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        碩士學位論文開題報告導師意見(優(yōu)秀15篇)

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            報告的撰寫還需要注意文風和行文方式的選擇,要與讀者的背景和需求相匹配,以提高報告的閱讀體驗和效果。在開始寫報告之前,應該明確報告的目標和讀者群體。如果你對報告的寫作感到困惑,不妨參考一些范文,看看別人是如何撰寫的。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇一
            (三)政務信息寫作對象價值的準確判斷。
            1.行政溝通角度政務信息寫作對象的價值評判標準。
            2.行政決策的參考價值要求寫作對象具有廣泛影響力。
            3.政務信息的行政指導意義要求寫作對象典型化。
            (四)政務信息寫作文體選擇與行政溝通效用的吻合。
            1.行政效用與文本模式的適用。
            2.不同效用要求下文體選擇依據(jù)。
            (五)行政溝通風格與政務信息寫作語體風格的契合。
            1.行政溝通風格特點對行政溝通的影響。
            2.適當?shù)剡\用修辭手段,提高語言的表現(xiàn)力。
            3.合理地選擇事實材料,增強語言的說服力。
            第四章新媒介背景下政務信息寫作的發(fā)展趨勢。
            一、新媒介的產(chǎn)生與行政溝通方式的變化。
            (一)信息化條件下行政溝通手段的多樣性與電子公文。
            1.傳統(tǒng)行政溝通手段向電子政務溝通模式發(fā)展。
            2.電子政務信息溝通對政務信息寫作發(fā)展趨勢的影響。
            (二)新媒體的產(chǎn)生與政務信息寫作媒體的多元化。
            1.新媒體的產(chǎn)生對傳統(tǒng)政務信息寫作的影響和沖擊。
            2.政務信息寫作與新媒體下的行政溝通相適應的解決策略。
            二、政務信息寫作發(fā)展的電子化趨向。
            (一)政務信息寫作資源的網(wǎng)絡化。
            (二)政務信息寫作的非線性化。
            (三)政務信息寫作模式的標準化。
            1.寫作格式的標準化。
            2.寫作語言的規(guī)范化。
            3.政務信息載體界限的模糊化。
            第五章結(jié)論及前景。
            一、總結(jié)和歸納。
            二、研究中的不足及前景。
            (三)研究方法和思路。
            1.研究方法。
            本課題在研究時主要采取以下研究方法:
            (1)文獻研究法。
            通過各種渠道搜集與本課題中行政溝通和政務信息相關的文獻,并進行閱讀、分析,從中得出對本課題的理論性認識,為課題研究奠定理論基礎。
            (2)概念分析法。
            通過對搜集來的資料進行整理、閱讀、分析、總結(jié),從中得出本課題主要研究對象的概念,進一步明確其內(nèi)涵和外延。主要是行政溝通視角下的政務信息寫作如何定位以及政務信息的文體歸屬,并從行政溝通角度對政務信息進行在分類,使之更能適合當前行政溝通的需要。
            (3)調(diào)查研究法。
            通過對有關行政機關及事業(yè)單位現(xiàn)行的政務信息寫作和處理狀況進行調(diào)查,了解目前政務信息寫作及處理的現(xiàn)狀、政務信息的運行模式以及當前政務信息的要求和原則,并對當前的政務信息寫作加以細致分析,找出當前政務信息寫作的規(guī)律,并對新媒體背景下政務信息寫作的發(fā)展趨向進行分析總結(jié)。
            (4)個案研究法。
            根據(jù)現(xiàn)有的研究成果政務信息包括動態(tài)信息、綜合信息等等,而且其載體形式多樣,所以不可能窮盡所有類型文章,為了便于研究,同時也為了能夠深入的研究,只能從中找出具有代表性的文章或片段來加以論證和分析。通過對具有代表性的各級進行研究從而抽象出整個類別的特點和性質(zhì)。
            (5)系統(tǒng)科學法。
            從寫作學科在整體上對政務信息寫作進行研究,政務信息不管歸于什么門類,其寫作最終要受到寫作規(guī)律的制約,寫作行為也要在寫作理論的指導下進行,例如,政務信息寫作行為系統(tǒng)也存在寫作主體、寫作客體以及寫作載體和寫作受體等內(nèi)容,在寫作時也要按照寫作過程的要求進行。從整個寫作學科的角度進行分析,可以更明顯地發(fā)現(xiàn)政務信息寫作的個性特點,而且在研究過程中可以用寫作學和行政管理學的理論對政務信息寫作進行分析,這樣在既定理論上得出的結(jié)論更加準確。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇二
            4.召開開題報告會,由研究生闡述選題來源、選題依據(jù)、提出研究的初步研究方案,再有指導教師做必要的補充說明,最后由評議組成員進行討論、審核。審核標準為:論文選題很有實用價值和應用前景;文獻調(diào)研廣泛,了解本領域國內(nèi)外學術動態(tài);開題報告內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理,書寫規(guī)范;研究生創(chuàng)造性思維和邏輯思維能較強,具備論文撰寫能力。
            5.開題報告結(jié)果分為合格和不合格。依據(jù)審核標準對選題適當、論據(jù)充分應批準論文開題;對存在明顯問題的,不批準論文開題,限期修改補充,并要求3個月內(nèi)完成重做開題報告;若再次開題不能通過,則推遲論文答辯時間,隨同下屆畢業(yè)生按相關程序申請學位。
            6.開題報告通過后二日內(nèi),研究生將開題報告紙質(zhì)版一式三份與電子版送交研究生秘書,再由研究生秘書統(tǒng)一報送研究生部審核,審核完成后由研究生本人、培養(yǎng)單位、研究生部各存一份。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇三
            一、立論依據(jù)。
            課題來源、選題依據(jù)和背景情況、課題研究目的、理論意義和實際應用價值。
            1.課題來源。
            國家自然科學基金資助項目(60873199)。
            2.選題依據(jù)。
            無線傳感器網(wǎng)絡具有硬件資源(存儲能力、計算能力等)有限,電源容量有限,拓撲結(jié)構(gòu)動態(tài)變化,節(jié)點眾多難于全面管理等特點,這些特點給理論研究人員和工程技術人員提出了大量具有挑戰(zhàn)性的研究課題,安全數(shù)據(jù)融合即為其一。雖然目前的研究已經(jīng)取得了一些成果,但仍然不能滿足應用的需求。無線傳感器網(wǎng)絡是以數(shù)據(jù)為中心的網(wǎng)絡,如何保證其數(shù)據(jù)融合的安全性還是一個有待解決的問題?;诖?,提出了本課題的研究。
            3.背景情況。
            微電子技術、計算技術和無線通信等技術的進步,推動了低功耗多功能傳感器的快速發(fā)展,使其在微小體積內(nèi)能夠集成信息采集、數(shù)據(jù)處理和無線通信等多種功能。無線傳感器網(wǎng)絡就是由部署在監(jiān)測區(qū)域內(nèi)大量的廉價微型傳感器節(jié)點組成,通過無線通信方式形成的一個多跳的自組織的網(wǎng)絡系統(tǒng),其目的是協(xié)作地感知、采集和處理網(wǎng)絡覆蓋區(qū)域中感知對象的信息,并發(fā)送給數(shù)據(jù)處理中心或基站。傳感器網(wǎng)絡被廣泛的應用于軍事、環(huán)境監(jiān)測和預報、健康護理、智能家居、建筑物狀態(tài)監(jiān)控、復雜機械監(jiān)控、城市交通,以及機場、大型工業(yè)園區(qū)的安全監(jiān)測等領域。
            傳感器網(wǎng)絡由大量傳感器節(jié)點組成,收集的信息量大,存在冗余數(shù)據(jù)。傳感器節(jié)點的計算能力、存儲能力、通信能量以及攜帶的能量都十分有限,數(shù)據(jù)融合就是針對冗余數(shù)據(jù)進行網(wǎng)內(nèi)處理,減少數(shù)據(jù)傳輸量,是減少能耗地重要技術之一。傳感器網(wǎng)絡中,將路由技術與數(shù)據(jù)融合技術結(jié)合是一個重要的問題。數(shù)據(jù)融合可以減少數(shù)據(jù)量,減輕數(shù)據(jù)匯聚過程中的網(wǎng)絡擁塞,協(xié)助路由協(xié)議延長網(wǎng)絡的生存時間。因而可以數(shù)據(jù)為中心的路由技術中應用數(shù)據(jù)融合技術。在戰(zhàn)場等非可信環(huán)境或?qū)煽啃砸蠓浅8叩沫h(huán)境中,數(shù)據(jù)融合也帶來了風險。例如,敵人可以俘獲節(jié)點獲取節(jié)點中的所有信息,從而完全控制節(jié)點的行為,偽造和篡改數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)網(wǎng)絡中的安全技術需要大量的存儲空間和計算量,不適合能量、計算能力、存儲空間都十分有限的傳感器網(wǎng)絡。因此必須設計適合傳感器網(wǎng)絡具有較強安全性的數(shù)據(jù)融合技術。
            4.課題研究目的。
            通過對無線傳感器網(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)融合技術的研究,消除傳感器中存在的大量冗余數(shù)據(jù),有效節(jié)省傳感器節(jié)點能量消耗,延遲節(jié)點和網(wǎng)絡的.工作壽命,在有節(jié)點被捕獲成為惡意節(jié)點情況下,及時檢測惡意節(jié)點,消除惡意節(jié)點發(fā)送的惡意數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)融合的不良影響,保障了傳感器網(wǎng)絡數(shù)據(jù)融合過程的可靠性,維護傳感器網(wǎng)絡的正常工作。
            5.理論意義。
            無線傳感器網(wǎng)絡安全技術的研究涵蓋了非常多的研究領域,安全數(shù)據(jù)融合技術是其中一個重要研究課題。本文把信任管理機制加入到傳感器網(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)融合過程中,研究設計一種傳感器節(jié)點信任值的計算方法,有效識別節(jié)點狀態(tài),實現(xiàn)可靠的數(shù)據(jù)融合。
            6.實際應用價值。
            對于工作在敵方環(huán)境中的無線傳感器網(wǎng)絡,傳感器節(jié)點容易被地方捕獲成為惡意節(jié)點,節(jié)點內(nèi)存儲的密鑰等加密暴露,導致傳統(tǒng)的基于加密和認證的無線傳感器網(wǎng)絡安全措施失效,在這種情況下,本研究可以可以及時識別惡意節(jié)點,保證傳感器網(wǎng)絡數(shù)據(jù)融合的可靠性,有效減少網(wǎng)絡負載,延長網(wǎng)絡工作壽命。
            二、文獻綜述。
            國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);所閱文獻的查閱范圍及手段。
            1.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)。
            傳感器網(wǎng)絡與眾不同的特點導致傳感器網(wǎng)絡與傳統(tǒng)網(wǎng)絡有極大不同。傳感器網(wǎng)絡的安全數(shù)據(jù)匯聚是要解決加密傳輸和數(shù)據(jù)匯聚的協(xié)調(diào)問題,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的安全處理和傳輸。傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡和無線網(wǎng)絡的安全技術并不適用于傳感器網(wǎng)絡,這吸引了眾多研究人員研究適合傳感器網(wǎng)絡的安全技術,并且提出了許多適合傳感器網(wǎng)絡的安全技術。安全數(shù)據(jù)融合算法是wsn安全性研究的重要方面,一直以來受到研究人員的重視,并取得了一定的研究成果。目前已有的研究成果如下:
            (1)perriga等人提出了一種有效的wsn數(shù)據(jù)加密方法和廣播認證方法,為wsn安全性研究作出了基礎性工作。
            (2)camh等人提出了一種基于模式碼的能量有效安全數(shù)據(jù)融合算法,算法用簇頭節(jié)點通過自定義的模式碼的選取來組織傳感器節(jié)的發(fā)送冗余數(shù)據(jù)實現(xiàn)數(shù)據(jù)融合,并且使用同態(tài)加密體重保證了數(shù)據(jù)在傳輸過程中的機密性。改方法對于每類數(shù)據(jù)類型需要保存和維護一個查找表,一旦查找表信息暴露,該安全方案將會失效。
            (3)przydatekb等人提出的基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)律的數(shù)據(jù)融合算法,算法使用高效的抽樣和迭代的證明來保證有多個惡意節(jié)點發(fā)送錯誤數(shù)據(jù)的情況下,保證基站能夠判定查詢結(jié)果的準確性。但是該方法對于每種聚集函數(shù)都需要一個復雜的算法,為證明數(shù)據(jù)準確性,聚集節(jié)點需向基站發(fā)送大量參數(shù),能量消耗太大。
            (4)mahimkara等人研究在wsn中使用橢圓曲線密碼實現(xiàn)數(shù)據(jù)加密和安全數(shù)據(jù)融合。但是在傳感器節(jié)的十分有限的情況下,使用公鑰密碼體系使節(jié)點能量消耗更加迅速,縮短網(wǎng)絡的壽命。
            wsn的信任管理是在wsn管理的基礎上提出的,主要研究對節(jié)點進行信任值評估,借助信任值增強wsn的安全性。傳統(tǒng)的基于密碼體系的安全機制,主要用來抵抗外部攻擊。假如節(jié)點被捕獲,節(jié)點存儲的密鑰信息將泄漏,使密碼體系失效。wsn信任管理作為密碼體系的補充可以有效的抵抗這種內(nèi)部攻擊。將信任管理同wsn的安全構(gòu)架相結(jié)合,可以全面提高wsn各項基礎支撐技術的安全性和可靠性。
            近年來,wsn信任管理受到了越來越多的關注,取得了一定的研究成果。
            (1)ganeriwal等人提出的rfsn是一個較為完整的wsn信任管理系統(tǒng),該模型使用直接信息和堅決信息來更新節(jié)點的信譽,節(jié)點根據(jù)得到的信譽信息來選擇是否和其他節(jié)點合作。可以建立僅由可信節(jié)點組成的網(wǎng)絡環(huán)境。
            (2)garth等人中將信任管理用于簇頭選舉,采取冗余策略和挑戰(zhàn)應答手段,盡可能的保證選舉出的簇頭節(jié)點為可信節(jié)點。
            (3)krasniewski提出了tibfit算法將信任用于wsn容錯系統(tǒng),把信任度作為一個參數(shù)融入到數(shù)據(jù)融合的過程中,提高對感知事件判斷的準確率,其提出的信任度計算方法比較的簡單。
            無線傳感器網(wǎng)絡需要采取一定的措施來保證網(wǎng)絡中數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?。就目前的研究來看,對無線傳感器網(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)融合技術和信任管理機制都取得了一些研究成果,但是如何使用信任管理機制保證安全的數(shù)據(jù)融合的研究并不多見,許多問題還有待于進一步深入研究。
            2.所閱文獻的查閱范圍及手段。
            充分利用校內(nèi)圖書館資源、網(wǎng)絡資源以及一些位于科技前沿的期刊學報。從對文獻的學習中掌握足夠的理論依據(jù),獲得啟發(fā)以用于研究。
            三、研究內(nèi)容。
            1.研究構(gòu)想與思路。
            在本項目前期工作基礎上建立wsn三級簇結(jié)構(gòu)模型,節(jié)點分為普通節(jié)點,數(shù)據(jù)融合節(jié)點(免疫節(jié)點),簇頭節(jié)點。在常規(guī)加密算法的基礎上完成節(jié)點身份認證,通過消息認證碼或數(shù)字水印技術保證傳感器節(jié)點傳送數(shù)據(jù)的真實性。上級節(jié)點保存下級節(jié)點的信任值,信任度的計算建立在傳送數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析之上。節(jié)點加入網(wǎng)絡后先初始化為一定的信任值,每輪數(shù)據(jù)發(fā)送時,接收節(jié)點收集數(shù)據(jù)后,量化數(shù)據(jù)的分布規(guī)律,主要包括單個節(jié)點歷史數(shù)據(jù)分布規(guī)律和節(jié)點間數(shù)據(jù)差異的分析,確定數(shù)據(jù)分布模型(如正態(tài)分布、beta分布等),建立計算模型以確定節(jié)點間的信任值。信任值確定后,數(shù)據(jù)融合節(jié)點將普通節(jié)點按照不同的信任度進行分類,選取可信節(jié)點傳送的數(shù)據(jù)按查詢命令進行數(shù)據(jù)融合,將結(jié)果傳送到簇頭。簇頭同樣計算融合節(jié)點的信任度,保證數(shù)據(jù)融合節(jié)點的可靠性,計算最終數(shù)據(jù)查詢結(jié)果,使用josang信任模型給出結(jié)果的評價。各數(shù)據(jù)融合節(jié)點之間保持通信,通過對比數(shù)據(jù)的一致性確保簇頭節(jié)點的可靠。
            2.主要研究內(nèi)容。
            (1)設計有效的節(jié)點信任值計算方法,網(wǎng)絡工作一段時間后,所有正常節(jié)點具有較高信任度,異常節(jié)點具有較低信任度,可初步判定為惡意節(jié)點。
            (2)當融合節(jié)點或簇頭節(jié)點發(fā)生異常時能及時發(fā)現(xiàn)異常,并上報基站。
            (3)過濾異常數(shù)據(jù)和惡意數(shù)據(jù),盡量減少因節(jié)點被捕獲而對感知數(shù)據(jù)結(jié)果造成的影響。
            (4)計算最終數(shù)據(jù)融合結(jié)果并且對最終數(shù)據(jù)融合結(jié)果做出評價來反映該結(jié)果的的可靠程度,供基站參考。
            (5)進行算法的能量分析。
            3.擬解決的關鍵技術。
            (1)建立wsn一個簇內(nèi)數(shù)據(jù)傳送的三層簇結(jié)構(gòu)模型,節(jié)點密集部署。
            (2)模擬工作過程中節(jié)點被捕獲成為惡意節(jié)點,惡意節(jié)點可能發(fā)送和真實數(shù)據(jù)差別較大的數(shù)據(jù),也能發(fā)送和真實數(shù)據(jù)差別不大但會影響融合結(jié)果的數(shù)據(jù)。
            (3)計算并更新傳感器節(jié)點的信任值,分析信任值的有效性。
            (4)記錄各節(jié)點傳送數(shù)據(jù)值,并與實際值進行比較,分析融合數(shù)據(jù)的準確性。測試當有較多節(jié)點被捕獲時算法的工作效果。
            4.擬采取的研究方法。
            查閱國內(nèi)外大量有關無線傳感器網(wǎng)絡數(shù)據(jù)融合技術和信任管理技術方面的文獻,分析當前無線傳感器網(wǎng)絡安全領域的發(fā)展現(xiàn)狀與未來。借鑒在該領域已經(jīng)取得的研究成果和經(jīng)驗,系統(tǒng)而深入的研究在無線傳感器網(wǎng)絡數(shù)據(jù)融合中使用信任管理機制的主要問題。通過對已有的安全數(shù)據(jù)融合技術進行總結(jié)和分析,結(jié)合無線傳感器網(wǎng)絡自身的特點,設計出一種基于信任管理的無線傳感器網(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)融合算法。
            5.技術路線。
            本課題嘗試使用信任管理機制來保障在無線傳感器網(wǎng)絡中實現(xiàn)安全的數(shù)據(jù)融合,在現(xiàn)有的對無線傳感器網(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)融合技術的研究基礎上,與信任管理技術相結(jié)合,期望能夠?qū)鞲衅骶W(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)融合提出有效的解決方案。針對課題中的技術難點,通過查閱資料、向?qū)熣埥桃约芭c項目組同學討論的形式來解決。
            6.實施方案。
            (1)在windows平臺下使用omnet++4.0進行仿真實驗。
            (2)建立無線傳感器網(wǎng)絡一個簇內(nèi)數(shù)據(jù)傳送的三層結(jié)構(gòu)模型,節(jié)點密集部署。
            (3)模擬無線傳感器網(wǎng)絡受到攻擊時時的數(shù)據(jù)發(fā)送,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)律計算和更新節(jié)點信任值。
            (4)把節(jié)點按信任值分類,檢測識別惡意節(jié)點。
            (5)根據(jù)節(jié)點信任值選擇有效數(shù)據(jù)完成數(shù)據(jù)融合。
            7.可行性分析。
            (1)理論知識積累:通過廣泛閱讀無線傳感器網(wǎng)絡數(shù)據(jù)融合技術方面的文獻形成了一定量的理論知識儲備,為課題的研究奠定基礎。
            (2)技術積累:熟悉omnet++網(wǎng)絡仿真軟件,具有一定的c++編程能力。
            (3)技術合作:研究過程中遇到難以解決的問題時,可以向指導老師請教解決問題的基本思路。對項目相關課題有疑問時,可以向項目組同學請教。對實驗平臺的建立及使用有疑問時,可以和項目組同學共同討論解決。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇四
            工程領域名稱:
            學號:
            姓名:
            校內(nèi)導師姓名:。
            企業(yè)方導師姓名:
            碩士生所在單位名稱:
            填表日期:年月日
            填表說明。
            1、研究生須認真填寫本表相關內(nèi)容。
            3、所列欄目填寫不下的,可以另加附頁。
            4、本表采取雙面印制,且保持原格式不變,紙張限用a4(頁邊距為上、下:2.5cm,左為2.6cm,右為2.1cm;字體為宋體小四,行間距為18磅),整齊裝訂。
            5、開題報告完成,此表經(jīng)相關人員簽字后,須交學院研究生教務秘書保存。
            開題報告登記表內(nèi)容應包括以下部分,不少于3000字:
            (1)說明選題來源、選題依據(jù)、國內(nèi)外研究動態(tài);。
            (2)說明選題在理論研究或?qū)嶋H應用方面的意義和價值;。
            (4)說明研究工作要實現(xiàn)的最終目標和研究成果形式。
            工作計劃表。
            注:1、文獻綜述加頁附后,整齊裝訂。
            2、紙張限用a4(頁邊距為上、下:2.5cm,左為2.6cm,右為2.1cm;字體為宋體小四,行間距為18磅)。
            3、文獻綜述應對選題所涉及的工程技術問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析,一般不少于3000字。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇五
            一、本題的依據(jù):
            1)說明本題的理論及實際意義。
            目前,由于市場上各種資格證、會員證的價格被炒的沸沸揚揚,比如精算師的資格考試價格一年一漲,關于資格證的收費問題由來已久。本文試圖把black和scholes的期權定價模型引入該問題中,試用期權定價的思想來解決定價的問題。
            本選題的理論意義主要在兩個方面:其一,資格證應屬于無形資產(chǎn)的一種,目前對于無形資產(chǎn)的期權定價仍然處于探索階段,本文的研究有利于進一步檢驗期權定價理論在無形資產(chǎn)定價中的應用,將相應的定價模型在實際中進行完善;其二,無形資產(chǎn)的定價理論雖多,但是資格證更類似于一種權力,目前對無形資產(chǎn)的定價比較偏向于資產(chǎn)模型的討論,而不是從把資格證作為一種權力的角度來討論,本文將二者區(qū)分開來研究,有利于理論上澄清認識,從而更合理的確定價格。
            本選題的實際意義主要在兩個方面:其一,現(xiàn)在資格證的市場,由于許多人將其作為投資產(chǎn)品,價格非?;靵y,比如本來十幾萬元的高爾夫球場會員證的,有的竟炒至百萬,對于資格證的定價研究,將有利于發(fā)現(xiàn)資格證的均衡價格;其二,對于資格證的定價研究,將有可能被應用于會員證、商品折扣、公共產(chǎn)品使用權定價等諸多此類的無形資產(chǎn)定價中,目前這些選擇權的定價更多是依靠會計成本或者經(jīng)驗判斷,本文的理論研究,不論對企業(yè)還是個人都將具有廣泛的應用前景。
            2)綜述國內(nèi)外有關本題的動態(tài)和自己的見解。
            black,scholes(1973)期權定價方法最初是針對金融市場上可交易金融資產(chǎn)建立起來的。可直接利用black,scholes定價公式(簡稱bs公式)計算歐式期權價值。
            trigeorgi針對企業(yè)投資活動使用凈現(xiàn)值法的缺陷,認為應該把凈現(xiàn)值法進行擴充,使其既能反映傳統(tǒng)意義上的期望現(xiàn)金流的(靜態(tài))npv值,又能反映業(yè)務策略調(diào)整的(動態(tài))選擇權價值。將風險項目的投資機會視為一種期權的方法為這種思路提供了一種有效的方法。但是這種想法依然僅是理論上的一種提出,其應用的實現(xiàn)仍需進一步深化。
            李洪江等人(20xx)分析了實物期權方法在專有出版權定價中的應用。可以說這是與本文研究內(nèi)容最為相近的一個研究,但是它的研究畢竟對象比較狹窄,沒有把理論更加抽象化。
            shaikh(20xx)指出智力資本可以通過杠桿作用為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值,并在研究智力資本的外部評價方法時用到了實物期權方法。
            吳立揚,胡高峰(20xx)提出了技術類無形資產(chǎn)期權估價研究,把購入技術類無形資產(chǎn)看成是一種特殊的看漲期權,引入black-scholes模型進行實例分析,以期探討一種較為客觀的技術類無形資產(chǎn)的估價方法。
            馮蕓,張虹,李龍?。?0xx)提出了期權思想的延拓和實物期權的應用的理論綜述,但是僅實在實物期權的應用范圍和可能性方面進行了討論,并未進行實際的模型建構(gòu)和實證分析。
            二、本題的主要內(nèi)容。
            本題的側(cè)重點在于資格證價格的期權定價的模型和實證。主要內(nèi)容如下:
            第1章:選題背景與研究意義。
            1.1主要研究內(nèi)容與創(chuàng)新點。
            1.2相關領域的國內(nèi)外研究進展。
            第2章:文獻綜述。
            2.1資格證的主要分類及其特點分析。
            2.2有關無形資產(chǎn)的實物期權定價理論及與金融期權定價的異同點。
            2.3有關無形資產(chǎn)的實物期權定價模型分析。
            第3章:資格證期權定價模型。
            3.1模型的假設。
            3.2模型的構(gòu)建和論證。
            3.2模型的求解。
            第4章:模型的應用,進行實例研究。
            例一:高爾夫球場會員證定價的實例研究。
            備用案例:殺毒軟件病毒庫升級會員證定價(責任編輯:1011)。
            第五章:結(jié)論。
            對全文的研究內(nèi)容進行總結(jié),在此基礎上提出今后的研究方向以及我中國資格證市場的政策建議。
            三、完成期限和采取主要措施。
            本體預定用6個月的時間來完成。
            6月-7月,收集資料,審查數(shù)據(jù)。通過閱讀、分析大量的國外無形資產(chǎn)定價文獻資料,了解國內(nèi)相關模型的最新發(fā)展,特別要注意無形資產(chǎn)作為標地資產(chǎn)的定價分析,并對無形資產(chǎn)定價建立一個新的分析框架,從而奠定選題的理論基礎。
            隨于實際數(shù)據(jù)的取得,可以使用現(xiàn)場調(diào)查,去經(jīng)營相應資格證的機構(gòu)詢價,或者通過統(tǒng)計調(diào)查,得到能代表主要情況的價格數(shù)據(jù),或者查閱相關統(tǒng)計資料利用第二手數(shù)據(jù)。
            8月-10月,完成論文初稿。首先對于無形資產(chǎn)作為作為標地資產(chǎn)的定價,可以通過調(diào)查,也可通過效用無差異推導得出;其次對于構(gòu)建資格證的定價實證分析,可以通過excel也可以通過eviews的相關編程求解。
            11月-12月,根據(jù)市場數(shù)據(jù)的變化和指導教師意見,進一步修改論文。
            至次年2月,完成論文的終稿。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇六
            一、選題意義和背景。
            隨著中國加入世界貿(mào)易組織,中國企業(yè)的對外聯(lián)系也日益增多。中國企業(yè)要想打入國際市場,提高在國際市場上的知名度,企業(yè)網(wǎng)站或宣傳冊上的企業(yè)簡介扮演著十分重要的地位。通過閱讀企業(yè)宣傳資料,讀者可以看出企業(yè)外宣材料既有關于企業(yè)的基本信息介紹,也有企業(yè)所做的文字上、句法上、結(jié)構(gòu)上的這染來達到推廣企業(yè)、大市場的目的。
            漢語企業(yè)外宣材料的翻譯在英譯過程中會涉及到與目的語不同的語言習慣、行文方式以及文化因素、社會政治因素、心理因素和審美因素等,這就需要譯者對原文本做出適當調(diào)整,從內(nèi)容和形式上對語篇進行重構(gòu),以此實現(xiàn)對交際意圖的順應。根據(jù)賴斯的文本類型說,本文有三種類型,分別是“信息型”、“表達型”和“誘導型”。筆者認為,企業(yè)外宣翻譯屬于“信息型”和“誘導型”文本兼而有之,而且更側(cè)重于“誘導型”。因此,外宣翻譯要更加注重文本的交際功能,要更多的考慮如何使譯文所傳遞的信息更便于目的語讀者理解和接受,并讓讀者產(chǎn)生共鳴,繼而付諸行動,實現(xiàn)譯文預期的功能。
            比利時語用學家維索爾倫(verschuem)提出了順應論,將語言的使用過程看做語言為順應不同的交際目的和交際對象進行動態(tài)選擇的過程。因而可以從順應論的視角研究語言使用。翻譯作為一種特殊的交際方式,也可以從順應論的視角對其進行研究。
            優(yōu)秀的企業(yè)宣傳材料不僅會提高企業(yè)的知名度,還會為企業(yè)帶來不可估量的經(jīng)濟效益,因此任何一個想打入國際市場的企業(yè)務必在其外宣材料的翻譯上做足功夫。由于中西方文化背景、歷史淵源、生活環(huán)境的不同,譯者在翻譯企業(yè)外宣材料時為了獲取目的語讀者的認可并激發(fā)他們付諸行動,就要順應目的語讀者的閱讀習慣、審美習慣以及心理因素、文化因素等對原文做出形式上和內(nèi)容上的調(diào)整,而這一順應的過程也是語篇重構(gòu)的過程。本文突破性的將順應論與語篇重構(gòu)結(jié)合起來,并結(jié)合西麥克展覽公司宣傳材料和海天調(diào)味食品股份有限公司宣傳材料及其翻譯,試圖從順應論的視角分析企業(yè)外宣翻譯中的語篇重構(gòu)現(xiàn)象。
            二、論文綜述/研究基礎。
            1987年維索爾倫(verschueren)提出順應論之后,在語用學界引起了很大反響,不久國內(nèi)學者就將其引進到中國來。國內(nèi)學者不僅從理論層面對順應論進行研究和探索,而且將順應論應用到翻譯理論和實踐、外語教學、二語習得、文化傳播等領域。在這些領域中,成果最大的當屬順應論對翻譯理論和其應用的研究。我國真正將順應論引入翻譯研究開始于21世紀初。
            1、國外順應論研究狀況。
            比利時語用學家維索爾倫(verschueren)在《ipra工作文集》(ipraworkingdocument1)(1987,45-48)中發(fā)表了一篇名為《作為順應論的語用學》,標志著順應論的提出。1995年,他較為詳細并系統(tǒng)地在他主編出版的第一本《語用學手冊》(handbookofpragmatics)中對順應論進行了進一步闡述。他認為,語言的使用過程就是語言為順應不同的交際目的和交際對象進行動態(tài)地選擇的過程。他將語用學描述為關于語言整體的、功能性綜觀,并將語用學定義為語言和交際在認知、社會與文化方面的研究。
            阿薩卡瑟(asakasher)主編的《語用學的關鍵概念》pragmatics;:criticalconcepts)論文集中維索爾倫發(fā)表了一篇名為《交際動態(tài)過程的語用模式》(v4pragmaticmodelforthedynamaticsofcommunication)的文章主要研究了順應論中順應的動態(tài)性。在他的專著《語用學新解》(understaningpragmatics)中維索爾倫強調(diào)了語用學的地位和作用這本書的出現(xiàn)標志著順應論走向成熟。
            該書主張把語用學當作一種研究視角,突破了以往學者將語用學看作語言學的一個核心分支(語音學、音位學、形態(tài)學、句法學、語義學)的看法,而認為語用學是一種語言功能的視角或縱觀,貫穿于語言學研究和使用的方方面面,可以照應到語言的各個層次。運用這一視角,可以研究不同的語言材料。這是一種研究方法上的革命,可以為語言的不同層面進行語用分析,也為語用學的學科性質(zhì)進行了重新定位。
            2、國內(nèi)順應論研究狀況。
            錢冠連是國內(nèi)第一位將順應論引入中國進行研究的學者。在他發(fā)表在《外語教學與研究》上的《語用學:語言適應理論----verschueren語用學新論評述》(1991,62-66)的文章中,將維索爾倫對語言適應包括五個方面,即適應的對象、層次、階段、領悟程度和適應策略進行了分析,并且就語言適應、選擇和語言功能綜觀三者的關系進行了探討,認真分析對比了維索爾倫的語用學新論和以往的語用學的區(qū)別。
            他還在《外語教學與研究》上發(fā)表了一篇《語用學:ueren〈如何理解語用學〉述評》(,230-232),該文章首先解釋了語用學綜觀論的理論源頭。維索爾倫從morris的理論中得出了任何規(guī)則里都有語用成分,也能從不同的語言成分中審視到語用視角。其建設性意義體現(xiàn)在將語用學從語言學的并列學科出分割出來,使其不再屬于語言資源的語言學,而是加入到語言使用的語言學去,作為是一種語言綜觀和視角來研究和使用,這不僅僅可以解決語用學問題,還為今后人們從語用學角度解釋其他問題提供了一種新的視角。
            國內(nèi)除錢冠連外,何自然主編的《語用三論:關聯(lián)論順應論模因論》一書也對維索爾倫的順應論進行了詳細介紹和評述。和以往語言學及語用學著作不同的是,該書緊緊把握住語用學研究與發(fā)展的方向,集語用學的三個前沿理論(關聯(lián)論、順應論、模因論)為一體來向國內(nèi)讀者進行西方翻譯理論的介紹。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇七
            2.后人在本選題研討范疇中的任務效果簡述。
            二、研討方案。
            1.本選題研討的次要內(nèi)容和重點;。
            2.研討方案的剖析、選擇;。
            3.施行研討方案所需的條件(調(diào)研條件、實驗條件);。
            4.存在的次要成績和技術關鍵;。
            5.預期可以到達的研討目的(明白新見地及其創(chuàng)新點)。
            三、研討方案進度表。
            四、經(jīng)費預算。
            五、參考文獻。
            開題報告要求。
            一、學位論文開題報告應依照學位論文開題報告內(nèi)容逐項撰寫。學位論文開題報告撰寫字數(shù)不得少于5000漢字。
            二、學位論文開題報告選題必需嚴密結(jié)合運營實踐,聯(lián)絡我國市場經(jīng)濟變革、開展,具有明白的針對性。不宜選取純實際或微觀政策研討。
            三、學位論文開題報告經(jīng)指點教員任務小組詳細評閱經(jīng)過后,由碩士研討生在本學科指定的評審組會上承受質(zhì)疑、評議。
            四、學位論文開題報告經(jīng)評議組評審合格后,轉(zhuǎn)本學科擔任人審查經(jīng)過,裝訂歸檔。
            六、參考文獻及開題報告打印格式見mba標準。
            1.本選題研討范疇歷史、現(xiàn)狀、開展趨向剖析。
            1.1樹立管理零碎的重要意義。
            古代人力資源管理是一團體力資源的獲取、整合、堅持鼓勵、控制調(diào)整及開發(fā)的進程,它表現(xiàn)了組織對員工的無效管理和運用的思想和行爲,是一種新型的、具有自動性的人員管理形式。隨著經(jīng)濟體制變革的深化,企業(yè)人事部門的任務內(nèi)容都在不時地調(diào)整,不時變化,傳統(tǒng)的人事管理任務逐步被古代人力資源管理取代,公道、公正、合理的企業(yè)管理準繩已爲不少企業(yè)所采用。越來越多的企業(yè)已看法到,開發(fā)和使用古代人力資源管理軟件零碎,特別是樹立一個靜態(tài)的開放的人力資源信息零碎已成爲古代人力資源必需的管理手腕。只要經(jīng)過樹立通明、相容、分歧、易查和片面的人力資源信息零碎,將與人相關的信息一致地管理起來,才有能夠爲公道、公正、合理準繩的完成,以及企業(yè)在運作和勞資糾紛諸方面的風險躲避等樹立一套迷信的保證體系。如何樹立一個能久遠規(guī)劃,分步完成,支持企業(yè)生長的hr管理零碎已成爲企業(yè)大幅提升和改善以后人力資源管理任務的重要課題。
            1.2人力資源管理零碎的歷史和現(xiàn)狀。
            人力資源管理零碎的開展歷史可以追溯到20世紀60年代末期。由于事先的技術條件和需求的限制,用戶十分少,充其量也只不過是一種自動計算薪資的工具,既不包括非財務的信息,也不包括薪資的歷史信息,簡直沒有報表生成功用和薪資數(shù)據(jù)剖析功用。第二代的人力資源管理零碎呈現(xiàn)于20世紀70年代末,根本上處理了第一代零碎的次要缺陷,對非財務的人力資源信息和薪資的歷史信息都給予了思索,其報表生成和薪資數(shù)據(jù)剖析功用也都有了較大的改善。但未能零碎地思索人力資源的需求和理念,而且其非財務的人力資源信息也不夠零碎和片面。
            人力資源管理零碎的反動性革新呈現(xiàn)在20世紀90年代末。由于市場競爭的需求,如何吸引和留住人才,激起員工的發(fā)明性、任務責任感和任務熱情已成爲關系企業(yè)興衰的重要要素,人才曾經(jīng)成爲企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一。公正、公道、合理的企業(yè)管理理念和企業(yè)管理程度的進步,使社會對人力資源管理零碎有了更高的需求;同時由于團體電腦的普及,數(shù)據(jù)庫技術、客戶/效勞器技術的開展,使得第三代人力資源管理零碎的呈現(xiàn)成爲必定。第三代人力資源管理零碎的特點是從人力資源管理的角度動身,用集中的數(shù)據(jù)庫將簡直一切與人力資源相關的數(shù)據(jù)(如薪資福利、招聘、團體職業(yè)生涯的設計、培訓、職位管理、績效管理、崗位描繪、團體信息和歷史材料)一致管理起來,構(gòu)成了集成的信息源。敵對的用戶界面,強無力的報表生成工具、剖析工具和信息的共享使得人力資源管理人員得以解脫繁重的日常任務,集中精神從戰(zhàn)略的角度來思索企業(yè)人力資源規(guī)劃和政策。第四代人力資源管理零碎ehr,是一種基于internet/intranet的人力資源管理零碎。一方面,ehr可以延長管理周期,增加hr任務流程的反復操作,使任務流程自動化,增加不用要的人爲攪擾要素。另一方面,ehr可以使hr部門從提供復雜的hr信息轉(zhuǎn)變爲提供hr知識和處理方案,可以隨時隨地向管理層提供決策支持,可以向hr專家提供剖析工具和建議,可以樹立支持hr部門積聚知識和管理經(jīng)歷的體系。
            1.3目前青島卷煙廠人力資源零碎存在的成績。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇八
            成績考核以通過、不通過記。
            1、具備下列條件者,開題報告成績?yōu)橥ㄟ^:
            (1)選題恰當,有一定的理論或應用價值,有較高的起點和一定的新意;。
            (4)研究工作計劃安排合理,經(jīng)費預算可行;。
            (5)口頭陳述流利、簡練,并能較正確地回答專家的提問。
            2、有下列問題之一者,開題報告成績?yōu)椴煌ㄟ^:
            (1)選題不當,達不到研究生培養(yǎng)目標的要求;。
            (2)閱讀的參考文獻數(shù)量不足,水平不高,本人的綜合分析能力較低;。
            (3)研究方法簡單,研究措施不力,沒有抓住關鍵;預期達到的研究目標過高或過低;。
            (4)開題條件不具備,研究計劃安排不周;。
            (5)口頭表述雜亂。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇九
            (二)政務信息的內(nèi)涵及外延分析。
            二、政務信息的文體定位。
            (一)政務信息的特性及功用分析。
            (二)政務信息的文體現(xiàn)狀。
            1.現(xiàn)行常用文種分析。
            2.政務信息與其他公文對比分析。
            (三)政務信息文體性質(zhì)。
            1.政務信息的政治性。
            2.政務信息的新聞性。
            3.政務信息的內(nèi)部性。
            (四)政務信息與新聞消息比較。
            1.文體性質(zhì)。
            2.內(nèi)容選擇。
            3.寫作策略及技巧。
            三、政務信息寫作對行政溝通的必要性和理論基礎。
            (一)政務信息對行政溝通實現(xiàn)的必要性。
            1.行政效率的提高要求掌握大量信息材料。
            2.領導決策要求信息的充分供給。
            3.行政溝通功能實際就是信息溝通功能。
            4.信息化條件下的行政溝通要求復雜信息的有效處理。
            (二)政務信息寫作對行政溝通實現(xiàn)的理論基礎。
            1.政務信息寫作目的與決策制定理論。
            2.拉斯韋爾模式與政務信息寫作活動因素。
            3.行政溝通信息接受理論與政務信息寫作策略。
            4.寫作活動的“三環(huán)互動”與行政溝通信息傳遞與反饋。
            第三章行政溝通過程與政務信息寫作的融合。
            一、行政溝通要素與政務信息寫作活動因素的交集。
            (一)行政溝通發(fā)動者與政務信息寫作主體素質(zhì)的構(gòu)建。
            1.行政溝通發(fā)動者與政務信息寫作主體的一體性。
            2.主體能力的構(gòu)建。
            3.主體素質(zhì)的構(gòu)建。
            (二)行政溝通內(nèi)容與政務信息寫作客體的范圍。
            1.行政溝通內(nèi)容與政務信息寫作對象的一致性。
            2.行政溝通內(nèi)容到政務信息寫作客體的轉(zhuǎn)換。
            二、行政溝通效果對政務信息寫作的要求。
            (一)行政溝通有效性對政務信息寫作選題的限定。
            (二)行政溝通效果對政務信息寫作載體選擇的制約。
            1.行政溝通效果與政務信息的傳布范圍。
            2.不同效果與傳布范圍要求下政務信息寫作的文本選擇。
            三、政務信息寫作中行政溝通障礙因素的規(guī)避。
            (一)政務信息寫作中易產(chǎn)生行政溝通障礙的因素分析。
            1.寫作主體與受體心理障礙。
            2.寫作客體價值判斷與實際需要的偏差。
            3.文本表現(xiàn)風格與行政溝通風格出現(xiàn)偏差。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇十
            學位論文開題報告是研究生學位論文工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生獨立科學研究能力、審核完成學位論文進度計劃、保證論文質(zhì)量的有力措施。通過開題報告和專家評議,研究生可較好地了解本課題進行過程中應注意的各種問題,及時調(diào)整論文工作計劃,并加強與導師之間的相互交流?,F(xiàn)對論文開題報告提出如下要求:
            一、選題。
            論文題目的選擇可在研究生充分查閱文獻資料的基礎上提出,并經(jīng)導師同意后確定;或在導師對研究生情況充分了解的基礎上,由導師首先提出,征求研究生的意見后確定。碩士學位論文選題的基本要求如下:
            1、選題應有一定難度,在學術方面具有開拓性,技術應用方面具有先進性,使研究課題具有較高的理論意義、學術水平和實用價值。
            2、選題應密切結(jié)合實際,力求解決現(xiàn)代化建設中一些急需解決的科學技術難點,并盡量結(jié)合導師承擔的科研項目,對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展起到指導和推動作用,爭取有較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
            3、根據(jù)指導教師的專長、科研基礎和實驗條件確定選題,必要的實驗設備基本落實,必要的實驗條件基本具備。
            4、結(jié)合研究生本人的基礎和特長確定選題,使研究生通過論文工作得到從事研究工作全過程的基本訓練。
            5、論文題目大小適宜,在時間安排上留有余地,確保在預定時間內(nèi)完成任務。
            6、教育碩士學位論文的選題應具有較強的針對性和實踐性。選題應來源于中小學教育教學與管理實際和基礎教育教學改革實踐,具有一定的理論意義和較強的應用價值。
            7、中職碩士學位論文的選題應來源于本專業(yè),注意結(jié)合中等職業(yè)教育改革與發(fā)展實際需要以及所從事的教學實踐;應具有明確的應用背景和實際價值;應具有一定的技術難度、先進性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運用所學理論、方法和技術手段解決本專業(yè)領域或職業(yè)教育教學中實際問題的能力。
            二、開題報告的內(nèi)容。
            1、課題的來源及選題的依據(jù)。主要是研究生分析其研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況,著重說明選題的經(jīng)過、該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)和對開展此課題研究工作的設想。
            2、課題的意義。對所確定的課題在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平,給予充分的闡述,同時對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結(jié)果等作理論和技術可行性上的論證。
            3、課題擬解決的主要內(nèi)容及研究計劃。
            4、課題研究方法。寫明課題研究涉及的主要方法、目前儀器設備和圖書資料及其他各方面條件是否具備。
            5、闡述課題研究工作可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。
            6、估算論文工作量所需經(jīng)費,說明經(jīng)費來源。
            三、開題報告的要求。
            1、開題時間:碩士研究生論文開題工作應于第三學期末,至遲于第四學期六月底前完成;脫產(chǎn)學習一年的教育碩士、中職碩士論文開題工作應于脫產(chǎn)學習的第二學期末之前完成;在職兼讀的教育碩士和同等學力人員論文開題工作應于完成課程學習和考試通過的當年9月份進行。凡未按時開題者,推遲其論文答辯時間。
            2、研究生要進行系統(tǒng)的文獻查閱和廣泛的調(diào)查研究,寫出詳細的文獻綜述,然后寫出書面開題報告,并制定出詳細的論文工作計劃,經(jīng)導師審閱、修改后進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已完成的各種理論分析、試驗數(shù)據(jù),事先印發(fā)給參加會議的有關人員。
            3、開題報告程序:(1)每位研究生認真填寫開題報告審核表,由指導教師進行審核。(2)開題報告會必須在院(系、所)或教研室(研究室)中進行,碩士點負責人主持開題報告會,組成3至5人的開題報告專家審查小組,并邀請本專業(yè)的教師、學生參加,聽取多方面意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料,為開會做好準備。(3)研究生報告選題的意義、內(nèi)容與方法。(4)專家組討論、表決是否同意開題報告。應發(fā)揚學術民主,對研究生的開題報告進行嚴格審核,對選題適當、論據(jù)充分、措施落實的,應批準論文開題;對尚有不足的,要限期修改補充,并重做開題報告;若再次開題不能通過,則按有關文件規(guī)定辦理。
            4、開題報告通過后,應將開題報告及題目匯總表送研究生學院存檔。研究生、導師、學院辦公室各存一份開題報告,以便定期檢查論文工作。
            5、開題報告通過后,一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者,由導師寫出書面報告說明理由,經(jīng)學位點負責人和院長批準,報研究生學院學位辦公室審查后,方可另做開題報告,改換研究課題。更改研究課題后仍不能進行下去的研究生,則按有關學籍管理規(guī)定辦理,指導教師要暫緩招生。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇十一
            二、選題背景及意義:
            大連華信計算機技術股份有限公司(簡稱大連華信)是我國最大的應用軟件產(chǎn)品、信息服務及行業(yè)解決方案的供應商之一。由于管理信息系統(tǒng)建設時間較早,目前的管理信息系統(tǒng)在實際運行中暴露出一些問題,如各個部門從自己的需求出發(fā)建立了一個個信息系統(tǒng),系統(tǒng)之間信息不能共享信息,管理信息系統(tǒng)提供的功能已不能滿足實際需要等等。
            在行業(yè)競爭日益激烈的今天,軟件開發(fā)企業(yè)之間的競爭,不僅僅是技術能力上的競爭,也是管理效率和能力上的競爭。如今,在整個社會信息化、網(wǎng)絡化的變革中,企業(yè)競爭力的意義已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為信息化產(chǎn)業(yè)的一部分,軟件開發(fā)企業(yè)更需要通過建設自己的管理信息系統(tǒng)提升管理效率,增強企業(yè)的競爭力,這也是大連華信管理系統(tǒng)設計的初衷。通過改進管理信息系統(tǒng),大連華信能夠更高效、更科學的管理軟件開發(fā)項目、管控內(nèi)部流程、建設起更為高效的內(nèi)部管理模式,進一步提高整體效率并壓縮企業(yè)運行成本,最終達到盡可能提高企業(yè)綜合競爭力的結(jié)果。
            三、論文研究主要內(nèi)容:
            基于管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀和要求,本文對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)做了全面分析,指出了幾個子系統(tǒng)當中存在的問題,并試圖改進現(xiàn)有管理信息系統(tǒng),使其適應大連華信的企業(yè)工作情況。具體而言,本文做了如下工作:。
            第一,本文介紹了國內(nèi)外管理信息化的相關研究現(xiàn)狀,研究現(xiàn)有多項目管理相關理論,論述了軟件企業(yè)施行管理信息系統(tǒng)的必要性。首先對管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應用情況做了了解,然后對管理信息系統(tǒng)的基本理論做了概要性介紹。
            第二,針對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀進行研究。對大連華信管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有子系統(tǒng)中的運行現(xiàn)狀進行勘察,運用組織結(jié)構(gòu)圖、管理業(yè)務流程圖等方法,描述了現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的概貌,并在此基礎上找出了現(xiàn)有系統(tǒng)運行中的不足之處。
            第三,對大連華信管理信息系統(tǒng)進行改進。首先確定改進的可行性,并結(jié)合關鍵成功因素法等方法分析基于系統(tǒng)實現(xiàn)的目標和系統(tǒng)構(gòu)建的原則,詳細論述了系統(tǒng)關鍵業(yè)務模塊的功能,并結(jié)合實際給出各個子系統(tǒng)的修改意見。
            最后則給出了系統(tǒng)實施的保障措施。
            四、論文研究思路及方法。
            本文遵循提出問題——分析問題——解決問題的經(jīng)典論文研究流程,以大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)為研究對象,結(jié)合前人的相關研究,重點分析現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)中存在的問題以及改進的必要性,并在此基礎上提出解決和保障方案。
            該論文的研究方法主要涉及到:。
            第一、文獻研究法。文獻研究法是根據(jù)文章的研究目的,通過對相關文獻的檢索閱讀,輔助研究者明曉其所要研究的課題內(nèi)容的一種方法。文獻研究法能幫助了解相關問題來龍去脈,幫助確定研究課題。其次,能形成關于研究對象的一般印象,有助于觀察和訪問。再次,能得到現(xiàn)實資料的比較資料。最后,有助于了解事物的全貌。
            第二、定量分析法。通過對研究對象的各個屬性的量化研究,可以進一步的深入認識此問題的變化以及發(fā)展趨勢,進而達到對事物屬性的正確判斷和以及對發(fā)展趨勢的準確預測。
            第三、信息研究方法。本方法是通過應用信息來分析系統(tǒng)功能的科學研究法。信息研究法分為狹義和廣義兩種。狹義的信息研究法僅指對信息內(nèi)容本身的研究,也就是針對特定的問題或行業(yè)搜集相關信息,再將收集到的信息進行整理并在研究中使用的方式;廣義的信息研究法是指對整個信息系統(tǒng)的研究,包括研究信息系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系和相互作用規(guī)律,以及信息系統(tǒng)整體的運行規(guī)則等。
            第四、經(jīng)驗總結(jié)法??偨Y(jié)經(jīng)驗應遵循的要求:一是選擇總結(jié)對象要有代表性,具有典型意義;二是要以客觀事實為依據(jù),定性與定量相結(jié)合;三是要全面考察,注意多方面的聯(lián)系;四是要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì),上升到理論高度,得出規(guī)律性的結(jié)論;五是要有創(chuàng)造革新精神,不受因循守舊思想觀念的束縛;六是以先進經(jīng)驗的總結(jié)為主。
            六、論文提綱。
            摘要。
            abstract。
            1、緒論。
            1.1選題背景及意義。
            1.2論文研究主要內(nèi)容。
            1.3論文研究思路及方法。
            2、企業(yè)管理信息系統(tǒng)相關理論綜述。
            2.1管理信息系統(tǒng)概述。
            2.3企業(yè)管理信息系統(tǒng)的演變過程以及應用狀況。
            3、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設現(xiàn)狀分析。
            3.1大連華信簡介。
            3.2大連華信企業(yè)管理發(fā)展簡介。
            3.3大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀。
            3.4大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設問題分析。
            4、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進方案。
            4.1管理信息系統(tǒng)改進的可行性分析。
            4.2管理信息系統(tǒng)改進的原則。
            4.3管理信息系統(tǒng)改進的主要內(nèi)容。
            5、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進方案實施及保障措施。
            5.1實施策略。
            5.2實施關鍵步驟。
            5.3系統(tǒng)實施。
            5.4實施保障措施。
            結(jié)論。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇十二
            設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現(xiàn)狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
            1。選題依據(jù)。
            計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發(fā)現(xiàn),計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設計,如何保證優(yōu)良的設計,這都需要科學的調(diào)查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作,就是設計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下,設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
            在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結(jié)果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統(tǒng)分析設計法,創(chuàng)造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優(yōu)化設計法,可靠性設計法,動態(tài)分析設計法,模糊設計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉,總結(jié)出一套適應現(xiàn)在情況的設計計劃方法來。
            2。創(chuàng)新性及難度。
            本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
            本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律,以期做到跨專業(yè)的有效性。
            本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經(jīng)驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
            本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結(jié)。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復調(diào)整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
            3。研究方案的可行性和合理性。
            由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)初步調(diào)查,當前學界內(nèi)僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業(yè)的設計計劃,并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當?shù)目尚行裕诜衷航鼛啄陙淼脑O計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構(gòu),亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
            4.預期成果。
            本書預期字數(shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設計計劃的相關內(nèi)容,更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創(chuàng)造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的,具有教學指導作用的專業(yè)書籍?,F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內(nèi),我將就所收資料進行分析總結(jié),完成方法程序的完善工作。
            設計有序———設計計劃學方法研究。
            前言。
            一.思維的奧秘。
            1.神奇教練的解決之道。
            2.全腦運動———人腦思維的奧秘。
            3.理性思維程序化。
            4.日常生活中的思維程序。
            二.設計有序。
            1.系統(tǒng)設計系統(tǒng)———淺析設計。
            2.設計有序———設計計劃學的興起。
            a。設計計劃學的需要。
            b。設計計劃學的發(fā)展與前景。
            c。設計計劃學的角色。
            3.設計計劃方法論。
            4.steptostep———計劃的展開(全書之重)。
            5.一起來吧(具體案例)。
            6.計劃書。
            a.操作方案書的要求。
            b.實施方案書的要求。
            c.計劃書的構(gòu)成。
            d.計劃書的表現(xiàn)技法。
            7.十八般武器———計劃工具介紹。
            三.計劃從身邊做起。
            a.處處留心皆學問———以窺視來訓練。
            b.排除確信無疑的定論。
            c.要有追根究底的精神。
            d.培養(yǎng)有效運用分配時間的能力。
            后記。
            8.。
            47.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;?—上海:復旦大學出版社,20xx,9。
            50.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;?—上海:復旦大學出版社,20xx,9。
            本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經(jīng)驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
            本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結(jié)。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復調(diào)整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
            3。研究方案的可行性和合理性。
            由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)初步調(diào)查,當前學界內(nèi)僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業(yè)的設計計劃,并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當?shù)目尚行?,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構(gòu),亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
            4.預期成果。
            本書預期字數(shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設計計劃的相關內(nèi)容,更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創(chuàng)造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的,具有教學指導作用的專業(yè)書籍?,F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內(nèi),我將就所收資料進行分析總結(jié),完成方法程序的完善工作。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇十三
            2.后人在本選題研討范疇中的任務效果簡述。
            1.本選題研討的次要內(nèi)容和重點;。
            2.研討方案的剖析、選擇;。
            3.施行研討方案所需的條件(調(diào)研條件、實驗條件);。
            4.存在的次要成績和技術關鍵;。
            5.預期可以到達的研討目的(明白新見地及其創(chuàng)新點)。
            開題報告要求。
            一、學位論文開題報告應依照學位論文開題報告內(nèi)容逐項撰寫。學位論文開題報告撰寫字數(shù)不得少于5000漢字。
            二、學位論文開題報告選題必需嚴密結(jié)合運營實踐,聯(lián)絡我國市場經(jīng)濟變革、開展,具有明白的針對性。不宜選取純實際或微觀政策研討。
            三、學位論文開題報告經(jīng)指點教員任務小組詳細評閱經(jīng)過后,由碩士研討生在本學科指定的評審組會上承受質(zhì)疑、評議。
            四、學位論文開題報告經(jīng)評議組評審合格后,轉(zhuǎn)本學科擔任人審查經(jīng)過,裝訂歸檔。
            六、參考文獻及開題報告打印格式見mba標準。
            1.本選題研討范疇歷史、現(xiàn)狀、開展趨向剖析。
            1.1樹立管理零碎的重要意義。
            古代人力資源管理是一團體力資源的獲取、整合、堅持鼓勵、控制調(diào)整及開發(fā)的進程,它表現(xiàn)了組織對員工的無效管理和運用的思想和行爲,是一種新型的、具有自動性的人員管理形式。隨著經(jīng)濟體制變革的深化,企業(yè)人事部門的任務內(nèi)容都在不時地調(diào)整,不時變化,傳統(tǒng)的人事管理任務逐步被古代人力資源管理取代,公道、公正、合理的企業(yè)管理準繩已爲不少企業(yè)所采用。越來越多的企業(yè)已看法到,開發(fā)和使用古代人力資源管理軟件零碎,特別是樹立一個靜態(tài)的開放的人力資源信息零碎已成爲古代人力資源必需的管理手腕。只要經(jīng)過樹立通明、相容、分歧、易查和片面的人力資源信息零碎,將與人相關的信息一致地管理起來,才有能夠爲公道、公正、合理準繩的完成,以及企業(yè)在運作和勞資糾紛諸方面的風險躲避等樹立一套迷信的保證體系。如何樹立一個能久遠規(guī)劃,分步完成,支持企業(yè)生長的hr管理零碎已成爲企業(yè)大幅提升和改善以后人力資源管理任務的重要課題。
            1.2人力資源管理零碎的歷史和現(xiàn)狀。
            人力資源管理零碎的開展歷史可以追溯到20世紀60年代末期。由于事先的技術條件和需求的限制,用戶十分少,充其量也只不過是一種自動計算薪資的工具,既不包括非財務的信息,也不包括薪資的歷史信息,簡直沒有報表生成功用和薪資數(shù)據(jù)剖析功用。第二代的人力資源管理零碎呈現(xiàn)于20世紀70年代末,根本上處理了第一代零碎的次要缺陷,對非財務的人力資源信息和薪資的歷史信息都給予了思索,其報表生成和薪資數(shù)據(jù)剖析功用也都有了較大的改善。但未能零碎地思索人力資源的需求和理念,而且其非財務的人力資源信息也不夠零碎和片面。
            人力資源管理零碎的反動性革新呈現(xiàn)在20世紀90年代末。由于市場競爭的需求,如何吸引和留住人才,激起員工的發(fā)明性、任務責任感和任務熱情已成爲關系企業(yè)興衰的重要要素,人才曾經(jīng)成爲企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一。公正、公道、合理的企業(yè)管理理念和企業(yè)管理程度的進步,使社會對人力資源管理零碎有了更高的需求;同時由于團體電腦的普及,數(shù)據(jù)庫技術、客戶/效勞器技術的開展,使得第三代人力資源管理零碎的呈現(xiàn)成爲必定。第三代人力資源管理零碎的特點是從人力資源管理的角度動身,用集中的數(shù)據(jù)庫將簡直一切與人力資源相關的數(shù)據(jù)(如薪資福利、招聘、團體職業(yè)生涯的設計、培訓、職位管理、績效管理、崗位描繪、團體信息和歷史材料)一致管理起來,構(gòu)成了集成的信息源。敵對的用戶界面,強無力的報表生成工具、剖析工具和信息的共享使得人力資源管理人員得以解脫繁重的日常任務,集中精神從戰(zhàn)略的角度來思索企業(yè)人力資源規(guī)劃和政策。第四代人力資源管理零碎ehr,是一種基于internet/intranet的人力資源管理零碎。一方面,ehr可以延長管理周期,增加hr任務流程的反復操作,使任務流程自動化,增加不用要的人爲攪擾要素。另一方面,ehr可以使hr部門從提供復雜的hr信息轉(zhuǎn)變爲提供hr知識和處理方案,可以隨時隨地向管理層提供決策支持,可以向hr專家提供剖析工具和建議,可以樹立支持hr部門積聚知識和管理經(jīng)歷的`體系。
            1.3目前青島卷煙廠人力資源零碎存在的成績。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇十四
            研究生學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容。是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要標志之一。為了提高研究生的學位論文質(zhì)量,做好學位論文選題及論文開題報告是十分重要的。凡進入論文階段的攻讀工程碩士專業(yè)學位人員均應做學位論文的開題報告。
            1.工程碩士學位論文(設計)選題應直接來源于生產(chǎn)實際,或具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。具體選題可以是一個完整的工程技術項目或研究課題,可以是技術攻關、技術改造專題,可以是新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。
            2.選題要重視國家急需解決的重大課題。
            3.選題要注重實用性,要面向國民經(jīng)濟的主戰(zhàn)場。
            4.選題的指導思想、技術路線等,必須有創(chuàng)新性,同時還應與科學發(fā)展趨勢相一致。
            5.選題范圍、研究內(nèi)容要適中,要考慮客觀的研究條件和環(huán)境,應能在規(guī)定的學習期限內(nèi)經(jīng)過本人努力圓滿完成。
            開題報告是對論文選題的科學性、先進性、可行性等的論證,是提高學位論文質(zhì)量和按時完成學位論文的重要環(huán)節(jié)。各研究生培養(yǎng)單位、研究生導師、導師組和研究生本人必須從思想上予以高度重視,高標準,嚴要求,嚴格按本規(guī)定有關要求辦理,否則,將不得進入論文階段。
            開題報告前,研究生必須做較全面深入的調(diào)研工作,并寫出詳細的調(diào)研報告。
            研究生必須寫出開題報告的書面論證材料和學位論文的工作計劃。
            凡需進行論文開題報告的研究生,可從我校研究生院網(wǎng)頁上下載《學位論文開題報告登記表》,經(jīng)導師審查同意后,方可組織開題。
            開題網(wǎng)上公告:凡擬開題的研究生,必須提前1周在研究生院網(wǎng)頁上按規(guī)定的格式進行公告。
            1.選題的來源、目的和意義;。
            2.選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在問題(附主要參考文獻);。
            3.選題的研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關鍵問題;。
            4.擬采取的研究方法、技術路線、實驗方法;。
            5.研究內(nèi)容所屬性質(zhì)(前沿性、急需性、學科交叉滲透、實際應用);。
            6.選題研究的可行性(開展選題研究的條件及實施方案);。
            1.學生論文的開題報告由學位辦負責,各院、系、所和導師及研究生具體實施。
            2.為嚴肅論文開題報告,學位論文開題報告前,成立開題報告審查小組:審查小組由校內(nèi)外導師、專家3~5人共同組成,組長1名(導師不能擔任組長)。
            3.評議組職責:評議組必須嚴格執(zhí)行學位辦關于論文開題報告的有關規(guī)定,對研究生的論文開題報告進行嚴格認真的評議,應堅持高標準嚴要求,最后評議組應對研究生的開題報告做出通過或暫不通過、重新做開題報告的結(jié)論;并在有關表格中簽字。
            4.凡未通過開題報告,需重新做開題報告的研究生,應根據(jù)評議組意見,進行認真調(diào)研、充分準備,在條件成熟時再次做開題報告,直至通過。
            5.若未通過開題報告而自行進入學位論文階段的,學位辦將不接收其學位申請。
            6.已通過論文開題報告的研究生,因某種原因改變論文研究方向和研究內(nèi)容,則需重新做開題報告。
            7.研究生開題報告一般在第三學期進行,最晚不得超過第四學期末。
            8.開題報告通過后,各院、系、所(研究生)將填寫好的《中國地質(zhì)大學研究生學位論文開題報告登記表》最晚于第四學期內(nèi)末交校學位辦公室存檔,否則將不接收其申請學位。
            五、填寫《工程碩士研究生培養(yǎng)計劃表》和《中期考核表》。
            學員在論文開題階段中還要填寫培養(yǎng)計劃表和中期考核表。對學位論文的選題、工程實踐或調(diào)研、室內(nèi)研究等做一介紹。
            碩士學位論文開題報告導師意見篇十五
            農(nóng)村留守兒童社會化程度的實證研究。
            二、研究方向。
            農(nóng)村社會學。
            三、研究意義。
            從理論上來說,目前有關于農(nóng)村留守兒童的文獻的研究領域大多集中在心理、教育、管理和社會學。不同的研究領域采用不同的研究方法和測量方式,得出的研究結(jié)論也就會不一樣。用社會學的角度對農(nóng)村留守兒童進行研究多,但是真正深入、仔細的學術探究并不多。農(nóng)村留守兒童人數(shù)眾多,而且這個現(xiàn)實也長期存在,這給社會學研究提供了研究素材,帶來了機遇與挑戰(zhàn)。目前對于農(nóng)村留守兒童來說最重要的便是社會化過程中所存在的問題。所以,筆者試圖通過實地考察與研究獲得真實有效的數(shù)據(jù),將留守兒童及其父母的具體情況、非留守與留守兩類兒童進行社會化各項指標的測量和比對。該研究對于社會化理論的豐富和延展具有一定作用。
            從實踐上來說,人在初級社會化的過程中,如果沒有接受到良好的指引與指導,在性格方面有可能產(chǎn)生一定的缺陷,對人格的健全和品德的培養(yǎng)都有一定影響。最后有可能導致適應能力差、甚至產(chǎn)生違法行為。留守兒童是“打工經(jīng)濟”
            孕育的一個新群體,留守兒童人數(shù)眾多,并且有增加的趨勢?!傲羰貎和闭幵谌松闹匾A段,這一時期的教育對其以后的生活、學習和工作能夠順利的社會化有重要影響。如何解決“農(nóng)村留守兒童”的問題,直接影響到以后的人口素質(zhì)以及經(jīng)濟、社會的`發(fā)展。更重要的是,"留守兒童”是“未來的接班入”,所以可能要影響到幾代入,其代價是無法估量的。同時,留守兒童需要大家的關注,給予他們更多的關懷、幫助與愛護,使其能在其中感受到社會大家庭的溫曖。
            四、研究思路。
            本調(diào)查研究從社會學的獨特視角出發(fā),通過選取湖南省溆浦縣龍王江鄉(xiāng)的農(nóng)村留守兒童作為研究對象,充分運用問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法以及定量和定性分析相結(jié)合的方法來進行研究,詳細深入考察了當?shù)亓羰貎和谏鐣^程中的一些基本狀況。利用問卷調(diào)查得出的結(jié)果及訪談內(nèi)容,分析了龍王江鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童及其父母的基本狀況,并根據(jù)學習情況與目標、生活技能、社會交往與心理、社會規(guī)范四大社會化維度對農(nóng)村兩類之間的社會化狀況進行差異比較,詳細的剖析了農(nóng)村留守兒童目前的社會化狀況。并對影響農(nóng)村留守兒童社會化的因素進行了詳細的分析。
            五、論文提綱。
            摘要。
            1、緒論。
            1.1研究緣起與研究意義。
            1.2研究視角。
            1.3文獻綜述。
            2、研究設計。
            2.1研究思路。
            2.2核心概念界定。
            2.3研究方法。
            2.4研究區(qū)域與對象。
            2.5研究樣本結(jié)構(gòu)。
            2.6被調(diào)查兒童父母的相關情況。
            2.7父母在外打工情況。
            2.8小結(jié)。
            3、農(nóng)村留守兒童社會化狀況。
            3.1學習社會化狀況。
            3.2生活技能社會化狀況。
            3.3交往社會化狀況。
            3.4規(guī)范社會化狀況。
            3.5小結(jié)。
            4、農(nóng)村留守兒童社會化面臨的主要問題。
            4.1監(jiān)護人普遍文化程度不高,無法對兒童學業(yè)提供幫助。
            4.2與監(jiān)護人溝通過少,留守兒童孤獨感較高。
            4.3家庭主要勞動力外出,致使留守兒童勞動負擔加重。
            4.4與父母缺乏溝通,導致親情疏遠。
            5、加速農(nóng)村留守兒童社會化對策。
            5.1家庭支持。
            5.2監(jiān)護人支持。
            5.3學校與教師支持。
            5.4農(nóng)村社區(qū)支持。
            5.5社會支持。
            6、結(jié)語。
            參考文獻。
            致謝。