報告通常包括引言、目的、方法、結果和結論等部分，每一部分都有其特定的功能和要求。%20在寫報告之前，我們需要收集相關的資料和數據，并對其進行分析。要注意區(qū)分報告范文的質量和適用性，以選擇合適的報告范文作為參考。
支教年度工作總結報告篇一
時光飛逝，大一的生活已經接近尾聲?；赝^去一年的大學生活，我對自己班長工作總結如下：
一、班級制度建。
本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;。
3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況。
班委會經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、活動方面。
這學期領導和參與的活動有：
1.班費管理。班費由勞動委員艾會斌管理，定期向同學們公布班費支出情況。
2.班級活動，組織籃球賽等。
3.參加江蘇省青年文藝大賽，由團委黃老師組織，表演了的氛圍非常，收到了很好的效果。參演人員：隋國成、戴欣文、吳建國、張森森等七位同學。
4.團支部領導全體同學爭取到“五四優(yōu)秀團支部”榮譽稱號。
5.協(xié)助學校職工完成學校分配的勞動任務。
6.本學期內還發(fā)展了4名入黨積極分子。
四、思想方面。
1.大多數同學積極向上、進取。
2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
五、紀律方面。
剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“五·一”以后，紀律明顯不如從前了。副班長員認為，同學們都是成人了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴肅性，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學習方面。
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績!來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態(tài)度很認真，下半學期末因為要會考英語三級b、船舶結構與制圖，同學們的心思都放在了這幾門課上。希望學期末同學們能夠努力學習，并取得一個好成績。
七、勞動方面。
我們班在勞動方面，由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行記分，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的付起責任來，使我們班的衛(wèi)生情況始終處于優(yōu)秀狀態(tài)。
八、德育方面。
德育方面我們班的心理委員盡心盡責，每次學校要抽查的時候，都能夠保證全班都過關。每節(jié)班會課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應該做什么，不應該做什么，凈化了我們的心靈。
九、目前班上存在的問題。
1.團活動參加不積極，唯一一次班級勞動周，還有團員不參加。
2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律觀念較差。
3.出現(xiàn)一些小群體，影響班上的凝聚力。
十、工作計劃。
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出船體3103班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
十一、個人感想。
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在輔導員毛玲玲老師的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天!!!
支教年度工作總結報告篇二
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的年度工作總結報告，希望能夠幫助到大家。
20xx年，在公司的正確領導下下，在全體員工的齊心協(xié)力下，按照年初確立的各項經濟技術指標，公司采取有效措施，對內強化隊伍建設，對外積極開拓市場，開源節(jié)流，勇于創(chuàng)新，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總如下：
今年公司承攬的工程項目有****。實現(xiàn)合同總額**億元，同比增長**%。
二、主要完成的工作。
1、加強隊伍建設，提升公司競爭力。
今年以來，公司多次組織進行總圖、建造師、造價師、高級電氣工程師等教育培訓，工程部、作業(yè)隊組織成立學習小組，學習業(yè)務知識和管理經驗。通過培訓一系列教育和自主學習，員工的綜合能力和業(yè)務水平有了很大的提高，為公司進一步的發(fā)展打下了堅實的基礎。
2、完善規(guī)章制度，嚴抓貫徹落實。
規(guī)章制度是企業(yè)健康發(fā)展的保證，近年來公司合工作實際和市場形勢相繼出臺了一系列的規(guī)章制度和政策，確保了公司的健康發(fā)展和業(yè)務的順利展開。今年以來，公司針對一些內部差錯反復出現(xiàn)的問題，修訂了《社?；鶖倒芾頃憾ㄞk法》、《合同評審程序管理辦法》并通過周工作例會明確作業(yè)隊與相關部門的職責分工及外發(fā)文件、合同、工程材料簽收要求，制定工程領料、退庫工作流程及作業(yè)隊工人、臨時工考勤制度，對工作中出現(xiàn)的紕漏進行嚴格的控制，嚴格進行正負激勵考核。通過這一系列的措施加強了員工的責任感和緊迫感，確保了各項工作有序、快速推進。同時公司嚴抓工作紀律，不定期組織進行衛(wèi)生、紀律、安全生產檢查，并將檢查果記入正負激勵考核。通過一年來的努力，公司規(guī)章制度的執(zhí)行力度明顯加強。
3、開源節(jié)流，創(chuàng)造效益。
根據年初“拓展業(yè)務范圍、加強成本控制”的工作會議精神和要求，公司積極采取有效措施，做好開源節(jié)流工作。
一是全力拓展市場，拓寬營收渠道。
二是加強內部成本控制，細化、量化各項經濟指標。
第一，加強施工隊伍成本控制。今年年初，公司打破工程外包的格局，進行大膽改革，成立了兩個作業(yè)隊，并與之簽訂《生產管理目標責任書》，代表公司全權負責工程項目的生產管理工作。此項改革措施，充分調動了施工隊伍節(jié)能創(chuàng)效的積極性與自主性，節(jié)約了施工成本，提高了工程效益。
第二，通過出臺《費用報銷管理辦法》、《公車私用管理辦法》及《竣工工程成本分析》、《工程節(jié)點分析》、《月進度報表》等各項規(guī)章制度細化、量化各項經營指標，嚴格進行成本控制，避免一切不必要的開支。
第三，加強投標、工程預算及工程報價管理，提高預審不整體素質。一年來，預審人員堅持理論學習，本著認真、細致、負責的工作態(tài)度，累計完成了高達***萬元的造價核定工作，參與完成了5項工程投標、報價工作，取得了驕人成績。第四，秉承“為公司節(jié)約每一分錢”的宗旨，材料部按公司要求詢價、核價、采購的管理制度，嚴格控制成本，不斷拓寬采購渠道，有效進行內部人力整合，累計完成****等30多個工程的詢價及采購任務，為工程順利竣工提供了有力保障。
4、強化工程管理，確保工程按時保質完成。
今年公司承攬的工程數量多且工期緊，在公司領導的帶領下，工程部嚴格控制工期、合理調配人力、物力，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確保了各項工程按時、保質完成。其中，****工程是一個相對有難度的工程，有一段接近500米長的高壓管路在綠化帶中進行，該項目專工及作業(yè)隊連續(xù)工作2天1夜，在陰雨天氣如期完成進度，受到了甲方長時間的重點表揚，與甲方建立良好的合作關系;樺林工程甲方對質量要求近乎苛刻。在小區(qū)配套中因各專業(yè)工井數量很多，現(xiàn)場排列有難度，該項目專工及作業(yè)隊積極與甲方溝通，強化責任意識，發(fā)揮專業(yè)特長，克服了一系列困難，向公司和客戶遞交了一份滿意的答卷;****工地現(xiàn)場標高落差高達4米，管路輻射長達300米，配電室防水問題也尤為突出。該項目專工本著高度負責的職業(yè)素養(yǎng)，不厭其煩地與甲方反復研究施工方案，將施工難度降到最低;作業(yè)隊則加班加點堅守一線，積極協(xié)調甲方解決現(xiàn)場困難，有效地滿足了甲方對于分期供電的要求，得到了甲方及公司的認可和好評;****工程時間緊任務重，所有的材料、挖運土方、回填砂礫等又都集中在晚上進行。該項目專工及作業(yè)隊放棄了節(jié)假日休息時間，積極的配合、協(xié)調各有關部門，避免損壞其他管線，在確保工程質量的前提下安期完工;****過程中，為了能在規(guī)定送電時間前敷設完電纜，該項目作業(yè)隊在連續(xù)的風雪嚴寒中加班加點，最終順利完工工送電。在公司的發(fā)展道路上所涌現(xiàn)的先進員工和典型事跡不勝枚舉。正是有了員工這種頑強拼搏、團一致的高貴品質，才有了公司的傲人業(yè)績和輝煌歷史!
在總成績，褒揚先進的同時，我們也要清醒地認識到公司目前存在的問題和弊端。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、干部的管理水平和業(yè)務技能有待加強。
有一批能抓管理，會拓市場的干部隊伍是公司保持持續(xù)發(fā)展的關鍵，近年來，公司涌現(xiàn)出一大批年青的干部，他們在實踐中邊學邊干、邊干邊學，工作能力、管理水平和個人修養(yǎng)都得到了很大的提升，為公司的快速發(fā)展做出了不少貢獻，但他們畢竟還年青，無論是工作經驗、業(yè)務能力、管理水平及對外溝通能力都和公司持續(xù)發(fā)展的需要還存在一定的差距。
2、規(guī)章制度的落實還不夠全面到位。
經過一年多的努力，公司各項規(guī)章制度都已建立，并在實踐中逐步地健全和完善，可是有了好的制度，還要去全面的貫徹落實。今年，公司在管理上出現(xiàn)一些漏洞，在安全質量上，沒有很好地杜絕差錯，就是由于規(guī)章制度沒有完全落實到位，員工沒有嚴格依照規(guī)章制度和操作流程作業(yè)。
3、企業(yè)文化建設進展緩慢。
企業(yè)的競爭歸根到底表現(xiàn)為企業(yè)文化的競爭，企業(yè)文化是在生產、經營、發(fā)展、壯大過程中不斷形成的理念，是職工共同的價值觀，共同的行為準則。今年公司建安任務重，工作千頭萬緒，對公司企業(yè)文化建設的精力投入尚有不足。
1、著力培養(yǎng)一批工作經驗豐富、業(yè)務能力強、管理水平高的干部隊伍，提升公司整理競爭力。
2、嚴抓貫徹落實，保證公司的政令暢通，令行禁止，高質量、高效率地完成公司各項任務。
3、加強企業(yè)文化建設，使公司全員的文明意識明顯增強，思想觀念明顯改變，業(yè)務素質明顯提高。
20xx年，我們雖然在企業(yè)安全生產、經營管理等方面做了一些工作，但工作中還存在著許多不足，任務還很艱巨。在今后的工作中我們將繼續(xù)加大工作力度，迎難而上，用更加扎實的工作爭取全年工作任務的完成，實現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展!
支教年度工作總結報告篇三
時光荏苒，轉眼一個年度的工作結束了，回顧本年度的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結：
工作以來我在思想上積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領導的分配，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻精神。
工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術相對于語文數學來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
本學年認真開展了_興趣小組活動。在學校中每班選出有_特長的學生組建成一個_興趣小組，利用學生活動時間對其進行_特長培訓。通過這樣的訓練，我校學生參加全國兒童青少年_賽取得了不錯的成績。根據學校_設備和學生的實際情況，精心準備了教學內容，力求把學生教懂教會。一學年下來，學生的_素養(yǎng)與_能力有了明顯改善和提高。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術的教學由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠;。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
支教年度工作總結報告篇四
我所在上級主管部門的正確領導和當地黨委、政府大力支持以及全體職工的共同努力下，認真貫徹黨的方針、政策，落實20____年農電工作會議部署，以“人民電業(yè)為人民”為服務宗旨，堅持“優(yōu)質、方便、規(guī)范、真誠”的供電服務方針，全面建設社會主義“新農村、新電力、新服務”，全面提升供電所管理水平和優(yōu)質服務質量，克服重重困難，戰(zhàn)勝“5、12”特大地震、“9、24”洪水自然災害，經過全所職工的共同努力，今年做到了全年無優(yōu)質服務客戶投訴事件的發(fā)生。現(xiàn)將我所20____年工作總結匯報如下：
建立健全了《供電所優(yōu)質服務管理制度》，各種優(yōu)質服務資料齊全完備。
加強了我所優(yōu)質服務的管理工作，以“優(yōu)質、方便、規(guī)范、真誠”為行動指南，實行24小時值班制度，隨時隨地為客戶排憂解難，全年共接到報修客戶161戶，按報修承諾規(guī)定處理161戶，完成承諾率100%。
今年共走訪客戶12次，開客戶座談會4次，參加人員54人次?？蛻舴詹咳藛T著裝統(tǒng)一，使用文明用語禮貌待人，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，為了監(jiān)督我所各項工作，還專門聘請7位在當地有威望的人做為我所行風監(jiān)督員，隨時隨地監(jiān)督我所各項工作，做到了全年無客戶投訴事件的發(fā)生。
優(yōu)質服務是溝通企業(yè)和客戶的橋梁，為了深入開展和落實七項電力惠民行動。免費為客戶更換燈頭，開關，插座等電器設備350余人次，免費為客戶安裝更換家用保護器420余臺。
由于地震影響我所客戶服務窗口設在臨時板房，在臨時服務營業(yè)窗口按電業(yè)局(20____)4號文的要求步入正軌，各種標示牌齊全規(guī)范，為方便客戶及時了解安全用電知識，在臨時營業(yè)廳擺放了各種宣傳資料以及便民設施。供電所人員服務水平、業(yè)務素質都有了進一步提高，為客戶提供了優(yōu)質、方便、快捷的服務。
在開展便民服務活動中我所員工深入到農村基層，田間、地頭、場鎮(zhèn)、學校大力開展安全用電宣傳，共發(fā)放各種宣傳資料1100余份。利用各村社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播，電視站對地震后安全用電常識進行了大力宣傳。及時無償解決因地震損壞的電力設施，為廣大電力客戶提供了安全可靠電力保障，在轄區(qū)內得到廣大用電客戶的稱贊。
我所在每月10日開展了對管轄區(qū)域內的孤寡老人、特困戶、殘疾人等的心連心上門服務活動。幫助他們免費的檢修室內線路、各種電器設備，整理家務、收獲糧食和送去一些慰問品及現(xiàn)金等。為進一步提高各服務人員優(yōu)質服務水平，使人員的服務行為充分得到客戶監(jiān)督，向正規(guī)化、綜合化、公開化方向發(fā)展，我所決定為特困、殘疾客戶印制特色服務名片?？ㄆ⒚髁怂鶎賳挝弧⑿彰?、服務電話及舉報電話，并印有“我是你的用電服務員”字樣，詳細注明了人員的服務范圍。
在對外業(yè)擴安裝中，工作人員在語氣、態(tài)度和用語上都得到了文明規(guī)范，并要求用電客戶在安裝服務意見書上簽名。通過以上活動的開展，真正地使用戶享受到“上帝”的待遇，同時也打出了我們供電行業(yè)的品牌。
例如：堅持為武侯村六組楊樹珍老人解決無電用的問題，節(jié)日組織慰問?！?、12”特大地震后，我所組織職工帶上礦泉水，餅干，面條，大米，豬肉等食品去看望她，楊樹珍老人激動的說：“謝謝你們供電所，謝謝你們供電部門”。在今年抗旱保電工作中，我所職工積極配合當地政府，及村民委員會，對農排配變及設備在抽水前進行絕緣測試和檢修，保證了農排抽水順利進行?！?、12”地震災害發(fā)生后，給武連鎮(zhèn)抽水站專變跌落開關及線路造成嚴重受損，無法投入使用，造成了該鎮(zhèn)1200多戶無水飲用，干部群眾焦急萬分，我所得知這一信息后，迅速連夜加班到23：00更換原跌落開關及受損線路，保證了全鎮(zhèn)農戶的正常飲用水，受到該鎮(zhèn)干部群眾的高度贊賞。
總之我所在加強內部員工管理的基礎上，服務質量達到了較好的成績。我們的成績得到了當地政府的肯定和廣大用電客戶的稱贊。我們將在以后的工作中在接在勵把優(yōu)質爭取做到。
支教年度工作總結報告篇五
“?？智锕?jié)至，焜黃花葉衰。”
時間過得真快!轉眼間匆忙的一學期將要接近尾聲，宣傳部的工作也在有條不紊的進行中逐漸畫上一個句號，回顧上一年，展望新一年，從剛開始的不熟悉，慢慢適應，到現(xiàn)在的駕輕就熟，在工作中一步步成長，在工作中一步步成熟，而面對工作中的種.種失誤與不足，算是一次反省，也希望在下一學期的工作中做到盡善盡美。
宣傳部作為系會一個展示的窗口，為數學系各個部門活動的順利展開，提供良好的宣傳保障。本著全心全意為同學服務，一心一意為系里做貢獻的理念，宣傳部也相應承擔一些適合大學生的課外活動，為同學們在進入大學后重新認識自我提供一個平臺。
以極大的熱情投入進去，認認真真完成老師及主席團分配的每個任務，爭取做到及時，保質保量。在工作中我們也時常注意一下幾點。
一、凝聚力：宣傳部作為系會核心部門之一，包括部長在內8名成員，下屬領導通訊組、板報組，人員相對較多，如何時時刻刻都能保持這個隊伍的凝聚力將成為我們工作中的一個重要組成部分，爭取做到人員分配相對合理，各司其職而不失交流。
二、責任心：工作中面對每次任務，在保證及時的前提下，爭取保證質量。使得每次辦的板報、海報新穎而不雷同，一句話：拿得出手。
三、創(chuàng)新性：總結前人，鼓勵新人，爭取每次辦的活動，在繼承的基礎上都涵蓋有新人的思想，而不是照搬、挪用。
著，學習著，在活動期間，難免有我們始料未及的事件，比如成員間意見不統(tǒng)。
一、活動與上課時間沖突，經費困難等等，大家一起努力想辦法，在工作中暴漏的不足與缺點也爭取在下一學期彌補、改進。
支教年度工作總結報告篇六
在蘇__老師的指導下，我掌握了很多關于班級管理的技能，真正的班級管理經歷是對教育學理論的實踐。蘇老師在班級管理方面經驗豐富，在他的指導下，我深刻的認識到班級文化建設的重要性。
高一1班從一開始學生比較懶散、班干不管事到學生能夠自主管理班級，并于10月份獲得優(yōu)秀班集體、10月份和11月份2次獲得文明班集體，這離不開蘇老師和我的共同努力。也非常感謝蘇老師對我的信任，從一開始，他就對學生說有兩個班主任，我們對班級共同負責。他很平等地對待我，會聽取我的一些想法，給我指明哪些是有利于班級管理的，哪些對高一的學生來說還不太可行。現(xiàn)對我們的一些管理方法總結如下：
首先，在常規(guī)管理方面，從早讀到晚修，以及課間的管理，我們都會到班管理，特別是晚修時間，可以解決同學們一天的疑惑，這使得我和同學們迅速熟絡起來，關心同學是領導好班級的基礎，學生信任你才會服從領導。開學初，基于級部總的指導思想，對學生的管理從嚴，注重對學生的良好的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。在高一（1）班，我們與學生共同制定了班級公約，使學生的行為表現(xiàn)與德育分掛鉤，獎懲分明，德育分扣分的同學要在班會課上表演節(jié)目。這對學生的行為習慣起到很好的規(guī)范作用，所以，在10月份之后，高一（1）班學生在德育方面表現(xiàn)良好，進一步獲得優(yōu)秀班集體。這為后面各項工作奠定了良好的班級氛圍。
其次，是建立有效的學習小組管理制度。每6個學生組成一個學習小組，為了保證公平，小組的在位置中的位置每兩周輪換一次。每兩周就會統(tǒng)計一次德育分，小組內的位置就由德育分決定，德育表現(xiàn)良好的同學可以選擇組內的位置，還可以選擇自己的同桌。這在同學之間形成了良性競爭，不僅行為表現(xiàn)進步明顯，學習成績也突飛猛進。如右圖，期中考（1）班的學生大部分同學取得了較大幅度的進步。
得益于以上班級管理制度的有效運行，在20__年11月份，蘇老師外出學習的10天由我獨立管理班級，班級正常運行，且能夠及時落實學校和級部下達的各項通知。
在此期間，我獨立順利地召開了家長會，建立起良好的家校合作關系。
另外，我指導的學生節(jié)目“歡樂共舞”也在學校的文藝匯演中獲得了二等獎，整個過程從節(jié)目的編排到音樂，到訓練的跟班，我都盡量參加。在整個過程中，我也很開心看到學生的成長、看到他們對于音樂舞蹈的熱愛、看到他們的創(chuàng)新，收獲了很多感動！
當然，在班級管理中，我學到的還有很多。比如，蘇老師會讓同學們在微信群中搜集一些關于正能量的故事、成功案例等的推送，然后整理成班刊，在班級中傳閱，這對于學生性格和習慣的培養(yǎng)都起到很好的促進作用。另外，在（1）班，我們采取激勵教育，對于認真負責的勞動委員，在班級表揚并樹立其足夠的威信，由于榜樣的力量，后來，學生都非常主動，有學生主動擔任值日班長，管理晚修紀律。所有的這些都建立在與學生充分的溝通交流上，由于我在學校住宿，所以課間時間，晚修下課后，我都會多了解學生的想法，反映給蘇老師，然后再一起商量對策，雖然很累很累，但是看到后來整個班級的轉變，就一切都是值得的！
支教年度工作總結報告篇七
帶著師院的期望、懷著一顆炙熱的心、承載著一份責任，來到__中心校開始我的實習支教生涯。轉眼間，半年的支教生活即將結束，在短短的這一學期里我們工作學習授課，有收獲也有感動，時間雖短，卻是生命里精彩的一筆，現(xiàn)將支教工作總結如下：
一、遵守紀律。嚴格遵守學校紀律和支教隊各項規(guī)章制度，認真完成學校安排的教學任務和支教隊的各項工作。
二、備好課，做好充分準備。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課既要備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，我每天都認認真真鉆研教材，進行課后反思、反復修改教案，事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。
三、注重教育教學，提高學生素質是本質。
(一)所帶班級分析----四(4)班語文整體情況分析。
本班共有34位同學，班里幾乎都是“中等生”居多，平時測驗都是四、五人及格，學生基礎相對薄弱，整體成績不高。存在的不足是：
1、大概有十來個同學漢語拼音大部分沒掌握，大量的生詞不過關。
2、閱讀能力普遍不高，朗讀時存在“唱讀”的現(xiàn)象。
3、個別男生書寫馬虎，作業(yè)格式不規(guī)范。
4、存在個別的作業(yè)拖拉現(xiàn)象。
(二)具體工作(措施)。
1、制定教學計劃，
開學前根據教學大綱的要求，以及教材的編寫特點，編寫教案，初步制定了教學計劃。開學后根據學校的安排，合理設定了教學進度;根據本冊教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學會從內容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。
對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
2、根據不同的課型，設計使用不同的教學方法。
根據不同的課文類型，根據學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。
3、規(guī)范學生的學習習慣。
正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：
(1)課前預習，課后復習，養(yǎng)成每天進行“晨讀”的習慣。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。(比如，生、新詞，要求學生在課本中框出來，在教新課時檢查學生預習朗讀情況等);新課授完，必要求復習。(主要是結合練習冊同步進行);在“晨讀”方面，要求學生利用每天早操前的25分鐘進行。主要是抓課文的背誦，以及單元練習中的《讀讀背背》。
(2)正確的上課方法。要求學生“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。
(3)寫工整，做規(guī)范作業(yè)。強調文書寫的重要性，并適時進行寫訓練與指導。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。
(三)針對本班學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
1、漢語拼音。
利用“晨讀”、早讀時間教學生，進行復習、鞏固漢語拼音。
2、詞記憶。
從開學起，堅持對課文中的生新詞進行讀寫、聽寫。
3、課文朗讀。
課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。
4、閱讀。
從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。利用每天晚修前15分鐘，給學生讀作文范文，并引導學生利用課余時間讀積極向上的課外書，從中積累語言材料(比如，成語，名言警句等)。
(四)抓好德育工作。
在德育方面，我主要是通過塑造文化氛圍和在生活中進行滲透。比如在創(chuàng)建“學習園地”中，我想到“惜時、勤學、團結、共榮”這八個作為班級格言，以此讓學生共勉。針對學生不能堅持努力的現(xiàn)象，我想到這樣一句話：“太陽每天都是新的，你是否每天都在努力?”------這一句寫在學習園地中間醒目的地方，以敲起學生們堅持努力的警鐘。
三、學會關愛每一位學生。由于學生基礎相對薄弱，需要我們有愛心，耐心，細心慢慢地去轉化，不厭其煩與學生交流。要誠心誠意的教書育人，為人師表，組織活動，激發(fā)學生積極性，養(yǎng)成學生良好習慣，在潛移默化中改變，對優(yōu)秀生、中等生、“問題生”要不同程度的適時表揚和鼓勵。
四、潛心研究，學無止境。在支教期間，不斷給自己充電，不忘學習。每周聽取同一學科老師的課，積極聽取、采納學校領導、指導老師對教學方面的建議。每周末小組通過開工作例會進行教學、工作進行總結、反思、交流，并共讀《給教師的建議》，以提高教育教學認識水平。
五、半年的實習支教，有喜又憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，我對本學期實習支教工作的經驗反思如下：
1、服從當地學校的教學內容和教學安排。來到支教地，首先自己帶好生活必備品等，其他的要尊重當地校領導的安排，和當地教師處好關系，學校結合實際情況，安排帶什么課，就要用心去教好，不能誤人子弟。遵守學校規(guī)章制度，服從學校組織安排，還有無所不包等于什么也沒有，所以要在自己力所能及的范圍內去工作，才更有效率。
2、注重教學內容，不追求形式主義。在講課中，要有核心內容，不能只講形式，看起來天花亂墜，要結合當地學生具體情況來授課，與當地老師，班主任合作，取長補短，提高自己教學水平，學習優(yōu)秀教師的教學技巧，學習如何備好課，要讓學生真正學到知識。做好教前準備和教后反思工作。
3、關愛學生，管理學生。對于學生，你要關愛，但是一定要先樹立威信，就是嚴肅，否則學生就無法無天，生活上學習上，或是課下，看誰有幫助或是其他，自己可以像朋友一樣去和他們接觸，但一定要有度，才能更好的管理學生，對他們的教育也不光是知識，還有價值觀的培養(yǎng)，讓他們知道知識能改變命運，提高自身素質。
感謝師院給我們這次支教機會，讓我們在付出的同時，也收獲了很多。支教是人生路上的一個小驛站，很值得回味;支教生活就像一杯清茶，令人值得品嘗。這期間，我們快樂并收獲著，支教，是生命中美好的回憶，激勵我們不斷奮斗。
支教年度工作總結報告篇八
敬愛的黨組織：
一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩寺河中心校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下：
一、思想方面：
“支教”工作是我市教體局為貫徹國家、省、市關于中小學人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學在職教師到農村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善農村偏遠學校師資力量不足和教學質量不高，為推動教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實現(xiàn)教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為靈寶市的一名“名師”和“學科帶頭人”，支教成了我義不容辭的責任和義務。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。
二、工作方面。
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進寺河中心校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“寺河人”以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?BR> 首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務;本學年，我除了擔任七年級兩個班的英語課外，還積極地參加了省級“均衡教育驗收工作”的準備工作，我負責的對生物實驗室的整理受到了領導好評;在學校組織的表彰大會上，我和另一位支教教師組織排練的《感恩的心》，受到領導和家長們的一致好評。寺河的教師，各個都是全才，今年的我受到了各方面得鍛煉，不僅能教好英語，而且能像模像樣地組織節(jié)目了。
其次，帶動全校英語教師、搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的英語教研工作，我把市二中的“三三制”課堂教學模式推廣到寺河學校，利用業(yè)務學習時間，多次給全校的英語教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設計理念、設計思路，并帶動老師們積極參加網絡教研，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。一年來我堅持聽青年教師的課20多節(jié)，并指導她們用全英教學，使學生在英語的環(huán)境中，自然而然地學習英語。
最后，關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。支教一年里，我主要承擔七年級兩個班的英語教學工作，外加早讀和晚修每周共20多節(jié)，我深感肩上責任的重大。我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我了解到這里的學生英語基礎差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了“翻譯”這一項目，降低難度，使多數學生都能輕松地學好英語。課前課后，我教學生唱英文歌曲，跳外國舞蹈，編演英語話劇，一起瘋狂說英語，培養(yǎng)了學生對英語的興趣，幫助他們樹立了學好英語的自信心，打破了山里娃學不好英語的傳說，期中期末考試中，我所帶的七年級英語成績均超過了“兄弟學?！?--市五中。
三、業(yè)余生活方面：
在校領導的關懷和支持下，我們的支教生活豐富多彩。早上，我們全校女教師伴著青春的旋律，跳起“女子健身舞”;下午放學，我們去學校后面的山澗小路上散步，聽著河水的嘩嘩聲，呼吸著來自“天然氧吧”的新鮮空氣，一路歡歌笑語。春天來時，我們挖野菜;槐花開時，我們拽幾枝槐花，做成香噴噴的麥飯;夏天，我們捉螃蟹;冬天，我們砸冰取水。我們的業(yè)余生活有滋有味!
四、業(yè)績方面：
1、全年的期中期末四次考試成績，均全校第一，各項指標均超過兄弟校---市五中。
2、指導的青年教師能夠流利地用英語進行教學，是我莫大的欣慰。
3、參加靈寶市舉行的“英語教師口語大賽”并取得二等獎。
4、參加靈寶市“七年級英語說課比賽”并榮獲一等獎。
在工作之余，我充分利用時間閱讀教育書籍10余本，并建立了自己的博客，記錄了支教生活得點點滴滴，參加了市級課題《如何搞好農村英語教學的銜接工作》的研究工作，并圓滿結題。一年來，自身的教養(yǎng)、教學技能及教研方面都有了不同層次的提高。
支教年度工作總結報告篇九
我?guī)У姆謩e是體育課和數學課，體育課上，我與學生共同游戲，仿佛自己又回到小學時期。走向講臺的我，緊張但又很興奮，看著一雙雙陌生又渴望的眼，我盡量的講課，但是，同學們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。課后批改作業(yè)才知道，我講的內容過于復雜，對學生而言大多都是陌生的，接受的很少。慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，我并不了解他們的實力，他們的基礎知識并沒有我想象的那么扎實。而且我自己講課速度也比較快。之后，我上課會多出例題幫助學生理解知識點。在他們做題時，我在教室走動，多對他們一些指導。在鄉(xiāng)村的孩子，總有些會內向，我在課堂上提問，抽人回答問題，鼓勵他們不用害怕，大膽說出自己的答案。不僅如此，我還用學生講習題來鍛煉他們的膽量。學生們不僅善良，而且很聰明，勤奮，學的也很認真，教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰。這一假期的支教，我更加體會到教師的辛苦。
支教年度工作總結報告篇十
我們婁底小學是一個相對比較偏遠，基礎較薄弱的農村寄宿制小學，最大的問題是師資力量不足，教師年齡偏大，導致有些科目無法正常開展，這嚴重制約了我校教育事業(yè)的發(fā)展。在中心校領導的關心支持下，在各兄弟學校的大力協(xié)助下，近幾年，每年都向我們這里調派支教教師來任職任教，使我校開足開齊了課程，他們?yōu)槲倚＝逃虒W事業(yè)的進步做出了重要的貢獻。轉眼間，20__學年度下學期已結束，現(xiàn)對近半年來的支教工作總結如下：
一、高度重視、精心組織，保障工作順利進行。
支教教師在我校已經工作了一個學期，這學期基本上適應了這里的生活環(huán)境，但畢竟還不能和鎮(zhèn)區(qū)相比，夏季已經到來天氣非常炎熱有幾位支教教師住在二樓晚上常常休息不好，學校領導知道此事后，讓他們及時調換住室，給他們提供舒適的睡眠環(huán)境，學校還在本學期為辦公室接通了電腦，為他們提供乒乓球，羽毛球等運動器材，下午課余時間讓教師們跳廣場舞，讓他們緩解一天工作上的壓力，讓他們?yōu)槊魈斓墓ぷ魈峁﹦恿ΑＰｎI導還定期深入了解支教教師的需要并及時優(yōu)先解決，力求做到讓他們時刻感受到家的存在家的溫暖。
二、正確引導、督促檢查，確保支教工作收到實效。
支教工作是一個系統(tǒng)工程，我們婁底小學不僅僅要讓支教教師能夠安心從教，快樂從教，更要讓他們有效從教。為了確保支教工作收到實效，本期我們婁底小學領導班子多次對支教工作進行檢查，檢查的方式采?。阂?、聽匯報、座談。從本校老師那里了解各支教教師的工作態(tài)度，方法以及效果;和支教教師座談，感知他們的教育理念，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀。二、看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導記錄等情況，檢查他們的會議記錄，閱讀他們的教學心得體會等等。三、調閱走訪。對學生進行問卷調查，走訪了解學生家長的意見和想法。并及時將有關的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導鞭策作用，保障了支教工作收到實效。
三、為人師表、作風樸實，各項工作取得喜人成績。
本學期，兄弟學校給我們派來的這些年輕有為的教師。在工作期間顧全大局，服從領導的工作安排，勇挑重擔，吃苦耐勞毫無怨言。他們嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，與本地教師打成一片，心往一處想，勁往一處使，不搞特殊化，在學校食堂就餐，生活上從不向學校領導提出更多的要求，平時與新同事的交談中沒有那種居高臨下的優(yōu)越感，更沒有誰對學校的制度，各項工作，領導作風說三道四，他們?yōu)槿酥t虛謹慎，真誠友善，表現(xiàn)出了良好的師德風范。他們經常隨堂聆聽本地青年教師的授課，并能真誠的提出意見和建議，毫無保留的悉心指導青年教師;在所教學生身上，他們傾注了全部的愛。他們課前準備充分，課堂上精彩的講述，循循善誘，積極地鼓勵，深深地吸引著每一名學生。課后認真的批改作業(yè)并對學生進行耐心細致的輔導，他們深入學生中去，能與學生進行心與心的交流，良好的溝通拉近了師生間的情感距離，為教學工作取得成效打下了良好的基礎。尤其在這次均衡教育工作中他們個個都勇于擔任重擔圓滿完成各項工作，受到師生的一致贊揚。本學期他們所擔任的學科在歷次的教育教學測評中成績優(yōu)異，已經深深的融入到婁底小學的大家庭中來了。
四、滿腔熱忱、全心投入。積極參與其它各項工作。
多才多藝的支教教師的到來，為我校各項工作的有序開張打下了堅實的基礎，已成為各項活動的領頭羊。在本學期的寫字比賽、合唱比賽，支教的幾位教師傾注了他們智慧的汗水和心血，為學校在比賽中取得好成績立下了汗馬功勞。正是因為支教教師的辛勤付出，才在全鎮(zhèn)人民面前展現(xiàn)了我們婁底小學的風采和昂揚的精神面貌。
半年來的支教工作是順利的，但也存在一些問題，值得我們在下半年的支教工作中引起足夠的重視，主要表現(xiàn)在這幾個方面;一是上音樂課時音樂教室沒有采取隔音設施，導致噪音對隔壁師生的干擾較大，影響其它班的正常教學;二是學校食堂里的飯菜品種過于單一，口感，營養(yǎng)較差，讓有些支教教師吃不消等。三、校園網還沒有建立起來影響他們現(xiàn)代化化教學水平的發(fā)揮。面對這些前進道路上的困難，我們不能回避，而是勇敢的應對、解決，我們堅信，在中心校的正確領導下，在各兄弟學校的大力支援下，在我們婁底小學全體教職員工的共同努力拼搏下，下期我校在各個方面都會有大的改變，我們的教育教學事業(yè)一定會開創(chuàng)出一片嶄新的天地。
支教年度工作總結報告篇十一
首先是談教學。一開始去聽指導老師的課，他說第一節(jié)不講新課，只是說說要求，可以不必聽的。而我是連怎么跟學生談上課的要求都不知道的，當然去聽了，而且是5個班全部都聽了一遍。而且，我發(fā)現(xiàn)不同的班級，上課時的氛圍是不一樣的。有的班很安靜，而有的班有點小吵。在聽了如何講上課要求之后，加上后來的自己親身實踐，遇到了一些疑惑;我及時向支教的其他老師和指導老師請教。
關于課堂紀律的問題，對于我這個新教師而言，一開始的'確把握得不太好，尺度不夠嚴。在第11周周五上初一(4)班的地理課時，由于學生太吵，我不得不中斷教學，改為他們自己看地理書，自己復習;叫了十位特別吵鬧的同學起來反省，但效果不明顯，班上還是吵。打了下課鈴之后，我不讓他們下課，去級組辦公室請了三班班主任彭老師過來幫我處理。她讓那十個同學罰抄書。之后她教我一些處理課堂紀律的方法，很實用。在第12周周四上初一(4)班的課，他們就不吵鬧了。
學科教學方面，跟著鄭老師和黃老師，學到了很多。這些寶貴的教學實踐，是在大學里完全學不到的。從聽課開始，聽了我們學校三位地理老師的課，也到真光初中部聽課。后來也在真光那邊上了兩節(jié)課。還陸續(xù)參加各種教研活動，不斷地提高自己的水平。
我從國慶后接手初一(1)班的地理課。在教學過程中不斷改進教學方法，力求多途徑運用多種教學手段進行教學，提高教學有效性。
這半個多學期的教學，對教學能力的提高非常有用。在大學里，師范技能的培養(yǎng)花了一年，也上了不上微格教學，效果完全不及在陳嘉庚這半個學期。所以非常感謝陳嘉庚紀念中學提供了這么好的機會給我。
再談班主任工作。我當了初一(1)班的副班主任。這個班女生很多，只有5個男生。與其他班相比，班級日常管理相對容易抓好，但有經常嘰嘰喳喳聊個不停的毛病。為了做好班主任工作，我一邊向詹老師學習，一邊看班主任培訓的相關書籍。通過看書，知道了班主任要做的三大塊：班風建設，班級日常管理和問題生診療。
班風建設方面，由于1班是管樂特色班，他們每天都要進行管樂訓練，對音樂有感覺;所以沒發(fā)現(xiàn)什么大問題，只要不斷地進行引導，向好的方向發(fā)展就行。
班級日常管理方面，早上看早讀，查考勤;中午看午休以及管樂訓練;下午看值日衛(wèi)生。雖然挺累的，但是在對學生的教育中找到自己的價值感。
通過大半學期的一邊實踐，一邊學習理論的過程，使我當班主任的能力大為提高。
總之，支教生活非常充實。累，并快樂著。
支教年度工作總結報告篇十二
為期20余天的支教活動結束了，我們羽彩隊非常的幸運，從年初大家從家里出發(fā)到安全到達支教地點，再到順利完成支教活動然后回到北京，我們這隊非常的順利，幾乎沒有發(fā)生任何意外，當然除了一些小插曲，比如我從鄭州出發(fā)的時候我們隊的楊獻忠和我一起出發(fā)，但是我在鄭州的同學只幫我們買了一張票，但很快就在火車站那邊買到了一位老先生退的票。除此之外，我們的出行包括在甘肅的活動一切都非常的順利。當然這么順利的事情除了感謝上天的憐憫之外，還有我們隊共同的努力?，F(xiàn)將我們隊西部之行順利的原因歸納如下：
一、和當地人處理好關系。
當地情況比較簡單，民風比較淳樸，我們的活動和當地人不會發(fā)生利益沖突，而且我們的活動使當地人受益，所以比較容易和當地人搞好關系。我們從以下幾個方面了解當地情況并正確處理和當地人之間的關系。
1、我們在從蘭州到宕昌的汽車上和售票員聊了很多關于當地的話題，比如風俗習慣、治安狀況、應注意的事項等很多方面的問題。通過他了解當地的一些情況，并按照我們的安全預案中的一些條款向他提出一些問題進行咨詢。注：那位售票員中專畢業(yè)，對當地的情況比較了解，而且能說會道，很能把問題表達清楚。
2、到達當地后，我們和接待我們的校長聊了很長時間，除了教學方面的問題，還包括很多關于當地的話題，包括我們一些日常應注意的問題。校長對我們的安全情況提出了一些建議，如建議我們晚上七點之后不能外出，尤其是不能單獨外出，要把校門鎖好等，我們認真執(zhí)行校長的建議。
3、平常我們上課和孩子們建立了深厚的感情，家訪的時候和當地村民結下了深厚的友誼，尤其是和當地的村官形成了很好的關系。得到了當地村民們的支持，我們的安全狀況就得到了保障。
4、不和當地的類似流氓的無業(yè)青年來往，我們平常上課時都把校門鎖上，下課后孩子們回家后我們繼續(xù)把校門鎖上，平常除了家訪我們很少和當地人尤其是年輕人來往，這就從另一個方面保障了我們的安全。后來聽說在禮川的那個隊經常被當地的流氓騷擾而被迫轉移地點，我們隊沒有遇到類似的情況，可能是因為我們在農村他們在鎮(zhèn)上的原因吧!后來聽當地的一位村官說禮川那里本身治安狀況都不是很好。
二、外出時注意保持低調。
我們是一群年輕的大學生，又操著和當地人不同的口音，一起外出很容易引起當地人的注意，尤其是一些壞人的注意，所以我們外出都非常的謹慎和小心，除了管好財物外，我們盡量做到低調，不引起別人的注意。這樣就更有利于減少我們的麻煩，從而保證我們的安全。外出時如果過于高調，很容易引起各方面人的注意，這就很難保證沒有人不起歹心，況且我們基本上都帶有筆記本電腦、數碼相機和mp3、mp4等珍貴的數碼產品。
三、不讓外人進入我們居住的宿舍。
這一點很重要，我們攜帶的貴重物品比較多，如果讓外人進入我們宿舍，了解了我們的情況，這就很難保證他周圍的人不會利欲熏心或者見利忘義，所以即使是學生，我們也不允許他們進入我們的宿舍，平常大家的宿舍門都是鎖著的。讓外人很難了解我們的財物情況。
四、每晚睡前進行安全檢查，排除隱患。
我們所在的地方晝夜溫差特別的大，學校給我們準備的有生火的爐子，因為我們基本是兩個人一張床，一個被褥，所以每晚都得讓火爐燃著，而這又很容易引起煤氣中毒，我把每個住室的窗戶都開了一個小縫，而且把這個縫隙固定住，每晚睡前我都會在隊員住室前提醒他們注意開好窗戶，然后幫女隊員把門鎖上，用手電在校園內照一遍，確認安全之后才睡覺。
五、坐車和外出注意財物安全。
我們從哈達鋪到蘭州后，我們都是相互提醒一定要注意財物安全，尤其是在西安等火車的時候，西安火車站的治安差是非常有名的，那個地方扒包的和偷手機的非常的多。昨天聽另一個隊的同學說她們隊長的錢包被偷了，在西安的時候還碰到了有人持槍搶劫，弄得大家都很郁悶。我們在西安的時候還算比較順利，沒有人丟失財物，也沒有碰到搶劫的情況。在火車上我們要么是把貴重物品鎖在大箱子里，要么隨身攜帶。大家都坐在一起，財物的安全系數比較高。我們這次西部之行除了我不小心掏丟20塊錢外，沒有發(fā)生財物被盜或者被搶的情況，一路走來，都是非常的順利。
六、全隊人齊上陣，注意安全。
我們隊的安全狀況良好，除了運氣比較好之外，還有一個最重要的原因，就是我們全隊人都時刻保持著安全意識，大家外出基本上都不帶錢包等貴重物品，只拿一些零錢放在口袋里。安全不是一個人的事情，是所有隊員共同努力的結果。
總之，我們這次西部之行取得了不錯的成績，支教順利完成，安全上也沒有出什么意外，真的非常的幸運。
支教年度工作總結報告篇十三
20xx年的9月份，我成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來到了服務地點----紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學。
支教開始，我就沒有把自己當作一名流水教師，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，努力的完成學校領導交給的各項工作任務，跟同事相處的特別融洽，對學生處于一片愛心。一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。
一、在思想方面。
做為一名支教老師，首先、我堅持走教育方針的基本路線，根據教育大綱進行教學。其次、端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面。
努力使自己成為一名合格的志愿者。做一名合格的教師，要從教育、教學、教研三方面進行，這樣才能不斷的提高自己的水平。
1、踏踏實實教書，全心全意育人。
在教育方面，自己始終堅持換位思考的方法，讓學生干事的時候要換位思考，有的學生可能愛告狀，有的愛打架，有的有逃學的心態(tài)等。而處理這些事情不能強硬，那樣會傷害學生的心靈。一有時間，我就跟學生進行交流，了解他們的家庭情況和學生內心的世界，掌握每個學生的情況，使其處于自己的掌控中，從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措，學生有什么事情都愿意和我交流，當學生有什么事情向你尋求幫助時，這是對你的肯定。
2.在教學方面，精心設計每堂課程。
自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，通過對比，自己什么地方不足，或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好一堂課，前提是要備好課，不上沒有準備的課程。在備課時，在參考教案的同時，多考慮本學校的教學資源，學生的水平等綜合考慮，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學方式，采用師生互動，一學生為主體的教學方式。這樣，我的課堂氣氛特別活躍，帶動了那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題，這樣的課堂會使老師使出的精力去給學生講課。
3.在教研方面，精心準備教研活動,共同提高。
積極參與數學教研組的各種教研活動，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。通過教育、教學、教研三方面，自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的隊形比賽中，我所訓練的班級獲得中年級組的第一名好的成績，在校園解說，詩歌朗誦，歌唱比賽中都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，今年被評為優(yōu)秀支教教師。
一學年的支教工作已經結束了，在這一年的時間里，在校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。新的學年又開始了，新的起點，新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成為一名更優(yōu)秀的支教教師。
支教年度工作總結報告篇十四
5月10日，這個或許本應平常無二、波瀾不驚的日子，卻因為__醫(yī)學院青年志愿者服務總隊青年志愿者協(xié)會志愿者們在贛州市章貢區(qū)沙石中心小學開展支教活動而變得絢麗多彩、變得不再百無聊懶。即使在烈日炎炎之下，也不再是煩躁苦悶，而是清爽宜人，猶如心里流過一絲絲清流一般。
大家?guī)е枬M的熱情，懷著滿腔的希冀和期望來到了沙石中心小學。一下午的支教時間，在那天卻過得如此之快，如白駒過隙一般，讓我們想要珍惜時，卻只剩下了懷念。在這支教活動期間，每一個志愿者都發(fā)揮了各自的作用，都達到自己預想中的效果，在普及防溺水相關知識的同時也展示了自己志愿者的風采。
在課堂上，大家以更加親密的方式和小朋友們進行了許多小的互動，把這次的活動主題以更加有效、更加創(chuàng)新的方式表現(xiàn)出來，讓這些知識在小朋友的腦海中生根發(fā)芽，茁壯成長。小朋友們很可愛、也很懂事，對學習的內容有著極其濃厚的興趣，回答問題和互動時都很積極活躍。
在此次支教之前，我們也對此做足了準備，在和小朋友交流的時候，所用的ppt是大家自己完成的，在之前我們也是有過多次排練的，還有ppt的修改，以及大家之間的配合。為了這次支教活動，大家都付出了很多努力，課上一分鐘，課下十年功，我們相信：不付出一定沒有收獲，但付出了就會有收獲的可能。
看到小朋友們臉上洋溢著的歡樂和幸福，看著他們嘴角勾起的弧度。心里面突然十分輕松和驕傲，輕松的是我們交給了他們一些東西，不管怎樣，都會對他們有所影響;驕傲的是我們沒有辜負我們身上穿的這一件志愿者的衣服，沒有愧對我們志愿者的身份。雖然這次活動結束了，但是我們真的喜歡上了這種感覺，這種幫助別人的感覺。走出學校校門的那一剎那，我放慢了腳步，看著天上一望無際的蔚藍，突然想起了我剛剛來志愿者組織時的初心：做志愿，我是認真的。
這次支教活動，我們學到了很多，說不清楚也道不明白，才讓我們倍加珍惜，這些東西會使我們在成長的道路上，漸行漸遠并永不妥協(xié)。志愿活動盡管辛苦，但鍛煉了我們的意志，提高了我們的能力，學會了吃苦耐勞、學會了苦中作樂，深刻體會到了團隊精神的重要性，因為一起奮斗，一起笑是非常幸福的事。
支教年度工作總結報告篇一
時光飛逝，大一的生活已經接近尾聲?；赝^去一年的大學生活，我對自己班長工作總結如下：
一、班級制度建。
本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;。
3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況。
班委會經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、活動方面。
這學期領導和參與的活動有：
1.班費管理。班費由勞動委員艾會斌管理，定期向同學們公布班費支出情況。
2.班級活動，組織籃球賽等。
3.參加江蘇省青年文藝大賽，由團委黃老師組織，表演了的氛圍非常，收到了很好的效果。參演人員：隋國成、戴欣文、吳建國、張森森等七位同學。
4.團支部領導全體同學爭取到“五四優(yōu)秀團支部”榮譽稱號。
5.協(xié)助學校職工完成學校分配的勞動任務。
6.本學期內還發(fā)展了4名入黨積極分子。
四、思想方面。
1.大多數同學積極向上、進取。
2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
五、紀律方面。
剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“五·一”以后，紀律明顯不如從前了。副班長員認為，同學們都是成人了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴肅性，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學習方面。
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績!來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態(tài)度很認真，下半學期末因為要會考英語三級b、船舶結構與制圖，同學們的心思都放在了這幾門課上。希望學期末同學們能夠努力學習，并取得一個好成績。
七、勞動方面。
我們班在勞動方面，由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行記分，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的付起責任來，使我們班的衛(wèi)生情況始終處于優(yōu)秀狀態(tài)。
八、德育方面。
德育方面我們班的心理委員盡心盡責，每次學校要抽查的時候，都能夠保證全班都過關。每節(jié)班會課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應該做什么，不應該做什么，凈化了我們的心靈。
九、目前班上存在的問題。
1.團活動參加不積極，唯一一次班級勞動周，還有團員不參加。
2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律觀念較差。
3.出現(xiàn)一些小群體，影響班上的凝聚力。
十、工作計劃。
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出船體3103班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
十一、個人感想。
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在輔導員毛玲玲老師的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天!!!
支教年度工作總結報告篇二
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的年度工作總結報告，希望能夠幫助到大家。
20xx年，在公司的正確領導下下，在全體員工的齊心協(xié)力下，按照年初確立的各項經濟技術指標，公司采取有效措施，對內強化隊伍建設，對外積極開拓市場，開源節(jié)流，勇于創(chuàng)新，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總如下：
今年公司承攬的工程項目有****。實現(xiàn)合同總額**億元，同比增長**%。
二、主要完成的工作。
1、加強隊伍建設，提升公司競爭力。
今年以來，公司多次組織進行總圖、建造師、造價師、高級電氣工程師等教育培訓，工程部、作業(yè)隊組織成立學習小組，學習業(yè)務知識和管理經驗。通過培訓一系列教育和自主學習，員工的綜合能力和業(yè)務水平有了很大的提高，為公司進一步的發(fā)展打下了堅實的基礎。
2、完善規(guī)章制度，嚴抓貫徹落實。
規(guī)章制度是企業(yè)健康發(fā)展的保證，近年來公司合工作實際和市場形勢相繼出臺了一系列的規(guī)章制度和政策，確保了公司的健康發(fā)展和業(yè)務的順利展開。今年以來，公司針對一些內部差錯反復出現(xiàn)的問題，修訂了《社?；鶖倒芾頃憾ㄞk法》、《合同評審程序管理辦法》并通過周工作例會明確作業(yè)隊與相關部門的職責分工及外發(fā)文件、合同、工程材料簽收要求，制定工程領料、退庫工作流程及作業(yè)隊工人、臨時工考勤制度，對工作中出現(xiàn)的紕漏進行嚴格的控制，嚴格進行正負激勵考核。通過這一系列的措施加強了員工的責任感和緊迫感，確保了各項工作有序、快速推進。同時公司嚴抓工作紀律，不定期組織進行衛(wèi)生、紀律、安全生產檢查，并將檢查果記入正負激勵考核。通過一年來的努力，公司規(guī)章制度的執(zhí)行力度明顯加強。
3、開源節(jié)流，創(chuàng)造效益。
根據年初“拓展業(yè)務范圍、加強成本控制”的工作會議精神和要求，公司積極采取有效措施，做好開源節(jié)流工作。
一是全力拓展市場，拓寬營收渠道。
二是加強內部成本控制，細化、量化各項經濟指標。
第一，加強施工隊伍成本控制。今年年初，公司打破工程外包的格局，進行大膽改革，成立了兩個作業(yè)隊，并與之簽訂《生產管理目標責任書》，代表公司全權負責工程項目的生產管理工作。此項改革措施，充分調動了施工隊伍節(jié)能創(chuàng)效的積極性與自主性，節(jié)約了施工成本，提高了工程效益。
第二，通過出臺《費用報銷管理辦法》、《公車私用管理辦法》及《竣工工程成本分析》、《工程節(jié)點分析》、《月進度報表》等各項規(guī)章制度細化、量化各項經營指標，嚴格進行成本控制，避免一切不必要的開支。
第三，加強投標、工程預算及工程報價管理，提高預審不整體素質。一年來，預審人員堅持理論學習，本著認真、細致、負責的工作態(tài)度，累計完成了高達***萬元的造價核定工作，參與完成了5項工程投標、報價工作，取得了驕人成績。第四，秉承“為公司節(jié)約每一分錢”的宗旨，材料部按公司要求詢價、核價、采購的管理制度，嚴格控制成本，不斷拓寬采購渠道，有效進行內部人力整合，累計完成****等30多個工程的詢價及采購任務，為工程順利竣工提供了有力保障。
4、強化工程管理，確保工程按時保質完成。
今年公司承攬的工程數量多且工期緊，在公司領導的帶領下，工程部嚴格控制工期、合理調配人力、物力，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確保了各項工程按時、保質完成。其中，****工程是一個相對有難度的工程，有一段接近500米長的高壓管路在綠化帶中進行，該項目專工及作業(yè)隊連續(xù)工作2天1夜，在陰雨天氣如期完成進度，受到了甲方長時間的重點表揚，與甲方建立良好的合作關系;樺林工程甲方對質量要求近乎苛刻。在小區(qū)配套中因各專業(yè)工井數量很多，現(xiàn)場排列有難度，該項目專工及作業(yè)隊積極與甲方溝通，強化責任意識，發(fā)揮專業(yè)特長，克服了一系列困難，向公司和客戶遞交了一份滿意的答卷;****工地現(xiàn)場標高落差高達4米，管路輻射長達300米，配電室防水問題也尤為突出。該項目專工本著高度負責的職業(yè)素養(yǎng)，不厭其煩地與甲方反復研究施工方案，將施工難度降到最低;作業(yè)隊則加班加點堅守一線，積極協(xié)調甲方解決現(xiàn)場困難，有效地滿足了甲方對于分期供電的要求，得到了甲方及公司的認可和好評;****工程時間緊任務重，所有的材料、挖運土方、回填砂礫等又都集中在晚上進行。該項目專工及作業(yè)隊放棄了節(jié)假日休息時間，積極的配合、協(xié)調各有關部門，避免損壞其他管線，在確保工程質量的前提下安期完工;****過程中，為了能在規(guī)定送電時間前敷設完電纜，該項目作業(yè)隊在連續(xù)的風雪嚴寒中加班加點，最終順利完工工送電。在公司的發(fā)展道路上所涌現(xiàn)的先進員工和典型事跡不勝枚舉。正是有了員工這種頑強拼搏、團一致的高貴品質，才有了公司的傲人業(yè)績和輝煌歷史!
在總成績，褒揚先進的同時，我們也要清醒地認識到公司目前存在的問題和弊端。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、干部的管理水平和業(yè)務技能有待加強。
有一批能抓管理，會拓市場的干部隊伍是公司保持持續(xù)發(fā)展的關鍵，近年來，公司涌現(xiàn)出一大批年青的干部，他們在實踐中邊學邊干、邊干邊學，工作能力、管理水平和個人修養(yǎng)都得到了很大的提升，為公司的快速發(fā)展做出了不少貢獻，但他們畢竟還年青，無論是工作經驗、業(yè)務能力、管理水平及對外溝通能力都和公司持續(xù)發(fā)展的需要還存在一定的差距。
2、規(guī)章制度的落實還不夠全面到位。
經過一年多的努力，公司各項規(guī)章制度都已建立，并在實踐中逐步地健全和完善，可是有了好的制度，還要去全面的貫徹落實。今年，公司在管理上出現(xiàn)一些漏洞，在安全質量上，沒有很好地杜絕差錯，就是由于規(guī)章制度沒有完全落實到位，員工沒有嚴格依照規(guī)章制度和操作流程作業(yè)。
3、企業(yè)文化建設進展緩慢。
企業(yè)的競爭歸根到底表現(xiàn)為企業(yè)文化的競爭，企業(yè)文化是在生產、經營、發(fā)展、壯大過程中不斷形成的理念，是職工共同的價值觀，共同的行為準則。今年公司建安任務重，工作千頭萬緒，對公司企業(yè)文化建設的精力投入尚有不足。
1、著力培養(yǎng)一批工作經驗豐富、業(yè)務能力強、管理水平高的干部隊伍，提升公司整理競爭力。
2、嚴抓貫徹落實，保證公司的政令暢通，令行禁止，高質量、高效率地完成公司各項任務。
3、加強企業(yè)文化建設，使公司全員的文明意識明顯增強，思想觀念明顯改變，業(yè)務素質明顯提高。
20xx年，我們雖然在企業(yè)安全生產、經營管理等方面做了一些工作，但工作中還存在著許多不足，任務還很艱巨。在今后的工作中我們將繼續(xù)加大工作力度，迎難而上，用更加扎實的工作爭取全年工作任務的完成，實現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展!
支教年度工作總結報告篇三
時光荏苒，轉眼一個年度的工作結束了，回顧本年度的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結：
工作以來我在思想上積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領導的分配，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻精神。
工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術相對于語文數學來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
本學年認真開展了_興趣小組活動。在學校中每班選出有_特長的學生組建成一個_興趣小組，利用學生活動時間對其進行_特長培訓。通過這樣的訓練，我校學生參加全國兒童青少年_賽取得了不錯的成績。根據學校_設備和學生的實際情況，精心準備了教學內容，力求把學生教懂教會。一學年下來，學生的_素養(yǎng)與_能力有了明顯改善和提高。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術的教學由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠;。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
支教年度工作總結報告篇四
我所在上級主管部門的正確領導和當地黨委、政府大力支持以及全體職工的共同努力下，認真貫徹黨的方針、政策，落實20____年農電工作會議部署，以“人民電業(yè)為人民”為服務宗旨，堅持“優(yōu)質、方便、規(guī)范、真誠”的供電服務方針，全面建設社會主義“新農村、新電力、新服務”，全面提升供電所管理水平和優(yōu)質服務質量，克服重重困難，戰(zhàn)勝“5、12”特大地震、“9、24”洪水自然災害，經過全所職工的共同努力，今年做到了全年無優(yōu)質服務客戶投訴事件的發(fā)生。現(xiàn)將我所20____年工作總結匯報如下：
建立健全了《供電所優(yōu)質服務管理制度》，各種優(yōu)質服務資料齊全完備。
加強了我所優(yōu)質服務的管理工作，以“優(yōu)質、方便、規(guī)范、真誠”為行動指南，實行24小時值班制度，隨時隨地為客戶排憂解難，全年共接到報修客戶161戶，按報修承諾規(guī)定處理161戶，完成承諾率100%。
今年共走訪客戶12次，開客戶座談會4次，參加人員54人次?？蛻舴詹咳藛T著裝統(tǒng)一，使用文明用語禮貌待人，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，為了監(jiān)督我所各項工作，還專門聘請7位在當地有威望的人做為我所行風監(jiān)督員，隨時隨地監(jiān)督我所各項工作，做到了全年無客戶投訴事件的發(fā)生。
優(yōu)質服務是溝通企業(yè)和客戶的橋梁，為了深入開展和落實七項電力惠民行動。免費為客戶更換燈頭，開關，插座等電器設備350余人次，免費為客戶安裝更換家用保護器420余臺。
由于地震影響我所客戶服務窗口設在臨時板房，在臨時服務營業(yè)窗口按電業(yè)局(20____)4號文的要求步入正軌，各種標示牌齊全規(guī)范，為方便客戶及時了解安全用電知識，在臨時營業(yè)廳擺放了各種宣傳資料以及便民設施。供電所人員服務水平、業(yè)務素質都有了進一步提高，為客戶提供了優(yōu)質、方便、快捷的服務。
在開展便民服務活動中我所員工深入到農村基層，田間、地頭、場鎮(zhèn)、學校大力開展安全用電宣傳，共發(fā)放各種宣傳資料1100余份。利用各村社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播，電視站對地震后安全用電常識進行了大力宣傳。及時無償解決因地震損壞的電力設施，為廣大電力客戶提供了安全可靠電力保障，在轄區(qū)內得到廣大用電客戶的稱贊。
我所在每月10日開展了對管轄區(qū)域內的孤寡老人、特困戶、殘疾人等的心連心上門服務活動。幫助他們免費的檢修室內線路、各種電器設備，整理家務、收獲糧食和送去一些慰問品及現(xiàn)金等。為進一步提高各服務人員優(yōu)質服務水平，使人員的服務行為充分得到客戶監(jiān)督，向正規(guī)化、綜合化、公開化方向發(fā)展，我所決定為特困、殘疾客戶印制特色服務名片?？ㄆ⒚髁怂鶎賳挝弧⑿彰?、服務電話及舉報電話，并印有“我是你的用電服務員”字樣，詳細注明了人員的服務范圍。
在對外業(yè)擴安裝中，工作人員在語氣、態(tài)度和用語上都得到了文明規(guī)范，并要求用電客戶在安裝服務意見書上簽名。通過以上活動的開展，真正地使用戶享受到“上帝”的待遇，同時也打出了我們供電行業(yè)的品牌。
例如：堅持為武侯村六組楊樹珍老人解決無電用的問題，節(jié)日組織慰問?！?、12”特大地震后，我所組織職工帶上礦泉水，餅干，面條，大米，豬肉等食品去看望她，楊樹珍老人激動的說：“謝謝你們供電所，謝謝你們供電部門”。在今年抗旱保電工作中，我所職工積極配合當地政府，及村民委員會，對農排配變及設備在抽水前進行絕緣測試和檢修，保證了農排抽水順利進行?！?、12”地震災害發(fā)生后，給武連鎮(zhèn)抽水站專變跌落開關及線路造成嚴重受損，無法投入使用，造成了該鎮(zhèn)1200多戶無水飲用，干部群眾焦急萬分，我所得知這一信息后，迅速連夜加班到23：00更換原跌落開關及受損線路，保證了全鎮(zhèn)農戶的正常飲用水，受到該鎮(zhèn)干部群眾的高度贊賞。
總之我所在加強內部員工管理的基礎上，服務質量達到了較好的成績。我們的成績得到了當地政府的肯定和廣大用電客戶的稱贊。我們將在以后的工作中在接在勵把優(yōu)質爭取做到。
支教年度工作總結報告篇五
“?？智锕?jié)至，焜黃花葉衰。”
時間過得真快!轉眼間匆忙的一學期將要接近尾聲，宣傳部的工作也在有條不紊的進行中逐漸畫上一個句號，回顧上一年，展望新一年，從剛開始的不熟悉，慢慢適應，到現(xiàn)在的駕輕就熟，在工作中一步步成長，在工作中一步步成熟，而面對工作中的種.種失誤與不足，算是一次反省，也希望在下一學期的工作中做到盡善盡美。
宣傳部作為系會一個展示的窗口，為數學系各個部門活動的順利展開，提供良好的宣傳保障。本著全心全意為同學服務，一心一意為系里做貢獻的理念，宣傳部也相應承擔一些適合大學生的課外活動，為同學們在進入大學后重新認識自我提供一個平臺。
以極大的熱情投入進去，認認真真完成老師及主席團分配的每個任務，爭取做到及時，保質保量。在工作中我們也時常注意一下幾點。
一、凝聚力：宣傳部作為系會核心部門之一，包括部長在內8名成員，下屬領導通訊組、板報組，人員相對較多，如何時時刻刻都能保持這個隊伍的凝聚力將成為我們工作中的一個重要組成部分，爭取做到人員分配相對合理，各司其職而不失交流。
二、責任心：工作中面對每次任務，在保證及時的前提下，爭取保證質量。使得每次辦的板報、海報新穎而不雷同，一句話：拿得出手。
三、創(chuàng)新性：總結前人，鼓勵新人，爭取每次辦的活動，在繼承的基礎上都涵蓋有新人的思想，而不是照搬、挪用。
著，學習著，在活動期間，難免有我們始料未及的事件，比如成員間意見不統(tǒng)。
一、活動與上課時間沖突，經費困難等等，大家一起努力想辦法，在工作中暴漏的不足與缺點也爭取在下一學期彌補、改進。
支教年度工作總結報告篇六
在蘇__老師的指導下，我掌握了很多關于班級管理的技能，真正的班級管理經歷是對教育學理論的實踐。蘇老師在班級管理方面經驗豐富，在他的指導下，我深刻的認識到班級文化建設的重要性。
高一1班從一開始學生比較懶散、班干不管事到學生能夠自主管理班級，并于10月份獲得優(yōu)秀班集體、10月份和11月份2次獲得文明班集體，這離不開蘇老師和我的共同努力。也非常感謝蘇老師對我的信任，從一開始，他就對學生說有兩個班主任，我們對班級共同負責。他很平等地對待我，會聽取我的一些想法，給我指明哪些是有利于班級管理的，哪些對高一的學生來說還不太可行。現(xiàn)對我們的一些管理方法總結如下：
首先，在常規(guī)管理方面，從早讀到晚修，以及課間的管理，我們都會到班管理，特別是晚修時間，可以解決同學們一天的疑惑，這使得我和同學們迅速熟絡起來，關心同學是領導好班級的基礎，學生信任你才會服從領導。開學初，基于級部總的指導思想，對學生的管理從嚴，注重對學生的良好的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。在高一（1）班，我們與學生共同制定了班級公約，使學生的行為表現(xiàn)與德育分掛鉤，獎懲分明，德育分扣分的同學要在班會課上表演節(jié)目。這對學生的行為習慣起到很好的規(guī)范作用，所以，在10月份之后，高一（1）班學生在德育方面表現(xiàn)良好，進一步獲得優(yōu)秀班集體。這為后面各項工作奠定了良好的班級氛圍。
其次，是建立有效的學習小組管理制度。每6個學生組成一個學習小組，為了保證公平，小組的在位置中的位置每兩周輪換一次。每兩周就會統(tǒng)計一次德育分，小組內的位置就由德育分決定，德育表現(xiàn)良好的同學可以選擇組內的位置，還可以選擇自己的同桌。這在同學之間形成了良性競爭，不僅行為表現(xiàn)進步明顯，學習成績也突飛猛進。如右圖，期中考（1）班的學生大部分同學取得了較大幅度的進步。
得益于以上班級管理制度的有效運行，在20__年11月份，蘇老師外出學習的10天由我獨立管理班級，班級正常運行，且能夠及時落實學校和級部下達的各項通知。
在此期間，我獨立順利地召開了家長會，建立起良好的家校合作關系。
另外，我指導的學生節(jié)目“歡樂共舞”也在學校的文藝匯演中獲得了二等獎，整個過程從節(jié)目的編排到音樂，到訓練的跟班，我都盡量參加。在整個過程中，我也很開心看到學生的成長、看到他們對于音樂舞蹈的熱愛、看到他們的創(chuàng)新，收獲了很多感動！
當然，在班級管理中，我學到的還有很多。比如，蘇老師會讓同學們在微信群中搜集一些關于正能量的故事、成功案例等的推送，然后整理成班刊，在班級中傳閱，這對于學生性格和習慣的培養(yǎng)都起到很好的促進作用。另外，在（1）班，我們采取激勵教育，對于認真負責的勞動委員，在班級表揚并樹立其足夠的威信，由于榜樣的力量，后來，學生都非常主動，有學生主動擔任值日班長，管理晚修紀律。所有的這些都建立在與學生充分的溝通交流上，由于我在學校住宿，所以課間時間，晚修下課后，我都會多了解學生的想法，反映給蘇老師，然后再一起商量對策，雖然很累很累，但是看到后來整個班級的轉變，就一切都是值得的！
支教年度工作總結報告篇七
帶著師院的期望、懷著一顆炙熱的心、承載著一份責任，來到__中心校開始我的實習支教生涯。轉眼間，半年的支教生活即將結束，在短短的這一學期里我們工作學習授課，有收獲也有感動，時間雖短，卻是生命里精彩的一筆，現(xiàn)將支教工作總結如下：
一、遵守紀律。嚴格遵守學校紀律和支教隊各項規(guī)章制度，認真完成學校安排的教學任務和支教隊的各項工作。
二、備好課，做好充分準備。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課既要備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，我每天都認認真真鉆研教材，進行課后反思、反復修改教案，事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。
三、注重教育教學，提高學生素質是本質。
(一)所帶班級分析----四(4)班語文整體情況分析。
本班共有34位同學，班里幾乎都是“中等生”居多，平時測驗都是四、五人及格，學生基礎相對薄弱，整體成績不高。存在的不足是：
1、大概有十來個同學漢語拼音大部分沒掌握，大量的生詞不過關。
2、閱讀能力普遍不高，朗讀時存在“唱讀”的現(xiàn)象。
3、個別男生書寫馬虎，作業(yè)格式不規(guī)范。
4、存在個別的作業(yè)拖拉現(xiàn)象。
(二)具體工作(措施)。
1、制定教學計劃，
開學前根據教學大綱的要求，以及教材的編寫特點，編寫教案，初步制定了教學計劃。開學后根據學校的安排，合理設定了教學進度;根據本冊教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學會從內容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。
對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
2、根據不同的課型，設計使用不同的教學方法。
根據不同的課文類型，根據學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。
3、規(guī)范學生的學習習慣。
正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：
(1)課前預習，課后復習，養(yǎng)成每天進行“晨讀”的習慣。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。(比如，生、新詞，要求學生在課本中框出來，在教新課時檢查學生預習朗讀情況等);新課授完，必要求復習。(主要是結合練習冊同步進行);在“晨讀”方面，要求學生利用每天早操前的25分鐘進行。主要是抓課文的背誦，以及單元練習中的《讀讀背背》。
(2)正確的上課方法。要求學生“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。
(3)寫工整，做規(guī)范作業(yè)。強調文書寫的重要性，并適時進行寫訓練與指導。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。
(三)針對本班學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
1、漢語拼音。
利用“晨讀”、早讀時間教學生，進行復習、鞏固漢語拼音。
2、詞記憶。
從開學起，堅持對課文中的生新詞進行讀寫、聽寫。
3、課文朗讀。
課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。
4、閱讀。
從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。利用每天晚修前15分鐘，給學生讀作文范文，并引導學生利用課余時間讀積極向上的課外書，從中積累語言材料(比如，成語，名言警句等)。
(四)抓好德育工作。
在德育方面，我主要是通過塑造文化氛圍和在生活中進行滲透。比如在創(chuàng)建“學習園地”中，我想到“惜時、勤學、團結、共榮”這八個作為班級格言，以此讓學生共勉。針對學生不能堅持努力的現(xiàn)象，我想到這樣一句話：“太陽每天都是新的，你是否每天都在努力?”------這一句寫在學習園地中間醒目的地方，以敲起學生們堅持努力的警鐘。
三、學會關愛每一位學生。由于學生基礎相對薄弱，需要我們有愛心，耐心，細心慢慢地去轉化，不厭其煩與學生交流。要誠心誠意的教書育人，為人師表，組織活動，激發(fā)學生積極性，養(yǎng)成學生良好習慣，在潛移默化中改變，對優(yōu)秀生、中等生、“問題生”要不同程度的適時表揚和鼓勵。
四、潛心研究，學無止境。在支教期間，不斷給自己充電，不忘學習。每周聽取同一學科老師的課，積極聽取、采納學校領導、指導老師對教學方面的建議。每周末小組通過開工作例會進行教學、工作進行總結、反思、交流，并共讀《給教師的建議》，以提高教育教學認識水平。
五、半年的實習支教，有喜又憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，我對本學期實習支教工作的經驗反思如下：
1、服從當地學校的教學內容和教學安排。來到支教地，首先自己帶好生活必備品等，其他的要尊重當地校領導的安排，和當地教師處好關系，學校結合實際情況，安排帶什么課，就要用心去教好，不能誤人子弟。遵守學校規(guī)章制度，服從學校組織安排，還有無所不包等于什么也沒有，所以要在自己力所能及的范圍內去工作，才更有效率。
2、注重教學內容，不追求形式主義。在講課中，要有核心內容，不能只講形式，看起來天花亂墜，要結合當地學生具體情況來授課，與當地老師，班主任合作，取長補短，提高自己教學水平，學習優(yōu)秀教師的教學技巧，學習如何備好課，要讓學生真正學到知識。做好教前準備和教后反思工作。
3、關愛學生，管理學生。對于學生，你要關愛，但是一定要先樹立威信，就是嚴肅，否則學生就無法無天，生活上學習上，或是課下，看誰有幫助或是其他，自己可以像朋友一樣去和他們接觸，但一定要有度，才能更好的管理學生，對他們的教育也不光是知識，還有價值觀的培養(yǎng)，讓他們知道知識能改變命運，提高自身素質。
感謝師院給我們這次支教機會，讓我們在付出的同時，也收獲了很多。支教是人生路上的一個小驛站，很值得回味;支教生活就像一杯清茶，令人值得品嘗。這期間，我們快樂并收獲著，支教，是生命中美好的回憶，激勵我們不斷奮斗。
支教年度工作總結報告篇八
敬愛的黨組織：
一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩寺河中心校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下：
一、思想方面：
“支教”工作是我市教體局為貫徹國家、省、市關于中小學人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學在職教師到農村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善農村偏遠學校師資力量不足和教學質量不高，為推動教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實現(xiàn)教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為靈寶市的一名“名師”和“學科帶頭人”，支教成了我義不容辭的責任和義務。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。
二、工作方面。
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進寺河中心校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“寺河人”以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?BR> 首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務;本學年，我除了擔任七年級兩個班的英語課外，還積極地參加了省級“均衡教育驗收工作”的準備工作，我負責的對生物實驗室的整理受到了領導好評;在學校組織的表彰大會上，我和另一位支教教師組織排練的《感恩的心》，受到領導和家長們的一致好評。寺河的教師，各個都是全才，今年的我受到了各方面得鍛煉，不僅能教好英語，而且能像模像樣地組織節(jié)目了。
其次，帶動全校英語教師、搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的英語教研工作，我把市二中的“三三制”課堂教學模式推廣到寺河學校，利用業(yè)務學習時間，多次給全校的英語教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設計理念、設計思路，并帶動老師們積極參加網絡教研，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。一年來我堅持聽青年教師的課20多節(jié)，并指導她們用全英教學，使學生在英語的環(huán)境中，自然而然地學習英語。
最后，關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。支教一年里，我主要承擔七年級兩個班的英語教學工作，外加早讀和晚修每周共20多節(jié)，我深感肩上責任的重大。我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我了解到這里的學生英語基礎差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了“翻譯”這一項目，降低難度，使多數學生都能輕松地學好英語。課前課后，我教學生唱英文歌曲，跳外國舞蹈，編演英語話劇，一起瘋狂說英語，培養(yǎng)了學生對英語的興趣，幫助他們樹立了學好英語的自信心，打破了山里娃學不好英語的傳說，期中期末考試中，我所帶的七年級英語成績均超過了“兄弟學?！?--市五中。
三、業(yè)余生活方面：
在校領導的關懷和支持下，我們的支教生活豐富多彩。早上，我們全校女教師伴著青春的旋律，跳起“女子健身舞”;下午放學，我們去學校后面的山澗小路上散步，聽著河水的嘩嘩聲，呼吸著來自“天然氧吧”的新鮮空氣，一路歡歌笑語。春天來時，我們挖野菜;槐花開時，我們拽幾枝槐花，做成香噴噴的麥飯;夏天，我們捉螃蟹;冬天，我們砸冰取水。我們的業(yè)余生活有滋有味!
四、業(yè)績方面：
1、全年的期中期末四次考試成績，均全校第一，各項指標均超過兄弟校---市五中。
2、指導的青年教師能夠流利地用英語進行教學，是我莫大的欣慰。
3、參加靈寶市舉行的“英語教師口語大賽”并取得二等獎。
4、參加靈寶市“七年級英語說課比賽”并榮獲一等獎。
在工作之余，我充分利用時間閱讀教育書籍10余本，并建立了自己的博客，記錄了支教生活得點點滴滴，參加了市級課題《如何搞好農村英語教學的銜接工作》的研究工作，并圓滿結題。一年來，自身的教養(yǎng)、教學技能及教研方面都有了不同層次的提高。
支教年度工作總結報告篇九
我?guī)У姆謩e是體育課和數學課，體育課上，我與學生共同游戲，仿佛自己又回到小學時期。走向講臺的我，緊張但又很興奮，看著一雙雙陌生又渴望的眼，我盡量的講課，但是，同學們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。課后批改作業(yè)才知道，我講的內容過于復雜，對學生而言大多都是陌生的，接受的很少。慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，我并不了解他們的實力，他們的基礎知識并沒有我想象的那么扎實。而且我自己講課速度也比較快。之后，我上課會多出例題幫助學生理解知識點。在他們做題時，我在教室走動，多對他們一些指導。在鄉(xiāng)村的孩子，總有些會內向，我在課堂上提問，抽人回答問題，鼓勵他們不用害怕，大膽說出自己的答案。不僅如此，我還用學生講習題來鍛煉他們的膽量。學生們不僅善良，而且很聰明，勤奮，學的也很認真，教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰。這一假期的支教，我更加體會到教師的辛苦。
支教年度工作總結報告篇十
我們婁底小學是一個相對比較偏遠，基礎較薄弱的農村寄宿制小學，最大的問題是師資力量不足，教師年齡偏大，導致有些科目無法正常開展，這嚴重制約了我校教育事業(yè)的發(fā)展。在中心校領導的關心支持下，在各兄弟學校的大力協(xié)助下，近幾年，每年都向我們這里調派支教教師來任職任教，使我校開足開齊了課程，他們?yōu)槲倚＝逃虒W事業(yè)的進步做出了重要的貢獻。轉眼間，20__學年度下學期已結束，現(xiàn)對近半年來的支教工作總結如下：
一、高度重視、精心組織，保障工作順利進行。
支教教師在我校已經工作了一個學期，這學期基本上適應了這里的生活環(huán)境，但畢竟還不能和鎮(zhèn)區(qū)相比，夏季已經到來天氣非常炎熱有幾位支教教師住在二樓晚上常常休息不好，學校領導知道此事后，讓他們及時調換住室，給他們提供舒適的睡眠環(huán)境，學校還在本學期為辦公室接通了電腦，為他們提供乒乓球，羽毛球等運動器材，下午課余時間讓教師們跳廣場舞，讓他們緩解一天工作上的壓力，讓他們?yōu)槊魈斓墓ぷ魈峁﹦恿ΑＰｎI導還定期深入了解支教教師的需要并及時優(yōu)先解決，力求做到讓他們時刻感受到家的存在家的溫暖。
二、正確引導、督促檢查，確保支教工作收到實效。
支教工作是一個系統(tǒng)工程，我們婁底小學不僅僅要讓支教教師能夠安心從教，快樂從教，更要讓他們有效從教。為了確保支教工作收到實效，本期我們婁底小學領導班子多次對支教工作進行檢查，檢查的方式采?。阂?、聽匯報、座談。從本校老師那里了解各支教教師的工作態(tài)度，方法以及效果;和支教教師座談，感知他們的教育理念，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀。二、看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導記錄等情況，檢查他們的會議記錄，閱讀他們的教學心得體會等等。三、調閱走訪。對學生進行問卷調查，走訪了解學生家長的意見和想法。并及時將有關的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導鞭策作用，保障了支教工作收到實效。
三、為人師表、作風樸實，各項工作取得喜人成績。
本學期，兄弟學校給我們派來的這些年輕有為的教師。在工作期間顧全大局，服從領導的工作安排，勇挑重擔，吃苦耐勞毫無怨言。他們嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，與本地教師打成一片，心往一處想，勁往一處使，不搞特殊化，在學校食堂就餐，生活上從不向學校領導提出更多的要求，平時與新同事的交談中沒有那種居高臨下的優(yōu)越感，更沒有誰對學校的制度，各項工作，領導作風說三道四，他們?yōu)槿酥t虛謹慎，真誠友善，表現(xiàn)出了良好的師德風范。他們經常隨堂聆聽本地青年教師的授課，并能真誠的提出意見和建議，毫無保留的悉心指導青年教師;在所教學生身上，他們傾注了全部的愛。他們課前準備充分，課堂上精彩的講述，循循善誘，積極地鼓勵，深深地吸引著每一名學生。課后認真的批改作業(yè)并對學生進行耐心細致的輔導，他們深入學生中去，能與學生進行心與心的交流，良好的溝通拉近了師生間的情感距離，為教學工作取得成效打下了良好的基礎。尤其在這次均衡教育工作中他們個個都勇于擔任重擔圓滿完成各項工作，受到師生的一致贊揚。本學期他們所擔任的學科在歷次的教育教學測評中成績優(yōu)異，已經深深的融入到婁底小學的大家庭中來了。
四、滿腔熱忱、全心投入。積極參與其它各項工作。
多才多藝的支教教師的到來，為我校各項工作的有序開張打下了堅實的基礎，已成為各項活動的領頭羊。在本學期的寫字比賽、合唱比賽，支教的幾位教師傾注了他們智慧的汗水和心血，為學校在比賽中取得好成績立下了汗馬功勞。正是因為支教教師的辛勤付出，才在全鎮(zhèn)人民面前展現(xiàn)了我們婁底小學的風采和昂揚的精神面貌。
半年來的支教工作是順利的，但也存在一些問題，值得我們在下半年的支教工作中引起足夠的重視，主要表現(xiàn)在這幾個方面;一是上音樂課時音樂教室沒有采取隔音設施，導致噪音對隔壁師生的干擾較大，影響其它班的正常教學;二是學校食堂里的飯菜品種過于單一，口感，營養(yǎng)較差，讓有些支教教師吃不消等。三、校園網還沒有建立起來影響他們現(xiàn)代化化教學水平的發(fā)揮。面對這些前進道路上的困難，我們不能回避，而是勇敢的應對、解決，我們堅信，在中心校的正確領導下，在各兄弟學校的大力支援下，在我們婁底小學全體教職員工的共同努力拼搏下，下期我校在各個方面都會有大的改變，我們的教育教學事業(yè)一定會開創(chuàng)出一片嶄新的天地。
支教年度工作總結報告篇十一
首先是談教學。一開始去聽指導老師的課，他說第一節(jié)不講新課，只是說說要求，可以不必聽的。而我是連怎么跟學生談上課的要求都不知道的，當然去聽了，而且是5個班全部都聽了一遍。而且，我發(fā)現(xiàn)不同的班級，上課時的氛圍是不一樣的。有的班很安靜，而有的班有點小吵。在聽了如何講上課要求之后，加上后來的自己親身實踐，遇到了一些疑惑;我及時向支教的其他老師和指導老師請教。
關于課堂紀律的問題，對于我這個新教師而言，一開始的'確把握得不太好，尺度不夠嚴。在第11周周五上初一(4)班的地理課時，由于學生太吵，我不得不中斷教學，改為他們自己看地理書，自己復習;叫了十位特別吵鬧的同學起來反省，但效果不明顯，班上還是吵。打了下課鈴之后，我不讓他們下課，去級組辦公室請了三班班主任彭老師過來幫我處理。她讓那十個同學罰抄書。之后她教我一些處理課堂紀律的方法，很實用。在第12周周四上初一(4)班的課，他們就不吵鬧了。
學科教學方面，跟著鄭老師和黃老師，學到了很多。這些寶貴的教學實踐，是在大學里完全學不到的。從聽課開始，聽了我們學校三位地理老師的課，也到真光初中部聽課。后來也在真光那邊上了兩節(jié)課。還陸續(xù)參加各種教研活動，不斷地提高自己的水平。
我從國慶后接手初一(1)班的地理課。在教學過程中不斷改進教學方法，力求多途徑運用多種教學手段進行教學，提高教學有效性。
這半個多學期的教學，對教學能力的提高非常有用。在大學里，師范技能的培養(yǎng)花了一年，也上了不上微格教學，效果完全不及在陳嘉庚這半個學期。所以非常感謝陳嘉庚紀念中學提供了這么好的機會給我。
再談班主任工作。我當了初一(1)班的副班主任。這個班女生很多，只有5個男生。與其他班相比，班級日常管理相對容易抓好，但有經常嘰嘰喳喳聊個不停的毛病。為了做好班主任工作，我一邊向詹老師學習，一邊看班主任培訓的相關書籍。通過看書，知道了班主任要做的三大塊：班風建設，班級日常管理和問題生診療。
班風建設方面，由于1班是管樂特色班，他們每天都要進行管樂訓練，對音樂有感覺;所以沒發(fā)現(xiàn)什么大問題，只要不斷地進行引導，向好的方向發(fā)展就行。
班級日常管理方面，早上看早讀，查考勤;中午看午休以及管樂訓練;下午看值日衛(wèi)生。雖然挺累的，但是在對學生的教育中找到自己的價值感。
通過大半學期的一邊實踐，一邊學習理論的過程，使我當班主任的能力大為提高。
總之，支教生活非常充實。累，并快樂著。
支教年度工作總結報告篇十二
為期20余天的支教活動結束了，我們羽彩隊非常的幸運，從年初大家從家里出發(fā)到安全到達支教地點，再到順利完成支教活動然后回到北京，我們這隊非常的順利，幾乎沒有發(fā)生任何意外，當然除了一些小插曲，比如我從鄭州出發(fā)的時候我們隊的楊獻忠和我一起出發(fā)，但是我在鄭州的同學只幫我們買了一張票，但很快就在火車站那邊買到了一位老先生退的票。除此之外，我們的出行包括在甘肅的活動一切都非常的順利。當然這么順利的事情除了感謝上天的憐憫之外，還有我們隊共同的努力?，F(xiàn)將我們隊西部之行順利的原因歸納如下：
一、和當地人處理好關系。
當地情況比較簡單，民風比較淳樸，我們的活動和當地人不會發(fā)生利益沖突，而且我們的活動使當地人受益，所以比較容易和當地人搞好關系。我們從以下幾個方面了解當地情況并正確處理和當地人之間的關系。
1、我們在從蘭州到宕昌的汽車上和售票員聊了很多關于當地的話題，比如風俗習慣、治安狀況、應注意的事項等很多方面的問題。通過他了解當地的一些情況，并按照我們的安全預案中的一些條款向他提出一些問題進行咨詢。注：那位售票員中專畢業(yè)，對當地的情況比較了解，而且能說會道，很能把問題表達清楚。
2、到達當地后，我們和接待我們的校長聊了很長時間，除了教學方面的問題，還包括很多關于當地的話題，包括我們一些日常應注意的問題。校長對我們的安全情況提出了一些建議，如建議我們晚上七點之后不能外出，尤其是不能單獨外出，要把校門鎖好等，我們認真執(zhí)行校長的建議。
3、平常我們上課和孩子們建立了深厚的感情，家訪的時候和當地村民結下了深厚的友誼，尤其是和當地的村官形成了很好的關系。得到了當地村民們的支持，我們的安全狀況就得到了保障。
4、不和當地的類似流氓的無業(yè)青年來往，我們平常上課時都把校門鎖上，下課后孩子們回家后我們繼續(xù)把校門鎖上，平常除了家訪我們很少和當地人尤其是年輕人來往，這就從另一個方面保障了我們的安全。后來聽說在禮川的那個隊經常被當地的流氓騷擾而被迫轉移地點，我們隊沒有遇到類似的情況，可能是因為我們在農村他們在鎮(zhèn)上的原因吧!后來聽當地的一位村官說禮川那里本身治安狀況都不是很好。
二、外出時注意保持低調。
我們是一群年輕的大學生，又操著和當地人不同的口音，一起外出很容易引起當地人的注意，尤其是一些壞人的注意，所以我們外出都非常的謹慎和小心，除了管好財物外，我們盡量做到低調，不引起別人的注意。這樣就更有利于減少我們的麻煩，從而保證我們的安全。外出時如果過于高調，很容易引起各方面人的注意，這就很難保證沒有人不起歹心，況且我們基本上都帶有筆記本電腦、數碼相機和mp3、mp4等珍貴的數碼產品。
三、不讓外人進入我們居住的宿舍。
這一點很重要，我們攜帶的貴重物品比較多，如果讓外人進入我們宿舍，了解了我們的情況，這就很難保證他周圍的人不會利欲熏心或者見利忘義，所以即使是學生，我們也不允許他們進入我們的宿舍，平常大家的宿舍門都是鎖著的。讓外人很難了解我們的財物情況。
四、每晚睡前進行安全檢查，排除隱患。
我們所在的地方晝夜溫差特別的大，學校給我們準備的有生火的爐子，因為我們基本是兩個人一張床，一個被褥，所以每晚都得讓火爐燃著，而這又很容易引起煤氣中毒，我把每個住室的窗戶都開了一個小縫，而且把這個縫隙固定住，每晚睡前我都會在隊員住室前提醒他們注意開好窗戶，然后幫女隊員把門鎖上，用手電在校園內照一遍，確認安全之后才睡覺。
五、坐車和外出注意財物安全。
我們從哈達鋪到蘭州后，我們都是相互提醒一定要注意財物安全，尤其是在西安等火車的時候，西安火車站的治安差是非常有名的，那個地方扒包的和偷手機的非常的多。昨天聽另一個隊的同學說她們隊長的錢包被偷了，在西安的時候還碰到了有人持槍搶劫，弄得大家都很郁悶。我們在西安的時候還算比較順利，沒有人丟失財物，也沒有碰到搶劫的情況。在火車上我們要么是把貴重物品鎖在大箱子里，要么隨身攜帶。大家都坐在一起，財物的安全系數比較高。我們這次西部之行除了我不小心掏丟20塊錢外，沒有發(fā)生財物被盜或者被搶的情況，一路走來，都是非常的順利。
六、全隊人齊上陣，注意安全。
我們隊的安全狀況良好，除了運氣比較好之外，還有一個最重要的原因，就是我們全隊人都時刻保持著安全意識，大家外出基本上都不帶錢包等貴重物品，只拿一些零錢放在口袋里。安全不是一個人的事情，是所有隊員共同努力的結果。
總之，我們這次西部之行取得了不錯的成績，支教順利完成，安全上也沒有出什么意外，真的非常的幸運。
支教年度工作總結報告篇十三
20xx年的9月份，我成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來到了服務地點----紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學。
支教開始，我就沒有把自己當作一名流水教師，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，努力的完成學校領導交給的各項工作任務，跟同事相處的特別融洽，對學生處于一片愛心。一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。
一、在思想方面。
做為一名支教老師，首先、我堅持走教育方針的基本路線，根據教育大綱進行教學。其次、端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面。
努力使自己成為一名合格的志愿者。做一名合格的教師，要從教育、教學、教研三方面進行，這樣才能不斷的提高自己的水平。
1、踏踏實實教書，全心全意育人。
在教育方面，自己始終堅持換位思考的方法，讓學生干事的時候要換位思考，有的學生可能愛告狀，有的愛打架，有的有逃學的心態(tài)等。而處理這些事情不能強硬，那樣會傷害學生的心靈。一有時間，我就跟學生進行交流，了解他們的家庭情況和學生內心的世界，掌握每個學生的情況，使其處于自己的掌控中，從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措，學生有什么事情都愿意和我交流，當學生有什么事情向你尋求幫助時，這是對你的肯定。
2.在教學方面，精心設計每堂課程。
自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，通過對比，自己什么地方不足，或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好一堂課，前提是要備好課，不上沒有準備的課程。在備課時，在參考教案的同時，多考慮本學校的教學資源，學生的水平等綜合考慮，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學方式，采用師生互動，一學生為主體的教學方式。這樣，我的課堂氣氛特別活躍，帶動了那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題，這樣的課堂會使老師使出的精力去給學生講課。
3.在教研方面，精心準備教研活動,共同提高。
積極參與數學教研組的各種教研活動，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。通過教育、教學、教研三方面，自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的隊形比賽中，我所訓練的班級獲得中年級組的第一名好的成績，在校園解說，詩歌朗誦，歌唱比賽中都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，今年被評為優(yōu)秀支教教師。
一學年的支教工作已經結束了，在這一年的時間里，在校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。新的學年又開始了，新的起點，新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成為一名更優(yōu)秀的支教教師。
支教年度工作總結報告篇十四
5月10日，這個或許本應平常無二、波瀾不驚的日子，卻因為__醫(yī)學院青年志愿者服務總隊青年志愿者協(xié)會志愿者們在贛州市章貢區(qū)沙石中心小學開展支教活動而變得絢麗多彩、變得不再百無聊懶。即使在烈日炎炎之下，也不再是煩躁苦悶，而是清爽宜人，猶如心里流過一絲絲清流一般。
大家?guī)е枬M的熱情，懷著滿腔的希冀和期望來到了沙石中心小學。一下午的支教時間，在那天卻過得如此之快，如白駒過隙一般，讓我們想要珍惜時，卻只剩下了懷念。在這支教活動期間，每一個志愿者都發(fā)揮了各自的作用，都達到自己預想中的效果，在普及防溺水相關知識的同時也展示了自己志愿者的風采。
在課堂上，大家以更加親密的方式和小朋友們進行了許多小的互動，把這次的活動主題以更加有效、更加創(chuàng)新的方式表現(xiàn)出來，讓這些知識在小朋友的腦海中生根發(fā)芽，茁壯成長。小朋友們很可愛、也很懂事，對學習的內容有著極其濃厚的興趣，回答問題和互動時都很積極活躍。
在此次支教之前，我們也對此做足了準備，在和小朋友交流的時候，所用的ppt是大家自己完成的，在之前我們也是有過多次排練的，還有ppt的修改，以及大家之間的配合。為了這次支教活動，大家都付出了很多努力，課上一分鐘，課下十年功，我們相信：不付出一定沒有收獲，但付出了就會有收獲的可能。
看到小朋友們臉上洋溢著的歡樂和幸福，看著他們嘴角勾起的弧度。心里面突然十分輕松和驕傲，輕松的是我們交給了他們一些東西，不管怎樣，都會對他們有所影響;驕傲的是我們沒有辜負我們身上穿的這一件志愿者的衣服，沒有愧對我們志愿者的身份。雖然這次活動結束了，但是我們真的喜歡上了這種感覺，這種幫助別人的感覺。走出學校校門的那一剎那，我放慢了腳步，看著天上一望無際的蔚藍，突然想起了我剛剛來志愿者組織時的初心：做志愿，我是認真的。
這次支教活動，我們學到了很多，說不清楚也道不明白，才讓我們倍加珍惜，這些東西會使我們在成長的道路上，漸行漸遠并永不妥協(xié)。志愿活動盡管辛苦，但鍛煉了我們的意志，提高了我們的能力，學會了吃苦耐勞、學會了苦中作樂，深刻體會到了團隊精神的重要性，因為一起奮斗，一起笑是非常幸福的事。