通過制定計劃，我們可以更好地掌握自己的時間和進(jìn)度，避免拖延和迷失方向。設(shè)定合理的時間表，為每個小目標(biāo)設(shè)定截止日期和完成時間。以下是一些建立高效計劃的經(jīng)驗分享，愿對你有所幫助。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇一
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。書香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書、與好書為友的好習(xí)慣，本學(xué)期我們繼續(xù)通過有計劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，把讀書活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書為伴，塑造美好心靈。
（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。
本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè)，力求每個角落都充滿書香與人文氣息，使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。
2、加強學(xué)校圖書室閱覽室建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校新建了圖書室、閱覽室，并已爭取到一萬五、六千冊優(yōu)秀圖書，陸續(xù)還有新的圖書調(diào)拔進(jìn)來。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書分類、登記、上架等一系列工作。使圖書室管理進(jìn)入規(guī)范化，爭取早日對學(xué)生開放。
3、努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍。
每班要定期更換圖書，豐富圖書角，為學(xué)生創(chuàng)造隨時可以有書讀、讀好書的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱，并有借閱記錄。班級布置要突出書香特色，黑板報上要有專門的讀書欄目。按學(xué)校要求按時組織學(xué)生背誦、積累國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級定期向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的書目，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀中外名著，交流感想。
發(fā)揮廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
通過這些手段為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程中去，使閱讀逐漸成為一種習(xí)慣、一種樂趣。
4、鼓勵家長經(jīng)常帶孩子去書店為孩子購書籍，為孩子訂閱報刊，建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館進(jìn)行閱讀活動，感受讀書氛圍，營造濃郁的家庭、社會讀書氛圍。
5、教師要自覺讀書，為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用，因為榜樣的力量是無窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓(xùn)練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著和一本教育專著的閱讀任務(wù)，并做好讀書筆記。
（二）抓好常規(guī)工作，加大檢查力度。
1、每周安排固定的讀書時間。
（1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時間，背誦積累語文教材中語文園地里的日積月累及《國學(xué)經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容，各學(xué)年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動，展示活動能體現(xiàn)自己年段的特色。
（2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著時間。
（3）周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書面作業(yè)，留出時間給家庭進(jìn)行親子讀書。鼓勵學(xué)生課余時間多讀書、讀好書。
2、各班要按學(xué)校規(guī)定的時間按時組織學(xué)生閱讀，學(xué)校將定期和不定期抽查讀書的情況，作為評選“書香班級”的依據(jù)。
（三）開展豐富多彩的讀書活動。
1、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，開展假期讀書交流會，評選優(yōu)秀讀書筆記，組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規(guī)范書寫過關(guān)，低年級故事會，參加讀書征文活動及手抄報比賽等一系列讀書活動。
2、繼續(xù)把讀書與語文教學(xué)有效結(jié)合，把學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版，提高學(xué)生閱讀寫作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。
3、“六、一”將評選表彰書香班級、讀書小明星、讀書小碩士、讀書小博士活動，以獎勵機制激勵學(xué)生多讀書，讀好書。
（四）各月具體安排。
（2）寒假讀書積累活動總結(jié)交流。
評選優(yōu)秀讀書筆記準(zhǔn)備參加縣里評比。
（3）《文草青青》第四期征稿。
（4）學(xué)生課外閱讀知識競賽。
4月份：（1）參加縣中高年級朗讀競賽，傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。
（2）全校作業(yè)展覽。
（3）參加征文活動。
（4）出版《文草青青》第四期。
5月份：（1）檢查讀書評比各項材料。
（2）參加縣漢字規(guī)范書寫檢查評比。
（3）《文草青青》第五期征稿。
（4）參加征文活動。
6月份：（1）表彰讀書先進(jìn)。
（2）學(xué)生朗讀比賽（低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽）。
（3）學(xué)生漢字規(guī)范書寫過關(guān)。
（4）出版《文草青青》第五期。
7月份：活動總結(jié)材料。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二
以*精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水*為重點，以“爭當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師，爭創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)校”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強化師德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為載體，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，做好教師用語“十提倡”，嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”，兌現(xiàn)教書育人“八項承諾”，加大查處力度，堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過對每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評價，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
（一）健全組織，強化師德建設(shè)觀念。
學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，研究和部署師德建設(shè)活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠人民的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。
（二）加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《_教師法》、《_教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校、依法治教的能力和水*。
2、進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水*為重點，圍繞全面實施素質(zhì)教育，切實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會尊敬的人。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇三
以*理論、“*”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。
1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立以王慶春校長為組長，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬民、姜雪、姜國*、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通*臺，及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(xx)”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。
學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。
2.搞好動員，加強教職工學(xué)習(xí)。
積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話，和相關(guān)部門的政策等，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并認(rèn)真對照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強化教師依法治教、以德治教的意識。
3.開展“做最美教師”系列教育活動，助推師德發(fā)展。
（1）開展師德活動。要堅持依法治校，以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
（2）開展師德大講堂活動。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事，堅持以正面的典型激勵人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動人，積極傳播正能量。
（3）繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動”，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。
（4）在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻(xiàn)活動，重點做好關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作，開展好關(guān)愛保護(hù)留守兒童各項活動。
（5）以開展優(yōu)秀教師團(tuán)隊評比活動為載體，在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇四
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、畫廊的陣地作用，每一個教室都要有班級圖書角，每一層樓道的畫廊、讀報角都建成開放的閱覽點，每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書香。
(一)教師讀書活動的指導(dǎo)措施：
1、為教書提供閱讀條件，加強學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)，圖書室全天向老師開放，學(xué)校每年向教師贈送1至3本好書，教師自己每年自購教育教學(xué)書籍1至本。
2、學(xué)校閱覽室全天向老師開放，教師每周不少于2課時進(jìn)圖書室。
3、開展新課改論談活動，每學(xué)期開展讀書交流會，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗，提高能力。
4、學(xué)校教科室每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計工作，每學(xué)期舉行一次教師讀書筆記展評，一次“教師隨筆”的評比，教科室做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時推薦到有關(guān)報刊雜志。確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
5、建立電子閱覽室，成立朝陽讀書網(wǎng)頁，充分利用校園網(wǎng)站和教師教育博客拓展閱讀空間，可以在網(wǎng)上交流。
(二)學(xué)生讀書活動指導(dǎo)措施。
1、進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課。每班每周至少開設(shè)2節(jié)連堂閱讀課(每周三下午3、4節(jié))，閱讀班級書櫥內(nèi)的圖書，讓書更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著他們健康成長。
2、建立班級圖書角，圖書來源學(xué)校配置和學(xué)生自帶的圖書(三、
四、五年級每人自愿將自己已經(jīng)讀過的書帶到學(xué)校交流)，班級配備圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作，班級圖書角全天開放。
3、加強書香班級建設(shè)活動。利用班級板報和壁報展示學(xué)生讀書的收獲、見解，向?qū)W生推薦好書，教科室組織評選，評出優(yōu)秀進(jìn)行表彰。
4、加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)，指導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣，定期評比檢查。
5、積極開展讀書評比活動，由教科室牽頭，適時組織讀書知識競賽、故事大王比賽、讀書筆記展評、讀書征文、朗讀比賽等活動，促進(jìn)書香校園形成。
6、建立電子閱覽室，充分利用校園網(wǎng)站，拓展閱讀空間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
7、和少先隊聯(lián)手，利用校園廣播展示同學(xué)們的讀書收獲。
學(xué)期末評選優(yōu)秀讀書教師4人，十佳讀書學(xué)生，書香班級2個成績作為師生量化積分的重要依據(jù)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇五
以黨的十八屆三中全會等精神為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》等為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹立以人為本、依法治校、以德治教、特色強校、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師專業(yè)技能的能力，建立清水河學(xué)校高素質(zhì)的教師隊伍，努力實現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)。
通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“三嚴(yán)禁”、“六不準(zhǔn)”等，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營造校風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，傳承“清小精神”、弘揚“清小師魂”。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)。多年來，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)的本色，這一種精神噴薄出來的是力量，是境界。
3、成立清水河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：徐旭。
副組長：袁春林卞文堂。
成員：陳德兵鄭家傳聶明星趙光輝王兵湯會陳向紅戚婷婷黃英張克儉。
4、建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)評價機制。建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成的師。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇六
為貫徹落實《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將本年度我?？萍冀逃顒庸ぷ鏖_展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、改變對科技教育活動的認(rèn)識。
開學(xué)初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動的主要負(fù)責(zé)人。
通過活動開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園科技活動的開展有了新的認(rèn)識，不再認(rèn)為它是在浪費學(xué)生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。
學(xué)校將把科技活動作為長期項目來進(jìn)行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
二、活動規(guī)模大、持續(xù)時間長、學(xué)生參與積極性高。
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動主題的科技教育活動。科技教育活動經(jīng)歷一個學(xué)年的實施，通過課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動手實踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評。
三、活動檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強趣味性。
我?？萍蓟顒娱_展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個學(xué)科。長時間的浸*在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準(zhǔn)備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學(xué)生動手能力、增強學(xué)生創(chuàng)新意識、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。把科技活動與教學(xué)有機結(jié)合在一起，增強趣味性。學(xué)生在動手過程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應(yīng)用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我校科技素質(zhì)教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠(yuǎn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
清廉校園建設(shè)工作計劃篇七
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。
3、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
5、深化團(tuán)隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
6、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性。
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇八
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆x中全會精神，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，努力建設(shè)教育強市這一中心，在學(xué)校黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以改革創(chuàng)新精神，將高中黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織。
二、工作目標(biāo)。
為促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供堅強的組織保障和人才支撐，以爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部，增強黨小組的戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，讓黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力在教育教學(xué)實踐中得到具體體現(xiàn)，培養(yǎng)合格人才，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展，服務(wù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作。
1、圍繞學(xué)校五大重點工作，開創(chuàng)黨建工作新局面。
新的學(xué)期，學(xué)校明確提出了新的工作任務(wù)，圍繞學(xué)校新學(xué)期五大工作任務(wù)，我們將開動腦筋想辦法，努力開創(chuàng)工作新局面。特別是在課題實施、課程改革、教學(xué)管理改革、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，支部將與學(xué)校保持高度一致，在工作中樹立全局觀念、大局觀念。高中黨支部將牢牢把握學(xué)校工作大局，結(jié)合本支部及部門的實際情況，帶領(lǐng)廣大黨員在教育教學(xué)中創(chuàng)造性地開展工作。
2、建立中心學(xué)習(xí)制度，將支部建設(shè)成戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提，建立中心組學(xué)習(xí)制度，是本年度支部建設(shè)的一個新的舉措。中心組學(xué)習(xí)成員由學(xué)部主任、支部委員、黨小組長、年級組長組成，中心組學(xué)習(xí)做到定時間、定主題、定主講人，并就重點熱點問題開展研討。
3、加強組長隊伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。
年級組長、黨小組長、工會組長是部門工作的組織骨干，加強對各組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，是本年度支部工作的一個重要內(nèi)容。按照“思想好、能力好、作風(fēng)好、形象好”的要求，健全議事制度和定期交流制度，提高管理水平。加強對各黨小組及年級組工作的考核。
4、開展主題教育活動，讓黨員素質(zhì)得以整體提高。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇九
書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。為了讓師生與好書為友，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，本學(xué)期我們將繼續(xù)營造“書香校園”讀書活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
1、在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
4、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師、家長、學(xué)生一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。
（一）營造“書香校園”環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)。在校園、班級張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳語等，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。
2、設(shè)計好班級閱讀吧。閱讀是打造孩子生命成長的奠基工程，著力建設(shè)書香班級，根據(jù)學(xué)校小班化特點，和家長一起設(shè)計制作，在教室后壁為每個孩子制作圖書柜，布置班級圖書吧，并將學(xué)校圖書館和陳一心閱覽室所有的圖書分發(fā)到班，加上孩子自己帶來的書籍，讓每一個教室真正成為孩子的閱讀吧。由班主任具體負(fù)責(zé)，制定班級閱讀吧相應(yīng)制度，對閱讀吧進(jìn)行裝飾及自由命名。
3、做好樓道書吧、書香長廊的布置。每月將對樓道書吧的`圖書進(jìn)行更新，確保孩子們能及時閱讀到好書。一開學(xué)對書香長廊進(jìn)行再布置，每月完成一次書吧的布置，為師生營造良好的閱讀氛圍。
（二）不斷完善書香課程。
學(xué)校組織骨干教師編輯晨誦、午讀項目課程，主題閱讀、階梯閱讀的書目、閱讀指導(dǎo)方案，為每一個兒童尋找到此時此刻最適當(dāng)?shù)拈喿x書籍，為每一位教師探求到此時此刻最適合的指導(dǎo)方式。教師有計劃，有指導(dǎo)地閱讀詩文、經(jīng)典、英語美文，使學(xué)生積淀豐厚的文化底蘊；教師根據(jù)年級共讀書目，市局《好書伴我成長》中“共讀書目”和“共讀指導(dǎo)方案”、“詩文欣賞”，讓學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物，每天中午12：401：10為學(xué)生的讀書時間，校長室、教導(dǎo)處要加強巡查，在每天的導(dǎo)護(hù)報道中通報各班晨誦、午讀情況。學(xué)校每月選擇一個班級或年級承辦一次讀書推進(jìn)會，展示學(xué)生讀書的過程和成績，引領(lǐng)全校讀書活動的深入。
（三）創(chuàng)新閱讀節(jié)活動。
組織開展主題閱讀節(jié)活動，根據(jù)主題舉行各類競賽，比如讀寫比賽、詩文誦讀競賽、演講比賽、講故事比賽、征文競賽、課本劇表演賽等等。通過廣泛開展豐富多彩的讀書活動，使師生的生命充滿閱讀的喜悅，在讀書中改變自己，充實自己，豐富自己。
（四）關(guān)于教師讀書。
1、行政隊伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《細(xì)節(jié)決定成敗》教育管理專著和《給教師的一百條建議》最后45條，及《人民教育》等雜志，雙周開展一次讀書交流會，每月撰寫1500字以上的管理日志和不少于3000字的讀書筆記，逐步提升教育管理能力；同時每學(xué)期必須上好一節(jié)行政展示課，每周聽取2節(jié)以上隨堂課，自身的課堂反思率達(dá)100%，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、班主任隊伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書。并且積極瀏覽《給我一個班》、《愛心教育》等班主任叢書。每月開展一次讀書交流會，40歲以下教師每月撰寫1000字以上的班主任管理日志和不少于20xx字的讀書筆記，逐步提升班級管理能力。每個月月底開好一次班主任例會，由校長親自組織，確定主題，交流經(jīng)驗，取長補短，樹立典型，明確方向。依據(jù)《匡小班主任工作考核實施細(xì)則》從師德修養(yǎng)、組織能力、班級管理、班級特色等方面每月對班主任進(jìn)行工作量化考核，綜合考評。
3、教師隊伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書。每月開展一次讀書交流會，40歲以下教師每月撰寫不少于1000字以上的讀后反思和20xx字的讀書筆記。同時每學(xué)期每人至少上好一節(jié)校級以上教研課，自身的課堂反思率達(dá)80%以上，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
4、開展教師讀書之星的評比活動，評比活動的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時，師生公認(rèn)；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實效。
（五）關(guān)于學(xué)生讀書。
1、加強學(xué)生常規(guī)性的讀書活動。
熟讀經(jīng)典詩詞。一二年級：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩詞30首；三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首。
2、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動。組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本；五六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本。
3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。
閱讀指導(dǎo)課，雙周一節(jié)，制定好閱讀課計劃，充分利用閱讀指導(dǎo)課，對學(xué)生的讀書活動進(jìn)行指導(dǎo)。
4、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣。
每位學(xué)生利用好《好書伴我成長》或準(zhǔn)備一本摘記本，摘記內(nèi)容與要求由語文老師確定。本學(xué)期開展一次《好書伴我成長》或摘記本比賽。
5、大力推進(jìn)學(xué)生寫日記活動。
一二年級學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯(lián)系生活實際說這些詞言用在什么地方，或?qū)懹^察日記、想象日記；三四年級學(xué)生繼續(xù)讀指定書目中感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感或觀察日記。五六年級學(xué)生繼續(xù)讀指定書目，寫讀后感或觀察日記。
6、繼續(xù)推進(jìn)閱讀挑戰(zhàn)行動。
學(xué)校繼續(xù)制定完善“書香童年”閱讀挑戰(zhàn)行動實施方案。根據(jù)市局要求，學(xué)期初組織相關(guān)教師設(shè)計各年級閱讀挑戰(zhàn)記錄卡，從“讀懂文本”、“表達(dá)文本”、“超越文本”這幾個方面考察閱讀挑戰(zhàn)效果，并在每月的集體晨會進(jìn)行表彰獎勵，每學(xué)期生均讀書至少10本，借助多種形式的挑戰(zhàn)展示活動，全面展示學(xué)生的閱讀成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、進(jìn)行讀書成果檢查。分年段進(jìn)行讀書成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識、閱讀能力、讀后感、讀書量、讀書摘記等。
（六）關(guān)于家庭讀書。
1、印發(fā)《“書香校園”行動告家長》書，進(jìn)行宣傳發(fā)動。（建議家長定半小時為“家庭讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長過節(jié)或在孩子過生日時以書為禮。）。
2、以共讀共寫共同生活為基本愿景。低年級評選故事媽媽、中高年級參與啟文村文化活動中心閱讀活動，推進(jìn)社區(qū)閱讀項目。通過建立“閱讀吧”、“圖片宣傳”、“家校聯(lián)系”、“家長培訓(xùn)”等方法，開展“親子閱讀”推廣活動，號召每一位家長參與到孩子的課外閱讀中來，和孩子共讀一本書，與孩子一起討論書中人物的種種表現(xiàn)；進(jìn)行故事表演；以美術(shù)、音樂、手工制作等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。讓家長積極主動參與到學(xué)校的每一次閱讀活動中來，教師、學(xué)生、家長共同編織著美好的教育生活，在共同的閱讀旅程中創(chuàng)造生命的奇跡。
3、開展“親子讀書”優(yōu)秀家庭書香家庭的推薦、評比與表彰活動；注意發(fā)揮家長委員會的作用，使其成為學(xué)校書香行動有力的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
2、各班完成“書香班級”教室環(huán)境布置。
3、各語文老師制定好書香班級讀書計劃,確定本學(xué)期共讀書目及晨誦、午讀內(nèi)容，編印好晨誦手冊。
4、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
5、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、閱讀節(jié)啟動儀式，開展閱讀節(jié)系列活動。（具體安排見“閱讀節(jié)活動方案”）。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、參加新教育讀書節(jié)開幕式并組織開展主題讀書活動。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
2、以各年級推薦讀物為重點，進(jìn)行一次閱讀與寫作大賽校級競賽。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
2、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
3、做好期末閱讀挑戰(zhàn)考核，評選出學(xué)期“閱讀挑戰(zhàn)王”。
4、各班上交書香班級資料包，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”。
5、做好圖書整理、資料歸檔工作。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十
清廉校園建設(shè)是當(dāng)今教育界亟需解決的重要問題。作為一名在校學(xué)生，在參與和見證清廉校園建設(shè)的過程中，我深感其中的重要性和困難性。下面我將從校園環(huán)境、教育方法、學(xué)生管理、師生關(guān)系以及家校合作等五個方面，談?wù)勎覍η辶@建設(shè)的心得體會。
第二段：校園環(huán)境。
校園環(huán)境是清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)。一所清廉的學(xué)校應(yīng)該是一個教書育人的凈土。在校園環(huán)境方面，首要任務(wù)是保持校園的整潔與衛(wèi)生。我們要帶頭不亂丟垃圾，養(yǎng)成垃圾分類和環(huán)保的好習(xí)慣。同時，學(xué)校也應(yīng)設(shè)置清廉教育的標(biāo)志性建筑，例如清廉校園宣傳櫥窗，展示學(xué)校的清廉文化，激發(fā)學(xué)生對清廉教育的興趣。
第三段：教育方法。
清廉校園建設(shè)離不開一套科學(xué)合理的教育方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今學(xué)生的需求。我們需要采用啟發(fā)式教育方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新精神。教師在課堂上應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作和互助精神。同時，在教育過程中要加強對道德和倫理教育的重視，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：學(xué)生管理。
學(xué)生管理是清廉校園建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。一方面，學(xué)校要加強對學(xué)生的日常管理和監(jiān)督，建立嚴(yán)密的紀(jì)律制度和規(guī)章制度，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)作弊、欺詐等行為。另一方面，還要注重引導(dǎo)和重視學(xué)生的個性發(fā)展，讓每個學(xué)生都有機會展現(xiàn)自己的特長和才華，擺脫不健康競爭的壓力。此外，學(xué)校還要加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注，建立健全的心理輔導(dǎo)機制，幫助學(xué)生解決成長中的困惑和壓力。
第五段：師生關(guān)系與家校合作。
師生關(guān)系和家校合作是清廉校園建設(shè)的重要保障。師生之間的關(guān)系應(yīng)該建立在互信、理解和尊重的基礎(chǔ)上。教師要以身作則，對學(xué)生充滿耐心和愛心，做學(xué)生的朋友和引路人。而家長也要積極參與學(xué)校的教育活動，與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，共同推動清廉校園的建設(shè)。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
在清廉校園建設(shè)的過程中，我們不僅要注重校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，采用科學(xué)合理的教育方法，加強學(xué)生管理，改善師生關(guān)系和家校合作，更要培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新精神，樹立正確的價值觀和人生觀。只有如此，我們才能打造一個清廉的校園，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才奠定堅實的基礎(chǔ)。展望未來，我相信經(jīng)過全體師生的共同努力，清廉校園的夢想一定能實現(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十一
近年來，我國高校清廉校園建設(shè)成為了社會各界關(guān)注的焦點。作為大學(xué)生，我有幸參與其中，并深感其重要。通過參與清廉校園建設(shè)，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，校園建設(shè)的關(guān)鍵在于樹立正確的價值觀。作為學(xué)生成長的環(huán)境，校園應(yīng)該是一個滋養(yǎng)道德品質(zhì)的地方。因此，我們要不斷弘揚正能量，培養(yǎng)正確的價值觀念，通過開展豐富多樣的活動，讓學(xué)生們能夠認(rèn)識到優(yōu)秀品質(zhì)的重要性，以及處事公正、誠實守信的原則。只有樹立正確的價值觀，才能推動校園建設(shè)朝著積極向上的方向發(fā)展。
其次，清廉校園建設(shè)需要形成全校師生共同參與的良好氛圍。校園應(yīng)該是一個集體的生活空間，每位師生都應(yīng)該積極參與到校園建設(shè)中來。學(xué)生可以主動參與學(xué)生會、社團(tuán)組織等活動，在實踐中培養(yǎng)自己的能力，并為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。師生之間也應(yīng)該加強互動溝通，在課堂上能夠積極表達(dá)自己的觀點，促進(jìn)師生之間的良好互動。只有形成全校師生共同參與的良好氛圍，清廉校園建設(shè)才能夠真正取得成效。
再次，清廉校園建設(shè)需要加強監(jiān)督機制。清廉校園建設(shè)不僅僅是口號的提出，更重要的是將口號落到實處。因此，學(xué)校應(yīng)該建立健全的監(jiān)督機制，確保清廉校園建設(shè)工作能夠有效開展。一方面，學(xué)校應(yīng)該加強對師生的日常行為監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和處理違紀(jì)行為，形成懲罰機制。另一方面，學(xué)校還可以借助現(xiàn)代科技手段，建立校園環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)，加強對校園安全的監(jiān)管。只有加強監(jiān)督機制，才能夠保證清廉校園建設(shè)的順利進(jìn)行。
最后，校園建設(shè)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識。校園是一個自律的地方，需要每位學(xué)生都能夠自覺遵守各項規(guī)定。學(xué)生應(yīng)該自我要求，自我約束，不斷提高自身的道德素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。同時，學(xué)校也要加強對學(xué)生的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。只有培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，才能夠構(gòu)建起一個清廉有序的校園環(huán)境。
總結(jié)起來，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個全體師生共同關(guān)心的事務(wù)，它需要我們從樹立正確的價值觀開始，形成全校師生共同參與的良好氛圍，加強監(jiān)督機制，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識。只有通過這些努力，才能夠建設(shè)一個良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我相信，在全體師生的努力下，我國清廉校園建設(shè)必定會取得更大的成就。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十二
202-年度，學(xué)校黨支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨十九大精神，把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務(wù)，突出抓好行政領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風(fēng)的工作，抓好反腐倡廉工作體制機制創(chuàng)新。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，進(jìn)一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防好懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下：
一、加強組織建設(shè)，做到了“五個落實”
1.班子建設(shè)落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
為更好地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，202-年3月4日，沙溝小學(xué)黨支部召開了黨員民主評議專題組織生活會，黨支部書記房國理同志主持會議，全體黨員出席了本次會議。會上組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》第一章，重溫了黨員的義務(wù)和權(quán)利。房校長強調(diào)：黨員教師要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。接著開展民主評議，每位黨員同志認(rèn)真回顧了過去一年自己在生活和工作中的各項表現(xiàn)，尤其對自身存在的不足，更是慎思自省。次民主生活會的召開，深化了黨員教師的自身認(rèn)識，進(jìn)一步增加了黨員教師的紀(jì)律意識和責(zé)任感。全體黨員將堅定信仰追求，不忘初心，牢記使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，開啟新時代的新征程。
主動查擺自身問題，深刻剖析原因，有針對性地提出整改措施。大家直入主題、直面問題、開誠布公、推心置腹。全體黨員吐露了心聲、碰撞了思想、剖析了問題，交流了觀點，凝聚了共識，達(dá)到了自我教育、互相幫助、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神、鼓舞斗志的目的。
年底對黨員進(jìn)行考核，評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.思想建設(shè)落實。一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書記一系列講話精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入開展新時代新氣象新作為大討論活動。充分征求廣大教職員工的意見和建議，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。
3.組織建設(shè)落實。堅持開展“三會一課”學(xué)習(xí)教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動了全校工作的開展。加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
4.制度建設(shè)落實。我們制定了黨建工作長效機制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，通過上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實黨建責(zé)任制。
二、開展專題教育，做到了“五個到位”。
一是學(xué)習(xí)教育到位。
沙溝小學(xué)黨支部開展了貫徹執(zhí)行新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》》（簡稱《準(zhǔn)則》、《條例》）專題學(xué)習(xí)活動。
黨支部書記強調(diào)，要把《準(zhǔn)則》和《條例》作為做人、做事、始終遵循的基本準(zhǔn)則，內(nèi)化于心、外化于行、邊學(xué)邊行，把黨的政治規(guī)矩和紀(jì)律印在心上，以過硬的紀(jì)律確保各項工作扎實推進(jìn)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報告原文的基礎(chǔ)上組織全體黨員同志參加了黨的十九大精神答題活動，在職黨員全員參與了這次活動，合格率達(dá)100%。
組織全體黨員教師集中觀看了《榜樣》，感悟入黨初心，再一次接受身心洗禮。
為進(jìn)一步引導(dǎo)沙溝小學(xué)黨員教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，小學(xué)黨支部舉行了“師德師風(fēng)演講比賽”教師黨員激情澎湃的演講，彰顯了對黨、對教育事業(yè)的執(zhí)著于忠誠。
二是思想認(rèn)識到位。
小學(xué)在教師節(jié)來臨之際，開展了“忠誠人民教育事業(yè)，做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動，并與每位教師簽訂了《承諾書》。
三是聚焦目標(biāo)到位。對于我們學(xué)校來說：反對形式主義，就是要著重解決作風(fēng)不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對學(xué)校布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差；有的對本職工作不認(rèn)真，工作隨心愿；有的上班不遵守作息時間，遲到早退；有的工作重布置輕檢查，一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。在平時工作中，我們有的墨守成規(guī)、因循守舊，小事不愿干，大事干不來。有的存在職業(yè)倦怠感，缺乏創(chuàng)新、爭先的意識；有的對當(dāng)前的中小學(xué)教育教學(xué)改革不學(xué)習(xí)、不研究、有的甚至不聞不問，裹足不前，挑不起擔(dān)子，獨當(dāng)不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對領(lǐng)導(dǎo)交辦事情，有上文、沒下文；反對享樂主義，著重解決安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取問題，要提振全體教師的精氣神，尤其要提振黨員干部的精氣神，教育引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念，牢記“兩個務(wù)必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；反對奢靡之風(fēng)，著重解決貪圖享樂、奢侈浪費的問題，教育引導(dǎo)黨員、干部堅持節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園。
四是作風(fēng)整改到位。通過學(xué)習(xí)，增強了服務(wù)意識，改進(jìn)了工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度。一是做到了邊學(xué)邊改、邊整邊改。二是完善了制度。學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室健全完善了常規(guī)管理制度。嚴(yán)格節(jié)假日值班制度、上班工作制度，健全紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制，強化公務(wù)消費的透明和監(jiān)管。
五是解決問題到位。通過整改學(xué)習(xí)著力解決了五個問題。一是著力解決了作風(fēng)不良的問題。二是解決了紀(jì)律不嚴(yán)的問題。糾正了干部職工紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)、違反崗位工作職責(zé)規(guī)范問題；從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問題。三是著力解決了責(zé)任不明的問題。做到了人人有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音。四是著力解決了服務(wù)意識不強的問題。規(guī)范服務(wù)行為，強化服務(wù)措施，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。五是著力解決了工作效率不高的問題。解決了干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力的問題。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到了“四個加強”
1.加強制度建設(shè)與落實。重點是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。完善教師工作評價體系、討論修訂“教職工請假制度”“獎勵性績效工資實施方案”“教職工年度考核方案”學(xué)校后勤管理制度等。
2.加強黨員的考核與管理。對全體黨員進(jìn)行了年度考核。
3.加強“黨員服務(wù)承諾”。所有在崗黨員按照自己的工作職責(zé)范圍都做出了崗位承諾，承諾牌置于案頭，要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
4.加強了志愿者服務(wù)團(tuán)隊的建設(shè)。本年度，學(xué)校支部成立了多個黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊。為進(jìn)一步做好殘疾兒童送教上門工作。定期開展送教上門活動，把關(guān)愛送給殘障兒童，讓殘障孩子都有享受教育的權(quán)利。
一年來，在全校上下的共同努力下，學(xué)校黨支部在各方面都取得了進(jìn)步，但是我們也清醒地認(rèn)識到，與上級的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新；二是以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大；三是部分黨員干部服務(wù)的意識有待征求。在下步工作中，我們將創(chuàng)新思路抓黨建，進(jìn)一步解放思想做好各項工作。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十三
202-年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部完成組建，各項組織活動均正常開展?，F(xiàn)就202-年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、高度重視，充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要性。
自學(xué)校成立以來，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實全面從嚴(yán)治黨部署要求，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，層層落實，抓細(xì)抓常，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實到每一個黨員，增強全面從嚴(yán)治黨的時效性。
學(xué)校黨支部通過學(xué)習(xí)等形式，使黨員干部深刻領(lǐng)會黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新思想、新觀點、新部署、新要求，認(rèn)識反腐敗工作的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落到學(xué)校工作的各個方面，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作任務(wù)。
二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在的一些問題。
學(xué)校在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，主動適應(yīng)時代新常態(tài)，我們按照“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡囊?，圍繞學(xué)校中心工作，我們以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，努力做一個讓黨放心的干部；我們以“實”字為本，努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用，不斷推進(jìn)學(xué)校各項工作的發(fā)展。
學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作雖然取得了一些成績，但是我們也清楚的認(rèn)識到，面對日新月異的發(fā)展新形勢，我們始終有新任務(wù)：一是“三服務(wù)”手段和辦法需要進(jìn)一步拓展；二是群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的形式還需要進(jìn)一步探索；三是師德師風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強；四是理論學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步深入和制度化。以上這些問題，我校一定在今后的工作中切實加以改進(jìn)。
三、解決辦法及工作思路。
（一）立足本職崗位，強化師德師風(fēng)建設(shè)。
黨支部在全校范圍內(nèi)通過評選和表彰先進(jìn)，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進(jìn)典型，弘揚和引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。今后學(xué)校將進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強學(xué)校各部門聯(lián)動，共同構(gòu)建、豐富完善師德師風(fēng)建設(shè)體系，創(chuàng)新形式。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，在踐行社會主義核心價觀中傳遞正能量。
（二）深化服務(wù)范圍，扎實開展“三服務(wù)”工作。
黨支部開展服務(wù)手段和辦法需要進(jìn)一步拓展。一直以來，由于人員與資金的不足，我們在“三服務(wù)”方面還有很多工作有待推進(jìn)。今后工作中，我們要強化服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，努力解決限制學(xué)校工作開展的一切問題。同時廣泛開展普法宣傳教育，開展法律知識講座，引導(dǎo)職工群眾遵法、知法、守法、用法。
（三）進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，宣傳貫徹落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。
學(xué)校將進(jìn)一步強化深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政會議精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，通過專題學(xué)習(xí)、理論研討、宣傳教育等方式引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，深刻認(rèn)識到做好新形勢下教育工作的重要性，在全面推進(jìn)依法治校、全面加強黨的建設(shè)的同時，實現(xiàn)辦一所人民滿意的民辦學(xué)校的工作目標(biāo)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十四
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中紀(jì)委及各級紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，圍繞中心、服務(wù)大局，為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強自我教育，完善制度，強化監(jiān)督，積極協(xié)助上級黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十x大會議精神，以落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防xx體系實施綱要》為重點，進(jìn)一步加大源頭上預(yù)防和治理xx的力度，努力構(gòu)建反腐倡廉工作的長效機制。促進(jìn)我村黨風(fēng)廉政建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)同步健康發(fā)展，創(chuàng)建和諧新農(nóng)村。
1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育。召集黨員召開黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)大會，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹中紀(jì)委等各級紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，部署我村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作任務(wù)，將傳達(dá)精神、部署工作與開展教育結(jié)合起來，提高廣大黨員干部對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx斗爭重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強抵御不正之風(fēng)和拒腐防變的自覺性。
2、加強廣大黨員的黨性意識教育。深入開展學(xué)習(xí)貫徹的十x大會議精神，聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx工作的現(xiàn)實需要，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大納入本村先進(jìn)性建設(shè)和反腐倡廉的工作格局中，通過組織宣傳、召開民主生活會等多種形式和手段，教育和引導(dǎo)廣大黨員增強黨性鍛煉和修養(yǎng)，推進(jìn)我村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步加大從源頭上防治xx的力度。
3、加強以黨員干部為重點的從政道德教育，認(rèn)真落實八個堅持，八個反對的要求，深入開展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良性傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，促進(jìn)黨員干部廉潔自律，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《中國_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》，使黨員干部能長期保持清醒頭腦，全心全意為人民服務(wù)。
4、深入開展黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，結(jié)合鞏固黨員先進(jìn)性教育成果的工作，繼續(xù)加強對黨員干部的黨風(fēng)黨紀(jì)和遵紀(jì)守法教育。組織黨員學(xué)習(xí)《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國_紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》及其它黨紀(jì)政紀(jì)，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。利用反面典型案例進(jìn)行警示教育，提高教育的針對性和有效性。
5、配合鎮(zhèn)黨委推進(jìn)我村廉政文化建設(shè)，綜合運用廣播、電視、音像資料、宣傳欄等多種載體，開展豐富多彩的宣傳教育活動，努力營造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍。
1、積極推進(jìn)制度建設(shè)和創(chuàng)新。健全有利于防范xx的體制和機制。力爭做到責(zé)任落實、措施到位、認(rèn)真抓好各項任務(wù)的分解落實，責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，并逐級落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，建立“誰主管、誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實”的責(zé)任機制。
3、建立、健全黨員，村民代表對村干部的評議制度，年終聽取村兩委干部作年度工作匯報，由村黨支部召集相關(guān)人員對村兩委干部全年工作進(jìn)行測評，按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職，不稱職等四個檔次對每個村干部進(jìn)行定位，考評結(jié)果與其誤工補貼及獎懲掛鉤。
1、加強對制度執(zhí)行和落實的監(jiān)督。堅持標(biāo)本兼治，以治本為主的方針，進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理xx的力度，督促我村黨員干部和村委會成員認(rèn)真對照檢查各項工作等存在的漏洞，努力消除導(dǎo)致xx現(xiàn)象發(fā)生的因素。
2、強化對黨員干部的監(jiān)督。結(jié)合干部年度考核工作，進(jìn)一步完善我村黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實行村干部述職述廉制度，增強村干部“為民、務(wù)實、清廉”的自覺性，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來，形成村干部權(quán)力行使全過程的監(jiān)督制約機制。
3、切實抓好村務(wù)公開理財制度的落實，凡村級一切工程的招投標(biāo)(含林地轉(zhuǎn)讓、建設(shè)工程、土地承包等)均要按照村民代表聽證會議程序進(jìn)行。即先由村兩委制訂實施方案，交黨員大會討論確定，在召開村民代表聽證會聽證，再進(jìn)行公示、公開進(jìn)行招投標(biāo)，全程均請黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參與。財務(wù)審批嚴(yán)格執(zhí)行一支筆審批制度，村民理財小組審核，每季度對全村財務(wù)收支情況在村務(wù)公開欄公布一次，接受群眾監(jiān)督。
4、黨支部書記及班子成員，要嚴(yán)格遵守黨員干部《廉潔準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，村接待費降為零，嚴(yán)禁公款吃喝，請喝送禮。從小處著想，從小事做起，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，做一個兩袖清風(fēng)的人民服務(wù)員。
總之，在全年的工作中，我們一定要認(rèn)真履行責(zé)任，切實把本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊、抓實、抓細(xì)、抓出實效，促進(jìn)其他各項工作的順利實施。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委(擴大)會議精神，緊緊圍繞_1881_戰(zhàn)略和_發(fā)展.提升年_的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學(xué)雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
二、主要任務(wù)：
1、認(rèn)真開展學(xué)雷鋒_做一個有道德的人_主題教育活動。今年_公民道德建設(shè)月_活動主題是：_弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動_。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開好頭、起好步。把_日行一善_、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細(xì)化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以_綠色質(zhì)量_為目標(biāo)，踐行_輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展_的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴建完工之契機，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三、具體工作：
(一)、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設(shè)思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風(fēng)教育。以_師德高尚_為隊伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚_學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時代先鋒_的正氣。二是樹立師德典型。通過學(xué)生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進(jìn)集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務(wù)公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認(rèn)定實行_一票否決_。
(二)、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，促進(jìn)未成年人健康成長和成才。開展_忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己_的_五心_教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做_講文明、講禮儀_的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務(wù)要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十六
近年來，學(xué)生清廉校園建設(shè)成為了社會各界關(guān)注的焦點。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)生清廉校園建設(shè)活動，并從中獲得了一些心得體會。下面我將圍繞這個主題，以連貫的五段式來分享我的見解。
首先，在學(xué)生清廉校園建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識是非常重要的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持對學(xué)術(shù)造假、考試作弊等不正之風(fēng)的警惕。同時，我們還應(yīng)該牢記廉潔的道德底線，拒絕參與任何貪污腐敗的行為。建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，是學(xué)生清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
其次，信用體系的建設(shè)對于學(xué)生清廉校園建設(shè)非常重要。我們可以通過建立健全的信用體系，對學(xué)生的誠實守信進(jìn)行評估和獎懲。例如，建立“廉潔學(xué)生”評選，對廉潔守法的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵；同時，對于涉及學(xué)術(shù)道德的行為不端，可以進(jìn)行警示和懲罰。通過這樣的機制，可以激勵學(xué)生主動追求廉潔，扭轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣。
再次，嚴(yán)格執(zhí)行清廉校園的規(guī)章制度是學(xué)生清廉校園建設(shè)的保障。學(xué)校需要制定一系列的規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律要求。對于違反規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰和警示，形成嚴(yán)重違紀(jì)必受嚴(yán)厲打擊的氛圍，加強對學(xué)生廉潔意識的教育和引導(dǎo)。
此外，學(xué)生自身要樹立正確的人生觀和價值觀，堅持正道。大學(xué)生是社會的棟梁之材，承擔(dān)著建設(shè)社會的重任。只有擁有清廉的品德，才能在未來的工作和生活中立于不敗之地。因此，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離各種貪欲和誘惑，樹立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，我想強調(diào)的是學(xué)生的互相監(jiān)督是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要方面。在學(xué)生中建立起良好的互相監(jiān)督機制，可以有效地減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。例如，可以設(shè)立學(xué)生紀(jì)律委員會，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)監(jiān)督和處理學(xué)生的違紀(jì)行為。這樣的機制可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強學(xué)生清廉校園建設(shè)的合力。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個復(fù)雜而長期的過程。在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識，建立信用體系，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價值觀以及學(xué)生的互相監(jiān)督都是非常重要的方面。作為一名大學(xué)生，我將時刻牢記清廉的重要性，并以身作則，積極參與到學(xué)生清廉校園建設(shè)中來。相信在全體師生的共同努力下，我校將會成為一個更加清廉、正直的校園。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十七
清廉村居建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容，是農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證。加強清廉村居建設(shè)，對維護(hù)和促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，推動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，具有十分重要的意義。近年來，我市大力開展清廉村居建設(shè)，取得了一定成效，并對如何推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸有了更深層次的思考。
一、清廉村居建設(shè)對推進(jìn)“清廉浙江”建設(shè)的重要性。
浙江省第十四次黨代會提出，要在全面從嚴(yán)治黨上更進(jìn)一步、更快一步，努力建設(shè)“清廉浙江”。我省提出建設(shè)“清廉浙江”，正是對建設(shè)廉潔政治一以貫之的落實和與時俱進(jìn)的推進(jìn)，是全面從嚴(yán)治黨在浙江具體實踐的總結(jié)和提升，是省委對全省人民的莊嚴(yán)承諾。
（一）加強清廉村居建設(shè)，是提高農(nóng)村基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的客觀需要。加強清廉村居建設(shè)，就是要解決農(nóng)村基層黨組織中存在的突出問題，促進(jìn)農(nóng)村基層黨組織和黨員干部進(jìn)一步加強和改進(jìn)作風(fēng)、切實提高執(zhí)行政策的意識和能力，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，不斷提高基層黨組織的執(zhí)政能力。
（二）加強清廉村居建設(shè)，是密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的有效途徑。加強清廉村居建設(shè)，就是要解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問題，密切黨和農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系；就是要解決損害群眾利益的不正之風(fēng)，嚴(yán)肅查處損害群眾利益的突出問題，穩(wěn)定群眾情緒，化解社會矛盾，促進(jìn)農(nóng)村形成安定和諧、健康向上的良好局面。
部民主法治意識，健全基層黨組織民主制度，為農(nóng)村實現(xiàn)管理民主帶好頭。
二、主要做法。
我市通過加強清廉村居建設(shè)，建設(shè)了一批廉潔履職形象好、陽光村務(wù)執(zhí)行好、集體“三資”管理好、民主監(jiān)督效果好、事業(yè)和諧發(fā)展好的清廉村居，讓全市學(xué)有榜樣、追有方向、干有標(biāo)桿，村居干部廉潔履職能力得到提高，工作作風(fēng)得到切實轉(zhuǎn)變，基層治理體系更加完善，基層廉政文化得以傳承，基層政治生態(tài)秩序向好向善，群眾獲得感進(jìn)一步增強，風(fēng)清氣正的農(nóng)村基層政治生態(tài)進(jìn)一步形成,全力服務(wù)保障鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
推動工作落實、維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定等方面取得了明顯成效。
（二）深入開展農(nóng)村基層作風(fēng)巡查，嚴(yán)查群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題。xx年5月，我市根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作的通知》文件精神和xx市紀(jì)委部署要求，啟動農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，嚴(yán)肅整頓基層政治生態(tài)，推動清廉村居建設(shè)。xx年，我市不斷深化農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，通過召開全市層面的推進(jìn)會，對農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作進(jìn)行再部署、再動員，率先探索農(nóng)村機動巡察工作，試行“巡察組+專案組”模式，對村級重點腐敗問題進(jìn)行精準(zhǔn)打擊、快速查處、嚴(yán)肅處理，特別是在查處沿江鎮(zhèn)外王村貪污受賄窩案、括蒼鎮(zhèn)小海門村等案件中都得到了充分體現(xiàn)，巡出了赫赫聲威，形成“頭雁”效應(yīng)。xx年共完成xx個行政村的巡查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題線索xx多條，處理xx人，其中黨紀(jì)政務(wù)處分xx人，移送公安機關(guān)xx人，在巡查的廣度、深度和力度上全面走在xx前列，積累了很好的經(jīng)驗。
工作相對薄弱的鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行擴大試點。二是著重抓制度建設(shè)和監(jiān)督管理，建立健全村賬鎮(zhèn)管制度、基建項目管理制度等，全面推進(jìn)村級“三資”管理的規(guī)范化建設(shè)；嚴(yán)把財務(wù)公開關(guān)，從規(guī)范公開時間、公開形式、公開內(nèi)容、公開程序四方面入手，充分調(diào)動群眾、黨員干部的監(jiān)督積極性；嚴(yán)把村務(wù)監(jiān)督關(guān)，出臺《xx市村務(wù)監(jiān)督委員會工作細(xì)則（試行）》，明確村監(jiān)會的工作職責(zé)、監(jiān)督內(nèi)容和工作紀(jì)律，規(guī)范監(jiān)督流程，強化責(zé)任追究。
（四）嚴(yán)打“村霸”深挖“毒瘤”，構(gòu)建系統(tǒng)性懲防體系。一是把掃黑除惡反腐敗專項斗爭工作納入“清廉村居”建設(shè)，作為村居清廉指數(shù)的一個重要考評指數(shù)，共同發(fā)力，突出重點精準(zhǔn)打擊，聚焦農(nóng)村涉黑涉惡問題突出的重點地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域，突出打擊為“村霸”和宗族惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”的職務(wù)犯罪，增強基層對涉黑涉惡問題的“免疫力”。二是把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作納入“清廉村居”建設(shè)，著力排查和嚴(yán)肅查處村居干部在扶貧工作、惠民惠農(nóng)等特殊領(lǐng)域中存在的貪污侵占、虛報冒領(lǐng)、截留挪用、優(yōu)親厚友等問題，深挖扶貧領(lǐng)域存在的“毒瘤”，堅決斬斷伸向“扶貧奶酪”的“黑手”。
面著手，這就需要各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地實際，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會的作用，同時，充分利用當(dāng)?shù)睾玫摹?yōu)秀的文化傳統(tǒng)，如優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、民俗風(fēng)氣等，結(jié)合廉潔教育相關(guān)內(nèi)容，對村居黨員、干部進(jìn)行潛移默化的宣傳教育。為此，市紀(jì)委注重因地制宜，分類指導(dǎo)，鼓勵各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地優(yōu)勢，創(chuàng)新方式方法。如東塍鎮(zhèn)的“四個平臺”、大田街道的“家風(fēng)講壇”、括蒼鎮(zhèn)的“草根倡廉大使”等等，均走出了一條穩(wěn)扎當(dāng)?shù)馗?、具有鮮明特色的清廉村居建設(shè)路線。
三、存在的主要問題。
（一）有些村級領(lǐng)導(dǎo)班子抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認(rèn)識還不夠到位。一些村級領(lǐng)導(dǎo)班子沒有把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)這項工作擺上重要議事日程，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作被動應(yīng)付，對責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問題不敢指出，不敢批評。個別農(nóng)村干部甚至錯誤地認(rèn)為農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會束縛手腳，會影響經(jīng)濟(jì)工作和事業(yè)發(fā)展，會影響農(nóng)村干部的工作積極性，把抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)對立起來。由于思想認(rèn)識不夠到位，工作缺少成效，存在求太平、過得去、別出大亂子的思想，輕視抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不能及時將矛盾和問題化解在形成之初、萌芽之時。
的重大事項上，缺少規(guī)范的操作制度和必要的制約手段，從而造成了村內(nèi)部財物管理比較混亂的情況，給一部分人鉆了空子。如xx市匯溪鎮(zhèn)南城村村委會原主任汪日斗因挪用花崗巖采礦權(quán)前期租地政策處理費問題受到黨紀(jì)處分，被追究刑事責(zé)任。在制度建設(shè)上，存在圖形式、搞花架子的情況，對已有的黨風(fēng)廉政工作制度落實不夠。制度、規(guī)章訂了不少，真正執(zhí)行落實的卻很少。
（三）農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核與追究工作有待加強。缺乏全面、系統(tǒng)、有效的檢查考核機制，對黨風(fēng)廉政責(zé)任制的貫徹落實情況缺少定期和比較規(guī)范的檢查、考核，還存在著責(zé)任追究力度不夠大、追究效果不理想的現(xiàn)象。
四、對策建議。
正氣、找差距、查問題、抓整改，達(dá)到互相幫助、共同進(jìn)步的目的。三是充分發(fā)揮基層黨校陣地作用。經(jīng)常性開展黨風(fēng)廉政教育，形成農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政教育工作的制度化、經(jīng)?；?。同時要認(rèn)真落實鎮(zhèn)（街道）、部門領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系村講黨風(fēng)廉政課、作反腐敗形勢報告等制度，注重加強對黨的方針政策的教育學(xué)習(xí)，提高干部的政策理論水平和實際干事能力。
人，形成農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)“總體工作有人管、具體工作有人抓”的良好局面。
（三）加強黨內(nèi)監(jiān)督，完善監(jiān)管機制。要按照《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《農(nóng)村基層干部廉潔自律若干規(guī)定（試行）》的要求，建立、完善、執(zhí)行民主集中制，開展民主評議等相配套的機制，暢通黨員群眾的監(jiān)督渠道，形成黨員和群眾便于監(jiān)督、敢于監(jiān)督、樂于監(jiān)督的格局。
（四）加大查處力度，強化責(zé)任追究。要堅持糾建并舉的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，注重抓住群眾反映強烈的突出問題，整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。對群眾上訪和舉報的各類信件，及時處理。尤其是要嚴(yán)肅查處“小官大貪”、“雁過拔毛”等嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的腐敗問題。同時要嚴(yán)格落實“一案雙查”制度。運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，督促基層黨員干部切實按工作分工履行職責(zé)。要注意解決保護(hù)主義、好人主義以及執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的問題，維護(hù)黨風(fēng)的純正性。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十八
高校黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，中央和省教廳歷來高度重視，多次召開電視電話會議。20xx年，各高校按照黨中央、國務(wù)院和中央紀(jì)委的決策部署，不斷加大工作力度，反腐倡廉建設(shè)取得新的明顯成效。但同時也要清醒地看到，當(dāng)前高校反腐倡廉工作面臨許多新情況新問題，形勢依然嚴(yán)峻，任務(wù)依然艱巨。要以對黨和國家事業(yè)、對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強責(zé)任感緊迫感，切實把反腐倡廉建設(shè)抓緊抓好、抓出成效，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況，直接關(guān)系到高校黨的建設(shè)水平，關(guān)系到高校黨的形象和威信，我院正處于評估階段，黨風(fēng)廉政建設(shè)更關(guān)系到我院的發(fā)展。在深入貫徹教育規(guī)劃綱要的新的歷史條件下，必須堅持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在突出位置。20xx年，我們要以加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)為重點，加強思想作風(fēng)建設(shè)，始終保持政治堅定；自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，始終堅持科學(xué)民主決策；加強和改進(jìn)群眾工作，始終堅持以人為本；弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；以身作則，始終堅持廉政勤政。通過加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)行風(fēng)。我作為學(xué)生工作部副部長，我想我應(yīng)該做到以下幾點：
一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)。
近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實，脫離廣大師生；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結(jié)起來，一是不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，二是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問題，如果不認(rèn)真加以克服、解決，就會嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進(jìn)一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步強化黨員意識和執(zhí)政意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。在工作實際堅持做到自律，明確了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正氣，不能有失形象；五是求真務(wù)實，不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己，自覺遵守事業(yè)單位廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，不斷增強了拒腐防變的自覺性。
二、求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
求真務(wù)實是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點要求，在新的形勢下只有保持和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實效。務(wù)求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時，又突出求真務(wù)實地工作，克服與“三個代表”和保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強，答復(fù)問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。
加強黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開展反腐斗爭中，重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個務(wù)必”的重要論述，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，領(lǐng)會“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，治黨始終堅強有力，治國必會正確有效”的深刻內(nèi)涵。深化教育，加強監(jiān)督，落實責(zé)任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實”、“從嚴(yán)”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線：一是黨紀(jì)國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達(dá)到五個增強：一是增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識；二是增強正確理想信念；三是增強貫徹民主集中制的自覺性和維護(hù)團(tuán)結(jié)的責(zé)任感；四是增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是增強克服困難戰(zhàn)勝困難意識。圍繞“求實”，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用；堅持制度達(dá)到保證作用；堅持溝通達(dá)到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴(yán)”，嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項廉政法規(guī)制度，以機關(guān)各項管理制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風(fēng)過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務(wù)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)本人思想大解放，為促進(jìn)高陵鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動四個文明建設(shè)。在工作上，堅持服務(wù)零差錯，替機關(guān)辦事要量力而行，花小錢辦大事和好事，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，守得住清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項光榮而艱巨的任務(wù)，我會時刻牢記此項任務(wù)的長期性和復(fù)雜性，在今后的工作和生活中，我會把黨風(fēng)廉政建設(shè)永保共產(chǎn)黨員本色貫穿始終。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十九
近年來，全社會對于反腐倡廉的呼聲越來越高，清廉校園建設(shè)更是備受關(guān)注。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到清廉校園建設(shè)中來，共同營造一個廉潔正直的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的一段時間里，我個人也積極參與到清廉校園建設(shè)中，這個過程中給我留下了很多深刻的體會和心得。以下是我對于清廉校園建設(shè)的心得體會。
首先，清廉校園建設(shè)需要樹立正確的價值觀。價值觀是人們行為準(zhǔn)則的集合，也是人們判斷是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn)。只有樹立正確的價值觀，我們才能做到對學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)方式等方面明確界限，拒絕一切形式的不正之風(fēng)。清廉校園建設(shè)不僅僅是針對腐敗行為的打擊，更是要從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。只有通過良好的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念，才能夠建設(shè)一個清廉的校園。
其次，清廉校園建設(shè)需要全體師生的積極參與。作為學(xué)校一員，我們不能僅僅依賴學(xué)校的管理部門來推進(jìn)清廉校園，更應(yīng)該主動參與其中。通過參加學(xué)校組織的各種反腐活動、宣傳清廉校園建設(shè)理念，親身感受到清廉的重要性，才能夠真正的理解清廉的內(nèi)涵。同時，師生之間也應(yīng)該互相監(jiān)督，共同營造一個純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有全體師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)清廉校園的目標(biāo)。
再次，清廉校園建設(shè)需要增強師生的法制意識。法規(guī)是對社會行為的規(guī)范，也是對清廉建設(shè)的有力保障。用法律的武器保護(hù)清廉，增強法制意識是重中之重。通過宣傳法律知識，加強對法規(guī)的學(xué)習(xí)，使師生從小培養(yǎng)起遵紀(jì)守法的習(xí)慣，并追究違法行為的責(zé)任，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果，打造一個守法的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再者，清廉校園建設(shè)需要全面提高教育質(zhì)量。教育是校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，只有提高教育質(zhì)量，才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的新一代。在教育過程中，不能只關(guān)注學(xué)生的成績，而忽視了學(xué)生的德育培養(yǎng)。教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的思想教育和品德塑造，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，做到心態(tài)平和，待人真誠。相信在這樣的教育中，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出良好的品德和行為習(xí)慣，形成清廉的校園風(fēng)貌。
最后，清廉校園建設(shè)需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，它需要我們長期的堅持和努力。只有堅持不懈，不斷推進(jìn)清廉校園建設(shè)，才能夠取得更加良好的效果。同時，對于違法行為的懲處也不能松懈，對于一些背離清廉校園建設(shè)的人員應(yīng)該予以嚴(yán)懲，以警示后來者。只有保持輪廓，對違法者堅決打擊，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果。
綜上所述，清廉校園建設(shè)是一個長期的過程，需要全體師生的共同努力。要樹立正確的價值觀，全體師生積極參與，增強法制意識，全面提高教育質(zhì)量，持之以恒的努力。相信只要我們齊心協(xié)力，共同努力，必能建設(shè)出一個廉潔正直的校園，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二十
20__年是決勝小康社會第一個百年目標(biāo)的關(guān)鍵之年，我們要緊緊圍繞駐村扶貧這一政治工作大局履職盡責(zé)，強化紀(jì)律意識，追求工作效率，認(rèn)真做好駐村扶貧工作，同時加強與單位聯(lián)系溝通，增強履行監(jiān)督職責(zé)意識，身體力行，率先垂范，圓滿完成了上級安排的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將20__年個人在“一崗雙責(zé)”方面完成情況匯報如下。
一、牢記政治責(zé)任，增強四個意識。
我堅決維護(hù)_的集體領(lǐng)導(dǎo)，時刻牢記政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭落實管黨治黨責(zé)任，帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和廉潔自律準(zhǔn)則，就十九大精神、關(guān)于扶貧重要論述精神、談治國理政等我通過在村周一例會集體學(xué)、單位班子集體學(xué)、個人自學(xué)等方式深入開展學(xué)習(xí)，同時注重努力掌握扶貧理論知識、業(yè)務(wù)知識，并致力于將理論和實踐相結(jié)合，另外在工作中不忘注重反腐倡廉，提升監(jiān)督水平。另外積極參加中心組理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實“三會一課”、“民主生活會”、“組織生活”等制度規(guī)定，20__年上半年度參加黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)會議學(xué)習(xí)會計8次。
二、落實一崗雙責(zé)，強化廉政建設(shè)。
一年來，我在努力做好駐村工作同時注重多回單位參與工作謀劃，監(jiān)督紀(jì)律運行。堅決做到在支部班子領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞單位年初確定的工作重點干工作，同時積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在首位。在日常工作中，我以“堅持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為先、堅持扶貧開發(fā)政治為先、堅持服務(wù)引導(dǎo)青年為先”作為工作基準(zhǔn)，從作風(fēng)效能建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、扶貧幫扶建設(shè)等方面入手，做到在集體會議上積極提出中肯意見，在具體工作時堅持以身作則，在工作時間外和同志們談心談話，較好地履行了“一崗雙責(zé)”各項工作，在年初疫情防控、年中防汛工作中，我除積極主動參與所駐村相關(guān)防疫防汛站崗、巡邏、勸返、宣傳等工作外，在工作中還特別注重矯正值班值守人員紀(jì)律、規(guī)矩意識，同時也在社會愛心人員捐贈中，及時提醒所駐村做好愛心物資登記工作，幫助所駐村做到了物資登記分明，發(fā)放有序。
三、提升自身修養(yǎng)，做到嚴(yán)格律己。
我在工作中能夠堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在行動上做到遵紀(jì)守法、自覺遵守黨風(fēng)廉政制度，凡是要求別人做的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己先堅決不做，積極做好表率作用。主動向上級和黨組織報告自身收入和個人重大事項，主動接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格加強對身邊人的教育管理，堅決做到“自身行的正，身邊更是清”。
四、存在問題和不足。
作為團(tuán)縣委副書記兼派駐幫扶村駐村工作隊副隊長，20__年我完成了本職工作，取得了一定的成績，但是離組織要求和群眾期盼尚有距離。一是制度的監(jiān)督抓得不夠緊，由于本人承擔(dān)了駐村工作，使得在原單位工作的時間和精力有限，在一定程度上影響了監(jiān)察效果。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育形式不夠多樣，要求不夠統(tǒng)一，由于長期駐村，對于單位和所駐村一崗雙責(zé)責(zé)任劃分不夠清晰，沒有充分調(diào)動單位以及所駐村黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，對單位和所駐村黨員要求存在不一致。三是工作水平和標(biāo)準(zhǔn)有待提升，個人綜合素質(zhì)離高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還存在一定差距。
在今后的工作中，我將持續(xù)認(rèn)認(rèn)真真抓自學(xué)，鑄牢拒腐防變的思想大堤；勤勤懇懇履行職責(zé)，力保各項工作穩(wěn)步推進(jìn)；清清白白率先垂范，理當(dāng)公正廉潔的表率。恪盡職守工作、全心全意服務(wù)，鑄牢黨性、守住底線，主推團(tuán)縣委工作再上新臺階，助推躍進(jìn)村扶貧工作取得好成績。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二十一
根據(jù)省、市關(guān)于推進(jìn)清廉村居建設(shè)總體要求和工作部署，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就推進(jìn)20xx年清廉村居建設(shè)制定如下計劃。
一、目標(biāo)任務(wù)。
20xx年，我縣堅持以新時代黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理為主線，全面推進(jìn)清廉村居建設(shè)，強化監(jiān)督制約保障，規(guī)范小微權(quán)力運行，夯實”三資”管理基礎(chǔ)，全縣所有村(社區(qū))按標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建，達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上再擇優(yōu)推薦評選示范村(社區(qū))，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要創(chuàng)建2-3個清廉村(社區(qū))示范。
今年力爭創(chuàng)建省級示范1個、市級示范1個、縣級示范20個，為打造干部清正、政治清明、社會清朗的清廉村居開好局起好步，為清廉xx建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強基層黨組織建設(shè)。
堅持黨建引領(lǐng)，強化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，嚴(yán)格規(guī)范組織設(shè)置和組織活動，加強黨員隊伍的教育監(jiān)督管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，建強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘。
扎實開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，推動陣地建設(shè)達(dá)標(biāo)升級，依托現(xiàn)有資源建設(shè)清廉文化宣傳專欄，著力抓好黨群服務(wù)中心、文化禮堂、清廉長廊等建設(shè)。
(二)強化清廉班子建設(shè)。
提升干部綜合能力。
加強對村居。
”兩委”、集體經(jīng)濟(jì)組織班子政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和廉潔教育培訓(xùn)，做到”人崗相適””德能配位”。
以駐村”第一書記”和隊員為骨干，組建村居清廉建設(shè)宣講隊，以”筑堡工程”為抓手，助力”清廉班子”。
加強主體責(zé)任監(jiān)督考核。
完善村(社區(qū))黨組織書記、村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人分級分類備案管理制度，壓實村(社區(qū))黨組織書記清廉建設(shè)主體責(zé)任。
探索建立村居主職干部廉潔檔案、”兩委”成員和村集體經(jīng)濟(jì)組織理事會成員、村婦女議事會廉潔管理制度，推行廉潔履職承諾制。
強化廉情考核應(yīng)用，探索”工作作風(fēng)、崗位風(fēng)險、廉潔履職、規(guī)范用權(quán)”等廉情指數(shù)評估，并計入干部年終目標(biāo)考核。
(三)規(guī)范小微權(quán)力運行。
全面推行”小微權(quán)力”清單化運行，強化村級事務(wù)民主化、規(guī)范化、制度化管理，落實對村干部權(quán)利運行的制約和監(jiān)督。
全面提升監(jiān)督效能，推進(jìn)黨組織全面監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)專責(zé)監(jiān)督、政府及職能部門業(yè)務(wù)監(jiān)督、村級組織民主監(jiān)督、村(居)民全員監(jiān)督相統(tǒng)籌銜接，形成村(居)”大監(jiān)督”格局。
充分運用”鄉(xiāng)村振興和民生領(lǐng)域政策落實監(jiān)察系統(tǒng)”監(jiān)督檢查結(jié)果，確保各項政策落實落地。
實施村(居)事務(wù)陽光工程，嚴(yán)格落實”四議兩公開”制度，規(guī)范村(居)務(wù)公開，保障群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(四)完善集體”三資”監(jiān)管。
強化農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務(wù)日常監(jiān)督，開展村居財務(wù)規(guī)范化情況檢查。
加快縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易中心建設(shè)，落實”一辦法一方案三規(guī)則”，切實規(guī)范農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)交易行為。
開展產(chǎn)權(quán)制度改革”回頭看”，完成清產(chǎn)核資系統(tǒng)錄入，做到”清資產(chǎn)資源、清債權(quán)債務(wù)、清經(jīng)濟(jì)合同”常態(tài)化。
深化農(nóng)村改革，鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果，啟動新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范村創(chuàng)建工作，探索開展村社”三分離”改革試點，提升村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)效。
加大村級債務(wù)化解和管控力度，力爭無債務(wù)村達(dá)到160個以上。
(五)促進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)清醇。
架設(shè)干群連心”橋梁”，將清廉村居建設(shè)與基層治理、”筑堡工程”相融合，深入拓展”兩個幸?！苯ㄔO(shè)，積極開展”廉政夜話”；有效發(fā)揮”一約四會”作用，推進(jìn)移風(fēng)易俗。
依托屈原廉政教育基地群，打造屈原廉潔文化長廊，新增屈原廉潔文化小景，舉辦”屈原勤廉詩會”，豐富端午文化習(xí)俗，夯實弘揚屈原廉潔文化的群眾基礎(chǔ)。
大力傳承弘揚屈原廉政文化。
運用多媒體展示屈原廉潔文化，講好屈原廉潔文化故事和xx本地正風(fēng)肅紀(jì)反腐故事，賦予屈原廉政教育新的時代內(nèi)涵，擦亮屈原廉潔品牌，涵養(yǎng)屈鄉(xiāng)清風(fēng)正氣。
(六)狠抓清廉環(huán)境建設(shè)。
堅持建設(shè)清廉環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村并舉，著力做好清廉村居內(nèi)外環(huán)境兩篇文章。
圍繞”綠凈齊富厚和”，開展”醉美‘姊歸·最美庭院’創(chuàng)建；圍繞”五清一改”，推動村莊清潔行動常態(tài)化和長效化。
努力實現(xiàn)”清廉村居”從政治建設(shè)到組織生活，從管事理財?shù)劫Y源整合，從家風(fēng)村風(fēng)到文明實踐，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到人居環(huán)境，全面覆蓋、系統(tǒng)治理，讓”清廉村居”建設(shè)持續(xù)增強鄉(xiāng)村治理的內(nèi)生動力，不斷激發(fā)鄉(xiāng)村振興的機制活力。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇一
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。書香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書、與好書為友的好習(xí)慣，本學(xué)期我們繼續(xù)通過有計劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，把讀書活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書為伴，塑造美好心靈。
（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。
本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè)，力求每個角落都充滿書香與人文氣息，使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。
2、加強學(xué)校圖書室閱覽室建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校新建了圖書室、閱覽室，并已爭取到一萬五、六千冊優(yōu)秀圖書，陸續(xù)還有新的圖書調(diào)拔進(jìn)來。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書分類、登記、上架等一系列工作。使圖書室管理進(jìn)入規(guī)范化，爭取早日對學(xué)生開放。
3、努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍。
每班要定期更換圖書，豐富圖書角，為學(xué)生創(chuàng)造隨時可以有書讀、讀好書的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱，并有借閱記錄。班級布置要突出書香特色，黑板報上要有專門的讀書欄目。按學(xué)校要求按時組織學(xué)生背誦、積累國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級定期向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的書目，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀中外名著，交流感想。
發(fā)揮廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
通過這些手段為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程中去，使閱讀逐漸成為一種習(xí)慣、一種樂趣。
4、鼓勵家長經(jīng)常帶孩子去書店為孩子購書籍，為孩子訂閱報刊，建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館進(jìn)行閱讀活動，感受讀書氛圍，營造濃郁的家庭、社會讀書氛圍。
5、教師要自覺讀書，為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用，因為榜樣的力量是無窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓(xùn)練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著和一本教育專著的閱讀任務(wù)，并做好讀書筆記。
（二）抓好常規(guī)工作，加大檢查力度。
1、每周安排固定的讀書時間。
（1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時間，背誦積累語文教材中語文園地里的日積月累及《國學(xué)經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容，各學(xué)年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動，展示活動能體現(xiàn)自己年段的特色。
（2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著時間。
（3）周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書面作業(yè)，留出時間給家庭進(jìn)行親子讀書。鼓勵學(xué)生課余時間多讀書、讀好書。
2、各班要按學(xué)校規(guī)定的時間按時組織學(xué)生閱讀，學(xué)校將定期和不定期抽查讀書的情況，作為評選“書香班級”的依據(jù)。
（三）開展豐富多彩的讀書活動。
1、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，開展假期讀書交流會，評選優(yōu)秀讀書筆記，組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規(guī)范書寫過關(guān)，低年級故事會，參加讀書征文活動及手抄報比賽等一系列讀書活動。
2、繼續(xù)把讀書與語文教學(xué)有效結(jié)合，把學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版，提高學(xué)生閱讀寫作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。
3、“六、一”將評選表彰書香班級、讀書小明星、讀書小碩士、讀書小博士活動，以獎勵機制激勵學(xué)生多讀書，讀好書。
（四）各月具體安排。
（2）寒假讀書積累活動總結(jié)交流。
評選優(yōu)秀讀書筆記準(zhǔn)備參加縣里評比。
（3）《文草青青》第四期征稿。
（4）學(xué)生課外閱讀知識競賽。
4月份：（1）參加縣中高年級朗讀競賽，傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。
（2）全校作業(yè)展覽。
（3）參加征文活動。
（4）出版《文草青青》第四期。
5月份：（1）檢查讀書評比各項材料。
（2）參加縣漢字規(guī)范書寫檢查評比。
（3）《文草青青》第五期征稿。
（4）參加征文活動。
6月份：（1）表彰讀書先進(jìn)。
（2）學(xué)生朗讀比賽（低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽）。
（3）學(xué)生漢字規(guī)范書寫過關(guān)。
（4）出版《文草青青》第五期。
7月份：活動總結(jié)材料。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二
以*精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水*為重點，以“爭當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師，爭創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)校”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強化師德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為載體，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，做好教師用語“十提倡”，嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”，兌現(xiàn)教書育人“八項承諾”，加大查處力度，堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過對每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評價，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
（一）健全組織，強化師德建設(shè)觀念。
學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，研究和部署師德建設(shè)活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠人民的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。
（二）加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《_教師法》、《_教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校、依法治教的能力和水*。
2、進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水*為重點，圍繞全面實施素質(zhì)教育，切實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會尊敬的人。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇三
以*理論、“*”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。
1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立以王慶春校長為組長，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬民、姜雪、姜國*、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通*臺，及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(xx)”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。
學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。
2.搞好動員，加強教職工學(xué)習(xí)。
積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話，和相關(guān)部門的政策等，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并認(rèn)真對照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強化教師依法治教、以德治教的意識。
3.開展“做最美教師”系列教育活動，助推師德發(fā)展。
（1）開展師德活動。要堅持依法治校，以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
（2）開展師德大講堂活動。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事，堅持以正面的典型激勵人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動人，積極傳播正能量。
（3）繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動”，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。
（4）在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻(xiàn)活動，重點做好關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作，開展好關(guān)愛保護(hù)留守兒童各項活動。
（5）以開展優(yōu)秀教師團(tuán)隊評比活動為載體，在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇四
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、畫廊的陣地作用，每一個教室都要有班級圖書角，每一層樓道的畫廊、讀報角都建成開放的閱覽點，每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書香。
(一)教師讀書活動的指導(dǎo)措施：
1、為教書提供閱讀條件，加強學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)，圖書室全天向老師開放，學(xué)校每年向教師贈送1至3本好書，教師自己每年自購教育教學(xué)書籍1至本。
2、學(xué)校閱覽室全天向老師開放，教師每周不少于2課時進(jìn)圖書室。
3、開展新課改論談活動，每學(xué)期開展讀書交流會，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗，提高能力。
4、學(xué)校教科室每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計工作，每學(xué)期舉行一次教師讀書筆記展評，一次“教師隨筆”的評比，教科室做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時推薦到有關(guān)報刊雜志。確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
5、建立電子閱覽室，成立朝陽讀書網(wǎng)頁，充分利用校園網(wǎng)站和教師教育博客拓展閱讀空間，可以在網(wǎng)上交流。
(二)學(xué)生讀書活動指導(dǎo)措施。
1、進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課。每班每周至少開設(shè)2節(jié)連堂閱讀課(每周三下午3、4節(jié))，閱讀班級書櫥內(nèi)的圖書，讓書更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著他們健康成長。
2、建立班級圖書角，圖書來源學(xué)校配置和學(xué)生自帶的圖書(三、
四、五年級每人自愿將自己已經(jīng)讀過的書帶到學(xué)校交流)，班級配備圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作，班級圖書角全天開放。
3、加強書香班級建設(shè)活動。利用班級板報和壁報展示學(xué)生讀書的收獲、見解，向?qū)W生推薦好書，教科室組織評選，評出優(yōu)秀進(jìn)行表彰。
4、加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)，指導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣，定期評比檢查。
5、積極開展讀書評比活動，由教科室牽頭，適時組織讀書知識競賽、故事大王比賽、讀書筆記展評、讀書征文、朗讀比賽等活動，促進(jìn)書香校園形成。
6、建立電子閱覽室，充分利用校園網(wǎng)站，拓展閱讀空間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
7、和少先隊聯(lián)手，利用校園廣播展示同學(xué)們的讀書收獲。
學(xué)期末評選優(yōu)秀讀書教師4人，十佳讀書學(xué)生，書香班級2個成績作為師生量化積分的重要依據(jù)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇五
以黨的十八屆三中全會等精神為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》等為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹立以人為本、依法治校、以德治教、特色強校、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師專業(yè)技能的能力，建立清水河學(xué)校高素質(zhì)的教師隊伍，努力實現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)。
通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“三嚴(yán)禁”、“六不準(zhǔn)”等，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營造校風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，傳承“清小精神”、弘揚“清小師魂”。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)。多年來，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)的本色，這一種精神噴薄出來的是力量，是境界。
3、成立清水河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：徐旭。
副組長：袁春林卞文堂。
成員：陳德兵鄭家傳聶明星趙光輝王兵湯會陳向紅戚婷婷黃英張克儉。
4、建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)評價機制。建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成的師。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇六
為貫徹落實《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將本年度我?？萍冀逃顒庸ぷ鏖_展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、改變對科技教育活動的認(rèn)識。
開學(xué)初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動的主要負(fù)責(zé)人。
通過活動開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園科技活動的開展有了新的認(rèn)識，不再認(rèn)為它是在浪費學(xué)生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。
學(xué)校將把科技活動作為長期項目來進(jìn)行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
二、活動規(guī)模大、持續(xù)時間長、學(xué)生參與積極性高。
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動主題的科技教育活動。科技教育活動經(jīng)歷一個學(xué)年的實施，通過課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動手實踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評。
三、活動檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強趣味性。
我?？萍蓟顒娱_展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個學(xué)科。長時間的浸*在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準(zhǔn)備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學(xué)生動手能力、增強學(xué)生創(chuàng)新意識、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。把科技活動與教學(xué)有機結(jié)合在一起，增強趣味性。學(xué)生在動手過程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應(yīng)用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我校科技素質(zhì)教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠(yuǎn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
清廉校園建設(shè)工作計劃篇七
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。
3、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
5、深化團(tuán)隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
6、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性。
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇八
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆x中全會精神，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，努力建設(shè)教育強市這一中心，在學(xué)校黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以改革創(chuàng)新精神，將高中黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織。
二、工作目標(biāo)。
為促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供堅強的組織保障和人才支撐，以爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部，增強黨小組的戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，讓黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力在教育教學(xué)實踐中得到具體體現(xiàn)，培養(yǎng)合格人才，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展，服務(wù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作。
1、圍繞學(xué)校五大重點工作，開創(chuàng)黨建工作新局面。
新的學(xué)期，學(xué)校明確提出了新的工作任務(wù)，圍繞學(xué)校新學(xué)期五大工作任務(wù)，我們將開動腦筋想辦法，努力開創(chuàng)工作新局面。特別是在課題實施、課程改革、教學(xué)管理改革、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，支部將與學(xué)校保持高度一致，在工作中樹立全局觀念、大局觀念。高中黨支部將牢牢把握學(xué)校工作大局，結(jié)合本支部及部門的實際情況，帶領(lǐng)廣大黨員在教育教學(xué)中創(chuàng)造性地開展工作。
2、建立中心學(xué)習(xí)制度，將支部建設(shè)成戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提，建立中心組學(xué)習(xí)制度，是本年度支部建設(shè)的一個新的舉措。中心組學(xué)習(xí)成員由學(xué)部主任、支部委員、黨小組長、年級組長組成，中心組學(xué)習(xí)做到定時間、定主題、定主講人，并就重點熱點問題開展研討。
3、加強組長隊伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。
年級組長、黨小組長、工會組長是部門工作的組織骨干，加強對各組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，是本年度支部工作的一個重要內(nèi)容。按照“思想好、能力好、作風(fēng)好、形象好”的要求，健全議事制度和定期交流制度，提高管理水平。加強對各黨小組及年級組工作的考核。
4、開展主題教育活動，讓黨員素質(zhì)得以整體提高。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇九
書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。為了讓師生與好書為友，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，本學(xué)期我們將繼續(xù)營造“書香校園”讀書活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
1、在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
4、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師、家長、學(xué)生一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。
（一）營造“書香校園”環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)。在校園、班級張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳語等，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。
2、設(shè)計好班級閱讀吧。閱讀是打造孩子生命成長的奠基工程，著力建設(shè)書香班級，根據(jù)學(xué)校小班化特點，和家長一起設(shè)計制作，在教室后壁為每個孩子制作圖書柜，布置班級圖書吧，并將學(xué)校圖書館和陳一心閱覽室所有的圖書分發(fā)到班，加上孩子自己帶來的書籍，讓每一個教室真正成為孩子的閱讀吧。由班主任具體負(fù)責(zé)，制定班級閱讀吧相應(yīng)制度，對閱讀吧進(jìn)行裝飾及自由命名。
3、做好樓道書吧、書香長廊的布置。每月將對樓道書吧的`圖書進(jìn)行更新，確保孩子們能及時閱讀到好書。一開學(xué)對書香長廊進(jìn)行再布置，每月完成一次書吧的布置，為師生營造良好的閱讀氛圍。
（二）不斷完善書香課程。
學(xué)校組織骨干教師編輯晨誦、午讀項目課程，主題閱讀、階梯閱讀的書目、閱讀指導(dǎo)方案，為每一個兒童尋找到此時此刻最適當(dāng)?shù)拈喿x書籍，為每一位教師探求到此時此刻最適合的指導(dǎo)方式。教師有計劃，有指導(dǎo)地閱讀詩文、經(jīng)典、英語美文，使學(xué)生積淀豐厚的文化底蘊；教師根據(jù)年級共讀書目，市局《好書伴我成長》中“共讀書目”和“共讀指導(dǎo)方案”、“詩文欣賞”，讓學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物，每天中午12：401：10為學(xué)生的讀書時間，校長室、教導(dǎo)處要加強巡查，在每天的導(dǎo)護(hù)報道中通報各班晨誦、午讀情況。學(xué)校每月選擇一個班級或年級承辦一次讀書推進(jìn)會，展示學(xué)生讀書的過程和成績，引領(lǐng)全校讀書活動的深入。
（三）創(chuàng)新閱讀節(jié)活動。
組織開展主題閱讀節(jié)活動，根據(jù)主題舉行各類競賽，比如讀寫比賽、詩文誦讀競賽、演講比賽、講故事比賽、征文競賽、課本劇表演賽等等。通過廣泛開展豐富多彩的讀書活動，使師生的生命充滿閱讀的喜悅，在讀書中改變自己，充實自己，豐富自己。
（四）關(guān)于教師讀書。
1、行政隊伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《細(xì)節(jié)決定成敗》教育管理專著和《給教師的一百條建議》最后45條，及《人民教育》等雜志，雙周開展一次讀書交流會，每月撰寫1500字以上的管理日志和不少于3000字的讀書筆記，逐步提升教育管理能力；同時每學(xué)期必須上好一節(jié)行政展示課，每周聽取2節(jié)以上隨堂課，自身的課堂反思率達(dá)100%，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、班主任隊伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書。并且積極瀏覽《給我一個班》、《愛心教育》等班主任叢書。每月開展一次讀書交流會，40歲以下教師每月撰寫1000字以上的班主任管理日志和不少于20xx字的讀書筆記，逐步提升班級管理能力。每個月月底開好一次班主任例會，由校長親自組織，確定主題，交流經(jīng)驗，取長補短，樹立典型，明確方向。依據(jù)《匡小班主任工作考核實施細(xì)則》從師德修養(yǎng)、組織能力、班級管理、班級特色等方面每月對班主任進(jìn)行工作量化考核，綜合考評。
3、教師隊伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書。每月開展一次讀書交流會，40歲以下教師每月撰寫不少于1000字以上的讀后反思和20xx字的讀書筆記。同時每學(xué)期每人至少上好一節(jié)校級以上教研課，自身的課堂反思率達(dá)80%以上，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
4、開展教師讀書之星的評比活動，評比活動的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時，師生公認(rèn)；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實效。
（五）關(guān)于學(xué)生讀書。
1、加強學(xué)生常規(guī)性的讀書活動。
熟讀經(jīng)典詩詞。一二年級：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩詞30首；三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首。
2、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動。組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本；五六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本。
3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。
閱讀指導(dǎo)課，雙周一節(jié)，制定好閱讀課計劃，充分利用閱讀指導(dǎo)課，對學(xué)生的讀書活動進(jìn)行指導(dǎo)。
4、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣。
每位學(xué)生利用好《好書伴我成長》或準(zhǔn)備一本摘記本，摘記內(nèi)容與要求由語文老師確定。本學(xué)期開展一次《好書伴我成長》或摘記本比賽。
5、大力推進(jìn)學(xué)生寫日記活動。
一二年級學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯(lián)系生活實際說這些詞言用在什么地方，或?qū)懹^察日記、想象日記；三四年級學(xué)生繼續(xù)讀指定書目中感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感或觀察日記。五六年級學(xué)生繼續(xù)讀指定書目，寫讀后感或觀察日記。
6、繼續(xù)推進(jìn)閱讀挑戰(zhàn)行動。
學(xué)校繼續(xù)制定完善“書香童年”閱讀挑戰(zhàn)行動實施方案。根據(jù)市局要求，學(xué)期初組織相關(guān)教師設(shè)計各年級閱讀挑戰(zhàn)記錄卡，從“讀懂文本”、“表達(dá)文本”、“超越文本”這幾個方面考察閱讀挑戰(zhàn)效果，并在每月的集體晨會進(jìn)行表彰獎勵，每學(xué)期生均讀書至少10本，借助多種形式的挑戰(zhàn)展示活動，全面展示學(xué)生的閱讀成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、進(jìn)行讀書成果檢查。分年段進(jìn)行讀書成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識、閱讀能力、讀后感、讀書量、讀書摘記等。
（六）關(guān)于家庭讀書。
1、印發(fā)《“書香校園”行動告家長》書，進(jìn)行宣傳發(fā)動。（建議家長定半小時為“家庭讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長過節(jié)或在孩子過生日時以書為禮。）。
2、以共讀共寫共同生活為基本愿景。低年級評選故事媽媽、中高年級參與啟文村文化活動中心閱讀活動，推進(jìn)社區(qū)閱讀項目。通過建立“閱讀吧”、“圖片宣傳”、“家校聯(lián)系”、“家長培訓(xùn)”等方法，開展“親子閱讀”推廣活動，號召每一位家長參與到孩子的課外閱讀中來，和孩子共讀一本書，與孩子一起討論書中人物的種種表現(xiàn)；進(jìn)行故事表演；以美術(shù)、音樂、手工制作等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。讓家長積極主動參與到學(xué)校的每一次閱讀活動中來，教師、學(xué)生、家長共同編織著美好的教育生活，在共同的閱讀旅程中創(chuàng)造生命的奇跡。
3、開展“親子讀書”優(yōu)秀家庭書香家庭的推薦、評比與表彰活動；注意發(fā)揮家長委員會的作用，使其成為學(xué)校書香行動有力的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
2、各班完成“書香班級”教室環(huán)境布置。
3、各語文老師制定好書香班級讀書計劃,確定本學(xué)期共讀書目及晨誦、午讀內(nèi)容，編印好晨誦手冊。
4、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
5、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、閱讀節(jié)啟動儀式，開展閱讀節(jié)系列活動。（具體安排見“閱讀節(jié)活動方案”）。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、參加新教育讀書節(jié)開幕式并組織開展主題讀書活動。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
2、以各年級推薦讀物為重點，進(jìn)行一次閱讀與寫作大賽校級競賽。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開展主題閱讀活動。
2、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
3、做好期末閱讀挑戰(zhàn)考核，評選出學(xué)期“閱讀挑戰(zhàn)王”。
4、各班上交書香班級資料包，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”。
5、做好圖書整理、資料歸檔工作。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十
清廉校園建設(shè)是當(dāng)今教育界亟需解決的重要問題。作為一名在校學(xué)生，在參與和見證清廉校園建設(shè)的過程中，我深感其中的重要性和困難性。下面我將從校園環(huán)境、教育方法、學(xué)生管理、師生關(guān)系以及家校合作等五個方面，談?wù)勎覍η辶@建設(shè)的心得體會。
第二段：校園環(huán)境。
校園環(huán)境是清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)。一所清廉的學(xué)校應(yīng)該是一個教書育人的凈土。在校園環(huán)境方面，首要任務(wù)是保持校園的整潔與衛(wèi)生。我們要帶頭不亂丟垃圾，養(yǎng)成垃圾分類和環(huán)保的好習(xí)慣。同時，學(xué)校也應(yīng)設(shè)置清廉教育的標(biāo)志性建筑，例如清廉校園宣傳櫥窗，展示學(xué)校的清廉文化，激發(fā)學(xué)生對清廉教育的興趣。
第三段：教育方法。
清廉校園建設(shè)離不開一套科學(xué)合理的教育方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今學(xué)生的需求。我們需要采用啟發(fā)式教育方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新精神。教師在課堂上應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作和互助精神。同時，在教育過程中要加強對道德和倫理教育的重視，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：學(xué)生管理。
學(xué)生管理是清廉校園建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。一方面，學(xué)校要加強對學(xué)生的日常管理和監(jiān)督，建立嚴(yán)密的紀(jì)律制度和規(guī)章制度，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)作弊、欺詐等行為。另一方面，還要注重引導(dǎo)和重視學(xué)生的個性發(fā)展，讓每個學(xué)生都有機會展現(xiàn)自己的特長和才華，擺脫不健康競爭的壓力。此外，學(xué)校還要加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注，建立健全的心理輔導(dǎo)機制，幫助學(xué)生解決成長中的困惑和壓力。
第五段：師生關(guān)系與家校合作。
師生關(guān)系和家校合作是清廉校園建設(shè)的重要保障。師生之間的關(guān)系應(yīng)該建立在互信、理解和尊重的基礎(chǔ)上。教師要以身作則，對學(xué)生充滿耐心和愛心，做學(xué)生的朋友和引路人。而家長也要積極參與學(xué)校的教育活動，與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，共同推動清廉校園的建設(shè)。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
在清廉校園建設(shè)的過程中，我們不僅要注重校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，采用科學(xué)合理的教育方法，加強學(xué)生管理，改善師生關(guān)系和家校合作，更要培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新精神，樹立正確的價值觀和人生觀。只有如此，我們才能打造一個清廉的校園，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才奠定堅實的基礎(chǔ)。展望未來，我相信經(jīng)過全體師生的共同努力，清廉校園的夢想一定能實現(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十一
近年來，我國高校清廉校園建設(shè)成為了社會各界關(guān)注的焦點。作為大學(xué)生，我有幸參與其中，并深感其重要。通過參與清廉校園建設(shè)，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，校園建設(shè)的關(guān)鍵在于樹立正確的價值觀。作為學(xué)生成長的環(huán)境，校園應(yīng)該是一個滋養(yǎng)道德品質(zhì)的地方。因此，我們要不斷弘揚正能量，培養(yǎng)正確的價值觀念，通過開展豐富多樣的活動，讓學(xué)生們能夠認(rèn)識到優(yōu)秀品質(zhì)的重要性，以及處事公正、誠實守信的原則。只有樹立正確的價值觀，才能推動校園建設(shè)朝著積極向上的方向發(fā)展。
其次，清廉校園建設(shè)需要形成全校師生共同參與的良好氛圍。校園應(yīng)該是一個集體的生活空間，每位師生都應(yīng)該積極參與到校園建設(shè)中來。學(xué)生可以主動參與學(xué)生會、社團(tuán)組織等活動，在實踐中培養(yǎng)自己的能力，并為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。師生之間也應(yīng)該加強互動溝通，在課堂上能夠積極表達(dá)自己的觀點，促進(jìn)師生之間的良好互動。只有形成全校師生共同參與的良好氛圍，清廉校園建設(shè)才能夠真正取得成效。
再次，清廉校園建設(shè)需要加強監(jiān)督機制。清廉校園建設(shè)不僅僅是口號的提出，更重要的是將口號落到實處。因此，學(xué)校應(yīng)該建立健全的監(jiān)督機制，確保清廉校園建設(shè)工作能夠有效開展。一方面，學(xué)校應(yīng)該加強對師生的日常行為監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和處理違紀(jì)行為，形成懲罰機制。另一方面，學(xué)校還可以借助現(xiàn)代科技手段，建立校園環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)，加強對校園安全的監(jiān)管。只有加強監(jiān)督機制，才能夠保證清廉校園建設(shè)的順利進(jìn)行。
最后，校園建設(shè)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識。校園是一個自律的地方，需要每位學(xué)生都能夠自覺遵守各項規(guī)定。學(xué)生應(yīng)該自我要求，自我約束，不斷提高自身的道德素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。同時，學(xué)校也要加強對學(xué)生的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。只有培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，才能夠構(gòu)建起一個清廉有序的校園環(huán)境。
總結(jié)起來，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個全體師生共同關(guān)心的事務(wù)，它需要我們從樹立正確的價值觀開始，形成全校師生共同參與的良好氛圍，加強監(jiān)督機制，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識。只有通過這些努力，才能夠建設(shè)一個良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我相信，在全體師生的努力下，我國清廉校園建設(shè)必定會取得更大的成就。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十二
202-年度，學(xué)校黨支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨十九大精神，把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務(wù)，突出抓好行政領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風(fēng)的工作，抓好反腐倡廉工作體制機制創(chuàng)新。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，進(jìn)一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防好懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下：
一、加強組織建設(shè)，做到了“五個落實”
1.班子建設(shè)落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
為更好地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，202-年3月4日，沙溝小學(xué)黨支部召開了黨員民主評議專題組織生活會，黨支部書記房國理同志主持會議，全體黨員出席了本次會議。會上組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》第一章，重溫了黨員的義務(wù)和權(quán)利。房校長強調(diào)：黨員教師要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。接著開展民主評議，每位黨員同志認(rèn)真回顧了過去一年自己在生活和工作中的各項表現(xiàn)，尤其對自身存在的不足，更是慎思自省。次民主生活會的召開，深化了黨員教師的自身認(rèn)識，進(jìn)一步增加了黨員教師的紀(jì)律意識和責(zé)任感。全體黨員將堅定信仰追求，不忘初心，牢記使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，開啟新時代的新征程。
主動查擺自身問題，深刻剖析原因，有針對性地提出整改措施。大家直入主題、直面問題、開誠布公、推心置腹。全體黨員吐露了心聲、碰撞了思想、剖析了問題，交流了觀點，凝聚了共識，達(dá)到了自我教育、互相幫助、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神、鼓舞斗志的目的。
年底對黨員進(jìn)行考核，評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.思想建設(shè)落實。一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書記一系列講話精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入開展新時代新氣象新作為大討論活動。充分征求廣大教職員工的意見和建議，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。
3.組織建設(shè)落實。堅持開展“三會一課”學(xué)習(xí)教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動了全校工作的開展。加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
4.制度建設(shè)落實。我們制定了黨建工作長效機制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，通過上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實黨建責(zé)任制。
二、開展專題教育，做到了“五個到位”。
一是學(xué)習(xí)教育到位。
沙溝小學(xué)黨支部開展了貫徹執(zhí)行新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》》（簡稱《準(zhǔn)則》、《條例》）專題學(xué)習(xí)活動。
黨支部書記強調(diào)，要把《準(zhǔn)則》和《條例》作為做人、做事、始終遵循的基本準(zhǔn)則，內(nèi)化于心、外化于行、邊學(xué)邊行，把黨的政治規(guī)矩和紀(jì)律印在心上，以過硬的紀(jì)律確保各項工作扎實推進(jìn)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報告原文的基礎(chǔ)上組織全體黨員同志參加了黨的十九大精神答題活動，在職黨員全員參與了這次活動，合格率達(dá)100%。
組織全體黨員教師集中觀看了《榜樣》，感悟入黨初心，再一次接受身心洗禮。
為進(jìn)一步引導(dǎo)沙溝小學(xué)黨員教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，小學(xué)黨支部舉行了“師德師風(fēng)演講比賽”教師黨員激情澎湃的演講，彰顯了對黨、對教育事業(yè)的執(zhí)著于忠誠。
二是思想認(rèn)識到位。
小學(xué)在教師節(jié)來臨之際，開展了“忠誠人民教育事業(yè)，做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動，并與每位教師簽訂了《承諾書》。
三是聚焦目標(biāo)到位。對于我們學(xué)校來說：反對形式主義，就是要著重解決作風(fēng)不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對學(xué)校布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差；有的對本職工作不認(rèn)真，工作隨心愿；有的上班不遵守作息時間，遲到早退；有的工作重布置輕檢查，一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。在平時工作中，我們有的墨守成規(guī)、因循守舊，小事不愿干，大事干不來。有的存在職業(yè)倦怠感，缺乏創(chuàng)新、爭先的意識；有的對當(dāng)前的中小學(xué)教育教學(xué)改革不學(xué)習(xí)、不研究、有的甚至不聞不問，裹足不前，挑不起擔(dān)子，獨當(dāng)不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對領(lǐng)導(dǎo)交辦事情，有上文、沒下文；反對享樂主義，著重解決安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取問題，要提振全體教師的精氣神，尤其要提振黨員干部的精氣神，教育引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念，牢記“兩個務(wù)必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；反對奢靡之風(fēng)，著重解決貪圖享樂、奢侈浪費的問題，教育引導(dǎo)黨員、干部堅持節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園。
四是作風(fēng)整改到位。通過學(xué)習(xí)，增強了服務(wù)意識，改進(jìn)了工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度。一是做到了邊學(xué)邊改、邊整邊改。二是完善了制度。學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室健全完善了常規(guī)管理制度。嚴(yán)格節(jié)假日值班制度、上班工作制度，健全紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制，強化公務(wù)消費的透明和監(jiān)管。
五是解決問題到位。通過整改學(xué)習(xí)著力解決了五個問題。一是著力解決了作風(fēng)不良的問題。二是解決了紀(jì)律不嚴(yán)的問題。糾正了干部職工紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)、違反崗位工作職責(zé)規(guī)范問題；從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問題。三是著力解決了責(zé)任不明的問題。做到了人人有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音。四是著力解決了服務(wù)意識不強的問題。規(guī)范服務(wù)行為，強化服務(wù)措施，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。五是著力解決了工作效率不高的問題。解決了干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力的問題。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到了“四個加強”
1.加強制度建設(shè)與落實。重點是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。完善教師工作評價體系、討論修訂“教職工請假制度”“獎勵性績效工資實施方案”“教職工年度考核方案”學(xué)校后勤管理制度等。
2.加強黨員的考核與管理。對全體黨員進(jìn)行了年度考核。
3.加強“黨員服務(wù)承諾”。所有在崗黨員按照自己的工作職責(zé)范圍都做出了崗位承諾，承諾牌置于案頭，要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
4.加強了志愿者服務(wù)團(tuán)隊的建設(shè)。本年度，學(xué)校支部成立了多個黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊。為進(jìn)一步做好殘疾兒童送教上門工作。定期開展送教上門活動，把關(guān)愛送給殘障兒童，讓殘障孩子都有享受教育的權(quán)利。
一年來，在全校上下的共同努力下，學(xué)校黨支部在各方面都取得了進(jìn)步，但是我們也清醒地認(rèn)識到，與上級的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新；二是以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大；三是部分黨員干部服務(wù)的意識有待征求。在下步工作中，我們將創(chuàng)新思路抓黨建，進(jìn)一步解放思想做好各項工作。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十三
202-年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部完成組建，各項組織活動均正常開展?，F(xiàn)就202-年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、高度重視，充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要性。
自學(xué)校成立以來，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實全面從嚴(yán)治黨部署要求，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，層層落實，抓細(xì)抓常，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實到每一個黨員，增強全面從嚴(yán)治黨的時效性。
學(xué)校黨支部通過學(xué)習(xí)等形式，使黨員干部深刻領(lǐng)會黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新思想、新觀點、新部署、新要求，認(rèn)識反腐敗工作的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落到學(xué)校工作的各個方面，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作任務(wù)。
二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在的一些問題。
學(xué)校在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，主動適應(yīng)時代新常態(tài)，我們按照“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡囊?，圍繞學(xué)校中心工作，我們以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，努力做一個讓黨放心的干部；我們以“實”字為本，努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用，不斷推進(jìn)學(xué)校各項工作的發(fā)展。
學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作雖然取得了一些成績，但是我們也清楚的認(rèn)識到，面對日新月異的發(fā)展新形勢，我們始終有新任務(wù)：一是“三服務(wù)”手段和辦法需要進(jìn)一步拓展；二是群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的形式還需要進(jìn)一步探索；三是師德師風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強；四是理論學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步深入和制度化。以上這些問題，我校一定在今后的工作中切實加以改進(jìn)。
三、解決辦法及工作思路。
（一）立足本職崗位，強化師德師風(fēng)建設(shè)。
黨支部在全校范圍內(nèi)通過評選和表彰先進(jìn)，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進(jìn)典型，弘揚和引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。今后學(xué)校將進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強學(xué)校各部門聯(lián)動，共同構(gòu)建、豐富完善師德師風(fēng)建設(shè)體系，創(chuàng)新形式。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，在踐行社會主義核心價觀中傳遞正能量。
（二）深化服務(wù)范圍，扎實開展“三服務(wù)”工作。
黨支部開展服務(wù)手段和辦法需要進(jìn)一步拓展。一直以來，由于人員與資金的不足，我們在“三服務(wù)”方面還有很多工作有待推進(jìn)。今后工作中，我們要強化服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，努力解決限制學(xué)校工作開展的一切問題。同時廣泛開展普法宣傳教育，開展法律知識講座，引導(dǎo)職工群眾遵法、知法、守法、用法。
（三）進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，宣傳貫徹落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。
學(xué)校將進(jìn)一步強化深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政會議精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，通過專題學(xué)習(xí)、理論研討、宣傳教育等方式引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，深刻認(rèn)識到做好新形勢下教育工作的重要性，在全面推進(jìn)依法治校、全面加強黨的建設(shè)的同時，實現(xiàn)辦一所人民滿意的民辦學(xué)校的工作目標(biāo)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十四
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中紀(jì)委及各級紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，圍繞中心、服務(wù)大局，為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強自我教育，完善制度，強化監(jiān)督，積極協(xié)助上級黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十x大會議精神，以落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防xx體系實施綱要》為重點，進(jìn)一步加大源頭上預(yù)防和治理xx的力度，努力構(gòu)建反腐倡廉工作的長效機制。促進(jìn)我村黨風(fēng)廉政建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)同步健康發(fā)展，創(chuàng)建和諧新農(nóng)村。
1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育。召集黨員召開黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)大會，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹中紀(jì)委等各級紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，部署我村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作任務(wù)，將傳達(dá)精神、部署工作與開展教育結(jié)合起來，提高廣大黨員干部對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx斗爭重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強抵御不正之風(fēng)和拒腐防變的自覺性。
2、加強廣大黨員的黨性意識教育。深入開展學(xué)習(xí)貫徹的十x大會議精神，聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx工作的現(xiàn)實需要，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大納入本村先進(jìn)性建設(shè)和反腐倡廉的工作格局中，通過組織宣傳、召開民主生活會等多種形式和手段，教育和引導(dǎo)廣大黨員增強黨性鍛煉和修養(yǎng)，推進(jìn)我村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步加大從源頭上防治xx的力度。
3、加強以黨員干部為重點的從政道德教育，認(rèn)真落實八個堅持，八個反對的要求，深入開展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良性傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，促進(jìn)黨員干部廉潔自律，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《中國_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》，使黨員干部能長期保持清醒頭腦，全心全意為人民服務(wù)。
4、深入開展黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，結(jié)合鞏固黨員先進(jìn)性教育成果的工作，繼續(xù)加強對黨員干部的黨風(fēng)黨紀(jì)和遵紀(jì)守法教育。組織黨員學(xué)習(xí)《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國_紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》及其它黨紀(jì)政紀(jì)，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。利用反面典型案例進(jìn)行警示教育，提高教育的針對性和有效性。
5、配合鎮(zhèn)黨委推進(jìn)我村廉政文化建設(shè)，綜合運用廣播、電視、音像資料、宣傳欄等多種載體，開展豐富多彩的宣傳教育活動，努力營造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍。
1、積極推進(jìn)制度建設(shè)和創(chuàng)新。健全有利于防范xx的體制和機制。力爭做到責(zé)任落實、措施到位、認(rèn)真抓好各項任務(wù)的分解落實，責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，并逐級落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，建立“誰主管、誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實”的責(zé)任機制。
3、建立、健全黨員，村民代表對村干部的評議制度，年終聽取村兩委干部作年度工作匯報，由村黨支部召集相關(guān)人員對村兩委干部全年工作進(jìn)行測評，按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職，不稱職等四個檔次對每個村干部進(jìn)行定位，考評結(jié)果與其誤工補貼及獎懲掛鉤。
1、加強對制度執(zhí)行和落實的監(jiān)督。堅持標(biāo)本兼治，以治本為主的方針，進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理xx的力度，督促我村黨員干部和村委會成員認(rèn)真對照檢查各項工作等存在的漏洞，努力消除導(dǎo)致xx現(xiàn)象發(fā)生的因素。
2、強化對黨員干部的監(jiān)督。結(jié)合干部年度考核工作，進(jìn)一步完善我村黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實行村干部述職述廉制度，增強村干部“為民、務(wù)實、清廉”的自覺性，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來，形成村干部權(quán)力行使全過程的監(jiān)督制約機制。
3、切實抓好村務(wù)公開理財制度的落實，凡村級一切工程的招投標(biāo)(含林地轉(zhuǎn)讓、建設(shè)工程、土地承包等)均要按照村民代表聽證會議程序進(jìn)行。即先由村兩委制訂實施方案，交黨員大會討論確定，在召開村民代表聽證會聽證，再進(jìn)行公示、公開進(jìn)行招投標(biāo)，全程均請黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參與。財務(wù)審批嚴(yán)格執(zhí)行一支筆審批制度，村民理財小組審核，每季度對全村財務(wù)收支情況在村務(wù)公開欄公布一次，接受群眾監(jiān)督。
4、黨支部書記及班子成員，要嚴(yán)格遵守黨員干部《廉潔準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，村接待費降為零，嚴(yán)禁公款吃喝，請喝送禮。從小處著想，從小事做起，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，做一個兩袖清風(fēng)的人民服務(wù)員。
總之，在全年的工作中，我們一定要認(rèn)真履行責(zé)任，切實把本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊、抓實、抓細(xì)、抓出實效，促進(jìn)其他各項工作的順利實施。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委(擴大)會議精神，緊緊圍繞_1881_戰(zhàn)略和_發(fā)展.提升年_的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學(xué)雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
二、主要任務(wù)：
1、認(rèn)真開展學(xué)雷鋒_做一個有道德的人_主題教育活動。今年_公民道德建設(shè)月_活動主題是：_弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動_。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開好頭、起好步。把_日行一善_、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細(xì)化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以_綠色質(zhì)量_為目標(biāo)，踐行_輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展_的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴建完工之契機，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三、具體工作：
(一)、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設(shè)思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風(fēng)教育。以_師德高尚_為隊伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚_學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時代先鋒_的正氣。二是樹立師德典型。通過學(xué)生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進(jìn)集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務(wù)公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認(rèn)定實行_一票否決_。
(二)、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，促進(jìn)未成年人健康成長和成才。開展_忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己_的_五心_教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做_講文明、講禮儀_的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務(wù)要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十六
近年來，學(xué)生清廉校園建設(shè)成為了社會各界關(guān)注的焦點。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)生清廉校園建設(shè)活動，并從中獲得了一些心得體會。下面我將圍繞這個主題，以連貫的五段式來分享我的見解。
首先，在學(xué)生清廉校園建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識是非常重要的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持對學(xué)術(shù)造假、考試作弊等不正之風(fēng)的警惕。同時，我們還應(yīng)該牢記廉潔的道德底線，拒絕參與任何貪污腐敗的行為。建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，是學(xué)生清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
其次，信用體系的建設(shè)對于學(xué)生清廉校園建設(shè)非常重要。我們可以通過建立健全的信用體系，對學(xué)生的誠實守信進(jìn)行評估和獎懲。例如，建立“廉潔學(xué)生”評選，對廉潔守法的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵；同時，對于涉及學(xué)術(shù)道德的行為不端，可以進(jìn)行警示和懲罰。通過這樣的機制，可以激勵學(xué)生主動追求廉潔，扭轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣。
再次，嚴(yán)格執(zhí)行清廉校園的規(guī)章制度是學(xué)生清廉校園建設(shè)的保障。學(xué)校需要制定一系列的規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律要求。對于違反規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰和警示，形成嚴(yán)重違紀(jì)必受嚴(yán)厲打擊的氛圍，加強對學(xué)生廉潔意識的教育和引導(dǎo)。
此外，學(xué)生自身要樹立正確的人生觀和價值觀，堅持正道。大學(xué)生是社會的棟梁之材，承擔(dān)著建設(shè)社會的重任。只有擁有清廉的品德，才能在未來的工作和生活中立于不敗之地。因此，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離各種貪欲和誘惑，樹立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，我想強調(diào)的是學(xué)生的互相監(jiān)督是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要方面。在學(xué)生中建立起良好的互相監(jiān)督機制，可以有效地減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。例如，可以設(shè)立學(xué)生紀(jì)律委員會，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)監(jiān)督和處理學(xué)生的違紀(jì)行為。這樣的機制可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強學(xué)生清廉校園建設(shè)的合力。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個復(fù)雜而長期的過程。在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識，建立信用體系，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價值觀以及學(xué)生的互相監(jiān)督都是非常重要的方面。作為一名大學(xué)生，我將時刻牢記清廉的重要性，并以身作則，積極參與到學(xué)生清廉校園建設(shè)中來。相信在全體師生的共同努力下，我校將會成為一個更加清廉、正直的校園。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十七
清廉村居建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容，是農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證。加強清廉村居建設(shè)，對維護(hù)和促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，推動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，具有十分重要的意義。近年來，我市大力開展清廉村居建設(shè)，取得了一定成效，并對如何推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸有了更深層次的思考。
一、清廉村居建設(shè)對推進(jìn)“清廉浙江”建設(shè)的重要性。
浙江省第十四次黨代會提出，要在全面從嚴(yán)治黨上更進(jìn)一步、更快一步，努力建設(shè)“清廉浙江”。我省提出建設(shè)“清廉浙江”，正是對建設(shè)廉潔政治一以貫之的落實和與時俱進(jìn)的推進(jìn)，是全面從嚴(yán)治黨在浙江具體實踐的總結(jié)和提升，是省委對全省人民的莊嚴(yán)承諾。
（一）加強清廉村居建設(shè)，是提高農(nóng)村基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的客觀需要。加強清廉村居建設(shè)，就是要解決農(nóng)村基層黨組織中存在的突出問題，促進(jìn)農(nóng)村基層黨組織和黨員干部進(jìn)一步加強和改進(jìn)作風(fēng)、切實提高執(zhí)行政策的意識和能力，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，不斷提高基層黨組織的執(zhí)政能力。
（二）加強清廉村居建設(shè)，是密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的有效途徑。加強清廉村居建設(shè)，就是要解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問題，密切黨和農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系；就是要解決損害群眾利益的不正之風(fēng)，嚴(yán)肅查處損害群眾利益的突出問題，穩(wěn)定群眾情緒，化解社會矛盾，促進(jìn)農(nóng)村形成安定和諧、健康向上的良好局面。
部民主法治意識，健全基層黨組織民主制度，為農(nóng)村實現(xiàn)管理民主帶好頭。
二、主要做法。
我市通過加強清廉村居建設(shè)，建設(shè)了一批廉潔履職形象好、陽光村務(wù)執(zhí)行好、集體“三資”管理好、民主監(jiān)督效果好、事業(yè)和諧發(fā)展好的清廉村居，讓全市學(xué)有榜樣、追有方向、干有標(biāo)桿，村居干部廉潔履職能力得到提高，工作作風(fēng)得到切實轉(zhuǎn)變，基層治理體系更加完善，基層廉政文化得以傳承，基層政治生態(tài)秩序向好向善，群眾獲得感進(jìn)一步增強，風(fēng)清氣正的農(nóng)村基層政治生態(tài)進(jìn)一步形成,全力服務(wù)保障鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
推動工作落實、維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定等方面取得了明顯成效。
（二）深入開展農(nóng)村基層作風(fēng)巡查，嚴(yán)查群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題。xx年5月，我市根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作的通知》文件精神和xx市紀(jì)委部署要求，啟動農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，嚴(yán)肅整頓基層政治生態(tài)，推動清廉村居建設(shè)。xx年，我市不斷深化農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，通過召開全市層面的推進(jìn)會，對農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作進(jìn)行再部署、再動員，率先探索農(nóng)村機動巡察工作，試行“巡察組+專案組”模式，對村級重點腐敗問題進(jìn)行精準(zhǔn)打擊、快速查處、嚴(yán)肅處理，特別是在查處沿江鎮(zhèn)外王村貪污受賄窩案、括蒼鎮(zhèn)小海門村等案件中都得到了充分體現(xiàn)，巡出了赫赫聲威，形成“頭雁”效應(yīng)。xx年共完成xx個行政村的巡查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題線索xx多條，處理xx人，其中黨紀(jì)政務(wù)處分xx人，移送公安機關(guān)xx人，在巡查的廣度、深度和力度上全面走在xx前列，積累了很好的經(jīng)驗。
工作相對薄弱的鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行擴大試點。二是著重抓制度建設(shè)和監(jiān)督管理，建立健全村賬鎮(zhèn)管制度、基建項目管理制度等，全面推進(jìn)村級“三資”管理的規(guī)范化建設(shè)；嚴(yán)把財務(wù)公開關(guān)，從規(guī)范公開時間、公開形式、公開內(nèi)容、公開程序四方面入手，充分調(diào)動群眾、黨員干部的監(jiān)督積極性；嚴(yán)把村務(wù)監(jiān)督關(guān)，出臺《xx市村務(wù)監(jiān)督委員會工作細(xì)則（試行）》，明確村監(jiān)會的工作職責(zé)、監(jiān)督內(nèi)容和工作紀(jì)律，規(guī)范監(jiān)督流程，強化責(zé)任追究。
（四）嚴(yán)打“村霸”深挖“毒瘤”，構(gòu)建系統(tǒng)性懲防體系。一是把掃黑除惡反腐敗專項斗爭工作納入“清廉村居”建設(shè)，作為村居清廉指數(shù)的一個重要考評指數(shù)，共同發(fā)力，突出重點精準(zhǔn)打擊，聚焦農(nóng)村涉黑涉惡問題突出的重點地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域，突出打擊為“村霸”和宗族惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”的職務(wù)犯罪，增強基層對涉黑涉惡問題的“免疫力”。二是把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作納入“清廉村居”建設(shè)，著力排查和嚴(yán)肅查處村居干部在扶貧工作、惠民惠農(nóng)等特殊領(lǐng)域中存在的貪污侵占、虛報冒領(lǐng)、截留挪用、優(yōu)親厚友等問題，深挖扶貧領(lǐng)域存在的“毒瘤”，堅決斬斷伸向“扶貧奶酪”的“黑手”。
面著手，這就需要各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地實際，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會的作用，同時，充分利用當(dāng)?shù)睾玫摹?yōu)秀的文化傳統(tǒng)，如優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、民俗風(fēng)氣等，結(jié)合廉潔教育相關(guān)內(nèi)容，對村居黨員、干部進(jìn)行潛移默化的宣傳教育。為此，市紀(jì)委注重因地制宜，分類指導(dǎo)，鼓勵各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地優(yōu)勢，創(chuàng)新方式方法。如東塍鎮(zhèn)的“四個平臺”、大田街道的“家風(fēng)講壇”、括蒼鎮(zhèn)的“草根倡廉大使”等等，均走出了一條穩(wěn)扎當(dāng)?shù)馗?、具有鮮明特色的清廉村居建設(shè)路線。
三、存在的主要問題。
（一）有些村級領(lǐng)導(dǎo)班子抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認(rèn)識還不夠到位。一些村級領(lǐng)導(dǎo)班子沒有把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)這項工作擺上重要議事日程，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作被動應(yīng)付，對責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問題不敢指出，不敢批評。個別農(nóng)村干部甚至錯誤地認(rèn)為農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會束縛手腳，會影響經(jīng)濟(jì)工作和事業(yè)發(fā)展，會影響農(nóng)村干部的工作積極性，把抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)對立起來。由于思想認(rèn)識不夠到位，工作缺少成效，存在求太平、過得去、別出大亂子的思想，輕視抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不能及時將矛盾和問題化解在形成之初、萌芽之時。
的重大事項上，缺少規(guī)范的操作制度和必要的制約手段，從而造成了村內(nèi)部財物管理比較混亂的情況，給一部分人鉆了空子。如xx市匯溪鎮(zhèn)南城村村委會原主任汪日斗因挪用花崗巖采礦權(quán)前期租地政策處理費問題受到黨紀(jì)處分，被追究刑事責(zé)任。在制度建設(shè)上，存在圖形式、搞花架子的情況，對已有的黨風(fēng)廉政工作制度落實不夠。制度、規(guī)章訂了不少，真正執(zhí)行落實的卻很少。
（三）農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核與追究工作有待加強。缺乏全面、系統(tǒng)、有效的檢查考核機制，對黨風(fēng)廉政責(zé)任制的貫徹落實情況缺少定期和比較規(guī)范的檢查、考核，還存在著責(zé)任追究力度不夠大、追究效果不理想的現(xiàn)象。
四、對策建議。
正氣、找差距、查問題、抓整改，達(dá)到互相幫助、共同進(jìn)步的目的。三是充分發(fā)揮基層黨校陣地作用。經(jīng)常性開展黨風(fēng)廉政教育，形成農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政教育工作的制度化、經(jīng)?；?。同時要認(rèn)真落實鎮(zhèn)（街道）、部門領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系村講黨風(fēng)廉政課、作反腐敗形勢報告等制度，注重加強對黨的方針政策的教育學(xué)習(xí)，提高干部的政策理論水平和實際干事能力。
人，形成農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)“總體工作有人管、具體工作有人抓”的良好局面。
（三）加強黨內(nèi)監(jiān)督，完善監(jiān)管機制。要按照《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《農(nóng)村基層干部廉潔自律若干規(guī)定（試行）》的要求，建立、完善、執(zhí)行民主集中制，開展民主評議等相配套的機制，暢通黨員群眾的監(jiān)督渠道，形成黨員和群眾便于監(jiān)督、敢于監(jiān)督、樂于監(jiān)督的格局。
（四）加大查處力度，強化責(zé)任追究。要堅持糾建并舉的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，注重抓住群眾反映強烈的突出問題，整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。對群眾上訪和舉報的各類信件，及時處理。尤其是要嚴(yán)肅查處“小官大貪”、“雁過拔毛”等嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的腐敗問題。同時要嚴(yán)格落實“一案雙查”制度。運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，督促基層黨員干部切實按工作分工履行職責(zé)。要注意解決保護(hù)主義、好人主義以及執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的問題，維護(hù)黨風(fēng)的純正性。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十八
高校黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，中央和省教廳歷來高度重視，多次召開電視電話會議。20xx年，各高校按照黨中央、國務(wù)院和中央紀(jì)委的決策部署，不斷加大工作力度，反腐倡廉建設(shè)取得新的明顯成效。但同時也要清醒地看到，當(dāng)前高校反腐倡廉工作面臨許多新情況新問題，形勢依然嚴(yán)峻，任務(wù)依然艱巨。要以對黨和國家事業(yè)、對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強責(zé)任感緊迫感，切實把反腐倡廉建設(shè)抓緊抓好、抓出成效，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況，直接關(guān)系到高校黨的建設(shè)水平，關(guān)系到高校黨的形象和威信，我院正處于評估階段，黨風(fēng)廉政建設(shè)更關(guān)系到我院的發(fā)展。在深入貫徹教育規(guī)劃綱要的新的歷史條件下，必須堅持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在突出位置。20xx年，我們要以加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)為重點，加強思想作風(fēng)建設(shè)，始終保持政治堅定；自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，始終堅持科學(xué)民主決策；加強和改進(jìn)群眾工作，始終堅持以人為本；弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；以身作則，始終堅持廉政勤政。通過加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)行風(fēng)。我作為學(xué)生工作部副部長，我想我應(yīng)該做到以下幾點：
一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)。
近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實，脫離廣大師生；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結(jié)起來，一是不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，二是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問題，如果不認(rèn)真加以克服、解決，就會嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進(jìn)一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步強化黨員意識和執(zhí)政意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。在工作實際堅持做到自律，明確了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正氣，不能有失形象；五是求真務(wù)實，不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己，自覺遵守事業(yè)單位廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，不斷增強了拒腐防變的自覺性。
二、求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
求真務(wù)實是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點要求，在新的形勢下只有保持和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實效。務(wù)求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時，又突出求真務(wù)實地工作，克服與“三個代表”和保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強，答復(fù)問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。
加強黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開展反腐斗爭中，重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個務(wù)必”的重要論述，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，領(lǐng)會“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，治黨始終堅強有力，治國必會正確有效”的深刻內(nèi)涵。深化教育，加強監(jiān)督，落實責(zé)任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實”、“從嚴(yán)”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線：一是黨紀(jì)國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達(dá)到五個增強：一是增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識；二是增強正確理想信念；三是增強貫徹民主集中制的自覺性和維護(hù)團(tuán)結(jié)的責(zé)任感；四是增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是增強克服困難戰(zhàn)勝困難意識。圍繞“求實”，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用；堅持制度達(dá)到保證作用；堅持溝通達(dá)到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴(yán)”，嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項廉政法規(guī)制度，以機關(guān)各項管理制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風(fēng)過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務(wù)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)本人思想大解放，為促進(jìn)高陵鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動四個文明建設(shè)。在工作上，堅持服務(wù)零差錯，替機關(guān)辦事要量力而行，花小錢辦大事和好事，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，守得住清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項光榮而艱巨的任務(wù)，我會時刻牢記此項任務(wù)的長期性和復(fù)雜性，在今后的工作和生活中，我會把黨風(fēng)廉政建設(shè)永保共產(chǎn)黨員本色貫穿始終。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十九
近年來，全社會對于反腐倡廉的呼聲越來越高，清廉校園建設(shè)更是備受關(guān)注。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到清廉校園建設(shè)中來，共同營造一個廉潔正直的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的一段時間里，我個人也積極參與到清廉校園建設(shè)中，這個過程中給我留下了很多深刻的體會和心得。以下是我對于清廉校園建設(shè)的心得體會。
首先，清廉校園建設(shè)需要樹立正確的價值觀。價值觀是人們行為準(zhǔn)則的集合，也是人們判斷是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn)。只有樹立正確的價值觀，我們才能做到對學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)方式等方面明確界限，拒絕一切形式的不正之風(fēng)。清廉校園建設(shè)不僅僅是針對腐敗行為的打擊，更是要從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。只有通過良好的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念，才能夠建設(shè)一個清廉的校園。
其次，清廉校園建設(shè)需要全體師生的積極參與。作為學(xué)校一員，我們不能僅僅依賴學(xué)校的管理部門來推進(jìn)清廉校園，更應(yīng)該主動參與其中。通過參加學(xué)校組織的各種反腐活動、宣傳清廉校園建設(shè)理念，親身感受到清廉的重要性，才能夠真正的理解清廉的內(nèi)涵。同時，師生之間也應(yīng)該互相監(jiān)督，共同營造一個純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有全體師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)清廉校園的目標(biāo)。
再次，清廉校園建設(shè)需要增強師生的法制意識。法規(guī)是對社會行為的規(guī)范，也是對清廉建設(shè)的有力保障。用法律的武器保護(hù)清廉，增強法制意識是重中之重。通過宣傳法律知識，加強對法規(guī)的學(xué)習(xí)，使師生從小培養(yǎng)起遵紀(jì)守法的習(xí)慣，并追究違法行為的責(zé)任，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果，打造一個守法的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再者，清廉校園建設(shè)需要全面提高教育質(zhì)量。教育是校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，只有提高教育質(zhì)量，才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的新一代。在教育過程中，不能只關(guān)注學(xué)生的成績，而忽視了學(xué)生的德育培養(yǎng)。教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的思想教育和品德塑造，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，做到心態(tài)平和，待人真誠。相信在這樣的教育中，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出良好的品德和行為習(xí)慣，形成清廉的校園風(fēng)貌。
最后，清廉校園建設(shè)需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，它需要我們長期的堅持和努力。只有堅持不懈，不斷推進(jìn)清廉校園建設(shè)，才能夠取得更加良好的效果。同時，對于違法行為的懲處也不能松懈，對于一些背離清廉校園建設(shè)的人員應(yīng)該予以嚴(yán)懲，以警示后來者。只有保持輪廓，對違法者堅決打擊，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果。
綜上所述，清廉校園建設(shè)是一個長期的過程，需要全體師生的共同努力。要樹立正確的價值觀，全體師生積極參與，增強法制意識，全面提高教育質(zhì)量，持之以恒的努力。相信只要我們齊心協(xié)力，共同努力，必能建設(shè)出一個廉潔正直的校園，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二十
20__年是決勝小康社會第一個百年目標(biāo)的關(guān)鍵之年，我們要緊緊圍繞駐村扶貧這一政治工作大局履職盡責(zé)，強化紀(jì)律意識，追求工作效率，認(rèn)真做好駐村扶貧工作，同時加強與單位聯(lián)系溝通，增強履行監(jiān)督職責(zé)意識，身體力行，率先垂范，圓滿完成了上級安排的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將20__年個人在“一崗雙責(zé)”方面完成情況匯報如下。
一、牢記政治責(zé)任，增強四個意識。
我堅決維護(hù)_的集體領(lǐng)導(dǎo)，時刻牢記政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭落實管黨治黨責(zé)任，帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和廉潔自律準(zhǔn)則，就十九大精神、關(guān)于扶貧重要論述精神、談治國理政等我通過在村周一例會集體學(xué)、單位班子集體學(xué)、個人自學(xué)等方式深入開展學(xué)習(xí)，同時注重努力掌握扶貧理論知識、業(yè)務(wù)知識，并致力于將理論和實踐相結(jié)合，另外在工作中不忘注重反腐倡廉，提升監(jiān)督水平。另外積極參加中心組理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實“三會一課”、“民主生活會”、“組織生活”等制度規(guī)定，20__年上半年度參加黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)會議學(xué)習(xí)會計8次。
二、落實一崗雙責(zé)，強化廉政建設(shè)。
一年來，我在努力做好駐村工作同時注重多回單位參與工作謀劃，監(jiān)督紀(jì)律運行。堅決做到在支部班子領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞單位年初確定的工作重點干工作，同時積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在首位。在日常工作中，我以“堅持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為先、堅持扶貧開發(fā)政治為先、堅持服務(wù)引導(dǎo)青年為先”作為工作基準(zhǔn)，從作風(fēng)效能建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、扶貧幫扶建設(shè)等方面入手，做到在集體會議上積極提出中肯意見，在具體工作時堅持以身作則，在工作時間外和同志們談心談話，較好地履行了“一崗雙責(zé)”各項工作，在年初疫情防控、年中防汛工作中，我除積極主動參與所駐村相關(guān)防疫防汛站崗、巡邏、勸返、宣傳等工作外，在工作中還特別注重矯正值班值守人員紀(jì)律、規(guī)矩意識，同時也在社會愛心人員捐贈中，及時提醒所駐村做好愛心物資登記工作，幫助所駐村做到了物資登記分明，發(fā)放有序。
三、提升自身修養(yǎng)，做到嚴(yán)格律己。
我在工作中能夠堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在行動上做到遵紀(jì)守法、自覺遵守黨風(fēng)廉政制度，凡是要求別人做的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己先堅決不做，積極做好表率作用。主動向上級和黨組織報告自身收入和個人重大事項，主動接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格加強對身邊人的教育管理，堅決做到“自身行的正，身邊更是清”。
四、存在問題和不足。
作為團(tuán)縣委副書記兼派駐幫扶村駐村工作隊副隊長，20__年我完成了本職工作，取得了一定的成績，但是離組織要求和群眾期盼尚有距離。一是制度的監(jiān)督抓得不夠緊，由于本人承擔(dān)了駐村工作，使得在原單位工作的時間和精力有限，在一定程度上影響了監(jiān)察效果。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育形式不夠多樣，要求不夠統(tǒng)一，由于長期駐村，對于單位和所駐村一崗雙責(zé)責(zé)任劃分不夠清晰，沒有充分調(diào)動單位以及所駐村黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，對單位和所駐村黨員要求存在不一致。三是工作水平和標(biāo)準(zhǔn)有待提升，個人綜合素質(zhì)離高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還存在一定差距。
在今后的工作中，我將持續(xù)認(rèn)認(rèn)真真抓自學(xué)，鑄牢拒腐防變的思想大堤；勤勤懇懇履行職責(zé)，力保各項工作穩(wěn)步推進(jìn)；清清白白率先垂范，理當(dāng)公正廉潔的表率。恪盡職守工作、全心全意服務(wù)，鑄牢黨性、守住底線，主推團(tuán)縣委工作再上新臺階，助推躍進(jìn)村扶貧工作取得好成績。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二十一
根據(jù)省、市關(guān)于推進(jìn)清廉村居建設(shè)總體要求和工作部署，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就推進(jìn)20xx年清廉村居建設(shè)制定如下計劃。
一、目標(biāo)任務(wù)。
20xx年，我縣堅持以新時代黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理為主線，全面推進(jìn)清廉村居建設(shè)，強化監(jiān)督制約保障，規(guī)范小微權(quán)力運行，夯實”三資”管理基礎(chǔ)，全縣所有村(社區(qū))按標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建，達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上再擇優(yōu)推薦評選示范村(社區(qū))，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要創(chuàng)建2-3個清廉村(社區(qū))示范。
今年力爭創(chuàng)建省級示范1個、市級示范1個、縣級示范20個，為打造干部清正、政治清明、社會清朗的清廉村居開好局起好步，為清廉xx建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強基層黨組織建設(shè)。
堅持黨建引領(lǐng)，強化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，嚴(yán)格規(guī)范組織設(shè)置和組織活動，加強黨員隊伍的教育監(jiān)督管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，建強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘。
扎實開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，推動陣地建設(shè)達(dá)標(biāo)升級，依托現(xiàn)有資源建設(shè)清廉文化宣傳專欄，著力抓好黨群服務(wù)中心、文化禮堂、清廉長廊等建設(shè)。
(二)強化清廉班子建設(shè)。
提升干部綜合能力。
加強對村居。
”兩委”、集體經(jīng)濟(jì)組織班子政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和廉潔教育培訓(xùn)，做到”人崗相適””德能配位”。
以駐村”第一書記”和隊員為骨干，組建村居清廉建設(shè)宣講隊，以”筑堡工程”為抓手，助力”清廉班子”。
加強主體責(zé)任監(jiān)督考核。
完善村(社區(qū))黨組織書記、村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人分級分類備案管理制度，壓實村(社區(qū))黨組織書記清廉建設(shè)主體責(zé)任。
探索建立村居主職干部廉潔檔案、”兩委”成員和村集體經(jīng)濟(jì)組織理事會成員、村婦女議事會廉潔管理制度，推行廉潔履職承諾制。
強化廉情考核應(yīng)用，探索”工作作風(fēng)、崗位風(fēng)險、廉潔履職、規(guī)范用權(quán)”等廉情指數(shù)評估，并計入干部年終目標(biāo)考核。
(三)規(guī)范小微權(quán)力運行。
全面推行”小微權(quán)力”清單化運行，強化村級事務(wù)民主化、規(guī)范化、制度化管理，落實對村干部權(quán)利運行的制約和監(jiān)督。
全面提升監(jiān)督效能，推進(jìn)黨組織全面監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)專責(zé)監(jiān)督、政府及職能部門業(yè)務(wù)監(jiān)督、村級組織民主監(jiān)督、村(居)民全員監(jiān)督相統(tǒng)籌銜接，形成村(居)”大監(jiān)督”格局。
充分運用”鄉(xiāng)村振興和民生領(lǐng)域政策落實監(jiān)察系統(tǒng)”監(jiān)督檢查結(jié)果，確保各項政策落實落地。
實施村(居)事務(wù)陽光工程，嚴(yán)格落實”四議兩公開”制度，規(guī)范村(居)務(wù)公開，保障群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(四)完善集體”三資”監(jiān)管。
強化農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務(wù)日常監(jiān)督，開展村居財務(wù)規(guī)范化情況檢查。
加快縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易中心建設(shè)，落實”一辦法一方案三規(guī)則”，切實規(guī)范農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)交易行為。
開展產(chǎn)權(quán)制度改革”回頭看”，完成清產(chǎn)核資系統(tǒng)錄入，做到”清資產(chǎn)資源、清債權(quán)債務(wù)、清經(jīng)濟(jì)合同”常態(tài)化。
深化農(nóng)村改革，鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果，啟動新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范村創(chuàng)建工作，探索開展村社”三分離”改革試點，提升村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)效。
加大村級債務(wù)化解和管控力度，力爭無債務(wù)村達(dá)到160個以上。
(五)促進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)清醇。
架設(shè)干群連心”橋梁”，將清廉村居建設(shè)與基層治理、”筑堡工程”相融合，深入拓展”兩個幸?！苯ㄔO(shè)，積極開展”廉政夜話”；有效發(fā)揮”一約四會”作用，推進(jìn)移風(fēng)易俗。
依托屈原廉政教育基地群，打造屈原廉潔文化長廊，新增屈原廉潔文化小景，舉辦”屈原勤廉詩會”，豐富端午文化習(xí)俗，夯實弘揚屈原廉潔文化的群眾基礎(chǔ)。
大力傳承弘揚屈原廉政文化。
運用多媒體展示屈原廉潔文化，講好屈原廉潔文化故事和xx本地正風(fēng)肅紀(jì)反腐故事，賦予屈原廉政教育新的時代內(nèi)涵，擦亮屈原廉潔品牌，涵養(yǎng)屈鄉(xiāng)清風(fēng)正氣。
(六)狠抓清廉環(huán)境建設(shè)。
堅持建設(shè)清廉環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村并舉，著力做好清廉村居內(nèi)外環(huán)境兩篇文章。
圍繞”綠凈齊富厚和”，開展”醉美‘姊歸·最美庭院’創(chuàng)建；圍繞”五清一改”，推動村莊清潔行動常態(tài)化和長效化。
努力實現(xiàn)”清廉村居”從政治建設(shè)到組織生活，從管事理財?shù)劫Y源整合，從家風(fēng)村風(fēng)到文明實踐，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到人居環(huán)境，全面覆蓋、系統(tǒng)治理，讓”清廉村居”建設(shè)持續(xù)增強鄉(xiāng)村治理的內(nèi)生動力，不斷激發(fā)鄉(xiāng)村振興的機制活力。