“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇一
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書“祖國(guó)媽媽我愛您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
三、活動(dòng)過程：
主持人甲：(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么?
(這是中國(guó)的版圖)
中國(guó)版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國(guó)她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說，是嗎?
主持人甲：“祖國(guó)媽媽，我愛您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。
甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?
(張)：我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國(guó)。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
(張)：報(bào)題目——《新兒歌》
乙：我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母!
甲：請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。
乙：有請(qǐng)王萱!(鼓掌)
甲：愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過。
乙：請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。
甲：大家歡迎!(鼓掌)
乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無(wú)比多!
甲：請(qǐng)聽#等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節(jié)日歌》。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
甲：我們的祖國(guó)多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
甲：祖國(guó)像花園，我們就是花園里盛開的花朵。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng)，生活是多么的幸福!
乙：請(qǐng)聽表演唱《我們多么幸?！?。
甲：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活。
乙：請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給祖國(guó)哈哈哈一首詩(shī)——《祖國(guó)》。
甲：是啊，我們的祖國(guó)歷史悠久，文化璀璨。
乙：我們的祖國(guó)年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
請(qǐng)欣賞快板《祖國(guó)、祖國(guó)了不起》
甲：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國(guó)》。
乙請(qǐng)班主任老師為我們講話
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國(guó)媽媽，我愛您》主題班會(huì)。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國(guó)!
讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!謝謝大家!
主持人甲：“祖國(guó)媽媽我愛您”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。
2、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重要成就。
3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、"開國(guó)大典"、"祖國(guó)新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。
2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
師：國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^國(guó)慶節(jié)?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。
⑴ 觀看"開國(guó)大典"片段，教師邊看邊講。
⑵ 觀看"祖國(guó)新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就，武器裝備的更新，國(guó)防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
⑶ 提問：影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?
⑷ 教師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，稱為"國(guó)慶節(jié)"。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶?；顒?dòng)，來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就。
3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇三
甲：尊敬的老師!
乙：親愛同學(xué)們!
合：大家好!四·四班“愛祖國(guó)，慶國(guó)慶”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣。
乙：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的長(zhǎng)城是她的脊梁。
甲：她有五千年悠久的歷史，
乙：她有五千年?duì)N爛的文化，
合：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香，
乙：十月，是收獲的季節(jié)，碩果累累。
甲：金秋十月，是中華人民共和國(guó)63歲華誕。
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國(guó)母親祝壽!
甲：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國(guó)》(播放視頻《今天是你的生日我的中國(guó)》)
乙：同學(xué)們，今年是祖國(guó)母親__歲的生日，全國(guó)各地人民都在以各種豐富多彩的形式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。
甲：同學(xué)們都知道我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，并且由衷地感到自豪。那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又了解多少呢?下面我們就來(lái)進(jìn)行一次知識(shí)問答競(jìng)賽吧。
乙：競(jìng)賽題目為搶答題，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一張小粘貼哦!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇四
甲：從金黃的季節(jié)走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌;
乙：從歷史的蜿蜒走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一抹光輝的記憶;
甲：從誕生的時(shí)刻走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下，作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該為祖國(guó)母親的生日高興、歡騰。甲：1949年，偉大的
__
在招展的紅旗中宣布了新時(shí)代的開始，隨著他登上城樓，讓我們回到建國(guó)初的時(shí)候。
乙：請(qǐng)欣賞視頻《開國(guó)大典》(1分)
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;
乙：展望未來(lái)，我們熱血沸騰!
甲：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
乙：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《》
甲：穩(wěn)定國(guó)內(nèi)之后，我國(guó)開始了與其它國(guó)家的友好交往。
乙：1953年，在接見印度代表團(tuán)時(shí)，，周恩來(lái)總理首次提出“和平共處五項(xiàng)原則”，作為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的原則。
甲：1954年，周恩來(lái)總理訪問印度、緬甸，三國(guó)總理積極倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則。乙：1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。甲：1979年，中美正式建立外交關(guān)系。
乙：中日邦交正?；?972年日本首相田中角榮訪華。，兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。
甲：然而，近日來(lái)，日本違背了《建交公報(bào)》中，“擱置爭(zhēng)議，共同開發(fā)”的承諾，上演了購(gòu)島鬧劇，嚴(yán)重傷害了兩國(guó)人民的感情。
乙：那么，同學(xué)們對(duì)于釣魚島問題，又有哪些看法呢?(5~6分)
甲：即便如此，中國(guó)仍真誠(chéng)地歡迎各國(guó)友人來(lái)華。
乙：為此，中國(guó)在1978年實(shí)行了改革開放。中國(guó)，煥發(fā)出新的活力。甲：讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味民族的經(jīng)典幽默。請(qǐng)欣賞相聲《》
我國(guó)首次空間交會(huì)對(duì)接飛行任務(wù)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器和神舟八號(hào)飛船先后發(fā)射升空。
甲：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國(guó)63年的發(fā)展歷程?；仡櫄v史的足跡，共同感受中華民族63年來(lái)曲折探索、開拓進(jìn)取、走向輝煌的每一步!乙：讓我們展望未來(lái)，請(qǐng)欣賞小合唱《軍港之夜》
甲：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!
乙：感謝各位老師和同學(xué)們的參與。
再見!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇五
內(nèi)容與要求：
1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
國(guó)慶節(jié)前，老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)
二、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說?(第一排，第四個(gè))翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?
3)請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
四、觀看幻燈：
1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在_廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員姚明高舉的五星紅旗;電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等。
2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
五、辨別國(guó)旗：
1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國(guó)的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。
主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國(guó)慶節(jié)，我的國(guó)家，慶祝國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)各地的特產(chǎn)。
八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：
1、語(yǔ)言智慧
(1)談話：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)
(2)詩(shī)歌：我去臺(tái)灣島
(3)詩(shī)歌：_
(4)自編兒歌：我的祖國(guó)
(5)幼兒英語(yǔ)
2、自我認(rèn)識(shí)智慧
(1)慶祝國(guó)慶節(jié)
(2)我是中國(guó)人
3、人際關(guān)系智慧
(1)參觀：民俗文化村、
(2)“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)
4、邏輯智慧
(1)分類記錄
(2)立體圖形分類
(3)數(shù)的二級(jí)分類
(4)復(fù)習(xí)分類概念
5、音樂智慧奧爾夫音樂教育
6、空間智慧美工：自制中國(guó)地圖建構(gòu)：長(zhǎng)城
7、身體運(yùn)動(dòng)智慧
(1)我去臺(tái)灣島
(2)小飛行員
(3)小小奧運(yùn)會(huì)
(4)到北京去
主要活動(dòng)內(nèi)容及過程：
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“_”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“_”!
活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!
活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇一
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書“祖國(guó)媽媽我愛您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
三、活動(dòng)過程：
主持人甲：(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么?
(這是中國(guó)的版圖)
中國(guó)版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國(guó)她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說，是嗎?
主持人甲：“祖國(guó)媽媽，我愛您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。
甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?
(張)：我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國(guó)。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
(張)：報(bào)題目——《新兒歌》
乙：我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母!
甲：請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。
乙：有請(qǐng)王萱!(鼓掌)
甲：愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過。
乙：請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。
甲：大家歡迎!(鼓掌)
乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無(wú)比多!
甲：請(qǐng)聽#等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節(jié)日歌》。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
甲：我們的祖國(guó)多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
甲：祖國(guó)像花園，我們就是花園里盛開的花朵。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng)，生活是多么的幸福!
乙：請(qǐng)聽表演唱《我們多么幸?！?。
甲：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活。
乙：請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給祖國(guó)哈哈哈一首詩(shī)——《祖國(guó)》。
甲：是啊，我們的祖國(guó)歷史悠久，文化璀璨。
乙：我們的祖國(guó)年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
請(qǐng)欣賞快板《祖國(guó)、祖國(guó)了不起》
甲：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國(guó)》。
乙請(qǐng)班主任老師為我們講話
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國(guó)媽媽，我愛您》主題班會(huì)。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國(guó)!
讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!謝謝大家!
主持人甲：“祖國(guó)媽媽我愛您”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。
2、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重要成就。
3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、"開國(guó)大典"、"祖國(guó)新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。
2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
師：國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^國(guó)慶節(jié)?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。
⑴ 觀看"開國(guó)大典"片段，教師邊看邊講。
⑵ 觀看"祖國(guó)新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就，武器裝備的更新，國(guó)防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
⑶ 提問：影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?
⑷ 教師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，稱為"國(guó)慶節(jié)"。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶?；顒?dòng)，來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就。
3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇三
甲：尊敬的老師!
乙：親愛同學(xué)們!
合：大家好!四·四班“愛祖國(guó)，慶國(guó)慶”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣。
乙：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的長(zhǎng)城是她的脊梁。
甲：她有五千年悠久的歷史，
乙：她有五千年?duì)N爛的文化，
合：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香，
乙：十月，是收獲的季節(jié)，碩果累累。
甲：金秋十月，是中華人民共和國(guó)63歲華誕。
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國(guó)母親祝壽!
甲：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國(guó)》(播放視頻《今天是你的生日我的中國(guó)》)
乙：同學(xué)們，今年是祖國(guó)母親__歲的生日，全國(guó)各地人民都在以各種豐富多彩的形式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。
甲：同學(xué)們都知道我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，并且由衷地感到自豪。那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又了解多少呢?下面我們就來(lái)進(jìn)行一次知識(shí)問答競(jìng)賽吧。
乙：競(jìng)賽題目為搶答題，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一張小粘貼哦!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇四
甲：從金黃的季節(jié)走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌;
乙：從歷史的蜿蜒走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一抹光輝的記憶;
甲：從誕生的時(shí)刻走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下，作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該為祖國(guó)母親的生日高興、歡騰。甲：1949年，偉大的
__
在招展的紅旗中宣布了新時(shí)代的開始，隨著他登上城樓，讓我們回到建國(guó)初的時(shí)候。
乙：請(qǐng)欣賞視頻《開國(guó)大典》(1分)
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;
乙：展望未來(lái)，我們熱血沸騰!
甲：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
乙：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《》
甲：穩(wěn)定國(guó)內(nèi)之后，我國(guó)開始了與其它國(guó)家的友好交往。
乙：1953年，在接見印度代表團(tuán)時(shí)，，周恩來(lái)總理首次提出“和平共處五項(xiàng)原則”，作為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的原則。
甲：1954年，周恩來(lái)總理訪問印度、緬甸，三國(guó)總理積極倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則。乙：1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。甲：1979年，中美正式建立外交關(guān)系。
乙：中日邦交正?；?972年日本首相田中角榮訪華。，兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。
甲：然而，近日來(lái)，日本違背了《建交公報(bào)》中，“擱置爭(zhēng)議，共同開發(fā)”的承諾，上演了購(gòu)島鬧劇，嚴(yán)重傷害了兩國(guó)人民的感情。
乙：那么，同學(xué)們對(duì)于釣魚島問題，又有哪些看法呢?(5~6分)
甲：即便如此，中國(guó)仍真誠(chéng)地歡迎各國(guó)友人來(lái)華。
乙：為此，中國(guó)在1978年實(shí)行了改革開放。中國(guó)，煥發(fā)出新的活力。甲：讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味民族的經(jīng)典幽默。請(qǐng)欣賞相聲《》
我國(guó)首次空間交會(huì)對(duì)接飛行任務(wù)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器和神舟八號(hào)飛船先后發(fā)射升空。
甲：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國(guó)63年的發(fā)展歷程?；仡櫄v史的足跡，共同感受中華民族63年來(lái)曲折探索、開拓進(jìn)取、走向輝煌的每一步!乙：讓我們展望未來(lái)，請(qǐng)欣賞小合唱《軍港之夜》
甲：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!
乙：感謝各位老師和同學(xué)們的參與。
再見!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇五
內(nèi)容與要求：
1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
國(guó)慶節(jié)前，老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)
二、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說?(第一排，第四個(gè))翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?
3)請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
四、觀看幻燈：
1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在_廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員姚明高舉的五星紅旗;電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等。
2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
五、辨別國(guó)旗：
1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國(guó)的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。
主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國(guó)慶節(jié)，我的國(guó)家，慶祝國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)各地的特產(chǎn)。
八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：
1、語(yǔ)言智慧
(1)談話：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)
(2)詩(shī)歌：我去臺(tái)灣島
(3)詩(shī)歌：_
(4)自編兒歌：我的祖國(guó)
(5)幼兒英語(yǔ)
2、自我認(rèn)識(shí)智慧
(1)慶祝國(guó)慶節(jié)
(2)我是中國(guó)人
3、人際關(guān)系智慧
(1)參觀：民俗文化村、
(2)“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)
4、邏輯智慧
(1)分類記錄
(2)立體圖形分類
(3)數(shù)的二級(jí)分類
(4)復(fù)習(xí)分類概念
5、音樂智慧奧爾夫音樂教育
6、空間智慧美工：自制中國(guó)地圖建構(gòu)：長(zhǎng)城
7、身體運(yùn)動(dòng)智慧
(1)我去臺(tái)灣島
(2)小飛行員
(3)小小奧運(yùn)會(huì)
(4)到北京去
主要活動(dòng)內(nèi)容及過程：
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“_”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“_”!
活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!
活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)!