通過制定計(jì)劃，我們可以提前預(yù)估需要的資源和工作量，從而更好地分配和管理。一個(gè)完美的計(jì)劃需要先明確目標(biāo)，確保其可行性。計(jì)劃的制定不是一蹴而就的過程，以下范文可以給你提供一些構(gòu)思和實(shí)用的方法。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇一
20xx年是合唱團(tuán)發(fā)展的一年,也是豐收的一年.在咸寧市音樂家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在董部長(zhǎng)的關(guān)心支持下,在團(tuán)員們的共同努力下,我們合唱團(tuán)取得的良好的成績(jī):參加了第二屆中國(guó)南方（?？冢﹪?guó)際合唱節(jié)獲銅獎(jiǎng),參加了軍分區(qū)、煙草、天成公司等單位的春節(jié)聯(lián)歡。通過這些活動(dòng)，大大提高了合唱團(tuán)的聲譽(yù)，團(tuán)員的演唱水平也得到了很大的提升！總結(jié)過去，面向未來，20xx年我們滿懷熱情，充滿信心，在新的一年里一定會(huì)有一個(gè)大的飛躍！
20xx年是充滿機(jī)遇的一年，也是充滿打挑戰(zhàn)的一年，今年世界合唱節(jié)7月份在北京舉辦、還有其它各種賽事。今年對(duì)于我們合唱團(tuán)來說應(yīng)該是積蓄力量的一年，我們還有很多方面不足，專業(yè)水平還不高，所以我們今年的目標(biāo)應(yīng)該是以下幾點(diǎn)：
1、重點(diǎn)放在年終合唱專場(chǎng)音樂會(huì)。（12月28日）。
具體如下：a、合唱部分由樂庸瑩、黃建軍、武鵬三位老師負(fù)責(zé)、每位老師指揮2-3首曲目。
b、三首曲目中必需有一首無伴奏合唱、一首改編，一首自選（通俗、跟各單位主題相關(guān)，以被邀請(qǐng)表演時(shí)備用）。
c、每位老師負(fù)責(zé)一個(gè)小組唱，題材不限。
d、舞蹈2個(gè)左右，由內(nèi)部團(tuán)員完成。
e、獨(dú)唱2個(gè)左右。
f、其它節(jié)目若干。
2、進(jìn)一步擴(kuò)大合唱團(tuán)的知名度，大力發(fā)展新團(tuán)員，加大宣傳力度（各團(tuán)員宣傳、到各社區(qū)演出）。
3、提高團(tuán)員的整體素質(zhì)：加強(qiáng)視唱練耳、樂理、聲樂等課程的訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)合唱團(tuán)的管理；全團(tuán)實(shí)行聘用制，改選團(tuán)委會(huì)，責(zé)任到人。
5、為照顧不同時(shí)間段的團(tuán)員，擬開設(shè)不同班級(jí)：a班：每周一次課，團(tuán)費(fèi)每年300元。b班：每周？次課，團(tuán)費(fèi)？元。（上課時(shí)間待協(xié)商）。
6、條件成熟情況下，多組織各種活動(dòng)。
7、制作本團(tuán)宣傳掛歷或臺(tái)歷。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期活動(dòng)的主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲音和氣息的訓(xùn)練，掌握幾首難度比較大的合唱歌曲，由于學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，所以一周只能安排兩次訓(xùn)練，這對(duì)于合唱訓(xùn)練來說時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想在有限的時(shí)間內(nèi)取得良好的學(xué)習(xí)效果，就要有科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和計(jì)劃。1.基礎(chǔ)訓(xùn)練，氣息、發(fā)聲的方法，音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
1.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。2.聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。3.訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4.采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。
5.合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)，有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)協(xié)助老師來進(jìn)行日常的組織考勤工作。
6.由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力，因此，每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神，對(duì)于每次的排練都不能無故缺席。
7.訓(xùn)練時(shí)間：每星期一、三下午第六節(jié)課。
黃建海高天海黃延倉高宏明許先寶許承臻杜夢(mèng)成黃彥菠黃宗鵬黃倩。
附：具體活動(dòng)安排表。
榆中縣天池峽福和希望小學(xué)杜棟許成旺梁立偉杜雙黃彥澤。
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期合唱隊(duì)活動(dòng)安排表。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇三
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期的合唱隊(duì)員主要以三年級(jí)學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì)?？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。
二、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃是：
第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿凡煌谄渌麑W(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、小合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
三、本學(xué)期的活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)的時(shí)間定于每周三下午第三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。
四、本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容：
1、《讓我們蕩起雙槳》。
2、《小白船》。
3、《感恩的心》。
4、《贊歌要比星星多》。
5、《歌聲與微笑》。
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小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇四
合唱教學(xué)對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進(jìn)行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學(xué)生真正感受到合唱藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜能力，發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力；提高音樂修養(yǎng)和鑒賞水平，理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段；通過合唱還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和群體意識(shí)，從而陶冶情操、啟迪智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，使身心得到健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
合唱團(tuán)是學(xué)校音樂課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生發(fā)揮各自特長(zhǎng)的舞臺(tái)，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)、正確的發(fā)聲方法，更好的演唱歌曲；進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生合唱團(tuán)。
三、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練要求。
合唱是一門綜合性的藝術(shù)，它要求合唱隊(duì)員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才能進(jìn)入合唱訓(xùn)練。因此，合唱課必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項(xiàng)目的訓(xùn)練。為了科學(xué)的安排好每一節(jié)課，確實(shí)做到教有所獲，學(xué)有所得，將綜合教學(xué)法，即集視唱練耳，節(jié)奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯(cuò)教學(xué)法。
五、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、聲音的訓(xùn)練。
（1）、呼吸。
（2）、聲音位置（3）、直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。二聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性（4）、不連不跳。
4、節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練。
六、訓(xùn)練時(shí)間：每周一、周二，下午午后一節(jié)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
七、訓(xùn)練地點(diǎn)：音樂教室。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇五
在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨(dú)具美麗的藝術(shù)形式為社會(huì)所接受，是普及性最強(qiáng)，參與面最廣的高雅藝術(shù)。本學(xué)年，我校學(xué)生合唱團(tuán)本著“提高自身藝術(shù)修養(yǎng)”的組團(tuán)目標(biāo)，展開訓(xùn)練活動(dòng)，特制定發(fā)展計(jì)劃如下：
重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重歌曲排練，堅(jiān)持自愿原則，展現(xiàn)風(fēng)采。
合唱的發(fā)聲訓(xùn)練是為了調(diào)節(jié)發(fā)聲器官各部分機(jī)體，使演唱者盡快進(jìn)入歌唱發(fā)聲的積極狀態(tài)，以迎接有較高難度的歌曲訓(xùn)練及演唱活動(dòng)。通過發(fā)聲訓(xùn)練，可以使學(xué)生逐步掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，從而提高歌唱發(fā)聲的調(diào)控能力（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，音量，音色，呼吸，共鳴，語音等等），取得較為理想的合唱效果。
在訓(xùn)練過程中，要以大多數(shù)學(xué)生的能力水平為基礎(chǔ)，掌握適當(dāng)?shù)挠?xùn)練進(jìn)度，切勿生搬硬套合唱的訓(xùn)練要求，并且要強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中積極主動(dòng)地把握聲部共性與聲部間的合作，協(xié)調(diào)。
在平時(shí)的排練中，要多安排學(xué)生進(jìn)行視唱練耳。良好的音準(zhǔn)是排好合唱的關(guān)鍵點(diǎn)。因此，選擇一些歌曲的片段或視唱曲，讓訓(xùn)練適當(dāng)結(jié)合排練歌唱技巧的要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行，練以致用，練用結(jié)合，能取得較好的訓(xùn)練效果。
在合唱訓(xùn)練中，光靠單調(diào)的基礎(chǔ)訓(xùn)練不能使學(xué)生的歌唱技能，發(fā)聲技能快速地提高。在訓(xùn)練過程中適當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)生欣賞各類合唱團(tuán)體的演唱，在欣賞過程中學(xué)習(xí)他們的發(fā)聲方法，處理歌曲的方法并且運(yùn)用到自身的演唱中，這樣能起到事半功倍的效果。
合唱的歌曲在在指揮老師的領(lǐng)導(dǎo)下，一邊通過排練提高合唱隊(duì)的演唱能力，一邊通過排練完善演唱方案，探尋并確立歌曲演唱速度，演唱力度的層次變化，對(duì)歌詞的語氣語調(diào)進(jìn)行潤(rùn)色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。
歌曲演唱是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須通過幾次，十幾次的反復(fù)排練才能鞏固演唱水平，因此排練過程中要?jiǎng)訂T每一個(gè)成員積極熱情地投入歌曲排練。
綜上所述，在合唱的排練過程中，根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們對(duì)合唱的興趣增強(qiáng)，拓寬合唱的知識(shí)面，從而提高整體的合唱能力。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期合唱隊(duì)組建稍有些晚，隊(duì)員全部是來自三至五年級(jí)的同學(xué)，共有學(xué)生20人，活動(dòng)18次?，F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
開始之初，把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假，活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)20名學(xué)生在18次活動(dòng)中均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（三）學(xué)習(xí)成效：
通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。
學(xué)生學(xué)會(huì)了四首歌曲，分別是齊唱《蟲兒飛》、輪唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《送別》、二聲部合唱《歌聲與微笑》。
存在問題及下學(xué)期打算：
盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問題：
（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）聲部的配合不是很穩(wěn)。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇七
弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。
1.組織社員開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養(yǎng)、舞臺(tái)表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動(dòng)，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。
3.通過各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動(dòng)學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。
（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》
2、《踏浪》
3、《為我們的今天喝彩》
4、《美麗的村莊》
5、《我們來到美麗的山谷》
1.每次活動(dòng)，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。
2.聽從指導(dǎo)老師的安排，按時(shí)完成所學(xué)的歌曲等內(nèi)容。
3.愛護(hù)排練場(chǎng)地的設(shè)施。
指導(dǎo)老師：趙丹
活動(dòng)對(duì)象：七、八年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓音樂教室
１、根據(jù)合唱團(tuán)的發(fā)展需要，進(jìn)行干部人員的調(diào)整，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)和選拔有責(zé)任心、有干勁的隊(duì)員成為干部，使大家都有機(jī)會(huì)能參與到合唱隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展中來。
2、各項(xiàng)制度的日趨完善。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使合唱隊(duì)的工作能夠正常開展。
3、促進(jìn)團(tuán)內(nèi)隊(duì)員之間的交流和了解，聯(lián)絡(luò)彼此之間的友情，加強(qiáng)合唱團(tuán)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，以利于更好地組織和開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)合唱團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步。
4．對(duì)于社團(tuán)的成員，要給予最大程度的關(guān)心和幫助，使他們盡快融入合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)體。
5．關(guān)于出勤紀(jì)律：
a．每周早上必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間到團(tuán)練唱，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者，無特殊情況，一律按遲到處理。
b．實(shí)行分?jǐn)?shù)量化，平時(shí)表現(xiàn)與期末最終成績(jī)直接掛鉤；
c．請(qǐng)假必須提前申請(qǐng)，當(dāng)天請(qǐng)假不予辦理；以請(qǐng)假條為基準(zhǔn)，口頭請(qǐng)假做無效處理。
d．期末成績(jī)=出勤（20%）+第一學(xué)期期末成績(jī)（30%）+第二學(xué)期期末成績(jī)（40%）+演出（10%）（注：演出按等級(jí)酌情加分）
相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索，不斷開拓，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更大成績(jī)。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇八
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的合唱團(tuán)。
1、 凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、 經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部；參加演出與比賽時(shí)，由指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。
3、 團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
3月份： 對(duì)我校四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)調(diào)查，選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
3—4月份：開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對(duì)合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準(zhǔn)備歌曲，為文藝展演做好準(zhǔn)備。
4—5月份：分聲部訓(xùn)練歌曲，在聲部處理上做到分工細(xì)致，訓(xùn)練認(rèn)真，加強(qiáng)聲部之間的協(xié)和。
5月份：磨合歌曲，聲音做相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)最后的磨合訓(xùn)練，參加街道藝術(shù)展演比賽。
具體安排：
5月份：進(jìn)入合練過程，具體合練程序，另行安排。
七、附上合唱團(tuán)名單：
何文秀 余麗霞 任麗蓉
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇九
為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校合唱隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，在新學(xué)期里組織校合唱隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，繼續(xù)挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。并使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。
一、訓(xùn)練目的：
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平。
和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我校的合唱隊(duì)剛開始招募，學(xué)生都是從農(nóng)村來的孩子，對(duì)演唱沒有基礎(chǔ)，所以針對(duì)這些情況先從簡(jiǎn)單的知識(shí)入手，由淺入深，慢慢的提高他們的審美情趣。
三、
訓(xùn)練方法及過程：
聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練。
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
四、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃是：
第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行。
教學(xué)。
使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。合唱團(tuán)將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：
獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所。
總結(jié)。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)總之，我愿意盡我的能力，讓孩子們那甜美、純凈的合唱充滿整個(gè)校園。
一、指導(dǎo)思想：
合唱社團(tuán)目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，豐富學(xué)校課外文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對(duì)其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識(shí)，提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗(yàn)，并使有音樂特長(zhǎng)的學(xué)生充分發(fā)展，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，獨(dú)立性和創(chuàng)造性，又可培養(yǎng)學(xué)生的集體創(chuàng)作精神。
二、教學(xué)任務(wù)：
培養(yǎng)學(xué)生具有合唱的基本知識(shí)和能力，并通過歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學(xué)生。學(xué)會(huì)演唱二聲部的合唱曲。
1、“動(dòng)之以情”，樹其信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱的興趣。在教學(xué)過程中可多給學(xué)生看一些關(guān)于好的學(xué)生合唱團(tuán)的視頻，激發(fā)學(xué)生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩(wěn)定學(xué)生的情緒，要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認(rèn)為只要我用心唱，我就行，因?yàn)槔蠋煹目隙▽?duì)學(xué)生的影響是極大的。
有正確的呼吸；
準(zhǔn)確的母音狀態(tài)，可根據(jù)學(xué)生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習(xí)，練習(xí)中要多動(dòng)腦子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，還要有清晰的語言和準(zhǔn)確的感情表述，只有這樣，才能完美而生動(dòng)的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。
3、指揮是整個(gè)合唱團(tuán)的靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會(huì)直接影響合唱的效果。教師的指揮實(shí)踐很少，需不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、合理分配好各聲部的訓(xùn)練時(shí)間，教師提前處理好作品的難點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
合唱社團(tuán)課程安排在每周3/4第八節(jié)課，每次1課時(shí)。實(shí)踐、演唱活動(dòng)占60%以上，合唱音樂鑒賞占40%。
四、活動(dòng)具體安排：
第1。
周練聲曲，學(xué)唱基本音階的演唱。統(tǒng)一發(fā)聲的方法。
第2-6周練聲曲，統(tǒng)一發(fā)聲的方法。學(xué)習(xí)歌曲《讓世界充滿愛》，第7-11周練聲曲，力度變化的演唱方法。學(xué)習(xí)歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，分聲部練習(xí)。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十
為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校本學(xué)期開設(shè)了合唱興趣班。音樂是小學(xué)生非常喜歡的的一門課程，而合唱作為一門藝術(shù)課程，既能提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，同時(shí)也能提高學(xué)生相互合作與協(xié)調(diào)的能力。這個(gè)興趣班的建成，不但為許多熱愛音樂的學(xué)生提供了個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，而且培養(yǎng)了孩子們正確的歌唱方法，讓學(xué)生在無形中增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年春活動(dòng)情況作如下安排：
本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自二、三、四年級(jí)，他們所上的音樂課并不多，尤其是二年級(jí)的學(xué)生音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
1：通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音。使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2：通過練唱《讓世界充滿愛》歌曲，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3：通過合唱姿態(tài)、手語造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4：展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
剛?cè)撕铣?duì)的同學(xué)都未進(jìn)行過正規(guī)的發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
5周：開課、點(diǎn)名、課堂常規(guī)。
6周：認(rèn)識(shí)七個(gè)音符。
周一：唱準(zhǔn)1234567。
周三：1324|3546|5761|721-|。
周四：1-2-|3-4-|5-6-|7-1-|。
7周：會(huì)唱兩個(gè)聲部的簡(jiǎn)譜。初步感受合唱的兩個(gè)聲部。
周一：分兩個(gè)聲部練唱1324|3546|5761|721-|。
1-2-|3-4-|5-6-|7-1-|。
周三：用“嗚”“啦”等哼鳴上面所學(xué)聲部。
周四：讓學(xué)生了解合唱的基本原理。
8周：發(fā)音練習(xí)。
周一：流暢音程練習(xí)：1234|5432|1-|。
mimamimami。
周三：短促音練習(xí)：123210。
那、哈、哈哈、哈。
周四：歌唱發(fā)聲的原理：
1：氣息是歌唱的動(dòng)力。
2：聲帶是歌唱的發(fā)音體。
3：共鳴腔是歌唱的擴(kuò)音器。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十一
合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術(shù)魅力與社會(huì)感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù)，所以合唱社團(tuán)本學(xué)期將以“唱響校園”的宗旨展開如下活動(dòng)。
一、招新計(jì)劃
新一學(xué)期剛剛開始，此時(shí)正是社團(tuán)招兵買馬的好時(shí)機(jī)。所以應(yīng)學(xué)校的要求，我們著手建設(shè)校園合唱團(tuán)。今年我們將用班級(jí)推薦和專業(yè)教師篩選的方式來挑選第一批成員，讓大家能夠很快的融進(jìn)我們的合唱團(tuán)。
二、內(nèi)部建設(shè)
1.指導(dǎo)教師：楊進(jìn)
2.成員人數(shù)：20人至30人
3.制定新成員花名冊(cè)：及時(shí)建立起合唱社團(tuán)成員信息的電子及紙質(zhì)檔案，以便于組織和管理。信息內(nèi)容包括：姓名、班級(jí)、性別、特長(zhǎng)或愛好、聯(lián)系電話。在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)行考勤工作。
4.嚴(yán)格進(jìn)行獎(jiǎng)罰，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀、培訓(xùn)積極認(rèn)真的進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)表現(xiàn)非常出色的，在期末授予“優(yōu)秀成員”或“優(yōu)秀干事”等稱號(hào)。
三、訓(xùn)練計(jì)劃
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練
每周二、四下午放學(xué)后進(jìn)行聲樂培訓(xùn)，并進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練是培養(yǎng)成員合唱能力的重要環(huán)節(jié)，直接影響到日后合唱的效果，所以必須予以重視。通過每周的練習(xí)，讓成員盡快進(jìn)入專業(yè)發(fā)聲的狀態(tài)，從而提高唱歌時(shí)發(fā)聲的調(diào)控能力。
單調(diào)的基礎(chǔ)訓(xùn)練會(huì)讓成員產(chǎn)生厭倦心理，所以本學(xué)期在訓(xùn)練的過程中會(huì)適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)習(xí)各類合唱曲目，豐富平?？菰锏穆晿氛n程。
2.歌曲訓(xùn)練
下學(xué)期準(zhǔn)備訓(xùn)練的`合唱曲目有：《茉莉花》、《蟲兒飛》、《在希望的田野上》（在其中任選1—2首）。
四、活動(dòng)計(jì)劃
1.爭(zhēng)取在12*9活動(dòng)拿出兩首成熟的作品進(jìn)行演唱。
2.做學(xué)校與學(xué)校之間交流的聲樂使者。
五、創(chuàng)新
為加強(qiáng)成員們的興趣，同時(shí)也為各種匯演提前練兵，可以引導(dǎo)或指導(dǎo)成員們發(fā)揮各自的才智，大膽突破、勇于挑戰(zhàn)、與實(shí)際相結(jié)合打造出一些新穎的活動(dòng)。
相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，我們一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層發(fā)展。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十二
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的.綜合音樂素質(zhì)。
1．通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2．通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3．進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30人左右。
活動(dòng)的時(shí)間定于每周二至周五下午課外活動(dòng)到放學(xué)。每次教師做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。
學(xué)校音樂教室。
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
a訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。
練方法及過程：
1．聲音的訓(xùn)練。
（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練。
2．音準(zhǔn)訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3．尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練。
4．合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳。
5．節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6．咬字與吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
7．中外歌曲的學(xué)習(xí)。
1.望重學(xué)校校歌《放飛理想》。
2.《小白船》。
3.《童年》。
4.《紅星歌》。
5.《荷塘月色》。
6.《校園的小路》。
7.《新學(xué)堂歌》等等。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十三
示范指導(dǎo)、師生互動(dòng)、階段性展示。
每周二第六節(jié)課。
小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。
一、通過參加合唱隊(duì)的訓(xùn)練，使學(xué)生親身體驗(yàn)合唱這種形式的藝術(shù)魅力，喜歡此項(xiàng)活動(dòng)。
二、針對(duì)中年級(jí)和低年級(jí)不同年齡段的學(xué)生，進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧，加強(qiáng)聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識(shí)，提高合唱音準(zhǔn)與和諧的效果。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和對(duì)歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學(xué)生積累音樂知識(shí)。
四、為校合唱隊(duì)培養(yǎng)人才和后備力量，力爭(zhēng)體現(xiàn)我校校本課程的特色。
五、教學(xué)進(jìn)度。
第一階段常規(guī)訓(xùn)練。
1、合唱隊(duì)學(xué)員選拔,。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。
3、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)，學(xué)習(xí)二聲部合唱練習(xí)曲。
4、復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。
第二階段訓(xùn)練發(fā)聲技巧。
1、發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。
2、發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。
3、處理鞏固輪唱，并表演。
4、發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)二聲部合唱《藍(lán)色的雅特朗》。
第三階段加強(qiáng)聲部訓(xùn)練。
1、發(fā)聲訓(xùn)練(增加音域)，復(fù)習(xí)鞏固合唱曲《藍(lán)色的雅特朗》。
2、聽音訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《茉莉花》。
3、發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。
4、學(xué)習(xí)練習(xí)曲《知了的歌》，音樂游戲。
第四階段作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。
1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《茉莉花》，加強(qiáng)視唱歌譜的訓(xùn)練。
2、發(fā)聲訓(xùn)練(和聲的統(tǒng)一和諧)，聽音訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。
3、發(fā)聲訓(xùn)練，處理鞏固《藍(lán)色的雅特朗》，復(fù)習(xí)《小白船》，加強(qiáng)《茉莉花》、《送別》的藝術(shù)處理。
4、聽音和聲訓(xùn)練，匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十四
每周二下午3:30到4:10。
一樓音樂廳。
1、讓幼兒學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。
2、使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
3、通過練習(xí)幼兒合唱歌曲，使幼兒初步建立合唱概念，提高幼兒的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、進(jìn)一步宣傳我園的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
1、合唱的姿態(tài)，舞臺(tái)造型。
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練幼兒的聲音。
3、幼兒合唱歌曲。
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。每次訓(xùn)練前認(rèn)真收集資料（音頻、視頻、圖片等）、鉆研幼兒歌唱類教法，并為幼兒準(zhǔn)備好必備的樂器或道具。
合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，音準(zhǔn)、節(jié)奏，咬字、吐字，情感變化等方面的訓(xùn)練。
1、合唱姿勢(shì)的要求，正確的歌唱姿勢(shì)，是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)。（坐姿）坐在椅子前方約三分之一的地方，兩腳分開10公分，保持隨時(shí)可以站起來的狀態(tài)，重心放在腿和腳上。保持身體坐下后的高度；頸部和頭部放松。
(站姿)身體自然直立，全身保持松弛；雙腳稍稍分開可一前一后，重心要站穩(wěn)。頭部端正，雙眼平視，上胸暢開，小腹微微收攏。
2、表情的醞釀，積極狀態(tài)。
3、掌握正確的歌唱呼吸方法。幼兒的呼吸特點(diǎn)是：氣息淺，吸氣抬肩，不會(huì)保持。因此在排練中要采用游戲式進(jìn)行練習(xí)。如：讓幼兒聞花香，練習(xí)深呼吸；引導(dǎo)幼兒保持、控制氣息，如：開汽車嘟嘟和小蜘蛛吐絲；運(yùn)用小狗喘氣、吹蠟燭的游戲練習(xí)急吸急呼；用吹氣球的游戲練習(xí)急吸緩呼，讓幼兒在游戲中對(duì)呼吸做到合理而有意識(shí)的控制。
4、聲音位置。
在訓(xùn)練幼兒歌唱發(fā)聲時(shí)，先要考慮的是幼兒具有優(yōu)美動(dòng)聽的音質(zhì)，而不是音量。所以訓(xùn)練時(shí)要求小朋友是要輕聲的，柔和的歌唱。
5、發(fā)聲練習(xí)：音準(zhǔn)和節(jié)奏訓(xùn)練（練聲曲略）。
6、童聲合唱咬字吐字的訓(xùn)練。中國(guó)有一句話說得好叫“字正腔圓”，就是以動(dòng)人的語言通過優(yōu)美的聲腔，達(dá)到字與聲結(jié)合協(xié)調(diào)，在訓(xùn)練時(shí)要求幼兒做到：一是活動(dòng)中一定堅(jiān)持用普通話，使幼兒掌握正確的歌唱發(fā)音。二是多用帶“ma”、“mo”、“wu”進(jìn)行訓(xùn)練。
7、童聲合唱的情感訓(xùn)練。給孩子們提供欣賞音樂的機(jī)會(huì)，多聽、多看，給孩子們講述所唱歌曲表達(dá)的內(nèi)容，豐富孩子們的情感世界。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十五
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的`合唱團(tuán)。
1、凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部；參加演出與比賽時(shí)，由指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。
3、團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
3月份：對(duì)我校四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)調(diào)查，選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
3—4月份：開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對(duì)合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準(zhǔn)備歌曲，為文藝展演做好準(zhǔn)備。
4—5月份：分聲部訓(xùn)練歌曲，在聲部處理上做到分工細(xì)致，訓(xùn)練認(rèn)真，加強(qiáng)聲部之間的協(xié)和。
5月份：磨合歌曲，聲音做相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)最后的磨合訓(xùn)練，參加街道藝術(shù)展演比賽。
具體安排：
5月份：進(jìn)入合練過程，具體合練程序，另行安排。
1聲部：羅婷劉謹(jǐn)華吳詩婷孫美奇羅思琪劉孌嬌江華劉嘉嘉陳晨蔡彭慶肖欣茹鄧艷何穎琳。
2聲部：蔡詩恩何文婧劉銳熙賴致敏馮潔吉如茵余潤(rùn)華林黎萍孔令霜肖芬陳思婷徐靜。
何文秀余麗霞任麗蓉。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇一
20xx年是合唱團(tuán)發(fā)展的一年,也是豐收的一年.在咸寧市音樂家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在董部長(zhǎng)的關(guān)心支持下,在團(tuán)員們的共同努力下,我們合唱團(tuán)取得的良好的成績(jī):參加了第二屆中國(guó)南方（?？冢﹪?guó)際合唱節(jié)獲銅獎(jiǎng),參加了軍分區(qū)、煙草、天成公司等單位的春節(jié)聯(lián)歡。通過這些活動(dòng)，大大提高了合唱團(tuán)的聲譽(yù)，團(tuán)員的演唱水平也得到了很大的提升！總結(jié)過去，面向未來，20xx年我們滿懷熱情，充滿信心，在新的一年里一定會(huì)有一個(gè)大的飛躍！
20xx年是充滿機(jī)遇的一年，也是充滿打挑戰(zhàn)的一年，今年世界合唱節(jié)7月份在北京舉辦、還有其它各種賽事。今年對(duì)于我們合唱團(tuán)來說應(yīng)該是積蓄力量的一年，我們還有很多方面不足，專業(yè)水平還不高，所以我們今年的目標(biāo)應(yīng)該是以下幾點(diǎn)：
1、重點(diǎn)放在年終合唱專場(chǎng)音樂會(huì)。（12月28日）。
具體如下：a、合唱部分由樂庸瑩、黃建軍、武鵬三位老師負(fù)責(zé)、每位老師指揮2-3首曲目。
b、三首曲目中必需有一首無伴奏合唱、一首改編，一首自選（通俗、跟各單位主題相關(guān)，以被邀請(qǐng)表演時(shí)備用）。
c、每位老師負(fù)責(zé)一個(gè)小組唱，題材不限。
d、舞蹈2個(gè)左右，由內(nèi)部團(tuán)員完成。
e、獨(dú)唱2個(gè)左右。
f、其它節(jié)目若干。
2、進(jìn)一步擴(kuò)大合唱團(tuán)的知名度，大力發(fā)展新團(tuán)員，加大宣傳力度（各團(tuán)員宣傳、到各社區(qū)演出）。
3、提高團(tuán)員的整體素質(zhì)：加強(qiáng)視唱練耳、樂理、聲樂等課程的訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)合唱團(tuán)的管理；全團(tuán)實(shí)行聘用制，改選團(tuán)委會(huì)，責(zé)任到人。
5、為照顧不同時(shí)間段的團(tuán)員，擬開設(shè)不同班級(jí)：a班：每周一次課，團(tuán)費(fèi)每年300元。b班：每周？次課，團(tuán)費(fèi)？元。（上課時(shí)間待協(xié)商）。
6、條件成熟情況下，多組織各種活動(dòng)。
7、制作本團(tuán)宣傳掛歷或臺(tái)歷。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期活動(dòng)的主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲音和氣息的訓(xùn)練，掌握幾首難度比較大的合唱歌曲，由于學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，所以一周只能安排兩次訓(xùn)練，這對(duì)于合唱訓(xùn)練來說時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想在有限的時(shí)間內(nèi)取得良好的學(xué)習(xí)效果，就要有科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和計(jì)劃。1.基礎(chǔ)訓(xùn)練，氣息、發(fā)聲的方法，音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
1.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。2.聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。3.訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4.采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。
5.合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)，有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)協(xié)助老師來進(jìn)行日常的組織考勤工作。
6.由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力，因此，每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神，對(duì)于每次的排練都不能無故缺席。
7.訓(xùn)練時(shí)間：每星期一、三下午第六節(jié)課。
黃建海高天海黃延倉高宏明許先寶許承臻杜夢(mèng)成黃彥菠黃宗鵬黃倩。
附：具體活動(dòng)安排表。
榆中縣天池峽福和希望小學(xué)杜棟許成旺梁立偉杜雙黃彥澤。
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期合唱隊(duì)活動(dòng)安排表。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇三
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期的合唱隊(duì)員主要以三年級(jí)學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì)?？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。
二、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃是：
第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿凡煌谄渌麑W(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、小合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
三、本學(xué)期的活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)的時(shí)間定于每周三下午第三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。
四、本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容：
1、《讓我們蕩起雙槳》。
2、《小白船》。
3、《感恩的心》。
4、《贊歌要比星星多》。
5、《歌聲與微笑》。
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小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇四
合唱教學(xué)對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進(jìn)行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學(xué)生真正感受到合唱藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜能力，發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力；提高音樂修養(yǎng)和鑒賞水平，理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段；通過合唱還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和群體意識(shí)，從而陶冶情操、啟迪智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，使身心得到健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
合唱團(tuán)是學(xué)校音樂課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生發(fā)揮各自特長(zhǎng)的舞臺(tái)，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)、正確的發(fā)聲方法，更好的演唱歌曲；進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生合唱團(tuán)。
三、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練要求。
合唱是一門綜合性的藝術(shù)，它要求合唱隊(duì)員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才能進(jìn)入合唱訓(xùn)練。因此，合唱課必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項(xiàng)目的訓(xùn)練。為了科學(xué)的安排好每一節(jié)課，確實(shí)做到教有所獲，學(xué)有所得，將綜合教學(xué)法，即集視唱練耳，節(jié)奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯(cuò)教學(xué)法。
五、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、聲音的訓(xùn)練。
（1）、呼吸。
（2）、聲音位置（3）、直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。二聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性（4）、不連不跳。
4、節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練。
六、訓(xùn)練時(shí)間：每周一、周二，下午午后一節(jié)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
七、訓(xùn)練地點(diǎn)：音樂教室。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇五
在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨(dú)具美麗的藝術(shù)形式為社會(huì)所接受，是普及性最強(qiáng)，參與面最廣的高雅藝術(shù)。本學(xué)年，我校學(xué)生合唱團(tuán)本著“提高自身藝術(shù)修養(yǎng)”的組團(tuán)目標(biāo)，展開訓(xùn)練活動(dòng)，特制定發(fā)展計(jì)劃如下：
重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重歌曲排練，堅(jiān)持自愿原則，展現(xiàn)風(fēng)采。
合唱的發(fā)聲訓(xùn)練是為了調(diào)節(jié)發(fā)聲器官各部分機(jī)體，使演唱者盡快進(jìn)入歌唱發(fā)聲的積極狀態(tài)，以迎接有較高難度的歌曲訓(xùn)練及演唱活動(dòng)。通過發(fā)聲訓(xùn)練，可以使學(xué)生逐步掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，從而提高歌唱發(fā)聲的調(diào)控能力（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，音量，音色，呼吸，共鳴，語音等等），取得較為理想的合唱效果。
在訓(xùn)練過程中，要以大多數(shù)學(xué)生的能力水平為基礎(chǔ)，掌握適當(dāng)?shù)挠?xùn)練進(jìn)度，切勿生搬硬套合唱的訓(xùn)練要求，并且要強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中積極主動(dòng)地把握聲部共性與聲部間的合作，協(xié)調(diào)。
在平時(shí)的排練中，要多安排學(xué)生進(jìn)行視唱練耳。良好的音準(zhǔn)是排好合唱的關(guān)鍵點(diǎn)。因此，選擇一些歌曲的片段或視唱曲，讓訓(xùn)練適當(dāng)結(jié)合排練歌唱技巧的要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行，練以致用，練用結(jié)合，能取得較好的訓(xùn)練效果。
在合唱訓(xùn)練中，光靠單調(diào)的基礎(chǔ)訓(xùn)練不能使學(xué)生的歌唱技能，發(fā)聲技能快速地提高。在訓(xùn)練過程中適當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)生欣賞各類合唱團(tuán)體的演唱，在欣賞過程中學(xué)習(xí)他們的發(fā)聲方法，處理歌曲的方法并且運(yùn)用到自身的演唱中，這樣能起到事半功倍的效果。
合唱的歌曲在在指揮老師的領(lǐng)導(dǎo)下，一邊通過排練提高合唱隊(duì)的演唱能力，一邊通過排練完善演唱方案，探尋并確立歌曲演唱速度，演唱力度的層次變化，對(duì)歌詞的語氣語調(diào)進(jìn)行潤(rùn)色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。
歌曲演唱是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須通過幾次，十幾次的反復(fù)排練才能鞏固演唱水平，因此排練過程中要?jiǎng)訂T每一個(gè)成員積極熱情地投入歌曲排練。
綜上所述，在合唱的排練過程中，根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們對(duì)合唱的興趣增強(qiáng)，拓寬合唱的知識(shí)面，從而提高整體的合唱能力。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期合唱隊(duì)組建稍有些晚，隊(duì)員全部是來自三至五年級(jí)的同學(xué)，共有學(xué)生20人，活動(dòng)18次?，F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
開始之初，把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假，活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)20名學(xué)生在18次活動(dòng)中均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（三）學(xué)習(xí)成效：
通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。
學(xué)生學(xué)會(huì)了四首歌曲，分別是齊唱《蟲兒飛》、輪唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《送別》、二聲部合唱《歌聲與微笑》。
存在問題及下學(xué)期打算：
盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問題：
（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）聲部的配合不是很穩(wěn)。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇七
弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。
1.組織社員開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養(yǎng)、舞臺(tái)表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動(dòng)，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。
3.通過各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動(dòng)學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。
（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》
2、《踏浪》
3、《為我們的今天喝彩》
4、《美麗的村莊》
5、《我們來到美麗的山谷》
1.每次活動(dòng)，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。
2.聽從指導(dǎo)老師的安排，按時(shí)完成所學(xué)的歌曲等內(nèi)容。
3.愛護(hù)排練場(chǎng)地的設(shè)施。
指導(dǎo)老師：趙丹
活動(dòng)對(duì)象：七、八年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓音樂教室
１、根據(jù)合唱團(tuán)的發(fā)展需要，進(jìn)行干部人員的調(diào)整，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)和選拔有責(zé)任心、有干勁的隊(duì)員成為干部，使大家都有機(jī)會(huì)能參與到合唱隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展中來。
2、各項(xiàng)制度的日趨完善。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使合唱隊(duì)的工作能夠正常開展。
3、促進(jìn)團(tuán)內(nèi)隊(duì)員之間的交流和了解，聯(lián)絡(luò)彼此之間的友情，加強(qiáng)合唱團(tuán)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，以利于更好地組織和開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)合唱團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步。
4．對(duì)于社團(tuán)的成員，要給予最大程度的關(guān)心和幫助，使他們盡快融入合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)體。
5．關(guān)于出勤紀(jì)律：
a．每周早上必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間到團(tuán)練唱，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者，無特殊情況，一律按遲到處理。
b．實(shí)行分?jǐn)?shù)量化，平時(shí)表現(xiàn)與期末最終成績(jī)直接掛鉤；
c．請(qǐng)假必須提前申請(qǐng)，當(dāng)天請(qǐng)假不予辦理；以請(qǐng)假條為基準(zhǔn)，口頭請(qǐng)假做無效處理。
d．期末成績(jī)=出勤（20%）+第一學(xué)期期末成績(jī)（30%）+第二學(xué)期期末成績(jī)（40%）+演出（10%）（注：演出按等級(jí)酌情加分）
相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索，不斷開拓，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更大成績(jī)。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇八
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的合唱團(tuán)。
1、 凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、 經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部；參加演出與比賽時(shí)，由指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。
3、 團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
3月份： 對(duì)我校四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)調(diào)查，選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
3—4月份：開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對(duì)合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準(zhǔn)備歌曲，為文藝展演做好準(zhǔn)備。
4—5月份：分聲部訓(xùn)練歌曲，在聲部處理上做到分工細(xì)致，訓(xùn)練認(rèn)真，加強(qiáng)聲部之間的協(xié)和。
5月份：磨合歌曲，聲音做相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)最后的磨合訓(xùn)練，參加街道藝術(shù)展演比賽。
具體安排：
5月份：進(jìn)入合練過程，具體合練程序，另行安排。
七、附上合唱團(tuán)名單：
何文秀 余麗霞 任麗蓉
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇九
為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校合唱隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，在新學(xué)期里組織校合唱隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，繼續(xù)挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。并使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。
一、訓(xùn)練目的：
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平。
和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我校的合唱隊(duì)剛開始招募，學(xué)生都是從農(nóng)村來的孩子，對(duì)演唱沒有基礎(chǔ)，所以針對(duì)這些情況先從簡(jiǎn)單的知識(shí)入手，由淺入深，慢慢的提高他們的審美情趣。
三、
訓(xùn)練方法及過程：
聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練。
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
四、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃是：
第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行。
教學(xué)。
使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。合唱團(tuán)將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：
獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所。
總結(jié)。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)總之，我愿意盡我的能力，讓孩子們那甜美、純凈的合唱充滿整個(gè)校園。
一、指導(dǎo)思想：
合唱社團(tuán)目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，豐富學(xué)校課外文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對(duì)其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識(shí)，提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗(yàn)，并使有音樂特長(zhǎng)的學(xué)生充分發(fā)展，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，獨(dú)立性和創(chuàng)造性，又可培養(yǎng)學(xué)生的集體創(chuàng)作精神。
二、教學(xué)任務(wù)：
培養(yǎng)學(xué)生具有合唱的基本知識(shí)和能力，并通過歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學(xué)生。學(xué)會(huì)演唱二聲部的合唱曲。
1、“動(dòng)之以情”，樹其信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱的興趣。在教學(xué)過程中可多給學(xué)生看一些關(guān)于好的學(xué)生合唱團(tuán)的視頻，激發(fā)學(xué)生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩(wěn)定學(xué)生的情緒，要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認(rèn)為只要我用心唱，我就行，因?yàn)槔蠋煹目隙▽?duì)學(xué)生的影響是極大的。
有正確的呼吸；
準(zhǔn)確的母音狀態(tài)，可根據(jù)學(xué)生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習(xí)，練習(xí)中要多動(dòng)腦子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，還要有清晰的語言和準(zhǔn)確的感情表述，只有這樣，才能完美而生動(dòng)的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。
3、指揮是整個(gè)合唱團(tuán)的靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會(huì)直接影響合唱的效果。教師的指揮實(shí)踐很少，需不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、合理分配好各聲部的訓(xùn)練時(shí)間，教師提前處理好作品的難點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
合唱社團(tuán)課程安排在每周3/4第八節(jié)課，每次1課時(shí)。實(shí)踐、演唱活動(dòng)占60%以上，合唱音樂鑒賞占40%。
四、活動(dòng)具體安排：
第1。
周練聲曲，學(xué)唱基本音階的演唱。統(tǒng)一發(fā)聲的方法。
第2-6周練聲曲，統(tǒng)一發(fā)聲的方法。學(xué)習(xí)歌曲《讓世界充滿愛》，第7-11周練聲曲，力度變化的演唱方法。學(xué)習(xí)歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，分聲部練習(xí)。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十
為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校本學(xué)期開設(shè)了合唱興趣班。音樂是小學(xué)生非常喜歡的的一門課程，而合唱作為一門藝術(shù)課程，既能提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，同時(shí)也能提高學(xué)生相互合作與協(xié)調(diào)的能力。這個(gè)興趣班的建成，不但為許多熱愛音樂的學(xué)生提供了個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，而且培養(yǎng)了孩子們正確的歌唱方法，讓學(xué)生在無形中增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年春活動(dòng)情況作如下安排：
本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自二、三、四年級(jí)，他們所上的音樂課并不多，尤其是二年級(jí)的學(xué)生音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
1：通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音。使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2：通過練唱《讓世界充滿愛》歌曲，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3：通過合唱姿態(tài)、手語造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4：展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
剛?cè)撕铣?duì)的同學(xué)都未進(jìn)行過正規(guī)的發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
5周：開課、點(diǎn)名、課堂常規(guī)。
6周：認(rèn)識(shí)七個(gè)音符。
周一：唱準(zhǔn)1234567。
周三：1324|3546|5761|721-|。
周四：1-2-|3-4-|5-6-|7-1-|。
7周：會(huì)唱兩個(gè)聲部的簡(jiǎn)譜。初步感受合唱的兩個(gè)聲部。
周一：分兩個(gè)聲部練唱1324|3546|5761|721-|。
1-2-|3-4-|5-6-|7-1-|。
周三：用“嗚”“啦”等哼鳴上面所學(xué)聲部。
周四：讓學(xué)生了解合唱的基本原理。
8周：發(fā)音練習(xí)。
周一：流暢音程練習(xí)：1234|5432|1-|。
mimamimami。
周三：短促音練習(xí)：123210。
那、哈、哈哈、哈。
周四：歌唱發(fā)聲的原理：
1：氣息是歌唱的動(dòng)力。
2：聲帶是歌唱的發(fā)音體。
3：共鳴腔是歌唱的擴(kuò)音器。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十一
合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術(shù)魅力與社會(huì)感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù)，所以合唱社團(tuán)本學(xué)期將以“唱響校園”的宗旨展開如下活動(dòng)。
一、招新計(jì)劃
新一學(xué)期剛剛開始，此時(shí)正是社團(tuán)招兵買馬的好時(shí)機(jī)。所以應(yīng)學(xué)校的要求，我們著手建設(shè)校園合唱團(tuán)。今年我們將用班級(jí)推薦和專業(yè)教師篩選的方式來挑選第一批成員，讓大家能夠很快的融進(jìn)我們的合唱團(tuán)。
二、內(nèi)部建設(shè)
1.指導(dǎo)教師：楊進(jìn)
2.成員人數(shù)：20人至30人
3.制定新成員花名冊(cè)：及時(shí)建立起合唱社團(tuán)成員信息的電子及紙質(zhì)檔案，以便于組織和管理。信息內(nèi)容包括：姓名、班級(jí)、性別、特長(zhǎng)或愛好、聯(lián)系電話。在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)行考勤工作。
4.嚴(yán)格進(jìn)行獎(jiǎng)罰，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀、培訓(xùn)積極認(rèn)真的進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)表現(xiàn)非常出色的，在期末授予“優(yōu)秀成員”或“優(yōu)秀干事”等稱號(hào)。
三、訓(xùn)練計(jì)劃
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練
每周二、四下午放學(xué)后進(jìn)行聲樂培訓(xùn)，并進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練是培養(yǎng)成員合唱能力的重要環(huán)節(jié)，直接影響到日后合唱的效果，所以必須予以重視。通過每周的練習(xí)，讓成員盡快進(jìn)入專業(yè)發(fā)聲的狀態(tài)，從而提高唱歌時(shí)發(fā)聲的調(diào)控能力。
單調(diào)的基礎(chǔ)訓(xùn)練會(huì)讓成員產(chǎn)生厭倦心理，所以本學(xué)期在訓(xùn)練的過程中會(huì)適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)習(xí)各類合唱曲目，豐富平?？菰锏穆晿氛n程。
2.歌曲訓(xùn)練
下學(xué)期準(zhǔn)備訓(xùn)練的`合唱曲目有：《茉莉花》、《蟲兒飛》、《在希望的田野上》（在其中任選1—2首）。
四、活動(dòng)計(jì)劃
1.爭(zhēng)取在12*9活動(dòng)拿出兩首成熟的作品進(jìn)行演唱。
2.做學(xué)校與學(xué)校之間交流的聲樂使者。
五、創(chuàng)新
為加強(qiáng)成員們的興趣，同時(shí)也為各種匯演提前練兵，可以引導(dǎo)或指導(dǎo)成員們發(fā)揮各自的才智，大膽突破、勇于挑戰(zhàn)、與實(shí)際相結(jié)合打造出一些新穎的活動(dòng)。
相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，我們一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層發(fā)展。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十二
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的.綜合音樂素質(zhì)。
1．通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2．通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3．進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30人左右。
活動(dòng)的時(shí)間定于每周二至周五下午課外活動(dòng)到放學(xué)。每次教師做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。
學(xué)校音樂教室。
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
a訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。
練方法及過程：
1．聲音的訓(xùn)練。
（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練。
2．音準(zhǔn)訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3．尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練。
4．合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳。
5．節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6．咬字與吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
7．中外歌曲的學(xué)習(xí)。
1.望重學(xué)校校歌《放飛理想》。
2.《小白船》。
3.《童年》。
4.《紅星歌》。
5.《荷塘月色》。
6.《校園的小路》。
7.《新學(xué)堂歌》等等。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十三
示范指導(dǎo)、師生互動(dòng)、階段性展示。
每周二第六節(jié)課。
小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。
一、通過參加合唱隊(duì)的訓(xùn)練，使學(xué)生親身體驗(yàn)合唱這種形式的藝術(shù)魅力，喜歡此項(xiàng)活動(dòng)。
二、針對(duì)中年級(jí)和低年級(jí)不同年齡段的學(xué)生，進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧，加強(qiáng)聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識(shí)，提高合唱音準(zhǔn)與和諧的效果。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和對(duì)歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學(xué)生積累音樂知識(shí)。
四、為校合唱隊(duì)培養(yǎng)人才和后備力量，力爭(zhēng)體現(xiàn)我校校本課程的特色。
五、教學(xué)進(jìn)度。
第一階段常規(guī)訓(xùn)練。
1、合唱隊(duì)學(xué)員選拔,。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。
3、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)，學(xué)習(xí)二聲部合唱練習(xí)曲。
4、復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。
第二階段訓(xùn)練發(fā)聲技巧。
1、發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。
2、發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。
3、處理鞏固輪唱，并表演。
4、發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)二聲部合唱《藍(lán)色的雅特朗》。
第三階段加強(qiáng)聲部訓(xùn)練。
1、發(fā)聲訓(xùn)練(增加音域)，復(fù)習(xí)鞏固合唱曲《藍(lán)色的雅特朗》。
2、聽音訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《茉莉花》。
3、發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。
4、學(xué)習(xí)練習(xí)曲《知了的歌》，音樂游戲。
第四階段作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。
1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《茉莉花》，加強(qiáng)視唱歌譜的訓(xùn)練。
2、發(fā)聲訓(xùn)練(和聲的統(tǒng)一和諧)，聽音訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。
3、發(fā)聲訓(xùn)練，處理鞏固《藍(lán)色的雅特朗》，復(fù)習(xí)《小白船》，加強(qiáng)《茉莉花》、《送別》的藝術(shù)處理。
4、聽音和聲訓(xùn)練，匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十四
每周二下午3:30到4:10。
一樓音樂廳。
1、讓幼兒學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。
2、使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
3、通過練習(xí)幼兒合唱歌曲，使幼兒初步建立合唱概念，提高幼兒的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、進(jìn)一步宣傳我園的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
1、合唱的姿態(tài)，舞臺(tái)造型。
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練幼兒的聲音。
3、幼兒合唱歌曲。
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。每次訓(xùn)練前認(rèn)真收集資料（音頻、視頻、圖片等）、鉆研幼兒歌唱類教法，并為幼兒準(zhǔn)備好必備的樂器或道具。
合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，音準(zhǔn)、節(jié)奏，咬字、吐字，情感變化等方面的訓(xùn)練。
1、合唱姿勢(shì)的要求，正確的歌唱姿勢(shì)，是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)。（坐姿）坐在椅子前方約三分之一的地方，兩腳分開10公分，保持隨時(shí)可以站起來的狀態(tài)，重心放在腿和腳上。保持身體坐下后的高度；頸部和頭部放松。
(站姿)身體自然直立，全身保持松弛；雙腳稍稍分開可一前一后，重心要站穩(wěn)。頭部端正，雙眼平視，上胸暢開，小腹微微收攏。
2、表情的醞釀，積極狀態(tài)。
3、掌握正確的歌唱呼吸方法。幼兒的呼吸特點(diǎn)是：氣息淺，吸氣抬肩，不會(huì)保持。因此在排練中要采用游戲式進(jìn)行練習(xí)。如：讓幼兒聞花香，練習(xí)深呼吸；引導(dǎo)幼兒保持、控制氣息，如：開汽車嘟嘟和小蜘蛛吐絲；運(yùn)用小狗喘氣、吹蠟燭的游戲練習(xí)急吸急呼；用吹氣球的游戲練習(xí)急吸緩呼，讓幼兒在游戲中對(duì)呼吸做到合理而有意識(shí)的控制。
4、聲音位置。
在訓(xùn)練幼兒歌唱發(fā)聲時(shí)，先要考慮的是幼兒具有優(yōu)美動(dòng)聽的音質(zhì)，而不是音量。所以訓(xùn)練時(shí)要求小朋友是要輕聲的，柔和的歌唱。
5、發(fā)聲練習(xí)：音準(zhǔn)和節(jié)奏訓(xùn)練（練聲曲略）。
6、童聲合唱咬字吐字的訓(xùn)練。中國(guó)有一句話說得好叫“字正腔圓”，就是以動(dòng)人的語言通過優(yōu)美的聲腔，達(dá)到字與聲結(jié)合協(xié)調(diào)，在訓(xùn)練時(shí)要求幼兒做到：一是活動(dòng)中一定堅(jiān)持用普通話，使幼兒掌握正確的歌唱發(fā)音。二是多用帶“ma”、“mo”、“wu”進(jìn)行訓(xùn)練。
7、童聲合唱的情感訓(xùn)練。給孩子們提供欣賞音樂的機(jī)會(huì)，多聽、多看，給孩子們講述所唱歌曲表達(dá)的內(nèi)容，豐富孩子們的情感世界。
小學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃篇十五
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的`合唱團(tuán)。
1、凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部；參加演出與比賽時(shí)，由指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。
3、團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
3月份：對(duì)我校四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)調(diào)查，選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
3—4月份：開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對(duì)合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準(zhǔn)備歌曲，為文藝展演做好準(zhǔn)備。
4—5月份：分聲部訓(xùn)練歌曲，在聲部處理上做到分工細(xì)致，訓(xùn)練認(rèn)真，加強(qiáng)聲部之間的協(xié)和。
5月份：磨合歌曲，聲音做相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)最后的磨合訓(xùn)練，參加街道藝術(shù)展演比賽。
具體安排：
5月份：進(jìn)入合練過程，具體合練程序，另行安排。
1聲部：羅婷劉謹(jǐn)華吳詩婷孫美奇羅思琪劉孌嬌江華劉嘉嘉陳晨蔡彭慶肖欣茹鄧艷何穎琳。
2聲部：蔡詩恩何文婧劉銳熙賴致敏馮潔吉如茵余潤(rùn)華林黎萍孔令霜肖芬陳思婷徐靜。
何文秀余麗霞任麗蓉。