讀后感是對所讀書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種形式。在寫讀后感時，要注意保持獨立思考，不受他人影響，發(fā)表自己真實、具體的觀點。在下面的范文中，作者以自己獨特的方式對作品進(jìn)行了深入的剖析和解讀，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
童心城堡讀后感篇一
今天我要帶大家去游覽一座“童心城堡”，而這座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本書，而作者是以為要探索童心的人，那就是楊紅櫻阿姨。
絕故事就發(fā)生在一個普通的小女孩。在一個平凡的小女孩孟小喬生活中出現(xiàn)了一位叫蜜兒的仙女來做她的保姆，當(dāng)孟小喬讀六年級的時候她轉(zhuǎn)到了一所紅宮學(xué)校，而故事就在這發(fā)生。在這里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上課、聽了童話故事也想人一眼落淚的魚。我看到了雙臂變成一雙翅膀成了人頭鳥的學(xué)生們在球形教室上課的情形。在這座童心城堡我看到了許多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事發(fā)生在中間。比如：有時面對一個花紋繁雜的墻就會想著會不會某一些線條拼接起來就是一個奇怪的`東西，當(dāng)我睡覺望著天花板的燈時想著會不會有一道以奇異的光閃出，如果有球形教室那該有多好就不會有老師可以叫同學(xué)當(dāng)墻角罰站。我覺得童心就是那么富有想象力和創(chuàng)造力。
玖了這本書我明白了，其實每一個人心中都有一座童心城堡因為大家都經(jīng)歷過童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土將他們心中那座童心城堡慢慢埋沒了。
童心城堡讀后感篇二
當(dāng)她慢慢長大，許多男子會愛慕她，追求她，她被濃濃的愛包圍著，連細(xì)菌都靠近不了。突然有一天，她被魔王抓走了。全世界的帥哥，王子都會行動起來，想盡辦法就她出來，成功的話，就可以把公主娶回家。
公主的一生就是這樣嗎？
小女生泥泥就是這樣的公主。從外表看，她毫不出色，在學(xué)校的成績也不是很理想，有時難得有機(jī)會到臺上表演節(jié)目，結(jié)果卻狀況百出?？墒牵还茉谀囊环N困境中，她都懂得自得其樂，而且，還會想辦法脫困。不像有些女生，只會哭泣，希望別人來救她。
泥泥生長在一個再婚家庭中，而且爸媽還重男輕女，她才不過十二歲就要做許多家事。但這些她都不在乎，只在乎媽媽能夠愛她。
但是，因為泥泥剛出生，爸爸就過世了，所以周圍所有人就把這筆賬寄到了泥泥頭上，認(rèn)為她是一個倒霉的孩子，無論走到哪里，遇見誰誰就倒霉。
她的媽媽因為擔(dān)心被泥泥‘克’死，竟然也相信了算命先生的說法，從來不準(zhǔn)泥泥叫她媽媽。所以，當(dāng)泥泥傷心時，必須得非常非常小心，不讓媽媽兩個字脫口而出，免得害死媽媽。
這個世界上沒有誰的生命是受到詛咒的，誰都可以將快樂帶給別人。我希望我讀了本書后，不管遇到什么困難，也想像泥泥那樣永遠(yuǎn)都快樂的公主。
童心城堡讀后感篇三
《城堡》是卡夫卡的遺作，全書也沒有寫完，說實話，自問沒有讀懂，以下為本人的愚見。
全書以城堡下的一個村子為舞臺，描寫了一個荒誕的世界。村里面的人生活在城堡的無形的控制之下，生活的方方面面都受城堡影響，但是卻難以接觸它，仿佛它根本就不存在。村民在它的管制之下變的懦弱、怕事、猜疑，新來的外鄉(xiāng)人也會在它強(qiáng)大的力量之下被同化。小說中人物的行為和語言怪異，邏輯奇怪，但是卻深刻的體現(xiàn)了他們的可憐，以及活該得此下場的可悲。
什么是城堡？它真實存在嗎？
全書描寫的主體城堡，在全書中是一個神秘的存在，它不可捉摸，難以接觸，卻又無處不在，用看不見的力量控制一切，影響著所有人的所作所為。
一、它的范圍和形態(tài)是不可知的。
從窄的方面上看，它是由坐落在村子后面的山崗之上，由山崗上的建筑群組成，又或者是山崗上的幾棟建筑組成。它籠罩在云霧之下，時隱時現(xiàn)。從寬的方面來講，村子也是城堡的一部分。
二、城堡是難以接觸的。
村民與城堡的老爺之間聯(lián)系是間接的。生活在村子里面的人可以隨時通過電話、信件跟城堡進(jìn)行聯(lián)系，但是卻無法到城堡進(jìn)行拜訪，或者直接與城堡的老爺，進(jìn)行面對面的會談。主人公k能夠在半夜的時候通過電話與城堡聯(lián)系，但是表達(dá)了希望拜訪的意愿之后，卻被知會永遠(yuǎn)也不要過來。城堡的官員到訪村子所走的路、時間、次數(shù)是不確定的。村民無法不了解任何一個老爺?shù)臉用玻蠣攤兊臉用采踔猎诓煌膱龊蠒泻艽蟮某鋈搿?BR> 三、城堡影響著村子的一切。
沒有城堡的允許，外鄉(xiāng)人無法在村子找到容身的地方，甚至于是旅館都不會接待。巴納巴斯一家因為好像得罪了一個老爺，就從富有變的一片如洗，成員由健康變的病弱。甚至連酒吧女的任免都由城堡控制。
全書的主線是主人公k被應(yīng)聘成為了土地測量員，但是他的身份卻不被承認(rèn)，于是他就試圖通過各種途徑與城堡進(jìn)行聯(lián)系，希望城堡確認(rèn)自己的身份。書中描述了圍繞在這個過程中，他與村子里面各式各樣的人發(fā)生的接觸，與村民產(chǎn)生的各種沖突。
書中描寫的村民受城堡的影響，他們守舊、循規(guī)蹈矩、膽小怕事、猜疑以及缺乏行動力。生病的馬車夫害怕k呆在自己的家門口，冒著天寒地凍免費將k送回了旅館，但卻拒接將k送到城堡。橋頭旅館的老板娘覺得k試圖與城堡進(jìn)行聯(lián)系的行為是大膽、任性或者說是天真的。她害怕k的行為，堅持要趕k離開旅館。對于村民們猜疑以及缺乏行動力的描寫，可稱為經(jīng)典。尤其是k與巴納巴斯姐姐奧爾珈以及與酒吧間替班小姐佩瑟的對話，完美的描寫了兩個人的可憐以及可悲。奧爾珈和佩瑟在與k的談話當(dāng)中，反復(fù)的陳述自己的愿望，強(qiáng)調(diào)自己的不幸，以及自己為實現(xiàn)愿望而做的努力，但是他們在面對自己的愿望，所采取的行動總是不敢直接去爭取，而是退而求其次，乃至于最后，他們都都花了巨大的精力在自己看來基本都不會有作用的努力上。不過他們還一味的自我安慰，說自己的努力是有作用的，只是效果還沒有呈現(xiàn)而已。
主人公k對于村民來說，是革新的力量。他初到村子，收到城堡的影響還小，所以他敢于做出許多在村民眼中是大膽和天真的舉動，但是隨著劇情的發(fā)展，他逐漸的受城堡的影響，書沒有寫到最后，但是我們已經(jīng)能看到他被村民同化的跡象。我們可以從他的行動可以看出，他最開始希望自己走去城堡，直接與城堡溝通，然后他退而求其次，寄希望于直接與克拉姆聯(lián)系于是他去堵克拉姆的馬車，而后是希望信使傳遞信息給克拉姆，最后則是寄希望于克拉姆的一個秘書。
城堡的官員，他們看上去非常強(qiáng)大，有權(quán)勢，但從全本書中看，他們限制在自己的牢籠之中，對于k主動的進(jìn)攻只能被動的躲避，他們的力量只能在懦弱的人身上發(fā)揮作用。他們的行動模式，是荒誕和無用的。特別是在貴賓旅館之中，他們被限制在自己的房間之中，為了廢紙般無用的卷宗，像小孩般吵鬧、爭斗的描寫，更是凸顯了他們的可笑和滑稽。
童心城堡讀后感篇四
今天我終于看完了在圖書館借回來的楊紅櫻寫的《童心城堡》了。這本書很好看，我只用了三天就看完了。
我最喜歡書里蜜兒老師了，她是一個仙女，她的`學(xué)生都很喜歡她。她會魔法，深知學(xué)生的心理，很受學(xué)生們歡迎。在校慶日那天，她把學(xué)生和家長交換身份，讓家長們當(dāng)一天的學(xué)生，讓他們感受一下坐在教室里上課，其實也有家長會在聽課的時候睡覺，知道當(dāng)學(xué)生也不容易。
我也喜歡龍校長的勇敢，在童心城堡，為了見到蜜兒，他上過刀山，下過火海。還有孟小喬，她樂于幫助動物，寧愿凍僵自己的腳，也要保護(hù)小動物。
作者楊紅櫻的想象力很豐富，書里有用尾巴走路、坐在教室里上課、聽了童話故事也像人一樣因感動而流淚的魚，還有雙臂變成了兩只大翅膀，成了人頭鳥的學(xué)生們在球形教室里上課、在夜空中飛行的情形。里面還有生動有趣的插圖呢。
這個故事很有意思，我期待著它的續(xù)集。下次去圖書館我還要借楊紅櫻的書來看。
童心城堡讀后感篇五
在某個安靜的時間，坐在大大的窗戶面前，陽光剛好照進(jìn)來，我做完夢，六點過十五分，遇見了阿貍。
阿貍是一只可愛的小狐貍，有著溫暖的紅色外衣，時而溫馴，時而乖戾。阿貍相信世界上有開出雞肉卷的花朵，相信在深深的雪下埋藏著幾個世紀(jì)前神秘消失的王國，相信某一次的淋浴會沖掉所有的哀傷，相信迷宮一樣的城市中有童年的小熊，相信即使走得太遠(yuǎn)都會回家……阿貍拉著我的手，帶我走進(jìn)夢之城堡。
城堡里藏著寂寞，寂寞在唱歌。旋律很熟悉，歌詞很模糊。
阿貍說，獻(xiàn)給所有依舊相信童話的人們。
阿貍童話繪本為純手繪創(chuàng)作，優(yōu)雅如童話的文字，精美如幻境的圖片。輕輕翻開它，跟著阿貍一起去尋找童年未曾丟掉的純真與感動。
阿貍告訴我，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖；
阿貍告訴我，即使家里再平常陳舊、生活再瑣碎雜亂，也是我們最大的幸福；
阿貍告訴我，我們死去的親人都會變成星星，一直一直守護(hù)我們；
阿貍告訴我，十二點時針分針重合的時候，是因為他們相愛都舍不得離開。
童心城堡讀后感篇六
老師，她是一個神圣的職業(yè)，她不僅可以教書育人，而且她也是學(xué)生心中最值得信賴的人。這不，在段立欣姐姐的筆下就有一位會魔法的老師，她就是"棒棒老師"。
在《即將融化的神秘城堡》里，不僅有古靈精怪的棒棒老師，還有淘氣好動的高大威、豪爽潑辣的巴佳佳，以及膽小強(qiáng)壯的牛一。
這本書主要寫了“即將融化的神秘城堡”、“吸血鬼的牙齒咔咔響”和“時間急急令”等七個板塊。他是以旁觀者高大威的身份記錄了大家在“魔幻夏令營”時的樂趣。
如果有人要問我自己最喜歡的是哪一個故事，我會毫不猶豫地回答，是“序”。在眾多的故事里我為什么喜歡序呢？那是因為這個寫序的人不是以一副權(quán)威、前輩、高深的樣子出現(xiàn)的，而是以一個為讀者暖場的小丑的身份登場的。而且，這個序中的語言生動、有趣且幽默，正所謂畫龍點睛，在我看來，這本書的序就是這條“龍”的點睛之筆。
不僅如此，我還喜歡每一個板塊中的“棒棒老師魔法大課堂”在這種“課堂”中，我如同身臨其境，像到了現(xiàn)場一樣，津津有味地聽著棒棒老師講的課。棒棒老師不愧為魔法老師，連講課都繪聲繪色，讓人回味無窮。
在第五講的時候，我才知道人可以把聲音傳到一萬里之外；可以用聲音制造海浪；還可以用聲音來震破氣球；用聲音搭房子等。
讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)了段立欣姐姐的作品善于把現(xiàn)實生活與幻想情境做很好的融合，兩者的反差，又構(gòu)成了情節(jié)的趣味性。
如果我乘著船去周游世界，我寧愿帶著這本有趣的書去把它讀上幾百遍或把它背誦下來，我也不愿在船上只欣賞的窗外的風(fēng)光。因為你不會見過你的朋友一百回就不愿再見到他了吧，或者說這道菜你在很長時間里吃了好多次你就不會愿意吃它了吧。所以，每一次在書里我都能學(xué)到很多知識。
《即將融化的神秘城堡》是一本可以與人在心靈上溝通的一本書，它不僅僅只是讓人消磨時間的一本書，它更是充滿樂趣、知識、童真的一本好書，讓人百看不厭。
童心城堡讀后感篇七
今天，姑姑送給我一本書，是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨的書--《童心城堡》。
她把童話寫的是那么令人向往，那么令人著迷。故事主要是說在一座學(xué)校里，有一個神秘的女老師，而在學(xué)校的草地上，有一塊十分神秘的地方。那個地方就在學(xué)校的一堵墻的里面。在里面，有一個童心城堡，只有擁有一顆童心的'人才能進(jìn)去。而且，哪里的一切都是神秘的，都是令人向往的。在哪里有許多好玩的地方。但是在這座城堡中，也有看起來十分危險但是當(dāng)你自己去經(jīng)歷是卻并不危險的地方，就想刀山，當(dāng)你真正踏上去時，鋒利的刀尖就會收起來，可當(dāng)你過去后，那刀尖就會再伸出來。
讀完了這篇故事，我知道了在每個人的心中都有一個這樣的地方，只要你永遠(yuǎn)有一顆童心，你就永遠(yuǎn)都能進(jìn)到里面去。
我覺得童心城堡是一個可以磨練自己意志力的地方，也是自己心里的一塊秘密領(lǐng)地，是一個存放童心和夢想的地方，但是我覺得，童心城堡是只屬于自己一個人的，就算別人想那也拿不走。最后，我想對你們說：“童心城堡也許會隨著你的長大而變得越來越難進(jìn)，所以，你們一定要好好的去里面看一看，因為你會從里面得到許多東西的。”
童心城堡讀后感篇八
這本書是我在六一那天的義賣會經(jīng)過精挑細(xì)選才買的。回家后，我就迫不及待地打開它，才看兩頁，我就對它愛不釋手了。
故事中的肯恩·柯吉和麥吉爾兒非常勇敢。只因一面鏡子，三人的秘境冒險就開始了。
柯吉因為好奇打開了卜克島的通道，肯恩發(fā)現(xiàn)表哥去了卜克島，便叫上好友麥吉兒跟了上去。終于在地獄七層塔找到了他。他們?nèi)瞬]有走，而是得知這里被邪惡幻影統(tǒng)治著，決定保護(hù)卜克島，因為他們?nèi)耸潜皇刈o(hù)神選中的勇士?？墒撬麄兊牧α刻跣×?，最終沒有完成任務(wù)。
我非常喜歡肯恩這個人物——他十分勇敢，面對困難不退縮。他竭盡全力地去保護(hù)他想保護(hù)的人。他為人正直，當(dāng)有人需要幫助時，他會不顧一切地去幫助。
勇敢，自信與奮進(jìn)是冒險必須存在的，如果你不具備這三點，那么你將無法走出謎境?？录热司褪蔷邆溥@三點，才得以在卜克島生存下來，否則只能在惡劣的環(huán)境中死去。只有勇敢，自信的人才有可能在社會上生活下去。如果你膽小又懦弱，那么你在社會上就只能受別人的壓迫，最終被社會淘汰。熱愛冒險，走遍世界是每個孩子心底的夢想，每個孩子都想走向社會，發(fā)現(xiàn)未知的世界，這是支持我們奮進(jìn)的梁柱。世界上的冒險家們，他們是如何戰(zhàn)勝困難的呢？因為他們心中有一個“天使”在支持，保護(hù)他們，他們也跟我們一樣，可是他們?yōu)槭裁纯梢栽谑澜缟蠔|奔西闖，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？只要我們心中有“天使”那么我們也可以像冒險家們一樣，沖出家庭，走向社會！
這本書，可以讓我們心中的“天使”更加閃亮，讀一讀這本書吧！
童心城堡讀后感篇九
今天我要帶大家去游覽一座“童心城堡”，而這座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本書，而作者是以為要探索童心的人，那就是楊紅櫻阿姨。
而故事就發(fā)生在一個普通的小女孩。在一個平凡的小女孩孟小喬生活中出現(xiàn)了一位叫蜜兒的仙女來做她的保姆，當(dāng)孟小喬讀六年級的時候她轉(zhuǎn)到了一所紅宮學(xué)校，而故事就在這發(fā)生。在這里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上課、聽了童話故事也想人一眼落淚的魚。我看到了雙臂變成一雙翅膀成了人頭鳥的學(xué)生們在球形教室上課的.情形。在這座童心城堡我看到了許多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事發(fā)生在中間。比如：有時面對一個花紋繁雜的墻就會想著會不會某一些線條拼接起來就是一個奇怪的東西，當(dāng)我睡覺望著天花板的燈時想著會不會有一道以奇異的光閃出，如果有球形教室那該有多好就不會有老師可以叫同學(xué)當(dāng)墻角罰站。我覺得童心就是那么富有想象力和創(chuàng)造力。
讀了這本書我明白了，其實每一個人心中都有一座童心城堡因為大家都經(jīng)歷過童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土將他們心中那座童心城堡慢慢埋沒了。
童心城堡讀后感篇十
最近在學(xué)習(xí)之余，我讀了一本非常好的書，這本書的名字叫《巨人的城堡》，是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列之一。
這本書里講了一個叫阿空的巨人，住在一幢高大的房子里。他的身高有2.65米，比姚明還要高。馬小跳和他的朋友們在高爾夫球場的周圍，發(fā)現(xiàn)了這個高大的房子，發(fā)現(xiàn)了里面住著這個巨人阿空。
18歲那年，阿空的腿得了一場病。病后，落下了后遺癥，只能站立，走路不能超過一小時。如果超過了一個小時，他的腿就會痛。阿空每天在汽車城只能工作一個小時，阿空很怕人，怕人們用奇異的眼光去看他。為了躲避人們的異樣的眼神，阿空把自己關(guān)在了一個大房子里，每天孤獨地一個人度過。
讀到這里的時候，我的眼睛濕潤了，我覺得阿空太可憐了，他每天忍受住了孤單，忍受著寂寞和奇異的眼光，沒有一個朋友，他是多么可憐呀。
馬小跳和他的朋友們給阿空做了美味的土豆沙拉，還幫助阿空收拾房子，阿空漸漸的喜歡上了馬小跳和他的朋友們，阿空也變得開朗起來。馬小跳是多么的善良?。?BR> 讀了這本書，最讓我感動的人就是馬小跳。他有一顆善良的心，富有愛心，充滿友誼，我也要像他一樣幫助同學(xué)，關(guān)心集體，幫助有困難的同學(xué)，幫助不會做數(shù)學(xué)題，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。我們也不能去嘲笑別人，不能給同學(xué)起外號。我想，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將變成美好的人間。
童心城堡讀后感篇十一
利用假期，我終于讀完了《超級城堡》，這本故事書充實了我的寒假假期生活，芝麻巨人在自己的家鄉(xiāng)是個小矮人，想要長得和妹妹一樣高，爺爺告訴她，地球的另一面有能長高的藥，芝麻巨人一口氣跑到了地球的背面尋找增高藥。
到了地球的背面發(fā)生了好多讓人感動和高興的事情，芝麻巨人和小朋友在海邊搭城堡，來到村莊做風(fēng)鈴，到城市里幫著護(hù)士姐姐救病人，在森林里幫助動物們修大橋，可是依然沒有找到增高藥，芝麻巨人繼續(xù)向前走，來到無水村，雖然無水村沒有增高藥，但是芝麻巨人幫助村民打了很多很多的水，還喝到很香很香的茶。繼續(xù)前行，芝麻巨人不小心破壞了超級螞蟻等小動物的家，當(dāng)了兔子姐姐，幫猩猩頂住了天，吹走了烏云，裙子壞了裁縫們給芝麻巨人做了新裙子，芝麻巨人還送給小女孩一座山。芝麻巨人想念爺爺和妹妹，決定給爺爺郵寄一張相片。
尋找增高藥的過程芝麻巨人遇見了大壞蛋，欺騙了芝麻巨人，可她心地善良沒有報復(fù)壞蛋，可是壞蛋也受到應(yīng)盡的處罰。芝麻巨人很聰明，森林著火了就讓烏云來滅火，火滅了，芝麻巨人成立大花臉。
芝麻巨人為了長高，一天都不想停止自己的腳步，東南西北，所有的方向。春夏秋冬，每一個季節(jié)都在尋找，不斷的尋找。
最后，神仙幫助芝麻巨人變高了，可是變高的芝麻巨人開始缺氧，又讓神仙變回原來的身高，她說：太高也不好。
讀完這個故事，我在想，如果我和芝麻巨人擁有相同的身高，我也要像芝麻巨人一樣，幫助身邊的每一個人，讓我的朋友坐我轉(zhuǎn)動的摩天輪，我還要到海邊搭一個大大的城堡，請我的好朋友一起看海的另一邊。讓她們感受到我給大家?guī)淼男腋！?BR> 童心城堡讀后感篇十二
《猛鬼貓城堡》也是老鼠記者系列中的一個故事，同樣也是杰羅尼摩寫的。
我最喜歡廚房里的老鼠骷髏那一段，它描寫了杰羅尼摩離開大廳，來到廚房，他打開一道側(cè)門，走下樓梯，發(fā)現(xiàn)自己置身在一個細(xì)小的地下室里：是食物庫。存糧不多，只有一些完全發(fā)酵熟透的.奶酪。杰羅尼摩打開儲物柜，里面竟然有一副老鼠骷髏骨！他嚇的急忙逃命去了。
這個故事告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，遇事冷靜，要學(xué)會動腦筋。
童心城堡讀后感篇十三
寒假里，我看了《甜蜜城堡》。我非常喜歡這本書。這本書是本漫畫書，里面講的是一個小女孩白雪，到甜蜜城堡學(xué)做糕點的故事。
我看了一遍又一遍，覺得很好看。我看到了一副很好笑的圖片。藍(lán)天的點心精靈出現(xiàn)的時候，有一個黑暗面粉精靈，然后黑暗面粉精靈說：“怎么又來一個搗亂的，還是個大餅小臉妹?！被⑵っ蒙鷼饬?，她就說：“你說誰是大臉妹？”然后她就弄了她的絕招“排山倒?！?，打黑暗面粉精靈。我覺得這個很好笑。
在故事的最后，下面有一段小小的黑色的字，說：在學(xué)院舞會上，藍(lán)天公然向白雪表白心意，其實，藍(lán)天從一開始是暗黑森林的學(xué)生，后來覺得那里學(xué)做糕點的方式太不好，然后就轉(zhuǎn)到甜蜜城堡學(xué)做糕點。自從他看到白雪的那一刻的`時候，他就喜歡上了白雪。我看到這里的時候，我就說：“喜歡就要說出來嘛，何必要在學(xué)院舞會上說出來？等那么長的時間。”
《甜蜜城堡》這本書也能讓我們喜歡上做糕點。因為太早還給圖書館了，而且，媽媽也不會學(xué)做糕點，那時候我們也不知道果果媽媽在不在家（因為果果媽媽會做糕點），所以，我們就沒做糕點。希望下次再借這本書，如果，果果媽媽在家的話，我就請她幫忙做糕點。
童心城堡讀后感篇十四
寒假忙碌而短暫，抽不出大把的時間讀完自己喜愛的書籍，于是不得已選擇了速食且可愛的繪本。我一直以為繪本只是美麗的彩頁訴說出的千篇一律的童話故事，但這本《阿貍夢之城堡》顯然不一樣。我突然明白為什么書的封腰上會注明這是一本溫暖成人的童話。
故事的主人公是一只有著可愛大腦袋的紅色狐貍，名字叫阿貍。也許你很熟悉他，每天在qq上看到他可愛搞怪的樣子，莞爾一笑。但是如果你真正去讀阿貍的故事，試著去了解這個內(nèi)心充滿純真的阿貍，你會知道他的存在是有多珍貴。
書中我最愛的故事叫《媽媽》，我總是避免看有關(guān)親情的題材，更何況這是一個有關(guān)死亡的故事。死亡是一個太過悲傷的主題，無論是在現(xiàn)實還是在眾多的故事里，我都很難去面對。忐忑的看完，甚至早早在旁邊準(zhǔn)備好紙巾，準(zhǔn)備大哭一場，但翻完只有止不住的感動和發(fā)紅的眼角。我們其實真的可以用另一種角度去看待死亡，不是那么灰暗和傷感。我喜愛阿貍媽媽詮釋的版本，甚至是略帶崇敬地在午夜回想她說過的話：世界上睡得再久的午覺，也能等到醒來的時候。再長的旅行，也能等到終點到達(dá)的時候。再冷的冬天，也能等到過去的時候。再嘈雜的世界也能等到安靜的時候，可是，只有死亡卻是越等越遠(yuǎn)……但是，就算我不在了，你還是會感覺到我在安靜地陪伴著你。當(dāng)你在后花園的時候，我從廚房的窗戶安靜地看著你。當(dāng)你在廚房的時候，我在臥室為你打著毛衣。當(dāng)你在臥室的時候，我在客廳看著報紙……你看不到我，我卻未曾遠(yuǎn)離過你?！?BR> 當(dāng)我們在浮世中一日日變得精明、世故，斤斤計較著周遭的一切，艱難掙扎過活的時候，是不是也有一些溫暖在我們的心中逐漸凋零？我們變得尖銳敏感，帶著懷疑的眼神看待別人的示好，有時候甚至對家人都失去互相溫暖的耐心。如果你的生活真的已經(jīng)變成這樣的話，我希望你可以看看阿貍，看看他帶給我們的這些剔透而明亮的童話。
童心城堡讀后感篇十五
終于讀完《數(shù)字城堡》，我最大的閱讀感受是，我好像重讀了一遍《達(dá)芬奇密碼》，只不過這次不是在中世紀(jì)漫游，而是進(jìn)入了高科技密碼社會。從2字節(jié)到128字節(jié)，在我眼前漂浮，令我眼花繚亂。
這本書是由美國著名小說家丹布朗寫的同時也是他的處女成名作。丹布朗是連續(xù)十周排名《紐約時報》暢銷書榜首、全球銷量超過800萬冊的《達(dá)芬奇密碼》作者。他還創(chuàng)作了《天使與魔鬼》、《圈套》等小說。
本書的靈感據(jù)說來自于一個真實的事件丹布朗大學(xué)畢業(yè)以后，一直在菲利普?？巳貙W(xué)院當(dāng)英語老師。一天，聯(lián)邦特工突然來到學(xué)院，調(diào)查兩個學(xué)生，原因是他們在私人的電子郵件里說，克林頓總統(tǒng)說謊，應(yīng)該受到槍擊。這一事件讓丹布朗深受震動，他感到生活中到處都有無形的眼睛在監(jiān)視著我們，而誰又來監(jiān)視那些監(jiān)視者呢？他開始關(guān)注這方面的各種信息，逐漸的，一個完整的故事框架在他心中醞釀成熟。
本書講述了美國國安局（nsa）（一個非常神秘，且權(quán)力很大的機(jī)構(gòu)），制造了一臺“萬能解密機(jī)”——可以在3小時內(nèi)解任何密碼，并以此攔截e-mail，解密碼而阻止了數(shù)起恐怖事件發(fā)生。nsa前設(shè)計師遠(yuǎn)誠友加對監(jiān)視公民表示抗議，推出“數(shù)字城堡”，他聲稱這是一種無法解的密碼——循環(huán)算法（即解密機(jī)到已找到答案卻不知道這是答案）。他表示如果不將“萬能解密機(jī)”公之于眾，就會將此算法在往上公開。國安局首席密碼破譯員蘇珊弗萊切與語言學(xué)家戴維貝克被卷入這一事件中，而遠(yuǎn)誠友加又意外死亡……記載密碼的戒指被偷；副局長的電腦里不斷收到＊＊＊已干掉的消息；一心想得到“數(shù)字城堡”的企業(yè)老板竟是遠(yuǎn)誠友加的父親；資料庫過濾器被“攻”破，黑客涌入其中；而“數(shù)字城堡”竟又是一個“罪魁禍?zhǔn)住薄儺惔ㄒ环N病毒）。
我認(rèn)為它是個非常奇怪的組合，它是一個相當(dāng)成功的驚險故事。扣人心弦的情節(jié)，簡潔明快的敘述，一波接一波的高潮迭起，懸念不斷，把我牢牢地吸引住的，直到讀完最后一頁為止，一顆懸著的心終于放了下來。
其實還不止這樣，在閱讀過程中，我覺得小說里執(zhí)行不同任務(wù)的人物就像許多不同的隊伍，沿著不同的路線，向著同一個地點爭相競發(fā)。每一支隊伍都挖掘出一部分的真相。只有所有的隊伍所搜集的各方面資料會在一起，整個事件的全部真相才會大白。而那時，所有人必須合力對付他們所遇到的最后的，也是最大的一個挑戰(zhàn)。
直到現(xiàn)在，我的心還久久沉浸于其中，讓我感受到了真正的閱讀快感。
童心城堡讀后感篇十六
我覺得沒有字的書，可以讓我們充滿想像力，這夲書很有趣，因為每一頁都可以連起來，好像在看電影。
有一天小男孩抱著一本書睡著了，他追著那頁飛走書，來到了一座西洋棋的城堡，國王跟王后都邀請他去他們的城堡，可是他說我還要帶著兩個棋子朋友去，當(dāng)他進(jìn)去的時候，他想要戴戴看盔甲，但是他掉下去了，他掉到了一個恐龍的樹林里，他拿起盾牌和刀子，勇敢的.繼續(xù)走，來到了書的世界，他發(fā)現(xiàn)書里頭真的有一只恐龍，他還是繼續(xù)走，走到了小人國，連他帶來的朋友也變小了，只有他一個人變成好大好大，在那里他不喜歡一個人這么大好孤單，所以他就跑到懸崖邊，走著走著他就變回原來的大小了，他不知道要去那里，只好在屋頂上欣賞夜景了，這時屋頂忽然垮了，所以他就跌進(jìn)一個都是面包和麥片的地板上了，他只抓住朋友的衣服，朋友都不見了，他坐在一只鵝的身上飄呀飄，竟然從海上飄回自己的房間，這時他嚇一跳就嚇醒了，他發(fā)現(xiàn)夢里的朋友變棋子和鹽巴，他覺得這是一場怪異的夢。
童心城堡讀后感篇十七
或許每個人心中，都曾擁有過一座塵封多年的“城堡”。讀畢郝景芳的《城堡》，我有一種說不出的感覺。有些人把這座城堡單純地當(dāng)作小女生心目中的幻想，批評其語言和思想太過幼稚，而我并不能茍同。是的，我承認(rèn)，這部短篇小說無論從題材還是內(nèi)容來說，都不如《北京折疊》成熟老練，也沒有那般深刻。但是，這篇小說，它確確實實打動了我，讓我產(chǎn)生了靈魂深處的共鳴。
冰淇淋城堡，已經(jīng)融化成一片汪洋，再也找不回來了。是啊，我知道這一天總會來臨，可是，最后我還是不舍得離開，守著它，三天三夜，或者更久，直到它變成幻想，直到我承認(rèn)這一切都只是一場遙遠(yuǎn)而漫長的夢。
這個冰淇淋城堡究竟是什么？為什么有人的城堡是堅硬的溫暖的能夠陪伴他一生的曲奇，我的城堡卻是柔軟的冰冷的終有一天會化作糖水的冰淇淋？為什么有人能夠用他珍愛的水果將我的冰淇淋裝點成我喜歡的樣子，可那個人卻無論如何也看不見我心愛的城堡美景？某一天，有人會打破我的安寧，駕駛著高大的飛行器造訪我的小天地，我甚至把門窗都換成他喜愛的樣子，等待著他，努力改變自己，只為我的小城堡有朝一日能夠容納他高貴的飛機(jī)。可是，最終卻是他，殘忍地揭開我孤獨的面具，并讓我的冰淇淋城堡，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消失在遙不可及的記憶里。
這一切，難道只是一位少女的無厘頭幻想？當(dāng)然不是。這是人生啊，這是赤裸裸的現(xiàn)實。
童年時期的拼圖已經(jīng)不夠完整，畫出公主與白馬王子的彩鉛也已經(jīng)被歲月磨平，我們試著放下，我們學(xué)會遺忘，我們開始回憶，終于化作嘴角邊一抹意味深長的微笑，它們都過去了，我們與現(xiàn)實妥協(xié)了。
經(jīng)歷過城堡崩塌的人，不忍心告訴那個依舊生活在大城堡里的小女孩，城堡融化后會變成淚水，城堡倒了，這個世界就干涸了，夢就該結(jié)束了。也許夢的彼岸更加美好，畢竟真實與殘酷總是相對的，一直生活在糖果外衣里的人難道比直面世界黑暗的人幸福嗎？或許你會和我談初心，可萬事萬物沒有永恒不變的，若說有，也就是一直在變這句真理。至于這變化有沒有規(guī)律，不是生活在規(guī)律之中的人們所能徹底了解的。就算你不改變，世界也會改變，而記憶中那座完美的大城堡，總有一天，會到達(dá)另一位癡心尋找著它的小伙伴手里。
我衷心希望你的夜里，還會出現(xiàn)那座城堡的身影。無論你是帶著笑熟睡，還是流著淚夢醒。
童心城堡讀后感篇十八
小公主泥泥卻有著不一樣的人生。她又黑又瘦，毫不出色，媽媽說她“命硬”，“克”死了爸爸，為了不再“克”死媽媽，媽媽聽了算命先生的話讓泥泥只準(zhǔn)叫她“阿姨”，但泥泥是多么想叫一聲“媽媽”呀！泥泥生活于一個再婚家庭，媽媽和叔叔都重男輕女，可泥泥從不計較，樂觀的對待一切。
畢業(yè)典禮上，泥泥完成了她的心愿——叫了一聲媽媽，當(dāng)媽媽緊緊摟住泥泥時，泥泥激動極了，她是多么渴望媽媽的愛呀！能得到媽媽的愛是多么幸福呀！
小公主泥泥堅強(qiáng)、勇敢，面對挫折她并不驚慌，懂得自得其樂，還會想辦法解決，周圍也有許許多多的好朋友，他們在泥泥遇到困難時也會出手相助。任何人遇到挫折，都絕對快樂不起來，但是，她是小公主泥泥，她不怕任何挑戰(zhàn)。她認(rèn)為做什么事情，只要突破阻撓，粉碎障礙，許多問題便可以迎刃而解。小公主泥泥就是做什么事情都有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信自己一定能做到。
希望我們都能像泥泥一樣，不管遇到什么樣的困境，都能樂觀向上、自信灑脫，做一個真正的“小公主”。
童心城堡讀后感篇一
今天我要帶大家去游覽一座“童心城堡”，而這座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本書，而作者是以為要探索童心的人，那就是楊紅櫻阿姨。
絕故事就發(fā)生在一個普通的小女孩。在一個平凡的小女孩孟小喬生活中出現(xiàn)了一位叫蜜兒的仙女來做她的保姆，當(dāng)孟小喬讀六年級的時候她轉(zhuǎn)到了一所紅宮學(xué)校，而故事就在這發(fā)生。在這里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上課、聽了童話故事也想人一眼落淚的魚。我看到了雙臂變成一雙翅膀成了人頭鳥的學(xué)生們在球形教室上課的情形。在這座童心城堡我看到了許多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事發(fā)生在中間。比如：有時面對一個花紋繁雜的墻就會想著會不會某一些線條拼接起來就是一個奇怪的`東西，當(dāng)我睡覺望著天花板的燈時想著會不會有一道以奇異的光閃出，如果有球形教室那該有多好就不會有老師可以叫同學(xué)當(dāng)墻角罰站。我覺得童心就是那么富有想象力和創(chuàng)造力。
玖了這本書我明白了，其實每一個人心中都有一座童心城堡因為大家都經(jīng)歷過童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土將他們心中那座童心城堡慢慢埋沒了。
童心城堡讀后感篇二
當(dāng)她慢慢長大，許多男子會愛慕她，追求她，她被濃濃的愛包圍著，連細(xì)菌都靠近不了。突然有一天，她被魔王抓走了。全世界的帥哥，王子都會行動起來，想盡辦法就她出來，成功的話，就可以把公主娶回家。
公主的一生就是這樣嗎？
小女生泥泥就是這樣的公主。從外表看，她毫不出色，在學(xué)校的成績也不是很理想，有時難得有機(jī)會到臺上表演節(jié)目，結(jié)果卻狀況百出?？墒牵还茉谀囊环N困境中，她都懂得自得其樂，而且，還會想辦法脫困。不像有些女生，只會哭泣，希望別人來救她。
泥泥生長在一個再婚家庭中，而且爸媽還重男輕女，她才不過十二歲就要做許多家事。但這些她都不在乎，只在乎媽媽能夠愛她。
但是，因為泥泥剛出生，爸爸就過世了，所以周圍所有人就把這筆賬寄到了泥泥頭上，認(rèn)為她是一個倒霉的孩子，無論走到哪里，遇見誰誰就倒霉。
她的媽媽因為擔(dān)心被泥泥‘克’死，竟然也相信了算命先生的說法，從來不準(zhǔn)泥泥叫她媽媽。所以，當(dāng)泥泥傷心時，必須得非常非常小心，不讓媽媽兩個字脫口而出，免得害死媽媽。
這個世界上沒有誰的生命是受到詛咒的，誰都可以將快樂帶給別人。我希望我讀了本書后，不管遇到什么困難，也想像泥泥那樣永遠(yuǎn)都快樂的公主。
童心城堡讀后感篇三
《城堡》是卡夫卡的遺作，全書也沒有寫完，說實話，自問沒有讀懂，以下為本人的愚見。
全書以城堡下的一個村子為舞臺，描寫了一個荒誕的世界。村里面的人生活在城堡的無形的控制之下，生活的方方面面都受城堡影響，但是卻難以接觸它，仿佛它根本就不存在。村民在它的管制之下變的懦弱、怕事、猜疑，新來的外鄉(xiāng)人也會在它強(qiáng)大的力量之下被同化。小說中人物的行為和語言怪異，邏輯奇怪，但是卻深刻的體現(xiàn)了他們的可憐，以及活該得此下場的可悲。
什么是城堡？它真實存在嗎？
全書描寫的主體城堡，在全書中是一個神秘的存在，它不可捉摸，難以接觸，卻又無處不在，用看不見的力量控制一切，影響著所有人的所作所為。
一、它的范圍和形態(tài)是不可知的。
從窄的方面上看，它是由坐落在村子后面的山崗之上，由山崗上的建筑群組成，又或者是山崗上的幾棟建筑組成。它籠罩在云霧之下，時隱時現(xiàn)。從寬的方面來講，村子也是城堡的一部分。
二、城堡是難以接觸的。
村民與城堡的老爺之間聯(lián)系是間接的。生活在村子里面的人可以隨時通過電話、信件跟城堡進(jìn)行聯(lián)系，但是卻無法到城堡進(jìn)行拜訪，或者直接與城堡的老爺，進(jìn)行面對面的會談。主人公k能夠在半夜的時候通過電話與城堡聯(lián)系，但是表達(dá)了希望拜訪的意愿之后，卻被知會永遠(yuǎn)也不要過來。城堡的官員到訪村子所走的路、時間、次數(shù)是不確定的。村民無法不了解任何一個老爺?shù)臉用玻蠣攤兊臉用采踔猎诓煌膱龊蠒泻艽蟮某鋈搿?BR> 三、城堡影響著村子的一切。
沒有城堡的允許，外鄉(xiāng)人無法在村子找到容身的地方，甚至于是旅館都不會接待。巴納巴斯一家因為好像得罪了一個老爺，就從富有變的一片如洗，成員由健康變的病弱。甚至連酒吧女的任免都由城堡控制。
全書的主線是主人公k被應(yīng)聘成為了土地測量員，但是他的身份卻不被承認(rèn)，于是他就試圖通過各種途徑與城堡進(jìn)行聯(lián)系，希望城堡確認(rèn)自己的身份。書中描述了圍繞在這個過程中，他與村子里面各式各樣的人發(fā)生的接觸，與村民產(chǎn)生的各種沖突。
書中描寫的村民受城堡的影響，他們守舊、循規(guī)蹈矩、膽小怕事、猜疑以及缺乏行動力。生病的馬車夫害怕k呆在自己的家門口，冒著天寒地凍免費將k送回了旅館，但卻拒接將k送到城堡。橋頭旅館的老板娘覺得k試圖與城堡進(jìn)行聯(lián)系的行為是大膽、任性或者說是天真的。她害怕k的行為，堅持要趕k離開旅館。對于村民們猜疑以及缺乏行動力的描寫，可稱為經(jīng)典。尤其是k與巴納巴斯姐姐奧爾珈以及與酒吧間替班小姐佩瑟的對話，完美的描寫了兩個人的可憐以及可悲。奧爾珈和佩瑟在與k的談話當(dāng)中，反復(fù)的陳述自己的愿望，強(qiáng)調(diào)自己的不幸，以及自己為實現(xiàn)愿望而做的努力，但是他們在面對自己的愿望，所采取的行動總是不敢直接去爭取，而是退而求其次，乃至于最后，他們都都花了巨大的精力在自己看來基本都不會有作用的努力上。不過他們還一味的自我安慰，說自己的努力是有作用的，只是效果還沒有呈現(xiàn)而已。
主人公k對于村民來說，是革新的力量。他初到村子，收到城堡的影響還小，所以他敢于做出許多在村民眼中是大膽和天真的舉動，但是隨著劇情的發(fā)展，他逐漸的受城堡的影響，書沒有寫到最后，但是我們已經(jīng)能看到他被村民同化的跡象。我們可以從他的行動可以看出，他最開始希望自己走去城堡，直接與城堡溝通，然后他退而求其次，寄希望于直接與克拉姆聯(lián)系于是他去堵克拉姆的馬車，而后是希望信使傳遞信息給克拉姆，最后則是寄希望于克拉姆的一個秘書。
城堡的官員，他們看上去非常強(qiáng)大，有權(quán)勢，但從全本書中看，他們限制在自己的牢籠之中，對于k主動的進(jìn)攻只能被動的躲避，他們的力量只能在懦弱的人身上發(fā)揮作用。他們的行動模式，是荒誕和無用的。特別是在貴賓旅館之中，他們被限制在自己的房間之中，為了廢紙般無用的卷宗，像小孩般吵鬧、爭斗的描寫，更是凸顯了他們的可笑和滑稽。
童心城堡讀后感篇四
今天我終于看完了在圖書館借回來的楊紅櫻寫的《童心城堡》了。這本書很好看，我只用了三天就看完了。
我最喜歡書里蜜兒老師了，她是一個仙女，她的`學(xué)生都很喜歡她。她會魔法，深知學(xué)生的心理，很受學(xué)生們歡迎。在校慶日那天，她把學(xué)生和家長交換身份，讓家長們當(dāng)一天的學(xué)生，讓他們感受一下坐在教室里上課，其實也有家長會在聽課的時候睡覺，知道當(dāng)學(xué)生也不容易。
我也喜歡龍校長的勇敢，在童心城堡，為了見到蜜兒，他上過刀山，下過火海。還有孟小喬，她樂于幫助動物，寧愿凍僵自己的腳，也要保護(hù)小動物。
作者楊紅櫻的想象力很豐富，書里有用尾巴走路、坐在教室里上課、聽了童話故事也像人一樣因感動而流淚的魚，還有雙臂變成了兩只大翅膀，成了人頭鳥的學(xué)生們在球形教室里上課、在夜空中飛行的情形。里面還有生動有趣的插圖呢。
這個故事很有意思，我期待著它的續(xù)集。下次去圖書館我還要借楊紅櫻的書來看。
童心城堡讀后感篇五
在某個安靜的時間，坐在大大的窗戶面前，陽光剛好照進(jìn)來，我做完夢，六點過十五分，遇見了阿貍。
阿貍是一只可愛的小狐貍，有著溫暖的紅色外衣，時而溫馴，時而乖戾。阿貍相信世界上有開出雞肉卷的花朵，相信在深深的雪下埋藏著幾個世紀(jì)前神秘消失的王國，相信某一次的淋浴會沖掉所有的哀傷，相信迷宮一樣的城市中有童年的小熊，相信即使走得太遠(yuǎn)都會回家……阿貍拉著我的手，帶我走進(jìn)夢之城堡。
城堡里藏著寂寞，寂寞在唱歌。旋律很熟悉，歌詞很模糊。
阿貍說，獻(xiàn)給所有依舊相信童話的人們。
阿貍童話繪本為純手繪創(chuàng)作，優(yōu)雅如童話的文字，精美如幻境的圖片。輕輕翻開它，跟著阿貍一起去尋找童年未曾丟掉的純真與感動。
阿貍告訴我，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖；
阿貍告訴我，即使家里再平常陳舊、生活再瑣碎雜亂，也是我們最大的幸福；
阿貍告訴我，我們死去的親人都會變成星星，一直一直守護(hù)我們；
阿貍告訴我，十二點時針分針重合的時候，是因為他們相愛都舍不得離開。
童心城堡讀后感篇六
老師，她是一個神圣的職業(yè)，她不僅可以教書育人，而且她也是學(xué)生心中最值得信賴的人。這不，在段立欣姐姐的筆下就有一位會魔法的老師，她就是"棒棒老師"。
在《即將融化的神秘城堡》里，不僅有古靈精怪的棒棒老師，還有淘氣好動的高大威、豪爽潑辣的巴佳佳，以及膽小強(qiáng)壯的牛一。
這本書主要寫了“即將融化的神秘城堡”、“吸血鬼的牙齒咔咔響”和“時間急急令”等七個板塊。他是以旁觀者高大威的身份記錄了大家在“魔幻夏令營”時的樂趣。
如果有人要問我自己最喜歡的是哪一個故事，我會毫不猶豫地回答，是“序”。在眾多的故事里我為什么喜歡序呢？那是因為這個寫序的人不是以一副權(quán)威、前輩、高深的樣子出現(xiàn)的，而是以一個為讀者暖場的小丑的身份登場的。而且，這個序中的語言生動、有趣且幽默，正所謂畫龍點睛，在我看來，這本書的序就是這條“龍”的點睛之筆。
不僅如此，我還喜歡每一個板塊中的“棒棒老師魔法大課堂”在這種“課堂”中，我如同身臨其境，像到了現(xiàn)場一樣，津津有味地聽著棒棒老師講的課。棒棒老師不愧為魔法老師，連講課都繪聲繪色，讓人回味無窮。
在第五講的時候，我才知道人可以把聲音傳到一萬里之外；可以用聲音制造海浪；還可以用聲音來震破氣球；用聲音搭房子等。
讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)了段立欣姐姐的作品善于把現(xiàn)實生活與幻想情境做很好的融合，兩者的反差，又構(gòu)成了情節(jié)的趣味性。
如果我乘著船去周游世界，我寧愿帶著這本有趣的書去把它讀上幾百遍或把它背誦下來，我也不愿在船上只欣賞的窗外的風(fēng)光。因為你不會見過你的朋友一百回就不愿再見到他了吧，或者說這道菜你在很長時間里吃了好多次你就不會愿意吃它了吧。所以，每一次在書里我都能學(xué)到很多知識。
《即將融化的神秘城堡》是一本可以與人在心靈上溝通的一本書，它不僅僅只是讓人消磨時間的一本書，它更是充滿樂趣、知識、童真的一本好書，讓人百看不厭。
童心城堡讀后感篇七
今天，姑姑送給我一本書，是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨的書--《童心城堡》。
她把童話寫的是那么令人向往，那么令人著迷。故事主要是說在一座學(xué)校里，有一個神秘的女老師，而在學(xué)校的草地上，有一塊十分神秘的地方。那個地方就在學(xué)校的一堵墻的里面。在里面，有一個童心城堡，只有擁有一顆童心的'人才能進(jìn)去。而且，哪里的一切都是神秘的，都是令人向往的。在哪里有許多好玩的地方。但是在這座城堡中，也有看起來十分危險但是當(dāng)你自己去經(jīng)歷是卻并不危險的地方，就想刀山，當(dāng)你真正踏上去時，鋒利的刀尖就會收起來，可當(dāng)你過去后，那刀尖就會再伸出來。
讀完了這篇故事，我知道了在每個人的心中都有一個這樣的地方，只要你永遠(yuǎn)有一顆童心，你就永遠(yuǎn)都能進(jìn)到里面去。
我覺得童心城堡是一個可以磨練自己意志力的地方，也是自己心里的一塊秘密領(lǐng)地，是一個存放童心和夢想的地方，但是我覺得，童心城堡是只屬于自己一個人的，就算別人想那也拿不走。最后，我想對你們說：“童心城堡也許會隨著你的長大而變得越來越難進(jìn)，所以，你們一定要好好的去里面看一看，因為你會從里面得到許多東西的。”
童心城堡讀后感篇八
這本書是我在六一那天的義賣會經(jīng)過精挑細(xì)選才買的。回家后，我就迫不及待地打開它，才看兩頁，我就對它愛不釋手了。
故事中的肯恩·柯吉和麥吉爾兒非常勇敢。只因一面鏡子，三人的秘境冒險就開始了。
柯吉因為好奇打開了卜克島的通道，肯恩發(fā)現(xiàn)表哥去了卜克島，便叫上好友麥吉兒跟了上去。終于在地獄七層塔找到了他。他們?nèi)瞬]有走，而是得知這里被邪惡幻影統(tǒng)治著，決定保護(hù)卜克島，因為他們?nèi)耸潜皇刈o(hù)神選中的勇士?？墒撬麄兊牧α刻跣×?，最終沒有完成任務(wù)。
我非常喜歡肯恩這個人物——他十分勇敢，面對困難不退縮。他竭盡全力地去保護(hù)他想保護(hù)的人。他為人正直，當(dāng)有人需要幫助時，他會不顧一切地去幫助。
勇敢，自信與奮進(jìn)是冒險必須存在的，如果你不具備這三點，那么你將無法走出謎境?？录热司褪蔷邆溥@三點，才得以在卜克島生存下來，否則只能在惡劣的環(huán)境中死去。只有勇敢，自信的人才有可能在社會上生活下去。如果你膽小又懦弱，那么你在社會上就只能受別人的壓迫，最終被社會淘汰。熱愛冒險，走遍世界是每個孩子心底的夢想，每個孩子都想走向社會，發(fā)現(xiàn)未知的世界，這是支持我們奮進(jìn)的梁柱。世界上的冒險家們，他們是如何戰(zhàn)勝困難的呢？因為他們心中有一個“天使”在支持，保護(hù)他們，他們也跟我們一樣，可是他們?yōu)槭裁纯梢栽谑澜缟蠔|奔西闖，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？只要我們心中有“天使”那么我們也可以像冒險家們一樣，沖出家庭，走向社會！
這本書，可以讓我們心中的“天使”更加閃亮，讀一讀這本書吧！
童心城堡讀后感篇九
今天我要帶大家去游覽一座“童心城堡”，而這座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本書，而作者是以為要探索童心的人，那就是楊紅櫻阿姨。
而故事就發(fā)生在一個普通的小女孩。在一個平凡的小女孩孟小喬生活中出現(xiàn)了一位叫蜜兒的仙女來做她的保姆，當(dāng)孟小喬讀六年級的時候她轉(zhuǎn)到了一所紅宮學(xué)校，而故事就在這發(fā)生。在這里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上課、聽了童話故事也想人一眼落淚的魚。我看到了雙臂變成一雙翅膀成了人頭鳥的學(xué)生們在球形教室上課的.情形。在這座童心城堡我看到了許多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事發(fā)生在中間。比如：有時面對一個花紋繁雜的墻就會想著會不會某一些線條拼接起來就是一個奇怪的東西，當(dāng)我睡覺望著天花板的燈時想著會不會有一道以奇異的光閃出，如果有球形教室那該有多好就不會有老師可以叫同學(xué)當(dāng)墻角罰站。我覺得童心就是那么富有想象力和創(chuàng)造力。
讀了這本書我明白了，其實每一個人心中都有一座童心城堡因為大家都經(jīng)歷過童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土將他們心中那座童心城堡慢慢埋沒了。
童心城堡讀后感篇十
最近在學(xué)習(xí)之余，我讀了一本非常好的書，這本書的名字叫《巨人的城堡》，是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列之一。
這本書里講了一個叫阿空的巨人，住在一幢高大的房子里。他的身高有2.65米，比姚明還要高。馬小跳和他的朋友們在高爾夫球場的周圍，發(fā)現(xiàn)了這個高大的房子，發(fā)現(xiàn)了里面住著這個巨人阿空。
18歲那年，阿空的腿得了一場病。病后，落下了后遺癥，只能站立，走路不能超過一小時。如果超過了一個小時，他的腿就會痛。阿空每天在汽車城只能工作一個小時，阿空很怕人，怕人們用奇異的眼光去看他。為了躲避人們的異樣的眼神，阿空把自己關(guān)在了一個大房子里，每天孤獨地一個人度過。
讀到這里的時候，我的眼睛濕潤了，我覺得阿空太可憐了，他每天忍受住了孤單，忍受著寂寞和奇異的眼光，沒有一個朋友，他是多么可憐呀。
馬小跳和他的朋友們給阿空做了美味的土豆沙拉，還幫助阿空收拾房子，阿空漸漸的喜歡上了馬小跳和他的朋友們，阿空也變得開朗起來。馬小跳是多么的善良?。?BR> 讀了這本書，最讓我感動的人就是馬小跳。他有一顆善良的心，富有愛心，充滿友誼，我也要像他一樣幫助同學(xué)，關(guān)心集體，幫助有困難的同學(xué)，幫助不會做數(shù)學(xué)題，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。我們也不能去嘲笑別人，不能給同學(xué)起外號。我想，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將變成美好的人間。
童心城堡讀后感篇十一
利用假期，我終于讀完了《超級城堡》，這本故事書充實了我的寒假假期生活，芝麻巨人在自己的家鄉(xiāng)是個小矮人，想要長得和妹妹一樣高，爺爺告訴她，地球的另一面有能長高的藥，芝麻巨人一口氣跑到了地球的背面尋找增高藥。
到了地球的背面發(fā)生了好多讓人感動和高興的事情，芝麻巨人和小朋友在海邊搭城堡，來到村莊做風(fēng)鈴，到城市里幫著護(hù)士姐姐救病人，在森林里幫助動物們修大橋，可是依然沒有找到增高藥，芝麻巨人繼續(xù)向前走，來到無水村，雖然無水村沒有增高藥，但是芝麻巨人幫助村民打了很多很多的水，還喝到很香很香的茶。繼續(xù)前行，芝麻巨人不小心破壞了超級螞蟻等小動物的家，當(dāng)了兔子姐姐，幫猩猩頂住了天，吹走了烏云，裙子壞了裁縫們給芝麻巨人做了新裙子，芝麻巨人還送給小女孩一座山。芝麻巨人想念爺爺和妹妹，決定給爺爺郵寄一張相片。
尋找增高藥的過程芝麻巨人遇見了大壞蛋，欺騙了芝麻巨人，可她心地善良沒有報復(fù)壞蛋，可是壞蛋也受到應(yīng)盡的處罰。芝麻巨人很聰明，森林著火了就讓烏云來滅火，火滅了，芝麻巨人成立大花臉。
芝麻巨人為了長高，一天都不想停止自己的腳步，東南西北，所有的方向。春夏秋冬，每一個季節(jié)都在尋找，不斷的尋找。
最后，神仙幫助芝麻巨人變高了，可是變高的芝麻巨人開始缺氧，又讓神仙變回原來的身高，她說：太高也不好。
讀完這個故事，我在想，如果我和芝麻巨人擁有相同的身高，我也要像芝麻巨人一樣，幫助身邊的每一個人，讓我的朋友坐我轉(zhuǎn)動的摩天輪，我還要到海邊搭一個大大的城堡，請我的好朋友一起看海的另一邊。讓她們感受到我給大家?guī)淼男腋！?BR> 童心城堡讀后感篇十二
《猛鬼貓城堡》也是老鼠記者系列中的一個故事，同樣也是杰羅尼摩寫的。
我最喜歡廚房里的老鼠骷髏那一段，它描寫了杰羅尼摩離開大廳，來到廚房，他打開一道側(cè)門，走下樓梯，發(fā)現(xiàn)自己置身在一個細(xì)小的地下室里：是食物庫。存糧不多，只有一些完全發(fā)酵熟透的.奶酪。杰羅尼摩打開儲物柜，里面竟然有一副老鼠骷髏骨！他嚇的急忙逃命去了。
這個故事告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，遇事冷靜，要學(xué)會動腦筋。
童心城堡讀后感篇十三
寒假里，我看了《甜蜜城堡》。我非常喜歡這本書。這本書是本漫畫書，里面講的是一個小女孩白雪，到甜蜜城堡學(xué)做糕點的故事。
我看了一遍又一遍，覺得很好看。我看到了一副很好笑的圖片。藍(lán)天的點心精靈出現(xiàn)的時候，有一個黑暗面粉精靈，然后黑暗面粉精靈說：“怎么又來一個搗亂的，還是個大餅小臉妹?！被⑵っ蒙鷼饬?，她就說：“你說誰是大臉妹？”然后她就弄了她的絕招“排山倒?！?，打黑暗面粉精靈。我覺得這個很好笑。
在故事的最后，下面有一段小小的黑色的字，說：在學(xué)院舞會上，藍(lán)天公然向白雪表白心意，其實，藍(lán)天從一開始是暗黑森林的學(xué)生，后來覺得那里學(xué)做糕點的方式太不好，然后就轉(zhuǎn)到甜蜜城堡學(xué)做糕點。自從他看到白雪的那一刻的`時候，他就喜歡上了白雪。我看到這里的時候，我就說：“喜歡就要說出來嘛，何必要在學(xué)院舞會上說出來？等那么長的時間。”
《甜蜜城堡》這本書也能讓我們喜歡上做糕點。因為太早還給圖書館了，而且，媽媽也不會學(xué)做糕點，那時候我們也不知道果果媽媽在不在家（因為果果媽媽會做糕點），所以，我們就沒做糕點。希望下次再借這本書，如果，果果媽媽在家的話，我就請她幫忙做糕點。
童心城堡讀后感篇十四
寒假忙碌而短暫，抽不出大把的時間讀完自己喜愛的書籍，于是不得已選擇了速食且可愛的繪本。我一直以為繪本只是美麗的彩頁訴說出的千篇一律的童話故事，但這本《阿貍夢之城堡》顯然不一樣。我突然明白為什么書的封腰上會注明這是一本溫暖成人的童話。
故事的主人公是一只有著可愛大腦袋的紅色狐貍，名字叫阿貍。也許你很熟悉他，每天在qq上看到他可愛搞怪的樣子，莞爾一笑。但是如果你真正去讀阿貍的故事，試著去了解這個內(nèi)心充滿純真的阿貍，你會知道他的存在是有多珍貴。
書中我最愛的故事叫《媽媽》，我總是避免看有關(guān)親情的題材，更何況這是一個有關(guān)死亡的故事。死亡是一個太過悲傷的主題，無論是在現(xiàn)實還是在眾多的故事里，我都很難去面對。忐忑的看完，甚至早早在旁邊準(zhǔn)備好紙巾，準(zhǔn)備大哭一場，但翻完只有止不住的感動和發(fā)紅的眼角。我們其實真的可以用另一種角度去看待死亡，不是那么灰暗和傷感。我喜愛阿貍媽媽詮釋的版本，甚至是略帶崇敬地在午夜回想她說過的話：世界上睡得再久的午覺，也能等到醒來的時候。再長的旅行，也能等到終點到達(dá)的時候。再冷的冬天，也能等到過去的時候。再嘈雜的世界也能等到安靜的時候，可是，只有死亡卻是越等越遠(yuǎn)……但是，就算我不在了，你還是會感覺到我在安靜地陪伴著你。當(dāng)你在后花園的時候，我從廚房的窗戶安靜地看著你。當(dāng)你在廚房的時候，我在臥室為你打著毛衣。當(dāng)你在臥室的時候，我在客廳看著報紙……你看不到我，我卻未曾遠(yuǎn)離過你?！?BR> 當(dāng)我們在浮世中一日日變得精明、世故，斤斤計較著周遭的一切，艱難掙扎過活的時候，是不是也有一些溫暖在我們的心中逐漸凋零？我們變得尖銳敏感，帶著懷疑的眼神看待別人的示好，有時候甚至對家人都失去互相溫暖的耐心。如果你的生活真的已經(jīng)變成這樣的話，我希望你可以看看阿貍，看看他帶給我們的這些剔透而明亮的童話。
童心城堡讀后感篇十五
終于讀完《數(shù)字城堡》，我最大的閱讀感受是，我好像重讀了一遍《達(dá)芬奇密碼》，只不過這次不是在中世紀(jì)漫游，而是進(jìn)入了高科技密碼社會。從2字節(jié)到128字節(jié)，在我眼前漂浮，令我眼花繚亂。
這本書是由美國著名小說家丹布朗寫的同時也是他的處女成名作。丹布朗是連續(xù)十周排名《紐約時報》暢銷書榜首、全球銷量超過800萬冊的《達(dá)芬奇密碼》作者。他還創(chuàng)作了《天使與魔鬼》、《圈套》等小說。
本書的靈感據(jù)說來自于一個真實的事件丹布朗大學(xué)畢業(yè)以后，一直在菲利普?？巳貙W(xué)院當(dāng)英語老師。一天，聯(lián)邦特工突然來到學(xué)院，調(diào)查兩個學(xué)生，原因是他們在私人的電子郵件里說，克林頓總統(tǒng)說謊，應(yīng)該受到槍擊。這一事件讓丹布朗深受震動，他感到生活中到處都有無形的眼睛在監(jiān)視著我們，而誰又來監(jiān)視那些監(jiān)視者呢？他開始關(guān)注這方面的各種信息，逐漸的，一個完整的故事框架在他心中醞釀成熟。
本書講述了美國國安局（nsa）（一個非常神秘，且權(quán)力很大的機(jī)構(gòu)），制造了一臺“萬能解密機(jī)”——可以在3小時內(nèi)解任何密碼，并以此攔截e-mail，解密碼而阻止了數(shù)起恐怖事件發(fā)生。nsa前設(shè)計師遠(yuǎn)誠友加對監(jiān)視公民表示抗議，推出“數(shù)字城堡”，他聲稱這是一種無法解的密碼——循環(huán)算法（即解密機(jī)到已找到答案卻不知道這是答案）。他表示如果不將“萬能解密機(jī)”公之于眾，就會將此算法在往上公開。國安局首席密碼破譯員蘇珊弗萊切與語言學(xué)家戴維貝克被卷入這一事件中，而遠(yuǎn)誠友加又意外死亡……記載密碼的戒指被偷；副局長的電腦里不斷收到＊＊＊已干掉的消息；一心想得到“數(shù)字城堡”的企業(yè)老板竟是遠(yuǎn)誠友加的父親；資料庫過濾器被“攻”破，黑客涌入其中；而“數(shù)字城堡”竟又是一個“罪魁禍?zhǔn)住薄儺惔ㄒ环N病毒）。
我認(rèn)為它是個非常奇怪的組合，它是一個相當(dāng)成功的驚險故事。扣人心弦的情節(jié)，簡潔明快的敘述，一波接一波的高潮迭起，懸念不斷，把我牢牢地吸引住的，直到讀完最后一頁為止，一顆懸著的心終于放了下來。
其實還不止這樣，在閱讀過程中，我覺得小說里執(zhí)行不同任務(wù)的人物就像許多不同的隊伍，沿著不同的路線，向著同一個地點爭相競發(fā)。每一支隊伍都挖掘出一部分的真相。只有所有的隊伍所搜集的各方面資料會在一起，整個事件的全部真相才會大白。而那時，所有人必須合力對付他們所遇到的最后的，也是最大的一個挑戰(zhàn)。
直到現(xiàn)在，我的心還久久沉浸于其中，讓我感受到了真正的閱讀快感。
童心城堡讀后感篇十六
我覺得沒有字的書，可以讓我們充滿想像力，這夲書很有趣，因為每一頁都可以連起來，好像在看電影。
有一天小男孩抱著一本書睡著了，他追著那頁飛走書，來到了一座西洋棋的城堡，國王跟王后都邀請他去他們的城堡，可是他說我還要帶著兩個棋子朋友去，當(dāng)他進(jìn)去的時候，他想要戴戴看盔甲，但是他掉下去了，他掉到了一個恐龍的樹林里，他拿起盾牌和刀子，勇敢的.繼續(xù)走，來到了書的世界，他發(fā)現(xiàn)書里頭真的有一只恐龍，他還是繼續(xù)走，走到了小人國，連他帶來的朋友也變小了，只有他一個人變成好大好大，在那里他不喜歡一個人這么大好孤單，所以他就跑到懸崖邊，走著走著他就變回原來的大小了，他不知道要去那里，只好在屋頂上欣賞夜景了，這時屋頂忽然垮了，所以他就跌進(jìn)一個都是面包和麥片的地板上了，他只抓住朋友的衣服，朋友都不見了，他坐在一只鵝的身上飄呀飄，竟然從海上飄回自己的房間，這時他嚇一跳就嚇醒了，他發(fā)現(xiàn)夢里的朋友變棋子和鹽巴，他覺得這是一場怪異的夢。
童心城堡讀后感篇十七
或許每個人心中，都曾擁有過一座塵封多年的“城堡”。讀畢郝景芳的《城堡》，我有一種說不出的感覺。有些人把這座城堡單純地當(dāng)作小女生心目中的幻想，批評其語言和思想太過幼稚，而我并不能茍同。是的，我承認(rèn)，這部短篇小說無論從題材還是內(nèi)容來說，都不如《北京折疊》成熟老練，也沒有那般深刻。但是，這篇小說，它確確實實打動了我，讓我產(chǎn)生了靈魂深處的共鳴。
冰淇淋城堡，已經(jīng)融化成一片汪洋，再也找不回來了。是啊，我知道這一天總會來臨，可是，最后我還是不舍得離開，守著它，三天三夜，或者更久，直到它變成幻想，直到我承認(rèn)這一切都只是一場遙遠(yuǎn)而漫長的夢。
這個冰淇淋城堡究竟是什么？為什么有人的城堡是堅硬的溫暖的能夠陪伴他一生的曲奇，我的城堡卻是柔軟的冰冷的終有一天會化作糖水的冰淇淋？為什么有人能夠用他珍愛的水果將我的冰淇淋裝點成我喜歡的樣子，可那個人卻無論如何也看不見我心愛的城堡美景？某一天，有人會打破我的安寧，駕駛著高大的飛行器造訪我的小天地，我甚至把門窗都換成他喜愛的樣子，等待著他，努力改變自己，只為我的小城堡有朝一日能夠容納他高貴的飛機(jī)。可是，最終卻是他，殘忍地揭開我孤獨的面具，并讓我的冰淇淋城堡，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消失在遙不可及的記憶里。
這一切，難道只是一位少女的無厘頭幻想？當(dāng)然不是。這是人生啊，這是赤裸裸的現(xiàn)實。
童年時期的拼圖已經(jīng)不夠完整，畫出公主與白馬王子的彩鉛也已經(jīng)被歲月磨平，我們試著放下，我們學(xué)會遺忘，我們開始回憶，終于化作嘴角邊一抹意味深長的微笑，它們都過去了，我們與現(xiàn)實妥協(xié)了。
經(jīng)歷過城堡崩塌的人，不忍心告訴那個依舊生活在大城堡里的小女孩，城堡融化后會變成淚水，城堡倒了，這個世界就干涸了，夢就該結(jié)束了。也許夢的彼岸更加美好，畢竟真實與殘酷總是相對的，一直生活在糖果外衣里的人難道比直面世界黑暗的人幸福嗎？或許你會和我談初心，可萬事萬物沒有永恒不變的，若說有，也就是一直在變這句真理。至于這變化有沒有規(guī)律，不是生活在規(guī)律之中的人們所能徹底了解的。就算你不改變，世界也會改變，而記憶中那座完美的大城堡，總有一天，會到達(dá)另一位癡心尋找著它的小伙伴手里。
我衷心希望你的夜里，還會出現(xiàn)那座城堡的身影。無論你是帶著笑熟睡，還是流著淚夢醒。
童心城堡讀后感篇十八
小公主泥泥卻有著不一樣的人生。她又黑又瘦，毫不出色，媽媽說她“命硬”，“克”死了爸爸，為了不再“克”死媽媽，媽媽聽了算命先生的話讓泥泥只準(zhǔn)叫她“阿姨”，但泥泥是多么想叫一聲“媽媽”呀！泥泥生活于一個再婚家庭，媽媽和叔叔都重男輕女，可泥泥從不計較，樂觀的對待一切。
畢業(yè)典禮上，泥泥完成了她的心愿——叫了一聲媽媽，當(dāng)媽媽緊緊摟住泥泥時，泥泥激動極了，她是多么渴望媽媽的愛呀！能得到媽媽的愛是多么幸福呀！
小公主泥泥堅強(qiáng)、勇敢，面對挫折她并不驚慌，懂得自得其樂，還會想辦法解決，周圍也有許許多多的好朋友，他們在泥泥遇到困難時也會出手相助。任何人遇到挫折，都絕對快樂不起來，但是，她是小公主泥泥，她不怕任何挑戰(zhàn)。她認(rèn)為做什么事情，只要突破阻撓，粉碎障礙，許多問題便可以迎刃而解。小公主泥泥就是做什么事情都有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信自己一定能做到。
希望我們都能像泥泥一樣，不管遇到什么樣的困境，都能樂觀向上、自信灑脫，做一個真正的“小公主”。