章辦事、以質(zhì)論價、隨行就市。工作中要有協(xié)商意識，注意尊重領(lǐng)導服從安排，同時要當好家理好財。保管員要嚴把物品進出關(guān)，嚴格數(shù)量和質(zhì)量，同時協(xié)助管理員、采購員做好采購計劃和菜譜制定，為師生提供可靠的餐飲保障。所有炊事人員要愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行食品加工的各項程序，規(guī)范操作、熱心服務(wù)、遵守紀律、服從領(lǐng)導、熱愛學校。鍋爐工要做到按規(guī)范操作，熱心服務(wù)廣大師生，確保營養(yǎng)餐、學生伙食安全正常運轉(zhuǎn)，并不斷提高服務(wù)質(zhì)量。2、高度重視門衛(wèi)工作，打牢安全防范的第一道防線。一是嚴守。學生進出時間在現(xiàn)場值守，嚴格執(zhí)行登記制度，嚴格檢查學生請假手續(xù)，來訪人員按要求登記進出，推銷人員一律不得進入校園，二是規(guī)范。規(guī)范人員和車輛的出入，特別是外來車輛除非到校辦事外，一律停放在校門外，教育提醒進出車輛不得在中心大道疾駛、鳴笛。特殊場合如升旗、集會期間禁止進入。三是關(guān)鍵時段要巡查到位，學生上學和放學期間，校內(nèi)重大活動期間，防止外來的干擾。四是發(fā)現(xiàn)異常情況及時向主管領(lǐng)導報告，或直接向公安機關(guān)報告。五是按要求參加學校教師的集體活動。門工作時間的特殊不能代替參加活動的特殊。我們是學校的一員，正常的學習、會議一定要按要求參加。
    同志們，在履行好各自的職責的同時，我們還要高度重視自身的安全防范。一是高度重視自身工作領(lǐng)域的安全防范，熟知自己工作的性質(zhì)和可能出現(xiàn)的安全事故，做好防范工作，二是個人人生安全要加強，安全問題不能掉以輕心，等到出了事故再來總結(jié)經(jīng)驗教訓都是空談，防患于未然才是根本之道。三是講究個人衛(wèi)生，穿戴規(guī)范整潔，把最美好的一面留給師生、留給社會。
    三、不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為辦人民滿意的教育作出貢獻。1、當前是教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動的攻堅階段，學校的一切教育教學活動都要按規(guī)范行事，后勤也不例外。這個規(guī)范除了剛才講的職責任務(wù)和已經(jīng)印發(fā)的各種規(guī)章制度，還包括我們的語言要規(guī)范，行為要規(guī)范，大家必須充分認識到這一點，古人講沒有規(guī)矩就不成方圓，今天這個講規(guī)范的年代，誰也不能搞例外，誰也不能講特殊。2、認識自己扮演的角色。在后勤崗位工作的同志是編外合同工，現(xiàn)在的薪酬是很低，（是政府的事情）而應(yīng)該時時提醒自己，既然我們擔任的這份職業(yè)，我們就要盡職盡責樂于奉獻。我們不可能整天患得患失，斤斤計較，整天生活在埋怨、責備之中，既不利于我們身心和諧和身體健康，也不利于建設(shè)和諧校園。我們要言行舉止要求要更高一點，思想覺悟要更強一點，責任意識要更濃一點。
    3、工作中不討價還價，自覺服從學校安排。我們一定要明白，只有大家齊心協(xié)力，把姐相鄉(xiāng)中心小學的事情辦好，對大家都有利。學校也要建立相應(yīng)的考評機制，今后要建立由行政領(lǐng)導、班主任、工會委員組成考評專班，對所有后勤工作人員的德能勤績進行考評，建立良性的人員進出機制。
    4、遵守紀律，尊重他人。后勤工作人員的紀律是經(jīng)過學校行政討論決定的，后勤管理是由總務(wù)室和德育處共同負責的，這兩個部門的負責人安排工作、檢查工作、指導工作是代表學校行使管理權(quán)力，我們每個后勤工作的同志必須以高度的政治責任感和政治敏銳性自覺接受管理、監(jiān)督，接受主管領(lǐng)導分配的任務(wù)。
    5、建立責任追究制。我們?nèi)绻回撠熑?、工作懈怠造成損失或事故，造成惡劣影響的，當學校領(lǐng)導已經(jīng)無力擔當?shù)臅r候，肯定要追究到責任人。
    同志們，我堅信，只要我們嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺履行各自職責，勤奮努力工作，我們的后勤工作一定會上臺階！我們的利益一定能夠得到保證！
    社區(qū)工作講話稿題目篇六
    領(lǐng)導交代的工作是比較緊急的，所以我會和新同事一起全力以赴地按時完成工作任務(wù)。至于這位新同事的這種情況，我覺得也書正常，這是部分剛剛走入社會的大學生常存在的問題。尺有所短寸有所長，關(guān)鍵是和合理安排工作，揚長避短。
    首先，必須對領(lǐng)導交代的這項工作進行分類，進行合理的安排，讓新同事負責他自己認為能夠完成的部分，然后再把自己所要辦的事情進行分類整理，爭取能夠在第一時間辦完。
    其次，對于新來的同事，可能是對工作業(yè)務(wù)和一些流程還不夠熟悉，造成對工作當中的失誤之處認識不足，經(jīng)驗不夠豐富，也有可能因為自己的個性比較突出造成了誤解，在工作中我們要積極的和同事進行溝通，尊重同事的想法，但是新同事既然選擇了他自己認為能夠獨立完成的'任務(wù)，那么我們就必須相信他能夠完成這部分的任務(wù)，但是為了充分保證任務(wù)的完成質(zhì)量，我還是需要在完成自己工作的時候適當?shù)仃P(guān)心他那部分任務(wù)的完成情況，一旦出現(xiàn)任何差錯的時候及時地幫助他進行糾正，但在實行的時候還是必須注意自己的方式和方法以免打消同事的工作積極性。
    新同事是名牌大學的畢業(yè)生，他本身的理論知識肯定也是極其豐富的，我也能從他身上學習到很多有用的東西。我相信只有大家能夠互相理解，互相尊重，我們的任務(wù)一定能夠按時完成。并且在以后的工作中互相學習，共同提高。
    最后，在工作完成之后及時向領(lǐng)導匯報，說明完成的情況與結(jié)果，請領(lǐng)導提出意見，根據(jù)領(lǐng)導的意見及時的進行修改或者調(diào)整。
    2、現(xiàn)在有些人收入比社區(qū)工作者高，有些人心理不平衡了，你怎么看？
    【參考解析】。
    第一，有些人收入比社區(qū)工作者高，這是正常現(xiàn)象。如果社區(qū)工作者成了高收入階層，才是不正常的。從發(fā)達國家的現(xiàn)狀來看，社區(qū)工作者的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國社區(qū)工作者的工資標準也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定的；第二，社區(qū)工作者的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工--高薪和穩(wěn)定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調(diào)節(jié)收入，保證社會公正的一個原則。如果社區(qū)工作者又要求穩(wěn)，又要高薪，這對其他人來說是不公平的；第三，認為社區(qū)工作者應(yīng)該成為高薪階層，見其他人收入高于社區(qū)工作作者，心里就不平衡--這實際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財”的說法，而社會主義的社區(qū)工作者在適當滿足個人經(jīng)濟需求的情況下，應(yīng)該努力貫徹“三個代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)；第四，當社區(qū)工作者是不可能發(fā)財?shù)?，每一個人在加入社區(qū)工作者隊伍之前要對此有充分的思想準備，慎重的選擇自己的職業(yè)。
    社區(qū)工作講話稿題目篇七
    尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、全體同學：
    大家好!
    今天學校為我們即將參加高考的同學們舉行高考百日沖刺動員大會，為我們加油，為我們鼓勁。我代表文理復習班的全體同學對學校領(lǐng)導和各位老師這一舉措表示衷心的感謝!
    同學們，與其說距離高考還有一百天，不如說離“試金”還有一百天。高考是一塊試金石，它將對我們十多年來的學習成績做一次真正的檢驗。在這一百天中，我們只有爭分奪秒，你追我趕，拼出全部力量，甚至不惜掉幾斤肉，才能不辜負我們敬愛的領(lǐng)導、老師以及父母對我們殷切的期望!
    作為文復班的我們，這一百天是至關(guān)重要的一百天，是關(guān)系我們前途與命運的一百天，我們的學習會更緊張，壓力會更大，這就要求我們必需緊緊依靠老師，充分發(fā)揮主觀能動性，扎扎實實地走好這一百天。
    同學們，宿命論是那些缺乏意志的弱者的借口，只有勇敢面對眼前的困難，才能獲得成功，每天最快樂的事就是應(yīng)該知道自己要做什么。那么如何做好自己呢?很簡單，每天進步一點點!學貴初有堅定不移之志，中有勇猛精進之心，末有堅貞永固之力。具體地說：首先要樹立必勝的信念，有句話說得好：世上沒有懶惰的人，只有缺少目標的人，當我們明確了心中的夢想，就會激發(fā)出不屈不撓的精神斗志，抱有這種斗志，我們才會敢打必勝!其次，要學會放棄，并把一切的一切轉(zhuǎn)化為動力。
    不覺沉湎于紙醉金迷的幻想中，更不在燈紅酒綠中混沌度日，不再向不屬于自己的東西伸手。而我們的動力，皆來自對未來生活的美好想像。同學們，求學如旅途中，道路阡陌交錯，只有找到最適合自己的那一條，才能讓自己走得寧靜淡定，走得神采飛揚，前方也許有艱難、有困難、有歡聲有笑語，也許什么都沒有，只是一條越走越寬的路，而我們已無憾。
    盡管我們的腳步還很稚嫩，但只要勇敢跋涉、鍥而不舍，一次次勇猛的搏擊，必可換來靚麗風景!而只有高考，才能使我更好地明白前途與責任對于自己的含義。因為我們長大了，對自己、對家長、對社會，都應(yīng)多一份責任，多一份擔當。
    今天，為了圓夢，對自己狠點又何妨呢?我們的收獲在于每一處體驗。奮斗，曾成就多少文人墨客，而今，我們亦需磨礪與鍛煉，如愛默生所說：“一心向目標前進，整個世界都為你讓路?！钡杏洸淮驎r間戰(zhàn)，要贏在效率上。一百天的.時間就是一份考卷，測量我們每天的汗水與心態(tài)。雖然我們還在學。成，不驕傲;敗，不流淚，但等到我們學會飛，飛越黑色六月的考驗，日子就能從單調(diào)中畢業(yè)，所以，讓我們用多一點點的辛苦，來交換多一點點的幸福，一百天太久，只爭朝夕!
    阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說：“今天是殘酷的，明天會更殘酷，但后天是美好的?？纱蠖鄶?shù)人死在明天晚上，等不到后天的太陽?！币虼?，我們決不輕言放棄，要明白，無論成敗，高考帶給我們的是一種成長，一種人生路上不可多得的經(jīng)驗，它讓我們學會淡定，變得成熟，冶煉出從容，使我們準確擺放今后的人生坐標。
    迷茫的同學，如果你仍為碌碌無為而煩惱，為虛度光陰而羞愧，那么請別等待與徘徊。用自己的努力，找回屬于自己的信念。那時，你將會感到前所未有的充實，經(jīng)過百天磨礪，你定會重煥青春容顏!
    我堅信，今天，我以榮中為自豪;明天，榮中以我為驕傲!
    社區(qū)工作講話稿題目篇八
    4、你將來打算如何干？
    5、你的領(lǐng)導作出了一個錯誤的決定，你怎么辦？
    6、一個居民來辦事，領(lǐng)導不在，你怎么辦？
    7、有人說腐敗是經(jīng)濟的潤滑劑，你怎么看？
    8、城市有許多外來人口、作為社區(qū)工作者你怎樣做好外來人口的管理和教育工作？
    9、你對社會工作有什么看法？
    10、領(lǐng)導安排你和同事去做件事，而這個同事不想和你去，你怎么辦？
    11、外省有考察團來你們社區(qū)考察，你怎么接待？
    12、你認為社區(qū)孤寡老人最缺少的是什么？
    13、你認為你是否能做好社區(qū)工作？
    14、你被提撥后，你的2個同事，其中一個對你很好，另一個對你不好，你怎么辦？
    16、你覺得社區(qū)工作能否體現(xiàn)你的人生價值？
    社區(qū)工作講話稿題目篇九
    尊敬的老師們、同學們：
    你們好！
    我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。
    梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
    不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥！
    不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的**廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與**廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
    以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
    今年，我們的家鄉(xiāng)徐州要申報國家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的小學生，還要帶動父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩；不亂扔垃圾、不損壞公物；不亂闖紅燈、不翻越護欄。
    事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立電視人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習電視。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習電視，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧！敬的各位老師、親愛的同學們：
    大家上午好！
    我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
    愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
    是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預(yù)習，課后復習，才能形成高效的學習方法；當然，我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
    我的講話完了，謝謝大家！
    最近幾天，老師高興地看到所有的同學都更加懂事了，早晨到校主動晨讀，課間活動主動撿拾垃圾。
    儀做起：要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀少年兒童篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次，課堂禮儀：課堂禮儀是對老師的尊重，是體現(xiàn)班級的班風班貌。再次，是校園禮儀：下課休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右走、見到老師和同學要用普通話主動問好。同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛等。最后讓我們小手拉大手，讓一個人帶動一個家庭，一個家庭影響一個社區(qū)，讓我們沂河實驗學校到處盛開文明禮儀之花，以最良好的姿態(tài)來迎接未來祖國建設(shè)的挑戰(zhàn)！
    敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
    今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
    禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
    我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。
    升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，唱國歌時應(yīng)該高聲嘹亮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
    課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，他就像潤滑油。使(！)粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更加團結(jié)、友誼更加深厚。同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們實驗小學。
    我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
    國旗下演講稿：雷鋒精神代代傳。
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年，在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
    雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民，也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
    今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒的生命在億萬人民身上延續(xù)，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。
    我校長期以來，一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學生思想品德教育有機結(jié)合起來，同弘揚雷鋒精神聯(lián)系起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟困，獻愛心，送溫暖及手拉手活動，揀到現(xiàn)金存折及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災(zāi)區(qū)人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現(xiàn)金約合人民幣四千余元，少先隊員們深入街道、社區(qū)居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛(wèi)生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區(qū)群眾和有關(guān)單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區(qū)開展黨員義務(wù)勞動;到濱河大道參加義務(wù)植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關(guān)心學生的學習，還關(guān)心學生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
    犧牲自己的利益。同學們，請允許我以雷鋒的一句話作為這次講話的結(jié)束語：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!
    國旗下的講話是人生應(yīng)自信、自強的中學生國旗下講話。
    生活中有這樣一個故事：
    一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
    回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
    這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
    上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
    同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
    同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
    同學們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”
    “長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”.同學們,學會享受學習的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
    我的講話完了,謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學們：
    大家早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。有個人，在他二十一歲時，做生意失?。欢q時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失??；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！
    這個人就是林肯。
    成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
    成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
    同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
    面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
    我的講話完了,謝謝大家!期中考試后的思索910班。
    老師們、同學們：
    早上好！今天我班國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》！
    對于我們中學生來說：
    世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
    世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。
    對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
    有的同學考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？應(yīng)該找出丟失分數(shù)的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。
    當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
    考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的?？尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
    明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好?！氨╋L雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。
    謝謝大家！旗手簡介。
    吳琳：910班班長兼政治課代表。該同學學習勤奮、工作負責，是910班全體同學學習的榜樣，也是老師的得力助手。
    李昊楠：910班班長兼數(shù)學課代表。勤學善思使他各門功課掌握的扎實靈活，他學習一步一個腳印，成績一次上一個臺階。小組工作扎實有效，對同學真誠友好，是我們910班學習的好榜樣！
    社區(qū)工作講話稿題目篇十
    體育與健康課程分為四個方面，（）個小的學習目標。13題目2課程標準修訂后，在運動技能的目標方面，特別強調(diào)了（）。增強安全意識和防范方法題目3身體健康的目標是：掌握基本保健知識和方法、塑造良好體形和身體姿態(tài)、全面發(fā)展體能與健身能力、（）。
    模塊三試題。
    題目9體育與健康課堂結(jié)束部分除了進行（）以外，還可以向?qū)W生傳授與體育有關(guān)的健康知識、讓學生總結(jié)自己本堂課的學習收獲、布置課外作業(yè)等等，使短短的幾分鐘獲得效益最大化。
    放松運動。
    模塊四答題內(nèi)容！
    題目1：設(shè)置體育學習目標的三種策略：（替代）、拆解、整合。題目2在體育與健康課堂教學中，教學方法要根據(jù)水平目標、（教學目標）、學生實際、課程資源等方面進行選擇與合理運用。
    題目3課程目標的細化，課程標準當中也提出了明確的要求，教師應(yīng)結(jié)合實際將課程目標具體化，提高目標的（可操作）性，有計劃、有步驟地促進學習目標的達成。
    題目4課程標準中有哪些實施建議：教學建議、評價建議、（教材編寫建議）、課程資源開發(fā)與利用建議。
    題目5選擇與運用教學方法時，應(yīng)在運動技能教學的同時，安排一定的時間，選擇簡便有效的練習內(nèi)容，采用多種多樣的方法，發(fā)展學生的（體能）。
    題目6：根據(jù)標準教學建議，我們可以把體育學習評價內(nèi)容分為四個部分，即：體能、（知識與技能）、態(tài)度與參與、情意與合作。題目7學習目標是由水平目標、學期目標、學年目標、（單元目標）、課時目標組成的完整體系。
    題目8教師應(yīng)根據(jù)體育與健康課程標準的總要求制訂各層次的具體學習目標，具體的學習目標它包括三個內(nèi)容：條件、標準、（行為）。
    題目9教師應(yīng)根據(jù)體育與健康課程的目標，認真分析教材，（選擇與設(shè)計）教學內(nèi)容，提高學生的運動技能和體能水平，加強學生健康維護的意識，促進學生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
    題目10教學內(nèi)容和活動的選擇、設(shè)計，要充分考慮學生的體育與健康的學習基礎(chǔ)、身體特征、運動興趣與需求、體能發(fā)展敏感期和心理發(fā)展特點等，提高教學內(nèi)容的（針對）性。
    體育模塊五測試題。
    體育模塊六測試。
    題目3體育教師專業(yè)化應(yīng)包括三個方面：體育專業(yè)知識、專業(yè)教學技能、（體育專業(yè)態(tài)度）。題目4體育教師專業(yè)技能：學習與自我發(fā)展能力、教學設(shè)計與實施能力、（）、課程資源開發(fā)與整合能力、教學反思能力。講解示范能力題目5通過十年的課程改革，體育教學已經(jīng)有了很大的進步，在教師隊伍的（）方面有所提高，但離課程標準提出的要求還有一段距離。
    專業(yè)化。
    題目9課程標準的四個理念：健康第激發(fā)興趣、學會學習、（）。關(guān)注差異。
    題目10一個叫波斯納的美國教育家，他把教師成長用公式的形式來表達，即“經(jīng)驗+反思=成長”。這個公式從某種程度上說明了（教學反思）對于教師專業(yè)成長的重要性。
    社區(qū)工作講話稿題目篇十一
    不管什么文章，總要有個標題，標題是文章不可缺少的組成部分，對文章的寫作、文章的質(zhì)量、文章的宣傳效果影響很大，是萬萬不可忽視的。領(lǐng)導講話也不例外。有大標題，還有小標題，我我們在實際工作中，常常為一個標題冥思苦想，結(jié)果還往往不滿意。
    一、大標題的擬寫。
    大標題就是文章的總題。領(lǐng)導講話的大標題主要有三種類型：一種類型是交待講話的場合。如××××同志《在紀念彭德懷誕辰95周年座談會上的講話》。另一種類型是交待講話的內(nèi)容。如17年2月27日，毛澤東同志在最高國務(wù)會議第十一次(擴大)會議上發(fā)表講話，題目是《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》。這個標題比較具體地交待出講話的內(nèi)容，告訴人們講話中闡述的是如何處理好人民內(nèi)部矛盾的問題。再一種類型是概括講話的主題思想或基本觀點。這類標題是反映主題的一個命名，也可以說是主題的眼睛，是講話的各類標題中最講究、最具藝術(shù)性的一類。從形式上看，這類標題多數(shù)在大題之下還有輔題，主要是交待講話的場合，但也有的沒有。例如，1943年11月29日，毛澤東同志在招待陜甘寧邊區(qū)勞動英雄大會上發(fā)表講話，題目是《組織起來》，開篇就說：”我想講的意思，拿幾個字來概括，就是“組織起來?！笨梢?，《組織起來》這個題目正概括了講話的主題思想和基本觀點。這個大標題下就沒有輔題。
    比較三種類型的大標題，第一種比較簡單，后兩種比較講究，設(shè)置這樣的大標題，一般應(yīng)注意四個問題：
    一是準確恰當。就是要準確地概括講話的內(nèi)容，恰當?shù)胤从持v話的思想，防止設(shè)題過寬或過窄、過高或過低，避免小題大作或大題小作，嚴禁文不對題或題不符文。毛澤東同志的《論十大關(guān)系》就是成功的范例。在這篇講話中，毛澤東同志借鑒蘇聯(lián)的經(jīng)驗教訓，總結(jié)了我國的實踐經(jīng)驗，圍繞調(diào)動一切積極因素的思想，深刻論述了經(jīng)濟建設(shè)中的十個關(guān)系問題，而且是十個非常重要的關(guān)系問題。所以，標題中的“十大關(guān)系”，無論從數(shù)量上說，還是從質(zhì)量上看，都概括得十分準確。倘若把“大”字換成“個”字，概括的質(zhì)量就遜色許多，也失去了原有的精神。而下一個“論”字，又恰當?shù)胤从沉宋恼碌睦硇蕴攸c。
    二是明確清晰。不論是提示內(nèi)容，還是表述觀點，標題的含義都必須清楚、明晰、確切、干脆、毫不含糊。否則，就失去了標題的意義。在這方面，毛澤東同志的《必須學會做經(jīng)濟工作》(1945年1月10日在陜甘寧邊區(qū)勞動英雄和模范工作者會議上的講話)，鄧小平同志的《精簡機構(gòu)是一場革命》(1982年1月13日在中央政治局討論中央機構(gòu)精簡問題會議上的講話)等講話，標題都直接、干脆、響亮地表明了整個講話的核心觀點，毫無半點含糊，使人一見便得其要領(lǐng)，應(yīng)該成為我們的典范。
    三是新穎生動。標題不僅要準確恰當?shù)胤从持v話的內(nèi)容，而且要有新穎醒目、生動活潑的表現(xiàn)形式，做到形神兼?zhèn)?，不落俗套，使聽眾或讀者能夠受到強烈的感染，產(chǎn)生濃厚的興趣。毛澤東同志在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會開幕式和閉幕式上的講話，分別標題為《兩個中國之命運》和《愚公移山》，就非常新穎不俗。前者以舉世關(guān)注的中國的命運為題，自然具有吸引人的力量。后者采用巧妙的比喻手法，在講話標題中更是少見。
    四是簡潔精練。標題要力求用簡明扼要的語言，高度概括講話的主要內(nèi)容和思想，做到言簡意賅，不能復雜冗長。毛澤東同志的講話中有很多這方面的范例，如《組織起來》、《愚公移山》、《論十大關(guān)系》、《必須學會做經(jīng)濟工作》、《兩個中國之命運》等。鄧小平同志的講話中也有不少這方面的范例，如《改革政治體制，增強法制觀念》、《精簡機構(gòu)是一場革命》、《提倡深入細致地工作》、《克服當前困難的辦法》等等。
    二、小標題的擬寫。
    在內(nèi)容較多、篇幅較長的講話中一般要用小標題。我體會，這有三個方面的好處：一是便于突出重點，闡明觀點，有助于聽眾或讀者的理解和記憶；二是層次分明，脈絡(luò)清楚，使人一聽或一看就知道全文分幾部分，每部分講什么內(nèi)容；三是可以減少過渡性的文字，使語言干凈利落。
    領(lǐng)導講話的小標題大體可分為五類：
    一類是提示本部分所要闡述的問題。如毛澤東同志的《論十大關(guān)系》，全文共十個小標題，每一小標題都是本部分所要闡述的一種關(guān)系，合起來正是“十大關(guān)系”。
    二類是概括本部分的核心觀點。例如，1989年8月15日，彭佩云同志在河北省計劃生育工作會議上發(fā)表講話，全文共四個小標題，依次是：要做好計劃生育工作，關(guān)鍵在于領(lǐng)導的認識和決心；要做好計劃生育工作，一定要堅決貫徹執(zhí)行中央的現(xiàn)行政策；要做好計劃生育工作，必須下大決心加強基層建設(shè)與基礎(chǔ)工作，把“三為主”的方針落到實處；要做好計劃生育工作，必須實行綜合治理。很明顯，每個小標題都概括地表明了一個基本觀點，每一觀點都統(tǒng)帥著它那一部分的內(nèi)客。
    三類是概括本部分就某一方面問題提出的要求。例如，鄧小平同志在中國共產(chǎn)黨第十二屆中央委員會第二次全體會議上的講話中有兩個小標題：一個是“整黨不能走過場”，另一個是“思想戰(zhàn)線不能搞精神污染”。誰看都知道，這兩個小標題分別是對整黨和思想戰(zhàn)線提出的要求。
    四類是概括本部分明確的工作任務(wù)。例如，1998年9月23日，葉連松同志在河北省開展講政治、顧大局、保增長、做貢獻活動匯報會上的講話，在分析形勢的基礎(chǔ)上，明確提出了下一步的五項重點任務(wù)，每項任務(wù)設(shè)立一個小標題，依次是：切實加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保投資項目最大限度地發(fā)揮當期效益；切實抓好農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定；切實抓好工業(yè)生產(chǎn)增速、提效、減虧，力保完成全年“四增一保一降低”的目標；切實搞好以糧食為重點的流通體制改革，增強消費和出口需求對經(jīng)濟增長的拉動作用；切實做好財政金融工作，為改革與發(fā)展提供有力的資金支撐。
    五類是概括本部分提出的工作措施。如1963年1月29日，周恩來同志在上海市科學技術(shù)工作會議上的講話，就如何多快好省地實現(xiàn)科學技術(shù)現(xiàn)代化講了四條意見，每條意見設(shè)一個小標題，依次是：加強科技界人士的主人翁責任感；集中和加強科學技術(shù)力量；改進各方面的關(guān)系；適當改善科學技術(shù)研究的工作條件和工作環(huán)境。
    那么，設(shè)立小標題應(yīng)該注意哪些問題呢？我體會有三點：
    一是注意設(shè)題角度的一致性。我們把講話的小標題分為五類，其實就是五個設(shè)題角度。就同一講話來說，不論有多少個小標題，每個小標題的設(shè)題角度都應(yīng)該是一致的，或者都從提示內(nèi)客的角度設(shè)題，或者都從表明觀點的角度設(shè)題，或者都從明確要求的角度設(shè)題，或者都從概括任務(wù)的角度設(shè)題，或者都從提出措施的角度設(shè)題，總之是不應(yīng)該多角度設(shè)題。這樣，可以使通篇講話具有一致性和整體感。
    二是注意設(shè)題層次的同一性。同一講話的各小標題，在內(nèi)容上應(yīng)該處于同一層次，也就是高低一致，不能七上八下，參差不齊，不能把兒子和老子并列。不然，就會破壞文章的整體性，給人以失序之感。這是一定要避免的。
    三是注意各題之間的聯(lián)系性。同一講話的各小標題之間應(yīng)該具有一定的內(nèi)在聯(lián)系。倘若它們是并列的，那就要分別從一定的角度上服務(wù)于主題。倘若是層進關(guān)系，就要體現(xiàn)事物發(fā)展由淺入深的規(guī)律性。總之是各小標題之間不能各不相干、互相脫節(jié)，那樣會使講話失去核心，散亂無章。
    社區(qū)工作講話稿題目篇十二
    老師們、同學們：
    創(chuàng)建大學生事務(wù)中心是校區(qū)對傳統(tǒng)的學生工作分散辦公管理模式的改革與創(chuàng)新，是加強學生教育、管理和服務(wù)工作的嶄新嘗試，現(xiàn)在諸多高校都已經(jīng)開展了相關(guān)的業(yè)務(wù)，進行了有益的嘗試和探索，問題依然很多，但是我們絕不能只看到問題，還要認清方向，建立大學生事務(wù)中心是構(gòu)建服務(wù)性高校的大趨勢。剛才各位老師都結(jié)合本部門的工作談了自己的看法和思路，現(xiàn)在我針對校區(qū)事務(wù)中心工作的開展提幾點自己的看法和要求。
    一、成立大學生事務(wù)中心的目的和意義。
    大學生事務(wù)中心是為貫徹中共中央、山東省委關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的精神，落實“一切為什么了學生，為了學生一切”的工作理念,在校區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，由學工部牽頭，籌備成立的。大學生事務(wù)中心的建設(shè)秉承“強化教育、科學管理、突出服務(wù)”的學生工作思路，以“學生第一，服務(wù)至上”為指導思想，以全心全意為學生的成長成才服務(wù)為工作宗旨，圍繞幫助學生成才、解決學生困難、方便學生辦事的工作目標，強化管理育人、服務(wù)育人，建設(shè)“一站式”學生服務(wù)基地，從服務(wù)層面構(gòu)建一個優(yōu)化育人環(huán)境的平臺。
    二、統(tǒng)一思想、提高認識，做到以人為本。
    設(shè)好大學生事務(wù)中心，需要我們付出更加艱辛的努力。在工作中，我們要找準位、站好位，做到不缺位、不錯位。
    第一，明確職責。中心的服務(wù)項目來源于不同的部門，這些項目不能僅僅是搬到一起來，而是要認真研究、重新設(shè)計工作流程，明確各個部門的職責，要按照精益化的原則，制定較為完善的、詳細的工作職責分工和工作人員行為規(guī)范，健全協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核機制，做到有章可循，依法辦事。各職能部門要克服困難，把能夠放到事務(wù)中心的各項工作，盡早籌劃安排，晚放不如早放。
    第二，要明確工作人員。事務(wù)中心的服務(wù)的開展離不開工作人員的努力，各職能部門要選派老師來事務(wù)中心職能窗口開展工作，各窗口的負責教師要認真做好自己的本職工作，為學生做好服務(wù)工作，爭取學生不出事務(wù)中心就能解決問題，在此基礎(chǔ)上事務(wù)中心一定要做好學生助理招聘、選拔、培訓等工作，選擇一批細心、踏實，能力較強的學生來事務(wù)中心協(xié)助各窗口教師開展工作，真正發(fā)揮學生的主體性意識，做到學生服務(wù)于學生。
    第三，明確服務(wù)內(nèi)容。要本著方便學生、全心全意為學生服務(wù)的宗旨，進一步整合、優(yōu)化校內(nèi)各種為學生服務(wù)的資源，把能夠進駐的服務(wù)項目全部集中到事務(wù)中心來，把大學生事務(wù)中心真正建設(shè)成為“一站式”學生服務(wù)基地。事務(wù)中心要在獎助學貸、校園網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通、智能用電、團學工作、招生就業(yè)、財務(wù)、綜合事務(wù)等方面為學生提供服務(wù)，因此凡是和學生有關(guān)的事情，凡是直接為學生服務(wù)的工作，不管涉及哪個部門，都要在大學生事務(wù)中心設(shè)立固定或階段性服務(wù)窗口，開展好各項工作，事務(wù)中心要為各職能部門的進駐做好服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提供必要的工作條件，竭盡全力做好各職能部門的服務(wù)保障。
    第四，明確職能部門責任人。為更好的開展服務(wù)工作，各職能部門要指定責任人，負責本部門在服務(wù)大廳的服務(wù)項目，與事務(wù)中心相關(guān)人員進一步溝通協(xié)調(diào)，為工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，各部門要把此項任務(wù)作為政治性任務(wù)來抓好、落實好。
    三、加強組織、領(lǐng)導，為事務(wù)中心提供切實保障。
    加強對事務(wù)中心以及各職能窗口的領(lǐng)導工作，是搞好學生服務(wù)工作的基本要求和重要的組織保障，沒有正確的領(lǐng)導，事務(wù)中心的健康發(fā)展就成了一句空談。在此，我談一個問題，兩個方面的內(nèi)容。
    一是加強領(lǐng)導。為更好地的開展事務(wù)中心的各項工作，校區(qū)將成立領(lǐng)導小組，主要由校區(qū)領(lǐng)導和各職能部門的領(lǐng)導組成。領(lǐng)導小組定期召開溝通協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，深化認識，分析問題，排除困難，為事務(wù)中心的健康發(fā)展保駕護航;各職能部門要對自己的職能窗口加強組織領(lǐng)導，選派優(yōu)秀教師擔任窗口工作人員，并在事務(wù)中心的協(xié)助下做好學生助理的培訓工作;事務(wù)中心也要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強內(nèi)部組織領(lǐng)導，理順工作關(guān)系，做好專職教師和學生助理的管理工作，提升服務(wù)水平。各職能部門要在校區(qū)黨政的領(lǐng)導下，精誠團結(jié)，開拓進取，努力奮斗，搞好這項惠生工程。
    二是強化服務(wù)。領(lǐng)導和服務(wù)是一體兩面的工作，校區(qū)各部門要關(guān)注、支持大學生事務(wù)中心的建設(shè)，積極為中心的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。全校上下要以大學生事務(wù)中心的成立為契機，堅持以人為本、學生為本的理念，切實強化服務(wù)育人的意識，優(yōu)化服務(wù)育人的環(huán)境，提高服務(wù)育人的能力和水平;服務(wù)中心工作人員要積極主動開展工作，熱心、耐心地開展好各項工作，對前來辦事或咨詢的學生要接待有愛心、交流有誠心、傾聽有耐心、受理有細心，注重與學生的溝通，想學生之所想，急學生之所急，解學生之所難，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，從而改變學生在辦公樓上一層一層的問，一趟趟地跑的局面。
    老師們、同學們，大學生事務(wù)中心的成立，是加強和改進大學生思想政治教育工作的重要舉措，是改進學校工作作風的重要體現(xiàn)。事務(wù)中心要始終堅持以學生需求為導向，以規(guī)范、高效為原則，將服務(wù)與育人相結(jié)合，協(xié)調(diào)與監(jiān)督相結(jié)合，提高職能部門服務(wù)質(zhì)量與完善和優(yōu)化中心工作體制和運行機制相結(jié)合，將中心建設(shè)成為教育的陣地、咨詢的窗口、辦事的平臺，全力將事務(wù)中心打造成“學生之家”。
    社區(qū)工作講話稿題目篇十三
    每次一次月考，其實都是一個機會，是一個發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個機會，以下是小編給大家?guī)淼膸灼驴伎偨Y(jié)會上的講話稿，供大家參考借鑒。
    首先，感謝學校領(lǐng)導對我的信任，在中考成績很差的情況下，仍然讓我站在畢業(yè)班這個很重要的崗位上。我真是受寵若驚，好像莫言得了諾貝爾文學獎。同時，深感責任重大，惴惴不安，生怕工作不好，提不起學生考試分數(shù)。我國有兩句古話:“女為悅己者容”，“士為知己者死”。我不是“士”，和“死”這個字沾不上邊，談不上或生或死。但是，我也將因此不遺余力，克服內(nèi)在的、外在的困難;克服物質(zhì)的、精神的困難;尤其是克服各種疾病帶來的種種困難。總之，要努力克服方方面面的困難，把提高學生考試分數(shù)，縮小與其他班級的差距，作為工作的重中之重。做到能縮小一步，絕不縮小半步!
    前天，月考分數(shù)出來以后，我心里很不是滋味。這兩個晚上翻來覆去的睡不著覺。內(nèi)心感到惶惶恐恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。我想這種情緒和精神狀態(tài)肯定搞不好工作。不知道咋辦。我在我的微博中，把這種情況向我的一個博友說了說。博友給我說了兩句話。他說的是：“寵辱不驚望天上云卷云舒，去留無意看庭前花開花落”。我想，他是叫我追求一種人生境界。覺得很好。可是，我是個愚人呀，我是個庸人呀，我是個凡夫俗子呀，我就是一個入不了“境界”的人呀，這兩句話對我沒有多大的用處。我只好自我調(diào)整。我這樣想，學生考試分數(shù)差距大，也不是什么大不了的。我們搞教育，當領(lǐng)導的，不是為了打倒某一個人，或侮滅一個人的尊嚴，來樹立領(lǐng)導權(quán)威;當老師的，不是為了打倒某一個人，或侮滅一個人的尊嚴，來證明自己比別人教書高明。這是其一。其二，即使學生考試分數(shù)差距大，我的天也塌不下來，一班的天也塌不下來，三班的天也塌不下來。何況現(xiàn)在的實際情況是，學生的認知能力水平也基本達到了課程標準的基本要求，應(yīng)該具備的意識也都有了，應(yīng)該認識的道理也都明白了。只是表達和書寫能力有所欠缺，沒能通過表達能力和書寫能力的展示轉(zhuǎn)化為分數(shù)。其三，單就考試來看，從試卷上看，我可能過于強調(diào)學生自覺學習，沒有強調(diào)死記硬背，對學生要求不嚴，落實不夠。我想這也許這次考試差距大的重要原因。我想，只要我以后只要嚴格要求學生讀記，加強訓練，我想，縮小差距，不是不可能的。其四，就我個人而言，我覺得我快要成為“過期老人”了，我的教學思想、能力和水平已經(jīng)跟不上時代了，這可能是根本原因。但，我還是可以學習的。所以，通過以上冷靜思考，我想，無論如何，我還是不能灰心，不能退卻。因為，對于“差距大”這個我已經(jīng)聽出“霉味”的詞，我也不想再聽了。
    最后，我要說的是，我本質(zhì)上是熱愛教育事業(yè)的，因為，我認為跟社會其他領(lǐng)域相比，這還是一塊相對比較干凈地方。對于我個人來講，如果沒有任何管理，我的教育教學不能說卓有成效，但也絕不是現(xiàn)在這個樣子!
    老師們、同學們!
    時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。
    1、端正態(tài)度，高度重視。
    期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習，那么，取得好成績才有了保證。
    2、精心計劃，全面梳理。
    同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎(chǔ)，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
    3、講究方法，認真答卷。
    考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
    4、放松心情，嚴守考紀。
    同學們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
    “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
    同學們，首先我代表八年級學部全體教師對在本次取得優(yōu)異成績的同學表示祝賀，對同學們健康成長表示高度的關(guān)注。下面我針對部分同學在學習上進步以及學習方法上失誤我談一些看法，以供同學們參考。
    同學們，學習方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，要因人而異，因?qū)W科而異。
    一、要想提高學習，首先端正學習態(tài)度比學習方法更重要。決定學習態(tài)度有以下四個因素：
    1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學習態(tài)度的保障，做為一名中學生，我們要對自己充滿信心，相信自己沒有干不好的事情。
    2、要有敢于拼搏的精神。學習就像賽跑，我們要有勇于沖刺的決心和精神，相信成績總是屬于敢于拼搏的人。
    3、要有陽光般的心情。十四五歲正值人生花季，要始終保持快樂。
    4、學習要有強健的體魄，要堅持鍛煉身體，才能更好投入學習。
    二、學習要有目標、有計劃進行。
    要正確認識自己，結(jié)合實際，制定出長期的近期目標。每次考試后，根據(jù)名詞和成績，給自己制定出名次目標和成績目標。有了奮斗目標，自己才會向著目標去努力、去拼搏。這就像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心中才會有無窮的力量。
    2、長計劃、短安排，突出重點，不平均使用精力和時間。平時。
    計算一下自己的學習任務(wù)，把任務(wù)一一列出來，做一個計劃表格，按表格安排好學習。把計劃任務(wù)可以分配到一月、一周、一天，計劃內(nèi)容要嚴格執(zhí)行，并持之以恒。
    3、準備糾錯本，及時把錯題記錄下來，為復習做好準備。學習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時將這些錯誤記錄下來，分析出錯原因，下次不會出現(xiàn)類似的錯誤。
    4、最好課前預(yù)習，善于提出問題，不打無準備之仗。
    5、腦力與體力勞動相結(jié)合，學習和其他活動合理安排?；ハ啻龠M，反對死學。
    三、各學科學習方法：
    語文：抓牢基礎(chǔ)，將字、詞、義全部克服，對課文內(nèi)容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時要多閱讀，多儲備;對于習作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。
    英語：首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文，強化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習題，學會知識運用，同時做好積累。
    數(shù)學：學會自主創(chuàng)新，獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考一下為什么，做到一題多解，舉一反三。平時多做題，做好復習、鞏固、熟練、綜合、提高。
    物理：理解聯(lián)系記憶，知識靈活運用，要做好手腦并用，創(chuàng)造性多做實驗，多做練習。注重物理和知識和現(xiàn)實生活的運用。
    憶。歷史科記年代，將知識內(nèi)容串成一個個小故事，可已講給家人聽;地理科要學習，運用地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化、形象化、容易記憶，生物學科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網(wǎng)上資料，可以觸類旁通，促進理解。
    總之，學習不是單純?yōu)榱朔謹?shù)，其實掌握了這些知識，可以擴展自己的知識面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感興趣，只要你樂于鉆研，每一學科都為你打開了一扇精彩的窗戶。
    同學們，以上就是我在學習方法上的一些心得，講出來和大家一起探討，相信同學們都有一些獨到的更好的學習方法，讓我們下來以后互相切磋，相互借鑒。
    最后希望大家抓住青春的美好時光，駕駛著合適自己的好的學習方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優(yōu)異的成績。
    謝謝大家!
    尊敬的各位班主任老師、親愛的同學們，大家好!
    首先，總結(jié)一下月考的考試的情況。這次考試，所有的試題，均側(cè)重基礎(chǔ)，關(guān)注了同學們的易錯題，采用了原題再現(xiàn)的形式，試題難易程度適中。在這次考試中有一些同學，取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學們勤奮、刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，這次考試是對每位同學這一個月學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。一份耕耘，一分收獲，各班以下同學成績進步明顯：
    請允許我向在本次考試中獲得進步的同學說聲：你們——好樣的!但本次考試反應(yīng)出的問題也不少：
    1、是有部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當會事;。
    4、部分學生考試不誠信，考試時攜帶資料、手機等電子工具抄襲;。
    5、書寫不認真。
    同學們，我們重視成績，但我們也要正確面對考試成績“勝不驕、敗不餒”，勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學,你們要繼續(xù)保持，因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點，沒有暴露。應(yīng)該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏。對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，失敗乃成功之母,那就需要注意以下四個方面—“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。包括學習、上課聽講、作業(yè)等等，要認真高效!目標是前進的燈塔。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功，最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)，在這個歷程中,隨時反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標所以,要求還沒有確定期中目標的同學們，今天馬上行動，確立出自己的努力方向,希望同學們在不斷的超越中成長自我,成就自我。建議同學們要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，明確自己學習的特點、優(yōu)勢科和偏科，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。二要找一個學習競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不愿做，那永遠也體會不到到成功的感覺。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,課前不預(yù)習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
    最后送給同學們一句話，世上無難事，只要肯登攀。5月7、8兩天期中考試，是我們在全區(qū)面前亮-劍的時刻，我們在校有效學習時間僅有10天。但我堅信只要我們靜下心來，腳踏實地用心勤奮學習，我們就一定能迎來又一次輝煌。謝謝!
    老師們、同學們：
    八年級同學們，今天我們舉行誓師大會只為了一個共同的目標：做好生地會考，贏利一個更美好的未來。今天是4月3日，除去今天不算，離6月14日的生地畢業(yè)會考就只有70天左右了。這個時候，舉行一個特殊的集會，就是要為70天后的生地會考擂鼓助威。
    現(xiàn)實和未來。
    有沒有同學幻想過看到自己的未來。
    有一個故事：有一群人到一個新大陸開荒，他們走在崎嶇的山路上，這時同行的一個老者說，撿幾塊石頭吧，這些都是金子。人們都累得氣喘吁吁，大多數(shù)人不相信他，也有幾個人撿了一小塊，只有很少的人撿了幾大塊。等到他們翻過高山，來到新大陸，天也亮了，撿了石頭的人一看，他們手中真的是金子。于是撿了小塊金了的人，買了自己的土地，買來了工具，翻起了土地，撿了大塊金子的人，買了大-片土地，和大機械，雇傭了很多的人來為他們開懇土地，而沒有撿拾金子的人，只能給人做奴隸，來掙錢養(yǎng)活自己。未來的人生，就是新大陸，你們現(xiàn)在就走在崎嶇的山路上，嘮叨的老師就是同行的老人，知識就是你們現(xiàn)在眼里的石塊，將來生命中的金子。如果你看到了未來，你會不會現(xiàn)在多撿兩塊石頭，哪怕再苦再累!
    對你們大多數(shù)人來說，未來不一定是美好的!至少沒有你們想像中的美好，因為你們不相信我剛才讓你你多撿兩塊石頭的忠告。未來是無情的冷酷的。對我大多數(shù)同學來說基本是重復父母所走的道路，因為你們不知道，除此以外還有怎樣的生活，要想過一種更美好的生活，你要多讀書，了解超出你父母、周圍鄉(xiāng)村的生活，世界，并改變你自己的思想，多撿兩塊石頭。
    你想過的更好，你必須有一個理想。
    人因夢想而偉大，人因行動而成功!
    血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。我看到很多早讀沒有目標，到處亂轉(zhuǎn)的人，就好像看到一群可愛的豬。我是多么希望我們每一位同學挺起腰板，遠離豬欄。如此，數(shù)十年后，當我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元2015年3月6日起，我以一個直立的人行走至今。
    當你有了理想。剩下就簡單了：行動。
    一位考上清華大學的學生在他的經(jīng)驗談中這樣說：“記得那是進入高三的第一次摸底考試，我排名37名，而學校每年能考上大學的頂多10名。我發(fā)瘋似地扔掉手中的武俠小說，然后，有生以來頭一次做這樣一道算術(shù)題：離高考還有多少天?經(jīng)再三檢驗答案是151天?！彝χ毖遄跁狼皩懴乱欢挝淖帧?000年x月x日，高考倒計時x天。我要拼!我要創(chuàng)造奇跡!實現(xiàn)我生命中的偉大轉(zhuǎn)折!’”
    “就這樣，我的高考倒計時開始運轉(zhuǎn)。為了達到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五點照常起床。為了能準時起床，我每晚睡前都把鬧鐘放在枕邊，并在床邊放一盆洗臉的涼水，這樣就避免了‘鬧鐘一響就關(guān)上，倒頭一覺到天亮，醒來之后好心痛’的習慣?！?BR>    “回想起來我付出了很多，起初那種感覺就像自己割自己的肉，別提多難受了，但是后來慢慢進入狀態(tài)之后，我感覺自己渾身充滿了力量，可以戰(zhàn)勝一切的力量，當我感覺到自己慢慢變化時，那時心情很甜?！?BR>    對于現(xiàn)在的你們來說，世界就是你們的，你想得到哪些好東西，只要你努力，你就能做到。你們每個人都能成功。
    現(xiàn)在，我要和你們交流地生會考的重要性。
    這兩科的會考成績要納入我們明年升學考試成績。納入升學考試成績的共有10個科目，除去明年的語文、數(shù)學、外語、政治、物理、化學、歷史、體育之外，就是今年的生物、地理。正因為八年級只有兩個會考科目，各個學校、各位學生都把100%的精力投入到這兩個學科上。你像我市最好的新營中學，去年就召開了動員大會，每次月考不夠80分的同學，都找專門的老師補課。新營中學每年得雙a的同學在五百左右，而我們，只有他們的十分之一左右。差距為什么這么大，學校同樣重視，我們的教師比他們的教師還優(yōu)秀?原因是，我們的家長不重視，我們自己不重視。
    生地會考是初中階段會考的起始戰(zhàn)。打好這一仗，可以為明年的中考打下堅實的基礎(chǔ)。而對于我們八年級學生來說，這次考試是你們進入中學以來面臨的第一場重要考試，也是進入高中大門的第一道門檻，這將決定著我們會以什么樣的姿態(tài)升入到什么樣的學校。要以最好的成績升入高中，過700分吧，那么等分率要在93.3%，這個就是最優(yōu)秀同學的目標，優(yōu)良同學最低要過實驗高中線吧，這個得分要80%左右，如果你的數(shù)學、英語還達不到80%，也就是95分以上，你還要用地理生物來補，地生的成績還要更高一些，就必須得a。
    最少，你如果要上高中，得分率在70%左右，那么地理生物的成績最基本的成績也要在70分以上，換句話說，如果你的地生成績達不到平均70分，明年，你基本與高中不緣無份。
    所以你們必須要思想上認識到地生會考的重要性，在任課教師及班主任老師的指導下全身心地投入到地生備考中，絕不能讓自己輸在起跑線上，生地會考屬于提前考試科目，能否考好，不僅僅是能否拿到中考中的兩個50的問題，而且還可能直接影響到你們對中考的信心，勢必會影響到你們明年中考的成敗。
    現(xiàn)在離生地會考只有70天的時間了，在這70天當中，是你們對8本書的最后鞏固階段，時間和精力花得越多，你的知識點也就越熟練。你們要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好計劃，找出你們所有的知識漏洞，平均分成70份，在70天里，完美地攻克這70個難關(guān)，取得一個漂亮的成績，為明年的中考奠定良好的基礎(chǔ)，去戰(zhàn)勝你們的強大的對手_新營的學生、實驗中學的學生。
    新營中學只是我們強大的對手，戰(zhàn)勝他們易于翻掌，人生最大的對手是?自己，自己最大的對手是?懶惰，最后，我要求大家：戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰!去贏取屬于自己的幸福人生。
    考試發(fā)言稿。
    社區(qū)工作講話稿題目篇十四
    首先，我們來看半命題作文的標題。
    相對而言，這種作文題目寫作的范圍要窄一些，一般情況下，題目中都會為寫作者提供一定的選項。誠然，根據(jù)這些選項，我們也能寫出不錯的文章。但是，我們也可根據(jù)自己的實際情況，對其進行補充。例如，那一天，我好————（傷心、快樂、委曲———）雖然給出的先頊都不錯，也很適合我們同學選材，但我們也可獨辟蹊徑，令人刮目相看。如把題目擬為：那一天，我好驕傲；那一天，我好自卑等等。給人耳目一新的感覺，激發(fā)讀者的閱讀欲望。
    其次，是話題作文的擬題。
    可以說，話題作文基本上是2000年以后風靡全國的一種作文考題形式。因此，學會給話題作文擬題顯得尢為重要。經(jīng)過幾年教學實踐的總結(jié)，我認為可以用下面幾種方式進行擬題：
    直接以話題作為作文題目。這種方式在話題作文剛剛出現(xiàn)時比較普遍。比如說，以“責任”為話題作文，可以直接以責任為題目；再比如說，以“尊嚴”為話題，可以直接以尊嚴為題目。但這種方式現(xiàn)在大都已不采用，可如果在思維不夠活躍而且話題本身可以作為標題的情況下還是完全可用的。
    二、在話題的前后加字加詞作為題目。如以“家”為話題作文，我們采用這種方式，能擬出豐富多彩的題目：我的家、我有一個快樂的家、愛大“家”，才能有小“家”、家中趣事、我討厭我的家等等。
    目，既創(chuàng)新又有似曾相識之感，不失為一個好題目。
    四、活用詩句或歌名、成語。如“委曲”這個話題，擬為：都是風兒惹的禍——歌曲《都是月亮惹的禍》；“母愛”，擬為：天亦有情——詩歌《采桑子重陽》；“合作”，擬為：風雨同路——成語風雨同舟。這樣，經(jīng)過我們的活用，看似熟悉的東西有一種煥然一新的感覺。
    當然，除此以外，擬題的方式還有很多，在這里談我的拙見，是希望能給同學們些微的幫助，能讓我們的作文有一雙靚麗的眼睛。
    讓精彩之處亮起來。
    一、慧眼傳神的標題。
    要在考場中取悅閱卷老師，先用傳神的標題去構(gòu)建作文的佳境，嘗言：標題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼?，F(xiàn)在我們訓練了大量的話題作文，大量同學卻把標題擬得老氣橫秋，或者干脆用話題作為文章的標題，讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊，用盡量新、雅、美的標題去引起老師的注意，標題擬好了，實際上也是在為考場作文創(chuàng)設(shè)景致，而獨特的標題更是作文獨僻佳境的最好體現(xiàn)，會讓人為之一震。
    二、一言九鼎的識見。
    對于中學生的作文，閱卷老師尤其看重學生的思想認識與觀點見解。在閱卷的過程中，老師始終在留意或?qū)ふ铱忌魑闹凶钅艽砥渥R見的內(nèi)容。因為任何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務(wù)的，識見的水平如何，直接關(guān)涉到作文得分的高低，因此作為考生應(yīng)該不斷磨礪語言，砥礪思想，盡可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明，精要而有深度的認識與見解，會使本來很平常的作文內(nèi)容為之境界全新，無眼之龍也會因為你的點睛之筆而暢游九天之外。
    三、千描百繪的特寫。
    考場記敘文，閱卷老師最看重有沒有場面描寫，看場面描寫時，老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來，就是寫好記敘文的最佳境界。什么是特寫鏡頭，即考生借鑒電影藝術(shù)的表現(xiàn)手法，對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫，從而凸現(xiàn)一個感人的形象，展示一個精彩的細節(jié)，使文章具有強烈的感染力的藝術(shù)手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別，考生應(yīng)該獨辟特寫的佳境，讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。
    四、詩情畫意的意境。
    考場散文的最高境界是詩情畫意，有時即使寥寥幾筆，也讓閱卷老師如獲至寶。意境就是作者的思想感情和客觀事物的高度融合，就是作者所創(chuàng)造的那種情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。散文要富有詩意，就應(yīng)有意捕捉優(yōu)美的意象并寄托感情，形象一點說，就是要在寫散文的時候，感到仿佛是在寫詩和作畫，要表達出情味、畫面和韻致，同時要追求語言的詩化，主要表現(xiàn)在凝練含蓄、形象具體、音韻節(jié)奏等方面。要特別善于用精煉語句點染詩意，通過繪形繪色繪聲的描寫讓閱卷老師生發(fā)豐富的聯(lián)想和想象，從而滿目生輝，滿口溢香。
    五、生動形象的說理。
    考場論說文的最高境界是議論生動形象，閱卷老師特別害怕大段羅列高深理論，板著面孔說教，愿意看到考生把議論中抽象的，難懂的道理或見解，采用一定的方法和手段，使之變得具體、變得形象；把議論中冗長的客觀的論述，采用一定的技巧，使之變得生動活潑，搖曳多姿。比如使用比喻論證，因為喻體的為人熟知，而本體與喻體之間又具有相似點，議論起來就會獨僻蹊經(jīng)，別開生面。而如若在議論中始終貫穿生動形象的說理，則自成妙境。
    六、“聽唱新翻”的境界。
    內(nèi)容是由材料來完成的，考生常常覺得只有那些雖顯陳舊卻典型的材料才切合題意，因而寫出來的文章就顯得陳舊無新意。閱卷老師評改同一道作文題，若考生總是使用同幾則材料而無新意，這樣的作文無疑就會被打入冷宮。所以不妨“聽唱新翻”，以另外全新的角度去駕馭材料，比如說到屈原，02年的一考生開篇1句就親切的詢問：“是你嗎？”緊承而來是一連串的問話，似為不解之惑，實則屈原精神的再現(xiàn)，將屈原心靈的選擇——愛國展現(xiàn)無遺。諸如此類的“新翻”，不僅會使閱卷者欣欣然，也會使自身的作文境界為之一新。
    七、飛揚多姿的文筆。
    考場作文，語言和內(nèi)容是閱卷老師最為看重的兩個方面，也是體現(xiàn)考生寫作潛能最重要的兩個方面。在作文中，如果寫景狀物，繪形繪色；寫人敘事，生動傳神；議事言理，生動風趣。在語言上廣采博學，遣詞造句力求神韻，甚至廣用修辭，文筆飛揚多姿，那么通篇就會文采洋溢，處處精彩，也就達到了文章的另一種境界與高度。語言“有文采”，可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足，用語言的恣意揮灑來張揚考場作文個性化的境界，已是考場作文成功的最為公開的秘密。
    社區(qū)工作講話稿題目篇十五
    各位老師：
    覺得很有意義。再過10多天，今天有機會與大家一起探討師德師風問題。就要迎來全國第25個教師節(jié)了教師節(jié)來臨之際，新學年開學的第一天，跟各位老師探討師德師風問題，有這樣一個安排，說明學校對教師的重視，說明師資隊伍建設(shè)對我學校來說確實太重要了關(guān)于師資隊伍建設(shè)問題，學校領(lǐng)導一貫以來是高度重視的高書記、劉校長等各位領(lǐng)導都經(jīng)常談到發(fā)表過不少的講話，學校在加強師資隊伍建設(shè)方面也出臺了不少強有力的措施和規(guī)定，比如教師職教能力測試、教師培養(yǎng)工程、教學名師評選活動、優(yōu)秀教學團隊評選活動等等，最近，人事處還編寫了一本《教師手冊》準備人手一冊，作為老師們工作、學習、生活的一本指南。學校出臺那么多政策措施，目的就是要努力把我學校的教師打造為一支優(yōu)秀的教學團隊，這是學校未來發(fā)展的關(guān)鍵。以前，一次講座里也講過師資隊伍建設(shè)問題，提出過教師的職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理問題，今天，想跟大家探討另一個方面的問題，就是師德師風建設(shè)。今天，準備結(jié)合學校的實際情況講三個問題。
    一、河職院的師德師風規(guī)范。
    首先要弄清楚什么是師德師風?內(nèi)涵是什么?所謂師德師風，要講師德師風。從字面上看，德就是指道德、品德，風就是指作風、風范，師德師風就是指教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范。知道，一個人生活在社會里，其行為一般要受到兩種約束，一種是法律，一種是道德。而師德師風是屬于道德范疇，往往是一種自律行為。常常說“學高為師，德高為范”教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學生。只有道德高尚的人才能成為風范，成為別人學習的榜樣。師德師風的內(nèi)涵是很豐富的河職院的師德師風規(guī)范是八句話，32個字。
    政治堅定愛崗敬業(yè)為人師表關(guān)愛學生。
    嚴謹治學廉潔從教團結(jié)和諧服務(wù)社會。
    學校廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，辦學多年以來。為學校的快速發(fā)展做出了很大的貢獻。學校每年都表彰一批在教書育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、先進教育工作者，有的老師還被學校推薦到省市，為學校贏得了榮譽。此，不一一列舉。河職院有今天，能實現(xiàn)快速發(fā)展成為萬人大學，這是跟我廣大教師有良好的師德師風分不開的河職院的師德規(guī)范八句話32個字，認為，絕大部分教師都基本能做到而且有的方面還做得很突出。曾經(jīng)問過一些老師，覺得我老師的師德師風表現(xiàn)最好是那里?很多的回答是愛崗敬業(yè)”回想一下，確實也是從新校區(qū)的建設(shè)到高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，現(xiàn)在創(chuàng)建活動，無處不表現(xiàn)出我教師以校為家，樂于奉獻的精神。
    才形成了今天我學校團結(jié)和諧的教學團隊，正是廣大教師積極努力地踐行“厚德、強技、奮發(fā)、敬業(yè)”校訓以及“方正、博學、允能、創(chuàng)新”教風。形成了學校良好的教風和學風，并逐漸積淀成為我校本文化：責任良知、規(guī)則意識、績效觀念、團隊精神。
    不管我?guī)熧Y隊伍建設(shè)的力度有多大，但是師德師風建設(shè)是沒有止境的不管我發(fā)展有多快。與一流名校相比，師德師風方面還是存在一定差距的而且，市場經(jīng)濟環(huán)境下，學校師德師風建設(shè)面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，教師隊伍的師德師風水平和全面素質(zhì)還需進一步提高，師德師風建設(shè)的制度環(huán)境還需進一步改善，師德師風建設(shè)還需進一步加強和改進。
    二、存在問題。
    首先說明一下，主要是存在一些思想誤區(qū)和表現(xiàn)。這里所提到存在問題只是個別現(xiàn)象，但也應(yīng)該引起我所有教師的關(guān)注。
    1.師德與師能的關(guān)系。
    輕師德誤區(qū)：重師能。
    師能才重要。表現(xiàn)為不注意個人修養(yǎng)，有的老師認為師德是虛的師能是實的師德不重要。不像一個大學老師;有的老師對學歷進修、技能培訓能積極參加，而對加強個人修養(yǎng)、法制教育學習、道德教育學習、入黨等，卻不感興趣，不想?yún)⒓訉W校的政治活動和學習活動;有的教師人際關(guān)系不融洽、不和諧，與別的老師關(guān)系緊張，很難融入教學團隊;有的教師參加會議總是遲到早退，懶懶散散，不尊重他人的工作，不拘小節(jié);有的隨意調(diào)課、停課，只顧自己的利益;有的老師匿名在oa網(wǎng)上發(fā)表不負責任的言論，不是就事論事，而是就事論人，甚至嘲諷、攻擊，謾罵別人;有的教師缺乏吃苦耐勞精神，不主動下企業(yè)，怕麻煩，怕辛苦;有的新老師頂崗鍛煉去得很少;等等，這些都是不重師德的表現(xiàn)。師德方面出現(xiàn)的這些問題，小則影響工作，大則損害學校的聲譽和形象。
    教師不但要教會學生做事，常常說。還要教會學生做人，要做學生的表率。教師的專業(yè)化首先要看職業(yè)道德，就如同當一名醫(yī)生首先要看其醫(yī)德如何一樣。師德是教育工作的根本，作為一名教師所應(yīng)具備的最起碼的道德素質(zhì);與師能兩者存在著相互促進的關(guān)系，師德可以促進師能的發(fā)展，師能中又能充分體現(xiàn)師德的高尚。師能是發(fā)展之本，師德是教育之魂。高尚的師德是提高師能的前提，精湛的師能又是實踐師德的基礎(chǔ)，二者相輔相成，相互促進。德高才能為師。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是以強烈的使命感為基礎(chǔ)的作一名教師，必須正確看待和處理好師德與師能的關(guān)系，不能只重師能，不重師德。
    2.崇高與底線的關(guān)系。
    而且漠視道德底線誤區(qū)：不僅不追求崇高。
    師德發(fā)展是需要兼顧底線要求和高層次需要的師德體系需要平衡“崇高”與“底線”兩個價值層面。人類道德史上，講。教師職業(yè)道德往往處于當時社會道德的最高水準上，代表著社會成員道德涵養(yǎng)的最高層次，如古代教育家孔子，被后人稱為圣人。世人看來，教師應(yīng)該是追求德行完美的而且應(yīng)該是德行完美的人。也就是說，教師要追求師德的崇高性。崇高的教師職業(yè)道德，曾激勵著無數(shù)人選擇和從事教師這個“太陽底下最光輝的事業(yè)”師德發(fā)展和師德建設(shè)離不開師德的崇高性，這是教師職業(yè)道德中的高層次需求，作為教育工作者，應(yīng)當承擔維護最高道德標準的責任。
    師德標準發(fā)生了變化，但是市場經(jīng)濟條件下。表現(xiàn)為不僅不追求崇高，而且還漠視道德底線，不斷探底。師德底線下移現(xiàn)象表現(xiàn)在很多方面，最突出的就是弄虛作假行為，比如在學術(shù)上的不端行為，有的老師急功近利，心浮氣躁，不惜抄襲，剽竊別人的學術(shù)成果，有的老師請人代替英語考試，或者頂替別的老師去參加考試，等等，這些現(xiàn)象社會上有，學校也同樣存在而當事者開始還把這些行為不當一回事，不感到問題的嚴重，漠視道德底線。
    3.個人發(fā)展與學校發(fā)展的關(guān)系。
    誤區(qū)：這是學校的事”
    只關(guān)心自己的發(fā)展，表現(xiàn)為學校是否發(fā)展與我無關(guān)。自己的利益。發(fā)現(xiàn)，oa網(wǎng)上跟帖比較多的都是跟個人利益相關(guān)的對學校的事情關(guān)心不多，比如學校發(fā)的一些征求教職工建議意見的跟帖就很少;有的老師平時把很多時間花在寫論文上網(wǎng)查資料上，但卻很少上學校的網(wǎng)，經(jīng)?？床坏綄W校的通知，不了解學校的規(guī)定;安排課程時，有的老師指定要求安排在星期幾，安排課程不是個人需要服從學校需要，而是要求學校服從自己的需要;有的老師對學校的管理吹毛求疵，片面而過分地強調(diào)服務(wù)，好像學校欠他很多一樣的不知道職能部門除了服務(wù)，還有管理的職能。
    4.份內(nèi)與份外的關(guān)系。
    育人不是本職工作誤區(qū)：教書是本職工作。
    曾經(jīng)有一段時間學生上課睡覺，舉一個我學校以前有過不同看法的事情吧。玩手機比較多，有的老師上課視而不理，上我課，睡他覺。老師不管學生的原因當時大概有兩種說法，一種是認為學生上課睡覺，玩手機是屬于紀律問題，應(yīng)該是輔導員管的事情，輔導員拿了錢就是輔導員的事，如果我管了就變成我?guī)洼o導員工作，管過界了也就是說老師認為這是份外的事。當然，不愿管學生的另一個原因就是怕得罪學生，怕學生在網(wǎng)上測評的時候打低分。說教師該不該管學生?再舉一個例子，一些學生有些思想上的小問題找到上課老師，上課老師本來花幾分鐘就可以解決的但是卻馬上把學生推給輔導員或者心理健康教育咨詢中心，認為思想問題是輔導員的事，或者是心理健康教育咨詢中心的事。沒有正確理解和處理好份內(nèi)與份外工作的關(guān)系，也就是沒有真正把握師德師風的內(nèi)涵和要求。這里重申一下，教書是教師的本份工作，育人也是教師的本份工作。教師法中對教師是這樣定義的教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。從這個定義可以看出，教師除了教書，還要育人。
    關(guān)于份內(nèi)與分外這個問題還有一種情況，順便說一下。就是加班問題。一件事情本來是本職工作，份內(nèi)的事，但是由于是上班時間之外完成德，結(jié)果又變成了份外的事，于是加班問題就來了這又是一個很難劃分清楚的問題。
    5.關(guān)愛學生與學生自立的關(guān)系。
    誤區(qū)：大學生是自主獨立的不需要關(guān)愛。
    不關(guān)心學生。注意到不少老師上完課就走，表現(xiàn)為不管學生。很少與學生交流溝通，班里輔導學生的就更少。這似乎是大學里很普遍的一種師生關(guān)系，所謂關(guān)愛學生更多的停留在口頭上。雖然，大學里強調(diào)培養(yǎng)學生的自主獨立意識和行為習慣，但是這并不等于教師與學生之間就要減少接觸與交流，更不是不用關(guān)愛學生。目前，師生關(guān)系不和諧的情況還是存在有的教師不敢管學生，不敢批評教育學生，放任學生;有的老師把學生學習成績差更多地歸因于學生素質(zhì)差，基礎(chǔ)差，很笨，只強調(diào)客觀因素，卻很少從主觀上查找原因;有的老師對學生的評價很偏激，把人看死，缺乏形成性評價，缺乏愛心?？串厴I(yè)設(shè)計(論文)指導就是師生關(guān)系的很好說明，本來畢業(yè)設(shè)計(論文)指導，師生之間要經(jīng)常見面聯(lián)系，但有的老師與學生之間連面都沒有見過。有的老師光指責學生學習態(tài)度不端正，不尊重老師，卻沒有檢討一下自己對學生關(guān)心夠不夠，指導夠不夠，對學生寫論文是否有很大的幫助，自己的指導論文的水平夠不夠?認為，學生不積極配合老師，很大程度上是跟學生學不到東西有關(guān)。有的老師由于自己水平不夠只好應(yīng)付學生了事;有的老師還出現(xiàn)因水平不夠而不敢上實操課，為什么呢?因為怕學生問問題，怕回答不出來，或者實操做不出來。
    大學生追求自主獨立與需要關(guān)愛并不矛盾，實際上。大學生同樣需要關(guān)愛。根據(jù)教育部的一個調(diào)查，高校大學生存在心理障礙等問題的高達20%也就是5個大學生中就有1個有心理問題?，F(xiàn)在大學生面臨許多壓力，學習、就業(yè)、情感、人際關(guān)系等等，很需要我教師給予更多的關(guān)愛。
    6.績效與福利的關(guān)系。
    誤區(qū)：把績效看作福利。
    如績效考核、教師培養(yǎng)工程等，學校在制定教師的激勵措施和政策時。既要考慮政策措施的激勵作用，同時也兼顧大部分教師的利益。但是這是不能兩全的激勵措施可能對一部分人有利，對另一部分人不利，如果所有的人的利益都能體現(xiàn)，就會變成一種人人都有、人人都可以享受的福利，也就會失去激勵的作用。比如有的教師認為，有的政策對年輕老師有利，對年紀大的老師不利，好像是政策措施是針對年齡大的教師，偏向年輕教師，這就是對政策的一種誤解?？冃Э己司褪且w現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得的要拉開差距。學校的績效津貼分為個人和部門兩部分，個人績效都是算分的有制度，部門的績效是由自己制定方案的有的部門吃大鍋飯，統(tǒng)統(tǒng)一樣，沒有拉開差距，或者差距不大，就是把績效看作福利。去年有的院系做得不錯，如機電學院、電信學院等。老師們都要慢慢理解和習慣績效觀念，差距大是很正常的差距不大才是不正常的以前有的老師不理解，還上告投訴，認為學校教職工的收入差距太大了其實真正差距大的學?？峙滤麤]了解。沒有差距就沒有績效，沒有績效就無法體現(xiàn)獎勤罰懶，就會回到吃大鍋飯時代，學校就會失去前進的動力。
    1.規(guī)范管理促進師德師風建設(shè)。
    不斷地給院部下放權(quán)力，現(xiàn)在學校在推行院部二級管理。如何明確師德師風的管理責任，首先需要解決的問題，以前對這個問題比較含糊，人事處管呢?還是各個院系管呢?具體管些什么呢?如果教師出現(xiàn)師德師風問題，除了教師本人承擔責任外，相關(guān)部門是否有管理責任?這些問題都不太明確。利用這個機會我談?wù)勎乙庖姟?BR>    其主要職責是指導師德師風建設(shè)，學校層面負責指導師德師風的建設(shè)。學校管理師德師風建設(shè)的主要職能部門是人事處。如組織制定師德師風方面的規(guī)章制度，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，編寫教師手冊等。
    責任人是各院部的院長(部長)具體分管工作是副書記。各院部要有明確的師德師風建設(shè)任務(wù)，院部層面負責具體實施師德師風的建設(shè)。師德師風建設(shè)的具體工作由各院部負責。如每個學期要有師德師風建設(shè)的計劃報人事處，期末要有師德師風方面的工作總結(jié)，要有圍繞師德師風方面存在問題而開展的有針對性的活動，要對本院部教師的師德師風進行考核。如果本院部教師的師德師風方面出現(xiàn)問題，所在院部領(lǐng)導要承擔一定的管理責任。
    考核的標準就是教師努力的方向和追求的目標，考核具有導向功能。只有嚴格執(zhí)行考核制度，才能樹立好的師德師風。學校在制定考核辦法，特別是部門量化考核辦法中，已經(jīng)把師德師風的相關(guān)內(nèi)容列入，比如受到違紀處分的教學事故處理的部門考核要扣分等等，本學期末，各院部要進行教師績效考核和部門量化考核，對這項考核工作大家必須重視，必須嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，必須加強對教師師德師風方面的督察問責工作。
    樹立典型。這個學期，榜樣的作用是無窮的要繼續(xù)表彰先進。要開展教學名師和優(yōu)秀教學團隊的評選活動，希望大家要積極參與，把真正的典型選出來。評選先進要堅持以德為先，以績?yōu)闇剩蠹乙⒁獗苊庠u選先進活動的隨意性，既要注重教師在教學一線的教學實績、教學成果，更要注重教師的師德師風表現(xiàn)。
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    社區(qū)工作講話稿題目篇十六
    演講稿題目()第一篇：好的演講稿題目好的演講稿題目。
    講話稿題目()師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學校的精神風貌。從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。讓我們以《中學生守則》為準則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。
    演講稿。
    演講稿題目《我喜歡的一句名言》。
    老師、同學們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被很多人作為座右銘。
    講話稿題目()吃了苦，用了功，花費了不少時間去勤奮工作，才會有這樣的結(jié)果，否則，他是不會取得那么大的成就的。
    即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風吹拂他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。
    明朝偉大的醫(yī)學家李時珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國醫(yī)學，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農(nóng)民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。
    同學們，只要我們樹立了遠大的理想，并終生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來的。
    同學們，讓我們在學習中養(yǎng)成勤學苦練的好習慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學們，趕快行動起來吧！我們堅信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
    我的演講完了，謝謝大家！第三篇：應(yīng)用文演講稿題目。
    感謝師恩歌頌友誼環(huán)境保護熱愛家鄉(xiāng)歌頌祖國唯實求新青春奉獻關(guān)愛生命守護親情勤儉簡約。
    什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。/14。
    講話稿題目()演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內(nèi)容、風格、語調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點。
    一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術(shù)性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
    那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢？
    標準之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
    標準之二，演講的題目應(yīng)能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。
    講話稿題目()當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應(yīng)注意以下問題。
    第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
    英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學校怎樣開設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
    第二，題目要有適應(yīng)性。其一，要適應(yīng)聽眾的實際。即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應(yīng)自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應(yīng)演講的時間。即是要按規(guī)定的時間選擇題目。如果規(guī)定的時間長，題目就可大些；時間短，題目就可小些。
    第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。
    第五，題目要有生動性。演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。當然，生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。
    炎炎夏日，萬物旺長，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個報告團的一員，在這發(fā)言，非常激動。我取得的一點成績，與上級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導，以及同事們的關(guān)心支持是分不開的。在此，請允許我向各級領(lǐng)導以及我的同事表示衷心的感謝?。ň瞎?BR>    說實話，做教師曾經(jīng)是我的夢想和理想。既然實現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個方面，向各位匯報我的工作情況。
    講話稿題目()我還是經(jīng)常被學生難到。我在教學中，有一句口號：歡迎難道老師！所以我的學生經(jīng)常問我很多問題，也經(jīng)常被學生難倒，每每被學生難倒，我都很高興，因為我的學生肯動腦子思考問題！我們要培養(yǎng)肯于動腦善于思考的學生，未來的中國不需要書呆子。學生的問題也促使我加強學習，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，為學生解決問題，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    講話稿題目()上岸！原來在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實中，孩子沒有機會。誰不想成功呢？可是學生被課業(yè)負擔壓的喘不過氣來。學生只能把這種現(xiàn)實中難以實現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡(luò)。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡(luò)就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實中找到做英雄和成功者的感覺。我了解到李難游泳不錯，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對李難說：“你教我們游泳好嗎？給你的報酬是管吃管住?！崩铍y很爽快的答應(yīng)了，到了游泳池，看到我們在水中那種笨拙和害怕的樣子，李難很認真的做起了游泳教練！后來，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球，轉(zhuǎn)移了他對網(wǎng)絡(luò)的注意力，李難對網(wǎng)絡(luò)的依賴，也漸漸的弱了，意識到了網(wǎng)絡(luò)的害處。經(jīng)過半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡(luò)，學習成績恢復了原來的優(yōu)秀，在去年，李難以優(yōu)異的成績考上了一中。現(xiàn)在他還經(jīng)常給我來信說：老師，沒有你的耐心教育，就沒有我的今天。“愛是教育永恒的主題，愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心，學生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們素質(zhì)高、能力強，具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
    講話稿題目()重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。例如：通過學習袁隆平的事跡，培養(yǎng)學生的愛國情懷，激發(fā)學生學習科學知識的興趣。讓學生了解：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，知道科學對于我們生活的重要性。科學知識給人類帶來的巨大財富?？茖W技術(shù)對人類生活的影響。讓學生愛科學、學科學。讓學生知道，一個國家一個民族，只有科學技術(shù)高人一等，經(jīng)濟才能騰飛，才能以昂揚的姿態(tài)屹立在世界！中國人才能揚眉吐氣！另外我還注意教育學生愛家鄉(xiāng)愛學校！常言說：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)窮，我們更應(yīng)該努力學習，將來學有所成，讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛！
    四、資助困難生，盡自己的微薄之力。
    講話稿題目()世紀老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笆兰o老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。
    社區(qū)工作講話稿題目篇十七
    各位老師、同學們：
    大家晚上好！
    中秋佳節(jié)過，九月桂花香，開學典禮暨上學期工作總結(jié)會講話稿。今晚，我們滿懷激情，歡聚一堂，在這里召開2013-2014年度開學典禮暨上學期工作總結(jié)會。
    本學期，我們?yōu)楦咭患壍膶W校和社會輸送了一大批優(yōu)秀的學生和合格的勞動生力軍，又迎來了一大批活潑可愛、聰明伶俐的新同學。在這激動人心的時刻，我向你們表示熱烈的歡迎，向八、九年級的全體學生和我校的全體教師表示誠摯的問候！祝你們在新的學期里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意！
    老師們、同學們，在過去的一個學期里，在上級部門、在王校長的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全體老師和同學們的共同努力，我校在硬件設(shè)施、育人管理、教育科研、美麗校園、宣傳工作、學校榮譽等方面均取得了顯著的成績。
    硬件設(shè)施。
    學校硬件設(shè)施建設(shè)得到了加強，辦學條件有了較大改善。首先，學校為每間宿舍安裝了兩臺電風扇，此舉解決了學生暑天難入眠的狀況，也一改我校三十多年來宿舍無電風扇的歷史。其次，學校還在上學期開學初硬化完成了校園運動場和跑道的收尾工作，安裝了上級部門配送的體育器材，極大地豐富了同學們的課余生活，從而為貫徹落實教育部要求學生每天堅持鍛煉一小時奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。再次，增建了柴房，使學校食堂的用柴不再受雨淋之災(zāi)，確保了學生飲食的穩(wěn)定與安全。最后，清除原發(fā)動機房舊址的積泥，還校園一個整潔舒暢的環(huán)境。
    育人管理。
    學校以人為本，從服務(wù)育人，管理育人為抓手，推出了一系列管理新舉措。第一，由政教處、校團委組建學生會，從午、晚睡宿舍人數(shù)的檢查、教室內(nèi)曠、缺人數(shù)的檢查及出操人數(shù)的檢查，均由學生會成員負責。此舉不僅服務(wù)了班主任的日常管理，減輕了值日老師的負擔，也讓班級量化顯得更加的公正公平。第二，在政教處的組織下，開展了聲勢浩大的儀容儀表大檢查，為校服的征訂起到了很好的鋪墊作用。上學期學生留長發(fā)、穿奇裝異服和拖鞋的現(xiàn)象大大地減少，而且在升旗晨會上，學生著裝校服成了我校有史以來一道獨特靚麗的風景線。第三，政教處開展文明教室、衛(wèi)生宿舍評比活動。特別是衛(wèi)生宿舍的評比活動每周一次，已經(jīng)形成了長效機制，這對教育局開展的“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、化解矛盾”的活動起到了很好的促進作用。第四，政教處完善校章的配戴和半膳證的發(fā)放，大大提高了我校師生的人身、財產(chǎn)安全系數(shù)，從而使學校的管理更加的規(guī)范有序。
    教育科研。
    教學質(zhì)量要提升，教育科研是推力。上學期，在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，各學科都積極開展了聽課、評課活動，各科組都能按照學校的要求召開科組會，并進行了兩次常規(guī)大檢查。四月份，畢業(yè)班全體教師還到學田初中、鳳山二中聽課學習，學習先進學校的復習應(yīng)考經(jīng)驗，發(fā)言稿《開學典禮暨上學期工作總結(jié)會講話稿》。五月份，組織各科組長參加廣西博白縣教育振興行動計劃骨干教師和骨干校長培養(yǎng)工程遴選，我校有甘玉珍老師獲得了廣西師大在博白縣確定的500位縣骨干教師中培養(yǎng)工程的培養(yǎng)對象，王桂平校長獲得了博白縣確定的100位縣骨干校長培養(yǎng)工程的培養(yǎng)對象。
    美麗校園。
    上學期，我校認真落實教育局“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、化解矛盾”的活動，成立了以校辦主任劉陶志同志為此項活動的領(lǐng)導小組，并制訂了為期兩年的活動計劃。在此項活動中，得到了政教處、校團委的鼎力支持，開展了一系列“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、化解矛盾”的活動。第一、在學雷鋒活動月中，學生會成員在馮恩東書記的帶領(lǐng)下到柯木圩進行了清潔大掃除，并把學生宿舍樓梯、走廊兩旁的污漬清除干凈，同時，組織學生會代表慰問了五保村里的老人、成立青年志愿者維持食堂打飯秩序、落實各班學生定期為新種的樹苗澆水。第二，龐芳舒副主任親自組織126班的全體學生到綠珠村公所前的公路打掃衛(wèi)生。第三，校團委還出版了“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、化解矛盾”的活動專版，在校園內(nèi)懸掛了兩幅宣傳橫幅及張貼了十幾條宣傳標語。從而使美麗校園的活動深入人心，同學們都能積極投入到“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、化解矛盾”的活動當中來。第四，活動領(lǐng)導小組在6、7這兩個月里，每個月定期地向教育局活動辦上送兩份活動總結(jié)和25幀相片，匯報我校在活動中的情況。
    宣傳工作。
    上學期，在學校團委的領(lǐng)導下，組建了學校廣播站，選舉了播音員。各班通訊員都非常踴躍投稿。上學期，廣播站共收到來稿1047篇，錄用329篇。劉陶志主任、黃沖副主任、馮恩東書記、陳武臺老師還向玉林教育信息網(wǎng)、博白政府網(wǎng)、博白教育信息網(wǎng)、博白教育科研網(wǎng)投稿25篇，內(nèi)容涉及好人好事、清潔校園、疏散演練、教學管理等活動，這對于宣傳我校形象，提升我校在全縣乃至全市的知名度起到了極關(guān)重要的作用。
    學校榮譽。
    上學期，在我校全體師生的共同努力下，取得了累累碩果。教師方面，朱文媛老師、張錫強副主任、陳武臺老師、甘玉珍科組長、龐飛燕老師、馮賢富副主任被評為2012--2013年度縣優(yōu)秀教師；戴紅蓓老師、黎曉琴老師、梁彩娟老師被評為縣優(yōu)秀班主任；梁光敏主任、李軍副主任被評為縣先進教育工作者；唐文廣主任被評為縣勤工儉學先進個人；張云老師被評為縣中職送生先進個人。陳武臺老師被教育局評為優(yōu)秀通訊員；在教育局組織的“我的中國夢”教師主題讀書活動中，馮恩東書記撰寫的征文榮獲一等獎；張露尹老師在指導學生參加愛國主義讀書活動的演講中榮獲優(yōu)秀指導獎；黎曉琴老師在指導學生參加“共筑強大國防，建設(shè)美麗家園”征文比賽中榮獲優(yōu)秀指導獎。
    今年中考，我校成績依然表現(xiàn)不菲，有39人被博高、王力兩所示范性高中錄取，其中博高14人，王力25人，另有25人被三中重點高中錄取。在博白鎮(zhèn)四所初中的排名中，我校排在第二位，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名中我校排在名。其中梁雪老師第一次擔任畢業(yè)班的數(shù)學教學，今年的中考就獲得了7個a+的好成績，這是難能可貴的，這與她平時的努力與鉆研是分不開的。
    學生方面，在化學競賽中，101班的馮君華等4位同學榮獲縣二等獎，102班的馮軍等4位同學榮獲縣三等獎；在物理競賽中，111班的梁滿等3位同學榮獲縣一等獎，111、112班的柳永清等6位同學榮獲二等獎；在“共筑強大國防，建設(shè)美麗家園”征文比賽中，121班的馮詩芬同學、122班的梁振秀同學榮獲一等獎，121班的馮玉鳳同學、122班的蔡賓麗同學榮獲二等獎；在愛國主義讀書活動演講中，125班的龐雁芳同學代表學校參加了全縣中學生組比賽，榮獲中學組二等獎；在安全知識競賽中，101班的龐國明同學榮獲市一等獎，馮梅同學、龐才紅同學榮獲市二等獎。另有馮興源等4名同學榮獲玉林市優(yōu)秀班干部、梁梓櫻等5名同學獲得玉林市三好學生稱號，111、122班被評為市優(yōu)秀先進班集體。
    當然，優(yōu)秀的老師和學生不只我以上所提到的這些。我校所有的老師個個愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德，并且默默地在本職崗位上奉獻著。同時，也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學生，他們謙虛好學，刻苦鉆研，成為莘莘學子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。
    回顧過去，我們驕傲自豪。展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。前進的路上不可能一帆風順，會有許多困難和挑戰(zhàn)。目前，我們還有很多的問題擺在面前，亟待解決。比如，學校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高，部分學生學習目的、學習態(tài)度不夠明確、端正，學校的班額過大等等。這些，都有待我們在接下來的一個學期乃至一個學年中不斷努力，改進完善，才能使綠珠初中的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大。
    老師們、同學們，新學期，新氣象。這是我們邁上新歷程的起點，更是我們吹響奮力前進的號角。新目標的實現(xiàn)，需要全體老師一如既往地弘揚吃苦耐勞的精神，保持高昂的工作熱情，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鉆研。
    我相信，我們學校在王桂平校長的帶領(lǐng)下，通過我們大家的共同努力，綠珠初中的教育教學質(zhì)量一定能夠再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌！
    社區(qū)工作講話稿題目篇十八
    尊敬的各位校領(lǐng)導、評委，老師們、同學們：
    大家好!
    朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與我們同行。
    古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾皆是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負信，獲得世人尊敬;同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……無數(shù)謳歌誠實鞭打無信的故事在流傳。
    不僅中國，縱觀世界，尚且如此。近代西方民主社會的創(chuàng)建以社會契約的形成為基礎(chǔ)，這種契約的核心便是法律誠信。從本質(zhì)上來說，西方文化中的道德誠信是建立在契約基礎(chǔ)上的生活準則，它是對承諾和協(xié)議的遵守和兌現(xiàn)。西方社會形成的基礎(chǔ)是人與人之間的契約與合作，誠信的對象是整個社會上所有互不認識的陌生人，從國與國之間條約的訂立到平民百姓之間以物易物的交換過程，無不體現(xiàn)著誠信的光芒。
    然而，現(xiàn)如今，誠信成為了中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，及待綠化。請看，工廠失信于社會，天空黑煙繚繞，大地污水縱橫;礦山失信與民，瓦絲爆炸，煤窯坍塌，致使多少冤魂在地下呻吟;干部失信于民，腐敗成風，使多少國有資產(chǎn)流失，禍國殃民，從而亡身……它們告訴我們，缺乏誠信要受到懲罰，要付出血的代價。
    再來看看我們大學生的誠信，申請助學貸款，卻故意拖欠;簽過考試承諾書，卻依然鋌而走險;上課代人簽到;作業(yè)論文抄襲;簡歷灌水，偽造獲獎證書……如此不誠信的行為，在我們這群高素質(zhì)人才當中，比比皆是。
    有家報社曾做過調(diào)查，信用危機位居腐敗之后成為阻礙中國經(jīng)濟發(fā)展的第二大因素，信用危機導致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼。試想，生活在一個無信用的社會中，你的眼睛還可以相信誰?衣食住行，你在消費之前必須確認：這些是否是假貨?商家是否在“宰”你?對于商家企業(yè)而言，“誠信破產(chǎn)，就什么都破產(chǎn)了”。
    誠信是做人的一個起碼道德。隨著社會的進步和發(fā)展，誠信已成為既無國界，又不分社會制度的共同道德倫理準則。大到一個國家，小到一個家庭和每個公民，如果失去了誠實和信用，國家就會喪去尊嚴，企業(yè)就會失去市場，家庭就會失去和睦，個人就會失去生存的條件和土壤。誠信勝過黃金，是無形的資產(chǎn)，是維系真，善，美的源泉，是人類社會發(fā)展，進步的基石和階梯。
    同學們，你可知“言不信者，行不果”“人背信則名不達”
    你可知“誠信是無形的資產(chǎn)，無字的招牌，無言的口碑，無聲的廣告”
    你可知“誠信是道德的底線，守法的基礎(chǔ)，社交的規(guī)則，和諧的前提”
    國有誠信必興，家有誠信必和，人有誠信必賢。
    中國誠信是一個需要全社會共同營造的系統(tǒng)工程!
    誠信中國是一個需要全社會共同推進的奮斗目標!
    擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
    誠信對人，誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對生命的真正態(tài)度;誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，搖擺不定的生命天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
    最后，讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”
    社區(qū)工作講話稿題目篇十九
    尊敬的老師、親愛的同學們：
    大家好!
    三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，高興地邁進了高中校園;今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
    十二年的寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
    少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十二年，六月試鋒芒。
    如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，現(xiàn)在我們已進入那最后的沖刺，我們早已拉滿弓，上好箭，六月的高考在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的這一百天里，乘春風之快意，御天地之靈氣，我們舉目望蒼穹，我們永不屈服。
    一百天，給自己一個目標，讓生命為它激越。
    一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
    同學們，沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。我們一定要不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，展真我風采，鑄學校輝煌。
    同學們，讓自信陪伴夢想一起飛翔，讓我們挺直年輕的脊梁，用越來越好的成績?nèi)ペA得20~~，屬于我們的榮光!
    祝老師們身體健康，祝同學們高考勝利!
    我們一定要成功，我們一定會成功!