演講稿在各種場合中扮演著重要的角色，如會議、演講比賽等。演講稿需要根據受眾的特點和需要進行針對性的定制。這些演講稿范文的語言表達準確、精準，充分展示了作者的思維和觀點。
爭做五好青年演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是93班的演講代表周潭，今天我演講的主題是：爭做五好少年。
現在，14。15歲的我們正處于少年時期。少年時民族的希望和春天。俗話說：少年智則國智，少年強則國強。我們并不是以前那個什么都不懂的小孩了，我們已經從小孩長成少年了。同學們，我們是祖國的棟梁，未來的希望，我們是二十一世紀的小主人。我們要牢記各種規(guī)章制度，做到愛國守法、團結友愛、勤儉自強，力求一個全面發(fā)展、品德高尚的好學生，不辜負老師、家人對我們的期望。將來成為祖國建設的棟梁。所以，從現在開始，我們要爭做一個“五好少年”。
爭做“五好少年”并不要有轟轟烈烈、驚天動地的大事，并不有口頭上說說而已，而是要付出行動的。就拿互相幫助來說吧，別人在需要幫助的時候，我們應該盡自己最大的努力去幫助他人，為了創(chuàng)建美好的世界，我們應該要孝順父母、關心他人，勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀守法、尊重他人、保護環(huán)境，這樣創(chuàng)建美好世界就不是夢。
一、做一名熱愛祖國的好少年。在學校，升旗儀式是我們忠于祖國的最直接的方式，也是一個公民表達愛國情懷的具體表現，因此，每周一的升旗儀式，我們要遵守紀律：按時參加，著裝規(guī)范，站隊做到快、靜、齊，把我們對祖國的熱愛通過我們的具體行為表現出來。
二、做一名講究衛(wèi)生的好少年，要養(yǎng)成良好的行為習慣。不僅是要注意自己的個人衛(wèi)生，更要愛護我們的環(huán)境衛(wèi)生。看見紙屑，我們彎腰撿撿，你的每一次行動將會獲得別人的贊許。
三、做一名有良好書寫的好少年。字是我們與人交流的工具，寫好字將有助于我們更好的向別人展示自己。勤寫勤練，堅持良好的書寫習慣，相信我們付出就會有收獲。
四、做一名愛讀書的好少年。書是我們了解世界的窗口，也是我們成長的階梯，多讀書，讀好書，讓書香飄滿我們的世界，讓我們的視野更加開闊。
五、做一名身體健康的好少年，健康強壯的身體使我們學習和成長的基礎，多運動，多鍛煉，培養(yǎng)我們廣泛的體育興趣，讓我們以每天堅持認真做好廣播體操做起。
同學們，新學期已經開學兩個月了，我們應該自己勉勵自己：“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤快使我們成功?！币环莞冻鲆环菔斋@。成績只代表過去，新的目標就在前方等待著我們。同學們，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，讓我們帶著“五好少年”的身份往前沖吧！
我們的花樣年華，我們的夢想，我們的奮斗，我們的拼搏，一切都承載“五好少年”，這未來道路上，老師、家人、同學、都給予了我們無限的關懷、關愛，青春年少的我們在祖國的領土下，沐浴著陽光、吮吸著甘露，在這里，我們將盡情綻放。
爭做五好青年演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是xxx，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！
上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！
每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的`嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的。
一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩游戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！
爭做五好青年演講稿篇三
敬愛的黨組織：
9月份開學，我就是一名大四的學生了，靜心思考一下自己過去的三年和接下來一年的大學生活，學會在總結中，反思自己的得與失;規(guī)劃自我剩下一年的大學時光，為他日走出社會好好地準備準備。我認為這應該是作為一個預備黨員該有的理智，要學會根據形勢分析、反省、改正和提高。對于目前來說，就應該著眼每一件手頭的事情，提高效率，盡自己的能力做到最好。
這個月，我們支部開展了第一次的支部民主生活會。在民主生活會上，大家都進行了批評和自我批評。在會議的過程中，可以學習到別人的優(yōu)點和做得好的地方，也可以了解到他人的不足和自身的問題，從而進行自我勉勵。不過，在該次的支部民主生活會上，同志們對于我的批評并不是很多，但是，我認為這并不代表我自身很少缺點，或許是因為和支部的同志溝通太少了，大家還不十分了解，因而說不出來。所以，我認為，我更加應該自本文來自免費我檢討，在平常生活中，多與同學主動交流，在生活中多彼此關心、學習、共勉!
回顧半學期以來，因為沒有擔任班委了，個人對于班級的熱情有所減少，關心程度也不夠;在學生會組織中，有些東西也沒有協(xié)調好，誤會有時還是會發(fā)生;在學習中，其實我已經很努力在做功課了，可是有些功課卻很難做好，這個也是需要反思是不是自己的方法不對，還是自己的思維拐入了錯誤的角落;生活中，與同學和舍友的相處，還算比較融洽，不過我覺得可以做得更好!
其實，自己真是有很多方面需要改進和提高，有些正在進行中，有些還沒有找到切實的方法。不過，我堅信自己會始終堅持以一個共產黨員的要求來要求自我，戒驕戒躁，踏踏實實地做好每一件事情!
請黨組織繼續(xù)考驗和指導我!
此致
敬禮!
匯報人：___。
20_月_日。
爭做五好青年演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
爭做五好青年演講稿篇五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是道河中學七年級學生，我叫xxx。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好少年”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手"；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵"；在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場所我們要當愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。
同學們，做五好少年并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。
做五好少年，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會；交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的'風采。
同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。
同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好少年，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。
爭做五好青年演講稿篇六
同學們：
大家好！
我們的國家地大物博，風光秀美，一年四季的景色不斷更替。新的一年中，當春風吹遍了大江南北，吹遍全國各地的時候，爭做“五好少年”的勁風也隨之吹進了我們美麗的校園，吹進了你的心中，也吹進了我的心田。
我們是時代的驕傲，我們要以“五好少年”的要求展現出自己青春的風采！
推開記憶的大門，回憶之水向我腦海中源源不斷的涌來……。
還記得曾經有一年，學校舉辦了一次節(jié)約環(huán)保展示賽，在這次比賽中，我在許多同學身上發(fā)現了他們的優(yōu)良品質與優(yōu)秀的行為作風。
在展示的照片上，我看到有一些同學愛護公物，有一些同學節(jié)約用水，還有的一些同學經常清理校園中的垃圾，為創(chuàng)建良好的'校園環(huán)境做出了很大的貢獻。
這一幕幕，深深地打動了我，我想：這不就是五好少年的代表嗎？若是我們每一個人在生活中都能像他們這樣做的話，隨著五好少年的增加，社會會變得更美好！祖國會變得更強大！
梁啟超在少年中國說中呼吁“少年強，則國強。少年富，則國富！”我們應該意識到我們是祖國的棟梁，是未來的希望。
我們心中要有“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁”的責任擔當；有“為中華之崛起而讀書！”的理想抱負；有“一寸赤心惟報國”的家國情懷。那就讓我們從爭做五好少年做起吧！
爭做五好青年演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里說，我可以爭當“五好”學生。要得到這個稱號，必須做好五件事：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現出我多姿多彩的`一面，所以希望同學們能支持我，讓我成逆境中出來，做最優(yōu)秀的自己！
我在學習中有較好的學習成績，在學校能夠團結和幫助同學，在家里是個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵守法則的好公民，而且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書，完成讀后感手抄報，我聽了很高興，我可是最會這一類的，我最初先讀完老師要求的書，打好讀后感的草稿。當爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時候，我說：“我不去，我要在家修改作文，作文寫完了，我就有大把的'時間玩了?！眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪?，我便把作文寫好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會，媽媽回來的時候看了我的作文，覺得還不錯，就叫我起來，說：“呀，我女兒什么時候寫作文寫的這么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來。經過了這件事，我有信心獲得“五好”學生這個光榮稱號。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生。讓那個羞澀的女孩消失，讓那個活潑可愛的女孩向前進發(fā)！
爭做五好青年演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xxx，剛過完了雷鋒月――三月。今天，我要競選我們班的“五好”學生，這“五好”，即：上好課，讀好書，寫好字，行好事，說好話，這五個好。
首先是上好課。這個月，我在上課時戒掉了與同學講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時即使同桌來撈我，我也不好奇地湊過去與他講話了。
讀好書，這個月，我讀書的聲音不再拖長了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯字了。在一次早讀課時，教室里書聲朗朗，坐在后面的吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫著的讀好書，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書。
寫好字，這個我可能做的不太好。因為我的`字經常大小不一。但這個月我改變了，寫字時，常常與前面寫過的字對比一下，看一下會不會差別很大。有時會因為寫字的`筆畫太多，超出格子。這一點我會在以后盡力改變的。
行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時別人欺負同學時，我就會想上去制止那個欺負人的同學。如果被罰倒垃圾的同學倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會上前拿掃把幫忙他。
說好話，這個詞的含義，大家可能會以為會像古代的小官在大官面前拍馬屁，說花言巧語。但不是這個意思，是不說臟話、粗話，這個月我并不會說很多臟話、粗話，有時被同桌罵的時候我會克制住，但是有時還會因為同桌罵的我忍無可忍時才會罵幾句。
這“五好”，即使過了三月，我也會繼續(xù)實行，一直堅持下去的。
謝謝大家。
爭做五好青年演講稿篇九
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是道河中學七年級學生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手"；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵"；在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。
同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。
做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會；交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。
同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。
同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。
爭做五好青年演講稿篇十
尊敬的：
爭當五好學生：樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹;語言文明，交際用語做到大方、得體、規(guī)范;舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網、健康上網、綠色上網，倡導科學文明的生活習慣;講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母，理解和關心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓，與鄰里和睦相處;學會寬容待人，誠信待人。
3、尊敬師長，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立;團結同學，關心幫助同學;愛護校園環(huán)境，愛護校園公物，不亂涂亂畫，不破壞公物，勇于同不文明行為作斗爭;遵守學校各項制度，努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會公德，遵守社會秩序，文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛護公物及公共設施;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。同學們，讓我們積極行動起來吧!從我做起，從現在做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明學生，爭當五好小公民，為我市“五創(chuàng)”提質作出貢獻!
謝謝大家!
爭做五好青年演講稿篇十一
當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。青春的我們，生于新世紀，我們是時代驕子，我們是祖國的未來。我們要以“五好”的要求亮出自己的風采。在家里我們要做父母的“小幫手”，在學校我們要做同學們的“小伙伴”和“小標兵”，做文明禮貌的“小衛(wèi)士”，做勤于自立的“小主人?！?BR> 在家里，我們要做父母的“小幫手”。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大多不容易啊!我們現在長大了，也懂事了，能幫媽媽干一些力所能及的家務事了，吃完飯后洗碗、擦桌子，媽媽打掃房間時拖地，媽媽做飯時洗菜、切菜。在學校，我們都是“小伙伴”，要幫助同學。我的同桌是全班學習最差的，我每天都督促他寫作業(yè)，他其實挺聰明的，英語單詞教一遍就會了，但他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點，卷子也能做上了，有什么不懂的他就來問我，我也耐心地給他講解。
我們還要做一個文明禮貌的“小標兵”，要講文明，懂禮貌，見到長輩要問好，見到老師要行禮，和同學要搞好團結。
我們還要做一個環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”。地球是我們唯一的家園，我們只有一個地球保護環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源，就能還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個重擔，節(jié)水節(jié)能，愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保小衛(wèi)士給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個角落，讓祖國的天更藍，水更清，樹更綠。
我們是自強自立小主人。學習獨立面對生活的經驗與勇氣。自強自立、迎接挑戰(zhàn)，做好自己的小主人。
爭做五好青年演講稿篇十二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
當今社會，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
回想現在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的'一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著mp3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了?？赡憧稍婺愀改赣H想想?《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋!行動吧，為了更好的碧海藍天!
謝謝大家！
爭做五好青年演講稿篇十三
老師們、同學們：
我演講的題目是“與夢一起飛”。
雖然才是小學四年級的學生，我卻早就有了走上三尺講臺當老師的夢想。這個夢，是一位名叫王正興的老師給我的。
王老師是我們學校對口支援的一所鄉(xiāng)村小學的音樂教師。他的學校地處偏僻、校舍老舊、設備簡陋，小同學們文娛活動不多，特別喜歡和藹可親、歌聲優(yōu)美的王老師教的音樂課。學生愛上他的課，王老師卻高興不起來，他說，每當孩子們因為跟隨那老舊的風琴而唱不準音的時候，都覺得好心疼。有一次，王老師看到城里的學校用鋼琴上音樂課，他突發(fā)奇想——若是我們學校也能有臺鋼琴多好??！可要他們這樣的學校買鋼琴，真是白日做夢。
感動，紛紛捐款，已經把錢湊夠啦?！蓖趵蠋熥プ⌒ｉL的手，喃喃道：“謝謝……謝謝！”
王老師抱著遺憾走了，他沒能看見自己的學生們圍著鋼琴的幸福笑臉，沒能聽見自己的學生們伴隨鋼琴的優(yōu)美歌聲，但是，他的博大師愛萌發(fā)出的不平凡的“鋼琴夢”，實現了！每當鋼琴響起，我就想到這位我并沒見過面的可敬的王老師，就對他那大愛無邊的胸懷肅然起敬！今天我們能成長在幸福和溫暖的祖國懷抱中，正是因為有無數像王正興那樣的老師，奉獻博大無私的愛；正是因為有無數像王老師那樣的前輩，懷抱著、實踐著平凡而又偉大的夢想！我想，我們應該深深地感恩他們的愛，更應該繼承和弘揚他們的夢。
老師們、同學們，你們說，我這的夢，美麗嗎？
謝謝大家！
爭做五好青年演講稿篇十四
尊敬的各位老師，各位同學：
您們好！
當今社會，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個世界多美好！
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學？在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻！就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
行動吧，為了更好的碧海藍天！
爭做五好青年演講稿篇十五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xxxx。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了我們的心里。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著父母的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢?毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。
做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的'牽掛;平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境;生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行;學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會;交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎?滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。
同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。
同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。
爭做五好青年演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務。
以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學習，文明禮貌、尊敬師長、團結友愛、愛護公物、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關心態(tài)的好少年!親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
爭做五好青年演講稿篇十七
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。
現在這個時代，科技正在突飛猛進的發(fā)展， 精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍，不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力，不負眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。
在學校，我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了，你會怎么辦？是置之不理，趁機玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應該讓班干部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個人，幫助那位同學，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過，當時，就如我說的，有的同學是真的關心那位肚子疼的同學，但也有少數同學是趁這個機會，跟其他同學偷偷講話，對生病的同學置之不理。后來老師來了，那些趁機講話的同學就一下安靜了，對這種事，還是經驗多的老師比較拿手，讓那位同學吃了藥，回家了。這時，我懸著的心，才放了下來。
些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應該好好保護環(huán)境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認識的人要問好。舉個例子，如果你在大街上看見一個很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時，你還會覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會認為你是一個講文明，懂禮貌的人。
起初，我在家里只會拖拖地，掃掃地，但現在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進步了呢！漸漸的，我也學會了煮飯、熱菜，每個周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫媽媽分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！
爭做五好青年演講稿篇十八
同學們一定聽過這一首歌：
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。
草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。
等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。
我們在童年中逐漸長大，伴隨著這首《童年》。美好的孩童時代出現在眼前，這是想到了那曾經一起闖禍的淘氣的小伙伴。當懵懂的我們邁入校園的時候，發(fā)現我們不僅擁有兒時的玩伴，還有生活中的朋友，學習中的對手，我們漸漸明白了“伙伴”的重要性。在學校這個大的集體中，在班級這個大的家庭里，總會發(fā)現一些讓你的心靈倍感溫暖的事。小組學習時，總會有那么幾位同學懊惱自己學不會，耽誤小組學習的進程，可旁邊的同學總是微笑著拍拍他的肩膀，鼓勵他，耐心地幫助他。集體性比賽失利了，我們雖有些難過，遺憾但總會相互加油鼓氣，迎接下一次的挑戰(zhàn)。我們成為了伙伴，在成長道路中凝聚成一個集體的伙伴。通過我們的共同努力，相互幫助，為班級奪得一個又一個榮譽時，每一位同學內心是喜悅自豪的，因為可以仰起頭，驕傲的說：“這是咱們班!”
海倫·凱勒、張海迪、霍金、吳洪生，哪一個不是從磨難中堅強的站起，哪一個不是微笑著走過困境創(chuàng)造了奇跡!讓我們勇敢面對生活，寬容的對待生活，熱情的創(chuàng)造生活。也許我們創(chuàng)造不了奇跡，但我們會創(chuàng)造出一個自我，創(chuàng)造出美好的回憶，因為對于那些內心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的。
但我們牙牙學語時，第一個喊出的，是爸爸，媽媽?？傁矚g圍著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，待到大一些時，依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩“誰言寸草心，報得三春暉”“慈母手中線，游子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們，用他們不算強壯的身體撐起了一片天?，F在已經懂事的我們，是否看到了媽媽粗糙的雙手，爸爸斑白的頭發(fā);是否聽到了爸爸媽媽對光陰似箭的輕嘆。你有沒有為他們倒過一次水，洗過一次腳，為他們披上一件衣服?你有沒有對父母說過“您辛苦了”“我愛您”?我們要做父母的小幫手，替他們撐起一片天，讓爸爸媽媽看到，我們真的長大了，不再是那個調皮搗蛋的孩子了，我們學會了播撒愛的種子，收獲愛的果實。
在你的身邊，總會有這樣一些人，他們認真踏實、關心同學、熱愛集體、樂觀開朗，是同學們學習的榜樣;他們熱愛勞動、勤儉節(jié)約、助人為樂，是同學們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛班級、講文明、懂禮貌、誠實守信，是同學們學習的標兵;他們愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序，是名副其實的小衛(wèi)士;他們在學校住宿，胸懷開闊、微笑面對生活、勤奮自立，是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬萬個學生之一，卻像金子般閃爍著耀眼的光芒。
親愛的同學們，你們發(fā)現了嗎?從孩童時代開始，我們一步步走向成熟，擁有了生活中的伙伴，學習中的對手，努力成為生活的小主人，爸爸媽媽的小助手，爭做小標兵、小衛(wèi)士。我們一直努力成為五好小公民，我們也一定會成為五好小公民，因為90后的我們有迎難而上的精神，有如烈火般的熱情，有如旭日般的溫暖，我們有信心!
謝謝大家!
爭做五好青年演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是93班的演講代表周潭，今天我演講的主題是：爭做五好少年。
現在，14。15歲的我們正處于少年時期。少年時民族的希望和春天。俗話說：少年智則國智，少年強則國強。我們并不是以前那個什么都不懂的小孩了，我們已經從小孩長成少年了。同學們，我們是祖國的棟梁，未來的希望，我們是二十一世紀的小主人。我們要牢記各種規(guī)章制度，做到愛國守法、團結友愛、勤儉自強，力求一個全面發(fā)展、品德高尚的好學生，不辜負老師、家人對我們的期望。將來成為祖國建設的棟梁。所以，從現在開始，我們要爭做一個“五好少年”。
爭做“五好少年”并不要有轟轟烈烈、驚天動地的大事，并不有口頭上說說而已，而是要付出行動的。就拿互相幫助來說吧，別人在需要幫助的時候，我們應該盡自己最大的努力去幫助他人，為了創(chuàng)建美好的世界，我們應該要孝順父母、關心他人，勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀守法、尊重他人、保護環(huán)境，這樣創(chuàng)建美好世界就不是夢。
一、做一名熱愛祖國的好少年。在學校，升旗儀式是我們忠于祖國的最直接的方式，也是一個公民表達愛國情懷的具體表現，因此，每周一的升旗儀式，我們要遵守紀律：按時參加，著裝規(guī)范，站隊做到快、靜、齊，把我們對祖國的熱愛通過我們的具體行為表現出來。
二、做一名講究衛(wèi)生的好少年，要養(yǎng)成良好的行為習慣。不僅是要注意自己的個人衛(wèi)生，更要愛護我們的環(huán)境衛(wèi)生。看見紙屑，我們彎腰撿撿，你的每一次行動將會獲得別人的贊許。
三、做一名有良好書寫的好少年。字是我們與人交流的工具，寫好字將有助于我們更好的向別人展示自己。勤寫勤練，堅持良好的書寫習慣，相信我們付出就會有收獲。
四、做一名愛讀書的好少年。書是我們了解世界的窗口，也是我們成長的階梯，多讀書，讀好書，讓書香飄滿我們的世界，讓我們的視野更加開闊。
五、做一名身體健康的好少年，健康強壯的身體使我們學習和成長的基礎，多運動，多鍛煉，培養(yǎng)我們廣泛的體育興趣，讓我們以每天堅持認真做好廣播體操做起。
同學們，新學期已經開學兩個月了，我們應該自己勉勵自己：“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤快使我們成功?！币环莞冻鲆环菔斋@。成績只代表過去，新的目標就在前方等待著我們。同學們，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，讓我們帶著“五好少年”的身份往前沖吧！
我們的花樣年華，我們的夢想，我們的奮斗，我們的拼搏，一切都承載“五好少年”，這未來道路上，老師、家人、同學、都給予了我們無限的關懷、關愛，青春年少的我們在祖國的領土下，沐浴著陽光、吮吸著甘露，在這里，我們將盡情綻放。
爭做五好青年演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是xxx，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！
上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！
每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的`嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的。
一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩游戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！
爭做五好青年演講稿篇三
敬愛的黨組織：
9月份開學，我就是一名大四的學生了，靜心思考一下自己過去的三年和接下來一年的大學生活，學會在總結中，反思自己的得與失;規(guī)劃自我剩下一年的大學時光，為他日走出社會好好地準備準備。我認為這應該是作為一個預備黨員該有的理智，要學會根據形勢分析、反省、改正和提高。對于目前來說，就應該著眼每一件手頭的事情，提高效率，盡自己的能力做到最好。
這個月，我們支部開展了第一次的支部民主生活會。在民主生活會上，大家都進行了批評和自我批評。在會議的過程中，可以學習到別人的優(yōu)點和做得好的地方，也可以了解到他人的不足和自身的問題，從而進行自我勉勵。不過，在該次的支部民主生活會上，同志們對于我的批評并不是很多，但是，我認為這并不代表我自身很少缺點，或許是因為和支部的同志溝通太少了，大家還不十分了解，因而說不出來。所以，我認為，我更加應該自本文來自免費我檢討，在平常生活中，多與同學主動交流，在生活中多彼此關心、學習、共勉!
回顧半學期以來，因為沒有擔任班委了，個人對于班級的熱情有所減少，關心程度也不夠;在學生會組織中，有些東西也沒有協(xié)調好，誤會有時還是會發(fā)生;在學習中，其實我已經很努力在做功課了，可是有些功課卻很難做好，這個也是需要反思是不是自己的方法不對，還是自己的思維拐入了錯誤的角落;生活中，與同學和舍友的相處，還算比較融洽，不過我覺得可以做得更好!
其實，自己真是有很多方面需要改進和提高，有些正在進行中，有些還沒有找到切實的方法。不過，我堅信自己會始終堅持以一個共產黨員的要求來要求自我，戒驕戒躁，踏踏實實地做好每一件事情!
請黨組織繼續(xù)考驗和指導我!
此致
敬禮!
匯報人：___。
20_月_日。
爭做五好青年演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
爭做五好青年演講稿篇五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是道河中學七年級學生，我叫xxx。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好少年”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手"；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵"；在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場所我們要當愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。
同學們，做五好少年并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。
做五好少年，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會；交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的'風采。
同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。
同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好少年，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。
爭做五好青年演講稿篇六
同學們：
大家好！
我們的國家地大物博，風光秀美，一年四季的景色不斷更替。新的一年中，當春風吹遍了大江南北，吹遍全國各地的時候，爭做“五好少年”的勁風也隨之吹進了我們美麗的校園，吹進了你的心中，也吹進了我的心田。
我們是時代的驕傲，我們要以“五好少年”的要求展現出自己青春的風采！
推開記憶的大門，回憶之水向我腦海中源源不斷的涌來……。
還記得曾經有一年，學校舉辦了一次節(jié)約環(huán)保展示賽，在這次比賽中，我在許多同學身上發(fā)現了他們的優(yōu)良品質與優(yōu)秀的行為作風。
在展示的照片上，我看到有一些同學愛護公物，有一些同學節(jié)約用水，還有的一些同學經常清理校園中的垃圾，為創(chuàng)建良好的'校園環(huán)境做出了很大的貢獻。
這一幕幕，深深地打動了我，我想：這不就是五好少年的代表嗎？若是我們每一個人在生活中都能像他們這樣做的話，隨著五好少年的增加，社會會變得更美好！祖國會變得更強大！
梁啟超在少年中國說中呼吁“少年強，則國強。少年富，則國富！”我們應該意識到我們是祖國的棟梁，是未來的希望。
我們心中要有“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁”的責任擔當；有“為中華之崛起而讀書！”的理想抱負；有“一寸赤心惟報國”的家國情懷。那就讓我們從爭做五好少年做起吧！
爭做五好青年演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里說，我可以爭當“五好”學生。要得到這個稱號，必須做好五件事：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現出我多姿多彩的`一面，所以希望同學們能支持我，讓我成逆境中出來，做最優(yōu)秀的自己！
我在學習中有較好的學習成績，在學校能夠團結和幫助同學，在家里是個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵守法則的好公民，而且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書，完成讀后感手抄報，我聽了很高興，我可是最會這一類的，我最初先讀完老師要求的書，打好讀后感的草稿。當爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時候，我說：“我不去，我要在家修改作文，作文寫完了，我就有大把的'時間玩了?！眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪?，我便把作文寫好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會，媽媽回來的時候看了我的作文，覺得還不錯，就叫我起來，說：“呀，我女兒什么時候寫作文寫的這么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來。經過了這件事，我有信心獲得“五好”學生這個光榮稱號。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生。讓那個羞澀的女孩消失，讓那個活潑可愛的女孩向前進發(fā)！
爭做五好青年演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xxx，剛過完了雷鋒月――三月。今天，我要競選我們班的“五好”學生，這“五好”，即：上好課，讀好書，寫好字，行好事，說好話，這五個好。
首先是上好課。這個月，我在上課時戒掉了與同學講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時即使同桌來撈我，我也不好奇地湊過去與他講話了。
讀好書，這個月，我讀書的聲音不再拖長了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯字了。在一次早讀課時，教室里書聲朗朗，坐在后面的吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫著的讀好書，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書。
寫好字，這個我可能做的不太好。因為我的`字經常大小不一。但這個月我改變了，寫字時，常常與前面寫過的字對比一下，看一下會不會差別很大。有時會因為寫字的`筆畫太多，超出格子。這一點我會在以后盡力改變的。
行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時別人欺負同學時，我就會想上去制止那個欺負人的同學。如果被罰倒垃圾的同學倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會上前拿掃把幫忙他。
說好話，這個詞的含義，大家可能會以為會像古代的小官在大官面前拍馬屁，說花言巧語。但不是這個意思，是不說臟話、粗話，這個月我并不會說很多臟話、粗話，有時被同桌罵的時候我會克制住，但是有時還會因為同桌罵的我忍無可忍時才會罵幾句。
這“五好”，即使過了三月，我也會繼續(xù)實行，一直堅持下去的。
謝謝大家。
爭做五好青年演講稿篇九
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是道河中學七年級學生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手"；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵"；在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。
同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。
做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會；交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。
同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。
同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。
爭做五好青年演講稿篇十
尊敬的：
爭當五好學生：樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹;語言文明，交際用語做到大方、得體、規(guī)范;舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網、健康上網、綠色上網，倡導科學文明的生活習慣;講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母，理解和關心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓，與鄰里和睦相處;學會寬容待人，誠信待人。
3、尊敬師長，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立;團結同學，關心幫助同學;愛護校園環(huán)境，愛護校園公物，不亂涂亂畫，不破壞公物，勇于同不文明行為作斗爭;遵守學校各項制度，努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會公德，遵守社會秩序，文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛護公物及公共設施;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。同學們，讓我們積極行動起來吧!從我做起，從現在做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明學生，爭當五好小公民，為我市“五創(chuàng)”提質作出貢獻!
謝謝大家!
爭做五好青年演講稿篇十一
當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。青春的我們，生于新世紀，我們是時代驕子，我們是祖國的未來。我們要以“五好”的要求亮出自己的風采。在家里我們要做父母的“小幫手”，在學校我們要做同學們的“小伙伴”和“小標兵”，做文明禮貌的“小衛(wèi)士”，做勤于自立的“小主人?！?BR> 在家里，我們要做父母的“小幫手”。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大多不容易啊!我們現在長大了，也懂事了，能幫媽媽干一些力所能及的家務事了，吃完飯后洗碗、擦桌子，媽媽打掃房間時拖地，媽媽做飯時洗菜、切菜。在學校，我們都是“小伙伴”，要幫助同學。我的同桌是全班學習最差的，我每天都督促他寫作業(yè)，他其實挺聰明的，英語單詞教一遍就會了，但他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點，卷子也能做上了，有什么不懂的他就來問我，我也耐心地給他講解。
我們還要做一個文明禮貌的“小標兵”，要講文明，懂禮貌，見到長輩要問好，見到老師要行禮，和同學要搞好團結。
我們還要做一個環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”。地球是我們唯一的家園，我們只有一個地球保護環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源，就能還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個重擔，節(jié)水節(jié)能，愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保小衛(wèi)士給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個角落，讓祖國的天更藍，水更清，樹更綠。
我們是自強自立小主人。學習獨立面對生活的經驗與勇氣。自強自立、迎接挑戰(zhàn)，做好自己的小主人。
爭做五好青年演講稿篇十二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
當今社會，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
回想現在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的'一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著mp3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了?？赡憧稍婺愀改赣H想想?《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋!行動吧，為了更好的碧海藍天!
謝謝大家！
爭做五好青年演講稿篇十三
老師們、同學們：
我演講的題目是“與夢一起飛”。
雖然才是小學四年級的學生，我卻早就有了走上三尺講臺當老師的夢想。這個夢，是一位名叫王正興的老師給我的。
王老師是我們學校對口支援的一所鄉(xiāng)村小學的音樂教師。他的學校地處偏僻、校舍老舊、設備簡陋，小同學們文娛活動不多，特別喜歡和藹可親、歌聲優(yōu)美的王老師教的音樂課。學生愛上他的課，王老師卻高興不起來，他說，每當孩子們因為跟隨那老舊的風琴而唱不準音的時候，都覺得好心疼。有一次，王老師看到城里的學校用鋼琴上音樂課，他突發(fā)奇想——若是我們學校也能有臺鋼琴多好??！可要他們這樣的學校買鋼琴，真是白日做夢。
感動，紛紛捐款，已經把錢湊夠啦?！蓖趵蠋熥プ⌒ｉL的手，喃喃道：“謝謝……謝謝！”
王老師抱著遺憾走了，他沒能看見自己的學生們圍著鋼琴的幸福笑臉，沒能聽見自己的學生們伴隨鋼琴的優(yōu)美歌聲，但是，他的博大師愛萌發(fā)出的不平凡的“鋼琴夢”，實現了！每當鋼琴響起，我就想到這位我并沒見過面的可敬的王老師，就對他那大愛無邊的胸懷肅然起敬！今天我們能成長在幸福和溫暖的祖國懷抱中，正是因為有無數像王正興那樣的老師，奉獻博大無私的愛；正是因為有無數像王老師那樣的前輩，懷抱著、實踐著平凡而又偉大的夢想！我想，我們應該深深地感恩他們的愛，更應該繼承和弘揚他們的夢。
老師們、同學們，你們說，我這的夢，美麗嗎？
謝謝大家！
爭做五好青年演講稿篇十四
尊敬的各位老師，各位同學：
您們好！
當今社會，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個世界多美好！
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學？在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻！就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
行動吧，為了更好的碧海藍天！
爭做五好青年演講稿篇十五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xxxx。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了我們的心里。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著父母的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢?毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。
做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的'牽掛;平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境;生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行;學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會;交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎?滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。
同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。
同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。
爭做五好青年演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務。
以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學習，文明禮貌、尊敬師長、團結友愛、愛護公物、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關心態(tài)的好少年!親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
爭做五好青年演講稿篇十七
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。
現在這個時代，科技正在突飛猛進的發(fā)展， 精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍，不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力，不負眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。
在學校，我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了，你會怎么辦？是置之不理，趁機玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應該讓班干部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個人，幫助那位同學，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過，當時，就如我說的，有的同學是真的關心那位肚子疼的同學，但也有少數同學是趁這個機會，跟其他同學偷偷講話，對生病的同學置之不理。后來老師來了，那些趁機講話的同學就一下安靜了，對這種事，還是經驗多的老師比較拿手，讓那位同學吃了藥，回家了。這時，我懸著的心，才放了下來。
些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應該好好保護環(huán)境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認識的人要問好。舉個例子，如果你在大街上看見一個很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時，你還會覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會認為你是一個講文明，懂禮貌的人。
起初，我在家里只會拖拖地，掃掃地，但現在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進步了呢！漸漸的，我也學會了煮飯、熱菜，每個周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫媽媽分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！
爭做五好青年演講稿篇十八
同學們一定聽過這一首歌：
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。
草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。
等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。
我們在童年中逐漸長大，伴隨著這首《童年》。美好的孩童時代出現在眼前，這是想到了那曾經一起闖禍的淘氣的小伙伴。當懵懂的我們邁入校園的時候，發(fā)現我們不僅擁有兒時的玩伴，還有生活中的朋友，學習中的對手，我們漸漸明白了“伙伴”的重要性。在學校這個大的集體中，在班級這個大的家庭里，總會發(fā)現一些讓你的心靈倍感溫暖的事。小組學習時，總會有那么幾位同學懊惱自己學不會，耽誤小組學習的進程，可旁邊的同學總是微笑著拍拍他的肩膀，鼓勵他，耐心地幫助他。集體性比賽失利了，我們雖有些難過，遺憾但總會相互加油鼓氣，迎接下一次的挑戰(zhàn)。我們成為了伙伴，在成長道路中凝聚成一個集體的伙伴。通過我們的共同努力，相互幫助，為班級奪得一個又一個榮譽時，每一位同學內心是喜悅自豪的，因為可以仰起頭，驕傲的說：“這是咱們班!”
海倫·凱勒、張海迪、霍金、吳洪生，哪一個不是從磨難中堅強的站起，哪一個不是微笑著走過困境創(chuàng)造了奇跡!讓我們勇敢面對生活，寬容的對待生活，熱情的創(chuàng)造生活。也許我們創(chuàng)造不了奇跡，但我們會創(chuàng)造出一個自我，創(chuàng)造出美好的回憶，因為對于那些內心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的。
但我們牙牙學語時，第一個喊出的，是爸爸，媽媽?？傁矚g圍著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，待到大一些時，依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩“誰言寸草心，報得三春暉”“慈母手中線，游子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們，用他們不算強壯的身體撐起了一片天?，F在已經懂事的我們，是否看到了媽媽粗糙的雙手，爸爸斑白的頭發(fā);是否聽到了爸爸媽媽對光陰似箭的輕嘆。你有沒有為他們倒過一次水，洗過一次腳，為他們披上一件衣服?你有沒有對父母說過“您辛苦了”“我愛您”?我們要做父母的小幫手，替他們撐起一片天，讓爸爸媽媽看到，我們真的長大了，不再是那個調皮搗蛋的孩子了，我們學會了播撒愛的種子，收獲愛的果實。
在你的身邊，總會有這樣一些人，他們認真踏實、關心同學、熱愛集體、樂觀開朗，是同學們學習的榜樣;他們熱愛勞動、勤儉節(jié)約、助人為樂，是同學們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛班級、講文明、懂禮貌、誠實守信，是同學們學習的標兵;他們愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序，是名副其實的小衛(wèi)士;他們在學校住宿，胸懷開闊、微笑面對生活、勤奮自立，是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬萬個學生之一，卻像金子般閃爍著耀眼的光芒。
親愛的同學們，你們發(fā)現了嗎?從孩童時代開始，我們一步步走向成熟，擁有了生活中的伙伴，學習中的對手，努力成為生活的小主人，爸爸媽媽的小助手，爭做小標兵、小衛(wèi)士。我們一直努力成為五好小公民，我們也一定會成為五好小公民，因為90后的我們有迎難而上的精神，有如烈火般的熱情，有如旭日般的溫暖，我們有信心!
謝謝大家!