計(jì)劃能夠幫助我們更好地分配精力和資源，避免產(chǎn)生浪費(fèi)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)和任務(wù)，確定我們想要達(dá)到的成果和需要完成的工作。然后，我們可以分解目標(biāo)為具體的步驟和行動(dòng)，將大的目標(biāo)細(xì)化為小的任務(wù)，方便我們逐步完成。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要評(píng)估現(xiàn)有資源和條件，合理安排時(shí)間和人力，確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。同時(shí)，我們還可以設(shè)置里程碑和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，幫助我們跟蹤進(jìn)度和調(diào)整計(jì)劃。制定計(jì)劃還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素，預(yù)留一定的余地和應(yīng)對(duì)措施，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。最后，我們還需要不斷反思和調(diào)整計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況和變化做出相應(yīng)的修改和優(yōu)化。通過這些步驟和方法，我們就可以制定一份較為完美的計(jì)劃了。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計(jì)劃的范文，供大家參考。這些范文涉及各個(gè)方面的計(jì)劃制定，例如學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、健身計(jì)劃等等。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同種類的計(jì)劃如何制定和執(zhí)行，以及計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。同時(shí)，這些范文也可以為我們提供一些啟示和靈感，幫助我們制定和實(shí)施自己的計(jì)劃。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會(huì)給我們帶來一些有益的啟示和幫助。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇一
    回顧緊張而又忙碌的20_年，秩序維護(hù)部認(rèn)真執(zhí)行公司和管理處的方針、政策，基本完成公司和管理處所下達(dá)的年度、季度和月度計(jì)劃的各項(xiàng)指標(biāo)及工作任務(wù)。完成的工作質(zhì)量和情況，總體工作總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
    一、大廈日常安全管理方面。
    二、大廈裝修安全監(jiān)管。
    由于本年大廈客戶入住搬離較為頻繁，重新裝修的、復(fù)原的都較多，再加上半年銀泰百貨老大樓和7f控股公司裝修及年末主樓六樓的裝修改造，加大了我部門裝修監(jiān)管員宋華昌同志的工作任務(wù)，在管理處主任的重視下，全面開展對(duì)整個(gè)大廈的裝修監(jiān)管工作，特別是百貨裝修中關(guān)于的消防施工方面，協(xié)同工程部每天到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工程施工情況，及時(shí)提出整改意見。至銀泰百貨整體裝修結(jié)束，在施工過程中沒有發(fā)生任何重大的安全事故。全年度，我大廈共裝修戶，共收取裝修監(jiān)管費(fèi)元。
    三、消防安全設(shè)備設(shè)施維護(hù)及更換。
    由于大廈投入使用時(shí)間久，設(shè)施設(shè)備老化問題凸現(xiàn)，消防、監(jiān)控兩大系統(tǒng)無維保單位，保障安全首要任務(wù)是保障設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行，在管理處各部門配合下全年先后進(jìn)行了b1大堂的防火卷簾門安裝、南廣場(chǎng)車位配置地鎖、巡更器新購及維修、對(duì)講機(jī)頻道使用年檢、b1車庫門的更換、消防主機(jī)影院回路和銀泰百貨一層回路故障排除、主機(jī)crt顯示器更換、監(jiān)控主機(jī)維修更換多達(dá)數(shù)十次、做好監(jiān)控主機(jī)維修更換等等工作，這都是各部門通力合作的成效。
    四、部門人員流動(dòng)情況。
    20_年全年部門員工離職的4人，其中三人是試用期不合格辭退的，另一位是夜班勞務(wù)工因多次違反勞動(dòng)紀(jì)律，按照公司相關(guān)制度予以辭退;調(diào)動(dòng)2人，原因?yàn)樵鲈闾┕芾硖幹刃蚓S護(hù)部。
    五、部門員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考核。
    我部門根據(jù)公司要求制定20_年度部門培訓(xùn)計(jì)劃，按照年度培訓(xùn)計(jì)劃組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)。先后開展各類基本知識(shí)培訓(xùn)(如業(yè)務(wù)技能知識(shí)，消防基本知識(shí))和實(shí)際操作(消控主機(jī)的操作、消防滅火器材的使用及軍事體能訓(xùn)練)，組織開展火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，使全體員工熟悉大廈的基本情況，掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)及操作技能。全年共四次7人參加消防控制室上崗培訓(xùn)，全部通過考試并取得消控室上崗證。
    在日常員工的考核工作方面，本著公平公正的原則，了解員工平時(shí)工作的基本情況，對(duì)部門員工進(jìn)行月度工作考核，認(rèn)真做好每個(gè)月的考核工作。
    六、外圍非機(jī)動(dòng)車管理。
    在外圍人員少、工作量大的情況下，對(duì)人員工作時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，保障大廈門口的消防通道的通暢，非機(jī)動(dòng)車的有序擺放。
    七、臨時(shí)停車收費(fèi)情況。
    整個(gè)20_年度b1、b2收費(fèi)情況及南廣場(chǎng)的臨時(shí)車輛收費(fèi)情況：其中南廣1月—11月合計(jì)收費(fèi)元;b2車庫1月—11月合計(jì)收費(fèi)元。
    20_年度臨時(shí)停車收費(fèi)情況較去年有所減少，這主要原因有以下兩個(gè)方面：
    1、包月車輛多、免費(fèi)和優(yōu)惠車輛多，造成車庫空閑車位少;。
    2、3地塊恒泰大廈地下停車場(chǎng)的開放。
    八、其他方面。
    20_年度秩序維護(hù)部積極響應(yīng)公司和政府機(jī)關(guān)號(hào)召，先后積極參加為玉樹災(zāi)區(qū)捐款，無償義務(wù)獻(xiàn)血，樓宇民兵組織演練等活動(dòng)?；仡欉^去一年秩序維護(hù)部基本上完成了管理處的工作任務(wù)，但仍存在不足之處，部分員工工作責(zé)任心不夠強(qiáng)。展望新的20_年秩序維護(hù)部全體員工改變工作中的不足之處，為銀泰物業(yè)樹立良好的形象，認(rèn)真踏實(shí)做好華聯(lián)寫字樓的秩序維護(hù)工作。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇二
    在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂x的工作計(jì)劃：
    一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，但是x年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公告：08年財(cái)務(wù)上將有大的變動(dòng)，實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財(cái)務(wù)部x年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
    二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
    1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。
    2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
    3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
    4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
    5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
    三、個(gè)人見意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
    總之在新的一年里，我會(huì)借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
    20xx年我小學(xué)財(cái)務(wù)方面所取得的成就將成為20xx年將財(cái)務(wù)工作做得更好的動(dòng)力。20xx年將繼續(xù)以：樹立正確服務(wù)思想和認(rèn)真抓好常規(guī)工作為宗旨，特制定出小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
    一、樹立正確服務(wù)思想：
    根據(jù)財(cái)務(wù)工作要求，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
    二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：
    (一)財(cái)務(wù)工作：
    1、在20xx年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃中，學(xué)校要準(zhǔn)確做好年度預(yù)算工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)收支平衡。
    2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
    3、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。
    4、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
    (二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
    1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開出率。
    2、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。
    3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
    (三)學(xué)校食堂工作：
    1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴(yán)防食物中毒。
    2、完善食堂的設(shè)施配備，購買消毒柜等。
    (四)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
    1、每學(xué)期在開學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長。
    2、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無患。
    3、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。
    4、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書，使之20xx年后勤工作計(jì)劃明細(xì)，人人參與安全管理。
    (五)做好學(xué)校的綠化美化工作，使學(xué)校變的越來越美好。
    1、作好對(duì)花草樹木進(jìn)行全面修剪，澆返青水等工作。
    2、對(duì)不利于花草生長的花池土壤進(jìn)行換土、實(shí)施底肥。
    3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
    一、指導(dǎo)思想：
    樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想，本學(xué)期財(cái)務(wù)工作將根據(jù)《學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求和和上級(jí)主管部門有關(guān)《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)力管理》的若干規(guī)定，提高資金使用效率，為全面提高教育教學(xué)水平，創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。
    二、工作要點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于收費(fèi)的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。認(rèn)真做好低保對(duì)象學(xué)生，特困生的減免和午餐資助工作。為貧困生排憂解難，為學(xué)校完成任務(wù)創(chuàng)造條件。
    2、加強(qiáng)預(yù)算資金管理。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”，嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定開支經(jīng)費(fèi)，不亂開支、亂發(fā)資金、補(bǔ)貼。認(rèn)真編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，根據(jù)預(yù)算理支，堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”，保證重點(diǎn)“量入而出，保持平衡”的原則，決不編制赤字預(yù)算，消赤保平努力遏制學(xué)校負(fù)債的增長，實(shí)行民主理財(cái)，人人參與管理，增加經(jīng)費(fèi)收支透明度，實(shí)施“陽光工程”定期在校務(wù)公開欄里公布資產(chǎn)負(fù)債表，收入、支出財(cái)務(wù)報(bào)表，定期公開主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況及學(xué)校大宗物品采購，大中型維修支出，分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律作用，在紀(jì)檢人員的嚴(yán)格監(jiān)督下，提出不合理收支和審核意見，公布與眾。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，切實(shí)加強(qiáng)支出管理，學(xué)校一切支出做到票據(jù)齊全，有經(jīng)辦、見證、審人簽字，手續(xù)規(guī)范，4報(bào)銷合理。同時(shí)，要人人嚴(yán)格控制日常水電費(fèi)、電話費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)等一切非建設(shè)性開支。
    3、重視食堂管理。食堂工作人員要持證上崗，食堂要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生制度，消滅四害、生熟器具分開。做好清洗、清毒。飯菜要新鮮衛(wèi)生。杜絕假冒偽劣、腐爛、變質(zhì)或超過保質(zhì)期及“三無”食品進(jìn)入食堂，確保廣大師生用膳安全。杜絕發(fā)生食物中毒。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)工作的文件資料，以提高管理水平、業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想政治素質(zhì)，在與錢、物打交道時(shí)，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！闭J(rèn)真組織人員學(xué)習(xí)《學(xué)校總務(wù)工作職責(zé)》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，不斷明確職責(zé)和提高管理水平，掌握科學(xué)的管理知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，樹立服務(wù)育人的觀點(diǎn)，做到以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持原則，推動(dòng)學(xué)校的整體工作。
    5、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)樓和教師宿舍的電線、玻璃、瓦片、人字架進(jìn)行檢查、維修。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。按時(shí)開門，按時(shí)關(guān)門。節(jié)假日安排教師護(hù)校，加強(qiáng)防盜、防火工作，保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，重點(diǎn)保護(hù)好多媒體教室各科室的貴重物品。
    6、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理，克服重錢輕物的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的若干規(guī)定》，凡購置價(jià)值在200元以上的一般設(shè)備和價(jià)值在800元以上的專用設(shè)備都要列入學(xué)校固定資產(chǎn)帳，全面建立完善的固定資產(chǎn)帳目，做到不漏登，不錯(cuò)登，帳物相符，克服重“錢”輕“物”的思想。并進(jìn)行定期的清查、盤點(diǎn)，及時(shí)做好固定資產(chǎn)的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。不斷完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)出借，回收手續(xù)，加強(qiáng)維修，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，不浪費(fèi)教育資源。
    三、管理制度：
    (1)校產(chǎn)管理制度。
    1、教室財(cái)產(chǎn)管理。
    班主任必須重視本班校產(chǎn)的管理，做好學(xué)生愛護(hù)公物的思想工作。
    學(xué)生桌、椅不得亂刻、亂畫，若有損失或丟失，要按價(jià)賠償。
    配合學(xué)校期中、期末兩次校產(chǎn)檢查，班級(jí)必須根據(jù)校產(chǎn)保管清單做好預(yù)查工作。
    2、各處室的財(cái)務(wù)管理。
    各層辦公室要按時(shí)關(guān)好電燈、飲水機(jī)、電風(fēng)扇，下班要關(guān)好門窗。
    期中、期末要根據(jù)校產(chǎn)保管清單進(jìn)行兩次財(cái)產(chǎn)自查，損壞或失落馬上報(bào)總務(wù)處。
    實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室由該室專人保管，具體管理制度由各室另訂，學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)各室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查，學(xué)校對(duì)無故損失要賠償。
    (2)財(cái)務(wù)管理制度。
    1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入，應(yīng)交出納員開具收據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一收入金額并解繳財(cái)政結(jié)算中心，不得公款私存，設(shè)立“小金庫”。
    2、出納人員在規(guī)定范圍數(shù)額內(nèi)收付現(xiàn)金，定期向財(cái)政結(jié)算中心教育分中心報(bào)帳結(jié)算支出。
    3、嚴(yán)格實(shí)行校長一支筆審批制度，出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學(xué)校財(cái)務(wù)要做好校長的參謀，把好學(xué)校經(jīng)濟(jì)關(guān)。校內(nèi)要經(jīng)常性開展集體會(huì)審制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。
    4、學(xué)校公款一律不得出借。
    四、工作安排：
    九月份：認(rèn)真實(shí)施規(guī)范收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)管理，所收款項(xiàng)及時(shí)解繳財(cái)政結(jié)算中心;。
    十二月份：做好年度結(jié)帳、轉(zhuǎn)帳準(zhǔn)備工作，結(jié)算并清退學(xué)生代辦費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)，結(jié)算清單人手一份。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇三
    1、x月份的銷售業(yè)績(jī)不是很理想，總?cè)蝿?wù)是50萬，去年同期完成了萬，今年完成了萬，完成總?cè)蝿?wù)和去年同期任務(wù)的40%多，其中餐飲占33%，流通占42%，商超(主要以bc類店為主)占15%，x月份總?cè)蝿?wù)是50萬，去年同期完成40萬，今年完成36萬，完成總?cè)蝿?wù)的70%，去年同期的90%，其中餐飲占30%，流通占55%，商超占15%，x月份的銷售額在x月份的基礎(chǔ)上上升了32%，應(yīng)對(duì)如此不理想的銷售額，本人也感覺到慚愧。
    2、引起銷售額不理想的因素有以下幾點(diǎn)。
    a、大氣候大環(huán)境影響。今年經(jīng)濟(jì)不景氣，居民的消費(fèi)潛力下降，購買力下滑。
    b、今年有個(gè)潤4月，因?yàn)榻Y(jié)婚和做壽一般都不會(huì)選在潤4月，所以餐飲個(gè)性淡。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇四
    本人于20xx年xx月起，在20xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下，圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。
    在工作中，能夠堅(jiān)守崗位，盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時(shí)，能夠及時(shí)與病人溝通，較快的完成簡(jiǎn)單的檢查和詳細(xì)的病史情況，能及時(shí)的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時(shí)，我能夠做到全程監(jiān)護(hù)，隨時(shí)觀察病人情況，能及時(shí)的向上級(jí)醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時(shí)能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時(shí)，我能夠做到真誠熱心的交流，當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時(shí)，我的不足是不耐心，如工作繁忙時(shí)、情緒差些時(shí)都會(huì)有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會(huì)在這方面改進(jìn)的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。
    在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個(gè)受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作，并能及時(shí)與同事們溝通交流，以彌補(bǔ)工作中的漏洞和不足，自己有空閑時(shí)間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時(shí)任務(wù)量大時(shí)，大家也能熱心積極地幫我分擔(dān)，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
    我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項(xiàng)目多，責(zé)任重大，其工作要求是細(xì)致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務(wù)，如兒童預(yù)防接種信息微機(jī)錄入的工作能較好的完成，常規(guī)計(jì)劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價(jià)格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進(jìn)行等做的較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我會(huì)改正不足，進(jìn)一步提高辦事能力，能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里，工作中的體會(huì)和總結(jié)就是這些。為了保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，下面再根據(jù)工作總結(jié)，把20xx年里的個(gè)人工作計(jì)劃制定如下：
    1、繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、誠信團(tuán)結(jié)”的精神。在病歷書寫上，進(jìn)一步提高自己的體格檢查水平，完善病史搜集的能力，改進(jìn)書寫時(shí)的用語和習(xí)慣。
    2、自己主管的病人，要全程監(jiān)護(hù)到出院，做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理，做到不漏交費(fèi)用。
    3、出勤方面要向先進(jìn)看齊，做到?jīng)]大事沒急事不請(qǐng)假。在醫(yī)患溝通時(shí)，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通。
    4、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關(guān)心他人，要繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)精神。
    5、努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，理論知識(shí)和臨床操作都要加強(qiáng)。在兒童預(yù)防保健工作方面，要向前輩學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力，建立健全各種表冊(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，積極配合上級(jí)指派的臨時(shí)任務(wù)。
    總之，我在這一年的工作當(dāng)中，進(jìn)步很大，不僅在業(yè)務(wù)上，還是在待人接物上，都能有較好的表現(xiàn);在這一年中，不足也很多，在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點(diǎn)。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇五
    有人說當(dāng)班主任是個(gè)良心活，這話一點(diǎn)不假。作為班主任，負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的工作量相差很大，而干多干少的結(jié)果卻相差不大。有時(shí)相反的，自己盡力而為的事情可能毫無收獲，還不如有些人投機(jī)取巧的出得了成績(jī)。所以說，班主任工作是一門藝術(shù)，要做好這項(xiàng)工作既要有熱情更要有方法。但說到底，做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任，一種問心無愧的責(zé)任感。
    班主任在學(xué)校的日常工作中起到橋梁作用，班主任是那根不可或缺的紐帶，班主任實(shí)施貫徹著所有學(xué)校工作，掌握、反饋、調(diào)節(jié)所有本班學(xué)生中發(fā)生的事情，是學(xué)校得以穩(wěn)定發(fā)展的支柱。
    一個(gè)班級(jí)好比一只船，而班主任就是船長，船兒是乘風(fēng)破浪前進(jìn)，還是隨波逐流甚至沉沒，船長負(fù)有不可推卸的責(zé)任。班級(jí)又象一個(gè)小社會(huì)、大家庭，是孩子們?cè)谛５闹饕顒?dòng)場(chǎng)地，初中生正處在人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期，做為“家長”的班主任，你的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用，我們可以看到活動(dòng)中很多學(xué)生做事、看事多多少少折射了家長的影子。
    一、班主任工作需要強(qiáng)烈的責(zé)任心。
    1、責(zé)任心是班主任工作的源動(dòng)力，是做好班主任工作的關(guān)鍵。
    責(zé)任心是任何事業(yè)獲得成功的一種寶貴品質(zhì)，能促使人追求工作盡善盡美，因而能夠創(chuàng)造性地開展工作，出類拔萃地完成任務(wù)。一般說來，班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至未來的影響，是任何一位普通任課教師無法企及的。正因?yàn)檫@項(xiàng)工作的重要性，需要班主任具有科學(xué)的工作方法、較強(qiáng)的管理能力和較高的教育藝術(shù)水平。
    班主任工作需要責(zé)任心，沒有高度的責(zé)任心是不行的。要傳道，要授業(yè)，還要解惑，處理日?，嵤?。在充當(dāng)老師角色的同時(shí)，還是保健醫(yī)師、安全顧問等，每一方面都要付出心血，絲毫馬虎不得，家長做的我們做了，家長做不到的我們也做了。行內(nèi)經(jīng)常說，年輕時(shí)在處理班級(jí)工作時(shí)鋼硬得多，多多少少會(huì)有一些小遺憾在心中，而隨著教齡的增長（特別是為人父母后，我們更多地學(xué)會(huì)了寬容），在處理一些班級(jí)問題上會(huì)柔和得多，這些改變一方面是因?yàn)樵陂L期的鍛煉中我們感受到教師這個(gè)行業(yè)所賦予我們的責(zé)任感。從心理層面分析，是因?yàn)?，為人父母后的我們更多的時(shí)候能站在一個(gè)家長的角度，家長們希望他的孩子接受什么樣的教育，我們就給他什么樣的教育，這也是自我需求所激發(fā)出來的一種無形的責(zé)任感。只要是念過書的人，都有一個(gè)共同的感受就是：班主任留給我們的影響和印象最深！班主任之所以在學(xué)生中有著高尚的形象，就在于他們言傳身教，身體力行，時(shí)時(shí)處處引導(dǎo)學(xué)生，你的每一份關(guān)心與幫助，甚至是一經(jīng)意的`一個(gè)言行，都會(huì)在每一位學(xué)生的心中留下一輩子的烙印。
    2、班主任責(zé)任心增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。
    班主任是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是全班學(xué)生的組織者和管理者，班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面，對(duì)班主任工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，保證學(xué)校布置的各項(xiàng)工作能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確無誤，暢通無阻地傳達(dá)到班級(jí)，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育手段，使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好的落實(shí)，并取得良好的成績(jī)，增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。學(xué)生做為一個(gè)社會(huì)人，將來無論從事什么行業(yè)，團(tuán)隊(duì)合作精神、集體榮譽(yù)感和融入團(tuán)隊(duì)的能力都會(huì)影響到他長遠(yuǎn)的發(fā)展，更有甚者會(huì)影響到一生的成敗。而做為初中生，他的精神世界是開放的，也是他形成自我價(jià)值觀的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)候我們班主任做為一家之長，需要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)融入集體，教會(huì)他們學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。無法想像，一個(gè)不思進(jìn)取、毫無斗志、目空一切的人，會(huì)在自己所從事的領(lǐng)域干出什么成績(jī)，而當(dāng)這一現(xiàn)象成為了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，那么這個(gè)社會(huì)如何談進(jìn)步與發(fā)展。我們經(jīng)常報(bào)怨現(xiàn)在的孩子缺乏責(zé)任感，但我們很少反思是什么導(dǎo)致了這一結(jié)果，這是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育共同作用的結(jié)果。雖然說影響一個(gè)人思想不容易，我們教育者能做的也很微弱，但古圣人亦訓(xùn)：勿以善小而不為！我要需要在我們可以做的時(shí)候盡量地去積極地影響，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
    3、班主任責(zé)任心特別體現(xiàn)在細(xì)微和瑣碎之處。
    作為班主任，投入精力最多的往往是班級(jí)里兩頭的同學(xué)，而對(duì)于處于中游的學(xué)生常常少了一分關(guān)心，多了一分“放心”。而事實(shí)上這些學(xué)生同樣需要老師的關(guān)注，老師“放心”給了他們可乘之機(jī)：上課可以分神，作業(yè)可以抄襲，下課后可以結(jié)伴去玩電腦……這就很容易出現(xiàn)讓班主任措手不及的難題。因此，中游學(xué)生存在的問題其實(shí)更隱蔽，也更需要老師的注意。作為班主任，一定要抱著一顆責(zé)任心，經(jīng)常*學(xué)生，做*細(xì)致的調(diào)查研究工作，了解關(guān)心每一位學(xué)生，把握每一位學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念。可以說班主任的責(zé)任心要時(shí)時(shí)有，事事有，處處有。班主任要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要有為學(xué)生終身負(fù)責(zé)的思想，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
    總而言之，班主任工作需要忘我的熱情，需要高度的責(zé)任心。但是班級(jí)管理工作的繁雜，往往弄得班主任窮于應(yīng)付、心力絞瘁。如果在工作中不注意方法，那么這樣的“責(zé)任心”很可能會(huì)適得其反，造成對(duì)班級(jí)體建設(shè)不良的后果。這就需要我們正確看待班主任工作的責(zé)任心。下面，我就談?wù)劙嘀魅呜?zé)任心的實(shí)現(xiàn)方式（或途徑）。
    二、班主任責(zé)任心在班級(jí)管理中升華。
    1、了解，細(xì)心觀察。
    要教育好學(xué)生，就得先了解學(xué)生。我做班主任工作就是從了解學(xué)生開始的。一般任課老師碰到新接手的班級(jí)，對(duì)學(xué)生的名字很陌生，有些老師甚至學(xué)期結(jié)束了，還叫不出學(xué)生的名字。但班主任就不同了，不僅要知道學(xué)生的名字，對(duì)其家庭地址要了如指掌，還要對(duì)學(xué)生的性格、特長、愛好、身體狀況了解入微，只有創(chuàng)造了良好的開端，學(xué)生才會(huì)愉快地接受你。
    了解學(xué)生是教育學(xué)生的基礎(chǔ)，班主任工作是否有成效，在很大程度上取決于對(duì)學(xué)生的了解是否*。只有掌握了學(xué)生的思想狀況、個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，才能從實(shí)際出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行教育。要帶好一個(gè)班極，必須*到班里了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)習(xí)成績(jī)，興趣愛好，以及家庭環(huán)境與社會(huì)環(huán)境等。在全面了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行細(xì)心觀察。通過開展向老師說心里話活動(dòng)、家訪、個(gè)別談心等方法，**清情況，針對(duì)同學(xué)中不同的情況，分別進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。這樣才能形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)工作良性的發(fā)展。
    2、關(guān)心愛護(hù)，嚴(yán)格要求。
    關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是班主任老師的職責(zé)。愛的力量是無窮的，班主任工作離不開對(duì)學(xué)生的愛，在思想上愛護(hù)他們，生活上關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上幫助他們。但在愛的同時(shí)又要注意不能溺愛，愛得過分。我在做班主任工作時(shí)給自己定了這樣一個(gè)原則：以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。用愛的教育來打動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心，用嚴(yán)格要求來指導(dǎo)學(xué)生的行動(dòng)，兩者密切結(jié)合。在尊重、信任、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。學(xué)生思想品德教育要從一點(diǎn)一滴做起，從小事入手。對(duì)在小事上暴露出來的問題，抓住不放，及時(shí)進(jìn)行教育，即可產(chǎn)生良好的效果（要行當(dāng)?shù)馗鷮W(xué)生斤斤計(jì)較）。教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，教育者和受教育者雖然所處的地位不同，都是履行同一項(xiàng)特定的教與學(xué)的義務(wù)，從這個(gè)意義上說，教師和學(xué)生只是分工的不同，而沒有高低、貴賤等級(jí)之分。
    3、堅(jiān)持不懈的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”
    班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生堅(jiān)持不懈的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”上，體現(xiàn)在不遺余力地培養(yǎng)學(xué)生的自管能力上。一個(gè)優(yōu)秀班集體的形成，需要班主任的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”。用什么作引導(dǎo)？引導(dǎo)可通過輿論、報(bào)紙上的有關(guān)文章、主題班會(huì)、黑板報(bào)等。但班主任的言行影響最大。例如：我們?cè)诎鄷?huì)上不斷地向?qū)W生講理想、講道德、講互助精神，引導(dǎo)他們學(xué)好文化課，這種教育應(yīng)不怕羅嗦，反復(fù)地灌輸，這樣，自然而然地在學(xué)生頭腦中形成一種理念，自然就會(huì)形成一種積極向上的風(fēng)氣，這樣，良好的班風(fēng)也逐漸形成。又如，在我們學(xué)校的量化管理中，要是今天班里的衛(wèi)生這一項(xiàng)被扣了兩分，學(xué)生來找你說：“我們明明打掃得很干凈，不知道為何還扣分？”這時(shí)你怎么回答？你要是說：“這說明我們還做得不夠，扣分都是有根據(jù)的，我們應(yīng)找出原因，才能做得更好，學(xué)校對(duì)我們的要求高，說明對(duì)我們的期望也大??！”這樣，會(huì)引導(dǎo)班的工作做得更好。反之，你要是這樣回答：“唉！值日的老師都是亂記的啦，這些都是形式的啦，我們學(xué)好功課就好了，不要管他太多了！”這樣的一句話，學(xué)生如被潑了一瓢冷水，他們會(huì)覺得值日老師是成心跟他們過不去，對(duì)這種管理會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，要做好工作就較難。班主任的言教還表現(xiàn)在對(duì)班的事務(wù)的決策和與學(xué)生的交談中，潛移默化的影響學(xué)生。
    班主任不但要言傳，還要身教。中學(xué)生的模仿性，可塑性極強(qiáng)，教師的思想、行為、作風(fēng)都會(huì)受到學(xué)生的關(guān)注，從而感染、影響他們。因此，要求學(xué)生做到的，教師也先做到，這樣才能給學(xué)生以良好的榜樣，師生間不搞雙重標(biāo)準(zhǔn)。不然，難以形成規(guī)范的行為。
    4、走班級(jí)自主管理之路。
    班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，目前我們倡導(dǎo)的“由學(xué)生自主管理班級(jí)”，班級(jí)的管理角色被細(xì)分，管理崗位得以極大豐富，而且各種管理角色進(jìn)行動(dòng)態(tài)輪換，使學(xué)生個(gè)個(gè)有了當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，我也從“事務(wù)”攤子中解放出來，把大量的精力投入到了教學(xué)上。
    比如我們倡導(dǎo)的班級(jí)日常工作包點(diǎn)制，讓所有的學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中去，每個(gè)人都是管理者，也是被管理者，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，都要行使自己的權(quán)力，只有這樣人人都動(dòng)起來，才能把班內(nèi)的日常工作管的井井有條。在“職務(wù)”任免上，可以實(shí)行競(jìng)選制，競(jìng)選每一個(gè)職務(wù)，都要鄭重提出申請(qǐng)，經(jīng)全體同學(xué)審議通過，才能走馬上任，如果“政績(jī)不好＂，還可以由同學(xué)開會(huì)罷免，只有這樣才能讓“當(dāng)選干部＂工作起來認(rèn)真、敬業(yè)。學(xué)生們的主動(dòng)性、責(zé)任心、義務(wù)感及創(chuàng)造性得以激發(fā)，同時(shí)給學(xué)生一種發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力、敢于實(shí)踐、展示才能的機(jī)會(huì)，也能讓自己從煩瑣的班級(jí)管理事務(wù)中解脫出來。
    全民皆“官”，官便不再是“官”。同學(xué)們都感到，為班級(jí)做點(diǎn)兒事，并得到大家的認(rèn)可，是一種榮耀，是獲得自信心的源泉。班級(jí)自主管理，老師從臺(tái)前主導(dǎo)，轉(zhuǎn)為幕后參謀，把天地讓給了學(xué)生。學(xué)生每人都覺得自己在班級(jí)里很重要，覺得自己能行。大家責(zé)任感強(qiáng)了，參與班級(jí)事務(wù)的積極性提高了。有的同學(xué)，以前總和老師、班干部做對(duì)，不服管，自己當(dāng)上“干部”后，體驗(yàn)到了管理者的辛苦，變得自覺了，配合其他同學(xué)的工作了；有的同學(xué)，以前自私又蠻橫，在同學(xué)中沒有威信，在管理與自我管理中變得有集體感了，會(huì)關(guān)心人了。
    5、下苦功夫，轉(zhuǎn)變差生。
    學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)總是有好的、一般的、較差的區(qū)別。班主任的過硬本領(lǐng)，就在于能否轉(zhuǎn)變差生為優(yōu)生的功夫。思想教育工作法可用24字概括，即：了解“病史”、及時(shí)解決、目標(biāo)跟蹤、鼓勵(lì)為主、家校配合、狠抓“反復(fù)”。
    了解“病史”：通過各方面渠道了解學(xué)生不良習(xí)氣的來龍去脈。包括了解家庭背景、學(xué)生思想、詢問過去與其一起學(xué)習(xí)的學(xué)生，教過他們的老師，弄清“病史”、“病源”、“病結(jié)”，然后開出針對(duì)性“處方”，進(jìn)行“療治”。
    及時(shí)解決：做到問題不過夜。一旦發(fā)現(xiàn)問題，立刻著手解決，決不拖拉而讓事態(tài)惡化。
    目標(biāo)跟蹤：對(duì)于“問題”學(xué)生，采取一定的思想工作方法教育后，又進(jìn)行目標(biāo)跟蹤，隨時(shí)引導(dǎo)，使后進(jìn)生朝著好的方向不斷前進(jìn)。
    鼓勵(lì)為主：對(duì)后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)表揚(yáng)。正如蘇校長說過，“好孩子是夸出來的”，這話形象地揭示了學(xué)生乃至成年人的心理特點(diǎn)。通過鼓勵(lì)，學(xué)生要求進(jìn)步的欲望會(huì)更強(qiáng)。
    家校配合：碰到較大問題，及時(shí)與家長聯(lián)系，家校配合，形成合力，同時(shí)要求有的家長，一定要注意教育方式，切忽簡(jiǎn)單粗暴。
    狠抓“反復(fù)”：就是要反復(fù)抓、抓反復(fù)。對(duì)待后進(jìn)生不但要有愛心、細(xì)心，而且要有耐心。一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不是一朝一夕可以完成的?！芭f病”有時(shí)是頑固的。不怕反復(fù)，狠抓反復(fù)，當(dāng)然要注意工作方法的改變，以真誠感化他們，引導(dǎo)他們。
    總而言之，班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要忘我的熱情，需要高度的責(zé)任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。既然我們承擔(dān)了這份工作，我們就應(yīng)該把全部熱情融入到班級(jí)管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級(jí)成員的心目中成為最美好的記憶，相信，只要我們真心付出，我們也必將得到一個(gè)美麗的世界，今天所有的努力必是我們一筆難得的精神財(cái)富。若干年后，家長的認(rèn)可，學(xué)生的認(rèn)可，將是我們自我價(jià)值的最大體現(xiàn)，屆時(shí)，我們也必將找到一直以來我們苦苦尋覓的職業(yè)幸福感。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇六
    市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
    2013年，市文廣新局黨委在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八大三中全會(huì)精神，全面推進(jìn)6541文化惠民工程，用科學(xué)發(fā)展觀的新文化發(fā)展理念統(tǒng)一思想，努力工作，圓滿完成了機(jī)關(guān)建設(shè)共性目標(biāo)、重點(diǎn)工作任務(wù)目標(biāo)，使黨的建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)、廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、社會(huì)文化工作、文化藝術(shù)工作、廣播電影電視工作、新聞出版與文化市場(chǎng)管理工作、藝術(shù)教育事業(yè)與文化遺產(chǎn)工作、招商引資工作等重點(diǎn)工作都取得了突出成績(jī)。
    一、思想政治建設(shè)。
    人參加。開展了黨的十八大精神骨干和后備干部培訓(xùn)3次，組織了全系統(tǒng)《黨章》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，有效提高了黨員干部的理論水平。二是抓好黨委理論中心組學(xué)習(xí)輻射作用，健全完善學(xué)習(xí)長效機(jī)制，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)講學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)考學(xué)等學(xué)習(xí)制度，全年黨委理論中心組學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)12次，每次都吸收機(jī)關(guān)科室科長、基層黨政負(fù)責(zé)人參加，不斷拓展學(xué)習(xí)的覆蓋面。同時(shí)，我們還充分利用干部集中輪訓(xùn)、邀請(qǐng)專家授課、個(gè)人自學(xué)等多種形式，廣泛開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，組織廣大黨員干部全面深入地學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的全覆蓋、齊參入。我們還舉辦了2次領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告會(huì)，黨員干部集中培訓(xùn)12學(xué)時(shí)。
    二、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
    二是著力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。建立健全黨建工作例會(huì)、黨委班子成員分工負(fù)責(zé)和黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，每位班子成員堅(jiān)持認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，在黨委組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，都能做到帶頭參加、帶頭輔導(dǎo)、帶頭落實(shí)，有力促進(jìn)了黨建工作深入開展；落實(shí)黨委班子成員分管領(lǐng)域黨建工作職責(zé)、總支（支部）書記職責(zé)，簽訂責(zé)任書，并將其作為年度考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了履行好崗位職責(zé)的政治責(zé)任感和自覺性，基本形成了“書記抓書記、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的局面。三是認(rèn)真組織基層黨支部書記抓黨建專項(xiàng)述職活動(dòng)。2012年，按照局黨委統(tǒng)一部署，召開基層黨（總）支部書記抓黨建專項(xiàng)述職會(huì)議，黨委就每個(gè)支部書記的表現(xiàn)作了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)述。進(jìn)一步強(qiáng)化了書記抓黨建工作的責(zé)任意識(shí)，真正使黨建工作一抓到底，落到實(shí)處。四是積極開展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。年初，黨委制定印發(fā)了《實(shí)施方案》，重點(diǎn)在基層黨組織分類定級(jí)、抓典型引路、黨建工作項(xiàng)目化管理、服務(wù)型黨組織建設(shè)、“凝聚工程”實(shí)施等方面下了很大的功夫，著力提升了黨建工作水平。
    二、精神文明建設(shè)。
    在開展全國文明城創(chuàng)建活動(dòng)中，我局制定了詳實(shí)的創(chuàng)建工作方案，對(duì)創(chuàng)建項(xiàng)目進(jìn)行責(zé)任分解，并協(xié)調(diào)有關(guān)單位，對(duì)上積極爭(zhēng)取創(chuàng)建的項(xiàng)目和資金，廣泛深入地開展了各種主題創(chuàng)建活動(dòng)。專業(yè)團(tuán)體組織一百多名志愿者積極深入到林場(chǎng)、哨所、社區(qū)，為基層廣大群眾慰問演出，市群眾藝術(shù)館志愿者義務(wù)輔導(dǎo)廣大文藝愛好者和文藝骨干30多人，組織義務(wù)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班三期，市圖書館、市博物館、市文化市場(chǎng)管理處和市藝術(shù)職高的志愿者也都最大限度地發(fā)揮自己的專長為社會(huì)、團(tuán)體做出了積極貢獻(xiàn)。文明單位創(chuàng)建工作與平安**創(chuàng)建、社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育工作齊抓共管，成果突出。建立了《市文化廣電新聞出版局重大事故處理應(yīng)急預(yù)案》，并進(jìn)行了演練。局主要領(lǐng)導(dǎo)與基層單位簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》，綜合治理工作被評(píng)為優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位，計(jì)劃生育工作被市政府評(píng)為一檔單位。在保穩(wěn)定促發(fā)展工作中，全年沒有一列上訪案件。
    三、廉政建設(shè)。
    德，保持廉潔自律和自警意識(shí)。2012年，我們開展了規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制活動(dòng)，積極構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰，流程規(guī)范，風(fēng)險(xiǎn)明確，措施有力，制度管用，預(yù)警及時(shí)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，鏟除了滋生腐敗的土壤。全年沒有發(fā)生一起黨員干部違紀(jì)違法案件。
    四、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇七
    本班有54位學(xué)生，能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，基本能按時(shí)完成作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)。
    學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。但是班級(jí)的集體感還欠缺點(diǎn)，有待加強(qiáng)，學(xué)生的自覺性有待提。
    二、本學(xué)期目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，力求全班團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。
    2、安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生，輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生，形成“一幫一”的.結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。
    3、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生，實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制，每一塊地方分給每一位學(xué)生，使他們有目的地進(jìn)行打掃。
    4、加強(qiáng)安全教育，時(shí)刻提醒學(xué)校中的安全隱患。
    5、力爭(zhēng)做好每一位學(xué)生的德育工作，使他們認(rèn)識(shí)怎樣才對(duì)社會(huì)有用的人。
    三、工作安排。
    1?報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。
    2?組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
    3?加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
    4?四項(xiàng)競(jìng)賽開始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
    5?積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng)。
    6?假日活動(dòng)開始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律。
    7建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。
    8積極參加板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
    1?“3月5日學(xué)雷鋒日”，號(hào)召學(xué)生人人做好事，并在班級(jí)里宣傳。
    2??以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī)，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、保護(hù)雞蛋行動(dòng)（體會(huì)媽媽懷孕時(shí)的辛苦）等。
    3?刊出?？?BR>    4?寫字月評(píng)。
    1?排球賽。
    2?豎笛比賽。
    3?期中反饋。
    4?寫字月評(píng)。
    1?數(shù)學(xué)小博士比賽。
    2?語文知識(shí)競(jìng)賽。
    3?寫字月評(píng)。
    1?慶祝六一。
    2?加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
    3?總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的要求。
    4?抓好教學(xué)質(zhì)量。
    5?各類評(píng)比。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇八
    ^年上半年，__公司認(rèn)真貫徹落實(shí)總部年初的工作會(huì)議精神和具體要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱苦奮斗精神，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、抓好市場(chǎng)營銷、確保安全質(zhì)量，開源節(jié)流、增收節(jié)支、大膽開拓，勇于創(chuàng)新，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將^年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃作如下匯報(bào)：
    一、上半年工作回顧。
    公司經(jīng)過三年多的打拼開拓，己經(jīng)在廈門的__市場(chǎng)牢牢地站穩(wěn)了腳跟。但對(duì)手今年通過捆綁式的營銷模式，采取一切手段對(duì)我們進(jìn)行瘋狂的反撲。面對(duì)如此惡劣的市場(chǎng)環(huán)境,我們每前進(jìn)一步都很難。但我們并沒有失去信心，而是將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在總部的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體員工的齊心協(xié)力下，按照年初確立的“以人為本，打造隊(duì)伍、完善治理、和諧發(fā)展”的工作方針，公司積極采取有效措施，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)治理，為發(fā)展打好基礎(chǔ)，對(duì)外大力加強(qiáng)市場(chǎng)營銷，以發(fā)展促嘰固。上半年，公司針對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)和公司的實(shí)際情況，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)的制度，調(diào)整營銷策略，為公司今年工作目標(biāo)和經(jīng)營指標(biāo)的完成奠定了基礎(chǔ)。
    (一)生產(chǎn)經(jīng)營情況。
    今年1-6月份完成集裝箱理貨業(yè)務(wù)萬標(biāo)箱，比去年同期增長;件雜貨完成萬噸，比去年同期增長;裝拆箱理貨完成萬標(biāo)箱，比去年同期增長。
    今年上半年財(cái)務(wù)收入共計(jì)萬元，比去年同期增長。利潤元，成本利潤率。
    現(xiàn)有員工隊(duì)伍100人，員工平均工資達(dá)3500元/月。
    針對(duì)以上兒個(gè)問題、在下半年的工作中、我們將吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、努力提高員工的業(yè)主服務(wù)技能與管理水平，把工作做到更好。不斷提高口身物業(yè)管理水平，不斷完善小區(qū)各項(xiàng)管理工作制度，為小區(qū)的半安穩(wěn)定，為公司的發(fā)展添磚加瓦。
    1、以人為本、搭建平臺(tái)、構(gòu)建和諧企業(yè)?！耙匀藶楸尽笔瞧髽I(yè)永恒的經(jīng)營之道。員工是企業(yè)的財(cái)富，只有真正的關(guān)心員工，充分保障員工的利益，才能讓員工努力工作，積極發(fā)揮主觀能力性，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。今年上半年，公司繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營理念，按照年初提出的“以人為本、構(gòu)建和諧環(huán)境，促進(jìn)公司可持續(xù)發(fā)展”的工作指導(dǎo)思想，以改善和提高員工的福利待遇，將員工打造成為對(duì)公司對(duì)社會(huì)有用的人作為口己的使命，一方面大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高物質(zhì)基礎(chǔ)，今年員工的福利待遇有了明顯增長，員工的工資己由去年的二千多增長到現(xiàn)在的三千多，公司還為員工訂做了西服及運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。一方面加強(qiáng)思想教育，增加精神食糧，充分利用公司的各種平臺(tái)，努力營造和諧的企業(yè)環(huán)境。
    加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。按照公司黨委今年的工作計(jì)劃，公司黨委成立了中心學(xué)習(xí)組，將各部門長、黨支部書納入學(xué)習(xí)組，每月組織黨員干部進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)，由黨委成員親口主講。通過政治理論學(xué)習(xí)，黨員干部的思想熟悉和治理水半有了明顯的提高，在實(shí)際工作中他們以身作則，從現(xiàn)在做起、從部門做起、從點(diǎn)滴做起，處處起到表率作用。
    充分發(fā)揮團(tuán)組織、工會(huì)的作用。團(tuán)組織和工會(huì)是公司黨委的得力助手，是公司與員工之間的紐帶和橋梁。今年以來，公司團(tuán)組織和工會(huì)在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了多項(xiàng)有益員工身心健康的活動(dòng)。如“新年文藝匯演”、“第一屆友誼杯籃球比賽”、“萬人獻(xiàn)愛心活動(dòng)”等等。各部門還針對(duì)部門員工多數(shù)是青年團(tuán)員的特點(diǎn)，根據(jù)部門實(shí)際情況，在工作之余，組織許多年青人喜歡的活動(dòng)，有學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)，臺(tái)球賽，羽毛球賽活動(dòng);也有郊游，燒烤活動(dòng)，極大地豐富了員工的業(yè)余文化生活，既鍛煉了身體，陶冶了情操。乂加強(qiáng)了交流，加深了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，提高了隊(duì)伍的凝聚力，營造了一個(gè)健康和諧的企業(yè)環(huán)境。
    豐富黨建活動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密聯(lián)系企業(yè)發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系黨員思想與工作實(shí)際，把服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，解決企業(yè)的難點(diǎn)問題，作為黨建工作的著力點(diǎn)，組織開展主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合黨支部“小型、業(yè)余、多樣、實(shí)用”的特點(diǎn)，堅(jiān)持相對(duì)集中與分散活動(dòng)相結(jié)合，充實(shí)黨建內(nèi)容，組織開展諸如紅色之旅、走進(jìn)公益、職場(chǎng)練兵、品讀經(jīng)典、表彰先進(jìn)等黨建活動(dòng)。
    的好人好事進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)，對(duì)工作的非凡情況，注重事項(xiàng)進(jìn)行宣講。從而促進(jìn)了部門的生。
    產(chǎn)治理，乂調(diào)動(dòng)了部門員工的工作積極性。
    2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。
    隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)經(jīng)營治理的重中之重，公司口成立至今，己經(jīng)培養(yǎng)出一批志同道合、真抓實(shí)干、敢于治理、擅丁?治理的干部隊(duì)伍，和一批愛崗敬業(yè)、不畏辛勞、任勞任怨、積極向上的員工隊(duì)伍，正是在這些干部員工的努力拼搏下，公司得到了健康快速的發(fā)展。今年上半年，公司繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高干部員工的思想水平和綜合素質(zhì)，提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力。
    加強(qiáng)干部員工的思想素質(zhì)教育，引導(dǎo)員工從大局出發(fā)，向前看，向遠(yuǎn)看，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。尤其是提高中層骨干的業(yè)務(wù)技能和治理能力，使他們成為公司發(fā)展的中堅(jiān)力量。上半年，公司多次組織助理以上骨干進(jìn)行各種培訓(xùn)。各部門還組織了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和理貨英語。今年6月公司推薦__x、__x二位同志參加總部舉辦的中層干部培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教授和口主學(xué)習(xí)，干部員工的綜合能力和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，為公司進(jìn)一步的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    繼續(xù)實(shí)行干部員工動(dòng)態(tài)治理，最大限度地激發(fā)干部員工的奮發(fā)向上，讓干部有危機(jī)意識(shí)而更加努力地工作，讓普通員工有“盼頭”而更加努力地去學(xué)習(xí)，去提高口己的業(yè)務(wù)技能和綜合能力。上半年有二名同志被聘任為部門長，有三名理貨員提升了見習(xí)助理，對(duì)多名員工的工作崗位進(jìn)行了調(diào)動(dòng)。通過這種能者上，庸者讓的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和干部調(diào)動(dòng)機(jī)制，公司呈現(xiàn)比學(xué)趕超的局面，很好地滿足了各個(gè)崗位的需要，促進(jìn)了公司的發(fā)展。
    3、完善規(guī)章制度，嚴(yán)抓貫徹落實(shí)。
    規(guī)章制度是企業(yè)健康發(fā)展的保證，幾年來公司結(jié)合工作實(shí)際和市場(chǎng)形勢(shì)相繼出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度和政策，確保了公司的健康發(fā)展和業(yè)務(wù)的順利展開。但隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，市場(chǎng)對(duì)我們提出了更高的要求，尤其在安全質(zhì)量方面。上半年，公司針對(duì)一些內(nèi)部差錯(cuò)反復(fù)出現(xiàn)的問題，修訂了《個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)暫行辦法》和《綜合治理獎(jiǎng)考核辦法》將個(gè)人和部門的利益與安全質(zhì)量掛鉤，對(duì)差錯(cuò)進(jìn)行嚴(yán)格的控制，內(nèi)部差錯(cuò)按個(gè)計(jì)算，一旦出現(xiàn)內(nèi)部差錯(cuò)即取消評(píng)選個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)資格，干部出現(xiàn)內(nèi)部差錯(cuò)，扣比率扣除安全質(zhì)量獎(jiǎng);進(jìn)一步明確對(duì)外差錯(cuò)的界定，即只耍錯(cuò)誤送達(dá)、傳達(dá)外部單位，不管有沒造成影響，都視為對(duì)外差錯(cuò)。只要出現(xiàn)一個(gè)對(duì)外差錯(cuò)即取消部門綜合治理獎(jiǎng)和個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的評(píng)選。通過這一系列的措施加強(qiáng)了干部員工的責(zé)任感和緊迫感，使匸作差錯(cuò)急劇的下降，確保了安全質(zhì)量，受到客戶的好評(píng)，為進(jìn)一步擴(kuò)展市場(chǎng)創(chuàng)造了條件。
    今年以來，公司嚴(yán)抓規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，出臺(tái)了《干部的職責(zé)與權(quán)限》等規(guī)定，進(jìn)一步明確了職責(zé)，使員工在貫徹落實(shí)規(guī)章制度上有人抓、有人管，而不是當(dāng)作廢紙一張，同時(shí)加大對(duì)責(zé)任人的考核力度，對(duì)不遵守公司規(guī)章制度的員工給卩嚴(yán)厲處理。5月份，現(xiàn)場(chǎng)部門有位員工無視公司的勞動(dòng)紀(jì)律，無故曠工，公司給「通報(bào)開除處理，并要求其承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
    公司還加大了現(xiàn)場(chǎng)操作部的檢査力度，出臺(tái)了《現(xiàn)場(chǎng)部門月度檢查內(nèi)容》，對(duì)各部門規(guī)章制度的落實(shí)情況和安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查。通過采取上述措施，公司規(guī)章制度的執(zhí)行力度明顯加強(qiáng)，保證了公司的政令暢通，令行禁止，高質(zhì)量、高效率地完成了公司布置的各項(xiàng)任務(wù)，從而提高公司在市場(chǎng)上的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
    4、開源節(jié)流，創(chuàng)造效益。
    根據(jù)總公司年初的工作會(huì)議精神和要求，廈門分公司積極采取有效措施，做好開源節(jié)流工作。一方面全力拓展市場(chǎng)，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)，拓寬營收渠道，一方面加強(qiáng)內(nèi)部成本控制，節(jié)省開支，取得了很好的效果。首先，加強(qiáng)人工成本控制。各現(xiàn)場(chǎng)操作分部實(shí)行崗位相對(duì)固定，人員統(tǒng)籌安排的用人機(jī)制，解決了周末作業(yè)高峰期人手不足的困難，減少各部門人員的編制。其次，實(shí)行部門成本核算。公司各部門的經(jīng)營、治理、質(zhì)量和成本納入部門月度考核，教育員工從口身做起，從點(diǎn)滴做起，提高主人翁精神和節(jié)約意識(shí)，努力降低成本。其次在治理費(fèi)上嚴(yán)格控制，盡量壓縮機(jī)關(guān)人員的配置。機(jī)關(guān)人員多是身兼數(shù)職，辦公室人事治理員__兼任黨辦秘書，在財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)請(qǐng)假回家生產(chǎn)后乂暫時(shí)兼任公司會(huì)計(jì)。在業(yè)務(wù)招待費(fèi)上，本著花小錢、辦大事、辦好事、辦實(shí)事的原則，采取一切措施，避免不必要的開支。
    上半年，我司本著審計(jì)出效益、審計(jì)防風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)強(qiáng)治理、審計(jì)促發(fā)展的原則，積極配合總部和股東對(duì)公司的審計(jì)工作。通過上述一系列的有效措施，公司成本支出得到了很好的控制，收入成本率有了明顯的降低。
    5、大力加強(qiáng)市場(chǎng)營銷工作。
    今年隨著國家相關(guān)政策的出臺(tái)和廈門港的口身情況，廈門港的__市場(chǎng)總量沒有增加,反而出現(xiàn)下降的趨勢(shì)。而港務(wù)集團(tuán)給__定了較高的利潤指標(biāo)，這勢(shì)必讓__加大市場(chǎng)營銷力度，采取一切辦法，甚至不入流的手段對(duì)我們進(jìn)行反撲。公司及時(shí)采取相應(yīng)的對(duì)策，鞏固了現(xiàn)有的市場(chǎng)份額。如今，對(duì)手很難從我們的手中奪去業(yè)務(wù)，但我們每爭(zhēng)取一塊業(yè)務(wù)也要付出很大的代價(jià)，這就是市場(chǎng)的相對(duì)“相持”階段。在這“相持”階段，誰頂?shù)米毫?先打開突破口，誰就把握了市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)，所以，市場(chǎng)營銷工作是公司今年一切工作的重中之重。
    今年公司為了加強(qiáng)市場(chǎng)營銷工作，在繼續(xù)發(fā)揮營銷小組作用的同時(shí)，將__x、__x二位同志借調(diào)到商務(wù)部協(xié)助進(jìn)行市場(chǎng)營銷匚作，同時(shí)依然負(fù)責(zé)本部門的經(jīng)營治理，充實(shí)了商務(wù)部的營銷力量。公司還根據(jù)各客戶的具體要求和各船東的不同特點(diǎn)，為客戶提供眾多的增值服務(wù)，包括為客戶做一些力所能及的事，想客戶之所想，急客戶之所急，受到了客戶的肯定與表揚(yáng)，從而加深了和客戶及相關(guān)方的關(guān)系。
    理貨箱量的流失，但由于我們爭(zhēng)取到了一些業(yè)務(wù)，從而補(bǔ)足了箱量，鞏固了市場(chǎng)份額。在件雜貨方面，公司加大營銷力度，一有信息，及時(shí)跟進(jìn)，不放過任何的機(jī)會(huì)，今年公司件雜貨的理貨份額有明顯增長，有幾個(gè)月還超過了30。在裝拆箱理貨方面，加大與堆場(chǎng)和貨主的聯(lián)系，擴(kuò)大合作，上半年，增加了__物流的一塊業(yè)務(wù)，非凡理貨的業(yè)務(wù)量也有所增加。
    借鑒和利用成熟經(jīng)驗(yàn)，將各種先進(jìn)的管理方法運(yùn)用到實(shí)處，落實(shí)到細(xì)節(jié)。作為服務(wù)性行業(yè)，日?；A(chǔ)管理的主要重點(diǎn)是服務(wù)水準(zhǔn)，即服務(wù)產(chǎn)品的質(zhì)量。引入質(zhì)量控制、質(zhì)量保證的概念，建立質(zhì)量控制體系，把各項(xiàng)工作以標(biāo)準(zhǔn)程序文件來規(guī)范，這是基礎(chǔ)管理的趨勢(shì),也是有效的方法，也容易做到。
    公司還和相關(guān)碼頭加強(qiáng)合作，上半年公司與__碼頭簽定了合作協(xié)議，其船邊、閘口、驗(yàn)關(guān)臺(tái)的相關(guān)理貨業(yè)務(wù)已全部委托我司操作。這證實(shí)了我司的營銷工作取得了成功，并il有了碼頭這一有力的支持者，為公司經(jīng)后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
    6、__分公司正式開展__業(yè)務(wù)。
    根據(jù)總部的要求，__分公司的經(jīng)營治理由廈門分公司負(fù)責(zé)，去年公司對(duì)__市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)研，并做好相關(guān)開業(yè)的預(yù)備工作，今年公司加大了營銷力度，積極推進(jìn)__分公司各項(xiàng)工作的進(jìn)行。今年上半年__分公司已按照既定的計(jì)劃，順利開業(yè)了，并已經(jīng)多次進(jìn)行了理貨作業(yè)。__x作為__分公司具體負(fù)責(zé)人，對(duì)__分公司的開業(yè)經(jīng)營作了大量的工作。
    二、存在的不足。
    主題學(xué)習(xí)：為了開闊青年的視野，充分利用公司資源優(yōu)勢(shì)，不定期邀請(qǐng)局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、及在某個(gè)領(lǐng)域有專長的同事做主題講演或談話，無論對(duì)講演者或?qū)W習(xí)者都是一種別樣意義上的視聽享受。
    (一)員工的思想水平和綜合素質(zhì)有待提高。
    公司成立三年來，經(jīng)過公司的引導(dǎo)和教育，員工的思想水平和綜合素質(zhì)比剛進(jìn)公司時(shí)有了很大的提高，但隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，客戶我們的員工提出了更高的要求。
    (二)干部的治理水平和業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng)。
    有一批能抓治理，會(huì)拓市場(chǎng)的干部隊(duì)伍是公司保持持續(xù)發(fā)展的要害，近三年來，公司涌現(xiàn)出一大批年青的干部，他們?cè)趯?shí)踐中邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)，工作能力、治理水平和個(gè)人修養(yǎng)都得到了很大的提升，為公司的快速發(fā)展做出了不少貢獻(xiàn)，但他們究競(jìng)還年青，無論是工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力、治理治理水平及對(duì)外溝通能力都和公司持續(xù)發(fā)展的需要還存在一定的差距。
    (三)規(guī)章制度的落實(shí)還不夠全面到位。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇九
    本班共有學(xué)生44人，其中女生17人，男生27人。入學(xué)不久，學(xué)生活動(dòng)力很強(qiáng)，活潑好動(dòng)，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。
    本班學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。但大部分家長并沒有太多的時(shí)間和精力督促孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。
    針對(duì)上述情況，本學(xué)期我加強(qiáng)與家長的溝通，了解學(xué)情，因材施教，嚴(yán)抓學(xué)生的作業(yè)完成情況與質(zhì)量，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范，每月進(jìn)行“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)比，促成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    “強(qiáng)項(xiàng)”主題。
    加強(qiáng)“潤化”教育優(yōu)化班級(jí)內(nèi)涵。
    “強(qiáng)項(xiàng)”基本資源概述。
    立足學(xué)校開展的.各項(xiàng)活動(dòng)，如“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！“主題教育，體育藝術(shù)“2+1“教育活動(dòng)和經(jīng)典文化展演，努力把活動(dòng)熏陶與班級(jí)管理整合起來，通過合作交流，啟發(fā)學(xué)生在班級(jí)這個(gè)大家庭里形成競(jìng)爭(zhēng)、合作、互助、共進(jìn)的良好氛圍。在班級(jí)建設(shè)方面，讓學(xué)生寫下班級(jí)建設(shè)的好建議、好人好事等；在學(xué)科教學(xué)方面，實(shí)現(xiàn)“以優(yōu)帶差”，任課老師作指導(dǎo)，各科組建“學(xué)習(xí)俱樂部”。
    “強(qiáng)項(xiàng)”創(chuàng)建設(shè)想（目的）。
    1.培養(yǎng)學(xué)生擁有正確的理想、信念、價(jià)值觀、世界觀等21世紀(jì)人才所必備的道德人格。
    2.實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我鍛煉、自我教育，并養(yǎng)成終身自我教育的能力。
    3.強(qiáng)化集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生集體的榮辱意識(shí)，學(xué)會(huì)相互監(jiān)督與合作，學(xué)會(huì)優(yōu)勢(shì)共享，實(shí)現(xiàn)班級(jí)同化意識(shí)，促成班級(jí)歸屬感、認(rèn)同感的形成。
    4.創(chuàng)建成在德、智、藝體勞等方面的優(yōu)秀班集體。
    創(chuàng)建的過程（列時(shí)間表）。
    第一階段：
    任務(wù):初步建立班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)國學(xué)教育，著力“環(huán)境”潤澤和“文化”潤澤。
    措施：
    1.班主任通過多種渠道，科學(xué)分析學(xué)情（包括生源、男女生比例、思想、身心，學(xué)習(xí)情況等）。實(shí)行階梯式任命班級(jí)組織成員：班主任任命班委，班委組織成立值日小組、學(xué)習(xí)小組、課代表。
    定期表揚(yáng)在不同方面進(jìn)步的學(xué)生，形成良好的班風(fēng)導(dǎo)向。
    2.對(duì)教室內(nèi)的墻壁進(jìn)行了裝飾，融入了“光榮榜、學(xué)習(xí)園地、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)榜”等多元形式，增添了班級(jí)的積極向上、團(tuán)結(jié)互助、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
    3.強(qiáng)化國學(xué)經(jīng)典15分鐘，選擇適合一年級(jí)的古詩或兒歌，進(jìn)行每日誦讀，讓剛?cè)雽W(xué)兒童能盡快融入經(jīng)典教育的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣。
    4．課前一歌：由語文科代表領(lǐng)背古詩或者兒歌，班長協(xié)助管理，規(guī)范學(xué)生的課前行為，做到人人背，日日背。
    第二階段：
    任務(wù)：積極參與各項(xiàng)主題教育，實(shí)習(xí)“活動(dòng)”潤澤。
    措施：
    1.大力宣傳“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！”主題教育，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的夢(mèng)想，并形成學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    2.扎實(shí)推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉，學(xué)生間互查儀表，督促學(xué)生保持健康向上的小學(xué)生形象。
    3.堅(jiān)持經(jīng)典教文化育活動(dòng)，推進(jìn)品德教育塑靈魂，通過參與經(jīng)典文化展演，檢驗(yàn)學(xué)生的經(jīng)典文化收獲。
    第三階段：
    任務(wù)：實(shí)行崗位輪換制，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
    措施：
    1.優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)，讓“先進(jìn)”成為習(xí)慣：定期進(jìn)行班組織機(jī)構(gòu)投票選舉，選出在崗位中盡職盡責(zé)的學(xué)生，形成一條“流動(dòng)的彩虹”，帶領(lǐng)班集體向更好、更強(qiáng)的方向發(fā)展。
    2.增設(shè)班級(jí)崗位：儀表監(jiān)督員、考勤主席、紀(jì)律檢查長等，讓人人參與班級(jí)管理，增強(qiáng)民主意識(shí)和主人翁意識(shí)，強(qiáng)化自律，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
    制度與保障。
    一、制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)榜、小組積分細(xì)則。
    1、積分辦法：
    上課積極發(fā)言，受表揚(yáng)加2分；
    作業(yè)a+加2分；
    好人好事加2分；
    主科成績(jī)進(jìn)步10分加2分；
    背誦/聽寫優(yōu)加2分。
    作業(yè)未交扣2分；
    作業(yè)d扣1分；
    未按時(shí)完成背誦扣2分；
    當(dāng)天沒值日扣2分；
    遲到/早退扣3分。
    2、制定積分評(píng)比表格。
    3、評(píng)比與計(jì)分人員：唐鑫。
    4、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：
    每個(gè)月小結(jié)評(píng)比一次，每次表揚(yáng)總分前十名的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)好榜樣。到學(xué)期末評(píng)出連續(xù)三次以上獲得創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)榜單的學(xué)生，頒發(fā)“證書”。
    二、落實(shí)評(píng)比與計(jì)分人員。
    學(xué)生按座位分成四人小組為單位，輪流當(dāng)評(píng)比與計(jì)分人員，每周一個(gè)人負(fù)責(zé)對(duì)其他同學(xué)的進(jìn)行評(píng)比、計(jì)分。
    本學(xué)期預(yù)期效果。
    學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活，自我管理等能力不斷提升：
    1、學(xué)會(huì)十二生肖操，積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體魄；
    3、更多的學(xué)生在管理班級(jí)事務(wù)中得到了充分的鍛煉，組織管理能力不斷提高。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇十
    “校企合作、工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)前我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向，^v^《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出，要大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式。教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》指出，要積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)。隨著高職教育快速發(fā)展和對(duì)高職教育規(guī)律認(rèn)識(shí)的加深，人們都意識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)是高職教育實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是將受教育者從學(xué)生培養(yǎng)成勞動(dòng)者的必經(jīng)過程。近幾年，各個(gè)高職院校都在探討如何根據(jù)社會(huì)職業(yè)教育環(huán)境搞好頂崗實(shí)習(xí)。但在實(shí)踐過程中普遍存在著學(xué)生分散、管理不到位等問題，導(dǎo)致頂崗實(shí)習(xí)難以達(dá)到預(yù)期的效果。
    一、加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理的措施。
    1．制訂可操作性強(qiáng)的高職院校人才培養(yǎng)方案。
    高職院校人才培養(yǎng)方案是高職院校培養(yǎng)高技能人才的綱領(lǐng)，如何確保實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)高質(zhì)量的完成、提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和就業(yè)率，是學(xué)校的主要關(guān)注點(diǎn)。工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，應(yīng)體現(xiàn)“三化”、“四個(gè)結(jié)合”。即：能力培養(yǎng)的專業(yè)化、教學(xué)環(huán)境企業(yè)化、教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)化；教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定要企業(yè)與學(xué)校相結(jié)合；教學(xué)過程要理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合；學(xué)生的角色要與企業(yè)員工的角色相結(jié)合；學(xué)習(xí)的內(nèi)容要與職業(yè)崗位的內(nèi)容相結(jié)合。
    2．成立學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)指導(dǎo)小組。
    為保障對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的科學(xué)有效管理，需要設(shè)立由頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生自律小組組成的三級(jí)管理機(jī)構(gòu)。
    頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由學(xué)校系、部領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和策劃。專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組由專業(yè)教研室主任帶頭，校內(nèi)專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員和各實(shí)習(xí)單位校外兼職指導(dǎo)教師組成，負(fù)責(zé)對(duì)本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行全面管理。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生自律小組由學(xué)生自我選舉，由頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后成立，負(fù)責(zé)本小組成員在頂崗實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)與工作的自主管理。
    3．制定學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)措施。
    為保證高職生頂崗實(shí)習(xí)的順利、有序進(jìn)行，保障工學(xué)結(jié)合教育培養(yǎng)高技能人才的成效，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)過程的組織與管理是至關(guān)重要的一環(huán)。頂崗實(shí)習(xí)是一門重要的綜合實(shí)踐課程，它由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與，具有管理主體多元化、實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散化、實(shí)習(xí)內(nèi)容多樣化等特點(diǎn)。只有從頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)到學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都由校企共同組織實(shí)施，才能保障頂崗實(shí)習(xí)工作的有序、有效完成。
    學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受“雙導(dǎo)師制”，即學(xué)生在實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校與企業(yè)的雙重管理與指導(dǎo)，同時(shí)配備校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外指導(dǎo)教師?！半p考核制”是指學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間同時(shí)接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重考核?！叭O(jiān)控制”是學(xué)校對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的主要依據(jù)。一是對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程情況的考核。二是學(xué)生實(shí)習(xí)期滿返校后要撰寫實(shí)結(jié)，學(xué)校組織學(xué)生座談，了解學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的真實(shí)體會(huì)和收獲。三是由學(xué)生自我管理小組根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)提出綜合的自我評(píng)價(jià)意見，為專業(yè)指導(dǎo)教師的考核提供參考意見。
    二、加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程化管理。
    1．頂崗實(shí)習(xí)的計(jì)劃。
    （1）確定頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)。頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐過程相結(jié)合；提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力；提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“零距離”上崗等。
    （2）編制頂崗實(shí)體工作計(jì)劃。依據(jù)已確定的頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)，考慮學(xué)?，F(xiàn)有的校外實(shí)訓(xùn)條件，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)、技能、職業(yè)態(tài)度等現(xiàn)狀，制定好頂崗實(shí)體工作計(jì)劃。總體工作計(jì)劃主要包括：編制計(jì)劃的現(xiàn)實(shí)條件分析；總體工作計(jì)劃實(shí)施主要內(nèi)容；總體工作計(jì)劃預(yù)期績(jī)效分析等。
    （3）編制組織方案。頂崗實(shí)習(xí)是否能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，需要設(shè)計(jì)一個(gè)合理的人員組織結(jié)構(gòu)；同時(shí)實(shí)習(xí)工作能否正常進(jìn)行，還有賴于參與頂崗實(shí)習(xí)管理的教師及其他人員的努力和相互配合。
    （4）實(shí)施方案。依據(jù)已編制的總體工作計(jì)劃，編制具體的實(shí)施方案。實(shí)施方案是對(duì)總體工作計(jì)劃的事實(shí)化、具體化，實(shí)施方案即行動(dòng)指南，能指導(dǎo)整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的具體實(shí)施。實(shí)施方案包括：頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作安排、頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作計(jì)劃、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容安排、頂崗實(shí)習(xí)工作過程計(jì)劃等。
    （5）編制質(zhì)量管理計(jì)劃。頂崗實(shí)習(xí)要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，必須執(zhí)行全過程質(zhì)量控制、全員質(zhì)量控制。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的工作過程和工作成果進(jìn)行監(jiān)督；輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的心理狀況進(jìn)行跟蹤并予以輔導(dǎo)；督導(dǎo)人員對(duì)教師的工作質(zhì)量進(jìn)行檢查。各層次的質(zhì)量管理須有明確的考核指標(biāo)，并做到“量化考核”。
    （6）編制進(jìn)度管理計(jì)劃。對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作過程進(jìn)行分解，明確主要步驟，設(shè)計(jì)每個(gè)步驟的工作持續(xù)時(shí)間，據(jù)此編制合理可行的進(jìn)度計(jì)劃。此進(jìn)度計(jì)劃編制完成后，指導(dǎo)教師根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)、考核。
    （7）編制安全管理計(jì)劃。學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)是真正的工作，在工作環(huán)境及工作過程中，會(huì)存在諸多安全隱患，必須制定安全管理計(jì)劃。如：定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)前及作業(yè)過程中的安全指導(dǎo)；編制安全事故處理預(yù)案等。
    2．頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇十一
    深入貫徹落實(shí)^v^中央^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》、《上海市學(xué)校廉潔教育行動(dòng)指南》等德育文件精神，以我國建國六十周年和上海世博會(huì)為契機(jī)，深化“兩綱”教育；推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
    （一）、行規(guī)方面：
    1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
    2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
    3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。
    5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
    6、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹榜樣，促發(fā)展提高。
    7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
    （二）、家庭教育指導(dǎo)方面：
    1、召開20xx學(xué)年度第二學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    2、充分用好新編家庭教育指導(dǎo)校本教材，定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長進(jìn)行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子，進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。
    4、向一年級(jí)學(xué)生家長舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長走進(jìn)課堂聽課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。
    5、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
    6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
    每月親子活動(dòng)安排：
    2月：父母共同制定新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
    3月：大手牽小手，一起種一棵小樹。
    4月：小眼睛看大世界，與父母畫一畫美麗的家鄉(xiāng)。
    5月：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    6月：親子故事會(huì)。
    （三）、進(jìn)一步深化《兩綱》教育。
    1、全面落實(shí)“兩綱”教育，重視學(xué)科教育中滲透“兩綱”教育，全體教師明確自己在“兩綱”教育中的重要地位和主要職責(zé)，要求每一位教師深入挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵，將“兩綱”教育融入日常教育教學(xué)之中。教師在備課、授課時(shí)做到“五有”：要有意、有序、有機(jī)、有度、有效。
    2、認(rèn)真上好品德與社會(huì)、晨會(huì)、校班隊(duì)課，做到專課專用，使“兩綱”教育落到實(shí)處。
    （四）、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
    1、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級(jí)特色。
    2、全年級(jí)教師牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué)；活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境；平等、公正；真誠、互助的班級(jí)人際環(huán)境和自信、自尊；平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的.人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育，逐步實(shí)現(xiàn)教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。
    3、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
    4、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。
    5、以每月主題教育活動(dòng)為抓手，深入開展“精彩世博，文明先行”民族精神教育系列活動(dòng)”，“安全第一，健康第一”生命教育活動(dòng)，“精彩世博我參與”校園藝術(shù)節(jié)，“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)，營造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇十二
    1、認(rèn)真做好綜合辦公室的文件整理工作。
    _年1月至11月，按照公司要求擬定綜合性文件、報(bào)告96份;整理對(duì)外發(fā)文167份;整理外部收文125份，認(rèn)真做好公司各類文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對(duì)文件資料的整理存檔工作。
    2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，完善公司制度。
    根據(jù)公司運(yùn)行工作實(shí)際，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊(cè)》兩本小冊(cè)子，并根據(jù)實(shí)際操作需要擬定《加班制度》、《員工宿舍管理制度》等。并根據(jù)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況修訂《員工制服及使用管理制度》等。
    3、完成公司證照年審、變更工作。
    公司營業(yè)執(zhí)照、代碼證每年的年審工作，是公司順利開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，_年2月份，順利完成兩證的的年審工作;后由于公司發(fā)展需要，資產(chǎn)變更后需進(jìn)行變更工商登記。于_年6月5日順利完成工商登記和組織機(jī)構(gòu)代碼證變更工作，為公司順利經(jīng)營打下基礎(chǔ)。并配合總經(jīng)理室及辦公室主任收集、整理各項(xiàng)資料，于_9月完成資質(zhì)證書變更工作，為公司順利發(fā)展打下基礎(chǔ)。于_年9月份完成____二次供水水箱清洗工作及二次供水衛(wèi)生許可證的換證年審工作。
    4、完成公司各項(xiàng)會(huì)議、接待工作等后勤工作。
    對(duì)在公司召開的會(huì)議，會(huì)前做好簽到本、茶水、椅子、會(huì)議通知、車輛接送等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證會(huì)議按時(shí)召開。會(huì)后完成記錄報(bào)總經(jīng)理室。對(duì)在公司外召開的會(huì)議及接待，及時(shí)按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作，并做好相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算工作。
    5、做好公司活動(dòng)組織及企業(yè)文化宣傳工作。
    8月，完成接待省團(tuán)支部書記至我司視察團(tuán)建工作。于3月4日完成公司在《_物業(yè)》上刊登公司信息工作。
    6、其他工作。
    綜合辦公室是一個(gè)與其他部門聯(lián)系最多的部門，在各部門、項(xiàng)目與總經(jīng)理室之間擔(dān)當(dāng)著橋梁的角色，_年在總經(jīng)理室曹總的引導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變工作意識(shí)，變?yōu)闉楦黜?xiàng)目能順利開展工作的服務(wù)者，在“大項(xiàng)目、小公司”的環(huán)境引導(dǎo)下，完成了公司總部的日常管理工作。每月按時(shí)交納電費(fèi)、電話費(fèi)、月物資的申領(lǐng)、公司花卉租擺、辦公環(huán)境的督察及重大節(jié)日值班安排工作。
    二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
    周工作計(jì)劃及完成情況篇十三
    現(xiàn)在，我將自己的社會(huì)實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下，希望自己在回顧后，對(duì)自己能有更多的認(rèn)識(shí)。
    一、實(shí)習(xí)崗位。
    在實(shí)習(xí)之前我也不清楚自己究竟會(huì)停留在哪里，所以讀這次的實(shí)習(xí)也十分的期待。在經(jīng)歷了一段辛苦的面試時(shí)期之后，我最終來到了xx公司的xx實(shí)習(xí)崗位。雖說最后的崗位結(jié)果和我想象中的有不少的差別，但經(jīng)歷了這段尋找工作的旅程之后，我從社會(huì)中也學(xué)到了“不要好高騖遠(yuǎn)”的道理。雖然沒有在理想的目標(biāo)實(shí)習(xí)，但這樣也說明了我自身能力的不足。我要從這里開始，積極的鍛煉自己！
    二、工作總結(jié)。
    在工作方面，我這個(gè)新人一直緊跟著xx領(lǐng)導(dǎo)的管理。在工作方面，一邊聽從領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，一邊自我嘗試和鍛煉。實(shí)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)了我很多的幫助，糾正了我很多在專業(yè)知識(shí)上的錯(cuò)誤和不足，并教導(dǎo)我怎么更好的完成自己的崗位職責(zé)。
    在實(shí)習(xí)的工作期間，雖然我能能力大部分是在培訓(xùn)中慢慢學(xué)習(xí)的，但對(duì)于工作的職責(zé)卻始終保持著積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無論何時(shí)都不輕易的放松對(duì)紀(jì)律和責(zé)任的管理，并努力完成工作的任務(wù)。
    三、自我感受。
    在實(shí)習(xí)中，我切身的體會(huì)到了工作的感受，也深刻的了解了xx專業(yè)在工作中的應(yīng)用和作用。這都給的我的今后的發(fā)展和完善起到了的很大的幫助。
    過去在校園的時(shí)候，我們您能了解并認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)雖然有不少，但對(duì)自己專業(yè)工作的認(rèn)識(shí)卻不多。這次的體會(huì)，我認(rèn)識(shí)的不僅是xx專業(yè)，更是自己未來的選擇。
    四、實(shí)習(xí)反思。
    此次的實(shí)習(xí)雖然順利結(jié)束，但總的來說，在工作方面仍有許多不足。尤其是在自我的計(jì)劃性和自我管理上。我在工作細(xì)節(jié)上的問題大部分都來源于此。
    但因?yàn)橛辛说倪@份認(rèn)識(shí)，我對(duì)下一次的工作也更有信心了！我會(huì)在實(shí)習(xí)結(jié)束后繼續(xù)的改進(jìn)自己，努力提高個(gè)人的成績(jī)和收獲，取得的更好，更出色的成績(jī)！
    周工作計(jì)劃及完成情況篇十四
    通過幾個(gè)月的設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論知識(shí)同實(shí)踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，查漏補(bǔ)缺，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
    （二）實(shí)習(xí)任務(wù)。
    1.全面深入的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)城市規(guī)劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認(rèn)識(shí)。
    2.進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對(duì)學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。
    3、培養(yǎng)實(shí)踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    4、提高思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的工作態(tài)度，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
    2.了解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的繪制。
    3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
    三、實(shí)習(xí)時(shí)間。
    四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位。
    地點(diǎn)：?jiǎn)挝唬?BR>    五、實(shí)習(xí)過程。
    從陌生到熟悉，從理論到實(shí)踐，從簡(jiǎn)單繪圖到參與方案的設(shè)計(jì)，一次次的認(rèn)識(shí)，一次次的檢討，不斷認(rèn)識(shí)，不斷實(shí)踐，最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合，短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)歷的整個(gè)實(shí)習(xí)過程。
    對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對(duì)環(huán)境還是實(shí)際項(xiàng)目的陌生，使得自己無從下手，在實(shí)習(xí)的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡(jiǎn)單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請(qǐng)教，學(xué)著將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際方案中，同時(shí)，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計(jì)水平有所提高，除此之外，也學(xué)會(huì)了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，計(jì)算機(jī)繪圖能力比較熟練，設(shè)計(jì)也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，其它一切都為零，設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。
    進(jìn)入公司后，是在規(guī)劃設(shè)計(jì)部以實(shí)習(xí)生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工作后，對(duì)城市規(guī)劃有更深入的認(rèn)識(shí)和接觸，也使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。
    六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)。
    剛開始的時(shí)候，由于自己對(duì)環(huán)境不熟悉且對(duì)規(guī)劃實(shí)務(wù)不是很了解，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的問題不知如何下手，所以剛開始的工作進(jìn)度是比較慢的，但是在總工的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，同事的幫助下，很快的對(duì)需要做的工作有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。
    實(shí)習(xí)過程中，由于工作經(jīng)驗(yàn)少，現(xiàn)實(shí)中操作性不強(qiáng)，所以，我所接觸的項(xiàng)目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對(duì)較簡(jiǎn)單且又能充分利用所學(xué)知識(shí)，將理論知識(shí)同實(shí)踐有效結(jié)合起來。從剛開始的僅做一些簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)繪圖，到參與實(shí)際項(xiàng)目的調(diào)研，再到參與項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，一步步積累。
    剛進(jìn)入公司時(shí)，我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計(jì)算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅鞏固了之前的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，而且還學(xué)會(huì)了運(yùn)用快捷鍵，進(jìn)行簡(jiǎn)便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時(shí)，在做平面圖時(shí)，不僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會(huì)了色彩的搭配以及對(duì)于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識(shí)面，并且將多門學(xué)科綜合運(yùn)用，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
    隨后，又有機(jī)會(huì)跟著工作組去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，然后，對(duì)地塊進(jìn)行充分的前期分析。調(diào)查研究也是對(duì)城市從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必要過程，調(diào)查研究所獲得的基礎(chǔ)資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù)。由于城市的情況十分復(fù)雜，進(jìn)行調(diào)查研究既要有實(shí)事求是和深入實(shí)際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對(duì)性，切忌盲目繁瑣。
    于是又較全面的切身體驗(yàn)并掌握了調(diào)查研究的重要方面。調(diào)查研究一般有三個(gè)方面：首先，現(xiàn)場(chǎng)踏勘。以便對(duì)城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次，對(duì)于基礎(chǔ)資料的收集與整理，主要同當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，同時(shí)獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門所提供的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入地分析研究，將收集到的各類資料和現(xiàn)場(chǎng)踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內(nèi)在決定性因素，從而提出解決這些問題的對(duì)策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。
    隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程也不斷加快，新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進(jìn)行著。在公司實(shí)習(xí)期間，由于經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，且缺乏對(duì)實(shí)際項(xiàng)目的把握，并且對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解，因此，實(shí)習(xí)期間，所接觸的項(xiàng)目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對(duì)新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時(shí)，只是結(jié)合周邊的情況進(jìn)行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需考慮現(xiàn)狀的處理，因此，在實(shí)習(xí)期間，無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對(duì)于我來說都是一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。
    新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū)，這種對(duì)于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特殊性，復(fù)雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復(fù)雜性不僅在于需要對(duì)再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行深入的調(diào)查和分析，而且還涉及大量社會(huì)的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對(duì)于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的項(xiàng)目，除了分析現(xiàn)狀的不足之處外，也要充分考慮實(shí)際情況，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等因素，如，居民的動(dòng)遷等。因此，在規(guī)劃時(shí)，針對(duì)現(xiàn)狀中存在的問題，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。著力為居民提供現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術(shù)社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。特別強(qiáng)調(diào)建筑的功能和居民的生活習(xí)慣，以求達(dá)到規(guī)劃、建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)的統(tǒng)一。
    對(duì)于新農(nóng)村規(guī)劃，針對(duì)其分散、無序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)約耕地、少占農(nóng)田、集約土地；對(duì)原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過遷村并點(diǎn)來節(jié)約大量土地。需要完善的配套設(shè)施，方便群眾生活；原有村莊基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施較為欠缺，主要表現(xiàn)在道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設(shè)施較為欠缺。同時(shí)，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側(cè)不夠整潔，綠化率達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，排水不便，發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個(gè)別住戶出行不大方便，村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，有利于將政府公共服務(wù)和管理向農(nóng)村延伸，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展；開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑，有利于通過社區(qū)平臺(tái)，把服務(wù)送到農(nóng)村、把文明帶進(jìn)農(nóng)戶、把科技傳給農(nóng)民、把惠農(nóng)政策落到實(shí)處，讓農(nóng)民群眾共享改革發(fā)展的成果；開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是完善村民自治、擴(kuò)大基層民主的重要載體，有利于農(nóng)民群眾實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，更好地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。
    對(duì)于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃過程中，要以人為本原則：創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內(nèi)、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發(fā)的綜合效益。同時(shí)，規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)相結(jié)合，創(chuàng)造一個(gè)布局合理、設(shè)施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美，具有時(shí)代精神的住宅小區(qū)。此外，還應(yīng)具有超前意識(shí)，依靠科技進(jìn)步，加大科技含量，考慮地方氣候與習(xí)俗等特點(diǎn)，力求建筑風(fēng)格的創(chuàng)新與整體結(jié)構(gòu)的和諧統(tǒng)一。同時(shí)考慮量力而行、分步實(shí)施的可能性。將近期開發(fā)和遠(yuǎn)期發(fā)展相結(jié)合，從整個(gè)規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合考慮，采用組團(tuán)式布局，以利于滾動(dòng)開發(fā)，分期建設(shè)。
    實(shí)際中的規(guī)劃項(xiàng)目與學(xué)校里所做的課題設(shè)計(jì)有極大的不同，在實(shí)際規(guī)劃中，要充分協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，綜合考慮以達(dá)到經(jīng)濟(jì)、效率最大化。然而，學(xué)校中課題的設(shè)計(jì)是一個(gè)理想情況下的設(shè)計(jì)，沒有考慮經(jīng)濟(jì)、造價(jià)等因素，是一種理想的概念性的規(guī)劃。
    在實(shí)習(xí)過程中，主要參與了現(xiàn)狀的調(diào)查研究，及部分分析圖圖紙的制作，同時(shí)對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充足的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過程中，查看了大量資料，深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求，對(duì)各種規(guī)范和要求進(jìn)行理解并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用，同時(shí)瀏覽了大量相關(guān)的實(shí)際項(xiàng)目方案，不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，真正的將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
    同時(shí)，在實(shí)際的規(guī)劃中，參與了多個(gè)不同地塊的項(xiàng)目，了解不同地域的風(fēng)情，不論是在調(diào)研過程中還是規(guī)劃設(shè)計(jì)中，了解了更寬領(lǐng)域的設(shè)計(jì)理念，及根據(jù)不同地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征，相應(yīng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)。要保留其特色，充分展現(xiàn)其文化；同時(shí)，南方城市與北方城市，由于地域差別，氣候氣象、地形地貌等有很大差別，不論是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)，建設(shè)適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。
    除此之外，還對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行了各種功能結(jié)構(gòu)分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結(jié)構(gòu)等分析并繪制圖紙。同時(shí)領(lǐng)會(huì)了多門學(xué)科的綜合與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并且對(duì)城市規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)也有了一定的了解。
    隨著在規(guī)劃公司實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)慢慢增長。在實(shí)習(xí)的后期，我在幾個(gè)同事的帶領(lǐng)及幫助下，參與并完成了整個(gè)新農(nóng)村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案。
    總體來說，在這次規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)讓我收獲很多。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，大大提高了計(jì)算機(jī)制圖的速率，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件，能夠更好地靈活的運(yùn)用各種軟件進(jìn)行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。
    在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，只有在工作過程中，不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學(xué)不到的東西。同時(shí)，也對(duì)本專業(yè)在社會(huì)發(fā)展中所處的地位及社會(huì)需求有了更深的了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界。