演講稿要注意節(jié)奏和語調(diào)的變化，通過聲音表達(dá)情感，增強(qiáng)演講的感染力和說服力。演講稿的寫作要注重與聽眾建立聯(lián)系和互動(dòng)，以使演講更具親和力和共鳴力。小編為大家精選了一些感人肺腑的演講稿，相信它們能給你帶來不同的觸動(dòng)和啟示。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇一
各位：
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
民族精神是一個(gè)民族在適應(yīng)環(huán)境、改造世界、形成自己特有語言、習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向。它具有民族性、時(shí)代性和先進(jìn)性特征。弘揚(yáng)和培育民族精神，是不斷增強(qiáng)綜合國力的根本要求，是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的核心內(nèi)容，是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的.優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，排除了一個(gè)又一個(gè)障礙，勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇二
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
中學(xué)生關(guān)于傳承演講稿優(yōu)秀本站錦。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇三
演講稿。
供你閱讀參考。
同學(xué)們，老師們，大家好!
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!
每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起!
五星紅旗，我為你自豪;我的祖國，我為你驕傲!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國人》。
眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。
還有岳飛精忠報(bào)國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話!
中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。
楊利偉這位中國的首位太空使者，憑借超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊梁。當(dāng)神州五號(hào)作為輝煌留在我們的記憶當(dāng)中，神州六號(hào)又進(jìn)入了我們的視野。我們相信，將會(huì)有更多的中國人用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。
我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長，文明禮貌，。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能作個(gè)了不起的中國人!
謝謝大家!
各位同學(xué)：
在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著五千年來傳承不息的文明之火，它點(diǎn)燃了千千萬萬個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng)。
泱泱中華，滾滾逝水，多少英雄豪杰，多少文人墨客，多少勤勞勇敢、智慧的中國人，他們前赴后繼、關(guān)懷民生、保衛(wèi)祖國。中華民族經(jīng)過歷史的洗禮、積淀，升華出民族精神的核心，那就是愛國主義。幼兒園時(shí)，常聽媽媽講岳飛、戚繼光、鄭成功、林則徐等民族英雄的故事。上學(xué)后，自己又知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;“天下興亡匹夫有則”的顧炎武等文人志士，他們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，不?jì)個(gè)人得失，拋頭顱，灑熱血，正是他們鑄就了中華民族精神的脊梁。他們感人的故事，讓我感到無比的激動(dòng)，無比的敬仰，不禁油然而生強(qiáng)烈的民族自豪感。
嘆為觀止，“四在發(fā)明”的科技引領(lǐng)世界潮流，
唐詩。
宋詞再現(xiàn)盛世繁華。在此我不能不贊嘆我們老祖宗為我們留下的精湛文化遺產(chǎn)。
今天，我國已步入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，促和諧求發(fā)展是當(dāng)今兩大主題，作為新一代的少年兒童，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，讓文明之火在中華大地上熊熊燃燒。
同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，讓我們擁有一座美麗的精神家園，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長，讓我們的生命煥發(fā)光彩，讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧。
謝謝大家!
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！我是來自何村小學(xué)四一班的閆妙語，今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年》。
怎樣爭(zhēng)做美德少年呢？還是要多讀書。讀書在獲取知識(shí)的同時(shí)，還能修身養(yǎng)性，保持一種良好的心境。
由此看來，多讀書還是有好處的。但是要選對(duì)書像我們現(xiàn)在應(yīng)該多讀一些歷史類的書，經(jīng)典的中外名著等。這樣才能傳承優(yōu)秀文化，做美德少年。讀書可以給人帶來快樂和寧靜。當(dāng)你不開心的時(shí)候，打開你最喜歡的書，隨著主人公，同他們一起走進(jìn)故事中去吧！當(dāng)你真正的與主人公連為一體的時(shí)候，你會(huì)感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時(shí)，你內(nèi)心里的不愉快已經(jīng)讓快樂擠走，漂向遠(yuǎn)方去了。
快樂是書給你的，書是你最大的功臣。在書本里，我們可以扮演著多種角色。體會(huì)著多個(gè)人不同的喜怒哀樂，酸甜苦辣。這是現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的`。
在書海里，你可以盡情的在你的夢(mèng)幻王國里飛翔，做屬于你自己的夢(mèng)，扮演屬于自己獨(dú)一無二的角色。
所以，認(rèn)真讀書就是對(duì)書最大的回報(bào)。
人可一日不學(xué)習(xí)，更不可一日不讀書。所以讓我們認(rèn)真去體會(huì)書帶給你們的快樂和人生道理！傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年，從現(xiàn)在做起，讓我們多讀書吧！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好早上好！
諸葛亮的空城計(jì)又怎能勝利？,神州飛船又怎能成功地飛向太空？千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。民族精神還是一種真誠、友愛、知恩的精神。這種精神同樣輩輩傳頌。記得元稹在聽到白居易被貶后的垂死病中驚坐起，記得汪倫與李白的情誼桃花潭水深千尺，記得王維送別友人時(shí)的西出陽關(guān)無故人，先輩們以自身的行動(dòng)為我們?cè)忈屃俗鋈说牡览?。民族精神，還是一種團(tuán)結(jié)的精神，是全國人民團(tuán)結(jié)起來振興中華；是一種豁達(dá)的精神，是蘇東坡的一蓑煙雨任平生是一種勇猛的精神，是飛將軍勇?lián)粜倥暮蘸展祝皇且环N淡泊名利的精神，是五柳先生的不為五斗米折腰。在漫漫歷史長河中，正是這偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂，成為我們中華民族發(fā)展壯大的精神源泉，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華，是鼓舞我們民族迎難而上、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。今天，面對(duì)世界范圍內(nèi)各種文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。我們青少年是國家和民族的希望和未來，更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神，做文明中學(xué)生。
作為中學(xué)生，首先，我們要自覺履行作為學(xué)生的職責(zé)，在人生的黃金時(shí)期努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，課余博覽群書。用知識(shí)武裝自己，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命。其次，我們要做到遵紀(jì)、守法、明禮、誠信。
無規(guī)矩不成方圓，我們要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的中學(xué)生。
為此，我們要養(yǎng)成下面幾種習(xí)慣：1、文明習(xí)慣：在校園里不追逐打鬧，在樓道里行走要慢步輕聲，禮讓右行，言行舉止要文明。2、衛(wèi)生習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。3、生活習(xí)慣：按時(shí)作息，生活有規(guī)律。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不買路邊無照商販的小食品，吃穿儉省節(jié)約。4、健體習(xí)慣：認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真參加大課間跑操，積極參加有益的體育鍛煉。同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，讓我們處處講文明，懂禮貌，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明中學(xué)生，共建和諧溫馨的校園，以實(shí)際行動(dòng)譜寫我們民族精神的新篇章！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《弘揚(yáng)民族精神傳承民族文化演講稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇六
中國，一個(gè)以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基礎(chǔ)，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰！
中國之所以成為四大文明古國之一的原因，就是因?yàn)樗兄┐缶畹奈幕?。說起中國的傳統(tǒng)文化，那可真是數(shù)不計(jì)數(shù)，如：中國陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影等等。今天，我就著重說一說元雜劇和文房四寶，元雜劇第一人是關(guān)漢卿，這位中國第一位戲劇作家一生寫了60多種雜居，是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰，關(guān)漢卿的劇作有描寫社會(huì)矛盾，歌頌人們斗爭(zhēng)的《竇娥冤》、《蝴蝶夢(mèng)》、《魯齋郎》等，文房四寶就是人們說的筆、墨、紙、硯，筆因?yàn)橥豸酥木壒?，李渡毛筆名聲大振，墨具有“落紙如漆，萬載存真”的美譽(yù)，紙——明代《天工開物》中記載了鉛出造紙的狀況，對(duì)連四紙作了說明，并給予很高評(píng)價(jià)，硯——墨子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史！
在當(dāng)今開放的世界里，我們?cè)谖胀鈦砦幕耐瑫r(shí)，也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，只有這樣，世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機(jī)和活力。
中華的傳統(tǒng)文化慢慢地被人們所淡忘，傳統(tǒng)佳節(jié)在社會(huì)里日益冷清，這些現(xiàn)象怎能不令人擔(dān)憂。不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢？?jī)?yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我么的無形財(cái)富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的生機(jī)，科技賦予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力，科技是第一生產(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)價(jià)值觀念等，深刻的影響著我們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化，在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力，發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，改造傳統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。
作為一名中學(xué)生，我能做的只是，倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)一份微薄之力，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不單單只屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界，我們盡力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿！保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神！
傳統(tǒng)中國文化，共筑精神家園，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，發(fā)展好。共同筑牢中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》?！吨芤住ご髠鳌分姓f：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來的對(duì)國家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭。我從以下幾個(gè)方面與同學(xué)講講。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗，“留取丹心照汗青”。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國糧……“祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)?！边@是一切愛國科學(xué)家的心聲。國外科學(xué)家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖；華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作；李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……以上種種愛國、氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國和民族利益為重，愛國主義不可丟，民族氣節(jié)不可無。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向?！绊借魅窘z，功在初化”說明一個(gè)人的成長與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮？”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。
當(dāng)個(gè)人、民族、國家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié)：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。”這些是發(fā)憤立志的最好例子?！芭P薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林，“臥薪嘗膽”的`志向，多難興邦的信念，堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵(lì)作用??！
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，中流擊水，奮發(fā)圖強(qiáng)。
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽(yù)為“中國十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。
中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長期以來中國人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”；李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義；毛澤東把馬列主義原理同中國革命實(shí)踐相結(jié)合，開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。
讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來，勤學(xué)好問對(duì)我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心；其二是平時(shí)嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會(huì)勤儉，培養(yǎng)廉正的美德。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時(shí)眼角泛起的魚尾紋，想起小時(shí)候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個(gè)個(gè)小口，想起爸爸在挖煤時(shí)一臉的黑灰。時(shí)間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對(duì)我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。
他們只求付出不問回報(bào)，他們只想著對(duì)我們奉獻(xiàn)愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會(huì)怪我們，即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)對(duì)他們說一句祝福的話，他們也從不會(huì)抱怨什么，這就是父母!
同學(xué)們，作為一名高中生，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要時(shí)刻想到回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，那么，讓我們首先從感恩父母，回報(bào)父母開始吧!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿感恩優(yōu)秀范文。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇九
十年修一渠，百年樹豐碑，千古之奇跡，萬代之偉業(yè)。紅旗渠的修建，體現(xiàn)責(zé)任、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)情懷。
從耳聞到目睹、從講述到見證、從實(shí)感到劇幕，我深刻地感到：這是偉業(yè)，絲毫不亞于奪取一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，建成千秋偉業(yè)，造就百姓福祉;這是精神，就是“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”;這是力量，重新安排山河，敢叫太行變山碑，山高人為峰，克難而制勝;這是宗旨，真正的全心全意為人民服務(wù)，真正的責(zé)任到我為止，真正的走群眾路線;這是信念，只有沒做到，沒有不可能。
我也深刻地體會(huì)到三個(gè)問題：一是為民與利民。怎樣把群眾的真正需要通過決策變?yōu)檎?，怎樣?dòng)員群眾、干群一起落實(shí)好政策。千百年來沒干的事、沒有推讓和等靠要，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在毛澤東思想的指導(dǎo)下干成了。天大的困難，是憑著人定勝天、無中生有、干必干成，對(duì)困難從戰(zhàn)略上藐視、從戰(zhàn)術(shù)上攻克。多少人都只抓住一個(gè)方面解決了一些問題，但沒有統(tǒng)籌、謀劃全局，但這一偉業(yè)既謀全局，又利長遠(yuǎn)。這些，證明偉大光榮正確的黨，證明群眾的力量是無窮的，證明辦一切事情最好的路徑就是走群眾路線。
二是壓力與動(dòng)力。修建紅旗渠，除了人、財(cái)、物的極度缺乏和抗?fàn)幾匀坏奶魬?zhàn)，更有上級(jí)對(duì)下級(jí)、干部與干部、干部與群眾、群眾與群眾之間的不同層面的壓力多重疊加。有壓力重如山，當(dāng)意志堅(jiān)如石，正是為民利民的情懷、戰(zhàn)天斗地的精神、誓不罷休的堅(jiān)持，提供了源源不斷的動(dòng)力。試想，這樣的事在60年代干成了，要在今天面對(duì)困難要統(tǒng)一思想、形成合力有多難!面對(duì)比如當(dāng)時(shí)“百日休整”、上級(jí)調(diào)查的壓力做到實(shí)事求是有多難!面對(duì)一項(xiàng)長期堅(jiān)持的事業(yè)，要一任接著一任干、一張圖紙干到底有多難!如今，面對(duì)脫貧攻堅(jiān)，既要干部實(shí)干又要群眾苦干，或許，追尋紅旗渠建設(shè)的歷史足跡，值得深思，更需探索。
三是形成與傳承問題。人是需要有精神的，簡(jiǎn)單說就是精氣神，進(jìn)一步講就是意志追求信仰。如何傳承紅旗渠精神，林州人民用發(fā)展變化、實(shí)干實(shí)績(jī)作出回答?？梢韵胂螅澜鐒?chuàng)造了多少奇跡，又有多少地方創(chuàng)造了一種精神?全國各地有多少黨校和干部學(xué)院，又有哪里能獲得這種精神震撼和沖擊?有多少革命圣地能在發(fā)展變化中永續(xù)標(biāo)桿示范?而紅旗渠精神一直在傳承、扎根?；厝ヒ院?，我一定從紅旗渠精神中、寧死不誤傷百姓的困牛山紅軍壯舉中、戰(zhàn)天斗地的銀鋒攻堅(jiān)中汲取精神養(yǎng)分，全身心投入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)、同步小康的奮斗中去，扎實(shí)地做好工作。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十
“更快、更高、更強(qiáng)”是奧運(yùn)歷史上廣泛流傳的一句格言，也是對(duì)奧運(yùn)精神的最好詮釋。這短短的六個(gè)字，使運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)強(qiáng)手如林，無所畏懼，勇于拼搏，敢于勝利。
1936年，奧運(yùn)選手歐文斯在柏林奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的10秒2的短跑記錄曾經(jīng)整整保持了，被稱為人類難以逾越的“10秒極限”，但從1968年開始，先后有10人次打破這一記錄，其中5次僅是在原有的基礎(chǔ)上提高了0.01秒。這看似不可能的記錄就這樣被打破了，正是這六個(gè)字，不斷激勵(lì)著人們挑戰(zhàn)人類極限，把“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保瑒?chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
但這短短六個(gè)字的深刻含義不止于此，它同樣鼓勵(lì)著人們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面不斷超越自我，不斷戰(zhàn)勝自己。
我和大多數(shù)人一樣，是一名非運(yùn)動(dòng)員的普通人，我是不可能也沒有能力去超越人類的極限的，但“更快、更高、更強(qiáng)”激勵(lì)著我不斷超越自己，超越自己就是我的極限。
我曾是一名普通的養(yǎng)路工。剛分到徐州工務(wù)段養(yǎng)路工區(qū)，我就認(rèn)為自己不可能成為一名養(yǎng)路工，我認(rèn)為自己受不了那種辛苦。記得在工區(qū)的第一天，工長安排我拿著鋼叉去鏟石子，這是比較輕的活了，但是在初春的天氣里，我的毛衣毛褲全都被汗?jié)裢?，手磨出了血泡。一段時(shí)間我的情緒都十分低沉，難道就這樣過下去?看著工友們?cè)诠さ厣先蝿谌卧沟膭蓬^，不服輸?shù)膫€(gè)性讓我咬牙堅(jiān)持著，他們能干好我也能干好。體力不行，我就每天堅(jiān)持早起鍛煉，技術(shù)不行，我向工長、老職工請(qǐng)教，學(xué)習(xí)測(cè)量、撥道、起道，全面提高自己的業(yè)務(wù)能力。兩年后，在段技能比武中我拿到了全段第一名。如果我一直生活在我不可能干好養(yǎng)路工的陰影里，我是不可能成為一名優(yōu)秀養(yǎng)路工的。
人最難的是超越自己，超越了自己就是成功，這就是奧運(yùn)精神的最好體現(xiàn)。
我喜歡文字的東西，但從未想過自己的文字會(huì)變成鉛字。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，工區(qū)旁邊的一戶居民家中失火，剛下班回到工區(qū)的職工們拿著水桶、臉盆奮力救火，最終撲滅了大火。職工不顧安危全力救火的行為感動(dòng)了我，為此寫了一篇小稿子，沒想到在當(dāng)時(shí)徐州分局的《徐海鐵道》報(bào)上刊登。如果不寫，我的稿子永遠(yuǎn)不會(huì)有變成鉛字的可能。
但是將“不可能”變成“可能”不是最終目的，在“可能”的基礎(chǔ)上繼續(xù)“更快、更高、更強(qiáng)”才是人們追求的目標(biāo)。
如我寫稿一樣，有了上報(bào)的可能，但不堅(jiān)持，不提高寫作水平是不可能有進(jìn)步的。有了初戰(zhàn)告捷的鼓舞，我繼續(xù)投稿，卻猶如石沉大海。我靜下心來，向周圍老通訊員請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作根本就是門外漢，連什么是消息、什么是通訊都分不清。于是我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作知識(shí)，央求老通訊員給我改稿，自己則不斷地寫稿、不斷地修改，終于我的稿件又出現(xiàn)在報(bào)紙上了。而第二篇上報(bào)的稿子距第一篇上報(bào)的稿子已經(jīng)一年過去了，這一年使我在寫作方面得到了突破。
這六個(gè)字還告訴我們要不斷創(chuàng)新和不斷探索，這或許也是我們年輕人永葆青春的秘籍之一。
有見過養(yǎng)路工的博客嗎?我見過，我在新浪網(wǎng)上建立了自己的博客，名字就叫“養(yǎng)路工的博客—挑燈看劍”。我原先不太會(huì)用電腦，建立博客的一個(gè)目的也就是想提高自己的電腦水平，的確在建立博客的過程中，用電腦寫文章，豐富自己的博客，我的電腦水平不斷提高。但更最重要的是在博客上與眾多博友談古論今、針砭時(shí)弊時(shí)，我從不避諱自己的養(yǎng)路工身份，我就是要向他們展示現(xiàn)代養(yǎng)路工的別樣生活，我在博客中寫?zhàn)B路工的文章，粘貼養(yǎng)路工的照片，就是改變?nèi)藗冃哪恐叙B(yǎng)路工只會(huì)砸洋鎬的落后形象，原來握洋鎬的手同樣可以掌控鼠標(biāo)，養(yǎng)路工的生活同樣多姿多彩。
回想這一路走來，從不愿干養(yǎng)路工，到成為一名優(yōu)秀的養(yǎng)路工;從不會(huì)寫稿，到能陸續(xù)見報(bào);從不會(huì)用電腦，到在網(wǎng)絡(luò)上建立博客……“更快、更高、更強(qiáng)”浸潤著我追求成長的每一步，見證著我不斷成長的每一步。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十一
說中國是世界上最偉大的國家之一其實(shí)毫不過分。且不說她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，單是新中國50余年來的成就，就足以折人之心。
我們只用了20多年就走完了許多資本主義國家在工業(yè)發(fā)展上用了半個(gè)世紀(jì)才走完的道路；我們用別人無法想像的時(shí)間和條件完成了“兩彈一星”的`研制和開發(fā)；我們?cè)凇耙桓F二白”的情況下制造出汽車、飛機(jī)、輪船，從而擁有了屬于自己的民族工業(yè)；如今，我們自己的祖國強(qiáng)大，興盛，能屹立于世界東方，是美好的愿望。然而以上的種種卻顯然有些虛驕之氣和浮躁心態(tài)。翻開中國的近代史，可以發(fā)現(xiàn)，中國的整部近代史實(shí)際上是飽受外來侵略和威脅，人民奮起反抗的血淚史。一個(gè)被侵略被壓迫的民族，為了伸張正義，維護(hù)自身的人生權(quán)與民族尊嚴(yán)，高喊民族精神，高揚(yáng)愛國主義旗幟無疑是進(jìn)步的表現(xiàn)。改革開放后，我們更面臨許多機(jī)遇與前所未有的挑戰(zhàn)，我們?nèi)f眾一心，致力于發(fā)展民族工業(yè)，弘揚(yáng)愛國主義更是值得提倡。
這一切，緣于一種獨(dú)特的民族凝聚力，緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國人民血液中的巨大神力——中國精神！
那么，什么是中國精神呢？是“愚公移山”式的奮斗精神，還是“羿射九日”的拼搏精神？是“共工怒觸不周山”的不屈精神，還是大禹“三過家門而不入”的忘我精神？應(yīng)該說，這些都是中華民族精神的精華。然而，筆者以為，中國精神更為重要的體現(xiàn)還是那存在于國人深處的憂患意識(shí)。《易傳》之中“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”這兩條命題也許可以為具有強(qiáng)烈憂患意識(shí)的中國精神作一個(gè)大致的概括。
中國曾是一個(gè)多災(zāi)多難的國家，自古就戰(zhàn)亂頻繁。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，必須需要一種精神的支持。她的子民至少要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和愛憎分明，——這些素質(zhì)絕不能少，否則只靠眾多的人民，如何能界民族之林屹立不倒呢！而只有中國精神，則使得中國在漫長的歷史中得以存在、延續(xù)、發(fā)展。到了近現(xiàn)代，作為中國精神之主導(dǎo)的憂患意識(shí)，更成了中國的先進(jìn)分子們拯救國家、救亡圖存的強(qiáng)大精神支柱。以拯國救民為己任的林則徐面對(duì)著洋人的欺凌和政府的腐敗，用他憂國憂民的赤膽誠心抒寫了中國人不甘屈辱的壯歌。“棄醫(yī)從政”、“棄醫(yī)從文”的孫中山和魯迅都以其傳奇色彩的經(jīng)歷定格成了“中華絕唱”。新中國成立后，為了甩掉“東亞病夫”的帽子、振興祖國體育事業(yè)，更有多少體育健兒努力拼搏，汗灑賽場(chǎng)，為祖國贏得了榮譽(yù)；為了改變祖國“一窮二白”的面貌，又有多少優(yōu)秀兒女兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)在自己普通的崗位上，從而創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡；而為了中國的現(xiàn)代化建設(shè)，多少海外游子毅然拋棄了國外的優(yōu)厚待遇，學(xué)成歸來，甘愿與祖國母親同甘共苦，把自己的激情與才智貢獻(xiàn)給祖國……在不同時(shí)期、不同歷史條件下的中國精神表現(xiàn)了不同的形式和各異的內(nèi)容。然而，其本質(zhì)卻只有一個(gè)：為了中國的騰飛、為了中國人的中國！其心可鑒，其志可欽！
“海不辭細(xì)流故能成其大，山不辭土石方能就其高”，隨著世界進(jìn)入全球化的趨勢(shì)加強(qiáng)，我們要逐步樹立一種“世界人”的思想，以“兼容并蓄”的中國精神看待世界，融入世界，而不僅僅以“中國人”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。在尋找民族歸屬感和民族精神的同時(shí)，別忘了把自己融入在世界的坐標(biāo)上，讓中國精神與之相融，只有這樣，我們才能運(yùn)用各種先進(jìn)文化為祖國的“四化”建設(shè)做出貢獻(xiàn)！如何繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、振興民族精神無疑成了二十一世紀(jì)中國人的一個(gè)重大課題。中國精神，作為中華民族賴以強(qiáng)大昌盛的內(nèi)在動(dòng)力，作為中華文化賴以光大輝煌的民族靈魂，作為始終支撐中華民族的優(yōu)秀兒女前赴后繼、為民族救亡和振興奮斗不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。她，才是中華民族的鐵的脊梁！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十二
各位同行大家好!
美麗泗陽，綠色泗陽，和-諧泗陽————不信，你瞧!運(yùn)河兩畔、泗陽大橋、迎賓大道，無論春夏秋冬，每當(dāng)我行走在這些寬敞的道路上，藍(lán)天碧水，清新空氣，一排排意楊盡收眼底，真令人心曠神怡!意楊，飄揚(yáng)過海來到了泗陽，樹根發(fā)芽，成長成材!我們生活在這樣美麗的環(huán)境中，怎么能辜負(fù)“意楊之鄉(xiāng)”的美譽(yù)呢!
“意楊”它根落泗陽，它具有“樸實(shí)、向上、執(zhí)著、奉獻(xiàn)”的精神，它的生命力及其旺盛，它能抵御風(fēng)沙，奉獻(xiàn)木材，創(chuàng)造財(cái)富，發(fā)揚(yáng)楊樹精神演講稿。一片片意楊樹給泗陽人民帶來心靈和精神的愉悅，真是泗陽人民的天然綠色氧吧!
我——作為一名教育工作者，必須與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)“楊樹精神,弘揚(yáng)落實(shí)文化”，不只在口頭，重在踐行，工作中必須不斷自我完善，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行“教師行為公約十條標(biāo)準(zhǔn)”，靜下心來教好書，決不浮躁，做到言行一致，為人師表!在做任何事，都要慎思之、明辨之，篤行之，教師是明鏡，不但照了自己，也照亮了學(xué)生。
因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)楊樹精神的內(nèi)涵，把“弘揚(yáng)落實(shí)文化”落到實(shí)處，讓楊樹精神傳遍祖國的每一個(gè)角落，讓意楊之花聞名于世，讓海內(nèi)外游客走出茫茫人海，走進(jìn)泗陽林-海!讓人和自然共和-諧!!
謝謝大家!
時(shí)代呼喚我們：發(fā)揚(yáng)楊樹精神，踐行落實(shí)文化。
整整40年前，32枝楊樹種條漂洋過海、輾轉(zhuǎn)萬里，根落泗陽。泗水大地從此遍布楊樹身影，60萬畝平原林-海成就了今日泗陽“楊樹之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。楊樹使泗陽發(fā)生了深刻變化，首先是生態(tài)環(huán)境變好變美了，百分之四十多的森林覆蓋率鎖住了風(fēng)沙、扼住了水土流失、黃河漫衍;帶來了清新空氣，藍(lán)天綠水;引來了鷺鳥翻飛、自然和-諧。其次是致富了農(nóng)民，繁榮了農(nóng)村，“楊樹是個(gè)懶莊稼，上學(xué)砌房全靠它”、“人在樹下躺，錢在樹上長”，楊樹奉獻(xiàn)了木材，創(chuàng)造了財(cái)富。正因?yàn)檫@些，我們泗陽人民充滿感恩地把“第三屆中國楊樹節(jié)”的主題定為“楊樹造福人類”。我常常思考，楊樹之于泗陽是何等重要，它已成為我們發(fā)展生命不可分割的一部分。在這些表象的背后，它到底詮釋了怎樣的精神?我想應(yīng)該是六個(gè)字，即“樸實(shí)、向上、奉獻(xiàn)”。新年甫始，中共宿遷市委四屆二次全會(huì)上，市委、市政府明確要求泗陽在新的歷史時(shí)期，要發(fā)揚(yáng)楊樹精神，弘揚(yáng)落實(shí)文化，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，建成全面小康?？h委、縣政府也在科學(xué)研判、全面謀劃的基礎(chǔ)上鮮明地提出了今后一段時(shí)期泗陽聚焦“十二五”實(shí)現(xiàn)全面小康，大力實(shí)施“六大提升提速提效行動(dòng)計(jì)劃”，著力建設(shè)“殷實(shí)泗陽、美麗泗陽、和-諧泗陽”的總體要求?？梢哉f，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，目標(biāo)已經(jīng)明確。搶抓發(fā)展新機(jī)遇，把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，順應(yīng)百萬人民新期待，已成為全縣黨員干部肩負(fù)的重大使命;發(fā)揚(yáng)“樸實(shí)、向上、奉獻(xiàn)”的楊樹精神，踐行求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的落實(shí)文化，更成為了時(shí)代對(duì)我們的呼喚。
發(fā)揚(yáng)“樸實(shí)、向上、奉獻(xiàn)”的楊樹精神，就是要對(duì)縣委、縣政府既定的目標(biāo)任務(wù)，力求做到定一件、抓一件、辦一件、成一件，真抓落實(shí)，抓真落實(shí)。對(duì)認(rèn)定的.事咬住不放，不優(yōu)柔寡斷，對(duì)定下的事，持之以恒，不瞻前顧后，對(duì)已干的事，一抓到底，不半途而廢;就是要迎著困難上，頂著壓力沖，放開手腳干，越是在推動(dòng)工作落實(shí)遇到困難的時(shí)候，越能義不容辭的擔(dān)當(dāng)起落實(shí)的責(zé)任，在工作中始終秉持抬頭看路、低頭干事，不“謀人”只“謀事”，以落實(shí)工作的成效體現(xiàn)自身價(jià)值并贏得尊重，以看得見、摸得著的成績(jī)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。
弘揚(yáng)踐行落實(shí)文化，是順時(shí)順勢(shì)之舉。全縣干群就是要把“樸實(shí)、向上、奉獻(xiàn)”的楊樹精神品質(zhì)作為個(gè)人的精神追求，立足各自工作崗位干事、創(chuàng)業(yè)、立功績(jī)。我們將在全縣營造起崇尚實(shí)干、恪盡職守、勇于奉獻(xiàn)抓落實(shí)工作的氛圍，對(duì)干部干與不干、干好干壞、干多干少進(jìn)行明確區(qū)分，褒獎(jiǎng)那些埋頭苦干、狠抓落實(shí)的干部，調(diào)整那些只尚空談、不干實(shí)事的干部，問責(zé)那些弄虛作假、失職瀆職的干部。真正讓“我來落實(shí)”成為泗陽干部的常用語、口頭禪;讓“真落實(shí)、快落實(shí)、馬上落實(shí)”成為泗陽干部的工作準(zhǔn)則;讓“抓落實(shí)”成為泗陽干部的一種思想境界、一種價(jià)值追求、一種自覺行動(dòng)。我們將利用半年的時(shí)間在全縣機(jī)關(guān)深入開展落實(shí)文化主題教育，在全縣范圍唱響“落實(shí)之歌”，在縣黨政辦公樓前建立“落實(shí)碑”，打造“落實(shí)廣潮。通過扎實(shí)具體的落實(shí)文化主題活動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)工程、一件件事項(xiàng)在落實(shí)中推進(jìn)，在推進(jìn)中落實(shí)，以抓落實(shí)的實(shí)實(shí)在在成效，不斷改變城市面貌，打牢工業(yè)基礎(chǔ)，做強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，改善百姓生活，努力建設(shè)殷實(shí)泗陽、美麗泗陽、和-諧泗陽。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1919年5月4日，一群愛國青年把自己和國家的命運(yùn)緊緊相連，高舉愛國主義旗幟，走上街頭游行示威，為救亡圖存奔走呼號(hào)，拒絕在巴黎和會(huì)的合約上簽字。他們給所有青年立下了一個(gè)好榜樣。
古往今來，多少愛國志士拋頭顱灑熱血，用驚艷了世界的那一抹紅艷，換來了祖國錦繡河山。新冠疫情的到來，無數(shù)在崗的白衣天使簽下生死狀，拋下一切雜念，無怨無悔地奔走在一線；大學(xué)生們報(bào)名當(dāng)志愿者，披上厚重的防護(hù)服，在場(chǎng)外支援；留學(xué)在外的中國青年，也努力的用他們的方式，為戰(zhàn)士們加油。他們?nèi)缤休d使命的細(xì)胞，在國家縱橫相連的血脈中，涌流出無限生機(jī)。這就是青年！他們是民族未來的希望，也是國家前途的希望。
國父孫中山先生青年時(shí)期外出游學(xué)，便于同游的人傾吐救。
國之志；毛澤東青年時(shí)期，立于橘子洲頭，便指點(diǎn)江山，糞土當(dāng)年萬戶侯；周恩來青年有志，昂首答曰：“為中華之崛起而讀書！”；鄧小平先生更是于年僅十八歲之際踏出中國，立足于世界，宣傳其紅色中國之夢(mèng)！他們?nèi)绺呱?，使人驚嘆、折服；他們?nèi)缛盒?，于青年時(shí)期便在一片黑暗中煥發(fā)光澤。
不由得心情激昂，敬佩不已。同學(xué)們，“愛國”是每一位青年背負(fù)的責(zé)任。顧炎武有言：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這不僅僅是一句口號(hào)，也是青年們拿來衡量自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)桿。個(gè)人組成團(tuán)體，團(tuán)體組成社會(huì)，社會(huì)組成國家，每個(gè)人都是國家不可或缺的一部分。我們需從小事做起，把愛國融進(jìn)實(shí)踐里，刻進(jìn)我們的心中。
青年們，愿你們把所有的夜晚歸還給山河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷歸還給過去，明日的你們，要胸中有丘壑，立馬振山河！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十四
在人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，也難免遇到一點(diǎn)挫折和困難，奧運(yùn)精神會(huì)鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)你相信，沒有人，就沒有路，別說“不行”，奧運(yùn)精神，會(huì)讓你創(chuàng)造奇跡。
就像2017奧運(yùn)會(huì)的中國女排一樣，在里約奧運(yùn)會(huì)女排半決賽中，中國女排迎戰(zhàn)荷蘭女排并以3比1戰(zhàn)勝對(duì)手挺進(jìn)決賽。這是中國女排時(shí)隔再次打進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽。這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，關(guān)鍵比分一直都是犬牙交錯(cuò)，中國女排激戰(zhàn)四盤險(xiǎn)勝荷蘭，整場(chǎng)比賽只贏了對(duì)手四分。異常激烈的賽事，也吸引到超高的關(guān)注度，有數(shù)據(jù)顯示，在比賽進(jìn)行時(shí)所有打開的電視中，有一半在收看女排比賽。比賽結(jié)束后，線上線下的輿情更是升騰至沸點(diǎn)，“女排精神”再度感動(dòng)中國。這種場(chǎng)景似曾相識(shí)——一場(chǎng)遠(yuǎn)在巴西的比賽，似乎帶領(lǐng)國人完成了一次美麗的穿越，這一刻，我們仿佛回到1981年11月16日，那一天，中國女排以7戰(zhàn)全勝的成績(jī)首奪世界冠軍。當(dāng)時(shí)的中國人在經(jīng)歷短暫的停滯后，剎那間沸騰了。
做什么事情時(shí)，開頭的時(shí)候是最讓人覺得頭痛，只要你在道義上只能奮勇向前，不能猶豫退避的邁出決定性的第一步，然后再邁出第二步，第三步……別說“我不行，這太難了”，奧運(yùn)精神，會(huì)伴你走向成功的階梯。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，請(qǐng)邁出你的步伐去拼搏，奮斗吧!不要因?yàn)樯眢w軟弱而退卻。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)生活在自己窩中的雛鷹永遠(yuǎn)不能在天空中翱翔。莫要害怕挫折，只要你有那運(yùn)動(dòng)員們高貴的奧運(yùn)精神，便使你的意志更加堅(jiān)定，腳步更加踏實(shí)、高大;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。雖然通向勝利的路上充滿坎坷，但你只要有運(yùn)動(dòng)員們破釜沉舟的行動(dòng)，一定順利通過。姚明為中國打下了籃球基礎(chǔ)，每次失敗，他從不氣餒，當(dāng)有人嗤之以鼻他的時(shí)候，他卻理直氣壯地說：“我打籃球，并不是為自己的名譽(yù)爭(zhēng)光，而是為我的祖國，失敗算不了什么，我會(huì)努力的，失敗會(huì)頗快的從我身上嚇跑的!”朋友，這是怎樣的勇氣和信心啊!困難在強(qiáng)者面前只能是一個(gè)看不起眼的微塵，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺：“這算不了什么，我能做得到!”
莫要讓美好的青春在一片“不行”聲中耽誤過去，等你年逾花甲時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生中無所作為。我們應(yīng)該用奧運(yùn)精神舉步踏平凹凹凸凸的前進(jìn)道路，讓你的生命留下一些輝煌。因此我們學(xué)習(xí)也要運(yùn)用奧運(yùn)精神。課堂上，不懂就要問，不必靦腆，侃侃而談地發(fā)表自己的意見，即使未必正確，也沒有人去嘲笑你，挖苦你。即使說得結(jié)結(jié)巴巴，不合邏輯，投向你的，只會(huì)是鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們會(huì)在心里默默為你加油，因?yàn)槟氵h(yuǎn)遠(yuǎn)比得上上課愛開小差，搞小動(dòng)作的人了不起。不要說自己無能，奧運(yùn)精神會(huì)讓你成功。一個(gè)有拼搏精神的人是敢于在大庭廣眾之下暴露自己的缺點(diǎn)。
請(qǐng)相信奧運(yùn)精神，它將會(huì)是你走向成功階梯的伙伴。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十五
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命。下面是本站小編為你整理的幾篇傳承中國精神的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的xxx：
一個(gè)民族有一個(gè)民族的文化，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)煛！薄皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也?！薄耙蝗諡閹?，終生為師。”這些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們?cè)俪橄笠幌碌脑?，我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會(huì)到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會(huì)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實(shí)施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會(huì)的發(fā)展努力提高自己?；谝陨峡紤]，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對(duì)每一名學(xué)生。厭棄一個(gè)孩子就等于毀壞一個(gè)孩子，而熱愛一個(gè)孩子則無異于塑造一個(gè)孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對(duì)自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時(shí)刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長和進(jìn)步，我們責(zé)無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時(shí)無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動(dòng)。因?yàn)椤敖處焸€(gè)人的范例對(duì)于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光?！蔽蚁?，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會(huì)用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個(gè)目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實(shí)踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個(gè)關(guān)心國家和世界命運(yùn)的人，做一個(gè)關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個(gè)平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠?yàn)檫@樣一個(gè)偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊(duì)伍的建設(shè)肝腦涂地。
謝謝大家!
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的的同學(xué)們：
大家好!今天我的演講出題是：“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”我們的大中國是一個(gè)擁有5千多年文明史的大國，與之相應(yīng)，中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
中華精神是中國文化的精髓，是中國的魂。我們的國家要想生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的中華精神。但是，傳承中華美德和精神文化不僅要從大處著手，更重要的是從身邊的小事做起，從我做起，一步一個(gè)腳印、在人生途中不斷地砥礪操行，我們才能讓中華美德與精神文化得以提煉與升華。
面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)和培育中華美德與精神。我們說，作為一名文學(xué)傳媒專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自不胡亂篡改中華經(jīng)典。
詩詞。
就是中華美德最好的傳承;作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的技術(shù)攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是對(duì)中華美德最好的傳承;作為一名生化專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的知識(shí)去毒殺自己的室友就是對(duì)中華美德最好的傳承。作為一名中學(xué)生，如果我們不能準(zhǔn)時(shí)的去上課、上課總是談?wù)撝c課堂無關(guān)的話題，那么你演講什么都是多余的。想想自己為了什么來到學(xué)校，想想自己來讀書老師和父母付出了怎樣的代價(jià)。當(dāng)你在學(xué)校里整天無所事事的時(shí)候，你的父母可能還在烈日下為你掙各種生活費(fèi)用、為你每天的抽煙喝酒進(jìn)網(wǎng)吧的費(fèi)用流下辛苦的汗水。如果我們連一個(gè)學(xué)生最本職的工作都做不好，我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”!
中華精神與美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命。但是，“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”絕對(duì)不是一句。
口號(hào)。
如果不去付出實(shí)際行動(dòng)任憑你嘶聲力竭也無濟(jì)于事。作為學(xué)生我們要認(rèn)真地聽老師講課;作為子女我們要承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任我們要從身邊的小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起做好自己的本職工作、提升自己的道德境界才能做到對(duì)中華美德和精神最好的傳承和弘揚(yáng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的青年朋友們：
大家好!
我演講的題目是《自強(qiáng)不息，傳承中國精神》。
中國是一個(gè)具有悠久歷史的國家，在5000多年文明發(fā)展的漫長進(jìn)程中，中華民族以勤勞智慧的民族品格、不懈進(jìn)取的創(chuàng)造活力、自強(qiáng)不息的奮斗精神創(chuàng)造了輝煌的中華文明，為人類文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。撫今追昔，偉大祖國的自強(qiáng)不息的民族精神極大地激發(fā)了全國人民的自信心和自豪感，極大地增強(qiáng)了中華民族的向心力和凝聚力。指出：“在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上，青年一代責(zé)任重大、使命光榮。”因此，我們青年一代要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，自強(qiáng)不息，傳承中國精神。
剛工作時(shí)，我真的不太理解為什么社區(qū)干部們總是能耐心細(xì)致、微笑服務(wù)，有時(shí)一句話要反復(fù)說上幾遍甚至十幾遍，她們總能換位思考以居民的角度認(rèn)真地幫助居民排憂解難。在前不久開展的裸土地面改造中，我們社區(qū)的崔書記，每天早上7點(diǎn)來到社區(qū)，頂著烈日挨家挨戶地動(dòng)員，還親自上陣與20多歲的小伙子一起清理庭院，一干就是一整天，連口水都喝不上，經(jīng)常晚上10點(diǎn)多才回到家，顧不上吃飯就累倒在床上。太過疲憊的她不慎摔壞了腰，大家都勸她去醫(yī)院，但她堅(jiān)持到全部清理完畢才肯去醫(yī)院檢查。正在進(jìn)行的全國第六次人口普查，我們的社區(qū)主任也都放棄休息時(shí)間，每天加班加點(diǎn)認(rèn)真入戶普查。她們就是這樣，總是把人民群眾和社區(qū)的事情放在第一位。漸漸地，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)愛與鼓勵(lì)下，在社區(qū)干部的言傳身教中，我對(duì)于社區(qū)工作的觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一次，有一位居民來到社區(qū)，五十多歲的他小心翼翼地從門口走進(jìn)來，咨詢辦理就失業(yè)證的問題。我們多次請(qǐng)他坐下，他就是不肯坐。當(dāng)我們讓他說說自己詳細(xì)的情況時(shí)，他支支吾吾了半天，最后低著頭才說出他是刑滿釋放人員。我再次把椅子放在他身邊讓他坐下來，他看著我，向后退了兩步，深深地鞠了一躬并連連地說謝謝。那一刻，我愣住了，我的眼睛濕潤了，我做了一個(gè)再普通不過的舉動(dòng)，竟能帶給他如此大的觸動(dòng)。對(duì)于真正需要幫助的社區(qū)居民，他們也許不需要多么高深的理論，有時(shí)只是一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)注視的目光，就能幫助、溫暖他們。
在社區(qū)工作者崗位工作的日子里，我充分認(rèn)識(shí)到基層工作是個(gè)人成長進(jìn)步的有效平臺(tái)、重要舞臺(tái)，社區(qū)的建設(shè)需要像我們一樣的青年人，我們的發(fā)展也需要到社區(qū)去歷練。艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌。我們青年就是要在自強(qiáng)不息的中國精神的鼓舞下，努力向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，始終以飽滿的工作熱情在自己的崗位上認(rèn)真工作，用熱心、誠心和愛心全心全意地為人民群眾服務(wù)。
青年朋友們!
作為80后的我們：是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?是張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我的一代;是獨(dú)立自主創(chuàng)新的一代!我們要永遠(yuǎn)銘記我們是自強(qiáng)不息的中國精神的傳承者。未來是屬于我們的，讓我們頑強(qiáng)拼搏，讓我們盡情揮灑，為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗!
20xx年11月30日。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇一
各位：
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
民族精神是一個(gè)民族在適應(yīng)環(huán)境、改造世界、形成自己特有語言、習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向。它具有民族性、時(shí)代性和先進(jìn)性特征。弘揚(yáng)和培育民族精神，是不斷增強(qiáng)綜合國力的根本要求，是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的核心內(nèi)容，是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的.優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，排除了一個(gè)又一個(gè)障礙，勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇二
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
中學(xué)生關(guān)于傳承演講稿優(yōu)秀本站錦。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇三
演講稿。
供你閱讀參考。
同學(xué)們，老師們，大家好!
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!
每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起!
五星紅旗，我為你自豪;我的祖國，我為你驕傲!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國人》。
眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。
還有岳飛精忠報(bào)國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話!
中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。
楊利偉這位中國的首位太空使者，憑借超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊梁。當(dāng)神州五號(hào)作為輝煌留在我們的記憶當(dāng)中，神州六號(hào)又進(jìn)入了我們的視野。我們相信，將會(huì)有更多的中國人用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。
我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長，文明禮貌，。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能作個(gè)了不起的中國人!
謝謝大家!
各位同學(xué)：
在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著五千年來傳承不息的文明之火，它點(diǎn)燃了千千萬萬個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng)。
泱泱中華，滾滾逝水，多少英雄豪杰，多少文人墨客，多少勤勞勇敢、智慧的中國人，他們前赴后繼、關(guān)懷民生、保衛(wèi)祖國。中華民族經(jīng)過歷史的洗禮、積淀，升華出民族精神的核心，那就是愛國主義。幼兒園時(shí)，常聽媽媽講岳飛、戚繼光、鄭成功、林則徐等民族英雄的故事。上學(xué)后，自己又知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;“天下興亡匹夫有則”的顧炎武等文人志士，他們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，不?jì)個(gè)人得失，拋頭顱，灑熱血，正是他們鑄就了中華民族精神的脊梁。他們感人的故事，讓我感到無比的激動(dòng)，無比的敬仰，不禁油然而生強(qiáng)烈的民族自豪感。
嘆為觀止，“四在發(fā)明”的科技引領(lǐng)世界潮流，
唐詩。
宋詞再現(xiàn)盛世繁華。在此我不能不贊嘆我們老祖宗為我們留下的精湛文化遺產(chǎn)。
今天，我國已步入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，促和諧求發(fā)展是當(dāng)今兩大主題，作為新一代的少年兒童，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，讓文明之火在中華大地上熊熊燃燒。
同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，讓我們擁有一座美麗的精神家園，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長，讓我們的生命煥發(fā)光彩，讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧。
謝謝大家!
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！我是來自何村小學(xué)四一班的閆妙語，今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年》。
怎樣爭(zhēng)做美德少年呢？還是要多讀書。讀書在獲取知識(shí)的同時(shí)，還能修身養(yǎng)性，保持一種良好的心境。
由此看來，多讀書還是有好處的。但是要選對(duì)書像我們現(xiàn)在應(yīng)該多讀一些歷史類的書，經(jīng)典的中外名著等。這樣才能傳承優(yōu)秀文化，做美德少年。讀書可以給人帶來快樂和寧靜。當(dāng)你不開心的時(shí)候，打開你最喜歡的書，隨著主人公，同他們一起走進(jìn)故事中去吧！當(dāng)你真正的與主人公連為一體的時(shí)候，你會(huì)感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時(shí)，你內(nèi)心里的不愉快已經(jīng)讓快樂擠走，漂向遠(yuǎn)方去了。
快樂是書給你的，書是你最大的功臣。在書本里，我們可以扮演著多種角色。體會(huì)著多個(gè)人不同的喜怒哀樂，酸甜苦辣。這是現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的`。
在書海里，你可以盡情的在你的夢(mèng)幻王國里飛翔，做屬于你自己的夢(mèng)，扮演屬于自己獨(dú)一無二的角色。
所以，認(rèn)真讀書就是對(duì)書最大的回報(bào)。
人可一日不學(xué)習(xí)，更不可一日不讀書。所以讓我們認(rèn)真去體會(huì)書帶給你們的快樂和人生道理！傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年，從現(xiàn)在做起，讓我們多讀書吧！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好早上好！
諸葛亮的空城計(jì)又怎能勝利？,神州飛船又怎能成功地飛向太空？千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。民族精神還是一種真誠、友愛、知恩的精神。這種精神同樣輩輩傳頌。記得元稹在聽到白居易被貶后的垂死病中驚坐起，記得汪倫與李白的情誼桃花潭水深千尺，記得王維送別友人時(shí)的西出陽關(guān)無故人，先輩們以自身的行動(dòng)為我們?cè)忈屃俗鋈说牡览?。民族精神，還是一種團(tuán)結(jié)的精神，是全國人民團(tuán)結(jié)起來振興中華；是一種豁達(dá)的精神，是蘇東坡的一蓑煙雨任平生是一種勇猛的精神，是飛將軍勇?lián)粜倥暮蘸展祝皇且环N淡泊名利的精神，是五柳先生的不為五斗米折腰。在漫漫歷史長河中，正是這偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂，成為我們中華民族發(fā)展壯大的精神源泉，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華，是鼓舞我們民族迎難而上、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。今天，面對(duì)世界范圍內(nèi)各種文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。我們青少年是國家和民族的希望和未來，更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神，做文明中學(xué)生。
作為中學(xué)生，首先，我們要自覺履行作為學(xué)生的職責(zé)，在人生的黃金時(shí)期努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，課余博覽群書。用知識(shí)武裝自己，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命。其次，我們要做到遵紀(jì)、守法、明禮、誠信。
無規(guī)矩不成方圓，我們要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的中學(xué)生。
為此，我們要養(yǎng)成下面幾種習(xí)慣：1、文明習(xí)慣：在校園里不追逐打鬧，在樓道里行走要慢步輕聲，禮讓右行，言行舉止要文明。2、衛(wèi)生習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。3、生活習(xí)慣：按時(shí)作息，生活有規(guī)律。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不買路邊無照商販的小食品，吃穿儉省節(jié)約。4、健體習(xí)慣：認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真參加大課間跑操，積極參加有益的體育鍛煉。同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，讓我們處處講文明，懂禮貌，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明中學(xué)生，共建和諧溫馨的校園，以實(shí)際行動(dòng)譜寫我們民族精神的新篇章！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《弘揚(yáng)民族精神傳承民族文化演講稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇六
中國，一個(gè)以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基礎(chǔ)，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰！
中國之所以成為四大文明古國之一的原因，就是因?yàn)樗兄┐缶畹奈幕?。說起中國的傳統(tǒng)文化，那可真是數(shù)不計(jì)數(shù)，如：中國陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影等等。今天，我就著重說一說元雜劇和文房四寶，元雜劇第一人是關(guān)漢卿，這位中國第一位戲劇作家一生寫了60多種雜居，是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰，關(guān)漢卿的劇作有描寫社會(huì)矛盾，歌頌人們斗爭(zhēng)的《竇娥冤》、《蝴蝶夢(mèng)》、《魯齋郎》等，文房四寶就是人們說的筆、墨、紙、硯，筆因?yàn)橥豸酥木壒?，李渡毛筆名聲大振，墨具有“落紙如漆，萬載存真”的美譽(yù)，紙——明代《天工開物》中記載了鉛出造紙的狀況，對(duì)連四紙作了說明，并給予很高評(píng)價(jià)，硯——墨子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史！
在當(dāng)今開放的世界里，我們?cè)谖胀鈦砦幕耐瑫r(shí)，也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，只有這樣，世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機(jī)和活力。
中華的傳統(tǒng)文化慢慢地被人們所淡忘，傳統(tǒng)佳節(jié)在社會(huì)里日益冷清，這些現(xiàn)象怎能不令人擔(dān)憂。不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢？?jī)?yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我么的無形財(cái)富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的生機(jī)，科技賦予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力，科技是第一生產(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)價(jià)值觀念等，深刻的影響著我們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化，在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力，發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，改造傳統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。
作為一名中學(xué)生，我能做的只是，倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)一份微薄之力，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不單單只屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界，我們盡力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿！保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神！
傳統(tǒng)中國文化，共筑精神家園，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，發(fā)展好。共同筑牢中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》?！吨芤住ご髠鳌分姓f：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來的對(duì)國家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭。我從以下幾個(gè)方面與同學(xué)講講。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗，“留取丹心照汗青”。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國糧……“祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)?！边@是一切愛國科學(xué)家的心聲。國外科學(xué)家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖；華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作；李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……以上種種愛國、氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國和民族利益為重，愛國主義不可丟，民族氣節(jié)不可無。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向?！绊借魅窘z，功在初化”說明一個(gè)人的成長與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮？”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。
當(dāng)個(gè)人、民族、國家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié)：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。”這些是發(fā)憤立志的最好例子?！芭P薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林，“臥薪嘗膽”的`志向，多難興邦的信念，堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵(lì)作用??！
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，中流擊水，奮發(fā)圖強(qiáng)。
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽(yù)為“中國十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。
中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長期以來中國人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”；李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義；毛澤東把馬列主義原理同中國革命實(shí)踐相結(jié)合，開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。
讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來，勤學(xué)好問對(duì)我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心；其二是平時(shí)嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會(huì)勤儉，培養(yǎng)廉正的美德。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時(shí)眼角泛起的魚尾紋，想起小時(shí)候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個(gè)個(gè)小口，想起爸爸在挖煤時(shí)一臉的黑灰。時(shí)間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對(duì)我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。
他們只求付出不問回報(bào)，他們只想著對(duì)我們奉獻(xiàn)愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會(huì)怪我們，即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)對(duì)他們說一句祝福的話，他們也從不會(huì)抱怨什么，這就是父母!
同學(xué)們，作為一名高中生，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要時(shí)刻想到回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，那么，讓我們首先從感恩父母，回報(bào)父母開始吧!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿感恩優(yōu)秀范文。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇九
十年修一渠，百年樹豐碑，千古之奇跡，萬代之偉業(yè)。紅旗渠的修建，體現(xiàn)責(zé)任、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)情懷。
從耳聞到目睹、從講述到見證、從實(shí)感到劇幕，我深刻地感到：這是偉業(yè)，絲毫不亞于奪取一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，建成千秋偉業(yè)，造就百姓福祉;這是精神，就是“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”;這是力量，重新安排山河，敢叫太行變山碑，山高人為峰，克難而制勝;這是宗旨，真正的全心全意為人民服務(wù)，真正的責(zé)任到我為止，真正的走群眾路線;這是信念，只有沒做到，沒有不可能。
我也深刻地體會(huì)到三個(gè)問題：一是為民與利民。怎樣把群眾的真正需要通過決策變?yōu)檎?，怎樣?dòng)員群眾、干群一起落實(shí)好政策。千百年來沒干的事、沒有推讓和等靠要，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在毛澤東思想的指導(dǎo)下干成了。天大的困難，是憑著人定勝天、無中生有、干必干成，對(duì)困難從戰(zhàn)略上藐視、從戰(zhàn)術(shù)上攻克。多少人都只抓住一個(gè)方面解決了一些問題，但沒有統(tǒng)籌、謀劃全局，但這一偉業(yè)既謀全局，又利長遠(yuǎn)。這些，證明偉大光榮正確的黨，證明群眾的力量是無窮的，證明辦一切事情最好的路徑就是走群眾路線。
二是壓力與動(dòng)力。修建紅旗渠，除了人、財(cái)、物的極度缺乏和抗?fàn)幾匀坏奶魬?zhàn)，更有上級(jí)對(duì)下級(jí)、干部與干部、干部與群眾、群眾與群眾之間的不同層面的壓力多重疊加。有壓力重如山，當(dāng)意志堅(jiān)如石，正是為民利民的情懷、戰(zhàn)天斗地的精神、誓不罷休的堅(jiān)持，提供了源源不斷的動(dòng)力。試想，這樣的事在60年代干成了，要在今天面對(duì)困難要統(tǒng)一思想、形成合力有多難!面對(duì)比如當(dāng)時(shí)“百日休整”、上級(jí)調(diào)查的壓力做到實(shí)事求是有多難!面對(duì)一項(xiàng)長期堅(jiān)持的事業(yè)，要一任接著一任干、一張圖紙干到底有多難!如今，面對(duì)脫貧攻堅(jiān)，既要干部實(shí)干又要群眾苦干，或許，追尋紅旗渠建設(shè)的歷史足跡，值得深思，更需探索。
三是形成與傳承問題。人是需要有精神的，簡(jiǎn)單說就是精氣神，進(jìn)一步講就是意志追求信仰。如何傳承紅旗渠精神，林州人民用發(fā)展變化、實(shí)干實(shí)績(jī)作出回答?？梢韵胂螅澜鐒?chuàng)造了多少奇跡，又有多少地方創(chuàng)造了一種精神?全國各地有多少黨校和干部學(xué)院，又有哪里能獲得這種精神震撼和沖擊?有多少革命圣地能在發(fā)展變化中永續(xù)標(biāo)桿示范?而紅旗渠精神一直在傳承、扎根?；厝ヒ院?，我一定從紅旗渠精神中、寧死不誤傷百姓的困牛山紅軍壯舉中、戰(zhàn)天斗地的銀鋒攻堅(jiān)中汲取精神養(yǎng)分，全身心投入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)、同步小康的奮斗中去，扎實(shí)地做好工作。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十
“更快、更高、更強(qiáng)”是奧運(yùn)歷史上廣泛流傳的一句格言，也是對(duì)奧運(yùn)精神的最好詮釋。這短短的六個(gè)字，使運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)強(qiáng)手如林，無所畏懼，勇于拼搏，敢于勝利。
1936年，奧運(yùn)選手歐文斯在柏林奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的10秒2的短跑記錄曾經(jīng)整整保持了，被稱為人類難以逾越的“10秒極限”，但從1968年開始，先后有10人次打破這一記錄，其中5次僅是在原有的基礎(chǔ)上提高了0.01秒。這看似不可能的記錄就這樣被打破了，正是這六個(gè)字，不斷激勵(lì)著人們挑戰(zhàn)人類極限，把“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保瑒?chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
但這短短六個(gè)字的深刻含義不止于此，它同樣鼓勵(lì)著人們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面不斷超越自我，不斷戰(zhàn)勝自己。
我和大多數(shù)人一樣，是一名非運(yùn)動(dòng)員的普通人，我是不可能也沒有能力去超越人類的極限的，但“更快、更高、更強(qiáng)”激勵(lì)著我不斷超越自己，超越自己就是我的極限。
我曾是一名普通的養(yǎng)路工。剛分到徐州工務(wù)段養(yǎng)路工區(qū)，我就認(rèn)為自己不可能成為一名養(yǎng)路工，我認(rèn)為自己受不了那種辛苦。記得在工區(qū)的第一天，工長安排我拿著鋼叉去鏟石子，這是比較輕的活了，但是在初春的天氣里，我的毛衣毛褲全都被汗?jié)裢?，手磨出了血泡。一段時(shí)間我的情緒都十分低沉，難道就這樣過下去?看著工友們?cè)诠さ厣先蝿谌卧沟膭蓬^，不服輸?shù)膫€(gè)性讓我咬牙堅(jiān)持著，他們能干好我也能干好。體力不行，我就每天堅(jiān)持早起鍛煉，技術(shù)不行，我向工長、老職工請(qǐng)教，學(xué)習(xí)測(cè)量、撥道、起道，全面提高自己的業(yè)務(wù)能力。兩年后，在段技能比武中我拿到了全段第一名。如果我一直生活在我不可能干好養(yǎng)路工的陰影里，我是不可能成為一名優(yōu)秀養(yǎng)路工的。
人最難的是超越自己，超越了自己就是成功，這就是奧運(yùn)精神的最好體現(xiàn)。
我喜歡文字的東西，但從未想過自己的文字會(huì)變成鉛字。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，工區(qū)旁邊的一戶居民家中失火，剛下班回到工區(qū)的職工們拿著水桶、臉盆奮力救火，最終撲滅了大火。職工不顧安危全力救火的行為感動(dòng)了我，為此寫了一篇小稿子，沒想到在當(dāng)時(shí)徐州分局的《徐海鐵道》報(bào)上刊登。如果不寫，我的稿子永遠(yuǎn)不會(huì)有變成鉛字的可能。
但是將“不可能”變成“可能”不是最終目的，在“可能”的基礎(chǔ)上繼續(xù)“更快、更高、更強(qiáng)”才是人們追求的目標(biāo)。
如我寫稿一樣，有了上報(bào)的可能，但不堅(jiān)持，不提高寫作水平是不可能有進(jìn)步的。有了初戰(zhàn)告捷的鼓舞，我繼續(xù)投稿，卻猶如石沉大海。我靜下心來，向周圍老通訊員請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作根本就是門外漢，連什么是消息、什么是通訊都分不清。于是我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作知識(shí)，央求老通訊員給我改稿，自己則不斷地寫稿、不斷地修改，終于我的稿件又出現(xiàn)在報(bào)紙上了。而第二篇上報(bào)的稿子距第一篇上報(bào)的稿子已經(jīng)一年過去了，這一年使我在寫作方面得到了突破。
這六個(gè)字還告訴我們要不斷創(chuàng)新和不斷探索，這或許也是我們年輕人永葆青春的秘籍之一。
有見過養(yǎng)路工的博客嗎?我見過，我在新浪網(wǎng)上建立了自己的博客，名字就叫“養(yǎng)路工的博客—挑燈看劍”。我原先不太會(huì)用電腦，建立博客的一個(gè)目的也就是想提高自己的電腦水平，的確在建立博客的過程中，用電腦寫文章，豐富自己的博客，我的電腦水平不斷提高。但更最重要的是在博客上與眾多博友談古論今、針砭時(shí)弊時(shí)，我從不避諱自己的養(yǎng)路工身份，我就是要向他們展示現(xiàn)代養(yǎng)路工的別樣生活，我在博客中寫?zhàn)B路工的文章，粘貼養(yǎng)路工的照片，就是改變?nèi)藗冃哪恐叙B(yǎng)路工只會(huì)砸洋鎬的落后形象，原來握洋鎬的手同樣可以掌控鼠標(biāo)，養(yǎng)路工的生活同樣多姿多彩。
回想這一路走來，從不愿干養(yǎng)路工，到成為一名優(yōu)秀的養(yǎng)路工;從不會(huì)寫稿，到能陸續(xù)見報(bào);從不會(huì)用電腦，到在網(wǎng)絡(luò)上建立博客……“更快、更高、更強(qiáng)”浸潤著我追求成長的每一步，見證著我不斷成長的每一步。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十一
說中國是世界上最偉大的國家之一其實(shí)毫不過分。且不說她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，單是新中國50余年來的成就，就足以折人之心。
我們只用了20多年就走完了許多資本主義國家在工業(yè)發(fā)展上用了半個(gè)世紀(jì)才走完的道路；我們用別人無法想像的時(shí)間和條件完成了“兩彈一星”的`研制和開發(fā)；我們?cè)凇耙桓F二白”的情況下制造出汽車、飛機(jī)、輪船，從而擁有了屬于自己的民族工業(yè)；如今，我們自己的祖國強(qiáng)大，興盛，能屹立于世界東方，是美好的愿望。然而以上的種種卻顯然有些虛驕之氣和浮躁心態(tài)。翻開中國的近代史，可以發(fā)現(xiàn)，中國的整部近代史實(shí)際上是飽受外來侵略和威脅，人民奮起反抗的血淚史。一個(gè)被侵略被壓迫的民族，為了伸張正義，維護(hù)自身的人生權(quán)與民族尊嚴(yán)，高喊民族精神，高揚(yáng)愛國主義旗幟無疑是進(jìn)步的表現(xiàn)。改革開放后，我們更面臨許多機(jī)遇與前所未有的挑戰(zhàn)，我們?nèi)f眾一心，致力于發(fā)展民族工業(yè)，弘揚(yáng)愛國主義更是值得提倡。
這一切，緣于一種獨(dú)特的民族凝聚力，緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國人民血液中的巨大神力——中國精神！
那么，什么是中國精神呢？是“愚公移山”式的奮斗精神，還是“羿射九日”的拼搏精神？是“共工怒觸不周山”的不屈精神，還是大禹“三過家門而不入”的忘我精神？應(yīng)該說，這些都是中華民族精神的精華。然而，筆者以為，中國精神更為重要的體現(xiàn)還是那存在于國人深處的憂患意識(shí)。《易傳》之中“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”這兩條命題也許可以為具有強(qiáng)烈憂患意識(shí)的中國精神作一個(gè)大致的概括。
中國曾是一個(gè)多災(zāi)多難的國家，自古就戰(zhàn)亂頻繁。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，必須需要一種精神的支持。她的子民至少要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和愛憎分明，——這些素質(zhì)絕不能少，否則只靠眾多的人民，如何能界民族之林屹立不倒呢！而只有中國精神，則使得中國在漫長的歷史中得以存在、延續(xù)、發(fā)展。到了近現(xiàn)代，作為中國精神之主導(dǎo)的憂患意識(shí)，更成了中國的先進(jìn)分子們拯救國家、救亡圖存的強(qiáng)大精神支柱。以拯國救民為己任的林則徐面對(duì)著洋人的欺凌和政府的腐敗，用他憂國憂民的赤膽誠心抒寫了中國人不甘屈辱的壯歌。“棄醫(yī)從政”、“棄醫(yī)從文”的孫中山和魯迅都以其傳奇色彩的經(jīng)歷定格成了“中華絕唱”。新中國成立后，為了甩掉“東亞病夫”的帽子、振興祖國體育事業(yè)，更有多少體育健兒努力拼搏，汗灑賽場(chǎng)，為祖國贏得了榮譽(yù)；為了改變祖國“一窮二白”的面貌，又有多少優(yōu)秀兒女兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)在自己普通的崗位上，從而創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡；而為了中國的現(xiàn)代化建設(shè)，多少海外游子毅然拋棄了國外的優(yōu)厚待遇，學(xué)成歸來，甘愿與祖國母親同甘共苦，把自己的激情與才智貢獻(xiàn)給祖國……在不同時(shí)期、不同歷史條件下的中國精神表現(xiàn)了不同的形式和各異的內(nèi)容。然而，其本質(zhì)卻只有一個(gè)：為了中國的騰飛、為了中國人的中國！其心可鑒，其志可欽！
“海不辭細(xì)流故能成其大，山不辭土石方能就其高”，隨著世界進(jìn)入全球化的趨勢(shì)加強(qiáng)，我們要逐步樹立一種“世界人”的思想，以“兼容并蓄”的中國精神看待世界，融入世界，而不僅僅以“中國人”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。在尋找民族歸屬感和民族精神的同時(shí)，別忘了把自己融入在世界的坐標(biāo)上，讓中國精神與之相融，只有這樣，我們才能運(yùn)用各種先進(jìn)文化為祖國的“四化”建設(shè)做出貢獻(xiàn)！如何繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、振興民族精神無疑成了二十一世紀(jì)中國人的一個(gè)重大課題。中國精神，作為中華民族賴以強(qiáng)大昌盛的內(nèi)在動(dòng)力，作為中華文化賴以光大輝煌的民族靈魂，作為始終支撐中華民族的優(yōu)秀兒女前赴后繼、為民族救亡和振興奮斗不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。她，才是中華民族的鐵的脊梁！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十二
各位同行大家好!
美麗泗陽，綠色泗陽，和-諧泗陽————不信，你瞧!運(yùn)河兩畔、泗陽大橋、迎賓大道，無論春夏秋冬，每當(dāng)我行走在這些寬敞的道路上，藍(lán)天碧水，清新空氣，一排排意楊盡收眼底，真令人心曠神怡!意楊，飄揚(yáng)過海來到了泗陽，樹根發(fā)芽，成長成材!我們生活在這樣美麗的環(huán)境中，怎么能辜負(fù)“意楊之鄉(xiāng)”的美譽(yù)呢!
“意楊”它根落泗陽，它具有“樸實(shí)、向上、執(zhí)著、奉獻(xiàn)”的精神，它的生命力及其旺盛，它能抵御風(fēng)沙，奉獻(xiàn)木材，創(chuàng)造財(cái)富，發(fā)揚(yáng)楊樹精神演講稿。一片片意楊樹給泗陽人民帶來心靈和精神的愉悅，真是泗陽人民的天然綠色氧吧!
我——作為一名教育工作者，必須與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)“楊樹精神,弘揚(yáng)落實(shí)文化”，不只在口頭，重在踐行，工作中必須不斷自我完善，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行“教師行為公約十條標(biāo)準(zhǔn)”，靜下心來教好書，決不浮躁，做到言行一致，為人師表!在做任何事，都要慎思之、明辨之，篤行之，教師是明鏡，不但照了自己，也照亮了學(xué)生。
因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)楊樹精神的內(nèi)涵，把“弘揚(yáng)落實(shí)文化”落到實(shí)處，讓楊樹精神傳遍祖國的每一個(gè)角落，讓意楊之花聞名于世，讓海內(nèi)外游客走出茫茫人海，走進(jìn)泗陽林-海!讓人和自然共和-諧!!
謝謝大家!
時(shí)代呼喚我們：發(fā)揚(yáng)楊樹精神，踐行落實(shí)文化。
整整40年前，32枝楊樹種條漂洋過海、輾轉(zhuǎn)萬里，根落泗陽。泗水大地從此遍布楊樹身影，60萬畝平原林-海成就了今日泗陽“楊樹之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。楊樹使泗陽發(fā)生了深刻變化，首先是生態(tài)環(huán)境變好變美了，百分之四十多的森林覆蓋率鎖住了風(fēng)沙、扼住了水土流失、黃河漫衍;帶來了清新空氣，藍(lán)天綠水;引來了鷺鳥翻飛、自然和-諧。其次是致富了農(nóng)民，繁榮了農(nóng)村，“楊樹是個(gè)懶莊稼，上學(xué)砌房全靠它”、“人在樹下躺，錢在樹上長”，楊樹奉獻(xiàn)了木材，創(chuàng)造了財(cái)富。正因?yàn)檫@些，我們泗陽人民充滿感恩地把“第三屆中國楊樹節(jié)”的主題定為“楊樹造福人類”。我常常思考，楊樹之于泗陽是何等重要，它已成為我們發(fā)展生命不可分割的一部分。在這些表象的背后，它到底詮釋了怎樣的精神?我想應(yīng)該是六個(gè)字，即“樸實(shí)、向上、奉獻(xiàn)”。新年甫始，中共宿遷市委四屆二次全會(huì)上，市委、市政府明確要求泗陽在新的歷史時(shí)期，要發(fā)揚(yáng)楊樹精神，弘揚(yáng)落實(shí)文化，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，建成全面小康?？h委、縣政府也在科學(xué)研判、全面謀劃的基礎(chǔ)上鮮明地提出了今后一段時(shí)期泗陽聚焦“十二五”實(shí)現(xiàn)全面小康，大力實(shí)施“六大提升提速提效行動(dòng)計(jì)劃”，著力建設(shè)“殷實(shí)泗陽、美麗泗陽、和-諧泗陽”的總體要求?？梢哉f，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，目標(biāo)已經(jīng)明確。搶抓發(fā)展新機(jī)遇，把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，順應(yīng)百萬人民新期待，已成為全縣黨員干部肩負(fù)的重大使命;發(fā)揚(yáng)“樸實(shí)、向上、奉獻(xiàn)”的楊樹精神，踐行求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的落實(shí)文化，更成為了時(shí)代對(duì)我們的呼喚。
發(fā)揚(yáng)“樸實(shí)、向上、奉獻(xiàn)”的楊樹精神，就是要對(duì)縣委、縣政府既定的目標(biāo)任務(wù)，力求做到定一件、抓一件、辦一件、成一件，真抓落實(shí)，抓真落實(shí)。對(duì)認(rèn)定的.事咬住不放，不優(yōu)柔寡斷，對(duì)定下的事，持之以恒，不瞻前顧后，對(duì)已干的事，一抓到底，不半途而廢;就是要迎著困難上，頂著壓力沖，放開手腳干，越是在推動(dòng)工作落實(shí)遇到困難的時(shí)候，越能義不容辭的擔(dān)當(dāng)起落實(shí)的責(zé)任，在工作中始終秉持抬頭看路、低頭干事，不“謀人”只“謀事”，以落實(shí)工作的成效體現(xiàn)自身價(jià)值并贏得尊重，以看得見、摸得著的成績(jī)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。
弘揚(yáng)踐行落實(shí)文化，是順時(shí)順勢(shì)之舉。全縣干群就是要把“樸實(shí)、向上、奉獻(xiàn)”的楊樹精神品質(zhì)作為個(gè)人的精神追求，立足各自工作崗位干事、創(chuàng)業(yè)、立功績(jī)。我們將在全縣營造起崇尚實(shí)干、恪盡職守、勇于奉獻(xiàn)抓落實(shí)工作的氛圍，對(duì)干部干與不干、干好干壞、干多干少進(jìn)行明確區(qū)分，褒獎(jiǎng)那些埋頭苦干、狠抓落實(shí)的干部，調(diào)整那些只尚空談、不干實(shí)事的干部，問責(zé)那些弄虛作假、失職瀆職的干部。真正讓“我來落實(shí)”成為泗陽干部的常用語、口頭禪;讓“真落實(shí)、快落實(shí)、馬上落實(shí)”成為泗陽干部的工作準(zhǔn)則;讓“抓落實(shí)”成為泗陽干部的一種思想境界、一種價(jià)值追求、一種自覺行動(dòng)。我們將利用半年的時(shí)間在全縣機(jī)關(guān)深入開展落實(shí)文化主題教育，在全縣范圍唱響“落實(shí)之歌”，在縣黨政辦公樓前建立“落實(shí)碑”，打造“落實(shí)廣潮。通過扎實(shí)具體的落實(shí)文化主題活動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)工程、一件件事項(xiàng)在落實(shí)中推進(jìn)，在推進(jìn)中落實(shí)，以抓落實(shí)的實(shí)實(shí)在在成效，不斷改變城市面貌，打牢工業(yè)基礎(chǔ)，做強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，改善百姓生活，努力建設(shè)殷實(shí)泗陽、美麗泗陽、和-諧泗陽。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1919年5月4日，一群愛國青年把自己和國家的命運(yùn)緊緊相連，高舉愛國主義旗幟，走上街頭游行示威，為救亡圖存奔走呼號(hào)，拒絕在巴黎和會(huì)的合約上簽字。他們給所有青年立下了一個(gè)好榜樣。
古往今來，多少愛國志士拋頭顱灑熱血，用驚艷了世界的那一抹紅艷，換來了祖國錦繡河山。新冠疫情的到來，無數(shù)在崗的白衣天使簽下生死狀，拋下一切雜念，無怨無悔地奔走在一線；大學(xué)生們報(bào)名當(dāng)志愿者，披上厚重的防護(hù)服，在場(chǎng)外支援；留學(xué)在外的中國青年，也努力的用他們的方式，為戰(zhàn)士們加油。他們?nèi)缤休d使命的細(xì)胞，在國家縱橫相連的血脈中，涌流出無限生機(jī)。這就是青年！他們是民族未來的希望，也是國家前途的希望。
國父孫中山先生青年時(shí)期外出游學(xué)，便于同游的人傾吐救。
國之志；毛澤東青年時(shí)期，立于橘子洲頭，便指點(diǎn)江山，糞土當(dāng)年萬戶侯；周恩來青年有志，昂首答曰：“為中華之崛起而讀書！”；鄧小平先生更是于年僅十八歲之際踏出中國，立足于世界，宣傳其紅色中國之夢(mèng)！他們?nèi)绺呱?，使人驚嘆、折服；他們?nèi)缛盒?，于青年時(shí)期便在一片黑暗中煥發(fā)光澤。
不由得心情激昂，敬佩不已。同學(xué)們，“愛國”是每一位青年背負(fù)的責(zé)任。顧炎武有言：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這不僅僅是一句口號(hào)，也是青年們拿來衡量自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)桿。個(gè)人組成團(tuán)體，團(tuán)體組成社會(huì)，社會(huì)組成國家，每個(gè)人都是國家不可或缺的一部分。我們需從小事做起，把愛國融進(jìn)實(shí)踐里，刻進(jìn)我們的心中。
青年們，愿你們把所有的夜晚歸還給山河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷歸還給過去，明日的你們，要胸中有丘壑，立馬振山河！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十四
在人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，也難免遇到一點(diǎn)挫折和困難，奧運(yùn)精神會(huì)鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)你相信，沒有人，就沒有路，別說“不行”，奧運(yùn)精神，會(huì)讓你創(chuàng)造奇跡。
就像2017奧運(yùn)會(huì)的中國女排一樣，在里約奧運(yùn)會(huì)女排半決賽中，中國女排迎戰(zhàn)荷蘭女排并以3比1戰(zhàn)勝對(duì)手挺進(jìn)決賽。這是中國女排時(shí)隔再次打進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽。這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，關(guān)鍵比分一直都是犬牙交錯(cuò)，中國女排激戰(zhàn)四盤險(xiǎn)勝荷蘭，整場(chǎng)比賽只贏了對(duì)手四分。異常激烈的賽事，也吸引到超高的關(guān)注度，有數(shù)據(jù)顯示，在比賽進(jìn)行時(shí)所有打開的電視中，有一半在收看女排比賽。比賽結(jié)束后，線上線下的輿情更是升騰至沸點(diǎn)，“女排精神”再度感動(dòng)中國。這種場(chǎng)景似曾相識(shí)——一場(chǎng)遠(yuǎn)在巴西的比賽，似乎帶領(lǐng)國人完成了一次美麗的穿越，這一刻，我們仿佛回到1981年11月16日，那一天，中國女排以7戰(zhàn)全勝的成績(jī)首奪世界冠軍。當(dāng)時(shí)的中國人在經(jīng)歷短暫的停滯后，剎那間沸騰了。
做什么事情時(shí)，開頭的時(shí)候是最讓人覺得頭痛，只要你在道義上只能奮勇向前，不能猶豫退避的邁出決定性的第一步，然后再邁出第二步，第三步……別說“我不行，這太難了”，奧運(yùn)精神，會(huì)伴你走向成功的階梯。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，請(qǐng)邁出你的步伐去拼搏，奮斗吧!不要因?yàn)樯眢w軟弱而退卻。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)生活在自己窩中的雛鷹永遠(yuǎn)不能在天空中翱翔。莫要害怕挫折，只要你有那運(yùn)動(dòng)員們高貴的奧運(yùn)精神，便使你的意志更加堅(jiān)定，腳步更加踏實(shí)、高大;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。雖然通向勝利的路上充滿坎坷，但你只要有運(yùn)動(dòng)員們破釜沉舟的行動(dòng)，一定順利通過。姚明為中國打下了籃球基礎(chǔ)，每次失敗，他從不氣餒，當(dāng)有人嗤之以鼻他的時(shí)候，他卻理直氣壯地說：“我打籃球，并不是為自己的名譽(yù)爭(zhēng)光，而是為我的祖國，失敗算不了什么，我會(huì)努力的，失敗會(huì)頗快的從我身上嚇跑的!”朋友，這是怎樣的勇氣和信心啊!困難在強(qiáng)者面前只能是一個(gè)看不起眼的微塵，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺：“這算不了什么，我能做得到!”
莫要讓美好的青春在一片“不行”聲中耽誤過去，等你年逾花甲時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生中無所作為。我們應(yīng)該用奧運(yùn)精神舉步踏平凹凹凸凸的前進(jìn)道路，讓你的生命留下一些輝煌。因此我們學(xué)習(xí)也要運(yùn)用奧運(yùn)精神。課堂上，不懂就要問，不必靦腆，侃侃而談地發(fā)表自己的意見，即使未必正確，也沒有人去嘲笑你，挖苦你。即使說得結(jié)結(jié)巴巴，不合邏輯，投向你的，只會(huì)是鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們會(huì)在心里默默為你加油，因?yàn)槟氵h(yuǎn)遠(yuǎn)比得上上課愛開小差，搞小動(dòng)作的人了不起。不要說自己無能，奧運(yùn)精神會(huì)讓你成功。一個(gè)有拼搏精神的人是敢于在大庭廣眾之下暴露自己的缺點(diǎn)。
請(qǐng)相信奧運(yùn)精神，它將會(huì)是你走向成功階梯的伙伴。
傳承民族文化發(fā)揚(yáng)中國精神演講稿篇十五
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命。下面是本站小編為你整理的幾篇傳承中國精神的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的xxx：
一個(gè)民族有一個(gè)民族的文化，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)煛！薄皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也?！薄耙蝗諡閹?，終生為師。”這些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們?cè)俪橄笠幌碌脑?，我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會(huì)到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會(huì)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實(shí)施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會(huì)的發(fā)展努力提高自己?；谝陨峡紤]，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對(duì)每一名學(xué)生。厭棄一個(gè)孩子就等于毀壞一個(gè)孩子，而熱愛一個(gè)孩子則無異于塑造一個(gè)孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對(duì)自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時(shí)刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長和進(jìn)步，我們責(zé)無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時(shí)無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動(dòng)。因?yàn)椤敖處焸€(gè)人的范例對(duì)于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光?！蔽蚁?，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會(huì)用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個(gè)目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實(shí)踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個(gè)關(guān)心國家和世界命運(yùn)的人，做一個(gè)關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個(gè)平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠?yàn)檫@樣一個(gè)偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊(duì)伍的建設(shè)肝腦涂地。
謝謝大家!
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的的同學(xué)們：
大家好!今天我的演講出題是：“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”我們的大中國是一個(gè)擁有5千多年文明史的大國，與之相應(yīng)，中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
中華精神是中國文化的精髓，是中國的魂。我們的國家要想生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的中華精神。但是，傳承中華美德和精神文化不僅要從大處著手，更重要的是從身邊的小事做起，從我做起，一步一個(gè)腳印、在人生途中不斷地砥礪操行，我們才能讓中華美德與精神文化得以提煉與升華。
面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)和培育中華美德與精神。我們說，作為一名文學(xué)傳媒專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自不胡亂篡改中華經(jīng)典。
詩詞。
就是中華美德最好的傳承;作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的技術(shù)攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是對(duì)中華美德最好的傳承;作為一名生化專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的知識(shí)去毒殺自己的室友就是對(duì)中華美德最好的傳承。作為一名中學(xué)生，如果我們不能準(zhǔn)時(shí)的去上課、上課總是談?wù)撝c課堂無關(guān)的話題，那么你演講什么都是多余的。想想自己為了什么來到學(xué)校，想想自己來讀書老師和父母付出了怎樣的代價(jià)。當(dāng)你在學(xué)校里整天無所事事的時(shí)候，你的父母可能還在烈日下為你掙各種生活費(fèi)用、為你每天的抽煙喝酒進(jìn)網(wǎng)吧的費(fèi)用流下辛苦的汗水。如果我們連一個(gè)學(xué)生最本職的工作都做不好，我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”!
中華精神與美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命。但是，“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”絕對(duì)不是一句。
口號(hào)。
如果不去付出實(shí)際行動(dòng)任憑你嘶聲力竭也無濟(jì)于事。作為學(xué)生我們要認(rèn)真地聽老師講課;作為子女我們要承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任我們要從身邊的小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起做好自己的本職工作、提升自己的道德境界才能做到對(duì)中華美德和精神最好的傳承和弘揚(yáng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的青年朋友們：
大家好!
我演講的題目是《自強(qiáng)不息，傳承中國精神》。
中國是一個(gè)具有悠久歷史的國家，在5000多年文明發(fā)展的漫長進(jìn)程中，中華民族以勤勞智慧的民族品格、不懈進(jìn)取的創(chuàng)造活力、自強(qiáng)不息的奮斗精神創(chuàng)造了輝煌的中華文明，為人類文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。撫今追昔，偉大祖國的自強(qiáng)不息的民族精神極大地激發(fā)了全國人民的自信心和自豪感，極大地增強(qiáng)了中華民族的向心力和凝聚力。指出：“在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上，青年一代責(zé)任重大、使命光榮。”因此，我們青年一代要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，自強(qiáng)不息，傳承中國精神。
剛工作時(shí)，我真的不太理解為什么社區(qū)干部們總是能耐心細(xì)致、微笑服務(wù)，有時(shí)一句話要反復(fù)說上幾遍甚至十幾遍，她們總能換位思考以居民的角度認(rèn)真地幫助居民排憂解難。在前不久開展的裸土地面改造中，我們社區(qū)的崔書記，每天早上7點(diǎn)來到社區(qū)，頂著烈日挨家挨戶地動(dòng)員，還親自上陣與20多歲的小伙子一起清理庭院，一干就是一整天，連口水都喝不上，經(jīng)常晚上10點(diǎn)多才回到家，顧不上吃飯就累倒在床上。太過疲憊的她不慎摔壞了腰，大家都勸她去醫(yī)院，但她堅(jiān)持到全部清理完畢才肯去醫(yī)院檢查。正在進(jìn)行的全國第六次人口普查，我們的社區(qū)主任也都放棄休息時(shí)間，每天加班加點(diǎn)認(rèn)真入戶普查。她們就是這樣，總是把人民群眾和社區(qū)的事情放在第一位。漸漸地，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)愛與鼓勵(lì)下，在社區(qū)干部的言傳身教中，我對(duì)于社區(qū)工作的觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一次，有一位居民來到社區(qū)，五十多歲的他小心翼翼地從門口走進(jìn)來，咨詢辦理就失業(yè)證的問題。我們多次請(qǐng)他坐下，他就是不肯坐。當(dāng)我們讓他說說自己詳細(xì)的情況時(shí)，他支支吾吾了半天，最后低著頭才說出他是刑滿釋放人員。我再次把椅子放在他身邊讓他坐下來，他看著我，向后退了兩步，深深地鞠了一躬并連連地說謝謝。那一刻，我愣住了，我的眼睛濕潤了，我做了一個(gè)再普通不過的舉動(dòng)，竟能帶給他如此大的觸動(dòng)。對(duì)于真正需要幫助的社區(qū)居民，他們也許不需要多么高深的理論，有時(shí)只是一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)注視的目光，就能幫助、溫暖他們。
在社區(qū)工作者崗位工作的日子里，我充分認(rèn)識(shí)到基層工作是個(gè)人成長進(jìn)步的有效平臺(tái)、重要舞臺(tái)，社區(qū)的建設(shè)需要像我們一樣的青年人，我們的發(fā)展也需要到社區(qū)去歷練。艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌。我們青年就是要在自強(qiáng)不息的中國精神的鼓舞下，努力向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，始終以飽滿的工作熱情在自己的崗位上認(rèn)真工作，用熱心、誠心和愛心全心全意地為人民群眾服務(wù)。
青年朋友們!
作為80后的我們：是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?是張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我的一代;是獨(dú)立自主創(chuàng)新的一代!我們要永遠(yuǎn)銘記我們是自強(qiáng)不息的中國精神的傳承者。未來是屬于我們的，讓我們頑強(qiáng)拼搏，讓我們盡情揮灑，為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗!
20xx年11月30日。