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        大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議(實(shí)用14篇)

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            利用課余時(shí)間參加各種語(yǔ)文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組,可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和應(yīng)用??偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇一
            大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存本事,我會(huì)把自我的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理本事。
            大學(xué)學(xué)校是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好,處理好自我的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,活力之時(shí)把握住分寸。
            一、首先,明確自我的專(zhuān)業(yè),明確自我即將應(yīng)對(duì)的專(zhuān)業(yè)先充分了解它。
            二、積極認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
            三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。
            四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
            第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
            首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自我,并且能夠充實(shí)自我的課外生活。
            其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自我的入社的本事。
            第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。
            第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自我的自習(xí)時(shí)間。
            第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。
            第六,生活勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費(fèi)。
            第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自我的本事盡量發(fā)揮。
            第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。
            第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是能夠靠自我爭(zhēng)取的。
            第十,活出自我的人格和尊嚴(yán)。
            對(duì)自我做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自我的人生空白。
            第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的活力。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇二
            轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,已沒(méi)有當(dāng)時(shí)進(jìn)入大學(xué)的那股激情和興奮,漸漸的習(xí)慣了大學(xué)生活,但回首前幾個(gè)月,似乎很迷茫,習(xí)慣性的上課參加活動(dòng),沒(méi)有一個(gè)方向。
            可是大學(xué)生活不應(yīng)該淡而無(wú)味的過(guò)生活,碌碌無(wú)為的虛度三年,不應(yīng)該迷茫而不知所行,應(yīng)該明確自己的目標(biāo),堅(jiān)定自己的理想,有一份良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃來(lái)督促自己,給自己指明方向,激勵(lì)自己,不斷前進(jìn)不斷完善自己,一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。讓自己得到最完美的綻放。
            在這三年的大學(xué)生涯中,首先努力刻苦學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位,做到最好,爭(zhēng)取能拿到每年的獎(jiǎng)學(xué)金,掌握好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的各項(xiàng)技能,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),還要矯正好自己的英語(yǔ)發(fā)音,一定要標(biāo)準(zhǔn),考取大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),還要向?qū)I(yè)四級(jí)方向靠近,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),普通話證書(shū),報(bào)關(guān)員證書(shū)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū),多了解外貿(mào)方面的知識(shí),積累更多的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎(chǔ),在這三年要做到不迷茫,不無(wú)聊,努力學(xué)習(xí)向更好的自己邁進(jìn),讓自己三年后不后悔。
            (1)優(yōu)勢(shì):
            開(kāi)朗樂(lè)觀,積極向上,活潑外向,交際能力、溝通能力強(qiáng),樂(lè)于助人。興趣愛(ài)好廣泛,好奇心強(qiáng),創(chuàng)新性思維能力強(qiáng),敢拼敢做,有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)人真誠(chéng),大方,有理想有抱負(fù)。
            (2)劣勢(shì):沒(méi)有恒心,不能很好的堅(jiān)持下去,自控能力差。
            學(xué)習(xí)總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自己的能力,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度還不夠,實(shí)踐能力差,缺乏有效的`鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,考慮問(wèn)題不夠全面。
            (3)威脅:
            伴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力要求都非常高,畢業(yè)的大學(xué)生又非常多,所以企業(yè)的門(mén)檻都很高,就業(yè)壓力大,專(zhuān)科學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,要求的技能也就越來(lái)越高。
            (4)應(yīng)對(duì)措施:取長(zhǎng)補(bǔ)短,用優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)劣勢(shì),追求上進(jìn),提高自己的各項(xiàng)能力,不斷完善自己。
            努力刻苦學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的各方面能力,能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)人群中脫穎而出。
            對(duì)自己的理想要堅(jiān)持不懈的追求,用自信和實(shí)力打倒一切。
            勇于面對(duì)困難,勇于實(shí)踐,積極融入社會(huì),了解社會(huì)的需求。不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
            學(xué)習(xí):進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有人在我們身后逼著我去讀書(shū)學(xué)習(xí),老師如燈塔一樣,在知識(shí)的海洋,他只給我們指明前進(jìn)的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,還要自己揚(yáng)帆起航。也就是說(shuō)大學(xué)不同與高中初中,學(xué)習(xí)方式變成了我們自主學(xué)習(xí)自己去嘗試,當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要但是能力也很重要,這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能一味的去死讀書(shū),要注重自己的各方面的能力,還要不斷的豐富和完善自己,培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好,擁有獨(dú)特的特長(zhǎng),還要用書(shū)不斷的充實(shí)自己,一方面增加自己的知識(shí)面開(kāi)拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,做一個(gè)志趣高尚的人。
            人,你要懂得自立自強(qiáng),不要什么都依賴別人而是要自己動(dòng)手去做,當(dāng)你有了你做成功的第一件事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)真是妙不可言,要學(xué)會(huì)獨(dú)立??梢赃m當(dāng)?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負(fù)擔(dān)。貼近社會(huì)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
            時(shí)間:在大學(xué)時(shí)間差不多都是要自己支配的,要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,不要總是學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校社團(tuán)和活動(dòng),可以交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈,還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,以前在高中我們學(xué)校是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的,現(xiàn)在我就報(bào)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì),還有交誼舞協(xié)會(huì)一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,還可以鍛煉自己學(xué)的很多東西。當(dāng)然還可以參加校級(jí)組織學(xué)生會(huì)啊,社聯(lián)啊,可以根據(jù)自己的喜好而定,可以鍛煉自己的組織能力,怎么樣為人處世,總之在大學(xué)千萬(wàn)不要死讀書(shū)要合理規(guī)劃時(shí)間,讓自己每天做的事都是有意義的,那么就要給自己定一個(gè)計(jì)劃了,每天一個(gè)小目標(biāo),合理安排一下,讓這個(gè)每天的小目標(biāo)來(lái)充實(shí)你,那么日積月累就是一個(gè)不小的成就,當(dāng)這些成為習(xí)慣,我們就離成功不遠(yuǎn)了。
            “機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,給自己定一個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在就開(kāi)始做起,合理的規(guī)劃自己的時(shí)間,給自己一個(gè)方向,讓自己擁有壓力的同時(shí)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,讓自己不再迷茫,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
            大一下半階段:大一時(shí)間已過(guò)去一半,明年開(kāi)學(xué)又是一個(gè)新的起點(diǎn),不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了,首先要把自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)好,寒假回家勤練普通話爭(zhēng)取,把普通話證書(shū)拿下.努力提高英語(yǔ)口語(yǔ),積累四級(jí)詞匯的單詞量,聽(tīng)力水平。閱讀能力等。
            大二學(xué)期:認(rèn)真總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足之處,考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。處理好選修課程和專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)系,不讓每一門(mén)課程落下。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。努力學(xué)習(xí)為大三升本打下良好基礎(chǔ)。
            劃自己以后的方向。
            存在問(wèn)題:1.現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時(shí)間,
            2.學(xué)習(xí)壓力競(jìng)爭(zhēng)壓力大,對(duì)自己沒(méi)有信心,不能很好的按自己的計(jì)劃堅(jiān)持。
            3.對(duì)自己以后的方向很迷茫,不知道以后是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是馬上投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自己。
            1.克服自己一定要按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,當(dāng)天的事當(dāng)天做完。
            2.做事嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有最好,只有更好。把每一次失敗當(dāng)成成功的墊腳石,堅(jiān)信自己是最好的。
            3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人。
            大學(xué)是人生中的重要階段,對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),要及早的給自己一個(gè)定位,給自己一個(gè)方向,讓自己的大學(xué)生活不至于很茫然,明確自己的目標(biāo),自己學(xué)什么,怎么學(xué)好,將來(lái)要干什么,不要讓自己以后回憶起大學(xué)生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會(huì)收獲多少,要把握一切機(jī)會(huì),那么將來(lái)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)人群中把握好機(jī)會(huì),獲得成功,實(shí)現(xiàn)自我,成就自我。
            每一個(gè)短期目標(biāo)的完成都在指向一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),就這樣一步一個(gè)腳印的通向自己夢(mèng)想之門(mén),這途中也許很苦很累,但只要你堅(jiān)持下來(lái),你就會(huì)收獲一筆不小的財(cái)富,大學(xué)正是追夢(mèng)的時(shí)候,還在等什么,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇三
            步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自我制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們供給了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自我能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自我每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在!
            “空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!“實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)“需要你我的共同努力奮斗!
            360度評(píng)估結(jié)果。
            自我評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):自信,善于交際,活潑開(kāi)朗,踏實(shí)的理論基礎(chǔ)。缺點(diǎn):脾氣有點(diǎn)大,三分鐘熱度,不夠細(xì)心,我認(rèn)為這是我最大的缺點(diǎn),因?yàn)樗ㄖ矫?,自我需要足夠的?xì)心。
            家人評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):勤儉,孝順,交際廣泛。缺點(diǎn):脾氣不夠好。
            教師評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)懇老實(shí),活潑大方,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。缺點(diǎn):太低調(diào)了。
            親密朋友:優(yōu)點(diǎn):穩(wěn)重,有安全感,成熟,有積極樂(lè)觀的心態(tài)。缺點(diǎn):性子急躁,不夠細(xì)心,研究問(wèn)題不全面。
            總結(jié):自我是一個(gè)活潑開(kāi)朗;勤儉,做事低調(diào)認(rèn)真負(fù)責(zé),但脾氣有點(diǎn)不好,需要多多改正。
            我的優(yōu)勢(shì):我的優(yōu)勢(shì)是我們專(zhuān)科院校比較重實(shí)踐本事,重在考查本事。
            我的弱勢(shì):和大多競(jìng)爭(zhēng)者相比,自我缺少的是經(jīng)驗(yàn),文平不夠高。
            我的機(jī)會(huì):國(guó)家總方針正在實(shí)施“西部大開(kāi)發(fā)”急需要很多各種技能型人才。
            我面臨的挑戰(zhàn):要克服各種阻力,克服環(huán)境的壓力,緩解壓力,增加動(dòng)力。
            形勢(shì)分析:如今面臨就業(yè)形式不容樂(lè)觀,大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象,根據(jù)工程院副院長(zhǎng)潘家錚提出:“加大中國(guó)水利建設(shè)開(kāi)發(fā),是民生之本,民心之所向。要加大對(duì)水建工程的投入,水利建筑行業(yè),是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展起先列,關(guān)鍵的作用?!皩?duì)此,自我要一如既往,盡心盡力,為水利建筑行業(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
            家庭環(huán)境:來(lái)自農(nóng)村的我,家庭經(jīng)濟(jì)算是低水平,僅能維持正常生活。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,但他們具有著很好的品質(zhì),相對(duì)的來(lái)說(shuō)一家人生活美滿幸福。
            學(xué)校生活:1、學(xué)校硬件:設(shè)備基本上能夠滿足學(xué)生的需要。
            2、學(xué)校氛圍:總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍還能夠。
            3、生活條件:公寓宿舍一般,環(huán)境還不錯(cuò)。
            1、深造:專(zhuān)升本,2年,期望能考上研究生。
            2、工作:成為技術(shù)員(助工),2年,25歲期望能成為技術(shù)員(助理工程師)。
            3、成為工程師(經(jīng)理)(10年),35歲成為一個(gè)技術(shù)主管(項(xiàng)目經(jīng)理)。
            4、成為總工(高工)(老板),(15年),40歲成為公司領(lǐng)導(dǎo)。
            1、大一,勤儉節(jié)儉,努力奮斗,各科成績(jī)不低于80分,英語(yǔ)過(guò)級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí);報(bào)自考專(zhuān)升本,積極參加課外各種活動(dòng),提升自身的綜合素質(zhì),努力爭(zhēng)取參加黨校學(xué)習(xí),成為入黨積極分子,融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,如寒暑假工,了解社會(huì)各行業(yè)。
            2、大二,努力爭(zhēng)取獲得各種技能資格證書(shū),在寒暑假繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自我,最好是能夠提前頂崗實(shí)習(xí),磨練自我。
            3、大三,提前準(zhǔn)備好畢業(yè)考試任務(wù),經(jīng)過(guò)自考獲得本科學(xué)歷;參加頂崗實(shí)習(xí);努力爭(zhēng)取獲得“專(zhuān)升本考試資格“再深造二年。
            動(dòng)態(tài)分析(目標(biāo)職業(yè)二)。
            “自主創(chuàng)業(yè),特色果園”
            1、“三百六十行,行行出狀元”
            2、備選職業(yè)目標(biāo):“自主創(chuàng)業(yè),特色果園”
            3、swot分析:如今在中國(guó),特色產(chǎn)品不是很多,市場(chǎng)需求量很大,發(fā)展前景很好,可是市場(chǎng)真正特色綠色產(chǎn)品很少,如發(fā)展綠色產(chǎn)品需打廣告宣傳。
            4、我的優(yōu)勢(shì):我來(lái)自農(nóng)村的孩子,能勤儉節(jié)儉,艱苦奮斗,“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家!“。
            5、我的弱勢(shì):自我沒(méi)有多大的資金和工作經(jīng)驗(yàn)。
            6、我的機(jī)會(huì):如今外出打工的人員越來(lái)越多,家鄉(xiāng)空閑荒涼的田地越來(lái)越多,租金低或不需要租金。
            7、我面臨的挑戰(zhàn):綠色產(chǎn)品入市場(chǎng)價(jià)格是否能理解,受到消費(fèi)者的認(rèn)可。
            ——機(jī)會(huì)是掌握在自我的手里,有時(shí)候付出了并不必須獲得回報(bào),但努力了盡力了也無(wú)悔!不留遺憾!
            ——職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo);實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)““空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!“實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)“需要你我的共同努力奮斗!
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇四
            時(shí)間過(guò)得真快,告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),沒(méi)有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
            生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。
            自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):。
            我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
            自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):。
            在過(guò)去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆](méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。
            愛(ài)好。
            籃球,唱歌,寫(xiě)作,羽毛球,電子競(jìng)技。
            1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
            2.信息時(shí)代的來(lái)臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
            3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。
            大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
            大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。
            大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
            大一。
            1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)。
            2,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開(kāi)闊視眼,多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。
            3,多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌,通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)。
            4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣。
            5,以誠(chéng)待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。
            6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
            7,組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等。
            8,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書(shū),讀好書(shū)。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇五
            記得看過(guò)一本書(shū),書(shū)的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作??吹綍?shū)中很多因?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
            我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)水平可以,能流利溝通;造價(jià)專(zhuān)業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.
            (1)學(xué)歷目標(biāo):大專(zhuān)畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
            (2)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的'公司(建筑)。
            1、社會(huì)一般環(huán)境。
            中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
            2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境。
            一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
            二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
            三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
            (1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
            對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專(zhuān)業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….
            對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
            (2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
            我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.
            當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
            大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
            結(jié)束語(yǔ):通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開(kāi)迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇六
            2、職業(yè)價(jià)值觀。
            我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自我的工作,想透過(guò)自我的工作做出自我的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),提高,并掌握必須的潛力,工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自我的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢(qián)多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂(lè)。
            3、性格特征。
            4、勝任潛力。
            由于自我真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自我的發(fā)展自我,自我的性格溫和,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信必須能很好的做好自我的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自我廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自我的工作增添一份精彩的。至于自我的劣勢(shì),我認(rèn)為自我在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言潛力,我想自我就應(yīng)多多參加社會(huì)的各種社交,增加自我的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自我,使自我不斷的提高,克服自我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),完善自我。
            5、自我分析小節(jié)。
            根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自我,自我有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開(kāi)頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自我,明確自我適合什么樣的工作,對(duì)自我的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,能夠讓自我更加快腳步走想自我的成功,職業(yè)是自我一生的事情,所以務(wù)必先選好適合自我的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的完善,以期望自我能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活務(wù)必協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選取,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
            1、家庭環(huán)境。
            我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的狀況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么狀況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自我考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只期望我過(guò)的好好的,而后留在他們身邊,我要感激我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?BR>    2、學(xué)校環(huán)境。
            說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,可是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一向認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)潛力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),大多是透過(guò)自我學(xué)習(xí)掌握的,教師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也就應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐。
            1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
            結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)――將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)。
            職業(yè)發(fā)展策略――將來(lái)計(jì)劃選取管理型行業(yè)。
            職業(yè)發(fā)展路徑――管理路線。
            2、個(gè)人的swot分析。
            此刻結(jié)合本人的具體狀況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)狀況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行swot分析。
            1、strengths(長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì))。首先,在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國(guó)際業(yè)務(wù)(如國(guó)際結(jié)算、外匯買(mǎi)賣(mài))的國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也能夠成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者,在個(gè)人特長(zhǎng)方面,本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四,在班里任英語(yǔ)課代表一職,英語(yǔ)應(yīng)用潛力得到了很大程度的提升。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號(hào),并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
            2、weaknesses(短處、劣勢(shì))。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面,大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,以后的升遷也有必須的障礙。
            3、opportunities(機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。首先,要抓緊國(guó)際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)潛力,尤其是國(guó)際結(jié)算和外匯買(mǎi)賣(mài)的潛力。其次,要努力地增加自我在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國(guó)際化,必將有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自我增加了更多的籌碼。
            4、threats(威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先,如果本人選取就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,一旦國(guó)際性金融人才趨向飽和,僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和必須的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
            職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,務(wù)必根據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及變化狀況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
            1、評(píng)估的時(shí)間。
            在一般狀況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
            3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變。
            根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,如下:
            2008年―2009年。
            完成主要資料:
            a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑,英語(yǔ)過(guò)三級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)做準(zhǔn)備。
            2009―2010。
            完成主要資料:
            a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,透過(guò)分步驟的考取,獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)潛力。
            b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和教師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
            l2010年以后。
            進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?BR>    千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門(mén)會(huì)向我敞開(kāi),我此刻在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有好處。
            1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入......
            2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書(shū)。
            3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書(shū),學(xué)自我想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
            4、身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
            1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí),提高自我的潛力。
            2、大二:英語(yǔ)透過(guò)基本潛力測(cè)試。
            3、大三:考取會(huì)計(jì)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。
            這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人明白。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇七
            前言:以前的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)的一次次打擊中,從明確變成迷茫,最終變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里簡(jiǎn)單、安逸的生活,讓我忘記了以前的夢(mèng)想和志向,以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而,職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對(duì)夢(mèng)想職業(yè)的渴望,也讓我意識(shí)到雖然現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距很遠(yuǎn),但只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃,未來(lái)仍是掌握在自我的手中!
            1、性格方面:熟悉的人會(huì)說(shuō)我比較開(kāi)朗、活潑,有時(shí)還很搞笑,但在生疏的人面前我比較沉默,以致給人一種冷淡、高傲的感覺(jué),這對(duì)于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙;做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),且追求完美,有“三心”――職責(zé)心、耐心,以及細(xì)心,可是恒心不足,遇到困難會(huì)有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡自我堅(jiān)持下去,可是效果就會(huì)大打折扣;看待事情很樂(lè)觀,即使有再困難的事,也會(huì)往好的方向看,不會(huì)讓低落的情緒困擾自我太久;對(duì)許多事都很能看得開(kāi),也正因?yàn)槿绱?,使得有時(shí)做事不會(huì)很用心持久地投入,出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強(qiáng),有不服輸?shù)木瘢瑫?huì)化不服為動(dòng)力,并且每次這樣取得的效果都很好;對(duì)人很坦誠(chéng),會(huì)將心比心,十分看重友誼,對(duì)朋友有絕對(duì)的信任。
            2、興趣方面:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、逛街等等,一句話,“十分愛(ài)玩”;喜歡讀書(shū),尤其是小說(shuō)類(lèi)的;喜歡運(yùn)動(dòng),可是是屬于那種平時(shí)懶得動(dòng),一動(dòng)上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,都不是很擅長(zhǎng),但想去學(xué)習(xí)。
            3、潛力方面:英語(yǔ)較好,掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,邏輯思維、理性思維較強(qiáng);在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事,所以管理協(xié)調(diào)潛力得到提高,并且在策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì)方面,有了必須的經(jīng)驗(yàn)。欠缺的地方:文字功底不太強(qiáng),寫(xiě)作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強(qiáng)。
            我此刻所學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè),是當(dāng)初被調(diào)劑過(guò)來(lái)的,所以對(duì)歷史不是十分感興趣,并且以后也不想從事歷史專(zhuān)門(mén)研究之類(lèi)的工作。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專(zhuān)門(mén)人才,并且培養(yǎng)能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)介事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。所以學(xué)歷史的人,能夠在學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、科研單位、新聞出版部門(mén)以及各類(lèi)企業(yè)任職。
            由于近幾年本科擴(kuò)招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會(huì)所需供大于求,所以就業(yè)壓力很大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,且薪水不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
            我為自我定下了三個(gè)夢(mèng)想職業(yè):記者、修改以及藝術(shù)管理類(lèi)人員,下頭就分別來(lái)分析一下:
            (1)記者。
            記者的條件:1)、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。
            2)、要有較強(qiáng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。
            3)、要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)潛力。
            4)、要有廣博的知識(shí)。
            5)、要有較強(qiáng)的寫(xiě)作潛力。
            6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
            如何做一名好記者:
            新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)與任務(wù),能夠說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn):
            第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)。敏銳的眼光背后,是一個(gè)勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí),還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)要比別人更善于透過(guò)現(xiàn)象見(jiàn)到本質(zhì)。
            第二,忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁,本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度,忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實(shí)準(zhǔn)確;深層的含義是,記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。
            第三,當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國(guó)家傳達(dá)思想。
            記者的職業(yè)道德:
            有職責(zé)感、追求真實(shí)準(zhǔn)確;樹(shù)立政治意識(shí),大局意識(shí),職責(zé)意識(shí),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔,克己奉公。
            總結(jié):所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比,我絲毫不占優(yōu)勢(shì)。但俗話說(shuō)“興趣是最好的教師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合潛力方面,我有自我的優(yōu)勢(shì),我仍然有實(shí)力與之競(jìng)爭(zhēng)。所以,在抓好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),要自我去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶?zhuān)業(yè)知識(shí),為以后打好基礎(chǔ)。
            (2)修改。
            修改的職業(yè)道德守望:
            a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽(yù)感,但同時(shí)它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作,是很艱苦、很細(xì)微的工作。修改還是一種服務(wù)性工作,修改在具有榮譽(yù)感的同時(shí)務(wù)必具有奉獻(xiàn)精神。
            b)修改應(yīng)懷揣高度的社會(huì)職責(zé)感,選取對(duì)人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對(duì)人類(lèi)物質(zhì)禮貌建設(shè)起推動(dòng)作用的資源作為工作對(duì)象。注重其科學(xué)性,其中就包括真實(shí)性,即客觀公正地反映事實(shí)。
            c)職業(yè)道德的首條就是愛(ài)崗敬業(yè),修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)書(shū)稿編校質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對(duì)稿件修改加工,要對(duì)其思想資料、語(yǔ)言文字諸方面高度負(fù)責(zé)。
            d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠(chéng)地對(duì)待作者,尊重作者的人格、著作權(quán),尊重他們的勞動(dòng)成果,對(duì)其稿件作出客觀的評(píng)價(jià)。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場(chǎng)之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。
            e)修改要有團(tuán)隊(duì)精神、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
            分析:認(rèn)真負(fù)責(zé),做事很仔細(xì),有耐心……這些都是作為一個(gè)修改所應(yīng)具備的素質(zhì),也正是我所具備的品質(zhì),這些是我的優(yōu)勢(shì)。我所要做的就是要加強(qiáng)我的寫(xiě)作潛力,并且,修改對(duì)于文字功底的要求很高,所以我要加強(qiáng)自我在這些較為專(zhuān)業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。
            (3)藝術(shù)管理類(lèi)人員。
            這是一個(gè)新興的職業(yè)方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè)等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才,具體來(lái)說(shuō)就是藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、晚會(huì)策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團(tuán)體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域十分廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等,也能到海關(guān)、銀行等部門(mén)從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒(méi)有完全構(gòu)成,所以這類(lèi)職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。
            所需素質(zhì):良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營(yíng)頭腦、戰(zhàn)略眼光、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及組織才能、交際潛力,要熱愛(ài)藝術(shù),善于溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。
            1、北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
            2、中國(guó)與世界接軌,需要很多新聞傳播類(lèi)的人才。
            1、北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好,
            競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。
            2、全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?BR>    3、本科生、研究生擴(kuò)招,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
            總結(jié):在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事,參與了很多大型晚會(huì)的策劃和組織,所以對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣,并且有了必須的經(jīng)驗(yàn)。但我所學(xué)專(zhuān)業(yè)和這個(gè)幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián),所以自我需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識(shí),并且時(shí)刻關(guān)注最新消息,廣泛接觸相關(guān)人員等。
            大二:學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)過(guò)四級(jí);計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí);韓語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí);多讀一些新聞?lì)愐约案鱾€(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,拓寬知識(shí)面;加強(qiáng)寫(xiě)作潛力,能夠試著去投一些稿等;時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向;多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系,拓展人脈,多向別人學(xué)習(xí),不斷完善自我;如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心,要做好工作,并且從中不斷學(xué)習(xí),提高自我的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么潛力和素質(zhì),開(kāi)始以之為目標(biāo),努力提高自我。
            大三:除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自我的計(jì)劃外,還要英語(yǔ)過(guò)六級(jí),韓語(yǔ)過(guò)四級(jí),并且開(kāi)始爭(zhēng)取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習(xí),或做一些兼職類(lèi)的。
            大四:英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí),到達(dá)專(zhuān)業(yè)的水平,能夠去考一下托福或雅思;韓語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)六級(jí);爭(zhēng)取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺(tái)實(shí)習(xí)等;如果能得到有獎(jiǎng)學(xué)金的出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)的話,就出國(guó)去深造一到兩年,因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件并不算好,所以這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。
            結(jié)語(yǔ):行動(dòng)才能決定成敗,計(jì)劃已定,夢(mèng)想已明確,方向已清晰,那么接下來(lái)就是自我要一步步按照計(jì)劃去努力了。不得不承認(rèn),我的夢(mèng)想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,自我也沒(méi)自信能否去實(shí)現(xiàn),但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負(fù)有心人的,我的未來(lái)掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢(mèng)想總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自我投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,僅有實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想,才算到過(guò)了天堂!我的未來(lái)我做主,我會(huì)為了自我的夢(mèng)想去努力,不給此生留下遺憾!
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇八
            一般說(shuō)來(lái),這是容易理解的,但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自我尊重,還要自我包裝,注意自身的外觀形象,讓別人尊重自身其實(shí)是一種更高的自我尊重。
            的確,這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方,尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做:“你可以不誠(chéng)實(shí),但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì),然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了,不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中,誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過(guò)程中,正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
            現(xiàn)在的社會(huì)需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自身的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷?duì)方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自身一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助,協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
            現(xiàn)在社會(huì),是一個(gè)飛速變化的社會(huì),一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自身適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自身是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而,很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周?chē)耐瑢W(xué),抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費(fèi)了自身寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì),我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣(mài)勞動(dòng)力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自身的“尊貴”地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!
            一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心,任何時(shí)候都對(duì)自身的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無(wú)聞,持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
            大學(xué)象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人,一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經(jīng)歷的,沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫,沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生,就沒(méi)有更高層次的解脫,也就成不了一個(gè)完整的人,可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”,但是渴望自身能夠不斷進(jìn)步,成為一個(gè)完整的人。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇九
            等了好久終于等到今天,夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。高考是殘酷的,在高考這座獨(dú)木橋上,如果你不把別人擠下去,你就會(huì)被別人擠下去。帶著僅有的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),我順利通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋,雖然也有不少遺憾,但終究還是順利進(jìn)入了華科。帶著無(wú)限的幻想和美好的憧憬,我來(lái)到了華科,也許是我自己太過(guò)于天真,也許是我自己太過(guò)于幼稚,現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的想法存在著很大的區(qū)別。改變能改變的,接受不能改變的,我性著是我們大學(xué)四年的準(zhǔn)則,更是我們?nèi)松臏?zhǔn)則。
            走入大學(xué),一切都是那么的新鮮,如同嬰兒眼中的世界一樣,大學(xué)對(duì)我們有著強(qiáng)烈的吸引力。雖然一切是那么的陌生,但我們也不能庸碌的過(guò)完大學(xué)四年,雖然大學(xué)我們還不是很了解,但我們至少可以做一下初步的規(guī)劃。大一上學(xué)期,我們最終的目標(biāo)是適應(yīng)和了解,為以后的學(xué)習(xí),生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這期間,我們需要盡快的了解華科,不論是地理環(huán)境,人文環(huán)境,還是師資,生源,以及各類(lèi)規(guī)定和潛規(guī)則,我們都需要有一些了解,以便更好的融入這個(gè)大家庭。更重要的是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式,。毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式與高中的存在很大的區(qū)別,我們稍不注意就會(huì)別它卷走,而我們可以做的就是緊跟它的腳步,成為大學(xué)的弄潮兒而不是它的奴仆。上學(xué)期我們應(yīng)該找到最適合自己的學(xué)習(xí)和生活方式,將學(xué)習(xí)和生活安排的最完美。
            而在大一這一年中,我們還有很多去學(xué)習(xí)。由于我是團(tuán)支書(shū),我必須好好學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐及同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法及組織能力,而更重要的是將我們班帶領(lǐng)好,共同將其打造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀,個(gè)盡所長(zhǎng),個(gè)盡所能的班級(jí)。同時(shí)我還是學(xué)術(shù)部的部員,我會(huì)主動(dòng)積極的向老部員們學(xué)習(xí),努力提高自己的能力,與其他人一起,認(rèn)真履行部門(mén)的任務(wù)和職責(zé),通商積極提高班級(jí)和學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。這期間有一個(gè)始終不變的主題,那就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。處入大學(xué),我們可能還不是很適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式,因此私底下我們需要投入很多的時(shí)間,尤其是微積分和英語(yǔ),著也是大學(xué)四年我們必須十分重視的學(xué)科,我也會(huì)努力把它們學(xué)好。正如奧巴馬所說(shuō):“yes,ican!
            大一,我們的空閑時(shí)間還比較多,而我也會(huì)充分利用這些時(shí)間,多參加一些班級(jí)和學(xué)院組織的活動(dòng)。同時(shí),我也會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐,提高自己個(gè)方面的能力。大一是我們最有激情的時(shí)候,我也會(huì)積極參加各類(lèi)文體活動(dòng),為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。
            到了大二,數(shù)學(xué)等的難度加大了,有開(kāi)設(shè)了專(zhuān)業(yè)課,可能課程會(huì)比較多一點(diǎn)。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)始終是不變的主題,而我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),決不掛科,決不逃課,英語(yǔ)也及早過(guò)四六級(jí)。雖然這時(shí)候空閑實(shí)踐會(huì)少一點(diǎn),但我還是會(huì)加入一些社團(tuán),譬如學(xué)生會(huì),團(tuán)學(xué)聯(lián),以培養(yǎng)自己的交際能力和組長(zhǎng)能力。通商,我也會(huì)競(jìng)選班干部(依然是團(tuán)支書(shū)),進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)能力,也培養(yǎng)自己的責(zé)任感。這一年,我也依然會(huì)保持較高的激情參加班級(jí)和學(xué)院的各類(lèi)活動(dòng),努力尋找一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。這一年我的最大任務(wù)就是向國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)起沖擊,不論能否獲得,我都會(huì)一如既往的奮斗下去,著決不是空想,我想用汗水和勤奮來(lái)證明我的實(shí)力。正如一位西方哲人所說(shuō):如果你有膽量高貴堂皇的做夢(mèng),夢(mèng)就會(huì)成為顯示!我堅(jiān)信,如果你知道去哪,全世界都會(huì)給你讓路。有動(dòng)力,才會(huì)贏。
            而大學(xué)四年,感情用事問(wèn)題會(huì)一直困擾著我們,大一,大二談戀愛(ài)我還沒(méi)有想過(guò),因?yàn)榇笠唬蠖墙o自己大基礎(chǔ)的最好時(shí)間,尚且:天下何處無(wú)芳草,何必非得近處找,本來(lái)生活就很累,何況時(shí)間還尚早。著很多是大三大四亟待解決的問(wèn)題,而隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)著的認(rèn)識(shí)也會(huì)加深。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇十
            站在人生的十字路口上,應(yīng)對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自我不得不收起以前的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在此刻的社會(huì),僅有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想??墒腔旎熵亩热兆邮亲霾坏竭@點(diǎn)的,僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并且透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自我?guī)Ыo前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對(duì)自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自我指明一條路。
            我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治,喜歡用自我拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,可是由于自我的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能構(gòu)成自我的觀點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一向走下去,堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自我在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的理解教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏積極心,常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊,所以用心性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自我本該擅長(zhǎng)的方面不能取得就應(yīng)取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣,在看書(shū)尤其是自我喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,可是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自我的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自我的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自我的求職方向及地點(diǎn)。
            盡管自我有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,可是憑借自我的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自我的恒心。自我在未來(lái)的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自我外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自我喜歡的對(duì)自我有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自我的表達(dá)潛力和寫(xiě)作潛力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自我?guī)?lái)的負(fù)面影響。
            內(nèi)部環(huán)境因素。
            s:優(yōu)勢(shì)因素。
            1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確。
            2、善于思考,不人云亦云。
            3、邏輯分析潛力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍。
            4、謙虛謹(jǐn)慎。
            5、做事踏實(shí),為人善良。
            6、個(gè)人生活潛力較強(qiáng),能不依靠他人。
            7、有必須的政治敏感度,在一些問(wèn)題上能構(gòu)成自我的見(jiàn)解。
            w、弱勢(shì)因素。
            1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般。
            2、在一些問(wèn)題上急于求成。
            3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心。
            4、對(duì)自我信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。
            5、表達(dá)及寫(xiě)作潛力較差。
            外部環(huán)境因素。
            o、機(jī)會(huì)因素。
            1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
            3、復(fù)合型人才稀缺。
            t、威脅因素。
            1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才。
            2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。
            swot總結(jié)。
            經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自我來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自我的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書(shū),針對(duì)自我的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自我的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒(méi)有潛力逆轉(zhuǎn),可是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
            就自我而言,自我是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自我,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自我的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)能夠強(qiáng)迫自我去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格十分合拍。
            也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),可是受父母影響,自我已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自我所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)?yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。
            然而此刻社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自我并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有到達(dá)自我預(yù)期的成績(jī),那么我會(huì)堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會(huì)選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開(kāi)始意識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),所以中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
            盡管我此刻乃至以后的專(zhuān)業(yè)不會(huì)選取對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì),然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對(duì)我說(shuō)過(guò),外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書(shū)的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多,而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人,因?yàn)閷?duì)外打交道,外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自我公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自我的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。
            我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的主角,所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來(lái)越興盛,所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話,我會(huì)選取做一個(gè)外貿(mào)人。
            此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自我這一年多來(lái)的對(duì)自我專(zhuān)業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自我要助攻法學(xué)方向,可是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
            1、2008~2011年:充分利用學(xué)校環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自我的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自我的綜合素質(zhì)。
            法學(xué)方面:認(rèn)真對(duì)待自我在學(xué)校理解的每一門(mén)法律教育,尤其是主干課,分析自我的擅長(zhǎng)方向選取自我將來(lái)的考研和就業(yè)方向。
            多多利用國(guó)家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自我不懂的問(wèn)題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績(jī),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,力求以優(yōu)秀的成績(jī)透過(guò)。
            英語(yǔ)方面:從此刻開(kāi)始用心備戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘,增加詞匯量,做專(zhuān)四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自我的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)潛力。
            健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
            提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,個(gè)性是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,以為大三和大四的準(zhǔn)備開(kāi)辟一條道路,并在暑假中著手開(kāi)始對(duì)過(guò)往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。
            此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自我定了一個(gè)貼合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化??墒俏颐靼谉o(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷??墒俏蚁嘈盼沂钦_的,我會(huì)一向走下去,我會(huì)透過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自我的工作而不是你做的是什么工作。
            水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河。
            人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。
            吃得苦中苦,方為人上人。
            相信我透過(guò)努力,會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!
            我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)!
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇十一
            當(dāng)我寫(xiě)這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開(kāi)頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有好處。
            大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個(gè)性是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每一天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實(shí)際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自我的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
            大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了,并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自我知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。
            大三:奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自我拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自我心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
            大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)??佳泻统鰢?guó)的,此刻就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自我負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計(jì)劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
            生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料。我要合理地安排作息時(shí)間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
            在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自我就應(yīng)去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校帶給的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自我就應(yīng)更清楚自我的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
            大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎樣說(shuō)呢有人說(shuō):"社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及,此刻讀好書(shū)不就行了么"我認(rèn)為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言潛力,我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練,對(duì)么但你能夠說(shuō)——我此刻的語(yǔ)言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時(shí)一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢它常需要必須條件,必須時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢就是這個(gè)道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自我的工作潛力。
            大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。
            各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在學(xué)校逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告,那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍,東邊一場(chǎng)籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
            我上高中時(shí)的夢(mèng)想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認(rèn)清了,并開(kāi)始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不必須要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
            以前讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過(guò)4年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)還就應(yīng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且用心向上?!蔽矣X(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
            在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自我,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種狀況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自我的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
            期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇十二
            主要經(jīng)營(yíng)范圍:
            咖啡類(lèi):藍(lán)山,拿鐵,摩卡,卡布其諾,意大利,哥倫比亞,巴西等等。(咖啡類(lèi)為本店特色,均為現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡。)。
            酒類(lèi):紅酒,葡萄酒,雞尾酒,白酒,香檳,桂花酒,白蘭地,各式啤酒等。
            奶茶:各種口味奶茶,如草莓,青蘋(píng)果,巧克力,芒果等。
            午時(shí)茶:綠茶,紅花茶,人參烏龍茶,幾種花草茶等。
            甜點(diǎn):各式精致甜點(diǎn),如慕斯,餅干,蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
            企業(yè)類(lèi)型:服務(wù)。
            二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情景。
            三、市場(chǎng)評(píng)估。
            1、目標(biāo)顧客描述:在校大學(xué)生及教師。商務(wù)樓的商業(yè)人士。
            2、市場(chǎng)容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率:1%。
            3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):產(chǎn)品數(shù)量較多,發(fā)展歷史久,資金充裕,被眾多客人認(rèn)可。
            4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):產(chǎn)品模式固定,不靈活。
            5、本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):發(fā)展初期能夠采用不一樣的經(jīng)營(yíng)模式,選擇最適合的。
            6、本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):資金少,不被客人認(rèn)可。
            四、市場(chǎng)銷(xiāo)售計(jì)劃。
            1、產(chǎn)品:同一。
            2、價(jià)格:
            breakfast。
            麥芬(巧克力、藍(lán)莓、香草、蔓越?jīng)])7-8元。
            丹麥類(lèi)面包5-8元。
            lunch。
            蔬菜派8元。
            法式三明治(吞拿魚(yú)、熏雞)15元。
            餐盒(叉燒、黑椒牛肉)19元。
            teatime。
            芝士條、面包棒6元。
            小餅干6-8元。
            提拉米蘇10元。
            水果杯6元。
            維也納黑森林蛋糕8元。
            芝士蛋糕10元。
            藍(lán)莓芝士蛋糕12元。
            3、促銷(xiāo)方式:
            4、地點(diǎn):
            (1)選址細(xì)節(jié):
            (2)選擇該地址的主要原因:
            (3)銷(xiāo)售方式:最終消費(fèi)者。
            (4)選擇該銷(xiāo)售方式的原因:服務(wù)行業(yè),不適合批發(fā)零售。
            五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。
            企業(yè)將登記成:合伙企業(yè)。
            擬議的企業(yè)名稱(chēng):
            企業(yè)的員工:
            企業(yè)將獲得的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、許可證:
            企業(yè)的法律職責(zé)(保險(xiǎn)、員工的薪酬等、納稅)。
            六、固定資產(chǎn)。
            1、工具和設(shè)備:廚就是烤箱,扒爐,爐灶,水池,煮面爐,消毒柜,冰箱。
            吧臺(tái)方面:冰箱,水池,制冰機(jī),蛋糕柜(可選擇),咖啡機(jī)等......
            2、固定資產(chǎn)和折舊概要:
            七、其他經(jīng)營(yíng)費(fèi)用(不包括折舊費(fèi)和貸款信息)。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇十三
            1、尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)。
            2、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開(kāi)闊視眼,多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。
            3、多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌,通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)。
            4、明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣。
            5、以誠(chéng)待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。
            6、認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
            7、組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等。
            8、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書(shū),讀好書(shū)。
            1、主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取一次通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)。
            2、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做義工,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
            3、努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
            4、努力學(xué)好英語(yǔ),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作如:word基本操作,excel表格處理,photoshop處理等,為專(zhuān)業(yè)做好準(zhǔn)備。
            5、學(xué)校周?chē)乙环莨ぷ?,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快。
            1、開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際。
            2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課。
            3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
            4、做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。
            大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃建議篇十四
            教師有著光榮稱(chēng)號(hào),其實(shí)我們應(yīng)該真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的光榮性和責(zé)任性。但我要始終明確自身所肩負(fù)的使命,提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,奮力前行。更應(yīng)該時(shí)常勉勵(lì)自己,以身作則,端正態(tài)度,完善自身。
            在工作之余,應(yīng)該經(jīng)常閱讀書(shū)籍、報(bào)刊,上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解最新的資訊,提高自己的各方面的綜合水平,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)不斷“充電”,多參加培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷地虛心向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心求教,經(jīng)常討論交流,取其精華去其糟粕,把他人的經(jīng)驗(yàn),作為自己前進(jìn)的標(biāo)桿或者是教訓(xùn),不斷提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)能力,提升個(gè)人魅力。
            通過(guò)不斷地理論學(xué)習(xí)和日復(fù)一日地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,我將把這些收獲作為論文寫(xiě)作的素材,把自己的反思和收獲寫(xiě)出來(lái),從而可以得到更好的提升。平時(shí)在閑下來(lái)的時(shí)候,也經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)日記和反思,記錄自己在教育教學(xué)中的成長(zhǎng)印記。為以后的道路積累經(jīng)驗(yàn)。從而不斷地蛻化成成熟的.。教師。
            通過(guò)聽(tīng)課及公開(kāi)課等的學(xué)習(xí),吸取好的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。例如主動(dòng)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師走進(jìn)自己的課堂,為我的課堂教學(xué)提供寶貴的意見(jiàn),并且指出不足,以待改進(jìn)。也盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),走進(jìn)別人的課堂,深入領(lǐng)會(huì)其他教師駕馭課堂的技巧及突破重難點(diǎn)的寶貴經(jīng)驗(yàn),以便自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中取得顯著的進(jìn)步。
            “教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法。”因此,在以后的教學(xué)工作中,我認(rèn)為我應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),不管是自身的還是別人的,用經(jīng)驗(yàn)先鋪路,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校特色及學(xué)生的實(shí)際基礎(chǔ),采取有效的方法進(jìn)行教學(xué),從而形成自己特有教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)管理風(fēng)格,使學(xué)生有效學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí)。