通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用含糊不清的詞語(yǔ)?？偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展示了成功的路徑和失敗的教訓(xùn)，給我們帶來(lái)了很多啟示。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇一
    x月我從學(xué)校踏入社會(huì)，來(lái)到_廠為公司效勞，到現(xiàn)在最初的迷茫與不安已經(jīng)消失，現(xiàn)在剩下的只是滿腔的熱情展望未來(lái)和積極工作的動(dòng)力。在思想上已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生正式轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)職業(yè)人。在見(jiàn)習(xí)期間，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的提攜和支持，我才把工作做的更好，尤其是對(duì)我的師傅，他們一直悉心的對(duì)我進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)我進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的和實(shí)訓(xùn)，在此由衷的表示感謝。
    目前進(jìn)入公司已經(jīng)六個(gè)月，通過(guò)六個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我終于明白了理論與實(shí)踐是密不可分的，再扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，只有應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，才能實(shí)現(xiàn)它的意義。而我在這六個(gè)月當(dāng)中迅速成長(zhǎng)，完全拋開(kāi)學(xué)生初入社會(huì)的自負(fù)，現(xiàn)在做一切事情都有從零開(kāi)始的心態(tài)，目前已經(jīng)具有良好的心理素質(zhì)，來(lái)迎接壓力和挑戰(zhàn)。
    在過(guò)去的日子里，我努力工作，不怕吃苦，認(rèn)真向師傅們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。在噪音很大的現(xiàn)場(chǎng)，師傅也耐心的教我設(shè)備的工作原理及運(yùn)行注意事項(xiàng)，有時(shí)候一遍兩遍沒(méi)聽(tīng)懂就一直教我直到我學(xué)會(huì)為止，截止目前我已經(jīng)初步掌握了汽輪機(jī)的開(kāi)停機(jī)，以及相關(guān)設(shè)備如給水泵、射水泵、凝結(jié)泵的工作原理及其啟停切換工作。對(duì)于熱電車(chē)間汽機(jī)崗位的工藝流程我也已經(jīng)學(xué)會(huì)，工作之余我還應(yīng)聘為車(chē)間團(tuán)支部宣傳員，經(jīng)常把我車(chē)間的工作動(dòng)態(tài)，寫(xiě)成文字發(fā)給《煤氣化信息報(bào)》或《氣化廠月刊》，在年末之際我被廠里調(diào)入了醋酸車(chē)間，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)，現(xiàn)階段我們已經(jīng)完成了吸附塔的填裝工作，正在對(duì)管線法蘭進(jìn)行氣密實(shí)驗(yàn)，與此同時(shí)我也在迅速的學(xué)習(xí)該車(chē)間的工藝流程，及設(shè)備運(yùn)行參數(shù)，盡快掌握崗位知識(shí)和操作技能，為早日開(kāi)車(chē)做自己應(yīng)該做的事情。
    我在培訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我工作進(jìn)取心強(qiáng)，虛心學(xué)習(xí)，能很快上手，有相當(dāng)好的知識(shí)運(yùn)用能力?，F(xiàn)場(chǎng)操作能力及應(yīng)變能力強(qiáng)。工作態(tài)度認(rèn)真，勤于思考，不斷學(xué)習(xí)。但是和同事生活上的溝通并不太好。對(duì)其他同事的話題，了解不多。這也許是因?yàn)閯倎?lái)這邊的關(guān)系，暫時(shí)上還跟不上他們的節(jié)奏。但我已經(jīng)體會(huì)到這無(wú)形中微妙的關(guān)系了。相信我可以在接下來(lái)的日子里取得進(jìn)步。
    對(duì)車(chē)間的工藝流程，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己。對(duì)新車(chē)間的運(yùn)行情況還了解得不夠，但我相信，只要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)。我一定可以在接下來(lái)的日子里取得進(jìn)步。
    回首過(guò)去的六個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有歡樂(lè)也有痛苦，但更多是充實(shí)是責(zé)任。在工作中自己更加成熟了，嶄新的一年我會(huì)繼續(xù)努力，艱苦奮斗為我廠的不斷強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇二
    2009年3月8日，我來(lái)到了xx鋁廠熱電廠燃運(yùn)車(chē)間，開(kāi)始了為期2個(gè)月的皮帶工實(shí)習(xí)生涯。不論從事什么工作，安全始終是放在第一位的，所以我們進(jìn)行了四級(jí)安全教育，分公司級(jí)，分廠級(jí)，車(chē)間級(jí)，班組級(jí)。安全負(fù)責(zé)人給我們上了幾節(jié)安全課，先是給我們講了中鋁的“hse”方針“h”意思是健康，“s”為安全“e”則是環(huán)境，這里的宗旨是“以人為本，預(yù)防為主，致力于管理科技創(chuàng)新，用負(fù)責(zé)健康安全環(huán)境，造福員工，回報(bào)股東和和會(huì)。然后給我們講了一些《安全生產(chǎn)法》的條例又舉例給我們講了這些員工由于不認(rèn)真穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，不按正常規(guī)定操作造成的后果，最后給我們講了一些急救措施，到分廠級(jí)安全教育時(shí)，安全員給我們講了一些他們廠的規(guī)定，到車(chē)間級(jí)時(shí)技術(shù)員給我們講了皮帶上的種種安全設(shè)施，還有皮帶工的安全操作規(guī)程，最后進(jìn)行班組級(jí)安全教育時(shí)，我們?cè)诎嗌峡床僮饕?guī)程，了解了這份工作的基本操作及注意事項(xiàng)，3天后我們便跟隨指定師傅上崗位進(jìn)行更深入的技術(shù)學(xué)習(xí)。班組級(jí)安全教育完之后我跟隨嚴(yán)師傅來(lái)到了4號(hào)皮帶。這里的膠帶輸送機(jī)相對(duì)遵義堿廠的設(shè)備來(lái)說(shuō)要先進(jìn)得多，這里分三個(gè)系統(tǒng)運(yùn)煤，而且皮帶是兩條，分單號(hào)和雙號(hào)，和a號(hào)b號(hào)，這樣一條皮帶運(yùn)行時(shí)另一條皮帶則作為備用皮帶，當(dāng)有一條皮帶不能正常運(yùn)行時(shí)可以用備用皮帶，在1系統(tǒng)的4號(hào)皮帶時(shí)每天都坐在一個(gè)觀察室里面觀察設(shè)備，在觀察室里面可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)皮帶是否跑偏也可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)下料口有無(wú)堵料，通過(guò)我的仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)了皮帶上一些不知道這是做什么用的設(shè)備，我發(fā)現(xiàn)4號(hào)頭部有一個(gè)弧形的膠帶，我不知道這是做什么用的，帶這這個(gè)疑問(wèn)我去問(wèn)師傅他告訴我這相當(dāng)于剎車(chē)通常安裝在斜坡皮帶上。停車(chē)的時(shí)候這快膠皮就會(huì)卡死滾筒防止煤倒退。后來(lái)我來(lái)到了5、6號(hào)皮帶，這里的工作主要是將煤輸送到煤倉(cāng)，分別有8個(gè)犁煤器則1-8號(hào)煤倉(cāng)，當(dāng)天行幾號(hào)爐就給對(duì)應(yīng)的煤倉(cāng)運(yùn)煤，運(yùn)煤前犁煤器必須有一個(gè)是放下來(lái)的。犁煤器放下來(lái)時(shí)會(huì)壓住行程開(kāi)關(guān)。信號(hào)傳遞到控制室。說(shuō)明犁煤器是放下來(lái)的才可以運(yùn)行。在5、6號(hào)崗位時(shí)我發(fā)現(xiàn)下料口的托輥是一圈一圈的橡膠做成的與皮帶的其它部位的不一樣其它部位則是圓柱形的鐵托輥。師傅告訴我下料口的托輥是緩沖托輥，起到大煤塊重力的緩沖作用，避免大煤塊砸下來(lái)對(duì)皮帶造成傷害。經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)5、6號(hào)皮帶的拉緊裝置與其它處的不一樣。師傅告訴我這是小車(chē)式拉緊裝置，這種方式的拉緊裝置只合適用于平行沒(méi)有坡度的皮帶而重錘式拉緊裝置則可以廣泛運(yùn)用。接下來(lái)我來(lái)到了三系統(tǒng)，三系統(tǒng)是采用plc系統(tǒng)電腦控制啟停皮帶，我在急控室學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，班長(zhǎng)教我啟動(dòng)前先用鼠標(biāo)點(diǎn)回路檢查鼠標(biāo)一直按這不動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)皮帶指示燈在閃說(shuō)明這條皮帶沒(méi)有打在自動(dòng)上，或者是緊急拉繩開(kāi)關(guān)沒(méi)有復(fù)位，應(yīng)立即通知崗位人員檢查故障并處理好，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有出現(xiàn)閃燈情況一切正常后方可點(diǎn)確認(rèn)。不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)拉過(guò)緊急拉繩開(kāi)關(guān)后需要復(fù)位，然后再點(diǎn)一下故障復(fù)位再運(yùn)行。煤倉(cāng)快滿時(shí)煤倉(cāng)的崗位人員通知急控室人員，急控室的人再通知天車(chē)抓煤然后點(diǎn)正常停車(chē)，皮帶便會(huì)自動(dòng)從頭到尾等皮帶上沒(méi)有煤后才停止。接下來(lái)我主動(dòng)向班長(zhǎng)提出去學(xué)習(xí)破碎機(jī)在冉師傅的教導(dǎo)下我收獲了不少東西破碎機(jī)采用氮?dú)庾鳛楸Ｗo(hù)氣體.一方面可以起到保護(hù)滾子磨損的作用，另一方面還可以利用充氣的壓力調(diào)節(jié)兩對(duì)滾輪之間的間隙調(diào)節(jié)時(shí)根據(jù)車(chē)間規(guī)定的大小調(diào)節(jié)，誤差不能超過(guò)1毫米，調(diào)節(jié)閥門(mén)的第一個(gè)控制1級(jí)輪，中間的閥門(mén)是開(kāi)氮?dú)獾?開(kāi)關(guān)，下面的開(kāi)關(guān)控制2級(jí)輪，間隙調(diào)小時(shí)先開(kāi)氮?dú)庠匍_(kāi)需要調(diào)節(jié)的那個(gè)輪的閥門(mén)開(kāi)關(guān)、待軸承座走到需要調(diào)節(jié)的尺寸為止先關(guān)氮?dú)庠訇P(guān)對(duì)應(yīng)開(kāi)關(guān)間隙調(diào)大時(shí)只需開(kāi)對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)不用開(kāi)氮?dú)?，然后拉桿向下壓軸承座調(diào)到需要的刻度后關(guān)閉閥門(mén)，破碎機(jī)在運(yùn)行中聽(tīng)見(jiàn)悶的聲音則是代表此時(shí)已經(jīng)堵煤發(fā)現(xiàn)及時(shí)時(shí)需要把2級(jí)輪的間隙調(diào)大一些，聲音正常后再?gòu)?fù)位。發(fā)現(xiàn)得慢時(shí)把控制箱上的開(kāi)關(guān)調(diào)到0位通知停車(chē)再把破碎機(jī)打?yàn)榉崔D(zhuǎn)，完全禁止后再轉(zhuǎn)，如果不可以轉(zhuǎn)動(dòng)了需要把2級(jí)輪的間隙調(diào)大，再打開(kāi)進(jìn)行清理，最后再試一下能轉(zhuǎn)動(dòng)不，再改為正傳打?yàn)樽詣?dòng)然后再次運(yùn)行。破碎機(jī)有24個(gè)潤(rùn)滑點(diǎn)，一般運(yùn)行420個(gè)小時(shí)了就要加油進(jìn)行潤(rùn)滑，最后我去過(guò)煤倉(cāng)，和1系統(tǒng)的2號(hào)、3號(hào)系統(tǒng)。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我完全掌握了皮帶工這項(xiàng)工作。同時(shí)我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名有技術(shù)的工作人員。通過(guò)在1系統(tǒng)的1-6號(hào)和3系統(tǒng)的1-8號(hào)及煤倉(cāng)。我在每個(gè)崗位都呆過(guò)，能獨(dú)立操作并且遇見(jiàn)不懂的問(wèn)題我立即向師傅提出并解決，如今我已完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，不僅在工作中尋找到了樂(lè)趣而且還學(xué)到了很多技術(shù)性的知識(shí)，同時(shí)也在這個(gè)臟環(huán)境中凈化了自己的心靈，讓我更加全心的投入于工作當(dāng)中！實(shí)習(xí)單位師傅評(píng)價(jià)：(實(shí)習(xí)態(tài)度、工作任務(wù)完成情況、業(yè)務(wù)技能水平)石志剛在班組實(shí)習(xí)期間，能聽(tīng)從班組及師傅的工作安排，工作認(rèn)真切主動(dòng)、好問(wèn)。并且在實(shí)習(xí)期間遵守7規(guī)7紀(jì)望今后繼續(xù)保持。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇三
    為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對(duì)我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對(duì)人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓(xùn)的員工大部分都還未成為我行的正式員工，分別來(lái)自各個(gè)支行的不一樣部門(mén)，大家都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)當(dāng)天都充分的做好了準(zhǔn)備，精神飽滿的早早的來(lái)到公司門(mén)口準(zhǔn)備出發(fā)。
    這一次培訓(xùn)的主要資料主要是對(duì)公司各個(gè)業(yè)務(wù)的說(shuō)以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識(shí)的說(shuō)，是我們對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了更深的了解，并掌握了實(shí)際操作中的一些十分有用的技巧，對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髌鸬搅耸种匾淖饔?，最后公司老總還對(duì)公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、方法規(guī)劃等方面進(jìn)行了精心的講解，是我們對(duì)公司的基本運(yùn)作流程有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)更加增強(qiáng)了我們對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的信心。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
    培訓(xùn)的第一天，我們率先來(lái)到了位于平山的野外擴(kuò)展訓(xùn)練中心，這一切都是出乎我們的預(yù)料的，之前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的擴(kuò)展項(xiàng)目此刻要我們親身來(lái)體會(huì)了。
    這次擴(kuò)展訓(xùn)練，一方面是對(duì)我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)之間互堅(jiān)信任和互相幫忙配合共同完成目標(biāo)的一種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，同時(shí)又是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)。其中的每一個(gè)項(xiàng)目都是對(duì)自我心理素質(zhì)的考驗(yàn)，8米高的斷橋，16米高的自由落體，以及2米高的信任背甩，這3項(xiàng)都是對(duì)內(nèi)心防線的突破，都是對(duì)自我潛質(zhì)的提升，它告訴我們有些事情其實(shí)只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了!然而這一步也許是十分艱難的，我們只有充分堅(jiān)信自己，堅(jiān)信同伴才能毫無(wú)顧慮的踏出這一步，這是同伴隊(duì)友對(duì)自己的鼓勵(lì)就顯的十分的重要，隊(duì)友的吶喊鼓氣使“這一步“已經(jīng)不是自己一個(gè)人的事情，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的事情，自己所要做的也不僅僅僅是代表自己了，這是我們堅(jiān)信我們有理由突破這到防線，我們有理由去冒險(xiǎn)為了團(tuán)隊(duì)的勝利，同時(shí)我們堅(jiān)信我們能夠成功!
    通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)公司有了更深刻的了解，我很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿生機(jī)、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也個(gè)性感謝公司的培養(yǎng)讓我一天天成長(zhǎng)，我們?cè)诙虝r(shí)刻培訓(xùn)中充分感受了公司對(duì)員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加發(fā)奮!為我行早日到達(dá)“共享”而奮斗!
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇四
    在總經(jīng)理的支持以及部門(mén)兩位員工的積極配合下，本次培訓(xùn)工作順利進(jìn)行并成功完成。現(xiàn)將本次培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
    2、培訓(xùn)目的：為了讓員工了解公司的規(guī)章制度、企業(yè)文化及部門(mén)制度，給員工明確的認(rèn)識(shí)自身工作崗位的職責(zé)與要求，同時(shí)讓新員工對(duì)本部門(mén)的工作流程有初步的了解，讓在職舊員工鞏固工作流程的操作。
    3、實(shí)際參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)：12人
    4、培訓(xùn)方式：講授
    5、授課人：
    通過(guò)這次培訓(xùn)，基本上達(dá)到了原定的培訓(xùn)目標(biāo)，使員工較清晰地了解公司的概況以及公司的制度，確保日后能按照公司的規(guī)章制度執(zhí)行，規(guī)范自己在公司的行為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)通過(guò)部門(mén)制度的講述，讓員工了解了本部門(mén)對(duì)員工的要求以及對(duì)部門(mén)工作的基本流程有一個(gè)整體的概念，對(duì)后續(xù)開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)。培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)不清楚的地方或希望能進(jìn)一步了解的地方，能舉手提問(wèn)，互動(dòng)較好。
    通過(guò)這次培訓(xùn)的調(diào)查表意見(jiàn)收集，此次培訓(xùn)受到了接受培訓(xùn)人員的肯定，普遍對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、必要性、效果、授課質(zhì)量都比較滿意，希望后續(xù)能開(kāi)展更多有意義、對(duì)員工有實(shí)際幫助的培訓(xùn)課程，全面提升部門(mén)員工的素質(zhì)和對(duì)公司制度、政策的認(rèn)識(shí)層面。
    1、員工希望參加在后續(xù)培訓(xùn)內(nèi)容方面包括：公司產(chǎn)品的培訓(xùn)、部門(mén)之間工作往來(lái)流程的培訓(xùn)、公司認(rèn)證分類的詳細(xì)講述、銷售指引、業(yè)務(wù)技巧、部門(mén)發(fā)展方向。
    2、員工會(huì)希望接受和體驗(yàn)不同的授課方式，比如情景演練、討論時(shí)培訓(xùn)、多媒體軟件等。
    3、員工提出的建議有：培訓(xùn)時(shí)間的安排和控制、每次培訓(xùn)內(nèi)容傳輸量的控制等。
    4、本次培訓(xùn)的不足之處(員工沒(méi)有直接提意見(jiàn)，以下授課師的個(gè)人意見(jiàn))：
    a)培訓(xùn)資料相對(duì)簡(jiǎn)陋，條件允許的情況下，使用多媒體ppt演示效果會(huì)更好。
    b)講解方式相對(duì)單一，后續(xù)希望能有更深入、透徹、靈活的講解，提高授課技巧，讓員工更容易接收傳輸?shù)男畔ⅰ?BR>    c)對(duì)流程的講解，要結(jié)合各步驟所需表格來(lái)講述，提供員工對(duì)實(shí)際工作過(guò)程中的接受能力。
    在日后的培訓(xùn)工作中，希望能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，保證培訓(xùn)知識(shí)能及時(shí)吸收和消化，做到逐步提高部門(mén)員工對(duì)公司制度的理解、對(duì)本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)以及對(duì)工作流程的認(rèn)識(shí)，使部門(mén)工作順利進(jìn)行。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇五
    在這一年的時(shí)間里，自己在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和同事團(tuán)結(jié)合作下，學(xué)到了很多的知識(shí)，工作上取得圓滿成功。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
    一，工作方面
    在這一年里，我還從事壓片工序的工作。我們?nèi)齻€(gè)品種，四個(gè)規(guī)格交替生產(chǎn)。順利完成了公司和車(chē)間交給的生產(chǎn)任務(wù)，一次性合格率100%，保證了市場(chǎng)的需求?，F(xiàn)場(chǎng)管理，工藝，衛(wèi)生，安全，質(zhì)量，紀(jì)律等在車(chē)間和公司檢查中保持零紀(jì)錄。這一年里我換了不少的搭檔，每來(lái)一位新人，我都認(rèn)真教給他機(jī)器的安全操作，和現(xiàn)場(chǎng)工藝操作，以便他們很快適應(yīng)壓片工作。在暑假中我和車(chē)間機(jī)修人員檢查壓片機(jī)得性能，排除故障，進(jìn)行全面地維護(hù)保養(yǎng)，保證了以后的順利生產(chǎn)。
    在實(shí)際工作中，也存在一些不足的地方。主要是近期壓片中發(fā)現(xiàn)片面有裂片和裂紋的現(xiàn)象，影響了片子的美觀，也存在一定的質(zhì)量隱患。我和同事們認(rèn)真排查找原因，原料是主要的原因。在不能更改原料的情況下，我們調(diào)整機(jī)器參數(shù)，換機(jī)器換模具，片面稍微有點(diǎn)改善，但還不能根本解決。其次班組建設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)管理搞得不是很好，沒(méi)有抓到細(xì)處。
    二，思想方面
    車(chē)間多次組織學(xué)習(xí)了趙總的幾次講話和《把信帶給加西亞》的文章，還組織討論了“熱情，責(zé)任，忠誠(chéng)”和“增強(qiáng)工作責(zé)任心，推行責(zé)任追究制”。徹底洗滌了職工的心靈，大大提高了工作熱情和工作責(zé)任心。從主觀意識(shí)到該為誰(shuí)工作，怎樣工作。首先擺正態(tài)度，“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂(lè)趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的愛(ài)上它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂(lè)。可以說(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。
    三，工作目標(biāo)
    在今后的工作中，我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
    搞好班組建設(shè)，把每一項(xiàng)工作抓得細(xì)處，做到細(xì)化管理。
    今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。
    年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
    要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇六
    為了車(chē)間機(jī)臺(tái)的合理使用和正確保養(yǎng)，加強(qiáng)車(chē)間的生產(chǎn)管理，全面提高車(chē)間員工的操作技能水平，提高車(chē)間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)，現(xiàn)制定以下培訓(xùn)方案：
    一、 公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn)：
    要求車(chē)間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關(guān)制度，在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。
    二、 員工崗位職責(zé)：
    1、目的：讓員工明確自己的崗位職責(zé)，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個(gè)車(chē)間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力。
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)車(chē)間的日常生產(chǎn)，在班前會(huì)和機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解和要求，學(xué)習(xí)車(chē)間優(yōu)秀員工榜樣，通過(guò)書(shū)面文字學(xué)習(xí)等。
    3、評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)后要進(jìn)行反饋檢驗(yàn)，通過(guò)員工在日常上班的工作表現(xiàn)，主管及同車(chē)間員工的評(píng)價(jià)、試卷問(wèn)答等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。
    4、效果：要求車(chē)間每位員工明確自己的崗位職責(zé)，做好自己的本職工作。
    三、 車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量要求：
    1、目的：全面了解車(chē)間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求，在日常的開(kāi)機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)自己所開(kāi)產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好，最大限度提升車(chē)間的基本生產(chǎn)能力。
    2：培訓(xùn)方式：通過(guò)師傅及技術(shù)人員的講解說(shuō)明、質(zhì)檢員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機(jī)臺(tái)操作中學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習(xí)探討及書(shū)面文字等。
    3、評(píng)價(jià)：?jiǎn)T工所開(kāi)出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、主管及質(zhì)檢的檢驗(yàn)結(jié)果、試卷問(wèn)答等形式評(píng)價(jià)考核。
    四、基本操作技能及常見(jiàn)的生產(chǎn)故障解決：
    1、目的：全面提高車(chē)間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求下提高車(chē)間的整體生產(chǎn)水平，要求員工熟練的操作機(jī)臺(tái)，熟練的解決一些常見(jiàn)的生產(chǎn)故障，在日常開(kāi)機(jī)中提升自我的能力。
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的.總結(jié)，主管負(fù)責(zé)人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練，車(chē)間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書(shū)面文字學(xué)習(xí)等。
    3、評(píng)價(jià)：一方面是員工的個(gè)人講解說(shuō)明(或問(wèn)卷調(diào)查);另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。
    五、車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)：
    1、目的：要求員工熟練操作機(jī)臺(tái)，懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理，掌握如何對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，最大限度的減少車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù)，真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)車(chē)間主管、師傅及車(chē)間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機(jī)修電工的說(shuō)明及講解、專業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料等。
    3、評(píng)價(jià)：?jiǎn)T工的日常工作表現(xiàn)，師傅及相關(guān)人員的檢驗(yàn)監(jiān)督，生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。
    說(shuō)明：
    以上是員工培訓(xùn)的五個(gè)方面，這五個(gè)方面的詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容參見(jiàn)各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。要求每位員工要首先嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備，在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己各個(gè)方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值。
    在日常生產(chǎn)中，嚴(yán)格按照各相關(guān)方面的要求，做好自己的本職工作，為華內(nèi)的生產(chǎn)做出努力，全面提升我們車(chē)間生產(chǎn)一線的技能水平，在車(chē)間形成優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索車(chē)間員工培訓(xùn)。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇七
    新員工的培訓(xùn)重在兩個(gè)方面：一個(gè)是質(zhì)量管理方面的知識(shí)培訓(xùn)，另一個(gè)是安全管理方面的知識(shí)培訓(xùn)，這兩個(gè)方面是關(guān)系的企業(yè)生死存亡的重要環(huán)境，而且責(zé)任重大，不僅要培訓(xùn)，而且還要做好相應(yīng)的記錄，并簽署責(zé)任狀，這樣，一旦有事故發(fā)生，就有據(jù)可查了!
    1、理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則
    員工培訓(xùn)要堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)踐性，以工作的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，與職位的特點(diǎn)緊密結(jié)合，與培訓(xùn)對(duì)象的年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合。應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)一批技術(shù)骨干。
    2、、因材施教的原則
    針對(duì)每個(gè)人員的實(shí)際技能、崗位和個(gè)人發(fā)展意愿等開(kāi)展員工培訓(xùn)工作，培訓(xùn)方式和方法切合個(gè)人的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力。
    3、講求實(shí)效的原則
    效果和質(zhì)量是員工培訓(xùn)成功與否的關(guān)鍵，為此必須制定全面周密的培訓(xùn)計(jì)劃和采用先進(jìn)科學(xué)的培訓(xùn)方法和手段。
    4、激勵(lì)的原則
    將人員培訓(xùn)與人員任職、晉升、獎(jiǎng)懲、工資福利等結(jié)合起來(lái)，讓受訓(xùn)者受到某種程度的鼓勵(lì)，同時(shí)管理者應(yīng)當(dāng)多關(guān)心培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)、工作和生活。
    新員工培訓(xùn)概念
    安徽人事資料網(wǎng)
    新員工培訓(xùn)是指給企業(yè)的新雇員提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，使員工了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法，使他們明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，并向他們初步灌輸企業(yè)及其部門(mén)所期望的態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進(jìn)入角色。
    新員工培訓(xùn)的內(nèi)容
    安徽人事資料網(wǎng)
    企業(yè)對(duì)新進(jìn)人員培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：
    二、介紹公司的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，使員工們?cè)诠ぷ髦凶杂X(jué)地遵守公司的規(guī)章，一切工作按公司制定出來(lái)的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)、程序、制度辦理。包括：工資、獎(jiǎng)金、津貼、保險(xiǎn)、休假、醫(yī)療、晉升與調(diào)動(dòng)、交通、事故、申訴等人事規(guī)定;福利方案、工作描述、職務(wù)說(shuō)明、勞動(dòng)條件、作業(yè)規(guī)范、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、工作考評(píng)機(jī)制、勞動(dòng)秩序等工作要求。
    八、 介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。如關(guān)于職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、開(kāi)支規(guī)定、接洽和服務(wù)用語(yǔ)、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。
    新員工培訓(xùn)的意義
    安徽人事資料網(wǎng)
    對(duì)企業(yè)的意義
    新員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的意義：如果說(shuō)招聘是對(duì)新員工管理的開(kāi)始，那么新員工培訓(xùn)是企業(yè)對(duì)新員工管理的繼續(xù)。這種管理的重要性在于通過(guò)將企業(yè)的`發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及企業(yè)文化和管理制度介紹給新員工時(shí)，對(duì)員工進(jìn)入工作崗位有很大的激勵(lì)作用，新員工明確了企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度后，員工可以實(shí)現(xiàn)自我管理，節(jié)約管理成本。
    通過(guò)崗位要求的培訓(xùn)，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業(yè)績(jī)，起到事半功倍的效果。通過(guò)新員工培訓(xùn)管理者對(duì)新員工更加熟悉，為今后的管理打下了基礎(chǔ)。
    對(duì)個(gè)人的意義
    新員工培訓(xùn)對(duì)個(gè)人的意義：新員工培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是對(duì)企業(yè)進(jìn)一步了解和熟悉的過(guò)程，通過(guò)對(duì)企業(yè)的進(jìn)一步熟悉和了解，一方面可以緩解新員工對(duì)新環(huán)境的陌生感和由此產(chǎn)生的心理壓力，另一方面可以降低新員工對(duì)企業(yè)不切合實(shí)際的想法，正確看待企業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和待遇，順利通過(guò)磨合期，在企業(yè)長(zhǎng)期工作下去。
    新員工培訓(xùn)是新員工職業(yè)生涯的新起點(diǎn)，新員工培訓(xùn)意味著新員工必須放棄原有的與現(xiàn)在的企業(yè)格格不入的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和行為方式，適應(yīng)新組織的行為目標(biāo)和工作方式。
    新員工培訓(xùn)的誤區(qū)
    安徽人事資料網(wǎng)
    經(jīng)濤濤國(guó)際多年研究總結(jié)發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)在針對(duì)新員工培訓(xùn)方面做的并不成功，究其原因，是企業(yè)陷入了一個(gè)誤區(qū)。這個(gè)誤區(qū)就是企業(yè)僅僅把新員工培訓(xùn)當(dāng)作一種例行行為，正是很多企業(yè)有這種想法才導(dǎo)致新員工無(wú)法快速融入企業(yè)，甚至使新員工在入職不久后就會(huì)離職。
    1、沒(méi)有對(duì)新員工進(jìn)行明確的區(qū)分。
    要知道，校招新員工和社招新員工是兩個(gè)完全不同的狀況：校招新員工就像是一張白紙，無(wú)經(jīng)驗(yàn)、無(wú)能力，同時(shí)還缺少實(shí)際的心態(tài)，而社招新員工則正好相反，可以說(shuō)，校招新員工和社招新員工是兩個(gè)截然不同的情況，因此在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)要將兩者區(qū)別對(duì)待。
    2、很多企業(yè)忽略了新員工直屬主管的重要作用。
    企業(yè)招募新員工都希望其能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值并長(zhǎng)期為企業(yè)服務(wù)，但人才成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期培訓(xùn)的過(guò)程，任何企業(yè)都無(wú)法通過(guò)新員工培訓(xùn)就幫助其快速成長(zhǎng)，其中更多還要依靠新員工主管長(zhǎng)期的培訓(xùn)才能達(dá)成。只是很多企業(yè)的主管在這方面沒(méi)有較明確的認(rèn)知。
    3、培訓(xùn)方式的缺失。
    無(wú)論是選擇內(nèi)部培訓(xùn)還是外部培訓(xùn)，很重要是考慮培訓(xùn)的對(duì)象和背景。恰恰這正是很多企業(yè)忽略的問(wèn)題，甚至很多專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都將其忽略。要知道，校招新員工和社招新員工由于其背景經(jīng)歷的不同，新員工面對(duì)培訓(xùn)的心態(tài)、講師培訓(xùn)手法的應(yīng)用所帶來(lái)的效果都不相同，因此培訓(xùn)的內(nèi)容也有很大的差異，如果用相同的方式進(jìn)行培訓(xùn)，必然會(huì)導(dǎo)致其中一方培訓(xùn)效果低下。
    新員工培訓(xùn)問(wèn)題的解決
    安徽人事資料網(wǎng)
    一、80、90后的培訓(xùn)
    對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，80后、90后已經(jīng)成為企業(yè)的中堅(jiān)力量，也是校招新員工的主要組成部分，這是時(shí)代不可逆的潮流。但隨著信息、科技的發(fā)展，這些新時(shí)代主人翁的思想和行為與70年代出生以前的人有著顯著的不同，尤其是在對(duì)待工作的態(tài)度上。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，工作除了能夠賺取與其能力相符的金錢(qián)之外，同時(shí)還要是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，并體現(xiàn)自我價(jià)值。
    但問(wèn)題依然存在，首先是能力。做為剛剛走出校門(mén)的人來(lái)說(shuō)，能力較低、經(jīng)驗(yàn)較少是阻礙其成長(zhǎng)的重要因素;其次是環(huán)境的變化，和近乎毫無(wú)規(guī)律的校園生活相比，職場(chǎng)生活則是被眾多規(guī)矩所束縛，而且交流、溝通的方式和技巧也與校園生活有本質(zhì)的不同;最后是心態(tài)，理想與現(xiàn)實(shí)的差距很容易讓這些校招新員工在初入職場(chǎng)時(shí)就有一種強(qiáng)烈的落差。
    可以發(fā)現(xiàn)，這些是初入職場(chǎng)的新員工面臨的主要問(wèn)題，僅僅依靠企業(yè)文化、制度這些內(nèi)容根本無(wú)法幫助校招新員工獲得成長(zhǎng)，相反這些內(nèi)容更像是為了約束其行為而存在的。對(duì)這些80后、90后的人來(lái)說(shuō)，他們?cè)诔跞肼殘?chǎng)面臨的難題很多，如果企業(yè)無(wú)法幫助其解決這些難題，那么很容易造成人員的流逝，也讓企業(yè)造成很大的損失。
    二、社招新員工的培訓(xùn)
    很多企業(yè)認(rèn)為社招新員工有一定的能力和經(jīng)驗(yàn)，能夠快速為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，因此很少對(duì)社招新員工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，甚至不對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的行為，而這種錯(cuò)誤造成的后果往往也是最嚴(yán)重的。
    工作時(shí)間的長(zhǎng)短能夠成為衡量其能力的標(biāo)準(zhǔn)嗎?相信很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者給出的答案是不能，但恰恰這是很多企業(yè)忽略的問(wèn)題。有一定的能力和經(jīng)驗(yàn)不代表其能滿足企業(yè)的需求，在社招新員工加入企業(yè)之后，對(duì)新員工能力的衡量很重要，如果在能力方面有不足，那么企業(yè)就要承擔(dān)培育的責(zé)任。
    企業(yè)還忽視的一點(diǎn)是，大多數(shù)社招新員工身上都有前一家企業(yè)的影子存在，無(wú)論是思維方式還是行為上，都不可避免的無(wú)法擺脫之前企業(yè)的影響。而這種影響很有可能為企業(yè)帶來(lái)負(fù)面作用：遲遲難以融入團(tuán)隊(duì)、將目前的工作標(biāo)準(zhǔn)和之前企業(yè)的進(jìn)行對(duì)比、位置和職責(zé)的轉(zhuǎn)變帶來(lái)的落差等等，由于很多社招新員工在加入企業(yè)不久就承擔(dān)較大的職責(zé)，如果將這些內(nèi)容忽視，那么很可能對(duì)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)極大的影響。
    三、主管也要培訓(xùn)
    無(wú)論是校招還是社招，要想達(dá)到企業(yè)的要求并能長(zhǎng)期為企業(yè)服務(wù)，就需要不斷的對(duì)其進(jìn)行培育，除了提升個(gè)人能力外同時(shí)能夠適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才的要求。很多企業(yè)的主管認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)、管理是自己的主要職責(zé)，新員工培養(yǎng)是企業(yè)和人資部門(mén)的事。
    能夠創(chuàng)造價(jià)值的“千里馬”自然重要，但千里馬并非天生就能日行千里，這其中還需要伯樂(lè)的不斷培養(yǎng)，企業(yè)中的主管就承擔(dān)著這樣的職責(zé)。但主管是否具有培養(yǎng)千里馬的能力是很多企業(yè)需要考慮的問(wèn)題。新員工成長(zhǎng)需要自身的努力不假，但僅僅依靠自我努力是無(wú)法快速成長(zhǎng)的。此時(shí)就需要主管承擔(dān)起相關(guān)的職責(zé)：如何快速融入新環(huán)境、與新同事溝通的技巧、工作方法和能力提升等等，這些都是主管必須承擔(dān)的職責(zé)。
    四、“新”在哪里
    濤濤國(guó)際擁有多年新員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)時(shí)并沒(méi)有針對(duì)性。員工在加入企業(yè)自然要滿足多個(gè)條件，但企業(yè)首先應(yīng)該了解哪些條件是員工已經(jīng)具備的，哪些是不具備的?很多企業(yè)在培訓(xùn)時(shí)面臨的狀況是，員工已經(jīng)具備的條件反復(fù)講，員工不具備的能力，反而忽略掉。而有些企業(yè)的問(wèn)題是，既然是新員工，那就將所有內(nèi)容都拿來(lái)培訓(xùn)，結(jié)果造成不必要的資源浪費(fèi)。因此在新員工培訓(xùn)時(shí)，要知道其“新”在哪里，哪里是要針對(duì)性培育的地方。為此特別推出的《新員工智、忠最佳推手》可以幫助企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)時(shí)有效解決實(shí)際問(wèn)題，讓企業(yè)內(nèi)的新員工培訓(xùn)更加得心應(yīng)手。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索車(chē)間新員工培訓(xùn)。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇八
    1、 制定目的：
    (1)全面、客觀、真實(shí)地了解和評(píng)估生產(chǎn)車(chē)間員工的工作表現(xiàn)，從而籍以形成升(調(diào))職、嘉獎(jiǎng)、處罰、培訓(xùn)的根本依據(jù)。(2)幫助生產(chǎn)員工了解自身優(yōu)缺點(diǎn)，作為自我改善的指標(biāo)，從而自覺(jué)改進(jìn)和提高工作績(jī)效，不斷提升車(chē)間的整體素質(zhì)以增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。(3)確定生產(chǎn)員工的月度工作獎(jiǎng)金。
    2、 適用范圍：
    適用于生產(chǎn)車(chē)間員工的工作考核及分配月度工作獎(jiǎng)金。
    3、 考核原則
    (1)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。(2)堅(jiān)持以崗位職責(zé)為主要依據(jù)，定量與定性相結(jié)合的原則。(3)堅(jiān)持以促進(jìn)工作改善，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效、團(tuán)結(jié)的生產(chǎn)環(huán)境為宗旨的原則。(4)堅(jiān)持以短期管理重點(diǎn)和中、長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)規(guī)劃相結(jié)合的原則。(5)堅(jiān)持考核管理工作的連續(xù)性、整體性與完善性原則。
    4、 考核時(shí)間
    于每月1—3日內(nèi)完成上月月度考核工作。
    5、 考核內(nèi)容
    以《人事管理制度》和《員工考勤制度》為依據(jù)、其它規(guī)章制度為參考。
    6、 考核形式
    考核形式為：民-主評(píng)議(記名式)和領(lǐng)導(dǎo)審核。
    7、 考核辦法
    7.1 行為反饋法：民-主評(píng)議由員工自身和同事參照本月度所列考核指標(biāo)反饋?zhàn)约杭巴碌墓ぷ餍袨椋⒃诳己藭r(shí)如實(shí)作出評(píng)價(jià)。
    7.2 查詢記錄法：由車(chē)間主任認(rèn)真填寫(xiě)《工作記錄表》和核對(duì)考勤記錄，對(duì)每位生產(chǎn)員工每天的整體工作情況進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)并做到班前布置班后講評(píng)，待月終時(shí)匯總評(píng)價(jià)。
    7.3 重大事件法：對(duì)因主觀原因造成質(zhì)量、安全事故的、當(dāng)月生產(chǎn)日出勤率達(dá)不到90%的及存在其它嚴(yán)重違紀(jì)者，取消當(dāng)事人員受獎(jiǎng)資格。
    8、 考核程序
    8.1 生產(chǎn)車(chē)間在每月1—3日內(nèi)于班后組織由調(diào)度室或綜合管理部列席監(jiān)督、全體生產(chǎn)員工參加的月度工作考核專題會(huì)議：(1)調(diào)度室經(jīng)理首先就上次考核過(guò)程作出評(píng)價(jià)，針對(duì)其中暴露出來(lái)的各種問(wèn)題作出點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)措施。(2)由綜合管理部經(jīng)理就上月車(chē)間全體員工對(duì)于《人事管理制度》和《員工考勤制度》的遵守和執(zhí)行情況作出說(shuō)明。(3)車(chē)間主任結(jié)合上月產(chǎn)量與質(zhì)量、安全與效率等情況對(duì)車(chē)間整體管理情況作出通報(bào)。(4)車(chē)間主任公布本次工作評(píng)價(jià)將產(chǎn)生的受獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)金額度。
    8.2 各生產(chǎn)員工根據(jù)綜合管理部和車(chē)間的情況通報(bào)并結(jié)合平素自身及同事的工作情況對(duì)全體生產(chǎn)員工名次進(jìn)行排列后，填具《生產(chǎn)員工工作評(píng)價(jià)排列表》。
    8.3 綜合管理部負(fù)責(zé)收集填具完整的《生產(chǎn)員工工作評(píng)價(jià)排列表》并匯總各生產(chǎn)員工的綜合名次，將評(píng)價(jià)后的總體結(jié)果報(bào)送由調(diào)度室經(jīng)理、綜合管理部經(jīng)理和車(chē)間主任組成的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組，由評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)最終結(jié)果進(jìn)行審核，對(duì)于經(jīng)民-主評(píng)議所得名次與實(shí)際情況嚴(yán)重不符者有權(quán)作出適當(dāng)調(diào)整。
    8.4 考核結(jié)果應(yīng)在考核結(jié)束后2日內(nèi)，存入綜合管理部員工考核檔案中。
    9、 考核結(jié)果及效力
    9.1 考核名次直接與上月度獎(jiǎng)金掛鉤。
    9.2 對(duì)于連續(xù)三個(gè)月考評(píng)受獎(jiǎng)?wù)?，享受季度?jiǎng);年度優(yōu)秀員工的評(píng)比亦以平時(shí)考核受獎(jiǎng)情況核定。
    9.3 考評(píng)名次連續(xù)三個(gè)月位居后一名者，轉(zhuǎn)入次類崗位工資待遇處理;考評(píng)名次連續(xù)六個(gè)月，作勸退處理。
    10、 本辦法由調(diào)度室制定，其解釋權(quán)和修改權(quán)在調(diào)度室。
    附：《生產(chǎn)員工工作評(píng)價(jià)排列表》
    車(chē) 間 員 工 工 作 評(píng) 價(jià) 表
    年 月 日
    項(xiàng) 目
    評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容
    工作態(tài)度
    (共20分)
    a、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)出勤，積極維持良好的工作秩序，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)地工作。(15—20分)
    b、基本遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)出勤，較能做到維持良好的工作秩序，在完成其工作目標(biāo)時(shí)無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為。(1—14分)
    c、肆意違反各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，不服從領(lǐng)導(dǎo)或煽動(dòng)、挑唆他人恣意生事，經(jīng)常性缺勤、曠工，工作怠慢，經(jīng)常擾亂正常的工作秩序。(-10—-5分)
    工作技能
    (共20分)
    a、主動(dòng)積極地廣泛吸收生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和設(shè)備維護(hù)等與本職工作有關(guān)的`基礎(chǔ)理論知識(shí)，有計(jì)劃、創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。(20—30分)
    b、經(jīng)指導(dǎo)或培訓(xùn)逐步提高生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和設(shè)備維護(hù)等與本職工作有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，按照既定規(guī)則完成工作任務(wù)。(計(jì)1—19分)
    c、從不主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)有關(guān)生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和設(shè)備維護(hù)等與本職工作有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)或拒不參加相關(guān)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)，無(wú)法保證依照流程完成工作任務(wù)。(-10—-5分)
    工作績(jī)效
    (共5分)
    a、能夠按照相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程進(jìn)行操作，并不斷改進(jìn)工作方式方法，著力提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。(5分)
    b、在領(lǐng)導(dǎo)的督促下按照相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程進(jìn)行操作，基本完成工作任務(wù)。(1—4分)
    c、野蠻操作，在缺乏監(jiān)督時(shí)肆意違反相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程進(jìn)行操作，可能影響(造成)到產(chǎn)品質(zhì)量或生產(chǎn)效率。(—5分)
    協(xié)同合作
    (共5分)
    a、總與本車(chē)間或相關(guān)部門(mén)人員緊密合作，在對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度控制或調(diào)整時(shí)能積極有效地告知相關(guān)人員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不互相推諉。(5分)
    b、能與本車(chē)間或相關(guān)部門(mén)人員緊密合作，在對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度控制或調(diào)整時(shí)能有效告知相關(guān)人員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不互相推諉。(1—4分)
    c、與本車(chē)間或相關(guān)部門(mén)人員缺乏合作，在對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度控制或調(diào)整時(shí)不能有效告知相關(guān)人員，工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，有推諉、拆臺(tái)、詆毀同事工作或其他影響合作氣氛的現(xiàn)象。(—10———5分)
    責(zé) 任 心
    (共5分)
    a、具有極強(qiáng)的責(zé)任心，能徹底、順利地完成工作任務(wù)。(5分)
    b、尚有責(zé)任心，能如期完成工作任務(wù)。(1—4分)
    c、缺乏責(zé)任心，需要時(shí)時(shí)督促才能勉強(qiáng)或拒不完成工作任務(wù)。(—10———5分)
    品德言行
    (共5分)
    a、品德端正，平易近人，文明禮貌，能夠建立并保持融洽的同事關(guān)系，無(wú)打架、吵架及其他不良行為。(5分)
    b、品德端正，平易近人，文明禮貌，基本上能做到和同事和睦相處，無(wú)打架、吵架及其他不良行為。(1—4分)
    c、品行不端，經(jīng)常有挑唆、離間和破壞同事之間關(guān)系行為，經(jīng)常性從事打架、吵架及其他不良行為。(—10———5分)
    質(zhì)量控制
    (共20分)
    a、有極強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格按照相關(guān)工藝規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，勇于和各種可能會(huì)造成質(zhì)量事故的思想和行為作斗爭(zhēng)，無(wú)質(zhì)量事故發(fā)生。(5—10分)
    b、有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，能夠按照相關(guān)工藝和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，能在本職范圍內(nèi)進(jìn)行有效的質(zhì)量控制，無(wú)重大質(zhì)量事故發(fā)生。(1—4分)
    c、質(zhì)量意識(shí)淡薄，野蠻操作，造成了較為嚴(yán)重的質(zhì)量事故。(—10———5分)
    安全生產(chǎn)
    (共10分)
    a、有極強(qiáng)的安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，上崗時(shí)做到勞保佩戴齊全，經(jīng)常性發(fā)現(xiàn)和制止可能造成安全事故的操作行為，本月無(wú)安全事故。(5—10分)
    b、有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，基本按照安全操作規(guī)程進(jìn)行操作，偶有勞保佩戴不全現(xiàn)象，需指定才能制止可能造成安全事故的操作行為，本月無(wú)重大安全事故。(1—4 分)
    c、安全意識(shí)淡薄，野蠻操作，經(jīng)常性不佩戴勞?；騽诒２蝗蠉彛m經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)管理人員反復(fù)指正仍存在可能造成安全事故的操作行為，本月有較大安全事故發(fā)生。(—10——5分)
    以下為班組長(zhǎng)加考項(xiàng)目
    管理能力
    (共20分)
    a、積極配合車(chē)間主任做好車(chē)間管理工作，廣泛收集車(chē)間員工意見(jiàn)并如實(shí)反映，在車(chē)間主任不在時(shí)勇于負(fù)責(zé)，原則性強(qiáng)，主動(dòng)維持正常的生產(chǎn)秩序。(15—20分)
    b、能夠配合車(chē)間主任做好車(chē)間管理工作，在領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)時(shí)能如實(shí)反映實(shí)際情況，在車(chē)間主任不在時(shí)能行使職權(quán)，維持正常的生產(chǎn)秩序。(1—14分)
    c、對(duì)車(chē)間管理工作漠不關(guān)心，從不發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的溝通紐帶作用，在車(chē)間主任不在時(shí)不能行使職權(quán)，無(wú)原則、無(wú)紀(jì)律，不能維持正常的生產(chǎn)秩序。(0 分)
    領(lǐng)導(dǎo)能力
    (共20分)
    a、善于領(lǐng)導(dǎo)所屬生產(chǎn)員工，提高工作質(zhì)量，積極完成工作任務(wù)。(15—20分)
    b、尚能領(lǐng)導(dǎo)所屬生產(chǎn)員工，勉強(qiáng)完成工作任務(wù)。(1—14分)
    c、領(lǐng)導(dǎo)方式不佳，常使所屬生產(chǎn)員工不服，影響工作任務(wù)的完成。(0 分)
    最終效果
    (共60分)
    a、有效地配合車(chē)間主任領(lǐng)導(dǎo)所屬生產(chǎn)員工主動(dòng)積極、超額優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。(40—60分)
    b、勉強(qiáng)配合車(chē)間主任領(lǐng)導(dǎo)所屬生產(chǎn)員工完成工作任務(wù)。(20—39分)
    c、無(wú)法配合車(chē)間主任領(lǐng)導(dǎo)所屬生產(chǎn)員工完成工作任務(wù)，并產(chǎn)生其它不良后果。(0分)
    編制： 審批：。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索組裝車(chē)間員工培訓(xùn)。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇九
    1.使新員工盡快熟悉車(chē)間環(huán)境，順利開(kāi)展工作。
    2.使新員工熟悉車(chē)間各種制度，方便后期管理。
    3.使新員工了解車(chē)間危險(xiǎn)源，應(yīng)急消防通道，有效避免生產(chǎn)事故發(fā)生。
    4.傳遞車(chē)間文化，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。
    5.培訓(xùn)新員工崗位操作，保證新員工順利上崗。
    6.幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工歸屬感。
    二、培訓(xùn)內(nèi)容。
    1.車(chē)間介紹。
    2.車(chē)間文化。
    3.車(chē)間內(nèi)部管理制度。
    4.崗位操作。
    5.崗位職責(zé)。
    6.車(chē)間危險(xiǎn)源與應(yīng)急通道。
    三、培訓(xùn)流程。
    新員工分配到車(chē)間之后，車(chē)間培訓(xùn)師對(duì)新員工進(jìn)行人文關(guān)懷，比如詢問(wèn)交通、住宿等生活方面是否存在問(wèn)題，盡最大可能幫助新員工解決問(wèn)題。帶領(lǐng)新員工吃第一頓工作餐，肯定新員工能夠得到相應(yīng)的工資待遇和享受的福利，讓新員工真正把心放平穩(wěn)。之后正式開(kāi)始培訓(xùn)。
    1)車(chē)間培訓(xùn)師首先對(duì)新員工進(jìn)行基本車(chē)間介紹。車(chē)間介紹內(nèi)容包括車(chē)間基本功能、組織架構(gòu)、車(chē)間運(yùn)行流程等。然后介紹新員工認(rèn)識(shí)車(chē)間管理人員。之后進(jìn)行簡(jiǎn)單的車(chē)間文化宣導(dǎo)。并在首次早會(huì)時(shí)介紹新員工與車(chē)間員工認(rèn)識(shí)。
    2)車(chē)間培訓(xùn)師帶領(lǐng)新員工熟悉車(chē)間環(huán)境，告訴新員工車(chē)間各個(gè)區(qū)域功能，使員工認(rèn)識(shí)車(chē)間危險(xiǎn)源，告訴新員工如何避免發(fā)生危險(xiǎn)。明確應(yīng)急通道，現(xiàn)場(chǎng)教授新員工滅火器的使用等消防知識(shí)，告訴新員工在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)急疏散。
    3)車(chē)間培訓(xùn)師詳細(xì)介紹各項(xiàng)規(guī)章制度，包括車(chē)間考勤、著裝、內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等，必要時(shí)打印紙質(zhì)版車(chē)間制度給新員工閱讀，等員工熟悉后回收。確保新員工熟悉車(chē)間管理制度。
    4)描述車(chē)間崗位，按照車(chē)間內(nèi)部需求，同時(shí)考慮新員工意愿，對(duì)新員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)?？刹扇∨嘤?xùn)師自己培訓(xùn)或指定優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的老員工進(jìn)行培訓(xùn)。若指定老員工培訓(xùn)，培訓(xùn)專員需追蹤培訓(xùn)過(guò)程，確保崗位培訓(xùn)做到位，有效果。
    5)培訓(xùn)專員明確告訴新員工的崗位職責(zé)和應(yīng)該負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)的5s。包括各種現(xiàn)場(chǎng)管理細(xì)節(jié)。
    車(chē)間內(nèi)部培訓(xùn)師制作相關(guān)課件，按照培訓(xùn)專員的相關(guān)安排，每月舉行一次針對(duì)新員工的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)為多功能廳，內(nèi)容為詳細(xì)的車(chē)間文化特色、wi規(guī)范操作，5s現(xiàn)場(chǎng)管理、車(chē)間近期不良及其控制等。
    四、跟蹤評(píng)估。
    在新員工入職一月內(nèi)，車(chē)間內(nèi)部培訓(xùn)師需時(shí)刻關(guān)注新員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理新員工的思想、工作問(wèn)題。收集新員工的意見(jiàn)，判斷意見(jiàn)的合理性，合理的意見(jiàn)按照類型與車(chē)間主任或培訓(xùn)專員溝通（車(chē)間內(nèi)部改善的與車(chē)間主任溝通，屬于部門(mén)及其以上的意見(jiàn)請(qǐng)培訓(xùn)專員轉(zhuǎn)達(dá)）。此外，車(chē)間培訓(xùn)師需配合好以下工作：
    1.崗前培訓(xùn)后后第五天：
    車(chē)間內(nèi)部培訓(xùn)師與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，耐心回答新員工提出的問(wèn)題。
    2.崗前培訓(xùn)后第十五天：
    內(nèi)部培訓(xùn)師根據(jù)新員工半月內(nèi)的表現(xiàn)，填寫(xiě)《新員工短期表現(xiàn)評(píng)估表》（附件一），與培訓(xùn)專員溝通新員工表現(xiàn)溝通，收集新員工的意見(jiàn)與建議。
    3.崗前培訓(xùn)后第三十天：
    內(nèi)部培訓(xùn)師與班組長(zhǎng)溝通，討論新員工的工作狀況，分發(fā)《新員工表現(xiàn)評(píng)估表》（附件二）給班組長(zhǎng)填寫(xiě)，填寫(xiě)之后送車(chē)間主任填寫(xiě)意見(jiàn)，之后收集好交于培訓(xùn)專員。
    五、培訓(xùn)支持。
    1.車(chē)間積極配合內(nèi)部培訓(xùn)師工作，保證培訓(xùn)順利進(jìn)行；
    2.車(chē)間主任、班組長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)《新員工表現(xiàn)評(píng)估表》；
    3.各部門(mén)協(xié)調(diào)配合多功能廳的使用；
    4.公司提供內(nèi)部培訓(xùn)師外出學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)；
    六、培訓(xùn)記錄。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十
    根據(jù)20xx年市場(chǎng)部反饋回來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，公司領(lǐng)導(dǎo)在巡視車(chē)間發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)問(wèn)題，財(cái)務(wù)部在20xx年總結(jié)中發(fā)現(xiàn)車(chē)間產(chǎn)能的降低和物料的.損耗等問(wèn)題，生產(chǎn)部結(jié)合20xx年工作計(jì)劃，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低物料損耗，提高生產(chǎn)產(chǎn)能，擴(kuò)大切制品種和數(shù)量，下一步生產(chǎn)安排如下：
    提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低物料損耗主要問(wèn)題，是在前處理加工過(guò)程中，為了管控好前處理加工生產(chǎn)，由陳海霞負(fù)責(zé)前處理物料加工和篩選，根據(jù)客戶的需要管控物料的加工處理，監(jiān)督檢查在生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)，幫助現(xiàn)有一線工人提高對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量意識(shí)，讓員工掌握每家客戶所需產(chǎn)品的質(zhì)量。協(xié)助班組長(zhǎng)提高生產(chǎn)效率，幫助員工在加工物料過(guò)程中如何提高效率。根據(jù)生產(chǎn)狀況提出改進(jìn)建議創(chuàng)造效益的員工，車(chē)間根據(jù)效益的大小給予獎(jiǎng)勵(lì)。班組長(zhǎng)張興芬和朱作芳要做好帶頭作用，班組的創(chuàng)新和提高關(guān)鍵在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)。
    提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低物料損耗、提高生產(chǎn)產(chǎn)能，可根據(jù)肖老師制定的改進(jìn)方案實(shí)施，解決現(xiàn)在的提高產(chǎn)能、包材浪費(fèi)、空包、重包、稱量不準(zhǔn)、大包數(shù)量不準(zhǔn)、打印出錯(cuò)等問(wèn)題。由王增強(qiáng)全面負(fù)責(zé)實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中遇到問(wèn)題可申請(qǐng)改進(jìn)方案。
    做好本部門(mén)賬單，由車(chē)間統(tǒng)計(jì)員王靜和計(jì)劃員劉月共同，銜接倉(cāng)庫(kù)和財(cái)務(wù)運(yùn)作erp系統(tǒng)，建立電子文檔，有問(wèn)題及時(shí)改正，做到帳物相符。根據(jù)電子帳發(fā)現(xiàn)損耗要查明原因，降低物料在生產(chǎn)加工過(guò)程中浪費(fèi)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決之后，不允許同品種同物料出現(xiàn)二次錯(cuò)誤，出現(xiàn)兩次后處罰負(fù)責(zé)人。（我們飲品企業(yè)和其它行業(yè)不一樣，我們品種多規(guī)格多，完全正常運(yùn)作也要半年時(shí)間，在運(yùn)作過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，疏通解決，）
    的丹參黑心、斜片、斷面不平，改變加工工藝（在潤(rùn)藥過(guò)程中要及時(shí)翻料，觀察物料的吸水量，避免水量過(guò)多造成黑心。切刀要比以前鋒利，調(diào)整切刀和進(jìn)料口的間隙，切制過(guò)程中把物料擺放整齊避免斜片和斷面不平）。以前切制的清半夏侵出物低，沒(méi)能達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，三月份開(kāi)始結(jié)合炮制規(guī)范，咨詢專業(yè)人士（安國(guó)）在六月份之前解決侵出物不合格問(wèn)題。增加新的切制品種，擴(kuò)大切制生產(chǎn)規(guī)模。（解決現(xiàn)有品種問(wèn)題在半年內(nèi)逐一解決，根據(jù)生產(chǎn)情況陸續(xù)增加新品種，）
    4-2、大部分炒制品種我們?nèi)砍催^(guò)，很難管控炒制火口，導(dǎo)致炒出來(lái)沒(méi)一鍋物料顏色不一致，炒壞一鍋所有物料都報(bào)廢，今年我們嚴(yán)格按照炮制規(guī)范操作，爭(zhēng)取炒出的每一鍋物料顏色都一致。改變以前不好的操作方法，向標(biāo)準(zhǔn)看起。（在炒制前制定出標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，按標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程操作，立即改掉以前不對(duì)的操作方法）。
    4-3、發(fā)酵類產(chǎn)品是我們車(chē)間也是公司重點(diǎn)品種，三月份開(kāi)始試生產(chǎn)解決反季節(jié)生產(chǎn)，爭(zhēng)取在十月一正式進(jìn)入反季節(jié)生產(chǎn)。五月份開(kāi)始試生產(chǎn)常溫環(huán)境下試驗(yàn)，建立六神曲在不同環(huán)境的條件下成熟工藝，加大試生產(chǎn)環(huán)節(jié)，擴(kuò)大生產(chǎn)能力。五月份開(kāi)始試生產(chǎn)淡豆豉，在十月一前建立淡豆豉加工生產(chǎn)工藝。四月份開(kāi)始試生產(chǎn)麥芽，解決發(fā)芽率，建立麥芽加工生產(chǎn)工藝，增加發(fā)芽類品種，（發(fā)芽發(fā)酵類新品種和外界研發(fā)人員共同完善提高，我們積極努力的搞好新產(chǎn)品的生產(chǎn)，爭(zhēng)取在最快的時(shí)間拿出一套工藝，下半年實(shí)驗(yàn)解決反季節(jié)生產(chǎn)六神曲，）
    提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低物料損耗、提高生產(chǎn)產(chǎn)能。把以前生產(chǎn)包裝過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)標(biāo)簽貼錯(cuò)等問(wèn)題徹底解決，接到生產(chǎn)計(jì)劃直接通知標(biāo)簽打印員，按實(shí)領(lǐng)數(shù)量打印標(biāo)簽，在包裝好的物料上貼標(biāo)要核對(duì)是否有誤，查證無(wú)誤后貼好，在成品入庫(kù)時(shí)要和倉(cāng)庫(kù)保管員共同檢查一遍，兩次把關(guān)定能解決問(wèn)題，在包裝過(guò)程中組長(zhǎng)蔡紅玉和閆培香要兩次檢查物料。降低每天生產(chǎn)品種，提高生產(chǎn)品種重量，從而減少清場(chǎng)時(shí)間增加包裝時(shí)間。
    提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低物料損耗、提高生產(chǎn)產(chǎn)能。組長(zhǎng)曹麗起到關(guān)鍵性，生產(chǎn)的品種環(huán)節(jié)多，人員的調(diào)動(dòng)頻繁，要合理安排組員做熟練的工作，不要出現(xiàn)窩工現(xiàn)象，多觀察生產(chǎn)環(huán)節(jié)，降低質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)，改變現(xiàn)在自由工作的作風(fēng)，做好生產(chǎn)流水賬單。
    計(jì)劃要當(dāng)月完成，同時(shí)不能延誤臨時(shí)性計(jì)劃，根據(jù)臨時(shí)計(jì)劃的多少可減少月計(jì)劃的產(chǎn)量，放到下月做緊急計(jì)劃。減少員工的不固定因素，使產(chǎn)量有一個(gè)固定的提高，便于對(duì)生產(chǎn)的一個(gè)整體考核。
    8-1、一級(jí)是工作積極主動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有一次以上工作創(chuàng)新，不散布對(duì)公司不利的謠言，能獨(dú)立完成各項(xiàng)工作任務(wù)，熟練掌握生產(chǎn)流程，熟知客戶要貨要求。
    8-2、二級(jí)是按時(shí)工作，工作認(rèn)真，分配的的工作按時(shí)完成，積極向上的工作態(tài)度，不散布對(duì)公司不利的謠言。
    8-3、三級(jí)是按時(shí)上下班，工作認(rèn)真，每月工作不出現(xiàn)三次問(wèn)題。
    8-4、四級(jí)是轉(zhuǎn)正員工三個(gè)月以上。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十一
    人生是一個(gè)不斷摸索,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程。生活中一個(gè)細(xì)小的感悟或許就會(huì)帶給我們一生也享受不盡的財(cái)富。我們處在一個(gè)嶄新的年代，就應(yīng)該有一種嶄新的觀念和思維模式，來(lái)給我們所處的企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，給自己的人生創(chuàng)造價(jià)值。那么，我們就要把握人生中的每一次機(jī)遇，思考每一個(gè)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，抓住我們感悟到的每一絲有價(jià)值的東西，來(lái)給我們自身積累經(jīng)驗(yàn)。這一切，都是我們?cè)诠ぷ魃钪兴仨毦邆涞臈l件。
    九月十九日，在公司團(tuán)委和人力資源部的組織下，我們新進(jìn)廠的大學(xué)生進(jìn)行了一天野外拓展訓(xùn)練，到下午七點(diǎn)半，我們圓滿完成了任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。下來(lái)，我就從以下方面談?wù)勎业母邢搿?BR>    1．信任。人常說(shuō),有誠(chéng)則有信。在人的一生中，沒(méi)有誠(chéng)信可謂寸步難行；在一個(gè)企業(yè)中，沒(méi)有相互信任就沒(méi)有企業(yè)的生存。在很多的時(shí)候，我們要把自己毫無(wú)保留的交給對(duì)方，相信自己的合作伙伴，才能取得我們所需要的一切。這正所謂：欲有索取，必要先有所予。信任就是人與人、企業(yè)與企業(yè)之間的橋梁，我們只有先用自己的誠(chéng)心和信任才能換來(lái)他方的信任，才能建立長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
    這就是第一個(gè)游戲“信任摔倒”給我的一點(diǎn)感觸。在這個(gè)游戲中，我們要站在1.5米高的臺(tái)子上捆住雙手，然后背倒，由其他同伴在下邊把你接住。如果你不信任同伴，那么你就不敢倒下來(lái)；如果同伴嫌你太重、倒下動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)不信任你，那么他們就不敢接你。只有彼此相互的信任，這個(gè)游戲才能順利的進(jìn)行。一個(gè)人的一生和一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，也不正是需要彼此的信任才慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)的嗎！然而，一個(gè)人或者一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)也需要多中因素，下來(lái)的游戲也慢慢給我了更多的體會(huì)。
    2．發(fā)散思維和協(xié)調(diào)。這個(gè)游戲叫作“杯中取水”，我們的工具只有一條繩子，要把一個(gè)裝滿水的杯子從半徑1.5米的圓中取出，但要保證水一滴也不能灑。在開(kāi)始我們考慮把繩子中間打結(jié)然后拉開(kāi)，讓體重較輕的女生爬在繩子中間把她送進(jìn)去。然而女生拿到杯子后我們往會(huì)拉時(shí)水還是灑了。因?yàn)槔K子會(huì)晃動(dòng)，水絕對(duì)不會(huì)平衡。即使我們大家都很協(xié)調(diào)的拉繩子，也不能保證水不晃動(dòng)。后來(lái)我們大家都開(kāi)始考慮我們的失誤，集思廣益，想出把女生送進(jìn)去后她用手把杯子口捂住，這次我們成功了。
    通過(guò)這個(gè)游戲，我們體會(huì)到了不管我們處在什么一個(gè)集體中，大家都要相互協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)思考。正所謂“要用有限資源創(chuàng)無(wú)限價(jià)值”，我們的工具只有一條繩子，我們的資源是有限的，可是我們的目的是要把水取出來(lái)。想要達(dá)到這個(gè)目的，我們只有用我們有限的資源，集思廣益，讓各個(gè)人員相互協(xié)調(diào)，相互合作，用最好的方法，達(dá)到我們預(yù)期的目的。一個(gè)企業(yè)也同樣如此，如果各部門(mén)不能相互協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)不聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，不能集思廣益，那么企業(yè)就不可能發(fā)展，不可能在最短的時(shí)間，最少的浪費(fèi)下創(chuàng)造出最大的效益。我們作為東風(fēng)電機(jī)的一員，我們就要貫徹東風(fēng)的企業(yè)理念，用有限的資源創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，這個(gè)理念在我們以后的工作生活終身受益。
    3．?戰(zhàn)勝自己。人都有一些脆弱的地方，每個(gè)人都不可能避免。當(dāng)我們站在8米高的立柱上，腳下一直晃動(dòng)，沒(méi)有任何東西可供我們抓取，我們就會(huì)感到恐懼，這種恐懼是每個(gè)人遇生俱來(lái)的。然而我們必須跳下去，抓住前方的橫柱，沒(méi)有任何選擇。這時(shí)，戰(zhàn)勝自己，拿出自己的勇氣，也就是我們唯一的選擇。
    對(duì)我們個(gè)人乃至一個(gè)企業(yè)而言,很多時(shí)候我們就猶如站在高高的立柱上,高處不勝寒。面對(duì)重重難題，或許我們就會(huì)退縮，然而退縮就意味著失敗，意味著也許就永遠(yuǎn)別想站起來(lái)。在這種情況下，我們就要有置于死地而后生的'勇氣，相信自己，戰(zhàn)勝自己，或許往前一小步，就是我們?nèi)松蛘咂髽I(yè)的一大步。
    4．相互合作。這個(gè)游戲是讓我們兩個(gè)人一組相互協(xié)作,爬上5個(gè)間隔一米六的木梯,要求不能用任何工具,只能用隊(duì)友的身體。在這個(gè)游戲中我的隊(duì)友體重有一百六十斤，考慮到最后我們要金鉤倒掛才能上去，而他臂力較大，我們采用了我在下，他踩在我的肩頭，然后他把我拉上去的方法。通過(guò)相互協(xié)作，我們?nèi)〉昧俗詈玫某煽?jī)。
    通過(guò)游戲，我們體會(huì)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的妙用，只有相互協(xié)作，才能取得勝利。其實(shí)這個(gè)游戲只要我們一個(gè)人爬不上去，哪怕隊(duì)友中誰(shuí)發(fā)揮再好也別想取得成功。在生活中，我們也要看到，一個(gè)人的力量畢竟有限，不論他多強(qiáng)大，也難以克服自身力量的有限性?！叭齻€(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”也就是這個(gè)道理。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣的道理，一個(gè)火箭不是一個(gè)企業(yè)能完成的，一滴水不是靠自身就能匯入大海。只有企業(yè)靠自身的優(yōu)勢(shì)，與合作方相互合作，彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展。
    5.堅(jiān)持。堅(jiān)持就意味著有毅力。在我們探雷這個(gè)游戲中，我們不斷的觸雷，不斷的退出，可是快到最后時(shí)，我們就剩一個(gè)目標(biāo)沒(méi)有試，而折向了相反的方向，等我們碰到頭破血流時(shí)，才重新回到原來(lái)的地方，找到這條唯一的道路。雖然說(shuō)失敗是成功之母，可是當(dāng)時(shí)我們只要堅(jiān)持一小步，就不用走那么多彎路，不用經(jīng)歷那么多次失敗。
    對(duì)我們的工作生活而言，我們又何嘗不是這樣。面對(duì)重重困難，我們也許不會(huì)退縮，可是我們就缺少一種堅(jiān)持嘗試的精神，與成功擦肩而過(guò)?；蛟S我們堅(jiān)持的只是一小步，堅(jiān)持的是一個(gè)舉手之勞，但我們沒(méi)有堅(jiān)持去嘗試，怎么就知道我們的這種堅(jiān)持就不會(huì)是一種成功。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只是多做那么一點(diǎn)點(diǎn)，或許我們也會(huì)在山窮水盡之時(shí)，換來(lái)柳暗花明的效果。
    6.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們最后一個(gè)游戲是30個(gè)人翻越5米高的木墻,要求不得借用任何工具。這就需要我們有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不得留下任何一個(gè)隊(duì)友。在活動(dòng)中，必須要有奉獻(xiàn)精神，因?yàn)橐礁邏?，我們就必須搭人墻。在整個(gè)活動(dòng)中，我用自己的肩頭扛起隊(duì)友，幫助23名隊(duì)友成功翻越。我知道，我們此時(shí)是一個(gè)整體，不用自己的肩頭送隊(duì)友上去，自己永遠(yuǎn)也爬不上去。只有自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能獲得成功。
    在工作中，我們奉獻(xiàn)于東風(fēng)電機(jī)廠，小到我們組，大到整個(gè)東風(fēng)廠，其實(shí)我們就是一個(gè)整體,我們要時(shí)時(shí)刻刻記住我們是東風(fēng)電機(jī)不可分割的一部分,要有這個(gè)大的集體,大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們要永遠(yuǎn)記住,只有這個(gè)大的團(tuán)隊(duì),大的集體發(fā)展了，才有我們自身的發(fā)展；只有這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)集體成功了，才有我們個(gè)人的成功。一個(gè)企業(yè)，沒(méi)有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，那么它永遠(yuǎn)是一盤(pán)散沙，沒(méi)有戰(zhàn)斗力，也沒(méi)有發(fā)展的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有生存的可能。
    總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使我們同事之間取得了相互信任，得到了相互交流；使我們自己學(xué)會(huì)了發(fā)散思維，相互之間的協(xié)調(diào)，明白堅(jiān)持和戰(zhàn)勝自己的重要性。同時(shí)，也使我們懂得一個(gè)企業(yè)需要的無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。也使我們把東風(fēng)的企業(yè)理念和東風(fēng)精神深深的根植于心，使我們要用無(wú)盡的熱情投入都以后的工作當(dāng)中，把我們的命運(yùn)和東風(fēng)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造嶄新的明天。
    愛(ài)護(hù)的思想落在實(shí)處。小組不能整改的問(wèn)題，車(chē)間及時(shí)關(guān)注整改。?
    今年以來(lái)，車(chē)間在工廠的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)了工廠的各項(xiàng)安全工作。盡管發(fā)生了工傷事故，但卻激發(fā)了車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)今后要以高度的政治責(zé)任感，堅(jiān)持安全第一的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，發(fā)揮各口職能人員的崗位責(zé)任積極性，盡職盡責(zé)，上下齊心協(xié)力都把安全工作認(rèn)真抓好，當(dāng)做一種責(zé)任，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，為今后繼續(xù)把安全工作搞好而努力。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十二
    xx-x年公司業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，產(chǎn)量增加，因此車(chē)間招了3名新員工，為了使新員工快速掌握技能，走上崗位，部門(mén)經(jīng)理制定了員工培訓(xùn)計(jì)劃。
    第一：樹(shù)立員工積極主動(dòng)樂(lè)觀的思想品質(zhì)。一個(gè)人在逆境中如何積極主動(dòng)樂(lè)觀，是一個(gè)人獲得不同結(jié)果的本質(zhì)所在。無(wú)論任何情況下都要積極、主動(dòng)、樂(lè)觀向上，遠(yuǎn)離所有的負(fù)面。車(chē)間工作累而繁雜，很多新員工一開(kāi)始很不適應(yīng)，部門(mén)經(jīng)理采取的主要方式是找他們談話，鼓勵(lì)他們積極應(yīng)對(duì)工作中的.困難，樹(shù)立信心。
    第二：腳踏實(shí)地，穩(wěn)中求進(jìn)的態(tài)度?，F(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。但是技能是一種穩(wěn)中求成，慢慢積累的結(jié)果，要求員工腳踏實(shí)地，一步一步通過(guò)努力，多請(qǐng)教老員工，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多動(dòng)手操作，逐步熟練掌握各個(gè)技能。
    第三：要求新員工注重細(xì)節(jié)。就在上周五考核的時(shí)候3名新員工都沒(méi)掌握好焊圓弧的手法，一邊焊一邊手勢(shì)要跟隨圓的變化而變化，平時(shí)看老員工焊接的時(shí)候沒(méi)注重細(xì)節(jié)，在這里就充分表現(xiàn)出來(lái)了。細(xì)節(jié)充分反應(yīng)了一個(gè)人是否在用心的做事，是否在仔細(xì)的觀察，是否在自己思考問(wèn)題。
    第四：不斷更新知識(shí)，給大腦充電。我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的潮流，才不致被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越，被社會(huì)所淘汰。公司給員工提供盡量大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，技能培訓(xùn)，考證等。同時(shí)，員工平時(shí)都該抽空多看書(shū)本，多操作練習(xí)。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索車(chē)間新進(jìn)員工培訓(xùn)。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十三
    在車(chē)間安全培訓(xùn)上我發(fā)現(xiàn)一句話讓我感觸很深的話。那句話就是＂高高興興上班，安安全全回家＂。這只是一句十分平淡的話語(yǔ)，它沒(méi)有華麗的字眼，但是我就是忘不了，每次開(kāi)班前會(huì)我都會(huì)跟班里其他成員說(shuō)上一遍。對(duì)于我們這些一線崗位工人來(lái)說(shuō)，重要的莫過(guò)于自身的安全。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工的安全是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。在不銹鋼生產(chǎn)車(chē)間，體力勞動(dòng)是不可避免的。同時(shí)體力勞動(dòng)中所包含的不安全因素也是必然存在的，那么對(duì)于我們每個(gè)員工來(lái)說(shuō)在保證工作質(zhì)量的前提下保護(hù)好自身的安全工作更為重要。
    周安全活動(dòng)上，安全員講述了安全事故的原因都可以歸納為以下三個(gè)方面：人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，環(huán)境的不安全因素。
    其實(shí)以上三方面原因又可以分為主觀原因和客觀原因。所以避免安全事故的出現(xiàn)可以從以下兩方面著手。第一，員工增強(qiáng)安全意識(shí)，規(guī)范操作。＂人的不安全行為＂是安全事故發(fā)生的最主要原因，這也是員工必須要避免的。員工在工作中為什么做出不安全行為呢？安全意識(shí)不強(qiáng)是最主要的，很多我們自以為正確的操作習(xí)慣往往會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生安全事故。例如，拿一小塊鋼板時(shí)不帶手套，剛出廠房門(mén)口在房檐下就摘掉帽子，需要戴安全帽的場(chǎng)所不帶安全帽等等。往往這些憑借我們主觀做出的判斷都是存在很大安全隱患的，只是這個(gè)隱患還在蟄伏，沒(méi)有爆發(fā)，真正到了爆發(fā)的時(shí)候，一切都會(huì)變得不可挽回。所以說(shuō)，全體員工都必須增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，能夠按照崗位安全標(biāo)準(zhǔn)操作，摒棄一切主觀情緒。＂物的不安全狀態(tài)＂其實(shí)就是具有危險(xiǎn)性的.物質(zhì)所存在的隱患，這一點(diǎn)需要每個(gè)員工積極發(fā)現(xiàn)，每個(gè)員工都有責(zé)任識(shí)別和發(fā)現(xiàn)車(chē)間的安全隱患，并且及時(shí)上報(bào)給相關(guān)責(zé)任人。我們都在一個(gè)廠房工作，我們?cè)诒ＷC自身安全的前提下，也有責(zé)任保護(hù)其他員工的安全。歸根結(jié)底，安全事故中最容易受到傷害的是我們自己，所以，只有我們自己意識(shí)到安全對(duì)自己的重要性，進(jìn)而規(guī)范操作、及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源，才能從根本上減少安全事故的發(fā)生。
    總之，只有在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中，我們才能有條件保證自己的安全。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，讓我們重視安全，珍視生命！保證我們工作安全和有質(zhì)量的生活。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十四
    加強(qiáng)員工安全教育，提高員工工作技能，培養(yǎng)員工的責(zé)任心與職業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立企業(yè)內(nèi)部標(biāo)桿，進(jìn)而豐富員工生活，促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展和公司整體發(fā)展。
    二、原則與要求
    1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、堅(jiān)持公司自主培訓(xùn)的原則。整合公司所有可開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)資源，建立健全以公司內(nèi)訓(xùn)為中心的培訓(xùn)基地，立足自主培訓(xùn)，搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)。
    3、堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作的原則。組織員工利用周末的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，既學(xué)到了東西又放松了心情。
    4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。定期組織人員安排合適的時(shí)間制定合適的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
    5、堅(jiān)持及時(shí)反饋原則。培訓(xùn)只是個(gè)過(guò)程，是個(gè)手段，提高員工個(gè)人技能、讓員工在車(chē)間安全工作才是目的。做好培訓(xùn)后的及時(shí)反饋，避免形式主義錯(cuò)誤，才能達(dá)到培訓(xùn)目的。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
    （一）新入職車(chē)間工人培訓(xùn)
    培訓(xùn)內(nèi)容：
    新入職車(chē)間工人培訓(xùn)主要包括崗前安全教育培訓(xùn)，天車(chē)安全使用培訓(xùn)，車(chē)間設(shè)備操作培訓(xùn)，車(chē)間常用量具使用培訓(xùn)等。
    培訓(xùn)方式：
    安全教育培訓(xùn)由安技科和綜合部結(jié)合，以講授的方式進(jìn)行；車(chē)間天車(chē)使用及設(shè)備操作培訓(xùn)由車(chē)間主任安排車(chē)間內(nèi)部?jī)?yōu)秀工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)；車(chē)間常用量具培訓(xùn)由各車(chē)間質(zhì)檢科人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)完成。
    （二）焊工培訓(xùn)
    培訓(xùn)內(nèi)容：
    a.常識(shí)類（培訓(xùn)時(shí)間以半個(gè)小時(shí)為準(zhǔn)）
    1、焊接作業(yè)的基本常識(shí)（見(jiàn)附件一）。
    2、常用的焊接方法。
    3、焊條的各類選擇。
    4、焊接質(zhì)量的工藝措施。（2、3、4項(xiàng)由生產(chǎn)部自行準(zhǔn)備材料）
    b.提高類（培訓(xùn)時(shí)間以一個(gè)小時(shí)為準(zhǔn)）
    各個(gè)焊接小組內(nèi)部評(píng)選出本組的焊接明星，然后在每月組織一次焊接實(shí)力競(jìng)賽，由質(zhì)檢科人員當(dāng)主裁判，在質(zhì)量、美觀、速度標(biāo)準(zhǔn)的前提下，評(píng)出每次的焊接精英，并在今后的工作中定期組織各個(gè)班組成員向焊接精英學(xué)習(xí)，進(jìn)而得到有效的提高。
    培訓(xùn)方式：
    常識(shí)類由各個(gè)焊接小組組長(zhǎng)定期的現(xiàn)場(chǎng)傳授或指導(dǎo)，對(duì)于安全操作方法的內(nèi)容，由車(chē)間內(nèi)部形成文字性東西，下發(fā)到焊工手中；提高類由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織，由評(píng)選出來(lái)的焊接精英為指導(dǎo)老師，以現(xiàn)場(chǎng)示范為主，就焊接技巧、焊縫高度控制、焊接工藝等對(duì)其他焊工逐一進(jìn)行指導(dǎo)。
    （三）車(chē)工培訓(xùn)
    培訓(xùn)內(nèi)容：
    a.常識(shí)類：
    1、了解車(chē)間的概況，生產(chǎn)任務(wù)和工作特點(diǎn)。
    2、了解普通車(chē)床的型號(hào)、功用、組成、切削運(yùn)動(dòng)、傳動(dòng)系統(tǒng)及調(diào)整方法。
    3、了解常用車(chē)刀、量具、主要附件的結(jié)構(gòu)及使用方法。
    4、了解零件加工精度、切削用量與加工經(jīng)濟(jì)性的相互關(guān)系。
    5、掌握車(chē)間設(shè)備保養(yǎng)常識(shí)。
    b.提高類
    1、掌握車(chē)工的基本操作技能，能獨(dú)立地加工一般機(jī)加零件。
    2、建立機(jī)加車(chē)間內(nèi)部標(biāo)桿管理，發(fā)揮先進(jìn)模范帶頭作用，效同焊工精英，機(jī)加車(chē)間每月每一個(gè)周六選出20、30車(chē)床、鉆床、鏜床、銑床上的操作模范做為本月先進(jìn)標(biāo)兵，生產(chǎn)部予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)于可進(jìn)行橫向比較的工種，如20、30車(chē)床、鉆床、銑床等操作周期短，易出活的機(jī)器，再就質(zhì)量、美觀、速度等要素評(píng)選出機(jī)加精英，由生產(chǎn)部額外給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并在今后的每個(gè)周六下午組織各相關(guān)機(jī)加工向機(jī)加精英學(xué)習(xí)，進(jìn)而得到有效的提高。
    培訓(xùn)方式：
    常識(shí)類由負(fù)責(zé)該車(chē)床的班組長(zhǎng)以口述加現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的方式進(jìn)行培訓(xùn)；提高類由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織，由評(píng)選出來(lái)的操作模范和機(jī)加精英為指導(dǎo)老師，以現(xiàn)場(chǎng)示范為主，語(yǔ)言指導(dǎo)為輔，就如何減少次品率、如何控制光潔度等對(duì)其他車(chē)工逐一進(jìn)行指導(dǎo)。
    （四）鉗工培訓(xùn)
    培訓(xùn)內(nèi)容：
    a.常識(shí)類
    1、了解鉗工安全操作技術(shù)、所用設(shè)備安全操作規(guī)程及安全文明生產(chǎn)管理規(guī)定。
    2、熟悉鉗工的基礎(chǔ)知識(shí)，了解鉗工工藝范圍，掌握鉗工常用設(shè)備、工具的結(jié)構(gòu)、用途及正確使用、維護(hù)保養(yǎng)方法。
    3、培養(yǎng)勤學(xué)苦練的精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)、安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣。
    b.提高類
    1、掌握鉗工的基本操作技能，按圖樣獨(dú)立加工工件，達(dá)到一定的鉗工技能.
    2、開(kāi)展內(nèi)部競(jìng)選活動(dòng)，以每個(gè)裝配小組為單位，主要分布料器小組，密封閥小組，，加濕機(jī)小組、輸送小組等，以每個(gè)月的各小組的產(chǎn)能為標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮產(chǎn)品質(zhì)量、美觀及內(nèi)部協(xié)作，每月評(píng)出先進(jìn)小組并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    培訓(xùn)方式：
    常識(shí)類由安技科協(xié)同車(chē)間主任為新上崗的員工或定期為員工開(kāi)安全生產(chǎn)教育研討會(huì)，提高員工的安全意識(shí)、素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德；提高類由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織，定期督促， 選出先進(jìn)勞模，以指導(dǎo)其他員工更好的工作。
    四、培訓(xùn)考核辦法
    （一）新入職車(chē)間工人考核辦法
    1、安全教育培訓(xùn)，由安技科與綜合部聯(lián)合出題，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不合格者進(jìn)行補(bǔ)考。
    2、天車(chē)安全操作與設(shè)備的安全操作由安技科現(xiàn)場(chǎng)考核，未通過(guò)考核的不準(zhǔn)進(jìn)車(chē)間工作，并再對(duì)其進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
    3、車(chē)間常用量具的使用由質(zhì)檢科人員現(xiàn)場(chǎng)考核，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
    （二）焊工考核辦法
    1、常識(shí)類培訓(xùn)由生產(chǎn)部與綜合部聯(lián)合出題，于每周六下午用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)焊工進(jìn)行考核，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)（以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為主），未通過(guò)考核的員工于下周進(jìn)行補(bǔ)考。
    2、提高類培訓(xùn)由生產(chǎn)部以調(diào)查問(wèn)卷及現(xiàn)場(chǎng)考核的形式對(duì)焊工及培訓(xùn)人員進(jìn)行雙向反饋，并選出每月焊接水平提高最快的員工做為最佳進(jìn)步獎(jiǎng)代表，由生產(chǎn)部予以獎(jiǎng)勵(lì)（焊接精英與最佳進(jìn)步獎(jiǎng)員工都以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為主），對(duì)沒(méi)有顯著進(jìn)步的員工予以思想教育。
    （三）車(chē)工培訓(xùn)
    1、常識(shí)類培訓(xùn)考核以現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)為主，對(duì)車(chē)工不太了解的內(nèi)容，由考核員及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
    兵與最佳進(jìn)步獎(jiǎng)員工都以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為主），對(duì)沒(méi)有顯著進(jìn)步的員工予以思想教育。
    （四）鉗工培訓(xùn)
    1、常識(shí)類培訓(xùn)考核以現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)為主，對(duì)鉗工尚有模糊不清的地方，及時(shí)給予補(bǔ)充指導(dǎo)。
    2、提高類培訓(xùn)考核由生產(chǎn)部按實(shí)際產(chǎn)能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)最有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的小組予以獎(jiǎng)勵(lì)，并就先進(jìn)勞模對(duì)其他員工的指導(dǎo)意見(jiàn)給予綜合的評(píng)定，并適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)（以上獎(jiǎng)勵(lì)都以現(xiàn)金為主）。
    五、員工培訓(xùn)所需支持
    要做好基層員工的培訓(xùn)，還需要有以下幾方面的支持：
    （一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各涉及部門(mén)也要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在提高員工技能及整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念。
    （二）在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，思想教育與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武等靈活多樣形式，選擇最佳的方法，組織開(kāi)展培訓(xùn)。
    （三）確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們既然選擇要培訓(xùn)，就要舍得下力氣，堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。提高員工自我培訓(xùn)的意識(shí)，激勵(lì)人們要培訓(xùn)、想培訓(xùn)。
    （四）加強(qiáng)管理層的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮管理層的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。
    （五）做好員工的思想教育。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑。努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是公司義不容辭的職責(zé)。企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來(lái)提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，構(gòu)筑公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
    六、結(jié)語(yǔ)
    在公司發(fā)展的今天，面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍，使其更好地發(fā)揮他們的價(jià)值，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    人力資源作為公司發(fā)展的第一要素，但我們公司的人才梯隊(duì)總是難以建立起來(lái)，進(jìn)而造成優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，也是最快的見(jiàn)效方式。而人才的培養(yǎng)，來(lái)源于員工通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能，打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，從而使公司從優(yōu)秀到卓越，永遠(yuǎn)基業(yè)常青、生機(jī)勃勃！
    增加內(nèi)容：
    1、培訓(xùn)時(shí)間及周期與生產(chǎn)部再進(jìn)行結(jié)合；
    2、建立內(nèi)部職稱評(píng)定，每級(jí)分類別的進(jìn)行不同需求的培訓(xùn)；
    3、為了保證培訓(xùn)的實(shí)施，建議公司成立培訓(xùn)小組，定期有計(jì)劃的組織員工培訓(xùn)；
    4、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析；
    5、確定需要培訓(xùn)的人員。
    附件一：
    1、凡是進(jìn)行焊接作業(yè)的人員，必須在取得《特種作業(yè)操作證》的前提下才可進(jìn)車(chē)間工作。
    2、操作時(shí)應(yīng)穿電焊工作服、絕緣鞋和戴電焊手套、防護(hù)面罩等安全防護(hù)用品，高處作業(yè)時(shí)系安全帶。
    3、電焊作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)?0m范圍內(nèi)不得堆放易燃易爆物品。
    4、操作前應(yīng)首先檢查焊機(jī)和工具，如焊鉗和焊接電纜的絕緣、焊機(jī)外殼保護(hù)接地和焊機(jī)的各接線點(diǎn)等，確認(rèn)安全合格方可作業(yè)。
    5、嚴(yán)禁在易燃易爆氣體或液體擴(kuò)散區(qū)域內(nèi)、運(yùn)行中的壓力管道和裝有易燃易爆物品的容器內(nèi)以及受力構(gòu)件上焊接和切割。
    6、焊接曾儲(chǔ)存易燃、易爆物品的容器時(shí)，應(yīng)根據(jù)介質(zhì)進(jìn)行多次置換及清洗，并打開(kāi)所有孔口，經(jīng)檢測(cè)確認(rèn)安全后方可施焊。
    7、在密封容器內(nèi)施焊時(shí)，應(yīng)采取通風(fēng)措施。間歇作業(yè)時(shí)焊工應(yīng)到外面休息。容器內(nèi)照明電壓不得超過(guò)12v。焊工身體應(yīng)用絕緣材料與焊件隔離。焊接時(shí)必須設(shè)專人監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)熟知焊接操作規(guī)程和搶救方法。
    8、焊接銅、鋁、鉛、鋅合金金屬時(shí)，必須穿戴防護(hù)用品，在通風(fēng)良好的地方作業(yè)。在有害介質(zhì)場(chǎng)所進(jìn)行焊接時(shí)，應(yīng)采取防毒措施，必要時(shí)進(jìn)行強(qiáng)制通風(fēng)。
    9、施焊地點(diǎn)潮濕或焊工身體出汗后而使衣服潮濕時(shí)，嚴(yán)禁靠在帶電鋼板或工件上，焊工應(yīng)在干燥的絕緣板或膠墊上作業(yè)，配合人員應(yīng)穿絕緣鞋或站在絕緣板上。
    10、焊接時(shí)臨時(shí)接地線頭嚴(yán)禁浮搭，必須固定、壓緊，用膠布包嚴(yán)。
    11、操作時(shí)遇下列情況必須切斷電源：
    1) 改變電焊機(jī)接頭時(shí)。
    2) 更換焊件需要改接二次回路時(shí)。
    3) 轉(zhuǎn)移工作地點(diǎn)搬動(dòng)焊機(jī)時(shí)。
    4) 焊機(jī)發(fā)生故障需進(jìn)行檢修時(shí)。
    5) 更換保險(xiǎn)裝置時(shí)。
    6) 工作完畢或臨時(shí)離操作現(xiàn)場(chǎng)時(shí)。
    12、高處作業(yè)必須遵守下列規(guī)定：
    1) 必須使用標(biāo)準(zhǔn)的防火安全帶，并系在可靠的構(gòu)架上。
    2) 必須在作業(yè)點(diǎn)正下方5m外設(shè)置護(hù)欄，并設(shè)專人監(jiān)護(hù)。必須清除作業(yè)點(diǎn)下方區(qū)
    域易燃、易爆物品。
    3) 必須戴盔式面罩。焊接電纜應(yīng)綁緊在固定處，嚴(yán)禁繞在身上或搭在背上作業(yè)。
    4) 焊工必須站在穩(wěn)固的`操作平臺(tái)上作業(yè)，焊機(jī)必須放置平穩(wěn)、牢固，設(shè)有良好的
    接地保護(hù)裝置。
    13、操作時(shí)嚴(yán)禁焊鉗夾在腋下去搬被焊工件或?qū)⒑附与娎|掛在脖頸上。
    14、焊接時(shí)二次線必須雙線到位，嚴(yán)禁借用金屬管道、金屬腳手架、軌道及結(jié)構(gòu)鋼筋作回路地線；焊把線無(wú)破損，絕緣良好；焊把線必須加裝電焊機(jī)觸電保護(hù)器。
    15、焊接電纜通過(guò)道路時(shí)，必須架高或采取其他保護(hù)措施。
    16、焊把線不得放在電弧附近或熾熱的焊縫旁。不得碾軋焊把線。應(yīng)采取防止焊把線被尖利器物損傷的措施。
    17、清除焊渣時(shí)應(yīng)佩戴防護(hù)眼鏡或面罩；焊條頭應(yīng)集中堆放。
    18、下班后必須拉閘斷電，必須將地線和把線分開(kāi)。并確認(rèn)火已熄滅方可離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    一、培訓(xùn)性質(zhì)
    車(chē)間新入職員工培訓(xùn)
    二、培訓(xùn)目的
    讓員工了解公司的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)。認(rèn)識(shí)、熟悉公司的產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和生產(chǎn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，能盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
    三、培訓(xùn)形式
    內(nèi)部培訓(xùn)：人力資源部負(fù)責(zé)組織、實(shí)施
    視頻培訓(xùn)：車(chē)間管理方面的培訓(xùn)視頻
    四、培訓(xùn)地點(diǎn)
    華平會(huì)議室
    五、培訓(xùn)時(shí)間
    3天
    六、培訓(xùn)流程
    1、 培訓(xùn)申請(qǐng)
    填寫(xiě)培訓(xùn)申請(qǐng)單，申請(qǐng)進(jìn)行本次培訓(xùn)
    2、 組織培訓(xùn)
    統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)間，周一或周四
    3、 新員工入職
    人力資源部經(jīng)理簽字同意之后再辦理入職手續(xù)，需要提供身份
    證復(fù)印件和一張1寸照片
    4、 培訓(xùn)內(nèi)容
    4.1講師自我介紹，新員工自我介紹
    4.2培訓(xùn)紀(jì)律
    4.3新員工心態(tài)
    4.4介紹企業(yè)
    4.5組織結(jié)構(gòu)（各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人，各部門(mén)職責(zé)介紹）
    4.6產(chǎn)品介紹
    4.7企業(yè)文化
    4.8規(guī)章制度及日常工作的注意事項(xiàng)和工作流程
    4.9106s現(xiàn)場(chǎng)管理
    4.10日常禮儀，形象方面的培訓(xùn)
    4.11安全生產(chǎn)和消防安全知識(shí)
    4.12車(chē)間管理方面的培訓(xùn)視頻
    4.13廠區(qū)參觀
    5、 培訓(xùn)考核
    考試
    6、 培訓(xùn)評(píng)估
    受訓(xùn)員工填寫(xiě)培訓(xùn)效果評(píng)估表，對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
    講師填寫(xiě)效果評(píng)估表，總結(jié)本次學(xué)員的表現(xiàn)和本次培訓(xùn)中自己的優(yōu)缺點(diǎn)，繼續(xù)保持或改正
    7、 人員交接
    考核合格后，填寫(xiě)《員工派遣單》、復(fù)印員工簡(jiǎn)歷，移交生產(chǎn)部安排后續(xù)工作
    8、 培訓(xùn)追蹤
    培訓(xùn)結(jié)束一周后，人力資源部對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行追蹤，回訪用人部門(mén)主要負(fù)責(zé)人并填寫(xiě)《培訓(xùn)效果反饋表》，所培訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)工作有無(wú)幫助 ，和《員工派遣單》一起收回人力資源部。
    9、 培訓(xùn)歸檔
    把本次培訓(xùn)的所有資料，包括《培訓(xùn)申請(qǐng)單》、《培訓(xùn)記錄》、《培訓(xùn)簽到表》、《培訓(xùn)效果驗(yàn)證表（員工）》、《培訓(xùn)效果驗(yàn)證表（講師）》、《培訓(xùn)效果反饋表》歸檔，建立培訓(xùn)檔案，同時(shí)建立電子版培訓(xùn)檔案?！秵T工派遣單》單獨(dú)歸檔。
    六、培訓(xùn)總結(jié)
    本次培訓(xùn)過(guò)程中各方面的不足，并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、流程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整補(bǔ)充。
    揚(yáng)州華平電力設(shè)備有限公司
    為了車(chē)間機(jī)臺(tái)的合理使用和正確保養(yǎng)，加強(qiáng)車(chē)間的生產(chǎn)管理，全面提高車(chē)間員工的操作技能水平，提高車(chē)間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)，現(xiàn)制定以下培訓(xùn)方案：
    一、 公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn)：
    要求車(chē)間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關(guān)制度，在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。
    二、 員工崗位職責(zé)：
    1、目的：讓員工明確自己的崗位職責(zé)，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個(gè)車(chē)間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力。
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)車(chē)間的日常生產(chǎn)，在班前會(huì)和機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解和要求，學(xué)習(xí)車(chē)間優(yōu)秀員工榜樣，通過(guò)書(shū)面文字學(xué)習(xí)等。
    3、評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)后要進(jìn)行反饋檢驗(yàn)，通過(guò)員工在日常上班的工作表現(xiàn)、班長(zhǎng)及同車(chē)間員工的評(píng)價(jià)、試卷問(wèn)答等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。
    4、效果：要求車(chē)間每位員工明確自己的崗位職責(zé)，做好自己的本職工作。
    三、 車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量要求：
    1、目的：全面了解車(chē)間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求，在日常的開(kāi)機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)自己所開(kāi)產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好，最大限度提升車(chē)間的基本生產(chǎn)能力。
    2：培訓(xùn)方式：通過(guò)技術(shù)員的講解說(shuō)明、技術(shù)員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機(jī)臺(tái)操作中學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習(xí)探討及書(shū)面文字等。
    3、評(píng)價(jià)：?jiǎn)T工所開(kāi)出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、車(chē)間主任及技術(shù)的檢驗(yàn)結(jié)果、試卷問(wèn)答等形式評(píng)價(jià)考核。
    四、基本操作技能及常見(jiàn)的生產(chǎn)故障解決：
    1、目的：全面提高車(chē)間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求下提高車(chē)間的整體生產(chǎn)水平，要求員工熟練的操作機(jī)臺(tái)，熟練的解決一些常見(jiàn)的生產(chǎn)故障，在日常開(kāi)機(jī)中提升自我的能力。
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，班長(zhǎng)及相關(guān)人員的講解和操作演練，車(chē)間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書(shū)面文字學(xué)習(xí)等。
    3、評(píng)價(jià)：一方面是員工的個(gè)人講解說(shuō)明（或問(wèn)卷調(diào)查）；另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。
    五、車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)：
    1、目的：要求員工熟練操作機(jī)臺(tái)，懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理，掌握如何對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，最大限度的減少車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù)，真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。
    1
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)班長(zhǎng)及車(chē)間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機(jī)
    修電工的說(shuō)明及講解、專業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料等。
    3、評(píng)價(jià)：?jiǎn)T工的日常工作表現(xiàn)，班長(zhǎng)及相關(guān)人員的檢驗(yàn)監(jiān)督，生產(chǎn)
    設(shè)備的使用及維修記錄等。
    說(shuō)明：
    本方案的培訓(xùn)內(nèi)容是參考基礎(chǔ)車(chē)間員工培訓(xùn)教材，再加上車(chē)間的一些生產(chǎn)實(shí)際需要而制定的。我們將會(huì)在日后的培訓(xùn)中對(duì)各個(gè)部分進(jìn)行說(shuō)明和補(bǔ)充的。
    以上是員工培訓(xùn)的五個(gè)方面，這五個(gè)方面的詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容參見(jiàn)各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。要求每位員工要首先嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備，在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己各個(gè)方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值。
    在日常生產(chǎn)中，嚴(yán)格按照各相關(guān)方面的要求，做好自己的本職工作，為顧地的生產(chǎn)做出努力，全面提升我們車(chē)間生產(chǎn)一線的技能水平，在車(chē)間形成優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)。
    2
    第一節(jié) 公司基本規(guī)章制度要求
    一個(gè)公司的成功的運(yùn)轉(zhuǎn)靠的合理的管理，而管理的基本依據(jù)就是制度。制度是管理的基礎(chǔ)，也是一個(gè)公司最基本的要求。以下幾項(xiàng)是公司最基本的規(guī)章制度要求。
    1、積極主動(dòng)，服從車(chē)間的生產(chǎn)安排，工作態(tài)度端正，工作時(shí)間精力集中；
    2、要安全文明生產(chǎn)，做好個(gè)人安全問(wèn)題，樹(shù)立企業(yè)主人翁意識(shí)；
    3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌，穿廠服；
    4、嚴(yán)格遵守車(chē)間的請(qǐng)假制度，有什么問(wèn)題要處理的要請(qǐng)假；
    5、嚴(yán)格遵守車(chē)間的上下班時(shí)間和公司的考情打卡制度，做到不遲到、不早退、不離崗；
    6、上班時(shí)間在車(chē)間里嚴(yán)禁抽煙，若必須要抽，要到小飯?zhí)茫?BR>    7、上班時(shí)間穿戴整齊，嚴(yán)禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作；
    8、操作中嚴(yán)禁野蠻行為，實(shí)行輕拿輕放，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事，保護(hù)好車(chē)間的生產(chǎn)設(shè)備；
    9、嚴(yán)禁上班時(shí)追逐打鬧，看書(shū)報(bào)紙等活動(dòng)；
    說(shuō)明：
    以上各條是根據(jù)公司的基本規(guī)章制度結(jié)合車(chē)間的生產(chǎn)實(shí)際而選定的，這只是摘選公司一些基本的制度。
    第二節(jié) 員工崗位職責(zé)
    1、遵守公司的一切規(guī)章制度，服從車(chē)間工作安排；
    2、樹(shù)立節(jié)約儉省觀念，及時(shí)制止浪費(fèi)現(xiàn)象；
    3、積極營(yíng)造良好的工作環(huán)境，講文明，做好衛(wèi)生清潔工作；
    4、積極支持和配合班長(zhǎng)工作，團(tuán)結(jié)合作，營(yíng)造良好的人際關(guān)系環(huán)境；
    8、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，確保個(gè)人的人身安全和機(jī)臺(tái)的安全生產(chǎn)；
    12、按相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)行每條產(chǎn)品質(zhì)量的自檢工作，做到“四
    16、不得亂丟產(chǎn)品，實(shí)行輕拿輕放；
    17、地面積水要掃到桶里，再倒進(jìn)下水道，不能把水掃入水渠內(nèi)；
    18、熟悉機(jī)臺(tái)生產(chǎn)產(chǎn)品規(guī)格，用相應(yīng)的包裝進(jìn)行產(chǎn)品包裝；
    20、嚴(yán)格執(zhí)行包裝操作規(guī)程，并做好產(chǎn)品的包裝工作；
    21、不合格的包裝袋，應(yīng)及時(shí)通知班長(zhǎng)或工藝員，不能置之不理；
    23、不定期的參加公司組織的生產(chǎn)技能及生產(chǎn)安全的培訓(xùn)；
    24、積極參與車(chē)間的質(zhì)量分析會(huì)議，提出合理化建議，提高生產(chǎn)效率。
    第四節(jié) 基本操作技能及常見(jiàn)的生產(chǎn)故障解決
    作為一線生產(chǎn)的生產(chǎn)員工，我們要熟練的操作機(jī)臺(tái)，掌握一些基本的操作技能，對(duì)于一些基本的生產(chǎn)故障能正確的判斷并及時(shí)的處理解決。
    這要求每位員工在日常生產(chǎn)中，要細(xì)心、用心學(xué)習(xí)并及時(shí)的總結(jié)，多向班長(zhǎng)和老員工請(qǐng)教，爭(zhēng)取最短的時(shí)間內(nèi)掌握一些技能，全面提升自己的水平。
    關(guān)于一些基本的操作技能和常見(jiàn)的生產(chǎn)和故障解決詳見(jiàn)車(chē)間培訓(xùn)教材。我們將會(huì)在以后的培訓(xùn)中講解并進(jìn)行實(shí)際操作演練，爭(zhēng)取讓每位員工達(dá)到熟練進(jìn)而精通。
    第五節(jié) 車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)
    生產(chǎn)設(shè)備是我們生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有生產(chǎn)設(shè)備穩(wěn)定正常的工作了，員工才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的生產(chǎn)。關(guān)于一些生產(chǎn)設(shè)備的操作使用，詳細(xì)參考車(chē)間培訓(xùn)教材。
    對(duì)于生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)，我根據(jù)培訓(xùn)教材和一些車(chē)間的生產(chǎn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，再加上一些生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)理論知識(shí)，作以下一些總結(jié)。
    一、車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)
    生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)分為為兩種情況：一是機(jī)臺(tái)停機(jī)未使用時(shí)的保養(yǎng)，包括其一級(jí)、二級(jí)保養(yǎng)；另一種是機(jī)器設(shè)備在開(kāi)機(jī)使用時(shí)的保養(yǎng)。在這里，重點(diǎn)說(shuō)明后一種情況。
    關(guān)于設(shè)備在開(kāi)機(jī)使用時(shí)的保養(yǎng)，要做到三點(diǎn)，“看”、“聽(tīng)”、“清理并保持”。這些是員工開(kāi)機(jī)生產(chǎn)所必須要做到的。
    首先，“看”也意味著檢查，檢查上一班的衛(wèi)生工作，全面的看機(jī)臺(tái)的整條生產(chǎn)線，包括抽料機(jī)、主機(jī)、輔機(jī)、冷卻水箱、牽引機(jī)、切割機(jī)等。在看這些設(shè)備的同時(shí)也對(duì)機(jī)臺(tái)衛(wèi)生進(jìn)行查看，同時(shí)若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理解決，解決不了的要及時(shí)告知班長(zhǎng)，涉及機(jī)修、電工的要找相關(guān)跟班人員給予解決。如看到主機(jī)面板上機(jī)筒三四區(qū)溫度偏差比較大，那就要找電工查看解決。
    其次，“聽(tīng)”要求員工要有熟練的技能操作水平，全面了解機(jī)臺(tái)各個(gè)部位工作狀態(tài)，這樣才能“聽(tīng)出問(wèn)題來(lái)”。如：在主機(jī)調(diào)試轉(zhuǎn)速時(shí)，聽(tīng)主機(jī)各部位工作時(shí)的聲音是否正常、螺桿有無(wú)異常摩擦的響動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)聲音異常要迅速處理并告知班長(zhǎng)，嚴(yán)禁置之不理繼續(xù)開(kāi)機(jī)；在切割機(jī)切割時(shí)聽(tīng)切割的聲音是否正常，有無(wú)異常切割的聲音，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要迅速關(guān)閉電源，找機(jī)修檢查處理或通知班長(zhǎng)。
    然后，“清理并保持”，看到的一些問(wèn)題要處理，特別是有生產(chǎn)廢料、糠料堆積等的要及時(shí)清理并保持好。如：主機(jī)的抽濕相關(guān)管道堵塞，雖沒(méi)有影響生產(chǎn)，那也必須清理干凈；切割機(jī)處有大量糠料堆積，要清理干凈，八小時(shí)上班的可以每四個(gè)小時(shí)清理一次，第二次清理的（下班前）要全面清掃干凈。
    說(shuō)明：
    關(guān)于生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)問(wèn)題，我們會(huì)在以后的日常生產(chǎn)中進(jìn)行指導(dǎo)說(shuō)明，同時(shí)也會(huì)給出一些文件資料和一些專業(yè)的保養(yǎng)知識(shí)。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十五
    一、培訓(xùn)的目的：
    培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法
    二.公司整體培訓(xùn)：
    致新員工的一封信
    企業(yè)簡(jiǎn)介
    企業(yè)標(biāo)識(shí)
    企業(yè)文化及愿景
    企業(yè)十年宣傳片
    企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖
    各部門(mén)職能及各分公司簡(jiǎn)介
    關(guān)于企業(yè)
    企業(yè)人才觀
    工資體系
    福利體系(補(bǔ)助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓(xùn),俱樂(lè)部,競(jìng)聘機(jī)制,溝通機(jī)制)
    辦事“指南”
    智能化辦公系統(tǒng)應(yīng)用
    溝通交流機(jī)制及方式
    各經(jīng)理郵箱列表
    轉(zhuǎn)正及離職辦理流程
    培訓(xùn)費(fèi)及工裝費(fèi)
    著裝規(guī)范
    衛(wèi)生制度
    值班及脫崗處罰
    安保條例
    服務(wù)二十條
    服務(wù)二十條處罰條例
    考級(jí)制度
    回答新員工提出的問(wèn)題
    三、培訓(xùn)流程
    到職前：
    l致新員工歡迎信(附件一)
    l讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)(部門(mén)經(jīng)理介紹)
    l準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品
    l準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料
    l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師
    l準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
    到職后:部門(mén)崗位培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))
    1.到職后第一天：
    到部門(mén)報(bào)到，部門(mén)經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)
    介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工
    部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定
    新員工工作描述、職責(zé)要求本部門(mén)faq
    討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
    派老員工陪新員工吃第一頓午餐.
    2.到職第五天:
    到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(課件二)
    3.到職后第六天：
    一周內(nèi)，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。
    對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間
    4.到職后第十五天
    5.到職后第三十天
    人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫(xiě)試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。
    6.見(jiàn)習(xí)官制度:
    轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月為觀察期,(觀察項(xiàng)目見(jiàn)表).符合標(biāo)準(zhǔn)留用.不符合標(biāo)準(zhǔn).繼續(xù)試用或勸退.
    四、新員工培訓(xùn)反饋與考核
    崗位培訓(xùn)反饋表(附件三)(到職后一周內(nèi))
    公司整體培訓(xùn)考核試題(培訓(xùn)后)
    新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(附件四)(到職后30天部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě))
    觀察期考核表(轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月由部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě))
    五、新員工培訓(xùn)教材
    入職培訓(xùn)課件，員工手冊(cè).本部門(mén)faq.服務(wù)二十條.
    六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案
    每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓(xùn)講師
    對(duì)推薦出來(lái)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)
    給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料
    根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)
    培訓(xùn)四步驟:
    第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)
    通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問(wèn)題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問(wèn)題是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題還是機(jī)制本身的問(wèn)題，讓新員工正視內(nèi)部存在的問(wèn)題，不走極端。要知道沒(méi)有人隨隨便便跳槽的，往往是思想走向極端，無(wú)法轉(zhuǎn)回時(shí)才會(huì)“被-迫”離開(kāi)。
    建議卡”，員工有什么想法，無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。對(duì)合理化的建議，海爾會(huì)立即采納并實(shí)行，對(duì)提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)不適用的建議也給予積極回應(yīng)，因?yàn)檫@會(huì)讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過(guò)，他們會(huì)有被尊重的.感覺(jué)，更敢于說(shuō)出自己心里的話。
    新進(jìn)員工受到的待遇與招聘時(shí)的承諾不太符合，產(chǎn)生不滿，這種不滿情緒原本并不算什么大事，只是員工出來(lái)乍到時(shí)很自然的一種反應(yīng)而已，但不能很好的消除這種不滿，就會(huì)造成了新員工情緒激化.
    第三步：使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來(lái)，這時(shí)就要幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”。
    創(chuàng)造感動(dòng),對(duì)新工關(guān)心到無(wú)微不至的程度,為新員工過(guò)日子,經(jīng)常與新員工溝通交流.發(fā)現(xiàn)他們生活中,工作中的問(wèn)題,幫助解決.
    2.用企業(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工.
    3.讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖,力量.
    第四步：使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)
    當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹(shù)立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。由此體現(xiàn)招聘什么人很重要把企業(yè)的使命變成自己的職責(zé)，為企業(yè)分憂，他們利用周末時(shí)間走訪各商場(chǎng)、專賣(mài)店，觀察.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將職能與公司實(shí)際情況結(jié)束,讓員工自己體驗(yàn),表現(xiàn),讓培訓(xùn)工作成為員工的一種主動(dòng)行為.
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索生產(chǎn)車(chē)間新進(jìn)員工培訓(xùn)。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十六
    儀表車(chē)間員工、按要求培訓(xùn)的外來(lái)施工人員、實(shí)習(xí)人員、轉(zhuǎn)崗人員、新上崗人員、參加專項(xiàng)檢修人員、參加新項(xiàng)目試車(chē)、開(kāi)、停車(chē)人員、車(chē)間特殊工種人員、車(chē)間非三項(xiàng)崗位人員、調(diào)崗人員、復(fù)工人員、發(fā)生事故或未遂事故后組織的現(xiàn)場(chǎng)教育、防止類似事故發(fā)的安全培訓(xùn)等相關(guān)人員。
    從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)率100%，持證上崗率100%，必知必會(huì)合格率100%。
    1.安全法紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí):《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》《化工企業(yè)安全生產(chǎn)41條禁令》、《山東省安全生產(chǎn)條例》、《煤化工企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考評(píng)級(jí)辦法》、《儀表安全技術(shù)規(guī)程》、崗位安全必知必會(huì)知識(shí)等。
    2.《應(yīng)急處臵》、八大規(guī)程、安全規(guī)章、制度學(xué)習(xí)和單位相關(guān)應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)，自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理。
    ykmh/gj-yb(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)page2of83.化工企業(yè)安全衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括職業(yè)危害、危險(xiǎn)源辨識(shí)的學(xué)習(xí)、《儀表車(chē)間應(yīng)急救援體系》匯編。
    4.《消防安全》知識(shí)培訓(xùn)通用教材，相關(guān)消防規(guī)程、重點(diǎn)防火部位、滅火器的種類和使用方法、防火任務(wù)和措施、滅火的基本技術(shù)措施、防毒面具的維護(hù)與使用知識(shí)及逃生的方法等。
    5.事故案例教育:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)公司內(nèi)外安全管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，深刻剖析公司內(nèi)外事故案例，以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    6.安全設(shè)備設(shè)施重點(diǎn)是火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、有毒有害固定式氣體報(bào)警儀、工業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)及dcs系統(tǒng)安全聯(lián)鎖等知識(shí)技能。
    7.職業(yè)健康知識(shí)、防護(hù)用品的使用和維護(hù)技能。
    8.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件，機(jī)動(dòng)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    1.建立安全學(xué)習(xí)型車(chē)間:強(qiáng)化宣傳，層層發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)全員安全培訓(xùn)活動(dòng)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全員"比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比素質(zhì)、比技能"的濃厚氛圍。按照季節(jié)性、時(shí)段性等特點(diǎn)，加大安全教育培訓(xùn)力度，提高員工的安全技能。車(chē)間、班組、崗位制定實(shí)施培訓(xùn)工作計(jì)劃和考核辦法。
    2.成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)人部署，分管負(fù)責(zé)人全力監(jiān)督、考核，責(zé)任到人，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    一、有序推進(jìn)，以富有成效的培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理，以穩(wěn)定受控的現(xiàn)場(chǎng)管理保證培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。車(chē)間管理干部要以高度的自覺(jué)性，嚴(yán)格要求自我，充分利用業(yè)余時(shí)間，主動(dòng)結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)在全員安全培訓(xùn)活動(dòng)中發(fā)揮示范、頭和表率作用。要突出培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，做到業(yè)余自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合。
    4.技術(shù)管理人員在組織員工安全培訓(xùn)的同時(shí)，針對(duì)工作需求，采取業(yè)余自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等方式，要在對(duì)提供的教材通讀通學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人工作實(shí)際，針對(duì)自身不足和知識(shí)短板，有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有步驟地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以理論知識(shí)檢驗(yàn)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，以生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全管理制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、上級(jí)安全指示精神、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理、職業(yè)安全健康、安全避險(xiǎn)和應(yīng)急救援、生產(chǎn)工藝、專業(yè)技術(shù)等知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合管理能力。
    5.班長(zhǎng)制定班組安全培訓(xùn)計(jì)劃，充分利用班前、班后會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)班組安全管理技能、班組文化建設(shè)、職業(yè)病防治與勞動(dòng)保護(hù)、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和隱患排查治理、災(zāi)害防治及應(yīng)急處理、自救互救、安全生產(chǎn)技術(shù)等知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化班組安全技能素質(zhì)和安全管理素質(zhì)的提升。
    6.員工按照"干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么"原則，重點(diǎn)是崗位安全操作技能、崗位"必知必會(huì)"安全知識(shí)、職業(yè)安全健康、災(zāi)害預(yù)防、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)薄弱人員實(shí)行監(jiān)控體系，對(duì)新員工實(shí)ykmh/gj-yb(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)page4of8行老師帶徒弟的思路，加強(qiáng)新人員的培訓(xùn)，提高對(duì)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)、防范能力，增強(qiáng)自保、互保意識(shí)。
    7.車(chē)間教育:根據(jù)車(chē)間實(shí)際、各崗位的作業(yè)環(huán)境及特點(diǎn)，以安全知識(shí)、危險(xiǎn)因素分析及預(yù)防措施、公司危險(xiǎn)源的分布位臵及防范措施、觸電、中毒急救、消防知識(shí)等為內(nèi)容，采用理論實(shí)際知識(shí)教育現(xiàn)場(chǎng)模擬示范演練相結(jié)合的方式。
    7.1.重點(diǎn)培訓(xùn)本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)、性質(zhì)。如車(chē)間人員結(jié)構(gòu)，安全生產(chǎn)組織及安全活動(dòng)情況。
    7.2.車(chē)間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;車(chē)間危險(xiǎn)區(qū)域、特種作業(yè)場(chǎng)所，有毒、有害崗位情況。
    7.3.車(chē)間安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴要求及注意事項(xiàng)，事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求。
    7.4.事故案例的剖析，車(chē)間安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題等。
    7.5.根據(jù)車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
    7.6.介紹消防安全知識(shí)、消防通道、應(yīng)急疏散等。
    7.7.實(shí)際安全操作示范，重點(diǎn)講解安全操作要領(lǐng)，邊示范，邊講解，說(shuō)明注意事項(xiàng)，并講述哪些操作是危險(xiǎn)的、是違反操作規(guī)程的，使學(xué)員懂得違章將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。
    8.調(diào)崗人員:調(diào)換新工作崗位，主要指職工在車(chē)間內(nèi)或廠內(nèi)換工種，或調(diào)換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位，以及短期參加勞動(dòng)的干部等，這些人員應(yīng)由接收單位進(jìn)行相應(yīng)工種的安全生產(chǎn)教育。教育內(nèi)容參照"三級(jí)安全教育"的要求確定，一般只需進(jìn)行車(chē)間、班組二級(jí)安全ykmh/gj-yb(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)page5of8教育。調(diào)整后特種作業(yè)人員，要經(jīng)過(guò)特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格取得操作許可證后方準(zhǔn)上崗作業(yè)。
    9.復(fù)工人員:工傷后的復(fù)工安全教育。首先要針對(duì)已發(fā)生的事故作全面分析，找出發(fā)生事故的主要原因，并指出預(yù)防對(duì)策，進(jìn)而對(duì)復(fù)工者進(jìn)行安全意識(shí)教育，崗位安全操作技能教育及預(yù)防措施和安全對(duì)策教育等，引導(dǎo)其端正思想認(rèn)識(shí)，正確吸取教訓(xùn)，提高操作技能，克服操作上的失誤，增強(qiáng)預(yù)防事故的信心。
    10.休假后復(fù)工安全教育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等)而造成情緒波動(dòng)，身體疲乏，精神分散，復(fù)工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為，導(dǎo)致事故發(fā)生。因此，針對(duì)休假的類別，進(jìn)行復(fù)工安全教育等。
    1.培訓(xùn)地點(diǎn)為車(chē)間職工書(shū)屋(會(huì)議室)、崗位值班室。
    2.三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，每年接受再培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)。車(chē)間級(jí)培訓(xùn)不得少于24學(xué)時(shí)，班組培訓(xùn)不得少于32學(xué)時(shí)。
    3.采用脫產(chǎn)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合的方式，利用班前班后會(huì)、事故分析會(huì)、每日一題等多種形式開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，車(chē)間每月開(kāi)展一次安全活動(dòng)，班組每周一的安全活動(dòng)日活動(dòng)。
    4.各班組按照班組實(shí)際制定本班組安全活動(dòng)計(jì)劃并組織崗位培訓(xùn)。
    5.根據(jù)公司系統(tǒng)運(yùn)行及檢修情況和技改、項(xiàng)目建設(shè)的需要，儀表車(chē)間根據(jù)不同季度的重點(diǎn)防范對(duì)象不同，把培訓(xùn)計(jì)劃劃分為四個(gè)階段，每個(gè)階段組織全員安全成績(jī)存檔。
    ykmh/gj-yb(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)page6of8第一季度:加強(qiáng)公司文件的落實(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持持證上崗。節(jié)假日較多，且冬季最寒冷的季節(jié)，冬季"四防"工作非常重要，提高員工的防火、防中毒、防滑、防凍安全意識(shí)，進(jìn)行消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是防火部位、滅火器的使用、逃生的方法等。對(duì)公司下發(fā)的安全文件認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，讓員工熟悉對(duì)企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的危險(xiǎn)因素的辨識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高員工的安全防范意識(shí);重點(diǎn)對(duì)冬季"四防"應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)培訓(xùn)及《煤化工企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考評(píng)級(jí)辦法》儀表安全的培訓(xùn)。
    第二季度:為提高公司高效的安全運(yùn)行，加強(qiáng)安全用電管理，提高安全運(yùn)行。加強(qiáng)崗位安全作業(yè)規(guī)程業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種作規(guī)程及了解工藝流程，開(kāi)展安全職業(yè)健康知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)展好夏季"四防"演習(xí)。重點(diǎn)組織觀看化工企業(yè)四十一條禁令課件，開(kāi)展好安全活動(dòng)月。
    第三季度:進(jìn)入夏季，雨水較多，保證生產(chǎn)用電，學(xué)習(xí)夏季"四防"應(yīng)急預(yù)案及安全規(guī)章制度學(xué)習(xí)，進(jìn)行安全案例教育:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)公司內(nèi)外安全管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，深刻剖析公司內(nèi)外事故案例，以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、有毒有害監(jiān)控系統(tǒng)、dcs斷電應(yīng)急預(yù)案知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
    第四季度:對(duì)冬季"四防"應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)學(xué)習(xí)，化工企業(yè)安全職業(yè)健康知識(shí)、消防知識(shí)學(xué)習(xí).加強(qiáng)防火、防中毒、防滑、防凍工作，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)檢查，排查隱患進(jìn)行整改，開(kāi)展防中毒的演習(xí)工作，重點(diǎn)是對(duì)儀表的防凍知識(shí)和技術(shù)教育及排查工作，做好防滑工作，嚴(yán)防死守，確保安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十七
    員工培訓(xùn)工作和部門(mén)服務(wù)質(zhì)量檢查作為20xx全年度的工作重點(diǎn)。將建學(xué)習(xí)型企業(yè)，當(dāng)智能型職工的主題貫穿其中。積極探索學(xué)習(xí)型組織在組建工作中的實(shí)踐途徑，以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高，努力為酒店發(fā)展積蓄資源和扎實(shí)員工的基本功。
    20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實(shí)提高員工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)職工自覺(jué)學(xué)習(xí)，熟練掌握服務(wù)技能，增強(qiáng)崗位競(jìng)爭(zhēng)力和鍛煉員工的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，不斷強(qiáng)大伊家鮮的品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    培訓(xùn)工作以門(mén)店（部門(mén)）為基本培訓(xùn)單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則，組織實(shí)施崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。預(yù)計(jì)在三個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，不斷提高職工的崗位認(rèn)識(shí)和崗位技能。
    （1）管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識(shí)需求。所以今年我們準(zhǔn)備加大對(duì)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度。在條件許可的情景下，輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn)，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)也加強(qiáng)和提高員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問(wèn)題。
    （2）酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范，勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。所以。今年我們將加強(qiáng)服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的技能比賽來(lái)加強(qiáng)員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中，則將外請(qǐng)和內(nèi)練結(jié)合起來(lái)，加大力度，爭(zhēng)取在營(yíng)業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情景下，順利完成此項(xiàng)任務(wù)。
    （3）針對(duì)酒店年前的崗前培訓(xùn)考核中，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強(qiáng)。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個(gè)重點(diǎn)，在條件許可的情景下，在下半年將再一次組織一線的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。
    新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的新生力量。增強(qiáng)自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)邊培訓(xùn)、邊上崗的原則，有計(jì)劃有步驟地對(duì)新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊(cè)、安全知識(shí)、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會(huì)作為基本的培訓(xùn)資料，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
    建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工是20xx年酒店培訓(xùn)工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。所以，今年我們從這二個(gè)方面的培訓(xùn)工作開(kāi)始。
    （1）在門(mén)店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平。
    （2）在門(mén)店一些崗位施行不一樣種類技能的跟班培訓(xùn)，以加強(qiáng)人員流動(dòng)，解決應(yīng)急情景下的缺員問(wèn)題，同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭(zhēng)創(chuàng)一專多能的智能型職工供給必要的素能條件。
    員工只會(huì)做我們檢查的工作，不會(huì)做我們要求的工作。這是目前酒店存在的一種弊端，這也說(shuō)明一些員工自身的積極性和對(duì)規(guī)章制度的不重視，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和執(zhí)行力低下必然條件。所以，本年度以培訓(xùn)和檢查相結(jié)合的工作方式進(jìn)行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問(wèn)題。
    1、優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛(wèi)生是一個(gè)餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的前提。20xx年首先進(jìn)行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》、《門(mén)店衛(wèi)生檢查表》、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》。計(jì)劃各門(mén)店（部門(mén)）在明年每周有記錄的檢查可達(dá)三次。構(gòu)成三級(jí)檢查制度，首先是門(mén)店各部門(mén)負(fù)責(zé)人檢查。其次是門(mén)店店長(zhǎng)一次。再就是公司質(zhì)檢一次。以這樣的檢查頻率來(lái)帶動(dòng)整體衛(wèi)生全面提升。
    2、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是體現(xiàn)整個(gè)酒店的管理水平和酒店檔次重要標(biāo)志，也是多家酒店一向在說(shuō)的問(wèn)題之一。服務(wù)無(wú)止境。我們會(huì)經(jīng)過(guò)督導(dǎo)和檢查的方式來(lái)改變。以培代養(yǎng)，以查帶管的方式來(lái)促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。逐步加強(qiáng)實(shí)施《顧客意見(jiàn)卡》的使用和制定《服務(wù)質(zhì)量實(shí)施細(xì)則》。促使員工對(duì)服務(wù)概念能到達(dá)一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高。
    1、員工宿舍的管理上一個(gè)新的臺(tái)階。建立圖片資料檔案。需要門(mén)店協(xié)作每周至少做一次有記錄的安全檢查和住宿情景檢查。
    2、協(xié)助門(mén)店做一些日常的輔助工作和一些接待任務(wù)。
    3、認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事項(xiàng)和任務(wù)。
    4、酒店基礎(chǔ)培訓(xùn)教材的制作和選用工作。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十八
    為了車(chē)間機(jī)臺(tái)的合理使用和正確保養(yǎng)，加強(qiáng)車(chē)間的生產(chǎn)管理，全面提高車(chē)間員工的操作技能水平，提高車(chē)間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)，現(xiàn)制定以下培訓(xùn)方案：
    一、 公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn)：
    要求車(chē)間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關(guān)制度，在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。
    二、 員工崗位職責(zé)：
    1、目的：讓員工明確自己的崗位職責(zé)，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發(fā)揮自己的`能力，提高整個(gè)車(chē)間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力。
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)車(chē)間的日常生產(chǎn)，在班前會(huì)和機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解和要求，學(xué)習(xí)車(chē)間優(yōu)秀員工榜樣，通過(guò)書(shū)面文字學(xué)習(xí)等。
    3、評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)后要進(jìn)行反饋檢驗(yàn)，通過(guò)員工在日常上班的工作表現(xiàn)，主管及同車(chē)間員工的評(píng)價(jià)、試卷問(wèn)答等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。
    4、效果：要求車(chē)間每位員工明確自己的崗位職責(zé)，做好自己的本職工作。
    三、 車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量要求：
    1、目的：全面了解車(chē)間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求，在日常的開(kāi)機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)自己所開(kāi)產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好，最大限度提升車(chē)間的基本生產(chǎn)能力。
    2：培訓(xùn)方式：通過(guò)師傅及技術(shù)人員的講解說(shuō)明、質(zhì)檢員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機(jī)臺(tái)操作中學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習(xí)探討及書(shū)面文字等。
    3、評(píng)價(jià)：?jiǎn)T工所開(kāi)出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、主管及質(zhì)檢的檢驗(yàn)結(jié)果、試卷問(wèn)答等形式評(píng)價(jià)考核。
    四、基本操作技能及常見(jiàn)的生產(chǎn)故障解決：
    1、目的：全面提高車(chē)間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求下提高車(chē)間的整體生產(chǎn)水平，要求員工熟練的操作機(jī)臺(tái)，熟練的解決一些常見(jiàn)的生產(chǎn)故障，在日常開(kāi)機(jī)中提升自我的能力。
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，主管負(fù)責(zé)人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練，車(chē)間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書(shū)面文字學(xué)習(xí)等。
    3、評(píng)價(jià)：一方面是員工的個(gè)人講解說(shuō)明(或問(wèn)卷調(diào)查);另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。
    五、車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)：
    1、目的：要求員工熟練操作機(jī)臺(tái)，懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理，掌握如何對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，最大限度的減少車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù)，真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。
    2、培訓(xùn)方式：通過(guò)車(chē)間主管、師傅及車(chē)間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機(jī)修電工的說(shuō)明及講解、專業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料等。
    3、評(píng)價(jià)：?jiǎn)T工的日常工作表現(xiàn)，師傅及相關(guān)人員的檢驗(yàn)監(jiān)督，生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索車(chē)間員工培訓(xùn)通知。
    車(chē)間員工培訓(xùn)總結(jié)篇十九
    了進(jìn)一步提高在崗職工的安全意識(shí)及技術(shù)水平，保證生產(chǎn)安全、有序、順利進(jìn)行，進(jìn)而確保2014年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的順利完成，在遵守公司相關(guān)培訓(xùn)制度的前提下，結(jié)合本車(chē)間的實(shí)際情況，遵循“以培訓(xùn)為先導(dǎo)，以實(shí)踐為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，制定本培訓(xùn)計(jì)劃：
    培訓(xùn)的內(nèi)容分為兩大類，一類是安全教育培訓(xùn)，一類是技術(shù)技能培訓(xùn)。
    一、 安全教育培訓(xùn)。
    安全是生產(chǎn)的前提，是企業(yè)發(fā)展的保障，因此要把安全教育培訓(xùn)放在首要位置。
    1、 建立和完善車(chē)間和班組二級(jí)安全教育培訓(xùn)體系。首先要加強(qiáng)新職工的安全教育培訓(xùn).對(duì)新入廠的職工在公司安全教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上再結(jié)合本車(chē)間的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)及應(yīng)急事件處理培訓(xùn)，進(jìn)一步提高新員工的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。其次在車(chē)間培訓(xùn)的基礎(chǔ)上建立和完善班組培訓(xùn)制度，由帶班長(zhǎng)和老工人就工作中的注意事項(xiàng)和自我防護(hù)措施對(duì)新員工進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，實(shí)行一帶一、一幫一的制度，從而確保培訓(xùn)工作能夠取得預(yù)期的效果。
    2、 對(duì)車(chē)間全體工人的安全教育培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要因素，應(yīng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)常抓不懈。因此安全教育工作要貫穿于生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)方面，要做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。首先在接-班前帶班長(zhǎng)要就工作中應(yīng)當(dāng)主意的問(wèn)題向大家做簡(jiǎn)要的通報(bào)，以提高職工的警惕性，防止有些職工麻痹大意而造成不必要的事故。其次在交-班后帶班長(zhǎng)要就工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的客觀公正的點(diǎn)評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以鞏固在生產(chǎn)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而確保生產(chǎn)工作能夠安全順利進(jìn)行。
    3、 車(chē)間主任定期或不定期的(每月至少兩次)組織車(chē)間員工就工作中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行集中性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，集中大家的智慧，消除工作中存在的安全隱患。
    4、 加強(qiáng)對(duì)如何正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品的培訓(xùn)，并加強(qiáng)對(duì)是否正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品的監(jiān)督管理，以充分發(fā)揮勞動(dòng)保護(hù)用品的保護(hù)作用。
    二、 生產(chǎn)工藝培訓(xùn)。
    生產(chǎn)工藝培訓(xùn)是確保員工能否順利適應(yīng)工作崗位，能否生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的關(guān)鍵。因此要作為一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓。
    1、 首先要加強(qiáng)新職工的生產(chǎn)工藝培訓(xùn)。由車(chē)間主任組織新員工進(jìn)行集中性培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括：車(chē)間介紹、物料的性質(zhì)、反映的原理及過(guò)程、管線的走向及操作規(guī)程和操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)等等。使新員工對(duì)生產(chǎn)過(guò)程有個(gè)大體的了解，消除他們的`恐懼和不安，從而使他們能夠盡快的熟悉工作崗位，盡快獨(dú)立工作。
    2、 在車(chē)間培訓(xùn)的基礎(chǔ)上由帶班長(zhǎng)帶領(lǐng)新職工熟悉各個(gè)工作崗位，然后根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的講解，解決新職工心中存在的疑惑，使新職工能夠盡快適應(yīng)工作崗位。
    3、 在新職工正式上崗后，由帶班長(zhǎng)和老職工與新職工建立一幫一對(duì)子，手把手傳授新職工相關(guān)的工藝技術(shù)，直到新職工完全勝任所在的崗位。
    4、 車(chē)間主任定期或不定期到車(chē)間對(duì)職工的操作工藝進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和考核，從而能夠?qū)Ω鱾€(gè)職工的能力有個(gè)較為準(zhǔn)確的把握，并能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
    5、 車(chē)間主任定期組織車(chē)間職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索新的改進(jìn)方法，從而使車(chē)間全體職工始終處于一種不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的狀態(tài)。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索車(chē)間新員工培訓(xùn)計(jì)劃。