方案需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，以保證其適應(yīng)性和可持續(xù)性。制定方案時(shí)，要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和協(xié)調(diào)。大家可以閱讀以下范文，了解一些行之有效的方案策略。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇一
全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。
三、活動(dòng)主題。
美美的暑假美美的成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長(zhǎng)支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過(guò)程中進(jìn)一步提升對(duì)美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂(lè)趣。
(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績(jī)后的開(kāi)心快樂(lè)、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開(kāi)朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無(wú)論知識(shí)本身，還是學(xué)習(xí)過(guò)程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂(lè)趣，在樂(lè)學(xué)中增進(jìn)美的體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對(duì)完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營(yíng)利為目的的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門(mén)和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。
(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開(kāi)展到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號(hào)集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級(jí)教育行政部門(mén)要對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級(jí)遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評(píng)選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，提高家長(zhǎng)陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)的家校共育意識(shí)。小學(xué)和初中低年級(jí)學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇二
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。為了引?dǎo)中小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛(ài)讀書(shū)樂(lè)讀書(shū)讀好書(shū)”的良好氛圍，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑期生活?；顒?dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“閱讀與夢(mèng)想同行、書(shū)香和快樂(lè)同在”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月1日—8月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__圖書(shū)館(北京路96號(hào))。
四、主辦單位：
__圖書(shū)館。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、調(diào)整免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間。
為了滿(mǎn)足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對(duì)免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間進(jìn)行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開(kāi)放時(shí)間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時(shí)間按照原先公告，時(shí)間不變。
2、電子圖書(shū)、期刊免費(fèi)閱讀體驗(yàn)。
隨著我館超星少兒電子借閱機(jī)、超星電子借閱機(jī)、博看期刊借閱機(jī)、博看ipad期刊借閱機(jī)等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標(biāo)志著孝南區(qū)圖書(shū)館進(jìn)入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對(duì)數(shù)字閱讀了解和掌握體驗(yàn)，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機(jī)、期刊電子借閱機(jī)使用?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)派專(zhuān)職技術(shù)人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，并對(duì)積極參與的少兒讀者贈(zèng)送小禮物以致鼓勵(lì)。讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。
3、少兒公益系列電影展播。
暑期活動(dòng)期間，我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動(dòng)漫電影和多部愛(ài)國(guó)主義教育影片，每周在圖書(shū)館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來(lái)一個(gè)歡樂(lè)愉快的暑假。
4、招募“小小圖書(shū)館理員”志愿者。
在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書(shū)館理員”志愿者活動(dòng)，希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報(bào)名參加。具體事項(xiàng)見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)前公告。
5、新書(shū)推介。
暑假期間我館將精挑細(xì)選20__年最新暢銷(xiāo)書(shū)籍，針對(duì)少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿(mǎn)足不同年級(jí)學(xué)生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀樂(lè)趣。
6、非遺文化講壇。
暑假期間，我館將繼續(xù)開(kāi)展非遺文化講壇系列活動(dòng)。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，豐富公共圖書(shū)館服務(wù)形式。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇三
20xx年x月x日―20xx年x月x日
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì)，科技環(huán)保，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召，通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專(zhuān)業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。
為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
主辦單位：涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
帶隊(duì)老師：xxx
隊(duì)長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx
財(cái)務(wù)管理及后勤保障：xxx
外聯(lián)公關(guān)：xxx
資料整理：xxx
信息宣傳：xxx
安全工作：xxx
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日6月x日)
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日7月x日)
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日24日)
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日8月x日)
各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問(wèn)卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認(rèn)識(shí)北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇四
活動(dòng)主題：
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：
“花開(kāi)一夏”關(guān)愛(ài)服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
指導(dǎo)老師：
蘆吉云。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
趙辰。
一、活動(dòng)背景。
北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門(mén)乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱(chēng)兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來(lái)無(wú)償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開(kāi)展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛(ài)心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題，這不僅影響了他們對(duì)未來(lái)生活的向往，還使原本無(wú)辜的他們失去了無(wú)憂無(wú)慮的童年和光明的未來(lái)。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，父母犯罪，孩子是無(wú)辜的，我們要通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛(ài)這些孩子。
二、活動(dòng)目的。
太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無(wú)償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛(ài)心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過(guò)程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛(ài)他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月30日-7月7日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)。
五、參與人員。
__。
六、前期準(zhǔn)備。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車(chē)票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到(楊樂(lè)，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛(ài)太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報(bào)繪畫(huà)、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥、水、食品、明信片購(gòu)買(mǎi)事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書(shū)寫(xiě)(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂(lè))。
七、活動(dòng)時(shí)間。
6月8日，書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢(xún)。
6月30日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹(shù)，鋤草;。
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹(shù)立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開(kāi)始踏上了自力更生、自辦愛(ài)心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛(ài)心藝術(shù)畫(huà)廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬(wàn)株棗樹(shù)，3000株桃樹(shù)，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來(lái)，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹(shù)已有15-30斤的果實(shí)，與愛(ài)心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過(guò)難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開(kāi)支。近年來(lái)，太陽(yáng)村推出的愛(ài)心認(rèn)樹(shù)活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹(shù)者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹(shù)和批發(fā)零售相結(jié)合的銷(xiāo)售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣(mài)掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來(lái)太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹(shù)種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹(shù)的愛(ài)心人士管理果樹(shù)，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運(yùn)愛(ài)心。
1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過(guò)去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
九、注意事項(xiàng)。
1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過(guò)查閱書(shū)籍或網(wǎng)上查詢(xún)搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見(jiàn)解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。
(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過(guò)夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買(mǎi)工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。
(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：
(1)、本次太陽(yáng)村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開(kāi)始“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開(kāi)小分隊(duì)。
(3)、設(shè)立專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過(guò)程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門(mén)，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛(ài)的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類(lèi)情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知。
(1)以身做則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。
(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。
(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛(ài)心捐贈(zèng)、愛(ài)心認(rèn)樹(shù)可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇五
為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇六
福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，但是,長(zhǎng)期的院舍生活,孩子很難體會(huì)到家庭的感覺(jué)。如何讓孩子們能夠在長(zhǎng)大成人跨入社會(huì)之后，在性格、品格、為人處事以及生存能力方面，能夠更好的回歸家庭,回饋社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
自xx年至xx年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展前往西區(qū)貧困家庭進(jìn)行生活體驗(yàn)活動(dòng),該活動(dòng)讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期，中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)再次開(kāi)展西區(qū)貧困家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過(guò)這種直接的接觸形式，讓孩子體驗(yàn)不同的生活環(huán)境、生存狀態(tài)。
1、融入家庭生活，感受家庭溫暖；
2、學(xué)習(xí)家庭生活中用餐、待人等禮儀；
3、適應(yīng)家庭生活環(huán)境，勇敢面對(duì)生存挑戰(zhàn)。
珠海社會(huì)福利中心 珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)
梅華社工服務(wù)中心 平沙社會(huì)事務(wù)辦
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月17日-7月31日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)平沙鎮(zhèn)（10戶(hù)農(nóng)家）
3、活動(dòng)對(duì)象：朱海通、朱海娟、朱國(guó)杰、朱新花、朱碧雙、朱愛(ài)詩(shī)、
朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏（11人）。
1.準(zhǔn)備階段
時(shí)間安排
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月10日
確定好全部方案中涉及的'內(nèi)容
7月10日
聯(lián)絡(luò)紅十字會(huì)的志愿者(李頏)，確定家庭與踩點(diǎn)事項(xiàng)
7月11日
與銜接志愿者（李頏）再次聯(lián)絡(luò)陪伴成長(zhǎng)家庭，交代注意事項(xiàng)的細(xì)節(jié)，并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環(huán)小學(xué)。
7月15日
物資的準(zhǔn)備及清點(diǎn)
7月15日
福利院工作人員與對(duì)方志愿者李頏作一次工作的全面銜接
7月16日
活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)于注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)
7月31日
回饋活動(dòng)的場(chǎng)地及物資準(zhǔn)備
2.進(jìn)行階段
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月17日
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇七
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年8月8日9:00~16:30。
三、活動(dòng)對(duì)象：
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
四、主辦單位：
區(qū)團(tuán)委。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)谩?BR> 六、活動(dòng)目的：
新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無(wú)盡的心與汗，卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛(ài)，共同關(guān)愛(ài)留守兒童。希望通過(guò)此次主題為“關(guān)愛(ài)雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來(lái)自親情的甜蜜，感受來(lái)自東莞人民的愛(ài)與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰。
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生—留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童堅(jiān)持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和本身的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)!
時(shí)間：8月8日9：00~11：00。
地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、美味廚神就是我。
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí)，為本身辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!
時(shí)間：8月8日11：30~13：30。
地點(diǎn)：拔蛟窩。
4、東莞科學(xué)之旅。
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專(zhuān)題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過(guò)這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材!
時(shí)間：8月8日14：00~16：00。
地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館。
5、大學(xué)生探訪幫扶兒童。
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過(guò)后，留守兒童回到本身的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書(shū)信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺(jué)到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在本身身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛(ài)著他。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇八
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，__市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、參加對(duì)象和名額。
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班__名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、營(yíng)員條件。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。
3、時(shí)間：x月__日——__日。
4、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)__元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
5、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
6、活動(dòng)內(nèi)容：
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
7、活動(dòng)組織要求：
(1)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
(2)突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
(3)嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇九
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任,受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能。可是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？于是，我們勇于實(shí)踐。借著學(xué)校提供給我們的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們?nèi)チ藞@林綠化公司進(jìn)行小實(shí)習(xí)，一開(kāi)始我們以為在這樣的辦公環(huán)境里工作很舒服也很輕松，但實(shí)際上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。每個(gè)人都有著自己的工作，每天除了要在電腦旁呆很長(zhǎng)時(shí)間,還要時(shí)不時(shí)的出去看場(chǎng)地進(jìn)行測(cè)量，頂著炎炎烈日。我們?cè)趫@林公司里找到適合我們每個(gè)人的工作，進(jìn)行不同的分工，跟著不同的部門(mén)進(jìn)行小實(shí)習(xí)。雖然小實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，期間被表?yè)P(yáng)過(guò)也挨過(guò)批，但我們?cè)谶@里學(xué)到了很多校園里學(xué)不到的東西。第一次接觸社會(huì)自我感覺(jué)還算不錯(cuò)，總有一天我也需要在社會(huì)中摸爬滾打。而大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，了解我們的專(zhuān)業(yè)，要把我們的專(zhuān)業(yè)與國(guó)家的需求結(jié)合起來(lái)，才能最大能力的為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。此次實(shí)踐之行，是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是學(xué)院給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
在這次社會(huì)實(shí)踐后，我們總結(jié)了進(jìn)入社會(huì)必不可少的四點(diǎn)：
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十
隨著暑假逐漸來(lái)臨，也預(yù)示著一個(gè)旅游大旺季的到來(lái)。夏季假期的漫長(zhǎng)，必定會(huì)有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門(mén)建議，利用我們xx極地海洋館最新開(kāi)發(fā)的演藝項(xiàng)目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動(dòng)形式，開(kāi)展一項(xiàng)為期兩個(gè)月的暑期營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時(shí)也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動(dòng)
1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動(dòng)形式，回饋新老客戶(hù)。拉動(dòng)振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場(chǎng)的客流量，為商戶(hù)帶來(lái)實(shí)際效益。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)振河商業(yè)城對(duì)新老客戶(hù)的真切關(guān)愛(ài)，擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力與群眾美譽(yù)度。
3、通過(guò)免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動(dòng)進(jìn)一步振河食百匯美食廣場(chǎng)，為食百匯樹(shù)立良好的品牌形象、打造堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場(chǎng)、三樓游樂(lè)場(chǎng)以及外圍促銷(xiāo)場(chǎng)地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會(huì)員卡/一卡通”xxx張，售價(jià)：xx元。
“會(huì)員卡/一卡通”可在活動(dòng)期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的`游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。
·親子歡樂(lè)游套票（針對(duì)夜場(chǎng)）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂(lè)游套票”xxx張，售價(jià)：xx元。
“親子歡樂(lè)游套票”可在活動(dòng)期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。
·“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（與旅行社合作、針對(duì)夜場(chǎng)）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與旅行社進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（時(shí)間為期一天或兩天）。
活動(dòng)以旅行團(tuán)的形式開(kāi)展，參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)”。
活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參團(tuán)、時(shí)間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)（與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)”，評(píng)選“海洋小記者”、“海洋小畫(huà)家”或“海洋小講師”。
活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評(píng)選，時(shí)間為期一周，也可拉長(zhǎng)周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評(píng)選活動(dòng)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
1、戶(hù)外廣告：戶(hù)外廣告媒介具有時(shí)效較長(zhǎng)的特點(diǎn)，并且可以用于對(duì)于休閑逛街的潛在顧客的即時(shí)提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對(duì)在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費(fèi)提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長(zhǎng)年采用；
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長(zhǎng)年采用；
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；
e、與公交車(chē)公司合作，做車(chē)體廣告。建議長(zhǎng)年采用。
（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開(kāi)封市某些知名電臺(tái)（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專(zhuān)題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
1、鼓樓美食新勢(shì)力——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場(chǎng)xxx做客
3、商場(chǎng)飲食新概念——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
（發(fā)布名稱(chēng)、發(fā)布時(shí)間待定。）
（4）微信平臺(tái)：針對(duì)活動(dòng)，利用微信平臺(tái)提前編輯和發(fā)布活動(dòng)信息，為活動(dòng)達(dá)到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對(duì)我們食百匯美食廣場(chǎng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、地理位置優(yōu)勢(shì)、綜合性?xún)?yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為食百匯美食廣場(chǎng)樹(shù)立良好的品牌形象，也會(huì)從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)間較長(zhǎng)，周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過(guò)一套方案的實(shí)施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場(chǎng)估計(jì)難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久興盛的目的。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十一
一、 活動(dòng)主題：“青春在實(shí)踐中閃耀”
二、 活動(dòng)背景：
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只為同一個(gè)目標(biāo)，同一種信仰。
三、 活動(dòng)時(shí)間：2012年暑期
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：寶雞市鳳翔縣 延安
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、“關(guān)愛(ài)留守兒童、構(gòu)建溫暖家庭”
通過(guò)調(diào)查與了解，從系部選出那些自愿參加此次活動(dòng)的，且屬于寶雞市鳳翔縣的學(xué)生們，讓他們組建一個(gè)隊(duì)伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛(ài)心。根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好，和孩子們一起搞一些有意義的活動(dòng)，給他們講一些適合他們這個(gè)年齡段的小短故事，開(kāi)拓思維，激發(fā)孩子們的興趣愛(ài)好，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、“紅色延安之旅”
為了弘揚(yáng)革命精神，鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗(yàn)生活，特別是延安本地區(qū)的學(xué)生更應(yīng)積極報(bào)名參加本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，組建一個(gè)小隊(duì)去走訪革命老前輩，了解一些中國(guó)革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下，在他們以前居住的地方看一看，體驗(yàn)一下他們那時(shí)的生活，從而讓我們這一代的學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、“暑期之行，體驗(yàn)人生”
為了讓學(xué)生有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后的`工作中有一定的工作基礎(chǔ)，此活動(dòng)以個(gè)人為單位，進(jìn)行踴躍報(bào)名，集體組織去搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，豐富生活。
六、 活動(dòng)參與對(duì)象：電氣系全體學(xué)生
七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
八、 活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生的暑期生活、積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)人生、關(guān)愛(ài)他人、弘揚(yáng)民族精神。
九、 活動(dòng)流程：
1、宣傳部通過(guò)張貼大字報(bào)、辦黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、各班團(tuán)支書(shū)在班上再宣傳，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
3、系部總體統(tǒng)計(jì)人數(shù)，進(jìn)行分組，確定負(fù)責(zé)人。
4、暑期正式開(kāi)始實(shí)施。
十、 活動(dòng)意義：
“艱辛知人生，時(shí)間長(zhǎng)才干”，暑期實(shí)踐活動(dòng)讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)成才的積極性與主動(dòng)性。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十二
炎熱的夏天你想好去哪了嗎？貝安心兒童游樂(lè)園專(zhuān)為0~10歲小朋友打造的室內(nèi)兒童游樂(lè)園！在這里，你可以找到屬于自己的娛樂(lè)小天地！找到自己的玩伴！
不要讓自己困在家里或泡在網(wǎng)上，快來(lái)貝安心兒童游樂(lè)園吧！讓你的身體好好鍛煉鍛煉！暑假優(yōu)惠：
暑期卡：320元/兩月次卡：160元/10次。
優(yōu)惠券：5元（此優(yōu)惠券可用于游樂(lè)園門(mén)票現(xiàn)金充抵）活動(dòng)時(shí)間：7月11日~8月31日電話：
主題：兒童樂(lè)園暑期“歡樂(lè)營(yíng)”，開(kāi)營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂(lè)園的人氣，帶動(dòng)暑期消費(fèi)。其次，提升兒童樂(lè)園的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂(lè)園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專(zhuān)人陪護(hù)，寓教于樂(lè)。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)。)。
活動(dòng)內(nèi)容。
一、針對(duì)對(duì)象：兒童樂(lè)園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年7月21日—2015年8月5日。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè)園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)。
2為所有辦理兒童樂(lè)園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送暑期歡樂(lè)營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印兒童樂(lè)園logo。成本較低，有一定的宣傳作用。)。
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫(huà)主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，直至演示圖畫(huà)完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以?xún)?nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫(huà)比賽。
7月22日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(huà)(此次比賽繪畫(huà)主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫(huà)作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩(shī)。
7月29日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動(dòng)主題活動(dòng)。
5日下午在外場(chǎng)14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置比賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動(dòng)。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十三
前期準(zhǔn)備：鑒于武漢夏天天氣炎熱，我們會(huì)準(zhǔn)備一些防中暑的藥品(兩瓶風(fēng)油精共6元、4袋人丹共4元、及其他藥品6元，合計(jì)16元)
預(yù)計(jì)活動(dòng)將持續(xù)八天
第一天
地點(diǎn)：東湖
人員：a、b
活動(dòng)過(guò)程：a和b在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)東湖景區(qū)的牡丹園，依次通過(guò)東湖鳥(niǎo)語(yǔ)林、東湖山莊、屈原紀(jì)念館，并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi)：兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元，景區(qū)門(mén)票40元，合計(jì)50元
第二天
地點(diǎn)：中山公園
人員：cd
活動(dòng)過(guò)程:c和d在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)中山公園大門(mén)，一直橫穿整個(gè)公園，并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的`正確與否，由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元,合計(jì)10元
第三天
地點(diǎn)：武漢植物園
人員：a、b
活動(dòng)過(guò)程：a和b在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)武漢植物園門(mén)口，沿著沉誰(shuí)植物區(qū)、荷花展示區(qū)、珍稀植物區(qū)、三峽植物區(qū)、梅園、杜鵑園、牡丹園尋找，并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi)：兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元，景區(qū)門(mén)票40元，合計(jì)50元
第四天
地點(diǎn)：武昌江灘
人員：c)d)
活動(dòng)過(guò)程:c和d在下午5點(diǎn)到達(dá)江灘門(mén)口，游覽整個(gè)江灘區(qū)域，時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元,合計(jì)10元
第五天
地點(diǎn)：歸元禪寺
人員： ( a)、 ( b)
時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給 w。
花費(fèi)：兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元，景區(qū)門(mén)票40元，合計(jì)50元
第六天
地點(diǎn)：紅樓
人員： ( c) ( d)
活動(dòng)過(guò)程:c和d在下午5點(diǎn)到達(dá)紅樓，時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w 。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元,合計(jì)10元
第七天
地點(diǎn)：戶(hù)部巷
人員： ( a)、 ( b)
活動(dòng)過(guò)程：a和b在約定時(shí)間到達(dá)戶(hù)部巷，并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w 。
花費(fèi)：兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元，合計(jì)10元
第八天
地點(diǎn)：武漢動(dòng)物園
人員： ( c) ( d)
活動(dòng)過(guò)程:c和d在約定時(shí)間內(nèi)到達(dá)武漢動(dòng)物園，經(jīng)熊山、品種猴館、犬科館、中華猛獸館到達(dá)珍禽館，時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給 w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元,景區(qū)門(mén)票40元，合計(jì)50元
最后，由 w將八天的情況匯總，五個(gè)人一起分配任務(wù)寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十四
1、教師準(zhǔn)備：
a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，徽文化資訊。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己喜歡的圖書(shū)，并準(zhǔn)備三分鐘以?xún)?nèi)的好書(shū)分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板（硬紙板也可）、相機(jī)（相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）。
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可。
還有種夏令營(yíng)是學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，同學(xué)們可以通過(guò)參加此類(lèi)夏令營(yíng)來(lái)選擇自己的未來(lái)學(xué)業(yè)方向，讓我們來(lái)看看這篇“”吧。
為增進(jìn)國(guó)內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對(duì)我所的深入了解，同時(shí)提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
30人左右
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十五
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。
主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書(shū)店有限公司。
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)。
樂(lè)享青春我為書(shū)狂。
20xx年7月1日——9月10日;。
全市中小學(xué)生。
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng)，線上投票與線下專(zhuān)家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
(一)線下紙質(zhì)閱讀。
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書(shū)籍，挑選書(shū)籍線下閱讀。
(二)線上票選活動(dòng)：
1征集要求：
根據(jù)閱讀的書(shū)籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書(shū)評(píng)及推薦理由、讀書(shū)故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的'內(nèi)容，也鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間-分鐘，視頻大小不超過(guò)100，格式為p4。
2征集方式：
獎(jiǎng)勵(lì)形式：
在活動(dòng)期間，各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票。活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委專(zhuān)家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分，專(zhuān)家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人：xx老師。
聯(lián)系電話：xx。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十六
普及法律知識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)。以傳承“五四”報(bào)國(guó)志，“服務(wù)和諧社會(huì)，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會(huì)，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到市民、社區(qū)等社會(huì)生活的第一線，通過(guò)開(kāi)展以“送法進(jìn)廣場(chǎng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)小學(xué)”、組織學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動(dòng)，大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
我市部分在校小學(xué)生，年齡在10歲以上。
20xx年8月24日——8月31日。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十七
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高，落實(shí)國(guó)家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng)；“網(wǎng)脈之星”故事會(huì)；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。
首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂(lè)，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽(yáng)光心態(tài)。
首屆的夏令營(yíng)活動(dòng)，華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識(shí)，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解，加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿(mǎn)成功，使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：
本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天。
三、招募名額：
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名。
四、招募范圍（營(yíng)員條件）：
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分?？己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的.表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊(cè)展等活動(dòng)。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十八
為了豐富青少年的暑期生活，充實(shí)其業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、觀看科教片――“緊急救援”
時(shí)間：7月10日。
地點(diǎn)：市民學(xué)校。
活動(dòng)目的：通過(guò)觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險(xiǎn)。
2、“迎奧運(yùn)講文明我行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
時(shí)間：7月15日。
地點(diǎn)：另行通知。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)提升廣大青少年的文明意識(shí)，帶動(dòng)感召?gòu)V大市民摒棄不良生活習(xí)慣，倡樹(shù)社會(huì)文明新風(fēng)。
3、“尊老、敬老、助老”慰問(wèn)活動(dòng)。
時(shí)間：7月22日。
活動(dòng)形式：為老人們表演一個(gè)節(jié)目或自備小禮物送給老人。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人，同時(shí)老人們感覺(jué)社會(huì)沒(méi)有遺棄他們。
4、“奧運(yùn)與我同行”―――繪畫(huà)展。
時(shí)間：7月24日。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運(yùn)的喜悅，用他們真誠(chéng)的繪畫(huà)，感染更多的人參與到“奧運(yùn)與我同行”活動(dòng)中來(lái)。
5、慶“八一”消防之旅活動(dòng)。
時(shí)間：7月30日。
地點(diǎn)：消防大隊(duì)。
活動(dòng)形式：組織青少年到北侖消防大隊(duì)參觀消防車(chē)庫(kù)體驗(yàn)軍菅生活。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓青少年近距離接觸消防，增強(qiáng)對(duì)消防工作的感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提高自身的救護(hù)技能。
6、食品安全知識(shí)競(jìng)賽。
時(shí)間：8月8日。
地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。
活動(dòng)目的：通過(guò)本次競(jìng)賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年食品安全意識(shí)，提高了青少年自覺(jué)防范不安全食品的能力。
7、老少同樂(lè)寧波老話擂臺(tái)賽。
時(shí)間：8月15日。
地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。
活動(dòng)形式：兩人為一組(一位長(zhǎng)輩、一位青少年)，青少年說(shuō)普通話長(zhǎng)輩說(shuō)出寧波老話。
活動(dòng)目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對(duì)寧波老話有了疏遠(yuǎn)。通過(guò)活動(dòng)使青少年認(rèn)識(shí)寧波老話的文化內(nèi)涵，同時(shí)也能把寧波老話發(fā)揚(yáng)廣大。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇一
全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。
三、活動(dòng)主題。
美美的暑假美美的成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長(zhǎng)支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過(guò)程中進(jìn)一步提升對(duì)美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂(lè)趣。
(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績(jī)后的開(kāi)心快樂(lè)、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開(kāi)朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無(wú)論知識(shí)本身，還是學(xué)習(xí)過(guò)程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂(lè)趣，在樂(lè)學(xué)中增進(jìn)美的體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對(duì)完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營(yíng)利為目的的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門(mén)和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。
(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開(kāi)展到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號(hào)集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級(jí)教育行政部門(mén)要對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級(jí)遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評(píng)選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，提高家長(zhǎng)陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)的家校共育意識(shí)。小學(xué)和初中低年級(jí)學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇二
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。為了引?dǎo)中小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛(ài)讀書(shū)樂(lè)讀書(shū)讀好書(shū)”的良好氛圍，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑期生活?；顒?dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“閱讀與夢(mèng)想同行、書(shū)香和快樂(lè)同在”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月1日—8月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__圖書(shū)館(北京路96號(hào))。
四、主辦單位：
__圖書(shū)館。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、調(diào)整免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間。
為了滿(mǎn)足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對(duì)免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間進(jìn)行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開(kāi)放時(shí)間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時(shí)間按照原先公告，時(shí)間不變。
2、電子圖書(shū)、期刊免費(fèi)閱讀體驗(yàn)。
隨著我館超星少兒電子借閱機(jī)、超星電子借閱機(jī)、博看期刊借閱機(jī)、博看ipad期刊借閱機(jī)等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標(biāo)志著孝南區(qū)圖書(shū)館進(jìn)入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對(duì)數(shù)字閱讀了解和掌握體驗(yàn)，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機(jī)、期刊電子借閱機(jī)使用?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)派專(zhuān)職技術(shù)人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，并對(duì)積極參與的少兒讀者贈(zèng)送小禮物以致鼓勵(lì)。讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。
3、少兒公益系列電影展播。
暑期活動(dòng)期間，我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動(dòng)漫電影和多部愛(ài)國(guó)主義教育影片，每周在圖書(shū)館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來(lái)一個(gè)歡樂(lè)愉快的暑假。
4、招募“小小圖書(shū)館理員”志愿者。
在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書(shū)館理員”志愿者活動(dòng)，希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報(bào)名參加。具體事項(xiàng)見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)前公告。
5、新書(shū)推介。
暑假期間我館將精挑細(xì)選20__年最新暢銷(xiāo)書(shū)籍，針對(duì)少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿(mǎn)足不同年級(jí)學(xué)生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀樂(lè)趣。
6、非遺文化講壇。
暑假期間，我館將繼續(xù)開(kāi)展非遺文化講壇系列活動(dòng)。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，豐富公共圖書(shū)館服務(wù)形式。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇三
20xx年x月x日―20xx年x月x日
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì)，科技環(huán)保，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召，通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專(zhuān)業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。
為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
主辦單位：涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
帶隊(duì)老師：xxx
隊(duì)長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx
財(cái)務(wù)管理及后勤保障：xxx
外聯(lián)公關(guān)：xxx
資料整理：xxx
信息宣傳：xxx
安全工作：xxx
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日6月x日)
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日7月x日)
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日24日)
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日8月x日)
各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問(wèn)卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認(rèn)識(shí)北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇四
活動(dòng)主題：
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：
“花開(kāi)一夏”關(guān)愛(ài)服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
指導(dǎo)老師：
蘆吉云。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
趙辰。
一、活動(dòng)背景。
北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門(mén)乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱(chēng)兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來(lái)無(wú)償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開(kāi)展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛(ài)心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題，這不僅影響了他們對(duì)未來(lái)生活的向往，還使原本無(wú)辜的他們失去了無(wú)憂無(wú)慮的童年和光明的未來(lái)。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，父母犯罪，孩子是無(wú)辜的，我們要通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛(ài)這些孩子。
二、活動(dòng)目的。
太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無(wú)償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛(ài)心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過(guò)程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛(ài)他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月30日-7月7日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)。
五、參與人員。
__。
六、前期準(zhǔn)備。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車(chē)票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到(楊樂(lè)，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛(ài)太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報(bào)繪畫(huà)、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥、水、食品、明信片購(gòu)買(mǎi)事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書(shū)寫(xiě)(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂(lè))。
七、活動(dòng)時(shí)間。
6月8日，書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢(xún)。
6月30日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹(shù)，鋤草;。
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹(shù)立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開(kāi)始踏上了自力更生、自辦愛(ài)心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛(ài)心藝術(shù)畫(huà)廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬(wàn)株棗樹(shù)，3000株桃樹(shù)，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來(lái)，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹(shù)已有15-30斤的果實(shí)，與愛(ài)心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過(guò)難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開(kāi)支。近年來(lái)，太陽(yáng)村推出的愛(ài)心認(rèn)樹(shù)活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹(shù)者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹(shù)和批發(fā)零售相結(jié)合的銷(xiāo)售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣(mài)掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來(lái)太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹(shù)種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹(shù)的愛(ài)心人士管理果樹(shù)，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運(yùn)愛(ài)心。
1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過(guò)去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
九、注意事項(xiàng)。
1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過(guò)查閱書(shū)籍或網(wǎng)上查詢(xún)搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見(jiàn)解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。
(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過(guò)夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買(mǎi)工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。
(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：
(1)、本次太陽(yáng)村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開(kāi)始“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開(kāi)小分隊(duì)。
(3)、設(shè)立專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過(guò)程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門(mén)，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛(ài)的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類(lèi)情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知。
(1)以身做則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。
(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。
(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛(ài)心捐贈(zèng)、愛(ài)心認(rèn)樹(shù)可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇五
為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇六
福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，但是,長(zhǎng)期的院舍生活,孩子很難體會(huì)到家庭的感覺(jué)。如何讓孩子們能夠在長(zhǎng)大成人跨入社會(huì)之后，在性格、品格、為人處事以及生存能力方面，能夠更好的回歸家庭,回饋社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
自xx年至xx年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展前往西區(qū)貧困家庭進(jìn)行生活體驗(yàn)活動(dòng),該活動(dòng)讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期，中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)再次開(kāi)展西區(qū)貧困家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過(guò)這種直接的接觸形式，讓孩子體驗(yàn)不同的生活環(huán)境、生存狀態(tài)。
1、融入家庭生活，感受家庭溫暖；
2、學(xué)習(xí)家庭生活中用餐、待人等禮儀；
3、適應(yīng)家庭生活環(huán)境，勇敢面對(duì)生存挑戰(zhàn)。
珠海社會(huì)福利中心 珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)
梅華社工服務(wù)中心 平沙社會(huì)事務(wù)辦
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月17日-7月31日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)平沙鎮(zhèn)（10戶(hù)農(nóng)家）
3、活動(dòng)對(duì)象：朱海通、朱海娟、朱國(guó)杰、朱新花、朱碧雙、朱愛(ài)詩(shī)、
朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏（11人）。
1.準(zhǔn)備階段
時(shí)間安排
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月10日
確定好全部方案中涉及的'內(nèi)容
7月10日
聯(lián)絡(luò)紅十字會(huì)的志愿者(李頏)，確定家庭與踩點(diǎn)事項(xiàng)
7月11日
與銜接志愿者（李頏）再次聯(lián)絡(luò)陪伴成長(zhǎng)家庭，交代注意事項(xiàng)的細(xì)節(jié)，并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環(huán)小學(xué)。
7月15日
物資的準(zhǔn)備及清點(diǎn)
7月15日
福利院工作人員與對(duì)方志愿者李頏作一次工作的全面銜接
7月16日
活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)于注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)
7月31日
回饋活動(dòng)的場(chǎng)地及物資準(zhǔn)備
2.進(jìn)行階段
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月17日
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇七
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年8月8日9:00~16:30。
三、活動(dòng)對(duì)象：
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
四、主辦單位：
區(qū)團(tuán)委。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)谩?BR> 六、活動(dòng)目的：
新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無(wú)盡的心與汗，卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛(ài)，共同關(guān)愛(ài)留守兒童。希望通過(guò)此次主題為“關(guān)愛(ài)雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來(lái)自親情的甜蜜，感受來(lái)自東莞人民的愛(ài)與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰。
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生—留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童堅(jiān)持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和本身的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)!
時(shí)間：8月8日9：00~11：00。
地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、美味廚神就是我。
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí)，為本身辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!
時(shí)間：8月8日11：30~13：30。
地點(diǎn)：拔蛟窩。
4、東莞科學(xué)之旅。
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專(zhuān)題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過(guò)這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材!
時(shí)間：8月8日14：00~16：00。
地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館。
5、大學(xué)生探訪幫扶兒童。
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過(guò)后，留守兒童回到本身的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書(shū)信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺(jué)到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在本身身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛(ài)著他。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇八
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，__市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、參加對(duì)象和名額。
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班__名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、營(yíng)員條件。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。
3、時(shí)間：x月__日——__日。
4、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)__元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
5、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
6、活動(dòng)內(nèi)容：
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
7、活動(dòng)組織要求：
(1)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
(2)突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
(3)嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇九
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任,受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能。可是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？于是，我們勇于實(shí)踐。借著學(xué)校提供給我們的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們?nèi)チ藞@林綠化公司進(jìn)行小實(shí)習(xí)，一開(kāi)始我們以為在這樣的辦公環(huán)境里工作很舒服也很輕松，但實(shí)際上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。每個(gè)人都有著自己的工作，每天除了要在電腦旁呆很長(zhǎng)時(shí)間,還要時(shí)不時(shí)的出去看場(chǎng)地進(jìn)行測(cè)量，頂著炎炎烈日。我們?cè)趫@林公司里找到適合我們每個(gè)人的工作，進(jìn)行不同的分工，跟著不同的部門(mén)進(jìn)行小實(shí)習(xí)。雖然小實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，期間被表?yè)P(yáng)過(guò)也挨過(guò)批，但我們?cè)谶@里學(xué)到了很多校園里學(xué)不到的東西。第一次接觸社會(huì)自我感覺(jué)還算不錯(cuò)，總有一天我也需要在社會(huì)中摸爬滾打。而大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，了解我們的專(zhuān)業(yè)，要把我們的專(zhuān)業(yè)與國(guó)家的需求結(jié)合起來(lái)，才能最大能力的為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。此次實(shí)踐之行，是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是學(xué)院給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
在這次社會(huì)實(shí)踐后，我們總結(jié)了進(jìn)入社會(huì)必不可少的四點(diǎn)：
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十
隨著暑假逐漸來(lái)臨，也預(yù)示著一個(gè)旅游大旺季的到來(lái)。夏季假期的漫長(zhǎng)，必定會(huì)有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門(mén)建議，利用我們xx極地海洋館最新開(kāi)發(fā)的演藝項(xiàng)目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動(dòng)形式，開(kāi)展一項(xiàng)為期兩個(gè)月的暑期營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時(shí)也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動(dòng)
1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動(dòng)形式，回饋新老客戶(hù)。拉動(dòng)振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場(chǎng)的客流量，為商戶(hù)帶來(lái)實(shí)際效益。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)振河商業(yè)城對(duì)新老客戶(hù)的真切關(guān)愛(ài)，擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力與群眾美譽(yù)度。
3、通過(guò)免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動(dòng)進(jìn)一步振河食百匯美食廣場(chǎng)，為食百匯樹(shù)立良好的品牌形象、打造堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場(chǎng)、三樓游樂(lè)場(chǎng)以及外圍促銷(xiāo)場(chǎng)地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會(huì)員卡/一卡通”xxx張，售價(jià)：xx元。
“會(huì)員卡/一卡通”可在活動(dòng)期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的`游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。
·親子歡樂(lè)游套票（針對(duì)夜場(chǎng)）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂(lè)游套票”xxx張，售價(jià)：xx元。
“親子歡樂(lè)游套票”可在活動(dòng)期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。
·“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（與旅行社合作、針對(duì)夜場(chǎng)）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與旅行社進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（時(shí)間為期一天或兩天）。
活動(dòng)以旅行團(tuán)的形式開(kāi)展，參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)”。
活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參團(tuán)、時(shí)間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)（與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)”，評(píng)選“海洋小記者”、“海洋小畫(huà)家”或“海洋小講師”。
活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評(píng)選，時(shí)間為期一周，也可拉長(zhǎng)周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評(píng)選活動(dòng)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
1、戶(hù)外廣告：戶(hù)外廣告媒介具有時(shí)效較長(zhǎng)的特點(diǎn)，并且可以用于對(duì)于休閑逛街的潛在顧客的即時(shí)提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對(duì)在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費(fèi)提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長(zhǎng)年采用；
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長(zhǎng)年采用；
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；
e、與公交車(chē)公司合作，做車(chē)體廣告。建議長(zhǎng)年采用。
（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開(kāi)封市某些知名電臺(tái)（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專(zhuān)題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
1、鼓樓美食新勢(shì)力——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場(chǎng)xxx做客
3、商場(chǎng)飲食新概念——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
（發(fā)布名稱(chēng)、發(fā)布時(shí)間待定。）
（4）微信平臺(tái)：針對(duì)活動(dòng)，利用微信平臺(tái)提前編輯和發(fā)布活動(dòng)信息，為活動(dòng)達(dá)到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對(duì)我們食百匯美食廣場(chǎng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、地理位置優(yōu)勢(shì)、綜合性?xún)?yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為食百匯美食廣場(chǎng)樹(shù)立良好的品牌形象，也會(huì)從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)間較長(zhǎng)，周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過(guò)一套方案的實(shí)施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場(chǎng)估計(jì)難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久興盛的目的。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十一
一、 活動(dòng)主題：“青春在實(shí)踐中閃耀”
二、 活動(dòng)背景：
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只為同一個(gè)目標(biāo)，同一種信仰。
三、 活動(dòng)時(shí)間：2012年暑期
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：寶雞市鳳翔縣 延安
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、“關(guān)愛(ài)留守兒童、構(gòu)建溫暖家庭”
通過(guò)調(diào)查與了解，從系部選出那些自愿參加此次活動(dòng)的，且屬于寶雞市鳳翔縣的學(xué)生們，讓他們組建一個(gè)隊(duì)伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛(ài)心。根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好，和孩子們一起搞一些有意義的活動(dòng)，給他們講一些適合他們這個(gè)年齡段的小短故事，開(kāi)拓思維，激發(fā)孩子們的興趣愛(ài)好，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、“紅色延安之旅”
為了弘揚(yáng)革命精神，鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗(yàn)生活，特別是延安本地區(qū)的學(xué)生更應(yīng)積極報(bào)名參加本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，組建一個(gè)小隊(duì)去走訪革命老前輩，了解一些中國(guó)革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下，在他們以前居住的地方看一看，體驗(yàn)一下他們那時(shí)的生活，從而讓我們這一代的學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、“暑期之行，體驗(yàn)人生”
為了讓學(xué)生有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后的`工作中有一定的工作基礎(chǔ)，此活動(dòng)以個(gè)人為單位，進(jìn)行踴躍報(bào)名，集體組織去搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，豐富生活。
六、 活動(dòng)參與對(duì)象：電氣系全體學(xué)生
七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
八、 活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生的暑期生活、積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)人生、關(guān)愛(ài)他人、弘揚(yáng)民族精神。
九、 活動(dòng)流程：
1、宣傳部通過(guò)張貼大字報(bào)、辦黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、各班團(tuán)支書(shū)在班上再宣傳，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
3、系部總體統(tǒng)計(jì)人數(shù)，進(jìn)行分組，確定負(fù)責(zé)人。
4、暑期正式開(kāi)始實(shí)施。
十、 活動(dòng)意義：
“艱辛知人生，時(shí)間長(zhǎng)才干”，暑期實(shí)踐活動(dòng)讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)成才的積極性與主動(dòng)性。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十二
炎熱的夏天你想好去哪了嗎？貝安心兒童游樂(lè)園專(zhuān)為0~10歲小朋友打造的室內(nèi)兒童游樂(lè)園！在這里，你可以找到屬于自己的娛樂(lè)小天地！找到自己的玩伴！
不要讓自己困在家里或泡在網(wǎng)上，快來(lái)貝安心兒童游樂(lè)園吧！讓你的身體好好鍛煉鍛煉！暑假優(yōu)惠：
暑期卡：320元/兩月次卡：160元/10次。
優(yōu)惠券：5元（此優(yōu)惠券可用于游樂(lè)園門(mén)票現(xiàn)金充抵）活動(dòng)時(shí)間：7月11日~8月31日電話：
主題：兒童樂(lè)園暑期“歡樂(lè)營(yíng)”，開(kāi)營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂(lè)園的人氣，帶動(dòng)暑期消費(fèi)。其次，提升兒童樂(lè)園的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂(lè)園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專(zhuān)人陪護(hù)，寓教于樂(lè)。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)。)。
活動(dòng)內(nèi)容。
一、針對(duì)對(duì)象：兒童樂(lè)園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年7月21日—2015年8月5日。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè)園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)。
2為所有辦理兒童樂(lè)園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送暑期歡樂(lè)營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印兒童樂(lè)園logo。成本較低，有一定的宣傳作用。)。
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫(huà)主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，直至演示圖畫(huà)完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以?xún)?nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫(huà)比賽。
7月22日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(huà)(此次比賽繪畫(huà)主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫(huà)作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩(shī)。
7月29日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動(dòng)主題活動(dòng)。
5日下午在外場(chǎng)14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置比賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動(dòng)。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十三
前期準(zhǔn)備：鑒于武漢夏天天氣炎熱，我們會(huì)準(zhǔn)備一些防中暑的藥品(兩瓶風(fēng)油精共6元、4袋人丹共4元、及其他藥品6元，合計(jì)16元)
預(yù)計(jì)活動(dòng)將持續(xù)八天
第一天
地點(diǎn)：東湖
人員：a、b
活動(dòng)過(guò)程：a和b在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)東湖景區(qū)的牡丹園，依次通過(guò)東湖鳥(niǎo)語(yǔ)林、東湖山莊、屈原紀(jì)念館，并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi)：兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元，景區(qū)門(mén)票40元，合計(jì)50元
第二天
地點(diǎn)：中山公園
人員：cd
活動(dòng)過(guò)程:c和d在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)中山公園大門(mén)，一直橫穿整個(gè)公園，并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的`正確與否，由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元,合計(jì)10元
第三天
地點(diǎn)：武漢植物園
人員：a、b
活動(dòng)過(guò)程：a和b在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)武漢植物園門(mén)口，沿著沉誰(shuí)植物區(qū)、荷花展示區(qū)、珍稀植物區(qū)、三峽植物區(qū)、梅園、杜鵑園、牡丹園尋找，并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi)：兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元，景區(qū)門(mén)票40元，合計(jì)50元
第四天
地點(diǎn)：武昌江灘
人員：c)d)
活動(dòng)過(guò)程:c和d在下午5點(diǎn)到達(dá)江灘門(mén)口，游覽整個(gè)江灘區(qū)域，時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元,合計(jì)10元
第五天
地點(diǎn)：歸元禪寺
人員： ( a)、 ( b)
時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給 w。
花費(fèi)：兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元，景區(qū)門(mén)票40元，合計(jì)50元
第六天
地點(diǎn)：紅樓
人員： ( c) ( d)
活動(dòng)過(guò)程:c和d在下午5點(diǎn)到達(dá)紅樓，時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w 。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元,合計(jì)10元
第七天
地點(diǎn)：戶(hù)部巷
人員： ( a)、 ( b)
活動(dòng)過(guò)程：a和b在約定時(shí)間到達(dá)戶(hù)部巷，并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給w 。
花費(fèi)：兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元，合計(jì)10元
第八天
地點(diǎn)：武漢動(dòng)物園
人員： ( c) ( d)
活動(dòng)過(guò)程:c和d在約定時(shí)間內(nèi)到達(dá)武漢動(dòng)物園，經(jīng)熊山、品種猴館、犬科館、中華猛獸館到達(dá)珍禽館，時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個(gè)指示牌拍下來(lái)，等到各自回家之后，再仔細(xì)揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況，并將情況匯報(bào)給 w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元，礦泉水2元,景區(qū)門(mén)票40元，合計(jì)50元
最后，由 w將八天的情況匯總，五個(gè)人一起分配任務(wù)寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十四
1、教師準(zhǔn)備：
a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，徽文化資訊。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己喜歡的圖書(shū)，并準(zhǔn)備三分鐘以?xún)?nèi)的好書(shū)分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板（硬紙板也可）、相機(jī)（相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）。
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可。
還有種夏令營(yíng)是學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，同學(xué)們可以通過(guò)參加此類(lèi)夏令營(yíng)來(lái)選擇自己的未來(lái)學(xué)業(yè)方向，讓我們來(lái)看看這篇“”吧。
為增進(jìn)國(guó)內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對(duì)我所的深入了解，同時(shí)提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
30人左右
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十五
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。
主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書(shū)店有限公司。
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)。
樂(lè)享青春我為書(shū)狂。
20xx年7月1日——9月10日;。
全市中小學(xué)生。
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng)，線上投票與線下專(zhuān)家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
(一)線下紙質(zhì)閱讀。
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書(shū)籍，挑選書(shū)籍線下閱讀。
(二)線上票選活動(dòng)：
1征集要求：
根據(jù)閱讀的書(shū)籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書(shū)評(píng)及推薦理由、讀書(shū)故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的'內(nèi)容，也鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間-分鐘，視頻大小不超過(guò)100，格式為p4。
2征集方式：
獎(jiǎng)勵(lì)形式：
在活動(dòng)期間，各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票。活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委專(zhuān)家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分，專(zhuān)家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人：xx老師。
聯(lián)系電話：xx。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十六
普及法律知識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)。以傳承“五四”報(bào)國(guó)志，“服務(wù)和諧社會(huì)，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會(huì)，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到市民、社區(qū)等社會(huì)生活的第一線，通過(guò)開(kāi)展以“送法進(jìn)廣場(chǎng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)小學(xué)”、組織學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動(dòng)，大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
我市部分在校小學(xué)生，年齡在10歲以上。
20xx年8月24日——8月31日。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十七
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高，落實(shí)國(guó)家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng)；“網(wǎng)脈之星”故事會(huì)；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。
首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂(lè)，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽(yáng)光心態(tài)。
首屆的夏令營(yíng)活動(dòng)，華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識(shí)，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解，加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿(mǎn)成功，使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：
本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天。
三、招募名額：
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名。
四、招募范圍（營(yíng)員條件）：
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分?？己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的.表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊(cè)展等活動(dòng)。
暑期小組活動(dòng)方案策劃篇十八
為了豐富青少年的暑期生活，充實(shí)其業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、觀看科教片――“緊急救援”
時(shí)間：7月10日。
地點(diǎn)：市民學(xué)校。
活動(dòng)目的：通過(guò)觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險(xiǎn)。
2、“迎奧運(yùn)講文明我行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
時(shí)間：7月15日。
地點(diǎn)：另行通知。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)提升廣大青少年的文明意識(shí)，帶動(dòng)感召?gòu)V大市民摒棄不良生活習(xí)慣，倡樹(shù)社會(huì)文明新風(fēng)。
3、“尊老、敬老、助老”慰問(wèn)活動(dòng)。
時(shí)間：7月22日。
活動(dòng)形式：為老人們表演一個(gè)節(jié)目或自備小禮物送給老人。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人，同時(shí)老人們感覺(jué)社會(huì)沒(méi)有遺棄他們。
4、“奧運(yùn)與我同行”―――繪畫(huà)展。
時(shí)間：7月24日。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運(yùn)的喜悅，用他們真誠(chéng)的繪畫(huà)，感染更多的人參與到“奧運(yùn)與我同行”活動(dòng)中來(lái)。
5、慶“八一”消防之旅活動(dòng)。
時(shí)間：7月30日。
地點(diǎn)：消防大隊(duì)。
活動(dòng)形式：組織青少年到北侖消防大隊(duì)參觀消防車(chē)庫(kù)體驗(yàn)軍菅生活。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓青少年近距離接觸消防，增強(qiáng)對(duì)消防工作的感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提高自身的救護(hù)技能。
6、食品安全知識(shí)競(jìng)賽。
時(shí)間：8月8日。
地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。
活動(dòng)目的：通過(guò)本次競(jìng)賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年食品安全意識(shí)，提高了青少年自覺(jué)防范不安全食品的能力。
7、老少同樂(lè)寧波老話擂臺(tái)賽。
時(shí)間：8月15日。
地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。
活動(dòng)形式：兩人為一組(一位長(zhǎng)輩、一位青少年)，青少年說(shuō)普通話長(zhǎng)輩說(shuō)出寧波老話。
活動(dòng)目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對(duì)寧波老話有了疏遠(yuǎn)。通過(guò)活動(dòng)使青少年認(rèn)識(shí)寧波老話的文化內(nèi)涵，同時(shí)也能把寧波老話發(fā)揚(yáng)廣大。