通過總結，我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點和劣勢，找到自己的定位和發(fā)展機會。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關心的問題，我們可以多多練習和積累。拿到總結范文后，要學會分析和吸收其中的精華。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇一
一．活動名稱：
二．活動主題：
三活動時間：
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
四．活動地點：
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
五．活動口號：
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
六．活動形式：
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動目的：
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
八．活動內容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
九．活動備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
十．預算：
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二
一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中?；蜃鳛橐环N裝飾，或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術，這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認認真真的關注它，細心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點時間，花點簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！
為了豐富在校大學生的課余生活，提高學習的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實自己的生活。
1、12月3日，開始進行活動宣傳。
2、12月10日—12月22日，作品征集。
3、12月23日，作品統(tǒng)計歸檔。
4、12月24日—12月25日，作品評選。
（一）、作品要求：
1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進行單幅或者系列書簽計。
2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。
3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。
4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名、聯系電話。
6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。
（二）、投稿方式。
1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點，注明書簽設計大賽參賽作品。
2、電子版可投至：875705496@。
另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。
聯系人：段鑫13805072271。
3、作品：主辦方將根據獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。
最佳創(chuàng)意獎1名。
最佳獨特將1名。
最佳問鼎獎1名。
最受青睞獎1名。
優(yōu)秀獎10—15名。
屆時在頒獎晚會上舉行。
宣傳海報、獎品費用。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇三
郵票，以“國家名片”著稱于世，以方寸天地傳遞著獨特的民族文化。
隨著高新技術的應用，互聯網的發(fā)展，人們交流溝通的方式發(fā)生了根本性的變革。電話、bp機、手機、e-mail、qq、msn、skp等新的交流工具層出不窮，寫信已然成為了現代人生活中的歷史。
隨著人們溝通方式的變革，郵票作為寄信的必備產物，其功用已經日漸式微。這種號稱是“國家名片”的特殊的文化形式，逐步淡出人們的視線了。
在此條件下，郵票的生存發(fā)展現狀不容樂觀。郵票已經逐步成為了收藏品和禮品。而近年來，郵票的印刷量步步升高，其升值的空間也越發(fā)受到廣大收藏愛好者的質疑，甚至有人提出只有停止發(fā)行郵票，才能救郵市。
更令人擔憂的是，老一代的收藏愛好者群體雖然穩(wěn)定下來，但新一代的收藏愛好者群體尚未形成，目前正是郵票收藏青黃不接的年代。特別是現代青年的文化興趣愛好，大多集中在玩游戲、玩時尚，對于郵票收藏感人趣的人廖若晨星，更多的人對郵票的文化一無所知，更談不上愛好，亦或收藏了。
另一個現狀是，深圳的創(chuàng)意設計產業(yè)發(fā)展迅猛，而且深圳市已經將創(chuàng)意設計產業(yè)作為文化產業(yè)的重要內容，從政策上大力扶持和鼓勵創(chuàng)意設計業(yè)的發(fā)展，而且還并不局限于成人的創(chuàng)意設計、影視設計、動漫設計等領域。深圳的少兒美術教育，在全國也是獨樹一幟，每年深圳在全國、甚至國際少兒美術比賽獲大獎的，次數多，人數也很。一些少兒畫家的作品在深圳美術館辦展覽，甚至還走進中國美術館進行展覽，更有一些少兒畫家走出國門，走到發(fā)達國家，以美術作品為媒進行交流。
鑒于這種思考，舉辦首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽的構想就此形成。在與深圳市集郵公司有關人員的多次溝通之后，構想被提上議事日程，并最終獲得了認可。
二、主題是靈魂。
任何一個活動，主題是其靈魂。
今年是一個重要的政治年。年初，相關媒體就公布了今年的十年大事。這十件大事中，如迎接北京奧運會、香港回歸祖國十周年、中國人民解放軍建軍**周年、中共十七大等等。
做大型活動，一定是圍繞這些大事來開展的。
香港回歸祖國十周年。間，香港經濟更加繁榮，民生更有改善，社會更趨和諧。恒生指數突破2萬點，創(chuàng)下歷史新高。最新的失業(yè)率僅4.3％，創(chuàng)9年來新低。
英國《泰晤士報》發(fā)表評論，稱香港的'地位比10年前更加重要。美國《時代》周刊也發(fā)表封面文章，承認其姐妹雜志《財富》1995年稱回歸將令香港死亡的預言是“不榮譽的、錯誤的”，回歸不但沒有令香港死亡，反而使其比從前更有活力。
一國兩制――小平設計的政治藍圖，已成為蕩氣回腸的成功實踐。
“香港明天更好”――回歸時刻中國人民的共同愿景，正變成鮮活生動的現實?；貧w10年之路跌宕起伏，扣人心弦。香港在“變與不變”中前行，歷經考驗。
這10年，中央政府堅持一國兩制、港人治港、高度自治的基本方針，全力支持香港發(fā)展，保持香港繁榮與穩(wěn)定。特別是當香港遇到各種困難時，祖國內地更成為堅強后盾，幫助香港挺過難關。
這10年，特區(qū)政府帶領香港同胞團結一心，自力更生，著力振興經濟，努力改善民生，鞏固了香港作為國際金融、貿易、航運等中心的地位。
由此，我們初步將活動的主題定為慶祝香港回歸祖國十周年，通過青少年朋友童趣溢然的繪畫，表達深港兩地青少年熱愛祖國，祝福香港的明天更美好的心愿。
經過與深圳市集郵公司有關人員的溝通，獲悉國家郵政局將在7月1日香港回歸祖國紀念日，與香港郵政署聯合發(fā)行《香港回歸祖國十周年》郵票。這是香港回歸十年以來，香港郵政署首次與國家郵政局聯合發(fā)行郵票，意義非凡。而首發(fā)式，就設在深圳。
之后又從其它的渠道獲悉，中央對香港回歸祖國十周年慶祝活動十分重視，而且專門發(fā)文給各地除香港、深圳以外，其它城市都不舉行大型的慶?；顒樱@就意味著，深圳和香港將是慶祝香港回歸祖國十周活動的主場。
由此，經過慎重的商議，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽的主題確定為慶祝香港回歸祖國十周年。通過借《香港回歸祖國十周年》郵票的首發(fā)式活動在深圳的舉辦，成功推出青少年郵票創(chuàng)意設計大賽。
三、多方聯動組織。
活動確定下來，已經是五月中旬了，距離7月1日香港回歸紀念日僅有一個半月的時間。
為了搶抓時間，主承辦單位分負其職，分頭實施。
為了得到香港方面的大支力支持，深圳市集郵協會邀請了香港郵學會作為活動的主辦單位，并且在香港組織青少年朋友參與到本次活動中來。
而深圳方面，要依靠學校發(fā)動組織這樣的活動，顯然時間太緊了。由此，我們決定通過少兒美術培訓教育機構來組織。我們先后與深圳童畫美術教育基地、深圳市少年宮少兒美術培訓基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院，夢想飛揚藝術培訓中心等機構進行了洽談，獲得了這些機構的大力支持。
因為這些培訓教育機構涉及的面廣，他們所培訓的青少年，都來自各個學校，而且是各個學校的美術精英分子，這一方面確保了參賽作品的質量，另一方面，也確保了參賽作品征集的廣泛。
同時，還針對這些培訓教育機構相對薄弱的龍崗、寶安、鹽田等地方，組織了以學校為單位參賽。
通過香港郵學會、深圳市童畫美術基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院、夢想飛揚藝術培訓中心等機構的大力發(fā)動和組織，截止6月15日，共收到參賽作品4876份。有來自深圳、香港、臺灣、日本、美國、加拿大、新加坡等地的參賽作者。同時，還有來自深圳市社會福利中心的殘疾兒童，以及來自美國的自閉癥兒童。
在短短一個月的時間內，參賽情況能達到如此效果，這種多方聯動的組織方式，起到了關鍵的作用。
四、以典型帶動宣傳。
本次活動的宣傳，由于經費的限制，基本上沒有廣告投入。但是在新聞宣傳上，我們從三階段進行了宣傳報道。
第一階段，活動啟動。按照原定的計劃，5月15日左右，深圳市郵政局、香港郵學會擬聯合召開新聞發(fā)布會，宣傳慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽正式啟動。由于當時正遇上深圳第三屆文博會，各方都投入在文博會的各項工作中，因此將新聞發(fā)布會改成了直接向媒體提供新聞通稿。南方都市報、香港商報、大公報、文匯報、新浪網、國際在線網站等眾多媒體對此進行了報道。
第二階段，活動評選結束以后。深圳市社會福利中心14歲聾啞女孩龍音創(chuàng)作的以嫦娥奔月為背景的《團圓》獲得了二等獎，并作為特殊兒童代表，作品入選了《紫荊濃情――首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀作品選》個性化郵冊。為此，由深圳市郵政局副局長談宏帶隊，深圳市集郵公司常務副總經理粟雯、深圳市集郵協會范銀燕秘書長一道到深圳市社會福利中心報喜。深圳市民政局局長劉潤華、副局長祖玉琴參加了由深圳市社會福利中心舉行的慶祝會。深圳電視臺第一現場、深圳特區(qū)報、深圳商報、晶報、南方都市報、羊城晚報均對此進行了報道。新華網、新浪網、網易、騰訊網、大洋網、星辰在線、搜狐、金羊網了這條消息。
同時，深圳市民政網、深圳市政府在線網、中國殘疾人網、廣東殘疾人網也對此進行了專門的報道。
這是一個典型的以典型帶動宣傳的事。這個事件的宣傳價值有三個方面：一，是福利院的殘疾孩子的作品入選了個性化郵票。這在全國，是第一次，意義重大。二，是在香港回歸十周年深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽中，福利院的殘疾兒童獲獎，表達了福利院的孤殘兒童這個特殊的群體，用特殊的表達方式，表達了對香港回歸的美好祝愿。三，這是深圳市委、市政府建設和諧社會中，在特殊兒童教育方面取得的成果。
第三階段，充過利用國家郵政總局與香港郵政署聯合發(fā)行的《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式，發(fā)起新一輪的媒體宣傳功勢。
7月1日，國家郵政總局和香港郵政署在深圳市少年宮舉行《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式。首發(fā)式上，獲得本次大賽特別獎、一等獎和二等獎代表龍音，將自己的作品連同一封寫給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權先生的信一起裝進信封，郵寄給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權先生。
作為首發(fā)式的亮點，在新華社播發(fā)的通稿里，專門描述了這項議程。中國郵政報、深圳商報、香港商報、大公報、香港中國通訊社等均發(fā)表了相關的報道。之后，tom、東方網、央視國際、qq、中華網、網易、搜狐、中國經濟網、西部在線、福建東南新聞網、長安街新聞網、云南日報網、四川新聞網20多家媒體對這報道進行了轉載。
五、幾點教訓。
本次活動有幾個尚待完善的地方。
一、前期宣傳力度不夠。由于經費的原因，沒有在任何媒體上刊發(fā)活動廣告。原來計劃在《深圳青少年報》上刊報兩期廣告，也因經費的原因而沒有得到實施。再加上新聞發(fā)布會的取消和遇上深圳文博會的舉行，深圳媒體對本次活動啟動的報道，基本上沒有，從信息傳遞上造成了很大的阻力。這些導致了前期宣傳力度不夠，在很大程度上加大了作品征集工作的難度。
二、從策劃到實施，時間太緊張，導致了本次活動從各個環(huán)節(jié)上都表現出緊張。特別是在作品征集這個環(huán)節(jié)上，青少年不同于成年人，要創(chuàng)作幅作品，可以在很短的時間內完成創(chuàng)意，并實施。但是青少年朋友卻需要很長的時間，須要指導老師不斷灌輸一些概念給小朋友們，他們才去進行創(chuàng)作。因此，此次征集的作品中，精品所占的比重顯然不高。
歷時一個多月，慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽終于落下了帷幕。活動得到了深圳市郵政局、廣東省郵政公司、中國郵政集團公司領導的好評，深圳市副市長梁道行6月30日在參觀優(yōu)秀作品展覽后也對此予以了高度的評價。
特別是香港郵政署署長譚榮邦先生，對大賽予以了高度的關注，并專門索要了這次活動的策劃方案，展覽當日，還與8歲香港小朋友張?zhí)┹V合影留念。
應該說，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽獲得了各方的好評，用成功舉辦來表述應該不為過。
總結近二個月的運作，可謂百感交集。與眾多的由策劃大師策劃的大活動來比，本次活動算不了什么大型活動，充其量，只能算是一個少兒活動罷了。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇四
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號。
低碳引領環(huán)保時尚,品質生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學校食堂兩側的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會主辦。
六．活動對象。
全院同學。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準備。
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數量，并要求全院學生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數量，并要求協會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。
5.如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協調出都能采納的意見。
6.其他相關事項，由相關部門負責。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇五
一、活動背景為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽。二、活動口號低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起三、活動目的使廢物得到重新的利用，實現可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四、活動地點學校食堂兩側的.展窗五、活動主辦山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會主辦六、活動對象全院同學七、活動時間征集時間：4月7日4月18日評選時間：4月19日4月21日八、前期準備1、各班團支書向本班同學宣傳有關豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現低碳環(huán)保的想法。2、校園廣播站進行宣傳（展出當天）。3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。4、各系派一名評委組成評委團，在19日21日進行評選。5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇六
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號。
低碳引領環(huán)保時尚,品質生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學校食堂兩側的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會主辦。
六．活動對象。
全院同學。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準備。
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現低碳環(huán)保的'想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數量，并要求全院學生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數量，并要求協會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。
5.如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協調出都能采納的意見。
6.其他相關事項，由相關部門負責。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇七
為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位：江西師范大學團委。
江西師范大學保衛(wèi)處。
江西師范大學學生會自律治保委員會。
承辦單位：江西師范大學軟件學院自律治保分會。
協辦單位：江西師范大學各學院自律治保分會。
江西師范大學全體在校生。
1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。
2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會(聯系人：，郵箱xxx)并注明學院班級姓名。
3、由軟件學院自律治保委員會協助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關獎狀、證書。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇八
第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學院領導給予的肯定以及關注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
（二）、活動主題。
建出風采，筑起未來。
為了提高全院同學的綜合素質；提升學生學習興趣；讓更多學生得到學科競賽的鍛煉；讓教師積累組織和指導學生競賽的經驗；落實理論與實際實踐相結合的辦學宗旨。本大賽從理念轉換到圖紙設計；從建筑模型制作、室內裝飾裝修到營銷策劃；從空想的概念到實際的產物，這一整個活動模擬了房地產產業(yè)的全部流程。同時，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學生的團隊合作意識，又能讓各系同學發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，促進了學生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學院。
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學院建筑工程管理系團總支、學生會。
3、協辦單位：建筑工程管理系團總支、學生會秘書部、自律委員會。
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學院全體在校學生。
1、初賽：
20xx年11月4日———20xx年11月12日地點：自由安排。
2、決賽：
第一階段：20xx年11月22日，14：00—18：00地點：二區(qū)廣場。
第二階段：20xx年11月29日，19：30—22：30地點：四樓報告廳。
1、組隊：報名參賽的團隊不設上限（6人/組）。活動采用團隊報名和分環(huán)節(jié)報名兩種報名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學生組隊參賽報名，也可單獨申報某一環(huán)節(jié)（如：理念設計、繪制圖紙、裝飾裝修設計、作品動畫效果介紹、產品營銷等），由協辦方設立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。
2、初賽：每組團隊在規(guī)定時間內上交a3大小規(guī)格的.設計圖紙（可手繪或打?。?，上交的圖紙須包括建筑設計圖、室內裝飾裝修圖等；并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設計理念（不得出現指導老師姓名）。由專業(yè)老師依據評分準則評選出8組團隊進入決賽。（注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據底座對別墅進行設計）。
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經費，讓決賽團隊自行準備好模型制作所需要的材料（一周左右的準備時間），決賽第一階段根據自己初賽的設計圖紙現場制作建筑模型，制作完成后進行作品展示，決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設計、營銷等評分，評選出獲獎團隊。
1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。
2、參賽期間，團隊應獨立設計、制作，不得抄襲他人作品，一經發(fā)現，取消參賽資格。
3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理，決賽現場將有工作人員對所帶材料進行檢查，一經發(fā)現將做相應扣分。
4、決賽隊伍可以設置自己的團隊logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊員。
6、附加題：參賽選手可根據自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設計別墅，選擇附加題改造學校對面的商貿城，針對商貿城現狀出現的問題進行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊伍，并符合本次活動將以基礎分5分—最高分15分進行加分。
注：主辦方會提出商貿城現狀的一些存在問題，參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據這些問題對商貿城進行改造。
第一環(huán)節(jié)：組隊及報名。
1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名（報名表見附錄3。）。
2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊：
（1）每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介（簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊）上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。
（2）由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個人才交流qq群，將各項特長的報名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴；或由參賽選手在指定值班時間到團學辦公室216查閱紙質簡介尋找團隊合作成員。
（3）請各系團總支、學生會幫忙收集各班團支書或班長聯系方式，有協辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團支書或班長，由他們自行聯系組隊。
（4）組隊時間為5天，若5天內未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽。
（1）申請大教室一間，邀請相關工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
（2）參賽團隊在8天時間內繪制出a3大小規(guī)格的設計圖紙（可手繪或打印），上交的圖紙必須包括建筑平面設計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設計理念。
（3）由專業(yè)老師根據大賽評分準則評選出8個團隊進入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽。
（1）通知進入決賽的團隊準備好各自所需的建筑模型的制作材料。
（2）決賽第一階段為20xx年11月29日下午14：00，在二區(qū)廣場邀請學院領導、各系領導蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
（3）剪彩結束，決賽開始，8組團隊在二區(qū)廣場進行現場建筑模型制作（限時3小時）。
（4）團隊制作模型期間，進行觀眾倒著說、名詞yesorno（具體游戲規(guī)則見附錄4。）。
（5）制作階段結束，進入作品展示階段（2天）。展示期間接受全院師生投票（投票需注明學號、姓名、班級），根據票數評定出全場最佳人氣獎二組（注：此獎項不能與大賽最終獲獎重合）。參賽選手回去準備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
（6）作品展示完成后，將作品交給相關專業(yè)老師點評。
（7）決賽第二階段為20xx年11月29日晚上7：30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
（8）邀請學院領導進行頒獎，并與獲獎團隊合影留念。
（9）活動結束。
（1）請宣傳部設計精美的海報貼于5棟和15棟學生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。
（3）邀請各系團學主席開會，請各系團學將此次大賽的相關資料派發(fā)給各系班級。
（4）借用廣播臺進行宣傳或學院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳！
（5）請社會實踐部負責申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉彎處擺攤宣傳。
（6）制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?BR> （7）制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹，logo為內容的海報張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?BR> （8）將去年網信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內網給予同學們觀看，并上傳微博，qq，通過網絡傳播進行推廣宣傳。
（9）通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳。
1、創(chuàng)建好2個qq群，用于組隊交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。（課室數量視報名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場）。
3、申請好決賽所需用的器材；（無線麥克風3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個）。
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好；
5、請網絡信息部幫忙做好決賽的ppt（例：開始歡迎字幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕字幕）。
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負責人，準確告知其初賽的時間，地點；
8、打印好決賽嘉賓的邀請函，并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中；
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計分表。
秘書部：負責準備決嘉賓禮品、用品；觀眾小禮物；嘉賓簽到表；參賽團隊簽到表；通知參賽選手的時間與地點。
自侓委員會：座位安排；處置比賽現場可能出現的突發(fā)情況。
社會實踐部：申請活動場地和所需的設備。
宣傳部：設計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀律。
學習部：負責計分工作。
網絡信息部：設計活動流程ppt；決賽當天的電腦測試與音響控制；拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯部：負責尋找比賽現場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
2、證書上的名字一定要填寫正確，不要寫錯；
4、若出現冷場的情況，要協助好主持人搞好現場氣氛；
5、所有活動流程，一定要實現彩排兩到三遍；
6、提前挑選好活動主持，培訓好，注意冷場；
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數一定要明確落實；
宣傳時間：20xx年10月29號——11月2日（5天）。
初賽時間：20xx年11月4號至20xx年11月12號。
定下決賽名單時間：20xx年11月15號。
決賽時間：第一階段：20xx年11月22號。
第二階段：20xx年11月29號。
報名方式：
（1）競賽報名時間：20xx年10月29號——11月2號。
（2）報名聯系電話：
一等獎：一名精美禮品+證書。
二等獎：一名精美禮品+證書。
最佳創(chuàng)意獎：一名精美禮品+證書。
最佳視覺獎：一名精美禮品+證書。
最佳人氣獎：一名精美禮品+證書。
優(yōu)秀獎：三名證書。
【具體的獎項設置，根據活動經費以及實際另有改動】。
活動開支見附錄2。
活動內容和學生所學專業(yè)相關。
每支隊伍由不同專業(yè)的隊員組成，保證每組隊伍的所有隊員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時間讓每支隊伍構思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內容豐富，足夠引起學生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規(guī)則和流程。
參賽選手在其他專業(yè)報名的參賽者人數不能統(tǒng)一造成無法分組時，應延遲2天時間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊伍現場制作模型時若出現大量的圍觀觀眾時，工作人員應及時維持現場秩序。避免干擾到參賽隊伍的制作。
作品展示階段若出現觀眾重復投票和惡意投票，現場工作人員應及時警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時刻注意天氣預報，確保能及時更換決賽場地、調整決賽時間；
如決賽當天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦；
出現分數相同者，采取并列頒獎。
模型示例見附錄1。
1、附錄1。模型示例。
2、附錄3。參賽報名表。
3、附錄4。觀眾游戲規(guī)則。
建筑工程管理系團總支、學生會。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇九
花樣紛呈，創(chuàng)意無限。在這個充滿熱情的青春年華，在這個生機勃勃的春天，我們各自懷抱夢想，等待著有一天夢想可以起飛。青春年少，風華正茂。只要我們敢去想，愿意做，我們就可以創(chuàng)造出一個個夢想奇跡。
一、活動主題：花樣紛呈創(chuàng)意無限。
二、活動目的：為了給廣大師生一個展示自己才華，發(fā)揮獨特創(chuàng)意的平臺，我們將舉辦一個明信片創(chuàng)意設計大賽。
三、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體師生。
四、活動時間：**年3月下旬~4月中旬。
五、主辦單位：電子系學生會。
六、協辦單位：電子系團總支。
七、活動流程：
1、報名時間：**年3月29日至31日。
2、報名地點：飯?zhí)瞄T口攤位。
3、**年4月7至8日，參賽者上交初賽作品。
4、**年4月12日至4月14日，把收集到的作品拍成照片用海報打印出來在飯?zhí)瞄T口展示，由全院學生投票選出進入第二輪比賽的作品。
5、**年4月15日晚，宣傳部負責數票，確定進入第二輪比賽名單。
7、復賽，當日評比，頒獎（時間待定）。
8、復賽第二天公布獲獎者名單（6名）。
八、比賽細則：
1、參賽形式：以個人形式參加。
2、比賽分初賽和復賽兩場。
（1）、初賽由電子系學生會宣傳部收齊參賽作品進行評比，選出10名進入復賽者。
（2）、復賽采取現場進行評比方式，以作者現場展示入選作品、闡述其作品意念和構想組成。每個參賽者的總時間不超過8分鐘（復賽現場活動流程，見附1）。其中復賽作品為第一次比賽選出的作品，非現場創(chuàng)作。現場展示部分由宣傳部將入選作品拍攝成照片，復賽現場由作者利用多媒體展示給評委看。
3、作品內容規(guī)定：
（1）、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，凡抄襲的作品一律取消參賽資格。
（2）、作品內容圍繞春天，以“花”為主題，要求內容健康向上，表達自己對主題的體驗、感受、理解和想象。作品集美觀性、完整性、藝術性、健康性。內容活潑，形式多樣。
4、評委組成：
初賽：由全院學生組成，投票即是評委。
復賽：由老師，及學生會干部組成（不少于8人）。
4、評分標準：
總分100分。
切合主題（20分）美觀（20分）。
有吸引力（20分）創(chuàng)意（40分）。
九、活動準備。
1、邀請輔導員等老師及學生會各部門部長擔任復賽時的嘉賓并作評委。
2、申請進行比賽的場地，申請多媒體。
3、安排好人員當復賽的主持人、禮儀小姐以及邀請老師、各部長當評委嘉賓（秘書部）。
4、宣傳部在復賽進行前要把進入復賽的作品拍攝成照片供作者現場展示。
5、宣傳部在復賽進行前要對進入復賽的參賽者進行編號（1~10號）。
6、在每一輪比賽進行前一天要把海報弄好粘貼在宣傳欄。
十、活動人員安排。
1、買純凈水：伍錦深陳潮偉。
2、申請場地、多媒體：陳玉鵬。
3、主持人：待定。
4、禮儀小姐、邀請嘉賓：由秘書部負責。
5、計時人員：由體育部負責。
6、拍照：龔麗萍陳玉鵬關楚儀。
7、初賽報名：肖地發(fā)招杏玲。
8、初賽作品收集：鄧劍鋒李文澤。
9、復賽場地布置：各部派兩名工作人員負責。
10、復賽參賽人員簽到：秘書部。
十一、經費預算。
宣傳海報8張（初賽、復賽各四張）：150元。
初賽作品展覽海報3張：50元。
獎金：650元。
一等獎一名300元*1二等獎兩名100元*2。
三等獎三名50元*3。
證書6本、報名表：50元。
純凈水：50元。
中場互動小禮品：5元筆記本*6裝飾場地的彩帶、氣球、花帶20元。
總計：1000元。
十二、注意事項。
1、收拾報名攤位，飯?zhí)们昂笠皶r收回。
2、工作人員，包括學生會全體成員不得參加此次活動，比賽評比時要做到公平公正。
4、宣傳部在復賽進行前要把進入復賽的作品拍攝成照片供作者現場展示。
附1。
復賽現場活動流程。
18：30前工作人員布置場地，檢查多媒體設備是否損壞。
19：00布置完成，主持人、禮儀及工作人員到場。
19：00至19：25參賽者報到。秘書部負責參賽者簽到（按編號）。
19：30正式開始比賽，工作人員維持秩序。
19：30宣布決賽正式開始，主持人致開幕詞。
活動結束后邀請嘉賓與獲獎者合影。
工作人員、參賽者等合影。
工作人員清理現場。
后期：
整理活動資料，做好總結工作。
電子系宣傳部。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十
主題：以感恩，誠信，勵志為中心，傳播正能量。
時間：5月15日——5月21日。
對象：xx學院全體同學。
二．活動目的。
通過本次活動，讓同學用眼睛去發(fā)現，用耳朵去聆聽，用內心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然，都能夠以一顆感恩的心去面對。那么我們就會明白，當你心存感恩，生活也將會賜予你燦爛的'陽光！
三．活動內容策劃。
（以下活動1、2任選其一參加即可，每班至少交5件作品，多著不限）。
1.每一天我們身邊都會發(fā)生許多事情，其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過于親手制作的小禮品了吧！為了給大家提供這樣一個機會，特此舉辦“感恩禮品設計大賽”。小伙伴們！快叫上你們的好閨蜜，好兄弟來參加吧！
要求：
（1）作品材料不限，尺寸不限。不超過15元。
（2）作品必須原創(chuàng)自制。
（3）作品必須切合主題。
經學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出10名進入決賽。在大廳進行展示，由廣大學生自主進行投票，最后評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創(chuàng)意獎各一名。
比賽結束后如選手寫明了贈送對象，將由作者贈送給該對象，學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻！無贈予對象的我們將捐助給xx助學。
2.快節(jié)奏的生活是否讓你忘記了表達情感？微時代的到來是否掠奪了你的情緒？“三行情書作品設計賽”給你這個機會！短小精煉的三行情書，是信，是詩，更是情！加上自己為情書設計的背景，短短的三行情書也能抒發(fā)你的感恩之情！
要求：
（1）三行情書可手寫，可電子版彩印。
（2）內容必須原創(chuàng)，不可抄襲。
（3）作品也可手繪，也可電子版彩?。▽τ诓粫x設計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇哦~）。
（4）作品提倡繪畫，漫畫的形式。
經學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
四．展示活動。
優(yōu)秀展品將會在展板展出，屆時會有老師同學前來參觀，我們會將它們上傳至網上用來傳播商大同學內心所蘊含的正能量。
xx與xx學院。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十一
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起。
使廢物得到重新的利用，實現可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
學校食堂兩側的展窗。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會主辦。
全院同學。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
1、各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現低碳環(huán)保的想法。
2、校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。
4、各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7、外聯部于4月10日開始拉贊助。
1、4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
1、將作品制作標簽存檔留念。
3、由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。
1、為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數量，并要求全院學生盡量參與進來。
2、為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數量，并要求協會成員盡量都能參與進來。
3、收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4、收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。
5、如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協調出都能采納的意見。
6、其他相關事項，由相關部門負責。
7、評分表。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十二
當今，寵物成為社會舉足輕重的一部分，貓狗是寵物的主流。隨著寵物貓狗數量的不斷增長，被拋棄被迫流浪的數量也在增長。導致很多校園、社區(qū)隨處可見流浪貓狗，不僅影響城市的良好形象，更給社會和百姓帶來很大安全隱患。
海事大學學生富有愛心，極具想象力與創(chuàng)造力。曾經舉辦過多種創(chuàng)意設計大賽，也不乏有創(chuàng)意t—shirt，我們需要這樣是活動與平臺，展示我們的風采，凝結大家的博愛之心。作為大學生，是當代的主力軍，通過本次活動，希望能喚醒大家關愛動物的意識，投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊伍，參加相應公益活動，立足校園，服務社會。同時，創(chuàng)建一個能展現大學生才華的平臺，充分發(fā)揮我們的'想象力與邏輯性，將關愛注入我們的t—shirt中。我們的t—shirt義賣獲得資金將全部用于關愛流浪貓狗的建設。
活動主題：給我們一個家我們不要在流浪關愛流浪貓狗t—shirt創(chuàng)意設計大賽。
策劃主辦單位：海事大學動物公益社。
贊助單位：
活動對象：大連海事大學全體同學。
第一階段：宣傳報名工作。
在5月9日到5月13日之間進行前期的宣傳和報名工作，具體如下：
1、掛條幅噴繪：東西山各掛條幅一副，體育場掛噴繪一個；
2、報名以個人或團體（3人以下）參加，方式如下：
a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報名；
b、短信報名方式；
c、郵箱報名。
3、5月11日在航教101室宣講活動規(guī)則及注意事項：
a．作品內容反映活動主題，積極，健康，時尚；
c、報名時要用真實姓名和聯系方式；
d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣，所有收入用于流浪貓狗的公益活動，凡參加本次活動，視為支持本次活動，愿意奉獻自己的作品。
第二階段：預賽。
在5月18日下午2點整開始，我們將在東山大活舉辦活動預賽，通過預賽將選拔出，符合我們主題的優(yōu)秀隊伍參加決賽。我們將對報名同學進行分組，依次比賽：
a、各報名同學分組現場設計，繪制正在4k白色硬紙板上；
c、公布入圍前15的作品及隊伍；
d、告知選手決賽準備事宜。
第三階段：決賽。
在5月20日晚6點，我們在東山大活舉行決賽，屆時將邀請各大社團骨干，學校領導濱臨參加。具體步驟如下：
a、30個參賽隊分為3組，每組5對，每組創(chuàng)作時間為20min；
b、入圍選手現場在規(guī)定提供的t—shirt上設計繪制出成品衣服；
c、完成作品后，每組有1分鐘的創(chuàng)意說明；
d、邀請xxxx為評為，現場點評，并打分（評分標準見附表）。
e、統(tǒng)計分數，表彰優(yōu)秀選手，頒獎。
最佳人氣獎。
最具創(chuàng)意獎。
最具時尚獎。
最具風格獎。
最佳公益獎。
優(yōu)秀獎條幅：70x2=140元。
噴繪：100x1=100元。
表明表：1x200=20元。
宣傳單：1x200=20元。
請?zhí)?x10=10元。
衣服：10x35=350元。
顏料：100元。
共計：740元。
承辦方。
動物公益社。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十三
主題：以感恩，誠信，勵志為中心，傳播正能量。
時間：5月15日——5月21日
對象：xx學院全體同學
通過本次活動，讓同學用眼睛去發(fā)現，用耳朵去聆聽，用內心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然，都能夠以一顆感恩的心去面對。那么我們就會明白，當你心存感恩，生活也將會賜予你燦爛的陽光！
（以下活動1、2任選其一參加即可，每班至少交5件作品，多著不限）
1.每一天我們身邊都會發(fā)生許多事情，其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過于親手制作的小禮品了吧！為了給大家提供這樣一個機會，特此舉辦“感恩禮品設計大賽”。小伙伴們！快叫上你們的好閨蜜，好兄弟來參加吧！
要求：
（1）作品材料不限，尺寸不限。不超過15元
（2）作品必須原創(chuàng)自制
（3）作品必須切合主題
經學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出 10名進入決賽。在大廳進行展示，由廣大學生自主進行投票，最后評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創(chuàng)意獎各一名。
比賽結束后如選手寫明了贈送對象，將由作者贈送給該對象，學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻！無贈予對象的我們將捐助給xx助學。
2.快節(jié)奏的生活是否讓你忘記了表達情感？微時代的到來是否掠奪了你的情緒？ “三行情書作品設計賽”給你這個機會！短小精煉的三行情書，是信，是詩，更是情！加上自己為情書設計的背景，短短的`三行情書也能抒發(fā)你的感恩之情！
要求：
（1）三行情書可手寫，可電子版彩印
（2）內容必須原創(chuàng)，不可抄襲
（3）作品也可手繪，也可電子版彩?。▽τ诓粫x設計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇哦~）
（4）作品提倡繪畫，漫畫的形式
經學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出 一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
優(yōu)秀展品將會在展板展出，屆時會有老師同學前來參觀，我們會將它們上傳至網上用來傳播商大同學內心所蘊含的正能量。
xx與xx學院
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十四
為進一步營造我校濃厚的校園學術和創(chuàng)新的氛圍，提高在校大學生的創(chuàng)新能力與實踐能力，校團委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學“可口可樂杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設計大賽.
校團委。
承辦單位：各學院分團委校學生會校學生社團聯合會。
集美大學kab大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部。
協辦單位：廈門市太古可口可樂飲料有限公司。
以學院為單位組隊參賽，各學院至少組一隊（共5人，其中指導老師1人，組長1人，參賽組員3人），共四十隊。
創(chuàng)意讓生活更精彩。
分為初賽、培訓和決賽三個階段。
1、前期宣傳以及報名：4月10日至4月21日。
2、啟動儀式：4月29日晚7：00啟動儀式暨首場輔導講座。
3、初賽：5月7日。
5、決賽（初定5月21日周三舉行）從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，且對各個學院根據各個學院選手的總得分評出一、二、三名。分別頒發(fā)獎杯、獎金和證書。
集大月明樓學術報告廳。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十五
還在為送同學什么紀念品而發(fā)愁嘛？還在為找不到一款動心的紀念品而惆悵嘛？還在羨慕別人家的紀念品嘛？給你平臺，開動大腦，就等你來！
20xx年10月，天津大學將迎來建校120周年華誕。作為校慶活動之一，學校將開展征集系列紀念品創(chuàng)意設計大賽，面向廣大師生征集設計作品。
全校師生，可組團參加（人數不超過3人）。
項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產要求。學生的設計要求具有可實現性，寫明設計圖樣，材質，顏色等信息，以及該紀念品的內涵意義。
項目二：在原有紀念品基礎上改進，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。
項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設計方案應力求內涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調普適性。
1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術、材料及制造工藝等內容。
2.作品設計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產權，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產權糾紛，作品設計者責任自負。
3.應征作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設計成產品后，在相應的產品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉賣他人。
4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。
1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大?感恩母?！奔o念品創(chuàng)意設計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。
3.復選：5月21-25日，由天大紀念品負責老師以及相關專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票，投票數以最高的作品為20分，其他作品按投票數等比換算，計入總分?？偡止灿?00分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項。
4.頒獎：5月底，具體時間待定。
一等獎1名：apple/蘋果ipodnano16gb。
二等獎2名：索尼smartwatch。
三等獎3名：富士mini8拍立得相機。
優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤。
這是一個人人都是設計師的時代，一次文字與工藝的碰撞，一幀設計與營銷的完美結合，一場天大人對母校的簇擁與展望。
所以，還等什么，發(fā)動你的天才靈感，完美設計吧！
天津大學黨委學工部。
天津大學后勤保障部。
天津大學研究生社研會。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十六
“未來之話，越畫越美”
今年，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心為配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和挖掘學生自身的內在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議。
創(chuàng)意設計包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
以“未來之聲”為主題，展示學院學子對學院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學院，讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用，更加關心自我能力素質的鍛煉和提升，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院，建設學院的活動行動當中。
4月18日—5月12日。
圖書館門口。
藝術學院音樂廳。
4月18日對各學院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現場報名，短信報名和網上報名三種方式。報名截止至5月10日。
根據設計的人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結合學?，F有結構分別針對教室（圖書館）、寢室、校景進行人文建設創(chuàng)意設計。設計內容主要圍繞挖掘學院現有場地和各種其他資源的人文建設項目。依托現有資源，結合學生自身訴求和現存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式，也可以挑選反應目前某些破壞學校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學生各方面素質而現在學校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設計簡介。
初賽：5月12日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質小禮品。統(tǒng)計完投票數后選取每組參賽隊伍票數最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網頁上予以公示。
入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞！
決賽：5月19日晚邀請部分老師、學生代表作為評委到藝術學院音樂廳觀看決賽。
a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，
b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念。
c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。
d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質小獎勵。獲獎參賽人員上臺領獎。
場地租賃約500元。
宣傳海報約200元。
復印紙張約100元。
獎品和獎狀約200元。
合計約1000元。
麗水學院學生勤工助學中心。
xx年4月15日。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十七
親愛的老師，同學們，大家中午好!“創(chuàng)新無處不在，想像無比精彩!”
歡迎大家來到信息工程與計算機技術系第一屆電子設計大賽決賽的活動現場!,我是主持人白昊巖。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動現場的領導及嘉賓，他們是??。
大學生科技創(chuàng)新是進一步提高大學生綜合素質、增強大學生就業(yè)競爭力的重要活動，也是現代高校推進培養(yǎng)社會應用型人才的重要舉措。讓我們秉承“博學求實，勵志創(chuàng)新”的校訓，一同為我們未來的發(fā)展邁下重要的一步!下面，我宣布，信息工程與計算機技術系電子設計大賽總決賽現在開始!
經過一個多月的緊張備戰(zhàn)，共五組選手脫穎而出，此刻，就讓我們跟隨一組短片，來感受一下選手們備戰(zhàn)的艱辛。
一組鏡頭后，讓我們進入比賽環(huán)節(jié)。本決賽共分為兩個環(huán)節(jié)，下面讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——一見鐘情。
第一環(huán)節(jié)，一見鐘情，選手們已將比賽作品擺放在會場中央，評委們上前對每個作品進行審查，判定，此環(huán)節(jié)為投票環(huán)節(jié)，每位評委手中握有一票，每票5分。選手得分按照票數進行累加。下面有請評委們上前觀察作品。請工作人員發(fā)放選票，請評委們根據作品編號投出寶貴的一票。請工作人員收取選票......第一環(huán)節(jié)到此結束。
下面有請第一組選手上臺演示;。
下面有請評委對改組選手進行提問。感謝改組同學的展示。有請評委對改組作品進行評分。請工作人員收取評分卡。
下面有請第二組選手上臺演示;.........
賽場內，選手們對自己設計的作品充滿了信心，由小賽場看大世界，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;觀天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數;眺絲綢之路，發(fā)展經濟;端青花瓷器，揚名海外?？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈?下面就讓我們通過一組短片，來看看100年來世界科技的發(fā)展。
通過這個短片，相信同學們對電子產業(yè)有了更深刻的了解，回到比賽中來，各組選手的分數也都統(tǒng)計完畢，下面進入頒獎環(huán)節(jié)：
創(chuàng)新無處不在，想像無比精彩!下面，我宣布：榮獲本屆電子設計大賽季軍的是.....，有請為獲獎選手頒獎!............................
經過今天的比賽，想必同學們都能滿載而歸。
下面有請.對本次競賽做總結。電子旋風，揚科學發(fā)展之帆;奇幻電子，蘊學術科技之光;。
同學們，這是屬于信息人的節(jié)日，在這里我們歡迎每一位同學的參與。電子設計大賽因為有你而更加蓬蓽生輝!
下面我宣布，信息工程與計算機技術系第一屆電子設計大賽到此結束!感謝參賽選手為我們奉上了如此精彩的比賽!請領導及嘉賓上臺與參賽選手合影留念。請領導及嘉賓先行退場，請同學們有序退場!
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十八
各位老師，各位同學，大家晚上好！為迎接河海大學百年校慶，由能電院研會舉辦了金水節(jié)系列活動之“魅力青春、百年河?！眕pt設計制作大賽。本次大賽共有2個主題，第一個是百年河?！の遗c母校共成長，主要講述自己與母校共同的成長故事：第二個是百年校慶·情系河海，主要講述自己或者身邊小伙伴們對母校的深深情誼，發(fā)生在河海的親情，友情，愛情故事。在我們的比賽正式開始之前，請允許我向大家介紹今天的評委，他們是：研究生輔導員宋雅松老師（掌聲），xxx（掌聲），xxx（掌聲），xxx（掌聲）。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
經過初賽全校海選后，共有15隊的作品脫穎而出，入圍我們的決賽。參賽作品的綜合得分由個人票數和評委評分兩部分組成，每組選手最多有8分鐘時間展示自己的ppt，請選手自己控制好時間，本次大賽有兩輪抽獎環(huán)節(jié)，大家要抓緊機會哦。
好了，廢話不多說，下面有請第一組選手展示自己的ppt。
4位選手依次上臺。
謝謝第一組的精彩演講，下面有請xxx點評。謝謝xxx精辟的點評。下面有請第二小組。
4位選手依次上臺。
第二組的作品真是獨出機杼，下面有請xxx給選手的作品點評一下。謝謝xxx的點評。現在大賽過半，我們要開始第一輪的抽獎環(huán)節(jié)。
請問是怎么個抽獎法？
恭喜以上同學獲得豐厚的獎品，我們的工作人員正在計算前8名選手的得分，下面有請第三組展示他們的ppt作品。
4位選手依次上臺展示。
謝謝同學的精彩演講，下面有請xxx和xxx的點評，我們評委的點評很認真很到位。下面有請第四組同學的上臺展示。
3位選手依次上臺展示。
我們的比賽即將接近尾聲，下面有請xxx給選手的作品點評一下。謝謝xxx的點評。我們的同學正在進行最后的綜合得分統(tǒng)計，比賽結果即將揭曉，接下來開始第二輪的有獎競猜活動。
知識競猜題目正在寫。
經過一晚上的比賽，我們15位選手的最終成績也出來了。我感覺他們的作品都非常棒，個人表現都非常精彩，但我想我們選手和現場觀眾都想知道他們的成績如何，下面就讓我們一同來關注。獲得優(yōu)秀獎的是xxx，xxx，xxx，xxx；獲得三等獎的是xxx，xxx，xxx；獲得二等獎的是xxx，xxx；獲得一等獎的是xxx。讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。
到此為止，我們的比賽季結束了，再次感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛苦勞動的工作人員和參賽選手，感謝現場各位同學的積極參與。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十九
郭：歡迎他們的到來!
張：下面有請xxx上臺為比賽致開幕詞，大家掌聲有請;
...領導致辭...
郭：接下來有請第一支隊伍xx上臺展示，并請第二支隊伍xx做好準備;
張：接下來有請第二支隊伍xx上臺展示，并請第三支隊伍xx做好準備;
郭：接下來有請第三支隊伍xx上臺展示，并請第四支隊伍xx做好準備;
張：接下來有請第四支隊伍xx上臺展示，并請第五支隊伍xx做好準備;
ps：隊伍間的串詞可以依據情況添加介紹
張：哇，看來我們第一組的每支隊伍都是有備而來，每張明信片里面都飽含著作者對我們學院十年院慶的祝賀;那師弟有什么祝福想對我們學院說的呢?郭：please自由發(fā)揮...
張：看得出師弟滿心的祝福，其實我想說，既然大家相聚在醫(yī)學信息工程學院，今晚相聚在此，就請大家一起向我們的母親學院道一聲：生日快樂!我喊123，大家一起喊“生日快樂!”
郭：簡單的祝福過后進入今天比賽的游戲環(huán)節(jié)xxx，為大家準備了豐厚的小禮品;本次活動將以隨機抽取現在座位號碼為準，被抽取到的同學或是老師回答，有關于我院歷史的問題，問題以選擇題的形式，回答正確者將獲得精美禮品;張：有請我們的工作人員選出第一位回答問題的'觀眾...
游戲進行中
ps：隊伍間的串詞可以依據情況添加介紹
老師總結
張：最后，讓我們把對學院的祝?；髟诮窈笈Φ男袆?，讓我們相約下一個十年;同時，也跟大家道一聲：
郭、張：晚安!
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二十
為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
一、為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè)。
二、可以鍛煉學生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
東華理工高職院畫室。
xx。
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾。
本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二、在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯系。
三、在展出過程中，評委可以根據自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發(fā)現作品有抄襲現象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一、評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情色彩元素。
二、評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現出設計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現抄襲現象(本條分值占總分的40%)。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)。總分共計100分。
三、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二十一
摘要：文字是人類智慧的結晶，是一種承載信息的視覺語言，滲透在人類文明的各個階段，從某種程度上看，文字的發(fā)展也是一段設計、文字圖形、符號和圖像的發(fā)展史，不同地區(qū)和國家的文字具有不同的發(fā)展歷史。因此，中外廣告的文字創(chuàng)意設計也呈現出明顯的差異性。深入比較中外廣告文字創(chuàng)意的特色。有助于我國廣告設計借鑒外國經驗，實現自身進步，本文首先闡述了文字設計的主要內涵和原則。又在此基礎上比較了中外廣告創(chuàng)意設計的差異。并進一步探究了外國廣告文字創(chuàng)意設計對我國廣告設計的借鑒意義。
隨著文字的不斷發(fā)展，廣告設計也逐漸進步，廣告設計對社會的進步與繁榮做出了重要貢獻，從不同角度詮釋和注解了人們的生活方式。色彩、內容和文字都是平面設計的主要內容。文字起著傳遞信息的作用，因此，它在平面設計中顯得尤為重要。而受各種生產因素的影響，中外文字在書寫特點與表現形態(tài)上具有明顯的差異性。廣告文字的創(chuàng)意設計也因為歷史背景、地域的不同，呈現出不同的風格和魅力。系統(tǒng)比較中外廣告文字創(chuàng)意設計的差別，有助于促進我國廣告設計進一步發(fā)展，以更加豐富的形式呈現在人們面前，滿足人們日益提升的審美需求，促進我國廣告藝術的進一步發(fā)展。
一、文字設計的主要內涵和原則。
文字設計是平面設計的重要組成部分，它主要是指根據設計用途，對字形、字體進行排列組合或圖形加工，設計者對文字進行版式設計與藝術處理，可以達到協調頁面美感、傳遞信息的目的。文字創(chuàng)意設計是人類主觀思維創(chuàng)造的表現。主要包括版式設計和字體設計，探究文字排版、造型的技術與理論，比如字間距、織體和大小等。就美學視角而言，文字設計是一種審美性的文字構成，可以提升作品的視覺效果，它不包括文字內容撰寫。文字設計在廣告設計中起著重要作用，被廣泛應用于印刷品裝幀設計、海報設計等方面。
首先，要遵循功能性原則。廣告文字設計的主要目的是向受眾傳遞信息，因此，廣告文字設計的得風格和形式，都要以準確傳達信息為目的，所以，文字設計的功能性原則歷來被視為其首要原則。功能性原則要求設計者在進行文字創(chuàng)意設計時要將內容與主題有機結合在一起，避免在廣告文字設計中出現無關聯、相互矛盾的現象，應努力增強傳遞信息的精準性。不管是一個字體、一個logo,還是一個商品品牌、一個標題，都要具備獨特的內容與內涵，廣告文字設計的最終目的是向消費者準確傳遞基本信息與要素。此外，廣告文字設計的內容和形式也應當是高度統(tǒng)一的，例如，將同一字體進行不同形式的創(chuàng)意設計，就會呈現出不同的風格，作品意蘊也會受到影響。其次，要遵守藝術審美原則。在廣告文字創(chuàng)意設計中不僅要準確傳遞信息，還要在此基礎上帶給受眾美的感受，滿足受眾的審美需求，提升受眾的審美品位，所以，視覺美感也是廣告文字設計應當注意的另一個設計原則。進入信息化時代，人們接觸到的美學信息越來越多，對廣告作品的審美需求也逐漸提升，這就要求設計師在廣告文字設計中關注美學元素的使用。比如，在文字創(chuàng)意設計中，要明確文字的數理、對稱、節(jié)律、平衡和對比，且在設計中遵循這些形式法則，提升文字的設計感，增強作品的吸引力，提升作品的藝術魅力和價值，從廣義角度看，廣告文字創(chuàng)意設計的形式感法則主要包括簡約法則與平衡感法則。
二、亞太地區(qū)漢字與中國漢字在廣告創(chuàng)意設計中的比較。
韓國的漢字主要源自我國，并經過整合加工發(fā)展成本國文字。隨著經濟全球化的不斷深入，我國與韓國的經濟貿易往來逐漸增多，我國的許多傳統(tǒng)文化和項目都受到韓國人民的廣泛喜愛，許多韓國設計師在廣告設計中也時常采用漢字元素。與中國廣告文字創(chuàng)意不同之處在于，韓國廣告文字設計更加關注品牌，看重設計型創(chuàng)意項目，著力增強設計作品的民族特色。除此之外，韓國廣告設計者在文字創(chuàng)意設計中還注重不同文化元素的融合與創(chuàng)新，并深入了解市場情況與本國國情，把握消費者的心理需求，增強文字創(chuàng)意設計的針對性，進而提升廣告設計作品的市場競爭力與市場份額。目前，韓國本土品牌現代汽車、lg等在世界上的影響力逐漸加大，這與其廣告文字創(chuàng)意設計藝術有密切聯系，這都需要我國廣告設計行業(yè)積極學習和借鑒。
中日廣告文字創(chuàng)意設計各具特色，目前，我國廣告文字創(chuàng)意設計被廣泛應用，且在設計過程中更加關注文化元素的融合，日本與我國廣告文字創(chuàng)意設計具有一定的共同點，但也存在明顯的差異性。日本廣告設計者并為完全照搬我國的文字藝術，而是積極創(chuàng)新和探索，將某些文字元素加以改革，從而賦予其不同的含義。比如，田中一光的作品中，就巧妙地將象形的符號與人融合在一起，進行創(chuàng)意性設計。帶給受眾全新的視覺體驗。我國作為漢字的發(fā)源地，具有悠久的歷史傳統(tǒng)和強大的文化根基。但日本在借鑒過程中適時的革新和創(chuàng)作，也使其廣告作品呈現出獨特魅力?？傮w而言，中日在廣告文字創(chuàng)意設計方面的不同主要體現在以下方面。首先，日本廣告文字創(chuàng)意設計更加關注創(chuàng)新，日本設計師一方面吸收我國漢字藝術的精華，另一方面又進行不同形式的創(chuàng)新，形成自身的個性特點，帶給受眾獨特的審美體驗。日本廣告文字創(chuàng)意設計中時常靈活運用我國的書法元素，在形式、風格方面靈活調整，極大地增添作品的文化內涵。其次，更加注重人性化設計，在廣告文字創(chuàng)意設計中運用書法字體取代規(guī)范化的電腦字體，可以彰顯作品的藝術韻味，促使設計作品呈現出一種如詩如畫的意境美。日本廣告文字創(chuàng)意設計中十分關注書法字體的文化性與審美性，有時甚至將其作為圖形元素加以設計和運用，增強作品的民族性、個性化特點。由于中日文字在形式、內涵方面具有差異性，所以，日本廣告設計師有時將漢字作為行政日本文字圖形進行設計，并將其放在解決視覺沖擊力的黃金分割位置。再次，日本廣告文字創(chuàng)意設計還注意發(fā)展創(chuàng)新書法字體。上世紀五十年代，日本出現了書法藝術的“墨象派”,廣告設計師將這種新型書法字體合理運用到廣告設計中，促使作品呈現出新的美學特點。日本廣告設計者不僅積極吸收西方先進創(chuàng)作理念，而且注重弘揚傳統(tǒng)的書法藝術，通過創(chuàng)意設計賦予廣告設計作品特有的魅力。
三、中國漢字與歐美文字在創(chuàng)意設計中的比較。
德國廣告設計風格獨特，且具有優(yōu)良的技術，在國際廣告設計領域占據重要地位。長久以來，德國的廣告設計師也秉持理性客觀的創(chuàng)作特點。德國廣告設計師在廣告文字創(chuàng)意設計中更加關注理性思維，因此，他們的設計作品多充滿邏輯、理性、客觀和系統(tǒng)色彩?？傮w而言，德國廣告文字創(chuàng)意設計較為簡潔。這種設計風格與我國廣告設計存在明顯差異。例如，德國安聯保險的創(chuàng)意設計海報就體現了德國廣告設計的獨有風格。德國廣告設計師在廣告文字創(chuàng)意設計中思維多變、富有創(chuàng)作力，且十分唯美，這對我國廣告文字創(chuàng)意設計具有重要的啟發(fā)意義。德國廣告文字創(chuàng)意設計受到世界各國的青睞和關注，對世界設計藝術都具有重大的教育意義。美國的廣告設計則具有鮮明的兼容性，這種特點極大地豐富了美國廣告設計作品的形式和風格，促進美國廣告產業(yè)快速發(fā)展。其他歐美國家多采用拉丁語，文字則是字母組成的拼音形式，因此，這些國家的廣告文字創(chuàng)意設計中帶有明顯的地域風情和人文特點，形成獨特的唯美語境。
由于我國與西方國家的思維形式存在明顯的差異性，因此，對廣告文字創(chuàng)意設計藝術的欣賞依據、角度和方式也都有所不同，在廣告作品中語言的表達和畫面的效果都體現了東西方獨有的審美觀點和文化特色，相比較而言，西方廣告文字創(chuàng)意設計更加注重張揚性格，追求個性美，關注與眾不同的設計特點和想法，且更加注重細節(jié)處理，在構圖上符合立體、平面和色彩的構圖原理，呈現出理性特點。而我國的漢字和文化具有密切聯系，相比較歐美國家的廣告文字創(chuàng)意設計，我國設計師在運用文字元素時更加關注其文化內涵。而我國的文化又主要體現在“和”的思想方面，這里所說的“和”主要是指和諧，主張文字運用要與整體設計相協調。漢字具有獨特的美學特質，將其合理運用到廣告設計中可以增添作品的文化魅力。廣告設計作品不僅要傳遞商品信息，還要形成一種文化理念，展現我國的文化理念，彰顯傳統(tǒng)文化的魅力。比如，香港回歸廣告中就運用了中國喜字的變體，將hongkong的英語字母做90°順時針旋轉設計，具有創(chuàng)新性。
從地理位置上看，我國和日本、韓國都屬于亞洲國家，且日本與韓國都是我國的漢字境外之流。日本和韓國在廣告文字創(chuàng)意設計方面都具有獨到之處，值得我國借鑒和學習。日本在模仿我國文化的基礎上，根據民族發(fā)展特點進行了創(chuàng)新性探索，在文字創(chuàng)意設計方面更加注重審美性和創(chuàng)新性。韓國則注重廣告設計的總體規(guī)劃，充分考慮消費者的心理需求，因此，其廣告設計在世界范圍內備受青睞。通過上述論述不難發(fā)現，日本與韓國在吸收引進、創(chuàng)作和吸收異國文化方面進行了多方面探究，且取得了顯著成效，結合自己的民族特點，形成了個性化設計形式。這種發(fā)展道路值得我國廣告設計師學習和借鑒。
歐美國家在廣告文字創(chuàng)意設計方面同樣具有顯著特點。需要我們思考和學習。首先，應當學習歐美國家在廣告設計中的思維過程和研究方法，這有助于廣告產業(yè)的模式化發(fā)展，增強廣告文字設計的專業(yè)性、科學性、經濟性和規(guī)模性。歐美設計師在廣告文字創(chuàng)意設計中力主創(chuàng)新，從形式、字體、色彩等方面進行探索，極大地豐富了廣告字體的表現形式。我國廣告設計師在文字創(chuàng)意設計中也應當大膽創(chuàng)新，積極打破常規(guī)思維。其次，在廣告設計教育方面，也應當積極學習歐美國家，歐美廣告設計教育不僅關注理論研究，還強調實踐活動，將職業(yè)培訓和理論思考緊密結合在一起，增強設計者的綜合素質。我國也應當在培養(yǎng)廣告設計人才時注意理論與實踐的結合。
參考文獻：
[8]王瑛瑛.現代平面廣告設計中傳統(tǒng)文化漢字元素的應用研究[j]天津職業(yè)院校聯合學報，2016(1)。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二十二
互聯網是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。動漫作為網絡資源和網絡語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學們的網絡資源和網絡用語，擴展同學們的思維，激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們php網頁開發(fā)協會擬在全校范圍內組織此次動漫人物設計大賽。
主要采用flash等軟件進行創(chuàng)作動漫人物，也可手繪，但電子。
漫為主。可加入自己的元素設計或者涂鴉。題材不限內容積極健康即可。作品必須為原創(chuàng)作品，抄襲者取消參賽資格。
活動分為初賽和復賽兩輪。進入復賽者對自己所設計的作品進行解說。
初賽：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交電子稿至趙夢丹：
張源遠:。
進行篩選后的同學參加下一輪的復賽。
復賽：
實戰(zhàn)式作品答辯環(huán)節(jié)，參加決賽團隊參加由協會組織統(tǒng)一帶隊前往東區(qū)e1b511實戰(zhàn)體驗，既而采集一些與活動相關的信息，進一步優(yōu)化本次活動。
1、復賽日11月30日前允許選手對入圍作品進行修改和完善。
2、展示自己的作品，同時表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
3、評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果并頒發(fā)證書。
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現象，主辦方有權取消其參賽資格。
3、參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。
4、本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍人數不超過四個，每隊選一名隊長為代表進行復賽答辯。
5、答辯會每個選手答辯時間8—12分鐘，超時的選手做扣分處理，具體扣分標準為：每分鐘對應幾分，不足四舍五入。
主要支出科目。
金額（元）。
計算根據及理由。
合計。
1320。
所有開支合計。
活動獎品或獎金。
740。
100x2+50x4+30x8+100=740。
宣傳費。
120。
條幅，展板（兩塊），大噴繪，宣傳單，相關打印資料。
場地布置。
60。
氣球、茶水等。
老師閱卷和禮品。
400。
老師批選作品和給老師的禮品。
ps大賽：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
動漫人物設計：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
優(yōu)秀工作者證書二名。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇一
一．活動名稱：
二．活動主題：
三活動時間：
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
四．活動地點：
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
五．活動口號：
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
六．活動形式：
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動目的：
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
八．活動內容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
九．活動備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
十．預算：
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二
一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中?；蜃鳛橐环N裝飾，或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術，這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認認真真的關注它，細心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點時間，花點簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！
為了豐富在校大學生的課余生活，提高學習的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實自己的生活。
1、12月3日，開始進行活動宣傳。
2、12月10日—12月22日，作品征集。
3、12月23日，作品統(tǒng)計歸檔。
4、12月24日—12月25日，作品評選。
（一）、作品要求：
1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進行單幅或者系列書簽計。
2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。
3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。
4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名、聯系電話。
6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。
（二）、投稿方式。
1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點，注明書簽設計大賽參賽作品。
2、電子版可投至：875705496@。
另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。
聯系人：段鑫13805072271。
3、作品：主辦方將根據獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。
最佳創(chuàng)意獎1名。
最佳獨特將1名。
最佳問鼎獎1名。
最受青睞獎1名。
優(yōu)秀獎10—15名。
屆時在頒獎晚會上舉行。
宣傳海報、獎品費用。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇三
郵票，以“國家名片”著稱于世，以方寸天地傳遞著獨特的民族文化。
隨著高新技術的應用，互聯網的發(fā)展，人們交流溝通的方式發(fā)生了根本性的變革。電話、bp機、手機、e-mail、qq、msn、skp等新的交流工具層出不窮，寫信已然成為了現代人生活中的歷史。
隨著人們溝通方式的變革，郵票作為寄信的必備產物，其功用已經日漸式微。這種號稱是“國家名片”的特殊的文化形式，逐步淡出人們的視線了。
在此條件下，郵票的生存發(fā)展現狀不容樂觀。郵票已經逐步成為了收藏品和禮品。而近年來，郵票的印刷量步步升高，其升值的空間也越發(fā)受到廣大收藏愛好者的質疑，甚至有人提出只有停止發(fā)行郵票，才能救郵市。
更令人擔憂的是，老一代的收藏愛好者群體雖然穩(wěn)定下來，但新一代的收藏愛好者群體尚未形成，目前正是郵票收藏青黃不接的年代。特別是現代青年的文化興趣愛好，大多集中在玩游戲、玩時尚，對于郵票收藏感人趣的人廖若晨星，更多的人對郵票的文化一無所知，更談不上愛好，亦或收藏了。
另一個現狀是，深圳的創(chuàng)意設計產業(yè)發(fā)展迅猛，而且深圳市已經將創(chuàng)意設計產業(yè)作為文化產業(yè)的重要內容，從政策上大力扶持和鼓勵創(chuàng)意設計業(yè)的發(fā)展，而且還并不局限于成人的創(chuàng)意設計、影視設計、動漫設計等領域。深圳的少兒美術教育，在全國也是獨樹一幟，每年深圳在全國、甚至國際少兒美術比賽獲大獎的，次數多，人數也很。一些少兒畫家的作品在深圳美術館辦展覽，甚至還走進中國美術館進行展覽，更有一些少兒畫家走出國門，走到發(fā)達國家，以美術作品為媒進行交流。
鑒于這種思考，舉辦首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽的構想就此形成。在與深圳市集郵公司有關人員的多次溝通之后，構想被提上議事日程，并最終獲得了認可。
二、主題是靈魂。
任何一個活動，主題是其靈魂。
今年是一個重要的政治年。年初，相關媒體就公布了今年的十年大事。這十件大事中，如迎接北京奧運會、香港回歸祖國十周年、中國人民解放軍建軍**周年、中共十七大等等。
做大型活動，一定是圍繞這些大事來開展的。
香港回歸祖國十周年。間，香港經濟更加繁榮，民生更有改善，社會更趨和諧。恒生指數突破2萬點，創(chuàng)下歷史新高。最新的失業(yè)率僅4.3％，創(chuàng)9年來新低。
英國《泰晤士報》發(fā)表評論，稱香港的'地位比10年前更加重要。美國《時代》周刊也發(fā)表封面文章，承認其姐妹雜志《財富》1995年稱回歸將令香港死亡的預言是“不榮譽的、錯誤的”，回歸不但沒有令香港死亡，反而使其比從前更有活力。
一國兩制――小平設計的政治藍圖，已成為蕩氣回腸的成功實踐。
“香港明天更好”――回歸時刻中國人民的共同愿景，正變成鮮活生動的現實?；貧w10年之路跌宕起伏，扣人心弦。香港在“變與不變”中前行，歷經考驗。
這10年，中央政府堅持一國兩制、港人治港、高度自治的基本方針，全力支持香港發(fā)展，保持香港繁榮與穩(wěn)定。特別是當香港遇到各種困難時，祖國內地更成為堅強后盾，幫助香港挺過難關。
這10年，特區(qū)政府帶領香港同胞團結一心，自力更生，著力振興經濟，努力改善民生，鞏固了香港作為國際金融、貿易、航運等中心的地位。
由此，我們初步將活動的主題定為慶祝香港回歸祖國十周年，通過青少年朋友童趣溢然的繪畫，表達深港兩地青少年熱愛祖國，祝福香港的明天更美好的心愿。
經過與深圳市集郵公司有關人員的溝通，獲悉國家郵政局將在7月1日香港回歸祖國紀念日，與香港郵政署聯合發(fā)行《香港回歸祖國十周年》郵票。這是香港回歸十年以來，香港郵政署首次與國家郵政局聯合發(fā)行郵票，意義非凡。而首發(fā)式，就設在深圳。
之后又從其它的渠道獲悉，中央對香港回歸祖國十周年慶祝活動十分重視，而且專門發(fā)文給各地除香港、深圳以外，其它城市都不舉行大型的慶?；顒樱@就意味著，深圳和香港將是慶祝香港回歸祖國十周活動的主場。
由此，經過慎重的商議，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽的主題確定為慶祝香港回歸祖國十周年。通過借《香港回歸祖國十周年》郵票的首發(fā)式活動在深圳的舉辦，成功推出青少年郵票創(chuàng)意設計大賽。
三、多方聯動組織。
活動確定下來，已經是五月中旬了，距離7月1日香港回歸紀念日僅有一個半月的時間。
為了搶抓時間，主承辦單位分負其職，分頭實施。
為了得到香港方面的大支力支持，深圳市集郵協會邀請了香港郵學會作為活動的主辦單位，并且在香港組織青少年朋友參與到本次活動中來。
而深圳方面，要依靠學校發(fā)動組織這樣的活動，顯然時間太緊了。由此，我們決定通過少兒美術培訓教育機構來組織。我們先后與深圳童畫美術教育基地、深圳市少年宮少兒美術培訓基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院，夢想飛揚藝術培訓中心等機構進行了洽談，獲得了這些機構的大力支持。
因為這些培訓教育機構涉及的面廣，他們所培訓的青少年，都來自各個學校，而且是各個學校的美術精英分子，這一方面確保了參賽作品的質量，另一方面，也確保了參賽作品征集的廣泛。
同時，還針對這些培訓教育機構相對薄弱的龍崗、寶安、鹽田等地方，組織了以學校為單位參賽。
通過香港郵學會、深圳市童畫美術基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院、夢想飛揚藝術培訓中心等機構的大力發(fā)動和組織，截止6月15日，共收到參賽作品4876份。有來自深圳、香港、臺灣、日本、美國、加拿大、新加坡等地的參賽作者。同時，還有來自深圳市社會福利中心的殘疾兒童，以及來自美國的自閉癥兒童。
在短短一個月的時間內，參賽情況能達到如此效果，這種多方聯動的組織方式，起到了關鍵的作用。
四、以典型帶動宣傳。
本次活動的宣傳，由于經費的限制，基本上沒有廣告投入。但是在新聞宣傳上，我們從三階段進行了宣傳報道。
第一階段，活動啟動。按照原定的計劃，5月15日左右，深圳市郵政局、香港郵學會擬聯合召開新聞發(fā)布會，宣傳慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽正式啟動。由于當時正遇上深圳第三屆文博會，各方都投入在文博會的各項工作中，因此將新聞發(fā)布會改成了直接向媒體提供新聞通稿。南方都市報、香港商報、大公報、文匯報、新浪網、國際在線網站等眾多媒體對此進行了報道。
第二階段，活動評選結束以后。深圳市社會福利中心14歲聾啞女孩龍音創(chuàng)作的以嫦娥奔月為背景的《團圓》獲得了二等獎，并作為特殊兒童代表，作品入選了《紫荊濃情――首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀作品選》個性化郵冊。為此，由深圳市郵政局副局長談宏帶隊，深圳市集郵公司常務副總經理粟雯、深圳市集郵協會范銀燕秘書長一道到深圳市社會福利中心報喜。深圳市民政局局長劉潤華、副局長祖玉琴參加了由深圳市社會福利中心舉行的慶祝會。深圳電視臺第一現場、深圳特區(qū)報、深圳商報、晶報、南方都市報、羊城晚報均對此進行了報道。新華網、新浪網、網易、騰訊網、大洋網、星辰在線、搜狐、金羊網了這條消息。
同時，深圳市民政網、深圳市政府在線網、中國殘疾人網、廣東殘疾人網也對此進行了專門的報道。
這是一個典型的以典型帶動宣傳的事。這個事件的宣傳價值有三個方面：一，是福利院的殘疾孩子的作品入選了個性化郵票。這在全國，是第一次，意義重大。二，是在香港回歸十周年深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽中，福利院的殘疾兒童獲獎，表達了福利院的孤殘兒童這個特殊的群體，用特殊的表達方式，表達了對香港回歸的美好祝愿。三，這是深圳市委、市政府建設和諧社會中，在特殊兒童教育方面取得的成果。
第三階段，充過利用國家郵政總局與香港郵政署聯合發(fā)行的《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式，發(fā)起新一輪的媒體宣傳功勢。
7月1日，國家郵政總局和香港郵政署在深圳市少年宮舉行《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式。首發(fā)式上，獲得本次大賽特別獎、一等獎和二等獎代表龍音，將自己的作品連同一封寫給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權先生的信一起裝進信封，郵寄給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權先生。
作為首發(fā)式的亮點，在新華社播發(fā)的通稿里，專門描述了這項議程。中國郵政報、深圳商報、香港商報、大公報、香港中國通訊社等均發(fā)表了相關的報道。之后，tom、東方網、央視國際、qq、中華網、網易、搜狐、中國經濟網、西部在線、福建東南新聞網、長安街新聞網、云南日報網、四川新聞網20多家媒體對這報道進行了轉載。
五、幾點教訓。
本次活動有幾個尚待完善的地方。
一、前期宣傳力度不夠。由于經費的原因，沒有在任何媒體上刊發(fā)活動廣告。原來計劃在《深圳青少年報》上刊報兩期廣告，也因經費的原因而沒有得到實施。再加上新聞發(fā)布會的取消和遇上深圳文博會的舉行，深圳媒體對本次活動啟動的報道，基本上沒有，從信息傳遞上造成了很大的阻力。這些導致了前期宣傳力度不夠，在很大程度上加大了作品征集工作的難度。
二、從策劃到實施，時間太緊張，導致了本次活動從各個環(huán)節(jié)上都表現出緊張。特別是在作品征集這個環(huán)節(jié)上，青少年不同于成年人，要創(chuàng)作幅作品，可以在很短的時間內完成創(chuàng)意，并實施。但是青少年朋友卻需要很長的時間，須要指導老師不斷灌輸一些概念給小朋友們，他們才去進行創(chuàng)作。因此，此次征集的作品中，精品所占的比重顯然不高。
歷時一個多月，慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽終于落下了帷幕。活動得到了深圳市郵政局、廣東省郵政公司、中國郵政集團公司領導的好評，深圳市副市長梁道行6月30日在參觀優(yōu)秀作品展覽后也對此予以了高度的評價。
特別是香港郵政署署長譚榮邦先生，對大賽予以了高度的關注，并專門索要了這次活動的策劃方案，展覽當日，還與8歲香港小朋友張?zhí)┹V合影留念。
應該說，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽獲得了各方的好評，用成功舉辦來表述應該不為過。
總結近二個月的運作，可謂百感交集。與眾多的由策劃大師策劃的大活動來比，本次活動算不了什么大型活動，充其量，只能算是一個少兒活動罷了。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇四
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號。
低碳引領環(huán)保時尚,品質生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學校食堂兩側的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會主辦。
六．活動對象。
全院同學。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準備。
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數量，并要求全院學生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數量，并要求協會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。
5.如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協調出都能采納的意見。
6.其他相關事項，由相關部門負責。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇五
一、活動背景為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽。二、活動口號低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起三、活動目的使廢物得到重新的利用，實現可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四、活動地點學校食堂兩側的.展窗五、活動主辦山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會主辦六、活動對象全院同學七、活動時間征集時間：4月7日4月18日評選時間：4月19日4月21日八、前期準備1、各班團支書向本班同學宣傳有關豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現低碳環(huán)保的想法。2、校園廣播站進行宣傳（展出當天）。3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。4、各系派一名評委組成評委團，在19日21日進行評選。5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇六
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號。
低碳引領環(huán)保時尚,品質生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學校食堂兩側的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會主辦。
六．活動對象。
全院同學。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準備。
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現低碳環(huán)保的'想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數量，并要求全院學生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數量，并要求協會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。
5.如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協調出都能采納的意見。
6.其他相關事項，由相關部門負責。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇七
為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位：江西師范大學團委。
江西師范大學保衛(wèi)處。
江西師范大學學生會自律治保委員會。
承辦單位：江西師范大學軟件學院自律治保分會。
協辦單位：江西師范大學各學院自律治保分會。
江西師范大學全體在校生。
1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。
2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會(聯系人：，郵箱xxx)并注明學院班級姓名。
3、由軟件學院自律治保委員會協助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關獎狀、證書。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇八
第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學院領導給予的肯定以及關注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
（二）、活動主題。
建出風采，筑起未來。
為了提高全院同學的綜合素質；提升學生學習興趣；讓更多學生得到學科競賽的鍛煉；讓教師積累組織和指導學生競賽的經驗；落實理論與實際實踐相結合的辦學宗旨。本大賽從理念轉換到圖紙設計；從建筑模型制作、室內裝飾裝修到營銷策劃；從空想的概念到實際的產物，這一整個活動模擬了房地產產業(yè)的全部流程。同時，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學生的團隊合作意識，又能讓各系同學發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，促進了學生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學院。
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學院建筑工程管理系團總支、學生會。
3、協辦單位：建筑工程管理系團總支、學生會秘書部、自律委員會。
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學院全體在校學生。
1、初賽：
20xx年11月4日———20xx年11月12日地點：自由安排。
2、決賽：
第一階段：20xx年11月22日，14：00—18：00地點：二區(qū)廣場。
第二階段：20xx年11月29日，19：30—22：30地點：四樓報告廳。
1、組隊：報名參賽的團隊不設上限（6人/組）。活動采用團隊報名和分環(huán)節(jié)報名兩種報名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學生組隊參賽報名，也可單獨申報某一環(huán)節(jié)（如：理念設計、繪制圖紙、裝飾裝修設計、作品動畫效果介紹、產品營銷等），由協辦方設立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。
2、初賽：每組團隊在規(guī)定時間內上交a3大小規(guī)格的.設計圖紙（可手繪或打?。?，上交的圖紙須包括建筑設計圖、室內裝飾裝修圖等；并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設計理念（不得出現指導老師姓名）。由專業(yè)老師依據評分準則評選出8組團隊進入決賽。（注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據底座對別墅進行設計）。
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經費，讓決賽團隊自行準備好模型制作所需要的材料（一周左右的準備時間），決賽第一階段根據自己初賽的設計圖紙現場制作建筑模型，制作完成后進行作品展示，決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設計、營銷等評分，評選出獲獎團隊。
1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。
2、參賽期間，團隊應獨立設計、制作，不得抄襲他人作品，一經發(fā)現，取消參賽資格。
3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理，決賽現場將有工作人員對所帶材料進行檢查，一經發(fā)現將做相應扣分。
4、決賽隊伍可以設置自己的團隊logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊員。
6、附加題：參賽選手可根據自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設計別墅，選擇附加題改造學校對面的商貿城，針對商貿城現狀出現的問題進行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊伍，并符合本次活動將以基礎分5分—最高分15分進行加分。
注：主辦方會提出商貿城現狀的一些存在問題，參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據這些問題對商貿城進行改造。
第一環(huán)節(jié)：組隊及報名。
1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名（報名表見附錄3。）。
2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊：
（1）每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介（簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊）上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。
（2）由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個人才交流qq群，將各項特長的報名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴；或由參賽選手在指定值班時間到團學辦公室216查閱紙質簡介尋找團隊合作成員。
（3）請各系團總支、學生會幫忙收集各班團支書或班長聯系方式，有協辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團支書或班長，由他們自行聯系組隊。
（4）組隊時間為5天，若5天內未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽。
（1）申請大教室一間，邀請相關工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
（2）參賽團隊在8天時間內繪制出a3大小規(guī)格的設計圖紙（可手繪或打印），上交的圖紙必須包括建筑平面設計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設計理念。
（3）由專業(yè)老師根據大賽評分準則評選出8個團隊進入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽。
（1）通知進入決賽的團隊準備好各自所需的建筑模型的制作材料。
（2）決賽第一階段為20xx年11月29日下午14：00，在二區(qū)廣場邀請學院領導、各系領導蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
（3）剪彩結束，決賽開始，8組團隊在二區(qū)廣場進行現場建筑模型制作（限時3小時）。
（4）團隊制作模型期間，進行觀眾倒著說、名詞yesorno（具體游戲規(guī)則見附錄4。）。
（5）制作階段結束，進入作品展示階段（2天）。展示期間接受全院師生投票（投票需注明學號、姓名、班級），根據票數評定出全場最佳人氣獎二組（注：此獎項不能與大賽最終獲獎重合）。參賽選手回去準備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
（6）作品展示完成后，將作品交給相關專業(yè)老師點評。
（7）決賽第二階段為20xx年11月29日晚上7：30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
（8）邀請學院領導進行頒獎，并與獲獎團隊合影留念。
（9）活動結束。
（1）請宣傳部設計精美的海報貼于5棟和15棟學生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。
（3）邀請各系團學主席開會，請各系團學將此次大賽的相關資料派發(fā)給各系班級。
（4）借用廣播臺進行宣傳或學院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳！
（5）請社會實踐部負責申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉彎處擺攤宣傳。
（6）制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?BR> （7）制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹，logo為內容的海報張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?BR> （8）將去年網信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內網給予同學們觀看，并上傳微博，qq，通過網絡傳播進行推廣宣傳。
（9）通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳。
1、創(chuàng)建好2個qq群，用于組隊交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。（課室數量視報名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場）。
3、申請好決賽所需用的器材；（無線麥克風3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個）。
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好；
5、請網絡信息部幫忙做好決賽的ppt（例：開始歡迎字幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕字幕）。
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負責人，準確告知其初賽的時間，地點；
8、打印好決賽嘉賓的邀請函，并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中；
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計分表。
秘書部：負責準備決嘉賓禮品、用品；觀眾小禮物；嘉賓簽到表；參賽團隊簽到表；通知參賽選手的時間與地點。
自侓委員會：座位安排；處置比賽現場可能出現的突發(fā)情況。
社會實踐部：申請活動場地和所需的設備。
宣傳部：設計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀律。
學習部：負責計分工作。
網絡信息部：設計活動流程ppt；決賽當天的電腦測試與音響控制；拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯部：負責尋找比賽現場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
2、證書上的名字一定要填寫正確，不要寫錯；
4、若出現冷場的情況，要協助好主持人搞好現場氣氛；
5、所有活動流程，一定要實現彩排兩到三遍；
6、提前挑選好活動主持，培訓好，注意冷場；
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數一定要明確落實；
宣傳時間：20xx年10月29號——11月2日（5天）。
初賽時間：20xx年11月4號至20xx年11月12號。
定下決賽名單時間：20xx年11月15號。
決賽時間：第一階段：20xx年11月22號。
第二階段：20xx年11月29號。
報名方式：
（1）競賽報名時間：20xx年10月29號——11月2號。
（2）報名聯系電話：
一等獎：一名精美禮品+證書。
二等獎：一名精美禮品+證書。
最佳創(chuàng)意獎：一名精美禮品+證書。
最佳視覺獎：一名精美禮品+證書。
最佳人氣獎：一名精美禮品+證書。
優(yōu)秀獎：三名證書。
【具體的獎項設置，根據活動經費以及實際另有改動】。
活動開支見附錄2。
活動內容和學生所學專業(yè)相關。
每支隊伍由不同專業(yè)的隊員組成，保證每組隊伍的所有隊員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時間讓每支隊伍構思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內容豐富，足夠引起學生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規(guī)則和流程。
參賽選手在其他專業(yè)報名的參賽者人數不能統(tǒng)一造成無法分組時，應延遲2天時間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊伍現場制作模型時若出現大量的圍觀觀眾時，工作人員應及時維持現場秩序。避免干擾到參賽隊伍的制作。
作品展示階段若出現觀眾重復投票和惡意投票，現場工作人員應及時警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時刻注意天氣預報，確保能及時更換決賽場地、調整決賽時間；
如決賽當天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦；
出現分數相同者，采取并列頒獎。
模型示例見附錄1。
1、附錄1。模型示例。
2、附錄3。參賽報名表。
3、附錄4。觀眾游戲規(guī)則。
建筑工程管理系團總支、學生會。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇九
花樣紛呈，創(chuàng)意無限。在這個充滿熱情的青春年華，在這個生機勃勃的春天，我們各自懷抱夢想，等待著有一天夢想可以起飛。青春年少，風華正茂。只要我們敢去想，愿意做，我們就可以創(chuàng)造出一個個夢想奇跡。
一、活動主題：花樣紛呈創(chuàng)意無限。
二、活動目的：為了給廣大師生一個展示自己才華，發(fā)揮獨特創(chuàng)意的平臺，我們將舉辦一個明信片創(chuàng)意設計大賽。
三、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體師生。
四、活動時間：**年3月下旬~4月中旬。
五、主辦單位：電子系學生會。
六、協辦單位：電子系團總支。
七、活動流程：
1、報名時間：**年3月29日至31日。
2、報名地點：飯?zhí)瞄T口攤位。
3、**年4月7至8日，參賽者上交初賽作品。
4、**年4月12日至4月14日，把收集到的作品拍成照片用海報打印出來在飯?zhí)瞄T口展示，由全院學生投票選出進入第二輪比賽的作品。
5、**年4月15日晚，宣傳部負責數票，確定進入第二輪比賽名單。
7、復賽，當日評比，頒獎（時間待定）。
8、復賽第二天公布獲獎者名單（6名）。
八、比賽細則：
1、參賽形式：以個人形式參加。
2、比賽分初賽和復賽兩場。
（1）、初賽由電子系學生會宣傳部收齊參賽作品進行評比，選出10名進入復賽者。
（2）、復賽采取現場進行評比方式，以作者現場展示入選作品、闡述其作品意念和構想組成。每個參賽者的總時間不超過8分鐘（復賽現場活動流程，見附1）。其中復賽作品為第一次比賽選出的作品，非現場創(chuàng)作。現場展示部分由宣傳部將入選作品拍攝成照片，復賽現場由作者利用多媒體展示給評委看。
3、作品內容規(guī)定：
（1）、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，凡抄襲的作品一律取消參賽資格。
（2）、作品內容圍繞春天，以“花”為主題，要求內容健康向上，表達自己對主題的體驗、感受、理解和想象。作品集美觀性、完整性、藝術性、健康性。內容活潑，形式多樣。
4、評委組成：
初賽：由全院學生組成，投票即是評委。
復賽：由老師，及學生會干部組成（不少于8人）。
4、評分標準：
總分100分。
切合主題（20分）美觀（20分）。
有吸引力（20分）創(chuàng)意（40分）。
九、活動準備。
1、邀請輔導員等老師及學生會各部門部長擔任復賽時的嘉賓并作評委。
2、申請進行比賽的場地，申請多媒體。
3、安排好人員當復賽的主持人、禮儀小姐以及邀請老師、各部長當評委嘉賓（秘書部）。
4、宣傳部在復賽進行前要把進入復賽的作品拍攝成照片供作者現場展示。
5、宣傳部在復賽進行前要對進入復賽的參賽者進行編號（1~10號）。
6、在每一輪比賽進行前一天要把海報弄好粘貼在宣傳欄。
十、活動人員安排。
1、買純凈水：伍錦深陳潮偉。
2、申請場地、多媒體：陳玉鵬。
3、主持人：待定。
4、禮儀小姐、邀請嘉賓：由秘書部負責。
5、計時人員：由體育部負責。
6、拍照：龔麗萍陳玉鵬關楚儀。
7、初賽報名：肖地發(fā)招杏玲。
8、初賽作品收集：鄧劍鋒李文澤。
9、復賽場地布置：各部派兩名工作人員負責。
10、復賽參賽人員簽到：秘書部。
十一、經費預算。
宣傳海報8張（初賽、復賽各四張）：150元。
初賽作品展覽海報3張：50元。
獎金：650元。
一等獎一名300元*1二等獎兩名100元*2。
三等獎三名50元*3。
證書6本、報名表：50元。
純凈水：50元。
中場互動小禮品：5元筆記本*6裝飾場地的彩帶、氣球、花帶20元。
總計：1000元。
十二、注意事項。
1、收拾報名攤位，飯?zhí)们昂笠皶r收回。
2、工作人員，包括學生會全體成員不得參加此次活動，比賽評比時要做到公平公正。
4、宣傳部在復賽進行前要把進入復賽的作品拍攝成照片供作者現場展示。
附1。
復賽現場活動流程。
18：30前工作人員布置場地，檢查多媒體設備是否損壞。
19：00布置完成，主持人、禮儀及工作人員到場。
19：00至19：25參賽者報到。秘書部負責參賽者簽到（按編號）。
19：30正式開始比賽，工作人員維持秩序。
19：30宣布決賽正式開始，主持人致開幕詞。
活動結束后邀請嘉賓與獲獎者合影。
工作人員、參賽者等合影。
工作人員清理現場。
后期：
整理活動資料，做好總結工作。
電子系宣傳部。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十
主題：以感恩，誠信，勵志為中心，傳播正能量。
時間：5月15日——5月21日。
對象：xx學院全體同學。
二．活動目的。
通過本次活動，讓同學用眼睛去發(fā)現，用耳朵去聆聽，用內心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然，都能夠以一顆感恩的心去面對。那么我們就會明白，當你心存感恩，生活也將會賜予你燦爛的'陽光！
三．活動內容策劃。
（以下活動1、2任選其一參加即可，每班至少交5件作品，多著不限）。
1.每一天我們身邊都會發(fā)生許多事情，其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過于親手制作的小禮品了吧！為了給大家提供這樣一個機會，特此舉辦“感恩禮品設計大賽”。小伙伴們！快叫上你們的好閨蜜，好兄弟來參加吧！
要求：
（1）作品材料不限，尺寸不限。不超過15元。
（2）作品必須原創(chuàng)自制。
（3）作品必須切合主題。
經學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出10名進入決賽。在大廳進行展示，由廣大學生自主進行投票，最后評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創(chuàng)意獎各一名。
比賽結束后如選手寫明了贈送對象，將由作者贈送給該對象，學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻！無贈予對象的我們將捐助給xx助學。
2.快節(jié)奏的生活是否讓你忘記了表達情感？微時代的到來是否掠奪了你的情緒？“三行情書作品設計賽”給你這個機會！短小精煉的三行情書，是信，是詩，更是情！加上自己為情書設計的背景，短短的三行情書也能抒發(fā)你的感恩之情！
要求：
（1）三行情書可手寫，可電子版彩印。
（2）內容必須原創(chuàng)，不可抄襲。
（3）作品也可手繪，也可電子版彩?。▽τ诓粫x設計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇哦~）。
（4）作品提倡繪畫，漫畫的形式。
經學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
四．展示活動。
優(yōu)秀展品將會在展板展出，屆時會有老師同學前來參觀，我們會將它們上傳至網上用來傳播商大同學內心所蘊含的正能量。
xx與xx學院。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十一
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起。
使廢物得到重新的利用，實現可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
學校食堂兩側的展窗。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協會主辦。
全院同學。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
1、各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現低碳環(huán)保的想法。
2、校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。
4、各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7、外聯部于4月10日開始拉贊助。
1、4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
1、將作品制作標簽存檔留念。
3、由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。
1、為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數量，并要求全院學生盡量參與進來。
2、為防止參賽作品數量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數量，并要求協會成員盡量都能參與進來。
3、收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4、收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。
5、如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協調出都能采納的意見。
6、其他相關事項，由相關部門負責。
7、評分表。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十二
當今，寵物成為社會舉足輕重的一部分，貓狗是寵物的主流。隨著寵物貓狗數量的不斷增長，被拋棄被迫流浪的數量也在增長。導致很多校園、社區(qū)隨處可見流浪貓狗，不僅影響城市的良好形象，更給社會和百姓帶來很大安全隱患。
海事大學學生富有愛心，極具想象力與創(chuàng)造力。曾經舉辦過多種創(chuàng)意設計大賽，也不乏有創(chuàng)意t—shirt，我們需要這樣是活動與平臺，展示我們的風采，凝結大家的博愛之心。作為大學生，是當代的主力軍，通過本次活動，希望能喚醒大家關愛動物的意識，投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊伍，參加相應公益活動，立足校園，服務社會。同時，創(chuàng)建一個能展現大學生才華的平臺，充分發(fā)揮我們的'想象力與邏輯性，將關愛注入我們的t—shirt中。我們的t—shirt義賣獲得資金將全部用于關愛流浪貓狗的建設。
活動主題：給我們一個家我們不要在流浪關愛流浪貓狗t—shirt創(chuàng)意設計大賽。
策劃主辦單位：海事大學動物公益社。
贊助單位：
活動對象：大連海事大學全體同學。
第一階段：宣傳報名工作。
在5月9日到5月13日之間進行前期的宣傳和報名工作，具體如下：
1、掛條幅噴繪：東西山各掛條幅一副，體育場掛噴繪一個；
2、報名以個人或團體（3人以下）參加，方式如下：
a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報名；
b、短信報名方式；
c、郵箱報名。
3、5月11日在航教101室宣講活動規(guī)則及注意事項：
a．作品內容反映活動主題，積極，健康，時尚；
c、報名時要用真實姓名和聯系方式；
d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣，所有收入用于流浪貓狗的公益活動，凡參加本次活動，視為支持本次活動，愿意奉獻自己的作品。
第二階段：預賽。
在5月18日下午2點整開始，我們將在東山大活舉辦活動預賽，通過預賽將選拔出，符合我們主題的優(yōu)秀隊伍參加決賽。我們將對報名同學進行分組，依次比賽：
a、各報名同學分組現場設計，繪制正在4k白色硬紙板上；
c、公布入圍前15的作品及隊伍；
d、告知選手決賽準備事宜。
第三階段：決賽。
在5月20日晚6點，我們在東山大活舉行決賽，屆時將邀請各大社團骨干，學校領導濱臨參加。具體步驟如下：
a、30個參賽隊分為3組，每組5對，每組創(chuàng)作時間為20min；
b、入圍選手現場在規(guī)定提供的t—shirt上設計繪制出成品衣服；
c、完成作品后，每組有1分鐘的創(chuàng)意說明；
d、邀請xxxx為評為，現場點評，并打分（評分標準見附表）。
e、統(tǒng)計分數，表彰優(yōu)秀選手，頒獎。
最佳人氣獎。
最具創(chuàng)意獎。
最具時尚獎。
最具風格獎。
最佳公益獎。
優(yōu)秀獎條幅：70x2=140元。
噴繪：100x1=100元。
表明表：1x200=20元。
宣傳單：1x200=20元。
請?zhí)?x10=10元。
衣服：10x35=350元。
顏料：100元。
共計：740元。
承辦方。
動物公益社。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十三
主題：以感恩，誠信，勵志為中心，傳播正能量。
時間：5月15日——5月21日
對象：xx學院全體同學
通過本次活動，讓同學用眼睛去發(fā)現，用耳朵去聆聽，用內心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然，都能夠以一顆感恩的心去面對。那么我們就會明白，當你心存感恩，生活也將會賜予你燦爛的陽光！
（以下活動1、2任選其一參加即可，每班至少交5件作品，多著不限）
1.每一天我們身邊都會發(fā)生許多事情，其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過于親手制作的小禮品了吧！為了給大家提供這樣一個機會，特此舉辦“感恩禮品設計大賽”。小伙伴們！快叫上你們的好閨蜜，好兄弟來參加吧！
要求：
（1）作品材料不限，尺寸不限。不超過15元
（2）作品必須原創(chuàng)自制
（3）作品必須切合主題
經學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出 10名進入決賽。在大廳進行展示，由廣大學生自主進行投票，最后評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創(chuàng)意獎各一名。
比賽結束后如選手寫明了贈送對象，將由作者贈送給該對象，學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻！無贈予對象的我們將捐助給xx助學。
2.快節(jié)奏的生活是否讓你忘記了表達情感？微時代的到來是否掠奪了你的情緒？ “三行情書作品設計賽”給你這個機會！短小精煉的三行情書，是信，是詩，更是情！加上自己為情書設計的背景，短短的`三行情書也能抒發(fā)你的感恩之情！
要求：
（1）三行情書可手寫，可電子版彩印
（2）內容必須原創(chuàng)，不可抄襲
（3）作品也可手繪，也可電子版彩?。▽τ诓粫x設計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇哦~）
（4）作品提倡繪畫，漫畫的形式
經學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出 一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
優(yōu)秀展品將會在展板展出，屆時會有老師同學前來參觀，我們會將它們上傳至網上用來傳播商大同學內心所蘊含的正能量。
xx與xx學院
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十四
為進一步營造我校濃厚的校園學術和創(chuàng)新的氛圍，提高在校大學生的創(chuàng)新能力與實踐能力，校團委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學“可口可樂杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設計大賽.
校團委。
承辦單位：各學院分團委校學生會校學生社團聯合會。
集美大學kab大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部。
協辦單位：廈門市太古可口可樂飲料有限公司。
以學院為單位組隊參賽，各學院至少組一隊（共5人，其中指導老師1人，組長1人，參賽組員3人），共四十隊。
創(chuàng)意讓生活更精彩。
分為初賽、培訓和決賽三個階段。
1、前期宣傳以及報名：4月10日至4月21日。
2、啟動儀式：4月29日晚7：00啟動儀式暨首場輔導講座。
3、初賽：5月7日。
5、決賽（初定5月21日周三舉行）從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，且對各個學院根據各個學院選手的總得分評出一、二、三名。分別頒發(fā)獎杯、獎金和證書。
集大月明樓學術報告廳。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十五
還在為送同學什么紀念品而發(fā)愁嘛？還在為找不到一款動心的紀念品而惆悵嘛？還在羨慕別人家的紀念品嘛？給你平臺，開動大腦，就等你來！
20xx年10月，天津大學將迎來建校120周年華誕。作為校慶活動之一，學校將開展征集系列紀念品創(chuàng)意設計大賽，面向廣大師生征集設計作品。
全校師生，可組團參加（人數不超過3人）。
項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產要求。學生的設計要求具有可實現性，寫明設計圖樣，材質，顏色等信息，以及該紀念品的內涵意義。
項目二：在原有紀念品基礎上改進，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。
項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設計方案應力求內涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調普適性。
1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術、材料及制造工藝等內容。
2.作品設計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產權，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產權糾紛，作品設計者責任自負。
3.應征作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設計成產品后，在相應的產品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉賣他人。
4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。
1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大?感恩母?！奔o念品創(chuàng)意設計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。
3.復選：5月21-25日，由天大紀念品負責老師以及相關專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票，投票數以最高的作品為20分，其他作品按投票數等比換算，計入總分?？偡止灿?00分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項。
4.頒獎：5月底，具體時間待定。
一等獎1名：apple/蘋果ipodnano16gb。
二等獎2名：索尼smartwatch。
三等獎3名：富士mini8拍立得相機。
優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤。
這是一個人人都是設計師的時代，一次文字與工藝的碰撞，一幀設計與營銷的完美結合，一場天大人對母校的簇擁與展望。
所以，還等什么，發(fā)動你的天才靈感，完美設計吧！
天津大學黨委學工部。
天津大學后勤保障部。
天津大學研究生社研會。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十六
“未來之話，越畫越美”
今年，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心為配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和挖掘學生自身的內在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議。
創(chuàng)意設計包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
以“未來之聲”為主題，展示學院學子對學院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學院，讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用，更加關心自我能力素質的鍛煉和提升，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院，建設學院的活動行動當中。
4月18日—5月12日。
圖書館門口。
藝術學院音樂廳。
4月18日對各學院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現場報名，短信報名和網上報名三種方式。報名截止至5月10日。
根據設計的人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結合學?，F有結構分別針對教室（圖書館）、寢室、校景進行人文建設創(chuàng)意設計。設計內容主要圍繞挖掘學院現有場地和各種其他資源的人文建設項目。依托現有資源，結合學生自身訴求和現存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式，也可以挑選反應目前某些破壞學校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學生各方面素質而現在學校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設計簡介。
初賽：5月12日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質小禮品。統(tǒng)計完投票數后選取每組參賽隊伍票數最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網頁上予以公示。
入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞！
決賽：5月19日晚邀請部分老師、學生代表作為評委到藝術學院音樂廳觀看決賽。
a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，
b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念。
c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。
d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質小獎勵。獲獎參賽人員上臺領獎。
場地租賃約500元。
宣傳海報約200元。
復印紙張約100元。
獎品和獎狀約200元。
合計約1000元。
麗水學院學生勤工助學中心。
xx年4月15日。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十七
親愛的老師，同學們，大家中午好!“創(chuàng)新無處不在，想像無比精彩!”
歡迎大家來到信息工程與計算機技術系第一屆電子設計大賽決賽的活動現場!,我是主持人白昊巖。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動現場的領導及嘉賓，他們是??。
大學生科技創(chuàng)新是進一步提高大學生綜合素質、增強大學生就業(yè)競爭力的重要活動，也是現代高校推進培養(yǎng)社會應用型人才的重要舉措。讓我們秉承“博學求實，勵志創(chuàng)新”的校訓，一同為我們未來的發(fā)展邁下重要的一步!下面，我宣布，信息工程與計算機技術系電子設計大賽總決賽現在開始!
經過一個多月的緊張備戰(zhàn)，共五組選手脫穎而出，此刻，就讓我們跟隨一組短片，來感受一下選手們備戰(zhàn)的艱辛。
一組鏡頭后，讓我們進入比賽環(huán)節(jié)。本決賽共分為兩個環(huán)節(jié)，下面讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——一見鐘情。
第一環(huán)節(jié)，一見鐘情，選手們已將比賽作品擺放在會場中央，評委們上前對每個作品進行審查，判定，此環(huán)節(jié)為投票環(huán)節(jié)，每位評委手中握有一票，每票5分。選手得分按照票數進行累加。下面有請評委們上前觀察作品。請工作人員發(fā)放選票，請評委們根據作品編號投出寶貴的一票。請工作人員收取選票......第一環(huán)節(jié)到此結束。
下面有請第一組選手上臺演示;。
下面有請評委對改組選手進行提問。感謝改組同學的展示。有請評委對改組作品進行評分。請工作人員收取評分卡。
下面有請第二組選手上臺演示;.........
賽場內，選手們對自己設計的作品充滿了信心，由小賽場看大世界，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;觀天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數;眺絲綢之路，發(fā)展經濟;端青花瓷器，揚名海外?？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈?下面就讓我們通過一組短片，來看看100年來世界科技的發(fā)展。
通過這個短片，相信同學們對電子產業(yè)有了更深刻的了解，回到比賽中來，各組選手的分數也都統(tǒng)計完畢，下面進入頒獎環(huán)節(jié)：
創(chuàng)新無處不在，想像無比精彩!下面，我宣布：榮獲本屆電子設計大賽季軍的是.....，有請為獲獎選手頒獎!............................
經過今天的比賽，想必同學們都能滿載而歸。
下面有請.對本次競賽做總結。電子旋風，揚科學發(fā)展之帆;奇幻電子，蘊學術科技之光;。
同學們，這是屬于信息人的節(jié)日，在這里我們歡迎每一位同學的參與。電子設計大賽因為有你而更加蓬蓽生輝!
下面我宣布，信息工程與計算機技術系第一屆電子設計大賽到此結束!感謝參賽選手為我們奉上了如此精彩的比賽!請領導及嘉賓上臺與參賽選手合影留念。請領導及嘉賓先行退場，請同學們有序退場!
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十八
各位老師，各位同學，大家晚上好！為迎接河海大學百年校慶，由能電院研會舉辦了金水節(jié)系列活動之“魅力青春、百年河?！眕pt設計制作大賽。本次大賽共有2個主題，第一個是百年河?！の遗c母校共成長，主要講述自己與母校共同的成長故事：第二個是百年校慶·情系河海，主要講述自己或者身邊小伙伴們對母校的深深情誼，發(fā)生在河海的親情，友情，愛情故事。在我們的比賽正式開始之前，請允許我向大家介紹今天的評委，他們是：研究生輔導員宋雅松老師（掌聲），xxx（掌聲），xxx（掌聲），xxx（掌聲）。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
經過初賽全校海選后，共有15隊的作品脫穎而出，入圍我們的決賽。參賽作品的綜合得分由個人票數和評委評分兩部分組成，每組選手最多有8分鐘時間展示自己的ppt，請選手自己控制好時間，本次大賽有兩輪抽獎環(huán)節(jié)，大家要抓緊機會哦。
好了，廢話不多說，下面有請第一組選手展示自己的ppt。
4位選手依次上臺。
謝謝第一組的精彩演講，下面有請xxx點評。謝謝xxx精辟的點評。下面有請第二小組。
4位選手依次上臺。
第二組的作品真是獨出機杼，下面有請xxx給選手的作品點評一下。謝謝xxx的點評。現在大賽過半，我們要開始第一輪的抽獎環(huán)節(jié)。
請問是怎么個抽獎法？
恭喜以上同學獲得豐厚的獎品，我們的工作人員正在計算前8名選手的得分，下面有請第三組展示他們的ppt作品。
4位選手依次上臺展示。
謝謝同學的精彩演講，下面有請xxx和xxx的點評，我們評委的點評很認真很到位。下面有請第四組同學的上臺展示。
3位選手依次上臺展示。
我們的比賽即將接近尾聲，下面有請xxx給選手的作品點評一下。謝謝xxx的點評。我們的同學正在進行最后的綜合得分統(tǒng)計，比賽結果即將揭曉，接下來開始第二輪的有獎競猜活動。
知識競猜題目正在寫。
經過一晚上的比賽，我們15位選手的最終成績也出來了。我感覺他們的作品都非常棒，個人表現都非常精彩，但我想我們選手和現場觀眾都想知道他們的成績如何，下面就讓我們一同來關注。獲得優(yōu)秀獎的是xxx，xxx，xxx，xxx；獲得三等獎的是xxx，xxx，xxx；獲得二等獎的是xxx，xxx；獲得一等獎的是xxx。讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。
到此為止，我們的比賽季結束了，再次感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛苦勞動的工作人員和參賽選手，感謝現場各位同學的積極參與。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十九
郭：歡迎他們的到來!
張：下面有請xxx上臺為比賽致開幕詞，大家掌聲有請;
...領導致辭...
郭：接下來有請第一支隊伍xx上臺展示，并請第二支隊伍xx做好準備;
張：接下來有請第二支隊伍xx上臺展示，并請第三支隊伍xx做好準備;
郭：接下來有請第三支隊伍xx上臺展示，并請第四支隊伍xx做好準備;
張：接下來有請第四支隊伍xx上臺展示，并請第五支隊伍xx做好準備;
ps：隊伍間的串詞可以依據情況添加介紹
張：哇，看來我們第一組的每支隊伍都是有備而來，每張明信片里面都飽含著作者對我們學院十年院慶的祝賀;那師弟有什么祝福想對我們學院說的呢?郭：please自由發(fā)揮...
張：看得出師弟滿心的祝福，其實我想說，既然大家相聚在醫(yī)學信息工程學院，今晚相聚在此，就請大家一起向我們的母親學院道一聲：生日快樂!我喊123，大家一起喊“生日快樂!”
郭：簡單的祝福過后進入今天比賽的游戲環(huán)節(jié)xxx，為大家準備了豐厚的小禮品;本次活動將以隨機抽取現在座位號碼為準，被抽取到的同學或是老師回答，有關于我院歷史的問題，問題以選擇題的形式，回答正確者將獲得精美禮品;張：有請我們的工作人員選出第一位回答問題的'觀眾...
游戲進行中
ps：隊伍間的串詞可以依據情況添加介紹
老師總結
張：最后，讓我們把對學院的祝?；髟诮窈笈Φ男袆?，讓我們相約下一個十年;同時，也跟大家道一聲：
郭、張：晚安!
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二十
為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
一、為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè)。
二、可以鍛煉學生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
東華理工高職院畫室。
xx。
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾。
本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二、在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯系。
三、在展出過程中，評委可以根據自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發(fā)現作品有抄襲現象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一、評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情色彩元素。
二、評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現出設計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現抄襲現象(本條分值占總分的40%)。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)。總分共計100分。
三、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二十一
摘要：文字是人類智慧的結晶，是一種承載信息的視覺語言，滲透在人類文明的各個階段，從某種程度上看，文字的發(fā)展也是一段設計、文字圖形、符號和圖像的發(fā)展史，不同地區(qū)和國家的文字具有不同的發(fā)展歷史。因此，中外廣告的文字創(chuàng)意設計也呈現出明顯的差異性。深入比較中外廣告文字創(chuàng)意的特色。有助于我國廣告設計借鑒外國經驗，實現自身進步，本文首先闡述了文字設計的主要內涵和原則。又在此基礎上比較了中外廣告創(chuàng)意設計的差異。并進一步探究了外國廣告文字創(chuàng)意設計對我國廣告設計的借鑒意義。
隨著文字的不斷發(fā)展，廣告設計也逐漸進步，廣告設計對社會的進步與繁榮做出了重要貢獻，從不同角度詮釋和注解了人們的生活方式。色彩、內容和文字都是平面設計的主要內容。文字起著傳遞信息的作用，因此，它在平面設計中顯得尤為重要。而受各種生產因素的影響，中外文字在書寫特點與表現形態(tài)上具有明顯的差異性。廣告文字的創(chuàng)意設計也因為歷史背景、地域的不同，呈現出不同的風格和魅力。系統(tǒng)比較中外廣告文字創(chuàng)意設計的差別，有助于促進我國廣告設計進一步發(fā)展，以更加豐富的形式呈現在人們面前，滿足人們日益提升的審美需求，促進我國廣告藝術的進一步發(fā)展。
一、文字設計的主要內涵和原則。
文字設計是平面設計的重要組成部分，它主要是指根據設計用途，對字形、字體進行排列組合或圖形加工，設計者對文字進行版式設計與藝術處理，可以達到協調頁面美感、傳遞信息的目的。文字創(chuàng)意設計是人類主觀思維創(chuàng)造的表現。主要包括版式設計和字體設計，探究文字排版、造型的技術與理論，比如字間距、織體和大小等。就美學視角而言，文字設計是一種審美性的文字構成，可以提升作品的視覺效果，它不包括文字內容撰寫。文字設計在廣告設計中起著重要作用，被廣泛應用于印刷品裝幀設計、海報設計等方面。
首先，要遵循功能性原則。廣告文字設計的主要目的是向受眾傳遞信息，因此，廣告文字設計的得風格和形式，都要以準確傳達信息為目的，所以，文字設計的功能性原則歷來被視為其首要原則。功能性原則要求設計者在進行文字創(chuàng)意設計時要將內容與主題有機結合在一起，避免在廣告文字設計中出現無關聯、相互矛盾的現象，應努力增強傳遞信息的精準性。不管是一個字體、一個logo,還是一個商品品牌、一個標題，都要具備獨特的內容與內涵，廣告文字設計的最終目的是向消費者準確傳遞基本信息與要素。此外，廣告文字設計的內容和形式也應當是高度統(tǒng)一的，例如，將同一字體進行不同形式的創(chuàng)意設計，就會呈現出不同的風格，作品意蘊也會受到影響。其次，要遵守藝術審美原則。在廣告文字創(chuàng)意設計中不僅要準確傳遞信息，還要在此基礎上帶給受眾美的感受，滿足受眾的審美需求，提升受眾的審美品位，所以，視覺美感也是廣告文字設計應當注意的另一個設計原則。進入信息化時代，人們接觸到的美學信息越來越多，對廣告作品的審美需求也逐漸提升，這就要求設計師在廣告文字設計中關注美學元素的使用。比如，在文字創(chuàng)意設計中，要明確文字的數理、對稱、節(jié)律、平衡和對比，且在設計中遵循這些形式法則，提升文字的設計感，增強作品的吸引力，提升作品的藝術魅力和價值，從廣義角度看，廣告文字創(chuàng)意設計的形式感法則主要包括簡約法則與平衡感法則。
二、亞太地區(qū)漢字與中國漢字在廣告創(chuàng)意設計中的比較。
韓國的漢字主要源自我國，并經過整合加工發(fā)展成本國文字。隨著經濟全球化的不斷深入，我國與韓國的經濟貿易往來逐漸增多，我國的許多傳統(tǒng)文化和項目都受到韓國人民的廣泛喜愛，許多韓國設計師在廣告設計中也時常采用漢字元素。與中國廣告文字創(chuàng)意不同之處在于，韓國廣告文字設計更加關注品牌，看重設計型創(chuàng)意項目，著力增強設計作品的民族特色。除此之外，韓國廣告設計者在文字創(chuàng)意設計中還注重不同文化元素的融合與創(chuàng)新，并深入了解市場情況與本國國情，把握消費者的心理需求，增強文字創(chuàng)意設計的針對性，進而提升廣告設計作品的市場競爭力與市場份額。目前，韓國本土品牌現代汽車、lg等在世界上的影響力逐漸加大，這與其廣告文字創(chuàng)意設計藝術有密切聯系，這都需要我國廣告設計行業(yè)積極學習和借鑒。
中日廣告文字創(chuàng)意設計各具特色，目前，我國廣告文字創(chuàng)意設計被廣泛應用，且在設計過程中更加關注文化元素的融合，日本與我國廣告文字創(chuàng)意設計具有一定的共同點，但也存在明顯的差異性。日本廣告設計者并為完全照搬我國的文字藝術，而是積極創(chuàng)新和探索，將某些文字元素加以改革，從而賦予其不同的含義。比如，田中一光的作品中，就巧妙地將象形的符號與人融合在一起，進行創(chuàng)意性設計。帶給受眾全新的視覺體驗。我國作為漢字的發(fā)源地，具有悠久的歷史傳統(tǒng)和強大的文化根基。但日本在借鑒過程中適時的革新和創(chuàng)作，也使其廣告作品呈現出獨特魅力?？傮w而言，中日在廣告文字創(chuàng)意設計方面的不同主要體現在以下方面。首先，日本廣告文字創(chuàng)意設計更加關注創(chuàng)新，日本設計師一方面吸收我國漢字藝術的精華，另一方面又進行不同形式的創(chuàng)新，形成自身的個性特點，帶給受眾獨特的審美體驗。日本廣告文字創(chuàng)意設計中時常靈活運用我國的書法元素，在形式、風格方面靈活調整，極大地增添作品的文化內涵。其次，更加注重人性化設計，在廣告文字創(chuàng)意設計中運用書法字體取代規(guī)范化的電腦字體，可以彰顯作品的藝術韻味，促使設計作品呈現出一種如詩如畫的意境美。日本廣告文字創(chuàng)意設計中十分關注書法字體的文化性與審美性，有時甚至將其作為圖形元素加以設計和運用，增強作品的民族性、個性化特點。由于中日文字在形式、內涵方面具有差異性，所以，日本廣告設計師有時將漢字作為行政日本文字圖形進行設計，并將其放在解決視覺沖擊力的黃金分割位置。再次，日本廣告文字創(chuàng)意設計還注意發(fā)展創(chuàng)新書法字體。上世紀五十年代，日本出現了書法藝術的“墨象派”,廣告設計師將這種新型書法字體合理運用到廣告設計中，促使作品呈現出新的美學特點。日本廣告設計者不僅積極吸收西方先進創(chuàng)作理念，而且注重弘揚傳統(tǒng)的書法藝術，通過創(chuàng)意設計賦予廣告設計作品特有的魅力。
三、中國漢字與歐美文字在創(chuàng)意設計中的比較。
德國廣告設計風格獨特，且具有優(yōu)良的技術，在國際廣告設計領域占據重要地位。長久以來，德國的廣告設計師也秉持理性客觀的創(chuàng)作特點。德國廣告設計師在廣告文字創(chuàng)意設計中更加關注理性思維，因此，他們的設計作品多充滿邏輯、理性、客觀和系統(tǒng)色彩?？傮w而言，德國廣告文字創(chuàng)意設計較為簡潔。這種設計風格與我國廣告設計存在明顯差異。例如，德國安聯保險的創(chuàng)意設計海報就體現了德國廣告設計的獨有風格。德國廣告設計師在廣告文字創(chuàng)意設計中思維多變、富有創(chuàng)作力，且十分唯美，這對我國廣告文字創(chuàng)意設計具有重要的啟發(fā)意義。德國廣告文字創(chuàng)意設計受到世界各國的青睞和關注，對世界設計藝術都具有重大的教育意義。美國的廣告設計則具有鮮明的兼容性，這種特點極大地豐富了美國廣告設計作品的形式和風格，促進美國廣告產業(yè)快速發(fā)展。其他歐美國家多采用拉丁語，文字則是字母組成的拼音形式，因此，這些國家的廣告文字創(chuàng)意設計中帶有明顯的地域風情和人文特點，形成獨特的唯美語境。
由于我國與西方國家的思維形式存在明顯的差異性，因此，對廣告文字創(chuàng)意設計藝術的欣賞依據、角度和方式也都有所不同，在廣告作品中語言的表達和畫面的效果都體現了東西方獨有的審美觀點和文化特色，相比較而言，西方廣告文字創(chuàng)意設計更加注重張揚性格，追求個性美，關注與眾不同的設計特點和想法，且更加注重細節(jié)處理，在構圖上符合立體、平面和色彩的構圖原理，呈現出理性特點。而我國的漢字和文化具有密切聯系，相比較歐美國家的廣告文字創(chuàng)意設計，我國設計師在運用文字元素時更加關注其文化內涵。而我國的文化又主要體現在“和”的思想方面，這里所說的“和”主要是指和諧，主張文字運用要與整體設計相協調。漢字具有獨特的美學特質，將其合理運用到廣告設計中可以增添作品的文化魅力。廣告設計作品不僅要傳遞商品信息，還要形成一種文化理念，展現我國的文化理念，彰顯傳統(tǒng)文化的魅力。比如，香港回歸廣告中就運用了中國喜字的變體，將hongkong的英語字母做90°順時針旋轉設計，具有創(chuàng)新性。
從地理位置上看，我國和日本、韓國都屬于亞洲國家，且日本與韓國都是我國的漢字境外之流。日本和韓國在廣告文字創(chuàng)意設計方面都具有獨到之處，值得我國借鑒和學習。日本在模仿我國文化的基礎上，根據民族發(fā)展特點進行了創(chuàng)新性探索，在文字創(chuàng)意設計方面更加注重審美性和創(chuàng)新性。韓國則注重廣告設計的總體規(guī)劃，充分考慮消費者的心理需求，因此，其廣告設計在世界范圍內備受青睞。通過上述論述不難發(fā)現，日本與韓國在吸收引進、創(chuàng)作和吸收異國文化方面進行了多方面探究，且取得了顯著成效，結合自己的民族特點，形成了個性化設計形式。這種發(fā)展道路值得我國廣告設計師學習和借鑒。
歐美國家在廣告文字創(chuàng)意設計方面同樣具有顯著特點。需要我們思考和學習。首先，應當學習歐美國家在廣告設計中的思維過程和研究方法，這有助于廣告產業(yè)的模式化發(fā)展，增強廣告文字設計的專業(yè)性、科學性、經濟性和規(guī)模性。歐美設計師在廣告文字創(chuàng)意設計中力主創(chuàng)新，從形式、字體、色彩等方面進行探索，極大地豐富了廣告字體的表現形式。我國廣告設計師在文字創(chuàng)意設計中也應當大膽創(chuàng)新，積極打破常規(guī)思維。其次，在廣告設計教育方面，也應當積極學習歐美國家，歐美廣告設計教育不僅關注理論研究，還強調實踐活動，將職業(yè)培訓和理論思考緊密結合在一起，增強設計者的綜合素質。我國也應當在培養(yǎng)廣告設計人才時注意理論與實踐的結合。
參考文獻：
[8]王瑛瑛.現代平面廣告設計中傳統(tǒng)文化漢字元素的應用研究[j]天津職業(yè)院校聯合學報，2016(1)。
創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二十二
互聯網是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。動漫作為網絡資源和網絡語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學們的網絡資源和網絡用語，擴展同學們的思維，激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們php網頁開發(fā)協會擬在全校范圍內組織此次動漫人物設計大賽。
主要采用flash等軟件進行創(chuàng)作動漫人物，也可手繪，但電子。
漫為主。可加入自己的元素設計或者涂鴉。題材不限內容積極健康即可。作品必須為原創(chuàng)作品，抄襲者取消參賽資格。
活動分為初賽和復賽兩輪。進入復賽者對自己所設計的作品進行解說。
初賽：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交電子稿至趙夢丹：
張源遠:。
進行篩選后的同學參加下一輪的復賽。
復賽：
實戰(zhàn)式作品答辯環(huán)節(jié)，參加決賽團隊參加由協會組織統(tǒng)一帶隊前往東區(qū)e1b511實戰(zhàn)體驗，既而采集一些與活動相關的信息，進一步優(yōu)化本次活動。
1、復賽日11月30日前允許選手對入圍作品進行修改和完善。
2、展示自己的作品，同時表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
3、評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果并頒發(fā)證書。
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現象，主辦方有權取消其參賽資格。
3、參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。
4、本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍人數不超過四個，每隊選一名隊長為代表進行復賽答辯。
5、答辯會每個選手答辯時間8—12分鐘，超時的選手做扣分處理，具體扣分標準為：每分鐘對應幾分，不足四舍五入。
主要支出科目。
金額（元）。
計算根據及理由。
合計。
1320。
所有開支合計。
活動獎品或獎金。
740。
100x2+50x4+30x8+100=740。
宣傳費。
120。
條幅，展板（兩塊），大噴繪，宣傳單，相關打印資料。
場地布置。
60。
氣球、茶水等。
老師閱卷和禮品。
400。
老師批選作品和給老師的禮品。
ps大賽：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
動漫人物設計：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
優(yōu)秀工作者證書二名。