生活中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇一
    親愛的同學(xué)們、尊敬的各位老師：
    早上好！
    享受快樂充實(shí)的假期生活，新學(xué)期開始了，我相信同學(xué)們一定做好充分的準(zhǔn)備，整裝待發(fā)，迎接嶄新的校園生活。
    今年我們又迎來了150名一年級新生的到來，祝賀他們從今天起成為xxx小學(xué)的一員，從今天開始，你們就是xx大家庭的一員。我代表全體xxx小學(xué)的老師、同學(xué)們歡迎你們。因?yàn)槟銈兊絹?，xx的校園里生機(jī)盎然！相信高年級的同學(xué)，一定會像大哥哥大姐姐，一定能照顧好小弟弟、小妹妹，時(shí)時(shí)處處展示xx人美好的友好和善，知書達(dá)理的品行。
    今年，我們學(xué)校的老師增添了新面孔，有幾個(gè)班級換了班主任，她們是。他們都是非常優(yōu)秀的老師，我相信，步入xx這個(gè)大家庭中，她們一定會成為你們的良師益友，成為同學(xué)們喜愛的老師。
    在這里，請xx的孩子們牢記“賞識成就陽光人生”的辦學(xué)理念，讓賞識教育成為我們師生共同追求。賞識自己，賞識同伴，傳承美好，傳遞正能量。
    同學(xué)們，老師們，走入xx的懷抱，美麗的校園會因?yàn)槟銈兌錆M活力，相信你們一定會在這里健康快樂地學(xué)習(xí)生活，享受每一天！
    祝xx的老師、同學(xué)們新學(xué)期里一帆風(fēng)順！
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇二
    各位老師：
    大家好！剛才，李局長宣布了我的任職決定，對新房中學(xué)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對我個(gè)人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對我的信任，感謝新房中學(xué)的老師對我的認(rèn)同和支持，特別感謝前幾任校長對我的栽培和為新房中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
    今天，我擔(dān)任新房中學(xué)校長這個(gè)崗位職責(zé)，深知作為新房中學(xué)校長的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長的重托。目前學(xué)校又面臨如下困難：一是學(xué)校所欠的債務(wù)大；二是家長思想覺悟不高、學(xué)生受打工潮的影響、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃；三是學(xué)校教師專業(yè)搭配不合理；四是個(gè)別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng)、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。
    在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們新房中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境；我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們新房中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?BR>    1、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長避短、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權(quán)，把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán)，到位不越位.同時(shí)，給他們“定崗”、“明責(zé)”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各司其職，又相互協(xié)調(diào)。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理，了解民意，尊重民情，關(guān)注民生。在行使校長職責(zé)時(shí)，主動接愛群眾的`監(jiān)督。
    2、優(yōu)化一個(gè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算，在教師工作安排上，實(shí)行優(yōu)化組合。同時(shí)強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。
    3、建立科學(xué)管理機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況，適時(shí)引入競爭機(jī)制，建立一套科學(xué)合理的管理制度，將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、建立公正、合理的評價(jià)體系。堅(jiān)持以量化考核為基礎(chǔ)，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實(shí)績。營造和諧發(fā)展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。
    5、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升人格魅力?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。工作上我講究求真務(wù)實(shí)，生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面、有序、有力、有效開展。
    我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造新房中學(xué)更加美好的未來！
    謝謝大家！
    418。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇三
    各位家長：
    下午好!
    首先、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子能有一個(gè)更好的明天。我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作，使學(xué)校、家庭形成教育合力，社會營造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。我們之間的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校要共同合作，共同努力。讓你的孩子學(xué)得更好，能力更強(qiáng)，取得更好的成績!
    隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性、責(zé)任性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重視成績，輕視做人;或信奉"棒頭出孝子"，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。家長教育不到位，學(xué)校教育就很被動。下面我結(jié)合教育的觀點(diǎn)和家長的責(zé)任談幾點(diǎn)自己的看法：
    1、我們不感謝你來，因?yàn)閷W(xué)校這條路是你們應(yīng)該常走的我不再感謝你在百忙之中來參加家長會。因?yàn)槟汶m然忙，但并不是日理萬機(jī);你孩子在這里讀書，你屈尊來一次也是應(yīng)該的，你們來學(xué)校全是為了你們的孩子，不是為了我們。來參加一次家長會，有多少效果我不知道，但你不來，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識上的差距有多大，你永遠(yuǎn)給孩子帶來的是自尊心的傷害。(家長來校的態(tài)度)。
    2、孩子不是老師的，是你們的對孩子的教育，不是我們老師在求你，而是你們在盡家長的義務(wù)。做為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些，讓孩子走的順一些。但每次開家長會或請家長來校協(xié)助工作，我們都有一種錯(cuò)覺，好像孩子都是老師的，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠，而家長們也只是被動的聽聽算了?？偸侵钢銈冋f應(yīng)該怎么管好孩子，你們心里難過，老師心里也不好受，是不是你們應(yīng)該主動和老師交流一下你們在教育孩子過程的困難和遇到的問題。
    3、學(xué)習(xí)好壞，你們責(zé)任最大。
    你們的孩子學(xué)習(xí)成績好，你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習(xí)成績差，你門也不用埋怨我門。
    學(xué)習(xí)成績好，自然有她好的原因，一般來說，最主要的是靠他(她)自己，還有部分家長的功勞。
    學(xué)習(xí)成績差，總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長、老師沒管理好。
    同一個(gè)班學(xué)生，總會有好的，有差的。對老師來說，這是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說，這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部。
    4、教師只能給出自己的教育建議。
    教師只是一種職業(yè)，一個(gè)謀生的手段。我同你一樣，都是為了生活而找的這一份工作。其實(shí)你想想自己對工作的態(tài)度，處事的態(tài)度，也就對我們多了點(diǎn)寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度，就會對我們老師提更高的要求。這都很正常的。
    所以對我今天說的話，絕對不是你必須要聽的，我沒有資格來教育在座的各位。有關(guān)孩子的教育，你也可能比我更專業(yè)，更花費(fèi)心思。所以，你自己完全可以憑你的意愿去做。
    5、父母的自身行為，才最關(guān)鍵。
    6、請主動與我多交流。
    我剛才說的都是心里話，但不一定是對的。你可以對我有意見，你可以有空找我交流。但難得的是，我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話，甚至連電話也很少有人打過來。
    大家把孩子放在學(xué)校，一切都交給老師了，你們就放心了。說真的，我卻一點(diǎn)都不放心。我知道我的能力有限，無法給予您的孩子更多的關(guān)注，無法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo)，也無法讓每個(gè)孩子都取得好的成績，這一點(diǎn)同樣是真心話。
    綜上所說，我真誠地希望，我們只有多溝通、多理解、多支持，多引導(dǎo)，我們的工作才能更順利開展，學(xué)生才能更健康的發(fā)展!
    借此機(jī)會，向各位家長提一些建議：
    1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))。
    2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。
    3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
    4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
    特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育。
    5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    (1)對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。
    (2)準(zhǔn)時(shí)履行學(xué)校和老師的邀請，配合學(xué)校做好家長應(yīng)該做的事情。(3)多和老師、學(xué)校溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校、在家的表現(xiàn)。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇四
    老師們，同志們：
    今天，我們在此召開慶祝教師節(jié)表彰大會，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，隆重表彰獲得市xx區(qū)教書育人先進(jìn)集體、教書育人先進(jìn)工作者、師德先進(jìn)個(gè)人，校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標(biāo)兵、五佳服務(wù)標(biāo)兵、十佳黨員等榮譽(yù)稱號的先進(jìn)集體和個(gè)人以及在班級管理、教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的部分教師。
    首先，我代表xx局長轉(zhuǎn)達(dá)向全體教師的問候，祝老師們節(jié)日快樂！并囑托我代為轉(zhuǎn)達(dá)市委書記xx同志對全區(qū)教師的問候，要工作好、業(yè)務(wù)好、身體好！老師們很辛苦，注意加強(qiáng)身體鍛煉。
    我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全校教職工致以節(jié)日的問候！祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂！
    老師們，過去的一學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)人自強(qiáng)不息，奮力拼搏的一年，是我們認(rèn)真踐行“精誠辦學(xué)，追求卓越”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)精神，強(qiáng)化“質(zhì)量立?！币庾R，不斷取得教育教學(xué)更大成績的一年。
    在晉升為省級規(guī)范化學(xué)校和首批省級教學(xué)示范化學(xué)校之后，我們更加追求內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)高效，教師素質(zhì)整體提高，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，在隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、新課程改革、教育科研、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境改造等諸多方面都取得了長足進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展，取得了可喜的成績：在20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會工作先進(jìn)集體、市第七屆合唱藝術(shù)節(jié)演出一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育科研工作先進(jìn)單位、區(qū)依法施教先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)新聞宣傳報(bào)道工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作先進(jìn)單位、區(qū)尊老敬老先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)十佳巾幗文明示范崗，學(xué)校《遠(yuǎn)風(fēng)》文學(xué)社榮獲xx省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號。百余名教師榮獲國家、省、市、區(qū)各級獎(jiǎng)勵(lì)，成果喜人。學(xué)校第十二屆畢業(yè)生在今年的中考中，總平均分、優(yōu)秀率、及格率均居全區(qū)第一，實(shí)驗(yàn)高中錄取率和濟(jì)南市一批次高中上線率取得歷史性的突破，得到市、區(qū)教育局的充分肯定和贊揚(yáng)。
    所有這些成績的取得，歸根結(jié)底得益于我們擁有一個(gè)“作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，群眾擁護(hù)”的領(lǐng)導(dǎo)集體，得益于我們擁有一支“黨風(fēng)正、黨性強(qiáng)、講奉獻(xiàn)，堪稱表率”的黨員隊(duì)伍，更得益于我們擁有一大批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)、教學(xué)有特色、發(fā)展有潛力的骨干教師，有一大批有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、高度敬業(yè)、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘，嘔心瀝血，團(tuán)結(jié)協(xié)作，換來了累累碩果。
    在此，我代表校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！
    老師們，當(dāng)前，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中更加美好的未來，我們一定要有強(qiáng)烈的使命感、緊迫感和憂患意識，我們要正視壓力，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展。
    在此提出以下幾點(diǎn)意見：
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)人“好學(xué)善思”的良好品行。
    這里不僅僅是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，還要關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國家的大政方針，關(guān)心整個(gè)國家教育的`發(fā)展，關(guān)注我們市中教育二十年來“崛起”的歷程、實(shí)現(xiàn)“跨越”的艱辛。
    最近在接見全國優(yōu)秀教師代表時(shí)對我們教育工作者提出了四點(diǎn)殷切的希望：
    一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，忠誠于人民教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范。
    二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，崇尚科學(xué)精神，拓寬知識視野，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
    三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
    四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，自覺堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
    會學(xué)習(xí)、會工作、更要會反思，這樣才能學(xué)習(xí)好、工作好。希望大家成為科研興校的實(shí)施者，盡快成為學(xué)研一體化的專家型教師。
    2、師德是教育之魂，要教書育人，首先要為人師表。
    xx指出，“無論是做教師，還是做人，都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎(chǔ)。只要懷著極大的社會責(zé)任感去學(xué)習(xí)、工作，我們的生活就會是多彩的，我們的精神就會是高尚的?！苯逃且环N以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動。高質(zhì)量的教育，必須有高素質(zhì)的教師。因此，要大力加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良的教風(fēng)、崇高的師德、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
    3、我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)顧全大局，團(tuán)結(jié)奮斗，齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神，工作上講求主動、熱心，全心全意地對待學(xué)生，誠心誠意地為了學(xué)校。集中全校師生員工的智慧，依靠全體師生員工的努力，做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    4、我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，想學(xué)校之所想，急工作之所急，出色地完成好各自的工作任務(wù)，履行好自己的工作職責(zé)。
    老師們、同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校生存，質(zhì)量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢而上，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)！
    最后，祝同志們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
    謝謝大家。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位家長：
    你們好!首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
    我?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近700人，教職工79人，95%的教師達(dá)到本科學(xué)歷，27%的教師具有中、高級職稱。學(xué)校堅(jiān)持以“發(fā)展是主題，質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是動力，特色是品牌”的辦學(xué)理念，確立“質(zhì)量立校、名師興校、科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針。近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在各位家長的支持和配合下，我校在教育教學(xué)、科研等各個(gè)方面都取得了新的飛躍。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學(xué)?！?20xx-----20xx年連續(xù)十幾年被評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，成為一所縣內(nèi)知名，領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意，社會認(rèn)可的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況：
    一、綠化美化校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    我校環(huán)境幽雅、綠樹成蔭、三季有花、四季常青，形成了清雅的校園環(huán)境。近年來我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成了濃厚的文化氛圍，蘊(yùn)含著一中深厚的文化底蘊(yùn)。為師生的工作、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境。
    特別是今年，我校為打造書香校園，彰顯文化特色，組織力量凝聚集體的智慧，建設(shè)了特色文化廣場。分為東西兩塊。東廣場為知識宣傳園地，西廣場為師生才藝展示園地。濃厚的書香氛圍和文化特色，成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景。
    二、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    我校始終把德育工作放在首位，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，營造良好校園環(huán)境。辦好校園廣播站，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流。每學(xué)期期中召開一次大型家長會，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)孩子的健康成長，提高學(xué)習(xí)成績，推進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校重視安全教育，建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全管理責(zé)任狀。并制訂了《**鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》，利用升旗儀式、校園廣播、主題班會等宣傳形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位教育，幾年來我校安全教育效果良好。
    三、近年來教學(xué)成績突出，中考綜合評價(jià)一直在鹿泉市名列前茅。
    *年中考，我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有104人，優(yōu)秀率達(dá)16.84%，其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有12人。
    *年中考，我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有98人，優(yōu)秀率達(dá)20.90%，其中被*中學(xué)、*中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有13人。西隊(duì)的*同學(xué)名列全縣第一名，孟同的**同學(xué)名列全縣第三名。
    *年，我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上，但中考仍然取得了優(yōu)異成績，達(dá)到一中公助線的學(xué)生有73人，優(yōu)秀率達(dá)21.30%，其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有6人。
    *年中考，我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有58人，優(yōu)秀率達(dá)17.16%，雙廟的李青、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué)、正定中學(xué)、石家莊市42中錄取，綜合評價(jià)鹿泉市第3名。
    *年中考我校再傳捷報(bào)，其中優(yōu)秀生成績更是突出，被省重點(diǎn)辛中正中錄取的7名，42中、43中公費(fèi)錄取5名，鹿泉一中46名，比例創(chuàng)歷年新高，優(yōu)秀率達(dá)33.33%;平均分名列鹿泉市第1名，綜合評價(jià)在鹿泉市名列第2名。
    今年，學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少，達(dá)到鹿泉一中公助線38人，重點(diǎn)中學(xué)8人：莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄取;西隊(duì)的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取，西隊(duì)的田雨、大河的辛亞萌、大河王碩、雙合的谷曉杰被省重點(diǎn)42中錄取，我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)單位。
    四、推行成功教育,突顯實(shí)驗(yàn)特色,構(gòu)建高效課堂。
    在推進(jìn)教育全面發(fā)展的進(jìn)程中，我校以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為抓手，以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)，實(shí)施“三自一包”課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，實(shí)行成功教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
    我校各項(xiàng)工作成績斐然，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的需求還存在一定的差距，今后，我們將以推進(jìn)教育全面發(fā)展為重點(diǎn)，辦好讓人民滿意的教育。
    下面我有幾點(diǎn)想法想跟大家說說，供大家參考。
    一、轉(zhuǎn)變教育孩子的理念。
    現(xiàn)在的孩子，差異很大，這并不是智力差異，而是習(xí)慣差異。而習(xí)慣差異是由教育理念導(dǎo)致的。我們認(rèn)真想一想，現(xiàn)在的孩子，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;大部分都是獨(dú)生子女，比較任性;比較嬌慣。不同環(huán)境下長大的孩子，習(xí)慣就截然不同。
    舉個(gè)例子：孩子走路不小心摔到了，當(dāng)奶奶的為了哄他，讓他不哭，用腳跺著地板，大聲說：“誰讓你這么滑呢，讓我家寶寶摔倒了?！焙⒆硬恍⌒?，碰到桌子上，媽媽為了不讓他哭，就邊拍打桌子邊說：“乖寶寶，不要哭，都怨桌子放的不是地方?！边@樣教育孩子，他長大后碰到什么事情都會怪別人，從不找自己的原因，不改進(jìn)自己。有這種思維習(xí)慣的孩子，是難以成功的。因?yàn)槌晒褪【鸵蛔种睢?主動還是被動。凡事怪別人的人，都是被動的，因?yàn)樗偸鞘艿絼e人的制約，這樣的人注定要失敗;凡事主動的人都會找自身的問題，他能夠把握自己，所以他能夠成功。成功的最大敵人就是“怪別人”這種思維習(xí)慣。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因?yàn)樗趦?nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯(cuò)，所以他改不了。因此，要解決孩子的問題，首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣。哪個(gè)家長把這個(gè)問題處理好了，你的孩子將來就有成功的希望。
    二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。
    我們反對班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。
    第一，市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。
    第二，社會上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。
    孩子是否成功，關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
    再舉一個(gè)案例：有一個(gè)十四歲的孩子，在我校的初中上二年級，他一直和教他政治課的班主任老師關(guān)系不好，孩子放學(xué)回來總給我講班主任這不好那不好。家長是這樣說的：“兩個(gè)辦法能解決問題，第一，你認(rèn)為你是對的，你就找校長把他給換掉;第二，你換不掉他，你就必須適應(yīng)他，你不適應(yīng)你倒霉，老師的工資照開?！边@個(gè)孩子想，我不可能讓校長把班主任換掉，后來，這個(gè)孩子改變了自己，他主動去適應(yīng)班主任，十六歲就考上了重點(diǎn)高中。他體會到了，改變自己就能改變別人。
    三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會跟孩子溝通。
    家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系，并注意我們通過“校信通”方式，提供給你的管理信息。
    現(xiàn)實(shí)社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會-----，我告訴大家，干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣快樂不起來!當(dāng)然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
    因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會跟孩子溝通。
    今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞。把成績與獎(jiǎng)賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。浙江金華某中學(xué)生徐力，本來是班中成績較好的學(xué)生，一次考試成績沒進(jìn)入班里前幾名，他的母親對他多次訓(xùn)斥，甚至大罵他沒出息，不如別的同學(xué)。他經(jīng)受不住這種長時(shí)間的心理折磨，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無防備時(shí)刻，將母親殺害……。
    這是一個(gè)反面的例子。我再給大家舉一個(gè)成功的例子。
    一位母親第一次參加家長會，家長說：“我的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了?！钡诙炖蠋煾嬖V一片這個(gè)孩子：“家長表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
    在第二次家長會上，家長說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智，將來以后沒有什么前途?！崩蠋熆吹秸\惶誠恐的孩子，她又振作起精神說：“媽媽對你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌。”說這話時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué)，她兒子比平時(shí)都要早。
    孩子上了初中，又一次家長會。家長告訴老師：“按我兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)，考一個(gè)一般高中我就滿意了?！崩蠋煾嬖V孩子：“家長對你非常滿意，很有信心，他說了，只要努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?BR>    高中畢業(yè)后，孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是老師的鼓勵(lì)才有了我的今天?！焙⒆颖步患樱僖舶崔嗖蛔∈畮啄陙砟墼谛闹械臏I水，任它打在手中的那只信封上。
    走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。
    四、努力成為一名智慧型的父母。
    有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個(gè)年齡段好奇心造成的。這個(gè)年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng)，容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
    我校前幾年曾經(jīng)有一名女生，原來成績優(yōu)秀，積極上進(jìn)，是一名優(yōu)秀生，很早入了共青團(tuán)，很有可能考上重點(diǎn)高中，但是從初二開始，思想發(fā)生變化，這個(gè)學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是整天描眉畫眼，戴金飾銀，佩帶手機(jī)，上課聽mp3，下課打手機(jī)，成績一落千丈。我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，積極跟家長聯(lián)系，而家長總是以種種理由推辭，說我們也管不了，交到學(xué)校就是學(xué)校的事，我們沒辦法。由于缺少家長的有力配合，最后發(fā)展到穿奇裝異服，和社會青年交往，整天曠課，夜不歸宿。甚至上網(wǎng)吧缺錢時(shí)，父母不給，就勒索小同學(xué)的錢財(cái)。最終荒廢學(xué)業(yè)，一事無成。
    學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因?yàn)樗呛⒆?，我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決。
    還有個(gè)別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時(shí)，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年，我校發(fā)生這樣一件事，某男生因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)，英語老師加以訓(xùn)斥，教育方法不夠得當(dāng)，跟英語老師發(fā)生矛盾，家長聽了孩子的一面之詞，沒有直接找校長，而是酒后直接找到該英語老師，大聲斥責(zé)，甚至謾罵老師，使老師身心倍受影響，情緒低落，非常傷心。而這個(gè)同學(xué)由于有家長的撐腰，不但不完成英語作業(yè)，其它作業(yè)也不完成了，有恃無恐，上課不遵守紀(jì)律，老師也束手無策。最終受害的是學(xué)生自己。是學(xué)生家長。我們做這個(gè)老師工作時(shí)，這個(gè)老師說：跟老師只是三年，跟家長可是一輩子啊。
    澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時(shí)面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事?，F(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī)、mp3、高檔服裝、化妝品、首飾等，這些都是我們不提倡的。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長。
    你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)---，換了那么多老師，唯獨(dú)家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!
    父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
    希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。各位家長，在新的世紀(jì)里，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!
    家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!
    祝您工作順利，家庭幸福!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇六
    在這陽光燦爛的十月，迎著秋天的徐徐微風(fēng)，在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)五十五周年之際，我們迎來了一年級125位新隊(duì)員，驕傲、自豪、光榮、激動。首先，讓我們以熱烈的掌聲向新隊(duì)員的加入表示衷心的祝賀！
    少先隊(duì)，一所令人向往的大學(xué)校；少先隊(duì)員，一群令人尊敬的哥哥姐姐。作為輔導(dǎo)員，我們盼望著，盼望著隊(duì)員們早日能在更廣闊的天地里充分發(fā)揮自己的所長，能用自己的熱情和智慧為學(xué)校、為社會多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    隊(duì)員們都知道：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈的'功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。中國少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾性組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這個(gè)光榮的組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了漫長的里程。今天，在這個(gè)隆重的儀式上，又有一百多位一年級的小同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，為我們的組織增添了新鮮的血液。讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    隊(duì)員們，讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取錘煉品德，鍛煉自我，努力爭取做一個(gè)家庭的好孩子，做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，做一個(gè)社區(qū)的好少年，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好天使，做一個(gè)新世紀(jì)合格的接班人。
    少先隊(duì)員們，不管我們將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報(bào)酬，我們也無怨無悔。讓我們不忘過去，接過先輩手中的旗，沿著先輩的足跡，為中華民族的振興而奮斗！
    《中學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿》來源于本網(wǎng)會員分享，歡迎閱讀中學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位家長：
    你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時(shí)，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。 本次家長會我主要談兩方面的問題：
    1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
    2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
    3、“好習(xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。
    4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。 我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功! 在近幾年的中考中，我校連創(chuàng)佳績，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項(xiàng)工作贏得了社會的一致好評。
    在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
    白中的每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時(shí)間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個(gè)家長，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
    下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?BR>    1、給孩子以智愛而不溺愛。
    首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。
    美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子?！钡聦?shí)相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。
    每星期六早餐之后，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇八
    寫一份家長會相關(guān)的發(fā)言稿不難，讓我們也來寫寫。通過家長會可以知道，父母只有根據(jù)孩子的特點(diǎn)，因材施教，才會少一些困惑，多一些明智。下面是小編為大家收集有關(guān)于開家長會中學(xué)校長發(fā)言稿，希望你喜歡。
    敬的各位家長：
    下午好!
    感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加今天下午的家長培訓(xùn)班，我代表學(xué)校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來，主要是給你們介紹一些教育孩子的方法，以此使學(xué)校和家長聯(lián)合起來，共同教育好你們的孩子。
    記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
    1、家庭。
    2、學(xué)校。
    3、兒童所在的集體。
    4、兒童本人。
    5、書籍。
    6、偶然出現(xiàn)的因素。
    在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細(xì)胞，是每個(gè)人與社會接觸步入人生的起點(diǎn)站?？梢哉f，每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場所，同時(shí)，一個(gè)孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行，隨時(shí)隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。因此，家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且，家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。
    越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績，但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象，陷入種.種誤區(qū)，比如重智育，輕德育;過分寵愛;重視身體健康，忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià)，但事與愿違。因?yàn)閬碜院⒆拥恼{(diào)查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報(bào)報(bào)道說，全國有6000萬父母承認(rèn)自己對孩子的家庭教育是失敗的，并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意，同時(shí)也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識家庭教育，如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言，由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握，教育規(guī)律所知甚少，即使家長思想上很重視，也還存在一些問題。
    為此，我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站，這個(gè)指導(dǎo)站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑，給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個(gè)相互交流，共同提高的平臺。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力，使你的孩子在我校健康成長。
    謝謝大家!
    各位家長、老師們、同學(xué)們：
    今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會，邀請了各班考試前3—4名學(xué)生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
    這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學(xué)校爭光，為田莊爭光，將來考上大學(xué)，為祖國作出更大的貢獻(xiàn)，沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
    這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯(cuò)的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個(gè)人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè)，一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比一比，叫叫勁。二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做，爭取期末取得更好的成績。
    今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會，村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺階，第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次，在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二，第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果，希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。
    人在一種勢氣，在于自身的力量。這次沒考好下次努力，要有那種比勁。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學(xué)，今年的一年級相當(dāng)有幾個(gè)聰明的學(xué)生，在幼兒班考試的時(shí)候，背古詩有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥，一口氣能背十多首，當(dāng)時(shí)我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班，段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了，原來和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué)，由于家庭的原因直降了十來個(gè)名次了。三年級也有進(jìn)步，馮立紅同學(xué)這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長時(shí)間不上了，這就看你自己想不想學(xué)。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎(jiǎng)勵(lì)，象張一帆、張家瑞、張?zhí)?、張塞等同學(xué)都能保持較好的成績。五年級是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級，賈聰慧同學(xué)第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大，這次第五上次預(yù)考是五年級唯一的一個(gè)雙百。六年級這次考的還不錯(cuò)，賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚(yáng)的還有桑文棋，段小凡同學(xué)等還有好多值得表揚(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了，希望你們要繼續(xù)努力。
    在座的家長大部分是我的學(xué)生，今天我想再對你們說幾句話：
    1、要充分認(rèn)識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責(zé)任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學(xué)之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
    2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問，考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這就要求你們要給孩子做個(gè)表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍?？山o孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統(tǒng)計(jì)，有好多家長就是這樣做的。
    3、真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢，養(yǎng)成好習(xí)慣，尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支著，會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽講有精神，學(xué)習(xí)有精力，要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長身體的時(shí)候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué)，沒啥好處，這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢，因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家，自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考。
    各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
    同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學(xué)會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長：
    下午好!
    這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
    今日，我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!
    老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無準(zhǔn)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
    家長會的成功召開也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn)，是主動承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動;更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關(guān)心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。
    各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情!
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長：
    你們好!
    首先，感謝各位家長為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué)，相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報(bào)你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學(xué)校的情況，我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。
    家長朋友們，大家都知道，不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好，下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹，希望大家督促孩子，也監(jiān)督自己按照學(xué)校的要求去做，給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點(diǎn)要求：
    一、培養(yǎng)孩子的良好的。
    學(xué)習(xí)。
    和生活習(xí)慣，從孩子一年級開始，就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家，不能一味地貪玩，回家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，隨時(shí)和老師保持聯(lián)系，了解。
    學(xué)生。
    在校的學(xué)習(xí)情況，有針對性地給孩子提出好的建議，合理安排時(shí)間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實(shí)踐證明自理能力強(qiáng)的孩子，各方面的能力也相對強(qiáng)些。
    二、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，熏陶孩子熱愛學(xué)校，多給孩子講一講您讀書時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。
    三、不要攀比。孩子之間也存在著個(gè)性差異，如：有的孩子智力過人，但意志薄弱，志趣低下;有的孩子雖然智力平平，但意志頑強(qiáng)，百折不撓。任何一個(gè)正常的孩子，總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強(qiáng)于自己的孩子，便把個(gè)人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子，殊不知這樣做反而害了孩子。因此，作為父母，應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn)，對孩子的期望值要實(shí)際，并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短。別存在攀比的心理，經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn)，讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點(diǎn)，也是正常的，正確的做法是如何幫助孩子更正，使孩子始終保持對學(xué)習(xí)和生活的信心及樂觀態(tài)度。
    四、全面培養(yǎng)。由于新時(shí)期的課程改革，素質(zhì)教育的實(shí)施，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。那么學(xué)校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識，不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上，21世紀(jì)，綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎，現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會，滿足社會發(fā)展的需要，任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時(shí)，也能有意識地對孩子進(jìn)行做人的教育，如：愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”，要以身作則，為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!
    五、正確對待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教育，因?yàn)樗麄兡軌虻谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子思想、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成績時(shí)要熱情地贊揚(yáng)他，當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，要嚴(yán)肅地批評教育，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非、美與丑、真與假，別因?yàn)榧议L一時(shí)的疏忽，遷就和縱容孩子，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服，使得我們的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素，但家長應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益?！彼裕Ｍ覀兊募议L在孩子的成長過程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛與教育。
    家長朋友們，望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望，良好的開端是成功的一半，您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線上，相信家長同志們會配合學(xué)校翻開孩子美好人生的第一樂章，希望您和我們能共同努力，合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!
    尊敬的各位家長：
    大家下午好!
    首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長學(xué)習(xí)的合格家長，再次謝謝你們的支持。
    對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學(xué)校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。
    我知道大家都忙，經(jīng)濟(jì)社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢，而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。
    古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。
    情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的。
    教育。
    方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長會的目的，以后我們還會擇機(jī)召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
    當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。
    當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄，哪樣不寫也不行。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動，生怕會出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。
    當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
    正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。
    老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。
    老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)常考教師，教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。
    盡管我們老師的工作，苦、累、壓力大，年齡大，但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學(xué)生一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。
    其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。
    一、你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。
    五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時(shí)間表，安午休。我們要求學(xué)生2：30以前不準(zhǔn)入校。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題。我們要求2：20從家里出發(fā)就行。放學(xué)，算算什么時(shí)候應(yīng)該回家，沒有及時(shí)回家，就要孩子說明理由。
    回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。
    二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。
    下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長們談?wù)劊纯次覀兗议L到底有什么責(zé)任。
    現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的`任何事情。個(gè)別家長對孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩游戲，到處亂跑不著家，在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。
    現(xiàn)象之三：不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不及時(shí)解答，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學(xué)習(xí)。
    家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為自己掩蓋問題，請理解學(xué)校良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
    三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會跟孩子溝通。
    家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間陪孩子;你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣幸福不起來!
    因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會跟孩子溝通。
    還有些家長為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校，一周見不到父母一次，何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架，不顧及孩子的感受。(舉例子)。
    另外，學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因?yàn)樗呛⒆?，我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決，只能把孩子教壞。
    還有個(gè)別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時(shí)，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長。
    父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響?！褒埳?，鳳生鳳”就這個(gè)道理。
    來。各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后，我再把近幾年學(xué)校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單。
    匯報(bào)。
    近幾年來，我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師們的努力下，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴(yán)重，但我們還是取得了一定成績。近年來，我校一直被評為教書育人先進(jìn)單位，幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師，我與2009年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者，張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試，小學(xué)參考科目共計(jì)12科，我們學(xué)校就占了7個(gè)第一。
    每年辦1—2件大事，逐漸改善辦學(xué)條件，爭取讓孩子在一個(gè)。
    安全。
    舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
    另外，還要向大家解釋一下三件事情：
    一、于學(xué)校收費(fèi)。1—4年級不收學(xué)費(fèi)，只收取教輔資料費(fèi)以及報(bào)刊費(fèi)，這些都是上級教育行政部門規(guī)定的。像保險(xiǎn)費(fèi)、作業(yè)費(fèi)都是代上面收的。
    二、關(guān)于雨季臨時(shí)調(diào)整放學(xué)問題。由于道路不暢，雨天泥濘，也是為了學(xué)生的安全，希望遇到下雨天家長要及時(shí)和班主任聯(lián)系，確定是否上學(xué)。
    三、關(guān)于部分家長反應(yīng)的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學(xué)校的力量是有限的，我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊，道路雖然不好走，但安全。
    我就講這些，再次感謝大家多學(xué)校對老師的支持，再次懇請大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，讓我們的孩子們成才，成為一個(gè)好人，一個(gè)有用的人!
    謝謝大家!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位家長：
    大家好！
    今天我們歡聚在xx中學(xué)，在這里隆重召開家長會，那是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——教育好我們的孩子。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對各位家長的光臨表示最熱烈的歡迎，對各位給予學(xué)校工作的關(guān)心和支持表示最誠摯的感謝！
    中國有句俗話：“誰人都想家國富，誰人都望子孫強(qiáng)”。孩子是祖國的未來，是家長的希望。望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心愿，也是人之常情；學(xué)生個(gè)個(gè)有出息，也是我們老師共同的心愿。既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把您們的孩子、我們的學(xué)生教育好。如何教育好孩子，是我們老師和家長朋友們共同關(guān)心和思考的話題。今天，我與家長們共同探討三個(gè)問題：學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和思路、為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍、學(xué)校對您的殷切期望。希望能得到與會家長們的理解和支持。
    xx初級中學(xué)始建于1999年6月，至今已走過了14個(gè)春秋，學(xué)?，F(xiàn)有教師150人，學(xué)生2476人，設(shè)40個(gè)教學(xué)班。辦學(xué)伊始就明確提出了自己的辦學(xué)理念“全面提高學(xué)生素質(zhì)，育一流英才”和辦學(xué)目標(biāo)“創(chuàng)通渭名?！?。為此，學(xué)校把師德建設(shè)作為自己的方向盤，以提高教學(xué)質(zhì)量為自己的生命線。采取“科研先導(dǎo)、名師引路、說課評課、觀摩指導(dǎo)、請進(jìn)來走出去”等措施，打造出一支“政治合格、師德高尚、能教善導(dǎo)、業(yè)務(wù)精良、求真務(wù)實(shí)、科研創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。如今，我校有高級教師25人，中學(xué)一級教師71人，中學(xué)二級教師46人，教師學(xué)歷合格率為98.7%，有省級優(yōu)秀教師3人，市級優(yōu)秀教師4人，縣級優(yōu)秀教師34人；省級骨干教師、教學(xué)能手7人，市級骨干教師、教學(xué)能手18人，縣級骨干教師、教學(xué)能手28人。21人次主講了省、地、市級公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課；19人被評為通渭縣“十佳中青年教師”。教師隊(duì)伍年富力強(qiáng)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、專業(yè)齊全、骨干云集。在多年的高中升學(xué)考試中，中考成績高分層、升學(xué)率、上線率、合格率均居全縣第一，受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
    學(xué)?，F(xiàn)有六個(gè)理、化、生實(shí)驗(yàn)室，各種實(shí)驗(yàn)儀器配套達(dá)標(biāo)，微機(jī)室兩個(gè)，語音室一個(gè)，電教室兩個(gè)，校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施齊備，體音美器材滿足教學(xué)需要，校園內(nèi)標(biāo)語醒目，優(yōu)雅整潔的教學(xué)環(huán)境形成了良好的育人氛圍。
    木欣欣以向榮，水涓涓而始流。多年的不懈努力，鑄就了xx中學(xué)的輝煌，學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、質(zhì)量高，在各級各類學(xué)科競賽中，xx中學(xué)的學(xué)生遙遙領(lǐng)先，中考成績連創(chuàng)輝煌。在20xx年中考中，我校中考成績再獲豐收，全縣前十名我校有7人，學(xué)校20xx年升學(xué)率達(dá)78.0％。
    提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，我們也針對不同特點(diǎn)的學(xué)生、面對復(fù)雜的德育環(huán)境、面對不斷提高的德育要求，知難而上，努力探索德育工作新路，確定了以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)、以學(xué)校為依托、以社會為載體的工作思路，切實(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的管理。同時(shí)，學(xué)校用尊重與信任發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，用寬容和理解引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性，用豐富的校園活動張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
    1、家庭教育的任務(wù)是“為國教子”。
    有人認(rèn)為，孩子是我生的，是我養(yǎng)大的，孩子是我的私有財(cái)產(chǎn)。你錯(cuò)了！孩子是國家的，如你不給孩子完成義務(wù)教育，你虐待子女，都是違法行為。為誰教子，不同的階級有著不同的回答?！盀閲套印笔屈h和國家事業(yè)后繼有人的重要保證，是我國法律規(guī)定的義務(wù)，也是社會倫理道德的義務(wù)。這種義務(wù)不是以獲得某種利益為前提的，而是或多或少犧牲自己的個(gè)人利益為前提，是社會賦予的神圣職責(zé)，是每個(gè)父母都要無條件承擔(dān)的責(zé)任。這是家長首先要明確的觀念。
    2、家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)“四有”新人。
    “四有”新人是黨和國家培養(yǎng)、教育青少年的目標(biāo)，也是家庭教育的目標(biāo)。作為家庭要在日常生活中，引導(dǎo)、幫助孩子學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會交往、學(xué)會辦事、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    3、家庭教育的重點(diǎn)是“以德育人”。
    以德育人就是“教子做人”。成人是成才的基礎(chǔ)，“要成才必須先成人”應(yīng)成為家長教子的理念。家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)放在“教子做人”上。為此，家長要“培養(yǎng)子女增強(qiáng)愛國情感；教育子女樹立正確的理想信念；培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為；培養(yǎng)子女的勞動意識、科學(xué)精神和法律觀念，幫助子女增強(qiáng)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律能力；鼓勵(lì)子女參加健康有益的文化體育活動，促進(jìn)子女身心健康全面發(fā)展”。
    4、家庭教育的基礎(chǔ)是正確處理親子關(guān)系。
    親子關(guān)系最重要的因素是親情，親情也就是愛。但是這種愛不是對孩子所有的意見、要求、主張無條件地都接受的溺愛，也不是要求孩子絕對聽從自己意見的專制，愛的核心是尊重。沒有尊重就沒有教育。用尊重來培養(yǎng)孩子的自尊心。心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：指責(zé)中長大的孩子，容易怨天尤人；敵意中長大的孩子，容易好斗逞能；嘲諷中長大的孩子，容易消極退縮；鼓勵(lì)中長大的孩子，容易充滿自信；嘉許中長大的孩子，容易愛人愛己；認(rèn)同中長大的孩子，將會把握目標(biāo)；友善中長大的孩子，將會對世界多一份關(guān)懷?？梢姼改笇⒆拥膽B(tài)度，直接影響著孩子人格與個(gè)性的形成。因此，要正確處理親子關(guān)系，改變教育方式，學(xué)會與孩子進(jìn)行有效的溝通，真正做到“與子女互動互學(xué)，共同提高”。
    5、家庭教育的前提是正確認(rèn)識自己的孩子。
    教育孩子要從孩子自身的特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，才能取得好的效果。家長要了解自己的孩子，了解孩子的智能結(jié)構(gòu)，個(gè)性、興趣、愛好，找到適合孩子的發(fā)展空間，找到適合孩子的教育方式，讓孩子成為他最應(yīng)該成的人。那種高期望值、盲目與別人的孩子攀比，對自己孩子提出不切實(shí)際要求和不顧孩子的個(gè)性、興趣、特長，按照個(gè)人意愿強(qiáng)行塑造的作法，都是事與愿違，得不償失的。成功的道路有千萬條，只要家長能及早辨識孩子的優(yōu)勢智能和弱勢智能，及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)策略，選擇適合孩子的教育方式，為孩子的優(yōu)勢智能發(fā)展提供空間，孩子就可能成為他最應(yīng)該成的人。
    6、家庭教育的訣竅是根據(jù)孩子生理、心理發(fā)展的規(guī)律實(shí)施教育。
    家庭教育是一門科學(xué)。孩子成長有其自身的發(fā)展規(guī)律，是在生理、心理不斷變化發(fā)展中成長的。而每個(gè)年齡段又有著不同的特點(diǎn)，都有特定的開發(fā)智力，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的主題。抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，既不能錯(cuò)過，又不能超越。錯(cuò)失良機(jī)，機(jī)不再來，造成終身遺憾；“拔苗助長”超越孩子身心發(fā)展的水平，也會造成終身不幸。因此，家長要掌握孩子在成長過程中的生理、心理特點(diǎn)和實(shí)施教育的知識，遵循孩子成長的規(guī)律，抓住對孩子進(jìn)行教育特定的最佳時(shí)期，因勢利導(dǎo)的進(jìn)行教育，促進(jìn)孩子人格的健康發(fā)展和智力結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
    7、家庭教育的環(huán)境應(yīng)是“有助于子女健康成長的良好環(huán)境”。
    良好的家庭教育環(huán)境是塑造子女情感、意志、形成個(gè)性、品德和常態(tài)心理的土壤。每個(gè)家長都應(yīng)把自己的家庭創(chuàng)建成“勤奮好學(xué)、敬業(yè)進(jìn)取、和睦友愛、溫馨民主、勤儉文明”的學(xué)習(xí)型家庭，為子女的健康成長開辟一條走向成功、幸福的康莊大道。
    8、家庭教育的合力是主動配合學(xué)校教育、社會教育。家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)。
    家長要盡量掌握一些家庭教育的知識和方法，要經(jīng)常與學(xué)校、與我們班主任老師取得聯(lián)系，以便您更多的了解學(xué)校對學(xué)生的要求和孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，從而配合學(xué)校共同做好孩子的教育工作。
    1、正確認(rèn)識和理解家庭教育，避開家庭教育禁忌。
    對學(xué)生的教育是由家庭教育、學(xué)校教育和社會教育這三方面構(gòu)成的。但說真心話，目前我們的社會教育狀況令人堪憂。有專家曾撰文說：五加二等于零。什么意思呢？即學(xué)?；宋逄爝M(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會，家庭教育沒有跟上或跟本沒有，那學(xué)校就等于沒有教育。
    現(xiàn)在青少年違法犯罪的比例居高不下，而且有犯罪年齡低齡化，犯罪手段成人化、智能化的趨勢。再看看我們周圍有些年輕人小事不愿做，大事不會做。出現(xiàn)這種情況，與其說是一個(gè)人的悲哀，不如說是一個(gè)家庭的悲哀。出現(xiàn)這一種狀況，誰也不愿意，那么是誰造成的呢？當(dāng)然可能有多方面的因素，但我認(rèn)為，主要的因素還是家庭教育的不力，或者說是家庭教育的方法不對頭。再回到我們學(xué)校，我們面對的是許許多多的學(xué)生，優(yōu)秀的、較好的、一般的，我們發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的學(xué)生一般思想品德素質(zhì)也較高，至少說具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有克服困難，勇攀高峰的信心和決心，有較強(qiáng)的毅力。相反一些一般的同學(xué)呢，就是沒有上進(jìn)心和責(zé)任心，甚至是少數(shù)的同學(xué)甘愿落后。學(xué)習(xí)中怕苦畏難情緒嚴(yán)重，有的同學(xué)連作業(yè)都不做。對此我們的家長必須有清醒的認(rèn)識，一個(gè)學(xué)生愿學(xué)，就一定會取得理想的成績。那么這一種好的品質(zhì)就需要家長好好來培育。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神，獨(dú)立精神和吃苦精神。所以我們最應(yīng)該做的事，就是培養(yǎng)孩子的良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神、培養(yǎng)孩子遵紀(jì)守法、惜時(shí)守信、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì)，這才是能使您的孩子能克服一切困難，學(xué)有所成的根本保障，這也才是我們家庭教育的中心任務(wù)。也就是說，我們的一切的家庭教育活動都要圍繞這一中心。
    2、心理輔導(dǎo)重于生活照料。
    我們很多家長對孩子生活關(guān)懷是無微不至，對孩子考分是特別關(guān)注，但往往忽視孩子的心理輔導(dǎo)。特別是初中階段的孩子正處于青春期，因此我們家長更要善于發(fā)現(xiàn)孩子情緒的微妙變化，我們既要做孩子長輩，也要做孩子朋友，與孩子和諧相處，讓孩子每天有興奮的心態(tài)投入學(xué)習(xí)，這是非常重要的。家長不要過于看重孩子的每次考試成績，而要善于幫助其分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
    3、請您對老師的工作給予關(guān)心、理解和支持。
    一直以來我校老師在工作上都是非常敬業(yè)的，但是他們課程多，任務(wù)重，工作有時(shí)難于做到完美，如果您的孩子對老師的教育有不理解之處時(shí)，望您可以靜心地聽他說并指導(dǎo)您的孩子能對老師的行為有一個(gè)正確的認(rèn)識，古人說“尊其師，信其道”，老師是人不是神，對他們要給予適當(dāng)?shù)睦斫夂蛯捜?，如果有必要我們會很高興的歡迎您隨時(shí)來校與老師當(dāng)面交流，留下寶貴的意見和建議，以求得到問題的解決?？傊f不能讓孩子對老師產(chǎn)生逆反心理，影響您孩子的健康發(fā)展，這同樣也是我們老師的教育宗旨。
    4、安全責(zé)任大于天。
    “以人為本”是我們學(xué)校的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī)，因此，安全必須是第一位的。這方面的相關(guān)問題班主任將會專門和大家談一談，在這里，我就不再多說了。
    在培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的人的觀點(diǎn)上，學(xué)校和家長的立場是一致的。正是家校共攜手，創(chuàng)建和諧校園；學(xué)校新整合，譜寫教育篇章。
    最后，祝您的孩子在實(shí)驗(yàn)中學(xué)能學(xué)有所成，身心健康！也祝愿在座的各位家長身體健康，家庭幸福！
    謝謝大家！
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十
    各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
    上午好！
    今天是開學(xué)的第一天，首先我要代表學(xué)校，歡迎新加盟到一中大家庭的老師和同學(xué)們！同時(shí)，在我國第32個(gè)教師節(jié)即將到來之際，我建議全體同學(xué)用最熱烈的掌聲向全校默默耕耘和奉獻(xiàn)、致力于神圣教育事業(yè)的教職工表示崇高的敬意！
    剛剛過去的7月，我們收獲了無限驚喜，感受了一中榮耀：斬獲文科省狀元，理科市狀元，5人相約北大清華、100多同學(xué)如愿被復(fù)旦、南開、同濟(jì)、香港中文大學(xué)等名校錄取，高分群體比肩省內(nèi)精英，重點(diǎn)率歷史性破八……優(yōu)異成績背后，是順德一中“崇尚一流，追求卓越”的精神引領(lǐng)，是一中教師和學(xué)生家長的共同創(chuàng)造，是一中學(xué)子“學(xué)霸本色、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的精彩呈現(xiàn)。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮、拼搏而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋熀图议L們的深情守望、教育智慧而深深感動。
    新學(xué)期謀求新發(fā)展，新起點(diǎn)孕育新希望。我們很多同學(xué)利用暑假參加了學(xué)校安排的各項(xiàng)活動，他們贏在了起跑線上。在此提出表揚(yáng)。
    1、高三部分學(xué)生于7月13―26日遠(yuǎn)赴著名的江西臨川二中跟班學(xué)習(xí)，同學(xué)們在此過程表現(xiàn)非常優(yōu)秀，有非常大的收獲。同學(xué)們心靈收到了極大的震撼，感受到了什么才是真正的學(xué)霸，什么才是真正的的人生拼搏。
    2、接力,圓夢.高三年級師生在8月1日已經(jīng)滿懷豪情地進(jìn)入到高考備戰(zhàn)階段，全體師生冒著酷暑，頑強(qiáng)拼搏，在年級作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，基本常規(guī)建設(shè)方面有了一個(gè)良好的開局。
    3、高一年級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、中大致遠(yuǎn)班102名同學(xué)在唐杰副主任、何訓(xùn)強(qiáng)級長的老師帶領(lǐng)下，參加學(xué)校專門量身定做、精心設(shè)計(jì)的北京夏令營學(xué)習(xí)活動。活動中，我們的同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)異，樹立了理想，開闊了視野。
    4、高一級新生在8月15日至22日進(jìn)行了軍訓(xùn)和社會實(shí)踐活動課程的學(xué)習(xí)，磨練了意志，接受了考驗(yàn)，初步形成了新的班集體，為即將開始的高中學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
    今天，陽光燦爛，我們?nèi)w“一中人”站在了新的起跑線上。滿懷希望，縱情放飛我們的夢想。在這里，我要向老師、同學(xué)們提出兩方面的要求：
    1、倡導(dǎo)“我在，學(xué)校更精彩”的價(jià)值追求，精彩自己，精彩一中。今年12月18號，是我校105周年華誕！這里是一所承載著歷史風(fēng)雨、無數(shù)美好夢想的神圣學(xué)堂。今天，學(xué)校文化傳承的火炬交到了我們的手中。同學(xué)們應(yīng)該慶幸，自己趕上了一個(gè)好時(shí)代、來到了一所好學(xué)校、成為了一名一中人！這不僅是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任和嚴(yán)肅的自我要求。新學(xué)期開學(xué)的第一天，所有的同學(xué)、所有的教職員工都應(yīng)該思考這樣一個(gè)問題：我該如何精彩自己、精彩一中！?不斷發(fā)展的社會對教育提出了更高的要求，時(shí)代的進(jìn)步對人才的培養(yǎng)有了更深的理解，百年一中面臨著新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校希望，今天的一中人，能夠有足夠的信心，足夠的智慧，足夠的干勁，積極傳承一中深厚的文化，謀求一中的發(fā)展，再續(xù)一中的輝煌。我們要有一種堅(jiān)定的責(zé)任感，使命感，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校發(fā)展的重任。學(xué)校相信，每一個(gè)一中人，將會用實(shí)際行動作出答案。
    2、強(qiáng)大自我，追求卓越，成就美好人生。學(xué)校倡導(dǎo)“崇尚一流，追求卓越”的校園文化，要求我們做人、做事、讀書，健身，要追求完美，做到極致。沒有全力的付出，當(dāng)然沒有精彩的結(jié)果，只能自甘平庸，無所建樹。追求卓越，必然要付出汗水和心血。剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會，中國軍團(tuán)的頑強(qiáng)拼搏，特別是中國女排的堅(jiān)持努力，詮釋什么是真正拼搏，什么是必勝的力量。希望一中的同學(xué)們都能夠追隨十八歲馬克思那堅(jiān)定的目光，懷揣十六歲比爾?蓋茨那勃勃的雄心，擁“天生我才必有用”的自信豪邁，抒“九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志，將自己的生命力做最大的張揚(yáng)，擁有一顆強(qiáng)大的心臟，用我們生命中寶貴的青春年華，努力拼搏，充實(shí)自己，成就美好人生。
    9月，一中校園依然樹木蔥蘢，景色怡人，但我想，最美的應(yīng)該是我們一中人！面對新起點(diǎn)、新目標(biāo)，我相信一中人一定會精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，以實(shí)干精神、創(chuàng)新意識去實(shí)現(xiàn)一中新的跨越！
    謝謝！
    校長謝大海。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十一
    在學(xué)校百年華誕到來之際，我們召開全校班主任大會，為的就是我們要以全新的姿態(tài)迎接廣大校友和各級領(lǐng)導(dǎo)。下面我講這樣幾個(gè)方面的問題：
    根據(jù)學(xué)校黨委的意見，全校的衛(wèi)生工作這樣來抓：
    1、每周三下午第四節(jié)課清潔大掃除時(shí)間，全校各班進(jìn)行教、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)域大掃除。學(xué)校將公共區(qū)域已劃分各年級各班。請各年級辦公室將劃分表分發(fā)到各班，班主任要親自分解任務(wù)，親自督促（每周三晚放學(xué)的時(shí)間為5：30）。學(xué)校團(tuán)委要檢查，年級辦公室要督改。
    2、每周高一、高二年級各派出一個(gè)班進(jìn)行值周，高一年級負(fù)責(zé)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓所在區(qū)域的衛(wèi)生，高二年級負(fù)責(zé)藝術(shù)樓、學(xué)校景觀區(qū)、食堂、公寓、體育館、田徑場所在區(qū)域的衛(wèi)生。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查，年有辦公室負(fù)責(zé)整改。教學(xué)樓內(nèi)外、公寓內(nèi)外的衛(wèi)生按照安排，各班每天按時(shí)打掃。每天的衛(wèi)生按照早餐前、午休前、讀報(bào)前三個(gè)時(shí)段完成。公寓內(nèi)外的衛(wèi)生在早上進(jìn)教室前完成。
    3、不準(zhǔn)帶吃、唱的東西進(jìn)教室、進(jìn)寢室。公寓倒垃圾只限于起床后進(jìn)教室前，教室倒垃圾只限于早餐前和午休前，其它時(shí)間不準(zhǔn)倒垃圾到大垃圾筒。
    班主任要教育學(xué)生不用一次性飯盒吃飯，少吃袋裝食品。垃圾要入筒、入箱，不準(zhǔn)亂丟亂扔，學(xué)校團(tuán)委要成立環(huán)境保護(hù)志愿者進(jìn)行督促檢查。
    1、早餐時(shí)間任何人不準(zhǔn)到外過早或買早餐。
    2、上課時(shí)間不準(zhǔn)請假外出，特殊情況的如突發(fā)嚴(yán)重疾病、家事的班主任要注明，年級辦公室領(lǐng)導(dǎo)要簽名，并電話通知門房或由門房電話核實(shí)。
    3、中餐、晚餐時(shí)間學(xué)生請假外出，只限于病假和家事假，不準(zhǔn)請假購買東西、外出吃飯。
    4、請假條的簽批程序。請假人和班主任到年級辦公室領(lǐng)請假單，學(xué)生填寫請假條，班主任簽字，年級加蓋公章。班主任不在的，年級辦公室要打電話核實(shí)后年級領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章。若請假條發(fā)送到班主任的年級辦公室要收回，政教處也要回收一部分請假條。
    5、不規(guī)范的請假單和沒有請假單，門房不準(zhǔn)放行。
    6、不準(zhǔn)家長接學(xué)生到租住地吃飯，家長接學(xué)生出校門要登記。
    7、每周門房要把請假外出、家長接學(xué)生外出的，統(tǒng)計(jì)反饋到年級，反饋到各班主任。班主任要對學(xué)生進(jìn)行教育并整改。
    8、各年級把教師子女名單落實(shí)，若教師子女要外出吃飯的，以年級為單位找我輸教師子女證明。原則上不辦理特別通行證，確實(shí)有重大疾病需吃藥打針的要求出示病歷，報(bào)黨委批準(zhǔn)后方可辦理。
    9、午休前各班要清點(diǎn)人數(shù)，防止學(xué)生翻墻外出、從門房混出上網(wǎng)，年級辦公室要作好記載并即時(shí)反饋到班主任。
    10、高一、高二年級公寓10：10關(guān)門，高三年級公寓10：40關(guān)門，請班主任作好宣傳并提出要求。
    11、班主任中午值班和晚查寢值班，請各年級分層到人，班主任做好清點(diǎn)人數(shù)和督查紀(jì)律工作，等學(xué)校安裝門禁系統(tǒng)以后，班主任就只需督查紀(jì)律和整改了。
    1、消防設(shè)施不要?jiǎng)?，不要破壞?BR>    2、要教育學(xué)生不要在樓梯間追鬧、推擠、手牽手走路；要教育學(xué)生不要在走廊上追鬧，不要坐在欄桿上；要教育學(xué)生不要在花壇上、草坪上行走，不要拈花惹草；要教育學(xué)生尊重師長，尊重管理人員，說話待人要和氣；要教育學(xué)生排隊(duì)進(jìn)餐，不要插隊(duì)，也不要讓人代買飯菜；要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，不要亂刻、亂畫，也不要攀爬文化石。
    3、嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車、摩托車上學(xué)，門房堅(jiān)決不準(zhǔn)學(xué)生騎電動車、摩托車進(jìn)校，自行車一律停在綜合樓架空層下。
    4、不準(zhǔn)學(xué)生使用大車率電器，不準(zhǔn)學(xué)生熄燈后使用臺燈、電筒，不準(zhǔn)私接電線，不準(zhǔn)學(xué)生作用打火機(jī)等火種。
    5、租車上學(xué)的要求學(xué)生與車主簽訂安全保險(xiǎn)合同，告訴家長要車主買保險(xiǎn)。
    6、下周三班會主題“做文明學(xué)生，迎天中百年校慶”。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
    同學(xué)們，在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我想作為一個(gè)老教師談幾點(diǎn)感悟，向大家年輕的人生提幾點(diǎn)希望和建議，并與大家共勉。
    我今天要講的主要是四句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會感恩”。
    我想首先通過一個(gè)故事來說明。故事是這樣的。幾十年前，加拿大有一個(gè)小男孩，由于生病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，每當(dāng)講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊，因此相貌十分丑陋。更糟糕的是，他還有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都聽不見。可以說，生命中所有的不幸都降臨在這個(gè)可憐的小男孩身上了。
    但是，這個(gè)小男孩并沒有因?yàn)樽约河腥绱硕嗟牟恍叶员┳詶?，灰心絕望，羞于見人，相反，他總是盡一切努力去克服自己的缺陷。
    為了矯正自己的口吃，他模仿古羅馬一位有名的演說家，每天在嘴里含一塊小石子講話、朗誦。幾天下來，孩子的舌頭和腮部就被石子給磨破了。看著嘴巴和舌頭被石子磨得鮮血直流，母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了，我的孩子，媽媽一輩子都陪著你?！倍碌暮⒆犹鎷寢尣恋粞蹨I說:“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我一定要做一只美麗的蝴蝶。”
    經(jīng)過男孩不懈的努力，他終于能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學(xué)和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認(rèn)為那正是上帝獨(dú)有的創(chuàng)造。
    1993年10月，他參加了全國總理大選?！拔乙獛ьI(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號使他以高票當(dāng)選為總理，并在1997年再次獲勝連任總理，人們親切地稱呼他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓·克雷蒂安。從故事中我們可以看到以下幾點(diǎn)。
    首先，要學(xué)會學(xué)習(xí)。要像這位蝴蝶總一樣找到學(xué)習(xí)方法并付諸實(shí)踐。學(xué)習(xí)是青少年時(shí)期的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)是責(zé)任，是對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，是我們每個(gè)青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任，要正確理解和對待這一責(zé)任?，F(xiàn)在我們剛剛開學(xué)，有的同學(xué)已經(jīng)在知識的海洋中自在遨游；而有的同學(xué)則顯得力不從心。力不從心的同學(xué)有的選擇了奮起直追，不理解的問題及時(shí)問同學(xué)、問老師、查資料，第一個(gè)到教室。這樣的同學(xué)肯定能取得巨大的進(jìn)步，在今年的高考中，有100多位同學(xué)在中考時(shí)沒有達(dá)到中考錄取分?jǐn)?shù)線，然而他們卻創(chuàng)造了奇跡，在今年的高考中達(dá)到了本二線，甚至有很多達(dá)到了本一線，實(shí)現(xiàn)了來定興一中的目的。例如，295班劉婕，中考491分，高考563分，今年的本二線是502分，大幅度的超過了本一線。然而現(xiàn)在我們有的同學(xué)，意志消沉，上課昏昏欲睡，下課生龍活虎，他們面對書山學(xué)海，不是主動地出擊，而是選擇了逃避，這樣的同學(xué)沒有對自己的家庭負(fù)責(zé)，同時(shí)在班里造成消極影響，也沒有對社會負(fù)責(zé)，必將被集體所拋棄。在每天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，要善于思考，不斷思索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時(shí)間，高度重視做好學(xué)習(xí)的積累，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。
    第二，要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會做事，從個(gè)人的生活之路、人生價(jià)值、社會責(zé)任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個(gè)過渡的階段，每一個(gè)人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨(dú)立。我們現(xiàn)在的朝夕相處的同學(xué)將是我們一生最重要的財(cái)富。我們現(xiàn)在所選擇的職業(yè)取向?qū)殡S我們一生。如何做事也體現(xiàn)一個(gè)人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起，從平凡的事做起，記得一則故事：
    有家招。
    聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可結(jié)果卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
    細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人的事業(yè)是否成功，只有那些在乎細(xì)節(jié)的人才能成功。
    “一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊(duì)、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護(hù)報(bào)修，都是一些細(xì)致、瑣碎的小事，每個(gè)人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護(hù)班級秩序，如果班級委派你某一個(gè)管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細(xì)心、智慧和能力的機(jī)會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就?？死椎侔膊粩嗯囵B(yǎng)自己的做事能力，才有了位達(dá)總理的成就。
    第三，要學(xué)會做人?？死椎侔仓袑W(xué)畢業(yè)時(shí)他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學(xué)和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認(rèn)為那正是上帝獨(dú)有的創(chuàng)造。
    這說明，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做事，要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個(gè)馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),是一個(gè)人的核心競爭力。一個(gè)不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個(gè)不懂得做人的學(xué)生，知識學(xué)不好，路也走不遠(yuǎn)。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要注意個(gè)人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、不說臟話（有的同學(xué)臟話就是打招呼）、情緒反應(yīng)穩(wěn)定；注意文明禮儀，注重謙恭禮讓；自己的言行要考慮到別人的感受。
    第四，要學(xué)會感恩。故事中的母親的話是天下每一位母親的心聲“我的`孩子，媽媽一輩子都陪著你”。我看到在我們軍訓(xùn)時(shí)，家長看到孩子曬黑了，潸然淚下。如出一轍。他們心疼我們。但是我們更要心疼他們，因?yàn)樵诟改感奶鄣谋澈螅撬麄儗ξ覀兊囊笠笃谂?，他們?nèi)找构ぷ鳎晦o辛勞，把孩子送到定興一中，就是為了讓他的孩子能夠刻苦學(xué)習(xí)，成為能讓他們的驕傲。我們以什么來報(bào)答呢？用丘吉爾的話來說，我們能奉獻(xiàn)的只有熱血、辛勞和汗水。我們要遵守紀(jì)律，我們要在白天學(xué)習(xí)，在課堂上學(xué)習(xí)，在跑步時(shí)學(xué)習(xí)，在別人閑聊時(shí)學(xué)習(xí)，在晚上學(xué)習(xí)、在夢中學(xué)習(xí)，唯有如此才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。除了父母，在我們一生中影響最大的，和我們朝夕相處時(shí)間最長的就是我們的老師了。他們精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我們有的班主任老師，孩子剛剛一周歲多，卻比我們起的早，在我們起床前就要到校，而自己的孩子還在熟睡，晚上，等我們安靜后才能回家，而自己的孩子已經(jīng)睡著。他們的目的和我們的父母一樣，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和休息氛圍，讓我們在安靜而有序的環(huán)境中成為棟梁之才。我們感謝他們。我們心中多一份責(zé)任，做到諸如安靜的按時(shí)的就寢、安靜按時(shí)上自習(xí)，就可以讓父母和老師少一絲白發(fā)，嗓子少一份沙啞。
    學(xué)會學(xué)習(xí)，游刃于學(xué)業(yè)之間；學(xué)會做事，提升自己的能力；學(xué)會做人，有良好的人際關(guān)系；學(xué)會感恩，成為一個(gè)能為社會和家庭接納的人。這樣，一個(gè)未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
    縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。奧運(yùn)圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計(jì)的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計(jì)和建設(shè)人才；“神七”問天，中國人實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英；金融危機(jī)今天正在全球迅速蔓延，很多人的財(cái)富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟(jì)、保障人民利益的經(jīng)濟(jì)和金融人才……我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人，學(xué)會感恩，成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
    謝謝大家!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十三
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好！
    新的學(xué)期開始了，我們懷著高興的心情迎來了新的一學(xué)年，我在這里對全體師生提出以下幾點(diǎn)希望。
    1、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色。
    新的教育理念是推動教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動力，特別是新一輪課程改革發(fā)展趨勢，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現(xiàn)代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學(xué)生觀”“教學(xué)觀”“教育觀”“質(zhì)量觀”，必須不斷強(qiáng)化“科教興國、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創(chuàng)造出最佳的教育教學(xué)效果。因此，現(xiàn)代教師要把教育科研與創(chuàng)造創(chuàng)新當(dāng)作自己事業(yè)的基礎(chǔ)和生存的本錢，作為自己終身追求的動態(tài)目標(biāo)，才能完成從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”教師質(zhì)的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才能順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求，才能真正擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新教育的歷史使命，才能使我們的教學(xué)常教常新，才能使我國在全球化的激烈競爭中占據(jù)主動。
    2、更新知識，提升業(yè)務(wù)能力。
    現(xiàn)代信息社會的一個(gè)重點(diǎn)特點(diǎn)是新知識、新信息以指數(shù)的形式遞增，知識更新迅速，這就要求我們教師不斷學(xué)習(xí)新知識、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極為自己“充電”和補(bǔ)充“營養(yǎng)”，并努力提高自己的素質(zhì)，充實(shí)、更新和完善本學(xué)科知識結(jié)構(gòu)及跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，這是現(xiàn)代教師的“本錢”和知識基礎(chǔ)。
    3、學(xué)校要進(jìn)一步完善管理。
    管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。
    4、要尋找差距，準(zhǔn)確定位，搶抓機(jī)遇，發(fā)展壯大自己。
    一切成績的取得只能說明過去。我想，對學(xué)生來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，力爭在新一輪普通高中辦學(xué)競爭中站穩(wěn)腳跟，并爭當(dāng)排頭兵。
    作為學(xué)生，站在新學(xué)年的起跑線上，在環(huán)境如此優(yōu)美的校園里，擁有設(shè)施如此先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該如何使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生？我們應(yīng)該向自己提出什么要求？我提出幾點(diǎn)供大家參考：
    學(xué)習(xí)才會有質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上，古人云，天道酬勤，只要在學(xué)習(xí)上勤奮，就沒有達(dá)不到的目標(biāo)，人偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。
    第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)于律己，寬以待人，增強(qiáng)責(zé)任意識，共同創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個(gè)意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會大有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任；課堂紀(jì)律不好，也是我的責(zé)任，人人都能主動負(fù)責(zé)的思想也就是從我做起，從現(xiàn)在做起。我們就沒有干不好的事情，我們的校園也將會變得更加和諧、高尚?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。
    第三，要培養(yǎng)自己的合作意識和參與意識，現(xiàn)代人成功的一個(gè)基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識，不會合作的人，很難在學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)上取得成功?，F(xiàn)在就要求我們的同學(xué)們培養(yǎng)自己這方面的能力，很好的與同學(xué)相處，再一點(diǎn)，就是要有競爭意識，學(xué)習(xí)生活中一定要以積極健康的心態(tài)去參與學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光；如果你是一只雄鷹，王浩屯中學(xué)就是你展翅高翔的藍(lán)天！讓我們每一個(gè)同學(xué)在這里愉快地放飛自己的理想！老師們、同學(xué)們，為了我們共同的目標(biāo)，讓我們一起努力奮斗吧！
    最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    謝謝大家！
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!很高興有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我演講的題目是：澆樹澆根，育人育心。
    現(xiàn)在大家都在講素質(zhì)教育，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育思想已成為每個(gè)教師對教育對象培養(yǎng)的自覺要求。但是，除對智育的認(rèn)識比較統(tǒng)一外，對其它幾育的認(rèn)識上，教師的個(gè)體差異是很大的，在這里我想要說的是，其實(shí)，五育的教育固然重要，但是，除此之外，人們普遍忽略了對當(dāng)前的學(xué)生來說非常重要的一項(xiàng)，就是對學(xué)生的心理素質(zhì)教育。
    心理素質(zhì)是人在先天生理基礎(chǔ)上，在個(gè)體與客觀外界相互作用中產(chǎn)生、發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的心理特征、屬性和品質(zhì)，主要表現(xiàn)在人的智力是否正常，情緒是否穩(wěn)定，意志是否堅(jiān)強(qiáng)，反應(yīng)是否適度，社交是否和諧，個(gè)性是否健全，以及能否適應(yīng)環(huán)境等方面。
    為什么我要強(qiáng)調(diào)這一個(gè)方面呢，我們教育學(xué)生是要培養(yǎng)他們成材的，蘇軾曾經(jīng)說過這樣一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！蔽蚁氪蠹叶寄苈牫鲞@句話的意思，可以簡單的這樣理解，成大事，有超世之才并不是必要條件，如果才能平庸，通過努力，堅(jiān)持不懈的去奮斗也是可以成功的?？梢?，才能大小放在其次，堅(jiān)忍不拔之志卻是通向成功所必不可少的。
    再看我們身邊的例子，我的一個(gè)初中的同學(xué)，當(dāng)時(shí)比我的學(xué)習(xí)成績要好得多，我們同一年參加中考，他由于一科沒有考好，就灰心喪氣了，第二天就有一科沒有考，在我們幾個(gè)同學(xué)和他父母的勸說下才繼續(xù)考試，結(jié)果因?yàn)橛幸豢迫笨?，沒有考上中專，但還是以不錯(cuò)的成績考上了重點(diǎn)高中，但是，入學(xué)以后，他總拋不開那次考試的陰影，總覺得自己不如別人，其實(shí)他的成績在那些同學(xué)們中是相當(dāng)棒的，但是他氣餒了，沒有經(jīng)受住挫折，失去了信心，在入學(xué)一周后就輟學(xué)了。我們可以設(shè)想一個(gè)基礎(chǔ)很好的.學(xué)生，按說完全可以接受更好的更高一級的教育成為一個(gè)能更好的服務(wù)于社會的人?？墒牵鸵?yàn)樾睦硭刭|(zhì)的關(guān)系，輟學(xué)了，走上了一條完全不同的人生路。
    在座的都是老師，類似的例子大家都能舉出來一些。這些發(fā)人深省的例子，告訴我們一個(gè)道理：心理素質(zhì)的好壞，關(guān)系到一個(gè)人某階段乃至一生的命運(yùn)，關(guān)系到一個(gè)人能否成功，我們再來看一個(gè)數(shù)字資料：有資料證明，對3000名學(xué)生的調(diào)查中，有生理問題的僅占1.3%，而有心理問題的則占20%，從這一組數(shù)字中我們就能看出健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)對現(xiàn)在的青少年有多么重要。具有健康的心理和良好的心理承受能力，我們的學(xué)生才能適應(yīng)以后激烈的社會競爭。
    一.當(dāng)前學(xué)生心理健康缺失的主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：
    1.厭倦情緒。由于家長期望值過高，教育方式方法不對，使學(xué)生對學(xué)習(xí)、對人際關(guān)系產(chǎn)生厭倦，學(xué)習(xí)不用心，家長和教師的教導(dǎo)充耳不聞，屢錯(cuò)屢犯，屢教不改，成為問題學(xué)生。
    3.承受能力差，無法承受挫折。一些中學(xué)生，當(dāng)個(gè)人的需要、愿望、理想、目標(biāo)、行動與社會與生活環(huán)境的要求不相符合時(shí)，便不知所措。有一些學(xué)生，由于缺乏對生活環(huán)境改變的心理適應(yīng)能力，當(dāng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境一旦改變時(shí)，不能主動適應(yīng)，學(xué)會承受，而是消極應(yīng)付，缺乏克服困難的信心與解決困難的能力。
    4.自我約束能力差。說話做事，好感情用事，不能理智地處理問題。學(xué)習(xí)不積極主動，把學(xué)習(xí)看做負(fù)擔(dān)。遇事易沖動、任性。這樣的學(xué)生經(jīng)常是屢錯(cuò)屢犯，缺少自我控制能力。
    此外，當(dāng)前學(xué)生心理障礙的主要表現(xiàn)還有過于依賴別人，自理能力差;缺乏遠(yuǎn)大理想;情緒不穩(wěn)定;自我中心，缺乏責(zé)任感等等。
    二.影響學(xué)生心理素質(zhì)的原因
    1.學(xué)校教育對培養(yǎng)學(xué)生健康心理素質(zhì)重視不夠。學(xué)生的心理素質(zhì)提高更有利于進(jìn)行科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，更有利于提高自身的道德水平，更有利于進(jìn)行自主學(xué)習(xí)及自我教育。學(xué)校教育要處理好心理素質(zhì)教育與科學(xué)文化素質(zhì)的關(guān)系，應(yīng)該將學(xué)生的心理素質(zhì)的提高，作為轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)能力、減輕教師及學(xué)生雙重負(fù)擔(dān)的有效的途徑加以重視。
    2.家庭的影響。現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多，“421‘式的家庭也會越來越多。這些孩子在家里就是小皇帝，父母嬌慣，長輩溺愛，使得他們有以自我為中心、不負(fù)責(zé)、心理脆弱承受能力差等方面的心理障礙。
    三、如何進(jìn)行心理素質(zhì)教育
    1.提高教師進(jìn)行心理素質(zhì)教育的意識
    全面施行素質(zhì)教育教師是關(guān)鍵，因此，要對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，首先要提高教師進(jìn)行心理素質(zhì)教育的意識。教師具有對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育的意識，會自覺地提高自身的心理素質(zhì)。而教師具有良好的心理素質(zhì)，會通過自身的言行為學(xué)生塑造一個(gè)借以模仿的完美形象，使學(xué)生心理在其潛移默化的影響下向健康的方向發(fā)展。
    加強(qiáng)情感教育，創(chuàng)設(shè)情境鍛煉學(xué)生。有意義的課外活動，可以使學(xué)生釋放出多余的“能量”?？梢员M力避免學(xué)生的沖動、煩惱或憂傷。
    另外，特定的情境可以鍛煉學(xué)生的承受能力。我校有一個(gè)傳統(tǒng)活動，就是語文三會，初一的故事會，初二的朗誦會，初三的演講會。原來我們都是一個(gè)挨一個(gè)地講，最后評出獎(jiǎng)項(xiàng)和人員，過程簡單，學(xué)生參與的熱情不高。自從上次我參加了第一屆校長論壇后，我們就把比賽的形式改成了像我們今天這樣的形式，讓學(xué)生在過程中體驗(yàn)，體驗(yàn)?zāi)欠N激烈競爭的氛圍。學(xué)生的心會隨著比賽的進(jìn)行和各個(gè)選手的表現(xiàn)此起彼伏，讓學(xué)生在活動中鍛煉心理素質(zhì)。最后，每一個(gè)參與的同學(xué)都要上臺總結(jié)自己的得失，正視比賽的結(jié)果。形式改變以后，學(xué)生們感到過程有趣味，同時(shí)也提高了學(xué)生的心理承受能力。
    2.通過家長學(xué)校的形式，家校聯(lián)合，可以說，大部分青少年的心理障礙都與其父母有直接或間接的關(guān)系。事實(shí)上，家庭對孩子的學(xué)習(xí)輔助能力是有限的，但對孩子人格構(gòu)建的影響是無限的。所以作為家長，一定要給孩子創(chuàng)建一個(gè)愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，保證他們的身心健康。
    澆樹要澆根，育人要育心。心理健康教育的實(shí)質(zhì)是對學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造、重組、升華的過程。中國的未來正充滿希望地注視著新世紀(jì)的一代新人。培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、善于交往、樂于奉獻(xiàn)、具有較強(qiáng)的反省能力;能正確對待挫折，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，有一定的忍耐力;能勇于負(fù)責(zé)、獨(dú)立思考、不盲目沖動。這是當(dāng)前素質(zhì)教育對我們教育工作者提出的基本要求。愿我們能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界中去辛勤耕耘、播種、采摘，并長期堅(jiān)持，系統(tǒng)規(guī)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成為心理教育領(lǐng)域的拓荒者。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十五
    老師、同學(xué)們：
    大家上午好!
    早春三月，沐浴著和煦的春風(fēng)，欣賞著綻放的花朵，我們迎來了第十八個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”和第六個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。今年教育主題是“普及安全知識，確保生命安全”。
    一、安全教育日和安全教育周的由來。
    1.安全教育日。，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部等7個(gè)部委聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。目前，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有專家指出，通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長，19，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，所以將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。這充分體現(xiàn)了黨和政府對大家的愛護(hù)。
    2.安全教育周。20xx年即第十三個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”，福建省教育工委、教育廳(局)、安監(jiān)局開始，福建省結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的開展，專門建立“福建省學(xué)校安全教育周”制度，以此促進(jìn)學(xué)校安全教育，提高青少年學(xué)生的安全意識，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
    二、安全教育日和安全教育周的重要。
    一直以來，人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛生命，是因?yàn)樯拿篮?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。近期，幾起交通事故，開學(xué)第二周末，八年級一學(xué)生違法違規(guī)不聽教育私自駕騎阻力車導(dǎo)致腿摔斷，3月19日上周二龍騰路一小學(xué)生因車禍而當(dāng)場死亡，3月22日漳(州)龍(巖)高速發(fā)生重大車禍，造成11人死亡，35人受傷，其中8人傷勢較重。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。這里我著重講五點(diǎn)內(nèi)容：
    1.珍愛生命，安全第一。同學(xué)們多掌握一點(diǎn)安全知識，人生道路就多一份安全保障;平時(shí)多參加一次安全演練，危難時(shí)刻就多一份生的希望。希望同學(xué)們切實(shí)提高安全意識、自我保護(hù)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全常識，努力掌握必要的避險(xiǎn)能力，做到人人懂安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全，每個(gè)同學(xué)都能夠平安健康成長。
    2.保護(hù)生命,預(yù)防為重。同學(xué)們要認(rèn)真的態(tài)度參加學(xué)校組織每一次安全教育和演練，你們就多一份安全;學(xué)校對你們在安全管理上多一份了嚴(yán)格，你們的安全就多一份保障。學(xué)校在安全方面的教育、規(guī)范要求，請同學(xué)們要不折不扣執(zhí)行，是對自己生命的尊重和負(fù)責(zé)。
    3.呵護(hù)生命，排查為主。大家多排查一處隱患，你們就多一份安全，請全體師生都積極主動參與學(xué)校組織開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家家安全隱患我排查”的活動。通過活動認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到自己思想行動之中。
    4.關(guān)愛生命，人人有責(zé)。大家多一份愛，大家就多一份呵護(hù);大家多一份努力，大家就多一份安寧。同學(xué)們請自覺維護(hù)學(xué)校的安全設(shè)施，安全設(shè)施是在危機(jī)你生命安全關(guān)鍵時(shí)刻的最后一道防火墻;還有遇到同學(xué)們有安全隱患行為和安全事件及時(shí)報(bào)告學(xué)校、老師。如同學(xué)生病、打架、帶違禁物品入校、駕騎摩托車、乘坐違禁車輛、私自下河等等。
    5.綻放生命，習(xí)慣養(yǎng)好?！敖逃齺碜陨?，又為生活服務(wù)”這是顛簸不破的真理。培養(yǎng)好自己的安全自護(hù)意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。習(xí)慣養(yǎng)成的好，終生受其益，習(xí)慣是自動化的條件反射，是指不需要反復(fù)思考和再三選擇的“自由”而生的行為。安全習(xí)慣成了自然，生命就能自由綻放。
    老師、同學(xué)們：百善文明為先?萬思安全最重。生命是美好的?生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，努力提高安全意識、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負(fù)責(zé)、為他人著想，共同營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美麗人生，圓中國夢，圓家庭夢，圓自己夢，一切從實(shí)現(xiàn)安全開始。
    最后，我宣布“龍巖一中分校20xx年安全教育日暨安全教育周，今天正式啟動”
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十六
    泗陽教育這塊沃土，培育了我們名師工作站團(tuán)隊(duì)。作為一名省特級教師，多年來，我從教活教材、走進(jìn)學(xué)生、融入課堂等方面，凝練思想、探索建模，努力做一個(gè)有教育思想的實(shí)踐者。
    教材是一種資源，是學(xué)習(xí)的素材，不是教學(xué)的金科玉律。我的觀點(diǎn)和實(shí)踐體會是，教學(xué)要忠于教材，又不拘泥于教材；教材是“用”的，它需要開發(fā)；教材是“動”的，它需要建構(gòu)；教材是“活”的，它需要激活；用活教材，教出自己的個(gè)性風(fēng)格，在情境教學(xué)中實(shí)現(xiàn)立德樹人的目的，這才是教學(xué)的本真。我的這些經(jīng)驗(yàn)已入編由江蘇教育出版社出版的《著名特級教師思想錄》。
    因家庭背景、潛質(zhì)個(gè)性、心理狀態(tài)的不同，每位學(xué)生都獨(dú)有一個(gè)世界，這要求我們理解并走進(jìn)學(xué)生，給不同學(xué)生“量身定做”具體方案，因材施教以促其健全成長。我常在接手新班級后了解、研究學(xué)生的心理暗箱（如家庭、心理、人際關(guān)系等問題）以及學(xué)習(xí)狀態(tài)，建立學(xué)生成長檔案，與學(xué)生坦誠交流，為學(xué)生指引成長的方向。柏拉圖說“教育非他，乃心靈轉(zhuǎn)向，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)向愛、善和智慧?！苯逃赡芨淖儾涣藢W(xué)生內(nèi)心隱晦的世界，但要在其內(nèi)心世界播下誠實(shí)、責(zé)任、正直、進(jìn)取的種子并激活這些種子，讓他們在以后的人生中變得誠信、有責(zé)任和陽光。
    課堂教學(xué)的終極目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，為人的幸福生活奠基。融入課堂、為學(xué)而教，就要堅(jiān)持生本思想，以學(xué)為核心，抓好課標(biāo)中的種子知識、方法論知識、學(xué)科素養(yǎng)；就要以學(xué)定教，努力培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，包括社會參與、自主發(fā)展和文化修養(yǎng)三個(gè)維度，以及品德修養(yǎng)與社會責(zé)任等十項(xiàng)核心素養(yǎng)指標(biāo)；就要學(xué)以致用，學(xué)教做統(tǒng)一，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。我根據(jù)校本實(shí)際，探索實(shí)施了“導(dǎo)學(xué)—討論—體悟—踐行”四環(huán)一體的對話教學(xué)，全面提升了學(xué)生素質(zhì)，幫助他們過好積極的生活。
    地上本沒有路，走的人多了也便成了路。作為教師代表，我深感育人的重任在肩，我將與眾多教師一起，在實(shí)踐中努力前行，共同譜寫泗陽教育的新篇章！
    謝謝大家！